⑴ 萬聖節活動設計方案
為確保活動順利開展，時常需要預先開展活動方案准備工作，活動方案是活動的書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那麼應當如何制攜明定活動方案呢？以下是我精心整理的2021萬聖節活動設計方案（精選13篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
一、指導 思想
為了讓學生感悟西方文化特色，了解萬聖節的來歷，透過萬聖節活動的宣傳，配合英語教學，培養學生英語學習的興趣，體驗節日的快樂，特舉辦「萬聖節」主題活動。
二、活動時間
10月31日17：45——19：00
三、參加對象
一到六年級全體學生，全體教師
四、活動方式
1、（a）利用假期要求學生設計製作萬聖節相關裝飾（如面具、南瓜燈，衣服等），返校日帶回參加評比，並布置教室。
（b）透過各年級的外教課了解跟萬聖節有關的信息。
2、晚上活動安排：
（1）17：45—18：15學生參觀南瓜燈。
（2）18：15—18：35討糖活動，分樓層活動。1—2年級在三樓，其他班級不變。
（3）18：35—9：00分班級活動。各班主任負責在班上組織，帶領學生進行互動小游戲。
備註：
1、每樓層設有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時對學生進行安全教育。
2、學部會適當准備一些糖，各班也要相應准備一些糖。
3、低年級的萬聖節裝飾避免恐怖。
4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。
活動時間：
11月1日下午5點
活動流程：
一、走秀
（地點：操場）。
二、闖關游戲
（地點：小班小小班：一樓五個教室中班大班在二樓，教室門口會貼有相關標記）。
三、抽獎活動（地點：多功能廳）。
家長需知：
（1）4：30分必須到操場指定位置就坐等待（椅子上有寶貝的名字，請家長對號入座，切勿隨意坐到他人位置。）
（2）走秀活動結束後，按照主持人報的順序家長需幫忙把椅子搬到多功能廳指定區域。
（3）到安排好的教室進行闖關游戲，每一個教室為一關，每闖一關會在邀請券上蓋一個章，集齊四個印章後可進行下一環節抽獎哦！（活動前每個小朋友會收到一張邀請券）
（4）集齊四個印章到多功能廳指定區域位置上坐下，准備抽獎！會有驚喜等著大家哦！
（5）以集體舞結束此次活動！如有問題可以咨詢老師哦！
備註：
（1）請家長為寶貝設計幾個走秀的造型，最近開始幫寶貝們練習一下哦！
（2）萬聖節活動為每個小朋友家庭提供兩伍隱腔張椅子，家長超過兩位的，就只能輪流坐一下！帶來不便請諒解！
（3）具體活動時間會持續多久，因為沒有綵排所以不能告訴大家，大概一個半小時差不多！
一、活動主題：
萬聖節童歡化妝晚會
二、活動安排
活動名稱：美林湖大酒店萬聖節童歡化妝晚會
活動時間：20xx年10月30日16：00———20：00
活動地點：
A、美林湖大酒店西餐廳內
16：00—18：30：
B、美林湖大酒店戶外溫泉泳池旁
C、美林湖之夜活動場地
註：地點需經會議討論才能決定
18：30—20：00：美林湖社區及碧桂園社區內
活動意義：宣傳美林基業，美林湖樓盤，美林湖大酒店，國際學校
主辦單位：集團行政與人力資源管理中心、美林湖酒店管理公司、集團營銷中心
承辦單位：美林湖國際學校
協辦單位：美林湖物業公司，碧桂園物業公司
三、活動推廣宣傳
（一）活動目標人群
學校家庭：美林湖國際學校幼兒園家庭，暑期班及興趣班家庭，父親節活動參與家庭，訪問登記家庭
業主家庭：美林湖業主家庭，碧桂園業主家庭，金碧業主家庭，南航碧業主家庭
商會家庭：美商會及西班牙商會家庭
員工家庭：美林基業員工家庭
其他家庭：皮革城家庭及其他家庭
目標參與家庭數：50，參與家庭數：60，最少參腔衫與家庭數：30
（二）活動推廣宣傳：略
一、活動的目標
通過活動使幼兒了解並初步感受西方傳統節日萬聖節，激發幼兒對西方文化的興趣，開闊幼兒的視野。鼓勵幼兒大膽參與表現，體驗與同伴共同游戲的快樂。
二、活動的時間
10月31日
三、活動的准備
1、前期的知識經驗准備、了解萬聖節的由來、意義、風俗等。
2、前期的物質准備。
（1）多功能廳環境布置。
（2）和萬聖節相關的塗鴉。
（3）—過程中的糖果。
（4）各班通知化妝—服飾准備。
（5）紅色布簾。
四、活動流程
1、熱身、外教扮演一個「鬼」，帶領大家一起表演歌曲《happy halloween》。
2、塗鴉、把准備好的塗鴉用大頭針別在紅色布簾上作畫卷，小朋友進行塗鴉，蠟筆各班自帶。塗完進行展示。
3、討糖大—、外教teach小朋友討糖口號treat—or—trick然後小朋友去指定的地方討糖，一定要說「treat—or—trick」
4、結束、各班回教室，分享糖果。
五、備注
1、討糖果指定處、中一副園長室，保健室中二園長辦公室，總務處中三保健室，副園長室中四總務處，園長辦公室
2、各班教師負責維持秩序，拍照，活動前給幼兒換好服裝，化好妝。
活動主題：
狂歡哈啰喂，萬聖節一起來「鬼混」！
活動時間：
20xx年11月01日晚20：00—24：00
活動要求：
1、參與的同學需要足夠膽小。
2、參與的同學需要有勇氣戴鬼怪面具。
3、參與的同學要做好被整蠱的心理准備。
活動地點：
暫定地點為勝利南街理想音樂酒吧。（交通便利、酒水平價、環境優越）
活動流程：
1、妖魔鬼怪大變身—活動現場會為大家提供妖魔鬼怪面具，佩戴面具後請勿隨便摘下，否則將受到很嚴重的懲罰。
2、厲鬼PK弔死鬼—活動現場會將所有鬼怪分組為厲鬼組合弔死鬼組。兩組鬼用游戲進行PK，輸方需要喝酒作為懲罰。
3、女鬼PK男鬼—當代社會男女平等，當代鬼界男女也應該平等。那麼就讓男鬼和女鬼來一次PK吧，看看是男鬼厲害還是女鬼稱霸。
4、魂飛魄散—High High的玩完游戲，喝完酒，也該魂歸故里了，那麼就一起魂飛魄散吧！
活動費用：
採用AA制，預計人均在50元左右。活動現場提供面具、道具等。
報名方式：
QQ群內直接報名！
一、活動主題：
萬聖節南瓜燈尋寶活動
二、活動背景：
配合即將到來的萬聖節進行一系列面向會員和非會員的娛樂活動
三、活動目的：
增加小朋友對萬聖節的了解，熟悉與萬聖節相關的活動及習俗，同時學習相關單詞
四、基本信息：
（一）活動時間
20xx年10月31日
（二）活動地點
樂芒青少兒英語奧城中心
（三）活動對象
同時面向樂芒會員及非會員，以及到店客戶
（四）主辦單位
樂芒青少兒英語奧城中心
五、活動流程
1、現場布置充滿萬聖節氣氛的裝飾，如蜘蛛網、蜘蛛、發光頭飾、南瓜燈等，烘托節日氣氛。
2、活動當天，銷售部員工可以裝扮成女巫在學校門口發放糖果，吸引家長和孩子，也可以邀請其到店體驗更多活動，與其他到訪者一起歡度節日。
3、在前台安排南瓜燈及彩繪面具等DIY活動，到訪者可以充分發揮創意和想像，親自動手製作。
4、安排老師在各個教室內藏好糖果，並且關上燈，然後由小朋友和家長提著南瓜燈在教室尋找，一間教室進入兩組到三組家庭。在規定時間找齊10個糖果的家庭獲得獎勵。
活動地點：
東風渠
活動目標：
1、通過活動讓幼兒了解西方傳統節日「萬聖節」的由來，感受西方文化，為幼兒創設優良的人文環境，提供優良的英語學習氣氛。
2、通過活動提供家園互動的機會，增進親子之間的交流。
活動准備：
父母自備親子服飾、親子製作南瓜燈、有南瓜有關系的食物、幼兒園環境布置（各教室、幼兒園大廳、校車）、氣球（黑色、橘色）音樂萬聖節活動背景
活動過程：
1、主持人介紹「萬聖節」的.由來。（2分鍾）
負責：孫滑靜、張寧、外教
2、星光大道《木星班》、《火星班》（15分鍾）
負責人：王景麗、羅慧
2、瞬間大變身（2分鍾）
負責人：各班教室領導
3、以班為單位進行展示作品（T台）秀（30分鍾）
負責人：各班教室領導
4、幼兒園老師舞蹈（2分鍾）
負責人：甄媛菲
5、菠蘿組織父母、幼兒，親子游戲（30分鍾）
負責人：菠蘿，各班老師協助菠蘿進行游戲。
6、發放禮物。負責：各班教室領導
7、父母和孩子回到各班分享萬聖節食物。負責：各班教室領導
一、活動背景
每年的10月31日是西方傳統的「鬼節」——萬聖節。每當萬聖節到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具。在這個充滿神秘色彩的節日里，萌動親親寶貝早教中心特此舉辦了這個盛大的晚會，與寶貝們過一個快樂的萬聖節。
二、活動目的
為了迎接萬聖節的到來，也為了讓萌動親親寶貝的寶寶們感受到西方節日的文化氛圍，和眾多寶寶們一起吃糖果，分享萬聖節的快樂。
三、活動對象
中心的會員寶寶即家長、有意向報名的應邀家長和寶寶
四、活動時間和地點
10月29日下午4：00
五、活動前期准備
1、顧問老師負責確認來參加晚會的寶寶名單
2、總務負責買好晚會所需要的物品
3、老師負責准備互動中的互動節目和表演
4、市場負責宣傳活動，包括拿單時跟家長通知，發帖，張貼海報等。
5、老師負責通知每位來參加晚會的家長給寶寶打扮成小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。
一、活動目的
1、使學生了解萬聖節的由來和時間，感知西方文化節日氛圍。
2、認識萬聖節相關的人、事、物、歌曲。
3、通過活動讓孩子了解西方的節日和西方文化，體會中西文化差異。
二、活動方案
時間：20XX年10月31日周五晚（6：00——9：00）
地點：xx大酒店
對象：在校學生（可邀請非本校的學生）
三、活動費用：
