2018年法官培訓方案

㈠ 2020法官個人工作總結範文五篇

法官是指依照法律規定的程序產生，在司法機關中依法行使國家審判權的審判人員，下面是我為大家整理的2019法官個人工作總結範文五篇相關模板，接下來我們一起來看看吧!

2019法官個人工作總結範文五篇(一)

2019年，在院黨組的正確領導下，在全體幹警的幫助、支持下，我以「服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作」為准則，始終堅持高標准、嚴要求，認真完成了領導安排的各項工作任務，自身的政治素養、業務水平和綜合能力等都有了很大提高。

法官工作總結。現將一年來的思想和工作情況總結如下：

一、堅持理論學習，不斷提高自身政治素養

在政治理論的學習上，我積極參加了「人民法院為人民、公正司法樹形象」學習教育活動，通過不斷的學習教育，提高了自身的政治素養，使自己進一步樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢固樹立了全心全意為人民服務的信念和宗旨;增強了事業心和責任感;養成了謙虛謹慎、言行一致、健康向上的良好道德品行。

二、嚴謹細實、勤奮努力、認真履行職責

在工作中，我追求工作的質量和效率，注重改進工作思路和方法，講求工作的原則，把「實事求是，務實創新、細實嚴謹」作為自己的座右銘。結合實際和辦公室工作的特點，妥善處理好各種關系，做到了上情下達、下情上傳、協調內處關系、綜合各方信息，起到了參謀助手作用和橋梁紐帶作用。

三、嚴於律已，不斷加強作風建設

一年來我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、捨得付出、默默無聞作為自己的准則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、腳踏實地埋頭苦幹上。以制度、紀律規范自己的一切言行，嚴格遵守機關各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作;堅持做到不利於法院形象的事不做，不利於法院形象的話不說，積極維護法院的良好形象。

在今後的工作中，我將發揚成績，克服不足，以對工作、對事業高度負責的精神，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作，不辜負領導和同志們對我的期望。

當前，「人民法官為人民」主題實踐活動正在深入開展，各地法院將司法旅肢液為民的各項措施制定得更加貼近實際，充分體現了便民利民親民的主旨，洋溢著人民法院司法為民的真摯情感。寓真情於審判工作的具體實踐中，擴大辦案的法律效果和社會效果，進一步密切與人民群眾的血肉聯系，成為廣大法官的一種共識。

我們法官要始終堅持黨的事業至上、人民利益至上、憲法法律至上的工作原則，走出法庭，深入到企業、社區和農戶家裡，了解社情民意，幫助基層組織和群眾就地解決問題，就地化解糾紛，讓法官從法律、社會層面研究新情況、新問題，做到問計於民、問計於基層，不斷增強服務大局的意識，提高為民司法、公正司法、文明司法、規范司法、優質司法和廉潔司法的能力和水平。

公正是審判工作的生命線，是司法的終極價值追求，是司法賴以存在的基礎，是檢驗司法工作質量的唯一標准，也是司法取信於民具有公信力的源泉。我們要真正把心思用在幹事業上，把精力放到抓落實上，在實干中提升素質，在實干中成就事業，在實干中體現人生價值，要把每項審判任務、每個工作環節都做深做細，精益求精，力求把案件辦得更加公正，把人民群眾的期盼當做我們工作的動力，把人民群眾的贊譽當做我們的工作的鞭策，提醒我們工作要做得再扎實些、再細致些，讓各項工作都經得起實踐、群眾和歷史的檢驗。

在立、審、執的各個環節，都融入調解與協調的成分，把「調解」作為一種更高質量的審判和首選方式，把當事人的對立情緒化解在案件的審理過程中，把當事人的關系裂痕修復在拆物案件的審理過程中，把當事人的利益均衡在案件的審理過程中，使當事人在法官的調解中重修舊好、握手言和，實現「官了民了、案了事了」的目的，促進社會的和諧穩定。

我們要不斷強化服務意識，切實解決群眾告狀難、執行難、申訴難問題，保障人民群眾的合法權益，將司法為民的工作宗旨落到實處。堅持實行巡迴審判制度，巡迴開庭、巡迴辦案，注重現場調解。配置巡迴審判專用車，設立人民法庭聯系點，對贍養、撫養、扶養、群飢纖體性農民工案件堅持到案發地開庭，讓群眾在第一時間看到庭審現場，實現審判與群眾的互動，讓人民群眾時刻感受到人民法庭就在自己身邊。

對確有困難的當事人，要按照司法救助的條件、標准，及時為他們辦理訴訟費用的減、緩、免手續，確保有訴訟請求經濟確有困難的當事人打得起官司，確保有理沒有關系的當事人打得贏官司，確保被執行人有執行能力不因法院執行不力而使申請人的債權得不到實現，

同時，對個別特困當事人實行定向幫扶、長期幫扶，幫助他們解決在生產、生活中遇到的實際困難。

我們要堅持為人民掌好權、用好權，始終使自己保持清醒的政治頭腦，保持權力在手、重任在肩、如履薄冰、如臨深淵的審慎態度，從思想上築牢防止權力濫用的銅牆鐵壁。杜漸防萌，慎之在始。自覺做到慎初、慎微、慎獨，謹防自我放縱;堅持自重、自省、自勵、自律，應該經常審視自己、提醒自己、警戒自己，始終保持人民法官的政治本色。

2019法官個人工作總結範文五篇(二)

2019年，在院黨組的正確領導下，在全體幹警的幫助、支持下，我以「服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作」為准則，始終堅持高標准、嚴要求，認真完成了領導安排的各項工作任務，自身的政治素養、業務水平和綜合能力等都有了很大提高。

現將2017年一年來的思想和工作情況總結如下：

一、堅持理論學習，不斷提高自身政治素養

在政治理論的學習上，我積極參加了「人民法院為人民、公正司法樹形象」學習教育活動，通過不斷的學習教育，提高了自身的政治素養，使自己進一步樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢固樹立了全心全意為人民服務的信念和宗旨;增強了事業心和責任感;養成了謙虛謹慎、言行一致、健康向上的良好道德品行。

二、嚴謹細實、勤奮努力、認真履行職責

在工作中，我追求工作的質量和效率，注重改進工作思路和方法，講求工作的原則，把「實事求是，務實創新、細實嚴謹」作為自己的座右銘。結合實際和辦公室工作的特點，妥善處理好各種關系，做到了上情下達、下情上傳、協調內處關系、綜合各方信息，起到了參謀助手作用和橋梁紐帶作用。

三、嚴於律已，不斷加強作風建設

一年來我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、捨得付出、默默無聞作為自己的准則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、腳踏實地埋頭苦幹上。以制度、紀律規范自己的一切言行，嚴格遵守機關各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作;堅持做到不利於法院形象的事不做，不利於法院形象的話不說，積極維護法院的良好形象。

在今後的工作中，我將發揚成績，克服不足，以對工作、對事業高度負責的精神，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作，不辜負領導和同志們對我的期望。

法官2018年工作計劃

一、每周二下午開展業務學習，並安排人員將學習時間、地點、內容報送至政治處，便於檢查指導。可以學習法律法規、分析疑難案件、講評重大改判發回重審案件等。

二、開設法官講堂，每月一堂課。

三、開展讀好書活動，「讀一本好書，就是與一個優秀的人談話」。

四、每季度對發回重審、改判案件進行講評總結。

五、持續開展卷宗評查、庭審觀摩活動。

六、召開律師座談會。

七、對於執行案件，積極適應執行工作的工作特點和方法，加大執行力度，積極主動的辦理好每件執行案件。

2018年要始終堅持黨的事業至上、人民利益至上、憲法法律至上的工作原則，走出法庭，深入到企業、社區和農戶家裡，了解社情民意，幫助基層組織和群眾就地解決問題，就地化解糾紛，讓法官從法律、社會層面研究新情況、新問題，做到問計於民、問計於基層，不斷增強服務大局的意識，提高為民司法、公正司法、文明司法、規范司法、優質司法和廉潔司法的能力和水平。

2019法官個人工作總結範文五篇(三)

2019年即將結束，回顧一年來的思想、工作、學習，有成績也有不足，現將一年來理論學習、完成工作、作風紀律情況簡要總結如下：

一、 思想建設及理論學習情況

認真學習和領悟黨的十七屆五中全會精神，刻苦鑽研業務知識。進一步改造個人世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強認識問題、分析問題、解決問題的能力。積極參加院里安排的各項學習、講座和各種會議。工作學習中始終堅持公證司法的宗旨，不斷增強司法為民的意識。

二、 完成工作情況

(一)認真准備，精心組織，較好的完成了案件評查工作。一年來年，按照《案件質量評查辦法》的規定，審務辦對刑一庭、刑二庭、民一庭、民二庭、民三庭、行政庭、審監庭及執行局、立案庭一季度至三季度審結案件和執結案件進行了抽評，共計440件，我個人參與評查236件。 在案件評查工作中，主要有以下做法：

1、認真制定案件評查計劃;

2、積極與各業務庭室協調，查閱准備案件評查所需的統計數據;

3、根據統計數據，確定各庭室的案件評查比例;

4、分別按庭室下發案件評查通知;

5、認真細致評查抽評案件;

