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關於公司室內活動策劃方案

發布時間:2021-01-29 04:42:46

『壹』 跪求大神幫忙解答,公司5周年慶活動策劃怎麼寫 組織外出活動的 室內的都行,公司有五六十人左右

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『貳』 地產暖場活動,針對小企業主!要高端點的!有格調的,最好室內

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『叄』 關於新年的室內活動策劃

▓磕瓜子,玩瓜子,感受大不同

●游戲一:瓜子碰碰樂

*適合年齡:0~3歲

*准備道具:黑瓜子及向日葵種子、開心果等等、鍋子。

*游戲方法:將瓜子放入鍋子中,約半滿左右,請孩子伸手到鍋中碰碰瓜子,甚至攪拌攪拌,然後再把干凈的小腳兒也放入鍋子試試看,延展孩子的觸覺,體會不同的觸感。

游戲目的:透過摸不同瓜子或物品的觸感,開啟孩子的肢體觸覺,同時透過觸覺還可以刺激孩子的大腦,有助於孩子的情緒發展,對於人際智能的啟發也相當有幫助喔!如果孩子年齡較大,還可以請孩子閉上眼睛,猜一猜觸摸的是什麼東西,以增加游戲的難度及趣味性。

*補充說明:如果家中同時有不同的小物品,其實可以作一些替換,例如:

紅豆或彈珠等等,可以提供孩子更多的觸覺刺激。

●游戲二:瓜子交響樂

*適合年齡:2歲以上

*准備道具:瓜子、寶特瓶數個

*游戲方法:家長可以試著讓孩子用手或小湯匙,將瓜子等小物品慢慢地放入寶特瓶中,透過這樣的練習,不僅可以訓練孩子手眼協調的能力,對於肢體觸覺方面也相當有幫助。放入少許的瓜子後,家長可以協助孩子旋好蓋子,和孩子一起有節奏地搖動瓶子,並試著打拍子,讓孩子跟著做做看;此時也可以播放新年的應景音樂,並透過節奏強烈的節慶音樂,讓孩子一邊唱一邊跟著打拍子,增加孩子的節奏感,提升音樂智能。

*游戲目的:跟小小孩一起搖動寶特瓶,讓他聽聽寶特瓶的聲音,可以增加孩子對聽覺的敏銳度;而和大一點的孩子一起跟著旋律打拍子,則可以培養孩子的節奏感,是相當有趣的自製節拍器喔!這就是發展孩子肢體動作和音樂智能的最佳活動了。

●游戲三 瓜果藝術畫

*適合年齡:2歲以上

*准備道具:水彩顏料、瓜子或瓜子殼、糖果包裝紙等、大畫紙、膠水。

*游戲方法:讓孩子將瓜子殼或糖果包裝紙等,用膠水隨自己的喜好、想像黏貼在畫紙上面,然後再用水彩加入自己喜歡的色彩,完成屬於孩子的創意藝術畫,這是相當有趣的活動喔!

*游戲目的:透過視覺的創意活動,最能開發孩子的空間智能,因此只要給孩子一點機會,他的想像力就會無限賓士喔!還要補充說明的是,培養孩子的創造力,也有穩定情緒、增進人際智能的功效喔!

●游戲四 紅包摸摸樂

*適合年齡:1~3歲

*准備道具:紅包袋數個、硬幣、瓜子、糖果紙或其它不同質感的小物品(如彈珠等)。

*游戲方法:在紅包袋中放入不同的物品,讓孩子閉著眼睛摸摸看,並試著猜一猜摸到的是什麼東西;這可以讓孩子感受不同東西的觸感,同樣也能增加不同的觸覺刺激。

*游戲目的:透過不同物品的刺激,增加小寶寶的觸覺敏感度,同時也是增加孩子身體智能的基礎活動。這樣的觸覺刺激對於孩子的人際智能,絕對有加分的作用。

●游戲五 紅包大猜謎

*適合年齡:3歲以上

*准備道具:紅包6~8個、貼紙及卡片(兩兩相同的卡片或是貼紙3~4組)

*游戲方法:將紅包的背面貼上貼紙或卡片,也可以直接用筆寫上數字,如1~4,但是同樣的數字或貼紙、卡片要各有兩個,然後將紅包排成3~4排,再翻開任一紅包袋,假如是數字5,就必須再翻開另一個標示5的紅包袋,才可以得1分,如果不是,便要將紅包袋蓋起來,重新再翻……。在游戲的過程中,可以協助或引導孩子記住翻閱過的紅包,以便順利找到成對的紅包,增進孩子的成就感。

*游戲目的:透過簡單的記憶游戲,可以培養孩子專注及記憶力,也可以多人一同游戲,增進親子間的情感交流喔!

