手繪活動策劃方案

Ⅰ 塗鴉大賽的策劃書

塗鴉大賽的策劃書

時光在不經意中流逝，一段時間的工作已經結束了，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務和目標，立即行動起來寫一份策劃書吧。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎？以下是我為大家整理的塗鴉大賽的策劃書，歡迎大家分享。

塗鴉大賽的策劃書1

一．活動主題

心動·打造我的色彩地帶

二．活動目的

為豐富同學們的大學生活、提高大學生對藝術的熱愛以及促進繪畫愛好者之間的交流。城市建設學院與藝術與設計學院再次聯手舉辦第三屆「校園塗鴉大賽」活動。我們將為同學們提供創新和激發潛能的平台，展現同學們互動、創新、活潑的大學生風采！

三．活動時間

宣傳活動：20xx年11月20日~11月25日。

預賽：20xx年11月28日上午8：30~下午5：00。決賽：20xx年12月5日下午。

四．活動地點

宣傳活動：南北園食堂門口附近。預賽：主樓廣場。決賽：杏壇廣場。

五．主辦單位

武漢科技大學學生會承辦單位

武漢科技大學城市建設學院。武漢科技大學藝術與設計學院。

六．參加對象

所有武漢科技大學在校學生，本校老師、工作人員及外校學生也可參加。

七．活動流程

1.宣傳活動

塗鴉大賽宣傳板2塊。由藝術與設計學院宣傳部構思並完成。（11月20日~24日）

宣傳海報由城市建設學院宣傳部構思，藝術與設計學院宣傳部在此基礎上製作多份（11月20日~25日）。

製作請帖發至各學院團委學生會，邀請其他學院的同學參加。

宣傳單。分彩色宣傳單和黑白宣傳單兩種。由城市建設學院宣傳部設計完成。現場宣傳及前期報名（考慮到活動當天參與情況）。由城市建設學院和藝術與設計學院分別在南北園食堂共同完成。分A、B、C組報名，A組為藝術專業類學生；B組為藝術相關專業學生；C組為與藝術無關類專業學生、學校教職工及他校學生工。每組報名又分為個人組與團體組。工作人員指導參與者報名。（11月26日、27日）（考慮09級期中考試）

2.塗鴉活動前期工作

①購置物品。

此任務交與城建學院宣傳部。購買時注意保留發票，節約經費。目前預計購買如下物品：一次性桌布、小刀、鉛筆、黑色馬克筆、彩色馬克筆、中性筆、畫筆、噴漆、白色布、草紙、顏料、調色盤、水桶；需向學校機構借用如下器材：帳篷（學院）、桌子（食堂）、凳子（學院）、掃把、拖把（樓管）、插座及線、音箱（學院）；

需要自帶以下物品：抹布、垃圾桶、水桶。需接物品提前預約好。

②人員分配。11月27日晚所有本次活動工作人員召開全體會議分工。

③製作報名表。

④塗鴉活動預賽當天准備。

工作人員提前搬好桌椅、帳篷，布置場地。此工作8：00前完成

⑤現場報名。分A、B、C組報名，A組為藝術專業類學生；B組為藝術相關專業學生；C組為與藝術無關類專業學生、學校教職工及他校學生工。每組報名又分為個人組與團體組。工作人員指導參與者報名。報名者將獲得一個編號，塗鴉後標記在作品上。

八．活動形式

形式一：體驗塗鴉活動，由參加者任意塗鴉，主要是體驗塗鴉形式二：塗鴉比賽，正式比賽。當天收尾：清場、打掃

九．塗鴉大賽結果評比

由藝術與設計學院相關專業學生作評委評分。選取前十名參加塗鴉大賽。

十．獎項設置及獎品頒發

A.B.C三組分設個人及團體一﹑二﹑三等獎

另設最佳色彩搭配獎﹑最佳創意獎及最佳合作獎由城市建設學院聯系參賽選手領取獎品。

十一.成果展示及作品保存

在南北園展出塗鴉作品，並由專人及時回收保管。

十二.活動其他相關事項

所有參賽人員無需交任何比賽費用，也不用自帶工具（自帶較高級工具亦可）。活動工作人員要對參賽者進行活動流程的指引和相關的幫助，並要提醒參賽者注意愛護場地衛生。

工作人員佩戴相關標示以便參加者能快速找到幫助。音響聲不要調的過大，以免影響周六、日的同學上課。

本次活動共准備3部分白布，分別用於「塗鴉體驗」活動、塗鴉大賽預賽、塗鴉大賽決賽。其中分A、B、C組比賽只是為了在評獎時對非藝術類同學的公平。若11月28日遇雨，活動照常在帳篷內進行。但考慮場地因素，會適當縮小規模。

「塗鴉大賽」決賽在12月5日或6日舉行，若有雨則順延。

塗鴉大賽的策劃書2

一、活動主題：

「『天藝杯』低碳地球、和諧家園」塗鴉大賽

二、活動目的：

「一種文明的進步、停滯或衰退，或者是人均能源消耗的增加、持平或減少；或者是能源開發利用效率的提高、持平或下降；或者是能源開發利用對環境和社會造成的沖擊的.減少、持平或增加」。

為了突出節能減排的現實意義，並把它作為促進科學發展的重要手段，為了弘揚學校文化，促進藝術交流。特舉辦此次活動。為了使活動順利進行，特製定如下計劃

三、主辦單位

吉林建築工程學院校團委

吉林建築工程學院校社團聯合會

策劃單位、承辦單位

吉林建築工程學院天藝塗鴉社

四、活動時間：

報名時間：3月10日至3月26日

作品展出時間：3月22日至6月

五、參賽資格： 各院喜歡塗鴉藝術的同學均可報名參加

六、報名方式： 與「天藝塗鴉社」負責人聯系，進行報名，報名費5元錢

七、活動獎勵： 大賽共設3個獎項

一等獎一名 獎一幅美術作品及獎金一百元

二等獎兩名 獎一幅美術作品及獎金五十元

三等獎三名 獎一幅美術作品

八、活動宣傳： 活動安排將以海報形式置於教學樓前

九、大賽評委：「 天藝塗鴉」社所有社員

十、評獎方式： 獲獎作品將由「天藝塗鴉」社所有社員投票選出

十一、活動內容：

1)3月10日至15日之間開始交參賽作品及參賽費

2)作品將於3月15日至20日展示於多功能教室的走廊及教學樓一樓大廳

3)獲獎結果將以海報的形式公布，並以簡訊的形式通知獲獎的同學

特別說明：1)本社人員可以參加作品展示，但是不參加獎項評選

2)本次活動全程公開、透明

3)評選遵循公平公正的原則

吉林建築工程學院校社團聯合會

天藝塗鴉社

二〇XX三月四日

塗鴉大賽的策劃書3

一、比賽目的 ：提高同學們的手繪能力及審美水平

二、面向群體 ：山東工藝美術學院全體在校學生

三、活動內容：

1. 大賽簡介：大賽將分個人賽與團體賽，個人賽為50人，團體賽為8組，以學院為單位，每學院出代表3人。在規定的時間內，現場為主辦方提供的暴力熊進行塗鴉裝飾比賽，塗鴉裝飾內容不限，材料不限，暴力熊表面美觀即可。

