Ⅰ 體育活動比賽策劃方案
為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。方案應該怎麼制定才好呢？下面是我收集整理的體育活動比賽策劃方案，希望能夠幫助到大家。
一.活動名稱： 趣味體育
二.主題： 團結友愛、加強鍛煉
三.口號： 友誼第一、比賽第二
四.活動目的： 為了豐富學生們的體育活動，培養學生們的頑強奮斗，勇於拼搏的優良品質和團隊進取精神，以及增加體育和上同學們的凝聚力分享多姿多彩的大學生活，特舉行此次活動。
五.活動對象： 綜合班全體學生。
六.活動流程：
1袋鼠接力跳。
規則：全體學生平均分成六個小組(那女平均分配)，並給每個人進行編號，每組每個人間距為十米，有絲帶捆綁每個人的雙腿，從第一個人往第二個人跳，等到第二個人跟前時第二個人開始跳，直至輪到最後一人。兩組兩組比賽，一共比賽三輪，每輪比賽懲罰比較慢的那一組。
懲罰：慢的那一組再跳一次。
2一分鍾踢毽子。
全體學生平均分成五個小組(那女平均分配)，每人踢毽子一分鍾，由一人計算每組踢毽子數的總和。
懲罰:踢毽子數最少的兩組,合唱個搞笑歌曲。
一．服務內容：
一、基本服務:
（1）日常活動：固定的運動場館,可提供教練員、裁判員、後勤服務和管理；
（2）賽事比賽：專業的賽事策劃團隊，專業的教練員、裁判員；
2公司內部各類聯賽；
2企業之間各類友誼賽；
（3）大型的業余俱樂部聯賽；
（4）拓展培訓、團隊訓練、客戶聯誼、公司運動型年會、體育旅遊、品牌策劃推廣。
二、個性化服務：定製個性化社會團體及個人的體育活動體育賽事的整套方案。
二．活動意義：
一、企業健康福利：促進員工積極鍛煉身體，保障員工身體健康，提高工作效率；
二、提供員工交流平台：通過集體活動，促進企業內不同部門的員工深度交流，提升企業凝聚力；
三、交友會友的平台：利用業余時間提供鍛煉團隊、交友、會友的機會；
四、商務活動：與合作夥伴運動交流是目前最時尚的商務交流方式；
五、人事的考察：企業中重要人士的考察，可通過體育活動或比賽進行評估；
六、企業形象的推廣：通過體育活動和比賽，使企業的形象得到健康的宣傳和推廣；
七、便捷省心：貴公司只需確定一個聯系人，其他事情可都交給我們來做。
三．關於我們：
一、我們擁有專業的體育健身、運動消費網站
二、我們擁有資深的體育運動、賽事策劃團隊；
三、我們已成功地為多家知名企業及各種社會團體提供不同形式的體育活動策劃、組織及服務；
四、能夠常年提供固定運動場館，目前深圳市已簽約合作的運動場館有上百家；
五、我們擁有自己的'體育業余俱樂部，為會員及社會團體提供運動、交友的互動平台；
六、每年定期組織俱樂部業余聯賽。
四.友情提示：
一、由於運動場館緊缺，定製活動請提前一周通知我們；
二、若貴公司希望長期舉辦體育活動或比賽，建議確定每周或每月固定的時間段，
以便我們提前安排運動場館和工作人員。
一、服務內容：
1、基本服務：
（1）日常活動：固定的運動場館，可提供教練員、裁判員、後勤服務和管理；
（2）賽事比賽：專業的賽事策劃團隊，專業的教練員、裁判員；
2公司內部各類聯賽；
2企業之間各類友誼賽；
（3）大型的業余俱樂部聯賽；
（4）拓展培訓、團隊訓練、客戶聯誼、公司運動型年會、體育旅遊、品牌策劃推廣。
2、個性化服務：定製個性化社會團體及個人的體育活動體育賽事的整套方案。
二、活動意義：
1、企業健康福利：促進員工積極鍛煉身體，保障員工身體健康，提高工作效率；
2、提供員工交流平台：通過集體活動，促進企業內不同部門的員工深度交流，提升企業凝聚力；
3、交友會友的平台：利用業余時間提供鍛煉團隊、交友、會友的機會；
4、商務活動：與合作夥伴運動交流是目前最時尚的商務交流方式；
5、人事的考察：企業中重要人士的考察，可通過體育活動或比賽進行評估；
6、企業形象的推廣：通過體育活動和比賽，使企業的形象得到健康的宣傳和推廣；
7、便捷省心：貴公司只需確定一個聯系人，其他事情可都交給我們來做。
三、關於我們：
1、我們擁有專業的體育健身、運動消費網站
2、我們擁有資深的體育運動、賽事策劃團隊；
3、我們已成功地為多家知名企業及各種社會團體提供不同形式的體育活動策劃、組織及服務；
4、能夠常年提供固定運動場館，目前深圳市已簽約合作的運動場館有上百家；
