工藝品策劃方案

① 工藝品市場營銷策劃方案

工藝品 作為一種較高檔次的物質與精神享受，起主要作用表現在人們對地位，品味等方面回的精神答需求，因此在工藝品開發重要重點挖掘它的文化價值和與消費者能共鳴的東西，採用的營銷方式可以是深股營銷或文化營銷等，你在網上一搜就出來了。

② 兒童主題手工活動設計方案

在幼兒手工活動教學中，教師必須發揮出組織和引導作用，合理運用各種資源，保證手工活動的趣味性和創造性，切實激發幼兒的活動興趣，下面是我給大家整理的 兒童 主題手工活動設計方案，歡迎大家借鑒與參考，肯定對大家有所幫助。

兒童主題手工活動設計方案1

活動背景

幼兒對手工活動很感興趣，對粘貼、 折紙 、撕紙等有了初步的接觸。在手工活動中能讓幼兒體驗操作帶來的愉悅。幼兒渴望能與家長們共同進行一些親子活動，借這次親子活動設計了這個美術親子活動，希望通過這次活動不但培養幼兒的審美情趣和動手能力，更拉近幼兒與家長之間的距離，增加親子之間的合作，同時培養幼兒的環保意識，體驗成功帶來的愉悅。

活動目標

1、培養幼兒對美工活動的興趣，體驗成功帶來的愉悅。

2、通過讓幼兒製作裝飾衣服等活動，發展幼兒的手眼協調能力、觀察力和動手操作能力。

3、初步培養幼兒的環保意識和合作意識，體驗與家長合作的快樂。

活動准備

1、報紙、彩色紙、剪刀、彩筆。

2、一段舒緩的背景音樂、時裝表演的音樂。

活動過程一、出示衣服範例，引起幼兒的興趣。

1、師：小朋友看，這是什麼?這些衣服漂亮嗎?哪裡漂亮?

2、幼兒自由講述

二、出示圖畫紙

1、師：那老師這里有一件沒有漂亮圖案的衣服，老師請你們當設計師，把它設計得漂漂亮亮的好嗎?

2、請幼兒自由講述自己想怎麼裝飾衣服。

三、引導家長與幼兒一同用彩色紙來製作和裝飾服裝。

1、請家長裁剪，幼兒裝飾。

2、鼓勵幼兒大膽製作，注意色彩。

3、製作完後，請家長幫助幼兒穿上自製服裝進行表演。展示幼兒的作品，給她們以成功的體驗。

具體活動過程

1、謝謝!各位家長能來參加這個親子手工活動，老師今天請到了寶寶的爸爸媽媽來陪你們一起製作，寶寶們高興不啊?那我們是不是應該跟爸爸媽媽說聲謝謝啊?

2、在製作的過程中會用到剪刀、鉛筆之類的工具，請各位家長注意寶寶們的安全。

3、現在我們的每個家庭都准備好了嗎?我們先拿出准備好的彩紙開始製作吧!

4、我們先卷出小人的身子，身子的粗細按手指的粗細就行，我們現在製作用的都是正方紙，要用膠來固定好……(教師講解製作 方法 )

5、教學准備加製作過程只需十步就能完成，教師可以先做示範給家長和寶寶們看。

6、我們來看看每個家庭製作的進度，讓寶寶 說說 和爸爸媽媽一起製作開不開心?

7、現在每個家庭都只做好了，把小人做的都非常可愛，那下面我們就來做個活動吧!

8、請每個家庭用製作好的指偶小人來編 故事 ，每個家庭來輪班演一演。

活動結束

兒童主題手工活動設計方案2

一、指導思想：

《幼兒園 教育 指導綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作夥伴。應本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，並積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進一步增強親子間的互動性與合作性;培養幼兒的動手能力、創造力及 想像力 ;並且激發幼兒製作的興趣和嘗試探索的慾望，懂得「廢物利用」的價值，使每個幼兒的個性品質得到良好的發展。幼兒園決定與2021年9月27號上午8點鍾，全園家長和小朋友利用廢舊資源進行「 變廢為寶 」的親子手工製作活動。(具體活動方案如下：

二、活動時間：2021年9月27日上午

三、活動地點：幼兒園操場

四、活動對象：全園孩子和家長

五、活動主題：「月餅寶盒， 變變變」

六、活動目的：

為了進一步加大保護地球的力度，我們積極倡導「低碳理念」。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創造再利用，製作出各種新穎、美觀的作品。發揮家長的主動性、參與性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進教師和家長和孩子之間的交流，家園互動，共同合作。通過本次活動體現出環保、創新等多方面，要注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環保意識，增強每一個人都「珍惜可利用資源，保護環境，創造和諧社會」。

七、活動准備：

2021年9月27日向每位幼兒發放《__幼兒園「月餅寶盒，變變變」親子環保製作大賽活動通知》，動員全體幼兒、家長參與到這項有意義的活動中來。

八、作品要求：

1. 製作材料：廢舊的月餅盒子

2.形式不拘，自由創作，平面的、半立體或立體的，採取幼兒與家長共同參與的製作方式。

3、體現環保、賦有美感、健康向上的內涵，富有時代氣息和本地特色;具有一定的觀賞性和藝術性;另外作品色彩搭配協調，大小適中，不易損壞。

「月餅寶盒，變變變」親子手工製作 邀請函

每當中秋之時，你是否總感覺家中的月餅盒扔掉可惜呢!__幼兒園在 中秋節 時開展了親子手工製作活動——月餅寶盒變變變。請家長和寶寶動動手，利用月餅盒製作一個小作品，充分發揮家長、幼兒的想像力，提高家長、幼兒的動手操作能力。

兒童主題手工活動設計方案3

活動流程：

一、親子創意設計

1.家長課堂：教師製作課件與幼兒及家長一起欣賞優秀的布絨作品

2.老師引導家長、幼兒一起講述自己收集的廢舊用品的用途及質地，並講講自己的創意，想做什麼玩具。

二、親子手工製作活動

1.組織幼兒、家長利用各種廢舊衣物物品製作布絨玩具。

2.目的：以各類廢舊衣物、材料等布類物品為主，幫助幼兒養成廢物再次利用的良好習慣。

3.分組活動：

A.區域(桌面)活動創設材料;

B.布絨玩具製作區;

C.桌面活動創設材料;

三、親子參觀活動

家長和孩子們一起在院內小班中參觀欣賞其他班作品。

四、活動准備及要求：

1.召開班主任會，布置安排此次工作，提出具體要求。

2.教師下載有關 DIY 布絨玩具的的音像資料，在活動期間播放，供家長幼兒欣賞，渲染氣氛。

3.各班可在資料室領取適量製作材料，以備急用。

4.提前一周出通知，請家長做好材料准備，設計好創作思路。

五、安全預案：

1.親子活動人多擁擠，各班要調整好班級用品擺放，妥善安排家長座位，使活動有序開展。

2.手工製作期間注意剪刀等危險用具的擺放及使用;戶外要管理好幼兒，防止亂跑、打鬧、拿走他人作品等，確保幼兒安全。

3.管理好家長沒來的幼兒，防止人多走失。

兒童主題手工活動設計方案4

一、活動目的：

為了進一步加大保護地球的力度，我們積極倡導「低碳理念」。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創造再利用，製作出各種新穎、美觀的作品。發揮家長的主動性、參與性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進教師和家長和孩子之間的交流，家園互動，共同合作。

三、活動地點：__幼兒園

四、活動對象：全園孩子和家長

五、活動主題：紙盒變變變，創意無極限

六、活動內容

《幼兒園教育指導綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作夥伴。應本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，並積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進一步增強親子間的互動性與合作性;培養幼兒的動手能力、創造力及想像力;並且激發幼兒製作的興趣和嘗試探索的_，懂得「廢物利用」的價值，使每個幼兒的個性品質得到良好的發展。幼兒園決定與2021年3月份，全園家長和小朋友利用廢舊資源進行「變廢為寶」的親子手工製作活動。

七、活動安排和要求：

1、通過發簡訊、面對面交流等形式和家長聯系，鼓勵家長積極參與活動。

2、製作的紙盒作品，有創新，有個性。

3、教師和家長多溝通，給家長出謀劃策。

4、開展交流評比活動，評選出創意獎、製作獎、觀賞獎、人氣獎、意趣獎。

5、小班組製作：交通工具(汽車)中班組製作：動物(羊)

大班組製作：機器人

觀賞獎：在製作方面有獨到之處，組合精美，具有藝術性。

製作獎：外觀美觀、做工精緻。

意趣獎：設計生動有趣，富有童趣。

創意獎：參賽作品具有天馬行空的想像力，有一定的時尚感、創新性。

人氣獎：歡迎，最有人氣的作品。

兒童主題手工活動設計方案5

教學目標：

1、嘗試用紙杯進行設計、製作自己喜歡的小動物，感受紙杯的多變性、易操作

性，進而提高想像力、創造力和動手能力。

2、體驗製作活動帶來的樂趣，激發環保意識。

教學重點：

用紙杯進行小製作

教學難點：

自己在紙杯上設計造型

教學准備：

1、一次性紙杯。

2、剪刀、雙面膠、即時貼、彩紙、水彩筆等。

3、教師用紙杯製作的成品，如白鵝、金魚、小青蛙、小烏龜等組成的故事《小蝌蚪找媽媽》。

教學課時：

1課時

理論依據：

《綱要》在藝術領域中指出：「指導幼兒利用身邊的物品或廢舊材料製作玩具、手工藝品等來美化自己的生活或開展其他活動。」因此，我將孩子們非常熟悉的一次性紙杯作為本次活動的材料，讓幼兒通過對紙杯進行繪畫、剪裁、粘貼等來體驗材料的多變性和易操作性，從而提高幼兒的想像力、動手操作能力、審美意識和能力，並激發幼兒的環保意識。

教學過程：

一、激趣導入。

1、請幼兒欣賞作品。

小朋友們，看看老師把誰請來啦?(出示教師作品，用紙杯製作的故事情景《小蝌蚪找媽媽》)幼兒說一說都有誰。

2、以小客人的口吻說：小朋友們好!很高興認識你們，請你們看看我們是用什麼做的呢?(幼兒回答：紙杯。同時滲透環保教育)

二、教師示範設計製作。

1、這些小動物真可愛，你最喜歡哪個呀?(幼兒說說自己喜歡的小動物)

2、以小青蛙為例，教師進行示範製作。

師：看老師手裡有一個完整的紙杯，現在我要將它變成一隻可愛的小青蛙，

仔細看老師是怎麼做的。

(1)以杯底作為身體，用鉛筆在紙杯壁上描畫出青蛙四肢和嘴巴的輪廓。

(2)用剪刀沿著所畫線條進行剪裁，剪時要注意力道，不要把四肢剪斷了。

(可邊剪邊說兒歌：小剪刀，真靈巧，沿著線條跑呀跑，直著跑，彎著跑，慢慢跑，跑呀跑，跑呀跑，一隻青蛙出來了。)

(3)剪完將四肢整理好，添畫眼睛，然後用彩筆進行上色，塗色要均勻。

3、師：我喜歡的小青蛙就這樣做出來了，你喜歡什麼小動物?現在你們就是小小設計師，好好設計一下你喜歡的小動物。

(引導幼兒想好自己要做什麼小動物)

三、我的紙杯變變變。

1、操作前，教師講清製作要求：使用剪刀時注意安全，不要傷到自己和他人;正確使用雙面膠，不要到處貼;每人完成一件作品，剪裁後的下腳料要放進桌子上的小筐里。

2、四人一組，每人一份製作材料，分組進行製作活動。

3、幼兒動手操作，教師巡迴指導。

(1)採用直接介入指導、建議性指導、(同伴借鑒)及練習法的指導方式

鼓勵幼兒按照自己的設想大膽、自主的完成作品。

(2)密切關注動手能力弱的幼兒，如果他們有需要提供必要的幫助。

(3)對於能力強的幼兒如果完成的快，有再製作的慾望可以滿足他。(提醒幼兒在製作結束後，把多餘的東西整理好)

四、作品展示與評價。

幼兒完成後，把作品陳列在玩具櫥上，同伴之間相互介紹自己的作品，說一說小朋友的作品，你最喜歡誰的?為什麼喜歡?教師根據情況，簡單的 總結 一下製作過程中出現的共性問題和比較有代表性的作品。

五、活動延伸。

1、將製作好的玩具投放到語言區，供幼兒進行創編故事、角色表演。

2、在美工區多投放一些紙杯，供幼兒進行設計製作更多種類的玩具作品。

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③ 手工藝品商業策劃範文

商業 策劃書 是肯定要有的，這樣才能在未來的日子裡走的更遠。下面我給大家整理的手工藝品商業策劃 範文 ，希望大家喜歡!

