① 環保主題方案環保公益活動方案集錦
我們每一個人都應該崇尚科學,樹立節約資源、保護環境的意識。以下是我精心收集整理的環保主題方案,下面我就和大家分享,來欣賞一下吧。
環保主題方案1
一、環保 教育 主題:
承擔綠色責任、營造綠色環境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明, 植樹節 環保主題教育活動方案。
二、行動 口號 :「美化校園我行動,愛綠護綠我能行!」
三、活動目標:
1.幫助學生知道樹木與人類生存的關系,培養學生從小學會愛護植物,熱愛大自然的情感。
2.培養學生的勞動技能,了解種樹的益處。知道更多有關植物的知識、增強觀察能力、分析能力,環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。
四、活動過程:
主持人:親愛的同學們,你們知道3月12日是什麼節日嗎?對!在這春意盎然、生機勃勃的陽春三月,我們又迎來了一年一度的植樹節,
你們看!小樹發芽了,花兒馬上要開了,又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望,沒有綠色,就沒有我們人類。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。綠化家園,從我做起,從身邊做起。
但是自開學以來,我們發現了一些與愛護綠化不相吻合的行為。
請學生一一列舉不文明現象。
主持人小結:有的同學為了貪圖方便,從草坪中直接穿跑,並在草坪中玩耍;還有的同學折斷樹枝;更有個別同學用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規范中極不和諧的一幕。為此,在植樹節來臨之際,我們向全校同學發出倡議:積極行動起來,人人爭做愛綠、護綠小使者。
學生分組討論如何成為一名合格的愛綠、護綠小使者。
請學生代表發言。
主持人小結:
我們倡議大家從身邊的小事做起,愛護每一片綠葉,愛護每一棵幼苗。要求做到下面幾點:
1、開展「綠化知識你我知活動」,了解校園里的每一 種植 物和一些綠化常識。
2、積極參加社會、學校組織的愛綠護綠活動,承擔社會、學校附近綠化地面的保潔工作,看到不文明的行為要及時制止、勸阻。
3、向有 經驗 的老師或家長學習種花、種菜。
4、成立護綠小隊,開展揀雜物、擦花壇、養護綠化等活動。如:修剪枝葉、松鬆土、拔拔草、澆澆水,不採摘花朵,不攀樹枝,不踐踏草坪。
主持人 總結 :
同學們,讓我們行動起來,從現在做起,從身邊做起,美化我們的校園,凈化我們的心靈,讓我們用實際行動投入到「3.12」植樹節的愛綠、護綠活動中去,為建設美麗、文明、和諧的家園貢獻自己的力量!最後,我提議,為了美化我們的校園,保護我們身邊的環境,讓我們集體宣誓:「美化校園我行動,愛綠護綠我能行!」集體齊 唱歌 曲《春天在哪裡》,在歌聲中結束本次活動。
環保主題方案2
一·活動目的:
地球是人類的母親,而她卻沒有得到人類應有的尊敬,保護環境,匹夫有責,特別是作為新世紀的大學生,未來國家建設棟梁的我們,更應該提高環保意識,增強環保理念,為保護環境貢獻自己的力量。
但是我國目前的環保狀況並不樂觀,人們並沒有把環保落實到日常的生活中。為進一步提高我校學生的環保意識.通過創辦環保協會,組織廣大同學展開多彩的校園環保活動.以促進廣大學生養成自覺保護院園環境的良好習慣.同時公民的環保意識仍然不是很高,而我們大學生更加應該了解全新的環保理念,給廣大的市民起到一個表率的作用。
二·活動主題:讓世界再多一點綠
三·活動內容:
活動一:可回收物品收集活動
活動二:環保知識宣傳展出
活動三:向中小學生講解環保知識
活動四:大學生環保袋設計比賽
活動五:環保知識有獎競答
活動六:環保志願者簽名活動
活動七:環保宣傳海報比賽,
活動八:與老校區環保社共同討論交流環保事宜。
活動九:在植樹節當天組織環保社員植樹。
活動十:清除校園的垃圾 廣告 .
四·活動時間:2009——2010學年,具體活動時間根據社員課余時間商定。
五·活動對象:主要針對環保社社員,以及全校學生。
六·活動要求:
1熱愛環保、關心環保,有正義感和責任感;
2繼續提高校園的衛生質量.創造一個干凈,舒適、優美的學習生活、休息的環境.
3注重個人道德情操修養,把校園變成培養良好生活空間,養成和睦、友愛、團結的學生團體.
4形成人人愛護公物、關心他人的好風氣,建立文明、良好思想道德情操的好長場所.
5提高同學們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地.
6為綠色地球獻出一份力量!
