教師節表彰活動策劃方案

❶ 教師節慶祝活動策劃書方案8篇

社會上經常會有各種類型的活動，這個時候我們會習慣性的准備一些活動方案，你對活動方案了解多少呢?下面是我為大家整理的關於教師節慶祝活動策劃書方案，希望對您有所幫助!

教師節慶祝活動策劃書方案篇1

一、活動主題：老師，您辛苦了

二、活動目的：在第_個教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，並通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第_個教師節明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。

三、 活動過程：

1、團隊部梁老師作國旗下發出倡議，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節。

2、每位學生製作一張感恩卡贈送給老師。

3.團隊部在教師節當天安排8位禮儀大使迎接老師上班。

4、各班以「慶祝教師節」為主題出一期黑板報，9月9日下午第八節檢查評比。

5、 開展一次以「老師，您辛苦了」為主題的主題隊會。各中隊在活動後上交活動方案到大隊部。

6、開展「我心中的好老師」為主題的徵文，要求三到九年級各班組織好每一位隊員寫寫「心中最難忘的好老師」，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。字數：中年級不少於300字。高年級不少於500字。上送時限：請在9月15日之前上交大隊部。 一、二年級各班組織班上學生畫一幅畫送給老師。

7、老師們明確我們在歡度節日的同時，更應自省自勵，奮發進取。

用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創造未來。相信每個學生租祥的巨大潛能，相信每個學生都具備積極向上的強烈願望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關心愛護每個學生，真誠的嚴格要求每個學生，為每個學生的健康成才創造條件。用愛心教會同學責任，讓他們的責任喚起我們的愛心，用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創造出我們和學生共同的美好明天。 具體活動安排如下：

1、9月7日，升旗儀式上團隊部梁老師作出倡議，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節。

2、9月7日–9月10日，在學生中開展敬師愛師「五個一」活動：一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一張自製的敬師卡，一份整潔干凈的作業，一切文明守紀的行為。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節日，正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。

3、在教師節前夕，積極利用廣播、黑板報等等形式在校園內積極營造過文明、節儉、乾乾凈凈教師節的良好氛圍。

6、在教師節當日(9月10日)，開展「老師，您辛苦了」的主題隊會，通過開展主題活動，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，並通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。

教師節慶祝活動策劃書方案篇2

一、指導思想

今年教師節活動的`主題是" ____情 師生愛"，緊密結合"三嚴三實"專題學習，圍繞教師節主題廣泛開展活動，宣傳先進教師事跡，擴大師德教育成果，倡導務實奉獻精神，彰顯教育戰線的精神風貌和良好的社會形象，進一步營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、支持教育的濃郁社會氛圍，為提升____良好形象、推動"三個____"建設、實現謹搭" "作出積極貢獻。

二、主要活動

(一) 組織戲曲音樂劇《大吳老師》展演

通過戲曲音樂劇《大吳祥型拿老師》創作和展演活動，熱情謳歌上海市勞動模範、市首屆教書育人楷模吳永祥老師"紮根____半世紀、潛心教育五十載"的先進事跡，大力弘揚人民教師艱苦奮斗、愛崗敬業、創新進取的奉獻精神。

(二)開展教育系統德育工作先進集體、德育先進工作者、優秀班主任評選表彰

為秉承"情系____,崇德篤教，大氣睿智，追求卓越"的____教育精神，宣傳廣大教職員工敬業愛生、無私奉獻的精神，表彰獎勵有突出成績的德育工作集體和個人，進一步優化青少年健康成長的社會環境，區教育局組織評選表彰德育工作先進集體、德育先進工作者、優秀班主任。

(三)開展" 勞動美 校園情"教職工攝影展

通過組織" 勞動美 校園情"首屆____區教育系統教師攝影作品比賽和展覽活動，捕捉____教育發展和校園文化生活的場景，表達教職工愛國、愛崗、愛生的情懷，更好地展示____區廣大教職工的攝影技藝，營造良好校園文化建設氛圍。

(四)舉行慶祝教師節文藝演出

9月9日下午，舉行____區慶祝第31個教師節文藝演出，展示區教職工和學生藝術團的風采，宣傳教育系統先進典型和教育成果，踐行____教育精神，營造尊師重教的社會風尚。

(五)開展主題宣傳

教師節期間，通過新聞媒體、網路、微博、微信等方式大力宣傳____教育先進人物事跡，並組織各基層單位觀看先進教師事跡視頻。《____報》、____電視台刊登、播報慶祝教師節有關內容，宣傳____教育。各街鎮社區報同步宣傳報道教師節有關活動。

(六)組織走訪慰問

9月10日，區領導走訪部分學校，看望和慰問為____教育發展作出突出貢獻的優秀教職工。

三、活動要求

(一)加強領導，認真組織

慶祝第_個教師節，是政府宣傳教育、社會尊師重教的重要契機，是今年我區教育戰線的一件大事。區教育局要按照區政府要求，成立教師節慶祝活動工作領導小組，擬定教師節慶祝活動具體方案，大力宣傳我區優秀教育工作者的先進事跡。各鎮(街道、工業區)要切實加強領導，本著"隆重、熱烈、簡朴、務實"的原則，共同宣傳學習先進教師事跡，營造尊師重教氛圍，組織好本地區的教師節慶祝活動。

(二)突出主題，注重實效

大力開展" ____情 師生愛"主題教育活動，把踐行____教育精神作為凝聚廣大教職員工智慧、辦讓人民滿意的____教育、推進____教育現代化進程的重要體現。各鎮(街道、工業區)、委辦局要採取有效措施，切實倡導尊師重教的良好社會風氣，為____教育的改革發展貢獻力量。

(三)廣泛宣傳，營造氛圍

要加強輿論宣傳，精心設計宣傳方案，切實把教師節慶祝活動與展示教師風采、提高教學水平、宣傳教師典型結合起來;要重視慶祝活動的影響力和活動效果，通過對先進教師事跡的宣傳報道等，不斷營造全社會尊師重教的良好氛圍;要引導廣大教師以先進教師為榜樣，增強光榮感、責任感和使命感，爭做人民滿意教師，為____教育的改革發展作出新的更大的貢獻，為加快推進"三個____"建設建功立業!

教師節慶祝活動策劃書方案篇3

為進一步弘揚教育工作者的時代精神，展現新時期教師的師德風采，大力促進教育改革發展。積極倡導尊師重教的社會風氣，增強廣大教師愛崗敬業、教書育人的積極性、主動性和創造性，讓廣大教師過一個有意義的教師節，現就教師節慶祝活動有關事項及工作要求安排如下:

一、指導思想

圍繞國家中長期教育改革和發展規劃綱要和教師節的活動主題，深入推進「社會尊師重教，教師回報社會」活動，進一步展示新時期人民教師的精神風貌，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍，進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發教師愛教樂教和關愛學生的熱情，為做人民滿意的教師、辦人民滿意的教育，建設人力資源強國做出新的貢獻。

二、組織領導

組長:__。

副組長:__，__。

組員:__等。

三、活動內容

(一)開展「親愛的老師，我愛你!」發送活動

1、時間:_月_日。

2、活動對象:全校家長和學生。

3、責任部門:校長室、德育處、教技室。

4、活動內容和形式:登陸學校網站首頁，進入教師節活動專題，然後提交對老師的祝福。

(二)開展教師回報社會活動

1、時間:_月_日。

2、活動對象:全體教職工、學生及家長。

3、責任部門:校長室、工會。

4、活動內容和形式

⑴進一步落實結對幫扶制度，通過舉行「一幫一」結對儀式、爭做德育導師、每一位教師走進家庭家訪等活動，進一步了解學生、服務學生、輔導學生，為學生家庭解決實際困難，促進學生健康成長。

⑵走進社區服務居民。聯系一個社區、組織不少於10名教師志願者開展做好事辦實事、舉辦公益講座等送文明、衛生、科技、教育等服務活動。

⑶走進校園服務學校。引導教職工服務學校發展，主動投入學校發展建設，組織教職工立足本職崗位，積極爭創「工人先鋒號」，開展崗位競賽和提合理化建議等活動。

(三)教師節送祝福、獻鮮花活動

1、時間:_月_日。

2、活動對象:少先隊代表、全體教職工。

3、責任部門:校長室、德育處、少先隊。

4、活動內容和形式:_月_日早上，在校門口，學校少先隊員代表向進入校門的教工獻上一枝鮮花，並送上祝福賀卡。

四、活動要求

1、本著「隆重、熱烈、簡朴、務實」的原則，認真組織好教師節期間各種慶祝和宣傳活動。

2、積極營造教師和學生間，教師和家長間和諧融洽的氛圍，進一步增強教師的歷史責任感和使命感，立足本職崗位盡心盡職，用實際行動，慶祝自己的節日。

3、積極開展好各項活動。以教師節為契機，積極開展為教師辦實事、謀實利、樹形象、暖人心的系列活動，按照區教育局的部署和要求，積極參與、組織開展的各項活動。

4、教師要感受上級領導對我們的關愛，體會做教師的光榮，全校牢記責任、教書育人、認真工作，以優異成績回報社會。

五、注意事項

1、每次活動都要在學校行政的領導下，扎實有效地開展進行。學校集體活動，全體教職工必須參加，確實有特殊情況教職員工需向校長請假。

2、各工會小組長具體負責本組教職工參加比賽的組織工作及各項活動，活動要保證健康、安全、有序進行。

3、活動結束後，由工會進行活動小結，並把活動情況寫成簡訊材料，傳送校園網。

教師節慶祝活動策劃書方案篇4

一、活動目的

1.引導幼兒正確表現人體各部分的結構關系和發型、鞏固畫正面人的技能。

2.發展幼兒的觀察力和繪畫表現能力。

3.加深幼兒對老師的熱愛之情。

4.感受到教師節的快樂。

5.知道教師節是幾月幾號。

二、活動准備

1.請配班老師配合上課。

2.繪畫紙、油畫棒。

3.范畫。

三、活動過程

1.引出教師節，導入活動，引起幼兒興趣。

教師：小朋友，我們班上有幾位老師?你們怎樣稱呼她們?今天老師想請小朋友們給老師畫張像，畫好後，就送給那位老師好不好?

