夜線欄目策劃方案

❶ 欄目策劃範文3篇

如何做一個欄目策劃下面是欄目策劃 範文 ，歡迎參閱。
欄目策劃範文1
一、欄目策劃背景：

當今社會，影響百姓生活的 熱點 新聞事件吸引著無數民眾的目光，也成為新聞傳媒搶奪受眾的戰場。但是，傳統的新聞報道在極短的時間內呈現給廣大受眾的是一個紛繁復雜的世界，傳媒為受眾提供的新聞信息以排山倒海之勢不停地沖向觀眾，以至於受眾沒有時間認真思考、消化，廣大受眾如墜霧中，一片朦朧。這種報道沒有真正滿足受眾獲取知權、獲取知識得到啟發的需求，所以廣大受眾呼喚新聞深度報道以及背後的深刻啟示，新聞傳媒的深度報道及其評論是21世紀新聞傳播的必然要求，藉此還可以激發國人關心國家大事的愛國情懷，增強民族凝聚力和向心力。

二、欄目名稱：《麻辣時評》

三、欄目定位：

區別於黨政新聞、純粹的經濟新聞報道，它既具有新聞的必備要素，又以熱點新聞為突破口，以評論員時評為主要內容，反映出節目從業人員力圖通過節目給受眾以正確的價值取向，倡導社會責任感。

四、欄目宗旨：

發掘社會熱點，深入基層調查，直言犀利時評，充當人民喉舌。利用熱點新聞為突破口，挖掘新聞背後的新聞，揭露被掩蓋的的事實，揭示事件的本質真相，通過深挖新聞背後的真相，用事實說話，通過深刻透徹的評論教化育人，給其行為以指南，同時提高節目的收視率，促進社會效益和經濟效益的共贏。 五、受眾分析：

主要受眾：有 文化 知識的社會各階層

邊緣受眾：文化程度不高但對時事感興趣的人群

六、欄目特色：

該欄目以時評為主，內部結構形態是單一主題，層層深入，層層遞進的邏輯順序，設固定的主持人，邀請相關話題領域的權威評論員，力求做到以小見大，由淺入深，形式多樣化，改變傳統念新聞評論形式，突出講新聞、評時事、重時風的特點，使觀眾易於接受且喜聞樂見。

七、欄目時長：40分鍾

八、播出時間：每周六晚19：40，一周一期

九、欄目形態：新聞事件及現象調查分析融合演播室評論

十、主持人風格：辛辣犀利又不失輕松活潑

十一、欄目流程：

第一篇：最具爭議最熱點的新聞

引出本期節目的話題

第二篇：新聞背後的啟示

讓事實真相浮出水面，重點是評論員的犀利時評

第三篇：主持人作結

通過主持人對本期節目的 總結 ，給大眾以行動指南

十二、欄目宣傳推廣：

(1)在權威頻道的重要時段播放宣傳片

(2)主動聯系相關行政管理部門，如：市政、 保險 、交通、福利等，與其進行專項新聞信息合作

(3)本期播完，預播下期節目主要內容，每個人都是新聞線索的發現者， 讓觀眾參與節目
欄目策劃範文2
一、前言：

中國有著世界上最龐大的就業大軍，人們對職業和人才的關注與需求正在不斷升溫，在這樣一個深厚的社會背景下，無論是求賢若渴的企業，還是心懷夢想的求職者，都需要有更多更通暢的溝通 渠道 ，中央電視台的《絕對挑戰》就是這樣的大環境下的必然產物，而它的成功也證明了市場的客觀需求。

就西部都市成都而言，人口的空前流動與日漸繁榮的經濟正加劇著職業競爭的激烈性。這在客觀上就向人力資源市場提出了更高的技術表現要求。然而目前的情況是，盡管市場參與積極性空前，從職業介紹所到報紙信息繼而到網路招聘，如《華西都市報》和《成都商報》相繼推出的《前程無憂》及《求職易》專版等，但此類渠道卻有明顯的著重信息量而難以深度表現的缺陷。求職者渴望學到科學的求職 方法 和擁有一個表現自我的舞台，企業需要傳達的是企業人文理念而非單純的用工信息以吸納優秀人才。基於此，電視 職場 即自然成為一種恰如其分的補充方式。

對比《絕對挑戰》，《點將台》欄目立足於成都的企業，採用本土化策略，以經濟發展及人才需求現狀為指南，將職業交流 教育 與本土文化完美結合，以經濟性和娛樂性的特點，力促成為區域求職者共同關注的職場舞台。同時，通過品牌運作，為本地企業開辟出更多有效的超越傳統 廣告 形式的宣傳通道。

二、欄目的可行性分析：

《點將台》欄目擬選擇在思想前沿的成都電視台經濟頻道晚間黃金時段播出。作為以人力資源為主要訴求的大型精品電視欄目，在成都有著開先河的意義。從央視《絕對挑戰》的成功不難看出，當就業成為一個社會性話題的時候，它必然會有龐大的關注人群。據粗略測算，成都每年都有過100萬人口有求職需求，與之匹配的職業關注者至少有400萬眾。因此，可以預見，《點將台》欄目必將有著雄厚的觀眾基矗在此前提下，以輕松趣味的節目形式詮釋相對嚴肅專業的招聘過程，以真實可感的現場招聘結合豐富多彩的內容編排，這樣的節目顯然有著現實的社會意義和公益內涵，因此它的吸引力也不是單一的。

欄目將得到新聞實業充分的資金支持，這保障了欄目的精品化運作。

三、欄目看點分析：

1、“真實的招聘，真實的結果”，在這里，職位是真實的，挑戰是真實的，人物是真實的，結局也是真實的，只要是真實可信的，對那些渴望成功的應聘者就是一種希望所在，只要你鎖定《點將台》，足不出戶就能夠獲得大量的職場信息，這一點就能夠吸引大量應聘者的目光。

2、《點將台》在編排設置上強調的較強的對抗性，以此主線而展開的相關內容自然引人入勝，保證可看性。

3、《點將台》的大信息容量也是看點之一。

一方面，通過主版內容，讓應聘者逐步諳熟求職技巧，使其有的放矢的參與競爭---在節目中，“企業培訓師”、“管理顧問”、“職業顧問”等資深專家將來到現場，他們不但是競爭的仲裁者，更是職業咨詢的指導者，這些專家既給應聘者設置環環相扣的問題難關，也對選手回答的問題進行點評，最後還會對落選者提出一些建議，專家的問題都有針對性和目的性，而那些點評及建議對應聘具有很大的啟迪意義。

另一方面，欄目將建一個專門網站(合作)並專設一個輔版，用以告之足夠數量與欄目定位級別吻合的求職及招聘信息。以求與主版相輔相成，互為補充的效果。

4、在製片上，《點將台》將走名星主持的路線。用個性風格吸引大眾關注。

四、欄目設置

欄目定位：精品信息類益智欄目。欄目力求高格調、本土化，注重突出欄目的娛樂性和社會性。體現出“挑戰”的當代命題。

欄目板快：(待定)

五、欄目流程：

每期節目確定一家企業及3位求職者，針對企業提供的職位，現場進行競爭;節目前期的企業報名預備不收費用。

對欄目本身應具備的公正性及權威性，組織一支專家的評審團隊，負責出題及現場打分，同時由公證機關進行公證;

開通現場有獎熱線，提高欄目的參與性;

以字幕的方式播出時新的招聘信息，提高求職者的關注度。

觀眾評選的“每月一星”及企業評尋年度明星”活動---體現欄目的持續性和責任感。

六、投入及贏利模式：

基於電視欄目運作是一個長期的過程，因此，新聞廣告為《點將台》在資金投入及經營方面都有著長期的准備，為了確保欄目的正常運作，特別設立250萬—300萬的欄目固定基金，作為專款專用。

投入：電視台演播廳、製作費用及頻道佔用費等。製片費用(含包裝)。獎金及獎品：為了提高受眾的關注度，提高欄目收視率，每期都將推出幸運觀眾若干名，給予現金或獎品的獎勵;人員工資及辦公費用。營銷推廣費用。

贏利模式：欄目內廣告和演播室收費，以及基於日後收視率提昇平台上的欄目活動收益。

七、市場運作：

對《點將台》欄目的 市場營銷 主要以提升欄目的知名度及收視率為主要目標，其步驟首先是優化欄目資源，使之實現增值;其次，實現欄目的持續開發，並以之為平台，展開相關項目的拓展，最終形成以欄目為中心的立體的贏利格局。

1、欄目的宣傳：

主要以新聞廣告的形式投放在具有巨大優勢的其他傳媒實體上，在其他傳媒的巨大優勢與欄目進行呼應：

A、與《成都商報》的《求職易》專版進行合作，在每周的星期天開設一個專欄，對當天晚上的招聘企業及求職者進行專門的介紹，以吸引觀眾的注意;

B、利用新聞廣告在《成都商報》、《成都日報》及《成都晚報》的專版及其他的平面廣告形式，進行正面的炒作及相關的新聞報道;

C、用新聞廣告公司的新媒體資源，在《天虎網》和《天府熱線》製作欄目專門的網頁，同時發布相關的廣告信息;

D、用手機簡訊平台及小區廣播等開通求職熱線及專家咨詢等服務，與欄目進行呼應;

E、成都電視台其他時段的欄目預告。

2、欄目包裝：

首先，在節目內容的編排上，保證整個招聘過程的完整真實，不但有嚴謹尖銳的提問、實際能力的考察，同時還要有真實現場的模擬;在現場，組織三支評選隊伍，即企業、專家、現場嘉賓，形成互動，同時以熱線的方式鼓勵觀眾參予競猜，以獎品或獎金的形式進行鼓勵;在欄目中間，穿插FLASH動畫製作的題花，使內容更豐富，使節目整體更時尚、現代;包裝主持人，將主持人真正的變成欄目的形象代言人;在應聘者中，推出“每月一星”活動，由觀眾選出，在周年時，以其在企業所取得的成就，由企業評選出《點將台》“年度明星”，以提高欄目的權威性及社會性。

相關項目的拓展：

待欄目的影響力提高到一定程度的時候，以欄目為中心可以推出一系列的項目及活動策劃，一方面促進節目更上一層樓，另一方面可以擴大資源，實現欄目立體化的經營。

A、與《成都商報》的《求職易》專版合作，推出人才沙龍，建立高級人才資源庫，並在《點將台》的網頁上發布，定期舉辦人才交流、培訓等方面活動;

與《人力資源報》合作，每年推出一部《點將台》特別專刊，作為“年度明星”及“每月一星”的匯總，以宣傳企業的人文理念為主要內容，面向市場發行;

與專業的影視文化公司合作，進行《點將台》音像製品的發行。

八、欄目組成員：

欄目總經理：1人 全面負責欄目的整體經營

欄目總監：1人 負責欄目的具體執行，配合欄目總經理進行日常的管理

製作部：A、欄目導演：2人 現場負責節目的製作控制，指導節目製作及與電視台製作單位的溝通

B、製片人： 1人 配合導演進行節目製作，同時監控節目的製作與播出;

策劃部：3人 經理1人，策劃師2名，負責欄目的策劃包裝及市場推廣方案、文案的制定等;

市場部：4人 經理1人，屬員3人，負責客戶溝通、業務開發及執行等。
欄目策劃範文3
一、欄目名稱：《旅遊風向標》

二、播出時間：每周五下午5：10—6：10

三、欄目類型：旅遊(文化、飲食、民風民俗、名勝風景、地區歷史奇聞探秘)

四、背景分析：

1. 隨著人們生活水平的提高旅遊逐漸成為人們放鬆精神，減輕生活、工作的壓力一種消遣方式，旅遊是人們為尋求精神上的愉快感受而進行的非定居性旅行和在游覽過程中所發生的一切關系和現象的總和。

2.“吃、住、行、游、購、娛”，簡單的六個字 ，就可以構成一個旅遊的體系，把人們的興趣調動起來，而且節目加入探秘奇聞，會更加引人注目!並配以優美抒情的音樂，讓同學們在閑暇時間有一種輕松優美的聽覺感受。

3.世界各地的文化、飲食、民風民俗以及名勝風景可以讓聽眾們對世界各地增加一個新的了解，讓大家在繁忙的學習中有一個輕松的聽覺盛宴!節目將秉承“勤於發現 敏於感受”的旅行宗旨，弘揚“道聽途說”的樂於分享的傳播精神，專注於打造洞察人性和 反思 文化的一種紀錄片全新類型.

4. 旅遊，一個越來越時尚的話題，而我們青年人更是主力軍。 大學的生活應該是豐富多彩的，我們需要注入更多的時尚元素。所以，我們廣播台開發了旅遊類節目,眾所周知，大學生喜歡玩，那為什麼我們不給他們提供好的地點呢? 而且，這個欄目是以娛樂自我為出發點，必定會引起大家的共鳴。

5.在每周以不同的角度和地區來介紹有特色的人文和地理景觀，凸顯節目的特殊性，而且探秘奇聞也是大多數人比較感興趣的方面。所以節目會有一種讓人耳目一新的感覺!

五、欄目內容：

每一周期節目都會有特別的主題，根據所介紹的城市的吃、住、行、游、購、娛，為大家介紹，在所介紹的城市有一些地區歷史，名人名事，奇聞探秘，都是節目主題!背景音樂以一種比較輕松且和當地風土人情相關聯的音樂。播音員在配合方面特別重要，要有一種輕松並具有親和力的語言來介紹這周的主題。在五一和暑假來臨的時候可以有一些旅遊路線介紹和一些專題節目!給同學們提供更多的選擇!

1.食：介紹中國的美食及其他地方的食品。

2.住：在旅遊時住的賓館情況。

3.行：交通工具。

4.游：景點。

5.購：購物。

6.娛：娛樂的 故事 。

7.探：奇聞探秘

六、欄目 口號 ：有多遠，走多遠 心旅程 新開始

七、節目流程：

1、優美音樂伴隨呼出廣播台台號

2、本欄目總片花

3、播音員開場詞

4、播放帶有特色旅遊景點的音樂

5、主播講述(講述伴隨音樂並任意轉換)(30分鍾)

6、在網路上搜集相關當期旅遊視頻製作成音頻(讓聽眾更真實的感受旅遊景點)(10分鍾)

7、收集大學生想去的旅遊景點或想知道的旅遊景點製成音頻的格式(10分)

8、主播結束語

9、天氣預報

八、欄目可行性分析：

設置生活旅遊人文類節目是十分有必要的，生活是我們每一個人都在進行著的內容，而生活的樂趣又在於運動，本節目所針對的聽眾是親近自然、喜愛旅遊的人群，大學生這個具有青春活力的群體更加適合這個節目。他們一般有著較好的生活水平和文化水平。所以，旅遊頻率在向聽眾提供旅遊服務信息和休閑服務節目的同時也豐富著人們的生活，開設的欄目包括旅遊信息、民族風情等，在輕松自然的廣播節目中，使聽眾獲取地理人文等知識，同時培養聽眾熱愛自然、保護環境的良好意識。這檔節目的開播

將會很好的體現寓教於樂的特色。大學生有渴望旅遊的心理動機，大學生沒有足夠的旅遊時間，大學生沒有實際旅行的金錢，旅遊風向標，解決問題。我們提供旅遊的選擇方案，累積起來，為他們以後出發做准備。

❷ 節目策劃方案怎麼寫

現在的人在休息之餘，都會收看一些電視節目。電視節目的 策劃方案 要怎麼做才能取到好的效果?以下是我精心收集整理的節目策劃方案怎麼寫，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

節目策劃方案怎麼寫1

第一部分：

一、分析背景：

近幾年來，多位學者多次呼籲「讓閱讀成為中國人的日常習慣」。「全民閱讀」和「讀書節」的提倡，無疑是好事，如果讀書真的變成了一種時尚和一種被倡導的生活習慣，那麼電視讀書節目也許會成為一種趨勢。

讀書，成為了當今社會 教育 界提倡的亮點之一。不管是在學校上課的學生，還是已經上班的工作人員，甚至於在家退休休息的老人，讀書都是必不可少的學習途徑之

一。他們需要讀書，需要了解更多的知識，需要了解這個世界。

讀書之人，很少看電視;看電視的人，看書可能也較少。要吸引一定的觀眾就變得困難了。李潘，現在《子午書簡》的主持人，曾經用了很長一段時間去調查收視觀眾。她表明，73%的觀眾分布在中小型城市和農村，初中 文化 水平以下。這樣看來，讀書類的節目必須大眾化，不能一味地去做高雅和高深的內容。所以，讀書類節目就要從小從眾抓起。

二、企劃動機

首先，電視上關於教育類的節目比較少。讀書類節目在教育類節目的發展空間會相對較大，可能性比較多。

其次，需要讀書的人比較多，不管是學生，少年，成人，老年都需要通過讀書的方式來豐富自己的知識，擴大知識面。

再次，人們生活中，獲取圖書的 渠道 較少。很多人工作以後，就很少有人要求去讀書，所以，很多有利於他們身心發展的書，就不能被他們所了解。第二部分：

一、節目名稱：《趣讀》

二、節目類型：讀書類節目

三、節目宗旨：介紹老書，推薦新書，了解內容，熟知世界，品讀人生哲理，學會靈活運用，提升性格品味，開拓未來新可能。

四、節目目標：讓觀眾讀好書，好讀書，書讀好。

五、節目定位：

1.立足公益性的發展道路：電視讀書節目如果再收視率的指揮棒下，很難找到社會效益和經濟效益的平衡點。以前許多讀書類節目的消亡和轉型可能都是因為收視率。所以，在這類節目誕生之初，就應該明白，如果作為商業性的話，收益幾乎為零，可是，其公益性質是不可否認的。可以考慮讓政府在一定程度上給予支持，更好的發揮它的社會作用。

2.由小到大的穩步發展：要適應現在的社會的發展，即快餐文化的特點，要適應觀眾的收視習慣，所以，節目不能太多長篇大論，要短小精悍。先穩定一定的收視人群後，在逐步發展壯大。

3.節目大眾化、引導性強：節目要有一定的導向作用。向受眾人群推薦好書。剛開始可以只是在學校中播放，告訴學生什麼書應該讀。後來，節目要大眾化，不管是學生，在崗工作人員，退休的老人，都可以看。不能一味的追求所謂的高雅，而要平民化中不缺乏高雅。

六、節目形態：

1.書籍簡介：對書本的內容進行簡單的介紹。

2.書籍作者：對作者的寫作背景、人物背景進行簡單介紹。

3.內容摘要：語言特點，好句提煉。

4.書籍特色：對書籍的寫作特點，希望觀眾從中能收獲到些什麼進行介紹。

5.推薦理由：如果觀眾要觀看的理由，觀眾要購買的理由，進行解釋。

七、節目內容：

對新書、好書、適合不同人去看的書進行推薦、介紹、摘要。讓觀眾可以對這本書有所了解，對這個作者有所了解，培養了觀眾的去拜讀的興趣。表現手法上可以逐步多樣化，如通過一些電視劇來分析名著的語言，由書及人，從書里到書外，還可以將書改編成FLAS_等，吸引觀眾參與節目，及時有效地交流互動。