5、我們擁有自己的體育業余俱樂部，為會員及社會團體提供運動、交友的互動平台；
6、每年定期組織俱樂部業余聯賽。
四、友情提示：
1、由於運動場館緊缺，定製活動請提前一周通知我們；
2、若貴公司希望長期舉辦體育活動或比賽，建議確定每周或每月固定的時間段，
以便我們提前安排運動場館和工作人員。
Ⅱ 比賽項目活動策劃方案3篇
1.比賽項目活動策劃方案
校報新聞中心是個活躍團結的組織，為了進一步促進這種團結精神，給界所有校報成員留下一次美好的運動回憶，我們策劃舉辦此次娛樂籃球大賽。此次籃球賽以娛樂為主要目的，友誼第一，比賽第二，讓籃球場上充滿歡聲笑語，營造一種輕松愉快的氛圍。
二、主辦單位
xx報新聞中心
三、參賽隊伍
xx所有成員
四、比賽時間地點
x月x日下午2：00--4：30xx籃球場
五、參加形式及要求
1、比賽分為三類：籃球比賽、投籃比賽、體育運動比賽。籃球比賽要求參賽選手是男部員（拒絕外援），選手要求較低，凡是了解統一比賽規則即可，12日後根據統計人數決定打全場還是半場（每個部至少四名男部員參加）。比賽採用單循環賽方式，按分決勝，特殊情況可加賽。投籃比賽要求參賽選手是校報所有女生以及自願報名的男生，分男女兩隊，分別比賽。體育運動比賽分三隊，要求至少兩個部長帶領5--6個部員參加，不需要報名，各部自主決定。拉拉隊不統一組織，由部長帶領為自己部加油助威。
2、參賽及到場名單於xx日晚開部長例會時上交，各部提前准備，建議提前操練磨合。
3、本次比賽要求每個部參賽部員不得少於50%，到場人數不得少於x%。部長要求全部到場，特殊者需請假。
六、人員物品安排
1、邀請三位老部長擔任裁判員。
2、每部派出部員兩男兩女，根據需要安排攝像員兩名，記分員兩名，物品看護人員兩名。
3、比賽結束後，每部留下一名部長及兩名部員清理球場。
（1）每部出一張桌子，一條凳子（用紙條註明），於開賽前半小時搬到。
（2）數碼相機兩台。有便利條件的部門可以說明。
（3）條幅一條、記分牌一個、碳素筆兩只、名單兩套、馬克筆一支、白紙若干張、膠帶一卷、電子表一個、哨子、紙巾一包（綜管部負責）。
（4）熱水兩壺（綜管部負責）、創可貼兩貼、礦泉水一箱（副刊部負責）、籃球兩個（每隊自帶一個）、能載人自行車兩輛（采編部負責），笤帚每部自帶一個（紙條註明），到場物品全部交給物品看護人員。
5、獎品（16日前由三位部長帶領部員一起采購）。
七、獎項設置
頒獎儀式於比賽結束後在5：006：00在xx舉行。
1、籃球比賽設團隊一等獎、二等獎並當場由裁判評出mvp。
2、投籃比賽按分數由大到小排序，名列前三者頒發一二三等獎。
3、體育運動頒發團隊獎。
八、比賽規則
按正式籃球賽規則進行，待裁判及負責人開會討論，可具體制定。
九、比賽紀律
1、比賽中如有非正規動作出現，部員必須服從裁判的決定，有異議要通過部長提出，友誼第一，比賽第二。
2、比賽開始前20分鍾（籃球賽、投籃賽運動員、部長）開始簽到，如無緊急情況中途不可退賽。
3、比賽中部員之間相互尊重，部長之間互相包容，做到互相理解。
4、各部正部長負責本部組織問題以及本部球場秩序。
2.比賽項目活動策劃方案
一、比賽時間
2020年x月x日
二、比賽地點
xx小學操場
三、參賽班級
16年級
四、拔河比賽方法及要求
1.級別
低年級組（一二年級）
中年級組（三四年級）
高年級組（五六年級）
2.人數（男女不限）
一、三、五年級，各年級13人。
二、四、六年級，各年級10人。
3.評比辦法及評獎辦法
比賽採取勝出場排名，四個班級取第一、二名各一個班。
五個班級取第一、二、三名各一個班，其餘班級發鼓勵獎。
4.裁判員
低年級組：xx、xx
中年級組：xx、xx
高年級組：xx、xx
五、比賽次序
1.低年級組
第一輪：一（1）班對一（2）班；二（1）班對二（2）班。
第二輪：一（1）班對二（1）班；一（2）班對二（2）班。
第三輪：一（1）班對二（2）班；一（2）班對二（1）班。
2.中年級組
第一輪：四（2）班對三（1）班；四（1）班對三（2）班四（3）班對四（1）班；四（3）班對四（2）班。
第二輪：三（2）班對三（1）班；四（2）班對四（1）班四（3）班對三（2）班。
第三輪：四（1）班對三（1）班；四（2）班對三（2）班四（3）班對三（1）班。
3.高年級組
