⑴ 幼兒園玩教具製作活動方案
活動方案:
一、裝飾教室,讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。
二、讓孩子看節日圖片,在感知節日的同時,也了解我國的傳統習俗,增強幼兒對民族文化的興趣。
三、製作賀卡,小朋友之間互相贈送增進友誼。
四、幼兒表演節目,形式以講故事、唱歌、跳舞等。
五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲,球停在誰的手裡,誰表演節目。
六、老師贈新年祝福,祝福孩子在新的一年裡健康快樂,茁壯成長。
活動總結:
12月30日上午,我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節日,讓孩子們看到自己進步和成長,我們結合各個領域的活動,排練了許多精彩的節目和游戲活動,有歌曲,歌表演,游戲,舞蹈等。
元旦來臨,老師組織孩子們用皺紋紙製作拉花來裝飾教室,並動手剪窗花貼在了玻璃上,進一步感受節日的氣氛。
上午8:30分,慶祝活動在歌聲《新年好》中拉開了序幕,我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年,迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現自我,秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!
在擊鼓傳球的游戲活動,展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中,孩子們積極參與,敢於競爭。孩子們還把自己精心製作的賀卡,進行互相贈送。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示,讓他們充分體驗、感受到節日帶來的快樂。
在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現,讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿激情。
歡樂的時光總是過得短暫,但老師對孩子們的祝福卻源遠流長,相信在新的一年裡我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護下會健康茁壯的成長。
活動目標:
1、圍繞「迎新年」這一話題,清楚連貫地表達自己的愉快心情。
2、安靜傾聽同伴的講話,並感受大家一起談話的愉悅。
3、通過參加節日《迎新年》環境創設,感受參與節日慶祝活動的樂趣。
活動准備:
1、物質准備:活動室裡布置過新年的情境,如掛燈籠、綵帶、自製鞭炮、拉花等。自製的新年倒計時、願望樹、每人准備一個禮物。卡紙裁剪成賀卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機等。
2、知識經驗准備:豐富有關過新年的知識經驗,如:讓幼兒觀察家裡為過新年而忙碌的大人;介紹燈會、聯歡活動、放焰火等活動。
3、事先取得家長的配合,在教學活動後的日子裡給自己的孩子送禮物。
活動過程:
(一)通過談話,激發迎新年的愉快情緒。
1、引導幼兒觀察活動室的變化,激發幼兒的愉快情緒。
師:發現活動室有什麼不一樣?
引導幼兒自由描述班級的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)
師:是為了迎接什麼節日的到來?
2、新年倒計時。
師:離「新年」還有幾天?
小結:一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫「元旦」,那天,全世界人民都要慶祝新年的到來。
3、鼓勵幼兒大膽講述。
(1)師:太陽公公出來了,它笑眯眯地迎接新年。自然界中的花、草、樹是用什麼方式迎接新年的?
(2)師:小動物是怎樣迎接新年的?
(二)出示新年老人的禮物,鼓勵幼兒大膽講述。
1、師:昨天,新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。
一起看新年老人的禮物:一張賀卡和一棵新年願望樹。
師念賀卡上新年老人「寫「的話:」小朋友們,過了新年,你們就又長大一歲了,祝你們在新的一年裡健健康康、快快樂樂地成長!「
2、師:過了新年,還有誰也長大了一歲?
啟發幼兒說出周圍的人,親戚、鄰居、夥伴、各種動物也都長大一歲了。
3、師幼一起圍坐在「願望樹」旁,表達自己的願望。
師以神秘的口吻告訴幼兒:這是一棵神奇的「願望樹」,只要對著「願望樹」說出自己的願望,你的願望就能夠實現。
啟發幼兒大膽表達自己的願望,可以是祝福家人或朋友的願望,也可以是自己在新的一年裡想實現的願望。請配班教師幫忙記錄下來,掛在「願望樹」上。
4、播放「新年老人」的錄音,萌發對新年的期盼。
新年老人:孩子們,你們的願望我都聽見了。新年快要到了,你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環節)
(三)引導幼兒裝扮「願望樹」,用多種方式迎接新年。
1、師:新年快要到了,我們要怎樣迎接「新年老人」的到來呢?
幼兒按自己的意願選擇材料進行操作。
第一組:製作賀卡
材料:卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。
第二組:製作彩鏈、擰花、剪窗花,繼續豐富活動室里的布置。
材料:各色皺紙、手工紙、剪刀等。
第三組:裝扮「新年願望樹」。
在「願望樹」上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。
2、老師和幼兒手拉手圍著「願望樹」,高興地唱、跳,交換新年禮物,再次感受濃濃的新年氛圍。
(四)活動延伸:
請家長在活動後的日子裡幫自己的孩子實現許下的願望。
教研組評析
(一)選材
豐富多彩的新年蘊含了許多節日特定的認知元素,如,新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等,是幼兒學習的教材,教師能根據幼兒的談話及時捕捉教育契機,從選材來看,所選內容很恰當,很合時機,是幼兒喜聞樂見並感興趣的。
(二)從組織實施來看
1、讓環境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出:「注意環境、利用環境。」在活動中,教師和幼兒共同進行環境創設,讓活動室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。
2、能根據小班幼兒的年齡特點,創設一個能激發情緒的情境:首先,把「新年」擬人化——「新年老人」,並巧妙地利用禮物「願望樹」,啟發幼兒大膽表達自己的願望,接著,用多種方式迎接新年老人,如裝扮「願望樹」,然後,圍坐在「願望樹」旁一起唱歌、交換禮物。在這個情境中,孩子們的情緒隨著情節亦步亦趨,能大膽地表達,很自然地誘導幼兒自覺地進入情境,感受大家一起談話的愉悅,從而提高口語表達能力。
(三)從師幼關系看
小班幼兒是言語習慣養成的時期,而小班孩子的良好語言習慣就是大膽地說出自己的心裡話。此活動,孩子們是在輕松愉快的氛圍中進行互動的,使幼兒想說、敢說,接著,帶著興趣轉入操作活動,從孩子的活動表現可以看出幼兒的活動熱情非常高。整個活動流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中,幼兒的語言表達能力、操作能力也得到了發展,幼兒在有趣的活動中體驗快樂,獲得了發展。
設計思路:
《幼兒園教育指導綱要》中指出:「發展幼兒語言的關鍵是創設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說,並能得到積極應答的環境。」這就要求我們必須為幼兒創設一個積極的語言環境。
活動目標:
1、切實加強元旦期間幼兒安全教育,增強幼兒安全防範意識。
2、向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防範教育,增強幼兒的自我保護和安全防範意識。
3、了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂於參與節日的活動。
4、了解節日中應注意的安全和衛生,增強自我保護的意識。
活動准備: 元旦假期安全PPT課件
活動過程:
(一)介紹元旦知識。
(二)防凍瘡。
1、凍瘡最常張在哪?常發生在身體末端,暴漏部位。
2、凍瘡防護。
(1)室內保暖:盡量保持室內溫度不低子10℃;
(2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪;
(3)裸露皮膚擦護膚品;
(4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物;
(5)適當運動:促進血液循環,提高皮服對寒冷的.適應力。
(三)交通安全。
1、步行安全:
(1)行人須走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走。
(2)行走時必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。
(3)行人不準在車道上追逐,或車輛臨近時猛拐橫穿。
(4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。
(5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。
(6)學齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領。
2、乘坐公共汽車安全知識:
(1)乘坐公共汽車,要排隊候車,按先後順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩以後,先下後上,不要爭搶。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。
(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
(4)乘車時要坐穩扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
(四)迷路了怎麼辦?
