幼兒園小朋友過生日策劃方案

『壹』 幼兒園生日會活動方案

幼兒園生日會活動方案

為了確保工作或事情能高效地開展，就不得不需要事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是我為大家整理的幼兒園生日會活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園生日會活動方案1

一、單位：

內蒙古呼和浩特市金寶寶幼兒園

二、班級：

小（二）班

三、授課教師：

梅芳

四、活動名稱：

我和圖形寶寶做游戲

五、活動目標：

1、進一鞏固正方形、三角形、圓形。

2、提高幼兒對形狀的判別能力。

六、活動准備：

各種圖形、玩具筐、頭飾。

七、活動過程：

1、手指操：

幼兒和教師一起做。

2、把形狀藏起來，以神秘的形式請出三角形、正方形、圓形。

教師拿出一塊手帕，把圖形放在手帕下面。

教師一個圖形一個圖形的為小朋友變出來，並與圖形寶寶打招呼。

3、圖形寶寶要和我們做游戲，小朋友們高興嗎？

游戲一：

4、教師請出三位小動物，它們說沒有吃早飯，小朋友給它們喂早飯好不好？

我們要看一看它們都分別喜歡吃怎樣的吃的（小餅干是笑空缺什麼形狀）。

給每個小朋友發不同形狀的圖形，做為小餅干給小動物喂喜歡的餅干。

5、小朋友喂完餅干後，教師問小動物吃得高不高興，順便檢查一下，幼兒給小動物喂對餅干沒有，並及時改正。

6、游戲二：找碰辯朋友

為每個小朋友發已經做好的圖形，讓幼兒圍成一個圈，邊唱找朋友的歌曲，邊自己去找自己的小夥伴。

八、效果分析：

通過游戲讓幼兒對圖形的辨別有一定的提高，幼兒對形狀都可以認識，對課的興趣較好，但個別幼兒還是有些分不清圖形，還需要今後多加鞏固。

幼兒園生日會活動方案2

活動構思

本次活動圍繞「大手牽小手，一起來運動」為主題，為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇於拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長!

活動目標

1、虧畝通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。

2、在活動中，培養幼兒自信、大膽、勇於競爭的品質。

3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通。

活動時間：

xx年xx月xx日(上午/下午)

活動主題：

「大手牽小手，一起來運動」

活動場地：

幼兒園xx操場

活動准備：

1、各班提前發放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統計等工作。

2、游戲中所需物品由各項目組織人負責准備。

3、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規則。

4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。

5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。

6、各班級要進行進退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒安全。

7、後勤人員組織好幼兒的獎品發放。

活動流程：

1家長入園簽到，到各班主任處報到。

2播放運動員進行曲，教師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和安全。

3主持人宣布活動開始：

1、教師致辭：

尊敬的各位家長朋友，親愛的小朋友們：大家好!

迎著春日的陽光，我們迎來了20xx年xx季親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時間，帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的，堅持訓練。經過一段時間的訓練，咱們的小朋友們變得更強，更自信了!在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號：「快樂運動，健康成長」(鼓舞氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請奉園長致詞。

2、園長致詞，強調「友誼第一，比賽第二」並宣布運動會開始。

活動順序：

1、幼兒體操展示。

2、幼兒特色活動展示：各班室外「xxxx」特色活動

3、各班組織親子游戲比賽，場地安排：

小班：活動室前;

中班：

大班：

4、教師與家長接力比賽，

比賽地點：

5、家長友誼賽：拔河比賽，

比賽地點：

游戲玩法：三回合定勝負。由老師當裁判，當哨聲吹響時，家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

6、家長與班級教師交流開學以來孩子生活、學習、習慣等方面的情況。

幼兒園生日會活動方案3

一、活動目的：

1、通過慶祝教職工的生日，增進凝聚力，加強幼兒園的文化建設。

2、豐富教職工的業餘生活，增進同事間的感情。

二、活動主題：

快樂澧幼（特質：增強凝聚力，體現人文關懷；表達澧幼重視、關注每一位教職工的成長，並且澧幼願意與教職工共同成長的涵義。）

三、活動時間：

20xx年10月28日晚

四、活動地點：

瑞陽部二樓大廳

五、活動准備：

（一）幼兒園准備：

1、生日大蛋糕、

2、大生日人員禮物（15份）（附本次大生日名單：潘紅華、高萍、張穎穎、王節、湯惠華、張娓、王淑傑、金靜雯、顧敏智、王錦燕、沈蕾、楊海燕、趙蔚為、王新海、徐懿玢共15人。）

3、第一季度小生日禮物

幼兒園生日會活動方案4

設計意圖：

過生日是一個讓每個幼兒都興奮不已的話題。在小班時，班上的許多孩子每到生日這一天，就會帶蛋糕來園，接受同伴的祝福，並和大家分享蛋糕。升人中班後，有幾個在7、8月份(暑假期間)過生日的幼兒提出也想在幼兒園過生日。為了滿足他們的願望，我們在開學初給7、8月份過生日的幼兒過了一個集體生日。對此，孩子們覺得很新鮮，都希望自己也能過一個集體生日。於是，我們布置了一個有關生日的牆飾：「小熊過生日」的背景，旁邊畫了標有「1月」到「12月」的12個心形蛋糕。孩子可在自己生日的那個月份的蛋糕邊貼上自己的照片。

如何過一個有意義的集體生日呢?不同的月份以什麼方式過集體生日比較合適呢?帶著這些問題，我們組織了這一綜合活動。根據中班幼兒身心發展的規律、學習特點和現有經驗，我們在活動中設計了四個環環相扣的環節：

第一環節，教師讓幼兒通過觀看以不同方式過生日的錄像片段自然進入活動情境，並充分調動幼兒的已有經驗，讓他們看看說說。這不僅激發了幼兒過集體生日的願望，也為下面做生日計劃作了鋪墊。

第二環節，教師在拋出問題「我們還可以用什麼方式過集體生日」之後，為了避免人雲亦雲，沒有急於讓幼兒講述，而是引導幼兒大膽想像並用繪畫方式做計劃，表現自己的構想。如此，每個幼兒都有充分發揮主動性咱勺空間，滿足了探究式學習的需要。

