黨員教育培訓工作的實施方案

『壹』 2019年基層兩學一做實施方案 兩學一做實施方案

【基層兩學一做實施方案】

根據中央和省委的安排部署，今年將在全體黨員中開展以「學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員」為主要內容的「兩學一做」學習教育。當前，是農村冬閑時節，外出務工黨員大量返鄉，這是抓好農村黨員「兩學一做」學習教育的大好機會。為深入推進「兩學一做」學習教育，加強農村黨員隊伍思想建設，發揮農村黨組織在教育、引導、團結群眾方面的重要作用，提升黨組織在群眾中的影響力、感召力，市委要求，農村黨組織要統籌抓好黨員「春訓」、「三會一課」落實和黨性鍛煉等基層黨建系列活動。現就有關事宜通知如下：

一、提高認識、統一思想，認真組織*視察江西時的重要講話精神

*視察江西重要講話，站在全局和戰略的高度為我省發展把脈定向，明確提出「新的希望、四個堅持」的要求，是推動我省「十三五發展」、實現「五年決戰同步全面小康」的強大精神動力，是做好江西各項工作必須長期堅持的重要指導方針和根本行動指南。學習好、宣傳好、貫徹好*視察江西重要講話精神，引導全省廣大黨員幹部把思想和行動統一到中央和省委的決策部署上來，是當前和今後一個時期全省基層黨組織的首要政治任務。學習領會*視察江西重要講話精神，就是要深刻領會和准確把握*對我省工作的高度評價、對我省工作的總體要求、對貫徹新發展理念的科學論述、對產業升級的具體要求、對生態文明建設的更高期望、對農業農村工作的高度重視、對具體民生問題的重視關心、對脫貧攻堅的殷切期望、對防風險保穩定的分析研判和對弘揚井岡山精神的深刻闡述等10個方面的重點內容。就是要堅定不移做好樹立和貫徹新發展理念、做大做強新興產業、走綠色發展新路、推進現代農業強省建設、加快全面小康進程、弘揚偉大的井岡山精神等6個方面的重點工作。各地各單位要組織基層黨組織採取集中學習，專題研討、座談交流等方式，推動******重要講話精神進企業、進農村、進機關、進學校、進社區、進網路,把******的殷切期望和指示要求傳達到每一名黨員、每一名幹部,傳遞到全社會方方面面，做到家喻戶曉、深入人心，在全省迅速興起*重要講話精神的熱潮，為開展「兩學一做」打牢思想政治基礎。

二、精心組織開展黨員組織關系排查，摸清黨員底數和黨員隊伍現狀

集中排查黨員組織關系是從嚴管理黨員隊伍的一項重要基礎性工作。各地各單位要嚴格按照中組部《關於開展黨員組織關系集中排查的通知》(組通字〔2016〕1號)和省委組織部下發的《關於開展全省黨員組織關系排查工作實施方案》部署要求，准確把握排查對象、任務、步驟和政策要求，及時穩妥有序的開展好黨員組織關系排查工作。當前，各地各單位要及時制定工作方案，明確工作措施，加強組織指導，強化業務培訓，迅速組織實施。要及時督促基層黨委和黨支部，根據黨員名冊、入黨材料、組織關系介紹信存根、支部組織生活記錄等，對黨員基本信息、組織關系轉接、交納黨費和參加組織生活、外出流動和發揮作用等情況進行摸底核查，按時填報《經查找仍然無法取得聯系黨員登記表》和《與黨組織失去聯系黨員情況匯總表》，切實摸清黨員底數和黨員隊伍現狀。要結合排查工作，加強對黨員的教育管理，做好黨員的思想引導，為開展「兩學一做」學習教育打牢參與基礎。

三、整頓軟弱渙散黨組織，選優配強基層黨組織書記

整頓軟弱渙散黨組織是加強基層服務型黨組織建設、提高基層黨建整體水平的重要基礎。各地各單位要高度重視整頓軟弱渙散基層黨組織工作，切實把這項工作作為開展「兩學一做」學習教育的一項基礎工作，加強組織領導，明確工作任務，研究具體的整頓措施和幫扶機制。當前，各地各單位要把選優配強黨組織書記作為首要任務，及時開展一次集中排查工作，對班子不健全的要抓緊配齊，對黨組織書記空缺的要全部選配到位，對不能勝任現職的要盡快調整。要嚴格選人標准，注重選拔黨性強、能力強、改革意識強、服務意識強的黨員擔任基層黨組織書記。要拓寬選人渠道，通過上級選派、群眾推薦、主動聯系、鼓勵動員等多種方式，集中選拔一批優秀人才充實基層黨組織書記隊伍。農村和社區要注重選拔年富力強、熱心服務、思想觀念比較新、善於做群眾工作的黨員擔任黨組織書記。企業和社會組織要注重選拔生產、經營、管理骨幹中的黨員擔任黨組織書記。本地、本單位暫時沒有合適人選的，可從鄉鎮(街道)、市縣機關、國有企事業單位中選派，也可以從大學生村官、大學生社工等基層服務項目人員中擇優選任。黨組織班子配齊後，要有針對性地開展教育培訓，幫助他們盡快熟悉情況、進入角色，切實負起責任，抓好各項工作，為開展「兩學一做」學習教育打牢組織基礎。

四、提前謀劃，統籌安排，把做好學習教育准備工作與本地本單位中心和日常工作有機融合

各地各單位要牢固樹立「黨建+」理念，把謀劃開展「兩學一做」學習教育與具體踐行「三嚴三實」要求要求結合起來，與深化拓展「三大工程」結合起來，與推動發展、深化改革和扶貧攻堅等重點任務結合起來，與加強基層作風建設、優化發展環境結合起來，與激發實干興贛精氣神結合起來，做到學習教育與中心工作、日常工作有機融合，實現兩手抓、兩不誤、兩促進。當前，各地各單位要組成專題調研組，深入基層、深入黨員群眾、深入一線開展調研，廣泛聽取各級黨組織負責人、基層黨員群眾、服務對象、離退休老同志的意見建議，切實摸清黨員領導幹部和普通黨員存在的突出問題，切實摸清黨員群眾對開展「兩學一做」學習教育的意見建議和期盼，切實摸清基層黨組織對加強「兩學一做」學習教育組織領導和督查指導的意見建議，同時，要加強黨員幹部和群眾思想政治工作，積極營造良好氛圍，為下一步科學制定方案和部署開展學習教育打牢工作基礎。

『貳』 黨員幹部的理論學習教育有哪些好的做法和經驗

一、指導思想
堅持以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀和市委十三屆六次全委（擴大）會議精神，緊緊圍繞「打造學習型機關、創建學習型黨組織、爭當學習型幹部」活動主題，以黨員幹部「五帶頭」和打造「三個平台」、開展系列教育活動為載體，圍繞市委「兩推六抓一加強」的工作思路，以「指導實踐、求真務實、解決問題、開拓創新，推動科學發展」為出發點，明確學習任務，創新學習形式，努力創建學習型黨組織建設。
二、總體目標
圍繞建設高素質黨員隊伍的目標要求，以學習政治、經濟、文化、科學技術新知識為主要內容，努力營造勤於學習、善於學習、樂於學習的良好氛圍，樹立全員學習、終身學習的學習理念，整合學習教育資源，健全和完善學習規章制度，創新學習方式和學習考核機制，形成支部、全體黨員積極參與學習的組織體系和長效機制，努力提高全體黨員的思想道德素質、理論政策水平、科學文化素養，行政執法水平，業務工作能力，不斷提高領導幹部的執政能力，創新能力，充分發揮黨委的政治核心作用和黨員的先鋒模範作用，為推動全鄉經濟社會穩步發展提供強大的精神動力和智力支持。爭取用三年時間，使全鄉學習型黨組織覆蓋率達100%，學習型幹部達到100%。
三、學習內容
（一）深入學習領會中國特色社會主義理論體系。深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想以及科學發展觀的深刻內涵和實質，抓好黨的基本理論、基本路線、基本綱領、黨的十七大、十七屆四中全會精神、《科學發展觀學習讀本》等內容的學習，並結合我鄉實際，創新發展理念、理清發展思路、破解增收難題，切實提高黨員幹部領導科學發展，促進社會和諧的能力。
（二）深入學習踐行社會主義核心價值體系。結合弘揚「鐵人精神年」活動，緊緊圍繞「八榮八恥」、《公民道德實施綱要》等相關內容和《向鐵人一樣工作》、《求知》等書籍，廣泛開展社會主義核心價值體系和愛國、創業、求實、奉獻的「鐵人」精神的學習教育，努力把社會主義的核心價值體系和鐵人精神到全鄉黨員幹部教育管理的全過程，不斷鞏固全體黨員幹部團結奮進的共同思想基礎。
（三）深入學習省、市、鄉重大會議的重大決策部署。加強調查研究，深刻認識國情、黨情、省情、市情、鄉情的新變化，通過學習《中共中央關於加強和改進新形勢下黨的建設若乾重大問題的決定》、酒泉「一特四化」發展戰略和市委提出的「兩推六抓一加強」總體工作部署、「先鋒富民行動」、「創先爭優活動」等各項重要會議、文件精神內容，不斷總結新經驗，解決新問題，進一步豐富和拓展改革發展的思路和辦法。
（四）深入學習掌握現代化建設所必需的各方面知識。按照「干什麼，學什麼、缺什麼補什麼」的原則，深入學習現代化建設的所需要的經濟、政治、文化、法律、科技、社會事業等各方面知識，做好業務相關法律法規、行政管理知識、計算機應用等讀本的學習，拓寬知識領域，努力掌握做好本職工作、履行崗位職責必備的各種知識和技能，不斷適應經濟社會發展的需要。
四、學習方法要求
1、堅持以學為本，創新學習方法。牢固樹立「學習為本」的理念，構建全方位的學習體系，把個人自學、集體學習、崗位培訓、學歷教育、函授教育、網路教育等學習形式互相融合，把研討班、報告會、讀書會、輔導講座、知識競賽、實地考察等學習方法相輔相成，不斷增強學習的針對性和時效性，努力形成人人學習、終身學習的體系，帶頭深入開展「五帶頭」和「雙創雙爭」學習活動。「五帶頭」學習活動：即帶頭學習，每季度帶頭完成「1+X」學習任務，自學一本政治理論書籍和幾本專業業務知識書籍；帶頭宣講，每年至少為本單位幹部舉辦2次以上理論輔導，每月為農戶講1堂形勢、政策、市場信息等為主要內容的思想教育輔導課；帶頭撰文，每年撰寫2篇以上學習體會或調研報告；帶頭聽黨課，利用遠程教育網站或外出學習培訓等機會，每季度聽一次黨課或專題輔導報告；帶頭調研，每月走訪所包村組農戶3人以上，切實幫助農戶解決生產、生活上的難題。「雙創雙爭」學習活動：即創建學習型機關、創建學習型黨組織，爭做學習型黨員、爭做學習型幹部活動。同時，把學習活動同「創先爭優」活動、「弘揚鐵人精神年」活動、「創建省級文明城市標兵工作和全鄉各項工作相結合，形成科學、持續、有效地推進機制。鼓勵動員全體黨員幹部抓好自學，不僅要積極向書本學習，更要在工作中向實踐學習、向經驗豐富的老同志學習，努力學習科學的新思想、新知識、新經驗，進一步提高自己在解決實際工作中遇到問題的能力。
2、創新學習平台，拓展創建陣地。一是打造「中心組」學習平台。堅持和落實黨委中心組學習制度，加強領導班子和領導幹部的學習，合理安排學習計劃和內容，扎實推進學習型、創新型領導班子建設，努力把學習成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領導工作的能力。同時抓好各黨（總支）支部和機關幹部的政治理論學習，完善檢查督促機制，促進機關、村、組學習的常態化。二是打造「交流空間」平台。充分利用寬頻、遠程教育網路打造網上交流平台，特別是機關要通過設立QQ群、開設網上學習專欄、增設圖書室等形式，加強交流，互動學習，暢談體會、工作經驗、及時掌握各種理論知識。鄉黨政主要領導要與分管領導、機關站所長、村主要領導交流，分管領導要與分管站所人員交流，以了解工作、思想、生活狀況，有針對性地做好政治思想工作，解決存在的實際困難和問題。鄉上每半年組織一次工作交流會，組織機關、村、組幹部對如何開展好工作，解決當前矛盾糾紛，促進全鄉經濟社會發展等開展討論。三是打造繼續教育平台。鼓勵鄉村黨員幹部利用業余時間開展自學活動，努力形成講學習、促發展的良好氛圍。積極開展崗位培訓，嚴格執行星期一例會學習制度，開展相關業務知識培訓，提高業務技能和水平。鼓勵支持70、80後年輕幹部進行知識更新和學歷培訓。積極開展「外學內比」活動，每年有計劃、有安排的組織幹部職工外出學習考察，開闊視野，通過學習發達地區、先進鄉鎮、優秀村組的主要經驗和做法，尋找差距，創新工作思路。充分利用黨員幹部遠程教育平台，推進文化資源共享，不斷提高黨員幹部學習教育的信息化水平。
3、豐富活動形式，創新活動載體。要積極拓寬學習渠道，豐富學習載體，增強學習的實效性。一是加強學習交流。充分採用專題講座、讀書交流會、讀報會、知識競賽、技能比賽、參觀考察等方式和組織開展「幹部讀書會」、「讀書小組」、「學習講壇」等活動，加強幹部學習心得交流，推動觀點的碰撞，激發學習的激情，提供學習的動力；二是有針對性開展主題教育活動。結合黨和國家重大政策出台，圍繞省、市、鄉黨委的重要會議、重大活動和重點工作，組織學習貫徹黨的理論創新成果，准確把握重大決策部署；要圍繞「五一」、「五四」、「七一」、「八一」、「十一」等重要節慶日以及重大歷史事件紀念日，組織開展黨的歷史、黨的優良傳統和優良作風、民族精神和「鐵人精神」等方面的專題學習教育，增強對黨和祖國的熱愛及民族的認同感。三是開展百題競賽活動。組織開展黨史、新中國史以及黨的優良傳統和優良作風、民族精神和時代精神等方面的專題學習知識競賽；四是組織開展科技周、學習周、讀書日、經典誦讀等形式多樣、生動活潑的學習教育活動，推動形成崇尚學習的濃厚氛圍。
4、健全學習制度，完善活動機制。一是健全集中學習制度。要堅持「四個一」學習工程（即：「日學一小時，一月一交流，季讀一本書，一年一評比」），全面落實黨委中心組、機關幹部周一例會集中學習制度，每月組織不少於1次的集體學習輔導。各黨總支、支部、黨小組每周至少要抽出不少於半天的時間組織集體學習。對生活不便、長期外出的黨員，可採取上門輔導幫學和寄發學習資料聯系助學等方式，確保黨員幹部學習活動全覆蓋。二是建立健全學習輔導制度。根據形勢發展變化需要，適時邀請省、市專家、教授開展專題講座，組織全體領導幹部參加。三是建立健全調查研究制度。要做到從工作實際出發，帶著任務、帶著問題到進村入戶開展調研工作，每人每年撰寫1—2篇的調研報告，並利用調研成果解決1-2個實際問題。四是建立個人自學制度。除參加集中學習外，全體黨員幹部還應根據工作需要和本人情況，廣泛閱讀理論和業務書刊，養成良好的學習習慣，每年撰寫不少於2篇學習體會和2萬字學習筆記。五是健全和完善《幹部考核辦法》。考核對象為機關全體幹部職工。主要從「聽」、「寫」、「講」、「考」、「用」等方面對學習情況進行考核。將考核結果作為黨員民主評議、幹部年度考核、使用提拔的重要依據。不斷完善考核辦法，逐步形成黨員幹部教育學習的長效機制和監督機制。六是建立經費保障制度。按照每年安排專項資金用於開展創建學習型黨組織活動，確保創建活動的順利開展。七是建立健全選樹典型機制。對各黨總支、支部在開展創建活動中涌現出來的先進做法、典型經驗，要及時樹立典型、總結精髓、做好宣傳，推動學習型黨組織活動深入開展。八是建立督查制度。為確保學習效果，加強對創建工作的日常督查和考核。鄉黨委建立督查考評制度，不定期對各支部的創建活動開展情況進行檢查和指導，同時對黨員幹部個人的學習情況進行抽查考核，對學習不扎實的黨組織和個人進行批評通報，限期趕上學習進度和任務。
五、方法步驟
創建學習型黨組織是一項基礎的、長期的、系統的工作，必須有計劃、有步驟、循序漸進地加以推進，根據市委要求，開展創建學習型黨組織活動將用3年時間達到總體目標。共分為三個階段進行。
第一階段：宣傳動員階段（2010年7月3日—7月底）。重點是搞好宣傳發動，為以後更好開展活動打下基礎。這一階段共分為三個環節。
1、廣泛深入開展宣傳動員，樹立全員學習、終身學習理念，營造自覺學習、勤於學習、善於學習的良好氛圍，形成人人參與、個個響應的局面。
2、各黨支部要根據開展創建學習型黨組織活動的實施方案和要求，結合實際，制定各單位創建學習型黨組織活動的具體實施方案。
3、建立健全創建學習型黨組織考評機制和激勵機制。各黨支部要結合實際，制定相應的學習考評制度、完善學習檔案管理制度、完善學習檔案管理制度、學習獎勵激勵制度等規章制度。
第二階段：深入實施階段（2010年8月初——2013年4月底）。重點是健全、完善學習體系，通過制定製度，開展系列活動，加強經驗交流等方式，深入開展創建學習型黨組織建設活動。這一階段圍繞主要三個環節開展。
1、健全和完善多層次的學習網路體系。有計劃、有步驟地組織和引導黨員參加集中學習、培訓和個人自學等多層次的學習渠道，逐步形成政治理論、法律法規、現代科技知識、文化知識等各種學習統籌安排、齊頭並進的學習機制。
2、深入了解創建學習型黨組織所面臨的新情況、新任務，及時解決創建學習型黨組織時出現的困難和問題，確保創建學習型黨組織活動正常有序、穩步推進。
3、按照學習進度情況，適時召開學習研討會、經驗交流會、現場觀摩會，大力宣傳、推廣樹立學習期間涌現出的先進經驗和典型。
第三階段：鞏固深化階段(2013年5月—7月底)。重點總結和鞏固創建學習型黨組織成果。這一階段共分為兩個環節。
1、通過召開面向全系統、基層及服務對象的座談、測評會議，以群眾滿意度和推動工作成效為檢驗標准，分析查找存在的差距和不足，對創建活動進行自我總結評估。
2、在健全完善已有學習制度的同時，總結歸納在創建活動中探索出的好經驗好做法，並以制度的形式固定下來，形成長效機制，推進創建活動經常化制度化規范化。
六、工作要求
創建學習型黨組織是一項長期的重要政治任務，我們要統一思想認識，採取有效措施，明確工作職責，狠抓工作落實，務求取得實效。
1、加強領導，落實責任。鄉上成立以鄉黨委書記為組長，政府鄉長、人大主席、黨委副書記任副組長的創建學習型黨組織領導小組，領導小組在鄉黨政辦下設辦公室，具體做好與市推進學習型黨組織建設領導小組的銜接，負責指導全鄉創建學習型黨組織工作開展。各黨總支、支部要迅速成立創建學習型組織領導小組，黨總支、支部書記為第一責任人，結合各自實際，制定創建學習型黨組織實施方案，認真落實創建工作責任，明確具體工作職責，抓好工作落實，把創建學習型黨組織工作開展的有聲有色。
2、突出重點，明確任務。創建學習型黨組織重點圍繞「十個一」內容來展開：一是成立創建活動組織領導機構；二是制訂黨總支、支部年度創建工作學習計劃；三是建立一項符合實際、可操作性的學習制度；四是製作並記好一本黨員讀書筆記；五是集中組織上一堂內容豐富、形式新穎、針對性強的黨課；六是建有一套黨員學習理論書籍和年度創建工作資料；七是每個黨員幹部撰寫1-2篇學習體會或交流心得；八是組織一次黨員隊伍主題實踐或志願服務活動；九是組織一次黨員幹部理論學習測試；十是開展一次「學習先進個人」、「先進學習型黨組織」的評比活動。
3、結合實際，豐富形式。結合鄉黨委機關和各村組黨組織的實際，主要採取以自學為主，集中學習、分散學習、業余學習相結合，以輔導報告、專題講座、業務培訓、知識競賽、討論交流、觀看專題片、學習考察等為補充的學習形式。鄉黨委在完善集中學習、課題調研、專題輔導、主題教育、討論交流等現有學習形式基礎上，積極探索業務講壇、作風建設大課堂等學習形式；各黨總支、支部要在原有學習形式的基礎上，積極探索富有特色、操作性強、學習效果好、群眾喜聞樂見的學習載體，使全體黨員幹部真正在學習中受到教育。
4、廣泛宣傳，營造氛圍。充分利用廣播、電視等宣傳媒體，採用編發簡報、懸掛橫幅等方式，大力宣傳創建學習型黨組織活動的重大意義、目標任務要求及開展情況。廣泛宣傳開展學習型黨組織創建活動的新舉措、新成效，重點宣傳在創建活動中涌現出來的好經驗、好做法，組織力量深入挖掘、廣泛宣傳先進典型，用身邊的的典型教育黨員幹部、激勵群眾、推動工作，形成強大的輿論聲勢，努力營造全鄉創建學習型的黨組織的濃厚氛圍。各黨總支、支部要通過召開黨員大會和黨小組會，利用宣傳欄、標語橫幅，建立學習筆記本和交流心得體會，組織知識競賽和徵文活動，宣揚優秀事跡和展示學習成果，開展學習評比活動等形式進行宣傳發動，使全體黨員理解創建學習型黨組織的重要意義，明確活動內容、目標任務要求，積極營造和形成各黨組織重視學習、全體黨員堅持學習的濃厚氛圍。同時，各黨總支、支部要安排專人定期編發學習簡報，並按照每周不少於2篇的要求定期上報鄉創建學習型黨組織領導小組辦公室。