*補充說明:為了增加游戲的樂趣,特別是跟年紀較大的孩子或多位孩子一同游戲時,爸媽可以提供一些小獎品作為獎勵,讓孩子玩得更起勁。

▓撲克牌,麻將牌,一起動動腦

許多家庭在過年的時候,都會趁著大夥團聚,小賭一下,其實,撲克牌或麻將也可以是提升孩子智能的好幫手呢!

●游戲六 撲克牌數字接龍

*適合年齡:4歲以上

*准備道具:撲克牌一組,爸爸、媽媽及孩子們,人愈多愈熱鬧喔!

*游戲方法:將撲克牌中1~10的數字全部拿出,並將所有的牌分給每一個人,直到分光為止,接著以點數10的牌開始,請手中有點數10的人依序出牌,並讓每個人依10、9、8、7……的順序,輪流打出手中的牌;要注意的是,家長必須提醒孩子以同花色接續數字,如果手邊沒有可以接續的牌,則以PASS的方式換下一個人出牌,只要其中有人先將手中的牌全部出清,便算勝出。

*游戲目的:除了讓孩子認識數字外,還可以加強孩子的邏輯及順序概念,是很好的腦力激盪游戲喔!

●游戲七 麻將積木疊疊樂

*適合年齡:1-3歲

*准備道具:麻將1~15個、較寬敞的空間。

*游戲方法:和孩子輪流將麻將迭高,或是當成骨牌游戲。同樣是麻將,但跟不同年齡的孩子一起玩,可以有不同的玩法;例如年紀較小的孩子(2歲以下),可能不喜歡將積木堆高,反而喜歡將積木推倒,而大一點的孩子,爸媽則可以跟孩子一起堆出高高低低不同高度的積木,並請孩子說說看,哪個高,哪個矮,或是請孩子試著排出不同的圖形,都是不錯的玩法!

*游戲目的:形狀與比較的游戲,對於孩子空間概念的建立有絕對的幫助,而藉由堆高及推倒的游戲,則可以強化孩子肌肉的控制力,對孩子而言是一個多元的刺激!

●游戲八 10的朋友在哪裡?

*適合年齡:4歲以上

*准備道具:在撲克牌中,挑出四種花色的1~9數字牌。

*游戲方法:分給每個游戲的人5張牌(游戲人數最多不能超出四人),然後將剩下的牌(牌面朝下)放在桌子中間,並翻出4張牌放在桌子上,大家輪流出牌,請孩子想一想手中的牌,是否有可以跟桌面上的牌配對成10的(如1與9、2與8……等),如果有,則可以將手中的牌與桌面上的牌收回身邊,如果剛好沒有,便任意打出手中的一張牌,再從桌面那迭覆蓋的牌上摸一張牌,看看是否可以配對,如果沒有,則將牌保留在手上,等下一次出牌的機會,直到桌上的牌全部被摸光為止。

*游戲目的:此游戲是簡化坊間的撲克牌"撿紅點"游戲而來,主要是讓孩子練習10的合成與分解,藉以幫助他建立基本的數學邏輯概念;而為了增加游戲的趣味,家長可以定下規則,如得分最多的人(拿到最多的10)可以得到一張小貼紙,而得分最少的人,則必須表演唱歌等。

■講故事,比歌唱,能力大躍進

新年裡,沒有隔天早起上班的壓力,正是和孩子輕松說話的最好時機;此外,趁著相聚時光,陪孩子一起看看書,也絕對是開啟孩子語言智能的最好辦法,還有什麼游戲,可以比親子共讀更能激發孩子的語言能力呢?

●游戲九 故事大接龍

*適合年齡:0歲以上

*准備道具:繪本、輕松的心情。

*游戲方法:如果孩子尚無法進行言語表達,此時可以拿著繪本對孩子進行簡單的說故事活動,給他一些語言上的刺激。如果孩子已經可以簡單地表達了,爸媽不妨選一、兩本孩子經常閱讀的繪本,試著引導孩子進行故事接龍的游戲,它可以給孩子更多語文方面的刺激喔!如果孩子不曾進行過這樣的游戲,爸媽可以先起個頭說:從前從前有一個小紅帽,他住在……,然後請孩子接續故事的內容;不論是自創的故事或耳熟能詳的童話,在故事大接龍的游戲中,你一定會驚訝於孩子的想像力及創造力。

*游戲目的:透過故事接龍的游戲,可以強化孩子聆聽與說話的能力,同時給孩子思考與表達的機會,不但可以充分啟發孩子的語言智能,還可以加強孩子的內省能力喔!如果孩子不知如何開始,家長可以多給予一些提問及引導,讓孩子試著更完整地表達自己的想法。

