安全知識策劃方案

㈠ 安全知識競賽活動策劃方案

為保障事情或工作順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是我收集整理的安全知識競賽活動策劃方案(合集)，僅供參考，大家一起來看看吧。

安全知識競賽活動策劃方案(合集)1

一、指導思想、目的：

為了使安全知識競賽活動順利開展，並在活動中取得預期的效果。通過學習各項安全生產法律法規及安全管理規章制度，提高安全生產理念，增強安全生產意識，更加堅定的執行集團公司「安全第一、預防為主、全員動手、綜合治理」的安全生產方針，忠於職守，嚴格履行本崗位安全職責，自覺三違現象，達到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害的目的。

二、活動時間：

20xx年03月01日-06月30日

第一階段：學習集團公司安全禁令和銷售安全紀律階段。

第二階段：學習安全設備數質量1000問，根據學習內容做模擬考試題。

第三階段：學習設備數質量匯編、山東石油分公司施工安全管理規定。形成相關人員考試試卷上報。

三、活動形式：

以班組自行組織學習和配送中心統一組織培訓相結合的形式開展活動，認真做好筆記。每階段結束通過考試、討論等形式來考核本階段的學習成果。

四、競賽知識內容：

以《油庫作規程》、《油庫員工崗位培訓系列讀本》、《安全設備數質量知識1000問》、《油品銷售企業員工安全培訓教材》、《安全設備管理培訓教材》、《油庫安全事故案例剖析》、《安全設備數質量管理制度匯編（油庫篇）》、《物流中心管理制度》為主要內容。

五、活動要求：

配送中心全體員工共同參與，嚴格按照各個階段的任務和要求，開展各項活動，確保按時保質保量完成任務；根據活動要求完成考試試卷和競賽題目，組織模擬考試，迎接省公司知識競賽。

六、考核獎懲辦法：

配送中心根據員工安全生產考核細則，制定考核獎懲辦法。將員工的學習情況進行綜合考評，對學習成績優異的員工予以獎勵，對無故逃避、不專心學習和作、考試成績不及格者予以處罰。

安全知識競賽活動策劃方案(合集)2

一、活動宗旨

安全工作，防範於未然，一旦發生安全事故，員工需要具備必要的應急救援知識來應對，及時地開展救援工作，將事故傷害減至最低。本活動的開展是為了進一步在員工范圍內普及應急救援知識以及安全生產教育知識，教育引導廣大員工認真學習遇到安全事故必要的自救知識，提高員工自護自救、逃生及救援的.能力，營造良好的企業安全生產環境。

二、活動內容

以問答比賽和現場實操的方式進行。競賽內容主要包括《新安全生產法》、《新環保法》、《消防法》以及日常安全、消防、自護自救等常識知識。

三、活動時間

初定6月1日，具體時間安排以比賽前發布時間為准。

四、活動地點

待定

五、參加對象

要求各車間部門必須參加，每個車間或部門上報一支隊伍，為更有效地在車間普及安全知識，每部門5人參加，5人中要求2人為基層員工，具體人員名單由各車間部門進行內部選拔後報人事行政部。

六、知識競賽要求

鑒於安全生產事關重大，本著全員參與的原則，本次安全生產知識競賽要求各車間部門必須組隊參加，對於沒有按照要求參加的車間部門將對相應車間部門及管理人員做績效考核等級，計入部門或個人的年底績效考核。

七、獎勵方式

本次知識競賽設一等獎1名，獎金1000元+錦旗1支；二等獎1名，獎金800元+錦旗1支；三等獎1名，獎金500元+錦旗1支；知識競賽中，現場觀眾在互動環節答對問題的，可獲得精美禮品一份。

㈡ 安全知識競賽活動方案範文

知識競賽分 網路 與單科兩種，以 自然科學知識 為主。另外還有關於某種商品的知識競賽，這種知識競賽已經成為企業宣傳自己的一種 廣告 活動。下面是我給大家整理的 安全知識 競賽活動方案 範文 ，僅供參考希望能夠幫助到大家。

安全知識競賽活動方案範文1

為進一步推進學校安全宣傳 教育 ，切實增強廣大學生的'安全防範意識和自護自救能力，根據《中小學幼兒園安全管理辦法》、《中小學公共 安全教育 指導綱要》、《關於開展中小學應急避險安全教育的通知》和《廣東省中小學生安全知識網路競賽活動的通知》等文件精神，經學校研究，學校決定舉辦全校小學生安全知識網路競賽活動。現將活動安排如下：

一、活動目的

進一步推進安全宣傳教育，促進安全知識進學校、進課堂、進家庭，普及安全防範知識和相關 政策法規 ，提高安全防範意識和自護自救能力。

二、參賽對象

全校學生、教師及學生家長。

三、競賽形式

本次安全知識競賽題庫為音頻、視頻、圖像、動漫等多媒體形式。競賽分為小學1—3年級組、4—6年級組、教師組。

活動開始後，學校組織學生、教師登錄廣東省中心小學安全知識網路競賽活動專題頁面：按照網站提示注冊，建立參賽班級，導入班級學生電子名單(excel文檔，只保 留學 生姓名)，生成用於網路競賽的學生賬號和密碼及學生家長賬號和密碼，列印後分發給每個學生。參賽學生(家長可指導)用個人賬號和密碼登陸並學習、參賽，系統根據其年級屬性自動分 配對 應組別競賽題目。除班主任之外的其他教師自己注冊賬號並在所任課的班級參賽。每個賬號可進行多次練習答題，但只能參加兩次競賽答題(系統評分時取最高成績)。

各班可結合實際安排學生放學後或周末在家中上網參加競賽。

四、活動時間：20_年4月1日—20_年5月4日(競賽答卷以提交日期為准)

五、具體安排：

六、評獎方案：

本次競賽活動所有獎項本著「公平、公正、公開」的原則評選，由系統自動評定。具體方案詳見《廣東省中小學生安全知識網路競賽活動的通知》評獎辦法。

安全知識競賽活動方案範文2

一、活動目的：

為樹立「安全第一，預防為主」的思想，進一步增強廣大中學生安全意識，預防和杜絕安全事故發生，確保學生生命安全，構建「平安和諧」校園，特開展中學生校園安全知識競賽活動，現制定競賽方案如下：

二、活動意義：

通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學習各種校園安全知識。提高中學生行為意識，增強遵守規范的自覺性，促進學生養成良好的行為習慣，做一個全面發展的學生。

三、比賽時間

20_年12月15日(星期五)下午第一節

四、比賽地點

八三班室

五、參賽對象： 八年級 學生

六、具體要求

1、各班認真參與本次活動，選出15名學生參加競賽。

2、各競賽小組務必參加本次活動。

3、本次競賽搶答的形式進行，題型選擇題、判斷題。

七、獎勵辦法

本次競賽只評個人獎和優秀獎，設一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名;優秀獎20名給予表彰獎勵。

安全知識競賽活動方案範文3

一、活動宗旨：

通過多種形式的互動問答及情景表演，加深對安全知識的了解，增強將理論知識應用於實際的能力。

二、主辦部門：

六年級、三年級

三、活動時間：

20_年3月26日下午

四、活動地點：

前教學樓前面的空地上

五、座位安排：

從東至西北，依次為六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班

六、主持人：

六年級學生兩名、數學老師兩名。

七、場地布置及相關工作人員

現場總負責人：

後背景設計：

音響：

成績統計：

攝影：

現場布置：

拉拉隊：每班抽出10名同學作為拉拉隊成員，拉拉隊人員做在本班的隊列前面。各班班主任要對拉拉隊的人員進行培訓，要學會鼓掌。

八、現場紀律：

各班班主任

九、競賽形式

各班抽出3名學生參加比賽，其他同學作為拉拉隊或者觀眾。

1、必答題：每個班要回答5道必答題，每題20分。

2、搶答題：每題20分(共10道)，答對加20分。答錯不加分

3、抽查題：抽查各班對安全知識的了解情況，由各班參賽以外的同學回答。答對加50分。

十、頒獎：取前三名，分別頒發獎狀。

安全知識競賽活動方案範文4

為響應集團公司和華電科工安全工作安排要求，進一步強化分公司安全 文化 建設，更好地引導廣大職工提升安全應急技能、強化安全管理素質，提升風險防控和應急救援能力。由分公司工會和 安全生產 部組織開展安全應急知識競賽暨應急技能大賽選拔賽活動，具體內容如下：