第一輪：六（2）班對五（1）班；六（1）班對五（2）班六（3）班對六（1）班；六（3）班對六（2）班。
第二輪：五（2）班對五（1）班；六（2）班對六（1）班六（3）班對五（2）班。
第三輪：六（1）班對五（1）班；六（2）班對五（2）班六（3）班對五（1）班。
六、備注
1.不得借用其它年級學生，若出現取消比賽資格。
2.若出現相持時間過長，則該局作平局，休息後再戰此局。
3.各班班主任負責本班的安全及紀律。
4.裁判員必須清點參賽人數。
5.比賽結束後，教師籃球表演賽。
3.比賽項目活動策劃方案
一、活動時間
我社計劃在校園文化月里的每一個周末進行一類賽事，共計三類，賽事時間視參賽人員規模而定，具體的時間將由我社接下來的活動申請書中預定，由學生社團管理部安排決定。
二、活動地點
由於電子競技類活動賽事需由有網路的計算機為載體（dota和war3可區域網進行），而校園文化節需在本校內舉辦活動才會更加有意義，我社計劃在活動期間內，由我社申請，學院學生社團管理部給予批准，於我院機房進行活動，賽事活動前需安裝好相關程序和聯網。
三、活動內容
擁有xxx大學城市學院的學籍的學生方可獲得參賽資格，賽事規則和形式（分為個人賽和團隊賽兩種）由我社相關負責人擬定（註：dota競技賽與dota社共同擬定），學院學生社團管理部給予批准！
四、活動經費
由城市學院學生社團管理部給予的活動經費和參賽人員的報名費收取，主要用於校園文化節的賽事活動宣傳和名次獎金，對於活動經費的收取與支出我社財務組將進行統計上報學院學生社團管理部的財務組
五、活動准備
我社將校園文化節的社團特色展板宣傳和活動賽事申請，宣傳工作於近期陸續完成，初步擬定為於四月初將展板宣傳工作張貼出來，賽事活動能夠如期舉行！
六、人員安排
每場比賽需由有
賽前宣傳工作人員（由我社成員擔任，學生宣傳部輔助完成）
賽事公證人員和登記人員（可由學生社團管理部人員和我社成員擔任）
接待人員（可由學生社團管理部人員和我社成員擔任）
場務人員（負責飲水，衛生，緊急情況處理工作可由學生社團管理部人員和我社成員擔任）
設備檢查人員（負責借用場地設備的使用性能，耳機是否可用等，可由我社成員擔任）
上一頁 1 2 下一頁Ⅲ 比賽活動策劃方案範文精選6篇
很多公司都會舉行各種的比賽活動，想要比賽活動能夠順利舉行，還得要有一個好的比賽活動 策劃方案 。本文是比賽活動的策劃方案 範文 ，僅供參考。
比賽活動策劃方案範文篇一
「動感校園」舞蹈大賽
活動策劃
一、活動名稱：
無錫商業職業技術學院「動感校園」舞蹈大賽。
二、活動目的：
為了豐富同學們課余 文化 生活，增進各系科之間的友誼和聯系，我校大學生藝術團在校團委的倡導下，特舉辦「動感校園」舞蹈大賽。本次比賽以提高大學生欣賞美、鑒賞美的能力為目的，以培養大學生的舞蹈素質、增強團隊凝聚力為宗旨，一展當代青年的陽光風采。
三、活動主題:
建黨九十周年，舞動青春風采
四、活動日程
10月24日—10月28日報名。
10月29日—11月2日比賽籌備階段。
11月7日在 報告 廳進行決賽。
五、活動地點：
教二報告廳
六、活動對象：
無錫商院全體學生
七、比賽形式
1、首先是開場舞蹈表演，每個參賽隊在正式比賽前先跳一段能表現自己舞蹈特色的開場舞，已給評委一個初步印象。
2、接下來由選手自己准備舞蹈節目及伴奏，進行表演。為考察選手對音樂的感悟能力和肢體語言的創造性等綜合素質，評委將根據比賽情況選出冠、亞、季軍。
八、報名條件
1、參賽作品內容和題材不限，提倡積極向上、體現時代精神、符合青年學生身心特點的題材和內容。
2、本次大賽鼓勵藝術創新，參賽節目如果是學生自行創作請在報名表上標明。
3、參賽舞蹈的形式分為：團體舞和單人舞類(2人以上，10人以內)。每個節目參賽時間不得超過7分鍾。
九、活動現場准備工作
1、製作評委的台簽。
2、舞台背景、前景所需物品。
3、准備評分表，供評委打分。
4、准備筆、紙、水、評委紀念品
5、准備大賽所需的音樂素材。
十、部門人員安排
a.活動前
1、總負責人：趙坤
2、經費：公關部
3、會場布置：人力資源部
4、主持人：
5、評委：團委施麗莉老師、校學聯副主席王超、校學聯副主席王盈力、藝術團副團長曹議文、藝術團副團長宋文彬、校學聯文藝部部長兼藝術團策劃部部長崔程。
6、嘉賓：各二級學院學生會主席以及 街舞 隊隊長丁凱凱、韓舞隊隊長黃雲、器樂隊隊長蔡迪迪。