2.引導幼兒觀察教師特徵。

教師：現在我們看看_老師的頭發是什麼樣的?(長發、短發、直發、卷發、辮子等)穿的衣服是什麼顏色?什麼樣式?衣服上有什麼特點?(比如說圖案什麼的)

請幼兒仔細觀察、並請幼兒回答。

教師：我們看看_老師的胳膊在身體的什麼部位?腿在身體的什麼部位?胳膊和腿是怎麼動的?再看臉上眼睛的位置，眼睛上面是頭發，現在每人用手摸摸自己的頭發，是不是光長在頭頂上面呢?

請幼兒仔細觀察、並請幼兒回答。

3.交代要求，幼兒作畫，教師指導。

教師：我們可以畫一位老師，也可以畫兩位老師。要把老師的頭發和服裝的詳細的特點畫出來，先畫頭，再畫身體，最後畫胳膊和腿，大要把老師打扮得漂漂亮亮的。幼兒作畫，教師巡迴指導。

A.鼓勵幼兒大膽作畫，充分發揮自己的想像，畫出每個老師的不同特點。

B.幫助能力弱的幼兒掌握人體的結構關系和各部分的比例。

C.鼓勵能力強的幼兒可以畫老師的側面。

四、評價作品，結束活動

1.教師：我們來找一找，哪幾張畫畫的是_老師?哪幾張畫畫的是_老師?

2.幼兒相互欣賞作品。

教師節慶祝活動策劃書方案篇5

一、主題

今年教師節的主題是「加強協同創新、提高教育質量、弘揚高尚師德、樹立育人楷模」。通過教師節系列宣傳慶祝活動，讓全校教職工深刻領會我校人才強校會議精神，進一步明確任務，增強責任意識，以師德先進人物和教書育人楷模為榜樣，激勵廣大教師熱愛教育事業，以飽滿的熱情和光榮感、使命感，奮發進取，為把我校建設成國際知名的有特色高水平大學貢獻力量。

二、主要活動安排

1、召開教師表彰大會。9月10日(星期一)下午召開慶祝第_個教師節暨先進優秀表彰大會，對__-__學年度獲得各類榮譽稱號的個人和集體以及30年教齡代表進行表彰，宣傳先進優秀人物的事跡，充分展示我校教師的良好精神風貌。(負責單位：校辦、人力資源處、教務處、科研處、學生處、研究生院、研工部、宣傳部、團委、網教中心、工會)

2、召開教師座談會。8月29日下午召開教師座談會，了解教師對當前國內外、校內外形勢的認識，調研廣大教職工普遍關心的校園熱點問題，為如何實現學校發展目標建言獻策。(負責單位：黨辦、宣傳部、工會、各學院部)

3、利用各種宣傳媒體，營造節日氛圍。向全體教職工緻一封慰問信，懸掛宣傳標語，舉辦「感念師恩」一句話活動，收看張麗莉同志先進事跡報告會和__年度全國教書育人楷模頒獎特別節目，等等。(負責單位：宣傳部、工會)

4、開展慰問教師活動。教師節期間，對為我校教育事業做出突出貢獻的先進優秀模範人物、一線教師、離退休教師代表進行慰問。(負責單位：離退休人員工作處、工會、有關學院部)

5、開展主題鮮明的宣傳教育活動。9月3-6日下午對新進教職工進行專題培訓;將9月作為「師德宣傳月」，利用校園各類媒體對師德先進個人等先進優秀人物進行宣傳報道。(負責單位：宣傳部、人力資源處、工會、相關部門)

6、9月上旬召開__年退休的教職工代表座談會。(負責單位：人力資源處、離退休人員工作處、工會)

7、9月中旬，舉辦專家義診和健康講座。(負責單位：工會)

8、開展教師節主題徵文活動。(負責單位：宣傳部、團委)

9、舉行青年教師教學基本功決賽。(負責單位：青年教師工作委員會、人力資源處、教務處、研究生院、工會、各學院部)

各單位要緊緊圍繞今年教師節主題，結合本單位實際，組織開展形式多樣的教師節慶祝活動。

教師節慶祝活動策劃書方案篇6

一、活動目的

慶祝第__個教師節，發揚光大尊師重教傳統，結合學校德育課題「感恩教育」，使學生學會向師長感恩：感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨，加強師生交流，增進師生感情。同時結合上級有關師德師風建設的工作要求，特舉行本次活動。

二、活動主題

感恩老師，難忘師恩

三、活動時間

感恩周：9月9日—9月13日

四、活動內容

1.9月__日早上，「發起感恩倡議」：周一升旗儀式上，德育處和少先隊大隊部向全校學生發出感恩倡議，提出具體要求。

2.9月9日早上，布置「親親我的好老師」文化柱(班主任、美術科負責)。9月5日起發動學校同學製作「親親我的好老師」DIY感恩笑臉卡，9月9日上午11：50分前，各班選出最少五幅作品(多則不限)到美術老師辦公室，9月9日下午美術科將選出優秀作品布展。

備註：根據各班上交情況評選出「優秀組織獎」。

3.9月10日早上工作安排：

(1)__校長致辭。

(2)學生詩朗誦。(__老師負責)

(3)為三十年教齡的老師頒獎。(禮儀生：四個，__老師負責)。

(4)全體教師宣讀「__區師德師風建設宣誓誓詞」，誓詞如下：

我宣誓：「我是光榮的人民教師，忠誠人民教育事業，全面實施素質教育，依法履行教師職責，為人師表，敬業愛生;嚴謹治學，修身立德，啟智求真，因材施教;終身學習，創新發展;用每一天平凡但決不平庸的工作，引領學生健康成長，追求教師職業幸福，肩負教育重任，不負神聖使命!」

(5)儀式結束。

4.「感恩徵文活動」：9月9日起，紅領巾廣播站開設「師愛伴我行」欄目，各班自願選送富有真實情感和感人事例的徵文到廣播站，徵文優秀者將由校園廣播站播出，且在文明班級的評比中加分;活動其間，紅領巾廣播站將循環播放《我愛米蘭》、《每當我走過老師窗前》等尊師感恩歌曲。

本次活動全校學生積極參與，發揮出自己豐富的想像力和動手能力(美術老師要充分利用課堂有目地的進行指導)，將對老師的真情實感透過自己的筆尖流露到感恩卡的設計上，充分表達對老師的理解，關心和尊重，向「教師節」獻上少先隊員的一片真心。

教師節慶祝活動策劃書方案篇7

一、指導思想

為隆重慶祝第__個教師節和進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，我校德育處、團委本著「隆重、熱烈、務實、實效」的原則，開展教師節系列活動，力求變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富，力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

二、主題：

「金秋九月頌恩師」

三、活動時間：

9月_日至9月1_日

四、活動安排

1、9月_日至9月_日「尊師心語」之手抄報比賽

本活動由團委向47個團支部發放倡議書及比賽相關要求，每班推薦4份作品上交參賽，團委將組織評選並將優秀作品在校園內展示。

2、9月_日至9月_日「尊師心語」之電話、短訊祝福

本活動由團委向全校學生發出倡議，利用周末兩天的時間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達節日問候和祝福。

3、9月_日至9月1_日「尊師心語」之黑板報比賽

本活動由德育處統一安排布置，評比時間為9月11號，由美術備課組老師組織執行。

4、9月_日至9月_日「尊師心語」之「班級祝福袋」

本活動由團委向各團支部發出倡議，在自己本班利用卡紙製作關於老師的「祝福袋」並貼在牆上，班委發動全班同學寫上心裡話或祝福放進「祝福袋」，增進師生之間的情感溝通。

5、9月_日「我愛我師」之電影欣賞

全校各班在晚修7點至9點期間統一播放影片《美麗的大腳》，團委組織，信息技術中心技術支持。

6、9月_日星期三下午第八節隆重慶祝第_個教師節暨教師頒獎大會

具體安排：

(1)橫幅：主橫幅、隆重慶祝第_個教師節暨教師頒獎大會

副橫幅、金秋九月頌恩師

師恩深如海，桃李滿天下!

老師，祝您生日快樂!

(2)總務布置主席台、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個)

(3)信息技術負責電子屏幕、背景音樂、音響操控(話筒四個)、現場攝影、錄像

具體程序：

(1)頒獎

(2)慶祝活動：主持人引入、學生代表送花、學生代表發言、校長講話、全校學生齊朗誦《致謝》、禮炮、結束

(3)當天下午5點30分全體教職員工外出聚餐(地點待定)

7、9月10號早上全體教師參加鎮的教師節會議(具體時間待通知)

教師節慶祝活動策劃書方案篇8

活動目標：

一、通過開展多種形式的系列慶祝活動，增進教師們之間的情感。

2、藉助節日機會，進一步促進教職工的凝聚力。

3、提高教職工的職業道德思想，開展一次有意義的公益活動。

活動准備：

一、「互敬互愛」活動負責人：__

2、「心系開幼」公益活動負責人：__

3、「訴說心聲」教師座談會活動負責人：年級組長

4、教師節活動新聞、拍照負責人：__

參加對象：蔚斗分園全體教職工

活動時間：20__年9月一0日教師節前後

活動內容：

第一項活動：開展「互敬互愛」活動，以園長為首，組織教師、保育員和後勤工作人員，在教師節期間，舉行「張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心」的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業喝彩。

第二項活動：開展「心系開幼」我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發教職工的愛崗敬業、無私奉獻的精神。

第三項活動：開展「訴說心聲」的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進教師之間的情感交流，促進下一步工作的有效開展。