6、撰寫評查通報。

(二)認真負責、全面細致圓滿完成了我院2010年度「百萬案件評查」活動。

按照中央政法委《關於開展「百萬案件評查」活動的工作方案》和最高人民法院《關於切實做好「百萬案件評查」工作的通知》精神，根據省高院《關於開展「案件評查」工作的實施方案》(雲高法[2010]134號)的具體要求，我院自今年六月起，集中開展了「百萬案件評查」活動。審務辦主要負責我院重點抽評的35件案件的評查工作。根據職責分工，35件案件的評查工作主要由我負責完成。按照上級法院及州委政法委的安排部署，我認真准備，全面細致，在8月中旬即全面完成35件案件的評查工作。九月初省高院到我院檢查了「百萬案件評查」工作開展情況，並對我院在開展「百萬案件評查」活動中精心組織、認真細致的工作給予了充分肯定、表揚。

(三)及時認真完成交辦、督辦事項。

1、完成省高院交辦事項主要有：

(1)關於楊永祥申請執行與曹茂昌、曹雅傑其他合同糾紛一案的復查工作;

(2)關於張忠良與余開亮宅基地糾紛一案調查復查工作;

2、完成院領導交辦事項：

主要撰寫了以下報告核材料：《紅河州中級人民法院案件評查制度建立實施情況的報告》、《紅河州兩級法院審判管理工作有關情況的報告》、《紅河州兩級法院審判管理現狀及加強審判管理的建議》、《民事案件發揮及改判建議》、《建立案例指導制度，實現同案同判，力求司法公正》、《建立新型審判管理體制的幾點構想》、《紅河州兩級法院貫徹和落實理性、平和、文明規范執法的情況報告》、《紅河州中級人民法院「關於打擊侵犯知識產權和制售假冒偽劣商品專項行動「的實施方案》。

3、認真完成審務辦領導的其他事務性工作。

三、作風紀律方面。

能夠按照最高院五條禁令規范自己的言行。能夠按照《法官法》規定，忠實履行法官職責。遵守院里各項規章制度，嚴格保守審判秘密。及時認真完成領導交辦事項。

四、一年來存在的不足及明年工作打算。

不足之處：思想建設及理論學習方面存在：學習連貫性不夠，思想上有時存在畏難情緒 。工作方面存在：制定工作計劃不夠周全;落實院領導交辦事項是領悟能力有待加強;案件評查工作準備不足，開展工作不夠徹底;撰寫書面材料的能力有待提高。作風紀律方面主要存在：偶爾會出現

不能按時上下班的現象。

來年打算：進一步加強理論學習的力度，不斷提高認識問題、分析問題、解決問題的能力;進一步加強業務知識的學習，更加勝任本職工作;進一步加強作風紀律建設，做一名遵規守紀的優秀法官。

2019法官個人工作總結範文五篇(四)

通過到法院的一年學習、工作期間在領導的培養幫助、同事們的關心支持下我逐步適應了書記員的工作，完成了當一名國家公務員的角色轉變。靜心回顧這一年的工作生活，收獲頗豐。現將我這一年來的學習工作情況總結匯報如下：

一、加強思想政治學習。認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和和鄧小平理論，用「三個代表」重要思想武裝頭腦，不斷提高馬克思主義的理論水平，提高了運用馬克思主義的立場、觀點和方法觀察處理法院問題的能力，不斷增強從事法院政工工作的原則性、系統性、預見性和創造性。堅持解放思想，實事求是，與時俱進，用「三個代表」重要思想指導法院政工工作，同時加強個人的主觀世界改造。 認真學習社會主義法治理念，加強理論與實踐相結合，在實際工作中堅持「黨的事業至上、人民利益至上、憲法法律至上」用科學理性的思維解決實際工作中的問題，踐行「能動司法」理念。

二、加強業務學習。在我剛進入法院工作時，對書記員工作不是很了解，通過院里的培訓、老書記員帶領及自己的努力學習下讓我很快了解到這份工作的性質及內容。書記員工作是法院審判工作的重要組成部分，在執行法定訴訟程序，完成審判任務，保證辦案質量，提高辦案效率等各項工

作中，具有十分重要的作用。書記員職責履行得好壞，對能否如實反映整個審判活動的情況，對案件能否准確、合法、及時地審理，起著重要的作用。書記員的工作質量和效率，直接影響到法院的審判工作。同時，書記員工作也很瑣碎，比較繁雜，正是基於對此的認識，我在工作中格外注意細節方面的問題，因為我知道在書記員的工作內容中一方面主要處理程序法上面的事務，任何一個案件的審理，無論在實體法上審判員處理的如何好，只要訴訟程序出了錯，那就會被發回重審，而之前所做的大量工作就會白費。所以平時我比較注重對的學習，工作中盡量做到認真、仔細，特別是對當事人的送達、期間等方面比較關注，到目前沒有一個案件在程序上出錯。而另一方面，書記員的工作的重要內容是開庭時的記錄工作，就我個人的工作習慣而言，每次開庭記錄的前一天，我會到審判員處翻閱案件卷宗材料，這不僅是為了再次檢查訴訟材料送達的情況，確認庭前各項准備工作已經完成，也是為了熟悉案情，了解當事雙方爭議的問題，讓自己能在開庭記錄時做到快速總結、分析，這樣才能做到快、准、精的記錄庭審情況。

三、提高自身修養。書記員的工作職責中第一條就是辦理庭前准備過程中的事務性工作，而案件開庭前事務性工作會與許多當事人接觸。在過去的工作中，我感受到法院在很多群眾眼裡是個神聖的地方，他們對法院寄予了很大的希望，希望自己的問題能在法院得到解決，同時也了解到很多群眾對法律程序了解不多，在與他們的接觸中有時會遇到不是很了解法律的程序或是對立情緒很重的當事人，此時，我就會耐心的給他們解釋民事訴訟中相應的法律程序，熱情的接待他們，告知他們享有的權利、義務。雖然我不是法官，但我作為法院的一名書記員在工作時、在面對當事人時，我代表的是法院，我的所言所行也影響到當事人對我們法院的印象，因此我認為我有責任也有義務在工作時應以較好的修養、熱情的態度來面對當事人，我希望能讓他們在與我們的接觸中感受到法院是個能讓群眾信任的地方。

四、較強的工作責任心、較高的工作效率。為保證每個案件不違反程序法，那時我常常加班處理案件，通知當事人到法院領取各種。我認為書記員的工作多而繁瑣，從案件的庭前准備、庭審記錄到卷宗的歸檔均是書記員來完成，如果沒有較強的工作責任心，細致的工作態度、較強的工作效率就很容易出錯，而一旦出錯就會是違法的行為。我作為法院的工作人員更應依法辦事。

在過去一年的書記員工作中我雖沒做出什麼驚天動地的大事業，也沒有贏得鮮花和掌聲，但兢兢業業、勤勤懇懇做自己的工作，我可以無愧地說：我盡到了自己的職責。

2019法官個人工作總結範文五篇(五)

一年來，在院黨組和辦公室的正確領導下，在辦公室全體同志的支持和幫助下，我能夠及時調整好自己的心態，擺正自己的位置，盡快適應自己的角色變化。在工作中，能夠時刻嚴格要求自己，並不斷充實和完善自己，工作積極進取，不斷加強自身業務和理論知識學習，努力提高自己的法律知識和各項綜合素質，較好地完成了領導分配的各項工作任務，現將一年來的工作、生活、學習情況總結如下：

一、努力學習法律及各項業務知識，不斷提高自身綜合素質。

當前經濟發展日新月異，作為一名政法幹警，只有不斷加強自身學習，才能適應新時代的發展要求。為此，我始終注重增強理論學習的主動性、自覺性，強化系統性、條理性，不斷提高自身思想文化素質。採用向書本學，向實踐學，向同志學的方法，努力做到學有所思、學有所悟、學有所用。一是積極參加院里組織的政治理論學習。一年來，對全院組織的所有教育和學習我做到了一課不少、一堂不漏，並努力做到學以致用，尤其在先進性教育活動期間，對照標准要求，針對自身存在的問題進行了認真的剖析，做到了從心靈深處查找對黨員先進性認識上的不足，從工作態度查找在工作落實上的不足，從生活態度查找在自身要求上的不足，並制訂了切實可行的個人整改措施，有力地指導了自己的工作。二是活注重加強法律知識和相關知識的學習。在工作之餘和節假日時間，能自覺學習法律知識和應用文寫作，不斷提高駕馭整體工作的能力。在具體的學習過程中，我始終堅持做到「四常」即常看、常思、常問、常做，不斷鞏固學習的效果。三是虛心向身邊的同事學習，提高自身的綜合素質。在工作和學習中，我時刻牢記「三人行則必有我師」的古訓，以虛心向身邊的同事請教為榮，通過嘴勤、腦勤、手勤，不斷地將學習的效果引向深入。

二、腳踏實地，埋頭苦幹，認真做好本職工作

工作中，我從嚴要求自己，忠實履行職責，遵守工作制度，堅守工作崗位，認真對待每一項工作，盡量做到細心再細心，避免出現錯誤。一是做好文稿起草工作。廣泛收集素材，認真領會上級精神，精心起草每一件文稿，反復斟酌校對後請科長和主任提出修改意見。遇到急件自己加班加點、不怕苦、不怕累。先後起草各類通知、報告等500篇。二是認真做好文稿編輯工作。半年來，擬制《決策參考》及各類會議資料20萬字，起草文件67份。三是積極參與日常事務與會務工作。參與了全國大法官研討班、全市法院中期工作推動會和涉台民商事糾紛訴訟協調工作經驗交流會等大型會議的會務組織和協調工作。

