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十大法治人物評選活動策劃的方案

發布時間:2024-05-02 20:01:42

㈠ 活動評選方案

活動評選方案

活動評選方案,為了確保事情能夠准確無誤舉行,往往需要提前制定好相關的方案,方案的內容、形式都要以你要開展的主題來展開,達到預期的效果和意義,以下為你准備了幾套活動評選方案,請採納。

活動評選方案1

一、指導思想

全面貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神,深入落實《公民道德建設實施綱要》,以建設社會主義核心價值體系為根本,以踐行社會主義核心價值觀為要求,以弘揚正氣、傳承美德為主題,以提高市民文明素質和城市文明程度為目標,為建設富裕睢陽、文明睢陽、和諧睢陽營造良好的社會氛圍。

二、獎項設立

本次道德模範評選分為「助人為樂模範」、「見義勇為模範」、「誠實守信模範」、「敬業奉獻模範」和「孝老愛親模範」五種類型。

三、評選標准

1、道德模範的基本標準是:熱愛祖國,擁護中國共產黨領導,身體力行社會土義榮辱觀,模範遵守公民道德規范,在日常工作、生活和人際交往中品德高尚、事跡突出、群眾公認。

2、道德模範的各獎項標準是:

助人為樂模範:長期主動給他人無私幫助,積極參加社會公益事業,贏得群眾高度贊譽;

見義勇為模範:關鍵時刻臨危不懼,挺身而出,勇於維護國家、集體利益和群眾的生命財產安全,在社會上產生重大影響;

誠實守信模範:在經濟活動和社會生活中,堅持誠信為本、操守為重,嚴格自律、履行承諾,享有很高的信譽;

敬業奉獻模範:立足本職,愛崗敬業,艱苦奮斗,在提高服務質量、勞動效率等方面貢獻突出,影響廣泛;

孝老愛親模範:孝敬父母,關愛子女,夫妻和睦,家庭和諧,事跡感人,群眾頌揚。

3、每個候選人只參加一個獎項的評選。

四、評選范圍

幾在我區居住、生活、工作、學習的所有公民,或其典型事跡、事件發生在我區的典型人物,均可參加道德模範評選活動。

五、推薦方式

本次道德模範候選人可採取組織推薦和個人推薦兩種方式。一是組織推薦:各鄉鎮(辦事處)、區直各部門負責轄區和系統內模範典型的推薦,原則上每個類別都要推薦一名候選人。二是群眾推薦:廣大群眾可以以個人名義推薦身邊符合評選條件的人或自薦作為道德模範候選人,每個公民只能參加一個獎項的評選。

六、評選步驟

1、組織推薦:各鄉鎮(辦事處)、區直各單位在廣泛宣傳、認真摸底的前提下,確定候選人,填報「睢陽區第一屆道德模範候選人推薦表」並附__字左右的簡要事跡材料各2份,免冠照片2張,報區文明辦(區行政中心_____房間,電話:_____,郵箱:_____)。

2、確定提名人選:組委會根據上報情況,確定若干名提名人選。

3、投票評選:在《睢陽報》、睢陽網等媒體上公示提名人選的基本情況及主要事跡,接受社會監督和投票。

4、審批表彰:區組委會按每個提名人選的得票數量,確定睢陽區第一屆道德模範名單,並適時舉辦表彰大會。

5、活動時間:本次評選活動,自通知之日起至 __年12月31日,為組織推薦階段;自__年1月1日起至__年1月20日,為網上公示、投票階段。

七、組織領導

成立睢陽區第一屆道德模範評選活動組委會和評委會,組委會下設辦公室,辦公室設在區文明辦。

八、工作要求

1、精心組織,周密部署。各級各部門要充分認識這次道德模範評選表彰活動的重大意義,把開展評選活動作為加強公民思想道德建設的有效途徑,把組織評選的過程變成深入宣傳和踐行社會主義核心價值觀、大力推進精神文明建設的重要過程,明確專人,精心組織,嚴格把關,切實把評選活動的各項工作落到實處。

2、發動群眾,依靠群眾。各鄉鎮(辦事處)、區直各單位要立足社區、企業、機關、學校等基層組織,突出群眾評、評群眾,著重推選群眾身邊看得見、摸得著、學得到、影響大的先進人物,使推出的道德模範可敬、可信、可親、可學,把推薦評選過程作為群眾自我教育、自我提高的有效載體。

3、嚴格把關,保證質量。道德模範是一項崇高的榮譽,各鄉鎮(辦事處)、區直各單位一定要本著對工作、對事業高度負責的態度,按照有關要求嚴格審核,確保推薦的道德模範能夠叫得響、立得起,經得住群眾的檢驗,經得住時間的考驗,使評選表彰工作具有可信度和權威性。

4、加強宣傳,營造氛圍。把宣傳貫穿於評選表彰活動的始終,著力宣傳公民思想道德建設中涌現出的先進人物和事跡,在全社會形成崇尚先進、學習先進的良好道德風尚。

活動評選方案2

一、活動目的

通過此次活動,激發我系學生的學習意識,提高我系學生的學習能力,以起到鼓勵進步,鞭策後退的目的。

二、組織機構

主辦單位:

組織部門:

宣傳工作:

三、活動時間:

__年11月23日—__年11月27日

四、活動地點:

教學樓6101室

五、活動流程:

1、由宣傳部在體育館,圖書館等同學愛去地方設立宣傳欄,宣傳此次活動。

2、由辦公室將詳細通知下發給各班級班委,有班委代為傳達給各班同學。

3、由參選人員寫出書面申請,通過班委交由各系輔導員。

4、由輔導員及各班班委對申報人員進行資格審定,完成初步篩選。

5、由各班各選舉出5名民意代表,同學習部、各班班委一起對申報人員進行再次篩選。

6、徵求系領導及輔導員意見以確定最終評選結果。

7、由辦公室向各班班委通知最終結果,由宣傳部將評選結果以公告欄形式向全系公示並由素拓部將評選結果發布在系網站供同學查閱。

8、由組織部在教學樓6101室組織頒獎大會。

六、拓展活動:

1、由獲獎人員與系領導合影留念

2、由宣傳部將此次活動以宣傳欄形式進行再次宣傳,並由素拓部對此次活動進行跟蹤報道,及時發布在系網站上。

七、活動預算:

由辦公室制定此次活動的資金預算,上報系財政報銷。

活動評選方案3

一、評選范圍和表彰名額

(一)評選范圍

全縣中小學(含中專、特校及民辦學校,下同)在校學生。

(二)表彰名額

本次表彰全縣「文明學生」100名,其中小學40名,初中40名,高中(含中專)20名。

二、評選條件

(一)自尊自愛,儀表端莊

1、穿戴整潔,樸素大方,舉止文明。

2、不說臟話,語言文明。

3、情趣健康,不進「三廳」等不適宜場所,不參加不正當的活動。

(二)真誠友愛,禮貌待人

1、關心集體,集體榮譽感強,主動幫助有困難的同學。

2、尊重他人,以誠相待。

3、尊敬師長,與同學和諧相處。

(三)遵規守紀,勤奮學習

1、學法守法,遵守學校規章制度。

2、專心學習,上課積極主動思考問題,按時完成作業。

3、興趣廣泛,特長突出,積極參加各種文體活動。

(四)勤勞儉朴,孝敬父母

1、能料理個人生活,自己能做的事自己做。

2、主動為父母承擔家務勞動。

3、生活節儉,不亂花錢。

(五)嚴以律已,遵守公德

1、愛惜勞動成果,積極參加公益勞動,愛護公物。

2、講究衛生,不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔垃圾。

3、自覺遵守公共秩序。

(六)積極參與創建文明縣城、文明鄉鎮、文明社區組織開展的'社會實踐活動,積極組織開展以「文明創建我知曉、我參與、我奉獻」為主題的知識競賽、演講比賽和文藝演出等宣傳活動。

三、評選程序和方法

(一)本次評選工作採取各中小學組織推薦;鄉鎮和縣直學校初選;社會公示;縣評選工作領導小組審核;縣委、縣政府命名表彰等辦法進行。

(二)認真做好推薦材料報送工作。推薦材料包括:1、《羅田縣文明學生推薦表》(見附件1)一式兩份;2、二寸免冠彩色照片兩張;3、事跡材料(1000字左右)。上述材料於20__年10月30日前送教育局團委後集中報至縣評選工作領導小組辦公室。

(三)對各單位推薦上報的候選名單採取集中公示,公示時間不少於20天。

(四)對獲得全縣「文明學生」稱號的中小學生將頒發榮譽證書,並向社會予以公告。

四、時間安排

本次評選活動共分四個階段:

第一階段為宣傳發動階段(9月30日之前)

各中小學要結合本地實際,利用校園廣播、黑板報、團隊主題活動、校園網等形式在全體中小學生中廣泛宣傳,擴大學生參與度。

第二階段為推薦評比階段(10月1日——10月30日)

各單位在開展廣泛宣傳的同時,對申報對象要嚴格按照評選條件進行認真審核,公正推薦,填好推薦表,按時報送推薦材料。

第三階段為公示和審核階段(11月1日——11月20日)

縣評選領導小組將對各單位推薦對象進行認真審核,實地考察,徵求各方面意見,向社會公示,以確保此次評選質量。

第四階段為審批和表彰階段(12月30日前)

縣委、縣政府舉行表彰大會,對獲得羅田縣「文明學生」榮譽稱號者將頒發榮譽證書,並向社會公告。

五、評選活動的組織領導

為了搞好這次評選活動,成立評選活動領導小組:

組 長:

副組長:

成 員:

領導小組下設辦公室,辦公室設在縣教育局,王汝良兼任辦公室主任。

各單位亦應成立評選活動辦事機構。

六、有關要求

(一)各單位要站在實踐「三個代表」重要思想的高度,切實加強對這次評選活動的領導,要周密安排,精心組織,指派專人負責具體工作,採取有效措施,確保評選活動不搞形式,不走過場。

(二)大造聲勢,形成氛圍。開展全縣「文明學生」評選活動,是近年來縣委、縣政府組織的一次較大規模的活動,意義重大,影響深遠。各中小學要利用多種形式廣泛宣傳,大造聲勢,利用這次評選活動推動青少年學生文明養成教育,在廣大青少年學生中營造人人爭當「文明學生」的良好氛圍。

(三)在推薦評選過程中要堅持公平、公正、公開的原則,堅持標准,保證質量。各單位不得以任何借口收取評審費用。

(四)注重實效。各中小學要結合本次評選活動深入開展「文明班級」、「文明寢室」、「文明校園」創建工作,引導廣大青少年學生從小養成良好的生活和學習習慣,形成人人爭當「文明學生」、人人為創建和諧校園爭作貢獻的氛圍,力爭使此次活動起到良好教育效果。

㈡ 法制宣傳主題的活動方案

為了確保活動有效開展,常常要根據具體情況預先制定活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那麼問題來了,活動方案應該怎麼寫?以下是我收集整理的法制宣傳主題的活動方案範文(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

法制宣傳主題的活動方案1

一、統一思想,明確目標,依法治校。

採取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育,重點圍繞《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規,組織師生認真學習,反復討論,不斷提高法制意識和法律水平,把普法教育、依法治校擺在學校工作的重要位置。

二、注重法制教育工作隊伍建設。

成立以校長為組長,副校長、法制副校長為副組長,少先隊大隊輔導員、教導主任、總務主任、各年級組長為成員的普法、執法領導小組,完善和嚴格執行師生學法,用法制度,建立以校長室為龍頭,以少先隊、教導處為主體,以班主任、思品教師為骨乾的普法工作隊伍,完善法制教育網路體系,在專職法制教育工作者(外聘法制副校長―應家鄉派出所指導員蔡政)的指導下開展工作。

三、加強法制宣傳陣地建設。

充分發揮學校黑板報、宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用,開辟專欄,對學生進行法制宣傳和教育,力求廣大師生員工都能做到知法、守法、護法,依法辦事。