2. 比賽地點：山東工藝美術學院長清校區教學樓

3.活動流程:

a.5月22號至5月26號報名（現場報名或報給各學院宣傳部）領取初賽手繪草稿。

註：同時也可到學校網站（青春構造）上下載電子稿。

b.5月31號初賽截稿（十字路口校學生會宣傳部設點收稿），根據手繪稿擇優評出50人參加決賽，初賽結果將在6月1號公布。

c.6月3號正式比賽

現場塗鴉裝飾安排：

1、比賽事項：

a.下午1點開始正式比賽，由工作人員提前五分鍾發放暴力熊。

b.個人賽與團體賽同時進行，時間相同，均為一個小時。

c.比賽要選手獨立完成，不能尋求他人幫助，，選手要在規定的時間內完成暴力熊的塗鴉。選手自行處理比賽用過的廢紙顏料，注意保持比賽場地的清潔。

2、塗鴉比賽參賽人員與觀看人員都比較多，工作人員要隨時維持現場的紀律，賽後收拾會場。

3、備注事項：

比賽所需的材料由選手自備，比賽內容不限，形式不限，材料不限，選手可自由發揮想像。

四、獎項設置： 個人賽共設20個獎項,一等獎一名；二等獎兩名；三等獎五名；優秀獎十名。最佳創意獎兩名。團體賽共設八個，一等二等三等獎和最佳創意獎，最佳組織獎，最佳人氣獎，最佳表現獎，最佳合作獎。（比賽評選結束後，作品將免費贈送給參賽者，優秀作品經評選獲獎後 頒發贈書和豐厚的獎品）

五、評選辦法： 本次塗鴉比賽將有我校專業老師本著公正公平的原則進行評選。評委老師為數字藝術與傳媒學院動畫教研室主任肖文津老師和多媒體教研室主任姜軍老師

主辦單位: 共青團山東工藝美術學院委員會

承辦單位：山東工藝美術學院學生會

山東工藝美術學院學生會

xx年5月26日

塗鴉大賽的策劃書4

活動主題：

網路塗鴉大賽

一、活動目的

塗鴉比賽能夠充分激發同學們的創意，充分展示同學的才能，同時讓同學們更好的領略科技和藝術的魅力。

本次活動使用的網站採用html5製作，在完成塗比賽的同時能夠向大家介紹宣傳html5等前沿的知識。

二、活動時間

三月底至四月初。

三、活動流程

（一）活動策劃宣傳

1.網路宣傳。在微博、優習網、大學生精英論壇、qq空間等同學們活躍的在線社區進行線上宣傳，充分預熱。

2.校園宣傳。在c區廣場或者天頤廣場進行戶外宣傳。

3.海報宣傳：宣傳海報5頁，印刷好後在校園內張貼。

（二）初賽

1.規定塗鴉主題（待定），要求同學訪問科技協會專門為本次比賽准備的在線塗鴉網站進行塗鴉製作。

2.製作好後選手將作品發送至指定郵箱。作品徵集階段持續一周。郵件內容要包括png格式的圖片和報名表，報名表見附件。

3.將符合要求的參賽作品放到網路（微博或人人）中接受投票，票數前十份名的優秀作品進入決賽。

（三）決賽

1.隊伍自我介紹。要求ppt或視頻展示，每人2-3分鍾。

2.公布決賽塗鴉主題。要求進入決賽的十名隊伍進行現場規定主題的塗鴉。限時15分鍾。

3.隊伍塗鴉的過程中進行html5知識的講解，達到宣傳的目的。

4.選手在規定時間內完成作品後，依次展示個人作品並闡明寓意。

5.評委點評與現場觀眾投票。選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。其他隊伍為優秀獎。

四、預算及獎品

一等獎（一名）：火狐雙肩背包

二等獎（兩名）：筆記本內膽包

三等獎（三名）：馬克杯

優秀獎（四名）：滑鼠墊

現場觀眾互動獎品（十名）：滑鼠墊每人一個

活動預算

項目

規格

數量

單價（元）

總價

海報

60*90

5

10

50

宣傳單頁

a4

500

0.05

20

橫幅

五米左右

1

6元/米

30

合計

100

山東師范大學第一屆網路塗鴉大賽作品信息表

姓名

性別

學院專業

聯系方式

作品名稱

作品編號（選手勿填）

作品介紹與寓意

;

Ⅱ 畫展活動策劃方案匯總

在觀察的領域中，機遇只偏愛那種有準備的頭腦。為了讓人們明白工作活動中的重心，突出重點，在快要開始之前讓我們制定合適的策劃方案吧！策劃方案要將策劃思路和策劃內容客觀生動呈現出來。你們了解多少策劃方案呢？下面是我們精心收集整理，為你帶來的畫展活動策劃方案，可能你會喜歡，歡迎分享。

畫展活動策劃方案 篇1

東八里小學書法繪畫攝影比賽活動方案

為了豐富學生的課余文化生活，展示東八里小學學生的風采，全面提高學生的綜合素質，進一步營造校園文化藝術氛圍，推動校園文化建設再上新台階。決定在10月份舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下

一、作品要求

l、本屆比賽參賽作品由作者自由命題。

2、作品內容健康，積極向上，反映州談中小學生幼兒豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的精神風貌。作品要充分表達小學生豐富的想像力、創造力，兒童繪畫作品應富有童趣。

3、作品形式

(1)美術：包括繪畫、設計

(2)書法：包括軟筆和硬筆書法。

(3)攝影:題材不限

二、活動目的：

通過活動來營造良好的校園文化環境，展現學生的自我表現能力、審美能力和創造能力，豐富同學們的課餘生活，給同學們一個展示自我的舞台。

三、活動時間：20xx年10月11日

地點：會議室

四、活動對象：小學全體學生

五、評委：

李傑劉風才季佳新張曉敏孫明艷

五、獎勵辦法

獎項分別按照各年級組設置：

一、二年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）獎（3名）

三、四年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）（3名）

五、六年級組：一等獎（1名冊裂碰）二等獎（2名）（3名）

三等三等獎三等獎

畫展活動策劃方案 篇2

活動主題：「美麗心靈，快樂生活;敞開心扉，放飛夢想」漫畫展活動。

活動背景：

我院為了進一步豐富學生們心理健康知識，營造一個健康積極向上的大學生活氛圍。會計學院心理服務部門積極開展了符合心理健康主題的漫畫展活動。心理漫畫作為一種新型的藝術表現形式，為表達大學生生活、學習、源旅情感等活動中的心理困擾、心理感悟具有重要的作用，也是同學們展示風採的一個舞台。

活動目的：通過漫畫展活動更加深入的了解學生的內心世界，了解當代大學生心理健康狀況，在豐富同學們課餘生活的同時，努力營造一個積極向上的大學生活環境。

活動內容：以大學生活的方方面面為創作背景,以人們常見的心理現象為創作題材,要求能給人一定的啟迪。活動形式鼓勵多樣性，含對白或必要的文字說明。可以單張或多張的漫畫來講述心理故事。

活動流程：

一活動開始之前進行適當的宣傳，可通過群發飛信的方式令每個同學都收到漫畫比賽的邀請函，鼓勵大家都來參加活動，並將活動的具體要求詳細的告知大家。並且規定好每個班至少要交上的篇幅。

二心理服務部門將交上來的作品根據形式的不同進行分類，評比，並從中挑選出來比較有代表性、富有創意較好的作品。

三對優秀的作品進行表彰獎勵，並且上傳至雲空間，通過這個平台令更多的人看到這些優秀作品，令大家在觀賞作品的同時也將這些健康知識傳播下去。

四將活動中一些精彩的瞬間或片段拍下來上傳至雲空間，附帶一些活動心得，不僅能將本次活動過程展現出來，也能更好地宣傳心理服務部門。活動要求：紙張4k的繪畫紙內容大學生心理健康積極向上

每班最少上交4份，上較數量計入班級考核

上交時間：x月xx周四晚上六點半至七點

以班級為單位上交學生會

一．活動背景

5月25日是全國大學生心理健康日，「5·25」的諧音即為「我愛我」，提醒大學生「珍惜生命，關愛自己」。也意指愛別人從接受自己，愛自己開始。只有愛自己才能更好的愛他人。核心內容是：關愛自我，了解自我，接納自己，關注自己的心理健康和心靈成長，提高自身心理素質，進而愛別人，愛社會。

二．活動主題

暢想五月，從心啟航

三．活動目的

讓心理知識在大學生身邊傳播，提高大學生的心理素質和處理心理問題的能力。本次活動旨在通過宣傳一系列有關心理知識的活動，提高廣大師生對心理健康的重視，培養學生之間坦然相待的意識和能力，構建和諧溫馨的校園文化氣氛。

