學校第23屆全國推廣普通話宣傳活動方案

㈠ 小學推廣普通話活動方案

為了確保活動安全順利進行，就需要我們事先制定活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。活動方案應該怎麼制定才好呢？以下是我精心整理的有關2021年小學推廣普通話活動方案（通用5篇），希望能夠幫助到大家。

小學推廣普通話活動方案1

一、指導思想

全面貫徹黨的各項方針政策，全面落實國家語言文字法律法規和規劃綱要，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，提升全民語言能力，弘揚社會主義核心價值觀和中華優秀傳統文化，推動學校文化建設邁上新台階。

三、活動主題

依法推廣普通話，全面建成小康社會

四、活動內容

（一）加強組織領導，落實推普活動

組長：蘇志強校長

副組長：李生轄副校長 歐陽彩雲副校長

組員：各班班主任

（二）營造推普氛圍，提高推普意識

借國務院發布推普xx周年，在推普周期間，利用學校門口LED屏播放推普宣傳標語，並利用校園網、班班通、板報、廣播積極開展宣傳活動，利用課間操時間做進行推普周宣傳的專題倡議，營造濃厚的推普氛圍。

（三）開展推普活動，提高推普實效

1、將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中，開展督促規范用字，發揮老師以身示範的作用，要求教師授課用普通話、板書用規範字，並引導學生在校園中說普通話，在作業、答卷中用規範字。

2、在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語、圖片，利用電子屏顯示「說普通話，寫規範字，做文明人」、「說好普通話，溝通你我他；使用規範字，方便千萬家」等宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。

3、利用周一（9月12日）升旗儀式，進行推廣普通話的國旗下講話；利用班級微信群向全體家長發出倡議，要求家長參與到此次推普周活動中來；開展一次以「寫好規範字，講好普通話」為主題的主題班會，讓學生更深刻的明白推廣普通話的意義（每個年段上交一份相關班會教案）；以「依法推廣普通話，全面建成小康社會」為主題，出一期黑板報。

4、組織一次推普社會宣傳活動。開展「我給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶當老師「活動，發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，實現一個學生帶動一個家庭。

5、開展「啄木鳥行動」（四年級）

①組織學生走出校門，參加社會用字」啄木鳥行動」。

②在班級內開展「分享會」。各小組對所收集的錯別字進行分析整理，尋找造成使用錯誤的病因；總結出預防常見錯別字的方法，可用順口溜或兒歌等形式，也可整理出易錯字的表格。

小學推廣普通話活動方案2

一、指導思想：

以科學發展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導全校師生員工樹立科學的語言觀，扎實提高師生說普通話，用規範字的意識與能力，為構建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環境

二、活動時間：

20xx年9月13日———9月19日

三、活動主題：

規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統（熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活）

四、活動目的：

通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規範字的氛圍；養成"說好普通話、寫好規範字"的校園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。

五、活動內容及安排：

（一）組織領導，落實管理

由學校語言文字工作領導小組成員與各教研組組長組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。

（二）宣傳動員，營造氛圍

1、9月13日，利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。

2、在推普周期間，通過學校大隊櫥窗等形式，營造良好的推普氛圍。

（三）活動安排：

1、一至三年級學生應積極講規范的普通話，寫規範字。

2、四年級學生"火眼金睛"找錯別字（9月13日—9月19日）。

3、五年級學生開展"吳江話·普通話·英語"口語比賽（9月14日）。

小學推廣普通話活動方案3

一、指導思想

推廣普通話、推行規范漢字是作為學校的重要工作之一，今年9月13日至19日是第十二屆全國推廣普通話宣傳周。為進一步增強全體師生的語言文字規范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，發揮我校作為市語言文字示範校的積極作用，構建和諧校園，營造良好的語言文字環境，培養學生熱愛祖國的思想，我們將根據市、區語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統，結合我校實際切實開展推普周活動。

二、活動時間：

20xx年9月13日—20xx年9月19日

三、活動口號：講好普通話 寫好規範字

四、活動內容：

（一）加強組織領導，落實推普活動

成立推普周活動領導小組。組長：潘忠展，副組長：張文蓮、余盈盈，組員：陳丹、各班班主任。

（二）營造推普氛圍，提高推普意識

在推普周期間，充分發揮學校紅領巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。學校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專欄，第三周星期一在全校升旗儀式上做關於推普周宣傳的專題國旗下講話，做好推普周宣傳和動員。

（三）開展推普活動，提高推普實效

1．進行國旗下講話：利用升旗儀式，由學生會代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發出「說普通話，寫規範字」的倡議，進行全校總動員，向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在，號召大家以身作責，積極行動起來。開展相關知識問答活動。

2．開展一年級新生普通話培訓：由一年級各班語文老師在班級內對學生進行校園常用普通話培訓，如問候語、文明用語等，形式為教師示範、學生練習、學生互動、師生表演。激發孩子說普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話。

3．舉行中華贊詩詞歌賦創作徵集

以各班為單位，推選作品1——3副，參加學校的評比，學校推選優秀作品參加區級評比。

4．舉行美文誦讀會。

在推普周期間，舉行經典誦讀比賽：各班在班級誦讀比賽的基礎上，推選一名同學參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領巾廣播站的時間，每天兩個年級進行比賽。積極推選優秀作品，參加區語委組織的「我的中國，我的夢」中小學師生朗誦比賽，爭取在區級比賽中取得好成績。

5．開展「大手拉小手，同講普通話」。

推普進家庭活動，在全校三至六年級學生中開展普通話進家庭活動。每個學生在家裡教父母說普通話，與父母共同體會說普通話、寫規範字的意義。

6．「板報、主題班會」齊亮相

全校每班辦一期「說普通話，寫規範字」的板報或以推普小報的形式開展推普宣傳活動。二—六年級舉行一次「說普通話，寫規範字」為主題的班會。

五、活動要求

1、各班積極開展各項活動，並整理相關資料（照片+文檔），上交教導處以便存檔。

2． 附表格（班會、班級美文誦讀會、普通話培訓會）

婁橋一小推普活動記錄表

活動主題

活動形式

活動時間

參與人數

活動地點

負責人姓名

活動過程

活動效果

學校教導處（蓋章）

年月日

「大手拉小手，同講普通話」

推普進家庭

活動時間

推普對象

活動地點

推普能手姓名

活動過程

活動效果

小學推廣普通話活動方案4

20XX年9月10日至16日是第21屆全國推普周，為切實有效地開展好推普周宣傳活動，根據《xx省教育廳等九部門關於轉發〈教育部等九部門關於開展第21屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知〉的通知》（x教語發〔2018〕x號），和《關於印發〈泰安市開展第21屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案〉的通知》、《寧陽縣教育系統開展第21屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案》，結合我校實際，制定本活動方案。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，充分發揮國家通用語言文字主導作用，加強中華民族優秀傳統文化和革命傳統教育，為提升國民語言文字應用能力、提高國家文化軟實力、建設人力資源強國做出積極貢獻。

二、工作目標

深入貫徹「大力推行、積極普及、逐步提高」的推廣工作方針和《國家通用文字法》，不斷建立和完善以學校為中心，帶動全社區推廣普及普通話、促進語言文字規范化的工作格局。

三、實施步驟

1、突出主題，加強宣傳

第xx屆推廣普通話宣傳周活動的主題是：說好普通話，邁進新時代。」活動時間是9月10日至16日，在推普周期間，我校決定充分利用宣傳欄、壁報欄開展形式多樣的宣傳活動；同時還要調動廣大群眾的參與積極性，擴大宣傳氣氛，在校門口懸掛大型條幅宣傳標語，增強全社會的語言意識。

2、開展街頭宣傳咨詢活動

推普周期間，學校將組織老師走上街頭，大力宣傳推普工作的重要意義。

3、辦一期以「我與普通話」為主題的手抄報

4、組織開展「我與普通話」主題演講活動

5、開展以「規范街頭用字，提升駐地形象」為主題的「啄木鳥」活動。組織學生上街查找不規范用字。

小學推廣普通話活動方案5

活動目標：

1、使學生明確推廣普通話的重要性。

2、教育學生要積極主動地堅持講普通話。

3、希望學生能互相督促、互相鼓勵養成講普通話的習慣，對不講普通話的現象勇於指正。

活動准備：

以組為單位自己准備一個節目，內容要關於講普通話的。

活動過程：

一、創設情景，引入主題。

我國是多民族，多語言，多方言的人口大國，語言不通，方言隔閡阻礙著社會交際，現代化的經濟，政治，文化等各項事業也難以順利進行、因此推廣普及全國通用的普通話，是建設社會主義現代化強國的一項基礎性工程、如果你想與人交流，你應該說普通話；如果你走出廣州，你要說普通話；如果你想做國際人，你必須學會說普通話！

在歡快的'音樂中主持講故事。

南方有一位商人在一次與北方商人的業務談判中，對北方人說：「我們公司決定薄利多銷。」北方人聽不明白。因為語言不通而無法交流，無奈之下，因而，他失去了一次賺大錢的機會。

a：同學們，聽了這個故事，你想到了什麼？

b：為了大家都能聽懂對方講什麼，我們都請講普通話。

a、b（合）：《推廣普通話，方便你我他》主題班會現在開始！

二、小小論壇。（大家舉例講講說普通話的好處）

二、學生表演節目。（評選出普通話說得標準的學生，並給予獎勵）

三、大家齊讀推廣普通話宣傳口號：

四、順口溜朗誦

五、小組討論：怎樣推廣普通話？

六、請小組代表發言。

七、a：我們今天的活動場景真的令人留下深刻的印象！

b：是呀！推廣普通話已經在我們心中生根、發芽！

a：其實，我們的課堂上，同學與老師的學習交流就是使用普通話。

b：那麼，課下同學們之間的溝通也應使用普通話。

a、b（合）：下面請同學們以熱烈的掌聲請我們的班主任為我們的班會作小結！

八、班主任發言。

今天的班會開得很成功！語言體現著一個國家的文化素質，作為新世紀的接班人，祖國的未來，民族的希望，我們更應該努力學好科學文化知識，學好我國的語言。如果你想與人交流，你應該說普通話；如果你走出廣州，你要說普通話；如果你想做國際人，你必須學會說普通話！

為了自己的明天從今天開始努力學習普通話！同學們，請講普通話，讓我們用心去感受祖國文化的獨特魅力吧！

九、a、b（合）：今天的班會到此結束！（音樂起）

㈡ 學校推廣普通話宣傳周的活動方案

為了確保活動能有條不紊地開展，就蔽租常常需要事先准備活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。那麼什麼樣的活動方案才是好的呢？下面是我整理的2021年學校推廣普通話宣傳周的活動方案範文（精選6篇），歡迎大家分享。

學校推廣普通話宣傳周的活動方案1

一、指導思想：

為了進一步增強全體師生的語言規范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規范化工作不斷深入，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導全校師生樹立科學的語言觀，扎實提高師生說普通話，用規範字的意識與能力，為提升學校文化品位，創建特色學校營造良好的語言環境。根據《教育部等九部門關於開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》文件精神，結合我校實際，制定本方案。

二、活動時間：

20xx年9月15日——9月xx日

三、活動主題及宣傳口號：

四、寬並碰活動目的：

通過本次推普周活動，引導全校師生養成「說好普通話，寫好規範字」的校園用語、用字良好習慣，進一步在全校師生間營造「說一口標準的普通話，寫一手規范的漢字」的語言氛圍；為構建和諧校園，創建特色學校，營造良好的語言環境。

五、組織實施：

學校德育處、團委、語文教研組和學生會負責推普周各項活動的組織策劃、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估工作。各班班主任負責組織實施各項具體活動，並負責向學校整理、上報相關資料。

六、活動內容及安排：

（一）宣傳動員，營造氛圍

1、國旗下講話：9月15日，利用國旗下動員講話，進行一次專題宣傳，宣傳國家有關推普法律、法規及推普意義，提高全體師生語言文字規范意識，動員全體師生積極參加推普周活動。

2、牆報宣傳，校園廣播：推普周期間，各班教室板報醒目位置宣傳推廣普通話標語，並通過校園廣播播放推普歌曲《說好普通話》，校園電子屏顯示「說標准普通話，寫規范漢字」宣傳語等形式，營造良好的推普氛圍。

3、宣慎談讀《推普倡議書》：9月15日，由升旗儀式值周班給全體師生發出倡議，並由學生向家長傳達倡議內容，通過「學校—學生—家庭」的互動形式，加強宣傳，擴大影響，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