每位學生150元，帶一名外校學生100元
四、活動流程：
5：50——6：15學生入場（發萬聖節衣服、面具、找到自己的位置）
7：10——7：25游戲之二：木乃伊包裹
7：25——8：00活動亮點，所有學生親自參與設計的化妝舞會
8：00——8：15走秀比賽，評出最佳組合
8：15——8：30南瓜燈的製作
8：30——8：40小組內品嘗美食比賽
8：40——8：50不給糖就搗亂
8：50評出最佳組，發獎品，並按組進行發獎。
9：20結束所有活動。
6：30——6：35師生一起跳開場舞「monstermash」（5分鍾）
6：36——6：45萬聖節由來的有獎競答
6：45——6：55英語詞彙大比拼，萬聖節單詞講解
6：55——7：10游戲之一：背對背運籃球或足球
活動背景：
萬聖節是西方人的三大節日之一，也是俗稱的西洋鬼節，依照西方人的傳統，不少孩子喜歡把番瓜挖空，做成「傑克燈籠」，這個習俗是源自於愛爾蘭的民間傳說。目前，百貨業市場，各百貨、購物中心的購物節、周年慶、活動已進入起跑狀態，大家都試圖通過各種活動提升各自的品牌形象和商品銷售。
主題：
瘋狂萬聖節搞怪大行動
時間：
20XX年10月28日—10月31日晚間：18：00至閉店
內容：
1、凡12歲以下的小朋友，只要有萬聖節裝扮，都可參加搞怪大行動；
2、工作人員做萬聖節裝扮，帶領小朋友們做游戲、唱歌、討糖吃；
3、凡活動期間內進店的小朋友只要有萬聖節裝扮，都可以得到廣場購物中心贈出的糖果；
4、工作人員（著萬聖節裝扮）並幫活動期間內進店的小朋友做萬聖節化妝。
店堂陳列要求：
於一樓中廳進行萬聖節裝飾；於一樓入口處放置南瓜擺飾、巫婆掃把、聲控搖身光纖巫婆擺飾等。
分工：
1、企劃部：負責活動的組織、宣傳並進行店堂陳列的設計與擺設；
2、總務課：負責小朋友臉上閃亮貼片、化妝品、萬聖節服飾、糖果的采購並轉交服務股；
3、營運部：根據企劃部的規劃安排好活動期間的店內廣播；負責活動期間接待來店客的咨詢及活動解釋工作；活動期間負責給進店小朋友化簡裝、帶孩子們做游戲。
4、保衛課：負責活動期間的安全工作。
在每年的11月1日是西方傳統的「鬼節」——萬聖節。10月31日是萬聖節前夕、通常叫做萬聖節前夜萬聖節是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神秘色彩的節日。每當萬聖節到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞「傑克燈」跑出去玩。參與者都打扮成各種各樣「魔鬼」的樣子，一起參加萬聖節慶典活動。活動中，每個孩子在做做玩玩中體驗著「萬聖節」。
一、活動目的：
透過萬聖節節慶氣氛的引導，讓孩子感染跨國文化的異同處並藉由活動並製造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋、
二、活動准備：
1、前期准備：給幼兒講述「萬聖節」的由來，鼓勵家長帶動幼兒做相關萬聖節的服飾及面具，
2、環境布置：各種各樣的面具。
3、活動准備：音響、話筒、音樂、主持稿、服裝、地毯、獎品（糖果）、尋寶箱、
4、宣傳准備：對外——發傳單、貼廣告、打社區電話對內——發通知
三、人員分配：
演出時間：8：20
三、活動流程
1、主持人介紹萬聖節的含義
2、教師開場舞蹈
3、教師走秀，幼兒走秀（教師做出邀請的動作）
4、教師話劇表演（萬聖節的由來）
5、孩子才藝展示（各種形式，孩子的才藝展示、家長的才藝展示均可）
6、「萬聖節」游戲：親子游戲
7、兔子舞結束：音樂、面具（帶動全園的孩子和家長）
活動時間：
活動地點： 園內
活動對象： 全園幼兒及家長
活動流程：
（1）親子diy製作（8：50—9：30）
班級活動：各班准備各種材料，請家長和幼兒一起做一個與萬聖節相關的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會上使用。
（2）親子化妝秀（9：30—9：50）
班級活動：各班請家長事先給孩子准備各種萬聖節的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。現場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然後給幼兒化妝，同時幼兒要學著給媽媽化妝。
（3）親子萬聖節party（10：00—11：00）
a：主持外教
b：過程進場（每班級統一手牽手跟著音樂進場、就座）
全體幼兒演唱萬聖節歌曲
家庭化妝模特秀（每個家庭精彩亮相）
安排三個游戲：
結束：尋寶游戲（請家長和幼兒一起在班級里尋找標記，找到小標記可以到主持人那裡兌換萬聖節的神秘禮物）
（4）結束：「trick or treat」討糖（10：50—11：00）
老巫婆在幼兒園大廳門口處設置場景，准備許多糖果，接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖，並且一定要給家長看了以後才能吃糖。
活動時間：
20XX年10月29日
活動地點：
戶外、操場
參加人員：
全體小學生和老師、家長義工
活動主持：
袁x
活動負責：
方x
活動准備：
1、吹好的洋泡泡若干（周四下班前准備好）
2、坐墊
3、歡快的音樂（音樂播放：徐雯俊）
活動過程：
9：00——10：00
1、各班操場集合（按早操的隊形）
2、園長講話
3、搏擊操（袁偉領操）
4、FOLLOWME（兩位外教與小學生有關萬聖節互動）
5、游戲：打怪獸
玩法：游戲分大班組和中班組，請家長義工和部分老師扮演怪獸，把吹好的泡泡綁在他們的腳上，音樂響小學生開始打怪獸，音樂停小學生回到自己班級所在的位置。托小班小學生為哥哥姐姐們加油助威。
註：游戲前請各班老師事先跟本班級小學生說明游戲的玩法和規則，以便活動當天的游戲進行的順利有序。
6、各班小學生回班級生活活動
10：00——11：00
外出遊戲：Trick or treat（不給糖就搗蛋）
玩法：各班級分別到不同的地方去要糖吃
小朋友家：貝貝1班、苗苗2班；大拇指廣場：國際班、陽陽1班
居委會：東八居委（貝貝2班、苗苗1班）、香梅居委（豆豆2班、陽陽2班）
創意街：
註：請各班級老師事先和要去的地方聯系好，請他們幫忙做好迎接小朋友的准備。
⑵ 萬聖節的活動策劃方案
為保證活動高起點、高質量、高水平開展，往往需要預先進行活動方案制定工作，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那要怎麼制定科學的活動方案呢？下面是我收集整理的萬聖節的活動策劃方案（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、活動目標
1. 通過活動讓幼兒了解西方萬聖節的文化，感受節日的快樂，為幼兒創設良好的英語人文環境，讓幼兒體驗不同文化習俗，藉以拓展其世界觀。
2. 為幼兒提供展現英文的舞台，培養其大方自信的素質。
3. 增進家園英語信息交流，鼓勵家長在家中與寶貝親子互動，實現家園共育。
二、活動准備
游戲准備：游戲卡，小印章，各個小游戲物資及組織准備。
環境准備：舞台及環境布置有關萬聖節活動的自製裝扮一套，手電筒，熒光道具。
家長准備：製作參加活動人員的有關萬聖節服裝及熒光道具，周五穿戴整齊參加活動。(魔鬼走秀節目家長需周三把服裝道具帶到幼兒園班主任處)。糖果10枚(周四帶到幼兒園班主任處)，周五家長再自備兩三個糖果哦!蘋果一個(周四帶到幼兒園班主任處)手電筒一個(周五帶著參加活動用)
三、活動過程
集體活動:
1.萬聖節集體開場舞
2.獅之威風--獅王進行曲
3.最炫英語風{大{中{小
4.魔鬼走秀(有意願參加魔鬼走秀的家庭請快速與班主任聯系，每班限額4組家庭。參加 魔鬼走秀的家庭10月26日之前請將創意的面具、造形及相關物品帶入幼兒園班主任)。
5.神秘討糖果
目的:增強孩子主動交往能力
前提:一定要安安靜靜，神秘的去找好朋友。
玩法:有秩序的聽主持人口令，音樂聲響起，討糖果的游戲開始，各班老師務必組織。地球，太陽，火星，土星家長和寶貝手拿糖果躲藏起來(主會場附近均可)，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖果，木星，天王，水星，海王，金星為尋找方，討糖果時小朋友要說上一句Trick or treat(不給就搗蛋)或Happy halloween萬聖節快樂對方才能把糖果送給小朋友。(如果不給，可自設懲罰措施哦!)分散活動:(以下游戲均以家庭為單位自由參加，獲得小印章越多越有機會參加Lucky大滿貫活動)
活動一:打怪獸
目的:訓練幼兒手眼協調能力和幼兒的競爭意識。
玩法:教師事先准備籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組，請幼兒用球丟向怪獸框中，打怪獸，最後看哪組的幼兒丟的乒乓球最多，可獲蓋一個小印章。
活動二:咬蘋果
玩法:游戲時，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然後(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰為優勝者，可獲蓋一個小印章。
活動三:吹麵粉
玩法:參加游戲者，面對面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上，(及放在二人中間)，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為贏方，可獲蓋一個小印章。
