歌唱比賽的策劃方案

Ⅰ 歌詠比賽策劃方案

歌詠比賽策劃方案（精選6篇）

為保障事情或工作順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。方案應該怎麼制定呢？下面是我幫大家整理的歌詠比賽策劃方案（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

歌詠比賽策劃方案1

一、活動主題

唱響紅五月

二、參賽人員：

全體隊員（原則上要求各班全班參加，個別特殊情況除外）

預備年級合唱隊（只參與表演，不計入評獎）

三、活動內容與安排

1、演唱內容：

內容健康活潑、積極向上的優秀歌曲自選一至二首。

2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間在3分鍾——5分鍾

3、演唱形式多樣化，可採用獨唱、小合唱、齊唱、大合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

4、大合唱參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節拍感強。

5、參賽班級自備伴奏帶或找人現場伴奏，不能無伴奏清唱。

6、演唱者著裝要統一、整潔、美觀、大方。

7、各班推薦1至2個節目進行校級比賽

四、評分標准：

1、演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現象。（4分）

2、演唱者聲音整齊、音色統一；合唱聲部間聲音要清晰、和諧。（2分）

3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。能夠准確把握歌曲的主題思想，通過合唱進行體現，具有良好感染力。（2分）

4、能准確地把握音準節奏，咬字准確、吐字清晰。（2分）

註：評分最後結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最後算出平均分。

五、獎勵辦法：

設一等獎（2名）、二等獎（4名）、三等獎（6名）

六、比賽時間

5月12日前，各個班級上交參賽曲目及歌唱形式至音美組。

5月19日（周五），在音樂教室進行初賽。

5月26日（周五），在階梯教室進行決賽。

七、活動要求

1、活動由校政教處、團隊總負責。

2、各班主任明確提出節目內容、服裝要求、音樂設備等，註明節目思想內涵、表演時間、活動形式等，形成簡略的文字材料。

3、邀請音美組負責節目篩選（包括初賽、復賽）。

4、希望充分發揮各班力量，形成集體參與的局面。

5、邀請信息組做好決賽主賽場的各方面組織和協調工作。

歌詠比賽策劃方案2

為了活躍園區企業職工文化生活，增強企業凝聚力和向心力，發揮黨團員在企業中的先鋒模範作用，唱紅歌，唱正義之歌，宏揚企業文化。在縣委組織部和縣委宣傳部的指導下，園區黨工委舉辦以「頌勞動風采，詠企業魅力」為主題的歌詠比賽。現提出如下實施方案：

一、比賽時間

xx年6月14日晚上19:30——21:30

二、比賽地點

本次歌詠比賽場地設在紡織服裝行業聯合黨支部（在三益服裝公司室外搭舞台，長8.2m×寬6.2m×高0.6m）

三、參賽對象

工業園區所有企業員工均可報名參賽。

四、賽程安排

1、下發通知，張貼海報：

園區黨工委將在6月9日之前將歌詠比賽實施方案下發至各黨支部，由各黨支部通知其相關企業，並以公司為單位張貼歌詠比賽海報。

2、參賽選手預選：

以企業為單位自行舉行歌詠比賽預選，選出1-2名參賽選手，報園區黨工委辦公室（園區黨工委視報名情況，確定18個節目參加正式比賽，並通知至各相關企業）。

五、評獎辦法

1、獎項設定：

本次歌詠比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎12名，獎品及榮譽證書由園區黨工委負責落實。

一等獎：500元現金及榮譽證書

二等獎：300元現金及榮譽證書

三等獎：200元現金及榮譽證書

優勝獎：精美紀念品

同時開通移動簡訊平台，設最受觀眾歡迎歌手獎，一等獎1名，獎金300元；二等獎2名，獎金200元；三等獎3名，獎金100元，並設幸運觀眾獎，在現場抽取3名發簡訊的幸運觀眾發送精美禮品（由移動公司提供）。

2、評獎規則：

本次歌詠比賽以10分為滿分，以「頌勞動風采，詠企業魅力」為主題的紅歌或正義之歌，並提出以下規則：

①演唱歌曲切合主題：2分；

②演唱技巧：2分；

③舞台表現：1分；

④演唱效果：4分；

⑤參賽節目設計：1分。

3、主持人及評委的設定：

本次歌詠比賽設主持人2名（程海燕（女）、江勝章），主持詞由縣委組織部黨建辦甘雲輝負責，評委7名（縣委宣傳部確定），6月10日之前落實到位。

4、成績統計：

歌詠比賽時由園區黨工委派出2名工作人員做好成績統計工作，園區黨工委在6月10日前落實好工作人員。

六、歌詠比賽經費籌措

本次歌詠比賽共需經費1.2萬元，縣委組織部、縣水利局和縣移動公司各4000元（包括獎金和禮品），不足經費由園區黨工委另行籌集。

七、幾點要求

1、加強組織領導：

為了確保歌詠比賽的有序進行，成立「頌勞動風采，詠企業魅力」歌詠比賽領導小組，由園區黨工委書記、園區管委會主任范後義任組長，園區黨工委副書記陳國榮任副組長，熊宇昆、何星明、楊中華、陳琳、許金榜等為成員，具體負責本次歌詠比賽的籌劃和運作工作。

2、落實音響及燈光設備：

音響燈光設備由文化館提供（由縣委組織部黨建辦出面銜接），於6月10日前落實到位。

3、搞好安全保衛工作：

歌詠比賽期間，由園區派出所負責維持賽場秩序，同時做好應急事件處理預案。

4、邀請特約嘉賓：

歌詠比賽特約嘉賓有：縣領導9人，縣委書記饒劍明，縣委副書記、縣長江曉彬，縣委副書記徐華德，縣委常委、組織部長周國華，縣委常委、宣傳部長李偉才，縣委常委、副縣長王正坤，縣人大副主任、巴山鎮黨委書記黃鋒，副縣長章新友，園區黨工委書記范後義；鄉鎮（黨委書記、鄉鎮長）6人，巴山鎮，馬鞍鎮，石庄鄉2人，六家橋鄉2人；部門9人，組織部1人，宣傳部1人，園區黨工委3人，水利局2人，文體廣電局2人。

歌詠比賽策劃方案3

一、比賽時間

20xx年9月27日下午14:00—17:00

二、比賽地點

公司會議室

三、參加對象

所有員工必須報名參加

四、賽程安排

1、政工部將在9月1日之前將歌詠比賽通知粘貼在公司會議室的廣告欄上，並確定比賽流程等事項。

2、員工以個人為單位，可自由報名歌唱比賽，報名時，請預先填寫好兩首歌曲名稱。

3、報名時間即日起至9月6日止。

4、報名地點：辦公室

5、本次比賽的宗旨是體現和諧、輕松、公平、公正。

6、綵排：9月27日上午9點將在比賽地點進行綵排，以便確認參賽曲目，請各位選手准時參加。

五、評獎辦法

1、獎項設定：

本次比賽設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，優秀獎若干名，獎品由政工部負責落實。

2、評獎規則：

本次歌詠比賽以10分為滿分，並提出以下規則：

(1)演唱技巧：3分

(2)舞台表現：1分

(3)演唱效果：2分

(4)樂感：1分

(5)曲目要完整，聲部分明、和諧：3分

六、成員

評委成員：公司領導

主持：

音響：

統分：

拍照：

七、評分標准：

去掉最高分及最低分取平均分

歌詠比賽策劃方案4

一、活動主題

此次活動以「歌頌黨、歌頌祖國、構建和諧校園」為主題

二、活動目的

通過此次合唱比賽，加強同學們的愛國主義熱情，使同學們懂得幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發圖強;同時發揚團結協作的精神，增進同學間的友誼。

三、時間、地點

擬定於9月29日在學校操場舉辦，若有變動另行通知。

四、演唱形式及內容

本次大型歌詠比賽以合唱為主，兼容領唱、獨唱、重唱、輪唱等形式。演唱內容要以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌老一輩無產階級革命家、歌頌改革開放以來的輝煌成就和人民幸福美好生活為主，健康向上、形式多樣，參照中央文明辦等部門推薦的100首愛國主義歌曲進行選取。

五、參賽報名

比賽以年級組為單位參加，各班級學生參賽人數不得少於本班人數的三分之二，請各年級組、各班級在9月24日前將參賽曲目報教導處。

六、參賽要求及評分標准

1、每個參賽單位演唱1首歌曲，要求各班盡量做到不重復曲目。

2、以班級為單位，各班參賽總人數不得少於總人數的三分之二;(1分)

3、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序;(2分)

4、歌詞內容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者;(3分)

5、演唱時聲音整齊、和諧、優美，能夠表現出歌曲所表達的精神風格;(3分)

6、指揮須為本班學生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明;(1分)

七、工作人員

評委老師：劉曉文、丁萬華、劉學華、宋雪媛、王志華、孫訓浪、曾昭蓮、羅華蓮、肖曙華

統分老師：肖曉寧、肖芙英

八、獎勵辦法

本次歌詠比賽按年級分別設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。

九、有關要求

1、各年級組、各班級要充分認識我校開展慶祝中華人民共和國成立x周年大型活動的重要意義，要對此項活動高度重視。

2、各年級組、各班級要廣泛宣傳動員，形成全校上下「紅歌大家唱」的新高潮。

3、各年級組、各班級要按照組織者的總體要求，按時高質量地完成組隊、排練、參賽任務。

歌詠比賽策劃方案5

活動宗旨：

在全校營造歡度中秋節、國慶節的喜慶氣氛，激發學生的愛國熱情，感受中華傳統與詩文魅力，力求全員參與又不影響學生的學習。以年級為單位進行承辦，分期舉行，即減輕承辦人員的壓力，又能讓節日氣氛延續。

一年級：

主題活動：

「唱經典，頌祖國」歌詠比賽

一、初步方案：

1、以班為單位進行集體歌詠比賽;

2、歌曲以歌頌祖國的愛國歌曲為主，每班一首參賽歌曲;

3、自己編排造型、指揮，自己統一服裝，學校不作統一要求，力求突出創新與特色;

4、抽簽決定出場順序，有現場的評委進行當場打分，最後評出一、二、三等獎並給予一定的獎勵。

二、時間及場地：

1、地點設在學校文化小廣場;

2、時間定於國慶節前夕x天下午的三四節課。

二年級、三年級：

活動主題：

「我的青春我做主」風采展示

一、活動方案：

1、以「唱紅歌、迎國慶」為主題開展學生的個性風采展示活動;

2、各班積極動員，認真推薦，選出班裡有文藝天賦的苗子，參加學校的節目選拔;

3、從眾多參與的選手中選拔出參加最後決賽匯演的學生，強化訓練後參加最後的匯演;

二、活動時、地及要求：

1、節目以紅歌為主，但可以有少量的語言類節目，歌曲必須要有伴奏，節目相關需要由節目所在班級負責准備;

2、在最後的`匯演中要對學生的匯演進行打分評比，最後對優秀的節目時行獎勵，也為元旦的匯演准備素材;

