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第三期婦幼健康培訓方案

發布時間:2023-08-27 10:41:35

① 醫院健康教育工作實施方案3篇

醫院健康教育是整體護理工作的重要組成部分,也是一種治療手段,是衡量醫院發展水平的一個重要標志。下面是我為你精心整理的醫院健康教育工作方案,希望對你有幫助!

醫院健康教育工作方案篇1

一、健康教育的目標

建立健全健康教育服務網路,普及居民健康素養基本知識和技能,大力開展全鎮居民和重點人群的健康教育活動,提高全體居民健康水平,使全鎮居民基本健康知識知曉率分別達到85%以上。

二、健康教育的內容

1.宣傳普及《中國公民健康素養——基本知識與技能(試行)》。配合有關部門開展公民健康素養促進行動。

2.對青少年、婦女、老年人、殘疾人、0~6歲兒童家長、農民工等人群進行健康教育。

3.開展合理膳食、控制體重、適當運動、心理平衡、改善睡眠、限鹽、控煙、限酒、控制葯物依賴、戒毒等健康生活方式和可干預危險因素的健康教育。

4.開展高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宮頸癌、結核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病、布病等重點疾病健康教育。

5.開展食品安全、職業衛生、放射衛生、環境衛生、飲水衛生、計劃生育、學校衛生等公共衛生問題健康教育。

6.開展應對突發公共衛生事件應急處置、防災減災、家庭急救等健康教育。

7.宣傳普及醫療衛生法律法規及相關政策。

三、健康教育的形式與時間

(一)健康教育的形式:

1.提供健康教育資料

(1)發放印刷資料:發放印刷資料,包括健康教育折頁、健康教育處方和健康手冊等。放置在本院的候診區、診室、咨詢台、輸液室等處,供居民免費索取。印刷資料種類不少於12種。

(2)播放音像資料:播放音像資料,包括錄像帶、VCD、DVD等視聽傳播資料,在門診候診區、觀察室、健教室等場所或宣傳活動現場播放。每年播放音像資料不少於6種。

2.設置健康教育宣傳欄:醫院要設有宣傳欄不少於2個,村衛生室宣傳欄不少於1個,每個宣傳欄的面積不少於2平方米。宣傳欄一般設置在機構的戶外、健康教育室、候診室、輸液室或收費大廳的明顯處,距地面1.5~1.6米高的位置。醫院每兩個月至少更換1次健康教育宣傳欄內容,村衛生室每兩個月至少更換1次健康教育宣傳欄內容。

3.開展公眾健康咨詢活動:在各種衛生宣傳日、健康主題日、節假日,並利用會議、集會、電影放映等社會活動,開展特定主題的健康教育宣傳活動和公眾健康咨詢活動,發放健康教育宣傳資料,咨詢活動每年至少9次。

4.舉辦健康知識講座:以普及居民健康素養基本知識技能和預防傳染病、慢性病、多發病為重點內容,以高血壓、糖尿病、結核病等慢性病、精神分裂症患者及家屬、孕產婦、0-36個月兒童家長等為主要對象,定期舉辦健康講座,引導居民學習和掌握健康知識和必要的健康技能,從而促進本轄區內居民的身心健康,舉辦講座醫院每月至少1次,各村衛生室每2月至少1次。

5.開展個體化健康教育:醫院醫務人員在提供門診醫療、上門訪視等醫療衛生服務時,要開展有針對性的個體化健康知識和健康技能的教育。

(二)健康教育的執行時間:

20XX年1月1日——20XX年12月31日

四、健康教育的實施和方法

制定時間表。實施工作時間表是整個執行計劃的核心,也是實現目標管理的體現。時間表也是一個對照表,可以用來對照檢查各項工作的進展速度和完成數量。在實施工作開始之前,首先應該完成實施工作時間表的制定。實施時間表不是一個簡單的時間計劃,而是一個以時間為引線,包括實施工作內容、具體負責人員、經費預算等內容的一個綜合執行計劃表。從計劃開始實施時起就要求負責人切實作好實施記錄,即時記錄下實施工作中的重要信息,包括活動發生的地點、時間、參加活動的人員、現場情況、經費使用、參與人員對活動的意見等。

五、健康教育的組織實施流程

六、健康教育工作安排

詳見相關健康教育工作目錄。

七、健康教育的設備和材料准備

本院的健康教育室、門診輸液室、預防接種室、門診大廳設有固定的健康教育設備(如投影儀、相機、電視、DVD、宣傳架等)。下鄉設備備有血壓計、聽診器、血糖儀、體重稱、皮尺等。

八、服務要求

(一)配備專(兼)職人員開展健康教育工作,每年接受健康教育專業知識和技能培訓不少於8學時。樹立全員提供健康教育服務的觀念,將健康教育與日常提供的醫療衛生服務結合起來。

(二)配備開展健康教育的場地、設施、設備,並保證設施設備完好,正常使用。

(三)制定健康教育年度工作計劃,保證其可操作性和可實施性。健康教育內容要通俗易懂,並確保其科學性、時效性。

(四)有完整的健康教育活動記錄和資料,包括文字、圖片、影音文件等,並存檔保存。每年做好年度健康教育工作的總結評價。

(五)加強與鎮政府、街道辦事處、村(居)委會、社會團體等轄區其他單位的溝通和協作,共同做好健康教育工作。

(六)配合健康教育專業機構的相關工作,接受健康教育專業機構的技術指導和考核評估。

(七)運用中醫理論知識,在飲食起居、情志調攝、食療葯膳、運動鍛煉等方面,對居民開展養生保健知識宣教等中醫健康教育,在健康教育印刷資料、音像資料的種類、數量、宣傳欄更新次數以及講座、咨詢活動次數等方面,應有一定比例的中醫葯內容。

九、健康教育的效果評價

健教工作是一項長期而細致的工作,不能急於求成,要結合實際反復宣講,不厭其煩。求健康是人們的追求和渴望,我們要在認真總結本年度工作的同時,潛心探討健教工作的新思路、新方法、新途徑,力求讓居民群眾學到更多的保健知識,並會用、會做,使居民群眾人人享受健康的快樂,通過對年度考核、知識測試等形式做好總結評估,發現不足,明確努力方向,從而進一步推進健康教育。

***醫院

20XX年1月30日

醫院健康教育工作方案篇3

醫院作為防治疾病保護健康的重要機構要認真開展健康教育工作,不僅要向群眾普及衛生科普知識,還要將健康教育作為提升醫院整體形象的有力手段,推動我院醫療事業的發展。

一、加強領導,建立健全組織機構

我院要加強對健康教育工作的領導,建立健全健康教育組織機構。要有院長分管,確定具體科室負責;要有專人管理,且定職定崗定責。各科室、各病區要有健康教育責任人,負責實施我院各項健康教育工作。

二、加強對醫務人員的健康教育培訓

我院要切實加強醫務人員的健康教育培訓,讓廣大醫務工作者不僅懂得防病知識,更要掌握健康教育的傳播技巧,自覺將健康教育融入日常診療工作中,做健康知識的傳播者、健康行為的先行者。對醫務人員的培訓每年不少於4次。

三、搞好健康教育陣地建設,提升我院健康教育整體形象 醫院設立健康教育宣傳欄,結合科室特點宣傳衛生科普知識,做到門診每樓層、住院部每病區至少設立1個宣傳欄,每2月更換1次內容。

我院要通過電子顯示屏滾動宣傳衛生知識,每2個月更換1次內容。四、做好各種健康教育宣傳資料的發放工作

我院要通過宣傳咨詢台對病人進行健康教育。健康教育處方要落實專人負責,按時領取、發放。

五、開展門診、住院、社區健康教育

我院要結合本單位實際,因地制宜地開展多種形式的健康教育活動。門診健康教育以播放錄像,設立宣傳咨詢台,發放各類宣傳資料(健康教育處方等),舉辦各種疾病防治知識專題講座等形式為主。住院健康教育應結合整體護理模式,通過入院健康宣教、疾病防治知識的健康宣教、出院健康宣教,加強對病人、家屬的健康教育,以工休座談會(每月每病區一次)、查房、設立健康教育宣傳欄等形式開展健康教育。社區健康教育以參加健康教育宣傳資料發放等活動、各種衛生日宣傳、參加大眾傳媒宣傳為重點。

六、加強我院控煙工作

我院要通過強化組織管理、建立健全禁煙工作制度、創建無煙工作環境、開展控煙宣傳活動、舉辦戒煙服務技能培訓、設立戒煙門診或咨詢室、等措施積極創建無煙醫院。做到有禁煙組織、有禁煙制度、有禁煙執法監督員、有數量充足的醒目的禁煙標志;單位所有室內做到無人吸煙、無煙蒂、無煙缸。同時要結合我院工作實際,制定我院控煙計劃、年度目標、實施方案等,並定期組織人員進行督導檢查。

七、加強資料的收集、報送、歸檔工作

我們在開展健康教育工作的同時,要加強資料的收集、整理、歸檔工作。做到專人負責,及時收集、定期整理,確保資料齊備、系統和規范。

八、考核與評價

我院將定期對住院病人相關衛生知識知曉情況和健康行為形成情況進行調查,每兩月一次。認真做好健康教育工作的組織實施,做到制度化、規范化,使健康教育工作有聲勢、有影響、見實效。

嵐縣人民醫院 20XX年3月2日

醫院健康教育工作方案篇1

一、加強領導,建立健全組織機構

我院要加強對健康教育工作的領導,建立健全健康教育組織機構。各科室、各病區要有健康教育責任人,負責實施我院各項健康教育工作。

二、加強對醫務人員的健康教育培訓

我院要切實加強醫務人員的健康教育培訓,讓廣大醫務工作者不僅懂得防病知識,更要掌握健康教育的傳播技巧,自覺將健康教育融入日常診療工作中,做健康知識的傳播者、健康行為的先行者。

三、搞好健康教育陣地建設,提升我院健康教育整體形象 醫院設立健康教育宣傳欄,結合科室特點宣傳衛生科普知識,做到門診每樓層、住院部每病區至少設立1個宣傳欄,定期更換內容。

我院要通過電子顯示屏滾動宣傳衛生知識,不定期更換內容。

四、做好各種健康教育宣傳資料的發放工作

我院要通過宣傳咨詢台對病人進行健康教育。健康教育處方要落實專人負責,按時領取、發放。

五、開展門診、住院、社區健康教育

我院要結合本單位實際,因地制宜地開展多種形式的健康教育活動。門診健康教育設立宣傳咨詢台,發放各類宣傳資料(健康教育處方等),舉辦各種疾病防治知識專題講座等形式為主。住院健康教育應結合整體優質護理模式,通過入院健康宣教、疾病防治知識的健康宣教、出院健康宣教,加強對病人、家屬的健康教育,以座談會、查房、設立健康教育宣傳欄等形式開展健康教育。

六、加強我院控煙工作

我院要通過強化組織管理、建立健全禁煙工作制度、創建無煙工作環境、開展控煙宣傳活動、舉辦戒煙服務技能培訓、設立戒煙門診或咨詢室、等措施積極創建無煙醫院。做到有禁煙組織、有禁煙制度、有禁煙執法監督員、有數量充足的醒目的禁煙標志;單位所有室內做到無人吸煙、無煙蒂、無煙缸。同時要結合我院工作實際,制定我院控煙計劃、年度目標、實施方案等,並定期組織人員進行督導檢查。

七、加強資料的收集、報送、歸檔工作

我們在開展健康教育工作的同時,要加強資料的收集、整理、歸檔工作。做到專人負責,及時收集、定期整理,確保資料齊備、系統和規范。

八、考核與評價

我院將定期對住院病人相關衛生知識知曉情況和健康行為形成情況進行調查,每兩月一次。認真做好健康教育工作的組織實施,做到制度化、規范化,使健康教育工作有聲勢、有影響、見實效。