活動四:我吹我吹我吹吹
規則:把氣球吹大、系好，並分別在每個氣球上依次寫上一個字--萬、聖、節、快、樂，誰又快又准完成任務誰獲蓋小印章一枚。
集體活動:
Lucky大滿貫:以獲得印章多少順序進行(由多到少)，如出現相同數量，以劃拳形式選出挑戰方回答問題並獲得相應獎品。
結束活動:
五彩幸運球:無數裝有糖果的五彩氣球，從會場四周隨動感音樂向家長席涌動，家長可抓破氣球獲得糖果獎勵。
一、策劃簡要：
1.萬聖節，俗稱"西方鬼節"。
2.很早以前，英倫三島愛爾蘭、法國的凱爾特人每逢萬聖節這一天都會為死亡和黑暗之神舉行紀念活動，人們自己扮得鬼模鬼樣在曠野燃起篝火，讓火焰招來善鬼，驅趕惡魔。
3.每年這一天，全世界很多的國家都有盛大的化裝遊行和化妝舞會，美國人將南瓜燈釘上鬼臉放在門口的習慣。
二、場景布置：
1.外場景布景：
(1)酒店大堂電梯口側側做大橫幅一條，用黑布作底。上寫"魂系萬聖夜10月31日激情派對恐怖登場"，字體極盡扭曲狀，字的周圍畫上骷髏頭、藍眼睛、白骨滴血等。
(2)門口製作告示水牌一塊，上寫"未成年人或心臟病患者嚴禁入場"。
(3)通道牆壁吊黑布，黑布上胡亂塗鴉，畫一些鬼事物。
(4)燈光打暗，燈炮換成藍色或者紫色。
(5)原花展用黑布畫鬼遮住，原展板掛鬼面具或"魔鬼朝聖圖"或萬聖節整場優惠廣告牌，牌周圍畫鬼事物。
(7)電梯口對面安排專業化妝師，戴鬼面具穿鬼袍，准備各種塗料，大鏡子一面，給入場客人化妝(自願情況下)，也可客人自己化妝。
(8)電梯內布置鬼燈、白骨、藍色和紫色燈光，吸血蜘蛛。
2.場內布置：
(1)場內邊腳布置泡沫制的各種白骨，上塗紅漆。
(2)各空曠處吊黑布畫鬼事物及泡沫制鬼物品。
(3)所有保安人員穿鬼袍，戴鬼面具。
(4)所有樓面服務員畫鬼臉。
(5)各酒吧台、DJ台掛黑布，畫鬼事物。用泡沫作一些簡單裝飾，熒光棒、黑色或藍色氣球，氣球上畫鬼臉，都可以作為裝飾品，用白線亂扯做蜘蛛網。
(6)由於是鬼節PARTY，建議燈光色稱多換一些藍色或加一些紫色管，用黑色布遮掩太過明亮之處。
(7)去鄉下借一些稻草，扎10個稻草人，穿鬼袍，戴鬼面具，布置在場內各點。
(8)電梯門口走道上吊黑布畫鬼，掛鬼燈，形成恐怖氣氛。
(9)2名外國鬼(已買2套制服)滿場走動，給客人分發糖果。
(10)滿場掛南瓜燈或顯眼處裝魔球。
活動目的：
1、讓孩子們進一步了解西方的文化特色，感受西方國家的風俗節日
2、讓孩子們在快樂的環境中學英語，講英語
活動時間： XX年xx月xx日 18：00—20：00
活動地點 ：xx機構學校xx機構校區
活動准備 ：
1、市場人員負責宣傳工作，在附近各個小學及社區做宣傳活動，並帶領家長和孩子前來參加活動
2、老師在課堂上跟孩子講解一些萬聖節的由來及風俗節日等。並發邀請卡，邀請學員的好朋友一起來參加。
3、行政做好此次萬聖節活動的支出預算並負責采購；
現場環境布置：
1、活動教室准備一些與萬聖節有關的圖案，例如：南瓜、稻草人、動畫人物等，並貼在牆上。
2、每位老師都准備一些糖果，已備發給孩子
3、音樂放著trick or treat英文歌曲
活動內容及環節：
1、活動前一天進行綵排，熟悉活動現場
2、活動當天所有員工提前一個小時到校，做好最後的准備工作
3、活動當天上午布置好下午活動現場，行政准備好新到訪表格及老學員簽到表
4、活動開始時安排老師做一下簡單的介紹，家長安排參加家長會。負責人：蘆麗芳
游戲一：真人連連看，負責人：xx（cece）
游戲說明：由一組學員並排站好，前面掛著幾組兩兩相同的不同圖案，（圖案均是總部提供的圖片）由一個學員a學員在前面猜，當老師喊「begin」2排的學員將自己面前的牌子顯示給a學員看，3秒鍾後老師喊「stop」2排學員立刻背對著a學員，下面由a學員將圖案相同的說出來，說對了掛圖案學員蹲下，說錯了學員不動。道具需要：帶圖案的牌子及糖果，老師准備。
游戲二：拼圖游戲，負責人：xx（anna）
游戲說明：此游戲用到投影儀和mimio，孩子們拿著mimio筆在白板上拼圖，（分組比賽）道具已有。
游戲三：吹麵粉游戲，負責人：xx（rita）
游戲說明：在一張桌子兩邊各站一名學員，桌子上放一小碗，小碗里放滿麵粉，面上有一乒乓球，兩邊學員互相吹，誰先將乒乓球吹到碗外面誰就勝利。（目的在於最後每個孩子臉上都有白色麵粉，更有萬聖節氣氛。）道具需要：一包麵粉，一個乒乓球，糖果
游戲四：化妝游戲，負責人：xx（melody）
老師給每個學員化妝，化成各式各樣的符合萬聖節活動的妝，道具需要：一盒化妝筆
最終活動：
1、四個教室的孩子聚在一起，外教講解西方萬聖節的trick or treat，孩子用自己在游戲過程中拿到的sticker向外教換取糖果。學員之間也可互換。
2、t台秀，活動前幾天會通知學生裝扮自己，當天也有一個化妝的環節，最後會在走廊有一場t台秀。（可邀家長參與）
活動流程：
1、前台登記到訪的新學員和老學員的登記工作，並將學員們分成四組；
2、活動開始時主持人歡迎大家到來，並講解當天的流程宣布開始；
3、由每個游戲負責的老師和其助手將孩子們領到各個教室去准備做游戲；
4、市場專員負責做宣傳活動；
5、helen負責各位老師組織游戲的溝通與銜接，控制好四個教室。
6、教務老師負責帶隊，配合老師組織游戲。
7、游戲結束後外教簡單介紹trick or treat，孩子們互相換糖。
8、孩子們的t台秀，最後可邀請家長參與。
9、前台老師負責照相。
活動時間：
20XX年10月29日
活動地點：
戶外、操場
參加人員：
全體小學生和老師、家長義工
活動主持：
袁x
活動負責：
方x
活動准備：
1、吹好的洋泡泡若干（周四下班前准備好）
2、坐墊
3、歡快的音樂（音樂播放：徐雯俊）
活動過程：
9：00——10：00
1、各班操場集合（按早操的隊形）
2、園長講話
3、搏擊操（袁偉領操）
4、FOLLOW ME （兩位外教與小學生有關萬聖節互動）
5、游戲：打怪獸
玩法：游戲分大班組和中班組，請家長義工和部分老師扮演怪獸，把吹好的泡泡綁在他們的腳上，音樂響小學生開始打怪獸，音樂停小學生回到自己班級所在的位置。托小班小學生為哥哥姐姐們加油助威。
註：游戲前請各班老師事先跟本班級小學生說明游戲的玩法和規則，以便活動當天的游戲進行的順利有序。
6、各班小學生回班級生活活動
10：00——11：00
外出遊戲：Trick or treat（不給糖就搗蛋）
玩法：各班級分別到不同的地方去要糖吃
小朋友家：貝貝1班、苗苗2班； 大拇指廣場：國際班、陽陽1班
居委會：東八居委（貝貝2班、苗苗1班）、香梅居委（豆豆2班、陽陽2班）
創意街：
註：請各班級老師事先和要去的地方聯系好，請他們幫忙做好迎接小朋友的准備。
一、活動目的：
1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統節日「萬聖節」的由來，感受西方文化，為幼兒創設良好的人文環境。
2、鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物，學會情緒的自我控制。
3、通過一系列活動，感受萬聖節的氛圍，深刻體會到節日的快樂。
二、活動時間：
10月31日（星期X）全天，上午9：10正式開始。
三、活動地點：
X幼兒園操場，X小區（「討糖活動」）。
四、活動當天班級行事歷安排：
10月30日（周X）綵排。10月31日（周X）9：10活動正式開始
參與人員：全園師生。11：00上午活動結束。下午15：00正式開始，3、4、6、8、9班分別去到辦公室、前台、保健室等區域進行闖關獎糖活動。（班主任負責組織，配班老師、生活老師協助）。2、7班小區「討糖活動」（組織者：匡老師、袁老師。安全負責人：連點老師—黃園長、陳園長）
五、活動准備：
（一）萬聖節環境創設：
1、環境創設時間：園前台及走廊，完成時間：10月20日（周X）。班級環創完成時間：10月24日（周五）
2、幼兒園前台、走廊和各班級進行萬聖節的環境布置，烘托節日的氛圍。
3、要求：萬聖節前一星期可利用美術課或英語手工課帶領孩子們做萬聖節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，並利用這些手工作品來裝飾各班區域或幼兒園整體環境（如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的'面具或南瓜燈）。
4、萬聖節前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬聖節的來歷。
5、製造萬聖節情境，並適時播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易於學唱的萬聖節歌曲。
6、節日當天X幼兒園大門外擺放X展架萬聖節海報。負責人：X
（二）班級：（萬聖節知識了解：10月24—28日）
六、活動籌備及人員安排（各領域負責人）：
1、活動准備：各班給小朋友准備裝糖果的小袋子、幼兒的化妝、幼兒人手一份的自備服裝及道具（負責人：各班班主任）。
2、班主任須知：
A、每班由班主任邀請義工家長製作萬聖節道具。班級提前給幼兒練習T台秀，包括方陣、口號。
各班根據本班確定的密語游戲提前准備好所需器械。
B、班主任負責帶動班級老師、幼兒自製萬聖節相關道具，體現在班級區角，包括班級所屬區域的環創。並積極在班群發送宣傳活動信息。