七·活動地點:
活動一具體地點由第一次例會後商討決定。
活動二四五六七在學校食堂門口。
活動八與老校區環保社商討後決定,
活動九與物業商討後決定,
活動十在校園內進行,
八·活動 方法 :
一.會員每周將收集的空礦泉水瓶。賣掉後作為環保社經費。
二.環保社員將自行製作環保知識宣傳海報,及環保知識介紹海報放在校園內展出。
三.與個別小_,推薦別別環保意識突出的社員為學校學生降解環保知識和環保重要性。
四.尋找贊助商,為活動提供環保袋,組織社員對環保袋進行環保設計裝飾,並在其中選出設計突出的作品,對作者進行獎勵。
五.製作環保知識問題卡片,將其發給參加活動的同學,對答對問題的同學進行獎勵用以宣傳環保知識。
六.在環保知識宣傳的同時,組織同學進行環保承諾簽名
七.組織環保社成員製作環保海報,對於製作優秀的同學進行獎勵。
八.組織新校區與老校區環保社成員見面,討論與交流環保心得。
九.在植樹節與當地物業聯系組織同學植樹。
十.將社員分組,按小組分配任務清理校園垃圾廣告。
十·組織機構:天津工業大學新校區環境保護協會
十一·活動經費預算:具體活動由參加人數等具體實施時決定。
環保主題方案3
一、活動目的:
通過表演、講 故事 的形式,使學生意識到我們周圍的環境正在逐漸被人為地破壞,在故事中清楚環境的危機帶給人類,動物植物的危害,在表演中增加學生的責任感,發出倡議,保護環境。
二、活動過程:
(一)學生室內表演 兒童 劇
內容簡介:生活在大城市的一對姐弟倆在周日出去玩,途中經過馬路聞到汽車的尾氣味兒感到惡心,由此引倒正題。一天中他們發現以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇著火燒碳冒出的黑煙…看到這種.種破壞環境的行為,姐弟倆與班裡同學商量組建雛鷹環保小隊,制止了兩起破壞環境的行為。
(二)學生講環保小故事,介紹環保知識
1.《 小雪 豹的故事》
(本文來源:網路賺錢與感悟人生的博客)
小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山裡。一天,偷獵者殺了他的媽媽,又將小雪豹拿到市場上賣。一位叫斯蒂文的外國遊客買下了他,將他送到北京瀕危動物馴養繁殖中心。為了記住救他的恩人,人們為它取名叫斯蒂文。在養殖中心,小斯蒂文長成了一個英俊的「小夥子」,可他沒有夥伴,他整天孤獨地望著遠方,夜裡發出絕望的哀號。有一天,人們發現小雪豹雙目失明了,後來耳朵也聾了。養殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美麗的青藏高原的深山裡。
2.小實驗
生物學家做了一個試驗,把小白鼠放在一個隔音實驗箱中,釋放噪音,逐漸加大到165分貝,開始小白鼠煩躁不安,驚恐萬狀,進而瘋狂跳竄,互相撕咬,最後死去,小白鼠被強雜訊殺死了。
60年代,美國空軍的f104噴氣機在某城市上空試飛,每日八次,共飛了6個月,在強烈的轟鳴聲中,地面上一個農場的1萬只雞死了6000隻。
3.《明天怎樣植樹》
21世紀,我國造林將以機械為主,挖土,植苗,培土,澆水都由植樹機進行,速度又快,質量又好。
大約到__ 年,露天育苗要被大型自動化溫室取代,溫室內的溫度,濕度,光照,水,肥,二氧化碳量都由電子計算機自動控制,就是工廠化育苗,能育出優質苗木,使造林率有保證。將來還要運用基因工程,培育各種各樣的樹木新品種,如抗病蟲害的,抗旱的,抗污染的等等。
學生根據這些資料自由發言, 說說 想法。
(三)實踐活動
1.說說自己打算怎樣保護周圍環境。
2.建立雛鷹環保假日小隊。
(四)班主任總結
我們在表演中、在講故事中、在討論發言中親身感到了保護環境的重要性,我們要發出倡議,建立環保小隊等開始了實際行動。
不僅向班裡同學發出倡議,還要面向全校,面向家庭,社區,乃至社會。
環保主題方案4
一.活動主題: 創新思維 廢物利用,自我實現美化生活。
二.活動對象:匯華學院南院師生。