小朋友們要記住,平時應當准確地記住自己家庭所在的地區、街道、門牌號碼、手機號碼及父母的工作單位名稱、地址等,以便需要聯系時能夠及時聯系。迷路了也可以向路上的行人問路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著鎮靜,開動腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。
(五)預防燙傷發生燙傷對小兒來說是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對於嚴重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時會引起休克,應盡快送醫院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經過清潔創面塗葯後,不必包紮,以使創面裸露,與空氣接觸,可使創面保持乾燥,並能加快創面復原。
(六)食品安全小朋友們要記住,路邊的小食品顏色艷麗,包裝精美,口感好,價格便宜,又有小玩具在裡面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規的廠家生產的,衛生條件差,不幹凈,而且裡面還添加了化工原料,對身體有害。自覺拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營養豐富、綠色健康食品。大家相互監督,遠離垃圾食品,愛護自己的身體。
(七)預防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內保持通風,養成良好的個人衛生習慣。若出現高燒、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等症狀,在家中,要及時告訴家人,前往正規醫院看病。在學校,要及時告訴老師,老師會通知你的家長,帶你去看病。治療期間,不能去學校。要等病完全好了,才能去學校。
(八)不玩電。小朋友們要記住,我們千萬不能碰電插線板,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學會安全用電。
四、安全總結,祝小朋友們元旦快樂。
教學反思:
安全工作是幼兒園工作的重中之重,它關繫到每一名幼兒的安全,牽系著每一位家長的心。
活動目標:
1、讓幼兒知道過新年了,我又長一歲了,應當爭取更大的進步。
2、鼓勵幼兒與夥伴們分享食物的快樂,增進友誼;充分感受節日的快樂。
3、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
4、讓家長積極參加,為孩子們做榜樣。
5、知道節日時人們主要的慶祝活動。
6、願意積極參加活動,感受節日的快樂。
活動對象:
小班全體幼兒
活動時間:
20xx年12月31日上午
活動准備:
1、布置園內班內環境,使整個幼兒園洋溢著節日的氣氛。
2、每名幼兒准備一句祝福的話。
3、幼兒准備好自己喜歡吃的食物(3~4樣)
4、磁帶、錄音機及幼兒的禮物
活動過程:
一、帶幼兒參觀已布置好的園內環境,讓幼兒感受節日的氣氛。
教師:「小朋友,你們知道今天的幼兒園為什麼特別的美?」
幼兒:「快過年了!」
教師:「你們都看到了,快過年幼兒園都發生了新的變化,小朋友們在新的一年裡有什麼打算?」
幼兒自由回答。(點評:開放性問題提出,引發幼兒大膽想像,相互交流)
二、文娛活動開始請來全班幼兒演節目。
1、請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2、請幼兒自願上台表演,內容不項,如所學的歌曲或兒歌等。
3、幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。
4、各班孩子分享食物。
教學反思:
元旦即將到來,小班幼兒將迎來在園的第一次「迎新年,慶元旦」的活動。在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,小班段特舉行:「慶元旦迎新年」的「食物分享」活動。本次活動我們將教育教學和分享活動融在一起,使幼兒認識到我長大一歲,要學習更多的知識技能和本領,感受元旦節日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。
活動目標:
1、感受新年帶來的喜悅,知道自己長大了,願意表現自己這一年的收獲,讓家長同伴為自己喝彩。
2、通過親子迎新年活動增進家園聯系,促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯系,增進彼此的感情。
3、參與節日游戲。
4、願意積極參加活動,感受節日的快樂。
環境創設:
1、幼兒剪紙展示
2、燈籠鞭炮製作
3、懸掛氣球、張貼窗花
4、紙筒製作的煙花裝飾舞台
活動口號:
新年新氣象,展現新風貌。我的表現好,我的表現棒,我的表現!
鼠年到到到,祝你好好好,
祝爺爺奶奶福星照照照,煩惱少少少,
祝爸爸媽媽身體棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友們喜訊報報報,前程妙妙妙,
祝大家圓夢早早早,全家笑笑笑!
活動流程:
一、我有小巧手
晨間活動:
(1)幼兒折紙(手機、帽子)手工製作(橡皮泥、粘貼)根據班級特色進行區域活動。
(2)教師講解幼兒園及班級活動及照片PPT展示。
二、我是小明星
幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示
1、開場舞——紅綢舞
2、兒歌展示:
選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進行展示
《好心情加油站》《五星紅旗我愛你》《我們的祖國真大》《唐僧司馬咚哩個咚》《樹真好》
3、歌曲展示
《我愛你》《國旗國旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多麼美》
《蘋果豐收》《捏麵人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》
4、舞蹈展示
《擠奶舞》《哈達獻給解放軍》《金孔雀輕輕跳》
三、我有大智慧
趣味問答:
1、冬天到了,怎樣能讓自己變暖和?
2、請你背誦一首古詩,隨機解釋名詞。
3、你知道種子是用什麼方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)
4、知道我們中國有哪些風景名勝嗎?
5、請你說出中國古代四大發明。
6、小動物的過冬方式有哪些?
7、請你演示幾個交警常用手勢並說出代表意思。
8、新的一年,小朋友又長大了一歲,你又增加了哪些本領呢?
9、小朋友,馬上就是20xx年了,20xx年是什麼年?你是屬什麼的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)
四、我是小健將
幼兒游戲——自理能力夾豆子
親子游戲——你來比劃我來猜
幼兒、家長PK——蜈蚣競走搶椅子
五、頒發獎狀和禮品
案例:
自由活動時,大家都拿出了自己帶來的玩具,最近比較「流行」爆龍機,幾乎每個男孩子手裡都有一個。這時一邊出現了爭吵聲「你給我玩一會,我的跟你的交換好嗎?」我走近一看,原來是小偉和小元他們兩個人在搶爆龍機,誰都不肯讓步。最後偉偉還是搶不過小元,啪嗒一下摔在了地上,不停地哭著,嘴裡還說著:「這是我的玩具呀,你還給我!」
分析:
鑒於小偉的這一系列表現,我們從兩方面來分析,首先從個性看樂樂是個性格內向、膽小、活動能力相對同齡兒童要落後一點。同時,說話拘謹、不願與同伴交往、性格孤僻,依賴性較強,造成了自我保護意識過強;與人合作上,採取的孤立;交流上,採取的缺乏親近感,積極性……;再次從家庭環境看樂樂家是典型的「溺愛型」的家庭,父母忙於工作,小偉的生活起居等各方面的培養都是由爺爺奶奶包辦代替的,要什麼給什麼,他的一切要求爺爺奶奶都會依他。他們對孩子的任何要求百依百順,看不到孩子的弱點,如果一發生特殊情況,便無法適應,形成緊張焦慮的情緒。由於膽小,他不敢也不願意把自己的想法與大家分享,同時也包括玩具,別人有的,他也要有,但是就是不肯和別人交換。
方法:
針對小偉的狀況,我採取了一系列的措施:
(一)親子交往
引導家長經常的詢問、傾聽孩子在園的一日生活,經常的給孩子提供語言環境,並不時的鼓勵孩子主動的表達自己的情緒情感,願意與他人交流分享。
(二)家園合作
家長與幼兒園共同合作,家長可以將自己在教育中的困惑和老師進行交流,大家一起來解疑,共同分享教育經驗,達到一致的教育目標。
(三)榜樣示範
在班級中挑選會分享玩具的孩子作為榜樣,以身示範,引導小偉向他學習,鼓勵他將玩具帶來幼兒園與他人分享並以一定的獎勵來刺激小偉的分享行為。經常用正面刺激的方式,教育孩子,關注孩子的發展。循序漸進,以達到良好的效果。
(四)一天一樣
引導小偉每天帶一個玩具來,在同伴面前大膽交流自己的玩具,讓他去關注其他孩子帶來的玩具,並引導他主動去和他人交流交換,使他不「沉浸」在自己的世界中。
一、活動目標:
1、了解玩具損壞的原因。
2、通過新舊玩具的對比,知道如何愛護玩具。
3、產生對玩具的愛護之情。
二、活動准備:
1、各種損壞的玩具。如:破汽車、破茶杯等等。
2、新玩具若干;一隻小白兔玩具手偶。
3、幼兒用書人手一冊,紅色蠟筆每人一支。
三、活動過程:
(一)給幼兒提供各種損壞的舊玩具,讓幼兒玩一玩知道玩具被損壞了就不能玩。
1、教師:今天老師帶來了幾樣玩具,請小朋友玩一玩。(幼兒玩損壞的玩具,教師觀察幼兒對這些玩具的態度。)
2、提問:剛才你玩的是什麼玩具?好玩嗎?為什麼?它是怎麼被損壞的?
3、小結:這些玩具有的是小朋友玩時不懂得謙讓,互相爭搶弄壞的;有的是不輕拿輕放摔壞的。
(二)幼兒玩新玩具,初步萌發愛護玩具的意識。
1、教師:呀!這里還有很多玩具,老師也請你們來玩。(幼兒再次玩新玩具,教師觀察幼兒玩玩具時的情況。)
2、提問:a你玩的是什麼玩具?是怎麼玩的?b你喜歡這個玩具嗎?為什麼?
(三)組織幼兒討論:怎樣玩玩具,玩具不易損壞?知道做個愛護玩具的好孩子。
教師:
1、我們應該怎樣玩玩具呢?新玩具我們怎麼玩?舊玩具我們怎麼玩?
2、一個玩具大家都想玩,怎麼辦?玩具輪到你玩怎麼辦?
(四)情境表演「難過的小白兔」,鞏固幼兒愛護玩具的行為。
1、教師邊操作手偶邊講情節,看完表演後教師提問:a小白兔為什麼哭?
b小白兔耳朵掉下來,他感到怎樣?c你想對小白兔說什麼?
