Ⅰ 書畫展策劃書方案範文五篇
當我們進行書畫展的時候，應該要做好合理的 策劃書 ，這樣的話進行展覽便能夠順利許多，還能取得預期的效果，因此做好策劃書是很重要的。下面我給大家整理的書畫展策劃書方案 範文 五篇，希望大家喜歡!
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書畫展策劃書方案範文1
書法與繪畫藝術自古以來都是中華 文化 的無價之寶，書，心畫也，古人雲：字如其人;繪畫，以筆墨為核心，以求「意存筆先，畫盡意在」。為豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氣氛，提高我院學生的藝術修養、審美情趣，培養學生各方面的素質，__學院團總支__書畫協會特舉第__屆校園文化藝術節書畫展。
一、活動目的
為了讓學院師生的書法 愛好 者能夠有一個互相切磋交流的平台，也為了讓更多的人能了解書畫藝術，懂得書畫藝術。豐富中國 傳統文化 藝術的理念，推進廣大同學們對文化藝術的追求，鼓舞同學們發揮自身潛力，進一步培養同學們愛校園，愛文化的情感，使同學們提高書法繪畫的鑒賞能力。
二、活動主題
發揚藝術之光，傳承書畫風采。
三、活動單位
主辦方：__學院團總支。
承辦方：__書畫協會。
四、時間安排
時間：20__年_月_日。
地點：__職業技術學院__校區__樓前。
五、參與對象
主要針對__學院所有在籍學生(一年級為主)。
六、活動開展
(一)活動准備
1、做好宣傳工作並安排好作品的收集。
2、在社團內部進行作品的第一輪篩選。
3、准備宣傳板、海報並對作品進行分類。
4、與有關部門協調場地的事宜。
5、了解展出期間的天氣狀況。
(二)各部門任務分配
組織部：負責本次活動的安排、協調和監察。
宣傳部：負責本次活動的前期、活動中及後期的宣傳工作外聯部：負責本次活動的場地及器材的租借。
書畫部、秘書組：安排本部門同學對參觀的師生進行書畫的講解與服務。
棋藝部、文藝部：負責本次作品的布置及展板的安放。
(三)活動報名
1、由各班團支書將各班參賽作品及名單交與__書畫協會相關負責人。
2、直接向__書畫協會負責人報名並遞交作品。
(四)活動作品要求
1、書法類(硬筆書法，毛筆書法)。
2、繪畫類(水粉，水彩， 素描 ，漫畫，動漫設計等)。
註：作品要附紙寫上參賽選手的系別，姓名，班級，聯系方式。
(五)活動期間
1、安排會員在展板前值班。
2、保護作品不被破壞。
3、邀請師生鑒賞作品並點評。
4、展出期間做好攝影工作，為協會留有攝像資料。
(六)活動後期
1、展出後仔細收拾好作品保存至協會。
2、清理現場使場地恢復原狀。
3、返還所借器材。
4、做好 活動 總結 積極吸取不足教訓。
七、所設獎項
硬筆書法類：一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。
軟筆書法類：一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。
繪畫類：一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。
優秀組織獎：5名。
八、活動用品
宣紙：__張;墨汁：_瓶;線繩：_卷;膠帶：_卷;毛筆：_支;紅紙：_沓;刷子：_把;毛邊紙：_沓。
九、評委
學院老師和協會成員共同組成。
書畫展策劃書方案範文2
在這個收獲的時節，最具有青春魅力的時節。為了進一步豐富校園文化生活，增強藝術魅力，提高我校同學的學習興趣，揮灑同學們的藝術才華，增進文化藝術交流，讓廣大同學領略中國書畫文化的熏陶，增強各位同學的凝聚力，進一步促進班級團結，特舉辦本次書畫作品展。
一、活動好處
弘揚中華書畫文化，讓同學們領略書畫藝術的魅力，豐富中國傳統文化藝術的理念，推進廣大同學們對文化藝術的追求，鼓舞同學們發揮自身潛力，推動校園全面發展。進一步培養同學們愛校園、愛文化藝術的情感，增強校園的凝聚力、向心力和感召力，推進校園文化藝術的持續發展。
透過本次書畫展，加強同學們對文化藝術的了解，提高書法繪畫的潛力和鑒賞潛力。各民族文字都可參與展示，使同學們在了解各民族文化的同時促進我校各民族同學的和諧相處，進一步促進友誼。
二、活動主題
展現藝術個性，推動文化交流;加強民族團結，促進校園發展。
三、舉辦單位
主辦單位：__職業技術學院。
承辦單位：__職業技術學院書法協會。
四、活動時間
20__年_月_日。
五、活動程序
1、徵集作品：由書畫協會發通知至各團總支，再由團總支通知各系，由書法協會進行宣傳和作品徵集(徵集日期截止20__年_月_日)，歡迎各系同學施展個人特色。
2、現場布置：活動當天書畫協會全體成員共同參與組織。將陳舊的展板進行統一裝裱，用於作品的展示。
3、作品評優：書畫協會將邀請團委老師做評委，書畫協會成立評選小組，對作品進行篩選評優。另外，廣大同學也可對作品進行現場觀看，現場打分。
4、作品展示：對於獲獎的優秀書畫作品，院宣傳部應把把作品長期展在教學樓大廳供老師同學們參觀。
六、活動宣傳
1、書畫協會在校園公告欄及宣傳板張貼海報。
2、廣播站進行廣播宣傳。
3、校園網宣傳。
七、獎項設置
評選出優秀的作品分為一、二、三等獎及優秀獎進行精神和物質獎勵。一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎10名(獎品待定)。
書畫展策劃書方案範文3
為豐富校園生活，加強學校文化氛圍，發揚中華民族的優良傳統，提高學校師生的書法和美術的鑒賞水平。為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給新同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台，以激發同學們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學生生活描下絢麗的一筆。我校藝術系及書法協會現舉辦書畫展，希望有才能的同學積極參加，展示自己的才華。
一、活動主題
書寫人生精彩。
二、活動安排
1、時間安排：20__年_月_日：策劃完成。20__年_月_日：宣傳。20__年_月_日至20__年_月_日：作品徵集時間。20__年_月_日至_日：作品篩選、裝裱。20__年_月_日：作品布置。20__年_月_日至_日：作品展出三天。
2、活動對象：全體師生。
3、活動形式：展覽。
4、活動場所：__職業技術學院。
5、活動人員：書法協會後勤組成員及藝術系相關工作人員進行維護秩序及作品。
三、徵集地點
院學生會辦公室、系學生會辦公室、院社聯辦公室、書法協會內部作品由本協會徵收。
四、書畫展的性質
1、書畫展主要是給廣大書法繪畫愛好者一個展示的平台。
2、主要用於藝術交流和每年一屆的書畫展。
五、活動意義
1、中華文化，博大精深，源遠流長。古往今來，已經融匯成一派浩瀚的巨流，弘揚中華優秀傳統文化的重任，已經歷史地落到了當代中華兒女的肩上。作為當代大學生，我們有責任將中華文化繼續發揚。本次活動可以弘揚中華文化，同時提高同學們的文化素養，豐富課余文化生活，營造一個良好的文化氛圍。給有才華的同學一個展示自我的平台，讓你脫穎而出，成為別人眼中的焦點盡情釋放自己的魅力。讓大學生活變得多姿多彩。
2、該活動可以很好的鍛煉同學們的組織能力與應變能力，全面提高我們同學的綜合素質。在舉辦活動的同時會很大程度上提高我系及書法協會的公眾認可度和知名度，從而為我院爭得較高的榮信譽。一個好的活動的承辦是一個優秀優秀團體綜合素質的完美展現，倘若我們能成功舉辦該次書法展，一定能在各學院中起到一個龍頭表率作用，對於同學們能力的鍛煉，文化素養的提升，我們的知名度的進一步提高的潛在價值是不可估量的!
