消防逃生培訓演練方案

1. 消防安全演練的活動方案

為了確保活動取得實效，時常需要預先開展活動方案准備工作，活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。那麼你有了解過活動方案嗎？下面是我精心整理的消防安全演練的活動方案（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

消防安全演練的活動方案1

一、活動目的：

1、切實提我們學校高學生的消防安全意識，提高學生的安全自救能力和自我保護意識。

2、當遇到失火等其它特殊情況時，能夠在短時間內有條不紊的緊急疏散全體師生。

二、演練原則

1、服從指揮

2、有組織

3、高樓層優先

4、先學生後教師 先女士後男士

三、演練准備要求：

1、安全辦：制定活動方案，並向全體學生宣布，明確職責。

2、醫務室：准備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。

3、要准備好濕毛巾，在聽見火警或逃生訊號之前，學生統一在各自的教室內。

4、聽到逃生訊號之後，有秩序的從教室中跑出，沒人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在班長帶領下按規定的順序（先樓高層後低層）路線逃出教學樓，到達指定地點（籃球場），集中請點好人數，逐級上報。（班主任、副總指揮、總指揮）

5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠、踐踏事故。

四、時間、地點、內容：

1、演練時間：XX.11.20 16：25~17：10

2、地點：教學樓

3、內容：

(1)火情報警

(2)教學樓遇到火災時的逃生演練

(3)義務消防隊員滅火演練

五、演練具體安排：

組織領導：

3、疏散路線：

a：北三樓1——3班、二樓10班和高三7、8班走西樓梯、經大門往籃球場集合；三樓4——6班、二樓7——9班走東面樓梯，經大門網籃球場集合。一樓按次序向操場集合。

b：南樓二樓走西樓梯，一樓按次序向西操場集合。

4、救護組：負責人：王艷玲

成 員：邢昌虎 孫光及部分教師

5、消防組：負責人：王德志

成 員：保安和義務消防隊員

六、演練的具體操作程序：

（1）准備：全體參加演練人員各就各位，做好演練准備工作。

（2）開始：總指揮宣布：「各位同學、各位老師，滕州七中消防逃生演練現在開始。」

（3）起火：後勤人員在指定地點點火（假設教學二樓起火）

（4）報警：報警員發警報（以緊急號為號）

1、發現火警人員，立即上報相關人員，並通告校消防安全指揮中心，迅速報告失火情況。

2、及時撥打119報警，迅速報告失火情況。

3、校消防安全指揮中心，立即啟動學校火災應急預案，通過廣播下達命令：「全體師生請注意，現在教學樓二樓發生火災，全校師生立即按消防逃生預案展開行動，各小組立即到位。」

（5）火場疏散：警報響後，所有人員立即按規定路線疏散至籃球場。

（6）火場救護：如疏散時發現人員受傷應立即通知救護組施救。救護組扶出受傷的人員，並對受傷者的受傷部位作簡單處理。

（7）滅火：義務消防隊員進行滅火演練。

（8）清點整理：疏散時各單位按規定位置集合好，各班主任維持好學生秩序、清點好人數、了解好疏散狀況，向各負責人匯報，然後回報給總指揮。

（9）公布結果：總指揮公布結果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等。

（10）結束：

總指揮宣布： 「滕州七中消防逃生演練結束。」

注 ：1、人員疏散時， 不得大聲喧嘩。

2、人員疏散時，掉物不準拾撿。

3、人員疏散時，必須按規定路線行走。

消防安全演練的活動方案2

一、消防演練的目的

為切實提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，全校學生在火災突發事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養學生的自我防護能力，我校消防應急演練，具體實施方案如下：

二、演練領導小組

總 指 揮：xxx

副總指揮：xxx

成 員：各班主任

三、演練時間及地點

演練時間：20XX年9月16日

演練地點：操場

消防應急演練路線：教室到操場

四、演練人員：

全校師生

五、演練內容：

以學生自救互救為主。

具體內容為：

（1）火情報警演練；

（2）災情時的疏散、逃生演練；

（3）災場救護演練；

五、演練現場安排：

1、報警組

值日學生發現災情，一名學生立吹口哨，學生會幹部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨（一層兩個人即可）。然後在撥打火警電話「119」報警。然後學生在第一時間用電話報告校消防應急演練指揮部。再與副指揮在第一時間趕到演練現場。知道災情校電工立即切段總電源。各崗位人員接通知後迅速在指定崗位待命，聽從指令。

2、疏散組：

成員：學生會幹部

職責：聽到警報立即到達各自位置組織學生疏散並在疏散過程中及時處理突發事件

3、場地隊列組：

組長：於立國

成員：各班班長

職責：穩定學生情緒，整好各班隊伍。

4、緊急救護組

組長：毛祥玉

成員：李洪艷、徐曉慧

職責：負責受傷學生的急救

六、演練進程

1、接到值班學生打來電話立即向總指揮報告。

2、總指揮核實情況後，立即啟動消防緊急疏散預案

3、各組聽到警報立即到達各自工作崗位。

4、撤離（疏散）方法：及時打開教室門，待學生安全撤離教室後及時將門鎖好，然後組織其他室友貓著身子迅速有序的成排到達指定地點集合。

5、緊急救護組任務：學校操場（設定場景）集合待命，准備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。對於受傷學生進行簡單救助並及時送往急救處。（預設場景）。

6、負責疏散的學生會成員及時指導學生依次排好隊，在時要有次序，以低姿捂口鼻，有秩序的安全撤出。

7、學生到達集合點後，由各班紀檢委員清點人數（應到數和實到數），再由班長確定人數後上報給相應負責人員。

8、最後由副總指揮報告應撤出人數和實際撤出人數。及疏散中的突發情況

9、副總指揮從演練開始用秒錶計時，掌握整個演練過程的准確時間。宣布演練過程的時間，並宣布演練結束。

七、演練注意事項

1、所有參演的學生，應聽從負責老師的'指揮。

2、參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

3、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時採取措施，防止意外發生。

消防安全演練的活動方案3

為深入貫徹落實濰坊市教育局《關於印發全市教育系統全員消防培訓演練集中活動實施方案>的通知》和昌邑人民政府辦公室《關於印發全市開展全員消防培訓演練集中活動實施方案>的通知》、昌邑市教育局關於印發《全市教育系統組織開展全員消防培訓演練集中活動實施方案》的通知昌教便函等文件精神，進一步提高師生消防安全素質，增強抗禦火災的能力，防範火災事故的發生，建設平安校園，結合我校實際，決定從XXXX年XX月至XX月在全校開展消防培訓演練集中活動。

一、工作目標

通過集中開展消防培訓演練活動，消除火災隱患，提升師生消防安全意識，基本實現校園消防管理工作規范化，進一步提升火災防控能力，杜絕責任火災事故，確保不發生重大火災事故。

二、組織領導

成立以校長為組長的消防培訓演練集中活動領導小組，全面負責這項工作。

組長：李海元

副組長：馬友傑、姜秋榮

組員：王福祥、馬君成、董啟孝 各班班主任

三、工作步驟

按照上級消防培訓演練集中活動要求，結合實際制定切實可行的消防培訓演練計劃和實施方案，精心組織，周密安排，扎實推進每個階段、每個環節的工作。

(一)實施培訓階段(4月1日至6月30日)。

消防安全培訓要涵蓋以下主要內容：消防安全政策法規、火災危害及火災預防知識、家庭防火滅火常識、火災報警知識、常用滅火器材使用方法及消防安全四個能力(檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火能力、組織人員疏散逃生能力、消防宣傳教育培訓能力)。

面向教職工的培訓主要採取舉辦消防知識專題講座、觀看火災警示教育片、發放宣傳資料等方式，集中培訓、分散培訓、以會代訓相結合。活動期間，各學校至少聘請消防專家舉辦一次消防專題講座。

面向學生的教育培訓，要充分利用宣傳欄、安全課、主題班會、手抄報等宣傳陣地，結合上級下發的學校消防安全示範課優秀課件，大力宣傳消防培訓演練活動的重要性，提高師生對火災危害性的認識，普及火災預防、初起火災撲救以及逃生自救常識。要通過組織開展消防安全知識競賽、演講比賽、圖片展、徵文等豐富多彩的文體活動，營造濃厚的消防安全文化氛圍，寓教於樂，讓師生更生動形象地掌握消防常識，增強消防意識和防火自救能力。

(二)組織消防應急演練階段(5月份、9月份)。

根據上級要求於5月份、9月份分別組織全體師生集中開展一次消防應急演練活動，要結合安全工作計劃制定科學有效的消防安全演練方案。演練活動要模擬實戰，將演練的各個細節分解制定詳盡的實施操作細則，重點檢驗組織人員疏散、撲救初起火災、保證疏散暢通及配合公安消防部隊撲救火災的能力。