『叄』 請你談談基黨剛組織在創建先進基層黨組織過程中應該如何做到五個好

關於創建「五個好」先進基層黨組織的
實施方案
按照中央和省、市、縣委部署，根據羅發【2010】17號《中共羅平縣委關於創建基層黨組織建設先進縣的意見》精神，特製定我鄉創建「五個好」先進基層黨組織實施方案。
一、指導思想和工作目標
（一）指導思想。以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，全面貫徹落實黨的十七大，十七屆四中、五中全會精神，以「創先爭優固堡壘、科學發展樹先鋒、凝心聚力構和諧」為主題，以落實鄉黨委書記和基層總支、支部書記抓基層黨建工作責任制為保障，圍繞創建「生態家園、和諧彝鄉」的目標，全面開展基層黨組織「五項基本建設」，創建一批「領導班子堅強有力、黨建責任落實到位、基層組織作用突出、科學發展成效顯著」的基層黨組織，為推動舊屋基經濟社會又好又快發展提供堅強的組織保障。
（二）工作目標。圍繞「領導班子堅強有力、黨建責任落實到位、基層組織作用突出、科學發展成效顯著」的創建目標，積極引導、激勵各級黨組織和廣大黨員進一步增強責任感和使命感，充分發揮戰斗堡壘和先鋒模範作用，各級領導班子和領導幹部群眾公信度調查得分處於平均水平以上；黨委書記抓基層黨建工作責任制年度考核得分處於全縣前列；80%以上鄉直各部門黨組織、70%以上村（社區）黨組織達到「五個好」先進基層黨組織的標准，60%以上黨員達到「五帶頭」優秀共產黨員的標准；全鄉年度綜合考核得分處於全縣前列。力爭用一年時間將鄉黨委創建為全縣「五個好」先進基層黨委，用兩年時間創建為全市「五個好」先進基層黨委。
二、創建內容及責任單位
（一）領導班子堅強有力。
1、執行力強
（1）不斷深化學習實踐科學發展觀活動，扎實抓好創先爭優活動。
責任單位：組織、宣傳、鄉創先爭優辦、各黨總支（支部）
（2）堅決貫徹執行黨的路線方針政策和國家法律法規及省、市、縣、鄉黨委的決策部署；
責任單位：各黨總支（支部）、鄉黨委政府各職能部門
（3）工作責任主體明確、責任體系完備，敢抓敢管、敢於負責；
責任單位：各黨總支（支部）、鄉黨委政府各職能部門
（4）各項工作有部署、有檢查、有落實，令行禁止、政令暢通，各級領導班子領導核心作用充分發揮。
責任單位：各黨總支（支部）、鄉黨委政府各職能部門
（5）堅持廉潔自律。鄉黨委及各級黨組班子成員以身作則，模範遵守黨紀國法，自覺接受監督，抵制腐朽思想的侵蝕，做艱苦奮斗、廉潔奉公的表率。班子中沒有黨紀政紀處分的人員。
責任單位：各黨總支（支部）、鄉黨委政府各職能部門
2、創新力強。
（1）學習型黨組織及領導班子建設成效明顯，思想解放、開拓進取，善於運用創新的理念、創新的思路、創新的方法破解難題，創造性地抓好各項工作。
牽頭單位：組織、宣傳
責任單位：各黨總支（支部）、鄉黨委政府各職能部門
（2）按時按質完成年度幹部教育培訓計劃，認真完成鄉級及以上相關部門安排的各類培訓任務。班子成員每人每年撰寫一篇學習心得或理論文章
牽頭單位：組織、宣傳
責任單位：各黨總支（支部）、鄉黨委政府各職能部門
3、凝聚力強。
（1）嚴格按照民主科學決策的議事規則和決策程序辦事，民主集中製得到有效貫徹落實。每年至少召開一次民主生活會，班子成員作風優良，切實做到「個人形象一面旗、工作熱情一團火、謀事布局一盤棋」，形成凝心聚力抓發展的良好局面。
牽頭單位：紀委、黨政辦、組織
責任單位：各黨總支（支部）
（2）鄉、村（社區）領導班子和領導幹部群眾公信度調查得分處於平均水平以上。
責任單位：鄉紀委、組織、各村（社區）黨總支
（二）黨建責任落實到位。
1、基本隊伍堅強。
（1）優化組織設置，正式黨員3人以上的村民小組原則上設立黨支部，不足3人的應通過聯合組建等方式建立黨支部，推廣成立居民小區黨支部做法。實現規模以上企業全部建立黨組織、50人以上的非公有制經濟組織和新社會組織有黨員、100人以上或有3名黨員以上的全部建立黨組織的目標。
牽頭單位：組織、統戰
責任單位：民政所、各各黨總支（支部）
（2）制定加強村幹部隊伍建設的實施方案，按照「一好雙強」標准，選好配強村黨組織書記，以「五個好」為目標，整頓軟弱渙散的村黨組織班子；健全村（社區）幹部管理考核辦法和崗位目標責任制，完善工作考核機制，規范村（社區）幹部的考核管理；足額按時發放村、組幹部補貼，落實各項待遇。
牽頭單位：組織
責任單位：民政所、勞動保障所、各黨總支（支部）
（3）認真落實《羅平縣選聘到村任職高校畢業生管理辦法》，深入開展好「四對一聯幫帶」活動，健全管理服務機制，扎實抓好對大學生「村官」的管理、服務工作。
牽頭單位：組織
責任單位：各村（社區）黨總支
（4）制定發展黨員工作年度計劃和措施，建立入黨積極分子隊伍，重點在村組幹部中發展黨員，確保村組幹部80%以上是黨員，總人口在50人以上的村民小組至少有1名黨員，實現無「黨員空白村（居）民小組」。全面落實公示制、票決制、預審制、責任追究制等發展黨員制度，發展黨員程序規范，手續完備，無違規發展黨員現象。
牽頭單位：組織
責任單位：各黨總支（支部）
（5）制定黨員幹部教育培訓工作實施方案，重點抓好村（社區）黨組織書記、大學生「村官」黨員、老黨員、新黨員四類人員培訓，保證每個黨員每年至少接受1次系統的集中培訓。
牽頭單位：組織
責任單位：黨校、民政所、各黨總支（支部）
（6）加強對流動黨員、企業移交社會化管理黨員、復轉軍人黨員、未就業大學生黨員的教育管理；實行黨員目標量化管理，定期開展黨員黨性分析活動，認真落實黨員告誡轉化制，及時妥善處理不合格黨員。
牽頭單位：組織
責任單位：紀委、各黨總支（支部）
（7）認真執行農村老黨員定期補助制度、建國前入黨的老黨員補助制度。深入開展貧困黨員關愛行動，在重大節慶期間開展走訪慰問活動，對曾經擔任過村黨組織書記的老黨員和下崗失業黨員開展「五必訪」、「四扶」活動。
牽頭單位：組織
責任單位：民政所、財政所、各黨總支（支部）
（8）做好選派新農村建設工作指導員工作。
牽頭單位：黨政辦
責任單位：組織、新農辦、各黨總支（支部）、鄉黨委政府各職能部門
（9）充分發揮工會、共青團、婦聯的優勢和作用，抓好黨群共建創先爭優。
牽頭單位：組織
責任單位：工會、團委、婦聯、各黨總支（支部）、鄉黨委政府各職能部門
2、基本陣地健全。
（1）扎實開展基層組織活動場所建設，按照「八有」標准建設完善農村（社區）組織活動場所配套設施；把活動場所建設工作逐步向村（居）民小組延伸，發揮好活動場所功能。
牽頭單位：組織
責任單位：民政所、村建所、各黨總支（支部）
（2）扎實開展黨員幹部現代遠程教育網路一體化建設，建立健全維護、管理、使用的相關制度。
牽頭單位：組織
責任單位：中心學校、各黨總支（支部）
（3）農民服務站、為民服務中心（站）、黨員服務中心實行全覆蓋，健全聯系和服務黨員群眾體系。
牽頭單位：組織
責任單位：為民服務中心、各黨總支（支部）
（4）在村級組織活動場所中廣泛開展「新農村故事會」活動。
牽頭單位：組織
責任單位：宣傳、文化站、創先辦、各黨總支（支部）
3、基本制度完善。
（1）「三會一課」等基本制度有效落實，先進性教育活動和深入學習實踐科學發展觀活動長效機制建立健全。
牽頭單位：組織
責任單位：各黨總支（支部）
（2）全面推行「四議兩公開」工作法和「黨群議事會」制度，完善組財村管組用、村財鄉管村用等制度，健全完善黨領導下的村（居）民自治機制。
牽頭單位：組織
責任單位：農科站、農經站、民政所、各黨總支（支部）
（3）完善和落實黨務公開制度，建立黨內情況通報制度，建立發揮黨代表作用的措施辦法，並抓好落實。
牽頭單位：黨政辦
責任單位：紀委、宣傳、組織、各黨總支（支部）
（4）進一步建立健全黨建監督、檢查制度，鄉黨委每季度對黨建任務的落實情況進行督察，並在黨委內部通報，年底嚴格考核。
牽頭單位：紀委
責任單位：組織、黨政辦、各黨總支（支部）
4、基本載體有效。
（1）深化開拓「三級聯創」「雲嶺先鋒」工程和深化「六型黨建」創建工作。
牽頭單位：組織
責任單位：各黨總支（支部）、黨委政府職能部門
（2）農村、社區、機關、事業單位、非公有制經濟組織和社會組織、少數民族聚居地區等不同領域、不同行業創先爭優的主題實踐活動特色鮮明、內容豐富、成效明顯，且有科學合理的實施方案。
牽頭單位：創先辦
責任單位：組織、宣傳、各黨總支（支部）
（3）全面推行授旗評星、黨組織和黨員公開承諾、黨團員志願服務，在農村、社區深入推行無職黨員設崗定責等活動，實施「黨員創業致富工程」。
牽頭單位：創先辦
責任單位：組織、宣傳、團委、各黨總支（支部）
（4）開展創建黨員先鋒崗、黨員示範崗、黨員責任區、黨員服務窗口、黨員示範戶等活動。
牽頭單位：創先辦
責任單位：組織、宣傳、各黨總支（支部）
（5）深入抓好各領域基層黨建示範點創建，示範點要處於全鄉基層黨建工作的最前沿，每個點至少有1項特色工作，並通過縣上組織的考核評審和命名掛牌。
牽頭單位：組織
責任單位：創先辦、各黨總支（支部）
5、基本保障有力。
（1）建立健全以財政投入為主、黨費留存補助為輔、社會籌集為補充的基層黨組織建設工作經費保障機制。
牽頭單位：組織
責任單位：財政所、各黨總支（支部）
（2）千方百計發展壯大農村（社區）集體經濟，到2011年，集體經濟年可支配收入超過3萬元的村達80%以上，社區達到100%，黨建示範點集體經濟年收入在5萬元以上，增強基層黨組織服務黨員和群眾的實力，
牽頭單位：組織
責任單位：各黨總支（支部）、黨委政府職能部門
（3）全面完成基層黨建工作各項任務，認真抓好基層黨建工作，力爭全鄉責任制年度考核得分處於全縣前列。
牽頭單位：組織
責任單位：各黨總支（支部）、黨委政府職能部門
（三）基層組織作用突出
1、基層黨組織戰斗堡壘作用充分發揮。
70%以上村（社區）黨組織做到「五個好」（領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好）,達到先進黨組織標准。
牽頭單位：組織
責任單位：各黨總支（支部）、黨委政府職能部門
2、黨員隊伍先鋒模範作用充分發揮。
（1）黨員做到「五帶頭」（帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣）。60%以上黨員達到優秀共產黨員標准。
牽頭單位：組織
責任單位：各黨總支（支部）、黨委政府職能部門
（2）全面完成基層黨組織和黨員目標管理任務，考核全部合格。
牽頭單位：組織
責任單位：各黨總支（支部）
（四）科學發展成效顯著。
1、經濟科學發展。
（1）加快產業結構調整，調優一產、調強二產、調快三產。本鄉國內生產總值、地方財政收入、農民人均純收入、農民人均可支配收入等主要指標有明顯進步。
牽頭單位：黨政辦
責任單位：各黨總支（支部）、村（居）委會、黨委政府職能部門
（2）本鄉產業布局合理，國內生產總值、地方財政收入、農民人均純收入、農民人均可支配收入等主要指標增長速度高於全縣平均水平。
牽頭單位：黨政辦
責任單位：各黨總支（支部）、村（居）委會、黨委政府職能部門
2、社會和諧穩定。
（1）基層黨組織在排查和化解矛盾糾紛中作用突出，各種突發事件、群體事件得到及時妥善解決。
牽頭單位：綜治中心
責任單位：派出所、司法所、信訪辦、各黨總支、村（居）委會
（2）社會治安穩定、風氣良好，人民群眾安全感增強。牽頭單位：綜治中心
牽頭單位：綜治中心
責任單位：派出所、司法所、信訪辦、各黨總支、村（居）委會
