戰疫活動策劃方案

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❷ 活動人最忙的上半年，如何做營銷策劃

每年的上半年都是活動人最忙的時候，春節、元宵節、情人節、婦女節、端午節、勞動節、兒童節......忙忙碌碌不停歇！一個個的活動策劃也隨之而出，活動人想方案想到頭禿。畢竟節日的來臨對消費者而言是一種精神的慰藉，而對商戶而言這正是一個好機會。

那麼如何讓店鋪能抓住每一個節點，進而提升銷售額，這是萬千實體店非常頭疼的問題。

首先，需要知道為什麼要做營銷？ 營銷營銷，當然是為了拉新和復購。

可能大家都聽過一句話：「酒香不怕巷子深」，很多人也奉為真理。話雖不錯，但是酒要足夠香，香到滿城皆知，這才不怕巷子深。一個好店，各方面都不錯，但是缺少營銷，還是怕一怕的好，畢竟競品太多，行業太卷。當前時代，顧客永遠不缺少選擇。所以營銷才至關重要。

打折讓利，算是營銷嗎？算，但並不完全算。因為打折只是完成了拉新。復胡察購環節，節日一過，折扣恢復，復購的顧客就會覺得價格變高了，進而好感消失，流失顧客。所以好的營銷需要同時滿足拉新和復購。

合理藉助工具，做好線上下的營銷，完成拉新和復購，才是最合理的營銷方案。

線上營銷： 採用抽獎集郵等方式進行促銷活動吸引人氣

盲盒抽獎互動紅包牆，可以設置一些小額紅包獎勵或者店鋪的禮品券，節日的周邊等等，相信一定能夠吸引一批流量客戶。

互動有獎游戲抽獎，如敲敲樂全球戰疫，打擊病毒得積分兌換店裡面想用的禮品。

線下營銷

1、製造節日營銷活動，使用海報或易拉寶展示。

例：女神節女神特惠，所有女士進店免費享紅伍早酒一瓶。

2、店外放置屏幕，使用Hi現場留言牆功能，顧客走過路過會被留言所吸引。進而自己掃碼加入留言互動，增加進店幾率。（如不能進店掃碼加入留言也可自主轉化為公眾號粉絲，積累潛在客戶）

3、提前准備一些節日相關禮物，在店內放置一塊屏幕，使用競技pk功能，每位到店人員可參與一次，半個小時開啟一輪pk，獲勝腔做雀者可得到店家送的一份口紅、玩偶等小禮物。增加消費體驗則可無形當中增加餐廳的復購率。

❸ 疫情防控安全教育主題班會策劃方案

班會是班主任向學生進行思想品德 教育 的一種有效形式和重要陣地。有計劃地組織與開展班會活動是班主任的一項重要任務。下面是我整合的疫情防控 安全教育 主題班會 策劃方案 ，一起來看看吧。

疫情防控安全教育主題班會策劃方案1

一、活動目標

1.讓學生藉助視頻清晰的認識到新型冠狀病毒的危害。

2.通過小組討論，老師的講解使學生掌握正確的預防知識，注重個人衛生。

3.提高學生的防範意識，安全意識。

二、活動重點

使學生掌握正確的預防 措施 。

三、活動難點

加強學生的衛生防控意識，提高學生的自我保護能力。

四、活動過程

(一)談話導入：

同學們，過去的一段時間，「新型冠狀病毒」肆虐了整個世界。因為它的易傳染性，很多人不幸中招，我們直到今天才能順利返回校園。那同學們對它的認識到底有多少呢?今天我們就一起來深入了解一下。

(二)學習新型冠狀病毒的有關知識

冠狀病毒是一大類病毒，可引起各種疾病。新型冠狀病毒是一種先前在人類中尚未發現的新菌株。常見症狀有呼吸道症狀、發熱、咳嗽、腎衰竭甚至死亡。可在人與人之間傳播。

(三)預防病毒，我們這樣做。

1.勤洗手並正確的洗手

①掌心相對，手指並攏相互搓擦。

②手心與手背沿指縫相互搓擦，交互進行。

③掌心相對，雙手交叉沿指縫相互搓擦。

④雙手指相扣、互搓。

⑤一手握另一手大拇指旋轉搓擦，交換進行。

⑥將五個手指尖並攏在另一個掌心旋轉搓擦，交換進行。

⑦螺旋式擦洗手腕，交替進行。

2.主動防護

a.在自己咳嗽或打噴嚏時，應用紙巾或袖口或屈肘將口鼻完全遮住，並將用過的紙巾立刻扔進封閉式垃圾箱內，並洗手。

b.注意保持家庭和班級開窗通風，加強空氣流通，環境清潔。

3.避免密切接觸

a.避免在未加防護情況下與養殖或野生動物近距離接觸。

b.避免與生病的動物和變質的肉接觸。

c.避免與生鮮市場里的流量動物、垃圾廢水接觸。

d.上下學的路上一定要戴口罩。

4.良好安全飲食習慣

將肉和蛋類徹底煮熟食用，處理生食和熟食之間要洗手。注意食物的多樣性，粗細搭配、葷素適當，多吃新鮮水果蔬菜，補充維生素與纖維素，多飲水。

疫情防控安全教育主題班會策劃方案2

一、教學背景：

一場突如其來的沒有硝煙的戰爭席捲而來，全國各地都籠罩在新型冠狀病毒的陰影中。國難當前，我們的醫護工作者，勇往直前，肩負起拯救國家和人民於危難中的重任。與此同時社會各行各業也各司其職，不畏艱難困苦，為打贏這場戰役而貢獻自己的光和熱。但是，在新冠肺炎肆虐的日子裡，各種信息未經過濾的傳播，或多或少都會給學生心理造成一定負面影響。通過主題班會上一堂精彩的科普課、勵志課、思政課，引導學生正確認識、理性看待、科學應對疫情，激發學生愛國熱情，增強責任擔當十分必要。

二、活動目標：

1、認知目標：正確認識疫情，切實做好防控，培養學生敬畏生命、承擔責任的意識。

2、情感目標：激發學生自主學習的熱情，培養自律、自理、積極樂觀的好品質。

3、行為目標：樹立正確的價值導向和向英雄學習的理想信念，做一個有擔當的公民，長大為國家作貢獻。

三、 教學 方法 ：

情境教學法、問題討論法、案例分析法、活動探究法。

四、教學准備：

1、全體同學查閱資料，了解這次疫情的相關情況。

2、班主任准備好PPT。

3、召開有關人員的會議，設計好活動方案。

五、活動流程：

導入：同學們，這個寒假非同尋常，就在新春的鍾聲即將敲響時，一場突如其來的疫情波及我神州大地。而我們每個人的人生，也就此都或深或淺地烙上了「2020新冠肺炎疫情」的印記。疫情當下，危機當頭。我們不得不去深思一下，怎樣為防控疫情做貢獻?何為責任?何為擔當?今天我們就一起來探究這場疫情下的責任與擔當。

責任一：科學防疫是對抗擊疫情的貢獻。

1、學生分享假期期間自己和家人做了什麼?怎樣防控疫情的?導入情景，讓學生知道每個人都在為防疫做貢獻，引入怎樣學習新冠知識，如何做的更好?

教師根據學生回答重點講述科學防疫知識。

2、新型冠狀病毒是什麼?

新型冠狀病毒是自然界廣泛存在的一類病毒，因形態在電鏡下觀察類似王冠而得名。目前為止發現，冠狀病毒僅感染脊柱動物，可引起人和動物呼吸道、消化道和神經系統疾病。

3、如何防範新型冠狀病毒?

教師：現在仍然是疫情防控的關鍵時期，干萬不要放鬆警惕，依然要持續做好個人防護，堅持少出門、戴口罩、勤洗手、不聚餐、不聚集。如果出現發熱、咳嗽、乏力等可疑症狀，請戴好口罩，及時到發熱門診就診。

責任二：學會感恩，致敬逆行英雄。

導入：在這場戰役中，我們看到最義無反顧，最勇敢逆行!感受到了每一個公民的自律和堅強，在疫情漸漸緩解的春天裡，我們重聚校園，心中更加感謝所有挺身而出的英雄們!所有默默付出的普通人，更加由衷的吶喊中國加油!