活動經費：以班級為單位確定數額，一個班級100元，共7個班級700元。

❷ 教師節表彰活動策劃方案

為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那麼什麼樣的方案才是好的呢？以下是我精心整理的教師節表彰活動策劃方案，希望對大家有所幫助。

教師節表彰活動策劃方案1

為了進一步宣傳名優教師的先進事跡，展示我校教師良好的精神風貌，進一步營造尊重知識，尊重人才，尊重教師的輿論氛圍，積極引導教職工在育英事業的舞台上真誠奉獻，建功立業，根據本學期工作要點安排，決定開展慶祝第二十四個教師節系列宣傳活動。現將《第二十四個教師節慶祝活動籌備工作方案》印發給你們，望遵照執行。

一、慶祝第32個教師節暨「十佳」表彰大會

1、時間：9月9日晚8：00。

2、地點：體育館二樓。

3、議程：①陳董事長講話；②執行校長宣讀「十佳」表彰決定；③少先隊員獻詞；④「十佳」教職工頒獎（少先隊員獻花）；⑤「十佳」教師代表發言（高中）；⑥「十佳」職工代表發言（後勤）。

4、會務工作：校辦、後勤部負責。少先隊員獻詞、獻花由小學校長室負責。

5、參加人員：全體管理人員、全體教職工（教學區、生活區值班人員除外）。

二、慶祝第32個教師節歌舞晚會

1、時間：9月10日晚。

2、地點：行政辦公樓六樓歌舞廳。

3、活動主辦：工會、團委。

4、策劃與統籌：吳士強、周翔、王瑤。

5、舞台設計：小學分校負責。

6、晚會主持：周翔。

7、水果、點心、飲料：林光明。

8、音響、燈光：杜含章、吳長林。

9、照相：楊建文。錄相：朱君華。

三、「十佳」教職工事跡宣傳

（一）育英網站「敬業·愛生·奉獻——200學年『十佳』教職工風采錄」專題報道（刊發事跡材料並配個人照片）。

1、宣傳對象：

各類「十佳」。

2、做好「十佳」先進事跡材料整理、報送工作：

①材料要求：500字以內，以第三人稱敘述方式寫作，文字精練，突出「十佳」教職工教書育人、管理育人、服務育人的典型事跡。

②材料組織：分別由高中政教處、初中政教處、小學德育處、生活管理處、後勤部、校辦安排本人或他人撰寫，經分校校長，部、辦負責人審定、列印後於9月7日前報總校王浩辦公室。

3、「十佳」教職工照相：

9月7日中午、下午統一為「十佳」教職工照相，分個人照、集體照。具體時間、事宜由楊建文、范世華、陳時香老師負責落實。

4、育英網站專題報道由王浩老師負責策劃，柯水平、王為老師負責製作，教師節前夕發布。

（三）展板宣傳

1、製作「XX·十佳風采」宣傳展板二塊，總校辦公室組織人員設計，9月10日在學校大門內側校標前展示。

2、展畢供「教工之家」創建「溫州市優秀教工之家」之用。

四、會標、橫幅

1、會標：慶祝第32個教師節暨「十佳」表彰大會（體育館二樓）

2、橫幅：熱烈慶祝第32個教師節！（大門口）

會標、橫幅由總校辦公室印製，保衛科懸掛。

教師節表彰活動策劃方案2

一、目的'：充分利用教師節的契機，大力弘揚忠誠教育、師愛為魂的良好風尚，增強全體教職工的責任感、使命感和凝聚力；弘揚尊師愛生的優良傳統，增進師生感情；全面展示何店教育形象，激勵全體教職員工開拓創新、積極進取，以更加飽滿的熱情投身於學校教育和教師個人的提升和發展，推進學校工作。

二、主題：教育的幸福，無尚的榮光

三、時間：20xx年九月十日

四、與會對象：全鎮教師代表，受表彰的教職工，何店一中六、七、八年級師生

五、形式：晚會

六、活動環節：

1、開場舞蹈：旗開得勝

2、播放視頻短片

3、獻給教師的祝辭

4、表彰師德標兵、優秀教師並頒獎

5、獨唱《感恩的心》

6、表彰優秀班主任、先進管理／服務工作者，並頒獎

7、領導講話

8、新教師亮相發言

9、合唱、合影

❸ 活動策劃方案

活動策劃方案 篇1

20xx年9月10日是全國教育工作會議召開和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（20xx-2021）》發布後的第一個教師節，主題是「貫徹全國教育工作會議精神，推進教育事業科學發展」。為進一步營造學習宣傳全國教育工作會議精神和《綱要》的濃厚氛圍，增強教師的光榮感、責任感和使命感，學校決定於教師節當天組織召開慶祝教師節大會。本著務實、熱烈、從簡的原則，特形成此方案：

一、大會安排

（一）時間：20xx年9月10日（星期五）下午1：30分（參會人員下午1：20分前入場，大會總計約一個小時）

（二）地點：哈爾濱學院圖書館報告廳

（三）主要內容：

1、表彰一年來在教學、科研、管理和「三育人」方面涌現的先進個人和團體；

2、舉行黨員扶助貧困生對接儀式。

（四）參加人員：全校教職工，學生代表。

二、工作分工

（一）學校辦公室牽頭組織，具體負責領導講話稿、會場布置和部門協調等工作；

（二）教務處、科研處、人事處、校工會分別負責教學、科研、管理和「三育人」等方面獲獎人員代表的組織和材料准備工作，教務處負責選定發言教師代表並對發言稿進行審定；

（三）組織部負責組織黨員扶助貧困生對接儀式；

（四）宣傳部負責教師節活動宣傳工作；

（五）總務處、學生處負責校園環境和氛圍營造，學生處負責選定發言學生代表並對發言稿進行審定。

三、會議程序

（一）主持人宣布大會開始，全體起立奏國歌，結束後全體人員坐下

（二）校領導宣讀獲獎名單（校領導：宋要武、李志平、王利民、杜友）

（三）頒獎（奏頒獎樂）：

1、為教學方面獲獎者頒獎：（教務處負責人員組織)

2、為科研方面獲獎者頒獎：（科研處負責人員組織）

3、為行政方面獲獎者頒獎：(人事處負責人員組織)

4、為「三育人」獲獎者頒獎：（校工會負責人員組織）

（四）黨員扶助貧困生對接儀式（奏樂）（組織部李鐵岩負責：校領導與8名學生對接，教師黨員代表與學生代表各12名對接）；

（五）學生代表發言；

（六）教師代表發言；

（七）校領導講話；

（八）宣布會議閉幕。

活動策劃方案 篇2

一。 活動背景：

愚人節的歷史起源於法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。後逐漸成為西方及美國的民間傳統節日，現在也成為東方很多國家人們喜愛的節日之一。

正值愚人節到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍安大的校園氛圍，我們需要一個以愚人節為主題的校園活動，希望在給同學帶來輕松幽默的同時，也能讓同學了解愚人節的文化內涵以及豐富意義，並使同學能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作。

二。活動目的：

這次愚人節活動實際上是以晚會的形式開展的，其內容豐富多彩，不僅輕松幽默，而且由於不同院系的加盟，也會具有豐富的專業特色。

1，營造文化氛圍，活躍校園氣氛，使校園師生在忙碌的學習生活中放鬆身心。

2，通過這次活動使同學了解愚人節的豐富內涵和意義，使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。

3，這次活動可以加強各院系之間的交流與合作，為以後的合作提供更多的意願和機會。

4，通過舉辦這次活動，可以增強各院系的本專業特色，增強同學對本專業或跨專業的興趣和熱情。

三。活動時間 ： 4月1日晚六點半

四。活動地點： 大學生活動中心多功能廳

五。組織機構：

主辦單位：*****

承辦單位：********

六。活動流程：

准備階段：

1。時間安排：

①3月20日：聯系各個院系的女生部或文藝部及校團委和校團委文藝部，與他們商討活動的流程和內容，達成合作共識。

②3月21日23日：將活動具體通知發到各個參加院系，而後各院系將通知下發到本院的各個年級，開始著手准備晚會的節目。

③3月26日31日，對活動進行校內宣傳。

④3月29日前，各院系將本院節目報到化院文藝部，由化院文藝部篩選並安排節目順序。

⑤3月30日將晚會流程及節目順序安排好，並通知參加院系晚會的節目順序。

⑥3月31日下午4：00於大學生活動中心多功能廳對節目進行綵排。

⑦4月1日晚6：30在多功能舉辦晚會。

2。准備工作：

①通知的擬定與下發。

②化院宣傳部（可請校宣傳部協助）做好愚人節活動的宣傳海報，在各個園區進行活動的宣傳。

③3月29日前確定晚會的嘉賓，如各個院系團委領導，學生會領導，特邀老師，天使在人間獲獎選手作特邀嘉賓等。

④申請：。大學生活動中心多功能廳的場地和化妝間。

3，人員安排

① 主持人：兩男兩女

② 成立臨時的編導小組，負責對整個活動進行指導。

③ 由化院宣傳部（可請校宣傳部協助）做好愚人節活動的宣傳海報，在各個園區進行活動的宣傳。

④ 由於綵排和晚會涉及：燈光，音響，話筒，視頻，道具，材料的拷貝等需要有專門人員，分組負責。

⑤ 攝像及攝影人員安排：與團宣、學生會宣傳邀請他們派專人對活動進行跟蹤宣傳和采訪報導。

晚會准備階段

1，布置場地：氣球，綵帶，宣傳海報等。

2，。組織觀眾入場：安排人手在入口處維持秩序，在大學生活動中心的側門（即多功能廳的入口正對處）擺設海報，並設愚人節寄語，觀眾等都可在上面留下愚人節的各種搞笑語言或事跡。

3，晚會燈光及音響：安排專門人手在多功能廳燈光室，如有特殊的燈光要求或者音響效果，要負責監督實施。

4，安排人手整理晚會後的場地。

晚會內容簡介

⒈整個晚會以與愚人節意義相關的經典語音視頻（例網上流行的搞笑愚人視頻）或電影電視經典片斷（可以是老電影電視，或最新流行的）為主線，貫穿整個晚會。晚會以一個有關愚人節的語音或視頻介紹為開始，然後主持人上台宣布晚會開始。