一、活動領導小組

組長：

副組長：

成員：

活動領導小組下設辦公室，辦公室設在安全生產部，負責活動的組織、信息收集、傳達領導小組的指示精神等具體工作，工會配合相關工作。

二、活動安排

(一)安全知識學習

1、分公司安全生產部將在分公司公眾號陸續發送國家安全生產法律法規、國家及行業標准、集團公司安全生產制度規程、安全理論知識和應急救援相關技能知識等內容，和相關內容的練習題，供大家日常學習參考。

2、分公司職能部門和項目部可以利用周一安全學習活動開展相關內容的學習。

(二)應急救援技能培訓

1、應急救援技能培訓內容

①個人防護用品使用技能，如安全帽、工作服(防護服)、呼吸器等。

②安全工器具、電動工器具使用技能，如安全帶、自鎖器、速差自控器及驗電器、磨光機、切割機、砂輪機等現場常用工器具。

③現場危險有害因素辨識及預控技能，如受限空間、高處作業、起重作業、交叉作業、動火作業、臨時用電、危化品、易燃易爆等作業現場。

④危險環境自救互救技能，如潮濕環境(水中)觸電、坍塌、受限空間等的正確施救。

⑤安全用電基本技能，如臨時電源、安全電壓、安全距離、跨步電壓等。

⑥現場急救技能，如觸電急救法、窒息急救法、心肺復甦法，燒傷、燙傷、外傷、電傷、氣體中毒、溺水等急救。

⑦消防器材使用技能，如各類常規滅火器的選擇使用，電氣、氫、油、液氨等初期火災的撲救。

⑧自然災害(台風、暴雨、山洪等)、地質災害(地震、泥石流、滑坡等)緊急避險技能。

⑨反違章技能，具備「四不傷害」能力。

2、應急救援技能培訓形式

分公司職能部門及項目部的應急技能培訓可以採取講座、觀看視頻、現場體驗、戶外應急救援體驗等多種形式來開展。

①江陵項目部根據現場條件組織項目部全體人員進行現場體驗培訓。

②如皋和無錫項目部可組織本項目部全體人員進行現場體驗或戶外應急救援體驗培訓。

③分公司本部由工會和安全生產部組織本部全體人員進行戶外應急救援體驗培訓。

三、競賽主要內容和競賽形式

1、競賽主要內容：安全生產法律法規、政府部門發布的安全生產規章條例規劃、國家及行業標准、集團公司安全生產制度規程、安全理論知識、應急救援技能、其他電力安全生產、電力建設方面的相關知識。

2、競賽形式：競賽採取微信公眾號在線答題，題型由單選題、多選題、判斷題等題型組成。

四、競賽時間

競賽時間：20_年4月—5月。

要確保分公司全體人員學習培訓和競賽比例達到100%。

五、競賽組織

分公司安全技能知識競賽由分公司工會和安全生產部負責組織，各項目部安全管理部和綜合管理部負責組織本項目部的競賽相關活動。

六、考核和表彰

獲得前10名的員工給予一定物質獎勵，並授予前三名的員工「安全應急技術能手」稱號。

安全知識競賽活動方案範文5

活動目的：以有獎問答的形式，促使員工深入學習安全生產基本常識，形成人人學安全，人人懂安全的良好氛圍。

組織安排：

項目：

隊別：

責任人：

安全知識競賽參賽隊：

_x部_x部

_x部_x部

_x部_x部

質保財務采購聯隊

工作小組分工：

仲裁：

記時員：

記分員：

活動地點：

一、賽程安排：x月x日

二、活動形式：

1、參加此次競賽的共有7支代表隊，每代表隊於x月_日前將人員的名單報安保科馬濤。

2、每支代表隊分別由1名科長、1名部門兼職安全員與2名基層員工組成。質保財務采購聯隊由3名安全員外加1名科長組成。

3、競賽的題型分為必答題、搶答題、冒險題三種，另准備加賽題20題，作為最終個別隊比分一樣時使用，加賽題每題20分，答對加20分，答錯不得分。

4、必答題每隊必須回答4題，每題為10分，答對加10分，答錯不得分，由參賽人員依座位次輪流作答，隊員不得提示，答題時間為30秒。

5、搶答題為14題，由各隊按搶答器自由搶答，隊員或互相補充。每題為20分，答對加20分，答錯減20分，答案由主持人公布，答題時限為60秒。

6、冒險題共有40題，每隊有兩次機會在40題中選擇一題回答，題目分值為10分、20分、30分，選擇時只報題號即可，答對得相應分值，答錯扣相應分值，答案由主持人宣布。每題答題時間為60秒。

7、各種比賽用的題目事先由公司安保科編制知識競賽復習資料於6月8日前下發到各部門，原則上比賽的題目都來源於復習資料，只改變提問的方式。題目的內容主要包括：新頒布及常用的法律法規;安全用電、氣知識。防火、滅火知識;公司內部的安全 規章制度 ;安全生產一般常識等。

8、為了以示公正，各參賽隊伍在比賽現場以抽簽的形式決定座次，答題的順序按抽簽的結果進行。各類題目用信封裝好並封口，待抽簽後，主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開。

三、比賽紀律：

1、回答必答題及冒險題時，只有在主持人宣布「請回答」或「開始」時才可以按搶答器或站起回答，否則視無效並扣5分。

2、選手回答問題必須站立，答題完應說「答題完畢」，不可再作補充。

3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮，嚴禁在現場發生爭執以及出現影響比賽正常進行的行為，否則將對違紀參賽隊伍進行考核並取消比賽資格和成績。

4、比賽時，除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外，其他人員不準作任何提示，一經發現將取消該題的回答成績，並對相關觀眾予以警告，勒令離場。

5、如出現比分一樣的情況，則採取加賽的形式，決出優勝者。

四、獎項設置：

一等獎一名

二等獎兩名

三等獎三名

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㈢ 安全教育活動策劃

安全教育活動策劃7篇

開展安全教育工作是作好教育工作的本職要求，是維護和實踐人民根本利益的必然需要，所以要做好安全教育活動的策劃。下面我給大家帶來安全教育活動策劃，希望大家能夠喜歡。

安全教育活動策劃（精選篇1）

為貫徹落實上級文件和有關會議精神，提高全校師生的安全意識和自護自救能力，減少各類安全事故發生，結合我校實際，就20__年春季「開學第一課——安全教育」制定以下實施方案。

一、組織領導

成立教育活動領導小組，組成人員如下：

組長：王x副組長：楊___

成員：各班主任

二、教育內容

以安全教育為主題，突出四個專題：

1、防震減災教育;

2、游泳安全和預防溺水教育;

3、交通安全教育;

4、消防安全教育。

三、教育形式

1、通過國旗下的講話向全體師生進行安全教育。

2、各班結合本班實際以安全教育為主題召開一次主題班會，並上交活動記錄。

3、利用板報等形式宣傳安全教育。

4、各班組織學生觀看「春季開學第一課——安全教育」視頻。

四、活動要求

1、高度重視

各班要充分認識利用這一契機強化安全教育的必要性和重要性，周密安排，切實把「春季開學第一課——安全教育」上好，為全年學校安全工作打牢基礎。

2、各班要及時上交各種資料，學校進行歸檔。

安全教育活動策劃（精選篇2）

設計思路：

一年一度的寒假即將來臨，在漫長的寒假裡，孩子們應該注意哪些安全問題呢？為了讓孩子們過一個安全、愉快的新年，特此設計此活動。

活動目標：

1、使小朋友了解寒假中應注意的'安全和衛生，增強小朋友的自我保護意識。

2、通過討論，激發小朋友過新年的情感，教育小朋友愉孫叢悉快、合理地過寒假。

3、培養小朋友完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

活動准備：

安全圖片。

活動過程：

一、使小朋友了解寒假的含義，豐富小朋友的知識經驗，激發鄭世小朋友過新年的興趣。

1、教師：「小朋友們，再過幾天我們小朋友園就要放假了，這個假期叫做寒假。知道為什麼嗎？啟發小朋友動腦筋想問題。

2、小朋友七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

3、教師總結寒假的含義：這個寒期是在一年中最冷的時間放的，我們叫它寒假，寒：就是冷的意思。

二、組織小朋友討論怎樣安全、愉快、合理地過寒假，培養小朋友完整的表達能力和想像、判斷能力。

1、教師引導小朋友：「寒假裡你們想做些什麼事情呢？」

2、小朋友互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養小朋友的表達能力、想像能力。

3、那麼在寒假裡，有哪些事情是不可以做的呢？引導小朋友說出有關安全知識的內容。同時也鍛煉小朋友的判斷能力。

師：小朋友大意在寒假裡有這么多豐富多才的活動，那我們在玩這些活動的時候應該注意什麼呢？（請個別小朋友來回答）。

4、出示安全知識，提問小朋友：可以這樣做嗎？不可以做這些事情嗎？運用安全衛士的話語來幫助提高小朋友的興趣，讓小朋友更加認真、投入地參與活動。

師：當我們在和媽媽去逛街時，街上很多的行人，一不小心媽媽不見了，那你應感怎麼做呢？（請個別小朋友來回答）。

師：對了，首先應該不能離開媽媽，離開大人，要牽住媽媽的手，如果不小心媽媽不見了，不能跟陌生人走，就在原來的位置等媽媽回來找你，看到看制服的警察叔叔可以請他幫忙。也可以撥打110。