手工藝品商業策劃範文1

一、公司

公司介紹：___是一家集中國傳統手工製作，引進國外時尚手工元素的一家現代休閑式手工作坊，主要以 DIY 手工製作為主，包括自己製作精美禮品，手工製作陶藝，公仔，花束，自己設計衣服，製作自己理想的服裝，自己在服裝上繪制自己想要的圖案……我們的DIY手工藝公司可以提供顧客最想要的，心中所想的那份滿載感情的禮物。顧客告訴我們他們內心的需求，我們為他們提供原料，並從旁指導顧客完成心中的禮物，這不僅可以給對方一個精美禮物，更給予了對方自己的一片深情，使對方感到禮輕情意重，感受到濃濃的暖意。

公司使命：繼承中華民族的傳統手工藝品 文化 並加以發揚光大，創造條件消除消費者現實生活中的矛盾和壓力，和諧社會環境，增加就業，增加居民幸福指數。充分的負起企業應負的責任，幫助建立和諧社會。

公司宗旨：想做就做，以最小的付出得到最真誠的回報。敢想敢做，以最小的代價實現心中的夢。

公司目標：滿足消費者的獵奇心理，創造輕松愉悅的意境氛圍，追求公司利益最大化。憑借新型休閑產業，力爭佔有傳統休閑業市場的主要份額，最終佔有總體休閑市場的一定份額。

二、技術與產品

產業背景：

休閑產業是近代工業文明的產物，或者更確切地說，它是現代社會的產物。它發端於歐美，19世紀中葉初露端倪。進入 20 世紀，隨著科學技術的快速發展，與休閑相關的產業便逐漸的應運而生。20世紀70年代進入快速發展時期。

休閑產業是指與人的休閑生活、休閑行為、休閑需求(物質的與精神的)密切相關的產業領域， 特別是以旅遊業、娛樂業、 服務業為龍頭形成的經濟形態和產業系統，已成為國家經濟發展的重要的支柱產業。休閑產業一般涉及到國家公園、博物館、體 育(運動項目、設施、設備、維修等)、影視、交通、旅行社、導游、紀念品、餐飲業、社區服務以及由此連帶的產業群。休閑產業不僅包括物質產品的生產，而且也為人的文化精神生活的追求提供保障。

目前，我國的休閑業市場的種類很多，主要有酒吧，迪吧，KTV，電影院，游樂 場，旅遊度假， 游泳 健身、音樂茶座(包括酒吧)、 檯球 、高爾夫 球、保齡球等比較 成熟的市場，也有游樂園(如 射擊 、狩獵、跑馬、游戲機、蹦極、卡丁車、熱氣球、 動力傘、 射箭 、飛鏢等，鬼屋，CS 野戰等比較新穎的市場)。 就目前的市場反應而言，廣大的消費者對於新穎的休閑市場十分感興趣。

鑒於以上情況，公司在產品進入市場的過程中，我們將以營銷為主要手段，提高公司知名度，力爭佔有傳統休閑業市場的主要份額，爭取佔有總體休閑市場的一定份額。我公司即為新型的休閑產業，從長遠的角度看，DIY 手工製作這一類新穎的娛樂項目具有長遠的經濟效益和社會效益。

主要DIY產品：

我們公司提供原材料和相應的技術服務，使顧客製作自己理想的物品。我們提供的DIY服務主要有軟陶、陶器製作， 布藝 品，3D人面公仔，紙花，樹脂模擬花，人體克隆DIY，魔幻綵球，花泥畫廊，手工蠟燭，手工香皂等和傳統工藝品——剪紙，除此之外，公司還提供舊物改造專區，消費者提供原材料，公司提供專業意見以供顧客選擇。

產品介紹：

軟陶：軟陶是一個充分強調DIY設計理念的項目，通過簡單的工具能夠出現千變萬化的設計效果。軟陶對於DIY者的水平沒有要求，上手極其容易，而我國原有的 泥塑 、麵塑包括陶塑等效果，軟陶都可以實現。軟陶製作是一個沒有年齡限制的活動，既適合學齡前孩子，也適合都是年輕人DIY。 布藝品：布藝品實用性和裝飾性強，而對傢具布藝品的選擇，往往體現家居主人的品味和文化底蘊。布藝品雖小，它所表達的內涵卻非常豐富。品種包括 十字綉 、手機掛飾、手機套、卡套、錢包、抱枕、 風景畫 、 人物畫 、 隔熱套、可愛小玩具、圍裙、燈罩、化妝盒、電話套、手帕、圍巾、 帽子、手套、胸花、戒指等等。

3D人面公仔：平面的照片經過專業設備特殊處理，加上新科技材料製造出具有凹凸感的輪廓效果，經加工後一個立體的顏色鮮艷，面目清晰，而且不易破壞的立體毛絨公仔就是你一個人的公仔。可以將 3D 人面公仔包裝成花束，作為情侶互送禮品，給女朋友一個驚喜，彷彿自己化身為公仔，可愛到極點.，而且具有專署性，包裝艷麗。3D 人面公仔還有發聲功能，可愛公仔發出」我愛你」三個字.想必定成為一種時尚首選，個性與多元化時代必定成就公仔的多元化。

樹脂模擬花：樹脂粘土花，又稱磁土花、麵包花、模擬花，是以樹脂粘土為主要原料，100%手工製作，100%綠色環保的新一代高檔模擬花，是居家裝飾送人的最佳選擇!與傳統的模擬塑料花、絹花相比，具有以下特點：手工製作，獨具匠心。

人體克隆DIY石膏倒模：該技術採用美容專用材料與進口天然植物纖維合成物製成的速凝材料—克隆專用膠，不但對人體無任何不適感覺及不良作用，且對所克隆部位的皮膚起到一定的美容潔膚效果!

手工魔幻綵球DIY：當可愛的彩色氣球，在我們手中變成飛翔的蝴蝶、綻開的花朵、可愛的時裝小人時，心情也會變得難以想像的精緻。在此過程中，一幅唯美的圖畫、一隻可愛的小動物、一捧美麗的花朵，就輕易變成家裡最跳躍的點綴了。利用各種彩色氣球，為朋友、為家人、為自己製作一份獨具匠心的禮物。

手工坊市場前景評估：

做生意販賣的不僅是產品，還有文化。在這方面做的出色的如肯德基、麥當勞等，他們的成功，得益於他們在市場和文化之間架起了一座橋梁。中國是一個擁有 5000年文化的偉大國度， 傳統文化 博大精深，足以構成個有龐大基礎的產業，如果能將這些傳統與市場有機的連接起來，即是對祖國文化的弘揚，也是商機所在。

經營藝術品、手工製品，最重要的就是勤勞加智慧。手工坊的活都是手工做出來的，辛苦在所難免，圖案的設計更需要集體的智慧。鑒於經濟的飛速發展、我國人民的生活節奏加快的現實，對於傳統的文化越來越生疏，也極少有自己動手做自己喜歡的小東西，本公司正好為疲於工作的人們提供一個既陶冶情操又鍛煉動手能力，不管是大人還是小孩，都很適合!消費群廣泛，市場前景良好。

三、 市場調查 和分析

人口方面：我國是一個擁有十四億人口的國家，並且人口還在保持增長，預計將來可能達到十六億，國內消費人口極大。

經濟方面：我國經濟正在復甦和較快發展，經濟有可能迎來飛速發展，居民的收入不斷的增加，消費能力與日俱增，享受性支出迅速提高，潛在消費人口將無法估量。我國居民受西方文化的影響，追求時尚和個性，我公司的業務正好迎合了這一點。

政治法律方面：政策扶持 文化創意產業春天來臨

國家「十一五」規劃已經把創意文化產業作為調整經濟結構的重要舉措，從中央到地方出台了一系列鼓勵創意文化產業發展的政策 措施 。文化部明確提出在五年內文化產業要實現年均15%的增長。

綜上所述，創意的市場永不會萎縮，我們的業務發展的宏觀環境良好。消費群體定位及分析。因我們公司走的是「時尚」「健康」路線，所以訴求對象定為15—30歲的年輕大眾，主要以在校學生為主。

大學生(約占消費人群的60 %)

心理分析：大學是現代大學生娛樂休閑日趨時尚，展現自我個性的文化心理需求。

購買分析：大學生有一定的經濟消費能力。

中小學生(約占消費人群的 15 %)

心理分析：此年齡段的學生好玩，對新奇的東西有濃厚的興趣。

購買分析：DIY 手工製作有利於培養孩子的動手能力，家長支持購買。

上班族(約占消費人群的 20 %)

心理分析：獵奇，為了放鬆身心， 人際交往 的需要。

購買分析：贈送親友，紀念 收藏 。

藝術院校的學生(約占消費人群的 4 %)

國外消費者(約占消費人群的 1 %)

總結 ：我公司的產品和服務可以在很大程度上滿足消費的獵奇、追求個性，尋求 輕松愉悅氛圍的心理。

估計市場份額和銷售額：

「手工坊」一經經營，應該能迅速打開市場，顧客對這種類似的手工坊並不陌生，所以不存在難以接受的困難。而我們公司不僅集合各個不同作坊的項目和優點，還有自己的特色和新項目，一定會讓顧客眼前一亮。我們預計，公司在新上市之初能佔到本地市場份額的三次左右。銷售額應該也比較樂觀。

現處生命周期的階段分析：

據調查，中國生日禮品市場1805億元，一個10萬人口的小縣城就蘊藏著千萬市場;還有2800億元的情侶禮品市場;3800億元的益智產品市場;1200億元的卡通動漫市場;再加上個性數碼、喜慶用品、飾品、鮮花、學生用品所以市場容量加起來，那就是一個數不清的巨大天文數字。我們公司將這些項目濃和整索，通過DIY個性創意的理念創業，何愁沒有市場?

社會經濟高速發展，人們物質生活得到了極大的豐富，精神生活也提出了更高的要求，特別近兩年手工DIY如雨後春筍般的發展起來，市場也越做越大。從目前的發展來看，DIY手工坊的市場價值越來越大，其應用領域、工藝開發范圍也越來越廣。但是像我們公司這種全面綜合性的DIY手工坊卻不多，處在初步發展階段，所以說它的前景很大，充滿了機遇與挑戰。

未來市場發展趨勢：

隨著我們「___」的發展與顧客群的壯大，我們會開始發展自己的加盟店、連鎖店。另一方面，市場上應該也會有與我們公司類似的綜合性DIY手工坊，它們必不可少的會占據我們一些顧客與市場。我們公司的目標是在四年之內，以良好的經營和管理，新穎與吸引人的商品招攬更多顧客，做到全國本行業的第一。

國家經濟的發展，使人們的生活水平不斷提高，物質文明正在逐年上升導致人們越來越看重在精神上的陶冶情操。DIY行業為現代人提供了一種減壓、放鬆的方式。其次，禮物的種類越來越多，一般的式樣已經滿足不了人們的需求。DIY禮品新穎、獨特，富含心意。因此其發展潛力巨大。

四、競爭分析

競爭產品和競爭對手：

打開互聯網，搜索手工藝品製作，可以看到成千上萬的網頁和 文章 以及手工藝品公司。可以想像，這一領域的競爭是何等的激烈。產品更是千差萬別，產品從傳統到時尚，從主流到非主流，從剪紙到 雕刻 ，從 彩繪 到 編織 。競爭對手更是不計其數，所以這一領域的競爭異常激烈。

同行競爭者(DIY手工坊)：

按 DIY 手工坊市場開發程度，國內 DIY 手工製作坊的市場主要分為三類：

(1)沿海發達地區的大城市。此市場擁有比較成熟的都市達人手工製作店鋪， 和網站緊密結合。競爭激烈。

(2)中部某些大中型城市。傳統的制陶手工作坊。競爭相對第一種小。

(3)尚無 DIY 手工作坊的中小型城市。無競爭狀態。

潛在競爭者：

酒吧、網吧、KTV等場所消費者多是白領、年輕男女和學生，在整個娛樂市場的份額十分大。

競爭優、劣勢：

(一)競爭優勢：我公司採用先進的現代化管理理念和傳統的製作工藝，擁有一批精英團隊，手工藝品製作的民間高手以及高質量的服務人員。製作的手工藝品擁有高標准高質量，擁有很強的競爭優勢。

(二)競爭劣勢：經營管理 經驗 和資金不足。公司知名度不高。市場份額幾乎為零。

手工藝品商業策劃範文2

一、企業概況

主要經營范圍：

我創辦的項目是「硃砂泥手工藝品加工廠」。主要從事小型手工藝品的設計、生產、批發業務，暫不搞零售。

主要產品是：飛馬、菩薩、飛天三個系列，共18個品種。

本企業創辦初期，以自行設計、自主生產為主;來樣加工為附。 以批發為主要銷售方式，不搞賒銷，減少資金占壓。由於人手原因，暫不零售，將來准備在__旅遊區設立攤位，主要是了解市場需求，改進設計和生產。

產品市場前景廣闊，據調查，來我省旅遊的遊客80%的會買紀念品，僅__旅遊區一處，一年就賣「硃砂泥手工藝品」15萬件，附近其他景點同時銷售15萬件，共30萬件的市場容量，而本地生產的僅19萬件，其餘11萬件由外地工廠加工，我廠有較好的生存空間。

二、 創業計劃 作者的個人情況

以往的相關經驗(包括時間)

__：原鎮陶瓷廠技工，手藝高，從事陶瓷加工有20餘年的經驗。擔任過班組長，有一定的生產組織能力。

__：在供銷社當過售貨員和業務組長，有一定的和市場打交道的經驗。

教育 背景，所學習的相關課程(包括時間)

__、__均初中 畢業

三、 市場評估

目標顧客描述：

最終客戶是占遊客大多數的中等收入者。

目標客戶是各旅遊景點的商店，為他們提供「價格便宜、樣式簡單、便於攜帶、有地方特色」的工藝品。

今後，可以與旅遊紀念品公司、工藝品公司、貿易公司、裝修公司合作。

市場容量為30萬件，當地供應量僅為19萬件，有11萬件的市場可供初期與外地企業競爭。

如果，我廠能佔有這11萬件的10%，約10000件就可保證初期的生產能力滿負荷。同時，採取各種 方法 改進設計、生產、銷售，完全有可能強占本地的供貨市場約5%，兩項合計為___件。但僅占整個市場的6.7%，發展的餘地很大。

市場容量的變化趨勢：

隨者西部大開發的進程，遊客會增加，市場容量會擴大;但競爭者也會增多，且市場增容的速度可能會比加劇競爭的速度要慢，因此，必須練好內功，有領先一步的意識，做到「銷售一代、生產一代、設計一代、開發一代」。

競爭對手的主要優勢：

1、起步早

2、有僱工，產量大

3、在景點擺攤，了解市場

4、價格低

5、有一定的銷售 渠道

6、有一定的經驗

競爭對手的主要劣勢：

1、產品簡單

2、品種少

3、產品均為仿製

4、沒包裝

5、沒計劃

6、不打 廣告

7、不貼商標

本企業相對於競爭對手的主要優勢：

1、產品精緻

2、品種多

3、自行設計

4、有便於攜帶的包裝

5、有一定的計劃

6、准備搞宣傳

7、貼商標，創品牌

相對於競爭對手的主要劣勢：

1、起步晚

2、產量小

3、不了解市場

4、價格比他們高1元

5、沒有渠道

6、沒有經驗

四、 市場營銷 計劃

1、產品：

產品或服務主要特徵

貼近絲綢之路的背景主題，先做飛馬、菩薩、飛天三個系列，通過「造型設計和古舊的色澤」突出「古樸和鄉土特色」。尺寸小，有包裝，便於攜帶。

2、價格

折扣銷售訂量達到200件，可折價5%

賒帳銷售訂量的30%可賒銷訂量連續三次達到200件

手工藝品商業策劃範文3

企業名稱：暖暖DIY

手工坊地址：__區

創業者：___

電話：____________

資金需求量：15萬

一、摘要

DIY原意為DO IT YOURSELF。隨著生活越來越豐富多樣化和生活水平的提高，人們對手工藝品的需求愈加增加，但與此同時也更注重融情於物，追求新穎個性，開始希望能參與獨特的手工藝品的製作過程。暖暖DIY手工坊產品來於自然、與生活貼近、具有手工創造性、個性化風格、以及造型新穎別致。