C、在教室給幼兒播放認識萬聖節的視頻。給幼兒講訴萬聖節的相關信息及文化價值。
D、「討糖活動」的2班和7班需要提前部署好環節，包括外出安全工作的分工、對幼兒的安全知識教育等。
E、提前告知幼兒家長，需要給自家孩子准備服裝、道具（自行購買或自製），31上午交至班主任處。
F、活動後照片發自X處，以便活動反思和總結。
G、中英文結合的PPT展示，給小朋友們介紹萬聖節的相關信息。31日前完成。
七、活動流程：
1、第一階段活動行事歷：9：00—9：30：各班化妝時間。9：30—10：00：各班T台秀展示。10：00—10：40：分班級進行的「鬼屋大冒險」、「鬼屋尋寶」等密語游戲。
2、第二階段活動行事歷：15：00—16：00：3、4、6、8、9班進行園內討糖活動，區域必須是：各班教室、前台、保健室、廚房、保安室、園務辦公室等。
（即由每班的班主任帶隊，配教老師、生活老師陪同去到各區域進行「不給糖就搗蛋」討糖活動。）
3、2班和7班去X小區進行「討糖果游戲」。活動組織總負責人：匡老師和袁老師。安全總負責人：謝丹醫生。安全監督員：黃園長、陳園長。策劃小組：X、X。
4、全園統一闖關「密語」。
附：
1、T台秀：按照運動會出場順序，每班幼兒、教師人手道具、著萬聖節服裝，按運動會走紅地毯方陣隊列隊形展示本班風采。
2、密語活動：分班級利用密語進到其他班級教室門口，後在教室內進行相應游戲，游戲類型按教研班主任確定的進行設計：「9班：勇闖蜘蛛網」、「4班：進入盤絲洞搭蘋果（待定）」、「2班：呼拉圈套南瓜」、「6班：鬼屋尋寶」、「7班：頂氣球」「3班：蒙眼擊鼓」。
3、「鬼屋大冒險」：班級的南瓜燈可放大廳進行展示
八、活動結束：
1、合影
2、集體打掃衛生
3、物品歸位
活動背景：
萬聖節是西方人的三大節日之一，也是俗稱的西洋鬼節，依照西方人的傳統，不少孩子喜歡把番瓜挖空，做成「傑克燈籠」，這個習俗是源自於愛爾蘭的民間傳說。目前，百貨業市場，各百貨、購物中心的購物節、周年慶、活動已進入起跑狀態，大家都試圖通過各種活動提升各自的品牌形象和商品銷售。
主題：
瘋狂萬聖節搞怪大行動
時間：
XX年10月28日—10月31日晚間：18：00至閉店
內容：
1、凡12歲以下的小朋友，只要有萬聖節裝扮，都可參加搞怪大行動；
2、工作人員做萬聖節裝扮，帶領小朋友們做游戲、唱歌、討糖吃；
3、凡活動期間內進店的小朋友只要有萬聖節裝扮，都可以得到廣場購物中心贈出的糖果；
4、工作人員（著萬聖節裝扮）並幫活動期間內進店的小朋友做萬聖節化妝。
店堂陳列要求：
於一樓中廳進行萬聖節裝飾；於一樓入口處放置南瓜擺飾、巫婆掃把、聲控搖身光纖巫婆擺飾等
分工：
1、企劃部：負責活動的組織、宣傳並進行店堂陳列的設計與擺設；
2、總務課：負責小朋友臉上閃亮貼片、化妝品、萬聖節服飾、糖果的采購並轉交服務股；
3、營運部：根據企劃部的規劃安排好活動期間的店內廣播；負責活動期間接待來店客的咨詢及活動解釋工作；活動期間負責給進店小朋友化簡裝、帶孩子們做游戲
4、保衛課：負責活動期間的安全工作。
⑶ 親子聖誕活動方案
為保證活動高起點、高質量、高水平開展，常常需要預先制定活動方案，活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是我精心整理的親子聖誕活動方案範文（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動目標：
1、了解聖誕老人、聖誕樹的由來，感受聖誕節歡樂的氣氛。
2、通過游戲、表演節目等活動體驗節日的喜悅。
活動過程：
一、活動導入
1、聆聽節奏樂《鈴兒響叮當》。
2、請幼兒相互交流自己過聖誕節的經驗，說說為什麼喜歡聖誕節。
3、欣賞PPT《聖誕節的由來》，介紹聖誕節的由來。
二、游戲：你我同樂
1、雪花飛飛
2、聖誕老人送禮物
3、灌籃高手
4、蹲蹲樂
5、猴子賣桃
三、表演節目
1、聖誕節來了，我們准備了許多好看的節目，一起看看吧！
2、幼兒表演童話節目。
四、祝福送給好朋友
1、聖誕節來了，你想和誰分享這個節日呢？
2、每人拿一件小禮物，送給好朋友，說句好聽的話。
3、和朋友將聖誕禮物掛在大大的聖誕樹上。
活動目的：
1、通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道聖誕節是西方的重要節日，培養幼兒學英語的興趣。
2、給幼兒講述聖誕節的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗聖誕節歡樂的氣氛。
3、能夠和同伴共同分享節日的快樂。
活動准備：
1、裝扮聖誕樹、布置活動場地（窗戶周圍掛上雪花和「Merry Christmas！」的字樣、聖誕花環、聖誕襪、聖誕鈴鐺、金銀星星等小飾物）。
2、學會歌曲《鈴兒響叮當》
3、請一名老師扮演聖誕老人，給孩子發禮物，唱聖誕歌。
4、製作視頻各國聖誕節習俗法國中部的色日爾斯地方，每年聖誕節前後幾天必降大雪，白雪皚皚，令人清新。
在西方人眼裡，白色聖誕是一種吉祥。在法國，馬槽是最富有特色的聖誕標志，因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。
人們大唱頌贊耶穌的聖誕歌之後，必須開懷暢飲，香檳和白蘭地是法國傳統的聖誕美酒。
芬蘭在12月聖誕節前後，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭，掩映在白色的大地上，望去一片紫紅色，紫色聖誕使人心曠神怡。
英國和德國英國人和德國人一樣，聖誕節喝啤酒，吃烤鵝，他們更喜歡利用聖誕節假日外出旅遊。
美國美國人過聖誕節著重家庭布置，安置聖誕樹，在襪子中塞滿禮物，吃以火雞為主的聖誕大菜，舉行家庭舞會。
瑞士瑞士人在聖誕節前4個星期，就將4支巨型的蠟燭點燃，放在由樹枝裝飾成的一個環里，每周點1支，當點燃第4支後，聖誕節就到了。
丹麥丹麥人對不合意的聖誕禮物，可去商店兌換價格相似的其他商品。
活動流程：
1、聖誕老人出場聖誕老人敲門教師：小朋友們聽，敲門的聲音！會是誰呢？我們一起來問問好嗎？
Who is it ？
聖誕老人：
I am Santa Claus！
教師：哦！是聖誕老人來了！我們一起讓聖誕老人進來好嗎？
Please come in ！
聖誕老人：
I』m coming ！ Merry Christmas！，children！
幼兒：
Merry Christmas，Santa Claus！
2、主持人：今天聖誕老爺爺要跟我們一起慶祝聖誕節。主持人宣布聖誕慶祝活動開始。
（放禮花）聖誕老人：
小朋友們！
快看我這鼓鼓的口袋裡都是送給你們的禮物，想不想要啊？如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們，哈哈，讓我們跳起來吧！
3、《鈴兒響叮當》的音樂響起，聖誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。
4、播放視頻：主持人講解西方各個國家慶祝聖誕的方式。
5、聖誕老人給孩子們發禮物。
一、活動目的
1、通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統節日萬聖節的由來，感受西方文化，為幼兒創設良好的人文環境。
2、提供良好的英語學習氛圍，展示英語教學成果，為幼兒提供展示才能的機會。
3、提供家長與校園互動機會，增進親子交流。
4、展示學校品牌形象，提升學校知名度
二、活動時間
10月31日（星期一）下午
三、活動地點
操場、教室，設定的討糖路線。（視活動內容設計而定）
四、活動對象
全園小朋友及部分家長
五、活動准備
（一）校園：萬聖節裝飾（10月下旬）
1、校園大廳、走道和各班級進行萬聖節的環境布置，烘托節日的.氛圍。要求活動前的手工課可安排教師帶領孩子們做萬聖節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，並利用這些手工作品來裝飾各班區域；
2、活動前利用展板、板報等形式宣傳萬聖節的來歷，向部分家長發節日的邀請函。
3、製造萬聖節情境，並適時播放相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易於學唱的萬聖節歌曲，詳見附件。
4、節日當天大門外張貼橫幅———活動的名稱如：萬聖節親子樂/化裝舞會/萬聖游樂園/萬聖節討糖活動。
（二）班級：萬聖節知識了解（10月中下旬）
1、用一些與Halloween有關並且有趣的童書，圖片或網站資料來吸引小朋友對萬聖節有印象並產生興趣。並且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法，並藉此建立對新事物嘗試的勇氣。
2、透過資料導入讓小朋友了解萬聖節活動後，便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的布置品，最後也可以與小朋友進行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬聖節環境。
3、共同製作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬聖節食品的製作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。（建議邀請家長一起參與）
