Ⅰ 教師節主題活動策劃方案8篇
教師節主題活動策劃方案8篇(精選)
在這個秋風送爽的九月,我們又迎來了一年一度的教師節!那麼教師節活動方案要怎麼製作呢?下面是我為大家整理的關於教師節主題活動策劃方案,希望對您有所幫助!
隨著教師節的到來,為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風,彰顯教育戰線的精神風貌和良好的社會形象,進一步營造尊師重教的濃郁氛圍,體現學校對教師的親切關懷,激發廣大教師教書育人、為人師表的責任心和自豪感,「立德樹人,同心共築_夢」,特製定如下活動安排。
一、表彰_中學優秀教師
1、表彰、宣傳「優秀園丁」。
_月_日召開表彰大會,授獎_中學「校優秀園丁」、鎮骨幹教師,頒發榮譽證書和獎勵。
2、教師演講、學生朗誦。
弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風,愛崗敬業、關愛學生,肩負起教書育人的光榮使命,不斷提高教書育人水平,努力做人民滿意的教師,「立德樹人,同築_夢」。
二、學習楷模、立德樹人
1、積極參與教書育人楷模的評選活動。
2、優秀教師事跡版面宣傳,深入學習優秀教職工先進事跡,牢固樹立「育人為本、弘揚高尚師德」的理念,以人格魅力和學識魅力教育感染學生,努力做學生健康成長的帶告指導者和引路人。
三、拜師學教,師魂傳承
為進一步提升新進青年教師的業務素質,盡快使新進教師適應學校的管理,熟悉新課改的理念模式,提升學校的整體辦學水平,學校啟動了「拜師學教」活動。專門制定方案,安排區級骨幹教師、教學能手及優秀班主任負責結對指導。加強溝通,傳遞真情,共同提高,讓新教師通過自身提高和藉助外力的形式,努力進取,早日成為優秀教師隊伍的一員,同築_夢。
四、組織開展為教師辦實事活動
1、組織開展健康教育、文體娛樂等活動,進一步關心和愛護教師的身心健康,調節豐富教師業余文化生活。
2、關心教師身體健康狀況,安排教職工進行健康體檢活動。
引導教師關注健康、珍愛生命,積極參與體育鍛煉。
3、採取各種有效措施,幫助教師解決工作、生活中的實際困難,努力為教師辦實事、辦好事。
活動主題:
喜迎教師節禮品大贈送——祝老師們身體健康、生活快樂
活動目的:
積極參與社區的活動,提高賣場的親和力
活動安排:
1、贈送活動
針對對象—各大中小學校的老師
具體內容—9月10日,憑教師證即可在購物廣場領取一份禮物,每張教師證限領一份;
執行方式—每位教師憑教師證到三樓登記後,即可領取一份禮物;
2、「感恩教師節」徵文比賽
針對對象—任何人士均可參加,年齡不限
具體內容—以記自己與老師間的一件事為線,體現真事、真情,題材不限,字數不限。
執行方式—即日起接受到9月8日結束,作文統一交到三樓綠洲書屋,請在文稿上註明作者的姓名、工作單位、地址、電話;9月9日,進行評選;評出獎一等獎1名,品牌復讀機1台;二等獎3名,獎收音機1台;三等獎5名,獎學慣用具1套;鼓勵獎10名,獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。另:凡參加者都可獲一份精美禮物。(禮品限1000份)
3、教師節特賣
針對對象—9月10日的教師顧客和部分相關顧客。
具體內容
a、家電組——喜迎教師節價格笨豬跳
推出幾種憑本人教師證才可認購的特價樣機。
相關支持:樣機選擇——采購部
樣機陳列——家電組
pop支持——市場科
b、文體組——迎「教師節」文具特賣
針對學生送禮這一市場,推出特價一欄。
教師節,我們該不該送禮?年年教師節,今又教師節。尊師重教是我國的傳統美德,教師節又是謝師的'黃金季節,那麼我們是不是有必要給老師送禮呢?
相關支持:商品選擇——采購部
商品陳列——文體組
pop支持——市場科
c、煙酒組——老師,我們喝一杯吧!
營造節日氣氛,拉動答行胡酒的銷售清攔。
相關支持:商品選擇——采購部
商品陳列——煙酒組
pop支持——市場科
d、書店——本人憑教師證購買圖書打8折!
口號:用愛盪起育人之舟用德鑄就教師之魂
相關支持:商品選擇——采購部
商品陳列——煙酒組
pop支持——市場科
活動配合:
1、營運部經理負責協調各個科的工作;
市場科負責作好宣傳及相關的作文評選組織工作。
2、采購部負責各獎品的供應商贊助談判。
一、促銷主題:
秋日師語 感恩回報
二、促銷目的:
1、提升商場對外知名度和美譽度。
2、提升商場大眾關注度。
三、促銷核心:
促銷宣傳
四、促銷時間:
20_年9月10日—9月12日。
五、禮品發放地點:
二樓客服中心。
六、促銷活動:
活動一、情聚在國芳 「老師,您辛苦了!」
A、凡在9月10日當天持本人教師證即可免費銀卡一張。
B、凡在9月10日當天持本人教師證即可領取免費體檢卡一張和精美禮品一份並送上國芳百盛大世界商業廣場最誠摯的問候。
活動二、感恩免費點歌台|:
9月10日「教師節」當天,憑當日購物小票(金額不限)免費為您的老師在客服中心點歌一首,並附50字內的廣播內容。廣播將帶去您對老師感恩的心情。
活動三、感恩教師送禮:
夏末秋初,新貨搶先購,活動期間憑教師資格證即可領取10元代金卷一張,享受活動專櫃的打折優惠活動並可與現金卷同時使用,單張小票只可抵卷一張。詳見各專櫃明示POP
活動四、我和我的老師,徵文大賽:
參賽時間:本活動從20_年9月1日開始報名參賽,9月10日下午18:00結束。
參賽要求:題材要求與自己的老師有關。
參賽范圍:只要您有一份感恩的心,均可參加本項活動。
展示地點:國芳百盛大世界一樓南側玻璃門斗。
評選方式:國芳百盛將評選出
一等獎1名,品牌復讀機1台;
二等獎3名,獎收音機1台;
三等獎5名,獎學慣用具1套;
鼓勵獎10名,獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。
演講時間:20_年9月10日下午14:10(如有變動,及時通知)
活動結束時間:作品在9月13日取下後,電話通知領取,並有精美小禮品贈送。
七、促銷廣告支持:
1、電視廣告和我商場的LED大屏從20_年8月25日開始投放宣傳,9月12日晚電視宣傳結束,9月12日閉店LED大屏宣傳結束。
2、手機簡訊在20_年8月25日和20_年9月1日,8日分三次次對外發送,每次6000條左右,各樓面整理提供電子版樓面顧客信息電話。
3、戶外噴繪宣傳,場內氣氛布置。
八、費用預算
九、禮品預算
十、廣告費用商場教師節
一、活動目的:
慶祝教師節,在師生之間搭建溝通交流的平台,在學校營造教師節的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。
二、活動主題:
「感謝師恩 訴說心聲 」
三、活動背景:
我國第--個教師節即將到來。教師被人們稱為「園丁」、「人類靈魂的工程師」,是受到全社會尊重的一種職業,是倍受社會尊敬的人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國的教師節。今年是中華人民共和國成立--周年,9月10日恰逢我國第--個教師節。作為國家的有志青年,應該加強尊敬教師和愛國主義教育,認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻,真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個崇高的職業,在不斷的學習中,提高自身的教師素養和品德,努力是自己成為一名優秀的祖國未來的人民教師。
四、活動時間:
五、活動地點:
理科樓各辦公室
六、活動對象:
信息工程系全體老師
七、資源需要:
1、卡紙或者隨意貼若干。
2、向信息系各班同學徵集「老師,我想對您說」——最想對老師說的一句話
3、倡議書、通知各列印4份
八、活動內容:
1、9月9日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛生。
2、9月9日將手機到的各班「最想對老師說的一句話」以及賀卡轉交到老師的手中,提前送去節日的祝福。
九、負責人:
信息工程系學生會學習部
十、主要參與者:
學生會所有成員
十一、備注
1、所有經費開支需要有正規發票。
2、所有工作細節由各部門認真負責,不得有誤。
3、各部門必須相互協調,相互配合,努力把此次活動做好。
4、未盡事宜另行通知。
活動時間:20_年9月10日下午14:30——15:45(14:30進場完畢)
活動地點:朝天小學大操場(搬椅子)
活動安排:
一、全體聽口令:立正—向前看齊—向前看
二、出隊旗,敬禮(奏樂)
三、唱隊歌。(「我們是共產主義接班人……」)
四、主持宣布:「活力朝天,陽光教師」——20--年朝天小學教師節慶祝活動現在開始
五、下面請李校長講話,掌聲歡迎
六、各班學生向老師獻花
各級安排一名學生給一位老師獻花,分級進行(一~六年級),送花後,由學生牽老師就坐。
七、古箏合奏——陳健華、陸芷君
八、游戲《二人三足》:由各級派兩名教師和兩名學生,分兩組比,
1、2、3年級為一組,
4、5、6年級為一組,組內最早從起點到終點的年級組為第一,如此類推。
老師參加者均獲得獎品
九、男聲二重唱《紅旗飄飄》——全體男教工
十、游戲《手舞足蹈》:抽詞語(低年級)或成語(高年級),每個組合由老師或同學做動作表示出來,限時1分鍾1個,另一個猜,猜對了的能馬上取得獎品一份;猜錯的,或超時的則繼續參加,最後一至三個組合不能經過考驗的,必須現場獻藝。因此,請每個組合事先准備好獻藝節目,不要拖延。
十一、歌舞《大地飛歌》——陳錦瑩等12位老師
十二、教師節獻詞——王一然、李劍兵、陳依桐
十三、副大隊長小結講話,總結會場紀律,呼號
十四、退旗;宣布活動結束
活動准備:
1、現場布置:彩旗、盆花(後勤)
2、鮮花(後勤)
3、獻花排隊、游戲組織(體育科、大隊部)
4、舞檯布置(美術科)
5、節目排演(音樂科)
6、主持(黃佳慧)、詩朗誦(王一然)、出、退旗(國旗護衛隊)、現場氣氛鼓動(鼓號隊)
7、攝像、攝影(周熾威、伍毅、黃露露、羅寶其)音響(梁祿文)
8、活動總負責(大隊部)
各中隊准備:
1、獻花環節:各年級排選與該級老師數(包括行政)相對應的學生,屆時統一送花給老師,並注意給學生講清要求:
1)一個學生對一個老師;
2)排好隊後,學生陪同老師前往跑道上;
3)站定後,獻花給老師,再敬隊禮;
4)陪同老師就坐。學生同時可自備禮物送給老師。
2、游戲環節:共有兩個游戲,每個游戲每級兩名老師和兩名學生參加(一個老師和一個學生為一個組合),參加者均有獎品,原則上已參加表演的老師可不參加,讓更多老師有機會在學生面前樹立威信。
一、活動目標
1.知道每年的9月10日是教師節,了解教師工作與自己的關系及教師節的意義。
2.能運用已有的美工經驗,創造性地製作謝師卡,向老師表達感激之情。
二、活動准備
卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。
三、活動過程
1.情景導入
(1)參觀「幼兒園的老師」照片展。
師:照片上是誰?你認識她嗎?她是哪個班的什麼老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)
(2)引出教師節話題,了解教師節的由來,討論如何向老師表達自己的謝意。
師:今天是什麼節日?每年的幾月幾日是教師節?
教師介紹教師節的由來。
引導幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。
2.「小小賀卡」
(1)出示材料,引導幼兒製作謝師卡
兒童節是我們小朋友們的節日,教師節是我們可愛的老師的節日,小朋友們可以自己製作漂亮的卡片送給老師,祝福老師節日快樂。
教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等製作材料,引導幼兒按自己的想法,或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,製作謝師卡。
(2)集體幼兒製作
師:小朋友們仔細想一想你要給老師畫什麼樣的卡片,我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意願,創造性地製作謝師卡。教師予以適當的協助和指導,並提醒幼兒保持桌面與地面干凈。
3.「感動的祝福」
教師根據幼兒所說,幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。
4.「您辛苦了」
幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。
教師引導幼兒在送給老師賀卡時對老師說:「老師,您辛苦了!」
活動目標:
1、通過本次隊會讓學生掌握有關教師節的知識,了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。
2、通過活動,使學生知道老師為了他們今天的成長付出了多少辛勞,從而將對老師的尊敬由意識形態落實到日常學習生活中。
活動過程:
(一)中隊長講話:全體起立,各小隊整隊,報告人數。(童心、知心、愛心、陽光)
小隊長:稍息,立正,報數。報告中隊長:_小隊應到_人,實到_人,報告完畢。
中隊長:接受你的報告!
小隊長:稍息!
中隊長:全體立正!
輔導員:接受你的報告,允許你們開會,並預祝這次隊會圓滿成功!
中隊長:稍息,立正!出旗,敬禮;唱隊歌;(課件全體隊員唱隊歌)全體請坐 。
(二)中隊長講話:
(三)活動開始:
甲:九月,金色的季節;
乙:九月,溫馨的季節;
甲:九月,鮮花盛開的季節;
乙:九月,天真爛漫的季節。
合:迎著九月的和風,我們迎來了第_個教師節。
甲:老師,您是一支蠟燭,燃燒自己只為照亮別人;
乙:老師,您是一隻春蠶,身死絲盡,只為把溫暖留給人間。
甲:親愛的老師,您辛苦了!