培訓計劃方案

光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。那麼你真正懂得怎麼制定計劃嗎?下面是我為大家收集的培訓計劃方案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

培訓計劃方案 篇1

為進一步提高住院醫師培訓工作質量,完善制度,加強管理,做好臨床住院醫師畢業後醫學教育工作,特結合我院實施住院醫師培訓工作以來的實踐,制定我院住院醫生培訓計劃方案。

一、指導思想

鼓勵青年醫師勤奮學習,刻苦鑽研,認真實踐,盡早成才;加強理論和實踐的結合,提高臨床技能和診治水平;學習新理論、新技術、新方法,拓寬知識面,為今後發展打下扎實基礎;重視醫德醫風培養,培養良好的職業道德。通過系統培訓,使其在政治思想、職業道德、臨床專業技術、醫學理論、科研、教學及組織管理能力方面得到提高,成為醫德高尚,技術過硬,理論扎實的專業技術骨幹。

二、培訓對象

1、 醫學院校本科畢業的住院醫師從開始臨床工作的第一年進入培訓。

2、從其他單位調入的醫師,經醫院考核後,按實際業務水平參加相應年限的住院醫師培訓。

三、培訓目標

住院醫師經過培訓,使其全面具備中醫住院醫師崗位工作的要求,達到中醫專業技術人員任職條件所規定的主治中醫師水平。

具體要求如下:

1、政治思想 熱愛祖國、熱愛醫院、熱愛病人、熱愛本職工作,遵紀守法,認真貫徹執行國家和醫院的各項法規和規章制度,具有良好的醫德醫風。

2、具有較強的法律意識,尊重病人合法就醫的各項權利。

3、掌握本學科的基礎理論,熟悉有關學科的基礎理論,具有較系統的學科知識,了解國內外本學科的新進展,並能用以指導實際工作。

4、 具有本學科較豐富的臨床經驗和較強的臨床思維能力,較熟練地掌握本學科的臨床技能。

四、培訓階段

培訓分二個階段。

第一階段:輪轉各主要科室的臨床醫療工作,進行全面系統的臨床工作基本訓練。第一階段為輪轉培訓階段。旨在通過臨床實踐,使在醫學院校所學知識盡快轉化為獨立分析、解決臨床實際問題的能力。該階段突出基礎理論、基本知識、基本技能訓練。

第二階段:進一步完成輪轉,進行專業訓練,深入學習和掌握本專業的臨床技能和理論知識。第二階段的培訓,目的是為專業發展奠定一個堅實的基礎。

五、培訓內容

包括政治思想、臨床能力、專業理論、醫療文件書寫、醫療法律法規知識等。業務培訓以科室培訓為主,專業理論、醫療法律法規知識以自學為主。

1、政治思想:熱愛祖國、熱愛醫院、熱愛病人、熱愛本職工作; 有事業心和責任感,工作認真負責;樹立嚴謹、求實的科學態度, 技術上精益求精;遵紀守法,嚴格勞動紀律,不遲到,不早退,不擅自離崗;培養全心全意為病人服務的思想和優良的醫德醫風,廉潔行醫,服務態度好,正確處理醫患關系,不弄虛作假;關心集體, 顧全大局,團結協作,積極完成任務。

2、輪轉醫師須達到藉助工具書可熟練地查閱本學科及相關學科的外文資料。

3、醫療法律法規知識:以自學為主,閱讀指定的法律法規知識手冊,掌握基本的醫療法律法規知識,避免醫療糾紛等的產生。

4、科研能力:積極參加科室的臨床科研活動。結合臨床工作在上級醫師指導下具有一定的科研能力,並可撰寫一定水平的科研學術論文。

5、專業理論的培訓詳見各學科的培訓實施細則。

6、 臨床能力: 包括臨床實踐時間、 醫療文件書寫和臨床技能等,其培訓要求詳見各學科的培訓實施細則。

六、輪轉培訓需知

1.凡新分配至我院的臨床住院醫生都必須按計劃輪科,必須憑由科教科開出的「轉科入科通知單」到臨床科室輪科。

2.每輪轉科的出科前一周內住院醫生需完成轉科自我小結,小結內容包括基礎及專業理論學習情況,診治疾病的能力、基本操作的掌握、病史書寫、服務態度、思想及醫德醫風、工作作風等。完成轉科自我小結及科評語交科教科後,領取下一輪轉科入院通知單,進行下一輪轉科。

在住院醫師培養階段,我們希望每一位住院醫師努力學習,勤 奮上進,認真完成住院醫師規范化培訓,做一名合格的醫務工作者。

培訓計劃方案 篇2

一、分析發展條件

1、現在的我們

我們現在在寧波東錢湖旅遊學校就讀,已是高二的學生,我們的專業是涉外行政事務,屬於「文秘」專業。在學校里,我們經常開展一些有意義的活動,鍛煉了我們的能力,提高了素質,如上學期的「創業營銷主題班會」、「參觀鴻迪制衣廠」等等。鴻迪制衣廠是我們的一個學姐開辦的,是我們東錢湖當地的一個比較大的企業,去年的產值高達1.6億。但同一般的中小型公司一樣,也沒有專業的文秘人員和相關的部門。我們在明年5月份就要去實習了,但我們中有一部分同學不願去做普通的打工仔,於是我們就萌發了成立一家文秘服務公司的念頭。

2、將來的我們

寧波外貿業十分發達,有許多的外貿公司,其中的中小型企業為數眾多。正因為這些企業缺少專業的文秘人員,因此我們的文秘服務公司就會有很大的發展空間。在明年5月份我們踏上實習崗位之前,我們的企業文秘服務公司也即將成立。我們預計,在經過幾年的歷練後,我們也將擁有一定的交際手段與處理事務的能力,編織起良好的客戶網路,能很好地建立與客戶之間的關系,完成客戶的要求。我們創立的「企業文秘服務公司」也會步入正軌,並逐漸成熟。

3、市場前景分析

我們的企業文秘服務公司是面向無正規文秘人員的中小型企業開展的,而這類企業在寧波是大量存在的,我們公司的成員已經學習了《秘書基礎》、《公共關系基礎》、《文書與檔案管理基礎》《應用文寫作基礎》等文秘專業課程。同時,還學習了與外貿企業有關的《國際貿易》、《進出口實務》、《市場營銷基礎》、《外貿單證》等課程,對外貿企業的操作情況,也有了感性的了解。所以,我們會在具有基本的文秘素養基礎上,結合外貿知識,能很好地處理一般公司中的各類文秘事務,幫助公司之間進行交流與溝通,並且還會為代理的公司保證商業機密不外傳。與此同時,我們還將建立公司對外開放的網站,不僅可以滿足中小型企業切實需要,也可以滿足社會上個人需要文秘的需求。這樣的一家公司,是市場上少有的。所以具有良好的市場前景。

4、主要工作完成情況調查

了解到各中小型企業的真實需求,而且公司從實現目標,運營機制,項目策略等方面都進行了總體規劃。另外,在系統開發計劃方面,公司也結合我國的實際情況,參閱了大量的關於網站服務方面的文獻,也結合了課堂上所學的電子商務的知識,做出了適合公司的網站運作流程和設計流程,以及適合我們公司的系統邏輯方案

5、資金管理

資金來源:每個人自己出資5萬,4個人一共20萬元,作為啟動資金。

資金支出:店面裝潢,店面租金,工作人員的工資,其他雜費。

資金收入:成員到企業上門服務,服務完畢收取費用(收費視情況而定)。

6、不足與困難之處

由於我們企業剛剛開始計劃,資金方面存在嚴重不足,同時由於時間緊迫,整個計劃書難免有些欠缺,不過我們會盡量地去充實、完善。在網站設計,製作方面,由於我們小組成員對與此相關的知識了解得不夠多,致使我們在網站設計時有很大的困難,但是經過我們的共同努力和協作,並且憑著我們獨一無二的服務。我相信我們的文秘服務公司終會步入正軌,成為正規的、專業的文秘公司。

二、確定發展目標

1、我們對文秘專業產生了濃厚的興趣,興趣激勵我們的行動。

2、我們共同的缺點便是缺少實踐,因此我們應互相督促,互相進步,共同實現目標,共同創業。

3、通過自我分析,市場調研,結合專業所學,我們大家最終確定了自己的目標——開一家文秘服務公司,積累經驗,多與人交流。運用所學的公關實務知識來確定我們的發展目標。

4、上級對下級進行規劃管理,下級應服從上級的工作指導,盡力完成上級安排的任務。

5、協調領導與員工之間的關系、公司與顧客之間的關系,使公司內有活躍的工作氛圍,使公司內員工有和諧的氣氛,能夠團結一心為公司的蓬勃發展做貢獻。外要樹立品牌讓顧客們對公司有良好的評價,提高公司的知名度與美譽度。

6、對所有的客戶公平對待,一視同仁;讓所有的員工各盡所能,發揮才幹。

三、構建發展將階段

四、制定措施

我們在這個學校學習的時間僅剩半年了,在這半年中我們要學好專業知識,為今後實習與建立公司打下扎實的基礎

①:學好專業知識(《公關實務》、《秘書基礎》等)

②:積極參加班內、校內活動鍛煉口才與能力

第二階段

畢業實習

1年

已在實習中的我們,要運用所學知識並在實踐中不斷充實自己,讓所學的文秘知識得到充分的發展,並不斷學習成為一個優秀的文秘人員,進行充分的市場調研。

①:充分發揮校內所學

②:不斷充實自己

③:市場調研

第三階段

成立文秘服務公司

2年

經過實習中的經驗累積與市場調研,我們的文秘服務公司也正式成立。現在需要將公司推向市場,並做到最好。

①:成立公司

②:繼續市場調查,不斷改進不足

③:推薦公司,將公司推向市場

④:工作努力做得最好

第四階段

充分發展公司

2年+

在市場上已存在一定知名度的`情況下提高公司美譽度,充分的發展公司,將公司推向更廣的市場

①:提高公司美譽度

②:將公司推向更廣的市場

③:充分發展公司

五、總結

我們的職業計劃,是我們的奮斗目標,確定了目標,我們將更加努力,不斷在知識上充實自己,努力學好秘書的基本課程。在實習時要充分接觸實際業務,充分做好市場調研,每個月大家要對調研結果進行匯總分析。做好成立公司的充分准備。「吃得苦中苦,方為人上人。」我們會謹記這句古訓,學以致用。揚起努力之帆駛向成功彼岸。

培訓計劃方案 篇3

本學期學校新進5位新教師加一位選調教師,為了幫助新教師盡快適應和勝任本職工作,根據學校教學總體規劃和要求,特製定本學年「師徒結對」工作方案。

一、培養目標

對青年教師的總體培養目標是:一年基本規范,二年站穩講台,三年形成特色。要求需用較短的時間了解學校教育教學的基本情況和要求,盡快熟悉所教年級學科教學內容,掌握備課、書寫教案等。擔任班主任的青年教師,在指導老師的幫助下,掌握管理好班級的工作方法。