觀看醫護工作者抗擊疫情一線 故事 。

談體會：從視頻中你看到了什麼，你有什麼感受?(引導感受抗疫一線醫護工作者的英勇無畏和無私奉獻精神，進行感恩教育)談理想：長大後你要成為什麼樣的人?(感受知識的力量和科技攻關者的偉大，進行理想教育)

班主任：同學們，你們心中最美的逆行者都有誰?哪些逆行者讓你印象深刻?

(1)交流最令你最感動的人和事。

(2)贊一贊逆行的英雄們、不願留下姓名的志願者們、每一個在家抗疫的普通人等等。

責任三：堅守使命和初心，明確使命和擔當班主任：疫情漸漸淡去，我們重回校園，更要珍惜每一秒。學習「最美逆行人」身上展現出的無畏艱險、為國擔當、甘於奉獻、嚴於律己的卓越品質，勇敢擔負起新時代青少年的責任與使命。

1、思考你是誰?未來你想成為誰?怎樣成為?

2、同學發言……

六、課後實踐

任選一項完成：

(1)寫一份「保護野生動物，從我做起」 倡議書 。

(2)如果條件允許，可以在學校、社區舉辦一次「敬畏生命，遠離野生動物」的圖片展。

(3)學了這節課，你有什麼感想?也可以寫下來。

七、班會 總結

同學們，多難興邦，在這加長版的假期里，面對這樣一場突襲而來的疫情，中華民族奮發起無懼風雨、不畏艱險的英雄氣概。一方有難，八方支援，眾志成城，共克時艱這些都是最寶貴的中國精神。讓我們每一個人要在災難中成長，科學認知病毒，養成尊重科學、講究衛生的態度和習慣，要立志向英雄學習，從疫情是一次災難，也是一次教育，教會我們熱愛祖國，珍愛生命，遵守規則，懂得愛與責任。我願親愛的孩子們，能有所思、有所悟，願你們更有一份屬於自己的遇見和成長。也願你們在這樣特殊的日子裡能聽到自己拔節成長的聲響，待到花開疫散，春和景明時，你們都能成為心中那個英雄，成為國家和人民的守護者!

疫情防控安全教育主題班會策劃方案3

【活動目的】

1、傳遞戰疫勝利信心，鼓勵學生以的成長致敬戰疫英雄。

2、了解什麼是真正的英雄，讓愛國情懷、民族大義從小植根在學生的心裡。

3、明確了自己的使命，當代少年應立志高遠，發憤圖強，長大後為祖國、為人民的幸福貢獻出自己的一份力量!

4、了解新型冠狀病毒，病毒來源於野生動物。了解近年來發生的病毒和野生動物息息相關。

5、明白每一個生命都值得敬畏!保護地球，拯救人類!

【活動准備】

搜集抗擊疫情英雄資料、圖片、課件、詩歌朗誦視頻等。

【活動過程】

一、導入：面對疫情，我們無所畏懼

2022年 春節 是一個特殊的春節，當全國人民沉浸在「暑你最美」的祝福中，誰也沒有想到，一場沒有硝煙的戰爭就此打響了——一場新型冠狀肺炎猝不及防地襲擊了千家萬戶。

設計理念：由大家都熟知的疫情直接導入，拉近和學生的距離，調動每個學生的積極性。

二、認識英雄：疫情就是命令

防控就是責任，病毒肆虐，形勢嚴峻，舉國抗擊，多少可歌可泣的英雄 事跡 ，讓人淚目。

(一)走近鍾南山

(1)他，84歲高齡，依然走上戰疫一線。他是誰?對，他就是鍾南山。讓我們一起走進鍾南山的故事。

(2)讀事跡：(出示課件)

(3)讓我們隨新聞報道看一看鍾南山的行程。

(4)贊英雄一場空前的肺炎疫情再次考驗華夏大地，84歲的鍾南山沒有選擇休息，他馬不停蹄，再赴防疫一線。耄耋之年的鍾南山院士有戰士的勇猛，更有國士的擔當，一路奔波，滿腔責任為國為民，令人肅然起敬，感動了每一個中國人，鼓舞著每一個中國人!他是我們的英雄!

設計理念：結合事例及鍾南山院士的行程，了解大家都熟知但又不太熟悉的英雄，敬佩之情油然而生。

(二)走近默默無聞的英雄

其實，還有許多默默無聞的英雄：護士、司機、解放軍、清潔工、警察、社區工作者(出示圖片)

他們沒有防護服，沒有護目鏡，僅靠著一隻口罩，一張

村民、居民熟悉的臉，一顆為民服務的心，奔走在防疫工作的第一線，用沙啞的聲音、忙碌的背影在疫情防控戰場上構築起了一道道「防疫牆」，用實際行動彰顯著每一個工作者的責任和擔當，他們不是英雄，勝似英雄!

設計理念：這一環節旨在讓學生明白：在這次疫情阻擊戰中還有許多默默無聞的工作者，他們堅守崗位、無私奉獻，同樣是英雄。

(三)走近身邊的英雄

同學們，在這個特殊時期，我們身邊也涌現出許多英雄。(出示同學家長及家人親戚圖片)

他，他們，就在我們身邊。用專業知識和犧牲精神將疫情攔截在醫院里，將我們隔離在安全中。他們用自己的智慧素養，構築起阻擊魔鬼和凶險的防護牆。

他們是平凡的，他們也是偉大的英雄!

那些為守護我們平安而奮斗在一線各行各業的英雄!這些抗疫英雄真的很偉大，不顧危險，沖鋒前線。哪有什麼歲月靜好，只不過是有人在負重前行!

設計理念：通過尋找身邊的親人、朋友等防疫人員，拉近和英雄的距離，知道英雄就在我們身邊。

三、致敬英雄

(配樂朗誦)在國家危難，黑暗降臨的時刻，總會有些人像一束光，引領我們一步步走出無望和恐懼，盲目和偏見，

病患和地獄，走向開闊而欣欣然的光明地帶……設計理念：此時對英雄的敬意已經情不自禁，通過這個環節，讓學生明白：每個時代都有英雄，英雄給人類帶來希望。

四、歌頌英雄

有人寫下了這樣的贊歌，讓我們一起來聆聽。(課件：詩歌朗誦)

動聽的聲音，真摯的感情，表達了每一個中國人的心聲。

歌頌英雄，贊美英雄，我們的少先隊員也用稚嫩的筆寫下來這樣的詩篇。讓我們一起來誦讀。(出示詩歌)

設計理念：通過朗誦詩歌表達對英雄的贊美和敬意，讓英雄的種子紮根學生心中。

五、學習英雄

同學們，這一幅幅感人的畫面，一個個令人淚目的故事，不禁令我們深思。

思考：當我們的國家有難時，我們應該怎麼去做?我們今後要做一個什麼樣的人?是的，當國家有難時，我們應該挺身而出，為祖國貢獻一份自己的力量!

看，鍾南山爺爺給小學生回信了，用知識縫制鎧甲，不遠的將來，當你們走出社會，在各行各業都由你們披甲上陣!好好學習，不懼艱辛，勇敢前行!