乙:您的付出,您的辛苦,我們看得見。
甲:看!鮮艷的紅領巾紅似火啊!飄盪在祖國的每一個角落。
乙:960萬平方公里的土地上,每一條紅領巾都是一個跳動的音符,
合:讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日,慶祝光榮的9月10日。
甲:聽!那是一首多麼美妙的歌。
乙:那是一首獻給全天下老師的歌。
甲:記住吧!9月10日。
乙:記住吧!九月,那首獻給老師的歌。
合:二(2)班慶祝教師節班會現在開始。
甲:首先,讓我們為老師唱一支歌,來表達我們對老師的熱愛。
(學生歌伴舞《每當我走過老師的窗前》)
乙:我們的成長離不開老師的辛勤教育,怎能忘了您呢?親愛的老師。請第( 1 )小隊表演詩朗誦《忘不了您,老師》。
(學生表演詩朗誦)
甲:老師像母親,老師像蠟燭,老師的教導我們永遠牢記。請第( 2 )小隊表演詩朗誦《獻給老師的歌》。
(學生表演詩朗誦)
乙:老師用辛勤的汗水,哺育了剛破土的嫩苗;老師用春風般的關懷,溫暖了我們的心靈。請第( 3 )小隊表演詩朗誦《老師,您辛苦了》
(學生表演詩朗誦)
甲:老師是智慧的燈,傳揚著世代不息的文明,傳承著中華美德。請第( 4 )小隊表演詩朗誦《園丁之歌》
乙:同學們,你有什麼心裡話對李老師說呢?
(學生代表向班主任老師說心裡話。)
甲:現在,李老師就是我們的中隊輔導員,下面請李老師給我們講話。掌聲歡迎。 (輔導員老師講話)
合:同學們,讓我們記住9月,讓我們記住9月10日,讓我們記住辛勤的園丁——老師。二(2)班慶祝教師節主題班會到此結束。
一、教育主題:尊師重教
二、教育目的:
通過偉人敬師等小故事,使學生了解我國素有「尊師重道」的傳統;以豐富多彩的活動為載體,引導學生以小組形式開展活動,自覺地把尊敬老師落實在行動上,從而使學生的道德水準提升到新的高度。
三、教育形式:
以學生幹部組織活動為主,進行自主性教育、現身說法和自我教育。通過講故事、詩朗誦,讀散文,小組討論等形式引導學生尊師、敬師、愛師。
四、教育內容:
1、課前准備:
(1)利用課余時間收集尊敬老師的好故事。
(2)從平時生活中觀察老師是如何關心和照顧學生的,我們該如何尊重老師。讓學生寫好歌頌老師,贊美老師,感謝老師的詩歌,散文,小故事等。
2、活動過程:
主持:無論是誰只要走進我們學校的大門,都會感受到同學們濃濃的尊師之情。每天清晨,同學在校門口親切地問一聲,教師好。教師節,送一張精美的賀卡。這一聲聲親切的問候,一張張美麗的賀卡,都折射出中華民族優秀傳統在當今時代所綻放出的絢麗色彩。有人說教師是人類靈魂的工程師。
是的,當我們剛入學還不懂事的時候,是老師從細小的事情入手,耐心地指導我們如何做人、如何做事。當我們犯了錯誤的時候,或是彷徨無奈的時候,又是老師循循善誘地啟迪我們,彷彿是在我們的心靈深處點燃了一盞明亮的燈,把我們的人生引向光明的彼岸。如果說學校是知識的源泉,那麼在我們學習知識的過程中最離不開的就是老師了。
(1)尊師重教是全社會的美德,是中華民族的優良傳統。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來,成為佳話。在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道:「你是我二十年以前的老師,現在仍然是我的老師,將來必定還是我的老師。」這段話已成為世人的座右銘,為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。讓我們來舉行一次講故事比賽,聽一聽各小組收集的尊師故事。各小組進行講尊師故事,朗讀詩歌,散文。
(2)各組尊師的故事都很精彩,接下來讓我們再來看一首膾炙人口的童謠。隨著我們慢慢長大,它可能已經被忘卻。一個體恤學生的老師,隨著慢慢長大,卻永遠忘不了。看完這首童謠,然後回答問題。
問題討論:(一)我們以前有過那些不尊敬老師的行為?
1:當我們犯了錯誤,受了老師的批評,總是不服氣,有時還要頂撞老師頂。其實是我們錯了,老師批評我,教育我們,都在教我們做人的道理。以後我們一定虛心接收老師的批評教育,並積極改正錯誤。
2:我們有時上課不認真聽講,經常開小差。有時還要講話,影響課堂紀律和老師的講課,這是對老師勞動不尊重的表現。我們應該尊敬老師,上課專心聽講,獨立思考,積極舉手發言,認真完成作業,支持老師的工作,這是老師的欣慰。
3:我們有時在校園里碰到老師覺得有些不好意思,低著頭從他們身邊走過,沒有和他們打招呼,這是對老師不禮貌的表現,以後我在校園里一定主動向老師問好,不管他們是不是我們班的任課老師,都要有禮貌。
主持:經過大家激烈的辯論,從中我們可以得出這樣一個結論:不管我們的老師是哪一種類型,他們都在用自己不同的方式愛我們,所以我們應該一如既往地尊重他們、愛戴他們。
(4)下面請聽朗誦《老師,我們最尊敬的人》
(5)在我們每天的生活中,接觸的最多的可能就是老師了。那麼我們有沒有仔細觀察過老師的工作是怎樣的辛苦?他們為了教育事業付出了多少艱苦的勞動?讓我們每一組派一名代表來討論一下你們的調查報告。
主持:通過大家細微的觀察,大家不難發現,老師的工作確實很辛苦。老師為了我們的成長,精心備課,認真批改作業。課堂上循循善誘,耐心輔導,盡心盡力,既教書又育人。為把我們培養成德、智、體全面發展的新一代而廢寢忘食,日以繼夜地辛苦操勞,忘我工作。處處以身作則,為人師表。像蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了別人,譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師,尊重老師的辛勤勞動,把老師視作父母,像愛父母一樣熱愛我們的老師。
討論:(二)那麼我們該怎樣尊敬老師呢?
1、要尊重老師的人格。
教師是文明的使者,歷來受到全社會的尊重,我們做學生的更要尊重老師,當你遇到老師時,請你真誠地叫聲:「老師,您早!」或「老師,您好!」。
2、要尊重老師的勞動。
在做人、學習、活動、生活等各方面,老師都會對我們提出要求,老師的目的就是為了我們能成為有用的人,我們要理解老師的心情,聽從老師的教導,尊重老師的勞動,認真完成老師布置作業和其它任務,爭做優秀的學生,文明的學生。
主持:大家都說得很好,下面請我們的班長說幾句。班長總結:老師的職業既平凡又偉大,是塑造人類靈魂的工程師。老師在我們人生的扉頁上撒下一片片光明,在我們前進的道路上,架起了一座座彩虹般的橋梁。老師是我們人生路上的第一盞指路明燈,我們有理由做到:尊敬老師從你我做起!
但尊敬不能僅僅停留在認識上,還要落實在行動中。在此,我向全班同學發出倡議,希望大家在課堂上,用專心致志的目光表示出對老師的理解與支持;在校園里,用文明的語言表示出對老師的尊重與敬仰;在生活中,用彬彬有禮的行為表示對老師教導的回報。我們要聽從教師的教導,不辜負老師的期望,以實際行動,刻苦學習,養成良好的品德,增強體質,做德、智、體全面發展的一代新人,把自己鍛煉成為祖國的棟梁。
主持:最後請我們的班主任老師總結。
班主任:一個人,無論地位有多高,成就有多大,如果飲水思源,他就不會忘記老師在他的成長道路上所花費的巨大心血。「國家興亡,系於教育;教育興亡,系於教師。」是教師讓我們告別愚昧,是教師讓我們揮別貧窮,是教師讓人們智慧起來,是教師讓民族振興起來。因此,尊敬老師是一個民族文明的標志,是提高國民素質的關鍵,是經濟騰飛的基礎,是國家興旺的根本。
老師們的無私奉獻、不圖回報、愛崗敬業、安貧樂道、甘作人梯、願作牛馬的精神是永遠值得我們學習和愛戴的。所以我們要尊敬老師,熱愛老師!但尊師重教不是一句口號,而是實實在在的行動。不僅僅是教師節才有的專利,而是落實到日常生活中。許多同學在教師節給老師送上賀卡以表心願,其實,尊師不在於這些,而在於我們同學的頭腦中,是否時刻都有這樣一個意識,在於是否將這種意識溶於自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同學能將今天所說的一切化為實際行動,用你們的一言一行來表達對老師的尊敬與愛戴。
主持:同學們,讓我們衷心地祝願我們的老師們身體健康,工作順利,萬事如意!本次主題班會到此結束。
Ⅱ 教師節活動策劃方案
為了確保活動有序地進行,預先制定活動方案是必不可少的,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。那麼大家知道活動方案怎麼寫才規范嗎?下面是我幫大家整理的2021年教師節活動策劃方案(精選5篇),歡迎大家分享。
一、活動主題:
「老師和我共成長」教師節感恩系列活動。
二、活動目的:
本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝,發揚尊師重教光榮傳統,使學生學會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,構建更為和諧的師生關系。
三、活動時間:
9月4日——9月10日
四、活動策劃:
1、9月4日——9月7日前期商議、准備
2、9月7日(周五)
利用少先隊廣播時間,進行「老師和我共成長」的前期宣傳工作。
號召學生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動手,鼓勵積極創新,以表達心意為主,反對鋪張浪費和相互攀比。
鼓勵中高年級各班小幹部,結合本班情況,開展「感念師恩」的微博撰寫活動。中隊長活動前要制定切實可行的策劃案,整理、交流同學們優秀的微博作品,活動結束後要及時總結,並形成文字材料送交到德育處。
3、9月10日(周一)
早上——校園廣播室的播放感恩教室的音樂,隊員代表在校門口為老師們送小賀卡和抽獎券。
升旗儀式+校會時間——(升旗儀式、「老師和我共成長」小型慶祝活動)
下午廣播時間——「感恩老師」的優秀微博稿件展示
五、人員安排:
1、策劃——德育處
2、禮物采買——後勤組(調查年級組老師需求,准備不同禮物,價位相似,准備兌獎券,券上可以是不同圖案)
3、廣播——大隊部
4、師生游戲——體育組
5、運動員選派——各年級組組長
6、「好老師」頒獎——德育處
六、活動串詞:
簡短的升旗儀式:
(1)老師們,同學們,大家好!今天是第2周的第一天。
(2)全體立正,出旗!
(3)升國旗、奏國歌、行注目禮。
(4)向國旗敬禮!禮畢。
(5)齊唱國歌。
主題「老師和我共成長」感恩活動
(6)演講:
今天是9月10日,是老師們的節日,我們利用升旗儀式時間,舉行主題為「老師和我共成長」的感恩活動。
一、設計意圖
孩子們剛剛升入大班,已經是大班的孩子了,今年是他們在幼兒園的最後一個教師節,兩年的幼兒園生活,孩子們和老師之間已經結下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解,激發孩子們尊敬老師、愛老師的情感,我設計了本次主題活動,讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛。
二、活動目標
1、知道9月10日是教師節。
2、感受教師對自己的愛,能用恰當的方式表達對教師的愛。
三、活動准備
1、教師和孩子們一起活動的照片。
2、製作小禮物的材料:彩紙、綵帶、水彩筆、各種廢舊材料等。
3、幼兒畫冊《社會》
四、活動重點
知道9月10日是教師節,萌發幼兒熱愛教師的情感。
五、活動難點
製作小禮物送給老師。
六、活動過程
(一)教師提問,請幼兒討論,引起幼兒學習興趣
教師:小朋友你們知道6月1日是誰的節日嗎?(是我們小朋友的節日),小朋友們過節日的時候快樂嗎?是誰給你們過的節日?那麼你們知道嗎?其實老師也有節日,你們知道老師的節日是哪一天嗎?(9月10日是老師的節日),老師很辛苦。小朋友都認識哪些老師呢?小班是那幾個老師教過你,中班是那幾個老師教過你?
(二)組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事,以及和老師們發生的難忘的故事,以此來激發幼兒熱愛老師的情感。
1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。
2、提問:這是什麼時候照的照片?小朋友們在干什麼?老師在做什麼?你們的心情是怎麼樣的?為什麼又高興有快樂?
小朋友現在有了那些本領?這些本領是跟誰學來的?老師為小朋友做了哪些事情?
4、除了班上的老師,幼兒園里還有哪些人關心照顧過你?
(三)討論:老師把愛都給了小朋友們,小朋友們在老師的節日里應該給老師愛呢?
1、幼兒閱讀畫冊《給老師的愛》後根據教師的提示進行討論
(1)老師怎麼了?為什麼會咳嗽?
(2)小朋友想出了什麼辦法幫助老師?老師會怎麼想?
(3)你平時是怎樣對待老師的?
