A. 招聘方案怎麼寫
成都中醫葯大學護理學院第一屆模擬招聘大賽策劃書
一、主辦單位:成都中醫葯大學護理學院分團委、學生會
二、承辦單位:成都中醫葯大學護理學院學生會社會實踐部
三、活動主題: 展現自我,縱橫職場
四、活動目的與意義:
為幫助我院畢業生積極面對和解決就業問題,解答其在求職過程中遇到的各種困惑,並且讓其他年級同學更早的了解職場及求職過程,真正做到早知道、早准備,為廣大護理學院學子提供一個展示自我、互相交流的平台與窗口。
五、活動時間:(待定)
六、活動地點:成都中醫葯大學溫江校區
七、活動對象:成都中醫葯大學護理學院06級本科、08級專科
八、活動內容:
(一).活動大致安排
【班級報名】——【班級初賽】——【院級決賽】
(二) .活動流程
1、前期准備宣傳(2010年4月19日—4月25日)
①通知參賽各班班長,班長負責班級宣傳工作
②製作橫幅及展板簡報等宣傳工作(宣傳部)
2 活動具體安排
(1)報名
1)報名時間:2010年4月18日—25日
2)報名方式:有意者在班長處報名,填寫報名表
(2)初賽
由各班班委擔任評委,推薦1名同學參加決賽。
(3)決賽
1)決賽時間:(待定)
2決賽地點:(待定)
3)活動對象:進入決賽的7名選手
4)活動描述:
①旨在考察選手現場表現能力、隨機應變能力、專業水準和心理素質高低,著重考察選手的綜合素質能力。
② 面試官由4-5名正規醫院人事部老師擔任。
③每位選手針對自己的實際情況,做2分鍾左右的自我陳述
④選手隨機從題庫抽取兩道題進行回答
⑤面試官提問,時間控制在5分鍾左右。
⑥面試官點評
5)決賽具體安排
①會場的申請和布置
②7名參賽選手簽到並各就各位
③評委入席
④主持人介紹評委,並介紹今天面試的主題及考察目的
⑤評委講話
⑥按照抽簽順序依次進行面試
⑦面試結束,評委討論(5分鍾之內),評出優秀選手。
⑧評選標准:選手的綜合素質(見附表)
⑨整理會場。
⑩意外情況處理:
a多媒體設備在使用進程中出現故障時,及時聯系學校管理人員,並做出多種靈活處理。
b 選手因為臨時有急事沒能參加此環節的比賽,編號依順次剔除一個號。
c編號靠後的選手中途有急事時,可通過工作人員與編號靠前的選手調換。
6)評分標准見附表。
3活動後續階段
召開幹部幹事部門會議,交流活動體會,總結活動經驗
九、獎項設置
1、一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名
2、最佳表現獎、最佳現場應變獎各一名
4、其他進入決賽的選手獲優秀獎
十、經費運算
1、宣傳橫幅 100元
海報 20元
2.請柬 5元
飲用水 10元
3、獎狀 10 元
總計:
B. 招聘會策劃方案書
招聘會策劃方案書五篇
時光在不經意中流逝,一段時間的工作已經結束了,我們的工作又將迎來新的任務和目標,此時需要提前做好策劃書了。那麼你知道策劃書如何寫嗎?下面是我整理的招聘會策劃方案書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
根據各部門填寫的《部門用人申請單》,行政部結合公司目前的發展狀況,現制訂20__年招聘計劃。
一、招聘人數及工種
根據公司在職人員離職產生的崗位空缺和公司20__年生產規模的擴大,現確定招聘工種及人數。(如下)
部門名稱,需要工種,需要人數(男/女)合計
財務部,會計1人(男/女不限)
行政部,人事專員1人(女性)
庫房維修工:1人(男性)
排序庫班長2人(男性)
計劃&點檢員:2人(男/女不限)
叉車司機:4人(男性)
排序工:3人(2女1男,男性為重體力)
合計人數:男(9人),女(5人)
二、招聘要求及條件
1、會計要求1、從事財務工作3年以上;
2、精尺吵通稅務相關法律法規,熟悉企業財務制度及流程;
4、良好的協調能力和團隊精神,能承受較大工作壓力;
5、有國際貨運代理、物流企業工作者優先;
6、學歷、年齡、性別不限,沈陽常住人員。
初中/高中/本科以上文化,年齡__-__周歲段困笑;
2、身體素質好,忠厚老實,吃苦耐勞,視力在1.0以上,手腳靈活,反映靈敏;
3、要求應聘者必須提供身份證原件(或由戶口所在地派出所出具的貼有本人近期照片的戶籍證明,內容包括姓名、身份證號碼、地址等,照片上蓋有派出所戶籍專用章,否則一律視為無效證件)。
三、招聘時間及方式
1、招聘信息發握含布時間:
①將20__年_——_月份定為本公司的「招聘宣傳月」;
②每周二、周四組織專人外出發放、張貼招聘簡章,做好周邊地區的招工宣傳工作。
2、招聘方式:
a、在周邊地區大量張貼廣告;
b、在給員工郵寄新年賀卡時,附本公司的招聘簡章,以擴大宣傳范圍;
c、通過職業介紹所和勞務市場等渠道招聘員工;
d、聯系各中專院校,招聘技術人才;
e、各人才市場招聘會;
f、公司內部員工轉介等。
四、招聘小組
1、小組成員:
組長:___(人力資源部經理)
組員:
2、小組職責:
組長負責制定外出宣傳時間表及宣傳內容,提出招聘建議和方法;
組員負責准備宣傳物品,執行宣傳任務等。
五、招聘工作時間表(略)
六、招聘費用預算及效果分析
1、各種招聘費用清單:
①印製廣告及相關宣傳材料:_元/月;
②中介機構招聘費用:_元/人;
③員工介紹費用:_元/人;
④郵寄信件費用:_元/封;
⑤聯系各中專院校,幫助學生就業,原則上不付給報酬;
⑥招聘會攤位費:_元/常
2、招聘效果分析:
①郵寄信件和張貼招聘廣告的實際費用較低,但是,需要投入的人力、物力較大,招聘效果相對較差。預計能完成總招聘計劃的15%左右。
費用計算方式:(_元/月_ 12月) + (_元/封_ 300封)=?元/年
