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培訓學校防疫工作實施方案

發布時間:2024-04-20 03:32:30

1. 學校疫情防控工作方案

學校疫情防控工作方案7篇

學校疫情防控工作是為了提高學校預防和控制突發公共衛生事件的能力和水平,指導和規范各類公共衛生突發事件的應急處置工作。下面我給大家帶來學校疫情防控工作方案,希望大家能夠喜歡。

學校疫情防控工作方案【篇1】

1、幼兒園成立創安領導小組,未保領導小組及消防工作領導小組及護校隊。安全工作層層負責、落實到人。

2、及時傳達、宣傳和學習上級領導有關安全文件,提高老師的安全教育及管理意識。

3、定期對全園教職工進行消防講座等培訓。

4、建立和執行房屋、設備、消防、防盜交通等各項安全防護和檢查制度,建立執行食品、葯物的管理制度。並落實安全工作每日巡查制度。

5、嚴格執行幼兒接送卡制度,加強門衛管理,平時要關好門,對來訪者進行詢問登記,嚴防幼兒走失。

6、食堂定點采購,並實行查證制度,四十八小時留樣制度。食堂對食物的操作與保存應注意衛生,以免食物中毒。

7、加強衛生防疫工作,嚴格執行消毒制度及幼兒園衛生保健制度,做好春、秋傳染病高發期的消毒工作。醫務室按時做好預防接種工作,並把好晨檢關,以免傳染病蔓延。

8、定期組織教職工進行體檢。

9、利用活動、游戲對幼兒進行安全教育和冊純自我防範的教育,防止發生觸電、走失、摔傷、燙傷、食物中頌脊毒、吞食異物等事故。

10、定期檢查更換重點部門(財務室、電教室、檔案室、廣播室等)的消防器材。

11、發生重大事故應及時啟動預案。

學校疫情防控工作方案【篇2】

一、加強領導,認真落實責任制,嚴格按照《傳染病防治法》、《關於加強學校衛生防疫與食品衛生安全工作的意見》等有關文件要求,進一步加強學校傳染病防控工作的責任意識。

二、制定相應的傳染病預防與控制工作預案,確保涉及學校師生身心健康的傳染病的預防與控制。

三、建立健全學校傳染病疫情防控與報告制度,做到傳染病早發現早報告、早診斷、早治療。發現疫情,必須在2小時內報案。先報告鄉衛生防疫站,同時報告教育局。

四、學校指定專人作為學校傳染病疫情報告人,負責學校傳染病的防控與報告工作。

五、採取多種形式,開展傳染病預防的宣傳教育工作。利用健康教育課、班會、黑板報等形式開展傳染病預防知識的宣傳教育活動。

六、積極配合衛生部門、加強對學校傳染病預防工作的督促檢查。

七、加強自我檢查,落實學校傳染病預防措施。

八、重視當地衛生部門提出的整改措施,改進學校衛生工作,消除有可能導致傳染病的各種隱患。

學校疫情防控工作方案【篇3】

學校領導重視傳染病防治工作,建立預防保健協調組織,明確校長為學校傳染病防治工作第一責任人,確定專人負責預防保健工作並有疫情報告人,具體防治制度如下:

一、積極開展預防傳染病的衛生健康教育,積極配合社區開展愛國衛生運動。消除老鼠和蚊、蠅以及其他傳播傳染病動物對人體的危害。

二、有計劃地改造學校公共衛生設施,加強飲用水衛生的管理。

三、建立健全全學校傳染病監控與疫情報告制度,做到傳染病早發現,早報告,早治療。制定晨檢制度,做好晨檢查, 班主任根據學生的`缺課情況,發現有疑似傳染病及時報告給學校保健室,學校疫情州櫻咐報告人逐級做好疫情報告並做好登記工作。疫情報告順序為:學生、班主任、保健室、學校領導、疾病防控中心、市教育局體衛科、市衛生局。

四、對發生疫情的班級做到及時消毒、及時隔離,定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。保持室內環境空氣流通,經常開窗通風,做到濕式清掃。

五、學生患傳染病癒後,須持醫院出具的復課證明及有關化驗單,經學校確認後方可復課。

六、進一步加強學校健康教育工作,通過學校網站、宣傳窗、健康教育課、班會、板報、廣播等途經,經常性地對學生開展傳染病預防知識的宣傳教育活動,使學生了解預防傳染病的相應知識和要求,班主任要關注學生的.身體健康狀況,發現學生健康狀況有異常時,應及時帶學生就疹,養成勤洗手、不面對他人咳嗽等良好的個人衛生習慣。

七、根據季節積極配合防疫部門做好學生預防接種工作,以控制疫苗相關疾病在學校的流行。當有疫情發生時,易感人群、密切接觸者可在區疾病預防控制機構的指導下,開展應急接種。

學校疫情防控工作方案【篇4】

1、嚴格執行《消毒隔離管理總則》的有關規定。

2、在院感科的指導下配合做好各項監測,按要求報告醫院感染發病情況,對監測發現的問題及時分析原因,採取有效措施。

3、患者安置原則應為:感染病人與非感染病人分開,同類感染病人相對集中,特殊感染病人單獨安置。

4、病室內應定時通風換氣,每周空氣消毒一次,地面應濕式清掃,遇污染時即刻消毒,每月大掃除一次。

6、病床應濕式清掃,一床一套(巾),床頭櫃應一桌一抹布,用後均需消毒。病人出院,轉科或死亡後,床單位須進行終末消毒處理。

7、彎盤、體溫計等用後立即消毒處理。

8、加強各類監護儀器設備,衛生材料等清潔與消毒管理。

9、一次性餐具、便器固定使用,保持清潔。

10、對傳染病患者及其用物按傳染病管理的有關規定,採取相應的消毒隔離和處理措施。

11、傳染性引流液、體液等標本需消毒後排入下水道。

12、治療室、配餐室、病室、廁所等應分別設置專用拖把,標記明確,分開清洗,懸掛晾乾,定期消毒。

13、垃圾置塑料袋內,送定點站處理。

學校疫情防控工作方案【篇5】

當前正值新型冠狀病毒感染疫情流行期,防控形勢依然嚴峻。各工業企業將陸續進入復工期,為做好我市企業的防控,制定如下工作方案。

一、企業做好准備工作

(一)進行企業復工備案登記。

企業有復工意願的,必須嚴格按照省市相關規定提出復工的申請備案,審驗批准後方可復工。

(二)成立防控領導小組。

按照法人負責和「誰用工、誰管理、誰負責」的原則,各企業對本企業疫情防控負主體責任,成立由企業主要負責人任組長的疫情防控領導小組,制定疫情防控和復工方案,包括領導體系、責任分工、排查制度、日常管控、後勤保障、應急處置等內容,每項工作必須明確專人負責。

(三)制訂應急處置措施。

制訂應對員工發燒、乏力、乾咳或呼吸困難等症狀的應急處置措施,有條件的企業要配備有獨立通風系統的隔離房間以及防疫應急車輛。要與附近的醫院建立溝通,確保突發情況能及時送醫就診和住院治療。

(四)備齊疫情防控物資。

復工前要做好充足的消殺物資准備,包括口罩、護目鏡、手套、防護服、紅外體溫計、殺菌洗手液、消毒液、消殺噴霧器等。

(五)提前對人員聚集場所進行消毒防護。

復工前,安排人員對工作場所、作業場地、食堂、員工宿舍等人員聚集場所進行消毒防護及環境清潔,落實專門疫情防控管控人員、設立企業測溫點及臨時隔離室。員工進入工作場所前必先進行健康檢查,相關信息必須登記在冊。

(六)加強復產安全管控

加強節後復產安全管控,做好重要設備復產方案,排查事故風險,及時消除隱患。

二、督促員工做好返程及上下班防護

(一)進行人員核准。

企業通過電話聯系等方式,提前掌握返崗返工人員情況,提前做好疫情重點區域人員的疏導勸返工作,對14天內有__等重點區域旅行史、生活史、與當地人接觸史或與其他區域確診病例、疑似病例密切接觸者,一律勸其暫時不要返崗。

(二)指導工人做好返程防護。

對於返崗員工,倡導員工錯峰返程,分批、有序出行。需全程佩戴口罩,乘坐火車、公交、地鐵時,可以用攜帶的消毒用品(比如消毒液、消毒濕巾),對扶手、座椅等身體能夠接觸到的地方進行清潔消毒處理。減少接觸公共場所的公共物品和部位;從公共場所返回,用洗手液或肥皂流水洗手,或者使用含酒精成分的免洗洗手液。