八、節目風格：趣味，不拘一格，清新，愉快。

第三部分：節目攝制策略

1.主持人：

是作者本人，讓作者自己來闡述創作的初衷或者背景。可以講些創作過程中發生的小 故事 ，不必拘泥於僅僅只是介紹。語言風趣幽默。談談自己創作出來這個作品的感受。如果作者不能參加，可以選擇一位語言比較幽默，風趣的主持人。能有創新的，能把握讀者或者說觀眾的心理。用自己的方式去闡釋「名著，其實也可以很有趣，你要讀下」這樣的思想。

2.節目顧問：李潘(作為做成功一檔讀書節目，可以給很好的意見。)

3.工作人員設置：

導演、編劇、攝像師，按照不同的專題分，每個專題導演一個，編劇兩位，攝像師一位。

場記，燈光，化妝：根據需要配定。

4.節目播出長度：

可以按照年齡分層來做每期節目。向他們推薦他們喜歡看的類型中比較好的書，需要看的書。例如，少年篇(針對在校中小學生。)、青年篇(針對大學生。)、壯年篇(針對在崗較年輕的工作人員。)、中年篇(針對有一定工作 經驗 的工作人員。)、老年篇(針對退休在家的人群。)等等。

可以按照作者來分析做節目。向觀眾介紹一個作者的寫作動機，讓觀眾對這個作者的寫作特點有個大體把握。例如，魯迅篇、巴金篇、金庸篇等。

5.節目播出時段：

首播時間：冬天：每天中午14:10——14:30。夏天：每天中午14:40——15:00。重播時間：每天早晨7:40——8:00。

6.節目播出周期：

前期，在學校等場所，作為必須放映的節目，採取每日播出。

後期，時間加長，可以採用每隔兩天一播出，讓人們對節目中推薦的書，有一定的知識吸收。

7.節目製作方式：錄播方式。

第四部分：節目宣傳

一、網路媒體宣傳：可以在網路上建立官網。在各大流行媒體上進行宣傳。例如，當下比較流行新浪微博，可以建立官方微博，和觀眾交流，接受觀眾的建議和批評進行改良。還可以進行提前預告，和後期再次提醒。讓觀眾和讀者對書進行深度了解、思考和認識。

二、平面媒體宣傳

1.在暢銷雜志上進行大面積宣傳。打出自己的 口號 或者說宣傳語。

2.在公交等站牌處，放置平面 廣告 ，讓人群不經意間就記住一個要看的節目。

3.在報紙上，投放平面廣告，廣而告之。

三、電視媒體宣傳

1.在電視中穿插廣告。在比較出名的電視台進行廣告的投放，如湖南衛視的黃金時間中插播。

2.可以在一些地方的商業中心，舉行大型的圖書知識有獎問答，然後通過電視直播，讓更多的人進行關注，從而提高知名度。

四、學校宣傳

因為這檔節目剛開始的投放觀眾是屬於學校的，所以，在學校進行宣傳。而且還能做一些學校的調查，看看他們喜歡看什麼書，以及希望什麼時間播放。或者，在學校辦一些大型圖書活動，讓同學們說出對某一個書得看法，以及內容概括的競賽。

節目策劃方案怎麼寫2

策劃老師布置的作業：為校內電視台策劃一檔節目。

科目：電視節目策劃

____學院電視台

____電視檯面向__學子，關注校園生活，關注校園 熱點 ，關注大學生的生存狀態。因此校園電視台可設的電視欄目有以下幾大類型：

一、新聞資訊類：《師院新聞》、《大學新視點》。

二、專題新聞類：《大件事》、《大人物》

三、娛樂綜藝類：《今天我逃課》、《寢室那點事兒》

四、生活服務類：《我是女生》、《天氣預報》

五、教育綜合類：《ShowTime》、《我們愛學習》、《我是老師我怕誰》

六、校園情景劇：《校園笑口組》

電視作為一種宣傳媒體，承擔著學校的「喉舌」和與師生聯系的「橋梁」的雙重職能作用。因此新聞類節目及專題類節目是立台之本，關系電視台的生死存亡，應予以重視。其中，《師院新聞》是採取說新聞的形式，把校內發生的上至學校領導，下至飯堂阿姨的新聞說出來。《大學新視點》則是針對校內的新氣象、新思潮做全面的觀察、剖析。而專題新聞類節目《大件事》則在資訊類的基礎上更加深入，對校園內懸而未決的事件進行深度報道;《大人物》是人物專訪，采訪對象是校內風雲人物，可以是有突出才華的學生，或者是學識淵博的老師，甚至是人氣很高的飯堂阿姨。

由於電視台受眾定位是在校大學生，為了保證收視率，我們的節目更要貼近大學生生活，引起他們共鳴。因此，綜藝娛樂節目一定要保質保量。《今天我逃課》及《寢室那點事兒》就是專門貼合學生生活而設的欄目，務求以風趣幽默的節目風格，新奇有趣的節目內容吸引觀眾，作為電視台的招牌欄目推廣開去。而生活服務類的《我是女生》及《天氣預報》也採取比較輕松的方式進行。校園情景劇《校園笑口組》也是一個娛樂性極強的節目。

在校園里，學習永遠是主旋律。因此對於一個校內媒體而言，教育類節目必不可少，但是一定要避免落入俗套，一味說教。《ShowTime》是一個 英語學習 節目，主持人要雙語主持。《我們愛學習》則是綜合類的教育節目，注重趣味性與學術性融為一體。

另外，根據我們學校女多男少的實際情況及師范院校的特點，設了專欄節目《我是女生》、《我是老師我怕誰》。主要面向廣大女生和師范生群體，有針對性地傳播資訊。

節目策劃方案怎麼寫3

一、對現今電視媒體環境的認知

1、綜藝節目的內容走向，越來越低俗粗鄙，從整人風到八卦風。電視節目為了吸引觀眾，不得不做灑狗血的單元內容，來換取收視率。

2、電視真人秀節目形式越來越多樣，受到觀眾的追捧喜歡。

二、前提描述

雖然電視媒體的環境讓許多人感到相當詬病，不過，還是有製作單位堅持做出適合闔家觀賞的優質節目。另外，在《廣電人市場研究》中也指出，從收視率的數據來看，被評為優良節目的收視率未必低於被點名的不良節目。因此，節目的製作，不必為了沖刺收視率而下血腥的猛料。

本策劃案希望提出一個能夠闔家觀賞的電視真人秀節目，一個就像「閱聽人監督媒體協會」說的，父母親跟子女一同觀賞的節目。

三、創意來源說明

日本電視節目常有許多幫助完成夢想與任務的節目，或者是征選明星的節目。

中國年輕一代的工作條件不斷惡化，大學生 畢業 即失業，迫使年輕人失去夢想的勇氣，集體向現實投降。其實很多年輕人、大學生都有許多的夢想，有的是兒時就夢想的，有的是隨著年齡的增長而積攢下的，姑且不論這些夢想是否不切實際，但是我們看到這些年輕人為了夢想而努力奮斗的身影。

四、創意電視節目策劃案

(一)節目名稱:瑪麗圓夢錄

超級瑪麗，是最早的電動玩具。電動玩具的特點是:會讓玩家不斷地想要闖關成功，完成破關的夢想。由於本節目是一個鼓勵年輕人尋找失去夢想的節目，因此利用這個早期電動玩具的名稱，取名為「瑪麗圓夢錄」，而更妙的是，如果把節目名稱連起來讀，又正好與美國影星瑪麗蓮.夢露諧音，這一點在傳播過程中，是非常上口且討巧的。

(二)節目宗旨

本策劃案，是要提出一個讓當下年輕人有機會去實現夢想的節目，同時，讓人們了解到有些夢想，是不那麼容易實現的，在這個過程中，是要付出艱辛的努力，或者是遭受失敗的挫折，李年輕人尋找失去的夢想，也藉此了解到究竟這個夢想適不適合自己。另外，希望這個節目能夠鼓勵年輕人尋找失去的夢想，也能得到觀眾甚至是整個社會的支持與鼓勵。

(三)節目形態

每個星期播出一次，每個企劃的播出集數，會依照不同企劃的職業性質與衡量進行。

1、介紹節目企劃職業的人物、工作、 職場 環境、社會地位與市場需求等等特色及性質。

2、報道參加企劃職業主題的入圍者。

3、呈現參加者訓練的完整過程。

4、節目每進行到某個段落時，回到節目現場，讓主持人與特別來賓對於參加者的表現進行討論，也讓觀眾緩和一下情緒。

(四)受眾范圍

節目的受眾范圍廣大，喜愛追求夢想或者喜歡看別人追求夢想的，不分男女老少，都是本節目的受眾群體。

(五)訴求方式

實地拍攝，真實情節來進行，同時以時而溫馨感人時而幽默搞笑的方式，附教育意義的方式，提供給收看節目的觀眾。在節目進行過程中，要穿插其中一些小插曲或設置一些小環節來引起大小高潮。

(六)節目播出時段

每周日晚八點鍾播出

(七)節目長度

總長度;90分鍾

(八)預期效果

近程目標:讓觀眾了解許多工作的真正性質。

中程目標:帶領觀眾了解這些工作的甘苦，以及要投入這些工作必備的實力與訓練，進而從對工作的深入認知，了解自身是否合適從事這項行業。

節目策劃方案怎麼寫4

一、節目策劃背景分析：

1、市場分析：

近年來，電視屏幕上的真人秀綜藝娛樂節目琳琅滿目、層出不窮。如湖南電視台的《快樂大本營》、《我們約會吧》《快樂男聲》……節目樣式多種多樣，內容各有千秋。但卻僅僅是局限在國內領域。隨著近年來全球化的不斷推進，文化多元化已經成了大勢所趨，所以我認為有必要開設一檔節目來促進人們對於各國間的文化認同與了解。因此我策劃開設了這個《中外「看」「評」「判」》真人秀節目

通過選手之間對於現場放映的某部具有分歧的影片、電視劇、廣告等視頻的交流與溝通，增進友誼，同時也有助於觀眾對於其他國家價值觀和生活模式的認同。

2、市場競爭分析：

(1)雖然目前電視媒體綜藝娛樂類節目眾多，但是用不同國家選手為單位的節目卻少之又少。

(2)從新聞的接近性角度考慮，關注各個國家的生活形態與價值觀念，向公眾傳播這些異同，是大眾媒體的責任。

(3)我們的節目關注的是各個國家在思想層面和生活節奏或是價值觀方面的不同，由於是有很多個不同國家的選手參加節目，所以節目內容是多姿多彩的。

3、受眾分析：

由於面向的是各個國家的公民，所以國內受眾和國外受眾都是其潛在的受眾。有利於增進交流，學習知識，豐富每個受眾的精神層面和知識儲備。

二、節目目的：

通過在節目裡面嘉賓與嘉賓之間進行的溝通和交流，有利於增進彼此之間對於對方國家的文化了解與認同，方便各國公民思想的交際。

三、節目形態：

(1)主持人：一男一女。要求具有很好的溝通能力以及對各種文化有較深的了解和感受。男主持要善於調度整個節目的進程，女主持要親和。

(2)評論家：一人。要求是在學術界性很高的大家，具有淵博的知識和智慧的頭腦。

(3)傳播形式：按期播出，前期做好節目內容預告。同時通過開設節目博客等方式，注重節目後期與觀眾的互動交流。

(4)嘉賓：嘉賓的選擇是最重要的，要求每期有相同人數的代表各自國家的兩組嘉賓(每組5人，共10人)，男女不限。

四、節目宣傳語：

這里有你不了解的異國風情，或是新奇時尚，或是趣味十足，解讀各國的異域風情，將會帶給你不一樣的體驗。

五、節目內容：三個版塊「看」、「評」、「判」。

(1)看：

首先根據編劇的創意與構思，綜合考慮嘉賓的國籍異同，選擇性放映一些能夠引起爭議的視頻，比如《非誠勿擾》《 情書 》等節目視頻，之前主持人設置問題，讓嘉賓帶著問題觀看並思考。

(2)評：

通過觀看，嘉賓需要對放映視頻進行評價，當然這個環節要求的是對於視頻的一些正面的積極的肯定評價。即通過該視頻的播放，它反應的該國文化層次方面的哪些積極的進步的，區別於其他國家的東西，這是一個暢所欲言的環節沒有什麼規定性的硬性要求，嘉賓與嘉賓之間可以是贊同的態度也可以是反駁的立場。當然也要注重與現場觀眾的互動。

(3)判：

這個環節是一個批判的環節。就是嘉賓對於自己收看到的視頻在自己心裡進行與自己國家的比較，其中之間所反應出來的國與國之間的價值觀與文化異同是批判的重點。嘉賓認為哪些東西是相較於他們國家而言是落後的，哪些是值得商榷的。這是一個爭鋒相對的環節，要求嘉賓之間進行搶答式的 辯論 。

六、節目時間及周期：

每周六20：05。節目長度為60分鍾。

時間長度安排：

「看」：10分鍾左右

「評」：25分鍾左右

「判」：25分鍾左右。

七、可行性分析：

首先，在國內少有這樣一檔兩個國家的選手共同出現在舞台上面進行答辯式的開放性節目，開創這個節目，會給觀眾耳目一新的感覺，開創真人秀節目新的模式。

其次，為使節目推出後具有較高收視率，我們就要抓住當代觀眾最重要最關心最有分歧的問題;捕獲體驗者內心深處最細膩最豐富的情感;在題材的選擇上;在對體驗者的內心感受的把握上;在主持人的風格塑造上都要住做到精益求精。

最後，在節目的包裝上，及營銷手段上，對節目實行整合營銷 方法 ，擴大欄目的知名度。

八、人員安排：

製片人1名，主持人2名，記者3名，編導2名，攝像3名，後期製作人2名。

節目策劃方案怎麼寫5

一、背景分析

據調查顯示：大學校園里，有超過60%的同學偶爾逃課，超過30%的同學經常逃課，只有不到5%的同學不逃課。所逃的課程基本上是選修課和公共課，但也有部分專業課難逃此逃。

有人說，不會逃課的大學生不是稱職的大學生，不逃課的大學是不完整的大學。在這個特立獨行崇尚個性的80後甚至是90後大行其道的大學校園，逃課成了大學生的家常便飯。到高校的論壇隨便逛一逛，都可以發現無數個版本的逃課理由，豆瓣上甚至還有好幾個以「逃課互助旅行」、「我逃課是為了拯救世界」、「逃課幫」等為名的逃課小組，集結了無數高校里以逃課為樂的同學。

在這些逃課學生的背後都有著怎樣的經歷和故事呢?逃課背後他們是習慣成自然，還是迫不得已?他們的做法是否應該有個是非公斷?作為一個校內媒體，應當關注這個逐漸突出的群體，了解現代大學生的生存現狀。

二、企劃動機：基於上述背景分析，我們策劃這個節目，深入了解大學生群體的生存狀態。

三、節目名稱：今天我逃課

四、節目類別：綜藝娛樂節目

五、節目宗旨：關注當代大學生的大學生活現狀，了解大學生群體的思想現狀。

六、節目目標：目標是通過對這一特定人群的生活、思想的反映，從而更好的反映出我們當代大學教育現狀，讓人們通過對當代大學生生活狀態的觀察和了解，不只對這個人群有更深層次的了解和認識，也對自己的生活做出一定的思考。

七、節目定位：反映在校大學生生活狀態，探討大學生發展之路，增強師生交流。

八、節目形態：

節目採取主持人串場，邀請嘉賓，並且嘉賓與現場觀眾以及主持人共同參與的形態。

九、節目內容：

下面就「逃課去旅行」這一主題說明一下這個節目的具 體操 作。

Part1:節目開場後，先由主持人將本期節目主題帶出來，再介紹出場嘉賓。主持人將嘉賓的主要經歷說一下，通過VCR展示嘉賓逃課之後去旅行的一些圖片資料，請嘉賓介紹一下出逃經歷。主持人針對嘉賓所描述加以提問，引導嘉賓說得更多更詳細。如在旅行過程中有紀念品等收獲，可現場展示。

Part2：對主要嘉賓的訪談結束之後，由主持人邀請嘉賓的同班同學和老師入場。 說說 在他逃課過程中出現的一些狀況。再讓老師說說看法。主持人根據老師意見，帶動現場觀眾參與討論。

Part3：最後是觀眾提問環節。場內設置2-3名現場提問的機會(觀眾可自行舉手發問或事先將問題寫到編有號碼的紙條上現場抽取)。另外，主持人將從節目網站、觀眾來電、簡訊中收到的問題選擇一個有代表性的向嘉賓或老師提問。

十、節目特色：

1、全面、真實、不加人工修飾的VCR讓同學們真實看到逃課之後的生活狀態。

2、將老師請到演播室，以最直接的方式進行師生交流，表達老師的看法和感受。

3、場內觀眾能夠參與節目討論，以最直觀的方式與學校老師進行交流，提出意見。

4、場外觀眾可以通過我們的網站、論壇、電話、簡訊的方式參與節目，形成多方面的交流。

十一、節目風格

作為一個綜藝類節目，節目的風格是輕松的，活潑的，引人向上又發人深省的。

十二、剪輯風格

節目要盡量剪輯出有懸念，或者能引起觀眾共鳴的場面出現。可以搞笑，亦可溫情。

十三、主持人串聯風格

本節目作為綜藝節目，主持人需要是輕松的，活潑的，搞笑的，因為80後的大學生是娛樂的一代，很反感一本正經的道貌岸然的說教。但是在出現一些比較溫情，比較引起共鳴的環節的時候，主持人需要適時的調控場面，不能一味的搞笑。

十四、節目長度：40分鍾一期。

十五、節目播出方式：周六晚上8：30，每周一期。

十六、節目設置及相應的選題

節目不固定每期的製作格式，根據每期的主題應該有不同的環節設置。以下為暫時想到的主題：

1、逃課去睡覺

2、逃課去戀愛

3、逃課去旅行

4、逃課去兼職

5、逃課去實習

6、我逃課但我不掛科

十七、欄目包裝

1、片頭一個，長度15″

2、宣傳片一個，長度30″

3、版塊的過渡片花各一個，長度10″

4、VCR的標版一個，長度30″

5、片尾標板，長度30″

6、背景音樂

十八、欄目可行性預測

背景中已經做出分析，目前的逃課現象已經是大學生群體裡面的眾所周知的秘密了。逃課的結果是一樣的，但是逃課的理由卻是不一的。我們深入揭秘大學生逃課背後的故事。而大學生作為電視台最龐大的收視群，這種與他們生活密切相關的、能夠引起他們極大共鳴的節目應該能夠得到他們的歡迎和熱情參與。這個節目採取大學生最喜聞樂見的綜藝娛樂的訪談形式，結合主持人活潑幽默的主持風格以及現場互動，能牢牢吸引觀眾眼球。另外，這個節目涉及到學生、老師雙方面的交流，能夠在師生之間引起廣泛影響。綜合各方面分析，本節目成功幾率非常高，極有可能成為校園版的《康熙來了》。

十九、人員構成

製片人1名;

執行製片1名;

主持人2名以上;

另，編導、攝像、後期技術製作人員等若干。

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電視欄目策劃是指實際上所有重要的欄目都應該放在整點或半點，最方便觀眾記憶的時間，這是一個收視習慣。到了整點的時候觀眾一般會整個搜尋一遍台，這時一個好的欄目如果開始的話，就會拉住他，所以在節目編排上要在時段上、對象性上去做調整。下面是我為你帶來的電視欄目策劃案 範文 ，歡迎參閱。
電視欄目策劃案範文1
第一部分：現實環境

一、背景分析

久居都市的人們，不去享受輕松、愉快的假期，卻要到荒郊野外，飽受風餐露宿、日曬雨淋之苦，這在有些人的眼裡簡直不可思議，但這幾年，一種名為野外生存訓練的活動吸引了眾多的 愛好 者。許多受過培訓的人說，把自己投身於近乎原始的野外生活中，在挑戰自身極限的同時，磨練自己在都市生活中日漸脆弱的身體和意志，是一種很好的感受。都市人突破盒子空間走出水泥森林准備好地圖、指南針、水壺、食物„„走進數小時的“迷你”行程到野外與自然親近去體驗一些冒險的刺激和野外求生樂趣以此來調節城市化的生活和模塊化的心境.這項活動充滿著未知性富有挑戰性再加上有獎刺激對觀眾有著強烈的吸引力和號召力。

二、企劃動機

傳播野外生存、體育知識體驗式學習、培訓團隊建設青少年素質訓練、軍事訓練的全民健身參與的大舞台。引導成人的 思維方式 與 教育 意識讓他們自覺產生讓孩子們參與、給兒女們提供素質教育的機會這樣一種的願望與沖動同時通過節目讓父母與子女拉進距離，為企、事業單位提供一個熔煉、打造團隊的平台。

第二部分：節目設定

一、節目名稱：《戶外勇者》

二、節目類別：野外生存、戶外競賽的綜藝節目

三、目標受眾：主要目標受眾群體鎖定在12～35歲的年青人群，他們在群體綜合特點上表現為熱愛時尚、追逐流行、喜歡刺激、熱情執著是娛樂節目的忠實支持者，同時更為重要的是他們也是積極的參與者.