(五)引導幼兒打開幼兒用書,說說:圖上的小朋友在干什麼?誰是愛護玩具的小朋友,請你給愛護玩具的小朋友送上一面紅旗。
(六)幼兒活動:玩玩具。
活動中教師邊觀察邊提醒幼兒愛護玩具,鼓勵幼兒做愛護玩具的好孩子。
⑵ 兒童手工活動策劃方案
手工製作,是一項非常好的活動,可以鍛煉孩子動手的能力,也可以培養孩子的專注和創造能力。那麼手工活動方案怎麼策劃呢?以下是我精心收集整理的 兒童 手工活動 策劃方案 ,下面我就和大家分享,來欣賞一下吧。
兒童手工活動策劃方案1
活動流程:
一、親子創意設計
1.家長課堂:教師製作課件與幼兒及家長一起欣賞優秀的布絨作品
2.老師引導家長、幼兒一起講述自己收集的廢舊用品的用途及質地,並講講自己的創意,想做什麼玩具。
二、親子手工製作活動
1.組織幼兒、家長利用各種廢舊衣物物品製作布絨玩具。
2.目的:以各類廢舊衣物、材料等布類物品為主,幫助幼兒養成廢物再次利用的良好習慣。
3.分組活動:
A.區域(桌面)活動創設材料;
B.布絨玩具製作區;
C.桌面活動創設材料;
三、親子參觀活動
家長和孩子們一起在院內小班中參觀欣賞其他班作品。
四、活動准備及要求:
1.召開班主任會,布置安排此次工作,提出具體要求。
2.教師下載有關 DIY 布絨玩具的的音像資料,在活動期間播放,供家長幼兒欣賞,渲染氣氛。
3.各班可在資料室領取適量製作材料,以備急用。
4.提前一周出通知,請家長做好材料准備,設計好創作思路。
五、安全預案:
1.親子活動人多擁擠,各班要調整好班級用品擺放,妥善安排家長座位,使活動有序開展。
2.手工製作期間注意剪刀等危險用具的擺放及使用;戶外要管理好幼兒,防止亂跑、打鬧、拿走他人作品等,確保幼兒安全。
3.管理好家長沒來的幼兒,防止人多走失。
兒童手工活動策劃方案2
一、指導思想:
本學期我將以「提高能力,全面發展」為要求,充分發揮 折紙 社團的獨特優勢,以民族紙 文化 為底蘊、校園文化為主體、紙藝文化為特色,充分發揮紙藝文化的示範和輻射作用,提高少年兒童的文化品位、審美情趣、人文素養和科學精神,進一步促進社團文化素質 教育 的持續發展。
二、工作思路:
按照「四項原則、三個重點、兩項工程、一個目標」開展工作。四項原則即回歸本原,凸顯民族文化;抓住根本,注重紙藝普及。三個重點即調查研究、團隊建設、紙藝展演。兩項工程即打造文化品牌,搭建宣傳陣地。一個目標即以人為本,全面發展。
三、重點工作:
1、做好折紙社團成員的學習和培養工作,發揮特長,人盡其用,提高團員紙藝的技能水平,提升團員的審美能力、鑒賞能力和創新能力。
2、加強藝術特長生的培訓與管理,提高特長生的學習能力、創新能力和折紙技能,提升特長生的帶動力,全面提高折紙社團藝術表現水平。突出質量,注重效果,加強對外宣傳。定期舉行相應的校園文化活動,普及紙藝教育。
四、重點活動
1、號召每個學生,特別是折紙社團的團員們,要利用課余和假期,與小夥伴、家長、親友一起,動手製作一盞具有中華民族 傳統文化 的燈籠(以紙為材料,以折、扎、畫、貼、剪為藝術表現形式),表達「點亮文明之火,促進和諧發展」的願望。
2、結合養成教育,每個學生准備一件喜歡的手工,在新學期里,傳播愛心,爭做校園 文明禮儀 小使者。
3、結合學校節慶教育活動,在勞動節人人折送祝福鶴、在 兒童節 人人折送祝福花、在 母親節 、 父親節 人人折送感恩 賀卡 ……充分發揮紙藝教育切實有效而又潛移默化的作用,讓傳統文化元素自然浸潤學生心田,引導學生感恩思源、立德樹人,傳承弘揚中華民族文化。
兒童手工活動策劃方案3
一、指導思想
為了豐富校園文化生活,積極推進素質教育,營造濃厚的文化藝術氛圍,提高學生的藝術修養和審美情趣,開發學生多方面潛能,為校園活動增添生氣。培養同學們認識美、發現美、創造美的能力,促進學生之間的交流,為熱愛藝術的學生提供展現自我價值的平台。
二、活動時間及地點
_年6月5日周一下午第一~第三節課(一、二年級)
_年6月12日周一下午第一~第三節課(三、四、五年級)
南二樓美術室
三、參賽對象:一~五年級學生
四、比賽內容
(1)「拼拼貼貼」彩色木棒畫現場製作比賽
比賽主題:充分發揮少年兒童 想像力 和創造力。要求主題鮮明,內容健康向上。鼓勵藝術創新,展望美好生活。
參賽對象:一、二年級學生(每班選出2名學生)
比賽要求:1.教師引入彩色小木棒的利用,通過欣賞大量圖片,請學生自己嘗試拼貼一幅有主題的作品。
2.運用彩色木棒或火柴棒進行拼貼創作。
3.白膠、剪刀、卡紙由教師提供。
比賽時間:6月5日周一下午第一~第三節課
比賽地點:南二樓美術室
評價標准:構圖的完整性、畫面創意性、表現技法
①構圖的完整性(5分):構圖飽滿、主體突出。
②畫面創意性(3分):能添加自己的想像,運用點線面來設計形象。
③表現技法(2分):注意點和線的疏密對比。
(2)「我來變變變」紙盤 創意手工 比賽
比賽主題:利用身邊常見的一次性紙盤,運用繪畫、剪貼等方式,合理利用材料,發揮想像對紙盤創意設計。
參賽對象:三、四、五年級(每班選出2名學生)
比賽要求:1.記號筆、彩色筆、固體膠或雙面膠學生自帶。
2.一次性紙盤、白膠、剪刀由教師提供。
比賽時間:6月12日周一下午第一~第三節課
比賽地點:南二樓美術室
評價標准:造型誇張有趣、材料的適當選擇、部件粘貼牢固
①造型誇張有趣(5分):造型誇張大膽、外形有趣。
②材料的適當選擇(3分):根據紙盤的特性,選擇合適的零部件設計。
③部件粘貼牢固(2分):各部件粘貼牢固。
五、評獎標准
兒童手工活動策劃方案4
教學目標:
1、嘗試用紙杯進行設計、製作自己喜歡的小動物,感受紙杯的多變性、易操作
性,進而提高想像力、創造力和動手能力。
2、體驗製作活動帶來的樂趣,激發環保意識。
教學重點:
用紙杯進行小製作
教學難點:
自己在紙杯上設計造型
教學准備:
1、一次性紙杯。
2、剪刀、雙面膠、即時貼、彩紙、水彩筆等。
3、教師用紙杯製作的成品,如白鵝、金魚、小青蛙、小烏龜等組成的 故事 《小蝌蚪找媽媽》。
教學課時:
1課時
理論依據:
《綱要》在藝術領域中指出:「指導幼兒利用身邊的物品或廢舊材料製作玩具、手工藝品等來美化自己的生活或開展其他活動。」因此,我將孩子們非常熟悉的一次性紙杯作為本次活動的材料,讓幼兒通過對紙杯進行繪畫、剪裁、粘貼等來體驗材料的多變性和易操作性,從而提高幼兒的想像力、動手操作能力、審美意識和能力,並激發幼兒的環保意識。
教學過程:
一、激趣導入。
1、請幼兒欣賞作品。
小朋友們,看看老師把誰請來啦?(出示教師作品,用紙杯製作的故事情景《小蝌蚪找媽媽》)幼兒說一說都有誰。
2、以小客人的口吻說:小朋友們好!很高興認識你們,請你們看看我們是用什麼做的呢?(幼兒回答:紙杯。同時滲透環保教育)
二、教師示範設計製作。
1、這些小動物真可愛,你最喜歡哪個呀?(幼兒 說說 自己喜歡的小動物)
2、以小青蛙為例,教師進行示範製作。
師:看老師手裡有一個完整的紙杯,現在我要將它變成一隻可愛的小青蛙,
仔細看老師是怎麼做的。
(1)以杯底作為身體,用鉛筆在紙杯壁上描畫出青蛙四肢和嘴巴的輪廓。
(2)用剪刀沿著所畫線條進行剪裁,剪時要注意力道,不要把四肢剪斷了。
(可邊剪邊說兒歌:小剪刀,真靈巧,沿著線條跑呀跑,直著跑,彎著跑,慢慢跑,跑呀跑,跑呀跑,一隻青蛙出來了。)
(3)剪完將四肢整理好,添畫眼睛,然後用彩筆進行上色,塗色要均勻。
3、師:我喜歡的小青蛙就這樣做出來了,你喜歡什麼小動物?現在你們就是小小設計師,好好設計一下你喜歡的小動物。
(引導幼兒想好自己要做什麼小動物)
三、我的紙杯變變變。
1、操作前,教師講清製作要求:使用剪刀時注意安全,不要傷到自己和他人;正確使用雙面膠,不要到處貼;每人完成一件作品,剪裁後的下腳料要放進桌子上的小筐里。
2、四人一組,每人一份製作材料,分組進行製作活動。
3、幼兒動手操作,教師巡迴指導。
(1)採用直接介入指導、建議性指導、(同伴借鑒)及練習法的指導方式
鼓勵幼兒按照自己的設想大膽、自主的完成作品。
(2)密切關注動手能力弱的幼兒,如果他們有需要提供必要的幫助。
(3)對於能力強的幼兒如果完成的快,有再製作的慾望可以滿足他。(提醒幼兒在製作結束後,把多餘的東西整理好)