3、屆時該活動將邀請校及藝術系領導蒞臨講話並進行剪綵，以提升此次活動的影響力與知名度，體現師生互動的活動宗旨，以及體現我系領導老師對我校大學生活的關懷，同時體現公平公開的活動原則。
4、為活躍現場氣氛，提高參展人氣，在開幕式將有聯誼社團進行友情表演，如禮儀協會等。同時通過這些社團的參與進一步擴大活動影響力，增進各社團的友誼!
六、作品類型
書法(硬筆、軟筆);繪畫(油畫、 國畫 、漆畫、 工筆畫 等)。
七、宣傳方式
1、宣傳部在各系粘貼海報，面向各系徵集作品。
2、聯系校廣播站及學院報進行宣傳，由策劃部編寫 演講稿 。
八、開幕式程序
1、主持人講詞：主講人在活動開始時將對社團、贊助相關進行宣傳，在活動過程中將持續現場講解有關書法展傳統的內容。
2、由主持人介紹嘉賓，並請領導致開幕詞。
3、主辦方致詞。
4、主持人宣布書畫展結束時間(舉辦三天)以及頒獎等相關事宜。
5、書畫展正式開始。
九、各部門任務分配
活動部負責此次活動的安排、協調及監察。宣傳部負責本次活動的前期，活動中及後期的全程宣傳，各部門應積極配合。外聯部負責本次活動的贊助和場地及器材的租借。教學部，外聯部負責場地物品的擺放及器材的安置。活動部、秘書部負責活動中的秩序維護。策劃部負責把本次活動的結果記入檔案。
活動前期准備：做好宣傳工作並安排好作品的收集時間及人物。在社團內部進行第一輪篩選。准備宣傳板，並對作品進行分類粘貼(注意：為保證公正性。將作者的名字遮住)安排會員值班，保持書畫作品在展覽中不被損壞，並防止人為破壞。做好攝影工作。
活動後期：根據兩輪投票結果評出書畫類，寫作類，攝影類一二三等獎各一名。仔細收拾好作品，清理活動現場。寫活動總結。返還所借的器材。獎獲獎作品的照片和活動過程中所拍攝的照片上傳到社團的群相冊中。廣播站宣布社團書畫展圓滿結束並宣讀獲獎名單。
評選 方法 ：收集到作品後，在社團內部進行初步評選。展覽時，在每幅作品旁邊附一張a4紙，由前來觀看的老師或學生進行評選，在自己認為較好的作品旁的紙上粘貼一張標簽，活動結束後由秘書部進行統計，由文藝部進行監督，評出每一類的一二三等獎。
書畫展策劃書方案範文4
一、活動主題：
紀念建國六十周年系列活動，發揚藝術之光，傳承書畫風采，共建魅力校園。
二、 活動目的：
豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氣氛，提高我院學生的藝術修養、審美情趣，為書畫愛好者提供展現自我價值的平台，培養學生各方面的素質，為學生活動增添生氣。
三、 活動時間：__年11月
四、 比賽項目：
書法類：軟筆書法、硬筆書法等;
繪畫類：素描、漫畫、速寫、水粉、 水彩畫 等。
五、 參賽對象：院全體同學
六、 組織單位：院學生會宣傳部
七、 活動流程：
1、 前期策劃、宣傳及准備工作
(1) 策劃書擬定和審批
策劃書經學生會宣傳部部長集體協商起草最終定稿後，上交主席團級老師審批。
(2) 活動前期宣傳：
1) 海報：由宣傳部做一張板報展出，內容以活動徵稿通知為主。
2) 進班宣傳：大賽通知由學生會宣傳部幹事到各班轉達相關事宜。
(3) 活動准備
我們將 申請書 畫大賽作品展現場地，獲獎作品將展出;並頒發證書及相應獎品。
2、 作品徵集
(1) 時間：11月16日
(2) 要求：作品內容必須積極健康向上，盡量用專業用紙，如：軟筆書法需用宣紙;硬筆書法最小不宜小於16開。
(3) 方式：由班級負責人將本班作品收齊，屆時將由宣傳部幹事逐班去收，再由評委團進行評選。
(4) 為保證參賽作品數量，本次活動將採用適當的強制性，規定每班最少上交作品數量五幅。來搞務必註明參賽者姓名、班級、聯系方式。
3、 作品整理及保存
(1) 為了便於作品的評審及保管，請各班將徵集的作品上交前按下列分類存放：軟筆組/硬筆組/繪畫組
(2) 作品整理保存等工作由宣傳部幹事負責;
(3) 參賽作品一般不予退還，由宣傳部 收藏 。
4、 作品評審
(1) 時間：11月20日
(2) 方式：由評委團對作品進行評審評出獎項。
(3) 獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎
5、 結束工作
(1) 活動總結：由部長撰寫 工作總結 。
(2) 活動後期宣傳：記錄、並以展板形式展出。
八、 作品展覽：以海報形式獎獲獎作品展出。
書畫展策劃書方案範文5
一、 活動時間：20__年12月12日(周六)晚7：00
二、 活動地點：八角樓
三、 活動范圍：針對我系07、08、09級全體同學
四、 活動目的：為了充分展現同學們的書畫才能，進一步提高同學們的書畫技巧，加強同學之間的互相了解，豐富校園文化生活，增強我系同學間的凝聚力。
五、 活動展開：
1、 由辦公室組織策劃。
2、 12月1日，由宣傳部組織07、08、09級各班宣傳委員開會，提前下達有關「書畫大賽」通知，使想參加本次活動的同學有充分的時間准備作品。
3、 各班班長於12月10日下午4：00，將作品交到經管系學生會辦公室，辦公室負責收作品，由宣傳部和主席團選出優秀作品，每年級取前十名，書法、繪畫各五名。
4、 通知這三十位同學，於12月12日晚七點，在八角樓進行現場書畫展示，做好准備。
5、 各年級分別進行書畫 才藝展示 ，同一年級的十名參賽者同時上台進行展示，共三組，每組台上展示時間不得超過30分鍾，每一年級書畫完畢後，各自拿自己作品向觀眾展示。
6、 由評委團的老師、學生依據評審標准評選出第一、二、三名，結果暫時保密，以免影響下面的參賽者。
7、 三個年級的比賽完畢後，宣布比賽結果，各年級前三名分別上台領獎。
8、 大賽結束。
六、 評審標准：
1、 參賽者的現場展示狀態，是否緊張，是否自信。
2、 參賽者作品內容是否積極向上。
3、 書法類注重筆法是否流暢，字與字間距是否得當;繪畫類注重色彩搭配是否合理，是否有新意。
七、 經費預算：
墨汁 4盒 每盒8元 共32元
宣紙 15張(大)每張3元 共45元
板紙 10張 每張1元 共10元
顏料 15盒 每盒2元 共30元
鉛筆 10支 每支5角 共5元
橡皮 10塊 每塊1元 共10元
毛筆 5支 每支10元 共50元
共計：182元
八、 活動注意事項：
1、 由系學生會全體成員維持現場秩序
2、 由辦公室、體育部協助此次大賽的舉辦
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一、 活動主題：發揚藝術之光，傳承書畫風采，共創魅力校園。