三、時刻嚴格要求自己，保持一名共產黨員應有的嚴謹作風

作為一名共產黨員，我嚴格要求自己，時刻將法律、法規和黨的宗旨牢記心中，能夠擺正自己位置，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇於奉獻，保持昂揚向上的精神狀態，圓滿完成領導交與任務。工作之餘，我能夠做到尊敬領導，團結同志，較好的處理與領導和同事的關系。對同事求助的任何事情，只要能夠做到的都不推辭，對一時難以解決的問題也能給予耐心地解釋，從不一推了之。

近一年的時間，我在領導的鼓勵和同事們的幫助下，雖然在自己的工作崗位上完成了一些工作，取得了一點的成績，但這些並未給自己帶來一絲成就和輕松感，反而愈加覺得沉重，總覺得自己工作的方式方法不能稱心如意，知識儲備明顯欠缺。同時，工作中大多是處於服從命令、聽從指揮、落實任務，不能做到超前思考，提前預測，及時准備。在今後的工作中，我將進一步提高自己，不僅要注意提高自己的業務水平，在業務上有所創新，還要進一步學習法律知識，更好的把掌握的知識和法院的實際情況結合起來，充實自己的知識儲備。做好自己的本職工作，融洽同事關系，徹底把自己鍛煉成一名人民滿意的法院工作者。

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㈢ 2018年案件警示教育活動方案範本（2篇）

2018年案件警示教育活動方案範本（2篇）

案件警示教育活動方案1

本院各部門：

為進一步增強全院幹警的宗旨意識、服務意識和廉潔自律意識，樹立為民務實清廉的良好形象，及時糾正當前法院存在的少數幹警宗旨意識不強、法紀意識淡薄等問題。院黨組決定在全院組織開展以案明紀警示教育活動，認真排查影響法院形象以及影響法院幹警廉潔辦案的問題，現將有關事宜通知如下：

一、總體要求

通過組織開展警示教育活動，以周建年、馮方明嚴重違紀違法案件為典型案例，深刻剖析其產生腐敗的原因和制度、監督上的缺失，認清其嚴重性和危害性，認真汲取深刻教訓。切實加強黨員幹部的教育，進一步加強黨風廉政建設，進一步解決作風建設方面存在的突出問題。做到四個到位：院黨組抓黨風廉政建設的主體責任落實到位；黨員幹部和各部門負責人勤政為民、廉潔司法的表率作用落實到位；各項監督制度和廉政風險防控措施落實到位；嚴格執行黨紀法規和司法責任制落實到位。從而促進黨風廉政建設常抓不懈、警鍾長鳴，推動全院黨風政風進一步好轉，振奮精神，調動廣大幹警的工作積極性，推動法院各項工作健康發展。

二、組織領導

成立「績溪法院以案明紀警示教育活動」領導組。

組長：辛先海

副組長：xx xx xxx xx

成員：xx xx xx xxx xx

此次教育活動辦公室設在政治處，聯絡員：xx。

三、時間范圍

本次警示教育活動從201x年12月初開始至201x年2月底日結束，為期三個月。教育對象為全院幹警，重點是副科級以上領導及審判、執行重點崗位幹部。

四、步驟內容

此次警示教育活動分三個階段進行，主要開展好「九個一」活動，具體安排如下：

第一階段：學習提高階段（ 201x 年 12 月 1 日至 12 月 31 日）

1、開展一次大討論活動。各部門組織開展一次「以案明紀，引以為戒」專題大討論活動，全院幹警要結合工作和思想實際，談廉政、談監督、談思想，深刻剖析本院違紀違法案件產生的原因和危害，並從中汲取哪些教訓。

2、讀一本廉政好書，記好廉政日記。採取自學與集中學習相結合、專題講座與個別輔導相結合等多種形式，重點學習《中國共產黨黨員領導幹部廉政從政若干准則》、《人民法院警示教育案例選編》》.《反腐倡廉10個熱點問題》等黨紀法規及廉政教材，並記好廉政日記。

3、上一次廉政黨課。將廉政黨課作為幹警培訓的重點內容，邀請上級法院領導或本院主要領導上廉政課，組織幹警到廉政教育基地接受警示教育，提高幹警的黨性修養，強化自覺遵紀守法的意識。

第二階段 對照檢查階段（ 201x 年 1 月 1 日至 1 月 31 日）

4、開展一次交心談心活動。通過領導班子成員之間、分管領導與中層幹部之間、中層幹部與部門幹警之間的「溝通思想、增進團結」交心談心，肯定成績，指出缺點，聽取建議，提出要求；開展以「廉內助」座談會、院領導家訪及向幹警家屬發出「爭當廉內助，樹立好家風」倡議書相結合的方式，深入幹警家庭，了解幹警業外生活，號召幹警家庭堅持做到：清正廉潔，從家庭做起；愛護家庭，綳緊廉政弦；管好家人，當好監督員；把好家門，當好守門員。把家庭建設成溫馨廉潔的港灣，努力創造幸福美好生活。

5、開展一次自查自糾活動。對照黨紀政紀和國家法規條規，以民主生活會、組織生活會、部門會議等形式，組織幹警對自身廉潔審判，規范執行情況進行自查自糾，開展批評與自我批評。

6、開展一次述職述廉活動。每一位幹警均要結合實際，圍繞自身工作職責，對照「三嚴三實」的`要求，進行一次述職述廉活動，各中層幹部在全院述職述廉大會上作口頭述職，其他幹警作書面述職。

第三階段 總結整改階段（ 201x 年 2 月 1 日至 2 月 29 日）

7、作一次廉政承諾。結合崗位實際，制定承諾內容，簽訂廉政責任書，公開做出廉政承諾。承諾內容一要與政治紀律掛鉤，立場堅定、遵紀守法；二要與工作崗位掛鉤，忠於職守、愛崗敬業；三要與八小時以外管理掛鉤，潔身自好、慎重交友；四要與自己的身份掛鉤，廉潔司法，潛心為民。

8、為廉政建設進一言獻一策。廣大幹警針對本院廉政建設方面存在的不足指出問題，提出意見，院黨組將對提出的意見和建議進行梳理後在一定范圍內公開，並對存在問題進行限時整改。

9、寫一篇活動總結。參加警示教育的全體幹警，要對照黨紀法規、法官職業准則，結合這次活動內容，認真總結學習心得，認真查擺問題，認真制定整改方案，撰寫一篇2000字左右的活動總結，真正達到「紀律明顯增強、作風明顯轉變、效率明顯提高」的目的。

三、 有關要求

1、統一思想，提高認識。以案明紀警示教育活動，是加強幹警黨性修養、樹立和弘揚優良作風的迫切需要，對進一步深入我院黨風廉政建設工作，營造良好的院風有著重要意義。廣大幹警要以此次活動為契機，改進作風，增強責任意識，為營造清風氣正的環境作貢獻。

2、扎實推進，努力創新。廣大幹警要做到認清形勢，積極參與，認真對待，保證不走過場。

3、統籌兼顧，共同落實。各部門要做到以法院核心工作引領警示教育活動，以警示教育活動推動核心工作，努力提高工作水平，樹立大局意識。

4、加強宣傳，形成氛圍。研究室注重收集本次教育活動的相關信息，加強宣傳報道工作，進行大劑量、全方位、多角度的立體式宣傳，積極營造良好的活動氛圍。

案件警示教育活動方案2

為進一步增強全體黨員幹部的宗旨意識、服務意識和廉潔自律意識，樹立為民務實清廉的良好形象，根據市紀委派駐第一紀檢組監察室的意見安排，經研究決定，組織全體黨員幹部開展以案明紀廉政警示教育活動。具體實施方案如下：

一、指導思想

開展以案明紀廉政警示教育活動，主要是通過深刻剖析違紀違法典型案件，教育全體黨員幹部以案為鑒、聞警自省、凈化心靈、提高境界，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，堅定理想信念，堅守思想道德防線、廉潔從政底線和黨紀國法紅線，自覺做到紀律嚴明、作風優良、廉潔勤政，為實現更高層次新發展、建設富裕文明新濰坊建功立業。

二、活動組織

成立市老齡辦以案明紀廉政警示教育活動領導小組，對機關各科室的教育活動進行檢查督導。

組長：xxx

副組長：xx

副調研員xx

副調研員xxx

成員：由機關各科室負責同志組成。

領導小組辦公室設在秘書科，負責教育活動的具體組織落實，承辦領導小組交辦的相關事務。寇建輝同志兼任辦公室主任。

三、活動安排

本次教育活動從8月15日開始至9月30日結束，分三個階段進行。

（一）安排部署階段（8月13日至8月15）

結合實際，認真研究制定以案明紀廉政警示教育活動的實施方案，及時召開會議，進行動員部署，引導全體黨員幹部統一思想，深刻認識教育活動的重要意義，明確目標要求、方法步驟和時間安排，充分調動全體黨員幹部參與教育活動的積極性，大力營造自覺遵守黨紀政紀、全員維護黨風政風的良好氛圍。

