區直機關支部書記培訓班方案

『壹』 黨員輪訓是指什麼

黨員輪訓是指對黨抄員進行的旨在提襲高素質、增強能力、拓寬視野等一系列有針對性定期或不定期的系統培訓。

是對黨員進行的旨在提高素質、增強能力、拓寬視野等一系列有針對性定期或不定期的系統培訓，通常分批次將所有目標人員培訓一遍。我們經常會見到幹部輪訓、團員輪訓、黨員輪訓、員工輪訓等說法。

該詞初用於20世紀80年代，現在也經常使用，以輪訓形式組成的集體有時被稱為輪訓班或輪訓隊等。

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黨員輪訓基本程序

1、確定輪訓對象。機關黨委聯系輪訓對象的思想、工作實際，根據實際需要，有針對性地選擇輪訓教師、組織輪訓教材。

2、制訂輪訓計劃。負責輪訓的單位對集中輪訓期間的授課內容、課時安排和有關教學活動作出具體要求。

3、組織授課討論。通過啟發式、引導式講課以及課後組織重點討論的形式，認真完成教學任務。採用電化教育、多媒體等手段輔助授課。

4、考察輪訓效果。通過組織書面考試、抽樣調查、個別訪談等多種形式掌握培訓對象的參訓效果，及時總結經驗、查找不足，以便改進工作。

參考資料：網路-輪訓

參考資料：岳陽市人民政府-黨員定期輪訓制度

『貳』 工作方案

為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要提前進行細致的方案准備工作，方案具有可操作性和可行性的特點。那麼大家知道方案怎麼寫才規范嗎？以下是我幫大家整理的工作方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作方案 篇1

1、嚴格審核送考車輛，必須是本縣運輸單位現行營運客車，證照齊全，車況良好。

2、與車輛單位(或車主)簽訂安全責任協議書，並上報教育局。 3、 嚴禁超載、超速、搶道或改變既定行車路線。 4、 一旦發生意外交通事故：

⑴、撥打110報警電話、120急救電話並逐級上報教育局。 ⑵、盡可能實施就地隱大就近正規醫院救治。

⑶、迅速調用備用車輛，確保其他考生安全順利到達目的地，不誤中

考。

⑷、做好現場的保護，配合有關部門做好善後工作兄岩。 三、 食宿安全工作：（謝東陽主任具體負責）

八年級學生15號下午乘車到達一中考點，先熟悉考場，晚上至

第二天中餐在攸縣一中餐宿。九年級學生16號上午乘車到達一中考點，考試期間所有考生在考點餐宿。切實做到：

1、學生考試期間，無特殊原因，一律聽從學校安排，確保所有參考學生在一中按時食宿。如確有必要外出，必有履行書面請假手續，並有學生家長當面交接。

2、 學生考試期間組織帶班組長、班主任和帶班老師，排查學生住宿

房間的製冷設備和用電用水等安全隱患。

3、班主任和帶班老師在學生考試期間，不羨攜御得擅離崗位，要做好服務工作，與學生同食同宿。 4、 一旦發生師生飲食安全事故：

⑴、撥打120急救電話，同時逐級上報教育局和衛生防疫部門。 ⑵、做好受害人的護送救治工作。

⑶、配合衛生防疫部門，做好當天的食品的取樣檢測工作。 ⑷、穩定師生情緒，確保送考工作正常通行。

⑸、如有需要，與有關考生家長取得聯系，協同處理相關事宜。 四、 考生身體、心理健康的預防和保健工作：（文三雄主任、團總

支彭泉良書記具體負責）

1、 考前對考生進行疾病預防和心理健康的專題輔導。讓考生掌握基本的疾病預防和心理疏導知識技能。

2、 學校配備常用的疾病預防、急救的葯品，分發給送考老師，指導學生正確使用。(此項工作具體由彭泉良老師負責) 3、 一旦發生重大疾病安全事故：

⑴、撥打120急救電話，逐級上報教育局。 ⑵、盡可能正確實施就地、盡快、科學地搶救。 ⑶、與考生家長聯系，協同處理考生中考事宜。

五、 考生防暑、防雨、防雷電、防火、防盜等安全預防和保護工作。全體帶隊組長、班主任和帶班老師應密切注意各種可能發生的突 發狀況，提高防範意識。

六、實行責任制和責任追究制。送考教師責任到考點和考生住地，與考生同吃、同住、同往返。因工作失職，造成安全事故，應嚴肅追究責任。明確分工，責任到人，齊心協力，確保中考送考工作安全順利完成。