(三)查擺隱患階段(7月1日至8月31日)。

要利用暑假組織開展學校安全隱患全面排查，重點排查火災隱患、校舍設施安全隱患等，排查各種線路設備是否符合消防安全標准，應急疏散通道是否暢通等，排

查工作要做到橫到邊，縱到底，不留死角和盲區。要明確專人負責隱患建檔、報送和監督整改工作，確保排查出的隱患有人問、有人管、有人解決。對排查出的火災隱患及整改情況，要及時在校內宣傳欄等陣地公示。要徹底消除各種不安全因素，確保下學期各項教育教學活動安全開展。

消防安全演練的活動方案4

一、指導思想

11月為xx市消防宣傳月，為進一步提高全市中小學生消防安全意識和自防自救技能，增強中小學生在災害情況下的應急處置能力，推進"消防安全教育示範學校"創建工作，xx市公安消防局、xx市教育局決定在今年" 119" 消防宣傳月期間，在全市中小學校集中開展消防宣傳和應急疏散演練活動。xx高中以該精神為指針，堅持"安全第一，預防為主"的原則，讓全體學生懂得逃生自救的一些基本常識和基本方法，使全體師生學會迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度消除學校安全隱患。學校定於20XX年11月8日 上午8時50分在教學區進行"遠離災害 預防為主"消防逃生演練。

二、領導小組

組長：xx校長

指揮：xx平副校長

副組長：xx和各年級中心組成員

組員：全體班主任和全體體育老師、xx等 老師

三、活動准備

1. 11月5日 （周五）晚上5:30召開召開活動小組組長、副組長、組員會議會議，熟悉方案，明確職責與要求，會議地點：高二年級階梯教室。

2. 11月7日 （周日）晚自修前班主任下班加強宣傳教育、指導到位（建議高一年級試走一次）。

3. 11月8日 由總務處負責：不允許任何車輛在上午：8：45-9：00進入校園，通知全體教職工西門衛停車場上午禁止停車。

四、逃生演練活動的要點

1.疏散路線和集合地點：

基本所有教學樓1層走法各有不同，2、3、4層東面兩個班級從東樓梯走、西面兩個班級從西樓梯走。

高一年級

1班和2班經過教師輔導室左拐，沿環廊，再左拐，從高一教學樓後面跑向西門停車場； 5、6、9、10、13、14班沿東樓梯到底樓，左拐，沿環廊，再左拐，從高一教學樓後面跑向西門停車場；

3、4班出教室門後直接經階梯教室南側到沿環校大道跑向西門停車場； 7、8、11、12、XX、16班沿西樓梯到底樓，右拐，沿環校大道跑向西門停車場。

集合地點：西門停車場的東片區，由xx老師負責整隊。

高二年級

1—2班沿教室走廊右拐到環廊，再左拐，從會議中心南側跑向圖文信息樓南面的中央大道上；3、4班出教室門後直接經階梯教室南側到沿環校大道跑向西門停車場； 7、8、11、12、XX、16班沿西樓梯到底樓，右拐，沿環校大道跑向西門停車場。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到環廊（9、10、13、14從東樓梯下二樓左拐到環廊），再右拐，從會議中心二樓平台南樓梯跑向圖文信息樓南面的中央大道上。

集合地點：每一樓層東面兩個班級為圖文信息樓南面的中央大道上，由xx老師負責整隊，西面兩個班級為西門停車場的西片區，由 xx老師負責整隊。

高三年級

1、2、3、4班從教室向南經食堂北側道路跑向環校大道上，5、9、13班沿東樓梯到底樓，右拐到到環廊，經食堂北側道路跑向環校大道，6、10、14班沿東樓梯到底樓，左拐到1班走廊，然後從1班教室向南經食堂北側道路跑向環校大道；7、8、11、12、XX、16班沿西樓梯到底樓，右拐，跑向環校大道上。

集合地點：環校大道（課間跑出發位置），由xx老師負責整隊。

三個年級在集合地點整隊完成後由體育老師帶隊前往大操場參加升旗儀式。

2.逃生活動的程序

（1）信號：9:50左右由程煥平副校長、 倪建國 老師共同發出警報聲音。

（2）學生聽到警報聲後迅速、有序地按規定路線向外疏散：班級前面一半學生從前門走，並始終沿走廊或樓梯左側走，後面一半學生從後門走，並始終沿走廊或樓梯右側走，每個班始終是兩列隊伍；靠樓梯近的班級先走，另一個班級跟在後面；樓下班級先走，樓上班級後走。（這是保證有序逃生最重要的要求，務必講清楚）

（3）到達規定地點後，以班級為單位集合，體育委員迅速清點本班人數並報告給整隊老師。

3.安全要求：

（1）按規定的疏散路線向規定的地方有序撤離，切忌爭先恐後的亂跑。

（2）門口、樓道內、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推搡。

（3）逃生過程中，用濕毛巾捂住口鼻，奔跑速度不要太快、不要推前面的同學，以防撞倒前面的同學。

（4）樓層低的班級更要迅速撤離，給樓上的班級撤離留下空間，下樓梯時絕對不能擁擠，不能打鬧開玩笑，擁擠、踩踏是事故傷亡多的主要原因之一。

4.現場各負責人：

（1）各年級組：高一年級：陳異能副校長、蔡xx主任，負責在高一教學區現場指揮。

高二年級：談xx副校長、郭xx主任，負責在高二教學區現場指揮。

高三年級：王xx副校長、丁xx主任，負責在高三教學區現場指揮。

（2）各樓層樓梯口協助學生疏散。

消防安全演練的活動方案5

目的：為切實做好綜合治理工作，冬季五防期間的消防安全，進一步向員工貫徹落實有關消防滅火的基本常識，並檢驗事故應急處理的響應措施。根據公司有關要求，×××安委會決定於20xx年10月28日下午在主廠房西側廣場開展一次消防演練活動：

一、首先進行消防教育活動： 利用消防牌板，讓員工學習有關消防知識；

二、火災演戲時的安全疏散：

確定火源，視現場火情，確定及時撲救或是及時逃生；如是小火，要及時找尋滅火器或消防栓，進行撲救；如火勢已經很大，無法靠近撲救時，要牢記安全通道和出口，及時確定逃生路線，盡快撤離；及時匯報調度室，並通知相關人員撤離；

三、滅火器使用常識：

使用前，應先將滅火器上下顛倒幾次，使乾粉預先松動。

使用時，先拔去安全銷，藉助開啟機構打開儲氣瓶，使瓶內的CO2氣體充入筒體內，然後一隻手握住噴嘴，另一隻手緊握壓把和提把，將乾粉噴出。

噴射時，應將噴嘴對准火焰根部左右擺動，由遠及近，左右橫掃，快速向火源推進，不留殘火，以防復燃；

撲救油類火災時，應避免沖擊液面，以防液體濺出。

在室外使用時，應選擇在上風方向噴射。

四、水龍帶的鋪設：

各車間派出一名代表，現場演練消防帶的收放鋪設；用時最短，收放最整齊者獲勝。

五、實地消防演練

演習領導小組：

組長： 廠長

副組長：副廠長

成員：各科室及車間的負責人，兼職消防員共30人；

下設3個小組：

演習准備組：各單位負責人

演習保障組：企管科、辦公室

現場演習組：生產科

演習現場假設：在倉庫前的硬化地面，為庫外物資存放地，裡面有易燃的木材、廢油，及其他設備設施。西側為倉庫及機修間，南側為介質庫。

演習火源假設：存放的油桶發生失火，

演習籌劃方案：

1.准備組檢查演習籌備情況，包括火源、廢油桶等，向演習人員貫徹各項安全措施，並檢查落實情況，具備演習條件後， 向演習領導組長和調度室匯報。

2.放火人將火源點燃，並迅速撤離；

3.救火人員就近手提滅火器，跑至現場，打開滅火器進行滅火。

4.同時隔離人員迅速轉移火源附近的易燃品油桶。

5.向調度室匯報火災救援情況。

6.火勢已控制，火災演習結束。

應急響應處理及安全措施

1.廢油桶內存油不得超過半桶，距離火源不得小於3米，以免火災擴大；

2.准備組人員提前檢查滅火器，確保其工作有效；

3.提前貫徹講解滅火器的正確使用方法，確保參演人員正確使用滅火器；

4.在現場准備多台滅火器，一旦未能完全撲滅火源，保障組應及時將余火撲滅；

梁北選煤廠

20xx年10月28日

消防安全演練的活動方案6

為了深入貫徹《xx學院2020年春夏期間學校安全教育計劃》、《xx學院「平安校園」建設活動工作實施方案》以及學校2020年度安全穩定工作會議的精神和要求，提高全體師生消防安全意識以及對發生火災等突發事件的應變能力，初步掌握火場逃生、自救的方法，學習了解滅火基本常識，學校決定由學生處、校團委、保衛處牽頭組織，各二級學院、圖書館、後勤總公司等相關單位配合，定於2020年5月30日（周三）下午3:30舉行消防演練活動。望各相關單位接此通知後，認真組織，周密部署，協調配合，抓好落實。現就此次消防演練活動制定以下預案：