二、 活動目的：豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，激發學生的美術及書法的興趣與愛好，豐富大學生課餘生活，提高我系學生的藝術修養、審美情趣，為書畫愛好者提供展現自我價值的平台，促進書畫愛好者之間的交流，培養學生各方面的素質，為學生活動增添生氣。提高大學生綜合素質和 社會實踐 能力。
三、參賽對象：全系學生
四、 活動時間：2010年10月
五、主辦部門：軟體學院團總支學生會宣傳部
六、 比賽項目：
書法類：軟筆書法、硬筆書法等;
繪畫類：素描、水粉畫、漫畫、 簡筆畫 、速寫、水彩畫等。
七、參賽方式：
自宣布之日起所有參賽學生將作品交到各班宣傳委員處 ，然後統一交到宣傳部。
八、作品要求：
1.內容：思想健康向上，創意新穎獨特。
2. 形式：繪畫作品要求構圖完整，色彩和-諧;書法作品要求章法合理,線條生動。
3. 規格：繪畫書法作品均不得小於10×20cm，書法類作品寬度限為2尺,長度不限。
4.注意事項:書法和繪畫作品均在作品右下角用鉛筆詳細註明作者姓名、性別、專業、年級及聯系電話。 草書 、篆書須另附釋文。提倡自撰詩詞、聯、賦等，不可簡繁字體混用。繪畫類作品畫種、規格不限，提倡裝裱。
九、獎項設置：
本次比賽書法組和繪畫組各設設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，「優秀宣傳班級」一個，「優秀宣傳委員」一名。對獲獎學生及班級頒發榮譽證書予以獎勵。
十、 活動流程：
1、 前期策劃、宣傳及准備工作
(1) 策劃書擬定和審批
策劃書經系團總支學生會宣傳部起草最終定稿後，上交主席團審批。
(2) 活動前期宣傳：
1)展板：由系宣傳部作一張展板展出，內容以書畫大賽活動預告及投稿通知為主。
2)書面通知：大賽通知由宣傳部開會通知各班宣傳委員。
(3)評審團：邀請本系專業老師進行評審。
2、 作品徵集
(1) 時間：10月27日~11月10日
(2) 方式：由各班宣傳委員將本班作品交於本系宣傳部。宣傳部將各班呈報的作品統一編號，分類 登記。
(3) 為保證參賽作品數量，本次活動將採用適當的強制性，規定每班最少上交作品數量五幅。
3、評選階段
(1) 時間：10月11日~11月16日
(2)由宣傳部從所有參賽作品中評選出優秀作品，然後將評選出的作品交由評審團評定，書法組與繪畫組各評出前六名，第一名一名，第二名兩名，第三名三名(不可並列)。
各班每交一份作品為班級加一份，能被宣傳部評選入圍的作品加兩分，各組第三名為班級加六分，第二名加八分，第一名加十分。(一份作品取其加分項，不可累計加分)，分數的班級頒發「優秀宣傳班級」獎狀，該班宣傳委員頒發「優秀宣傳委員」榮譽證書。
評選階段由新聞部向校發稿，宣傳我系本次大賽。
十一、 作品整理及保存
(1) 作品評審工作完成後將作品按班級整理並存放，以便歸還。
(2) 作品整理保存等工作由部長指定人員負責。
(3)獲獎名單：由系學生會宣傳部負責記錄獲獎者。
十二、作品展覽：
以畫廊形式將獲獎作品及部分優秀作品固定展出。
各班宣傳委員和宣傳部成員要廣泛動員和宣傳，認真組織廣大學生按照各項活動的時間和有關要求積極報名參加相關活動。力爭比出風格、賽出水平、展示形象，設計開展好我系文化系列活動，營造濃厚的文化藝術氛圍。
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var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();Ⅱ 畫展活動策劃方案
第一部分：畫展前期籌備工作
一、確定本次畫展的作家及其作品
二、籌集經費(作家自費或公司贊助)
三、選定場地，確定時間
四、設計策劃部門作出場地詳細規劃圖(符合作品意境、人機關系等)
五、制定畫展簽到的宣傳橫幅、海報、紀念冊、大紙板、作家簡介牌等特定物品
六、確定邀請人員名單，設計邀請函並製作
七、租、買所需工具(如：禮花、綵帶、胸花、桌椅、地毯、服裝等)
八、聯系媒體
九、人員工作分配，明確總負責人和各分組負責人和成員名單及其職責。(禮儀組、服務組、保衛組、宣傳組、器材組、後備組)
第二部分：布畫
一、清理場地
二、根據前期規劃，布置站台等相關場地。准備相關資料。
三、根據作品分類上牆
四、根據作品需要，調整場地各處燈光
五、布置美化場地(綠化盆景等適當裝飾物)
六、發送邀請函，布置外景(包括：橫幅、相關海報)
七、布置音箱，准備配樂
第三部分：開幕式方案
一、開幕式前工作：
1.工作人員就位，服務人員播放音樂，保安負責指引停車。
2.禮儀小姐引導領導，嘉賓進場並簽到，領取紀念冊，佩戴胸花，拍照合影留念
3.所有來賓入座
二、開幕式正式開始
1.主持人致辭，介紹到場嘉賓
2.領導致辭
3.嘉賓致辭
4.主持人致答謝詞
5.主持人介紹作家及本次展出的概括
6.作家致辭
7.作家及領導共同宣布畫展開始(剪紅帶或啟動電子球)
8.工作人員放煙花
9.展覽開始
第四部分：展覽
一、禮儀小姐引導來賓進入展區
二、記著拍照
三、結束後來賓餐廳用餐
第五部分：撤展
一、工作人員到位，按照事先安排分工撤展
二、撤畫，並裝箱運送至作者指定地點
三、撤下燈具及相關道具
四、歸還租借道具
五、清理場地
六、與場館人員交涉，結算經費，交付場地
七、與作家交涉，結算經費
八、對本次活動進行總結，做出書面報告備查。
一、活動主題
「美麗XX、快樂童真」
二、活動時間及地點
1、時間：20XX年3月17日
2、地點：XX山
三、活動主承辦單位
主辦單位：XX縣XX地產開發有限公司
協辦單位：青少年校外活動中心
四、活動籌備領導小組
組長：劉智超XX山營銷副總監
劉文麗青少年校外活動中心負責人
成員：劉強XX山銷售經理
陳炎陸艷華青少年校外活動中心教師
趙梅青少年校外活動中心教師
領導小組下設辦公室在青少年校外活動中心，由XX擔任辦公室主任，負責活動的策劃、編排工作等日常事務。下設兩個工作組：
（一）場地及後勤組（由XX山具體負責）
主要職責：
1、負責活動場地的布置；
2、負責活動獎品及證書；
3、負責參加人員的交通工具及就餐；
4、完成領導小組交辦的其他工作。
（二）安保、評審及宣傳組（青少年校外活動中心負責）
主要職責：
1、負責活動所需的.宣紙及畫布
2、負責整過活動過程學生的安全工作；
3、負責活動現場的組織工作；
4、負責記錄參加活動學員名單；