四、積極開展豐富多採的法制宣傳教育活動。

為提高法制宣傳教育效果,除了組織師生學習相關法律常識外,有計劃,有針對性地開展法律知識競賽、徵文評選、演講比賽、文藝節目及法制宣傳月活動,努力營造法制宣傳的氛圍。

五、明確職責,規范行為,建立健全各項規章制度。

法制領導小組的每一個成員都要明確各自的職責,定期召開法制領導小組成員會議,組織班主任,思品教師、法制專職教師的普法培訓學習,研討交流。在法制副校長和法律顧問的指導下,由各處室負責人及法制專職教師參與組織編寫各種規章制度和條例,以制度、條例指導、規范工作,最終達到依法治教、依法治校的目的。

六、法制教育對象及教育內容。

學校法制教育的主要對象為在校學生,以及學生家長,當然也包括全體教職員工。教育內容為:小學各學科教材中的法制教育素材;《小學生日常行為規范》和《小學生守則》的內容中也容納了很多的教育材料。《預防未成年人犯罪法》等各種法律法規的學習以及與學生生活密切相關的法律法規,如《交通法》、《教師法》等。

七、教育步驟及方法。

法制教育是一項長期的復雜的過程,必須有精細的計劃和嚴密的實施以及規范的過程管理。

1、行為規范教育。

本學期我校法制教育可先從《守則》和《規范》為切入口,通過《守則》和《規范》的學習,養成良好的守紀習慣,要求各個學生能背記,能對照,會執行,同時利用黑板報、校刊、櫥窗等宣傳陣地進行有關學校課間、午間紀律、集會紀律、兩操紀律、放學排隊紀律、杜絕花零錢買零食紀律等各項規定的宣傳。守紀是守法的最基礎的環節。

2、法律常識教育。

對學生進行與之密切相關的有關法律常識的教育,包括《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教師法》、《治安管理處罰條例》等等。要讓學生清楚地知道自己應該履行的法律義務和責任以及自己所擁有的權利。

3、遵守法律、法規及社會公德的養成教育。

通過法律常識的教育,接下來就可以明確地向學生指出,什麼可以做,什麼不可以做,知道法律、法規有法律的約束力和強制力,要學會對自己行為的控制。

4、樹立自尊、自律、自強意識。

要讓學生知道自尊、自律、自強的含義。自尊是指自己要尊重自己,不許別人侮辱自己,自己也不必向別人卑躬屈膝;自律是指自己要管好自己,自強是指自己要有一種奮發向上的態度。

5、增強辨別是非和自我保護能力。

辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力,自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響,進行自己保護自己的能力,這兩種能力都會對一個人的行為產生影響,必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓練,提高學生各方面的能力。

法制宣傳主題的.活動方案2

為進一步貫徹落實《市委宣傳部、依法治市辦、司法局關於開展20xx年「12.4」全國法制宣傳日宣傳活動的通知》文件精神,進一步推動普法工作的深入開展,英塘小學結合自身實際,制訂「『12.4全國法制宣傳日」的活動方案。

一、活動主題

弘揚憲法精神,服務科學發展

二、組織領導

成立法制宣傳日宣傳活動領導小組:

組長:

副組長:

組員:各班主任各科任教師

三、活動安排

(一)進行一次守法宣誓活動。大隊部利用升旗儀式,組織了神聖而庄嚴的宣誓活動。在庄嚴的國旗下,大隊輔導員帶領全校師生進行了守法宣誓,號召全體學生在「爭做遵紀守法的小公民」的前提下,努力學習科學文化知識和法律知識,不斷提高自身道德修養,做新世紀全面發展的社會主義合格接班人和建設者!

(二)組織學生觀看法制教育宣傳片。組織學生於多媒體教室觀看《警示與反思》未成年人法制教育專題片。影片中一個個鮮活的實例給大家敲響了法制教育的警鍾,使同學們進一步了解法的意義、守法的重要性和護法的責任感。

(三)開展了一次法制宣傳主題班會。在班隊課上,各班級充分利用「12.4」法制宣傳日的契機,開展了一次「弘揚憲法精神,服務科學發展」的主題班會,活動能填補了學生的法制知識空白,使全校師生進一步增強法制意識。

(四)組織各班學生製作法制手抄報,並展開評比活動。學生們在一張張手抄報上書寫著自己的對法律的認識,在活動中受到了一定程度的法制教育,提高了學生知法、守法,並用法律保護自己的意識。

四、工作要求

(一)加強領導,統一部署。充分認識法制宣傳日活動在普法工作及學校法制建設工作中的重要作用。要積極組織領導、精心策劃實施,確保各項宣傳任務的落實。

(二)圍繞主題,突出重點。緊緊圍繞「弘揚憲法精神,服務科學發展」,這一主題,結合我校實際,突出重點,增強法制宣傳的實效性。

(三)創新形式,豐富內容。

(四)廣泛宣傳,形成聲勢。

(五)留存資料,建立檔案。

法制宣傳主題的活動方案3

為進一步推進我校依法治校工作,認真落實普法規劃,大力營造良好的法治環境,為我校的教育教學工作保駕護航,根據上級部門有關文件精神,結合我校工作實際,現就開展本年度「124」全國法制宣傳日系列宣傳活動有關事項通知如下:

一、活動宣傳主題

弘揚憲法精神,服務科學發展

二、時間安排

20xx年12月

三、活動形式及內容

以「弘揚憲法精神,服務科學發展」為主題,認真貫徹學習黨的十八大精神,結合學校實際,充分發揮法制基地、板報、電子屏、宣傳櫥窗、校園廣播電台、中心小學網站的作用,開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動:

1、利用升旗儀式,舉行一次國旗下講話。——14周

2、開展一次法制教育主題班會活動。——15、16周

3、做好校園宣傳氛圍布置,電子屏上滾動宣傳法制標語,布置一期法制宣傳櫥窗。——14周

4、請法制副校長霍校長作一次法制講座,向師生宣傳法律法規知識。——15或16周

5、組織師生普法測試。試卷內容涉及《憲法》、《《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》《學生傷害事故處理辦法》、《江蘇省中小學管理規范》等法律法規知識。——16周