四、節目定位：每一個青春時尚、熱愛生活的青年人都可以在節目搭建的平台上走上一回，“秀”上一把。並且通過參與競賽活動體驗戶外的典型項目、學習戶外知識、領悟深刻道理、挖掘自身潛力、熔煉團隊精神增強團隊的凝聚力與向心力。

五、節目形態：將被邀嘉賓(選手)的真實競賽情況，展現給觀眾。每一檔節目都力求做到個性化.通過不同的競賽項目展示不同特色內容為不同受眾服務並用不同的方式進行紀錄講述。讓參賽選手、觀眾通過參與和觀看系列競賽活動來學習戶外知識、 拓展訓練 、團隊意識以及創新精神體現綜合素質的培訓意識。六、節目特色：鑒於被邀人的身份、年齡不同選擇不同的項目外景場所以突破節

目、場地單一的電視欄目弊端增強欄目的多樣性與趣味性。

七、節目基本構架

主持人開場白：向觀眾問好，歡迎選手，交代節目外景地點等

介紹教練選手：簡介本期節目指導教練和參加的嘉賓選手。

本期競賽內容：為本期節目要進行的競賽項目作介紹及示範。

進行巔峰對決：選手進行精彩、刺激戶外游戲競賽。運用各種特技以活躍節目、游戲的氣氛增強節目的觀賞性。

競賽結果頒獎：為獲勝者頒發獎品及證書

嘉賓選手感受： 總結 本次活動嘉賓自我闡述對這段活動的感悟啟迪人心。下期節目預告：下期節目內容、參加人員的簡單介紹。

字幕及活動花絮：本期活動台前幕後的花絮。

八、內容安排

本節目的內容安排可視具體情況而定，每一期的安排不必一致，對於不同的嘉賓、選手安排也有一定的差別，在這里僅列出一個大致流程樣版加以說明：

1、確定要邀請的選手

2、根據選手安排合理的活動項目

3、按具體情況確定需要邀請的競賽相關專業人員

4、項目程序步驟設計製作

5、外景的安排布置

5篇6、確定各有關人員工作及設施與設備等的安排

7、前期工作結束即可進入錄制階段

8、錄制結束,後期製作整理

第三部分：設置策略

一、主持人：***(打造成有青春、活力、時尚的風格)

二、特別主持人：根據每期不同的競賽內容，邀請不同的專業教練人士。

三、節目目標：打造成“人人都想看、人人都愛看”的精品欄目以創造群眾喜聞樂見的、高收視率的、具有競爭力與號召力的電視品牌節目。

四、工作人員設置：

製片人、編導、編導助理、攝像、後期處理人員、外聯……

五、節目製作播出周期

播出周期定為每周一期

每期為40分鍾第四部分：行銷宣傳

一、節目可行性分析：

戶外運動 項目內容的豐富和多樣性，為戶外競賽類節目創造了得天獨厚的條件。以此為背景創辦的這樣一檔節目在以崇尚健康與運動為時尚的當今社會，有著天然的吸引力與導向力，一定會受到觀眾的強烈關注與歡迎。

這類節目拍攝以紀實為主對前期設備要求不是很嚴格後期製作相對也較容易，總體上講不需要大量的資金投入，就可以做到並且在嚴密的策劃以及人員到位情況下完全有可能製作出成功的節目.

為了使欄目推出後有較為理想的收視率，我們要在選手的選擇上、受眾的心理需求等問題上擬進行深入的研究與探討.在內容安排及項目上盡量做到大眾化以引起觀眾的關注與認同.在對項目的把握、在主持人風格的確立、節目結構等方面也將進行探討並聽取各專家的意見。

二、包裝和推廣

本節目作為一個教育、體育性質的欄目。要想把這個欄目打造成具有一定價值和影響的精品品牌欄目，除了節目本身所應具有的品質、質量，包裝同樣至關重要。通過包裝節目內容將以最直接的方式將深藏於內的品質以易於識別與記憶的方式外顯出來。

欄目的包裝具體包括：

1、片頭一個長度15″

2、宣傳片一個長度20″

3、版塊之間的過渡片花各一個長度10″

4、嘉賓教練及選手介紹的模板各一個

5、項目介紹片花一個長度15″

6、競賽中精彩瞬間的處理模板若干

7、片尾一個長度30″

8、背景音樂特效音樂若干

三、節目宣傳：

1、網路媒體：通過搜狐網、新浪網、網路貼吧進行宣傳，還可將視頻上傳到土豆網、優酷視頻等各大門戶視頻網站。

2、平面媒體：在具有知名度的平面媒體上整版宣傳。

3、電視媒體：在節目播出前以及播出中，電視台給與一定時間段宣傳。
電視欄目策劃案範文2
一、背景分析：

將電視節目鏡頭對准80，90後青年群體，現在的80後已經異軍突起，他們是社會上的主力軍，也是有力的中堅力量，他們生活在改革春風中，卻廝殺在競爭中，步入社會上的他們在事業上有的剛剛起步，有迷茫和挫折，但是更多的是有著拼搏的青春。90後的則正在高等學府學習，這樣一個特殊的群體幾乎可以代表這個社會的各個層面，他們的情感 故事 包含了家庭、教育、兩性情感等等話題，這使得該節目內容極具包容性和可看性，在給青年群體打開心理之窗的同時，也化解這一代人與家庭之間的種種代溝問題。節目名稱為《青春的旋律》，這里的青春包括了各個方面，話題的寬廣型和兼容性使欄目清新脫俗，貼近生活。

二、策劃動機：

現在活躍在社會上的80.90後是一個很強大的青年群體，他們懷揣夢想，但是當夢想遇到現實，總是夢想很豐滿，現實很骨幹，他們在屬於自己的世界中追逐夢想，但是在這個過程中會有很多故事所引發的問題，他們的故事涵蓋面很廣，同時也和我們每個家庭息息相關，現在很多孩子和家長之間存在代溝，如何解決，同時又可以把

夢想實現在人生的路上呢?這是我們大家所關注的。所以策劃這樣一個節目。

他們更是這個時代發展的主力軍，關注他們的故事，解決他們生活、情感的問題，透析青年內心世界，打開他們的心扉，讓每個年輕人都擁有一顆敢於追夢的心，在這青春最美好的時代里放飛自己的夢想。

三、節目設定：

節目名稱：《青春的旋律》

節目類別：綜藝情感節目

節目宗旨：聚焦青少年成長故事，以80後的視角講述情感故事、直面情感困惑、分析情感走向、解決情感矛盾。讓每一顆年輕的心都有了夢想的動力和方向。

四、節目目標：

目標是通過對這一特定人群的生活、思想的反映，從而更好的反映出青年人的生活狀態，通過對他們生活，情感，工作的了解和觀察，對他們有更深層次的了解和認識，同時邀請心理專家，主持人，和同齡人等等做為陪審嘉賓團，營造輕松活躍的氛圍，為他們打開心扉，讓每個人的青春都因夢想而絢爛多彩。

五、節目定位：

立足於青年團體，給他們打造一個青春夢想的舞台，讓他們能夠真正認識到自己，解決他們問題，幫助他們建立正確的人生觀價值觀和就業情感觀，節目青春活力時尚。

六、節目形態：

節目採取主持人串場，邀請嘉賓，設置心理老師和嘉賓團，並且嘉賓與現場觀眾及主持人青春活力團嘉賓互動的形態。同時穿插故事情景再現和電話連線等環節。

七、節目內容：

下面就“青春的旋律：說明一下這個節目的具 體操 作。

1.片頭陪審嘉賓團心理專家同齡人主持人介紹和每人對青春和夢想的詮釋的一個短片，加上快慢鏡頭的運用。同時添加音樂《青春紀念冊》的旋律。

2.節目開場白主持人 自我介紹 ，串聯詞，將今天的主旨引出來，利用VCR簡單的視頻回放引出今天的主人公和話題。VCR是介紹的近幾年來在熒屏上活躍的選秀女生—陳凌雲，她被媒體譽為選秀專業戶，重慶大學藝術系的一名女生，今年21歲，自2008年參加了40多場選秀比賽，是一位很具有爭議性的人物，她年輕，她對自己的人生充滿夢想和目標，她倔強，但是也有面對媽媽脆弱的時候，但是形成強烈反差的是，盡管女兒說自己是處於一片好心參加選秀，同時覺得自己在選秀中獲益良多，但是，其身為公務員的父母卻痛斥其行為是荒廢學業，走入歧途。在父母眼中，自己的女兒從小就優秀、溫柔，現在卻如此瘋狂地參加這些被父母視為亂七八糟的選秀，所以她的這些做法並不得到父母的支持和一些人的認同，但是她認為自己做的沒有錯，她要改變自己的人生和家庭，主持人利用這些矛盾點來進行訪談，其中並回放片子，加以介紹，同時還可以把主人公的父母請來，或者是電話連線，建立起孩子和父母之間溝通的橋梁，讓陳凌雲更好的認識到自己的選擇，既可以不荒廢學業兼顧父母的心情還可以在各個比賽中真正的鍛煉到自己。

3.增加節目愛心觀察員與主人公的采訪視頻回放，讓節目更貼近生活。

4.通過台下陪審嘉賓團的提問來進行與主人公的互動，主持人還可以通過手機簡訊和網路來互動觀眾對節目的參與和關注，主持人在其中起到連接串聯的作用，並使整個節目張弛有度的順利進行。最後用愛和溝通、理解來化解陳凌雲和父母之間對於夢想的詮釋。

最後一部分運用陪審嘉賓團進行點評指導，然後可以讓陳凌雲表演一個自己認為最喜愛的節目，將節目氣氛推到高潮，最後主持人總結。

八、節目特色：

聚焦青年，透析青年群體心理，設置嘉賓點評團和互動視頻模擬再現，節目有很強的包容性和時代感，能抓住現代年輕人的心理，解決根本問題。

九、節目風格：

推陳出新，不拘一格。關注青少年成長勵志，年輕時尚潮流，感情細膩真實。
電視欄目策劃案範文3
一、欄目名稱：我是策劃人

二、欄目宗旨：

讓觀眾參予電視節目的製作，並且製作屬於觀眾的節目。

三、欄目內容：

這個欄目的主要內容是在全國范圍內海選，選出對電視節目製作有興趣的觀眾作為嘉賓來到欄目組，在欄目組工作人員的幫助下，由他們策劃製作一期電視節目，並在本期欄目的一個環節中播映。

附：觀眾的報名條件：

1、對電視節目製作非常有興趣，願意參予節目的製作，不需要熟悉電視節目的製作過程。

2、性別不限，年齡在20—70歲之間，身心健康，精神面貌良好。

3、參選觀眾必須是非專業人士。

4、必須遵守電視台的 規章制度 和欄目組的要求。

5、在欄目組網站上下載表格，填上真實的詳細資料和近期生活照片，同時寫一份欄目 策劃書 ，將其一起發至欄目組郵箱。

四、欄目結構：

欄目分為三個小板塊。第一個板塊為“由我來製作”，主要大體拍攝嘉賓製作一期電視節目的整個過程，經剪輯後播放，其中尤為注意過程中比較輕松有趣味性的故事。板塊里還要穿插對嘉賓的一些采訪。第二個板塊是“我有話說”，主要是主持人對嘉賓的采訪，話題圍繞嘉賓製作電視節目後的感想。第三個板塊為“節目展映廳”，用於播放觀眾的作品，其中作品裡的主持人也由嘉賓擔任。

五、欄目要求：

首先具備趣味性，講述嘉賓在製作自己節目過程中的有趣故事，能夠引起觀眾躍躍欲試想參予進來的想法。

其次是具備一定的知識性，為觀眾展示電視節目製作的一些基本知識。

第三是有一定的互動性，欄目組幫助嘉賓了解電視節目的製作知識，而嘉賓的一些有價值的構思可以反映給台里，提高台里欄目的製作水平和針對性。這個欄目也承擔著部分收集觀眾對電視台的信息反饋的任務。

六、欄目播出：

每周六晚20：30首播 周日早11：00重播

整個節目時長為60分鍾，時間分布為：開場2分鍾，第一個板塊18分鍾，第二個板塊8分鍾，第三個板塊30分鍾，結尾2分鍾。

七、製作步驟：

周日與周一組織專門人員瀏覽觀眾提交的表格進行選拔，這時的選撥是為下一期准備。周二到周五進行節目的策劃與拍攝錄制，周六進行後期製作。

八、可行性分析：

當今社會，不可勝數的電視節目極大地豐富了觀眾的選擇性。而且觀眾的品味和 文化 層次也在不斷提高，這就使他們對電視節目的製作水準和欄目風格的要求也在日益增高。要想引起觀眾的興趣就必須選材新奇，欄目形式與眾不同。而目前國內電視台里很少有一檔讓觀眾自己做電視的欄目，這個欄目的產生會給觀眾耳目一新的感覺，相信效果會不錯。因為觀眾平時只是被動的接受電視台提供的節目，自己本身沒有做過，對這會有很強的好奇心。

技術層面上，主要製作人員還是欄目組的工作人員，但盡量讓觀眾自己獨立進行，製作方面沒有困難。製作費用上要比其他欄目少很多，只需要負擔嘉賓的來迴路費和食宿，成本不高，而嘉賓所帶來的潛在價值卻非常大，對電視台和欄目組的宣傳也很有幫助。

九、人員設置：

製片人一名，執行製片人兩名，主( 元旦 晚會策劃書)持人一名，編導兩名，攝像三名(同時負責拍攝或指導嘉賓製作的欄目並)，後期製作三名，嘉賓6名。

十、經費預算：

以一期節目為例，製片人1000元，執行製片人800元/位，主持人750元，編導750元/位，攝像550元/位，後期製作500元/位，嘉賓食宿由欄目組安排，約320元/位。經核算，每期節目的製作成本約為8920元。

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每一個策劃者都想把自己的欄目質量做好，使其影響力強，受眾范圍大,能成為同類欄目中的權威。本欄目也不例外。下面，我給大家介紹一下關於電視節目 策劃方案 範文 4篇，歡迎大家閱讀。

電視節目策劃1

一、項目解讀與調研 項目解讀與調研就是策劃人了解市場、理解投資方的過程。任何一個項目的事實總有著這樣那樣明確的目標，作為策劃人必須首先從內部環境分析入手，理解領導意圖，總格分析自己的人力資源狀況。 其次，作為策劃人要對外部環境與競爭狀況進行調查，即社會經濟、政治與 文化 的考察，所在媒介市場競爭對手的產品分析。 用湖南衛視做分析。 湖南衛視「全國性的娛樂品牌」，從《快樂大本營》《越策越開心》鎖定娛樂、鎖定年輕、鎖定全國。 湖南衛視主打娛樂品牌，2005年的《超級女聲》和《大長今》使湖南衛視走向輝煌，2006年湖南衛視加快了發展，共成功舉辦了19項重大活動。湖南衛視之所以致力於打造娛樂品牌，有兩個原因：一是逼出來的思路，二是搶出來的機遇。湖南衛視開播面臨三方面的競爭和擠壓，一是中央電視台，它是權威性品牌，有國家壟斷優勢，有政策、政治優勢，在全國對省級衛視和地方頻道形成了強大的擠壓態勢;二是省級衛視和境外衛視形成的缺少品牌的競爭局面，各台都差不多，都是新聞頻道，都有自辦欄目，都有綜藝娛樂節目;三是面臨上星頻道之外的省級地面頻道的搶占和擠壓，在這樣的背景之下，湖南衛視明確了自己與其他媒體的差異性定位，創造出了對「全國性的娛樂品牌」的定位，鎖定娛樂、鎖定年輕、鎖定全國的神話。二、戰略分析 戰略分析就是發下價值，任何事都有內在的價值，策劃人員必須具有一雙發現價值的眼睛，但價值有大有小，事物的價值必須與受眾的期望值吻合，不然，受眾的收視興趣會降低。1、轉換價值角度 觀眾喜歡 籃球 運動，但NBA與CBA的差異觀眾一目瞭然，球迷更愛NBA，道理何在?NBA成功之處在於把籃球的娛樂因素發揮到了極致，籃球是一種運動，也是一種娛樂的方式，NBA的總裁成功的轉換了籃球的價值角度——娛樂籃球，NBA就是系類娛樂節目，這里擁有者大批超級明星，每一場NBA的比賽就是一場「真人秀」節目。 2、負載價值，創造賣點 也許一件事情本身價值不大，策劃人員需要讓它承載上某種價值，找到其價值的商業賣點，當找到商業賣點時，才會與商家利益重合，商家才會投資。 央視的《同一首歌》就是比較成功的老歌新唱的例子。作為央視的一檔略帶公益性的節目，每一次演出聘請的都是大量過氣的演藝人員，但這里頭不乏一兩個當紅明星，這兩個當紅明星就是策劃人員添加的價值，製造的賣點。三、策劃創意創意就是富有新意的點子,也就是具有新穎性和創造性的想法,歲特定的人事物提出嶄新見解和行動。劇本創意《暖春》創意很突出，影片圍繞一個簡單的 故事 ，刻畫出一段質朴的情感，喚醒人們沉寂的良知，震撼人的內心，真情是本片的精髓，宣揚了人類中最純潔最本質最無私的愛。該片作為一部典型的小成本電影，但取得的成績卻讓人贊嘆，這部影片正是不重情節重細節，不重故事重情感，注意通過許許多多來自於生活的細節，靠一種深沉的情感來打動觀眾、抓住觀眾、震撼觀眾的心靈。該片獲第27屆大眾電影百花獎優秀故事片獎。