四．活動地點

攻關橋

五．活動對象

XX農業職業技術學院全體師生

六．活動時間

20xx.05.26

七．活動項目

（一）心理圖片展示

（二）心理健康漫畫大賽

八．前期准備

（1）「聆聽你心」心理圖片展

1.心理圖片展示

現實生活中，人們常常發生眼見非實的情況。例如，在快速騎著自行車時忽然看到一個熟悉的朋友，打完招呼才知道認錯了人，或經常回頭察看是誰跟蹤自己。這些都是發生在視覺或聽覺器官上的錯覺。

錯覺圖片區將向廣大學子展示百來張心協收藏的錯覺圖片，讓更多的學子了解錯覺圖片，明白並非所有事情都是眼見為實，只有經過自我認真的去探索發現，才能真正的有所收獲。

註明：20xx.5.26日展示。

（2）心理健康漫畫大賽

1、參賽須知及注意事項：

1）每個班級至少選出2幅作品參賽；

2）作品須為原創，可結合大學生的實際生活，如可以以戀愛、人際交往、生活狀態為題材進行漫畫創作，真實反映大學生心理特點，發揮創造性思維，圖文結合；

3）內容積極向上、有啟發性，可以以個人名義或小組名義參賽；

4）選材需健康，紙張大小為四開（A2）及以上，可以是電子繪畫也可以是手繪，最好是手繪，黑白彩色均可，橫幅豎幅均可，作品形式可以是連環畫，也可以是單幅作品；

畫展活動策劃方案 篇3

興仁縣第六中學學生現場書畫比賽活動方案為提高素質教育辦學水平，展現我校素質教育的豐碩成果，面向全體學生，充分發揮藝術教育的育人功能，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養，滲透學校「書畫」教育理念，引導他們向真、善、美等全面和諧地發展。特決定舉辦一次以「銘記歷史，弘揚愛國精神」書法、繪畫現場比賽。具體安排如下：

一、活動領導小組及評委：

組長：張娟娟

書法類評委：王正龍、黃華、李賢貴

繪畫類評委：賈朝興、李瓊、蘇之康、

二、參賽對象：

我校全體學生。

三、內容及形式：

（一）參賽作品內容：

1、中學生豐富多彩的校園內或外生活。

2、對和諧世界的美好願望及憧憬。

3、對實現美好生活的暢想。

4、感興趣的其他事物或奇思妙想。

作品要充分體現學生豐富的想像力、創造力和時代感，創意新穎，形式多樣，避免臨摹（抄襲）。

（二）參賽形式

（1）書法作品分硬筆、軟筆兩種。硬筆書法作品規格為16開；軟筆書法作品使用宣紙，規格為4尺宣，最小不能低於2尺（小於2尺不參評）。

（2）繪畫作品一律為8開紙，繪畫題材不限、形式不限，可以是剪紙、粘貼畫、油畫棒、水粉畫、水彩筆畫、素描等等均可。完成作品後，請在作品的背面右下角（必須用鉛筆）寫明班級、姓名、作品名。

（三）作品所需材料自備。

四、參賽要求：

（1）、各班班主任應鼓勵學生積極參與，作品必須為學生自己獨立完成。

（2）、作品內容健康、積極向上、符合中學生特點。

（3）、每人只可參加一項比賽。

五、參賽學生人數：

1、每班參加硬筆書法比賽1—2人；

軟筆書法比賽1人。

2、繪畫比賽每班不能多於3人。

六、參賽時間：

（一）比賽時間：20**年12月5日中午12:00點鍾。

（二）軟筆書法在學校夢想教室現場完成作品，由支小磊老師負責監督；硬筆書法在八年級（6）班教室，由余花老師負責監督，書法比賽時間為30分鍾，可以准備書法內容；繪畫在七年級（2）班教

室，由賈朝興老師負責監督，比賽時間為100分鍾，參賽學生必須在規定時間內完成，參賽學生班級、姓名、作品名寫在作品背面右下角。

七、獎勵方式：

評委對書法（分硬筆、軟筆）、繪畫作品進行評比，每類評出前六名予以表彰獎勵，分一、二、三等獎及優秀獎若干名進行獎勵。

（註：設立獎項按參賽人數的比例設立）

（一）書法組：

硬筆書法：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優秀獎若干。軟筆書法：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優秀獎若干。

（二）繪畫組：

繪畫：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優秀獎若干。

八、活動評分細則見附件。

九、未盡事宜，另行通知。

興仁縣第六中學團委

Ⅲ 幼兒藝術繪畫活動策劃方案

為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，通常需要提前准備好一份方案，方案具有可操作性和可行性的特點。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？下面是我整理的幼兒藝術繪畫活動策劃方案，歡迎大家分享。

幼兒藝術繪畫活動策劃方案1

(一)活動時間：

六一兒童節期間(具體時間待定)

(二)活動地點：

少年文化宮(或某公園)

(三)活動內容

1、由家長代替參賽兒童盡心實名制簽到。

2、組織兒童在家長的幫助下，現場設計並繪制出自己心目中的卧室或其他房間。

3、本公司組織評委組進行現場打分，每一組選出一幅最好的作品，予以獎勵，其他參賽者也可得到紀念品一份。

4、安排本公司的金牌設計師，全程免費為家長專題講解家裝知識。

5、促銷優惠方案：(可選)

1)兒童房精品設計方案展示(主要是展示設計圖片，最好加上設計理念說明)

2)xxxx品牌兒童房傢具7折優惠，現場交設計訂金同時再送600元兒童房傢具優惠券

3)現場交設計訂金，再送兒童7寸寫真集攝影卡一張

4)現場舉辦兒童才藝大賽，參賽兒童即送「海之峰」精美禮品一份

5)裝修88折優惠，同時設計訂金交多少，就送多少主材或家居產品代購券(最高限3000元)

6、活動結束前，以抽簽的形式產生一位全場大獎(獎項待定)。

(四)相關媒體

1、媒體種類：巢湖電視台、相關紙媒、各大網站、戶外氣球以及施工現場的戶外媒體

2、宣傳方式：

1)在當地報紙做1/2或1/4版廣告宣傳

2)重點小區進行業務人員推廣，重點學校單位進行公關，印刷一批宣傳單頁

3)安排電話營銷人員對前期咨詢的客戶或小區電話名單進行電話告知

4)公司內部海報

5)活動現場設置一個弓形門，現場內部以可愛的氣球等飾品點綴，另外進行海報宣傳(印刷幾十份海報)

3、最好電視台後期有報道

4、各大網站的後期報道

(五)注意事項

5、參賽兒童年齡不宜太大，最好要求有家長帶領;大賽規則要精心制定。

6、活動開始前，家長要填表報名，主要是電話號碼，兒童年齡，地址，家裝與否，喜歡的家裝類型(選擇題)

7、活動時間不可過長，以免產生負面影響

8、活動前一個禮拜，本公司要和幼兒學校做好公關，最好能統一組織

9、前期發放宣傳單，爭取通過兒童傳達給家長

10、活動地點要在繁華地段

11、活動結束後，一定要致電參賽家庭，進行電話營銷

(六)、經費預算

1、廣告費：

1)報紙廣告費用：2300元

2)電視台前期廣告和後期跟蹤報道費用：5000元

3)宣傳單5000份費用157g A4 800元/ A8 500元

1、借場地及氣模等道具費用：500元左右

2、購買禮品和相關必需品費用：1500元

3、公關費用：500元(包括與學校，租賃方的公關)

4、人員工資及其他開銷費用：500元(包括車補、飯補、後期電話營銷的電話費等)

5、機動費用：700元

幼兒藝術繪畫活動策劃方案2

「一年之計在於春」，春天預示著新的希望、新的起點。春意盎然、春色暖人之際，我園也迎來了又一次全新內容的大型親子活動。讓我們盡情享受、歡樂開懷。在這個時刻，我們的爸爸媽媽們也回到了童年，和孩子一起享受畫畫的樂趣，所以，無論有多忙，無論有多累，都要陪孩子歡度這也許是一生中的美術創意!