（二）開展好「七個一」活動

1、一次主題班會：各班開一次「說好普通話，創建和諧校園」主題班會，學生可以自編自演推普小劇本，或舉行有意義的演講、朗誦競賽活動。讓「規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統」的主題進校園、進課堂，讓規范使用祖國語言文字和傳承中華優秀文化意識深入廣大師生心靈。

2、開展一次「啄木鳥糾錯」活動：利用寫字課時間，以小組為單位，開展「規范用字小醫生」活動，發現作業中的用字錯誤。並將活動延伸到校外，做個有心人，發現板報、宣傳櫥窗、商店招牌上不規范的字並做好記錄（有照相機的同學可以拍攝記錄）。

3、開展一次「我給父母當老師」活動：學校號召學生在社會或家庭進行一次推普宣傳，運用自己所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，以實現「一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體」的推普兩級跳。

4、開展一次經典詩文誦讀賽活動：各班利用早讀時間開展經典誦讀活動，屆時年級組織檢查，評選出「誦讀之星」。（也可結合語文教學開展演講、課本劇表演等活動）

5、開展一次教師基本功（鋼筆字、普通話）展示活動：教師課堂普通話教學語言使用情況，課堂板書、備課、作業批評書寫規范情況將納入常規考核內容。

（三）活動總結

活動結束後，學校要對活動中表現突出的班級和優秀個人進行表彰，樹立榜樣，在我校形成使用普通話、書寫規範字的良好氛圍。之後，我校還將繼續開展相關活動，繼續優化校園語言文字環境，形成特色鮮明的校園文化。

推廣普通話人人有責，學校要充分發揮語言文字工作的主陣地，廣大師生要從自身做起、從現在做起，形成講普通話的自覺習慣，使普通話成為校園語言，生活語言。希望全校師生積極投入到「推普」活動中來，讓「說普通話，寫規範字」的文明風尚在校園、家庭、社會不斷延續下去。

學校推廣普通話宣傳周的活動方案2

一、指導思想

推廣普通話、推行規范漢字是作為學校的重要工作之一，今年9月13日至19日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為進一步增強全體師生的語言文字規范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，發揮我校作為市語言文字示範校的積極作用，構建和諧校園，營造良好的語言文字環境，培養學生熱愛祖國的思想，我們將根據市、區語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統，結合我校實際切實開展推普周活動。

二、活動時間：

20xx年9月13日—20xx年9月19日

三、活動口號：

四、活動內容：

（一）加強組織領導，落實推普活動

成立推普周活動領導小組。組長：潘忠展，副組長：張文蓮、余盈盈，組員：陳丹、各班班主任。

（二）營造推普氛圍，提高推普意識

在推普周期間，充分發揮學校紅領巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。學校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專欄，第三周星期一在全校升旗儀式上做關於推普周宣傳的專題國旗下講話，做好推普周宣傳和動員。

（三）開展推普活動，提高推普實效

1、進行國旗下講話：利用升旗儀式，由學生會代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發出「說普通話，寫規範字」的倡議，進行全校總動員，向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在，號召大家以身作責，積極行動起來。開展相關知識問答活動。

2、開展一年級新生普通話培訓：由一年級各班語文老師在班級內對學生進行校園常用普通話培訓，如問候語、文明用語等，形式為教師示範、學生練習、學生互動、師生表演。激發孩子說普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話。

3、舉行中華贊詩詞歌賦創作徵集

以各班為單位，推選作品1——3副，參加學校的評比，學校推選優秀作品參加區級評比。

4、舉行美文誦讀會。

在推普周期間，舉行經典誦讀比賽：各班在班級誦讀比賽的基礎上，推選一名同學參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領巾廣播站的時間，每天兩個年級進行比賽。積極推選優秀作品，參加區語委組織的「我的中國，我的夢」中小學師生朗誦比賽，爭取在區級比賽中取得好成績。

5、開展「大手拉小手，同講普通話」。

推普進家庭活動，在全校三至六年級學生中開展普通話進家庭活動。每個學生在家裡教父母說普通話，與父母共同體會說普通話、寫規範字的意義。

6、「板報、主題班會」齊亮相

全校每班辦一期「說普通話，寫規範字」的板報或以推普小報的形式開展推普宣傳活動。二—六年級舉行一次「說普通話，寫規範字」為主題的班會。

五、活動要求

各班積極開展各項活動，並整理相關資料（照片+文檔），上交教導處以便存檔。

學校推廣普通話宣傳周的活動方案3

今年9月10日至16日是第xx屆全國推普周。為更好落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，大力推廣普通話，進一步提高我園師幼、家長運用國家通用語言文字的潛力，增強全園師生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識，營造良好的語言環境，根據東營市語言文字工作委員會的通知要求，以我園工作實際為基礎，制定本方案。

一、指導思想

全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，用心引導全園教職員工樹立科學的語言觀，扎實提高師幼說普通話，用規範字的意識與潛力，提高道德水平和文化品位，為構建和諧語言生活、建設美麗幸福新東營提供有力支撐。

二、活動時間

20xx年9月10日——9月16日

三、活動目標

通過推普周活動，進一步濃厚幼兒園講普通話、寫規範字的氛圍；養成「說普通話、寫規範字」的幼兒園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。

四、活動內容

（一）加強領導，落實管理

為了推普工作落到實處，幼兒園各教研組長構成推普周工作領導小組，對宣傳、推廣工作進行檢查、督促：

組長：唐曉雲

成員：

（二）宣傳動員，營造氛圍

1、通過幼兒園電子屏、宣傳專欄、張貼宣傳海報、家園聯系欄、微信、班級QQ群等宣傳平台，帶動家長共同參與推普活動。創設良好的語言文字環境，營造濃厚的文化氛圍，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

2、在推普周期間，通過幼兒園網站等形式展示宣傳標語，利用電子屏播放「第xx屆推普周宣傳視頻」，營造良好的推普氛圍。

（三）緊扣主題，創新活動

1、教師幼兒在一日生活各環節，說好普通話；

2、開展教師講故事比賽、家長給幼兒講故事、幼兒朗誦會活動；

3、組織「哥哥姐姐教我讀古詩」活動；

4、各班組織推廣普通話的主題教育活動；

5、組織教師開展板書展示活動；

6、向家長幼兒發出倡議書，調動身邊的每一個人了解推普周的意義，踐行推普周精神。

五、活動要求

（一）發揮教師主導作用

推普周活動要充分發揮教師的主導作用，充分認識推廣普通話的重要意義，教師的一日活動組織、交流必須講普通話，堅決杜絕使用方言等不規范用語，為幼兒做好榜樣示範。

（二）開展多彩的宣傳教育活動

推普周活動要積極發揮幼兒的主體作用，以推普周活動為載體，廣泛開展豐富多彩的宣傳教育活動，將校內校外活動有機結合起來，使普通話走出校園、走進家庭、走向社會。

（三）注重活動推進的實效性

推普周活動要注重與日常推廣普通話宣傳和語言文字常規工作的銜接和融合，注重集中宣傳與持續推進相結合，注重創新性與實效性相結合，促進我園的語言文字工作深入開展。

學校推廣普通話宣傳周的活動方案4

一、指導思想

為了全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，促進推廣普通話和語言文字規范化工作不斷深入，營造與和諧社會相適應的和諧語言生活，扎實提高師生說普通話，用規範字的意識與能力，以《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要（20xx—20xx）年》為指南，以市縣語委第xx屆推普周文件精神為指導，結合我校實際，制定本方案。

二、活動時間

20xx年9月11——9月xx日

三、活動主題

四、活動目的

通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規範字的氛圍；養成「說好普通話、寫好規範字」的校園用語用字良好習慣，為促進我校文化建設，提升文化軟實力，構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。

五、活動內容及安排

（一）組織領導，落實管理。

由學校語言文字工作領導小組成員與各校校長、教學點負責人組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。

（二）宣傳動員，營造氛圍。

在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫，懸掛「推廣普及普通話，圓夢你我他」、「說普通話，寫規範字，做文明人」等宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。

（三）利用傳媒宣傳。

1、一次國旗下講話。

各校利用周一升國旗活動，做推廣普通話的宣傳，並由少先隊大隊部向全校師生發出倡議。

2、一個主題班會。

各班在9月12日開一次「說普通話，寫規範字，用文明語，做文明人」主題班會。

3、一次主題黑板報評比。

各年級以「推廣普通話，圓夢你我他」為主題出一期黑板報，全校進行集中評比。

4、一次手抄報評比。

在四至六年級開展「我是小小推普員」為內容的學生手抄報評選，全校將評出一二三等獎若干。

5、開展學法系列活動。

利用網路，在師生、家長中開展學習《出版物上數字用法》、《標點符號用法》、《中國人名漢語拼音字母拼寫規則》等語言文字法律法規學習活動，增長知識，規范運用。

6、舉行規范漢字書寫比賽、作業展評。

組織一至六年級學生開展規范漢字書寫活動，做好校級評比。

（四）做好其他系列活動。

1、開展「啄木鳥糾錯」活動。

各班發動學生，小組或同桌互查課內外作業，清查標點、數字亂用現象。利用周六、周日等節假日時間，做一回「啄木鳥」，開展「爭當社會用字小醫生」的社會用字檢查活動。發現有不規范的字及時向有關部門指出。

2、開展「小手拉大手」活動。

發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的不正確用字的`現象，以實現「一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體」的推普兩級跳。

3、繼續開展「經典誦讀」比賽。

繼續開展我校經典誦讀的系列活動。推廣普通話人人有責，我校將通過開展系列推普活動，進一步提高我校師生語言文字規范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規范化，制度化。

學校推廣普通話宣傳周的活動方案5

20XX年9月10日至16日是第xx屆全國推普周，為切實有效地開展好推普周宣傳活動，根據《xx省教育廳等九部門關於轉發〈教育部等九部門關於開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知〉的通知》（x教語發〔20xx〕x號），和《關於印發〈泰安市開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案〉的通知》、《寧陽縣教育系統開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案》，結合我校實際，制定本活動方案。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，充分發揮國家通用語言文字主導作用，加強中華民族優秀傳統文化和革命傳統教育，為提升國民語言文字應用能力、提高國家文化軟實力、建設人力資源強國做出積極貢獻。

二、工作目標

深入貫徹「大力推行、積極普及、逐步提高」的推廣工作方針和《國家通用文字法》，不斷建立和完善以學校為中心，帶動全社區推廣普及普通話、促進語言文字規范化的工作格局。

三、實施步驟

1、突出主題，加強宣傳

活動時間是9月10日至16日，在推普周期間，我校決定充分利用宣傳欄、壁報欄開展形式多樣的宣傳活動；同時還要調動廣大群眾的參與積極性，擴大宣傳氣氛，在校門口懸掛大型條幅宣傳標語，增強全社會的語言意識。

2、開展街頭宣傳咨詢活動

推普周期間，學校將組織老師走上街頭，大力宣傳推普工作的重要意義。

3、辦一期以「我與普通話」為主題的手抄報

4、組織開展「我與普通話」主題演講活動

5、開展以「規范街頭用字，提升駐地形象」為主題的「啄木鳥」活動。組織學生上街查找不規范用字。

學校推廣普通話宣傳周的活動方案6

活動目標：

1、使學生明確推廣普通話的重要性。

2、教育學生要積極主動地堅持講普通話。

3、希望學生能互相督促、互相鼓勵養成講普通話的習慣，對不講普通話的現象勇於指正。

活動准備：

以組為單位自己准備一個節目，內容要關於講普通話的。

活動過程：

一、創設情景，引入主題。

我國是多民族，多語言，多方言的人口大國，語言不通，方言隔閡阻礙著社會交際，現代化的經濟，政治，文化等各項事業也難以順利進行、因此推廣普及全國通用的普通話，是建設社會主義現代化強國的一項基礎性工程、如果你想與人交流，你應該說普通話；如果你走出廣州，你要說普通話；如果你想做國際人，你必須學會說普通話！