(三)優化上下班方式。

提倡員工上下班盡量不乘坐公共交通工具,減少交叉感染,優選步行、騎行或乘坐私家車、班車上下班。如必須乘坐公共交通工具時,務必全程佩戴口罩,途中盡量減少接觸公共場所的公共物品,抵達公司或居住地後第一時間用肥皂或含酒精的洗手液洗手。下班後不參加聚會和集體活動,不去影院、商場等人群密集場所。

三、嚴格人員管控

(一)嚴格執行員工排摸、登記,做好人員隔離及醫學觀察工作。

嚴格執行員工摸排、登記,按照「一人一檔」做好建檔篩查工作。對於來自重點地區不能勸返的員工必須嚴格執行集中隔離14天的要求;隔離期結束後,如無感染症狀,採集咽拭子標本檢測陰性後,方可正常上班。從其他地區返崗的員工必須嚴格執行居家隔離14天的要求,如無感染症狀,方可正常上班。一旦發現員工有發熱、咳嗽等急性呼吸道感染症狀,立即報告並督促其到就近定點醫療機構發熱門診就診,同時做好信息上報和隨訪。

(二)加強消毒、安保人員防疫。

大廳接待、門崗檢查等對外部接觸人員,需注意自身防護安全,佩戴一次性用品包括口罩、手套、帽子、隔離衣,防止交叉感染,並定期對工作場所進行消毒。

(三)嚴格執行出入人員體溫檢測制度。

企業應在單位入口設置體溫監測點,嚴格執行出入人員體溫檢測制度,體溫正常方可進入工作,一旦發現可疑症狀,立即指導其就診。

(四)嚴格落實員工戴口罩上崗工作制度。

確保員工防護到位,嚴格落實職工戴口罩上崗工作制度,職工開展協作工作、公共作業場所必須佩戴口罩。員工應佩戴符合要求的一次性醫用口罩或醫用外科口罩;在存在化學毒物或粉塵的作業場所作業時,員工應根據接觸濃度佩戴相應的防毒、防塵口罩或面罩。

(五)建立員工病假記錄制度。

員工每天開展健康監測,出現發熱、咳嗽、乏力或腹瀉等呼吸道症狀,應勸其盡早到附近發熱門診就診。

(六)嚴把企業工作區域入口關。

做好來訪車輛和人員詢問、登記,對來自疫情高發地區或接待過疫情高發地區人員尚不滿14天的,禁止其入內;對其他人員進行體溫檢測,並進行相關信息確認後方可入內。

四、加強公共區域防護

(一)每日對公共區域進行全面消殺。

每日開始工作前,安排人員對門廳、通道、會議室、電梯、樓梯、衛生間、更衣室等公共區域進行消毒,盡量使用噴霧消毒,並做好消毒記錄。對高頻接觸的物體表面,如電梯間按鈕區、扶手、會議室的話筒、桌面等,可用含有效氯250mg/L-500mg/L的含氯消毒劑進行噴灑或擦拭,每日至少1次,可根據人流量等實際情況適當增加消毒頻次。個人辦公工位區域內,對辦公桌椅、電腦等每日進行消毒清洗作業,保持工位整潔干凈。

(二)空調系統定期消毒,加強工作場所通風,保持空氣流通。

定期對空調系統進行消毒,辦公區域空調溫度建議控制在18-20度。建議加大過濾網更換頻率,每2小時對所有空調濾網、熱回收機組濾網、空調機房地漏等區域用酒精消毒一次。2-4小時開窗通風一次,每次20-30分鍾。

(三)大幅精簡現場集中開會和集體活動。

大幅精簡大型會議、集中培訓、大型活動和大型外部接待等人員聚集活動。對於必須的會議,應控制會議規模、會議時間,保持會場通風,參會人員應佩戴口罩,進入會議室前洗手消毒,會議時保持間隔,盡量不使用公共杯具。會後用0.5%的84消毒液抹擦物體表面及地面。

(四)規范垃圾處理,進一步加強垃圾的分類管理。

規范垃圾處理,及時收集並清運,加強垃圾桶等垃圾容器清潔,定期消毒處理。放置廢棄口罩專用箱,安排專門保潔人員對廢棄口罩專用箱及周邊進行清洗、消毒。

五、完善後勤管理

(一)加大防疫知識宣傳。

利用企業宣傳欄、公告欄、微信群、企業網站等途徑開展多種形式新型冠狀病毒感染和呼吸道傳染疾病防治知識健康宣教,使員工充分了解健康知識,掌握防護要點,做到早發現、早報告、早隔離、早治療、早控制。

(二)進行員工心理干預。

密切關注員工心理健康,一旦發現苗頭問題,及時安排企業醫務人員或專業心理干預專家開展心理健康干預和輔導,消除和減少疫情帶來的感染恐慌和心理傷害,避免極端事件發生。

(三)加強對餐飲、安保、保潔、駕駛等服務及人員的管理。

服務人員每日進行體溫測量,近期去過__,或者與病患接觸人員禁止從事食堂服務。食堂采購人員或供貨人員須佩戴口罩和手套,避免直接手觸肉禽類生鮮材料,摘手套後及時洗手消毒。安保人員須佩戴口罩工作,認真詢問和登記外來人員狀況,發現異常情況及時報告。

(四)強化食堂管理,提倡用餐分時段分餐制。

強化食堂管理,確認食堂的安全衛生。設立公共洗手消毒設施,供就餐人員餐前餐後洗手消毒。用餐盡量採用分餐制,避免人員密集,餐具用品須高溫消毒。對於採取外送餐食、外部定點就餐的單位,應加強對供應商食品衛生、疫情防控等方面的管控。

(五)加強衛生間等重點部位的管理。

每2小時進行一次消毒清洗作業,中午高峰期,每30分鍾進行一次。所有洗手台保證足量的肥皂或洗手液,張貼正確洗手方法,提供流水洗手,引導員工正確的洗手。

六、有效應對疑似症狀者出現

1、及時聯系當地疾控中心請求指導處理。

出現發熱、乏力、乾咳等疑似症狀者,企業應建議其立即就醫並及時上報當地疾控中心,協助其開展相關調查處置工作。

2、隔離有密切接觸的員工

做好辦公場所及感染員工污染表面的消毒工作,並咨詢疾控中心,是否隔離與其有密切接觸的相關人員。

學校疫情防控工作方案【篇6】

一、成立領導小組負責執行零報告和日報告制度,發現疑似病例立即報告中心校疫情防控辦公室。

二、落實防控措施

(一)假期期間:

1、不舉辦任何大型聚集性活動。疫情流行期間不提前開學,不舉行補課、培訓、考試、比賽、展示、評比等聚集性活動。

2、強化校園管控。學校安保人員及值班教師、帶班領導上崗前測體溫並做好記錄,不測體溫,不得上崗。外來人員一律不準進入校園。

3、加強宣傳教育。每天通過微信、校信通等平台對師生、家長進行健康宣教,提醒師生、家長在假期盡量減少不必要的聚會和旅遊等外出活動,避免與有症狀的人員接觸,發現自己有症狀時及時告知學校並及時就醫。

4、開展「新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控「小手拉大手」活動。

(1)假期期間不串親訪友,少出門、不出門,不逛街,避免到人員密集場所,相互監督。

(2)保持良好衛生習慣,勤洗手、勤通風、戴口罩,廢棄口罩不亂N,相互提醒。

(3)科學安排學習、生活,早睡早起不熬夜,養成良好的作息習慣,保持良好的精神狀態和健康身體,相互遵守。

(4)關注疫情動態,加強預防常識學習、宣傳,預防措施落實處。

5、強化師生外出管控。全體教職工、學生假期不外出、不離家,若臨時外出,戴口罩做好防護措施,如有特殊情況確需外出的,學生要向老師請假,老師要向學校請假,同時做好備案登記。

6、實施每天報平安制度。每天下午3點前將出現的異常情況及時上報辦公室。(教職工直接報辦公室,班主任負責上報本班學生及家長異常情況)

(二)開學前期:

1、辦公室:做好開學預案。密切關注疫情發展情況,提前對春季開學有關情況作出科學研判,制定工作預案。關注疫情發展變化,__校的通知,負責防控工作的綜合協調。通過校訊通微信群,加強防控知識宣傳普及,大力倡導「口罩文明」,引導師生和學生家長理性認識肺炎疫情,管控負面輿情。

2、後勤中心做好疫情物資保障工作及開學前校園、教室、辦公室全方位消毒。負責保安、保潔等學校職工的零報告制度的落實。

3.政教中心:每天精確掌握教師、學生、學生家長外出及身體健康狀況,並及時上報學校辦公室。廣泛開展健康教育,增強師生體質。

4.教務中心:做好延期開學的課程計劃及開學前疫情防控准備工作。

5.年級班主任:每天准確統計學生及學生家長活動情況及身體狀況,上報辦公室。開學後要嚴格落實學校傳染病防控措施,做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查登記與報告;一旦發現感染者或疑似病人,第一時間隔離觀察,並立即聯系指定醫院轉診,並做好隨訪追蹤和復課。學校新型肺炎疫情防控工作領導小組要高度重視疫情防控工作,進一步提高政治站位,嚴格落實工作責任,採取堅決有力舉措,建立行之有效工作機制,堅決打贏疫情防控攻堅戰!

