衛生院o157h7培訓方案

❶ 培訓計劃方案

時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，很快就要開展新的工作了，是時候寫一份詳細的計劃了。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是我幫大家整理的培訓計劃方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

培訓計劃方案 篇1

文化知識、教育思想和教育理念、現代教育技術的運用等方面，已跟不上高質量的推進素質教育的需要。為了適應時代的需求,促進自己專業發展，跟著目前的信息潮流，掌握教改動態，提高課堂效率，增長自己的見識，樹立終身學習意識，根據仁懷市教育局教研室和學校的文件精神，結合我校工作實際，決定在一德四新(師德教育新理念新知識新方法、新技能)方面的培訓，並做到以下幾點：

一、繼續認真學習《教師職業道德規范》，加強師德師風的修養，形成高尚的人格，有一顆進取的心。

要熱愛學生，對學生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感

二、加強理論學習，擴充自己的專業知識與技能。

1、樹立終身學習的理念。教師終身學習應具備五種能力：學習能力、教育科研能力、適應現代教學能力、研究學生能力、自我調控能力，今後我要在這些方面多下功夫。

2、更新教育觀念，不斷學習與反思，勤動筆，勤動腦。

不光認真鑽研本學科知識，同時不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恆。

3、在專業上，為了提高我們的工作效率與質量，平時加一德四新培訓計劃強校內外聽課，虛心與本校同學科老師交流上課心得，取長補短，盡量擠時間爭取去校外聽課，吸收別人的先進經驗，提高自身的業務水平。

三、暑期參加師德教育新理念新知識新方法、新技能的培訓學習，提高相關能力，勝任初中新課程教學工作。

四、積極參加全國中小學教師繼續教育學習，爭取用一年的時間完成學業，在在一德四新方面大大提高。

五、狠抓教學質量，加強提優補差工作，切實提高學生成績。

從實際情況入手，對學生進行細致深入的分析，制定具體的工作計劃並認真執行，平時應根據實際情況採取靈活的手段，認真探索好的方法，個別情況作個別輔導，加大力度。通過家校聯系、學生一互助、學習競賽等途徑來提高學生學習的質量。

六、認真閱讀教育名著，努力作好班主任。

做一名好的合格教師，是我努力的方向。平時多閱讀優秀的教育名著，學習先進的教育理念，以他們的例子來激勵自己，多觀察、多總結，從學生實際來總結提高，積極撰寫教育論文，努力讓自己成為一名知識型教師。

培訓計劃方案 篇2

為了提高我市婦幼保健人員的婦幼保健知識水平，掌握更多的健康教育知識宣傳技巧，更好的為廣大婦女、兒童提供優質服務，讓廣大群眾養成良好的生活習慣，樹立科學的生育觀，建立正確的人生觀和價值觀，科學育兒、降低出生缺陷、提高出生人口素質，倡導健康理念，保健院計劃對婦幼保健人員開展婦幼保健知識培訓工作。

一、培訓內容：

1、兒童健康檢查服務技術規范、兒童健康檢查及評價的標准。

2、高危篩查技術規范。

3、母乳喂養的優越性;早開奶的意義。

4、母嬰健康素養55條。

二、培訓人員：

市直醫療衛生單位、社區衛生服務中心、各鄉(鎮)衛生院、民營醫療機構的婦幼保健人員

三、培訓時間：

20xx年5月23日

四、培訓目的：

提高婦幼保健人員綜合服務能力，通過培訓掌握更多的婦幼保健知識，為廣大婦女、兒童提高優質、安全、便捷服務。

培訓計劃方案 篇3

一、 培訓的目的：

1.1使員工明確自己的崗位職責、工作任務和工作目標，掌握工藝方法、操作技能的理論與實際內容，使其符合相應的崗位要求。

二、 管理職責：

2.1 公司技術部及人事部是職工技能（工藝）培訓的管理部門負責：

A、編制公司職工培訓（工藝）計劃並組織實施；

B、督促、檢查、考核各部門的培訓工作；

C、統一安排和批准相關的培訓內容、講義、授課人、時間、地點、試卷准備、考試、監考、批卷、成績匯總、登記等工作等；

2.2 機械工程部、電氣工程部和車載工程部負責：

A、對本部門生產職工（包括新進廠員工）的技能狀況進行調查，填寫《員工培訓需求分析調查表》進行統計分析，根據分析結果，提出本部門各類人員工藝教育培

訓需求計劃，納入公司員工培訓規劃和計劃後，會同人事部組織實施；

B、應根據公司發展需要，提出本部門工藝培訓需求計劃，並上報組織實施；

C、負責本部門職工「在崗指導培訓」的組織、實施、考核；

D、負責對本部門職工培訓期間的考勤、簽到工作；

三、 培訓內容和要求

3.1 培訓對象

A、生產線新進廠員工；

B、生產線技術工人及一般操作崗位人員；

3.2 培訓時間及方式

時間：從20xx年6月3日以後。所有生產線在職職工均進行『脫崗培訓』和『在崗培訓』。

1）脫崗培訓：由人事部和技術部制定職工工藝培訓計劃和方案，並組織實施，採用集中講課的形式。

2）在崗培訓：由員工所在部門負責人或技術人員，對現有員工的技能與工作崗位所要求的技能進行比較評估，找出差距，以確定員工的培訓方向。並指定專人實施培訓指導，人事部和工藝專員負責跟蹤。

3.3 培訓內容及教材

1) 機械裝配部分，以「機械設備的裝配與檢修」、「機械加工工藝技術及管理」教材為主，並結合我公司產品實際裝配的『問題點』實例。

a) 電子器件焊接、組裝及電氣調試部分，以「電子裝配與調試工藝」、「醫電產品生產工藝與管理」教材為主，並結合我公司產品實際電氣裝配、調試的『問題點』實例。

3.4 生產線新員工上崗培訓與轉正

1）生產線新員工入職一個月後，進行入職崗位技能培訓。其中有4-6小時（分段）的脫崗理論培訓，1小時的書面考試及後期的『在崗指導培訓』。

2） 各部門負責人應提前一周填寫和上報新員工的《員工培訓需求分析調查表》，人事部安排具體技能脫崗培訓時間。

3）根據考試結果，主考人員應對新員工在考試中未答對或未掌握的知識，結合標准答案進行講評，保證員工確實掌握了有關知識，並讓新員工就講評和掌握情況在試卷上確認。

4）新員工考試合格者，進入下一輪的『在崗培訓』，不合格者則將再次進行培訓及補考。若兩次考試仍不合格者，將予以淘汰。

5）新進員工：實習試用期內，本部門應加強對其成長的追蹤考核，實習試用期滿，本部門領導應對員工進行在崗操作技能等考評並形成書面結論，最終填寫《員工在崗技能評價表》交人事部審核，並經公司領導簽字審批後開始生效。

6）部門的所有崗前培訓（脫崗、在崗）及轉正鑒定工作，必須在員工的試用期內全部完成，在全部培訓合格後，方可轉正。否則按有關規定延期或辭退。

3.5 生產線在職員工上崗培訓

1）生產線在職員工要有4-6小時（分段）的脫崗理論培訓，1小時的書面考試及後期的在崗指導培訓。

2）根據考試結果，主考人員應對員工在考試中未答對或未掌握的知識，結合標准答案進行講評，保證員工確實掌握了有關知識，並讓員工就講評和掌握情況在試卷上確認。

3）員工考試合格者，進入下一輪的在崗培訓。不合格者則將再次進行培訓及補考。

4）若補考（脫崗、在崗考核任何一項）不合格者，按公司有關規定處理。

四、 培訓的考核管理

4.1 培訓期考核分數為：書面考核和應用考核兩部分，脫崗培訓以書面考核為主，在崗培訓以應用考核為主，各占考核總成績的50%。

書面考核：考題由各位講師提供，人事部統一印製考卷。滿分50分，45分以上為合格。

在崗考核：是通過觀察操作、詢問、測試等手段，考查受訓員工在實際工作中對培訓知識或操作技能的應用及操作行為的改善，由其所在部門的負責人及技術人員根據《員工在崗技能評價表》共同鑒定打分。滿分50分，45分以上為合格。

五、效果評估與備案：

5.1 人事部與技術部通過對受訓員工和所在部門的負責人直接交流，進行培訓後的跟蹤了解，並填寫《員工培訓效果評價表》。

5.2 人事部牽頭，各部門每年度應結合本部門各工種員工的實際工作情況和崗位技能要求，不定期分批對本部門人員進行技能考核評價，填寫《員工在崗技能評價表》，對員工的技能情況進行了解。

5.3 受訓員工的考核成績（書面考核+應用考核）及補考成績，由人事部留檔備案，作為考核部門領導管理能力、業績的`重要依據。

六、培訓工作流程

1）由人事部組織各生產部門，根據本班組員工的操作技能水平，於20xx年6月7日前，填寫《員工培訓需求分析調查表》上報到人事部。

2）人事部與技術部負責與各相關部門協調，作好培訓全過程的組織管理工作，包括教材購置、人員協調組織、講義的編寫、場地的安排、講課內容的審核、時間安排及進度推進、培訓質量的監控保證以及培訓效果的考核評估等；

3）講課人員在接到任務後，應在30日內，制定出培訓方案和講義內容，並報技術部審批。

4）人事部與技術部在每期脫產培訓結束後15日內，提交該期培訓的總結分析報告，報總經理審閱。

5）員工每期脫產培訓結束後，都應接受上崗指導培訓（在崗培訓），由各生產部門負責人指定技術人員實施培訓，並填寫《員工在崗技能評價表》，報人事部留檔。

6）人事部與技術部在員工接受在崗培訓期間，應不定期派專人實施跟蹤，並通過一系列的觀察測試手段考查受訓者，在實際工作中對培訓知識和操作技能的運用以及操作行為的改善情況，綜合統計、分析培訓後，為企業生產效率和產品質量帶來的影響和回報的大小，以評估培訓結果，調整培訓策略和培訓方法。

七、培訓考核的獎懲管理

7.1 對受訓員工的獎懲

1） 受訓員工培訓結束後，能學以致用，成績顯著者或為公司創造較大貢獻者，公司將給於通報表揚，並在以後的升職、提薪中優先考慮。

2） 員工在培訓中應專心聽講，做好相關筆記。若在培訓中有遲到、早退、大聲喧嘩、故意影響課堂秩序等違紀行為，將通報批評並扣罰當月工資20-50元/人次；

7.2 對部門的獎懲

1） 對積極組織落實「在崗培訓」並使員工操作技能、工藝規范、產品質量有明顯提高的部門，年底公司將根據公司的有關規定，對部門領導和有關技術人員進行獎勵200-500元/人。

2） 部門領導不積極配合、支持培訓的開展，培訓安排落實不到位的，甚至阻擾培訓正常開展的，對部門領導通報批評，並扣罰當月工資100-200元/人。

培訓計劃方案 篇4

一、學習與實踐相結合，促進區域發展

為貫徹落實教育部《全國教育系統幹部培訓「十一五」規劃》的要求，積極推進教育系統「學習共同體、學習型班子、學習型校長」的建設，引導領導幹部樹立終身學習的觀念，努力形成勤奮學習，勇於創新，求真務實的風氣，XX年在全區教育系統開展爭創「學習共同體、學習型班子、學習型校長」活動。各學區、班子、校長，在充分調研的基礎上，確定XX年相應的研修專題，根據專題確定必修書目及選修書目，採取集體學習與自主學習相結合的方式，圍繞中心議題相互交流，共同提高，達到學習與實踐相結合，促進區域教育的提高與發展。

二、強化實戰培訓，提高新教師崗位適應能力

1、對新教師的培訓突出實戰性特點，在分專題對新教師進行職前集中理論培訓的基礎上，設置新、老教師分別執教同一內容的課堂教學，由新教師與帶教老師共同聽課、共同點評，人人參與、多維互動，面對新教師在管理、教學中的疑難與缺憾反復研究、咀嚼，繼續設置課堂，經過多次反復性訓練，強化了對新教師上課、聽課、現場評課能力的提高。為了提高理論層次，培養教科研意識和教科研能力，要求每位新教師聯系實際，確定研修專題，並根據專題選讀書目，每兩月在培訓中心借閱一本教育書籍，按培訓計劃要求進行讀書並寫出讀書筆記和讀書心得與反思。

2、做好試用期培訓的考核驗收工作

新教師試用期培訓考核驗收工作由人事科、教師培訓中心、教研室、教師任職學校聯合進行，由培訓中心組織實施。並將考核情況組織各負責部門分別填入《試用期培訓綜合考查表》，報人事科審核。考核合格者，成績作為新教師轉正定級的依據，並折算成學分，記入《繼續教育證書》。

3、在總結XX年新教師培訓的基礎上，做好新編《濟南市新任教師讀本》與我區教育教學實際的結合與研究，進一步提高XX年新教師培訓的針對性、實效性和規范性。

三、借勢發展，豐富和引領校本培訓

為繼續貫徹落實《xx省中小學教師校本培訓實施方案》，有效推進《方案》中第三階段關於「聯系教育教學實際，開展教育教學研究」的進程，研究出台並組織實施《xx區教育局中小學校本培訓評估標准》，引領各中小學在認真總結前期工作的基礎上，充分利用目前我區開辟的「空中英才」遠程教育和教育部基礎教育課程教材發展中心《關於新課程學科遠程教育》兩大豐富資源開展校本培訓。