⒉晚會中穿插各種環節：包括歌曲，魔術，小品，話劇;天使在人間獲獎選手獻上節目;各院系特色節目（如涉及專業特色的改編歌曲，反應專業特色的舞蹈小品等節目）;以及針對現實生活中一些涉及科學的騙局的解剖（騙局可以以視頻，解說等多種方式表現，因可能會涉及不同的專業知識，需要不同院系的.幫助），提升晚會的意義。

⒊晚會希望能邀請到嘉賓（如老師等）與觀眾分享生活中愚人事或者有關愚人的感悟（哲學系老師更好）。

⒋晚會中有幾次抽獎和與觀眾歡互動的環節，互動環節可能會針對視頻對觀眾進行提問，可能會以幽默溫和的方式愚弄觀眾，參加互動環節的觀眾會收到一份愚人節意外禮物。

⒌晚會最後以愚人節經典視頻結束，可安排各個院系代表上台共同唱一首歡快歌曲。

⒍最後由主持人上台對晚會進行總結並宣布晚會結束。

⒎人員安排觀眾有序離場。

七。注意事項

1，宣傳海報應及時有效，突現特色，能夠吸引同學的關注。

2，與各院系之間注重銜接和協作，有可能的話可針對不同院系對晚會節目進行適當的分配，確保晚會節目不致單一。

3，主持人的語言應詼諧幽默，並大方得體。

4，由於本次活動的規模和內容相對較大，需要我院各部處的積極配合，活動內容的合理分配很重要。

5，晚會的禮品和獎品要提前准備，並達到意外驚喜的目的。

6，節目編排應合理有序，注重在舞台上的表現的效果以及對調動現場秩序上的作用。

八。活動經費

1，禮品和獎品：100元

2，特邀嘉賓請柬：30元

3，水，杯，綵帶等：60元

4，各類通知的列印，宣傳海報的製作：30元

5，話筒：100

總計：320元

活動策劃方案 篇3

為認真貫徹落實市委、市政府《關於進一步轉變工作作風、密切聯系群眾的實施意見》（棲發 1號）文件精神，市委黨史研究室迅速行動，結合單位實際和以往工作經驗，積極制定大走訪整改方案和"兩進兩諾"活動實施方案，切實轉變幹部隊伍作風，密切黨群干群關系，為群眾辦好事、辦實事。

一、明確目標，規范原則。

以市委、市政府《關於進一步轉變工作作風、密切聯系群眾的實施意見》（棲發 1號）文件為指導，以領導幹部深入基層，轉變作風，積極為群眾辦實事、解難題、惠民生，進一步鞏固黨的執政基礎和群眾基礎，服務全面建成美麗富饒新**為目標，領導幹部帶頭承諾，普通幹部結合崗位職責展開承諾，全室參與，突出重點，瞄準工作難點和群眾期盼點，承諾辦實事計劃，堅持諾必踐、踐必果，做到承諾事項件件有著落、事事有結果，著力打造群眾滿意工程。

二、制定方案，有序開展。

積極開展"兩進"走訪，詳細了解民情，了解群眾所思所盼所需，科學制定"兩諾"方案。

1."兩進"活動方案：結合黨史研究室部門職能，廣泛走訪群眾，走訪所包村黨員幹部群眾，深入宣傳市委市政府重大決策部署和惠民舉措，了解農村發展、農業增效、農民增收等方面存在的困難和問題，了解群眾所盼所需，為有針對性地承諾、履諾打好基礎。

2."兩諾"活動方案：結合基層建設年活動，在所包幫村開展村級場所建設工作，切實把村級場所建設成為村級組織和黨員幹部集中辦公、組織學習、開展活動的主要陣地，發展成為村民開展文化、教育、體育等公益性活動的必要場所。結合黨史部門職能，籌建村民文化室，幫助農村黨員幹部群眾深入了解我市黨組織的光輝發展歷程和艱苦奮斗的卓越成績，進一步增強新農村建設的信心。領導幹部帶頭，全室黨員幹部積極參與，每人包幫一戶困難戶，切實解決困難群眾生產、生活中的難題。

三、精心組織，狠抓落實。

開展"兩進兩諾兩評"活動是市委貫徹落實黨的十八大精神，創建服務型黨組織的具體措施，對密切黨群干群關系、促進社會和諧、推動科學發展具有重要意義。黨史研究室結合部門職能特點，採取主要領導親自抓、負總責、帶頭承諾履諾，加強對全室幹部承諾履諾的指導、監督、檢查的方法，確保工作取得實效。把實踐中形成的好做法，及時用制度形式固定下來，健全完善長效機制，促進服務群眾常態化、長效化。從而進一步鞏固黨的執政基礎和群眾基礎，服務全面建成小康社會大局，促進全市經濟社會科學發展、統籌發展、和諧發展。

活動策劃方案 篇4

一、活動背景

秋季正是舉辦美食節的大好季節，美食節策劃方案也成為店主關心的

問題之一。美食節策劃方案有沒有實例可參呢?其實美食節策劃方案主要分為幾大步，只要把各個環節做好，不難做出一場別開生面的盛宴。

美食節策劃方案最主要的環節就是美食節主題選擇以及主題要素的確定，上述兩大元素確定之後就可以進行調研、進而計算出投資預算，制定出美食節菜單進而落實具體的負責人員，以為後期貨源供給及宣傳促銷進行鋪墊。

一般來講，美食節主題選擇有很多種可以參考的依據，而主題要素則需要注意與飯店自身條件相符，與整體形象保持一致，同時還要兼顧市場需求。以下為您介紹美食節主題選擇可參：

(1)以某一原料為主題

(2)以中外節日為主題

(3)以地方菜系、民族風味為主題

(4)以與名人、名廚有關的菜點為主題

(5)以仿製的古代菜點為主題

(6)以本地區、本飯店菜點為主題

(7)以某種技法和食品為主題

(8)以食品功能特色為主體

(9)以某種餐具器皿為主題

(10)以普通百姓大眾化菜點為主題

(11)以喜慶、壽辰內容為主題

(12)以某一宴席或幾種宴席菜點為主題

(13)以季節特色菜點為主題

(14)以某一類人群喜愛的食品為主題

(15)以外來菜品為主題

(16)以其他緣由組織的美食節

以下和大家分享美食節策劃方案案例，供大家參考。

「食在濟南--味在龍千潭」----「紅火四月」龍千潭美食節策劃方案

二、活動主題：

品味春季的時令食材，鮮香時尚的美食，感受生態與健康，人性服務，親情接待，營造完美的「紅火四月龍千潭美食節」

三、活動內容：

XX年長春美食節在會展中心舉辦。舉辦美食節，旨在於提升酒店的餐飲競爭能力,培養客戶，營造餐飲文化。屆時，將通過美食節的舞台，展示以製作精細帶有魯西文化高檔滋補鮑翅參系列;膠東鮮活海鮮和海派時尚菜品;崇尚綠色無公害芽苗野菜系列;另外還特別激情安徽名廚烹制黃山特色美食。讓消費者融入其中，從高檔到時尚到健康真正達到「食以人為本，節以人為樂」的效果，提前營造出「五一黃金假期」的節日氣氛!

四、活動時間： XX年10月8日到10月9日

五、活動形式：

宴會套餐，零點兩種方式，【逢周六、日宴席間有神秘禮品派送】。

六、活動操作程序：

(一)籌備

1、采購菜餚原料，確定美食節的菜餚品種、價格以及優惠措施;

2、通過報紙媒體、傳單、橫幅、簡訊群發等傳遞紅火四月千潭美食節的信息，喚起消費者的關注;

3、加強對外聯絡，協調合作關系，解決食品原料來源，確保原汁原味。

(二)舉辦

1、品牌千潭菜餚形象展示

主題：有滋有味，色、香、味、形。方式：設固定的展區，製作成品展示。

形式：通過美食節體驗，展示品牌及其文化形象。

互動：通過回答問題，贏取精美神秘禮品。(找酒水供貨提供禮品)

2.內容：

(1)美食節菜餚的實物藝術形態;

(2)美食節菜餚的文化展示;

(3)服務人員的儀表姿態。

(4)消費者在一種良好的文化氛圍和氣氛下就餐，心情和食慾自然不同，現代人對於吃是非常講究的,尤其吃文化，基於這一點，在就餐環境的氣氛營造上，需要富有創意和文化內涵的來策劃本次美食節整體環境的布置，在大堂上二樓的樓梯旁設置長方形展示台，放置精品樣菜、鮮花點綴其中，並在一樓餐廳長廊設10米左右的長方型樣菜展示台，展示並供應多款菜餚品種。讓紅火四月千潭美食節的菜餚系列成為吸引消費者眼球的又一道風景。

3、促銷活動

主題：輕松體驗，更歡樂。

形式：價格優惠，借節日開展促銷，免費贈送酒水，現場活動派發神秘禮品，多重驚喜，意外收獲。例如本月口子酒搞的活動也一起加入近來。

七、活動組織:

1、工作分工

餐廳負責組織制定相關計劃與實施

廚房負責菜單的制定和人員的籌備，采購部責成相關專員負責采購供應，專人負責展台的物品管理與推銷

銷售部負責老客戶信息傳遞

2、協調聯絡采購部、銷售部、前廳部。

3、對外宣傳

宣傳單、指示牌、台卡等。

4、客戶營銷

銷售部配合整理客戶資料，群發簡訊息。

5、活動保障

采購部原材料采購，銷售部信息傳遞，前廳專人負責展台的物品，餐廳一線大力推廣，廚房控製成本及菜餚質量。

八、環境布置:

掛條幅2條，停車位1條，展示櫃上方1條，

展廳門口前放置升空氣球條幅2個

九、宣傳策劃：

1、印製美食節廣告彩頁隨晚報附送。

2、放置美食節宣傳廣告牌。(一拉寶)

