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書院展覽館策劃方案

發布時間:2023-09-24 06:40:24

『壹』 展覽活動的策劃思路

即使在信息時代,展覽活動仍然可以成為展示公司及其品牌的重要方式,想策劃一個精彩的展覽活動,那麼一個嚴格而詳盡的展覽活動策劃是必不可少的,而展覽活動的策劃思路主要分為三個步驟,先確定展覽活動的策劃主題,其次設置規劃好活動流程,同時還要明確展覽活動策劃的中心思想和問題。

1、確定策劃主題要策劃的展覽活動包括什麼,其吸引力是什麼,有什麼內容能使觀眾好奇並渴望了解,這些都是要明確清楚,確定好展覽活動的策劃主題,進而開始思考展覽活動的流程,了解過重真正需要知道的是什麼。
2、設置規劃好活動流程可以將展覽活動方案分為多個部分,並將其按主題、時間、類型等進行分類,所劃分部分都要圍繞主題,並最終引導觀眾了解整場展覽活動,所有分散的部分必須相互關聯並連貫成一個完整的展覽活動。
3、明確中心思想和問題了解為什麼要策劃每個部分,它對活動的中心思想有何貢獻,以及與其它部分有何不同?最想讓觀眾交流的是什麼思想,想讓觀眾了解到的是什麼,這些中心思想和問題點在策劃展覽活動時都要明確清楚。

『貳』 圖書館活動策劃方案

圖書館活動策劃方案 篇1

為了更好的迎接世界讀書日的到來,支持和鼓勵學生更好的沐浴書香,創造良好的讀書氛圍,提高自身的良好素質,校圖書館決定於20xx年4月10日至5月10日期間舉辦第一屆「讀書月」系列活動。

一、活動主題

讀書使青春展翅,知識讓生命飛翔

二、主辦單位

圖書館

三、協辦單位

中國電信馬鞍山分公司 北京書生數字圖書館有限公司

四、活動內容及步驟

1.XXXX學校圖書館第一屆「讀書月」系列活動啟動儀式

內容包括校領導致辭、本次活動方案介紹、「十佳讀者」名單(從20XX年4月1日至20XX年3月31日間全校學生個人借閱圖書數量前十名者)宣布及頒獎、簽名承諾每人每年讀10本書等活動。

活動時間:20XX年4月10日下午2:00

活動地點:圖書館學術報告廳

2.「天翼杯」徵文競賽活動

徵文主題:閱讀經典,感悟人生

圍繞自己最喜歡的一本書(一篇文章),可以談閱讀某本好書後的心得體會,也可以寫對某篇文章的評價等,可用天翼手機登錄「天翼閱讀」選擇好書閱讀。題目自擬,2000字左右,20XX年5月1日前將文章電子稿以附件形式發至徵文指定郵箱,嚴禁抄襲。在截止日期後,本次徵文活動評委組將進行集中評選,結果於5月10日前揭曉並公布在學校和圖書館網站上,並在「讀書月」總結大會上頒獎。

獎項設置:

一等獎1名 精美獎品(平板電腦,價值500元左右)和證書

二等獎3名 精美獎品(品牌MP4,價值300元左右)和證書

三等獎10名 精美紀念品(節能台燈,價值100元左右)和證書

(徵文詳細要求見海報)

3.「品讀經典」 奧斯卡影片欣賞

為了拓展讀者的視野和人文底蘊,體現大學生活的文化氣息,豐富課餘生活,活躍校園文化,品讀文明經典,領略大家風范,圖書館將於「讀書月」活動期間,每周五(20XX年4月13日、20日、27日;5月4日)晚7:00-9:30在圖書館學術報告廳播放奧斯卡經典影片,每晚1部,共4部。

4.專題講座

主題1:讀書與人生(主講人:戎林,互動有小禮品贈送)

活動時間:20XX年4月19日下午3:00

活動地點:圖書館學術報告廳

主題2:「中國知網」數字資源培訓(主講人:許蘭馨,互動有小禮品贈送)

活動時間:20XX年5月8日下午3:00

活動地點:圖書館學術報告廳

5.精品圖書展:「你選書,我買單」讀者薦書活動

為了增強文獻采購的針對性和實用性,確保采購的文獻符合學生需求,加強讀者與圖書館的互動,特邀請馬鞍山市新華書店來我校圖書館進行圖書展銷活動,由學生挑選精品圖書,圖書館負責訂購;學生也可以優惠價自行購書。

活動時間:20XX年4月23日-24日

活動地點:圖書館一樓大廳

6.特別還書日

為保護圖書館資源,提高圖書資源利用率,圖書館將在4月23日舉辦「4·23特別還書日」活動,凡持有20XX年4月23日之前(含4月23日)過期圖書的讀者前來還書,全部免除其過期圖書滯納金(此次特別還書日不包括污損和遺失圖書,如有污損和遺失,請按圖書館有關規章制度辦理)。

活動時間:20XX年4月23日

活動地點:圖書館各書庫

7.謎語競猜及圖書館知識有獎問答

為了弘揚中華民族傳統文化,豐富大學生課餘生活,培養同學們的閱讀興趣,加強校園文化氛圍建設,圖書館將開展謎語競猜、圖書館知識有獎問答活動。

活動時間:20XX年4月26日下午2:00-5:00

活動地點:圖書館一樓大廳

8.「文化傳承」圖書捐贈活動

「捐一縷書香,獻一片真情」。文化的傳承,需要書本的支撐;讀書的快樂,需要與大家分享,圖書館號召全校師生參加捐書活動,共同分享書籍給大家帶來的快樂。本次所有捐書人員名單及捐贈圖書目錄將在圖書館網站上公布。

活動時間:20XX年4月10日—5月9日

活動地點:圖書館一樓采編室

9.XXXX學校圖書館第一屆「讀書月」總結暨表彰大會

內容包括校領導講話、徵文獲獎同學名單宣布及頒獎、獲獎同學代表發言、本次活動總結等。

活動時間:20XX年5月10日下午4:00

活動地點:圖書館學術報告

圖書館活動策劃方案 篇2

主辦方:天津財經大學珠江學院圖書館

協辦方:天津財經大學珠江學院學工部、教務部、宣傳部、 安全部

目錄

1.活動背景

2.活動主題

3.活動口號

4.活動目的

5.活動時間

6.活動地點

7.面向人員

8.活動內容

9.事前准備

10.活動流程

11.活動現場人數安排

12.傳播途徑

13.經費預算

14.效果評估與預測

15.附錄

一、活動背景:

書是人類進步的階梯,書是知識的源泉。生活里沒有書籍,就像晴天沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。大學是人生中接受知識能力最強的時期,在這一時期多閱讀好書,不但可以豐富知識,而且可以開闊視野、陶冶情操,為大學生今後的發展打下堅實的基礎。

圖書館作為一個提供知識的場所,一直以來都受到廣大人民群眾的喜愛。校園圖書館更是為老師的教學和學生的學習提供了一個好的平台,天津財經大學珠江學院圖書館是珠江學院的「心靈窗口」她有著豐富的館藏量,可以使學生更好的去掌握知識,了解社會。

二、活動主題:

品味書香,文化校園

三、活動口號:

引領讀書熱潮,

服務廣大讀者,

熏陶中外文化,

營造書香校園。

四、 活動目的

為了更好的讓學生利用圖書館的資源,充分發揮圖書館的作

用。引導廣大在校大學生學生多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,接受中外文化的熏陶,陶冶性情,豐富人文精神,培養文化人格,提高大學生素養,同時促進校風、學風以及文明校園的建設,弘揚民族文化。

五、 活動時間

2013年4月23日~2013年5月___日

六、 活動地點

天津財經大學珠江學院圖書館

七、 面向人員

天津財經大學珠江學院全體師生

八、活動內容

1、「品味書香,文化校園」世界讀書日演講比賽(見附錄)

2、院學生自辦刊物聯展(見附錄)

3、圖書館電子資源使用指導講座。(見附錄)

4、圖書館義工工作體驗活動

5、圖書交換活動

6、舉辦「優秀讀者」評選活動(見附錄)

7、讀者調查問卷(見附錄)

8、書山尋寶活動(見附錄)

9、「如何使用圖書館文獻資源」的網上答題活動(見附錄)

10、優秀讀者的心得體會(深度挖掘)(見附錄)

註:活動1、6、10可以相互關聯,活動3、9可以互相關聯

九、事前准備

1.活動安排

2.物品准備:製作好的宣傳橫幅、宣傳海報(提前貼好)、宣傳單(提前發)場地、音響、桌椅、書架、礦泉水、活動獎品、圖書、獎狀

十、活動流程(待定)

4月22日:布置場地

4月23日:

1、8:30 工作人員集合並做好一切准備工作。

2、9:00 活動開始。

圖書館活動策劃方案 篇3

圖書館活動策劃

結合學校校園文化建設工作實際,大力推動校園文化建設進程,努力提升文化的引領能力、服務能力、競爭能力和創新能力。充分發揮圖書館文化陣地的作用,積極參與大學文化建設工作。圖書館讀者俱樂部集思廣益、廣泛醞釀,認真籌備,決定在我校舉辦「引領讀書熱潮,服務廣大讀者,打造文化精品,營造書香校園」為主題的圖書館宣傳月活動。

一、 活動目的

圖書館宣傳月旨在引導廣大師生多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,接受中外文化的熏陶,陶冶性情,豐富人文精神,培養文化人格,提高學生素養,同時促進校風、學風,以及文明校園的建設,弘揚民族文化。

二、 活動主題

引領讀書熱潮,服務廣大讀者,打造文化精品,營造書香校園。 宣傳標語:

1、 樹立良好的讀書風尚 推進大學文化建設

2、 汲取知識的力量 建設美好的校園

3、 營造良好校園環境 弘揚民族優秀文化

4、 與好書作伴 與文明同行

5、 享受文字之美 體驗讀書之樂

6、 多讀書 讀好書 讓生命溢滿書香

三、 活動組織

圖書館、圖書館讀者俱樂部、其他社團組織

四、 活動內容

1、 利用LED顯示屏宣傳

2、 根據借閱量評選優秀讀者

3、 調查問卷

4、 捕捉書香精彩瞬間攝影

5、 尋寶答題

6、 圖書交換

7、 名師講座

8、 書刊代訂

9、 圖書展銷

10、 徵文比賽

五、 活動計劃

(一)利用LED顯示屏宣傳本次活動

內容:通過LED顯示屏介紹本次圖書館宣傳月的活動目的、活動主題以及具體活動內容。

(二)根據借閱量評選優秀讀者

優秀讀者評選方案如下:

A:評選對象:凡我院2010-2011學年度持有有效圖書借閱證的在校學生均可參加評選。

B:評選條件:遵守圖書館的借閱規則,自覺維護學習秩序和學習環境,愛護書籍,愛護公共設施,具有較強的公共意識和公共道德;

1、在圖書館無違規及不文明行為;

2、到館次數多,借閱圖書數量多;

3、圖書館建設建言獻策,提出的建議有較高參考價值,

關心和支持圖書館的發展。

C:評選辦法

共評選優秀讀者25名,按綜合總分排名評選,滿分100分;

具體評選辦法見下表:

D: 獎勵辦法:

1、在圖書館網站上公布「優秀讀者」名單;

2、對優秀讀者予以表彰,頒發榮譽證書,贈送精美圖書

(三)調查問卷

調查方法與內容: 本次調研採取了以問卷調查為主、走訪座談為輔的方式。 問卷包含四方面內容:讀者利用圖書館情況;讀者文獻信息需求情況;讀者對文獻信息服務的需求情況;意見與建議。 為了清晰、准確地表明讀者的傾向,問卷中部分項目以選擇順序表明評價意見,結果按綜合需求情況和重點需求情況分別統計,以便於從不同角度進行研究分析。

(四)捕捉書香精彩瞬間攝影比賽

在校園里專注於書本的那些身影總是攝影師最好的素材,某個角落,某個清晨,總能發現一些精彩的瞬間,通過本次比賽,記錄下學校里屬於學生專有的風景線。

活動對象:全體讀者

活動內容

賽期4月23日~5月23日

宣傳期4月23日~4月30日

宣傳方式 圖書館張貼有關海報 宣傳畫。

作品收集方式 參賽作品上交至郵箱([email protected]) 參賽評選方式

評選期5月24日~6月3日

初選由圖書館在桑梓上發帖網路評選

圖書館活動策劃方案 篇4

一、活動目的

通過「服務宣傳月」活動,向廣大讀者展示圖書館的文獻資源和服務項目,增進讀者特別是大一新生了解圖書館的文獻資源及有效利用圖書館的基本技能,從而提高讀者的'文獻信息素養,提高員工的服務意識,更好地為教學、科研服務,共建和諧文明的書香校園。

二、活動主題 :貼近讀者,周到服務

三、活動時間: XX.10.6—XX.10.31

四、主要活動內容

1、通過宣傳欄、條幅、宣傳板報、圖書館網站等形式進行多層次、全方位的宣傳活動。

2、10月13日~17日開展咨詢活動周,現場解答讀者在圖書館遇到的疑難問題、意見和要求。

3、向讀者徵集「文明閱讀提示語」,採用後張貼館內適當地方或板報展示,並發給讀者「採用獎」獎品。

4、10月13日~17日書刊推薦周,由圖書館向讀者發放圖書館報刊推薦表。

5、10月13日~17日舉辦以「我與圖書館」為主題的徵文比賽,通過徵文,要求讀者反映對圖書館的認識,感悟及利用圖書館的收獲等。並評出一、二、三等獎。

6、10月28日~11月3日與院書畫社、攝影社聯合舉辦「迎校慶書畫攝影展」。

7、「服務宣傳月」期間由信息科、流通科聯合舉行「有效利用圖書館」三場報告會。

圖書館活動策劃方案 篇5

一、活動主題

xx縣圖書館「文化推盛宴,書香濃xx」系列活動——「4.23世界讀書日」及全民閱讀推廣活動。

20xx年4·23世界讀書日活動主題:閱讀,請到圖書館!

