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學生光碟行動活動策劃方案

發布時間:2023-09-16 21:14:15

Ⅰ 小朋友光碟行動方法

光碟行動,從我做起!
自古以來,民以食為天,糧以儉為先!幼兒園通過開展豐富多彩的活動,在師生中牢固樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念,堅決制止校園餐飲浪費行為,大力弘揚中華民族勤儉節約的優秀傳統。
讓幼兒通過活動,不僅明白愛惜糧食的意義,同時也知道糧食來之不易,從自身做起,從光碟行動開始,養成節儉習慣,杜絕餐飲浪費,讓每個孩子、家長和教師都成為「光碟達人」。
讓我們行動起來,對「舌尖上的浪費''說不!
01.倡議共行,光碟行動
師幼通過觀看光碟行動視頻,聆聽老師講解,了解每一粒糧食的得來不易,知道要以「吃光自己盤中的飯菜」的實際行動踐行節約精神,愛惜糧食、勤儉節約。
「誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。」在生活中,珍惜每一粒糧食。每次吃光碗里最後一粒米、盤里最後一棵菜。這是對食物的尊重,也是對農民伯伯的尊重。
02.主題教育,樹立意識
勤儉節約是中華民族的傳統美德,是社會文明進步的重要標志。幼兒園通過向家長發放《「光碟」行動倡議書》,積極宣傳帶動家長響應「光碟」行動。
「厲行節約,反對浪費」
——XXX幼兒園在行動!
親愛的老師、家長和小朋友們:
尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約是中華民族的傳統美德,為進一步弘揚中華民族的優秀文化和傳統美德。我們向全園師幼和家長發出倡議:
厲行節約,反對浪費,攜手共建勤儉節約、綠色環保的美麗家園,從我做起、從小事做起。大家一起向舌尖上的浪費說「不」。
一、理性消費,厲行節約
用餐點菜切合實際,摒棄「愛面子」、「講排場」陋習,樹立按需點菜、浪費可恥的觀念,做到不剩飯、不剩菜、光碟行動,吃不完打包帶走,提倡節儉、杜絕浪費。
二、樹立榜樣,以身作則
老師和家長要樹立一個好榜樣,吃多少盛多少,樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念,厲行節約,杜絕浪費。
小朋友也要做一個「光碟行動」的先驅者,要做到不剩飯,知道農民伯伯的辛苦,懂得糧食的來之不易,我們要節約每一粒糧食,每一口飯菜。
三、爭做「光碟行動」的踐行者
家庭餐桌上,根據營養學合理葷素比例,按需要買菜、煮菜,以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為准。吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。吃光碗里最後一粒米、盤里最後一棵菜。
在外吃飯,以「光碟」為榮,「剩宴」為恥。就餐點菜時,適度適量,吃飽為好。實在吃不了,記得「兜著走」。剩菜要打包,減少奢侈浪費,以節約。
六、爭做「光碟行動」的監督者
有一種習慣叫「光碟」,全園師幼要努力使自己的行動變成一種習慣,從幼兒園到社會,讓
「光碟」行動體現的是我們的基本素質和責任,讓我們共同參與,從我做起、從現在做起,彼此影響、相互督促,一起對浪費現象說「不」,一起創建文明、和諧、環保的社會及家庭環境。光碟行動,從今天開始!
03.製作「光碟記錄」牆
為了激發幼兒們多多光碟,各班教師製作光碟記錄牆,引導孩子們自主記錄光碟表現。
04.倡議牆,家園攜手共落實
幼兒園在校園門口放置「光碟行動」倡議牆,家長們送孩子入園的時候,在「光碟行動」倡議牆上簽上自己的名字,鄭重寫上了「光碟」的承諾。
最終形成以「家園攜手、共同落實」的活動推進模式,相信通過家長的配合,能進一步幫助孩子養成「光碟」的好習慣。
05.積極宣傳,參與助力
我們不僅要做「光碟行動」的實踐者,也要做「光碟行動」的推動者。積極向周邊人宣傳節約意識,制止浪費行為。
孩子們用繪畫的形式讓更多的人了解「光碟行動」,參與「光碟行動」!
「一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恆念物力維艱」。勤儉節約是中華民族的傳統美德,幼兒通過光碟行動從小養成愛惜糧食,勤儉節約的好習慣。
讓節約蔚然成風,成為一種時尚。讓」光碟」成為習慣!讓「節約」成為自然!光碟行動,從我做起!

Ⅱ 學校食堂光碟行動實施方案

光碟行動,網路用語中指讓人們培養節約習慣,養成珍惜糧食、反對浪費的習慣。下面是我給大家整理的學校食堂光碟行動 實施方案 ,僅供參考希望能夠幫助到大家。

學校食堂光碟行動實施方案1

一、活動背景:

隨著人們生活水平的提高,學生生活中的浪費糧食的現象越來越嚴重。為進一步增強學生節約糧食、愛惜糧食的意識,讓每個學生都知道每一粒糧食的來之不易,自覺養成珍惜糧食,珍惜勞動成果的好習慣。我校開展了"節約糧食,光碟行動"主題 教育 活動。

二、活動目標:

通過這次活動,要讓學生明白愛惜糧食,節約糧食,是中華民族的傳統美德。節約糧食,從我做起,養成不挑食不浪費,愛惜每一粒糧食的好習慣。讓大家以節約為榮,讓節約成為一種時尚,讓節糧成為一種習慣。

三、活動時間:

X月X日至X月_日

四、活動安排:

活動安排:結合本次"節約糧食,光碟行動"主題活動。在全校各班開展"實時看,天天查"活動。通過各種活動培養學生珍惜糧食,節約糧食的好習慣。

1、上好一節班會課:各班要圍繞_紀委監委"全市中小學校要開展好制止餐飲浪費專項治理工作"的要求,利用班會時間召開一節有針對性的班會。讓全體學生都認識到,浪費糧食是可恥的。

2、進行一次全面宣傳:利用有關節約糧食、垃圾分類的海報,引起學生對本次活動的重視,進一步提高學生珍惜糧食的意識。向家長宣傳節約糧食的重要性,帶動家長共同節約糧食,形成全社會共節糧的氛圍。

學校食堂光碟行動實施方案2

一、活動目的

節約是中華民族的傳統美德,隨著「光碟」這個詞的流行,越來越多的人都紛紛投入到「光碟行動」中來。我們_幼兒園在全體師生及家長中開展了「光碟行動」從我做起的活動。讓幼兒通過活動,不僅明白愛惜糧食的意義,同時也知道糧食來之不易,並用行動告訴大家,提倡節約,拒絕浪費,使每個孩子、家長和教師都成為「光碟達人」!

二、活動辦法

為本次活動更好的開展,我們_幼兒園特擬定了一套切實可行的「光碟行動」計劃,讓每個孩子都成為「光碟一族」。

首先,宣傳「光碟行動」的意義。

其次,我們讓孩子在思想上引起重視,根據幼兒年齡組織多種形式的活動,例如:欣賞 故事 《漏嘴巴和大公雞》、誦讀古詩《鋤禾》,通過一系列的教學活動,潛移默化地給孩子們灌輸愛惜糧食,感受農民伯伯的辛苦,學會感謝的理念。

再次,班班桌桌配有節約天使,在進餐環節中鼓勵同伴吃完一份飯菜,做到不浪費糧食,同時鼓勵同伴別挑食改掉挑食的壞習慣。

最後通過家園配合,讓家長在家以身作則,做好孩子的榜樣,並隨時提醒、督促孩子吃完飯菜,從而進一步幫助孩子養成「光碟」的好習慣。

學校食堂光碟行動實施方案3

為貫徹落實_對制止餐飲浪費行為作出的重要指示精神,弘揚勤儉節約的中華民族傳統美德,以節約型文明綠色校園和「勤儉節約校園新風尚」常態化建設為目標,教育引導廣大師生厲行節約、尊重勞動、珍惜糧食,培養良好的勤儉節約作風,養成文明健康的生活飲食習慣,爭做愛糧節糧的倡導者、踐行者、示範者,積極營造節約用餐、節儉消費的良好校園氛圍,決定開展實施「厲行節約光碟行動」主題實踐活動。

一、活動主題

厲行節約做美德示範者,光碟行動做文明西郵人。

二、活動目的

以師生文明素質的提升和良好就餐習慣的養成為目標,以學校食堂、宿舍為主陣地,全面發動學校餐飲經營者和廣大學生積極參與,實現學校教育全覆蓋,從文明餐桌、光碟行動的細節入手,開展形式多樣的宣傳、教育和實踐活動,積極宣傳餐桌文明知識,倡導餐桌文明行為和光碟行動,大力宣傳節約光榮、浪費可恥的思想觀念,大力弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統,培養師生健康文明的餐飲 文化 ,讓「光碟」成為文明生活習慣,讓節約成為校園最新風尚。

三、實施步驟

(一)宣傳動員階段:20_年8月-9月

多 渠道 全覆蓋開展「厲行節約光碟行動」主題實踐活動的倡議動員、宣傳教育和工作部署階段。將制止餐飲浪費行為、培養節約習慣貫穿於教育教學全過程,通過學校、學院各級各類媒體進行全媒體、多角度、大范圍的宣傳,並通過各種教育形式開展學生教育、活動推廣,做到活動陣地全覆蓋、活動對象全覆蓋,讓廣大師生充分認識厲行節約、反對浪費的時代內涵,深刻理解本次活動的重要性和目的意義,確保活動人人知曉、人人參與,積極營造勤儉節約的濃厚校園氛圍,讓「文明餐桌」在學校蔚然成風,讓「光碟行動」的觀念深植師生心中。

(二)組織實施階段:20_年9月

從需求和供給兩側發力,圍繞「宣、教、查、管、帶」等五個環節,扎實開展「厲行節約 光碟行動」教育實踐系列活動,加強宣傳、教育、督查、管理和帶動,積極推進餐飲服務的精細化,動員引導廣大師生爭做厲行節約、愛糧節糧的倡導者、踐行者、示範者,切實減少校園餐食浪費,努力使厲行節約、反對浪費在全校師生中蔚然成風。

(三) 總結 推廣階段:20_年10月

及時總結和推廣本次活動中的 經驗 ,對在此次活動中表現突出的學生進行表彰,發揮典型示範作用,引領帶動廣大同學持續踐行和弘揚勤儉節約的中華優良傳統美德。

四、活動內容

(一)多途徑加強宣傳教育。通過印發 倡議書 、製作宣傳 標語 、張貼公益海報、擺放光碟行動展板、粘貼文明用餐桌貼、用好電子顯示屏等方式,進行全媒體、多角度、大范圍的宣傳,積極營造文明就餐、光碟養德的就餐環境;開展厲行節約和文明就餐教育,將制止餐飲浪費行為、培養節約習慣貫穿於教育教學全過程,把「厲行節約 光碟行動」納入「開學第一課」,教育教引導廣大學生積極弘揚勤儉節約的優良傳統美德,扭轉攀比炫耀浪費心態,爭做「光碟俠」。(宣傳部、學工部、校園委、後勤服務產業集團、各學院)