學校疫情防控工作方案【篇7】

為貫徹落實上級關於新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的相關安排,根據《省新型冠狀病毒感染疫情流行期間托幼機構和學校防控技術指南(試行)》《縣教育和體育局學校開學工作方案》,結合鎮教育實際,特製定本工作方案。

一、全面加強組織領導

鎮文教室成立復學工作領導小組,全面謀劃復學工作,組織開展復學准備、開學及開學後的疫情防控工作。

組長:×

副組長:×

成員:

領導小組下設辦公室在中心學校,×校長負責全面指揮和協調工作,由×兼任辦公室主任,負責處理日常事務。

二、認真做好准備工作

(一)完善開學疫情防控相關制度和方案

根據縣教育和體育局的相關要求,於×月×日前再次對×鎮文教室疫情防控工作實施方案、應急預案進行修訂,並請縣教育體育局審核、更正、完善、通過,然後實施,確保方案和預案具有可操作性。完善疫情防控各項工作制度,每日跟蹤落實,規范健全檔案。根據上級相關要求和規定落實好其他疫情防控工作和學校安保維穩工作。(責任領導:×;責任人:復學領導辦公室、聯絡員)

(二)落實「四個凡是」

凡是__、河南、湖南、安徽、廣東、浙江、江西及其他重點疫區的.師生,都要適當延長返校時間,直至該地區疫情防控解除後,持有當地防疫指揮部出具的安全證明才能返校;凡是進行醫學隔離觀察、居家隔離觀察的師生,觀察期內不得返校;凡是外地州的師生,返校時必須提交個人活動軌跡報告,經審核批准才能進校;凡是排查中被列為重點監管的師生(疫情期間未返回×人群),必須持有戶籍地(居住地)防疫指揮部的健康安全證明材料才能進校,任何教職工和學生沒有經過批准,不得擅自返校。根據師生員工健康與出行情況,以及學校實際情況採取靈活的開學方式。(責任領導:×;責任人:復學領導辦公室、聯絡員)

(三)通過專業部門的安全風險評估

各學校在×鎮文教室復學工作領導小組的領導下,精心、有序開展好復學准備工作。在開學前,各學校充分對校園復學及疫情防控的方案、預案、衛生、消毒、師生員工健康篩查、安全管理等准備工作進行全面自查,具備復學條件後報鄉中心學校復學工作領導小組初審,然後報請縣教育和體育局進行專業安全風險評估。學校通過評估組同意,收到縣教育體育局出具書面復學通知後,進行有序開學工作。(責任領導:×;責任人:復學領導辦公室、聯絡員)

(四)全面篩查教職工和學生的健康情況

嚴格執行每天篩查教職員工、學生出行及健康狀況的工作制度,建立學校、班級、家長防控體系,按照「一校一案、一人一卡」的要求對師生員工的健康進行高精準篩查。提前發放「健康申報卡」,根據師生員工出行和健康情況,制定分批分期返校人員管理,合理安排人員返校。近期發現乾咳、發燒等風險症狀的師生暫時請假不返校。(責任領導:×;責任人:復學領導辦公室、聯絡員)

(五)對可疑教職工和學生進行重點監管

全面查清教職員工和學生假期間的出行情況。必須做到全體教職工和學生返校前居家隔離14天無異常情況,隔離期內無重點疫區旅居和隔離史。在縣外教職工和學生必須做到開學前居家(校)隔離14天無異常情況,隔離期內無重點旅居和接觸史,並將返崗返工返學人員健康申報表交學校審核存檔。返校期間務必注意個人防護,特別留意所乘坐交通工具的疫情動態,發現情況立即報告。教職員工和師生返校後,要根據學校的靈活安排進行適當期限的居校觀察,觀察期內無校外旅居和接觸史。學校指定的觀察期內嚴禁宿舍之間、班級之間、樓棟之間、批次之間交叉聚集。對外地疫區師生推遲返校,本地師生員工出現異常情況進行醫學觀察和醫學隔離,復學後師生員工出現異常情況及時進行應急處置。(責任領導:×;責任人:復學領導辦公室、聯絡員)

(六)做好防疫物資儲備

鎮文教室積極申請經費籌措抗疫物資,各校發動師生員工自籌防護物品,保障師生員工自籌和校籌口罩不少於10個/人、體溫檢測儀1個/班,消毒葯至少滿足30天消毒用量。保障安全的校園飲用水、洗漱用水和滅菌消毒洗手液等。(責任領導:×;責任人:學校後勤保障人員)

(七)加強校園及周邊環境衛生和消毒工作

學校積極主動與衛生健康部門取得聯系,認真學習消毒技能,購置合格的消毒葯品、器械,嚴格開展消毒工作。在假期間對校園及周邊進行必要的清潔和消毒,尤其在開學前3天每天對校園無死角消毒。開學後每天不少於1次對全校園進行消毒,其中對大門、食堂消毒不少於3次,對廁所、垃圾池消毒不少於4次。開學後,學校全面廣泛開展「大清掃、大消毒」衛生整治行動。(責任領導:校園長;責任人:學校後勤保障人員)

(八)嚴格體溫檢測

全面篩查師生員工返校前健康狀態,通知出現發燒、咳嗽的師生員工按學校規定時間返校。師生員工入校前進行嚴格的體溫檢測,對體溫不正常的人員做好記錄並勸導其就醫和回家觀察,居家觀察人員必須每天早晚各1次向學校報告情況。進入教室、宿舍、食堂、辦公室等人員密集場所前必須進行體溫檢測。寄宿制學校進行晨檢、午檢、晚檢,非寄宿制幼兒園進行晨檢、午檢,門衛、食堂從業人員或特殊人員體溫檢測每天不少於3次,監測結果報鄉中心學校,出現異常情況及時處置並進行電話報告。(責任領導:校園長;責任人:復學領導辦公室、學校後勤保障人員、聯絡員、班主任)

(九)杜絕可疑人員入校

學校進行全封閉管理,疫情防控期間嚴禁任何外來人員進入校園或到校園及周邊探視師生。嚴格師生員工出勤管理,及時跟蹤缺勤人員,全面掌握情況,勸導相關人員少外出、少接觸他人,減少疫情防控風險。嚴控出入校園人員,嚴格教職員工掃碼出入,外出師生必須報告行蹤,經篩查合格、校領導批准後方可入校。對擅自外出、活動軌跡不清、異常情況瞞報的師生員工進行嚴肅處理並禁止入校。

2. 2022年暑假學校疫情防控方案

方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶「文件頭」形式下發,所以不用落款,只有標題、成文時間和正文三部分內容。下面我給大家帶來2022年暑假學校疫情防控方案,希望大家喜歡!