師：過年的時候，很多地方都會放煙花，鞭炮，你們覺得這樣危險嗎？（危險。）

小結：小朋友都知道要注意安全，那除了這些，我們還要注意哪些方面的安全呢？我們一起來記住。

三、教師總結寒假裡要注意的安全事項。

1、如果回老家的小朋友，不能一個人或和小夥伴到河裡去玩。

2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

3、冬天天氣寒冷，不能長則乎時間到室外玩耍，要保護自己的皮膚，以免凍傷。

4、要少吃生冷食物，不能吃三無食品，否則，會引起肚子痛，影響身體健康。也不能吃陌生人給你的食物。

5、獨自在家時不要讓陌生人進來，不要告訴陌生人只有你一個人在家。

6、出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走等。

四、小朋友看安全圖片。請小朋友來判斷對與錯，並說說錯在哪裡，應該怎麼做。

1、出示圖片，引導小朋友來看看，說說。

2、小結：讓我們快樂度寒假，安全在我心。小朋友一定樣記住今天我們學到的安全知識，回去請你們一定告訴爸爸媽媽應該注意那些安全，應該怎麼做，不應該怎麼做。你來當他們的小老師。

安全教育活動策劃（精選篇3）

活動時間：20__年11月10日星期二

活動地點：幼兒園大二班教室

活動目的：

1、通過開展「安全教育畫展」活動，進一步幫助小朋友樹立安全意識，掌握安全知識。

2、提高自我保護和自救能力，養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣。

3、小組合作尋找身邊的安全隱患，貼上醒目的安全標志。爭做安全小衛士。

活動准備：

幼兒准備：在爸爸媽媽的指導下，完成一幅完整的安全畫。

教師准備：將幼兒帶來的安全畫布置成畫展；有關安全標志卡片若干張。

活動過程：

1、帶領幼兒欣賞畫展，播放輕音樂，渲染氣氛。

2、結合自己的安全畫，分享安全小知識。（如：「過馬路的安全」、「不能爬護欄」等）

3、教師進行梳理，提升幼兒的安全知識經驗。

安全教育內容十分廣泛，涉及的內容方方面面，有「交通安全」、「飲食安全」、「用葯安全」、「玩具安全」、「著裝安全」等等。有很多小朋友都畫了有關安全方面的小知識，如：我們上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。

還有知道各種報警電話，包括110、119、120電話的撥打方法和報警方法，向大人求助的方法。我們不做危險的事情，要學習自己保護自己，建立安全意識。

4、以小組為單位，尋找身邊的安全隱患，貼上醒目的安全標志。

5、鼓勵大家爭做安全小衛士。

安全教育活動策劃（精選篇4）

為了進一步加強我校學生安全教育工作，增強學生的自我保護意識，特別是加強交通安全、防溺水、防火、防觸電、防地震、防食物中毒和事故自救等基本常識的宣傳教育。使學生能夠更多的了解消防知識，增強消防安全防範意識，提高自我保護意識，使同學們能夠高高興興的上學、平平安安的回家。結合我校的實際情況，特製定此方案：

一、指導思想：

加強學生安全教育，使學生掌握必要的安全常識，提高自我保護的意識和能力，保護他們的安全，使學生能健康成長，度過一個安全愉快的假期。

二、活動主題

「加強安全教育，共建和諧校園」。

三、活動項目：

1、防溺水、防汛教育

2、交通安全教育(步行、騎自行車、乘車外出)

3、防流行病、傳染病常識、食品衛生安全教育

3、消防、防地震緊急疏散安全教育;

5、防煤氣中毒、危險物品常識安全教育;

6、安全用電教育，不隨意接電，不要在標有「高壓危險」地方玩耍

7、自然災害安全教育(包括雷電、濃霧、暴風雨、冰雹、地震等)

8、不隨意采蘑菇，防蛇咬，不吃不明蘑菇、毒蘑菇。

四、具體措施

1、根據教育局會議精神，召開班子會議(6.26)、班主任會議(6.27)。室內屏幕顯示「如何防溺水」，室外屏幕顯示防溺水「七不」要求。提高安全認識，形成安全氛圍。(校長室、教導處)

2、各班在班會時間以安全教育為主題,有針對性地開展主題班會教育活動;認真學習《珍愛生命，快樂生長》---致家長一封信。(6.24教導處、政教處)七月十九日下午返校，再次召開安全主題班會，學習家長一封信內容，增強安全防範和自我保護能力。(7.19教導處、政教處)

3、根據班會、家長一封信的內容，每個學生寫下安全保證書，學生、家長雙雙簽字，家校聯管，共創平安、和諧社會。(校長室、教導處)

4、對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍牆、教室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，解決問題。(7.18教導處、總務處)

5、每天班主任、班子成員在早晨、課間操、課間活動時間到崗值勤，預防危險事情的發生。(班主任、校委會)

6、營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。教育學生「上下樓梯靠右行、課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險」等。(班主任、校委會)

7、加強教室衛生清掃、通風和消毒工作;教育學生不帶病上課，注意保持個人衛生，如患病要到正規醫院就醫。(政教處、校醫)

8、致全體家長一封信，將學校相關學生安全教育工作，學生安全管理工作通報給家長，爭得家長對學校工作的理解和支持。(7.19政教處、教導處)

9、對校舍設施、食品衛生等進行一次安全檢查工作，進一步完善安全教育管理制度。(7.19總務處、教導處)

活動結束以後，我們將繼續深入細致、有條不紊地開展上述活動，不斷完善和鞏固相關安全制度，營造平安和諧校園。

安全教育活動策劃（精選篇5）

一、活動目的：

通過一系列內容豐富、形式多樣的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，並以此為契機進一步強化學校各項安全工作，進一步增強廣大師生的安全防範意識，提高應對突發事件能力。

二、活動時間：

3月25日——3月31日

三、活動主題：

「普及安全知識，確保生命安全」。

四、活動內容：

組織開展好「六個一」活動

1.舉行一次啟動儀式。3月25日，全校組織舉行學校安全教育周活動啟動儀式。校園通過板報、張貼標語營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學生家長配合學校共同做好學生安全教育工作。

2、舉行一次安全教育專題報告。重點加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防範校園傷害等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高學生的安全意識和避險能力。

3、邀請里砦派出所苗所長、副所長陳如意、司法所所長畢志華到學校為全體師生學生舉行一次以「增強法制觀念、構建和諧校園」為主題的法制報告會。

4、出一期安全教育專欄。各班辦一期以「普及安全知識，提高避險能力」為主題(學習宣傳安全知識)的黑板報，學校將組織檢查評比。

5、舉辦一次安全教育主題班會。各班級召開「珍愛生命、安全第一」的安全知識教育主題班會。

6、布置一份安全隱患排查作業。各年級組織學生開展「學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查」活動，要給學生布置一份安全隱患排查方面的作業，通過這一活動使學生認識到安全工作與自身息息相關，把安全意識融入到學生思想行動之中，做到安全工作預防在先。學校要對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查並對發現的問題及時加以整改。

7、組織開展一次以「普及安全知識，確保生命安全」為主題的應急疏散演練。組織一次應急疏散演練。要做好演練方案，演練前對學生進行安全教育，做好演練的組織管理工作，確保演練活動安全、有效。要通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。

五、活動要求

1、加強領導，牢固樹立學校安全工作「預防在前，教育先行」意識，切實加強安全教育日(周)活動的組織領導，努力將活動落到實處。

2、加強對學生的安全教育，通過安全防範訓練和安全教育系列活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。

3、學校結合「安全教育日(周)」活動，加強自查自糾，再次對學校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

