滑冰策劃方案

㈠ 活動策劃

活動策劃 篇1

活動名稱：xx年上海海事職業技術學院新人輪滑賽 主辦單位：上海海事職業技術學院團委。 承辦單位：上海海事職業技術學院輪滑社。 協辦單位：上海海事職業技術學院社聯部。 舉辦日期：xx年xx月xx日

舉辦地點：上海海事職業技術學院校園內

一、活動目的

為了促進同學之間的交流，豐富同學們的課餘生活，加強同學們積極參加課外活動的意識，培養同學的個人情操，我們特別組織這樣的一次活動，希望通過這些活動，能讓各位同學得到一個互相交流的機會，讓大家在學習之餘有更加豐富精神的活動。

二、主辦單位

海事學院團委、社團聯合會、海事96輪滑社

三、輪滑時間地點

時間：xx年x月x日

地點：上海海事職業技術學院校園內

四、參賽對象

輪滑社成員和喜歡輪滑的同學

五、活動宣傳

1.會前宣傳板、海報x月x日放置學校食堂牆壁

2.系部到班級進行宣傳

3.報名時間：x月x日至x日

4.報名地點：海事輪滑社

六、輪滑練習活動流程

1、輪滑組織人員於x月x日中午12:00到食堂門口集合參賽成員

2、12:30所有表演成員全部到位

3、由主負責人集合所有到場的成員，並宣布活動規則及安全事

4、活動前期的所需物品購買（水、獎品﹑獲獎證書）。5、活動場地布置：

A、 海報的張貼、音響擺放、嘉賓和評委組的就坐

位置。

B、 選手的上場、下場及樁的擺放。

七、比賽項目

個人賽比賽項目：

1、普通滑行

2、花式繞樁

3、花式剎停

規則：參賽選手依次先繞庄滑行一周 之後進行花式表演 最後表演

剎車 速度最快並且動作標準的取勝比賽每項取前三名。

團體賽比賽項目：

規則：由兩名參賽選手穿溜冰鞋組成，搭配轉圈，以最快的速度轉完五圈後換一點在再轉五圈，時間最短的一組勝出。

比賽結束後輪滑社成員將進行繞學院一周活動。

八、注意事項

（一）活動具體事宜責任到人。

（二）工作人員提早到位。

（三）遇天氣有變，果斷中止比賽，擇日進行。

（四）注意人身安全，出現意外傷害，進行必要的應急處理。

（五）現場服務人員注意活躍氣氛和活動流程的順利進行。

（六）注意幫助參加人員，對存在的問題隨機應變，如不能解決，

可直接找社長及相關負責人。

（七）各部應該主持活動現場秩序的維持，必須態度有禮。

（八）參賽人員必須是輪齡一年以下的（含一年）

九、賽事經費：

1、當天請校外教練1-2名 300元/名 飯貼 車費 50/名

2、為裁判，現場指導，參賽選手購買一些礦泉水，飲料，預計50元左右；

3、為獲獎個人和團隊購買冠亞季軍獎品以及晉級決賽的鼓勵獎，預計花費300左右，（一等獎價值100元獎品，二等獎價值50元獎品，

三等獎價值25元獎品，其他參賽人員獲得價值十元的鼓勵獎）。 申請費用共計：1250元

指導員簽字： 負責人簽字：

活動策劃 篇2

一、活動引言

1、長沙是一個天氣多變的城市，無預兆的降雨總會困住教學樓里、食堂里的同學們，使學習、工作等行程被耽誤。另外，冒雨而行對健康是極其不利的。傘是解決這類問題的最直接的工具。

2、長沙理工大學校愛心中轉站一直致力於「哪裡有需要，哪裡就有幫助」的愛心事業，我們應該將目光放廣放遠，不局限於物資募捐和贈與，更大范圍地做到真正意義上的「愛心中轉」。

3、該項目主要目的是使上課、回寢、辦公等日常出行不受天氣突變的影響，更大程度上便利師生日常活動，盡愛心中轉站綿薄之力服務廣大師生。

二、活動目的及活動意義

1、體現校團委、愛心中轉站關愛廣大師生的理念；

2、豐富校愛心中轉站的職能，做更多實事；同時作為我們以後的一個品牌活動；

3、讓同學們體會到互幫互助，無償奉獻的快樂，促進和諧校園的建設；

4、鍛煉愛心中轉站成員的服務態度以及同學們的誠信建設。

三、活動主、承辦方

策劃主辦方：長沙理工大學 校愛心中轉站

承辦方：xxx贊助商家

四、活動主題

愛心中轉，傘送心晴

五、活動時間及地點

本學期正式開始

雲塘校區：文科樓，綜合教學樓，綜合實驗樓，圖書館，工科三號樓

六、活動對象

長沙理工大學廣大師生

七、活動流程

1.策劃階段

（1）傘名（暫定）：「xx」愛心傘或者如「愛心中轉—xx傘」。(xx為贊助商家名稱)

（2）物資明細：雨傘（XX年約800把）、雨傘放置架（六個以上）；登記簿、啟動期宣傳物資等可酌情考慮。

實施辦法：全天候在必要的建築樓內設點無償提供借傘服務，由借傘的同學自覺登記，每周工作人員對應傘上編碼統計資產與整理歸位。

具體細則：

a、成立項目小組對本項目作周全准備（策劃、審批、贊助、宣傳等）；

b、落實借傘點

試行點(共260把)：文科樓（80把）綜合教學樓（100把）圖書館（80把）

正式點(共750把)：文科樓(150把)、理科樓(100把)、綜合教學樓(150把)、綜合實驗樓(150把)

圖書館(100把)、工科三樓(100把)

c、雨傘放置架與告示：架子設計成階梯式的橫杠型，底部加重防止移動或損壞，並設有語言巧妙的告示（內容主要是借傘流程以及傘未歸還的處理方法、請大家注意保持傘架整齊，倡議大家自覺創立和諧氛圍等）。另在架子旁建立「愛心傘意見簿」。愛心

提示：請借傘的同學及時送傘回家+宣傳海報（活動主題 商標 站標 感人真圖）借傘流程：漫畫圖解

d、雨傘詳情：長款直開傘，倉庫定在辦公室。雨傘身份標識要顯眼（長沙理工大學、愛心中轉站、愛心散雨傘編碼等），傘的款式顏色等務必統一（參考橙、藍兩色）；每把傘有唯一的編碼。

透明色 用不同顏色的傘擺成長理校徽 站徽 作為宣傳圖片

e、定期對傘進行維護修理以及更新補充

f、還傘制度及統計辦法：一周內在任一借傘點還傘，周末統計整理後(上周六~本周五)，周二對未還的傘進行公示提醒「尋傘啟事」（語言委婉有利於主動還傘）；愛心中轉站內部成員要自覺整理傘架；統計人員要檢查傘的完好狀況，並記錄需要修理的傘號；

g、相關表格製作：愛心傘流通表（日期、手機號或學號、傘號）

內部統計表（周次、上周雨散本周雨散新增雨散未還雨傘數量及編號、已知流通量）愛心意見簿

h、充分考慮突發情況和應變措施：

2.外聯階段

（1）物資明細及來源：由愛心中轉站組織拉贊助，贊助商提供項目中的必要物資。

（2）贊助詳細事項：前期試點到正式實施的過渡中，贊助可由低難度向高質量逐步升級；分為冠名贊助（傘的主體）和附加廣告（小商家的小型廣告貼，可有可無）兩種；合同所涉及的資產、權益務必清晰，尤其是資產損失免責和我方保留與其他領域商家合作的權利。

（3）需考慮與商家進行長期合作的問題，考慮傘的維護修理以及更新補充。

3.試行階段

試行點(共260把)：文科樓（80把）綜合教學樓（100把）圖書館（80把）

按照此前已經策劃好的方案，在實行點試行，設立相關的管理制度，並在試行期不斷對本活動進行完善,以便正式啟動階段做得更完美.

4.正式階段

正式點(共750把)：文科樓(150把)、理科樓(100把)、綜合教學樓(150把)、綜合實驗樓(150把)

圖書館(100把)、工科三樓(100把)

正式階段加大活動的開展范圍，在為廣大同學服務的同時，不斷的對此活動進行持續的完善，更好的提供我們的服務。

八、經費預算

雨傘（XX年約800把） 雨傘放置架（六個以上）

登記簿、啟動期宣傳物資等

九、可行性分析

1、長沙天氣多變，總是無預兆的降雨，讓人難以預料，也許就會耽誤被困在教學樓里、食堂里的同學們學習、工作等行程。另外，冒雨而行對健康是極其不利的，而傘正是解決這類問題的最直接，最有效的工具。

2、該活動的主要目的是使上課、回寢、辦公等日常出行不受天氣突變的影響，更大程度上便利師生日常活動，盡愛心中轉站綿薄之力服務廣大師生。

3、校愛心中轉站一直致力於「哪裡有需要，哪裡就有幫助」的愛心事業，我們應該將目光放廣放遠，不局限於物資募捐和贈與，那樣才能更大范圍地做到真正意義上的「愛心中轉」。

4、豐富校愛心中轉站的職能，為廣大同學做更多的實事，同時也能作為我們愛心中轉站的品牌活動

張傲發於綜合實驗樓

XX年5月17日

活動策劃 篇3

第一部分 活動背景

隨著高三畢業季的來臨，時間又交叉在離別的這一刻。三年前，同學們懷著夢想來到祁陽縣職業中專，三年後的六月，同學們即將離開母校的懷抱走進更高一級的學習殿堂…在母校學習生活的'點點滴滴都已經匯集成一本生活的相冊。感恩母校，放飛夢想，從此展翅翱翔……

第二部分 活動目的

一年年的過去，我們又要送走一批畢業生，在此以特殊的形式歡送他們，通過這次歡送會，表達我們對畢業生的美好祝願;也藉此讓畢業生再次感受到職中大家庭的溫暖、感受母校職中的發展壯大以及對母校生活的美好回憶，同時也把畢業生對在校同學的感情和祝願表達出來，讓他們能愉快地、更有意義地度過職中的學習和生活。