2022年暑假學校疫情防控方案1

為認真貫徹落實省委省政府、省 教育 廳決策部署,認真做好_年我校教職工暑期和秋季開學疫情防控工作,保障全體教職工生命健康和校園安全穩定,根據上級有關文件精神和校黨委的工作部署,結合學校實際,制訂本方案。

一、增強疫情防控意識

1.增強疫情防控意識。各單位(部門)要保持清醒頭腦,切實提高政治站位,增強防控意識,充分認識當前疫情形勢的復雜性、嚴峻性和長期性,克服鬆懈心態、麻痹思想,堅決杜絕一切可能導致疫情反彈的現象發生。

2.落實疫情防控責任。各單位(部門)主要負責人是本單位疫情防控第一責任人,必須在崗在位,貫徹落實疫情防控機制,及時掌握疫情和開學動態、及時發聲指導、及時採取行動,把防控 措施 抓實抓細抓到位。

3.推進疫苗接種工作。各單位(部門)要加強疫苗接種的宣傳引導力度。提醒並督促符合條件的尚未進行新冠疫苗接種的教職工,按照「應接盡接」的原則,主動配合衛生健康部門、疾控機構,就近就地盡快完成新冠病毒疫苗接種,力爭在8月底前完成。

二、加強教職工動態管理

1.持續貫徹落實「日 報告 」、「零報告」制度。各單位(部門)要認真督促教職工每天下午15:00前登陸健康系統填報個人動態,不得瞞報、虛報。各單位(部門)須指定專人負責本單位(部門)填報情況和信息管理,做到提醒及時、督促到位。

2.堅持「一人一檔,動態管理」原則。各單位(部門)要做到動態精準,分類掌握每一位教職工的行程軌跡和健康狀況,做到底數清、情況明。

3.實時更新信息。教職工務必如實匯報個人動態,各單位(部門)須指定專人每天負責教職工信息匯總並及時報送人事處。凡出現瞞報、虛報、漏報和遲報等現象的,將倒查追責,視情節給予相應處理,造成嚴重後果的須承擔法律責任。

4.實時關注中高風險地區。全體教職工非必要不出省,不得前往中高風險地區和國(境)外。各單位(部門)要實時關注中高風險地區、中高風險地區所在城市、疫情關注地區等的信息動態。相關教職工應主動向學校、所在社區(村居)及時報備,接受所在社區的健康監測和規定措施。

三、做好開學准備

1.提前14天返榕。根據學校暑假工作安排,各單位(部門)應及時通知全體教職工須在開學報到前14天返榕,做好開學准備工作。已經返榕教職工,非必要不再離榕,嚴格離榕審批制度。凡跨省流動的教職工,返榕後嚴格落實醫學觀察和核酸檢測要求。

2.完成教職工進校信息審核工作。凡出現位置、身體狀況等變化的教職工,進校須重新填寫「返校教職工信息登記表」,由部門審核。

3.全面摸排返榕教職工返回地風險等級。各單位(部門)應指派專人,登陸中華人民共和國中央人民政府疫情風險等級查詢官網全面摸排從福州市外返回教職工返回地風險等級,凡從被列入中高風險地區返回的教職工,須重點跟蹤,並報人事處。

四、加強進校防控管理

1.所有從省外高風險地區或境外返回的教職工,按照中央和省市疫情防控有關文件規定,嚴格實施集中醫學觀察14天後繼續實施居家醫學觀察7天。解除集中隔離後,繼續實施居家醫學觀察的第7天再進行一次核酸檢測,核酸檢測為陰性的方可申請進校。以上所有費用均由個人承擔。

2.根據上級防控相關規定,所有從中風險地區返回的教職工,嚴格實施居家醫學觀察14天,在居家醫學觀察期間的第1天、第14天各進行一次核酸檢測,均為陰性方可申請進校,以上費用均由個人承擔。

3.所有從省外低風險地區返回的教職工,返閩後即進行一次核酸檢測,檢測結果為陰性的方可申請進校,費用由個人承擔。

4.教職工返校須提供「八閩健康碼」並填寫「返校教職工信息登記表」,經所在單位(部門)負責人審核。學校實行相對封閉式管理,特殊情況需在「登記表」其他事項報告中備注。

5.食堂、物業、保安及建築工地等非本校教職工的進校上班分別由後勤處、保衛處、基建處等相關職能部門負責,應按本校教職工的進校要求嚴格進行審核管理。重點人員信息及時上報人事處。

五、落實返校後常態化工作

1.教職工進入校園,須每天進行兩次體溫檢測。上午上班由學校門衛負責體溫檢測;下午上班由各二級單位安排專門人員負責教職工體溫檢測。出現異常情況,及時上報。

2.教職工應做好個人防護工作,不帶病上班,注意個人衛生防護,日常佩戴口罩,盡量減少不必要的外出,避免去人群聚集尤其是空氣流動性差的場所。要認真學習《福建工程學院新型冠狀病毒肺炎防控工作手冊》,正確認識新型冠狀病毒感染的肺炎,認真領會防護知識,提高自我防控意識和防控能力,做好自身防護工作。

3.減少教職員工聚集和集體活動。合理安排辦公場地,控制人流規模和密度,不舉辦聚集性活動,盡量減少在校教職員工流動。減少召開會議,確實需要組織召開的會議,應縮短時間、控制規模,保持會議室空氣流動,建議召開視頻或電話會議。

4.保持辦公場所通風換氣和衛生環境整潔。各單位(部門)應提醒教職工保持辦公場所通風換氣,減少空調使用。同時,要保持辦公場所環境衛生,對公共區域、公共物品應指定專人負責定期消毒,尤其是電梯按鈕、門把手等頻繁接觸部位應適當增加消毒次數。

六、加強宣傳和思想工作

1.各單位(部門)及時開展疫情防控宣傳教育。疫情防控需全面提級,通過網站、微博、微信和工作群等網路平台,多 渠道 、多形式教育引導教職工提高自我防護意識,把最新疫情特點、防控知識、防控措施和和防控要求傳達到位,教育引導廣大教職工不鬆懈不大意,自覺履行社會責任,嚴格遵守屬地疫情防控相關規定,支持配合防疫工作。

2.各單位(部門)要加強人文關懷。針對德爾塔病毒傳播距離短、非接觸傳播、傳播能力強的特點,關心和愛護所屬教職工,提醒教職工返程途中做好個人防護工作等。對重點人群要加強各項服務保障工作,做好心理指導疏導。

3.各單位(部門)抓好疫情防控網路信息安全,教育引導廣大教職工加強客觀辨識繁雜網路輿情的本領,不造謠、不信謠、不傳謠。

七、完善應急預案

各單位(部門)要堅持常態化疫情防控與應急處置相結合,根據疫情形勢動態修訂防控方案,進一步完善應急處置預案,加強值班值守,確保出現問題早發現、早報告、早處置。重點崗位必須安排人員在崗,能及時響應應急處置。

1.嚴格實行「人盯人」制度,如教職員工在校內如出現發熱、乾咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等症狀,應當立即向學校辦公室和醫務室報告,按規定去定點醫院就醫。

2.教職員工在校外如出現新冠肺炎疑似病例或體溫等異常症狀,應當立即向轄區疾病預防控制部門報告,並配合相關部門做好密切接觸者的管理。同時向所在單位(部門)負責人報告。

3.對共同生活、學習的一般接觸者要進行風險告知,如出現發熱、乾咳等呼吸道症狀以及腹瀉、結膜充血等症狀時要及時就醫。

4.專人負責與接受隔離的教職員工進行聯系,掌握其健康狀況。

各單位(部門)要落實主體責任,強化效能監督問責。全體教職工應嚴格遵守疫情防控有關規定,凡未遵守將按照違反工作紀律處理。

2022年暑假學校疫情防控方案2

為保證在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生和流行時有效預防和快速應對,及時控制新型冠狀病毒感染肺炎疫情的暴發和流行,最大限度地減輕新型冠狀病毒感染肺炎造成的危害,保障全縣師生身體健康與生命安全,維護社會穩定,結合實際情況,制定本預案。

一、指導思想

依據《中華人民共和國突發事件應對法》《中華人民共和國傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》及上級有關文件要求,構建新型冠狀病毒感染的肺炎疫情快速防範體系,確保任何一所學校發生疫情時,能快速獲得信息,立即組織救治,最大限度地保障全縣師生的身體健康和生命安全。

二、工作目標

高度重視學校的疫情防控工作,要強化責任意識,做好 春節 和寒假期間值班值守,狠抓疫情防控重點環節,不得舉辦聚集性活動,要面向離校學生,通過微博、微信公眾號、家長群、學生群等網路渠道發放假期生活提示,開展健康教育,宣傳普及疫情防治知識和防控要求,引導做好防控工作,建立長效管理機制,以預防為主,外堵內防。

三、應急組織體系及職責

教育局會同有關部門組織實施學校內新型冠狀病毒感染的肺炎控制措施,做好在校學生、教職工的宣傳教育和自我防護工作。成立汪清縣教育局新型冠狀病毒感染肺炎應急處理指揮部,教育局主要負責人擔任應急指揮部總指揮,統一組織開展應急處理工作;

指導和督促學校認真履行職責,開展新型冠狀病毒感染的肺炎的應急處理工作;

根據新型冠狀病毒感染的肺炎發展形式,依法決定採取必要的措施。

領導組設組長1人,副組長4人

組長:__

組長工作職責:負責疫情防控的應急處理指揮統籌工作。

副組長:___

副組長工作職責:負責抓好所分管學校的疫情防控監督工作。

成員:教育局各科室主要負責人,全縣各級各類學校負責人和幼兒園園長。

成員職責:科室負責人結合 實施方案 和應急預案,做好所管轄工作范圍內的疫情防控工作,各學校負責人制定學校的疫情防控實施方案,實行每日疫情「零報告」制度,做好學生、教職工宣傳教育和自我防護工作。

