書畫交流會策劃方案

『壹』 美術展活動策劃書

美術展活動策劃書1

快樂的時光總是那麼的短暫，為期十天的寫生之旅在我們的歡笑和勤奮中很快的度過了，在這十天里洋溢著激情的我們用畫筆描繪出自己的夢想。你傲視、默然怎麼能得到肯定與欣賞。樂於展示，敢於展示，年輕就只有一次，何不揮揚畫筆，展現出你特有的精彩生活。當日歷後翻一頁時，也許你將成為那顆閃亮的星。

一．畫展目的：

為了推進我院專業教育工作，展示我院專業教育的豐碩成果，營造健康高雅的校園環境，提高學生的審美修養和人文修養，同時給廣大藝術愛好者一個相互交流的平台，豐富校園文化內容，展現我藝術與傳媒學院學子風采，為學生提供一個展示個人才華、演繹藝術神韻、實現心中夢想的舞台,從而促進學生全面發展，特此舉辦藝術與傳媒學院首屆大型寫生優秀作品展。

二. 展出對象：

湖北工業大學商貿學院藝術與傳媒學院11級全體外出寫生學生優秀作品。

三．參賽要求：

1、作品內容要求健康向上，能充分反映新世紀學生奮發向上的精神風貌和較高的審美追求，具有時代性、思想性和藝術性。

2、參賽作品一律要求原創，不得剽竊或抄襲,若發現有臨摹或抄襲他人作品者，將取消其參賽資格。

四．畫展地點：

學校國旗台廣場

五．畫展時間：

本次畫展共分為三個階段：徵集階段 、展覽階段 、評比階段。

徵集階段：20xx年11月09日—12日

展覽階段：20xx年11月13日—15日

評比階段：20xx年11月15日—16日

展覽階段為第20xx年11月13日—15日（第十一周的周二到周四）為期三天，每天展出時間為早上7:30到晚上6:00，如有特殊情況會酌情進行調整。

六．活動形式：

1、寫生出發前期將活動通知下發各班進行宣傳。（通知見附件一）

2、學生將個人作品交給班級，班級專業老師審核之後選出60幅優秀作品，以班級為單位由各班學習委員上交到藝術與傳媒學院學生會宣傳部參賽（必須是在寫生期間的速寫、水粉、水彩等作品）

3、邀請業內人士以及校領導出席畫展。蒞臨指導。

4、在展覽區設立投票區，參觀展覽的同學可進行自由投票。

5、展示階段過後請專業老師再次對作品進行評比，最終結合展示階段的投票確定出一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名、優秀獎40名。

七．獎勵形式

1、最終獲獎的作品會在20xx年11月19日進行公布。

2、於20xx年11月20日舉辦作品展總結大會暨表彰大會。

3、獎勵設定

一等獎10名，頒發作品留校證書及 二等獎20名，頒發獲獎榮譽證書及 三等獎30名，頒發獲獎榮譽證書及 優秀獎40名，頒發獲獎榮譽證書及 主辦：藝術與傳媒學院分團委 承辦：藝術與傳媒學院分團委學生會 20xx年10月29日

美術展活動策劃書2

春深似海，萬象更新。法國詩人克洛岱爾說：目亦能聽。書法本是可以看的旋律，其線條的變化和起伏的節奏，可與音樂、舞蹈同道。繪畫無論寫實或寫意，又如凝固的影像，宛如銀幕之一瞬。可見藝術各門道殊途同歸，無論緣由節律、筆觸、色彩、音調、勢態，皆為表達自我激情和對社會、人生的感受，尋求人性之關懷，抵達人類普遍精神之本質。觀書賞畫，意會而已。

中國書、畫博大精深，本次展品或不能直取江南風雲、敦煌古夢之境，也無意彰顯古典與現代之理念。但若見下筆頓挫疾徐、渲染剔透厚潤之一二，感受作者自我創意之心靈深化，升華由其感性引導而營造之意境，已是觀者與作者溝通、互動之美妙樂事，所謂「常將不盡還天地，別有無窮待古今」。

活動背景：為迎接一年一度的院學生學術節，同時也為了讓全校同學融入到高雅校園文化的氛圍中，弘揚國粹，提高同學們的審美素質，培養同學們認識美、發現美、創造美的能力，鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設學校的優良學風我院特舉辦此次書畫展比賽，豐富同學們的業餘生活。

活動主題: 情系書畫，創和諧平安江財

活動組織：

主辦：江西-大學經濟學院學生會

承辦：江西-大學經濟學院學生會宣委會

活動形式： (修改部分)

1、 邀請江西省書畫家協會專家到場以及相關的書畫作品展覽;2、 專家為贊助商等題詞;3、 向全校師生徵集書畫作品，4、 並在展覽區設立投票區，5、 對徵集的作品進行群眾評比;6、 舉辦全校性的簽名7、 活動，8、 宣傳「和諧平安江財」美德;9、 以專家和參賽作品為材料，10、 製作相關的'書畫展作品集，11、 發給參賽選手。

五、競賽版塊

1、參賽人員：所有在校大學生

2、作品要求

主題要求健康積極，能體現出當代大學生的精神風貌。

書法分為硬筆書法和軟筆書法。硬筆書法作品，尺寸不超過A4紙大小;毛筆書法，尺寸不超過四尺整張。

繪畫作品形式不限，油畫、水彩、素描、漫畫等各種形式都可，尺寸應大於A4紙大小，

各參賽選手每幅作品收取評比費和製作作品集的攝影沖擴費5元(如要對獲獎作品進行裝裱需另收費)，

各參賽選手請另附一張紙，寫明自己的班級、姓名、學號、手機號、寢室號，方便我們聯系。

3、比賽時間 (修改部分)

提交作品時間：xx月xx日～xx月xx日

作品評審時間：xx月xx日～xx月xx日

獲獎結果公布時間(閉幕式)：xx月xx日

4、評比事項及評委人員(修改部分)

評比由江西省書畫協會專家，贊助商代表，學校老師，及大眾評委共同組成，其中書畫協會專家、贊助商代表和學校老師在活動開幕式進行不記名投票，占總成績的80%;大眾評委可在展覽期間不記名投票，占總成績的10%。

5、獎項設置(數量不限) (修改部分)

特等獎：價值 200 元禮品

一等獎：價值 100 元禮品

二等獎：價值 50元禮品

三等漿：價值 20 元禮品

優秀獎：價值 10 元禮品

展覽版塊

在展覽區內設立展覽區、競賽區、宣傳區、投票點和報名點;

展覽區主要展覽省書法家協會提供的高水平的作品;競賽區展覽參賽作品，以供專家、贊助商代表、老師及大眾評委評比;宣傳區主要提供由贊助商使用，展覽維持一周。

現場版塊 (修改部分)

12、 開幕式

(1)展覽區布置： 在大學生活動中心門口懸掛條幅和拱門，在展覽區內設立展覽區、競賽區、宣傳區、投票點和報名點;

(2)舉行短暫的開幕儀式，由江西省書畫家協會領導致開幕詞，(3)相關學校領導講話;

(4)進行短暫的文藝表演;

(5)專家現場為贊助商題詞;

(6)專家現場對徵集作品評比打分，同時進行現場簽名活動;

2、閉幕式

(1)邀請專家、贊助商代表、老師等親臨現場，為比賽進行頒獎;

(2)邀請書法家協會專家做有關的講座。

七、宣傳及准備工作

1、形成初步策劃方案，並獲得校領導的同意與支持;

2、向學校申請場地(大學生活動中心一樓);

3、在校內進行廣泛宣傳，並徵集作品

1)在各大餐廳、教學樓及宿舍樓前粘貼相關海報;

2)通過校園廣播進行宣傳;

3)發放宣傳單並在主幹道處設立徵集作品點。

4、通過校團委，對各個學院、班級進行動員工作，傳達書畫大賽的宗旨，讓各學院推薦人;

八、贊助商回報

1、開幕式由專家為贊助商題詞(數量根據贊助情況及專家人數而定)，在閉幕式邀請贊助商參加頒獎典禮及為贊助商贈送裝裱好的專家作品;

2、在展覽時間段為贊助商提供宣傳區(不可進行買賣活動);

3、組織專人發放相關活動傳單，擴大贊助商影響力;

4、為贊助商在作品集中提供宣傳專版。

九、經費預算 (修改部分)

(一) 宣傳用品

1 、橫幅( 2--3 條) 150元

2 、製作作品集的攝影沖擴 600 元

3 、印刷費用( 1000 份) 500 元

(二) 場地及展覽板費用 200 元

(三) 獎品 600 元

(四) 嘉賓費用 2500元

(五) 車費 100 元

(六) 交流會費用 500 元

(七) 其他 300 元

計 ：5450元

美術展活動策劃書3

一、前言

為了豐富同學們的課余文化生活，為廣大藝術愛好者提供一個展示自我的平台。現舉辦「以畫為友，引藝術甘泉」為宗旨，以「閃亮師生風采，創建特色藝術校園」為主題的畫展活動，願大家用奇妙雙手，譜寫一幅絢麗色彩的樂章。希望大家踴躍報名參加，謝謝合作！

二、活動細節

主題：「閃亮師生風采，創建特色藝術校園」活動之藝術作品展 活動地點：

活動時間：1徵集作品時間 2截稿時間 3展出時間：十一月中旬 活動對象：全院師生 活動原則：公平、公正、公開

三、活動要求

宣傳方式：（1）版面宣傳；

（2）廣播宣傳；

（3）到個班進行口頭宣傳。

作品類型：繪畫、書法、篆刻、攝影、手工藝。

備註：（1）攝影作品不小於12寸；

（2）書法、篆刻、繪畫類型大小范圍60*60---200*200毫米，硬筆書法為a4列印紙。 作品徵集時間：截止日期為11月10日

作品徵集方式：（1）各班班委組織收集作品交於藝術系學生會；

（2）本人直接交於藝術系學生會；（3）在 設點公開徵集作品。

備註：交作品時，作品上需註明作者本人姓名、專業、班級、學號、

聯系方式和畫面文字敘述。

作品展出方式：根據作品類型，作品可固定在畫板、畫架、展板、

課桌之上。為增添作品展氣氛的輕松、愉快，作品展會伴著音樂進行，並在中途設有小型文藝表演。

四、會場布置

1 整體會場布置如一個不規則的四邊形

2進口處用樹枝弄成半圓性門框，用繩子捆楫

3入口正對大型活動t台，有幕布搭襯，投票箱放於入口處大型拱門後

4入口左右側分別放置手工藝術作品。

5進入場內左側放置油畫，右側放置國畫、水彩及攝影。中間鋪紅色地毯，由入口到t台前

6禮儀小姐分別站在各個展區

7十字綉就放在桌子下面

8留言板用小標簽讓參觀的人寫喜歡的作品標號，自己投進我們事先准備好的投票箱內

9課間時間或中午放學時間穿插有小活動，活躍氣氛吸引人群

五、活動主辦單位

六、學生會各部人員安排

1學習部主要負責把作品搬放到活動場地和所有細節;

2辦公室負責本次活動的版面、宣傳、簽到

3生活部負責會場衛生；

4女生部負責走秀方面工作，引導觀眾；

5外聯部負責發放投票卡；

6文藝部負責文藝表演，吸引群眾；

7自律委、體育部負責會場秩序，幫助開場搬凳子

8所有學生會成員按部分別抽兩個人按時間來值班看守作品

七、獎項設置

活動獎項設為一等獎（一名）、二等獎（兩名）、三等獎（三名）、最佳合作獎（一名）、最佳優秀獎（五名）、最佳參與獎（一名）、最佳創意獎（一名）。

八、活動評比事項及作品安排 1有學生選出名次 2不分專業評比安排 3所有參加人員會相對加分

九、活動預算

年月日

美術展活動策劃書4

一：活動名稱： 手繪作品展

二：活動目的：

手繪是藝術生必須掌握的重要技能之一，同時又是一門難學的課程。然而，它深得廣大專業內和專業外的同學所喜愛，所以為了豐富校園生活，加強學校文化氛圍，讓廣大學生能更多

的了解手繪，提高個人技能，開闊眼界，以豐富作畫經驗，決定辦此畫展

三：活動主題：

掌握手繪 塑造人生

四：活動地點：

西南林業大學校圖書館大廳

五：活動時間：

20xx年5月27日——20xx年6月3日

六：活動對象

西南林業大學全校師生

七：活動流程

a：活動前期：

1：畫展前期的宣傳工作 2：畫展前期的清潔工作 3：場地的布置工作。 b：活動期間：

活動期間全校師生隨時可以進入圖書館觀賞。c：活動結束

合影留念，工作人員整理會場，所有作品安全回收。

八：主辦單位

西南林業大學藝林美術協會

20xx年5月25日

『貳』 書畫大賽活動方案_書法繪畫活動策劃書範文

為營造良好的文化藝術氛圍，舉行書畫比賽活動，活動之前活動方就會先做好活動方案。下面我給大家介紹關於書畫比賽活動方案範文的相關資料，希望對您有所幫助。

書畫比賽活動方案範文篇一

一、活動時間

20XX年7月27日。上午8點---11點。

二、活動地點

1、現場繪畫師生在青少年學生校外活動中心室內進行。

2、現場書法師生在青少年學生校外活動樓前公園進行。

三、參賽物件 全縣各學校學生，教師。

四、人數要求 每個組別類別的參賽學生數量不得多餘3名，教師參賽數量不設上限

五、作品類別 素描***石膏幾何形體寫生*** 色彩***靜物寫生*** 中國畫***題材不限*** 硬筆書法***楷書***軟筆書法***楷書***共五類。

六、作品規格

1、素描、色彩規格為四開素描紙。

2、中國畫類規格為四尺宣橫裁3折【69cm×46cm】。

3、硬筆書法規格為十六開硬筆書法箋。

4、軟筆書法規格為四尺宣橫裁三折【69cm×46cm】。

【作品尺寸一定要嚴格，過大或過小的作品將不予受理】

七、作品要求

1、內容健康、積極向上。書法類內容要貼近主題;繪畫類可不扣主題。

2、每幅作品背面左下角要求註明作品名稱、學校、班級、姓名、年齡、指導教師。

八、參賽組別

參賽學生分：幼兒組1—8歲;少兒組9—13歲;少年組14—18歲。

參賽教師不分組別。

九、現場書畫活動所需用品自帶。

十、獎項設定

1、每組別、類別分別設一等獎1名，***加5分***二等獎2名，***加3分***三等獎3名，***加1分***優秀獎5名***不加分******如作品數量小於獎項數目，酌情評比***。