第三環節，幼兒展示、介紹自己的計劃，教師引導幼兒將自己的零星經驗和構想經過歸納整理，形成幾種有典型意義的過集體生日的方式。這不僅可以提高幼兒的口語表達能力，增強幼兒的自信心，還能提升他們分類、歸納的能力。

第四環節，完善計劃。教師引導幼兒展開討論，積極闡述自己對不同月份出生的人具體以什麼方式過集體生日的見解，最後達成一致。這不僅可以豐富幼兒的經驗，也能賦予活動更多的社會意義。

目標：

1．大膽構想，制定過集體生日的計劃。

2．敢於講述自己的計劃，能在討論中表達自己的見解。

3．感受自己做計劃的樂趣。

准備：

1．幼兒有過生日的經驗，並向親戚朋友了解過生日的多種方式。

2．小班時個別幼兒過生日的錄像片段，中班開學初為7、8月份出生的幼兒過集體生日的錄像片段。

3.16K的白紙、勾線筆人手一份。

過程：

一、比較小班個別幼兒過生日和中班幼兒過集體生日的不同

1．觀看小班時個別幼兒過生日的錄像片段。

師：誰在過生日?在哪裡過生日?他是怎樣過生日的?(點蠟燭，吹蠟燭，許心願，請小朋友們吃蛋糕。)

2．觀看中班開學初幾位幼兒過集體生日的錄像片段。

師：這是哪幾個小朋友在過生日?在哪裡過生日?他們怎麼會在一起過生日的呢?

師：請問幾位過集體生日的小朋友，你們心裡有什麼感受?

3．說說兩種過生日方式的區別。

師：這兩種過生日的方式有什麼不一樣?(小班時每個小朋友單獨過生日，中班時在相同月份出生的小朋友一起過生日。)

二、制定生日計劃

1．教師鼓勵幼兒思考過集體生日的不同方式。

師：這次這幾位小朋友是在班裡過集體生日的，接下去還有9月、10月……每個月都有小朋友過集體生日。請你們想想還可以在什麼地方過生日?還可以用什麼樣的方式過生日?想好了就畫在紙上。

2．幼兒獨立制定過集體生目的計劃。

(教師提醒幼兒用簡筆畫或圖標的方式畫出計劃。)

三、展示交流計劃

1．將每個幼兒的計劃展示在黑板上。

2．請幼兒介紹自己的計劃。

師：你想怎樣過集體生日?請向大家介紹一下吧!

幼：在好朋友家過／在麥當勞過／在肯德基過／請爸爸媽媽來幼兒園開化裝舞會／去公園過／去海邊過／以勞動的方式過／舉行爬山比賽／幫小班弟弟妹妹做一件事／晚上放焰火……

3．引導幼兒給計劃分類。

師：你們做的計劃真多，非常棒!其中有些大致相同，你們能分類嗎?

(幼兒討論、總結出幾種方式，如去公園、去海邊歸人「去郊外」這一類。)

四、完善計劃

1．討論不同月份的計劃。

師：接下來每個月都有小朋友過集體生日。請你們想一想，這些計劃分別適合在幾月份進行呢?

2．小結：9月，我們做中班哥哥姐姐了，可以以幫小班弟弟妹妹做事的`方式過生日，或是邀請小班弟弟妹妹來參加我們的集體生日；10月國慶節，可邀請爸爸媽媽以組織一次焰火晚會的方式來過集體生日；11月去秋遊，可在郊外過集體生曰；12月迎新年，可以以開化裝舞會的方式過集體生日……

延伸活動：

鼓勵幼兒為下個月過集體生日做各方面的准備。

幼兒園生日會活動方案5

活動目標：

1、利用椅子練習跨、跳、平衡等動作。

2、培養幼兒動作的靈敏性和協調性。

活動准備 ：

幼兒每人一把椅子、顏色標記若干、錄音機、磁帶。

活動過程：

一、進入角色，熱身運動

1、幼兒每人搬一把小椅子，入場成四路縱隊。

2、教師：「小朋友今天老師帶你們和椅子一起做運動，你們准備好了嗎？」

3、幼兒站在椅子邊聽音樂邊跟著老師做動作：上肢運動、體轉運動、下肢運動、跳躍運動等（要求幼兒有精神的做動作）

二、自由探索椅子的多種玩法

1、教師：「除了我們剛才和椅子一起做的運動，你還有什麼其他動作嗎?」

2、幼兒自由探索2-3分鍾

3、展示自己的發現，並引導幼兒集體練習幾個基本動作。（由上往下跳、繞腿、跨越、平衡等）

三、椅子的組合運動

1、教師：「如果很多椅子組合在一起，又能有什麼運動呢。」引導幼兒椅子搭成小路。

2、嘗試多種障礙「小路」。

（1）、椅子背同面朝側排成小路。

（2）、其中幾把椅背方向朝前，製造障礙。

（3）、其中幾把椅子錯位，製造跨越障礙。

（4）、其中接連兩把椅子背朝前並錯位，提高難度。查看文章

3、逐步提升小路的難度，先請幼兒自由探索，發現難度、重點指導、解決難度。然後通過兩小組比賽的形式進行練習。

四、放鬆運動

1、教師帶領幼兒進行放鬆活動。「我們玩得真開心！讓我們來跳個舞吧」

2、師：時候不早了，我們慢慢開車回家吧！（幼兒每人拿上小椅子回活動室。）

幼兒園生日會活動方案6

活動目標：

1、圍繞「迎新年」這一話題，清楚連貫地表達自己的愉快心情。

2、安靜傾聽同伴的講話，並感受大家一起談話的愉悅。

3、通過參加節日《迎新年》環境創設，感受參與節日慶祝活動的樂趣。

活動准備：

1、物質准備：活動室裡布置過新年的情境，如掛燈籠、綵帶、自製鞭炮、拉花等。自製的新年倒計時、願望樹、每人准備一個禮物。卡紙裁剪成賀卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機等。

2、知識經驗准備：豐富有關過新年的知識經驗，如：讓幼兒觀察家裡為過新年而忙碌的大人;介紹燈會、聯歡活動、放焰火等活動。

3、事先取得家長的配合，在教學活動後的日子裡給自己的孩子送禮物。

活動過程：

(一)通過談話，激發迎新年的愉快情緒。

1、引導幼兒觀察活動室的變化，激發幼兒的愉快情緒。

師：發現活動室有什麼不一樣?

