畢業設計策劃方案

① 畢業設計是什麼意思

通過畢業設計，能使學生綜合應用所學的各種理論知識和技能，進行全面、系統、嚴格的技術及基本能力的練習。通常，僅對大專以上學校要求在畢業前根據專業的不同進行畢業設計,
畢業設計不同於畢業論文，它的組成部分不只是一篇學術論文.它根據你所學的要求專業有所不同。要求學生針對某一課題，綜合運用本專業有關課程的理論和技術，作出解決實際問題的設計。要求一定要有結合實際的某項具體項目的設計或對某具體課題進行有獨立見解的論證，並要求技術含量較高；
自己選擇設計課題，盡量體現你的專業內容，要有自己獨到的見解，要有一定的價值，最後通過答辯給出成績你可以參考一下這個流程或許會對你有幫助。畢業設計工作流程
1、學院根據專業培養計劃下達畢業設計安排文件（內容涉及時間進度、要求、參考題）
2、學院組織「如何進行畢業設計講座」指導學生選題
3、學生在網上下載「畢業設計任務書」表格並按要求選題、聘請指導教師、填寫任務書
4、學院組織「如何編寫任務書」網上答疑
5、學生在規定的時間內向所在總站、學習中心提交任務書
6、總站、學習中心初審任務書後寄交網院
7、網院審畢業設計任務，網上公布審核結果通過
不通過再審一次
8、學生在指導教師指導下撰寫畢業設計論文
9、學院組織「如何編寫論文」網上答疑
10、學生帶著論文初稿參加畢業設計中期檢查
11、根據中期檢查教師意見修改、定稿、裝訂論文
12、在規定的時間內向所在總站、學習中心提交論文
13、總站、學習中心初審論文寄交網院
14、學院組織「如何參加畢業設計答辯」網上答疑
15、學生按總站、學習中心通知的答辯時間參加答辯
16、擬申請學位的同學如認為本人畢業答辯不理想，可申請放棄及格成績，隨下屆重做畢業設計
17、答辯委員會給出成績、按規定程序通知、下發成績

② 求助！！！畢業論文是活動策劃與推廣，那麼畢業設計需要哪些方面的設計

可以去知網萬方之類的大型資料庫，不過是收費的有點貴用學校的內網也可以你可以去淘寶上找365文檔掌櫃，幫忙下載

③ 跪求平面設計整體策劃書--是我的畢業設計

1500字對來於這么大的內容其實很簡單了源，學校對你們的要求並不苛刻。這個課題看似很難，不過，我想你們應該有教科書講述了相關知識，你只需要到網上看看大公司的VI，CI，把這些實際例子加入教科書的理論，應該很快就出來了。畢業設計對你找工作有很實際的意義。如果你找到範文卻是抄襲，那麼你就失去了找工作的最大籌碼。自己試試做一下，可以提前拿去給老師交流，請老師提意見再改。我想在這個大學生就業壓力大的形式下，你在起跑線上做好准備，會讓你跑到勝利的重點線。
很多網站都有VI,CI的案例，去查查參考下。
雖然沒有實際幫助到你，但是這是作為前輩的建議。

④ 畢業設計活動策劃方案怎麼弄啊

1、網上找一篇不錯類似的活動方案，在結合你的實際修改方案。
2、可以向你的老師進行請教或者有經驗的人請教。

⑤ 如何寫一份畢業設計策劃案

4我7可4以1幫5你3搞3定8畢1設 ！！！

⑥ 畢業設計的流程

畢業設計的流程：

1、學院根據專業培養計劃下達畢業設計安排文件。

2、學院組織「如何進行畢業設計講座」指導學生選題。

3、學生在網上下載「畢業設計任務書」表格並按要求選題、聘請指導教師、填寫任務書。

4、學院組織「如何編寫任務書」網上答疑。

5、學生在規定的時間內向所在總站、學習中心提交任務書。

6、總站、學習中心初審任務書後寄交網院。

7、網院審畢業設計任務，網上公布審核結果通過 不通過再審一次。

8、學生在指導教師指導下撰寫畢業設計論文。

9、學院組織「如何編寫論文」網上答疑。

10、學生帶著論文初稿參加畢業設計中期檢查。

11、根據中期檢查教師意見修改、定稿、裝訂論文。

12、在規定的時間內向所在總站、學習中心提交論文。

13、總站、學習中心初審論文寄交網院。

14、學院組織「如何參加畢業設計答辯」網上答疑。

15、學生按總站、學習中心通知的答辯時間參加答辯。

16、擬申請學位的同學如認為本人畢業答辯不理想，可申請放棄及格成績，跟隨下屆重做畢業設計。

17、答辯委員會給出成績、按規定程序通知、下發成績。

畢業設計（graation project）是指工、農、林科高等學校和中等專業學校學生畢業前夕總結性的獨立作業。是實踐性教學最後一個環節。

旨在培養學生綜合運用所學理論、知識和技能解決實際問題的能力。在教師指導下，學生就選定的課題進行工程設計和研究，包括設計、計算、繪圖、工藝技術、經濟論證以及合理化建議等，最後提交一份報告。