如何激發富有創造力的思想，以下是一些基本 方法 的 總結 。1、腦力激盪法 腦力激盪法(Brainstorming)，又稱頭腦風暴法，1938年美國奧斯朋(Dr.Alex F.Osborn)所創。利用創造性想法為手段，集體思考，使大家發揮最大的 想像力 。根據一個靈感激發另一個靈感的方式，產生創造性思想，並從中選擇最佳解決問題的途徑。不可批評與會中人的創意，以免妨礙他人創造性之思想。腦力激盪法從20世紀到50年代開始流行，常用在決策的早期階段，以解決組織中的新問題或重大問題。腦力激盪法一般只產生方案，而不進行決策。 在策劃中，那腦力激盪法是常用的法則，比如選題會議，就經常採用這種方法互相促進，最後優選出幾個比較好的選題。2、心智圖法 心智圖法又稱為 思維導圖 ，是一項流行的全腦式 學習方法 ，它能夠將各種點子、想法以及它們之間的關聯性以圖像視覺的景象呈現。它能夠將一些核心概念、事物與另一些概念、事物形象地概念組織起來，輸入我們腦內的記憶樹圖。它允許我們對復雜的概念、信息、數據進行組織加工，以更形象、易懂的形式展現在面前。 策劃人員使用心智圖時要注意： 1.要有有一個中心主題; 2.可以有主題的分支，這些分支由中心主題這個核心延伸而出; 3.這些分枝包含關鍵字，並且相互連接; 4.它們匯集在一起，形成所需的解決方案或創意「圖片」。Mindjet製作的腦圖3、希望點列舉法 這是一種不斷的提出[希望]、[怎麼樣才會更好]等等的理想和願望，進而探求解決問題和改善對策的技法。此法是通過提出對該問題的事物的希望或理想，使問題和事物的本來目的聚合成焦點來加以考慮的技法。 「希望點」就是指創造性強且又科學、可行的希望。列舉法，是指通過列舉希望新的事物具有的屬性以尋找新的發明目標的一種創造方法 希望點列舉法的實施有三個步驟： a.激發和收集人們的希望; b.仔細研究人們的希望，以形成「希望點」; c.以「希望點」為依據，創造新產品以滿足人們的希望。 策劃人員在電視節目改版的過程中常常使用此種方法，使用此方法必須確定明確的目標。目標即課題，然後開始希望點以期望解決問題4、缺點列舉法 缺點列舉法分析是通過會議的形式收集新的觀點、新的方案﹑新成果來分析公共政策的方法.這種方法的特點是從列舉事物的缺點入手,找出現有事物的缺點和不足之處,然後再探討解決問題的方法和 措施 . 缺點烈列舉法針對出現問題的電視節目(往往是收視率下滑)，檢討電視節目收視率下滑的原因，根據下滑原因提出、探求解決問題的方法。然後，對改進方案進行評估，並進行優化。一時實施不了的解決方案可以暫時「解凍」起來，以備條件成熟時「解凍」。5、設問法 設問法又叫和田十二法，「和田創新法則」(和田創新十二法)，即指人們在觀察、認識一個事物時，可以考慮是否可以。 和田十二法是我國學者許立言、張福奎在奧斯本幾何問題表基礎上，借用其基本原理，加以創造而提出的一種思維技法。它既是對奧斯本稽核問題表法的一種繼承，又是一種大膽的創新。比如，其中的「聯一聯」，「定一定」等等，就是一種新發展。同時，這些技法更通俗易懂，簡便易行，便於推廣。 1) 加一加：加高、加厚、加多、組合等。 2) 減一減：減輕、減少、省略等。 3) 擴一擴：放大、擴大、提高功效等。 4) 變一變：變形狀、顏色、氣味、音響、次序等。 5) 改一改：改缺點、改不便、不足之處。 6) 縮一縮：壓縮、縮小、微型化。 7) 聯一聯：原因和結果有何聯系，把某些東西聯系起來。 8) 學一學：模仿形狀、結構、方法，學習先進。 9) 代一代：用別的材料代替，用別的方法代替。 10)搬一搬：移作他用。 11)反一反：能否顛倒一下。 12)定一定：定個界限、標准，能提高工作效率

四、整理書寫策劃文案1、目標單一目標越單一越容易實現目標。中央電視台的《實話實說》欄目名稱已點明它的目標，問題只是怎樣在 「說」字上做 文章 。策劃者不但應該在選題上做足文章，而且力求說得精彩，挑選現場反應力極強的主持人，能說會道和又一定知名度的特邀嘉賓及層次較高的現場觀眾，他們都有很強的語言表達能力同時也力求「說」得好看。2、學會放棄目標單一是解決「點子太多的苦惱」的良方3、邏輯化、條理化、簡單化策劃文案的內容一般包括以下幾點 1)節目的宗旨和必要性 2)節目定位 3)目標觀眾及競爭對手 4)節目形式的市場預測及社會效益和經濟效益 5)節目的播出時長、頻次、時段要求 6)節目的運作方式及人、財、物投入設計 7)節目的基本內4、突出實踐性 好的策劃文案應當具有很強的可操作性，不能高談闊論、廢話連篇，這無益於文案的審查和通過。五、指導策劃文案的實施 從理論上講，策劃部門和節目製作部門是兩個獨立開展工作的部門。在現實的媒體運營中，許多較有影響力的媒體，都成立諸如「媒體發展策略部」、「創意策劃部」等。這些部門與節目生產部門是並列的機構，而且當一個策劃文案完成之後，他們就會進入到新的策劃任務中去。因此，電視策劃文案的實施並不可以要求策劃人員的監督實施，但是他們有義務指導文案的落實。 策劃人員介入策劃文案的實施環節要遵循以下原則：1、彈性與堅持2、指導與監督3、交流與合作4、現實與未來

六、策劃評估結果一個項目實施完成之後，策劃人員的工作還沒有結束，如果介入實施環節可以放棄的話，那麼，對完成項目的結果評價是策劃過程必須要有的一個過程環節，策劃評估結果是以「項目結果評估 報告 書」的形式結案的。「項目結果評估報告書」對策劃結果的評估主要有兩方面的內容。1、實施過程的評估實施過程的評估主要包括文案的可操作性以及人員、設備、財務與文案所設計的是否出入太大。2、預測與結果的差異評估 預測與結果的差異評估主要不是想測量出差異值有多大，而是要找出出現差異的原因何在。(不論成功還是不盡如人意，都必須加以評估，找出原因)。原因一般分為確定性原因、推斷性原因和不確定性原因三類。 確定性原因幾乎一目瞭然，容易確定，這為以後的策劃提供了 經驗 ，以期避免。比如，公益性節目的演出現場混亂，原因是場地的控制出現了問題，那麼再策劃時加強對場地的設計預測。 推斷性原因是一種推論性的判斷，這種判斷里戒武斷，要從多個側面去推論。比如，一個在本地收視市場表現突出的欄目在某一地域收視率很低，這會有很多方面的因素在起作用————播出時間、收視人群、節目宣傳、地域文化等。推斷性原因可以從多個方面讓節目策劃人員重新認識策劃性溫的「一次性」特點，策劃「沒有」經驗，經驗知識策劃創意的基礎。 一次好的、成功的策劃也是圍繞以上三個方面原因去進行總結。 出了以上兩點評估外，評估報告要有一個量化的評估表，其內容包括：節目的實際播出長度、素材的長度、素材與成片的比率;財務預算與實際支出;人才投入。設備投入的實際統計;收視率; 廣告 收益;媒體反映與評價;觀眾反映與評價等。「項目結果評估報告書」寫作完成，一次完整的策劃項目才可以打包歸入檔案。
電視節目策劃2

要想寫好電視節目策劃，首先應該對電視節目有一個基本的了解。

電視節目和電視欄目

電視節目有狹義和廣義之分。

狹義的電視節目是指電視台及電視製作機構為播出或交易而製作的表達某一完整內容的可感知和理解的視聽作品。它是電視傳播的基本單位。

廣義的電視節目是指在電視中播出的一切視聽作品。如我們常常所說的節目預告中的「節目」二字，就是指一切視聽作品。

電視欄目的概念我們可以這樣概括：

電視欄目是按著一定的方針和目的(或說宗旨)，把某些內容、性質功能或形態相近的節目納入統一冠名，定期、定時、定量播出的節目組合。如《新聞聯播》、《夕陽紅》、《東方時空》、《女性風采》等等。

電視欄目的分類根據主題、內容選擇、節目樣式、節目要素、節目風格、觀眾定位等方面綜合考慮，最常見的是按節目內容劃分節目類型(內分法)如：

1.新聞類節目(《焦點訪談》《新聞聯播》)

新聞類節目的表現形式大體包括:口播新聞、錄像(或影片)新聞、現場報道、專題報道、連續報道、系列報道以及訪談、電視新聞評論等。

2. 教育 類節目(社會教育、學科教育)(《百家講壇》《探索與發現》);

電視社教節目，是以社會教育為宗旨的各種電視節目的總稱，簡稱社教類節目，常與新聞類、文藝類節目並稱為電視的三大支柱類節目。

3.文藝類節目(包括文化類節目、娛樂性節目、綜藝節目)(《非常6+1》);

4.服務類節目(包括廣告)(《天氣預報》、《生活》)

20世紀90年代末，全國電視欄目改版，幾乎所有的社教欄目都採用「雜志式」編排方式。當前電視節目中最常用的欄目編排形式是雜志式編排方式，指在一個統一名稱的欄目之下，由幾個相對獨立的節目單元組合而成。

電視節目的外延從節目客體形態來看，可分為節目策劃、欄目策劃、頻道策劃直至媒體整體形象策劃幾個層次;從具體行為、職業來看，可分為電視節目類策劃、電視管理類策劃、電視廣告類策劃、電視產業類策劃等方面。

從電視節目的類型來看，可分為電視新聞節目策劃、電視劇策劃、紀錄片策劃、電視專題策劃等。從電視節目樣式來看，可分為電視談話節目策劃、電視直播節目策劃、電視演播室節目策劃、電視游戲節目策劃、電視競技節目策劃等 。

鑒於影視高考生還沒有完全專業的背景知識，所以在策劃創意類的考試答題中，主要是看考生的潛質。閱卷老師在在看答卷的時候主要是考生的整體組織能力，並不太要求統一的格式或者多麼完備的硬體設備的考慮。

電視節目策劃3

一定要寫的那麼幾條

編導類高考在寫作電視節目策劃方案時一定要寫的那麼幾條包括;：

節目的市場環境分析、節目的設置、節目策略、節目運作，節目的經費預算，還有節目的包裝和推廣、節目收視率的預測等。

其中節目的設置又包括節目的定位、節目宗旨、節目風格、節目構成等。

節目構成下面又有節目來源、內容安排或者叫版塊設置、主持人設置、 主持詞 設置、節目時間和廣告時間、節目是直播還是錄播、工作人員的分配等。

1，背景分析：市場分析和受眾分析兩塊，這兩塊是固定的，一般情況下都要分析的。受眾也就是觀眾，受眾分析也就是分析觀眾的 愛好 和收視習慣。比如老年人喜歡看什麼，學生一般在幾點能看什麼樣的電視欄目。

2，欄目內容：主要分為名稱、定位(宗旨)、主持人、板塊結構這四部分。

名稱：朗朗上口，不晦澀，不輕佻。

定位(宗旨)：最好能用一句話來概括本欄目的精神內涵，如《焦點訪談》的宗旨是「用事實說話」，言簡意賅。

主持人：多參考著名主持人的主持風格。

板塊結構：參考韓國娛樂節目《 情書 》，以及黃皮書上的具體案例，這一塊對學生的思維創意要求較大，沒有捷徑可走，要根據欄目的宗旨來劃分板塊結構。

3，播出時間：<50分鍾，老年人的欄目一般安排在上午九點，下午三四點等等。晚上十點以後是很多高端節目的天下，比如中央一的《大家》《挑戰中國》《對話》等。

4，推廣策略：大體分為：網路宣傳、新聞發布會宣傳、平面媒體宣傳、選秀活動的宣傳等幾類。

5，信息反饋及節目調整：簡單一句話即可：我們定期收集反饋資料，及時根據各方面意見對節目或欄目進行改進。

晚會策劃怎麼寫：

晚會策劃屬於電視欄目策劃的一個變種，寫作時應該注意：

1，要有明確的主旨宗旨，每年的 春節 晚會都有明確的主題，如：團結、祥和等等。

(春晚的主題：93年歡樂、祥和、自豪、向上。97年團結、奮進、自豪的中國人)

2，要有明確的版塊結構，每年的春節晚會都會劃分章節，如第一章：春的序曲等等。(文藝形式：歌舞、小品、相聲、雜技、曲藝、音樂、詩歌朗誦、音樂劇等)

3，還應該注意受眾、時間、宣傳等具體問題，至於節目反饋則可以省略。

4，在背景分析中不必要再去搞什麼市場分析了，直接切入此次晚會為何而搞，目的是什麼就好。

電視節目策劃4

一基本信息1、節目名稱：

給節目取一個響亮、有趣的名字;

如《非常靜距離》《明星大偵探》《嚮往的生活》等;

2、節目類型：

·從文本學的角度將電視文本分為六類：

新聞信息類;

訪談對話類;

雜志節目類;

綜藝娛樂類;

益智游戲類;

情節劇類;

·中國電視遵循四分法的原則：

新聞類;文娛類;

社教類;

服務類;

·英美國家的電視分類：

肥皂劇;警匪劇;

游戲節目;

紀錄片;

P.S.這里強烈建議大家選用文本學的六分法或者中國電視的四分法來定義電視節目的類型~

3、播出頻道：

按照節目的自身屬性來選取上星頻道;

央視：站得更高，所以看得更遠;

湖南衛視：快樂中國;

浙江衛視：中國藍;

江蘇衛視：幸福中國;

東方衛視：夢想的力量，你我同在;

安徽衛視：好劇行天下，綜藝樂萬家;

山東衛視：悠久文明，青春中國;

……

4、節目時長：

綜藝、訪談一般1個小時為宜;其他節目類別一般在30分鍾為宜;

情節劇按照單個自然集的時長來安排;

5、播出時段：

根據節目類型對節目播出的星期及具體時間進行綜合安排;

充分考慮受眾的年齡、喜好、活躍時段以及節目自身的定位;

以央視CCTV-1綜合頻道周二的節目為例：

06:00 朝聞天下 新聞類

08:38 生活早參考 服務類

11:54 秘境之眼 社教類

12:00 新聞30分 新聞類

13:27 瞬間中國 社教類

14:26 特赦1959 文娛類

19:00 新聞聯播 新聞類

19:31 天氣預報 服務類

21:18 激情的歲月 文娛類

22:10 晚間新聞 新聞類

❺ 電視欄目策劃書範文3篇

你喜歡看電視嗎?喜歡什麼類型的電視欄目呢?下面是電視欄目 策劃書 範文 ，歡迎參閱。
電視欄目策劃書範文1
背景分析：

當前，人們的旅遊動機、價值取向、消費能力都出現了很大的差異，旅遊市場逐漸向細分化發展，電視旅遊節目的受眾需求也呈現出個性化和多元化的趨勢。在日益增長的旅遊大軍中，越來越多的人渴望了解更多的旅遊信息，很多電視台紛紛創辦旅遊節目，甚至個別城市還積極上馬旅遊頻道。然而，國內的多數電視旅遊節目仍然在走綜合型的大眾化路線，以目標受眾多多益善為導向，對自身的內容、形式、風格、功能缺乏明確定位。有些節目為了盡可能多地吸引觀眾，把節目做成了「大雜燴」：既想體現娛樂趣味的元素，又要深度挖掘 民俗學 、考古學、宗教 文化 ，還想 報告 最新的旅遊資訊。從表面上看似乎是面面俱到了，但是節目的時間是有限的，信息量過多而冗雜，只能使受眾消化不良，並造成節目因重點不突出導致定位上的混亂，收視率不如人意，甚至有些節目難以為繼。但在未來社會，隨著人們生活水平的不斷提高，精神生活也將隨之富裕起來，人們對旅遊的熱衷度只會越來越高。

策劃目的：

湖南衛視以「快樂」為傳播理念，在全國颳起了一陣快樂之風，隨著人們文化水平的日益提高，對低俗的娛樂文化將越來越排斥，更具內涵、更具文化底蘊的節目形式將受到更多關注。在符合「快樂中國」這個大的理念下，用一檔文化類旅遊節目來樹立品牌形象至觀重要，因為旅遊將成為未來人們生活中很重要的一部分，文化養分的補給對於湖南衛視來說也不可缺少，這將是一個雙贏的節目，在看似嚴肅的節目題材里，加入新鮮活潑的元素，使節目更具觀賞性，也讓每一趟心靈之旅都帶給觀眾更多的啟發。

一、欄目名稱：朝聖之旅

欄目宣傳語：傾聽心靈的呼喚„„

二、節目形式：《朝聖之旅》是一檔戶外旅遊節目，全程外景錄制，以外景主持、嘉賓互動的形式呈現。

三、欄目定位：

①功能定位：《朝聖之旅》將突出電視媒體的服務性、指導性和引導性，即服務大眾，指導人們生活，傳播先進思想、理念，引導人們合理、正確生活，從而起到溝通社會，傳遞信息的作用。

②內容定位：《朝聖之旅》是一檔專業化的旅遊節目，旅遊景點會圍繞「朝聖之地」來選擇，每一期節目都將是一趟全新的心靈之旅，為人們的俗世生活增加一道凈化器，讓人們傾聽內心的聲音。

A、介紹朝聖之地;

B、嘉賓用親身經歷向你展現朝聖之路的艱辛;

C、對當地的優美風景和人文景觀進行介紹;

D、與當地受人尊重和敬仰的人進行對話;

E、尋找當地有特色的的小店或餐廳放鬆和享受。

③受眾定位：

A、熱愛旅遊，喜歡在路上，具有人文主義情懷，有信仰，有一定知識背景，對生活有無限憧憬的人群;

B、由於邀請的嘉賓可能是大家熟悉的名人，或者是當紅偶像，也會因此引起一些青少年人群的關注;

四、欄目宗旨：

欄目要堅持「三個貼近」的原則。一切為了人們的需求，在求新、求變、求實用的基礎上注重欄目的貼近性和指導性。了解人們在想什麼，需要什麼，渴望什麼，並時刻用「三個貼近」作為檢驗欄目成功與否的標准。