工作方案 篇2

酒店開業籌備工作是一個關聯酒店各部門和各達營運系統的綜合性工作，所設計的方面有 工 程、裝修到酒店每一物品的采購，從市場定位、經營項目、人員架構、工資體繫到員工的招聘、業務培訓等等。

總經理：全面負責酒店的籌備及開業後營運工作。

前台部經理：負責酒店前台接待、客人入注結賬等工作。

客房部經理：負責酒店客房管理、公共區域清潔衛生、洗衣房的管理工作。

餐飲娛樂部經理：負責餐飲、會議、娛樂的管理工作。

廚師長：負責廚房、員工食堂的管理工作 。

財務部經理：負責酒店的財務工作。

保安部經理：負責酒店消防及安全保衛工作。

設備部經理：負責酒店的設施設備運行和管理工作。

營銷部：負責市場調查，酒店價格體系制定。

酒店開業籌備主要分為以下幾個方面：

一、人事制度的建立以及人員招聘和培訓。

1、組織機構的設定，勞資結構設定，各部門人員方案確定。

2、員工招聘、面試、考試、錄用。

3、員工集中培訓、分部門培訓。

二、酒店營運物品選樣、招標、采購。

1、確定酒店各部門營業用物品的檔次、品質、規格、數量，建立采購明細清單。

2、根據物品采購明細，尋找供應商，開始招標、議標、考察供應商。

3、物品的到貨、入庫、出庫，進入營業場所。

4、酒店 設計、確定。各種營業用標牌的設計、宣傳品設計製作。

5、各種營業用表格、菜單的設計、製作印刷。

6、員工服裝的招標設計、定樣、製作。

7、辦公用品、零星物品的采購。

三、財務工作的建立

1、前台、財務考試招標前後台使用的計算機系統。

2、確定酒店的價格策略及定價原則。

3、辦妥稅務登記、會計登記、統計登記、銀行開戶、財務各類印章刻制等開業前財務專項手續。

四、酒店工作流程、管理制度建立

1、建立和修訂各部門、各崗位工作流程和管理制度。

1、確定(員工手冊)、(員工勞動合同)。

五、設施設備運轉測試。

1、開始進行水、電、氣 空調、消防等各大系統的調試和試運轉。

2、協助完成廚房和餐廳的設施設備及供貨和安裝、調試。

3、完成酒店員工宿舍、員工浴室、更衣室、員工餐廳的內裝修，並能夠使用。

六、行政保障工作

1、開始進行酒店開業前各種營業性、規范性的申報、報批工作。(盡可能在開業前完成)

2、於當地各職能管理部門聯系，建立良好合作關系。協調與地方政府部門工作聯絡事務， 如：酒店周邊公建配套項目所需涉及的公安、消防、市政、環保、水電氣、電信、網路 通訊、旅遊、交通、衛生、社區、商業、勞動就業、文化等部門。

3、做好籌備期間的來訪和會晤接待，信函接轉、文件印發等。

七、安全消防工作

1、組織保安人員做好酒店內外部的安全保衛工作。

2、完成保安人員關於消防、安保等方面的培訓，熟練掌握各種設施、設備的使用，了解各 種突發事件的處理方法。

3、對全體員工進行消防知識和消防用具使用方面的培訓，提高員工的安全儀式。

4、酒店開業前，組織酒店員工進行一至兩次消防演習。

工作方案 篇3

為了落實上級文件精神，促進學生德智體美勞全面發展，根據《關於加強青少年體育增強青少年體質的實施意見》和《學校藝術教育工作規程》等文件精神，根據我們的實際情況，特製定我們創建「體育、藝術」特色學校工作方案。