活動目的：通過本次夏令營活動，帶領隊員走向農村，走向農村小夥伴，開展農村生活體驗活動。在活動中，認識一位貧困地區的同學，和他們成為手拉手朋友，了解他們的學習、生活情況，奉獻愛心，並培養隊員吃苦耐勞、團結協作精神。

參加人員：

小學部分輔導員老師

市第二實驗小學、溧陽上沛祠堂小學各40名隊員活動時間：7月7日——9日具體安排：

1、7月7日上午出發，中午左右抵達。

2、7月7日下午，舉行開營儀式，向手拉手學校贈送禮物。

3、7月7日下午，參觀手拉手小夥伴的家，和手拉手朋友談心、同宿。

4、7月7日晚上，與手拉手學校舉行聯歡活動。

5、7月8日上午7點，體驗農家生活一：采玉米、煮玉米、吃玉米。

6、7月8日下午4點，體驗農家生活二：摘西瓜、吃西瓜。

7、7月9日上午，邀請手拉手小夥伴同游南山竹海。

8、7月9日下午，常州市第二實驗小學隊員返常州。

活動說明：

1、營員要求：優秀學生幹部，有愛心的同學(有一定特長)。

2、常州市第二實驗小學夏令營營員為手拉手夥伴准備營服和帽子、一份送給手拉手夥伴的禮物，並承擔手拉手夥伴活動的全部費用。

3、夏令營收費標准：每人250元(其中一半是支付手拉手夥伴的活動費用)。

4、本次活動，隊員自願報名，大隊部審批，7月3日公布營員名

安全教育活動策劃（精選篇6）

為認真貫徹上級教育部門文件通知要求，切實開展好安全教育日主題教育活動，進一步推進「安全發展學校」建設，結合我校實際，制定此活動方案。

一、活動時間

20__年安全教育日(周)活動時間安排如下：3月31日為安全教育日，重點是營造安全氛圍，強化師生安全意識;3月31日—4月5日，是第七個福建省學校安全教育周，主題是「強化安全意識，提升安全素養」。

二、指導思想

以安全法律法規為准繩，堅持「安全第一，預防為主」方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患於未然，以保障我校師生人身財產安全和學生健康成長。

三、活動目的

通過開展「安全教育日(周)」，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。整改安全隱患，落實管理責任，確保不發生涉及師生傷亡的安全責任事故。

四、組織領導

為了切實加強安全教育日(周)活動的領導，學校特成立安全教育日(周)活動領導小組：

組長：周天德

副組長：高少峰吳婷婷

組員：侯真真肖瓊娥楊元鉦朱紅仕張時國

五、安全教育活動安排：

1.一次集中教育：周一早上進行安全教育國旗下講話。

2.一次動員：周二安全課，對各班學生生進行以安全教育為主題的發動，並對安全教育周活動進行動員。

3.一期宣傳：布置一期安全教育宣傳板報。(學校板報組、各班班主任)

4.一次班會：各班召開一次以「安全教育」為主題的班會。通過班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育，讓全校師生都來宣傳、學習安全方面的知識。(各班班主任)

5.一次廣播：「安全」教育日當天(3月25日)，利用廣播站進行安全知識宣傳。

6.一次檢查：本周組織全校學生進行一次「學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查」活動。將對重要部位進行全面細致地檢查，不留「死角」，發現安全隱患，能立即進行整改的要馬上整改，一時不能整改的要上報學校備案處理。

7.一次演練：學校組織開展一次緊急疏散演練活動，培養廣大師生的自救互救能力。

希望全校教師以此活動為契機，認真落實活動要求，加強學生的安全教育，營造平安、和諧的校園環境。

六、相關要求

(一)認真組織，精心安排。要把開展安全教育日(周)活動，作為「創建安全發展學校」的重要內容，作為確保學校和師生安全的必要措施，切實抓緊抓好。要加強組織領導，積極推進落實，確保各項活動順利開展。

(二)結合實際，突出實效。要針對學校特點，強化措施，落實責任，加大投入，徹底整改隱患。要組織好疏散演練活動，上好安全教育課。要通過led屏、板報、廣播等形式，加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。

(三)齊抓共管，有序推進。安全專員負總責，各部門要密切配合、齊抓共管。要以活動促工作，以點帶面，以周促月，以月促年，逐步建立起學校安全教育管理的長效機制，提高學校的應急能力和安全管理水平。

(四)加強檢查，認真總結。各班級在安全周期間要組織全面的安全大檢查。活動期間，學校將對各班安全教育活動開展情況進行檢查。

安全教育活動策劃（精選篇7）

活動主題：

安全教育，防範於未然

活動時間：

4月1日(周四)晚上七點

活動地點：

403教室

主辦單位：

__系__級__1班

參加人員：

__系__級__1班全體成員

活動背景：

本次主題班會是我系組織學生進行安全文明教育月活動之一，面對現在突發公共衛生、公共安全事件的次數越來越多，增強大學生的安全意識顯得尤為緊迫。我系會以校「安全文明」活動為契機，通過舉辦多形式的活動來加強大學生安全教育。

活動目的：

讓同學珍惜自己的生命財產安全，並保護自己的生命財產安全，是我們開展安全教育的一個目的，但絕不是終極目標。我們的安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信，充滿想像，富有愛心的人，同時具備防範意識的人。因此，我們在品德教學中還有一個目標是塑造學生的防範意識，懂得珍惜生命財產安全。

讓學生有愛心地生活，是生命財產教育必須達到的目的。我們在品德教學中要培養學生關心他人，尊重他人生命財產安全，並盡一切可能去幫助他們。在實踐中培養同學的愛心，驗證學生的愛心。在品德教學中，我們創設多種情景，創造多種機會，讓同學去表達自己的愛心。同時，我們也讓同學們知道，在安全教育班會里所學的防護知識，不僅保護自己，更要幫助別人。在他人有危險的時刻，要能勇敢站出來，表達自己的愛心，以實際行動來關心尊重他人的生命。

生命教育，首先要以學生了解和認識生命財產的現象、培養珍惜生命財產、熱愛生命財產的情感為基礎，方能很好地進行保護生命財產的安全教育，以致達到生命教育的最終目標。因此，生命財產教育不僅是我們開展安全教育的基礎，更是我們對同學進行安全教育的目的。

前期工作：

(1)安全教育主題班級活動申報材料

(2)收集有關生命財產安全的資料及不注意校園內安全的案例

(3)准備背景歌曲《無眠》

(4)需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵

(5)各個工作分配：

主持人：

拍照負責人：

人員簽到負責人：

現場秩序負責人：

教室衛生負責人:

活動流程：

一、同學們進教室前要在簽名區簽上自己的名字，包括到來的嘉賓;

二、主持人引入導語

三、展示有關於生命財產安全的圖片，談談同學的感受。

四、介紹大學生出現生命財產丟失的原因，措施等;

五、介紹各類安全事例

六、學生介紹安全教育經驗，以演講形式，並展開生命財產安全防範的互動搶答活動(共10題)，且對答對者有物資獎勵;

七、材料介紹完後，兩位主持人

一起上台談談自己的感受並邀請嘉賓代表上台致辭。

八、結束語，並對到來的嘉賓表示感謝。

注意事項：

1、保證人員全部到達;

2、要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等;

3、不得有人員早退。

4、保持階梯教室的衛生，同學不得亂扔垃圾;

5、主題班會結束後各班委留下來整理殘物。

㈣ 網路安全策劃方案

網路安全策劃方案5篇

方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。你會寫方案嗎？下面我給大家帶來網路安全策劃方案，希望大家喜歡!