❷ 疫情防控工作計劃和方案6篇

疫情防控工作計劃和方案1

為全面扎實做好常態化疫情防控工作，按照xx縣聯防辦、xx縣經發黨委疫情防控工作要求，現制定我單位疫情防控工作方案如下：

一、加強單位內部防護，落實疫情防控要求

隨著冬季疫情反彈，疫情防控壓力持續增大，加之臨近春節，人員流動性大，市場交易活躍，聚集性活動增多，按照xx縣聯防辦「減少人員流動、減少路途風險、減少人員聚集、加強個人防護」的原則，全體干職要帶頭落實疫情防控要求，並從嚴落實以下幾方面措施：

（一）從嚴控制聚集性活動。疫情防控期間，單位不再舉辦大型會議和培訓，取消年前各項慰問。幹部職工不得參加10人以上聚餐、聯歡等活動，若前往人員密集場所，必須佩帶口罩，與他人保持一米間距，做好個人防護。

（二）嚴格管理工作人員省外出行。全體干職在春節期間應減少不必要的出行，避免前往中、高風險地區。確需出省的，必須事前向辦公室報備，返xx前要向辦公室告知省外出行軌跡，由辦公室登記相關信息後，報告xx縣聯防辦，根據反饋意見，告知本人是否採取14+7居家隔離和核酸檢測措施。

（三）完善症狀監測報告。按照xx縣疫情防控指揮部相關要求，我支部建立基層衛生員機制，分別由xxx、xxx、xxx3位同志擔任。主要職責是：協助辦公室做好本系統人員症狀御亂皮監測和隔離送診，xxx、xxx主要負責人員症狀信息監測和就地隔離、辦公環境消殺等工作，xxx負責將發熱人員送至xx縣醫院發熱門診進行診斷，根據縣醫院診斷情況，xxx負責向xx縣疫情防控指揮部報告。疫情防控期間，全體干職若出現發熱症狀，不要抱僥幸心理，第一時間向xxx或xxx報備，確保本系統排查、檢測措施到位，減少風險隱患，保障全體干職生命安全。

（四）加強本系統及外來人員監測。辦公室要根據縣疫情防控指揮部要求，完善系統內疫情監控機制，督促xxx、xxx落實陝西一碼通場所碼申請和工作人員信息注冊，並在醒目位置張貼場所碼。xxx負責督促門衛室做好進入辦公樓相關人員掃碼、測溫和定期消殺工作。xxx負xxx等區域人員掃碼、測溫工作。若來訪人員年齡大、不會使用智能手機，無法掃碼，可進行信息登記和測溫。本系統內工作人員必須堅持每日掃碼一次，堅決服從疫情防控各項措施要求。目前，我xx系統已注冊申請xxx、xxx、xxx等3個場所碼，場所碼管理員分別為xxx、xxx、xxx3位同志。

此項工作由xxx負責，xxx、xxx、xxx等同志具體落實。

二、幾點要求

（一）全體干職要牢記疫情防控要求，做好個人防護，堅持戴口罩、勤洗手、保持1米以上社交距離，注意家庭和辦公室清潔衛生，存儲必要的防疫物資，如：口罩、消毒液等。

（二）全體干職要無條件服從大局，科學合理安排各崗位業務，在應急時期，不得以任何理由推諉，保質保量完成xx工作。

疫情防控工作計劃和方案2

為切實加強我鄉新型冠狀病毒陪羨感染的肺炎防治工作的領導，有效應對我鄉可能出現的新型冠狀病毒肺炎疫情，強化對疫情防控和病例救治工作的技術指導，提高科學防治水平，保障人員健康，維護社會穩定，積極預防、有效控制新型冠狀病毒感染的肺炎在我鄉村的發生和流行，保障人民群眾身體健康和生命安全，根據省、市、區會議精神，結合我鄉實際情況制定以下鎮差新型冠狀病毒肺炎防控應急預案。

一、工作要求

黨政牽頭、村居動員，實施網格化、地毯式管理，群防群控、穩防穩控，做到「早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療」，防止疫情輸入、蔓延、輸出、控制疾病傳播。把各項防控措施落到實處。

二、工作保障

全面動員、全面部署、全面加強工作，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓，我鄉及時成立新型冠狀病毒感染的肺炎指揮部，明確職責。由＿＿＿＿為指揮長，＿＿有關部門及各村居負責人為成員的領導小組，分工明確，齊抓共管，力求工作實效。指揮部成立綜合協調、醫療防控、後勤交通及人員安置保障、巡查處置、治安保障、新聞宣傳、工作督查及組織保障七個工作組。

三、村居防控策略及措施

(一)村居未發現病例

1.組織動員。村居及時建立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作組織體系，以鄉村幹部、衛生院和村醫為主，實施網格化、地毯式管理，責任到人，聯繫到戶。確保各項防控措施得到切實落實、不留死角。綜合協調組實行日報制度，對所有摸排的數據進行匯總分類，管理和落實。

2.健康教育。各村居配合信息宣傳組，抓好防控宣傳。要堅持疫情防控群眾路線，微信、電話、一封信等形式，做好我鄉疫情防控宣傳工作，提倡廣大群眾居家生活，不外出串門、不走親訪友、不聚會聚餐。開展針對性的、群眾易接受、易掌握的防治知識和政策宣傳。

3.信息告知。向公眾發布就診信息，出現呼吸道症狀發無熱者到衛生院就診。發熱患者到發熱門診就診，新型冠狀病毒感染者到定點醫院就診。

4.環境衛生治理。活禽交易市場休市，清空交易場所內的活禽，巡查處置組並按衛生防疫要求對交易場所、設施設備進行清洗消毒。對居民小區、垃圾中轉點進行衛生清理，組織開展全面的病媒防治消殺。

5.疫區返回人員管理。對轄區居民進行地毯式摸排，對疫區返回的人員，由衛生院的醫生每天進行一次體溫監測，居家隔離14天。對發熱症狀者，由120轉送市立醫院進行隔離，其密切接觸者立即居家隔離。隔離期間，衛生院和村醫將每天對密切接觸者進行跟蹤觀察。

6.物資准備。由後勤保障組對口罩、防護服、消毒用品、體溫計進行足量儲備。

(二)村居出現病例或者暴發疫情

1.出現發熱疑似病例，做好病人轉運時的隔離控制，各村居不可擅自處置，由醫療防控組將全程跟蹤指導，並及時上報聯系由120專業人員轉送市立醫院進行隔離確診。

2.對已確診病例的，由醫療防控組對其密切接觸者實施居家觀察，每日由衛生院醫生隨訪密切接觸者的健康狀況，做好記錄。

3.對已確診或未確診的疑似病例，由醫療防控組負責將其家庭、樓棟單元、單位辦公室，或其他長居住所進行消毒。同時由治安管控組對已經確診病例的小區樓棟進行拉線封鎖措施，限制人員進出。

四、壓實領導責任，確保疫情防控各項任務落到實處

我鄉各部門一律取消休假、到崗到位，主要負責人必須靠前指揮，深入防控第一線，及時發聲指導，及時掌握疫情，及時協調解決問題，做到守土有責、守土盡責。

疫情防控工作計劃和方案3

為扎實做好我校新型狀病毒疫情防控工作，確保全校師生身體健康和生命安全，根據省教育廳、市教育局指示要求，制定方案如下。

一、開學時間安排

初定3月X日，具體開學時間，根據疫情防控進展情況，以及市疫情防控指揮部和教育局部署安排，提前向社會公布。

二、成立領導小組

(一)人員組成

組 長： 校長

副組長： 副校長

成 員：全體中層幹部

(二)主要職責

1.細化領導小組下設機構的責任分工，明確工作機制，制定各班級詳細預案，做好長期應對准備;

2.貫徹落實市教育局有關疫情防控期間開學工作要求，做好2020年春季開學准備工作，保障開學後正常的教育教學秩序;

3.認真做好開學前全校師生疫情情況統計和開學後師生的疫情監控和日常檢查，務必統計出來自有確認病例小區(街道、鄉鎮)的師生;

4.提前儲備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、醫用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好開學前校園清潔衛生、全面消毒等工作;

5.收集匯總學生報到時和開學後學校新型冠病毒感染的肺炎疫情相關信息，根據安全預案做好緊急應對策略、措施;

6.開展校園隱患排查，實現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區;

7.把握好疫情防控期間的信息發布、新聞宣傳，做好相關輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態。

三、具體工作安排

(一)開學前准備工作

1.加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平台、手機簡訊、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導師生家長增強敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅定戰勝疫情信心;提醒廣大師生按照市疫情防控指揮部有關規定，服從當地社區(街道、鄉鎮)組織開展的防控工作，依法接受疾病防控機構有關傳染病的調查、檢測等預防控制措施，如實提供有關情況。

2.提前告知具體開學時間。正式開學前，利用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就延遲開學具體時間(待上級教育主管部門確定後另行通知)，通知到每一位學生，並告知學生家長提前三天做好自查症狀、自測體溫，出現相關症狀、體溫高於37.3℃的，要暫緩返校。

3.認真落實「日報告」制度。教務處組織班主任每日了解學生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況;要求學生家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

4.做好假期疫情信息統計。准確了解和掌握師生假期動向，在確定開學日期前三日內，通知教職工和學生家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內，是否赴重點疫區參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員，是否近距離接觸過有發熱、咳嗽症狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理台賬。

5.抓好重點師生摸排工作。根據市疫情防控指揮部發布的疫情動態，對來自有確認病例小區(街道、鄉鎮)的師生開展摸排工作，做好詳細的信息統計，每天跟蹤詢問核查相關師生身體心理及情緒狀況，發現異常及時上報學校防控領導小組並採取相應防控措施;根據摸排了解掌握的情況，按照醫學觀察要求，對仍然需要在家留置觀察學生，通知其暫緩返校。

6.准備好應急物資與場所。教務處根據需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負責在醫務室附近安排設立一間發熱隔離觀察室。

7.做好校園衛生防疫工作。在市衛生防疫部門指導下，按照消毒操作規范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛生間等公共區域進行集中清潔消毒，確保衛生達標、不留死角。

8.嚴密組織安全隱患排查。後勤部門聯系有資質機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測，確保安全，為師生返校做好准備。

疫情防控工作計劃和方案4

為進一步做好傳染病疫情預防控制工作，全面落實各項防病措施，保障我縣人民身體健康，特製定20＿＿年傳染病疫情及防控工作計劃。

一、做好法定傳染病報告管理工作。

繼續做好傳染病信息審核、管理和醫療機構傳染病信息報告管理培訓，提高全縣傳染病信息管理質量，傳染病和突發公共衛生事件相關信息報告率、及時報告率、及時審核率達100%，傳染病網路報告卡有效證件號完整率力爭達到100%。繼續做好發熱伴血小板減少綜合征防控工作，及時做好重點傳染病流行病學調查等工作。

二、科學、規范處置傳染病疫情和突發公共衛生事件。

加強與教育等部門溝通協作，落實聯防聯控機制。強化重點傳染病防控和衛生應急管理知識培訓，提高基層醫療機構防控和應急水平。積極籌辦好中心衛生應急演練，提高衛生應急人員實戰能力。

三、開展醫療機構消毒質量監測。

繼續加強醫療機構消毒質量監測工作，提高醫療機構院感防控水平。加強醫院感染管理和日常檢測工作，落實各項消毒措施，保障醫療安全，保護人民群眾身體健康。

四、加強應急物資儲備管理。

落實衛生應急物資儲備管理制度，進一步清理、充實、更新中心應急物資，建立物資消耗、領取台帳。規范應急物資管理，落實應急物資管理制度、庫房安全管理制度等相關工作制度，完善物資領用記錄、報廢記錄等工作記錄，為傳染病疫情防控及突發公共衛生事件應急處置提供有力物資保障。

五、強化培訓演練，推進隊伍建設。

在建立和完善各類衛生應急專業隊伍的基礎上，強化培訓演練，提高疫情處置能力。開展專業知識培訓，提高理論基礎水平，豐富知識技能儲備。強化應急演練，通過開展應急演練，全面提高應急隊伍實戰能力。

六、加強防病知識宣傳，提高群眾防病意識。

通過各種形式廣泛宣傳傳染病防治知識，利用宣傳欄、發放宣傳資料等方式宣傳傳染病防治知識，根據傳染病特點和季節性普及傳染病防治知識，提高居民的防病知識和能力。

疫情防控工作計劃和方案5

一、預防是關鍵

總的來說幼兒傳染病的潛伏期基本在3--8天以內，在幼兒處於症狀不明顯，或無症狀的潛伏期內，尤其是容易將傳染病傳染給其他幼兒，在幼兒園這樣高度密集的地方，如果等發現某個幼兒已經發生了再進行防治，就失去了的控制時機為時已晚，所以傳染病的防治貴在早發現、早干預，在充分認識這一點後，我們應該注意以下幾點：

1、疫情報告

一旦發現師生患有傳染病或發現有傳染病流行時立即報告當地疾病預防控制中心(衛生防疫站)。為及早發現和及時報告疫情做到：

(1)切實落實非常期間的晨檢制度;

(2)班主任每天進行巡視;

(3)專人負責學校疫情報告;