二、具體要求

1、導師職責

(1)指導幫帶教師制定為期三年的成長計劃;指導幫帶教師制訂學期教學計劃。

(2)每月幫助幫帶教師備課至少1次,提高其分析、處理教材和分析、教育學生的能力,每月檢查幫帶教師備課1次,並提出建議,記錄下來。

(3)一學期至少聽徒弟課10節,並進行評析、指導,提高其課堂教學能力。

(4)每學期指導徒弟至少上一堂組內或校內匯報課。

(5)每學期幫助幫帶教師寫1篇教育教學論文,1篇教育教學案例。

(6)鼓勵、指導、幫助幫帶教師積極參加各級各類競賽活動,以得到更多的鍛煉和提高。

2、「幫帶教師」職責

(1)在指導教師的幫助下,對自身的教學情況和業務水平認真全面的剖析,明確提高的方向和成長途徑。每學期與師傅一起認真制定自己的成長計劃。

(2)每月向指導教師提供教案1次,請導師指導備課方法,提高備課能力。

(3)主動聽指導教師的課或組內老師的課,每周至少2節,聽課要認真記錄,並寫出體會。

(5)根據自身實際和專業發展的需要,制訂好讀書計劃,每月做讀書筆記2篇,每學期寫閱讀體會(讀後感)1篇。

(6)在指導教師的指導下,每學年寫1篇質量較高的教育教學論文,1篇教育教學案例,提高教學研究水平和論文寫作能力。

(7)在指導教師的指導下,積極參加各級各類競賽活動。

(8)每學期撰寫1篇結對活動小結,談自己的收獲和今後努力的方向。

三、師徒結對安排

師傅 徒弟 學科 年級

四、學校評價考核:

1、材料上交:每月,師徒都要上交聽評課記錄到負責老師處檢查。幫帶教師要上交一篇案例,一本成長記錄,一份拜師小結。

2、結對效果:主要看教育教學工作的實績。幫帶教師在被指導期間,是否有各類發表或獲獎的;各類公開課是否獲得好評;所帶班級的班風如何;工作方式是否有所改進等等。

3、對履行職責的指導老師在學校的績效考核中適當進行獎勵。

培訓計劃方案 篇4

20xx年,XX電力企業工作僅僅圍繞安全運行,從班組安全生產、文明生產、基礎管理和精神文明建設等基礎點出發,加強班組管理,逐步提高班組綜合管理水平,順利完成了各項生產經營任務。對於20xx年的工作成果,我在此做下匯報:

1、建立制度,健全組織,確保班組建設順利開展

廠部一直把班組建設工作放在十分重要的位置來抓,不斷強化領導、健全組織。年初我們成立了以副廠長徐新民為組長、副廠長王俊傑、工會主席郭曉宏為副組長的班組建設領導小組,成立了以5個職能部門相關人員組成的班組建設工作小組,建立了班組建設的組織機構。各單位也成立了以黨政領導為組長,班組長為成員的班組建設領導小組,班組長直接負責本班組的班組建設工作。做到了班組建設工作有人抓、有人管,分工負責,層層落實責任,實現管理到位。 我們結合企業改革、發展的現狀,認真總結以往班組管理工作的經驗,量化目標,不斷創新、完善班組建設考評標准。我們修訂了《丹江口水力發電廠班組建設管理規定》,從安全生產、文明生產、基礎管理、文明創建、民主管理5個方面,確定了班組建設考核細則,為班組建設提供了考核標准。在此基礎上,各單位結合各自的工作實際和所屬班組專業特性及特點,制定了詳細的考評標准和年度目標。保

衛中心制定了《班組評先細則》,每季度對班組進行考核,從班組建設、班組活動、勞動紀律、安全生產、綜合治理、計劃生育、環境衛生等細化指標考核結果中評出3個先進班組,各獎勵300元。通過把效益工資分配同崗位責任大小相結合、與個人工作業績相結合,與班組管理和創新相結合,形成了工作中比、學、趕、超的良好勢態。

2、以安全文明生產為中心,認真落實和貫徹班組建設工作的各項規章制度,突出班組建設工作的實效性

全廠完成了全年3個100天的安全生產任務,截至20xx年底全廠連續安全生產達4135天。各分場嚴格落實了安全生產責任制,與班組簽訂了安全生產責任書。各個班組認真落實「職業安全健康體系」和「質量體系」要求,堅持了每周的安全生產例會,認真執行了設備日常巡查制度、勞動防護管理等規章制度,同時根據安監部要求,積極開展隱患排查整理工作。各班組結合「安全生產月」、「安康杯」等活動,扎實有效的開展了一系列安全生產保障活動,電一、起運、機修等單位組織學習了《電廠設備巡迴檢查管理規定》、《電廠設備缺陷管理規定》、《電廠反習慣性違章管理規定》、《電廠安全生產職責規定》等各項規章制度,提高了班組成員的安全生產意識,確保了全廠設備和人身安全。

按照電廠定置管理、文明施工的管理要求,一線各班組做到了辦公室等場所的門窗玻璃齊全潔凈,辦公桌、椅、櫃內外放置物體整齊規范,工器具、備品備件等應按規定排列有序。監測分場大壩監測班工作點多面廣,工作環境復雜,儀器設備昂貴。他們要求每位職工著裝做到符合安全防護的要求,現場管理符合文明施工要求。他們加強了資料管理工作,對技術檔案、資料、技術圖紙等重要資料由專人管理,使用書面材料和電子檔案雙備份,保存齊全完整,並定期交檔案室歸檔管理,文明、高效、保質保量的完成分場下達的各項工作任務。

3、規范班組記錄,加強基礎管理

我們對班組記錄進行了規范,確定了班長工作日誌、技術、安全工作記錄及技術檔案資料記錄、職工培訓記錄、政治學習與民主管理等5個內容3本記錄,綜合治理工作記錄也要在班組記錄中進行記載,對各部分的記錄內容都提出了規范和標准,要求有專人負責記錄整理。全年我們進行了3次檢查,加強了基礎管理工作

4、以班組長為重點,加強了以班組為基礎的技術培訓管理 20xx年,我們著重抓好班組長的能力提升和培養。我們組織了班組長培訓班,聘請專業培訓機構就班組管理的理論為班組長進行授課,各班組長都提交了參加培訓的心得和體會。同時,我們聯系了同行業的4個電廠,分2批組織班組長外出進行了學習和考察,學習了兄弟單位的先進經驗,開拓了班組長的視野。在此基礎上,我們組織了班組長培訓班座談會,交流了學習心得和體會,提出了改進班組各項管理工作的建議和意見。

各單位根據自身特點,開展了形式多樣、富有成效的培訓活動。運行分場每值每月開展至少兩次考問講解及至少兩次反事故演習,全年完成280次考問講解和反事故演習,同時組織值班員參加廠部事故應急預案演練,提高了值班員處理突發事件的實戰能力。電一分場結合實際工作,採取現場和集中針對性培訓,如5號機改造前開展5號發電機定子線棒安裝工藝、大型發電機安裝技術規范、定子綁線及絕緣包紮工藝、5號發電機鐵損試驗等適應性崗位培訓;保衛中心創新班組方式,建立了「周四學習制」, 他們確定每周四為學習日,領導班子成員堅持參與每周四的班組職工安全和思想政治教育工作的學習,既密切了干群關系,又使每位職工切實認識到安全的重要性和必要性,這樣的方式值得提倡和推廣。

5、扎實有效推進精神文明建設和民主管理工作

全廠各班組較好的堅持了政治學習制度,認真開展了十七大精神、集團公司和電廠工作會、黨建會、職代會、普法等會議精神的學習,確保了各項會議精神在基層的貫徹落實。

20xx年是電廠的管理年,全廠各班組通過定期召開民主生活會,實行重大問題集體討論,貫徹落實上級精神,加強了民主管理工作。通過開展創建職工之家和職工小家活動,提高了班組成員的主人翁責任感和歸屬感,形成了團結、互助、民主、和諧的良好風氣。一線班組全部參加了「安康杯」,提出合理化建議55條,為全廠安全運行做出了積極貢獻。

6、存在的問題和不足

由於前台和後台的工作性質有一定差別,班組建設的標准和起點也不同,水平差異較大。前方一線班組普遍開展的較規范,後方部分班組有相當大的差距。二是基礎管理工作缺乏,相當一部分單位和班組做了很多工作,沒有相關記錄或記錄不完整;三是有部分班組記錄有虛假成分。四是部分班組沒有納入到班組建設的范圍。這些問題要在以後的工作中進行整改。

培訓計劃方案 篇5

1.通過培訓學習專業的個人職業形象規劃,塑造與自己職業相適應的職場形象

2.通過學習迅速提升相關人員的職業素養

3.通過學習掌握會議的接待規范和技巧

4.通過學習達成融洽賓客關系,塑造企業良好形象的目的。

第一講:辦公室人員職業形象塑造

1、 職業儀容塑造

(1) 男士——面部的清潔、整理 標準的發型 體味清新

(2) 女士——職業發型的標准 化妝的技巧及方法

2、 職場儀表形象的塑造

(1) 男士——西裝的著裝要領 男士西裝搭配的「三一定律」

(2) 女士——職業裝的著裝要領 首飾的正確佩戴原則

3、職場儀態禮儀標准

(1)站姿、坐姿、走姿、行進姿態的要領與訓練

(2)鞠躬禮儀、 手勢禮儀的標准與訓練

(3)上下樓梯的引領禮儀、提供報刊茶水的禮儀

第二講:辦公室接待禮儀---溫文爾雅體現接待的真情 接待前的准備

迎接上級領導的禮儀 接待同行客戶的禮儀 電話禮儀 握手禮儀 介紹禮儀

引領、接待、座次禮儀 交談禮儀 乘車禮儀 座位安排禮儀 電梯禮儀 座位安排禮儀

交換名片的特殊禮儀 送客禮儀

微笑與目光的禮儀

第三講:會議接待禮儀

一、參與會議人員個人形象禮儀 二、會議前的籌備工作

1、確定會議的時間、地點、出席會議者、會議議題、接送工作

2、根據會議規模,確定接待規格

3、發放會議通知和會議議程

4、選擇會場 大小要適中 地點要合理 要有停車場

5、會場的布置 1)四周的裝飾 2)座次的安排會議桌的擺放類別方桌會議、圓桌會議;禮賓次序

6、准備會議會議相關物品 1)會議資料

2)會議中使用的設備 3)會議演講稿 4)其他用品

三、會議前的接待禮儀

1、會前檢查

專人到會議室檢查會議室條幅、燈光、音響、茶飲等

2、提前進入接待崗位 一般的接待工作分以下幾個工作崗位: 1、接待 2、簽到

3、引坐

四、會議中的服務禮儀

1)會議會議進行中的服務要做到穩重、大方、敏捷、及時。

2)服務人員倒茶禮儀

3)其他服務會議按擬定的程序進行,應緊湊,不要出現冷場局面

4)會議接待服務具體要求 5)會場服務人員行為基本要求 五、會後服務禮儀

第四講:辦公室電話禮儀

1、接聽電話的禮儀 2、打電話的禮儀 3、代接電話的禮儀 1)來電的人不在 2)來電找的人正在接電話 4、接打電話的步驟 5、電話注意事項 6、手機的使用禮儀

第五講:辦公室交談禮儀

1、注意語音、語調、語速、音量的把握,不要大聲喧嘩

2、 2、辦公室禮貌用語與交際語

3、不要讓舌頭超越思維——先學會聽,再學會說

4、人際表達三準則——別人在乎你說什麼,更在乎你怎麼說 5、學會閑聊片刻——閑聊而不無聊

③ 培訓計劃方案

日子如同白駒過隙,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是我整理的培訓計劃方案6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

培訓計劃方案 篇1

為了提高我市婦幼保健人員的婦幼保健知識水平,掌握更多的健康教育知識宣傳技巧,更好的為廣大婦女、兒童提供優質服務,讓廣大群眾養成良好的生活習慣,樹立科學的生育觀,建立正確的人生觀和價值觀,科學育兒、降低出生缺陷、提高出生人口素質,倡導健康理念,保健院計劃對婦幼保健人員開展婦幼保健知識培訓工作。