一、指導思想

學校開展體育、藝術特色學校創建活動以素質教育和「健康第一」的思想為指導，以增強學生體質，提高學生藝術素養和能力為宗旨，以激發學生運動興趣、藝術興趣為目的，以掌握運動方法和藝術技能為根本，發揮教育的基礎性作用和學校的資源優勢，促進體育、藝術課程改革，通過三～五年的努力，將我校打造成參與面廣、水平較高、設施完備的體育、書畫藝術特色學校，為學生終生發展打下堅實的基矗。

二、實施目標：

1、構建體、藝校本課程體系。

結合我校現有書法藝術特色，將體育、音樂與美術相結合，構建課堂教學和課外活動相互配合、學校教育和社會教育相互融通的體育、藝術校本課程體系;

2、選擇體、藝活動項目。

(1)讓每一個學生都能選擇與自己興趣、愛好相適宜符合自身素質特點的體、藝活動項目，培養學生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，加強學生體育、藝術素養修煉，培養學生審美意識，陶冶學生藝術、體育情操，促進學生個性發展。

(2)形成學校特色項目。傳承武術藝術特色，全校學生參與練習武術操，全體學生參加，在學校大課間進行整體推進、普及。

3、建設優秀特色教師隊伍。以學校體藝特色學校創建為契機，建設一支有創造性的，具備較高的科學文化素質和藝術修養的教師隊伍。

4、打造學校「體、藝教育」品牌。

創建良好的育人環境。優化藝術教育與課堂教學、課外活動、校外活動的整合。以現有學校書法藝術團為龍頭，開展好書法、繪畫、音樂、體育興趣小組活動，培養體、藝特色學生，以興趣小組帶動其他學生進步，努力打造「體藝教育」品牌。

三、實施原則：

1、因地制宜原則。根據本校的現有資源和學生狀況，發揮傳統項目優勢開展創建活動。

2、適應性原則。開展的體育、藝術活動必須適應學生身體和心理發育特點，有利於增強體質，有利於提高審美能力和文化素養。

3、普及性的原則。廣泛開展課內外體育教育和藝術教育活動，讓每個學生都能較好地掌握一項運動技能和一項藝術技能。

4、全面性原則。擺正體育、藝術課堂教學與創建體育、藝術特色學校的關系，堅持課堂教學內容的豐富性，促進學生身體協調發展，防止為創建體育、藝術特色學校而造成體育、藝術課堂教學的單一化。

5、以人為本原則。開展體育、藝術特色學校創建活動，堅持以育人為主，以學生的發展為本，在開展創建活動中注意加強相關體育、藝術知識和體育、藝術文化建設，營造良好的體育、藝術文化氛圍。

四、項目選擇：

本著以生為本，從實際出發的原則，結合學生自身素質特點和學校特色師資優勢，通過課程設置、活動推廣，興趣小組提高等形式創建我校體、藝特色。

1.體育：體育舞蹈

2.藝術：書畫。

五、組織機構：

1、學校領導小組成員：

組 長：柳慶紅

副組長：趙惠錦 田敏麗

成 員： 各班班主任

2.特色輔導教師：

(1). 體育教育小組輔導教師：各班班主任

(2).藝術教育小組輔導教師：劉小安 田艷琴

六、實施步驟：

特色學校創建時間20xx年3月——20xx年12月，實驗研究程序和進度如下：

1、准備階段(3月)

(1)開展前期調研，確定學校體、藝特色項目。

(2)建立學生體、藝特色檔案，落實參與教師。

(3)制定實施方案，進行人員分工，落實研究任務。

(4)開展創建宣傳，學習相關理論，奠定研究基矗

(5)成立體育舞蹈研究小組，創編書法健身舞。

2、實施階段(4月—— 11月)

(1)制定階段性實施計劃，落實特色創建各個環節。

(2)構建體、藝校本課程體系。

(3)廣泛開展各種形式多樣的體育、藝術教育活動。

(4)落實體育大課間，推廣、普及書法健身舞，形成學校特色項目。

(5)創建良好的育人環境。優化體育、藝術教育與課堂教學、課外活動、校外活動的整合。

(6)實驗教師撰寫心得、體會、總結。

3、總結階段(12月)