(4)建立專門的傳染病登記本。

2、疫情控制

一旦發現疫情，積極配合疾病預防控制機構開展調查處理工作：

(1)協助開展個案和爆發疫情的流行病的調查和采樣工作。根據病人的流行病學史、症狀、體征和實驗室檢查結果，找出共同特徵。分析病人的分布特徵，查找可能引起疾病流行的因素。採集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標本。

(2)做好消毒隔離工作。配合醫療衛生部門做好對傳染病患者進行隔離醫療，對病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環境進行嚴格消毒處理;開展對傳染病接觸者的醫學觀察。

(3)根據控制疫情需要對密切接觸者進行預防性服葯或疫苗應急接種。

(4)發生疫情重大流行時，執行政府依法做出的停課決定。

3、加強晨間檢查。

每日晨間進行檢查和缺課追蹤制度，每天保健老師對所有入園兒童進行認真負責的檢查，尤其是皮膚、手足是否出疹子;口腔里是否有潰瘍;兩鰓是否紅腫等。做好晨檢記錄發現問題及時向園長匯報，班級老師到班級後首先開窗和通風然後對入園的孩子進行詢問檢查。

4、加強缺勤追蹤

把好二次晨檢關，有異常要求家長帶孩子到醫院就診，對於排除了傳染病的幼兒須有醫院的相關證明，同時老師要負責對每位缺課孩子的最終缺課原因有登記記錄原因，每天上午10：00老師負責考勤，沒有來園的打電話，詢問幼兒情況及醫院看病結果。發現問題及時向上級部門報告疫情報告，若在園內出現了傳染病或疑似應及時對患病幼兒進行隔離，並通知家長到正規醫院，並有保健醫生跟蹤確診結果及時上報。

5、落實衛生檢查

對幼兒的教學生活用品以及活動場所加大消毒力度，幼兒毛巾水杯等應一用一消毒，採取每天兩次以上檢查制度，每周進行一次大檢查，做好相關記錄，若發現問題當場改正，當場指出，及時監督，督促各班做到細致的常規化的衛生消毒工作。

二、措施得當是保障

1、保持教學生活環境整潔衛生，通風換氣，加強檢查，嚴禁幼兒共用水杯餐具和小毛巾等人物物品現象。

2、嚴格按照要求由專人為大型玩具消毒，定期開展預防性消毒是根據天氣情況，不定時安排全體幼兒服用具有抗病毒葯效的中葯。

3、注意均衡營養，加強戶外鍛煉保證足夠休息，增強體質。

4、讓每位教師熟知傳染病應急預案內容，在幼兒園期間發現幼兒如有發熱，咳嗽，乏力精神委靡的症狀時，老師立刻啟動應急預案採取措施及時就醫及時隔離。

三、傳染病控制措施

1、經醫療保健機構、衛生防疫部門確診為傳染病者，應及時予以隔離治療(學生應當辦理休學手續)，隔離期限根據醫學檢查結果確定。

2、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所(隔離)進行醫學觀察;密切接觸的人員，實施必要的衛生處理和預防措施。

3、建立學生定期健康檢查制度，及時發現傳染病患者並採取相應的隔離防範措施，及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。

4、對傳染病人所在的教室進行必要的消毒處理，並結合當前實際情況，定期安排全校范圍內的消毒工作。

四、傳染病疫情報告

疫情的報告和管理在預防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用，准確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告准確及時的關鍵。

疫情報告時限和辦法：嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》要求執行。

每個教職工均為法定疫情報告人，醫務室為我園責任疫情報告人。任何人發現傳染病人或者疑似傳染病病人時，均有報告的責任和義務，可用口頭、書面、電話等方式向幼兒園迅速報告，幼兒園向上級主管部門及上級疾病預防控制機構和當地衛生行政部門報告。如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的，要追究當事人有關責任。

五、傳染病防治監督檢查

小學對傳染病的預防、治療、監測、控制和疫情管理措施進行監督檢查，嚴格責任追究。對發現的`問題，及時提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態。對傳染病預防工作措施不力，導致幼兒園發生傳染病流行或食物中毒事件，對學生身體健康和生命安全造成嚴重危害;以及在發生傳染病流行或食物中毒事件後不及時報告或隱瞞不報的，要依法查處直接責任人，並追究有關領導的責任。

疫情防控工作計劃和方案6

為全面扎實做好常態化疫情防控工作，按照＿＿縣聯防辦、＿＿縣經發黨委疫情防控工作要求，現制定我單位疫情防控工作方案如下：

一、加強單位內部防護，落實疫情防控要求

隨著冬季疫情反彈，疫情防控壓力持續增大，加之臨近春節，人員流動性大，市場交易活躍，聚集性活動增多，按照＿＿縣聯防辦「減少人員流動、減少路途風險、減少人員聚集、加強個人防護」的原則，全體干職要帶頭落實疫情防控要求，並從嚴落實以下幾方面措施：

(一)從嚴控制聚集性活動。疫情防控期間，單位不再舉辦大型會議和培訓，取消年前各項慰問。幹部職工不得參加10人以上聚餐、聯歡等活動，若前往人員密集場所，必須佩帶口罩，與他人保持一米間距，做好個人防護。

(二)嚴格管理工作人員省外出行。全體干職在春節期間應減少不必要的出行，避免前往中、高風險地區。確需出省的，必須事前向辦公室報備，返＿＿前要向辦公室告知省外出行軌跡，由辦公室登記相關信息後，報告＿＿縣聯防辦，根據反饋意見，告知本人是否採取14+7居家隔離和核酸檢測措施。

(三)完善症狀監測報告。按照＿＿縣疫情防控指揮部相關要求，我支部建立基層衛生員機制，分別由＿＿x、＿＿x、＿＿x3位同志擔任。主要職責是：協助辦公室做好本系統人員症狀監測和隔離送診，＿＿x、＿＿x主要負責人員症狀信息監測和就地隔離、辦公環境消殺等工作，＿＿x負責將發熱人員送至＿＿縣醫院發熱門診進行診斷，根據縣醫院診斷情況，＿＿x負責向＿＿縣疫情防控指揮部報告。疫情防控期間，全體干職若出現發熱症狀，不要抱僥幸心理，第一時間向＿＿x或＿＿x報備，確保本系統排查、檢測措施到位，減少風險隱患，保障全體干職生命安全。

(四)加強本系統及外來人員監測。辦公室要根據縣疫情防控指揮部要求，完善系統內疫情監控機制，督促＿＿x、＿＿x落實陝西一碼通場所碼申請和工作人員信息注冊，並在醒目位置張貼場所碼。＿＿x負責督促門衛室做好進入辦公樓相關人員掃碼、測溫和定期消殺工作。＿＿x負＿＿x等區域人員掃碼、測溫工作。若來訪人員年齡大、不會使用智能手機，無法掃碼，可進行信息登記和測溫。本系統內工作人員必須堅持每日掃碼一次，堅決服從疫情防控各項措施要求。目前，我＿＿系統已注冊申請＿＿x、＿＿x、＿＿x等3個場所碼，場所碼管理員分別為＿＿x、＿＿x、＿＿x3位同志。

此項工作由＿＿x負責，＿＿x、＿＿x、＿＿x等同志具體落實。

二、幾點要求

(一)全體干職要牢記疫情防控要求，做好個人防護，堅持戴口罩、勤洗手、保持1米以上社交距離，注意家庭和辦公室清潔衛生，存儲必要的防疫物資，如：口罩、消毒液等。

(二)全體干職要無條件服從大局，科學合理安排各崗位業務，在應急時期，不得以任何理由推諉，保質保量完成＿＿工作任務。

❸ 工作方案

為了確保事情或工作得以順利進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那麼應當如何制定方案呢？下面是我精心整理的工作方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作方案 篇1

各科室、黨小組：

為深入落實科學發展觀，構建和諧社會。根據衛〔20xx〕47號《關於繼續深入開展統籌城鄉衛生對接幫扶工作的通知》、綦江衛醫〔20xx〕47號《開展20xx年「衛生下鄉」活動方案的通知》和綦江衛委[20xx]22號《關於深入開展「手拉手·心連心」支部聯線結對共建和「三進三同」黨性作風實踐鍛煉活動的通知》文件精神，結合學校20xx年「質量年」工作目標，制定本方案。

一、指導思想

以黨的十七屆三中、四中全會精神為指導，深入學習實踐科學發展觀，堅持和貫徹以農村為重點、預防為主的衛生工作方針。深入開展衛生對接幫扶活動，大力推進城鄉衛生事業統籌協調，科學發展，推進衛生系統醫葯衛生體制改革，為建設健康綦江作出應用的貢獻。同時，結合20xx年我校「質量年」的建設目標，將貫徹落實科學發展觀結合到我校的實際情況中，堅持以人為本，促進學生全面發展、建設和諧校園。

二、結對幫扶的方式及要求

（一）學校結對鄉鎮衛生院

根據綦江衛〔20xx〕47號《關於繼續深入開展統籌城鄉衛生對接幫扶工作的通知》文件精神，繼續深入開展對郭扶鎮中心衛生院、永新鎮中心衛生院、樂興衛生院的幫扶活動。具體要求為：

1、捐助物資、開展義診活動及發放健康知識宣傳資料。擬定捐助物質（價值每套220元的床上用品15套）。組織醫務人員到結對單位所在鄉鎮舉行每年一次義診活動，並發放健康宣傳資料。通過活動的開展，幫助結對單位增強醫療衛生服務能力，幫助廣大群眾了解更多的健康知識和保健知識，提高健康知識知曉率和健康行為的形成率。

2、選派單位的骨幹到幫扶醫院進行業務指導，舉行專業知識的培訓。協助開展新業務、新技術，提高醫療服務能力和水平。

3、幫扶領導每月到結對衛生院工作1天。結合幫扶醫院具體情況，與幫扶單位研討，完善管理制度，加強內涵建設，提升管理水平。

（二）手拉手·心連心支部聯線結對共建活動

結合「三進三同」實踐鍛煉活動，綦江衛委[20xx]22號《關於深入開展「手拉手·心連心」支部聯線結對共建和「三進三同」黨性作風實踐鍛煉活動的通知》文件精神，積極開展與我校支部結對的新盛鎮石橋村支部的聯系活動，實現「以城帶鄉、城鄉互促、雙向受益、共同提高」的目的。具體要求為：

1、支部書記為結對村黨員上黨課一次，並聯系貧困黨員1戶。組織相關人員為結對支部黨員做一次黨課知識講座。

2、校領導每人結1戶「窮親」，每年走訪看望不少於2次。

3、學校幫扶1名貧困學生，從生活上、學習上給予關系給予他們最大的關愛。

4、下半年組織醫務人員到石橋村舉行義診活動。並實地了解該村情況，必要時給予一定的物資援助。

5、認真做好篆塘鎮白坪村的結對幫扶工作。

在整個活動中，學校領導幹部要堅持「三進」：進基層、進村子、進農戶，深入開展走訪活動，宣講政策時事，幫助群眾解決實際困難。做到「三同」：與群眾同吃、同住、同勞動。通過親身感受基層群眾和困難家庭的生活和所思所想，力爭幫助聯系的困難家庭擺脫貧困。

（三）黨員結對班級

根據重醫校支〔20xx〕01號《關於開展20xx年黨員結對幫扶活動實施方案》文件，在學校開展黨員結對班級活動，一個黨員結對一個班級。結對黨員與班主任配合，協助做好班級班風、學風的建設，以促進良好校風的形成。在思想上，幫助學生樹立遠大理想，形成健全的人格和良好的思想道德品質，及時解決學生的思想困惑和心理問題；在學習上，以人為本，關愛每一位學生，關注學生的發展過程；在生活上，關心愛護學生，促進身心健康，從而真正成為學生德智體美等各方面全面發展的引路人。每期在結對班級講黨課一次，培養入黨積極分子一名。

（四）支委成員結對新教師

根據重醫校支〔20xx〕01號《關於開展20xx年黨員結對幫扶活動實施方案》文件，開展支委成員結對新教師的幫扶活動，包括傳授教學經驗、學生管理經驗及應急事件處理經驗。支委成員要積極幫扶新進教師，從學校文化、人文素養、師德要求、教育教學等方面進行幫扶。不能將幫扶活動認為是走過場的事情來對待。通過幫扶活動，建立起我校教師的良好精神面貌和過硬的專業素質。

三、高度重視，強化責任，建立長效機制

為了把結對幫扶活動作為深入學習實踐科學發展觀活動的具體體現，建立有效的激勵約束機制，成立領導小組，以促進各項任務的落實，努力提高結對幫扶的實效。

組 長：

副組長：

成 員：

各參加幫扶的人員應根據與幫扶對象的具體情況，明確責任，按照要求，切實做好結對對幫扶工作。

為促進本次活動的順利開展，建立長效機制。一是建立健全「結對幫扶」活動檔案資料。二是要將「結對幫扶」主題活動納入黨員個人考核內容，作為評先選優的依據，以考核的方式使這項工作走上制度化的發展軌道。

工作方案 篇2

為全面貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，進一步提高學校德育工作的針對性、主動性和實效性，探索新形勢下我校未成年人教育的新路子、新方法，構建全員參與、全員育人的育人體系，全面提高我校教育工作的水平，努力實現學校提出教育教學目標，現根據《惠濟區關於進一步深化未成年人教育導師制工作的通知》和學校實際，制定本實施方案。