一、培訓內容:

1、兒童健康檢查服務技術規范、兒童健康檢查及評價的標准。

2、高危篩查技術規范。

3、母乳喂養的優越性;早開奶的意義。

4、母嬰健康素養55條。

二、培訓人員:

市直醫療衛生單位、社區衛生服務中心、各鄉(鎮)衛生院、民營醫療機構的婦幼保健人員

三、培訓時間:

20xx年5月23日

四、培訓目的:

提高婦幼保健人員綜合服務能力,通過培訓掌握更多的婦幼保健知識,為廣大婦女、兒童提高優質、安全、便捷服務。

培訓計劃方案 篇2

一、 電工培訓內容計劃:

1、 參與電池片廠配電室和廠房內電氣設備的施工,掌握圖紙與現場的一致性。熟悉圖紙、熟悉現場,完善現場安全措施和安全標志。

2、 討論編寫崗位責任制、交接班制度,巡視檢查制度,設備定期保養等管理制度,設備缺陷記錄及各種交接班表格為運行值班夯實基礎。

二、 設備部值班工人培訓計劃:

1、外圍設備

一)、真空系統培訓內容計劃:

1、注意學習真空系統日常運行中容易出現的問題及診斷要點與解決方法。

2、熟悉真空管路的走向及相應的零件。

二)、空壓系統培訓內容計劃:

設備到達現場安裝完畢後,設備廠家培訓工程師對我公司兩至三名人員進行培訓,內容如下: a) 掌握空壓機機組運行的原理;

b) 掌握空壓機機組各設備的功能;

c) 熟悉空壓機機組各設備操作熟悉規程;

d) 熟悉空壓機機組各設備日常維修及保養;

e) 熟悉空壓機系統在開停車操作時的注意事項;

f) 注意學習空壓機系統日常運行中容易出現的問題及診斷要點與解決方法;

三)、冷卻水機組培訓內容計劃:

設備到達現場安裝完畢,調試後,設備廠家調試工程師對我公司兩至三名人員進行培訓,內容如下:

a) 掌握工業冷卻水機組運行的原理;

b) 掌握工業冷卻水機組各設備的功能;

c) 熟悉工業冷卻水機組各設備操作熟悉規程;

d) 熟悉工業冷卻水機組各設備日常維修及保養;

e) 掌握工業冷卻水機組在開停車操作時的注意事項;

f) 注意學習工業冷卻水機組日常運行中容易出現的問題及診斷要點與解決方法。

四)、冷凍水補水定壓裝置培訓內容計劃:

設備到達現場安裝完畢,調試後,設備廠家調試工程師對我公司兩至三名人員進行培訓,內容如下:

c) 熟悉冷凍水補水定壓裝置各設備操作熟悉規程;

d) 熟悉冷凍水補水定壓裝置各設備日常維修及保養;

e) 掌握冷凍水補水定壓裝置在開停車操作時的注意事項;

f) 注意學習冷凍水補水定壓裝置日常運行中容易出現的問題及診斷要點與解決方法。

五)、空調系統培訓內容及計劃:

設備到達現場安裝完畢,調試後,設備廠家調試工程師對我公司兩至三名人員進行培訓,內容如下:

a) 掌握空調機組運行的原理;

b) 掌握空調機組各設備的功能;

c) 熟悉空調機組設備操作熟悉規程;

d) 熟悉空調機組各設備日常維修及保養;

e) 掌握空調機組在各個季節時,開停車操作時的注意事項;

f) 注意學習空調機組日常運行中容易出現的問題及診斷要點與解決方法。

六)、冷卻塔培訓內容計劃:

設備到達現場安裝完畢,調試後,設備廠家調試工程師對我公司兩至三名人員進行培訓,內容如下:

a) 掌握冷卻塔基礎知識,其中包括冷卻塔機械裝置、散水與布水體系、補水體系等基本知識; b) 現場學習設備開/停機及注意事項;

c) 現場學習設備維護內容;

e) 現場學習設備保養內容;

f) 注意學習常溫循環水系統日常運行中容易出現的問題及診斷要點與解決方法。

七)、工藝冷卻循環水系統培訓內容計劃:

設備到達現場安裝完畢,調試後,設備廠家調試工程師對我公司兩至三名人員進行培訓,內容如下:

a) 掌握循環水處理器的結構,指出設備特點及應用范圍,掌握設備工作原理及其功能類型、參數;

b) 掌握設備的控制及操作;

c) 掌握有關操作及維修技能,較熟練地調整工藝與及時處理各類故障;

d) 注意學習循環水處理器日常運行中容易出現的問題及診斷要點與解決方法。

八)、 廢氣處理系統設備培訓計劃:

1、設備安裝完畢,由設備廠家派專業技術人員現場調試,調試期間設備廠家技術人員將向我方設備管理及操作人員詳細講解有關知識。

2、設備正常運行前,設備廠家專業技術人員來我公司設備現場授課。

3、培訓方式授課及現場操作兩階段進行。

設備構造簡介(2課時);

運行、操作方法(1課時);

設備正常維護管理(1課時);

設備常見故障處理(1課時)。

b)現場操作:

培訓人員在設備廠家專業人員現場指導下進行實體操作,操作過程中,我公司專業技術人員將詳細講解實際操作注意事項並針對該凈化塔提出合理化建議。

四、廢水處理系統設備培訓:

1、設備安裝前的培訓。組織廢水處理站管理及操作人員學習項目廢水處理工藝及設備參數。必要時組織到類似處理系統參觀學習。

2、設備安裝期間,廢水處理站管理及操作人員配合設備廠家進行設備安裝及工藝調整,現場熟悉廢水處理工藝及設備。

3、 由設備廠家專業技術人員講授污水處理系統設備及操作,具體安排如下:

電池片生產廢水處理工藝知識(1課時);

進水水質檢測(1課時);

中間水質檢測及葯品投放操作(1課時);

出水水質檢測(1課時);

廢水處理站設備操作規程及維護保養規程,設備常見故障排除。

九)、純水系統培訓:

1、設備安裝前:組織相關人員()到南郊熱電廠學習全膜法制水工藝,從工業水預處理 反滲透+EDI 合格純水,學習期限5天。回來後進一步分析我們的圖紙和安裝設備資料,為安裝調試做好准備。

2、設備安裝中:結合我們的設計工藝,進一步了解系統的工作原理,同時看設備資料。

3、設備調試完後:參加廠家培訓(純水設備各部分及故障處理)。

十、氮氣、氧氣系統:

1、設備安裝就位後,進行儲罐操作培訓及安全事項。

2、充低溫液體時,氣體公司培訓充裝注意事項及安全知識。

十一、特氣系統:

1、了解各種特氣的特性和特氣系統構造。

2、安排特氣供應商來培訓安全知識。

3、特氣施工中,學習特氣系統工作原理。

4、特氣廠家進行系統培訓特氣工作原理、操作規范、安全事項及應急方案。

1)、清洗制絨設備培訓內容計劃:

設備到達現場安裝完畢,調試後,設備廠家調試工程師對我公司兩至三名人員進行培訓,內容如下:

a) 掌握清洗制絨機的結構,指出設備特點及應用范圍,掌握設備工作原理及其功能類型、參數;

b) 掌握設備的控制及操作;

c) 掌握有關操作及維修技能,較熟練地調整工藝與及時處理各類故障;

d) 注意學習清洗制絨機日常運行中容易出現的問題及診斷要點與解決方法;

e) 熟悉清洗制絨設備的日常保養和維護;

2)、擴散設備培訓內容計劃:

設備到達現場安裝完畢,調試後,設備廠家調試工程師對我公司兩至三名人員進行培訓,內容如下:

a) 掌握清洗制絨機的結構,指出設備特點及應用范圍,掌握設備工作原理及其功能類型、參數;

b) 掌握設備的控制及操作;

c) 掌握有關操作及維修技能,較熟練地調整工藝與及時處理各類故障;

d) 注意學習清洗制絨機日常運行中容易出現的問題及診斷要點與解決方法;

e) 熟悉清洗制絨設備的日常保養和維護;

3)、刻蝕設備培訓內容計劃:

設備到達現場安裝完畢,調試後,設備廠家調試工程師對我公司兩至三名人員進行培訓,內容如下:

a) 掌握清洗制絨機的結構,指出設備特點及應用范圍,掌握設備工作原理及其功能類型、參數;

b) 掌握設備的控制及操作;

c) 掌握有關操作及維修技能,較熟練地調整工藝與及時處理各類故障;

d) 注意學習清洗制絨機日常運行中容易出現的問題及診斷要點與解決方法;

e) 熟悉清洗制絨設備的日常保養和維護;

4)、去PSG清洗設備培訓內容計劃:

設備到達現場安裝完畢,調試後,設備廠家調試工程師對我公司兩至三名人員進行培訓,內容如下:

a) 掌握清洗制絨機的結構,指出設備特點及應用范圍,掌握設備工作原理及其功能類型、參數;

b) 掌握設備的控制及操作;

c) 掌握有關操作及維修技能,較熟練地調整工藝與及時處理各類故障;

5)、PECVD設備培訓內容計劃:

設備到達現場安裝完畢,調試後,設備廠家調試工程師對我公司兩至三名人員進行培訓,內容如下:

a) 掌握清洗制絨機的結構,指出設備特點及應用范圍,掌握設備工作原理及其功能類型、參數;

b) 掌握設備的控制及操作;

c) 掌握有關操作及維修技能,較熟練地調整工藝與及時處理各類故障;

d) 注意學習清洗制絨機日常運行中容易出現的問題及診斷要點與解決方法;

e) 熟悉清洗制絨設備的日常保養和維護;

f) 學習真空系統的容易出現的問題及診斷要點與解決方法;

6)、絲網印刷機設備培訓內容計劃:

設備到達現場安裝完畢,調試後,設備廠家調試工程師對我公司兩至三名人員進行培訓,內容如下:

a) 掌握清洗制絨機的結構,指出設備特點及應用范圍,掌握設備工作原理及其功能類型、參數;

b) 掌握設備的控制及操作;

c) 掌握有關操作及維修技能,較熟練地調整工藝與及時處理各類故障;

d) 注意學習清洗制絨機日常運行中容易出現的問題及診斷要點與解決方法;

e) 熟悉清洗制絨設備的日常保養和維護;

7)燒結爐設備培訓內容計劃:

設備到達現場安裝完畢,調試後,設備廠家調試工程師對我公司兩至三名人員進行培訓,內容如下:

a) 掌握清洗制絨機的結構,指出設備特點及應用范圍,掌握設備工作原理及其功能類型、參數;

b) 掌握設備的控制及操作;

c) 掌握有關操作及維修技能,較熟練地調整工藝與及時處理各類故障;

d) 注意學習清洗制絨機日常運行中容易出現的問題及診斷要點與解決方法;

e) 熟悉清洗制絨設備的日常保養和維護;

8)測試機設備培訓內容計劃:

設備到達現場安裝完畢,調試後,設備

廠家調試工程師對我公司兩至三名人員進行培訓,內容如下:

a) 掌握清洗制絨機的結構,指出設備特點及應用范圍,掌握設備工作原理及其功能類型、參數;

b) 掌握設備的控制及操作;

c) 掌握有關操作及維修技能,較熟練地調整工藝與及時處理各類故障;