二、活動內容

1、舉辦「快樂書童·爭當故事大王」講故事比賽活動

2、「悅讀越心動」新書、好書推介活動

3、「閱讀,請到圖書館!」你選書、我買單活動

4、「傳承優良精神 弘揚傳統美德」主題圖書展

5、「培育和踐行社會主義核心價值觀」主題圖片展

三、活動時間及地點

1、舉辦「快樂書童·爭當故事大王」講故事比賽活動

地點:xx縣一校,xx鎮六校,xx校

時間:4月18、19日

2、「悅讀越心動」新書、好書推介活動

地點:圖書館所設各圖書流通點。

時間: 4月15日--20日

3、「閱讀,請到圖書館!」你選書、我買單活動

地點:姑墨廣場

時間: 4月22日10:30—12:00(北京時間)

4、「傳承優良精神 弘揚傳統美德」主題圖書展

地點:xx廣場、閱覽室

時間: 4月20日—5月30日

5、「培育和踐行社會主義核心價值觀」主題圖片展

地點:圖書館

時間:4月—8月

圖書館活動策劃方案 篇6

改善圖書館內佔座現象,維持圖書館的公共秩序,為同學營造一個舒心的學習環境。

一、活動背景:

本學期以來,學校為了同學們能更好的學習,開放了中區分館,並對自主圖書館進行了改造,使得佔座現象得到很好的改善,但可以看到,還是有部分同學佔座,並且同學們走時桌面上的垃圾沒有及時處理,在書架旁看書沒有把書放回原處、書籍被破壞的滿目瘡痍等這些不良現象又隨之產生。為了是學校資源能到更充分的利用,為了營造更好的學習氛圍,特此舉辦活動。

二、活動舉辦人: 華中科技大學武昌分校校青年志願者協會和圖書館、學管會

三、活動時間:

長期堅持

四、活動地點:

自主學習中心和圖書館總館、分館

五、活動主題:

淳淳人文情懷烘托簇新校園, 鬱郁學習氣息描繪美好未來

活動標語:

1、知識從學習中獲取,素質從改善中進步。

2、靜心吸吮知識源泉,更顯真才實學本色。

3、心靈的溝通不需要過多的言語。(註:請保持安靜)

4、只帶走滿腹知識,不留下半點遺憾。

5、帶走滿腹知識,留下一架好書。

6、別因有意思就有意「撕」

7、眼觀古今中外,耳需一時清靜。

8、莫露裁縫手段,當收剪刀功夫。

9、風流不在談鋒勝,袖手無言味最長。

六、活動目的:

改善圖書館內佔座現象,維持圖書館的公共秩序,為同學營造一個舒心的學習環境

七、活動具體安排:

(一)前期准備:

1、外聯部和學管會幹部:1聯系圖書館學管會與我們合作此次活動,與圖書館館長溝通,說明此次活動意圖。

2聯系校報和廣播台,以取得協助,更好的宣傳活動。

2、辦公室和學管會秘書處:1.購買20×10mm規格的彩色卡片(要硬紙質、質量好的)100張,彩色馬克筆10隻,製作漂亮顯眼的卡片,卡片內容可寫如:「主人很快過來,你先坐會兒吧」或」主人出去一下,馬上回來」等一些俏皮的話語,可與宣傳部一起製作。(卡片製作好以後可以在每張桌角放固定的數量或者集中放在三個學習地方一進門口處顯眼的地方。)2.製作橫幅,

3、新聞網路部和學管會采編部:拍攝關於佔座、桌面垃圾沒有清理、書架旁的書沒有放回原處、書籍被破壞的圖片,作為宣傳時的展覽圖片,同時采訪一些同學對現如今佔座現象是否得到緩解、自主和圖書館的學習氛圍環境的看法

4、宣傳部和學管會外宣部:製作宣傳海報,與辦公室一起製作卡片。

因為這個活動要做好需要所有同學的參與,所以宣傳海報一定要有新意,而且能為大眾接受,能夠像傳送接力棒一樣,形成一種習慣並堅持下去。(可以把海報放在圖書館、分館、自主的裡面,比如製作精美些掛在牆上或者展板上。也可以放在分館或總館的櫥窗上)

5、服務部和學管會監管部:負責發放、回收卡片(確定時間和值班人員或者讓主人用完後自覺放回原處)並且監督卡片使用情況

6、組織策劃部和學管會學術部:在中區設咨詢台,負責講解此次活動,

(二)活動流程:

1、x日10點,服務部人員到大活307領取卡片,將卡片分別放在圖書館總館、分館以及自主學習中心。

2、策劃部安排2人在中區值班,對過往同學講解此次活動

3、新聞網路部就此拍照采訪

4、晚上圖書館閉館之前,安排人員把所有的卡片收回放回原處(長期堅持,直到同學們形成習慣)

5、在中區廣場和林蔭道上掛橫幅,號召同學們愛護學習室環境,並自覺在書架旁看完書後放回原處,學習場所禁止大聲喧嘩。

(三)活動後期:

1、新聞網路部將活動照片進行整理選取,同時在網上進行更新發布

2、服務部成立一個監督小組,在每晚閉館前將卡片收回放回原處(可以讓同學們使用好之後自覺放回原處,這樣監督不是長久之計,培養同學們「自己動手」的良好習慣才是上策。)

3、各部門認真反思總結大會反映出來的問題,並加以改正

4、新聞網路部就本次活動做一份活動總結,上交主席團

5、希望校青協和學管會能夠長期保持良好的合作方式,不但增進兩大校級組織間的交流和了解,而且更好的服務於學校和同學們!

經費預算:

卡片;100×

馬克筆10×

橫幅、海報

共計:

圖書館活動策劃方案 篇7

一、活動主題

「閱讀的力量」。

二、活動時間

20xx年4月18日——20xx年4月28日。

三、活動目的

宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨,推動更多的人參與閱讀和學習,培養人們對閱讀的興趣。

四、活動具體安排

1、開展「世界讀書日」的專題宣傳活動

利用廣播電台、圖書館網站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專題宣傳,向廣大讀者普及「世界讀書日」的由來、歷史及世界各地開展活動等方面的相關知識,推廣科學的閱讀方法,公布讀書倡議書。

時間:4月18日——4月28日。

地點:圖書館大廳責任部門:辦公室。

2、開展愛心圖書漂流活動

為豐富山區兒童精神文化生活、讓更多的山區兒童能讀到好的課外書籍,圖書館聯合《東方今報》到坡頭鎮舉行愛心圖漂流活動。

時間:4月18日。

地點:坡頭鎮責任部門:讀者服務部。

3、《濟圖講堂》舉辦「閱讀推廣」公益講座

圖書館將邀請河南省圖書館學會常務理事,學術委員會副主任,河南省高校人文社會科學優秀學者周九常做《豈讓小屏遮望眼——如何運用手機閱讀》講座,進一步豐富市民閱讀生活,引領市民閱讀能力的提升。

時間:4月21日。

地點:一樓報告廳責任部門:讀者服務部。

4、世界讀書日精品圖書推薦

在圖書館主頁及新書公告欄上發布世界讀書日精品圖書推薦清單。

時間:4月18日前責任部門:采編部。

5、開展「世界讀書日」新書展覽活動

為了迎接第二十個「世界讀書日」,圖書館計劃開展為期10天的「世界讀書日」新書展覽活動,並且在圖書館網站和圖書館公告欄進行新書宣傳,從而提高讀者的閱讀興趣。

時間:4月23日——4月28日。

地點:圖書館二樓大廳責任部門:流通部采編部。

6、舉辦少兒讀物和科普圖書推薦活動

時間:4月23日——4月28日。

地點:圖書館二樓大廳責任部門:采編部技術部。

7、開展為館外點更換圖書活動

在活動期間,回訪館外點,開展為館外點更換圖書活動。

時間:4月20日——4月28日。

責任部門:讀者服務部。

8、「共享書香,快樂生活」優秀期刊展閱

第20個世界讀書日到來之際,期刊閱覽室配合開展以「共享書香,快樂生活」為主題的優秀期刊展閱活動,從健康人生、樂游天下、衣食住行、投資理財四個方面,全面展示我館豐富的館藏資源,推動全民的讀書熱情。

時間:4月23日——4月28日。

地點:圖書館二樓大廳。

責任部門:閱覽部。

9、利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動。

利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動,豐富活躍廣大讀者的文化生活。

時間:4月23日——4月24日下午3:00。

地點:圖書館六樓展播廳責任部門:信息技術部。

10、推進24小時街區圖書館建設,打造圖書館文化服務新亮點。

時間:近期責任部門:信息技術部。

五、活動要求

1、各相關部門要精心組織、認真籌備,協作協調,務求實效。

2、除第四項、第十項活動外,每一項活動要有保存圖片資料和文字新聞,注重宣傳,積極與新聞媒體加強溝通,擴大影響。

圖書館活動策劃方案 篇8

一、活動目的

為了宣傳「世界讀書日」,營造全民讀書、終身學習的良好氛圍,圍繞學院圖書館建設,宣傳和普及圖書館知識,擴大圖書館服務的輻射面提高讀者參與圖書館活動的熱情為主要內容,讓更多的師生了解圖書館,能夠走進圖書館,使用圖書館,從而擴大圖書館對學院的影響,實現圖書館的服務價值。

二、活動時間

20XX年4月23日——20XX年6月1日

三、活動主題:

讓閱讀成為習慣,讓思考伴隨人生

四、活動形式:

以條幅、圖書館網頁、各分院QQ群、學院廣播站等形式,加強宣傳,營造濃厚的節日氛圍。

五、組織機構

為了推動「讀書月」活動的順利開展,並達到預期效果,成立活動領導小組如下:

六、活動工作組職責:

1、圖書館:負責讀書月活動總體策劃並組織實施。

2、各分院負責組織學生按活動要求積極參加,並對各項活動進行宣傳及。

3、宣傳處:負責對「讀書月」系列活動進行宣傳報導。

4、學生處、團委:通知各分院組織學生參加,並要求指定專人負責配合圖書館開展「讀書月」活動。

5、工會:負責教職工讀書月活動的評比及頒獎。

七、活動內容

(一)「讀書月」開幕式暨讀書講座(XX月XX日下午3:30-5:30)

(二)「圖書漂流」活動(XX月XX日-6月1日)

(三)數字資源利用與宣傳培訓活動(XX月XX日-4月30日)

(四)圖書館讀書影像專題攝影比賽活動(XX月XX日-5月17日)

(五)20XX-20XX學年第二學期「讀書之星」評選活動(XX月XX日-5月29日)

(六)評選本學期參加讀書活動優秀分院及部門,並頒發獎品及獎狀。

(七)20XX年「讀書月」閉幕式頒獎儀式暨「春天,我與詩相約」詩會(5月29日下午3:30-5:30)

八、各項活動介紹及進程安排

詳見附件

九、活動要求

協辦各部門、分院要充分認識開展「讀書月」活動的意義,按照昌吉職業技術學院20XX年「讀書月」暨慶祝第XX個「世界讀書日」系列活動方案內容及要求,認真組織開展好「讀書月」的每一項活動。

今年「讀書月」活動4月初啟動,5月底結束,時間較長,形式多樣,內容豐富,希望參與活動的各部門、分院要統籌安排,周密計劃,認真組織,逐項落實,確保活動扎實有效,取得圓滿成功。

『叄』 展覽會活動策劃方案

【 #策劃# 導語】方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。以下是 整理的展覽會活動策劃方案,歡迎閱讀!