一、導師制的含義。

導師制是在「整體、合作、優化」教育理念的指導下，將學校班級德育的諸多目標、諸多任務分解到擔任「導師」的科任教師身上，導師將依據「用心溝通、以德樹德；竭誠交流、以情動情；刻意磨練、以志勵志；修身垂範、以行導行」的育人原則，做到既教書又育人，既管教又管導，從而形成整體合作、優化班級教師管理群的一種班級管理新模式。

二、實施導師制的重要意義。

1、它是加強和改進青少年學生思想道德建設的需要。

學校是對青少年學生進行思想道德教育的主陣地，教書育人是每一個教師的職責，人人都是德育工作者是新時期、新形勢賦予人民教師的育人新理念。學校必須改變僅僅依靠班主任、政治教師為主開展學生思想教育工作的片面認識和現狀，讓所有的教職員工都自覺承擔起青少年學生的思想道德建設工作，以導師制為載體，建立一支全員參與的德育工作隊伍，使德育與智育有機結合，真正落實「全員育人、全程育人、全方位育人」的思想。

2、它是學校德育創新的重要抓手。

導師制是新形勢、新任務下的一種德育制度創新，強調以德育回歸生活、關注學生生命成長為理念，通過構建學校教學與德育一體化的管理機制，使學校德育工作更加貼近學生學習和生活，學生的知識建構與道德成長同步發展、和諧發展，真正提高德育的實效性。

3、它是新一輪課程改革的迫切需要。

我國新課程提出的三大目標之一「情感、態度和價值觀」學習目標，單靠課堂教學和班主任工作是不可能完成的。因此，探索新模式下的學生學業、生活、品行指導方式和策略，從而有效地推動新課程方案的實施，是當前急需解決的關鍵問題。導師制的`管理模式不失為一種可資借鑒的模式。

三、實施導師制的指導思想和基本原則。

1、指導思想。

實施導師制堅持以黨和國家的有關方針政策為指導，針對青少年學生的身心發展特點，堅持以人為本，通過改變教育觀念，探索適應時代和學生發展需求的德育方式。提倡學生導師群體負責制，從教師灌輸說教轉變為師生平等對話，開展以溝通、理解、幫助為特徵的個別教育，進一步有效推進青少年學生的思想道德建設工作。

2、基本原則。

（1）發展性原則。導師的工作必須以促進學生的可持續發展為指向，在全面了解受導學生的基礎上，師生共同討論協商確定符合學生實際的發展目標。

（2）個性化原則。導師要善於發現、研究受導學生的情感、智能、興趣、愛好等個性特點，開展個別化的教育，促進學生的個性發展。

（3）人本化原則。導師要堅持以人為本，尊重學生的人格平等和個性差異，真誠關愛受導學生，努力成為受導學生的良師益友。

（4）漸進性原則。導師要根據受導學生的身心發展特點、道德水平和認知基礎，循序漸進地進行教育，逐步提高受導學生的道德修養與學習能力。

（5）保密性原則。導師在施導過程中，要尊重施導學生的個人隱私，不隨意泄露、評價受導學生的思想、學習、生活等方面的問題。

四、實施導師制的組織機構。

為保證導師制實施工作的正常運行，加強對實施「導師制」的組織領導，成立學校導師制實施領導小組，召開教職員工會議，闡明實施導師制的意義和方法，成立導師制實施工作小組，明確導師制工作小組成員職責。

1、組長：xx。

2、成員：xx、xx、xx。

3、成員分工：

（1）組長對未成年人教育導師制工作負全責，統籌安排。

（2）王磊老師負責信息技術方面的未成年人教育活動。

（3）劉麗娜老師負責音樂舞蹈方面的未成年人教育活動。

（4）李華老師負責書法繪畫方面的未成年人教育活動。

領導小組下設辦公室，由xx兼任辦公室主任，辦公室聯系電話：xxxxxxx。

五、導師的主要職責。

按照對學生「思想引導、心理疏導、生活指導、學習輔導」的要求，導師的主要職責是：

（1）關注受導學生的思想、品德、行為上的細節表現，幫助、指導受導學生形成良好的思想道德品質。

（2）關心受導學生的身心健康，對受導學生進行心理疏導和健康指導。

工作方案 篇3

按照總公司《安全生產大檢查工作方案》，結合我公司具體工作實際為確保安全生產大檢查各項工作落實到位，特製定三公司安全生產大檢查工作方案：

一、健全組織機構，加強組織領導。

為加強安全生產大檢查工作的統一領導，保障各項安全工作組織到位、落實到位、解決到位，檢查到位，本著一級對一級負責的原則，搞好各項安全工作，特成立安全生產大檢查工作領導小組。

組 長：李雙林

副組長：翁靈波、郎伯文、張維軍

成 員：郝麗萍、翟學靜、王永發、張鯤、劉曉春

辦公室設在安全科，主任：郝麗萍，

一、檢查目的：

通過這次重點安全檢查，要提高廣大員工對安全生產重要性的認識，增強自我約束能力及安全關念，杜絕安全生產事故的發生，遏制安全生產重大事故的發生。重點排查隱患，解決不安全因素。

二、工作安排：

在領導小組的帶領下，成立三個安全生產工作檢查小組，對所分管的范圍內安全生產、排查隱患全面督導和檢查。

1、第一組：路隊、線路隱患排查、駕乘安全教育培訓小組，負責路隊人員、駕駛員、乘務員安全培訓考核工作：組長：翁靈波。成員：郝麗萍、劉曉春、關紅偉

2、第二組：檢、修、保管員、隱患排查及安全教育培訓小組，負責檢查站人員、修理工、倉庫保管員安全培訓、考核工作：組長：郎伯文。成員：王永發、李啟輝、奚少安

3、第三組：機關、後勤、票務中心隱患排查、安保人員安全教育培訓小組，負責全體後勤管理人員、票務中心、安保人員的安全培訓、考核工作：組長：張維軍。成員：翟學靜、張 鯤、馬寶林、司 敏

三、檢查時間

自20xx年3月2日至4月20日分兩個階段進行，自查階段3月2日至3月10日。3月11日至4月20日為總公司檢查階段。以上各安全檢查小組要在公司規定的日期內做好安全隱患排查、安全教育培訓、考核工作。

第一組：安全措施

一、 排查內容：

違章超速行駛。各路口不按標線停車、行車，搶紅燈。進出站不規范，不使用轉向燈。司機進站前是否提前減速進站。車不停穩開門，門不關好起步。在站點無人的情況下是否有進站意識。行車中是否有吸煙、接打手機現象。司機的崗位安全生產責任制和操作規程。

（二）、檢查責任人：

1、33路：負責人：翁靈波、郝麗萍、范志宇、洪月輝

危險路段：石河大橋路段、五里台路口、柳村路段、東王嶺路段、迎賓路路段。

2、25、35路：負責人李雙林、張鯤、關宏偉、楊會成

危險路段：鐵門關路段、溝渠寨路段、王莊、上營立交橋路段、老龍頭路口路段、山橋路口路段。

3、13、21路：負責人張維軍、郎伯文、劉曉春

危險路段：東水關立交橋下，海口路路段、鐵門關路段、老龍頭路口路段、山橋路口路段。

二、 檢查要求：

1、各組要嚴格按檢查內容進行檢查。檢查發現安全隱患要嚴格整改並如實記錄，做好復查。

2、檢查出問題，拿出整改意見，每周下發一次檢查通報。

第二組：安全措施

一、排查內容：

消防器材、用電、動火各種電器、開關、員工食堂、食品庫房、易燃物品的隔離擺放情況、鍋爐房設備、辦公室、收銀室、車場煙火、油庫、油庫易燃物、機房設備安全隱患排查。對夜間停車場警巡人員值守情況的檢查，

二、檢查責任人：

責任人；張維軍、翟學靜、張 鯤、馬寶林、司 敏

三、檢查要求：

1、每周一次對場務各站點。要嚴格按檢查內容進行檢查。檢查發現安全隱患要嚴格整改並如實記錄，做好復查。

2、檢查出問題，拿出整改意見，每周下發一次檢查通報。

第三組：安全措施

一、排查內容：

車間用電、用氣，各種設備開關，壓力容器生產操做現場安全監管督察每天進行。材料庫房危險物品隔離擺放，電器完好情況，禁煙火、材料庫滅火器、車輛滅火器的排查。運營車輛重點部位的排查，司機一日三檢工作進行督導

責任人: 郎博文、王永發、楊會成、

三、檢查要求：

1、每周一次對機務設備進行檢查。要嚴格按檢查內容進行檢查。檢查發現安全隱患要嚴格整改並如實記錄，做好復查。

2、對司機一日三檢工作進行督導，每天一次。

3、檢查出問題，拿出整改意見，每周下發一次檢查通報。

工作方案 篇4

一、落實本培訓指導思想

認真貫徹落實教育部關於《中小學教師繼續教育若干規定》，以及《基礎教育程改革綱要（試行）》對教師的要求，牢固樹立「服務育人，質量立校」理念，認真探索「以學校為主要培訓基地、校長為培訓第一責任人」的校本培訓模式，充分發揮身邊資優勢，努力實現培訓內容、培訓模式的校本化。進一步細化教學管理，穩妥推進程改革，著力促進教師專業成長，積極營造教師終身教育和可持續發展的良好格局。

二、實施校培訓工作目標

好的管理，一定是有明確目標的管理。本學期我們的培訓目標是：

1、提高教師思想政治素質和職業道德水準，造就一批敬業愛生的師德標兵。

2、以落實新程標准為切入點，力促全體教師進一步轉變教育思想、教學觀念，優化教育手段和教學方法，精心打造優質高效堂，著力培養科研型、創新型、效益型的名師團隊。

3、建立科學的培訓機制，將集體培訓、個人研修和交流培訓納入常態管理，使師德培訓、技能培訓成為促進教師專業成長的保障體系，最大限度地調動全體參訓人員的積極性。

三、培訓內容及措施

目標只有建立在堅實措施基礎上，才能構成有效達成度的因果聯系。我們的培訓措施是：

1師德培訓深挖潛，塑造形象恐師魂

師德，是教師求真向善、主動發展的原動力。本學年計劃在全體教師中每周「寫一篇師德啟示」，讓教師用心感受師德魅力，及時回顧師德成長的心路歷程；通過師德啟示錄、師德報告會、師德大家評等有效形式，將理論學習和實踐強化結合起、榜樣示範與問題整改結合起、集體倡導和個體修行結合起，讓健康的輿論形成導向，使師德風范佔領主陣地，使之成為全校職工的共同價值觀，切實解決為人正氣問題和追求進取問題。

2觀念培訓正思路，思想引領謀發展

沒有正確的思想，就不會有正確的行動的。觀念，是走向成功的向導。為此，我們計劃對員工進行「三觀」培訓。

（1）價值觀培訓。通過價值觀培訓，解決為什麼要干、怎樣乾的問題？校長和教師不是僱傭關系，都是學校的主人。讓教師明確付出才有回報，忠誠才有信任，主動才有創新，實幹才有發展，以此解決要我乾和我要乾的問題，激發廣大老師發自內心的進取精神。

（2）教育觀培訓。轉變教師觀念，是實施新教材、落實新標的基礎，也是深化素質教育的根本。通過培訓讓教師明確教育是雕刻人生的藝術，教師不是刻板的教書匠。教育的最高境界是優化孩子的心智模式、實現人的心靈成長，倡導「四生」堂（生活堂、生機堂、生成堂、生命堂），把教書育人、知識技能、過程方法、內化頓悟、體驗生成有機結合起，將育人滲透於教書過程中，真正實現無痕化育人。

（3）發展觀培訓。每個人都處在終生社會化進程中，教師的發展是終生的事情，任何一位教師都有較大的發展空間。通過職業發展培訓，引導教師重新規劃自己的職業追求，特別是引導老教師和小有成就的教師再創新、再發展問題，把每一位教師送入持續發展的傳送帶。

技能培訓增才幹，教育實踐譜新篇

教師是專業技術人員，教育技能制約著教師良好願望的發揮。為此，我們制定了技能培訓計劃。

（1）基於問題解決的反思性培訓。針對學校反復出現的問題，引導教師反思問題成因、反思採取的方法、反思鞏固性措施等。通過培訓，力求深層次解決問題。

（2）基於攻堅克難的創新性培訓。針對傳統堂重教不重學、重知識輕能力、重結果忽視過程的諸多問題，進行四種型（新授、復習、評講、實驗）的例培訓，以此落實青藍工程，促青年教師盡快成熟。

（）基於梳理提升的總結性培訓。教育工作是一種藝術性很強的工作，不能覺得學校要求了教師就能做到，也不能對教師枉加指責。對布置的工作一段時間後要進行清點梳理，沒做好的和做得不到位的要進行總結性培訓。

（4）基於經驗傳播的推介性培訓。發現身邊的工作典型或引進校外成功經驗，都要由當事人或專家對教師進行系統培訓，使教師身臨其境取到真經，從操作層面學到真本領。

通過系統培訓，盡快提高教師六種能力：即教學設計能力、駕馭堂能力、管理學生能力、實踐反思能力、創新發展能力、教育技術應用能力，將更多教師培養成為質量效益型、實踐創新型、專家學者型的高素質人才。