②員工介紹和聯系中介機構的招聘費用相對較高,但是,人力、物力的投入較少,招聘效果較好。預計能完成總招聘計劃的85%左右。
費用計算方式:_元/人_ 456人_ 85% =?元/年
③招聘會攤位費:_元
綜上所述:預計20__年的招聘總費用為:__元+__元+ _ =__元。
1招聘目的
為配合集團發展戰略與目標,通過招聘一批具備發展潛力的大學生,充實集團的人才梯隊,以滿足集團業務快速發展對人才的需要,並進一步提升集團的品牌形象,擴大公司的知名度和影響力。
2招聘時間
策劃准備時間:20__年_月_日——20__年_月_日
招聘實施時間:20__年_月_日——20__年_月_日
3招聘小組人員
組長:___副組長:___
小組成員:____
職責:製作校園招聘的實施方案,設計畢業身面試題庫,組織應屆畢業生的面試及甄選及公司各類宣傳材料的准備。
4招聘計劃
(1) 招聘地點:山東外國語職業學院2號樓階101
(2) 招聘專業及崗位:工商企業管理—— 人力資源部 會計專業—— 財務部——物流管理—— 物流配送部
(3) 招聘人數:20人
(4) 招聘方式:面試
(5)招聘標准:具備不斷創新的精神、快速的學習能力、務實的工作態度、優秀的團隊合作精神、良好的心理素質和抗壓能力。
5招聘流程
(1)校園宣講 :校園宣講前一周,在學校的就業網站上發布集團招聘信息,,以提高校園宣講的輻射面。同時,通過招聘現場的宣傳畫冊、海報,向畢業生介紹企業的發展歷史與經營理念,宣傳企業的形象。
(2) 投遞簡歷:應屆生填寫《應聘者登記表》,在綜合考慮學生的外語水平、學習成績(不選擇有記過處分、出現掛科重修的畢業生)、社會實踐和社團活動經歷的基礎上,進行初步的篩選。
(3) 素質測評:素質測評包括職業傾向性、職業能力、行為風格測評,素質測評的結果將作為初步篩選和人才培養的參考依據。
(4)甄選環節:根據人員甄選的需要,通過無領導小組討論、即興演講、行為面試等多種面試技術進行甄選,以提高面試的准確性
(5)甄選環節:根據人員甄選的需要,通過無領導小組討論、即興演講、行為面試等多種面試技術進行甄選,以提高面試的准確性
(6)反饋跟進:與簽訂協議的畢業生,在節假日進行聯系,同時安排好20__年畢業生實習的相關工作。
6已招聘實習生的培養與安排
(1)、新員工培訓:校園應屆生來集團報到時,須參加集團人才部統一組織的新員工培訓(時間為1周)。課程內容從員工心態、行業知識、通用技能等方面來進行。培訓結束後,人才部對學員統一進行考核。
(2)、崗位實習:校園應屆生按照從基層做起,逐步提升的培養原則,並結合學生的個人興趣,進行為期3至6個月的崗位實習。實習期結束後,根據考核結果,對校園應屆生進行定崗定薪。
7實習期考核招聘結束
(1)、校園應屆生按照實習期考核、半年考核、年終考核的頻次,進行三個階段的考核。對考核優秀的應屆生,給予重點培養和晉升。
(2)、校園招聘的應屆生,實習期間統一與集團簽訂《實習協議》,薪資按照集團實習期間的薪酬規定執行。
(3)、應屆生實習期結束,經考核合格後,按其崗位和層級,參照集團的薪酬等級,進行定薪。對表現優異的學生,可適當提高薪酬。
8召開本次招聘總結會
對於招聘工作內容進行反思,總結經驗.為下次校園招聘提供依據。
一、人員需求
本次招聘計劃人數為______名,其中
銷售代表______名,要求本科以上學歷,35歲以下;
軟體工程師______名,要求本科以上學歷,30歲以下;
行政管理人員______名,要求大專以上學歷,女性,30歲以下;
業務主管______名,要求碩士研究生學歷,具有5年以上管理經歷,45歲以下。
二、招聘小組
組長:______,公司人力資源部部長
副組長:______,公司綜合部部長
成員:______,銷售部副部長
______,生產部副部長
______,行政管理科科長
三、信息發布渠道
1、______日報;
2、______晚報;
3、本公司網站,網址:____________
四、招聘工作方案及時間安排
1、銷售代表
負責人:______銷售部副部長
資料篩選:______月______日
初試(筆試):______月______日
復試(面試):______月______日
2、軟體工程師
負責人:______生產部副部長
資料篩選:____月____日
初試(筆試):____月____日
復試(面試):____月____日
3、行政管理人員
負責人:______,行政管理科科長
資料篩選:____月____日
初試(筆試):____月____日
復試(面試):____月____日
4、業務主管
負責人:______,公司人力資源部部長
資料篩選:____月____日
初試(筆試):____月____日
復試(面試):____月____日
五、費用預算
本次招聘需經費____元,其中
廣告費用____元;
招聘人員補助費____元;
會議費用____元。
六、時間安排
____月____日撰寫招聘廣告
____月____日聯系刊登廣告
____月____日接待應聘者
____月____日通知應聘者參加筆試
____月____日筆試日
____月____日通知應聘面試
____月____日面試日
____月____日發放錄用通知
____月____日新員工持通知書報到
____月____日正式上班
(時間安排亦可用表格列明)
________公司人力資源部
日期:
招聘策略是招聘計劃具體體現,是為實現招聘計劃而採取的具體策略,它包括招聘數量、對人員的要求、吸引人才的手段、招聘渠道、甄選模式和招聘時間等。一個成功的招聘策略將幫助企業快速找到適合的人才,推動企業持續發展。