篇一


一、活動主題:


繽紛營銷,快樂贏銷。


附:匯從化之精品,展城建之風采(


二、活動內容:


本次「商品展銷會」活動面向東方職業技術學院全體師生,活動包括學生營銷和商家展銷兩大類型。同時還創新地在活動中穿插「商品拍賣會」,促使氣氛前爛更熱鬧活躍。通過活動宣傳和組織,為學生、商家提供一個「展示、交流、交易、合作」的平台,達到學生對營銷學以致用和商家品牌推廣的雙贏目的。為了激勵城建學子與廣大商家積極參與本次活動,主辦方設立了學生類的「銷售獎」、「金牌服務獎」「創意獎」、「金牌團隊獎」四大個獎項和商家類的「金牌冠名贊助商」、「歡迎店鋪獎」、「金牌店長」、「誠信經營獎」四大獎項。另將配合學生、商家需要,巧妙設計會場,合理布置攤位,努力營造「繽紛和諧」的營銷氛圍。還將推出精彩隆重的「開幕式」和激動人心的「閉幕式暨頒獎儀式」,以突出「快樂消費,快樂贏銷」的活動主題。


三、活動宗旨:


(1)豐富校園文化,激發本校學生營銷創意潛能,為本校學生提供營銷策劃學習及學以致用的實踐機會;


(2)加強東方職業技術學院和外界商家的交流與合作,通過活動和宣傳及商品的現場展銷,提高贊助商家品牌知名度和美譽度,深化師生心中的品牌形象;


四、活動時間和地點:


時間:*月*日-*日


地方:教學樓口(優勢:面積大,人流量多)。


五、活動舉辦單位:


主辦單位:東方職業技術學院工程系學生會(注:其中計算機應用技術,信息管理技術為學院重點專業)。


協助單位:滑輪協會、街舞社、武術協會、翼新社,羽毛球協會……


贊助單位:………………


六、市場分析:


東方職業技術學院,坐落於龍灣區甬江路1號,毗鄰街口。校本部共有在校生6000餘人,我校校園氣氛活躍,對新鮮事物接受快,故東方職業技術學院的校園市場較適合各商家作為商品展銷場所。我主辦方也曾成功舉辦了*屆大型校園「商品展銷會」。


七、商家權益:(以下權益為冠名商家所享有,一慧晌漏般贊助商家享有以下的部分權益:b.的2、3、4、5、6、、和d.)


a、獲大賽的冠名權如:城建職業學院XX杯第*屆商品展銷會。(如何在冠名權體現雙方的名稱,有待具體協商。)


b、為整個活動的宣傳的主體,體現於以謹稿下幾方面:


1、活動內容以該品牌為策劃對象


2、持續一個月的橫幅,海報,傳單宣傳深化品牌形象


3、成為活動現場的背景的設計主題,請柬,入場券的主體。


4、活動前兩天,走訪各班班長,以班為單位,加重宣傳力度。活動後向學院網站新聞欄投放活動通訊稿,並在管理工程系系刊和校園報刊上刊登本次活動


5、活動現場派人員發傳單、宣傳商家產品等。


6、以照片、海報、院刊、新聞等形式展示活動成果,進一步推廣品牌。


c、享有優先選擇場地的權利。


d、被邀請出席開幕式和閉幕式,並為獲獎者頒獎。



篇二


第一部分展覽會前的准備工作


展覽會的策劃過程是一個綜合而又復雜的過程,並不是簡單的等價交換。它是為賣家和買家提供一定的環境和場所,促使交易達成的過程。評價一場展覽會的策劃,而是要涉及到眾多行業和部門的,因此我們在策劃展覽會的時候要充分考慮到各方面的因素。


一、首先要了解展覽要涉及到哪些部門,並怎樣更好而又合理的協調組織好這些部門,為展覽會的成功舉辦而鋪路


從上述圖中我們可以看到展覽業促進了相關行業的發展,同時主動權又完全掌握在展覽的組織策劃者手中。作為一名有著豐富展覽經驗的組織者來說,必須要充分的考慮到這些因素,才能使展覽會達到圓滿的目的。否則其中一環沒有考慮到,都要付出很大的代價。因此要求策劃者本著以上實際出發,真正意義上策劃一場全面而又深度的展會。


二、項目經理制


目前大多數展覽公司實行的是項目經理制,即項目經理從展覽會的組織確定到招展,及最後展出期間所遇到的問題的負責制。它要求(如圖1)所示一樣必須要全面的掌握工作才能作為一個合格的舵手。


項目經理策劃會議的前期工作


市場調研:市場調研對於策劃者來說,尤其第xx屆展覽會的策劃特別重要。


對於首屆展覽會的開展具有以下缺陷:


1、沒有成功召開的經驗和現有模式。


2、沒有創造出品牌


3、沒有與顧客建立穩定的關系及沒有穩定的顧客群


4、不了解行業市場的發展動態


要求項目經理


1、具有敏銳的市場調查能力和超前的市場知識,曾經有一個會展界同行說:「當別人已經佔領了山頭,我們沒有必要去搶這個山頭,我們可以另開辟路。佔領別人沒有發現的山頭」。這是一個最直接的形象比喻。策劃者在策劃展覽本身要有這種創新意識,即對周圍和未來的事業的關心與思考。京某展覽中心,在策劃中國第xx屆零售業的展會成為我們的展會的成功典型,我們可以作為思考。項目經理在准備策劃這個展會時,不僅提前到實地考察,而且收集了大量的相關信息,確定未幾年中國發展趨勢,而成功的策劃了這屆展覽,並取得了展會的延續性。


2、可行性分析報告。展覽會的實地考察、企業的反應,相關資料的整理,通過這些信息的觀察和自身的經驗,確立展覽會的「可行性」或「不可行性」做出最終的判斷展會的召開與否。再匯報給上級主管,最終根據報告制定整體展覽會方案,因此書寫報告也是項目經理非常主要的環。因為決策者在支持展覽會的召開是根據會議可行性報告和項目經理對整個行業的了解程度來決定的。


項目場地的確定、規模及時間


項目經理根據市場調查,最終確定展會召開,必須充分考慮到展會的場地、規模及時間的確定根據國際慣例,一個成品版和規模的展會,並不是首次舉辦就規模很大的,是經歷一個過程而發展壯大的。當然展會規模和起點高其影響力度也就更高,但這對於展會策劃者來說風險和投資太大,造成很大的壓力,日前我國根據場館規模及相應配套設施以及展覽知識還遠不及歐美等展覽業發達的國家(以國家際展覽會策劃為例)必須要充分考慮到國際展的要求:


⑴國外參展商必須要達到整體參展對象的20%


⑵展會召開期間,邀請的國外參觀者要達到整個參觀人數的20%


在國內很多研展會,號稱國際但大多數達不到這個要求,因此並不算是一個真正的國際展會,而只能是區域性的。因此必須考慮拓展力度和能力等因素,要考慮多方面的因素。


場館整體的因素:


1、硬環境的考慮:


Α、場館的交通是否便利;


Β、場館周圍的酒店、娛樂設施是否齊全


C、場館的交通運輸方式是怎樣安排的


①是否有貨運電梯


②場館倉庫的庫容量有多大


D、場館的面積及場地的合理化分配(制定展點陣圖做考察)與相關租用配套設備。


E、研討會的場地安排


2、軟環境的考慮


①場館內部保衛設施是否到位


②場館的停車場及休息場所是否合理


③場館的水電供應情況


④場館的衛生清理工作


⑤會議期間場館提供的相應服務


租賃方式一般分兩種情況:


1、以場館實際建築面積計算,按平方米/元/天來整體計算場地租金,國際上專業會展的召開期為六天。布展為兩天,開展期為四天,也有安排五天或七天的。


2、按場地實際搭建展位(標准3*3)即每個展位/天/元計算總體租金,根據具體的租賃方式,在確定場地後,場館一般要求租用方支付定金,該定金支付根據場館租賃的規模來算大約為整個


租金的30%,也就是說整個場館的費用為一百萬,確定場地租賃合同後要求支付30萬的租金,因此這是策劃展覽的一項很大的費用投入。


建議:①首次展覽會場地不要太大。根據自己的實力做出預算。控制在一萬平方米以內為宜,南方某展覽公開發中心在策劃展會時估計失誤,過於樂觀,預定了兩萬平方米,但最終只招了4000平米的場地,結果損失了將近1.6平方米定金。


②建議要充分考慮舉辦展覽會的時間,如果同期在同一個地方一個日期內有2到3個展覽與其發生沖突,這將勢必影響招展的力度,這樣很容易分散參展的注意力。


三、項目招展


展覽會議的招展工作中與展銷會有很大的不同:


A、展覽的展即展示——參展者構成,覽即看——觀眾構構成的。如果是專業的展覽會,還需要邀請專業人士或同行業內人士參加,普通大眾不是展覽會的邀請對象。一般這種招展對象具有以下特點:


①實力比較雄厚,重視產品和品牌的宣傳;


②技術力量雄厚,一般為技術領域領頭羊或是生產者本身;


③規模和檔次都要比較高;


④注重參觀對象


⑤注意展覽會議期間的相關行業研討會


⑹注意參展的同行


例如:在我國每兩年舉辦的汽車展,全球汽車廠商為搶佔中國市場,在展覽會期間把上述6點展示得淋漓盡致,做到完美無缺的地步,因此策劃者在進行招商策劃時,要充分考慮到參展商即我們的客戶的心態,進行仔細而又深入的研究,才能做好招商工作的過程。


B、建議


①重點突破幾個知名的大型企業,以知名的大型企業帶動小型企業的參展。要求特裝修,把整個展覽會場裝飾起來。


②以先期參展的優惠方式吸引參展商參展,並盡快落實參展商的展位,費用。


③取得國內外行業協會的支持,通過行業協會邀請參展對象做招商工作。(因為在國外很多行業協會是因各個行業自身組成的,本身就是多行業領頭羊的綜合體現)


④「以會帶展,以展帶會」突破傳統的思維模式。展覽會特別是專業性很強的展覽會,相應召開的研討會將是展覽會的實質性的東西,招展者在招商時可以利用自身的優勢來通過會議的重要性來帶動企業參加展覽會。把會議研討與展覽結合,是企業參展的積極性所在。


C、具體操作


①項目經理根據展會情況制定好招展計劃(因為這樣有利於安排展會進程,合理安排時間。)②分配具體招展對象公關工作(按照業務員的各個優勢,充分的發揮其潛能,挖掘客戶)。③資金運作的到位(展覽是以展位租賃的形式進行交易的。確定展位不一定確定的費用到位,因此在招展中最終確定的企業參展還是在於資金到位。)


④廣告宣傳:廣告宣傳是非常重要的,一般分兩階段


a.前期招商宣傳


b.後期的品牌宣傳,即觀眾的宣傳


Ⅰ、普通大眾的宣傳Ⅱ專業觀眾的宣傳


c.會期會場廣告宣傳


⑤展覽會的服務:企業參展作為組織方必須為企業提供一個參展指南,介紹大會的具體安排即相關的運輸、酒店住宿等相關的服務。這樣促使參展商更加全面的了解展覽會的行程以使更加合理的安排時間。


第二部分展會期間的組織協調工作。



篇三


一、前期預熱


活動前一個月開始紙媒、電媒、門戶網路等各媒介進行活動大肆宣傳。製作高端邀請函、DM廣告單發放與高端房地產、珠寶行、高端會所合作,放置活動宣傳易拉寶及在其客戶簡訊平台,發送邀約簡訊簡訊及活動宣傳內容。


一、客戶定位


1、政府:政府領導


2、企業:品牌受用方、品牌輸出方;本次活動合作企業的階層領導


3、各界名流


4、大眾:中高層階層人群


5、紅木廠商的合作大客戶


二、活動定位


展會全程均已中國古典文化為展會背景,高度襯托出紅木傢具的典型文化價值,展會流程與布展搭配及活動內容的設置,增強互動性、人文交流性、視覺享受性,給客戶、嘉賓留下深刻印象,提升客戶、嘉賓的活動期待值。打造國際紅木傢具第一展會,讓世界仰望中華文化。


三、展會布置


1、會場外圍:


(1)在展會門前設拱門1個,配橫幅1條(活動主題);空飄氣球、配豎條幅(祝賀單位);


(2)由展會門前向大廳內鋪設紅地毯,兩側放置活動易拉寶(活動主題廣告)、紅木廠商易拉寶;


(3)展廳入口安排禮儀小姐,負責嘉賓指引;


(4)設置咨詢處。咨詢處有專員負責對與會客戶、嘉賓咨詢的答復,咨詢處放有各紅木廠商、合作企業、參展企業的宣傳畫冊,為與會客戶、嘉賓提供相關信息;


2、展會區:


(1)設立展會介紹欄(參展廠商名稱,展區位置),方便參展者找到正確位置


(2)設立會展區地圖公示區,左側擺放有精品紅木廠商展位區易拉寶,為客戶、嘉賓提供了紅木傢具展會的相關信息;


(3)會展區過道也鋪設紅地毯。


四、展會內容


1、千年穿越紅木傢具展


展出的紅木傢具均配有身著古裝、旗袍等具有中國古典風格服裝的模特,將中國特色的古典與現代氣質的美相結合,營造視覺的饕餮盛宴,美輪美奐,給客戶、嘉賓留下深刻印象。


2、專家美學鑒賞、鑒定、點評


邀請數位鑒定專家現場坐鎮,現場與客戶、嘉賓鑒賞紅木傢具,鑒定真假、點評等級,為眾多紅木傢具「驗明正身」。


3、紅木知識競猜(有獎問答)


有關紅木知識的有獎問答,與會嘉賓激情互動,獎品豐厚。


(獎品可為紅木家居配件或訂購的價格優惠。另外參加者均可獲得精緻紀念品。)


4、風水師講座


風水的搭配,風水師講解紅木對人生的價值,皇室貴族對紅木傢具情有獨鍾的原因,紅木傢具對老人(延緩衰老),孩子(促進大腦發育),女主人(美容,永保青春),男主人(體現身份尊貴)。體現家族的品味和富貴之氣。


5、品牌搭配展出珠寶、黃金、翡翠


同檔次品牌對接。增加活動分量,吸引客戶、嘉賓眼球,提升展會文化與現代相結合的內涵及本次展會的等級。


(起到搭配和點綴的作用,重在主次分明)