(二)積極組織主題實踐活動。通過組織舉辦徵文、簽名承諾接力、公益 廣告 設計、製作 手抄報 等活動,培育厲行節約校園文化;有針對性地開展如「餐廳勞動教育第二課堂」、「食堂餐盤回收體驗日」、「我是食堂小雜工」等勤儉節約體驗活動,引導廣大青年學生換位思考,進一步增強節約意識;組織開展「我節約我光榮——曬光碟獲點贊」活動(「贊」包括水果、餐巾紙、洗碗布等,具體內容結合學校及各餐廳實際),通過正面激勵來引導廣大學生主動光碟,表達學校對廣大學生的人文關懷和情感關懷。(宣傳部、學工部、校園委、後勤服務產業集團、各學院)

(三)發揮學生骨幹模範帶頭作用。設立文明用餐監督員,招募師生志願者,發揮基層黨支部黨員先鋒模範作用,廣泛動員教師黨員和黨員工作站、伙管會、宿管會等學生社團骨幹,主動參與「厲行節約 光碟行動」系列宣傳、教育和實踐活動中,積極深入食堂和宿舍,問詢師生需求、徵集意見建議,引導督促師生按需點餐、文明就餐,帶動和監督廣大師生做厲行節約的宣傳者、反對浪費的傳播者、文明就餐的監督者、光碟行動的示範者,在全校范圍內形成「提倡勤儉節約 反對鋪張浪費」的輿論氛圍和宣傳教育工作進食堂、進班級、進宿舍、進頭腦的宣教效果。(組織部、學工部、後勤服務產業集團、各學院)

(四)切實加強食堂精準管理。健全餐飲質量反饋制度,強化從業人員培訓、推廣用餐行為准則,減少因飯菜質量、口味等因素導致的食物浪費,定期在廣大師生中開展餐飲滿意度調查,強化考核,穩步提升餐食品質;加強餐飲經營的精準管理,將厲行節儉的理念貫穿到采購、生產、加工、服務等食堂經營管理各環節,優化食材采購,合理搭配菜品,注重膳食均衡,從源頭減少浪費;優化供餐方式,科學安排餐食數量,提供小份菜、半份菜,按照「半份、半價」「小份、適價」原則,倡導師生們按需、少量、多次取餐;要求廣大師生使用學校配發的愛心不銹鋼餐盒,減少一次性餐盒及食品專用塑料袋等白色垃圾的使用,建設環保生態節約型校園;加強宣傳引導,通過在餐廳醒目位置張貼宣傳標語、懸掛橫幅、LED屏幕等形式,營造健康、營養、文明、節儉的用餐氛圍。(後勤服務產業集團)

五、活動要求

(一)加強領導,精心組織。各相關部門、各學院要深刻認識制止餐飲浪費行為的重要性、必要性、緊迫性,以高度的政治自覺、思想自覺和行動自覺,不折不扣地抓好工作落實,要細化方案,明義明責,強化 措施 ,做細做實,組織動員廣大師生積極參與「厲行節約 光碟行動」宣傳、教育、督查、管理和帶動系列活動,教育引導廣大師生爭做厲行節約、愛糧節糧的倡導者、踐行者、示範者。

(二)營造氛圍,強化宣傳。各相關部門、各學院要用好用活媒體和社會媒介,積極營造「提倡勤儉節約 反對鋪張浪費」的校園輿論氛圍和宣傳教育工作進食堂、進班級、進宿舍、進頭腦的宣教效果,引導師生養成健康、文明、節約、光碟的消費模式,努力營造「節約為榮、浪費為恥」的良好校園風尚。

(三)完善機制,落地見效。健全立體化全覆蓋宣傳機制,建立聯動宣教、督查引導長效機制,納入相關創先評優內容,動員校內各方。充分發揮輔導員、班主任、學生幹部的作用,依託基層黨支部、黨員工作站、學生社團等陣地,深入推進教育實踐活動,不斷總結工作經驗,以實際行動建設節約型文明綠色校園。

學校食堂光碟行動實施方案4

為了認真貫徹落實_關於厲行節約、反對鋪張浪費的重要批示精神,發揚艱苦奮斗、勤儉節約、珍惜糧食的優良作風,引導廣大師生養成健康文明節儉的生活習慣,根據我校實際情況,特製定本方案。

一、加強領導,落實責任

成立隆回縣思源實驗學校「文明就餐、光碟行動」領導小組,統籌學校廣大師生養成健康文明節儉的生活習慣的全面工作,讓「光碟」成為一種社會共識和自覺行動。

組織機構:

組長:丁加健

副組長:劉建軍(常務)、戴智勇、劉芳、羅佐、羅艷

成員:謝金良、羅正國、鄧厚玉、黃俊傑、錢艷、邵珍妮、肖學軍、劉卡、劉美英、馬立銀、易海玲以及各班班主任,德康寧供應鏈管理有限公司隆回縣分公司駐校負責人。

本次活動,以校長丁加健統籌全面工作,副校長劉建軍負責具體實施,組織各部及後勤團隊,確保「文明就餐、光碟行動」工作起步好,行動實,見效快。

二、加強宣傳,營造氣氛

統一思想認識,形成上下一致合力,組織學校廣大師生開展各類「光碟行動」活動。觀看宣傳影片,製作「光碟行動」電子宣傳屏,滾動播出「光碟行動」宣傳標語,要求各班班主任組織學生開展「光碟行動」志願者活動,將本次活動深入落實並確保全面覆蓋。