4、發放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內容，可以提前與家長溝通，以便活動當日何以順利進行。
5、活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。
六、游園活動
活動當天，幼兒戴上與家長共同製作的面具入園，老師也戴上面具，接待幼兒，並互相問候happy Halloween。教師帶領幼兒先在本班進行活動，製作不同的作品，然後到各班進行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機會。然後在班內組織游戲。游戲內容有：
游戲名稱
游戲道具及游戲規則
打怪獸
材料：成人怪獸服、報紙球、盒子
步驟：家長手持挖好孔的盒子，並從盒子兩邊或中間伸出頭來；幼兒用報紙球扔，扔中即可過關。
貼帽子
材料：黑板、巫婆的帽子、雙面膠
步驟：把巫婆的帽子貼在巫婆頭上即可。
吹麵粉
材料：麵粉
步驟：小孩一人抓一把用力吹到家長身上或臉上即可。
木乃伊餡餅
材料：長紗布
步驟：家長蹲下並拉住紗布的一頭，幼兒拉住另一頭以家長為中心打圈將家長包住即可。
Trick or Treat
材料提供：糖果，塑料筐。老師和家長要裝扮自己。
步驟：孩子敲門，並說出trick or treat兒歌就算過關並取得糖果
運南瓜接力賽（Pass the pumpkin）
材料：兩個小南瓜。
步驟：每隊里將幼兒兩人為一組，背對背把南瓜夾住，然後從起點運到終點，再繞回來，下一組繼續接力。最快完成的那一隊為贏。注意途中不能用手扶南瓜，如果南瓜掉在地上了，撿起來游戲繼續。
眼球接力賽（Eyeball Relay）
材料：每隊一個乒乓球（畫成一隻眼球）和一個湯匙。
步驟：將幼兒分成人數相同的幾隊，每隊的第一個幼兒一隻手雙用湯匙裝著眼球到達終點，然後雙手拿著湯匙和眼球快速跑回來，遞給下一個幼兒，最後完成的那一隊為贏。注意途中眼球不能掉在地上，如果掉在地上的必須撿起來再繼續游戲。
妙投乒乓球（Ping Pong toss）
材料：掏空的南瓜，乒乓球三個。
步驟：將南瓜掏空並在上方開一個口，請幼兒站在一定的距離外向南瓜投乒乓球，如果三個乒乓球都投進南瓜里就能得到小禮物。
畫南瓜燈比賽（Draw a Jack—o—lantern）
材料：畫紙，彩色筆或水彩筆若干。
步驟：請幼兒在規定的時間內畫南瓜燈，比一比誰畫的南瓜燈最有創意。
游戲之後是戶外活動時間，進行節日大狂歡，開辦化妝舞會，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，連續播放萬聖節音樂，跟老師一起拉圈跳舞狂歡。並祝萬聖節快樂happy Halloween
七、注意事項
1、從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導，可請家長協助向幼兒講解萬聖節的風俗等。
2、不管是游園形式、討糖活動還是舞會形式的萬聖節活動都要求校園一定要做好安全防護工作，活動前的准備一定要充分。
3、鼓勵老師大膽參與化裝和創新扮演，讓幼兒渡過一個愉快節日。
4、校園在製作該活動方案時，請務必細化到具體每一個環節所需要的時間是多少分鍾、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂，落實每一個環節的負責人，大家分工合作。
5、可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬聖節活動，提高紅黃藍幼兒園的影響力。
活動地點：
幼兒園多功能廳
活動時間：
xx年12月24日下午2：30
活動目標：
通過開展聖誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶聖誕迎新年的快樂，加強家長與子女之間情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。培養幼兒參加活動的興趣，親身體驗活動的魅力。
活動主題：
聖誕節《動物狂歡》
活動准備：
聖誕老人服裝一套，心願賀卡若干，禮物每人一份，音樂、話筒、序號、化妝的道具由家長自己負責准備。
活動人員安排：
主持人：董金芳，會場布置：張蘇淮、王雲娟、錢珍珍、董金芳。
音樂拍照負責人：錢珍珍
會場次序負責人：張蘇淮，聖誕老人
服裝及字體列印負責人：王雲娟
活動過程：
一、親子活動開始：
化妝舞會開始：各班在班級里由家長幫助孩子化妝打扮成各種動物造型。
主持人致開幕詞並宣布活動人員入場。
入場方式：以活動主題曲為音樂背景，以班級為單位序依次入場。
二、猜猜我是誰：讓幼兒相互猜猜我是什麼動物？
三、家庭才藝表演：
1、家庭先自我介紹。
2、家長與幼兒共同表演。
四、互送心願賀卡：幼兒事先製作好的心願卡。
五、集體舞：《動物狂歡》家長幼兒共同表演。
六、聖誕老人增發禮物：家長事先幫孩子准備好的禮物，臨走時有聖誕老人發放。
七、活動結束：集體表演《新年好》，在《聖誕快樂》的歌聲中結束活動。
活動目標：
1、了解西方和中國的傳統節日——聖誕節和元旦節，體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂，學會分享。
2、鍛煉幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己，培養幼兒的自信心。
3、快樂地參與游戲，在游戲中感受合作的快樂。
活動准備：
1、PPT、音樂《鈴兒響叮當》、《蟲兒飛》、音響。
2、三個小班分別准備節目班級特色展示、教師節目詩朗誦：分享《閱讀、分享愛》、教師才藝
活動時間： 10月24日（周四）上午9：00——11：00
人員安排：
（主 持） 吳一萍
（配 合）小三、小四、小五各班老師
活動流程：
一、歡樂動起來，有老師們帶領全體幼兒、家長、老師跳健身操。
二、楊園長講話：代表全體幼兒和老師致歡迎詞，並送節日問候！
三、班級特色展示
小三：歌表演：《蟲兒飛》；小四：古詩表演 ；小五：《兒歌串燒》
四、游戲：猜謎語 （猜對者由聖誕老人頒發獎品）
五、親子表演（各班有1—2位家庭表演）
六、教師才藝展示：《舞動奇跡》
七、親子互動游戲：《搶椅子》、《揪尾巴》
1、搶椅子玩法：家長手抱幼兒，圍著椅子站好，播放音樂，家長圍著椅子按逆時針方向轉，音樂停後，沒有佔到椅子的家庭退出遊戲，然後去掉一張椅子，游戲再次進行，最後留在座位上的家庭為勝利者。
八、教師詩朗誦《分享閱讀 分享愛》
九、游戲結束，各班回教室休息
活動目標：
1、讓孩子們了解西方的傳統節日——聖誕節的來歷以及習俗。
2、大膽用英語表述有關聖誕節的物品以及歌曲、祝福語等。
3、通過一系列的活動，讓幼兒體驗聖誕節的歡樂氣氛，感受與家人、朋友一起歡度節日的快樂。
活動准備：
1、大環境創設：共同布置大環境，營造節日的氣氛。（聖誕樹、彩燈、拉花、吊飾、噴花等）
2、宣傳海報：了解讓家長聖誕節的活動安排以及配合事項。
3、班級環境：各班教師布置班級環境，創設濃厚的聖誕氣氛，讓幼兒感受聖誕節的不同。在英語角中布置有關聖誕節的卡片（REindeer馴鹿Wreath花環Candy cane糖杖Jingle Bell鈴鐺Snowman雪人Santa Claus聖誕老人）並讓幼兒了解聖誕節相關的英語單詞。
4、請家長為幼兒准備一份聖誕小禮物，包裝好活動當天帶到幼兒園。
5、聖誕節來歷搜集，製作邀請卡，音樂准備等。
活動流程：
一、英語月月秀：復習所學英語知識，讓家長了解幼兒的英語學習情況。
二、觀看視頻：
1、了解聖誕節的來歷以及習俗。（時間限制的話，可以作為前期准備工作完成）或者老師自己介紹給幼兒（了解聖誕的相關英語）。
2、大家共同許願，中大班的幼兒可以分組許願。（我希望聖誕老公公給我送……禮物）
三、歡唱時刻：一起演唱有關聖誕節的歌曲和背景音樂（要求幼兒有動作表演）。
《Jingle Bell》《We wish you a merry christmas》
四、親子游戲：聖誕的輕快背景音樂>
1、《搶椅子》：播放背景音樂《We wish you a merry christmas》8組 幼兒雙手勾住家長脖子，兩腿勾住腰，圍成圈順時針走，音樂停時，搶椅子坐，沒有做到的家長則表演節目。（托小中大）
2、《 猜猜我是誰》： 幼兒8人一組，對應家長8人圍成圈，幼兒頭戴聖誕帽遮住眼睛，站在外圈，聽老師口令家長變換站位，幼兒在規定的時間內上前去摸家長的手，摸到了則算贏，沒有摸到則表演節目。（小中大）
3、《 搞怪秀》：3組家長進行比賽，家長一名兩腿打開套呼啦圈，使其不落下，手拿綵帶，嘴巴尖叫，從始點走向終點，誰先到則獲勝，其餘淘汰的家長和幼兒表演肚皮舞。（托小中大）
4、《搶糖果 》： 5位家長手拿糖站在對應的5位幼兒前面， 幼兒聽教師去對面搶家長手中的糖果，誰先搶到則獲勝，跑得慢的幼兒則讓家長表演節目。（托班）
五、互贈禮物：幼兒相互贈送准備好的小禮物，並向同伴表達自己的聖誕祝福。
活動結束：在歌曲《Jingle bell》聲中，活動結束，可以相互拍照留念。
准備工作布置：12月3日——12月7日布置外環境
12月3日（周一）各班提供聖誕節裝飾品，利用空班時間布置大環境。
周二——周五繼續完善。
人員安排：
大廳環境以及門口環境布置（托小班組）
大廳門口聖誕主題布置（中大班）
宣傳海報（王丹、黃金偉）
家長邀請卡（喬舒民）
⑷ 萬聖節的活動策劃方案