我相信同學們一定會將這些話記在心間並付諸於實際行動。

(設計理念：通過鍾南山爺爺的回信，讓學生明白，在這個特殊時期「停課不停學」，聽從教導，做好自己的事。由課內引導了課外，並落實到學生的實際行動中。)

六、了解新型冠狀病毒

這次疫情，給人們的生活帶來了影響，給人們的生命帶來了威脅，給國家的經濟帶來了損失。試想一下：本來春節假期你的生活是怎樣的?(對，家人團聚、開開心心的旅遊，高高興興聚餐，逛廟會、去游樂場。)

但是現在呢?昔日熙熙攘攘的大街變得特別的安靜，喧鬧的車廂變得空無一人。本該團聚的親人天各一方，人們的心情因為疫情揪成了一團!是誰在背後搗亂呢?相信大家已經知道了—那就是新型冠狀病毒。

你知道嗎?經報道，病毒來源於野生動物。了解蝙蝠、聽聽蝙蝠的話。(放錄音)

設計理念：由新型冠狀病毒的源頭到了解萬毒之源的蝙蝠，層層及近，明白真正的罪魁禍首，給學生以震撼。

七、了解近年來發生的病毒和野生動物息息相關

八、呼籲保護地球，敬畏生命

鐵的事實，血的教訓，再一次警告人類要敬畏每一個生命。

設計理念：由具體事例剖析，引起學生深思和共鳴。

九、總結(同學齊讀)

在這場抗擊疫情的戰役中，我們要關注社會，崇尚英雄，明確使命：當代少年應立志高遠，發憤圖強，長大後為祖國、為人民的幸福貢獻出自己的一份力量!也應該明白：每一個生命都值得敬畏!保護地球，拯救人類!

讓我們共同攜手：致敬英雄，敬畏生命。

疫情防控安全教育主題班會策劃方案4

活動目標：

1、幫助幼兒懂得有關傳染病的常識和預防措施。

2、培養幼兒預防傳染病，增進健康的意識和行為。

3、了解主要症狀，懂得預防和治療的自我保護意識。

4、初步了解健康的小常識。

5、初步養成良好的衛生習慣。

活動准備：

1、預防傳染病的方法。

2、一些有關於傳染病的圖片。

3、紅眼咪 咪的故事。

活動過程：

一、以故事引出活動。

師：今天鍾老師帶來了一個好聽的故事，想和小朋友們一起分享，請你們認真聽，聽完了故事，我還要你們來回答我的小問題呢?

1、教師有表情的講述故事。

2、講完故事後提問：

師：故事講完了，那故事講了一件什麼事情呢?為什麼咪 咪會的紅眼病呢?那為什麼咪 咪媽媽的眼睛也紅了呢?

教師小結：原來咪 咪的眼睛進沙子了，他用臟臟的小手去揉眼睛了結果眼睛發炎了，變紅了，得了紅眼病，紅眼病是一種很強的傳染病，所以紅眼病傳染給了媽媽!

3、引導幼兒討論避免傳染病的方法。

師：紅眼病會傳染給別人，那我們要怎麼樣預防自己不得紅眼病呢?

教師小結：我們要記住不要用臟的小手去揉眼睛，用干凈的毛巾去擦。如果得了紅眼病，應在家休息，避免和別人接觸，等病好了才能上幼兒園。得了紅眼病後要及時到醫院治療，點眼葯水，用干凈的手帕擦眼淚，不到公共場所去。

二、討論其他的傳染病。

1、討論其他的傳染病。

師：剛剛我們說了紅眼病，紅眼病是一種傳染病，那你們還知道哪些傳染病呢?為什麼會得這樣的病呢?

2、討論該如何去撫養傳染病。

師：傳染病真是可怕!而且我們的生活中到處都是存在著傳染病，我們所示都可能得傳染病!那我們要怎麼樣預防呢?

(教師播放一些圖片，引導幼兒仔細認真觀看)

教師小結：我們生活中應該要多通風，勤洗手，不要去人多的地方，要去人多的地方的話，我們也帶上一個口罩，我們還要注意自己的衛生。

三、教師總結。(略)

結束活動。

疫情防控安全教育主題班會策劃方案5

(一)活動背景

新年伊始，一場突如其來的疫情席捲中國，給全國帶來了嚴峻的挑戰。疫情當前，舉國同心。在這場沒有硝煙的戰爭中，各行各業的人挺身而出，眾志成城，築起了抗疫的鋼鐵長城。他們用犧牲自我的精神，負重前行，書寫大愛詩篇，譜寫感天動地的生命贊歌。

在這場沒有硝煙的戰爭中，英雄用生命守護生命。作為小學生，我們應該學習英雄的精神，努力學習知識，不斷增強本領，成為國家的有用之才!

(二)活動對象

小學高年級學生

(三)活動目標

1、通過音頻、視頻、圖片讓同學們認識何為英雄。

2、激發學生向英雄學習的熱情，引導學生悟懂英雄精神。

3、讓學生明確自身的責任和努力的方向。

(四)活動過程

1、激情導入，點明主題

師：孩子們，一場突如其來的疫情，讓我們經歷了一個不一樣的春節，經歷了一個超長版的宅家假期，經歷了一種特殊的學習方式――居家網課。特殊時期，特殊學習，讓我們一起進入今天的特殊班會課，這節班會課的主題是――《英雄，向您看齊》。

2、認識英雄

(1)釋義英雄

師：春天已至，希望在前，我國疫情防控形勢積極向好態勢，我們即將取得抗擊疫情的偉大勝利。面對疫情，全國動員，全民參與，團結一致，各省之間展現出非凡的團結行動力。中國的方法被事實證明是成功的!新冠肺炎全球多點暴發並擴散蔓延，義大利徹底炸開，疫情徹底失控。世衛組織專家說：「中國為世界樹立了標准。各國應借鑒中國疫情防控 經驗 。」

師：在他們身上，我理解了什麼是英雄?英雄具有哪些精神品質?(播放抗擊疫情·有聲特輯《英雄》)

師：英雄是愛祖國、勇敢、有責任、有擔當、無私忘我，不辭艱險，為人民利益而英勇奮斗，令人敬佩的人。

(2)話英雄

(出示圖片：鍾南山、李蘭娟、王春天、汪勇……)

師：在這次抗疫戰爭中，有無數的戰士奔赴抗疫前線，無數的醫務人員，主動請纓，晝夜奮戰在疫情的最前線。是他們這些逆行者的苦苦堅守，換來我們大多數人的歲月靜好。他們是――真正的英雄!

(3)尋英雄

師：孩子們，在我們身邊也有默默奉獻的英雄，讓我們一起來尋找吧。

(出示圖片：交警、工人、環衛工人、快遞員、教師……)

師：他們平凡普通，卻有著不平凡的擔當;他們默默無聞，卻有著一心為民的情懷;他們無私奉獻，凝聚起眾志成城的戰「疫」力量。他們是這個時代的英雄，他們是我們學習的榜樣。

3、英雄榜樣踐行方向

師：孩子們，在這次抗疫戰爭中，英雄用生命守護生命!我從他們身上看到了奉獻精神，看到了愛國情懷，更看到了中國力量。親愛的孩子們，少年強，則國強!祖國的希望在你們身上，作為一名新時代的少先隊員，我們應該怎樣做呢?

4、拓展

師：孩子們，祖國守護了我們，我們要報效祖國!希望你們向英雄學習，把愛國情、強國志、報國行融入到學習中、生活中，努力成長為有知識、有品德、有作為的新一代接班人。我們今天的微班會到此結束。

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❹ 2022學校疫情防控宣傳活動方案模板（合集6篇）

抗擊疫情人人有責。為預防全校師生新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病的發生，我們需要特地去准備一份疫情防控宣傳活動方案。活動方案可以保證活姿爛動的進行，所以，我們不能落下活動方案！你知道學校疫情防控活動方案怎麼寫嗎？下面是我精心為您整理的「2022學校疫情防控宣傳活動方案模板（合集6篇）}」，歡迎您閱讀和收藏，並分享給身邊的朋友！

2022學校疫情防控宣傳活動方案模板（篇一）

為做好復學疫情防控工作，營造干凈、整潔的校園環境，根據相關政策及法律法規，並結合我校實際情況，制定本辦法。

一、改善環境，潔凈校園

（一）校園環境綜合整治。

返校復學後校園進行全面清理打掃，重點對教學樓、宿舍樓、行政樓、招待所、學生事務中心、門崗、主幹道等人群較多區域開展衛生及消殺工作，定期對值班室、樓宇大廳、樓梯間、走道、電梯、校車、衛生間等疫情高風險區域進行及時消殺和通風。及時清運校園垃圾，不堆放或囤積垃圾。