5、負責制定活動評選方式、評選標准、評分辦法；
6、負責活動的宣傳報道、錄播等相關工作；
7、完成領導小組交辦的其他工作。
五、參加人員
青少年校外活動中心書畫班學員（60人），其中書法25人，繪畫35人。
六、活動形式及要求
1、書法作品使用宣紙，字體為篆、隸、楷、行、草等均可；
2、繪畫作品使用畫布統一繪圖，中國畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、油畫、工藝美術畫等均可，並在作品旁簽注姓名。
七、獎勵方法
1、名額：一等獎各3名、二等獎各5名、三等獎各7名，其餘的設為優秀獎；
2、具體獎勵為：頒發獲獎證書、獎品；
八、活動議程
1、奧宸地產開發有限公司領導講話
2、青少年校外活動中心領導講話
3、舉行活動（書畫比賽、評選作品、頒獎合影）
九、相關要求
1、所有參加人員於3月17號下午1:30在青少年校外活動中心門口統一乘車至XXXX山；
2、主辦單位有權將參賽作品刊登、展示於媒體，或用於非商業性推廣，不另付稿籌。
Ⅲ 美術展活動策劃書
快樂的時光總是那麼的短暫，為期十天的寫生之旅在我們的歡笑和勤奮中很快的度過了，在這十天里洋溢著激情的我們用畫筆描繪出自己的夢想。你傲視、默然怎麼能得到肯定與欣賞。樂於展示，敢於展示，年輕就只有一次，何不揮揚畫筆，展現出你特有的精彩生活。當日歷後翻一頁時，也許你將成為那顆閃亮的星。
一．畫展目的：
為了推進我院專業教育工作，展示我院專業教育的豐碩成果，營造健康高雅的校園環境，提高學生的審美修養和人文修養，同時給廣大藝術愛好者一個相互交流的平台，豐富校園文化內容，展現我藝術與傳媒學院學子風采，為學生提供一個展示個人才華、演繹藝術神韻、實現心中夢想的舞台,從而促進學生全面發展，特此舉辦藝術與傳媒學院首屆大型寫生優秀作品展。
二. 展出對象：
湖北工業大學商貿學院藝術與傳媒學院11級全體外出寫生學生優秀作品。
三．參賽要求：
1、作品內容要求健康向上，能充分反映新世紀學生奮發向上的精神風貌和較高的審美追求，具有時代性、思想性和藝術性。
2、參賽作品一律要求原創，不得剽竊或抄襲,若發現有臨摹或抄襲他人作品者，將取消其參賽資格。
四．畫展地點：
學校國旗台廣場
五．畫展時間：
本次畫展共分為三個階段：徵集階段 、展覽階段 、評比階段。
徵集階段：20xx年11月09日—12日
展覽階段：20xx年11月13日—15日
評比階段：20xx年11月15日—16日
展覽階段為第20xx年11月13日—15日（第十一周的周二到周四）為期三天，每天展出時間為早上7:30到晚上6:00，如有特殊情況會酌情進行調整。
六．活動形式：
1、寫生出發前期將活動通知下發各班進行宣傳。（通知見附件一）
2、學生將個人作品交給班級，班級專業老師審核之後選出60幅優秀作品，以班級為單位由各班學習委員上交到藝術與傳媒學院學生會宣傳部參賽（必須是在寫生期間的速寫、水粉、水彩等作品）
3、邀請業內人士以及校領導出席畫展。蒞臨指導。
4、在展覽區設立投票區，參觀展覽的同學可進行自由投票。
5、展示階段過後請專業老師再次對作品進行評比，最終結合展示階段的投票確定出一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名、優秀獎40名。
七．獎勵形式
1、最終獲獎的作品會在20xx年11月19日進行公布。
2、於20xx年11月20日舉辦作品展總結大會暨表彰大會。
3、獎勵設定
一等獎10名，頒發作品留校證書及 二等獎20名，頒發獲獎榮譽證書及 三等獎30名，頒發獲獎榮譽證書及 優秀獎40名，頒發獲獎榮譽證書及 主辦：藝術與傳媒學院分團委 承辦：藝術與傳媒學院分團委學生會 20xx年10月29日
春深似海，萬象更新。法國詩人克洛岱爾說：目亦能聽。書法本是可以看的旋律，其線條的變化和起伏的節奏，可與音樂、舞蹈同道。繪畫無論寫實或寫意，又如凝固的影像，宛如銀幕之一瞬。可見藝術各門道殊途同歸，無論緣由節律、筆觸、色彩、音調、勢態，皆為表達自我激情和對社會、人生的感受，尋求人性之關懷，抵達人類普遍精神之本質。觀書賞畫，意會而已。
中國書、畫博大精深，本次展品或不能直取江南風雲、敦煌古夢之境，也無意彰顯古典與現代之理念。但若見下筆頓挫疾徐、渲染剔透厚潤之一二，感受作者自我創意之心靈深化，升華由其感性引導而營造之意境，已是觀者與作者溝通、互動之美妙樂事，所謂「常將不盡還天地，別有無窮待古今」。
活動背景：為迎接一年一度的院學生學術節，同時也為了讓全校同學融入到高雅校園文化的氛圍中，弘揚國粹，提高同學們的審美素質，培養同學們認識美、發現美、創造美的能力，鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設學校的優良學風我院特舉辦此次書畫展比賽，豐富同學們的業餘生活。
活動主題: 情系書畫，創和諧平安江財
活動組織：
主辦：江西-大學經濟學院學生會
承辦：江西-大學經濟學院學生會宣委會
活動形式： (修改部分)
1、 邀請江西省書畫家協會專家到場以及相關的書畫作品展覽;2、 專家為贊助商等題詞;3、 向全校師生徵集書畫作品，4、 並在展覽區設立投票區，5、 對徵集的作品進行群眾評比;6、 舉辦全校性的簽名7、 活動，8、 宣傳「和諧平安江財」美德;9、 以專家和參賽作品為材料，10、 製作相關的'書畫展作品集，11、 發給參賽選手。
五、競賽版塊
1、參賽人員：所有在校大學生
2、作品要求
主題要求健康積極，能體現出當代大學生的精神風貌。
書法分為硬筆書法和軟筆書法。硬筆書法作品，尺寸不超過A4紙大小;毛筆書法，尺寸不超過四尺整張。
繪畫作品形式不限，油畫、水彩、素描、漫畫等各種形式都可，尺寸應大於A4紙大小，
各參賽選手每幅作品收取評比費和製作作品集的攝影沖擴費5元(如要對獲獎作品進行裝裱需另收費)，
各參賽選手請另附一張紙，寫明自己的班級、姓名、學號、手機號、寢室號，方便我們聯系。
3、比賽時間 (修改部分)
提交作品時間：xx月xx日～xx月xx日
作品評審時間：xx月xx日～xx月xx日
獲獎結果公布時間(閉幕式)：xx月xx日
4、評比事項及評委人員(修改部分)
評比由江西省書畫協會專家，贊助商代表，學校老師，及大眾評委共同組成，其中書畫協會專家、贊助商代表和學校老師在活動開幕式進行不記名投票，占總成績的80%;大眾評委可在展覽期間不記名投票，占總成績的10%。
5、獎項設置(數量不限) (修改部分)
特等獎：價值 200 元禮品