b.活動中
1、總負責人：[趙坤] 全面負責大賽各項工作。
2、參賽選手總負責人：[策劃部] 全面負責參賽選手的安排工作(包括選手的通知)。
3、賽場環境負責：人力資源部
4、音響、燈光負責人：[廣播站] 全面負責音響、燈光工作。
5、統計分數負責人：[策劃部] 負責全面統計和計算每位選手的最後分數以及最終的排名、獎狀填寫。
6、催場負責人：[秘書處]負責比賽選手的催場工作。
7、嘉賓、評委接待負責人：[策劃部]負責嘉賓、評委的接待安排工作。
十一、經費預算
拍手棒、綵帶、氣球等裝飾品：500元 活動幕布：1000元 礦泉水：300元 話筒電池：100元 筆、紙：50元 獎狀：100元 團體獎杯：400元 評委紀念品:600元 報告廳申請費：100元 觀眾獎品：600元 音響、燈光租借：500元 請帖：300元 海報，橫幅：1500元 鮮花，裝飾：500元 流動資金：1500元 評分表，節目單：500元 合計：8500元
十二、協助部門
宣傳部：宣傳海報，報告廳主題字幅，三賽的視頻及照片拍攝。 公關部：拉贊助，選手獎品采購，經費流動。
策劃部：報告廳申請，音響、話筒、燈光，選手簽到。 人力資源：維持現場秩序。
秘書處：台卡、評分表、獎狀的製作。 模特隊：四名禮儀。
人力資源部：舞檯布置，現場裝飾。
十三、獎項設置
本次比賽將評出一、二、三等獎和優秀獎。對表現突出的參賽節目和選手將評出全場最佳人氣獎、最佳台風獎、最佳活力獎。 十四、主辦單位:
無錫商業職業技術學院團委。 十五、承辦單位:
無錫商業職業技術學院大學生藝術團 十六、活動流程
1、各系科在11月2號之前選出系科舞蹈大賽第一名並組織相關訓練 2、11月3號前，各系科文藝部部長把進入決賽人員名單、舞蹈背景上交至大學生藝術團策劃部，並填寫《舞蹈大賽報名表》。
3、11月4日晚，各系科文藝部部長將舞蹈所需背景音樂拷貝至策劃部副部長黃婷處。
4、11月6號晚由藝術團策劃部部長崔程組織各系科參賽舞蹈負責人抽簽，以抽簽方式決定上場順序
5、主持人講解比賽流程;介紹評分細則;介紹嘉賓及評委，邀請選 手相 繼亮相。
6、依據抽簽順序，參賽隊伍輪流演出，4組結束後，進行中場休息，並與觀眾互動。比賽結束後，由大學生藝術團嘉賓隊進行表演，表演過程中，評委老師進行打分。
7、主持人公布一、二、三等獎和優秀獎。以及個人獎項：最佳人氣獎、最佳台風獎、最佳活力獎。
頒獎典禮：由團委老師以及禮儀隊頒發一、二、三等獎和優秀獎以及最佳人氣獎、最佳台風獎、最佳活力獎。
8、主持人致結束詞，再次感謝各位觀眾和嘉賓的到來。 9、獲獎人員拍合影照留戀。
10賽後安排：比賽結束後，工作人員負責清掃教室，保持場地整潔。 十七、其他事項
決賽現場的舞美由承辦單位提供，參賽節目的服裝道具等物由參賽選手自行解決。對現場有特殊要求者請提前予以書面說明。
完善策劃，場地申請，嘉賓邀請，活動前物品采購，活動前討論，音響、話筒的租借與調試，現場秩序的安排，伴奏音樂的製作，邀請評委等。
比賽活動策劃方案範文篇二【活動時間】：待定
【活動人數】：報名參加
【活動主辦】：
【地點】：
【活動主題】：勇於進取、開拓思維
【活動目的】：1.通過本次比賽，加強公司的交流合作能力
2.加強部門間的合作能力，為今後部門合作打下基礎
3.通過本次比賽可以讓員工在工作之餘放鬆壓力
搭建一個平台，提供一次機會，展示一技之長，提高多種能力，以此次活動為龍頭，進一步推進公司特色文化，豐富公司文化。
【賽制】：
1、比賽採用淘汰制，1局1勝制(1小時為一局，升級快的為獲勝方，同分的加賽一局，先升級的為獲勝方)，勝者下一輪決賽，逐局淘汰，最後角逐一、二、三名。
2、職員自行 配對 的，於賽前至市場部報名;無配對者將現場進行兩人抽簽，同號碼為一對，在整個比賽過程中，每組選手不變換。每對選手一旦參加比賽，中途不得換人，否則作棄權處理。
3、比賽分為初賽和決賽，初賽具體桌數按人數4人一桌，初賽勝利的一組隊員進行下一組的決賽。決賽出一隊冠軍組，接受公司領導的頒獎儀式以及物質獎勵。
4、對於不會摜蛋的職員可不參與抽簽比賽，但須正常按時參加公司本次集體活動。
5、因事不能參加活動，須在賽前幾日向關總請假。
【注意事項】：
1、比賽的裁判及規則解釋由市場部安排專人負責。