工作方案 篇5

一、指導思想

以Xx市教育局「名師工作室」建設方案和管理辦法為指導，把師德過硬，熱愛教育，願意為自己的專業成長努力學習的一線教師吸收到工作室，形成學習共同體。以理論學習、教學研討、課堂觀摩、博客研修、專家引領為主要的研修形式，通過成員自主研習和集中研修，切實提高工作室成員的個人修養和專業素質，努力培養成員逐步成為小學數學教學領域有一定知名度和影響力的名師，並努力建設充滿教育智慧的名師工作室團隊，真正為推動為我市教育發展做出貢獻。

二、工作定位和目標

定位：立足課堂，以「專業引領、同伴互助、交流研討、共同成長」為宗旨，以網路交流為主體，課題研究為主線，課例研討為切入點，以集中研修和自主研習為主要學習方式，努力建設「學習型」「智慧型」「實干型」「創新型」的教師團隊。

目標：工作室將圍繞中小學名師工作室的整體目標，通過三年為一周期的工作計劃實施，有效推動工作室成員的專業成長，充分發揮示範、引領、輻射、激勵、打造、展示等功能，預計三年周期內開展一次大型團體報告會。

三、工作室工作小組設置

1、小學數學工作室人員組成：

主持人：

成 員：

2、 特聘顧問：

四、工作內容

1、立足課堂，以課堂教學案例為載體，開展互動式研修。

以「同課異構」「專題研討」等方式，按學期確定研修內容，開展課例研修活動，幫助教師在比較中反思教學，生成新資源。鼓勵工作室成員在這個學習共同體中敢於表達所思所想，分享彼此的經驗，實現專業成長。

2、以省「十二五」規劃課題研究為依託，提升教師科研能力。

工作室成員要結合本工作室或個人承擔的課題方向開展研究，自行選擇研究角度和切入點。立足課堂和校本研究，提倡「大處著眼，小處著手」，以課堂教學視頻或論文的形式呈現研究結果，將專題研究和課堂教學研究真正落到實處，使課題研究真正為教學服務。

3、以送教、培訓為契機，在實踐中提升教育教學水平。

主持人要積極和各級教研部門做好協調工作，以本工作室成員所在地為實訓地，承擔送教下鄉、送培下鄉活動。

4、專家、名師引領，促進專業發展。

針對本工作室教師的發展需要，將爭取機會讓工作室成員參加國家、省、市教研部門開展的各項學科活動，聆聽數學教育專家、名師作專題培訓或課堂教學展示，提升工作室成員的實施課程和研究問題的能力，促進團隊的共同提高。

5、整合資源，實現資源共享

整合和開發優質課程資源，收集優秀教學案例，建立資源庫，開通工作室和成員個人博客，以網路形式進行輻射和推廣，實現同伴互助，資源共享。

五、活動實施機制

1、專業引領制。工作室主持人是工作室其他成員的組織管理者，也是其業務水平發展提高的指導者。主持人根據協議書、每位成員的特點和本人自身特長，對全體成員進行共性培養，也對不同成員進行個性化培養。主持人提供培養發展方向，給定學習、研究專題和任務，指導方法，提供機會，作出評價，並提出改進意見。

2、教學研究制。立足教學開展實際的研討式講課、評課、反思等活動。工作室內部教學研討活動，限於內部成員講課、評課等，成員所在學校教師可以參與；名師工作室與省市教研部門合作，開展區級、市級優質課展示活動；工作室在市、區范圍內展示本工作室就新課程改革或其他某個前沿問題的教學探討等活動。

3、同伴互助制。主持人指導成員教師就某個專題結對合作，或就某一共性問題，某次教學展示活動，團隊成員互相交流教學得失、心得體會，互勉共進。

4、學習研討制。工作室組織成員閱讀相同的理論專著和專篇，建立圖書資源庫，建立網上，彼此交流各自藏書，交流學習體會，實現共同提高。

5、成果輻射制。工作室將教育教學等科研成果主要以論文、專著、研討會、報告會、名師講壇、公開教學、專題片、觀摩指導、讀書討論會、團隊論壇等形式在全市及更大范圍內介紹、推廣。

❹ 安全生產培訓計劃方案

為了確保事情或工作扎實開展，常常需要提前准備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。我們應該怎麼制定方案呢？以下是我精心整理的安全生產培訓計劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

安全生產培訓計劃方案 篇1

根據《安全生產法》、《安全生產培訓管理辦法》的有關規定及要求，為全面貫徹「安全第一、預防為主、綜合治理」的方針，供水公司將在20xx年以提高中層幹部安全管理能力和職工安全生產意識及業務技能為核心，結合公司特點、立足實際需求開展安全生產教育培訓工作，通過培訓強化全體員工的消防安全意識、崗位技能水平、處理安全隱患的能力，為公司安全供水提供有力保障。

一、目標任務

以20xx年「安全生產月」活動主題為主線，不斷創新內容、形式和手段，將安全教育貫穿於安全生產的全過程中，加強全員參與的積極性和安全教育的長期性，做到「全員、全面、全過程」的安全教育。定期組織員工開展安全教育培訓和警示教育，提升員工安全素質和防範意識，增強安全管理水平和技能水平。

二、培訓對象

1、公司相關負責人;

2、各部室安全生產管理人員;

3、各部室安全員;

4、特種作業人員

三、培訓時間及安排

一季度：安委會組織各部門安全管理人員(副部長)及專職安全員學習公司應急預案、應急處置、安全生產管理制度及相關法律法規;

二季度：工程部、生產技術部開展三級安全教育、各崗位安全操作規程、安全崗位安全知識教育、安全生產標准化建設培訓;安委會組織開展「安全生產月」系列教育培訓;

三季度：水質水表檢測中心開展《職業病防治法》、職業病預防知識培訓;物資供應部倉儲安全管理培訓;

四季度：制水部開展各崗位安全技能、安全知識、安全思想、職業危害及其預防培訓;

各部室開展消防安全培訓(制水部、工程部、營業部、客戶服務部、生產技術部、監察部、水質水表檢測中心自行開展培訓，其餘部室由安保部統一組織培訓)。

四、培訓形式

1、大力開展安全生產宣傳教育活動。深入學習宣傳貫徹實施《安全生產法》，堅持「安全第一、預防為主」的方針，樹立「安全無小事」的觀念，強化職工的憂患意識，加強對職工安全生產知識教育，著眼建立安全生產的長效機制，規范安全生產行為。以「安全生產月」和「安康杯」活動為契機，興起學習、宣傳、貫徹《安全生產法》的新高潮，積極開展應急演練，把安全生產理念貫穿到生產工作的各個方面和環節中去，提高全體員工的安全意識，進一步推動全年的安全生產工作。

2、深入開展法制教育，大力推進依法治企，持續學習安全生產法律法規和行業規章制度。提高職工特別是中層以上幹部的安全及法制觀念，通過集中培訓和志願服務進社區相結合的方式，將安全生產法律法規進行廣泛宣傳，使廣大用戶深入了解相關內容。通過廣泛深入的法制宣傳教育，真正把普法工作落實到實處，為建設和諧供水企業，實現公司實現長遠發展提供可靠的法制保障。

3、組織開展安全管理人員的管理培訓。一是重點抓好管理人員的思想素質、業務能力、管理意識和責任意識等方面的培訓，培養一支具有較高文化素養、管理水平和專業技能的幹部隊伍，達到提高管理水平的目的;二是落實各部室安全專干理論培訓計劃，集中培訓全年不少於一次。同時，安全培訓與績效考核相掛鉤，年終統一進行考核，把安全生產和責任目標、年終考評有機結合，切實做到貫徹落實安全生產責任意識。

五、培訓方式

1、制水部、工程部結合自身工作特點自行組織，注重培訓方式及結果;

2、公司內部專業人員授課;

3、邀請專家來公司授課;

4、參加上級主管部門組織的培訓;

六、培訓要求

1、參加學習培訓人員要求集中時間、集中精力學習;

2、規范培訓程序，提高培訓質量;

4、培訓教育期間，由安保部提前一周通知到參加部室，不遵守紀律、不認真聽課者，按公司勞動紀律處罰;

5、教育培訓不達標或不及格者，採取停工重新培訓措施。

安全生產培訓計劃方案 篇2

為進一步深入貫徹《中華人民共和國安全生產法》，堅持「安全第一、預防為主」的指導方針。切實加強對安全生產工作監督力度，完善安全生產目標管理，堅決遏制各類生產安全事故，保障醫院財產和生命財產的安全，促進我院經濟持續、健康發展。根據與元謀縣衛生局簽訂責任狀的要求，結合我院安全生產的實際，特製定如下工作計劃。

一、加強組織領導，提高認識

把安全生產例入重要議事日程，牢固樹立安全生產責任重於泰山的思想，詳細制定安全生產年度工作計劃，並做到與轄區經濟社會協調、健康發展。

二、建立健全工作領導機構

結合實際，制定安全生產各項規章制度，並嚴格按照執行，做到有計劃、有檢查、有總結。

三、建立安全生產責任目標

與各衛生所簽訂安全生產責任狀，實行嚴格的目標管理制度，全面落實安全生產責任制，衛生院院長及各所長是安全生產第一責任人，副院長負責具體的安全生產工作。

四、加強安全生產工作防患於未然

每半年召開一次安全生產工作會議，一年不少於兩次；認真開展宣傳教育活動，積極組織安全生產培訓，增強職工安全意識，提高職工的安全素質，全年開展安全生產知識宣傳3次，培訓2次；開展安全生產檢查2次，對存在的`安全隱患及時整改；以杜絕醫療事故的發生。

五、嚴格傷亡事故報告制度

發生生產性傷亡事故和其他惡性意外傷亡事故，必須向主管局和鄉人民政府辦公室報告，必須在2日內向安全生產領導小組寫出書面事故報告。發生食品安全、人群中毒、重大人員傷亡、醫療事故等情況時，服從上級調遣，及時參與急救，不服從者將依法嚴肅處理。

安全生產培訓計劃方案 篇3

一、培訓目的

安全教育是企業安全管理工作的重要組成部分，是從根本上杜絕人的不安全行為的重要措施，也是預防和控制事故的重要手段之一。做好企業的安全教育培訓工作，才能保證其它安全工作和企業安全生產的順利進行。為使公司2014年的教育培訓有規劃、有重點、有目的的進行，特製定本安全教育培訓計劃。

二、培訓目標

1、主要負責人、分管負責人、安全管理人員持證上崗率為100%。

2、新員工參加三級安全培訓、轉崗換崗員工培訓合格上崗率為100%。

3、員工每年安全再培訓參訓率為100%。

4、一次培訓合格率≥98%。

三、培訓內容

1、國家及地方安全生產法律法規標准、新出台政策文件通知；

2、公司安全管理制度、安全操作規程及相關安全通知文件；

3、安全管理方法知識；

4、電氣、防火防爆、交通安全技術知識；

5、職業衛生安全防護知識；

6、勞動防護用品器具使用、操作、維護知識；

7、公司事故應急救援知識及事故模擬演練；

8、事故案例分析總結。

四、培訓思路

將安全教育貫穿於生產的全過程中，加強全員參與的積極性和安全教育的長期性。做到「全員、全面、全程」的安全教育。生產與安全是不可分割的統一體，哪裡有生產，哪裡就需要進行安全教育。

為最大限度保證培訓的實效性和渲染力，靈活創新培訓形式，盡量採取職工喜聞樂見、公眾易於參加的形式，讓員工在無形中受到啟發和教育，進而達到培訓目的。針對公司的具體情況，採取以下培訓方式：

1、會議形式：安全知識講座、座談會、報告會、先進經驗交流會、事故教訓現場會等。

2、張掛宣傳：安全宣傳橫幅、標語、標志、圖片、安全宣傳欄等。

3、視頻教學：安全教育光碟、安全講座錄象、採用ppt課件授課等。

4、現場觀摩演示：主要有：安全操作方法演示、消防演習等、事故模擬演練等。

五、培訓部署

培訓安排詳見附件一。

六、培訓要求

1、各部門務必按照計劃安排要求，如實開展培訓工作，若由於特殊原因需要更改培訓計劃的，須向安全環保部提出申請，並根據實際情況安排臨時計劃，以保證所有人員都能接受培訓教育。

2、在每次培訓前，需要責任部門提前做好培訓所需的各項資源（如培訓教材、電腦、投影儀、相機、教學器材設施、培訓場所等設施）的准備工作，同時明確培訓講師，培訓講師要做好授課各項准備工作。

3、每次培訓後必須對培訓效果進行考核，考核形式有：答卷、現場提問、現場操作演示等，考核後必須形成考核記錄及總結性評價。

4、所有安全培訓教育必須做好相應的記錄檔案管理，相關要求如下：每次培訓必須有培訓教材、培訓照片、簽到表、記錄表（具體表格樣式詳見附件二）。

a、培訓教材要結合本次培訓內容進行編寫，內容要充實全面實用易懂。

b、培訓過程中必須保存相應的影像資料。

c、培訓實行本人現場簽到制，參訓人員必須本人在簽到表上簽字確認參訓。

d、以上培訓資料需專人保管，以備查驗。

5、公司各級部門應為安全培訓教育提供各方面的資源支持，以保證培訓的質量及效果。

七、考核要求

1、未按照培訓計劃開展培訓的，對責任部門罰款200元，參訓率達不到要求的，對責任部門罰款50元，合格率達不到要求的，對責任部門罰款50元。

2、培訓工作準備不到位，敷衍應付的，視情況對責任部門罰款50-100元。

3、培訓記錄不全、不完整、未規范存檔的，視情況對責任部門罰款20-100元。

安全生產培訓計劃方案 篇4

為了規范安全生產工作，提高服務區員工的安全素質，帶動整個公司安全生產管理的提升，降低或避免生產性意外傷害事故的發生。切實搞好安全生產培訓教育工作，特製定安全生產培訓計劃