二、企業介紹

暖暖手工坊是一家集中國傳統手工製作與時尚手工元素為一體的現代休閑式手工作坊，主要以DIY手工製作為主，包括手工製作軟陶、3D人面公仔，樹脂花模擬花和布藝品。暖暖DIY手工坊的宗旨是融情於禮，予愛於物。讓每一位客人都能感受到手工坊的產品的濃濃心意。

三、產品介紹

軟陶：軟陶對於DIY者的水平沒有要求，上手極其容易，軟陶製作是一個沒有年齡限制的活動，既適合學齡前孩子，也適合都是年輕人DIY 布藝品：布藝品實用性和裝飾性強，能顯示品味和文化底蘊。品種包括十字綉、手機掛飾、手機套、卡套、錢包、等等。

3D人面公仔：平面的真人照片經過處理和加工後製作的一個立體的獨一無二的公仔。

樹脂模擬花：100%手工製作，100%綠色環保的新一代高檔模擬花，逼真程度堪比真花。

四、市場分析

人們生活水平和質量的提高，開始追求個性新穎，不喜歡大同小異的產品，送禮或自用都開始注意特色、個性和意義。針對這種需求，本手工坊里已經製作好的或者顧客親手製作DIY產品，可滿足送給情侶獨特的紀念品、送給朋友的有意義的禮物，送給親人里實用環保貼心的用品和滿足個人享受DIY娛樂的需要。手工坊位於大中小學附近，尤其是培正女生居多，手工坊定價適中，附近無同類型競爭對手，有足夠的顧客群。

五、管理團隊

總經理

市場部經理：___銷售部經理：___研發部經理：___

六、產品製造

產品以手工生產為主，生產設備根據產品的需求購買縫紉機、3d人面公仔處理器等，產品在上架前必須做質量檢查。

七、營銷計劃

採用店面直接銷售、和校內外商店、景區工藝品店合作、與中小學勞動課相結合以及網路銷售相結合營銷渠道;採用會員推銷制和試玩促銷;產品定價在50元以內

財務計劃：資金預算15萬

收入預測開業3個月後開始盈利，每月可盈利6000，並以每月10%的速度增長。資產負債表固定資產30000流動資產50000應付裝修費20000原材料20000庫存商品10000應付職工薪酬10000應付租金10000。

風險管理：DIY行業是新潮流的引領者，會受到其他行業的排擠，且DIY技術並不算成熟，目標顧客群有限，產品容易滯銷;處於起步階段，容易出現資金周轉不靈，管理不善，形象不佳的情況。

退出機制：如經營不善，可將手工坊轉讓。

手工藝品商業策劃範文4

一活動計劃

(一)活動前期

由「陽光」愛心社擬定一份活動的具體流程方案，交由院團委審核、修改。由組織部安排後勤工作。(必要時調動其他社團)

由宣傳部起草活動的通知交由院團委向各系發出通知邀請各系廣大同學參加，同時以橫幅海報廣播等方式向學生宣傳，鼓勵同學們踴躍報名參加。

(二)活動報名

報名對象：福建工程學院(倉山校區)全體在校生

報名方式：在所在班級報名，由班長匯報到社聯辦公室

(三)活動安排：(具體流程)

這次大賽分為三部分：

11月20日——12月10日作品徵集階段屆時在全校范圍內徵集作品;在各班級徵集同學們各類手工藝品，經班級和各系女生部初選和精選將參賽作品交至院社聯辦公室

12月10日--12月12日作品展覽評獎並發放證書階段;由各系輔導員、團委老師、學生會社聯主席公開評分，並由院社聯學生會統一頒發獎狀，作品由院學生會女生部保管，並且邀請社聯攝影協會進行拍照留念。

12月15日將由"陽光'愛心社,院思達特創業協會,攝影協會把優秀作品贈送給福州市聾啞 兒童 學校並組織社員現場學習手語，與聾啞兒童手牽手心連心。同時將在聾啞兒童學校將部分優秀作品進行拍賣。

(四)對外聯系

1、與某報社合作邀請報社記者進行采訪報道，為次活動做好宣傳工作。

2、與某商家聯誼，同時做好學院和商家的宣傳

(五)獎項評選

評分標准：總分10分;

創意性3分

美觀性2分

精巧性2分

環保性2分

實用性1分。

獎項設置及評獎：

本次大賽設一等獎1名，頒發獎狀和獎品

二等獎3名，頒發獎狀和獎品

三等獎5名，頒發獎狀和獎品

優秀獎10名，頒發獎狀和獎品

同時設優秀組織獎2名

注:參賽作品由主辦方保留;頒發獎狀上有作品的照片.

交稿方式：請各系團總支收齊稿件後，統一交到院社團聯合會辦公室，稿件截止日期：__年12月15日

(六)活動後期

1、由宣傳部出紅榜公布獲獎名單

2、總結活動的優缺點，交到組織部進行整理討論，提交到主席團，作為留檔。

作品形式：手工藝製品、紙製品、織製品、布製品、塑料製品、竹製品、陶瓷製品等(不包括書法、繪畫)均可。

六、參賽要求：

1、作品主題鮮明，內容健康向上，構思巧妙、富有創造性。

2、作品必須是自己動手製作完成的，不得從市場上購得成品參賽

3、參賽形式不限，可個人製作參賽，也可集體製作參賽。

4、參賽作品需註明作品名稱、製作者班級、姓名。

5、參賽作品統一評選、展出，徵得參賽者同意，部分作品將在__年12月15日左右以獻愛心的形式捐獻給聾啞學校。

二活動宣傳

1、橫幅：在校園內在顯眼人流量大的地方進行拉橫幅進行宣傳

2、：大賽前期廣播要大力宣傳，賽後要對優秀作品獲獎者進行報道

3、傳單：通過傳單形式，將傳單發至各系各個宿舍，宣傳單上體現院社聯及贊助商的標志品牌。

4、動的同時由攝影協會進行拍照活動後進行圖片展覽。

三活動經費預算

橫幅：200

傳單：70

彩噴：150

獎品費用：200

其他不可見費用：100

總計：人民幣760

四活動預期效果

通過本次活動能夠很好的豐富同學們的日常活動，發揮同學們的想像，充分地調動同學們的積極性，也能將我們平時的廢舊品 變廢為寶 ，培養同學們勤儉節約的好習慣;也能讓同學們多多關注社會弱勢群體，在自己力所能及的方面給予的幫助，同時通過報社和電台的宣傳，可以大大提高我校的知名度，也讓工程學院給廣大群眾一個良好的印象，對以後的招生和就業都有著不可估量的作用。同時在我們做活動的同時也可以為商家做到非常好的宣傳，為商家提供市場，贏得大眾的喜愛和歡迎。

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④ 十字綉市場營銷策劃方案

2017十字綉市場營銷策劃方案

好的營銷，才能獲得好的市場，而好的營銷在於好的策劃。下面我准備了關於十字綉的市場營銷策劃方案，提供給大家參考!

一、背景

十字綉是一種起源與歐洲的手藝，最初是在宮廷中風行，後來傳入民間。人們可以按照自己的興趣愛好，製作自己喜愛的圖案，用來裝飾日用品，手機鏈，卡套，錢包，抱枕，各式背包，檯布，壁畫等等，自娛自樂，體現出個人風格，作為送給親人，戀人，朋友的禮物有意想不到的收獲。在壓力越來越大的現代社會，十字綉不僅是一種減壓方法，更已成為一種新的休閑時尚。

二、當前營銷狀況分析

(一)分析市場狀況

十字綉存在著學習簡單的優點，而且對綉者的手藝要求也不高，因此只要掌握一定的方法，綉出非常優質的十字綉並不難，但市場上的十字綉成品卻非常的昂貴，對一般的消費者來說，竟成了一種奢侈品。因此，這些業余的十字綉愛好者正好可以以較低的價格贏得消費者的喜愛。

(二)競爭對手狀況:

1、南寧也有幾家十字綉店，但價格太高不符合大學生的購買，我們的價格比較合適大學生。

2、南寧的幾家十字綉店的服務不到位，我們可以送貨上門。手把手教綉及時解決他們的問題。

3、我們可以在我們的'能力范圍內幫他們設計他們想要的十字綉。

4、我們的十字綉質量好比市場價格稍低

(三)目標客戶狀況分析

目前，十字綉越來越受大學生的歡迎。我們的客戶主要針對本校學生和老師和周邊學校的學生和老師。

1、大學生：

學生在平時空閑是可以動手做一些手工藝品，十字綉是不錯的選擇。他們可以綉一些掛件(卡套，手機袋，手機掛件等)送朋友或同學。且十字綉簡單，價格也合適。

2、老師：

老師空閑是也可以綉一些抱枕或壁畫送親朋好友。

三、機會與問題

1、優勢：

①價格便宜

②服務周到(現場教綉，精美包裝，配送物品)

③產品質量好

④手工藝品更能表示心意，更有紀念價值

⑤目前學校周邊還沒有十字綉店，有一定市場

⑥種類多樣化

2、劣勢：

①資金不足

②貨源不足

③對十字綉的知名度不高

④競爭對手多

四、營銷策略

(一)產品(十字綉半成品)

主要營銷的產品是：

1、卡套(成品可以用來裝銀行卡、各類小片類等)

2、手機套(成品可裝手機、人民幣等)

3、壁畫(成品具有觀賞價值、裝飾房間等)

4、小掛件(成品可用來裝飾包包等)

5、抱枕

6、錢包

(二)價格

目前，真愛品牌的十字綉，價格低質量好並得到保證。而且價格比南寧外面賣的便宜，比較適合學生。我們提供特色服務和現場教綉，也給顧客留下聯系方式，顧客有什麼問題可以聯系我們，我們及時幫他們解決問題。我們也可以在我們能力范圍內針對顧客要求設計他們想要的十字綉風格。我們的宗旨就是滿足顧客的需求。

通過調研分析定出合適的價格，吸引學生。具體價格策略如下：

比外面市場價低30%左右

(三)促銷方案

我們針對學生的特點和學校的條件做如下的渠道：

(1)廣播宣傳

通過廣播對我們的十字綉進行解說讓學生更了解十字綉，做好廣播稿在每個星期五下午四點定時播放。

(2)海報宣傳

進新貨時出張海報列出十字綉的種類和風格的特點和優惠等做宣傳讓更多人了解，還有前三名享有9折優惠活動。

(3)網上宣傳

利用我們學校天天來店的網站注冊開店和宣傳並對產品做詳細介紹和對比，把市場價和我們買的價格一一列出來。挖掘校園天天來店網站店鋪的新用法，給買家和賣家一個交易的小平台

(4)活動宣傳

(1)活動安排：

人員負責活動任務安排如下：

①出兩份海報：梁晶丁燕玲(星期五前完成)

②購買裝飾品：丁燕玲

③折紙鶴:陳基玉丁燕玲

④標題字：黃榮

⑤簽名領取桌子和凳子：黃榮程資琳

⑥簽名領取發票單：黃榮

⑦寫發票：梁晶

⑧送發票：陳基玉

(2)促銷活動方式

①進行問卷調查分析消費者需求

②把各種類(小掛件、卡套、手機袋、抱枕)十字綉成品現場進行展示，

③購買壁畫、抱枕、錢包打8.8折優惠

④購買超過35元(包過35元)商品送十字綉專用剪刀一把(共5把)

註：數量有限，誰到誰先得，精彩不容錯過

⑤現場展示綉的過程，還有手把手教綉和解決他們的問題

;

⑤ 兒童diy手工活動方案

新時期，在幼兒園美術手工活動開展過程，要重視提高指導能力，從而才能利於激發幼兒學習興趣，以進一步為幼兒日後發展奠定良好基礎。下面是我給大家整理的 兒童 diy手工活動方案，歡迎大家借鑒與參考，肯定對大家有所幫助。

兒童diy手工活動方案1

了豐富學生在校的課餘生活，陶冶學生情操，根據學校德育計劃，以慶六一為主題，經學校領導研究決定，特開展以下系列活動。現將有關事宜通知如下：

一、活動內容：

1.全校師生書法大賽

2.慶六一主題 黑板報 、 手抄報 評比

3.學生繪畫作品比賽

4.科技節活動

5.學生徵文比賽(4—6)

6.舞蹈、器樂、聲樂比賽

7.廣播操、回操路隊比賽

8.各班慶六一活動

9.師生攝影比賽(校園生活)

10.一年級學生入少先隊儀式

二、具體活動時間及安排：

1、少先隊入隊儀式5月14日(周四)。

負責人：

2、廣播操、回操路隊比賽5月21日(周四)下午。

負責人：

3、全校師生硬筆書法大賽於5月15日(周五)。

負責人：

4、舞蹈、器樂、聲樂比賽5月19、20、21日

負責人：

5、慶六一黑板報、手抄報(每班3份)評比5月21(周四)。

負責人：大隊部

6、學生繪畫比賽5月25、26、27日。

負責人：

7、徵文(快樂童年)評比5月26日。

負責人：

8、科技節活動

負責人：

9、師生攝影比賽評比5月20日

負責人：

10、慶六一文藝演出5月29日舉行。

負責人：班主任

活動組長工作：

1、負責比賽方案、報名表、比賽評比表、匯總表、照相等。

2、資料整理要求：比賽方案、所有表、列印活動圖片2張、作品等。

三、活動要求：

1.各班級、各位老師要積極做好活動前的准備工作，比賽類活動，任何班級及個人不得棄權。

2.參賽學生全部有獎，一、二年級：一等獎4名、二等獎8名、三等獎12名三-六年級：一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名，並按一等獎5分、二等獎2分、三等獎1分、統計班級總分，每年級評出一名優秀組織獎。

3.希望每一位評委都能認真負責、公平、公正參加活動。

4.希望各位老師密切配合，積極參與，使各項活動得以順利有序的開展。

5.充分發揮集體的力量，鼓勵多提寶貴意見。

6.六一節後大隊部進行優秀作品展覽。

7.如有疑問請與米老師、項目組長聯系。

兒童diy手工活動方案2

設計思路：

中班孩子年齡較小，動手能力差，完美的表現一件作品比較困難。為了能讓中班的孩子在美術活動中體會到成功與快樂，一次，我發現紙杯可以做成各種漂亮的紙杯花，因樣子很像太陽，我為它起名——"太陽花"。它不但美觀漂亮而且簡單易學，非常適合中班孩子學習。因此，開展了這次別開生面的美工活動。

活動目標：

1、給紙杯塗色，鍛煉幼兒的塗色能力。

2、按規律給紙杯剪"花瓣"，鍛煉幼兒的動手操作能力。

3、粘貼眼睛、嘴巴等器官，發展幼兒的審美能力。

4、培養幼兒廢物利用的意識。

活動准備：紙杯、蠟筆、剪刀、膠棒若干，"太陽花"作品一幅，背景圖畫一幅。

活動過程：

一、活動導入：請幼兒欣賞作品，激發幼兒活動興趣。

畫面內容：花園里開滿了五顏六色的"太陽花"，有紅的、有黃的、有白的、還有粉的。提問：花朵好看嗎?你們知道那麼漂亮花朵是怎麼做的嗎?