一、演練目的

為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，並具備自救互救的能力，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，了解並掌握初起火災撲救的措施，即：發現火災後，起火部位工作人員一分鍾內形成第一滅火力量；火災確認後，單位3分鍾內形成第二滅火力量。

二、消防安全知識講座時間、地點

時間：2020年5月30日下午3:30

地點：東區教學樓報告廳

主講人：武警xx市消防支隊防火處參謀

參加人員：化生學院、地科學院部分師生、大學生創業園學生、各二級學院實驗員和安全責任人、圖書館和後勤總公司安全責任人、保衛處全體人員等。

三、滅火器的滅火演練

時間：2020年5月30日下午4:50

地點：東區圖書館樓前廣場

參加人員：各二級學院實驗員和安全責任人、圖書館圖書管理員、後勤總公司公寓管理中心、飲食管理中心相關人員、保衛處全體人員。

演練內容：

（1）由市消防支隊教官進行講解、操作。

（2）組織現場相關人員進行滅火演練。

四、演練指揮部

總指揮：孫增響 劉文波宋紅軍

指揮部下設以下工作組：

1.組織協調組：xxx負責

職責：負責演練方案的制定，演練實施期間協調指揮，相關信息和報告的上傳下達等。

2.宣傳報道組：唐xx 負責

職責：負責演練的宣傳、教育、演練攝影、記錄、演練總結等。

3. 醫療救護組：曹xx 負責

職責：負責對「受傷人員」的搶救，並配合消防隊搶救被困人員。

4. 滅火行動組：鄢xx 黃xx 負責

職責：負責滅火演練現場滅火器具的准備。

5. 後勤保障組：王xx、倪xx等。

職責：負責通訊標識，廣播、救助等演練所需物資的准備，布置演練場所，維持演練現場秩序，保障觀摩及參演人員的現場需要等。

五、演練總結

1、參演人員演練結束後在現場集合。

2、總指揮宋紅軍處長對演練進行現場總結講評，內容主要包括演練組織情況、目標及效果、參演人員的動作等是否規范、態度是否認真、演練中暴露的問題及解決辦法等。

3、後勤保障組對演練的場地進行清理恢復，回收整理演練物資裝備。

4、宣傳報道組及時做好宣傳報道，並將演練資料文檔及時整理保存。

2. 消防應急疏散演練的活動方案

為了確保活動能有條不紊地開展，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點。我們該怎麼去寫活動方案呢？下面是我為大家整理的2021年消防應急疏散演練的活動方案（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

消防應急疏散演練的活動方案1

為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防範能力，做到在發生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學的安全防護知識，逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發事件的應變能力。特結合幼兒的年齡特點和本園園舍設施情況，在全園開展一次疏散演練及消防演練，全面推動我園全體師生消防安全教育活動的深入開展。

一、演練時間：

20xx年11月10日上午

二、演練人數：

全園師生260人

三、演練領導小組及應急小組成員：

1、現場指揮：園長陳立華、副園長韓吉連

2、班級組織指揮：各班班主任老師

3、攝影：副園長張月娟

四、准備工作：

1、准備警報聲

2、師生事先熟悉園內通道，下樓梯（方法、順序、路線）。

五、疏散集中地：

操場

六、幼兒逃生路線：

總的疏散原則是一樓為先二樓為後，靠近樓梯班級為後遠離樓梯班級為先的原則。聽見演練警報後，任課教師應立即停止教學活動，與配班教師一起，把班級大略分成兩組，由班主任、配班教師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個人物品，從教室門口抓緊時間進行疏散至指定位置。班主任斷後，確保不丟下任何一名幼兒。

七、演練過程

1、警報聲起

2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。要求：

（1）各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻，排成1—2排，沿牆角邊微曲身體有秩序的撤離；

（2）教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；

（3）教師要組織幼兒有序撤離，前、後有教師組織，不許漏下一名幼兒。

3、集中到指定位置，清點人數、排好隊。

4、演練結束，各班組織幼兒有序地回到教室。

八、演練前的安全教育

一、組織紀律教育：各班主任老師要要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。

二、安全注意事項：

1、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓，

2、下樓時要保持安靜。

3、下樓時，手應盡可能扶住欄桿或牆壁。

4、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。

九、對易發事故的估計和應急措施

主要防止在下樓過程中，發生幼兒擁擠而踩踏的事情。

採取的措施是：

1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，並阻止周圍或後面的幼兒繼續向事發地點涌進。

2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由保健醫生進行處理，如果保健醫生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫院檢查治療。

消防應急疏散演練的活動方案2

一、活動目的

為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的消防安全環境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的.學習，並舉行幼兒園消防疏散演習活動，旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事。制定樓道安全疏消防演習方案

二、演練時間、地點、參加人員

1、時間xxx年4月28日上午9點00分。

2、地點：幼兒園操場內。

3、參加人員：全體教職員工、支教生、實習生及幼兒。

三、演練准備

報警廣播、濕毛巾幼兒人手一份。

四、現場人員分工

現場總指揮：黃婷婷園長

現場副總指揮：陳太桑副園長

現場總協調：符永艷副園長

疏散人員：全體教職工及幼兒

救護人員：韋秀瓊許蓮蘋方海清

協助指揮人員：各班老師

五、疏散原則

1、一樓為先二樓為後，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為後；

2、聽見演習警報後，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒進行疏散。

六、逃生路線

一樓：側門走：小1班(在正門空地集合

消防應急疏散演練的活動方案3

一、活動目的

為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的消防安全環境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，並舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事。

二、時間、地點、參加人員

1、時間：20xx年10月22日上午9點30分。

2、地點：幼兒園操場內。

3、參加人員：全體教職員工及幼兒。

三、演練道具

滅火器等，濕毛巾或口罩，每人一份。

四、現場人員分工

現場總指揮：

現場副總指揮：

現場總協調：

疏散人員：全體教職工及幼兒

救護人員：

協助指揮人員：各班老師

五、演練的具體操作程序

1、幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然後按照擬定的路線進行迅速撤離。

2、報警組劉丹主任撥打119報警；由劉宇航主任迅速向上級領導報告失火情況；趙志偉、劉冬梅老師打開幼兒園前、後門的消防通道，並負責門口安全保衛；高艷波副園長在樓梯口負責幼兒下樓時安全。

3、副指揮劉宇航主任通過廣播指揮師生向樓外疏散： 「大家不要慌，馬上有秩序地撤離」 「消防人員用滅火器和水開始滅火」等。

疏散順序：教師領隊，幼兒排兩列隊伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故。

擬定路線：疏散路線：教師領隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下；與小一班走南門到操場。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門到戶外。兩個樓梯的疏散情況採取應急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠，操場以兩列列隊伍，按做操集合順序。

注意：具體疏散還要根據現場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

4、為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒在有煙的環境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

5、在撤離過程中，注意根據教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

6、從樓內撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結束前，從樓內撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內，不要在操場隨意走動。

7、教師安排：各班保教人員帶領本班幼兒撤離；各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。

在操場集中後，各班班主任清點本班幼兒人數，並向高艷波副園長報告、確定無人員「受傷」後，宣布疏散演習成功。

消防應急疏散演練的活動方案4

一、活動目的

為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的消防安全環境，並舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事件。

二、時間、地點、參加人員

時間：下午3點。

地點：幼兒園

參加人員：全體教職工及幼兒。

三、演練道具

濕毛巾人手一塊、滅火器等。

四、現場人員分工

現場總指揮：現場副指揮：

報警人員：道具准備：各班保育員

救護人員：疏散人員：各班教師及保育員

五、演練的具體操作程序

（1）幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然後按照擬定的路線進行迅速撤離。

（2）報警組林素斐撥打「119」報警，由總指揮迅速向上級領導報告失火情況，林打開幼兒園前門的消防通道，到路口迎接救護車，李在1號樓三號樓樓梯口負責幼兒下樓時安全，應在1號樓二樓樓梯口、鄭在2號樓三樓樓梯口、蔡在2號三樓樓梯口負責幼兒下樓時安全。

（3）陳通過廣播指揮師生向樓外疏散「大家不要慌，馬上有秩序地撤離」，「疏散組人員用滅火器和水開始滅火」。

疏散順序：

教師領隊，幼兒排二列隊伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故。

緊急疏散擬定路線：

大四班、大五班——消防通道

小三班、小四班、中三班、大三班——教學樓1號樓梯撤離

小一班、小二班、中二班、大二班——教學樓2號樓梯撤離

中一班、大一班、中四班——行政樓3號樓梯撤離

（4）為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒在有煙的環境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