2、比賽過程中不得以牌面以外的言語、表情、姿態等方式傳遞有關牌的信息，違者將取消比賽資格。比賽過程中，認為對方犯規應立即召請裁判到場處理。
3、遲到五分鍾以上未請假者判負並扣除績效10分。
4、活動解釋權歸市場部所有。
【前期准備工作】：
活動負責人安排
1、____負責溝通和統計參加這次活動的成員名單;
2、___負責聯系場地及本活動的各項工作落實;
3、___協助場地的條幅、抽簽事宜的安排工作;
4、___負責活動的現場拍攝，集體的合影;
5、市場部主管主導各部門主管負責各部人員組織、帶領及人員動態狀況、集合;
6、車輛安排暫議。
7、獎品、榮譽證書、撲克牌等采購工作由王文主要采購，徐月飛協助，朱總一同參與。
【規則】
「摜蛋」是一種在淮安地區廣為流傳的撲克游戲，是由地方的撲克牌局「跑的快」和「八十分」發展演化而來。牌局採用四人結對競賽、輸贏升級的方式進行，富有娛樂性和刺激性。 牌數：
一共兩副牌。使用全部108張牌，每位游戲者27張牌。
升級規則：
從2打到A，2不必打，A必打。
最先出牌結束者為頭游(該方為贏方)，最後一個出牌結束者為末游。
如果是雙下(頭游對家第二個出牌結束)，贏方升3級。
如果對手方有一家是末游，贏方升2級。
如果頭游對家是末游，贏方升1級。
打A時，只有對方雙下時才算是贏得本局。
主牌及逢人配：
主牌：如打10時的八張10都是主牌。主牌比王小，比其他牌大。
逢人配：又稱為任意配，是指兩張紅桃花色的主牌，可當作王牌以外的任何牌與其他牌組成不同的牌型。
牌的大小：以打10為例，從大至小依次為：大王，小王，10，A，K，Q，J，9，8，7，6，5，4，3，2
牌型：
四王(四鬼牌)：是最大的牌，什麼牌型都可以打。
炸彈：四張及四張以上同數值的牌。
同花順：同花色的五張(只能是五張)連續單牌，最大的為同花10-J-Q-K-A，最小的為同花A-2-3-4-5。
順子：五張(只能是五張)連續單牌，如：A-2-3-4-5或10-J-Q-K-A。不包括雙王，不分花色。
兩連對：三對(只能是三對)連續的對牌，如334455、778899，最大的是AAKKQQ，最小的是AA2233。不包括雙王，不分花色。
滾筒(三順)：兩個(只能是兩個)連續的三張牌，如333444、444555。不能帶單牌或對牌。
單牌：單張牌。
對牌：數值相同的兩張牌。
三張牌：數值相同的三張牌，如三個10。
三帶兩：數值相同的三張牌加一對牌。例如333+44。
牌型的大小：
四王>六張和六張以上炸彈>同花順>五張炸彈>四張炸彈> 其它 一般牌型。
對一般牌型而言，只有當牌型相同和總張數相同的牌，才可比較大小。其中三帶兩組合牌型只比較三張牌的大小。
出牌規則：
第一輪，隨機抽牌並將其牌面朝上，抓中者先出牌。其後輪次根據上輪結果決定出牌： 如果是雙下，兩個輸方要向兩個贏方(末游向頭游、另一輸方向另一贏方)各進貢一張(除紅桃主牌外的)最大的牌，贏方分別還一張任意牌，末游先出牌。如果輸方每人各有一張大王或者一人有兩張大王，可抗貢，頭游先出牌。
如果不是雙下，末游向頭游進貢一張(除紅桃主牌外的)最大的牌，頭游還一張任意牌，末游先出牌。如果末游有兩張大王，可抗貢，頭游先出牌。
其它規則：
對家接風：當一人奪得頭游時，如頭游最後一手牌無人跟牌，則由頭游對家出牌，而非頭游的下家出牌。
三次打A不過，退到J重打。
【獎品】
取各組前三名，頒發冠軍、亞軍、季軍獎狀及相對應獎品。
獎品
冠軍：
亞軍：
季軍：
最佳參與獎：
【費用預算】
1、 條幅 100元
2、 榮譽證書 7本 8元/本
3、 撲克牌若干副，具體准備詳見報名情況 20元
4、 獎品：冠軍 電磁爐2個 300元/個
亞軍 電飯煲2個 200元/個
季軍 電水壺2個 100元/個
最佳參與獎 取暖器2台 80元/個
5、 租用藍岸咖啡會所：20元/人(不間斷茶水，每桌2碟茶點) 6、
總預算費用：1536元+20元每人的入藍岸會所的費用
比賽活動策劃方案範文篇三知識競賽活動策劃
活動目的與宗旨：
為了讓員工們加深對公司的了解，熟悉崗位工作，認識自己在工作中的行為規范，提高工作積極主動性，打造一流工作團隊。通過知識活動競賽的開展，能夠加深公司員工對於公司 企業文化 及各項 規章制度 的掌握，在今後的工作中，能夠按規定辦事、按流程辦事，同時在公司范圍內，創造了良好的學習氛圍，促進公司發展。
活動時間：