高等學校技術科學專業及其他需培養設計能力的專業或學科應屆畢業生的總結性獨立作業。要求學生針對某一課題，綜合運用本專業有關課程的理論和技術，作出解決實際問題的設計。畢業設計是高等學校教學過程的重要環節之一。相當於一般高等學校的畢業論文。

目的要求

目的

1、培養學生綜合運用所學知識，結合實際獨立完成課題的工作能力。

2、對學生的知識面，掌握知識的深度，運用理論結合實際去處理問題的能力，實驗能力，外語水平，計算機運用水平，書面及口頭表達能力進行考核。

要求

1、要求一定要有結合實際的某項具體項目的設計或對某具體課題進行有獨立見解的論證，並要求技術含量較高。

2、設計或論文應該在教學計劃所規定的時限內完成。

3、書面材料：框架及字數應符合規定。

(6)畢業設計策劃方案擴展閱讀：

畢業設計相關要點

1、要注重課題的實用性、教學性

學習的最終目的是為了應用。與實際結合的課程能激發學生的學習動力，產生強烈的學習愛好。在實際教學過程中，我們發現，拿到實用性強的課題的學生積極性明顯高於其他學生。

因此，課題應盡可能地貼近生產實際、生活實際。而注重課題的教學性能使知識承上啟下，一方面強化原有知識，另一方面保證了知識的前後連貫性，有助於學生進一步消化原有知識，提高自己。

2、要考慮學生實際能力的差異

學生不可避免地在理論基礎和動手能力方面存在著較大的差異。因此，課題的預備應有層次性。否則，太簡單的課題將使部分能力較強的學生產生輕視的態度，草草了事，或過早地完成設計而影響其他學生。

而太難的課題使部分基礎較差的學生感到無從下手，產生畏懼感，最後得由教師手把手地教，甚至由教師一手包辦，使畢業設計流於形式，起不到應有的作用。

因此在分組的時候就應該合理安排，而在布置課題時，基礎好的學生和基礎差的學生的設計課題應有所不同，盡可能符合每一位學生的實際能力，使每一位學生都能產生強烈的探索慾望，解決問題的迫切心理要求。

3、指導教師應具備較強的理論知識和豐富的實踐經驗

畢業設計既涉及理論知識又涉及實際操作技能。因此指導教師既要能從理論上指導，又能給予實踐上的幫助。學校應配備足夠的指導教師以滿足設計的需要。學校也可考慮聘請有經驗的技術人員參與這一過程，以提高設計的質量。

⑦ 急需一個營銷策劃方案做畢業設計，請高手些給個範文。謝謝

市場營銷隨著市場經濟的發展不斷擴展、延伸，在營銷發展的新思路、新趨勢中出現了策劃營銷。它是在一般市場營銷基礎上的一門更高層次的藝術，其實際操作性更強。隨著市場競爭日益激烈，好的營銷策劃更成為企業創名牌，迎戰市場的決勝利器。策劃書是營銷策劃的反映。在此談一談營銷策劃書的編制的問題。如何撰寫營銷策劃書呢？

一、營銷策劃書編制的原則。

為了提高策劃書撰寫的准確性與科學性，應首先把握其編制的幾個主要原則；

1.邏輯思維原則。策劃的目的在於解決企業營銷中的問題，按照邏輯性思維的構思來編制策劃書。首先是設定情況，交代策劃背景，分析產品市場現狀，再把策劃中心目的全盤托出；其次進行具體策劃內容詳細闡述；三是明確提出解決問題的對策。

2.簡潔朴實原則。要注意突出重點，抓住企業營銷中所要解決的核心問題，深入分析，提出可行性的相應對策，針對性強，具有實際操作指導意義。

可操作原則。編制的策劃書是要用於指導營銷活動，其指導性涉及營銷活動中的每個人的工作及各環節關系的處理。因此其可操作性非常重要。不能操作的方案創意再好也無任何價值。不易於操作也必然要耗費大量人、財、物，管理復雜、顯效低。