6、變臉表演


專業變臉演員進行精彩絕活變臉表演,把展會推向高潮。以中國特色的變臉絕活,襯托出紅木傢具為中國文化的典型。


7、書畫展、木雕藝術展


名人字畫的收藏、展出、鑒賞,提升展會活動高度重視的文化性。


8、名人題


邀請一位書法界的名流,為此次展會揮毫潑墨,以祝雅興,增添活動的藝術氛圍,吸引更多的人氣。


9、穿越式歌舞表演


穿越式古典歌舞表演襯托展會主題。專業歌舞演員進行表演,調動現場氣氛,使展會氣氛再度升華。


10、認購摸獎活動


凡現場訂購紅木傢具的客戶都可以參與活動,由各紅木廠商提供系列大獎。


11、古箏演奏、茶道茶藝表演、品茶


整場活動搭配古箏表演,以古箏樂為背景,突出展會的文化內涵。古箏與茶藝表演相輔相成,即唯美,有多藝術氛圍。與會客戶、嘉賓可在參展的同時,休憩一會,聽著古箏樂、探討這紅木的鑒賞、品著


幽香的清茶。展會現場安排優雅、純凈,著統一旗袍服裝的女模特斟茶。


六、展會亮點


整場展會結合多樣具有中國古典典型特色的文化與主角紅木傢具匹配,同時注重文化的效果也得以加強!氣氛渲染,美學鑒賞,買的不僅的傢具,更是中華千古文化的傳承。

『肆』 校史展覽館展廳設計策劃內容包括哪些

校史館作為博物館的一個分支,主要以陳列展示為主,承載著該院校在發展過程中育人、科研以及社會服務等諸多方面所獲得成果的集中展示,通常以伏早攔圖文、實物等形式陳列。籌建高校校史展覽館意義深遠,其作用效果顯著。

打開對外窗口

校史展覽館作為學校發展史、精神文化等集中展示的平台,是對外宣傳學院的重要窗口。學校每年的招生季,學生家長可以通缺胡過參觀該校校史展覽館更全面了解學校發展歷史,以及校園文化等各個方面,幫助家長作出正確的抉擇。因此可以說,它是對外宣傳打開窗口的重要場所。

書寫過往歷史

校園的發展史對於學校來說,是一筆寶貴的財富,從建校初期到校園現如今的這一時期中,相信也積累下了大量的精神財富。在學校發展歷史的長河中,歲月變遷中的種種積淀需要一個展示的平台。然而校史展覽館的出現,恰巧滿足這一需求,通過對該校園歷史大事件、所獲成就睜握、榮譽稱號等「財富」的集中展示,正好成為該院校發展史的紀錄片,是一筆寶貴財富。

構建文化精神氛圍

校史展覽館的出現,能幫助全校師生了解學校過往歷史,以及未來發展規劃,將全校師生擰成一股繩,把師生的思想凝聚在一起,激發他們的使命感,熱愛自己的校園,自覺形成良好的工作和學習風氣,為建設精神文化校園出自己的一份力。

展望未來發展

校史展覽館除了展示校園發展史外,對於未來規劃部分更應注重,充分的未來規劃,更能促使學校不斷進步與發展。

『伍』 參觀博物館活動策劃書

時間過得太快,讓人不知所措,工作已經告一段落了,我們又將迎來新的工作內容,有新的工作目標,是時候認真思考策劃書如何寫了。那麼你知道策劃書如何寫嗎?下面是我為大家整理的參觀博物館活動策劃書(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

參觀博物館活動策劃書1

一、活動簡介

1.活動內容:

A:組織班級同學參觀溫州博物館,在溫州博物館中學習、領悟、感受溫州的歷史、書畫、陶瓷以及工藝等。

B:組織班級同學在溫州博物館附近、溫州大學城展開對溫州傳統文化的調查,了解溫州人以及來溫求學的學子們對溫州傳統文化的認知,此外,希望在調查過程中同樣加深對其他地域文化的了解。

C:組織班級同學開展總結,談談對本次團日活動的收獲。

2.活動意義:

以弘揚「五四」精神,傳承和弘揚中華優秀傳統文化為主線,以推進校園文化建設為載體,通過組織開展班級「溫傳——走進溫州 面向傳統文化」團日活動,繼承「五四」精神,深入挖掘中華優秀傳統文化資源,大力營造弘揚中華優秀傳統文化的濃厚氛圍,領悟優秀傳統文化精華、感受優秀傳統文化魅力、接受優秀傳統文化洗禮,在深入了解博大精深的中華文明中提升民族自信,振奮民族精神,自覺傳承和弘揚中華優秀傳統文化,積極探索愛學習、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制,在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想,努力為培育和踐行社會主義核心價值觀作貢獻。

3.活動主題:「溫傳」——走進溫州 面向傳統文化

4.活動時間:2015年5月6日

5.活動地點:溫州博物館

簡介:溫州博物館是一所綜合性地方博物館,創建於1958年,原址在江心嶼。2003年,位於世紀廣場西側的新館落成並正式對外開放。新館總投資1.6億元,建築面積26000平方米,展區總面積12000平方米。設歷史館、書畫館、陶瓷館、自然館、工藝館、臨展館、王維新銅版畫館七個專題陳列。其中王維新銅版畫館展出著名銅版畫家王維新先生捐贈的個人作品及其收藏的銅版畫珍品共百餘件。

二、活動流程

1.活動准備階段。

①通過班級微信平台、微博展開對本次活動的宣傳,調動同學參與活動的熱情,加深同學們對本次團日活動目的的了解。

②將班級同學分組,並選舉產生隊長,每組同學分配具體工作,為最後班級討論做准備。

③准備「溫傳」調查問卷,分配攝影工作,調查去溫州博物館的公交路線。

2.活動舉辦階段。

①參觀溫州博物館。

②調查民眾、學生對溫州傳統文化的認知。

③班級活動討論會。

參觀博物館活動策劃書2

一、活動背景:

柳州工業博物館集工業歷史展示、工業遺產保護、科學知識普及、旅遊休閑於一體,截止目前已徵集到各類大小工業遺存實物6224件,各種文獻資料、圖片11645件。該博物館建成後,將會展現柳州工業100多年來,從無到有,從弱到強的發展歷程,體現出艱苦奮斗、自主創新的「柳州精神」。應現代社會的要求,大學生應越來越注重自身在德、智、體的全面發展。大學生作為社會上最富有朝氣、創造性和生命力的群體,我們對柳州工業發展的認識和理解程度,往往影響著社會民眾對這一問題的關注。

二、活動目的及意義:

為了讓同學們更加全面了解柳州過去、現在和未來的工業發展狀況,因此此次活動帶領大家參觀柳州工業博物館,通過參觀博物館希望使同學了解更多柳州工業發展史,豐富同學的課餘生活。且通過此次參觀博物館增進同學間相互了解,為以後組織更多活動奠定基礎。

三、活動主題:

了解柳州工業發展,弘揚柳州精神

四、活動時間:

20xx年10月12日

五、活動地點:

柳州工業博物館

六、活動參加對象:

笑嘻嘻班全體同學

七、活動主要負責人:

笑嘻嘻(班長)

八、活動流程安排:

(1)12日上午8:10全體同學在校門口集中

(2)集體乘12路公交車去(3)參觀工業博物館(4)集中留影

九、活動前期工作:

(1)活動前一周代表前去博物館考察,記錄路線,確保活動當天順利到達;

(2)活動主要負責人預約工業博物館

(3)跟同學們強調安全問題,准備好活動所需物品

(4)做好宣傳工作

十、活動注意事項及要求:

(1)活動中切忌安全問題

(2)在博物館中不得追逐打鬧和大聲喧嘩

(3)不得破壞工業博物館中的財務

(4)活動後集體留影

十一、活動後期工作:

對此項活動進行總結,並把相關活動進行梳理(包括策劃,總結,心得,照片資料)。

十二、經費預算:

1、博物館免費開放、此次活動費用主要為往返車費,由生活委員

用班費支付。

2、其它費用自理

十二、活動總結:

20xx年10月12日,我班開展了一次了解柳州工業發展的活動,這對於好奇心非常強的班級來說,無疑給同學們增添了很大的新鮮感。

走入展館,場景展示中,油畫起到了重要作用,甚至達到以假亂真的效果。如被稱為「廣西第一車」的「柳江」牌汽車,在真車的邊上,各種樹脂雕塑呈現了工人設計、手工敲打車殼等場面,而背景油畫就是擺放了很多成品車的「製造車間」一個個第一,成為工業柳州不斷自我激勵、自我奮進的持續動力。在柳州工業博物館里,陳列著1937年柳州製造的廣西第一架單座驅逐戰斗機,有廣西第一車稱譽的「柳江」牌汽車,有柳州工程機械廠生產的中國第一代Z435型輪式裝載機,有柳州機械廠製造的廣西第一台1101型汽油機,有柳州市染織廠織就的廣西第一條純棉寬幅素色大格子床單……還展出了「中國創辦酒精事業最大最早」的廣西酒精廠的輝煌,2010年輪式裝載機和預應力錨具系列產品銷量保持

國際第一的光輝成就等。激情燃燒的柳州工業歷史,見微知著地呈現在新建成的工業博物館之中。在博物館里,觀眾可以看到柳州各個時期生產的微型車,也可以看到最新推出、景逸切割車、最新款景逸車、寶駿630。此外,博物館還陳列著上汽通用五菱2009年第100萬輛微型車。柳州工業博物館利用柳州厚重的工業遺產,構建一個集工業歷史展示、工業產品陳列、工業設計創意、工業人才培訓的傳統工業與現代創意融為一體的工業特色文化品牌,讓遊客在參觀、休閑、體驗、互動中領略柳州工業發展之路,從而帶動柳州工業旅遊,拉動城市文化產業發展。作為中國西南工業重鎮,柳州的工業遺產見證了廣西乃至西南地區工業化和城市化的`進程,柳州將通過建設工業歷史博物館進一步豐富柳州歷史文化名城內涵,促進柳州文化旅遊業的發展

此次活動總的來說非常好,讓同學們了解柳州工業的昨天、今天和明天,得到同學們的好評,他們對柳州工業的蓬勃發展感慨萬千,表示對柳州的工業發展有了更深的認識。

參觀博物館活動策劃書3

活動背景:

xx化工學院科學技術協會的會員們在一起協作,期間有無盡的交流,但只是片面於工作。隨著時間的推移秋天漸漸遠去冬天悄悄來臨,我們組織進行一次外出活動,決定一起參觀桂林博物館。增長我們的見識為我們短暫的合作時光創一片美好回憶,為我們看似平淡的友誼注入更新更純的真誠與真摯。

活動主題:

遨遊於浩瀚的博物館,增進會員間的友誼。

活動目的:

凝聚人氣,加強社員間的橫向聯系,促進新老幹事們更深一步的交流和認識。

參與人員:

化學化工學院科學研究會的社員

活動時間:

11月6號

活動地點:

桂林市博物館

活動形式:

社員聚會、參觀博物館。

活動流程:

活動前期准備

1.會干們開會決定活動方案

2.考察活動地點,了解地理環境,考慮其可行性

3.統計要去遊玩的同學人數,預算每位會員應交的費用,並及時收取遊玩費用。

4.購買活動用品

5.擬好預備方案,以防突發事件發生

活動時 :1.早上9點准時在校門口集中,由會長負責點名,點名後乘車出發。

活動後:1. 在回校途中,大家可以隨意發表遊玩演說這次遊玩,諸如過程中發生的特別事件。

2.由會長部負責寫總結

注意事項:

1.注意安全,各負責人在活動前後要數齊人數。

2.為節約及合理利用資金,協會秘書應在出發的前一天購買活動用品,並提醒大家輕裝上陣,以便遊玩。

3.有事須提前返校的同學須跟會長請假。

4.由宣傳部長擬定好遊玩過程中的娛性節目,以便活躍氣氛。

5.注意維護衛生,注意環保。

參觀博物館活動策劃書4

活動主題:

踐行社會主義核心價值觀——走進國家博物館

活動目標

開闊視野、了解歷史、積累知識、與時俱進

活動背景:

1.落實北京市教委自20XX年秋季開學啟動"四個一"活動,組織中學生走入國家博物。

2.引導學生"踐行社會主義核心價值觀",將課堂落在國家博物,豐富學生的生活。

前期籌備:

1.各學科教師了解國家博物館的展覽情況,根據學生特點和需求,對國家博物館先行介紹,對相關知識進行梳理,設計出切實可行的教學方案、活動方案,引導學生的博物館學習能夠落到實處。

2.學生就老師提出的問題,先期進行了解,比如了解"列夫托爾斯泰""歷史上的探險家""夏商西周的歷史"等。

3.前期學生准備好相機、記錄紙筆等,分好小組,做好參觀前的物質合作準備。

過程實施:

1.12月11日早上7點30分全體同學身穿校服在校園"江山社稷石"前面集合,各班清點人數。

2.乘車到達"國家博物館"後,學生分組活動,認真傾聽講解員的講解,並且認真做記錄。

3.下午返回學校後,利用班會課時間,學生交流,製作展板、ppt准備和更多的同學交流,獲得更多收獲。

附錄1:【游學課程設計方案】

【馮珊老師根據各備課組設計思路,綜合完成此方案】

北京市育英學校七年級

"社會大課堂——國家博物館游學"課程設計方案

游學主題詞 :腳下的路途有多遠,心路歷程就有多豐富!