培訓計劃方案 篇3

一、指導思想

我校的校本培訓工作,在虹口四中心託管下,繼續以教師發展為本,以教師有效學習為中心,以教師個體自主培訓與教師團隊合作培訓相結合的研修方式,靈活運用各種方法。堅持圍繞「教學為中心,質量為重點」的精神,堅持以「鳥文化」教育為特色,有效的整合「民族精神教育」,扎實有效地開展校本研訓工作,逐步形成有特色的校本培訓模式,打造一支能適應教育改革和本校發展需要的優質師資隊伍,促進辦學質量的全面提高。

( 一)培訓目標

通過培訓,使教師樹立良好的師德風尚和新的教育理念,更新知識能力結構,掌握先進的教育技術,全面提高教育教學能力和水平,以適應教育改革與發展的需要。校本研訓是實施新課程的迫切需要。教師必須從教學實踐中不斷地發現問題、研究問題,並解決問題,新課程的實施就能達到不斷的創新的效果。

具體目標如下:

1、使全體教師徹底轉變教育觀念,樹立新的課程理念及新的教育價值觀、現代教育觀,能將新課程理念內化於自身教學行為中。

2、從經驗中學習,在反思中成長。努力改變以往培訓中過分重於理論學習而與實踐脫離的狀況,引導教師運用理論對自己的實踐進行反思,在「實踐——反思——實踐」的過程中提高自己對問題的理解力,從實踐的經驗中感悟教育理論及新課程的落實。

3、一切為了教師的發展。努力為教師的「問題解決」提供一切條件與可能,讓教師主動參與,使他們成為培訓的主體,為他們創設一種情感和認知相互促進的教學環境,讓他們在輕松愉快的教學氣氛中有效地獲得知識、能力,並獲得情感體驗,更具有發展的潛在性。

(二)組織領導

為確保校本培訓工作順利開展,根據上級文件精神,結合學校情況,成立校本培訓工作領導小組。

組長:施天飛(校長)

副組長:蔡雪琴(書記)、施永亮(分管教學副校長)

成員:倪建超(教導)、顧禮舟(師訓員)、黃思周(人事幹部)、陸建昌(副校長)、顧雪章(教科室主任)、郁春平(德育教導)、張忠逵(工會主席)

校長是校本培訓的第一負責人。在校長的統一領導和指揮下,書記、分管校長、教導主任、師訓員分工負責,教研組長參與組織落實,有計劃有組織地開展教師的研訓活動,確保培訓到位。

(三)培訓原則

理論聯系實際的原則。理論學習必須與教育改革發展的形勢相結合,必須與學校和學習者自身實際相結合,理論學習與建立學習型組織相結合,真正把教育理論學習落到實處。

1、自主性原則。由學校自主規劃、組織、自主考核、管理,教師自主學習、探究和發展。

2、實效性原則。避免形式與說教,緊密結合教師的教學實際,以發現問題為中心,著眼於教材、教法、管理、師生中的問題解決。

3、針對性原則。以學校和教師的實際需求為出發點,多種途徑,多種形式,多種模式進行,有針對性的解決教師教育教學中的現實問題。

4、開放性原則。利用校際之間掛鉤結對的機會,開展多方合作交流、網路互通,實行社會參與的開放式培訓。

(四)內容和形式

1、思想素質教育和師德修養

優秀的教師是實施優質教育的重要保證,而優良的師德是優秀教師的必備條件,我校將把握新課改這一有利契機,開展「為人、為師、為學」活動。一方面,通過講身邊的師德小故事,回憶自身的從教經歷,提高教師職業道德素養。要求教職工遵守教師職業道德規范,形成良好師德。

2、課程通識、課程標准和教材教法

銜接培訓機構的新課程集中培訓,針對教師中存在的疑難和困惑,組織教師學習新的教育理論,學習課程改革的指導思想、改革目標以及相關政策措施等,幫助教師確立新的教育理念課程標准,把准教學目標,促進教師教學行為的變化。

3、加強學習、進修培訓力度,切實提高業務水平。①抓好骨幹教師培訓。②開設青年教師論壇,讓教師發現自己在教育教學上的成敗,發表教學得失的經驗體會,從而達到提高的目的。④教學技能培訓。重點抓「三課」,即:入門課、同組共研課、多媒體電教課。教導處在日常聽入門課的基礎上,針對教師們在實施課堂教學中的茫然與困惑,跟蹤教師上研究課,探究如何用新的課程理念指導課堂教學,解決具體問題。同組共研課主要以教研組為單位確定內容、共同研究、互聽互評,使課堂教學質量不斷完善。學校依據本校實際,對教師的專業知識、基本技能、教學常規等進行考評,要求教師具備課程開發能力、整合能力、研究能力。推選優秀中青年教師參與各種競賽,把教育教學評優評先,職務評審等結合起來,促進教師專業成長。多媒體電教課在以上兩課基礎上、充分利用學校電教資源進行授課,促進教師專業成長。在「三課」研究中,鼓勵教師務實理論學習,深入研究,扎實實踐,大膽創新,學校努力做到每聽必研,每聽必評,將研訓貫穿於備課、說課、上課、評課、研課之中。讓教師在研評活動中交流、受益、提高,達到「以課促研,以研促學」的目的。同時積極為教師創造參加各級課堂教學競賽活動的'機會,努力讓更多的教師在更高層次受磨練、長見識、展個性、積累經驗,促使骨幹教師脫穎而出。

4、以教育科學研究為載體

學校將以「農村小學本土性拓展型課程開發和實施中教師行為改進研究」為課題參加縣級教育科學課題研究,在課題實驗中,要求人人參與,全體合作,充分顯示校本研訓的全員性和主體性原則。鼓勵教師個性化的教學行動研究,即對自身教學反思診斷——篩選問題——確定課題——各自認領——制定方案——進入實驗,讓課題研究成為教師的自覺行為。學校對參加課題實驗的教師建立專業成長檔案。檔案中有教師的教案、聽課筆記、經驗總結與自我反思、學習培訓筆記、公開課教案及評議、個人參加集體活動的資料、獲獎情況及指導的學生作品。通過對這些資料的收集體現教師的發展過程、研訓效果。

5、以「鳥文化」教育為切入點

圍繞學校的特色教育「鳥文化」教育,確立「以鳥文化教育為載體,全面加強教師隊伍建設」的學校發展性目標,組織教師理論學習,成立課題研究小組,自編教材,舉辦論壇,創造性的將「鳥文化」教育和實施民族精神教育有機的整合,從而更新教師的理念,改進行為,推進我校的二期課改工作,提高整體辦學水平。

6、以信息技術運用為促進

要求50周歲以下的教師人人通過信息技術學習,學校將對教師的信息技術考試、製作課件、上網查閱資料、進入資源網路平台等技術進行全面培訓,要求每位教師都有熟練利用網路資源整合學科教學的能力。繼續搶占信息化教育制高點,堅持以信息技術推動和提升課程改革的策略,創造一切條件,讓教師會用、用好、用活、用精。

(五)保障措施

建立可行的校本培訓制度,保障校本研訓工作的全面開展。完善評估評價制度,做好督促、檢查、考核和登記工作,把校本培訓落到實處。將參加校本研訓的情況列入對教師的業績考核。學校採取積極措施安排一定的經費用於校本培訓,保證對校本培訓的經費投入。召開年度總結大會,評選培訓先進個人。同時加強校園信息網建設,鼓勵教師在崇明研訓博客網發表文章,保證教師網上學習交流渠道的暢通;利用和上海名校掛鉤結對的機會,組織教師外出學習、參觀、交流。

培訓計劃方案 篇4

為了引導我院學生樹立正確的學習觀、實踐觀,形象觀,提高他們在語言、服務、技巧、禮儀等方面的水平和能力,提升學生講解員整體形象,結合我院工作實際,特製定20xx年學生講解員選拔培訓方案

一、領導小組

組 長:馬 嘯 汪金榮

副組長:劉治立 馬卓群 石 強

成 員:孫琳嬋 李 穎 張婭莉 張元興 李亞娟 劉艷艷 劉月蘭

二、培訓對象

歷史與地理學院20xx級、20xx級有意講解的學生。

三、培訓時間

20xx年6月8日、6月15日、6月22日

下午2:40—4:30

四、培訓內容

(一)集中培訓學習

1.講解員基本素質

2.講解技巧

3.講解禮儀

(二)自學(每周1—2次)

1.利用課余時間自學相關理論知識;

2.利用歷史與地理學院展館進行講解實踐,互相講評。

五、培訓考核

1.20xx年6月2日進行第一次面試,已進行。(10分)

2.20xx年6月8日至6月22日進行培訓、自學考核(以出勤、課堂表現為主要內容)。(20分)

3.20xx年6月23日進行第二次面試。(70分)

本次培訓考核採取百分制,培訓結束後參加面試並取得80分以上成績方為培訓合格。培訓合格講解員將由學院統一推薦到慶陽農耕文化產業園區管理局、甘肅省北石窟寺文物保護研究所等相關單位進行專業實習。

六、培訓要求

1.學員必須准時參加培訓,認真聽課,做好筆記,學員有課或有事需向學院和老師請假;

2.培訓期間有玩手機、做其他作業或看與培訓課無關的書籍者,一經發現將作相應的考核扣分處理。(手機務必處於關機或靜音狀態)

培訓計劃方案 篇5

1.確定培訓對象:

企業的高管人員,總經理、人力資源總監、市場總監、財務總監等高級管理人員

2.根據企業發展戰略確定好高管培訓的目標及需求:

為了真正從培訓中受益就必須落實培訓效果,是培訓課程更有針對性更加高效,這就需要根據公司經營管理及發展戰略的需求,根據各個高管職位的任職能力要求做好調查分析,可以從企業內部情況、運營統籌能力、管理領導能力、決策規劃能力等方面進行調查,聽取領導們的意見,從而進行合理的、系統的培訓。

3.根據培訓需求制定培訓課程:

企業高管培訓需要根據高管的需求及特點進行設計提煉出培訓的主題,一般來說是從企業的戰略環境、高管的工作任務及能力要求、再從工作績效方面進入分析,比如說領導力提升課程、工作目標及戰略規劃提升課程、有效的溝通技能提升等等,設計出課程計劃表格,與高層領導進行需求探討及分析,確定及完善計劃的可行性。

4.根據培訓課程確定好培訓方式及培訓講師:

高管應給培養更多戰略的眼光及廣闊的視野及觀察企業內外影響因素的全局宏觀能力,一般可以選擇企業內訓方式,充分了解企業自身情況的企業內部培訓師,或者選擇實戰經驗豐富的外聘講師,注意了解外聘講師的後續服務,能不能更好的讓培訓效果落地。也可以選擇參加各種總裁管理培訓班,引進一些專業的培訓光碟課程等等。

5.確定好培訓時間及費用:

一般公司都會有一些培訓資金,注意超出的培訓花費要向老闆申請。

6.培訓效果評估:

一個培訓是否真正能讓人受益就得看最終的培訓效果如何。一般來說可以從這幾方面進行評估:一是高管培訓後的反映及收獲如何,二是看培訓後對於高管們工作方式及工作結果的提高改善如何,三是看綜合情況,有沒有更好的管理下屬、工作質量得到提升、利潤增長等等方面進行考察與評估。

④ 培訓計劃方案

時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,很快就要開展新的工作了,是時候寫一份詳細的計劃了。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是我幫大家整理的培訓計劃方案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

培訓計劃方案 篇1

文化知識、教育思想和教育理念、現代教育技術的運用等方面,已跟不上高質量的推進素質教育的需要。為了適應時代的需求,促進自己專業發展,跟著目前的信息潮流,掌握教改動態,提高課堂效率,增長自己的見識,樹立終身學習意識,根據仁懷市教育局教研室和學校的文件精神,結合我校工作實際,決定在一德四新(師德教育新理念新知識新方法、新技能)方面的培訓,並做到以下幾點:

一、繼續認真學習《教師職業道德規范》,加強師德師風的修養,形成高尚的人格,有一顆進取的心。

要熱愛學生,對學生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感

二、加強理論學習,擴充自己的專業知識與技能。

1、樹立終身學習的理念。教師終身學習應具備五種能力:學習能力、教育科研能力、適應現代教學能力、研究學生能力、自我調控能力,今後我要在這些方面多下功夫。

2、更新教育觀念,不斷學習與反思,勤動筆,勤動腦。

不光認真鑽研本學科知識,同時不斷拓寬自己的知識視野,增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恆。

3、在專業上,為了提高我們的工作效率與質量,平時加一德四新培訓計劃強校內外聽課,虛心與本校同學科老師交流上課心得,取長補短,盡量擠時間爭取去校外聽課,吸收別人的先進經驗,提高自身的業務水平。

三、暑期參加師德教育新理念新知識新方法、新技能的培訓學習,提高相關能力,勝任初中新課程教學工作。

四、積極參加全國中小學教師繼續教育學習,爭取用一年的時間完成學業,在在一德四新方面大大提高。

五、狠抓教學質量,加強提優補差工作,切實提高學生成績。

從實際情況入手,對學生進行細致深入的分析,制定具體的工作計劃並認真執行,平時應根據實際情況採取靈活的手段,認真探索好的方法,個別情況作個別輔導,加大力度。通過家校聯系、學生一互助、學習競賽等途徑來提高學生學習的質量。

六、認真閱讀教育名著,努力作好班主任。

做一名好的合格教師,是我努力的方向。平時多閱讀優秀的教育名著,學習先進的教育理念,以他們的例子來激勵自己,多觀察、多總結,從學生實際來總結提高,積極撰寫教育論文,努力讓自己成為一名知識型教師。

培訓計劃方案 篇2

為了提高我市婦幼保健人員的婦幼保健知識水平,掌握更多的健康教育知識宣傳技巧,更好的為廣大婦女、兒童提供優質服務,讓廣大群眾養成良好的生活習慣,樹立科學的生育觀,建立正確的人生觀和價值觀,科學育兒、降低出生缺陷、提高出生人口素質,倡導健康理念,保健院計劃對婦幼保健人員開展婦幼保健知識培訓工作。

一、培訓內容:

1、兒童健康檢查服務技術規范、兒童健康檢查及評價的標准。

2、高危篩查技術規范。

3、母乳喂養的優越性;早開奶的意義。

4、母嬰健康素養55條。

二、培訓人員:

市直醫療衛生單位、社區衛生服務中心、各鄉(鎮)衛生院、民營醫療機構的婦幼保健人員

三、培訓時間:

20xx年5月23日

四、培訓目的:

提高婦幼保健人員綜合服務能力,通過培訓掌握更多的婦幼保健知識,為廣大婦女、兒童提高優質、安全、便捷服務。

培訓計劃方案 篇3

一、 培訓的目的:

1.1使員工明確自己的崗位職責、工作任務和工作目標,掌握工藝方法、操作技能的理論與實際內容,使其符合相應的崗位要求。

二、 管理職責:

2.1 公司技術部及人事部是職工技能(工藝)培訓的管理部門負責:

A、編制公司職工培訓(工藝)計劃並組織實施;

B、督促、檢查、考核各部門的培訓工作;

C、統一安排和批准相關的培訓內容、講義、授課人、時間、地點、試卷准備、考試、監考、批卷、成績匯總、登記等工作等;

2.2 機械工程部、電氣工程部和車載工程部負責:

A、對本部門生產職工(包括新進廠員工)的技能狀況進行調查,填寫《員工培訓需求分析調查表》進行統計分析,根據分析結果,提出本部門各類人員工藝教育培

訓需求計劃,納入公司員工培訓規劃和計劃後,會同人事部組織實施;

B、應根據公司發展需要,提出本部門工藝培訓需求計劃,並上報組織實施;

C、負責本部門職工「在崗指導培訓」的組織、實施、考核;

D、負責對本部門職工培訓期間的考勤、簽到工作;

三、 培訓內容和要求

3.1 培訓對象

A、生產線新進廠員工;

B、生產線技術工人及一般操作崗位人員;

3.2 培訓時間及方式

時間:從20xx年6月3日以後。所有生產線在職職工均進行『脫崗培訓』和『在崗培訓』。

1)脫崗培訓:由人事部和技術部制定職工工藝培訓計劃和方案,並組織實施,採用集中講課的形式。

2)在崗培訓:由員工所在部門負責人或技術人員,對現有員工的技能與工作崗位所要求的技能進行比較評估,找出差距,以確定員工的培訓方向。並指定專人實施培訓指導,人事部和工藝專員負責跟蹤。

3.3 培訓內容及教材

1) 機械裝配部分,以「機械設備的裝配與檢修」、「機械加工工藝技術及管理」教材為主,並結合我公司產品實際裝配的『問題點』實例。

a) 電子器件焊接、組裝及電氣調試部分,以「電子裝配與調試工藝」、「醫電產品生產工藝與管理」教材為主,並結合我公司產品實際電氣裝配、調試的『問題點』實例。

3.4 生產線新員工上崗培訓與轉正

1)生產線新員工入職一個月後,進行入職崗位技能培訓。其中有4-6小時(分段)的脫崗理論培訓,1小時的書面考試及後期的『在崗指導培訓』。

2) 各部門負責人應提前一周填寫和上報新員工的《員工培訓需求分析調查表》,人事部安排具體技能脫崗培訓時間。

3)根據考試結果,主考人員應對新員工在考試中未答對或未掌握的知識,結合標准答案進行講評,保證員工確實掌握了有關知識,並讓新員工就講評和掌握情況在試卷上確認。

4)新員工考試合格者,進入下一輪的『在崗培訓』,不合格者則將再次進行培訓及補考。若兩次考試仍不合格者,將予以淘汰。

5)新進員工:實習試用期內,本部門應加強對其成長的追蹤考核,實習試用期滿,本部門領導應對員工進行在崗操作技能等考評並形成書面結論,最終填寫《員工在崗技能評價表》交人事部審核,並經公司領導簽字審批後開始生效。

6)部門的所有崗前培訓(脫崗、在崗)及轉正鑒定工作,必須在員工的試用期內全部完成,在全部培訓合格後,方可轉正。否則按有關規定延期或辭退。

3.5 生產線在職員工上崗培訓

1)生產線在職員工要有4-6小時(分段)的脫崗理論培訓,1小時的書面考試及後期的在崗指導培訓。

2)根據考試結果,主考人員應對員工在考試中未答對或未掌握的知識,結合標准答案進行講評,保證員工確實掌握了有關知識,並讓員工就講評和掌握情況在試卷上確認。

3)員工考試合格者,進入下一輪的在崗培訓。不合格者則將再次進行培訓及補考。

4)若補考(脫崗、在崗考核任何一項)不合格者,按公司有關規定處理。

四、 培訓的考核管理

4.1 培訓期考核分數為:書面考核和應用考核兩部分,脫崗培訓以書面考核為主,在崗培訓以應用考核為主,各占考核總成績的50%。

書面考核:考題由各位講師提供,人事部統一印製考卷。滿分50分,45分以上為合格。

在崗考核:是通過觀察操作、詢問、測試等手段,考查受訓員工在實際工作中對培訓知識或操作技能的應用及操作行為的改善,由其所在部門的負責人及技術人員根據《員工在崗技能評價表》共同鑒定打分。滿分50分,45分以上為合格。

五、效果評估與備案:

5.1 人事部與技術部通過對受訓員工和所在部門的負責人直接交流,進行培訓後的跟蹤了解,並填寫《員工培訓效果評價表》。

5.2 人事部牽頭,各部門每年度應結合本部門各工種員工的實際工作情況和崗位技能要求,不定期分批對本部門人員進行技能考核評價,填寫《員工在崗技能評價表》,對員工的技能情況進行了解。

5.3 受訓員工的考核成績(書面考核+應用考核)及補考成績,由人事部留檔備案,作為考核部門領導管理能力、業績的`重要依據。

六、培訓工作流程

1)由人事部組織各生產部門,根據本班組員工的操作技能水平,於20xx年6月7日前,填寫《員工培訓需求分析調查表》上報到人事部。

2)人事部與技術部負責與各相關部門協調,作好培訓全過程的組織管理工作,包括教材購置、人員協調組織、講義的編寫、場地的安排、講課內容的審核、時間安排及進度推進、培訓質量的監控保證以及培訓效果的考核評估等;

3)講課人員在接到任務後,應在30日內,制定出培訓方案和講義內容,並報技術部審批。

4)人事部與技術部在每期脫產培訓結束後15日內,提交該期培訓的總結分析報告,報總經理審閱。

5)員工每期脫產培訓結束後,都應接受上崗指導培訓(在崗培訓),由各生產部門負責人指定技術人員實施培訓,並填寫《員工在崗技能評價表》,報人事部留檔。

6)人事部與技術部在員工接受在崗培訓期間,應不定期派專人實施跟蹤,並通過一系列的觀察測試手段考查受訓者,在實際工作中對培訓知識和操作技能的運用以及操作行為的改善情況,綜合統計、分析培訓後,為企業生產效率和產品質量帶來的影響和回報的大小,以評估培訓結果,調整培訓策略和培訓方法。

七、培訓考核的獎懲管理

7.1 對受訓員工的獎懲

1) 受訓員工培訓結束後,能學以致用,成績顯著者或為公司創造較大貢獻者,公司將給於通報表揚,並在以後的升職、提薪中優先考慮。

2) 員工在培訓中應專心聽講,做好相關筆記。若在培訓中有遲到、早退、大聲喧嘩、故意影響課堂秩序等違紀行為,將通報批評並扣罰當月工資20-50元/人次;

7.2 對部門的獎懲

1) 對積極組織落實「在崗培訓」並使員工操作技能、工藝規范、產品質量有明顯提高的部門,年底公司將根據公司的有關規定,對部門領導和有關技術人員進行獎勵200-500元/人。

2) 部門領導不積極配合、支持培訓的開展,培訓安排落實不到位的,甚至阻擾培訓正常開展的,對部門領導通報批評,並扣罰當月工資100-200元/人。

培訓計劃方案 篇4

一、學習與實踐相結合,促進區域發展

為貫徹落實教育部《全國教育系統幹部培訓「十一五」規劃》的要求,積極推進教育系統「學習共同體、學習型班子、學習型校長」的建設,引導領導幹部樹立終身學習的觀念,努力形成勤奮學習,勇於創新,求真務實的風氣,XX年在全區教育系統開展爭創「學習共同體、學習型班子、學習型校長」活動。各學區、班子、校長,在充分調研的基礎上,確定XX年相應的研修專題,根據專題確定必修書目及選修書目,採取集體學習與自主學習相結合的方式,圍繞中心議題相互交流,共同提高,達到學習與實踐相結合,促進區域教育的提高與發展。

二、強化實戰培訓,提高新教師崗位適應能力

1、對新教師的培訓突出實戰性特點,在分專題對新教師進行職前集中理論培訓的基礎上,設置新、老教師分別執教同一內容的課堂教學,由新教師與帶教老師共同聽課、共同點評,人人參與、多維互動,面對新教師在管理、教學中的疑難與缺憾反復研究、咀嚼,繼續設置課堂,經過多次反復性訓練,強化了對新教師上課、聽課、現場評課能力的提高。為了提高理論層次,培養教科研意識和教科研能力,要求每位新教師聯系實際,確定研修專題,並根據專題選讀書目,每兩月在培訓中心借閱一本教育書籍,按培訓計劃要求進行讀書並寫出讀書筆記和讀書心得與反思。