（3）全面落實黨的民族宗教政策，防範打擊各種滲透破壞活動，「禁毒防艾」工作成效明顯。
牽頭單位：綜治中心
責任單位：派出所、司法所、民政所、衛生院、民族助理員、各黨總支、村（居）委會
3、人民群眾滿意。
（1）模範執行黨的群眾路線，認真傾聽群眾呼聲、反映群眾意願、關心群眾疾苦，及時幫助群眾解決生產生活實際困難，人民群眾收入水平增加，生活質量提高，黨群干群關系密切。
牽頭單位：黨政辦
責任單位：各黨總支（支部）、村（居）委會、黨委政府職能部門
（2）各級各部門認真完成好各項工作指標，力爭全鄉年度綜合考核處於全縣前列。
牽頭單位：黨政辦
責任單位：各黨總支（支部）、村（居）委會、黨委政府職能部門
4．精神文明加強
社會事業及群眾性精神文明創建工作在全市處於前列。
牽頭單位：宣傳
責任單位：各黨總支（支部）、村（居）委會、黨委政府職能部門
三、創建載體
按照「155」載體扎實開展創建活動。即：一項工程強本領，五項建設打基礎，五大行動顯成效。
（一）以「素質提升工程」為突破，增強創建本領。通過開展「三學三促」（學理論、促觀念更新，學業務、促能力提升，學先進、促作風轉變）活動，將理論學習與本職工作業務學習和典型模範事例學習相結合，用科學發展觀武裝頭腦，提高素質。在堅持「三會一課」、周五政治學習日、黨委中心學習組學習的基礎上，每個月組織1次以上黨員幹部集中學習討論。黨員幹部每天學習不少於1小時，每兩個月選讀1本好書，每季度撰寫1篇心得體會，每年要確定1-2個調研課題，寫出1-2篇有情況、有分析、有對策的調研報告，用於指導實踐，每年撰寫一篇黨性分析報告。
（二）以「五項基本建設」為抓手，打牢創建基礎。全面開展以「建強基本隊伍、健全基本陣地、開展基本活動、完善基本制度、落實基本保障」為主要內容的「五項基本建設」，扎實做好基層基礎工作，使全鄉基層黨組織建設整體水平明顯提高。到2012年，全鄉90%以上的農村、社區黨組織，95%以上的機關、企事業單位黨組織「五項基本」達到要求。
1、建強基本隊伍。一是提高組織覆蓋面。建立健全黨組織，正式黨員3人以上的村（居）民小組設立黨支部，正式黨員人數不足3人的村（居）民小組通過聯合組建等方式建立黨支部，確保2011年全鄉村（居）民小組設立黨支部全覆蓋。確保到2010年，實現社區幹部和村民小組長80%以上是黨員，全鄉無「黨員空白村民小組」的目標。把「回鄉的大中專畢業生、復員退伍軍人、致富能手、專業協會會員、村民組長以及外出務工返鄉青年」作為重點培養對象。每年發展的農村新黨員要達到「三個50%」的目標。即：35歲以下、初中以上文化、有「雙帶致富」能力的農村黨員要分別佔新發展農村黨員總數的50%以上。切實解決本鄉黨員隊伍「兩低一高」（即：文化科技素質低、致富能力低和年齡高）的問題。到2012年，全鄉黨員總數比2000年增長30%。二是配強班子培養人才。選好配強黨組織書記，推進黨組織書記、主任「一肩挑」和「兩委」班子成員交叉任職。在每個村（社區）配備一名女幹部，儲備3－5名後備幹部，培養10名以上實用人才。
2、建設基本陣地。一是按照有規范的綜合活動室、有配套的辦公傢具設備、有配套的電化教育設備、有配套的書報學習資料、有配套的文件檔案資料櫃、有規范的村務黨務公開欄、有規范的國旗和黨旗、有規范的民主規章制度的「八有」標准，加快完善村（社區）活動場所配套設施建設。2010年，木星、舊屋基、小新寨實現「八有」目標，至2012年，全鄉7個村（社區）100%實現「八有」目標；二是扎實開展以建設「五星陣地」（辦公議事陣地星、黨員活動陣地星、遠程教育陣地星、便民服務陣地星、文化娛樂陣地星）為主要目標的村（社區）活動場所「星級達標」活動，積極推進村（居）民小組活動場所示範點建設；三是切實抓好農村黨員幹部現代遠程教育站點建設、管理和使用；四是建設完善鄉為民服務中心、村為民服務代辦點、黨員服務中心，開展黨務、村務、事務、商務「一站式」服務。
3、開展基本活動。木星、地安等6個農村黨組織深入開展「強班子、強素質，創建帶領致富黨組織、爭當創業致富帶頭人」的「雙強雙帶」主題實踐活動。舊屋基社區黨組織深入開展以「爭當先鋒，服務居民」為主題，以「抓學習，促素質提高；抓工作，促社區發展；抓作風，促正氣弘揚；抓管理，促形象提升」的「四抓四促」和「親民、便民、安民、樂民」的「四民」主題實踐活動。在學校設立開展「優秀共產黨員·師德標兵」爭創活動。在衛生院開展「優秀共產黨員·人民滿意的白衣天使」爭創活動。在社區開展「優秀共產黨員·安全衛士」、「優秀共產黨員·和諧使者」、「優秀共產黨員·文明家庭」爭創活動。組織開展議事決策、黨員黨性定期分析、設崗定責、依崗承諾和評星掛牌活動。依託遠程教育站點，組織開展學習活動、文化活動和政策宣傳活動。建立以黨團員為骨幹、社區居民為基礎、轄區單位職工和在校學生等為補充的社區志願者隊伍，開展志願服務活動。在機關黨員幹部中開展「百名黨員大下訪，踐行宗旨解民憂」「四訪」（訪服務、訪作風、訪熱點、訪民憂）「五送」（送政策、送法律、送科技、送文化、送衛生）活動。
4、完善基本制度。健全鄉黨委議事規則和決策程序，建立鄉黨委班子成員崗位目標管理制度、包村（居）駐點制度、聯系幫扶困難群眾制度。建立由社區黨組織牽頭，轄區單位黨組織參加的社區黨建工作協調議事機構。規范黨務公開、政務村（居）務公開工作，認真落實黨風廉政建設責任制。建立並嚴格執行「四議兩公開」工作法。建立村（社區）幹部績效考核和民主評議村（社區）幹部制度，建立規范的村（社區）工作檔案。按照「一定三有」（規定村級幹部職責目標，工作有合理待遇，干好有發展前途，退崗有一定保障）要求，建立完善村幹部激勵保障機制。
5、落實基本保障。管好用好村（社區）黨組織建設工作經費的同時，根據實際情況採取下撥、獎勵或返還等形式支持村（社區）黨組織工作和活動經費。
（三）以「五大行動」為載體，彰顯創建實效
1、推進「黨建機制創新行動」。一是建章立制，創新機制。修訂完善《黨委工作規則》、《黨總支（支部）十六項黨建工作制度》；健全《黨建工作責任制》、《黨務公開制度》、《黨員學習教育制度》、《「三會一課」制度》、《黨員發展制度》、《黨員設崗定責》《服務承諾制度》；重點建立推行《黨員下訪行動》、《黨員積分制管理辦法》、《流動黨員管理辦法》、《黨員民主評議和黨性分析制度》、《黨員告誡轉化制度》、《四議兩公開工作制度》；規范完善村規民約，強化村民自治。二是典型引路、樹立標桿。扎實抓好木星、小新寨縣級示範點的爭創工作，全力打造機關、老寨兩個鄉級示範點，使之發揮「輻射周邊、帶動全鄉」的作用。
2、推進「彝鄉民生改善行動」。一是投資100萬元，建蓋林業站職工周轉房。投資80萬元，建設鄉郵政服務網點。投資50萬元，實施10個自然村的人飲安全工程項目，解決1200人的飲水難問題。加大小水窖建設力度，力爭實現戶均擁有2個以上小水窖的目標；二是爭取項目資金200萬元，在地安、舊屋基實施農業綜合開發；三是新增村社水水泥路5條10公里，解決5個自然村的出行條件，至2012年，實現村社公路硬化達85%以上。四是定期定量救助農村「五保戶」、特困戶、城鎮居民困難戶827人；
3、推進「農民增收致富行動」。進一步鞏固提升傳統產業，培育壯大新興產業，大力發展烤煙、糧煙、林畜、生薑、油菜、勞務、中葯材。至2012年，生薑面積由目前1385畝增加到6000畝，實現產值5300萬元；烤煙面積由目前6667畝增加到7765畝，實現產值2081萬元；種植油菜20000畝，實現產值938萬元；糧食麵積由目前14800畝增加到17355畝，至2012年實現產值1189萬元；勞務輸出由目前1352人增加到1568人，實現勞務收入達到2285萬元；農業總產值由目前6650萬元增加到7900萬元；經濟總收入由目前10879萬元增加到13368萬元；農民人均純收入由目前2830元增加到3050元；農民人均有糧由目前495公斤增加到570公斤。
4、推進「民族文化振興行動」。一是挖掘和保護民族文化，加強文化陣地建設，舉辦各種活動，傳承和發揚民族文化。二是加大對現有21支農村業余文化宣傳隊的投入，幫助其豐富節目內容，增加服裝道具，提升演出實力。三是組建民間演藝協會，整合民間文藝資源。
5、推進「生態家園創建行動」。一是加強生態建設和環境保護，促進現代林業發展，為農民增收開辟新途徑。二是著力發展綠色經濟。突出抓好蔬菜、核桃、花椒、杉木種植，適度種植竹類和中葯材。年內義務植樹4萬株，栽植泡核桃10000株，新增各種造林1500畝，實施封山育林10000畝。三是加強生態村建設，著力推進生態立鄉戰略的順利實施。至2012年，森林覆蓋率由目前的64.3%提高到70%。
通過採取以上措施，使我鄉的「五好」先進基層黨組織創建工作做到「場所布局合理、制度健全實用、資料齊全規范、班子民主務實、黨員作用明顯、黨建特色鮮明」。
四、創建方法
（一）細化方案。各牽頭單位和責任單位要按照鄉黨委的統一部署，圍繞創建基層黨組織建設先進鄉的目標要求，結合考評標准，進一步細化創建方案，明確任務要求和工作措施。
（二）組織實施。各牽頭單位和責任單位要加強統籌管理，建立和落實一套以工作部署、推進落實、反饋信息、督促指導、考核評估為主要內容的管理辦法和保障措施，扎實推進創建工作。鄉黨委將落實五項制度，使黨建及創建工作有部署、有落實、有檢查、有考核、有獎懲。一是黨建承諾制度。年初鄉黨委與基層黨支部書記簽訂年度黨建工作目標管理責任書。二是黨建巡查制度。鄉黨委黨建工作領導小組和創先爭優活動領導小組每年兩次對各基層黨組織抓創建工作情況進行巡查，發現問題，督促整改。三是黨建述職制度。在年終考核黨建工作時，各黨組織書記就履行黨建職責和開展創先爭優活動情況向鄉黨委述職。四是黨建激勵制度。根據黨建考核結果，對各黨組織和黨組織書記做出評價，嚴格兌現獎懲。五是黨建預警制度。根據黨建工作考核結果，由組織部門對黨組織和相關責任人進行預警談話。
（三）總結評估。鄉黨委在2011年和2012年「七一」前，分別命名、表彰一批全鄉「五個好」先進基層黨組織，並向上級黨組織推薦表彰對象。
五、組織領導
（一）強化責任。各基層黨總支、支部要制定創建活動的具體工作方案，層層建立工作責任制，領導班子成員要建立聯系點，加強指導，推進創建工作。
（二）嚴格管理。評選出來的「五個好」先進基層黨組織工作滑坡或發生嚴重問題的，視情況給予批評和限期整改。凡發現在評選中弄虛作假的，撤銷其榮譽稱號並給予通報批評。
（三）注重宣傳。對評選出來的 「五個好」先進基層黨組織進行大張旗鼓的宣傳，營造全社會學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣，不斷推動黨建工作向前發展。
請各黨總支、鄉直單位於12月30日前將創建工作方案上報鄉創先爭優辦公室。

『肆』 新任幹部教育培訓工作方案

新任幹部教育培訓工作方案 方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。我為大家准備了新任幹部教育培訓工作方案，歡迎閱讀！

新任幹部教育培訓工作方案一
一、指導思想

全面貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，緊緊圍繞“強基固本促規范，改革創新謀發展”工作主題，大力實施人才強稅戰略，始終把握隊伍素質全面優化的內在要求，進一步完善培訓方式，提升培訓質量，推進學習型地稅機關橡余建設，繼續探索構建多層次、分類別、規范化、高效益的教育培訓工作新格局。