五、欄目概況：

①時間：每周一期，一期欄目為70分鍾。(包括十分鍾的 廣告 ，八分鍾的商業廣告和兩分鍾的公益廣告)

播出時間：希望播出時間是周六或周日晚上十點至十一點之間。這個時段被稱之為次黃金時段，收視主力是中高檔人群，這將有助於吸引高端廣告，同時，青少年觀眾也會在這個時間段持續關注電視節目，有利於收視率的提高，

②基本形式：全程外景錄播，主持人與嘉賓進行互動。以主持人和嘉賓親身經歷的形式來展現朝聖之旅的各種精彩。

③特點：

(1)觀賞性：旅遊節目要從內容、視角上入手，盡量把優美的畫面展現給觀眾。僅僅畫面拍攝製作得優美還不夠，解說詞、配樂等也要運用得恰到好處，注意言語美、音效美，做到詩情畫意交融。讓人們看後留有餘味。

(2)知識性:不僅包括當地的自然知識，更重要的是人文知識。旅遊資源包括兩個方面，一是雄渾奇絕的自然景觀，一是輝煌燦爛的人類文明，前者是發展旅遊產業的載體，後者是發展旅遊產業的靈魂。《朝聖之旅》更加註重人文精神的關注，是對人生的思考和歷練，更是對心靈的一次洗滌。

(3)趣味性：在節目當中加入一些非常有味道的人和事，這將大大增強了旅遊節目的趣味性。

(4)特異性：克服內容同質化現象，以鮮明的特色、新奇的內容、新穎的表現形式來吸引觀眾。 以往的旅遊節目要麼是介紹本省的一些旅遊景點，要麼是帶著明星嘉賓到處吃吃喝喝，而像《朝聖之旅》這樣具有人文情懷，有深度的旅遊節目，帶上明星嘉賓的比較少，特別是讓觀眾看到嘉賓和普通人一樣，具有探索精神，具有一顆虔誠的心，共同經歷路途的艱辛和磨難，最終完成朝聖之旅的過程，這是非常特別的形式，嚴肅又不失活潑。

(5)指導性：當前社會，有踏上朝聖之旅的想法的人越來越多，他們需要一個具體的、詳細的、生活的攻略來進行指引，《朝聖之旅》就能給他們起到一起指導性的作用，給他們的行程做一些參考作用，也給他們的路途一些小的忠告，以達到最好的效果。

(6)互動性;融入互聯網，在博客、微博客上做實時更新和一互動活動，並從網路上選擇一些旅行發燒友共同參與節目，跟我們的主持人和嘉賓一同踏上朝聖之旅。

(7)專業性：當前旅遊節目想贏得觀眾的好評，必須做到專業化、多樣化、分層化、分眾化，《朝聖之旅》的定位十分明確，選取的節目錄制之地都跟「朝聖」這個主題有關，不再是以往旅遊節目大雜燴的形式。

④風格：節目的總體風格定位為自然、神秘和流暢，節目將根據旅程的不同採取不同的形式，宗旨就是要將節目做得精緻，並且賦予其美感，賦予其生命和力量，使人們得到啟發，並蠢蠢欲動。

六、欄目包裝：

片頭、片尾：由專業人員製作，突顯沿途迷人的風景和人文主義情懷 欄目宣傳語：朝聖之旅，傾聽心靈的呼喚„„

主持人和嘉賓的服飾：路途中為一些專業的戶外用品服裝，在當地換上具有本土特色的服裝。主持人的服裝最好聯系幾家品牌服飾贊助，可以在節目過程中做軟性廣告，把LOGO放大在鏡頭中，也可以在節目最開始或結尾處打上廠家贊助廣告。

七、欄目核心賣點、吸引受眾點：

①形式的個性化：大部分時候電視旅遊節目都只呈現了旅程到達之後的美好，但其實，在旅行的過程中，旅途本身更具魅力，主持人、嘉賓和旅行發燒友之間的互動，旅途過程中的互相幫助，一起發生的一些趣事都將成為吸引受眾眼球的交點，這也是相對新穎的旅遊節目形式。

②旅途的選擇、設計：這是節目的核心競爭力。選擇好的目的地，經歷一次絕妙的旅程，去人們內心嚮往的地方，這是吸引觀眾的關鍵，這一部分需要精心的選擇和設計，而欄目本身的定位就已經為大家確定了去向，每一個朝聖之地都是神秘而讓人神往的，諸如墨脫、貢嘎雪山、尼泊爾、印度等等„„

③明星的平民化：明星嘉賓在節目中不再光彩熠熠，而是跟普通人一樣，充滿信仰，為求得內心的寧靜、到達的喜悅而經歷路途的磨難，這能讓觀眾看到明星更真實、更貼近的一面，也能為節目贏得更多的收視率和廣告收益。

八、主創人員組成： 人是欄目運作的主觀能動資源，況且做欄目對電視從業人員的個人責任和團隊總體素質有相當多的要求。本檔欄目以10~15人為宜，分兩個團隊來合作，包括監制、製片人、主持人、編導、攝像、燈光及輔助人員

(1)監制: 欄目的總負責人

(2)製片人：主要負責欄目選題的選擇和整體策劃

(3)編導、主持人(參與)：欄目的選題、內容、形式、嘉賓的選擇、與台里聯系等。編導和主持人是欄目的具體負責人。匯報欄目內容、選題、嘉賓等相關情況。編導負責解說詞的撰寫，把握欄目節奏，起到橋梁作用。

(4)主持人：男性，年輕，活潑，有探索精神，並且具有一定的地理知識背景和文化底蘊，對於節目的整體把握要流暢自如

(5)攝像、燈光及輔助人員：因為路途艱辛，外景拍攝任務艱巨，對於攝像的要求很高，因為旅遊節目很注重觀賞性，由於燈光對於作品的觀賞性具有極其關鍵的作用，燈光的工作尤為重要，其他輔助人員將在其他工作人員的指導下完成聯絡、後勤等一系列工作

九、工作步驟：

①節目流程：片頭——旅程目的地介紹VCR——嘉賓介紹——旅途中的 故事 ——到達目的地後的一些列活動——與當地受人尊重和敬仰的人進行對話——尋找當地有特色的的小店或餐廳放鬆和享受——下期節目預熱——片尾

②前3期為工作人員間的磨合期，3期後再根據觀眾的收視反映對欄目進行微調，8期後逐步打響，啟動創收步驟。

十、欄目的經營創收：

1、欄目設立初期可由本台廣告部指定廣告公司代理本欄目廣告，等到欄目具有一定實力(經濟效益和社會效益)以後，欄目可以對欄目內廣告時段根據實際情況在市場上進行投標;

2、與相關企業聯姻，在欄目中植入廣告，做軟廣告，但不能植入過多，達到物極必反的效果，可以學習CCTV5主持人服飾LOGO擴大化的方式，不刻意，不做作，卻又突顯出廣告品牌;

3、實施「欄目個性化、欄目精品化」戰略，不僅要把欄目做好，而且要調整欄目的結構、整合欄目資源，讓有限的欄目時段獲取盡可能多的創收資源，吸引廣告客戶的廣告投入。如欄目的特約播映，贊助播映，冠名欄目和時段廣告等，通過頻道和欄目品牌形象提高廣告創收，欄目的品牌經營要有較強的創新能力，創新的目標是形成自己的風格，強化品牌形象，要在內容上下功夫，新的欄目只有不斷提高內容質量才有可能成為新的品牌。
電視欄目策劃書範文2
一、對現今電視媒體環境的認知

1、綜藝節目的內容走向，越來越低俗粗鄙，從整人風到八卦風。電視節目為了吸引觀眾，不得不做灑狗血的單元內容，來換取收視率。

2、電視真人秀節目形式越來越多樣，受到觀眾的追捧喜歡。

二、前提描述

雖然電視媒體的環境讓許多人感到相當詬病，不過，還是有製作單位堅持做出適合闔家觀賞的優質節目。另外，在《廣電人市場研究》中也指出，從收視率的數據來看，被評為優良節目的收視率未必低於被點名的不良節目。因此，節目的製作，不必為了沖刺收視率而下血腥的猛料。

本策劃案希望提出一個能夠闔家觀賞的電視真人秀節目，一個就像「閱聽人監督媒體協會」說的，父母親跟子女一同觀賞的節目。

三、創意來源說明

日本電視節目常有許多幫助完成夢想與任務的節目，或者是征選明星的節目。

中國年輕一代的工作條件不斷惡化，大學生 畢業 即失業，迫使年輕人失去夢想的勇氣，集體向現實投降。其實很多年輕人、大學生都有許多的夢想，有的是兒時就夢想的，有的是隨著年齡的增長而積攢下的，姑且不論這些夢想是否不切實際，但是我們看到這些年輕人為了夢想而努力奮斗的身影。

四、創意電視節目策劃案

(一)節目名稱：瑪麗圓夢錄

超級瑪麗，是最早的電動玩具。電動玩具的特點是：會讓玩家不斷地想要闖關成功，完成破關的夢想。由於本節目是一個鼓勵年輕人尋找失去夢想的節目，因此利用這個早期電動玩具的名稱，取名為「瑪麗圓夢錄」，而更妙的是，如果把節目名稱連起來讀，又正好與美國影星瑪麗蓮.夢露諧音，這一點在傳播過程中，是非常上口且討巧的。

(二)節目宗旨

本策劃案，是要提出一個讓當下年輕人有機會去實現夢想的節目，同時，讓人們了解到有些夢想，是不那麼容易實現的，在這個過程中，是要付出艱辛的努力，或者是遭受失敗的挫折，李年輕人尋找失去的夢想，也藉此了解到究竟這個夢想適不適合自己。另外，希望這個節目能夠鼓勵年輕人尋找失去的夢想，也能得到觀眾甚至是整個社會的支持與鼓勵。

(三)節目形態

每個星期播出一次，每個企劃的播出集數，會依照不同企劃的職業性質與衡量進行。

1、介紹節目企劃職業的人物、工作、 職場 環境、社會地位與市場需求等等特色及性質。

2、報道參加企劃職業主題的入圍者。

3、呈現參加者訓練的完整過程。

4、節目每進行到某個段落時，回到節目現場，讓主持人與特別來賓對於參加者的表現進行討論，也讓觀眾緩和一下情緒。

(四)受眾范圍

節目的受眾范圍廣大，喜愛追求夢想或者喜歡看別人追求夢想的，不分男女老少，都是本節目的受眾群體。

(五)訴求方式

實地拍攝，真實情節來進行，同時以時而溫馨感人時而幽默搞笑的方式，附 教育 意義的方式，提供給收看節目的觀眾。在節目進行過程中，要穿插其中一些小插曲或設置一些小環節來引起大小高潮。

(六)節目播出時段

每周日晚八點鍾播出

(七)節目長度

總長度;90分鍾

(八)預期效果

近程目標：讓觀眾了解許多工作的真正性質。

中程目標：帶領觀眾了解這些工作的甘苦，以及要投入這些工作必備的實力與訓練，進而從對工作的深入認知，了解自身是否合適從事這項行業。 遠程目標：帶動整個社會的所有人，都能尋找失去的夢想。

(九)表現大綱：以第一期為例(夢想成為新聞主播)

段落一：介紹本期節目內容

實際到節目合作的電視台新聞部拍攝主播一天工作以及到街頭訪問的影片，包括介紹新聞主播的工作內容、性質、職場環境、市場需求、社會地位與所需的條件與專長。

段落二：介紹參加節目企劃主題的入圍者

參加「夢想成為新聞主播」的報名者有哪些人，包括報名者的背景資料、學歷、經歷、參加人數、男女比例等等。製作單位與合作的電視台對其進行篩選，選出適合的人員進入入圍者名單。

段落三：完整報道入圍者的訓練過程以實地拍攝、真實情節的方式，報道入圍新聞主播後在合作電視台新聞部整個訓練的過程，包括正音咬字的練習，播報技巧的練習，改寫新聞稿的練習，sng聯機播報的練習等等。

段落四：夢想起飛

經過所有篩選與測試的參加者，節目會立即安排入選的新聞主播，擔任一天新聞播報的工作。

段落五：

節目進行到某個段落時，回到現場，讓主持人與特別來賓對於這些新聞主播的表現進行評論，最後評選出最優者。

(十)配套設施

1、電視媒體廣告：在節目開播前，在電視頻道上以滾動播出的形式，進行大量的循環宣傳廣告，以吸引人眼球的方式引起觀眾的興趣。

2、平面媒體：加強與各平面媒體的合作。

3、網路媒體：充分利用網路的強大資源與人脈，加強與各大入口網站的合作。
電視欄目策劃書範文3
一、背景分析：

隨著城市現代化的發展，市民對城市環境的要求越來越高，這在某種程度上增加了環衛工人的工作量。與此同時，不斷增加的快速車道與汽車流量以及不少人把垃圾隨便扔放快車道中，又增加了環衛工人作業的危險系數。一邊是不容推卻的職責，一邊是難以預測的危險，夾在其中的「城市美容師」的人身安全如何保障?近日，發生在鄭州市高速公路寧波段的一起環衛工被撞事件，引起人們把關注的目光再次投向了環衛工人這一特殊的群體，同時也為環衛工人作業時的安全保障敲響了警鍾。

二、目標受眾：

《新聞透視》關注的是人民大眾身邊的要聞，它的內容是所謂社會上人們普遍關注的主要問題，切入點是絕對的民生。《新聞透視》極大的社會責任感將自己的目標投向了社會生活的角角落落，表現出了博大的人文關懷。在這里沒有某國家領導人出訪某國的格式化公文，沒有雞毛蒜皮的家長里短，有的是社會的進程，百姓的疾苦，民族的品性。

作為新聞專題類欄目，《新聞透視》的核心競爭力就在於對新聞的解讀。正如於丹老師所說的，這個年代我們缺的不是新聞，而是對新聞的解讀，新聞不再有「獨家」，而解讀可以完全個性化。因此，《新聞透視》所面對的是普通老百姓，具有朴實的親民特性。

三、欄目名稱：

《新聞透視》

四、本期專題名稱：

《清潔工屢屢被撞「安全傘」誰來撐起》

五、節目定位：

在中國經濟高速發展的背景下， 熱點 難點問題層出不窮，政府應對 措施 紛紛出台。《新聞透視》就是在這樣的大背景下推出的深度新聞評論節目，在輿論上先行一步可謂正當其時。對當天或近期最值得關注的新聞事件進行深度解析，做「觀點時代」的新聞先行者。

《新聞透視》將從時事政策、公共話題、突發事件等大型選題中選取當天或近期最新、最熱、最快的新聞話題，還原新聞全貌、解讀事件真相，追求新聞節目的精度、純度和銳度。

六、節目宗旨：

分析社會熱點問題，找到解決問題切實可行的 方法 。

七、節目內容：

近日，我們了解到，清潔工被撞事件層出不窮，車禍連連，究竟什麼原因導致環衛工人屢屢成為車下冤魂，社會應如何為環衛工人築起安全的屏障?

八、節目流程

1、話題的准備：由本欄目的記者(或撰稿人)與聘請的嘉賓共同商議選擇，話題播出當天，特邀嘉賓、主持人、記者應進行專門的溝通和討論。

2、其他准備：主持人、特邀嘉賓(包括新聞評論員)應在節目開始直播的10分鍾之前進入演播室進行最後的合成准備，商討細節，調整心態。

3、合成：開始畫面為欄目片頭或廣告，之後主持人首先用正面圖片引出《清潔工屢屢被撞 「安全傘」誰來撐起》這個話題，如果有話題的簡要視頻介紹就插播此介紹。再把大家帶到與本期節目有關的紀錄片，接著再轉向特邀嘉賓(時事評論員)對談話題。在對談的過程中要適當引入觀眾的反應(觀眾的反應來源於電話連線，再由編輯錄入後傳送的演播室主持人的電腦中顯示)，最後轉到演播廳，主持人的談話和對節目的 總結 以及下期節目預告。一般情況下，新聞演播室由兩人對談，需要時可加入特邀嘉賓。演播室需要使用三台攝像機。

九、節目結構：

1、主持人導語：各位觀眾大家好，歡迎收看本期《新聞透視》，我們都知道，清潔工被譽為「城市美容師」，可是，近段時間，我們卻屢屢聽到清潔工被撞事件的發生，究竟是什麼原因導致清潔工屢屢成為車下冤魂，清潔工的安全將由誰來保障?本期節目，我們將就這一現象展開深入探討。

2、嘉賓上場：嘉賓的上場應該給人一種神秘而隆重的感覺，給觀眾造成一種懸念(對於不同的嘉賓要有不同的上場氛圍，前面所述主要是針對於名人而言，而對於一些罪犯，則可根據情況的不同而改變)

3、主持人串場：主持人的風格應該做到與嘉賓的配合，給人一種舒適親切的感覺，談談他們對這件事的看法。

4、觀看紀錄片：由主持人提及觀看紀錄片。紀錄片是由我們的工作人員所拍的。

(1)節目開始我們播放我們所拍攝的紀錄片，記錄近兩年來鄭州市所發生的清潔工被撞的畫面。

(2)首先我們的采訪從道路上的清潔工入手，讓他們談談這么多同事被撞的原因有哪些以及他們是否有安全保障。

(3)接著轉到附近群眾對清潔工屢屢被撞的看法，以及平常是否按要求把垃圾扔到垃圾箱，而不是扔在快車道或馬路中央。

(4)緊接著去采訪交通部，了解他們對違章開車不遵守交通秩序者和醉駕人員的懲罰力度是否到位。

5、轉會現場：主持人與嘉賓對談

6、主持人串場：讓主持人用獨特的風格連接外場，讓我們了解更多人的看法，更深入的探討問題。

7、最後結束語及下期節目預告。

十、節目要求：

片頭以蒙太奇手法，通過閃現各種燈光的變換色彩和各種IT、電子產品等，吸引受眾眼球，打造一種視覺跟蹤效應，時間長度約為15秒;在歌曲上要根據不同的場景進行變化，以防止人們聽覺疲勞。主持人要有獨特風格進行主持，主持風格應嚴謹、大氣、機智，具備現場鼓動性和場外觀眾互動性。采訪人員要以不同的形式，不同的方式來采訪嘉賓。我們在嘉賓選擇上以及受眾的心理需求等問題上進行深入的探討，在內容安排及選材上盡量做到能吸引觀眾，同時，我們就如何煽動嘉賓內心最細膩的情感方面也做了深入的探討。采訪問題要多樣，問題新穎。節目的總體風格定位嚴肅，節目將根據實際需要採取不同形式，主持人服飾，沉穩端莊。嘉賓服飾，適合嘉賓身份的服裝即可。

十一、人員設置：

1、 主持人：一人負責演播廳內的主持

2、 編導;一人

3、 攝影：兩人負責記錄片拍攝

4、 撰稿：一人負責主持人稿件、采訪問題。及部分解說詞、策劃稿件等。

5、 場外采訪：一人負責

十二、節目可行性預測：

針對目前社會中屢屢發生清潔工在作業時被撞身亡這一社會現象，該怎樣保護清潔工的安全和減少環衛人員被撞事故的發生很多人都很關注，特別是當今我們國家非常關心弱勢群體這一現狀，如果我們以此為話題肯定會引起很大反響，有很多人會關注這一問題以至於大家會關注我們這期節目。

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❻ 大學生廣播節目策劃書方案

廣播電視節目是指電視台、廣播電台所有播出內容的基本組織形式和播出形式。它是一個按時間段劃分、按線性結構傳播的方式安排和表現內容、依時間順序播送內容的多層次系統。現在，就來看看以下三篇關於大學生廣播節目策劃書方案的文章吧!