一等獎：價值 100 元禮品
二等獎：價值 50元禮品
三等漿：價值 20 元禮品
優秀獎：價值 10 元禮品
展覽版塊
在展覽區內設立展覽區、競賽區、宣傳區、投票點和報名點;
展覽區主要展覽省書法家協會提供的高水平的作品;競賽區展覽參賽作品，以供專家、贊助商代表、老師及大眾評委評比;宣傳區主要提供由贊助商使用，展覽維持一周。
現場版塊 (修改部分)
12、 開幕式
(1)展覽區布置： 在大學生活動中心門口懸掛條幅和拱門，在展覽區內設立展覽區、競賽區、宣傳區、投票點和報名點;
(2)舉行短暫的開幕儀式，由江西省書畫家協會領導致開幕詞，(3)相關學校領導講話;
(4)進行短暫的文藝表演;
(5)專家現場為贊助商題詞;
(6)專家現場對徵集作品評比打分，同時進行現場簽名活動;
2、閉幕式
(1)邀請專家、贊助商代表、老師等親臨現場，為比賽進行頒獎;
(2)邀請書法家協會專家做有關的講座。
七、宣傳及准備工作
1、形成初步策劃方案，並獲得校領導的同意與支持;
2、向學校申請場地(大學生活動中心一樓);
3、在校內進行廣泛宣傳，並徵集作品
1)在各大餐廳、教學樓及宿舍樓前粘貼相關海報;
2)通過校園廣播進行宣傳;
3)發放宣傳單並在主幹道處設立徵集作品點。
4、通過校團委，對各個學院、班級進行動員工作，傳達書畫大賽的宗旨，讓各學院推薦人;
八、贊助商回報
1、開幕式由專家為贊助商題詞(數量根據贊助情況及專家人數而定)，在閉幕式邀請贊助商參加頒獎典禮及為贊助商贈送裝裱好的專家作品;
2、在展覽時間段為贊助商提供宣傳區(不可進行買賣活動);
3、組織專人發放相關活動傳單，擴大贊助商影響力;
4、為贊助商在作品集中提供宣傳專版。
九、經費預算 (修改部分)
(一) 宣傳用品
1 、橫幅( 2--3 條) 150元
2 、製作作品集的攝影沖擴 600 元
3 、印刷費用( 1000 份) 500 元
(二) 場地及展覽板費用 200 元
(三) 獎品 600 元
(四) 嘉賓費用 2500元
(五) 車費 100 元
(六) 交流會費用 500 元
(七) 其他 300 元
計 ：5450元
一、前言
為了豐富同學們的課余文化生活，為廣大藝術愛好者提供一個展示自我的平台。現舉辦「以畫為友，引藝術甘泉」為宗旨，以「閃亮師生風采，創建特色藝術校園」為主題的畫展活動，願大家用奇妙雙手，譜寫一幅絢麗色彩的樂章。希望大家踴躍報名參加，謝謝合作！
二、活動細節
主題：「閃亮師生風采，創建特色藝術校園」活動之藝術作品展 活動地點：
活動時間：1徵集作品時間 2截稿時間 3展出時間：十一月中旬 活動對象：全院師生 活動原則：公平、公正、公開
三、活動要求
宣傳方式：（1）版面宣傳；
（2）廣播宣傳；
（3）到個班進行口頭宣傳。
作品類型：繪畫、書法、篆刻、攝影、手工藝。
備註：（1）攝影作品不小於12寸；
（2）書法、篆刻、繪畫類型大小范圍60*60---200*200毫米，硬筆書法為a4列印紙。 作品徵集時間：截止日期為11月10日
作品徵集方式：（1）各班班委組織收集作品交於藝術系學生會；
（2）本人直接交於藝術系學生會；（3）在 設點公開徵集作品。
備註：交作品時，作品上需註明作者本人姓名、專業、班級、學號、
聯系方式和畫面文字敘述。
作品展出方式：根據作品類型，作品可固定在畫板、畫架、展板、
課桌之上。為增添作品展氣氛的輕松、愉快，作品展會伴著音樂進行，並在中途設有小型文藝表演。
四、會場布置
1 整體會場布置如一個不規則的四邊形
2進口處用樹枝弄成半圓性門框，用繩子捆楫
3入口正對大型活動t台，有幕布搭襯，投票箱放於入口處大型拱門後
4入口左右側分別放置手工藝術作品。
5進入場內左側放置油畫，右側放置國畫、水彩及攝影。中間鋪紅色地毯，由入口到t台前
6禮儀小姐分別站在各個展區
7十字綉就放在桌子下面
8留言板用小標簽讓參觀的人寫喜歡的作品標號，自己投進我們事先准備好的投票箱內
9課間時間或中午放學時間穿插有小活動，活躍氣氛吸引人群
五、活動主辦單位
六、學生會各部人員安排
1學習部主要負責把作品搬放到活動場地和所有細節;
2辦公室負責本次活動的版面、宣傳、簽到
3生活部負責會場衛生；
4女生部負責走秀方面工作，引導觀眾；
5外聯部負責發放投票卡；
6文藝部負責文藝表演，吸引群眾；
7自律委、體育部負責會場秩序，幫助開場搬凳子
8所有學生會成員按部分別抽兩個人按時間來值班看守作品
七、獎項設置
活動獎項設為一等獎（一名）、二等獎（兩名）、三等獎（三名）、最佳合作獎（一名）、最佳優秀獎（五名）、最佳參與獎（一名）、最佳創意獎（一名）。
八、活動評比事項及作品安排 1有學生選出名次 2不分專業評比安排 3所有參加人員會相對加分
九、活動預算
年月日
一：活動名稱： 手繪作品展
二：活動目的：
手繪是藝術生必須掌握的重要技能之一，同時又是一門難學的課程。然而，它深得廣大專業內和專業外的同學所喜愛，所以為了豐富校園生活，加強學校文化氛圍，讓廣大學生能更多
的了解手繪，提高個人技能，開闊眼界，以豐富作畫經驗，決定辦此畫展
三：活動主題：
掌握手繪 塑造人生
四：活動地點：
西南林業大學校圖書館大廳
五：活動時間：
20xx年5月27日——20xx年6月3日
六：活動對象
西南林業大學全校師生
七：活動流程
a：活動前期：
1：畫展前期的宣傳工作 2：畫展前期的清潔工作 3：場地的布置工作。 b：活動期間：
活動期間全校師生隨時可以進入圖書館觀賞。c：活動結束
合影留念，工作人員整理會場，所有作品安全回收。
八：主辦單位
西南林業大學藝林美術協會
20xx年5月25日
Ⅳ 展會營銷策劃方案模板三篇
展會營銷 策劃方案 模板三篇會展是指會議、展覽(E_hibition，Trade Show，E_position，Trade Fair 或Trade Events等)、大型活動等集體性的商業或非商業活動的簡稱。我在此整理了展會營銷策劃方案，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
展會營銷策劃方案1
一、活動背景
為豐富大學生的校園文化生活，提高大學生的審美水平，增進大學生之間的交流，提高大學生的藝術素質，培養大學生積極主動的參加校園活動以及提高各校之間的文化交流與合作。我院語言文學協會，特舉辦此次《為青春奮斗，展現你我風采卜消書畫展》，為了更好的舉辦此次活動，特向各校徵集優秀書畫做品。
二、活動意義