引導幼兒自由描述班級的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)

師：是為了迎接什麼節日的到來?

2、新年倒計時。

師：離「新年」還有幾天?

小結：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫「元旦」，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來。

3、鼓勵幼兒大膽講述。

(1)師：太陽公公出來了，它笑眯眯地迎接新年。自然界中的花、草、樹是用什麼方式迎接新年的?

(2)師：小動物是怎樣迎接新年的?

(二)出示新年老人的禮物，鼓勵幼兒大膽講述。

1、師：昨天，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。

一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年願望樹。

師念賀卡上新年老人「寫「的話：」小朋友們，過了新年，你們就又長大一歲了，祝你們在新的一年裡健健康康、快快樂樂地成長!「

2、師：過了新年，還有誰也長大了一歲?

啟發幼兒說出周圍的人，親戚、鄰居、夥伴、各種動物也都長大一歲了。

3、師幼一起圍坐在「願望樹」旁，表達自己的願望。

師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的「願望樹」，只要對著「願望樹」說出自己的願望，你的願望就能夠實現。

啟發幼兒大膽表達自己的願望，可以是祝福家人或朋友的願望，也可以是自己在新的一年裡想實現的願望。請配班教師幫忙記錄下來，掛在「願望樹」上。

4、播放「新年老人」的錄音，萌發對新年的期盼。

新年老人：孩子們，你們的願望我都聽見了。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環節)

(三)引導幼兒裝扮「願望樹」，用多種方式迎接新年。

1、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接「新年老人」的到來呢?

幼兒按自己的意願選擇材料進行操作。

第一組：製作賀卡

材料：卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。

第二組：製作彩鏈、擰花、剪窗花，繼續豐富活動室里的布置。

材料：各色皺紙、手工紙、剪刀等。

第三組：裝扮「新年願望樹」。

在「願望樹」上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。

2、老師和幼兒手拉手圍著「願望樹」，高興地唱、跳，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氛圍。

(四)活動延伸：

請家長在活動後的日子裡幫自己的孩子實現許下的願望。

教研組評析

(一)選材

豐富多彩的新年蘊含了許多節日特定的認知元素，如，新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等，是幼兒學習的教材，教師能根據幼兒的談話及時捕捉教育契機，從選材來看，所選內容很恰當，很合時機，是幼兒喜聞樂見並感興趣的。

(二)從組織實施來看

1、讓環境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：「注意環境、利用環境。」在活動中，教師和幼兒共同進行環境創設，讓活動室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。

2、能根據小班幼兒的年齡特點，創設一個能激發情緒的情境：首先，把「新年」擬人化――「新年老人」，並巧妙地利用禮物「願望樹」，啟發幼兒大膽表達自己的願望，接著，用多種方式迎接新年老人，如裝扮「願望樹」，然後，圍坐在「願望樹」旁一起唱歌、交換禮物。在這個情境中，孩子們的情緒隨著情節亦步亦趨，能大膽地表達，很自然地誘導幼兒自覺地進入情境，感受大家一起談話的愉悅，從而提高口語表達能力。

(三)從師幼關系看

小班幼兒是言語習慣養成的時期，而小班孩子的良好語言習慣就是大膽地說出自己的心裡話。此活動，孩子們是在輕松愉快的氛圍中進行互動的，使幼兒想說、敢說，接著，帶著興趣轉入操作活動，從孩子的活動表現可以看出幼兒的活動熱情非常高。整個活動流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中，幼兒的語言表達能力、操作能力也得到了發展，幼兒在有趣的活動中體驗快樂，獲得了發展。

設計思路：

《幼兒園教育指導綱要》中指出：「發展幼兒語言的關鍵是創設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說，並能得到積極應答的環境。」這就要求我們必須為幼兒創設一個積極的語言環境。

『貳』 幼兒園生日會策劃方案

幼兒園生日會策劃方案4篇

為確保事情或工作高質量高水平開展，通常會被要求事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？以下是我整理的幼兒園生日會策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園生日會策劃方案1

一、活動名稱：

歡樂嘉年華DIY生日會

二、活動時間：

11月27，28日每晚19：00~20：00

三、活動地點：

xxxxxxxx街道活動廳

四、主辦單位：

紅黃藍親子園xxxx中心園

五、活動目的：

培養幼兒精細動作，審美，音樂，獨立製作的能力，提高幼兒社會交往與溝通能力，豐富幼兒生活，全面提高幼兒綜合素質。

六、活動流程：

1、入場18：3018：40簽到（分成逗逗、嘟嘟、妞妞三組，注意年齡段平均分開並

編號）各領隊負責自己隊員組織和簽到等工作。（即時貼編號一試雙份以便抽獎）

18：4018：55領隊帶領各隊分組就坐，徵求隊員本隊口號。場內播放歡快的音樂，教師迎接家長和小朋友，每個進門的家庭發放食物小禮品包（2礦泉水+1軟包裝+小食品），待全部家庭就位，活動即開始。約18：55。

2、開場舞（教師表演）約5分鍾。18：5519：00晚會開始，開場表演（服裝）。

3、主持人宣布開始（放紅黃藍寶寶之歌：放禮花）約3分鍾。

4、看誰本領大約20分鍾

幼兒園生日會策劃方案2

為了讓寶寶過一個特別而有意義的生日，我們老師為11、12月份出生的寶寶開一個生日會，讓小壽星們在集體生日會中和同伴分享自己的快樂，展現自己的才藝，在輕松愉快的`氛圍中度過自己的生日。

一、活動准備:

1.周三統計過生日的寶寶人數，請李華老師訂蛋糕;牛帥負責買水果。

2.周三各班老師向家長介紹生日會，要求家長為幼兒做生日帽、帶照片(周三之前帶來)。

3各班老師指導寶寶排練才藝節目，准備音樂磁帶。

4.提前布置好生日會場(舞台、觀眾席)，准備音響，音樂磁帶。

5.自助區:碗、盤子、勺子、水果提前擺好。

二、生日會負責人:

生日會背景布置:

照片布置:

桌椅布置:每班一名老師。

發水果:

音響負責人:

主持人:

照相:劉麗華

三、活動過程:

1.主持人致開場詞。

2、才藝展示環節:

各班准備一個節目。

中間休息十分鍾，老師帶領幼兒去小便、洗手。

3、游戲:《搶椅子》每次5人

4、吃生日蛋糕

請壽星和老師一起點蠟燭、唱生日歌、許願、吹蠟燭。

5.自助水果

小朋友要排隊過來領蛋糕和水果。

6.主持人致結束詞

四、活動結束

1.合影留念

2.送幼兒回班後，每班留下來一位老師收拾大廳衛生。

幼兒園生日會策劃方案3

為了讓寶寶過一個特別而有意義的生日，我們老師為11、12月份出生的寶寶開一個生日會，讓小壽星們在集體生日會中和同伴分享自己的快樂，展現自己的才藝，在輕松愉快的氛圍中度過自己的生日。

一、活動准備：

1。周三統計過生日的寶寶人數，請李華老師訂蛋糕；牛帥負責買水果。

2。周三各班老師向家長介紹生日會，要求家長為幼兒做生日帽、帶照片（周三之前帶來）。

3各班老師指導寶寶排練才藝節目，准備音樂磁帶。

4。提前布置好生日會場（舞台、觀眾席），准備音響，音樂磁帶。

5。自助區：碗、盤子、勺子、水果提前擺好。

二、生日會負責人：xxx。

生日會背景布置：xxx。

照片布置：xxx。

桌椅布置：每班一名老師。

發水果：xxx

音響負責人：xxx

主持人：閆春敏

照相：劉麗華

三、活動過程：

1。主持人致開場詞。

2、才藝展示環節：

各班准備一個節目。

中間休息十分鍾，老師帶領幼兒去小便、洗手。

3、游戲：《搶椅子》每次5人

4、吃生日蛋糕

請壽星和老師一起點蠟燭、唱生日歌、許願、吹蠟燭。

5、自助水果

小朋友要排隊過來領蛋糕和水果。

6、主持人致結束詞

四、活動結束

1、合影留念

2、送幼兒回班後，每班留下來一位老師收拾大廳衛生。

幼兒園生日會策劃方案4

一、 活動目標

1、 給孩子們營造寬松、快樂的心理環境，物質環境，使他們充分感

受到幼兒園生活及成長的幸福與快樂。

2、 引導幼兒積極主動地參加生日慶祝活動，培養幼兒在活動中大膽

表現自己。大膽與同伴交往的能力，增加自信心。

二、 活動准備

1、 各班組織該月過生日的教師及幼兒做好自我介紹(可老師引導)

2、 預訂蛋糕，邀請該月過生日小朋友的家長參加(需提前通知)

3、 准備好生日禮帽、生日歌曲、小禮物及音響、化裝品、場地。

三、活動過程

1、活動開始致詞。

2、過生日小朋友的自我介紹(班別、姓名、今年幾歲、愛好等)

3、送禮物給生日的小朋友並帶上祝福語。

4、唱生日歌，許願、分享生日蛋糕。

5、拍大合照留念。

『叄』 兒童生日會策劃方案

兒童生日會策劃方案

為了確保事情或工作扎實開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？下面是我幫大家整理的兒童生日會策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

兒童生日會策劃方案1

一、活動目的：

二、活動時間：

1、感受集體過生日的歡樂氣氛。

2、給孩子們營造寬松、快樂的心理環境，物質環境，使他們充分感受到幼兒園生活及成長的幸福與快樂。

3、引導幼兒積極主動地參加生日慶祝活動，培養幼兒在活動中大膽表現自、己。大膽與同伴交往的能力，增加自信心。

三、活動准備：

1，大蛋糕、生日禮物、音樂、准備好生日禮帽、生日歌曲、小禮物及音響、化裝品、中大班通知家長准備生日禮物、場地布置幼兒准備。

2，各班組織該月過生日的幼兒做好自我介紹（可老師引導幼兒准備）。

3，預訂蛋糕，邀請該月過生日小朋友的家長參加（需提前通知）。

4，背景音樂：《生日快樂歌》《讓愛住我家》。

四、活動流程：

1、主持老師引領家長安靜入座在歡快的音樂聲中等待生日會的'開始。

2、主持人開場，《生日寶寶蒙上眼罩由老師引領出場，在主持老師宣布本月小壽星名單時寶寶摘下眼罩撲向家人懷里，音樂響起》。

3、請所有的生日寶寶到台前，家長，老師，小朋友一起為他們慶祝生日。

播放生日歌，請家長、小朋友一起跟著音樂為生日寶寶唱生日歌。

請生日寶寶許願，並吹蠟燭。

請家長及幼兒送上生日祝福。

請中大班幼兒互相贈送生日禮物。

五、以班級為單位：

生日寶寶們集體形式為大家表演節目。

中班：奧爾夫音樂表演大班：舞蹈。

六、親子游戲環節：

找媽媽（中大班寶寶）小班以下寶寶兒童游樂區。

七、依次退場：

分別到大廳分享生日蛋糕。

八、活動結束：

主持老師總結，結束慶祝活動，組織幼兒按秩序退場。

兒童生日會策劃方案2

一、活動目的

為了豐富同學們的課餘生活，了解和體驗到心理健康教育協會生日的氣氛，結交新朋友，促進溝通，增進彼此感情，並且度過一個愉快而又有意義的生日晚會，我們心協辦公室策劃了此次活動。

二、活動主題：

生日party

三、晚會時間：

xx年3月15日晚

四、晚會地點：

咸嘉心理咨詢室

五、參加人員：

心理健康教育協會全體成員

六、具體事項：

舉辦對象：◆心理健康教育協會在2，3月過生日的所有協會成員

注意事項：◆本次活動因涉及人員較廣，宣傳方面要做到位。因此需要協會全體成員大力配合。同時本部門所有成員要相互合作，如完成任務過程中出現任何問題，需馬上向負責人反映。力求保質保量按時完成工作!