網路安全策劃方案1

11月24日世嘩至30日是國家網路信息安全宣傳周。根據中央網路信息化領導小組辦公室、教育部和省教育廳有關通知精神，現將我校首屆國家網路安全宣傳周活動安排如下：

一、活動主題

共建網路安全，共享網路文明

二、重點活動及任務安排

1、校園網主頁宣傳學校網站標識。

任務單位：網路中心

完成要求：按國家規定

2、學校官方微博、微信宣傳首屆國家網路信息安全宣傳周活動的主題、主要內容、網路安全知識、文脊返彎明上網要求等。

任務單位：黨委宣傳部

完成時間：11月24日至30日

3、教學樓、實驗樓電子屏宣傳首屆國家網路信息安全宣傳周活動主題內容標語。

任務單位：黨委宣傳部、後勤處及有室外電子屏的學院

完成時間：20__年11月26日至30日

4、召開教職工會、主題班會，學習宣傳國家有關網路安全法規。

任務單位：各基層黨委、黨總支、直屬黨支部

完成時間：20__年11月25日—12月31日

5、組織學生參加全國大學生網路安全知識競賽活動。

任務單位：學工部、校團委、各學院

完成時間：20__年11月25日—12月31日

網路安全策劃方案2

為增強我區教育系統網路安全意識，提高網路安全防護技能，根據中央網信辦、市區網信辦相關要求，我校決定開展網路安全宣傳周活動，現制定方案如下。

一、活動主題

網路安全為人民，網路安全靠人民

二、活動時間

20__年9月19日——9月25日，其中9月20為主題教育日。

三、參加對象

全校教職工、學生和家長。

四、活動形式

(一)氛圍營造

學校在宣傳活動期間，用LED電子顯示屏、微信公眾號、網站、Q群等多種形式宣傳網路安全，營造良好的宣傳氛圍。

(二)電子屏滾動播出

利用學校大門處的LED電子屏，滾動播出網路安全宣傳知識，介紹防信息泄露、防網路詐騙等網路安全相關知識。

(三)開展活動

學校以網路安全宣傳為主題，通過開展主題隊會、舉辦講座、國旗下講話等形式開展網路安全宣傳活動。(班主任和德育處提供圖片)

(四)網路宣傳

學校網站、學校Q群、班級Q群和翼校通多渠道宣傳網路安全知識。(班主任提供發家長Q群、發翼校通的圖片)

五、活動要求

(一)各部門、每一位教師要高度重視此次宣傳活動，按學校方案落實好每一項工作，學校將組織人員對活動情況進行檢查。

(二)各班主任務必將活動開展圖片於9月23日上午12：00前傳余__，郵箱：__，聯系電話__。

網路安全策劃方案3

你不一定非得是系統專家、才能更有效地保護自己防範黑客。很難阻止黑客訪問像電子信號這種看不見、摸不著的東西。這就是為什麼保護無線網路安全始終頗具挑戰性。如果你的無線網路不安全，貴公司及數據就面臨很大的風險。那樣，黑客們也許能夠監控你訪問了哪些網櫻悶站，或者查看你與業務合作夥伴交換了哪些信息。他們說不定還能登錄到你的網路上、訪問你的文件。

雖然無線網路一直容易受到黑客入侵，但它們的安全性還是得到了大大增強。下面這些方法旨在幫你提高安全系數。

一、安裝安全的無線路由器。

這個設備把你網路上的計算機連接到互聯網。請注意：不是所有路由器都是天生一樣的。至少，路由器需要具有以下三種功能：

(1)支持最不容易被的密碼;

(2)可以把自己隱藏起來，防止被網路外面未經授權、過於好奇的人看見;

(3)防止任何人通過未經授權的計算機進入網路。本文以Belkin International公司生產的路由器為例。它和其他公司生產的類似路由器廣泛應用於如今的網路中。它們的設置過程非常相似。本文推薦的一些方法適用於這類設備。請注意：款式較老或價格較低的路由器可能提供不了同樣的功能。

二、選擇安全的路由器名字。

可以使用生產廠商的配置軟體來完成這一步。路由器的名字將作為廣播點(又叫熱點)，你或試圖連接至路由器廣播區范圍之內的無線網路的任何人都看得見它。不要把路由器的品牌名或型號(如Belkin、Linksys或AppleTalk)作為其名字。那樣的話，黑客很容易找出路由器可能存在的安全漏洞。

同樣，如果把你自己的姓名、住址、公司名稱或項目團隊等作為路由器的名字，這無異於幫助黑客猜出你的網路密碼。

你可以通過這個辦法來確保路由器名字的安全：名字完全由隨機字母和數字或者不會透露路由器型號或你身份的其他任何字元串組成。

三、定製密碼。

應當更改路由器出廠設置的默認密碼。如果你讓黑客知道了所用路由器的型號，他們就會知道路由器的默認密碼。而如果配置軟體提供了允許遠程管理的選項，就要禁用這項功能，以便沒有人能夠通過互聯網控制路由器設置。

四、隱藏路由器名字。

選擇了一個安全的名字後，就要隱藏路由器名字以免廣播，這個名字又叫服務集標識符(SSID)。

一旦你完成了這了步，路由器就不會出現在你所在地區的路由器廣播列表上，鄰居及黑客因而就看不見你的無線網路。以後你照樣可以廣播信號，而黑客需要復雜的設備才能確定你有沒有無線網路。

五、限制網路訪問。

應當使用一種名為MAC地址過濾的方法(這與蘋果公司的Mac機毫無關系)，防止未經授權的計算機連接到你的無線網路。為此，首先必須查明允許連接到你網路上的每一台計算機的介質訪問控制(MAC)地址。所有計算機統一採用12個字元長的MAC地址來標識。想查看你的那些計算機，點擊「開始」，然後點擊「運行」，輸入cmd後點擊「確定」。這時就會打開帶DOS提示符的新窗口。

輸入ipconfig/all，按回車鍵，即可查看所有計算機網卡方面的信息。「物理地址」(Physical Address)這一欄顯示了計算機的MAC地址。

一旦你擁有了授權MAC地址的列表，可以使用安裝軟體來訪問路由器的MAC地址控製表。然後，輸入允許連接至網路的每一台計算機的MAC地址。如果某個計算機的MAC地址沒有出現在該列表上，它就無法連接到你的路由器和網路。

請注意：這並非萬無一失的安全方法。經驗老到的黑客可以為自己的計算機設定一個虛假的MAC地址。但他們需要知道你的授權計算機列表上有哪些MAC地址。遺憾的是，因為MAC地址在傳輸時沒有經過加密，所以黑客只要探測或監控你網路上傳輸的數據包，就能知道列表上有哪些MAC地址。所以，MAC地址過濾只能對付黑客新手。不過，如果你打消了黑客的念頭，他們可能會放過你的網路，改而攻擊沒有過濾MAC地址的網路。

六、選擇一種安全的加密模式。

為無線網路開發的第一種加密技術是有線對等保密(WEP)。所有加密系統都使用一串字元(名為密鑰)對數據進行加密及解密。為了對網路上廣播的數據包進行解密，黑客必須弄清楚相關密鑰的內容。密鑰越長，提供的加密機制就越強。WEP的缺點在於，密鑰長度只有128位，而且從不變化，這樣黑客就比較容易密鑰。

近些年來開發的無線保真保護接入2(WPA2)克服了WEP的部分缺陷。WPA2使用256位的密鑰，只適用於最新款式的路由器上，它是目前市面上大的加密機制。數據包在廣播過程中，WPA2加密密鑰不斷變化。所以黑客想通過探測數據包來WPA2密鑰，那純粹是在浪費時間。因而，如果你的路由器比較新，也提供了加密選項，就應當選擇WPA2，而不是選擇WEP。請注意：WPA1適用於大企業，配置起來比較復雜;WPA2適用於小公司和個人，有時被稱為WPA—PSK(預共享密鑰)。

WPA2消除不了所有風險。用戶登錄到WPA2無線網路時會出現的風險。為了獲得訪問權，用戶必須提供名為預共享密鑰的密碼。系統管理員在構建設置網路時，在每個用戶的計算機上設好了這個密鑰。如果用戶試圖接入網路，黑客就會試圖監控這個過程，從中預共享密鑰的值。一旦他們得逞，就能連接至網路。

幸運的是，預共享密鑰的長度可在8個至63個字元之間，可以包含特殊字元和空格。為了盡量提高安全系數，無線網路上的密碼應當包含63個字元，包括詞典中查不到的隨機組合。

這個網站可以生成隨機的63個字元密碼，你可以直接拿來作為網路客戶機和路由器的密碼。如果你使用了63個隨機字元，黑客至少需要100萬年的時間，才能出你的密碼。想知道任何長度的密碼需要多少時間，可以訪問。

七、限制廣播區。

應當把路由器放在你所在大樓的中央，遠離窗口或者大樓的四邊。這樣一來，就可以限制路由器的廣播區。然後，帶著筆記本電腦在大樓外面轉一圈，看看能不能從附近的停車場或街道收到路由器的信號。

一般來說，黑客使用的設備到達不了無線網路，他們也就無法闖入。有些路由器讓你能夠控制廣播的信號強度。如果你有這個選項，就要把路由器的信號減弱到所需要的最弱強度。可以考慮在晚上及不使用的其他時間段禁用無線路由器。沒必要關閉網路或Web伺服器，只要撥下路由器的電源插頭就行了。這樣既不會限制內部用戶對網路的訪問，也不會干擾普通用戶使用你的'網站。