3、地點在學校操場，時間定於一年級主題活動之後。

歌詠比賽策劃方案6

為了慶祝建黨x周年，構建和諧向上的校園文化，陶冶情操，激發教師的愛國精神，展現廣大教師積極向上的精神風貌，以實際行動向黨的生日獻禮，同時結合「我的中國夢」主題教育實踐活動，我園將於「七一」期間舉行教師歌詠比賽，現制定方案如下：

一、比賽時間：

20XX年7月1日

二、比賽地點：

綜合活動室

三、參賽人員

按段組分為五個組：大段組、中段組、小段組、後勤組（行政組按人員比例參與四個組的比賽）

四、活動細則

1、參賽歌曲：各組選取黨的十八大之後圍繞實現中國夢、培育和踐行社會主義核心價值觀創作的歌曲，可以從《100首愛國歌曲大家唱》歌曲集和唱響中國活動推出的歌曲中選取。

2、演唱形式：各組需准備兩首歌曲，以小組唱或合唱的形式參賽。

3、賽前以抽簽形式決定參賽順序。

4、團支部組織團員教師演唱歌曲《志願者之歌》，作為開場表演，黨支部組織黨員教師演唱歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》，作為結束表演，這兩首歌不參與評比。

五、評分標准

（1）演唱的歌曲完整流暢，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病，無中途重唱、停唱現象。

（2）演唱者聲音整齊、音色統一，綜合樂感好，有較強的理解表現能力，能充分表達歌曲的內容。

（3）音準、節奏、音樂理解能力強，演唱的感情到位，能夠較好地表現出歌曲的情緒，與歌曲伴奏配合默契。

六、獎項設置：

通過評比確定兩名優勝獎。

七、有關事項安排。

1、確定主持人一名，（胡華娟）

2、分數統計、獎狀書寫（鄭建輝）

3、照相（黃秀英）。

4、場地布置（曾文英）。

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Ⅱ 歌唱比賽活動策劃書

工作在不經意間已經告一段落了，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標，為此需要好好地進行策劃，寫一份策劃書了。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧，以下是我為大家整理的歌唱比賽活動策劃書（通用5篇），希望能夠幫助到大家。

歌唱比賽活動策劃書1

一、活動目的：

為了豐富員工的業餘生活，讓員工能夠充分、健康的利用業余時光，同時給員工展示自我的舞台，公司特此開展「唱響新發地秀出我夢想」新發地首屆員工歌唱大賽。期望同仁們透過歌唱展現自我的風采，同時能夠更好的融入到新發地大家庭中來。

二、活動地點：

五樓金殿

三、活動時光：

5月23日10:00-13:40

四、籌備單位及分工

企業文化部：負責比賽的組織協調工作，包括主持人的人選，初賽選手的選拔工作，負責統計選手的名單、聯系方式以及收選手伴奏、評委邀請等。

策劃部：負責對外的宣傳工作(背景等)、拍攝此次活動的全過程，並將照片和報道發送到企業網站和企業宣傳欄上。

餐飲部：比賽現場評委及觀眾座椅的擺放

行政部：比賽時負責選手簽到號碼牌的發放及負責統計選手分數。保安部：負責維持現場秩序。

酒店工程部：負責現場設備的調試(音響、燈光)、歌手歌曲伴奏播放等。

評委人員名單(暫定)：

徐偉華、林豪源、薛庭祥、汪海軍、劉勇、李書迪、申東華、黃詠紅主持人名單(暫定)：喬勇、趙梅

五、評分資料：

包括5個項目：歌曲資料、音色音質、演唱技巧、儀表儀態、歌手台風a)、歌曲資料：要求參賽曲目資料健康，用心向上(1分)

b)、音色音質：要求發音清楚，音色清晰而有質感(2。5分)

c)、演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節奏感強，歌曲演唱完整(2。5分)d)、儀表儀態：要求參賽選手著裝大方，儀態穩重(2分)

e)、歌手台風：要求歌手有舞台表現力及藝術感染力，在台上台風穩，有自我的特色(2分)

六、活動流程

(一)賽前安排：

1、餐飲部提前負責布置會場，酒店工程部負責設備的調試。

2、參賽人員在比賽前半小時到達會場，行政部、保安部負責維持現場秩序和引導。

3、正式比賽前先召集選手抽簽，以4人為一組，分為A至H共8組，演唱順序為A1、A2、A3、A4，以此類推。

(二)比賽流程：

1、開場，介紹評委

2、第一輪，分組對抗。

按賽前抽簽的順序，每組選手依次上台演唱准備的曲目，評委老師根據選手在台上表現，按照評分細則，分別對選手的表現進行打分，由學習部的同學負責統計比分(去掉一個最高分，去掉一個最低分)。每組演唱結束後，由主持人統一報分，每組得分最高的選手獲得進入第二輪決賽的資格。

3、第一輪比賽結束，嘉賓獻上舞蹈活躍氣氛，第二輪進入決賽的八名選手進行再次抽簽。

4、第二輪進入決賽的八名選手根據抽簽順序依次演唱歌曲，由評委進行打分，得分最高的選手獲得一等獎，得分第二和第三高的為二等獎，得分第四至第六高的為三等獎。其他獎項由評委商定後選出。

5、行政部和人事部統計選手得分，並匯總。嘉賓獻上舞蹈。根據評委意見，另行選出其它如「最佳人氣獎」等獎項，公布成績

6、領導頒獎

7、領導總結

8、活動結束

一等獎1名獎金500元

二等獎2名獎金300元

三等獎3名獎金200元

最佳人氣獎1名獎金200元

最佳舞台表現獎1名獎金200元

部門獎勵：最佳組織獎1名(評選標准為1。參賽選手人數占部門總人數比例2。活動現場為本參賽選手後援支持3。參賽選手獲得獎項比例4。與年終優秀部門評選掛鉤)

(三)賽後安排

所有員工留下，負責清理會場。

歌唱比賽活動策劃書2

一、策劃前言

唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。我們商協人滿腔熱情，決心用最質朴最真誠的方式去歌唱。比賽也為同學們提供了一個表演的舞台，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協人的風采，唱出學校蒸蒸日上的`贊歌。

為了全面提高協會會員的綜合素質，體現社團豐富多彩的文化內涵;為了展現新一代大學生蓬勃向上的精神風貌;為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃「商協k歌校園行」活動。

二、策劃總綱

(一)活動主題：商協k歌校園行

(二)活動宗旨：深化素質教育，繁榮校園文化

(三)活動時間：12月21號(18:00—21:00)

(四)活動地點：老乾中心

(五)主辦單位：商務協會

(六)活動對象：全院學生

三、策劃意義

1．為學生提供一個展現自己才藝的舞台,秀出自己完美的人生。

2．體現電院學生的全面素質的發展，展現學生音樂方面的青春活力。

3．歌賽面向其他社團和學生會部門,促進團隊發展。

4．相互合作，相互學習，達到資源共享，共同進步。

5．促進彼此間的了解，拉近心與心的距離。

6．讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚。

7．促進商協內部成員的交流,鍛煉商協成員的團隊協作精神。

四、活動流程

1．前期策劃。(負責:歌舞組)

1)策劃書要詳細。

2)安排細節要責任到人。

2．前期宣傳。(負責:宣傳組)

1)校內宣傳板宣傳---2塊(策劃前言總綱意義等相關內容)

2)校內海報宣傳------10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)

3)人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍

3．前期動員(負責:高校界)

1)與其他部門溝通。

2)與會員講解活動的重要性及意義。

4．前期安排。(見人員分配)

5．現場環節。(見比賽流程)

6．後期安排。(負責:編輯組和記錄組)

1)院報校風記者站。(寫文章)

2)整理大家活動心得體會。

3)活動記錄

五、選手要求

1．每名選手各自准備歌曲一首。

2．歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進行比賽。

3．參寒服裝及伴奏道具自准備。

4．比賽前2天上報歌曲名及相關信息到主持人。

5．上報後不得隨便取消。

六、獎項設置

一等獎：一名(頒發榮譽證書及物質獎勵)

二等獎：三名(頒發榮譽證書及物質獎勵)

三等獎：五名(頒發榮譽證書及物質獎勵)

優秀獎：四名(頒發榮譽證書及物質獎勵)

七、評委安排

電力系文藝部部長

動力系文藝部部長

建設系文藝部部長

信息系文藝部部長

經管系文藝部部長

機電系文藝部部長

商協理事會的會長

商協理事會副會長

商協理事會副會長

歌手大賽一等獎者

八、參賽名額

按部門總人數的20%報名

九、經費預算(見後面附錄)

十、注意事項

1．主持人注意把握整個活動流程時間安排。

2．主持人在互動交流環節要注意會場氣氛，使其輕松愉悅。

3．主持人方面不要出現冷場。

4．主持人善於隨機應變，穿著得體，談吐幽默和諧。

5．座位擺放整齊有序，不能有空座。

6．注意游戲時間，不能出現拖沓、雜亂的現象。

7．各協會成員佩帶工作證，盡量統一服裝。

8．協會成員要起到領頭作用，協助調節會場氣氛。

9．會場布置簡潔、細致、典雅。

10．選手在活動開始前15分鍾就座抽簽。

11．活動當天,協會人提前半小時入場就位。

12．開始前播放有節奏輕快的歌曲迎接觀眾。

歌唱比賽活動策劃書3

活動目的：

為了豐富我班同學的課餘生活，增進同學們的心靈交流，同時在心理輔導站的建議與支持下，本班心理大使和班委聯合舉辦「歌聲魅影」歌唱比賽活動。從而放飛同學們的心靈，交流彼此的心聲。

活動名稱：

「14心理歌聲魅影」

活動時間：

十月中旬某晚7點至9點

活動流程：

1．宣傳：製作宣傳片作為宣傳手段，宣傳本次活動，鼓勵大家積極參與此次歌唱比賽。

2．報名：由兩位心靈大使負責報名工作。同學們以自願為原則參加。並由心靈大使收集整理各位參賽者的參賽伴奏及製作ppt。

3．比賽：

主持人宣布比賽開始。

比賽分為兩個環節，第一環節為自選歌曲的演唱（分組安排視報名情況而定）；第二環節為抽選指定才藝表演（包括「不怕不怕」、「死了都要愛」、「小情歌」、「嘻唰唰」），此環節不納入評分標准，僅供娛樂。PS．形式為主持人挑選歌曲有參賽者演唱。

比賽中途請台下觀眾發表評論，支持自己心儀的選手，並贈送小禮品。

進入投票環節。

進入唱票環節，調侃主持人。

評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳潛力獎一名，最具人氣獎一名並頒發獎品。

主持人宣布比賽結束。

活動分工：

1．製作宣傳片。由宣傳小組負責。

2．布置會場、買飲料、買獎品。由生活委員和組織委員負責。

3．製作、印發選票。由體育委員負責。

4．製作ppt、收集整理音樂伴奏。由心靈大使負責。

5．申請科室。由學習委員負責。

6．邀請老師及收發選票、計票。由文娛委員負責。

經費預算：

略

歌唱比賽活動策劃書4

一、活動背景及目的

歌唱比賽有助於鍛煉學生的膽識，培養學生學會如何把握機會和在歌唱中找到自信。近幾年，一些電視上的歌唱選秀節目也吸引了學生的眼球，《求實好聲音》的舉辦，也讓學生也實現了小小的歌唱夢想。《求實好聲音》展示學生的才藝，提高學生的藝術素質，豐富校園的文化生活。