2、教師指導的學生作品被評為一等獎的，該教師可評為「優秀指導教師」。

十一、獎勵措施

1、集體獎項：書畫大賽設縣直小學團體一等獎一名、縣直中學團體一等獎一名、鄉小團體一等獎一名，其餘參與單位視作品數量及作品質量可獲得優秀組織獎***根據參賽作品獲獎情況評定***。

2、個人獎項：獲得團體一等獎的單位及獲得一、二、三等獎的教師和學生，將統一頒發榮譽證書，「優秀指導教師」統一頒發榮譽證書。

十二、截稿日期 選送作品20XX年6月24日***過期不予受理***。

書畫比賽活動方案範文篇二

一.活動背景

20XX年是中國 *** 的90華誕，同時也是辛亥革命的100周年。

為隆重紀念中國 *** 成立90周年和辛亥革命100周年，國家數字電視法律服務頻道決定開展書畫大賽評比和展覽交流活動，依託豐富多彩的書畫藝術形態，學習宣傳中國 *** 領導中國革命、建設、改革的豐功偉績和歷史經驗，繼承和發揚以振興中華、民族復興為己任的辛亥革命精神，引導和激勵社會各界人士堅定信念，增強凝聚力和戰鬥力，堅定不移地走中國特色社會主義政治發展道路，為進一步貫徹落實我國十二五規劃添磚加瓦。

二.活動內容

【徵集時間】

書畫大賽評比自20XX年7月開始，至20XX年9月底前結束。20XX年10月9日頒獎。

【頒獎地點】

書畫大賽頒獎開幕儀式將在北京人民大會堂、或全國政協禮堂、全國人大會議中心舉行

【組委會】

主 任：黃進前***山東臨沂恆昌焦化煤業責任有限公司董事長***

常務秘書長：張勝利***中國書畫家聯盟執行會長***

三、徵稿要求

1、提倡作品以詩、詞、歌、賦、繪畫等形式反映有關辛亥革命、建黨方面的內容，歌頌化夏兒女、反帝、反封、反壓迫、英勇斗爭事情。

2、描軍、歌頌祖國大好河山、華夏文明、博大精深的中國傳統文化等。

3、作品思想內容健康、格調高雅。

4、作品規格最小不低於4尺對開***或見方***，以4尺為宜，無需裝裱。

5、在作品背面右下角用鉛筆楷書註明作者姓名、性別、年齡、詳細通訊地址、郵編、電話。並附200字以內的藝術簡介一份。

6、草書、篆刻請另附譯文。

7、所有作品片權歸大展組委會***恕不退稿***。

四、徵稿范圍：

書畫愛好者、專業者、學者、及通晚中國書法藝術的國際友人。

五、徵稿時間：20XX年9月底。

六、作品評選：

書畫專家、學者，共同組成評審委員會，經初評、終評之後，入選作品將集結成書。

【嘉賓】

1、胡欽佩 國防大學研究生院政委將軍

2、趙承業 *** 二炮某部政委將軍

3、 *** *** 二炮副總工程師將軍

4、楊占成 *** 政治部主任將軍

5、翟宗州 河南省廣播電視廳常務副廳長

6、邱秉可 河南省發改委執行局原副局長

7、付建州 河南省收藏家協會文化藝術交流工作委員會會長、河南省書畫收藏協會常務副會長

主辦：國家數字電視法律服務頻道

中國藝術家聯盟

承辦：北京大手筆文化傳播有限公司

協辦：中國民主促進會北京市海淀區企業支部、中關村詩書畫研究院

支援單位：中央電視台、中央人民廣播電台、中國網路電視台、光明日報、中國社會保障報、北京日報、北京電視台、大手筆網、國家數字電視法律服務頻道《人物》欄目等。

書畫比賽活動方案範文篇三

一、活動意義

引導各級黨員領導幹部提高文化情趣，踐行積極健康文明生活方式，樹立正確的人生觀和價值觀，進一步轉變作風，以良好的精神狀態投身到建設美麗渭南，實現「中國夢」的偉大實踐中。

二、活動主題內容

活動以「美麗渭南 夢想渭南」為主要內容，通過詩、書、畫、影的形式，展示渭南山水人文，歌頌渭南改革開放以來，特別是新世紀以來的鉅變，描繪「美麗渭南 夢想渭南」新藍圖，為實現渭南夢、中國夢而努力奮斗。

三、活動安排

1、時間擬從6月開始，11月結束。凡熱愛詩書畫影的黨員領導幹部***含離退休幹部***均可參加。作品要求內容健康，主題突出，提倡原創，形式不限，數量不限，截稿日期9月底。

2、稿件投遞。詩書畫影作品投送市文化促進會***市廣電中心五樓。郵編：714000;***：[emailprotected]。***，其中書畫作品不需裝裱，以豎式為主，便於展示，尺幅不限;攝影作品擴印和電子稿均可，並注釋說明。***：8101001、8101029;聯絡人：路樹軍、仵現榮、趙慧玲、王寶君、武朝陽。所有參賽作品均需附作者姓名、性別、年齡、單位、職務、通訊地址、***、***。

3、活動結束後形成一本詩歌集，一本書畫集，一本攝影集，一次展覽會。成果適時在渭南體育館集中展示，屆時邀請省、市名家為獲獎者頒獎。

四、活動組織

1、此次活動由市委組織部、市委宣傳部、市直機關工委、市人社局、市文廣局、市文化促進會組織參與實施。市文化促進會具體主辦。渭南市老乾局、渭南日報社、市文聯、市財政局、市民政局、市文物旅遊局、渭南電視台、渭南市作家協會、渭南市書法家協會、渭南市美術家協會、渭南市攝影家協會、渭南市詩詞學會、渭南市老年大學協辦。

2、成立活動組委會，組委會由下列人員組成。

主 任：雷超武 市委副書記

郭勇格 市委、宣傳部部長

王愛民 市委、組織部部長

林化增 原市委、軍分割槽政委、市文促會會長

副主任：陳學敏 市委組織部副部長、市老乾局局長

李占春 市直機關工委書記

陳永久 渭南日報社長、總編

鄭俊海 市文聯主席

華惠民 市委宣傳部副部長、市文廣局局長

史優勝 市委組織部副部長、市人社局局長

田繼東 市民政局局長

李東平 市文物旅遊局局長

張養民 市財政局副局長

唐雷鳴 市文廣局副局長、渭南電視台台長

侯普民 市文廣局調研員、市文促會常務副會長

郭安英 原軍分割槽副司令員、市文促會副會長

吳長民 原渭南軍分割槽司令員，市文促會秘書長

組委會辦公室，設在渭南市文化促進會，負責活動的組織、協調、評審、編輯、宣傳、會展等工作。

辦公室主任：

副 主 任：

3、由xxx等集中展示宣傳推介。

4、成立詩書畫影相關專家組成的初、終評審委員會，負責作品評審工作。本次活動擬設特別獎5名，一等獎10名，二等獎20名，三等獎80名，組織獎、優秀獎若干名。

五、幾點要求

1、提高認識。開展「美麗渭南 夢想渭南」詩書畫影活動，是一項提高黨員幹部文化素養的實事，是改進機關作風，煥發幹部精神風貌的大事，也是熱愛渭南、熱愛家鄉教育活動的重要舉措，各單位要高度重視，認真抓好落實。

2、精心組織。要組織黨員領導幹部充分利用業余時間，參加活動，並通過此項活動，進一步提高文化素養，陶冶精神情操，堅定理想信念，培養正確的人生觀和價值觀。

3、做好宣傳。市級各媒體要積極做好宣傳報道，充分發揮媒體作用，真正把這次活動宣傳好、推介好，形成聲勢，確保活動圓滿成功。 >>>下一頁更多關於「書畫比賽活動方案範文」

『叄』 迎春書畫展活動方案

迎春書畫展活動方案（精選5篇）

為了確保活動有序有效開展，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。活動方案應該怎麼制定才好呢？下面是我為大家收集的迎春書畫展活動方案（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

迎春書畫展活動方案1

畫展是小「畫家」們獻給「元旦」的一簇小花，點綴著節日的花壇，裝扮著他們的七色童年、豆蔻年華；畫展是孩子們為精彩人生添畫的一抹亮色，帶著節日的祝福，扮美了夕陽，映紅了明天。畫展讓師生攜手，把孩子們如畫的童年裝扮的更加多彩，把美好的明天描繪的更加絢爛！

一、作品徵集要求

（一）參展項目：

1.美術作品：蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工製作六大類，構思、技巧上提倡創新，作品尺寸規格不限。師生繪畫作品內容和題材均不限。

2.書法作品：學生（一、二年級）鉛筆字，（三、四、五年級）鋼筆字，（六、七、八年級）硬筆軟筆均可，紙張學校提供，需語文老師到教務處領取。教師書法作品字體和紙張大小均不限。

（二）參展組別：分教師組和學生組。

（三）參展作品必須是作者獨立完成的佳作。

（四）選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級等。

二、報送時間、方法及要求

（一）以低、中、高年級組為單位評選出各個獎項。

（二）每個班級至少報書法、繪畫、手工作品五件。

（三）各類作品限於12月24日之前報送到學校，25日統一布展，過期概不接受。

三、評選辦法

（一）學校將組織評審組從推薦作品中選出部分優秀作品參展。

（二）評選結果：

1.教師組一等獎3人，二等獎7人。

2.學生組一等獎6人，二等獎10人，三等獎14人。

3.優秀班集體1個。

（三）本次活動面廣，獎勵力度大，望廣大師生積極參與。

四、展室策劃：

葉曉娜老師總負責，姚勇老師和毛振珂協助布展。

五、觀展時間及具體安排：

1、觀展時間：20xx年12月26日—30日期間畫室全天開放，全校師生可隨時觀展。

2、展室負責人：繪畫班同學輪流值班。

3、觀展要求：安靜有序。班主任老師提前告訴學生注意安全，不要擁擠。教育學生參觀時不大聲喧嘩，不亂動展出作品。

六、參展地點：

xx學校畫室

迎春書畫展活動方案2

為了傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化，豐富校園文化生活，深化學校藝術教育，彰顯「以文化人，發展個性」的特色，營造濃厚的校園文化氛圍，培養學生健康的審美情趣和藝術素養，提升師生欣賞美、創造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環境中健康成長，提高教育教學質量。我校決定於在元旦期間舉辦全校師生書畫作品展覽活動，具體方案如下：

一、指導思想

通過展覽活動，豐富校園的文化生活，促進全校師生的書法、繪畫學習與交流，提高師生的書寫水平和藝術修養，為營造濃郁的文化藝術氛圍。

二、布展時間、地點

展出時間：20xx年12月30日

展出地點：校門口

三、參賽對象

全校師生

四、作品內容

書畫作品以「踐行社會主義核心價值觀」主題，內容健康向上，具時代性、現實性，能反映鮮活的校園生活。

五、作品形式及要求

(1)書法：書法書體不限，軟硬筆均可，簡單裝裱。硬筆書法16開，裝裱成34×45cm。規格不小於四尺六開，不超過4尺整張。

(2)繪畫：畫種不限，可用素描、水彩、國畫、兒童畫，國畫不小於四尺六開，不超過4尺整張，其他畫種為四開。

(3)手工製作：製作材料、方式方法自定。

六、作品選送時間

12月26日(周五)前以班級為單位，每班不少於5幅作品，教師作品每年段不少於2幅，由年段長負責收集。美術教師作品不少於2幅選送政教處辦公室，所交作品必須填寫班級報名表。

七、獎勵辦法

學校將統一組織評委對所交作品進行評選，並頒發證書。

八、工作小組

組長：陳開恩副組長：朱武新

成員：沈旭東、華業建、郭蘇女、陳宗耀、華青華、周合順、游齊堅

九、具體流程

1、第一階段(20xx年12月15日至20xx年12月26日)：作品准備階段。

(1)以班級為單位，組織開展內容豐富、形式多樣的書法、繪畫活動，要發動全體學生參與，達到每個學生至少參加一項藝術活動的要求。

(2)在班級開展活動的基礎上，班級進行優秀作品評選。

(3)班級在評選優秀作品基礎上，12月26日前，選出作品(不少於5件)，填寫班級參賽表，按班級統一交送政教處。

2、第二階段(20xx年12月27日至29日)：作品評選階段。

(1)學校組織評委評選作品，並統計級部、班級以及個人獲獎情況。

(2)美術組教師作品上交(不少於2幅)，不參與評比，學生參展作品計入班級量化考核。

(3)填寫作品卡，布置展覽

3、第三階段(20xx年12月30日—31日)：美展階段

(1)各班按規定組織學生有序觀展。

(2)頒發個人以及集體獲獎證書。

十、保障措施

1、各班接到通知後要高度重視，認真組織落實，確保本次活動有序進行。

2、班主任要協調美術老師，利用美術課對學生進行繪畫、書法指導，保證作品能發揮學生的最高水平。

3、展覽布置由美術老師負責，政教處協助完成美展。

迎春書畫展活動方案3

一、指導思想：

為了進一步豐富校園文化生活，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高學生的綜合素質。培養感受美、表現美、鑒賞美和創造美的.能力，加強校園文明建設，推動學校的改革和發展，提高學校的辦學品味。結合學生的個體情況，為每一個學生創造終身發展的機會和培養學習方向與特長，特舉辦「20xx年慶元旦校園書畫展」。

二、活動主題： 樹德立志，和諧共進

塑造學生健全的人格，為學生的健康，和諧發展打下堅實的基礎，全面實施素質教育，為學生的個性化及發展注入強大的動力。結合學生的個體情況，為每一個學生創造終身發展的機會和培養學習方向與特長。

三、活動時間：

20xx年12月26日之前上交作品。

20xx年1月1日展覽

四、參展地點： 名師廳

五、參展項目：

繪畫畫種不限：水彩、水粉、農民畫、卡通畫、粘貼畫、素描等作品8開紙以上。

國畫尺幅不限。

書法：只收毛筆書法作品，尺幅不限。

六、評比程序：

1）、班級初評，班主任組織本班學生選出作品參加學校總評。

2）、學校總評，按照級部分別評出年級組一等獎10名、二等獎20名、三等獎20名。

七、獎勵辦法：

交齊作品數10幅，班級加5分。

一等獎：班級加3分

二等獎：班級加2分

三等獎：班級加1分

班級組織獎：以班級積分為依據，各年級設班級組織獎3名。

八、組織機構：

Xx區實驗中學慶元旦校園書畫展組委會(具體事項由學校政教處、團委和美術組進行實施)

Xx區實驗中學慶元旦校園書畫展組委會

迎春書畫展活動方案4

一、指導思想

在元旦來臨之際，為豐富校園文化生活，激發廣大師生熱愛中國書畫，熱愛中國傳統文化的愛國熱情，提高全體師生文化藝術素質，磨礪學生文學藝術創作水平，陶冶學生情操，營造濃厚的節日氣氛。我校特舉辦「迎元旦促和諧書畫展」，現將此次書畫展實施方案內容通知如下：