小結：我們要善於發現周圍許多廢物都有再利用的價值。

二、幼兒操作，教師講解示範。

1、小朋友任意挑選自己喜歡的紙杯給它塗上顏色。

2、在紙杯上剪出各種有規律的圖案。如：長條、尖條、圓條等。

3、把剪好的紙杯放在桌上打開就變成一朵美麗的"太陽花"了。

4、給紙杯花貼上眼睛和嘴巴就變成可愛的"太陽花娃娃"了。

小結：注意不要剪斜、剪斷，要按照一定的規律剪。剪下的材料要及時收拾清理。

三、展示背景圖畫，請幼兒把做好的"太陽花"粘到上面。

1、幼兒共同欣賞，相互評價。

2、教師和幼兒一起表演舞蹈《我是一朵小花》。

小結：請小朋友們思考，生活中還有哪些可以利用的廢物。如：紙盒、飲料瓶、塑料袋等。

兒童diy手工活動方案3

一、活動目的：

為了進一步加大保護地球的力度，我們積極倡導「低碳理念」。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創造再利用，製作出各種新穎、美觀的作品。發揮家長的主動性、參與性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進教師和家長和孩子之間的交流，家園互動，共同合作。

三、活動地點：__幼兒園

四、活動對象：全園孩子和家長

五、活動主題：紙盒變變變，創意無極限

六、活動內容

《幼兒園 教育 指導綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作夥伴。應本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，並積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進一步增強親子間的互動性與合作性;培養幼兒的動手能力、創造力及 想像力 ;並且激發幼兒製作的興趣和嘗試探索的慾望，懂得「廢物利用」的價值，使每個幼兒的個性品質得到良好的發展。幼兒園決定與2015年3月份，全園家長和小朋友利用廢舊資源進行「 變廢為寶 」的親子手工製作活動。

七、活動安排和要求：

1、通過發簡訊、面對面交流等形式和家長聯系，鼓勵家長積極參與活動。

2、製作的紙盒作品，有創新，有個性。

3、教師和家長多溝通，給家長出謀劃策。

4、開展交流評比活動，評選出創意獎、製作獎、觀賞獎、人氣獎、意趣獎。

5、小班組製作：交通工具(汽車)中班組製作：動物(羊)

大班組製作：機器人

觀賞獎：在製作方面有獨到之處，組合精美，具有藝術性。

製作獎：外觀美觀、做工精緻。

意趣獎：設計生動有趣，富有童趣。

創意獎：參賽作品具有天馬行空的想像力，有一定的時尚感、創新性。

人氣獎：歡迎，最有人氣的作品。

兒童diy手工活動方案4

一、指導思想：

《幼兒園教育指導綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作夥伴。應本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，並積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進一步增強親子間的互動性與合作性;培養幼兒的動手能力、創造力及想像力;並且激發幼兒製作的興趣和嘗試探索的慾望，懂得「廢物利用」的價值，使每個幼兒的個性品質得到良好的發展。幼兒園決定與2016年9月16號上午8點鍾，全園家長和小朋友利用廢舊資源進行「變廢為寶」的親子手工製作活動。(具體活動方案如下：

二、活動時間：

三、活動地點：幼兒園操場

四、活動對象：全園孩子和家長

五、活動主題：「月餅寶盒，變變變」

六、活動目的：

為了進一步加大保護地球的力度，我們積極倡導「低碳理念」。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創造再利用，製作出各種新穎、美觀的作品。發揮家長的主動性、參與性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進教師和家長和孩子之間的交流，家園互動，共同合作。通過本次活動體現出環保、創新等多方面，要注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環保意識，增強每一個人都「珍惜可利用資源，保護環境，創造和諧社會」。

七、活動准備：

9月15日向每位幼兒發放《__幼兒園「月餅寶盒，變變變」親子環保製作大賽活動通知》，動員全體幼兒、家長參與到這項有意義的活動中來。

八、作品要求：

1.製作材料：廢舊的月餅盒子

2.形式不拘，自由創作，平面的、半立體或立體的，採取幼兒與家長共同參與的製作方式。

3、體現環保、賦有美感、健康向上的內涵，富有時代氣息和本地特色;具有一定的觀賞性和藝術性;另外作品色彩搭配協調，大小適中，不易損壞。

「月餅寶盒，變變變」親子手工製作 邀請函

每當中秋之時，你是否總感覺家中的月餅盒扔掉可惜呢!__幼兒園在 中秋節 時開展了親子手工製作活動——月餅寶盒變變變。請家長和寶寶動動手，利用月餅盒製作一個小作品，充分發揮家長、幼兒的想像力，提高家長、幼兒的動手操作能力。

兒童diy手工活動方案5

一、指導思想

為了豐富校園 文化 生活，積極推進素質教育，營造濃厚的文化藝術氛圍，提高學生的藝術修養和審美情趣，開發學生多方面潛能，為校園活動增添生氣。培養同學們認識美、發現美、創造美的能力，促進學生之間的交流，為熱愛藝術的學生提供展現自我價值的平台。

二、活動時間及地點

2021年6月5日周一下午第一～第三節課(一、二年級)

2021年6月12日周一下午第一～第三節課(三、四、五年級)

南二樓美術室

三、參賽對象：一～五年級學生

四、比賽內容

(1)「拼拼貼貼」彩色木棒畫現場製作比賽

比賽主題：充分發揮少年兒童想像力和創造力。要求主題鮮明，內容健康向上。鼓勵藝術創新，展望美好生活。

參賽對象：一、二年級學生(每班選出2名學生)

比賽要求：1.教師引入彩色小木棒的利用，通過欣賞大量圖片，請學生自己嘗試拼貼一幅有主題的作品。

2.運用彩色木棒或火柴棒進行拼貼創作。

3.白膠、剪刀、卡紙由教師提供。

比賽時間：6月5日周一下午第一～第三節課

比賽地點：南二樓美術室

評價標准：構圖的完整性、畫面創意性、表現技法

①構圖的完整性(5分)：構圖飽滿、主體突出。

②畫面創意性(3分)：能添加自己的想像，運用點線面來設計形象。

③表現技法(2分)：注意點和線的疏密對比。

(2)「我來變變變」紙盤 創意手工 比賽

比賽主題：利用身邊常見的一次性紙盤，運用繪畫、剪貼等方式，合理利用材料，發揮想像對紙盤創意設計。

參賽對象：三、四、五年級(每班選出2名學生)

比賽要求：1.記號筆、彩色筆、固體膠或雙面膠學生自帶。

2.一次性紙盤、白膠、剪刀由教師提供。

比賽時間：6月12日周一下午第一～第三節課

比賽地點：南二樓美術室

評價標准：造型誇張有趣、材料的適當選擇、部件粘貼牢固

①造型誇張有趣(5分)：造型誇張大膽、外形有趣。

②材料的適當選擇(3分)：根據紙盤的特性，選擇合適的零部件設計。

③部件粘貼牢固(2分)：各部件粘貼牢固。

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⑥ 策劃方案

【精華】策劃方案模板六篇

為了保障事情或工作順利、圓滿進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案要怎麼制定呢？下面是我整理的策劃方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

策劃方案 篇1

為迎接甘肅武威第三屆「天馬」旅遊節，充實涼州旅遊商品市場，提高旅遊商品的市場佔有率，根據市政府《關於舉辦全市旅遊商品開發大賽的意見》文件精神，經區政府研究決定：於20xx年4月初舉辦涼州區「xx杯」旅遊商品開發大賽。具體方案如下：

一、活動目的： 通過本次旅遊商品大賽，以市場為導向，以精品為目標，挖掘開發一批有較高品位、富含科技含量、獨具地方特色、市場前景廣闊的旅遊商品，積極培育涼州旅遊商品的客源市場，進一步完善旅遊商品的研發、生產、銷售及宣傳等一條龍服務體系，不斷壯大我區旅遊商品的產銷隊伍，樹立涼州旅遊的品牌意識，做大做強涼州的旅遊業。

二、活動名稱 ： 20xx年涼州區「xx杯」旅遊商品開發大賽

三、主辦單位 ：涼州區人民政府 涼州區旅遊局 涼州區文體局 涼州區經貿局 涼州區廣播電視局 中國共青團涼州區委

四、協辦單位 （待定）

五、組織機構 ： 大賽設組委會，組委會下設評委組、辦公室。

組 長：張祥生 涼州區人民政府副區長

副組長：李吉仁 涼州區旅遊局局長 趙繼洲 涼州區文體局局長 李長東 涼州區經貿局局長 楊新年 中國共青團涼州區委書記 陳德正 涼州區旅遊局副局長 評委組：張祥生 涼州區人民政府副區長 李吉仁 涼州區旅遊局局長 趙繼洲 涼州區文體局局長 李長東 涼州區經貿局局長 楊新年 涼州區團委書記 馮天民 涼州區群藝館館長 王金城 涼州書畫院院長 王文明 涼州區旅遊局副局長 胡宗密 涼州區博物館館員 黨壽山 涼州區博物館館員 黎大祥 涼州區博物館館員 辦公室設在涼州區旅遊局，主任由陳德正同志擔任，陳耿、許天才同志具體負責落實活動的各項工作。

六、組織實施

1、旅遊商品的范圍： 文物復仿製品：在遵守國家關於文物復仿製有關規定的前提下，開發、設計、製作的涼州各歷史時期文物的復仿製品及設計樣品。 工藝品、紀念品：立足多種材質開發的雕塑、編織、鑲嵌、刺綉、飾品、剪紙、根雕、奇石等具有紀念意義和鑒賞收藏價值的各類工藝品、紀念品（包括紀念幣）。 服裝、生活用品：具有涼州地方特色的服裝製品、生活用品及設計樣稿等，包括亞麻、地毯等系列產品。 綠色食品：圍繞涼州農副產品開發的保健品、營養補品、綠色飲品、名優土特產品。 書畫作品：反映涼州悠久歷史和深厚文化的各類書法、繪畫、篆刻、刻字作品。 圖書、音像製品：反映涼州歷史文化、民俗風情、旅遊資源的書刊、畫冊、郵票、明信片、歌曲、光碟等公開出版發行或內部印製的各類圖書、音像製品。

2、評獎辦法： 本次旅遊商品大賽設以下獎項： 特等獎1名，獎人民幣1000元； 一等獎1名，獎人民幣800元； 二等獎2名，獎人民幣500元； 三等獎5名，獎人民幣100元； 另外，設優秀獎20名，最佳創意獎1名，最佳組織獎10名，均頒發給涼州區人民政府驗印的獲獎證書。

3、參賽要求：

（1）參賽作品應能夠體現涼州文化特色、地域特色和人文特色；

（2）參賽作品應能夠代表本類產品，且具有一定的知名度和品牌價值；

（3）參賽作品或設計稿應具備較強的創意，富含文化內涵。

（4）凡參賽作品，要按統一要求，保送實物及設計創意說明，並填寫旅遊商品開發大賽報名表一式二份。說明材料要求文字精練，要點清晰，說明作品的設計構想及創意，字數不超過400字，用二號楷體字列印在a4紙上。

4、宣傳報道及後續工作：

（1）大賽將採用電視全程采訪報道的形式，對作品徵集、評獎及參賽作品進行全方位、多層次的宣傳報道。

（2）凡獲獎作品，將由區旅遊局負責向轄區各旅遊景區（點）、旅遊商店推薦銷售。

（3）對獲獎作品的生產單位，將由區旅遊局報請省旅遊局批準定為旅遊定點單位，並將其獲獎作品向市「節會」組委會推薦作為20xx年「天馬」旅遊節指定旅遊商品。

5、經費 此項活動以社會化方式運作，以賽養賽為原則，具體採用以下辦法運作。

（1）、凡參賽商品及設計樣品，收取參賽評審費20元，貴重金屬製品、書畫作品、寶石製品等除收取參賽評審費外，另收作品保管費及保險費10元。

（2）、拍賣大賽冠名權，採用競標方式向社會公開拍賣，底價為15000元； 對取得大賽冠名權的企業，定為本次活動協辦單位，企業董事長或總經理可作為特邀佳賓參與旅遊商品評定工作，企業參賽產品由區旅遊局向市「節會」組委會推薦作為旅遊節指定旅遊商品。

（3）、尋求企業贊助，凡願意贊助此次旅遊商品大賽的企業或單位，視情況收取1000-XX元的贊助費； 凡贊助單位並免收參賽評審費，在電視宣傳報道中打出贊助單位名稱字幕，並由區旅遊局發給旅遊定點單位銅牌。

6、工作進度安排：

（1）XX年11月25日—XX年12月31日，拿出切實可行的大賽實施方案，經區政府審批印發，並在電視、報紙等新聞媒體上發布啟事，廣泛宣傳發動社會各界參與本次大賽；

（2）20xx年1月1日—20xx年3月20日，確定大賽場地，邀請專家評委，聯系大賽冠名單位及贊助單位，徵集各類參賽作品，借第三屆「天馬」旅遊節展開強大的宣傳攻勢，對活動進行全程宣傳報道，對參賽企業和個人就參賽作品進行電視專訪。

（3）20xx年3月21日—20xx年4月5日，進行參賽作品初步篩選、分類，做好會場布展等工作，

（4）20xx年4月6日—20xx年4月10日，組織參賽作品的評審工作。

（5）20xx年4月11日—20xx年4月18日，進行參賽作品分數統計、獎項分配、文件印刷、證書製作及推薦上報工作，4月18日召開電視頒獎大會。

（6）20xx年4月19日—20xx年4月30日，完成參賽作品的清退工作。

策劃方案 篇2

一、活動目標

1.通過活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。

2.加強家園聯系，增進家長與老師的溝通，更好地了解教師的工作。

3.通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。

5、通過家長的反饋，以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。

二、活動內容

1.幼兒早操表演、親子游戲、優秀家長頒獎。

2.老師向家長介紹我園的教育教學情況。

3.幼兒展示本學期所學的技能。

三、活動准備

1.布置富有新年歡慶氣氛的環境。

2.撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學習。

3.加強早操練習;展示幼兒作業、繪畫作品等。

四、活動時間及程序安排

（一）活動時間：12月30日下午3點到5點10分

（二）活動程序

1.全園活動

地點：操場

(1)3點40之前家長簽到。

(2)4點領導致辭和講話。

(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優秀家長頒獎。

2.班級活動

地點：本班教室

(1)向家長介紹我園的教育教學情況。

(此處省略，請按實際情況補充……)