一、企業在創業期的招聘策略
企業是新生兒,還沒有得到社會承認,實力也很弱,公司規模小、人員少,但卻極富靈活性和成長性。各方面均不成熟,制度基本沒有,企業文化也未形成,由老闆直接管理,企業發展戰略目標是求得生存與發展。企業的發展與業務的開展主要依靠老闆的個人能力,大家高度團結,效率高,品牌知名度差,市場佔有率低,面對的主要問題是市場開拓和產品創新。創業期高層團隊依靠創業精神維系比較穩定,中層相對穩定,但一般員工卻由於企業管理制度不完善,保障體系不健全,工資待遇低等因素的影響流動率通常較高。
對外部人才的需求不突出,數量少,以一般員工尤其是銷售人員的招聘為主,招聘極少的中層,基本沒有高層招聘。
對人員的要求較高,豐富的工作經驗和工作業績是重點選擇標准,最好是多面手;尤其是一些對企業發展方向和目標比較認同、年紀較輕的人員。
吸引人才的手段主要依靠良好的職業前景、工作的挑戰性和領導者的個人魅力。薪酬雖然較低,但彈性相對要高,最好有較大的增長空間;也可採取股票期權的激勵方式。
由於企業資金不充裕,招聘費用較低,多採用朋友介紹、網路招聘和招聘會等招聘渠道。
企業還沒有形成人力資源的專業部門,甄選主要依賴老闆個人判斷力。
用人的靈活性較強,一人多崗和因人設崗的現象明顯,對招聘時間和招聘效率沒有明確的要求。
二、企業在成長期的招聘策略
企業逐步走向正規化,經營規模不斷擴大並快速增長,人員迅速膨脹,品牌知名度急劇上升,機構和規章制度不斷建立和健全,企業的經營思想、理念和企業文化逐漸形成;跨部門的協調越來越多,並越來越復雜和困難;企業面臨的主要問題是組織均衡成長和跨部門協同。高層之間開始出現分歧,跟不上企業發展步伐的員工主動辭職,員工流動性相對較大。
人才需求大,外部招聘數量多,高層、中層、一般員工等各層級均有。對專業技術人才和中層管理人才的需求大幅度增加。
要求人員具備相同職位的工作經驗,能直接上手,具備一定的發展潛力,同時對變化的適應速度快。
吸引人才的手段主要依靠較大的晉升空間、良好發展前景和與行業平均水平接近或以上的薪酬。
有一定的招聘費用,由於招聘需求急迫,因此採用以招聘會為主,網路招聘為輔,在專業人才的招聘上開始引入獵頭的建立廣泛而靈活的招聘渠道。
企業已經設置了人力資源部,但專業性不強,甄選主要依賴用人部門的部門經理進行評判。
要推測業務的發展進行人力資源需求預測,用人開始有一定的計劃性,對招聘時間和招聘效率的要求高。
三、企業在成熟期的招聘策略
成熟階段的企業是企業發展的顛峰時期,在這個階段規模大,業績優秀,資金充盈,制度和結構也很完善,決策能得到有效實施,企業非常重視顧客需求、注意顧客滿意度,一切以顧客至上為原則,重視市場和公司形象,要求計劃能得到不折不扣地執行,而如何使繁榮期延長並力爭使企業進入到一個新的增長期成為制定企業發展戰略的關鍵。在企業的成熟期,晉升困難,各層面人員的流動率低,在人員規模上相對穩定。企業的發展,主要是靠企業的整體實力和規范化的機制,企業內部的創新意識可能開始下降,企業活力開始衰退。
人才需求不多,外部招聘數量少,只在公司開拓新業務和新市場時才會產生大量的外部人才需求。
人員要求高,強調綜合能力素質,尤其是創新意識、執行力和明確的職業發展方向。
吸引人才的手段主要依靠企業實力和形象和領先於行業平均水平薪酬。
招聘費用充裕,高級人才的招聘以獵頭為主,輔以內部推薦、專場招聘會、網路招聘、校園招聘、平面媒體等豐富多樣的招聘渠道。
人力資源部具備較好的專業性,開始使用評價中心技術對人才的能力素質進行評價,業務水平則由用人部門的部門經理進行評判。
規范的招聘計劃,對招聘時間和招聘效率有明確規定。
四、企業在衰退期的招聘策略
這是企業生命周期的最後階段,企業市場佔有率下降,整體競爭能力和獲利能力全面下降,贏利能力全面下降,資金緊張,危機開始出現,企業戰略管理的核心是尋求企業重整和再造,使企業獲得新生。企業內部官僚風氣濃厚,人浮於事,制度多卻缺乏有效執行,員工做事越來越拘泥於傳統、注重於形式,只想維持現狀,求得穩定。人心渙散,核心人才流失嚴重,一般人員嚴重過剩,高層更替頻繁,並波及到中層。
對外部人才的需求集中在一把手上,其他層級基本以內部競聘為主,無對外招聘。
要求高管具備改革意識、大局觀、決策能力、戰略眼光和駕馭企業的整體能力,尤其是同行業類似企業的運營經驗,有扭虧為盈的經歷最好。
吸引人才的手段主要依靠利益分享機制和操作許可權。
招聘經費銳減,但由於招聘時間短,而且還是高級、稀缺人才,因此仍然以獵頭為主要渠道。
一把手的招聘由董事會直接進行評價,並引入專業的人才評價機構輔助。
_____有限公司致力於玫瑰品種資源保護、玫瑰新品種研發、玫瑰種植技術推廣、和多領域玫瑰技術研發與應用。其中包含玫瑰產品開發運營、玫瑰文化旅遊園區建設、及專業玫瑰產業化運營。天賜立足於國內外玫瑰產業的發展現狀,同時結合自身專有技術,以發展玫瑰種植農業產業化項目為基礎;形成集玫瑰種植、研發、加工、銷售為一體的一、二、三產業聯動發展,努力建設成為玫瑰產業第一品牌。
一、崗位需求狀況分析
目前公司處於開創初期階段,需要建立運營團隊,具體分析如下:
1、經初步分析公司架構信息如下:
(1)公司高管包括:董事長,總裁,常務副總,監事;
(2)行政部門:辦公室主任,司機;
(3)企劃部:文案;
(3)公關部:公關經理;
(4)市場部:市場總監、業務員;
(5)財務部門:財務會計,財務出納;
(6)技術部:玫瑰花卉技術員;
計劃招聘總人數:4人;
備註:廠房生產線的管理人員不在本編制內,待工廠生產線安裝完成後根據現場需要再行組合。
2、招聘原則:員工招聘嚴格按照公司既定的招聘流程,以面向社會公開招聘、擇優錄用為原則,從學識、品德、體格、符合崗位要求等方面進行審核。確保為企業選聘充分的人力資源。