大學生廣播節目策劃書方案

《在和田、話旅遊》廣播節目策劃方案

一、欄目構思：

家庭是社會的細胞，是一個人安身立命的地方，所以家庭是重要的。當前，我們要深入貫徹《公民道德實施綱要》，要從家庭入手，才能到達事半功倍的效果。每一個家庭都有許許多多的故事，個性是在社會轉型中，不同家庭的生活經歷，家庭中不同的思想碰撞，衍生了許多悲歡離合的故事。這些故事既有個別性，又有共同性，講述出來，會給聽眾必須的啟迪。由此創辦《我家故事》這樣的一個節目，透過溯尋快樂的源泉，剖析不幸的症結，引導聽眾更好地反思家庭生活，反思自己。也許還能夠使出現家庭危機(矛盾)的聽眾透過直抒胸臆，獲取他人的意見，到達緩解家庭矛盾，維護家庭的幸福。

二、欄目宗旨：

全面展現現代家庭生活，貫徹《公民道德實施綱要》，建設社會主義家庭倫理道德。

三、欄目定位：談話類

四、欄目風格：溫馨

五、播出資料：

先講述一個家庭故事，然後由主持人提出一兩個問題，引導聽眾討論，聽眾能夠撥打熱線電話講述自己的故事或發表自己的觀點，最後由主持人作小結。節目可邀請專家或聽眾作嘉賓。

節目進行中，可穿插宣傳口號及弘揚家庭美德的公益廣告。

六、播出方式：

錄播與直播相結合。故事的講述能夠採用錄播，聽眾的參與採用直播。

七、節目要求：

1、主持人:可由一位女主持人獨立擔綱，也可男女兩位主持人輪流擔綱(每期一位)，主持人年齡應在30~40歲之間，有必須的生活體驗，素質、學歷要求較高。

2、嘉賓：可邀請市婦聯等單位的專家、專職工作者，也可邀請某一個典型事例的主人公。具體要求是有必須的理論基礎或生活感悟，口才好。

八、節目製作：

節目的前期資料能夠選用報刊上發表的具有典型性的真實事例，也能夠請知名人士撰寫。以後的稿件可逐步採用聽眾來稿或本台記者采寫的稿件。

節目可爭取市工會、市婦聯、市關委等有關單位的支持，他們會帶給家庭問題的典型事例，甚至可帶給家庭問題方面的專家。

九、時間安排：

節目資料充足的話，可安排在每周一周五的晚上，節目資料不夠充足的話，可安排在每周六、日晚上。

具體時間為晚上九點至十點，長度為一小時。

十、節目宣傳口號：

(1)張家李家歐陽家家家有本經

喜事趣事煩惱事事事貼人心

(2)講述家庭故事

交流生活感受

(3)說生活喜憂哀愁事

品世間酸甜苦辣味

十一、節目宣傳推廣

1、應事先在本台、電視台及廣電報等媒體作前期宣傳;

2、條件成熟時，搞一次以《我家故事》為主題的徵文，鼓勵聽眾參與，獲取節目源，擴大節目知名度。

3、適時舉行聽眾聯誼會，加強與聽眾的聯系和溝通。

十二、節目目標

爭創名牌節目，成為聽眾的知心朋友。

大學生廣播節目策劃書範本

一.節目名稱：《生活幫你忙》

二.節目類別：直播互動談話節目

按播出的性質：服務性節目。按節目的表現方式：廣播信息服務類節目。

三.節目播出時段：周一至周五晚20：00—20：30

四.片花：有煩惱來那裡，生活幫你忙。歡迎收聽《生活幫你忙》欄目。

標志主題音樂：````````````````

五.節目構想：《生活幫你忙》欄目，顧名思義，就是給大家介紹一些解決生活上的問題的方法。以介紹生活中的一些常識，幫忙廣大的受眾了解更多的生活常識，以及幫忙解決聽眾在生活中遇到的問題，讓廣大聽眾共同要出謀劃策。在我們的日常生活中，往往會碰到許多的瑣事，而這其中的許多瑣事又往往讓我們犯困，不明白該怎樣解決比如：在什麼樣的場合該扎什麼的樣式和搭配什麼樣的領帶比較適宜剛出生的孩子，該取個什麼樣的名字才比較好聽又有內涵等等，從而，這就是我們欄目建立的初衷。期望我們給的訊息在必須程度上給大家帶來方便。

我們節目的口號是：用共同的智慧幫您更好的生活。

六.節目的受眾定位：不限年齡。有生活上的煩惱且需要幫忙的人和想多明白些生活常識的人都是我們的受眾。

七.節目特色：節目採取兩位主播輪流主持的形式，能夠互相督促不會犯錯。節目中播出的資料都與我們日常生活生活息息相關，對大家都很熟悉，盡量避免讓受眾們產生“播音資料與我們無關”的想法，就是不會讓節目單調無聊。因此，我們每期的資料都會結合時事熱點、趣聞等推出大家比較關心且受眾喜聞樂見並有必須好處的生活常識來為受眾帶給幫忙，增長見識。每一期節目我們都會向受眾介紹新的生活常識，以讓受眾不斷增長見識，學會本領，更好更和諧地生活。節目的後半部分，是主持人和聽眾的直播互動交流。互動交流的資料有兩方面：1.由聽眾提出他們生活上遇到的問題，然後兩位主持人來幫忙。當中要是有窗外的其他聽眾有更好的解決辦法也是能夠透過交流平台幫忙解決。2.由聽眾自願分享他們在生活中積累下的解決一些問題的技巧。讓其他聽眾和主持人來學習。

由於欄目時間長短的固定性，一期節目不可能回答所有聽眾的問題，所以欄目還設置了郵箱，讓那些在節目播出時段里未能獲得幫忙的聽眾能夠以發郵件的形式，把自己遇到問題發給我們。下一期節目中，主持人將有選取性的進行解答。當然，那些沒有在下一期節目中解答的問題，欄目的其他工作人員也將對他們的問題進行合理的推薦並以郵件形式回復。

在節目的尾聲會給聽眾播報明日泉州市內的天氣狀況。(為大家的出行帶給方便)

節目風格主題詞：生活、貼心、溫馨、互動。

八.時段分析：節目播出時段是每周一至周五晚上的8:00—8:30，正好是許多上班族和家庭成員及普通百姓剛吃完晚飯後的休息時間，放鬆情緒的時候。因此，把節目類型定為簡單溫馨、貼心互動型生活廣播，有利於忙了一天的人們，幫忙他們解決一天下來碰到的問題;同時掌握一些有用的生活常識，學會生活中的小技巧，為明天的生活甚至以後的生活更完美更方便做准備打基礎。而主播的簡單活躍的語氣，也十分貼近累了一天的聽眾。

九.節目大體流程：找到本期播音的資料，熟悉稿件，呼台——片花——主持人說話—本期節目資料的總體介紹——插播音樂——兩位主播播第一板塊(介紹本期的生活常識)——廣告——主播播第二板塊(主播與聽眾互動環節)——明日市內天氣概況——結束語。

前奏片頭--介紹本期資料--這一期是《如何取名字》20:00—20:03

第一部分介紹《如何取名》20:03—20:15

過渡廣告時間20:15—20:16

第二部分生活互幫互助互動環節20:16—20:29

尾聲明日市內天氣預報結束語20:29—20:30

十.節目預期效果：透過介紹生活常識及互動環節幫忙大家更好的過好生活的每一天，在目標聽眾中最大限度地實現節目訴求，培養並逐步擴大穩定的聽眾群，使泉州廣播夜晚時段的收聽率進一步提升，使節目主持人的知名度和美譽度進一步提高，使《生活幫你忙》節目成為廣播界的一個名牌節目。在此基礎上，與相關刊物建立資源互惠、廣告交換等合作，與出版社合作進行節目後期開發。

十一.經費預算：正式工作人員工資、績效，兼職(或外聘)人員勞務費。因為是夜晚直播，需要思考編播人員的夜餐費、夜班補助費、交通費以及嘉賓稿費。

十二.製作團隊及介紹：監制一名(兼任主持人)，主持人一名，修改、導播三人，編務二人。

每日節目選題策劃由節目修改提出，帶給相應素材、提綱，並向編務提出相關歌曲、音樂資料清單。提綱經節目負職責初審完善後，修改會同檔期節目主持人共同構成文案，分工完成節目前期的采訪或與嘉賓的溝通。直播中主持人在導播的現場配合下主導實現節目策劃

九.工作人員：

主播：xxx海龜愛上魚

大學生廣播節目策劃書

一、欄目構思：

我台設置生活旅遊人文類節目是十分有必要的，生活是我們每一個人都在進行著的內容，而生活的樂趣又在於運動，本節目所針對的聽眾是親近自然、喜愛旅遊的人群，大學生這個具有青春活力的群體正是我們收聽率的保證。他們一般有著較好的生活水平和文化水平。所以，旅遊頻率在向聽眾提供旅遊服務信息和休閑服務節目的同時，也應充分發揮媒體的教育功能，開設的欄目包括旅遊信息、民族風情等，在輕松自然的廣播節目中，使聽眾獲取地理人文等知識，同時培養聽眾熱愛自然、保護環境的良好意識。這檔節目的開播將會很好的體現寓教育樂的特色。

二、指導思想：

倡導健康生活，關注新鮮咨詢。如何指導同學們擁有健康的生活方式，擁有愉快的生活心情，掌握新鮮的時尚生活旅遊人文資訊，為同學們提供一個交流心得體驗的平台，信息總匯，成為我們創辦該欄目的主要動機和指導思想。

三、欄目名稱：《耳朵去旅行》

四、節目種類：生活旅遊人文類

五、風格定位：

1、風格：新鮮輕松，在時尚與保守之間，不斷創出新意，有適當的參與性，有文化內含;語言：活潑、幽默、不刻板;

2、形式：隨意、休閑、不拘一格。

3、以最簡單最生動的語言向聽眾提供最大限度的咨詢，每條咨詢控制在2分鍾之內，這樣即使是匆匆走在路上的聽眾也有所收獲。

六、宣傳語：

我們用真誠的聲音構築一座心靈交流的橋梁，我們用筆描繪出校園生活中精彩的每一幕，我們用心認真體會莘莘學子的每一份摯熱的情懷。我們每周相會在熟悉的電波中，將感動、憧憬、夢想、信念……融入一種靈動的聲音，讓它飄於校園上空，飄進每位師生的心裡，讓這種聲音沖上雲霄、回響在校園的每個角落。

七、總時長：30分鍾

八、節目准備：

由播音員精心准備並提前交宣傳部進行稿件的審核、整理以及音樂的篩選工作。

九、節目內容：

開頭語：

Z：親愛的同學們，大家下午好!很高興在周二的六點與大家相約在《耳朵去旅行》節目當中。

C：倡導健康生活，關注新鮮咨詢。我們將以最簡單最生動的語言向聽眾提供最大限度的生活咨詢，在這里

Z：您可以跟隨我們大腳游天下包攬各地的奇山秀水;

C：您可以在我們的民族風情園里領略異域民族文化;

Z：您可以在我們的大嘴吃四方中嘗遍不同民族的美食。 大家好，我是你們的朋友支麗

C：我是陳艷

板塊1：大腳游天下(11分鍾)

介紹以都勻為中心點輻射到全國乃至世界的旅遊咨詢。

篩選原則是：1、適合短途旅程，我們會一並給出旅途中的一些注意事項;學期末，我們會介紹一些較遠、適合團隊出行的地方。

2、選擇介紹全球"奇、秀、險"的地理景觀，讓同學們用耳朵就可以去旅行。

板塊2：民族風情園(13分鍾)

充分利用我們是一個多民族大家庭的特點，向大家介紹我們特有的民族風情，在娛樂的同時也弘揚了我們的民族文化。

板塊3：大嘴吃四方(6分鍾)

各民族的飲食都各具特色，都是他們智慧的結晶，各少數民族都是智慧勤勞的，這個版塊就是以民族的特色小吃突顯他們的這一特質。

結束語：

Z：我們用真誠的聲音構築一座心靈交流的橋梁，用心認真體會莘莘學子的每 一份摯熱的情懷。

C：我們相會在熟悉的電波中，將感動、智慧、熱誠……融入一種靈動的聲音，讓它飄於校園上空，飄進每位師生的心裡，讓這種聲音沖上雲霄、回響在校園的每個角落。

Z：親愛的同學們，快樂的時光總是很短暫，我們的節目即將接近尾聲了，感謝同學們和我們一同分享這期的〈耳朵去旅行〉!我是你們的朋友支麗，

C：我是陳艷

❼ 2022年娛樂節目策劃方案

娛樂節目是一種娛樂性的節目形式，通常包含了許多性質的演出，例如音樂與搞笑等類型，而且通常只在電視上播出。下面我給大家帶來2022年娛樂節目 策劃方案 ，希望大家喜歡!

2022年娛樂節目策劃方案1

一、節目創意背景

當今社會有兩種電視節目霸佔著幾乎每家每戶的大屏幕——真人秀和美食節目，不管是之前的《中國好聲音》、《我是歌手》音樂類真人秀，《爸爸去哪兒》、《奔跑吧兄弟》名人綜藝真人秀，還是《舌尖上的中國》紀錄片美食節目，亦或是《星廚駕到》這種烹飪類節目都取得了備受矚目的收視佳績。

因此，美食與娛樂是當下電視節目不可缺少的或者說是吸引人眼球的兩個重要因素。來自中國各地五顏六色的美食總是讓人垂涎欲滴卻又欲罷不能;以明星為邀請嘉賓，坐在沙發上看他們在屏幕上做各種游戲取悅觀眾又是一種何等享受。同時，當下「吃貨」大行其道，似乎「吃」是永遠不會過時的話題，但是針對於食物的電視節目基本可以歸為兩大類，即紀實類和烹飪類。紀實類主要以描述為主，旨在向觀眾介紹各種美食;烹飪類則略復雜點，有單純介紹某道菜的做法的也有主打烹飪比賽的節目。但是這些節目往往只包含一個因素：真人秀或美食秀，沒有綜合性的電視節目。

二、節目定位及宗旨

《我要吃!》就是基於這樣的背景下迎合大眾口味應運而生的電視節目，這款節目綜合了美食與真人秀兩個當下最紅綜藝因素，旨在打造今夏最勁爆的大型真人秀節目。

節目內容定位：《我要吃!》節目顧名思義每期以美食為主題邀請明星嘉賓進行各種游戲最終吃到美食，除了游戲的趣味性娛樂性，本節目還將會同時向觀眾介紹各種美食及簡單做法。

節目受眾定位：綜合考慮當前綜藝節目的目標市場，本節目將旨在吸引45歲以下人群，利用每期嘉賓的名人效應吸引觀眾。

節目宗旨：在歡樂中宣揚中國美食，在尋求美食中製造歡樂。節目將會包含各種類型的游戲以及各地誘人美食，整個美食的製作過程將貫穿節目始末，通過游戲不僅可以增添趣味性還能夠增加食物的誘惑力，真正達到美食與歡笑兼收的效果。

三、節目嘉賓

考慮到節目的性質與定位，我們將會邀請各個領域的名人，當然以娛樂圈明星為主。為擴大我們的觀眾層，不僅僅會邀請當紅小生、花旦，還會邀請主要粉絲年齡在35-45之間的明星。隨著《爸爸去哪兒》、《奔跑吧兄弟》的熱播，明星也更願意參加真人秀節目，能夠接受的游戲也越來越廣，同時各個同期電影電視劇的激烈競爭也要求明星參加這類綜藝節目為自己的作品宣傳，因此我們邀請這些明星是可行的。

當然如果可以，我們以希望邀請商業名人參加，比如知名企業被人熟知高管，類似像王思聰之類的網紅等等。不過這類嘉賓被邀請的可能性不高，在此僅是提出一種假設。

四、欄目類型及特色

《我要吃》節目類型為明星真人秀，主要考慮到當下綜藝中最熱門的為真人秀節目，初步估計中國真人秀綜藝節目尚處於成長期，仍然會有很大一批的潛在觀眾，但是要在林林總總的真人秀中脫穎而出就要注重創新和大眾口味，而《我要吃》節目就是與其他真人秀節目不同的，它的節目特點如下：

創新性：《我要吃》節目不再只是游戲的堆砌，而是結合當下也是將來都很熱門的美食主題，貫穿一整期的節目。游戲進行的同時還可以學習中國傳統美食的烹飪 方法 ，完美的將娛樂、烹飪教學與中國傳統美食 文化 的宣傳結合在一起。

教育 性：本節目的教育性體現在兩個方面，一是烹飪方法和美食文化的教育傳播;二是考慮到我們的受眾還包括很多中小學生，因此我們的游戲都向未成年人傳達食物的「來之不易要珍惜」的觀點。

娛樂性：作為一檔綜藝節目娛樂性是必不可少的，我們的娛樂性除了表現在游戲過程中，還表現在美食製作過程中，欣賞美食的製造過程也是一種視覺上的享受。

勵志性：《我要吃》顧名思義是指每期嘉賓通過自己在每一關游戲的努力，獲得最終製作美食的材料，吃到自己所想所要。為體現過程的勵志，我們要求受邀的這些不為吃穿受累的明星參加一些兼具娛樂性和挑戰性的游戲。

通過這些特點，我相信這檔節目可以取得傲人的收視率。

五、節目基本樣式及形態

節目風格：娛樂、搞笑，通過各種游戲、後期剪輯、主題美食以及明星間的互動增添節目的趣味性。

基本內容：每期節目有一個主題菜品，n位明星嘉賓，分為n組進行對抗，每組為拿到足夠的食材製作我們最後的主題菜要參加各種相關游戲，成功的一組獲得該材料，通過前面的游戲節目組給出所有所需食材，最終游戲將會在n組已獲得的材料中進行保證每期將會有一組勝出，成功的一組大喊我們的節目 口號 ：我要吃美食!召喚最終成品登場。在每組進行游戲的同時或以鏡頭切換的形式插播師傅製作美食的過程，或將美食製作的整個過程加到每個游戲環節，達到傳授做法的目的。

節目形態：室外錄制

六、主持人

方案一：類似《奔跑吧兄弟》選擇4個以上的常駐嘉賓擔任節目主持人，主要游戲下達則由幕後的PD給出，每期再邀請其他嘉賓參加游戲。這樣的選擇不會因為主持人的存在而破壞整期游戲的完整性。初始人選鎖定為既有主持 經驗 又有表演等等經驗的歐弟、汪涵，以及搞笑擔當的杜海濤，門面擔當的張翰或井柏然。

方案二：選擇一位主持人進行主持，主持人應該有豐富的綜藝主持經驗，我認為合適的人選為何炅。每期邀請其他明星，主持人的主要工作是介紹主題、嘉賓，推進節目，給出遊戲，對游戲過程進行適時解說。

七、播出信息

因為我們選擇的主持人基本來自湖南衛視，因此這檔節目我希望能夠在湖南衛視播出，播出形式為周播。上映時間在今年7月初，趕在暑假以吸引學生人群。具體時間選擇真人秀節目的黃金時間：晚上十點到十二點或者晚上九點到十一點，同時期上映的真人秀有湖南衛視的《爸爸去哪兒3》，但是因為大多數的真人秀都選擇在3月-6月播出，因此同時期的競爭節目不是很多，所以選擇在周六晚上連接在《快樂大本營》後面播出。再加上深夜美食放送對於觀眾來說無異於望梅止渴，更具誘惑性。

八、具體示例

20__年_月_日，星期六，《我要吃》第_期

主題：重慶火鍋，嗲!