為了確保活動扎實開展，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的書面計劃。優秀的活動方案都具備一些什麼特點呢？下面是我精心整理的2021萬聖節的活動策劃方案（通用6篇），希望能夠幫助到大家。
活動時間：
11月1日下午5點
活動流程：
一、走秀
（地點：操場）。
二、闖關游戲
（地點：小班小小班：一樓五個教室中班大班在二樓，教室門口會貼有相關標記）。
三、抽獎活動（地點：多功能廳）。
家長需知：
（1）4：30分必須到操場指定位置就坐等待（椅子上有寶貝的名字，請家長對號入座，切勿隨意坐到他人位置。）
（2）走秀活動結束後，按照主持人報的順序家長需幫忙把椅子搬到多功能廳指定區域。
（3）到安排好的教室進行闖關游戲，每一個教室為一關，每闖一關會在邀請券上蓋一個章，集齊四個印章後可進行下一環節抽獎哦！（活動前每個小朋友會收到一張邀請券）
（4）集齊四個印章到多功能廳指定區域位置上坐下，准備抽獎！會有驚喜等著大家哦！
（5）以集體舞結束此次活動！如有問題可以咨詢老師哦！
備註：
（1）請家長為寶貝設計幾個走秀的造型，最近開始幫寶貝們練習一下哦！
（2）萬聖節活動為每個小朋友家庭提供兩張椅子，家長超過兩位的，就只能輪流坐一下！帶來不便請諒解！
（3）具體活動時間會持續多久，因為沒有綵排所以不能告訴大家，大概一個半小時差不多！
一、10月23日——10月27日完成的教育活動准備：
1、活動主題：勇敢者的游戲。
2、活動策劃：xx。
3、活動計劃開展時間：xx年1月29日下午（6：00—8：30分）。
4、活動地點：本園、以及各班級活動室。
5、活動准備：氣球、糖果、游戲獎品若干、節日橫幅、宣傳展板、英文Halloween歌曲。
6、參加成員：全體教職員工、報名學員及家長。
7、活動安全小組成員：xx。
二、活動具體安排：
1、活動前准備：教師提前准備做好班級環境的布置、向孩子們介紹西方的傳統節日——萬聖節的由來。通過電話、直接面談和周學習內容提前向家長反饋本次節日的意義及方式；並發動家長一起搜集關於萬聖節的文字、圖片、物件等，並請家長和孩子一起動手製作萬聖節服飾、面具、頭飾等資源。同時准備好當天活動服飾展示的音樂和游戲的各種道具及物品；為自己班級做好節日形象設計（例如：特設小旗或標語）。
2、萬聖節的環境布置要求：創意、可操作性、藝術性、適合在校年齡特點，切勿帶有恐怖血腥色彩。
3、班級環境布置應有萬聖節中英文內容的體現；吊飾，立體、形象、卡通能體現Halloween主題的手工作品；
4、班級門口的布置：創意、通過文字體現主題。
三、活動當日安排：
1、下午5：15入場開始（孩子們在家已經裝扮好）。兩位英語老師戴上相關的萬聖節頭飾或穿上服飾在門口迎接並開展口語教育：用英文向來園的幼兒說：Happy Halloween！（註：提前准備好桌子用氣球紮起拱形、掛橫幅「快樂的萬聖節活動Happy Halloween！」體現主題教育，並准備萬聖節美語教育的英語單詞或句型）
2、6：15按以分組排列好隊形，教師向學員介紹節日由來、活動的服飾展示、班級互相討糖果以及活動游戲等的流程安排、以及活動的注意事項及安全意識教育等。
3、各班級服飾展示環節：T台秀一秀，學員按小組輪流上台進行服飾展示，服飾展示結束後各組有序回到前台休息區開展班級互相討糖果以及游戲活動。
4、6：10班級巡遊互相討糖果及游戲活動時間，各帶隊老師要注意學員安全，班級互討糖果前提前做好安全教育工作。班級互討糖果後清點人數並按計劃開展游戲活動。
5、6：20—8：30班級開展游戲活動、活動結束後及時清理教室環境衛生。
四、活動注意事項：
1、班級互相討糖果出發前班級教師要清點學員人數，把活動的流程所到討糖果的班級清楚地告知學員，並教育學員注意安全，保證活動有序開展，防止發生擁擠、碰撞等事故。
2、活動結束後各組老師要清點學員人數，及時清理班級衛生，班級物品擺放整齊。及時歸還借用物品。
3、活動結束。資料存檔，活動開展內容及照片公告發布朋友圈。
在每年的11月1日是西方傳統的「鬼節」--萬聖節。10月31日是萬聖節前夕.通常叫做萬聖節前夜萬聖節是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神秘色彩的節日。每當萬聖節到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞「傑克燈」跑出去玩。參與者都打扮成各種各樣「魔鬼」的樣子，一起參加萬聖節慶典活動。活動中，每個孩子在做做玩玩中體驗著「萬聖節」。
一、活動目的:
透過萬聖節節慶氣氛的引導,讓孩子感染跨國文化的異同處並藉由活動並製造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋.
二、活動准備:
1、前期准備:給幼兒講述「萬聖節」的由來，鼓勵家長帶動幼兒做相關萬聖節的服飾及面具，
2、環境布置：各種各樣的面具。
3、活動准備：音響、話筒、音樂、主持稿、服裝、地毯、獎品(糖果)、尋寶箱、
4、宣傳准備：對外——發傳單、貼廣告、打社區電話對內——發通知
三、人員分配:
1、萬聖節負責人:xxx
2、材料、資料:xxx
3、布置:
環境布置:xxx
話劇:xxx
舞蹈走秀:xxx
4、音響、話筒、音樂、地毯:xxx
服裝:有節目的教師自備
發獎品:xxx
獎品准備:xxx
主持稿:xxx
門口登記:xxx
道具准備:xxx
照相:xxx
5、打電話(社區):xxx
寫廣告:xxx
發傳單:xxx
演出時間:8:20
四、活動流程
1、主持人介紹萬聖節的含義
2、教師開場舞蹈
3、教師走秀，幼兒走秀(教師做出邀請的動作)
4、教師話劇表演(萬聖節的由來)
5、孩子才藝展示(各種形式，孩子的才藝展示、家長的才藝展示均可)
6、「萬聖節」游戲:親子游戲
7、兔子舞結束:音樂、面具(帶動全園的孩子和家長)
一、策劃簡要：
1、萬聖節，俗稱「西方鬼節」，它的歷史可追溯得更遠，是西方人熱衷的節目之一。
2、很早以前，英倫三島愛爾蘭、法國的凱爾特人每逢萬聖節這一天都會為死亡和黑暗之神舉行紀念活動，人們自己扮得鬼模鬼樣在曠野燃起篝火，讓火焰招來善鬼，驅趕惡魔。
3、每年這一天，全世界很多的國家都有盛大的化裝遊行和化妝舞會，美國人將南瓜燈釘上鬼臉放在門口的習慣。
二、場景布置：
1、外場景布景：
（1）酒店大堂電梯口側側做大橫幅一條，用黑布作底。上寫「魂系萬聖夜10月31日激情派對恐怖登場」，字體極盡扭曲狀，字的周圍畫上骷髏頭、藍眼睛、白骨滴血等。
（2）門口製作告示水牌一塊，上寫「未成年人或心臟病患者嚴禁入場」。
（3）通道牆壁吊黑布，黑布上胡亂塗鴉，畫一些鬼事物。
（4）燈光打暗，燈炮換成藍色或者紫色。
（5）原花展用黑布畫鬼遮住，原展板掛鬼面具或「魔鬼朝聖圖」或萬聖節整場優惠廣告牌，牌周圍畫鬼事物。
（7）電梯口對面安排專業化妝師，戴鬼面具穿鬼袍，准備各種塗料，大鏡子一面，給入場客人化妝（自願情況下），也可客人自己化妝。
（8）電梯內布置鬼燈、白骨、藍色和紫色燈光，吸血蜘蛛。
2、場內布置：
（1）場內邊腳布置泡沫制的各種白骨，上塗紅漆。
（2）各空曠處吊黑布畫鬼事物及泡沫制鬼物品。
（3）所有保安人員穿鬼袍，戴鬼面具。
（4）所有樓面服務員畫鬼臉。
（5）各酒吧台、DJ台掛黑布，畫鬼事物。用泡沫作一些簡單裝飾，熒光棒、黑色或藍色氣球，氣球上畫鬼臉，都可以作為裝飾品，用白線亂扯做蜘蛛網。
（6）由於是鬼節PARTY，建議燈光色稱多換一些藍色或加一些紫色管，用黑色布遮掩太過明亮之處。
（7）去鄉下借一些稻草，扎10個稻草人，穿鬼袍，戴鬼面具，布置在場內各點。
（8）電梯門口走道上吊黑布畫鬼，掛鬼燈，形成恐怖氣氛。
（9）2名外國鬼（已買2套制服）滿場走動，給客人分發糖果。
（10）滿場掛南瓜燈或顯眼處裝魔球。
三、鬼節營銷方案：
1、10月31日過生日的客人憑身份證可領取神秘鬼禮一份。
2、惡鬼為每個進場客人分發糖果。
3、最恐怖化妝者送大獎。
4、當晚來賓可獲魔夜禮品一份，送完為止。
5、K房客人每房送稱鬼燈一盞。大廳客人每台送鬼燈一盞。
6、酒吧特別獻飲：「血俗光茫」「愕然銷魂」。
7、所有女士進場均可領飲一杯「做鬼也風流」。
四、節目部營銷方案：
1、鬼舞及有關鬼的節目、音樂。
2、游戲節目要風趣但嚴謹，找一些中外著名鬼怪故事為背景，如膾炙人口的三打白骨精、美國電影刀鋒戰士等作為游戲主線，兩個游戲就足夠了。游戲配合音樂要仔細挑選，化妝要簡潔但讓人一看就知道是誰。
游戲1三打白骨精
由主持人選出客人扮演孫悟空，持『金箍棒』蒙眼轉三圈，尋找由工作人員扮演的'一位村姑、一位時尚中年婦女、一位老闆中哪個是白骨精。擊中任何一位都有獎，若擊中『白骨精』則中大獎。工作人員穿兩套衣服，白骨精穿一套骷髏衣在裡面。另外兩人穿的內衣上畫人的內臟。
游戲2發現吸血鬼
道具假牙若干副。上來的第一位客人化妝成吸血鬼帶上假牙，坐在椅子上，第二位客人想辦法讓他露出牙齒，然後第二位客人裝成吸血鬼，第三位客人試著讓第二位客人露出牙齒，堅持時間長著獲勝。由於只有讓對方大笑才能露出假牙，所以本游戲趣味性很強。主持人作監督記時，並決定獲獎者。
游戲節目可准備多一些，包括DISCO時間服務員與客人間的玩笑性游戲，獎品可以是一個在具或其他道具。
五、物品計劃：
1、海報：A2紙：200張，市區各大繁華處張貼；
2、鬼面具宣傳卡A4：800—1000張，正面鬼面具。
3、面具（150個）、鬼燈（50盞）（電池50節最便宜的那種），鬼衣服（2套）。
4、黑布40米，白布10米（最便宜的那一種）（作成黑袍10件、白袍5件）。