領導小組下設辦公室,辦公室設在教育局體衛藝科,主任由___兼任。

辦公室職責:負責新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應急日常工作,負責收集、整理、上報、傳遞新型冠狀病毒的肺炎信息,形成階段性及總體應急 工作報告 。

四、疫情監測、發現和報告

(一)病例監測和發現。

各學校應提高新型冠狀病毒感染的肺炎病例的診斷和報告意識,對於不明原因發熱、咳嗽等症狀的病例,應注意詢問發病前14天內的旅行史或可疑的暴露史,了解本人近期有無赴新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生地區的旅行史,或哺乳動物、嚙齒動物、禽類等,尤其是野生動物的接觸史,及其與類似病例的密切接觸史。

(二)報告。

學校一旦發現師生有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎發生,立即由所屬學校組成的事件處理小組對有症狀的師生進行觀察、詢問、隔離,同時向縣教育局報告情況,縣教育局在接到報告後第一時間,將初步調查的疫情情況向上級部門報告,及時採取必要的控制措施,隨時上報進展情況,嚴格控制事態的發展。

2022年暑假學校疫情防控方案3

為切實增強做好疫情防控背景下的校園安全穩定工作,全力確保校園安全穩定和學生生命安全,現制定工作方案如下:

一、認清形勢,切實增強校園安全穩定工作的責任感和緊迫感。

當前,根據全市疫情防控工作需要和具體部署,學生居家線上接受教育、校園實施全封閉管理,還有部分學生封閉在學校學習生活,給學校安全穩定工作提出了新情況和新要求。各地各校對此要有一個清醒認識,深刻認清「人民至上、生命至上」要求下的學校安全工作與疫情防控工作的同等重要性,克服重疫情防控輕安全穩定的錯誤傾向,強化政治認識,負起政治責任,體現政治擔當;要認清學生居家、校園封閉等因素給抓學校安全工作帶來的鬆懈思想,強化風險意識,將可能出現的問題和原因分析透徹,不放過每一個安全隱患和風險因素;要認清封閉管控下的校園安全管理的極端重要性,強化主動意識和責任擔當,做到疫情防控和校園安全管理「兩手抓,兩手都要硬」,切實以疫情防控期間強有力的校園安全穩定工作組織領導,確保學校安全穩定工作落在實處。

二、突出重點,全力抓實校園封閉各項安全管理措施。

要做到「三個突出」:

一是突出重點風險隱患排查和整改。

要切實加強學生宿舍消防和食堂燃氣安全管理,使火患源頭得到有效管控,消防疏散通道確保暢通;要切實加強飲食安全管理,嚴把食品運輸、索證、加工、用餐、留樣等關口,保證學生吃的好吃的安全;圍繞學生宿舍、食堂、廁所等重點部位和保潔、保安、教職工等重點人員,開展安全隱患排查整改和心理健康問題排查化解工作,及時消除安全隱患。

二是突出校園安全值守。

要做到疫情期間24小時有人值班,校級領導帶班,值班人員必須保持在崗在位,不脫崗、不斷崗;校內封閉值守人員要嚴守崗位,值班人員要認真履責,加強安全巡查,切實做好看家護院的工作;要與保安公司溝通協調,固定保安員居校值守,並為他們解決好飲食、居住等生活問題,調動保安員的工作積極性,同時監督他們認真履行工作職責。

三是突出在校生安全管理。

要開展在校學生心理健康問題和矛盾糾紛排查工作,及時掌握動態信息,跟進採取化解措施;要聯合公安機關組織開展一次在校生管制刀具收繳工作,及時消除學生人身傷害安全隱患;要切實加強封閉學生安全管控和心理疏導,及時提供關愛行動和心理健全救助,消除隔離狀態下的心理健康安全隱患,提高「心防」水平;要抓實校園學生墜落防範措施,突出重點部位,加強人防、物防和技防,堵塞學生墜落安全漏洞。

三、延伸觸角,努力維護學生居家安全。

著力抓好學生居家安全,大力開展關愛未成年學生安全健康成長「護蕾行動」,有效開發和利用 家庭教育 資源,提醒家長在疫情防控期間做好孩子的安全監護工作,讓家長真正肩負起監管未成年孩子的責任,通過家校攜手,築牢「家庭護蕾」防線;多途徑開展線上生命與 安全教育 ,通過互聯網、微信、微博渠道面向學生和家長開展線上生命與安全教育教學,不斷提高廣大學生和家長的安全防範意識和處置各種危機的能力;開設心理健康教育線上課程,及時推送心理健康教育微課和家庭教育微課,緩解疫情防控期間學生居家上課帶來的心理壓力,加強家校共育,改善親子關系,從源頭上預防學生自我傷害事件的發生。

四、強化措施,有效提供學校安全穩定工作保障。

一是強化風險預警防範保障。

設立學校疫情防控期間教育服務熱線,24小時不間斷接聽教師、學生和家長訴求,及時掌握居家學習和疫情封閉隔離狀態下的群眾訴求和問題,及時調度解決問題;嚴防激化升級引發事 故事 件,切實維護校園安全穩定。要認真接聽和辦理熱線電話訴求事項,及時解決教師、學生和家長的訴求,使涉及學校安全穩定的問題化解於初萌。

二是強化應急管理保障。

要切實加強與屬地應急、公安、防疫等部門的聯系,遇有突發事件或重要緊急情況,要在第一時間啟動應急預案,第一時間按照規定逐級報告,確保信息上下通達,及時有效處置。

2022年暑假學校疫情防控方案4

為舒緩情緒、減少心理壓力,結合學校實際情況,特製定《__學校應對疫情心理危機干預工作方案》,做到有效預防、及早發現、專業輔導,降低學生因突發事件而出現的心理應激危害程度,促進學生心理健康發展。

一、指導思想

為堅定打贏疫情防控阻擊戰的信心,深入貫徹落實上級教育主管部門開展疫情相關決策部署和心理危機干預工作要求,將學校師生身心健康放在第一位,迅速建立心理支持服務熱線,確保疫情防控心理服務工作有序開展。

二、組織保障

成立應對疫情緊急心理危機干預領導小組,在疫情期間進行疫情應對的部署與規劃,開展心理干預指導工作,

組長:___

副組長:___

組員:___

領導小組主要職責:

1.全面領導學校師生心理危機干預工作,對重大危機事件作出決策處理;

2.參加上級相關工作會議並做好落實;

3.執行學校疫情防控相關工作;

4.監督執行工作紀律,督導檢查學生心理危機干預。

三、工作目標

通過疫情相關信息以及 心理 健康知識 的教育和宣傳,加強師生關於病毒知識的了解與認識,改善消極情緒,提高挫折應對能力和情緒調節能力,做好疫情工作的相關預防。

通過心理輔導和干預,對持有不良情緒的來訪者進行心理疏導,採用合理方式宣洩壓力,增進現實適應度,盡快恢復心理平衡。

四、工作目標人群

服務對象為全體師生。

將存在心理危機傾向與處於心理危機狀態的師生列入心理危機關注與干預的對象。

五、具體實施

(一)預防教育

利用學校微信公眾平台以及班級工作群進行疫情心理防護知識宣傳與教育,介紹緩解壓力、宣洩情緒的 方法 ,引導師生正確認識疫情,做好心理調適,提高心理健康水平。

班主任做好學生心理危機早期預警工作,建立學生心理健康匯報制度,做到早發現、早上報、早評估、早治療。及時發現學生心理問題並向專(兼)職心理健康教師反映。發現存在嚴重心理問題的學生,應及時向上級匯報,並在24小時內將相關信息以書面形式匯報給上級部門。

(二)健康測評

採用網路平台問卷收集的形式,對師生心理健康狀況進行監測,

對心理測試結果進行數據分析,定期提交心理測試報告。同時篩選出需要進行心理危機干預的個體並進行回訪,在線進行心理疏導。

(三)心理輔導

開展網路疫情心理輔導和心理咨詢服務,服務方式為:

1.為師生提供網路心理咨詢服務,並做好相關記錄記錄。

2.開通心理支持服務熱線開通心理熱線電話,為急需情緒疏導和心理支持的師生提供服務。

2022年暑假學校疫情防控方案5

為貫徹落實黨中央、國務院關於疫情防控的決策部署,落實省委、省政府工作部署,根據《省教育廳關於切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應急預案的通知》要求,為防範新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在校園傳播流行,確保廣大師生的身體健康與生命安全,維護校園穩定和教學秩序,特製定本應急預案,請務必遵照執行。