節目嘉賓：(常駐)汪涵、歐弟、杜海濤、張翰;

特邀嘉賓：鹿晗、謝娜、趙麗穎、霍建華(宣傳《花千骨》)

本期節目共分為四個環節，分別收集火鍋底料和火鍋材料，分為兩組進行對抗

環節一：火鍋底料的製作

游戲： 記憶力 相關

具體規則：將火鍋底料所需的物品以及其他干擾性東西成對混雜在一起，給每組30秒時間記憶各物品的排放位置，然後用碗扣上，兩組分別掀出自己記得的火鍋底料所在位置， 配對 成功該組即獲得此項原料，率先獲得所有原料者勝出，有資格前去學習正宗重慶火鍋底料的製作並獲得製作好的火鍋底料一份。

環節二：肉類材料的獲得

游戲：水上接力

具體規則：在水上每隔200m設置一個游戲關卡，每組四個人進行接力，完成全部任務並用時最短者勝出，並獲得任意想要涮鍋的肉類材料。

環節三：蔬菜拼盤

游戲：盲人摸象

具體規則：每組兩人蒙眼，兩人通過擺造型像蒙眼者傳達答題板上的內容，規定時間內猜對最對的組勝出，並獲得時蔬拼盤若干。

環節四：兩組材料互搶

游戲：你想說什麼

具體規則：兩隊分別為攻守方，攻方接到題目即要讓對方說出的一句話，然後通過雙方談話想方設法在規定時間內讓守方未察覺的情況下說出這句話，守方必須說話，不得拖延時間，如果察覺到要說的是什麼則守方勝，獲勝一方可在對方手中選擇一項原料歸為己方並攻守互換，直到一方原料全部喪失。一輪結束後若還未決出勝負則獲勝次數多的一方獲勝。

最後獲得勝利的一組高喊：我要吃火鍋，則可享受美食，失敗方將懲罰清洗餐具。

九、收視分析

首先，我們播放的時段是暑假周六的晚上，這段時間有放假的學生，可以說我們的學生受眾已經達到了較大的潛力水平，各個年級的學生都有可能有機會來觀看我們的節目。其次，周六快本之後播出可以順延一部分快本的觀眾，而且這個時間段一直都是播放湖南衛視的壓軸節目，相對受矚目程度會高很多。同時，我們邀請的嘉賓大多為當紅或者擁有較高知名度較多追隨者的明星，一般都帶有同期作品的宣傳任務，就單期而言都會有不同的注重點和不同的觀眾主力。最後，該節目不論是在創新性還是在趣味性上都有就較大吸引力，符合當下年輕人口味，每期節目的主題較易引起網路熱議。

綜合上述分析，保守估計本節目可以保有之前同檔節目的收視率優勢。

十、節目口號

在前面的介紹中已經提到過我們的口號了：「我要吃，我要吃美食!」

這個口號強調了我們節目的標題《我要吃!》，同時暗示了我們節目的主要內容：吃上美食。強烈的情感表達反映了吃到美食的不容易，及本節目的游戲環節的設定。同時整個口號短小有力，朗朗上口，加深了觀眾對我們節目定位的認識。「美食」又強調了我們節目的主題，極具誘惑性。

2022年娛樂節目策劃方案2

一、欄目基本情況

(一)市場、受眾分析

1、目前，我國各省市台的大型娛樂節目形式繁多，形式單一，現在的主要形式分為兩類，一類為邀請明星大腕，參與活動並展示他們的才藝、推銷音樂唱片。一類為選秀，在超女帶領下，各地的平民選秀欄目如雨後春筍，但均無超越《超女》的能力，大都黯然失色乏善可陳，收視率較小提高，很難辦成名牌欄目。明星參與類節目在平民類節目的沖擊下，以不能唱主角，平民類展才藝節目日益繁榮(非常6+1、星光大道等)，因此，平民展才藝類節目成為當前辦娛樂節目的主要方向，但單一的 才藝展示 、選秀節目形式雷同，缺乏新意，降低了娛樂性質，從目前來看，大型娛樂節目的主要受眾仍是青少年(12-35歲)，他們熱愛時尚、追逐流行、喜歡刺激，熱情執著，是娛樂節目的忠實支持者，也是參與者。《秀俠爭霸》(暫定名稱)正是根據當前形式，將平民參與、才藝展示、選秀、娛樂融為一體的大型娛樂節目，囊括了舞台、外景、游戲、才藝、觀眾互動，使現場氣氛轟轟烈烈，參與選手又普普通通，節目與觀眾零門檻，使每一個青春時尚，熱愛刺激的青年人都可秀上一把，中老年觀眾亦可以樂以解悶。

二、欄目設計

(一)欄目名稱

1、暫定名稱：《秀俠爭霸》

(二)欄目定位

以平民參與展示主要娛樂內容的綜藝游戲節目，為錄播節目(時間為1小時)。

(三)欄目風格

緊張，熱烈，刺激，青春，時尚。

(四)板塊設計一、初出茅廬二、閉門修行三、橫空出世四、馳騁沙場五、俠骨柔情六、武林爭霸七、華山封禪

板塊說明：

第一板塊初出茅廬，可為選手簡介，才藝初步展示。

第二板塊可謂外景，選手經名師指點，苦練才藝。(如非常6+1培訓模式)中間穿插瑣事、笑料、心得等。

其他板塊均可設置整人游戲，如過泥坑，走獨木橋，過懸索，使選手跌入泥、水裡，狼狽不堪。或搜尋東西，出現蛇、蜥蜴等刺激游戲，活躍節目氣氛，增強節目的可觀性。

每個環節均為選手打分，最後連同簡訊計算總分。

才藝比拼設評委、觀眾投票，實現互動。

參賽選手每期男女各五名，在最後環節男女各選出一名選手對決，現場拉拉隊吶喊助威。

(五)主持人

青春靚麗，活潑可愛，打扮時尚。

(六) 熱點 分析

1、《秀俠爭霸》節目內容新穎，結構具有獨特。開辟了新的電視娛樂節目領域，把最流行、最時尚引進電視娛樂節目，創造了全新的娛樂方式，對目前陳陳相因、了無新意的電視娛樂節目市場是一個有力的沖擊。

2、《秀俠爭霸》整合了多種多樣的娛樂節目元素。節目中既有游戲、綜藝類元素，又有競技、才藝元素，類型豐富，相互映襯，觀眾可以各取所需。

3、多數電視娛樂節目中，主要參與游戲者都是邀請的明星大腕，而《秀俠爭霸》的主要參與者卻是普通平民。並囊括了選秀、競技、娛樂形式。增強了收視率，節目會有不同的看點。

4、《秀俠爭霸》持續創新能力比較強。該欄目板塊內容可不斷創新，增加趣味性。使節目常辦常新，不斷發展。

三、創收構想

《秀俠爭霸》的目標受眾是時尚青年人群，他們年輕好奇，追求刺激娛樂，該欄目對他們將產生很大影響，極大的吸引他們的目光，提高收視率，欄目中可穿插介紹景點或游樂場所的軟 廣告 ，提供商等都會對這個節目感興趣。節目里的廣告可採取以下幾種形式：

(一)冠名。

(二)協辦。

(三)標版。

(四)獎品提供。

(五)場地廣告。

2022年娛樂節目策劃方案3

1.欄目背景和宗旨

隨著社會、經濟的發展，人們的文化水平越來越高，越來越追求品位。一般而言，觀眾看電視往往會帶著娛樂心理和求知心理。為了讓觀眾在娛樂的同時，又有一份收獲，故推出了這套節目。我們的宗旨是：休閑娛樂，激盪創意，解讀經典。

2.欄目定位

有一定知識和文化修養的年輕人

3.播出時段

《創意經典》欄目為日播欄目，為此能贏得較高的收視率和固定的觀眾群。每晚在電視劇黃金時間剛結束時播出，每檔30分鍾。

每晚9：50~10：20(首播)，次日中午1：00~1：30(重播)

4.欄目過程

①《名劇廣場》(10分鍾)

主要播一些上檔次、有水平的幽默 故事 短劇。5分鍾一部，每期共2部。其內容可根據名著改編，或根據流行作品改編，但一定要做到幽默、有品位。

②《每日經典》(10分鍾)每日推薦一定數量的優秀影片、音樂、書籍、戲劇等等。可讓觀眾現場觀看，體會其中的奧妙和經典所在。

③《創意高招》(5分鍾)播出生活小點子、小竅門，或介紹一些事物，用來徵集觀眾的聯想。此欄目可按記者采訪的方式進行，

可加入一些動畫。此欄目需不斷革新內容，不可固定太死。

④《城市一角》(5分鍾)

一個城市，往往隱藏著無數的秘密，同樣，一個城市總會有無數充滿創意的精緻小店隱藏在街道的某個角落。他們需要被發現，被更多的人所了解，我們需要把它們「挖」出來，沒准會對年輕的創業者有所幫助。它會使有志於創業的朋友們的思路打開，創業起來更富於創意。

5.主持人風格

一男一女主持人搭檔。氣質：幽默、活潑，卻不輕浮;說話有內涵，卻不失嚴肅;言語富有創意，並且風趣。

6.節目風格

節目盡量做到精緻、豐富，並且盡量使其富於美感，而不是僅僅單調地在鏡頭中出現幾個人。

7.工作人員構成

主持人2名;記者(外景主持)若幹人;攝像5名;編導若幹人;編輯1人;策劃(創意人)2名;編劇2名;經理(對外營銷)1名;美工1名。

8.設備和場所

演播室;合成製作機房;外景拍攝用的攝像機和拾音話筒2套。

9.過程和程序

《名劇廣場》可聯系各個製作公司，讓他們製作短劇後，我們花錢買下其作品;也可自己製作短劇後播出;或是找到經典的之後

直接播出。《每日經典》先找出較經典的東西或是受大家推崇的書、音樂、影片、美術等等，將其經典的部分展示給大家，以主持人一邊展示一邊介紹的方式進行(主要以展示為主)《創。意高招》要用到外景主持、記者、美工、創意策劃人員等，其內容暫定為「欄目過程」中的內容，但過一段時間很可能更改。《城市一角》中，可向觀眾有獎搜集他們發現的與眾不同的店。

10.經費來源

我們可以聯系製片公司，將我們的節目如《名劇廣場》等等刻成光碟發行到市場上，還可將節目中有特色的點子編成書籍或軟體發至市場進行銷售。此外，像《城市一角》這樣的節目我們可以進行欄目內收費，因為拍攝已經為商家打了廣告。

11.對前景的預測

此節目的商業性不強，易導致經費不夠。而且做這樣的節目一定要注意創新，注意其經典的程度。因此，我們決不能放鬆警惕。在節目運行期間，一旦出現問題，應馬上更改，以免帶來隱患。

2022年娛樂節目策劃方案4

背景 ：

隨著社會的發展，現今的娛樂時代即將達到一個新的高度，但就現今的娛樂綜藝節目看，還遠遠沒有隨之達到一定的水平，或者說還有很大的改進空間。現今的娛樂節目互相，基本上每個台的娛樂節目都如兄弟般極為相似，所以要想得到觀眾的認可，就需要對娛樂節目的一些地方進行改革創新，跟隨電視發展的速度。

節目定位：

一檔以明星嘉賓為主，粉絲觀眾參與為輔，全面綜合了解明星嘉賓，並與明星 360度互動的大型娛樂節目。

收視對象：

以年輕的80、90一代為主，60、70一代為輔

節目時長：50分鍾

節目流程總括：

以娛樂互動為主，通過幾大板塊讓節目徹底電視化，對板塊進行加工創造，使其更具可看性。

一檔以明星嘉賓為主，粉絲觀眾參與為輔，全面綜合了解明星嘉賓，並與明星 360度互動的大型娛樂節目。

以年輕的80、90一代為主，60、70一代為輔

50分鍾

以娛樂互動為主，通過幾大板塊讓節目徹底電視化，對板塊進行加工創造，使其更具可看 板塊分為場外和場內。

板塊設定：

比如本期的嘉賓_

(場外)開通手機簡訊和yahoo網路互動平台，從簡訊和yahoo網路互動平台中隨機抽取20位觀眾。在場外讓幸運觀眾與_零距離接觸，到場外旅遊景點 進行互動游戲，圍繞某一主題展開，也可以讓粉絲與_體驗明星一天的生活或與_體驗平常人一天的生活。(場外活動做的有趣，做得足夠的電視化，讓觀眾體會到其中的樂趣，能激發觀眾參與的積極性，使簡訊平台和yahoo網路互動平台升溫，同時這一環節不僅適合年輕一代觀看，中年人在其中也找到觀賞點，活動要在具體的實施中去探討，所以在此不細說。)

(場內)從簡訊和雅虎網路互動平台抽取另一部分熱心觀眾。

場內流程：

1. 電視電影剪輯

把_參加過的《加油好男兒》里最精彩的一段和_參加過的其他大型活動剪輯出來，以便在主持人開場白之後播放VCR的方式介紹嘉賓_。

2. 舞台表演

介紹_之後，請出嘉賓，現場演唱其具有代表性的歌曲，再利用現代的電子器樂和音樂師的配合把嘉賓的歌曲進行再度創作，由_粉絲演唱(不能，要讓觀眾覺得改得好聽)，然後與粉絲共唱一首歌，並進行互動。

3. 播放場外VCR錄像(剪輯部分播放)

4. 「星探」——通過場外記者的調查或重訪對_的一些鮮為人知的故事進行「挖掘」，並走訪_的學校「挖掘」他的「過去」，走訪對其影響深刻或對其今天的成就有巨大幫助的人，回顧其一路走來的艱辛與快樂的時刻與觀眾分享。

5. 與現場觀眾互動

6. 訪談

對_進行現場訪談，訪談的氣氛可以定位為輕松自然的狀態，訪談區要按照訪談的定位進行舞美設計，自然場內要分為兩個區(一個為舞台表演區，一個為訪談區)訪談的內容可以解答一些社會上對_的一些熱門新聞和yahoo網路互動平台和觀眾粉絲對_提出來的問題進行圍繞而談，也可談其成名過程中的一些故事(依法觀眾的好奇心)

5.舞台表演 _節目表演

6.與現場觀眾互動

7.結束曲 (_演唱自己喜歡的歌曲而不是觀眾選，最後部分觀眾上台與_同唱一首大家最喜歡他的歌曲)

註：主持人在某些環節需要娛樂化，比如調動現場氣氛，某些環節則不能以娛樂的態度對待比如訪談環節，訪談環節只要輕松自然為最佳)

2022年娛樂節目策劃方案5

一、節目名稱

《父親的皮影戲》

二、節目類型

綜藝娛樂類

三、節目梗概

本節目是《為你圓夢》旗下的一期節目。通過嘉賓在 父親節 當天，給老父親准備的一場皮影戲演出，圓老父親的一個心願，用自己的愛給父親「最好的父親節禮物」。

四、節目主旨

父愛如山，隱忍的父親們用自己半生的努力幫孩子實現他們的夢想，為此無私犧牲了自己心中的願望。通過紀錄嘉賓為父親圓夢的坎坷經過，以及最後成果呈現時的溫情瞬間，帶給老父親不一樣的感動，也讓觀眾們更多地走近家中老人的心理世界，增加陪伴與關懷。

五、節目嘉賓

陳浩瞳，普通的城市白領。背井離鄉在北京打拚多年，久久沒回家看望父母。父親十分喜愛皮影戲，但為了他一直沒能看上一場正式的皮影戲，現在他卧病在床，更加無法走到戲場完成看皮影的心願。

六、前期准備

節目組幫陳浩瞳在網上眾籌圓夢基金。在眾人好心地為他籌集資金時，也增加了節目的關注度和影響力。

七、節目內容

環節一：

1.陳浩瞳打電話給父親，說今年父親節他工作忙，沒辦法回去看他了。

2.播放VCR簡述眾籌過程，並附上網友祝福。

環節二：開始為父親的圓夢之旅

1.上門 拜訪 當地最出名的皮影戲師傅，說明此行的目的。用行動感動他答應幫他圓夢。

2.說服皮影戲師傅後和師傅的皮影班子一起排一出新戲，戲中展現父親在我成長時為我做過的感動的事或難忘的細節(如：父親目送我的背影/父親在雨中踏著三輪車送我上學)等等。

3.零基礎開始學習皮影戲。

4.和皮影班子一起排練。

注意點：把套路和排練中遇到的坎坷以及最終克服困難的情節展現出來。

環節三：

父親節當天，在家人完全不知道的情況下，帶著皮影班子來到家中。

1.皮影師傅敲門，說明身份和擺放目的：給父親演一出皮影戲。(陳浩瞳喬裝打扮，躲在後面)

2.在道具都准備好後開始表演。

3.隨著皮影戲表演的結束，兒子突然從皮影幕後站起來，走到父親面前，給他驚喜。全場起立，向老父親說父親節快樂。

環節四：

皮影戲班和陳浩瞳一家人圍坐在一起，分享小時候與父親的溫暖瞬間。

八、 總結

父親是家中的頂樑柱，他們隱忍，他們不把深沉的愛表露在外面。漸漸地，他們老了，借父親節，每一個人都應回去好好陪陪父母，走進他們的內心世界，在他們有生之年幫他們實現年輕時沒有實現的夢想，把愛傳遞下去。

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❽ 節目策劃書範文3篇

節目需要符合民眾需求，才能受到民眾歡迎。本文是我整理的節目 策劃書 範文 ，歡迎參閱。
節目策劃書範文1：《耳朵去旅行》廣播節目 策劃方案
一、欄目構思：

我台設置生活旅遊人文類節目是十分有必要的，生活是我們每一個人都在進行著的內容，而生活的樂趣又在於運動，本節目所針對的聽眾是親近自然、喜愛旅遊的人群，大學生這個具有青春活力的群體正是我們收聽率的保證。他們一般有著較好的生活水平和 文化 水平。所以，旅遊頻率在向聽眾提供旅遊服務信息和休閑服務節目的同時，也應充分發揮媒體的 教育 功能，開設的欄目包括旅遊信息、民族風情等，在輕松自然的廣播節目中，使聽眾獲取地理人文等知識，同時培養聽眾熱愛自然、保護環境的良好意識。這檔節目的開播將會很好的體現寓教育樂的特色。