二、參展對象：

全體學生。

三、參展時間：

12月25日

四、參展地點：

學校書法室和畫室

五、書畫展共分三大內容。

1、繪畫創作展；

(國畫、水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、油彩畫、素描、卡通漫畫。)

2、硬筆書法展；

3、毛筆書法展。

六、作品要求： (學生自備繪畫紙)

繪畫、書法內容健康向上，國畫、水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、油彩畫、素描、卡通漫畫、書法作品尺寸：

1、繪畫作品規格為四開畫紙(39×54厘米)或八開畫紙(27×39厘米)；使用材料、表現形式和畫種(國畫、水彩、水粉、素描、版畫、漫畫等)不限。

2、書法作品以毛筆書法為主，毛筆書法作品規格統一為四尺宣紙四開(34×69厘米)，硬筆書法作品規格統一為A4紙，書體不限。

七、作品選送時間

本學期以來，美術課創作的作品，以及課外自己的創作。

12月21日前(學生以班級為單位，每個班級至少應上交5-10幅作品，上交到楊老師處，擇優參加展覽。)

八、評獎辦法：

本次活動將展出學生優秀作品，以高、中、低段分設參展作品的10%為一等獎、15%為二等獎、20%為三等獎，予以獎勵。

九、觀展要求：

秩序井然，學生參觀時不得大聲喧嘩，注意他人作品的愛護，不亂動展出作品。

迎春書畫展活動方案5

一、活動主題

喜迎新年，做"培育和踐行社會主義核心價值觀"的代言人

二、活動目的

在全民大力培育和踐行社會主義核心價值觀的濃厚氛圍中，元旦悄然來臨，為了使同學們感受節日的藝術氣氛，過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學生風採的舞台，通過硬筆書法、毛筆書法、繪畫等形式，體現少年兒童對核心價值觀的學習與理解，展示一年來我校書法課堂教學成果，激發廣大師生熱愛中國傳統文化的愛國熱情，熱愛中國書法藝術，提高學生的文化藝術素質，陶冶學生情操，使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發展的合格人才。

三、活動時間

12月29日下午2：00—3：50

四、展示參賽內容

1.軟筆書法：學生自備紙張，筆墨，書體不限。可提前寫好。（展示作品）

2.新年心願卡：

（1）硬筆書法：書寫內容為核心價值觀24字和新年寄語，書法字體不限，如：楷書、隸書、行書、篆書等皆可，一、二年級用鉛筆書法，三——五年級用鋼筆書法，學校統一紙張統一發放。（參賽作品）

（2）繪制新年賀卡。

五、參加對象及要求

1.軟筆書法由有此興趣特長的學生自願參加。

2.硬筆書法全校學生參加。

六、獎項設置及表彰

1.學生獎：每班獎勵前十名，學校頒發證書。

2.優秀教師指導獎：每年級獎勵一名教師，在大學區表彰會上進行表彰獎勵。

七、活動流程及要求

（一）學生書寫及張貼作品階段2：00-----2：50

1.學校播放輕音樂營造幽雅氛圍，學生在統一稿紙上進行"核心價值觀24字"和"新年寄語"硬筆書法書寫、繪畫新年卡。

2.學生完成後用透明膠將自己的作品貼於教室外瓷磚上。可規定學生每人使用一塊牆磚。

3.班級里有軟筆書法的，教師要提前確定位置進行粘貼。

4.每個班級在固定位置張貼由學校統一製作的班級標識。

5.每班將安排有兩名教師指導學生書寫、張貼並進行整體布置、裝飾。

（二）欣賞評選階段2：50-----3：40

同年級之間學生進行自主欣賞評選，每名學生將自己手中的小貼片貼於自己最喜歡的作品上，本班學生不評選本班學生作品。組建高年級22名同學為評審先進班集體團隊。分年級進行班級整體效果評選，將大貼片送給年級表現突出的班級。班級獲得小貼片最多的十名學生獲獎。同一年級獲得大貼片最多的班級，教師獲得優秀輔導獎。

1.為每個學生下發小貼片。同一年級，不同班之間顏色不同。

2.一個年級是四個班的將學生分為三組，一個年級是五個班的將學生分為四組，明確一組對應一個班進行欣賞評選。

3.同一年級在活動過程中要注意組織有序，年級組要統一協調，每個班只能有一組學生在外進行欣賞評選，另外兩組或三組在教室等待，一組活動結束後另一組再活動。每個教室外面也只能有一組在活動。最好站在教室門口兩方面孩子都兼顧到。

（三）總結表彰階段3：40----3：55

1.各班認真核對學生獲得貼片數目，確定前十名同學，進行獎狀填寫、下發。做好總結工作，要注意激勵每一個孩子，尤其注意對獲得貼片較少或沒有學生的進行正確的引導，肯定他們的進步，鼓勵他們力爭上游。

2.學校大隊部、教導處進行班級獲得大貼片的統計，評選出優勝指導教師。

3.總結表彰結束後指導學生將自己作品取下拿回作為新年禮物送給家長。

八、後勤服務

1.大隊部購置大小貼片。

2.教導處准備學生獎狀270份。

3.辦公室負責攝影攝像。

4.總務負責音樂的播放和各時段的廣播指揮。

5.安穩辦巡查活動過程，保證活動時學生的安全。

『肆』 美術展覽策劃方案

美術展覽策劃方案 篇1

一、活動目的

通過本次設計展覽，旨在提高廣大同學的學習激情，創新素質，專業素質，豐富同學們的課余文化生活，為同學們提供一個展示自我才華的平台；為同學們提供一個設計學習交流的平台；提高廣大同學的審美意識；活躍校園文化藝術氣氛；展示我院美術系設計專業學生的專業素質。

二、活動主題、

「刻苦勤奮，展現自我」

三、主、承辦單位

主辦、XXXX學院美術系

承辦、XXXX學院美術系學生分會

XXXX學院大學生設計學會

四、活動時間

五、展覽流程

XXXX學院第四屆大學生設計展是由XXXX學院美術系主辦，XXXX學院大學生設計學會、XXXX學院美術系學生分會承辦!

此次展覽以美術系設計專業學生課堂作業、平面設計作品為主。

（一）前期准備工作（4月1日——4月5日）

1、宣傳工作

包括宣傳方案的擬訂，准備宣傳的素材跟設想，宣傳主要通過海報、橫幅以及校內網路信息平台。在美術系和院大學生設計學會中大力宣傳，努力將本次活動高潮推向整個學校。

活動的宣傳主要分為二個階段、設計作業和設計作品徵集宣傳、展覽宣傳。

具體分工為、大學生設計學會負責宣傳工作；美術系學生分會負責設計作業、設計作品徵集工作。

2、活動及其場地的申請

首先經過學院團委領導的審批，再經過學校相關機構的審批。

展覽場地、學院新校區餐廳前花壇邊上。

（二）設計作品徵集（4月5日——4月20日）

設計作品以美術系同學、院大學生設計學會同學的課堂設計作業或設計作品為主，學院所有想參與同學的設計作品都可參展。

美術系學生作品以班為單位由班長統一收集；設計學會會員作品交學會組織部，統一整理；其他學生作品交美術系學生分會辦公室，由美術系學生分會整理。

作品整理和保管、在作品徵集完成之後的`期間到展覽前將各種設計作品按類分出，進行整理和保管。

（三）作品展覽（4月22日—4月26日）

將所徵集的學生優設計作業、設計作品進行展覽。

1、活動准備

（1）展覽場地工作人員的確定

（2）參展作品的整理

（3）展版的設計與製作

（4）展覽宣傳工作

（5）發送請帖邀請美術系領導及專業老師

（6）值班人員安排與調配

2．作品展覽准備

（1）展覽場地的布置

（2）作品展版的擺放

（3）作品展覽所需物品准備

（4）作品展覽投票箱准備

（5）作品安全工作的分配、看護、值班

3、展覽中、

在4月22日早上將展覽作品、展版放好，並安置妥當，派專人進行看管，防止設計作品在參觀中造成不必要的損失。

利用每天中午吃飯、休息時間、下午上課時間進行展覽，以供有課余時間和喜歡設計學習的同學參觀學習。

4、展覽後、

在展覽結束後，由專門人員來打掃和整理場地衛生，同時，將展覽作品收回

擺放到妥當的位置。

5、展覽總結講解、

在展覽結束後的4月26日晚在美術系教室由專業教師進行較為系統、全面、透徹的點評作業及作品。

本次活動組織者進行活動總結報告

六、展覽結束作品整理

1、活動結束後、對展覽地區進行徹底清掃，對得獎作品較為優秀的作品進行建檔和保管，以供學院收藏。

2、其餘作品以班為單位，由學生分會幹事送到班上，再由班長歸還給作者。

3、活動建擋、同時也將活動的策劃書和總結進行建擋，對活動中所出現的問題進行總結，為今後的活動的開展作鋪墊。

美術展覽策劃方案 篇2

一、會展主題

揮灑自我

二、展會時間

xx年4月1日——4月3日

三、展會地點

環保學院體育館

四、辦展機構

批准方、環保學院

主辦方、信息技術系宣傳部

協辦方、學生會各部門

五、展館面積

館內200平方米，館外10平方米

六、參展方，觀眾

參展方、信息技術系動漫，圖形圖象專業各學員

觀眾、全校學員

七、宣傳方式

過道、海報， 橫幅宣傳

各班級班長在班上宣傳

八、經費預算

大概100元（主要是海報，橫幅）

九、展會工作分配

學生會紀檢部負責展會次序

體育部負責展會用品

宣傳部負責背景的設計

其他的隨即安排

美術展覽策劃方案 篇3

一、活動背景

繪畫是一種語言，是具有獨特生命和魅力而存在的一種方式。熱愛美術，尊重美術更是一種高尚的情趣修養。xxx理工學院，莘莘學子，人才濟濟，涌現出大批優秀人才，這次的作品展覽大會將又為你們提供了一個自我提升的平台。

20XX年即將結束，又將迎來新的一年，每個人都或多或少的准備著下學期的學習計劃，這正是鼓足干勁，准備造出一番新氣象的時候。藉此機會，美術協會舉辦「20XX年底xxx理工學院藝術節美術作品展覽交流會」，藉以在這大環境下錦上添花，為學校添加一股濃重的文化氣息，豐富大學生的校園生活，也更希望當代大學生能對中國這一傳統文化重視起來，並對其有一個全新的認識。

二、活動主題： 弘揚書畫藝術，創建和諧校園

三、活動目的：

1、弘揚書畫，繪畫是中華傳統藝術。

2、豐富我系學生的課余文化生活。

3、提高我系學生的書畫和美術鑒賞水平，揮灑同學們的藝術才華，增進文化藝術交流，提高同學們的能力。同時也為廣大學生提供一個充分展現自我，提升自我的平台。

4、經過多次評比選出最優秀作品，選拔人才。

四、組織機構：

主辦方：xxxx學院藝術系

承辦方xxxx學院美術協會

五、活動對象：全體藝術系學生

六、活動時間：

宣傳時間：20XX年12月5日——20XX年12月20日

作品篩選時間：20XX年12月15日——25日

交作品截止日期20XX年12月25日

正式展出時間：20XX年12月30日

七、活動地點：xxx理工學院南院

八、現場布置：

1、大門前放拱形門洞，兩側分別放氫氣球。如圖1所示。

2、開放展板形式，從整體形成美觀。如圖2所示。

九、活動安排

1、12月5日——12月15日期間，做好前期宣傳工作。

PS:前期宣傳計劃：

○1宣傳工作：以製作展板、海報的形式向我系宣傳，充分利用各班宣傳委員在班級有效的進行宣傳。

○2有我協會各部成員組成小組在各班進行宣傳。

○3將任務分配給個人或者一個部門，進行收作品的工作。

2、12月15日由各班宣傳委員或班長向美術協會遞交作品，截止到12月25日為止，在此期間我們將依次對所交上的作品進行篩選。

PS:1）、在此期間，宣傳工作達到高潮，橫幅，宣傳海報，展板形式在宿舍樓、食堂、

教學樓、學院其他校區進行宣傳。

2）、宣展部進班宣傳，主要講清作品要求、交畫時間、該活動的目的意義，做好問題咨詢工作。

3）、利用學校廣播站進行宣傳與作品收集。同學們以網路形式（校園貼吧）、口頭進行宣傳。

4）、同學們以網路形式（校園貼吧）、口頭進行宣傳。

5）、利用傳單形式在各校區進行宣傳。

3、12月30日展覽正式開始，屆時將有領導蒞臨參觀收藏。

PS：展覽期間，各部門要維護好展場秩序，保護好展覽作品，並做好積極突發事件的處理。

4、做好善後工作：安排老師及領導離開；清理現場；作總結報告。

十、作品要求

作品整體要求：內容健康，積極向上，能體現當代學生的精神風貌和對校園文化的積極熱情。

1、書法：毛筆書法（作品紙張大小不限，需用宣紙）

2、繪畫：國畫、油畫、水彩畫、漫畫、素描速寫，設計作品等書畫藝術，只要是有表現意義的均可（紙張大小不得小於4開）

3、創作作品規格不限，作品背面右下角請用鉛筆註明班級，姓名。作品附加作品說明，體現作者作畫思想和精神。

十一、評選方法：

1、為做到公平公正，同時考慮從美術協會的名譽出發，去我們將邀請專業老師教授進行評選，並對作品進行分類。

2、選出的優秀作品，收集並以展板形式粘貼，在校宣傳兩天。並評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名。（如有作品被領導收藏或購買，我們將給予相應的獎金）

十二、活動暢想：

藉此展覽為契機，讓更多喜歡藝術的同學參與進來，此形式更能帶動同學們的積極度，拉近同學於老師的距離，從而選出優秀的人才。

『伍』 美術社團活動策劃方案

「美術」這一名詞始見於歐洲17世紀，也有人認為正式出現於18世紀中葉。近代日本以漢字意譯，五四運動前後傳入中國，開始普遍應用。下面是我給大家整理的美術社團活動 策劃方案 ，僅供參考希望能夠幫助到大家。

美術社團活動策劃方案1

美術社團活動，在於培養學生對美術的興趣、 愛好 ，增長知識、提高技能、豐富學生的課余 文化 生活，為今後培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境，現將本學期美術社團活動安排制定如下：