（二）學習教育階段（8月16至9月25日）

1. 組織典型案件學習。 以市紀委編印的《濰水明鑒》為主要教材，結合部門特點，組織全體黨員幹部從思想和工作實際出發，認真學習，深入討論，深刻剖析違紀違法典型案件產生的原因及危害，以案明紀、以案釋法，談體會、講認識、查問題、抓整改、促落實，使全體黨員幹部充分認識違紀違法的嚴重性、危害性，汲取教訓，引以為戒，防微杜漸，思想上綳緊「防腐弦」,行動上不越「警戒線」，自覺做到遵紀守法、清正廉潔。

每周五下午組織集中學習。活動期間，各科組織好自學。每名黨員幹部要認真記好筆記，積極主動交流心得體會。

2. 參觀廉政教育基地。 組織全體黨員幹部到本市一家廉政文化教育基地參觀，接受廉政警示教育，敲響廉潔自律警鍾，增強拒腐防變能力，激發幹事創業熱情。

9月5日前完成。除特殊情況，一律不得請假。

3. 主要負責人上廉政黨課。 緊緊圍繞落實黨風廉政建設主體責任，落實黨風廉政建設責任制和領導幹部「一崗雙責」，強化對違紀違法案件的責任追究等方面，向全體黨員幹部上一次廉政黨課，教育引導全體黨員幹部進一步增強反腐倡廉、廉潔勤政的自覺性和堅定性。

9月12日前完成。

4. 廉政徵文。 徵文以反腐倡廉為主題，以研究探索加強新形勢下黨風廉政建設和作風建設的新思路、新舉措，謳歌廉潔勤政先進典型，弘揚新風正氣，剖析違紀違法典型案例，抨擊「四風」，鞭撻腐敗為主要內容，做到主題鮮明、文風朴實，體裁不限，字數在2500字以內。

9月20日前完成。全體黨員幹部每人撰寫1篇文章，辦公室將擇優推薦1－2篇報紀檢組。

5. 選樹廉政典型。 要把培養和選樹廉政典型貫穿教育活動始終，努力發掘和培育樹得住、叫得響、過得硬的廉潔勤政先進典型，使本單位學有標桿、做有榜樣，形成瞄準先進比學趕超的濃厚氛圍。

9月25日前完成。選樹1名廉潔勤政先進典型，並將先進事跡材料（500字左右）報紀檢組。

（三）總結深化階段（9月26日至9月30日）各科室要在分管領導的具體指導下，組織科室人員認真總結教育活動取得的實效，結合黨的群眾路線教育實踐活動，進一步查找自身存在的作風問題，強化措施，深化整改，不斷實現作風轉變，提高綜合素質。辦公室將對教育活動情況進行全面總結。

四、活動要求

開展以案明紀廉政警示教育活動，對於錘煉鐵的紀律，鍛造好的作風，加強黨員幹部隊伍建設，深入推進黨風廉政建設和反腐敗工作具有十分重要的意義。全體黨員幹部必須高度重視，緊密結合各自實際，認真准備，積極參與，務求實效。各分管領導和科室負責人要親自安排部署，帶頭參加教育活動，要嚴格按照方案要求，抓好對分管科室和人員的學習指導，加強對教育活動的督促檢查，推進教育活動扎實有序開展，確保活動取得實效。

㈣ 年度培訓計劃方案

為了確保事情或工作有序有力開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案屬於計劃類文書的一種。方案應該怎麼制定呢？以下是我為大家整理的年度培訓計劃方案3篇，歡迎大家分享。

年度培訓計劃方案 篇1

為了提高員工和管理人員的素質，提高公司的管理水平，保證公司可持續性發展;必須進行有效的培訓，做好培訓的基礎是要有可行完整實用的培訓計劃，現將20xx的培訓工作計劃如下：

一、培訓的總體目標

1、加強公司高管人員的培訓，提升經營者的經營理念，開闊思路，增強決策能力、戰略開拓能力和現代經營管理能力。

2、加強公司中層管理人員的培訓，提高管理者的綜合素質，完善知識結構，增強綜合管理能力、創新能力和執行能力。

3、加強公司專業技術人員的培訓，提高技術理論水平和專業技能，增強科技研發、技術創新、技術改造能力。

4、加強公司操作人員的培訓，不斷提升操作人員的業務水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的能力。

二、原則與要求

1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據公司發展的需要和員工多樣化培訓需求，分層次、分類別地開展內容豐富、形式靈活的培訓，增強教育培訓的針對性和實效性，確保培訓質量。

2、堅持自主培訓為主，外委培訓為輔的原則，組織職工利用周末和節假日集中授課。

3、堅持培訓人員、培訓內容、培訓時間三落實原則。20xx年，中層幹部和專業技術人員業務培訓累計時間不少於20天;一般職工操作技能培訓累計時間不少於30天。

三、培訓內容與方式

1.組織各部門集中授課培訓，再根據培訓的實際情況進行做卷考核或者現場提問的方式進行考核評價。(附培訓課程安排表)

2、組織專業技術人員到同行業先進企業學習、學習先進經驗，開闊視野並加強對外出培訓人員的嚴格管理，培訓後要寫出書面材料報培訓中心，必要時對一些新知識在公司內進行學習、推廣。

3、新員工入廠培訓。20xx年繼續對新招聘員工進行強化公司的企業文化培訓、法律法規、勞動紀律、安全生產、團隊精神、質量意識培訓。每項培訓年不得低於8個學時;通過實行師傅帶徒弟，對新員工進行專業技能培訓，試用期結合績效考核評定成績，考核不合格的予以辭退，考核優秀者給於一定的表彰獎勵。

4、在崗職工培訓。要繼續對在職人員進行企業文化、法律法規、勞動紀律、安全生產、團隊精神、公司形象等方面的培訓、每項不得低於8個學時。同時隨著公司的生產產品的增加要及時的進行專業技術培訓，培訓時間不得少於10天。

四、措施及要求

(一)領導要高度重視，各部門要積極參與配合，制定切實有效的培訓實施計劃，實行指導性與指令性相結合的辦法，堅持在開發員工整體素質上，樹立長遠觀念和大局觀念，積極構建「大培訓格局」確保培訓計劃開班率達90%以上，全員培訓率達95%以上。

(二)培訓的原則和形式。按照「誰管人、誰培訓」的分級管理、分級培訓原則組織培訓。各部門要緊密配合培訓中心抓好新員工和在職員工輪訓的培訓工作。在培訓形式上，要結合企業實際，因地制宜、因材施教，外培與內訓相結合，室內培訓和現場培訓相結合，選擇最佳的方法和形式，組織開展培訓。

在企業改革大發展的今天，面臨著新時期所給予的機遇和挑戰，只有保持員工教育培訓工作的生機和活力，才能為企業造就出一支能力強、技術精、素質高，適應市場經濟發展的員工隊伍，使其更好地發揮他們的聰明才智，為企業的發展和社會的進步做出更大的貢獻。

根據公司20xx年度工作計劃及業務重點，為提高培訓工作的計劃性和針對性，使培訓工作更好的支持公司發展和員工能力提升，特製定20xx年度公司培訓工作計劃，確定20xx年公司培訓工作的目標重點、工作安排。

一、培訓工作目標

1、總體要求：根據20xx年度公司工作計劃，今年培訓工作重點圍繞：繼續做好三支人才隊伍（技術營銷隊伍、技術研發隊伍、技能型製造隊伍）的建設和培養工作，通過分層分類有重點地開展和提高培訓工作的實效性，提升公司內在核心競爭力；定期進行全員質量意識宣貫及質檢人員業務技能訓練，為企業的產品質量把好關；優化新進員工的培養，為公司核心人才隊伍建設把好入口；進一步宣貫企業文化理念，真正發揮出企業文化的良好效力。

3、考核標准：

二、20xx年公司級培訓工作重點

（一）堅持「三支人才」隊伍的培養，著力提高人員素質

1、開設「公司技術論壇」，通過開展控制閥行業專家講座項目和公司內部技術交流會項目來實施。

（1）根據實際培訓需求，邀請公司內外部行業專家開展控制閥技術講座，逐步提升公司人才隊伍對閥門鑄造技術、材料技術、熱處理及表面處理等技術的掌握和應用；引進控制閥行業應用類講座，讓技術營銷隊伍更好地了解不同行業控制閥的選型技術要求，提高選型效率和選型准確率，提升對外技術交流水平。

（2）繼續開展公司內部技術交流會。通過開展引導有關人員分析討論產品研發、生產製造、售後服務過程中的細節性問題，找准具體解決方案和改進措施，以提升公司的產品研發、產品生產和售後服務水平；定期組織項目經理及相關人員開展項目實施總結交流會，總結項目經驗和教訓，評估項目團隊，提升項目管理能力。

2、聚焦製造中心人才隊伍建設，通過「多能工獎勵機制」、「單點課程培訓項目」、「師帶徒」等措施，加強車間多工種技術工人的訓練和培養，提高員工的認同感和敬業度，打造一支精良優秀的生產骨幹隊伍。

3、建立在線答疑係統，為內部專家和技術人員、為各技術部門成員之間提供實時交流的平台，遇到問題及時探討，提高解決問題的時效性；同時促進內部的技術共享與學習，增強公司的技術凝聚力。

4、通過「學習型組織」打造，對員工進行業務能力培養，實現一專多能，一崗多能，提升人力資源使用效率。

（二）樹立正確質量觀念、提高全員質量意識

1、針對我公司產品生產情況，組織有關人員進行質量管理培訓學習，提高技術水平和操作技能，增強生產一線員工的質量意識。

2、邀請外部專家，開展調節閥質量控制體系建立及運行講座，通過學習知名調節閥企業品質管理經驗，完善我公司質量管理體系，並將體系中的要求有效體現到實際質量管理和技術運作中。