在歡快的音樂中主持講故事。

南方有一位商人在一次與北方商人的業務談判中，對北方人說：「我們公司決定薄利多銷。」北方人聽不明白。因為語言不通而無法交流，無奈之下，因而，他失去了一次賺大錢的機會。

a：同學們，聽了這個故事，你想到了什麼？

b：為了大家都能聽懂對方講什麼，我們都請講普通話。

a、b（合）：《推廣普通話，方便你我他》主題班會現在開始！

二、小小論壇。（大家舉例講講說普通話的好處）

二、學生表演節目。（評選出普通話說得標準的學生，並給予獎勵）

三、大家齊讀推廣普通話宣傳口號：

四、順口溜朗誦

五、小組討論：怎樣推廣普通話？

六、請小組代表發言。

七、a：我們今天的活動場景真的令人留下深刻的印象！

b：是呀！推廣普通話已經在我們心中生根、發芽！

a：其實，我們的課堂上，同學與老師的學習交流就是使用普通話。

b：那麼，課下同學們之間的溝通也應使用普通話。

a、b（合）：下面請同學們以熱烈的掌聲請我們的班主任為我們的班會作小結！

八、班主任發言。

今天的班會開得很成功！語言體現著一個國家的文化素質，作為新世紀的接班人，祖國的未來，民族的希望，我們更應該努力學好科學文化知識，學好我國的語言。如果你想與人交流，你應該說普通話；如果你走出廣州，你要說普通話；如果你想做國際人，你必須學會說普通話！

為了自己的明天從今天開始努力學習普通話！同學們，請講普通話，讓我們用心去感受祖國文化的獨特魅力吧！

九、a、b（合）：今天的班會到此結束！（音樂起）

㈢ 學校推廣普通話主題活動方案

學校推廣普通話主題活動方案5篇

為了保障事情或工作順利、圓滿進行，我們需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那麼你有了解過方案嗎?以下是我精心整理的學校推廣普通話主題活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學校推廣普通話主題活動方案篇1

為了貫徹落實第__屆全國推廣普通話宣傳周活動，深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，進一步提高幼兒說好普通話的能力，促進語言文字規范化作了大量的工作，開展了一系列的活動，取得了一定的成效。

一、加強領導，確保推普工作順利進行。

為了推普工作落到實處，幼兒園語言文字工作領導小組成員與各教研組長構成推普周工作領導小組，並於9月8日專門召開領導小組會議，研究部署推普工作。並建立層層負責制。班級三位老師為直接責任人的責任追究制，以確保此項工作正常進行，並落實了檢查評比的有關細則。

二、督促檢查、確保歲肢推普工作落到實處。

9月11—9月17日，領導小組對全園小、中、大各年段進行了一次綜合檢查，通過看、聽、查、問等多種形式進行綜合檢查。經過認真的檢查，各年段均能按要求及時制定活動計劃，嚴格按計劃實施，並突出本年段特色，取得一定成績。

三、創設良好的推普氛圍

為了創設良好的推普氛圍，使孩子和教師有一個切實的認識，我們在幼兒園的各處張貼了關於宣傳語言文字普及工作及迎接第_個全國推普周的專用標語，及全國推廣普通話宣傳周宣傳口號，如「我是中國娃，愛講普通話」等。這樣就讓每一個孩子及家長一進幼兒園大門就能進入一個濃烈的宣傳氛圍。

四、開展多種活動，強化宣傳力度。

通過檢查，我園在開展推普工作上採用了多種形式，開展了豐富多採的活動，真正使推普工作深入了人心。

教師組：

1、組織教師進行《我的中國夢》經典誦讀競賽。

2、由各教研組組長組織開展教師備課、批改評語用字規范化自查活動。

3、繼續做好我園教職員工參加普通話水平測試培訓工作，鼓勵教師取得更高的普通話等級證書。

4、加強校園使用普通話的力度，課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。小班組

1、充分利用一日生活各環節，鼓勵幼兒主動說普通話，努力創設自由、寬松的語言交往環境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養幼兒聽講普通話的習慣，體驗語言交流的樂趣。

2、鼓勵幼兒主動說普通話。新生入園，很多孩子還講不來普通話，教師在活動中注重和諧情景的創設，讓每一位孩子都能主動參與到說普通話，愛說普通話的活動中，增進幼兒間的交流與溝通，促進其社會交往。

中班組：

1、中班幼兒進行口述的語言活動及講故事比賽，發動家長，宣傳引導做好配合工作。幼兒向家長講述在園的活動、感受、趣事等，家長幫助整理記錄。班內開展講故事比賽，分別給予幼兒獎勵。

2、開展「我是中國娃，愛說普通話」的活動，幼兒與老師一起自製宣傳乎褲世小旗、宣傳單，鼓勵幼兒人人爭當推普員，人人爭當小記者，進行在社區、街道宣傳。

大班組：

1、在主題牆面、區域創設、教學記錄等活動和環境創設與幼兒生動的語言、豐富的`作品等積極結合，並與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示，積極創設與幼兒語言密切聯系的活動區域：如「閱讀區」，從而引導幼兒說好普通話，有興趣的認識生活中的文字，養成閱讀興趣。

2、積極營造濃郁的普通話語言環境，開展《我的中國夢》經典誦讀幼兒詩歌比賽，培養孩子對古典文學的興趣，弘揚優秀的文化傳統。

各個班級根據幼兒的年齡特點開展了富有兒童特色的宣傳口號和推普兒歌創編活動，如：「普通話頂呱呱我說大家誇」、「小朋友樂哈哈開口就說普通話」、「小小中國娃推普責任大」、「我是甜嘴小娃娃，天天愛說普通話。背古詩、唱歌謠，講故事、說童話，家裡園里頂呱呱。」等等，非常符合幼兒的特點，使宣傳工作深入人心。同時各班級積極開展「小手拉大手，同講普通話」推普明星家長評選活動，讓推普活動深入家庭，家長孩子共同提高。積極倡議大班幼兒做小小推普員，向家長發放「告家長書」;向社區居民發放「告居民書」。這一系列活動增強了師生的語言文字規范化意識，提升了幼兒園的文化品位。

經過全體教師的共同努力，一個空前推普氛圍已經形成，所有教職員工逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養、有氣質的標志。使全體師生把學習和使用普通話看作是充純鋒實自我完善自我和對美的追求，使推廣普通話導入了一個新的境界。

學校推廣普通話主題活動方案篇2

金秋九月，我們將迎來了第_屆全國推廣普通話宣傳周。本次活動以「弘揚中華優秀文化傳統，規范使用國家通用語言文字。」為主題。

9月13日—20日，我校將廣泛開展內容豐富、形式多樣的推普活動。

1.利用國旗下講話，對全校同學進行一次動員，發出倡議：人人在校園內使用普通話，共同創造一個良好的語言環境。(倡議書)

2.利用學校電子滾動屏和紅領巾廣播站宣傳推廣普通話，營造良好的推普氛圍。

3.各班刊出一期以「推廣普通話，同寫規範字」為主題的黑板報，倡導文明、規范、健康的語言環境。

4.1---3年級「推廣普通話，使用規範字」標語徵集活動。(每班5條，第三周星期二交電子版)

5.4---5年級開展「我給父母當老師」活動，以講故事的形式向家長推廣普通話，用規范的漢字來表達自己真實的情感。以日記的形式記錄下來，讓同學成為推普工作的播種機，帶動家庭、社會。(每班3篇，第三周星期二交電子版)

6.每節語文課前3分鍾開展經典誦讀、美文推薦活動。

推普周是短暫的，但推普的任務是延續的。愛母語、愛中華、讓每一個人都認真嚴謹地說好普通話，用好規范語，在校園中營造一片文化氛圍，揚民族文化，樹民族精神。讓校園的每一面牆，每一塊黑板，每一個櫥窗成為規範文字的鏡子，讓校園的每一處室，每一課堂成為普通話宣傳窗口。

學校推廣普通話主題活動方案篇3

經國務院批准，9月__日至__日為第__屆推廣普通話宣傳周(以下簡稱「推普周」)。為搞好本屆「推普周」活動，根據《關於開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(教語用函__—__號)精神，為做好這次普通話宣傳周各項工作，根據我校實際，制定活動方案。

一、指導思想

認真貫徹關於加強語言文字工作的系列的講話精神，全面深入宣傳國家語言文字方針政策、法律法規和規范標准，積極引導全校師生員工樹立科學的語言觀，扎實提高師生說普通話、用規範字的意識與能力，提升學校文化品位，樹立良好的語言環境。

二、活動主題

依法推廣普通話，提升國家軟實力。

三、活動目標

我校要結合創建市級文明單位工作為契機，規范使用國家通用語言文字，積極開展規范漢字書寫和中華經典誦、寫、講相關活動，加強中華民族優秀文化傳統和革命傳統教育，加強愛國主義和民族精神教育，積極開展行之有效的活動，突出推普活動的時代性、特色性和創新性。

四、具體工作安排

1、加強活動領導，做好學校第__屆推普周活動方案，學校成立推普領導小組，落實具體工作。

組長：__

成員：__

2、做好推普宣傳工作，推普工作要從質量上下功夫。廣泛張貼推普標語，讓說普通話的意識深入到每一位師生的心裡，通過校園廣播和學校宣傳陣地，組織師生學習「國家通用語言文字法」，了解掌握國家語言文字政策，要求師生在公共場合說普通話;自查自糾學習生活中的錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡化字。營造推普活動的濃烈氛圍，使普通話由教學語言轉變為校園語言，形成在公共交際中使用普通話和規范漢字的習慣。

3、成立班級推普隊伍，建立推普聯絡員制度。每班選派三名普通話較好、能力較強的學生成立班級推普小分隊，做好班級推普工作。由語委辦定期召開聯絡會議，會同學生處、團委加強校內規范用語用字的檢查、糾錯;監督檢查全校師生用語用字的規范情況，培養師生說普通話、寫規範字的良好習慣。

4、各系(部)舉行經典詩詞誦讀會。在推普周期間，舉行旨在弘揚民族精神的經典誦讀比賽，引導學生閱讀經典，加強文學積淀，品味中國傳統文化精髓，感悟語言文字的魅力。

5、開展「推普活動進社區」活動，引導學生當好家庭、社區推普員;選派學生志願者參加社會推普周活動，提高推普活動全民知曉率和普及率。

6、培養學生說普通話寫規范漢字的習慣，組織選拔優秀者參加省市級普通話和漢字規范化比賽。

7、各單位要制定推普周工作宣傳計劃，對本單位教職工普通話未達標的要限期達標，對日常工作用字要有檢查有要求，公文用字與格式一定要規范。

8、做好推普周活動宣傳總結等工作，及時將推普活動情況上傳校園網，相關材料匯總後報省市語委辦。

我校將以本屆推普周為契機，提高我校教師學生的普通話水平，提高用語用字的規范化程度，將其納入學校日常化管理軌道，力爭我校語言文字工作在原有基礎上再上新台階，為校園精神文明建設作出更大的貢獻。

學校推廣普通話主題活動方案篇4

一、加強組織領導，切實推進活動

成立推普周活動領導小組，

組長：

副組長：

組員：

本次活動，由學校領導小組負責制訂方案，落實檢查措施，將活動切實開展起來。旨在通過本次活動，將推普活動和教育教學工作、學生禮儀教育、校園人文環境的美化工作等結合起來;以本屆推普周為契機，繼續做好我校教職員工的普通話水平提升工作。全校師生要協調配合，各班主任要齊抓共管，共同搞好本屆推普周活動。

二、強化宣傳，促進普通話全面推廣

利用校園廣播、集會、教工大會等等渠道向師生宣講推普意義，班主任近期對學生進行一次普通話相關知識培訓。校門口和學校主要位置懸掛宣傳標語，營造良好的語言文字氛圍。充分發揮學校黑板報、手抄報、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。在校內張貼推普口號、《國家通用語言文字法》和「請講普通話」等推普宣傳標語; 9月16日在全校集會上對推普周工作進行動員。

三、開展豐富多樣的活動：

(1)開辟宣傳欄，張貼宣傳海報，電子屏幕滾動宣傳推普口號、推普主題等，每班出一期推廣普通話專題黑板報。

(2)舉行主題升旗儀式，進行國旗下講話，宣讀倡議書，營造氛圍。提倡普通話為校園語言，師生共進，齊心推廣普通話。周內教師上課、交談、會議等必須使用普通話。「校內無方言，我來把把關!」向老師和同學說：「請講普通話!」

(3)召開一次 「說普通話，從我做起」專題動員班會。大力倡導普通話成為校園語言;