2、做好試用期培訓的考核驗收工作

新教師試用期培訓考核驗收工作由人事科、教師培訓中心、教研室、教師任職學校聯合進行,由培訓中心組織實施。並將考核情況組織各負責部門分別填入《試用期培訓綜合考查表》,報人事科審核。考核合格者,成績作為新教師轉正定級的依據,並折算成學分,記入《繼續教育證書》。

3、在總結XX年新教師培訓的基礎上,做好新編《濟南市新任教師讀本》與我區教育教學實際的結合與研究,進一步提高XX年新教師培訓的針對性、實效性和規范性。

三、借勢發展,豐富和引領校本培訓

為繼續貫徹落實《xx省中小學教師校本培訓實施方案》,有效推進《方案》中第三階段關於「聯系教育教學實際,開展教育教學研究」的進程,研究出台並組織實施《xx區教育局中小學校本培訓評估標准》,引領各中小學在認真總結前期工作的基礎上,充分利用目前我區開辟的「空中英才」遠程教育和教育部基礎教育課程教材發展中心《關於新課程學科遠程教育》兩大豐富資源開展校本培訓。

⑤ 培訓計劃方案

為了確保工作或事情能高效地開展,通常需要提前准備好一份方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那要怎麼制定科學的方案呢?以下是我整理的培訓計劃方案5篇,希望對大家有所幫助。

培訓計劃方案 篇1

設計合理的員工培訓體系

KTV員工培訓方案是一個龐大的體系,包括培訓目標、培訓內容、培訓指導者、員工、培訓日期和時間、培訓場所與設備以及培訓方法等眾多的要素,是這些要素的有機結合,也是對KTV員工進行培訓需求分析的前提和關鍵。

設置科學的培訓目標

KTV招聘員工目的就是要員工從事某個崗位。如果員工的職能和預期職務之間存在一定的差距;消除這個差距就是KTV的培訓目標。設置培訓目標將為培訓計劃提供明確方向和依循的構架。要達到培訓目標,就要求員工通過培訓掌握一些知識和技能,這些都是以培訓體系分析為基礎的。

明確員工的現有職能與預期中的職務要求二者之間的差距;即確定了培訓目標,把培訓目標進行細化,明確化,則轉化為各層次的具體目標,目標越具體越具有可操作性,越有利於總體目標的實現。

選擇合理的培訓內容

在明確培訓目的後,接下來就需要確定培訓中所應包括的傳授信息。盡管具體的培訓內容千差萬別,但一般來說包括三個層次,即知識培訓、技能培訓和素質培訓。

01、知識培訓

組織培訓中的第一層次。在學校教育中,獲得大部分的就是知識。知識培訓有利於理解概念,增強對新環境的適應能力。同時,要系統掌握專業知識,則必須進行系統的知識培訓,如要使KTV員工熟練地掌握前台接待知識,不經過系統的知識培訓是達不到要求的;要培養一個KTV的營運經理,沒有系統的知識培訓是不可能實現的。雖然知識培訓簡單易行,但容易忘記,僅停留在知識培訓層次上,效果不好是可以預見的.。

02、技能培訓

這是KTV培訓中的第二個層次,也是目前KTV內最重視的一個培訓項目,是指能使某些事情發生的操作能力。技能一旦學會,一般不容易忘記,如果盤製作,刮刀使用等等。招進新員工,都不可避免要進行技能培訓,因為抽象的知識培訓不可能立即適應具體的操作。

03、素質培訓

是組織培訓的最高層次。此處「素質"是指個體能否正確地思維。素質高的員工應該有正確的價值觀,有積極的態度,有良好的思維習慣,有較高的目標。素質高的員工可能暫時缺乏知識和技能,但他會為實現目標有效地、主動地學習知識和技能;而素質低的員工,即使已經掌握了知識和技能,但可能不用。

這三個層次的培訓內容,究竟選擇哪個,應視不同受訓者的具體情況決定。一般來說,KTV管理者偏向於技能培訓與素質培訓,而一般職員則傾向於知識培訓和技能培訓,它最終是由受訓者的「職能」與預期的「職務」之問的差異所決定的。

04、確定合適的培訓日期

一般大家認為,KTV應在時間比較方便或培訓費用比較便宜的時候提供培訓。有的KTV把計劃定在淡季以防止影響KTV經營,殊不知因為未及時培訓卻造成了服務質量下降,客人投訴增加,代價更高。

員工培訓方案的設計必須做到何時需要何時培訓,通常情況下有下列四種情況之一時就需要進行培訓。

第一,新員工入職;

第二,員工即將晉升或崗位輪換;

第三,由於環境的改變,要求不斷地培訓老員工;

第四,滿足補救的需要。

另外,在下面兩種情況下,必須進行補救培訓。

第一,由於勞動力市場緊缺或行政干預或其他各方面的,不得不招聘了不符合要求的職員;

第二,招聘時看起來似乎具備條件,但實際使用上其表現卻不盡如人意。

05、選擇適當的培訓方法

KTV培訓的方法有多種,如講授法、演示法、案例法、討論法、角色扮演法等等,有其自身的優缺點,往往需要各種方法配合起來,靈活使用。

06、選擇培訓教員

師資質量的高低是KTV培訓工作質量好壞的一個重要因素。培訓師可由KTV部門經理或富有經驗的管理人員兼任,也可以聘請類似美亞歌管理學院這樣的專業機構協助,到企業做內訓課程。

培訓能否獲得成功,在很大程度上取決於培訓師的素質與能力。所以要把選擇培訓師作為重要任務,納入培訓計劃。

KTV培訓方案的評估及完善

從制定培訓目標到培訓方法的選擇,最終制定出一個系統的培訓方案,這並不意味著培訓方案的設計工作已經完成,因為任何一個好的培訓方案必是一個由制定一測評一修改一再測評一再修改一實施的過程,只有不斷測評、修改才能使培訓方案臻於完善。

從培訓方案本身角度考察,可以將培訓方案的測評細化為三個指標來進行:

01、從內容效度出發

檢驗培訓內容。檢驗培訓方案的各組成部分是否合理、系統化。分析培訓體系或者培訓方案是否符合培訓需求分析,各要素前後是否協調一致,是否是最優選擇。

02、從反應效度出發

檢驗員工反應。檢驗員工是否對此培訓方案感興趣,是否能滿足員工的需要。

03、從學習角度出發

檢驗培訓效果。從員工的角度來考察,看員工培訓前後行為的改變是否與期望的一致,如果不一致,則應考慮是培訓效果不理想還是缺乏應用培訓所學內容的機會,或者是由於習慣影響,使培訓效果還未表現出來,需延長考察時間。

KTV對培訓效果的檢驗還要考察培訓的成本收益比來分析。培訓成本的測量是比較容易的,而培訓收益則是比較抽象的。

因此,KTV要注意經常對自己的經營發展進行詳細的分析,找出發展的裂縫,強化員工培訓,認真對培訓方案進行測評,完善培訓體系,為KTV構築核心競爭力。

培訓計劃方案 篇2

為了提高我市婦幼保健人員的婦幼保健知識水平,掌握更多的健康教育知識宣傳技巧,更好的為廣大婦女、兒童提供優質服務,讓廣大群眾養成良好的生活習慣,樹立科學的生育觀,建立正確的人生觀和價值觀,科學育兒、降低出生缺陷、提高出生人口素質,倡導健康理念,保健院計劃對婦幼保健人員開展婦幼保健知識培訓工作。

一、培訓內容:

1、兒童健康檢查服務技術規范、兒童健康檢查及評價的標准。

2、高危篩查技術規范。

3、母乳喂養的優越性;早開奶的意義。

4、母嬰健康素養55條。

二、培訓人員:

市直醫療衛生單位、社區衛生服務中心、各鄉(鎮)衛生院、民營醫療機構的婦幼保健人員

三、培訓時間:

20xx年5月23日

四、培訓目的:

提高婦幼保健人員綜合服務能力,通過培訓掌握更多的婦幼保健知識,為廣大婦女、兒童提高優質、安全、便捷服務。

培訓計劃方案 篇3

一、積極開展省級遠程和國培、省培集中培訓工作

省級遠程培訓學習碼已陸續發放到縣(市、區)和學校。縣、校級管理員要及時將學習碼發至教師手中,並及時組織教師統一網上注冊學習。

7月15日前,完成網上注冊、選課工作;8月31日前完成師德和理念、信息技術應用能力提升等必修課學習任務;9月1日後,完成選課學習、精品課堂視頻、網上研討交流、提交作業等工作。按照培訓任務、時間要求,縣、校管理員要對教師注冊進度、學校教師學習率等進行網上督察,輔導教師要對班級教師必修課學習進度、教師學習力等進行網上指導,督促按時完成暑期學習任務。

市教育局將強化培訓過程性管理,加大對遠程培訓情況抽查和督查力度,既督查教師培訓情況,又檢查管理員和輔導教師管理、指導情況,確保參訓教師學有所得、學有所長,切實提高教師教學水平,確保遠程培訓取得實效。

暑假期間,國培、省培集中培訓項目將陸續開始,縣(市、區)、學校要督促教師按時參加培訓。對參訓教師要設目標、提要求、壓擔子,增強教師培訓責任心、緊迫感,提高參訓教師主動性,提升培訓效果。培訓結束後,積極組織參訓教師開展專題匯報、研討交流、教學實踐應用等活動,達到「一人培訓、全校受益」的良好培訓效果,增強培訓示範輻射作用。

二、組織提升教師教育教學技能的專項培訓工作

暑假期間,市教育局將徵集班主任教師案例經驗材料,精心篩選後,將舉辦市班主任案例分享交流會,提升我市班主任教師隊伍班級管理、學生教育工作能力。市名師工作室主持人要及時組織工作室成員開展研討交流等有關活動,進一步提高成員課堂教學水平,為促進我市整個學科發展打下堅實基礎。各縣(市、區)教育行政部門要積極開展提升教師教育教學技能的專項培訓工作,如新教師培訓、特崗教師上崗培訓、新課標解讀等,通過培訓,進一步提升教師教育教學水平。

三、有關要求

暑假期間,既是教師「養精蓄銳」的休息時間,又是極佳的「充電」時間。各縣(市、區)、學校要高度重視暑期教師培訓工作,在加強省級遠程、國培、省培管理工作外,要結合當地實際情況,制定暑期教師培訓實施方案,有計劃的開展「短、小、精、准」提升教師專業技能的培訓。

實施培訓中,要加強管理,落實責任,精選培訓內容,增強培訓的針對性和實效性,切實提高培訓質量。要做好培訓統計匯總工作,務於XXXX年8月31日前,上報高師處暑期教師培訓工作總結。

培訓計劃方案 篇4

為了加強我礦安全生產管理水平,深入貫徹「安全第一、預防為主」安全生產方針,強化職工安全生產意識,提高煤炭行業所有從業人員的整體素質和工作技能,堅持「管理、裝備、培訓」三並重原則,杜絕事故的發生,夯實安全基礎,確保安全生產順利進行,結合我礦實際情況,特製定安全教育培訓計劃:

一、機構設置

1、成立以礦長為組長的安全教育培訓領導小組:

組 長:XXX

副組長:XXX

成 員:XXX XXXX

安全培訓領導小組對公司的培訓工作全面管理、審核培訓計劃,並督促落實;安全科負責具體計劃的制訂、落實;安全副科長崔世宏具體負責培訓管理工作;安全科技術員協助完成日常培訓工作。