游學主題 :踐行社會主義核心價值觀--感受文化的魅力。

參觀博物館活動策劃書5

活動目的:

1.在綜合實踐活動中培養學生文明觀展的行為習慣。

2.使學生在感受文化魅力的同時聯系自己所學的知識,()達到學以致用的目的。

3.學生在參觀過程中了解中華民族悠久歷史和燦爛文化進而增強民族自豪感

4.在活動中增強學生的團隊合作意識,嘗試進行合作學習。

活動策劃 : 七年級綜合學科

活動方案: 各學科布置研究課題,以小組為單位完成。成果以雜志形式呈現,每組按照研究課題的具體要求完成課題研究並匯總成冊,製作成A4版面圖文並茂的雜志。要求有目錄,照片註明拍攝者姓名,文字註明撰稿人,每本雜志中至少有一種全組的活動合影。

活動主題

活動場館

課題

宋代石刻藝術之美蘊含了那些數學原理

宋代石刻藝術

參觀宋代石刻藝術展,拍攝照片,記錄,

選取展覽中有代表性的藝術作品,從數學角度分析它們的美

「萬卷書,萬里路」

古代中國基本陳列館

選取感興趣的探險家(推薦:張騫、班超、法顯、玄奘、鑒真、徐霞客、鄭和),在參觀的過程中收集與他們有關的圖文信息,關注他們的足跡所至,在中國政區或世界政區地圖上標出他們的所到之處,畫出路線圖。

製作文物名片

夏商西周的文物

名片要求有圖有介紹及選擇的原因;

了解列夫托爾斯泰和他的時代

列夫·托爾斯泰與他的時代

參觀展館中「列夫·托爾斯泰與他的時代」展品(油畫、版畫、素描、雕塑、手稿等)從多個角度,了解這位偉大文學家的一生,走近世界文豪的精神世界。

近代社會發展階段及其原因

參觀復興之路展覽

從1840到20XX這一百七十多年的歷程中,中國社會是如何發展的?導致這種發展的主要原因是什麼?請同學們思考後畫一張中國近代社會發展的階段及導致這種發展的原因的關系圖。

附錄2:【家長通知】

家 長 通 知

尊敬的家長:

您好!根據市教委的統一要求,海淀區圍繞"踐行社會主義核心價值觀"為主題,組織初一新生走進國家博物館開展活動。為了促進學生全面健康的成長,我校七年級定於12月11日(周四)上午開展走進國家博物館活動。

活動地點

國家博物館

活動時間

12月11日 7:30——12:20

活動費用

此次活動費用由學校承擔。

活動要求:

一、 集結要求;

1.穿校服,按時到達指定位置集合。

2.聽從指揮列隊等候上車。

二、 乘車要求:

1.學生有秩序上車,要禮讓。

2.攜帶好自己的行李,按要求擺放。

3.行車過程中安靜有序,不離開座位,不影響司機。

4.保證車輛衛生、整潔。

5.乘車途中不要將頭手伸出窗外,確保人身安全。

三、 活動要求:

1.帶好飲用水,嚴禁購買未經衛生許可的食品,中午回學校進行午餐。

2.聽從帶隊老師和輔導員的安排。

3.根據活動要求攜帶必要物品。

4.根據身體條件盡量高效完成活動內容。

5.遵守活動要求,注意安全。

6.有事及時向班主任或帶隊老師反映,杜絕自作主張。

7.遵守活動場所各項規定。

四、 下午安排:

下午按照課表上課,放學時間17:00.

北京育英學校 七年級

20XX、11、16

附錄3:【人員安排】

12月11日七年級國家博物館游學帶隊教師安排

參觀博物館活動策劃書6

一、活動背景

當前,社會經濟快速發展,科技手段日新月異,人們對精神文化的需求也相應的地增加了。列寧曾說過:忘記過去,意味著背叛。雖然我國正處於改革開放,國泰民安的新時代,但是我們在發展物質經濟的時候,還要更加重視精神文明的建設。

學校的獨山玉博物館的終極價值是傳承文化,青少年則是文化傳承的主力軍。博物館是歷史文化的承載體,讓青少年參觀博物館的目的正是讓其了解人類發展的歷史。同時舉辦此次活動也是為了加強我們協會內部的凝聚力。

二、活動目的

1.讓會員在觀摩中學習知識,體驗自然界的奧妙,同時揭開了恐龍這一神奇物種以及玉石的神秘面紗。

2. 通過參觀博物館增強會員間相互交流認識,增強協會的凝聚力,為以後更好的發展奠定基礎。

3.通過參觀學校的博物館,增加協會的課余活動,豐富大學生活。

三、活動時間

每一個月的最後一個星期六上午9:00

四、活動地點

南陽師范學院逸夫樓南二樓 博物館

五、主辦單位及承辦單位

主辦單位 環境科學與旅遊管理學院

承辦單位 南陽師院獨山玉文化交流協會

六、活動對象

獨玉協會12級全部成員

七、前期准備

組織部做好與博物館的協商與交流;宣傳部做好宣傳工作。

八、活動內容

1.9:00前在逸夫樓東廣場集合

2.參與人員排隊有序進入參觀

九、注意事項

1.參與人員必須按時到達指令地點。

2.遵守博物館的各項規定。

3.活動後作活動總結書總結。

4. 活動後每次進行會委開會,進行下次活動總結意向。

南陽師院獨山玉文化交流協會

20XX年10月29日

『陸』 展覽策劃

展覽策劃範文六篇

展覽策劃 篇1

一、活動名稱:pop社團t-shirt展覽

二、 展覽時間:xx年3月中旬

三、 展覽地點:科技文化廣場

四、 展覽對象:全校學生及各商家

五、 活動背景; 上半學期社團基本沒多少活動使得大家對社團了解不多,為了加強社員及其他人對本社團認識,特此在新學期開始舉辦這個t-shirt展。

六、 展覽目的和意義:( i)豐富校園生活文化;(2)為愛好者提供一個展示自己的平台;(3)加強社員之間的聯系,互相交流,提高自己的pop繪畫水平;(4)提高手繪pop社團在學校的影響力.

七、 展覽流程:

1;展覽宣傳:

在學校主教樓,男女生公寓和南北食堂的張貼欄里張貼活動宣傳海報,在科技廣場橋邊擺放一張展板。(總共四張海報,一張展板)

2;展覽場地布置:

科技文化廣場平台處,設置兩列展廊,大概十五米吧。用尼龍繩子拉線,t-shirt主要用夾子夾祝

在場館附近展示一些以前畫的優秀海報,以提高展覽視覺效果。另外在展覽地點附近播放一些音樂,特別是一些動漫類的音樂,畢竟我們所畫的畫主要是卡通形式的。

其次,在展覽地點應設置服務台,安排一些人對這些作品進行解釋說明,也順便向大家宣傳一下本社團。

3;作品收集:

本社團社員最好每人交一件作品,體裁不限,只要所畫內容健康即可。

社團自己買一部分t-shirt,這些交給那些畫的比較好的社員,可能畫個一二十幾件吧。

歡迎那些對手繪感興趣的非本社團的人投稿

4;作品評分義賣 :

對那些參觀者如果覺得好看喜歡可以花錢買下,當然也可以為那些自己喜歡的作品投票。

八經費預算:

1;t-shirt:20件,每件25元,共500元

2:顏料:由於主要是社團自己提供顏料給社員,預計200元

3:義賣:收入未知,每件定價40元

手繪pop社團

策劃書:張燦

xx年3月2號

展覽策劃 篇2

活動名稱: 廈門大學嘉庚學院以樂剪紙展覽活動

主辦單位: 廈門大學嘉庚學院圖書館

承辦單位: 廈門大學嘉庚學院讀者協會

一、 活動前言

中華文化歷史悠久,博大精深,而剪紙作為民間藝術的精粹更是為中華文明添上濃墨重彩的一筆。作為當代大學生,我們有義務了解剪紙藝術,有責任將其傳承下去。

二、 活動背景

隨著素質教育的不斷深入,學校提供給學生的發揮空間也越來越多樣化,特色教育、學生組織、社團活動、興趣小組等學校在盡己所能的為學生做好服務,從而提高學生的鑒賞力、審美力和表現力。為響應學院的號召,讀者協會將在五月舉辦一場以樂現代剪紙藝術展覽,以豐富同學們的業餘生活。

三、 活動目的及意義

1、以弘揚剪紙藝術,傳承、發展、保護非物質文化遺產民間藝術為宗旨,讓中國傳統民間藝術走入校園。

2、培養當代大學生對剪紙的興趣和愛好,同時給剪紙愛好者提供一個鑒賞交流平台。

3、展示中華剪紙藝術,吸引更多的人去學習、了解紙藝的魅力,消除同學們對剪紙藝術的片面理解。

四、 活動主題

以樂現代剪紙藝術作品展

五、 活動內容

1、活動時間:

布展時間:XX年5月18日

展覽時間:XX年5月19至25日

撤展時間:XX年5月25日

2、活動地點:

廈門大學嘉庚學院圖書館

3、活動對象:

廈門大學嘉庚學院全體師生

六、 活動流程

1、前期准備(5月)

時間

內容

備注

負責人

10日

策劃書

策劃書1份,須交由指導老師審查

宣傳部

10日

海報4張

海報4張,南中北各一張,圖書館門前張貼一張

宣傳部

11日

贊助

外聯部

聯系支持方,展覽作品的清點

作品數量、運輸方式、確定支持方本人當天是否能到場

外聯部

活動紀念品

內務部

17日

物資准備(海報、剪紙作品、展板、桌子、透明膠帶、剪刀)

宣傳部負責海報、膠帶、剪刀,內務部負責展板(包括位置擺放)和桌子

展覽策劃 篇3

一、活動背景:

學校消費地域集中,針對性強,是一個最年輕最有活力的市場,此次,湖南電子科技職業學院外聯部以"機電系籃球賽"為主題,舉辦本次展銷會活動,為商家和大學生搭建一個溝通的平台。作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著激情,希望通過活動讓贊助的商家達到最佳的宣傳效果,同學得到能力鍛煉,同時為系籃球賽提供部分經費,實現雙贏。

二、活動目的:

湖南電子科技職業學院有著一個不小的消費群體,是一個最年輕最有活力的市場,但由於這個市場具有一定的'半封閉性,並未得到完全開發。()電子科技職業學院學生會外聯部舉辦這次展銷會活動,為商家和大學生搭建一個溝通的平台。同時,加強鍛煉外聯部同學服務全校師生的意識,為服務社會打下扎實的專業技術基礎。

三、活動內容:

時間:20xx年10月14—21日

地點:校園食堂前

活動對象:湖南電子科技職業學院全體師生

活動類型:展銷各類電子產品及小飾品。

四、所需物品:

桌、椅。

五,主辦單位:

湖南電子科技學院學生會外聯部

六、附件:

前期准備時間表:

9月29—10月5日,策劃本次活動

10月6日—8日,做一定的市場調查

10月8日—10日,聯系商家

10月11日—14日,製作海報,橫幅。

10月14—21日,協助商家做好展銷活動

展覽策劃 篇4

一、活動名稱: 蘭州城市學院書畫展

二、主辦單位: 蘭州城市學院團委學生會

承辦單位:蘭州城市學院學生會文體部

三、活動目的:

為豐富校園生活,加強學校文化氛圍,發揚中華民族的優良傳統,提高學校師生的書法和美術的鑒賞水平。為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化,活躍學習氛圍,給新同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台,以激發同學們的青春活力與集體精神,為嶄新的大學生生活描下絢麗的一筆。

四、活動對象: 全體師生。

五、活動形式: 展覽

六、活動場所: 綜合教學樓前,大學生活動中心門前

七、徵集地點 :校學生會辦公室、藝術系學生會辦公室、校社聯辦公室、書法協會內部作品由本協會徵收。

八、書畫大賽的性質:

1、書畫展主要是給廣大書法繪畫愛好者一個展示的平台。

2、主要用於藝術交流和每年一屆的書畫展。

九、作品類型:

書法(硬筆、軟筆);繪畫(油畫、國畫、漆畫、工筆畫等)。

【注意】:寫作作品要求原創、作品裝裱費用自付。

十、宣傳方式:

1.宣傳部、文體部負責粘貼海報,面向全校徵集作品;

2.聯系校廣播站進行宣傳,由辦公室編寫宣傳稿。

十一、各部門任務分配:(詳情待定)

1、文體部部負責此次活動的安排、協調;

2、宣傳部負責本次活動的前期,活動中及後期的全程宣傳,各部門應積極配合;

3、外聯部負責本次活動的贊助和場地及器材的租借;

4、科技實踐部負責場地物品的擺放及器材的安置;

5、紀檢部負責活動中的秩序維護;

6、辦公室負責把本次活動的結果記入檔案。

十二、活動前期准備:

(1)做好宣傳工作並安排好作品的收集時間及人員安排;

(2)准備宣傳板,並對作品進行分類粘貼(注意:為保證公正性。將作者的名字遮蓋住)。

(3)准備場地,進行展出;

十三、活動中期:

(1)安排人員值班,保持書畫作品在展覽中不被損壞,並防止人為破壞。

(2)邀請師生鑒賞作品並參與投票。

(3)做好攝影工作。

十四、活動後期:

1、根據兩輪投票結果評出書畫類,寫作類,一二三等獎各一名

2、仔細收拾好作品,清理活動現場。寫活動總結。

3、返還所借的器材

4、獎獲獎作品的照片和活動過程中所拍攝的照片上傳到社團的群相冊中

5、廣播站宣布書畫大賽圓滿結束並宣讀獲獎名單

十五、評選方法:

1、收集到作品後,為作品註明編號,以便後續評選工作正常進行。

2、評選時,為每一位同學發一張評選單,在上面最多填寫兩幅作品編號,活動結束後由外聯部進行統計,評出每一類的一二三等獎。

展覽策劃 篇5

一.活動主旨

十月是收獲的時節,是最具有青春魅力的時節。為了進一步豐富校園文化生活,增強藝術魅力,提高我校同學的學習興趣,揮灑同學們的藝術才華,增進文化藝術交流,讓廣大同學領略中國書畫文化的熏陶,增強各位同學的凝聚力,進一步促進班級團結,特舉辦本次書畫作品展。