三、著力治本,確保長效

隆回縣思源實驗學校按照上級的統一部署,力求「光碟行動」長效實施。

1、組織實施階段:20_年10月至2021年10月

2、完善鞏固階段:20_年3月至2021年12月

四、具體措施:

1、開展「光碟行動」宣傳教育

通過校園電子屏、校園餐廳、校內餐桌製作宣傳警示標語,大力倡導厲行節約,反對浪費,文明用餐的新風尚。(後勤)

2、開展「光碟行動」主題教育

開展「光碟行動、從我做起」主題班會;選舉「光碟行動」班級監督員,監督學生飯盒,是否將飯菜吃凈吃光;出一期「光碟行動」 黑板報 ,編發「光碟行動」倡議書發微信,形成深厚的宣傳氛圍。(政教)

3、開展志願者「光碟行動」活動

發放宣傳單、資料。開展志願者深入班級開展「光碟行動」宣傳活動,形成深厚宣傳氛圍。(學校新文明實踐站、學部、班主任)

4、加強後勤管理,厲行節約。(後勤)

5、開展光碟行動監督管理活動。在進餐時監督師生「光碟行動」,倡導文明就餐,人人節儉。(後勤)

6、開展「節約一粒米、一滴水、一度電」活動

倡導勤儉節約、節約用水、節約用電。開展節能檢查,嚴查浪費水資源等不文明現象。(後勤)

五、責任追究,不講情面

學校要大力倡導厲行節約,形成反對浪費、文明就餐的新風尚。領導組織開展「文明餐桌、厲行節約、反對浪費」的師生簽名活動,舉行「光碟行動、從我做起」的主題班會,選舉班級「光碟行動」監督員,監管學生飯盒是否將飯菜吃凈吃光,德康寧託管公司向就餐者發放「光碟行動」活動宣傳單及活動手冊。後勤管理對德康寧託管公司送進的食材數量和質量進行把控,嚴格控製成本,確保健康環保的師生就餐質量。

嚴查浪費和就餐不文明現象,責任追究,不講情面。倡導師生在生活中要勤儉節約一粒米、一滴水、一度電。讓師生從身邊的.點滴小事做起,讓「光碟」引領風尚,成為習慣。

學校食堂光碟行動實施方案5

為認真貫徹落實_關於厲行節約、反對鋪張浪費的重要批示精神,弘揚中華民族尊重勞動、勤儉節約的傳統美德,根據我校實際,現制定如下活動計劃:

一、活動 口號

「光碟」行動,從我做起

二、組織領導機構

組 長:_

副組長: _

成 員:_及各班班主任

三、活動目標

以提升學校文明程度指數為目標,積極宣傳餐桌文明知識,倡導餐桌文明行為,大力提倡文明用餐的良好風氣,培養健康文明的餐飲文化,凈化社會文化文明環境。

四、活動內容

普及餐桌文明知識,推廣餐桌 文明禮儀

倡導光碟用餐行為,養成節儉生活習慣

五、實施步驟

(一)動員部署階段:(4月1日——4月7日)

重點是工作部署,宣傳發動。通過4月1日 國旗下講話 向全體同學發出倡議;各班要在 4月2日的班會課上作動員工作,宣傳教育並組織學生開展文明就餐承諾活動 。

(二)組織實施階段:(4月8日—— 4月28日)

重點是圍繞主題,突出開展各項文明餐桌的實踐活動。

1、營造氛圍。學校繼續開展相關的宣傳活動,做到學生人人知曉,共同爭做文明餐桌的參與者。

通過校園宣傳櫥窗的布置,進一步宣傳光碟行動。

2、加強管理。

(1)政教處、團委加大管理和監督力度,對學生用餐插隊、喧嘩、亂跑亂扔者進行教育。各班開展「盤盤凈餐 人人節儉」的「光碟行動」。每班設定一位「光碟行動」檢查人員,監督學生餐盒,是否將飯菜吃凈吃光。

(2)總務處加大對食堂工作人員的管理和培訓,確保優良的就餐環境,健康環保的飯菜質量。

3、舉行「光碟」行動,從我做起」的主題班會

活動時間:第8周星期二

活動對象:七年級、 八年級 、九年級

4、刊出一期主題黑板報

活動對象:七年級、八年級

活動主題:「勤儉節約,反對浪費」

檢查時間:第9周周五中午

5、開展一次「文明餐桌、厲行節約,反對浪費」的學生簽名活動。

活動對象:每班派代表5名。

活動時間:4月中旬

活動地點:學校操場

6、其他活動

(1)製作「拒絕舌尖上的浪費,你我光碟行動」的宣傳警示標語,放在食堂顯目位置,大力倡導厲行節約,形成反對浪費,文明用餐的社會新風尚。

(2)利用電子顯示屏,打出宣傳標語,時刻教育學生文明用餐、勤儉節約。

(3)值周班級繼續參與食堂就餐秩序維護,監督提醒學生文明節儉用餐。

(4)聯合總務處、團委學生會和值周班級繼續開展節能檢查,嚴查違章用電、浪費水資源等不文明現象,讓同學們從身邊的點滴小事做起,積極主動投身到創建節約型校園活動中去,真正將節約的意識納入廣大普通同學心中。