豐富大家的校園生活，展現當代大學生的素質與修養，分享大學生的藝術成果，感受大學生的藝術魅力，享受大學生課外生活的光彩。同時也為了加強周圍高校的相互交流與合作，擴大來自不同學校的知識面與交友范圍，增加各校間的友誼互動。
三、活動主題
青春使命書畫展(即“五四巡迴書畫展”)
四、活動單位：
主辦單位：安徽商貿職業技術學院語言文學協會
承辦單位：安徽師范大學赭麓書畫社
安徽工程大學書法協會
皖南醫學院藝苑書畫社
蕪湖職業技術學院朝陽書畫協會
安徽機電職業技術學院屺峰書畫協會
蕪湖信息技術職業學院
五、活動時間
(一) 前期作品徵集時間：
1、__年型升知4月23日—__年4月29日(各高校在本學校內自行安排作品徵集)
()評選優秀作品時間：1、__年4月30日各高校將徵集到的作品轉交主辦方(時間暫定，根據各校的情況可另行更改);
2、__年5月1日-5月3日請老師評選出優秀的書畫作品;
3、__年5月4日由主辦方給獲獎人員頒發榮譽證書;
()展出時間：1、__年5月5日正式展出作品(按照之前抽簽的順序展覽出來)
五、活動地點
各校向院團委申請地點安排展出
六、活動內容
(一)前期策劃准備：
1、由主辦方安排人員負責聯系各高校，確定各高校的合作意願;
2、主辦方負責人員寫出書畫展的策劃書，並發給各高校的負責人;
3、安排時間，各高校負責人討論書畫展的某些細節問題;
()活動進程：1、__年4月23日—__年4月29日，各高校在本校內展開書畫徵集活動;
2、__年4月30日，各承辦方將徵集到的書畫作品轉交給主辦方;
3、__年5月1日—__年5月3日，主辦方請專業老師評選優秀作品;
4、__年5月4日，由主辦方給獲獎人員頒發榮譽證書(地點：安徽商貿職業技術學院)，並宣布“五四巡迴書畫展”正式開始;
5、__年5月5日，按照之前抽簽的順序巡迴展出。
(三)活動作品要求笑羨：
1、作品可以是毛筆書法、硬筆書法、水彩畫、漫畫、素描等等;
2、作品要積極向上，有想法，有藝術感;
3、書法水彩畫等作品建議框裱起來;
4、作品要附紙寫上參賽選手的學校、姓名、班級系部、聯系方式;
(四)活動宣傳方式：
1、在學院內張貼相關的橫幅和海報，海報由承辦方設計;
2、在學院內張貼通知以及紅紙海報，並用展板進行宣傳;
3、聯系學院的廣播站進行宣傳
七、活動注意事項
1、防止作品被人偷盜或損壞，因此作品安排專人看管，如果被盜或者損壞有當天看管的人進行賠償;
2、作品何時歸還其他學校，對於別校的作品完全有聯系那所學校的理事負責交接;
3、具體的人員安排，每個人的工作要落到實處，聯系的人通知的人，出展板的人要明確職責;
展會營銷策劃方案2一、會場基本情況：
(一)展覽時間：20__年4月18日-4月22日 開幕時間：20__年4月18日上午10點 預展時間：20__年4月17日 撤展時間：20__年4月23日
(二)地點：
(三)名稱：
(四)主題：
(五)宗旨：
(六)參展范圍：
1、汽車整車：進口及國產汽車 2、汽車配件：進口及國產汽車配件 3、汽車用品：汽車裝飾件、汽車美容件、改裝用具等 4、汽車延伸產品：汽車模型、電子產品、自行車等 5、汽車服務：汽車金融、汽車保險等
(七)展區布局： 1、主展場展覽面積3萬平米，室內1.5萬平米，室外1.5萬平米; 2、展廳內以進口汽車為主; 3、展廳主通道以汽車配件、電子產品、改裝用具等為主; 4、前廣場以國產汽車、特種車、房車展示及互動活動為主; 5、汽配城為汽車配件展區; 6、4S店、二手車市場自有品牌展示; 7、試車道進行試乘試駕活動。
(八)參展品牌：
1、已確定參展品牌
(2)待確定參展品牌
(3)計劃參展新車
(九)展會期間主要活動：
現場開幕儀式、廠商新車發布會、廠商表演活動、聯合試乘試駕活動、現場抽獎活動、汽車攝影大賽等。
十)展位規劃見下圖：
二、主要組織單位：
1、主辦單位：
2、協辦單位：
3、承辦單位
4、支持單位：
三、車展籌備機構： 設立由______相關部門組成的籌備委員會，下設辦公室、招商組、宣傳組、布展組。全面負責車展的各項准備工作。具體組織機構及分工如下：
1、籌備委員會領導成員：
2、現場指揮部：
總指揮：
副總指揮：
3、各組負責人設置及工作職責
(1)綜合服務組
主要工作職責：
A、負責車展主辦單位及嘉賓單位邀請;
B、負責門票贈送工作;
C、負責門票的銷售、兌換、人員統計等工作;
D、負責班車及線路的確定和管理工作;
E、負責與管委會、控股、中進等股東的聯系;
F、負責文件起草、上報和歸檔工作;
G、負責財務管理，收支預算;
H、會議組織、接待工作。
(2)招商組 人員： 主要工作職責：
A、展廳內及外廣場等展位招商工作;
B、招商品牌統計、匯總、跟進工作：
C、海關、商檢等優惠政策申報工作;
D、展費收取工作。
(3)宣傳組組長：
成員：婁志斌及市場部全體人員。
主要工作職責：
A、制定展會策劃方案、宣傳方案;
B、媒體關系維護，最大限度刊發新聞通稿、軟文;
C、廣告位設立;
D、配合參展商提供促銷方案;
E、廣告設計製作;
F、參展商布展設計審核工作;
G、手提袋、會刊、門票、海報、等DM材料廣告招商工作。
(4)布展組
組長：卞慶華
成員：楊茗及展貿中心人員現場管理人員。
主要工作職責：
A、展位劃線、展位詳規;
B、展場現場管理工作;
C、消防、保險等工作;
D、區內交通管理部門的協調工作;
E、現場安全管理。
四、車展宣傳計劃 (略)
五、目前工作進度
1、展會策劃工作： 展會整體策劃方案、招商手冊、邀請函、工作分工表等系列前期准備文件已經全部准備完成。
2、招商工作： 已於3月3日正式召開了園區企業車展動員大會，展會邀請函和招商資料已經發給園區企業，園區企業基本參加本次展會，區外企業招商工作已經正式啟動。
3、宣傳工作： 需與津洽會組委會建立密切的溝通聯絡機制，在天津主流媒體建立津洽會專欄集中報道本次車展內容。計劃從3月中旬每天提供一片800字左右的新聞通稿報道本次車展總體情況、參展品牌、參展車輛、展會活動、銷售量等等。
4、文件上報工作： 已正式向保稅區管委會上報了車展的相關文件，涉及到展會進口汽車的入關等問題仍需津洽會組委會協調解決。
六、需津洽會組委會協助解決的問題
1、宣傳問題：
1)建議在天津主流媒體建立津洽會專欄集中報道本次大會，車展內容的新聞最好每天能刊出或播出一片。 2)鑒於硬性廣告對於宣傳的巨大作用，建議津洽會組委會能對車展投放的硬廣給予大力支持。
3)車展期間的記者邀請及新聞報道請給予大力支持。
4)路牌等戶外媒體的發布請給予大力支持。