6、組織參觀一次法制基地——江寧法庭的活動。(日期待定)

7、觀看一次法制教育宣傳片。——15周

四、活動要求

1、加強領導,精心組織。各處室、班級要高度重視,把做好今年「124」法制宣傳日系列宣傳活動作為當前學校普法工作的一項重要內容來抓。

2、形式多樣,注重實效。要結合各自實際,開展形式多樣、內容豐富的宣傳活動,努力營造良好的法治宣傳氛圍。

3、及時總結,及時上報。及時收集、整理、總結好本校開展「124」法制宣傳活動的情況,及時向區教育局法制安全科報送我校「124」法制宣傳活動的階段性工作信息。

法制宣傳主題的活動方案4

一、指導思想

今年是普法啟動,又是現行憲法頒布實施xx周年,為進一步推進機關依法行政和校園法制建設,認真落實普法規劃,深入開展「12.4」全國法制宣傳日活動,大力營造推進法治江安小學建設的良好法治環境,扎實推進以學習宣傳憲法為核心的法制宣傳教育,根據國家、省、市有關文件精神,結合我校教育實際,現就開展「12·4」全國法制宣傳日系列宣傳活動作如下安排:

二、活動主題

與法同行,為成長護航

三、組織領導

組 長:xxx

副組長:xxx

成 員:各班班主任

四、宣傳內容

集中開展憲法學習宣傳,深入學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規。在深入學習宣傳國家根本制度和根本任務、國家的領導核心和指導思想、國體和政體等基本內容,學習宣傳憲法基本原則和精神的同時,對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規進行認真學習,提高依法治校,依法治教的工作水平。

五、活動時間

20xx年xx月xx日~xx月xx日

六、活動安排

1、召開一次以宣講普法知識為重點的國旗下的講話,內容為法制宣傳動員。

時間:xx月xx日 宣講人:xx

2、舉辦一次法制報告會。集中對全校師生進行普法教育。

地點:小操場 時間:xx月xx日

負責人:xxx

宣講人:xxx

3、開展一次以「積善習,法律伴成長」為主題的班隊會。老師要以生動的法律故事、或是創設一個鮮活的法律情境、童話教育等形式,讓學生積極發表自己對法律和法治的理解,講述身邊的法律故事,從學校的規章制度到國家的各種法律法規,廣泛討論法治的內涵,提高學生的法治意識和法制觀念,為學生「學法、用法、守法、護法」打下堅實的基礎。黑板上要提前准備好會標。

時間:xx月xx日 負責人:xxx

4、更新一次普法專欄。對電子顯示屏內容進行一次全面更新。校園廣播台做一次普法專題廣播。

時間:xx月xx日 負責人:xxx

5、教職員工宣傳工作。通過學習,宣傳學習有關法律法規,採用集體學習和自學相結合的方式,對本校全體教師、員工進行法制知識宣傳。

時間:xx月xx日 責任人:xxx

6、進行一次法律知識競賽。

組織學生認真學習相關的法律知識,讓學生了解一些基本的法律常識,知道什麼是違法犯罪。使自己成為一個知法守法的好少年。

時間:xx月xx日 責任人:各班主任

7、遵紀守法宣誓活動。

時間xx月xx日 責任人:xxx

法制宣傳主題的活動方案5

一、指導思想

將堅持依法治國和以德治國相結合,進一步提高廣大教師、學生的法制觀念;堅持法制教育和法制實踐相結合,全面推進以法治教,以法治校,保障和促進教育改革與發展。

二、目標

1、 普及和宣傳法律常識,讓每名學生不斷提高和增強學法、知法、懂法、守法的自覺性。

2、 普及和宣傳法律常識,增強法律意識,用法律保護自己。 徹底鏟除學生中違法亂紀行為。

三、具體措施

1、 通過廣播、板報等宣傳形式,定期對學生進行普法教育。

(1) 對學生進行一次法制教育知識講座。

(2)組織一次法制教育知識競賽。

(3) 進行一期板報法制宣傳欄目。

(4) 根據臨時發生的事情隨時對學生進行法制教育。

通過以上方式、方法,對學生進行法制教育,極大地增強學生學法、知法、懂法、用法的法律意識,使學生能夠用法律來保護自己的合法權利不受侵犯,杜絕違法犯罪行為在校園內的發生。

2、利用班會進行案件的品評與討論。在學生中開展"知法、懂法光榮,違法犯罪可恥"的活動。學習《未成年人保護法》、《未成年人犯罪法》等與學生息息相關的法律。

通過學習和討論使學生的法律意識更強,能夠運用法律去解決實際問題,做到知法、懂法、用法。

3、及時做好後進生的幫教轉化工作,掌握他們的思想動態,有針對性地進行教育,特別是法制教育,杜絕違法犯罪的發生。對學生進行法制教育是社會主義精神文明建設必不可少的一部分,在學生中進行法制教育,不斷提高廣大學生遵紀守法自覺性,不斷增強廣大學生的法制觀念和法制意識。

㈢ 法治創建實施方案

開展“法治”創建活動,是“六五”普法規劃確定的一項重要工作。下面是我為大家整理的法治創建實施方案,歡迎參考!
法治創建實施方案篇一
為認真貫徹黨的十七大精神、落實依法治國基本方略,根據《法治遠安建設實施意見》(遠法[2010]22號)精神和縣教育局關於印發《開展創建法治單位實施方案》的通知(遠教字[2011]85號),組織全校師生積極參與學法用法、依法辦事,形成學法、知法、用法、守法的良好風氣,為促進我校教育事業持續健康發展、構建和諧校園創造良好的法治環境。特製定本實施方案:

一、組織領導

組長:高廷香

副組長:鄧剛 鄒官斌 汪紅雲 李明忠

成員:孔孑乙 鄭江淮 張劍波 汪洋 付德寬

領導小組辦公室下設在校辦

二、創建目標

通過創建活動,進一步提升普法效果,提高全體師生法律意識,提高我校依法行政能力,促進我校廣大幹部職工法律素質和法制化管理水平的提高,推動我校教育工作全面協調可持續發展,力爭“六五”普法取得更大成績。

三、創建措施

1、深化普法教育,全面形成依法治教的氛圍。認真貫徹落實省政府關於開展“大普法”的要求,在我校廣泛深入地開展普法教育。領導幹部要帶頭學法,模範遵守憲法和法律,自覺在憲法和法律范圍內活動,提高依法決策和依法管理教育教學能力。不斷拓展法制宣傳教育載體,充分利用“法律六進”活動、“12.4”全國法制宣傳日等載體,集中開展以憲法為核心、教育政策法規為重點的法制宣傳教育,做到普遍教育與重點輔導相結合,理論學習與案例剖析相結合。通過學習,教育和引導廣大教職工積極參與學法用法、依法辦事、依法執教、依法維權,努力提高廣大教職工的法律素質和法制化管理水平。

2、加強制度建設,建立和完善科學民主決策機制。校領導班子在事關學校發展的重大決策以及人事安排、財務管理等重要事項上,要逐步形成依法決策、科學決策、民主決策的領導機制和工作機制。要強化制度建設,建立健全行政審批、行政許可工作責任制,嚴格責任追究制度,實行制度化、規范化管理。大力推行政務公開,健全運行機制和民主監督機制,形成黨政齊抓共管、職工積極參與的組織機制。同時,把內部監督和外部監督有機結合起來,切實加強行政執法監督,強化對重要事項和重要崗位的監督,構建多主題、多渠道、多形式的監督網路。

3、突出重點環節,多方位兼顧開展主題教育活動。一是在廣大教職工中間以“三提三服務一營造”(提升公民法律素質、提高依法行政水平、提速法治遠安建設,服務經濟發展、服務社會發展、服務民生和諧,營造公平正義法治環境)活動為契機,組織開展法律咨詢、法制講座等有針對性的、職工喜聞樂見的法制宣傳教育活動,幫助廣大教職工解決身邊的法律問題,引導教職工依法表達利益訴求,維護自身的合法權益。二是在全校學生中間通過廣播、板報、講座等形式,定期對學生進行普法教育,進一步促進學生知法、懂法、守法,教育和引導學生學會利用法律武器維護自身合法權益。

四、工作步驟

總體進程:2011年10月底前完成規劃、動員、部署工作;2011-2015年全面貫徹落實建設“法治單位”的各項任務,基本實現法治化目標,全面提高我校法治化水平。具體實施步驟:

1、2011年為“法治單位”創建啟動年。制定創建“法制單位”實施方案,對創建工作進行動員、部署,加大創建宣傳力度,營造創建氛圍。

2、2011-2015年,力爭通過“法治單位”創建工作規劃的實施,實現“法治單位”的總體目標。每年制定創建工作年度推進計劃,並按計劃組織實施。領導小組定期組織檢查督辦,確保我校“法制教育”建設穩步有序推進,實現“法治單位”總體目標。

3、加強創建過程管理。在“法治單位”創建過程中,加強過程管理,完善資料收集整理工作,確保創建工作落到實處,努力提高創建工作水平。

遠安縣職業教育中心學校 二0xx年十一月十六日
法治創建實施方案篇二
創建“法治單位”是提高法治化管理水平的重要法治實踐,是全面落實科學發展觀、深入推進依法治國基本方略的實施、構建社會主義和諧社會的重要手段。為切實做好“法治單位”創建工作,特製定“法治單位”創建活動方案。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,深入落實科學發展觀,深入開展“法治單位”創建活動,提高法治化管理和服務經濟社會水平,為構建和諧社會營造良好的法治環境。

二、創建目標

以建設服務型、法治型、效能型和廉潔型機關為目標,通過開展“法治單位”創建活動,使廣大幹部職工的法治觀念、法律素質進一步提高,服務社會的水平進一步提高;公務員隊伍法治理念和依法行政能力進一步提高,實現有法可依、人人知法守法、各方依法辦事的“法治單位”目標。

三、創建標准

(一)堅持立黨為公,做到依法執政

1、認真落實方案提出的各項工作任務,創建工作組織機構健全,責任分工明確。

2、建立重大事務依法決策、科學決策、民主決策機制,遵守國家法律法規。

(二)堅持高效便民,做到依法行政

1、牢固樹立依法行政理念,做到依法行政、高效便民、權責統一。

2、完善行政執法公示制、告知制,實現政務公開制度化、規范化。強化行政執法責任制和執法過錯責任追究制,實行嚴格執法、公正執法、文明執法。

3、保護公民合法權益、依法防範、化解社會矛盾。

(三)堅持執法為民,做到公正執法

1、抵制各種權力對執法工作干擾,做到公正、文明、規范執法。

2、全面推行辦事公開制度,便民利民措施落到實處。

(四)堅持學法用法,做到依法辦事

1、“五五”法制宣傳教育規劃得到落實,民主法治理念深入人心,全體職員法律意識得到強化,法律素質不斷提高。

2、積極開展“法律進機關”活動,普及率達100%。

3、嚴格標准,確保不發生重大違法犯罪案件;不發生因有法不依、徇私枉法造成惡劣影響的案件。

四、工作任務

1、以創建“法治單位”為平台,全面推進“法律進機關”和“依法治局專項治理”工作。一是深入開展以學習憲法為核心的法律法規學習活動。把學習宣傳憲法的活動貫穿於“五五”普法教育工作始終。黨員領導幹部要帶頭學法用法,模範遵守憲法和法律法規,堅持在憲法和法律范圍內活動。在科技系統廣大幹部職工中,牢固樹立憲法是國家根本大法、國家一切權力屬於人民、公民權利與義務相一致等法治觀念,促進崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的良好氛圍的形成。二是結合科技工作實際,重點加強科技類法律法規的宣傳。大力開展《中華人民共和國科學技術進步法》、《科學技術普及法》、《專利法》、《促進科技成果轉化法》、《江西省專利保護條例》等法律法規的宣傳,促進科技法制的貫徹和實施,形成全社會知法、尊法、守法的良好氛圍。