(5)總務處指導食堂工作人員,根據師生實際用餐需求,按需打菜。

(三)總結與評比階段(4月29—30日)

1、各班於4月28日前把班級「文明餐桌 光碟行動」主題活動的總結(包括照片)上交政教處3羅老師處。屆時政教處根據各班總結材料,評出優秀班級。

2、各班評出「光碟之星」3-5名。

希望各班級以「文明餐桌 光碟行動」主題活動為契機,引導全體學生從自身做起,從身邊小事做起,提高擔當自覺的責任感,爭做節約的表率,營造學校的節約氛圍,使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

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Ⅲ 學校光碟行動活動策劃方案

為確保事情或工作高質量高水平開展,就常常需要事先准備方案,方案屬於計劃類文書的一種。那麼大家知道方案怎麼寫才規范嗎?下面是我為大家整理的學校光碟行動活動策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學校光碟行動活動策劃方案1

為確保此次活動的順利開展和取得預期效果,我們生活部結合學校目前存在的問題和實際情況,認真制定活動方案,以確保方案的可行性。在有關領導的批准下我們成立了活動領導小組,由我們生活部的幹事對參加本次活動的志願者進行食堂的安排、檢查、督促等相關工作。

充分利用掛條幅,貼宣傳標語等方法來讓同學們能夠了解光碟行動的意義和深刻內涵:「我光碟、我光榮」。通過志願者參與活動時給浪費學生提示以及講解的具體的事例,使大部分學生了解當前社會上存在的浪費現象,以及這些浪費現象造成的後果。

與此同時,為了使廣大學生更進一步的了解光碟行動的目的和意義,充分認識到節儉的重要性和必要性,我們在班會課上播放了有關「提倡勤儉節約,反對鋪張浪費」的宣傳片,通過宣傳片的教育,廣大學生更全面的了解當前社會上存在的嚴重浪費現象,以及指出自己和身邊同學存在浪費問題,共同找出原因和改正措施,使此次宣傳活動取得較好的效果。

為了培養學生們文明就餐的好習慣,提升我校學生的整體素質。我們全體老師本著起帶頭作用的態度,每次吃完飯都會自覺的把自己的午餐吃干凈,把餐具放回原位,以便是感染學生,做一個文明就餐的人。

總之,通過此次宣傳活動,使全體師生認識到了節儉的重要性和緊迫性,通過對活動進行過程的監督、檢查,及時發現問題、改正問題,取得了一定的效果,然而由於本次活動時間短暫,活動結束後我們發現同學們還存在一定的問題,如仍有少數學生認識不足,營養餐存在浪費現象,還有很大一部分學生就餐後沒能把餐盤收回指定位置。這種現象的出現還是同學們的認識不足,只停留在短短的活動期間。這是我們不希望的。在以後的時間里,我們仍將「厲行節儉,反對浪費」的光碟活動進行到底。

學校光碟行動活動策劃方案2

教育學院在x月4日到x月1日開展了「文明就餐、光碟行動」活動,同學們自發發起了不剩飯菜,曬吃光餐具的「光碟行動」,厲行節約,反對浪費,引起了全院學生的熱烈反響。教育引導了學生自覺養成拒絕浪費的習慣,全面提升了大學生綜合素質,成效顯著,總結如下:

一、加大宣傳營造氛圍,效果顯著

在x月4日發出「光碟行動」倡議,號召每一位同學做出「光碟行動「的承諾,有效的促使了同學們在日常生活中不浪費的習慣形成。整個校園形成「不想浪費、不願浪費、不能浪費和不敢浪費」的氛圍。

二、活動進展成效顯著

(1)x月4日到x月19日期間學生幹部、入黨積極分子充分發揮了模範帶頭作用,積極投身到光碟活動中來。自發發起了不剩飯菜,曬吃光餐具的「光碟行動」,向在餐廳里吃飯的同學發出倡議,並組成「光碟行動小組」,以吃飯光碟的實際行動帶動大家,極大提高了活動的教育效果。

(2)在學生幹部、入黨積極分子帶領下,於x月15日在餐廳門口前舉行了「光碟行動,從我做起」橫幅簽名儀式,同學們踴躍地簽下了自己的名字,承諾光碟行動,從自己做起。

同學們從光碟行動中學會拒絕浪費,從自己做起,向浪費說不,做節約達人,我們舌尖上的浪費已能有效遏制,也讓同學們真正認識到尊重糧食是我們需要被奉行的傳統美德之一。引導同學們形成這樣一種輿論,大吃大喝的飲食方式是落後、愚昧的;簡單節儉的吃飯方式與低碳生活、環保理念一樣,符合國際觀念,是時代的`潮流,真正地認識到了有一種節約叫光碟,有一種公益叫光碟,有一種習慣叫光碟!