三.活動目的:開發大學生的思維,創新美化生活。提倡勤儉節約的中華民族傳統美德,讓大學生們更好的實踐這一道德觀念。藉助這一形式激發大學生的創意思維和勤儉節約的觀念,成功貫徹 變廢為寶 廢物利用這一理念。
四.時間:5月10日中午和下午在三餐門口設立攤點進行報名。17日中午和下午在三餐門口上交作品,18日進行評選。19日貼出晉級參賽者名單。24日徵集志願者作為復賽的觀眾。26日進行復賽。
五.地點:初賽於青協辦公室,復賽於南院 籃球 場。
六.主辦單位:河北師范大學匯華學院南院文學部青年志願者協會。
七.活動流程:
1前期宣傳:人資幹事進班宣傳。
2前期准備:
① 在三餐門口設立攤點進行參賽選手和大眾評審報名。 ② 參賽的選手要以稿紙的形式寫出自己的作品創意思維,對自己的作品誕生進行詳盡的解釋。
③ 人資幹事進班宣傳時,講明大賽分為初賽和復賽,在初賽時淘汰的作品其參賽者想要要回自己的作品可去青協辦公室要回,如若不想要回,青協會給予保管。
④ 參賽報名的同時也進行大眾評審的報名,大眾評審不可以是參賽者。
⑤ 邀請老師作為評審。 ⑥借音響設備。
3活動內容:
①初賽:將參賽選手的作品和作品創意思維收集上來,以做工精細和創意思維為評判的標准進行評比。選出20個作品晉級。餘下的作品如若參賽者想要要回可以去青協的辦公室要回。
②復賽:將選出的20個作品放在桌子上展示,地點在南院籃球場。
由三十個參賽者現場講解自己作品的創意(講解形式不限,人數不限,但是要將自己的創意形成和創意內涵講解清楚)。
大眾評審、青協部長、老師為20個作品投票。大眾評審的投票是1分,青協部長2分,老師3分。
評判標准:以作品好壞程度為主,參賽者的解說表演也佔一定程度的分數。
最後選出前三名,分別給予獎品。餘下17人分別給予慰問獎。
4後期宣傳:拍攝活動的照片,後期做成展牌展示。
八.注意事項:
①參賽者交作品時必須要交稿紙形式的創意思維。
②大眾評審有禮品作為紀念品。
③復賽時提前借好設備,並調試好設備。
④如果有參賽者當時沒有到場,視為棄權。
⑤整個過程要有志願者作為觀眾參加,以示公平。如若志願者不願參加,可以相贈禮品。
九.所需物品:桌子,椅子,參賽者序號牌,作品名稱牌,獎品(分為不同情況下的獎品,要多准備些)。
十.所需嘉賓:三位老師(至少一位)。
環保主題方案5
一、活動名稱:環保知識走廊
二、活動時間:4月19日——4月23日
三、活動背景:4月22日是 世界地球日 ,自1970年4月22日起,世界地球日從一開始的一項民間草根活動到2009年4月22日,第63屆聯合國大會一致通過決議,決定將每年的4月22日定為「世界地球日」。這個節日已經經歷了40年,在這40年間,每一年都圍繞著一個主題,世界各地的環保人士都舉行了各種活動來保護地球。我國也從1971年開始加入了這個大家庭,我國各界人士也紛紛以各種形式開展紀念活動,並且參與者也日趨增多。
四、活動形式:以大展板搭建知識走廊的形式進行宣傳。知識走廊將各種環保知識進行分區展示。
五、活動內容:
(1)第一展區:4.22世界地球日知識。主要展示地球之旗、地球日標識、世界地區的起源,發展歷程,歷屆地球日的代表性活動,歷屆世界地球日主題。地球日在我國的發展歷程,我國在地球日舉辦地一些具有代表意義的活動,我國歷屆地球日主題。
(2)第二展區:全球十大環境問題。當前,威脅人類生存的十大環境問題是:全球氣候變暖、臭氧層耗損與破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、大氣污染、水污染、海洋污染和危險性廢物越境轉移。我們將在這一展區對十大環境問題的現狀進行圖文展示,讓同學們更直觀的了解。
(3)第三展區:我國環保舉措集錦和哥本哈根氣候會議專題。做為一個負責任的發展中國家,我國也出台了一些列環保舉措,尤其是近年來更是以一個大國的姿態面對世界環境危機,我們有必要了解一我國的相關環保政策。2009年12月7日至18日,來自192個國家的談判代表召開峰會,商討《京都議定書》一期承諾到期後的後續方案,即2012年至2020年的全球減排協議。隨著全球氣候變化,更多的人關注此次會議,也使得這次會議成為人類歷具有重大意義的會議。我們將對哥本哈根會議的各個 熱點 問題進行展出。