二、指導思想：

倡導健康生活，關注新鮮咨詢。如何指導同學們擁有健康的生活方式，擁有愉快的生活心情，掌握新鮮的時尚生活旅遊人文資訊，為同學們提供一個交流心得體驗的平台，信息總匯，成為我們創辦該欄目的主要動機和指導思想。

三、欄目名稱：《耳朵去旅行》

四、節目種類：生活旅遊人文類

五、風格定位：

1、風格：新鮮輕松，在時尚與保守之間，不斷創出新意，有適當的參與性，有文化內含;語言：活潑、幽默、不刻板;

2、形式：隨意、休閑、不拘一格。

3、以最簡單最生動的語言向聽眾提供最大限度的咨詢，每條咨詢控制在2分鍾之內，這樣即使是匆匆走在路上的聽眾也有所收獲。

六、宣傳語：

我們用真誠的聲音構築一座心靈交流的橋梁，我們用筆描繪出校園生活中精彩的每一幕，我們用心認真體會莘莘學子的每一份摯熱的情懷。我們每周相會在熟悉的電波中，將感動、憧憬、夢想、信念……融入一種靈動的聲音，讓它飄於校園上空，飄進每位師生的心裡，讓這種聲音沖上雲霄、回響在校園的每個角落。

七、總時長：30分鍾

八、節目准備：

由播音員精心准備並提前交宣傳部進行稿件的審核、整理以及音樂的篩選工作。

九、節目內容：

開頭語：

Z：親愛的同學們，大家下午好!很高興在周二的六點與大家相約在《耳朵去旅行》節目當中。

C：倡導健康生活，關注新鮮咨詢。我們將以最簡單最生動的語言向聽眾提供最大限度的生活咨詢，在這里

Z：您可以跟隨我們大腳游天下包攬各地的奇山秀水;

C：您可以在我們的民族風情園里領略異域民族文化;

Z：您可以在我們的大嘴吃四方中嘗遍不同民族的美食。 大家好，我是你們的朋友支麗

C：我是陳艷

板塊1：大腳游天下(11分鍾)

介紹以都勻為中心點輻射到全國乃至世界的旅遊咨詢。

篩選原則是：1、適合短途旅程，我們會一並給出旅途中的一些注意事項;學期末，我們會介紹一些較遠、適合團隊出行的地方。

2、選擇介紹全球"奇、秀、險"的地理景觀，讓同學們用耳朵就可以去旅行。

板塊2：民族風情園(13分鍾)

充分利用我們是一個多民族大家庭的特點，向大家介紹我們特有的民族風情，在娛樂的同時也弘揚了我們的民族文化。

板塊3：大嘴吃四方(6分鍾)

各民族的飲食都各具特色，都是他們智慧的結晶，各少數民族都是智慧勤勞的，這個版塊就是以民族的特色小吃突顯他們的這一特質。

結束語：

Z：我們用真誠的聲音構築一座心靈交流的橋梁，用心認真體會莘莘學子的每 一份摯熱的情懷。

C：我們相會在熟悉的電波中，將感動、智慧、熱誠……融入一種靈動的聲音，讓它飄於校園上空，飄進每位師生的心裡，讓這種聲音沖上雲霄、回響在校園的每個角落。

Z：親愛的同學們，快樂的時光總是很短暫，我們的節目即將接近尾聲了，感謝同學們和我們一同分享這期的〈耳朵去旅行〉!我是你們的朋友支麗，

C：我是陳艷

合：我們下周同一時間再見。
節目策劃書範文2：《我家 故事 》廣播節目策劃方案
一、 節目概況

1、 節目名稱：《在和田、話旅遊》

2、 節目版塊：和田探寶(物產指南)、旅人的故事、“嘟嘟”走天下

3、 節目時長：1小時

4、 收聽平台：和田廣播電台______調頻

5、 播出時間：______

二、欄目構思：

1、和田探寶

和 田是一個旅遊(物產)資源豐富的地區，把和田宣傳出去，讓更多的人了解和田;讓和田地區的旅遊(物產)資源更大程度上轉化成財富，是這個欄目的出發點。同 時，也歡迎全國各地想要在和田地區宣傳自己的旅遊產業(物產)的廠商朋友提供節目線索。——“在和田、話旅遊”欄目既包括對和田本地旅遊(物產)資源的宣 傳;也包括對和田以外其他地區的旅遊資源的宣傳。

通過開辦這檔節目，還可以更好的引導聽眾的旅遊消費，迎合現在逐漸興起的旅遊熱潮。

2、旅人的故事

引入人物形象，更好的與聽眾互動，同時為《在和田、話旅遊》欄目打造文化氣息。

3、“嘟嘟”走天下

為欄目增添趣味性，開闊聽眾視野，增加欄目收聽率。

三、欄目宗旨：

全面展現和田旅遊資源和物產資源，以發展和田旅遊經濟為重心，建設和諧健康的旅遊(物產)消費風尚;引導和田“走出去，引進來”，促進和田地區與外界的聯系、合作。

四、欄目定位：談話類為主

五、欄目風格：歡快、輕松 ;富有知識性、趣味性;講求與聽眾的互動性

六、播出內容：

1、和田探寶

通過主持人的一個笑話(或一段 傳說 、一段流行俗語)引出話題，由男女兩個主持人以對話的形式開始介紹一處旅遊景點(或一個物產資源);

適當引入此旅遊景點(或物產資源)有關部門負責人(廠長、經理等)的錄音，引導聽眾了解、認識所討論的對象;

聽眾可以撥打熱線電話或發送簡訊參與近來發表自己的觀點;

最後由主持人進行暢想，並做小結。

節目可邀請專家作嘉賓。節目進行中，可穿插節目宣傳 口號 和旅遊資源的相關 廣告 。

2、旅人的故事

主要內容：讓曾經走出和田的人來講述外面的故事;也可由來到和田的人講述對和田地區的印象。

可根據情況做多種專題：如和田地區考到外地的大學生、和田地區外出打工的人、來和田的援疆幹部、來和田的鍛煉人員、志願者等等。

聽眾參與方式：來信徵稿、引入熱線電話、嘉賓訪談、簡訊講述等

要求：以講述風物為主，增加講述心情體會的內容。

3、“嘟嘟走天下”(10分鍾左右)

“嘟嘟”的聲音可以由兩個主持人中的男主持人的聲音經過一定的技術處理後得到，要求做到可愛而不庸俗，類似卡通童聲，不可過度誇張。

以“嘟嘟”為主人公，由“它”來介紹世界范圍內的旅遊途中的神奇、知名景點和逸聞趣事。要求短小精悍、講求精、奇。

節目內容可以通過網路和剪報獲得。

七、播出方式：

錄播與直播相結合。景點、物產的講述可以採用錄播，聽眾的參與採用直播。

八、節目要求：

1、主持人:由男女兩名主任人擔綱，有一定的旅遊體驗的。

2、嘉賓：可邀請旅遊局、開發商、生產商、銷售商、某物產研究所等相關單位的專家、專職工作者，也可以邀請對節目討論對象有 心得體會 的主人公。

九、節目製作：

節目的准備階段圍繞旅遊資源(或物產)的特點、價值、開發銷售情況、參觀(使用)體會等層面搜集資料，充分利用網路資源，提前擬好文案;聯系相關單位、聽眾，進行采訪錄音，編排到節目中來。

節目可爭取旅遊局、地區經委會等單位的支持，他們會提供旅遊資源的相關介紹。

遇到有關科學知識性的難點介紹，可以聯系相關科研單位。

定期開展聽眾徵文活動，可安排聽眾報名參與集體旅遊活動。

根據和田實際情況，聯系新聞專題製作部門，適當開展“旅人的故事”專題策劃。

十、節目宣傳口號：

(1)總版頭詞：(待定)

(2)和田探寶版頭詞：

“一唱雄雞天下白，萬方樂奏有於闐”——走遍大江南北，最美還是和田

(毛澤東的詩詞)(“於闐”：和田的古稱)

(3)旅人的故事：笑談旅遊故事、廣交天下朋友——傾聽旅人的心聲

(3)“嘟嘟”走天下版頭詞：

“東南西北走一走，希奇古怪全都有”――熱門的!好玩的!盡在“嘟嘟”走天下!

十一、節目宣傳推廣、廣告來源

1、應事先在本台、電視台及廣電報等媒體作前期宣傳;

2、條件成熟時，搞一次以《在和田、話旅遊》為主題的徵文，鼓勵聽眾參與，獲取節目源，擴大節目知名度。

3、適時舉行聽眾聯誼會、集體旅行活動，加強與聽眾的聯系和溝通。

4、聯系旅遊景點、物產商投資贊助，做廣告。(收費價目待定)

十二、節目目標

爭創名牌節目，成為聽眾獲取旅遊、物產信息最佳來源;

成為和聽眾交流外界信息的重要平台。

十三、備注

1、建議本節目女主持人固定，男主持人靈活安排

2、因本節目工作強度相對大(前期准備工作量大、需要采訪等)，建議該欄目主持人有適當積效獎金

3、建議開設相關維語節目，可以根據漢語腳本翻譯為維語

4、本節目由於要接進聽眾熱線，建議設導播一人

5、在主持人選定上，建議讓風格歡快、幽默的主持人擔當

6、建議對參與本節目采訪的記者給予適當積分
節目策劃書範文3：《帶你玩中國》旅遊節目策劃方案
一、節目策劃背景

現代社會生活節奏加快,大都市生活的緊張,使相當多的旅遊者充滿對精神寬適放鬆的渴盼。而旅遊作為朝陽產業，將會得到大力發展。經濟發展了，人民的生活水平提高了，隨之對自己的生活品質也提出更高的要求。旅遊是提高人們生活品質的重要選擇。旅遊節目資源取之不盡，用之不竭，對節目的可持續性有一定的保障。目前，國內一些電視台雖然開設了旅遊節目，但不成規模，尚不成氣候。而且與旅遊為主題的綜藝節目少之又少。而我們，要打造一檔以娛樂休閑為主同時又能帶來最新的旅遊咨詢，提供旅遊服務信息，建造一個平台使旅遊開發商與受眾媒體達到雙贏。同時在節目中融入多元化主題，使節目涵蓋的范圍更廣，提高該節目與同類型節目的競爭能力。打造一個獨一無二的品牌，開創旅遊節目的新氣象。

二、節目名稱及定位

1、節目名稱《帶你玩中國》

2、節目類型：娛樂綜藝節目，

3、節目主旨：充分發揮娛樂性。增強互動性，參與性提升節目的知名度。提供旅遊服務信息，用多角度多視點出發為觀眾呈現一分視覺大宴，服務大眾，回報社會。

4、節目定位：面向 兒童 、青年、中年、老年， 愛好 旅遊的人士，貼近群眾、貼近生活、貼近實際，節目分戶外真人秀和場內趣聞游戲問答兩個板塊。營造歡樂氣氛。

5、節目風格：用旅遊帶來娛樂

6、節目口號：帶你玩中國，歡樂你我他

三、節目具體構成

1、 第一個板塊《超級導游》

每期有三名參與者進行戶外超級導游的選拔，獲獎者可以贏得有贊助方提供的獎品。場內邀請四名嘉賓，和四隊由觀眾組成的方隊，穿不同顏色的T恤，代表來自不同的單位。支持各自的嘉賓。大家一起觀看三名參賽者比賽過程，比在不同階段，有嘉賓猜測誰能成為超級導游，可以與身後支持者商量。三名參賽者分別駐扎旅遊區，為當地旅遊者提供服務幫助，設置任務要求在一定時間內完成，期間劇組會故意製造小意外，來考驗參賽者的應變能力。帶有惡搞性增加節目的娛樂。也很好的宣傳了旅遊景點。吸引更多的旅遊者到來。(根據需要可以採取陸續拍攝或同期拍攝，用蒙太奇的剪輯手法使畫面更加連貫。)最終戶外評出超級導游。場內嘉賓猜錯者要受到懲罰。在輕松、愉快的氛圍下完這一欄目。

2、第二個板塊《那邊風景獨好》

邀請四對家庭，上台首先展示各自准備的才藝。吸引更多兒童、青年、中年、老年的喜愛。由外景記者采訪報道，每周選擇一個景點，讓攝影師跟隨外景記者進行采訪，對該旅遊景點進行較為全面的介紹，讓觀眾跟隨電視體驗當地的風土文化。從多內容上、多視角上入手，盡量把優美的畫面展現給觀眾，讓觀眾能在電視熒屏前一飽眼福，以得到美的享受，同時外景記者和主持人涉及相關的趣味問答，使嘉賓以搶答的形式完成問題，在快樂中學到新的知識。突出節目的娛樂知識性。涉及到民族風的地方，可以邀請嘉賓一起學習民族的舞蹈、歌曲或是把當地游戲的擺上舞台，台上台下一起互動。主持人會告訴觀眾更多的旅遊資訊，出行指南，實惠方便吃住信息，還有很多小細節提示以服務於觀眾，讓大家在出發前做好一切准備。也刺激了旅遊業的發展。獲勝家庭得到旅遊基金。調出場外場內熱心觀眾，活得精美禮品。

四、機制的建立和資源的配置：

欄目運行機制是欄目運行的靈魂。《帶你玩中國》欄目今後的基本運行制度應實行製片人制，這樣將更有利於在人、財、物資源的屬性和利用許可權上的界定。機制和資源整合利用，是欄目策劃的關鍵，它解決欄目怎麼做、誰來做的問題的。激勵和制約的 措施 做到系統而完整，就能發揮效力。人員素質分析、定位、開發利用，實際上也是有效發現和激發人員潛能的途徑。它的科學性決定了欄目運作的健康和可持續程度。按照目前欄目的播出頻率和工作量來看，在人員的組合上需要責任編輯一名，編導一人，攝像兩人，後期製作一人，外景記者一名，主持人兩名，今後實行製片人制後，就必須靠欄目創收來養活整組采編人員以及日常設備、車輛的使用費用。人員的工資、獎金、福利和欄目創收掛鉤後將大大地促進了全體人員創精品意識和創收意識。這樣，才能形成良性循環，使欄目社會效益和經濟效益雙豐收。

五、目標收視群體

娛樂休閑類欄目的受眾通常來范圍是比較廣泛。從該節目的內容構成上來看，這檔節目的整體風格趨於輕松，具有時尚性和娛樂性，更加符合年輕人的胃口，而由於它的內容檔次從收入水平上來說更適合有穩定收入的群體，並且以家庭為組的互動，可以帶動少年兒童、老人參與的積極性。所以說遮擋旅遊娛樂節目打破了以往只是針對年輕的旅遊愛好者的界限，深入到各個年齡節段的人。

欄目之所以把受眾群界定為收入穩定的人群是因為隨著社會的發展，他們的生活觀也在發生著變化，他們也在追求著更加健康和諧的生活，所以對於飲食和旅遊方面他們也會格外的關注。

我相信，以上觀眾定位既能保證觀眾的數量，更能保證觀眾的質量。每周六晚上20：30分為開機時間較高的時段，在吃完晚飯收看完一集連續劇之後的心情仍然需要得到緩沖，正是一家人坐在一起邊看電視邊聊天的時間，所以在這段時間裡面，他們需要尋找一檔他們認為與自己的生活很搭的電視節目來消磨這一段時間，久而久之，加上節目內容本身的吸引力，他們就會形成收看該節目的習慣，並成為該節目的固定收視群。

六、欄目的經營創收：

1、欄目設立初期可由本台廣告部指定廣告公司代理本欄目廣告，等到欄目具有一定實力(經濟效益和社會效益)以後，欄目可以對欄目內廣告時段根據實際情況在市場上進行投標。

2、繼續通過社會力量，走聯辦節目的路子，使欄目在擴大影響的同時增加收入。

3、實施“欄目個性化、節目精品化”戰略，不僅要把節目做好，而且要調整欄目的結構、整合節目資源，讓有限的節目時段獲取盡可能多的創收資源，吸引廣告客戶的廣告投入。如欄目的特約播映，贊助播映，冠名欄目和時段廣告，電視分類廣告刊登房產信息、車行報價等。通過頻道和欄目品牌形象提高廣告創收。欄目的品牌經營要有較強的創新能力。創新的目標是形成自己風格，強化品牌形象。要在內容上下功夫，新的欄目只有不斷提高內容質量才有可能成為新的品牌。

七、主持人風格

1、男女主持人各一名，男性主持人要幽默風趣，陽光、帥氣，女性主持人年輕、活潑、靚麗並且有親和力，形成獨特的主持風格。主持人要大方、自信，有愛心、深得兒童和老年人的喜愛。

2、語言風格幽默，兩位主持人要搭檔默契，語言銜接流暢。使用通俗鮮活的語言以及符合語言習慣的口語，避免生僻復雜的詞彙。

七、拍攝要求

1、場內拍攝：在播音間內要使用三腳架等拍攝，在不同的方位設置多台攝像機，適當使用推拉搖移等鏡頭。場景設置要突出該期旅遊地點的主題。

2、外景拍攝過程中要求攝像機的鏡頭一定要跟隨記者進行拍攝，在拍攝景物的過程中運用推拉搖移等鏡頭進行拍攝，畫面構圖一定要豐富飽滿。

外景記者出外進行采訪報道的時候，現場報道一定要自然流暢，介紹清晰，出鏡記者要加強現場細節描述。

九、欄目包裝設計

1、片頭：突出欄目的標識及特徵，大概時長15秒。

2、節目宣傳片：在本台滾動播出，展現《帶你玩中國》的節目特徵和主持人形象，時長約30秒。

3、內容提要：格式固定，與片頭畫面連接，提要內容為今天節目播出內容簡要提示形式，附音樂和解說

十、節目流程

1.播出時間：每周六的20：30分

2.節目時長：一個小時。包括廣告時間。

3.製作過程：前期拍攝與後期製作。前期拍攝過程主要在攝影蓬和戶外完成。後期的製作主要是電腦處理等程序。

4.播出流程：宣傳片頭----每日內容提要----節目內容----結尾及下期節目預告

十一、節目推廣

欄目的推廣即通過欄目主體和客體的全面炒作，盡可能快且深刻地被觀眾接受。這主要包括主體推廣和客體推廣兩方面。 主體推廣。要有意識地培養和炒作主持人、記者、編導和欄目本身。通過影視和平面媒體的宣傳，加大欄目知名度的提高和滿意平台的建立。也可以以欄目名義做公益活動，觀眾互動活動。 客體推廣。在於生動、形象地反映節目主題。有意識地提煉節目內容的可炒作信息，以致節目內容形成社會 熱點 、熱門話題。

生活是五彩繽紛的，《帶你玩中國》欄目也致力於滿足人們的娛樂需求，服從服務於社會的發展。《帶你玩中國》將以其熱情周到的服務豐富多彩的內容傳遞，與觀眾建立一種良好的互動關系，讓觀眾朋友們既得到視覺上的享受，又可以從中學到很多的相關知識，使人們的生活不單單是鮮活的，而且是精彩的。

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