(4) 「啄木鳥在行動」，在校園內外開展「啄木鳥」行動。尋找校園內外使用漢字不規范的現象，進行糾正。

(5)「我把普通話送回家」，用普通話和家長交流，每天教家長說一句普通話。

(6)開展班團活動：用標準的普通話講故事、說繞口令、模仿新聞播報、朗誦比賽、演講比賽、「中華詩文誦讀活動」等等。

學好漢語，學好普通話，書寫規範字，是我們全體師生的責任，大力推廣普通話、規范漢字書寫，是一項有重要意義的工作，我們要扎扎實實地搞好本次活動。

四、第__屆推普周活動口號：

國家推廣全國通用的普通話。

愛國旗，唱國歌，說普通話。

普通話是我們的校園語言。

普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁。

普及普通話，四海是一家。

說普通話，迎四方賓客;用文明語，送一片真情。

說普通話，從我做起。

說好普通話，方便你我他。

我是中國娃，愛說普通話。

說好普通話，朋友遍天下。

學校推廣普通話主題活動方案篇5

一年一度的推普周即將來臨，調兵山市第三小學為了進一步增強全校師生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發展，特製定活動方案如下：

一、指導思想：

本屆推普周的指導思想是：以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導師生樹立科學的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程，為構建校園文化建設營造良好的語言環境。

二、活動時間：

20__年9月11日 — 9月17日

三、活動主題：

推廣普通話，共築中國夢

四、活動內容：

1. 在校園內懸掛醒目的推普周宣傳標語，創設良好的語言文字環境，營造濃厚的校園文化氛圍，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

2. 利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，《遼寧省實施中華人民共和國國家通用語言文字法規定》。

3. 利用校園廣播向全校師生發出「推普周」活動倡議，介紹推廣普通話和使用規範字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普方案貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。

三小教師推普口號：樹立語言規范意識，提高民族文化素質

三小學生推普口號：我是中國娃，愛說普通話

三小家長推普口號：說好普通話、方便你我他

唱響「推廣普通話，共築中國夢」」主旋律。

4.開展教師硬筆書法比賽，督促老師規范用字，發揮老師以身示範的作用。將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中，要求教師授課用普通話、板書用規範字，並引導學生在校園中說普通話，在作業、答卷中用規範字。

5 利用星期一(9月16日)的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。

6. 舉行一次全校學生寫規範字的寫字比賽，每班評比了書寫最漂亮的寫字作品並且以板報的形式進行展示。

7.各班開展形式多樣的推普活動

根據教育局「五個一」活動要求，結合我校實際情況特製訂如下活動形式：

(1)每班掛一幅推普標語;

(2)舉辦一次推普知識競賽或經典誦讀活動;

寫規範字的寫字比賽、易錯字的注音比賽

(3)辦一期推普板報或手抄報;(進行「推廣普通話，共築中國夢」設計比賽，學校進行專項評比，激發了學生學習和講好普通話的積極性。)

(4)召開一次推廣普通話的主題的班會;

利用周一下午(9月16日)的班會時間，學校以班級為單位舉行 「推廣普通話，共築中國夢」主題班會活動。低年級組織學生朗讀詩歌、課文;中年級組織學生開展說繞口令比賽;高年級進行了普通話講故事、比賽。

(5)組織一次推普社會宣傳活動。

開展「我給父母當老師「活動，發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，實現了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。

8. 在校園內開展糾錯活動，對黑板報、手抄報、學習園地、作業等進行檢查，發現不規范用字馬上予以糾正。校外的牆面廣告文字進行檢查、糾正，對個別門麵店的錯字、別字進行及時通知、糾正。

五、組織機構

為更好地落實推普工作，學校成立推廣普通話領導小組。

組長：(校長)

副組長：(教學副校長)

組員：

各班班主任

每位師生員工應當從我做起，建立語言文字規范化的意識，樹立「講好普通話，做文明人」的形象，在推廣普通話和學習普通話中，起到積極的帶頭示範作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文素質，有力地促進校園精神文明建設。

㈣ 學校全國推廣普通話宣傳周活動方案

為了確保活動有序有效開展，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的企劃案。優秀的活動方案都具備一些什麼特點呢？以下是我整理的2021學校全國推廣普通話宣傳周活動方案範文（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

學校全國推廣普通話宣傳周活動方案1

一、指導思想

為了全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，促進推廣普通話和語言文字規范化工作不斷深入，營造與和諧社會相適應的和諧語言生活，扎實提高師生說普通話，用規範字的意識與能力，以《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要（20xx—20xx）年》為指南，以市縣語委第xx屆推普周文件精神為指導，結合我校實際，制定本方案。

二、活動時間

2020xx年9月11———9月xx日

三、活動主題

推廣普通話，圓夢你我他。

四、活動目的

通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規範字的氛圍；養成「說好普通話、寫好規範字」的校園用語用字良好習慣，為促進我校文化建設，提升文化軟實力，構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。

五、活動內容及安排

（一）組織領導，落實管理。

由學校語言文字工作領導小組成員與各校校長、教學點負責人組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。

（二）宣傳動員，營造氛圍。

在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫，懸掛「推廣普及普通話，圓夢你我他」、「說普通話，寫規範字，做文明人」等宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。

（三）利用傳媒宣傳。

1、一次國旗下講話。

各校利用周一升國旗活動，做推廣普通話的宣傳，並由少先隊大隊部向全校師生發出倡議。

2、一個主題班會。

各班在9月12日開一次「說普通話，寫規範字，用文明語，做文明人」主題班會。

3、一次主題黑板報評比。

各年級以「推廣普通話，圓夢你我他」為主題出一期黑板報，全校進行集中評比。

4、一次手抄報評比。

在四至六年級開展「我是小小推普員」為內容的學生手抄報評選，全校將評出一二三等獎若干。

5、開展學法系列活動。

利用網路，在師生、家長中開展學習《出版物上數字用法》、《標點符號用法》、《中國人名漢語拼音字母拼寫規則》等語言文字法律法規學習活動，增長知識，規范運用。

6、舉行規范漢字書寫比賽、作業展評。

組織一至六年級學生開展規范漢字書寫活動，做好校級評比。

（四）做好其他系列活動。

1、開展「啄木鳥糾錯」活動。

各班發動學生，小組或同桌互查課內外作業，清查標點、數字亂用現象。利用周六、周日等節假日時間，做一回「啄木鳥」，開展「爭當社會用字小醫生」的社會用字檢查活動。發現有不規范的字及時向有關部門指出。

2、開展「小手拉大手」活動。

發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的不正確用字的現象，以實現「一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體」的推普兩級跳。

3、繼續開展「經典誦讀」比賽。

繼續開展我校經典誦讀的系列活動。推廣普通話人人有責，我校將通過開展系列推普活動，進一步提高我校師生語言文字規范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規范化，制度化。

六、推廣普通話宣傳周宣傳口號

1、樹立語言規范意識，構建和諧校園環境。

2、積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力。

3、說普通話，迎四方賓客；用規範字，顯華夏文明。

4、人人學講普通話，個個爭當文明人。

5、溝通——從普通話開始。

6、說普通話，用規範字，展示師生風采。

7、說普通話，寫規範字，用文明語，做文明人。

8、普通話是校園語言。

9、普通話和規范漢字是我國的通用語言文字。

10、普通話——現代人必備的素養和交流工具

學校全國推廣普通話宣傳周活動方案2

為搞好全校推普周活動，根據綿竹市語言文字工作委員會關於開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知的精神，結合我校實際特製定如下活動方案：

一、指導思想

認真貫徹落實《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》和《四川省貫徹國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要>的實施意見》。

二、宣傳主題

「說好普通話，圓夢你我他」

三、活動目標

宣傳新時期語言文字事業的主要任務；宣傳普通話與方言、國家通用語與民族語言及外語的關系；宣傳蘊含在語言文字中的中華優秀文化；宣傳語言文字中國夢的內涵，結合中國夢的教育宣傳工作，共同構築語言文字中國夢。通過各種形式的宣傳活動，進一步提高師生語言文字規范意識，促進學校語言文字規范化建設。

四、活動安排

1、開展推普周的輿論宣傳。在校園內懸掛推廣普通話橫幅、張貼各種推普宣傳標語等，營造氛圍。（後勤辦）

2、舉行「推普周」開幕式活動2020xx年9月份第三周（9月xx～xx日）為全國第xx屆推廣普通話宣傳周，舉行國旗下講話。

3、辦一期以「我的中國夢」為專題的黑板報活動。（各年級班主任）

4、開展「啄木鳥」活動。組織學生對班級黑板報等公共用字情況進行全面檢查，對校園公共場所用語用字情況進行檢查。（學生處）

5、組織參加「圓夢你我他」朗誦、演講活動。（教導處）

6、組織學生參加「圓夢你我他」徵文活動」，徵文以「圓夢你我他」為主題，結合自身工作、學習、交往活動，圍繞中國夢，闡述語言夢，題目自擬，文體不限。（教導處）

五、推廣普通話宣傳周宣傳口號

1、說好普通話，圓夢你我他

2、普通話是我們的校園語言

3、樹立語言規范意識，提高民族文化素質

4、普通話是教師的職業語言

5、普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁

6、溝通——從普通話開始

7、說好普通話，圓夢你我他

8、愛國旗、唱國歌，說普通話、寫規範字。

學校全國推廣普通話宣傳周活動方案3

今年九月第三周是全國推廣普通話宣傳周（簡稱推普周），根據《河南省教育廳等八部門轉發教育部等八部門關於開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（教社語[20xx]第312號）精神，現制定我校推普周活動方案。校各部門、各學院要本著高度負責的精神，積極行動起來，投入到推普周宣傳工作中來。

一、本屆推普周時間

2020xx年9月xx日至20日。

二、本屆推普周活動主題

同講普通話，攜手進小康。

三、本屆推普周活動要求

（一）緊扣主題，開展多種形式宣傳活動。今年是全面建成小康社會決勝之年、脫貧攻堅之年、「十三五」規劃收官之年和「十四五」規劃謀劃之年。在這一重要歷史節點，通過舉辦推普周系列活動，充分展現推普助力脫貧攻堅取得的積極進展，營造良好的社會氛圍。全面加強國家通用語言文字教育，大力提高普通話普及率，為經濟發展提供新動力。

（二）協調聯動，提升推普活動綜合成效。各部門、各學院，要充分發揮推普周整合引領作用，將推普周宣傳活動與日常工作有機結合起來，加大在新進教師和新生中推普工作的力度，不斷提升我校師生規范使用國家通用語言文字的意識和水平。

（三）創新方式，切實增強宣傳效果。不斷拓展活動載體和途徑，重視發揮新媒體對於推普工作的重要作用，探索開展投入少、效果好、師生樂於接受的宣傳活動形式。

四、推普周活動安排

（一）校宣傳部：負責在校內LED顯示屏上滾動顯示本屆推普周時間及宣傳主題。

（二）校語委辦：本著扶貧先扶智，扶智先通語的`精神，將推普融入到脫貧攻堅戰中，組織推普志願者深入到鄉村小學開展推普扶貧實踐活動。

（三）校（院）學生會在學生幹部競選、校廣播站在播音員選拔等工作中，堅持嚴格的語言文字規范標准，並以此為契機，不斷提高大學生語言文字素養、語言文字應用能力和語言文字規范化意識，擴大推普周在學生中的影響。

（四）各學院語工幹事負責結合本學院特點，在校內外開展豐富多彩的推普周宣傳活動。可在校內外發放推普傳單、舉辦形式多樣的語言文字類比賽等。

（五）9月xx日至20日，各學院將製作的推普宣傳版面放置在教學樓前，進行集中展示。

（六）各學院要強化教師「講普通話，寫規範字」的語言文字規范意識，把說普通話和規范用字作為日常教學檢查中的一個重要標准。

五、材料匯總、報送工作

推普周結束後，各學院語工幹事要將本部門開展推普周活動的總結、活動的現場照片或影像資料等，進行匯總，於9月23日前發送至校語委辦郵箱xx文章來源

學校全國推廣普通話宣傳周活動方案4

一、活動主題

說好普通話，邁進新時代。

二、工作要求

（一）各成員單位

1、要緊扣本屆推普周活動主題，圍繞傳承中華優秀傳統文化和革命文化，大力弘揚愛國主義精神和優秀革命傳統，宣傳國家語言文字法律法規和方針政策，結合行業特點開展喜聞樂見的宣傳活動。廣播電視播出機構負責播出推普公益廣告；新聞媒體同時做好本地推普活動的宣傳報道。

2、在做好城市推普活動的基礎上，加強對農村地區推普工作的領導，加大農村地區推普工作的'力度，與縣（區）域普通話普及驗收工作緊密結合，不斷提升廣大城鄉幹部、群眾規范使用國家通用語言文字的意識和水平。