第三部分 活動主題

奔跑吧，母校，感謝有您！

第四部分 領導小組

顧問：鍾端陽總監：袁永紅、雷鵬、桂長元、桂平總策劃：伍媛、伍岳雲

第五部分 活動安排

主辦方：祁陽縣職業中專學生處、校團委

活動對象：全校一二年級

活動時間：20xx年五月下旬或六月初

活動地點：學校新田徑運動場

第六部分 節目內容

1、節目類型

舞蹈類：雙人舞、歌伴舞、健美操、集體舞等；

語言類：相聲、小品、課本劇、音樂劇、快板、雙簧、配樂詩朗誦等；

其他類：武術、藝術體操、雜技、魔術、時裝表演等

2、節目內容要求

1）、思想健康、主題鮮明、形式創新、格調高雅、貼近生活、貼近專業特色、能展現職中學生精神風貌，突出職中校園風格。

2）、語言類節目控制在8分鍾以內，其他節目時間控制在3-5分鍾。

3、晚會以回憶、感恩、祝福為主線

回憶——職中三年的似水年華，感恩——這一段成長的歲月，祝福——畢業生同學們學業有成，學弟學妹們學習進步，母校的明天更加輝煌。

第七部分 活動准備

1、 前期籌備（4月20日—5月8日）

a） 利用通知、海報、廣播等方式展開宣傳---校團委、職中電視台

b） 即日起通知全校一二年級各班根據晚會主題准備節目，不準棄權，否則按制度扣分到班。

2、 中期籌備（5月9日—5月20）

1) 收集各班級節目表並排出預選節目單---校團委宣傳部

2）各班按要求排練節目－－班主任老師、音樂老師

3) 確定和培訓主持人---王美文老師

4）5月20日前組織各班進行節目選拔――學生處、校團委、音樂組

5）高三學生代表准備答謝詞並准備贈送學校紀念品――高三年級部

3、 後期准備（5月16日—5月25日）

1）抽簽確定節目順序並制定晚會節目單、製作節目伴奏光碟、評分單等――伍岳雲老師

2）根據節目單撰寫節目串台詞――伍嬡老師

2）5月26日左右組織演出前節目綵排――學生處、校團委、音樂組

3） 聯系邀請嘉賓並送出請柬 ---學校辦公室

4）布置晚會舞台及租用燈光音箱等相關事宜――學生處

5）場地座位安排及演出現場安全保衛工作――學生處

5）5月28日前，撰寫好鍾校長發言稿――董陸老師

第八部分 晚會流程

1、節目當晚由學生處負責提前布置好現場以及准備晚會所需物品。

2、節目當天晚餐後准時播放背景音樂調節氣氛，組織各班入場。

3、 節目開始後，主持人開場，介紹晚會嘉賓。

4、 鍾校長致辭。

5、節目演出

6、高三學生代表致答謝詞並贈送母校禮物。

7、 主持人宣布晚會閉幕

第九部分 獎勵辦法及經費

一、獎勵辦法（指進入決賽的節目）：

一）、獎分:對獲獎節目按制度獎分到班。

二）、獎金：

1、班級獎：

（1）分一、二、三等獎，各類比例如下：

一等獎：二等獎：三等獎==20%：40%： 40%

（2）獎金標准：分基本獎和參演人數獎。

基本獎：一等獎：二等獎：三等獎：200元：150元：100元

參演人數獎：一等獎：二等獎：三等獎=35元／生：30元／生：25元／生。每個節目最多不超過16人，超過16人按16人計。

2、班主任獎：同本班獲獎等級的基本獎

3、節目指導老師：為班主任獎勵標準的50%

二、經費預算

學生處、校團委

20xx年4月

活動策劃 篇4

一、活動題目：心細如發讀詩文

大學生如何提高自身的人文精神素質

二、活動目的及意義： 讓更多同學們關注自己的人文精神素質,在以後的學習生

活過程中做到多讀書,讀好書,多思考的習慣。

三、活動時間： 20xx年10月28日 晚上18：5020：30

四、活動地點：A215

五、演講人： 唐榮昆教授 （武漢大學文學院教授湖北省大學語文協會榮譽會長）

六、參與人員： 全校師生

七、工作安排：

（一）活動前期工作：

1、邀請笛簫協會.書法協會在演講中途穿插節目。

2、聯系學通社和廣播台並請他們協助宣傳。

3、宣傳部出宣傳版和海報.(最遲在星期一中午推出)

4、星期二中午開圖管會動員大會(安排活動當天各人員工作)

5、准備好講座所需的道具。

（二）活動當天流程：

1、主持人介紹此系列講座的意義。

2、主持人介紹本次講座的嘉賓，宣布講座正式開始。

3、唐榮昆教授進行<心細如發讀詩文>的演講。

4、笛簫協會與書法協會表演節目。

5、同學提問環節並邀請唐榮昆教授解答。

6、由基礎課部張成老師對大會進行總結。

7、主持人宣布大會結束。請老師先退場。

（三）活動後期工作：

1、收拾、整理會場。

2、邀請學通社同學對此次活動進行一次采訪。

預期效果：希望通過本次活動，讓更多同學們關注自己的人文精神素質,在以後的學習生活過程中做到多讀書,讀好書,多思考的習慣。

活動策劃 篇5

一、策劃意義：

四年前我們相聚在蘭州交通大學博文學院xx會計本科班，四年後的今天我們將離開這里，畢業答辯已經結束,我們離畢業日子不遠了，指手話別,各奔東西.一切似乎都預想到,一切走的太過無奈 !

四年就這么過去!似乎又回到起點,突然覺得四年的同學,身邊的朋友,比想像中要可愛的多!四年中我們這個班集體在張老師的帶領下取得優秀的成績，四年後今天我們這個優秀集體走向社會，各自獨立面對生活。

如今不論我們是否能應對生活，都要一起被社會收割了。縱使我們有千般的不舍，萬般的無奈，縱使我再怎麼痛苦流涕。我們還是要說再見，在彌漫了離開感傷 的盛夏六月里，我們要離開蘭州交通大學博文學院，離開四年的同學和老師，離開我們四年的室友，離開四年的好朋友，離開我們四年的老師，離開我們的校園，不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分，不管怎樣我們在這里度過了青春，不管怎樣我們在這里同時學習生活過，今天我們的聚餐意味著我們的大學生生活結束，在聚會上向和我們四年同一個教室學習生活的同學用最堅實的語言，最鄭重的承諾說句再見、珍重。

二、策劃人:

xx會計本科班班委會及團支部全體成員

三、負責人：

楊xx(全面負責組織活動及同學的安全)

柳xx(經費預收、組織活動、負責男生安全)

楊xx(經費預收、組織活動、負責女生安全)

四、經費來源及管理：

經費來源全體聚會同學每人預收50元，經費管理由全部班幹部及參與籌劃同學，集體進行聚餐結賬。

五、活動地點：

由於本班有少數民族，聚會放在蘭州市區清真餐廳，具體地點大家商議後再定

六、活動時間：

預定在畢業答辯結束後那天，下午5點。

七、活動細則：

1.班幹部進行宣傳和組織大家收取活動經費，經費安全管理，長退少補

2.見於活動地點放在市區，我們要提前出發到活動地點，按時參加

3.活動期間，班幹部和團幹部負責好同學的安全，大家也要注意安全

4.最好去活動地點以宿舍為單位參加活動，互相照顧

5.活動經費核算由班級班幹部及部分籌劃同學擔任

6.大家按時參加活動，活動結束按時返校

九.活動開展：

1.由班幹部組織，班級同學參與

2.班幹部宣傳，進行經費預收、同學進行配合

3.安全、文明的開展聚餐活動

4.勤儉節約，快樂、陽光舉辦聚餐活動

十、結束語：

今天，只是畢業，我們之間的師生情意、同學友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅 途的時候，我們所有人都將記住：沒有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調。在以後漫長的 人生旅程中，找到自己的方向，做個最好的自我!這樣的人生也美麗!(後附老師和同學畢業後通訊錄)

祝願母校再展宏圖，發達興旺! 祝願恩師工作順利，桃李芬芳! 祝同學事業順利，友誼地久天長!

期待大家參與給大學生活一個圓滿結束。

㈡ 幼兒園冬季戶外活動內容策劃

冬天來了，天氣越來越冷了，寒冷的氣候給幼兒的生活帶來很多不便，有的幼兒不能堅持上幼兒園，有的幼兒不願意參加戶外鍛煉。下面是我整合的幼兒園冬季戶外活動內容策劃，一起來看看吧，肯定對你有所幫助的。

幼兒園冬季戶外活動內容策劃1

活動目標

1、讓幼兒親身感受冬天到了，知道冬天很冷，人們有很多保暖的 方法 。

2、知道冬天的天氣特徵和人們的衣著變化，學會用多種手段表現冬天的特徵。

3、引導幼兒冬天要多鍛煉，鼓勵幼兒不怕冷。

活動准備：趣味練習

活動過程

一、室外感受冬天

1、把幼兒帶到戶外感受寒冷。

2、談話：

(1)你站在這里感到怎麼樣?(很冷)

(2)冬天的風吹在身上，耳朵上，吹在臉上感覺怎麼樣?

(幼兒自由談論)

3、請幼兒觀看老師手中的綢帶，被風吹的飄動起來。

4、小結：冬天來到了，冬天的風可厲害了，吹在身上很冷。

二、室內活動

1、提問：冬天到了，北風呼呼的吹，吹得我們很冷，怎麼辦?

2、想什麼辦法，能使我們暖和起來?

幼兒自由討論。

3、教師小結：要穿厚厚的衣服，外出時要外套，戴帽子、手套、圍巾;

還可以用取暖器、考火、開空調等;還要多運動，多鍛煉身體)

4、討論：怎樣才能健康過冬

(1)通過趣味練習，讓幼兒了解健康過冬的方法。

(2)在幼兒園用哪種方法?

(多運動、多鍛煉身體，如跑步、跳舞、做操、游戲等)

三、讓我們暖和起來

(1)組織幼兒熱身運動：跳躍、搓手、彎彎腰等活動。

提問：現在身子感覺怎麼樣了?還感到冷嗎?

(2)還有什麼辦法讓自己更暖和呢?

幼兒自由探討，自然結束。

幼兒園冬季戶外活動內容策劃2

【活動目標】

1、培養幼兒不怕寒冷的勇敢精神及對冬季體育活動的興趣。

2、提示幼兒專心傾聽別人談話，學習別人談話的 經驗 。

3、引導幼兒能大膽地說出自己冬天喜歡的活動及理由。

【活動准備】

室外冬天小朋友參加各類體育活動：滑雪、滑冰、登山等的掛圖。

【活動過程】

1、在寒冷的冬季，教師組織幼兒開展豐富多彩的戶外活動。如：跳繩、踢毽子、玩球、堆雪人、打雪仗等。活動達到一定程度，請幼兒放鬆一下，然後進活動室。

2、請幼兒談談活動前後的不同感覺，了解運動的好處。

3、請小朋友兩人或分小組討論冬天喜歡的活動和理由，提示小朋友學習傾聽別人的談話。

4、教師請幼兒觀察人們冬季獲得圖片，拓寬談話范圍，使談話內容更豐富、連貫。教師：剛才我們出去做運動，現在，小朋友們感覺怎麼樣了?(暖和)那運動有什麼好處呢?(幼兒自由回答)

5、教師出示掛圖，引導幼兒拓展談話范圍，使談話內容更豐富、連貫。

引導幼兒說出滑雪、滑冰、登山等運動。給幼兒講解愛斯基摩人的生活情況。

6、教師和幼兒小結談話內容，注重鼓勵幼兒不怕寒冷，並能積極參加冬季的體育活動或其他有意義的活動。

【活動延伸與生成】

給幼兒講 故事 ：《不怕冷的大衣》。

幼兒園冬季戶外活動內容策劃3

【活動目標】

1、理解詩歌的內容，鞏固對冬季特徵及季節變化的連續性特點的認識，培養幼兒對自然的熱愛之情。

2、能朗誦詩歌，並能模仿「雪白的魔布，金色的陽光，泉水叮咚的小溪，漫山遍野的鮮花。」說出類似的片語。

【活動准備】

1、認識雪，觀察雪在陽光下融化的過程。

2、活動背景音樂。配樂詩。

3、教學活動課件。

【活動過程】

1、播放課件，引導幼兒認真觀看。

你看到了什麼?(引導幼兒說出：雪白的地毯、潔白的絨布)

我們可以用那些美麗的詞來形容太陽光。(引導幼兒說出：金色的太 陽、溫暖的太陽、金燦燦的太陽)

2、教師在音樂聲中朗誦詩歌的第一段，讓幼兒欣賞。提問：老師朗誦的詩歌與我們剛才看到的畫面有什麼聯系?