一、培訓目標

1、新招用從業人員安全培訓合格後上崗的實現率達到100％以上；

2、企業全員接受安全培訓達標率100％；

3、安全管理人員安全培訓率達到100％；

4、生產經營單位主要負責人安全培訓率達到100％；

5、廣場工作人員安全培訓率達到100％；

6、特種作業人員培訓率達到90％以上，復培復審完成率100%。

二、培訓內容

1、基本知識：安全生產的概念、方針，安全生產的法律法規依據，《安全生產管理辦法》、《安全管理員工作標准》、《安全生產管理規定》、《消防安全管理制度》2016年安全生產教育培訓計劃工作計劃。

2、專業知識：各項應急預案，對應特種作業人員專業知識、安全達標規范等專業知識和操作技能。

三、培訓計劃

1.一月:安全生產的法律法規依據

春節期間安全措施及應急預案

防盜、搶事件應急預案

對象：全體員工

2.二月:安全生產管理制度。對象：服務區全體員工

安全管理員工作標准。對象：管理人員

3.四月:消防安全學習制度

安全生產事故應急預案

對象：全體員工

4.五月:消防安全應急預案

初起火災的撲救與人員疏散逃生

消防設施種類及使用情況

安全生產培訓計劃方案 篇5

1、為增強特殊工種作業人員的安全生產意識，提高安全操作技能，減少傷害事故的發生，促進安全生產，項目部特製定本計劃。

2、特種作業的概念

特種作業是指在勞動過程中容易發生傷亡事故，對操作者本人尤其對他人和周圍設施的安全有重大危害的作業，稱作特種作業。從事該作業人員稱為特種作業人員

3、本計劃所針對的特種作業范圍：

（1）電工作業；

（2）電（氣）焊作業；

（3）起重作業；

（4）廠內機動車輛駕駛特種工種

（5）腳手架搭設登高作業；

4、特殊工種安全技術培訓實行理論教學與實際操作技能訓練相結合的原則，重點是提高其安全操作技能和預防事故的實際能力。

5、對特種作業人員培訓完畢後要進行考核，考核合格者方能上崗作業。

6、各工種《特種作業人員操作證》必須及時進行復審，未按期進行復審或復審不合格者，其操作證自行失效。

7、特種作業人員的培訓工作由公司安全處進行組織，培訓人員要准時參加。

8、離開特種作業崗位一年以上的人員，必須重新進行培訓，合格後方可從事原作業。

9、特種作業人員要嚴格遵守各項規章制度，凡違章操作者嚴格按公司文件進行考核。

一、系統流程

安全培訓工作是一個系統工程，從管理的角度，涉及到管理的多個領域和部門，從培訓工作本身的角度，培訓工作是貫穿了計劃、實施、評估（檢查）、改進等幾個子過程的PDCA循環系統。該系統的流程圖如下：

二、建立有別於傳統教育模式的安全教育培訓的方式

目前安全教育和培訓的教學方法，主要是沿襲傳統的課堂教學方法，

特別是對於一般性操作工人的安全基礎知識培訓方面，應遵循易懂、易記、易操作、趣味性的原則，播放安全教育多媒體教程的方式可以增加培訓效果。

安全教育多媒體教程可採用計算機和投影相結合的方式在工人進場時進行；內容應以聲、像、動畫相結合的為主要體現模式，安全教育多媒體教程一般框架內容如下：

通過採用多媒體教育的方式，在最大程度上使安全教育與培訓工作寓教於樂，針對一般性操作工人的特殊情況，取得最大的培訓效果。

其中現場的技能專項教育與培訓特別適用於專門的工種，如井架、龍門架操作人員的培訓等。

另外，班組班前活動作為培訓的重要補充，應予以充分重視，班組成員通過了解當日存在的危險源及採取的相應措施、並作為自己在施工時的指南。

三、危險源的識別與專項教育

首先在工程開工前針對作業流程和分類對整個項目涉及的危險源進行評價，確定重大危險源，並制定重大危險源的控制方案和一般危險源的控制措施，針對各工種作業中的重大危險源和一般危險制定培訓計劃。一般流程如下：

四、考核

通過培訓的特種作業人員應達到的以下要求：

1、具備必要的安全生產知識

首先是必須掌握有關安全生產的法律法規知識。

其次是必須掌握有關生產過程中的安全知識。要對施工過程中的危險源做到心中有數，必須掌握與生產有關的安全知識。

第三是必須掌握有關的事故應急救援和逃生知識。在可能導致從業人員生命危險的緊急情況下，從業人員應當了解掌握有關事故應急救援和逃生知識。

2、熟悉有關安全生產規章制度和操作規程

為加強安全生產監督管理，項目部制定了一系列安全生產的規章制度，主要是以部門令的形式和規范性文件發布。從業人員應當了解和掌握，做到心中有數。同時，我們還根據國家有關安全生產的法律、法規及規章制度，結合本項目工程的實際，制定了許多操作規程。這些規章制度和操作規程是安全生產法律法規的具體化，是工人工作的准則、行動的指南，從業人員應當認真學習，積極參加培訓，以便熟悉有關安全生產的規章制度和操作規程。

3、掌握本崗位的安全操作技能。

我們要加強崗位培訓，使工人熟練掌握本崗位的安全操作規程，提高安全操作技能，降低每個崗位的事故發生率。

五、安全培訓效果評估

開展安全培訓效果的評估的目的，在於為改進培訓的諸多環節提供信息輸入，評估的內容主要從間接培訓效果、直接培訓效果和現場培訓效果三個方面來進行，間接培訓效果主要是在培訓完後通過問卷的方式對培訓採取的方式、培訓的內容、培訓的技巧方面進行評價，直接培訓效果的評價依據主要為考核結果，以參加培訓的人員的考核分數來確定培訓的效果，現場培訓效果主要是在生產過程中出現的違章情況和發生的安全事故的頻數來確定。以上幾項構成了安全教育與培訓的效果的綜合評估數據。

❺ 培訓計劃方案

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，很快就要開展新的工作了，請一起努力，寫一份計劃吧。好的計劃都具備一些什麼特點呢？以下是我整理的培訓計劃方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

培訓計劃方案 篇1

一、總則

根據集團公司、國家相關法律法規規定，貫徹國家「安全第一、預防為主、綜合治理」和「百年大計，質量第一」的安全質量方針，為滿足哈集裝箱中心站工程的施工要求，強化參建人員對本工程的認識，提高全員安全意識、質量意識、規范操作、嚴格管理、提高作業人員技能，確保哈集裝箱中心站工程本責任區段施工任務安全優質高效完成，項目部對施工管理及作業層人員進行安全質量環保崗前培訓教育考核工作，作業人員嚴格按「三級教育」制度進行培訓考核工作，項目部安質部做好資料整理存檔工作。20xx年安全質量環保培訓工作安排如下：

二、安全質量教育形式及教育內容

1.經常教育

安全教育培訓工作，必須做到經常化、制度化。指導經常性的普及教育貫穿於管理工作的全過程，並根據接受教育對象的不同特點，採取多層次，多渠道和多種方法進行，可以取得良好的效果。

其形式有：每天交班會上說明安全注意事項、安全活動日、安全生產會議、事故現場分析會，宣傳畫及標語標志、安全文化知識競賽等。

經常性教育主要內容包括：

①上級的勞動保護、安全生產法規及有關文件、指示；

②各部門和每個職工的安全責任；

③遵章守紀；

④事故案例及教育和安全技術先進經驗、革新成果等。

2.安全活動日

班組應每周安排一次安全活動日，可利用班前和班後進行。其內容是：

①學習黨、國家和上級主管部門及企業隨時下發的安全生產規定文件和操作規程；

②回顧上周安全生產情況，提出下周安全生產要求；

③分析班組工人安全思想動態及現場安全生產形勢。表揚好人好事和需吸取的教訓。

3.適時安全教育

適時安全教育：根據施工的生產特點進行「五抓緊」的安全教育，即： ①工程突擊趕任務，往往不注意安全，要抓緊安全教育；

②工程接近收尾時，容易忽視安全，要抓緊安全教育；

③施工條件好時，容易麻痹，要抓緊安全教育；

④季節氣候變化，外界不安全因素多，要抓緊安全教育。

⑤節假日前後，思想不穩定，要抓緊安全教育，使之做到警鍾長鳴。

4.糾正違章教育

糾正違章教育。工區對由於違反安全規章制度而導致重大險情或未遂事故的，進行違章糾正教育。教育內容為：違反的規章條文，它的意義及其危害。務使受教育者充分認識自身的過失和吸取教訓。對於情節嚴重的違章事件，除教育責任者本人外，還應通過適當的形式以現身說法，擴大教育面。

三、培訓范圍

項目部管理人員、技術人員、其他人員、安全質量管理人員、特殊工種和技術工種（包括新入場和轉崗人員）以及勞務工。

1.施工現場管理人員、技術人員、其他人員

①教育培訓內容：安全質量環保法律法規，鐵路工程施工規范、技術指南，安全質量發展新動向和新要求，安全質量意識教育，安全生產新技術，新知識，安全文化，安全生產管理經驗，典型案例等；全面質量管理，

如何開展四新「新技術新材料新工藝新」的應用。

②教育培訓方法：項目部內部集中培訓、現場施工人員班前、班後培訓。

③教育培訓時間：上崗前、開工前、重點工程施工前、上級部門要求參加的時間。

④培訓地點：項目部會議室、施工現場。

⑤教育培訓目的：強化安全質量意識，提高鐵路工程安全質量管理水平，提高人員素質，搞好安全生產。

2.安全質量管理人員

①教育培訓內容：建築企業安全質量法律、政策，公司各項安全質量管理制度，施工安全質量監督檢查標准，安全生產發展新動向，安全質量技術技能培訓，潛在的危險因素及防範措施，安全生產意識教育，如何開展四新應用工作。

②教育培訓方法：內部強化培訓、參加項目部組織的培訓。

③教育培訓時間：項目部組織的培訓根據要求按時參加。

④培訓地點：項目部、其他地點。

⑤教育培訓目的：強化安全質量意識，提高安全質量管理水平，提高人員素質、提高服務意識、達到安全生產的目的。

3.特殊工種、技術工種

①教育培訓內容：各項安全管理制度，安全質量基本常識，施工安全技術操作規程，安全技術技能培訓，潛在的危險因素及防範措施，安全生產意識教育，質量作業指導書，技術交底書。

②教育培訓方法：內部強化培訓，外委培訓。

③安全教育培訓時間：根據工程進展需求。

④培訓地點：項目部會議室、施工現場。

⑤教育培訓目的：強化安全生產意識，做到「三不傷害」，杜絕三違行為，提高安全生產操作技能，樹立質量第一的思想，達到安全質量全員可控。

4.新工人、勞務工培訓

①培訓內容：各項安全管理制度，安全質量基本常識，施工安全技術操作規程，安全技術技能培訓，作業部位潛在的危險因素及防範措施，安全生產意識教育，質量作業指導書，技術交底書，個人防險、避災、自救方法；事故現場緊急疏散和應急處置；安全設施和個人勞動防護用品的使用和維護，職業病防治等。

②教育培訓方法：內部強化培訓。

③安全教育培訓時間：上崗前、工前培訓。

④培訓地點：工區會議室、施工現場、其它地點。

⑤教育培訓目的：強化安全質量意識，做到「三不傷害」，杜絕三違行為，提高安全生產操作技能，規范施工。

⑥經常性培訓的形式：每天班前班後會上說明安全注意事項，安全活動月、張貼安全生產招貼畫、宣傳標語及標志等。

5.對關鍵崗位人員的培訓

①專職安全員培訓，由項目部統計人數後上報項目部安質部，填寫培訓需求計劃，報請集團公司、總公司或地方政府主管部門培訓考核合格後持證上崗。

②旁站員培訓由項目部上報項目部安質部門按公司要求統一組織實施。

四、培訓計劃安排

培訓的計劃安排見附表。

五、安全教育檔案形成的記錄

培訓計劃方案 篇2

一、總體要求

為加快推進經濟發展，實現以創業促就業，以就業促和諧，進一步推動創建國家級創業型城市工作，以激發創業創新活力，促進市場主體發展為重點，強化創業培訓，大力培訓一批有創業願望和初創業者，為經濟加快發展做出新的貢獻。