二、招聘需求
根據公司經營計劃及戰略發展目標,人員需求計劃見下:
招聘計劃表
三、人員招聘政策
1、招聘原則
(1)聘得起的;(2)管得了的;(3)用得好的;(4)留得住的。
2、選人原則
(1)合適偏高;
(2)目前公司迫切需要的人才。
3、招聘方式
(1)以網路招聘為主,兼內部推薦等。網路招聘主要以前程無憂人才網、智聯招聘、58同城、趕集網、中華英才網、百姓網、騰訊微博、新浪微博、搜狐微博等(具體視情況另定);
(3)校園招聘:貴州林業大學等;
(4)現場招聘:貴州畢節各大人才市場;
(5)補充途徑:社會上組織的一些免費招聘會、內部員工推薦。
四、招聘的實施
以網路招聘為主,高度重視各大招聘會,具體方案如下:
1、堅持每天刷新網路招聘信息及簡歷篩選與聯系;
2、積極參加個人才市場的專場和各相關學校的的免費招聘會;
3、發動公司內部員工轉介紹。
五、入職培訓
1、新人入職必須證件齊全有效;
2、新人入職當天,人力資源部應告知基本日常管理規定;
3、辦理好入職手續後,即安排相關培訓行程(通常由部門培訓),培訓計劃要求應由各部提出並與人力資源部討論確定。
六、招聘效果統計分析
1、人力資源部應及時更新員工花名冊;
2、根據效果分析的結果,調整改進工作;
3、定期對新入職不足2個月的員工進行溝通了解。
七、招聘原則及注意事項
1、做到寧精毋爛,認真篩選,部門負責人不允許以嘗試的態度對待招聘工作。
2、對應聘者的心態要很好的把握,要求應聘者具備敬業精神和正確的'金錢觀。
3、招聘人員應從培養企業長期人才考慮,力求受聘人員的穩定性。同等條件下,可塑性強者優先。
4、要注重受聘者在職業方面的技能,不要被頭腦中職位要求所限制。
八、聯系方式
1、聯系地址:______
2、聯系人:___聯系電話:_____
C. 校園招聘方案怎麼寫
僅供參考:
隨著高校的擴招,學校的競爭壓力也越來越大。學校要如何開展招聘活動呢?下面是校園招聘方案範文,歡迎參閱。
校園招聘方案範文1
活動引言:隨著全國高校的擴招,以及近幾年經濟發展的狀況,高校大學畢業生的就業形勢日趨嚴峻,就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢,我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會,給我系學子一個社會實踐的機會,提高我系學生在未來求職道路上的競爭力,同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平台。
一、活動名稱舉燃:金融系模擬招聘會
二、活動的目的和意義:
三、活動主題:
繽紛大學生活,和諧校園;揚就業之帆,啟夢想之旅!
四、活動單位:
1、主辦單位:金融系團委和招生就業處
2、策劃承辦單位:金融系學生會
贊助單位:
3、到場嘉賓:院團委、系團總支老師及招就辦老師
五、大爛活動時間:
活動地點:
參與對象:金融系全體同學
六、滾答漏活動流程:
前期宣傳階段:
1.招聘主持人2.預備報名3.確定合作商4.培訓工作人員5.禮儀准備6.道具准備
活動進行階段:
1.有娛樂節目開始(由提供節目一個)
2.開幕式:主持人宣布開始,致開幕詞,介紹嘉賓,介活動准則
3.正式報名:預備報名者到現場報名處登記填寫報名表,由社團工作人員介紹活動規則並引導面試。
4.現場測評:分為兩大區域。一是考官面試區。二是情景面試區。
5.綜合測試:在模擬現場,由評委進行測試,考查著裝,禮儀,表達能力,反映能力等。點評,積分。
結果公布:由綜合測評組評委公布評估結果,宣布能力優秀者,現場頒發獎品。
七,後期總結階段
招聘會的最終結果由我系宣傳部於一周之里向全系學生張榜,賀圓滿成功,同時積極做好戶外和室里的現場整理工作。此後在兩周之里上交活動總結,並做好模擬招聘會的調查問卷。
D. 校園招聘會策劃書格式
策劃書格式
一、策劃書名稱 盡可能具體的寫出策劃名稱,如「×年×月×日信息系×活動策劃書」,置於頁面中央。 二、活動背景:
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述
具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。 三、活動目的及意義:
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的
要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。 四、活動名稱: 根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標: 此部分需明示要實現的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。 六、 活動開展
作為策劃的主題部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限於用文字表述,也可適當加入統計圖表、數據等,便於統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標准、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段: (一) 活動准備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等); (二) 活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等); 註:須註明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。 (三) 活動後續階段(包括結果公示、活動開展情況總結等); 註:如有涉及校園衛生、環境等情況,應及時清理。