二、活動主題

1、豐富校園文化生活、豐富學生課餘生活；

2、為學生搭建一個自我展示的平台；

3、釋放學生對於音樂表演的熱情；

4、在比賽中，重新認識了成功與失敗，學會注重過程，不在意結果。

三、活動時間

本學期每大周二、四、二晚19點00到19點40

四、活動地點

一年級教學樓一樓大禮堂

五、活動內容

1、聲樂培訓，針對進入10強的選手，每次比賽前的每天中午12:00到12:40，做針對性的聲樂培訓；

2、比賽，所有報名選手，按賽制流程一一參加。

六、活動安排

1、活動賽制：

海選，共4場，晉級40人；

40進20，共3場，晉級20人；

20進10，共2場，晉級10人；

表演秀，共3場，不淘汰；

10進6，共1場，晉級6人；

6進3，共1場，晉級3人；

冠軍賽，共1場，決出冠亞季軍。

2、活動宣傳：

每周在學校固定海報宣傳欄張貼比賽宣傳海報，展示比賽的時間、地點。

3、人員的工作分配及安排：

評委：根據賽制不同，每場邀請不同人數的評委，包括文藝委員、參加過演出的選手、老師。

管理人員：登分人員2名，音響管理人員1名，劇務人員1名，現場維護人員5名。

保潔人員：每次比賽完畢負責對大禮堂的地面進行清理。

七、注意事項

1、參加比賽的同學，遵守演出紀律與時間；

2、觀看比賽時，請各位同學要注意保持衛生；

3、觀看比賽時，注意演出紀律，不得隨意走動，大聲喧嘩，愛護公共物品。

歌唱比賽活動策劃書5

一、指導思想

校園歌手比賽以豐富校園文化生活、發掘學生各個方面才能為宗旨，通過比賽引導學生演唱、表演、創作能反映校園生活和我校同學積極、樂觀、向上等精神風貌的歌曲，提高同學們的藝術修養，推動校園精神文化建設，促進我校同學的全面發展。為了活躍我校校園藝術氛圍，營造一個良好的音樂藝術環境，調動學生學習音樂的興趣，學校行政領導經過商討決定給學生營造一個舞台，讓他們在這個舞台上展示才藝，表現自我，張揚個性，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出青年人的熱情與朝氣，唱出西平中學人真我的風采，唱出祝願母校蒸蒸日上的贊歌。

二、主辦機構： 校團委會

三、內容與形式

1．內容

參賽曲目要能反映我們同學積極、向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣與豐富的精神生活。鼓勵同學自主編排歌曲表演形式，對於演唱台風、形式、效果理想的選手將給予酌情加分。通過比賽決出「感恩杯」校園歌手賽。

2．形式

比賽將以校園聯歡的形式呈現，並根據當天的舞台由參賽者與觀眾之間的互動來調動比賽氛圍。

四、推進步驟

比賽分報名、上報參賽曲目、初賽、決賽四個階段進行。

1．報名階段：由團委會宣傳。

2．上報參賽曲目階段：參賽選手參賽的曲目要以書面形式上交。並根據報名的情況，決定比賽的時間。

3．初賽時間、地點，決賽時間、地點另定。

比賽順序由抽簽來定（在比賽的前一天進行抽簽），比賽歌曲不要超過五分鍾。

4．獎項設置及評選標准：

①獎項設置：校園歌手比賽一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，優秀獎若干名。

②評選標准：音樂素養（參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等）：40分；藝術表現（參賽選手對音樂的表現力以及台風等內容）；20分。綜合印象（參賽選手在整個參賽過程中給予老師、同學的總體印象與該選手的台緣、人氣等）：20分；歌曲詮釋方式（對歌曲內容的理解）：20分。

③評選人設置：老師跟領導。

④評選方式：賽前將分發給每位評委一張評選單，評委擁有評選標准中的各評選項的評選權。

⑤實施方向：以上均為方案提供者的建議，具體事項由校領導與老師決定。

五、比賽要求

1．各班要高度重視本次活動的工作，採取切實可行的措施，各班班長、文藝委員等班級幹部要加強對該活動的組織領導，充分調動班級同學參與的積極性，使學生在活動中感受到參與的快樂與同學們的熱情與團結，確保整個歌手比賽的質量和效果。

2．各班文藝委員做好本次比賽的輿論與宣傳工作，要充分利用各種宣傳方式，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。

3．各班級應按照校團委會的要求組織活動，及時匯報活動進展情況，如遇參賽曲目、人員的臨時變動等問題請提前上報團委加以妥善解決。

4．參賽選手報送的歌曲應健康、積極、樂觀、向上。

Ⅲ 唱歌比賽活動策劃方案

2022唱歌比賽活動策劃方案（通用5篇）

為了確保活動順利進行，常常需要提前准備一份具體、詳細、針對性強的活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。那麼制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是我精心整理的2022唱歌比賽活動策劃方案（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

唱歌比賽活動策劃方案1

為了進一步推進企業文化建設，豐富員工業余活動，發現和培養員工文藝人才，和諧各部門內部關系。本部擬定於在10月10日舉行河北亮點水族科技有限公司第一屆員工唱歌比賽。具體活動方案如下：

一、宣傳及報名：

1、報名時間：即日起至10月8 日：各部門統一上交報名表至行政文員處。

2、報名要求：公司所屬員工均可報名

二、比賽地點： 公司三樓培訓室

三、比賽類型：

1、本次比賽將初賽與決賽合並為一，分第二階段。

2、比賽時間：初賽定於10月10 日下午18:00-19:00；；

3、評委：各部門長

4、第一階段：

選拔形式：每位選手准備一首歌曲，自帶伴奏帶。選手全部演唱完畢後根據每位評委打分匯總結果，現場宣布晉級名單，晉級3位選手次日進行決賽。 5、第二階段：演唱一首自選曲目，評委打分。

四、評分標准（滿分10分）

1、演唱指數：（語言發音、旋律音準、演唱技巧）

①音準好，歌詞吐字咬字清晰；（3分）

②選手能正確把握歌曲的旋律和節奏，不脫節、不搶拍、不跑調、不離調；（2分）

③能正確理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，感情充沛，能展現歌曲的意境，語言自然流暢，感染力強；在處理上有各自的獨到之處。（2分）

④聲音自然、圓潤、優美、流暢；（1分）

2、舞台指數：

舞台表現台風良好，有較好的舞台氣質。演唱時的表情、手勢、動作、舞蹈搭配。（2分）

五、獎勵：

冠軍、 亞軍、 季軍。

六、部門分工

行政部：整場活動的組織、策劃、統籌，主持人與評委的安排。燈光音響的控制及選手伴奏帶的提供。 若有任何疑問及未盡事項，請及時聯系企管部。 抄送：各部門

附件：亮點水族歌手報名表

唱歌比賽活動策劃方案2

教學要求：

1、使幼兒知道故事的名稱、角色、基本內容。

2、幼兒模仿小動物的叫聲。

3、學習詞：太輕、太響、太快、太慢。

教學准備：

教學圖片

教學過程：

一、出示小花貓，問：小朋友，你們看它是誰呀?(小花帽) 對了，小花貓今天要去參加小動物們的唱歌比賽，你們想不想知道有哪些小動物參加了比賽，誰得了第一名呀? 今天，老師講個故事，名稱就叫唱歌比賽(幼兒學講)

二、老師有表情的講述故事，幼兒欣賞，要求幼兒聽清哪些小動物參加了比賽，誰得了第一名? 聽故事提問：

1、故事的名稱是什麼?

2、故事裡有哪些小動物參加了比賽，誰是裁判員。

3、誰得第一名，為什麼(幼兒議論小貓唱得好在哪裡，不下結論)?

三、聽故事錄音，老師按故事內容操作圖片，幼兒視聽結合，聽清小雞、鴨子、小狗、小鴨是怎麼唱的，不好在哪裡?小貓是怎麼唱的，好在哪裡?

四、老師邊講故事，邊提問：

1、師：「嘰嘰嘰、嘰嘰嘰」這是誰的叫聲，小兔說：小雞唱的怎麼樣?(學習詞：太輕)幼兒模仿小雞的叫聲。

2、師唱：「呷呷呷、呷呷呷」這是誰在唱?小白兔說鴨子唱得怎麼樣?(學習詞：太響)幼兒大聲模仿鴨子的叫聲。

3、師唱：「汪汪汪、汪汪汪」這是誰在唱?小白兔說小狗唱得怎麼樣?(學習詞：太快)幼兒大聲模仿小狗的叫聲。

4、師唱：「咩咩咩、咩咩咩」這是誰在唱? 小白兔說小羊唱得怎麼樣?(學習詞：太慢)幼兒慢聲模仿小羊的叫聲。

5、最後輪到誰?(小貓)師唱：「喵喵喵」，小白兔說小貓唱得怎麼樣?(學講：不快、不慢、不響、不輕)誰得第一名? 幼兒用最好聽的聲音模仿小貓的叫聲。

五、幼兒分組戴上小動物的頭飾進行唱歌比賽，老師作評判員，「小白兔」戴上頭飾進行表演並教育幼兒以後唱歌要向小貓學習，唱得不快不慢，不響也不輕。

評析：幼兒時期，興趣是其學習活動中最強烈的心理因素，幼兒一旦有了學習興趣，就能自發地把心理活動指向學習對象，且能取得較好的效能，因此，任何活動都應重視興趣的培養。本教案，從教材的選編到教法的設計，較多的考慮了幼兒的年齡特點和心理特點，使幼兒在積極愉快的氣氛中自然地潛移默化地掌握了各種動物的各種叫聲，接受了唱歌時聲音應唱得不快不慢不響不輕的道理;把語言、常識內容有機地聯系起來，即加深了幼兒對故事本身的理解，又有效的提高了常識活動的能力。

唱歌比賽活動策劃方案3

一、活動宗旨

豐富校園文化生活,向經典致敬,傳承紅色經典文化,弘揚時代的主旋律,展現六中教師積極向上的精神風貌,凝聚黨心、民心,激發全校師生愛祖國、愛學校的熱情,以此來推動我校教育教學質量又好又快發展。