四、作品展示與評價。
幼兒完成後,把作品陳列在玩具櫥上,同伴之間相互介紹自己的作品,說一說小朋友的作品,你最喜歡誰的?為什麼喜歡?教師根據情況,簡單的 總結 一下製作過程中出現的共性問題和比較有代表性的作品。
五、活動延伸。
1、將製作好的玩具投放到語言區,供幼兒進行創編故事、角色表演。
2、在美工區多投放一些紙杯,供幼兒進行設計製作更多種類的玩具作品。
教學評析:
本次教學活動的設計,我始終以本班幼兒的實際水平作為出發點,利用生活中的一些孩子們非常熟悉的一次性紙杯作為素材,進行手工製作活動。
活動開始的導入部分,教師出示的示範作品充分地調動起幼兒的創作興趣,一個小小的紙杯竟能變化出這么多好玩的手工作品。通過教師的製作演示,孩子們了解了製作過程,但是,由於幼兒是初次嘗試這種形式的製作,因此,部分幼兒在紙杯上繪畫時總是畫不好,教師及時的發現了問題,進行再次示範、講解要領,幫助幼兒掌握繪畫技巧,並鼓勵幼兒按自己的設想,大膽、自主的完成作品,使每一名幼兒都體驗到了成功的喜悅。幼兒在看、聽、想、說的過程中提高了創造力和動手能力,同時又培養了幼兒的生態意識,養成了勤勞節儉的美德,了解到廢物不廢,一雙勤勞的小手也可以 變廢為寶 ,為自己的創造感到驕傲。
兒童手工活動策劃方案5
一、活動內容:
1.全校師生書法大賽
2.慶六一主題 黑板報 、 手抄報 評比
3.學生繪畫作品比賽
4.科技節活動
5.學生徵文比賽(4—6)
6.舞蹈、器樂、聲樂比賽
7.廣播操、回操路隊比賽
8.各班慶六一活動
9.師生攝影比賽(校園生活)
10.一年級學生入少先隊儀式
二、具體活動時間及安排:
1、少先隊入隊儀式5月14日(周四)。
負責人:
2、廣播操、回操路隊比賽5月21日(周四)下午。
負責人:
3、全校師生硬筆書法大賽於5月15日(周五)。
負責人:
4、舞蹈、器樂、聲樂比賽5月19、20、21日
負責人:
5、慶六一黑板報、手抄報(每班3份)評比5月21(周四)。
負責人:大隊部
6、學生繪畫比賽5月25、26、27日。
負責人:
7、徵文(快樂童年)評比5月26日。
負責人:
8、科技節活動
負責人:
9、師生攝影比賽評比5月20日
負責人:
10、慶六一文藝演出5月29日舉行。
負責人:班主任
活動組長工作:
1、負責比賽方案、報名表、比賽評比表、匯總表、照相等。
2、資料整理要求:比賽方案、所有表、列印活動圖片2張、作品等。
三、活動要求:
1.各班級、各位老師要積極做好活動前的准備工作,比賽類活動,任何班級及個人不得棄權。
2.參賽學生全部有獎,一、二年級:一等獎4名、二等獎8名、三等獎12名三-六年級:一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名,並按一等獎5分、二等獎2分、三等獎1分、統計班級總分,每年級評出一名優秀組織獎。
3.希望每一位評委都能認真負責、公平、公正參加活動。
4.希望各位老師密切配合,積極參與,使各項活動得以順利有序的開展。
5.充分發揮集體的力量,鼓勵多提寶貴意見。
6.六一節後大隊部進行優秀作品展覽。
7.如有疑問請與米老師、項目組長聯系。
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⑶ 玩具創業計劃書
我國在改革開放的30多年以來,經濟發展取得了重大的成就,其主要推動力便是活躍的創業活動,而我國大學生無疑成為創業的主要群體之一。以下是我為大家整理的關於玩具創業計劃書,給大家作為參考,歡迎閱讀!
一、項目介紹
項目名稱:小岸兒童玩具出租連鎖加盟店
經營范圍:以出租嬰幼兒童車、童床和兒童玩具為主,兼售賣嬰幼兒重玩具
項目投資:10萬元
回收成本期限:6個月
樣板店地址:金碧花園小區內
項目概況:先組建"小岸兒童玩具出租連鎖加
盟樣板店",在此基礎上,創辦一個以社區為依託、以下崗失業人員創業為目的的兒童玩具出租連鎖加盟公司。
企業宗旨:讓孩子更聰明,讓家長更省錢,讓加盟者更成功!
二、市場分析
(一)市場需求分析
玩具是孩子的天使,孩子是父母的心肝寶貝。父母對自己孩子的投入是心甘情願的,但由於各種原因,又不能完全滿足孩子對玩具的佔有慾望。同時,由於孩子的天性,對玩具喜新厭舊,一個幾百元的玩具玩幾天就不感興趣了。而市場上層出不窮的高價玩具,都是孩子永不滿足的需求,這樣促使了"兒童玩具出租行業"的萌芽和發展。
比如嬰幼兒大都需要童車,而中檔童車價格大約在300~500元之間,高檔一點的在1 000元左右,而一部質量較好的童車起碼可以用三五年,家庭購買的童車平均使用期為一年左右,不買童車不行,買吧,用完後又很難處理,而且又浪費。相似的用品不僅僅局限於童車,還有童床,學步車,兒童玩具,等等。如果開一間嬰幼兒童玩具租賃中心,既給家庭減少費用,又給孩子帶來更多的玩具,生意肯定興隆。
(二)目標群體分析
玩具出租主要的目標群體是0~12歲的。兒童,由於出租玩具的品種繁多,檔次繁多,適合於各種不同層次的家庭孩子。由於選址在新開發的成熟小區,家庭狀況一般在小康水平或小康水平以上,對出租玩具的承受能力均沒有任何問題。
(三)競爭對手的分析
目前廣州市出租兒童玩具的公司或店鋪寥寥無幾,這是一個新興的行業,我們應該有一種先人為主的優勢,特別對發展連鎖加盟店尤其有利。
三、成本預算
(一)樣板店的成本預算
樣板店啟動資金大約在7萬元左右,具體安排:
(1)辦理工商、稅務登記等費用: 1200元
(2)店鋪(50平方米)租金及押金: 9000元
(按租金3000元/月,兩押一租)
(3)裝修: 10000元
(4)工資(1個月): 6 800元
(5)購買產品及維修保養費用: 30 000元
(6)咨詢顧問及資料費: 3 000元
(7)公司其他開支: 10000元
(水費、電費、管理費、工商管理、稅費、衛生費及流動資金得等)
總計:70 000元左右
(二)組建連鎖加盟店的費用預算
組建2~3個連鎖加盟店,主要費用開支是策劃費和連鎖加盟店主的培訓費和管理費。
(1)策劃費:
(2)店主培訓費:
(3)管理費:
總共:
總成本預算(啟動資金):
四、盈利狀況1
(一)樣板店業務收入來源
(1)銷售會員卡是本店主要的收入來源,會員卡有效期為1年,實行計名制。
(2)賠償金收入(因顧客歸還玩具時,有些玩具可能會由於關鍵部位的斷裂,重要配件的丟失損壞等原因,按照我們的"賠償比例表",按比例賠償)
(3)銷售玩具
五、盈利狀況
2.連鎖加盟店的收入
從第二季度開始,籌建連鎖加盟店,爭取一個季度籌建一個連鎖加盟店,連鎖加盟的收費為每家3萬元。
這樣,頭半年即前6個月收入可達10萬元,即可收回成本。
六、市場風險預測
(一)競爭者的出現,是本店主要的市場風險
當一個項目被發現巨大市場空間時,必會引來競爭者,為了能讓企業在市場中生存和壯大,因此在推出玩具出租加盟樣板店時,要實行"五個"統一的管理模式(即統一形象設計,統一宣傳資料,統一會員卡銷售,統一營銷管理,統一售後服務)建立自身的品牌。提高服務質量和准確掌握市場行情也是增強競爭力的辦法。
(二)玩具對兒童的傷害,是本行業的最大風險
為了避免此類風險,可採取以下三種方法:
(1)進貨渠道嚴格把關,明確與進貨商或廠家的責任關系;
(2)向小孩和家長詳細說明玩具的使用說明;
(3)明確與被租方的責任關系。
(三)對玩具損害程度的鑒定,是處理客戶關系的一大風險
必須從日常的經驗和生產廠家,逐步完善玩具損害程度的鑒定標准,明細化與客戶的責任關系。
七、行業相關法律法規
(1)根據《中華人民共和國全同法》第233條規定:租賃物品危及承租人的安全或不健康的,即使承租人訂立合同時明知該租賃物品質量不合格,承租人仍然可以隨時解除合同。
(2)根據《中華人民共和國產品質量法》的相關規定,所租賃或銷售的產品一定要符合國家規定,質量合格,並對相應的防範做到應盡的告知義務,以避免不必要的損失。
(3)根據《中華人民共和國勞動法》規定,與員工簽訂勞動合同,交納相應的社會保險。
(4)依法納稅,合法經營。
八、人員機構配置
職員及崗位職能
(1)樣板店經理1名:負責整個樣板店的管理及玩具的采購工作;