(四)製作小禮物表達對老師的愛並送上祝福的話語
1、在教師節,我們應該怎樣向老師表達愛呢?(說祝福的話,送給老師小禮物)
2、幼兒製作小禮物,教師巡迴指導並給予一定的幫助
(五)幼兒贈送禮物,並與教師一起演唱歌曲祝福教師節日快樂。
一、指導思想:
為了進一步加強師德建設,在全校營造「尊師重教」的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責任,用愛心去呵護學生,用實際行動去關愛學生。
二、活動時間 :9月3日——9月10日
三、活動安排:
(一)表感謝
1、歌聲表恩情:
送上幾首歌曲——9月6日開始,課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大後我就成了你》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝福——教師節這天,同學們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:「老師,您辛苦了!」、「老師,祝您節日快樂!」、「老師,我們感謝您!」
2、小小賀卡表心意:在一、二、三年級舉行「童心七彩獻老師」心意卡設計展。要求每位同學都積極參與,發揮自己豐富的想像力和動手,將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。心意卡的設計時間為9月3日至9月10日,請一至三年級每班擇優選取5張,於9月11日放學前上交於德育處,進行評比。
(二)訴心聲
1、筆尖訴心聲:
開展「我心中的陽光老師」為主題的徵文,要求四、五年級各班組織好每一位同學寫寫「心中最難忘的陽光老師」,選擇典型的`事例,突出中心,作文題目自定。上送份數:各班選送五篇徵文,上送時限:請在9月11日之前上德育處,參加評比。
2、班會表心聲:召開一次以「感念師恩訴說心聲」為主題的班會(9月10日班會課)。
3、在教師節(9月10日),開展「老師,節日快樂」的主題升旗儀式,在升旗儀式上,校領導致辭,學生為教師節獻詞,教師代表講話,通過開展主題活動,使師生同歡樂,共振奮,為我校今後發展積淀了精神財富。
一、活動形式
酒店邀請會員顧客(特別是老師)召開茶話會、聯誼會、座談會等慶祝教師節活動;
二、活動主題說明
1、活動主題:
桃李滿天下,恩情似海深——xx酒店教師節主題聯誼會(或茶話會、座談會)
2、活動目的:
1)藉助教師節機會,把握教師節主題,促進酒店經營收入提高,聯絡酒店會員顧客感情;
2)塑造酒店尊師重教的企業形象,推動會員顧客升級。
三、活動重點環節
1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;
2、教師顧客發言,酒店員工獻花;
3、酒店員工代表學生向老師獻禮:勵志手語舞蹈《感恩的心》;
4、凡教師憑教師證在酒店可享受9折優惠。
四、相關道具
1、凡在教師節當天到酒店消費的顧客均會收到一份關於「教師節感恩」的小禮品;
2、在酒店門口和大廳懸掛教師節條幅:
「老師,您辛苦了!」
「尊師重教是中華民族和xx酒店的優良傳統!」
3、每個餐桌上配一份精美的教師節賀卡。
五、活動注意事項
1、酒店員工統一著服務裝。
2、酒店聯誼會過程中,有空位置員工穿插就座,其餘人員整齊站立會場兩側,積極鼓掌,製造場效。
3、帶掌由各店長和各地區經理負責。
4、酒店聯誼會期間,酒店員工不得隨意出入酒店及在酒店內不得隨意走動。
5、酒店聯誼會期間,酒店員工不得在會場內接、打電 話和收、發簡訊。
一、目標市場分析
本酒店的顧客主要是周邊小區住戶及企事業單位,其中企事業單位以學校規模,正直新學期伊始,教師節期間定有師生同慶、領導關懷、新生家長與老師拉近關系等宴請活動。
二、定價策略
1、飯菜基本上可以保持原來的定價,但要考慮和教師節相關的一些飯菜的價格,可採用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價格的辦法。
2、針對價格高的飯菜,建議採用減量和減價想結合的辦法。
3、教師節特色宴席,可主推中低檔標准桌餐,引導客人包場訂餐,鼓勵客人訂餐娛樂一條龍組合消費。
4、教師節的套餐的價格不要偏高,人均消費控制在20—30元(不含酒水)。
5、其他的酒水價格和其它服務的價格可根據酒店的實際情況靈活變動,在教師節的前後達到(但要針對酒店的純利潤來制定)。
三、營銷策略
①制定專門針對教師節的特色餐,如:謝師宴、感恩宴、團體同慶宴。團體包場(包場費用可暫定1500至2500元/5小時)可每人贈送十元茶水一杯,免費布置音響,自助KTV。四桌以上餐標在588元/每桌以上可免包場費,茶水費用自理。
②推出教師節感恩特價房,憑教師證住房128元/間。夜(限定為大單和標雙房間每日限量十間左右),以教師身份入住的客房均贈送感恩果盤(以桃李為主)一份。
2、製作專門針對教師節的套餐,可以根據實際的情況分實惠、中、高三等,有二人餐、三人餐等類型,主題要體現謝師恩(價格不需要太高)。
3、如果手機號碼尾號是815、910,可憑借相關證明(個人名片或號碼現測),在酒店聚餐可享受7—9折,住房享受128元/間一夜(根據酒店的實際決定)的優惠並獲贈水果拼盤一份。
4、在客人離店時贈送一些和教師節相關的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電 話、地址)。
5、活動的時間定於20xx年xx月xx日。
四、推廣策略
1、在酒店周邊小區、學校、金沙車站、企事業單位人員地毯式的發放傳單。
2、可以嘗試一下手機簡訊廣告,群發的重點是原來飯店的老顧客,注意要使用適當的語言,主要介紹酒店的最新活動。
五、環境布置
保安必須要保證酒店的安全;對服務員和相關的工作人員采指定一些激勵政策,調動她們工作的積極性(以後可以細化這個內容);在大廳里放一些品位高的音樂;上菜的速度必須要快;大廳的布置上不需要太豪華,但要美觀大方,表現出中秋節的味道。
六、效果預測
如果推廣和相關的服務到位,收入最少是平時收入的1倍以上。
Ⅲ 教師節主題活動策劃方案
教師節是老師們的節日,在這一天每一位老師都享受著至高無上的榮耀,為了慶祝這一天更是要舉辦盛大的活動,以下是我整理的教師節主題活動策劃方案,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
教師節主題活動策劃方案(一)
2022年9月10日是我國第__個教師節,做好這一年教師節慶祝、表彰和宣傳工作,對進一步營造尊重知識、尊重人才、尊師重教的社會氛圍,激發廣大教師和教育工作者依法執教,熱愛本職工作,教書育人,獻身教育事業的熱度,主動推進教育強縣建設,全面提升教育素質,具有十分重要的意義。為切實做好20_年教師節慶祝表彰活動,特製定本活動方案。
一、教師節主題
這一年教師節的主題是「祖國的未來與人民教師的使命」,教師節的主題教育活動要結合愛國主義和師德師風教育進行。要深入宣傳新中國成立__周年、改革開放x年來我縣教育事業的偉大成就;要廣泛宣傳優秀教師的先進事跡,表彰獎勵優秀教師,充分展示人民教師的豐功偉績和新時期人民教師的神采飛揚,掀起崇尚師德、弘揚師德的熱潮;要全面倡導尊師重教的優良社會風尚,努力為教師辦實事、辦好事,進一步激勵廣大教師的光榮感、責任感和使命感,激發教師愛教樂教、教書育人的熱度,為辦好人民滿意的教育、建設省級教育強縣做出新的貢獻,鍵運以實際行動迎接國慶__周年。
二、主要活動安排
(一)開展教師節主題教育活動
各級各類學校要開展一次主題鮮明、廣泛深入的師德教育活動,師德教育活動要與愛國主義主題教育活動相結合。在師德教育活動中要通過廣泛開展教師職業理想、職業精神和職業道德大討論,使廣大教師全面了解和踐行新時期教師職業道德的基本要求;小學中學校要組織廣大教師深入學習《小學中學教師職業道德規范》,通過主題學習、研討會、座談會等活動,引導廣大教師以優秀教師為榜樣,做到「學規范,強師德,樹形象」,全面提高師德素養,立足崗位,奮發進取,教書育人,為人師表,做人民滿意的教師。
(二)開展教師節表彰獎勵活動。教師節期間,縣教育局將對__—__學年度縣「優秀教師」和「師德標兵」進行表彰,隆重慶祝__年教師節。各校要根據相關文件精神,開展相應的表彰獎勵和慶祝活動。
(三)開展先進典範宣傳活動。教師節期間,縣教育局將組織「師德標兵」巡迴報告團開展巡迴報告活動,推出一批模範教師典範,並聯系新聞媒體宣傳報道他們忠誠於人民教育事業、不求回報的奉獻、教書育人的崇高精神和突出貢獻,營造尊師重教的濃厚氛圍。
(四)組織慰問教師活動。教師節期間,各校要對本校為教育事業做出突出貢獻的先進人物、離退休老教師和特困教師開展慰問活動。
(五)組織開展教室領導工作研討活動。最近,教育部印發了《小學中學教室領導工作規定》,各校要結合實際開展各種形式的教室領導研討活動,認真學習《小學中學教室領導工作規定》,組織優秀教室領導介紹經驗,提高教室領導的育人能力,落實教室領導的相關待遇。
三、工作要求
(一)各級各類學校要高度重視教師節慶祝活動,本著「隆重、務實、簡朴」的原則,精心組織實施。活動突稿洞梁出時代性、社會性和廣泛性,保證教師節主題教育活動取得預期效果。
(二)各級各類學校要努力建設顫液一支高素質專業化的教師隊伍。要在政治上、工作上和生活上關心教師,依法保障和大力提高教師工資,幫助教師解決實際困難,為教師辦實事、辦好事;要為教師終身學習、長遠發展提供幫助和支持;要對農村邊遠貧困地區教師給予更多支持,把尊師重教的各項具體措施落到實處,使教師安心從教,樂於長期從教。
(三)各級各類學校要主動聯系和配合新聞單位及有關部門不遺餘力的宣傳教育戰線上的先進典範,尤其是宣傳農村小學中學優秀教師的先進事跡,通過教師節活動和經常性的師德建設工作,進一步推動全社會形成尊師重教的優良氛圍。
(四)全縣廣大教師和教育工作者要以主人翁精神,主動參加慶祝教師節主題教育活動,提升專業水平,教書育人,為人師表,為教育的改革和發展做出新的更大的貢獻。
全縣各級各類學校慶祝教師節工作情況,請及時報告__教育局。
教師節主題活動策劃方案(二)
一、活動要求
1.通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識,教師節班級活動方案。
2.通過學習、交流,了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。
3.在了解的基礎上,進一步樹立尊敬老師的思想,以實際行動慶祝教師節。
二、活動過程
(一)猜謎語
主持人:同學們,現在請大家猜一個謎語:
秋高氣爽節日到,落葉翩翩來祝賀。
校園處處喜洋洋,辛勤園丁好快樂。
打一節日名稱,謎底:教師節
主持人:很好,同學們都猜得很正確。那麼今天我們這節班會課的內容就是「慶祝教師節」。
(二)教師節來歷
主持人:「教師節」這個節日我們並不陌生,你知道「教師節」的來歷嗎?現在請__同學為我們講講。
"6.6"教師節:1931年5月,教育家、南京中央大學教授爽秋、程其保等發起,擬定每年6月6日為教師節。
"8.27"教師節:1939年,國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節。
"5.1"教師節:1951年,中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定,將教師節與"五一"國際勞動節合並一起。
"9.10"教師節:1985年1月21日,__屆全國人大第九次會議正式通過國務院關於建立教師節的議案,並決定9月10日為我國的教師節。
(三)體會教師工作的辛苦
主持:我們每天都在學校里上課,接觸最多的就是老師,你了解老師的工作嗎?誰來講講?(請幾位同學講)
現在請大家拿一張紙上來,在紙上打勾,時間一分鍾。
時間到,誰來說說你的感受?