八、考慮使用高級技術。

如果你看了本文之後，決定升級路由器，不妨考慮把原來的那隻路由器用作蜜罐(honey pot)。這其實是偽裝的路由器，是為了吸引及挫敗黑客而設置的。只要插入原來的那隻路由器，但不要把它與任何計算機連接起來。把該路由器命名為Confidential，不要把SSID隱藏起來，而是要廣播它。

九、採取主動。

不要坐以待斃。採用上述方法來保護貴公司及數據、遠離入侵者。要熟悉你所用路由器的種種選項，並且主動設置到位。

網路安全策劃方案4

一、活動宗旨

提高同學們的網路安全意識，在加強網路安全知識學習的同時，營造一種濃厚的學習氛圍。較好地發揮學生的特長，豐富學生的課餘生活和提高同學們學習計算機網路的熱忱。

二、活動組織

1、活動總負責：__

2、活動策劃：__

3、活動時間：10月25日下午7點

4、活動地點：綜合樓308

5、活動對象：信息工程系08級全體學生

三、活動內容

1、網路計算機的使用技巧

2、預防網路詐騙

3、網路道德

4、網路與法律

四、注意事項

1、每個班級每個同學在本班負責人的組織下不得遲到，須在講座前10分鍾入指定點，遲到5分鍾則不 得入內。

2、講座過程中不允許大聲喧嘩，走動，交頭接耳，聽歌，玩手機。

3、學生到場後，依次入座，由本協會成員維持會場紀律。

4、講座結束後，由本協會會員安排下依次退場，每部就本次的講座各寫一份總結。

網路安全策劃方案5

一、活動主題和總體要求

今年國家網路安全宣傳周主題為「網路安全為人民，網路安全靠人民」。各單位要圍繞活動主題，通過組織動員廣大師生廣泛參與，深入宣傳國家網路安全工作取得的重大成就，宣傳貫徹《網路安全法》及相關配套法規，普及網路安全知識，提升網路安全意識和防範技能，營造健康文明的網路環境，共同維護國家網路安全。

二、活動內容

(一)舉辦大學生網路安全知識競賽

各學院分別組織開展「全國大學生網路安全知識競賽」(9月3日至10月31日)「全國大學生網路安全知識答題闖關」(9月10日至9月18日)活動，通過網路答題方式，普及網路安全知識，各地各高校要組織高校學生積極參與競賽，激發學生學習網路安全知識興趣，提升網路安全防護技能。

知識競賽網址：

答題闖關網址：

(二)開展網路安全宣傳體驗活動

網路管理與信息服務中心要結合實際情況，組織開展多種形式的網路安全宣傳活動，通過發放宣傳單，展板展示等形式，讓學生了解網路安全知識，提高學生網路安全意識，增強網路安全防護技能等。並與__州網信辦及州公安局網偵支隊聯系，結合實際情況通過實地參觀的形式提高網路工作人員的網路安全意識，增強工作技能。

(三)舉辦網路安全教育主題日活動

各單位要把9月18日網路安全教育主題日作為加強師生網路安全教育的有利契機，結合實際認真制定活動方案，設計組織形式活潑、內容豐富、時效性強的主題班會活動、集中開展網路安全宣傳教育引導，切實提高師生，特別是廣大青少年學生的網路素養。

三、工作要求

(一)舉辦網路安全周活動是學習貫徹網路強國戰略思想的重要舉措，各單位要高度重視，組織師生積極參與此次教育活動，充分調動學生的積極性、主動性和創造性。

(二)各單位要緊緊圍繞活動主題，宣傳部做好校內外宣傳活動，網路中心和保衛處加強與網信、公安等部門的聯系，開展好案例講解、實地參觀等活動，學生處要推動相關內容納入新生教育，切實增強教育實效。

㈤ 安全活動策劃方案

安全活動策劃方案5篇

為了確保活動能成功舉辦，常常需要預先准備活動方案，活動方案是整場活動的戰略，可以為活動指明方向。下面我給大家帶來安全活動策劃方案，希望大家喜歡!

安全活動策劃方案1

春遊，真是一件令寶寶們非常快樂的事情。不僅可以和爸媽一起出去，而且還有老師和好朋友，大家一起乘車、一起看動物還能一起野餐、游戲。在這個過程中，寶寶們感受到的都是歡樂，他們沒有要注意安全、自我保護的意識，也不清楚該怎麼做。

本次活動分為三個環節：第一環節從寶寶們喜歡的春遊話題引出，通過討論了解寶寶對外出遊玩安全的已有經驗;第二環節呈現了寶寶在集體遊玩中最容易出現的三個安全問題：乘車、看動物、人多時，通過視頻和討論，讓寶寶了解一些要注意的地方和遊玩中自我保護的方法;第三環節則是從准備工作上，在安全和衛生兩方面給寶寶一點經驗。

活動目標：

知道在春遊時應注意的事情，有初步的自我保護意識。

活動准備：

視頻

活動過程：

一、春遊去——引起寶寶參與活動的興趣，了解寶寶對安全的認識

1、春天來了，老師要和小朋友，還有爸媽一起去野生動物園春遊，高興嗎?可是小朋友出去，老師有點擔心，知道為什麼嗎?

2、小結：出去春遊會遇到很多不安全或危險的情況，所以老師會擔心。

二、怎樣才安全——知道外出春遊要注意哪些安全

1、乘車

怎樣乘車才安全呢?(上下車有序排隊，乘車時不在車上玩、不把頭伸出窗外、車沒停下來不在車上走動。)

2、看動物

怎麼看動物才安全呢?(不隨便喂小動物吃東西，不用手去觸摸小動物。)

3、公園里人多

公園里人多要跟著爸媽，不隨便亂跑，不跟陌生人走。

4、小結：出去玩很開心，注意安全最重要。

三、准備工作——了解春遊去可以帶些什麼

1、春遊去你會帶些什麼呢?

2、除了帶上好吃的，還可以帶個塑料袋放垃圾，穿上運動鞋，方便走路。

安全活動策劃方案2

(一)活動主題

班班講安全

(二)目的意義

讓青少年樹立安全意識，掌握自護方法，提高自護能力。

(三)參加對象

七年(1)班全體同學

(四)活動時間

20__年x月x日星期二下午班會課。

(五)活動過程和方式

1.以一個安全故事開始班會。

2.通過課件讓同學們增強安全意識。

3.觀看一段關於明棚自護的小片段。

(六)活動效果和影響

認識到各種不安全因素的早晌危險性，從而增強安全意識;懂得各種危險危害形成原理，注意了解各種安全事項的細節;懂得預防各種危險危害，積極開展安全宣傳;學會報警方法，學會預防危險，學會自護自救方法。

加強中學生安全教育，可以培養社會及專業的後備安全防範隊伍。通過良好的安全教育，讓學生認識安全防範工作的重要，認識安全防範事業的崇高，為我們安全防範事業培養後備人才。今天的學生，是未來社會的棟梁。今天一個受到良好安全教育的學生，明天必定是一個安全防範事業的熱情支持者、參與者，也可能成為安全防範專業骨幹力量。學生的人身安激睜則全牽動著千萬人的心，學校的安全工作是重中之重。我班召開了「開學第一課——安全教育」主題班會。「安全第一課」，圍繞校園實際，根據班的情況，結合身邊的鮮活案例，強調學生要牢記「生命至上，安全為天;安全第一，預防為主」。

從交通安全、食品衛生安全、消防安全、校園周邊環境安全、校外活動安全等方面談起，讓學生了解一些安全常識，掌握一些基本的防火、防電、防溺水、遇險逃生等安全技能。尤其在上下樓梯、電器開關、校園活動等方面，要求學生做到安全第一，警鍾長鳴。始終把學生安全教育和學校安全保衛工作放在重要位置，常抓不懈，旨在達到「人人學安全，人人懂安全，人人都平安」之目的，使學生健康、快樂、平安地成長。

安全活動策劃方案3

為了通過多種形式對班級幼兒進行安全教育，增強幼兒的自我保護意識，加強家長的安全教育意識，特別是加強交通安全、食品安全、自然災害安全、生活安全、游戲活動安全和自我保護等基本常識的宣傳教育。引導在學習和生活中懂得如何保護自己，使孩子們都能夠高高興興的上學、平平安安的回家。