二、活動安排

1.參賽對象

沙長市第六中學全體教職工(含聘用人員)。

2.報名方式

分工會組報名,每個工會小組至少2個節目。

3.歌曲要求

各工會組所報演唱曲目必須有一首為傳唱經典的紅色歌曲,主要是中國各歷史時期的革命歌曲、社會主義建設時期和改革開放30年以來的各類健康進步、勵志向上的歌曲。

4.參賽形式

本次比賽參賽形式不限,可以是獨唱、重唱、小合唱、表演唱等,也可採用通俗、民族、美聲等不同唱法。

5.時間地點

比賽將於在學校圖書館四樓「心靈養吧」活動室進行。

三、獎勵辦法

根據工會組參與率和評委評分按比例設獎。設個人獎和優秀組織獎若干名,優秀節目將參加學校慶祝元旦文藝匯演。

請各工會組認真做好動員和推薦工作,報名截止至……

唱歌比賽活動策劃方案4

一、前言

唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春, 唱響每一顆心。比賽也為員工提供了一個表演的舞台，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們XX人的風采，唱出公司蒸蒸日上的贊歌。 目的：

為了全面提高公司人員的綜合素質，體現社團豐富多彩的文化內涵；為了展現員工蓬勃向上的精神風貌；為了營造清新文明的企業文化氛圍。因此舉辦「唱響XX—卡拉OK歌唱比賽」活動。

二、活動意義

1．為員工提供一個展現自己才藝的舞台,秀出自己完美的人生

2．體現員工全面素質的發展，展現各自音樂方面的青春活力

3．k歌賽面向公司所有部門,促進團隊發展

4．相互合作，相互學習，達到資源共享，共同進步

5．促進彼此間的了解，拉近心與心的距離

三、活動總綱

1. 活動主題：唱響XX---第一屆職工卡拉OK歌唱比賽

2. 活動宗旨：讓愛好歌唱的朋友可以相互認識，相互交流學習

3. 報名時間：5月8日—5月16日

4. 報名方式：自願報名方式

5. 預賽時間：5月23日

6. 決賽時間：5月31號(18:00—20:00)

7. 活動地點：公司食堂

8. 主辦單位：管理部

9. 活動對象：全體員工

四、 參賽要求

1. 每位選手各自准備歌曲一首

2. 歌曲形式不限（民族、通俗、美聲等）進行比賽

3. 參賽服裝及伴奏道具自備

4. 上報後不得隨便取消

五、獎勵方式

1．一等獎1名（獎金：300元）、二等獎2名（獎金：200元）、三等獎3名（獎金：100元）；

2．另設最具台風獎、最佳演繹獎、最佳特別創意獎各一名（獎金各100元）；

3．所有參與者均有紀念品。

六、相關賽程事宜

（一）預賽具體計劃：

1． 參賽人員將伴奏帶或CD提前報到各部門文員處，再匯總到員工關系專員處；

2．預賽前2天進行比賽順序的抽簽，並發放號碼牌；

3．比賽前一天，所有參賽人員走台，熟悉比賽場地；

4．主持人在預賽中主要起各個選手間的連接作用，使比賽快速有序進行；

5．在所有參賽選手出場完畢，統計得出比賽結果期間，邀請評委對預賽進行總結，便於後續開展需要；

6．賽後張貼決賽宣傳海報，並附上進入決賽的選手名單。

（二）決賽具體計劃：

1．布置舞台背景，以氣球、禮花等裝飾品裝飾舞台，烘托比賽氣氛；

2．決賽當天上午進行綵排以保證演出的順利進行；

3．比賽當天，所有工作人員需提前1個小時到場，對會場環境進行熟悉，並做好充分的准備工作。

（三）幕後人員分工：

1．場監：負責協調及監督整個會場工作，且要對比賽的具體細節十分熟悉；

2．入場簽到處：負責簽到、帶領選手等人入席；

3．舞檯布置：負責前期的舞檯布置及評委席必需品的准備；

4．音控組：切換曲目、燈光、音響；

5．評委組負責人：負責選定評委人選，擬定評分細則，使活動展開公正、合理；

6．主持人：銜接好每個節目，使比賽快速有序進行。

七、活動預算

1．現金獎1300元；

2．紀念獎物品若干名=600元；

3．廣告宣傳、舞台背景布置費用：400元

合計：2300元

唱歌比賽活動策劃方案5

一、活動目的：

為了豐富同學們的校園生活，充分利用課余時間，發覺學生的才華，給學生一個展示自我的舞台，微電子系分團委學生會響應上級領導號召，特此開展「穿樂時空」第二屆校園卡啦ok大賽。希望同學們通過歌唱展現自己的風采,通過比賽鍛煉自己的能力。

二、活動地點：

初賽、復賽：教室（待申請）

決賽：晨曦三樓學生活動室

三、活動時間：

初賽：4月27日晚七點

復賽：5月4日晚七點

決賽：5月11日晚七點

四、初期准備

前期宣傳：宣傳部負責宣傳及准備工作，包括海報等形式對活動進行廣泛宣傳

前期准備：文藝部分派人員於4月20日早自習去各個教室進行宣傳，並向各班團支書派發報名表 ，並於4月25日早自習將報名表收回，統計報名選手資料，並通知選手初賽時間地點。

申請初賽、復賽教室及晨曦三樓學生活動中心。

邀請學院各位評委老師、嘉賓等

各部備好相關物品（獎狀、水等），並做好准備應急的准備。

五、籌備單位及分工

文娛部：負責比賽的組織協調工作，包括主持人的人選，初賽復賽的選手的選拔工作，負責統計選手的`名單、聯系方式以及收選手伴奏等。 宣傳部：負責對外的宣傳工作（包括海報，展板等）及邀請評委老師。 學習部：比賽時負責選手簽到號碼牌的發放及負責統計選手分數。 新聞中心：拍攝此次活動的全過程，並將照片和報道發到網上。 體育部：負責維持現場秩序，及海報和展板的張貼和擺放。

策劃部：負責比賽會場布置及教室申請。

六、評分內容：

包括5個項目：歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態、歌手台風

a)、歌曲內容：要求參賽曲目內容健康，積極向上（1分）

b)、音色音質：要求發音清楚，音色清晰而有質感（2.5分）

c)、演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節奏感強，歌曲演唱完整（2.5分）

d)、儀表儀態：要求參賽選手著裝大方，符合學生的身份；儀態穩重，富有青年人的活力與朝氣（2分）

e)、歌手台風：要求歌手有舞台表現力及藝術感染力，在台上台風穩，有自己的特色（2分）

七:活動流程

海選

①選手進行1分鍾的歌曲展示,可以清唱/彈唱/伴奏配唱(音響的配置)

②評委可以根據選手的具體情況,對選手展示的時間進行靈活的掌握

③初進復的人數由具體報名人數另行決定，決賽入圍人數定在12人（組合）。

正式比賽具體安排及流程

（一）賽前安排：

1.宣傳部，體育部，策劃部提前負責布置會場。

2.參賽人員在比賽前半小時到達會場，體育部同學負責維持現場秩序和引導。

3.正式比賽前先召集12名（組合）進決賽的同學分組，以兩人（組合）一組，比賽第一輪由分組對抗的形式進行。

4.正式比賽前要先令選手抽簽，且要進行兩次以上的綵排，綵排具體時間待定。

（二 ）比賽流程：

1.開場，介紹評委

2. 第一輪，分組對抗，按賽前抽簽的順序，每組同學一次上台演唱准備的曲目，評委老師根據選手在台上表現，按照評分細則，分別對選手的表現進行打分，由學習部的同學負責統計比分（去掉一個最高分，

去掉一個最低分）。

3.第一輪比賽結束，嘉賓演唱歌曲活躍氣氛。

4.第一輪淘汰三組選手，但被淘汰的三組選手裡面單人（組合）得分最高的兩人（組合）可以「復活」進入第二輪。也就是說一共有八人進入第二輪。

5.第二輪，有各選手，一賽前的抽簽順序單獨對抗，評委分別對其打分。

6.第二輪結束後由邀請的嘉賓演唱歌曲活躍氣氛。

7.學習部統計選手得分，並匯總。根據評委意見，另行選出其它如「最佳人氣獎」等獎項。

4.公布成績

5.領導頒獎

6.領導總結

7.活動結束

獎項設置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，「最佳人氣獎」等獎項2名。

（三） 賽後安排

所有學生會同學留下，負責清理會場。

八、獎勵辦法

舞台：

;

Ⅳ 歌手大賽活動策劃書

歌手大賽活動策劃書（精選5篇）

時間過得真快，一段時間的工作已經告一段落了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，迎來新的工作目標，我們要好好制定今後的工作方法，寫一份策劃書了。拿起筆的時候卻發現不知道寫什麼，下面是我整理的歌手大賽活動策劃書（精選5篇），希望能夠幫助到大家。

歌手大賽活動策劃書1

一、活動主題： 文學院第六屆「放歌春天」十佳歌手大賽。

二、活動宗旨： 豐富學生的課餘生活，展示文學院特色及文學院學子風采，擴大影響。

三、活動時間： 3月底（ 暫定）

四、活動地點： 文學院六樓文會閣 暫定

五、主辦單位： 集美大學文學院分團委

六、承辦單位： 集美大學文學院學生會

七、贊助單位： 我愛競賽網、xxx

八、活動流程策劃：

（一）分為初賽和決賽，初賽可院內任意報名，不限人數；決賽取15名，成績前十名即成為文學院第六屆十佳歌手。

（二）決賽晚會流程：

1， 開場：所有參賽選手開場舞（或是街舞表演）

2，主持人宣布晚會開始

3，1～5號選手演唱

4，校十佳范倩芸王晴晴演唱

5，6～10號選手演唱

6， 魔術表演或小品表演（暫定）

7， 11～15號選手演唱

8， 結束環節：所有選手在台上站成一列，依次抽取主持人手拿的盒子里的紙條，並根據自己對紙條上的理解唱一段歌曲，並簡單解釋為什麼演唱這首歌。如一號選手抽到「我的學校」，即可根據自己理解唱校歌或與自己學校有關的歌。（此環節可算入印象分）

9， 主持人公布一二三等獎，並請嘉賓上台頒獎。

九，活動有關事項：

（一），前期工作

1 提前兩周張貼比賽報名海報，並通知各班文藝委員負責本班報名工作。

2 提前一周截止報名並完成選手的抽簽工作

3 提前一周張貼預賽海報並進行預賽，選出十五名選手進入決賽。

3提前3天將決賽海報貼至宣傳欄；海報上公布進入決賽的選手。

4提前2天列印完畢節目單及邀請函並發放至各蒞臨領導

5提前1天歌曲伴奏及節目伴奏准備完畢；並確保沒有問題。

6 比賽前1天布置好會場並進行第一次綵排

7 比賽當天下午進行第二次綵排並督促主持人化好妝

（二），工作人員具體分工：

1 聯系商家贊助：外聯部

2 海報設計製作，選手號碼牌製作及現場布置：宣傳部

3 選手演員及節目聯系：文藝部

4 物品采購（獎品、水、話筒電池等）：辦公室 體育部

5 節目單列印及發放：辦公室

6 PPT製作：網路部

7 晚會現場工作人員安排（詳見工作推進表）

（三），比賽現場：

1 本次活動由文藝部主要負責，現場具體事宜可詢問部門成員

2 禮儀隊隊員負責分發節目單及引導嘉賓

3 各班按班級順序就座，並分發螢光棒

4 後台處嚴禁人員隨意走動，由工作人員作好催場工作及現場秩序的維持

5 晚會結束後學生會工作人員留下來整理會場

十，經費預算： 舞檯布置（宣傳海報，現場背景） 150元 節目單製作 （200×0.2元/份） 40元 報名表及評分表（30張） 6元 工作用水 （2箱×24元/箱） 48元 邀請費用（魔術或劇社+街舞） 300元 初賽評委費（4位×50元） 200元決賽評委費（5位×100元） 500元獎狀（10張） 20元 獎品（一等獎一名*50元/二等獎兩名*30元/三等獎三名*10元） 140元 螢光棒及禮花 70元 話筒電池 20元 主持人化妝費用 （無贊助情況下） 40元 總計：1434元