活動主辦：培訓部
活動協辦：公司其他相關部門
活動地點：
競賽內容： 公司企業文化，考勤制度， 商業模式 ，三崗職能，解決問題的辦法，自我管理與學習，固化培訓制度，人員異動管理辦法，員工保密管理規定，信息安全獎懲管理規定，安全保衛制度，采購管理辦法，倉庫管理辦法，差旅費管理辦法，車輛管理制度，晨，日報管理制度，晨會晚會管理制度，電話管理對頂，費用管理規定，個人借款管理規定，工作小結提交規范，公司獎懲制度，固定資產管理制度，會議管理制度，會議室使用規定，名片管理規定，內部講師管理辦法，文件管理制度，現金管理制度，一事一報管理規定，引導人管理辦法，用電管理規定，工作牌管理規定，員工申訴管理制度，招聘管理規定，轉正規定，低值易耗品管理規定。
活動實施流程
1、下發競賽通知及參賽報名表。
2、采購競賽用品及獎品並布置競賽會場，各部門上報《參賽報名表》。
3、開展知識競賽具體流程。
(1)主持人介紹比賽目的、規則，介紹到場領導及參賽隊伍;
(2)競賽開始(每個環節完畢穿插觀眾答題);
(3)競賽主持人宣布比賽結果，請領導頒獎。
活動過程與內容：
(一)活動總設計：
知識競賽題型分為必答題、搶答題、風險題三部分; (二)活動過程與內容規劃： 1.知識競賽參賽選手的篩選工作：
1由培訓部對各部門參賽選手進行抽簽決定，培訓部分別對公司的各個部門員工進行抽簽提名，每部門抽選2名員工代表團隊參賽。 2由人力資源部組織本次競賽的評審組，人數2-3人
3未被列為參賽選手員工均為部門拉拉隊，負責為本部參賽員工助威吶喊。 4培訓部做好本次活動的策劃和組織，並嚴格做好試題保密，做好活動的全面解釋工作。
2.知識競賽的全過程：
1)各部門員工需提前15分鍾到場，由工作人員對大家宣讀比賽規則; 2)各個參賽部門務必服從比賽規則，如有違反將按照規定處理; 3)詳細規則見附表;
4)比賽由三部分組成：第一部分是必答題部分，第二部分是搶答題部分，第三部分是風險題部分;
5)決賽結果將在比賽結束後公布，由人力資源總監為獲獎集體頒發證書和獎金;
活動對象：公司全體員工 活動經費預算：待議 獎項設置：
為提高自己崗位工作能力，加強實際崗位工作規范，望全體員工積極參與!
培訓部
2021年2月23日
附表
知識競賽比賽規則
一、總則：
比賽將本著公平、公正、公開的原則，以學習企業文化知識、規章制度。增加比賽競爭性為最終目的。
二、比賽流程：
說明：比賽開始的基本分數為100分
第一輪：志在必答(必答題)：
根據參賽隊伍的數量准備相應的信封，並進行編號。每個信封里會有五道必答題，選手需要在10分鍾之內回答完這五道題;比賽題目顯示之刻開始計時，如果選手在規定時間內未完成全部題目，我們將按照其完成的題目進行評判;答對一題加10分，答錯不扣分;
說明：
1.選手只需要直接回答題目，由評審組在他答題完畢後進行統一評判和點評，並示意加分情況;
2.本輪比賽結束後，由主持人對各個隊的分數進行通報;
第二輪：搶灘登陸(搶答題)：
1.搶答題總數量為15道，主持人在完成15道題目後，對全場各個隊伍分數進行通報;
2.搶答題必須在主持人念完題目說開始後，方可搶答，違反規則的隊伍將被取消答本題目的資格;答題時間不得超過2分鍾;
3. 由評審組在他答題完畢後進行統一評判和點評，並示意加分情況;
4.搶答題答對一道加10分，答錯扣5分; 說明：
題目回答正確後主持人會給參賽隊伍加上相應分值，回答錯誤後主持人會將題目贈與現場觀眾，若觀眾答對會有精美禮品相贈。(不會為本部門加分) 第三輪：風雨無阻(風險題)：
1.風險題題目將根據難度設計分類，10分 20分 30分三類
2.答題者需要根據題目要求進行回答，答對加相應的分數，答錯扣相應的分數 3.每個隊限選擇一道最有把握的題目進行作答;各個隊要在主持人念完題目後3分鍾內回答
4.主持人會將選手回答錯誤題目贈與現場觀眾，若觀眾答對會有精美禮品相贈。 說明：
1.選手只需要直接回答，由評審組在他答題完畢後進行統一評判和點評，並示意加分情況
2.本輪比賽結束後，由主持人對各個隊的分數進行通報;
3.如果發生同分數的時候，主持人可以選擇啟動附加賽，附加賽只限同分值隊伍，維持搶答題規則;
備註：本次競賽所參考的所有規章制度，公司內網上均可查到，希望各部門所有員工精心准備，認真備賽，爭取在比賽中取得優異的成績!