(1)匯總整理各階段的成果資料，進行體育、藝術性教育成果總結匯報活動。

(2)撰寫特色學校創建的總結報告。

(3)申報藝術教育特色學校，准備相關材料。

七、工作措施：

(一)、實施三項措施。

1、提高認識，加強領導。

學校要高度重視創建工作，切實加強領導，把創建體育、藝術特色學校活動作為推進素質教育，創建校園文化，全面建設學校體育、藝術教育工作的一項重要任務來抓。要將創建活動納入學校管理之中，把活動開展情況作為評選先進班級的參考內容。要通過開展創建活動，全面開創學校有特色、學生有特長、競賽有成績、社會有影響的學校體育、藝術工作新局面。學校教導處處負責牽頭、組織、落實創建活動;將特色項目納入常規教學計劃和管理中;體育組、藝術組教師要各負其職，認真開展特色項目的訓練與輔導;後勤處要盡力做好服務工作，確保創建活動的順利實施。

2、強化教師培訓。

組織青年教師認真學習創建實施方案以及有關教育理論，加強對教師隊伍的培訓和提高，根據實驗工作的需要，適時聘請專家對教師進行培訓和指導，組織教師到外地學習、參觀、了解實驗信息，掌握研究動態。積極為特色教師創設施展特長的平台;健全機構，形成藝術教育科研網路;外聘內兼，壯大藝術教育隊伍。經過幾年的努力，形成一支由具有較高專業水平的體育、藝術教育骨幹、多名兼職體育、藝術教師組成的藝術教育師資隊伍。

3、完善設施設備。

完善的設施、充足的器材是實現學校體育、藝術目標的物質基礎，也是創辦體育、藝術特色學校的基本保證。充分利用和合理配置教育資源。依託教育現代化建設，學校投入資金，增購設備。學校要不斷改善場地和設施，添置配備必要的器材，保證創建活動的正常開展。同時，制定好藝術教育場地、器材、設備的使用管理制度，做到借還登記，精心使用，嚴格管理。

(二)、夯實三種途徑。

1、開設校本課程，實施普及推廣。

按照國家標准，開足開齊體育與藝術類課程。在完成教育部安排的教學內容的同時，將學校特色項目納入到課堂教學中。同時，開發校本課程，在原有書法校本課程基礎上，充分挖掘並發揮學校體、藝教育優勢，積極開發體育、藝術校本必修課程課程、選修課程，做到專時專用，講究實效。

另外，注重把審美教育滲透於其它各學科教學之中，利用大課間普及、推廣武術操等團體舞蹈。鼓勵學生人人參與，引導學生開展互幫互學，相互合作，相互促進，共同提高，共同發展。堅持面向全體，兼顧個體差異，分層分類輔導，力求學生人人會做簡單的運動項目動作，人人具備所選項目的簡單技能，讓每個學生都有所發展，在活動中充滿快樂。

2、開展豐富活動，搭建展示平台。

發展校園文化，活躍校園生活，為學生搭建施展藝術才華的舞台，使藝術苗子脫穎而出構築平台。堅持每學期舉辦一次書畫藝術節、開展體育的每月一賽，為學生施展其藝術才華提供舞台;通過書法、繪畫作品展示展覽、體育舞蹈表演等多種形式，讓學生全面參與，引領學生邊學邊練，以練促賽，以賽促練。通過體育游戲、競賽，發展學生的綜合身體素質，培養學生審美和創新能力。

3、建立體、藝社團，培養體藝特長生。

成立學校體育、藝術社團，各班成立體育、書法、音樂、繪畫等各種興趣小組，因地制宜積極開展豐富多彩的體藝活動，組織學生自主選擇活動項目。社團活動做到時間、場地、對象、教師「四落實」，計劃、內容、組織、講課、檢查、考評「六到位」，努力做到校有特色、班有特點、生有特長。