二、主要內容

（一）思想政治理論教育培訓

1、指導全系統抓好黨的十八屆三中全會精神的學習培訓。採取多種形式，開展主題學習教育和專題培訓活動，認真學習貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和習近平總書記系列重要講話精神，使全系統幹部職工全面理解、深刻領會十八屆三中全會精神關於“深化改革”的戰略部署。有計劃地組織各級領導幹部進行脫產輪訓、專題講座、集中研討，用黨的十八屆三中全會精神武裝頭腦、指導實踐，在服務建設現代化新上取得新成效。

2、黨的群眾路線教育實踐活動教育培訓。高舉中國特色社會主義偉大旗幟堅持逗如返以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，緊緊圍繞保持和發展黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主題，以領導班子和領導幹部為重點，切實加強全局機關黨員馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育。著力解決在地稅工作中群眾反映強烈的問題，努力提高新形勢下群眾工作能力，狠抓管理強基，激發創新動力，依法組織收入，夯實管理基礎，完善征管改革，轉變工作作風，確保安全履職，為率先實現稅收管理現代化、為經濟社會事業實現跨越發展做出新的更大的貢獻。

（二）集中業務培訓

繼續實施季度全員集中業務培訓和考試制度。由市局基層處會商各相關業務處室，確定培訓內容、培訓時間、培訓對象、培訓地點和考試安排等，並共同山飢組織實施。師資以外聘院校專家和市局業務處室人員為主，適當吸納全系統高素質專業人才參與，以提高授課的針對性和實效性。各項業務培訓結束後組織考試，考試人員年齡按省局統一年齡要求執行，即：閉卷考試人員年齡為50周歲以下，開卷考試人員為50周歲（含）以上。

1、數據和風險管理業務培訓

以市局各分局風險應對崗位的稅收管理人員為培訓主體，以分類風險應對、數據質量、稅收風險管理、信息安全知識為主要內容，培訓時間1天半；以數據管理處人員為培訓主體，進行信息專業技術培訓，培訓時間7天。

2、依法行政培訓

以市局各分局稅收管理崗位的稅收管理人員及機關各業務處室從事稅政、征管等相關管理崗位的人員為培訓主體，以稅務行政處罰與行政執法證據採集為主要內容，培訓時間1天。

3、分稅種業務培訓

以市局各分局稅收管理崗位的稅收管理人員及機關各業務處室從事稅政、征管等相關管理崗位的人員為培訓主體，以營業稅、財產行為稅、企業所得稅和個人所得稅等為學習內容，培訓時間2天。

4、征管業務培訓

以市局各分局稅收管理崗位的稅收管理人員及機關各業務處室從事稅政、征管等相關管理崗位的人員為培訓主體，針對大集中系統征、管、評分別實施操作培訓，培訓時間1天。

（三）專業技能培訓

1、稅務稽查業務培訓

以全系統分管稽查的領導及稽查業務骨幹人員為培訓主體，以相關法律知識、稽查取證和檢查詢問技巧、稽查案頭分析以及案件報告寫作等為主要內容，培訓計劃分為1期，時間7天。

2、辦稅服務培訓

以納稅服務廳人員、12366服務熱線人員及各轄市、丹徒局相關業務骨幹為培訓主體，結合省局相關培訓安排，以納稅服務規范，稅務公共禮儀、溝通技巧，執法風險防範，應急事件處理等為內容，相對集中培訓，時間半天。

3、督查內審業務培訓

以各轄市（區）局、市區各分局和稽查局分管領導、對口督察內審工作的科室負責人、負責督察內審工作的人員；市局XX年督察內審人才庫成員和參加XX執法督察的抽調人員為培訓主體，以稅收執法督察規則解讀、執法督察相關業務、稅務系統財務審計重點、省局XX年重點執法督察內容等為主要內容，培訓時間3天。

4、兼職教師培訓

以全系統納稅人學校師資庫人員為培訓主體，以授課方法技巧、公眾演說技能、課件製作方法為主要內容，培訓時間1天。

5、“三師”資格證書考前培訓

組織“三師”參考人員進行部分專業考前培訓，內容以注冊稅務師考試科目為主，採取外聘專家講授、自學等方式，集中封閉學習30天。

6、紀檢監察業務培訓

以全系統紀檢監察幹部為培訓主體，培訓時間2天。

7、重大行政決策系統培訓

以市局各處室、轄市區局分管局長、辦公室主任、稅政法規科長為培訓主體，培訓時間1天。

（四）稅務幹部更新知識培訓

市局將根據省局統一部署，適時組織領導幹部更新知識培訓：

1、舉辦全系統科級領導幹部更新知識培訓班，計劃時間7天，具體實施時間另定。

2、舉辦市局科（股）長更新知識培訓班，計劃時間7天，具體實施時間另定。

（五）其他教育培訓

1、軍轉幹部初任培訓

組織當年分配到地稅系統的軍隊轉業幹部參加省局組織的初任培訓。

2、後備幹部培訓

以提高後備幹部思想政治素質，強化領導水平，履職能力為目標，以在履行崗位職責所必須的專業知識和管理知識為主要內容，培訓時間2天。

3、依託“在線學習中心”，認真執行每人每年脫產教育培訓不少於12天的規定。

4、省局、市局部署的其他培訓。

三、要求

高度重視，加強管理。堅持以人為本，按照“分大類分崗位”培訓的總體思路，充分利用和不斷優化現有培訓方式和手段，大力實施全員培訓工程，加快建設培訓激勵與約束機制相結合的教育培訓體系。堅持把幹部教育培訓作為地稅事業發展的基礎性、戰略性工程，切實抓好，抓出成效，確保全系統各項幹部教育培訓工作落到實處。
新任幹部教育培訓工作方案二
一、總體要求

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，認真貫徹落實十八大精神和黨的群眾路線教育實踐活動要求，緊緊圍繞XX年上級各部門和縣局黨組提出的工作目標，以加強基層幹部教育培訓為重點，把提高幹部隊伍整體素質和培養不同層次專業人才貫穿於全年教育培訓工作的始終，創新培訓理念、培訓機制和培訓方法，不斷提高培訓能力和培訓質量，為充分履行工商職能提供人才保障和智力支持。

二、總體目標

（一）抓好思想理論教育、黨性教育和職業道德教育。一是抓好十八大精神的學習貫徹。二是深入開展以為民、務實、清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。

（二）繼續深入開展大規模幹部培訓。通過集中脫產培訓、網路培訓、在崗自學、業務研討和掛職鍛煉等多種教育培訓方式，強化基層幹部業務培訓，提高幹部履職能力。

（三）抓好各級領導幹部的能力培訓。積極配合自治區工商局的教育培訓工作，選派合格幹部參加培訓，切實提高領導幹部黨性修養、宗旨意識和科學領導的能力及業務工作水平。

（四）突出基層幹部監管執法和服務發展能力的培訓。圍繞工商行政管理職能職責，以工商行政管理法律法規和業務知識為主線，以市場監管和依法行政工作中的重點、難點、熱點問題為突破點，培養熟悉市場經濟規則、精通法律法規、有解決復雜疑難問題能力的專家型人才和緊缺人才。

（五）做好網路培訓的組織管理工作。完成國家工商總局、自治區黨委組織部、自治區人社廳、自治區工商局舉辦的各類公務員網路培訓相關組織管理工作。

三、班次安排

XX年，我局將繼續深入開展崗位練兵業務技能培訓，力爭使我局幹部的政治素質、業務素質和作風素質能夠進一步鞏固和提高，打造一支高素質的專業化幹部隊伍。同時使幹部牢固樹立終身學習的理念，在工作中不斷積累經驗、探索創新，推進幹部學習長效機制建設。

全年計劃安排各股室舉辦的業務技能培訓班19期，培訓幹部522人次（具體安排見附件）。培訓對象主要為各部門的分管領導、業務骨幹、基層工商所人員、青年志願者。

（一）綜合素質培訓。

集中培訓縣局機關幹部、正副股長、工商所長、青年幹部志願者。

通過道德講堂建設的培訓，扎實推進社會主義核心價值體系建設，突出知行合一、服務社會的精神理念，進一步提高我局幹部思想道德素質和文明程度。

（二）政務信息與宣傳報道培訓。

集中培訓各部門宣傳報道員和政務信息員。

主要內容是培訓新聞宣傳政務信息、宣傳報道寫作技巧。通過政務信息與宣傳報道培訓，使系統工作人員對政務信息和新聞宣傳報道寫作的基本知識、基本要素、分類和寫作技巧要領有進一步掌握。

（三）市場主體登記與服務能力培訓。

集中培訓各工商所登記注冊業務人員。

堅持嚴格審核市場主體准入資格和積極主動服務地方經濟科學發展相結合的原則，充分發揮工商行政管理部門的職能作用，適應新形勢和新任務，真正做到便民、利民、惠民，為支持地方經濟社會發展提供有力的市場服務保障。

（四）行政執法和市場監管能力培訓。

集中培訓縣局分管領導、工商所所長、基層辦案人員。

全面提升全縣工商系統執法效能和執法水平，更好地發揮工商職能作用，維護公平、公正的市場環境，服務經濟發展。同時，規范工商執法人員依法行政行為，提高依法行政意識，把“法治工商”建設的各項要求落到實處。

（五）消費者權益保護能力培訓。培訓對象為工商所、大隊外勤執法人員。

以維護消費者合法權益，夯實群眾對工商行政部門的支持根基為目標，開展消費者申訴、舉報和權益保護等方面工作的業務培訓，重點是加強各級領導幹部應對消費投訴、舉報、糾紛時的自動化流程處理和應急能力培養。

（六）紀檢監察培訓。培訓對象為基層執法辦案人員和紀檢監察工作人員。

探討新時期黨風廉政建設工作的特點、重點、規律、存在問題及應對措施，加強紀檢監察的監督職能。

（七）財務管理能力培訓。培訓對象為各工商所、大隊持收費證人員、持會計證人員、財務人員。

推進系統財務工作規范化、制度化、程序化、法治化，實現科學理財，提高經費管理和保障能力，提高遵守財經紀律依法行政、依法理財的自覺性。

（八）離退休工作和工會工作能力培訓。培訓對象為分管領導、工作人員及各級工會委員。

通過學習掌握離退休工作和工會工作的相關政策，認真貫徹執行黨和國家制定的關於離退休工作和工會工作的一系列方針和政策，突出以人為本的工作理念，認真踏實做好老幹部工作和工會工作。

四、工作要求

（一）提高認識，加強組織領導。各單位要切實加強組織領導，精心籌劃部署，認真組織實施。建立幹部教育培訓目標責任制，形成“一把手”親自抓、分管領導具體抓和人事部門統一管、各有關部門分工負責，一級抓一級，層層抓落實的工作機制。

（二）健全制度，加強培訓管理。按照“統一規劃，分級管理，分類培訓，歸口負責”原則，人事部門負責組織協調，有關股室負責具體落實，並及時將培訓情況報人事科備案。

（三）統籌安排，加強經費管理。各單位要認真落實《幹部教育培訓工作條例（試行）》和《公務員培訓規定（試行）》有關規定，確保幹部培訓經費落到實處。

（四）按照績效考評的要求，建立公務員培訓情況登記台賬，做好在職公務員的培訓統計工作，年底指導和督促在職公務員及時完成年度培訓情況網上登記。

（五）按時上報材料。各部門要根據今年工作重點認真制定本年度的幹部培訓計劃，並報人事股備案，年底績效考評開始前報幹部培訓 工作總結 。
新任幹部教育培訓工作方案三
一、培訓目標

以提高村（社區）幹部、大學生村官、年輕幹部的整體素質為重點，增強培訓的針對性和實效性。以理論為基礎，開展綜合教育、班子建設、組織協調、黨風黨紀、自身素養等培訓，更新全鎮幹部的知識結構，提高政策理論水平，增強服務意識、法制意識、團隊意識和組織協調能力，建設一支政策理論水平高，服務能力強，模範作用好，作風正派、幹事創業、清正廉潔的高素質幹部隊伍，為經濟社會發展提供人才保證和智力支持。

二、培訓類型和方式

根據各個時期的任務和崗位職責，有計劃的分類別、分層次、多方位、多渠道進行培訓。切實提高全鎮幹部理論政策水平和科學領導能力。

（一）培訓類型及對象

1、基礎培訓：主要對村（社區）幹部和大學生村官進行培訓。

2、任職培訓：對於新任職的村（社區）幹部、新聘用的大學生村官、新聘用的事業人員和新錄用的公務員進行任職培訓。

3、提高培訓：對30歲以下的年輕幹部（包括事業人員、大學生村官）進行培訓以及鎮、村級後備幹部進行培訓。

4、專題培訓：對全體工作幹部、大學生村官、村（社區）三職幹部進行一個時期的重點工作和任務進行相應的專題輔導和培訓，如十八大精神和群眾路線教育實踐活動進行學習培訓等。

（二）培訓方式

1、理論培訓：主要通過組織領導講課、集中學習、專家講座、個人自學等形式進行。

2、實踐培訓：主要通過拓展訓練、外出參觀學習考察、雙向交流任職等為幹部持續職業發展和工作經驗交流搭建平台。

三、培訓內容

1、基礎培訓。著眼於建設一支守信念、講奉獻、有能力、重品德的基層人才隊伍，充分發揮村幹部在經濟社會發展中的基礎作用，實施基礎培訓主要以學習中省市縣文件精神，依法行政、黨風廉政建設、公共危機應對等為主要內容的培訓。時間定於每季度一次。

2、任職培訓。著眼於增強團結意識、配合意識，提高理論素養，增強溝通協調能力和執行力。主要以思想政治、執行力建設、機關禮儀、管理技能、公共危機應對、拒腐防變和組織協調技巧等為主要內容。時間定於每年兩次。

3、提高培訓。加強後備幹部選拔培養，實施幹部隊伍戰略儲備工程，備用結合。通過培訓、重要崗位掛職、輪崗鍛煉等提升後備幹部能力素質。實施基層後備幹部培訓主要以政治思想、職業道德、文明禮儀、能力素質和中省市縣文件等成長成才規律為主要內容。對30歲以下的年輕幹部時間定於每周一次。對鎮、村級後備幹部每半年一次。

4、專題培訓。對新時期幹部的培養，主要培訓黨的十八大精神、踐行黨的群眾路線等。時間定於每半年一次。

5、外出參觀學習。利用“五一”勞動節、“七一” 建黨 節，組織鎮部分中層幹部和領導幹部在周邊的市縣進行參觀學習，主要內容看黨的組織建設、新農村建設、農業產業化發展、小城鎮建設和招商引資等情況。

四、培訓要求

1、提高思想認識。鎮黨委非常重視基層幹部的培養，分層、分類加強基層幹部培訓，也是鎮黨委為適應新形勢新任務要求的需要，加強幹部素質教育，大力構築幹部隊伍優勢而採取的重大舉措。參加培訓班的每位幹部，要統一思想，提高認識，增強責任感和使命感。

2、加強組織領導。各單位要高度重視培訓工作，要結合培訓計劃的內容和要求，通盤考慮，科學安排，確保培訓人員按時參加培訓，做到工作與學習培訓“兩不誤、兩促進”。

3、加大考核力度。鎮紀委對幹部參加情況嚴格進行考勤，培訓記錄納入幹部考核考察范圍。

『伍』 主題教育實施方案(縣區機關)

主題教育實施方案(縣區機關)

按照上級工作部署，根據《中共中央關於在全黨開展“ 不忘初心 、牢記使命” 主題教育 的意見》和省市《關於深入開展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育實施方案》要求，結合系統實際，為高質量開展好主題教育，制定如下實施方案。

一、指導思想

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習近平同志為核心的黨中央統攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想作出的重大部署，對我們黨不斷進行自我革命，團結帶領人民在新時代把堅持和發展中國特色社會主義這場偉大社會革命推向前進，對統籌推進“五位一體”總體布局、協調推進“四個全面”戰略布局，實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢，具有十分重大的意義。