>>>下一頁更多「比賽活動策劃方案范」
Ⅳ 大賽活動策劃方案
為有力保證事情或工作開展的水平質量，往往需要預先制定好方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。方案應該怎麼制定呢？下面是我幫大家整理的大賽活動策劃方案，希望能夠幫助到大家。
一、活動背景
面對嚴峻的就業形勢，職業發展聯合會通過舉辦職業生涯規劃大賽，幫助同學們盡早樹立職業生涯規劃意識，明確自己的人生目標，以科學的態度和方法規劃自己的職業生涯，變「被動就業」為「主動擇業」，贏在職場起跑線上，成為搶手的職場新人，增強我校畢業生的就業競爭力。特舉辦「大學生職業生涯規劃大賽」。
二、活動目的
旨在培養大學生的創新精神和創業能力，樹立職業生涯設計理念，合理規劃職業生涯，激發自我潛能，拓展自身素質。
[1]幫助廣大同學明確學習目標，端正學習態度，增強學習動力，樹立和提高職業規劃的意識和能力
[2]提高同學們製作自薦書及參加職場應聘的技巧和能力
[3]創建一種學校和社會相結合的互動模式，給廣大同學提供認識社會，認識職場的機會
[4]豐富同學們的課餘生活，提供實踐、交流和學習的平台。
三、活動時間
四、活動地點
五、參與單位與組織
職業發展聯合會 xxxxx xxxxx等
六、活動內容
1.職業規劃的理解 對個體未來職業發展進行策劃和准備，包括確立階段性或長期職業目標，確定適合個體的發展道路，明確將要進行的調整和各項准備。
2.職業規劃的內容 職業目標、職業發展道路、將要進行的准備工作等；涉及擇業、調整職業和更大的發展計劃；涉及自我認識、知識和能力的發展性培訓，行為活動與態度、認知、價值觀等幾方面的調整和准備。要進行合理的職業設計，須從主觀和客觀兩方面考慮。主觀方面，涉及到個人的價值觀、需求、能力、性格特點、發展取向等。客觀方面，涉及到個體所處的社會環境和其他外在因素。
3.職業生涯規劃以書面形式呈交，做為初賽環節。決賽以演講形式進行。初、決賽之間有一個起死回生環節，未入選同學自主報名，以演講形式進行，從未通過初賽的選手中挑出部分進入決賽。
七、活動流程
1.准備階段（1--2周）
【1】完善並確定活動方案
【2】本次活動經費准備
2.宣傳動員階段（2--3天）
利用海報、網路等進行宣傳動員，同時可在各二級學院宣傳動員
3.初賽階段
【1】可以以班級形式組織學生報名
【2】遞交職業生涯規劃書，並為後期起死回生環節和決賽環節的演講做准備
4.起死回生環節
【1】組織未進入決賽的選手自主報名
【2】以演講形式進行，評析初賽職業生涯規劃書的優劣，從中選出部分優勝者進入決賽
5.決賽階段
【1】時間和地點
【2】以演講形式進行，伴有答辯環節現場
八、專項事宜
1.宣傳工作（宣傳部）
做好活動前後期的宣傳工作，張貼分發宣傳材料，與校園新聞部門的交接工作
2.外聯工作（外聯部）
邀請商家參與活動贊助，邀請校內外單位和組織，購買或租賃活動所需物品
3.籌備工作
活動攝影，報名活動，活動會場申請和布置，後勤工作等
4.總結工作及評估工作(辦公室和監察部)
九、大賽獎項事宜
一等獎：x名 相應獎品獎勵
二等獎：x名 相應獎品獎勵
三等獎：x名 相應獎品獎勵
特等獎：x名 相應精品獎勵
十、經費預算
十一、頒獎儀式
項目名稱：「點綴溫馨小站，營造美好家園」--xx師范大學宿舍裝飾設計大賽
起止時間：20xx年9月至10月
實施單位：xx師范大學學生社團聯合會
一、背景及現狀
來源於生活，更要回歸到生活中去。美好的大學生活更缺不了藝術，將生活藝術化是熱愛生活的一種體現，也是展示內心情感的橋梁。而作為大學生活的基本場所，宿舍的裝飾藝術，是生活藝術的.典型反映。
二、目標人群
xx師范大學全體在校學生
三、項目目的
豐富同學們的校園文化生活，增強學生管理宿舍的意識，培養良好的生活習慣，發掘個人藝術潛能，展現宿舍的個性風采，促進校園精神文明建設。
四、項目策略
1、利用校電台，海報，文件等形式對本次方式前期宣傳，在全校形成一定的影響力
2、做一份關於室內設計的專刊
3、與其他部門合作，擴大活動的影響層面
五、項目主體
1、九月初為大賽啟動階段，進行宣傳報名
2、九月中旬對報名宿舍舍長進行培訓
3、九月下旬，各參賽宿舍進行自行設計，並准備講解員一名，對宿舍設計主題、風格等做簡單介紹。
4、十月中旬，邀請美術學院專業教授進行評定
5、十月下旬，公布比賽結果，並組織進行參觀
六、項目評估
在項目實施期間，採取召開會議、小組討論等形式對項目進展過程、下一步實施計劃，目標人群的參與及其反響等情況進行評估。
一、活動名稱：
xx高校聯盟棋藝大賽五子棋大賽
二、活動對象：
xx各高校
三、活動宗旨：
友誼、奮進、團結、理解
四、活動時間：
xx年04月02日（初訂）
五、活動地點：
xx醫科大學小禮堂
六、活動目的：
為了活躍大學校園氣氛，豐富大學校園文化生活，展現大學生良好的精神風貌和深厚的文化積淀，同時增強各學校的集體凝聚力與高校間的聯系，讓學生們以棋會友，提高其綜合素質，經高校棋社聯盟商討決定由xx醫科大學社承辦此次「xx高校棋社聯盟棋藝大賽五子棋組比賽」。
七、組織單位：
主辦：xx醫科大學學校團委