活動預測：◆活動中可能氣氛不活躍，這就要求主持人靈活調動現場氣氛(如：講笑話)

活動流程：

◆前期准備

1.活動宣傳

2.人員統計

3.經費預算

◆中期安排：

1.人員邀請

2.節目排練

3.流程確定

◆後期工作：

1.物品購買

2.工作匯報

3.會場布置

『肆』 兒童生日會策劃5篇

兒童生日會策劃5篇（精選）

為了確保活動安全順利進行，往往需要預先進行活動方案制定工作，活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。以下是我整理的兒童生日會策劃5篇(精選)，歡迎大家借鑒與參考!

兒童生日會策劃篇1

一、活動主題： 「快樂猛虛燃成長，有你相伴」

二、活動時間： 某個周六或周日下午

三、活動預期： 通過生日派對活動的舉辦，為兒童之間建立一個互相玩耍的平台，使小朋友們之間友好相處，一起快樂健康的成長，同時在活動中學會動腦筋和相互配合，當然最重要的是讓兒童們過一個開心的生日Party。

四、目標人群： 5—10歲兒童

五、參與人數： 8—16人

六、活動地點： 室內最佳，安全; 室外也可，但要注意現場控制

七、活動執行方案：

(一)前期准備：

1、邀請卡的購買與發放 盡量購買比較具有童趣的帶有卡通畫面的邀請卡，因為被邀請人是兒童， 更容易接受和被關注。並且用譽中彩色水筆書寫邀請文字，由過生日者本人送給被邀請人。

2、活動物料購買：

A、生日蛋糕和蠟燭

B、派對中游戲獎品：如精美筆套、彩筆、繪畫本、秒錶、零錢包等等

C、根據人數購買點心、水果、飲料

D、禮花噴罐，會噴出繽紛彩條，增添歡喜氣氛，活動高潮時使用。 彩 筆枝虛 禮 花 噴 罐 時尚秒錶 新型文具盒

3、派對現場布置：

A、用氣球拼成各種形狀的裝飾物，如拼成拱門、立柱等形狀，製造歡樂的現場氛 圍;

B、製作一個條幅或者用一整張彩色紙，上面寫上：「__X過生日者的名字的生日派 對，因為你的參與更加精彩」，把它貼在牆上或者掛在門口。

C、現場音樂播放器的准備，可用DVD，也可使用電腦音響播放慶祝生日或其它兒童歌 曲。

D、購買各種卡通頭飾，到時給參加的小朋友配戴。

(二)活動流程

1、邀請參與人 在派對舉辦的三天前，通過贈送邀請卡邀請客人，上面寫上：我的生日派對， 有你會更加精彩!真誠歡迎你的到來。

2、購買物料、現場布置 提前一天購買派對所需要的各種物料及道具，在派對三個小時前進行現場布 置。

3、活動細節控制：

15：40—16：00 播放音樂，等待被邀請兒童的到來

16：00—16：25 活動正式開始，先進行「搶椅子」游戲：在派對中央位置擺放 椅子，椅子數量比小朋友人數少一個，然後讓小朋友去四周的桌子上吃點心、 水果和喝飲料，然後播放音樂，當音樂突然停止時，小朋友全部回去佔領一個 椅子。沒有佔到椅子的那個小朋友要表演節目 如可以唱首歌，或者跳個舞後退出遊戲。然後每次均拿走一張椅子，每次均淘汰一名小朋友，搶到最後那把椅子的小朋友是最後的勝利者，獎勵一份獎品。 此活動可以重復進行。

16：25—16：35 用電腦或DVD播放一集《聰明的一休》或其它動畫片給小朋友們看，告訴小朋友們平時要學會動腦筋處理問題。然後針對故事劇情，進行有獎問答。

16：35—17：00 進行「臉蛋帶球」游戲，把在場的兒童按3人一組組成小隊，按照小隊數目在現場相對兩邊布置同樣對數的塑料筐，一邊的塑料筐里放置20個氣球。宣布游戲開始，每隊的一個小朋友從筐中拿出一個氣球，讓另外兩個小朋友用臉蛋夾住，配合運送到另外一邊的塑料筐邊，然後讓第一個小朋友把氣球取下放到筐里，途中如果氣球丟落，必須回去重新取球，丟落氣球無效。在規定時間內統計運送氣球數量最多小隊獲勝，並獎勵獎品。

17：00—17：15 在派對中央的桌子上擺放生日蛋糕，並插上和點燃生日蠟燭，最後讓小朋友們歌唱生日歌曲，最後由過生日的小朋友帶著大家一起吹滅蠟燭，把蛋糕切成片，分發給各個小朋友吃。活動結束。

(三)禮送客人

聯系各個參加兒童的家長，把兒童安全送走。到了晚上，要電話聯系被邀請人，再次表示感謝。

八、活動注意事項：

1、在前期准備時，盡可能購買環保、健康和衛生的物料。

2、保證派對活動中兒童們的安全，派對始末都要由舉辦派對活動的 家 長現場監控。

3、最好能給每個參與派對的小朋友贈送一份紀念品，千萬不要讓有的小客人空手而歸。預祝活動成功，謝謝!