二、總體要求

第二批主題教育要認真學習貫徹習近平重要指示批示精神和中央《意見》要求，以深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔當的政治品格，團結帶領廣大黨員幹部為實現偉大夢想共同奮斗為根本任務，將力戒形式主絕則義、官僚主義作為重要內容，貫徹“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，強化理論武裝、深入調查研究、認真檢視問題、邊學邊查邊改，努力達到“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、幹事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率”的目標。

三、主要對象和時間要求

參加主題教育對象是全體黨員幹部，時間大體從2019年9月開始，11月底基本結束。

四、具體內容

各黨支部要在**黨委領導下開展第二批主題教育，以黨支部為單位，結合“兩學一做”學習教育常態化制度化，依託“三會一課”、主題黨日等開展 “不忘初心、牢記使命”主題教育。

1、抓好學習教育。深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，把學習成效體現到增強黨性、提高能力、改進作風、推動工作上來。一是組織黨員幹部以個人自學為主，原原本本通讀《習近平關於“不忘初心、牢記使命”論述摘編》，跟進學習習近平總書記最新講話和最新指示批示精神，領悟初心使命、增強黨的意識，堅定理想信念。二是依託各級黨校、黨員幹部教育培訓基地，對黨支部書記進行輪訓，要在個人自學的基礎上，以支部為單位，以“三會一課”、“主題黨日”為載體，結合各自工作實際，有計劃地組織黨員集體學習。結合新中國成立70周年，開展主題演講和系列徵文活動，增強黨員愛國熱情。三是黨支部書記要帶頭講黨課、講體會，帶頭全體黨員幹部學習熱情。要通過學習教育，使黨員不斷有新進步新領悟。

2、認真檢視整改。堅持高標准、嚴要求查擺自身不足，查找工作短板，深刻檢視剖析。一是組織黨員對照黨章規定的黨員條件和義務權利，對照《中國共產黨廉潔自律准則》《關於新形勢下黨內政治生活若干准則》《中國共產黨紀律處分條例》等內容，查找黨員意識、棚叢擔當作為、服務群眾、遵守紀律、作用發揮等方面的差距和不足，能夠當下改的，立行立改、即知即改;一時解決不了的，緊盯不放，明確階段目標，持續推動整改，確保一件一件整改到位。二是大力推進黨員先鋒崗、黨員責任區，無職黨員設崗定責、承諾踐諾等活動，組織黨員立足崗位，履職盡責。組織開展黨員“奉獻日”活動，結合黨支部實際，組織黨員為身邊群眾辦實事好事活動，以實際行動踐行初心和使命。三是聚焦精神不振、能力不足、作風不實等問題檢視整改。按照軟弱渙散黨組織整頓方案要求，認真抓好軟弱渙散黨組織整頓工作，建立整頓工作台賬，集中攻堅，形成合力，確保10月底前見到成效，晉升先進行列，為開展主題教育打牢基礎。

3、創新方式方法。要鏈宏櫻充分利用各類網路媒體即時推送學習內容，引導黨員利用共產黨員網、學習強國等手機平台深化學習。針對不同系統黨員實際，用好案例教育、微信公眾號、微視頻等，增強主題教育的吸引力和感染力。

主題教育結束前，黨支部要以“不忘初心、牢記使命”為主題召開一次專題組織生活會，開展民主評議黨員。

五、組織領導

要在上級黨委的領導下開展工作，重點做到“三個加強”。

1、加強組織領導。成立系統主題教育領導小領導機構和工作機構，下設辦公室，抽調黨委、辦公室等部門精幹力量組成，具體負責組織協調推進工作。注重把主題教育同落實當前改革發展穩定各項任務結合起來，同抓好中心工作結合起來，防止“兩張皮”。

2、加強輿論宣傳。加強正面引導，通過系統網站、微信公眾號、微信群，深入宣傳主題教育部署要求，及時反映進展成效。要加大信息報送力度，定期向本地黨委和系統黨委報送信息，宣傳主題教育經驗做法。

3、加強督導推動。採用隨機抽查、聽取匯報、專項調研、情況通報、重點約談等方式，對黨委下轄支部和系統所轄單位黨組織主題教育開展情況進行督促指導，及時總結交流新經驗好做法，幫助指出問題和不足，推動主題教育取得實實在在的成效。

『陸』 培訓計劃方案

為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，通常會被要求事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？下面是我為大家收集的培訓計劃方案5篇，歡迎大家分享。

培訓計劃方案 篇1

為貫徹落實《浙江省人民政府關於加強教師隊伍建設的實施意見》和《浙江省教育廳關於建立中小學和幼兒園教師師德師風檢查制度的通知》等精神，根據市教育局蘭教（20xx）88號文件《關於做好全市中小學教師20xx年暑期師德專題培訓工作的通知》精神，對廣大教師堅持不懈地加強師德教育，與時俱進，並不斷充實新內容，不斷突出新重點，結合學校實際情況，經過學校委員會研究本次專題培訓活動，制訂專題培訓計劃：

一、培訓對象：全體在職教職工

二、培訓時間：8月25日——8月31日

三、培訓領導小組成員： 組長：藍建坤

組員：徐連壽 張宏峰 藍馬富 徐曉紅

四、培訓內容：

1、本次暑期師德培訓的主題為「踐行為人師表，爭做人民滿意好教師」。

2．政策法規學習，重溫「教師職業道德規范」。

3．師德師風教育，學習「最美教師張麗莉」。

4．舉行先進教師、優秀黨員「教育先鋒」事例報告會及專題講座。

5、學習全市中小學校長暑期學習會上的會議精神，學習教育局長童雲龍同志的講話。

6、對照師德規范，查找自身問題，組織「開門評議」，做好邊學邊查邊改和師德標兵評選。扎實搞好自我剖析，對照師德規范，查找原因和症結所在，提出解決的辦法和措施，並撰寫好20xx字以上的學習體會，31日前上交學校辦公室。

五、培訓形式：集中學習與分散學習相結合；時間與反思相結合；理論學習與交流研討相結

合。

六、培訓要求：

1、 認真學習，做好摘記。

2、 按時到會，遵守紀律。

3、 學以導行，提升自我。

4、 總結反思，上交存檔。

七、培訓具體安排

培訓計劃方案 篇2

加強應急管理培訓工作，建設高素質應急管理幹部隊伍，是提高防範和處置突發公共事件能力的基本途徑和重要舉措。根據中央、省市關於加強應該管理培訓的精神要求，結合我縣工作實際。特製定本實施方案。

一、工作目標

將全縣縣、鄉、村三級幹部的應急管理培訓納入全縣幹部教育培訓體系，對各級應急管理幹部進行較為全面、系統的培訓，力爭用三年時間，完成以應急管理理論為基礎、以應急管理相關法律法規和應急預案為核心，以提高安全防範和應急處置能力為重點的培訓。

二、培訓對象和內容

（一）培訓對象

1、領導幹部。包括縣級領導、副科級的以上單位班子成員。

2、應急管理幹部。相關縣直部門單位應急管理機構專、兼職工作人員。

3、基層應急管理人員。包括鄉鎮、村場、社區、企業、學校應急管理人員。

4、應急救援隊伍。包括各類專業應急救援隊伍和其它應急救援隊伍。

（二）培訓內容

1、黨和國家及各級黨委、政府制定的應急管理工作方針、政策、法律、法規培訓，增強黨政領導幹部應急管理意識，提高應急處置水平。

2、應急管理基礎理論知識培訓。利用國內外專家學者對應急管理工作研究的成果，搞好基礎理論知識培訓，提高應急管理幹部的應急管理業務水平。

3、應急管理工作組織協調能力培訓。加強應急管理運行機制培訓，提高各級應急管理工作人員應對突發公共事件的組織協調能力、公共事件隱患排查監管能力。

4、應急管理專業技能培訓。加強應急管理工作人員應急值守、信息報告、技術通信、預案管理組織演練等方面技能培訓，增強為領導決策服務和開速反應能力。

5、突發公共事件救援隊伍技能培訓。聘請相關專業技術人員，加強對各類救援隊伍的專業技能訓練，提高在不同情況下實施救援和協同處置能力。

三、培訓方式

（一）將應急管理專題研討納入黨委（黨組）中心組學習年度計劃，將相關應急管理法律法規納入"六五"普法規劃。

（二）各級黨政領導幹部參加縣委黨校脫產培訓時，安排相應應急管理培訓課程。

（三）開辦短期應急管理幹部專題培訓班。

（四）利用召開應急管理工作會議、座談會議和業務會議等形式進行培訓,以會代訓。

（五）結合各類應急預案，定期組織應急救援隊伍進行"實戰"演練。

四、保障措施

（一）教材與師資隊伍保障

1、教材保障：根據國家和省、市應急管理培訓的有關內容組織培訓教材。

2、師資隊伍保障：以縣委黨校、縣政府應急辦為依託，培養、建立一支應急管理教研骨幹隊伍。積極發展兼職教師隊伍，從具有較深理論功底和豐富實踐經驗的黨政領導幹部及相關企事業單位選定一批兼職教師，建立應急管理培訓師資庫。

（二）培訓場地保障

充分利用現有的各類培訓教育基地和廣播、電視等教學手段，逐步建立和完善了適應情景模擬、應急演練要求為重點的培訓基地。

（三）培訓經費保障

各鄉鎮、各有關部門要將應急管理培訓作為重要培訓項目之一，培訓所需經費在現有的幹部教育培訓費中予以安排，重點保證。

（四）建立培訓質量評估和考核機制

將應急管理培訓評估和考核納入應急管理工作目標考核體系，提高證應急管理培訓工作的質量。

培訓計劃方案 篇3

一、指導思想

深入貫徹落實科學發展觀，牢固樹立「培訓不到位是重大安全隱患」的意識，堅持依法培訓、按需施教的理念，以落實持證上崗和先培訓後上崗制定為核心，以落實企業安全培訓主體責任、提高企業安全培訓質量為著力點，進一步加強安全培訓基礎建設，完善安全培訓體系，嚴格安全培訓執法和責任追究，推進安全培訓工作規范化、科學化，努力實施全覆蓋、多手段、高質量的安全培訓，切實提高各級安全監管監察人員和企業從業人員的安全意識、管理能力和技術水平。

二、安全培訓目標和任務

以《安全生產法》、《生產經營單位安全培訓規定》等法律法規為依據，對中心境內網格管理員進行安全知識及日常安全生產檢查內容培訓；對中心境內所有企業「三項崗位」人員安全培訓，確保特種作業人員和高危行業企業主要負責人、安全生產管理人員全部經過安全培訓，做到100%持證上崗，從業人員受訓率達100%。

三、培訓范圍

中心境內社區、學校、幼兒園、生產經營單位的安全生產管理人員必須參加中心組織的安全管理培訓工作，並做好培訓記錄，提高安全生產意識發揮安全監督作用。

四、工作措施和工作要求

（一）加強領導，認真組織。各社區居委會、各有關部門要高度重視，嚴格履行安全生產「一崗雙責」規定，將安全教育培訓工作作為一項重要的基礎性工作來抓，認真結合本單位工作實際，進一步細化工作計劃，明確職責分工，確保安全培訓工作取得實效。

（二）共聚合力，廣造氛圍。為廣泛營造濃厚的安全生產培訓氛圍，各單位要注重總結和提煉培訓工作開展過程中好的經驗、好的做法，及時向中心安辦報送工作信息，及時反饋、協調解決工作中存在的問題，進一步凝聚工作合力，確保安全生產培訓工作有序推進。同時，要充分運用各種媒介手段，加強宣傳造勢，有效調動和提高廣大人民群眾的積極參與性。

（三）強化督查，健全檔案。各社區、各有關部門，要把企業開展從業人員安全培訓情況作為日常安全生產執法檢查的必查內容，經常性開展以「三項崗位」人員持證上崗、高危行業企業從業人員准入、班組長、新工人和農民工培訓上崗為重點的安全培訓專項檢查。注意收集培訓相關圖片、資料，主動健全和完善培訓檔案管理工作，年度培訓工作總體情況將納入20xx年安全生產目標責任制考評的一項重要內容。

培訓計劃方案 篇4

為了提高培訓工作的計劃性、針對性、有效性，使培訓工作更為切實地發揮作用，提高員工的實際工作技能和工作績效，根據gmp要求和20xx年培訓計劃，結合20xx培訓重點——歷次gmp檢查及自檢提出的問題及整改情況，我們對20xx年度的公司內部培訓作如下安排：

一、公司級整體培訓：

1、培訓對象：公司全體員工

2、培訓目的：

（1）、引導員工認清自己的責任與使命並成為可堪培養與發展的優秀企業員工。

（2）、樹立正確的質量意識和觀念，更新現有專業知識，充實個人知識儲備，鞏固和提高公司質量管理水平。

（3）、強化員工gmp意識，全面擴大gmp領域的專業視野。

(4)、了解國家安全生產方針、法律法規和常見事故防範、應急措施基本常識；掌握崗位安全操作規程；提高職工安全生產意識；減少或杜絕安全隱患和事故的發生。

3、培訓內容及方式

培訓內容：結合歷次gmp檢查及自檢發現的問題與整改情況，講授有關葯品法律法規、葯品gmp知識、質量管理、生產管理、物料管理、設備管理、安全生產相關知識等。

培訓方式：綜合管理部統一組織全體員工集中面授。

4、培訓學習時間

20xx年7月下旬1-2天。

5、考核

筆試，採取閉卷考，筆試考核試題由各授課人出題，綜合管理部統一組織考試。

二、部門級崗位培訓：

1、培訓對象：各部門員工

2、培訓目的：各部門負責人根據本部門員工應掌握的gmp文件、崗位職責、專業知識、操作技能等，進行有針對性的部門崗位培訓，強化員工gmp意識，提高員工工作技能。

3、培訓內容及方式

培訓內容：部門崗位必備的專業知識、部門相關gmp文件、部門職責、操作技能、崗位sop及相關的管理制度等。

培訓方式：由各部門自行組織本部門員工採取集中面授、現場演示、討論會、文件學習等方式進行培訓，部門負責人為主要授課人，並把培訓講義或培訓大綱、培訓記錄、培訓試題等相關培訓檔案材料報送到綜合管理部備案。

4、培訓學習時間

20xx年全年各部門根據實際情況靈活安排。

5、考核

分口試、筆試，筆試考核由部門負責人自行組織考試；口試由授課人在課堂上進行提問。口試佔50%，筆試佔50%，筆試為閉卷考。

三、班組級崗位培訓

1、培訓對象：各班組崗位員工。

2、培訓目的：著重加強班組崗位培訓，有針對性的開展班組崗位培訓，使gmp工作貫徹落實到每一個崗位，提高崗位員工的工作技能。

3、培訓內容及方式

培訓內容：班組崗位必備專業知識、崗位相關gmp文件、崗位職責、崗位sop、生產工藝規程、實際操作技能及崗位相關的管理制度等。

培訓方式：由各部門組織班組崗位員工採取集中面授、現場演示等方式進行班組崗位培訓，授課人由班組長或優秀員工擔任，班組長負責培訓出題、考核，並把培訓講義或大綱、培訓記錄、培訓考核成績等相關培訓檔案材料報送到綜合管理部備案。

4、培訓學習時間

20xx年各班組根據工作情況靈活安排。

5、考核

分筆試、口試、實際操作，筆試考核試題由各班組長出題並組織考核，綜合管理部負責試題列印；口試由授課人在課堂上進行提問；實際操作由班組長和部門負責人共同進行現場考核。筆試佔30%，口試佔30%，實際操作佔40%。