（二）保持下水管網暢通。

提前做好挖溝排水、除雜去污、疏通下水、清理化糞池等保障工作，化糞池每一個月掏一次，並做好密封工作，為即將到來的梅雨季提前做准備，避免下水管網淤積不暢通。

（三）保持校園環境衛生

1.每天全面清掃與重點清掃相結合，做到校園無死角，衛生全覆蓋，保持校園全天清潔、衛生、美觀

2.教學樓公共部分衛生每天清理並消毒（含教室），並有記錄。

3.定期清理房屋明溝、綠化帶、馬路上的紙屑果皮及其他垃圾。

4.嚴格控制蚊蠅的滋生地，以免傳播疾病。

5.校園綠化帶定期剪枝，並將廢枝及時清理。

二、通風消毒，嚴格規范

（一）消毒通風重點場所：教學樓、宿舍、行政樓、事務中心、圖書館以及其他各樓宇。

（二）消毒通風周期：公共區域每天開展通風消毒工作，其他區域以復學前每5天消毒、封閉、開門窗通風為一個周期，學生返校復學後每7天一個周期，確保環境衛生全方位覆蓋，不留死角。

（三）消毒具體要求

1.消毒范圍：室內地面、陽台、衛生間及各個衛生死角。（如果同學有其它的消毒要求，可以通知工作人員，消毒時多加註意。）

2.所有參加消毒的工作人員，都要進行相關的知識培訓，確保自己和他人的安全，順利完成消毒工作。

3.消毒水嚴格按照說明書的要求進行稀釋，消毒時進出宿舍必須兩人以上，消毒的工作人員在進行消毒時要愛護同學們的物品，消毒要仔細認真，噴灑到位。

4.工作人員消毒前，應確保所有門窗是關閉的，使消毒水作用發揮到最大，消毒後，可能會有殘留消毒水的氣味48小時後開窗通風。

（四）消毒通風管理的具體要求

1.每棟宿舍樓由樓長負責，每次消毒都要有詳細記錄並簽字。

2.樓宇管理中心對每次消毒後的樓棟進行檢查驗收，並將檢查結果公布存檔。

2022學校疫情防控宣傳活動方案模板（篇二）

【教學目標】：

1、當前我國新冠肺炎疫情活躍，兒童、青少年免疫力較差，易被傳染。本課讓學生了解目前新冠肺炎的發生與預防，認清新冠肺炎的危害，及時掌握防控新冠肺炎的方法。

2、通過學習有關內容，讓同學們清楚當前是新冠肺炎發生的多發時期，認識新冠肺炎的危害，一旦遇到感冒發燒應該及時治療，採取措施，做到早發現，早治療。

【教學重點】：了解目前新冠肺炎的發生與預防。

【教學難點】：認清新冠肺炎的危害，及時掌握防控新冠肺炎的方法。

【教學用具】：網路教學

【教學課時】：一課時

【教學過程】：

從當前我國差碧新冠肺炎疫情活躍談起。說一說新冠肺炎的特徵，以及臨床表現，做到嚴格預防，同時學會一些預防措施。

一、教師導入

當前我國新冠肺炎疫情活躍，大家都知道我們因為集體爆發新冠肺炎而停課。新冠肺炎到底有多危險，我們應該怎麼預防，這就是我們今天學習的內容。

二、基本知識

1、新冠肺炎是一種急性呼吸道虛冊舉傳染病，可以人傳人，嚴重的會導致死亡。症狀和感冒類似，一般是高熱、咳嗽，渾身沒力氣等。

2、通過感染者說話、咳嗽或打噴嚏等方式將病毒散播到空氣中，易感者吸入後就會被感染。人群擁擠、空氣不流通的公用場所傳播最快。還可能通過被病毒污染的玩具、茶具、餐具、毛巾等物品間接傳播，通過手接觸最多，所以勤洗手。

3、和普通感冒不同的是，新冠肺炎攻擊群體非常廣泛。另外，嬰幼兒、慢性病患者和老年人的自身抵抗力低，也多加防護。

4、新泡肺炎病毒害怕局溫，病毒加熱至69攝氏度，持續半小時才能殺死新冠肺炎病毒，所以可見它的可怕。

三、臨床表現

潛伏期14一20天不等，多為14天，症狀和一般感冒類似，包括發熱、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗷、頭痛、肌痛、乏力，部分人可能會出現嘔吐和（或）腹瀉，但絕大多數患者病情相對輕微，只有少數病例可發生肺炎等並發症，嚴重者可以導致死亡。

四、預防措施

1、加強室內空氣流通，多開窗通風。注意居家衛生，保持居室衛生清潔。

2、養成良好的個人衛生習慣，常洗手，不與他人公用毛巾等個人物品。

3、加強家庭成員健康監測，出現體溫大於37、3°C者，應暫停工作，及時觀察並隔離。

4、加強身體鍛煉，合理營養，規律休息，少去或者不去人流聚集及空氣污濁的場所。

5、做到勤洗手，洗手時使用肥皂或洗手液並用流動水洗手，不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物後（如打噴嚏後）應立即洗手。

五、小結：

新冠肺炎並不可怕，但我們做到的是保持良好的個人衛生習慣最重。認識區分普通感冒和新冠肺炎。新冠肺炎的傳染性很強，所以新冠肺炎引起暴發性流行。

作業：以防控疫情法治同行為主題，製作一份手抄報。

2022學校疫情防控宣傳活動方案模板（篇三）

一、利用門衛做好考前疫情防控

考生私家車不得進入考場。進校前，考生按1米線排隊，安排4人查考生「健康碼」「行程碼」及48小時核測狀況，同時測量體溫和收「承諾書」。持「健康碼」「行程碼」綠碼，現場測溫37.3℃以下的（允許間隔2-3分鍾再測一次）。戴口罩才能入校，有一不合格不得入校。通過技術措施，努力在源頭上消除疫情隱患，保障考場防疫安全。

二、場地、物資、人員設置和配備

（一）劃定面試區域，9號樓1-4層8個准備室及8個面試室。

設置1個考務辦、1間臨時隔離室（用於醫務人員診斷排查）。

（二）1人進入考場站著試講，全程考生和考務人員應戴口罩。

評委座位四周間距2米。

（三）防疫物資配備清單

一次性醫用外科口罩每個考務人員1隻

考場速干手消毒劑或免洗消毒液每個考場1瓶（或同樓層相鄰考場可合用）

廁所洗手液、紙巾每個男、女衛生間分別各1瓶、1包

考場紙巾每個考場1包

消毒葯劑若干數量，用於考場消毒

（四）工作人員及人數

考務保障人員若干（有負責防疫2人）

考場面試評委（每考場3人）

配合健康測查和處理考試中發病考生，醫務人員1人

三、考前考後消毒

考前對考試有關場所進行通風、清潔和消毒，在考場及鄰近廁所放置消毒劑（洗手液）等。考後做好清潔衛生或消毒工作。

四、考試實施中的疫情防控

考試過程中，如果發現考生突然出現發熱狀況，則由專人護送至備用隔離室，醫務人員到場處置並做好情況登記工作。主考要第一時間上報應急工作小組，在應急工作小組指導下開展後續工作，及時將情況向校長匯報，必要時請求屬地衛生部門協助。同時對整個考試區域進行清潔消毒。

五、責任追究

在整個面試過程中，對未依法履行安全職責，違反防疫安全規定釀成嚴重後果的，由學校依照有關規定對責任人給予行政紀律外分或者其他處罰。

2022學校疫情防控宣傳活動方案模板（篇四）

為有效防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，阻斷疫情向校園蔓延，確保全院師生生命安全和身體健康，按照黨中央、國務院和教育部、海南省委省政府、海南省教育廳等關於疫情防控工作的指示精神和要求，學院堅持「以學生為中心」，護好「一校人」，特製定20__-20__學年春季學期延期開學工作預案。隨海南防控疫情狀況變化，學院將適時提前兩周更新該預案。