接下來請各位檢閱孩子們的學習成果。

(2)幼兒展示活動。

(此處省略，請按實際情況補充……)

(3)交流反饋。

(4)活動結束。

策劃方案 篇3

一、目標

企劃20xx年度工作總體指導思想是：以「打造長治市餐飲第一服務品牌」為中心，建立、完善、規范企劃部的內部管理機制，加強團隊文化的建設，為完成公司制定的各項年度工作目標提供企劃思路，實現公司的跨越式發展。

1、在20xx年，通過多種媒體形式的整合進行餐飲宣傳，要在推廣手段上做到創新、高效，逐漸佔領長治餐飲第一品牌，推進長治餐飲餐飲的品牌以外，推動並穩固長治餐飲十年知名度的**餐飲品牌。

2、20xx年企劃力爭用最少的拓展費用做最大的市場宣傳；

3、為公司准備好強有力的銷售工具，保證市場宣傳途徑、市場宣傳形象具有很強的餐飲特色，提高全體員工的企業認同感，協助各店店總逐步完成20xx年年度銷售任務；

4、根據季節和節日的不同，提供一整套針對從年初到年底的促銷計劃，並按照**市市人們對節日的重視程度進行促銷強度的區分，詳見「20xx年節假日總結」及「各個節假日的策劃案」；

二、 節日對應的促銷活動類型推介

1、 國內外重要節日促銷：包括元旦、春節、元宵節、情人節、婦女節、母親節、勞動節、兒童節、端午節、謝師宴、重陽節、聖誕節等，做綜合性促銷，如元宵節，推出猜燈謎、有獎征聯活動等。（實際建議根據**餐飲餐飲的自身需求有選擇性地推出系列性活動）。

2、 11周年慶促銷活動：建議以綜合性宣傳推廣方式進行，促銷力度應相對較大。各種宣傳須到位，如運用LED電子屏、條幅、簡訊、DM、、樓宇視頻廣告、車載廣告等各種媒體綜合性宣傳手段。

3、 例行性促銷：可根據餐飲其他部門需求臨時制定，主要是針對餐飲季節性菜單更新，新品上市等需求加以運作。如淡季推出「大型抽獎活動」、「餐飲菜品品鑒活動」「每季度積分兌換活動」等。

4、 競爭性促銷，主要針對競爭對手餐飲所做的促銷，以推出優質服務、特價、

買贈為主。

5、促銷方案的制定要創新，但不能脫離實際情況，嘩眾取寵，要因地制宜、易於操作，對後期做評估，具體計劃提前一個月做出。

6、結合「**餐飲VIP會員」及「積分會員」與商家聯盟以及團購網站進行促銷活動，不斷吸引招募新會員。

三、 宣傳、公益活動計劃

1、 宣傳包括主題宣傳活動（如春節拜年、3〃15消費者日、消費者座淡會、等）

和例行性宣傳（不間段的媒體廣告宣傳。如廣告、淡季的形象廣告）。

2、 公益活動。包括主題公益活動（如重陽節、植樹等）和例行性公益活動（如

助學、扶貧、幫困等），一年至少1次大型公益活動，費用1萬元左右。

3、 加強與媒體合作，開展各種形式的活動和合作。

四、 告位招租及DM內刊招商

針對**餐飲各個分店、形成一個店內廣告位招租。（主要針對商家聯盟） 每季度內部DM報刊，進行廣告招商。

五、 加強餐飲的企業文化渲染

1、 規范各種明示牌的內容和懸掛。

2、 增加企業介紹和各種提示性的文字宣傳。

3、 節假日主題促銷活動做文字介紹。

4、 每期DM內刊介紹生活小常識。（如用車常識、車輛維護常識、季節性飲食食譜及禁忌、消防常識、菜譜等）

六、 創立VI系統並且加強對VI的管理

此方案由良將品牌設計負責。

策劃方案 篇4

光棍節11套餐

活動要點：顧名思義，這個套餐完全是由11組成的，對於那些炫耀型的光有們是個不錯的創意。11個光棍一起吃飯，必須在餐廳的11號包廂、進門拿的是11號的報紙、用11套餐具、吃11道菜、喝11杯飲料。每道菜都必須是符合11這個數字，例如：11個烤肉串、11個四喜丸子。吃飯要吃1小時零1分。用的餐巾紙上都要有與光棍節相關的宣言。餐廳還要為光棍節精選11首光棍情歌，作為背景音樂。

光棍節燒烤派對

活動要點：11個單身男青年，11個單身女青年，五官端正，四肢健全，有穩定工作與收入，沒有法定或非法定伴侶。活動內容燒烤，解手繩，跳圈舞，大合唱，兩人三足，呼喚盲人，情侶繪畫，散步聊天(分組比拼，最終落後的隊伍要受神秘大懲罰)。每人1隻雞翅，1根香腸，1條番薯，1棒玉米，1支茄子，1根香蕉，一條麵包，一瓶水。大食者自備豐盛午餐或燒烤材料。

「*光失明」快閃+主題交友派對

活動要點：餐廳為參加活動的.每位光棍發一個號牌，每一個號牌分為光光和明明兩種。活動開始號牌一樣的光光和明明組成一隊做模仿快閃游戲。配合號的發給剩鬥士標簽，配合不好的重新組合，在進行決斗大家都找到光光和明明為止。最後大家一起享受*光套餐。

策劃方案 篇5

一,歌會主題:

青春的旋律

二,表現形式:

整場歌會以班級合唱為主體,結合小組唱,獨唱,歌伴舞等多種藝術形式.

三,演出時間:5月4日(初定)

1,方案籌劃(3月23--3月28):制訂活動的總體方案並下發到各班.

2,組織報名(3月31日--4月4日):召開動員會,做好歌會前期的報名工作.

報名聯系人:08春成人英語班陳蕾661121

3.檢查了解各班練習情況(4月7日-4月11日)

4.再次指導各班練歌情況(4月14日-4月18日)

5.篩選節目,並最後確定節目單(4月21-4月25日)

6.演出(4月28日-5月4日):組織好演出的綵排,准備正式演出.

四.活動地點:教學樓南119階梯教室

五,比賽內容:

(一)團體項目

每班必須合唱一首革命歌曲並且選送1個獨唱或小組唱節目參加比賽,計入團體總分.

(二)單項評比

各班可另報1-2個小組合唱或獨唱節目(歌曲限定校園歌曲或革命歌曲),不計入團體總分,作為單項獎評比.

(三)我愛記歌詞

每班上報10首校園歌曲曲目,系部再挑選20首組成曲庫.每班確定2名同學參加該游戲.

六.評分標准

(一)合唱評分標准

1.服裝整齊統一,精神面貌積極向上,上下台安靜有序(2分)

2,吐字清晰,整齊,聲音洪亮,音準節奏掌握好;(3分)

3,演唱與伴奏配合協調(2分)

4,指揮動作協調,能合上節奏,打出拍點,能很好調動整個合唱隊員的情緒,完美地詮釋樂曲內涵(1分)

5,現場表演效果良好,藝術創新,富有感染力.(2分)

(二)獨唱,小組唱等評分標准

1,歌曲內容健康,積極向上(1分)

2,發音清楚,音色清晰而有質感(3分)

3,演唱富有感情,音樂節奏感強,歌曲演唱完整(4分)

4,著裝大方,精神面貌積極向上(1分)

5,舞台表現力強,有感染力(1分)

七,計分標准

1.班級合唱,獨唱,小組唱都以十分制計分,去掉一個最高分和一個最低分,所得的平均分就是該班級和選手的最後得分.

2.團體總分=班級合唱得分80%+獨唱,小組唱得分20%

3.比賽現場亮分,現場頒獎

八,比賽獎項設置

設最佳班級合唱一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名;

設最佳個人演唱獎5名(獲獎者系部頒發榮譽證書並給予一定的獎勵).

合唱曲目表

1,《長江之歌》胡宏偉詞王世光曲

2,《我和我的祖國》張藜詞秦詠誠曲

3,《共產黨好共產黨親》楊光曲

4,《有了共產黨中國才富強》田耳詞劉德金曲

5,《我們走在大路上》劫夫詞曲劫夫,賴廣益編合唱

5,《歌唱祖國》王莘詞曲

6,《正對花》民歌張琨編合唱

7,《掀起你的蓋頭來》新疆民歌孟衛東編配

8,《滿江紅》岳飛詞古曲田豐編合唱

9,《世紀之夢》楊笑影詞敖昌群曲

10,《勿忘國恥》劉文玉詞釗邦,覃展曲

11,《中國春潮》陳奎及,李楠詞孟憲斌曲

12,《在太行山上》桂濤聲詞冼星海曲

13,《七子之歌》聞一多詞李海鷹曲

14,《瑪依拉》(女聲合唱)哈薩克民歌

15,《同一首歌》陳哲,迎樂詞孟衛東曲

16,《春天的故事》蔣開儒,葉旭全詞王佑貴曲佚名,張琨編合唱

17,《南屏晚鍾》方達詞王福齡曲陳國權編合唱

18,《祖國永在我心中》趙蘭詞尚德義曲

19,《猜調》(女聲合唱)民歌張以達填詞編合唱

20,《走進新時代》(女聲領唱,合唱)蔣開儒詞印青曲

21,《地球村》健全詞溫弘之曲

22,《團結互助歌》張廣銀,吳廣川,朱浩熙詞胡俊成曲

23,《雪球花》俄羅斯民歌

24,《喀秋莎》勃蘭切爾曲

25,《友誼地久天長》蘇格蘭民歌

26,《團結就是力量》牧虹詞盧肅曲

27,《我的祖國》喬羽詞劉熾曲

28,《飛來的花瓣》望安詞瞿希賢曲

29,《英雄贊歌》公木詞劉熾曲

30,《打起手鼓唱起歌》韓偉詞施光南曲

31,《紅旗頌》薛錫祥詞呂其明曲

32,《祖國,你好》天明,劉清詞劉清曲

33,《共和國之戀》劉毅然詞劉為光曲

34,《紅星歌》魏寶貴,鄔大為詞傅庚辰曲

35,《思念》喬羽詞谷建芬曲

36,《祖國,慈祥的母親》張鴻喜詞陸在易曲

37,《保衛黃河》光未然詞冼星海曲

38,《五星紅旗縈繞奧運五環》魏裙詞曲

39,《同一個世界,同一個夢想》莫積鈞詞曲

40,《綠色北京綠色奧運》

策劃方案 篇6

活動目標：

1、借春遊的契機，讓幼兒走進大自然，開拓幼兒視野，增長知識，培養熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛大自然的感情，讓幼兒感受春天的氣息和美。

2、讓幼兒樂於與同伴，家長一起出行，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，加深家園情，師生情，親子情。

活動地點：

恩龍山莊

活動時間：

20xx年3月31日

活動准備：

1、確定參觀路線，車輛安排。

2、向各位家長做好通知工作，告知家長本次活動的目的及配合事項。

活動安全保障措施：

1、對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

2、全體幼兒穿園服。

3、活動期間一切活動聽指揮。

4、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

5、不向父母亂提要求,如零食，紀念品。

活動安排：

1、幼兒到校時間及安排。

2、帶適量干糧及飲料。

3、回程安排。

4、活動結束，要求每人交一張照片到老師處。

春遊親子活動策劃方案二

設計思路：

親子活動是我園教育教學活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。上學期向家長開放了半日活動，進行了親子迎新活動，讓家長對孩子在幼兒園的生活、游戲、學習有了多方面的了解和認識。

本學期孩子上學將有兩個月了，利用春日萬物復甦的季節和家長一起帶孩子出去春遊，一方面可以讓孩子感受到春日的蓬勃生機和大自然的美好，也讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進步，看到集體教育給孩子的促進。另一方面增進與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學習情況，了解幼兒園的教育教學工作，能主動配合，做到家園互動。為此，我們將再次創設合適的環境、空間、時間和活動內容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統一教育理念。

活動目標：

1.讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。

2.給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。初步建立孩子的環境保護意識。

3.通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。

活動流程：

本周一(XX.3.18)：

1.發放春遊告家長書，請家長提前安排好工作，周六准時參與孩子的春遊活動。

2.給孩子們發不同的准備資料：春天的歌曲。

下周一(XX.3.25)：

1.開簡短家長會，商量春遊的相關准備事宜，如：相機。

2.安全工作：提醒家長注意小河和路旁的草地，注意安全。

3.環境保護：提醒家長和孩子愛護花草樹木，垃圾扔到垃圾筒。

下周六(XX.3.30)

地點：農耕年華

活動一、鬧春

親子游戲

(一) 對歌

目標：感受與父母對歌的有趣，感受春天的美好。

玩法：孩子們坐成兩排，家長對著孩子們坐成兩排，一起參加春天的歌曲對歌，請一個孩子出歌，其他的孩子和家長對歌(也可以一個家長出歌，其他的孩子們和家長對歌)採取的搶答方式，哪對親子對的多哪對勝利。

(二) 貼心親子

目標：鼓勵孩子善於動腦筋去克服困難。

玩法：孩子和家長同站在一張報紙上，每數到5，家長和孩子一起把報紙對折一次，那個家庭在報紙上停留的時間最長為勝利。

活動二、惜春

家長、孩子自由結伴活動

1.觀賞並愛護花草樹木

2.放飛自帶的風箏等

3.攝像：各對親子去尋找一對最燦爛的親子活動的笑臉或最溫馨的親子游戲場景拍攝下來，參加班級的攝像展覽。

春遊親子活動策劃方案三

一、活動目標：

1、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。

2、結合4月主題活動「小花園」，讓幼兒感受春天的變化。

二、活動地點：

松江月圓園藝術園

三、活動人物：

教師(若干名)、幼兒(若干名)、家長(若干名)

四、活動時間：

周一(4月24日)