教師朗誦第二段引導幼兒理解。這段詩中講述了什麼?(學說：泉水叮咚的小溪，滿山遍野的鮮花)如果把這段詩變成一幅畫，會出現什麼顏色?引導幼兒想像講述。

3、完整的欣賞配樂詩，請幼兒說出自己最喜歡的 句子 。

4、結合課件學習朗誦詩歌。

5、引導幼兒創編冬爺爺還變出了些什麼?

【活動結束】

播放配樂詩讓幼兒自由的表演。

【活動延伸】

以「冬爺爺這位 魔術 師還變出了些什麼「為主題，引導幼兒展開豐富的聯想。並將想像到的畫出來。如：玻璃上出現的冰花，花園里的小蚯蚓、小蝸牛、蝴蝶等。

附詩歌：

冬爺爺變魔術，

冬爺爺，

是個魔術大師，

他用一張雪白的魔布，

輕輕蓋住大地，

再用金色的陽光，

慢慢地把它揭開。

冬爺爺，

為孩子們變出了，

泉水叮咚的小溪，

鵝黃的柳芽，

漫山遍野的鮮花，

布穀鳥站在樹枝上叫：

布穀、布穀!

幼兒園冬季戶外活動內容策劃4

【活動目標】

1、認識我們常用的取暖用具，了解冬季的取暖方式。

2、知道取暖用具的使用方法，懂得安全取暖。

【活動准備】

取暖設備圖片

【活動過程】

一、談話導入

師：孩子們，現在是什麼季節?天氣怎麼樣?(冬天，天氣很冷)我們的活動室內暖和嗎?(暖和)我們是怎樣取暖的?今天，我們就來了解這些內容。

二、認知取暖方式

1、和幼兒一起討論取暖方式。

取暖方式很多，有：火爐取暖、衣物取暖、運動取暖、電器取暖(如電熱毯、空調)等。

2、感知多種取暖方式。

火爐取暖：我們北方家庭、學校等最常用的取暖方式，通過燃燒煤炭產生熱量、提高溫度取暖，我們的活動室就是烤火爐取暖。(教師指導幼兒觀察活動室火爐取暖設備)

衣物取暖：冬天，人們都穿上了棉襖、棉褲、棉鞋等棉衣，你們大家都穿著嗎?(穿著)小朋友們都穿得很暖和。(幼兒交流自己穿的衣服)

運動取暖：通過跑步、跳繩或者做其他運動的方式可以增加體內熱量取暖。

3、觀察各種取暖圖，了解取暖工具的使用方法及注意事項。

小朋友們，在使用取暖工具取暖時，一定要掌握好方法，注意安全。

如：火爐取暖，我們不能隨便生火、添加煤炭，要注意空氣的流通，預防煤氣中毒事件的發生;使用電器(如電熱毯)取暖時，不能時間太長，要及時關閉電源。

小結：小朋友們，冬季取暖保證了我們正常的活動、生活，我們在取暖時一定要注意方法，確保安全。

幼兒園冬季戶外活動內容策劃5

一、設計意圖:

無聲之間又一個冬天來了,把秋天的最後一絲余溫包裹在了冬寒冷的懷抱。但是孩子們卻沒有忽略這些細小的變化,我說話怎麼在冒煙阿?」「我的手好冷啊!」「我穿了好多衣服,都動不了了!」不知不覺中,孩子們對冬天是什麽樣的產生了好奇,而關於冬天的話題引來了更多孩子參與其中。於是,我們就本次活動,試圖讓幼兒在 說說 看看玩玩中,感受冬天的季節特徵,了解動物、人類不同的過冬方式。對冬天有一個更真切的認識。

一、活動目標

1、感受冬天的季節特徵,了解動物、人類不同的過冬方式。

2、知道冬天的時候應該多運動,身體才能更健康

3、幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。

二、活動准備

1、冬天的情景圖片若干

2、幼兒已了解一些冬天的特徵(活動前教師讓幼兒向爸爸媽媽了解)

三、活動過程

(一)問題導入:說說冬天是什麼?

1、師:現在進入什麼季節了?(冬天)冬天是什麼哪?冬天有些什麼變化哪?

2、教師鼓勵幼兒進行回答,並及時的表揚回答積極的幼兒。

3、教師出示圖片:讓幼兒觀察圖片,讓後再請幼兒進行回答冬天的特徵。

4、教師小結:重點關注冬天動物遷徙、人們衣著等方面的變化(冬天人們換上了厚厚的冬衣,戴上棉帽……)

(二)游戲:找冬天

1、師:冬天還是怎樣的哪?我們一起來找一找。

2、在眾多圖片里找出冬天情景的圖片,並說說為什麼?

3、以 散文 《冬天來》進行小結。

(三)閱讀《冬天是什麼》

1、請幼兒打開自製圖書《冬天是什麼》,邊看圖書邊欣賞教師朗誦散文

2、師:冬天是什麼?

重點:引導幼兒邊看圖書邊根據圖書內容進行回答。

3、師:冬天還是什麼哪?我們到處去找一找看一看吧。(可進行延伸活動——續編散文《冬天是什麼》)

四、 活動 總結 :

教師總結幼兒今天的表現,表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極的幼兒。讓幼兒在進行游戲的同時,感受到科學活動的快樂。同時,教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,使其也能在活動結束的時候獲得快樂,以培養他們對科學活動的興趣。

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㈢ 2022滑雪活動策劃方案

為了確保活動安全順利進行，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。那要怎麼制定科學的活動方案呢？下面是我整理的2022滑雪活動策劃方案，歡迎大家分享。

2022滑雪活動策劃方案1

一、活動概述

為其他院校的同學一起，其目的在於豐富大家的課餘生活，鼓勵同學們在進行學術科研的同時走出實驗室多與同學交流，增進彼此的友誼，並且結識更多的新朋友；同時讓同學們在繁重的科研任務、准備期末考試之餘親近大自然，感受北京冬天的魅力，做到勞逸結合，合作交流部特組織本次滑雪活動。滑雪作為一項全身運動，能夠對神經系統進行全方位的鍛煉和提高。在帶來速度享受同時，也鍛煉了平衡能力、協調能力和柔韌性。作為一項有氧運動，能夠增強心肺功能。滑雪過後的輕松感是無法用語言形容的。

二、活動時間、地點及報名

活動時間：20xx年12月日（周日）9：00-18：00

活動地點：北京國際滑雪場

活動報名：初定共計30人左右。

三、活動介紹

活動面向工學院研究生和被邀請院系研究生。

早上9：00，集合完畢，從出發。

早上10：30，到達北京國際滑雪場，准備入場。

早上11：00，進入滑雪場，同時進行簡單的滑雪說明，試滑。

中午12：00，吃午飯，聊天。

下午4：30，離開滑雪場。

下午6：00，返回。

四、活動宣傳

在前期的宣傳過程中，我們將大家頗為關注的網上平台等，對活動進行宣傳、分享

宣傳文案：

不想每天戴口罩來抵禦PM2.5？想暫時逃離汽車尾氣排放、工地的喧囂？想從復習與科研中暫時解脫？來滑雪吧，體驗高山速降的尖叫、呼吸野外的氣息、聆聽風的呼嘯、冰雪的絢爛！

讓這個冬天不再灰色，滑雪小分隊走起來！享受速度與激情，為生活減壓！12月 日，滑雪場不見不散！

活動時間：20xx年12月日（周日）9：00-18：00

活動地點：北京國際滑雪場

聯系人電話：

活動報名：有意參加者請以「姓名-學院-性別-電話-微信帳號」的形式發送本人信息至。

五、活動預算（估計）

2022滑雪活動策劃方案2

一、前言

為了不斷推動我省青少年體育俱樂部活動廣泛深入的開展，進一步拓展青少年參加體育健身活動空間，培養他們熱愛祖國、熱愛大自然、熱愛體育活動的良好品質，成都文化旅遊發展股份有限公司將於20xx年寒假期間在全國青少年戶外體育活動（西嶺雪山）營地開展體育拓展冬令營。

本次體育冬令營，本著體育運動與健康休閑相結合，寓教於樂的目的，西嶺雪山精心策劃了鍛煉青少年體質，訓練青少年戶外生存能力，激發青少年上進心的拓展運動，以及一些有趣的戶外運動，相信能讓青少年朋友們能在西嶺雪山度過一個難忘的冬令營。

二、主題：

滑雪冬令營

三、組織機構

主辦單位：

協辦單位：

四、營地介紹

西嶺雪山位於國家級風景名勝區四川大邑縣西嶺雪山之中，距成都僅110公里，佔地7平方公里，海拔2200米，是世界著名的低海拔大型滑雪場。西嶺雪山均屬立體氣溫帶，呈四季旅遊格局。春天山花爛漫，杜鵑成林，百鳥鬧春。夏天氣候涼爽，綠草茵茵，場內夏季最高氣溫不超過25攝氏度，且配套有星級賓館，已成為白領人士避暑、度假的首選之地。冬季，這里是冰雪世界、童話王國，唐代詩人杜甫贊曰「窗含西嶺千秋雪」。賞雪、戲雪、滑雪和各種雪上運動在這里應有盡有，是全球最溫暖的滑雪場。滑雪場內有一條2500米的亞洲高差最大的（1000米）高山觀景索，使海拔3250米的日月坪景區與滑雪場連成一體，將原始古樸的自然風貌、壯闊的.雲海、壯麗的日出、神奇的佛光、神秘的陰陽界、輝煌的日照金山等高山景觀展現在您的面前。

西嶺雪山於今年建立了西南唯一的國家級青少年活動營地，為青少年朋友們提供了一個健康的成長環境。營地熱烈歡迎熱愛戶外體育活動的廣大青少年朋友，走進西嶺雪山營地，享受大自然的恩賜，體驗健康快樂。

五、目的及意義

（一）提高青少年朋友們對體育運動的愛好，增強身體素質，提高戶外生存能力；

（二）寓教於游，從室內走向戶外，為青少年朋友們提供一個健康成長的環境；

（三）培養團隊精神、完善自我挑戰；放鬆減壓、親近自然。

六、活動地點

國家級青少年活動營地：成都西嶺雪山滑雪場

七、活動內容：

預計五期，每期五天課程，主要內容以滑雪培訓為主，結合趣味拓展游戲開展：

第一天：兒童團隊破冰拓展;

第二天：雪地尋寶，其樂融融;