(4)第四展區:綠色希望。這一展區將貼近生活,讓我們了解在生活中衣、食、住、行各個方面都找保護環境節能減排的方法,做一名「節客」,用世界行動維護地球的健康。
六、經費預算:
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活動方案是活動的書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。關於環保主題活動策劃方案要怎麼策劃呢?下面我給大家帶來環保主題活動策劃方案,希望大家能夠喜歡。
一、活動目的:
通過活動,使隊員們了解環境污染的現狀,增強環保意識,激發隊員們熱愛祖國的情感,並激發他們以實際行動參與綠化,宣傳環保活動,人人爭做環保小衛士。
二、活動過程:
(一)、主持人講話:四中隊「環保從我做起」主題隊會現在開始。
(二)、主持人:隊員們,小動物們為了生存很著急,我們人類更應該關注環保問題。在前階段的考察中,隊員們肯定有不少收獲,下面請各小隊匯報調查結果。
第一小隊:廢電池調查
第二小隊:馬夾袋與竹籃子使用調查
第三小隊:亂扔垃圾現象的調查
第四小隊:綠苑一村、二村破壞綠化情況調查
(三)、主持人:可見,我們的隊員們都能積極行動起來參與環保行動,各小隊在隊會前都進行了討論,請把你們的計劃匯報給大家。
各小隊匯報計劃
(四)、主持人:隊員們,我們可以為環保做很多事情,我希望全體隊員們積極行動起來,讓我洞謹啟們晌中更多地了解環境污染與環保的重要,用我們的雙手為地球增添新綠,請中隊長宣讀我中隊給全校少先隊員的倡議書:
中隊長宣讀倡議書。
積極參加環保簽名活動。
(五)、主持人:人類只有一個地球,為了共同的綠色世界,用我們的雙手和智慧,讓綠色家園更加美好,讓我們小手拉小手,小手拉大手,從我做起,從現納如在做起,帶動身邊的人共同保護我們的地球。
一、活動目的:
為了地球的明天,我們必須從現在開始努力,要好好地保護環境。為了能更好的教育廣同學的環境保護意識我校法律一系開展以「綠色環保」主題的活動。為了進一步加強環境保護宣傳教育工作,增強同學們的環保意識與社會責任感,並向廣大學生宣傳環保常識,為環境保護做出我們自己的貢獻。
二、活動主題:
「青山清我目,凈水靜我心」
三、活動時間:
20__年5月。
四、活動流程:
1、今天的金點子,明天的綠家園:在校內,我們開始了廣泛的環保金點子宣傳,參與活動的同學們非常活躍,他們一邊發環保傳單,一邊熱心的講解著宣傳單上的金點子,同時,系記者團的成員也在緊張地抓拍這一個個精彩鏡頭。而與此同時,其他同學已經將環保金點子貼在了各棟宿舍樓下,以期能讓每個同學了解環保、掌握環保知識。
2、高歌橫幅隨風揚:為了讓更多的同學能了解環保,我們的橫幅又高高懸起,在陽光的照射下,「增強環保意識,共建綠色家園」顯得更加奪目。橫幅走到哪裡,我們的行動就在哪裡。
3、綠色展板綠我心:在一食堂門口,我們將三塊展板並排立在了一起,而此時它已有了更為深刻的涵義,它儼然就是和我們一起戰斗的勇士。展板不會說話,可是它卻在默默啟迪著經過它面前的每位同學
六、活動建議措施
環保是現代生活中人類面臨的最大問題,要解決這一問題必須從基礎做起。
目的:
教育學生充分利用雙休日時間,積極參加到環境保護中去,激發隊員熱愛祖國、保護環境的思想感情,提高學生的環保意識。
活動時間:
第九周班會課
參加人員:
中隊、全體師生
活動地點:
二(1)班教室
活動准備:
錄音機、課件、動物頭飾
主持人:
活動過程:
一、贊環境
1、主持人宣布活動內容「愛我家園,綠色手牽手」
2、齊唱《娃哈哈》
3、課件演示小動物們的訴說,反映環境的優美
二、憂環境
1、主持朗誦
2、小動物們的`對話
(通過小動物們的對話反映環境污染的嚴重性)
3、聽完對話同學們自由發言
(聯系實際談環境的污染)
4、談環境污染會造成不良後果
三、護環境
1、隊員自由發言,談怎樣保護環境?