2、利用每年“科技下鄉”活動,通過宣傳欄、發放資料等載體普及科技知識和傳遞最新科技信息,將科技法律法規送進社區、送進企業、送到農村,引導人民群眾依法有序地參與科技進步,營造社會法治輿論環境。

3、健全和完善領導幹部、公務員學法用法制度。進一步推進領導幹部法制教育日常化、制度化、規范化。繼續完善和落實局黨組理論學習中心組集體學法、領導幹部法制講座、領導幹部法律培訓、領導幹部自學法律、重大事項決策法律咨詢等制度,把學習和掌握法律知識的情況作為領導幹部年度考核的重要內容。

4、推行公務員學法制度,加強對公務員的法制教育和培訓,把加強依法行政培訓納入公務員初任、任職、年度培訓規劃,逐步實現公務員法律知識考試考核工作規范化。充分利用法制培訓、法制講座、法制報告等形式,開展公務員學法和法治實踐活動。

5、嚴格科技執法,定期開展專項治理和專項行動,突出預防為主,綜合運用法律、經濟、技術和必要的行政手段解決科技問題。

五、工作措施

(一)創建“法制單位”是深入推進民主法治建設的一項重大舉措,是構建和諧社會的基礎工程。局黨組將創建工作納入重要議事日程,定期聽取工作情況匯報,要全面掌握創建進展,研究解決重大問題,確保建設“法治單位”活動扎實有效開展。

(二)健全工作機構,切實加強指導。建立“法治單位”創建領導小組,成立由局長繼賢同志為組長、副局長賴道洋同志為副組長的創建工作領導小組,研究決定推進創建工作的重大事項,安排部署階段性工作。

(三)完善綜合保障措施。根據建設“法治單位”工作的目標任務,從實際出發,確保必要的經費、人員,促進各項工作順利完成。
法治創建實施方案篇三
為認真貫徹“六五”普法和“十二五”時期依法治理工作的指導思想和縣法依法工作領導小組對開展法治單位創建活動的安排,結合我局實際,特製定本方案。

一、指導思想、基本原則

(一)指導思想

全面貫徹落實:高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,按照依法治國基本方略的要求,深入開展法制宣傳教育和法治實踐活動,大力推進地方、行業、基層依法治理,逐步把各項事業納入法治化軌道,為推進跨越發展、綠色發展、和諧發展、統籌發展,建設文明單位、和諧單位、平安單位營造良好法治環境。

(二)基本原則

堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一;堅持服務大局,充分發揮民主法治建設在推進改革開放、促進科學發展、維護社會和諧穩定方面的保障作用;堅持以人為本,依靠人民群眾,充分發揮人民群眾在創建活動中的主體作用;堅持從實際出發,有針對性、有重點、有步驟、循序漸進地推進;堅持創新實踐,不斷研究新情況,推出新舉措,總結新經驗,以持續不斷的創新實踐推進法治建設不斷取得新進展。

二、創建目標

通過創建活動,進一步提升普法效果,促進依法行政能力,促進本局幹部職工法律素質和法治化管理水平的提高,推動全局工作全面協調可持續發展。

三、工作措施

(一) 加強法制宣傳教育

深入持久地宣傳以權利義務為主題的憲法法律知識,提高全體公民的憲法意識,增強遵守憲法、維護憲法權威的自覺性。多形式、多渠道對幹部職工進行執政為民、依法行政、公正司法、尊重和保護人權等民主法治意識的教育,形成崇尚法治,嚴格依法辦事的良好風氣。堅持以單位領導幹部為核心的學法制度。認真落實、不斷完善黨組學習中心組學法和培訓輔導制度,確保計劃、課時、師資、教材“四落實”。大力開展對單位幹部職工、下屬企業經營管理人員和員工的法制宣傳與教育,加強系統法制建設,造就一支懂法律、精業務、會執法、高素質的隊伍,促進行業自我約束、自我監督、自我管理。不斷拓展法制宣傳教育載體,充分利用“法律六進”活動、“12.4”全國法制宣傳日等載體,集中開展以憲法為核心、安全生產政策法規為重點的法制宣傳教育。通過網站、編發簡報、印發傳單、開設宣傳專欄和廣泛開展群眾喜聞樂見的法制宣傳教育活動,掀起學法用法的熱潮。營造學法用法的濃厚氛圍。

(二)增強依法行政能力

1、著力提高領導班子依法決策的水平。圍繞增強執政意識,提高執政能力,創新學習方式,提高學習質量,多渠道多途徑培訓鍛煉幹部職工,使其牢固樹立立黨為公、執政為民和依法執政的觀念;尊重和保障人權、法律面前人人平等的人權觀念;權為民所用、情為民所系、利為民所謀的群眾觀念,努力造就一支具有較強決策水平和現代法治理念的高素質領導幹部隊伍。

2、強化服務,切實轉變職能。要按照建立“法制機關、有效機關、效能機關、誠信政府”的要求,加快職能轉變,切實把經濟管理職能轉到主要為市場主體服務和創造良好發展環境上來,建立健全行業預警和應急機制,妥善處理各種突發事件,維護正常的社會秩序。要大力轉變工作作風,簡化辦事程序,提高辦事效率,降低行政成本,為服務對象提供統一、公開、公平、公正的現代公共服務。

3、積極推行政務公開。認真貫徹《中華人民共和國行政收費標准》,規范行政審批行為,依法界定行政審批權的設立範圍、許可權和程序。積極推行決策民主制、公開制、預告制和通報制,推進政務公開,向社會公開重要規章制度、辦事程序和辦理結果。要有步驟地推進電子政務建設,利用現代信息技術改進政府組織與管理,實行重要事項網上或新聞發布,增強行政活動的透明度。要嚴格按照“為民、務實、清廉”的要求,堅持廉潔從政,從嚴治政,自覺接受監督。