一、指導思想

各單位要高度重視學校疫情防控工作,切實把思想和行動統一到_的重要指示精神和黨中央、國務院,以及省委、省政府的部署上來,採取堅決有力舉措,切實做好學校的疫情防控工作。

二、工作原則

(一)預防為主。加強疫情防控,及時發現,及時報告,及時採取措施,切斷傳播途徑,迅速控制疫情,嚴防疫情在學校的傳播和蔓延。

(二)聯防聯控。疫情防控實行屬地管理、條塊結合、聯防聯控、分工負責,共同落實防控措施。

(三)及時處置。確保早發現、早診斷、早隔離、早治療。對防控對象及密切接觸者按規定進行醫學觀察。對疑似病例及時送指定醫院進行診斷和治療。

三、組織領導

成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組,負責學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控組織領導工作。領導小組成員名單如下:

組長:___

副組長:___

成員:黨政群各部門、校直各單位主要負責人,各學院黨委書記、院長。

防控工作領導小組下設辦公室,辦公室設在黨委辦公室、校長辦公室。辦公室主任由___擔任。

四、分工及職責

(一)黨委辦公室、校長辦公室。執行零報告和日報告制度。負責匯總各單位(部門)每日報告情況,對接上報教育部和省教育廳;與貴陽市、花溪區等地方政府衛生健康部門保持緊密對接,及時協調處理疫情突發情況;與學校各單位(部門)保持緊密溝通,負責防控工作的綜合協調工作。統籌加強春節和寒假期間各單位(部門)值班值守工作,確保信息渠道暢通。

(二)黨委宣傳部。密切關注疫情發展變化,通過新聞網、官方微博、官方微信公眾號等渠道,及時發布學校相關防控要求和信息,加強防控知識宣傳普及,引導師生科學理性認識新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,做好輿情監控工作。

(三)黨委學生工作部。及時發布學校相關防控要求和信息,牽頭制定本科生返校工作預案。對留校學生,指派專人開展宣傳教育,做好防控工作。對離校學生,要通過微信工作群、QQ工作群、家長群、學生群等渠道及時發布假期生活提示,開展健康教育,引導學生和家長居家、外出或返校時主動做好防控工作。精準掌握在校和返校學生的行程和相關情況。執行零報告和日報告制度,發現疫情及時報告。

(四)黨委研究生工作部。及時發布學校相關防控要求和信息,牽頭制定研究生返校工作預案。對留校碩士研究生、博士研究生,要指派專人開展宣傳教育,做好防控工作。對離校碩士研究生、博士研究生,要通過微信工作群、QQ工作群、家長群、學生群等渠道及時發布假期生活提示,開展健康教育,引導學生和家長居家、外出或返校時主動做好防控工作。精準掌握在校和返校學生的行程和相關情況。執行零報告和日報告制度,發現疫情及時報告。

(五)國際交流與合作處、國際教育學院。及時發布學校相關防控要求和信息,牽頭制定外籍教師和 留學 生返校工作預案。對留學生及外教,要指派專人開展宣傳教育,做好防控工作。及時發布假期生活提示,並引導其在校、外出或返校時主動做好防控工作。精準掌握其在校和返校學生的行程和相關情況。執行零報告和日報告制度,發現疫情及時報告。

(六)各學院、黨政群各部門、校直各單位。及時對教職工發布學校相關防控要求和信息。要指派專人開展宣傳教育,做好防控工作。要通微信工作群、QQ工作群等網路渠道及時發布假期生活提示、開展健康教育。掌握教職工寒假外出及身體健康情況,做好新學期開學考勤工作。執行零報告和日報告制度,發現疫情及時報告。

(七)離退休工作處。及時發布學校相關防控要求和信息。對離退休教職工要指派專人對開展宣傳教育,做好防控工作。要通微信工作群、QQ工作群等網路渠道及時發布假期生活提示,開展健康教育。引導其居家、外出時主動做好防控工作。執行零報告和日報告制度,發現疫情及時報告。

(八)校醫院。要積極配合貴陽市、花溪區等衛生健康部門嚴格落實防控措施,做好疫情防控有關條件和應急葯械的必要准備。要做好校園疫情防控,及時有效處置疫情。要積極落實學校相關防控措施,通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育,幫助師生提高防範意識、掌握防治知識,引導師生養成良好衛生習慣和健康生活方式。

(九)後勤管理處。春季學期開學前,要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點,改善學校環境衛生條件,切實抓好教室、宿舍、食堂、體育館、圖書館、實驗室、廁所、水房等重點區域和場所環境衛生,做到日常通風換氣,保持室內空氣流通,為廣大師生創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。

(十)保衛處。加強聯防聯控,做好保衛工作,確保學校安全穩定。

工作領導小組各成員單位要進入應急狀態,全面落實好各項管控措施;要強化責任意識,加強組織領導,以極端負責的態度高度重視,迅速開展疫情防控工作。對涉及疫情方面的信息遲報、不報、瞞報、謊報的,將堅決追究責任。

(一)發熱處理流程。對體溫超過℃,並有疑似新型冠狀病毒感染症狀的患者實行隔離,給病人戴好口罩,做好病人的詳細信息登記(包括姓名、性別、單位、涉及學生的要標注專業、班級、學生及家長的聯系電話、體溫),報告學校新型冠狀病毒防控辦公室,採取果斷措施,由相關單位協助校醫院將病人及時送往指定醫院發熱門診就診。

(二)疫情報告流程。發現新型冠狀病毒疑似病例,應在第一時間報告學校新型冠狀病毒防控工作領導小組辦公室,由學黨委辦公室、校長辦公室負責向上級部門報告相關情況。

(三)對與新型冠狀病毒感染的肺炎病人有密切接觸的師生,要在校醫院的指導下進行自我隔離,並進行醫學觀察14天,經指定醫院檢查排除新型冠狀病毒感染後方可復課或上班。

(四)對新型冠狀病毒病人到過的場所及用過的物品,迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。

(五)積極配合上級有關部門作好流行病調查及善後處理工作。

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3. 校園疫情防控活動方案

校園疫情防控活動方案7篇

為全力做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,校園組織疫情防控活動是很有必要的。下面我給大家帶來校園疫情防控活動方案,希望大家能夠喜歡。

校園疫情防控活動方案(篇1)

鑒於當前疫情防控形勢嚴峻,為全面做好我校新冠疫情防控工作,更加有效地阻斷病毒傳播途徑,保護廣大師生的身體健康和生命財產安全,為我校平穩開學創造安全的醫療環境,特製訂本方案。

一、開學前防控工作

1.按照新型冠狀病毒疫情下衛生防疫要求及學校工作部署,對醫務室內部、外部公共區域進行消毒。

2.准備應對新型冠狀病毒的特需葯品及日常醫用葯品,備足N95及一次性醫用口罩、防護服、測溫槍等跡隱物品。

3.要求醫務室配備精幹力量醫護人員並為學校教職員工做好衛生防疫知識培訓工作。

二、開學後防控工作

1.學生分批次開學後,醫務室全力協助學校各系部做好學生衛生防疫常識培訓、學生健康日常檢查等工作。

2.醫務室內部日常工作:用含氯消毒劑對地面進行全方位的無死角消毒,每天2次;每天開窗通風保持空氣流通,每天2次;校醫每天早晚測體溫,並記錄在冊;所有人員佩戴口罩(建議佩戴外科口罩或N95口罩);避免與其他人近距離接觸(至少間隔1米以上的距離)。

3.如有發熱師生,及時進行診療,第一時間聯系安全處並上報學校疫情工作領導小組。

4.如有發熱學生就診,立即將學生帶到臨時發熱隔離室並報學校疫情工作領導小組,聯系園區醫院發熱門診車輛,不允許患者隨意走動,接觸其他人員。

5.任何教師、學生購買發熱退燒葯品立即上報學校疫情工作領導小組。

校園疫情防控活動方案(篇2)

第一章 總 則

第一條 為了預防、控制和消除傳染病的發生與流行,保障全校師生員工的身體健康,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件》等法律法規的規定,特製定本管理制度。