5)建議建立密切的宣傳聯絡員溝通配合機制。
2、開幕儀式組織問題： 需津洽會組委會盡快確定出席開幕儀式的領導、開幕儀式由誰來負責、形式、規模大小等系列問題。
3、行政許可、安防、消防、交通協調等問題 請津洽會組委會統一辦理重大活動行政許可報批手續，設計安防、消防、交通協調等問題由津洽會組委會統一負責。
4、門票的印製、定價、銷售問題 歷屆嘉年華門票定價20元，主要憑車展廣告兌換門票，今年建議還採取以上方式。
5、會場之間的交通問題 建議開通國展中心到汽車園的免費班車方便觀眾參觀。
展會營銷策劃方案3一、活動名稱
夢
--南京藝術學院人文學院首屆畢業展覽
二、活動時間
20__年5月5日-12日;為期7天
三、活動地點
南京藝術學院人文學院一樓大廳
四、活動宗旨
四年的時間轉瞬即逝，作為南京藝術學院人文學院的“黃埔一期”，同學們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書寫著屬於自己的輝煌。在臨畢業之際，開展這次展覽不僅僅是一種成果的展示，更是一種對過往時光的懷念和對美好未來憧憬的一種表達。同學們可以通過這次展覽回顧自己的四年大學生活，展示自己在大學四年生活中的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就;也可以憧憬自己的未來，展示自己夢想和希望。常言道:回顧過去成就輝煌展望未來壓力未減。在人生的又一個十字路口，畢業展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛苦，至少在畢業展覽中我們得到了指引和關懷，還有更多的溫暖。在這最後的展覽中，我們可以最大限度的表現自己，表達自己，展現自己，詮釋自己。
五、活動主題
承托希望，放飛夢想。回味過去，展望未來。
六、活動內容
1、藝術展覽區
藝術展覽分為回味過去和展望未來兩個主題展區。
在回味過去展區參展者可以根據自我作品的需要在安全，美觀，倫理的前提下自己選擇展覽風格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內的得力之作，也可以是一些對自己重要時刻的照片的集合，物品的整合，獎狀圖像的整合，快樂時光的圖像集合。更可以通過設計總結表達自己四年來的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就。。此外在回味過去中還可以留一個視頻區放一些同學們在四年來的視頻以回顧四年來同學們一起的快樂。
在展望未來展區參展者既可以通過整合將自己任何的物品進行規劃，從中抒發自己對未來的暢想和感想，也可以通過圖片作品表達自己對未來的憧憬和對夢想的那種追求感。此外在展望區安放一個大展板和許願瓶，同學可以將自己的夢想寫在大展板上，將自己對自己十年後的期盼放進許願瓶，等十年後大家再在一起時再打開，這既是一個承諾，又是一個目標。
2、交流活動區
交流活動區以珍惜現在為主題，大致可分為交流和活動2大部分。
交流部分邀請大學四年內教過我們的一些有代表的老師前來以聚會party的形式在該區和同學們溝通交流。在這個部分的設置以聚會party的形式展開，把該部分設有飲料和小吃，被通過設計營造聊天區和合影區，同學可以利用這個大學最後的機會在聊天區和自己喜歡的老師就生活和學習方面就行更直接的交流溝通，並在合影區域與老師和同學進行合影。此外在交流部分同學們也可以互相寫畢業留言，贈送畢業禮物。
活動區部分以互動活動和小游戲為主，在這個區域同學們既可以和同學之前也可以和老師之間開展各種豐富多彩的活動：或下棋，或打牌，或做游戲，無論如何要讓老師和同學在這個重要的時刻盡情狂歡，讓老師和同學一起度過這些令人難忘的時刻。
七、展品選擇
本次展覽由於是為了突出自我，表現自我，其展覽部分展品主要有以下
一、來自同學自己的作品，包括素描，油畫，工筆，書法等
二、來自同學自己整合的作品，其中任何物體都可以拿來進行整合，其物品包括書，杯子，筆，牙刷，瓶子等
三、來自同學設計的作品，其中以大型雕塑和物件為主
八、預期成果
本次展覽由於是畢業展覽，突出的就是每一個即將畢業的同學各自的情感，各自的成長，各自的心情。作為人文學院的一員，我們要突出的是人，以人為本，育人成才。在這畢業之際，突出這次展覽，我們可以回顧自己曾經的夢，可以暢想自己未來的夢。可以和老師盡情的交流，互動，可以更好的和學生之間進行溝通。
除了情感方面，在展覽方面我們要以夢為主題，實現和突出的不是我們的技術水平，而是我們策劃的水平，整合的水平，組織的水平，布置的水平，管理的水平，文化的水平。我們要盡我們的可能，每個人想出最好的各自作品的方案，再集思廣益的將他們有機的結合起來，最後呈現出一幅與眾不同的，獨具風格的展覽。
我們預期的成果是展現四年最好的水平給自己，家長和社會。雖然社會上不會有很多人來關注我們的展覽，但是我們一定要做出自己的特色，讓所有的人看後有一種與眾不同的感覺。
九、可行性分析(可開發市場、可利用資源、存在問題)
1、可開發市場
本方案突出體現的是畢業的每一位學員，這些對於他們來說是一個絕佳的突出和表現的機會。而我們新穎的設計和獨樹一格的組織策劃將讓所有的人對我們刮目相看。這樣不僅可以給學弟學妹們一個榜樣，更可以給其他還不了解我們的人一個更直觀更深刻的認識，用我們的策劃和創意告訴他們什麼叫做藝術管理
2、可利用資源
本方案可以請一些以前的專業授課老師進行指導，我們可以請長風堂專家對我們場地的設計和布置進行指導和幫助，我們也可以請南京博物院的人前來指導我們的燈光和整體效果的設計，我們還可以請老師和我們一起做，此外這個方案的最大特點是任何人都能夠在這找到自己的位置，發揮自己的專長，突出自己的特色。
3、存在問題
本方案需要大量的時間和精力，不知道是否所有同學都有這個興趣和時間來執行這個計劃。本方案的成本相對較低，突出的是特色。
Ⅳ 美術展覽策劃方案 開展少兒美術活動的策劃方案範文
培養少兒對美術的興趣愛好，幼兒園決定開展美術活動，如何策劃活動方案呢?下面我就帶大家了解開展少兒美術活動該如何寫 策劃方案 ，歡迎大家參閱。
少兒美術活動方案篇一
為了激發幼兒感受美、表現美、創造美的情感，體驗自由表達和親子創作的快樂，培養孩子"從小講究衛生，保護環境"的意識，傳遞共建"延安是我家，環保靠大家"的理念，結合我班特色課，制定我班慶六一"親子美工"活動方案如下：
一、親子繪畫主題："美麗家園快樂成長"
二、活動對象：各班幼兒和家長