（5）在撤離過程中，注意根據教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

（6）從樓內撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在水泥場地集合。在活動結束前，從樓內撤離出的幼兒不能隨意再次進入樓內。

（7）教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離；

各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。

水泥場地集中後各班班主任清點本班幼兒人數，向總指揮確定無人員「傷亡」，

（8）消防講解及培訓（負責人：消防大隊）：

A、逃生安全常識講解

B、滅火器現場使用講解及使用。

（9）活動小結

消防應急疏散演練的活動方案5

一、演練目的：

為了進一步強化師生消防安全教育，提高防範自救能力，針對突發火警火災的情況下，讓全校師生熟悉消防逃生路線，以達到在發生火警火災時，能有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過消防安全演練，緊急疏散演習，讓學生學到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的；學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，提高抗擊突發事件的應變能力。

二、演練時間：

20xx年12月2日（星期二）

三、組織領導：

總 指 揮：

副總指揮：

現場指揮：

成 員：各班班主任

四、實施安排：

第一部分：人員疏散安排

1、在教室上課的教師（班主任）迅速組織幼兒排隊，帶領幼兒有次序下樓疏散；有空課的班主任迅速回教室；有空課的老師立即前往樓道口協助引導老師，指揮幼兒安全撤離。

2、到達疏散集中地（大草坪周圍）後，各班主任應及時到所在班級穩定幼兒情緒並及時清點人數，向副總指揮匯報班級情況（應到人數、實到人數、傷亡情況）；副總指揮在接到班主任和樓層、場地指揮員匯報後向總指揮匯報情況。

3、樓梯口及樓層疏散指揮員安排：

前教學樓指揮員（含各樓層巡視）：

後教學東樓指揮員（含各樓層巡視）：

後教學西樓指揮員（含各樓層巡視）：

草坪集中地指揮員（並報警）：

警鈴指令： (廣播、口哨)

醫療救助：

姜中明：關閉電閘

陳忠達：負責製造著火點

邵志坤：負責對著火點進行滅火

4、負責操場集合幼兒：

5、領班教師及配班教師：負責自己班級疏散有序，前後都有教師負責保護。

6、各樓梯口負責人員：

前教學樓：一樓樓梯口由陳忠達負責，天橋及二樓樓梯口由姜中明負責。

後教學樓：一樓樓梯口由邵志坤負責。

7、場地布置：小1、小2在大草坪處，小1靠小型滑梯前，小2在攀爬架前面；大1、大2在跑道上，大1在前， 大2在後；中1、中2在新門衛前的空地上。

第二部分：演練程序

1、演練開始：副總指揮姜紅霞下達演練指令，通知姜燕放防空警報。

2、組織疏散：聽到警報後，各樓層、樓梯指揮員立即站在指定地點，負責疏散，保證幼兒的安全；姜中明迅速切斷電源；各班主任確定是火警後，立即緊急集合並組織疏散，按指定路線下樓。

3、檢查樓層：幼兒隊伍撤離後，樓層指揮員檢查廁所後迅速撤離，各老師按配班情況回到各班。

4、匯報情況：各班級緊急疏散到操場指定的安全區，班主任老師清點人數，向副總指揮姜紅霞匯報，副總指揮姜紅霞向總指揮賀葉琴匯報年級人數。

5、領導講話：消防演練總指揮進行總結講話，宣布本次消防疏散演練結束。

第三部分：注意事項

1、演練前由班主任在幼兒中進行宣傳、教育，做好幼兒組織工作，務必做到使每一名幼兒都清楚消防演練中的注意事項。

A、在逃生中盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產生的濃煙及毒氣，疏散時要盡量降低重心，沿護欄或牆移動，彎腰撤離。

B、教育幼兒疏散時要聽從指揮。

C、必須讓幼兒明確一定的順序：班內應該事先明確每個幼兒出門的先後順序（誰前誰後），分別從前後門離開教室，一、二排往前門走，三、四排往後門走。沒有整隊的時間，自覺成隊，每班分兩隊從樓梯撤離。

D、下樓速度的要求，在確保安全的情況下加快速度，絕對不能不顧一切的直沖，引起安全事故。

2、各班主任老師在疏散時任務：班主任一般在跟隨班級隊伍，穩定幼兒的情緒，大聲地指揮，指導教育幼兒撤離時正確的防煙方法，行走方法，保證行走安全。

3、各樓層、樓梯口指揮員任務：明確班級撤離秩序的原則，負責轉彎處幼兒下樓的秩序,要控制好速度，如果速度過快引起擁擠，就要求幼兒適當放慢速度。保證幼兒安全下樓,萬一有幼兒滑倒,要及時制止後面幼兒,並及時扶起幼兒。當本層樓幼兒撤離完後，要負責檢查廁所里是否有幼兒滯留。

4、安全撤離路線及順序安排：中2直接從教室旁樓梯下，中1從前教學樓樓梯下，如發現著火點後要繞道通行。

5、高度重視，嚴格防範，精心組織，確保萬無一失；所有參與演練工作人員不得脫離崗位。

消防應急疏散演練的活動方案6

一、演練目的 ：

安全工作重於泰山，為了進一步強化幼兒的消防安全教育，提高防範自救能力，針對幼兒活動室突發火災的情況下，讓全班幼兒熟悉消防逃生路線，以達到在發生火災時，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全為目的實施此次演練活動。

二、演練時間、地點和參加人員：

1。時間：20xx年10月13日

2。地點：中心幼兒園

3。參加人員：全體幼兒和教師、保育員

三、活動准備：

1、濕毛巾每人一條

2、傳達室准備哨子

3、保健人員：准備好急救葯品

四、現場人員分工：

1、總指揮：副總指揮：

2、疏散引導小組：配班教師和保育員，在現場密切關注演習情況，幫助現場人員進行疏散。

3、報警員：保健員

4、保安：鎖好大門，密切關注演練動態，發現問題及時報告總指揮演練程序：

（1）由報警員吹響哨音為准，各位教師和保育員分頭組織幼兒進行逃生。

（2）帶班教師首先打開班級前後大門，一邊安慰幼兒不要慌張，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻，由教師帶隊，保育員斷後，彎腰、快速地離開活動室，按照疏散路線有秩序地疏散，來到操場上。

（3）來到操場上，清點幼兒人數。

在整個疏散活動中，總指揮指揮整個疏散，觀察疏散情況，發現情況立即協調。配班教師指揮幼兒進行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好；演練結束後清點人數上報。

活動結束後，針對此次消防安全演練進行總結和反思。

3. 消防安全演練方案

消防安全演練方案

為確保事情或工作高質量高水平開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？以下是我收集整理的消防安全演練方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

消防安全演練方案1

為加強第四項目部辦公人員的消防意識，貫徹「預防為主、防消結合、綜合管理」提高全體人員的安全防範意識，提高人員逃生自救及在突發事件的應變能力。防患於未然。粱場計劃以「安全第一、預防為主」為指導，結合以人為本的思想，以人員應急逃生及消防器材使用為內容的.模擬消防安全演練活動。

一、演練時間：XX年6月23日上午08：30

二、演練地點：粱場拌和站

1、消防疏散演習著火點：拌和站庫房門口場地

2、消防器材使用演練地點：拌和站庫房門口場地

3、人員疏散後集合地點：拌和樓樓下空曠場地

三、組織領導:

1、演練總指揮:趙宇

2、組織策劃：沈建濱

3、現場指揮：趙宇

4、成員：周闊、趙雷、劉樹貴、何龍偉、曾慶林、石新民、王輝、

四、參加對象：施工區全體人員

五、組織實施安排

（一）組織准備工作：

1、消防器械准備：手提式乾粉滅火器、擔架、消防鏟、消防鉤、水桶。

2、人員組織工作：由李志剛負責發出火災警報，趙恆磊負責辦公區的疏散，由王苗負責帶領人員到達拌和樓樓下空曠場地，由安陽、金剛、張耀輝、陳坤、雷俊平負責滅火。

3、急救措施演練：王倩婷飾演傷者，雷俊平、張耀輝負責急救。

（二）人員逃生演習

1:XX年6月23日上午08:30（左右）消防總指揮（趙宇）宣布消防演習開始。

2：（假設）工作人員正在拌和站辦公區正常辦公這時候突發性火災，一開關突然起火。（在拌和站庫房門口點燃架子車上木柴模擬）工作人員被煙霧和火勢圍困，李志剛立即通知拌和站站長發生火情。