5、熒光漆黑，藍、紫（各1桶），白色（1桶），紅色（2桶），劣質大塊毛筆6支。
6、糖果（15斤）。
7、化妝塗料（紅、藍、紫、黃、白、黑）各1瓶，劣質毛筆8支。
8、熒光棒（藍、紫色）各半桶。
9、各種藍紫小燈泡或色紙若干。
一、活動目的：
萬聖節是西方的「鬼節」，和我國的中元節有一拼，不過萬聖節更注重惡搞，更熱鬧。今年萬聖節（20xx年10月31日）正好是星期五，星期五、星期六、星期天三天相連，就相當於一個小長假，無論電商還是實體店絕不會放過這個借節造勢短期促銷的良機。為搶占市場先機，我超市另闢蹊徑在萬聖節期間推出了一系列「鬼點子」促銷活動。旨在提升顧客的新鮮感，調動70、80、90後顧客的購買熱情，發掘潛在的年輕顧客群。
二、活動目標：
通過開展「有錢能使鬼推磨」、「小鬼當家」、「鬼迷心竅」等一系列促銷活動，拉動消費，力爭銷售額提升20%，接近或達到國慶節銷售水平。
三、活動主題：
萬聖節鬼做主
四、活動時間：
20xx年xx月xx日——xx月xx日
五、活動內容：
活動一：有錢能使鬼推磨
10月31日—11月2日，在超市門口放置一個直徑為1米的「鬼推磨」模型，在以磨眼為中心圍繞模型畫一個半徑為兩米的的圓圈。在門口設置一個臨時零幣兌換點，顧客站在圓圈外任意一點往磨眼投幣，只要投入磨眼，音樂就會響起，同時鬼開始自動推著「磨」轉。對投準的顧客，超市現場發放的小禮品一份。
註：本促銷活動主要是增加體驗式購物，並結合路演促銷，聚斂人氣，提高銷售。本活動費用均由各品牌承擔，「0」費用。
活動二：找樂子，萬聖節搞怪大王
凡在10月31日進店的小朋友（3—8周歲之間），只要你跟著我們現場萬聖節搞怪大王（在商場選一名善於搞笑的員工身穿詭秘服飾裝扮成萬聖精靈，在超市內需找小朋友派發糖果做游戲等）做出搞笑搞怪動作，均可領取小禮物一份。禮物有限，派發完為止。
活動三：鬼玩意，越夜越送
凡在10月31日—11月2日，晚間7：30—22：00活動期間，顧客在超市單票購物滿99元，即可憑購物小票到一樓值班經理領取萬聖節禮物一份，每天限領50份，送完為止。
活動四：狂歡萬聖節，加一元多一件。
凡在10月31日—11月2日活動期間，顧客當日一次性購物滿59元及以上者，均可憑小票到一樓總服台加一元得一件超值禮品。
購物滿59元+1元得掛面一把。購物滿119元+1元得柚子一個。購物滿179元+1元得大瓶飲料一桶。購物滿259元+1元得衛生紙一提。
註：換購商品只能任選一件，超市有權更換價值相同的換購品。
活動五：歡購萬聖節，幸運大轉盤
凡在11月1日當日，顧客購物滿299元以上，即可憑小票參加「好禮轉轉轉，幸運大轉盤」活動。
活動細則：用不銹鋼和KT板自製一個幸運大轉盤，轉盤上標刻五種不同顏色區域，每個顏色區域代表不同獎品（獎品價值越大，轉盤顏色區域越小），參與顧客按順時針方向旋轉五圈以上才有效，紅色指針靜止後指向區域才有效。
黃色區域為特等獎：獎勵價值100元超市現金券一張。藍色區域為一等獎： 獎勵價值50元超市現金券一張。綠色區域為二等獎：獎勵價值30元超市現金券一張。橙色區域為三等獎：獎勵價值10元超市現金購物券一張。白色區域為四等獎：獎牙刷一支。
註：現金購物券僅限標注日期內使用，不找零不退現，過期作廢，團購不參與。
活動六：萬聖節聚惠，生鮮半價搶購
凡在10月31日—11月2日活動期間的每天晚間7：30—8：30檔，推出超市內生鮮商品價格全場半價（促銷品除外），3日內商品循環，品質優良，價格低的不能再低，搶到就是賺到，快來吧！生鮮課要做好氛圍營造和爆炸花提醒准備。
活動七：狂歡萬聖節，立冬進行時
凡在10月31日—11月2日期間，顧客一次性購針織保暖類商品（各專櫃設置提示牌）滿200元立減20元。滿300元立減50元。滿500元立減80元外加贈不銹鋼面盆一個。
六、活動宣傳布展：
1、超市場外布展：
（1）超市西門入口70厘米*8米橫幅一條，標語：萬聖節鬼做主，超值來購物！
（2）在人行道上插擺小旗，小旗上印製萬聖節標語，共計插擺21面，每0.5米一個，雙排錯位插擺。
（3）西門樓宇正上方懸掛8米*10米巨型布幅一個，紅底黃字。
2、超市內場布展：
（1）超市入口用KT板製作立體拱門一個，形象要突出萬聖鬼節內容。具體尺寸為高2.21米，寬3.6米。
（2）在超市中廳用泡沫製作巨型南瓜一個，需讓本市模具公司製作。
（3）各主通道懸掛銅版紙弔旗50個。
（4）各商品課堆圍更換與本期主題促銷相關聯內容的寫真布。
（5）超市收款員提前一天佩戴萬聖節面具，要得體大方。
3、媒體宣傳：
（1）報紙：本市知名晚報連續刊登五分之一版3期。
（2）電視：本市數字頻道每晚黃金檔滾動字幕介紹活動情況，播放時間：10月28日—11月1日。
（3）電台：本市知名互動欄目晚間檔有獎問答欄目，插播促銷活動主要內容（提供獎品，本宣傳免費）。
4、其它宣傳方式：
（1）印刷5萬份DM海報，通過專業投遞公司投遞到戶，企劃部負責監督檢查發放情況。
（2）會員簡訊分早上和中午兩個時段送出。
（3）僱傭3輛流動宣傳車，在市區內分早上上班時間7：—8：00，下午下班時間5：00—6：00期間主要街道遊走宣傳。
七、活動分工協作：
1、企劃部：負責活動方案的制定，並提前2天將場內場外活動布展到位。
2、運營督導部：負責整個活動的協調和監督檢查工作，並在活動結束後三日內將活動分析報告撰寫完畢提交總經辦。
3、采購部：負責主力促銷品擺放及價格變更以及活動支持淺談等工作。
4、人事部：負責活動期間促銷員的招聘以及幫忙人員的合理調配等人事工作。
5、財務部：負責贈品的管理以及收銀員的培訓等工作。
6、物業部：負責活動期間安全保衛以及商品的防損防盜等工作。
八、活動費用預算：
1、超市外圍布展費用約5000元。
2、超市內圍布展費用約5000元。
3、一樓中廳南瓜製作費均由活動參與廠家承擔不列支費用。
4、媒體宣傳費減去異業聯盟所承擔的費用外為1000元。
5、其它費用約1000元。
本次活動費用共計1.2萬元。
一、活動形式及活動目的
1、活動形式：
家園匯報 ，親子互動
2、活動目的：
（1）通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統節日「萬聖節」的由來，感受西方文化，為幼兒創設良好的人文環境。
（2）鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物，學會情緒的自我控制。
（3）通過一系列活動，感受萬聖節的氛圍，深刻體會到節日的快樂。
二、 活動准備：
（一） 萬聖節環境創設：
1、 環境創設時間：10月中、下旬，完成時間：10月26日。
2、 幼兒園門口、走廊和各班級進行萬聖節的環境布置，烘托節日的氛圍。
3、 要求：萬聖節前一星期可利用美術課或英語手工課帶領孩子們做萬聖節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，並利用這些手工作品來裝飾各班區域或幼兒園整體環境（如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈）
4、 萬聖節前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬聖節的來歷， 向家長發節日的邀請函。
5、 製造萬聖節情境，並適時播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易於學唱的萬聖節歌曲。
6、 節日當天大門外張貼橫幅———活動名稱如：萬聖節親子樂/化裝舞會/萬聖游樂園/萬聖節討糖活動/萬聖節雞尾酒會。
（二） 班級：（萬聖節知識灌輸：10月24—28日）
教學內容的體現，英語、漢語不同程度的對幼兒進行萬聖節節日只是的灌輸，如了解萬聖節的由來、意義、服飾、食物、各種特色等，也可以利用這個學習機會導入讓孩子能偶發對恐怖事物的一些感受及想法，並藉此建立對新事物嘗試的勇氣。
1、 教師可以與小朋友進行製作一連串的相關此節日的精美布置品，讓幼兒或家園共同參與到班級教室或園內的環境布置，全校師生、家長一起來營造熱鬧的萬聖節環境。
2、 主題牆的創設，根據此節日進行相應的節慶教育及相應內容的張貼，讓幼兒能夠鞏固復習及加深印象。
3、 共同製作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等，也可以延伸至一些相關的萬聖節食品的製作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。（建議邀請家長一起 提前一周准備帶到園內）
4、 每個班都安排不同的萬聖節活動，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，萬聖節當天各班可讓幼兒進入不同的地方感受不同的節日氛圍
三、活動實施步驟
1、活動時間：10月31日（星期五）全天及晚上萬聖夜
2、活動地點：操場、大廳，教室，社區，設定的活動場所
3、具體實施：
1、活動當天早上，幼兒戴上與家長共同製作的面具入園，園內各個崗位的老師也戴上面具，接待幼兒，並互相相問候「happy Halloween」
2、 早餐後，教師帶領幼兒先在本班進行活動，製作不同的作品，然後到各班進行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機會。
3、 戶外活動時間，進行節日大狂歡，連續播放萬聖節音樂，各班一起拉圈，跳舞，可讓外教調動氣氛（註：幼兒、教師都是帶面具進行）