學校光碟行動活動策劃方案3

為了進一步增強全校師生節約光榮,浪費可恥的節約意識,學校於近日開始,在全校師生中又一次開展了節約光榮,浪費可恥的宣傳教育活動,並採取多種措施,推進愛惜糧食,「光碟行動」在全校深入開展。

一、做好師生的宣傳教育動員

利用教師會,以《倡導節約光榮,建設節約型學校》為主題,首先讓每個教師從自己的生活和教學開始,節約水電,節約糧食,節儉使用辦公用品,用言傳身教為學生做榜樣。利用升旗儀式國旗下講話為契機,對學生進行《節約光榮,浪費可恥》的思想品質教育。紅領巾廣播站時常為全校師生播送精選出的古今中外勤儉節約經典故事。在學校LED顯示屏上播出「一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恆念物力維艱」宣傳標語,讓節約意識在全校師生中入心入腦,並自覺踐行在行動中。

二、抓好午餐管理見成效

學校統一安排,每天每班都有一名老師到班級與學生一起用餐,負責該班午餐管理。老師要組織學生有序地排隊自己盛飯菜,要求學生保持安靜用餐,不浪費糧食,力爭人人做到「光碟」。餐後,教師除了要敦促學生按照分工把餐具送回食堂,做好餐後衛生打掃外,還要對學生用餐紀律和是否剩飯菜等情況進行了總結。現在,學生浪費糧食的現象明顯減少。

三、精心准備開好主題班會

各班級按照學校的布置,以「鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦」引入主題,引經據典,開展節約與浪費大討論。從世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎;周恩來總理一貫反對鋪張浪費,他吃米飯時,一粒米也不肯浪費,偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴裡等,闡釋了人類必須節約糧食的道理。

通過一系列的宣傳教育活動,在全校師生的靈魂里,烙印下了浪費一粒米,扔掉一個饅頭,浪費一度電、一滴水,實際上丟棄的是中華民族勤儉節約的傳統美德。珍惜糧食就是珍惜農民伯伯的勞動果實,節約水電,就是在拯救人類自己,節約是美德,節約是品質,節約是責任。

學校光碟行動活動策劃方案4

活動目標:

節儉既可以表現在不浪費資源,比如與我們生活密切相關的水。現在有些人不注意節約,隨便浪費,水龍頭擰不緊,一滴一滴往下滴,但他們沒有想過,就是那幾滴水,可以使那些缺水地區的人們用上許多天。節儉也可以表現為不浪費糧食,「鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。」更是婦孺皆知。

培養幼兒節儉的良好習慣,防止和克服奢侈、浪費現象。

活動流程:

一、制定目標:

從節約水電入手,引導幼兒從身邊的小處著手,注意節約每一滴水、每一度電,養成隨手關水龍頭、關電燈開關等好習慣。

二、具體實施,使節儉教育轉化為具體的行動滲透於一日生活中

1.充分利用日常教學中的有利時機,有意識把「節儉」有關道理通過生動有趣的故事、詩歌、游戲等形式有機滲透與幼兒日常教學中,讓幼兒感知與體驗。

2.利用各種宣傳日,開展相應的教育活動。如:3月9日保護母親河日、3月12日植樹節、3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象節等節日,開展相關的活動,讓幼兒懂得勤儉節約的美德,保護水、電、森林樹木等資源。並能自覺扮演「小小宣傳員,」把這些知識傳播給家長或他人,共同做好。

3.抓住家園教育紐帶,幼兒理解「節儉」意義。通過家園攜手,通力合作防止和克服家庭中的「奢侈、浪費」現象。如幼兒過生日,教師可以圍繞「節儉過生日,自製禮物,大家同樂」的活動內容與家長攜手教育,充分利用身邊的廢舊物品製作禮物送給過生日的小朋友,體驗品嘗自製蛋糕的樂趣,懂得不隨意浪費物品,愛惜物品的良好習慣。

建設節約型社會是黨中央、國務院作出的重大決策,全社會要形成節約光榮、浪費可恥的社會風尚,把節約變成每一個人的自覺行動。那麼我們也要積極行動,從小處著手,從小幫助幼兒樹立勤儉節儉的良好習慣,做一名全面發展,品行兼優的祖國建設接班人。

學校光碟行動活動策劃方案5

為大力弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統,樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念,使勤儉節約、反對浪費成為學生的行為習慣和生活方式,根據學校德育處的安排組織開展「光碟行動從我做起」主題活動。

1、發出倡議書

首先向學生發出倡議書,10月16日世界糧食日,開展了「節約糧食」活動,使學生充分理解汗滴禾下土,粒粒皆辛苦的含義。使學生對勤儉節約有了更深的認識,提高了重視的程度。

2、倡導「光碟行動」

學習「文明用餐」公約,每天中午對文明就餐加強指導和監管,培養學生文明就餐意識,引導學生樹立文明節約的消費理念和習慣。大力倡導節儉的消費理念和習慣,倡導節儉文明的生活方式。

3、開展「光碟行動從我做起」的主題班會

舉行一次以「光碟行動從我做起」為主題的班隊會,引導全班學生認識勤儉節約的重要性,牢固樹立節約意識,從我做起、從身邊做起、從點滴做起,共同建設節約型校園。通過開展「光碟行動從我做起」主題班隊活動,推進在學習生活中養成勤儉節約的好習慣。

4、板報宣傳

出版一期以「光碟行動從我做起」為主題的黑板白及手抄報。黑板報及手抄報內容必須包括:主題、名人節約小故事、節約名言警句、節約小妙招等板塊。

5、學生帶動家庭參與「勤儉節約」行動

我班向每個家庭發放了「文明節儉」倡議書,發動每一個家庭與孩子一起做幾件節約資源的事。倡議書一發馬上得到了家長的大力支持,有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站,把賣得的錢捐給紅十字會;還有的家庭開展了「家庭成員節水」比賽。效果顯著的親子活動,使學校的勤儉節約工作得到了有效的拓展。

通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節能教育活動,進一步提高了學生的節能意識,特別是讓學生明白今天的經濟能夠持續高速地發展和明天更美好的生活與我們節約能源是分不開的。學校營造了節約能源,保護環境的良好氛圍,全體學生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電,節約光榮,浪費可恥的觀念,養成了對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為。

Ⅳ 光碟行動活動方案大全

「光碟」行動廣泛傳播,體現了人們對請客吃飯時造成的鋪張浪費有了一次理性的回歸;下面我給大家帶來光碟行動活動 方案大全 ,希望大家喜歡!