一、活動目的：

通過美術社團的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創造能力。

二、活動要求：

1、組織學生按時參加活動，並保持室內清潔。

2、每周四中午課外活動時間進行活動，小組成員必須准時到達指定教室。

3、美術社團成員應嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。

4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。

5、愛護教室內的設施和用品。

三、活動內容：

1、使學生了解一些簡單的美術常識知識，(美術種類、常用工具、基本的使用 方法 、嘗試幾種 兒童 繪畫方法)。

2、以 兒童畫 為主，以手工製作為輔，以創作畫為主進行教學。

3、給學生自己創作作品的時間和空間。

4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

5、進行手工製作教學，訓練學生的動手能力和造型能力。

四、採取的 措施 ：

(1)教師要認真負責，把它看成是學校 教育 的組成部分，使社團活動開展得生動、活潑、豐富。

(2)做好組織工作

在學生自願報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。社團活動要在教師的指導下充分發揮學生的骨幹力量。

(3)安排好活動時間和活動地點

根據學校的統一安排，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動的原則。

(4)訂立必要制度，抓好思想工作

要教育學生自覺遵守學習制度，准時參加美術學習。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。

美術社團活動策劃方案2

繪畫社團是美術課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因而學生非常喜歡參加。要辦好繪畫社團，教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行。為了將繪畫社團辦得有聲有色，為了給愛好繪畫的同學一個良好的學習環境，現將繪畫社團的活動方案制定如下：

一、目的要求

繪畫社團在於培養學生的興趣、愛好，並增加學生的課外知識，提高一定的技能，豐富學生的課余文化生活，為今後培養繪畫人才起著積極推動的作用。

通過繪畫社團的活動，使學生進一步了解繪畫的基本知識，繪畫特長得到更好的`發展，培養學生的觀察能力和 創新思維 能力，提高學生的審美觀。

二、社團成員

繪畫社團的成員不應太多三年級 、六年級兩個年級每班平均3人，活動人數大約30人左右。參加成員自願報名，並由美術老師進行篩選，以美術方面比較有特長的學生和對美術有濃厚興趣的學生為主。

三、活動時間

年級：每星期二、五的下午第3節課 ，小組成員必須准時到達美術教室。

四、活動地點

美術教室

五、指導老師

柴莉紅 朱浩然

六、活動安排

繪畫社團學習的內容三年級主要從人物動作和添畫畫方面著手六年級 主要以軒轅文化為主，為了准備今年的新鄭市舉辦的「心靈故鄉、美麗新鄭」繪畫做准備。

社團具體的活動內容分為三個：

(1)重點輔導學生了解最新的科技知識;

(2)重視基礎方面的學習，從構圖、色彩、等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;

(3)指導學生進行美術創作，培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，對生活進行崇敬與幻想，畫出有一定藝術品味的作品。

七、活動措施

1.活動要固定，每周兩次，教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證繪畫社團的深度、廣度和力度。

2.結合學校工作舉辦學生作品展覽

舉辦展覽，交流、回顧、 總結 學習成果，可以為學生提供表現自己實力，增強自信心。

3.參加美術繪畫比賽

美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。每年一度的新鄭市教研室繪畫比賽是一項比較重要的賽事。通過訓練比賽，更能使學生產生極大的熱情，對美術更加熱愛，從而積極認真的去學習。

開展繪畫社團活動，真正使學生學有所得，老師應該做出很大的努力，勤於思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將社團開展得豐富多彩、富有特色。

美術社團活動策劃方案3

一、指導思想

兒童美術教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動，最終目標是培養幼兒創造力、 想像力 、思維能力，兒童美術活動的內容涵蓋了兒童生活的全部，兒童的所見所聞，包括對周圍環境的人物、動物、植物、風格、建築各種有趣的玩具和生活游戲等等，都是通過美術活動體現出米授課內容：美術基本功訓練，粗象思維 拓展訓練 ，視覺感官訓練，創新意識訓練

二、小組基本情況分析

本學期大部分學生都是初出茅廬，未接受過專業的美術培訓，學生的基礎水平層次不齊，但學生對美術學習有著濃厚的興趣，學生想像力較為豐富、大膽，敢表現自己想法，表現自己想表現的內容，上課課堂氣氛很活躍。

存在的問題：

1、大部分學生都未接受過專業的美術培訓，學生的基礎水平層次不齊;

2、學生作品缺乏表現力，使作品的生命力和震撼力不夠;

3、部分學生作業上交較拖拉，效率較低。

三、培訓目的

學生以個人或集體合作的方式參與各種美術活動，嘗試各種工具、材料和製作過程，學習美術欣賞和評述的方法，豐富視覺、觸覺和審美 經驗 ，體驗美術活動的樂趣，獲得對美術學習的持久興趣;了解基本美術語言和表達方式和方法，表達自己的情感和思想，美化環境與生活。在美術學習過程中，激發創造精神，發展美術實踐能力，形成基本的美術素養，陶冶高尚的審美情操，完善人格。

四、活動要求

以新課程標准為指導，更新教師的教育理論。積極探索研究新的美術教學模式，提高學生學習美術的興趣與水平。理順美術教學和對優秀生的培養，真正發揮學校美術的作用。

五、活動內容

1、認識記號筆、油畫棒、水粉顏料、水粉畫筆、 素描 紙等常用美術工具和材料，掌握其基本使用方法，及正確的握筆方法和繪畫姿態

2、學習畫裝飾線條(直線、波浪線、鋸齒線、電話線、蝸牛線)和基本形狀(圓形、正方形、長方形、三角形、梯形等)，並用於表現生活中熟悉的簡單物體的輪廓特徵。

3、認識24種基本顏色，並選用多種顏色作畫，對使用顏色感興趣

4、學會使用特殊的美術工具進行繪畫，如畫紙、砂畫紙，體驗不同材質的紙張能夠表現出不同的質地和政歡果，開拓學生的視野，豐富學生的經驗

六、採取的措施

1、初步感受階段：教師引導學生提高對生活中對美的感受、發現和認識。通過安排創手工，繪畫等課程來提升學生對於美術學習的興趣。初步感受階段是讓學生迅速融入課程學習，是激發學生興趣的關鍵環節，根據學生年齡特點及本課程需要創造性的特點，選擇讓學生感的式，如游戲互動、 故事 情境等等，盡可能讓學生的想像力繪畫的過程中得到充分的發揮

2、深入探究階段：師生之間交流，學生之間交流，探討繪畫方法、製作技法，口語表述發表見解、表達情感。這一階段要在教師的導下讓學生了解學習繪畫的方法、技巧

並利用繪畫、王藝製作的形式表現感受，抒發情感和想像。

3、欣賞評價階段：教師創造各種形式讓學生觀摩賞析、評論藝術大師作品，通過對這些作品的欣賞提高學生的審美能力和創作意識。

七、進度安排

原色的認識(第1—2周)

兒童繪畫創作(第3周)

我的自畫像(第4—5周)

彩筆畫創作(第6—7周)

欣賞優秀作品(第8周)

想像畫(第8—9周)

命題畫一我的媽媽(第10—11周)

蠟筆畫創作(第12周)

動物的臉(第13周)

杯子的設計(第14周)

水粉畫創作(第14—15周)

認識色彩的色相(第16周)

想像畫(第16—17周)

命題畫(第17—18周)

總結測試(第18周)

美術社團活動策劃方案4

一、指導思想

本學期以深化課程改革為主題，面向全體學生，豐富學生藝術生活，推進校園文化建設，增強學生的藝術素質和提高學生審美能力，進行個性化、創造性的藝術教育工作，積極推進學校藝術教育的發展，切實提高科藝教育質量和效益積極推進素質教育的全面落實。使我校的科藝教育適合每一個學生的發展，讓每一個學生全面而具個性地發展，營造科學的、藝術的、和諧校園科學藝術文化。

二、具體工作及措施

(一)基本要求

1、各輔導教師結合自己的特長、根據學生的興趣、愛好、特長對本學期的活動作好安排、落實名單、抑定訓練計劃。

2、興趣小組活動利用課外時間進行。

3、輔導老師、班主任必須對參加興趣小組活動的學生切實加強 安全教育 。

4、指導教師的輔導，要有實質內容，有記錄。

(二)興趣小組設立

根據我校的實際情況及學生的 興趣愛好 ，我校準備開展以下幾方面的興趣小組活動，以促進學生全面發展，又有所特長。

1、藝術類：舞蹈、美術等興趣小組

通過舞蹈、繪畫等藝術的熏陶，培養學生的愛美情操，發揮他們藝術的潛能，提高學生的藝術素質。

2、體育類：田徑隊、 乒乓球 、 足球 、 羽毛球 、 籃球 等興趣小組

通過各項體育活動，鍛煉學生的身體素質，掌握衛生保健知識和簡單的體育技能技巧，培養學生的競爭意識，合作精神和堅強毅力，以及自覺鍛煉身體的好習慣，促進學生的身心發展，增強學生的體質。

3、科學類：計算機鍵盤輸入、科技製作、網頁製作

通過發明創造、動作製作、計算機操作等活動，使學生了解現代的科技水平及科技發展對學生生活和社會發展的影響，激發他們愛科學、學科學的使命感和責任感。

4、學科類： 英語閱讀 訓練興趣小組、語文 作文 興趣小組、奧數興趣小組、書法興趣小組

通過興趣小組活動，充分挖掘學生潛能，開闊學生視野，陶冶學生情操，全面提高學生素質。

(三)各興趣小組指導老師及訓練時間

1、舞蹈隊(柳術)：周三15：50——16：30

2、繪畫興趣小組(程海鳳)：周三15：50——16：30

3、計算機小學生鍵盤輸入興趣小組(余仲慶)：周三15：50——16：30

4、科技製作課外興趣小組(黃艷鶯)：周三15：50——16：30

5、網頁製作興趣小組(胡小琴)：周三15：50——16：30

6、田徑訓練小組(楊金武)：周三15：50——16：30

7、乒乓球興趣小組(阮澤源)：周三15：50——16：30

8、足球興趣小組(宋珠文)：周三15：50——16：30

9、籃球興趣小組(馬昌炎)：周三15：50——16：30

10、學科類：

英語閱讀訓練興趣小組(余月美)、語文作文興趣小組(羅靜芬)、

奧數興趣小組(余孝強)、書法興趣小組(林松悅)：周三15：50——16：30，並根據市、鎮活動比賽安排機動進行。

各興趣小組要按計劃認真開展活動，輔導教師要及時到位，認真做好記錄，在興趣小組活動中要注重學生興趣的培養，「讓孩子盡情展現自我」是我們學校興趣小組開展的宗旨，也是我們的目標。同時，特別要注意訓練的科學性，爭取更多的項目、更多的學生在各級各類比賽中獲得好成績。

美術社團活動策劃方案5

為增添校園活躍氣氛，增加學生對課外活動的積極性。我學生會宣傳部在本學期將組織書畫社團活動。

書畫社團活動是以書法繪畫為主培養和發展的藝術性學生組織，為我校廣大書法繪畫愛好者提供豐富的課餘生活，培養興趣愛好，展示自我才藝的平台。

制定計劃如下：

一、工作目的

跟隨時代的發展，為校園文化建設添磚加瓦，每周一節課的時間學習書畫既可提高學生們對書畫的積極性，豐富學生課餘生活，又可給其展示能力的平台。

二、具體展開情況

1、繪畫

第1周：為課程做准備，

第2—4周：單個幾何體寫生陪單色襯布，如球體，正方體，圓錐體，圓柱體等。初步學習素描造型的觀察方法、構圖知識，簡單的透視關系，簡單的明暗關系

第5—8周：主要進行兩個幾何體及貫穿體寫生，深入學習關於平行透視和成交度透視知識，構圖知識等。學生作品基本達到構圖適當，比例形體本正確，結構完整有簡單的黑白關系。

第9—10周：訓練學生進行警務組合寫生，繼續學習訓練素描造型知識和繪畫技巧。使畫面達到構圖完整，比理結構准確，能夠較好的表現幾何體的立體感明暗關系

2、書法

第一周：准備材料，介紹書法根源

第二周：正確的執筆、坐姿、用筆

第三周：硬筆楷書的寫法一——點

第四周：硬筆楷書的寫法——橫

第五周：硬筆楷書的寫法——豎

第六周：硬筆楷書的寫法——撇

第七周：硬筆楷書的寫法——捺

第八周：回顧，組合所學筆畫，練習單獨字體。

三、社團管理

本學期宣傳部主要開辦書法、繪畫，兩個社團。書法社團的負責人為李延澤、孔玥。繪畫社團的負責人為翟玉智、段瑞生。各負責人承擔責任，維持課堂秩序，構思課程安排。要求各社團主要負責人定期向上匯報開展情況，並提出新的開展方式。負責優秀作品的挑選等。

四、活動時間、地點

活動室間為每周四第九節課。將請校內專業美術教師執教。並兼顧有些作品的評選。活動將佔用兩間教室，在與校領導商議後另作決定。待各社團穩定後可由學生自行組織，主要是藝術練習課，修行在個人，可減少藝術教師任課時間。

五、作品展示

美術教師與各社團主要負責人評出的優秀作品每月展示。每月將評出前三名並通過屏幕告知全校師生獲獎情況。這樣既可以鼓勵學生積極參與，又可提高學生完成作業的認真程度。提高整個社團的工作質量。

書畫社團會的投入到工作和學習當中去。為同學們舉辦一個個更加豐富多彩的校園文化活動，為同學們創造等好的接觸書畫，提高書畫能力的機會，達到學生會宣傳部書畫社團為同學們服務的目的。相信經過我們的努力，書畫社團一定會辦好，辦長。

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當我們進行書畫展的時候，應該要做好合理的 策劃書 ，這樣的話進行展覽便能夠順利許多，還能取得預期的效果，因此做好策劃書是很重要的。下面我給大家整理的書畫展策劃書方案 範文 五篇，希望大家喜歡!