(四)歌曲《我多想去看看》《小螺號》
主持人:對,老師的.工作很辛苦,在教師節來臨之際,我們要載歌載舞,慶祝老師的節日,規劃方案《教師節班級活動方案》。請聽張斯怡同學為我們帶來的歌曲:《我多想去看看》《小螺號》
三、總結
今天我們這節慶祝教師節班會課看到了同學們親手為老師做賀卡、聽了故事、還學習了一首兒歌,更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,希望大家今後要努力學習,以優異的成績來報答老師辛勤的勞動。
教師節主題活動策劃方案(三)
一、指導思想
激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身於學校的教育事業,為推動我校教育事業再上新台階作出新的貢獻。
二、活動目標
通過隆重開展教師節系列慶祝活動,營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發全校教職員工「愛我二中,無私奉獻」的精神;充分體現學校對教職員工的關懷和對建設傑出教工隊伍的重視。
三、組織領導
本次活動由學校黨支部、校長室、教育工會總負責,郭桂欣主管,校辦和總務處協助組織工作。競賽組織機構另定。
四、活動安排
(一)評選表彰學校各種先進模範人物
1.學科帶頭人(骨幹教師)方案另定。
2.教壇新秀:對象是參加教育工作三年以內的教師,以本年度工作為依據,全校擬評選5名(其中初中1名,高中4名)。
3.先進教育工作者:對象是全校教職工,以本年度工作為依據,適當參考以前情況,全校擬評30名(其中初一4名,初二3名,初三3名,高一4名,高二4名,高三4名,後勤7名)。
本項內容,x月x日前各段(部)初評選送候選人員,x月份學校在徵求學生或學生家長意見前提下研究初步人選。公示一周後,黨支部和行政會作出表彰決定,並給予一定的物質獎勵。上級(市、鎮)要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優選送。
(二)舉行系列競賽
各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名,榮譽獎若干名,頒發證書並予以適當的物質獎勵。
1.教師基本功「五項全能」比賽(板書、師德演講、課件製作、文筆、登山),比賽時間為9月初。
2.課改三項設計比賽(一堂課、一份卷、一項課余活動方案),比賽時間為7月初。
3.年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球),其中,拔河比賽時間為8月份,男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為8月中旬。
4.教師個人卡拉ok賽,比賽時間為8月底。
(三)慶祝活動(時間為9月初)
1.點歌
2.慶祝表彰大會
3.招待會
4.師生文藝晚會
5.慰問
教師節主題活動策劃方案(四)
一、指導思想
為營造我園尊師重教的良好氛圍,加強師德師風建設,暢談樹立優秀幼兒教師的形象標准,進一步激發廣大教師愛崗敬業精神和愛生如子意識,提高教育能力,改進教育方法,增進家園聯系,在第x個教師節來臨之際,我園工會將舉行「我心目中優秀幼兒教師」為主題的慶祝教師節主題活動。
二、活動內容
1.家長調查問卷:面向家長發放「我心目中的優秀幼兒教師」調查問卷。
2.幼兒訪談:中大班班主任圍繞「教師節」組織幼兒討論,共同描述「我喜歡的老師形象」。
3.教師演講:圍繞「我心目中的優秀幼兒教師」為主題,分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組,行政教輔為一組、分園教職工為一組),每組推選兩名優勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優秀幼兒教師形象)
三、活動時間
八月下旬至九月中旬。
四、活動流程
(一)前期:工作布置及活動准備階段(8月28日——8月31日)
1.召開工會委員會議,布置工作。
2.通過網站等媒體對本次活動進行前期宣傳准備。
3.製作「我心目中的優秀幼兒教師」調查問卷並上報園長室審核。
4.印製調查問卷。
(二)中期:調查問卷及活動宣傳階段(9月1日—7日)
1.9月1日,發放家長調查問卷。
2.9月3日,製作橫幅,對本次活動進行宣傳。
3.9月7日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。
4.9月7日前,各年級組組織演講比賽,推選優勝者參加園級比賽。
(三)後期:教師演講及活動評價階段。(9月7日——9月14日)
1.9月7日,收回並統計調查問卷。
2.9月10日,舉辦園級教師演講比賽。
3.9月13日,頒發榮譽證書。
4.9月14日,整理資料,制訂優秀幼兒教師標准。
五、評選辦法
1.成立「我心目中的優秀幼兒教師」演講比賽評選小組,組長:__。
2.園級演講設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎五名,頒發相應榮譽證書。
六、工作安排
1.撰寫活動方案,設計、發放調查問卷,組織協調各項工作。
2.召開工會委員會議,傳達精神,布置相關工作。
3.負責資料的收集、整理、裝訂。
__:負責主持園級教師演講比賽。
__:負責調查問卷的印製、統計,證書的製作。
__:負責網站宣傳、活動拍照(活動整個過程),保留原始資料。
__:提供證書。
環境設計組:製作宣傳橫幅,展覽活動過程。
各年級組組長:
1.組織組內教師演講,推選優勝者參加園級評選。
2.收集調查問卷、訪談內容、演講材料等,交於__處。
教師節主題活動策劃方案(五)
今年教師節,本著「隆重、熱烈、務實、簡朴」的原則,堅持「重心下移,突出重點,務求實效、教師為本」,突出「尊師重教、教書育人,積極推進農村教育城市化進程,讓更多的孩子接受更好的教育」的主題,創造性地開展一系列豐富多彩的活動,熱烈慶祝第__個教師節,並向社會集中展示一年來取得的教育成果、規范化學校和教育示範鎮創建。
一、指導思想
深化人事制度和辦學體制改革,和班並校取得的成績。展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采和學生創新發展、健康成長的精神面貌,進一步贏得社會各界對教育的理解和支持,號召全鎮教育工作者進一步增強責任感和使命感,提高自身素質,敬業愛崗、教書育人、為人師表,以出色的工作塑造教師的美好社會形象。
二、活動安排
1.召開全縣教師節慶祝表彰大會。對優秀教師、優秀教育工作者進行表彰。總結__學年教學工作,全面分析今年中考的成功經驗和存在的問題。表彰獎勵在中考工作做出優異成績的學校、教師。部署__學年中小學教學工作,制定新的目標任務,簽定中考目標責任書。表彰教學工作先進單位,社會尊師重教及捐資助學先進單位和個人。
2.邀請鎮人大、政協領導、離退休領導、教師代表到部分學校走訪、參觀、座談,聽取廣大幹部教師對教育工作的意見和建議。
3.加大力度,廣泛宣傳教育成果。從9月1日一10日鎮教育辦公室充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優秀教師、師德教風典型、教育教學質量、中考成果,展現曲堤鎮教育發展成就及前景規劃。利用多種形式,大力宣傳本單位優秀教師和學校教育教學改革的突出成績。要組織廣大教師認真學習和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規。在學校門口、校園內懸掛慶祝教師節宣傳標幅,營造尊師重教的良好風尚。
4.積極開展為教師辦實事辦好事活動。通過多種方式,積極為廣大教師辦實事、辦好事,幫助廣大教師解決工作、生活中的實際困難,切實改善教師的生活和工作待遇,特別要關心家境困難教師和農村教師的思想、學習、工作和生活,使他們能安心從教,樂於從教。
5、繼續舉辦「教育開放日」活動。教師節期間,全鎮各中小學,尤其是x中、x小學、x小學、x幼兒園要組織「教育開放日活動」,要通過標語、校園廣播、黑板報等形式,營造濃厚的活動氛圍。通過板報、展板、宣傳欄等形式,全面展示學校改革與發展中的突出成績。學校的實驗室、教育教學功能場館要全部對外開放,並結合各自實際,利用多媒體和網路等形式,充分展示學校的新形象、新亮點。
三、加強慶祝活動的組織領導
為切實把慶祝第__個教師節活動組織好、落實好,鎮教育辦成立慶祝第__個教師節活動領導小組,協調領導各項活動的開展。各單位要把慶祝第__個教師節活動當作一項重要的政治任務,站在科教興鎮的高度,密切配合慶祝活動領導小組,將每一項活動開展好、落實好。同時,各單位要結合各自實際,制定慶祝方案,於9月2之前報__教育局。
教師節主題活動策劃方案(六)
一、實施班級
__班
二、指導思想
1.通過活動,讓學生了解教師節,知道它的習俗,傳說等。提高學生對祖國文化的熱愛、獲得對社會、對自我之間的內在聯系的整體認識,形成親近民族文化、關愛自然、關心社會以及自我發展的責任感,從而形成社會發展和生活方式變革所要求的基本品質。
2.通過教師節這個傳統節日班級活動的開展,讓學生更加熱愛自己的家鄉,來讓學生宏揚民族精神。
3.讓學生懂得親情的可貴,能融入集體中,促進學生之間的友情。
4.通過本次活動,發展學生在自己的生活中發現問題、解決問題的能力,學會認知、發展學生的動手能力,養成合作探究學習的態度和習慣。
三、活動准備
1.教師可大學會用部分學生從網上或書上查找有關教師節的背景資料。
2.聯系好熟悉節日掌故的有關機構和個人,以便學生進行調查采訪。
3.准備好學生外出活動所需的一些設備,如相機等
四、活動過程
(一)搜集准備階段
1.學生搜集教師節相關資料,如「教師節的由來」、「教師節的習俗」、「教師節的詩歌」、「做一做『教師』」、「教師大學燈」、「教師燈謎會」等,對活動提出自己的設想。
2.班委會召開會議制定計劃,學生根據自己喜歡的內容自由組合,分配好人員,選好各個小組長。然後由組長帶領,明確本組活動目標、任務和要求,制定活動計劃。
(二)活動實施階段
1.按小組開展調查、訪問、圖片收集、查找資料;實地考察,找出我地區教師節傳統文化特色風情;分析調查結果並對活動所獲得的資料認真做好記錄。由各組組長負責分工完成(訪問方式有:實地訪問、電話訪問等形式,組員根據訪問的情況做好記錄)
2.集中交流,合作探究。各小組討論在活動中的心得體會和在活動中遇到的問題等。根據活動的體驗和小組成員之間的交流吸取教訓,調整方法。
3.整理信息,分組准備好各自的教師特色展示。
五、活動成果展示,交流分享
在老師指導下,各個小組的成員根據活動中獲得的信息作進一步的篩選和整理,形成共識,以書面形式上交大學,並總結自己在活動中的心得體會。各個小組成員以不同的方式向同學分享展示自己對教師節的了解(如包教師煮教師、製作大學燈、頌教師詩歌等)。老師和同學共同評價這次的活動。
六、活動評價
1.學生自評、互評
學生根據參加的每次活動,實事求是地填寫「活動記錄卡」,要求——寫清班級、姓名、家長姓名;活動計劃、過程;活動感想;相關圖片等。
活動結束後,教師可引導學生對自己活動的成果進行反思,進行自評和他評。
2.教師評價
教師激勵、鼓勵學生團結協作,共同配合;評選優秀小隊和優秀組織者;鼓勵學生發揮自己的個性特長,施展自己的才能,努力形成激勵廣大學生積極進取、勇於創新的氛圍。
教師節主題活動策劃方案(七)
一、活動目的
慶祝第__個教師節,發揚光大尊師重教傳統,結合學校德育課題「感恩教育」,使學生學會向師長感恩:感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨,加強師生交流,增進師生感情。同時結合上級有關師德師風建設的工作要求,特舉行本次活動。
二、活動主題
感恩老師難忘師恩。
三、活動時間
感恩周:9月9日—9月13日
四、活動內容
1.9月9日早上,「發起感恩倡議」:周一升旗儀式上,德育處和少先隊大隊部向全校學生發出感恩倡議,提出具體要求。
2.9月9日早上,布置「親親我的好老師」文化柱(班主任、美術科負責)。9月5日起發動學校同學製作「親親我的好老師」DIY感恩笑臉卡,9月9日上午11:50分前,各班選出最少五幅作品(多則不限)到美術老師辦公室,9月9日下午美術科將選出優秀作品布展。
備註:根據各班上交情況評選出「優秀組織獎」。
3.9月10日早上工作安排
(1)x校長致辭。
(2)學生詩朗誦。(__老師負責)
(3)為三十年教齡的老師頒獎。(禮儀生:四個,__老師負責)。
(4)全體教師宣讀「__區師德師風建設宣誓誓詞」,誓詞如下:
我宣誓:「我是光榮的人民教師,忠誠人民教育事業,全面實施素質教育,依法履行教師職責,為人師表,敬業愛生;嚴謹治學,修身立德,啟智求真,因材施教;終身學習,創新發展;用每一天平凡但決不平庸的工作,引領學生健康成長,追求教師職業幸福,肩負教育重任,不負神聖使命!」
(5)儀式結束。
4.「感恩徵文活動」:9月9日起,紅領巾廣播站開設「師愛伴我行」欄目,各班自願選送富有真實情感和感人事例的徵文到廣播站,徵文優秀者將由校園廣播站播出,且在文明班級的評比中加分;活動其間,紅領巾廣播站將循環播放《我愛米蘭》、《每當我走過老師窗前》等尊師感恩歌曲。
本次活動全校學生積極參與,發揮出自己豐富的想像力和動手能力(美術老師要充分利用課堂有目地的進行指導),將對老師的真情實感透過自己的筆尖流露到感恩卡的設計上,充分表達對老師的理解,關心和尊重,向「教師節」獻上少先隊員的一片真心。
Ⅳ 教師節活動策劃方案
為了確保活動有序有力開展,往往需要預先制定好活動方案,活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開,最終達到活動的目的或者意義。活動方案要怎麼制定呢?下面是我收集整理的關於教師節活動策劃方案(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、指導思想:
為了進一步加強師德建設,在全校營造「尊師重教」的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責任,用愛心去呵護學生,用實際行動去關愛學生。
二、活動時間:
9月6日——9月10日。
三、活動安排:
(一)表感謝
1、聲音表恩情:
9月6日開始,陽光課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大後我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
教師節這天,同學們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:「老師,您辛苦了!」,「老師,祝您節日快樂!」,「老師,我們感謝您!」。
2、卡片表心意:在三、四年級中舉行「童心七彩給師愛」心意卡設計展。要求每位同學都積極參與,發揮自己豐富的想像力和動手,將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。
心意卡的設計時間為9月3日至9月8日,請三、四年級每班擇優選取2張,於9月8日放學前上交於德育處,進行評比。
(二)訴心聲
1、筆尖訴心聲:
讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信。
9月7日至9月8日,在校門口將放置專門的大信箱,請將你寫給本校老師的信投入其中,9月10日那天,我們將有專門的郵差,將大家的祝福送至教師手中。
開展「我心中的好老師」為主題的徵文,要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫「心中最難忘的好老師」,選擇典型的事例,突出中心,題目自定。上送份數:各班選送兩篇徵文,上送時限:請在9月17日之前上交德育處,參加評比。
2、班會表心聲:召開一次以「感念師恩訴說心聲」為主題的班會。
一、活動目的