2、課件欣賞快板《保護環境》
3、宣傳小分隊表演
我們是宣傳小分隊的隊員,我們的職責是搞好宣傳,雙休日,我們工作在街頭,用各種宣傳形式,讓人們了解環境保護法,平時,在家中,我們仍舊工作,讓全體家庭成員和我們一起改變樓區內環境,及公共場所衛生,人人爭做文明市民。
4、植樹小分隊表演
5、護綠小分隊表演
6、播放並表演《我們的田野》
7、詩朗誦四季歌
8、頭戴小動物頭飾的小朋友表演《春天在哪裡》
9、主持人朗誦
10、歌舞《綠色的祖國》
四、主持人宣布中隊活動結束。
地球是人類的搖籃、人類的家園。當今社會,環境問題已經越來越受到全世界人民的普遍關注。但是在現實生活中,卻存在著污染環境、破壞生態平衡的現象,嚴重危害著還是較為薄弱。因此,借我校以創建綠色學校為契機,結合家庭、社會的力量,開展系列環保活動,提高全體師生的環保意識和主人翁意識,促進學校和諧發展。具體安排如下:
活動時間:
11月1日—11月5日
活動對象:
全體師生
活動內容:
1、啟動儀式:z老師講座《綠色行動低碳生活》(周一晨會)
2、主題晨會:周二(大隊部和三(2)班負責)
3、調查活動:一、二年級親子調查活動;全體教師
4、科普知識競賽:三—六年級學生;個別老師
5、黑板報:11月12日檢查(內容「我是環保小衛士」)
6、做一做:一年級(「種」下一棵樹),二年級(設計禁止吸煙標志),三年級(宣傳卡片),四年級(手抄報),五年級(倡議書、保護母親河垃圾回收),六年級(徵文愛鳥、節水、低碳等話題)。
(各班於周五前上交材料,一、二年級各5份,三至六年級各10份)
7、大行動:垃圾回收大行動(報紙、易拉罐、塑料瓶),每月10日交至大隊部過磅,摺合人民幣存入「小鳳凰銀行」,供班級費用。
8、秋季實踐活動(德育基地授牌儀式):環保小衛士在行動(一年級:觀察樹葉、畫下來;二年級:了解花名、樹名、記下來;三年級:發宣傳卡片、宣傳單;四年級:彎彎腰,把垃圾送回家;五年級:給小鳥安個窩;六年級:張貼宣傳語)
活動目標:
1、知道垃圾會影響地球環境,人類要減少垃圾,讓幼兒簡單了解幾種廢舊物品的處理方法。
2、能大膽說出環境受污染的來源,認識其危害,了解環境和人類生活的關系。
3、能夠和同伴進行交流對環境污染和保護環境的感受。
4、將環保教育融入到一日生活中,培養幼兒環保行為
5、引導幼兒多感官參與創新思維活動,激發幼兒發明創造的慾望和探索精神,知道廢物利用所帶來的社會價值,發展幼兒的想像和動手操作能力,培養初步的創新意識體,用多種形式的廢舊物品組合創新出各種物體、玩具,體驗變廢為寶的樂趣。
6、讓幼兒通過對材料的動手操作真正能感受到廢舊物品再利用的重要性,提高幼兒的環保意識。使幼兒簡單了解幾種廢舊物品的處理方法,以及知道這樣做的好處,增強幼兒資源再利用的環保意識。
活動准備:
PPT,各種廢舊物品(報紙、玩具、書、小衣服等) 【幼兒園PPT課件製作】;幼兒展開前期的調查
活動過程:
一、從身邊垃圾筒的調查情況入手,發現問題。
1、老師出示教室中垃圾的調查情況。
2、幼兒說問題、交流感想。
3、小結:原來有許多廢舊物品還可以再利用。
二、簡單了解幾種廢舊物品的處理方法。
1、老師出示大的垃圾袋,展示其中的物品。
就這些即將丟棄的物品,幼兒每組進行討論、記錄、交流,還有什麼用。
老師總結幼兒的方法:送人、修補、製作、反復使用、製作作品、其它。
2、PPT展示
(1)交流:垃圾哪裡去了?
(2)垃圾會被怎樣處理呢?(調查結果)
(3)哪種方法還可以使垃圾變成寶貝呢?
(4) 老師小結垃圾處理方法:焚燒、堆肥、填埋、循環利用?
3、討論:哪種方法適合南通(老師以讀報的方式展示答案)
三、用語言與表演等形式總結方法
鼓勵孩子們設計廣告語和廣告形式,把這些好方法介紹給大家,讓別人一聽就明白應該怎麼做。
一.活動目的:
結合環保主題「我們的地球、居住地、家園」召開《環保小衛士》主題隊會,通過贊環境,憂環境,護環境等形式,激發學生愛環境的情感,並倡議學生從自我做起,愛護環境,增強民族自豪感、自信心。
二.活動組織者:
中隊委、中隊輔導員
三.活動時間:
班隊會課
四.活動地點:
教室
五.活動准備:
1、隊旗;
2、課件;
3、演出道具;
4、排練節目。
六.活動程序:
(一)、各小隊匯報人數。
(二)、出旗、唱隊歌。
(三)、中隊長講話。
各位少先隊員,環境保護,越來越受到全人類的關注。環保是我們共同的責任,它關繫到我們全球人類的未來。作為一個大國,作為新世紀的主人,我們每一位少先隊員都有責任從我做起,從身邊做起,保護環境,愛護大自然。為此,我們今天開展這個「我是環保小衛士」的班隊活動。現在,我宣布班隊活動正式開始!讓我們以熱烈的掌聲有請兩為主持人上場。
(四)、活動開始。
1、主持人入場。(背景音樂為《春天在哪裡》)
主持人甲:輕快的音樂喚起我們對美的嚮往;
主持人乙:甜美的歌聲激發我們對祖國的熱愛。
主持人甲:我們愛家鄉、愛家鄉的山山水水;
主持人乙:我們愛祖國、愛祖國的一草一木。
主持人合:同學們,讓我們一起走進綠色的大自然!