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書畫展策劃書方案範文1

書法與繪畫藝術自古以來都是中華 文化 的無價之寶，書，心畫也，古人雲：字如其人;繪畫，以筆墨為核心，以求「意存筆先，畫盡意在」。為豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氣氛，提高我院學生的藝術修養、審美情趣，培養學生各方面的素質，__學院團總支__書畫協會特舉第__屆校園文化藝術節書畫展。

一、活動目的

為了讓學院師生的書法 愛好 者能夠有一個互相切磋交流的平台，也為了讓更多的人能了解書畫藝術，懂得書畫藝術。豐富中國 傳統文化 藝術的理念，推進廣大同學們對文化藝術的追求，鼓舞同學們發揮自身潛力，進一步培養同學們愛校園，愛文化的情感，使同學們提高書法繪畫的鑒賞能力。

二、活動主題

發揚藝術之光，傳承書畫風采。

三、活動單位

主辦方：__學院團總支。

承辦方：__書畫協會。

四、時間安排

時間：20__年_月_日。

地點：__職業技術學院__校區__樓前。

五、參與對象

主要針對__學院所有在籍學生(一年級為主)。

六、活動開展

(一)活動准備

1、做好宣傳工作並安排好作品的收集。

2、在社團內部進行作品的第一輪篩選。

3、准備宣傳板、海報並對作品進行分類。

4、與有關部門協調場地的事宜。

5、了解展出期間的天氣狀況。

(二)各部門任務分配

組織部：負責本次活動的安排、協調和監察。

宣傳部：負責本次活動的前期、活動中及後期的宣傳工作外聯部：負責本次活動的場地及器材的租借。

書畫部、秘書組：安排本部門同學對參觀的師生進行書畫的講解與服務。

棋藝部、文藝部：負責本次作品的布置及展板的安放。

(三)活動報名

1、由各班團支書將各班參賽作品及名單交與__書畫協會相關負責人。

2、直接向__書畫協會負責人報名並遞交作品。

(四)活動作品要求

1、書法類(硬筆書法，毛筆書法)。

2、繪畫類(水粉，水彩， 素描 ，漫畫，動漫設計等)。

註：作品要附紙寫上參賽選手的系別，姓名，班級，聯系方式。

(五)活動期間

1、安排會員在展板前值班。

2、保護作品不被破壞。

3、邀請師生鑒賞作品並點評。

4、展出期間做好攝影工作，為協會留有攝像資料。

(六)活動後期

1、展出後仔細收拾好作品保存至協會。

2、清理現場使場地恢復原狀。

3、返還所借器材。

4、做好 活動 總結 積極吸取不足教訓。

七、所設獎項

硬筆書法類：一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。

軟筆書法類：一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。

繪畫類：一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。

優秀組織獎：5名。

八、活動用品

宣紙：__張;墨汁：_瓶;線繩：_卷;膠帶：_卷;毛筆：_支;紅紙：_沓;刷子：_把;毛邊紙：_沓。

九、評委

學院老師和協會成員共同組成。

書畫展策劃書方案範文2

在這個收獲的時節，最具有青春魅力的時節。為了進一步豐富校園文化生活，增強藝術魅力，提高我校同學的學習興趣，揮灑同學們的藝術才華，增進文化藝術交流，讓廣大同學領略中國書畫文化的熏陶，增強各位同學的凝聚力，進一步促進班級團結，特舉辦本次書畫作品展。

一、活動好處

弘揚中華書畫文化，讓同學們領略書畫藝術的魅力，豐富中國傳統文化藝術的理念，推進廣大同學們對文化藝術的追求，鼓舞同學們發揮自身潛力，推動校園全面發展。進一步培養同學們愛校園、愛文化藝術的情感，增強校園的凝聚力、向心力和感召力，推進校園文化藝術的持續發展。

透過本次書畫展，加強同學們對文化藝術的了解，提高書法繪畫的潛力和鑒賞潛力。各民族文字都可參與展示，使同學們在了解各民族文化的同時促進我校各民族同學的和諧相處，進一步促進友誼。

二、活動主題

展現藝術個性，推動文化交流;加強民族團結，促進校園發展。

三、舉辦單位

主辦單位：__職業技術學院。

承辦單位：__職業技術學院書法協會。

四、活動時間

20__年_月_日。

五、活動程序

1、徵集作品：由書畫協會發通知至各團總支，再由團總支通知各系，由書法協會進行宣傳和作品徵集(徵集日期截止20__年_月_日)，歡迎各系同學施展個人特色。

2、現場布置：活動當天書畫協會全體成員共同參與組織。將陳舊的展板進行統一裝裱，用於作品的展示。

3、作品評優：書畫協會將邀請團委老師做評委，書畫協會成立評選小組，對作品進行篩選評優。另外，廣大同學也可對作品進行現場觀看，現場打分。

4、作品展示：對於獲獎的優秀書畫作品，院宣傳部應把把作品長期展在教學樓大廳供老師同學們參觀。

六、活動宣傳

1、書畫協會在校園公告欄及宣傳板張貼海報。

2、廣播站進行廣播宣傳。

3、校園網宣傳。

七、獎項設置

評選出優秀的作品分為一、二、三等獎及優秀獎進行精神和物質獎勵。一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎10名(獎品待定)。

書畫展策劃書方案範文3

為豐富校園生活，加強學校文化氛圍，發揚中華民族的優良傳統，提高學校師生的書法和美術的鑒賞水平。為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給新同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台，以激發同學們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學生生活描下絢麗的一筆。我校藝術系及書法協會現舉辦書畫展，希望有才能的同學積極參加，展示自己的才華。

一、活動主題

書寫人生精彩。

二、活動安排

1、時間安排：20__年_月_日：策劃完成。20__年_月_日：宣傳。20__年_月_日至20__年_月_日：作品徵集時間。20__年_月_日至_日：作品篩選、裝裱。20__年_月_日：作品布置。20__年_月_日至_日：作品展出三天。

2、活動對象：全體師生。

3、活動形式：展覽。

4、活動場所：__職業技術學院。

5、活動人員：書法協會後勤組成員及藝術系相關工作人員進行維護秩序及作品。

三、徵集地點

院學生會辦公室、系學生會辦公室、院社聯辦公室、書法協會內部作品由本協會徵收。

四、書畫展的性質

1、書畫展主要是給廣大書法繪畫愛好者一個展示的平台。

2、主要用於藝術交流和每年一屆的書畫展。

五、活動意義

1、中華文化，博大精深，源遠流長。古往今來，已經融匯成一派浩瀚的巨流，弘揚中華優秀傳統文化的重任，已經歷史地落到了當代中華兒女的肩上。作為當代大學生，我們有責任將中華文化繼續發揚。本次活動可以弘揚中華文化，同時提高同學們的文化素養，豐富課余文化生活，營造一個良好的文化氛圍。給有才華的同學一個展示自我的平台，讓你脫穎而出，成為別人眼中的焦點盡情釋放自己的魅力。讓大學生活變得多姿多彩。

2、該活動可以很好的鍛煉同學們的組織能力與應變能力，全面提高我們同學的綜合素質。在舉辦活動的同時會很大程度上提高我系及書法協會的公眾認可度和知名度，從而為我院爭得較高的榮信譽。一個好的活動的承辦是一個優秀優秀團體綜合素質的完美展現，倘若我們能成功舉辦該次書法展，一定能在各學院中起到一個龍頭表率作用，對於同學們能力的鍛煉，文化素養的提升，我們的知名度的進一步提高的潛在價值是不可估量的!

3、屆時該活動將邀請校及藝術系領導蒞臨講話並進行剪綵，以提升此次活動的影響力與知名度，體現師生互動的活動宗旨，以及體現我系領導老師對我校大學生活的關懷，同時體現公平公開的活動原則。

4、為活躍現場氣氛，提高參展人氣，在開幕式將有聯誼社團進行友情表演，如禮儀協會等。同時通過這些社團的參與進一步擴大活動影響力，增進各社團的友誼!

六、作品類型

書法(硬筆、軟筆);繪畫(油畫、 國畫 、漆畫、 工筆畫 等)。

七、宣傳方式

1、宣傳部在各系粘貼海報，面向各系徵集作品。

2、聯系校廣播站及學院報進行宣傳，由策劃部編寫 演講稿 。

八、開幕式程序

1、主持人講詞：主講人在活動開始時將對社團、贊助相關進行宣傳，在活動過程中將持續現場講解有關書法展傳統的內容。

2、由主持人介紹嘉賓，並請領導致開幕詞。

3、主辦方致詞。

4、主持人宣布書畫展結束時間(舉辦三天)以及頒獎等相關事宜。

5、書畫展正式開始。

九、各部門任務分配

活動部負責此次活動的安排、協調及監察。宣傳部負責本次活動的前期，活動中及後期的全程宣傳，各部門應積極配合。外聯部負責本次活動的贊助和場地及器材的租借。教學部，外聯部負責場地物品的擺放及器材的安置。活動部、秘書部負責活動中的秩序維護。策劃部負責把本次活動的結果記入檔案。

活動前期准備：做好宣傳工作並安排好作品的收集時間及人物。在社團內部進行第一輪篩選。准備宣傳板，並對作品進行分類粘貼(注意：為保證公正性。將作者的名字遮住)安排會員值班，保持書畫作品在展覽中不被損壞，並防止人為破壞。做好攝影工作。

活動後期：根據兩輪投票結果評出書畫類，寫作類，攝影類一二三等獎各一名。仔細收拾好作品，清理活動現場。寫活動總結。返還所借的器材。獎獲獎作品的照片和活動過程中所拍攝的照片上傳到社團的群相冊中。廣播站宣布社團書畫展圓滿結束並宣讀獲獎名單。

評選 方法 ：收集到作品後，在社團內部進行初步評選。展覽時，在每幅作品旁邊附一張a4紙，由前來觀看的老師或學生進行評選，在自己認為較好的作品旁的紙上粘貼一張標簽，活動結束後由秘書部進行統計，由文藝部進行監督，評出每一類的一二三等獎。

書畫展策劃書方案範文4

一、活動主題：

紀念建國六十周年系列活動，發揚藝術之光，傳承書畫風采，共建魅力校園。

二、 活動目的：

豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氣氛，提高我院學生的藝術修養、審美情趣，為書畫愛好者提供展現自我價值的平台，培養學生各方面的素質，為學生活動增添生氣。

三、 活動時間：__年11月

四、 比賽項目：

書法類：軟筆書法、硬筆書法等;

繪畫類：素描、漫畫、速寫、水粉、 水彩畫 等。

五、 參賽對象：院全體同學

六、 組織單位：院學生會宣傳部

七、 活動流程：

1、 前期策劃、宣傳及准備工作

(1) 策劃書擬定和審批

策劃書經學生會宣傳部部長集體協商起草最終定稿後，上交主席團級老師審批。

(2) 活動前期宣傳：

1) 海報：由宣傳部做一張板報展出，內容以活動徵稿通知為主。

2) 進班宣傳：大賽通知由學生會宣傳部幹事到各班轉達相關事宜。

(3) 活動准備

我們將 申請書 畫大賽作品展現場地，獲獎作品將展出;並頒發證書及相應獎品。

2、 作品徵集

(1) 時間：11月16日

(2) 要求：作品內容必須積極健康向上，盡量用專業用紙，如：軟筆書法需用宣紙;硬筆書法最小不宜小於16開。

(3) 方式：由班級負責人將本班作品收齊，屆時將由宣傳部幹事逐班去收，再由評委團進行評選。

(4) 為保證參賽作品數量，本次活動將採用適當的強制性，規定每班最少上交作品數量五幅。來搞務必註明參賽者姓名、班級、聯系方式。

3、 作品整理及保存

(1) 為了便於作品的評審及保管，請各班將徵集的作品上交前按下列分類存放：軟筆組/硬筆組/繪畫組

(2) 作品整理保存等工作由宣傳部幹事負責;

(3) 參賽作品一般不予退還，由宣傳部 收藏 。

4、 作品評審

(1) 時間：11月20日

(2) 方式：由評委團對作品進行評審評出獎項。

(3) 獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎

5、 結束工作

(1) 活動總結：由部長撰寫 工作總結 。

(2) 活動後期宣傳：記錄、並以展板形式展出。

八、 作品展覽：以海報形式獎獲獎作品展出。

書畫展策劃書方案範文5

一、 活動時間：20__年12月12日(周六)晚7：00

二、 活動地點：八角樓

三、 活動范圍：針對我系07、08、09級全體同學

四、 活動目的：為了充分展現同學們的書畫才能，進一步提高同學們的書畫技巧，加強同學之間的互相了解，豐富校園文化生活，增強我系同學間的凝聚力。

五、 活動展開：

1、 由辦公室組織策劃。

2、 12月1日，由宣傳部組織07、08、09級各班宣傳委員開會，提前下達有關「書畫大賽」通知，使想參加本次活動的同學有充分的時間准備作品。

3、 各班班長於12月10日下午4：00，將作品交到經管系學生會辦公室，辦公室負責收作品，由宣傳部和主席團選出優秀作品，每年級取前十名，書法、繪畫各五名。

4、 通知這三十位同學，於12月12日晚七點，在八角樓進行現場書畫展示，做好准備。

5、 各年級分別進行書畫 才藝展示 ，同一年級的十名參賽者同時上台進行展示，共三組，每組台上展示時間不得超過30分鍾，每一年級書畫完畢後，各自拿自己作品向觀眾展示。

6、 由評委團的老師、學生依據評審標准評選出第一、二、三名，結果暫時保密，以免影響下面的參賽者。

7、 三個年級的比賽完畢後，宣布比賽結果，各年級前三名分別上台領獎。

8、 大賽結束。

六、 評審標准：

1、 參賽者的現場展示狀態，是否緊張，是否自信。

2、 參賽者作品內容是否積極向上。

3、 書法類注重筆法是否流暢，字與字間距是否得當;繪畫類注重色彩搭配是否合理，是否有新意。

七、 經費預算：

墨汁 4盒 每盒8元 共32元

宣紙 15張(大)每張3元 共45元

板紙 10張 每張1元 共10元

顏料 15盒 每盒2元 共30元

鉛筆 10支 每支5角 共5元

橡皮 10塊 每塊1元 共10元

毛筆 5支 每支10元 共50元

共計：182元

八、 活動注意事項：

1、 由系學生會全體成員維持現場秩序

2、 由辦公室、體育部協助此次大賽的舉辦

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一、 活動主題：發揚藝術之光，傳承書畫風采，共創魅力校園。

二、 活動目的：豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，激發學生的美術及書法的興趣與愛好，豐富大學生課餘生活，提高我系學生的藝術修養、審美情趣，為書畫愛好者提供展現自我價值的平台，促進書畫愛好者之間的交流，培養學生各方面的素質，為學生活動增添生氣。提高大學生綜合素質和 社會實踐 能力。

三、參賽對象：全系學生

四、 活動時間：2010年10月

五、主辦部門：軟體學院團總支學生會宣傳部

六、 比賽項目：

書法類：軟筆書法、硬筆書法等;

繪畫類：素描、水粉畫、漫畫、 簡筆畫 、速寫、水彩畫等。

七、參賽方式：

自宣布之日起所有參賽學生將作品交到各班宣傳委員處 ，然後統一交到宣傳部。

八、作品要求：

1.內容：思想健康向上，創意新穎獨特。

2. 形式：繪畫作品要求構圖完整，色彩和-諧;書法作品要求章法合理,線條生動。

3. 規格：繪畫書法作品均不得小於10×20cm，書法類作品寬度限為2尺,長度不限。

4.注意事項:書法和繪畫作品均在作品右下角用鉛筆詳細註明作者姓名、性別、專業、年級及聯系電話。 草書 、篆書須另附釋文。提倡自撰詩詞、聯、賦等，不可簡繁字體混用。繪畫類作品畫種、規格不限，提倡裝裱。