兒童生日會策劃篇2

一、活動目的及主題

4月7日是世界衛生日，每年的這一天，世界各地的.人們都要舉行各種紀念活動，今年的主題為「城市化和健康」，強調健康對於勞動創造和幸福生活的重要性。幼兒園通過開展一系列世界衛生日宣傳教育活動來增強幼兒的衛生健康意識，並使衛生健康的理念潛移默化地深入到幼兒的內心並且體現於行動。

二、活動時間

20__年4月7日為世界衛生日，建議在7日—9日期間開展世界衛生日系列宣傳教育活動。

三、活動參與人員

全體教師和幼兒

四、活動內容

(一)結合日常保教管理工作

1、幼兒入園晨檢工作。

保健醫生與大班幼兒的「健康小衛士」一起進行晨間檢查活動。

2、幼兒日常盥洗工作。

教師在日常活動中加強對盥洗活動的教育，注重洗手環節。教育幼兒知道洗手的順序(挽袖、打濕、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗凈，甩手上的水)，並教幼兒洗手兒歌：「搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指頭洗仔細，小手腕別忘記。」促使幼兒養成勤洗手的好習慣。

3、衛生消毒工作。

各班保育老師每天做好給教室、卧室消毒工作;天氣晴朗的日子讓幼兒抱著自己被子出來「曬日光浴」，教師帶領幼兒到陽光下做運動，以保障孩子們的健康。

(二)結合主題教學、健康節活動。

兒童生日會策劃篇3

第一項：主持人開場白：小朋友們在活動開始之前我們一起來做一個熱身運動(水果拳)請小朋友們全體起立，向後轉。

A:尊敬的各位家長，

B:親愛的小朋友們，

合：大家早上好!

A：在這特別的一天，在這歡聚的時刻，迎來了我們奇特樂幼兒園2013年12月份和2014年1月份的集體生日會，

B：首先，我們將這份快樂的音符送給在場所有的人，願你們擁有365個美麗快樂的日子!讓小壽星們在歌聲中許下來年的願望!並送上我們最美好的祝福。 A: 祝願今天的小壽星們歲歲年年，祥和平安，一帆風順，前景美好，好運連連，開心快樂!好好學習，天天向上，將來成為祖國的棟梁之才!同時祝願在座的所有人，身體健康，生活幸福，工作順利，萬事如意!

B:我宣布12月份和1月份生日慶典現在開始。

A：接下來就讓我們一起來分享生日的甜蜜和快樂，分享生命綻放的美麗! 相信我們大家的歌聲和笑語，將伴隨你們度過一個難忘的生日!

第二項：請小壽星們登場(音樂：Gee)

B：下面請聽到自己名字的小朋友到台上來。(從小到大排序)

第三項：集體歌舞表演(以班級為組進行介紹)

A：小朋友們猜一猜，為什麼要請他們上來呢??。

A: 對!今天是幼兒園為他們舉行的集體生日會，他們過生日，你們准備禮

物了嗎?

A: 沒關系!我們一起為小壽星表演一個精彩節目當做生日禮物!好不好? A: 那就請小朋友們全體起立，獻上精彩的節目。祝小壽星們生日快樂!音

樂響起來!(如果感到幸福就拍拍手)

第四項：家長出場

B：小朋友們表演結束了，我們還請了神秘嘉賓到場。我們大家找找看他們在

哪兒?下面請小朋友們用熱烈的掌聲請出我們的嘉賓(音樂： can you feel it)

第五項：上蛋糕、一起唱生日歌，點蠟燭吹蠟燭(音樂：生日快樂) A： 請家長為寶貝點燃生日蠟燭。 親愛的孩子們，每一隻蠟燭代表一個心願，一份祝福。每一支蠟燭孕育著一種希望，一份期盼。每一隻蠟燭包含著一份成長，一分健康。(蠟燭點完了說下一句)

A:歡聚在這里，讓我們唱起生日的歌，幸福在這里，讓我們跳起快樂的舞。我們把繽紛的音符編織成一份深深的祝福，祝台上所以的小朋友生日快樂。【生日快樂歌響起】請小朋友們一起唱響生日的贊歌。

B：現在色彩絢麗的蠟燭已經全部燃起來了。美麗的燭光映紅了我們的笑臉，映紅了我們

的希望。小朋友讓我們在美麗的燭光中，雙手合實，閉上眼睛，許下一個美好的願望。這個願望可以送給爸爸，媽媽。送給老師，小夥伴。也可以送給你自己。 B：好了，在這里老師祝你們的心願早日實現，讓我們用力一起吹滅蠟燭。我數三、二、

一，我們一起吹滅生日的蠟燭。三、二、一 第七項：音樂表演《感恩的心》

A：爸爸媽媽對我們的愛是無私(si)的，讓我們懷著一顆感恩的心對爸爸媽媽

說：爸爸媽媽，我永遠愛你們!請小壽星們轉身和我們的爸爸媽媽來一個深深的擁抱。

B：下面有請全體師生和家長一起表演《感恩的心》

B: 請家長們用老師發的筆和紙寫上對寶貝兒的祝福，寫好願望貼的家長請交

給我們的周老師和唐老師，在這里、我也代表所有的老師對寶貝兒們說一句：祝你們生日快樂，願你們身體健康，天天開心!!!

第八項：結束(離場音樂《我們都是好孩子》)

A：今天我們這里歌聲陣陣，笑語片片，所有的祝福和問候相信我們的壽星都

已收下，20__年12月份和20__年1月份的生日會到此結束。請各班老師帶領小朋友依次回到教室。過生日的小朋友和家長留下來合影。謝謝大家!

兒童生日會策劃篇4

活動目標：

1、 設計各種生日蛋糕的造型，並用線條進行裝飾。

2、 能用繪本中的句式「我為麗薩奶奶設計一個__蛋糕描述作品內容，並大膽貼畫不同的場景。

3、 感受與他人分享生日的喜悅。

4、 與同伴討論蛋糕的外形特徵及圖案設計。

5、 感受作品的美感。

活動准備：

1、各種生日蛋糕的圖片。

2、黑色卡紙。蠟筆。剪刀。雙面膠。

3、繪本封面一張。

活動過程：

一、生日歌導入。

1、 教師：「小朋友，今天又位奶奶過生日，我們一起來為她送上一生日歌，好嗎?」

2、 幼兒合唱。

二、各種蛋糕的圖片。

1、 幼兒欣賞圖片，與同伴討論蛋糕的外形特徵及圖案設計。

2、 幼兒：有圓形的蛋糕;有愛心的蛋糕;有很多層的蛋糕;有草莓口味的;有巧克力口味的;有芒果口味的......