二.活動意義

弘揚中華書畫文化,讓同學們領略書畫藝術的魅力,豐富中國傳統文化藝術的理念,推進廣大同學們對文化藝術的追求,鼓舞同學們發揮自身潛力,推動學校全面發展。進一步培養同學們愛校園、愛文化藝術的情感,增強學校的凝聚力、向心力和感召力,推進學校文化藝術的持續發展。

通過本次書畫展,加強同學們對文化藝術的了解,提高書法繪畫的能力和鑒賞能力。各民族文字都可參與展示,使同學們在了解各民族文化的同時促進我校各民族同學的和諧相處,進一步促進友誼。

三.活動主題

展現藝術個性,推動文化交流;

加強民族團結,促進學校發展。

四.活動地點

學校美術教室

五.活動時間

20xx年10月初

六.組織領導

組長:冷春臣

副組長:丁尚寶、許士文、談文君

收件組:王金剛、王超、趙聰

評委組:冷春臣、丁尚寶、許士文、談文君

布展組:趙聰

七.活動程序

1、徵集作品:

由校學生會進行宣傳和作品徵集(徵集日期截止20xx年10月1日),歡迎老師們,各班同學施展個人特色。

2、作品類別:

①繪畫類:國畫、油畫、水粉、素描、水彩等。

②書法類:毛筆書法及硬筆書法等。

③製作類:泥塑、紙工、蛋殼粘貼畫、沙畫等。

3、徵稿要求:

內容健康,積極向上,具有時代氣息,作品臨摹、創作均可。學生作品以班為單位,數量不限,每班作品匯總負責人。在作品背面註明作者姓名、班級。作品匯總後學校統一進行篩選確定展出作品。

4、作品評優:

又各級美術老師做評委,對作品進行篩選評優。同學們也可對作品進行現場觀看,現場打分。

5、作品展示:

對於獲獎的優秀書畫作品,校學生會應把把作品長期展在美術教室展示牆上供老師同學們參觀。

八.活動宣傳

1、學生會在學校公告欄及宣傳板張貼海報。

2、廣播站進行廣播宣傳。

3、校園網宣傳。

九、獎項設置

評選出優秀的作品分為最佳創意獎,小紅花獎,一、二、三等獎及優秀獎進行精神和物質獎勵。最佳創意獎5名,小紅花獎7名,一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,優秀獎10名(獎品待定)。

武城縣第一中學

展覽策劃 篇6

展覽目的: 傳播高爾夫文化,樹立高爾夫品牌形象,建立高爾夫品牌知名度,推動公司高爾夫產業持續發展

展覽主題: 高爾夫旅遊產業發展

展覽時間: 20xx年x月x日----20xx年x月x日 9:00----17:00

展覽地點: xxx展覽中心

組織機構: 主辦單位:xxx高爾夫公司

展覽范圍:

高爾夫旅遊產品:高爾夫球場、高爾夫用具、高爾夫服裝、高爾夫模擬器,高爾夫配件、高爾夫商店裝備、發球練習場及室內果嶺、室內高爾夫、高爾夫觀光、高爾夫專業書刊、高爾夫雜志/出版商、高爾夫培訓書籍及音像製品、高爾夫球場設計公司、高爾夫球場建設公司、球場風景、建築設計師、高爾夫球場配件、園林設計、園林雕塑、溫室設備、園林噴泉、土壤改良劑、土壤介質、園林機具、草坪配件及其服務、園林機具維護等系列高爾夫產品及與高爾夫旅遊產業相關的企事業單位的相關產品或業務宣傳。

觀眾范圍:

高爾夫運動用品及服裝的專業采購者、開設高爾夫商店的高爾夫球場運營商、體育用品零售商、大型商場采購部、郵購零售商及有意交流高爾夫運動用具、服裝、配件、商店裝備、發球練習場及室內果嶺、高爾夫觀光、專業書刊及高爾夫雜志等各方面專業知識的人士。

展覽宣傳:

一、 展覽宣傳

深入剖析高爾夫旅遊產業的優勢特點,製造產業新聞題材。進行現場形象包裝,完成交通幹道戶外廣告(廣告兼作導視牌)的發布。

戶外——在各高爾夫球場及高爾夫俱樂部或高爾夫用品專賣店等附近做提示性廣告

影視媒體——創意、製作項目宣傳片,選1-2個電視頻道做告示性廣告宣傳

團隊建設——組委會推廣團隊的組織、培訓項目及團隊標準的行為識別、理念識別、視覺識別的統一和導入

二、觀眾及參展商邀請

這是組委會在會展覽報名工作開始前及進行中的主要工作任務。參照「展覽范圍」及「觀眾范圍」描述對主要觀眾及參展商逐一發送邀請函。

展位布置:

展覽現場的規劃與布置,在展覽會的組織活動中十分重要。合理布置展位的基本要求是:展示或陳列的各種展品要圍繞著既定主題,進行互為襯托的合理組合與搭配,要在整體上顯得井然有序、渾然一體。

對參展商的展位要統籌安排,進行合理分配,可以進行抽簽,將展位編號;或者競拍,制定不同的收費標准由參展商自由角逐;或者投標,對自己所需的展位依照主辦方提供的招標標准和具體條件,由參展商自行報價。

安全保衛和輔助服務:

主動將展覽會的舉辦詳情向當地公安部門進行通報,依法履行常規的報批手續;還應向聲譽良好的保險公司進行數額合理的投保;在展覽會的門券上,應列出參觀的具體注意事項;聘請一定數量的保安人員,事先給參與展覽會的每一位工作人員貫徹防火、防盜、防損和應對突發事件的安全意識。

成本預算 :

1、展覽場地費用(租用展覽場館以及由此而產生的各種費用。包括:展覽場地租金、展館空調費、層位特裝費、標准層位搭建費、展館地毯及鋪設地毯的費用、展位搭裝加班費等) 100000元

2、展會宣傳推廣及招展和招商的費用(廣告宣傳費、展會資料設計和印刷費、資料郵寄費、新聞發布會的費用等) 30000元

3、相關括動的費用(技術交流會、嘉賓接待、酒會、展會現場布置、禮品、請展會臨時工作人員的費用等) XX0元

展覽禮儀注意事項:

(1)展示整體形象

在整個參與展覽的活動中,參展商的整體形象是直接反映到觀眾眼中、並帶來影響力的因素,樹立和展示參展單位的工作服務人員和展示物的良好形象就顯得尤為重要。

工作服務人員,在展位上應統一著裝,穿深色西裝、套裙。大型展覽會上的專門迎送人員,應穿著色彩鮮艷的單色旗袍,身披大紅色綬帶。除了禮儀小姐之外,全體工作人員應佩帶標明本人單位、職務、姓名的胸卡,以示身份。

(2)禮貌待人

展會即將開始時,工作人員應各就各位,站立迎賓,不允許坐卧不起、怠慢對方。當觀眾走近展位,應主動招呼和歡迎。需要時,可隨行在觀眾之後以備方便咨詢,但也要保持適當距離,切忌干擾到對方的正常參觀。回答提問時,要熱情、認真。對極個別不守展覽會規則而隨意亂動、亂拿展品的觀眾,應以禮相勸,及時制止,必要時可請保安人員協助。在任何情況下,都不得對觀眾譏諷嘲笑、惡語相加。

『柒』 展覽策劃

展覽策劃範文合集五篇

展覽策劃 篇1

夢,是否你依舊能夠依稀地記起你第一天來大學時候的情景,是否你在曾經夢想過你如今走過的四年生活;是否你仍然懷著你原來的夢想,是否你對未來仍就有著美好的憧憬。

夢,古老而深邃的漢字,它是夢回四年前那重新走過的記憶。它承託了我們經歷過的事,走過的路,成功過的選擇,失敗過錯誤,它代表著我們的過去,我們的曾經,我們的辛苦,我們的快樂,我們的付出,我們的收獲

夢,美好而充滿幻想的指路燈,它是奔向遠方那無限美好的跳板。它承載著我們未來的希望,未來的夢想,未來的期待,未來的守候,它象徵著我們的未來,我們的理想,我們的期盼,我們的追逐,我們的寄託,我們的美好。

四年大學,轉瞬即逝,在這人生和命運的岔路口,我們用什麼來詮釋自己此刻的心情和想法?是考研成功的喜悅,還是工作招聘成功的快樂?是對未來茫然若失的惆悵,還是對前景撲朔迷離的失望?在這里,通過「夢」你都可以表達。夢亦真,亦假,亦虛,亦實,它既能表達過去曾經有過的夢,發生過的事情,也可以代表未來,代表理想,代表希望。

四年大學,我們的能力體現在那,那就是創意,思想和整合。通過「夢」,我們能夠用任何自己想利用的物品(畫,筆,雕塑,用過的書,床單,被子)整合和表達出各自獨有的想法與創意,他可以表達未來,也可以體現過去。然後我們再把各自的創意再一次大的整合起來,通過排版,組合,裝飾,設計等方法將他們整體起來,體現我們的一個高超的整合能力,突出的創新觀點,和奇妙的想法。

四年大學,你又沒想過和老師能夠靜下心來談話,沒有身份限制的回味過去,暢想未來?在這你可以實現。我們有屬於我們的party,在這你可以和老師一邊喝茶一邊聊天,你可以和老師談談人生,談談理想。你可以老師比比書法,也可以和老師互動游戲,甚至你可以和老師開一點小玩笑。在這個最後的畢業展覽中,我們要體現我們的特色,我們的人文,我們的風采,我們的素質。

人文,以人為本。在畢業的最後,我們要突出的不是一個團體,而是每一個個人。也許在四年裡你沒有出過風頭,你沒有干過瘋狂的事情,你沒有勇氣和老師聊天,你沒有機會向心愛的女生表白,在這些都可以實現,我們用夢架起橋梁,突出我們最大的特色,展示我們的最後的風采。

夢,你可以把它看作對過去的描述,懷念,思索和紀念。也可以看做對未來的企盼,嚮往追求和承諾。重要的是,我們在這里可以將四年和現在的想法以及感情表現出來,給我們四年的最後揮灑上濃墨的一筆。工作,考研,出國也許都很重要,但是對於我們來說,更重要的是四年的積累,四年的感情,這些是我們未來所懷念的,也是所依託的。它終將變成夢的一部分,無論是在過去,現在還是未來。

展覽策劃 篇2

活動目的:

活動時間:20xx年9月1日—20xx年10月5日

比賽地點:

一、主辦單位

書畫協會、教委、宣傳部、電視台

二、承辦單位

三、比賽主題

四、參賽對象

樂至中小學生美術愛好者,成人書畫愛好者,按照年紀分為三個大組∶

五、比賽形式

家中創作,送評參賽

六、獎勵辦法

分組設立繪畫、書法作品的一、二、三等獎;向獲獎者頒發獲獎榮譽證書和獎品,書畫展覽策劃方案。

七、比賽程序

1、凡參賽作者需填寫「報名表」並至營銷中心報名上交參賽作品。

2、報名開始日期20xx年9月1日

截止日期20xx年9月30日。

3、負責人:

聯系電話:

4、上交的報名單一律列印並帶U盤存電子稿。

5、每日接到的書畫作品當日送評委團進行評分

6、參賽作品一律不退,未獲獎者不發通知。

八、流程:

1、 前期策劃、宣傳及准備工作

(1) 聯系各單位進行合作事宜

(2) 活動前期宣傳:

2、 作品徵集

1、內容

………………。參賽作品必須是原創作品。

2、規格

1)繪畫作品不超過55X80厘米(兩開大小),使用材料和表現形式不限,初評作品可以以原作或照片、電子文件形式參賽,但必須清晰顯示原作的質量,規劃方案《書畫展覽策劃方案》。

2)書法作品為軟筆書法、作品不超過四尺對開,初賽作品可以以原作或照片、電子文件形式參賽,但必須清晰顯示原作的質量。

3、 作品展覽

由評委團評選出來的最終獲獎作品在10月1日—10月5日期間在 進行為期五天的展出,

4、 作品評審

評選原則

在本次比賽組委會的領導下,聘請書畫家、美術教育專家和優秀美術教師組成作品評選委員會負責全部作品的評選工作。

根據獨特的創作思路和符合年齡特點的表現形式為基本原則進行評選,鼓勵表達自己真實感受和表現形式具有創意的作品。

(1)方式:將作品按不同類別分組,邀請專業評委對各組作品進行評審。

(2)所設類別:繪畫組,書法組,設計組和攝影作品組

(3)評獎名額:

一等獎每組1名,共8名

二等獎每組2名,共16名

三等獎每組3名,共24名

(4) 活動後期宣傳:

◎獲獎作品將由樂府江南營銷中心舉辦為期5天的作品展覽,

◎將評審過程、獲獎情況、作品展覽、獲獎者現場秀以及頒獎儀式用照片拍攝記錄、並以展板形式展出,呈現出書畫大賽的全過程。

◎將評審過程、獲獎情況、作品展覽、獲獎者現場秀以及頒獎儀式以新聞和專題形式在樂至電視台播放

5.頒獎儀式

頒獎時間:10月5日

頒獎地點:待定

頒獎嘉賓:待定

參加人員:獲獎人員、各相關單位領導及代表

展覽策劃 篇3

一、活動主題:羲之筆下千秋韻,蘭亭地上萬種情

二、主辦單位:綏寧一中政教處

三、活動目的及意義:

為弘揚國粹,改善學校的文化氛圍,提高同學們的審美素養能力,發覺同學們的潛能, 培養同學們認識美、發現美、創造美,鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,建設學校的優良學風,特舉辦本次書法大賽及繪畫展,為同學們展現自我水平提供一個平台。

四、活動對象:

一中全體教職員工及全體學生

五、活動主要流程:

第一階段:報名階段

1.報名時間:11月15日-11月21日(逾期無效)

2.報名地點:

老師:a.學校安排部分老師必須參加

b.老師可自願到蒙永春主任處報名

學生:a.到各班團支書處報名,再由團支書統一交到校團委副書記(348K陳廳華)處

b.11月17日第九節課到辦公樓前指定地點報名

3.報名形式:以填表的形式進行

4.報名要求:參賽項目每人限報一項

第二階段:比賽階段

1.比賽時間:11月23日下午 硬筆比賽時長1小時 軟筆比賽時長2小時

2.比賽地點:a.學校水泥操場(晴天)b.體藝館(雨天)

3.比賽方式:比賽分為一輪預決賽,學生和老師分開進行評比

4.比賽項目:硬筆書法和軟筆書法

5.比賽規則:①參賽者需提前十分鍾到達比賽地點,超時者視為主動棄權

②比賽開始前,參賽者需到負責人處簽到,參賽者選取任意位置就座,統一開始比賽

③參賽者在規定時間內完成兩張作品,以選手認為寫得好的一幅上交

④除紙張以為,其它比賽工具自備

6.作品要求:①作品規格由學校規定

②內容待定

③作品形式需完整,整體協調,紙面整潔,無錯別字

7.獎項設置:根據參賽人員而定

一等獎 名

二等獎 名

三等獎 名

第三階段:評分階段

1.評委組:縣書法協會及縣老年書法協會

2.評分原則:本著公平、公正的原則,由全體評委綜合評價

第四階段:結尾階段

1.參賽者在規定時間內上交完作品後依次退場

2.相關人員清理會場

六、注意事項:

1.參賽者嚴禁帶已准備好的作品及字帖參加比賽,作品必須獨立完成

2.參觀比賽者需在警戒線以外

3.參賽人員必須在規定時間內完成作品並上交至負責人處

七、贊助單位:待定

B.繪畫比賽及展覽

一、活動主題:彩繪青春

二、活動目的及意義:

為弘揚國粹,改善學校的文化氛圍,提高同學們的審美素養能力,發覺同學們的潛能, 培養同學們認識美、發現美、創造美,鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,建設學校的優良學風,特舉辦本次書法大賽及繪畫展,為同學們展現自我水平提供一個平台。

三、活動地點:待定

四、活動對象:

本校全體學生及特邀嘉賓

五、展覽時間:11月中旬

六、活動主要流程:

學生作品在11月10日前交到各班學習委員處或直接交到美術老師唐建文處

七、獎項設置:

一等獎:

二等獎:

三等獎:

註:繪畫比賽及展覽由唐建文老師全權負責

展覽策劃 篇4

一、活動目的

眾所周知,三八國際婦女節是為了紀念世界各國勞動婦女為爭取和平民主、婦女解放而斗爭的節日。一個世紀以來,各國婦女為爭取自身的權利做出了不懈的努力。

又是一年春暖花開時,為了活躍校園文化氛圍,迎接婦女節,為了彰顯女性風采,展示女性的魅力;為了提高廣大女性的「自尊、自信、自立、自強」精神;在學校領導的支持下,通過「紅暖婦女情」展覽活動以關懷我校廣大女性,增進男女生交流的主旨,提升女性自身的修養、內涵,為廣大學生學生提供一個互相交流學習豐富知識的'平台。

二、活動時間 20xx年3月8日

三、活動地點 東苑食堂旁

四、活動內容

(一)三八婦女展

1、三八婦女節的由來

2、魅力女性展

3、女性健康知識展

(二)女性健康知識現場咨詢

(三)愛的傳送-給母親寫一封信

(四)禮輕情意重-送給女性老師及管理員的禮物

五、活動流程

(一)收集相關資料

1、三八婦女節的來歷

2、國際優秀女性的成功事例6例

3、女性健康知識10個

(二)前期准備

(三)前期宣傳

1、東區廣播站在6號7號進行廣播宣傳;

2、日宣中心6號7號的展板海、報宣傳,在美術學院、服裝學院、文理學院均要展示;

(四)活動開展

1、本次活動大以展板展覽的形式舉行,在東苑食堂旁的空地展示。把收集好的相關資料給日宣部門,由日宣部門製作好「三八婦女節的由來展」「魅力女性展」「女性健康知識展」的展板,在活動當天展示。

2、聘請婦女健康知識方面的專家在現場講座,可進行現場咨詢。

3、准備一個大信箱,以及信封信紙;在活動當天放在一個大的桌面上,供學生給自己的母親寫一封信表達節日的問候:問候信8號收集好,9號由我們部門送去郵局送出。

4、同樣准備一個大桌面,准備大量的花和賀卡以供學生給自己的老師管理員送上節日的祝福。

(五)部門工作

1、學習部門在活動前期准備中需要收集活動相關的資料,做好與各部門的交流工作;並且要邀請專家參加講座。

2、由於活動需要大量的展板,因此需要宣傳部門的大力支持和積極的配合,宣傳活動,製作展板海報等;

3、禮儀部門在展覽過程中的引導和交流;

(六)總流程表

1、3月7日藉助所需工具;

2、3月6-7日場地申請;

3、3月1-7日的宣傳,海報宣傳(至8日),派傳單、男女生宿舍區宣傳;

4、8日活動開始各成果展示以及交流會等;3月8日晚歸還展板及展品。

展覽策劃 篇5

一.前言

在這物質橫流的現代社會,喧囂的生活使得人們日益遠離了精神食糧,民族文化日益衰竭.而書法作為中華文化的精髓,它能充實我們煩躁的生活,讓我們更有朝氣.同時,我們華商學院書畫協會也為了響應亞運;。特地,開展了此次的活動.

二. 活動目的:

1:為了弘揚中華民族文化與傳統美德;

2:為了豐富大學生課餘生活;

3:為了響應亞運號召;

三. 活動方式:

1:書畫協會成員優秀作品展覽;

2:協會成員現場表演;

3:指導老師評講;

4:贈送作品

四.准備工作:

(一)起草活動方案:

時間:XX.12.10

地點:書畫協會室(厚c105)

(二)作品徵集:

時間:12月15日~19日

地點:書畫協會室

作品內容:健康向上,能體現大學生精神風貌或亞運主題(書法文體不限,以毛筆和硬筆為主.作品應由作者本人自書完整形式.)

五.宣傳工作:

宣傳部擬定好宣傳海報,並貼於食堂醒目地方.

六.作品選擇:

1:請專業人士進行評選,再最後選定;

2:從協會會員中選擇20幅佳作.(如有更多佳作可考慮再增加作品數量.)並再選擇15幅優秀作品作為預備作品,防止突發情況.

3:作品一旦被選中則有協會負責裝裱.

備注:被選中的作品不予返還,統一由協會保管或贈送.

七.活動流程:

(一)物品准備:

13張長桌、6張椅子以及一個掛毛筆架;

2.3張毛毯、6支毛筆以及3個盛墨容器;

3.若干紙張以及2瓶墨水.

(二)人員安排:

1.策劃部成員進行展覽大廳布置(時間為7:30-8:30);

2.秘書處成員提前通知指導老師和參賽者准時到場(通知時間為八點左右),並去大廳協助;

3.宣傳部成員搬所需物品到展覽大廳(搬物品於7:30—8:00),並向參觀者介紹本次展覽的意義、協會的相關資料以及參賽作品.

(三)人員換班:

1.以輪流值班為原則

2.上午2班,每班4人.下午2班,每班2人(由沒課成員擔任)

3.每次換班期間不得超過半小時.

(四)活動安排:

時間:XX.12.23(展會第一天).上午九點到下午五點

(特別說明:為期五天的展覽以該時間為准)

地點:華商學院圖書館大廳

八.展廳具體布置:

(一)展廳布置:

1.展出的作品的右下角貼上作者的簡介;

2.結合我校的條件,我們將採用環繞的方式進行展廳布置,以便參觀者.

(二)人員分配:

1.為了保證作品的安全,我協會成員將輪值班(每次兩人.由沒課的成員擔任);

2.展出結束後將由我協會會員對作品進行收藏,保管,獎勵。

九.活動安排:

時間:XX.12.23—XX.12.27(展覽期間)

地點:華商學院中央圖書館大廳

『捌』 2022圖書館世界讀書日主題活動策劃方案

2022年4月23日,是第27個世界讀書日,其目的是讓大家學會享受讀書的樂趣、尊重 文化 知識產權。下面是我為大家整理的圖書館世界讀書日主題活動 策劃方案 ,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!

圖書館世界讀書日主題活動策劃方案一

一、活動目的

為了宣傳「世界讀書日」,營造全民讀書、終身學習的良好氛圍,圍繞學院圖書館建設,宣傳和普及圖書館知識,擴大圖書館服務的輻射面提高讀者參與圖書館活動的熱情為主要內容,讓更多的師生了解圖書館,能夠走進圖書館,使用圖書館,從而擴大圖書館對學院的影響,實現圖書館的服務價值。

二、活動時間

20____年4月23日——20____年6月1日

三、 活動主題:

讓閱讀成為習慣,讓思考伴隨人生

四、活動形式:

以條幅、圖書館網頁、各分院QQ群、學院廣播站等形式,加強宣傳,營造濃厚的節日氛圍。

五、組織機構

為了推動「讀書月」活動的順利開展,並達到預期效果,成立活動領導小組如下:

六、活動工作組職責:

1、圖書館:負責讀書月活動總體策劃並組織實施。

2、各分院負責組織學生按活動要求積極參加,並對各項活動進行宣傳及 總結 。

3、宣傳處:負責對「讀書月」系列活動進行宣傳報導。

4、學生處、團委:通知各分院組織學生參加,並要求指定專人負責配合圖書館開展「讀書月」活動。

5、工會:負責教職工讀書月活動的評比及頒獎。

七、活動內容

(一)「讀書月」開幕式暨讀書講座(__月__日下午3:30-5:30)

(二)「圖書漂流」活動(__月__日-6月1日)

(三)數字資源利用與宣傳培訓活動(__月__日-4月30日)

(四)圖書館讀書影像專題攝影比賽活動(__月__日-5月17日)

(五)20____-20____學年第二學期「讀書之星」評選活動(__月__日-5月29日)

(六)評選本學期參加讀書活動優秀分院及部門,並頒發獎品及獎狀。

(七)20____年「讀書月」閉幕式頒獎儀式暨「春天,我與詩相約」詩會(5月29日下午3:30-5:30)

八、各項活動介紹及進程安排

詳見附件

九、活動要求

協辦各部門、分院要充分認識開展「讀書月」活動的意義,按照昌吉職業技術學院20____年「讀書月」暨慶祝第__個「世界讀書日」系列活動方案內容及要求,認真組織開展好「讀書月」的每一項活動。

今年「讀書月」活動4月初啟動,5月底結束,時間較長,形式多樣,內容豐富,希望參與活動的各部門、分院要統籌安排,周密計劃,認真組織,逐項落實,確保活動扎實有效,取得圓滿成功。

圖書館世界讀書日主題活動策劃方案二

為進一步優化育人環境,倡導讀書風尚,活躍校園文化,我館在第__個「世界讀書日」到來之際,組織開展以「書香沁心·文明同行」為主題的系列宣傳活動。

一、活動時間:

20____年4月____日—5月20日

二、活動地點:

海源校區圖書館與楊林校區圖書閱覽室(兩校區同時舉行)

三、活動形式與內容:

(一)「世界讀書日」活動啟動儀式

特邀嘉賓:學校領導、學生事務部

內容:

1.啟動儀式:海源校區和楊林校區由學校領導分別致辭。

2.頒獎:

(1)「閱讀之星」頒獎活動。由學校領導宣讀學校表彰決定,並分別為20____年度兩校區圖書借閱量前10名的學生頒發榮譽證書及紀念品。

(2)「優秀學生館員」頒獎活動。由學校領導宣讀學校表彰決定,並分別為20____年度兩校區圖書館10名勤工助學「優秀學生館員」頒發榮譽證書及紀念品。

(3)「閱讀之星」和「優秀學生館員」代表發言。

(二)圖書捐贈活動:由學校領導、教職工及學生現場捐贈圖書,並登記簽字,凡捐贈圖書超過20本的,頒發榮譽證書。

(三)「世界讀書日」閱讀簽名活動

內容:現場讀者在宣傳橫幅上簽名。

(四)閱讀知識有獎猜謎競答活動

內容:由圖書館准備1000個各類有關圖書方面猜謎問題,現場設立閱讀知識有獎競答咨詢台,每選答對一個問題,領取對應的獎品(每人僅限答兩道題)。

(五)圖書檢索比賽,爭當找書能手活動

內容:每輪5-10名學生,根據圖書館工作人員提供的書目信息,通過檢索或直接在書庫中尋找圖書,最先找到圖書者獲勝,獲得相應獎品(每人至多查找2本書)

(六)「青春自律夢想」徵文大賽(校級)