光碟行動活動方案大全1

一、活動背景

勤儉節約是中華民族的傳統美德,但隨著經濟發展、人們生活水平的普遍提高,節約糧食的傳統意識正逐漸在學生腦海中淡化,通過檢查發現很多學生中午在學校就餐時出現浪費糧食、剩飯剩菜的現象,針對這一現象,特開展本次活動。為了保證本次活動的 教育 效果,特製訂方案如下:

二、活動目的:

1、教育學生從吃飯這樣身邊的小事做起,懂得節儉的意義,繼承節儉傳統美德。

2、教育學生以實際行動繼承勤勞節儉、艱苦奮斗的傳統美德。不講吃穿,不亂花錢,不擺闊氣,愛惜勞動成果,節約一滴水、一度電、一張紙、一支筆、一粒糧,養成良好的節儉習慣。

三、活動 口號

行動起來,做節儉的小使者!

四、活動時間

__年3月25日——4月22日

五、活動安排

閱讀篇:

1、活動內容:

(1)、各中隊輔導員可以組織學生自主選擇以「吃飯·節儉」為主題的閱讀材料,並根據學生現有的知識水平以分層閱讀和個性化閱讀為形式組織學生開展閱讀活動,通過閱讀活動使學生了解運動精神。

(2)、組織三至六學年學生製作節約糧食主題 手抄報 。

2、參加對象:全體學生

3、活動負責:

4、時間安排:各中隊利用中午休息時間組織學生進行閱讀,學校將安排大隊委成員進行監督檢查。

實踐篇

(一)、 倡議書

1、活動內容:各班級根據學生的實際寫一封倡議書,號召本班學生參與到節約糧食的行動中來。

2、參加對象:全體學生

3、活動建議:各中隊輔導員要根據本班學生在生活中存在的浪費糧食的現象,有針對性的提出本班的倡議書,鼓勵學生行動起來。

(二)、感知糧食得來的不易

1、活動內容:觀看校園自製的節約糧食影片。

2、參加對象:全體學生、班主任等。

3、活動建議:各班主任老師要根據學生年齡特點,接受能力等方面對學生進行講解,讓學生真正體會到農民的辛苦。

(三)、深入體驗

1、活動內容:組織節約糧食演講比賽

2、參加對象:三至六年級學生

3、活動要求:各班級要從本班推薦具有特長的學生參加本次演講比賽,班主任要對學生演講內容進行把我,演講詞要自己撰寫,嚴謹抄襲。谷糠、雜草來喂養。

六、鞏固效果

1、學校大隊部將對各班用餐情況進行抽查,抽查結果直接納入班主任量化當中,在抽查過程中發現問題及時反饋給各中隊輔導員。

2、學校與班主任老師在學生用餐過程中加強監督指導,對學生出現的浪費現象要耐心說服教育。

3、學校還將開展此類轉向教育活動,班主任老師要認真組織本班學生參加。

4、在活動當中表現優異的班集體學校將給予通報表彰,頒發榮譽證書。

光碟行動活動方案大全2

一、活動背景:

隨著人們生活水平的提高,學生生活中的浪費糧食的現象越來越嚴重。為進一步增強學生節約糧食、愛惜糧食的意識,讓每個學生都知道每一粒糧食的來之不易,自覺養成珍惜糧食,珍惜勞動成果的好習慣。我校開展了"節約糧食,光碟行動"主題教育活動。

二、活動目標:

通過這次活動,要讓學生明白愛惜糧食,節約糧食,是中華民族的傳統美德。節約糧食,從我做起,養成不挑食不浪費,愛惜每一粒糧食的好習慣。讓大家以節約為榮,讓節約成為一種時尚,讓節糧成為一種習慣。

三、活動時間:

_月_日至_月__日

四、活動安排:

活動安排:結合本次"節約糧食,光碟行動"主題活動。在全校各班開展"實時看,天天查"活動。通過各種活動培養學生珍惜糧食,節約糧食的好習慣。

1、上好一節班會課:各班要圍繞__紀委監委"全市中小學校要開展好制止餐飲浪費專項治理工作"的要求,利用班會時間召開一節有針對性的班會。讓全體學生都認識到,浪費糧食是可恥的。

2、進行一次全面宣傳:利用有關節約糧食、垃圾分類的海報,引起學生對本次活動的重視,進一步提高學生珍惜糧食的`意識。向家長宣傳節約糧食的重要性,帶動家長共同節約糧食,形成全社會共節糧的氛圍。

光碟行動活動方案大全3

一、活動目的:

為倡導建立節約型和環境友好型校園,倡導文明用餐,節約糧食;同時培養學生勤儉節約,艱苦奮斗的道德品質,減少我校的食物浪費量;培養同學們勤儉節約,艱苦奮斗的品質,幫助同學們養成節約意識和節約糧食的好習慣。

二、活動主題:舌尖上的光碟——我們在行動

三、主辦單位:共青團廣西師范學院師園學院委員會

承辦單位:廣西師范學院師園學院學生委員會

四、活動相關事宜:

1.活動對象:全院師生

2.活動時間:3月17日-3月29日

(1)第一階段:3月17日—21日活動初期宣傳

(3)第三階段:3月21日—29日各班開展主題班會

(4)第四階段:3月21日—23日照片徵集

五、活動內容:

活動一:各班級開展主題「光碟行動」班會

活動二:「光碟行動」照片徵集

六、活動後續階段:

1,主題班會由各系推選出三個優秀班級上交院會,由院會評比出前三名;

2,照片徵集電子版發負責人郵箱,並把紙質版交到院會辦公室,比便進行評比。

光碟行動活動方案大全4

一、活動目的

節約是中華民族的傳統美德,隨著「光碟」這個詞的流行,越來越多的人都紛紛投入到「光碟行動」中來。我們__幼兒園在全體師生及家長中開展了「光碟行動」從我做起的活動。讓幼兒通過活動,不僅明白愛惜糧食的意義,同時也知道糧食來之不易,並用行動告訴大家,提倡節約,拒絕浪費,使每個孩子、家長和教師都成為「光碟達人」!

二、活動辦法

為本次活動更好的開展,我們__幼兒園特擬定了一套切實可行的「光碟行動」計劃,讓每個孩子都成為「光碟一族」。

首先,宣傳「光碟行動」的意義。

其次,我們讓孩子在思想上引起重視,根據幼兒年齡組織多種形式的活動,例如:欣賞 故事 《漏嘴巴和大公雞》、誦讀古詩《鋤禾》,通過一系列的教學活動,潛移默化地給孩子們灌輸愛惜糧食,感受農民伯伯的辛苦,學會感謝的理念。

再次,班班桌桌配有節約天使,在進餐環節中鼓勵同伴吃完一份飯菜,做到不浪費糧食,同時鼓勵同伴別挑食改掉挑食的壞習慣。

最後通過家園配合,讓家長在家以身作則,做好孩子的榜樣,並隨時提醒、督促孩子吃完飯菜,從而進一步幫助孩子養成「光碟」的好習慣。具體 實施方案 如下:

活動內容

活動目的

活動一

「光碟行動」倡議書

讓幼兒、家長及全體職工來了解光碟行動的.意義。

活動二

我是節約小天使

光碟行動小天使在3餐中鼓勵同伴,讓幼兒不剩一粒米飯。

活動三

小班學習古詩

潛移默化地給孩子們灌輸愛惜糧食的好習慣。

活動四

中班講節約的小故事

感受農民伯伯的辛苦,學會感謝的理念。

活動五

大班製作親子手抄報

通過家園共育,監督自己的兄弟姐妹、親朋好友都來參加「光碟行動」中來,都來做一名「節約達人」。

活動六

班級博客宣傳

向家長宣傳此項活動,讓更多的家長了解「光碟行動」,參與「光碟行動」,從而提高家長的節約意識,倡導全社會行動起來。

活動七

「讓我們一起光碟吧」

簽字活動

全園幼兒、家長、職工簽字活動

活動八

《節約在我身邊》繪畫展

通過繪畫的形式,畫出身邊的節約。

光碟行動活動方案大全5

一、活動口號

「光碟」行動,從我做起

二、組織領導機構

組長:副組長:

成員:

三、活動目標

以提升學校文明程度指數為目標,積極宣傳餐桌文明知識,倡導餐桌文明行為,大力提倡文明用餐的良好風氣,培養健康文明的餐飲 文化 ,凈化社會文化文明環境。

四、活動內容

普及餐桌文明知識,推廣餐桌 文明禮儀 倡導光碟用餐行為,養成節儉生活習慣。

五、實施步驟

(一)動員部署階段:

重點是工作部署,宣傳發動。通過3月11日國旗下的講話向全體同學發出倡議;主題班會由班主任作動員工作,宣傳教育並組織學生開展文明就餐承諾活動。

(二)組織實施階段:

重點是圍繞主題,突出開展各項文明餐桌的實踐活動。

1、營造氛圍。學校繼續開展相關的宣傳活動,做到學生人人知曉,同時牽手家長,共同爭做文明餐桌的參與者。

(1)在活動期間,學校懸掛橫幅 標語 。(總務處負責)

(2)在活動期間,出一期 黑板報 ,宣傳文明餐桌行動的重要意義(班主任老師負責)

(3)校園宣傳櫥窗的布置。(德育室負責)

(4)校園廣播專題宣傳光碟行動的概念和意義。(大隊部負責)

(5)放發一封家長書,將光碟用餐行動延伸到社會。

2、加強管理。

(1)德育室和大隊部加大管理和監督力度,對學生用餐插隊、喧嘩、亂跑亂扔者進行教育。全校班級開展「盤盤凈餐人人節儉」的「光碟行動」。每班設定一位「光碟行動」檢查人員,大隊部成立「光碟行動」檢查小組,監督學生餐盒,是否將飯菜吃凈吃光。並結合學校爭星爭章活動,學校還將每月評出「節約達人」。

(2)總務處加大對食堂工作人員的管理和培訓,確保優良的就餐環境,健康環保的飯菜質量。(總務處負責)

3、利用班會、網路等形式對學生進行厲行節約,反對浪費的宣傳、教育。

4、在學生中開展文明餐桌為主題的繪畫比賽;開展一次「節儉惜福」書法比賽,通過這些活動對學生進行節約是美德的思想教育。

(三) 總結 階段:

及時總結和推廣活動中的 經驗 ,發揮典型示範作用,作好資料保存的工作。

1、評選全校「節約達人」,進行表彰;

2、通過定期不定期相結合的方式檢查各班級文明就餐活動情況並及時通報。

3、結合主題活動中的開展情況,評選「文明餐桌活動先進班級」。

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