為了讓同學擁有感恩的心,在教師節來臨之際,在校園中營造節日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,遇到老師親切送上一句問候「老師您辛苦了」,並用實際行動為老師做一事。
二、活動主題
心遞感恩卡,情暖教師節
三、活動時間
教師節當天
四、活動對象
一至六年級全體學生
五、活動過程
1、校長國旗下講話,號召全校同學,以各種形式向全體教師祝賀教師節。
2、賀卡張張寄心語:在教師節前夕,動員全體隊員都能親自動手製作賀卡,寫上自己的祝福語,並在教師節當天親手送出去,把對老師的尊重與理解充分表達出來,讓彼此的心靈不再遙遠。
3、各班以「慶祝教師節」為主題出一期黑板報。
六、活動要求
各班要精心准備,認真組織,將活動開展得有聲有色,內容豐富,形勢多樣,使每一個學生充分參與,充分感受,以達到感恩教育的目的。
1、賀卡規格:卡片規格為15×20cm。
2、內容:教師節感恩卡,必須出現教師的名字。
3、每班徵集5張。
4、以繪畫或剪貼方式製作,但以牢固、整潔、美觀為原則。
5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名於期限內交少先隊大隊部。
七、評選日期
待定
八、獎勵辦法
優良作品頒發獎狀,並公開展示以資鼓勵。
展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采和學生創新發展、健康成長的精神面貌,進一步贏得社會各界對教育的理解和支持,號召全鎮教育工作者進一步增強職責感和使命感,提高自身素質,敬業愛崗、教書育人、為人師表,以出色的工作塑造教師的完美社會形象。
一、指導思想
今年教師節慶祝活動按照建設節儉型社會和和諧、禮貌學校的要求,本著「隆重、熱烈、務實、簡朴」的原則,堅持「重心下移,突出重點,務求實效、教師為本」,突出「尊師重教、教書育人,積極推進農村教育城市化進程。讓更多的孩子理解更好的教育」的主題,創造性地開展一系列豐富多彩的活動,熱烈慶祝第38個教師節,並向社會集中展示一年來取得的教育成果、規范化學校和教育示範鎮創立。深化人事制度和辦學體制改革,和班並校取得的成績。
展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采和學生創新發展、健康成長的精神面貌,進一步贏得社會各界對教育的`理解和支持,號召全鎮教育工作者進一步增強職責感和使命感,提高自身素質,敬業愛崗、教書育人、為人師表,以出色的工作塑造教師的完美社會形象。
二、活動安排
1.召開全縣教師節慶祝表彰大會。
對優秀教師、優秀教育工作者進行表彰。總結教學工作,全面分析今年中考的成功經驗和存在的問題。表彰獎勵在中考工作做出優異成績的學校、教師。部署學年中小學教學工作,制定新的目標任務,簽定中考目標職責書。表彰教學工作先進單位,社會尊師重教及捐資助學先進單位和個人。
2.邀請鎮人大、政協領導、離退休領導、教師代表到部分學校走訪、參觀、座談,聽取廣大幹部教師對教育工作的意見和提議。
3.加大力度,廣泛宣傳教育成果。
從x月x日一x日鎮教育辦公室充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優秀教師、師德教風典型、教育教學質量、中考成果,展現曲堤鎮教育發展成就及前景規劃。利用多種形式,大力宣傳本單位優秀教師和學校教育教學改革的突出成績。要組織廣大教師認真學習和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規。在學校門口、學校內懸掛慶祝教師節宣傳標幅,營造尊師重教的良好風尚。
4.積極開展為教師辦實事辦好事活動。
經過多種方式,積極為廣大教師辦實事、辦好事,幫忙廣大教師解決工作、生活中的實際困難,切實改善教師的生活和工作待遇,異常要關心家境困難教師和農村教師的思想、學習、工作和生活,使他們能安心從教,樂於從教。
5.繼續舉辦「教育開放日」活動。
教師節期間,要經過標語、學校廣播、黑板報等形式,營造濃厚的活動氛圍。經過板報、展板、宣傳欄等形式,全面展示學校改革與發展中的突出成績。學校的實驗室、教育教學功能場館要全部對外開放,並結合各自實際,利用多媒體和網路等形式,充分展示學校的新形象、新亮點。
三、加強慶祝活動的組織領導
為切實把慶祝第x個教師節活動組織好、落實好,鎮教育辦成立慶祝第x個教師節活動領導小組,協調領導各項活動的開展。各單位要把慶祝教師節活動當作一項重要的任務,站在科教興鎮的高度,密切配合慶祝活動領導小組,將每一項活動開展好、落實好。同時,各單位要結合各自實際,制定慶祝方案,於x月x號之前報鎮教育辦公室。
一、指導思想:
今年9月10日是我國第三十八個教師節,教育部公布今年教師節主題為「甘守三尺講台,爭做「四有」老師。」。我校結合實際,圍繞這一主題,為進一步推進師德建設,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,近期號召各班、團支部開展慶祝教師節的系列活動,藉此活動加強師生交流,增進師生感情,融洽師生關系。
二、活動時間:
9月2日至10日
三、活動內容:
1、9月9日清晨組織全校升旗儀式(表彰優秀教師)。
2、間操時間播送《每當走過老師窗前》、《長大後我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
3、高一學年每班製作一期手抄報(上交圖片),建議學生回到畢業的初中看望老師。
4、每位同學為每個老師寫一句深情的問候和祝福的話語,收集並上交文字電子稿,優秀的祝福語將在大屏幕滾動播放。
5、在教師節期間與喜歡的老師合影留念。
6、早上見到老師時送上一聲親切的問候,當老師走進教室時,能感受到教師節的氛圍。
7、號召學生拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關注,一起祝福,向自己崇敬的`老師表達敬意。給老師發一封慶祝教師節的電子郵件、簡訊或者寫一封表露感激之情的感謝信。
8、徵文《老師,我想對您說》 各班選送兩篇徵文,上交時限:請在9月17日之前上交參加評比。
9、召開一次以《感念師恩訴說心聲》為主題的班會(9月9日下午第九節),並利用班會時間認真研讀我校校友賈宏圖刊登在哈爾濱日報上的文章《背影如山》。
10、校園廣播站利用午間推出兩期教師節專題節目。
四、活動要求:
1、各班、團支部要認真組織、積極參與。
2、注重宣傳,努力營造良好的尊師重教氛圍。
3、尋找載體,講究實效。各班、各團支部在學校布置的活動外,要結合自身實際開展形式多樣的活動,努力增強活動的實效性。
一、活動主題:
歲月如歌,感念師恩
二、活動目的:
在教師節來臨之際,在校園中營造節日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師,並通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在教師節明確愛心與責任,在感受到學生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。
三、活動過程:
1.x×校長作國旗下講話,號召全校同學,以各種形式向全體教師祝賀教師節。
2.每位學生製作一張感恩卡贈送給老師。
3.德育處在教師節當天安排7位禮儀大使迎接老師上班。
4.各班以「慶祝教師節」為主題出一期黑板報。
5.開展一次以「款款愛師情,濃濃尊師意」為主題的主題班會。
6.開展「老師和我」為主題的徵文,要求各班組織好每一位學生寫寫「心中最難忘的好老師」,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。字數:中年級不少於300字。高年級不少於500字。上送時限:請在9月10日之前上交學校。
7.老師們明確我們在歡度節日的同時,更應自省自勵,奮發進取。用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創造未來。相信每個學生的巨大潛能,相信每個學生都具備積極向上的強烈願望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠的關心愛護每個學生,真誠的嚴格要求每個學生,為每個學生的健康成才創造條件。用愛心教會同學責任,讓他們的責任喚起我們的愛心,用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創造出我們和學生共同的美好明天。
具體活動安排如下:
1.9月9日下午,在教師中開展「尊重職業、尊重自己、享受教育、重溫承諾」的教育活動,召開了「我是教師我光榮」的師德大會,校長要做重要講話,教師們要自己的`師德承諾書上簽字。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴,做一名學生、家長、社會滿意的光榮的人民教師。
2.9月10日,在學生中開展敬師愛師「三五個一」活動:一句真誠的祝福、一個標準的敬禮,一張自製的敬師卡,一張送給老師的畫。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節日,屏棄以往送花、送禮的形式,正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。
3.在教師節前夕,積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內積極營造過文明、節儉、乾乾凈凈教師節的良好氛圍。
4.在教師節當日(9月10日),開展「老師,節日快樂」的主題升旗儀式,在升旗儀式上,優秀教師升旗,校領導致辭,學生為教師節獻詞,教師代表講話,通過開展主題活動,使師生同歡樂,共振奮,為學校今後發展積淀了精神財富。
一、活動宗旨:
為了進一步推進校園文化建設,優化教育環境,營造濃厚的開學氣氛,為新學期創造一個良好的開端,激勵全校師生振奮精神、銳意進取,明確自我的使命和責任。通過優秀師生的榜樣示範和精神激勵,讓校園在感動中發展,精神在感動中升華。
二、活動時間:
9月2日上午7點30分開始。全體師生7:10進場。
三、活動地點:
校內小廣場
四、參加對象:
全體師生
五、活動議程:
(一)主持人開場白,宣布開學典禮正式開始。
(二)升國旗,奏國歌(全體起立,學生向左轉,面向國旗)。
(三)宣讀表彰決定(學生類):
宣讀「三好學生」、「優秀班幹部」、「學習積極分子」「感動校園之星」、「感動校園學子」、「獎學金獲得者」等的表彰決定;
(四)頒獎:
1、「三好學生」(10名代表)
2、「優秀班幹部」(10名代表)
3、「學習積極分子」(10名代表)
4、「校園之星」(10名代表)
5、「感動校園學子」(10名)
6、原高一、高二獎學金獲獎學生
(五)宣讀教師表彰決定
(六)頒獎
1、校「優秀班主任」(10名代表)
2、校「優秀教師」(10名代表)
3、「感動校園十佳教師」(10名)
4、「校優秀教育工作者」及其他優秀獲獎教師代表(10名)
(七)學生代表發言
(八)教師代表發言
(九)崔年紅校長講話
(十)主持人宣布結束,各班有序退場
六、活動要求:
1、主席台設在電教藝術樓正門處,全體校領導在主席台就座,橫幅「xxxx中學20秋開學典禮暨第三十一個教師節表彰大會」。
2、每班各選派一名學生舉好班級牌7:10站在指定的班級位置。
4、全體師生7:10到場,全體學生7:10帶好凳子整隊進場,7:25進場完畢。班級學生按照指定的位置坐好,遵守紀律。班主任坐在學生隊伍前面隨班就坐,維持本班紀律。其他教師在教師方陣位置坐好。典禮結束後,各班有序退場。
5、全體成員情緒飽滿,精神振奮。高二高三學生穿好校服,教師穿好正裝。
6、開會期間,不得提前退場。
七、具體分工安排:
1、教師各類表彰決定、各類上台領獎教師代表名單、發言的教師代表確定及發言稿(校務辦負責)。
2、學生各類表彰決定、各類上台領獎學生代表名單、發言的學生代表確定及發言稿(政教處負責)。
3、制定活動方案,組織活動綵排實施、主席檯布置、(政教處、體育組負責)。
4、負責班牌的發放及各班位置和教師方陣位置的`劃定、整隊(體育組負責)。
5、校園環境布置安排、橫幅製作、教師凳子的調配(總務處負責)。
6、布置會場音響,話筒准備、頒獎音樂准備,攝像攝影工作(電教處負責)。
7、加強開學典禮期間的安全、紀律、文明禮儀等教育;選派的一名學生舉好班級牌7:10站在指定位置(各班主任負責)。
8、9月1日下午課外活動時間(5:10),上台領獎的各類教師代表、學生代表,各班舉班牌的學生在電教藝術樓門口集中,進行綵排(政教處、校務辦、體育組負責)。
9、教師隊伍方陣的組織及教師的考勤(校務辦、年級組負責)。
10、教師及學生的獎狀、獎金、獎品購置、准備(財務室負責)。
11、學生獎狀的列印、分發,儀式上的升旗(政教處負責)、
12、教師獲獎證書的列印、分發(校務辦負責)。
13、頒獎儀式中10學生禮儀(女)的召集、培訓(團委負責)。
14、大會的調度,頒獎儀式上的各類獎品、證書的分發(政教處負責)。
一、指導思想
為隆重慶祝第38個教師節和進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的濃厚氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展,我校德育處、團委本著「隆重、熱烈、務實、實效」的原則,開展教師節系列活動,力求變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內容更為豐富,力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。
二、主題:
「金秋九月頌恩師」
三、活動時間:
9月xx日——9月11日
四、活動安排
1、9月xx日——9月 xx日 「尊師心語」之手抄報比賽
本活動由團委向47個團支部發放倡議書及比賽相關要求,每班推薦4份作品上交參賽,團委將組織評選並將優秀作品在校園內展示。
2、9月xx日——9月xx日 「尊師心語」之電話、短訊祝福
本活動由團委向全校學生發出倡議,利用周末兩天的時間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達節日問候和祝福。
3、9月xx日——9月11日 「尊師心語」之黑板報比賽
本活動由德育處統一安排布置,評比時間為9月11號,由美術備課組老師組織執行。
4、9月xx日——9月xx日 「尊師心語」之「班級祝福袋」
本活動由團委向各團支部發出倡議,在自己本班利用卡紙製作關於老師的「祝福袋」並貼在牆上,班委發動全班同學寫上心裡話或祝福放進「祝福袋」,增進師生之間的情感溝通。
5、9月xx日 「我愛我師」之電影欣賞
全校各班在晚修7點至9點期間統一播放影片——《美麗的大腳》,團委組織,信息技術中心技術支持。
6、9月xx日星期三下午第八節隆重慶祝第38個教師節暨教師頒獎大會
具體安排:
1) 橫幅:主橫幅——隆重慶祝第38個教師節暨教師頒獎大會
副橫幅——金秋九月頌恩師
師恩深如海,桃李滿天下!
老師,祝您生日快樂!
2)總務布置主席台、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個)
3)信息技術負責電子屏幕、背景音樂、音響操控(話筒四個)、現場攝影、錄像
具體程序:
璧合
1) 頒獎
2) 慶祝活動:主持人引入——學生代表送花——學生代表發言———校長講話——全校學生齊朗誦《致謝》——禮炮——結束
3)當天下午5點30分全體教職員工外出聚餐(地點待定)
7、9月10號早上全體教師參加鎮的教師節會議(具體時間待通知)
Ⅳ 教師節慶祝活動策劃書方案8篇
社會上經常會有各種類型的活動,這個時候我們會習慣性的准備一些活動方案,你對活動方案了解多少呢?下面是我為大家整理的關於教師節慶祝活動策劃書方案,希望對您有所幫助!