九、獎項設置：

本次比賽書法組和繪畫組各設設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，「優秀宣傳班級」一個，「優秀宣傳委員」一名。對獲獎學生及班級頒發榮譽證書予以獎勵。

十、 活動流程：

1、 前期策劃、宣傳及准備工作

(1) 策劃書擬定和審批

策劃書經系團總支學生會宣傳部起草最終定稿後，上交主席團審批。

(2) 活動前期宣傳：

1)展板：由系宣傳部作一張展板展出，內容以書畫大賽活動預告及投稿通知為主。

2)書面通知：大賽通知由宣傳部開會通知各班宣傳委員。

(3)評審團：邀請本系專業老師進行評審。

2、 作品徵集

(1) 時間：10月27日~11月10日

(2) 方式：由各班宣傳委員將本班作品交於本系宣傳部。宣傳部將各班呈報的作品統一編號，分類 登記。

(3) 為保證參賽作品數量，本次活動將採用適當的強制性，規定每班最少上交作品數量五幅。

3、評選階段

(1) 時間：10月11日~11月16日

(2)由宣傳部從所有參賽作品中評選出優秀作品，然後將評選出的作品交由評審團評定，書法組與繪畫組各評出前六名，第一名一名，第二名兩名，第三名三名(不可並列)。

各班每交一份作品為班級加一份，能被宣傳部評選入圍的作品加兩分，各組第三名為班級加六分，第二名加八分，第一名加十分。(一份作品取其加分項，不可累計加分)，分數的班級頒發「優秀宣傳班級」獎狀，該班宣傳委員頒發「優秀宣傳委員」榮譽證書。

評選階段由新聞部向校發稿，宣傳我系本次大賽。

十一、 作品整理及保存

(1) 作品評審工作完成後將作品按班級整理並存放，以便歸還。

(2) 作品整理保存等工作由部長指定人員負責。

(3)獲獎名單：由系學生會宣傳部負責記錄獲獎者。

十二、作品展覽：

以畫廊形式將獲獎作品及部分優秀作品固定展出。

各班宣傳委員和宣傳部成員要廣泛動員和宣傳，認真組織廣大學生按照各項活動的時間和有關要求積極報名參加相關活動。力爭比出風格、賽出水平、展示形象，設計開展好我系文化系列活動，營造濃厚的文化藝術氛圍。

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『柒』 書法社團活動方案_書法社團舉行書法比賽策劃書

為了確保事情或工作科學有序進行，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？下面是我精心整理的書法社團活動方案_書法社團舉行書法比賽策劃書範文，歡迎閱讀與收藏。

書法社團活動方案_書法社團舉行書法比賽策劃書範文1

一、宗旨

本社團為自願組織起來的小學生書法社團，宗旨是秉持以尊重個性，張揚個性，提倡個性，發展個性為中心，利用課余時間打造豐富的校園書法文化環境，實現自我教育、自我管理、自我服務的教育目標，為廣大同學提供展示自我的空間和舞台。充實學生的校園生活，同時也為豐富校園文化作貢獻。

二、參加對象

本社團主要是給熱愛書法的同學提供一個展現自我的空間，挖掘其潛能，提高個人水平和藝術修養，大膽展現其藝術風格，充分展示自己的才華。在校內外開展活動，以積極向上的態度充實校園生活。

三、社團規章制度。

1、按時參加社內各項活動（特殊情況除外）。

2、不能參加者及時向組長請假，無故缺勤次數超過活動次數一半時開除社員資格。

3、社員要定期上交作品。

4、社員要按時認真執行團長及團幹事交予的任務。

5、社內應相互友愛，出現矛盾及時以及積極向上的方式解決。

6、社員要有良好的修養，為社團樹立良好形象，社員違紀有損社團形象將視情節嚴重給予嚴肅處理。

7、參加比賽及活動，應以陽光熱情積極的態度參加，按規章制度行動。

8、綜上所述，本社會根據規章制度管理社員，以樹立本社良好形象。

四、活動時間：

每周五下午3：40—4：20為書法社團活動時間

五、參加人員：

喜歡書法的所有同學

六、活動內容：

在指導老師的幫助下，讓學生掌握字的就愛你架結構，字的筆順，把字寫認真寫工整。寫一手好字進行個人展示。

（1）、每周五按時上課，並進行佳作欣賞。

（2）、開展社團展覽，及書法練習的經驗交流。

（3）、書法比賽。

（4）、舉辦校內書法節七、活動地點：一年級教室

書法社團活動方案_書法社團舉行書法比賽策劃書範文2

指導思想：

秉持以尊重個性，張揚個性，提倡個性，發展個性為中心，利用課余時間打造豐富的校園書法文化環境，實現自我教育、自我管理、自我服務的教育目標，為廣大同學提供展示自我的空間和舞台。創建和諧的校園氛圍為指導思想創設翰墨軒書法社團。活動宗旨是：點在聚墨，主在領悟，重在交流，旨在提高，活在運用。

期初目標：

本社團初成立，首先必須是先招募全校有著書法愛好的成員，建立社團機構，通過組織學習、鍛煉，真正成為一支有實力的社團。因此，每周的書法交流學習是必要的，首先第一次集體活動為教師教學基本功（教學計劃詳見附表），第二次集體活動則由社團部部長白曉聰、副部長張貴河等社員組織平時的練習，有疑問的地方再集中反饋給老師，然後共同解決，其他時間，我社室將為社員開放，為學習練習所需。

發展目標：

社團不同於興趣小組，興趣小組重在學習，而社團是基於共同的興趣愛好，為了共同的目標與理想，經學校同意成立的學生團體。社團的活動空間廣闊，充分發揮起社團這一陣地作用，社員可以大有作為。要培養社團社員尤其是社團幹部在社團工作上，學校任務中，能自己安排時間，組織會議，相關學習和開展活動，這些全憑著個人的興趣愛好和對社團的組織責任感去自覺處理。

社團機構：

指導教師：社團部長：

社副部長：社團成員：

發展計劃一、打造一支有著過硬本領的社團隊伍（重學習，肯吃苦）

1、先由學生自願報名和各班班主任推薦，再經過考核，選拔社團成員，形成社團機構。

2、每周的兩次學習要重質量、重實效地開展，教師針對社員的作品給予指導，社員應認真、虛心地學習並堅持不懈地練習。

3、因為本社團剛剛成立，各制度、規模可能都還不完善與成熟，希望社員有吃苦和克服一切困難的決心，為建立起屬於學生自己的社團而共同努力。

二、發揮一種合作、交流、有凝聚力的社團團隊精神（主人翁及團隊意識）

社團不是一個人的組織，而是一個有機的整體，所以我們必須要有團隊精神，團隊精神的核心――協同合作；團隊精神的境界――凝聚力；團隊精神的基礎——揮灑個性。團隊精神是看不見的堡壘；團隊意識是同心合力、團結共進、群策群力、眾志成城。

1、社員之間應互相溝通、交流，真誠合作，為實現社團的整體目標而奮斗。建立一個好的社團，社員除了具有獨立完成工作的能力之外，還要學會積極的與人溝通，具有與他人合作共同完成工作的能力，在實際工作中要懂得溝通、交流，抱著合作的心態，多理解別人的苦衷，多設身處地為別人想一想，互相幫助，共同進步。

2、時代需要英雄，但更需要優秀的團隊。一個人沒有團隊精神將無所作為。所謂「沒有完美的個人，只有完美的團隊」。個人再完美，也就是滄海一粟，而一個團隊、一個優秀的團隊才是無邊的大海。因此每個社員要有主人翁的精神，要將自己的利益與社團的利益相結合，用自己的才能真正展現出我們書法社團的風貌。

三、描繪一幅校園文化和諧主旋律的書法社團活動絢畫（充實自身素質，裝點校園文化氣息，為學校出力）每個社團的建立都是要它的價值存在的，書法社團的成立――

1、滿足一些書法愛好的學生，讓學生從小學習書法，並不是為了讓他們一定要成為藝術家，一下子就把毛筆字寫得如何漂亮，而是通過毛筆書法學習，能夠培養他們的全面素質，提高個人修養。並且，學習毛筆書法的過程，其實也是學習古典文學這些傳統文化的'過程，這在一定程度上也帶動了孩子的全面學習。

2、修煉心志，寫字，急噪不得，這就要求學生寫字時排除雜念，做到平心靜氣、專心致志，延伸到平時做事情，也能戒驕戒躁。

3、校園是一個充滿文化氣息的聖地，把被譽為我國民族文化遺產中一顆璀璨的明珠的書法體現在校園里，這一文化氣息不是更加濃厚嗎？

4、平時學校的板報、標語就是這些小社員們能力發揮、力量貢獻的地方了。還能利用假日、春節等時間，幫助一些需要幫助的人寫寫春聯什麼的。

附：教學安排

第一周：為書法課程開班的招生作好准備。

第二周：介紹文房四寶及書法習慣（執筆。坐姿。用筆）

第三周：1毛筆楷書筆畫的寫法（一）—————點（豎點，提點，撇點）

第三周：2毛筆楷書筆畫的寫法（二）_____橫（長橫，短橫，左尖橫）

第四周：毛筆楷書筆畫的寫法（三）_____豎（垂露，懸針）

第五周：毛筆楷書筆畫的寫法（四）_____撇（斜撇，長撇）

第六周：毛筆楷書筆畫的寫法（五）_____捺（平捺，斜捺）

第七周：回顧，並組合所學筆畫練習單個獨體字。

第八周：練習

第九周：毛筆楷書筆畫的寫法（六）____折（橫折。豎折）

第十周：毛筆楷書筆畫的寫法（七）_____提

第十一周：毛筆楷書筆畫的寫法（八）____鉤（1）（豎鉤，斜鉤，卧鉤）

第十二周：毛筆楷書筆畫的寫法（八）____鉤（2）（橫鉤，豎彎鉤，橫折鉤）

第十三周：組合筆畫，練習獨體字

第十四周：練習書法作品

教學注意事項

1、在教學過程中，不僅要布置適當的作業，而且還要講評。如對精心的作業不及時的講評或敷衍了事，這樣就無法從學生作品中獲得正確的反饋信息，從無法准確的組織實施教學。

2、從兒童掌握書法的客觀規律出發，從腦、手、記憶、反應等諸多方面來培養學生的書法能力和技巧，而不過渡追求學生的強化成績。

書法社團活動方案_書法社團舉行書法比賽策劃書範文3

一、活動目的：

1、了解書法的基本知識，進一步提高學生的書寫水平。

2、坐姿、立姿、執筆姿勢正確，養成良好的寫字習慣。

3、培養學生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術美。

二、活動要求：

1、利用每周二、四課外時間進行活動，小組成員必須准時到達書法教室，每次上課點名，檢查出勤情況，發現缺席情況及時向班主任反映。

2、書法小組成員應嚴格遵守紀律，保持室內安靜，不準在書法室大聲喧嘩，不做與書法學習無關的事。

3、保持書法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。

4、老師每次布置的作業，學生都應按時完成。

5、愛護書法教室內的設施和用品。

三、採取的措施：

（1）、書法教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

（2）、實行獎懲制度（星級評定），對表現好的同學如無缺席、認真聽講、安靜書寫、書寫優秀的同學進行加星獎勵，兩個星期統計一次，對星多的同學進行一定的物質獎勵，如獎勵同學們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等，激發學生學習興趣。

（3）、評選出較有管理能力的小組長，如收發作業小組長、紀律小組長，帶隊小組長等，讓興趣小組活動有序進行。

（4）、舉辦書畫作品展覽，展示學生的學習成果。

四、教學計劃安排

『捌』 畫展策劃書

畫展策劃書 （一）

一、活動主旨

十一月是收獲的時節，是最具有青春魅力的時節。為了進一步豐富校園文化生活，增強藝術魅力，提高我校同學的學習興趣，揮灑同學們的藝術才華，增進文化藝術交流，讓廣大同學領略中國書畫文化的熏陶，增強各位同學的凝聚力，進一步促進班級團結，特舉辦本次書畫作品展。

二、活動意義

弘揚中華書畫文化，讓同學們領略書畫藝術的魅力，豐富中國傳統文化藝術的理念，推進廣大同學們對文化藝術的追求，鼓舞同學們發揮自身潛力，推動學校全面發展。 進一步培養同學們愛校園、愛文化藝術的情感，增強學校的凝聚力、向心力和感召力，推進學校文化藝術的持續發展。

通過本次書畫展，加強同學們對文化藝術的了解，提高書法繪畫的能力和鑒賞能力。 各民族文字都可參與展示，使同學們在了解各民族文化的同時促進我校各民族同學的和諧相處，進一步促進友誼。

三、活動主題

展現藝術個性，推動文化交流；加強民族團結，促進學校發展。

四、舉辦單位

主辦單位、共青蘭州職業技術學院；

承辦單位、蘭州職業技術學院書法協會；

五、活動時間、

20**年11月15日

六、活動程序、

1、徵集作品、由書畫協會發通知至各團總支，再由團總支通知各系，由書法協會進行宣傳和作品徵集（徵集日期截止20**年11月13日），歡迎各系同學施展個人特色。

2、現場布置、活動當天書畫協會全體成員共同參與組織。將陳舊的展板進行統一裝裱，用於作品的展示。

3、作品評優、書畫協會將邀請團委老師做評委，書畫協會成立評選小組，對作品進行篩選評優。另外，廣大同學也可對作品進行現場觀看，現場打分。

4、作品展示、對於獲獎的優秀書畫作品，院宣傳部應把把作品長期展在教學樓大廳供老師同學們參觀。

七、活動宣傳、

1、書畫協會在學校公告欄及宣傳板張貼海報。

2、廣播站進行廣播宣傳。

3、校園網宣傳。

八、獎項設置、

評選出優秀的作品分為一、二、三等獎及優秀獎進行精神和物質獎勵。一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎10名（獎品待定）。

蘭州職業技術學院

畫展策劃書 （二）

一、活動主題

以「中國夢」為主題，舉辦校園書畫展。

二、參加對象

1、全系全體師生。

2、為了把本次書畫展辦的更好，聯誼墨梅齋書畫協會共同舉辦本次展覽。

三、活動目的

為了弘揚中華民族傳統文化與美德。為了豐富廣大同學們大學課餘生活，加強校園文化氛圍，促進校園文化的和諧。增加師生之間對藝術作品的交流與探討，培養同學們的興趣愛好！特舉辦了這次「夢想杯」書畫大賽，豐富課餘生活，加強校園文化交流，促進校園和諧。