歌手大賽活動策劃書2

活動主題： 「魅力新聲代歌手大賽」暨跨年演唱會活動

一、主辦單位： 湖南中醫葯大學護理學院分團委學生會

二、活動口號： 唱出自己，炫耀精彩！

三、 活動目的及意義：

我們可以在這片我們熱愛的校園中唱出自己對生活、朋友、明天的熱愛。我們是朝氣蓬勃的新一代，歌唱將是我們表達情感的最佳方式，同時迎接新一年的到來。

而且同學們之中更是有不少藏龍卧虎之輩，我們也是要利用這次的機會讓更多同學能勇敢的展現自己，讓同學們的才藝能得到肯定，故開展此次校園歌手大賽。

四、活動目標：讓膽小的同學有勇氣邁出登上舞台的第一步，讓多才多藝的同學秀出真正的自己，讓同學能增進之間的友誼，讓每一位同學都能在活動中得到快樂。

五、活動時間： 11月19日——12月9日

六、活動對象： 護理學院全體學生

七、活動具體安排策劃：

前期准備

與11月17日召開各班會議（到場人員為各班班長、文娛委員），對其進行活動宣傳，傳達活動訊息。

前期宣傳

主要以我院宣傳部製作的精美宣傳海報及噴繪、商家提供的宣傳板以及網上公告的形式為途徑，使活動達到前期的轟動效果。

第一階段：海選

海選時間：11月19日晚上7：00

海選地點：2407教室

海選賽制：由評委選出可進入下一輪的30位選手，評委團可由一位老師加上五位學生會幹部組成。暫不邀請觀眾觀看比賽。

海選演唱要求每位選手准備一分鍾清唱曲目，可以以組合形式參賽，可自帶樂器伴奏，也可配合舞蹈。

海選流程：19日晚上6：30開始在報名區報名，領取自己的編號後依次進入演唱區。演唱後評委可加以點評。海選選出30強選手。20日張榜公布，並將30位選手分為2組，以每組為單位進行復賽。

第二階段：復賽

復賽時間：11月25日——11月26日

復賽地點：未定

會場布置：懸掛橫幅，連接好音響等設備。

復賽賽制：由評委選出晉級決賽的12位選手，評委團由2位專業老師和5位學生會幹部組成。

各位選手要求自選歌曲並自帶伴奏帶。也可以自彈自唱、載歌載舞。

復賽流程：25日——26日晚上7：00進行復賽，每天一組選手參加復賽。選手按編號依次上台演唱。復賽結束後，27日張榜公布12位晉級決賽的選手名單。

復賽期間各班同學可自由到比賽場地觀看比賽，各位選手也可邀請自己

的親友團為自己助威打氣。

協助單位：宣傳部布置場地，新網部全程攝像。

第三階段：10強拉票活動

拉票時間：12月1日

拉票活動安排：1、選手進行自我宣傳並展現自己的個性。選手自備才藝。

拉票地點：食堂門口

會場布置：宣傳部打版介紹各位選手或拉橫幅。

形式：演唱部分被採用新的形式——大牌幫幫唱。12強選手可選擇一位好朋友與自己聯手演唱，自備伴奏帶或樂器。最後12位選手合唱《想唱就唱》。

協助單位：宣傳部布置場地，新網部全程攝像，並派出小記者進行采訪。

綵排：第一次:12月7日晚上7：00一教玻璃房 第二次：12月8日晚會現場

第四階段：決戰之夜

決賽時間：12月9日晚7：00

決賽地點：室內籃球場

決賽賽制：12強選手依次進行演唱，自備伴奏或樂器。

由專業老師組成專家評審團，12名學生會幹部組成學生代表評審團，並派發120張大眾選票。專家評審團每票5分，學生代表評審團每票3分，大眾選票每票1分。決賽最後採用投票制決出冠亞季軍，最佳台風獎。

決賽賽前准備：搭建舞台，准備音響，派發各團投票劵。

決賽流程：由2名主持人主持決賽。開始12強選手合唱《我的未來不是夢》。接下來為12強選手演唱時間。演唱結束後為投票時間，工作人員收娶統計票數。最後公布結果，頒獎。

a.會場布置：用橫幅寫上新生才藝大賽幾個字，舞台背景以青春洋溢的學生放歌大自然為主題，宣傳部負責把舞檯布置好，舞台周圍以氣球做點綴。

b.舞台最前排安放嘉賓席，邀請護理學院院長和領導就座。後一排為各院文娛部部長。

c.會場服務：需一人了解全場大賽的流程和各種資源所在地。

d.主持人在文娛部主持人隊中挑出男女各一人。需要普通話標准，舞台應變能力強。

八、經費預算：

（1）舞台、燈光、音響、耳麥、話筒：

（2）背景宣傳：

（3）主持人服裝：

（4）嘉賓和工作人員用水及水果等：

（5）道具（拍板，哨子，熒光棒，舞台道具）：

（6）後勤備用金：

（7）化妝品：

（8）文藝隊演出服裝：

（9）前期宣傳噴繪：

（10）工作人員補貼:

共計： 元

九、活動中應注意的問題及細節：

①話筒安排 實施專人專制制度，每人管好一個話筒，誰出問題找誰負責。

②成立緊急應對小組 對晚會所發生的突發事件進行緊急應對。

歌手大賽活動策劃書3

一．活動名稱

濱州學院城市與環境系外聯部歌手大賽

主題：用音樂放飛夢想，用旋律譜寫青春

二．活動時間與地點

時間：20xx年11月末

地點：濱州學院8教305

三．活動簡介

為全面貫徹黨的方針，提高大學生審美素質，豐富大學生活，充分發揮自己的特長，體現當代大學生的精神面貌，城市與環境系外聯部特舉辦此次歌手賽活動。希望通過此次活動積極挖掘同學們的文藝潛能，不斷促進大學生德、智、體、美全面發展，營造健康高雅的校園環境，體現崇美、求真、向善的文化素質。

四．主辦單位

城市與環境系

五．承辦單位

城市與環境系學生會外聯部

六．活動對象

濱州學院城市與環境系全體同學

七．活動流程

宣傳階段

A.在晚自習時間去各個教室宣傳，給他們介紹活動內容，鼓勵同學們積極參加

B.到各個宿舍宣傳，多於舍長交流，調動宿舍各個成員的積極性

C.列印傳單（帶有贊助商的內容）發給各班負責人

D.利用海報加大宣傳

選拔階段

1.根據報名人數的多少（各班有意參加的同學到本班的文宣委員報名）分成若干組進行選拔

2.根據歌曲類型及表演類型進行挑選人員

3.由文宣布成員評議

晚會流程

1將場地布置的比較溫馨、富有青春的活力，在前面放兩個大音響，彩燈類的設置，准備一些彩色氣球、熒光棒等，在正上方掛一個橫幅

2.表演安排中，歌曲（單唱、合唱）舞蹈交叉進行，激昂的歌與低沉的歌曲交叉進行，先是以一首比較激昂的歌開始，每唱三首歌加一段舞蹈或其他

3.先響起音樂，主持入場，按安排好的程序進行（主持人講話時可伴有緩慢的音樂）

4.比賽結束後，由評委當場宣布獲獎成員名單，獎項分為一等獎（2名）、二等獎（3名）、三等獎（3名）、最佳潛力獎、最佳人氣獎

5.鳴謝贊助商的.支持，稱贊同學們的積極與熱情，主持人宣布晚會結束，並安排同學們保持安靜、有秩序退場，本部成員留下清理會場

八．活動項目和形式

以歌曲為主，可以是單人單唱、邊舞邊唱、自彈自唱，也可以合唱，男女混唱，還可以跳舞

歌手大賽活動策劃書4

一、活動前言

十大歌手比賽是我院經典傳統文化活動之一，能豐富同學們的課余文化生活，同時給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞台，激發廣大學生熱愛藝術、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身綜合素質。

二、活動主題

音樂暢享唱響音樂

三、活動時間

10月27日——11月9日

四、本次活動的五大亮點

1.參賽形式多樣化

本次大賽鼓勵選手以樂隊或組合的形式參加，打破獨唱的單調局面。且曲種也不限於流行歌曲，美聲、古典、搖滾等都可以參與進我們的活動，讓十大歌手充分展現它的多元化。

2.開場秀形式登場

入圍決賽的14強選手進行開場秀的表演，讓廣大觀眾感受不一樣的自我介紹，同時使本次活動更加多元化。

3.決賽流程創新——追求更高的公平

第一輪比賽結束後，14位選手以兩兩組合的形式演唱，結束後由專業評委根據選手的組合演唱表現打分，同組的兩位選手同一個分數。前兩輪結束後，將兩輪分數加權，由高到低，前9名選手晉級第三輪。待定的5名選手，根據場內微博支持率，最高的進入第三輪，後4名直接淘汰

4.評審團的擴大——追求更高的公平

由09級、10級，再加上學生會的幾名成員，組成20名的大眾評審團。由上屆校十大歌手和其他學院的幾位文藝部部長組成專業評審團。

5.微博牆——增加活動的多元化

根據場內微博的支持率，從待定選手中選出晉級第三輪的選手。通過微博牆進行現場抽獎。

五、活動流程的詳細策劃

六、總決賽活動流程

1.晚會開場前播放動感音樂，進行暖場

3.開場秀拉開決賽帷幕(3分鍾)

4.主持人介紹到場的評委、嘉賓，並宣布比賽正式開始

5.風采展示賽:1-7號選手按順序先播放個人展示視頻，再帶伴奏演唱(45分鍾)

6.微博牆抽取2名幸運觀眾

7.公布前七位選手的得分，8-14號選手演唱(45分鍾)

8.與觀眾互動：微博牆抽取2名幸運觀眾(10分鍾)

9.公布選手得分，作為第一輪的的成績

10.組合對決戰：14位選手以兩兩組合的形式演唱

11.校十大歌手冠軍王上演唱歌曲(4分鍾)

12.公布第二輪分數以及前兩輪的總得分，宣布晉級的9名選手。並根據微博支持率選出1名選手晉級，淘汰4名。

13.終極PK戰：10佳選手各自表演歌曲，根據大眾評審和專業評委的綜合評定，爭奪金、銀、銅獎。(40分鍾)