3：人員在安全人員的疏散下安全到達庫房外安全場地，發現一名職工（王倩婷）暈倒，現場立即採取急救措施，由雷俊平、張耀輝立即將傷者送上急救車輛。

疏散通道安排：

（1）人員照次序從通道疏散（目的地：庫房外安全場地）

（2）安全人員迅速組織人員疏散，及時關閉電源，並檢查辦公室是否有殘留人員。

4：：到達安全場地後由安全總監沈建濱向所有員工介紹火災應急知識及正確的逃生方法並向大家講解手提式乾粉滅火器的正確使用方法

5：具體疏散工作安排：

（1）拌和站庫房內人員及辦公區疏散指揮（趙恆磊）

（2）帶領人員離開庫房到達庫房外安全場地（王苗）

6：上午9點30分全體演練人員集中大庫房門口，總指揮趙宇對這次消防演練進行總結，宣布演練結束！

六、疏散要求及注意事項：

1：高度重視、嚴格規范、精心組織、確保萬無一失。

2演練前由安全人員在場區人員中進行宣傳及教育、做好人員組織工作，務必做到使每一個人員都清楚消防演練中的注意事項及面對火情時的正確做法如：

（1）：逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產生的濃煙及毒氣，便於安全疏散

（2）：疏散時要盡量降低重心，沿辦公室牆體移動。

（3）：各樓層疏散時間要聽從指揮，絕不能把演練當成游戲。

（4）：聽到火警演練發出的警報後，人員立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，就近切斷電源，關閉電燈。

（5）：在使用手提式滅火器時應注意：

1、使用手提式乾粉滅火器時，應手提滅火器的提把，迅速趕到著火處。

2、在距離起火點5米左右處，放下滅火器。在室外使用時，應占據上風方向

3、使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內乾粉松動。

4、使用手提式乾粉滅火器時，應先拔下保險銷，一隻手握住噴嘴，另一隻手用力壓下壓把，乾粉便會從噴嘴噴射出來。

5、用乾粉滅火器撲救流散體火災時，應從火焰側面，對准火焰根部噴射，並由近而遠，左右掃射，快速推進，直至把火焰全部撲滅。

6、用乾粉滅火器撲救容器內可燃液體火災時，亦應從火焰側面對准火焰根部，左右掃射。當火焰被趕出容器時，應迅速向前，將余火全部撲滅。滅火時應注意不要把噴嘴直接對准液面噴射，以防乾粉氣流的沖擊力使油液飛濺，引起火勢擴大，造成滅火困難。

消防安全演練方案2

為進一步提高員工的消防安全意識，增強員工在緊急情況下的應變能力、自我防護能力和逃生能力，真正把「預防為主，防消結合」的方針落實到我們實處，提高自防自救的能力，特在安全月組織員工進行消防演習的培訓。

一、活動主題

安全責任、重在落實

二、活動目的

為了增強公司全體人員消防意識和掌握應對突發性事件的應變能力，也是落實預防為主，維護企業內部安全、穩定的實際行動表現

三、活動時間

擬定於20xx年6月20日進行

四、參演力量

甌北消防中隊

永嘉消防中隊

奧康千石製造中心二、三分廠

五、活動內容

1、邀請甌北消防中隊在製造中心二、三分廠開展突發火災的摸擬演習。

2、在公共場地，教授消防常識和滅火器材的使用方法，並現場演示如何正確滅火器做滅火。

六、成立活動小組

組長：王國增

副組長：楊凱 楊世影 朱新

疏散小組：負責演習時，樓道、樓梯口疏散引導、維護秩序和監管員工安全等工作。（由各分廠自行組織）

自救小組：火災發生後，廠區的應急救援小分隊迅速利用車間內部固定消防設施及公司配備的滅火器材進行自救。

攝像小組；負責對消防演習過程的攝影、攝像工作。（由曾勇組織分配） 落實專人在演習活動的時候，進行模擬報警、做好電源控制、演習情況報導等。（由保衛處楊凱落實）

七、器材物質保障

1、車間消防設施

2、汽油、柴油、碎布、木柴、煙霧彈

3、對講機等通訊器材

八、演習流程

1、二分廠車間三層突然起火，員工發現後迅速切斷電源，按響警鈴並立即向車間安全員報告情況。

2、火勢蔓延迅速，三樓數名工人被困。

3、確認火災發生後，車間安全員立即撥打「119」報告現場火勢及人員被困情況並向公司值班領導匯報。

4、廠區的應急救援小隊迅速組織利用車間內部消防器材及設施進行自救滅火，但火勢太大，逐漸向周邊及上下層蔓延。

5、消防隊首批3輛消防車到場，展開救援，營救被困人員並撲滅火勢。

6、各分廠廠長、主任組織配合物資的疏散工作，防止其它意外事故的發生

7、組織列隊，清點人員，檢查傷員情況。

8、總結講評，說明存在的問題及要注意的方面，並講解逃生的重要性。

9、現場講解消防安全知識，並進行模擬演習。

九、活動要求

1、各單位負責人要在思想上高度重視，並密切配合。

2、活動中各個分廠的廠長及主任要注意員工安全，做到忙而不亂，有條不紊的疏散工作。

所有參演人員必須

3、本次演習將做一次實戰演習，故活動時不另行通知，要做好戰前准備工作。

4、本次演習各分廠要嚴格按照演習計劃進行。並把演習工作落實到實際。真正做到有備無患。預防為主的方針。

4. 消防應急疏散演練活動方案(精選4篇)

欄目推薦你閱讀「消防演練活動方案」等專題內容。

隨著活動即將到來，我們要習慣性的准備活動方案。活動方案可以維護活動的展開，所以說啊，這么重要的活動方案又怎麼可以少呢！那活動方案需要怎麼寫好呢？我們特意收集和整理了消防應急疏散演練活動方案，相信能對大家有所幫助。

消防應急疏散演練活動方案 篇1

為認真貫徹落實xxx區關於加強中小學安全教育工作的一系列重要指示精神，努力打造平安校園，切實增強廣大師生的安全意識，強化學生的安全逃生技能，提高全體師生處理突發事件的能力，我校決定在12月中旬舉行一次以「珍愛生命，安全第一」為主題的全校師生消防應急逃生演練活動，現制定活動方案如下：

一、演習原則

全員參與、安全、有序、求真、務實

二、組織領導

1、成立演習活動領導小組

組長：xx（總指揮）

副組長：xx（現場指揮）

組員：xxxx各班主任各體育組老師

2、各班班主任和第二節課任老師負責本班的逃生演練。銀讓（班主任和課任老師務必要帶領學生到達安全場地）

三、逃生演習前的准備工作

學校政教處在周一晨會宣傳發動，要求全體學生認真參與消防逃生演練，說明逃生演練安排以及安全注意事項。各班周二召開班會進行再動員和交代注意事項，教育學生演練過程中要聽從指揮，沉著冷靜，不慌不亂；讓學生熟悉逃生的路線、方法，在保證安全的前提下用最短的時間到達集合地。

逃生演習方案：

1、演習時間

侍搏頃20xx年x月x日或x日或x日（周x或周x或周x）上午第二節課後（9：30）開始。（主要為了考慮雨天會給逃生演練帶來極大安全隱患，各班級各老師要注意如該時間是晴天，隨時准備舉行逃生演練，以拉響消防警鈴的信號為准。）

2、逃生要求

⑴要求每位學生彎著腰，在任課教師的引導下靠牆快步有序疏散逃生。（要求班主任一定參加，男女分成兩隊。）

⑵全體同學都以班級為單位有序地到大操場集中，以廣播操隊型排列。

3、逃生路線（就是平時廣播操進場路線）

七年級

七⑴班、七⑵班從教學樓西首經食堂前直入操場指定位置。

七⑶班、七⑷班從大廳至前面中央花壇，右拐小賣部旁水泥路進入操場指定位置。

七⑸班、七⑹班從教學樓東首空地，右拐至傳達室旁，經食堂前空地進入操場指定位置。

七⑺班、七⑻班從實驗樓一樓出發，經體操房旁進入操場指定位置。

八、九年級

八⑴班、八⑵班、九⑴班、九⑵班、九⑻班

從教學樓西首樓梯下，經食堂前空地進入操場指定位置。

八⑶班、八⑷班八⑸班、八⑼班、八⑻班、九⑹班、九⑺班

從教學樓中間樓梯下，經宣傳欄前面空地、食堂前空地，進入操場指定位置。

八⑹班、八⑺班、九⑶班

從教學樓東首樓梯下，右拐至傳達室旁空地，經食堂前空地進入操場指定位置。

九⑸班、九⑷班

從教室出發，經四樓南至北通道到實驗樓四樓，左拐至實驗樓西首樓梯下，經體操房旁，進入操場指定位置。

九⑼班、九⑽班

從實驗樓東首樓梯下，經體操房旁進入操場指定位置。

四、具體演練過程安排：

A、早上x時x分，xxx老師發現火情並拉響警鈴，同時廣播告知上課老師與學生。上課老師及班主任立即組織疏散，xxx老師馬上了解火情並向校長（總指揮）報告險情。

B、學生聽到警鈴後，應立即相互提醒，並迅速在老師帶領下有序老陸撤離，但須注意：

①沉著冷靜，不慌不亂；

②學生和老師要用衣服或毛巾捂住口鼻彎腰靠牆，低身快步撤離；

③應絕對服從老師的組織，按規定的逃生線路有序撤離。

C、學生撤離後，到田徑場按周一晨會隊伍排列，班主任或班長按班級清點人數（若缺人立即查找），結果由班主任向段長匯報，再由段長向總指揮做匯報。匯報內容統一：「xxx班或x段原有學生多少人，現已到操場多少人，報告完畢，請指示。」