四、活動准備 1、徵集作品安排、

（1）徵集時間、20**年5月15日----20**年5月20號；

（2）徵集作品內容、健康向上，緊緊圍繞「中國夢」主題。

2、前期宣傳工作、

（1）海報宣傳、由我社團宣傳部門根據時間，地點等內容分別製作並張貼在食堂等醒目處，並把通知張貼於各道口。

（2）橫幅宣傳、將橫幅掛於人員密集，經常有較多師生出入的地方。

五、評選作品、

（1）從徵集來的作品中選出若干幅優秀作品參展。

（2）為了達到公平，公正的目的，考慮到從我社團的名譽出發，( )我們將請有關專業老師為我們進行評選，最後評定。

（3）如有被選中的作品將由本社團統一在B樓外展出。

六、作品要求

1、軟筆書法作品一律使用白色四尺或三尺宣紙

2、軟筆書法作品、字體不限，形式以毛筆書法為主，四尺宣紙為准，可以另附作品說明；

3、硬筆書法作品、書寫工具不限，A4或硬筆書法專用紙；

4、繪畫作品、素描、色彩4K為准；

5、篆刻作品、三尺宣紙為准；

6、手工藝品、各種手工製作作品；比如、十字綉、折紙等；

7、投稿作品必須是作者自行完成的創作，如發現有代筆者一律取消參評資格。

七、展出具體流程

1、展出時間、20**年5月20日舉行展出；展期為止一周。

2、展出地點、臨渭區B樓大廳外、高新區教學樓B樓二樓通道。

八、展廳具體布置

1、展區布置、採用展板，裝裱的形式舉行畫展，以便參觀者能更加舒適的參觀完整個展覽、

2、人員分配

（1）為了保證作品的安全，團總支成員將輪流值班、（每次兩人、由沒課的團總支成員擔任）；

（2）晚上將由值班員對作品進行收藏，保管。

九、活動經費預算

（略）

團總支

畫展策劃書 （三）

（一）活動主題、書畫繽紛 青春飛揚

（二）活動背景、

青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發出淡淡的清香幽情。沐著花季的陽光，踏著青春的腳步，匯聚心靈的預約，編制飄飛的彩虹，演繹文墨的哲理，抒發人生的激情，暢想創意的未來，展示藝術的魅力。書畫，中國文化的精髓。她是美的代名詞，可在現代流行元素日益猖獗的今天、已經日益衰竭。今天，在數字教育的浪潮中，我們傳媒系楚天風文學社本著對民族優秀文化傳承的熱情，特舉辦了這次名為《書畫繽紛 青春飛揚》的書畫展。

（三）活動宗旨、豐富課餘生活，加強校園文化交流，促進校園和諧

繽紛成就和諧，試看暮春三月，鵝柳淡煙的嫩黃，映階碧草的翠綠，出牆紅杏的艷紅，卷雲時舒的碧空，它們的顏色各不相同，但這又有何妨？「萬紫千紅總是春」，本來萬物都欣然生長的春日就不是由一種色彩來主宰的。不同的是表象，和諧的是本質，三月的校園五彩繽紛，三月的傳媒絢麗多彩，三月的楚天風使校園文化氛圍更為濃厚。

輕叩紅樓之門，尋那樁百年來曼遠悠長的夢，你說《紅樓夢》里眾相芬芸，鍾靈秀麗的女兒如此之多，誰是讀者的最愛？從來是眾口難調，然而亦從來是雅俗共賞，輕撫著略微捲起的書頁，我們彷彿聽到，那「我來遲了，不曾迎接遠客」的張揚，那「花落人亡兩不知」的憂傷，那「這個妹妹，好像哪裡見過」的驚喜，那「愛哥哥，愛哥哥」的叫喚，匯成了一曲和諧的樂章，不絕於耳，味之不盡……

和諧不是一把尺子，硬生生地丈量萬物，用同一個標准命令世間萬物達成量的一致；和諧是一位總攬全局的決策者，抑或說是指揮家，讓萬事萬物各就其位，讓它們演澤真實的自己，成就真正的和諧。

千年之前，春秋戰國的戰亂年代裡卻上演了空前而驚世的文化盛宴，諸子百家的爭鳴之聲穿透史冊、書卷，穿越時空仍然在耳畔擲地有聲；千年之後，蔡元培先生的「不以自己思想來束縛他人，亦不以他人之思想來束縛自己」這一名言震醒了求索中的多少中國人，而「學術自由，兼容並包」的思想又延續至今，令人感佩！

―――問蒼茫大地，誰主沉浮？

―――繽紛的色彩，

―――為何？

―――繽紛成就和諧！

今天的楚天風正奏響和諧的贊歌，每個楚天人正在用自己的智慧譜寫著校園和諧的樂章，為鄂州大學傳媒系貢獻自己的力量。

（四） 活動目的、

1、為了弘揚中華民族傳統文化與美德。

2、為了豐富廣大同學們大學課餘生活，加強校園文化氛圍，促進校園文化的和諧。

3、增加師生之間對藝術作品的交流與探討。

4、增強同學們的民族自豪感和歸屬感，培養同學們的民族自尊心。

5、使楚天風文學社成為全校的優秀社團！

（五）活動意義、

在牛年伊始，傳媒系楚天風文學社舉辦畫展能使廣大同學更好的傳承中華民族的傳統文化與美德。同時，也促進了社團與社團之間的友誼和交流，使各個系院的同學們更好的了解我們傳媒系，更為同學們提供了一個豐富課餘生活加強交流的機會。

（六）活動前期准備

1、徵集作品安排

（1）時間、待定

（2）地點、作品交至各院系指定人員手中。

（3）作品內容、健康向上，圍繞「書畫繽紛 青春飛揚」這一主題。

（4）作品類型、國畫，油畫，素描，剪紙，攝影，書法（毛筆和鋼筆）等類型。

（5）聯系人、王家樂 傅作正

（6）聯系電話、******（王家樂）******（傅作正）

2、前期宣傳工作

（1）海報宣傳、由我社團宣傳部門根據時間，地點等內容分別製作並張貼於各院系的櫥窗，食堂等醒目處，並把通知張貼於各樓道口。

（2）媒體宣傳、

a、在校廣播台每天播音宣傳， 通過廣播把此活動的`具體舉辦時間和參賽方式直接告知同學們。

b、在校報發表徵稿啟事，通過鄂州大學報宣傳。

（3）橫幅宣傳、將橫幅掛於人員比較密集，經常有較多師生出入的地方。

（4）口頭宣傳： 每天派指定人員在各院系，各班進行宣傳。

（七）中期安排、

1、評選作品、

（1）從徵集來的作品中選出若干幅優秀作品參展、（注、如有優秀的繪畫作品可入選多幅）

（2）為了達到公平，公正的目的，考慮到從我傳媒系社團的名譽出發，我們將請有關專業老師為我們進行評選，最後評定（注、作品不能由他人代筆，如有發現將視為自動棄權）

（3）如有被選中的作品將由本社團統一在圖書館展出。

2、作品要求：

（1）書法作品字體不作要求，形式以毛筆書法為主，鋼筆為輔格式不限。可以另附作品說明（如作者思想，精神）

（2）繪畫作品要求不限。

（3） 投稿作品必須是作者自行完成的創作，如發現有代筆者一律取消參評資格。

（4）有創意者優先選用。

3、作品的整理、

（1）除了被選中的作品外，其他優秀作品將也會在我校展出時參展。

（2）遞交的作品，由本系秘書處負責保管， 有意取回者請與本系聯系。

（3 ）我們將對所展出的作品妥善保管。

（八）展出具體流程、

1、時間待定將在我校圖書館2樓展廳展出，截止到時間待定。

2、展出時間、待定時間舉行開幕式。

3、展出地點、圖書館二樓大廳。

（九）展廳具體布置。

1、展區布置、

我社團將採用展板，裝裱的形式舉行畫展，以便參觀者能更加舒適的參觀完整個展覽、

2、人員分配、

（1）為了保證作品的安全、我社團成員將輪流值班。（每次兩人、由沒課的社員擔任）

（2）晚上將由我社團成員對作品進行收藏，保管。

（十）開幕式程序、

1、主持人宣布開幕式開始。

2、領導致開幕詞。

3、主辦方致詞。

4、主持人宣布書畫展結束時間以及頒獎等相關事宜。

5、書畫展正式開始。

（十一）獎勵情況、

我社團將會對優秀作品的作者頒發證書及相應的獎品。其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名。

（十二）活動效果分析：

1、通過廣播台，校報，張貼海報，懸掛橫幅等形式， 擴大宣傳力度， 增加傳媒系楚天風文學社的知名度。

2、要擴大宣傳影響力， 讓全校同學對傳媒系以及楚天風文學社有更進一步的了解。

（十三）經費預算

音響設備、400元；宣傳費、120元（包括海報製作費和橫幅製作費）；榮譽證書製作費用及獎品費用、100元。

總計、620元

（十四）經費來源

1、系內經費

2、社團拉取贊助

3、社團內部籌集資金

（十五）活動中應注意的問題及細節、

由傳媒系團總支，傳媒系學生會主辦，宣傳部負責本次活動的宣傳及活動中攝影工作，外聯部負責本次活動資金的籌集。做好防火、防盜工作，以免發生意外。社團內部成員要團結互助，每個部門要發揮好自己部門的長處，各司其職；每個社員要盡心盡責，全力以赴，將此次畫展順利舉辦。

（十六）主辦單位、鄂州職業大學傳媒系團總支

承辦單位、鄂州職業大學傳媒系楚天風文學社

（十七）活動負責人及主要參與者、

主要負責人、王家樂 傅作正

到場嘉賓、傳媒系領導 各班班主任

參觀人員、全校師生

工作人員、潘博、師甜、張海豹、張立陽、張行、王輝及全體楚天風社員。

我們想把楚天風做大、做強，使楚天風成為能代表傳媒系的招牌社團。我們希望通過這次書畫展提高社團的知名度，讓同學們一提到傳媒系就能想起楚天風社團。在這次活動中社團決定花大力氣來宣傳傳媒系以及楚天風社團，所以這次活動只許成功，不允許出半點差錯。全體楚天風社員也會竭盡全力為這次畫展做積極的准備，盡量所有的問題在我們社團內部商討解決，盡可能獨立的完成這次活動。屆時邀請系領導、老師、學生以及各社團負責人前往觀展，希望領導能夠支持楚天風社團的發展。同時希望老師同學提出寶貴意見，以便楚天風社團的持續發展。

鄂州大學傳媒系楚天風社團

『玖』 書法特色活動方案

書法特色活動方案7篇

周密且可操作性是方案的一大特點。方案是計劃中內容最為復雜的一種。由於一些具有某種職能的具體工作比較復雜，不作全面部署不足以說明問題，因而公文內容構成勢必要繁瑣一些。以下是我給大家帶來的書法特色活動方案，希望可以幫助到大家！

書法特色活動廳攔方案篇1

書法是一種藝術，是中華民族的國粹,關繫到人與人的友好溝通。為促進我系學生的全面發展，豐富大家的課余文化生活，增強同學們的自身修養，培養對書法藝術的學習興趣，活躍校園文化氛圍，特舉辦硬筆書法比賽。

一、主辦單位：

重慶化工職業學院經濟管理系

二、活動主題：

「學雷鋒,重修養」

三、參賽時間：

20__年4月16日

四、參賽對象：

經濟管理系全體學生

五、比賽項目:

硬筆書法

六、報名方式：

1、各班自主在學習委員處報名

2、各班長與20__年4月13日下午四點半交於2302劉靜處。

七、獎項設置：

一等獎（1名），二等獎（2名），三等獎（3名），優秀獎（若干）。

八、評分標准：

1、按時完成（10分）:在指定時間內完成書寫內容，每延遲一分鍾扣1分。

2、字體、內容（60分）：要求書寫字體規范、美觀、勻稱、大小適中，獨特。錯字、漏字一次1分。

3、卷面（20分）：要求版面設計合理、布局合理，參賽者保持卷面

清潔。盡量不作塗改，每改一處扣1分。

4、紀律（10分）：自覺遵守比賽秩序，保持安靜，無紀律著適當扣分。

九、參賽形式與要求：

1、比賽內容現場指定，參賽者現場書寫規定文章。

2、參賽者自帶鋼筆、簽字筆工具書寫。

3、比賽過程中要保持安靜，喧嘩者適當扣分。

4、比賽開始前點名，未到者視為自動棄權。

5、各班報名不少於3名同學參加。

十、活動流程及人員安排：

1、由學習部黎濤根據策劃書利用展板進行動員宣傳。

2、由學習部王鵬程向各班分發通知，號召全系同學積極參與。

3、由學習部蘭佳欣進行整個比賽過程的拍照。

4、由自律部人員維護整個比賽中的紀律。

5、由信息部分發比賽資料。

6、整理參賽作品並進行評定，選出優秀作品並頒發獎狀。

註：比賽具體時間、地點另行通知。

書法特色活動方案篇2

一、指導思想

1、中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。在教學中如果注重挖掘這些因素，並恰當地將其融合、滲透在教學當中，對培養學生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養和知識水平會大有裨益。 2堅持以國家教育部《教育部關於在中學加強寫字教學的若干意見》為指導，以市教育局《關於轉發%26#8249;教育部關於在中學加強寫字教學的若干意見%26#8250;的通知》為依據，加強學生的寫字教學任務和工作。

3、提高寫字教學質量，完善學生的藝術個性。隨著新課程標准改革實驗的不斷深入，隨著現代信息技術的不斷普及，人們對寫字教學的要求也越來越高。寫字教學有清伏返利於引導絕大多數學生對寫字、書法的興趣;有利於形成正確的寫字姿勢和具有基本規范的寫字技能;有利於促進其他學科質量的提高。對低年級學生來說教師要特別關注認真書寫態度和良好寫字習慣的培養，注意學生對基本筆畫、漢字基本結構的把握，重視書寫的正確、端正、整潔;對高年級的書寫評價，既要關注其書寫規范和流利程度，也要尊重他們的個性化審美情趣。

二、課程教學目標

1、在書法學習中，使他們養成良好規范的書寫姿勢和執筆姿勢。

2、指導學生寫出一筆漂亮的字，對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。

3、通過書法練習，培養學生認真負責、專心致志、持之以恆的精神。

4、讓學生直接接觸書法，接觸中國文化藝術之美，傳承祖國傳統文答飢化。

三、教材和作業

(1)專職書法教師教材選定：

(2)結合專職書法教師的安排來自行設計字。字和帖以學生生活經驗為中心，並符合學生興趣、需要、能力、價值觀念等要求。針對本課程和學生的狀態，在保證教學質量方面實施以下措施： ·鼓勵學生認真臨帖。根據他們書法的基礎和愛好，教師確定臨帖的基本范圍。 廣泛灌輸知識，盡量灌輸一些與書法緊密相關的知識。幫助學生練好書法之外的「輔助功，培養濃厚興趣，奠定理論基礎。求得理論、實踐的真正結合和統一。