第二條 本管理制度適用於本校傳染病防控及相應保障措施、傳染病監測與報告、疫情處理及學校衛生工作監督管理。

第三條 為了有效地做好傳染病防治工作,每年制定相應的防治工作計劃,並將其列入校年度工作計劃。

第二章 組織管理

第四條 成立學校傳染病防治領導小組,由一名校領導負責全面工作,並且每年撥出專項經費用於傳染病防治,配備專用的計算機、電話、等通訊工具。

第五條 學生科、總務科、教務科承擔傳染病防治工作的具體實施。

第六條 由專人負責傳染病防治工作,對校內的突發公共衛生事件和傳染病疫情進行監測、信息報告與管理,建立傳染病登記冊和預防接種登記冊。

第七條 定期進行各種形式的傳染病預防知識宣教,各醫務人員定期進行傳染病相關知識培訓。

第三章 疫情報告制度

第八條 校辦公室為責任報告單位,負責本校的疫情報告工作。

第九條 責任疫情報告人在執行職務過程中發現,有法定傳染病病人、疑似病人或病原攜帶者,必須按傳染病防治法的規定進行疫情報告,履行法律規定的義務。

第十條 責任報告人在首次診斷傳染病病人後,應立即填寫、上報傳染病報告卡,報告卡由錄卡單位保留三年。

第十一條 責任報告單位對甲類傳染病、傳染性非典型性肺炎和乙類傳染病中艾滋病、肺炭疽、脊髓灰質炎的病人、病原攜帶者或疑似病人,應於2小時內通過傳染病疫情監測信姿尺廳息系統進行報告。對其他乙類傳染病病人、疑似病人和傷寒副傷寒、痢疾、梅毒、淋病、乙型肝炎、白喉、瘧疾的病原攜帶者,應於6小時內通過傳染病疫情監測系統進行報告。對丙類傳染病和其他傳染病,應於24小時內通過傳染病疫情監測系統進行報告。

第十二條 有關單位發現突發公共衛生事件時,應於第一時間報告辦公室,辦公室在2小時內向靈寶市疾病預防控制中心報告,並積極配合疾病預防控制中心困伍專業人員進行突發公共衛生事件和傳染病疫情調查、采樣與處理。

第四章 發生疫情應急預案

第十三條 發現疫情馬上啟動疫情應急預案。

第十四條 在學校傳染病領導小組的直接領導下,成立防控工作各組織機構,並分工協作。

(一)組織指揮組:負責進行防控工作的協調和組織指揮。

(二)衛生防疫組:負責衛生防疫工作,出現疫情時實施對環境不間斷的消毒,對易感人群進行預防注射,預防用葯等。組織對疫區人員的體檢、衛生宣教和疫情報告等。

(三)醫療救治組:對發生疫情的病人及疑似病人進行診斷救治,採用相應的消毒隔離措施,並視具體情況請求上級醫院會診、支援或轉診。

(四)後勤保障組:負責所需葯品、器材的采購、供應及生活保障。

第十五條 分設隔離病房,用於傳染病人的隔離治療,並由專人進行清掃消毒。

第十六條 根據疫情發展情況和上級統一要求,實施建議學校做出相應的隔離措施。

第十七條 建立疫情信息員報告制度,每天向校醫室報告前一天的疫情,由辦公室負責統計上報。

第五章 預防

第十八條 建立學生健康管理制度,定期體檢。做好新生入學的健康教育工作。利用多種形式進行以季節性的傳染病為重點的預防知識宣傳教育活動。

第十九條 在傳染病流行季節,對各班班長進行一定的培訓,採取相應的排查措施。 第二十條 根據國家和地方法規為學生實施計劃免疫,應接種率達100%。

第二十一條 對食堂進行監督和檢查,並建立食品衛生安全制度,定期檢查。

第二十二條 對教室、宿舍等公共場所的衛生清掃和定期消毒進行監督,並建立相應制度,定期檢查。

校園疫情防控活動方案(篇3)

一、疫情報告制度:學生在校期間如有傳染病的發生,應及時、准確地報告市疾控中心(在經醫院確診或實驗室檢查)。順序:學生———班主任———衛生室———校長室———市疾控中心、市教育局。

二、晨檢制度:在傳染病流行季節,加強晨檢工作。對患傳染病的學生,班主任老師應及時與家長聯系,做到及時發現、及時隔離治療,並對已發生傳染病班級的其它學生要在衛生部門指導下進行預防性服葯,如板蘭根、維生素C等。

三、消毒制度:認真做好教室、專用教室消毒工作,對發生傳染病的班級和住宿部要重點消毒,勤洗曬衣被並用紫外線消毒車和含氯消毒液噴灑、揩擦消毒。

四、病癒後復課要求根據不同的傳染病隔離時間來決定隔離期限,隔離時間未到的必須要有醫院傳染病科證明,並由衛生室復檢後學生才能進教室上課,反之仍作為病未愈不能來校上課。

五、傳染病流行季節,加強這一內容的健康教育,教育學生勤洗手,及時做好學生的計劃免疫,防止交叉感染。學生離校一個月以上或外出離本市返回時,應向家長詢問有無傳染病接觸史,並要經過醫務人員重新檢查。有傳染病接觸史的待檢疫期滿後方可回班。

六、對患傳染病的學生所在班和與傳染病患者接觸過的學生進行檢疫,隔離、觀察、不串班。檢疫期滿後無症狀者方可解除隔離。

七、工作人員家中及學生家長發現傳染病人應報告學校領導,採取必要措施。

校園疫情防控活動方案(篇4)

一、成立學校防控領導小組,成立預防機構,承擔校內傳染防治和疫情報告。

二、把傳染病防治工作納入學校工作計劃,作為學校工作的一項主要內容。

三、對傳染病實行預防為主,防治結合,分類管理。

四、加強環境衛生管理,消除污染源,出四害、改善生活條件。

五、開展愛國衛生宣傳教育工作,教育學生講衛生,同時加強學校飯堂飲食衛生管理杜絕"病從口入"。

六、定期給全校師生進行健康體檢,以便做好常見病的預防保健工作。同時根據病情,對師生進行預防接種工作。以避免傳染病流行。

七、對傳染病做到早發現、早預防、早隔離、早治療。

校園疫情防控活動方案(篇5)

為全面貫徹落實國家和省、市、縣各級教育主管部門關於新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署要求,保障全校師生員工身體健康和生命安全,維護學校穩定,學校對於近期的疫情做了如下工作。

一、總體要求

嚴格貫徹落實國家和省、市、縣各級新型冠狀病毒感染疫情防控工作要求,按照上級部門統一部署,結合學校實際,強化聯防聯控、群防群控,建立健全各項工作機制,積極主動、規范有序開展疫情防控工作,以最嚴的要求、最硬的措施、最實的作風,全力遏制新型冠狀病毒疫情擴散和蔓延,切實保障師生員工身體健康和生命安全。

二、工作舉措

1.制定學校關於做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作方案,成立__小學新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組和專項工作組,確保各項工作落實到位、責任到人。

(1)學校防控領導小組

組長:

副組長:

組員:

職責:全面負責學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。

(2)信息排查上報組

組長:

組員:各班主任

職責:根據縣教育局要求,排查全校師生情況;做好日報工作;發現特殊情況及時上報學校領導小組和縣教育局。

(3)宣傳教育組

組長:

組員:__各班主任

職責:負責發布疫情防控期間的上級政策、公告、衛生健康教育資料、生活提示和防控要求;做好防控的相關工作宣傳。

(4)物資保障組

組長:

組員:

職責:及時統計學校疫情防控所需物資情況;負責緊急物資的采辦工作;做好防控物資發放工作。

(5)課業指導組

組長:

組員:__、全體任課教師

職責:負責延遲開學期間學生線上課業輔導的資料收集整理和學生在家學習活動指導。

(6)環境消殺組

組長:

組員:

職責:負責做好校園(包括學校食堂)消毒殺菌等校園疫情防範工作。

2.制定做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應急預案,加強春節和寒假期間的專人值班值守,確保信息暢通,嚴格落實校園出入等制度,嚴控外來人員和車輛進入校園;

3.根據上級部門要求,認真做好師生疾控應急排查統計工作,密切跟蹤寒假期間到達或途經湖北等疫情重點防控地區教職工和學生的情況,按時做好日報工作;

4.各班主任及時將上級文件精神予以傳達,並要求班級同學將每天的身體情況進行上報;

5.各班主任積極進行「停課不停學」活動,開學前的預習以及落實縣教育局的網路資源平台的利用;

6.通過學校微信公眾號、家長群、班級群等平台渠道,及時向師生員工和家長發布相關通知和生活提示,積極開展衛生健康教育,加大疫情防治知識和防控要求宣傳普及力度,引導師生、家長居家或外出時做好防控,勸誡師生、家長少外出盡量不外出,不參加集會,不到人群密集的地方去,外出要戴口罩,勤洗手,發現咳嗽、打噴嚏或發熱症狀應及時就醫。