五、活動准備：

1、教師確定參觀的路線

2、向各位家長做好通知工作，特別是小班的家長要求都能參加，告知家長本次活動的目的以及配合的事項。

3、教師准備游戲及道具。

六、安全保障措施：

1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。

2、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

4、春遊活動期間一切行動聽指揮，准時出發，准時返校。

5、全體幼兒必須穿好校服。

6、參觀。活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

七、活動過程：

1、觀察「松江月圓園藝術園」的樹木、花草，感受春天的美麗景色。

2、游戲活動：

集體活動：玩沙、參觀大榕樹、跳跳雲、迷你長城、迷宮等

親子游戲：

(1)揪「尾巴」

准備：「尾巴」若干

玩法：游戲開始時，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰裡，其餘的部分拖在外面當「尾巴」。「尾巴」不可太短，否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立，同時數「一，二，三」，兩人同時開始左右挪動，互相揪對方的「尾巴」，先揪到「尾巴」的為勝。

(2)沙地尋寶

准備：各種「寶藏」若干

玩法：在沙地中已藏好「寶藏」，幼兒和家長組成一個尋寶隊，把沙地中的「寶藏」找出來，哪隊找出來的最多為勝。

(3)袋鼠抱

玩法：8個家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。游戲開始，第一個家長跑向對面的家長，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。

八、活動結束，乘專車返回幼兒園。

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⑦ 兒童手工活動策劃方案

手工製作,是一項非常好的活動,可以鍛煉孩子動手的能力,也可以培養孩子的專注和創造能力。那麼手工活動方案怎麼策劃呢?以下是我精心收集整理的 兒童 手工活動 策劃方案 ，下面我就和大家分享，來欣賞一下吧。

兒童手工活動策劃方案1

活動流程：

一、親子創意設計

1.家長課堂：教師製作課件與幼兒及家長一起欣賞優秀的布絨作品

2.老師引導家長、幼兒一起講述自己收集的廢舊用品的用途及質地，並講講自己的創意，想做什麼玩具。

二、親子手工製作活動

1.組織幼兒、家長利用各種廢舊衣物物品製作布絨玩具。

2.目的：以各類廢舊衣物、材料等布類物品為主，幫助幼兒養成廢物再次利用的良好習慣。

3.分組活動：

A.區域(桌面)活動創設材料;

B.布絨玩具製作區;

C.桌面活動創設材料;

三、親子參觀活動

家長和孩子們一起在院內小班中參觀欣賞其他班作品。

四、活動准備及要求：

1.召開班主任會，布置安排此次工作，提出具體要求。

2.教師下載有關 DIY 布絨玩具的的音像資料，在活動期間播放，供家長幼兒欣賞，渲染氣氛。

3.各班可在資料室領取適量製作材料，以備急用。

4.提前一周出通知，請家長做好材料准備，設計好創作思路。

五、安全預案：

1.親子活動人多擁擠，各班要調整好班級用品擺放，妥善安排家長座位，使活動有序開展。

2.手工製作期間注意剪刀等危險用具的擺放及使用;戶外要管理好幼兒，防止亂跑、打鬧、拿走他人作品等，確保幼兒安全。

3.管理好家長沒來的幼兒，防止人多走失。

兒童手工活動策劃方案2

一、指導思想：

本學期我將以「提高能力，全面發展」為要求，充分發揮 折紙 社團的獨特優勢，以民族紙 文化 為底蘊、校園文化為主體、紙藝文化為特色，充分發揮紙藝文化的示範和輻射作用，提高少年兒童的文化品位、審美情趣、人文素養和科學精神，進一步促進社團文化素質 教育 的持續發展。

二、工作思路：

按照「四項原則、三個重點、兩項工程、一個目標」開展工作。四項原則即回歸本原，凸顯民族文化;抓住根本，注重紙藝普及。三個重點即調查研究、團隊建設、紙藝展演。兩項工程即打造文化品牌，搭建宣傳陣地。一個目標即以人為本，全面發展。

三、重點工作：

1、做好折紙社團成員的學習和培養工作，發揮特長，人盡其用，提高團員紙藝的技能水平，提升團員的審美能力、鑒賞能力和創新能力。

2、加強藝術特長生的培訓與管理，提高特長生的學習能力、創新能力和折紙技能，提升特長生的帶動力，全面提高折紙社團藝術表現水平。突出質量，注重效果，加強對外宣傳。定期舉行相應的校園文化活動，普及紙藝教育。

四、重點活動

1、號召每個學生，特別是折紙社團的團員們，要利用課余和假期，與小夥伴、家長、親友一起，動手製作一盞具有中華民族 傳統文化 的燈籠(以紙為材料，以折、扎、畫、貼、剪為藝術表現形式)，表達「點亮文明之火，促進和諧發展」的願望。

2、結合養成教育，每個學生准備一件喜歡的手工，在新學期里，傳播愛心，爭做校園 文明禮儀 小使者。

3、結合學校節慶教育活動，在勞動節人人折送祝福鶴、在 兒童節 人人折送祝福花、在 母親節 、 父親節 人人折送感恩 賀卡 ……充分發揮紙藝教育切實有效而又潛移默化的作用，讓傳統文化元素自然浸潤學生心田，引導學生感恩思源、立德樹人，傳承弘揚中華民族文化。

兒童手工活動策劃方案3

一、指導思想

為了豐富校園文化生活，積極推進素質教育，營造濃厚的文化藝術氛圍，提高學生的藝術修養和審美情趣，開發學生多方面潛能，為校園活動增添生氣。培養同學們認識美、發現美、創造美的能力，促進學生之間的交流，為熱愛藝術的學生提供展現自我價值的平台。

二、活動時間及地點

_年6月5日周一下午第一～第三節課(一、二年級)

_年6月12日周一下午第一～第三節課(三、四、五年級)

南二樓美術室

三、參賽對象：一～五年級學生

四、比賽內容

(1)「拼拼貼貼」彩色木棒畫現場製作比賽

比賽主題：充分發揮少年兒童 想像力 和創造力。要求主題鮮明，內容健康向上。鼓勵藝術創新，展望美好生活。

參賽對象：一、二年級學生(每班選出2名學生)

比賽要求：1.教師引入彩色小木棒的利用，通過欣賞大量圖片，請學生自己嘗試拼貼一幅有主題的作品。

2.運用彩色木棒或火柴棒進行拼貼創作。

3.白膠、剪刀、卡紙由教師提供。

比賽時間：6月5日周一下午第一～第三節課

比賽地點：南二樓美術室

評價標准：構圖的完整性、畫面創意性、表現技法

①構圖的完整性(5分)：構圖飽滿、主體突出。

②畫面創意性(3分)：能添加自己的想像，運用點線面來設計形象。

③表現技法(2分)：注意點和線的疏密對比。

(2)「我來變變變」紙盤 創意手工 比賽

比賽主題：利用身邊常見的一次性紙盤，運用繪畫、剪貼等方式，合理利用材料，發揮想像對紙盤創意設計。

參賽對象：三、四、五年級(每班選出2名學生)

比賽要求：1.記號筆、彩色筆、固體膠或雙面膠學生自帶。

2.一次性紙盤、白膠、剪刀由教師提供。

比賽時間：6月12日周一下午第一～第三節課

比賽地點：南二樓美術室

評價標准：造型誇張有趣、材料的適當選擇、部件粘貼牢固

①造型誇張有趣(5分)：造型誇張大膽、外形有趣。

②材料的適當選擇(3分)：根據紙盤的特性，選擇合適的零部件設計。

③部件粘貼牢固(2分)：各部件粘貼牢固。

五、評獎標准

兒童手工活動策劃方案4

教學目標：

1、嘗試用紙杯進行設計、製作自己喜歡的小動物，感受紙杯的多變性、易操作

性，進而提高想像力、創造力和動手能力。

2、體驗製作活動帶來的樂趣，激發環保意識。

教學重點：

用紙杯進行小製作

教學難點：

自己在紙杯上設計造型

教學准備：

1、一次性紙杯。

2、剪刀、雙面膠、即時貼、彩紙、水彩筆等。

3、教師用紙杯製作的成品，如白鵝、金魚、小青蛙、小烏龜等組成的 故事 《小蝌蚪找媽媽》。

教學課時：

1課時

理論依據：

《綱要》在藝術領域中指出：「指導幼兒利用身邊的物品或廢舊材料製作玩具、手工藝品等來美化自己的生活或開展其他活動。」因此，我將孩子們非常熟悉的一次性紙杯作為本次活動的材料，讓幼兒通過對紙杯進行繪畫、剪裁、粘貼等來體驗材料的多變性和易操作性，從而提高幼兒的想像力、動手操作能力、審美意識和能力，並激發幼兒的環保意識。

教學過程：

一、激趣導入。

1、請幼兒欣賞作品。

小朋友們，看看老師把誰請來啦?(出示教師作品，用紙杯製作的故事情景《小蝌蚪找媽媽》)幼兒說一說都有誰。

2、以小客人的口吻說：小朋友們好!很高興認識你們，請你們看看我們是用什麼做的呢?(幼兒回答：紙杯。同時滲透環保教育)

二、教師示範設計製作。

1、這些小動物真可愛，你最喜歡哪個呀?(幼兒 說說 自己喜歡的小動物)

2、以小青蛙為例，教師進行示範製作。

師：看老師手裡有一個完整的紙杯，現在我要將它變成一隻可愛的小青蛙，

仔細看老師是怎麼做的。

(1)以杯底作為身體，用鉛筆在紙杯壁上描畫出青蛙四肢和嘴巴的輪廓。

(2)用剪刀沿著所畫線條進行剪裁，剪時要注意力道，不要把四肢剪斷了。

(可邊剪邊說兒歌：小剪刀，真靈巧，沿著線條跑呀跑，直著跑，彎著跑，慢慢跑，跑呀跑，跑呀跑，一隻青蛙出來了。)

(3)剪完將四肢整理好，添畫眼睛，然後用彩筆進行上色，塗色要均勻。

3、師：我喜歡的小青蛙就這樣做出來了，你喜歡什麼小動物?現在你們就是小小設計師，好好設計一下你喜歡的小動物。

(引導幼兒想好自己要做什麼小動物)

三、我的紙杯變變變。

1、操作前，教師講清製作要求：使用剪刀時注意安全，不要傷到自己和他人;正確使用雙面膠，不要到處貼;每人完成一件作品，剪裁後的下腳料要放進桌子上的小筐里。

2、四人一組，每人一份製作材料，分組進行製作活動。

3、幼兒動手操作，教師巡迴指導。

(1)採用直接介入指導、建議性指導、(同伴借鑒)及練習法的指導方式

鼓勵幼兒按照自己的設想大膽、自主的完成作品。

(2)密切關注動手能力弱的幼兒，如果他們有需要提供必要的幫助。

(3)對於能力強的幼兒如果完成的快，有再製作的慾望可以滿足他。(提醒幼兒在製作結束後，把多餘的東西整理好)

四、作品展示與評價。

幼兒完成後，把作品陳列在玩具櫥上，同伴之間相互介紹自己的作品，說一說小朋友的作品，你最喜歡誰的?為什麼喜歡?教師根據情況，簡單的 總結 一下製作過程中出現的共性問題和比較有代表性的作品。

五、活動延伸。

1、將製作好的玩具投放到語言區，供幼兒進行創編故事、角色表演。

2、在美工區多投放一些紙杯，供幼兒進行設計製作更多種類的玩具作品。

教學評析：

本次教學活動的設計，我始終以本班幼兒的實際水平作為出發點，利用生活中的一些孩子們非常熟悉的一次性紙杯作為素材，進行手工製作活動。

活動開始的導入部分，教師出示的示範作品充分地調動起幼兒的創作興趣，一個小小的紙杯竟能變化出這么多好玩的手工作品。通過教師的製作演示，孩子們了解了製作過程，但是，由於幼兒是初次嘗試這種形式的製作，因此，部分幼兒在紙杯上繪畫時總是畫不好，教師及時的發現了問題，進行再次示範、講解要領，幫助幼兒掌握繪畫技巧，並鼓勵幼兒按自己的設想，大膽、自主的完成作品，使每一名幼兒都體驗到了成功的喜悅。幼兒在看、聽、想、說的過程中提高了創造力和動手能力，同時又培養了幼兒的生態意識，養成了勤勞節儉的美德，了解到廢物不廢，一雙勤勞的小手也可以 變廢為寶 ，為自己的創造感到驕傲。

兒童手工活動策劃方案5

一、活動內容：

1.全校師生書法大賽

2.慶六一主題 黑板報 、 手抄報 評比

3.學生繪畫作品比賽

4.科技節活動

5.學生徵文比賽(4—6)

6.舞蹈、器樂、聲樂比賽

7.廣播操、回操路隊比賽

8.各班慶六一活動

9.師生攝影比賽(校園生活)

10.一年級學生入少先隊儀式

二、具體活動時間及安排：

1、少先隊入隊儀式5月14日(周四)。

負責人：

2、廣播操、回操路隊比賽5月21日(周四)下午。

負責人：

3、全校師生硬筆書法大賽於5月15日(周五)。

負責人：

4、舞蹈、器樂、聲樂比賽5月19、20、21日

負責人：

5、慶六一黑板報、手抄報(每班3份)評比5月21(周四)。

負責人：大隊部

6、學生繪畫比賽5月25、26、27日。

負責人：

7、徵文(快樂童年)評比5月26日。

負責人：

8、科技節活動

負責人：

9、師生攝影比賽評比5月20日

負責人：

10、慶六一文藝演出5月29日舉行。

負責人：班主任

活動組長工作：

1、負責比賽方案、報名表、比賽評比表、匯總表、照相等。

2、資料整理要求：比賽方案、所有表、列印活動圖片2張、作品等。

三、活動要求：

1.各班級、各位老師要積極做好活動前的准備工作，比賽類活動，任何班級及個人不得棄權。

2.參賽學生全部有獎，一、二年級：一等獎4名、二等獎8名、三等獎12名三-六年級：一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名，並按一等獎5分、二等獎2分、三等獎1分、統計班級總分，每年級評出一名優秀組織獎。

3.希望每一位評委都能認真負責、公平、公正參加活動。

4.希望各位老師密切配合，積極參與，使各項活動得以順利有序的開展。

5.充分發揮集體的力量，鼓勵多提寶貴意見。

6.六一節後大隊部進行優秀作品展覽。

7.如有疑問請與米老師、項目組長聯系。

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⑧ 手工藝製作大賽策劃書範文

為豐富我校大學生的課余 文化 生活，提高學生的動手能力與鑒賞能力，傳承藝術，弘揚文化，開拓視野，發掘潛力，為喜歡手工藝的同學提供一個展示的平台，互 相學 習，共同進步。下面我給大家整理的手工藝製作大賽 策劃書 範文 ，希望大家喜歡!