(3)廣泛應用於實踐。注意引導學生學以致用，把學到的知識用活，促進了學生書法水平的提高。特別是語文老師可以將自己的教學常見錯字、別字結合書法教學藝術進行重點輔導。 ·實行講練結合的原則。講練相互穿插，發現問題及時糾正。

2、 作業本的問題

(1)學校統一下發硬筆書法作業本(方格本)。

(2)授課教師批改。主要以每周一次的方格寫字作業成績，綜合學生上課的學習態度、紀律等方面的情況作為評定依據。 注重訓練，進行評展，開展測定。在寫字教學中，注重學生習作的練習，每季度對優秀習作進行評展，堅持在全體學生中進行鉛筆字、鋼筆字和毛筆字測試、評定，並公布，以達到提高學生學習書法的興趣與書寫水平的目的、

四、具體教學計劃

周次 內容

一周 楷書的基本筆畫

二周 楷書的點的寫法

三周 楷書的橫撇寫法

四周 楷書的豎、橫、折的寫法

五周 挑、折、鉤的寫法

六周 書寫唐詩一首

七周 書寫唐詩一首

八周 書寫宋詩一首

九周 書寫格言一段

十周 段考

十一周 典型漢字的寫法

十二周 鋼筆美術學

十三周 美術字中的仿宋字

十四周 仿宋字基本筆畫

十五周 黑體字

十六周 黑體字的寫法

書法特色活動方案篇3

活動主題:「揮毫杯」金秋書法大賽

主辦單位:社區

承辦單位:社區內各部門

大賽的指導思想

為弘揚國粹，改善學校的文化氛圍，提高同學們的審美素養能力，發覺同學們的潛能，培養同學們認識美、發現美、創造美，鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設學校的優良學風，特舉辦本次書法大賽，為同學們展現自我水平提供一個平台。

☆大賽的整體設計

一.活動宗旨：

發揮特長、展現自我、提高人文素質養。

二.活動目的：

挖掘大學生藝術潛力、擴展高校社團活動影響力、豐富高校校園生活、加強社會同高校間的藝術交流、為高校藝術群體提供一個充分展現自我的舞台、引導和幫助大學生成長、推出藝術新人形成優勢循環、用筆體現出大學生的潛在內涵和藝術造詣。

三、參賽人員：

社區全體員工

四、作品要求：

主題要求健康積極，能體現出當代大學生精神風貌。

書法分為硬筆書法和軟筆書法：

硬筆書法作品，尺寸長不小於50厘米寬不小於30厘米;

軟筆書法，尺寸長不小於80厘米、寬不小於40厘米。

五、大賽具體流程

1、參賽方式：(1)將所有參賽人員作品統一上交(到時宣傳板里會寫出作品徵集的起止時間、地點聯系方式)如果作品質量和數量達到一定標准，書法協會將統公開展示。

2、地點：文化長廊。

3、時間：。

六、評選作品

評委組

組長:

副組長:

成員:

七、獎項設置

一等獎1名

二等獎2名

三等獎5名

優秀獎10名

鼓勵獎15名

獲獎者均有相應精美獎品，(獎品協會經費而定)

書法協會

20__年__月__日

書法特色活動方案篇4

一、活動名稱：積前人之學，浴墨林之風

二、活動目的：

針對當代人忽視書法藝術和理論知識的現狀,郭南村村委會舉辦本次書法比賽。書法比賽的目的如下：

1.弘揚和繼承中國的傳統書法藝術，促進傳統書法的傳播。

2.豐富村民的業余文化生活，提高對書法理論知識的認識，增強個人修養，展現個人魅力。

3.增強村民對書法藝術的學習興趣，提高審美能力。

三、活動主題：細品翰墨,重溫書法史

四、活動時間

20__年12月1日——12月14日選拔賽及作品徵收時間

20__年12月28日決賽

五、活動地點：

選拔賽：村委會

決賽：村委會

六、參賽對象

全體村民

七、參賽程序

第一階段：各片舉行選撥賽，評選出規定名額學生參加決賽，上交比賽相關資料和決賽人員的通訊錄。

第二階段：推舉出的選手以現場賽的形式進行決賽。

大致流程：主持人上台講話→介紹評委老師、嘉賓→宣讀書法比賽規則和評分標准→宣布比賽開始→書法作品現場創作→答題環節→節目→答題環節→頒獎→老師點評→閉幕。

八、比賽前期准備

(一)組織宣傳

1.在有效時間內利用刊板、報道等形式對比賽進行宣傳。

2.兩系推選參賽選手及徵收作品。

3.決定初賽方案、結果、決賽人員名單及作品。

(二)物品籌備

1.宣紙：30張

2.墨汁：1瓶

3.硬筆書法紙：50張

4.毛邊紙：50張

5.墨盒：5個

(三)邀請評委

(四)選拔主持人

(五)活動具體安排：人員、活動現場布置等等。

九、比賽內容及要求

(一)比賽項目：軟筆字比賽、硬筆字比賽

(二)比賽要求

1.本次比賽分軟筆和硬筆兩種類型，每個參賽選手只能參加一項。

2.所有參加決賽的選手必須是各片選拔賽的推薦人員，須上交作品。

3.三片選手名額分配

各片各出6名選手參加軟筆類書法比賽，各出4名選手參加硬筆類書法比賽

(三)比賽流程

1.選拔階段：根據具體要求，結合本片實際情況，在20__年4月14日前推選出決賽選手。

2.作品收集及要求

(1)參加選拔賽被推薦出來的選手須上交作品。

(2)只收集軟筆和硬筆作品。

(3)軟筆作品有紙規格：為四尺宣，最小為二尺宣。

(4)內容健康積極向上

(6)硬筆作品用A4紙或者十六開紙書寫。

(8)書寫字體規范，篆書作品不給予評獎。

(9)不符合要求的作品取消決賽資格

(10)截止日期：20__年4月14日(過期無效)

3.決賽

(1)採用現場書寫的形式，在備選兩個題目中任選其一書寫。

(2)比賽將按軟筆、硬筆的順序進行，時長2個小時。

(3)單幅作品時間：毛筆30分鍾;鋼筆，20分鍾,同時進行。

(4)書寫格式不限，參賽選手可以根據給定的紙張自行設計。

(5)比賽時間：20__年4月28日下午2：00-4：30

(四)作品展出及點評

1.20__年1月15日在南區5號樓大廳展出選拔賽優秀作品。

2.20__年1月28日，邀請評委老師對作品進行現場點評。

3.邀請老師題字留念。

十、評分細則

(一)評分標准(見附件1)

(二)評委：

十一、活動後期工作

1.收集關於本次活動的所有資料，整理、存檔。

2.將活動的圖片與文字材料一並上傳至村村網上通，在網路上進行宣傳。

十二、獎項設置

書法特色活動方案篇5

活動引言：激情盛會，和諧亞洲。亞運的步伐，披著五羊的光彩，流溢於花都。作為當代大學生有必要提高自身的人文素養和藝術鑒賞力，宣傳書畫藝術是不可或缺的途徑。豐富學生課余活動，培養我系同學書畫藝術特長，營造濃厚的校園文化氛圍，激發廣大同學對書畫藝術的興趣，提高同學們的藝術修養，我系將舉辦第六屆現場書畫比賽，現制定活動方案如下：

一、活動簡介

活動主題：畫墨香，五彩溢花城

活動內容：促進同學們的藝術交流，激發同學們藝術創作的積極性，陶冶同學們高尚的情操，

豐富大家的課餘生活，展現大學生藝術才華，為學院、系選拔優秀宣傳人才。

活動對象：經濟管理系各班同學

活動形式：

第一部分：初賽：

初賽形式為收集各班選手參賽作品，每班各出書法和繪畫作品各一幅，全部進入決賽，初賽作品分數佔比賽總分30%;另各班可以自行選擇參加手工類比賽，初賽分數前20名選手進入決賽。徵集初賽優秀作品用於決賽現場展示。

第二部分：決賽

決賽形式分為現場創作和書法現場展示。

(1)現場創作：各班進入決賽的選手在規定的時間內，進行現場創作作品，現場創作作品分數佔比賽總分70%，書法類創作時間20分鍾，繪畫、手工類30分鍾。

(2)書法現場展示：現場創作完成後，評委現場評分，觀眾進場觀看作品

第三部分：參賽作品展覽

活動時間及地點:

第一部分：初賽9月26日(星期日)中午11：30~12：30下午16：30~17：30各班將作品交於經濟管理系辦公室f309

第二部分：決賽

(1)現場創作9月28日(星期二)5：00~5：30舊籃球場

(2)書法現場展示9月28日(星期二)5：30~6：00舊籃球場

第三部分：參賽作品展覽9月29日(星期三)~10月8日(星期四)j棟教學樓一樓

活動作品種類：

書法類：a組--硬筆類

b組--軟筆類

繪畫類：c組--素畫類(包括：漫畫、素描、鋼筆畫、水墨畫等)

d組--彩畫類(包括：油畫、水彩畫、水粉畫、蠟筆畫等)

手工類：e組--手工類(剪紙、折紙、模型製作等)

規格：1.軟筆紙張規格適中;硬筆以標准a4紙左右為准

2繪畫作品不小於a4(十六開)

3.手工所需工具、材料自備

4.書畫所需紙張及工具由選手自備

註：書法、繪畫所有自帶紙張，必須在入口處蓋上活動專用章，才能作為比賽用紙。

評分標准：

1.書法類作品：紙面整潔、規范正確、結構緊湊、筆畫生動、字跡清晰、字體端正、排列整齊、章法合適、落款恰當

2.繪畫類作品：內容積極健康、畫面結構比例恰當准確、主題明確，畫面中心內容突出、勾線自然，粗細有秩、內容新穎，富有個性

3.手工類作品：造型美觀、製作精細、構思新穎、富有想像力和創造力。

4.評分標准：評委按以上要求打分，作品滿分100分，初賽成績佔30%，決賽成績佔70%，按初賽決賽總分得出名次

評獎辦法：

作品將分為a、b、c、d組，各設一、二、三等獎一名，e組設手工獎，並在參選的班級啦啦隊中評選出「組織獎」一名。

獎品設置：

(a、b組)

一等獎：獎金60元+獎狀

二等獎：獎金50元+獎狀

書法特色活動方案篇6

一、指導思想

傳承和弘揚中華民族傳統文化，規范學生的書寫，推動小學生熱愛書法、學習書法活動的長效性機制，使書法成為推進小學實施素質教育的一項有力措施。

二、比賽目的

為檢驗寫字課的效果，進一步提高學生對書寫的重視程度，培養學生正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。四年一班特舉辦本次書法比賽。

三、比賽要求

1.參賽對象：四年一班全體學生

2.參賽字體：硬筆楷體(漢字書寫)

3.參賽用筆：鋼筆或簽字筆

4.參賽內容：學生自行在家書寫，草頭格練字本，老師布置的作業為主要內容，在參賽紙的指定位置寫好自己的姓名。參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不捲曲。

四、比賽方式

1.比賽時間：即日起至5月底。前期石老師已經布置這項作業。截止5月9日前，孩子們必須把寫好的書法作品，署好名拍照發送到家長微信群里，有專人負責下載，拼圖，製作成微信公眾號，設置評選。5月30日前，公布比賽結果，具體評選過程會在微信平台上與各位家長及時公開信息。

2.比賽地點：教室、家庭等。

五、評選方式

由四年一班全體家長在微信平台上直接選出一、二、三等獎，每個獎項以得票由多到少排序，決定獲獎名次，票數為32票，以此類推。家長要實事求是，不得給自己小孩或拉攏其他家長評選。

六、獎項設立

一等獎5名;

二等獎10名;

三等獎18名。

七、評委

主評委：石老師

成員：全體家長。

八、獎品

建議：購買獎品的費用由全體家長集資，由家委會集中采購禮品，具體集資標准及禮品種類，大家可以在微信群內討論商量決定。

九、頒獎

在學期末散學典禮儀式上進行頒發獎品。

天使一班家委會

二〇_年五月二日

書法特色活動方案篇7

一、活動主題:「秀我丹青書法，展我墨林之風」

二、活動目的:為了弘揚書法繪畫藝術，提高學生審美修養，激發學生的美術及書法的興趣與愛好，豐富大學生課餘生活，活躍我校學習氛圍提高大學生綜合素質，社會實踐和創新能力。書畫協會特此舉辦以「秀我書法展，我墨林之風」為主題的書法大賽，用我們的雙手點燃青春激情，用我們的靈感記錄精彩的瞬間，遼科院這片美麗的天空下，展現我們的風采!

三、主辦單位:遼寧科技學院團委。

四、承辦單位:書畫協會。

五、活動時間:

六、活動地點:待定

七、具體安排:

1、參賽對象:遼寧科技學院書法愛好者

2、比賽流程:

1、由校團委向各院系發放大賽通知。

2、各院系推選硬筆，軟筆各三人。

3、4月26日之前各院系把參賽人員名單及聯系方式上報書畫協會。

4、書畫協會通知各院系參賽的選手在指定的時間、地點參加比賽(參賽選手除參賽用紙外，其它參賽用具需自備)。

5、書畫協會將會邀請專業老師對參賽選手的作品進行審評，評選出一、二、三等獎及優秀獎並為獲獎選手頒發獎品。

3、比賽內容及要求:

書法類:

(一)比賽項目:硬筆、軟筆書法比賽

(二)比賽要求:

1.採用現場書寫的形式，內容以「秀我丹青書法，展我墨林之風」為主題。

2.單幅作品時間:毛筆，60分鍾;鋼筆，60分鍾

3.書寫格式不限，作者可以根據給定的紙張自行設計。

4.硬筆書法比賽自帶鋼筆和墊的練習本;軟筆書法比賽需自帶書寫用毛筆，墨汁、書畫氈等。比賽時所用紙張由書畫協會提供。

5.比賽時間:比賽具體時間賽前另行通知

6.比賽地點:比賽具體地點賽前另行通知

4、評審標准:

1.筆畫正確:點、橫、豎、撇、捺等基本筆畫合乎要求

2.用筆精熟，上下左右呼應，起承轉合自然

3.參賽作品是否積極向上，創意是否新穎。

八、獎項設置:

軟筆類:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎6名

硬筆類:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎6名

獎勵方法:

1、為一、二、三等獎和優秀獎的獲獎者頒發獎品及獲獎證書。

2、對優秀作品進行展出。

注:本次活動本著公平、公正、公開的原則進行作品評比，參賽後作品歸遼寧科技學院書畫協會所有。

1、負責人及聯系方式:

郵箱:

郵箱:

1、評委成員:王某某、某某某等老師。