七、經費預算: 活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後,用清晰明了的形式列出。 八、活動中應注意的問題及細節: 內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。
E. 校園模擬招聘會策劃方案
校園模擬招聘會策劃方案
為確保事情或工作順利開展,就常常需要事先准備方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那麼大家知道方案怎麼寫才規范嗎?以下是我精心整理的校園模擬招聘會策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一、活動意圖
跟著全國高職院校的擴招,以及近幾年經濟展開的情況,高職畢業生的作業局勢日趨嚴重,作業競賽的壓力日益增大。應對這么一個大的局勢,為了給職院學子一個社會實習的機會,行進職院學生在將來求職道路上的競賽力,一起也為公司與學校、學生翻開更廣泛的溝通樹立一個路徑,學院團委、招生作業處擬舉行學校模仿招聘會。
1、公司方面
①經過本次模仿招聘會大力宣揚和展現本公司文明和處理履歷,在學生傍邊樹立超卓的公司形象,拓寬公司的社會影響,樹立超卓的人才培養運用環境。
②可以提前介入人才招聘程序,發現優秀人才,進行人才貯藏。
③可以讓公司十分好地了解我院的教育情況,有關於性地翻開人力資源作業,為公司往後在本校選拔優秀人才發明路徑,供給機會。
2、學生方面
大學生廣泛期望能盡快地融入社會,找到自個滿意的作業和方位,而一般會有非常大一部分大學生在邁出學校走進社會的起跑線——應聘上就現已比別的人落後了。這次模仿招聘會可以讓在校大學生領會招聘局勢,了解招聘的禮儀,行進在校大學生的應聘和作業竅門。並且經過這個招聘會各選手也將會深化了解到現在的商場情況,更清楚地剖析自個,賠償缺少的當地,發揚利益,為自個將來走向社會作好預備。
二、大賽主題
展現自我才調
描繪精彩人生
三、大賽標語
關懷大學生 攜手作業路
四、活動方針
本次活動首要面向全校大三學生,以自個參與為主,等候同學報名參與。
五、組織組織
本次活動由院團委主辦,院作業教訓基地協辦,將延聘公司或社會組織進行冠名贊助並協辦。關於本次競賽的策劃和組織,我們將聯合樹立競賽組委會進行方案和統一組織調度。
六、組委會
主任:宋麗麗、曲雪玉
成員:王允、魏嵐及各系分團委負責人
七、活動方法
1、採用單公司多聘者的方法,延聘各個公司的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我院舉行面向全院的大型招聘會,現場為參與者供給定見、主張;教授應聘竅門。
2、參與招聘的公司可直接面向學生做實習招聘,為同學供給各種作業,創業和實習練習的機會。
八、活動日程(略)
九、活動宣揚
1、海報宣揚
在全校各宣揚欄內粘貼大型海報。
2、咨詢點宣揚
活動期間設點接受學生咨詢,介紹這次活動的有關事宜和注意事項。
3、發告訴到各系(分院),請各個院學生會協助宣揚
4、延聘院內記者跟蹤重視本次活動
5、延聘院外記者,媒體前來報導。
十、活動詳細組織
(一)策劃預備期間
1、參與活動的公司,樹立招聘職位
參與活動的公司央求:
①有較大的出名度和信譽度;②熱心於教育作業;
③對應屆畢業生有需要;④具有自個的一起文明。
招聘職位央求(1到2個職位):
①職位較為搶手,央求求職者歸納才華較強;
②所供職位即應是社會特別需要的,又應是社會廣泛存在的;
③可以關於院三年級同學翻開招聘;
④既能體現社會展開方向,又能滿意大學生需要。
2、以海報(噴繪)方法大力宣揚這次活動
3、聯絡評委(校內老師及校外出名公司人士)、延聘記者(校內、校外)
(二)報名咨詢期間
1、樹立咨詢台:宣揚本次活動,並介紹這次活動的各事項。
2、加大宣揚力度,對本次參與活動的公司招聘作介紹,煽動我校學生積極參與。
3、在宣揚板上粘貼相應的詳細央求等。
4、設點報名,可設在招生作業處。
(三)舉行練習講座
1、方針:提前預備,取得履歷,自個展開方向
2、主講內容:對當時大學生進行作業教訓,詳細論說求職應聘竅門、根柢禮儀,並現場教授如何製作自個簡歷,以及別的關於求職作業的預備情況。
3、詳細組織:
1)聯絡作業:選定主講人以及別的詳細事項
2)組織作業:央求講座地址,安頓組織現場、調試設備
3)宣揚作業:使用海報進行告訴
4)介紹後期間的系列作業
5)央求活動地址
(四)招聘期間
A、1、方法:面 試
2、首要環節:
1)、參賽選手毛遂自薦
2)、對所應聘職位的競職演說
3)、評委現場提問
B、1、方 式:職場應戰
2、首要包括三個環節:自我展現、職場問答、實力環節
3、詳細流程:
主持人宣告活動開始,介紹參與嘉賓
學校領導致辭
由參與活動公司代表致辭
進入第一個環節,參賽選手進行2分鍾的毛遂自薦,並提出應聘標語等等,期望參與活動公司將流程組織上報組委會。
為十分好的為本次活動供給觀賞性,請各公司為活動現場供給必備環節。如:
職場問答環節:
a、由每一位選手對以下的疑問進行挑選,並對自個的挑選做出2分鍾以內的說明。
例題:你要組織一個秋季出售定貨會,作為會議的組織者,在組織坐位的時分,你會把以下的這幾位,誰放在最主要的方位?