教師節慶祝活動策劃書方案篇1
一、活動主題:老師,您辛苦了
二、活動目的:在第_個教師節來臨之際,在校園中營造節日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師,並通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第_個教師節明確愛心與責任,在感受到學生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。
三、 活動過程:
1、團隊部梁老師作國旗下發出倡議,號召全校同學,以各種形式向全體教師祝賀教師節。
2、每位學生製作一張感恩卡贈送給老師。
3.團隊部在教師節當天安排8位禮儀大使迎接老師上班。
4、各班以「慶祝教師節」為主題出一期黑板報,9月9日下午第八節檢查評比。
5、 開展一次以「老師,您辛苦了」為主題的主題隊會。各中隊在活動後上交活動方案到大隊部。
6、開展「我心中的好老師」為主題的徵文,要求三到九年級各班組織好每一位隊員寫寫「心中最難忘的好老師」,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。字數:中年級不少於300字。高年級不少於500字。上送時限:請在9月15日之前上交大隊部。 一、二年級各班組織班上學生畫一幅畫送給老師。
7、老師們明確我們在歡度節日的同時,更應自省自勵,奮發進取。
用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創造未來。相信每個學生租祥的巨大潛能,相信每個學生都具備積極向上的強烈願望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠的關心愛護每個學生,真誠的嚴格要求每個學生,為每個學生的健康成才創造條件。用愛心教會同學責任,讓他們的責任喚起我們的愛心,用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創造出我們和學生共同的美好明天。 具體活動安排如下:
1、9月7日,升旗儀式上團隊部梁老師作出倡議,號召全校同學,以各種形式向全體教師祝賀教師節。
2、9月7日–9月10日,在學生中開展敬師愛師「五個一」活動:一句真誠的祝福、一個標準的敬禮,一張自製的敬師卡,一份整潔干凈的作業,一切文明守紀的行為。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節日,正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。
3、在教師節前夕,積極利用廣播、黑板報等等形式在校園內積極營造過文明、節儉、乾乾凈凈教師節的良好氛圍。
6、在教師節當日(9月10日),開展「老師,您辛苦了」的主題隊會,通過開展主題活動,讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師,並通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。
教師節慶祝活動策劃書方案篇2
一、指導思想
今年教師節活動的`主題是" ____情 師生愛",緊密結合"三嚴三實"專題學習,圍繞教師節主題廣泛開展活動,宣傳先進教師事跡,擴大師德教育成果,倡導務實奉獻精神,彰顯教育戰線的精神風貌和良好的社會形象,進一步營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、支持教育的濃郁社會氛圍,為提升____良好形象、推動"三個____"建設、實現謹搭" "作出積極貢獻。
二、主要活動
(一) 組織戲曲音樂劇《大吳老師》展演
通過戲曲音樂劇《大吳祥型拿老師》創作和展演活動,熱情謳歌上海市勞動模範、市首屆教書育人楷模吳永祥老師"紮根____半世紀、潛心教育五十載"的先進事跡,大力弘揚人民教師艱苦奮斗、愛崗敬業、創新進取的奉獻精神。
(二)開展教育系統德育工作先進集體、德育先進工作者、優秀班主任評選表彰
為秉承"情系____,崇德篤教,大氣睿智,追求卓越"的____教育精神,宣傳廣大教職員工敬業愛生、無私奉獻的精神,表彰獎勵有突出成績的德育工作集體和個人,進一步優化青少年健康成長的社會環境,區教育局組織評選表彰德育工作先進集體、德育先進工作者、優秀班主任。
(三)開展" 勞動美 校園情"教職工攝影展
通過組織" 勞動美 校園情"首屆____區教育系統教師攝影作品比賽和展覽活動,捕捉____教育發展和校園文化生活的場景,表達教職工愛國、愛崗、愛生的情懷,更好地展示____區廣大教職工的攝影技藝,營造良好校園文化建設氛圍。
(四)舉行慶祝教師節文藝演出
9月9日下午,舉行____區慶祝第31個教師節文藝演出,展示區教職工和學生藝術團的風采,宣傳教育系統先進典型和教育成果,踐行____教育精神,營造尊師重教的社會風尚。
(五)開展主題宣傳
教師節期間,通過新聞媒體、網路、微博、微信等方式大力宣傳____教育先進人物事跡,並組織各基層單位觀看先進教師事跡視頻。《____報》、____電視台刊登、播報慶祝教師節有關內容,宣傳____教育。各街鎮社區報同步宣傳報道教師節有關活動。
(六)組織走訪慰問
9月10日,區領導走訪部分學校,看望和慰問為____教育發展作出突出貢獻的優秀教職工。
三、活動要求
(一)加強領導,認真組織
慶祝第_個教師節,是政府宣傳教育、社會尊師重教的重要契機,是今年我區教育戰線的一件大事。區教育局要按照區政府要求,成立教師節慶祝活動工作領導小組,擬定教師節慶祝活動具體方案,大力宣傳我區優秀教育工作者的先進事跡。各鎮(街道、工業區)要切實加強領導,本著"隆重、熱烈、簡朴、務實"的原則,共同宣傳學習先進教師事跡,營造尊師重教氛圍,組織好本地區的教師節慶祝活動。
(二)突出主題,注重實效
大力開展" ____情 師生愛"主題教育活動,把踐行____教育精神作為凝聚廣大教職員工智慧、辦讓人民滿意的____教育、推進____教育現代化進程的重要體現。各鎮(街道、工業區)、委辦局要採取有效措施,切實倡導尊師重教的良好社會風氣,為____教育的改革發展貢獻力量。
(三)廣泛宣傳,營造氛圍
要加強輿論宣傳,精心設計宣傳方案,切實把教師節慶祝活動與展示教師風采、提高教學水平、宣傳教師典型結合起來;要重視慶祝活動的影響力和活動效果,通過對先進教師事跡的宣傳報道等,不斷營造全社會尊師重教的良好氛圍;要引導廣大教師以先進教師為榜樣,增強光榮感、責任感和使命感,爭做人民滿意教師,為____教育的改革發展作出新的更大的貢獻,為加快推進"三個____"建設建功立業!
教師節慶祝活動策劃書方案篇3
為進一步弘揚教育工作者的時代精神,展現新時期教師的師德風采,大力促進教育改革發展。積極倡導尊師重教的社會風氣,增強廣大教師愛崗敬業、教書育人的積極性、主動性和創造性,讓廣大教師過一個有意義的教師節,現就教師節慶祝活動有關事項及工作要求安排如下:
一、指導思想
圍繞國家中長期教育改革和發展規劃綱要和教師節的活動主題,深入推進「社會尊師重教,教師回報社會」活動,進一步展示新時期人民教師的精神風貌,營造尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍,進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感,激發教師愛教樂教和關愛學生的熱情,為做人民滿意的教師、辦人民滿意的教育,建設人力資源強國做出新的貢獻。
二、組織領導
組長:__。
副組長:__,__。
組員:__等。
三、活動內容
(一)開展「親愛的老師,我愛你!」發送活動
1、時間:_月_日。
2、活動對象:全校家長和學生。
3、責任部門:校長室、德育處、教技室。
4、活動內容和形式:登陸學校網站首頁,進入教師節活動專題,然後提交對老師的祝福。
(二)開展教師回報社會活動
1、時間:_月_日。
2、活動對象:全體教職工、學生及家長。
3、責任部門:校長室、工會。
4、活動內容和形式
⑴進一步落實結對幫扶制度,通過舉行「一幫一」結對儀式、爭做德育導師、每一位教師走進家庭家訪等活動,進一步了解學生、服務學生、輔導學生,為學生家庭解決實際困難,促進學生健康成長。
⑵走進社區服務居民。聯系一個社區、組織不少於10名教師志願者開展做好事辦實事、舉辦公益講座等送文明、衛生、科技、教育等服務活動。
⑶走進校園服務學校。引導教職工服務學校發展,主動投入學校發展建設,組織教職工立足本職崗位,積極爭創「工人先鋒號」,開展崗位競賽和提合理化建議等活動。
(三)教師節送祝福、獻鮮花活動
1、時間:_月_日。
2、活動對象:少先隊代表、全體教職工。
3、責任部門:校長室、德育處、少先隊。
4、活動內容和形式:_月_日早上,在校門口,學校少先隊員代表向進入校門的教工獻上一枝鮮花,並送上祝福賀卡。
四、活動要求
1、本著「隆重、熱烈、簡朴、務實」的原則,認真組織好教師節期間各種慶祝和宣傳活動。
2、積極營造教師和學生間,教師和家長間和諧融洽的氛圍,進一步增強教師的歷史責任感和使命感,立足本職崗位盡心盡職,用實際行動,慶祝自己的節日。
3、積極開展好各項活動。以教師節為契機,積極開展為教師辦實事、謀實利、樹形象、暖人心的系列活動,按照區教育局的部署和要求,積極參與、組織開展的各項活動。
4、教師要感受上級領導對我們的關愛,體會做教師的光榮,全校牢記責任、教書育人、認真工作,以優異成績回報社會。
五、注意事項
1、每次活動都要在學校行政的領導下,扎實有效地開展進行。學校集體活動,全體教職工必須參加,確實有特殊情況教職員工需向校長請假。
2、各工會小組長具體負責本組教職工參加比賽的組織工作及各項活動,活動要保證健康、安全、有序進行。
3、活動結束後,由工會進行活動小結,並把活動情況寫成簡訊材料,傳送校園網。
教師節慶祝活動策劃書方案篇4
一、活動目的
1.引導幼兒正確表現人體各部分的結構關系和發型、鞏固畫正面人的技能。
2.發展幼兒的觀察力和繪畫表現能力。
3.加深幼兒對老師的熱愛之情。
4.感受到教師節的快樂。
5.知道教師節是幾月幾號。
二、活動准備
1.請配班老師配合上課。
2.繪畫紙、油畫棒。
3.范畫。
三、活動過程
1.引出教師節,導入活動,引起幼兒興趣。
教師:小朋友,我們班上有幾位老師?你們怎樣稱呼她們?今天老師想請小朋友們給老師畫張像,畫好後,就送給那位老師好不好?
2.引導幼兒觀察教師特徵。
教師:現在我們看看_老師的頭發是什麼樣的?(長發、短發、直發、卷發、辮子等)穿的衣服是什麼顏色?什麼樣式?衣服上有什麼特點?(比如說圖案什麼的)
請幼兒仔細觀察、並請幼兒回答。
教師:我們看看_老師的胳膊在身體的什麼部位?腿在身體的什麼部位?胳膊和腿是怎麼動的?再看臉上眼睛的位置,眼睛上面是頭發,現在每人用手摸摸自己的頭發,是不是光長在頭頂上面呢?
請幼兒仔細觀察、並請幼兒回答。
3.交代要求,幼兒作畫,教師指導。
教師:我們可以畫一位老師,也可以畫兩位老師。要把老師的頭發和服裝的詳細的特點畫出來,先畫頭,再畫身體,最後畫胳膊和腿,大要把老師打扮得漂漂亮亮的。幼兒作畫,教師巡迴指導。
A.鼓勵幼兒大膽作畫,充分發揮自己的想像,畫出每個老師的不同特點。
B.幫助能力弱的幼兒掌握人體的結構關系和各部分的比例。
C.鼓勵能力強的幼兒可以畫老師的側面。
四、評價作品,結束活動
1.教師:我們來找一找,哪幾張畫畫的是_老師?哪幾張畫畫的是_老師?
2.幼兒相互欣賞作品。
教師節慶祝活動策劃書方案篇5
一、主題
今年教師節的主題是「加強協同創新、提高教育質量、弘揚高尚師德、樹立育人楷模」。通過教師節系列宣傳慶祝活動,讓全校教職工深刻領會我校人才強校會議精神,進一步明確任務,增強責任意識,以師德先進人物和教書育人楷模為榜樣,激勵廣大教師熱愛教育事業,以飽滿的熱情和光榮感、使命感,奮發進取,為把我校建設成國際知名的有特色高水平大學貢獻力量。
二、主要活動安排
1、召開教師表彰大會。9月10日(星期一)下午召開慶祝第_個教師節暨先進優秀表彰大會,對__-__學年度獲得各類榮譽稱號的個人和集體以及30年教齡代表進行表彰,宣傳先進優秀人物的事跡,充分展示我校教師的良好精神風貌。(負責單位:校辦、人力資源處、教務處、科研處、學生處、研究生院、研工部、宣傳部、團委、網教中心、工會)
2、召開教師座談會。8月29日下午召開教師座談會,了解教師對當前國內外、校內外形勢的認識,調研廣大教職工普遍關心的校園熱點問題,為如何實現學校發展目標建言獻策。(負責單位:黨辦、宣傳部、工會、各學院部)
3、利用各種宣傳媒體,營造節日氛圍。向全體教職工緻一封慰問信,懸掛宣傳標語,舉辦「感念師恩」一句話活動,收看張麗莉同志先進事跡報告會和__年度全國教書育人楷模頒獎特別節目,等等。(負責單位:宣傳部、工會)
4、開展慰問教師活動。教師節期間,對為我校教育事業做出突出貢獻的先進優秀模範人物、一線教師、離退休教師代表進行慰問。(負責單位:離退休人員工作處、工會、有關學院部)
5、開展主題鮮明的宣傳教育活動。9月3-6日下午對新進教職工進行專題培訓;將9月作為「師德宣傳月」,利用校園各類媒體對師德先進個人等先進優秀人物進行宣傳報道。(負責單位:宣傳部、人力資源處、工會、相關部門)
6、9月上旬召開__年退休的教職工代表座談會。(負責單位:人力資源處、離退休人員工作處、工會)
7、9月中旬,舉辦專家義診和健康講座。(負責單位:工會)
8、開展教師節主題徵文活動。(負責單位:宣傳部、團委)
9、舉行青年教師教學基本功決賽。(負責單位:青年教師工作委員會、人力資源處、教務處、研究生院、工會、各學院部)
各單位要緊緊圍繞今年教師節主題,結合本單位實際,組織開展形式多樣的教師節慶祝活動。
教師節慶祝活動策劃書方案篇6
一、活動目的
慶祝第__個教師節,發揚光大尊師重教傳統,結合學校德育課題「感恩教育」,使學生學會向師長感恩:感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨,加強師生交流,增進師生感情。同時結合上級有關師德師風建設的工作要求,特舉行本次活動。
二、活動主題
感恩老師,難忘師恩
三、活動時間
感恩周:9月9日—9月13日
四、活動內容
1.9月__日早上,「發起感恩倡議」:周一升旗儀式上,德育處和少先隊大隊部向全校學生發出感恩倡議,提出具體要求。
2.9月9日早上,布置「親親我的好老師」文化柱(班主任、美術科負責)。9月5日起發動學校同學製作「親親我的好老師」DIY感恩笑臉卡,9月9日上午11:50分前,各班選出最少五幅作品(多則不限)到美術老師辦公室,9月9日下午美術科將選出優秀作品布展。
備註:根據各班上交情況評選出「優秀組織獎」。
3.9月10日早上工作安排:
(1)__校長致辭。
(2)學生詩朗誦。(__老師負責)
(3)為三十年教齡的老師頒獎。(禮儀生:四個,__老師負責)。
(4)全體教師宣讀「__區師德師風建設宣誓誓詞」,誓詞如下:
我宣誓:「我是光榮的人民教師,忠誠人民教育事業,全面實施素質教育,依法履行教師職責,為人師表,敬業愛生;嚴謹治學,修身立德,啟智求真,因材施教;終身學習,創新發展;用每一天平凡但決不平庸的工作,引領學生健康成長,追求教師職業幸福,肩負教育重任,不負神聖使命!」
(5)儀式結束。
4.「感恩徵文活動」:9月9日起,紅領巾廣播站開設「師愛伴我行」欄目,各班自願選送富有真實情感和感人事例的徵文到廣播站,徵文優秀者將由校園廣播站播出,且在文明班級的評比中加分;活動其間,紅領巾廣播站將循環播放《我愛米蘭》、《每當我走過老師窗前》等尊師感恩歌曲。
本次活動全校學生積極參與,發揮出自己豐富的想像力和動手能力(美術老師要充分利用課堂有目地的進行指導),將對老師的真情實感透過自己的筆尖流露到感恩卡的設計上,充分表達對老師的理解,關心和尊重,向「教師節」獻上少先隊員的一片真心。
教師節慶祝活動策劃書方案篇7
一、指導思想
為隆重慶祝第__個教師節和進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的濃厚氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展,我校德育處、團委本著「隆重、熱烈、務實、實效」的原則,開展教師節系列活動,力求變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內容更為豐富,力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。
二、主題:
「金秋九月頌恩師」
三、活動時間:
9月_日至9月1_日
四、活動安排
1、9月_日至9月_日「尊師心語」之手抄報比賽
本活動由團委向47個團支部發放倡議書及比賽相關要求,每班推薦4份作品上交參賽,團委將組織評選並將優秀作品在校園內展示。
2、9月_日至9月_日「尊師心語」之電話、短訊祝福
本活動由團委向全校學生發出倡議,利用周末兩天的時間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達節日問候和祝福。
3、9月_日至9月1_日「尊師心語」之黑板報比賽
本活動由德育處統一安排布置,評比時間為9月11號,由美術備課組老師組織執行。
4、9月_日至9月_日「尊師心語」之「班級祝福袋」
本活動由團委向各團支部發出倡議,在自己本班利用卡紙製作關於老師的「祝福袋」並貼在牆上,班委發動全班同學寫上心裡話或祝福放進「祝福袋」,增進師生之間的情感溝通。
5、9月_日「我愛我師」之電影欣賞
全校各班在晚修7點至9點期間統一播放影片《美麗的大腳》,團委組織,信息技術中心技術支持。
6、9月_日星期三下午第八節隆重慶祝第_個教師節暨教師頒獎大會
具體安排:
(1)橫幅:主橫幅、隆重慶祝第_個教師節暨教師頒獎大會
副橫幅、金秋九月頌恩師
師恩深如海,桃李滿天下!