一、開學時間

根據疫情防控需要，按照省教育廳要求，根據我院具體情況，學院暫定20__-20__學年春季學期開學時間由20__年2月17日延遲至20__年3月2日，學生返校報到時間為20__年2月29日-3月1日。非湖北籍教師返校報到時間為20__年2月24日，湖北籍教師返校報到時間為20__年2月28日，按照海南省教育廳瓊字[20__]4號文件要求，學院設置好校園防護隔離區，除大部分在教師家中及宿舍自我隔離外，學院按上級要求做好相關返校師生專門隔離的准備工作。

二、「線上辦公」

為保證延期開學時段學院行政與黨團工學等「組織系統」及「教學系統」有序運行，各部門、各系部應充分利用「線上辦公」，保證隨時隨地「幹部不斷線」、「師生有聯系」、「干群有聯絡」、「工作有著落」，通過各類網路平台有序開展各項工作。做到三個「確保」，即確保「開學延期但教學不延期」，「停課但不停教、不停學」；確保春季學期教學質量不因延期開學而縮水，並切實做好延期開學期間全院學生（特別是湖北<武漢>籍學生）的學業安排工作；確保延期開學期間，師生雖「不進校園但學校就在我身邊」，學院各項組織系統運行通暢。

三、教學安排

（一）理論教學部分，圍繞課程大綱，充分利用教育部推薦的全國和地方在線教育平台和學習資源，開展線上教學、輔導及答疑，次數及時間不低於學院原既定課表次數及時間；

（二）實踐教學部分適當推遲或調整。20__級各專業開設課程的實踐學時調整至學院正式開學後再予以執行。暫停其他所有實驗、實習、實訓、實踐等教學活動和社會實踐活動；

（三）各系部暫停頂崗實習和跟崗實習等活動，對目前已在外實習、暫時無法撤回的學生，要協調實習單位切實做好學生安全防護工作，安排專人進行管理和防護教育。

（四）任課教師根據課程大綱中的考核評價辦法及時進行調整，合理設置疫情防控期間的教學評價方式；

（五）針對湖北籍疫區學生開展學業指導；

（六） 20__-20__秋季學期期末考試緩考、補考時間將順延至本學期正式開學後2周內完成。

（具體教學組織管理方案另行通知）

四、學生服務

（一）分類做好統計和跟蹤排查工作，建好學生出入資料庫；

（二）學生處、院團委聯動公共基礎教學部及心理老師提供及時有效的心理援助和咨詢服務，協助做好湖北學生開展「1對1」服務指導工作；

（三）組織開展線上活動，如線上班會、線上青年學堂等活動。

五、工作要求

（一）成立院系兩級延期開學工作領導小組，統籌規劃疫情防控特殊時期各項工作；

（二）全體學生須在規定的時間內返校，按照學院的統一安排及要求開展各項學習活動；

（三）自本方案發布之日起，各系部、各部門依據本預案制定本單位的各類工作預案。各系部總體行政工作方案由系部負責人統籌並統一報送院長辦公室（楊麗娜）；各系部教學工作方案報送教務處（趙樹敏）；各黨團工作由黨總支（副）書記統籌，黨務工作方案報送院組織部（易湘澤）；團委、學工工作同時報送學生處、院團委（王強）；

（四）已列入防疫常規工作和默認程序的工作按要求正常執行。

六、相關說明

（一）20__屆畢業生工作安排將視全國疫情防控情況及時調整，原則上不延遲本屆畢業生的畢業時間，具體安排另行通知；

（二）本方案僅適用於本次疫情發展需要延期開學時段的工作應急部署。本預案自學院正式發布之日起執行，期間如根據疫情發展形勢，上級主管部門另有新規，學院將相機調整預案，直至疫情防控結束。

2022學校疫情防控宣傳活動方案模板（篇五）

一、活動意圖：

疫情期間，我們普通人都減少外出集體在家防疫新冠病毒，但有一群人他們不畏危險沖在了一線，為我們建起了一道安全防線，他們是和平時期的英雄。

我們以為的歲月靜好，是因為背後有人替我們負重前行，成人可以藉此教育契機帶著孩子們了解事情的發展，認識那些為了大家舍小家的英雄，讓孩子們知道英雄都是來自普通人，激發他們的感恩之情。

二、活動目標

1.了解病毒的嚴重性，知道一線人員的危險與艱苦。

2.學會通過談話、收集資料等方法去了解事物。

3.感受逆行者的奉獻精神，萌生敬佩、感恩之情。

三、活動准備

PPT課件、有關一線人員的視頻、照片、新聞等內容。

四、活動過程

1.教師和幼兒交流疫情的事情，讓幼兒表達自己的想法。

（1）你了解的事情是什麼樣子的？

（2）你對這些事情有哪些想法？

2.教師和幼兒一起觀看相關PPT課件，視頻、新聞、圖片，了解一線戰疫人員的艱辛和偉大。

（1）你看見這些信息，有哪些想法？

（2）一線很危險，他們為什麼逆行而上？

（教師可以引導幼兒明白，大家做事情，有的是職責所在，有的是為了情懷信仰，不同的人有不同的追求，是普通人，更是偉大的英雄）

3.學習PPT課件《最美逆行者》，了解哪些人或者職業是「最美逆行者＂，在背後默默為我們美好生活而戰斗著教師可以和幼兒一起交流，了解當時發生什麼，有哪些人或者群體做了什麼等等，讓幼兒從中感受到「逆行者＂的含義。

（醫護人員、物質運輸人員、防疫基層排查人員、火神山建設者、志願者等等，成人還可以根據孩子信息接受能力，一起延伸了解非典、四川地震、涼山火災、天津大爆炸等等）哪些故事或者瞬間觸動你，為什麼？

4.請孩子談談自己的感受。

（1）你有什麼話想對他們說？

（2）如果你面臨這樣事情，你會怎麼選擇？為什麼？

5.職業暢想，引導幼兒思考，塑造價值觀

（1）你未來想成為怎樣的人？

（2）為此你需要做些什麼？

五、活動反思：

這次活動是成人與孩子之間的一次對話，教師也好，家長也好，我們都可以通過這樣的形式和孩子進行一場關於「逆行者＇＇們的談話，聊一聊和平時期的英雄，讓孩子知道他們的付出，他們的偉大，學會感恩，如果能因此在孩子心中種下一顆小小的想為他人、為集體、為國家奉獻小力量的種子，就更好不過了。

英雄其實不需要做驚天動地的大事，也是從普通人中走出來的，懷有一顆責任心，一顆敬畏心，一顆同理心在需要自己的時刻獻上一點力量，這就夠了，而我們的孩子就是未來時代的新的力量，所以希望在現在特殊的時刻，他們能看見、聽見、並記住。

2022學校疫情防控宣傳活動方案模板（篇六）

鑒於當前疫情防控形勢嚴峻，為全面做好我校新冠肺炎疫情防控工作，更加有效地阻斷病毒傳播途徑，保護廣大師生的身體健康和生命財產安全，為我校平穩開學創造安全的醫療環境，特製訂本方案。

一、開學前防控工作

1、按照新型冠狀病毒疫情下衛生防疫要求及學校工作部署，對醫務室內部、外部公共區域進行消毒。

2、准備應對新型冠狀病毒的特需葯品及日常醫用葯品，備足N95及一次性醫用口罩、防護服、測溫槍等物品。

3、要求醫務室配備精幹力量醫護人員並為學校教職員工做好衛生防疫知識培訓工作。

二、開學後防控工作

1、學生分批次開學後，醫務室全力協助學校各系部做好學生衛生防疫常識培訓、學生健康日常檢查等工作。

2、醫務室內部日常工作：用含氯消毒劑對地面進行全方位的無死角消毒，每天2次；每天開窗通風保持空氣流通，每天2次；校醫每天早晚測體溫，並記錄在冊；所有人員佩戴口罩（建議佩戴外科口罩或N95口罩）；避免與其他人近距離接觸（至少間隔1米以上的距離）。

3、如有發熱師生，及時進行診療，第一時間聯系安全處並上報學校疫情工作領導小組。

4、如有發熱學生就診，立即將學生帶到臨時發熱隔離室並報學校疫情工作領導小組，聯系園區醫院發熱門診車輛，不允許患者隨意走動，接觸其他人員。

5、任何教師、學生購買發熱退燒葯品立即上報學校疫情工作領導小組。

❺ 4月23日世界讀書日活動方案三篇

4月23日世界讀書日將至，時節各地的人們都在組織活動，那活動方案應該怎麼策劃比較好呢？下面是我帶給大家的三篇關於4月23日世界讀書日的活動方案，歡迎閱讀!