(2)店員2名:負責與顧客的各項工作,2人各兼出納與會計;
(3)玩具維修保養員1名:負責玩具維修保養工作;
(4)市場策劃2名:主要樣板店的策劃和連鎖加盟店的策劃;
(5)老闆1名:統籌全盤,負責戰略性規劃。
總共7名,要求持證上崗的,必須持證上崗。全部為本市的下崗失業人員。
九、自身優勢
(1)本人的工作經驗
本人有3年兒童玩具廠的工作經驗和5年的市場營銷經驗。
(2)本人的社會資源
與一批兒童玩具廠和行內人士有良好的關系。
(3)本人教育背景
本人大專畢業,專修市場營銷,工作後不斷進修,對企業管理和市場分析
有一定的特長。
(4)本人的資金支持
自主創業願望已久,啟動資金已完全到位。
十、環境及地理優勢
廣州地處珠江三角洲的中心城市,玩具市場非常活躍,兒童玩具生產廠家很多,品種繁多,貨源充足,交通方便,信息靈通。
十一、市場營銷策略
(一)市場營銷的基本策略
以新的成熟的小區為依託,以樣板店為龍頭,以幫助下崗失業人員創業或再就業為目的,爭取3年內成為廣州市兒童玩出租行業的品牌連鎖加盟公司。
首先,組建"小岸兒童玩具出租樣板店"
(1)選地址:以金碧花園小區為樣板店。該社區入住率達80%,已人住8 000餘戶人家。區內只有一家以出租電動玩具的小型玩具店,經營效果不錯。
(2)樣板店布局定位:定位於超市與幼兒園、游樂場之間,既要保證玩具的貨架式擺放,一目瞭然,要留出足夠的空間供小孩在現場玩耍。
(3)店內貨物定位分三類擺放:
①以嬰幼兒類(童車、童床、學步車類)
②兒童玩具類(大制類、遙控類、體育類、學習類、拼裝類、音樂類等)
③銷售類
(4)展示廳內標識物的放置:收銀台後面放置服務公約、賠償表、會員登記表和業務介紹說明,維修部放置遙控器。
(5)嚴格執行"出租物品專業消毒房"方案:為了讓顧客知道自己租到的產品是干凈的,高品質的,在店內建立消毒房,賃到期的物品都要經過保養消毒後才能再度使用。
(6)銷售模式:以"玩具出租會員制"為動作模式:採取年卡的形式,年卡200元/張。
(7)加大前期的宣傳力度:因玩具出租是新事物,樣板店又剛開業,所以前期營銷的重點是讓樣板區所有0~12兒童家長道有一個玩具出租店開業了。
(8)媒體的炒作:玩具出租是個新事物,對很多新聞媒體來說很有采訪價值,所以樣板店開業後,應跟當地的媒體聯系,引起媒體興趣,以達到我們在當地轟動的效應。
(二)連鎖加盟店的組建
以市場需求為原則,以樣板店的經營狀況為依據,分步驟、分階段地開發連鎖加盟店。對所有的連鎖加盟店堅持"五個"統一的管理模式,力求所有連鎖加盟店的玩具共享。
十二、項目可行性分析
(一)社會需求分析
孩子對玩具的喜愛和好奇,以及家長又不能完全滿足孩子對玩具的佔有慾望,會促進"玩具出租"行業的發展。
(二)項目規模的可行性分析
小規模的玩具出租店,投資不大,風險較小,以樣板店先行的策略更為穩妥。
(三)行業發展趨勢分析
隨著近期北京、上海等地的玩具出租公司開業並相繼火爆,給廣州市場會帶來一定的影響。從另一角度分析,廣州民的理性消費觀念比北京、上海市民的理性消費觀念要強,兒童玩具的出租更迎合廣州市民的消費理念,行業發展趨勢看好,只要抓住了機遇,就可能會成功。
第一章 前 言
中國是全球玩具第一大生產國。我國玩具行業是從上世紀80年代後發展起來,70%以上還是來料加工和來樣加工,自主開發和創新的能力不強,能夠以自創品牌出口的還為數不多,要從依附式發展轉向自主式發展還需要一定的過程。玩具智能化成為玩具行業的發展新趨勢。高科技智能化玩具不僅滿足了兒童的好奇心,加強了孩子和玩具的互動,同時也激發了孩子的求知慾。玩具企業將計算機、電子、通訊等領域內的先進技術“嫁接”到玩具產品中,突破了傳統玩具的局限性,賦予玩具“聽”、“說”功能,與人進行互動。智能化玩具的形式多樣、內容豐富、寓知於樂,可以與孩子們進行“情感”交流,進而培養孩子良好的習慣,並在愉悅中學習、體會生活,真正達到寓教於樂的目的。而且玩具已經不在僅是兒童的專利。據中國玩具協會統計,約64%的成人消費者表示有興趣購買適合自己的玩具,估計成人休閑益智玩具市場每年約值500億元人民幣。傳統玩具的市場日趨下滑,益智類、成人類玩具的出口已不斷呈現增長趨勢。
第二章 公司概述
1.公司名稱:童話DIY兒童益智玩具出租公司
2.公司性質:民營企業
3.公司宗旨:誠信為本,科技領先,質量第一,顧客至上
4.公司目標:打造代表在校大學生創業成果的優秀形象
5.創業理念:打造一個可持續發展的玩具之家,一盈利為目的,服務至上,以一家公司為模版,進一步發展連鎖企業,打造全國知名的租賃公司品牌,我們可以用較少的投資去承擔較低的風險,用最好的產品和服務去擴大自己的品牌效應,逐步發展自己的玩具王國。
6.公司服務:建立完善的服務體系,為顧客提供良好的玩具“租玩”服務。
第三章 市場分析
1.市場描述:玩具是孩子的天使,孩子是父母的心肝寶貝。父母對自己孩子的投入是心甘情願的,但是由於各種原因父母並不能完全滿足孩子對玩具的佔有慾望,同時,由於孩子的天性,對玩具喜新厭舊,一個幾百塊的玩具也許玩幾天就不感興趣了。而市場上層出不窮的新的玩具,都是孩子永不滿足的需求,這樣促使了兒子玩具出租行業的萌芽和發展。
2.目標群體:玩具出租主要的目標群體是0~12歲的兒童。由於出租玩具的種類繁多,檔次繁多,適合於各種不同層次的家庭的孩子。
3.建設進步:
(1)開辦初期,市場上競爭者較少,可以採取相對高價高促銷的策略,以保證盡快收回成本獲得利潤。進入成熟期後,隨著一些效仿者的加入,競爭的激烈,再降低成本,吸引顧客。
(2)做好促銷宣傳。可以採取針對家長、兒童雙管齊下的方法。針對兒童,印刷一些帶有卡通人物的傳單,文字不需要多,但要有煽動力;針對父母,製作的傳單要側重玩具的經濟實惠,玩具要定期消毒,衛生有保證,還可以採取贈送入場券,開業前5天採取折價服務等方法打開市場。
(3)經營者可提供一種“租玩”服務,即家長只需按玩具價值交一些押金,便可以讓孩子把玩具帶回家,玩夠了再還回來,按天數交適量的租費即可。
4.競爭市場:目前上海出租兒童玩具的公司或店鋪規模發展都不大,這是一個新興行業,我們應該有一種先入為主的優勢,特別是對發展連鎖加盟店尤其有利。
第四章 公司經營
1.公司業務:玩具租賃,玩具出租連鎖加盟店
2.營銷策略:
(1)銷售物品:店內貨物定位為三類擺放:①一嬰幼兒類(童車。童床、學步車類)②兒童玩具類(遙控類、體育類、學習類、拼裝類、音樂類)③銷售類
(2)顧客消費選擇:消費卡依次分為年卡、季卡、月卡(會員制),也可以一次性消費,上繳對應的租金。
(3)顧客優惠原則:採取積分制,每租一次玩具都上傳到電腦里積分,達到一定的分數就可以獲得禮品。
(4)握住顧客的心即讓他放心,在一個租賃的玩具店裡不只是交易那麼簡單,健康育兒的知識資料、講座、交流都會給顧客心靈上的舒適
3.經營障礙(市場風險預測):
(1)競爭者的出現,是本店主要的市場風險,當一個項目被發現巨大市場空間時,必會引來競爭者。
(2)玩具對兒童的傷害是本行業的最大風險
第五章 經營管理
1.玩具更新換代快,要緊跟潮流,不斷更新,一適應小顧客追求新奇的心理。
2.玩具使用壽命一般不長,容易壞,因此,在開業之前,應當結合其壽命進行詳細的成本核算,定出底線,保證獲利。
3.地點最好設在幼兒園、小學附近,方便孩子們玩耍。
4.健康衛生是關鍵,嚴格執行“出租物品專業消毒房”方案:為了讓顧客知道自己租到的產品是干凈的,高品質的,在店內建立消毒房,租賃到期的物品都要經過保養消毒後才能再度使用。
店名:星空
產品服務介紹:
我們面向的是社會上3到11歲的小孩。我們不單單只是賣產品,我們是根據客戶的需求為他們量身定製。首先,採取會員家庭制度,每組家庭在我們店辦了至尊會員之後,
我們將在每年家庭中小孩生日那天送一張價值兩百元的當地著名游樂園抵用券(註:該游樂園為贊助商,與我店長期合作)。而且我們會為該會員家庭寶寶記錄電子成長檔案,根據其成長期每年免費設計一樣所需產品(比如玩具,凳子,床具等)。特色服務:我們店還專門設置一個沙盤成長心理之家活動室,即聘請一名專業心理咨詢師,每天提供五個名額,會員家庭可以玩沙盤游戲,在此過程中心理咨詢師分析孩子成長狀況以及與父母存在的各種問題。 主要產品:根據不同年齡階段的小孩設置不同的主題風格產品。玩具,傢具比如 床、凳子、書桌,兒童安全座椅,泳具,書包等等一系列主打產品。也可以根據小孩特別要求設計別具一格的產品。