D、班主任做好安撫學生等善後工作（檢查有否受傷情況）。

E、總指揮宣布本次演練結束，學生按常規退場返回教室，班主任再做分析小結，加深印象，鞏固成果。班主任要把本次演練流程中學生表現情況書面記錄在班主任工作日記上，今後備查。

五、對師生的具體要求

1、演練以警鈴為號。（鈴響時間為50秒）

2、全體師生要高度重視此項活動，要積極宣傳、廣泛發動全體學生准時參加。

3、要嚴格按照計劃和方案要求開展逃生演練活動，不得隨意更改具體安排。

4、在教學樓內逃生過程中，學生應該彎下腰快走。

5、各班主任、任課老師和工作人員要樹立「安全第一」的思想，保證每位學生安全、有序地逃生。

六、組織人員安排（在有險情時到指定位置組織引導學生撤離）

⑴班主任、當堂課任課教師要組織疏導學生，要求低樓層要快於高樓層的撤離，要求不影響和阻擋上一樓層的撤離路線。

⑵七年級集結地：xx 八年級集結地：xx 九年級集結地：xx

⑶主控台：xx

⑷檢查搜救組：教學樓2樓xx教學樓1樓xx

教學樓3樓xx教學樓4樓xx

實驗樓3至4樓xx實驗樓1至2樓xx

⑸放煙彈：教學樓二樓東首，xx；

教學樓二樓西首，xx；

教學樓二樓中央，xx；

實驗樓二樓東首，xx；

實驗樓二樓西首，xx。

⑹滅火器演示：老師：xx學生：

⑺樓梯口疏導：教學樓東首三樓樓梯口：xx

教學樓西首三樓樓梯口：xx

教學樓中央二樓樓梯口：xx

教學樓東首一樓樓梯口：xx

教學樓西首一樓樓梯口：xx

教學樓中央一樓樓梯口：xx

實驗樓東首三樓樓梯口：xx

實驗樓西首二樓樓梯口：xx

消防應急疏散演練活動方案 篇2

為積極應對可能發生的學校火災事故，高效、有序地組織事故搶險、救災工作，最大限度減少人員傷亡和財產損失，維護正常的教育教學秩序，結合我校教育工作實際，制定本預案。

一、消防安全工作領導組織機構

組長：

副組長：

成員：各班班主任

二、消防安全工作成員的責任分工

組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好准備，保證完成校領導部署的各項任務。

領導組各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

（一）通訊組：

組長：

成員：

（火險發生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災）

（二）滅火組：

組長：

成員：（負責消防設施完善和消防用具准備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發生，立即參加救火救災工作）

（三）搶救組：

組長：

成員：（負責做好及時送往醫院的准備工作，負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）

（四）緊急疏散組：

組長：

成員：（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全）；

（五）圖書室、微機室、儀器室和實驗室由xxx負責消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生。

三、滅火工作預案

1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，並迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅於火災初級階段。

2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即採取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協力救火。

4、領導組成員接到報告後，要立即到達火情現場，並視火情撥打「119」報警求救。

四、師生疏散及逃生預案

1、火情發生後，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導，盡快增加援助人員，如發生重大火情，同時向「119」報警，並根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，並將正確的逃生方法告知負責同志，其餘人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，並進行傷員搶救等工作。

3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。

4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

消防應急疏散演練活動方案 篇3

為了認真貫徹上級有關做好學校安全和管理工作的指示精神，落實學校重大安全事故應急救援預案的有關要求，加強學校安全事故的防範，保障師生的安全，維護學校的穩定，加強我校重大安全事故的應對能力，特製定xxx小學應急疏散演習方案。

一、演習領導小組：

總指揮：

總指揮：

演練安排

二、學生緊急疏散路線：

x樓：xx班級順序沿x樓西樓梯撤到足球場北半區後排；x按班級順序沿科技樓東樓梯撤到北籃球場南半區的跑道上；x班撤到北籃球場南半區的跑道上。

北教學樓：x按班級順序沿教學樓西樓梯撤到足球場北半區前排；x按班級順序沿教學樓東樓梯撤到足球場北半區後排；x按班級順序撤到北籃球場南半區

南教學樓：xx班級順序沿教學樓西樓梯撤到足球場南半場北半區；x按班級順序沿教學樓東樓梯撤到足球場南半場南半區；x從教室前做操的地方撤到南籃球場南半區，x班撤到南籃球場北半區。

在聽到撤離信號後，班主任和配班老師組織學生迅速離開教室，並一前一後組織學生按各自路線下樓，樓梯拐角及室外老師負責提醒學生注意安全，維持下樓秩序，防止學生跌倒。

各關鍵區域負責人員：

略

三、注意事項：

1、師生應聽從班主任、疏散引導組老師的安排，嚴格按照疏散順序依次疏散，不得逆流而行；

2、疏散逃生過程中，嚴禁大聲吵鬧，不得擠壓、推搡；

3、全校師生應自備必要防護器具，以備逃生之用；

4、疏散逃生時，在確保安全前提下，應盡量迅速逃離現場；

四、演練時間：20xx年x月x上午：9：00

要求：

全體教師提前到達自己的工作崗位，堅守職責，避免學生在撤離教學樓的時候發生擠壓踩踏事故。

（1）要有順序地疏散，在下樓時，不準學生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。

（2）老師應在各自崗位把守，指揮學生有秩序疏散。

（3）疏散過程中，要迅速，要有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐後，前後間隔在0.5米左右。

（4）各班學生到達操場後，以班為單位集合，各班應立即清點人數，並向總指揮報告。

五、演練程序

1.演練前說明

2.警報響起，避震

3.疏散開始

4.自救、匯報人數

5.總指揮講話

6.人防辦領導講話

消防應急疏散演練活動方案 篇4

一、演練目的

通過消防應急演練，使全校師生掌握防火災應急的正確方法，熟悉防火緊急疏散的程序和線路，確保在火災來臨時，我校防火應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，減少不必要的傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

二、演練安排

1、內容及程序

（2）滅火器使用演練

（3）消防疏散應急演練

2、對象：xx縣消防隊、xx縣xx鎮政府、xx縣xx派出所、xx中學全體師生。

3、時間：xxxx年x月x日

4、地點：xx中學

三、演練准備

1、演練前召開動員大會，學校政教處強調紀律要求及人員安排，讓學生熟悉應急防火的正確方法，分析我校應急防火的環境條件，闡述防火應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，並非真正的防火應急和疏散，以免發生誤解而引發防火謠傳。

2、演練前對疏散路線必經之處和到達的「安全地帶」進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

四、演練要求

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規定線路疏散，不得串線。

五、組織機構及人員安排

（1）領導小組

顧問：

總指揮：

執行指揮：

組員：xx中學校務會成員級班主任、xx縣消防大隊及xx派出所幹警、xx鎮鎮政府工作人員

（2）職責：

①、「防火警報」發出後，指導學生進行室內緊急避火，糾正學生的不正確動作和姿勢。

②、「防火警報」解除後，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的「安全地帶」：學校下球場。

③、班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。

168班xxx帶班、172班xxx帶班、177班xxx帶班、185班xxx帶班、180班xxx帶班；其他班級班主任正常帶班

（3）疏散線路

各班級疏散線路以教學樓中間分開，各班自行向左右樓道疏散，樓道口所在班級班主任同時監管樓道口學生疏散紀律，各班到達疏散地點後以班為單位集結。

（4）其他人員安排

xxx負責整個過程的監管；xxx、xxx負責教學樓區域指揮及一樓通道的紀律維護，保安人員、xxx負責空曠區域學生疏導的引導及管理，xxx、xxx負責集結區域的指揮；xxx、xxx負責視頻圖像資料採集，xxx負責後期材料的收集整理；xxx負責廣播系統的調適；政教處負責會場安排布置；總務處負責活動物品准備。