關於開展20xx年全員培訓的通知

為了確保培訓效果，提高培訓質量，創造一個良好的學習環境，特對20xx年全員集中培訓工作做如下安排。

一、培訓地點：公司會議室

二、參訓人員：公司全體員工

培訓計劃方案 篇5

為提高公司在職服務人員的技能和業務，現制定《餐廳服務員》崗位培訓計劃：

一、培訓目標

根據公司對餐廳服務員的工作要求，經過系統學習，培訓優秀的`服務人員，使培訓過的服務員具有良好的職業道德和行為規范，掌握餐廳服務基礎知識和各項操作技能。

二、培訓對象

公司各店在職服務人員。

三、培訓形式

半脫產，分期分批學習。

四、課程設置

崗位培訓課程設置採用能力模塊組合，共設置公司管理項目、餐廳服務員職業素質、餐飲服務基本技能、酒水服務、上菜及分菜、撤換餐用具和餐廳服務基本程序等七個培訓模塊。

五、課程安排

公司員工手冊

餐廳服務員職業素質

餐飲服務基本技能

酒水服務

上菜及分菜

撤換餐用具

餐廳服務基本程序

六、課程內容

1、公司管理項目

任務

培訓要點

1.1講究職業道德

(1)遵紀守法

—了解和遵守公民的職責和義務，文明執業

—了解國家提倡的「五愛」內容

(2)敬業精神

—養成守時、守信、守紀的良好品質

—養成尊老愛幼、勤奮好學的良好品質

—養成樂於助人、精益求精的良好品質

(3)從業原則

—自尊、自愛、自信、自立、自強

1.2公司員工手冊

1.3公司管理制度

2、餐廳服務員職業素質

任務

培訓要點

2.1職業道德及崗位職責

—餐廳服務員的職業道德

—迎賓員、看台員和傳菜員的崗位職責

2.2顧客的飲食習慣與就餐心理

—我國各地區的飲食習慣

—少數民族的飲食習慣

—歐美亞洲人們的飲食習慣

—賓客的就餐心理

2.3飲食衛生基礎知識

—公共飲食行業特點

—公共飲食行業的衛生管理

—服務員個人衛生要求

—餐廳環境衛生要求

—預防食物中毒

—餐具洗滌和消毒衛生

2.4餐飲服務安全

—火災防範與處理

—盜竊和意外事故防範與處理

2.5餐飲服務禮儀

—禮貌服務的基本要求

—服務接待禮節

—學會著裝、衛生修飾要求

—學會正確的站立、行走、操作姿態

3、餐飲服務基本技能

任務

培訓要點

3.1端托技巧

—了解托盤的種類及作用

—掌握輕托和重託方法

—學會端托行進步法

3.2餐巾折花

—了解餐巾作用與種類

—餐巾折花基本技法

—餐巾花的造型種類與擺放

—餐巾折花圖譜

3.3擺台服務

—了解中、西餐擺台的基本要求

4、酒水服務

任務

培訓要點

4.1了解中外酒水、茶葉及軟飲料的分類及特點

—了解中國酒水的分類、特點

—了解外國酒水的分類、特點

—了解軟飲料的分類、特點

—了解茶葉的分類、特點

4.2酒水服務的技巧與程序

—學會冰鎮、溫燙方法

—注意斟酒順序

—掌握酒水服務操作要領

5、上菜及分菜

任務

培訓要點

5.1了解菜品知識

—了解中國菜的特點

—了解西餐菜的主要特點

5.2上菜與分菜

—了解中西餐上菜的操作要領

—掌握中西餐分菜的基本方法

6、撤換餐用具

任務

培訓要點

6.1中餐檯面撤換餐用具

—學會撤換餐用具操作方法

—知道正確的收台工作步驟

6.2西餐檯面撤換餐用具

—了解西餐菜餚與餐具、酒水的搭配規律

—了解西餐檯面撤換餐用具的特殊要求

7、餐飲服務基本程序

任務

培訓要點

7.1掌握中、西餐接待服務

—了解零點服務特點

—掌握團體包餐服務要求

—了解咖啡廳服務程序

七、培訓要求

1、培訓中理論培訓、技能培訓、聲像培訓、實際操作各環節有機統一，採取能力模塊的培訓方式，突出崗位技能培訓。以學員動手操作為主，教師面授講解為輔，全面提高學員綜合素質。

2、通過課堂講授、現場培訓、實際操作和自學等形式開展培訓，以實際、實用、實效為目的，提高學員參訓的興趣。

3、突出現場培訓，採用「師傅帶徒弟」手把手傳授技能的培訓方法，使學員在「學中學會做」，實現崗位技能的提高，培養學員一技之長。

八、考試、考核

1、考試：服務員學完課程設置中的每一個培訓模塊後，由培訓師採取筆試、口試等方法對學員進行階段測驗。

2、考核：體現「以技能為最終成果」的培訓理念。由公司組成考評組在培訓基地對服務員進行現場考核，考核可採取現場操作、口述問答、模擬操作、圖示等形式，重點檢查服務員崗位技能掌握情況。

『柒』 培訓計劃方案

為了確保事情或工作能無誤進行，往往需要預先制定好方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案要怎麼制定呢？下面是我收集整理的培訓計劃方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

培訓計劃方案 篇1

一．招生戰略

1、市場調查是招生活動的第一步，科學的方法收集、整理、分析各種有關資料，以了解當地的教育水平和教學現狀，使負責人更好的安排招生的設計，地點的設置，人員的分配。對教師、學生和家長以訪談、問卷方式，收集、分析各種信息。戰略地圖的製造，是招生的重要依據。

2.招生方法

第一步：全面宣傳

具體目標：做到全方位的宣傳，讓每一個家長都能見到才子教育的廣告宣傳單。製造聲勢，創造一個大氣的品牌。廣告鋪天蓋地。

具體實施：先熟悉本地區的人口分部，然後留守一兩個人坐鎮總部，其餘的全體出動，傳單覆蓋甌北附近所有的地區，主要的住宅小區，街邊門面，重要路段。

第二步：重點實施

具體目標：細細的進攻上次搜集到的目標。

具體實施：發揮小組團隊合作精神，每兩人一個小組，目的是游說家長，勸說讓孩子上輔導班，事前要掌握好與家長溝通的技巧、與學生溝通的技巧。地區要專一針對住宅戶，家裡有小孩的人家，或者是路邊的小孩。

第三步：游說

具體目標：街邊的家長，路邊的中年行人。

具體實施：放置咨詢桌，放在重要的位置，兩人一組，一人在路邊散發傳單，一人在咨詢台前，發傳單的努力游說家長到咨詢台前坐下聊聊。發揮每個人的才能，盡可能的把有意願的家長領到學校。以便更好的達成目標。

招生過程從另一種意義上說：其實是一個人際交往的過程，要學會招生其實就是學會為人處世。

4、預約學員

約見的方法電話預約

電話預約的目的：

（1）是了解學員學習需求的最快途徑。

（2）引起學員和你面談的興趣。

（3）爭取面談的機會。

5、了解學員的需求（學習興趣）

6、理解不同類型的客戶（經濟狀況）

三．招生內容

暑期計劃開始招生時間為5月25日—六月25日

招生對象1幼小銜接班

2新初一新初二新初三（甌北及上塘為主）

3新高一新高二新高三學員（羅浮中學上塘中學及永嘉中學為主）

具體班級計劃招生分別為：幼小銜接班20人

新初一新初二新初三各15人

新高一新高二新高三各15人

培訓計劃方案 篇2

為適應現代商業銀行發展的需要，應對激烈的市場競爭，提高員工業務素質和工作效率，加強農行的執行力建設，提升營銷水平、完善服務質量，加快xx農行創建區域強行的步伐，扎實做好XX年度員工崗位培訓和業務知識測試，特製定本實施方案及培訓計劃。

一、指導思想

目前員工業務素質偏低、專業技術水平落後、營銷技能缺乏，已經成為影響xx支行生存發展的瓶頸。因此，強化員工職業素質、提升服務效能，是xx支行實現持續發展和競爭制勝的關鍵。

員工的學習培訓工作是支行管理的一項重要內容，培訓要堅持「理論聯系實際、業務結合服務，因需施教、學以致用」的基本原則，採取「業余自學與集中培訓相結合、現場操作與現場測試相結合」的方法，通過員工自學、培訓和考試，切實提高員工業務素質和技術水平，為進一步創建學習型團隊、增強xx農行綜合競爭實力奠定基礎。

二、組織領導

為認真抓好員工培訓工作，支行成立員工培訓工作領導小組。領導小組由支行主管行長擔任組長，由支行各部室負責人擔任成員;領導小組下設辦公室，設在支行綜合管理部，由綜合管理部負責人擔任領導小組秘書。領導小組主要職責:制定培訓計劃，組織教材，開展崗位學習、技術比賽、培訓和考評等工作，建立員工業務培訓和考試成績檔案，選拔、培育優秀人才，建立健全人材儲備機制。

三、培訓內容

按培訓內容劃分為應知、應會兩部分。按崗位劃分為五大類:

(一)業務崗:

業務崗人員為會計主管、記賬員、聯行員、各部室綜合員。

1、應知部分:農行會計基本制度及財務管理制度、《中華人民共和國會計法》、《中華人民共和國票據法》、結算業務等會計相關知識。

2、應會部分:賬務記載、賬務處理、成本核算、微機操作、財務分析報告。

(二)櫃員崗

櫃員崗人員為儲蓄櫃員、對公櫃員。

1、應知部分:《儲蓄管理條例》、《農行會計、出納制度》、《儲蓄管理法律制度》、《員工違規行為處理辦法》及相關制度規定和業務知識。

2、應會部分:點鈔、假幣識別、ABIS系統操作及櫃面服務標准。

(三)信貸崗

信貸崗人員為信貸業務部門及公司業務部門及前台經辦人員。

1、應知部分:《貸款通則》、《擔保法》、票據貼現業務等及相關知識和制度規定。

2、應會部分:各類貸款業務操作，貸款調查報告，信貸分析報告。

(四)管理崗

管理崗人員為各部室負責人、網點負責人、機關本部員工、會計主管。

1、應知部分:《中華人民共和國商業銀行法》、《擔保法》、《貸款通則》及相關金融法規和內部規章制度。

2、應會部分:微機操作，市場調研報告，財務分析報告，工作計劃及總結。

(五)營銷崗

營銷崗人員為大堂經理(副理)、機關客戶部客戶經理、網點負責人、理財經理。

1、應知部分:《中華人民共和國商業銀行法》、《擔保法》、《貸款通則》及相關金融法規和《員工違規行為處理辦法》等內部規章制度。

2、應會部分:微機操作，市場調研報告，財務分析報告，工作計劃及總結。

四、培訓課程

(一)《臨櫃業務風險點與風險防範》

由運營財務部主辦，培訓范圍為各網點員工(可根據需要增大范圍至全行員工)，每季度開展一次。

(二)《大堂經理面對面服務營銷:大堂制勝》

由客戶部主辦，培訓范圍為網點負責人、大堂經理、大堂副理、客戶經理、理財經理 ，每半年一次。

(三)《會計核算規范及風險防範》

由運營財會部主辦，培訓范圍為各網點負責人、會計主管、網點櫃員、客戶經理、公司業務人員，每季度一次。

(四)《營業網點標准化管理》

由客戶部、綜合管理部、運營財務部聯合主辦，培訓范圍為客戶部主管網點優服人員、綜合管理部安全保衛人員、運營財會部監管人員、網點人員，每季度一次。

(五)《網點櫃面服務溝通禮儀》

由客戶部主辦，培訓范圍為網點人員，每半年一次。

(六)《優質客戶服務與維護》

由客戶部主辦，培訓范圍為網點負責人、客戶經理、大堂經理、大堂副理、客戶部人員，每半年一次。

(七)《農行產品功能及營銷技巧》

由客戶部主辦，培訓范圍為支行全員，每兩月一次。

(八)《櫃員等級測試業務技能》

由運營財會部主辦，培訓范圍為網點人員，每兩月一次。

(九)《合規文化教育》

由綜合管理部主辦，培訓范圍為支行全員，每季度一次。 (十)《個人素質:職業道德、公文寫作、微機操作》 由綜合管理部主辦，培訓范圍為支行全員，每半年一次。 (十一)《黨風廉政建設、黨組織建設》

由支行黨總支及各支部主辦，范圍為全體黨員、黨外積極分子(可增至支行全員)，每季度一次。

(十二)其他活動

考察參觀、學習心得、文體活動等其他形式，由支行根據需要作出安排，並提出要求。

五、效果檢測

支行人員須堅持對個人崗位所需知識與技能自我完善和提高，對支行安排的培訓要積極參與，嚴格遵守支行提出的培訓紀律及相關要求。

(一)點鈔、ABIA系統操作採取技術比賽形式，根據速度和准確率評分，並在全轄范圍進行排名;

(二)辦公軟體操作(WPS或OFFICE)和公文寫作，實行統一命題，集中測試;

(三)櫃員辦理業務效率，由支行派出測試小組到各網點進行現場測試;

(四)會計核算質量，由支行運營財會部組織核定; (五)理論知識及規章制度學習採取培訓後現場測試。

六、測試評分

所有測試均實行百分考核制。60分以上(含60分)為合格，70-80分(含80分)為良好，80分以上為優秀。60分以下由培訓主辦部門在一周內進行補考。測試結果由培訓主辦部門形成記錄，上報支行建立員工培訓檔案。對測試優秀者予以物質獎勵，對綜合排名前三名的員工頒發業務標兵榮譽證書。

七、培訓預算

根據支行年度培訓計劃的相關安排，培訓費用預算情況為:講師授課勞務費用6000.00元;成績優秀員工獎勵(物品)費用3000.00元;培訓會務費用(小獎品及其他支出等)6000.00元。總計15000.00元。

八、有關要求

支行每次培訓的考評成績均將納入人事考核，作為評選先進個人、勞動用工制度改革和優先聘任的依據。全體幹部職工要清醒認識當前形勢，深刻理解學習的極端重要性，切實增強生存的危機感和發展的緊迫感，只有不斷汲取新知識，刻苦鍛煉基本功，積極適應農行股份制經營管理的需要，有效化解各種風險。因此，希望各崗位員工從現在做起，興學風，樹正氣，嚴格遵守培訓紀律及培訓要求，共同營造勤學上進的良好氛圍，為xx農行穩健發展做出貢獻。

培訓計劃方案 篇3

一、 總體目標

1、加強主管人員的培訓，提升經營者的經營理念，開闊思路，增強決策能力、戰略開拓能力和現代經營管理能力。

2、加強茶藝師的培訓，提高技術理論水平和專業技能，提高氣質，技術改造能力，技術創新能力。

3、加強服務人員的培訓，提高服務人員的綜合素質，完善服務技巧，提高茶文化理論水平。

二、原則與要求

1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據茶文化館改革與發展的需要和員工多樣化培訓需求，分層次、分類別地開展內容豐富、形式靈活的培訓，增強教育培訓的針對性和實效性，確保培訓質量。

2、堅持自主培訓為主，外委培訓為輔的原則。整合培訓資源，建立健全以茶文化館為主要培訓基地，茶藝培訓室為外委培訓基地的培訓網路，立足自主培訓搞好基礎培訓和常規培訓，通過外委基地搞好相關專業培訓。

3、堅持「茶文化館+茶藝培訓室」的聯合辦培訓方式，業余時間學習為主的原則。根據茶文化館需求為主流，開辦茶文化培訓的.課程進修班，組織員工利用周末和節假日集中授課，結合自學完成培訓。

4、堅持培訓人員、培訓內容、培訓時間三落實原則。20xx年，茶藝師人員參加茶文化理論及茶藝師技能培訓累計時間不少於10天；服務人員參加茶文化理論培訓累計時間不少於5天；

三、培訓內容與方式

（一）主管人員

1.根據嶺南職業技術學院為培訓基地，進行人力資源管理及倉儲等專業技能的培訓及其他相關專業技能的培訓. （二）專業茶藝人員

1、由各專業茶藝師、定期進行茶文化專題講座及泡茶技藝實踐活動，並建設茶藝室自己的茶藝師教育培訓基地，進行新茶文化、新泡茶技藝知識等專項培訓，培養創新能力，提高茶藝水平。