例子一兒童玩具:
玩具是兒童的親密夥伴,玩具質量不合格,則會危及兒童的健康和安全。近日,央視曝光山東一玩具廠生產的玩具增塑劑中鄰苯二甲酸酯含量竟然超標368倍。據了解,玩具中塑化劑鄰苯二甲酸酯超標,可能導致兒童性早熟、損害肝腎,甚至致癌。所以,我們的產品絕對要做到 一流化。“適齡”的才是最佳玩具,我們還會根據孩子的年齡設置不同的專櫃玩具,讓媽媽們選得放心,讓孩子們玩得開心。
例子二兒童傢具:
在20世紀末,隨著生活水平的提高和對孩子健康、安全問題的關注,我國開始出現專門生產和銷售兒童傢具的企業,兒童傢具市場正式形成。近年來環保問題的嚴峻與國家政策的頻繁出台更加促進了我國兒童傢具市場的發展。除了早期的七彩人生、多喜愛、松堡王國、夢幻年華、純真歲月等知名的兒童傢具品牌,傳統民用傢具企業也開始進入兒童傢具領域。兒童傢具的主要需求特點是環保安全和滿足孩子的性格需求,所以現在的兒童傢具市場是以環保為賣點的原木設計和以迎合兒童心理為主打的卡通設計為主。現在絕大多數的家長是自己為孩子選傢具,比如板凳,床,書桌等等,而我們的創新就是讓孩子自己“設計’”傢具.我們的設計師會根據孩子豐富的想像力設計出專屬於他們的傢具,所以在購買中,是孩子自己在“買”而不是由父母代替,提高了孩子的創造力。 基本行業分析市場預測:
隨著社會的發展,時代的進步,人們對物質的追求越來越高,“小天使群’消費群體已
經成為社會和家庭關注的重點,商家關注的亮點。我們認為兒童產品這方面是潛力股。其中童裝,玩具,
食品又占據著較高的比例。據統計,兒童服裝的利潤率基本能達到40%,而圖書、保健品的利潤率因產品不同存在著比較大的差異,大致為10-40%,奶粉、輔食、洗護用品和童車童床的利潤率最低,大致只有10%乃至5%左右。在社會市場十大暴利行業中,兒童用品行業已經成功晉升為其中重要的一員。 人員及組織結構如下:
根據團隊各成員所學專業及擅長,性格分析等劃分五個部門分別掌管。 銷售部(…….負責):1)市場調研,信息收集和分析。2)市場的網路開拓。3)尋找、聯系目標客戶.4)實地考察市場情況,拜訪相應的品牌公司。5)確定合作方式和條件。6)展開談判,簽訂合同
市場部(…….負責): 1)廣告和傳媒.。2)宣傳策劃,推廣方案的制定。3)VI設計、
物流及客戶服務部(……負責):1)合同執行管理。2)用款計劃。3)采購4)客戶接待、客戶投訴,補貨和調貨管理。5)銷售數據分析。6)信息系統的建立和運用
財務部(……負責):1)融資,投資和資產管理。2
⑷ 毛絨玩具創業計劃書
在不斷進步的社會中,大家逐漸認識到創業計劃書的重要性,通過制定創業計劃書,把正反理由都書寫下來,然後再逐條推敲,創業者就能對這一項目有更加清晰的認識。那麼你真正懂得怎麼制定創業計劃書嗎?以下是我收集整理的毛絨玩具創業計劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、 創業項目名稱毛絨玩具生產
二、 創業團隊優勢
三、項目描述
毛絨玩具是玩具的一種,它是由毛絨面料及其他紡織材料為主要面料,內部填塞各種填充物而製成的玩具,英文名為(plshtoy),也可以稱為軟性玩具(softtoy)、填充玩具(stuffedtoy)。毛絨玩具具有造型逼真可愛、觸感柔軟、不怕擠壓、方便清洗、裝飾性強、安全性高、適用人群廣泛等特點。因此毛絨玩具用於小孩子的玩具、裝飾房屋及作為禮物送人都是很好的選擇。目前我國布絨玩具業正處於發展階段,開發空間巨大,市場潛力充足。
四、市場機會及經營戰略
以往,毛絨玩具主要作為小孩子的玩具。而國內的玩具市場尚未得到充分開發,隨著經濟發展,人民生活逐漸富裕,國內玩具市場將迅速擴大。目前, 中國每年新生兒童數量約為三千萬,按照平均每個兒童每年購買1個毛絨玩具,每個毛絨玩具價格為20元算,年銷售額至少為六億元。
另一方面,伴隨著時代的發展,毛絨玩具正開始在許多新的領域現出勃勃生機,我們可以在以下幾方面求得商機:
1、繼續深挖兒童玩具市場,每年都會有一些深受喜愛的卡通動漫作品問世,若以這些作品中的人物(動物)為原型設計出毛絨玩具,必定會大受歡迎。如動畫片《藍貓淘氣三千問》在各大頻道熱播後,片中的藍貓、老鼠淘氣、狐狸菲菲、小豬淘氣成為孩子們模仿崇拜的對象,若以它們為原型製作毛絨作品,一定會受兒童喜。又如電影《功夫熊貓》以新的方式演繹了 中國功夫,其中功夫熊貓阿寶(po)、雪豹太郎(tailung)、猛螳螂(mastermantis)、烏龜大師、飛虎女(mastertigress)的形象也深入人心,以它們為原型的毛絨作品必定會受到各年齡段影迷的追捧。我們甚至可以與片方聯系,在發行影片宣傳海報的同時推出相應的毛絨玩具作品,既能促進影片的宣傳,又能推動產品的銷售,實現共贏。與之相應的,在影片公映前後,我們可以在劇院周圍設立銷售攤點,進一步促進銷售。
2.作為文化多元化的結果,越來越多的西方節日傳入 中國並受到年輕人的追捧,如聖誕節(christmas)、感恩節(thanksgiving)、愚人節(aprilfoolsday)、情人節(saintvalentinesday)、萬聖節(halloween)等,我們可以這些節日為主題,設計一系列的毛絨玩具,如聖誕老人、感恩節的火雞、萬聖節的鬼怪、情人節的情侶形象等,作為禮物投向市場。
3.在品牌效應日益重要的今天,許多廠家越來越重視商標的設計,我們可以主動與這些商家(如旺仔牛奶、海爾集團、喜之郎果凍的商標中均採用了卡通形象)聯系,將它們的商標形象以毛絨玩具的形式表現出來,投向市場,以加大企業的宣傳力度。
4. 中國的一些傳統節日正面臨受冷落的危機,我們可以在產品設計中融入這些傳統節日元素,如端午節的粽子、龍舟,七夕節的牛郎織女等,不僅使傳統節日具備現代氣息,受到人們歡迎,也能很好的促進產品銷售。
5.以毛絨玩具作為禮物在國內尚未得到大部分人的認同,且很少有玩具廠家為玩具做廣告,我們應抓住這一空缺,投資創作富有新意的毛絨玩具廣告,對人們的消費理念加以引導,促使以毛絨玩具作為禮物成為一種風氣。同時,也利用廣告提高自己品牌的知名度,贏得市場先機。
6.日常生活中的許多物品可以與毛絨玩具相聯系。如鎖扣、手機、腰包、筆袋、鞋、提包、
杯托、門把手、耳機、攝像頭、儲錢罐等,在這些物品中融入毛絨玩具造型,可使之美觀、新穎,富有生活情趣,進而提高人們生活、工作環境的舒適度。更進一步的,我們可以與生產這些物品的廠家聯系,進行聯合生產,促進產品的銷售。其次,汽車業蓬勃發展,汽車內飾越來越受到人們的重視,許多人喜歡在車廂內放置毛絨玩具,應該抓住這一市場。
7.與一些床上用具生產,家庭裝飾、裝修企業開展合作,聯合經營。
8.一些體育、文化盛會的吉祥物。如09年在濟南舉行的十一屆全運會。
五、競爭形勢分析
國際上的知名玩具品牌有德國的史泰福、美國的泰迪熊等,而國內很少有知名玩具品牌。目前國內生產毛絨玩具的企業有1600餘家,但多為成立時間不足10年、以模仿為主的的中小型企業,它們中相當一部分集中分布於我國的廣東及港澳地區,產品銷往海外。而伴隨著 中國經濟的飛速發展,人民物質文化生活水平日益提高,國內市場必將進一步加大,因此我們完全可以抓住機遇,在激烈的市場競爭中站穩腳跟。
六、生產管理
毛絨玩具的'用料可分為面料、填充料、眼鼻和不可拆卸小零件等。
其中面料主要的有:長毛絨、t/c布、針織布、、毛巾布、珊瑚絨、富貴絨、麒麟絨、化纖薄絨、復合絨、搖粒絨、錦氨綸和萊卡類的彈性薄料等。填充料的主要有:腈綸纖維(腈綸棉)、塑料粒子(pepp)、eps發泡粒子(泡沫粒子)、還有各種帶功能性的如竹炭、玫瑰花瓣等。這些原材料構成了毛絨玩具的主體,需求量較大。在企業發展初期,生產規模較小時,可以從市場上選購;當企業規模較大時,則應購進設備,自行生產這些面料、填充料。眼鼻和不可拆卸小零件主要有:藝眼、藝鼻、卡通眼、關節、鑰匙圈、鈴鐺、吸盤、服裝、絲帶、紐扣、拉鏈等。這些原材料需求量較小,且花樣繁多,因此應長期從相關廠家購進。