六、演練程序

1、第二節課後各班負責學生集隊及人數清點；

2、政教處強調紀律要求及人員安排；

3、消防幹警講解消防安全知識；

4、消防幹警進行滅火演練；

5、消防大隊指揮進行火災疏散演練；

6、各班人數清點匯報現場總指揮；

7、現場總指揮做活動總結；

8、政教處安排學生離校及其他相關事宜。

5. 消防演練活動方案

消防演練活動方案（精選5篇）

為保障活動順利開展，常常要根據具體情況預先制定活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。活動方案應該怎麼制定才好呢？以下是我為大家收集的消防演練活動方案（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

消防演練活動方案1

一、活動目的：

為使學生掌握消防、災害安全知識，從小培養安全自護意識，對全校師生及教職工進行安全自護知識教育的學習；並舉行學生防火逃生演練活動，旨在培養學生掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事件。

二、活動時間 ：

20xx年3月22日

三、活動要求：

（1）參加活動的所有學生在教室內上課的直接按座位次序並排兩個（不整隊），迅速從預定的安全出口（前後門同時）撤出教室。

（2）撤離出的學生在籃球場、操場、跑道上集合，由北向南按先到順序排列，各指揮疏導老師向演練指揮中心匯報人數。

（3）活動中參加演習的學生服從指揮，不搶先、不推搡、不擁擠、互相幫助。

四、逃生演練方法與人員安排：

1、參加演習的學生聽到廣播警報聲，不要慌張，保持鎮靜，在疏導老師的帶領下，按照擬定的路線進行迅速撤離至跑道、操場。

（1）擬定路線：

教室內上課的學生即出前後門逃出，在閱覽室和實驗室上課的老師首先打開後門，讓學生從前後門同時逃生。

（2）任課教師即為應急疏導教師；在值班室值班的老師負責切斷教室總電源。維護秩序老師最後撤離時要巡視教室內是否還留有學生，並帶至其相應班級。

（3）疏導老師必須時刻注意學生情況，避免過道擁堵造成危險，撤離出的學生以班級為單位，有組織的在大操場集合。在活動結束前，撤離出的學生不能隨意再次進入教室內。

（4）凡是在操場等地上室外課的班級，在聽到警報後，由上課老師負責迅速帶領學生到操場北面集合。之後，上室外課的老師留人負責管理，其餘作為接應老師，安排撤離下來的師生集合。

（5）為模擬活動的真實性，參加演習的學生在有煙的環境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻，貓腰從教室撤離。

2、學生按秩序撤離教室，迅速來到跑道、操場，聽從接應人員的指揮。

3、撤離集中後各班學生清點人數，向演練指揮中心匯報，確定無人員傷亡後，由演練指揮中心總指揮宣布演練成功。演習結束各班學生按秩序回教室進行正常教學活動。

4、教師關注師生的傷亡情況，一旦發生意外，採取急救措施，把傷害降低到最低程度。

5、活動領導小組（演練指揮中心）：

組長（總指揮）：王訓華

副組長：徐東升

組員：全體任課教師

警報：徐東升

疏散引導組：郜勝利

傷員救治組：劉璐璐、卞雁勤

滅火行動組：朱建民

通信聯絡組：吳繼華、周希雲

各年級疏導教師：

一年級一班：孫天鑫

一年級二班：趙海兵

二年級： 劉瑞麗

三年級： 徐東升

四年級： 王小松

五年級： 吳繼華

六年級： 高冠揚

五、活動准備：

1、召開會議，將演練的內容和程序告訴全體師生。通過校園廣播向全體師生介紹疏散逃生過程中的注意事項。

2、各班要高度重視，精心組織，周密安排，撤離時嚴格按規定的線路行走，教師走在學生後面組織指揮。

3、學生撤離注意一隻手要捂住口鼻，彎腰快走；樓梯通道只能2路縱隊行進。全體教師加強指揮，一定要做到快而不亂，防止摔倒造成事故。

4、全體教師參與，所有的任課老師到班級參加演練。班級特殊學生要有專人負責。

消防演練活動方案2

一、活動目的

扎實開展119消防日活動，貫徹「預防為主、防消結合」消防工作方針，提升單位員工、XX、XX的消防安全意識，提高單位消防安全「四個能力」，制定本方案。

二、活動主題

消除火災隱患、共建平安社區（公安部消防局確定的20xx年消防日主題）

三、適用范圍

（列明單位內部應當開展消防宣傳周活動的各下屬單位、部門等）。

四、活動日期

20xx年11月3日至11月9日

五、活動內容

請各單位做好充分准備，認真落實消防宣傳周各項工作要求，並於20xx年11月XX日前將活動開展情況向XX匯報。

20xx年11月XX日

消防演練活動方案3

今天是11月9日，每年的11月9日是全國消防日，今年是第25個全國消防日。為認真做好一年一度的「119」消防日宣傳活動，切實增強廣大員工的消防安全意識，有效預防火災事故，尤其是重大火災事故的發生，根據集團HSE委員會秘書處的要求，結合我公司冬季防火工作特點，特製定本方案。

一、組織領導

為加強對「119」消防日宣傳活動的領導，公司成立以副總裁趙暉為組長，助理總裁閆永軍、海陽基地總經理鄭國秋、龍口基地總經理郭福元為副組長，三地各部門經理為成員的領導小組。領導小組三地下設辦公室，由各基地HSE部經理擔任主任，HSE部管理人員為成員，主要負責制定工作方案，聯系相關部門，指導公司「119消防安全日」宣傳活動，收集、上報各類信息。

二、活動主題

找火災隱患、保企業平安

三、活動時間

為不斷增強「消防安全日」宣傳活動的影響，公司決定結合實際，將「119」消防日活動擴展為「消防宣傳月」活動（活動時間為20xx年11月9日至20xx年12月9日）。

四、活動內容

1、動員全體員工學習消防安全知識，提高消防意識。

在內網、一線快報、每周HSE例會學習資料、「中集海工安全之家」公眾號進行宣傳貫徹。活動期間，公眾號每周推送一次消防知識。

2、11月9日開展一次消防安全大檢查。

11月9日下午，「一院三地」分別開展消防安全專項檢查，由總經理帶隊，重點檢查消防設施的效用情況；消防逃生通道是否暢通；是否存在火災隱患；員工是否懂得自救報警和撲滅初起火災的知識。

3、開展為期一月的消防技能培訓。

對熱工作業看火人員進行復訓、實操演練。

4、根據項目進度情況開展應急疏散演練。

11月13日前，煙台基地將進行H1305項目疏散演練。海陽基地和龍口基地根據各自情況具體安排。

5、開展危化品使用、存放專項自查自糾活動。

各部門、各單位對危化品的使用、存放進行專項自查自糾活動，消除火災隱患。

6、開展項目動火作業、塗裝作業突擊檢查。

由三地HSE部突擊檢查各項目的氣帶、割炬的管理和使用情況，突擊檢查項目上塗裝作業的安全措施落實情況，並對檢查結果進行通報。

7、人員密集場所和重要物資存放地點專項消防安全檢查

開展對飯堂、宿舍、倉庫等人員密集場所和重要物資存放地點的專項消防安全檢查。

8、火災事故橫展學習與防範

將近兩年的火災事故案例通過周五會資料、一線快報和「中集海工安全之家」公眾號的形式進行分流橫展，組織學習吸取事故教訓，防範重復火災事故的.發生。

五、活動要求

1、對檢查發現的問題和隱患，及時組織責任部門落實整改。

2、領導帶頭，各部門共同參與消防隱患排查與整改。

3、各部門、各項目要持續關注消防安全，及時消除火災隱患，防止火災事故發生。

4、12月15日前，各部門將活動開展情況反饋給所在基地HSE部。

消防演練活動方案4

一、活動目的： 進一步加強校園安全教育工作，檢驗學生和教職員工安全疏散方法掌握情況，提高參演人員的安全意識和自救自護能力。

二、活動主題：

全民消防，防治火災

三、活動地點：

校園

四、活動時間：

20xx年11月5日早7：10

五、參加對象：

全體師生

六、活動安排：

xx

七、活動內容：

1、升國旗：

11月5日早晨7：10各班在本班教室內舉行升旗儀式。

2、學習疏散逃生知識：

火災，不僅頃刻之間可以燒掉大量財物，而且還會嚴重危及人們的生命安全。火災現場缺氧、高溫、煙塵、有毒煙氣和房屋倒塌等突如其來的險惡環境，往往使被大火圍困的人們驚慌失措，束手無策。這固然與起火時間、地點，火勢大小、建築物內外環境等因素有關，但更考驗被火圍困的人員，在災難降臨時是否具備逃生自救的本領。只要我們努力提高消防安全意識，學習和掌握逃生自救知識，就可以臨危不懼，倖免於難。