同時，將藝術教育與社會相結合，帶學生走出校門、走向社會，開辟展室展示，向社會匯報體育、藝術教育成果，參加地方組織的文藝活動，把學校藝術教育推向社會。

工作方案 篇4

一、業務方案理念（適用於煤礦的物資部門和煤炭運銷部門）

銀行提供的供應鏈金融業務，是把煤炭企業（煤礦）作為核心企業，配合其供應鏈和銷售鏈管理策略，運用資金流、物流和信息流的控制技術，利用核心企業的信用增強效應，對核心企業及伴生在其周圍的多個或全部供應鏈和銷售鏈上的上、下游企業提供的一攬子、結構化金融服務。銀行多以大、中型煤炭生產企業為核心企業，圍繞其開展包含其上游供應商、下游貿易商的金融服務，實現煤炭企業整體供應鏈充裕現金流，提供企業整體競爭力。

二、業務模式

銀行在煤炭行業為供應鏈條上的企業提供的融資方案包括：

1、針對煤炭企業上游企業：應收賬款池融資、反向保理業務，盤活上游供應商的應收賬款，改善上游供應商的現金流；讓上游企業能提早獲得應收賬款。

2、針對煤炭企業下游企業：預付款融資模式，解決下游耗煤廠家和貿易商向煤炭企業采購煤炭的預付款資金需求；

三、授信品種 ：授信品種包含：流動資金貸款、銀行承兌匯票、國內信用證及買方押匯或押匯項下代付、商業承兌票保貼等；

四、業務優勢

1、對於煤礦：緩解煤炭企業物資供應部門物資采購款的支付壓力。增加煤炭企業運銷部門的銷售能力，獲得更多經銷商預付款。擴大銷售。

a) 以間接授信替代直接授信，優化報表，節約財務成本，可以制定、優化現金使用計劃，適當進行理財規劃，提高效益;

b) 與上、下游企業共同搭建融資平台，有利於核心企業進一步穩固和強化以其為主導的供應鏈條；

c) 對上游企業延長賒銷賬期，對下游企業取得大額預付賬款，優化現金流，並獲得更優惠的'貿易條件；

2、對於上、下游企業：;

a) 對於設備供應商來講，盤活應收賬款，加速資金回籠，提高資金周轉速度；對於下游煤炭采購商來講，能夠獲得充足的預付款資金采購煤炭，增加自己的采購量，穩定業務。從而擴大煤炭企業銷售量。

工作方案 篇5

為深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，根據《關於開展20xx年全民閱讀工作的通知》(黃全閱[20xx]1號)精神，決定在全局開展20xx年度全民閱讀活動，現制定活動方案如下:

一、指導思想

以培育和踐行社會主義核心價值觀為中心，通過讀書活動，使全局黨員幹部職工養成愛讀書、善讀書、讀好書的好習慣，拓寬視野、愉悅身心，提升素質、鑄就品格，努力為人社事業發展提供更加有力的思想保障和智力支撐。

二、活動主題

全民閱讀的主題是：書香人社、文化心靈。

三、閱讀重點

1、突出以「學黨史、知黨情、跟黨走」等內容開展讀書活動，組織全局幹部職工學習黨的基本理論、基本道路和基本知識，進一步加強黨性修養，堅定理想信念。

2、突出以《論語》、《道德經》等國粹經典等內容開展誦讀活動，以社會主義核心價值體系為引領，組織黨員幹部廣泛閱讀各類健康向上的書籍，培育國土文化，提振「精氣神」。

3、突出以《史記》《資治通鑒》《二十四史》等經典歷史名著等內容開展讀書活動，豐富幹部職工的歷史文化涵養，進一步增強文化自信。

4、不斷強化全局幹部職工的法治意識,切實提高依法辦事能力,全面推進依法治國。

四、活動方法

1、開展「三個一」活動。

即：月讀一本書，幹部職工每個月通讀一本書;半年一交流，每半年各支部開展一次交流活動，讓大家在交流活動中集思廣益、啟迪智慧;一年一評比，支部每年對所在黨員的閱讀情況進行一次評比，並將結果報至局機關黨委。

2、建立「讀書園地」。

局屬各支部要加強閱讀陣地建設，有條件的可以籌建職工閱覽室，收錄各類圖書、雜志，供幹部職工借閱學習;各支部要利用網站、qq、微信等新媒體，建立「學習園地」等版塊，上傳、轉載各地優秀文章和電子圖書，營造良好氛圍。