●游戲十:請你跟我這樣做

*適合年齡:一歲以上

*游戲方法:爸爸媽媽嘴裡念著:"請你跟我這樣做"(並做摸頭、拉耳朵、捏鼻子或拍手等動作),然後請孩子以同樣動作跟隨。如果是年齡大一點的孩子,家長可以設計較復雜的動作,如單腳跳等等,以增加肢體動作的困難度。

*游戲目的:除了靈活孩子的肢體外,透過下指令做動作的游戲,還可以訓練孩子的專注力及聆聽能力,而且隨時隨地可以進行,對於親子而言都不是負擔太重的游戲。

●直線曲線齊步走

*適合年齡:三歲以上

*准備道具:彩色膠帶、寬敞的空間。

*游戲方法:爸爸媽媽可以先在游戲的場所,用膠帶貼出直線與曲線的線條數條,讓孩子試著踩在膠帶上跟爸媽競走,但規則是每一步都要踩在膠帶上,不可以跨出膠帶的范圍喔!

*游戲目的:此游戲的主要目的是在訓練孩子的平衡感,如果覺得孩子年齡尚小走,可以較粗的膠帶讓孩子練習,等到他走得不錯了,還可以帶孩子實際到公園去試走平衡木,相信會有不同的樂趣喔!

除了上述所介紹的簡單動作外,要開發孩子的肢體運動智能,最直接的方式就是跟孩子一起運動,所以利用午後,跟孩子一起踢踢足球,或是趁著假期讓孩子學習一項新的運動,如騎腳踏車或溜直排輪等,都是不錯的方法。

『肆』 適合小學生室內玩的游戲策劃案

一、貼鼻子
在紙上畫一個人頭,游戲者蒙上雙眼,原地轉五圈,而後讓游戲者走向指定的位置,把「鼻子」貼到人頭上,貼中者得獎。

二、夾珠
在一個大桶內裝滿水,再往桶中放入較多得玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(一分鍾),夾起指定個數(十五個)得獎。

三、妙接對聯或歇後語
主持人要准備好較多的對聯或歇後語。主持人說出上聯或下聯,讓參賽者來接,對的就得獎。參賽者在接對聯或接歇後語的過程中,其他同學不得提示。

四、聯想ABC
主持人事先把一些單詞或字母做成簽,由參賽者抽簽選擇,並對所抽內容進行聯想,如果能正確並連續地做出三個就得獎。如:主持人在說出run 這個單詞後,參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。

五、看誰是投籃高手
主持人事先准備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱(或其它的,能讓投進即可)。參賽者每兩人為一組,分別投籃。一分鍾內,投中最多者為勝。

六、「水手」大比拼
比賽分三組。每組四人。主持人要准備好一個塑料杯,杯里要裝滿水。第一人杯中裝滿水後,主持人喊開始並計時。參賽者不準用手(或其它部位),把杯中的水按順序一個地一個傳替,到最後一個時,計時結束。時間最短的就得獎。

七、猜成語
在黑板上寫一個成語,讓一個人背著黑板,另一個人在前面比劃並讓他(她)猜。比劃者不能說出任何一個字。誰猜中就得獎。

八、終級密碼(猜數字)
先准備好幾個一百以內得數字,寫在幾張紙上。一張紙上寫一個數字。然後,把紙折起來,像「擊鼓傳花」那樣傳紙條。誰拿到這張紙就是幸運的「終極大師」讓別人猜她(他)手中是什麼數。在猜數時,「終級大師」要給一個范圍。猜中者得獎

九、比比誰的眼力好
主持人准備好若干支筷子,若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優勝者。每人有三次機會。

十、搶椅子
主持人准備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是八。參賽者圍著椅子跑。主持人以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽後,沒搶到椅子的一個人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來,人數椅子數遞減。堅持到最後的人為優勝者。

『伍』 室內淘氣堡元旦活動策劃方案求助建議!!!!

你是商家嗎?來我是廠家源 這就要看看你之前都做過什麼樣的活動 一般都是會員制 在原來的基礎上在進行優惠 還可以舉行一些小活動 比如說裡面弄個小舞台讓孩子們做才藝展示,然後發獎。。。一般都是圍繞孩子們來做 就行了。童趣園游樂

『陸』 活動策劃和室內設計!!我該追求哪個

續本啊,設計這東西從小就得有畫畫功底,難得很

『柒』 求一個主題為班級團結的活動策劃案,室外和室內兩份,經費不要太貴

不用太麻煩,大家一起揍班長一頓就可以了

『捌』 一份可已在學校室內進行的活動策劃

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