第三天：素質鍛煉，共度難關;

第四天：兒童雪地歡樂體驗；

第五天：展現自我，實力比拼。

九、參營對象

年滿7-14周歲以內的健康青少年

八、開班時間

20xx年1月28日—3月8日（平時周一至周五）：共五期

第一期：1月28日-2月1日

第二期：2月4日-2月8日

第三期：2月18日-2月22日

第四期： 2月25日-3月1日

第五期： 3月4日-8日

九、參營方式：

（一）西嶺雪山咨詢電話：

（二）報名地點：

1、成都文化旅遊發展股份有限公司成都辦事處

2、西嶺雪山滑雪場滑雪大廳咨詢處。

（三）每期人數在10——15人；參營人員須提前一周報名。

十、到達方式及時間、地點：

周一上午11：30之前自行前往西嶺雪山山門的山地酒店報到，安排房間。周五下午13：00離開景區，返回。

十一、活動經費

每個營員交活動費2280元（含：食宿費、景區門票及交通索道票、保險、教練費、滑雪娛樂項目費、活動組織費）

十二、活動紀律及注意事項

（一）各領隊、營員均有責任和義務共同維護好冬令營活動的持續，確保冬令營活動安全、有序、圓滿結束。

（二）各領隊、營隊要樹立安全第一的思想，應隨團進行全程管理，負責營員休息和自由活動時段的全面監管工作，積極配合，確保每位營員的絕對安全。

（三）各領隊要教育營員講文明、講禮貌、講衛生、講道德，團結友愛、互相幫助、互相學習，樹立集體主義思想，積極參加大會組織的各項活動。

（四）每位營員須做到一切行動聽指揮，嚴格遵守活動紀律，聽從培訓老師的指導，有事請假，不得擅自離隊。

（五）每位營員須遵守大會作息時間，休息時不得大聲喧嘩，愛護環境衛生，自覺打掃房間。

（六）每位營員要愛惜糧食，養成勤儉節約的好習慣。

（七）營期中需要自備物品

1、個人洗漱用品（牙膏、牙刷、毛巾、浴巾、沐浴液、洗發液、拖鞋等）

2、保暖外套，三套以上換洗衣物（內衣、內褲、兩雙或以上防滑保暖鞋子，雪地靴最佳）

3、隨身背包、防潮保暖手套、圍巾、潤唇膏、大號保溫水壺

4、如孩子有一定特長，可攜帶節目所需服裝、道具等

5、有其它特殊情況，如孩子的健康狀況、個人生活習慣或偏好等，家長在報名時有提前告知主辦方的義務。

十三、活動保障

●專業的餐飲管理團隊提供獨家服務

餐飲團隊配以人性化的餐飲服務流程；及時收集營員反饋並進行合理改進；完善的食品安全質量監督體系，確保孩子飲食衛生、膳食合理、營養均衡。

●悉心呵護無微不至的「貼心式服務」

各活動環節全程陪同、專職服務人員陪房、為小齡女生梳頭、沐浴後吹乾頭發……已經成為了我們專業標准化服務中必不可少的環節。

五大星級服務：

醫——經驗豐富的急診醫護人員全程隨隊，基地內設有醫務室，妥善處理一切突發事件。

食——三餐營養配餐、時令水果及晚間夜宵，種類豐富，均衡營養。

住——雙人間（地暖、彩電、獨立衛浴），集中住宿，便於管理。

行——鴛鴦池索道站至滑雪場區間專車接送。

玩——活動課程及活動器材全部專門設計製作，確保活動中的教育性及安全性。

安全保障 ：專職生活老師、滑雪導師、醫生、景區應急車輛。

十四、超值贈送：

●營員報名獲贈兒童精美營帽一頂。

●營期結束時獲贈精美紀念證書一份，優秀營員有機會獲贈炫麗獎杯一座。

●營員營期全程獲贈價值140000元人身意外傷害保險（意外140000，醫療20000）。

●營期結束後獲贈精美星座U盤，內含活動照片，為營員記錄冬令營精彩瞬間。

地址：

咨詢電話：

傳真：

2022滑雪活動策劃方案3

一、活動意義

新疆，多麼美好的地方，再加上最近下的雪，大大激發了大夥兒滑雪的熱情，可由於種種原因，一直未能如願，這次，一定要實現它。這兩天又在下雪，為我們周六的滑雪提供了更好的條件，真是天時、地利、人和，還猶豫什麼，行動起來吧！雖說我們都從未接觸過滑雪，但又有什麼關系，盡情來嘗試下驚險刺激的感覺吧，來感受一次大自然的挑戰，在深山的浩渺無涯里、世界的銀裝素裹中，暢享滑雪帶來的暢意人生，盡情揮灑激情與青春！

滑雪的追求就是沒有摔得最囧，只有更囧，讓我們大膽的摔吧！

二、活動地點

1、五棵松滑雪場

五棵松滑雪場位於烏魯木齊縣南山水西溝鎮羊圈溝景區內，距離烏市僅32公里這里長達半年左右的冰凍期，冰雪資源十分豐富。群山、白雪和翠松層層疊疊。冬季平均氣溫、雪道平均海拔、滑雪期、雪質及摩擦力等五項指標都十分優越，場地平緩，適合初學者滑雪，安全系數較高，雪場還設有清真餐廳，蒙古包、有專業的教練現場指導。

2、活動內容

（1）單板、雙板、雪圈、雪地自行車、雪地爬犁不限時隨意更換

（2）初、中級任意選擇

（3）皮圈牽引、高位索道

（4）1.5公里雪道（初級600m，中級900m）

三、活動時間

20xx年12月15日（周x）

四、參加人員（按報名先後順序）

許x姜睿吉x潘x（待定）

五、活動具體流程

1、周六早七點半在機關後勤服務部集合，後統一乘車去烏魯木齊市；在西虹路下車轉乘brt1路；在鐵路局西單商場門口（9：00-9：15發車）或者七一醬園好家鄉超市門口（9：40-10：30發車）乘坐班車，北京時間下午17：30返程。往返車費：30元/位（包含午餐：肌肉抓飯或臊子面二選一，否則15元一份）。

2、自由活動，一定要注意安全；

3、17：00集合，准備乘班車返回烏市。

六、經費預算

1、烏昌往返14元；

2、班車費30元（往返）；

3、門票42元；

4、雪場意外險5元/人；

5、櫃子使用費是10元（2人使用）；

6、雪具的押金每人100元；

7、教練100元/小時（自由選擇）。

總計，平均每人100-150元之間，計劃每人先收取200元，多退少補。

最後，預祝大家玩的高興，摔得高興！

2022滑雪活動策劃方案4

一、活動時間

依據薊縣滑雪價格檔次分為周末計劃（周六和周日）和平日計劃（周一至周五）分別詳述。

1、周末計劃

備選時間1.8到1.9或者1.15到1.16或者1.22到1.23

2、平日計劃

備選時間 1.10到1.14或者1.17到1.21

二、活動方案介紹

1、目的地——薊洲國際滑雪中心介紹

薊洲國際滑雪旅遊度假中心是集健身娛樂、休閑度假、旅遊觀光於一體的綜合性四季生態景區， 經典項目有：津門規模最大的滑雪中心，是景區最亮點的季節健身項目，引進和裝備了進口造雪機、軋雪車、安全舒適的魔毯、滑雪索道、雪地摩托、全新大頭滑雪板和滑雪鞋;設有高級、中級、初級及老少皆宜獨特經典的戲雪區；尤其是中級環形雪道、S型安全舒適的滑冰道是滑雪界獨有的亮點項目。

2、活動內容——雪道詳解

薊洲國際滑雪中心是目前天津地區規模最大、設施最全、最先進的滑雪場地。共有經典雪道5 條，總佔地面積76500平方米，高級道一條，長800米，寬30米，最大坡度30度；經典環形道一條，長600米，寬35米，最大坡度12度；中級道一 條，長300米，寬45米，最大坡度10度；初級道一條，長150米，寬25米，最大坡度8度。雪上飛碟道一條，長100米，寬25米，最大坡度6度。設 施有高山雙人吊椅索道一條，長600米，魔毯一條，長300米，大小拖牽各一條，分別為150米和100米。

3、活動流程——以周末計劃為樣本講解

薊州國際滑雪場地址：天津市薊縣羅莊子鎮洪水庄村西。

沿津薊高速公路行駛，到薊縣出口後沿盤山路行駛，全程需1小時即可到達，也可以沿津圍公路到薊縣縣城，往盤山方向行駛，只需2小時即可到達。

下午返程，結束一天遊玩。

三、活動預算

1、周末自駕不限時遊玩，票價90-110元/人（各家店報價有差異）包括雪具（雪板、雪鞋、雪杖、拖欠、門票、）

2、平日自駕不限時遊玩，票價68-80元/人（各家店報價有差異）包括雪具（雪板、雪鞋、雪杖、拖欠、門票、）

其他費用：租衣櫃（10元一個不限時，可兩人或幾個共用一個），滑雪服另算（30元一套，不限時，可不租）手套（5塊一副，可自備） 備註：租賃雪具有200元/人的押金，歸還雪具時候退還。

四、活動備注

直通車隊伍：

天津薊州國際旅行社發團，提前預定席位，30人以上專車接送。 每天6：30發車，平時108元/人，周末138元/人。

㈣ 游園活動方案

精選游園活動方案模板五篇

為了確保工作或事情能高效地開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是我幫大家整理的游園活動方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

游園活動方案 篇1

一、活動背景：

一年一度的元旦節再次到來，為了讓孩子們體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次活動以「游藝」為主題，讓幼兒在輕松、歡樂的氛圍下喜迎新年。

二、活動目的：

1、通過游藝活動，讓幼兒感受到節日的氣氛，分享節日的快樂；

2、讓幼兒通過游戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂；

三、活動組織者：桃幼全體教職工和家長委員

四、活動對象及時間：

活動對象：桃幼全體幼兒。

活動時間：20xx年12月31日

五、活動組織形式：採用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由二名家長委員負責。

六、活動領導機構：

活動總負責人：胡羚紅

活動策劃：陳蓮君

安全負責人：王佳溢、徐峰

各游戲負責人：全體教職工、家長委員

七、准備工作：

1、准備兌獎券若干份；

2、布置游藝場地，准備游藝材料，游藝內容；

3、准備音樂，5個游戲內容；

4、將游藝場地分為5個，包括大廳和多媒體教室，室外包括操場及塑膠場地；

6、發放告家長書；

八、人員安排：

每個游戲區由二位家長委員全權負責，包括活動組織、維持秩序、負責安全具體安排，見附表2

九、活動流程：

1、教師在活動前做好安全教育、文明教育，幼兒每人一張游藝券；

2、8:00游藝活動准時開始，班級三位教師分別帶幼兒去各個區域參加游戲；

3、9：30游藝活動正式結束。

4、游戲結束後，教師帶領孩子去班級分禮物。

5、家長10:00准時接送。

十、注意事項：

1、參加活動時不得擁擠，要排隊等候；

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾；

3、活動時要注意安全；

4、活動時盡可能到人少的地方參加活動；

6、每位教師要管好自己所帶的孩子，不要隨處亂跑；

游園活動方案 篇2

一、游園活動項目：

1、猜謎語2、繞口令3、吹蠟燭4、摸鹿鼻子5、打保齡球6、盲人擊鼓7、釣魚8、挾乒乓球9、套圈10、飛鏢11、搶說運動項目12、運用爆破音吹蠟燭13、妙接對聯或歇後語14、聯想ABC15、比比誰的眼力16、快樂呼拉圈17、比比誰的運氣好18、掌上明珠19、彈球