（二）各學校（園）

各學校（園）要根據自身特點認真組織開展推普周宣傳活動，充分發揮學校主陣地作用。積極探索推普新形式，開展新活動。以下活動為必備活動：

1、懸掛或電子屏幕顯示一幅第xx屆推普周宣傳標語；

2、各學校出一期第xx屆推普周宣傳專刊；各班級出一期以「說好普通話，邁進新時代。」為主題的黑板報；

3、國旗下講話，推普宣傳。

參加語言文字規范化達標的學校要走出校園，開展宣傳活動，讓民眾了解《國家通用語言文字法》以及推廣國家通用語言文字的重要性和必要性，提高民眾對國家大法和地方法規的知曉度和熟悉度。

（三）多措並舉，助力推普脫貧攻堅。2020xx年是脫貧攻堅戰略進入決勝階段的關鍵一年，區語委辦將按照要求，加大農村尤其是貧困戶的推普工作力度，精準推普助力扶貧。對有需求的貧困戶進行普通話培訓。提高貧困戶對學習掌握國家通用語言文字重要性的認識，使其具備基本的普通話交流能力。初步具備普通話交流的語言環境，為提升「造血」能力打好語言基礎。

（四）加強培訓，提高教師普通話水平。為深化語言文字事業改革發展，引領廣大教育工作者自覺規范使用國家通用語言文字的意識，提高教師普通話水平，在2020xx年前創建語言文字規范化達標學校，區語委辦將聘請我區省級普通話測試員對全區各級各類學校的未達標的教師進行普通話培訓。

三、組織實施

（一）加強領導，統籌謀劃，建立和完善分工協作、齊抓共管、准確有效的推普工作機制。充分發揮推普周整合引領作用，將推普周宣傳活動與日常工作有機結合。要嚴格貫徹落實中央八項規定及其實施細則精神，堅持綠色發展，厲行節約，反對浪費，節儉舉辦各項活動，務求實效。

（二）各成員單位、各校（園）制定本地區推普周活動方案，並於推普周結束後對活動成效及時總結。同時在2020xx年9月20日以前，報送本部門、本單位開展推普周活動的相關圖片、視頻、新聞報道網址。（聯系人：）。

學校全國推廣普通話宣傳周活動方案5

各縣市區教育局，xx經濟技術開發區社會事務管理局，xx旅遊度假區、xx管理區宣教局，xx、xx管理區教科文衛局，市直學校：

經國務院批准，自1998年起，每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱「推普周」）。今年9月xx日至9月20日是第xx屆全國推普周。根據省語委、省教育廳《關於開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（xx〔20xx〕2號）精神，為做好本屆推普周活動，現將有關事項通知如下：

一、活動主題

說好普通話，圓夢你我他。

二、主要內容

（一）開展貫徹《國家通用語言文字法》、《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要（20xx—2020xx年）》主題宣傳活動。

（二）開展創建省市級語言文字規范化示範校、規范漢字書寫教育特色學校和經典誦讀特色學校活動，開展中華誦經典誦讀選拔活動。

（三）組織參加省語委、省教育廳在株洲市舉辦的「湖南省第xx屆全國推廣普通話宣傳周開幕式活動」。

（四）各縣市區應結合實際情況，積極聯系廣播電視、報刊、網路等新聞媒體做好第xx屆推普周的宣傳報道，發動、指導各級各類學校開展豐富多彩的推普周宣傳活動。

（五）各校要結合本屆推普周主題及本地特色，可自行設計製作各種宣傳品，依託電子顯示屏滾動播出推普周宣傳標語；張貼全國推普宣傳周領導小組辦公室印發的推普宣傳畫，組織各具特色的推普系列活動。

三、工作要求

（一）緊扣主題，務求實效。今年適逢新中國成立xx周年，本屆推普周應以此為契機，緊扣主題，大力宣傳國家語言文字政策法規和規范標准，弘揚愛國主義精神。要加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴大影響力，切實增加宣傳效果。

（二）加強統籌，城鄉並重。要加強領導，統籌謀劃，充分發揮推普周整合引領作用，將推普周宣傳活動與日常工作有機結合。在做好城鎮推普工作同時，加大農村、邊遠地區推普工作的力度，不斷提升城鄉人民群眾規范使用國家通用語言文字的意識和水平。

（三）著力創新，厲行節約。繼續把全面貫徹落實語言文字規劃綱要作為當前最重要的工作和抓手，推動語言文字工作改革創新。不斷拓寬活動載體和途徑，積極運用微博、微信、手機報等新媒體，探索開展投入少，效果好，民眾樂於接受的活動形式。

（四）精心部署，認真履職。各縣市區根據本通知要求盡快制定本屆推普周活動方案，發揮學校主陣地作用，把語言文字規范化示範校創建工作和「中華經典誦寫講行動」結合起來，提升活動成效。活動方案和活動總結分別於8月25日前、10月1日前報送市語委辦（聯系電話：，電子郵箱）。

學校全國推廣普通話宣傳周活動方案6

一、指導思想

推廣普通話、推行規范漢字是當前語言文字領域的重要工作。今年9月18—xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周），根據教語用函[20xx]2號的文件精神，同時結合我校實際，特製定開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案。經過此次活動，力爭使我校師生的參與推普的意識和文字規范程度有更大程度的提高。

二、活動目標

1、進一步深入學習《國家通用語言文字法》。努力營造以普通話和規范漢字為主體的和諧發展的社會語言生活。重視並加強中華優秀文化的弘揚，使語言和文化相得益彰，成為建設與維護中華民族共有精神家園的載體與依託。

2、全面宣傳國家語言文字相關法律法規、方針政策和規范標准；把語言文字工作與中華民族文化復興、國家軟實力建設，與公眾的切身利益和普遍關心的問題結合起來，積極開拓工作領域，不斷深化工作的內涵，努力提高全民族語言文化素養和語言文字的社會應用水平。

三、領導機構

組長：

副組長：

組員：全體教師

四、活動主題

「說好普通話，圓夢你我他。」

五、活動時間：

2020xx年9月xx日至9月xx日。

六、活動內容及安排

1、利用周一（9月xx日）的升旗儀式時間專門對全體師生進行推普周宣傳教育，向全校師生發出「推普周」活動倡議，介紹推廣普通話和使用規範字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，嚴格、認真布置和落實推普周活動安排。

2、組織師生學習《國家通用語言文字法》，學習和了解國家語言文字政策，營造以普通話和規範字為主體的和諧語言生活。要求師生在公共場合說普通話，自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡化字。

3、充分利用校園的櫥窗、板報、標語口號等開展校內宣傳活動，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

4、在社會或家庭進行一次推普宣傳

學校要通過給學生家長發倡議書、開展「小手拉大手」等活動將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經濟發展，維護國家統一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。

5、以班級為單位舉行推普主題班會或隊會，學生可以自編自演推普節目（課本劇、詩文朗誦等），以校組織師生進行規範字書寫比賽和經典誦讀比賽，通過組織多種形式活動的開展，增強師生語言規范意識和普通話應用能力的提高。

七、活動要求及注意事項：

1、全面動員，大力宣傳，擴大影響，增強效果。

2、輿論先行，以點帶面，認真扎實，內容豐富。

3、寫出書面活動方案，活動結束後寫出書面工作總結。

學校全國推廣普通話宣傳周活動方案7

20xx年9月xx日—xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。根據《教育部等九部門關於開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》和《xx市開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案》，結合我校語言文字工作實際，制定本實施方案。

一、指導思想

以十八大和十八屆四中全會精神為指導，全面貫徹《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要（20xx—2020xx年）》和國家語言文字法律法規和方針政策，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，凸顯語言文字工作在學校教育教學工作中的重要作用，共築語言文字中國夢。

二、宣傳主題

本屆推普周宣傳主題為：說好普通話，圓夢你我他。

三、活動時間

20xx年9月xx日——xx日。

三、主要活動

（一）大力宣傳，營造氣氛

圍繞「普通話和規範字」開展主題宣傳活動。在校園內外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標語、推普專刊、宣傳畫等。

（二）開展各種專題活動

1、在學校辦公網進行推普宣傳。

2、各班班主任召開推普主題隊會，宣傳普通話、規範字。

3、紅領巾廣播站本周要發揮廣播宣傳媒體的優勢，向全校師生進行大力宣傳。

4、各班圍繞推普周製作一期壁報，組織開展壁報比賽活動。

5、開展「啄木鳥在行動」活動，對校園內規范用語用字開展一次全面檢查。

6、各班語文老師組織各班「說普通話、寫規範字監督小組」的同學，具體檢查、落實學生平時用語、用字規范化工作，把推普工作持續不斷地做下去。

㈤ 推廣普通話宣傳周的活動方案

為了確保活動取得實效，往往需要預先制定好活動方案，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。優秀的活動方案都具備一些什麼特點呢？以下是我為大家收集的2021年推廣普通話宣傳周的活動方案（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

推廣普通話宣傳周的活動方案1

20xx年9月13日至19日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周），教育部、省教育廳、xx市語委會、市教育局等部門近日印發了《關於開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》。根據文件（通知）精神，為鞏固「市語言文字規范化示範校」成果，現結合我校實際，制定「推普周」活動方案

一、指導思想

今年推普周的宣傳主題是「熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活」。各校區、各班要圍繞這一主題，認真開展普法宣傳，根據學生年齡特點，宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《浙江省實施中華人民共和國國家通用語言文字法>辦法》，讓全校師生進一步樹立法制意識，養成科學的語言文字觀。

二、活動內容

1、學校是推廣普通話的主陣地，要將弘揚傳統文化與推廣普通話、推行規範字有效結合起來，形成「人人學好、人人寫好」的氛圍。9月19日前，各班根據學生作業規范情況，朗讀水平，推薦校「小陶子書寫大王」、「小陶子朗讀大王」各4名，學校將予以表揚。

2、各班要充分利用班隊課、品社（品生）課，結合中華人民共和國成立60周年，結合行知詩歌，廣泛開展以熱愛祖國、謳歌新中國偉大成就、學做小陶子為主題的活動。

3、組織開展啄木鳥行動、規範字書寫等比賽活動，開展校內文字規范化自查，以規范校園內的用語用字。（由中段大隊部負責）

4、全校教師要以身作則，把「講規范話，寫規範字」作為一種自覺行動。本部的教師在周五中飯前將教師基本功訓練用的小黑板（書寫內容另行通知）展示在食堂內。

三、有關要求

1、各班要重視第12屆推普周宣傳活動，加大教育力度，創新活動形式，積極組織開展活動；

2、各班主任、任課教師要充分發揮「隨筆」作用，撰寫教育教學、學習隨筆，並及時上傳於學校網站或「平湖新教育博客教師」網站。

3、推普活動應常抓不懈，讓每一個孩子養成「講規范話，寫規範字」的習慣。

推廣普通話宣傳周的活動方案2

一、指導思想：

以科學發展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導全校師生員工樹立科學的語言觀，扎實提高師生說普通話，用規範字的意識與能力，為構建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環境

二、活動時間：

20xx年9月12———9月18日

三、活動主題：

規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統（熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活）

四、活動目的：

通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規範字的氛圍；養成「說好普通話、寫好規範字」的校園用語用字良好習慣，推進「州級語言示範校創建活動」進程，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。

五、活動內容及安排：

（一）組織領導，落實管理

由學校語言文字工作領導小組成員與各教研組組長組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。

（二）宣傳動員，營造氛圍

1、9月13日，利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。

2、在推普周期間，通過張貼推普倡議書、推廣普通話標語、校園網站、班級博客等形式，營造良好的推普氛圍。

3、9月13日，給全體學生和家長發放《推普倡議書》，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

（三）教師活動安排

1、開展教師基本功（鋼筆字）展示活動，在專欄展示老師的作品。展示內容為推廣普通話的有關的標語、文字。

2、由教研組組長組織各組教師開展用字規范化自查活動。

3、繼續做好我校教職員工參加普通話水平測試培訓工作，鼓勵教師取得更高的普通話等級證書。

4、加強校園使用普通話的力度，課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學的情況，將納入「教師課堂工作情況考核表」中。

5、教師開展全校性的查找錯別字活動。

（四）學生活動安排

1、在本周中午口語訓練活動中集中安排朗讀活動，加強學生普通話的訓練。

2、在每周一三五中午安排口語訓練，提高學生的口語表達能力、加大普通話的宣傳力度。

3、9月16日下午周會課各班級開展「中華誦，經典誦讀」主題活動，評選出「誦讀之星」。

推廣普通話宣傳周的活動方案3

一、指導思想

今年是《中華人民共和國國家通用語言文字法》發布實施15周年，適逢中國人民抗日戰爭暨世界反戰爭勝利70周年，本屆推普周以此為契機，大力宣傳國家語言文字政策法規和規范標准，弘揚愛國主義精神；扎實提高師生說普通話，用規範字的意識與能力，為構建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環境。