毛絨玩具的生產流程基本上為:裁剪工序、縫紉工序、裝訂鼻眼、填充封口、裝訂造型、 整理修飾、包裝入庫。生產流程比較復雜,但每道工序都較為簡單,大多由縫紉工來完成。在實際生產過程中,應根據工作的復雜程度、任務量對工人進行明確分工。以提高工作效率,保證產品質量。
七、質量管理
各國都有自己的玩具安全標准,其中主要的有國際標準是iso8124《玩具安全標准》、還有美國的astmf963《玩具安全》、歐盟制定的en71《玩具安全》、我國的標准gb6675- 20xx《國家玩具安全技術規范》等,我們應以國際標准iso8124《玩具安全標准》和gb6675- 20xx《國家玩具安全技術規范為主要依據,保證產品質量。
八、運輸、銷售及定價策略
通過經銷商訂貨銷售;產品運輸通過物流公司。發展後期,還可以自行在各大城市設立專賣店。同時,公司購進運貨車輛,自行送貨。
對於同等級別的產品,可採用略低於市場平均值的價格;對於自主研發的新產品,可適當提高價格。
九、廠址選擇
由毛絨玩具特點決定,原材料的輸入與產品的輸出都較容易,所以廠址可設在較偏遠但有交通干線穿過的農村地區。城市用地緊張,土地價格貴,勞動力價格高。
⑸ 玩具公司年會活動策劃方案流程
為了確定活動的圓滿進行,就需要我們事先制定活動方案,活動伏檔州方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的`書面計劃。制定活動方案蠢羨需要注意哪些問題呢?以下是我整理的玩具公司年會活動策劃方案流程,歡迎大家分享。
一、現場布置
1、人流分布
所有來賓留影簽到背景:來賓可以在有XX集團LOGO背板前面留影。
展示區:XX文化活動、公司文化理念,成長歷程等展示。
接待區:安排客戶部接待客戶,並引導到會場。
禮儀引來賓往會場里走,正確引導人流。
禮儀引導XX領導在休息區,休息,最後入場。
2、星光大道
所有員工留影簽到背景:員工可以在有LOGO背板前面留影,照片登錄XX網站。
3、主要區域的裝飾及擺放
會場內:方案:舞台背景噴畫:文字內容、舞台懸掛烘托氣氛的紅燈籠;四周牆壁掛烘托節日氣氛的裝飾、舞台兩側放置易拉寶各2個。
內容:宣傳企業文化;
會場外:充氣拱門放置賓館大門外主要通道;賓館入口處掛紅布幅;賓館內放置指示牌。
二、活動流程
15:00-16:00來賓簽到,星光大道,員工采訪
16:00-16:05女子打擊樂隊開場,主持人出場
16:05-16:20XX總經理譚總致歡迎詞
16:20-16:25XX董事長講話--推出XX集團LOGO
16:25-16:55XX副總介紹XX集團概況
16:55-17:10學術教授講述集團成立,展望未來
17:10-17:15女子打擊樂隊暖場
17:15-17:20主持人換場,頒獎儀式開始
17:25-18:30頒獎
18:30-18:35第五樂章,歡樂開場,主持人報節目
18:35-18:45第一個節目
18:45-18:55第二個節目
18:55-19:00主持人報第三個節目,並宣布開餐
19:00-19:55用餐(節目進行中)
19:00-19:05第四個節目
19:05-19:20第五個節目
19:20-19:50抽獎,抽五等獎
19:50-20:00第六個節目
19:40-20:00抽四等獎,頒缺蔽獎,員工感言
20:00-20:15第七個節目
20:15-20:25抽三等獎、二等獎(玄虛節目)
20:25-20:35第八個節目
20:35-20:50第九個節目
20:50-21:00抽一等獎
21:00-21:20魔術加慈善拍賣
21:20-21:30「愛在XX」壓軸節目
21:30結束退場主持人宣布年會結束
⑹ 毛絨玩具店開業活動方案怎麼做
廣告非常重要。假設你在一條不起眼,但有潛在顧客群的街上,開了一家毛絨玩具加盟店,怎樣讓周圍的居民或學生或白領知道你的店呢?如果指望你的小店像一朵可愛的玫瑰一樣在角落裡靜靜地散發幽香,吸引別人的注意,那你就陷入了誤區! 下面介紹兩種吸引周圍人群關注的方法: 開業典禮。開業典禮是一個非常重要的儀式,相當於嬰兒來到世界上的第一聲啼哭。在開業前幾天,可以散發傳單,派發免費禮品,派發氣球等方式告知周圍的人毛絨玩具店開業典禮的消息,然後在某個風和日麗的星期天(選在周末是很有必要的)舉行不一定隆重但一定要熱鬧的開業典禮。你可以在典禮上請一些腰鼓隊壯聲勢,吸引人群過來後向他們派發宣傳頁以及禮品。 散發廣告。散發廣告有很多小技巧,比較聰明的做法是把廣告和贈送的禮品結合起來,這樣就不會讓你的宣傳頁被人隨意丟在垃圾箱里。禮品必須有下面這些品質: 1.有用。你的禮物必須是人們用得著的東西。比如小扇子;
2.精緻。你送出的禮品如果製作粗糙的話,會降低毛絨玩具加盟店的美譽度,但為了降低成本,有時候你只能送小而精的東西;
3.你的禮物會幫你時時提醒著人們這家毛絨玩具加盟店的存在。雀巢的杯子、麥當勞、肯德基的玩具等,都是可供借鑒的例子。
⑺ 創意手工改造大賽活動方案
時代的發展變化,推動了手工製作快速前行,隨著表現形式的增多, 創意手工 的出現以其獨特性和新穎性被人們所喜愛,下面是我給大家整理的創意手工改造大賽活動方案,歡迎大家借鑒與參考,肯定對大家有所幫助。
創意手工改造大賽活動方案1
活動流程:
一、親子創意設計
1.家長課堂:教師製作課件與幼兒及家長一起欣賞優秀的布絨作品
2.老師引導家長、幼兒一起講述自己收集的廢舊用品的用途及質地,並講講自己的創意,想做什麼玩具。
二、親子手工製作活動
1.組織幼兒、家長利用各種廢舊衣物物品製作布絨玩具。
2.目的:以各類廢舊衣物、材料等布類物品為主,幫助幼兒養成廢物再次利用的良好習慣。
3.分組活動:
A.區域(桌面)活動創設材料;
B.布絨玩具製作區;
C.桌面活動創設材料;
三、親子參觀活動
家長和孩子們一起在院內小班中參觀欣賞其他班作品。
四、活動准備及要求:
1.召開班主任會,布置安排此次工作,提出具體要求。
2.教師下載有關 DIY 布絨玩具的的音像資料,在活動期間播放,供家長幼兒欣賞,渲染氣氛。
3.各班可在資料室領取適量製作材料,以備急用。
4.提前一周出通知,請家長做好材料准備,設計好創作思路。
五、安全預案:
1.親子活動人多擁擠,各班要調整好班級用品擺放,妥善安排家長座位,使活動有序開展。
2.手工製作期間注意剪刀等危險用具的擺放及使用;戶外要管理好幼兒,防止亂跑、打鬧、拿走他人作品等,確保幼兒安全。
3.管理好家長沒來的幼兒,防止人多走失。
創意手工改造大賽活動方案2
一、活動目的:
為了進一步加大保護地球的力度,我們積極倡導「低碳理念」。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創造再利用,製作出各種新穎、美觀的作品。發揮家長的主動性、參與性,增加家長和孩子之間的融融親情,增進教師和家長和孩子之間的交流,家園互動,共同合作。
三、活動地點:__幼兒園
四、活動對象:全園孩子和家長
五、活動主題:紙盒變變變,創意無極限
六、活動內容
《幼兒園 教育 指導綱要》指出:家庭是幼兒園的重要合作夥伴。應本著尊重、平等合作的原則,爭取家長的理解和主動參與,並積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進一步增強親子間的互動性與合作性;培養幼兒的動手能力、創造力及 想像力 ;並且激發幼兒製作的興趣和嘗試探索的_,懂得「廢物利用」的價值,使每個幼兒的個性品質得到良好的發展。幼兒園決定與2015年3月份,全園家長和小朋友利用廢舊資源進行「 變廢為寶 」的親子手工製作活動。
七、活動安排和要求:
1、通過發簡訊、面對面交流等形式和家長聯系,鼓勵家長積極參與活動。
2、製作的紙盒作品,有創新,有個性。
3、教師和家長多溝通,給家長出謀劃策。
4、開展交流評比活動,評選出創意獎、製作獎、觀賞獎、人氣獎、意趣獎。
5、小班組製作:交通工具(汽車)中班組製作:動物(羊)
大班組製作:機器人
觀賞獎:在製作方面有獨到之處,組合精美,具有藝術性。
製作獎:外觀美觀、做工精緻。
意趣獎:設計生動有趣,富有童趣。
創意獎:參賽作品具有天馬行空的想像力,有一定的時尚感、創新性。