3、 請幼兒說一說自己喜歡的蛋糕是什麼口味，什麼形狀的?

4、 幼兒描述，教師用簡筆畫表示。

三、幼兒作畫。

1、教師：「小朋友，你們每個人喜歡的蛋糕口味不一樣，顏色不一樣，今天就要請你們來設計一款自己最喜歡的蛋糕來送給麗薩奶奶，做為她的生日禮物，我相信當麗薩奶奶收到你們為她設計的蛋糕，一定會很開心的。

2、幼兒自由選擇卡紙，大膽設計一個自己喜歡的蛋糕。

3、教師巡迴觀察，給予適當提示。

4、作品展示。

5、師幼點評。

活動延伸：

1、 繼續欣賞繪本。

2、 幼兒根據圖片說一說繪本中的主人翁是怎麼過生日的?

兒童生日會策劃篇5

活動目標：

1、回憶過生日的經驗，能用語言表述過生日的情景。

2、樂意參與集體活動，感受過生日的快樂，增進同伴間的感情。

活動准備：

1、生日歌的磁帶。

2、事先布置好生日樹(上有12根樹枝)。

3、每個孩子的生日小卡片。

4、生日調查表(幼兒和家長已經完成)。

活動過程：

一、放生日歌引出課題，請幼兒談談自己過生日的經驗。

1、這是一首什麼歌曲?

2、什麼時候要唱生日歌?

3、幼兒講述過生日的情景。

平時你是怎麼過生日的呢?(請幼兒和旁邊的小朋友說說)

4、有那麼多的人關心你，你心裡覺得怎麼樣?

5、你知道自己的生日嗎?

(開火車介紹自己的生日)

二、介紹生日樹

1、這是一棵生日樹， 1代表1月，猜猜這里應該是幾月

2、讓幼兒知道生日樹上有十二棵樹枝，正好表示十二個月。

三、師生共同布置生日樹。

1、請幾位小朋友看著自己的生日卡來說說自己的生日在哪一月?你的生日卡應該掛在哪棵樹枝上。

2、分組讓幼兒把卡片掛上去。

3、掛好後幼兒之間互相檢查。

4、比較生日樹各個樹枝上卡片的多少，得出哪個月份生日的人最多

5、小結：生日樹的用處還真大，有了它不僅可以美觀我們的教室，它還可以提醒我們每個月都有誰生日呢。

6、分享調查表

師：每個人都要過生日，你還知道其他人的生日嗎?

原來昨天，我們每個小朋友還和爸爸媽媽一起完成了生日調查表小朋友，我們一起來分享一下吧。

(1) 請若干幼兒介紹自己的調查表。

(2) 幼兒互相介紹。

四、師生同唱生日歌。

1、過生日真是一件非常開心的事啊。知道了爺爺奶奶爸爸媽媽的生日，那麼當他們過生日的時候，你會給他們送什麼禮物呢?

2、小結：一句祝福的話，一個擁抱等也是很好的禮物。

3、過集體生日，體驗集體生日的快樂。

(1)你們知道嗎?這個月我們班有位小朋友生日了，她是誰呢?請這位小朋友上來，今天我們一起為__小朋友過生日，好嗎?

(2)我們應該對__說些什麼祝願的話呢?(教師引導)

(3)__心情怎麼樣?讓我們把這開心一刻永遠保留下來吧!(師生拍照留念)

(4)放《生日快樂》歌，師生一起唱。

『伍』 幼兒園生日方案

幼兒園生日方案1

活動目標：

1．給孩子們營造寬松、快樂的心理環境，物質環境，使他們充分感受到幼兒園生活及成長的幸福與快樂。

2．引導幼兒積極主動地參加生日慶祝活動，培養幼兒在活動中大膽表現自己。大膽與同伴交往的能力，增加自信心。

活動准備：

1．生日蛋糕、小獎品、生日帽、生日歌、生日幼兒的PPT。

2．生日牆的體現。

3．收集父母的祝福。

活動過程：

1．請出小壽星，同唱生日歌。

2．PPT展示生日幼兒的系列照片，分享成長的快樂。

3．溫馨的祝福。（同伴、父母、老師的祝福）

4．游戲時光。

（1）請你猜猜我是誰。

一名幼兒戴上眼罩，另一名幼兒邊用變化的聲音說「請你猜猜我是誰」邊輕輕拍擊他的後背，然後請蒙眼的幼兒猜出說話的人是誰。猜對後雙方交換角色繼續游戲。

（2）歡樂舞。請生日的幼兒作邀請者。

師：我們圍成一個圓圈。邀請者站中間，你們是被邀請者，被邀請者在圈上雙手背在後面靜靜地聽音樂，等待他們的邀請。邀請到誰，就到中間來一起跳舞。

（3）擊鼓傳花。

圍成圓圈坐下，其中一人拿花，一人背著大家或蒙眼擊鼓，鼓響傳花，鼓停花止。花在誰手中，誰就摸彩，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳或其它方式決定負者。

5．播放生日歌，創設氣氛，分享蛋糕。

（1）點蠟燭。生日的幼兒圍在桌子旁邊生日許願。

（2）分蛋糕。

（3）吃蛋糕。

（4）小朋友自己整理結束。將紙盤收到垃圾筒。

幼兒園生日方案2

一、活動目的

二、活動時間：

20XX年2月24日下午14.30

活動目標：

1.感受集體過生日的歡樂氣氛，

2、給孩子們營造寬松、快樂的心理環境，物質環境，使他們充分感受到幼兒園生活及成長的幸福與快樂。

3、引導幼兒積極主動地參加生日慶祝活動，培養幼兒在活動中大膽表現自己。大膽與同伴交往的能力，增加自信心。

三、活動准備:

1，大蛋糕、生日禮物、音樂、准備好生日禮帽、生日歌曲、小禮物及音響、化裝品、中大班通知家長准備生日禮物、場地布置幼兒准備

2，各班組織該月過生日的幼兒做好自我介紹(可老師引導幼兒准備)