3、組織相關部門人員開展對分供方產品質量控制流程的宣貫，要求大家嚴格按流程標准來加強對供方的管理，從而確保公司產品質量、降低合作雙方的成本。

4、定期開展「質量提升」活動。由質量管理部牽頭，收集來自產品研發、產品工藝、產品選型、生產加工及裝配和產品售後等有關質量問題，面向全員有獎徵集推動品質技術改善的方法，找准對策。

（三）加強生產計劃和調度管理，提高企業精細化管理能力

1、通過開展計劃管理相關課程培訓，讓供應鏈人員了解生產調度理念與運作模式，掌握生產計劃與物料控制的有效方法，明確供應鏈管理的重要性，掌握物料需求計劃的原理、生產的實施及有待解決的問題。

2、圍繞我公司生產計劃現有困難點，引進公司生產計劃與調度管理咨詢服務，邀請專家來現場指導，達到提升企業適應市場需求、減少庫存和壓縮成本之能力，提升企業對市場的快速反應和適應能力。

（四）優化新進員工培訓，加速新人融入中控

1、繼續落實導師制培養模式，組織導師內部交流分享，加強導師輔導過程跟蹤和反饋管理工作，幫助新員工快速提升崗位能力，適應崗位要求。

2、嚴格實施試用期淘汰機制，提升新進員工培養質量，為公司核心人才隊伍建設把好入口。

（五）強化企業文化培訓，塑造核心價值觀

1、根據公司所處的發展階段，圍繞中控「敢為人先，追求卓越，誠信務實，勤勉盡 責」的企業精神，通過企業文化宣貫和文化活動的開展，讓大家認同其內涵，並內化為自己的價值觀，用這種價值觀體現、指導自己的行為，在實際工作中加以應用。

2、公司通過倡導部門經理、黨員和先進員工三支職工隊伍帶頭增強事業心，進一步強化 責任意識、質量意識，嚴公司先嚴部門，嚴部門先嚴自己，要用自己的模範行動帶領員工嚴格落實各項規章制度，以人格的力量激勵全體員工為公司的發展團結奮斗。

3、注重對員工進行職業道德熏陶，利用部門例會、工作交流、員工談心等正式和非正式的溝通渠道，做好職業道德的灌輸教育，以不斷增強員工的質量意識、成本意識，幫助員工樹立正確的價值觀和工作態度，提高工作效率。

三、部門級培訓工作要求

1、規范流程，嚴格執行。對於部門組織的培訓，要求組織工作規范嚴格、培訓對象和需求明確、授課課件資料完整、簽到記錄規范、培訓後實施培訓效果評估並將相關資料存檔以備查。

2、工作學習化、學習工作化。倡導部門經理帶頭創建「學習型組織」，通過開展各種形式多樣的學習活動，創新學習方式，如讀書、答疑、交流、模擬演練等，確保每人每月不少於3小時的培訓時間，將學習和工作融為一體，通過不斷的學習，來提升大家的能力和素質。

3、審核審批，規范操作。各中心（部門）的培訓計劃，由各中心（部門）組織制定，報綜合管理部進行備案。外派培訓在實施前，須按照《員工外派培訓實施細則》規定先審批、後培訓。

為貫徹落實上級關於教育培訓工作的一系列指示要求，扎實推進工商隊伍能力建設，進一步提高隊伍綜合素質、專業水平和業務技能，更好地保障吳中工商行政管理事業發展，現就20xx年度幹部職工教育培訓工作安排如下：

一、指導思想與目標

要以十八大精神以及工商部門「十二五人才規劃」為指導，深入貫徹落實科學發展觀，圍繞省、市工商局工作會議精神和20xx年幹部教育培訓工作總體要求，以加強幹部能力建設為核心，堅持「分類培訓、分類管理、分級負責」的原則，推進幹部教育培訓工作科學化、制度化、規范化，進一步提高幹部教育培訓質量和效果，不斷提高幹部隊伍整體素質，為全面履行工商行政管理職能和保障全區工商行政管理事業持續穩定健康發展提供堅強的政治思想保證和人才保證。

二、培訓任務與內容

(一)加強幹部理論知識和文化素養培訓(責任部門：辦公室、人教科)

要以鄧小平理論、「三個代表」重要思想和科學發展觀為指導，深入學習黨的路線方針政策。通過分組學習、撰寫心得、開展徵文等形式，組織幹部職工深入學習《中國共產黨章程》、黨的十八大精神、黨性修養、職業道德修養等內容，促使全系統幹部職工進一步忠於職守、端正理念、樹好形象。

(二)加強黨風廉政教育培訓(責任部門：監察室)

繼續開展理想信念、廉潔從政、行為規范等教育，全面加強廣大幹部的作風效能建設和廉政風險防範，突出幹部的日常教育和經常性管理，在幹部的培訓中以廉政警示教育、案例通報講評等形式，敲響失職瀆職、違法違紀的警鍾，強化廉潔自律意識，營造勤政廉政氛圍。通過持之以恆的反腐倡廉教育、警示教育，不斷增強廣大幹部的黨性觀念、宗旨意識和廉政自律意識，築牢拒腐防變的思想道德防線。

(三)加強業務崗位技能培訓(責任部門：各相關科室)

辦公室：以工商學會、青聯等組織為平台，加強幹部撰寫信息、新聞和調研文章的能力，更好地總結和提煉工作。開展信訪工作處置培訓，幫助幹部提升信訪處置的能力和責任心，提升信訪工作質量，避免出現問責風險。

法制條線：突出抓好與工商工作相適應的法律法規、業務知識、業務技能的學習培訓，以提高依法行政能力為重點，加強對新出台和新修訂的工商行政管理法律法規和工商行政管理新職能新任務的培訓。組織開展專題業務培訓、季度學法活動，不斷提高幹部依法履行職責的能力。

登記注冊條線：根據登記業務規范的新要求，加強登記法規、服務制度等知識培訓，進一步提高登記技能，提升幹部規范操作、服務發展的能力。

監管條線：開展年檢、經濟戶口管理、外資監管、戶外廣告法規等方面的業務培訓，組織幹部學習商標法律法規，使幹部能用專業的知識指導企業設計商標、使用商標，加強幹部對廣告業健康有序發展的指導水平。

經檢條線：開展反不正當競爭法、執法辦案技巧等培訓，開展以案帶訓、模擬辦案等多種形式的培訓活動，提高執法人員熟練掌握辦案程序、執法技能和規范製作各種案件材料的能力。

市場合同條線：圍繞食品安全監管和網路監管兩大工作重點開展培訓，提高市場食品安全管理水平，探索新領域監管工作的有效模式。進行合同相關法律法規培訓，加大合同行政指導力度。

消保維權條線：開展商品、食品抽樣檢驗工作程序培訓，食品安全監管難點問題解析，進一步提升消費維權工作能力。開展申訴舉報處置工作培訓，不斷提高隊伍自身建設水平。開展新出台的汽車消費三包規定、遠程電子維權業務知識培訓，幫助幹部職工適應新形勢的要求。

財務條線：開展基層分局會計業務培訓以及會計人員繼續教育培訓。

三、組織管理與要求

1.幹部教育培訓工作是加強幹部隊伍建設的一項重大任務，要充分認識教育培訓工作的重要性和必要性。切實加強組織領導，明確責任分工。要按照統一規劃，分工負責實施的管理格局，人教部門作為幹部教育培訓工作的牽頭部門，要精心組織實施，與相關科室密切配合，互相支持，形成工作合力，確保教育培訓工作組織到位、人員到位、時間到位和保障到位。

2.各單位要把幹部教育培訓與促進工商管理工商緊密結合起來，通過以考促學，以賽促練，真正使全體幹部適應崗位，勝任職責，成為各個崗位的「行家裡手」，做到技能練兵和工作兩不誤、雙豐收。局將把各單位教育培訓工作的優劣與年度工作考核、個人的年度考核、評先選優聯系起來。

3.各部門要按照蘇州局制定下發《蘇州工商局系統幹部教育培訓學分制管理辦法》的要求，將培訓所需的發文通知、培訓內容、培訓人員簽到單等相關資料及時報送人教科歸檔，便於將培訓情況及時准確錄入到每個幹部學分電子檔案中，確保幹部教育書式檔案的完整性。

年度培訓計劃方案 篇2

一.培訓背景分析

為了完成本年度培訓目標，有效提高企業中層領導的管理能力和決策能力，基層員工的知識水平與執行能力，繼續推進學習型組織的建設，企業將在本年度將對中層領導以及基層員工兩大培訓目標主體進行一系列針對性的培訓。

結合本年度經濟形勢，培訓工作的開展同時存在著一定的機遇與局限性。首先，從機遇方面來說，由於眾所周知的金融危機，多數企業包括我們自身來說，業務都會受到一定的影響。培訓一方面可以很好的彌補由於業務下降所造成的時間上的空白，同時，員工也渴望能夠在經濟危機時得到自身能力的提高，避免受到裁員或減薪的影響，因此對於培訓的態度也更加積極。另一方面，培訓也是企業向員工傳達走出危機的積極信號以及一種樂觀的信心，使企業員工得到技能提升的同時保證心態的平穩和健康。當然，金融危機對於企業財務方面必然造成負面的影響，對於培訓的預算也會相應的減少。因此，本年度培訓的主要實施方式將定位在集體參加公開課，企業內部培訓，及在線培訓等，從而達到節約成本的目的。