4、嚴格堅持依法行政。繼續完善行政執法責任制,建立公開、公平、公正的評議考核制和執法過錯、錯案責任追究制,將責任追究落到實處。規范執法行為,嚴格執法程序,積極開展商務綜合執法試點,不斷提高執法能力和水平,加快建立權責明確、行為規范、監督有效、保障有力的商務行政執法體制。

(三)大力推進行業依法治理

以創建“依法辦事示範窗口單位”活動為契機,積極開展行業依法治理,強化行業道德,規范行業行為,積極引導行業依法自律,建立健全行業內部管理制度,逐步實現行業自我教育、自我管理、自我監督,加快推進行業依法自治、民主管理步伐。結合開展“百城萬店無假貨”活動,嚴厲打擊商業欺詐行為,通過採取專項整治活動、新聞媒體曝光、建立企業誠信檔案、開展主題宣傳活動等措施積極探索治本之策,逐步建立、完善“守信褒獎、失信懲戒”的社會誠信自律機制,推動和加強以產品誠信、質量誠信、服務誠信、契約誠信為主要內容的我縣商務誠信體系建設。

(四)積極創建平安機關

依法依規推進企業改革,著眼建立矛盾糾紛排查調處工作長效機制,堅持因企制宜,針對企改工作中存在的矛盾與問題,定期開展分析排查工作,最大限度地消除不穩定因素,確保一方穩定。注重行業安全生產工作,針對重點部位、關鍵環節,開展經常性的督促檢查活動,杜絕安全事故發生。加強單位綜合治理,切實做好管理和防範工作,確保單位正常有序的工作秩序。

四、方法步驟

總體進程:2012年4月底前完成規劃、動員、部署工作;2012--2016年全面貫徹落實建設“法治機關”的各項任務,基本實現法治化目標;2016-2018年鞏固法治機關建設成果,全面提高機關的法治化水平。

具體實施步驟: 1.2012年4月底之前,制定建設“法治機關”規劃,並完成相關動員、部署工作。

2.2012年為“法治機關”建設的啟動年。完成“法治機關”建設動員部署,另一方面制定具體的年度工作實施意見,並加大宣傳力度,大張旗鼓地宣傳“法治機關”建設及本單位實施意見的主要精神,營造“法治機關”建設氛圍。

3.從2012年至2018年,力爭通過“法治機關”建設工作規劃的實施,實現“法治機關”的總體目標。每年有工作計劃,每年召開一次工作部署會議,保證“法治單位”建設穩步有序推進。

五、組織領導

開展“法治機關”創建活動是落實“六五”普法工作的一項重要舉措,各科室要高度重視,統籌安排,精心組織,狠抓落實,確保創建活動取得實效。

一是提高認識,切實加強領導。為確保創建工作深入開展,局成立“法治單位”創建工作領導小組,、局長任組長,副組長,下設辦公室,具體組織、協調、指導“法治單位”創建工作。各科室要高度重視“法治單位”創建活動,切實提高認識,增強工作的責任感、使命感。要本著依據方案,分步實施,循序漸進,講求實效的原則,按照確定的目標,精心組織,周密安排,認真實施,確保活動順利的開展。同時在創建中,要勇於大膽探索,積極實踐,創造性地開展“法治單位”創建活動,使“法治單位”創建活動成為引導和促進機關幹部職工學習法律知識,增強法制觀念的重要載體。

二是加強督查,確保取得實效。“法治單位”創建工作領導小組辦公室,要切實組織開展好“法治單位”創建活動,及時了解各科室創建活動進展情況、存在問題和典型經驗。公室要積極開展督導檢查,對存在有不依法辦事、執法犯法的人員堅決予以查處,同時嚴格落實問責制度,確保“法治機關”創建活動扎實推進,取得實效。

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㈣ 法制宣傳活動策劃方案

為確保活動順利開展,通常需要提前准備好一份活動方案,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。我們該怎麼去寫活動方案呢?以下是我整理的2021年法制宣傳活動策劃方案範文,希望對大家有所幫助。

法制宣傳活動策劃方案1

根據區《關於開展20xx年「12·4」全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》精神,特製定實驗幼兒園20xx年「12.4」全國法制宣傳日活動方案如下:

一、活動主題

20xx年「12·4」全國法制宣傳日系列宣傳活動的主題為:「弘揚憲法精神,服務科學發展」。

二、指導思想

深入貫徹落實科學發展觀,認真學習貫徹黨的十八屆一中全會精神,貫徹「六五」普法規劃,突出宣傳憲法,大力宣傳中國特色社會主義法律體系和國家基本法律,弘揚憲法精神,努力提高全體師生的法律意識和法律素質,使之成為知法守法的優秀公民。自覺維護社會和諧穩定,營造良好法治環境。

三、時間安排

20xx年「12·4」全國法制宣傳日系列宣傳活動,從11月中旬開始,到12月中旬結束。

四、主要活動內容

1.組織全體教職工認真學習憲法,通過學習提高法制意識,做知法、懂法、守法的教育者,自覺遵守法律和社會公德的帶頭人。

2.邀請法律界人士來園組織法制講座,幫助教職工進一步理解法制內涵,通過各類案例剖析,了解和掌握如何應用法律武器,維護自身的合法權益,以正確的方式表達自己的合理訴求。

3.在加強學習的基礎上,要求教師,特別是班主任老師,要自覺成為法制宣傳員,利用晨間、餐前和離園前的談話時間,向幼兒灌輸淺顯的法律知識,培養基本的法律意識。幫助幼兒明辨是非,懂得什麼事可以做,什麼事不能做。(例如:做了錯事,卻謊稱是他人所為,那就是侵犯了別人的名譽權;在購買食物的時候,注意查看保質期、生產日期,拒絕食用過期、不衛生的食物,那就是自我保護意識的很好體現。)