策劃承辦：社團聯合會社
贊助單位：xxxxx
八、活動方式：
高校團體賽
九、活動流程：
⑴、前期宣傳：
②在03月20日下發比賽通知到高校，請各高校先行選出5名選手參加比賽，並向比賽組織單位提交選手名單;
③各高校代表於04月02日早10：30分到xx醫科大學小禮堂抽簽決定對陣情況。
⑵、活動現場：
①當天上午08：30工作人員開始布置現場（25張桌子，80把椅子）;
②10：30時前工作人員統計各比賽班級參賽選手及負責人的到場情況;
③上午11：30時開幕式正式開始。
④比賽規則：
1）本次比賽為團體賽;比賽採用三局二勝制,勝局多的團體進入下一輪,如勝局相同，則團體內平局雙方加賽一局，直至決出勝負;
2）比賽先後手在比賽前猜硬幣決定;
3）比賽時間規定：五子棋組每局上限30分鍾,每位選手各15分鍾,超時判負;
4）比賽當天參賽選手11：00到場;
5）比賽中如有爭執，有組委會裁定。
6）比賽全部結束後，由xx高校棋社聯盟宣布比賽結果，並為獲獎學校頒發獎狀，並以放置展板、在校報上發表簡訊等方式向全校師生公布比賽結果，展現本次活動風采。同時總結本次比賽活動經驗及不足，為以後的比賽提供借鑒。
醫科大學社團聯合會社
xxxx年xx月xx日
一、活動目的
為同學們打造個互相交流、互相學習的平台，樹立大學生內練素質，外樹形象的歲月，展現大學生的運動風采。
二、活動宗旨
（1）切實推動「全民健身計劃」增強大學生身體素質。
（2）增進各系之間的感情，促進籃球愛好者間的交流。
三、活動時間和地點
時間：20xx年xx月xx日--xx日
地點：學校籃球場
四、活動舉辦單位
體育部
五、比賽安排
於x月x日將通知發送到各個系，由各系負責組織參賽隊。
六、參賽辦法
1、參賽單位：各個系
2、參賽資格：凡屬本系，體質良好者
3、參賽人數：每隊領隊一人，教練一人，運動員5人
4、報名日期：x月x-x月x日
七、比賽方法
1、採用「三人制」籃球賽的比賽規則
2、比賽為單循環方式，所有參賽隊均能相遇一次，最後按各隊在全部比賽中的積分排列名次。
3、計分方法：
（1）勝一場得2分，負一場1分，積分多者名次列前。
（2）如果兩隊積分相同，則按兩隊在同階段比賽中所得比賽分數。
八、比賽服裝
各隊服裝必須整齊顏色一致，服裝要有號碼，號碼必須清楚。
九、比賽規則
1、每隊至少有三名參賽隊員，每場比賽每隊可以只上兩名隊員，但不準僅有一名隊員。
2、比賽開始後不準更換原有隊員，否則取消參賽資格。
3、比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結束時才能換，進球也可以換人。
4、進球後換發球。
5、一方投籃未進，由隊方搶到籃板球後，則需退到二分線後再進攻。
6、每次換發球，發球方必須退到6.096米二分線後再進攻。若發球方沒有退到二分線後或發球時踩線，此次發球不算並換發球。不允許退回二分線後而直接投籃。如果一方欲在未退回二分線之前就投籃而另一方犯規，則犯規不算，且由另一方發球。
7、所有犯規（7次以下）或球出界，到中場發球區發球。
8、二分球：與專業比賽中三分球相似，在6.096米弧線外出手投中籃作二分算，二分線內投中算一分。
9、每場比賽中，一隊先打到12分，並領先對方2分以上則為勝方，以20分鍾為限。
10、比賽時，實行「30秒」制，會有比賽監督員記錄，若30秒未投籃，則換發球。
11、每隊各有兩次45秒的暫停，暫停不停鍾，僅最後三分鍾會停鍾。
12、打到20分鍾，以比分高隊伍為勝方，若為平局，則再打加時賽，先得分的一方為勝方。
十、獎項設置
（1）獲前3名的隊給予集體獎和個人獎。
（2）在比賽中得分最多的運動員得mvp稱號，給予物質獎勵。
（3）裁判員每人贈送一份紀念品。
十一、經費預算
籃球：xxx（元）=x元
哨子：xxx（元）=x元
獎杯：xxx（元）=x元
籃網：xxx（元）=x元
雙音哨：xxx（元）=x元
自來筆：xxx=x元
校條幅：xxx（元）=x元
獎品費：（隊員獎品，裁判員獎品）x元
秒錶：xxx（元）=x元
計分冊：xxx（元）=x元
裁判員費：xxx（人）=x元
復印費：x元
共計：xxxx元
一、活動目的：
為了更好地促進語文教學，檢查學生的語文基礎知識和課外知識的積累程度，考察學生對語文知識的領悟能力和運用能力，提高學生語文素養水平，激發學生學習語文的積極性，在比賽中感受語文的樂趣，特決定開展學生趣味語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學生積累、運用、創新等能力的體現，比賽不但要能檢測學生原有的認知水平，而且要能增加學生對學習語文知識的興趣。
二、活動時間：
准備時間：6月3日—6月13日
競賽時間：6月14日(周五)下午第一節課。
三、活動地點：
三年級教室。
四、參加對象：
三年級學生(共22人)。
五、競賽形式：
一張試卷，筆試。
六、競賽內容：
活動分為弦外有音、千錘百煉、約定俗成、獨具慧眼、博覽群書、倒背如流、指點迷津七大部分。
七、獎勵辦法：
根據最後成績評選出一等獎1名、二等獎2名、優秀獎2名進行獎勵。
八、發獎
九、總結