主持人乙:請聽詩歌朗誦《走進春天綠色的田野》
合唱《春天在哪裡》
過渡:
主持人乙:我們的祖國有峰巒起伏的群山。
主持人甲:我們的祖國有波濤洶涌的大海。
主持人合:祖國的山河美不勝收!
主持人甲:我們的家鄉、我們的學校環境優美,景色迷人。
主持人乙:我們為擁有這樣可愛的祖國、家園、學校而感到自豪!
主持人甲:但由於人為的破壞,地球已奄奄一息了。我們人類的朋友們也有千言萬語要說。你聽……
小魚小青蛙小燕子大樹小草
過渡:
主持人甲:剛才我們聽到小燕子、大樹他們失去了親人,失去了家園。真悲慘啊!
主持人乙:此時,責任催促著我們行動,同學們,我們應該怎樣做?
學生1:要保護環境!
學生2:不能亂砍濫伐樹木。
學生3:不亂扔垃圾!
學生4:做環保小衛士!
主持人合:對,讓我們爭做環保小衛士!
主持人甲:鮮紅的隊旗飄起來;
主持人乙:嘹亮的隊歌唱起來;
主持人甲:我們雄壯的隊伍排列起來;
主持人乙:我們環保小衛士快快行動起來!
環保第一小隊隊長:第一小隊,出發
第一小隊隊員齊喊:出發!
環保第一小分隊配圖介紹:我們是環保第一小分隊。我們知道樹木能凈化空氣,減弱風力,阻擋灰塵,減少噪音。所以我們要播下綠色的種子。我們的環保小衛士們參加了義務植樹勞動,為家鄉的大地裝點上自己的一點綠。請欣賞我們小隊為大家帶來的相聲《詩歌與環境》。
主持人甲:讓我們也來選一選像我一樣的環境保護宣傳員吧。
主持人乙:下面就讓我們來進行一次環保知識競賽。看看誰能成為環保宣傳員。
環保第一小隊隊長:第一小隊,喊出我們的口號!
第一小隊隊員齊喊:第一第一,勇爭第一!!耶!
環保第二小隊隊長:第二小隊!我們的口號是__
第二小隊隊員齊:勇往直前!加油!
主持人乙:嘿,先別急,先聽我把規則說一說。此次競賽共設題,其中題是隊員題,題是家長題。全部回答完後,得到星星的就成為環保宣傳員,哪隊得到的星星多就獲勝。
主持人甲:大家注意了,一定要在主持人說了「開始」以後才能舉手。如果主持人還沒說完題目你就舉手就當你是犯規,你就不能回答那道題。大家准備好了嗎?下面請聽第一題:
第二小隊隊長:第二小隊!行動!
第二小隊隊員齊:行動!
環保第二小分隊配圖介紹:我們是環保第二小分隊,我們的學校是人才的搖籃,保護學校環境是我們的天職,哪怕大風大浪,哪怕困難重重,我們的環保行動決不停止!一顆顆愛心獻給學校,一滴滴汗水換來捷報。你看,經過我們小隊環保小衛士的努力,我們的學校更整潔,環境更優美了。請聽我們小隊帶來的快板《世紀之初談環保》
主持人甲:經過環保小隊員的努力。你們看__水清清,天藍藍。你們聽__田野里,笑聲歡,動植物們喜開顏……小動物聯歡會開始了!(隨著《娃哈哈》的音樂聲,小動物們有節奏地上場,並邊唱邊舞,歡聚一堂。)
小山羊:夥伴們,請在這碧綠的草坪上盡情地跳吧!
小蜜蜂:請嘗一嘗我為大家准備的最甜美的蜂蜜。
小魚:我終於又可以在清澈的河水裡游泳了!
小燕子:讓我們衷心說一聲:謝謝你,「環保小衛士」!
主持人甲:下面我們有請小動物們為我們中隊環保行動中表現出色的環保小衛士們頒授環保章!有請小衛士們上場!