針對我們企業自身來看，主要業務的開展應圍繞著新產品的推出來進行。根據往年的情況，每年11月份到次年的農歷新年是公司推出新產品的主要時期。因此，從培訓設計和時間安排上來講，應當盡量避免在此段時間內安排培訓。基於以上原因，本培訓計劃的主要開展從時間上來定位建議安排在今年的三月份到十月份之間。

二.培訓內容及具體時間安排

a.中層管理者培訓計劃

b.基層員工培訓計劃年度培訓計劃(另：中層領導與基層員工培訓課程均有備用課程，詳見培訓大綱)

三.培訓執行方案

培訓的執行與開展，是整個培訓的主要活動發生階段。在此階段中，負責培訓部門除了必要的安排性工作，包括聯系培訓師，安排教室，准備教材等，另外一方面很重要的工作就是監督和推進培訓的參與情況。

此培訓計劃，根據今年的培訓大綱，將培訓課程所需時間按照比例轉化為培訓積分。(參與培訓時間為1天的課程獲得1培訓積分，參與培訓2天的課程獲得2培訓積分，依次類推)建議將培訓積分與績效考核掛鉤，培訓積分獲得率(獲得培訓積分/提供培訓的總積分)大於等於60%的為基本合格，大於等於80%為合格。如果條件允許，可以設定相應的激勵制度來配合此績效指標。

四.培訓評估重要性及方案

培訓評估，是整個培訓過程的重要組成部分之一，既是對於前一個培訓循環的總結，又是新一個培訓循環開始的依據。缺少培訓評估內容的培訓是不完整的，良好的培訓評估，是對先前培訓內容的梳理與歸納，也是日後培訓設計的重要參照物。

培訓評估包括四個層次，關繫上屬於遞進關系，分別為反應(滿意程度)，學習收獲(知識技能)，行為改變(工作中行為的改進)和長期結果(業績，工作進步)。對於這幾方面的評估來說，基礎反應層次上以及學習收獲的評估，可以通過問卷或者一些針對性的測試來實現。而對於員工行為的改進或者企業經營業績提高這種長期的現象來說，只能通過培訓後具體時間段的對比以及日常的觀察來完成。即使這樣，問卷式的培訓評估也能夠為以後的培訓提供相當有力的參照依據。下面表格是一種基本的培訓評估形式，建議在培訓課程完成後一周後分給每位參加培訓員工填寫。

年度培訓計劃方案 篇3

新員工能在一個企業長期工作，關鍵是要解決兩個問題：保障基本生存和個人持續發展，在保障基本生存方面，很多企業的很多崗位都能滿足，但他不是讓員工長期留在企業的根本原因。新員工願意和不願意在某些企業工作，其給根本差異還是這個企業的環境——人文環境，即能否給員工提供信任、和諧的團隊氛圍和不斷成長的機會。

理想與現實間總是存在著難以消融的差距。在信息爆炸、競爭加劇的時代，學歷僅代表過去、能力僅代表現在，唯有學習才能成就未來。時常聽人講起大學畢業升就業難，工作低，即便幸運地謀得心儀的職位，在面對全新的工作環境時，是喜悅、是陌生、亦或是茫然？萬事開頭難，怎樣才能快速適應工作崗位，從而為自己的職業生涯奠定堅實的基礎呢？

現在創力行動學習中心關於新員工如何盡快勝任新崗位，做出以下新員工培訓分析：

一、結果定義：

企業需要為客戶創造價值，而只有結果才可以滿足客戶需求，客戶才願意用錢來交換;企業是靠結果生存，沒有結果就註定被淘汰，達成結果是企業的商業底線;企業所必須達成的結果則需要依靠各位員工的齊心協力而共創！

「在規定的時間內達成特定的結果，同時保證質量和控製成本。」——這就是企業和員工共同需要的「結果」。

作為員工，誰是我們的直接客戶呢？用人單位是我們的客戶，領導是我們的.客戶，上級部門是我們的客戶，我們所服務的下級部門也是我們的客戶……我們為客戶提供等價值交換的結果了嗎？

任務不等於結果。發稿件傳真是任務，確認對方收到清晰地文件是結果;開會時任務，解決問題是結果;上班時任務，創造價值是結果;正如挖井只是任務，挖出水才是要達成的結果……

態度不等於結果。「我已經按照你說的做了」、「我已經盡最大努力了」、「我該做的都做了」。雖看似執行任務卻無果而終……對客戶沒有價值的結果，無論你多麼辛苦，都是一文不值！

職責不等於結果。盡職盡責，也未必達成結果。比如門衛的職責是「沒有通行證就不能進入」，現在有位重要客戶到訪，但與之接洽人員聯系不上。如果門衛斷然拒客戶於門外，按照職責評判，他是無責任的，但卻可能喪失客戶而阻礙公司結果的達成。

辦法總比困難多。「2:8定律」在職場中依然使用，20%的「主動做」和「邊問邊做」的優秀員工獲得更多的發展機遇。初入職場，我們是80%，還是20%呢？即便已是20%的優秀者，我們如何才能成為20%中卓越者呢？

二、成功邏輯：

我們要結果不一定真有結果，結果達成的第二個必備條件是要有「成功邏輯」。即根據以往的經驗證明，要確認我們設計的達成結果的每個步驟是可以成功的，也就是可以達成結果的。我們不僅要對結果又強烈的信心，更重要的是要對其中的過程要有十足的把握。不能盲目地認為「我們是最棒的」「人有多大膽地有多大產」就開始行動，其結果往往是打不成結果，讓實施者對這種方法與理念失去信心，甚至是對領導對公司失去了信心。

「成功的邏輯」離不開一下兩點：

1、程序性知識。 即在正常情況下，怎麼做會達成什麼結果，舉個簡單的例子：

比如家住A，工作單位在C，乘坐公共汽車上下班，需要在B換乘。從A到B需要20分鍾，從B到C需要15分鍾，公共汽車發車間隔為5分鍾/輛……

2、預備方案。 程序性知識是正常情況下的成功邏輯，不代表適合於所有情況，每件事都會有其獨特的地方，為了保證結果我們一定要有足夠的「備份」准備。

三、100%責任：

個人與企業一樣，成功來自於追求卓越的凈勝和不斷超越自我的努力，承擔才能成長，責任勝於能力。步入社會，無論是生活還是工作中，都需要我們以積極的心態承擔100%責任。

下面是關於「責任」小思考：

加入某日我在十字路口等待過馬路，看到人行道綠燈亮起時才起身通行，但是剛剛走到馬路中間，一輛汽車疾馳而來……很不幸，我被酒後駕車的司機駕駛的未通過年檢的車輛給撞了。

是誰的責任？

消極的邏輯、法官的邏輯：闖紅燈、酒後駕駛、車輛未通過年檢者的責任，賠償、刑判、槍斃;

積極的邏輯、當事人的邏輯：即使將肇事司機判刑、槍斃，我也不能死而復生。承擔最大的後果，就要對自己承擔最大責任。哪怕是在綠燈過馬路，也要看一看是否有可能帶來危險的車輛。

是誰在承擔這個不幸的後果？

我們能為避免這種後果的發生做點什麼？是任由結果的發生付出沉痛代價，還是個人承擔責任，採取行動、影響結果、改變結果？

如果我們以積極的邏輯思考問題，就不會抱怨：工作中的成績得不到認可、不被領導重視、部門之間不協作等任何問題。因為預期無濟於事地抱怨，不如以100%的責任來改變飢結果。

有道是：「沒有優秀的個人，只有優秀的團隊。」步入職場，我們不再是自我的個體，而是整體的一部分，是關鍵鏈中的重要一環，整條鏈條的承重能力由最薄弱的一環決定，任何一個環節的斷裂都可能導致整體的土崩瓦解。

承擔責任就是各盡其職、各負其責，絕對不用別人的錯誤來證明自己的正確;為了達成團隊的結果，一100%的責任來承擔自己的結果。

綜合上面所說的，企業75%的戰略失敗在於執行，有效策劃在戰略中得到有效執行的不到10%，72%的CEO認為執行好戰略比制定一個好戰略更難！企業不缺乏偉大的戰略思想，而缺乏百分百的執行。

執行力就是持續達成結果的能力！執行力差就是沒有結果或者沒有持續的結果。結果定義、成功邏輯、100%責任等基石奠定結果邏輯驅動執行鑄企業競爭優勢而基業長青、祝員工勝任崗位而大展宏圖！