一、活動目標：

1、通過開展親子同樂美術創意活動，讓幼兒與家長一起體驗美術創意活動的快樂，加強家長與孩子之間的情感交流。並在活動中增強幼兒團結協作、遵守規則的意識。

2、通過活動提升幼兒對美好事物的感知，體驗藝術活動的美好過程，充分享受藝術活動成果給自己及親人帶來的喜悅。活動准備：

1、每個家庭准備120厘米見方的單層瓦楞紙(幼兒園准備)號筆、24色油畫棒、壁紙刀、大剪子、擦手的毛巾或濕巾各一(家長自帶)。

2、彩色噴繪大幕布：「愛我你就畫畫我」、幼兒親子律動操《手拉著手一起走》、優美的背景輕音樂。每班選5名家委會成員，幫助維持秩序，或進行服務。

3、活動前各班召開家長動員大會，講活動須知：

(1)活動中不允許帶食品，確保保持場地的衛生。由於場地有限，所以每個孩子只允許一個家長陪同參加，另一個可以在一旁進行拍照，活動結束後歡迎攝影高手將照片發給老師!

(2)親子活動的參與對象為孩子的爸爸或媽媽，盡量不要請爺爺

奶奶或親戚代勞，無論工作有多忙，請在一年中的這次活動抽出時間陪陪孩子!

(3)注意安全，家長在協助孩子作畫時，要注意保管好和正確使用壁紙刀、大剪子等工具，避免劃傷。活動結束後，各班教師將幼兒帶回，其他家長

(4)可以准備特色的親子裝在當天亮相，攝影師會為你們留下那經典的一刻，永生難忘!

二、活動過程：

幼兒親子律動操《手拉著手一起走》

《愛我你就畫畫我》親子美術活動

三、宣布主題：

愛我你就畫畫我

四、活動須知：

在活動中要充分注意和孩子的協作，在給孩子給予幫助的同時也要尊重孩子的想法，積極配合，不要自作主張將活動全程包辦，那樣就失去了活動的意義。家長也要充分利用難得的活動和孩子多溝通，多交流，讓孩子感受無與倫比的關愛和呵護。

五、講解活動流程：

請小朋友躺在畫紙上，讓爸爸媽媽把身體的形狀描繪出來。然後再請爸爸媽媽和小朋友們一起描繪另一個自己，完成自己的作品後，用剪刀把作品剪下來。這樣一個動作生動、線條豐富、顏色鮮艷的「小朋友」就誕生了!

放輕音樂，各班幼兒和家長，在教師的帶領下到規定的場地中領紙開始作畫。教師全面指導，並進行拍照。

各班展示作品，並合影留念。

六、結束：

感謝家長的大力支持與配合!通過本次親子繪畫活動，不僅使家長又一次的走入了我們的活動，了解了幼兒園活動的豐富多彩，也使家長和孩子之間的感情的到了進一步的融合與激盪，同時也使我們橋東一幼「家長學校工作」的.新模式達到了多方共贏的良好效果!小班組《愛我你就畫畫我》親子美術活動到次結束，請各班老師將幼兒帶回，家長攜帶幼兒作品「另一個我」退場，各班工作人員留下開始清場。(放輕音樂)成本預算：

單層瓦楞紙3卷，共計333.3元(請領導特批)另外噴：彩色大幕布：「愛我你就畫畫我」一幅(此幕布今後還可多次使用)

幼兒藝術繪畫活動策劃方案3

1、活動目標：

①培養幼兒的藝術興趣，提高幼兒的繪畫能力

②展示幼兒園的藝術教育成果，為幼兒提供更多展現自我才華和提高自身素質的空間

2、比賽時間：

10月26日上午9:30

3、比賽地點：

一樓多功能廳

4、參加對象：

大班幼兒。

5、比賽要求

①參加繪畫比賽的幼兒圍繞「慶省運，我是小主人」主題創作一幅畫，當場完成，時間為60分鍾。

②繪畫形式以想像為主，繪畫材料不限，可以是水墨、蠟筆、水粉等。

③作品尺寸：作品一律為4K，畫種自選，工具材料由參賽選手自帶，幼兒園提供畫紙。

6、評分標准

①主題突出，有創意佔50%。

②繪畫水平(畫面設計、色彩處理、繪畫技巧)佔50%。

7、參賽程序：

①各幼兒園必須認真組織，確定比賽名單。

②在參加比賽時，各班必須由指定教師帶隊並負責幼兒安全。

8、獎項設定：

一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名

幼兒藝術繪畫活動策劃方案4

為了激發幼兒感受美、表現美、創造美的情感，體驗自由表達和親子創作的快樂，培養孩子"從小講究衛生，保護環境"的意識，傳遞共建"延安是我家，環保靠大家"的理念，結合我班特色課，制定我班慶六一"親子美工"活動方案如下：

一、親子繪畫主題：

"美麗家園快樂成長"

二、活動對象：

各班幼兒和家長

三、活動目標：

通過開展慶祝"六一"系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮。

四、活動准備：

1、油畫棒、水彩筆、水粉

2.剪刀、膠棒

3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼

4.一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡麵桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等

5.各類適合活動的音樂。

五、活動細則：

1、參賽畫紙規格：、a4、a3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡(附表一)

2、參賽作品由幼兒與家長共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等

3、幼兒可以憑票進入活動場地，進入時需看活動規則。

4、進入活動後幼兒可自主選擇材料，但是需以"勤儉節約，變廢為寶"為主。

5、進入活動場地家長把手機調為靜音，不隨意走動，以免影響幼兒操作。

6、由於活動室較小，家長帶領幼兒時要輕走、輕拿、輕放、輕說等。

7、幼兒和家長可隨時進入，但是要在四十分鍾內完成作品，這樣可讓其他小朋友繼續進入活動場地。

8、家長可在頒獎時間帶領幼兒到大廳進行頒獎(按年級段分別評選一等獎6名，二等獎8名，三等獎10名)。

幼兒藝術繪畫活動策劃方案5

一、指導思想：

為了進一步推動我園藝術教育教學改革和發展，展示幼兒藝術教育的成果，在「六一」兒童節來臨之際，我園將開展美術周活動，這次活動主要以激發幼兒審美情趣、體現自我表現和創造的成就感為指導思想，使家長通過親子活動，感悟幼兒教育的新觀念，從中對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的美術作品，更好塑造我園的良好園風園貌，讓全員孩子在積極、愉快的參與活動中體驗幼兒生活的快樂!