三、活動目標：
通過開絕姿展慶祝"六一"系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮。
四、活動准備：
1.油畫棒、水彩筆、水粉2.剪刀、膠棒3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼4. 一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡麵桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等5.各類適合活動的音樂。
五、活動細則：
1、參賽畫紙規格：、A4、A3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡(附表一)2、參賽作品由幼兒與家長共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等3、幼兒可以憑票進入活動場地，進入時需看活動規則。
4、進入活動後幼兒可自主選擇材料，但是需以"勤儉節約，變廢為寶"為主。
5、進入活動場地家長把手機調為靜音，不隨意走動，以免影響幼兒操作。
6、由於活動室較小，家長帶領幼兒時要輕走、輕拿、輕放、輕說等。
7、幼兒和家長可隨時進入，但是要在四十分鍾內完成作品，這樣可讓其他小朋友繼續進入活動場地。
8、家長可在頒獎時間帶領幼兒到大廳進行頒獎(按年級段分別評選一等獎6名，二等獎8名，三等獎10名)。
少兒美術活動方案篇二
主題領域：藝術
活動主題：《愛我你就畫畫我》親子美術活動
參加人員：小並頌絕班組5個班幼兒及家長。
活動目標：
1、通過開展親子同樂美術創意活動，讓幼兒與家長一起體驗美術創意活動的快樂，加強家長與孩子之間的情感交流。並在活動中增強幼兒團結協作、遵守規則的意識。
2、通過活動提升幼兒對美好事物的感知，體驗藝術活動的美好過程，充分享受藝術活動成果給自己及親人帶來的喜悅。 活動准備：
1、每個家庭准備120厘米見方的單層瓦楞紙(幼兒園准備)號筆、24色油畫棒、壁紙刀、大剪子、擦手的毛巾或濕巾各一(家長自帶)。
2、彩色噴繪大幕布：“愛我你就畫畫我”、幼兒親子律動操《手拉著手一起走》、優美的背景輕音樂。每班選5名家委會成員，幫助維持秩序，或進行服務。
3、活動前各班召開家長動員大會，講活動須知：
(1)活動中不允許帶食品櫻滲，確保保持場地的衛生。由於場地有限，所以每個孩子只允許一個家長陪同參加，另一個可以在一旁進行拍照，活動結束後歡迎攝影高手將照片發給老師!
(2)親子活動的參與對象為孩子的爸爸或媽媽，盡量不要請爺爺奶奶或親戚代勞，無論工作有多忙，請在一年中唯一的這次活動抽出時間陪陪孩子!
(3)注意安全，家長在協助孩子作畫時，要注意保管好和正確使用壁紙刀、大剪子等工具，避免劃傷。活動結束後，各班教師將幼兒帶回，其他家長
(4)可以准備特色的親子裝在當天亮相，攝影師會為你們留下那經典的一刻，永生難忘!
活動過程：
一、幼兒親子律動操《手拉著手一起走》
二、《愛我你就畫畫我》親子美術活動
1、“一年之計在於春”，春天預示著新的希望、新的起點。春意盎然、春色暖人之際，我園也迎來了又一次全新內容的大型親子活動。讓我們盡情享受、歡樂開懷。在這個時刻，我們的爸爸媽媽們也回到了童年，和孩子一起享受畫畫的樂趣，所以，無論有多忙，無論有多累， 都要陪孩子歡度這也許是一生中唯一的美術創意!
2、宣布主題：愛我你就畫畫我
3、活動須知：在活動中要充分注意和孩子的協作，在給孩子給予幫助的同時也要尊重孩子的想法，積極配合，不要自作主張將活動全程包辦，那樣就失去了活動的意義。家長也要充分利用難得的活動和孩子多溝通，多交流，讓孩子感受無與倫比的關愛和呵護。
4、講解活動流程：請小朋友躺在畫紙上，讓爸爸媽媽把身體的形狀描繪出來。然後再請爸爸媽媽和小朋友們一起描繪另一個自己，完成自己的作品後，用剪刀把作品剪下來。這樣一個動作生動、線條豐富、顏色鮮艷的“小朋友”就誕生了!
5、放輕音樂，各班幼兒和家長，在教師的帶領下到規定的場地中領紙開始作畫。教師全面指導，並進行拍照。
6、各班展示作品，並合影留念。
三：結束。
感謝家長的大力支持與配合!通過本次親子繪畫活動，不僅使家長又一次的走入了我們的活動，了解了幼兒園活動的豐富多彩，也使家長和孩子之間的感情的到了進一步的融合與激盪，同時也使我們橋東一幼“家長學校工作” 的新模式達到了多方共贏的良好效果!小班組《愛我你就畫畫我》親子美術活動到次結束，請各班老師將幼兒帶回，家長攜帶幼兒作品“另一個我”退場，各班工作人員留下開始清場。(放輕音樂) 成本預算：
單層瓦楞紙3卷，共計333.3元(請領導特批)另外噴：彩色大幕布：“愛我你就畫畫我”一幅(此幕布今後還可多次使用)。
少兒美術活動方案篇三
活動意圖：
針對現在寶寶動手能力較差，家長呵護較多，而寶寶們的物品都是買來的，沒有自己動手製作的現象，我們設計了利用廢舊布條，廢舊毛線，製作粘貼活動，既能鍛煉寶寶們的動手能力，及精細動作，廢物利用，也發展了寶寶的創造力、讓寶寶體驗成功的喜悅，培養了自信心。
活動名稱：
《特色粘貼畫》
活動目的：
1、使家長了解並參與粘貼製作這一親子活動，感受孩子們的進步，增進親情。
2、通過鼓勵、引導幼兒大膽參與製作和，培養幼兒的想像力、創造力和動手製作的能力，增強幼兒的自信心，使幼兒感受成就感。
3、向家長介紹如何在日常生活中，充分利用周圍的環保材料、廢舊材料等對幼兒進行教育和指導。
4、通過粘貼不同顏色的布條條，培養寶寶對美術活動的興趣。
5、促進寶寶手部精細動作的發展。
活動准備：
1、各色廢舊布條，毛線若干，膠水 、白紙、剪刀、音樂、標簽等。
2、教師將收集到的廢舊材料分類放好。
3、事先通知好家長，讓他們做到心中有數。
4、指導家長收集廢舊材料並提前商討如何利用這些廢舊的材料進行設計手工製作(做成樣品或繪製成圖樣)。
活動過程：
1、教師給孩子及家長展示老師的作品，說明這是布藝粘貼畫，我們也來一起粘一粘好玩的布貼畫吧。
2、教師展示粘貼方法(家長注意學習粘貼方法，可隨寶寶意願用膠水畫出像框的形狀，鼓勵寶寶大膽粘貼)。
3、家長指導時，盡量給孩子獨立完成作品的機會，家長的幫助要適時，恰當。盡可能引導孩子粘出各種顏色，大小不一的毛線畫。
4、作品展示，寶寶互相觀看作品。
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