3、邀請餐飲雜志采訪，報道美食節實況。

4、簡訊群發,消息散播。

十、費用預算：

1、媒體廣告宣傳費用1000+宣傳單印刷夾報XX+簡訊群發500元=3500。

2、贈送禮品費用：有供貨商承擔80%。

3、裝飾費用橫副+金布+氣球(7天)+雜費=500。

4、菜餚原材料費用：另計。

活動策劃方案 篇5

一、設計思路：

以「慶祝新年親子游園」為主題，讓幼兒在自由歡樂的氛圍下，家長和孩子共同參與各項游園活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日帶來的快樂。本次游園活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

二、活動總目標：

1、通過活動，讓幼兒和家長感受節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

2、讓幼兒在游戲中表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過游園活動，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動安排：

活動總負責人：朱雍真

活動具體負責人：章娟

照相報道：陳紅

音響設備負責人：有利

車輛擺放：保衛科及家長委員會成員

四、活動時間：20xx年12月31日上午9：00開始入園參與游園活動10：30活動結束。

五、活動地點：大操場、各班

六、活動對象：全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動)

七、活動方法及細則：

1、每個班級設一個活動區均向家長和幼兒開放，全園分成14個公共活動區域，

2、每名幼兒在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進入任何一個教室活動區游戲，獲勝者可直接在班級兌獎

八、注意事項：

對幼兒要求：(與幼兒及家長討論制定)

1、參加活動注意安全，不擁擠，要排隊。

2、活動時，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。

對教師要求：

1、班長統籌安排本班活動，做好相應的活動安排及分工。要求：每班晨檢室設定一個排隊等候區，三位老師具體分工，有一名教師負責組織游戲活動，一名教師維持活動區秩序，一名教師負責兌獎。

2、活動區游戲的名稱與規則及家長須知海報於12月30日日傍晚張貼在本班級門口。

3、各班教師提前做好環境布置和活動准備工作，確保本班財產不受損壞。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務工作，維持活動區秩序。

活動策劃方案 篇6

（一）活動目的：

中秋節是古老而又有影響力的中華傳統節日，在這一天華夏子孫都希望能夠歡聚一堂登高賞月。但對於遠離家鄉在異地求學的莘莘學子，中秋探親往往成為一種奢望。同時社會經濟的發展和人們觀念的改變使得80·90一代對中華傳統文化知之甚少家庭觀念也相對淡薄。於是在校園舉辦中秋節文化慶祝活動就顯得尤為重要。

眾所周知，大學校園不僅是傳授知識的課堂更是匯人育人的大家庭。正值青春年華的學子們聚集在這里將理想變為現實，化陌路為至交。青青校園承載了太多的希望與深情，匆匆歲月留下了太多的銘記與不舍。因此我們想在20××年中秋節來臨之際舉辦一場「千人愛心儲蓄」活動，此活動不僅是為了傳揚中華傳統文化·增強校園感情更是為了那些遠離家鄉生活困難的學生。屆時募集的所有捐款我們將全部用於資助在校貧困學生，讓他們充分感受到校園的溫暖。

（二）活動策劃：

「千人愛心儲蓄」活動流程

一、宣傳

考慮到中秋節作為法定假日和學生課時及學校其他慶祝活動因素，將活動定於20××年9月20日，因此在15日左右就要進行活動宣傳。形式包括張貼海報，廣播站廣播，各年級導員飛信通知，力爭在全校產生影響，但在宣傳中只涉及活動名稱時間和宗旨，對內容要嚴格保密，因為只有這樣才會保持新鮮和神秘以達到驚喜的目的。活動當天張貼畫板和條幅形成展台，基調溫馨活潑。

適時聯系媒體，並與其保持通話，在無極特殊情況下邀請媒體到場采訪，擴大聲勢。

二、互動

20××年9月20日當天早上擺出展台堆放寫好省名包裝好的盒子（中國共34個省級地區，按地區標名）擺好宣傳板掛好條幅，組織人員迎接過往師生。

由組織人員向師生介紹活動規則（先在登記簿上註明學號·姓名·聯系方式和家鄉（省市），然後到捐款箱捐獻一元——多者不限——領取信紙和小禮物，隨後在信紙上自願填寫內容——最好是中秋寄語——，最後找到標有相應地區的盒子並將信紙放入）和活動承諾（我們承諾參與者儲存的信件會被保存下來並在特定時間交還本人而且本次活動的所有捐款將用於資助本校貧困生，專款專用！）

組織人員分批執勤，保證活動正常進行。全校師生自願參加，願者多捐。

三、保存與捐贈

在活動結束後認真保存所有信件以備日後回饋。統計捐款，一部分為貧困生補貼生活，另一部分為他們籌劃一個溫馨的中秋節。

同時歡迎有需要的同學在登記簿中尋找同鄉，在贈予貧困生款目時考慮到學生自尊心及其他因素不公開學生姓名和個人資料，但要學校財務部為此活動鑒證，並公開金額數目。

四、總結

全程圖文記載，歸納經驗，陳述感想，感謝所有支持者和參與者，讓這一活動具有生命力影響更多人，力創「溫情校園·愛心社會」。

（三）活動具體實施方案

一、遞交策劃書

二、宣傳

三、實行

四、圖文記載

五、總結

（四）活動預算

一、海報（紙張·畫筆）100元

二、盒子（至少100個盒子）300元

三、條幅80元

四、信紙，彩筆200元

五、媒體通訊費紙張列印費200元

共計：880元

❹ 教師節主題活動策劃方案8篇

教師節主題活動策劃方案8篇(精選)

在這個秋風送爽的九月，我們又迎來了一年一度的教師節!那麼教師節活動方案要怎麼製作呢?下面是我為大家整理的關於教師節主題活動策劃方案，希望對您有所幫助!

教師節主題活動策劃方案篇1

隨著教師節的到來，為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風，彰顯教育戰線的精神風貌和良好的社會形象，進一步營造尊師重教的濃郁氛圍，體現學校對教師的親切關懷，激發廣大教師教書育人、為人師表的責任心和自豪感，「立德樹人，同心共築_夢」，特製定如下活動安排。

一、表彰_中學優秀教師

1、表彰、宣傳「優秀園丁」。

_月_日召開表彰大會，授獎_中學「校優秀園丁」、鎮骨幹教師，頒發榮譽證書和獎勵。

2、教師演講、學生朗誦。

弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風，愛崗敬業、關愛學生，肩負起教書育人的光榮使命，不斷提高教書育人水平，努力做人民滿意的教師，「立德樹人，同築_夢」。

二、學習楷模、立德樹人

1、積極參與教書育人楷模的評選活動。

2、優秀教師事跡版面宣傳，深入學習優秀教職工先進事跡，牢固樹立「育人為本、弘揚高尚師德」的理念，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，努力做學生健康成長的帶告指導者和引路人。

三、拜師學教，師魂傳承

為進一步提升新進青年教師的業務素質，盡快使新進教師適應學校的管理，熟悉新課改的理念模式，提升學校的整體辦學水平，學校啟動了「拜師學教」活動。專門制定方案，安排區級骨幹教師、教學能手及優秀班主任負責結對指導。加強溝通，傳遞真情，共同提高，讓新教師通過自身提高和藉助外力的形式，努力進取，早日成為優秀教師隊伍的一員，同築_夢。

四、組織開展為教師辦實事活動

1、組織開展健康教育、文體娛樂等活動，進一步關心和愛護教師的身心健康，調節豐富教師業余文化生活。

2、關心教師身體健康狀況，安排教職工進行健康體檢活動。

引導教師關注健康、珍愛生命，積極參與體育鍛煉。

3、採取各種有效措施，幫助教師解決工作、生活中的實際困難，努力為教師辦實事、辦好事。

教師節主題活動策劃方案篇2

活動主題：

喜迎教師節禮品大贈送——祝老師們身體健康、生活快樂

活動目的：

積極參與社區的活動，提高賣場的親和力

活動安排：

1、贈送活動

針對對象—各大中小學校的老師

具體內容—9月10日，憑教師證即可在購物廣場領取一份禮物，每張教師證限領一份;

執行方式—每位教師憑教師證到三樓登記後，即可領取一份禮物;

2、「感恩教師節」徵文比賽

針對對象—任何人士均可參加，年齡不限

具體內容—以記自己與老師間的一件事為線，體現真事、真情，題材不限，字數不限。

執行方式—即日起接受到9月8日結束，作文統一交到三樓綠洲書屋，請在文稿上註明作者的姓名、工作單位、地址、電話;9月9日，進行評選;評出獎一等獎1名，品牌復讀機1台;二等獎3名，獎收音機1台;三等獎5名，獎學慣用具1套;鼓勵獎10名，獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。另：凡參加者都可獲一份精美禮物。(禮品限1000份)

3、教師節特賣

針對對象—9月10日的教師顧客和部分相關顧客。

具體內容

a、家電組——喜迎教師節價格笨豬跳

推出幾種憑本人教師證才可認購的特價樣機。

相關支持：樣機選擇——采購部

樣機陳列——家電組

pop支持——市場科

b、文體組——迎「教師節」文具特賣

針對學生送禮這一市場，推出特價一欄。

教師節，我們該不該送禮?年年教師節，今又教師節。尊師重教是我國的傳統美德，教師節又是謝師的'黃金季節，那麼我們是不是有必要給老師送禮呢?

相關支持：商品選擇——采購部

商品陳列——文體組

pop支持——市場科

c、煙酒組——老師，我們喝一杯吧!

營造節日氣氛，拉動答行胡酒的銷售清攔。

相關支持：商品選擇——采購部

商品陳列——煙酒組

pop支持——市場科

d、書店——本人憑教師證購買圖書打8折!