手工藝製作大賽策劃書範文1

一、指導思想

遼寧裝備製造職業技術學院一直重視文明校園的建設、學生各方面素質的培養，為展現當代大學生的風采和活力，閃亮當代大學生的智慧和靈性，放飛大學生的激情和靈感，以藝載德，以藝促智，豐富廣大同學的課余文化生活。特舉辦「魅力校園」大學生手工藝大賽。

二、活動主題

魅力手工，繽紛校園

活動時間

__年11月

主辦單位

校團委、學生會

參賽對象：全體學生

三、大賽說明：

參賽內容：

1.剪紙類：剪紙、刻紙、窗花等

2. 編織 類：中國結、吊墜、裝飾物等

3. 雕刻 類：木雕、石刻 泥塑 等

4.裝飾類：頭飾、貼紙、手工 簡筆畫 等

5.廢舊物品再利用製作的手工藝品

活動時間：

11.5日~7日下午20點之前進行報名，並開始只做自己的作品。11，15日進行入圍比賽。

報名時間及要求：參賽作品一律為手工製作，個人或團隊(團隊成員需為同一個系)均可參加

以學院為單位進行報名，報名者需要標注自己的姓名，班級，參賽方式(個人或團體)，參賽作品等信息。

11.5~7日12級由各班的文藝委員進行統一報名，13級由宣傳部幹事及各班負責人統計報名，並於11.7日晚20:00統一將報名表送到c座黨員活動室

四、參賽形式：所有參賽作品以學院為單位，報名後製作參賽作品，通過初級入圍評選後，選出精美的作品報送校團委，進入全校統一統評選的現場評選及頒獎典禮，最後統一展出。

1.報名：

以學院為單位進行報名，報名者需標注自己的姓名、班級、參賽方式(個人或團體)、參賽作品等信息。(報名時間、地點各院系自定)

2.初級入圍評選：

報名參賽者於特定時間前(各學院自定)將參賽作品送至自己所在院系，各學院自行組織評委對參賽作品進行統一評選，最後選出5—10件優秀作品。

3.全校統一評選:

對各學院選送的作品進行統一評選，每件作品有3分鍾時間由製作人進行講解，最後由評委打分。

活動流程：

先進行入圍賽，每件作品有3分鍾時間由製作人進行講解，最後由評委打分，最後學院選出5到10件作品，進行全校比賽。

五、獎項設置

個人獎：一、二、三等獎若干名，優秀獎若干名

團體獎：優秀組織獎

評選標准

作品主題健康向上、格調高雅，能夠給人以啟迪和力量，作品滿分10分，評分詳情見附表2。

六、大賽要求

參賽作品一律為手工製作，個人或團隊(團隊成員需為同一院系)均可參加。各學院於11月18日前組織完成報名及初級入圍評選，並將入圍作品的名單報送至校團委。

附件1：參賽作品登記表

附件2：參賽作品評分細則

附件3：參賽作品展示標示卡

策劃書：自動控制工程學院

二零一三年十一月二日

手工藝製作大賽策劃書範文2

當建設「節約型社會」的 口號 喊起之時，伴著新校區這勃勃生機之刻，每一位遼科院的莘莘學子們啊，讓我們調動起每一個感官，激發我們的創作靈感，大膽構思、想像、用心設計，製作出我們最美的工藝品。

一、活動背景、目的、意義

搬入新校區，一切都是新的，愛護新校園，保護環境，是我們所倡導的。通過收集廢舊物品製作工藝品，喚起同學們的環保意識。

二、活動主題

從點滴做起，樹立環保、節能意識，做高素質大學生。

三、活動組織

策劃部門：生活部

參與部門：宣傳部、學習部、編輯部、素質拓展中心

組織策劃：邱國威 外聯：王玉澍

會場布置：艾婷

收集作品：孫慶紅

認證：素質拓展中心

宣傳：(1)宣傳部：海報、黑板布置 (2)網路宣傳：許寧 (3)編輯部：後期宣傳(系報形式)

四、活動時間

11月12日至12月2日

五、活動過程

(一)宣傳階段 11月12日至11月24日

1、11月12日(周四)各班生委開會

2、11月17日(周二)張貼海報(宣傳部)

通過各班生委宣傳把活動的主旨與要求灌輸給各班同學，張貼海報營造聲勢

3、11月18日、19日(周三，周四)同學習部配合，開展以「節能、環保」為主題的班會。生活部將活動策劃書列印15份，發到各班

(二)評選階段 11月24日至11月30日

1、11月24日收集各班工藝品，放到學生會教室進行初選。

評選人：文法系主任、各輔導員老師、學生會主席團

評選要求：做工精細、美觀、環保。

2、(1)11月25日從眾多作品中選出十幾件精美的工藝品，放到展示櫃展出，分為團體作品展出和個人作品展出

(2)通過初選的作品將拍成照片和作品簡介一起上傳文法系生活部博客

3、第二輪投票分網上投票、大眾選票、老師投票

(1)網上投票：各班同學可登陸文法系生活部博客，給你心目中的工藝品投票(11月25日至11月30日截止)

(2)大眾選票：文法系每一個同學都有權利投票

齊票：11月30日中午放學各班組織同學留在班級投票(各班如有問題需提前同生活部溝通)

各班生委在本班製作相同選票向同學介紹各作品的名稱、序號，待生活部到各班級齊票(12：15統一齊票)

唱票:11月30日下午2：50准時到學生會唱票各班生活委將票數統計出列表

(3) 老師選票：兩位主任、三位輔導員每人有五票，投給心目中的好作品!

三種選票匯總最終評出(個人)：一等獎一名 二等獎二名三等獎三名。

團體獎：最佳組織獎一項，最具創意獎一項，最具人氣獎一項，最具藝術性獎一項，最佳製作獎二項。 共12項獎項

(三)頒獎典禮

時間： 12月1日(星期二) 下午2：50~3：50

地點： 511合班

頒獎嘉賓：文法系主任、學生主任、輔導員老師、平聯超市經理

嘉賓：主席團等學生幹部

全場組織者：邱國威

布置會場：組織部、宣傳部

座位安排：艾婷、潘曉彤

紀律保證：場面活躍

(四)活動預測成果

通過對此活動的大力宣傳，充分調動各班同學的積極性，勇於創作，敢於動手製作。

在一系列的評選過程中，可增強生活部博客的訪問量與關注度

頒獎典禮進一步擴大活動的影響力

通過一系列的活動使活動主題「環保、節能」真正的深入到每位同學心目中。

六、活動要求

1、各班必須推選一個團體作品，一個個人作品

團體作品要體現出一團體的集體智慧

要求團體作品要好於個人作品

2、工藝品必須由同 學手工 製作

3、每件工藝品都需有主題(名稱)及說明(來源於什麼靈感、取材於什麼、意義如何等)

4、工藝品(模型、小發明等)要求精緻、具有觀賞性

5、評選標准

新穎、美觀;最好是取材於廢品。工藝品必須手工製作，寧缺勿濫

手工藝製作大賽策劃書範文3

一、活動背景：作品成果展是民間手工藝傳承協會向本校學生展示協會文化的活動，既是對協會成員將所學手工藝的檢驗，促使協會成員主動積極的去溫習所學作品，也是展現民藝協會文化內涵和魅力的機會。

二、活動目的：給協會成員一個展示自己所學的平台，也是我校學生了解認識民協的平台：協會與協會成員榮辱共存，也是促使協會成員更加熱愛協會的平台。

三、活動簡介：民協計劃於__年_月_日左右在食堂門口舉行宣傳活動，張貼海報並設立成果展示點。以助活動順利開展

四、活動時間及地點：

宣傳活動地點：__年_月_日食堂門口

作品展示活動地點：__年_月_日於本校 籃球 場。

五、活動步驟：

(一)前期准備

1.活動申請 ;

2.設計宣傳板 ;

3.設計及復印海報和宣傳單 ;

4.大力開展本院的內部宣傳 通知全院各專業民協負責人務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，既可讓學生藉此機會了解民協，也能讓民協更被學生了解及認識。 、

(二)活動實施：

1._月_日前完成前期策劃宣傳工作 將海報貼在食堂宣傳欄 ;

2._月_日組織宣傳活動 在食堂門口設點並擺宣傳板，協會成員向大家介紹本次活動具體流程及開展意義;

3. _月_日在籃球場擺點展示作品。

六、經費預算：

···························

七、活動中應注意的問題：

1.海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋;

2.協會成員應盡力宣傳本次活動開展的目的及意義：

3. 在協會例會時組織成員溫習所學作品。

八、活動負責人及參與者：

主辦方：中南林業科技大學涉外學院團委

承辦方：中南林業科技大學涉外學院民間手工藝傳承協會

協辦方：中南林業科技大學涉外學院各協會

參與者：中南林業科技大學涉外學院民間手工藝傳承協會全體成員

手工藝製作大賽策劃書範文4

前言：

當建設「節約型社會」的口號喊起之時，伴著新校區這勃勃生機之刻，每一位遼科院的莘莘學子們啊，讓我們調動起每一個感官，激發我們的創作靈感，大膽構思、想像、用心設計，製作出我們最美的工藝品。

一、活動背景、目的、意義

搬入新校區，一切都是新的，愛護新校園，保護環境，是我們所倡導的。通過收集廢舊物品製作工藝品，喚起同學們的環保意識。

二、活動主題

從點滴做起，樹立環保、節能意識，做高素質大學生。

三、活動組織

策劃部門：生活部

參與部門：宣傳部、學習部、編輯部、素質拓展中心

組織策劃：邱國威 外聯：王玉澍

會場布置：艾婷

收集作品：孫慶紅

認證：素質拓展中心

宣傳：(1)宣傳部：海報、黑板布置 (2)網路宣傳：許寧 (3)編輯部：後期宣傳(系報形式)

四、活動時間

__年11月12日至__年12月2日

五、活動過程

(一)宣傳階段 11月12日至11月24日

1、11月12日(周四)各班生委開會

2、11月17日(周二)張貼海報(宣傳部)

通過各班生委宣傳把活動的主旨與要求灌輸給各班同學，張貼海報營造聲勢

3、11月18日、19日(周三，周四)同學習部配合，開展以「節能、環保」為主題的班會。生活部將活動策劃書列印15份，發到各班

(二)評選階段 11月24日至11月30日

1、11月24日收集各班工藝品，放到學生會教室進行初選。

評選人：文法系主任、各輔導員老師、學生會主席團

評選要求：做工精細、美觀、環保。

2、(1)11月25日從眾多作品中選出十幾件精美的工藝品，放到展示櫃展出，分為團體作品展出和個人作品展出

(2)通過初選的作品將拍成照片和作品簡介一起上傳文法系生活部博客

3、第二輪投票分網上投票、大眾選票、老師投票

(1)網上投票：各班同學可登陸文法系生活部博客，給你心目中的工藝品投票(11月25日至11月30日截止)

(2)大眾選票：文法系每一個同學都有權利投票

齊票：11月30日中午放學各班組織同學留在班級投票(各班如有問題需提前同生活部溝通)

各班生委在本班製作相同選票向同學介紹各作品的名稱、序號，待生活部到各班級齊票(12：15統一齊票)

唱票:11月30日下午2：50准時到學生會唱票各班生活委將票數統計出列表

(3) 老師選票：兩位主任、三位輔導員每人有五票，投給心目中的好作品!

三種選票匯總最終評出(個人)：一等獎一名 二等獎二名三等獎三名。

團體獎：最佳組織獎一項，最具創意獎一項，最具人氣獎一項，最具藝術性獎一項，最佳製作獎二項。 共12項獎項

(三)頒獎典禮

時間： 12月1日(星期二) 下午2：50~3：50

地點： 511合班

頒獎嘉賓：文法系主任、學生主任、輔導員老師、平聯超市經理

嘉賓：主席團等學生幹部

全場組織者：邱國威

布置會場：組織部、宣傳部

座位安排：艾婷、潘曉彤

紀律保證：場面活躍

(四)活動預測成果

通過對此活動的大力宣傳，充分調動各班同學的積極性，勇於創作，敢於動手製作。

在一系列的評選過程中，可增強生活部博客的訪問量與關注度

頒獎典禮進一步擴大活動的影響力

通過一系列的活動使活動主題「環保、節能」真正的深入到每位同學心目中。

六、活動要求

1、各班必須推選一個團體作品，一個個人作品

團體作品要體現出一團體的集體智慧

要求團體作品要好於個人作

2、工藝品必須由同學手工製作

3、每件工藝品都需有主題(名稱)及說明(來源於什麼靈感、取材於什麼、意義如何等)

4、工藝品(模型、小發明等)要求精緻、具有觀賞性

5、評選標准

新穎、美觀;最好是取材於廢品。工藝品必須手工製作，寧缺勿濫

七、活動經費

海報、獎品等費用

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⑨ 女生節手工活動策劃

女生節手工活動策劃

在女生節到來之時，策劃些手工活動也是不錯的選擇的啦，下文是我為大家收集了2篇女生節手工活動策劃方案，僅供參考!