祝新員工：努力進取，早日從菜鳥轉送脫穎而出，成展翅翱翔的鯤鵬！

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㈥ 縣法院加強法官隊伍建設的工作思路

關於加強法官隊伍建設的工作思路
2002年7月6日最高法院召開了全國法院隊伍建設工作會。為貫徹這次會議精神，雲南省高級人民法院於7月29日召開了全省法院隊伍建設工作會。會議的主要內容有三項：一是學習貫徹全國法院隊伍建設工作會議精神；二是總結98年以來我省法院隊伍建設工作情況；三是研究部署今後一個時期我省法院隊伍建設的主要任務和措施。重點是第三個問題。現根據會議精神，就通海法院今後如何抓好隊伍建設向各位領導匯報。
一、加強法官職業化建設的意義和作用
法官職業化是提高法官隊伍整體素質的重要途徑，在今後一個相當長的時期，是法院隊伍建設的一條主線。
審判工作是一種特殊的工作，法官作為國家公權的行使者，擔負著解決社會矛盾和糾紛、維護社會公正與正義的責任，是社會矛盾和糾紛的最終裁決者。社會對法官的職業操守、專業能力、業外表現等寄予了很高的希望，希望法官是正義的象徵、公平的化身和良知的守護神。因此，法官要履行好法官的職責，除了具備公務員的任職條件外，還需要具備法官職業所需要的一些素質。即要擁有系統完整的法律知識結構；獨特的法律思維方式；具備強烈的社會正義感和公正信仰等。
但多年來，法官的職業特殊性在我國一直被忽視，把法院等同於行政和其它部門，尤其是《法官法》實施以前，對法官的選任幾乎與其它機關沒有任何特殊要求，導致一些根本無法適應法院工作的人員進入到法院工作，雖經長期的培養教育，現仍有一批法院工作人員法學理論水平低下，缺乏現代司法理念的人留在法院隊伍中，裁判不公、效率不高的問題長期得不到根治，嚴重影響了寬正法院和法官的社會公信力。就通海法院來說，現有幹警43名，正規院校畢業的法律本科生僅有2名，其他41人有的是高中畢業就進入法院，有的是化學、財會、紡織等專業畢業的大專生、中專生，沒有經過法學理論的學習就直接進入法院工作，這些人邊工作邊學習，通過參慎宴悔加法律業余大學、黨校法律專業、函授、自學考試等學習途徑，取得了法律大專文憑、本科文憑。現還有22人參加法律專科升本科的函授學習。在文憑濫發的今天，文憑與水平相稱的人廖廖無幾。今年通海法院12名有大專以上學歷的人參加國家統一司法考試，結果只有一名通過考試，就是例證。我們一方面審判力量嚴重不足，另一方面有文憑但無法通過司法考試取得法官資格的人員卻有一大批。解決這一矛盾的有效途徑就是加強法官職業化建設。
最高法院和省法院召開的隊伍建設工作會都明確提出，當前和今後一個相當長的時期法院隊伍建設的主要任務是：高舉鄧小平理論偉大旗幟，以「三個代表」重要思想為指導，認真貫徹執行《法官法》，大力加強法官職業化建設，努力造就一支政治堅定、業務精通、紀律嚴明、作風優良、品格高尚的法官隊伍，為全面實現「公正與效率」世紀工作主題，促進改革開放和社會主義現代化建設，提供強有力的組織保證。
二、法官職業化的內涵和要求
法官職業化，即法官以行使國家審祥慶判權為專門職業，並具備獨特的職業意識、職業技能、職業道德和職業地位。
（一）強化法官的職業意識。職業意識是法官綜合素質的重要組成部份，是法官依法履行職責的重要思想基礎。具體包括八個方面的意識：一是要有政治意識、大局意識，有較強的政治敏銳性，在任何情況下始終與黨中央保持高度一致，服從黨和國家的工作大局。二是要有審判獨立意識和中立意識，根據自已對法律的理解和對事實的判斷作出裁判，不受外界的影響和干擾。三是要有平等意識，堅持在適用法律上一律平等的原則，依法平等保護當事人的合法權益。四是要有公正意識，堅持以事實為依據，以法律為准繩，嚴格遵守公開公平的司法程序，確保司法公正。五是要有效率意識，迅速、高效地履行司法職責，樹立「遲到的公正就是不公正，遲來的正義就是不正義」的思想，堅決消除拖拉現象，確保案件在審限內審結，使當事人盡快擺脫訴累，合法權益得到及時何保護。六是要有自尊意識，深刻認識自已從事的是一項崇高而光榮的事業，自覺提升職業的神聖事業感和使命感。七是要有司法文明意識，切實改進工作作風，尊守司法禮儀，堅決防止和克服方法簡單、態度粗暴等現象。八是要有廉潔意識，做到清廉如水，一身正氣，執法如山。
在法官的職業意識中，公正意識是核心，公正是法官的生命，是法院形象的基礎。失去公正法官將一無所有，失去公正法院作出的裁判就無公信力可言。
（二）提高法官的職業技能。法官的基本職責，就是通過審判工作「定紛止爭」來實現社會正義。合格的法官不僅應當具備深厚的法學功底和豐富的社會生活知識經驗，同時還必須具有熟練駕馭審判活動的能力。新的法律法規的不斷出台，審判工作的專業化程度越來越高，法官不可能通曉所有審判領城的理論與實務，因此，必須實行審判工作的專業化分工，著力培養法官在不同崗位所需的業務特長，才能熟練地運用法律審理案件，解決糾紛。
（三）培養法官的職業道德。良好的職業道德是維護司法公正，樹立司法權威的重要條件。按理，法官辦理案件，只要嚴格遵守程序法和實體法的規定，排除自身能力因素影響外，就不應當有司法不公的問題出現。但我們現在為保證司法公正，法院內部有不計其數的規章制度要求法官遵守。這還不算，法官還需要遵守各級紀委、監察部門的規定，還有各級黨委、政府出台的廉政措施也要求法官遵守，目前要求法官遵守的有關廉政、審判紀律方面的規定可以匯編成一本書，但不公正的問題仍然不能杜絕，這說明了僅靠制度管人是不行的，制度總有漏洞，制度的監督落實也使我們顯得力不從心。因此，保證司法公正的根本措施不是制度，而是法官自身公正理念的確立。我們要按照《法官職業道德基本准則》的要求，以確立公正意識為核心內容，教育法官加強自身修養，約束業外活動，遵守司法禮儀，保持清正廉潔，樹立求實、嚴謹、剛直、廉潔、文明的職業形象。使「公正高效」的司法理念成為每一位法官必須具備的基本職業素養和品格，融為其生命和靈魂的一部分。讓「公正」成為紮根於每一位法官內心深處的堅強信念，不論在什麼情況下，誰也拿不走、抹不去。做了不公正的事，會自責和不安，會有出賣自已良心和人格的感受，只有這樣才能從根本上解決司法不公的問題。
（四）加強法官的職業保障。完善法官的職業保障制度，是法官隊伍建設的一個重要方面。主要有三個方面的內容：第一，要保障法官的職業權力。法官依法獨立公正行使審判權，要堅決排除行政機關、社會團體和個人的干預，排除地方和部門保護主義的干擾。同時，也要杜絕法院內部的行政干預，落實合議庭、獨任法官對案件作出裁判的權力。第二，要保障法官的職業地位。法官一經任用，除正常的調動外，非因法定事由，非經法定程序，不得被免職、降職、辭退或處分。第三，要保障法官職業收入，逐步提高法官待遇，通過厚其待遇，達到隆其地位的目的，以此增強法官職業的吸引力，維護法官職業應有的尊榮。
三、推進法官職業化建設的有效措施
法官職業化是現代法治國家的一個基本特徵，是司法文明的標志和必然結果，是實現依法治國基本方略的客觀需要，是審判工作的內在要求，是人民法院面臨的新形勢、新任務的迫切要求，是實現「公正與效率」世紀主題的關鍵。法官職業化建設要根據審判工作的特點和法官職業特點，採取一系列措施，培養法官的職業素養，提高法官隊伍整體素質。
最高法院肖揚院長和省法院趙仕傑院長在法院隊伍建設工作會上均明確指出：在法官職業化建設的整個系統工程中，要通過確定法官的員額、法官的遴選、法官助理、書記員制度等改革，建立嚴格的職業准入制度；完善繼續教育制度，提高法官的素質；通過建立職業保障制度確保法官依法獨立公正行使職權；建立統一的職業道德規范和法官管理、監督制約機制，確保司法廉潔公正。主要從七個方面來提高法官的職業素質。
（一）改革法官的遴選工作制度。第一，要嚴格按照《法官法》規定的標准，從通過國家司法考試的人員中擇優遴選法官。在規定期限內未取得大學本科學歷的在職法官，依照法定程序免除其法官職務。第二，逐步推行法官逐級選任制度。在確定法官員額制的前提下，上級法院的法官職位出現空缺時，可以從下級法院的法官中擇優選任。上級法院錄用的法官，逐步實行先到基層法院工作，根據自身素質和工作業績，再選拔到上級法院工作，使上級法院的法官有足夠的經驗積累。
（二）嚴格按照《法官法》的要求選配法院領導幹部。法院領導幹部首先是一名法官，必須具備比普通法官更高的業務素質條件，同時他還是法官的管理者，必須具備較強的領導才幹、管理能力和勇於開拓的創新精神。