口號：用愛盪起育人之舟用德鑄就教師之魂

相關支持：商品選擇——采購部

商品陳列——煙酒組

pop支持——市場科

活動配合：

1、營運部經理負責協調各個科的工作;

市場科負責作好宣傳及相關的作文評選組織工作。

2、采購部負責各獎品的供應商贊助談判。

教師節主題活動策劃方案篇3

一、促銷主題：

秋日師語 感恩回報

二、促銷目的：

1、提升商場對外知名度和美譽度。

2、提升商場大眾關注度。

三、促銷核心：

促銷宣傳

四、促銷時間：

20_年9月10日—9月12日。

五、禮品發放地點：

二樓客服中心。

六、促銷活動：

活動一、情聚在國芳 「老師，您辛苦了!」

A、凡在9月10日當天持本人教師證即可免費銀卡一張。

B、凡在9月10日當天持本人教師證即可領取免費體檢卡一張和精美禮品一份並送上國芳百盛大世界商業廣場最誠摯的問候。

活動二、感恩免費點歌台|：

9月10日「教師節」當天，憑當日購物小票(金額不限)免費為您的老師在客服中心點歌一首，並附50字內的廣播內容。廣播將帶去您對老師感恩的心情。

活動三、感恩教師送禮：

夏末秋初，新貨搶先購，活動期間憑教師資格證即可領取10元代金卷一張，享受活動專櫃的打折優惠活動並可與現金卷同時使用，單張小票只可抵卷一張。詳見各專櫃明示POP

活動四、我和我的老師，徵文大賽：

參賽時間：本活動從20_年9月1日開始報名參賽，9月10日下午18：00結束。

參賽要求：題材要求與自己的老師有關。

參賽范圍：只要您有一份感恩的心，均可參加本項活動。

展示地點：國芳百盛大世界一樓南側玻璃門斗。

評選方式：國芳百盛將評選出

一等獎1名，品牌復讀機1台;

二等獎3名，獎收音機1台;

三等獎5名，獎學慣用具1套;

鼓勵獎10名，獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。

演講時間：20_年9月10日下午14：10(如有變動，及時通知)

活動結束時間：作品在9月13日取下後，電話通知領取，並有精美小禮品贈送。

七、促銷廣告支持：

1、電視廣告和我商場的LED大屏從20_年8月25日開始投放宣傳，9月12日晚電視宣傳結束，9月12日閉店LED大屏宣傳結束。

2、手機簡訊在20_年8月25日和20_年9月1日，8日分三次次對外發送，每次6000條左右，各樓面整理提供電子版樓面顧客信息電話。

3、戶外噴繪宣傳，場內氣氛布置。

八、費用預算

九、禮品預算

十、廣告費用商場教師節

教師節主題活動策劃方案篇4

一、活動目的：

慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平台，在學校營造教師節的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。

二、活動主題：

「感謝師恩 訴說心聲 」

三、活動背景：

我國第--個教師節即將到來。教師被人們稱為「園丁」、「人類靈魂的工程師」，是受到全社會尊重的一種職業，是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節。今年是中華人民共和國成立--周年，9月10日恰逢我國第--個教師節。作為國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個崇高的職業，在不斷的學習中，提高自身的教師素養和品德，努力是自己成為一名優秀的祖國未來的人民教師。

四、活動時間：

五、活動地點：

理科樓各辦公室

六、活動對象：

信息工程系全體老師

七、資源需要：

1、卡紙或者隨意貼若干。

2、向信息系各班同學徵集「老師，我想對您說」——最想對老師說的一句話

3、倡議書、通知各列印4份

八、活動內容：

1、9月9日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛生。

2、9月9日將手機到的各班「最想對老師說的一句話」以及賀卡轉交到老師的手中，提前送去節日的祝福。

九、負責人：

信息工程系學生會學習部

十、主要參與者：

學生會所有成員

十一、備注

1、所有經費開支需要有正規發票。

2、所有工作細節由各部門認真負責，不得有誤。

3、各部門必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。

4、未盡事宜另行通知。

教師節主題活動策劃方案篇5

活動時間：20_年9月10日下午14：30——15：45(14：30進場完畢)

活動地點：朝天小學大操場(搬椅子)

活動安排：

一、全體聽口令：立正—向前看齊—向前看

二、出隊旗，敬禮(奏樂)

三、唱隊歌。(「我們是共產主義接班人……」)

四、主持宣布：「活力朝天，陽光教師」——20--年朝天小學教師節慶祝活動現在開始

五、下面請李校長講話，掌聲歡迎

六、各班學生向老師獻花

各級安排一名學生給一位老師獻花，分級進行(一~六年級)，送花後，由學生牽老師就坐。

七、古箏合奏——陳健華、陸芷君

八、游戲《二人三足》：由各級派兩名教師和兩名學生，分兩組比，

1、2、3年級為一組，

4、5、6年級為一組，組內最早從起點到終點的年級組為第一，如此類推。

老師參加者均獲得獎品

九、男聲二重唱《紅旗飄飄》——全體男教工

十、游戲《手舞足蹈》：抽詞語(低年級)或成語(高年級)，每個組合由老師或同學做動作表示出來，限時1分鍾1個，另一個猜，猜對了的能馬上取得獎品一份;猜錯的，或超時的則繼續參加，最後一至三個組合不能經過考驗的，必須現場獻藝。因此，請每個組合事先准備好獻藝節目，不要拖延。

十一、歌舞《大地飛歌》——陳錦瑩等12位老師

十二、教師節獻詞——王一然、李劍兵、陳依桐

十三、副大隊長小結講話，總結會場紀律，呼號

十四、退旗;宣布活動結束

活動准備：

1、現場布置：彩旗、盆花(後勤)

2、鮮花(後勤)

3、獻花排隊、游戲組織(體育科、大隊部)

4、舞檯布置(美術科)

5、節目排演(音樂科)

6、主持(黃佳慧)、詩朗誦(王一然)、出、退旗(國旗護衛隊)、現場氣氛鼓動(鼓號隊)

7、攝像、攝影(周熾威、伍毅、黃露露、羅寶其)音響(梁祿文)

8、活動總負責(大隊部)

各中隊准備：

1、獻花環節：各年級排選與該級老師數(包括行政)相對應的學生，屆時統一送花給老師，並注意給學生講清要求：

1)一個學生對一個老師;

2)排好隊後，學生陪同老師前往跑道上;

3)站定後，獻花給老師，再敬隊禮;

4)陪同老師就坐。學生同時可自備禮物送給老師。

2、游戲環節：共有兩個游戲，每個游戲每級兩名老師和兩名學生參加(一個老師和一個學生為一個組合)，參加者均有獎品，原則上已參加表演的老師可不參加，讓更多老師有機會在學生面前樹立威信。

教師節主題活動策劃方案篇6

一、活動目標

1.知道每年的9月10日是教師節，了解教師工作與自己的關系及教師節的意義。

2.能運用已有的美工經驗，創造性地製作謝師卡，向老師表達感激之情。

二、活動准備

卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

三、活動過程

1.情景導入

(1)參觀「幼兒園的老師」照片展。

師：照片上是誰?你認識她嗎?她是哪個班的什麼老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)

(2)引出教師節話題，了解教師節的由來，討論如何向老師表達自己的謝意。

師：今天是什麼節日?每年的幾月幾日是教師節?

教師介紹教師節的由來。

引導幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。

2.「小小賀卡」

(1)出示材料，引導幼兒製作謝師卡

兒童節是我們小朋友們的節日，教師節是我們可愛的老師的節日，小朋友們可以自己製作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節日快樂。

教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等製作材料，引導幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，製作謝師卡。

(2)集體幼兒製作

師：小朋友們仔細想一想你要給老師畫什麼樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意願，創造性地製作謝師卡。教師予以適當的協助和指導，並提醒幼兒保持桌面與地面干凈。

3.「感動的祝福」

教師根據幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。

4.「您辛苦了」

幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。

教師引導幼兒在送給老師賀卡時對老師說：「老師，您辛苦了!」

教師節主題活動策劃方案篇7

活動目標：

1、通過本次隊會讓學生掌握有關教師節的知識,了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。

2、通過活動，使學生知道老師為了他們今天的成長付出了多少辛勞，從而將對老師的尊敬由意識形態落實到日常學習生活中。

活動過程：

(一)中隊長講話：全體起立，各小隊整隊，報告人數。(童心、知心、愛心、陽光)

小隊長：稍息，立正，報數。報告中隊長：_小隊應到_人，實到_人，報告完畢。

中隊長：接受你的報告!

小隊長：稍息!

中隊長：全體立正!

輔導員：接受你的報告，允許你們開會，並預祝這次隊會圓滿成功!

中隊長：稍息，立正!出旗，敬禮;唱隊歌;(課件全體隊員唱隊歌)全體請坐 。

(二)中隊長講話：

(三)活動開始：

甲：九月，金色的季節;

乙：九月，溫馨的季節;

甲：九月，鮮花盛開的季節;

乙：九月，天真爛漫的季節。

合：迎著九月的和風，我們迎來了第_個教師節。

甲：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人;

乙：老師，您是一隻春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。

甲：親愛的老師，您辛苦了!

乙：您的付出，您的辛苦，我們看得見。

甲：看!鮮艷的紅領巾紅似火啊!飄盪在祖國的每一個角落。

乙：960萬平方公里的土地上，每一條紅領巾都是一個跳動的音符，

合：讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日，慶祝光榮的9月10日。

甲：聽!那是一首多麼美妙的歌。

乙：那是一首獻給全天下老師的歌。

甲：記住吧!9月10日。

乙：記住吧!九月，那首獻給老師的歌。

合：二(2)班慶祝教師節班會現在開始。

甲：首先，讓我們為老師唱一支歌，來表達我們對老師的熱愛。

(學生歌伴舞《每當我走過老師的窗前》)

乙：我們的成長離不開老師的辛勤教育，怎能忘了您呢?親愛的老師。請第( 1 )小隊表演詩朗誦《忘不了您，老師》。

(學生表演詩朗誦)

甲：老師像母親，老師像蠟燭，老師的教導我們永遠牢記。請第( 2 )小隊表演詩朗誦《獻給老師的歌》。

(學生表演詩朗誦)

乙：老師用辛勤的汗水，哺育了剛破土的嫩苗;老師用春風般的關懷，溫暖了我們的心靈。請第( 3 )小隊表演詩朗誦《老師，您辛苦了》

(學生表演詩朗誦)

甲：老師是智慧的燈，傳揚著世代不息的文明，傳承著中華美德。請第( 4 )小隊表演詩朗誦《園丁之歌》

乙：同學們，你有什麼心裡話對李老師說呢?