2、組織茶藝師人員到同行業先進茶藝室學習、學習先進經驗，開闊視野。

3、加強對外出培訓人員的嚴格管理，培訓後要寫出書面材料報培訓中心，必要時對一些新知識在茶藝館內進行學習、推廣。

（三）職工基礎培訓 1、新職工進茶藝館培訓

新招聘員工進行強化茶藝館的企業文化培訓、茶文化、服務技巧培訓、團隊精神。每項培訓年不得低於8個學時；通過實行師傅帶徒弟，對新員工進行泡茶技藝專業技能培訓。 2、轉正職工培訓

要繼續對轉正人員進行企業文化培訓、茶文化、服務技巧培訓、團隊精神、泡茶技藝、茶藝館形象等方面的培訓、每項不得低於8個學時。同時隨著茶藝館的擴建，內部就業渠道的增加，及時進行專業技術培訓，培訓時間不得少於7天。 3、加強復合型、高層次人才培訓。

1.茶藝館要積極創造條件，鼓勵員工自學和參加各類組織培訓，實現個人發展與茶藝館培訓需求相統一。使管理人員的專業能力向不同管理職業方向拓展和提高；專業茶藝人員的專業能力向相關專業和管理領域拓展和提高；使施工作業人員掌握2種以上的技能，成為一專多能的復合型人才和高層次人才。

2.不定時開展茶藝技能及茶文化比賽，增強茶藝技能水平及茶文化理論水平。

四、措施及要求

（一）領導要高度重視，各相關中高層人員要積極參與配合，制定切實有效的培訓實施計劃，堅持在開發員工整體素質上，樹立長遠觀念和大局觀念。

（二）培訓的原則和形式。按照「誰管人、誰培訓」的分級管理、分級培訓原則組織培訓。企業重點抓茶藝館管理層領導、茶藝館各中高層領導要緊密配合茶藝培訓室抓好新員工和在職員工輪訓及復合型人才培訓工作。在培訓形式上，要結合茶藝館的實際，因地制宜、因材施教，外培與內訓相結合，基地培訓和現場培訓相結合，採取技能演練、技術比武等靈活多樣形式；在培訓方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現場觀摩等方法相互結合。選擇最佳的方法和形式，組織開展培訓。

（三）確保培訓效果的真實有效。一是加大檢查指導力度，完善制度。茶文化館應建立完善自己的職工培訓場所，並對培訓中心各級各類培訓情況進行不定期的檢查與指導；二是建立表彰和通報制度。對培訓工作成績顯著，扎實有效的相關管理人員給予

表彰獎勵；對培訓計劃落實不到位，員工培訓工作滯後的相關管理人員予以通報批評；三是建立員工培訓情況反饋制度，堅持將培訓過程的考核情況及結果與本人培訓期間的工資、獎金掛鉤。實現員工自我培訓意識的提高。

培訓計劃方案 篇4

教學為快樂之本，教書育人本就是教師的天職，學生的成績是我們的驕傲，學生的成才更是我們一生追求的目標。現代的科技瞬息萬變，教育思想日新月異，作為教師，我的執教年頭還很漫長，如果不及時跟上時代的腳步，就會被社會淘汰。因此隨著新課改的實施，我必須學習掌握更多的專業知識、技能，在實踐中不斷地探究、積累、更新，促進自我的穩固發展。

一、年度發展總目標

新的教育觀念認為終身學習是當代教師成長和發展的必由之路。所以我要樹立正確的學習觀，接受繼續教育，分分秒秒為自己補充能量，提升師德修養，豐富知識結構，加強專業教育技術能力。

1、學習上，鑽研教材課標，閱讀多本教育專著和雜志，縱觀當前國際教改動態，豐盈理論層面的教育教學新鮮血液。

2、教學工作上，多參加聽評課，取長補短，通過實踐，觀摩優秀教師的課堂，交流反思中促進步。

3、科研實踐上，積極參與課題研究，成為一名善於創新嘗試，善於反思總結的「科研型、成熟型」的教師。

二、實施過程

1、充實思想，積累學習素材

今年我要重新閱讀《課程標准》、《教學用書》等有關資料，鑽研新教材，新課標，研究教法，體會新課程的性質、價值、理念。閱讀教育專著《影響教師一生的100個好習慣》，多看權威性的教育類期刊雜志等積累教學案例或優秀教案、課件資料，在理性認識中豐富自我。

2、興趣培養，綻放人格魅力

學生 能被老師深深吸引，是激發學習興趣的潛在動力。我要針對自己的特長，在寫作、朗誦、表演、書法等方面繼續深造，作文教學中與其網上找範文，還不如老師寫「下水作文」更有吸引力。

3、加強基本技能，蛻變教學

首先，加強「三筆一話」的技能，本年度做到每篇課文備課時先朗讀，課堂多板書、多范讀，課後作業多批註，字跡工整優美。

其次，針對自己的教學特點查漏補缺，我對教學環節、體態把握到位，但對教學設計與內容的落實比較生疏，課堂缺乏閃光點，這就要求自己花更多時間熟悉教材，翻閱更多的名師教學設計，觀摩優秀教師的教學視頻，捕捉他們的教育手段與思路。

4、「行」中反思，提升管理能力

作為班主任，除了教學方面，班級管理也可以體現一個教師的修養，優良的班風形成、學生的日常學習習慣養成都需要班主任的悉心教導。理論上，我要閱讀《班主任之友》等書籍，博覽教育家們的管理機智；了解學生的性格特點，走進學生的心靈世界，利用課余時間找學生談話，隨時填寫班主任手冊的個性分析；並做好家校聯系，給父母一定的教育建議，便於學生的全面發展。

當然，平時我要多關注身邊優秀班主任的管理措施，遇到棘手案例與他人討論，吸取建議與經驗，增強自己的管理能力。

5、教學相長，科研探究

「學為人師，身為世范。」教育學生養成終身學習進取意識的同時，自己也要有不安於現狀，充滿質疑，渴望鑽研的干勁。在現今信息開放的時代，要想獨樹一幟，只能自己創設課題研究，勤於發現，樂於動筆，提高教育科研水平。此外，積極參與其他科研能手的課題中，主動申請加入，幫助查找資料，學會如何設立課題、進行研究、最後結題。

細節決定成敗，每一個計劃只有落實下去，才能見成效。「嚴謹篤學，與時俱進，活到老，學到老。」是新世紀教師都應具備的觀念，教師更要詹准時代的脈搏，努力創新，彌補實踐經驗的不足，加強專業理論、業務水平學習和繼續教育，挑戰極限，超越自我。

培訓計劃方案 篇5

一、概況

項目名稱：職業健康教育專項培訓

項目任務科室：辦公室人事辦

項目負責人：

項目承擔人員：

項目起止時間：20xx年1月至20xx年12月

二、工作目標與任務

(一)項目背景

我公司共有駕駛員

(二)目的

⑴通過對相關人員進行培訓，普及《中華人民共和國職業病防治法》認知度和提高其應用水平。

⑵在培訓過程中，開展互動教學，加強我中心對各單位的職業衛生狀況的了解和掌握，便於更好地開展實際工作。

⑶通過該培訓工作，加強我中心與相關單位及其負責人的職業衛生方面的溝通。⑷通過該培訓工作，增強我工作人員自身素質和提高實際工作能力。

⑸通過被培訓人員的工作，將其所獲得知識普及給更廣泛的勞動人群，促進我區職業衛生事業的發展。

(三)項目內容

⑴計劃開展宣傳活動≥2次。

⑵印發宣傳品≥3種。

⑶宣傳欄出刊數≥3次。

⑷舉辦對企業管理人員或職工培訓班≥2次。

⑸採用科普稿件的形式通過報紙、網路等傳播媒體宣傳職業病防治知識，≥3篇。⑹工作過程中做好工作記錄，工作結束要及時做好總結分析。

(四)階段計劃及階段目標

⑴五一前後開展職業病防治法宣傳周活動，通過固定宣傳欄、工業區、社區設點宣傳、宣傳車流動宣傳等多種方式多方面宣傳職業病防治法。

⑵大運會前結合全市大運會安全保障的總體部署，會同監督所對轄區重點職業病危害企業開展職業病防治宣傳活動，加強職業病防治宣傳和監管。

⑶配合基本職業衛生服務工作，印製各種職業衛生宣傳折頁，小物品等，免費發放給接觸職業危害的勞動者，提高他們防病治病的意識。

⑷每季度以轄區常見職業病為內容做一期宣傳欄，宣傳內容應通俗易懂，圖文並茂，以達到廣泛宣傳的目的。

⑸充分利用報紙、網路媒體覆蓋面廣的特點，不定期的撰寫職業病防治科普稿件，多渠道宣傳職業病防治知識。

⑹為配合基本職業衛生服務的開展，擬定於下半年對轄區內社康中心醫務人員舉辦一期職業衛生培訓會議。

三、預期成果及考核指標

(一)預期成果

⑴通過職業病防治法宣傳周多形式多層次的宣傳，讓更多的企業負責人和勞動者知法、懂法、守法，不斷擴大我區職業衛生服務覆蓋面，切實保障勞動者健康權益，構建和諧社會。

⑵大運前對重點企業負責人和管理人員進行職業健康教育培訓，可以使企業更加重視大運期間的職業病防治工作，減少職業衛生突發事件和職業病的發生，從而保證大運會更加安全、平穩的進行。

⑶通過對社康中心醫務人員的培訓，增加醫務人員的職業病防治知識，可以發現更多經由社康中心診治的疑似職業病病人，減少誤診和漏診率，及時救治職業病病人，提高醫療水平。

⑷進入社區進行職業健康教育宣傳，通過報紙、網路等各種渠道宣傳職業病防治，讓更多的人了解職業衛生，將可增加我區職業病防治的社會支持度。

(二)考核指標

為保證本年度職業健康教育工作的切實實施，將依照深圳市公共衛生服務質量整體評估操作手冊(職業病防治機構)中對健康教育的相關內容和指標進行考核、評估。

『捌』 培訓計劃方案

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又將迎來新的進步，該為接下來的學習制定一個計劃了。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是我收集整理的培訓計劃方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

培訓計劃方案 篇1

根據區教育局關於「關於開展20xx年暑期中小學教師師德專題培訓活動的通知」精神,結合本校實際,特製訂本培訓計劃。

一、指導思想

以辦人民滿意教育為宗旨,全面加強和提高教師職業道德和職業精神,建立健全師德建設的長效機制,不斷提升教師道德修養和文化修養,增強教書育人、敬業樂教的堅定性和自覺性,努力樹立人民教師良好形象,做讓學生愛戴、家長放心、社會滿意的人民教師。

二、培訓主題:

大愛至上

三、組織領導

組長:z

副組長:z

組員:z

四、培訓時間

20xx年8月25日~8月29日

五、培訓內容

1.開展以「大愛至上」為主題的師德教育活動。愛生、愛校、愛事業,以博愛寬廣的胸懷,以大愛至上的境界從事崇高的教育事業,奉獻青春,貢獻力量。並結合「愛與責任」師德教育活動,開展「教師職業精神」大討論系列活動,弘揚新時期人民教師的高尚師德和無私奉獻精神,增強教書育人的本領。自覺樹立人民教師良好形象,做讓學生愛戴、家長放心、社會滿意的人民教師。

2.繼續開展有關教育政策法規學習教育。組織教職工學習當代社會、經濟、心理、科技發展等方面的知識,學習先進教育思想和科學育人理念。進一步學好以《中華人民共和國勞動合同法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中小學幼兒園安全工作條例》等為重點的教育法律法規,充實法律知識,增強法制觀念,提高依法治校、依法執教的能力。

3.開展女教師健康講座專題活動,增強我校廣大女教師關注自我、關注健康的意識,提高廣大女教師的健康水平,普及女性健康知識,充分保障我校女教師的身心健康,推動學校和諧校園建設。

4.學習班主任理論知識和技能。把班主任理論知識和技能作為暑期師德培訓的重點內容,班主任工作培訓內容包括中小學德育工作、學生心理健康教育指導、班級活動設計與組織、班級工作管理、班級教育政策法規、班主任修養等。通過專題講座、主題活動、班主任論壇、案例分析等多種形式對班主任進行全員培訓

六、培訓形式

暑期師德培訓採取集中學習,專題討論,分組學習議論,自學及寫學習心得,組織收看市教育局師德培訓專題報告會。

七、具體學習時間安排:

學校20xx年暑期師德培訓安排表

時間 地點 內容 主講人

8.25周一 電教室 龍灣中學

上午8:00:1、教師報到及師德培訓動員大會

2、林衛平局長作教育形勢專題報告(視頻)

3、初二段軍訓開始

下午2:30:女教師健康講座(龍灣中學)

8.26周二

電教室

上午8:30:師德乃師業之本(視頻)

z教授

(湖南師大倫理學研究所副所長、博士生導師)

8.27周三

級段

上午:在家自學

下午:各級段分組學習討論

8.28周四

電教室

下午2:00全校班主任培訓考試

學區領導

8.29周五

電教室

上午:師德培訓總結提高大會(教師上交心得體會)

下午2:00初二段軍訓成果匯報表演及表彰大會

八、培訓要求

1、每位教師都要參加師德培訓,8月29日上交師德專題培訓心得體會,學校根據出勤筆記心得體會等情況進行考核,考核合格計入繼續教育學分,考核情況作為年度教師思想政治和業務考核的重要內容。

2、全校班主任必須參加培訓考試。

龍灣區中永中學

中永中學20xx年暑期「大愛至上」主題師德培訓計劃安排表

時間 地點 內容 主講人

8.25周一 電教室 龍灣中學

上午8:00:1、教師報到及師德培訓動員大會

2、林衛平局長作教育形勢專題報告(視頻)

3、初二段軍訓開始

下午2:30:女教師健康講座(龍灣中學)

8.26周二

電教室

上午8:30:師德乃師業之本(視頻)

z教授(湖南師大倫理學研究所副所長、博士生導師)

8.27周三

上午:在家自學

下午:各級段分組學習討論

8.28周四

電教室

下午2:00全校班主任培訓考試

學區領導

8.29周五

電教室

上午:師德培訓總結提高大會(教師上交心得體會)

下午2:00初二段軍訓成果匯報表演及表彰大會

培訓計劃方案 篇2

一、指導思想

班主任是班級的組織者、引導者和教育者，是學校德育工作的骨幹力量。班級管理工作一直是我校教育教學工作的重點和難點，班主任作為特殊的教育工作者，學生成長的導師，任重而道遠。為了提升班主任工作藝術、促進學校班集體的建設，提升學校德育工作的實效性，小學部決定舉辦6期「班主任沙龍」活動（上學期三期、下學期三期）。

二、活動目的

交流班主任在班級管理工作中的經驗和收獲，探討班主任工作在新形勢下的`途徑、方法和意義，解決班主任在工作中的難題和困惑，給班主任搭建交流展示的平台，形成在班集體建設和學生思想道德建設過程中的有益經驗，創建學校德育工作的新局面，為學校的可持續發展奠定德育教育基礎。