2、教師隊伍

教師隊伍根據專業劃分為:採煤、掘進、機電、運輸、通風、地測防治水、安全等專業,由各分管礦長、科長、副科長兼任教師。

二、安全培訓對象

培訓對象主要包括:每年復工前全員培訓;煤礦主要負責人、A類安全生產管理人員、B類安全生產管理人員、C類班組長培訓;

井下特種作業人員初訓(復訓);井下其他工種作業人員(除安全管理人員及特種作業人員以外);新增井上及井下工人培訓;嚴重「三違」人員五步「O型」教育培訓等。

(一)井下特種作業人員培訓、復訓

1、培訓、復訓報名資格審查

培訓地點:培訓、復訓報名資格審查由各三級以上安全技術培訓機構負責。

培訓時間:根據我礦實際情

況而定。

人員要求:參加特種作業初次培訓的人員須年滿十八周歲至國家規定的本行業本工種退休年齡內;具有高中以上文化程度;經縣級以上醫院體檢合格,無妨礙從事相應特種作業的疾病和生理缺陷;兩年以上煤礦工作經驗等符合相應特種作業需要的其他條件等。

2、培訓需准備資料:

《特種作業人員資格審查表》、身份證、公司介紹信、高中以上(含高中)學歷證明、個人工作簡歷證明、健康證明(縣級以上醫院)、采礦許可證,復訓人員還需提供《特種作業操作證》。

3、考試形式

(1)實際操作、口試與理論考試相結合,百分制計成績,60分為及格;實際操作、口試為一科,理論考試為一科,其中一科不及格均為不合格。除此之外還要參加技能鑒定理論、口試、筆試考試。

(2)井下電鉗工、瓦斯檢查員、安全檢查員、井下爆破工、安全監測工、採煤機司機理論考試均採用計算機考試,探水工及其它各工種採用筆試。

4、各科室負責所管專業特種作業人員管理,如特種人員需復訓、補充,由主管科室負責將名單統一報回安全科,填寫資料,由安全科組織外出培訓。

(二)其他從業人員培訓

井下其他工種作業人員(除安全管理人員及特種作業人員以外)、新增井上及井下工人(除特種作業人員以外)由具有四級以上培訓資質的單位進行培訓;嚴重「三違」人員五步「O型」教育由本礦安全培訓科進行培訓。

1、培訓時間:培訓時間分為定期培訓、不定期培訓和日常培訓三種。

(1)定期培訓

每年年初組織全體從業人員,聘請四級以上資質單位授課老師進行培訓,培訓時間不少於72學時(井下新工人跟班實習不少於4個月),再訓不少於20學時;每半年組織一次安全培訓和持證上崗大檢查。

(2)不定期培訓

根據全年實際生產情況。在受外界政策影響或內部機械設備等情況的影響不能正常生產時,組織員工進行各個時期煤礦安全事故案例的培訓。

(3)日常培訓

加強職日常案例教育培訓,針對職工工作存在的問題及習

慣性違章,加強各工種安全業務技能,操作規程等內容的培訓。

2、培訓內容

培訓依據:《煤礦從業人員培訓教材》、《煤礦安全規程》、《勞動法》、《勞動合同法》、《煤炭法》等。

(1)煤礦生產法律法規:(煤礦安全生產方針、政策、法律法規及煤礦從業人員安全生產權利、義務、勞動保護、勞動合同)。

(2)煤礦安全管理:(煤礦安全管理概述、制度、礦規礦紀、職業道德及工傷保險)。

(3)煤礦開采安全:(掘進、採煤、一通三防、機電運輸基本知識,礦井水災防治措施及探放水防治知識,頂板災害防治措施)。

(4)職業病防治:(職業危害因素與職業病,職業健康監護,從業人員職業病預防的權利及義務)。

(5)煤礦應急處置:(重大危險源控制,事故報告和調查處理,災害預防和處理計劃,應急救援預案)。

(6)自救、互救與創傷急救:(礦工自救互救、現場創傷急救及急救技術)。

(7)煤礦基本技術訓練:(井下安全設施及標志,正確佩戴和使用勞動防護用品,自救器的使用和操作)。

3、所有員工實現持證上崗。

三、形式多樣化

1、利用播放安全警示教育片,對從業人員進行身心教育,時刻牢記「安全第一、預防為主」。

2、以安全為主題,積極開展職工安全知識競賽活動,不但能加強職工的安全意識,而且還能提高人員的整體素質。

3、各隊組每月組織人員進行至少三次安全培訓學習,並做好班前會的學習。

四、建立健全安全教育各種培訓制度與檔案管理

1、為規范管理,使培訓工作能夠順利開展,必須建立並完善各種制度及崗位責任制,做到分工明確,責任到人。

2、培訓考核

為突出培訓效果,加強培訓管理工作,必須對培訓對象進行考核,採取課前簽到、點名,對學習時間、課堂紀律、學習成績、實際工作能力等全面考核,並對一系列培訓內容進行存檔。

為激勵先進、鞭策後者,提高參訓人員學習積極性,按每課時補助授課教師60元;授課人員不按時授課的每課時罰款100元,被培訓人員有遲到、早退、成績不合格等現象按每課時一次處罰20元,月底由培訓科匯總上報財務執行獎罰兌現。

對於培訓考試不及格的人員,可跟著下一批培訓人員補考一次,再不及格者,重新參加培訓。未培訓合格前不得上崗作業。

3、存檔管理

對管理人員及特種作業人員的培訓要做好前期培訓的檔案

培訓計劃方案 篇5

天中豪園項目的地段以及已經展示出來的高品質,吸引的是一群駐馬店城市高支付能力以及嚮往高品位的消費者。為更好提升項目品牌以及口碑,體現開發商的實力與誠意,我司認為有必要舉行高檔次客戶答謝酒會。活動方案如下:

一、活動思路及目的

1、將認籌客戶當成業主對待,在對客戶公開表示感謝的同時向客戶隱性灌輸項目信息以及促銷信息,穩定客戶信心以及發動客戶主觀能動性介紹親朋認籌,促進項目認籌工作的進展;

2、加強項目的形象宣傳,及項目品牌的影響力;

3、促進與客戶的交流,展示發展商實力與誠意,提升讓客戶對開發商的認可以及形成企業美譽度傳播;

4、增進項目圈子的凝聚力,答謝客戶支持。

二、活動主題:中秋月·鄰里情— —·天中豪園中秋節感恩答謝酒會

三、活動時間:9月12日(周五,農歷八月十三日)下午5:00-8:35

四、活動地點:天龍酒店宴會廳(須要可容納250人就餐,配套音響、話筒設備齊全)

五、活動參與人員

1、認籌客戶及部分誠意度極高的未認籌客戶

2、天中晚報、駐馬店日報、駐馬店房地產信息網、駐馬店電視台等媒體記者(文字 + 攝影)

3、公司、國基公司、設計院及德鄰公司代表

六、參與方式

1、客戶:由銷售組以電話通知的形式邀請客戶到營銷中心領取邀請券。

2、媒體:由開發商以電話以及發邀請函形式邀請。

備註:製作出邀請券放置營銷中心,共分三聯,憑第一聯入場,第二聯抽大獎,第三聯領取月餅禮品。每張邀請券限帶2人(一張最多3人參加),總人數控制在180-230人左右。

七、活動形式:自助冷餐酒會 + 互動游戲 + 表演 + 抽獎 + 隱性項目推介

八、活動內容及流程

時 間

節目安排

備注說明

5:00

客戶陸續到場並簽到

安排背景音樂,同時發放項目最新的折頁,來賓簽字將採取在簽字板簽字的形式,同時為簽字的來賓在簽字板前照相留念,既可以增加此次酒會的重要性,又可以體現人性的歸屬感。此簽字板在本次活動過後可裱起來放在銷售中心作為紀念,以展示項目的社區和諧氛圍。來賓簽字後同時將抽獎卷放進抽獎箱。

6:00

開場演員演唱《花好月圓》

掀起現場之節日氣氛。

6:05

主持人致開場歡迎詞

6:08

公司代表及客戶代表致辭

邀請一位客戶代表本次酒會的來賓與開發商共同致辭,在增進雙方共識的同時突出發展商對客戶的尊重;客戶代表及發言由發展商安排。

6:10

主持人公布活動主要內容

主要概述有獎互動游戲及抽獎之信息。

6:15

節目表演

豫劇及流行曲等共2首,推高現場氣氛。

6:25

公司代表講話,宣布冷餐會開始並祝酒

介紹片區及項目未來遠景描述,表達對客戶支持的感謝。

6:30

歌舞表演

音樂演奏表演、歌曲演唱等共5個表演,讓主辦方與客戶在愉快中交流及進餐。可邀請客戶即興表演。

6:50

互動游戲

中秋有獎猜謎。

7:10

國基公司代表講話及第一輪砸獎

講述承建商資質、項目工程質量及工程進度。抽獎3份,被抽中人員上台砸獎(模仿央視砸金蛋游戲),國基代表頒獎。

7:25

互動游戲

中秋有獎猜謎以及項目知識問答。

7:45

趣味表演及歌舞表演各一個表演,增加現場歡笑聲。

8:00

規劃設計院代表講話及第二輪砸獎

講述建築設計理念,所能提供給居住者的優越品質生活。抽獎5份,規則同前次,設計院代表頒獎。

8:15

獨唱

2首,第一首演員獨唱,第二首可邀請現場觀眾共同即興表演。

8:25

公司代表介紹最新銷售政策,第三輪砸獎

宣布項目最新優惠政策。抽獎8份,規則同前次,代表頒獎。

8:35

共同歌唱《朋友》,活動結束,客戶領取禮品由主持人及演員領歌,在歡樂中結束活動。

備註:

1、餐飲費標准:建議為80元/人,總費用預計為20xx80=16000元(需要最後與酒店方面落實)

2、砸獎規則

所有參加砸獎人員需將抽獎卷於簽到時放入抽獎箱。抽獎時,由講話之代表抽取,模仿央視砸金蛋節目,最大程度調動現場氣氛,被抽中之客戶上台砸金豬(為零錢罐金豬,具體獎品隨機放置於金豬內),砸中後由講話之代表頒獎。

3、獎品設置

互動游戲獎品設置:建議為中秋禮盒,每份價值月80元,共20份,總值約1600元。

砸獎獎品設置:16份不同價值物品,其中13名為實物獎品,總值約為一萬元;3名為樓價減免獎,設置三千元、五千元、八千元。

九、會場布置及物料准備

必須根據現場情況與禮儀公司共同最後確定,而場地及物料費用(不含禮品及餐飲費,但含媒體之紅包)則可控制在1、5-2萬元左右。

由於時間緊迫,我司建議公司盡快選定禮儀公司,而我司將在最短時間內會同禮儀公司到天龍酒店活動現場落實各項無聊。

十、媒體配合

為了更廣泛的傳播本次後動的盛況,提升項目形象及客戶信心,在9月9日,通過天中晚報以硬廣(預算為6000元正)以及銷售現場x展架公告的形式發布活動信息,以提前引起廣大市民和客戶對項目的關注,而活動後則通過各主流媒體發布活動新聞炒作。後期炒作費用則通過給媒體記住之紅包體現。

十一、人員配備及工作安排

經討論並由王皓經理確認,08中秋客戶答謝酒會工作組成員及職責如下:

組長:蔡經理,統籌整體工作。

組員:田 瑩,負責聯系禮儀公司,落實各項禮儀物料及人員。

荊洪濤,負責場地及音響,聯絡及邀請媒體,安排媒體報道。

王德強,負責聯絡餐飲及禮品。

李 偉,負責組織客戶參加酒會,同時向客戶灌輸銷售信息,引導客戶認籌或者老客戶帶新客戶認籌。

許冠華,負責策劃活動方案,協助組長協調各項工作。

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