14.評委公布得分，決定前三甲;頒發證書;

15.選手大合影、主持人宣布比賽結束

七、比賽規則

1.比賽制度

(1)初賽採用清唱的形式，每人限時兩分鍾以內。評委根據演唱情況情況打分

(2)院十大歌手直接進入復賽，復賽採用自選伴奏完整演唱的形式，由評委打分

(3)決賽採用自選伴奏完整演唱的形式，可以自行找人採用對唱的形式，可以用自己的樂隊伴奏，也可以自行聯系伴舞。為了保證比賽的公平性，每位選手演唱完畢都有評委進行現場點評，指出優點和不足，讓打分透明化。

2.評分細則(見附表)

3.獎項的設置

(1)個人獎：金、銀、銅獎各一名

(2)單項獎：「最具人氣獎」、「最佳台風獎」、「最佳音色獎」、「最佳形象獎」

(3)優秀獎：十佳歌手獎,淘汰的四名選手:優秀獎

八、活動預算及物料

1.氣球、拉花(60元)

2.卡紙(30元)

3.獎品(微博社提供)

4.音響、無線麥、投影儀

總預算：90元

歌手大賽活動策劃書5

一、活動目的：

校園歌手大賽是我系傳統活動之一，也是最大的文藝活動。它能進一步豐富校園文化，豐富同學們的業餘生活，加強校園精神文明建設，展現同學們銳意進取，蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們鍛煉自己的機會，一個展示自己的舞台，激發同學們熱愛教育技術系和音樂，發揮同學們的光和熱，不斷提高自己自身素質，推動校園精神文明建設。

二、活動主題：

Thebestyouth!最好的青春!

三、活動時間：

四、活動對象：本部二、三、四年級

五、活動地點：

六、比賽的宣傳推廣：

1.比賽開始之前由學生會組織同學報名，並通過微信群通知同學們初賽時間。並且通過宣傳海報張貼在第四教學樓121通知同學們組織觀賽。

2.預賽結束之後通過微信群和海報告知同學們預賽結果和晉級名單。

3.決賽評選出前三名推薦至校文藝部參加校級校園歌手大賽。

七、人員與注意事項：

1.為了增加現場氣氛，我們將購買一些熱場道具，如熒光棒和拍手器。

2.關於音響設備，我們將申請學校幫助。

3.在決賽時為了避免音樂播放與參(關愛留守兒童策劃書)賽選手不一致，我們將事先要求需要伴奏的選手將所需伴奏上交至文藝部。

4.關於音響問題，我們將事先調制好音響設備，確保麥克音量，確保伴奏音量不會壓過參賽選手和主持人音量。

5.為了確保參賽選手及時到場，我們將事先安排參賽選手至備用教室候場

6.為了增加現場氣氛，我們將安排互動節目至比賽中，詳情見備注部分。

八、具體工作安排：

初賽前期工作準備

九、活動流程及大賽安排：

1.初賽:按抽簽順序依次演唱自選歌曲兩分鍾左右，伴奏自備並且不作強制要求。演唱完畢後由評委打分。評選出前九名晉級復賽。

2.決賽

(1)觀眾進場

(2)評委和嘉賓進場。

(3)主持人上台介紹評委和嘉賓。

(4)進入決賽的選手依次上台，輪流傳唱一句歌詞(歌曲待選)。

(5)比賽選手按事先抽簽順序完整演唱自選歌曲(伴奏自備)，評委打分。

(6)賽間休息十分鍾，工作人選統計得分並且選出得分高的前五名選手晉級下一輪。

(7)互動環節：我愛記歌詞

文藝部事事先准備好一些歌曲，與現場觀眾和嘉賓進行互動。從觀眾中隨機請五位觀眾上台進行聽歌說出歌曲名的游戲，本輪淘汰兩名觀眾。

文藝部放歌曲，選手跟唱出後兩句，輪流進行車輪戰，最後冠軍獲獎。

(8)最後一輪的選手按得分低到高的順序演唱事先由文藝部選出的15-20首與主題相關的備選歌曲進行演唱(比賽前一周告知所有選手)。

(9)最終評選出得分最高的三名選手最終晉級推薦至校文藝部，由主持人宣布最終結果。

(10)除前三名外設置最佳台風獎、最具潛力獎、最高人氣獎，嘉賓為獲獎者頒獎歌手大賽

(11)學生會主席致辭。

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Ⅳ 大學生歌手比賽活動策劃方案

大學生歌手比賽活動策劃方案

歌手大賽是各大高校的傳統文化，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上，百花齊放，格調高雅，健康文明的校園文化氛圍。以下是我整理的大學生歌手比賽活動策劃方案，歡迎逗基閱讀！

大學生歌手比賽活動策劃方案【篇一】

一、活動引言

歌手大賽是各大高校的傳統文化，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上，百花齊放，格調高雅，健康文明的校園文化氛圍，豐富高校學生的業余文化生活，加強校園精神文明建設，展示高校師生團結創新，銳意進取，蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞台，激發廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。通過本次動感地帶“校園好聲音”歌手大賽，為大學生提供了更為廣闊的展示平台，塑造更多校園明星，學子們可以盡情表演，盡情表現，用才藝show出他們的精彩！

二、大賽組織

本次大賽由團市委、廣播電視台主辦，都市生活廣播承辦，XXX公司冠名協辦。

三、大賽主題

主題：耀舞揚歌，樂動校園！

（待定） 口號 ：我的聲音，我做主！

四、活動時間

9月-11月，具體時間待定

五、參與對象

本次活動面向高等院校的在校大學生。

六、活動形式

活動分為線上與線下兩部分：

線下活動為本次活動的主體活動，主要是通過比賽演出的活動形式，擴大活動的社會影響力，讓參賽者的表演才華得到更充分的展現與交流，給人以最直觀的信息傳達。

線上活動的主要目的是為線下活動造勢，線上活動包括：網路大投票、分享無線音樂兩項。線上活動以XX無線音樂俱樂部和XX無線音樂微博為核心的承載平台。

七、報名方式

由各學校自行組織報名，參賽者必須是在校大學生。

八、活動階段

（1）預賽階段：9月X日-10月X日，在各高校舉辦，選出50強。

（2）復賽階段：10月底，舉辦2場，在一所高校舉辦，選出20強。

（3）決賽：11月X日（都市生活廣播五周年慶典日，選出前三名和10強。

九、獎項設置

（1）活動大獎：

彩鈴簽約歌手權益：可將自己的原創歌曲製作彩鈴由XX無線音樂俱樂部發布，客戶下載彩鈴即可享受分成。所有前三強選手均可優先參與組織的歌友會、演唱會等活動並有機會與明星同台表演以及互動。

中國XX無線音樂會員客戶權益：享受定購彩鈴、下載振鈴、點播歌曲等，信息費折扣服務（普通會員9折，高級會員7折）。享受免費會員音樂周刊（彩信雜志、簡訊雜志）、無線音樂俱樂部彩信雜志（僅限安徽無線音樂俱樂部會員），享受正御中國XX組織的各類音樂活動。

（2）復賽獎：

所有從海選進入復賽的選手（合計50名）均免費贈送一份動感地帶無線音樂咪咕紀念品一份，如選手是XX用戶則每人免費贈送50元話費。

（3）投票幸運獎：

根據在復賽階段投票的XX用戶進行幸運抽獎。

大學生歌手比賽活動 策劃方案 【篇二】

一、活動背景：豐富我校學生的業余文化生活，用歌詠比賽的方式表達對“五四運動”的紀念，體現當代高校學生的精神風貌，倡導構建和諧社會，學習“五四運動”精神，讓青年能進一步將抗成長，促進學校發展。

二、活動目的：為了慶祝五四青年節，繼承和發揚五四運動的光榮傳統，豐富同學們的校園生活，激勵同學們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透五愛思想教育。經學校研究決定，我校將在五四青年節之際舉辦一次“唱響紅五月”為主題的大型歌詠比賽。

三、比賽主題：歌唱祖國，歌唱改革開放偉大成就，弘揚愛國主義、學習雷鋒好榜樣、集體主義精神，能夠反映當代高校生的精神面貌。參賽歌曲必須內容健康向上，格調高雅形式清新活潑。

四、比賽形式：分山清謹為初決賽（初賽有各系部進行比賽，各系前三名的進入決賽）

五、參賽人員：全院學生（原則上要求各班全班參加，個別特殊情況除外）

六、計算機工程系初賽的活動內容與安排：（其他系的由各系部自行進行初賽，選出前三名的進入決賽）

①活動內容：

1、演唱內容：內容健康活潑、積極向上的優秀歌曲。

2、演唱時間在3-10分鍾。

3、大合唱參賽班級必須要有一名指揮，指揮手勢要到位、節拍感強。

4、參賽班級自備伴奏或找人現場伴奏，不能無伴奏演唱（特殊情況除外）。

5、演唱者著裝要統一、整潔、美觀、大方。

②初賽評分標准：

1、演唱的歌曲不想完整流暢，無中途重唱、停唱現象。（4分）

2、演唱者聲音整齊、音色統一；合唱聲部間聲音要清晰、和諧。（2分）

3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。能夠准確把握歌曲的主題思想，通過合唱進行體現，具有良好感染力。（2分）4能准確的把握音準節奏，咬字准確、吐字清晰。（2分）

註：評分最後結果以10分制進行計算。去掉評委打出的分和最低分，最後算出平均分。

③初賽評委成員：計算機工程系學生幹部

④初賽時間：4月16日（各個班級在比賽前一周上交參賽曲目）

初賽地點（待定）

⑤初賽活動要求：

1、活動由計算機工程系團總支負責。

2、各班明確提出節目內容、服裝要求、音樂設備等，註明節目思想內涵、表演時間、活動形式等，形成簡略的文字材料。

3、希望充分發揮各班力量，形成集體參與的局面。

4、各工作人員做好賽場的各方面組織和協調工作。

七、決賽比賽活動儀程：

1、主持人請學院領導各評委入席

2、主持人致辭

3、全體起立，唱國歌

4、主持人介紹評委老師、介紹評分細則

5、歌詠比賽開始

Ⅵ 歌唱比賽策劃方案

歌唱比賽策劃方案(合集)1

一、活動目的：

（1）利用國慶節「愛國歌曲大家唱」活動對學生進行愛國主義的宣傳和教育。

（2）以學生為主體，以活動為載體，使學生在自主參與活動的過程中，認識到自己是國家的主人，增強愛國之情，樹立報國之志。

二、活動主題：

迎國慶，頌祖國

三、活動時間：

9月27日

四、活動形式：

（1）參與活動人員：全院學生

（2）每個系自行進行預賽，分別由各系負責人、團總支共同負責，組織選曲，排練，預賽等工作，各系選出三支代表隊，參加加學校決賽；

（3）可以有領唱、伴唱、重唱、朗誦等形式，可以變換隊形，老師、學生指揮均可。

五、活動要求：

（1）參賽歌曲積極向上，符合主題；

（2）每支合唱隊穿著統一；

（3）比賽歌曲配樂各隊自行解決；

（4）提前一個節目在舞台一側指定位置候場，演唱完從另一側下場回到原班位置。

六、參賽單位：

第一合唱隊：

第二合唱隊：

第三合唱隊：

第四合唱隊：

第五合唱隊：

第六合唱隊：

第七合唱隊：

第八合唱隊：

七、組隊要求：

各參賽代表隊成立一支50—100人的合唱隊，參加合唱人數為比賽得分因素之一。各隊統一著裝。

八、評獎辦法

全校取總分前三名，另從所有參賽隊中評選以下單項獎

1、最佳指揮獎

2、精神文明獎

望各系和各位班主任接到通知後盡快組織開展此項工作，各系團委負責人將曲目於九月二十二號之前上報院團委。

歌唱比賽策劃方案(合集)2

活動主題：

風箏滿天飛，歌聲多張揚

本次活動象徵生命與青春、熱情與活力，我們舞台有多大我們夢想有多高。

活動意義：

豐富廣大師生的文娛生活，加強學生之間交流，進一步促進學生德智體全面發展，加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來！