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★★ 世界讀書日的設立背景和節日由來 ★★

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★★ 世界讀書日手抄報模板 ★★

★★ 世界讀書日的手抄報內容 ★★

【4月23日世界讀書日活動方案一】

一、活動目的：

「4.23」是世界讀書日，這一天，請捧起心愛的書，在溫馨的環境里享受閱讀的快樂，請相互介紹一本最喜愛的書，傳遞美好感受，請一起誦讀美文，體會心與心的交融。世界讀書日，讓我們用書籍構建 文化 長城，用知識激發智慧泉涌。

二、主辦：團支部、圖書館、少先隊、工會

三、活動內容：

(一)教師活動

1.「讀書，讓人生更美好」讀書博文比賽

(1)參加對象：35周歲以下青年教師

(2)活動時間：徵文階段：從本通知發布之日起至2021年4月30日止。

評選階段：2021年5月上旬組織專家進行審查初評。

公示階段：2021年5月中旬。

(3)參賽方式和要求

①參賽者在嘉善新聞網市民博客進行注冊，在注冊時請寫明「注冊原因」為「參加博客大賽」，注冊通過後即可開通個人博客，然後發表博文;②博客名稱、博主昵稱自定，但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;

③博客中發布的參賽作品要求內容積極健康，中文原創，嚴禁抄襲，作者對其參賽作品的版權、著作權、肖像權負有全部的法律責任;

④博文內容應與閱讀有關(指紙質、數字、網路等介質的書籍、報刊、雜志等出版物的閱讀);

⑤ 文章 形式不限，可以是 散文 、 隨筆 、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書 故事 、小品文等，題目自擬;

⑥博文寫作時間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字數在3000字以內。發布時請在標題前註明【博文大賽】。

⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報名頁面。並填寫博文標題、作品地址、博客名稱、聯系方式等信息。

2.「讀書，讓人生更美好」讀書徵文活動

(1)參加對象：35周歲以下青年教師必寫

(2)作品上交時間：即日起至4月30日止

(3)作品形式：可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導經典閱讀。

(4)評獎方式：請參加徵文活動的老師將自己的文章至FTP—團支部—讀書徵文文件夾內，此次徵文將評出一二三等獎若干，並有精美紀念品送上。

(二)學生活動

1.「走進書里」讀書徵文活動：

(1)作品上交時間：即日起至4月23日止。

(2)作品形式：讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

(3)參加年級：不限

(4)評獎方式：請有意參加的小朋友將自己的美文以電子稿形式上交給班主任，請班主任A4紙列印，上交給圖書館館長。(註：好書介紹可以直接上交好書推薦卡)此次徵文將評出讀書之星、文學之星若干，並有精美紀念品送上，請大家踴躍參加。

2.4月22日班隊課

(1)組織安靜閱讀，引導學生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界裡。

(2)請每一位學生在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點：

這一天，告訴親人和朋友：「今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂」;

這一天，在家關閉電視一小時，在溫馨安靜的環境里共享閱讀的快樂;

這一天開始，確立一種信仰：「讓學習和閱讀成為一種習慣和風尚」。

【4月23日世界讀書日活動方案二】

一、活動名稱

讀書，那些事兒——4月23日「世界讀書日」系列活動

二、活動內容及形式

(一)「讀書，那些事兒」徵文活動

文稿來源：1、第一學期「書香伴我行」徵文比賽參賽文章

2、同學們平時所寫的 讀後感 (最好是閱讀莎士比亞的作品)

3、老師們「讀書那些事兒」的相關文章

搜集成員：陳巧瑩(預科班徵文底稿)、趙佳能(財會班 讀書筆記 )、洪佳蓮(語文老師或其他老師所寫)

搜集時間：2021.4.13——4.14(最晚4.15周五下午)

第二期報刊編輯人員：1、主編：王夢妮、翁雪芹、賴梟楠、陳巧瑩

2、校對：王琪、蔡巧玲、金炫

3、圖片處理(包括攝影)：包文斌

報刊編輯時間：2021.4.17——4.20(4.21印發)

(二)「假如你的生活中沒有書」問卷調查

和學生、老師相關的讀書影響人生的問卷調查(最終《採菊》報有一版面放入問卷結果)

問卷內容設想成員：黃君君、王夢妮

問卷製作成員：韓光旭、陳辭寒

問卷時間：2021.4.13——4.17(4.13內容設想;4.15完成製作;4.17周日晚向眾人發放問卷;4.18整理結果)

問卷份數：100份(20份老師、高一高二各40分，注重質量，不求數量。)

(三)書簽製作

發揮你的聰明才智進行 DIY ，運用專業知識或是與專業相關的內容，利用各種材質製作。

要求：每一位成員至少製作兩張書簽;書簽要有專業特色;書簽需附上「採菊」兩字。

書簽總量：40張

書簽用途：每一位在《採菊》報中發表文章的作者送上精美版報紙時附上一張書簽，6張;可以贈送給喜歡的老師;多餘的社團內部成員互贈。

書簽製作總負責：___

【4月23日世界讀書日活動方案三】

一、活動目的

20__年春季學期，因疫情延期開學，學院開啟了線上教學活動，為更好地提升同學們的文化素養，豐富線上文化生活，在第__個「世界讀書日」來臨之際，學院聯合優谷讀書亭聯合舉辦「我見證中國力量」線上為愛發聲朗讀比賽活動。在這個特殊時期，進一步引導同學們關注防疫阻擊戰中涌現的先進 事跡 ，激發同學們的愛國主義情感，培養大家的家國情懷，見證中國力量的強大。

二、活動時間

4月15日—5月10日

三、活動對象

全院師生

四、主辦單位

數字化校園(圖書館)建設中心、團委

五、活動主題

我見證中國力量

六、活動內容

選擇活動指定的朗讀素材進行朗讀，活動提供中國力量、戰疫英雄、致敬大師、重溫國學、讀世界、好書精讀、名家談讀書、抗疫書信、文學經典等主題，每個主題都包含一定數量的朗讀素材。

七、錄制步聚

1、通過掃描二維碼海報鏈接進入「優谷朗讀」活動詳情頁;

2、點擊活動詳情頁下方的「參與活動」填寫報名信息;

3、提交報名信息後，系統將跳轉至素頁面，請點擊「文庫」，請選擇中國力量、戰疫英雄、致敬大師、重溫國學、讀世界、好書精讀、名家談讀書等主題內的素材進行朗讀;

4、錄音前，可以選擇喜歡的配樂;

5、朗讀完成後，點擊「提交參賽」。

八、活動評選

1、獲獎名單會由專業老師通過後台審核篩選，票數從高到低進行排名。

2、活動結束後，優秀朗讀作品會在公眾號《團聚清技》進行展播。

九、活動獎品

一等獎(2名)：榮譽證書，300元購書券

二等獎(5名)：榮譽證書，200元購書券

三等獎(10名)：榮譽證書，100元購書券

網路人氣獎(20名)：榮譽證書，50元圖書購書券

同時，優秀作品將被優谷朗讀的公眾號收錄，進行線上線下展播

九、參賽 渠道

____

【4月23日世界讀書日活動方案四】

一、

1、活動時間：2021.3.30--2021.4.27

2、活動人數：100人

3、活動意義：家風作為一個家庭的風氣，是一種潛在無形的綜合力量，不僅是社會風氣的涓涓細流，更是中國傳統和道德在每個家庭中的傳承。莆陽歷史文化發達、學風濃厚，素有「文獻名邦」的美譽，在歷史長河中，人文薈萃，名人輩出，留下了大量關於家風的美談。莆田歷史上的先賢名人，他們身上所體現的家風傳承，是不可多得的歷史文化財富。