老師,祝您生日快樂!
(2)總務布置主席台、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個)
(3)信息技術負責電子屏幕、背景音樂、音響操控(話筒四個)、現場攝影、錄像
具體程序:
(1)頒獎
(2)慶祝活動:主持人引入、學生代表送花、學生代表發言、校長講話、全校學生齊朗誦《致謝》、禮炮、結束
(3)當天下午5點30分全體教職員工外出聚餐(地點待定)
7、9月10號早上全體教師參加鎮的教師節會議(具體時間待通知)
教師節慶祝活動策劃書方案篇8
活動目標:
一、通過開展多種形式的系列慶祝活動,增進教師們之間的情感。
2、藉助節日機會,進一步促進教職工的凝聚力。
3、提高教職工的職業道德思想,開展一次有意義的公益活動。
活動准備:
一、「互敬互愛」活動負責人:__
2、「心系開幼」公益活動負責人:__
3、「訴說心聲」教師座談會活動負責人:年級組長
4、教師節活動新聞、拍照負責人:__
參加對象:蔚斗分園全體教職工
活動時間:20__年9月一0日教師節前後
活動內容:
第一項活動:開展「互敬互愛」活動,以園長為首,組織教師、保育員和後勤工作人員,在教師節期間,舉行「張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心」的真情問候活動,讓教職工之間的友情在這里釋放,讓我們一起懷念,一起感謝,一起關注,一起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業喝彩。
第二項活動:開展「心系開幼」我為蔚斗新園所添彩的公益活動,組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,從而激發教職工的愛崗敬業、無私奉獻的精神。
第三項活動:開展「訴說心聲」的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說心聲,增進教師之間的情感交流,促進下一步工作的有效開展。
活動經費:以班級為單位確定數額,一個班級100元,共7個班級700元。
Ⅵ 教師節活動策劃方案(詳細版)
每到九月十日教師節,學生大都會以各種方式感謝恩師。下面是我為大家整理的教師節活動策劃方案(詳細版),僅供參考,喜歡可以收藏與分享喲!
教師節活動策劃方案篇1
一、活動目標
1.讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。
2.幼兒通過自己動手畫畫,製作手工的形式,向老師表達節日的祝福。
3.發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。
二、活動准備
1.各班主任制定本班活動內容與形式。
2.為幼兒提供相應的材料。
3.幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。
4.大班,中班製作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起製作花
三、活動時間
__年9月10日上午
四、活動過程
1.各班在晨間談話環節中,以"教師節"為主題,展開談話活動。
2.第一節活動課用兒歌《老師本領大》引出主題。
以前我們學了一首兒歌,名字叫《老師本領大》,我們一起說一邊。
老師本領大老師老師本領大,會折紙,會畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛她。
我們大家都愛她。
3.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什麼樣。
我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中__班的老師都長的什麼樣?(請個別幼兒說)
4.講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。
我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節,1985年是我們教師的第一個節日,教師終於有了自己的節日。
5.第二節活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節《我愛老師》活動。
6.
A.祝福送老師:
(1)愛要大聲說出來
(2)大班幼兒代表講話
B.愛心手工送祝福
(1)大班幼兒獻畫活動。
(2)中班幼兒獻愛心活動。
(3)小班幼兒獻花肢畝乎活動。
C.深情擁抱愛升華。
(1)與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。
五、作品展示
活動結束後,各班整理作品。以畫展,主題牆的形式展示幼兒的作品。
教師節活動策劃方案篇2
為慶耐拿祝第_個教師節,豐富教職工的生活,增強教職工體質,促進教職工之間的溝通交流,強化學校工會的凝聚力、向心力,倡導每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的健康理念,組織開展趣味體育活動。
一、活動目的:
1、愉悅心情,緩解工作壓力,增強教職工體質。
2、增加教職工之間的溝通和交流,增強工會的凝聚力、向心力。
二、活動要求:
每個工會小組組選出十人參加活動
三、活動地點:
學校操場
四、活動內容:
接力滾輪胎、投准拾貝
五、參加人員:
學校全體教職工
六、活動時間:
_年9月10日下午
七、活動形式:
1、全體教職工自行到學校操場集合。
2、以工會小組為單位參加趣味活動。
八、攝影攝像:
王以賢童聖壽王慧
後勤服務:王六培肖宜武丁婉君
裁判:王康舟王友森記錄:洪彩芳
九、獎勵辦法:
設團體獎一等獎3個,二等獎6個。(如遇得分相同,抽簽決定)
每個項目分別按名次計分:第一名20分,第二名16分,第三名14分,第四名12分,第五名10分,第六名8分,第七名6分,第八名4分,第九名2分。兩個項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。
十、比賽和規則:
1、接力滾輪胎:
比賽方法:每隊參賽隊員為10人,比賽開始時一人先將輪胎向前滾出,繞過幾個障礙物後直線返回出發點交給同伴繼續進行,假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地後從失誤地點繼續進行,當最後一名隊員將輪胎滾回出發點時比賽結束。最後以所需時間最短者為勝,時間相等名次並列。
2、投准拾貝:
場地:在平坦的硬質地面上,畫一個半徑為1米的圓,圓外5米處畫一個半徑5m,1/4圓周長的同心圓弧,在這段圓弧上放上一簍(50個)。
比賽方法:各隊選10人,其中一人腰系筐簍,兩手不能扶簍子,其餘9位隊員站在5米外的擲球點上,每個隊員擲5個球,擲球者聽到開始口令下達後,球需經地面反彈到圓中間系筐簍的運動員的筐簍里,但系筐簍的運動員可以在圓圈內自由擺動身歷悉體去接住地面反彈過來的網球,不能出圈。
教師節活動策劃方案篇3
金秋九月是收獲的季節,農場里農民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農在收獲香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收獲,收獲著桃李滿天下的喜悅,收獲著來自學生發自肺腑的一聲謝謝,收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可!鮮花和贊美獻給您,辛勤的園丁,願園中的花更艷,更香,願幸福和快樂與你常隨!現將教師節慶祝活動安排如下:
一、領導機構
組長:__。
副組長:__,__。
成員:__等。
二、活動主題
張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心。
三、指導思想
進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著「隆重、熱烈、務實、簡朴「的原則,開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內容更為豐富;力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。
四、活動時間
教師節前一周。
五、具體活動安排
1、__月__日在升旗儀式的時間,由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的祝福活動倡議。
2、__年級學生為老師准備一張自製的賀卡。__年級同學們以「老師,我想對您說」為題進行小徵文評比活動,由語文老師選出優秀的賀卡和小徵文,上交大隊部廣播室。
3、紅領巾廣播站錄播一期特別節目,主題為「園丁頌」,在__月__日中午2:00,循環廣播。
4、__月__日班隊課舉行「謝師恩」主題班會。
5、培訓主持人兩名。
六、教師節前一天活動流程
1、清晨,校園插上彩旗。
2、課間操時間,全體師生集合操場,廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上台主持,全體學生唱歌。
3、請學生把賀卡和徵文送給老師。
4、上午由大隊部組織在「__畢業」的一年級部分新生,到母校感恩教師,獻上鮮花祝福,對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
七、相關工作人員安排
1、活動總負責:__。
2、活動宣傳報道:__。
3、活動攝像、拍照:__。
4、帶領學生到__:__。
5、紅領巾廣播站特別節目錄制:__。
教師節活動策劃方案篇4
今年的9月10日是我國第__個教師節,為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節,特製定本活動方案:
一、指導思想:
為了進一步加強師德建設,在全校營造「尊師重教」的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責任,用愛心去呵護學生,用實際行動去關愛學生。
二、活動時間:
9月3日——9月10日
三、活動安排:
(一)表感謝
1、聲音表恩情:
送上幾首歌曲——9月6日開始,課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大後我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝福——教師節這天,同學們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:「老師,您辛苦了!」、「老師,祝您節日快樂!」、「老師,我們感謝您!」。
2、卡片表心意:在三、四、五、六年級中舉行「童心七彩繪師愛」賀卡設計展。要求每位同學都積極參與,發揮自己豐富的想像力和動手,將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在賀卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。
賀卡的設計時間為9月3日至9月8日,請三、四、五、六年級每班擇優選取2張,於9月8日放學前上交於辦公室,進行評比。
(二)訴心聲
請五、六年級的學生拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關注,一起祝福,向自己崇敬的老師表達我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。
9月9日那天,請將你寫的信送至班主任手中,9月10日,我們會將你的祝福送到該老師手中。
教師節活動策劃方案篇5
一、指導思想
為結合黨的群眾路線教育實踐活動,本著「隆重、熱烈、簡朴、和諧」的原則,通過內容豐富、形式新穎的系列活動,增強活動的感染力和影響力,在全校營造尊師重教、教書育人的良好氛圍。通過活動,鼓勵教師發現身邊的美,感悟教育情懷,樂享教師生活,激勵廣大教師立師德、樹師表、鑄師魂、強師能,為實現「中國夢·教育夢」而不懈奮斗,教育學生發現教師的美,感恩教師關愛,引導廣大學生立志、樂學、尊長,為實現「中國夢·青春夢」而不懈奮斗。
二、活動內容與安排
本次活動以「發現最美」為主題,從現在開始,到9月底結束。重點開展以下六項活動:
1、「為身邊的教師點贊」活動
(1)小故事:以本校教職員工為主要人物對象,敘述讓你感動的某個故事。故事發生時間、地點、內容不限。要求:600字以內,可附圖片。
(2)微視頻:以本校教職員工為主要人物對象,以描述教師教育教學、組織活動的故事為主要內容(時間在5分鍾以內)。
(3)老照片:以本校中老年教職工為人物對象,以有歷史、有內涵、有故事的老照片為主要內容(照片應掃描或翻拍後上傳,同時附相應文字說明)。
(4)新寫真:內容應著力體現新時代教師的蓬勃朝氣,時尚才藝或創新創意,可採用照片或視頻等形式反映(照片數量3張以內,視頻時間在5分鍾以內)。
(5)描述美好的人物:記敘讓你感動的某個人物。人物為我鎮教職工。要求:全方位記敘該人物,3000字左右。正文前設100字以內「人物白描」,說明人物簡歷,並配1張工作或生活照。
2、「我為學校出點子」活動
為了學校發展,全體教工都要以主人公的姿態,樹立「校榮我榮,校恥我恥」的意識,開展「我為學校出點子」活動。在教師節期間,每位教工向學校建言獻策,提出積極、合理化建議,書面材料遞交學校工會。經篩選後校長採納、校委會確定並產生有點社會、經濟效益的給予相應獎勵。
3、感師恩頌師情活動
由少先隊、藝體組組織學生結合興趣特長製作各類手工製品,撰寫教師節賀信,手抄報等,表達感恩之情,傳遞愛師正能量。
4、文明禮儀月活動
結合新學年常規教育規範文明禮儀,弘揚「尊師重教」優良傳統。全體學生在每節課開始和結束時按照學校規定的課堂文明禮儀行禮,在校園內行走時主動問候教師。教師節當天,祝福每位教師。
5、評優表彰活動
於9月5日前推薦15名優秀教師、先進教育工作者上報甘溪鎮黨委、政府,教師節期間舉行表彰獎勵儀式。
6、體藝聯誼活動
教師節當天最後一節課舉行教職工拔河比賽,放學後舉行教師座談會,根據各自優勢,可談、可演、可歌、可舞,歡度教師節日。
三、活動要求
全體師生要高度重視教師節活動。各部門要按照學校安排做好宣傳發動、組織實施,密切配合,將每一項活動開展好、落實好。這次活動將表彰獎勵優秀組織者和優秀作品推薦者。全體師生要以主人翁姿態,積極參加各項活動,共同歡度自己的節日。
Ⅶ 歡慶教師節主題活動策劃方案(大全8篇)
面對忙碌的生活,我們每個人都想參加活動來消遣,而所有好的活動都伴隨著好的活動策劃,活動策劃必須寫的有條理且清晰,怎樣寫好一份高質量的活動策劃呢?下面是我精心為您整理的「歡慶教師節主題活動策劃方案(大全8篇)」,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
在教師節即將來臨之際,我校開展下列系列活動,慶祝教師自己的節日,通過師生互動,營造一種尊師助教的氛圍。