主持人乙:謝謝小動物們的精彩表演,也同樣感謝環保小衛士們!你們辛苦了。今天有許多家長也來到了這里,我們請幾位家長談談他的感想。
家長說話。
中隊長:謝謝各位家長的到來,相信有了你們的理解和支持,我們的小衛士們會做的更好。少先隊員們,在生活中,我們應該處處節約用水,不亂扔垃圾,保護好花草樹木,少用塑料袋,同時,我們還要積極投入大隊部開展的「變廢為寶」等環保活動中。地球只有一個,是我們共同生存的地方,讓我們一起來保護它,共同創造一個美麗的家。下面請輔導員講話。
輔導員講話:少先隊員們,經過全體隊員的共同努力,此次活動取得了圓滿的成功。讓我們從我做起,從身邊做起,保護環境。人人爭當環保小衛士。讓綠色在大家的心中生根、發芽!
准備著,為共產主義事業而奮斗!
時刻准備著!
現在我宣布此次活動到此結束。再見!
一、環保教育主題:
承擔綠色責任、營造綠色環境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明。
二、行動口號:「美化校園我行動,愛綠護綠我能行!」
三、活動目標:
1.幫助學生知道樹木與人類生存的關系,培養學生從小學會愛護植物,熱愛大自然的情感。
2.培養學生的勞動技能,了解種樹的益處。知道更多有關植物的知識、增強觀察能力、分析能力,環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。
四、 活動過程:
主持人:親愛的同學們,你們知道3月12日是什麼節日嗎?對!在這春意盎然、生機勃勃的陽春三月,我們又迎來了一年一度的植樹節。
你們看!小樹發芽了,花兒馬上要開了,又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望,沒有綠色,就沒有我們人類。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。綠化家園,從我做起,從身邊做起。
但是自開學以來,我們發現了一些與愛護綠化不相吻合的行為。
請學生一一列舉不文明現象。
主持人小結:有的同學為了貪圖方便,從草坪中直接穿跑,並在草坪中玩耍;還有的同學折斷樹枝;更有個別同學用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規范中極不和諧的一幕。為此,在植樹節來臨之際,我們向全校同學發出倡議:積極行動起來,人人爭綠、護綠小使者。
學生分組討論如何成為一名合格的愛綠、護綠小使者。
請學生代表發言。
主持人小結:
我們倡議大家從身邊的小事做起,愛護每一片綠葉,愛護每一棵幼苗。要求做到下面幾點:
1、開展「綠化知識你我知活動」,了解校園里的每一種植物和一些綠化常識。
2、積極參加社會、學校組織的愛綠護綠活動,承擔社會、學校附近綠化地面的保潔工作,看到不文明的行為要及時制止、勸阻。
3、向有經驗的老師或家長學習種花、種菜。
4、成立護綠小隊,開展揀雜物、擦花壇、養護綠化等活動。如:修剪枝葉、松鬆土、拔拔草、澆澆水,不採摘花朵,不攀樹枝,不踐踏草坪。
主持人總結:
同學們,讓我們行動起來,從現在做起,從身邊做起,美化我們的校園,凈化我們的心靈,讓我們用實際行動投入到「3.12」植樹節的愛綠、護綠活動中去,為建設美麗、文明、和諧的家園貢獻自己的力量!最後,我提議,為了美化我們的校園,保護我們身邊的環境,
讓我們集體宣誓:「美化校園我行動,愛綠護綠我能行!」 集體齊唱歌曲《春天在哪裡》,在歌聲中結束本次活動。
③ 環保活動策劃書5篇
【 #策劃# 導語】時間流逝了,匆匆的流逝了,工作已經告一段落了,我們的工作又迎來了一個新層面,當然也要定下新目標,讓我們對今後的工作做個策劃吧。以下是 考 網整理的環保活動策劃書,歡迎閱讀!1.環保活動策劃書
1、志願者分組領取所需物品並到達指定地點;
2、在不同寢室開始收集廢舊塑料瓶,廢舊報紙;
3、在回收的同時進行對環保的宣傳。
二、活動經費:
5元
三、活動人員:
青年志願者全體人員。
四、活動流程:
1、前期准備
(1)策劃部完成活動申請策劃表並於一周之類交於總部活動通過後提前一周寫出策劃書並交到總隊;
(2)外聯部徵集參與人員統計所需物品;
(3)宣傳部准備海報和展板對本次活動進行宣傳。
2、期中安排
(1)向總隊借40副左右帽子和工作牌;
(2)組織部帶領志願者前往宿舍樓並組織開展活動;