聯辦部門:學生事務部、語言文學學院、藝術學院、圖書館

投稿方式:5月5日前以電子文檔方式發送至圖書館郵箱:________@__.com,或以紙質文檔方式發送至______校區圖書館三樓______辦公室(________-________________)或楊林校區圖書館閱覽室(__)。應徵稿件,請註明投稿者的姓名、學院(專業、班級)、郵箱地址、聯系電話,來稿一律不退,請自留底稿。

獲獎公布:5月中旬在校園網和圖書館網站公布優秀徵文評比結果(獎項設一等獎二名、二等獎三名、三等獎五名),頒發榮譽證書及紀念品。

(七)好書推薦

聯辦部門:各學院、圖書館

內容:

(1)4月16日前向各學院派發紙質通知,利用網路辦公和QQ群向全校老師發送好書推薦邀請,有意向參加該活動的教師,請於4月____日前以電子文檔方式發送至圖書館郵箱:__________@__.com,我館將在4月23日通過展板展示好書推薦目錄。

(2)4月23日邀請現場讀者使用便簽分享自己喜歡的圖書。

(八)「 財經 信息的發現之旅——國研網經濟資料庫介紹」講座

(九)新東方英語四、六級培訓講座

(十)「世界讀書日」活動周,電子閱覽室免費開放

四、活動日程具體安排

序號 內容 時間 地點

1、「世界讀書日」活動啟動儀式

4月23日13:00—13:30海源校區文淵樓一層大廳/楊林校區致遠樓和勤敏樓一層大廳

2、圖書捐贈活動

4月23日13:30—5月____日海源校區文淵樓一層大廳/楊林校區致遠樓和勤敏樓一層大廳

3、「世界讀書日」簽名活動

4月23日14:00海源校區文淵樓一層大廳/楊林校區致遠樓和勤敏樓一層大廳

4、閱讀知識有獎猜謎競答

4月23日14:30—16:30海源校區文淵樓一層大廳/楊林校區致遠樓和勤敏樓一層大廳

5、圖書檢索比賽,爭當找書能手活動

4月23日14:30—16:30海源校區文淵樓一樓大廳/楊林校區閱覽室內

6、「青春自律夢想」校級徵文大賽

4月16日—5月20日學生事務部、語言文學學院、藝術學院、圖書館聯辦

7、好書推薦,成長書單

4月16日—4月25日各學院、圖書館聯辦

8、「財經信息的發現之旅——國研網經濟資料庫介紹」講座

4月16日14:30-____:30楊林校區致遠樓304室

9、新東方 考研 英語培訓講座

4月23日19:00-20:30海源校區慧源樓104室

10、新東方英語四、六級培訓講座

4月30日14:30-16:30楊林校區文心樓202室

11、電子閱覽室免費開放活動

4月20日—4月24日 8:40—17:00海源校區圖書館電子閱覽室

12、20____年維普「讀書月」有獎知識問答

4月1日—5月31日海源校區、楊林校區

圖書館世界讀書日主題活動策劃方案三

一、主辦單位:

圖書館

二、活動對象:

全院教職工及學生

三、活動時間:

4月23日 — 5月27日(因為每年的4月23日是世界讀書日)。

四、活動主題:

「讀書豐富人生,知識創造財富」

五、活動領導小組:

組長:____

副組長:____

組員:____。

六、指導思想:

為了深入落實學院「貫徹__精神,建設骨幹學院文化為主旋律」的工作方針,從圖書館的工作職能出發,通過豐富多彩的讀書活動,讓師生通過品讀中國的經典文學作品,了解祖國的語言文化,增強民族文化的認同,提高自身的人文素養,傳承和弘揚優秀文化傳統,激發民族自信心和自豪感;引導讀者多讀書,讀好書, 讓讀書成為習慣,讓書香盈滿校園。

七、活動目標

營造熱愛讀書的良好風氣,讓廣大讀者養成良好的讀書習慣。

促進師生會讀書、會學習,逐步形成具有湖南科技職業學院學院特色的校園文化。

八、活動內容:

1、讀者簽名活動:

開展以「走進閱讀世界,共享閱讀快樂」為主題的讀者簽名活動。

活動時間:4月23日下午。

活動地點:__校區圖書館一樓及__校區圖書館一樓

2、優秀讀者評選活動

根據讀者在上一年度借書量的統計,對這期間利用館藏文獻冊次最多的讀者(教工前5名,學生前10名)給予一定的獎勵。

活動時間:暫定 20____年5月23日。

與會人員:部分領導及獲獎者代表

3、開通移動圖書館試用活動

使用移動圖書館讀者將可以不受校園網 IP 的限制,移動圖書館已解決校園外無法閱讀校內資源的問題,所以現在讀者不論是在家、在路上、在車上都可以輕松訪問校內資源。移動圖書館不僅僅是一個孤立的軟體平台,它是對性能優良的圖書館集成管理系統、 ILASS 系統、數字圖書館資源、一站式搜索系統、文獻傳遞系統等應用系統服務的高度集成,系統具有強大的應用服務能力。移動圖書館可實現館藏查詢、續借、預約、掛失、到期提醒、熱門書排行榜、咨詢等自助式移動服務。同時,可閱讀時事新聞、熱門雜志、每天報紙、以及聽書和學術視頻。

4、「閱讀無限、還書免責」活動

學院圖書館作為一個資源共享的公共服務窗口,裡面多種多樣的圖書為大家提供了知識,帶來了歡樂。由於各種原因,部分讀者可能還沒及時歸還到期的圖書,為了讓滯留的圖書重返圖書館,方便其他讀者的使用,圖書館將開展「閱讀無限、還書免責」活動。圖書館將在主頁和校園網上公布目前已經超期仍沒有歸還書籍的讀者名單及相關信息。讀者只要在20____年5月3日來我館歸還圖書,無論超期多久,圖書館都將免收圖書延誤費。希望通過這次活動,回來的不僅僅是圖書,更是一種文明的體現和誠信的回歸。

活動時間:20____年4月23日 — 5月3日

5、世界讀書日精品圖書推薦

在圖書館主頁上發布世界讀書日精品圖書推薦清單。

6、 「你的眼光,我的選擇」采書活動

開展「你的眼光,我的選擇」圖書薦選活動,開展讀者選書,圖書館購書活動。活動中讀者所需要的圖書,圖書館將第一時間到新華書店現場采購,以及時滿足全校師生員工學習和教研對圖書資源的需求。

活動時間:20____年4月23日 — 5月27日

7、「最美圖書館」攝影比賽

活動主題:最美圖書館

活動內容:通過攝影鏡頭捕捉校園圖書館中的人、物、事,真實的反映校園閱讀文化。可以是常被人忽略的圖書館某個角落,可以是你心中最美的讀者,可以是辛勤工作的圖書館員,可以是散發著濃濃墨香的書冊,把你認為心目中有關最美圖書館的一切用相機記錄下來發給我們。

活動要求:

1、參賽作品為個人作品,要突出主題,體現 教育 意義,作品表現風格不限。

2、參賽作品單幅、組照均可( 一組照最多3張),黑白、彩色不限,數碼作品必需是JPEG格式、作者必需保存原稿。

3、不得抄襲和盜用他人作品。

提交方式:

1、將作品(JPEG格式)以郵件發送到 ____。

郵件主題註明(系部、班級、學號、姓名)

2、將照片實物交至暮雲圖書館一樓采編室李老師處,照片後面註明(系部、班級、學號、姓名)

評獎:一等獎一名,二等獎二名,優勝獎三名。

活動時間:20____年4月23日—20____年5月20日

活動地點:__校區圖書館

8、「書庫尋寶」比賽

活動形式:參賽者按比賽要求和規則到圖書館書庫找到指定書籍中的書簽。

報名方式:全體師生讀者,以個人為單位,到雨花或者暮雲校區圖書館報名,報名截止時間:20____年5月14號上午11點。

活動流程:活動組織方在指定的書籍中添加書簽,由參賽選手根據書目名稱,通過圖書館檢索設備等 方法 找到指定書目,在規定時間內找到最多者勝出。

評獎:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。

活動時間:20____年5月15日下午3點(星期__)

活動地點:____圖書館。

圖書館世界讀書日主題活動策劃方案四

一、活動主題

「閱讀的力量」。

二、活動時間

20____年4月18日——20____年4月28日。

三、活動目的

宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨,推動更多的人參與閱讀和學習,培養人們對閱讀的興趣。

四、活動具體安排

1、開展「世界讀書日」的專題宣傳活動

利用廣播電台、圖書館網站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專題宣傳,向廣大讀者普及「世界讀書日」的由來、歷史及世界各地開展活動等方面的相關知識,推廣科學的閱讀方法,公布讀書 倡議書 。

時間:4月18日———4月28日。

地點:圖書館大廳責任部門:辦公室。

2、開展愛心圖書漂流活動

為豐富山區 兒童 精神文化生活、讓更多的山區兒童能讀到好的課外書籍,圖書館聯合《東方今報》到坡頭鎮舉行愛心圖漂流活動。

時間:4月18日。

地點:坡頭鎮責任部門:讀者服務部。

3、《濟圖講堂》舉辦「閱讀推廣」公益講座

圖書館將邀請河南省圖書館學會常務理事,學術委員會副主任,河南省高校人文社會科學優秀學者周九常做《豈讓小屏遮望眼——如何運用手機閱讀》講座,進一步豐富市民閱讀生活,引領市民閱讀能力的提升。

時間:4月21日。

地點:一樓 報告 廳責任部門:讀者服務部。

4、世界讀書日精品圖書推薦

在圖書館主頁及新書公告欄上發布世界讀書日精品圖書推薦清單。

時間:4月18日前責任部門:采編部。

5、開展「世界讀書日」新書展覽活動

為了迎接第____個「世界讀書日」,圖書館計劃開展為期10天的「世界讀書日」新書展覽活動,並且在圖書館網站和圖書館公告欄進行新書宣傳,從而提高讀者的閱讀興趣。

時間:4月23日——4月28日。

地點:圖書館二樓大廳責任部門:流通部采編部。

6、舉辦少兒讀物和科普圖書推薦活動

時間:4月23日——4月28日。

地點:圖書館二樓大廳責任部門:采編部技術部。

7、開展為館外點更換圖書活動

在活動期間,回訪館外點,開展為館外點更換圖書活動。

時間:4月20日——4月28日。

責任部門:讀者服務部。

8、「共享書香,快樂生活」優秀期刊展閱

第__個世界讀書日到來之際,期刊閱覽室配合開展以「共享書香,快樂生活」為主題的優秀期刊展閱活動,從健康人生、樂游天下、衣食住行、投資理財四個方面,全面展示我館豐富的館藏資源,推動全民的讀書熱情。

時間:4月23日——4月28日。

地點:圖書館二樓大廳。

責任部門:閱覽部。

9、利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動。

利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動,豐富活躍廣大讀者的文化生活。

時間:4月23日——4月24日下午3:00。

地點:圖書館六樓展播廳責任部門:信息技術部。

10、推進24小時街區圖書館建設,打造圖書館文化服務新亮點。

時間:近期責任部門:信息技術部。

五、活動要求

1、各相關部門要精心組織、認真籌備,協作協調,務求實效。

2、除第四項、第十項活動外,每一項活動要有保存圖片資料和文字新聞,注重宣傳,積極與新聞媒體加強溝通,擴大影響。

圖書館世界讀書日主題活動策劃方案五

「腹有詩書氣自華,最是書香能致遠」。4月23日是第____個「世界讀書日」,為了進一步繼承中華民族 傳統文化 精髓,弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,培養學生「學讀書、愛讀書、會讀書、讀好書」的良好習慣,提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,營造文明優雅的學習氛圍,在4月23日第____個世界讀書日來臨之際,學校圖書館將在全校開展閱讀月系列讀書活動,具體活動方案如下:

一、活動主題

閱讀,讓我們的世界更豐富

二、活動時間

20____年4月23日至5月23日

三、活動目的

增加學生的課外閱讀量,提高學生的讀寫能力,培養學生良好的讀書習慣,打造學生的人生底色;建設師生的精神家園,提升師生的整體素質,從而提高教育質量,打造書香校園。

四、組織機構

五、活動內容及形式

1、啟動儀式。4月22日,利用課間操舉行第____個「世界讀書日」活動啟動儀式。

2、圖書互換。在全校發起「我愛圖書,圖書互換」的活動。呼籲全校學生將自己讀過或不讀的舊書籍捐獻出來,資源交換,來換取自己沒讀過的書籍,以豐富廣大學生的閱讀視野,拓寬知識面。

3、「讀書心情大頭貼」。用便利貼記錄自己讀書感受或心情,並貼在「讀書心情大頭貼展板上」記錄讀者關於閱讀的點點滴滴。

4、「讀書,讓人生更美好」讀書徵文活動。作品形式:讀書體會、好書介紹、切合主題的 散文 和詩歌、讀書 故事 、讀書 隨筆 等。各班學生將自己的美文以電子稿形式上交給班主任,班主任a4紙列印,上交給圖書館。

5、快樂晨讀。在活動期間早讀時間,請同學們大聲朗讀 語文教材 或經典文學名著,品味讀書的樂趣。

6、 讀書筆記 展覽。各班篩選學生優秀讀書筆記參加學校讀書筆記展。

7、暢談讀書感受。在每周一次閱覽室讀書時間,利用3-5分鍾,依次讓學生暢談讀書感受,共享讀書樂趣。

8、買一本喜歡的書。走進書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀。


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