4、活動流程：

第一、蘭溪書苑選取20位莆陽好家風代表性人物，並提煉取好文字稿供小小傳承人進行朗讀和視頻拍攝

第二、由蘭溪書苑組織線上和線下招募100位小朋友，按要求錄制好家風宣講視頻，並提交到蘭溪書苑進行評選，最後由蘭溪書苑評選出20位小小傳承人。

第三、邀請最後入選的20位小小傳承人到蘭溪書苑現場錄制視頻，由蘭溪書苑公眾號、視頻號進行宣傳，發揚莆陽好家風。

第四、4.23當天為這20位莆陽好家風的小小傳承人頒發獎狀。

二、尋找愛講故事的」故事媽媽」

1、活動主題：蘭溪書苑TOP12故事媽媽招募

2、活動地點：蘭溪書苑內場區

3、活動時間：四月份每周一、周三、周五晚上7點半

4、活動人數：招募12位故事媽媽

5、活動的意義：在孩子的世界裡，只有媽媽講的故事是最 好聽的!因為母親的話語充滿著愛，充滿著情感。

6、活動要求：

第一、家有0-12歲孩子的媽媽。喜歡閱讀，一直堅持為孩子進行親子閱讀。

第二、熱愛學習、樂於分享、願意將自己的親子閱讀 經驗 傳遞給更多的家庭。

第三、有比較充裕的自由支配時間(周末)，願意每周走進書店、圖書館、學校、商場等,讓更多的孩子聽到您的故事。

第四、成為故事媽媽後，你需要做：自願參與我們的【蘭溪書苑.故事媽媽】志願服務，每月至少在當地開展一場落地故事會或相關閱讀活動。

第五、有持續的熱情，如果你只是一時沖動想加入我們，請慎重考慮。

第六、有責任感，能夠延續性地參與蘭溪書苑的各種志願活動。

7、活動流程：

第一、由蘭溪書苑面向全縣人民招募12位喜歡繪本、愛 講繪本故事的媽媽;

第二、由蘭溪書苑的繪本主講老師—皮皮姐姐教授繪本思維12課，每一位媽媽學習其中一課;

第三、在12位媽媽學會如何講好一課時的繪本思維課後，由蘭溪書苑為12位故事媽媽提供場地進行實操演練。

第四、12課繪本思維實操課全部結束後，由蘭溪書苑主理人為這12位故事媽媽頒發結業證書。

三、繪本故事沙龍

1、活動時間：4月4日—4月25日(4場)每周周日晚7點半

2、活動地點：蘭溪書苑

3、活動人數：15組/場

4、繪本主講人：皮皮姐姐

5、繪本主題：待定

【4月23日世界讀書日活動方案五】

一、 活動目的

通過「4.23」世界讀書日系列活動，弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，養成我縣公眾良好的閱讀習慣，營造文明的學習氛圍。豐富公眾文化生活，提高公眾文化素質，營造和諧的圖書館氛圍。通過活動讓讀者更進一步了解「4.23世界讀書日」，更進一步了解圖書館，走進圖書館。

二、活動主題

這個春天書香正濃

三、 活動時間

2021年4月23日

四、具體活動安排

1、展板宣傳(時間：全天 地點：圖書館坪內)

通過展板的形式，向廣大讀者弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，傳播相關閱讀及圖書發展史等知識，同時向廣大讀者展示我館近幾年來的發展勵程及取得的成績。讓更多人了解圖書館，關心圖書館事業的發展。

2、數字化閱讀新體驗(時間：上午9：30開始 地點：電子閱覽室)

由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座，引導讀者提高廣大讀者的閱讀能力。

3、 新書推介(時間：全天 地點：外借處)

為新書上架作新書推介，調動廣大讀者的借閱積極性，擴大讀者群，對各類書籍做分類及重點推介，引領讀書借閱高潮。

4、免費辦證(時間：全天 地點：外借處)

在節日當天，我們將對前來辦證的讀者，給予免工本費、年檢費(共計15元)，只需交納50元風險押金(可退)。

5、「文化信息資源共享工程助春耕」活動(時間：下午 地點：電子閱覽室)

送科學春耕知識等農業數字資源到資源共享基層點。

五、活動人員安排

活動總指導：劉敏強 陳佳林

數字化閱讀新體驗：肖力敏

文化共享工程助春耕：肖力敏 羅海波

展板提供：陳佳林

現場協調服務：段夏歡

安全保衛：李容毛

新書推介：陳玲

免費辦證：吳菊媛

後勤保障及活動用品購置：羅海波

4月23日世界讀書日活動方案三篇相關文章：

★ 4.23世界讀書日方案3篇

★ 4月23日世界讀書日活動方案

★ 2020關於4.23世界讀書日活動策劃方案精選5篇

★ 4.23世界讀書日主題活動總結三篇

★ 世界讀書日活動方案4篇

★ 最新2020世界讀書日活動策劃

★ 世界讀書日學校活動方案3篇

★ 圖書館世界讀書日活動方案3篇

★ 4.23世界讀書日活動方案策劃書五篇

★ 世界讀書日活動方案五篇

❻ 以抗疫為主題的活動策劃是什麼

《溫暖》。

從劇本寫作到組建團隊，從現場拍攝及後期製作，歷時近3個月時間，濰坊市首部以抗疫典型人物和先進事跡為主題的微電影——《溫暖》暖心上線，通過抗疫一線的真實故事再現疫情下的平凡力量。

2020年5月25日，《溫暖》在網上一上線，就引起市民廣泛關注，已經有4.2萬人次的訪問觀看量。很多人紛紛表示，看完後像是看到了身邊抗疫人的故事。

「裡面所有劇情都來自我的所見所感，最真實的才最打動人心。」談起創作這部微電影的初衷，他表示，作為一名基層人員，他從正月初七就投入到防疫工作中，曾在村莊、公路站點等多地參與執勤，與警察、醫護人員以及社區工作人員一起戰斗。

有一次，他執勤一整晚，第二天早上看到太陽緩緩升起，警察在崗上檢查、工作人員全副武裝在消毒，當時覺得特別溫暖。

「這種溫暖不僅是陽光灑下來的溫暖，還是沖鋒在前的工作人員帶給我的溫暖。」當下，他就決定要拍一部反映戰疫故事的微電影。當天中午回到家，他就在電腦上敲下了「溫暖」兩個字。

「初稿很快寫完了，一共13場戲，但是第一稿並不滿意，我又主動申請多次到一線執勤，工作之餘觀察身邊的執勤人員，增加劇本素材。」

王少紅表示，無論是村書記騎著電動車一家家為村民送菜，還是遇到外地回村人員對防控工作的不理解，都是他親歷過的事情。

❼ 以疫情為主題的活動方案有哪些

以疫情為主題的活動方案有如下：

1、《等你回家》

展現廣大白衣天使舍小家、為大家的高尚情懷和敬業精神。小品的台詞非常生活化，不刻意拔高人物，上海中醫葯大學附屬岳陽醫院醫務工作者、上海長寧區華陽路街道西一居委會黨支部書記也來到節目中，分享他們的抗疫故事。

❽ 車威-58車聯合報道：2020車企戰疫

受新冠病毒疫情的影響，我們剛剛度過了一個最別樣的春節假期。殊不知，這次疫情對本來就處於春節傳統淡季的中國車市而言，更是一次雪上加霜的打擊。有業內專家預測，受本次疫情影響，預計今年二月的新車總銷量將環比預期下降三成。

對此，上至整車製造商、零配件供應商，下到每位經銷商，整條產業鏈都面臨著嚴峻的挑戰。在此次春節假期中，車威新媒體與58車聯報道團的e汽車、車主必讀一同，對二十多家車廠管理層、公關營銷負責人及十餘家經銷商進行了采訪和溝通。

我們看到，面對突發疫情，眾多車企除了積極支援疫區，捐款捐物，同時也取消或調低經銷商銷量考核，向經銷商給予經濟和政策上的支持，並積極調整營銷策略，及時高效的展開了「禦寒」策略。