篇一：女生節手工活動策劃

一、前言：

“女生節”是以關懷我校廣大女生們，增進男女生交流的主旨，加強女生的自信心，全面拓展女生各方面的素質，不斷突破、創新，力求挖掘出新的亮點，為校園注入動感的新鮮活力，特此舉辦此活動。讓女生成為華農學生活動中的一道靚麗的風景線。

為了響應校團委的號召，結合我院特色，擬開展以“尊重女性，展現賢淑女性形象，宣揚男女平等”為主題的系列活動，同時也為了豐富廣大同學的校園文化生活，展示大學生的風采，提高同學們的綜合素質，促進男女同學間真摯的交流,體現我校尊重,重視女生的風尚,培養學生靈敏的時代嗅覺和個性化的創造能力,盡顯華農學子青春風采,增強同學們邁向成功的信心。

活動宗旨：尊重女性，展現賢淑女性形象，宣揚男女平等

活動時間：20xx-03-07--20xx-03-25

活動對象：人文(傳媒)學院 法學院全體師生

二、活動構想及可行性分析

(一) 活動構想：

l 我型我塑-真我女生才藝繽紛SHOW 之Angle and team

l 慧心出巧手賢惠女生廚藝PK賽

l 纖手之舞手工藝品編織大賽

l “女生節”節徽徵集大賽及創意PHOTO秀展覽

l 女生的節日 男生也瘋狂：“假如我是女生”之徵文大賽

(二) 可行性分析：

l 我型我塑-真我女生才藝繽紛SHOW 之Angle and team

大學的女生是魅力女生，是超級女生。她們充滿才氣，若果我們能提供一個舞台給她們SHOW，那又將成為一道美麗的風景。

如果你擁有漂亮的歌喉，如果你擁有誘人的舞姿，如果你擁有特色的才藝，如果你想要綻放自己的光芒，那麼，來吧，創造自己的舞台，讓全世界都能看到，展現自己的魅力 ，出乎每個人的意料，照耀自己的未來，讓每個明天將你擁抱……

活動創想：各班選出一名能代表本班，有個性和靈性的女生為angle，另選出四位具有團隊精神能代表本班特色的作為team。

具體方案：

1、3月7日前確定各班人選

2、3月10日(待定)初賽，選出10個班級晉級決賽

初賽，決賽流程均一樣：

1、女生代表自我介紹(時間1分鍾)

2、班級大比拼(包括知識搶答和即興演講兩個流程:

(1)知識搶答每次四個班進行，每個班五個人，有十道題，每題五分，由女生代表回答，其他人是智囊團，評出得分

(2)即興演講由女生代表抽題，女生代表抽題後開頭，其他人可補充,時間控制在一分半鍾內,最後由評委給各班打分

3、我有我班精彩(可由女生代表一個人展示才藝,也可以集體展示才藝,形式多樣,可朗誦,話劇,小品,舞蹈,唱歌,演講等形式,能展示本班特色,有活力,由評委給各班級打分)

4、初賽選出十個得分高的班級參加,決賽評出最具特色班級一名,最具才華班級一名,最具團隊精神班級一名,女生代表分別選出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優勝獎四名.)

注備：本活動特色在於一改以往只由一女生代表參賽,改有具有班級團隊的代表參賽,同時增加知識才華的展示,能夠響應學校的號召:閃耀靈性的女性之美,將美麗,智慧,才藝都展現出來,同時能提高班級凝聚力,給更多的同學提供展示自己及班級特色的平台,提高同學們的`綜合素質能力。

l 慧心出巧手賢惠女生廚藝PK賽

賢淑實惠的女性是“入得廚房，出得廳堂”的。擁有一手廚藝的女性，可以說是“窈窕淑女，君子好求”了。

舉辦此次廚藝大賽，目的在於豐富同學們的課餘生活，提高同學們的動手能力、生活能力，弘揚中華民族的飲食文化，提倡健康的飲食觀念。同時也希望通過此次大賽，促進同學與食堂工作人員的溝通與交流，彼此間建立和諧的人際關系。

廚藝大賽以系領導、學生會幹部及對廚藝較有研究的同學來做評判，認真地評出了獲獎選手及其作品。

活動創想：報名參加的形式。以組為單位，當然是以女生了。院方跟校方後勤集團協商，提供活動場地和活動道具。院方提供下廚材料。

活動地點：西園飯堂或荷園飯堂。

l 纖手之舞手工藝品編織大賽

上帝創造的萬事萬物都應該是有他的道理的。上天給女性創造了一雙纖纖細手，而女性就用這雙纖纖細手繪出美妙的舞蹈，編織成了一件件的衣服。

雖然，工業革命之後，機器大生產代替了傳統手工業，但是，機器生產出來的衣服就是缺乏了那麼點什麼東西。只有女性的纖纖細手才能編織出有情感的毛衣………

活動創想：手工藝品以展覽形式，男生去給自己覺得好的編織藝品投票。

活動地點：東區廣場或荷園門前

l “女生節”節徽徵集大賽及創意PHOTO秀展覽

活動創想：“女生節”徽設計徵集大賽，設計出來的徽展覽出來投票形式或直接有院領導決定，選出幾名號的作品，給以獎勵。 創意PHOTO秀展覽，則以展覽形似，面向全校學生投票。

l 女生的節日 男生也瘋狂：“假如我是女生”之徵文大賽

活動創想：文體不限，字數不限。常規形式。

三、活動流程及活動安排

l 活動參加部門

本次活動由學生會女生部負責策劃工作，其他部門協助工作。主要負責本次活動的宣傳以及游園會場地布置。

具體安排：

l 宿管委：負責協調溝通女生宿舍，協助“慧心出巧手賢惠女生廚藝PK賽 ”活動的展開

l 宣傳部：負責活動的宣傳工作、網址跟進。

l 秘書部：負責活動人員安排、工作安排、活動記錄等

l 組織部：負責活動秩序

l 體育部：負責活動秩序

l 外聯部：負責聯系商家、其他院校、社團等

l 前期准備

(一)相關作品徵集

(二)游園會安排

(三)場地申請

(四)物件准備

(五)獎品准備

l 活動宣傳

(一) 第一期宣傳：

媒介：

橫幅宣傳：在宿舍樓、飯堂、教學樓道旁懸掛。(這些地方都是學生平時每日要瀏覽和經過的地方，人流量密而大，能達到的宣傳效果)

海報宣傳：校園內各宣傳欄里張貼。

傳單宣傳：各宣傳欄內張貼並派幹事到飯堂及教學樓、宿舍旁派發

院報宣傳：本學院院報每學期以面對本專業學生為主，向其他專業、協會、外院校為輔定期出版的刊物。

網站宣傳:可在學院網站和華農網上宣傳

(二) 第二期宣傳：

媒介：

院報宣傳：本學院院報每學期以面對本專業學生為主，向其他專業、協會、外院校為輔定期出版的刊物。

網站宣傳:可在學院網站和華農網上宣傳

篇二：女生節手工活動策劃

春暖花開時，魅力四射日，為了活躍校園文化氛圍，引導廣大女生更多的關注自身的道德修養，文化內涵，心理健康，獨立意識等綜合素質的提升，彰顯我校女生風采，搭建一條女生與男生之間溝通的紐帶，幫助女生們走成長，成才，成功之路，讓女生的魅力在三月的春風里隨夢想一起放飛，特舉辦本屆女生節

一。 工作計劃

(1) 活動主題:青春，健康，自愛，自強

(2) 活動項目:

1。“心隨手動”手工製作大賽(即女生節開幕式)

2。成功女性事跡展

3。“幸運色心意隨送”活動

4。“閃亮熒屏”女生電影展

5。“靚麗動人”美容化妝，美發，禮儀講座

6。“星語心願”許願活動

7。“魅力女生”---創意PHOTO秀

8。“空中傳情”廣播送祝福

9。心夢緣以”聲”相許音樂匯

(3) 活動時間:3月15日到3月30日

(4) 前期准備工作:

1。3月10日前，確定各活動承辦單位及具體活動事項。

2。宣傳:

(1) 海報和展板宣傳:根據活動情況製作海報

(2) 橫幅宣傳:製作3條橫幅

(3) 廣播宣傳:活動前一周起在校廣播站播音時間段里播放有關女生節的宣傳語，

(5) 具體活動方案:

1。”心隨手動”手工製作大賽---即女生節開幕式

(1) 目的:活躍校園文化氛圍，展現我院女生特徵，陶冶我院女生情操，打造活動特色。

(2) 時間:3月15日中午

(3) 地點:

(4) 活動流程:

A。活動前的宣傳(由宣傳部負責)

B。場地布置，在活動開始之前，將比賽需要的桌子，各參賽代表隊隊名，音響，話筒，接線板，電線准備好，並按照活動要求擺放整齊(由體育部負責)

C。參賽對象:各班分別派兩名女生組成一組，作為班級代表，共十組

D。活動內容:活動開始選手各就各位，由主持人介紹比賽的規則，並由指導老師講解並示範製作方法，之後選手開始比賽，作品成功之後，由專業老師對其製作方法，速度，精細程度等進行點評，最後評出我們的冠，亞，季軍以及優勝獎，並頒發獎品

E。活動後期，清理場地

2。成功女性事跡展

(1) 時間3月15日----3月18日

(2) 地點:朝陽食堂宣傳欄前面

(3) 內容:有助女生走向成功之路的圖片，資料

3。”幸運色心意隨送”活動

(1) 時間:待定

(2) 內容:在活動當天確定某顏色為幸運色，當天有穿和我們幸運色衣服的女生將得到我們送出的玫瑰花或賀卡

4。”閃亮熒屏”女生電影展

(1) 時間:女生節活動期間的兩個周末

(2) 內容:對女生有教育意義的影片

5。” 靚麗動人”美容化妝，美發，禮儀講座

(1) 時間:待定

(2) 內容:一些日常保護皮膚的方法以及如何正確使用化妝品等生活中常用的小知識;還有我們如何才能使自己的頭發看起來滑亮有光澤，以及一些常用的防脫發小常識，如何打理我們的頭發;我們生活中的一些社交禮儀

6。”星語心願”許願活動

(1) 時間:待定

(2) 內容:我們設有兩塊大的許願板，一塊是你想對他說的話，另一塊是你想對她說的話，到是有專人負責發送筆和許願卡，大家可以自由寫出自己想說的心理話

7。”魅力女生”創意PHOTO秀

(1) 報名條件:”大”頭貼一張，賦有自我介紹一份

(2) 活動內容:各班級至少有三名女生報名，報名完畢之後，將報名同學的大頭貼作成大的展板，由廣大同學投票進行評選，最後評出最可愛獎，最具氣質獎，最佳表情獎等

8。”空中傳情”廣播送祝福活動

(1) 時間:待定

(2) 內容:通過學校廣播，同學們可以送祝福給自己的好朋友，老師，同學。;也可以點歌祝福你的好朋友節日快樂

9。心夢緣---以”聲”相許音樂匯

今年女生節的具體活動計劃如下：

活動主題：心夢緣——以“聲”相許音樂匯

活動背景：第一屆女生節

活動主辦單位土木工程學院學生會女生部

活動目的及意義：為了豐富和活躍我校學生的課外活動，提高每一個土木院學子對歌唱等文娛活動的愛好和興趣，院學生會決定合力打造精品歌唱比賽，創造出在校的土院學子們一個良好的藝術環境，讓每個土院學子在良好的環境下去創造和發現身邊的快樂，以音樂的美好和喜悅去迎接各種挑戰!並且在比賽中充分體現出工院學子朝氣蓬勃，奮發向上，刻苦學習，追求真知，勇於實踐，迎接挑戰的良好精神風貌。通過慶祝女生節，快樂你我他。這次活動主要為女生們營造輕松溫馨的大學生活氛圍，為男生、女生們提供一個相互交流的平台，促進男女生之間的友誼，豐富整個校園生活，展現優質大學風貌，緊跟時代步伐。

活動時間：20xx年3月30號

活動地點：大學生活動中心

活動參與人員：全校學生

活動步驟：

(一)宣傳

(1)前期宣傳：製作多張海報在各食堂，學生宿舍樓下。

(2)後期宣傳：在活動前幾天，於各食堂前拉張大而明顯的宣傳橫幅，並想好上面的標語，需要宣傳部的同學積極配合。

(二)活動前期准備

活動前的工作：活動安排，由學生會協調、安排。

1、場地布置(部門負責制)

2、音響設備借還及使用維護(部門負責制)

3、發放請貼到各學院領導處及校學生會幹部，邀請領導作為女生節活動的與會嘉賓

(三)具體活動安排

1、宣傳報名階段：

(1)由校學生會負責將比賽形式規則，評分標准，要求等發到各班級，

宿舍樓下。以及橫幅，海報等的張貼。

(2)報名方式：

A、各班級負責該院學生初賽的報名，選手填好報名表上各項內容，並按要求參加歌唱比賽。每班級至少選送一到兩對選手參賽。

B、設定專門報名點、報名時間(待定)

2、初賽階段：由學生會負責，並在2007年3月26日預賽並公布進入決賽的參賽者的名單，初賽取前十五名。

3、決賽階段：3月30日下午7:00-9:00在大禮堂正式舉辦

4、後期階段：大力進行後期的活動宣傳，調查活動受到的效果。

5、活動現場邀請校廣播台台，校報記者宣傳報道。

6、及時上交總結，附上圖片資料

(四) 比賽規則及要求：各班級參賽者進行互相配對合唱，要求一男一女生搭對成一組，選一首健康向上，能很好反映大學生活和年輕人美好情感的歌曲演唱，如：水晶，深情相依，屋頂等歌曲。

(五)比賽獎項：最佳默契獎、最具台風獎、最具潛質獎各一名;一等獎一名，二兩名，三等獎三名;優秀獎若干。

活動當天具體流程：

1、3月30日早9點——11點場地布置，桌椅擺放，音響設備到位

2、愛心祝福————“心靈傳遞”(貫穿在整個環節中)

在會場中會設有“愛心箱”，把你對所有女生的祝福寫在上邊，並寫上自己的名字以及院系。在我們女生節活動結束的時候，我們會從中抽取一些念給大家聽，抽中者可以獲得我們女生節的幸運獎。讓大家共同感受一下節日的祝福。是不是很棒的主意呢?朋友們，快快行動起來吧，把我們的愛心祝福傳遞給每一個人。

3、邀請嘉賓(嘉賓學院領導老師及團委學生會幹部組成)

4、確定參賽選手到位

5、活動開始，主持人主持開幕;由十五對選手依次唱歌，獻上自己的作品。在唱歌比賽中間會穿插現代舞表演，讓參賽選手和同學們換一種心情，然後繼續參加比賽。最後評選出各自的名次。

6。大眾評委評獎，頒獎

7、會場清掃：當活動結束，校學生會各部門會將大量幹事留下來， 清理場地，打掃衛生(各部門一起負責)，做好後繼工作。

5。 活動經費預算:

1。”心隨手動”手工軟陶製作大賽

前三名獎品共計60元，獎狀10張，2*10=20元，優勝獎獎品20元，合計:100元

2。成功女性事跡展

做展布20米，

3。”幸運色心意隨送”

玫瑰花3*50=150元，祝福賀卡1*200=200元，合計:350元

4。” 靚麗動人”美容化妝，美發，禮儀講座

共三場，每場付給主講人100元，合計:300元

5。”星語心願”許願活動

筆1*20=20元，許願卡片5*20=100元，合計:120元

6。”魅力女生”PHOTO秀

十份證書，5*10=50元，合計:50元

7星夢緣---以”聲”相許音樂匯

氣球;8*10=80元，合計:80元

熒光棒:20桶

紗:20*5=100元

口哨:1*20=20

中性筆15支，筆記本10

剪刀，膠布

獎品一等獎：玩具抱熊一隻 60元

二等獎：洗發水200ML(兩瓶) 40元

三等獎：卡通杯3個 30元

其他優秀獎品，記念獎品，精美本子或者書簽 400張 100元。

其他臨時費用，具體再計算。

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