二、培訓對象及工作目標

轄區內城鎮失業人員、農村勞動力、在校中學生均列入培訓范圍。

完成創業意識培訓500人，創業能力培訓300人。

三、工作措施

（一）職責分工

區創建工作領導小組辦公室負責創業培訓的統籌協調工作。

格里坪鎮和各街道辦事處負責組織城鎮失業人員、農村勞動力參加創業培訓。

區教育局負責組織在校中學生參加創業意識培訓。

區工商局負責組織本年新增創業人員參加創業培訓。

區就業局負責創業培訓工作的具體實施，對全區創業培訓工作進行細致規劃，著力解決創業培訓過程中出現的主要問題。

（二）動員招收學員

格里坪鎮和各街道辦事處、區工商局、區教育局要認真做好創業培訓宣傳工作，積極動員和推薦符合條件的人員參加創業培訓。把好報名人員初選關，做好培訓意向分類統計，並在每季度初上報就業局匯總，以便確定培訓項目，聯系培訓專家和培訓基地。

（三）建立創業培訓服務團隊

市定點培訓學校加強與街辦、社區及相關部門聯系，密切協作，做好創業培訓和創業後續跟蹤服務工作。

四、目標考核

各相關部門和責任單位要按規定將創業培訓工作統計報表和總結上報至區創建辦，年底區創建辦將對照工作目標完成情況對各單位進行年度目標考核，並將考核內容納入各相關部門（單位）績效考核項目中。

培訓計劃方案 篇3

為了提高我市婦幼保健人員的婦幼保健知識水平，掌握更多的健康教育知識宣傳技巧，更好的為廣大婦女、兒童提供優質服務，讓廣大群眾養成良好的生活習慣，樹立科學的生育觀，建立正確的人生觀和價值觀，科學育兒、降低出生缺陷、提高出生人口素質，倡導健康理念，保健院計劃對婦幼保健人員開展婦幼保健知識培訓工作。

一、培訓內容：

1、兒童健康檢查服務技術規范、兒童健康檢查及評價的標准。

2、高危篩查技術規范。

3、母乳喂養的優越性;早開奶的意義。

4、母嬰健康素養55條。

二、培訓人員：

市直醫療衛生單位、社區衛生服務中心、各鄉(鎮)衛生院、民營醫療機構的婦幼保健人員

三、培訓時間：

20xx年5月23日

四、培訓目的：

提高婦幼保健人員綜合服務能力，通過培訓掌握更多的婦幼保健知識，為廣大婦女、兒童提高優質、安全、便捷服務。

培訓計劃方案 篇4

一、培訓目的及任務：

通過本級別專業理論知識學習和操作技能訓練，培訓對象能夠全面地了解數控加工方面的基礎知識；能夠編制復雜零件的數控車床加工工藝；手工編制比較復雜的（包含曲線輪廓、螺紋、孔、配合件等）零件的數控加工程序；掌握多種數控系統的操作與零件加工；能進行零件測量與質量分析；能排除數控機床一般故障；使學生熟練掌握數控車削加工的操作技能，了解產品生產過程，學習金屬材料加工的基礎知識，對現代工業生產的運作方式有初步的認識。並在生產實踐中，激發學員動手、動腦、勇於創新的積極性，培養學員嚴謹、認真、踏實、勤奮的學習精神和工作作分，為今後工作打下堅實的基礎。

二、 培訓目標及要求：

（一）培訓目標

1、 掌握機械識圖的基礎知識；

2、 熟悉公差與配合的基本知識；

3、 了解金屬材料的基本知識；

4、 掌握機械傳動的基本知識；

5、 熟練掌握量具、夾具與刀具的使用；

6、 了解數控技術概念和數控加工原理；

7、 掌握數控編程基礎及手工編程方法；

8、 掌握數控車床的基本操作；

9、 了解安全文明生產的基本知識。

（二）要求

1、 能夠讀懂簡單的零件圖和裝配圖；

2、 學會使用量具和夾具；

3、 掌握刀具安裝、調整、使用和磨刀的方法；

4、 熟悉各種機械傳動的工作原理及特點；

5、 了解數控技術的理論知識；

6、 學會數控車床的手工編程；

7、 使用數控車床加工完成簡單零件。

三、 課程設置：

所有課程將圍繞著數控車床開展教學，強調整個培訓的系統性、完整性和持續性。

（一）機械識圖

1、 正投影的基本原理；

2、 簡單零件剖視（剖面）圖的表達方法；

3、 常用零件規定畫法及代號標注方法；

4、 簡單裝配圖的識讀知識；

5、 公差與配合、形位公差和表面粗糙度。

（二）金屬材料與熱處理

1、 常用金屬材料的種類、牌號、力學性能、切削性能和熱膨脹知識；

2、 熱處理有關知識。

（三）機械傳動

1、 機械傳動的基本知識；

2、 帶傳動、螺旋傳動、鏈傳動、齒輪傳動的工作原理及特點。

（四）量具、夾具與刀具

1、 千分尺、游標卡尺、萬能角度尺、游標高度尺、百分表等量具結構及使用方法；

2、 常用量具的維護及保養；

3、 三爪自定心卡盤、尾座頂尖的使用、調整方法；

4、 常用刀具種類、用途、牌號、性能與選擇；

5、 刀具的幾何角度、功能及刀具材料的切削性能；

6、 磨刀的工藝和方法；

7、 刀具使用壽命的影響因素。

（五）數控理論知識

1、 數控技術概念和數控加工原理；

2、 數控裝置、伺服系統和刀架系統的基本知識；

3、 數控加工工藝的基本概念及制定方法；

4、 車削圓柱、錐面、圓弧和螺紋等工藝特點；

5、 切削用量的選擇原則；

6、 典型零件加工方法；

7、 影響機械加工精度的有關因素；

8、 數控車床的常用指令（G、M、F、S、T代碼）的含義；

9、 數控車床指令的結構與格式；

10、數控車床編程的基本過程。

（六）數控機床操作

1、 安全操作的規程；

2、 控制面板的操作；

3、 編輯方式的操作；

4、 圖形模擬加工的操作；

5、 手動方式的操作；

6、 參數設置的操作；

7、 對刀、回零的操作；

8、 自動方式的操作；

9、 加工過程特殊情況處理；

10、車階梯軸、錐度軸、圓弧面、直螺紋及組合體的加工操作。

四、課時分配：

1、機械制圖 100課時

3、數控加工工藝與編程 120課時

4、金屬工藝學實習 120課時

5、數控車床操作與零件加工140課時

總課時： 480課時

培訓計劃方案 篇5

1.通過培訓學習專業的個人職業形象規劃，塑造與自己職業相適應的職場形象

2.通過學習迅速提升相關人員的職業素養

3.通過學習掌握會議的接待規范和技巧

4.通過學習達成融洽賓客關系，塑造企業良好形象的目的。

第一講：辦公室人員職業形象塑造

1、 職業儀容塑造

(1) 男士——面部的清潔、整理 標準的發型 體味清新

(2) 女士——職業發型的標准 化妝的技巧及方法

2、 職場儀表形象的塑造

(1) 男士——西裝的著裝要領 男士西裝搭配的「三一定律」

(2) 女士——職業裝的著裝要領 首飾的正確佩戴原則

3、職場儀態禮儀標准

(1)站姿、坐姿、走姿、行進姿態的要領與訓練

(2)鞠躬禮儀、 手勢禮儀的標准與訓練

(3)上下樓梯的引領禮儀、提供報刊茶水的禮儀

第二講：辦公室接待禮儀---溫文爾雅體現接待的真情 接待前的准備

迎接上級領導的`禮儀 接待同行客戶的禮儀 電話禮儀 握手禮儀 介紹禮儀

引領、接待、座次禮儀 交談禮儀 乘車禮儀 座位安排禮儀 電梯禮儀 座位安排禮儀

交換名片的特殊禮儀 送客禮儀

微笑與目光的禮儀

第三講：會議接待禮儀

一、參與會議人員個人形象禮儀 二、會議前的籌備工作

1、確定會議的時間、地點、出席會議者、會議議題、接送工作

2、根據會議規模，確定接待規格

3、發放會議通知和會議議程

4、選擇會場 大小要適中 地點要合理 要有停車場

5、會場的布置 1)四周的裝飾 2)座次的安排會議桌的擺放類別方桌會議、圓桌會議;禮賓次序

6、准備會議會議相關物品 1)會議資料

2)會議中使用的設備 3)會議演講稿 4)其他用品

三、會議前的接待禮儀

1、會前檢查

專人到會議室檢查會議室條幅、燈光、音響、茶飲等

2、提前進入接待崗位 一般的接待工作分以下幾個工作崗位： 1、接待 2、簽到

3、引坐

四、會議中的服務禮儀

1)會議會議進行中的服務要做到穩重、大方、敏捷、及時。

2)服務人員倒茶禮儀

3)其他服務會議按擬定的程序進行，應緊湊，不要出現冷場局面

4)會議接待服務具體要求 5)會場服務人員行為基本要求 五、會後服務禮儀

第四講：辦公室電話禮儀

1、接聽電話的禮儀 2、打電話的禮儀 3、代接電話的禮儀 1)來電的人不在 2)來電找的人正在接電話 4、接打電話的步驟 5、電話注意事項 6、手機的使用禮儀

第五講：辦公室交談禮儀

1、注意語音、語調、語速、音量的把握，不要大聲喧嘩

2、 2、辦公室禮貌用語與交際語

3、不要讓舌頭超越思維——先學會聽，再學會說

4、人際表達三準則——別人在乎你說什麼，更在乎你怎麼說 5、學會閑聊片刻——閑聊而不無聊

培訓計劃方案 篇6

一、培訓目的：

1、重塑前堂服務形象，樹立員工服務競爭意識;

2、進一步加強員工對各項服務技能標準的掌握，完善服務質量的根本環節，以此提高本店的服務水平;

3、立足長遠，著眼未來，努力拓展多元化知識;

二、培訓地點：

一樓大廳

三、培訓時間：

20xx年7月5日———20xx年8月31日(中午14：30——15：30 周六、周日 )

四、培訓對象：

前堂全體員工

五、培訓要求：

1、培訓期間不得請假、遲到;(值班、病假除外)

2、每天培訓後，參訓人員須分組討論後寫出書面的心得體會;

3、培訓結束後於9月1日前進行培訓考核，考核合格的前3名員工給予100元人民幣獎勵，考核不合格者取消當月全天休息日及當月全勤獎;

六、培訓負責人：

XXX

七、培訓執行人：

XXX XXX

培訓計劃方案 篇7

場所的發展，硬體化提升的同時，深知軟體化服務質量也直接影響到企業的品牌與銷售，為了塑造企業的良好口碑同時提升軟體化的服務質量，追求規范、個性、超值、以多層次、多方面、多變化的服務要求，制定服務員的培訓計劃：

培訓日期：5/12至5/19

培訓時間：為期一周的下午16：30至17：30一個小時。

培訓地點：珠江一號六樓大廳理論加實際操作演練

一、5/12培訓內容：崗位職責、服務規范

前提做好優質、規范、個性、超值的服務，我們必須自身了解每一個人所處的崗位職責和服務規范。

1、崗位職責。(培訓目的：了解自己的工作任務和應當承擔的責任和職責范圍)

2、服務規范：(培訓目的：做好服務前提是自身的規范要求)

A、個人儀容儀表要求。(工作服、發型、指甲、化妝、首飾)

B、禮貌用語的全面掌握。

二、5/13至5/14培訓內容：包間對客服務細節化

1、進房後的報備。

2、客人點單酒水流程。

3、水果分碟的規范操作。

4、給客倒酒的要求。

5、檯面及地面的衛生清潔細節。

6、包間跪式服務的標准。

7、客人互動時的要求。

8、三輪對客敬酒責任。

9、二次對客推銷的技巧。

10、對客上毛巾的要求。

11、點播歌曲的操作及歌曲播放時客人的需求。

12、對公關的服務工作以及事情的處理報備。

13、客人買單時候的注意事項。

14、送客的要求以及客走後的房間衛生。

三、5/15至5/17培訓內容：對客服務技巧、和事件的處理方法

1、各種類型的客人服務以及應對技巧。(暴躁型客人、自大型客人、刁蠻型客人、啰嗦型客人)

2、包間各種突發事件的處理方法。(酒後鬧事、損壞公司財產、客人之間口交、非正常的包間、客人和員工之間的矛盾、拒絕買單、無理要求。。。)

3、客人的情緒，所需、心理微妙的表現在言行舉止中，如何從客人的行為動作儀態揣摩客人的需求。

4、如何和客人拉近距離更好的溝通，抓好客戶群體。

5、掌握眼神的交流運用。觀察客人的情緒。

四、5/18培訓內容：掌握各種游戲的玩法調節好包間內的氣氛

1、掌握各種流行的游戲的玩法實時的和客人互動。比如吹牛、789、猜大小、

2、客人獨自一人不講話時候主動觀察需上前聊天溝通邀請客人玩一些游戲。

3、掌握幾個經典笑話調節好包間氣氛，讓客人能放鬆氣氛活躍、能原意和你交談聊天。

4、與可交談聊天時需認真聽客人說話眼睛看著對方，讓客對你有種信任感。

五、5/19培訓內容：酒水知識的了解以及杯具的使用和引用方法。

1、掌握酒水知識、產地、價格、度數、分類和簡單製作方法。

2、各種酒水的飲用方法和勾兌方法比例。

❻ 衛生院疫情防控知識培訓總結

衛生院疫情防控知識培訓總結（精選10篇）

總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結怎麼寫才不會流於形式呢？下面是我為大家收集的衛生院疫情防控知識培訓總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