二、活動時間：

20xx年9月13—9月18日。

三、活動主題：

依法推廣普通話，提升國家軟實力。

四、活動內容及安排：

（一）圍繞「依法推廣普通話，提升國家軟實力」開展主題宣傳活動，利用校園網、板報、廣播等多種形式，積極開展宣傳活動，營造良好的`推普氛圍。

（二）利用星期一（9月14日）的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員，由廣播站的廣播員向全校師生員工發出倡議，號召大家積極參與到推普周的活動來。

（三）班主任召開主題班會，充分利用班會時間宣讀《推廣普通話倡議書》，及組織本班學生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，要求有會議記錄及照片資料（並於9月21日將記錄和資料上交至葉衛華處）。

（四）按下發的文字資料，組織本班學生進行普通話誦讀比賽，並選出優勝者1名（於9月21日上交名單至葉衛華處），由學校頒發榮譽證書。

（五）手抄報比賽，以班為單位，圍繞「規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統」選取內容進行編寫（A3紙，統一下發），於9月18日前上交至葉衛華處。作品將評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，由學校頒發獲獎證書。

（六）附：推廣普通話宣傳周宣傳口號（供班主任開班會使用）

1、樹立語言規范意識，構建和諧校園環境。

2、積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力。

3、說普通話，迎四方賓客；用規範字，顯華夏文明。

4、人人學講普通話，個個爭當文明人。

5、溝通——從普通話開始。

6、說普通話，用規範字，展示師生風采。

7、說普通話，寫規範字，用文明語，做文明人。

8、普通話是校園語言。

9、普通話和規范漢字是我國的通用語言文字。

10、普通話——現代人必備的素養和交流工具

推廣普通話宣傳周的活動方案4

按照《關於開展第二十屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》要求，食品學院領導高度重視並認真組織推普周活動，將以「大力推廣和規范使用國家通用語言字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統化」為主題，在廣大師生中開展宣傳活動，充分認識語言字在應用型高校的重要作用，切實增強提高國家通用語言字普及程度和應用水平的責任感、緊迫感和使命感。現將我院活動方案如下：

一、成立工作領導小組

組長：

副組長：

成員：

二、具體方案內容

（一）利用學院板報、宣傳欄、顯示屏等宣傳形式，以及網站、微信平台、QQ群等網路新媒體，廣泛宣傳《推普周活動方案》，在廣大師生中宣傳《中華人民共和國國家通用語言字法》，形成推廣普通話、促進語言字規范化的良好氛圍；

（二）要求所有教師勤練普通話和字寫作水平，在上期間，必須採用普通話教學，在與學生的日常交流中，也盡量使用普通話，並在日常教育中自覺灌入傳統道德教育，傳承和弘揚中華優秀傳統化；

（三）在廣大學生中尤其是新生中組織開展中華經典誦讀、規范漢字書寫等相關活動，把「大力推廣和規范使用國家通用語言字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統化」融入到在工作、學習、班會、各種比賽等日常性活動中，使學生們充分了解普通話對於社會主義現代化建設和精神明建設的重要意義，在學院中營造良好的語言字氛圍。

推廣普通話宣傳周的活動方案5

20xx年9月10日至16日是第21屆全國推普周，為切實有效地開展好推普周宣傳活動，根據《xx省教育廳等九部門關於轉發〈教育部等九部門關於開展第21屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知〉的通知》（x教語發〔2018〕x號），和《關於印發〈泰安市開展第21屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案〉的通知》、《寧陽縣教育系統開展第21屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案》，結合我校實際，制定本活動方案。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，充分發揮國家通用語言文字主導作用，加強中華民族優秀傳統文化和革命傳統教育，為提升國民語言文字應用能力、提高國家文化軟實力、建設人力資源強國做出積極貢獻。

二、工作目標

深入貫徹「大力推行、積極普及、逐步提高」的推廣工作方針和《國家通用文字法》，不斷建立和完善以學校為中心，帶動全社區推廣普及普通話、促進語言文字規范化的工作格局。

三、實施步驟

1、突出主題，加強宣傳

第二十屆推廣普通話宣傳周活動的主題是：說好普通話，邁進新時代。」活動時間是9月10日至16日，在推普周期間，我校決定充分利用宣傳欄、壁報欄開展形式多樣的宣傳活動；同時還要調動廣大群眾的參與積極性，擴大宣傳氣氛，在校門口懸掛大型條幅宣傳標語，增強全社會的語言意識。

2、開展街頭宣傳咨詢活動

推普周期間，學校將組織老師走上街頭，大力宣傳推普工作的重要意義。

3、辦一期以「我與普通話」為主題的手抄報

4、組織開展「我與普通話」主題演講活動

5、開展以「規范街頭用字，提升駐地形象」為主題的「啄木鳥」活動。組織學生上街查找不規范用字。

㈥ 全國推廣普通話宣傳周活動方案

為了確保活動順利進行，往往需要預先制定好活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。活動方案要怎麼制定呢？以下是我為大家收集的2021全國推廣普通話宣傳周活動方案範文，歡迎大家分享。

全國推廣普通話宣傳周活動方案1

各部門、各學院：

今年九月第三周是全國推廣普通話宣傳周（簡稱推普周），根據《河南省教育廳等八部門轉發教育部等八部門關於開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（教社語[20xx]第312號）精神，現制定我校推普周活動方案。校各部門、各學院要本著高度負責的精神，積極行動起來，投入到推普周宣傳工作中來。

一、本屆推普周時間。

二、本屆推普周活動主題。

同講普通話，攜手進小康。

三、本屆推普周活動要求

（一）緊扣主題，開展多種形式宣傳活動。今年是全面建成小康社會決勝之年、脫貧攻堅之年、「十三五」規劃收官之年和「十四五」規劃謀劃之年。在這一重要歷史節點，通過舉辦推普周系列活動，充分展現推普助力脫貧攻堅取得的積極進展，營造良好的社會氛圍。全面加強國家通用語言文字教育，大力提高普通話普及率，為經濟發展提供新動力。

（二）協調聯動，提升推普活動綜合成效。各部門、各學院，要充分發揮推普周整合引領作用，將推普周宣傳活動與日常工作有機結合起來，加大在新進教師和新生中推普工作的力度，不斷提升我校師生規范使用國家通用語言文字的意識和水平。

（三）創新方式，切實增強宣傳效果。不斷拓展活動載體和途徑，重視發揮新媒體對於推普工作的重要作用，探索開展投入少、效果好、師生樂於接受的宣傳活動形式。

四、推普周活動安排：

（一）校宣傳部：負責在校內LED顯示屏上滾動顯示本屆推普周時間及宣傳主題。

（二）校語委辦：本著扶貧先扶智，扶智先通語的精神，將推普融入到脫貧攻堅戰中，組織推普志願者深入到鄉村小學開展推普扶貧實踐活動。

（三）校（院）學生會在學生幹部競選、校廣播站在播音員選拔等工作中，堅持嚴格的語言文字規范標准，並以此為契機，不斷提高大學生語言文字素養、語言文字應用能力和語言文字規范化意識，擴大推普周在學生中的影響。

（四）各學院語工幹事負責結合本學院特點，在校內外開展豐富多彩的推普周宣傳活動。可在校內外發放推普傳單、舉辦形式多樣的語言文字類比賽等。

（五）9月14日至20日，各學院將製作的推普宣傳版面放置在教學樓前，進行集中展示。

（六）各學院要強化教師「講普通話，寫規範字」的語言文字規范意識，把說普通話和規范用字作為日常教學檢查中的一個重要標准。

五、材料匯總、報送工作。

推普周結束後，各學院語工幹事要將本部門開展推普周活動的總結、活動的現場照片或影像資料等，進行匯總，於9月23日前發送至校語委辦郵箱xx文章來源。

全國推廣普通話宣傳周活動方案2

一、活動主題

說好普通話，邁進新時代。

二、工作要求

（一）各成員單位

1、要緊扣本屆推普周活動主題，圍繞傳承中華優秀傳統文化和革命文化，大力弘揚愛國主義精神和優秀革命傳統，宣傳國家語言文字法律法規和方針政策，結合行業特點開展喜聞樂見的宣傳活動。廣播電視播出機構負責播出推普公益廣告；新聞媒體同時做好本地推普活動的宣傳報道。

2、在做好城市推普活動的基礎上，加強對農村地區推普工作的領導，加大農村地區推普工作的力度，與縣（區） 域普通話普及驗收工作緊密結合，不斷提升廣大城鄉幹部、群眾規范使用國家通用語言文字的意識和水平。

（二）各學校（園）

各學校（園）要根據自身特點認真組織開展推普周宣傳活動，充分發揮學校主陣地作用。積極探索推普新形式，開展新活動。以下活動為必備活動：

1、懸掛或電子屏幕顯示一幅第21屆推普周宣傳標語；

2、各學校出一期第21屆推普周宣傳專刊；各班級出一期以「說好普通話，邁進新時代。」為主題的黑板報；

3、國旗下講話，推普宣傳。

參加語言文字規范化達標的`學校要走出校園，開展宣傳活動，讓民眾了解《國家通用語言文字法》以及推廣國家通用語言文字的重要性和必要性，提高民眾對國家大法和地方法規的知曉度和熟悉度。

（三）多措並舉，助力推普脫貧攻堅。20xx年是脫貧攻堅戰略進入決勝階段的關鍵一年，區語委辦將按照要求，加大農村尤其是貧困戶的推普工作力度，精準推普助力扶貧。對有需求的貧困戶進行普通話培訓。提高貧困戶對學習掌握國家通用語言文字重要性的認識，使其具備基本的普通話交流能力。初步具備普通話交流的語言環境，為提升「造血」能力打好語言基礎。

（四）加強培訓，提高教師普通話水平。為深化語言文字事業改革發展，引領廣大教育工作者自覺規范使用國家通用語言文字的意識，提高教師普通話水平，在20xx年前創建語言文字規范化達標學校，區語委辦將聘請我區省級普通話測試員對全區各級各類學校的未達標的教師進行普通話培訓。

三、組織實施

（一）加強領導，統籌謀劃，建立和完善分工協作、齊抓共管、准確有效的推普工作機制。充分發揮推普周整合引領作用，將推普周宣傳活動與日常工作有機結合。要嚴格貫徹落實中央八項規定及其實施細則精神，堅持綠色發展，厲行節約，反對浪費，節儉舉辦各項活動，務求實效。

（二）各成員單位、各校（園）制定本地區推普周活動方案，並於推普周結束後對活動成效及時總結。同時在2017年9月20日以前，報送本部門、本單位開展推普周活動的相關圖片、視頻、新聞報道網址。

㈦ 2022年推普周活動策劃方案(7篇)

2022年推普周活動策劃方案(精選7篇)

開展全國推廣普通話宣傳周活動，我們需要准備一些活動方案，那麼推普周活動方案怎麼寫?下面是我為大家整理的關於2022年推普周活動策劃方案，希望對您有所幫助!