一、活動目的：

通過各種類型的安全故事，加強對幼兒的安全教育，增強家長的教育意識，使幼兒認識各種安全隱患，提高自我保護的意識和能力，保護他們的安全，使幼兒能安全、健康成長。

二、活動主題

「加強安全教育，共建和諧家園」。

三、活動時間：

__年3月12日——__年4月1日

四、活動項目：

1、交通安全教育;

2、消防安全教育;

3、防溺水教育;

4、安全用電教育;

5、危險物品常識安全教育;

6、食品衛生安全教育;

7、自然災害安全教育(包括雷電、濃霧、暴風雨、暴風雪、冰雹、地震等);

8、陌生人騙人安全教育;

9、防校園暴力安全教育;

10、防止意外事故常識教育……

五、具體措施

1、通知家長積極參與班級安全教育活動「安全伴我行」，提高家長的安全教育重視，在生活、游戲、外出活動中引導幼兒認識危險，躲避危險及保護自己。

2、請家長分組分重點編寫或搜集關於不同主題的安全故事，做成安全故事集，教師利用過渡環節將小故事講給孩子們聽，故事中涉及的教育點將提出來，製作成安全指示牌或安全圖片或者搜集到視頻，在日常中注重防範和提醒。

3、日常活動中及時對版中的不安全因素進行自查，可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，解決問題。

4、將安全故事發放到班中博客中，作為家園共享的內容，家長和幼兒可以繼續交流分享。

5、營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。教育幼兒「上下樓梯靠右行、課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險」等。

安全活動策劃方案4

一、活動主題

細節關乎生命、安全文明出行

二、時間安排

12月2日至12月10日為集中宣傳階段，形成宣傳熱點;12月11日至年底為持續推進階段。

三、工作目標

以全面提升師生文明交通素養為主線，統籌傳統媒體、新興媒體宣傳渠道，集中開展多方位、全覆蓋、立體式宣傳教育活動，大力普及交通安全法律法規、弘揚法治交通精神，著力提升師生交通安全意識、法治意識、規則意識、文明意識，為創造有序、暢通、安全、綠色、文明的道路交通環境做貢獻。

四、活動內容

1、「指尖上的文明交通」活動。各團學組織要充分發揮微博、微信、微視和客戶端等「三微一端」新媒體平台受眾廣、傳播快的優勢，開展「指尖上的文明交通」傳播，宣傳交通法規、交通安全知識、校園交通安全等，並保持話題熱度，不斷延伸宣傳觸角和覆蓋面。(負責單位：校院兩級團學組織新媒體中心)

2、「文明交通，安全出行」活動。目前，我校學生使用電動車的人數越來越多，其中有許多為超標電動車，也有學生開小車到校上課。各班舉行一次以關注交通安全為主題的班會課，教育學生注意交通安全，校內盡量以步行為主，不使用不合格、超標電動車，各類車輛按指定地點有序停放。(負責單位：各班級)

3、「交通違法我監督」隨手拍活動。倡導文明交通，加強校內車輛通行秩序，進一步加大交通違法違規行為曝光力度，鼓勵、發動學生積極參與「交通違法我監督」隨手拍活動，用手機、相機記錄交通違法違規行為、違反校園交通安全的行為、車輛亂停亂放行為等。(負責單位：校自律會)

4、「交通安全伴我行」主題活動。各班舉行主題會、主題團日活動，播放交通安全警示教育片，使「尊法守規明禮」觀念深入人心。

安全活動策劃方案5

一、目標和任務：

認真落實消防安全管理機制，進一步加大消防宣傳力度，精心安排，認真組織。學校各部門，各班級要積極參與消防安全工作，真正做到消防安全走進學校、走進學生、走進家庭。

二、消防宣傳活動的主題：

增強防火意識，珍愛生命安全。

三、消防宣傳活動的實施步驟：

消防宣傳活動的時間為20__年11月1日至11月30日，活動分為宣傳發動、組織實施、檢查總結三個階段。

(一)宣傳發動：全體教職員工要充分認識到加強消防安全宣傳工作對增強廣大學生消防安全意識和提高自防自救能力的重要作用，對此次宣傳日活動進行專門的宣傳和發動，確保宣傳日活動扎實有序進行。

(二)組織實施：

1、學校要通過校園廣播、校園網、國旗下講話、家教月報等，採取豐富多樣的形式，大力宣傳消防法律法規和防火滅火常識，全面宣傳小學生常見消防安全知識，達到教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的。

2、各完初小校、各班級要開展三個一活動：一是在本月內上一節以消防安全為主題的班會或隊會課，上課內容請記載於班級手冊中;二是每周至少一次對學生進行消防安全常識教育，內容請記載於「班主任安全教育記錄本」中;三是在本月內出一期安全教育專刊。各班要以消防宣傳日活動為契機，廣泛、全面開展消防安全教育，通過主題活動及其它教育活動，大力宣傳和普及消防科學知識和基本常識，提高學生的防火滅火、自救逃生的能力。

3、將消防宣傳日與「火災隱患大排查、保安全」活動結合起來。學校要進行消防安全排查，發現問題及時整改。

(三)檢查總結：消防宣傳月活動結束後，學校將對各班開展消防活動情況進行檢查，對消防活動進行總結;11月底全校學生進行消防安全知識測試。並組織評選「消防安全工作先進班級」和消防小明星活動。

㈥ 安全主題教育班會策劃方案（5篇）

平凡的學習生活中,大家對主題班會一定不陌生吧?主題班會除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動。大家知道主題班會需要有哪些內容嗎?下面是我給大家准備的安全主題 教育 班會 策劃方案 ，希望能對您有所幫助！

安全主題教育班會策劃方案1

教學目的：

「安全第一」、「安全無小事」，為了使學生能過上一個平安、快樂的學園生活，圍繞「道路交通安全」、「溺水安全「、「家庭防火」、「燃放煙花爆竹的危害」、「外出旅遊」等易發的安全問題對學生進行 安全教育 ，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的 方法 ，讓學生在遇到危險時能採取一定的 措施 ，保護自己。

教學過程：

一、導入：同學們，你們好！我們是21世紀的主人，是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。所以要「時時處處注意安全」可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。請聽 故事 《踢球》

老師小結：是啊！這多危險啊！為了小小的 足球 ，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。

二、放假了，我們應該怎樣注意安全呢？

（一）用電安全

學生 說說 家裡有哪些電器？（引起學生興趣，因他們較熟識。）

（二）防火安全

1、提出問題討論：如果你發生火災或看到鄰居有火災怎麼做？（學生各自發表意見，說做法，對正確的肯定。）寒假安全教育主題班會2、根據討論，結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

安全主題教育班會策劃方案2

活動內容：

一、上學路上的安全

（一）行走安全

1、讀材料：

日前我國道路交通安全形勢十分嚴峻：事故持續上升，傷亡慘重，損失巨大，事故總量已由1986年的29萬起上升到77萬起，年均增長6.3%。死亡人數由1986年5萬人升到的10.9萬人，年均增長5%。

2、學習行走的安全常識

每位同學必須牢記如下行走安全常識：

人行橫道信號燈綠燈亮時，准許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以繼續通行；紅燈亮時，不準行人進入人行橫道。行人必須遵守的規定行人須在人行道內行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿；不準爬馬路邊和路中的護欄，隔離欄，不準在道路上推扒車，追車，強行攔車或拋物擊車。

3、提問：

（1）行人為什麼要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？

（2）行人橫過馬路為什麼要走人行橫道？

（3）沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些？

（4）為什麼不能翻越護欄？

（5）遇到交通事故怎麼辦？

（二）乘車安全

學習乘車 安全知識 ：

（1）上車前先看清公共汽車是哪一路，因為公共汽車停靠站，往往是幾路公共汽車同一個站台，慌忙上車，容易乘錯車。。

（2）待車子停穩後再上車或下車，上車時將書包置於胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住。

（3）上車後不要擠在車門邊，往裡邊走，見空處站穩，並抓住扶手，頭，手，身體不能伸向窗外，否則容易發生傷害事故。

（4）乘車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要主動讓座。

（5）乘車時不要看書，否則會損害眼睛。

二、校園安全

（一）學習課間安全知識

課間上下樓梯時靠右行，在樓道內不得擁擠，嬉戲、打鬧。禁止滑樓梯欄桿，在教室內不能亂跑亂跳防止桌凳撞傷。課間不得做危險的游戲，如用棒相互毆打，帶刀到校相互比拼等。

（二）學習上下樓梯要安全知識

提問學生上下樓梯要注意什麼？生答後師 總結 ：

1、不要因為趕時間而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好欄桿。

3、整隊下樓時要與同學保持一定距離。

4、上下樓時不要將手放在兜里。

5、不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。

6、上下樓靠右行。

（三）師強調如何加強教室安全

要求學生離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上；不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪後果是不堪設想的。