那麼，在火場中如何逃生自救呢？這里歸納和介紹以下6個要點。

①迅速撤離、保持冷靜。一旦聽到火災警報或出現突然停電等異常情況一時無法查明原因時，要迅速撤離所在建築，切不要為貪戀財物延誤逃生時機。遭遇大火濃煙時，首先要保持清醒的頭腦，不要驚慌失措，觀察一下自己的處境及火勢情況，快速判明危險地點和安全地點，決定逃生的辦法。

②了解和熟悉所處建築的消防安全環境。對經常工作或居住的建築物，可事先制定較為詳細的火災逃生計劃，對確定的逃生出口、路線和方法要熟悉掌握並加以演練。公共場所貼有安全疏散示意圖和疏散指示標志，遇到緊急情況時可按其指示快速找到安全出口。高層建築發生火災時，普通電梯可能因斷電停止運行，而導致人員被困，最好的方式是從疏散樓梯間逃生。

③火災煙氣具有毒性、高溫、刺激性等特點，所以發生火災時應彎腰低頭前進以減少吸入或接觸有毒高溫煙氣，有條件的情況下應使用濕毛巾捂住口鼻。如必需穿過燃燒區域，應將自己全身的衣物淋濕，以減小身體受到的傷害。煙霧很大時，應匍匐前進盡量貼近地面，因為煙霧輕於空氣，一般在距離地面30cm左右的空間內依然有可供呼吸的空氣，同時應沿牆壁邊緣逃生，以免迷失方向。

④身處二、三樓而無法通過疏散通道逃生時，可通過排水管或其它可攀爬的物體逃生，也可利用室內的物品如床單、繩索等結繩自救。如樓層較高，在無路可逃的情況下，應積極尋找避難處所，如到陽台、樓頂等待救援，或選擇衛生間等火勢、煙霧難以蔓延的房間。暫時避難時，應關緊房間臨近火勢的門窗，打開背火方向的門窗，但不要打碎玻璃，窗外有煙進來時，要趕緊把窗子關上。將門窗縫隙或其它孔洞用毛巾、床單等堵住或掛上濕棉被、濕毛毯、濕麻袋等難燃物品，防止煙火入侵，並不斷地向迎火的門窗及遮擋物上灑水降溫，淋濕房間內的一切可燃物，同時可以把淋濕的棉被、毛毯等披在身上。如煙已進入室內，要用濕毛巾等捂住口鼻。如房間有電話、對講機、手機，要及時報警。如沒有通訊設備應大聲呼喊，白天可搖晃顏色鮮艷的衣物或向外投擲物品，夜間可搖晃手電筒引起救援人員的注意。

⑤火場逃生時，不要輕易開門，可先用手觸摸一下門把手，如果溫度較高則說明門外火勢較大，千萬不要輕易打開，否則可能會導致轟燃傷人並加速火勢蔓延。火場逃生過程中，要一路關閉背後的門，減低火勢和濃煙的蔓延速度。

⑥如果身上著火，千萬不要奔跑，因為奔跑會加速空氣流動，使火越燒越旺。身上著火時，應設法先將衣服脫掉。如果來不及脫衣服，也可在地上打滾，把身上的火壓滅。若有其他人在場，可向著火者身上澆水，或幫忙將著火的衣服脫下。

3、有序疏散：

發出有序疏散的演習命令後，疏散引導員立即到達指定位置，引導學生按疏散路線有序疏散到指定地點。

八、應急疏散教師任務

1、班主任

（1）提前組織學生學習應急疏散的目的和意義，了解疏散路線及疏散程序及要求。

（2）聽到警報後，如離教室較近應立即就近到班與當班老師一起組織學生應急疏散，若離教室較遠，應立即按疏散路線撤離到疏散地點，迅速找到自己的班級，與當班教師做好交接工作，清點人數，安撫學生。

2、上課老師

（1）聽到警報後，上課老師（是該班疏散的第一責任人）立即停止授課，組織學生分別從前門、後門疏散，前五排學生從前門疏散，五排以後的同學從後門疏散。由靠近樓道的學生先撤離，本班學生全部撤離後，老師隨學生一起撤離。

（2）當班老師組織學生有序撤離，避免擁堵。

（3）下樓時各班成二路縱隊按指定路線迅速疏散，指揮學生不要慌亂，有序撤離，不要大聲喧嘩。

（4）到達集結地後，要求學生以班級為單位整隊，組織清點人數，向年級主任匯報，年級主任向現場總指揮匯報。

3、沒有課的教職員工

（1）聽到警報後，離教室較近的，應立即到所在樓層的班級，與當班老師一起組織學生疏散，或隨學生一起疏散。離教室較遠的，應立即按疏散路線撤離到疏散地點。

（2）備課組長及各處室負責人，安排對各備課組、各處室老師的點名，並向校務部匯報，校務部向總指揮匯報。年級組長負責各年級班主任的點名。

注意：請各年級為每班加配一位教師。

4、衛生室人員

聽到指令後，應立即到疏散地點，急救台設在校園南門。

九、應急疏散路線

1、總疏散順序：

（1）由低到高，即按一樓、二樓、三樓、四樓的順序疏散。

（2）靠樓梯的班級優先疏散。

2、教學樓疏散路線

（1）高三教學樓疏散路線

3、校園疏散路線

十、活動要求：

1、11月5日前，各年級管委會對師生進行紀律教育、安全教育、熟悉疏散路線和預演。

2、參演人員准備濕毛巾，疏散過程中對折四次後捂住口鼻彎腰低頭前進，禁止學生在演練過程中嬉笑。

3、請各年級、各班級向學生講清地震應急疏散演練和火災應急疏散演練的區別、注意事項，並提前做好相應的准備工作：地震應急疏散演練有地震應急避險環節，請講清地震應急避險的正確方法，疏散過程中按照本班的疏散路線和適當速度（樓梯間正常速度行走，其他路段慢跑）疏散即可；火災應急疏散演練無應急避險環節，疏散過程中除了要按正確的路線和行進速度疏散外，還要提前准備好濕毛巾，疏散過程中將濕毛巾對折四次後捂住口鼻彎腰低頭前進。

4、各班服從統一指揮，不得擅自行動。

5、演練活動結束後，各班有序帶回。

消防演練活動方案5

一、目的：

增強員工的消防意識，提高對火災撲救工作的組織能力和處理能力，更好地了解公司的防火制度及消防逃生路徑，提高自救能力。

二、參加消防演習的人員：

1、總指揮：

2、副總指揮：

3、公司各部門的消防負責人、義務消防員、全體保安員

三、演習場地設置

時間：20xx年1月6日上午7：30時

地點：倉庫外廣場

參加演習部門：所有上班人員約600人

組織單位： 人力資源部

四、現場布置

1、主席台設在倉庫門口，放置麥克風，並放置一個滅火器和一把水槍;

2、在倉庫大門口外約5米放置一敞口鐵桶，桶里放置一些可燃燒的廢木材，作為表演滅火場 ;

3、整個廣場在演習期間實施交通管制，禁止車輛通行;

4、保安組全部待命於保安室，在演習前負責現場的交通秩序。

五、消防演習過程：

(1) 報警演習(保安隊負責)。

①發生火警，首先把火警地點報告保安值班室，值班人員立即到現場確認。

②經確認火警屬實，立即通知人力資源部經理，按計劃迅速召集各部門義務消防隊員盡快到火災現場。

③人力資源部經理指揮到場人員進行滅火和救人工作。

④根據火情決定是否撥打119報警。

⑤撥打119詳細說明起火的性質、火情大小、公司所處位置。

⑥報警後派一人到路口接消防車。

(2) 疏散搶救(生管中心負責)。

①各車間的消防疏散組負責引導人員向安全區疏散，護送行為不便者撤離險境，然後檢查人員是否有人留在火房內;安置好從著火層疏散出來的人員，並安撫穩定其情緒。

②疏散次序：先從著火部位開始，由內到外，由上到下逐步疏散。並安撫人員，使其不到處亂跑。

③引導自救。組織義務消防員引導員工沿著走火撤離。派人帶領不能從預定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其他地方撤離。

(3)滅火演習(行政科長及義務消防隊員負責)。

①啟動消防水泵和備好滅火器，鋪設水帶做好滅火准備。

②點燃鐵桶內的木材。

③攜帶滅火工具對准火焰滅火。

④講解針對不同的燃燒採用不同的滅火方法。

(4)醫療救護(人力資源部負責)。

①由部分人員組成醫療救護小組，配備所需要的急救葯品和器材，設立臨時救護站。 ②模擬一個人受傷進行急救。

③講解普通急救的方法。

六、演習結束

主持人宣布演習結束，要求各部門按順序排隊返回車間。