(3)信息部採集現場圖片資料,並負責將資料傳到志願者網站。
3、期後總結
(1)信息部負責描寫活動現場及當天概況,並及時作出新聞報道;
(2)組織部在活動結束後在一天之內作出活動總結;
(3)志願者召開會議並對此次活動進行整體總結,找出成功與不足之處,以下次活動能取長補短。
2.環保活動策劃書
11月1日—11月5日
活動對象:
全體師生
活動內容:
1、啟動儀式:xx老師講座《綠色行動低碳生活》(周一晨會)。
2、主題晨會:周二橋茄斗(大隊部和三(2)班負納絕責)。
3、調查活動:一、二年級親子調查活動;全體教師。
4、科普知識競賽:三—六年級學生;個別老師。
5、黑板報:11月12日檢查(內容「我是環保小衛士」)。
6、做一做:一年級(「種」下一棵樹),二年級(設計禁止吸煙標志),三年級(宣傳卡片),四年級(手抄報),五年級(倡議書、保護母親河垃圾回收),六年級(徵文愛鳥、節水、低碳等話題)。
(各班於周五前上交材料,一、二年級各5份,三至六年級各10份)
7、大行動:垃圾回收大行動(報紙、易拉罐、塑料瓶),每月10日交至大隊部過磅,摺合人民幣存入「小鳳凰銀行」,供班級費用。
8、秋季實踐活動(德育基地授牌儀式):環保小衛士在行動(一年級:觀察樹葉、畫下來;二年級:了解花名、樹名、記下來;三年級:發宣傳卡片、宣傳單;四年級:彎彎腰,把垃圾送回家;五年級:給小鳥安個窩;六年級:張貼宣傳語)。
3.環保活動策劃書
XX年6月5日是第xx個世界環境日。通過學習我們認識到科學為我們帶來方便的同敏磨時也有製造了污染,身為大學生的我們更應該身先士卒,用我們的科學知識改善我們的周邊環境,加強自身環保意識,積極參與環保活動,為我們爭取一片藍天碧水,創建綠色家園,使校園更為美好。
二、活動主題:
科學、文明與環保同行
三、活動時間:
6月2日9:00至12:00
四、活動地點:
具體如下
五、參與人員:
XX級英語班全體同學
六、主辦單位:
延安大學外國語學院XX級英語班
七、活動流程:
1.前期工作準備:
(1)相關活動人員確認、物品、活動的准備(見附錄一)。
(2)宣傳:由各班的文藝委員負責,做好充分的宣傳工作,吸引學生積極參加。
(3)會場布置:由各班的體育委員、文藝委員負責。
(4)聯系工作:由各班的團支書負責,聯系相關人員。
註:做好分工,明確分配任務,責任到人。
2.後期工作:
(1)由各班男生負責會場的收拾,一班體委具體負責。
(2)二班文藝委員負責後期的宣傳(包括在環保局文章的發表,院里微博上發布相關活動內容,學校網站發布新聞等。)
4.環保活動策劃書
作為新一代大學生的我們,應盡一份自己的.微薄之力,大力宣傳環保的重要性,加強群眾們的環保意識,點燃更多人的激情,保護我們的碧水、藍天、凈土。
二、活動目的:
培養大學生的環保意識,增進環保精神,全面提高大學生的綜合素質,推動全民一起清潔美化我們的家園,營造良好的生活環境。
三、活動流程:
活動地點:萬綠園
活動時間:星期六上午
活動對象:xx屆葯專26名同學(管理組長一名、細分三個小組管理)
具體實施:8:30在圖書館樓前集合、步行到到學院路口,後乘坐直達萬綠園的公交車
活動結束後:11:00結束、清點參加活動的學生人數,組織同學們在原地進行拍照合影後乘車回學校
四、活動內容:
(1)在遊客多的情況下多進行口頭宣傳方式,人少的情況下以清除白色垃圾為主
(2)准備一條橫幅,和六面小紅旗
(3)口頭宣傳:心系環保,服務家園
(4)每人准備2個垃圾袋,把另一手垃圾袋套手上便於撿拾垃圾
五、基本經費預算:
車費:52元
水費:30元
橫幅:30元
小紅旗:20個、1.5元一個,30元
總計:112元
5.環保活動策劃書
一、活動主題:
愛我環保模範城
二、活動目的
1、形成節約的意識,養成節約資源習慣。進一步增強學生節約資源保護環境認識,樹立節能減排的觀念。
2、培養主人翁責任感,從身邊的點點滴滴的小事做起,養成環保的行為,鞏固環保城市成果。
3、培養學生創造和諧美好的校園環境,為把二小建設成為環境清潔優美和諧的學校而努力。
三、時間
20xx年10月13——11月13日
四、活動的內容
(一)加大宣傳力度,培養節約意識。
主題牆報、宣傳欄和班級文化的布置。
(二)圍繞節約主題開展各類活動
1、「愛我環保模範城我做了什麼」——主題隊會。
2、按主題舉行一次國旗下講話。
3、「愛我環保模範城」進一言徵文。
4、「二手市場進社區」義賣活動。