2022年推普周活動策劃方案篇1

一、指導思想：

為繼續學習與宣傳、紀念《中華人民共和國國家通用語言文字法》，創設與之相配合的語言文字環境。加強領導，提高認識，圍繞增強教職員工的語言文字規范意識，提高用語用字規范化水平，將語言文字工作有機地融合到全園的各項工作之中，推動我園語言文字工作上水平、上層次，營造良好的校園語言環境。結合我園實際情況，我園語言文字領導小組決定在全校組織開展---每班參與這次推普周宣傳專題板報評活動，真正落實語言文字的規范使用。

二、參賽對象：每個班級。

1.全體教師都要通過學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》的規定，能夠正確使用規範字。

2. 大力開展「說普通話、寫規範字、做文明人」的活動，把此項工作納入教育教學常規管理之中，每個班級出一篇專題板報。

三、參賽形式：書面答題

1、書面答題方法：於9月20日中午交，各園部評出獎三名。

2、分別設有：一等獎、二等獎及三等獎各若干名，頒發獎品。

四、開展步驟：

第一階段：宣傳發動階段

做好宣傳動員工作，使全體教職工熟悉和了解活動營造氛圍，打好基礎。

第二階段：宣傳板報自查推進階段

1.積極開展活動，整理、准備相關資料，每個園部推薦板報一份。

2.板報內容緊緊圍繞語言文字規范化要求開展形式多樣、豐富多彩的活動，增強語言文字規范化的自覺性，共同推進語言文字規范化應用水平的提升。

第三階段：集中選出階段

領導小組對各責任部門資料進行審核，匯總板報材料，評選出獎項。

2022年推普周活動策劃方案篇2

今年9月15日至9月21日為全國第_屆推廣普通話宣傳周。為更好落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，大力推廣普通話，進一步提高我園師幼、家長運用國家通用語言文字的能力，弘揚岩和轎中華優秀文化傳統，提升幼兒園文化品位，營造良好的語言環境，特製定本活動方案，具體內容如棚清下：

一、指導思想：

以「推廣普通話，共築中國夢」為主題，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導全園教職員工樹立科學的語言觀，扎實提高師幼說普通話，用規範字的意識與能力，提高道德水平和文化品位，共築語言文字中國夢。

二、活動時間：

20__年9月15-9月21日

三、活動主題：

推廣普通話，共築中國夢。

四、活動目的：

通過本次推普周活動，進一步濃厚幼兒園講普通話、寫規範字的氛圍;養成「說好普通話、寫好規範字」的幼兒園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。

五、活動內容及安排：

(一)加強領導，落實管理

成立第_屆推普周活動領導小組，對宣傳、推廣工作進行檢查、督促。

組長：

副組長：

成員：各年級組長

(二)宣傳動員，營造氛圍

1.利用集中學習時間，帶領全體教職工認真學習「關於開展第_屆全國推普周活動的通知」，對全園教職工進行一次總動員，形成共識，進一步促進我園「推普」工作的深入開展。

2.在推普周期間，通過幼兒園櫥窗、網站等形式展示宣傳標語橫幅，營造良好的推普氛圍。

3.利用家園聯系欄向家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

(三)活動安排

1.加強幼兒園使用普通話的督查力度，教師組織活動、幼兒園交際語言必須使用普通話。

2.組織全體教師開展「我的教育夢」鋼筆字比賽活動。

3.開展教師講故事比賽、家長給幼兒講故事、幼兒朗誦會活動

4.開展自願糾錯行動，對幼兒園內外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規範字進行檢查，發現不規范用字馬上予以糾正。

4、幼兒與老師長接龍朗誦繞口令。

●主題教案：繞口令：粗肆吊車和賽車小南有一輛賽車,小蘭有一輛吊車,小南用開得快的賽車,換小蘭開的慢的吊車。小蘭用開的慢的吊車,換小南開得快的賽車。

二「我教弟弟妹妹普通話」

●各班利用游戲活動時間自主安排，進行了「大帶小」活動，到小班為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動，活動形式，集體、小組、個人均可，以引起小年齡孩子學說的興趣。

●大孩子帶領小孩子玩耍，在自由的交流中模仿學說普通話。

三、日常活動中將語言細化

豐富班級區域環境。豐富圖書角和語言區，不斷增加和豐富圖書角內圖書的數量和種類，使幼兒對閱讀圖書感興趣，並樂意講述圖書的內容，從而發展幼兒的普通話表達能力。

輔導普通話薄弱幼兒。鼓勵幼兒多說普通話，引導幼兒多說普通話，引導幼兒大膽說、慢慢說、說清楚，每位老師與班內普通話比較薄弱的幼兒結隊，做好輔導工作。

為進一步增強語言規范意識、推廣普通話參與意識，加快普通話在我園的推廣普及進程，為幼兒營造一個良好的語言環境，我們將在日常的生活學習活動中一如既往的說好普通話，用好普通話，使推普工作長久有效的開展起來。

2022年推普周活動策劃方案篇3

一、指導思想：

20__年9月11日至17日是第_屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱「推普周」)。全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，提高廣大師生語言文字應用能力，共築語言文字中國夢。

二、活動主題：

推廣普通話，共築中國夢

三、活動時間：

20__年9月11日---9月17日

四、活動目的：

通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規範字的氛圍;養成「說好普通話、寫好規範字」的校園用語用字良好習慣，鞏固我校「福建省語言文字規范化示範校成果」，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。

五、活動內容及安排：

(一)組織領導，落實管理。為做好本屆推普工作，成立推普工作領導小組。組長：__，副組長：__，成員：全體老師

(二)宣傳動員，營造氛圍。

1.學校環境宣傳：在學校的LED顯示屏上打出宣傳標語

2.紅領巾廣播站宣傳有關「推普」等相關材料。(負責人：__)

3.「推普」專題國旗下講話：

(三)做好系列活動

(1)開展一次主題班隊。各班開展一次「推廣普通話，共築中國夢」主題班隊。

(2)一次主題黑板報評比。出一期主題黑板報，周五組織評比。

(3)開展「啄木鳥糾錯」活動。各中隊成立推普小隊，以小隊為單位，自查校內、校外不規范用字，並一一做好記錄，並向學校反映，讓他們及時進行糾正。

(4)開展學生書法展示、評比活動。時間：周五上交三至六年級每班推薦五份學生作品

(5)加強校園使用普通話的力度，全體師生在課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。

(6)結合《弟子規》開展「經典詩文誦讀」活動。(全學期)

(7)參加晉江市「中華誦、愛國情」經典誦讀比賽准備;

(8)舉行國學教育成果展示活動(1月份)。

總之，通過開展系列推普活動，進一步提高我校教師語言文字規范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規范化，制度化。

2022年推普周活動策劃方案篇4

一、指導思想

全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，積極落實《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》，進一步增強全校師生的語言文字規范意識和推廣普通話、推行規范漢字的參與意識，促進語言文字規范化工作不斷深入開展，為構建和諧、文明校園營造良好的語言環境。

二、活動時間：

20__年9月15日——20__年9月21日

三、主題目標

本屆推普周宣傳主題為：大力推廣和規范使用國家通用語言文字。活動重點將通過各種形式的活動，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，弘揚中華優秀文化，營造與和諧社會相適應的和諧語言生活。

四、活動內容

全校結合語文教學、德育活動和校園文化建設，在推普周期間認真組織開展好「推普六個一」宣傳活動，營造推普宣傳氛圍。

1.在校園網上首頁展示一張以宣傳推廣普通話為主題的宣傳畫，鏈接本屆「說好普通話，方便你我他」的推普周宣傳視頻。在學校兩個校區和附屬幼兒園的宣傳屏上分別滾動出示本屆推普周主題宣傳標語。在校園中各樓層張貼永久性推普宣傳標語。

2.學校校園內出一期以推普工作為主題宣傳櫥窗。各班在教室黑板報中開辟一個推普工作專欄。

3.利用9月17日周一升旗儀式的國旗下講話，進行一次主題為「大力推廣和規范使用國家通用語言文字」的宣傳講話。

4.學校統一要求各班在9月18日周二的午會上，組織一次以推普宣傳為內容的主題午會活動，在班級日誌中做好記錄，並將活動的圖片及簡要文字說明上傳校園網上的班級博客。

5.開展一次「啄木鳥」行動，組織學生對校園周邊、社區內的標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規范用字、病句等進行調查。同時對校園內不正確的讀音、不規范的文字等進行調查，並做好調查記錄。(重點放在五年級，結合語文課本《積累與運用八》的「綜合性學習」和「習作百花園」、「自主閱讀園地」開展一次調查活動，通過習作的方式回報調查的經過、發現或收獲，每班交出5篇優秀習作交教導處評獎並頒發獎狀。其他班級每班至少交1篇參評。)

五、考核評比

各班黑板報專欄、午會活動記錄、及時上傳班級博客、「啄木鳥」行動匯報評比，將納入德育處的常規檢查評比、月考核、期末「五比」績效考核。

2022年推普周活動策劃方案篇5

一、指導思想：

以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導全校師生員工樹立科學的語言觀，扎實提高師生說普通話，用規範字的意識與能力，為構建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環境

二、活動時間：

20__年9月_---9月_日

三、活動主題:

規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統(熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活)

四、活動目的：

通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規範字的氛圍;養成「說好普通話、寫好規範字」的校園用語用字良好習慣，推進「州級語言示範校創建活動」進程，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。

五、活動內容及安排：

(一)組織領導，落實管理

由學校語言文字工作領導小組成員與各教研組組長組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。

(二)宣傳動員，營造氛圍

1、9月_日，利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。

2、在推普周期間，通過張貼推普倡議書、推廣普通話標語、校園網站、班級博客等形式，營造良好的推普氛圍。

3、9月_日，給全體學生和家長發放《推普倡議書》，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

(三)教師活動安排

1、開展教師基本功(鋼筆字)展示活動，在專欄展示老師的作品。展示內容為推廣普通話的有關的標語、文字。

2、由教研組組長組織各組教師開展用字規范化自查活動。

3、繼續做好我校教職員工參加普通話水平測試培訓工作，鼓勵教師取得更高的普通話等級證書。

4、加強校園使用普通話的力度，課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學的情況，將納入「教師課堂工作情況考核表」中。

5、教師開展全校性的查找錯別字活動。

(四)學生活動安排

1、在本周中午口語訓練活動中集中安排朗讀活動，加強學生普通話的訓練。

2、在每周一三五中午安排口語訓練，提高學生的口語表達能力、加大普通話的宣傳力度。

3、9月_日下午周會課各班級開展「中華誦，經典誦讀」主題活動，評選出「誦讀之星」。

2022年推普周活動策劃方案篇6

__年9月_日至_日是第__屆全國推廣普通話宣傳周。為更好地貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，增強全校師生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識，營造良好的語言環境，豐富我校的校園文化生活，構建和諧校園，根據《__市教育局關於開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》的精神，特製定本活動方案。

一、活動主題

提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統。

二、活動時間

__年9月_日——_日

三、活動安排

1、國旗下「推普」宣傳講話

利用周二的升旗儀式，進行一次以「推普」為主題的國旗下講話，對全校師生進行一次推普總動員，號召全校師生積極參與推普活動。

2、組織推普主題班會

各班利用班會課時間開展一次以「誦讀中華經典作品，弘揚優秀文化傳統」為主題的班會。(政教處和各班班主任負責)

3、出「推普」主題黑板報

語文教研組和學校團委組織各班級根據本屆推普主題出好一期專題黑板報，號召全校師生深入學習《國家通用語言文字法》，學校團委將在第七周進行集中評比。

4、開展「啄木鳥活動」

繼續深入開展「啄木鳥行動」活動。組織學生查找、整改公共場所的不規范用字、用語，讓全社會都洋溢著和諧的語言文字環境。(學校全體語文老師負責)

5、開展演講比賽

語文教研組和學校團委共同組織開展 「慶國慶」主題演講比賽活動。(學校團委和語文教研組負責)

6、擴大宣傳

利用學校大門口的電子顯示屏發布活動宣傳標語，校園廣播站開展推普系列播音，營造推普氛圍。

7、組織參賽

組織教師和學生參加訓練，准備迎接「第_屆中華頌經典誦讀比賽」__賽區的比賽。

8、開展第二課堂

語文教研組組織開展「朗誦興趣小組活動」。

四、活動要求

全校師生要重視並開展好推普周的各項活動，認真組織實施，要通過活動取得實實在在的效果，培養師生養成「說普通話，寫規範字」的良好習慣。

2022年推普周活動策劃方案篇7

為了進一步增強全校師生的語言文字規范意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發展，特製定活動方案如下：

一、指導思想：

以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導師生樹立科學的語言觀，促進普通話在全社會的推廣普及進程，構建校園文化，營造良好的語言環境。

二、活動時間：

20__年9月_日 —9月_日

三、活動主題：

__

四、活動內容：

(一)宣傳動員，營造氛圍

1、 藉助學校網站宣傳推普周活動方案，做到校園內外人人知曉。

2、 利用一次專題校會，向全體教師解讀推普活動方案及落實。

3、 在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳海報， 「說普通話，寫規範字，做文明人」、 「說好普通話，溝通你我他;使用規範字，方便千萬家」等宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。

4、 利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。

(二)扎實做好以下工作

(1)每班掛一幅推普標語;

(2)舉辦一次「說好普通話，寫好規範字」成語書寫比賽;

(3)出一期推普板報;

(4)召開一次推廣普通話的主題班會;

(5)組織一次推普社會宣傳活動;

(6)評選出班級推普員，利用廣播為學生朗誦美文;