三、工作要求

1.提高政治站位,加強組織領導。全校師生員工切實增強風險意識,牢固底線思維,充分認識此次疫情的嚴峻性、復雜性和緊迫性,高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作,堅決摒棄任何僥幸心理,確保各項措施貫徹落實到位。

2.強化聯防聯控,及時有效處置。密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發展變化,加強與所在街道、社區及區健、疾控等部門的密切聯系,及時掌握疫情信息,獲取專業指導,嚴格落實疫情防擴散措施,切實做到及時發現、及時報告,積極主動配合相關部門快速有序做好疫情處置工作。

3.規范信息公布,確保教育穩定。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的相關信息以權威部門發布為准,在疫情防控工作中要做到不信謠,不傳謠,營造健康輿論氛圍。有關新型冠狀病毒感染相關宣傳、防治等資料由學校宣傳教育組統一發布。

校園疫情防控活動方案(篇6)

一、活動目標

1.讓學生藉助視頻清晰的認識到新型冠狀病毒的危害。

2.通過小組討論,老師的講解使學生掌握正確的預防知識,注重個人衛生。

3.提高學生的防範意識,安全意識。

二、活動重點

使學生掌握正確的預防措施。

三、活動難點

加強學生的衛生防控意識,提高學生的自我保護能力。

四、活動過程

(一)談話導入:

同學們,過去的一段時間,「新型冠狀病毒」肆虐了整個世界。因為它的易傳染性,很多人不幸中招,我們直到今天才能順利返回校園。那同學們對它的認識到底有多少呢?今天我們就一起來深入了解一下。

(二)學習新型冠狀病毒的有關知識

冠狀病毒是一大類病毒,可引起各種疾病。新型冠狀病毒是一種先前在人類中尚未發現的新菌株。常見症狀有呼吸道症狀、發熱、咳嗽、腎衰竭甚至死亡。可在人與人之間傳播。

(三)預防病毒,我們這樣做。

1.勤洗手並正確的洗手

①掌心相對,手指並攏相互搓擦。

②手心與手背沿指縫相互搓擦,交互進行。

③掌心相對,雙手交叉沿指縫相互搓擦。

④雙手指相扣、互搓。

⑤一手握另一手大拇指旋轉搓擦,交換進行。

⑥將五個手指尖並攏在另一個掌心旋轉搓擦,交換進行。

⑦螺旋式擦洗手腕,交替進行。

2.主動防護

a.在自己咳嗽或打噴嚏時,應用紙巾或袖口或屈肘將口鼻完全遮住,並將用過的紙巾立刻扔進封閉式垃圾箱內,並洗手。

b.注意保持家庭和班級開窗通風,加強空氣流通,環境清潔。

3.避免密切接觸

a.避免在未加防護情況下與養殖或野生動物近距離接觸。

b.避免與生病的動物和變質的肉接觸。

c.避免與生鮮市場里的流量動物、垃圾廢水接觸。

d.上下學的路上一定要戴口罩。

4.良好安全飲食習慣

將肉和蛋類徹底煮熟食用,處理生食和熟食之間要洗手。注意食物的多樣性,粗細搭配、葷素適當,多吃新鮮水果蔬菜,補充維生素與纖維素,多飲水。

校園疫情防控活動方案(篇7)

一、教學背景:

一場突如其來的沒有硝煙的戰爭席捲而來,全國各地都籠罩在新型冠狀病毒的陰影中。國難當前,我們的醫護工作者,勇往直前,肩負起拯救國家和人民於危難中的重任。與此同時社會各行各業也各司其職,不畏艱難困苦,為打贏這場戰役而貢獻自己的光和熱。但是,在新冠疫情肆虐的日子裡,各種信息未經過濾的傳播,或多或少都會給學生心理造成一定負面影響。通過主題班會上一堂精彩的科普課、勵志課、思政課,引導學生正確認識、理性看待、科學應對疫情,激發學生愛國熱情,增強責任擔當十分必要。

二、活動目標:

1、認知目標:正確認識疫情,切實做好防控,培養學生敬畏生命、承擔責任的意識。

2、情感目標:激發學生自主學習的熱情,培養自律、自理、積極樂觀的好品質。

3、行為目標:樹立正確的價值導向和向英雄學習的理想信念,做一個有擔當的公民,長大為國家作貢獻。

三、教學方法:

情境教學法、問題討論法、案例分析法、活動探究法。

四、教學准備:

1、全體同學查閱資料,了解這次疫情的相關情況。

2、班主任准備好PPT。

3、召開有關人員的會議,設計好活動方案。

五、活動流程:

導入:同學們,這個寒假非同尋常,就在新春的鍾聲即將敲響時,一場突如其來的疫情波及我神州大地。而我們每個人的人生,也就此都或深或淺地烙上了「20__新冠疫情」的印記。疫情當下,危機當頭。我們不得不去深思一下,怎樣為防控疫情做貢獻?何為責任?何為擔當?今天我們就一起來探究這場疫情下的責任與擔當。

責任一:科學防疫是對抗擊疫情的貢獻。

1、學生分享假期期間自己和家人做了什麼?怎樣防控疫情的?導入情景,讓學生知道每個人都在為防疫做貢獻,引入怎樣學習新冠知識,如何做的更好?

教師根據學生回答重點講述科學防疫知識。

2、新型冠狀病毒是什麼?

新型冠狀病毒是自然界廣泛存在的一類病毒,因形態在電鏡下觀察類似王冠而得名。目前為止發現,冠狀病毒僅感染脊柱動物,可引起人和動物呼吸道、消化道和神經系統疾病。

3、如何防範新型冠狀病毒?

教師:現在仍然是疫情防控的關鍵時期,干萬不要放鬆警惕,依然要持續做好個人防護,堅持少出門、戴口罩、勤洗手、不聚餐、不聚集。如果出現發熱、咳嗽、乏力等可疑症狀,請戴好口罩,及時到發熱門診就診。

責任二:學會感恩,致敬逆行英雄。

導入:在這場戰役中,我們看到最義無反顧,最勇敢逆行!感受到了每一個公民的自律和堅強,在疫情漸漸緩解的春天裡,我們重聚校園,心中更加感謝所有挺身而出的英雄們!所有默默付出的普通人,更加由衷的吶喊中國加油!

觀看醫護工作者抗擊疫情一線故事。

談體會:從視頻中你看到了什麼,你有什麼感受?(引導感受抗疫一線醫護工作者的英勇無畏和無私奉獻精神,進行感恩教育)談理想:長大後你要成為什麼樣的人?(感受知識的力量和科技攻關者的偉大,進行理想教育)

班主任:同學們,你們心中最美的逆行者都有誰?哪些逆行者讓你印象深刻?

(1)交流最令你最感動的人和事。

(2)贊一贊逆行的英雄們、不願留下姓名的志願者們、每一個在家抗疫的普通人等等。

責任三:堅守使命和初心,明確使命和擔當班主任:疫情漸漸淡去,我們重回校園,更要珍惜每一秒。學習「最美逆行人」身上展現出的無畏艱險、為國擔當、甘於奉獻、嚴於律己的卓越品質,勇敢擔負起新時代青少年的責任與使命。

1、思考你是誰?未來你想成為誰?怎樣成為?

2、同學發言……

六、課後實踐

任選一項完成:

(1)寫一份「保護野生動物,從我做起」倡議書。

(2)如果條件允許,可以在學校、社區舉辦一次「敬畏生命,遠離野生動物」的圖片展。

(3)學了這節課,你有什麼感想?也可以寫下來。

七、班會總結

同學們,多難興邦,在這加長版的假期里,面對這樣一場突襲而來的疫情,中華民族奮發起無懼風雨、不畏艱險的英雄氣概。一方有難,八方支援,眾志成城,共克時艱這些都是最寶貴的中國精神。讓我們每一個人要在災難中成長,科學認知病毒,養成尊重科學、講究衛生的態度和習慣,要立志向英雄學習,從疫情是一次災難,也是一次教育,教會我們熱愛祖國,珍愛生命,遵守規則,懂得愛與責任。我願親愛的孩子們,能有所思、有所悟,願你們更有一份屬於自己的遇見和成長。也願你們在這樣特殊的日子裡能聽到自己拔節成長的聲響,待到花開疫散,春和景明時,你們都能成為心中那個英雄,成為國家和人民的守護者!

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