主辦單位： xx程學院

策劃承辦單位： 學院學生會

活動時間：

暫定地點： 校足球場

活動形式： 激情演唱、放風箏比賽

一、活動基本程序

1、活動宣傳：xx宣傳部

a、放置宣傳板

b、粘貼宣傳海報

c、懸掛宣傳條幅，並讓輔導員進行通知

d、利用廣播站、校報和校園網進行全方位立體宣傳

二、活動准備：xx組織部協調

a、活動報名。xx學習部

b、活動物品（風箏、小禮品、茶水、紅牌等）由生活部負責購買。xx生活部

c、活動場布置（音響搬運、桌椅等）xx體育部

d、場上協調和秩序xx自律部

三、活動開始

A、做好音響風箏方面的准備

B、主持人准備台詞及到場嘉賓介紹（xx安排）

C、由領導致辭――最後宣布開始

1、放風箏兩個人一組，進行無規則開始。（最後評定根據綜合表現發放小禮品或再進行協商）

2、唱歌將活動道具准備完畢後先由報名成員進行PK活動中間如有人想繼續參加，要到工作人員處登記。邀請專業老師做主要評委，建築學院學生會個別成員做評價參考（待商討）

3、比賽獎品最後根據歌手成績選出3―5名進行物質獎勵/（看外聯部情況）（獎勵制度由許碩到例會的時候陳述一等獎…100左右。

4、活動期間各負責人要認真負責，保證活動的順利進行。由房禹做指導，孫飛同學做各部協調，有問題及時向主席團說明。

活動結束：

1、晚會結束後各工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作；

2、各負責人完成自己的工作即可離開會場；

3、晚會結束後將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結。

資金預算：

（1）比賽宣傳費用

（2）活動需要的風箏飲料等物品（獎品及金錢獎勵又外聯部積極拉到）300元

（3）給工作人員補發飯票或聚餐一次。（個人提議）

歌唱比賽策劃方案(合集)3

一、指導思想

透過舉行藝術節活動，展示學校藝術教育的成果，推動我校藝術教育的改革和發展，建設良好的文化藝術教育氛圍，讓學生在濃厚的藝術氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發學生對藝術的興趣與愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進綜合技能的發展。

二、活動口號

快樂展才藝

三、組織領導

組長：劉家龍

副組長：單宏

組員：王燕、劉榮、付春國、高麟、各班班主任、田雪鵬、音樂組、美術組。

四、藝術節活動時間

20xx年5月21日――5月30日

五、活動資料安排

1、序幕：「藝術讓生活更完美」藝術節動員儀式

時間：5月21日早晨7點30分

2、節徽設計活動

負責人：各班班主任、田雪鵬

參加對象：4—6年級

比賽時間：5月21日――5月25日

比賽要求：

①各班布置學生為本屆藝術節設計節徽。（用16開圖畫紙，並寫明設計意圖）

②節徽設計以班為單位，鼓勵學生人人參與，以班為單位評出總體設計最好的班級。

③節徽設計各班選出最好3份參評，5月24日早8點上交田雪鵬老師。

3、現場繪畫大賽：

負責人：沈愛華、辛月霞

參加對象：1—6年級

比賽時間：5月22日下午2點開始

比賽要求：每班2名學生，作品為四開圖畫紙，時間2小時，資料為「快樂的節日」。1―3年級為蠟筆畫；4―6年級為水粉畫。

3、書法作品展（軟筆書法硬筆書法）

負責人：任永良、孫桂海

參加對象：鉛筆書法（1、2年級）；鋼筆書法（3、4年級）；軟筆書法（5、6年級）

比賽時間：5月22日1點―1點40

比賽要求：

軟筆書法：每班3名，寫於宣紙，尺寸為4尺或3尺對開，資料為健康向上的

詩詞、警句、格言，不要標點，要求落款。

硬筆書法：每班5名，寫於田字格書法紙上，（學校準備）資料為健康向上的詩詞、警句、格言，不要標點，要求落款。

其中一二年級硬筆書法作品能夠是鉛筆書寫，三年級為鋼筆書寫，正楷字體。

評比辦法：

評出一二三等獎若干名。

作品上交時間：5月25日

4、我與音樂有約

為了提高學生的音樂欣賞潛力，在藝術節期間每周一天中午利用班班通分年級播放音樂藝術片。《音樂之聲》《修女也瘋狂1》《修女也瘋狂2》讓學生在看音樂藝術片的過程中不知不覺地提高藝術欣賞潛力。（田雪鵬負責）

5、大合唱――班班有歌聲

負責人：班主任、音樂組

要求：校歌、唐詩歌、課本歌曲

參加對象：1―6年級

時間：5月

6、「我型我秀」――校園歌手大賽

負責人：音樂組（高麟老師主要負責）

參加對象：1—6年級自願報名

比賽時間：5月28日―5月31日

比賽要求：

①有愛好音樂的孩子自願報名到班主任老師處，然後以班級為單位上交名單到金玲老師處。

②報名後自己准備好一首歌曲，有伴奏帶，不帶原唱，或找老師伴奏。注意演唱技巧，在5。28（星期一下午兩點半）在音樂教室、階梯教室分1、2、3、年級和4、5、6年級兩組進行預賽。

③選拔優秀隊員參加5月31日的'總決賽。並評出5―10名「校園音樂新星」

7、器樂類評比

負責人：音樂組（金玲老師主要負責）

參加對象：1—6年級自願報名

比賽時間：5月29日下午1點―2點半

比賽要求：

設獨奏比賽，各種器樂均可，設苗苗組（初級）、小樹組（中級）兩個級別。每人演奏一首曲目，時間不超過4分鍾。（每班限二人參加，請參賽選手自行壓縮曲目時間，時間到將喊停。報名截止到23號，寫清班級、姓名、樂器、演奏曲目、參賽組別。）

選拔出1組器樂聯奏（苗苗組）、三個器樂獨奏（小樹組）參加藝術節閉幕式匯報演出。

8、舞蹈比賽

負責人：音樂組（畢翼老師主要負責）

參加對象：3—5年級

比賽時間：5月29日下午2點半―4點半

比賽要求：

有音樂伴奏，服裝整齊，每班一塊節目。

選拔出四塊舞蹈參加藝術節閉幕式匯報演出。（並給予指導）並排練出一塊開幕式舞蹈。

8、慶祝六一文娛節目表演

負責人：音樂組、班主任、（付春國主要負責）

參加對象：3—6年級

比賽時間：5月28日中午12點20

比賽要求：

3―6年級每個班級出一個節目參賽。節目形式從以下自選：小合唱，小品，相聲，快板、雙簧等均可。要求資料健康，用心向上，側重質量。

各班根據本班學生實際狀況，大力宣傳，在學生自願組合的基礎上構成以上節目。每個節目時間在四分鍾左右，注意舞台效果。

尾聲：藝術節閉幕式暨表彰大會

七、獎勵辦法

每項評比都進行評比，閉幕式展示優秀作品及頒獎

八、活動要求

1、高度重視、認真落實。本屆藝術節是我校本學期的重要活動，各班要高度重視，認真落實學校的安排。動員和組織全體同學用心參加，使更多同學透過參與活動受到教育和熏陶。學生參與面作為評比的重要條件。

2、突出主題，多出精品。「快樂地參與，體驗參與的快樂」為本屆藝術節的主題，各班在藝術節活動中，圍繞學生成長、成材開展活動，在活動的組織中要精益求精，多出精品。

3、組織有序、注重實效。要作到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調動學生的用心性、創造性，增強活動的實效性，擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性。

歌唱比賽策劃方案(合集)4

為隆重紀念中國共產黨成立91周年、中華人民共和國建國63周年，增進我校學生的愛黨愛國主義情感，弘揚民族精神，紅歌伴我成長，經典與我同行。即充分展現我校學生團結向上、銳意進取的主流氛圍；又體現我校學生蓬勃健康的青春活力和時代氣息，經學校研究決定，開展全校所有班級學唱紅歌大合唱活動。現將活動有關事項通知如下：

一、活動主題 ：愛國愛黨凝聚力量激情歲月紅歌同行

二、活動口號 ：「比比誰最紅，當然我最紅」

三、參賽對象及方式：

參賽對象為本校各班級全體同學，以抽簽方式決定出場順序（抽簽時間另行通知）。

四、比賽規則：

1、每班選擇一首參加比賽（要求：參賽歌曲要積極、健康）。

2、所有參賽同學，要求服裝整齊，精神飽滿。

3、可結合歌曲內容，採取多種形式變換造型、隊型、動作，充分展示合唱效果和現場感染力（自備伴奏帶）。

五、評分辦法：

1、評分採用10分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，按總分的高低進行排序。提倡各種創新的演唱形式，當場公布分數。

2、評分標准：

（1）歌曲內容主題鮮明，3分。

（2）音調准確、節奏明快、合唱整齊、表現力強，5分。

（3）精神飽滿，服裝整齊，上下台有序自如，組織紀律性好，2分。

3、學校組織人員擔任評委，現場評分。

六、獎勵辦法：

本次比賽設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

七、比賽時間、地點： 另行通知。

八、活動要求：

1、各班級要高度重視，認真安排，精心組織好本次活動。要把排練、比賽過程，作為對廣大師生進行愛黨、愛國、愛學校教育的過程。通過排練、比賽活動，達到振奮精神、激勵鬥志、鼓舞士氣、凝聚力量的效果。

2、各班主任是本次活動的第一責任人，要積極組織本次活動，用實際行動鼓勵和帶動廣大師生踴躍參與，努力營造莊重祥和、喜慶熱烈的氛圍。

3、未盡事宜另行通知。

Ⅶ 學校歌唱比賽策劃方案4篇

學校歌唱比賽 策劃方案 4篇

在校園的歌唱比賽中，在激揚的歌聲中，燃起廣大學生的熱情，發揚學生旦腔嘩的奮進精神，盡展學子的青春風采。同時充實豐富同學們的課餘生活，加強同學之間的交流，下面是我為大家整理的學校歌唱比賽策劃方案4篇，希望大家能夠喜歡。