車企有何動作？

■東風悅達起亞

東風悅達起亞響應政府有關疫情防控工作精神，倡議旗下經銷商將復工延至2月10日。並推出了「三項承諾，九項行動」。

首先是加強對專營店衛生安全及人員的管理力度，通過無死角的衛生管理為用戶打造安全購車、售後環境。其次，通過開展對到店車輛免費消毒、免費提供上門取送車輛、免費上門續保等舉措，降低病毒感染風險。

與此同時，通過加大對旗下明星車型優惠力度，對全新一代傲跑和全新一代K3延續包牌價，通過線上購車滿足用戶足不出戶即可無憂選購。

在經銷商方面，東風悅達起亞還針對一季度商務政策進行了相應調整，並強化了先進經銷商的獎勵力度，鼓舞合作夥伴鬥志，廠商同心應對眼前的困難。

其實，除了上述品牌，可以說，此次疫情影響了了整個中國汽車產業，甚至波及到了全球汽車產業版圖。據內部人士披露，貿促會已經為某零部件供應商發出第一張不可抗力證明，以減免其海外違約責任。

相比於下滑的銷量數據，如何做好傳播和集客工作才是各個車廠真正應該關心的。事實上，我們也能看到各個廠商們的努力，比如在小區電梯里循環播放的上汽大眾和廣汽豐田廣告，比如帶著口罩在抖音上直播的蔚來和特斯拉門店員工。即使沒有銷量，也必須保證聲量。現在是檢驗車企系統性的線上營銷能力的時候，誰這方面做得好，誰就是下一個階段的贏家。這次疫情也會成為營銷從線下轉到線上的催化劑。

當然，如果以積極的眼光分析，在當前工廠生產和銷售處於停滯狀態下，一旦疫情結束，之前積累的購車需求和一部分在疫情後渴望購車的消費者有望使新車銷量在短期內產生爆發式的增長，這對於早有準備的廠商來說，絕對是堪比「久旱逢甘霖」的利好消息。但對庫存低的廠家而言，可能會面臨短期沒車賣的尷尬局面。

經銷商現狀

面對突發的疫情，當前經銷商的日子可謂雪上加霜，本來就處於行業淡季，再加上響應政府號召，暫停或縮減店面營業時間所帶來的直接損失顯而易見。而對於那些需要融資還貸款的營銷商而言，當下生存環境更為險惡。

對於經銷商來說，房租及人員工資是主要開銷，新車銷量的大幅削減和售後服務、維修保養業務的減少帶來的直接後果就是短期內現金流的巨大壓力。這無疑需要主機廠在金融方面及時予以支持。而在我們的采訪中也可以看到，眾多車廠也確實及時調整了政策，有效緩解了經銷商壓力。

市場展望

以往年的銷售數據看，春節期間是傳統的銷售淡季，正常情況下只有月均銷量的三分之一左右，此次疫情的爆發無疑會將這些訂單進行累積。

因此就像前文中提到的那樣，疫情過後車市大概率會出現一個短期的爆發性增長，一方面近期被壓抑或壓制的購物需求會隨之得到釋放，一部分消費者在疫情後希望擁有私家車的熱情會空前高漲；另一方面，車企為經銷商制定的一攬子優惠政策減輕了經銷商車負擔，從而會在終端銷售方面提供更具吸引力的優惠吸引購車者。

58車聯合報道團獨家評論

■車威新媒體創始人馬麟：

首先，此次疫情對汽車全產業鏈均有影響。

上游零部件廠家停產，甚至會對國外的汽車製造產生影響。據悉貿促會已經為某零部件供應商發出第一張不可抗力證明，以減免其海外違約責任。

在國內生產和銷售處於停滯狀態下，結合此前經驗來看，疫情結束後積累的訂單有望快速消化，庫存低的廠家可能會面臨沒車賣。當然這是短期的。

對於經銷商來說，房租及人員工資是主要開銷，不賣車，沒有維修等造成短期內現金流承壓較大，需要主機廠在金融方面及時予以支持。相信沒有主機廠會在這個時候壓庫。

其次，汽車主機廠和經銷商此時要有所作為。

各種保證活下來的方法和政策等自不必多說。更重要是如何在此間做好傳播和集客工作。我在小區電梯里看到了上海大眾和廣汽豐田新上的促銷廣告，這是有必要的。我在抖音上看到蔚來和特斯拉區域賬號，門店員工帶著口罩做直播，蔚來Fellow朋友圈建群講車等。在保證健康的情況下，線上的傳播需要比市場更早啟動，沒有銷量但要有聲量。現在是檢驗車企系統性的線上營銷能力的時候，誰這方面做得好，誰就是下一個階段的贏家。每一次疫情，都是營銷從線下到線上的巨大推動。做個大膽的預測，實體的地方車展甚至A級車展會從今年起式微。

我國汽車產業因為競爭充分，比很多行業都要更健康更有生命力。此次疫情各車企出力很多，提現了汽車人的社會責任感和愛心。相信汽車行業扔將是今年GDP的中流砥柱。相信會有利好的扶持政策出來。

第三，我國汽車產業因為競爭充分，比很多行業都要

得益於我國汽車產業常年的良性競爭，同樣是面對來勢洶洶疫情影響，汽車行業比很多行業都要更健康更有生命力。在此次疫情中，各車企紛紛康該解囊，這無疑提現了汽車人的社會責任感和愛心。與此同時，我們也看到我們看到汽車主機廠越來越人性化的考慮到經銷商的實際經營困難，以合作共贏的態度，去幫助經銷商一起應對，抱團取暖，做客戶和經銷商堅強有力的後盾。

■58車總經理林東：

我們調研了超過20家汽車主機廠的總經理及公關、營銷、銷售負責人，與北上廣成及武漢的10餘家經銷商代表做了深度溝通，不禁感慨，中國汽車人可能是全球最勤勞的汽車從業者，諸如在疫情最重的武漢，東風汽車和東風有限上上下下對疫情的支持；北汽集團高層在大年初二召開高層會議緊急商討疫情和應對方案；不少主機廠高層一直假期中不斷工作制定疫情應對方案、客戶服務計劃……

眾志成城抗疫情，同舟共濟渡難關，在疫情和競爭激烈的市場環境下，我們看到汽車主機廠越來越人性化的考慮到經銷商的實際經營困難，以合作共贏的態度，去幫助經銷商一起應對，抱團取暖，做客戶和經銷商堅強有力的後盾。我們也呼籲更多車企結合實際情況，盡快推出補貼政策及服務計劃，共同抵禦疫情下的市場波動。

■e汽車創始人?高薇：

突如其來的疫情讓每個人都陷入了揪心的狀態，而每個人的命運也都被疫情所裹挾。對汽車行業來說，疫情是雪上加霜的一件事情。

我們最近走訪了一些經銷商，他們對未來的預期就表現出了這個傾向。（文章將於近期推出）這個時候，如何提振行業的信心，尤其是經銷商的信心，就成為了一件重要的事。大難面前有大愛，這些企業的這些舉措對於整個汽車行業來說都是值得推廣和稱道的。

■車主必讀創始人?宮濤：

第一，全鏈條的線下行為凝滯。因疫情導致的人員不能聚集，則零部件供應商難以生產，經銷商難以銷售，消費者無心到店；因管控疫情導致的封城封路，則物流商難以送貨；這些凝滯帶來經營困難。

第二，全鏈條的金融流緊綳。汽車行業的全鏈條都是金融密集型業務，都需要持續的現金流入和流出，任一環節的現金流崩潰，都是給對應公司和整個行業帶來巨大危險。

我們堅信，通過廠商與經銷商抱團取暖，積極應對疫情帶來的市場變化，中國的汽車行業一定能度過這個有些寒冷的春天。在2020年我國的GDP佔比中，汽車行業無疑仍將是中流砥柱般的存在。在政府層面，我們同樣可以期待更多針對汽車行業更多扶持政策的出台。對於當前的市場環境，我們並不必過分悲觀，就像危機這個詞，如同一枚硬幣的兩面，愈是臨危之時，就越有可能迸發出更大的機遇，讓我們一起加油！

本文來源於汽車之家車家號作者，不代表汽車之家的觀點立場。