二、活動主題：

「陽光下成長」美術周活動。

1、幼兒繪畫作品展

2、親子活動及幼兒自繪t恤展示秀

3、幼兒現場作畫

三、活動目標

1為全面發展幼兒德智體美勞而開展這次畫展，把幼兒用心畫的作品展示給家長及小朋友看

2激發幼兒喜愛畫畫的興趣並學會愛護好自己及別人的作品

3培養幼兒的動手能力

4、增進幼兒與家人的感情，讓幼兒懂得和睦相處。

四、活動准備

幼兒畫展：活動前，各班按各自的風格把幼兒的作品進行裝裱。

親子活動：各班在自定時間內，開展親子活動，家長與幼兒一起按本班特色要求進行t恤自繪。

現場作畫：

1、幼小銜接班：水墨畫、水粉畫、兒童畫現場作畫

2、大班：大一班親子京劇臉譜秀、大二班廢舊材料大變身、大三班手繪t恤、特長課幼兒現場作畫

3、中班長卷畫：(中一：以花為主題進行印畫中二：以海底世界為主題進行繪畫中三班：在紙箱上進行隨意創作中四班:以樹為主題進行手指點畫和棉簽點畫)

五、場地安排及作品展示時間

幼兒畫展：(每天早上8:10作品應擺放到位，下午18:30將作品擺放到藝術長廊。)

中班組：在藝術長廊方向設置展區。

大班組：在靠廚房方向及教學樓方向設置展區。

幼小銜接班：以旗台方向為主設置展區

六、活動時間安排

1、幼兒畫展：5月20日~5月24日

2、親子活動：

(1)5月21日早上(周二)8:20~9:30：

幼小銜接班：現場兒童畫創作中一：現場長卷印畫

(2)5月22日早上(周三)8:20~9:30

幼小銜接班：現場水粉畫創作中二班：現場長卷作畫

大三班：5月22日下午

(3)5月23日早上(周四)8:20~9:30

大二班：廢舊材料大變身中三班：現場隨意作畫

(4)5月24日早上(周五)8:20~9:30

幼小銜接班：現場水墨畫創作大一班：現場親子京劇臉譜創作

3、自繪t恤走秀：5月24日上午(周五)10:00~11:30

七、活動過程及要求

幼兒畫展：

1、各年級組在指定的區域，將准備好的作品呈現在展區內。

2、愛護作品，不得把作品撕破。

3、幼兒主動請家長觀看自己及其他幼兒的作品，

親子活動：

在操場中央設置t台，播放走秀音樂，各班按出場順序依次走上t台，展示自己的自繪t恤

八、活動結束，整理會場。

Ⅳ 藝術繪畫活動方案

您覺得幼兒園的活動如何策劃會顯得更加有趣味，更加讓那些家長們想要參與，更能夠調動孩子們的激情呢?活動有哪些形式呢?下面是我給大家整理的藝術繪畫活動方案，歡迎大家借鑒與參考，肯定對大家有所幫助。

藝術繪畫活動方案1

一、親子繪畫主題：

"美麗家園快樂成長"

二、活動對象：

各班幼兒和家長

三、活動目標：

通過開展慶祝"六一"系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮。

四、活動准備：

1.油畫棒、水彩筆、水粉。2.剪刀、膠棒。3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼4.一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡麵桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等5.各類適合活動的音樂。

五、活動細則：

1、參賽畫紙規格：、a4、a3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡。

2、參賽作品由幼兒與家長共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等。

3、幼兒可以憑票進入活動場地，進入時需看活動規則。

4、進入活動後幼兒可自主選擇材料，但是需以"勤儉節約， 變廢為寶 "為主。

5、進入活動場地家長把手機調為靜音，不隨意走動，以免影響幼兒操作。

6、由於活動室較小，家長帶領幼兒時要輕走、輕拿、輕放、輕說等。

7、幼兒和家長可隨時進入，但是要在四十分鍾內完成作品，這樣可讓其他小朋友繼續進入活動場地。

幼兒園親子美術活動方案3篇幼兒園親子美術活動方案3篇8、家長可在頒獎時間帶領幼兒到大廳進行頒獎(按年級段分別評選一等獎6名，二等獎8名，三等獎10名)。

藝術繪畫活動方案2

一、活動目的：

以學校的「魚峰歌圩」為平台，開展慶國慶繪畫比賽，讓孩子們用色彩鮮明的畫來表達廣西的山水美、 傳說 美、山歌美。表達少數民族地區的人民對祖國的熱愛，對幸福生活的贊美，營造熱烈、喜慶的氛圍，並促進學校 文化 建設，決定在學校開展「魚峰歌圩，歌配畫」繪畫比賽活動。

二、活動時間：

20_年9月22——28日

三、活動對象：

一至六年級全體學生。

四、活動要求：

1.內容要求：

參加繪畫比賽的學生以少數民族的人民「慶國慶」為本次比賽主題創作一幅畫，表達自己對祖國的熱愛、對幸福生活的贊美。

2.繪畫要求：

A.繪畫形式不限， 兒童 想像畫、剪紙畫、布貼畫等均可，繪畫材料不限。

B.畫紙統一用4開。

C.色彩要鮮明，畫面要清晰，整體色調要協調。

3.比賽設兩個組

少年組(4-6)年級兒童組(1-3)年級

五、作品報送時間、地點及要求

1.每班上交10幅作品參加比賽，上交時間：201_年9月28日

2.政教處組織人員對參賽作品進行統一評比，並按比例進行表彰獎勵。(優秀作品展出在學校宣傳欄)。

藝術繪畫活動方案3

一、活動背景：

藝術文化，博大精深，源遠流長。古往今來，已經融匯成一派浩瀚的巨流。弘揚美的藝術文化，宣傳美的傳統精髓，將藝術文化發揚光大，是當代中學生不可鬆懈的。責任。為此我校決定舉辦「發揚藝術之光，共創魅力校園」優秀繪畫作品展。促進各同學的學習熱情，豐富學生的課余文化生活。

二、活動目的：

豐富學生校園生活，加強學校文化氛圍，提高在校學生的美術鑒賞水平打造具有藝術學部特色的文化活動。我們將以獨特的方式，向全校師生展示學生藝術的才華和文化蘊涵。通過舉辦畫展，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台。也讓更多人了解和關注這個專業。

三、作品徵集時間：

20__年5月10日安排給各班學習委員召開活動會議，由學習委員傳達活動具體內容。

20__年5月20日—20__年5月25日徵集優秀作品。

作品徵集方式：各班級學習委員統一收齊後在規定時間交到學習部。

四、作品展覽時間：

20__年5月25日由專業老師在徵集作品中選出優秀作品，20__年5月28日—20__年5月29日展出作品。

五、作品展覽地點：

沙雅三中教學樓前

六、畫展參展對象：

1、全體繪畫 愛好 者。

2、作品類別：圍繞專業課作業展開(以色彩、油畫、 素描 、手繪畫等作品為主)。

3、參展作品由美術教師統一裝裱。

4、參展作者作品類別、幅數不限。

5、參展作品要求：題材內容健康向上、風格不限。

6、參展作品一律由學校保留和 收藏 。

七、參展待遇：

1、積極參展的個人，學校將為其頒發積極個人獎。

2、獎項設置及獎金：

①一等獎：3名(榮譽證書一份，獎金待定)

②二等獎：5名(榮譽證書一份，獎金待定)

③三等獎：7名(榮譽證書一份，獎金待定)

④優秀獎：10名(榮譽證書一份)

八、預期效果：

希望通過這次健康向上，豐富多彩的大學生藝術文化活動，全面活躍校園文化生活和氣氛。引導青年大學生創作和欣賞藝術作品的興趣，發現和培養青年大學生藝術設計人才，提供對青年大學生健康有益的作品。充分展示專業發展今年來得豐碩成果，促進校園精神文明建設，引導大學生健康成長。

九、 總結 ：

20__年5月30日學校開 活動總結 大會，發表對活動舉辦的看法。

藝術繪畫活動方案4

一、活動目標

1、培養幼兒藝術興趣，提高幼兒繪畫表現能力。

2、展示幼兒園的美術 教育 成果以及指導教師與幼兒的繪畫才能。

二、參加對象

全園大、中、小班幼兒。

三、作品要求

1、內容、題材不限。

2、繪畫形式可以是 水彩畫 、水粉畫、蠟筆畫、刮蠟畫、粘貼畫等。

3、紙張規格為8開紙，各班相同的.作品不超過5幅，右下角寫明班級、幼兒姓名。

四、活動時間安排：

1、5月12日——5月21日，准備階段。各班教師組織和指導幼兒進行各種形式的繪畫活動。

2、5月22日各班上交幼兒繪畫作品。

3、5月23日由評委評出獲獎作品，並公布發獎。

五、評獎方式

1、評委：另行聘請優秀美術教師擔任。

2、獎項設計：評出各年級組一等獎1名，二等獎2名;各班評出幼兒一等獎6名，二等獎8名，三等獎10名，鼓勵獎若干名。

3、評比標准：富有童趣，大膽構圖，內容豐富，畫面飽滿、均衡，色彩協調、明快，形象清晰、完整，能表現出一定的意境，富有 想像力 和創造性。

六、幼兒作品展示

獲獎作品經過裝飾後展示在幼兒園宣傳櫥窗、樓梯牆壁上。同時發到學校網站，讓家長們欣賞。

藝術繪畫活動方案5

活動目標：

1、學慣用線條畫的手法表現美麗的鳥，利用已有 經驗 和教師講解，會畫鳥的大致樣子。

2、嘗試運用各種豐富的顏色和圖案裝飾鳥。

3、根據色彩進行大膽合理的想像。

4、喜歡參加藝術活動，並能大膽地表現自己的情感和體驗。

5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。

活動准備：

勾線筆，白紙，蠟筆。

活動過程：

一、提問，引出主題。

1、小朋友，你們知道現在是什麼季節嗎?(春天)

春天是一年四季中最美麗的季節，小朋友們在春天的時候能看見什麼小動物啊?(幼兒回答)

2、哦，我們能見到許許多多的小鳥。大家來 說說 看小鳥是什麼樣的?