3，預訂蛋糕，邀請該月過生日小朋友的家長參加(需提前通知)

4，背景音樂:《生日快樂歌》、《讓愛住我家》

四、活動流程:

1、主持老師引領家長安靜入座在歡快的.音樂聲中等待生日會的開始。(音樂：《讓愛住我家》)

2、主持人開場，《生日寶寶蒙上眼罩由老師引領出場，在主持老師宣布本月小壽星名單時寶寶摘下眼罩撲向家人懷里，音樂響起》

3、請所有的生日寶寶到台前，家長，老師，小朋友一起為他們慶祝生日。廚房大師傅推上大蛋糕

播放生日歌，請家長、小朋友一起跟著音樂為生日寶寶唱生日歌。

請生日寶寶許願，並吹蠟燭。

請家長及幼兒送上生日祝福。

請中大班幼兒互相贈送生日禮物。(通知家長提前准備)

請生日寶寶依次退場

五、以班級為單位，生日寶寶們集體形式為大家表演節目。

中班：奧爾夫音樂表演大班：舞蹈

六、親子游戲環節：

找媽媽(中大班寶寶)小班以下寶寶兒童游樂區

七、依次退場，分別到大廳分享生日蛋糕。

八、活動結束： 主持老師總結，結束慶祝活動，組織幼兒按秩序退場

幼兒園生日方案3

設計意圖：

為了讓幼兒更加熱愛自己的祖國，了解自己的祖國，在國慶節來臨之際，我園開展了「慶祝祖國媽媽生日」的活動，看著冉冉升起的的國旗，小朋友們顯得格外的莊重，他們自豪的唱著國歌，幼小的身體站得筆直，小眼睛全神貫注的注視著，彷彿他們也知道祖國艱辛的歷程，他們感慨的說「祖國媽媽節日好，謝謝祖國媽媽」！

活動名稱：

慶祝祖國媽媽的生日

活動目標：

1、知道祖國媽媽的生日（十月一日），知道國慶節是中華人民民共和國成立的日子。

2、為自己是中國人而感到驕傲，熱愛自己的祖國。

活動准備：

國旗，歌曲磁帶，生日蛋糕等。

活動環境：

掛起中國的五星紅旗，製作彩紙狀。

活動室內拉起彩色的拉花，橫幅《慶祝祖國媽媽的生日快樂》

活動過程：

1、教師做神秘狀，出示生日蛋糕。

教師：這是什麼，是誰要過生日？

2、聽音樂，看國旗，了解10月1日是祖國的生日。

聽音樂，看國旗

教師：小朋友看國旗，聽音樂，聽完後，你們就會知道是誰要過生日了！

教師：是誰要過生日了？祖國的生日是幾月幾號？你是怎麼知道的？

教師和幼兒再次看國旗，也可隨歌曲輕輕拍手哼唱。

3、引導幼兒觀察節日環境，，感受節日的歡快氣氛。

4、點蠟燭，吃蛋糕。

教師點蠟燭，引導幼兒許願：心裡想一句祝福祖國生日快樂的話。

大家面對國旗齊聲唱生日歌，然後集體吃蠟燭。

幼兒按序取蛋糕，並說出想好的祝福。

5、分享快樂

讓幼兒用自己的方式表達對祖國媽媽生日的祝福。

幼兒園生日方案4

一、活動目的：

1、通過慶祝教職工的生日，增進凝聚力，加強幼兒園的文化建設。

2、豐富教職工的業餘生活，增進同事間的感情。

二、活動主題：

快樂澧幼(特質：增強凝聚力，體現人文關懷;表達澧幼重視、關注每一位教職工的成長，並且澧幼願意與教職工共同成長的涵義。)

三、活動時間：

20XX年10月28日晚

四、活動地點：

瑞陽部二樓大廳

五、活動准備：

(一)幼兒園准備：

1、生日大蛋糕、

2、大生日人員禮物(15份)(附本次大生日名單：潘紅華、高萍、張穎穎、王節、湯惠華、張娓、王淑傑、金靜雯、顧敏智、王錦燕、沈蕾、楊海燕、趙蔚為、王新海、徐懿玢共15人。)

3、第一季度小生日禮物

幼兒園生日方案5

活動目的：

1、幫助幼兒了解世界衛生日的由來和今年的主題：城市化與健康。

2、結合春遊活動，開展保護城市生活環境和「你扔我撿」的活動。

3、鼓勵督促幼兒養成良好的生活衛生習慣。

活動時間：

4月7日。

活動參與人員：

4個小班的小朋友。

活動組織者：

各班 老師 。

活動過程：

一、 結合春遊前提要求的談話：

今天我們去梅蘭苑春遊都很開心，對吧？告訴你們今天是4月7日，還是一個節日，叫世界衛生日。你們知道什麼叫世界衛生日嗎？是說我們地球上所有的國家的人都要在這個日子裡過這個節日，提醒大家要注意衛生。今年我們要特別注意保護城市衛生，少排放汽油和各種廢氣，多種綠樹，保護城市整潔，這樣我們在城裡生活的才會很健康，不生病。今天我們到梅蘭苑去春遊，該怎麼樣做到講衛生呢？不亂扔垃圾，愛護綠化，幫忙小區里看到的垃圾撿起來。

二、帶幼兒春遊，提醒幼兒不破壞綠化，將吃下的垃圾裝塑料袋裡。開展保護小區環境健康小衛士「你扔我撿」的活動。

三、回到教室後，進行對幼兒用餐、入廁前等生活環節的談話。

我們小朋友今天特別能幹，在春遊的時候能注意衛生，不亂扔垃圾，還幫忙小區里看見的垃圾撿起來，真是個保護城市環境的乖寶寶。那說說看，到了教室里後我們怎麼樣注意衛生呢？

師總結：把垃圾扔垃圾簍里，飯前便後洗手，進餐注意桌面和衣服干凈等等。

四、在平常的日常活動中，經常督促、鼓勵幼兒做個衛生寶寶，並讓幼兒回去和家人宣傳世界衛生日的含義，提醒家人從身邊做起保護城市健康。