具體活動安排如下:
一、宣傳櫥窗
「夕陽紅」為主題宣傳在職老教師先進事跡,展示他們的工作實績,展現他們平凡、樂於奉獻、艱苦奮斗的楊中精神,用他們的精神來教育和感化新青教師。
宣傳標語:三幅。
初二級、初三級出一期宣傳畫報,各班級出一期板報。
二、XX月XX日早,舉行一次特殊的教師節升旗儀式。
內容包括:
各班代表在校門口迎接教師入校,給教師以節日的祝福;並獻花。
負責人:各級主任
全校師生耐備在操場,由高一新生升國旗;
高一新生詩歌朗誦;
表彰骨幹教師等。
三、「老師、您辛苦了」徵文比賽
每一級在月日前上報優秀作文,每班兩篇,體裁不限,內容符合主題。文章不少於字,詩歌不少於行。統一用材料紙。
四、老教師座談會
XX月XX日在小會議室舉行老教師座談會。
五、詩歌朗誦
每級出兩名教師,比賽時間XX月XX日晚:,地點階梯教室。
負責人:
六、新教師拜師會
XX月XX日:分在階梯教室舉行新教師拜師會。負責人:
七、退休教師座談會
XX月XX日下午四點在三樓小會議室舉行。負責人:校長辦公室
八、教師卡拉ok比賽
月日下午四點在演播廳舉行,每級上報三名選手,教勤兩名。
負責人:
九、教師舞會
XX月XX日晚XX點XX分在演播廳舉行。負責人:
一、活動目的
為了讓同學擁有感恩的心,在教師節來臨之際,在校園中營造節日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,遇到老師親切送上一句問候「老師您辛苦了」,並用實際行動為老師做一事。
二、活動主題
心遞感昌團毀恩卡,情暖教師節
三、活動時間
20XX年x月XX日至20XX年x月XX日
四、活動對象
一至六年級全體學生
五、活動過程
1、校長國旗下講話,號召全校同學,以各種形式向全體教師祝賀教師節。
2、賀卡張張寄心語:在教師節前夕,動員全體隊員都能親自動手製作賀卡,寫上自己的祝福語,並在教師節當天親手送出去,把對老師的尊重與理解充分表達出來,讓彼此的心靈不再遙遠。
3、各班以「慶祝教師節」為主題出一期黑板報。
六、活動要求
各班要精心准備,認真組織,將活動開展得有聲有色,內容豐富,形勢多樣,使每一個學生充分參與,充分感受,以達到感恩教育的目的。
1、賀卡規格:卡片規格為15×20cm。
2、內容:教師節感恩卡,必須出現教師的.名字。
3、每班徵集5張。
4、以繪畫或剪貼方式製作,但以牢固、整潔、美觀為原則。
5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名於期限內交少先隊大隊部。
七、評選日期
x月XX日由XX老師評審。
八、獎勵辦法
優良作品頒發獎狀,並公開展示以資鼓勵。
為了慶祝第xx個教師節,弘揚尊師重教的社會風尚,活躍廣大教職工的文化生活,展示人民教師的良好精神風貌,經校務會研究決定,擬於9月10日舉辦教師節文藝演出活動,具體方案如下:
一、活動主題:
或清九月金秋我心飛揚
二、活動目標:
1、歌頌教師,舒緩心情。
2、藉助節日機會,增進教師之間的凝聚力。
3、形象品牌的塑造,推動沙二的發展。
三、活動時間:
20xx年9月10日下午
四、活動地點:
報告廳
五、活動人員:
全體教師
六、活動形式:
文藝匯演
七、活動環節:
1、主持人送出祝福的話語。
2、校長發言。
3、新教師、老教師代表發言。
4、音樂組老師節目
5、四年級節目
6、五年級節目
7、互動游戲:看圖說成語(撥號搶機會)
8、六年級節目
9、三年級節目
10、校務會節目
11、互動活動:搶紅包
12、二年級節目
13、一年級節目
14、互動活動:糧草運送
15、微信點贊照片《最美校園或教師》公布結果
八、注意事項:
1、以年級段為單位,以一班班主任為負責人召集人進行節目排練。
2、各年級相互協調,相互配合,努力把此次活動做好。
3、未盡事宜另行通知。
活動目標:
1、了解喜歡自己的老師。
2、能比較清楚地講述一件事並學會向其他人提問。
活動准備:
有關反應老師個人、家庭以及生活的各種資料。
活動過程:
1、看看有關老師的圖片資料:
(1)幼兒看有關老師的圖片資料:
你們想知道老師的秘密嗎?你可以和你的朋友一起看看、說說老師在什麼地方?在干什麼?也可以來問問我。
(2)幼兒自由結伴,聊聊自己的老師。
2、問問有關老師的趣事:
(1)教師引疑:
看了老師的這些照片後,你們還想知道什麼?可以問問我。
(2)幼兒提問,教師回答。
3、說說老師的優缺點:
(1)教師啟發引導:
你們和老師在一起已經有很長一段時間了,能不能說說喜歡老師的地方和不喜歡老師的地方?
(2)幼兒發表自己的想法,教師記錄幼兒的意見和建議。
(3)教師對幼兒誠懇提出的意見和建議表示感謝。
在第x個教師節到來之際,我校以教師節作為向學生進行尊師教育的重要契機,組織學生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學生獲得為人師表的感受,體驗教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學會自主學習的自我管理。
一、開展教師節徵文活動
二、召開「為教師喝彩」教師會議。
在第x個教師節到來之際,我校田校長以「為教師喝彩」為主題做了教師會講話。教師節活動總結。會上,田校長向辛勤工作在教育戰線上的教師,表示熱烈的祝賀和節日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,並向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。
三、號召學生們觀察教師一天的工作:
上課、批改作業、組織活動、輔導學生等等,了解教師職業的特點和主要工作內容。學生說:過去總認為老師既輕松又威風,往講台上一站,說說寫寫就行了,而我們太累了。經過這幾天的觀察才知道,老師真不容易。別看短短的40分鍾,老師們光為此做的准備就遠遠超過40分鍾,還有課下的批改作業、輔導學生再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作並不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句:老師,您辛苦了!
四、「謝師卡」動手製作謝師卡活動
為杜絕以往為老師購買教師節日禮物的舊習,我校號召學生能夠自己動手、自己動腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話,以此表達對老師的敬愛之情。活動培養了學生動手能力,同時也杜絕了購買教師節日禮物的舊習。教師節活動總結。
9月10日下午,我校6年級1班召開了「老師,謝謝您的愛」主題班會,班會上,同學們朗誦詩歌,為老師獻上一首歌,還為老師獻上一束鮮花,美麗的詩句,動聽的歌曲都表達了學生對老師的愛。通過班隊會活動讓學生們與老師的心更近了。
教師節慶祝這天,每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學生給老師送上了節日祝福語,有的`班學生給老師獻上了庄嚴的隊禮,有的班學生為老師製作了精美的圖片盡管只是一個小小的行動,可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動,少先隊員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關系。不僅如此,相信"尊師"已經在學生心中生根、發芽,它將伴隨學生走過以後的每一個教師節、生活中的每一天。
為搞好今年的教師節慶祝活動,根據上級有關部門的文件精神,結合我校實際,特製定本實施方案。
一、指導思想
進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著「隆重、熱烈、務實、簡朴「的原則,開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內容更為豐富;力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。
二、活動時間
教師節前夕
三、活動安排
方案1、「教師節」的清晨,大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側,見到每一位進校的老師,齊行隊禮,齊說一聲「老師好」或「老師節日快樂」等祝福的話;
方案2、在學校大門口,上書「親愛的老師,您辛苦了」或「老師,我們感謝您」等字;
方案3、在展板上或白牆上用彩色氣球拼成「我們愛您———老師」等字樣或心型,擺在校門口。
方案4、「老師,我想對你說」教師個性袋准備。
會場布置:台上四周布滿氣球,空中縱橫交錯掛著同學們親手製作的紙鶴,還有代表六個年級的六隻大的氫氣球吊著六隻大的紙鶴懸掛在體操台前。會標使用大的氫氣球懸掛體操台兩側(到禮儀公司租,因為設計經費,需再定)
學生每人根據不同年級准備一個空的汽水瓶,裝上豆子,作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧,三四年級黃色芬達,五六年級藍色的醒目)
會中
(一)開場
主持人宣布大會開始,台前數名學生和場下數百名學生手持各種樂器(電子琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等,其他中高年級每人一把口琴,一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏,第二段齊唱,音樂老師伴奏,在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭,請敬愛的校長親手點燃,全校同學一起高呼:「老師,節日快樂!
(二)朗誦
然後由頭戴花環的學生上場,在音樂的配合下一起朗誦「我向老師說句心裡話」為主題的詩歌,朗誦結束時,音樂聲拉大,所有朗誦的學生慢慢走下台,把自己的花環戴在所有老師的頭上,附在和老師說一句祝福的話,並和老師深情地擁抱。
(三)交流
在開學初每個教師都自己設計了一個具有個人個性的袋子,袋子的形狀各異,上面貼著老師自己的照片,從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節專欄牆上,全校的同學可以向向老師訴衷腸,把平時不敢或不好意思說的話表達出來,可以留下名字,也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋,總結學生的留言,適當給與答復和反饋。在大會上,把師生的對話以小品的形式進行展示,從而營造濃濃的師生情。
(四)表演
教師與學生同台表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演,台上台下相呼應。
為迎接20xx年教師節的來臨,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵全體教師以更加飽滿的熱情投身於學校的教育事業,為學校事業上新台階作出更大的貢獻,學校決定組織開展以「師恩情深,感謝有您!」為主題的教師節感恩活動。
一、 活動目的:
本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝,發揚尊師重教光榮傳統,使學生學會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨,同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,構建更為和諧的師生關系。
二、 活動主題:
「師恩情深,感謝有您!」教師節感恩系列活動。
三、 活動內容:
1.學校在醒目位置懸掛橫幅,渲染教師節慶祝氣氛。
2.周一舉行「師恩重如山」升旗儀式活動。
3.向市級媒體報刊推送優秀教師事跡,力爭發表。
4.開展「愛要說出來」活動。
要求各班在9月10日教師節當天,在每一位老師剛上課時統一大聲說「老師,您辛苦了,」等感恩話語(各班也可自擬感恩話語)。
5.「祝福送恩師」活動。
從9月9日開始,各級開展以班級為單位的感恩教師活動。要求各班認真發動、積極准備,號召學生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動手,鼓勵積極創新,但以表達心意為主,反對鋪張浪費和相互攀比。
6.校園廣播站感恩教師聯播活動。
廣播站教師節特別活動——「送上一首歌,遞上一篇文采」,周一至星期五廣播與感恩、感謝老師有關的歌曲。
7.開展「感恩主題班會課」活動。
各班級在9月9日星期一「感恩主題班會課」召開主題班會,用意在於希望學生學會感恩,懂得老師的付出和辛苦,今後更加努力學習。
要求:主題班會圍繞「感恩」話題進行,建議全班學生為教師朗誦一首歌頌老師的詩歌、全班學生為老師唱一首歌。(詩歌和歌曲各班自選)。黑板上要寫明「『師恩情深,感謝有您!』教師節主題班會」字樣。
一、活動要求
1.通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識,教師節班級活動方案。
2.通過學習、交流,了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。
3.在了解的基礎上,進一步樹立尊敬老師的思想,以實際行動慶祝教師節。
二、活動過程
(一)猜謎語
主持人:同學們,現在請大家猜一個謎語:
秋高氣爽節日到,落葉翩翩來祝賀。
校園處處喜洋洋,辛勤園丁好快樂。
打一節日名稱,謎底:教師節
主持人:很好,同學們都猜得很正確。那麼今天我們這節班會課的內容就是「慶祝教師節」。
(二)教師節來歷
主持人:「教師節」這個節日我們並不陌生,你知道「教師節」的來歷嗎?現在請_同學為我們講講。
6.6教師節:1931年5月,教育家、南京中央大學教授爽秋、程其保等發起,擬定每年6月6日為教師節。
8.27教師節:1939年,國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節。
5.1教師節:1951年,中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定,將教師節與五一國際勞動節合並一起。
9.10教師節:1985年1月21日,_屆全國人大第九次會議正式通過國務院關於建立教師節的議案,並決定9月10日為我國的教師節。
(三)體會教師工作的辛苦
主持:我們每天都在學校里上課,接觸最多的就是老師,你了解老師的工作嗎?誰來講講?(請幾位同學講)
現在請大家拿一張紙上來,在紙上打勾,時間一分鍾。
時間到,誰來說說你的感受?
(四)歌曲《我多想去看看》《小螺號》
主持人:對,老師的.工作很辛苦,在教師節來臨之際,我們要載歌載舞,慶祝老師的節日,規劃方案《教師節班級活動方案》。請聽張斯怡同學為我們帶來的歌曲:《我多想去看看》《小螺號》
三、總結
今天我們這節慶祝教師節班會課看到了同學們親手為老師做賀卡、聽了故事、還學習了一首兒歌,更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,希望大家今後要努力學習,以優異的成績來報答老師辛勤的勞動。