創意新穎原則。要求策劃的「點子」（創意）新、內容新、表現手法也要新，給人以全新的感受。新穎的創意是策劃書的核心內容。

二、營銷策劃書的基本內容。

策劃書按道理沒有一成不變的格式，它依據產品或營銷活動的不同要求，在策劃的內容與編制格式上也有變化。但是，從營銷策劃活動一般規律來看，其中有些要素是共同的。因此，我們可以共同探討營銷策劃書的一些基本內容及編制格式。

1.封面

策劃書的封面可提供以下信息：①策劃書的名稱；②被策劃的客戶；③策劃機構或策劃人的名稱；④策劃完成日期及本策劃適用時間段。因為營銷策劃具有一定時間性，不同時間段上市場的狀況不同，營銷執行效果也不一樣。

2.正文

(1)策劃目的。

要對本營銷策劃所要達到的目標、宗旨樹立明確的觀點，作為執行本策劃的動力或強調其執行的意義所在，以要求全員統一思想，協調行動，共同努力保證策劃高質量地完成。

企業營銷上存在的問題紛繁多樣，但概而言之，也無非六個方面：

?企業開張伊始，尚無一套系統營銷方略，因而需要根據市場特點策劃出一套行銷計劃。

?企業發展壯大，原有的營銷方案已不適應新的形勢，因而需要重新設計新的營銷方案。

?企業改革經營方向，需要相應地調整行銷策略。

?企業原營銷方案嚴重失誤，不能再作為企業的行銷計劃。

?市場行情發生變化，原經銷方案已不適應變化後的市場。

?企業在總的營銷方案下，需在不同的時段，根據市場的特徵和行情變化，設計新的階段性方案。

如《長城計算機市場營銷企劃書》一文案中，對企劃書的目的說明得非常具體。首先強調「9000B的市場營銷不僅僅是公司的一個普通產品的市場營銷」，然後說明9000B營銷成敗對公司長遠、近期利益對長城系列的影響的重要性，要求公司各級領導及各環節部門達成共識，完成好任務，這一部分使得整個方案的目標方向非常明確、突出。
(2)分析當前的營銷環境狀況。

對同類產品市場狀況，競爭狀況及宏觀環境要有一個清醒的認識。它是為指訂相應的營銷策略，採取正確的營銷手段提供依據的。「知己知彼方能百戰不殆」，因此這一部分需要策劃者對市場比較了解，這部分主要分析：

A、當前市場狀況及市場前景分析：

①產品的市場性、現實市場及潛在市場狀況。

②市場成長狀況，產品目前處於市場生命周期的哪一階段上。對於不同市場階段上的產品公司營銷側重點如何，相應營銷策略效果怎樣，需求變化對產品市場的影響。

③消費者的接受性，這一內容需要策劃者憑借已掌握的資料分析產品市場發展前景。

如台灣一品牌的漱口水《「德恩耐」行銷與廣告策劃案》中策劃者對德恩耐進入市場風險的分析，產品市場的判斷頗為精彩。如對產品市場成長性分析中指出：

①以同類產品「李施德林」的良好業績說明「德」進入市場風險小。

②另一同類產品「速可凈」上市受普遍接受說明「李施德林」有缺陷。

③漱口水屬家庭成員使用品，市場大。

④生活水平提高，中、上階層增多，顯示其將來市場成長。

B、對產品市場影響因素進行分析。

主要是對影響產品的不可控因素進行分析：如宏觀環境、政治環境、居民經濟條件，如消費者收入水平、消費結構的變化、消費心理等，對一些受科技發展影響較大的產品如：計算機、家用電器等產品的營銷策劃中還需要考慮技術發展趨勢方向的影響。

(3)市場機會與問題分析。

營銷方案，是對市場機會的把握和策略的運用，因此分析市場機會，就成了營銷策劃的關鍵。只是找准了市場機會，策劃就成功了一半。

A、針對產品目前營銷現狀進行問題分析。一般營銷中存在的具體問題，表現為多方面：

?企業知名度不高，形象不佳影響產品銷售。

?產品質量不過關，功能不全，被消費者冷落。

?產品包裝太差，提不起消費者的購買興趣。

?產品價格定位不當。

?銷售渠道不暢，或渠道選擇有誤，使銷售受阻。

?促銷方式不務，消費者不了解企業產品。

?服務質量太差，令消費者不滿。

?售後保證缺乏，消費者購後顧慮多等都可以是營銷中存在的問題。

B、針對產品特點分析優、劣勢。從問題中找劣勢予以克服，從優勢中找機會，發掘其市場潛力。分析各目標市場或消費群特點進行市場細分，對不同的消費需求盡量予以滿足，抓住主要消費群作為營銷重點，找出與競爭對手差距，把握利用好市場機會。

(4)營銷目標。