教師小結：這些小鳥都有共同的特徵，都有尖尖的嘴巴，翅膀和尾巴，它們還有五顏六色的花衣服。

二、學習鳥的畫法。欣賞感知鳥的基本結構

剛才啊，我們看了這么多的不同的鳥，我們大家一起來畫畫小鳥，給它們穿上漂亮的花衣服。

1、教師示範講解注意：

1、畫紙的構圖;

2、示範不同身形的鳥(還包括鳥的不同動態表現);

3、重難點處要重點多次強調。

師：我們畫小鳥的時候啊，可以先畫小鳥的頭(圓圓的腦袋)，然後再畫小鳥的嘴巴，還有圓圓的小眼睛，小鳥的身體可以畫半圓型，也可以畫橢圓型、或者是圓形都可以。最後，我們再畫小鳥的翅膀和尾巴。

師：現在啊，小鳥已經畫好了，接下來我們給小鳥穿上漂亮的衣服。(教師邊講解邊畫)

2、嘗試用線條和鮮艷的色彩來裝飾小鳥

師：小朋友們我們該給小鳥穿上怎麼樣的衣服呢?(可以提示小朋友看看自己身上的衣服的線條，顏色給小鳥穿衣服)

教師總結小朋友們的建議，將可以用來裝飾的線條(波浪線，曲線，直線等)進行繪畫示範

3、教師提繪畫要求注意：不同顏色之間要分割清爽，不混合

教師：現在該輪到小朋友大顯身手了，那我們用各種線條和顏色來畫小鳥吧。小朋友們可以給小鳥穿上各種好看的衣服，畫一個你認為最漂亮的小鳥。老師這邊有幾只穿好衣服的小鳥，等會等小朋友們畫好的時候，我們來比比看，誰畫的小鳥最美麗。(教師出示示範的畫)

4、幼兒繪畫，教師巡迴指導。

三、展示幼兒的作品。

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Ⅳ 塗鴉活動策劃書

時光在不經意中流逝，一段時間的工作已經結束了，前方等待著我們的是新工作目標和挑戰，需要認真地為此寫一份策劃書。寫策劃書需要注意哪些問題呢？下面是我為大家整理的塗鴉活動策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

塗鴉活動策劃書1

一、活動目的

塗鴉文化傳達的是年輕人的活躍、瘋狂和自主思想,表達他們敢於挑戰不斷進取的想法。塗鴉已不再單純是藝術,它還代表了一種生活態度。以娛樂的方式鍛煉大家的觀察力和繪畫的表現能力。豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，提高大學生的藝術修養、審美情趣，為塗鴉愛好者提供展現自我價值的平台，培養學生各方面的素質，讓大家敞開心扉，用一種獨特的方式去表達自己，顏色的絢麗，圖形的多變都是同學們用來表達自己的工具。無聲之中，只用自己手中的筆表達自己，袒露自己的心聲。

二、活動主題

「釋放心靈，添色校園」活動

三、活動對象

全體安財學子

四、活動時間

待定

五、活動流程

第一天讓擅長塗鴉的同學現場塗鴉，達到一定的宣傳效果，同學可以臨時加入創作，學長在旁指導。

第二天可以急性塗鴉，同學可以在我們的畫板上隨意噴繪。宣洩自己的負能量。

優秀作品我們保存起來在525心理健康周中進行展覽。

六、活動地點

東校北園食堂

七、活動負責部門

主辦：安徽財經大學大學生心理健康協會

八、經費預算

白布若干，噴漆，顏料若干

九、活動中應注意的問題及細節

1.注意場地的整潔，盡量不要使得環境遭到破壞。

2.工作人員一定要注意現場的秩序，進行和諧活動。

3.在參加同學很踴躍的情況下，我們考慮進行發號碼牌，控制一次進行塗鴉的人數。以免造成混亂

十、活動意義

時光飛逝，大一新生已經來到安財半年了，對大學生活有了自己的理解，大學生活與高三生活的截然不同，可能會讓同學感到無所適從，感到與之前完全不同的壓力，我們視角不在僅僅局限在學習，人與人之間的相處，離開從未呵護備至的父母，我們感受到的壓力，憂慮需要一個品台給與我們一個宣洩的`機會，釋放心靈，添色校園，讓我們的負能量隨我們畫筆停留在畫上，為校園增加正能量。

塗鴉活動策劃書2

一、活動主題

飛揚中國夢，彩繪理工情—大學井蓋塗鴉活動

二、活動目的：

為了豐富校園文化，激發同學們的想像力和創造力，增強同學們的動手能力和參與能力，活躍校園氣氛，提醒行人注意安全，太原理工大學青年志願者中心預准備開展「工大井蓋塗鴉」活動，使太原理工大學的每一個井蓋都能穿上新裝，形成一種獨特的井蓋塗鴉文化。

通過此次活動，希望每一個大學生都能夠用自己的奇思妙想給校園帶來創意與精彩，充分展示奮發向上，敢於創新的大學生風采，為創建豐富的校園文化貢獻自己的力量。

三、活動時間：

20XX年11月20日

四、活動地點：

太原理工大學明向校區

五、活動定位：

豐富校園文化，建設魅力理工（活動將面對全校約50000人）

六、活動組織單位

主辦單位：共青團太原理工大學委員會

承辦單位：太原理工大學青年志願者中心

七、活動安排

（一）活動准備

1、統計劃分明向校區固定不會改動的井蓋個數及位置；

2、廣泛搜集積極向上、活潑生動、體現當代大學生精神風貌的圖片素材；

3、准備價格便宜且防雨、環保的外牆塗料及繪圖工具；

4、提前做好活動開展過程中的秩序安全維護工作。

（二）活動宣傳

活動開始前，利用展板、宣傳海報以及網路平台宣傳；通過各學院志願者服務隊在各學院進行宣傳；鼓勵同學們提交優秀作品，被評選出的優秀作品將會成為校園井蓋塗鴉作品。

（三）活動展開

利用課余時間及節假日，青年志願者中心將會組織相關志願者（包括青志的志願者和各學院志願者服務隊的志願者）分組進行彩繪；若條件允許，志願者將在人流量較大的井蓋同學們進行互動，讓大家一起來彩繪出五彩繽紛的校園。

八、注意事項

1、工作人員需佩戴工作證件，舉止得體，不得做有損學校、大學生形象的行為。

2、活動工作人員需熟悉整個活動流程，並能各盡其職，認真負責的對待本次活動。

3、各部主要負責人員需做好前期准備工。

4、活動前聯系好後勤、保衛處及其他相關部門，確保活動能夠正常進行。

塗鴉活動策劃書3

一、比賽目的：

提高同學們的手繪能力及審美水平

二、面向群體：

山東工藝美術學院全體在校學生

三、活動內容：

1.大賽簡介：

大賽將分個人賽與團體賽，個人賽為50人，團體賽為8組，以學院為單位，每學院出代表3人。在規定的時間內，現場為主辦方提供的暴力熊進行塗鴉裝飾比賽，塗鴉裝飾內容不限，材料不限，暴力熊表面美觀即可。