二、項目規則

11、搶說運動項目：主持人准備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時務必先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時務必立刻說出另一個運動項目名稱。在一分鍾內，誰說出的運動項目多，誰即得獎?。

12、運用爆破音吹蠟燭：主持人准備好六支蠟燭並點燃，若幹道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎?。如：主持人問：「有兔子在草地上你會怎樣做？」回答者用「撲過去」的「撲」的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

13、妙接對聯或歇後語：主持人要准備好三條對聯或歇後語。主持人說出上聯或下聯，讓參賽者來接，對的即得獎?。參賽者在接對聯或接歇後語的過程中，其他人不得提示。

14、聯想ABC：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，並對所抽資料進行聯想，如果能正確並連續地做出三個即得獎?。如：主持人在說出run這個單詞後，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。

15、比比誰的眼力好：主持人准備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎?。每人有三次機會。

16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎?。每人有三次機會。

17、比比誰的運氣好：主持人要准備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎?；反之，沒有中獎

18、掌上明珠：主持人要准備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎?。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時光內繞一圈。）

19、彈球：主持人准備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎?。

三、獎勵規則

1、一等獎：獲34張以上獎券者。

2、二等獎：獲21―33張獎券者。

3、三等獎：獲15―20張獎券者。

4、參加游園游園活動的每個家庭發給紀念品一份。

游園活動方案 篇3

一、 活動策劃方案。在幼兒園的每個班級均安排一項游戲類容，由本班教師負責管理和准備材料。家長可自由選擇游戲項目，所選游戲項目順利完成由教師給以標記。最終根據家長所玩游戲的總數給予相應的獎勵。如總數10以上給予獎品，15以上給予高級別獎品。操場設有大型的體育游戲供家長遊玩。

二、 活動項目。

1。 操場大型游戲項目。

⑴。 袋鼠跳跳。家長雙腳套上袋子，從指定線出發跳到對面牽著幼兒的手順利返回，最快家庭為獲勝。（准備材料：操場、袋子） ⑵。 齊心射門。幼兒與家長將腳捆在一起，將球射進門框即可。（球、門框、繩子）

⑶。 二人三足。幼兒與家長兩人用3隻海綿墊通過規定距離。且腳不能接觸地面。（海綿墊若干）

⑷。 摘果子。家長和幼兒配合摘取掛在樹上不同種類的水果各一個。（樹、繩子、自製水果籃子）

2。 班級游戲項目。

⑴。 眼敲鼓。幼兒蒙住眼睛，家長用語言提醒幼兒行走方向，成功敲響鼓即可。（蒙眼的布、鼓、棒子）

⑵。 放飛親情。家長與幼兒設計製作飛機，由幼兒將飛機飛出指定距離即可。（紙張若干）

⑶。 製作燒烤。家長與幼兒共同製作各式各樣的燒烤，製作兩樣不同

燒烤即可。（海綿紙、剪刀、針、線）

⑷。 親子大頭貼。幼兒順利的從杯中用筷子夾出三枚彈珠就可與家長共同拍張大頭貼。（彈珠、大頭貼背景、筷子、杯子、家長自帶相機）

⑸。 水果拼盤大比拼。家長與幼兒共同設計水果拼盤。（各式水果、盤子、牙簽、水果刀）

⑹。 爸爸媽媽。幼兒蒙眼坐在椅子上，若幹家長經過幼兒面前摸著幼兒的頭喊寶貝，幼兒找出其父母即可。依次進行。（蒙眼布、椅子） ⑺。 小心陷阱。發給每個家庭空奶瓶1個，火柴若干，孩子和父母將火柴巧妙的`擺放在瓶口不能掉落，規定時間內越多為勝。（奶瓶、火柴）

⑻。 我喂媽媽吃果果。家長和孩子站在各自規定的線後，孩子將球投入媽媽的圍兜，最多的獲勝。（圍兜、乒乓球）

⑼。 筷子運球。幼兒手持筷子水平端好由家長放上乒乓球，幼兒運到指定位置。規定時間內最多為獲勝。（筷子、乒乓球、筐子） ⑽。 你做我猜。教師出示圖片，家長比劃，幼兒猜。規定時間猜出最多家庭為獲勝。（圖片若干）

3。 小班游戲項目。

⑴。孵小雞。家長和幼兒配合將報紙從中撕個洞幼兒從下而上鑽出去，報紙不能被撕破。規定時間內，孵出小雞最多為獲勝。（報紙）

游園活動方案 篇4

一、活動安排

1、活動時間：20xx年12月31日上午9：00

2、活動地點：幼兒園操場

3、組織人員：幼兒園全體教師

4、音響：劉健

5、攝像：吳斌

6、裁判：張首、全華

7、安全工作：各班班主任、保安

二、活動流程

（一）主持人開場白

（二）領導講話

（三）幼兒文藝匯演

1、小班《神奇的手指》

2、中一班《拔蘿卜》

3、中二班《愛我你就親親我》

4、大四班、朗誦

5、中三班《兩只老虎》

6、大一班《我的身體最神氣》

7、大三班、詩歌

8、大二班《新年好》

9、大三班《你好》

10、大一班詩歌

11、大四班《路邊有個小娃娃》

（四）親子游戲活動

游戲一：我是小小領路人

游戲准備：雪碧瓶或鮮橙多瓶若干，給瓶子罐好水，間隔的擺成6行，蒙眼布6根

游戲玩法：家長和小朋友站在起點處，游戲開始，家長蒙好眼睛，小朋友牽著家長的手繞著瓶子走S路線，走到終點後瓶子不倒下為勝。

游戲二：搬家樂

游戲准備：報紙、海洋球、籮筐

游戲玩法：家長和孩子兩人執一張平鋪報紙，上面放若干海洋球，運球到籮筐里，在規定的一分鍾里搬得最多的為勝。

游戲三：夾球跳

游戲准備：刺球

游戲玩法：孩子將刺球夾在膝蓋處往前跳，跳至家長處將球交給家長，家長將球夾在膝蓋處往回跳，完成任務且球不掉下的家庭優勝。游戲四：打保齡球

游戲准備：彩色礦泉水瓶10組，每組10個，皮球10個游戲玩法：幼兒在指定地位，用力轉動皮球，將礦泉水瓶子擊倒。

游戲五：我喂爸爸媽媽吃豆豆

游戲准備：筷子、盤子、豆子

游戲准備：聽到口令後，孩子拿筷子從盤子里夾起豆子放到家長手心，時間2分鍾，以數量多者為勝。

游戲六：兜兜樂

游戲准備：圍裙10根

塑料水果若干

游戲玩法：家長系好圍裙站在指定位置，幼兒在家長對面指定位置站好，向家長拋水果，家長牽著圍裙接水果，以水果的多少決定勝負。

游戲七：快樂貼貼貼

游戲准備：貼紙、布條

游戲玩法：兩個家長背對背站立，用布條捆住，幼兒站在家長對面指定位置往家長臉上貼貼紙，以貼紙的多少定勝負。

游戲八：無敵梅花樁

游戲准備：四個旺仔牛奶罐製作的梅花樁10個

游戲玩法：10人1組，單腳站在梅花樁上，計時15秒，在規定時間內不落地得分。

游戲九：吹吧

游戲准備：一次性杯子、氣球

游戲玩法：在桌子上擺一排杯子，幼兒吹好氣球後在家長的幫助下用氣球吹跑杯子

游戲十：剪羊毛

游戲准備：夾子若干

游戲玩法：每組有一名家長和一名寶寶組成，在家長身上夾上若干夾子，家長抱起寶寶，在規定的場子內來回跑，讓寶寶去取別的家長身上的夾子，以夾子多少評勝負

游園活動方案 篇5

活動意義：「六一」兒童節是屬於所有小朋友的節日，為了豐富朗下小學小朋友的課餘生活，讓孩子們度過一個快樂而有意義節日。我院青年志願者行動指導中心特地為孩子們精心准備了一場趣味十足的「六一」游園活動。

一、活動主題：

放飛童心快樂游園

二、活動時間：

20xx年6月1日（星期二）上午

三、活動人員：

23名青年志願者

四、活動地點：

陽西縣溪頭鎮朗下小學

五、活動內容和具體流程：

（一）上午7：30志願者在北區宿舍門口集中，8:00校車出發；

（二）上午9：00分配一組志願者開始布置「六一」趣味游園活動現場（准備活動道具、掛橫幅等工作）；

（三）上午9:30安排一個簡單的捐贈儀式。

1.市教育局領導講話；

2.朗下小學領導講話；

3.職院領導、老師和志願者代表為16名貧困學生送上節日禮物和慰問金；

（四）上午10：00——11：00開展趣味游園活動。游園活動包括6個小游戲，分別為飛鏢神射手、曲線運球接力賽、水上行「兵」、二人三足、載人跳繩PK賽和背靠背夾氣球比賽。6個游戲在操場上分區同時進行，獲勝隊伍和個人可獲得小禮品一份。（具體游戲規則見附件一）

（五）上午11:00拍集體照留戀，11:30集隊回校。

六、活動注意事項

（一）注意活動前後的安全問題。

（二）保持良好的志願者形象，統一活動服裝:馬夾、帽子、徽章、隊旗、工作證。

（三）參加活動的志願者活動過程中須服從活動負責人的統一安排，積極參與前期籌備工作和活動結束後的後期工作（新聞稿、活動心得、活動總結、篩選相片等）

（四）積極做好活動宣傳工作（宣傳部負責製作宣傳橫幅、現場拍照、學生電視台負責DV拍攝）

七、活動經費預算：

（一）活動獎品（各80份）：1元文具袋、1元的筆記本、1元元圓珠筆、0.5元橡皮擦、0.5元棒棒糖、散裝餅干三斤。

約340元

（二）游戲所需器材：

青協已有資源：相機1部、打氣筒2個、小黑板6面、掛橫幅的紅繩子2條、標靶1個、飛鏢4支、一次性紙杯10個、剪刀、兵乓球拍2副、乒乓球6個。

待解決的資源：口哨6個、計時器4個、兵乓球拍2副、跳繩4條（團委借用）、桌子19張、粉筆若干（朗下小學提供）

須購買物品：氣球一袋、膠紙、軟草繩1卷、桶裝水1桶。約20元

（三）宣傳物品：宣傳橫幅一條50元、DV(學生電台借)

合計：410元

八、活動負責人：xxx

㈤ 幼兒園冬季活動開展方案【5篇】

開展幼兒園冬季活動，使幼兒知道防寒保暖是冬季的一項重要工作，它關系著我們身體的健康狀況。以下是我精心收集整理的幼兒園冬季活動方案，下面我就和大家分享，來欣賞一下吧。