(學生代表向班主任老師說心裡話。)

甲：現在，李老師就是我們的中隊輔導員，下面請李老師給我們講話。掌聲歡迎。 (輔導員老師講話)

合：同學們，讓我們記住9月，讓我們記住9月10日，讓我們記住辛勤的園丁——老師。二(2)班慶祝教師節主題班會到此結束。

教師節主題活動策劃方案篇8

一、教育主題：尊師重教

二、教育目的：

通過偉人敬師等小故事，使學生了解我國素有「尊師重道」的傳統;以豐富多彩的活動為載體，引導學生以小組形式開展活動，自覺地把尊敬老師落實在行動上，從而使學生的道德水準提升到新的高度。

三、教育形式：

以學生幹部組織活動為主，進行自主性教育、現身說法和自我教育。通過講故事、詩朗誦，讀散文，小組討論等形式引導學生尊師、敬師、愛師。

四、教育內容：

1、課前准備：

(1)利用課余時間收集尊敬老師的好故事。

(2)從平時生活中觀察老師是如何關心和照顧學生的，我們該如何尊重老師。讓學生寫好歌頌老師，贊美老師，感謝老師的詩歌，散文，小故事等。

2、活動過程：

主持：無論是誰只要走進我們學校的大門，都會感受到同學們濃濃的尊師之情。每天清晨，同學在校門口親切地問一聲，教師好。教師節，送一張精美的賀卡。這一聲聲親切的問候，一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優秀傳統在當今時代所綻放出的絢麗色彩。有人說教師是人類靈魂的工程師。

是的，當我們剛入學還不懂事的時候，是老師從細小的事情入手，耐心地指導我們如何做人、如何做事。當我們犯了錯誤的時候，或是彷徨無奈的時候，又是老師循循善誘地啟迪我們，彷彿是在我們的心靈深處點燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸。如果說學校是知識的源泉，那麼在我們學習知識的過程中最離不開的就是老師了。

(1)尊師重教是全社會的美德，是中華民族的優良傳統。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來,成為佳話。在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道：「你是我二十年以前的老師，現在仍然是我的老師，將來必定還是我的老師。」這段話已成為世人的座右銘，為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。讓我們來舉行一次講故事比賽，聽一聽各小組收集的尊師故事。各小組進行講尊師故事，朗讀詩歌，散文。

(2)各組尊師的故事都很精彩，接下來讓我們再來看一首膾炙人口的童謠。隨著我們慢慢長大，它可能已經被忘卻。一個體恤學生的老師，隨著慢慢長大，卻永遠忘不了。看完這首童謠，然後回答問題。

問題討論：(一)我們以前有過那些不尊敬老師的行為?

1：當我們犯了錯誤，受了老師的批評，總是不服氣，有時還要頂撞老師頂。其實是我們錯了，老師批評我，教育我們，都在教我們做人的道理。以後我們一定虛心接收老師的批評教育，並積極改正錯誤。

2：我們有時上課不認真聽講，經常開小差。有時還要講話，影響課堂紀律和老師的講課，這是對老師勞動不尊重的表現。我們應該尊敬老師，上課專心聽講，獨立思考，積極舉手發言，認真完成作業，支持老師的工作，這是老師的欣慰。

3：我們有時在校園里碰到老師覺得有些不好意思，低著頭從他們身邊走過，沒有和他們打招呼，這是對老師不禮貌的表現，以後我在校園里一定主動向老師問好，不管他們是不是我們班的任課老師，都要有禮貌。

主持：經過大家激烈的辯論，從中我們可以得出這樣一個結論：不管我們的老師是哪一種類型，他們都在用自己不同的方式愛我們，所以我們應該一如既往地尊重他們、愛戴他們。

(4)下面請聽朗誦《老師，我們最尊敬的人》

(5)在我們每天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。那麼我們有沒有仔細觀察過老師的工作是怎樣的辛苦?他們為了教育事業付出了多少艱苦的勞動?讓我們每一組派一名代表來討論一下你們的調查報告。

主持：通過大家細微的觀察，大家不難發現，老師的工作確實很辛苦。老師為了我們的成長，精心備課，認真批改作業。課堂上循循善誘，耐心輔導，盡心盡力，既教書又育人。為把我們培養成德、智、體全面發展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。

討論：(二)那麼我們該怎樣尊敬老師呢?

1、要尊重老師的人格。

教師是文明的使者，歷來受到全社會的尊重，我們做學生的更要尊重老師，當你遇到老師時，請你真誠地叫聲：「老師，您早!」或「老師，您好!」。

2、要尊重老師的勞動。

在做人、學習、活動、生活等各方面，老師都會對我們提出要求，老師的目的就是為了我們能成為有用的人，我們要理解老師的心情，聽從老師的教導，尊重老師的勞動，認真完成老師布置作業和其它任務，爭做優秀的學生，文明的學生。

主持：大家都說得很好，下面請我們的班長說幾句。班長總結：老師的職業既平凡又偉大，是塑造人類靈魂的工程師。老師在我們人生的扉頁上撒下一片片光明，在我們前進的道路上，架起了一座座彩虹般的橋梁。老師是我們人生路上的第一盞指路明燈，我們有理由做到：尊敬老師從你我做起!

但尊敬不能僅僅停留在認識上，還要落實在行動中。在此，我向全班同學發出倡議，希望大家在課堂上，用專心致志的目光表示出對老師的理解與支持;在校園里，用文明的語言表示出對老師的尊重與敬仰;在生活中，用彬彬有禮的行為表示對老師教導的回報。我們要聽從教師的教導，不辜負老師的期望，以實際行動，刻苦學習，養成良好的品德，增強體質，做德、智、體全面發展的一代新人，把自己鍛煉成為祖國的棟梁。

主持：最後請我們的班主任老師總結。

班主任：一個人，無論地位有多高，成就有多大，如果飲水思源，他就不會忘記老師在他的成長道路上所花費的巨大心血。「國家興亡，系於教育;教育興亡，系於教師。」是教師讓我們告別愚昧，是教師讓我們揮別貧窮，是教師讓人們智慧起來，是教師讓民族振興起來。因此，尊敬老師是一個民族文明的標志，是提高國民素質的關鍵，是經濟騰飛的基礎，是國家興旺的根本。

老師們的無私奉獻、不圖回報、愛崗敬業、安貧樂道、甘作人梯、願作牛馬的精神是永遠值得我們學習和愛戴的。所以我們要尊敬老師，熱愛老師!但尊師重教不是一句口號，而是實實在在的行動。不僅僅是教師節才有的專利，而是落實到日常生活中。許多同學在教師節給老師送上賀卡以表心願，其實，尊師不在於這些，而在於我們同學的頭腦中，是否時刻都有這樣一個意識，在於是否將這種意識溶於自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同學能將今天所說的一切化為實際行動，用你們的一言一行來表達對老師的尊敬與愛戴。

主持：同學們，讓我們衷心地祝願我們的老師們身體健康，工作順利，萬事如意!本次主題班會到此結束。

❺ 師德師風表彰獎勵方案

師德師風表彰獎勵方案 篇1

一、目的： 充分利用教師節的契機，大力弘揚忠誠教育、師愛為魂的良好風尚，增強全體教職工的責任感、使命感和凝聚力；弘揚尊師愛生的優良傳統，增進師生感情；全面展示何店教育形象，激勵全體教職員工開拓創新、積極進取，以更加飽滿的熱情投身於學校教育和教師個人的提升和發展，推進學校工作。

二、主題： 教育的幸福，無尚的榮光

三、余笑時間： 20XX年九月十日

四、與會對象： 全鎮教師代表，受表彰的教職工，何店一中六、七、八年級師生

五、形式： 晚會

六、活動環節：

1、開場舞蹈：旗開得勝

2、播放視頻短片

3、獻給教師的祝辭

4、表彰師德標兵、優秀教師並頒獎

5、獨唱《感恩的心》

6、表彰優秀班主任、先進管理／服務工作者，並頒獎

7、領導講話

8、新教師亮相發言

9、合唱、合影

師德師風表彰獎勵方案 篇2

為了進一步宣傳名優教師的先進事跡，展示我校教師良好的精神風貌，進一步營造尊重知識，尊重人才，尊重教師的輿論氛圍，積極引導教職工在育英事業的舞台上真誠奉獻，建功立業，根據本學期工作要點安排，決定開展慶祝教師節系列宣傳活動。現將《教師節慶祝活動籌備工作方案》印發給你們，望遵照執行。

一、慶祝教師節暨「十佳」表彰大會

1、時間：9月9日晚8：00。

2、地點：體育館二樓。

3、議程：

①陳董事長講話;

②執行校長宣讀「十佳」表彰決定;③少先隊員獻詞;

④「十佳」教職工頒獎（少先隊員獻花）;

⑤「十佳」教師代表發言（高中）豎亮含;