2.比賽地點：

山東工藝美術學院長清校區教學樓

3.活動流程:

a.5月22號至5月26號報名（現場報名或報給各學院宣傳部）領取初賽手繪草稿。註：同時也可到學校網站（青春構造）上下載電子稿。

b.5月31號初賽截稿（十字路口校學生會宣傳部設點收稿），根據手繪稿擇優評出50人參加決賽，初賽結果將在6月1號公布。

c.6月3號正式比賽現場塗鴉裝飾安排：

1、比賽事項：

a.下午1點開始正式比賽，由工作人員提前五分鍾發放暴力熊。

b.個人賽與團體賽同時進行，時間相同，均為一個小時。

c.比賽要選手獨立完成，不能尋求他人幫助，選手要在規定的時間內完成暴力熊的塗鴉。選手自行處理比賽用過的廢紙顏料，注意保持比賽場地的清潔。

2、塗鴉比賽參賽人員與觀看人員都比較多，工作人員要隨時維持現場的紀律，賽後收拾會場。

3、備注事項：比賽所需的材料由選手自備，比賽內容不限，形式不限，材料不限，選手可自由發揮想像。

四、獎項設置：

個人賽共設20個獎項,一等獎一名；二等獎兩名；三等獎五名；優秀獎十名。最佳創意獎兩名。團體賽共設八個，一等二等三等獎和最佳創意獎，最佳組織獎，最佳人氣獎，最佳表現獎，最佳合作獎。（比賽評選結束後，作品將免費贈送給參賽者，優秀作品經評選獲獎後頒發贈書和豐厚的獎品）

五、評選辦法：

本次塗鴉比賽將有我校專業老師本著公正公平的原則進行評選。

Ⅵ 美術展活動策劃

美術展活動策劃1

一、活動名稱：

手繪作品展

二、活動目的：

手繪是藝術生必須掌握的重要技能之一，同時又是一門難學的課程。然而，它深得廣大專業內和專業外的同學所喜愛，所以為了豐富校園生活，加強學校文化氛圍，讓廣大學生能更多的了解手繪，提高個人技能，開闊眼界，以豐富作畫經驗，決定辦此畫展。

三、活動主題：

掌握手繪 塑造人生

四、活動地點：

西南林業大學校圖書館大廳

五、活動時間：

20xx年5月27日——20xx年6月3日

六、活動對象：

西南林業大學全校師生

七、活動流程：

a、活動前期：

1.畫展前期的宣傳工作

2.畫展前期的清潔工作

3.場地的布置工作

b、活動期間：

活動期間全校師生隨時可以進入圖書館觀賞。

c、活動結束

合影留念，工作人員整理會場，所有作品安全回收。

西南林業大學藝林美術協會

20xx年5月25日

美術展活動策劃2

一、前言

為了豐富同學們的課余文化生活，為廣大藝術愛好者提供一個展示自我的平台。現舉辦「以畫為友，引藝術甘泉」為宗旨，以「閃亮師生風采，創建特色藝術校園」為主題的畫展活動，願大家用奇妙雙手，譜寫一幅絢麗色彩的樂章。希望大家踴躍報名參加，謝謝合作！

二、活動細節

主題：「閃亮師生風采，創建特色藝術校園」活動之藝術作品展 活動地點：

活動時間：1徵集作品時間 2截稿時間 3展出時間：十一月中旬 活動對象：全院師生 活動原則：公平、公正、公開

三、活動要求

宣傳方式：（1）版面宣傳；

（2）廣播宣傳；

（3）到個班進行口頭宣傳。

作品類型：繪畫、書法、篆刻、攝影、手工藝。

備註：（1）攝影作品不小於12寸；

（2）書法、篆刻、繪畫類型大小范圍60*60---200*200毫米，硬筆書法為a4列印紙。 作品徵集時間：截止日期為11月10日

作品徵集方式：（1）各班班委組織收集作品交於藝術系學生會；

（2）本人直接交於藝術系學生會；（3）在 設點公開徵集作品。

備註：交作品時，作品上需註明作者本人姓名、專業、班級、學號、

聯系方式和畫面文字敘述。

作品展出方式：根據作品類型，作品可固定在畫板、畫架、展板、

課桌之上。為增添作品展氣氛的輕松、愉快，作品展會伴著音樂進行，並在中途設有小型文藝表演。

四、會場布置

1 整體會場布置如一個不規則的四邊形

2進口處用樹枝弄成半圓性門框，用繩子捆楫

3入口正對大型活動t台，有幕布搭襯，投票箱放於入口處大型拱門後

4入口左右側分別放置手工藝術作品。

5進入場內左側放置油畫，右側放置國畫、水彩及攝影。中間鋪紅色地毯，由入口到t台前

6禮儀小姐分別站在各個展區

7十字綉就放在桌子下面

8留言板用小標簽讓參觀的人寫喜歡的作品標號，自己投進我們事先准備好的投票箱內

9課間時間或中午放學時間穿插有小活動，活躍氣氛吸引人群

五、活動主辦單位

六、學生會各部人員安排

1學習部主要負責把作品搬放到活動場地和所有細節;

2辦公室負責本次活動的'版面、宣傳、簽到

3生活部負責會場衛生；

4女生部負責走秀方面工作，引導觀眾；

5外聯部負責發放投票卡；

6文藝部負責文藝表演，吸引群眾；

7自律委、體育部負責會場秩序，幫助開場搬凳子

8所有學生會成員按部分別抽兩個人按時間來值班看守作品

七、獎項設置

活動獎項設為一等獎（一名）、二等獎（兩名）、三等獎（三名）、最佳合作獎（一名）、最佳優秀獎（五名）、最佳參與獎（一名）、最佳創意獎（一名）。

八、活動評比事項及作品安排 1有學生選出名次 2不分專業評比安排 3所有參加人員會相對加分

九、活動預算

年月日

美術展活動策劃3

快樂的時光總是那麼的短暫，為期十天的寫生之旅在我們的歡笑和勤奮中很快的度過了，在這十天里洋溢著激情的我們用畫筆描繪出自己的夢想。你傲視、默然怎麼能得到肯定與欣賞。樂於展示，敢於展示，年輕就只有一次，何不揮揚畫筆，展現出你特有的精彩生活。當日歷後翻一頁時，也許你將成為那顆閃亮的星。

一．畫展目的：

為了推進我院專業教育工作，展示我院專業教育的豐碩成果，營造健康高雅的校園環境，提高學生的審美修養和人文修養，同時給廣大藝術愛好者一個相互交流的平台，豐富校園文化內容，展現我藝術與傳媒學院學子風采，為學生提供一個展示個人才華、演繹藝術神韻、實現心中夢想的舞台,從而促進學生全面發展，特此舉辦藝術與傳媒學院首屆大型寫生優秀作品展。

二. 展出對象：

湖北工業大學商貿學院藝術與傳媒學院11級全體外出寫生學生優秀作品。

三．參賽要求：

1、作品內容要求健康向上，能充分反映新世紀學生奮發向上的精神風貌和較高的審美追求，具有時代性、思想性和藝術性。

2、參賽作品一律要求原創，不得剽竊或抄襲,若發現有臨摹或抄襲他人作品者，將取消其參賽資格。

四．畫展地點：

學校國旗台廣場

五．畫展時間：

本次畫展共分為三個階段：徵集階段 、展覽階段 、評比階段。

徵集階段：20xx年11月09日—12日

展覽階段：20xx年11月13日—15日

評比階段：20xx年11月15日—16日

展覽階段為第20xx年11月13日—15日（第十一周的周二到周四）為期三天，每天展出時間為早上7:30到晚上6:00，如有特殊情況會酌情進行調整。

六．活動形式：

1、寫生出發前期將活動通知下發各班進行宣傳。（通知見附件一）

2、學生將個人作品交給班級，班級專業老師審核之後選出60幅優秀作品，以班級為單位由各班學習委員上交到藝術與傳媒學院學生會宣傳部參賽（必須是在寫生期間的速寫、水粉、水彩等作品）