幼兒園冬季活動方案1

【活動目標】

1.培養幼兒不怕寒冷的勇敢精神及對冬季體育活動的興趣。

2.提示幼兒專心傾聽別人談話，學習別人談話的 經驗 。

3.引導幼兒能大膽地說出自己冬天喜歡的活動及理由。

【活動准備】

室外冬天小朋友參加各類體育活動：滑雪、滑冰、登山等的掛圖。

【活動過程】

1、在寒冷的冬季，教師組織幼兒開展豐富多彩的戶外活動。如：跳繩、踢毽子、玩球、堆雪人、打雪仗等。活動達到一定程度，請幼兒放鬆一下，然後進活動室。

2、請幼兒談談活動前後的不同感覺，了解運動的好處。

3、請小朋友兩人或分小組討論冬天喜歡的活動和理由，提示小朋友學習傾聽別人的談話。

4、教師請幼兒觀察人們冬季獲得圖片，拓寬談話范圍，使談話內容更豐富、連貫。教師：剛才我們出去做運動，現在，小朋友們感覺怎麼樣了?(暖和)那運動有什麼好處呢? (幼兒自由回答)

5. 教師出示掛圖，引導幼兒拓展談話范圍，使談話內容更豐富、連貫。

引導幼兒說出滑雪、滑冰、登山等運動。給幼兒講解愛斯基摩人的生活情況。

6.教師和幼兒小結談話內容，注重鼓勵幼兒不怕寒冷，並能積極參加冬季的體育活動或其他有意義的活動。

【活動延伸與生成】

給幼兒講 故事 ：《不怕冷的大衣》。

【活動 反思 】

本次活動是以談話為主的活動，首先讓幼兒到室外運動，回來後與幼兒共同談論冬天的運動、運動的好處，雖然這么設計的，但實際上實施起來卻不太方便。所以，我就請一組幼兒到走廊上去做運動，做完後，請他們 說說 感受。做完運動的孩子們非常興奮，那股興奮勁好久都不能平息。在老師出示掛圖時，孩子們的想像的閘門也打開了，對滑雪、滑冰、登山這些運動特別感興趣，還說出了堆雪人、打雪仗、拉雪橇等等。再具體問他們玩的情形，他們對做過的運動說得非常詳細，並饒有興趣地講個沒完沒了的，但對那些比較遙遠的、只有從電視上才可以見到的運動只是覺得好玩、新鮮。這些運動，如果讓孩子們看看錄象，我想孩子們會更感興趣的!

幼兒園冬季活動方案2

活動目標

1、讓幼兒親身感受冬天到了，知道冬天很冷，人們有很多保暖的 方法 ，觀察冬天花草樹木的變化。

2、通過親身游戲活動，讓幼兒知道冬天要多鍛煉，鼓勵幼兒不怕冷。

3、培養孩子清楚表述和大膽表演的能力。

4、大膽說出自己的理解。

5、樂於探索、交流與分享。

重點難點

培養孩子清楚表述和大膽表演的能力;讓幼兒知道冬天要多鍛煉，鼓勵幼兒不怕冷。

活動准備

散文 詩《太陽公公害羞了》錄音、光碟。

活動過程

1、導入：冬天來了，北風呼呼的吹，(放風的聲音，師誇張的做冷的動作感染幼兒)問：

(1)聽到風聲覺得怎麼樣?(聽到風聲覺得冷)

(2)冬天的風可厲害了，吹到身上很冷，有什麼辦法讓身體暖和起來?(要穿厚厚的衣服，外出時要外套，戴帽子、手套、圍巾;還可以用取暖器、烤火、開空調等;還要多運動，多鍛煉身體)

(3)小朋友真有辦法，天冷了我們可以穿厚厚的衣服，讓身體暖和起來，要是外面的小樹，河裡的小魚冷了，他們是用什麼方法來保暖的呢?讓我們聽聽散文詩《太陽公公害羞了》就知道了。

2、新授：放光碟《太陽公公害羞了》師講，問：

(1)散文詩講完了，散文詩的名字叫什麼?(《太陽公公害羞了》)

(2)散文詩里講了誰呀?(小樹，小魚，太陽公公)太陽公公懶被窩害羞了，害羞就是做了一件不好的事情覺得不好意思就是害羞，太陽公公懶被窩害羞不害羞?(害羞)我們來羞羞它好不好?(羞羞羞)。

(3)小樹小魚是用什麼方法保暖的?讓我們在聽聽散文詩。

3、放錄音散文詩，問：

(1)誰告訴老師小樹是用什麼方法保暖的?(小樹怕冷了，繫上圍脖)，小魚那?(小魚怕冷了，在河面上按上大玻璃)。

(2)散文詩里的小朋友在干什麼?(跑步)這個小朋友真勇敢，不怕冷，早早的起床去跑步鍛煉身體。

4、讓我們也起來活動活動吧(全體幼兒起立)，在活動的時候老師是風婆婆，你們是 小雪 花，你們要按老師的口令來做，老師說「風大了」你們邊跑邊發出「嗚嗚」的聲音，「風小了」你們輕輕的跑，「風停了」你們就停下，「誰到地里護麥苗」，你們就蹲下。游戲1——2遍。

活動結束：

孩子們，活動完了，我們的身體是不是熱乎乎的?太陽公公怕冷懶被窩，我們可不要怕冷，勇敢的到外面進行體育鍛煉，做個健康的寶寶好嗎?讓我們到外面和小樹一起做游戲吧。

教學反思

寒冷的冬天到了，為了讓幼兒及時捕捉冬天各種典型的季節特徵，從小做個有心人，我們實施了這一主題。本主題以冬天的環境和冬天的人為核心加以組織的，選取的內容和幼兒的生活也有密切的聯系，並能注重在日常生活中對幼兒加以引導和 教育 。

1、了解冬天、感受冬天

冬天具有明顯的季節特徵，但對於孩子來說，要他憑空說出冬天的特徵似乎很難，他們最多說出冬天很冷、要下雪的等等。因此，在課前我們先請家長利用休息天或離園時帶孩子有意識的觀察冬天感受冬天，然後我們老師再安排時間有目的的去觀察。由於幼兒已經有了一定的了解和感性認識，大部分幼兒都有話可說了。在孩子們的觀察中，老師死終是一個觀察者和引導者。

2、了解冬天人們的衣服和禦寒的工具

我班的孩子都知道，冬天很冷要多穿一點衣服，還要戴上帽子、手套，圍上圍巾，因為這樣才不會冷，不會感冒，我們的皮膚不會生凍瘡。至於怎樣讓自己熱起來，不怕冷，也能說出一些道道來。為了讓幼兒更完整的了解冬天和懂得一些冬天禦寒的工具、常識，我們課前准備了一些活動和實物如：要穿厚厚的衣服，外出時要外套，戴帽子、手套、圍巾;還可以用取暖器、烤火、開空調等;還要多運動，多鍛煉身體。通過講解和演示，讓幼兒了解一些取暖工具和取暖方法。課後我們每天早晨在幼兒來園時帶他們跑步，運動後，通過這些活動，孩子們就不會感到冷和懼怕冷了，同時也培養了幼兒不怕冷，勇敢、積極的好品質。

3、這節課雖然上完了，幼兒大部分能順利完成目標，但在教學中對學生的說上還不夠重視，如何參與活動抗拒寒冷，完成不夠好。

幼兒園冬季活動方案3

活動目的

1、知道冬天很冷，了解能使自己暖和起來的方法。

2、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

3、發展幼兒思維和口語表達能力。

4、讓幼兒大膽表達自己對故事內容的猜測與想像。

5、通過教師大聲讀，幼兒動情讀、參與演，讓幼兒感知故事。

重點難點

1、讓小朋友能用簡單的 句子 描繪冬天。

2、讓小朋友學到一些冬天使自己暖和起來的方法。

活動准備

冬天雪景圖片，冬季運動圖片。

活動過程

一、戶外活動

帶幼兒到戶外活動，讓幼兒自由耍一會進室活動。

二、談話引起主題

1、現在是什麼季節?這個季節有什麼特點?運動後有什麼樣的感覺?

知道冬天天氣很寒冷運動後就會暖和起來。

2、冬天小朋友們穿什麼衣服，為什麼要穿這樣的衣服?

幼兒用手摸摸冬天的衣服，知道冬天的衣服很厚很暖和，有的幼兒還會戴帽子、圍巾、手套，冬天這樣全副武裝，就會暖和很多。

3、冬天在外面玩有什麼感覺?

知道冬天下血，雖然天氣寒冷，但運動一會兒身體就回暖和起來，因此，冬天應該多參加體育鍛煉，注意保暖。另外，運動之後會大量出汗，還要特別注意防止受涼，感冒。

三、組織幼兒討論

冬天寒冷，除了運動，還有什麼辦法使自己暖和起來?

教師注意調動幼兒回憶已有的生活經驗，引導幼兒用完整的短句講各種使自己暖和起來的方法(打雪丈溜冰滾雪球堆雪人等)提醒幼兒不能長期關在空調房裡，運動之後也要盡快使身上的汗幹了，及時添加衣服。

四、引導

幼兒觀察冬景圖片和冬季運動圖片，讓幼兒自由討論該怎麼做才能過一個快樂的冬天。

課後反思

對於小班的幼兒，他們能通過自己的親生體驗來感受天氣的變化。他們能根據平時爸爸媽媽給他們的穿戴來感受冬天的到來。對於冷了怎麼辦，他們有了一定的經驗了。通過互相的交流與溝通，幼兒之間能相互學習。因此，我也放了很多，耳套手套等冬天的物品，增強幼兒對冬天的感知與培養幼兒不怕冷的情感。

嘗試提供不同的答案和時間，在老師及時的引導下讓他們自己去探索，經過提醒，孩子會比我們想像的更優秀。他們不但會懂得運動能取暖這個簡單的道理，還會借物抒情，用兒歌來表達自己的理解。我想這將是一個很好的開始、、、

孩子們通過自身的親身體會，了解一些常用的防寒保暖的方法，讓幼兒保持身體健康的前提，愉快地參與各項活動。通過這節課後，小朋友們越來越喜歡運動。

幼兒園冬季活動方案4

一、活動目標

1。通過參加運動會，培養孩子積極進取、勇敢堅強的優良品質。

2。通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。

3。發展孩子動作的協調性和靈活性，促進身體全面發展。

4。通過體育活動，培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

二、活動時間

1、預賽時間：12月8日——12月25日

2、開幕式：12月26日上午9：00

3、決賽時間：大班：12月26日下午

中班：12月29日上午

小班：12月29日下午

三、活動對象

全體師幼及家長

四、活動地點

校園

五、活動方式

分大班組、中班組、小班組。各班先在預賽時間段進行預賽，每班選出15個家庭參加決賽。

六、活動程序

1、主持開幕

2、全體運動員以班級形式喊 口號 入場(一班一口號)。

3、開場表演

師生共舞小蘋果花樣跳繩親子舞

4、按比賽順序開始比賽

七、活動准備

主持人(李璐路)音響設備(祁巧利)會場布置(周紅民)