三、活動主題

學習先進、分享所得、解決所惑

四、活動要求：

1、每期一個主題，每位班主任可以用日常工作中體會最深的某一個方面為例，圍繞主題，圍繞學生成長展開交流，論述觀點。

2、要求切入點小，事例具體，觀點鮮明，可操作性強。

3、每期沙龍主持人負責策劃、組織、主持、記載和宣傳。主持人由班主任輪流擔任

五、活動過程

1、問題聚焦。提前收集各班在主題方面的問題、案列，歸納整理、展示。

2、經驗分享。每期沙龍確定3名中心發言人，交流分享班級管理好的經驗、方法或者教育學生的成功案例。時間控制在5—10分鍾。

3、案列分析。就具體的案例進行解析，引導這一類問題的正確思路，形成解決這類問題的策略。

4、問題研討。班主任提出其他方面的問題，大家一起討論幫忙來解決，解決不了的確立為下一期的主題。

5、趣味游戲（穿插其中）。讓大家在輕松愉悅的氛圍中交流、成長。

6、校領導做總結發言。

六、參加對象：

1、交流人員：22位班主任。

2、參與人員：校委會人員和教師（自願）。

七、活動時間：

第一期時間為10月11日下午一二兩節課

八、活動地點：

小會議室

九、組織領導：

組 長：

副組長：

成 員：各班班主任

培訓計劃方案 篇3

教學為快樂之本，教書育人本就是教師的天職，學生的成績是我們的驕傲，學生的成才更是我們一生追求的目標。現代的科技瞬息萬變，教育思想日新月異，作為教師，我的執教年頭還很漫長，如果不及時跟上時代的腳步，就會被社會淘汰。因此隨著新課改的實施，我必須學習掌握更多的專業知識、技能，在實踐中不斷地探究、積累、更新，促進自我的穩固發展。

一、年度發展總目標

新的教育觀念認為終身學習是當代教師成長和發展的必由之路。所以我要樹立正確的學習觀，接受繼續教育，分分秒秒為自己補充能量，提升師德修養，豐富知識結構，加強專業教育技術能力。

1、學習上，鑽研教材課標，閱讀多本教育專著和雜志，縱觀當前國際教改動態，豐盈理論層面的教育教學新鮮血液。

2、教學工作上，多參加聽評課，取長補短，通過實踐，觀摩優秀教師的課堂，交流反思中促進步。

3、科研實踐上，積極參與課題研究，成為一名善於創新嘗試，善於反思總結的「科研型、成熟型」的教師。

二、實施過程

1、充實思想，積累學習素材

今年我要重新閱讀《課程標准》、《教學用書》等有關資料，鑽研新教材，新課標，研究教法，體會新課程的性質、價值、理念。閱讀教育專著《影響教師一生的100個好習慣》，多看權威性的教育類期刊雜志等積累教學案例或優秀教案、課件資料，在理性認識中豐富自我。

2、興趣培養，綻放人格魅力

學生 能被老師深深吸引，是激發學習興趣的潛在動力。我要針對自己的特長，在寫作、朗誦、表演、書法等方面繼續深造，作文教學中與其網上找範文，還不如老師寫「下水作文」更有吸引力。

3、加強基本技能，蛻變教學

首先，加強「三筆一話」的技能，本年度做到每篇課文備課時先朗讀，課堂多板書、多范讀，課後作業多批註，字跡工整優美。

其次，針對自己的教學特點查漏補缺，我對教學環節、體態把握到位，但對教學設計與內容的落實比較生疏，課堂缺乏閃光點，這就要求自己花更多時間熟悉教材，翻閱更多的名師教學設計，觀摩優秀教師的教學視頻，捕捉他們的教育手段與思路。

4、「行」中反思，提升管理能力

作為班主任，除了教學方面，班級管理也可以體現一個教師的修養，優良的班風形成、學生的日常學習習慣養成都需要班主任的悉心教導。理論上，我要閱讀《班主任之友》等書籍，博覽教育家們的管理機智；了解學生的性格特點，走進學生的心靈世界，利用課余時間找學生談話，隨時填寫班主任手冊的個性分析；並做好家校聯系，給父母一定的教育建議，便於學生的全面發展。

當然，平時我要多關注身邊優秀班主任的管理措施，遇到棘手案例與他人討論，吸取建議與經驗，增強自己的管理能力。

5、教學相長，科研探究

「學為人師，身為世范。」教育學生養成終身學習進取意識的同時，自己也要有不安於現狀，充滿質疑，渴望鑽研的干勁。在現今信息開放的時代，要想獨樹一幟，只能自己創設課題研究，勤於發現，樂於動筆，提高教育科研水平。此外，積極參與其他科研能手的課題中，主動申請加入，幫助查找資料，學會如何設立課題、進行研究、最後結題。

細節決定成敗，每一個計劃只有落實下去，才能見成效。「嚴謹篤學，與時俱進，活到老，學到老。」是新世紀教師都應具備的觀念，教師更要詹准時代的脈搏，努力創新，彌補實踐經驗的不足，加強專業理論、業務水平學習和繼續教育，挑戰極限，超越自我。

培訓計劃方案 篇4

為貫徹落實《浙江省人民政府關於加強教師隊伍建設的實施意見》和《浙江省教育廳關於建立中小學和幼兒園教師師德師風檢查制度的通知》等精神，根據市教育局蘭教（20xx）88號文件《關於做好全市中小學教師20xx年暑期師德專題培訓工作的通知》精神，對廣大教師堅持不懈地加強師德教育，與時俱進，並不斷充實新內容，不斷突出新重點，結合學校實際情況，經過學校委員會研究本次專題培訓活動，制訂專題培訓計劃：

一、培訓對象：全體在職教職工

二、培訓時間：8月25日——8月31日

三、培訓領導小組成員： 組長：藍建坤

組員：徐連壽 張宏峰 藍馬富 徐曉紅

四、培訓內容：

1、本次暑期師德培訓的主題為「踐行為人師表，爭做人民滿意好教師」。

2．政策法規學習，重溫「教師職業道德規范」。

3．師德師風教育，學習「最美教師張麗莉」。

4．舉行先進教師、優秀黨員「教育先鋒」事例報告會及專題講座。

5、學習全市中小學校長暑期學習會上的會議精神，學習教育局長童雲龍同志的講話。

6、對照師德規范，查找自身問題，組織「開門評議」，做好邊學邊查邊改和師德標兵評選。扎實搞好自我剖析，對照師德規范，查找原因和症結所在，提出解決的辦法和措施，並撰寫好20xx字以上的學習體會，31日前上交學校辦公室。

五、培訓形式：集中學習與分散學習相結合；時間與反思相結合；理論學習與交流研討相結

合。

六、培訓要求：

1、 認真學習，做好摘記。

2、 按時到會，遵守紀律。

3、 學以導行，提升自我。

4、 總結反思，上交存檔。

七、培訓具體安排

培訓計劃方案 篇5

為認真貫徹落實《護士條例》、《中國護理事業發展規劃綱要（20xx—20xx年）》、完善我院護理人才培養體系，提高護理隊伍整體素質，適應衛生改革與發展需要，保障廣大人民群眾身體健康，特製定本培養計劃。

一、培養目標

1、通過專科護士培訓，加強護理隊伍專業化建設，提高護士專業技術水平，促進我院護理事業與我院醫學學科的協調、同步發展，滿足人民群眾日益增長的健康服務需求。

2、根據省衛生廳專科護士培養方案，結合我院重點科室、特色科室的實際需要，有計劃、分步驟地培養專科護士，主要在急診急救護理、手術室護理、糖尿病護理等專科或專病領域開展專科護士培養工作。

3、培養一批熱愛護理事業，具有較高業務水平和專長，能較好地解決實際專科護理問題並指導其他護士開展相關工作的臨床護理骨幹。

4、通過專科護士培訓，探索建立以崗位需求為導向的護理人才培養模式，形成較為完善的在職護士培養體系，促進護理事業發展。

二、培養計劃

1、專科護士培養的選拔要求：中華人民共和國執業護士，護理專業大專以上學歷，具有5年以上臨床護理實踐經驗，在相關專科工作3年以上，熱愛護理事業，本人自薦或病區護士長、，護理部審核，報醫院審批同意。

2、20xx—20xx年內培養2—5名專科護士，選擇性選送下列科室

護理人員進行專科護士培訓：手術室護理、糖尿病護理、成人ICU、急診急救護理等專科護士。

三、培養形式

參加省內專科護士培訓基地進行專科培訓。

四、專科護士培養後的使用： 根據專科護士的特點，結合醫院的具體情況進行使用。

五、專科護士的培訓經費參照醫院科教科文件精神執行。

『玖』 2019年農村黨員教育培訓計劃

有了計劃，工作就有了明確的目標和具體的步驟，就可以協調大家的行動，增強工作的主動性，減少盲目性，使工作有條不紊地進行。同時，計劃本身又是對工作進度和質量的考核標准，對大家有較強的約束和督促作用。所以計劃對工作既有指導作用，又有推動作用，搞好工作計劃，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。

【篇一】

為充分發揮農村中小學現代遠程教育工程項目學校的作用，提高農村黨員幹部的業務素質和理論水平，使廣大農民感受到現代信息網路的方便。通過遠程教育網路，實時地收看農村實用技術宣傳資料，加大科技在生產中的應用力度，提高科技對生產的貢獻率，制定農村員幹部和農民培訓計劃

一、總體思路

以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，以黨的十六大、十屆全國人大會議為契機，緊緊圍繞農業產業結構調整和農業產業化經營，以實現農民增收、農業增效為目標，充分調動教育培訓機構、受訓者的積極性，採取突出重點，分期培訓，完善管理，搞好服務和實際、實用、實效、普及提高與示範推廣相結合的原則，大力推廣普及先進實用技術，不斷提高農村黨員幹部和廣大農民的科技文化素質，促進農業增效、農民增收、增強農產品競爭力，為加快全面建設小康社會和推動現代化農業建設提供強大的科技動力和智力支撐。

二、目標任務

1、根據鎮黨委的安排，及時、合理地做好農村黨員幹部的培訓。

2、有目地的組織農村黨員幹部、農戶觀看所下載的遠教資源。

3、黨員幹部、村黨員幹部、致富能手，每人至少參加4期以上培訓並作好登記，一般群眾至少動員參加2期以上培訓。

3、充分利用我校的現代遠程教育設備，形成由鄉鎮黨委政府牽頭，學校配合，社會廣泛參與的培訓機制。二是通過培訓，使農民受到輪訓，每戶有一個科技明白人，掌握2-3門增收致富技術，培養出一批在種植業、養殖業、農村能源利用等方面的致富帶頭人。

三、培訓課程安排

培訓時間以農時和農閑進行靈活安排。

四、主要措施

1、加強組織領導、上述所列培訓內容，各有關部門組織、協調，由我校下載有關內容並組織觀看。

2、規范操作，注重實效。培訓時，根據我鄉地域特點，因地制宜、有針對性、突出實效性、規范教學、充分利用遠程教育技術資源，確保培訓效果。

【篇二】

一、培訓目的

通過培訓學習，使全市廣大農村黨員和基層幹部進一步提高對三個代表重要思想和十x大、十x屆x中全會精神實質的認識，把學習政治理論同樹立正確的世界觀、人生觀結合起來，牢記黨的宗旨，認真踐行三個代表重要思想，保持*員的先進性，推進我市兩業一城一市建設進程。

二、培訓內容

深入學習三個代表重要思想和十x大、十x屆x中全會精神，中央、省委關於保持*員先進性教育活動相關文件精神及《保持*員先進性教育讀本》，進一步宣傳貫徹*中央、國務院《關於促進農民增加收入若干政策的意見》，抓好農村產業結構調整和村級集體經濟經營管理知識培訓、實用技術和市場經濟知識的培訓以及村民自治等有關法律法規知識培訓。

三、培訓形式

各鄉鎮辦事處、市直機關、事業單位和黨組織關系在赤的企業除按照保持*員先進性教育活動統一要求，分期分批組織實施好培訓外，結合工作實際，按分級負責的要求有計劃、有步驟地抓好黨員幹部的常規教育培訓工作。在常規教育培訓工作中，機關、事業單位黨員以自學為主，並充分利用每周集中學習日進行，結合開展黨支部活動;企業黨員在自學的基礎上，由單位組織集中培訓;農村黨員和村組幹部的培訓由鄉、鎮、辦事處黨委組織，時間不少於一周。各鄉鎮辦事處要充分利用農村黨員幹部現代遠程教育網路，認真做好培訓安排，利用好信息通道，切實發揮好遠程教育網路的作用。同時，各鄉鎮辦黨委要在農村黨員中有選擇性的集中培訓一批掌握一至兩門農業適用技術的科技致富帶頭人，充分發揮他們的示範帶動作用，以推進我市農村小康社會建設進程。

另外，今年我市將在適當時候舉辦培訓班對全市的村支部書記、村委會主任進行集中培訓。

四、培訓經費

企業黨員集中培訓經費由企業自身解決，農村黨員和基層幹部培訓補助經費，由市委組織部和市財政局根據培訓安排另行聯合行文通知。

【篇san 】

根據農村基層組織建設要求和縣委組織部安排部署，對農村黨員進行一次以學習貫徹黨的十x屆x中全會精神為主要內容的集中教育培訓勢在必行，現就今冬明春農村黨員幹部集中培訓工作提出如下方案：

一、指導思想

以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，以科學發展觀統領全局，全面貫徹黨的十x大和十x屆x中全會精神，緊緊圍繞提高執政能力、推動科學發展這一主題，以提高農村黨員幹部思想政治素質、科學文化素質和帶頭致富、帶領群眾致富的能力為重點，以增強基層黨組織的凝聚力、戰鬥力為目標，本著實際、實用、實效的原則，豐富內容，創新方式，落實責任，確保效果，進一步提高農村黨員幹部素質，充分發揮黨員幹部建設社會主義新農村、構建和諧社會的骨幹帶頭作用，為實現全鎮經濟社會全面健康發展做出更大貢獻。

二、培訓形式和要求

1、集中培訓。鎮黨委負責對村兩委成員進行集中培訓，培訓從1月上旬開始，到1月中旬結束，培訓時間7天，前3天集中授課，其餘4天組織座談討論和實地參觀。每人要形成書面發言提綱，並上報存檔。培訓由縣委黨校教師及有關單位專家到鎮辦集中授課、聘請部分優秀村支部書記介紹治村經驗做法。集中培訓全部結束後，黨委統一命題組織考試，成績作為考核村幹部的依據之一。充分利用遠程教育系統農村黨員幹部進行培訓。要安排一個專題學習，每次不少於1個學時。鎮黨委、政府和有關部門的負責同志，要採取一定形式，到村為農村黨員幹部講課，或組織經驗介紹、座談討論等活動，以促進教育培訓取得實效。

2、遠程教育培訓。利用農村黨員幹部遠程教育系統信息豐富、覆蓋面廣、靈活快捷、生動直觀的優勢，編播黨的基本知識、政策法規、市場經濟知識、農業科技知識、農村實用技術、婚育、衛生和法制教育等群眾喜歡的節目，加強對農村黨員幹部的教育培訓。

3、理論培訓與實踐培訓相結合。一方面，聘請專家教授或致富能手傳授最新致富技術，提供科技咨詢。另一方面，由鎮黨委組織農村黨支部書記到先進地區考察學習，解放思想、開闊視野，豐富科技知識，提高科技致富的能力。

三、培訓內容

農村黨員幹部的教育培訓，重點以科學發展觀、構建社會主義和諧社會、建設社會主義新農村、社會主義榮辱觀、黨的紀律和農村基層黨風廉政建設、農村領導方式和工作方法、市場經濟知識、法律知識、現代農業科技文化知識、尊重黨員主體地位等為主要內容。對農村黨組織書記進行集中培訓，要根據我鎮實際，在農業經濟結構調整，民營企業產業提升改造，發展旅遊及相關產業等方面進行深入探討，以利於統一思想，形成共識。

四、組織領導

明確責任，加強領導。各村黨組織要切實組織好黨員教育培訓的職責，各村兩委班子成員要帶頭參加培訓。要加強與農村流動黨員尤其是農民工黨員的聯系，督促他們積極參加教育培訓，擴大教育培訓的覆蓋面。要把是否積極組織、帶頭參加教育培訓，作為民主評議黨員、幹部的一項重要內容。

嚴格要求，加強管理。鎮黨委確定組織委員負責培訓工作，嚴格按培訓安排組織培訓。要按照培訓時間安排，提前與相關授課單位取得聯系，並做好培訓地點安排、培訓人員通知、培訓人員簽到、座談討論准備等工作，向授課教師提出符合本鎮辦實際的授課建議，授課教師要盡量根據鄉鎮實際組織內容，保證培訓工作質量和效果。