學校歌唱比賽策劃方案1

一、活動意義：

為了加強校園精神文明建設，進一步豐富校園生活，推動學校藝術教育發展，培養同學們的欣賞美、展示美、創造美、創新精神和實踐能力，以及樂觀向上、健康活潑、格調高雅的品質和精神風貌，打造陽光校園，為同學們提供更多展現自我才華的機會和提高自身的藝術修養;促進學風建設，推動和加強校園文化建設，全面促進同學們的成長、成才;特此開展本次歌唱比賽活動。

二、參賽類型：

獨唱、組合;

三、參賽對象：

鶴峰職校所有高一、高二學生，有這方面興趣愛好者，均可報名參加。

四、形式和模行要求：

1、各班文藝委員在班上做好統計後，把名單上報到學生會宣傳部;

2、由學生自選歌曲，參加比賽的同學要准備兩首以上歌曲，演唱時間限制在3分鍾以內，要求自備伴奏音樂，自行化妝，自備服裝和道具;

3、本次比賽分為預賽、復賽、決賽;

4、比賽採用現場評分制;

5、比賽評出6名選手，設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

五、活動時間:

預賽:五月圓模份的每周周五下午班會課時間;

復賽:六月份的每周周五下午班會課時間;

決賽：七月一日( 建黨 日)星期三晚上為決賽時間。

六、活動地點:

預賽、復賽在五樓報告廳舉行，決賽在食堂二樓的禮堂內舉行。

七、評分標准：

每個節目滿分10分。其中表演狀態5分;節目內容取材2分;節目時間控制1分;節目整體感覺2分。五個評委去掉一個最低分和一個分，再取五個評委的平均分為該節目最後得分。

附：歌唱比賽評分細則：

表演狀態：(5分)

1、嗓音條件好，聲音自然、圓潤，音量控制適中,氣息流暢，在唱歌過程中不跑調,離調。

2、音準、節奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強的理解表現能力，能深入歌曲的內容。

3、精神飽滿，競技狀態和臨場發揮良好。

4、正確把握歌曲的旋律和節奏,不脫節,不搶拍。

5、歌詞吐字咬字清晰。

節目內容取材:(2分)

6、歌曲選擇適當，能展現當代高中生的精神風貌，演唱完整，熟練，並有一定的技能技巧。

7、理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，在處理上有自己獨到之處。創意新穎，有創造性和一定的難度。

節目整體感覺：(2分)

8、著裝整潔、大方，得體。

9、進退場能用獨特形式給觀眾留下深刻印象。

節目時間控制：(1分)

八、獎項設置：

一等獎：一名：喜得龍夏裝一套;

二等獎：二名：喜得龍褲子一條;

三等獎：三名：喜得龍衣服一件;

優勝獎：15名：喜得龍雨傘一把;

參與獎：30名：日記本一個;

組織獎：108班(按每個班級的報名人數來確定的)

九、活動小組成員組成：

1、指導老師：

2、組長：

3、副組長：

4、主持人：

5、評委組組成：

老師代表：

學生會代表：

6、統計員：

7、總分人員：

8、分數採集員：

9、維護持序人員：

10、後勤人員：

學校歌唱比賽策劃方案2

活動主題：風箏滿天飛，歌聲多張揚

本次活動象徵生命與青春、熱情與活力，我們舞台有多大我們夢想有多高。

活動意義：豐富廣大師生的文娛生活，加強學生之間交流，進一步促進學生德智體全面發展，加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來!

主辦單位：建築工程學院

策劃承辦單位：學院學生會

贊助單位：蓮山課件

活動時間：暫定地點：校足球場

活動形式：激情演唱、放風箏比賽

l活動基本程序：

1、活動宣傳：____宣傳部

a、放置宣傳板

b、粘貼宣傳海報

c、懸掛宣傳條幅，並讓輔導員進行通知

d、利用廣播站、校報和校園網進行全方位立體宣傳

2、活動准備：_____組織部協調

a、活動報名。——學習部

b、活動物品(風箏、小禮品、茶水、紅牌等)由生活部負責購買。——生活部

c、活動場布置(音響搬運、桌椅等)——體育部

d、場上協調和秩序——自律部

3、活動開始：

A、做好音響風箏方面的准備

B、主持人准備台詞及到場嘉賓介紹(蘇飛雪安排)

C、由領導致辭——最後宣布開始

放風箏兩個人一組，進行無規則開始。(最後評定根據綜合表現發放小禮品或再進行協商)

唱歌將活動道具准備完畢後先由報名成員進行PK活動中間如有人想繼續參加，要到工作人員處登記。

邀請專業老師做主要評委，建築學院學生會個別成員做評價參考(待商討)

比賽獎品最後根據歌手成績選出3—5名進行物質獎勵/(看外聯部情況)(獎勵制度由許碩到例會的時候陳述

一等獎........(略)100左右。

活動期間各負責人要認真負責，保證活動的順利進行。由房禹做指導，孫飛同學做各部協調，有問題及時向主席團說明。

活動結束：

1、晚會結束後各工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作;

2、各負責人完成自己的工作即可離開會場;

3、晚會結束後將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結。

資金預算：

(1)比賽宣傳費用

(2)活動需要的風箏飲料等物品(獎品及金錢獎勵又外聯部積極拉到)300元

(3)給工作人員補發飯票或聚餐一次。(個人提議)

學校歌唱比賽策劃方案3

一、活動主題

弘揚荊職精神唱響藝術節

二、活動目的

歌唱是表達情感的極佳方式，青春是大學時代的我們所獨有的美好年華。我們要用最真摯的方式去歌唱青春，演繹真實的自我。同時，也為同學們提供一個展現團隊合作和個人魅力的舞台，盡情謳歌，盡情歡暢，唱出青年人的朝氣與蓬勃，唱出我們荊職師生的無限風采，唱出願學校蒸蒸日上的贊歌。讓我們的歌聲唱響在青春的大學校園里，唱響每一顆騷動的心靈。

三、主辦單位

荊州職業技術學院

四、承辦單位

__x學院

五、贊助單位

六、賽程安排

1、宣傳，報名階段(4月18號——4月28號)由各院系經過評選推薦10名選手於4月28號前交於科技學院文藝部。由文藝部向各院系下發通知附報名表。

2、板報宣傳，由宣傳部出板報，向全院學生展示，附(我們會有學生投票環節，這個環節是通過各過往的學生投票，從初賽到決賽會選出觀眾投票排名最前的兩名選手，這兩名選手可在最後決賽選擇兩名已經被淘汰的選手給予復活，參加決賽。)

3、觀眾評委：由各院系選5名選手作為觀眾評委，決賽時待定的選手會由觀眾評委選出3名進入決賽。(為了起到公平公正的效果)

七、初賽安排

1、地點：1-3202

2、時間：未定

3、流程：此輪比賽為院系演唱，順序由抽簽決定，目的是表達團隊合作精神，由主辦方出題目(校園歌曲)各院系10名選手選擇歌曲進行演繹。演繹方式以歌唱為主(除朗誦，大合唱)，最後由評委經過評估對各院系淘汰3名選手。各院系其他選手進入復賽。

4、評委：各院系文藝部長

八、復賽安排

1、時間：5月10號

2、地點：未定

3、流程：此輪為友誼第一，比賽第二，由7個院系一起合作演唱，從每個院系抽出一個人，湊成7個人為一個團體，演唱一首歌曲。(歌曲形式不限，表達方式不限)。由7組選手演唱完後，經過評委評估每組淘汰3名選手。其他選手進入決賽。

4、評委：各院系學生會主席

九、決賽安排

1、時間：5月20

2、地點：未定

3、流程：此輪講個人的整體實力。由進入決賽的28名選手，此時會產生兩名已經被淘汰的選手復活，就是觀眾投票率排名一二的兩名選手可選擇兩名選手讓其復活進入決賽，此時有30名選手，分為5組進行演唱，第一輪演唱結束後每組淘汰3名選手，1名選手直接角逐冠亞季軍，有一名選手讓各院系選出的觀眾評委進行投票選出一名選手角逐冠亞季軍，剩下的6名選手進行演唱，由評委評估產生冠亞季軍。將產生冠軍一名，亞軍兩名，季軍3名。

4、評委：老師

十、具體工作安排

2、宣傳部負責板報的宣傳，還有就是一個觀眾投票的板報。

3、其他部門具體工作安排再通知。

十一、活動預算

1、初賽：買水，買氣球裝飾等(150)

2、復賽：買水，買氣球裝飾等(150)

3、決賽：買水，買氣球裝飾等(150)

4、獎品：冠軍一名，亞軍兩名，季軍三名，(500)

學校歌唱比賽策劃方案4

一，活動目的：

為了豐富校園文化生活，提高廣大學生的藝術涵養，引導學生向著高雅、科學、文明、和諧的方向發展，也為了加強系與系之間的合作與聯系，我系自律會特地策劃舉辦了此次“與我音樂，歌我心聲”舍歌大賽，此次大賽也為廣大同學創造了一個展現自我風采，團結向上，青春健康的活動氣氛。

二，活動對象：數學與信息科學系及計算機系全體學生(以宿舍為單位)

三，活動時間： 初賽：待定 決賽：待定

四，活動地點： 初賽：達理活動中心 決賽：芙蓉四樓 (暫定)

五，活動要求：

初賽：1、以宿舍為單位參賽，人數在兩人或兩人以上(不支持兩個宿舍聯誼報名)。

2、參賽者在報名表上寫明宿舍、姓名、班級、聯系方式及參賽曲目。報名表交至各班文娛委員處，然後由文娛委員統一報到自律會管理部。

3、自備歌曲伴奏帶(參賽前三天之前交給管理部)。

決賽：1、在晉級名單出來後數學系與計算機系自律會將會做好安排，一個計算機系宿舍與一個數學系宿舍為一個小組，各小組需私底下商量決定參賽曲目，並自行排練。

2、自備歌曲伴奏帶(參賽前三天之前交給管理部)。

3、著裝合適，決賽時提前半小時到常

六，活動流程：

初賽：(本系海選)

1、 參賽宿舍派代表現場抽簽決定上場順序(未到場的視為棄權)。

2、 選手按順序上台演唱，且只能唱一遍，不能要求重唱

3、 晉級名單出來後將貼於各宿舍宣傳欄

決賽：(與計算機系聯誼)

1、參賽宿舍派代表現場抽簽決定上場順序(未到場的視為棄權)。

2、決賽時建議一個小組兩個人唱歌(既一個宿舍一個)其他成員表演才藝(如伴舞、寫書法、繪畫等等)。

3、評委現場評分，兩系自律會合作現場統計分數，每五組公布一次分數。

4、比賽結束後公布獲獎名單。