（四）師解釋為什麼不能提前到校？

校門沒開，一些學生在校門發生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。

在校門外擁擠，會造成意外傷害。

活動總結 ：

同學們，人的生命只有一次，父母希望我們平安的度過每一天，老師也希望我們高高興興地來，平平安安地回。所以，我們要懂得關愛生命，學會自救自護。老師衷心希望今天的班會內容能被大家牢記，並給你們的生活給予指導。

安全主題教育班會策劃方案3

一、指導思想

堅持「安全第一，預防為主」的原則，普及安全知識、營造關注安全、關愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識，提高防範各種安全事故的能力，最大限度消除學校安全事故隱患，使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，並能做到時時處處注意安全。

二、活動時間：

----年3月27日

三、活動地點：

一年（2）班教室

四、活動過程：

（一）談話導入：

師：安全問題是我們一直都在強調的一個問題，可是盡管這樣，還是會有許多小朋友不注意安全。這一節課，我們來討論一下在校園里如何做好安全。讓我們永遠將安全牢記在心中。一年級一班《校園安全伴我行》主題班會現在開始。

（二）討論：

1、集會、做操時，我們要注意什麼？

a集會、做操時要做到快、靜、齊。

b。集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。

c。集會時要專心聽，做操時動作要規范。

（有的同學集會時動來動去，老是去碰別人。）

2、上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩？

討論、反饋。

①上、下樓梯不擁擠。

②不在樓梯、走廊上玩游戲。

③無事不上樓。

3、教室里電器設施（如：錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等）不能隨便觸摸。

（我們班有專人負責開關電燈，無一人隨便觸摸電器設施。）

4、在教室內活動應怎樣注意安全？

在室內活動，有許多細微的事情值得同學們注意，同樣容易發生危險。這主要有以下幾個方面：

（1）防磕碰。目前大多數教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、飲水機等用品，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。

（2）防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。

（3）防墜落。無論教室是否處於高層，都不要將身體探出陽台或者窗外，謹防不慎發生墜樓的危險。

（4）防擠壓。教室的門、窗戶在開關時容易壓到手，也應當處處小心，要輕輕地開關門窗，還先留意會不會夾到他人的手。

（5）防火災。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園，杜絕玩火等行為。

（6）防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時必須有老師指導，用後應妥善存放起來，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。

5/課間活動應注意什麼？

課間活動能夠起到放鬆、調節和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面：

（1）室外空氣新鮮，課間應當盡量在室外指定的地方活動，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

（2）活動的強度要適當，不能做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。

（3）活動的方式要簡便易行，如做做操、跳跳繩等，不追逐打鬧，避免出現不安全事故。

（4）活動更要要注意在安全情況下，要避免發生扭傷、碰傷、撞上、卡傷等危險。

6、放學回家時應注意什麼？

每天放學後全體同學必須在指定地點統一站隊回家。路隊行進時掉了東西、或散了鞋帶要迅速出隊等路隊過去後在撿東西或系鞋帶。

7、學生不得爬窗檯、欄桿等。

知道爬窗檯、欄桿等危險，無一人爬。

8、上廁所時應該怎麼樣？

不搶先、不擁擠。

9、學校里哪些地方我們也不能隨便亂爬？

①不能隨便爬到 乒乓球 台上玩。

②不能爬圍牆。

③不能爬學校周圍的建築。

（三）師生齊做安全選擇題

（1）關於樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的？

①上下樓梯時，靠右側行走。 ②下課的時候和同學坐在樓梯台階上打鬧。③玩上下樓梯游戲。

（2）如果你在學校里看見許多同學擠成一團，你應該怎麼做？①趕緊擠進去看看出了什麼事。 ②招呼同學去看熱鬧。 ③情況危險，立刻 報告 老師。

（3）下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害？

①在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。 ②在校園攀爬樹木比誰爬的高。

（4）打掃教室衛生時，下面哪些行為可能很危險？

①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

（5）小剛經常欺負小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做？

①向父母、老師、同學尋求幫助。 ②找機會狠狠報復小剛。（6）在學校不允許帶哪些東西

①橡皮②剪刀、火柴、彈簧刀③文具盒

（7）班內有個同學因生病在吃葯，葯片花花綠綠很好看，班上同學可不可以隨便吃？

①可以②不可以

（四）學兒歌

小學生要記牢，安全事很重要。教室內不打鬧，電線類你別靠。走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧。

上下樓別擁擠，大讓小要懂禮。集合時莫推擠，快靜齊記心上。陌生人不要理，遇壞人報案去。有火災一一九，有盜情一一零。

安全歌人人記，都平安大家樂！教師讀並逐句講解，後師領生讀並要求生背誦。

三、總結：

師：我們經過學習，已經把安全牢牢地記在了心裡，以前曾經去做過不安全的事的同學，也意識到了安全的重要。老師相信，我們班的同學都能平平安安，快快樂樂地長大。

安全主題教育班會策劃方案4

教學目的

對學生進行用電、防火、防盜等教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能採取一定的措施，保護自己。

教學過程

一、用電安全

1、學生說說家裡有哪些電器？（引起學生興趣，因他們較熟識。）

2、教師根據學生的回答及時教育：

現代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，假如我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出於好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即截斷電源。

二、防火安全

1、提出問題討論：

假如你發生火災或看到鄰居有火災怎麼做？（學生各自發表意見，說做法，對正確的肯定。）

2、根據討論，結合《安全教育讀本》向同學們補充一些防火知識。

首先：自己不能玩火。其次：發現火災要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統一安排。

三、防溺水

結合現實生活中因 游泳 、玩水等引發的溺水事故，結合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規則。同時，發現有溺水事件發生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，由於你們還不具有救人的能力。

四、結合實際進行防止高樓墜下、誤服葯物中毒等教育。

五、課堂總結。

這節課我們主要學習了用電安全、防火安全、防溺水安全教育，今後我們還會學更多安全知識，這樣對你們有很多的好處。

六、作業：

檢查自己有哪些不安全的事，寫下來，並說說如何注意。然後我們在下節課進行交流和討論，好嗎？

安全主題教育班會策劃方案5

一、活動目的

通過本次主題班會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。

二、 課前准備

1、讓同學們收集有關交通事故的信息及相關的交通知識。

2、選好及訓練班會主持。

三、活動過程

（一）引入

我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生，請聽有關的新聞報道.

主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。

1、主持A讀新聞。

2、主持B：大家聽了這則新聞有什麼感想呢？

3、同學們議論，各抒己見。

4、主持小結：

A：生命在你手中，交通安全不容忽視。

B：所以今天我們就一起來學習交通規則，並要養成自覺遵守交通規則的好習慣。

（二）討論：為什麼把每年三月份最後一個星期一作為我們中小學生的安全教育日？

班主任小結：對我們中小學生的安全作出一個特別規定，一方面體現黨在國家對我們少年 兒童 成長的關心，另一方面也是我們中小學的實際情況所決定所需要的。

（三）《 交通安全知識 》（搶答）

1、 行走時怎樣注意交通安全？

答：(1） 在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

(2） 集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

(3） 在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

(4）穿越馬路時，要遵守交通規則，做到「綠燈行，紅燈停」。

(5)、黃燈亮時還可以過馬路嗎？

(6)、出示各種交通標志，請同學們說出交通標志的名稱及其意義。

2、 騎自行車要怎樣注意交通安全？

答：要在非機動車道上靠右邊行駛。

3、你知道人們有哪些不良的交通習慣？

（1） 不走人行橫道，不靠路右邊走。

（2） 不走人行橫道、天橋，隨意橫穿馬路。

（3） 不注意道路和車輛信號，不服從交通管理。

（4）在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。

（5）穿越、攀登、跨越道路隔離欄。

（6.） 在鐵路道軌上行走，玩耍。

（7）橫穿鐵路和鑽火車。

（8）不聽從鐵道口管理和信號管理。

（9）.騎車橫沖直闖、爭道強行，與機動車搶道。

（10）.騎車雙手離把。

（11）手攀機動車行駛，緊跟機動車行駛。

（四） 交通安全警句朗讀

中學生，上學校，會騎車，會走路，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。 願同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手裡，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣。

（五）課外延伸

請你做個交通督導員，帶領低年級的弟弟妹妹遵守好交通規則

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