A、小公司總司理(新客戶,對會議十分重視)
B、某公司出售司理(定貨量非常大,有時會拖欠貨款)
C、某大公司出售司理(以往對公司支持非常大,近年定貨量逐步下降)。
b、 職場事例剖析
c、 、 由評委對選手的體現進行點評
場景模仿實力環節:
1、賣場推銷
a、假定會場是某賦有商廈門口,每個選手在2分鍾內向在場的觀眾推銷一件商品(推銷的商品由選手抽簽選擇,推銷前有2分鍾預備時間)
b、評委對每個選手的體現進行點評
2、客戶推銷
a、由一名學長扮演一位挑剔的客戶,賽前給出這位客戶年歲、職位、收入、性情、喜歡等根柢信息。
b、選手輪流在5分鍾之內向這位客戶推銷同一商品。一名選手在推銷的過程中,他後邊競賽的選手退出賽場逃避。
3、本質查詢
成心設置一個場景,查詢選手平常習氣和自個本質
參賽者模仿請客戶就餐,查詢商務禮儀方面的點菜疑問
過失的問詢:「請問您想點些啥」——客人一般會推託或許「隨意」
准確的問詢:「您看看菜單,有沒有您忌嘴的東西?」標準的場合是問詢客人「不吃啥」,而不是「吃啥」
向主考官要手刺
主考官扮演一位大客戶,參賽者向主考官禮貌的要手刺
直接開口要是不準確的粗魯行為,以問詢「我往後如何聯絡到您」之類隱含者要手刺的話是准確的方法
由學校領導及參與活動公司代表對應聘者的整體體現進行點評
發布獲獎名單(一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名)
由現場嘉賓為獲獎者頒獎
競賽結束
十一、獎項設置
金獎 1名
銀獎 2名
銅獎 3名
院十佳求職者 10名
十二、後期總結
1、總結作業:由學院領導老師、嘉賓及協會負責人對本次活動進行總結,羅致履歷和經歷,找出亮點和成功的當地,發現缺少的當地並改正。
2、宣揚作業:經過校報、播送、網路宣揚板、等媒體方法宣揚這次模仿招聘中學生所體現的亮點和缺少,讓每個大學生都能了解並掌握一些根柢的應聘竅門。
舉辦大型模仿招聘是為我院同學供給最新的作業資訊,和增強作業實習的有用路徑,大學生畢業面臨多方面的困境,經過本次活動,可以讓廣大同學親自領會現場求職的實況和空氣,然後全方位多角度的了解商場,進步自我,一起,經過專職教訓作業的老師進行溝通與溝通,可以十分好的定位自個,並聯絡本身才華為自個盡早的方案作業方向與方針,愈加實習的知道自個的長進展開和作業局勢,然後取得更多的竅門去面臨將來的作業壓力。這不僅對即將畢業的大三學生來說是一次可貴的實習機會,這更是對大一大二大三學生有超卓的教育教訓作用。讓我校學子可以在作業之路上贏在起跑線上。
主辦方:共青團大連作業技術學院委員會
協辦方:大連作業技術學院作業教訓基地
一、 大賽宗旨和目的
此次大賽由全國人事部人才流動中心主辦,旨在拉近用人單位與在校學生之間的距離,使用人單位「選擇人才、培養人才的現代理念」深入校園,使學生在此次活動中能夠了解並進一步剖析自身的求職競爭能力,促進其求職觀念的轉變,引導其對求職能力的培養。
通過此次大賽將就業指導、職業生涯規劃、職業測評、職業認證培訓等與就業相關項目、概念引入高校,為大學生與企業的零距離接觸提供平台,進一步增強大學生對企業的了解程度,幫助大學生成功就業。
二、 大賽主題
「成就美好未來」
三、 大賽組委會
主辦單位:國家人事部全國人才流動中心
承辦單位:中央財經大學就業協會
中央財經大學03人力資源管理
指導單位:中央財經大學學生就業指導中心
四、 大賽賽程賽制
賽程:此次大賽分為初賽、復賽、決賽三個組成部分,採用分崗位競爭的形式。歷時一個月左右。
賽制:
報名階段:1、報名方式:院系推薦、網上自薦和擺展台現場報名。
2、簡歷整理:收取的簡歷按匯總之後按崗位設置進行分類評選。
初賽:1、簡歷篩選:由相關的人力資源專家和企業人事部的人員組成小組,進行簡歷的篩選。具體操作採用打分制,取平均分,按排名先後進入第二輪。
2、筆試:對參賽選手進行職業性向測試、素質測試和情商測試,進一步選出更優秀的選手進入復賽。
復賽:
1、 自我介紹:每位選手將有1.5—2分鍾的時間進行自我介紹。
2、 結構化面試:每位選手將就比賽現場抽取的題號進行回答。
3、 情景化面試:此環節專業性最強,專家將根據選手的自身情況及現場表現進行現場即興提問。
4、 無領導小組討論:隨機將選手分為兩組,現場提供一個案例,進行討論,十五分鍾後將結果以宣講的方式展示給評委和觀眾。
5、 評委點評:評委將就每一環節進行詳細的點評。
決賽:
1、自我介紹:每位選手將有1.5—2分鍾的時間進行自我介紹,由選手比賽經歷回顧和現場自我介紹兩部分組成。
2、壓力面試:評委將對每位選手進行三分鍾的壓力面試。
3、案例分析:每位選手將現場抽取案例分析題,評委將根據選手在答題過程中表現的分析、決策等方面的表現作出評價。
4、觀眾互動:觀眾對選手現場提問。
5、評委點評:評委將對選手進行點評。
五、 大賽總體方案
(一)面向對象
中央財經大學在校本科生及研究生
(二)比賽內容及形式
比賽內容:此次大賽復賽中將會分設四個崗位,分別為金融保險類、會計財政類、管理類(兩個,其中一個要求中英文簡歷),具體的崗位設置將會以企業為依託,尋求企業中真實的崗位,同時提供此崗位的工作說明書及相應的面試題庫。而復賽中的一切環節都將據此而展開。
比賽形式:此次大賽採用逐輪淘汰制,而每輪又將採用打分制,選手將經過層層篩選進入最後的決賽。
1、 初賽:大家將收集的簡歷分組進行打分,根據分數的排名,每個崗位篩選出12人進入筆試,共計48人。
在筆試環節,選手將會接受一場45分鍾的綜合測試,專業人員會對結果進行測評、打分,最終決出8名選手參加復賽。
·大家將會對落選的參賽者給出反饋意見,分析出優勢及劣勢,提出良好的建議。