⑥「十佳」職工代表發言（後勤）。

4、會務工作：校辦、後勤部負責。少先隊員獻詞、獻花由小學校長室負責。

5、參加人員：全體管理人員、全體教職工（教學區、生活區值班人員除外）。

二、慶祝教師節歌舞晚會

1、時間：9月10日晚。

2、地點：行政辦公樓六樓歌舞廳。

3、活動主辦：工會、團委。

4、策劃與統籌：吳士強、周翔、王瑤。

5、舞台設計：小學分校負責。

6、晚會主持：周翔。

7、水果、點心、飲料：林光明。

8、音響、燈光：杜含章、吳長林。

9、照相：楊建文。錄相：朱君華。

三、「十佳」教職工事跡宣傳

（一）育英網站「敬業·愛生·奉獻——200學年『十佳』教職工風采錄」專題報道（刊發事跡材料並配個人照片）。

1、宣傳對象：

各類「十佳」。

2、做好「十佳」先進事跡材料整理、報送工作：

①材料要求：500字以內，以第三人稱敘述方式寫作，文字精練，突出「十佳」教職工教書育人、管理育人、服務育人的典型事跡。

②材料組織：分別由高中政教處、初中政教處、小學德育處、生活管理處、後勤部、校辦安排本人或他人撰寫，經分校校長，部、辦負責人審定、列印後於9月7日前報總校王浩辦公室。

3、「十佳」教職工照相：

9月7日中午、下午統一為「十佳」教職工照相，分個人照、集體照。具體時間、事宜由楊建文、范世華、陳時香老師負責落實。

4、育英網站專題報道由王浩老師負責策劃，柯水平、王為老師負責製作，教師節前夕發布。

（三）展板宣傳

1、製作「xx·十佳風采」宣傳展板二塊，總校辦公室組織人員設計，9月10日在學校大門內側校標前展示。

2、展畢供「教工之家」創建「XX市優秀教工之家」之用。

四、會標、橫幅

1、會標：慶祝教師節暨「十佳」表彰大會（體育館二樓）

2、橫幅：熱烈慶祝教師節！（大門口）

會標、橫幅由總校辦公室印製，保衛科懸掛。

師德師鍵賣風表彰獎勵方案 篇3

在教師節來臨之際，我校於9月7日下午5:20在綜合樓會議室召開慶祝教師節暨表彰大會，對做出顯著成績的20xx年的「優秀教師」、「優秀班主任」、「優秀工作者」、「先進集體」、「最受學生喜愛的教師」、「三十年教齡的教師」給予表彰，並號召廣大教職員工向他們學習，以他們為榜樣，為學校的各項工作做出新貢獻。

本次表彰大會由楊淑芬副校長主持。大會共有四項議程：

一、楊淑芬副校長宣讀教師節表彰決定。

二、頒獎

1、xx校長宣讀學校上報凱里市級優秀名單；

2、xx副校長頒發校級「優秀教師」證書；

3、xx副校長頒發校級「優秀班主任」證書；

4、xx副校長頒發校級「優秀工作者」證書；

5、x校長x頒發校級「先進集體」獎狀；

6、xx副校長頒發「最受學生喜愛的教師」證書；

7、xx副校長頒發「三十年教齡」證書；

8、xx副校長頒發20xx—20xx學年度班主任聘書。

三、先進教師代表發言：

1、xx老師代表「優秀班主任」發言；

2、x老師x代表「優秀教師」發言。

四、鄭錦森校長講話。

xx校長作了熱情洋溢的`講話，他向獲獎的教職工表示祝賀，向老師們致以節日的祝福，勉勵大家樹立先進的教育觀、全面的質量觀、正確的人才觀。自覺加強師德修養和業務學習，不斷提高教育教學水平，以高度負責的精神，愛崗敬業，教書育人，誨人不倦，為人師表，無愧於人民教師的光榮稱號，以高尚的師德、精湛的業務、扎實的工作、豐碩的成果回報社會，讓學生滿意，讓家長放心！

師德師風表彰獎勵方案 篇4

為開展好今年教師節慶祝活動，進一步弘揚尊師重教的良好風尚，營造尊師重教的良好社會氛圍，激勵廣大教師積極投身教育改革，推進厚街教育現代化，特製定本方案。

一、指導思想

按照建設節約型社會和開展中華優秀傳統文化教育的要求，本著「隆重、熱烈、務實、簡朴」的原則，加強領導，精心策劃，統籌安排各項慶祝活動。

二、活動內容

(一)召開慶祝教師節暨中華優秀傳統文化教育動員大會

1.會議內容：

①表彰先進：出台文件對優秀教師、優秀教育工作者、尊師重教先進單位和個人進行表彰。

②工作動員：對開展中華優秀傳統文化教育工作進行廣泛動員和具體布置。

2.時間：20xx年9月5日(星期五)上午9：30(初定)。

3.地點：創新科技職業學院或輕工業學校。

4.參加人員：鎮領導班子成員，職能部門和鎮府各局(辦)負責人，各社區工委書記或主任，全鎮教育工作者代表，尊師重教社會熱心人士代表，離退休教師代表、家長代表，學生代表等。

5.議程：

第一節：觀看宣傳片(時間約15分鍾)

觀看教育專題片。

第二節：表彰及動員(時間約45分鍾)

①全體起立，奏(唱)國歌;

②少先隊員獻詞;

③鎮長宣讀表彰決定;

④鎮委書記作動員講話。

(二)開展走訪慰問教師活動

通過各種方式看望慰問教師，有針對性地幫助教師解決實際問題，切實改善教師的生活和工作待遇，充分體現黨政部門和社會各界對廣大教師的關心，對教育工作的重視。

(三)大力宣傳先進典型

充分發揮厚街有線電視、《厚街報》、網路等宣傳媒體的作用，通過多種方式，廣泛宣傳我鎮近年來教育工作取得的新成績、教育教學工作取得的新成果、廣大優秀教師的先進事跡以及社會尊師重教的先進典型，全面展示教育的良好形象，引導社會輿論關心教育、支持教育，形成全社會尊師重教的良好氛圍。

(四)全面展示教育成果

各中小學、幼兒園要結合各自實際，加強對學校教育教學質量、發展成就及前景規劃的宣傳，在新學年開學初，充分展示學校的新形象、新亮點。要通過學校網站、標語、校園廣播、黑板報等形式，營造濃厚的教師節慶祝氛圍。

師德師風表彰獎勵方案 篇5

為大力弘揚教師的高尚情操和師德師風，集中展示我校廣大教師堅守講台、築夢中國的良好風貌，團結凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命，深入落實立德樹人根本任務，學校決定開展慶祝我國教師節宣傳表彰活動，對在教學建設、教學改革、教書育人和教學管理等方面做出成績的教師進行評選、表彰。為做好此項工作，現將有關事宜通知如下：

一、活動主題

弘揚高尚師德，潛心立德樹人。

二、獎項設置及獎勵名額

經校黨委研究同意，設置教學名師獎、教學質量優秀獎、十佳輔導員獎、從教三十年紀念獎五個獎項。

三、評選責任單位

教學名師獎————評選責任單位：人事處

教學質量優秀獎————評選責任單位：教務處

十佳輔導員獎————組織責任單位：學生工作處

從教三十年紀念獎組織責任單位：人事處

四、評選條件、程序和要求

十佳輔導員獎由學工處運用省廳20xx年校本部及葯護學院輔導員專項獎勵評選結果產生，其他獎項評選條件、程序和有關要求請查閱相關實施辦法（具體見附件1、2、3）。

五、有關說明

1、凡觸犯高校師德「紅七條」、出現有違師德及學術失范等現象者，不得參評；凡在本學年中出現教學事故（如無故遲到、早退、缺課、擅自調課等）或在有關教學環節中違反教師工作規范者，不得參加各項獎勵的評審。

2、獲得各類先進個人的人選在同等條件下，優先推薦為上一級評優或其他同類先進評選的候選人，記入本人檔案。作為職務晉升、職稱評聘、崗位聘用、選派進修培訓、公派出國留學的重要依據。

3、各類表彰以精神獎勵為主，以弄虛作假等不道德行為騙取獎勵者，一經查實，學校將撤銷獎勵，收回證書、獎金，並根據情況輕重、認識態度，給予批評教育、通報批評直至行政處分。

4、為保證評獎工作的公正、公平、公開，此次表彰評選工作接收全校教職工的監督、質詢。

六、工作要求

1、高度重視，加強領導。各類優秀教師的評選是推動學校師德建設的重要內容，是對師德師風建設的一次檢驗，各單位要高度重視，加強領導，認真組織推薦和評選工作，以此次評選活動為契機，積極發動，大力宣傳，把評選先進的過程作為弘揚高尚師德、倡導尊師重教的過程，使評選活動實現「評一個促一片」的目的，在廣大教師中形成爭當先進、學習先進的良好氛圍。

2、發揚民主，確保質量。各單位推薦評選要充分發揚民主，廣泛聽取群眾意見，評選過程中，要積極吸收學生參加，形成師生相互促進的機制。

3、堅持原則，客觀公正。各單位要嚴格評選條件，嚴格工作程序，確保評選質量，要把評選過程作為學習先進、弘揚正氣的過程，以評選活動促師德師風建設。

師德師風表彰獎勵方案 篇6

為了進一步改變全體教職員工的思想作風、工作作風，樹立良好的教師隊伍形象，使我校師德師風建設再上一個新的台階，全面推動教育的創新、改革和發展，提高教育質量和教學水平，我校依據《師德師風考核評估方案》特製定本方案：

依據《師德師風考核評估方案》，考核結果分為優秀、合格、不合格三個等級。其中110分—120分為優秀，90分—109分為合格，89分以下為不合格。

有下列情形之一者，分別獎勵2—4分（但師德考核總分不得超過120分）：

1、與封建迷信、邪教活動等做堅決斗爭且成績突出者；

2、獲得師德標兵、愛崗敬業標兵、學習標兵等榮譽者；

3、做學困生工作成績突出者；

4、教書育人成績突出者；

5、其它在師德師風建設方面取得突出成績或重大貢獻者。

學校將考核結果存入教師業務檔案和師德師風檔案中，作為對教師進行獎懲、聘用以及職務晉升、績效工資發放的重要依據。考核結果計入教師業務檔案，作為評先評優依據，並上報上級部門備案。