人氣獎:歡迎,最有人氣的作品。
創意手工改造大賽活動方案3
為豐富大學生校園生活,活躍校園 文化 ;展現路橋學子風采,通過本次活動,為廣大 愛好 手工製作的同學提供一個展現自己的創意和心靈手巧的平台。我手秀我型,希望通過以手工的方式來表達我們路橋學子積極的生活態度。同時這個活動的開展也可以鍛煉同學們的動手和創造性思維。而團隊的合作,又有利於激發同學們的團隊合作精神,增進同學之間的友誼。本次活動的舉辦也讓我們更好的體會手之魅力。路橋系學生會女生部策劃,特舉辦第五屆「巧巧手工藝製作大賽」
主辦單位:路橋系學生會
策劃承辦單位:路橋系女生部
贊助單位:
活動時間:3月16日下午
活動地點:四五教之間或五教一樓
活動計劃:
(1)活動宗旨:
希望通過本次活動激發同學們的想像力和創造力,同時也將我們司空見慣的廢品改造利用,充分展現同學們的動腦動手能力。
(2)活動前期:
①、由女生部擬定一份活動的具體流程方案,交由主席團審核、修改,由內部安排後勤工作(必要時調動其他部門)。
②、由宣傳部起草活動的通知,並交由學生會向我系發出通知,邀請各班同學參加,同時以海報,進班等方式向學生宣傳,鼓勵同學們踴躍報名參加。
(3)活動報名
報名對象:路橋系10級全體學生
報名方式:在所在班級班長處報名,由班長登記參賽作品,參賽選手等資料報於路橋系學生會女生部。
(4)活動安排:(比賽具體流程)
此次大賽分為四個部分:
第一:2月9日晚自習在各班班級收集參賽作品數,參賽作品名稱及參賽選手,作品形式:手工藝製作品、紙作品、布製品、塑料製品、竹製品等(包括書法、繪畫)均可
第二:挑選主擇人,由我們內部成員報名參加,必須在2月12日前確定主持人。2月15日在四五教之間進行現場製作比賽,現場持序我部成員負責維持,保證現場序不影響比賽進程。如果製作時間不足允許帶半產品進場。由特約老師、學生會主席團、各部部長及特邀貴賓公開評分,並由路橋系學生會統一頒發獎狀,作品由路橋系女生部保管。
第三:獲獎作品會在綜合樓大門前進行展覽
(5)獎項評選
評分標准:總分20分
創意性:4分
工藝性:4分
精巧性:3分
美觀性:3分
環保性:3分
實用性:3分
獎項設置及評獎:
本次大賽設一等獎1名,頌發獎狀和獎品、加4分
二等獎2名頌發獎狀和獎品、加3分
二等獎3名頌發獎狀和獎品、加2分
二等獎6名頌發獎狀和獎品、加1分
註:
①若所制工藝品獨特創新將為此工藝特殊「工藝製作」特等獎
②每參賽作品為其班級加相應的班級積分
③班級總積分穩選前四名)
創意手工改造大賽活動方案4
為了弘揚中華民族傳統書畫藝術,提高當代大學生的書畫創作水平與動手創作能力,豐富我校大學校園文化生活,推進大學生文化藝術素質教育,院學生社團聯合會決定於12月份 元旦 之際舉行第二屆大型書畫動漫攝影手工藝作品大賽。相關事宜如下:
一、主辦單位:咸寧職業技術學院學生社團聯合會
策劃承辦:社團聯合會書畫協會,攝影協會,動漫協會,百寶箱協會,宣傳中心,咸寧電視台,172校園活動網,大學生精英論壇(贊助商)
二、參賽對象:咸寧職業技術學院全體同學及各類愛好者愛好者
三、活動計劃:
1、前期策劃、宣傳及准備工作
(1) 策劃書 擬定和審批
①時間:10月22——10月29日
②策劃書最終定稿後,上交院團委審批。
(2)活動前期宣傳:
①海報:10月29日——11月30日,由我學生社團宣傳中心做出展板,內容分別以書畫攝影動漫手工藝大賽活動預告及投稿 通知書 為主。展出在林蔭道及14棟寢室下宣傳欄。
②橫幅:待定
③校園金玉之聲廣播台:本次活動將積極與校園廣播站建立良好的合作關系。本次有關書畫攝影動漫手工藝大賽的報道由廣播台播放。
④書面通知:大賽通知由賽事組委會遞送各系各班班級宣傳委員,轉達相關事宜,通知內容應在10月28日前轉告給各班級宣傳委員
(3)活動准備:我們將 申請書 畫攝影動漫手工藝大賽作品展出場地,獲獎者現場秀;院學生社團聯合會外聯部積極取得商家贊助;聯系大賽評委,組建評委團;部署各相關部門做好細節工作。
四、參賽作品形式:
參賽作品分書法(毛筆、硬筆、)、繪畫(包括中 國畫 、 水彩畫 、版畫、 素描 等)、手工藝(剪紙、攝影、動漫、 十字綉 等)等三大類。
五、參賽作品格式:
(一)毛筆書法作品待定
(二)繪畫作品待定
(三)手工藝各種作品待定
如作品不符合以上格式,不予入選。
六、參賽作品報送時間及方式:
1.、時間:20__年10月25日——12月13日
2、報名點:林蔭道及14棟寢室下
3、方式:參賽作品按要求在每件參賽作品的背面右下角粘上《作品標簽卡》(詳見附件1)。
七、評獎 方法 :
八、作品展
評獎結束後1星期在文化廣場進行優秀作品及嘉賓作品展。
(一)文化廣場內,進行嘉賓作品展
科學會堂展出學生優秀作品。
時間:12月13日——12月27日;
現場秀:
(二)作品展第二日中午12點半,在文化廣場內獲獎者進行現場書畫表演秀。相關事宜如下:
(1)筆墨等相關工具以自行配備為佳;同時組委會也為現場秀准備充足的物品,以備意外。在活動過程中應盡量避免浪費材料。
(2)提前申請好場地,准備好桌子凳子,筆墨紙硯等東西.
(3)宣傳中心安排好現場負責人員的具體工作,以避免出現現場混亂的局面:簽到人員,保管物品人員,提供物品人員等。
(4)現場完成的作品即時在現場展出。
(5)具體日期可根據天氣進行調整。
(6)為擴大影響力,本賽事在現場秀期間可適當安排未參與大賽的同學現場參賽,評獎規則同於以上。
創意手工改造大賽活動方案5
一、活動目的:
為提高校園文化氛圍,豐富廣大學生在校生活,提升學生的生活品質,滿足同學們的生活熱情,引導廣大學生激發來自日常生活的創新意識創新精神和創新能力,提高實際動手能力,同時倡導廢品在利用與環保精神,提高團隊合作能力.材料工程系學生會特舉辦此次」廢品手工創意大賽」.
二、活動主題:
這是製作,更是創作;這是新意,也是心意.
三、主辦單位:
工藝美院材料工程系學生會.
四、比賽地點:
學院 足球 場主席台.
五、比賽時間:
待定.
六、比賽細則:
1. 參賽人員:全體美院學生.
2. 參賽方式:材料系學生以班級為參賽單位, 其它 系以任意人員為參賽單位,每組參賽單位為四人.
3. 參賽材料:比賽中所使用材料均有我系提供.
4. 比賽形式:為了盡量保證比賽的公平性創新性,此次比賽為現場創作.
5. 創作時間:每組參賽單位均有二十分鍾創作,各組參賽單位同步進行創作.
6. 比賽時間到時,各組參賽人員均停止製作,並根據編號順序依次解說創造靈感及理念.
7. 評委觀賞及提問.
8. 評委打分.
9. 評比人員:我系領導(指導員)及各系主席團成員,其中我系主席團由三位人員擔任評委,其餘各系各出一名主席團人員擔任評委.
10. 評比規則: 美觀、環保, 實用,有創意,寧缺勿濫,是取材於廢品.
11. 結果公布:比賽當天公布結果,並頒發獎狀及其獎品.
12. 獎項設置:一等獎一名 二等獎二名三等獎三名.
七、比賽其他事項:
1. 在各組比賽單位進行比賽的二十分鍾期間,安排四個表演節目,每個表演節目由有不同的系來承擔,通過這樣的方式來提高會場氣氛,從而引來更多美院學生來觀看比賽,這樣便可以將此次比賽真正意義上舉辦成一個院級活動,讓材料系更好的走向全院!!!
2. 前期我系宣傳部准備關於本次創意大賽的通知,貼在學院公告欄,並與各個系宣傳部聯系,發放活動通知,並完成其他宣傳工作.
3. 比賽前三十分鍾由勞動部和文體部布置好比賽會場.
4. 比賽過程中由紀律部和社團部維持秩序.
5.比賽參賽人員統計,比賽結果及其各類數據均有學習部整理.
6. 為進一步保證比賽的公平性,比賽過程中均有外聯部監督各參賽人員自覺比賽.
7. 比賽前五分鍾點到各組參賽人員,比賽遲到五分鍾參賽人員將視為棄權.
8. 主持人為兩名,男女各一名,女為郭副主席,男另行調配.
9. 比賽後會場收拾為我系所有學生會成員承擔.
10. 比賽後宣傳部仍對其進行再度宣傳(院報形式).
11. 動結束當晚舉行幹部會議,評價及 總結 此次活動.
12. 次日將 活動總結 交給系輔導.
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