2、復賽:總分為四場,每次同時進行兩場,歷時兩天。每場有一大一小兩個比賽場地。大場地進行自我介紹、情景面試和無領導小組討論的結果展示;小場地則包括結構化面試和無領導小組的討論過程。屆時,不同的評委將針對每一環節進行打分,現場公布每輪得分,綜合分數將決定選手的排名。前3名進入決賽。
自我介紹:1.5分鍾/每人。
結構化面試:6—8分鍾/每人。選手將現場抽1—2題進行作答。此環節將在小場地即只有評委的狀態下進行,意在給選手提供一個逼真的模擬場景。
情景面試:8分鍾/每人。專業評委將對選手進行現場即興提問。
無領導小組討論:兩個小組將會就一個案例進行15分鍾的討論,討論過程在小場地,之後每組有15分鍾陳述本方觀點,形式不限。
評委點評時,工作人員進行計分,並將結果用大屏幕顯示。
評選出決賽選手後,進行頒獎。
3、此次復賽各環節穿插進行,即第一位選手做完自我介紹就進入第二輪結構化面試,稍事休息,即接受情景面試。對於選手而言,整個比賽過程是連貫進行的,有助於感受真正招聘的氣氛。
4、復賽之後,大家將及時對未進入決賽的選手進行細致的反饋,分析其個人表現,提出不足及改進之處;同時將為進入決賽的12名選手提供針對性的賽前培訓。
5、決賽:總分為三場,每場同時進行四組,有自我介紹、壓力面試、案例分析三個環節。每個環節將有評委打分,以累積分作為排名依據。
自我介紹:2分鍾每人。
壓力面試:3分鍾每人。其目的是確定求職者對壓力的承受能力、在壓力前的應變能力和人際關系能力。
案例分析:10分鍾每人。
觀眾參與:觀眾對選手提問,體現選手隨機應變的能力。
大家將評出四個崗位的最適合人選。
(三)評分方法
1、初賽:大家將根據崗位設置把評審人員分為四個小組,每組由五人組成,每份簡歷將經過小組每個成員的打分,最後根據平均分對簡歷進行排名。
2、復賽:滿分100分
自我介紹——5分
結構化面試——30分
情景面試——40分
無領導小組討論——25分
3、決賽:每輪淘汰
(四)獲獎標准
1、復賽每場評出一、二、三等獎進入決賽,為其他選手頒發優秀獎。
2、復賽每場還會評出一個單項獎——「最具潛力獎」。
3、大賽組委將為每位獲獎者提供相應獲獎證書及獎品,
(五)評委組成
1、崗位提供單位人力資源專家
2、學校就業指導中心領導
3、邀請人力資源研究專家
4、商學院人力資源系老師
六、 大賽宣傳方案
宣傳手段
校內:展板、橫幅、展台、傳單、講座、網站、廣播台等校內媒體。
校外:中華人才網,國家人事部人才流動中心網站等。
賽前宣傳
第一期宣傳:印象性宣傳
方式:展板(兩塊)、條幅、校內媒體、網站
內容:大賽概況,基本流程
第二期宣傳:具體性宣傳
1、 展板:將介紹大賽詳細的情況:比賽詳細流程,崗位的分類,具體的崗位說明書,參賽的所有細節,大賽創新點等。
包括八塊展板,分別在主教大廳及文化活動廣場前擺放。
2、 傳單:發放至每間學生宿舍,以進一步擴大大賽影響力及宣傳效果
3、 展台:組織人員將與學生進行面對面的交流,進一步加深同學對大賽及具體細節的了解。同時,發放報名表及宣傳資料。
4、網站:承辦方將同時啟動中央財經大學就業指導中心網站、商學院網站、校方學生論壇,對大賽情況及發展態勢進行全方位的宣傳及跟蹤報道,增強學生的參與積極性。
5、 講座:大賽報名期間,大家將組織一場全校性的講座。
6、 廣播台:大家將提供宣傳稿及參賽事項,由廣播台定期滾動報道。
賽中宣傳
1、海報:在復賽及決賽開始之前將製作相應宣傳海報,用於公布復賽及決賽開始時間及進入下一輪比賽的參賽選手名單,比賽細則等。
2、網站及廣播台:對比賽進程進行關注及專題報道,持續擴大活動影響力,吸引廣大在校生關注賽況。
3、PPT演示:在復賽面試環節的空擋時間,大家將製作系列PPT, 內容包括大賽主辦單位,承辦單位,相關企業的宣傳以及大賽整體介紹。
4、橫幅:在主教學樓門口設大賽全名橫幅。
賽後宣傳
1、網站:將復賽結構化面試,決賽相關環節所製作的DV掛到各個相關網站,以供參賽選手及廣大師生點擊觀看。在中財論壇上展開討論,倡導大學生關注面試,重視職業生涯規劃。
2、展板:大賽結果將在全校范圍內公布,並對大賽作概括性總結。
七、 賽事時間安排方案
10月27—30號 初賽
10月31日—11月1日 復賽
11月6日 決賽
八、 崗位介紹
A崗位:
企業背景:該企業主從對外貿易,中等規模,處於成長期,倡導以創新為主導的企業文化,有著良好的工作氛圍。
JOB TITLE / 職位名稱: HR Superintendent / 人力資源專員
職責范圍:招聘管理、薪酬管理、培訓管理、勞動糾紛處理
任職要求:1、要求有半年或半年以上學生工作經驗
2、有一定的基礎管理知識
3、具有一定的溝通技巧,談判技巧,管理技巧,電腦操作技能
B崗位
企業背景:該企業是一家合資工業企業,企業處於成熟期,在行業中佔有一定的地位,倡導以技術為先、質量至上的企業核心理念。
職位名稱:會計核算員
職責范圍:在主管的領導下負責本企業銷售成本、利潤核算管理工作,確保核算工作準確無誤,為領導層作決策提供真實有效的內部信息。
任職資格要求
專業要求:會計、財務管理或其他相關專業
基本技能:計算機:文字處理、Internet、資料文檔管理
寫作:能抓住要點,並加以歸納整理。
能力素質要求:具有較強的分析判斷能力和一定的人際溝通、管理能力。
C崗位
企業背景:該企業是銀行業的龍頭,在業內享有很高的聲譽,倡導穩健、高效、嚴謹、顧客至上的企業文化
職務名稱:銀行客戶經理
職責范圍:負責向工商業客戶推廣企業融資、國際結算及其他銀行產品及服務,吸收存款;撰寫授信報告及定期檢討客戶之授信條件
任職資格要求