4.按照區教育局的安排,邀請關工委的老同志來園舉辦講座活動,對師生進行法制宣傳教育。

5.結合交通和消防安全教育活動,宣傳交通和消防安全法規,指導孩子們認識有關標志、標識,養成自覺遵守規則的良好習慣,幫助孩子們形成自我保護的強烈意識。

6.開展法律進校園和法律進家庭等活動,通過班級網路、家園聯系欄目等對家長進行法制宣傳,在「六五」普法的開局年,讓法制觀念深入人心。

五、活動要求

各班級要充分認識法制宣傳的意義,通過多種形式,開展廣泛的宣傳活動。要注意宣傳形式和手段的創新,通過有效的組織實施,確保各項宣傳活動落到實處。

幼兒園將在適當的時候,組織法律知識測試和檢查,檢驗教職工的學習成效和宣傳效果。希望通過大家的努力,不斷增強法制宣傳的感染力和吸引力,擴大法制宣傳教育的影響。

法制宣傳活動策劃方案2

根據XX縣教育委員會《關於轉發XX市教育委員會關於在中小學開展「法治宣傳教育月」活動的.通知》(開教辦〔20XX〕7號)和《XX市教育委員會關於在中小學開展「法治宣傳教育月」活動的通知》(渝教策〔20XX〕2號)精神,切實加強青少年法治宣傳教育,引導青少年學法、尊法、守法,預防青少年打架斗毆、參與賭博等違法犯罪行為的發生,結合市普法辦《關於開展「三月法治宣傳月」活動的通知》(渝普法辦〔20XX〕2號),根據我校實際,特製定義學堂小學「法治宣傳教育月」活動實施方案。

一、指導思想

為深化「法律進校園」活動,進一步提升全校師生學法、遵法、守法、護法意識,引導師生知法守法、依法維護合法權益,預防青少年違法犯罪,「圍繞中心,服務教學,倡樹典型,展示形象、促進發展」的原則,加強教育宣傳工作力度,改進形式,創新手段,不斷擴大教育宣傳覆蓋面,多層面、多角度、多形式宣傳我校教育改革和發展的新舉措、新經驗、新亮點和新成效,根據市、縣教委相關部署,在全校開展為期一月的師生法制宣傳月活動。

二、組織領導

為確保本次活動的順利開展、有序推進,切實加強活動的組織領導,決定成立義學堂中心小學法制宣傳教育月活動領導小組:

三、工作目標

圍繞「學法守法宣傳法,健康成長你我他」這一主題,通過靈活多樣,寓教於樂的方式,大力宣傳憲法、刑法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、道路交通安全法、消防法、食品安全及防震減災等與青少年健康成長密切相關的法律知識,努力增強青少年法制觀念,提高青少年法律意識,維護青少年健康成長。

通過本次活動的開展力求把法制宣傳教育活動和政治思想教育、職業道德教育等有機結合起來,加強對青少年學生的法制教育,力求做到無一例違法犯罪事件,無安全事故或其它重大偶發事件。同時通過本次活動,加強校風、班風和學風建設,進一步提升常規管理要求,為學校事業的發展奠定良好的人文基礎。

四、活動主題

學法守法宣傳法,健康成長你我他

五、時間安排

20XX年3月10日至4月10日

六、宣傳內容

大力開展憲法、刑法、治安管理處罰法、預防未成年人犯罪法等法律法規的學習宣傳,教育廣大青少年從小樹立法律意識,絕不參與違法犯罪活動,做守法小公民。

七、活動形式

1、充分發揮課堂主渠道作用,教務處要在地方課程中每月安排2節的法治地方課程,確保法治教育進校園、進課堂、進頭腦。

2、懸掛一副宣傳橫幅「學法守法宣傳法,健康成長你我他」渲染學習氛圍。

3、邀請法治副校長到校開展一次法治講座、以案說法等活動。開設以「學法守法宣傳法,健康成長你我他」為主題的法律知識講座。針對學校教師的實際工作指導教師怎麼開展應對實際工作中出現的問題。

4、利用我校「晨讀」好的開展為期一周的法律晨讀活動,利用晨讀時間,選擇與青少年有關的法律條文中的適當章節、條款,組織學生集體朗讀。

5、上一節法治教育班隊課,以專題教育、社會實踐、班隊活動、遠程學習等方式組織師生集體學習法律知識,培養法治素養。各班級將法制宣傳教育課教案上交學校,將師生的法制教育和學習推進到每個人。

6、舉辦一次法律宣傳展,利用校園宣傳欄、黑板報等形式,宣傳法律法規,開展好法制黑板報評比。以本次法制教育的主要法規為黑板報內容,要求每個班級做好宣傳工作。

7、觀看法制教育片。通過組織觀看法制錄像、法制電影等,對青少年學生進行生動、直觀的法制教育,增強他們學法、知法、守法的自覺性。

8、開一次法制主題班會。每個班級開展一次「學法守法宣傳法,健康成長你我他」的主題班會。開展「爭做遵紀守法公民」的大討論,引導學生學法律、知榮辱、明是非。

9、寫一篇法製作文。在觀看法制影視片、聆聽法制課、讀法律書的基礎上,發動學生人人撰寫一篇學法心得體會作文,在班級演講交流,並從中篩選出優秀作文在全校交流。

10、寫一份學習心得。每位教師結合學習撰寫一份聽講座,學讀本的學習心得,增強教師的法制觀念,結合自己的實際工作,做一個知法、懂法、守法的好老師。

11、舉辦一次法制宣傳手抄報比賽。

12、開展小手拉大手活動,要求學生將所學的法律知識來回家講給家長聽,講給鄰居聽,讓「法治宣傳教育月」活動進家庭、進社區。

八、具體要求

1.各班級班主任要高度重視學生的法制宣傳教育工作,結合法制教育宣傳月加強對學生法制觀念的教育,同時認真組織開展好本次活動。

2.在開展活動同時,及時掌握各班級活動的開展情況。

3.各教師積極參加講座以及法律知識的學習,並上交心得等相關材料。各班級收齊相關材料及時上交學校存檔。

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