統計員(大班高炎格、中班李小磊、小班李巧玉)

裁判：大班(宮萌萌李小磊李巧玉)

中班(高炎格李璐璐李巧玉)

小班(高炎格宮萌萌李小磊)

記分員：祁巧利

各組所需材料自己准備好(大班潘曉慧負責、中班李小磊負責、小班李巧玉負責)

八、活動內容及規則

小班組：

1、親子游戲《大腳、小腳去郊遊》

游戲玩法：家長和幼兒站在起點線上，哨聲響起，游戲開始，家長抱起幼兒，把幼兒的腳放在自己腳上，向終點方向前進，到達終點後繞過障礙物，再回到起點。用時最短者獲勝。

2、親子游戲《寶寶坐花轎》

游戲玩法：兩位家長一起手搭手做成一個花轎，寶寶坐在中間抱個小球，聽到口令後向終點前進，用時最短者獲勝。

3、親子游戲《報紙運球》

游戲玩法：幼兒和家長撐起報紙，把球放在中間，聽到口令後向前運球，用時最短者獲勝。

中班組：

1、親子游戲《穿大鞋》

游戲玩法：由一名幼兒與一名家長參加，家長脫下鞋子後雙手背後坐在場地的起點，幼兒也脫下鞋子坐在終點，聽到口令後，幼兒穿上家長的鞋子迅速向家長走去，走到家長身邊，幫家長穿上鞋子，家長抱起(必須)幼兒跑向場地終點，幫助幼兒穿好鞋子，然後帶孩子(不限方式)回到起點，用時最短的家庭獲勝。

2、親子游戲《我給爸爸媽媽穿衣服》

游戲玩法：家長在終點，幼兒在起點，哨聲響起時，幼兒拿起衣服跑向終點，給家長穿上衣服，扣上扣子後，家長抱起(必須)孩子迅速跑向起點，用時最短者為勝。

3、親子接力賽《幸福接力》

游戲玩法：媽媽站在起點，寶寶站在中點，爸爸站在終點，聽到口令後，媽媽將接力棒以最快速度傳給寶寶後站在中點，寶寶接過接力棒以最快速度傳給爸爸，爸爸抱起(必須)寶寶再以最快速度向中點的媽媽會合，會和後兩位家長一起手搭手做成一個花轎，寶寶坐在中間，一家三口一起跑向起點，用時最短者為勝。

大班組：

1、家長拔河比賽(每班10人，5男5女)

比賽方法：第一輪淘汰賽，6個班抽簽分3組，每組的兩個班先比賽，三戰二勝選出優勝者。第二輪決賽，勝出的3個班進行循環決賽，三戰二勝分出前3名。

2、幼兒拔河比賽(方法同上)

3、親子游戲《二人三足》

游戲方法：寶寶的一條腿與家長的一條腿綁在一起，形成二人三足，聽到口令後，從起點出發到達終點後再回到起點，用時最短者獲勝。

4。親子跳繩比賽

比賽方法：家長和孩子同時參加比賽，一人一繩，在規定時間內家長跳的次數和孩子跳的次數合起來就是這個家庭的成績。

九、獎勵方法

1、小班和中班設一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名。

2、大班設一等獎2名，二等獎6名，三等獎8名。

3、另設6個特別獎項。

4、各班根據本班得獎人數決定你班名次，小班和中班獎前兩名，大班獎前三名。

幼兒園冬季活動方案5

設計意圖：

寒冷的冬天已經來到，隨著天氣越來越冷河面上也開始結冰了，在結冰的河面上嬉戲會讓孩子們玩的不亦樂乎，但是殊不知樂趣後面卻藏著無情的殺機，每年的冬天造成的安全事故都讓人痛心，在雪地上和結冰的路面上摔傷的事故也屢見不鮮。因此，為了讓孩子們了解看似解釋的冰面所潛在的危險，掌握自救的基本知識，特設計了本次 安全教育 活動。

活動目標：

1、知道在雪地上、冰面上要慢行，不去結冰的河面上、湖面上玩耍。

2、遇到危險是不慌亂，能用正確的方法自救、求救。

活動准備：

1、多媒體教學資源：(1)《可怕的冰窟窿》錄音和圖片;(2)被 大雪 覆蓋的馬路、結冰的路面等圖片。

2、幼兒用書第38-----40頁。

活動過程：

1、演示小實驗，讓幼兒認識的冰面易破裂，知道在冰面上玩耍的危險。

(1)演示實驗「易碎的冰面」：教師事先凍好一盆水，讓幼兒觀察冰面，用手或其他物品按壓或擊打冰面，讓幼兒觀察冰面破裂的過程，(有條件的可帶領幼兒直接到結冰的小水池邊做本次試驗)。

(2)引導幼兒討論：如果到結冰的河面和湖面上玩耍會有什麼樣的危險?

(3)教師小結：結冰的水面看上去光滑結實，其實非常容易破裂。如果在結冰的河面或者是湖面上行走和玩耍就容易使冰面破裂，小朋友容易掉在水裡，非常危險。

2、教師講述故事：《可怕的冰窟窿》，引導幼兒了解自救、求救的方法。

(1)教師首先要完整的講述一邊故事。

(2)組織幼兒討論：故事中的牛牛為什麼會掉進冰窟窿?他是怎麼得救的?冰面裂開後，豆豆是怎麼做的?

(3)教師小結：當湖面、河面結冰時，小朋友們要記住不到冰面行走、玩耍。如果不小心走到冰面上，發現冰面出現裂痕，要立即卧倒，匍匐(爬著)前進或慢慢朝岸邊滾動，同時要大聲呼喊，爭取在最短的時間內得到救援。

3、出示多媒體教學資源：被大雪覆蓋的馬路、結冰的路面等圖片，引導幼兒觀察討論。

提問：冬天經常會下雪，路面會結冰，在這樣的路面上怎樣走才是安全的?

教師小結：在雪地或結冰的路面上行走要盡量穿防滑的鞋子;小心慢走，不追逐打鬧;過馬路更要緊拉大人的手，小心通過，防止摔傷，避免危險。

4、教師指導幼兒閱讀幼兒用書第38-----40頁《冬天路滑怎麼走》，討論並完成操作。

活動反思：

寒冷的冬天裡潔白無暇的「雪花」和晶瑩剔透得「冰」都會給孩子們帶來不一樣的樂趣，孩子們對於大自然饋贈的這些禮物有時候玩的會忘乎所以，常常忘記了危險，通過本次活動孩子們了解了看似解釋的冰面所潛在的危險，教育了孩子不到結冰的河面、湖面上玩耍、嬉戲，同時學會了一些自救的的方法，增強了孩子們的 安全知識 。

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㈥ 班級體育活動方案5篇

作為一名優秀的 教育 工作者，時常要開展教案准備工作，藉助教案可以恰當地選擇和運用 教學 方法 ，調動學生學習的積極性。那麼應當如何寫教案呢?下面是我精心給大家整理班級體育活動方案，希望大家喜歡！

班級體育活動方案1

一、指導思想：

全面貫徹《關於開展全國億萬學生陽光 體育運動 的決定》等文件精神，堅持以人為本，全面推進素質教育。堅持健康第一的理念，堅持每天鍛煉一小時，健康學習工作五十年，幸福生活享受一輩子。同時尊重學生的運動選擇，激發學生運動興趣，培養學生的鍛煉習慣，鍛煉學生勇敢頑強、堅忍不拔的意志品格，促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧發展。

二、工作目標：

旨在進一步提高學生的體育素養，培養學生的個性特長，全面提高學生的身體素質，使學生樹立「健康第一，終身體育」的思想意識，同時，也進一步幫助學生形成良好的鍛煉身體的習慣和終身體育意識，增強學生參與未來社會競爭的能力，體驗和享受運動過程中的快樂，營造「陽光體育、健康快樂」的校園體育 文化 。

三、活動主題：

陽光體育健康快樂

四、活動保障

1、認真學習，轉變觀念

以貫徹新課程理念為主旨，初步了解學生身體發展之需，深刻領會：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命。

2、加強領導，保證時間

以將快樂體育、趣味游戲引入陽光體育活動為主旨，強化活動的領導與管理，並建立各項管理制度，充分挖掘校內外各種體藝課程資源，不斷豐富和發展活動的內涵，不斷提升活動水平。

3、全員參與，注重評價

堅持學生全員參與，突出活動的評價作用，對個人予以適時激勵。

五、活動的主要內容：

1、按新課程標准開足開齊上好體育課。認真做好眼 保健操 和課間操。

2、實行早鍛煉的體育活動制度，進行豐富多彩的文體活動，包括跳繩、踢毽子、游戲、跳躍等活動。

3、全面實施《國家學生體質健康標准》。讓每個學生都參加，並努力達到合格以上。建立健全《國家學生體質健康標准》工作管理運行機制，建立崗位責任制。

班級體育活動方案2

一、指導思想：

為了深入貫徹教育方針，全面推進素質教育，推進「全國億萬學生陽光體育運動」在我校的實施，大力加強學校體育工作，切實提高青少年健康素質，特製定本學期陽光體育活動計劃。

二、提高認識，加強領導。

1、堅持「健康第一」的原則，以陽光體育運動為載體，在全校師生中開展以「享受陽光，快樂運動」為主題的陽光體育運動，讓學生走向操場、走進自然、沐浴陽光、享受健康。

2、學校成立陽光體育運動領導小組：

組長：李鳳朝(校長)

副組長：李子江(負責體、衛、藝工作副主任)

竇東偉(體育組組長)

成員：於廷生(教務主任)李洪生(德育處主任)

徐永爽(德育副主任)張志剛(總務主任)王超(體育教師)及各班主任。

三、實施目標：

1、樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯實人生的作用，培養學生團結、合作、堅強、獻身和友愛的精神，弘揚民族精神。

2、開展陽光體育運動，要與體育課教學有機結合。通過體育教學，引導學生積極參加陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。

3、與課外體育活動相結合，保證有一個小時的體育鍛煉時間，將學生課外體育活動納入學校年度計劃。

4、營造良好的活動氛圍，通過多種形式宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康思想，使「每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子」的 口號 家喻戶曉、深入人心。建立評比表彰制度，對在陽光體育運動中取得優異成績的班級給予加分，以喚起全體師生對學生體質健康的廣泛關注，支持陽光體育運動的開展。

5、建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與，個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好環境。通過學校體育活動，保證每個學生至少掌握一、二項日常鍛煉技能，養成終身鍛煉的良好習慣。

四、實施主要內容、方法及要求：

1、內容：

(1)各年級保證開足體育課，上好體育課，按標准執行。每天做廣播 體操 、眼保健操。

(2)以年級為單位開展一項特色體育活動。

一二年級跳短繩、三四年級踢毽子、五六年級魚貫跳長繩。大課間活動時間為上午10：00—10：30，時間為30分鍾(其中眼保健操5分鍾，廣播操5分鍾、班級體育活動20分鍾)。另外還在早上課前、下午放學後兩個時段安排班級特色體育活動。時間分別為20分鍾。在教師的組織和管理下在指定的操場區域活動。