（三）實行法官員額制度。在中國，人們習慣地認為，只要在法院工作的人都是法官，但事實卻不是這樣，現在全國30多萬名法院幹警，真正從事審判工作的只有15萬左右，佔法官人數的二分之一左右，有許多法院還達不到這個比例。就通海法院來說，現有幹警43名，有法官資格的僅有23名，除掉院領導4人和從事後勤工作的2人，在審判崗位上的只有17人，僅占幹警總數的四分之一多一點。絕大部份人是從事與審判有關的輔助性工作。因此，在現有編制內，確定法官員額，減少法官數量，進一步優化法官隊伍，把現有法官中的優秀人才選拔出來，擔當行使審判權的重任。在實行法官員額制的同時，推行法官助理制度、書記員、法警單獨系列管理。現在法官所承擔的與審判有關的一切輔助性工作將分離出來，由法官助理、書記員、法警承擔。法官的唯一工作就是專心研究案件、審理好案件，不斷提高司法水平成為專家型的法官。
（三）推行法官助理制度。實行法官員額制度，法院現有的一部份法官將列為法官助理使用。法官助理不是法官，是從事審判業務的輔助人員，本身沒有審判權。設立法官助理的目的就是要通過合理劃分審判工作職責，理順法院審判人員與其它各類審判輔助人員的關系，保證法官專事案件的審理工作，以實現司法資源的合理配置，提高審判質量和效率。
（四）實行書記員單獨系列管理。這是法官職業化建設的又一配套制度。長期以來，書記員一般是成為法官的必經階梯。隨著形勢的發展，法院增編補員進入法院工作的人員，絕大部分是從法律院校畢業的本科生，有的是碩士生。他們的法學理論基礎扎實，如果再按先做書記員、後當法官的落後選任方式，許多優秀的法官人才從事幾年的簡單、繁重的書記員工作，其法學理論知識得不到充分利用，潛在的業務能力得不到發揮，浪費了有限的人力資源。實行書記員單獨序列管理，明確書記員是審判事務性輔助人員的身份，建設一支穩定的書記員隊伍，有利於審判工作的順利進行。
（五）改革現職法官培訓制度。要逐步實現從知識型培訓為主到能力型培訓為主的轉變，從普及型培訓為主向專業化培訓為主的轉變，從臨時性培性為主向規范化培訓為主的轉變。法官培訓要貫徹理論聯系實際的原則，著眼於理論的實際應用，著眼於提高法官運用理論分析問題、解決問題的能力。
（六）改革法官懲戒制度。要全面落實有關法官法懲戒的規定，建立、健全審判行為規范和審判紀律規范，完善既能嚴肅查處法官違法違紀行為，又能充分保障法官申辯權利的程序。
四、通海法院推進法官職業化建設的總體思路和採取的主要措施。
（一）總體思路。
法官職業化建設就是要將法院幹部隊伍的構成，化分為法官、法官助理、書記員、司法警察幾類人員。按照其擔負的職責，按不同的標准和方法分類管理。其中，法官是核心，是直接行使國家審判權的人員，其它人員都是為法官的審判工作服務輔助人員。對法官的選拔、任用、管理應有別於其它人員，標准高、要求嚴。法官職業化建設的目標，就是要造就一支高素質的職業法官隊伍。為實現這一目標，提高法官的綜合素質是前提，每一個法院都必須由一定數量的高素質法官來行使國家賦予的審判權，只有這樣才能確保司法公正，提高司法效率，才能維護人民法院裁判的公信力。
要造就一隻高素質的職業法官隊伍，推行法官員額制，法官助理制，實行書記員、法警系列單列管理等制度是必要的制度保證。在這一系列制度中，法官員額制是關鍵。只有推行法官員額制，才能把法官的數量大幅度削減，以保證每一個法院的法官隊伍都由本院最優秀的人組成。法官隊伍的精英化、職業化通過員額制確定之後，推行法官「相對高薪制」就勢在必行。只有「厚其待遇，隆其地位」才能維護法官的尊榮，增強法官職業的吸引力，使大批優秀法律人才積極參與法官職業的競爭，只有激烈的競爭，才能選拔出優秀的法官。從目前情況看，由於法官職業收入低，法院花費大量財力和精力培養出來的優秀人才，有一部份已離開法院去從事律師或商務工作。法院需要吸納的優秀法律人才又不願進入法院工作。近幾年，最高法院和其它一些地方各級法院，為提高法官隊伍素質，也曾在社會上公開招聘高素質的人員做法官，但報名者廖廖無幾。有的'法院甚至無人報名。究其原因，就是對法官的素質要求高，法官的工作苦、承擔的責任大、對法官的管束嚴，但法官的收入卻很少，法官職業對高素質的人沒有吸引力。如不盡快提高法官的生活待遇，法官隊伍將限入後繼無人的尷尬境地，法官職業化建設所要達到的目標將是一句空話。
（二）通海法院推進法官職業化建設的主要措施。
根據全國法院隊伍建設會議精神，通海法院的法官職業化建設，以推行法官員額制為核心內容，努力造就一支政治堅定、業務精通、作風嚴謹、道德高尚、廉潔文明、視公正為生命的職業法官隊伍。具體採取以下措施來實現這一目標：
第一，根據我院近幾年的案件受理數量和遞增幅度，結合現有法官人數及素質狀況，以確保公正高效、全面完成各項審判任務為標准，在全院具有法官資格的人員中，選拔出7-8名素質相對較高的主審法官，負責審理全院的訴訟案件，其他未入選的法官和一部份現職書記員列為法官助理。用機構改革中縣編委確定給法院的事業編制，向社會招收一批素質相對較高的人員作為專職書記員。司法警察除本院現有法警外，全部向社會聘用臨時法警。
第二，主審法官的選拔任用。主審法官必須是本院綜合素質最好的法官，必須選好、用好。計劃用4-5個月時間組織五場考試，按照綜合得分高低確認。五場考試為：
1、業務素質考試。按照人民法院所擔負的三大審判任務，將主審法官區分為刑事主審法官、民事主審法官、行政主審法官三類，並以此確定考試的內容和范圍。刑事主審法官主要考《刑法》、《刑事訴訟法》及相關司法解釋；民事主審法官主要考《民法通則》、《婚姻法》、《合同法》、《繼承法》、《民事訴訟法》及相關司法解釋。行政主審法官主要考《行政法》、《國家賠償法》、《行政訴訟法》及相關司法解釋。
2、邏輯思維和口頭表達能力考試。收集一定數量的的考題，內容涉及案例、政治、外交、文化娛樂、同事關系、上下級關系、婚姻家庭、倫理道德等方面。由應試者抽簽定題後，考慮5分鍾，即席發表對問題的看法意見。考評組對應試者的思維敏捷性、社會生活經驗、邏輯思維能力和口頭表達能力作出綜合評價。
3、法庭審理能力考試。選擇一部分本院受理的案件，由應試者開庭審理並公開當庭宣判。可邀請外地法院法官、本縣人大代表、律師、到法院打過官司的當事人、一般群眾作為考評人員，法庭審理結束，由他們對應試者主持法庭審理的能力、庭審技能、感染力、語言表達能力等綜合素質進行評判。
4、公文寫作能力考試。主審法官必須具備基本的調查研究能力和寫作能力。內容確定為工作報告、工作總結或工作方案等，由應試者抽簽定題後當場完成來進行考核。
5、裁判文書寫作能力考試。判決書是審判活動成果的最終體現，優秀的判決書能有效反映案件的審理過程。審判活動的公正性、認定事實、適用法律的不可爭議性都可以通過判決書充分得到體現。熟練製作判決書是主審法官必備素質。可用一天時間對應試者考查三個判決書的製作能力：
1)選一個案情復雜，且事實和適用法律爭議較大的案例，製作一份判決書；
2)選一個案情復雜，但事實和適用法律爭議不大的案例，製作一份判決書；
3)選一個案情簡單，事實和適用法律都無爭議的案例，製作一份判決書。
通過以上三個判決書的綜合得分，作為評定應試者的裁判文書製作能力依據。
通過上述五場考試，基本能反映應試者的綜合素質，優勝者將被確定為本院的主審法官。
（三）主審法官的職責
主審法官被任命後，本院每年受理的一千多件刑事、民事、行政訴訟案件，都有由主審法官負責審理，他們的職責只負責主持開庭審理案件，並作出裁判。送達、通知當事人、調查取證、財產保全、記錄、提押人犯、執庭等與審判有關的輔助性工作全部交由法官助理、書記員、法警來完成，以保證主審法官有足夠的精力和時間來審好、判好每一個案件。
（四）主審法官的待遇
既然主審法官是本院最優秀的法官，他們所擔負的責任重大、素質要求高、受管束嚴，必須實行「厚其待遇，隆其地位」的政策才能推行這一制度。計劃實行主審法官「相對高薪制」保證實施。具體方案是，被任命為主審法官的人員，實行年薪總額3萬元，除國家正試發放的各項工資外，不足3萬部分用法院交財政的訴訟費返還部分補足。同時對我院已實施的《案件質量目標管理獎懲辦法》進行修訂，對主審法官的辦案質量和其他人員的工作質量每月評查，進行獎懲。把相對高薪與案件質量掛鉤、與法官的工作責任心掛鉤、與法官的業務能力的不斷提高掛鉤。
（五）主審法官實行三年一考一任，能上能下。屆滿重考落選的，降為法官助理。其他擔任書記員取得法官資格和上一次未考上主審法官的法官，屆滿重考，成績優勝者將被任命為主審法官履行主審法官職責，享受主審法官待遇。以此徹底打破隊伍建設中的論資排輩、一勞永逸、不思進取及上不易、下更難」的常規，使法院隊伍建設走上一條人人有危機感，有上進心，人人可以通過公平競爭實現自身價值的道路。保證通海法院的法官隊伍始終充滿生機與活力，法官職業化建設能跟上時代前進的步伐，後繼有人。
五、制度保障
以上方案報縣委、政府同意後，我院將根據該方案制定《通海法院法官員額制實施細則》，並以議案方式提請縣人大常委會討論通過，使其具有相對穩定性來保證實施。