衛生院疫情防控知識培訓總結 篇1

為進一步做好新冠肺炎疫情常態化工作，11月20日淄川區城區衛生院在三樓會議室開展社區衛生服務站、社區衛生室疫情防控培訓會議。

會議要求各社區衛生服務站、社區衛生室嚴格落實預檢分診制度，對所有的就診人員均執行「一看一測一查一問」，對發熱及呼吸道症狀患者規范處置，做到不推諉、不亂收治，並做好診室消毒、通風，手衛生等工作，並認真做好健康管理和宣教工作。同時講解了咽拭子的正確採集流程，首先從咽拭子採集個人防護、採集部位、流程、注意事項等相關知識進行了詳細講解；隨後又通過現場演示，讓各社區衛生服務站、社區衛生室工作人員掌握規范穿脫防護服。

此次培訓，進一步提升了各社區醫生對新冠肺炎疫情防控應急處置能力，為科學應對疫情防控工作打下了堅實的基礎。

衛生院疫情防控知識培訓總結 篇2

為緊扣疫情防控工作要求，8月10日下午，壽縣劉崗鎮衛生院組織開展新冠肺炎疫情防控知識培訓會，全院30餘名醫護人員及各村衛生室全體人員參加了培訓。

培訓老師從新型冠狀病毒感染的病原學和流行病學特徵、公共措施、疫情監測、疫情處置、院感知識以及核酸標本採集要求、採集流程等方面進行了全面闡述，並結合本院實際情況，詳細介紹了防護裝備、防護原則、防護標准及穿戴方法等防護措施。培訓過程中，培訓老師還現場對防護服穿脫進行了演練，老師一邊進行實際操作，一邊講述新的穿脫要求，並強調了防護服穿脫過程中容易出現的問題。大家仔細聽講，認真記錄筆記，力求培訓知識入腦入心。

通過培訓，進一步加強了全鎮醫護人員疫情防控相關技能知識及操作能力，提升了疫情應急處置能力，為醫護人員在疫情來臨時能迅速投入戰斗、應對疫情復雜性及不穩定性打下了堅實基礎。

衛生院疫情防控知識培訓總結 篇3

有這樣一群人,在疫情防控一線沖鋒陷陣,默默堅守!他們的付出,有力保障了我鎮疫情防控工作相關部署的落實。為了提高一線防控人員的防控知識,博尚中心衛生院派出2組工作人員,到各村衛生室、各堵卡點對村醫及一線堵卡人員進行防護及消毒相關知識培訓。

此次衛生院對轄區19個村衛生室及8個堵卡點一線人員進行疫情防控知識培訓,使用的培訓材料由臨翔區緊密型醫共體總醫院提供。通過此次培訓,提高了一線工作人員的防控意識,提振了信心,為打贏此次疫情防控戰爭奠定了堅實的基礎。

衛生院疫情防控知識培訓總結 篇4

新一輪疫情傳播格外迅速，防控形勢嚴峻，為進一步做好新冠疫情防控工作，提升突發公共衛生事件應急處置能力。8月7日下午，隨縣萬福鎮衛生院組織全院幹部職工和轄區村衛生室人員召開了疫情防控知識業務培訓會。

會上，副院長褚明雄傳達各級疫情防控工作有關會議精神，壓實各科室的防控主體責任，要求大家要提高站位、充分認識做好基層醫療衛生機構疫情防控工作的重要性、緊迫性。各村衛生室要嚴格落實「哨點」責任，及時發現，及時上報，及時轉診，對可疑患者不得私自截留和接診。

接著，住院部護士長何群和化驗室負責人葉坤結合實際工作中的案例分別就穿脫防護服、七步洗手法、核酸采樣開展現場演示與互動。總護士長李先英就疫情防控院感知識對大家進行培訓，尤其對預檢分診、核酸採集等重點區域的院感相關知識和醫療廢物處置等進行了詳細培訓。

通過此次培訓，該院醫護人員進一步掌握了個人防護、採集流程及突發情況緊急處理措施，切實提高了院感防控能力，為做好基層醫療健康服務工作奠定了基礎。

衛生院疫情防控知識培訓總結 篇5

近日，李曉林副院長對全院醫務人員進行了疫苗法的培訓，院感科與預防保健科進行了流行性感冒預防與控制的培訓。兩校區各科室主任及骨幹人員參加了此次培訓。

為保障與提升預防接種工作的安全性，將「最嚴格監管」落在實處，2019年12月1日國家出台的疫苗法正式實施。李曉林副院長組織了院內醫務人員對疫苗法101條內容，涵蓋疫苗的預防接種、異常反應監測和處理、監督管理以及法律責任等方面的具體要求與規范進行了學習。

同時，針對近期國內流感疫情較重，院感科和預防保健科對醫務人員進行了流感樣病例的院感控制，及暴發疫情報告與處置的培訓。此次培訓就流感的病原學特徵、臨床表現、處置流程、醫務人員的防護、醫院感染預防與控制以及暴發疫情的上報規范與流程進行了詳細的講解。

李曉林副院長強調，疫苗法的出台，彰顯了國家對疫苗管理的高度重視和重拳管理的決心。我們應該嚴格按照相關法律和專業規范的要求，完善各項軟硬體條件，梳理相關規章、制度、流程，規范操作，保障疫苗接種服務的'安全。同時，流感高發，做好流感院內感染的預防與控制，按照國家指南規范處置患者，同時提醒醫務人員務必做好標准預防，避免醫務人員以及患者發生醫院感染。更要做好疫情監測，警惕院感暴發及突發公共衛生事件的發生。

此次院感培訓，各部門及科室負責人、科室感控醫護人員准時到會，認真學習，進一步提高了醫務人員的院感及傳染病報告防控意識。同時要求各部門科室會後各自開展內部培訓，務必將會議內容及精神傳達到每一位醫務人員。

衛生院疫情防控知識培訓總結 篇6

為及時、有效地做好流感疫情防控，切實提高醫務人員應急處置能力，加強各部門之間協調配合，保障醫療安全，12月9日，湖南航天醫院感染管理部聯合醫務部、感染性疾病科、門診部、采購部等相關科室組織開展了流感疫情防控的應急演練。

演練前期組織培訓會，模擬發熱患者從預檢分診到留觀的全過程，同時涉及了醫護人員調配、防護用品和消毒物資、葯品、疫苗的儲備等方面，整個處置過程實行現場詢問、調查、指導與演練方案同步實施。在規定時間內，各相關責任科室按應急演練的要求，及時有效地完成了此次演練任務。

演練結束後，各部門科室分別對本次應急演練進行總結。醫務部副主任鄧文霞指出演練准備充分，各部門人員反應迅速，通過演練使各工作人員熟悉和掌握了流感暴發流行的處置方法及流程，達到了演練目的。院感部主任周芳強調，此次演練各部門配合有序，但也存在一些問題，各部門要對暴露的問題及時進行整改，持續改進。

此次演練不僅提高了各個部門對傳染病疫情防控處置的認識高度與臨床協作能力，通過學思踐悟舉一反三，進一步提高了醫務人員應對各類突發公共衛生事件的應急反應能力，有力確保了醫院醫療質量與安全。

衛生院疫情防控知識培訓總結 篇7

20xx年11月30日，鹽湖區醫療集團專門召開疫情防控工作推進會議，進一步落實《山西省衛生健康委辦公室關於做好20xx年秋冬季流感防治工作的通知》《關於印發鹽湖區今冬明春新冠肺炎疫情防控工作機制的通知》等文件精神。鹽湖區分院副院長薛李喜傳達了近期市、區疫情防控工作會議精神，並就下一步工作作了安排部署。醫療集團副院長柴永貴，全體中層幹部與會，辦公室主任焦文龍主持會議。

會上，薛李喜副院長就醫療集團近期疫情防控工作做了總結。在防控工作中，疫情防控領導組分工明確，責任到人，積極發揮黨組領導組作用，建立的感染防控隊、核酸檢測隊、核酸采樣隊、醫療救援隊、專家研判組能夠快速應對，「三區兩通道」發熱病區對標運行；防控培訓依照國家防控指南，聚焦重點人群、重點環節，實施分層次、分專業培訓，覆蓋集團全員；預檢分診防控措施不斷升級；住院病區加強管控，設專崗監管，憑腕帶出入，急危重症患者實施邊救治邊隔離邊核酸檢測；積極參與市、區組織的疫情防控模擬演練和核酸採集演練，進一步夯實救治工作基礎，確保各部門有序銜接。

當前，全國進入流感高發季，面臨著新冠肺炎和流感雙流行的壓力，鹽湖區集團將積極發揮新冠肺炎和流感監測「哨點」作用，加強核酸和流感病毒雙檢測，全力防範流感在人群中大規模擴展，堅決防止流感疊加新冠肺炎感染可能導致嚴重情況的發生，加快標准化感染病房建設，加強疫情防控培訓考核和宣傳力度，保證人員、葯品、物資儲備，及時有效應對突發疫情，築牢疫情防控防護網，全力保障人民群眾身體健康和生命安全。

衛生院疫情防控知識培訓總結 篇8

為切實做好轄區疫情防控工作，築牢抗擊新冠肺炎疫情「堤壩」，堅決打贏新冠肺炎疫情防控「阻擊戰」。近日，安駕庄鎮衛生院多措並舉，開展系列疫情防控知識再培訓工作，凝心聚力，共同做好轄區常態化疫情防控工作。

一是對安東食品有限公司、三英公司疫情工作人員開展了新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作培訓。培訓主要針對消毒液的配製、消殺操作以及穿脫防護服等開展。培訓後，每個人進行現場操作練習，確保人人掌握，人人過關。

二是組織全員分批培訓學習《新型冠狀病毒肺炎防控方案(第八版)》以及國家、省、市發布的重要文件等內容。提高醫務人員對新冠肺炎的早期識別、規范處置能力，規范做好標准預防各項措施。培訓後，對參與培訓人員進行筆試考核，不合格者繼續參加培訓，直至考試合格為止。

疫情防控不鬆懈，知識培訓再加強。安駕庄鎮衛生院通過疫情防控知識再培訓，以點帶面、從面到點，全方位、多層次、立體式，人人學習、人人掌握、人人過關，強化了「人人都是感控實踐者」的意識，提升了各類人員疫情防控能力和水平，為有效發揮疫情防控「哨點」作用打下了堅實基礎。

衛生院疫情防控知識培訓總結 篇9

8月16日下午，四望鎮衛生院召集全院職工開展新冠肺炎核酸采樣、個人防護、院感、醫療廢棄物處置、流調等知識培訓。本次培訓特邀二醫院專業人員蒞臨指導，以現場操作演示及個人實際操作等方式進行。

培訓會上，二醫院院感專家就新冠肺炎核酸采樣、個人防護(穿脫防護服)、院感、醫療廢棄物的處置等知識進行了深入淺出的講解，並現場示範穿脫防護服和採集咽拭子操作規范流程。鎮衛生院就核酸采樣及流調工作進行了業務培訓。

該院院長黃文明表示：當前疫情防控形勢有所好轉，但依然要緊綳思想之弦，毫不鬆懈，要通過認真學習專業知識，掌握工作重點，為四望鎮築牢疫情防控屏障貢獻力量。

衛生院疫情防控知識培訓總結 篇10

根據近期關於疫情防控工作的部署，堅持「外防輸入、內防反彈」的任務目標，嚴守轄區疫情防控陣地。主要有以下三個方面：

一、建立防控網路，確保排查工作有效徹底

防範工作必須由內而外，嚴管跨境業務企業疫情防控工作，落實「三點一線」閉環管理。由「三人小組」定期走訪跨境業務企業，督促企業嚴格做好司機來莞申報、打卡簽到，加強場所作業人員防護教育及健康管理，每7天為作業人員進行一次核酸檢測，建立司機及作業人員健康管理記錄台賬。監督企業按要求設置司機專用區域，嚴格落實「專人專用」、「來去消毒」的工作要求。

二、落實防控措施，確保內部管理嚴格有序

加強轄區人員排查，落實人員健康管理工作。加強國內中高風險人員排查管理，對近期來(返)村人員按要求實行健康管理，對有意返鄉人員宣傳留莞過節。對購葯人員落實專人跟蹤，確保不漏一人。同時，嚴格做好我村的人員體溫監測及日常清潔消毒。勸導群眾加強個人防護，減少不必要的聚集性活動。同時，有計劃地儲備口罩、消毒水等一批疫情防控物資，確保應急之用;計劃在近期組織開展一次疫情防控應急演練，切實加強我村做好疫情防控應急處置能力和水平。

三、加強宣傳引導，確保防範常識人人皆知

在疫情防控上，我村堅持既要有堅強力度又要體現人情溫度的原則，努力講清措施要求、宣傳防範常識以及積極引導應對、消除群眾恐慌。近期計劃向全體村民再次普及疫情防範知識，及時發布國內疫情形勢、疫情危害、專家建議、上級要求等，讓廣大村民對疫情的嚴峻形勢家喻戶曉。

下來，我村將按照鎮指揮部的工作部署，嚴格落實「早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療」的要求，扎實做好疫情監測、排查、預警等工作，緊盯重點領域，嚴密加強對跨境的企業司機等的防控，力爭做到精準到人、無一遺留、無一死角，為全鎮疫情防控工作做出應有的貢獻。

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