(3)組織活動：九月份重點活動為規范兩操，學習廣播體操。十月份開展拔河比賽。十一月份開展跳繩比賽。十二月份開展冬季 長跑 比賽。

2、活動方法：

體育課由專職的體育教師上課，晨間、中午、放學後由輔導教師、副班主任組織，學生在教師的指導下學會鍛煉的技術與方法。

3、要求：

學校陽光體育運動的實施，紮根班級、立足校園，開展小型多樣、活動活潑的活動。

五、保障 措施 ：

1、學校按規定配齊體育器材，完善場地設施，並堅持公益性原則，充分利用可利用的場地器材。使之高效率發揮作用，確保學生體育活動的開展。

2、建立健全體育教師職任、培訓考核制度，不斷促進體育教師的業務能力和思想素質的提高。

班級體育活動方案3

一、指導思想

堅持「健康第一」的指導思想，「牢固樹立」終身體育的新課程理念，豐富學生的課餘生活，以大課間體育活動為輻射點，全面開展學校體育工作。促使學生每天有一小時的時間參加體育鍛煉。

二、工作思路

深刻領會「每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子」的口號精神，積極開展體育運動，努力創建健康學校。努力加強體育設施建設，興建體育樂園，開發和利用體育資源，將民間的造房子、跳繩、跳皮筋、踢毽子、走高蹺、斗雞、竹竿舞等引進校園。同時引進滑輪、獨輪車、飛鏢、噠噠球、 健美操 等現代體育活動。最大程度地發揮學生參與體育活動的主動性和創造性，變原有單一集體活動形式為年級、班級、項目、場地等多種活動形式，進一步豐富大課間體育活動的內容，在大課間活動中體現合作、自主、探究的教學理念。

三、大課間模式

1、上午第一節下課後播放《運動員進行行曲》，學生自由活動3分鍾後馬上集合在教室的走廊上。(5分鍾)

2、學生在《解放軍進行曲》的樂曲聲中邁著整齊的步伐進場。(2分鍾)

3、軍姿站立30秒。(1分鍾)

4、學生做《初升的太陽》、《毽子操》。(7分鍾)

5、領導晨間講話。(5分鍾)

6、學生在《運動員進行曲》的樂曲聲中邁著整齊的步伐退場。(2分鍾)

7、學生自主體育活動。(17分)

(1)按年段自由領取「誠信器材室」的開放器材參加活動。

(2)學生自購的小器材活動。(毽子、跳繩、跳方格、跳皮筋等)

(3)自創游戲活動。

(4)班級體育活動。

(5)完成課堂作業活動。

四、實施辦法

(一)推行全國小學生廣播體操(2)《初升的太陽》，要求動作整齊劃一、精神飽滿、節奏感強。能體現出新時代中國少年 兒童 如初升的太陽一般朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌。並將原有的《小學生健舞操》改編成《毽子操》。

(二)進一步開放器材，提高器材的利用率。

1、場地、器材：

一號場地： 籃球 二號場地：體育樂園、籃球

三號場地：高蹺、跳竹竿四號場地：噠噠球、體育樂園

五號場地：健身圈、滾鐵環

2、年段輪流表

星期年段項目

籃球

體育樂園、籃球

高蹺、跳竹竿

噠噠球、兵兵球

健身圈、鐵環

(三)體育社團活動

1、社團名稱： 乒乓球 、四徑、籃球、 中國象棋 、毽子、滑冰

2、社團活動時間及輔導老師：

名稱時間輔導老師

乒乓球

田徑

籃球

中國象棋

毽子

滑冰

3、各社團間每學期各舉行一次比賽。

(四)班級體育活動

第一階段：第(2—9)周

1、4—6年級集體跳「S」形比賽。比賽時間：第9周。

2、1—3年級跳短繩比賽。

3、斗雞比賽。

4、推行小學生廣播體操《初升的太陽》。

第二階段：第(10—16)周

1、校園體育吉尼斯活動(第16周比賽)。

2、推行《毽子操》。

3、開展踢毽子活動。

第三階段：第(17—20)周

1、四、五、六年級中跑活動。

2、踢毽子、跳皮筋比賽。

五、加強體育課的改革，引導和培養學生的運動興趣。

1、精選教材內容、制訂單元計劃、擴大學生自主選擇學習內容的空間。

2、把重點放在體育教學的組織教法改革上來。

3、加強對學生體育價值觀與責任感的教育。

4、布置課外練習，進一步豐富大課間體育活動的內容。

班級體育活動方案4

一、指導思想：

為切實推進「陽光體育運動」，確保學生每天一小時的體育活動時間，提高體育活動質量，牢固樹立「健康第一」的理念，激發學生的運動興趣，促使學生樂於、主動參與體育鍛煉，形成終身體育鍛煉意識，增進學生的身心健康，發展學生的興趣、 愛好 和特長，豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設，特製訂此 實施方案 。

二、組織機構：

組長：周偉(主管體衛藝校長)

副組長：叢志學(中學部主任)高春麗(小學部主任)成員：郭君良劉國慶范傑孫新成及各班主任

三、體育課外活動原則

1、寓教於樂原則：讓學生運動中體會快樂，在快樂中學會做人。

2、全面性原則：學生全員參與，全面發展。

3、多樣性原則：活動內容形式多樣，讓學生有可挑選性。

4、安全性原則：建立完善的安全體系，確保活動的安全性。

5、因地制宜原則：根據學校實際情況開展活動，追求活動的實效性。

四、組織形式和具體內容：

1、全校性體育活動：

(1)組織形式：下午課外活動時間進行，是在學校統籌安排下，以年級或班級為單位進行的課外體育活動，具有一定的指令性，是課外體育活動的主體。

(2)具體內容：開展健身跑活動，另可根據學期計劃制訂出體育節活動計劃(如以年級為單位開展班級籃球賽、乒乓球、廣播操比賽、跳繩踢毽比賽、12、9長跑等)。

2、班級體育活動：

(1)組織形式：一般安排在全校性體育活動之餘進行。是以班級為單位，在班主任組織和體育教師指導下，由班幹部和鍛煉小組直接負責進行的體育活動，是全校性體育活動的重要補充。

(2)具體內容：籃球、乒乓球、踢毽、投沙包、跳繩、跑步、實心球、立定 跳遠 、仰卧起坐等體育運動項目，由各班自定、自選。

3、個人體育活動：在完成全校性體育活動及班級體育活動之後，學生根據自己的實際情況，自覺地進行體育鍛煉。教師，特別是體育教師要積極引導學生加強課余體育活動。

4、校運動隊訓練：普及與提高要相結合。體育競賽是展示學校體育活動的一個窗口，相關教師要支持學生參加運動隊訓練，教練員要盡好自己的職責，不斷提高訓練的成效，完成學校下達的競賽指標。

五、檢查與考核：

1、必須高度重視課外體育活動的組織工作，並認真組織做好有關檢查、考核工作(考核內容應包括學生實到人數、集隊、跑步隊形、徒手操、紀律等方面)，要把各班課外體育活動實施情況作為專項內容列入班級評比競賽之中，未經學校批准不得隨意取消活動。

2、值周教師協助體育組做好相關的檢查考核工作。

3、每學期末由學校組織體育組對班級跑步活動進行達標考核驗收，同時把成績納入班級考核和學生個人體育課成績評定。

五、 其它 要求和說明：

1、要保證學生每天有1小時的體育活動時間;

2、課外體育活動的內容要多樣化，使不同興趣、愛好的學生都能參加;

3、各班應認真組織學生參與課外體育活動，科任教師不得以任何理由佔用學生活動時間，輪到活動班級應提前到場地准備，不得無故不參加課外體育活動;

4、各班在完成全校性體育活動後，應根據本班實際，科學合理的規劃活動內容，認真組織開展(若有體育類競賽活動安排時除外);

5、班主任為各班參加課外體育活動直接責任人，要做好督促和組織管理工作;

6、體育教師須按時參與課外體育活動的組織和指導工作。

六、對學生的管理：

1、除雨天(地面潮濕)和放假時間外，沒有非常特殊的情況，全校學生都要參加課外體育活動。

2、學生必須嚴格按照教務處的安排開展活動，未經同意不能隨意參加其他的活動項目。

3、各班每天活動前後均要集合，清點活動人數，不得遲到、早退和不參加活動。

4、體育委員活動前後，必須向本班班主任簡要匯報參加活動人數、活動開展情況，組織部分學生歸還體育器材。

5、愛護公物，不能損壞體育設備，對故意損壞者，視其情節輕重，給予批評教育、記過、賠款等處分。

6、活動中發生意外，應立即 報告 班主任和體育教師，盡量減少器材的損壞和人員的損傷程度。

班級體育活動方案5

為落實健康第一的思想，體現「快樂伴九年，歡樂一輩子」這一理念，更好的促進學生走向操場、走進大自然、走進陽光，使學生真正做到每天鍛煉一小時，我校特此制定韓城小學陽光體育實施方案，即「三個一」：一個必修，一個特色，一個自選。

一、成立領導小組

組長：孫連旺

副組長：王穎

成員：孫連旺王穎楊桂艷孫麗艷張麗榮

二、活動內容

針對我校地域特點、師資水平和學生實際，為使陽光體育活動開展的豐富多彩、扎實有效，我們經問卷調查，得到全校師生的認可和支持，積極開展了「三個一」活動項目：

一個必修：長跑

一個特色：呼啦圈

一個自選：可根據學生自身特點選擇自己喜歡的項目，體現多樣化，興趣化，多元化。如：抖空竹、跳繩、滑板、踢毽子等。

三、活動方法

1長跑

長跑是一項最容易普及的體育項目，它不受場地、時間的限制，具有很強的可操作性，對強身健體有很大的益處。學校規定，學生每天跑：一、二年級跑500米，三年級以上跑1000米，分兩個層次完成：上學、放學跑200或500米;學校大課間、課間操跑步300或500米。

2呼啦圈

學生每人一個呼啦圈，做到課間轉、回家轉。每人必須學會腿部轉、腰部轉、頸部轉、左臂轉、右臂轉、左腿轉、右腿轉、雙腿轉、腳踝轉、多圈轉等10種轉法，每種轉法能堅持5—10分鍾。

3自選項目

項目選擇，每個學生根據自身特點及 興趣愛好 自主選擇，自備器材。項目一經確定填報活動登記表，交教導處，班主任督促學生每天堅持訓練，持之以恆逐漸形成技能。

4活動流程

上午大課間20分鍾：做操—————————跑步

下午大課間25分鍾：跑步—————轉呼啦圈——————自選項目

四、制度及評價

學校將及時出台陽光體育活動制度和評價方案，真正使陽光體育活動扎實有效的推進。學校設想目前以東西兩校為管理平台，主任及體育教師專抓此項工作，班主任為活動具體組織者。每學期搞一次長跑比賽，一次班級特色評比，一次個人特長展示，以此推動陽光體育活動的開展。

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