4、 下午各園各班分區域到園內不同活動區角（社區、商店、服務站）等地方進行面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發放，並祝「萬聖節快樂happy Halloween」
5、 晚上邀請家長分別進入相應班級進行觀看萬聖節光碟，了解其他國家小朋友是如何度過萬聖節的，並開辦化妝舞會，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，跟老師一起跳舞狂歡。
⑸ 萬聖節活動策劃的方案
為了確保活動有序有效開展，常常需要提前准備一份具體、詳細、針對性強的活動方案，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。那麼應當如何制定活動方案呢？下面是我幫大家整理的萬聖節活動策劃的方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動時間：
11月1日下午5點
活動流程：
一、走秀
（地點：操場）。
二、闖關游戲
（地點：小班小小班：一樓五個教室中班大班在二樓，教室門口會貼有相關標記）。
三、抽獎活動 （地點：多功能廳）。
家長需知：
（1）4：30分必須到操激運仿場指定位置就坐等待（椅子上有寶貝的名字，請家長對號入座，切勿隨意坐到他人位置。）
（2）走秀活動結束後，按照主持人報的順序家長需幫忙把椅子搬到多功能廳指定區域。
（3）到安排好的教室進行闖關游戲，每一個教室為一關，每闖一關會在邀請券上蓋一個章，集齊四個印章後可進行下一環節抽獎哦！（活動前每個小朋友會收到一張邀請券）
（4）集齊四個印章到多功能廳指定區域位置上坐下，准備抽獎！會有驚喜等著大家哦！
（5）以集體舞結束此次活動！如有問題可以咨詢老師哦！
備註：
（1）請家長為寶貝設計幾個走秀的造型，最近開始幫寶貝們練習一下哦！
（2）萬聖節活動為每個小朋友家庭提供兩張椅子，家長超過兩位的，就只能輪流坐一下！帶來不便請諒解！
（3）具體活動時間會持續多久，因為沒有綵排所以不能告訴大家，大概一個半小時差不多！
一、活動目的
1、使學生了解萬聖節的由來和時間，感知西方文化節日氛圍。
2、認識萬聖節相關的人、事、物、歌曲。
3、增加父母的贊譽度。
4、吸引校外的學生和父母，提高幼兒園知名度。
二、活動方案
時間：
形式：室內和戶外相結合
對象：在園學生及父母（可邀請非本園的學生及父母參加）
三、活動前准備工作：
1、通知父母和學生參加本次活動。（各班老師）
2、明纖布置教室環境。
3、活動所需物品：
a、游戲物品：蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環境布置圖片、獎品、照相機等。（Lisa）
b、活動所需音樂：兔子舞、爬行音樂、萬聖節相關音樂、
c、活動PPT
四、活動流程
1、開場舞——「兔子舞」（5分鍾）
老師教孩子跳兔子舞，活躍現場氣氛，激發孩子興趣，達到熱身效果。
2、主持人致辭，正式進入活動（3分鍾）
主持人歡迎學生和父母們的到來，並讓學生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節日。活動中能吃到美味且免費的糖果，引出主題「萬聖節」。
3、簡單講述萬聖節的起源（5分鍾）
老師介紹萬聖節的故事，讓孩子了解萬聖節的時間、特殊物品、人物、習俗等。
（競猜題目見副表。）
4、和外教互動學習萬聖節相關英語單詞並學唱一首萬聖節歌曲。（10分鍾）
5、游戲活動一：搭蘋果（5分鍾）
悄納游戲規則：1分鍾時間內，2人一組，看哪組小朋友將蘋果搭的最高，個數最多者勝。
游戲活動二：魔法氣球（5分鍾）
游戲規則：2隊同時，每隊2人1組，使3個氣球不落地，從A到B，1分鍾時限。
6、戶外活動：不給糖，就搗蛋（30分鍾）（所有老師）
地點：幼兒園操場
內容：
a、有獎競猜活動。
b、請學生戴上面具提著南瓜燈做的提籃，跟老師或父母（提前准備糖果）要糖果。
c、分享要糖果的快樂，數數自己的「勞動成果」，和其他小朋友分享。
一．活動背景：
「萬聖節」流傳至今已成為當下許多年輕人化妝舞會的節日，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方文化，在閑暇時間體驗游戲的樂趣，給我協會成員帶來一次身心上的放鬆，了解更多關於萬聖節的知識，特設計此次活動方案。
二．活動目的：
使大家能夠初步認識國際性文化色彩，感受異國風俗節日，同時豐富我協會成員的課外生活，促進協會成員的交流與合作。
三．活動名稱：
萬聖節晚會
四．活動的時間.
地點和對象
時間：11月4日（星期五）晚上6:30--8：00
地點：人文樓109（R109）
對象：全體英語協會的成員
五．活動內容
1.前期准備
宣傳組製作並張貼海報（海報分別貼在南北區食堂，大體寫一些關於活動的內容）
內聯組在前一兩天通知好各組會員活動的時間與地點，讓他們到時按上次分的組坐好，並且讓他們准備一個或幾個鬼故事，到時的互動環節讓他們講（自願原則，有需要配備音樂的自己准備）。
介紹萬聖節的兩名同學准備好自己的材料，並提前熟悉
進行適當的排練，協調好兩人的默契。（可以先看一下雙簧的視頻，學習一下他們的可取之處）
④由口語組對准備的萬聖節的材料進行分析，准備5個關於萬聖節的問題交給主持人。
⑤活動組准備好活動的的材料,獎品和音響。
⑥主持人熟悉一下活動的流程和問題，並想想自己當時該怎麼做。
⑦口語組准備一首關於萬聖節的歌曲（包括歌詞中英雙語版），交給教會員唱歌的那位同學，並讓他提前把這首歌曲學會。
2.活動流程
活動前：
活動前，協會各組組長和幹事提前30分鍾進入會場，布置會場。
音響與燈光
安排兩人准備音響和燈光。音響：把音響和電腦都通上電，以及活動時協調音樂，以及為需要音樂的同學放音樂，連接好後放一些和活動有關的英語歌曲；燈光：先熟悉一下哪些開關對應的.事哪些燈管，為活動是做好准備。
會場布置
A.在講台的兩邊分別點兩根蠟燭，然後再放兩個南瓜燈營造氣氛，並且讓宣傳組的人員在黑板上寫上活動的名字，在下面的黑板上畫一些和活動有關的圖畫，在上面的黑板上抄上活動一中要教得歌曲的歌詞（中英雙語版）。
B.按照原來分的組在教室指定位置標好每組的位置
④材料與道具
檢查一下活動是的道具與材料，包括音響，小蜜蜂，面具，蠟燭，南瓜燈，打火機。看數量是否夠，如果不夠的馬上讓人去買；並把到時要用的材料放到指定的位置；把買的糖果進行分裝，10顆一袋的裝10袋，5顆一袋的裝25袋。
⑤安排兩個人到門口接納會員，並告訴他們按照原來分的組坐
（如果有人不清楚可以到內聯組那查詢，並引導他們到達指定的位置）
活動中：
首先，有主持人開場大體講一下今天的活動，讓會員們對活動有一個初步的認識，然後宣布活動開始,並進入活動第一個環節。（2分鍾）
環節一：教萬聖節歌曲
先用音響放一遍這首歌曲，讓大家聽一下。再放兩遍，讓大家對著黑板上的歌詞跟著唱。然後，讓那個教歌的同學教大家唱這首歌曲。感覺大家學的差不多的時候停止教歌，在放幾遍讓大家跟著唱，最後，如果有誰感覺學的比較好的話，可以讓他到講台上合著音樂唱給大家聽（最多兩名，並獎勵10個糖果）（20分鍾）
環節二：雙簧講萬聖節來歷與活動
主持人先介紹一下這個環節怎麼弄，然後讓大家好好聽，為下一個環節做鋪墊。（2分鍾）
講雙簧的兩個人在講台上講，一個人就站在講台前，另外一個人就坐在講台的後面，一雙簧的形式講萬聖節的來歷。（後面一個人是主講，前面一個人不說話，只是張張口，但盡量和前面一個人講的能夠對的上，就這樣根據先前練習准備時講完。後面的那個人可以不需要把稿子全部背到，可以戴著小蜜蜂在那對著稿子念，但前面的那個人盡量能背到，如果沒有背到可以帶稿子上去，但不要一直盯著看，也要對稿子很熟悉。）（註：前面的一個人可以根據自己的需要准備一部分道具，也可以戴著面具）（10分鍾）
環節三：有獎競答
主持人上台先講一下這個競答的過程及一些細節，然後活動開始。（1分鍾）
這個活動是一個搶答環節，由主持人提一些跟上個環節講的有關的問題，下面的人員進行搶答，每個問題一名成員回答總共問5個問題，需要5名會員，回答對了給予獎勵（10顆糖），回答錯了給予參與獎（5顆糖）。（註：對於回答的答案不需要和標准答案一樣，主持人可以根據自己的理解，大體上正確即可）（15分鍾）
環節四：吹蠟燭比賽
主持人先講一下這個游戲的規則與過程，然後給大家做一下示範，讓大家更了解這個游戲，開始游戲。（3分鍾）
游戲開始後，有會員自願上來玩這個游戲進行比賽，人數分兩組，
每組5個人，先選5個人為第一組先上來比賽，然後第二組在上來比賽。講台上有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根，一共15根。在吹蠟燭時不能直接吹，要讀一個單詞，用讀單詞的風來吹蠟燭，每個人有5次吹蠟燭的機會，可以自己來安排怎樣吹，但每次吹蠟燭時，嘴與每排第一根蠟燭的距離不能近於5厘米，如果近於5厘米的算犯規，點燃重新再吹。在上一個人吹完蠟燭後，負責點蠟燭的人就上去吧所有的蠟燭點燃再讓下一個人吹。如果有蠟燭出現問題不能再用了，就換一根。第一組吹完後進行評比，看誰吹滅的比較多，選出最多的進行獎勵（10顆糖），其他的人給予參與獎（5顆糖），留下第一名，讓其他人下去；再選五個人為第二組，上來進行比賽，評比與獎勵同上一組。最後，在讓兩個組的第一名進行終極PK，選出最後冠軍，進行獎勵（一個南瓜燈）（在這個環節中，安排調節燈光的人要熄滅幾盞燈只留下中間的三盞燈）（15分鍾）