(7)校園內開展糾錯活動，對黑板報、標語、作業等進行檢查，發現不規范用字馬上予以糾正。

五、組織機構

為更好地落實推普工作，學校成立推廣普通話領導小組。領導小組下設辦公室。

組 長：__

副組長：__

辦公室主任：__

成 員：__

六、工作要求

每位師生應當從自我做起，建立語言文字規范化的意識，在推廣普通話和學習普通話中，起到示範作用，從而不斷地提高自己的語言素質和人文素養，有力地促進校園精神文明建設。

㈧ 全國推廣普通話宣傳周活動實施策劃方案

為了確保活動得以順利進行，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點。我們應該怎麼制定活動方案呢？下面是我精心整理的全國推廣普通話宣傳周活動實施策劃方案（精選6篇），希望能夠幫助到大家。

全國推廣普通話宣傳周活動實施策劃方案1

經國務院批准，每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周，自1998年第一屆推普周開始。推廣普通話，運用規範字，已成為教育教學和社會經濟發展的當務之急，也是每一個教育工作者和每一個中國公民責無旁貸的責任和義務。本屆推普周的主題為「大力維護和規范使用國家通用語言文字助力全面建成小康社會」，八堡小學為更好地進行推普周的活動，特製定活動方案如下：

一、指導思想：

為牢固樹立和落實科學發展觀，深入宣傳《國家通用語言文字法》，增強全體師生的語言規范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規范化工作不斷深入，為構建和諧校園營造良好的語言環境。

二、活動目的：

通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規範字的氛圍;養成「說好普通話寫好規範字」的校園用語、用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。

三、活動內容及安排：

1、宣傳動員，營造氛圍。

在學校LED顯示屏上顯示「推廣普通話，共築中國夢」「說好普通話寫好規範字」的宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。

2、利用傳媒宣傳。

(1)舉行一次國旗下講話。

少先隊總隊部利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講，向全校師生發出倡議。

(2)各中隊舉行一次推普主題班會。

(3)學校出一期推普主題黑板報。

3、做好系列活動。

(1)開展「啄木鳥糾錯」活動。

鼓勵學生個人自查校內、校外尋找不規范用字,並讓他們及時進行糾正。

(2)開展「我給父母當老師」活動。

發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方言及不正確用字的現象，以實現「一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體」的推普兩級跳。

(3)結合學校一年一度的讀書節活動,在學生中開展經典誦讀活動。

（4）進行向社區群眾宣傳活動。

四、要求

1、全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率,帶動全校推普活動的開展。

2、開展校園內人人講普通話活動。要求學生從早晨進入校門開始,與老師、同學交談必須講普通話,養成講普通話的習慣。

「說好普通話寫好規範字」這將成為八堡小學推廣普通話的宣傳口號。我們要以班級、學校活動為契機，以點帶面，以學生帶動家庭、以學校帶動周邊環境，讓推普活動深入人心，落到實處。推普周是短暫的，但推普的任務是延續的，讓我們從身邊做起，從我做起吧!

全國推廣普通話宣傳周活動實施策劃方案2

為了進一步增強全校師生的語言文字規范意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發展，特製定活動方案如下：

一、指導思想：

以科學發展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導師生樹立科學的語言觀，促進普通話在全社會的推廣普及進程，構建校園文化，營造良好的語言環境。

二、活動時間：

20xx年9月8日—9月14日

三、活動主題：

xxx

四、活動內容：

(一)宣傳動員，營造氛圍

1、藉助學校網站宣傳推普周活動方案，做到校園內外人人知曉。

2、利用一次專題校會，向全體教師解讀推普活動方案及落實。

3、在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳海報，「說普通話，寫規範字，做文明人」、「說好普通話，溝通你我他；使用規範字，方便千萬家」等宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。

4、利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。

(二)扎實做好以下工作

（1）每班掛一幅推普標語；

（2）舉辦一次「說好普通話，寫好規範字」成語書寫比賽；

（3）出一期推普板報；

（4）召開一次推廣普通話的`主題班會；

（5）組織一次推普社會宣傳活動；

（6）評選出班級推普員，利用廣播為學生朗誦美文；

（7）校園內開展糾錯活動，對黑板報、標語、作業等進行檢查，發現不規范用字馬上予以糾正。

五、組織機構

為更好地落實推普工作，學校成立推廣普通話領導小組。領導小組下設辦公室。

組長：

副組長：

辦公室主任：

成員：程啟進丁邦華何銀華曹長順劉心喜王惟平胡芳各班班主任語文組老師

六、工作要求

每位師生應當從自我做起，建立語言文字規范化的意識，在推廣普通話和學習普通話中，起到示範作用，從而不斷地提高自己的語言素質和人文素養，有力地促進校園精神文明建設。

全國推廣普通話宣傳周活動實施策劃方案3

一、指導思想：

今年9月第三周是第xx個全國推廣普通話宣傳周。根據教育部等九部門關於開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的.通知要求，大力推行和規范使用國家通用語言文字，提高市民語言文字應用能力，學校將開展推普周主題宣傳活動。

二、活動主題：

xx

三、活動時間：

xxxx年9月15日——9月21日

四、活動目的：

通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規範字的氛圍;養成「說好普通話、寫好規範字」的校園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境做出貢獻。

五、活動內容及安排：

1.學校環境宣傳：古橫橋校區在學校大門上的LED顯示屏上打出宣傳標語。辦一期推普宣傳櫥窗。

2.「啄木鳥」查錯糾錯行動:9月xx日中午，各校區大隊部安排部分學生幹部對校園及周邊商鋪的指示牌、廣告牌等中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規范用字進行查錯，提高學生規范用字意識。(負責人：胡金燕，收集2張照片)

3.國旗下講話：9月15日升旗儀式做推普周活動動員，並由少先隊大隊部向全校師生發出活動倡議。

4.各班布置推普角：推普周期間，給各班級發放《推普倡議書》，班內學習並張貼到推普角，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。(負責人：丁偉，收集1張照片)

5.規範字書寫比賽：二至四年級學生參加。9月xx日周三午間課統一進行。每班推薦5名學生參賽。地點：多媒體室。書寫內容可以是詩歌或推普標語，書寫紙張：16K方格紙一頁。背面寫明班級、姓名

六、其他

1.各班充分重視該項活動的發動和宣傳工作。各大隊部做好書寫比賽組織、評選工作。

3.信息報道、活動小結：xxx

4.資料整理、歸檔：xxx。

全國推廣普通話宣傳周活動實施策劃方案4

一、指導思想：

為了進一步增強全體師生的語言規范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規范化工作不斷深入，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導全校師生樹立科學的語言觀，扎實提高師生說普通話，用規範字的意識與能力，根據《饒陽縣教育局關於開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》文件精神，結合我校實際，制定本方案。

二、活動時間：

20xx年9月10日—— 9月16日

三、活動主題及宣傳口號:

本屆推普周的主題：「說好普通話，圓夢你我他」。

四、活動目的：

通過本次推普周活動，引導全體師生養成「說好普通話，寫好規範字」的校園用語、用字良好習慣，進一步在全體師生間營造「說一口標準的普通話，寫一手規范的漢字」的語言氛圍，營造良好的語言環境。

五、活動內容及安排：

（一）宣傳動員，營造氛圍

1、國旗下講話：各學校利用國旗下動員講話，進行一次專題宣傳，宣傳國家有關推普法律、法規及推普意義，提高全體師生語言文字規范意識，動員全體師生積極參加推普周活動。

2、板報宣傳，校園廣播：推普周期間，各學校各班教室板報醒目位置宣傳推廣普通話標語，並通過校園廣播播放推普歌曲《說好普通話》等形式，營造良好的推普氛圍。

3、宣讀《推普倡議書》：各學校少先隊大隊部給全體師生發出倡議，並由學生向家長庭傳達倡議內容，通過「學校—學生—家庭」的互動形式，加強宣傳，擴大影響，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

（二）開展好「四個一」活動

1、一次主題班會：各學校各班開一次「說好普通話，創建和諧校園」主題班會，學生可以自編自演推普小劇本，或舉行有意義的演講、朗誦競賽活動。讓「規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統」的主題進校園、進課堂，讓規范使用祖國語言文字和傳承中華優秀文化意識深入廣大師生心靈。

2、一次主題黑板報評比：低年級以「學說普通話，學寫規範字」為主題，中、高年級以「漢字魅力」為主題出一期黑板報，宣傳推普知識，學校進行集中評比。

3、開展一次經典詩文誦讀比賽活動：各學校認真開展一次經典誦讀活動，按照教育局通知要求評選出「誦讀之星」。按時向教委上報。

4、開展一次教師基本功（鋼筆字、普通話）展示活動：教師課堂普通話教學語言使用情況，課堂板書、備課、作業批評書寫規范情況將納入常規考核內容。

（三）活動延伸

活動結束後，學校要對活動中表現突出的班級和優秀個人進行表彰，樹立榜樣，在我校形成使用普通話、書寫規範字的良好氛圍。之後，我校還將繼續開展相關活動，繼續優化校園語言文字環境，形成特色鮮明的校園文化。

全國推廣普通話宣傳周活動實施策劃方案5

一、指導思想：

二、活動時間：

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

三、活動主題：

xxx

四、活動目的：

通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規範字的氛圍;養成「說好普通話、寫好規範字」的校園用語用字良好習慣，大力推行和規范使用國家通用語言文字，營造良好的語言環境，為全面建成文明校園作出貢獻。

五、活動組織機構：

健全學校語言文字工作領導小組，負責推普周的組織、宣傳、安排、監督實施、檢查評估等工作。

六、活動內容及安排：

(一)宣傳動員，營造氛圍。

1.藉助陽長鎮教育管理中心宣傳推普周活動方案，做到校園內外人人知曉。

2.利用電子屏顯示 「說普通話，寫規範字，做文明人」、「說好普通話，溝通你我他;使用規範字，方便千萬家」 「普通話是校園語言，普通話是教師職業語言」「規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統」等宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。

3.利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。

（二）活動安排

1.利用專題校會，學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》向全體教師解讀推普活動方案及落實。（教師）

2.利用晨會講話，開展一次以「構建和諧語言生活，營造共有文明校園」為主題的演講。（全體師生）

3.開展一次中華經典誦讀比賽：高一年級學生開展中華經典誦讀比賽活動，以班級為單位參賽，最後評選出一、二、三等獎。（高一學生及語文教師）

4. 在教師中開展硬筆字書法比賽。

督促老師規范用字，發揮老師以身示範的作用。將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中，要求教師授課用普通話、板書用規範字，並引導學生在校園中說普通話，在作業、答卷中用規範字。（教師）

5.開展一次「啄木鳥糾錯」（ 查找校園及校外不規范用字）活動。 自查校內、校外不規范用字，並一一做好記錄，並向學校或有關部門反映，督促他們及時糾正。（全體師生）

推廣普通話人人有責，要從自身做起、從現在做起，中華語言，乃華夏之根，民族之魂，江山之勢，國人之本！希望全校師生都積極投入到「推普」活動中來，讓「說普通話，寫規範字」的文明風尚在校園里不斷延續下去，為建設和諧校園、文明社會做出自己應有的貢獻。

全國推廣普通話宣傳周活動實施策劃方案6

一、活動主題：

xxx

二、指導思想：

圍繞第xx屆全國普通話推廣周「xxx」這一主題，深入學習貫徹黨的十七屆六中全會精神，實踐科學發展觀,宣傳貫徹《國家通用語言文字法》，為提升我區文化軟實力和文化生產力，構建與社會主義和諧語言生活作貢獻。

三、活動時間：

9月14日——9月20日

四、具體活動安排：

1、懸掛宣傳橫幅，開辟宣傳欄，張貼宣傳海報，舉行主題升旗儀式，進行國旗下講話，營造氛圍。

2、提倡普通話為校園語言，師生共進，齊心推廣普通話。教師上課、交談、會議等必須使用普通話。「校內無方言，我來把把關！」向老師和同學說：「請講普通話！」

3、每班刊出1期推普宣傳專題牆報。

4、「啄木鳥在行動」，尋找校園內外使用漢字不規范的現象，進行糾正。

5、「我把普通話送回家」，用普通話和家長交流，每天教家長說一句普通話。

6、開展班隊活動：用標準的普通話講故事、說繞口令、模仿新聞播報、朗誦比賽、講普通話的故事、「中華詩文誦讀活動」等等；低年級學生可開展漢字認讀比賽、拼音比賽、誦讀兒歌、童謠等活動。