3、邀請業內人士以及校領導出席畫展。蒞臨指導。

4、在展覽區設立投票區，參觀展覽的同學可進行自由投票。

5、展示階段過後請專業老師再次對作品進行評比，最終結合展示階段的投票確定出一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名、優秀獎40名。

七．獎勵形式

1、最終獲獎的作品會在20xx年11月19日進行公布。

2、於20xx年11月20日舉辦作品展總結大會暨表彰大會。

3、獎勵設定

一等獎10名，頒發作品留校證書及 二等獎20名，頒發獲獎榮譽證書及 三等獎30名，頒發獲獎榮譽證書及 優秀獎40名，頒發獲獎榮譽證書及 主辦：藝術與傳媒學院分團委 承辦：藝術與傳媒學院分團委學生會 20xx年10月29日

美術展活動策劃4

春深似海，萬象更新。法國詩人克洛岱爾說：目亦能聽。書法本是可以看的旋律，其線條的變化和起伏的節奏，可與音樂、舞蹈同道。繪畫無論寫實或寫意，又如凝固的影像，宛如銀幕之一瞬。可見藝術各門道殊途同歸，無論緣由節律、筆觸、色彩、音調、勢態，皆為表達自我激情和對社會、人生的感受，尋求人性之關懷，抵達人類普遍精神之本質。觀書賞畫，意會而已。

中國書、畫博大精深，本次展品或不能直取江南風雲、敦煌古夢之境，也無意彰顯古典與現代之理念。但若見下筆頓挫疾徐、渲染剔透厚潤之一二，感受作者自我創意之心靈深化，升華由其感性引導而營造之意境，已是觀者與作者溝通、互動之美妙樂事，所謂「常將不盡還天地，別有無窮待古今」。

活動背景：為迎接一年一度的院學生學術節，同時也為了讓全校同學融入到高雅校園文化的氛圍中，弘揚國粹，提高同學們的審美素質，培養同學們認識美、發現美、創造美的能力，鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設學校的優良學風我院特舉辦此次書畫展比賽，豐富同學們的業餘生活。

活動主題: 情系書畫，創和諧平安江財

活動組織：

主辦：江西-大學經濟學院學生會

承辦：江西-大學經濟學院學生會宣委會

活動形式： (修改部分)

1、 邀請江西省書畫家協會專家到場以及相關的書畫作品展覽;2、 專家為贊助商等題詞;3、 向全校師生徵集書畫作品，4、 並在展覽區設立投票區，5、 對徵集的作品進行群眾評比;6、 舉辦全校性的簽名7、 活動，8、 宣傳「和諧平安江財」美德;9、 以專家和參賽作品為材料，10、 製作相關的書畫展作品集，11、 發給參賽選手。

五、競賽版塊

1、參賽人員：所有在校大學生

2、作品要求

主題要求健康積極，能體現出當代大學生的精神風貌。

書法分為硬筆書法和軟筆書法。硬筆書法作品，尺寸不超過A4紙大小;毛筆書法，尺寸不超過四尺整張。

繪畫作品形式不限，油畫、水彩、素描、漫畫等各種形式都可，尺寸應大於A4紙大小，

各參賽選手每幅作品收取評比費和製作作品集的攝影沖擴費5元(如要對獲獎作品進行裝裱需另收費)，

各參賽選手請另附一張紙，寫明自己的班級、姓名、學號、手機號、寢室號，方便我們聯系。

3、比賽時間 (修改部分)

提交作品時間：xx月xx日～xx月xx日

作品評審時間：xx月xx日～xx月xx日

獲獎結果公布時間(閉幕式)：xx月xx日

4、評比事項及評委人員(修改部分)

評比由江西省書畫協會專家，贊助商代表，學校老師，及大眾評委共同組成，其中書畫協會專家、贊助商代表和學校老師在活動開幕式進行不記名投票，占總成績的80%;大眾評委可在展覽期間不記名投票，占總成績的10%。

5、獎項設置(數量不限) (修改部分)

特等獎：價值 200 元禮品

一等獎：價值 100 元禮品

二等獎：價值 50元禮品

三等漿：價值 20 元禮品

優秀獎：價值 10 元禮品

展覽版塊

在展覽區內設立展覽區、競賽區、宣傳區、投票點和報名點;

展覽區主要展覽省書法家協會提供的高水平的作品;競賽區展覽參賽作品，以供專家、贊助商代表、老師及大眾評委評比;宣傳區主要提供由贊助商使用，展覽維持一周。

現場版塊 (修改部分)

12、 開幕式

(1)展覽區布置： 在大學生活動中心門口懸掛條幅和拱門，在展覽區內設立展覽區、競賽區、宣傳區、投票點和報名點;

(2)舉行短暫的開幕儀式，由江西省書畫家協會領導致開幕詞，(3)相關學校領導講話;

(4)進行短暫的文藝表演;

(5)專家現場為贊助商題詞;

(6)專家現場對徵集作品評比打分，同時進行現場簽名活動;

2、閉幕式

(1)邀請專家、贊助商代表、老師等親臨現場，為比賽進行頒獎;

(2)邀請書法家協會專家做有關的講座。

七、宣傳及准備工作

1、形成初步策劃方案，並獲得校領導的同意與支持;

2、向學校申請場地(大學生活動中心一樓);

3、在校內進行廣泛宣傳，並徵集作品

1)在各大餐廳、教學樓及宿舍樓前粘貼相關海報;

2)通過校園廣播進行宣傳;

3)發放宣傳單並在主幹道處設立徵集作品點。

4、通過校團委，對各個學院、班級進行動員工作，傳達書畫大賽的宗旨，讓各學院推薦人;

八、贊助商回報

1、開幕式由專家為贊助商題詞(數量根據贊助情況及專家人數而定)，在閉幕式邀請贊助商參加頒獎典禮及為贊助商贈送裝裱好的專家作品;

2、在展覽時間段為贊助商提供宣傳區(不可進行買賣活動);

3、組織專人發放相關活動傳單，擴大贊助商影響力;

4、為贊助商在作品集中提供宣傳專版。

九、經費預算 (修改部分)

(一) 宣傳用品

1 、橫幅( 2--3 條) 150元

2 、製作作品集的攝影沖擴 600 元

3 、印刷費用( 1000 份) 500 元

(二) 場地及展覽板費用 200 元

(三) 獎品 600 元

(四) 嘉賓費用 2500元

(五) 車費 100 元

(六) 交流會費用 500 元

(七) 其他 300 元

計 ：5450元

美術展活動策劃5

一：活動名稱： 手繪作品展

二：活動目的：

手繪是藝術生必須掌握的重要技能之一，同時又是一門難學的課程。然而，它深得廣大專業內和專業外的同學所喜愛，所以為了豐富校園生活，加強學校文化氛圍，讓廣大學生能更多

的了解手繪，提高個人技能，開闊眼界，以豐富作畫經驗，決定辦此畫展

三：活動主題：

掌握手繪 塑造人生

四：活動地點：

西南林業大學校圖書館大廳

五：活動時間：

20xx年5月27日——20xx年6月3日

六：活動對象

西南林業大學全校師生

七：活動流程

a：活動前期：

1：畫展前期的宣傳工作 2：畫展前期的清潔工作 3：場地的布置工作。 b：活動期間：

活動期間全校師生隨時可以進入圖書館觀賞。c：活動結束

合影留念，工作人員整理會場，所有作品安全回收。

八：主辦單位

西南林業大學藝林美術協會

20xx年5月25日