專業要求:了解企業融資及國際結算業務,了解相關銀行貸款業務
具備一定的財務分析能力
能力素質要求:性格外向進取,善於與人溝通,能承受工作壓力
基本技能:熟悉辦公室電腦軟體應用
D崗位
企業背景:該企業是一家傢具企業,目前處於業務迅速擴張階段,在未來五年內,計劃在全國大中城市建立連鎖店,以高效創新的'思想為文化主導。
職務名稱:總務主管
職責范圍:在公司經營方針政策和行政事務部經理的領導下,根據相關管理制度和業務流程要求,通過履行下列工作職責,對公司後勤事務活動進行指導、協調、監察。
任職資格要求
1、 學習能力:能理解並運用監督原則和事務以及有關監督的文書事務技巧;
2、 語言表達能力:能與上級及下屬進行有效的溝通與交流;
3、 數學計算能力;能監督主管范圍工作進展情況;
4、 辦公(文書事務)能力:能察覺文字資料中的錯誤;
5、能夠熟練使用常用辦公軟體。
九、 比賽亮點
(1) 全程專業化
在本次比賽中,大家運用了人力資源招募,甄選的專業知識及技巧,將人員選拔的熱點問題,人員選拔的方法(人格測驗,認知能力測驗,評價中心技術,面試等),人—組織匹配的原則相結合,融進大賽整體框架設計及內容設計之中,力求通過專業化的架構,給所有參賽者最專業的指導與服務。
(2) 模擬真實化
1、崗位說明書,部分評委,全部面試及筆試試題都由企業提供,使招募過程的真實性達到最大
2、復賽環節中設置面試黑箱,使面試者真正與考官面對面交流而不受外界因素打擾, 營造真實的面試環境。
(3) 反饋及時化
不論是否勝出,每一位參賽選手都會獲得大家的反饋意見。大家將把選手在大賽中投遞的簡歷,筆試結果,面試表現等以分析報告,測評意見的形式,在比賽後3—5天內送到每一個參賽者手中。
(4) 崗位針對化
本次大賽採取了分崗位競爭的形式,設四個不同方向,對專業,職業技能有不同要求的崗位,並且簡歷篩選,筆試,復賽都按照四個專項來走,每個專項設有一個企業,一個專家團隊,目的就在於使招聘更有方向性,培訓更有針對性,使參賽者在以後的應聘中都能夠游刃有餘。
隨著全國高校的擴招,以及近幾年經濟發展的狀況,高校大學畢業生的就業形勢日趨嚴峻,就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢,在我院院團委、院就業指導中心的組織下,我們大學生創業協會擬舉辦首屆校園模擬招聘會,以進一步加大就業指導力度,創新就業指導方式,給我院學子一個社會實踐的機會,提高我院學生在未來求職道路上的競爭力,同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平台。
一活動目的
旨在為同學們提供了解招聘、熟悉招聘、走進招聘的平台,學習招聘禮儀,提高應聘能力和就業技巧,增強學生的心理素質,以達到讓大學生挑戰自我,完善自我,超越自我的目的,為以後在自己的應聘中積累經驗。
二活動流程
1應聘者在規定時間憑個人信息登記表進行抽簽和入場。
2首先所有評委嘉賓和應聘者均集合在一個教室,由嘉賓代表、會長分別致辭,然後進行相關事宜的具體介紹,包括評委、嘉賓、應聘環節、應聘規則、評分方法、獎項設置等,最後宣布活動的正式開始。
3面試環節:一分鍾自我介紹;招聘者現場提問;隨機抽取問題並回答;評委點評。面試分A、B兩個教室,在A教室面試的同學在B教室等候,並作為觀眾觀看B教室的面試,在觀看中學習應聘技巧,領悟評委的點評。輪到某同學面試時,該同學到A教室進行面試,面試完之後依然回到B教室。同理,在B教室面試的同學相反。
4總結點評階段:所有同學面試完畢後,都回到一個教室,由評委對此次招聘會過程中同學們的表現進行總結點評,並進行相關應聘技巧的講解。同時,公布獲獎名單並頒發榮譽證書和獎品。
三組織工作
宣傳工作:(1)海報;
(2)橫幅;
(3)由協會幹事下發通知,保證最大范圍的會員獲得活動的信息;
(4)邀請校內記者跟蹤關注本次活動。
;F. 如何策劃和組織一場校園招聘活動
只能簡單的說說我的看法:
1、根據你們公司要招聘的崗位確定準備招聘的學校(專這個是基礎,很重要,屬關乎你們是否能選到合適的人員)
2、聯系學校(學校的就業網上都有電話),詢問最近能安排開宣講會的時間和地點,需要准備哪些東西,有哪些流程,這些學校都會跟你進行解答,如果不開宣講會只是參加集體招聘會學校也會給你發最近招聘會的郵件。
3、和學校溝通確認後,准備招聘會所需的材料,比如宣傳海報、招聘簡章、手冊、禮品、宣講PPT等,一般學校會提前在就業網發布你們公司的招聘需求,你們也可以提前去學校張貼海報宣傳。
4、按規定時間去學校舉辦招聘會:宣講、答疑、接收簡歷、一面、二面。。。就看你們自己怎麼安排了。
G. 如何策劃校園招聘流程
校園招聘的整個過程可分為三個階段,第一階是准備階段;第二階段是招聘實施階段;第三階段是畢業生接收與跟蹤階段。
第一階段:准備階段,要做的工作有確定招聘職位和人數;成立招聘小組;聯系招聘學校;准備相關資料。 1、確定招聘職位和人數:只有明確了這兩樣,才能確定去哪些學校招聘,招聘哪些專業的學生。 2、成立招聘小組:招聘小組最好由人力資源部經理負責,招聘小組主要職責是准備招聘前期資料、制定招聘計劃和政策、招聘實施、面試等。 3、聯系招聘學校:招聘小組根據公司批準的招聘計劃、歷年各校的接收畢業生情況、本年度各校生源狀況和各校往年畢業生在企業的表現等情況,選定相應的高校,並且利用Q職校招來投遞招聘信息。4、准備相關資料:包括制定招聘政策(包括招聘整體實施、招聘紀律、招聘經費等)、明確小組內部分工、准備面試相關的表格、准備企業宣傳資料等。
第二階段:招聘實施階段,要做的工作有發布招聘信息;收集和篩選應聘資料;測試與面試;錄用。