3、開展送書活動。

組織動員全局黨員幹部踴躍捐書，為山區貧困兒童開展送書籍活動。

五、工作要求

1、加強領導。

局屬各黨總支(支部)書記是各支部開展全民閱讀活動的第一責任人，要親自研究部署，要帶頭閱讀並撰寫心得體會。

各支部要制定學習方案和規劃，填報《20xx年黃石全民閱讀活動計劃表》，於3月10前報局機關黨委。

2、精心組織。

各支部要根據工作實際，採取有力措施，認真組織開展各類讀書活動，大力營造良好的閱讀氛圍。

黨員領導幹部要率先垂範，帶領和引導其他黨員幹部積極參與讀書活動。

3、注重宣傳。

各支部要善於發掘典型，充分發揮正面宣傳鼓舞人、激勵人的作用，多渠道宣傳本支部開展閱讀活動的情況，及時報送局機關黨委備案。

工作方案 篇6

為深入貫徹落實xx市20xx年教育工作要點有關要求，進一步加強xx區教師隊伍師德建設，全面提升東區教師師德素養，增強教師教書育人的榮譽感和責任感，特製定本方案。

一、指導思想

認真貫徹教育部、省教育廳及xx市教育局有關工作精神，以提高教師思想素質、職業理想和職業道德水平為重點，弘揚高尚師德，力行師德規范，強化師德教育，不斷提高教師的思想政治素質和職業道德水平。在東區教育系統形成愛崗敬業、關愛學生、爭當先進、積極向上的工作氛圍，努力打造一支師德高尚、業務精良的教師隊伍。

二、工作目標

將師德建設工作作為20xx年東區教師教育工作的重中之重來抓，繼續以各項活動為載體，開展豐富多彩的師德主題教育活動，進一步增強教師的職業榮譽感、歷史使命感和社會責任感；全面加強師德考核，完善師德監管考核機制，實行師德考核一票否決制；規范師德投訴管理辦法，加大嚴重違反教師職業道德現象查處力度，有效遏制教師體罰學生、有償補課現象；著力提高教師立德樹人的能力水平。

三、工作任務

（一）建立「鑄師魂、進萬家」家訪活動管理長效機制

認真按照《xx市教育局關於印發「鑄師魂、進萬家」家訪活動方案的通知》409號）及《xx市教育局關於進一步加強「鑄師魂，進萬家」家訪活動的通知》有關要求，進一步完善管理組織，落實家訪活動報備、回訪、考核獎懲和宣傳等管理制度。將家訪活動納入到教師的年度師德考核和師德師風先進校評選當中，並做好家訪活動的抽查、表彰及總結工作。

（二）積極開展各項師德主題教育活動

按照《xx市教育局關於在全市教育系統開展學習「身邊的張麗莉」，做人民滿意教師師德主題教育活動的通知》有關要求，認真做好師德徵文、演講比賽，師德先進個人、標兵及學校評選等師德主題教育活動，並深度挖掘身邊「張麗莉」式優秀教師先進人物，廣泛宣揚先進人物的感人事跡，弘揚師德大愛，轉變廣大教師工作作風，樹立他們愛崗敬業，甘於奉獻，一切為了學生、為了一切學生的事業觀、價值觀，營造出一個「美麗校園」、「清新校園」。

（三）進一步加強職業道德考核工作管理

職業道德考核工作是東區師德建設工作的重要組成部分，是一項完善師德監督機制，考量教師師德素養，確保教師嚴格按照行業准則施教的制度保障。職業道德考核工作開展的好壞將直接影響到東區師德建設工作的成效與否。20xx年，xx區教文體局將嚴格按照《xx市教育局關於印發xx市中初等學校、幼兒園教師職業道德考核辦法的通知》有關要求，進一步落實東區年度職業道德考核各項任務和考核目標，加強對各單位職業道德考核工作落實情況的督察，並把年度職業道德考核工作作為對各單位年度考核的重要依據，實行職業道德考核一票否決制。

（四）健全機制，規范和加強師德投訴管理

一是進一步暢通投訴渠道，通過網路電話、書信等形式受理各項師德投訴，規范師德投訴管理機制；二是建立師德投訴責任制，各單位一把手要擔任師德投訴問題第一責任人；三是完善投訴管理程序，建立師德投訴反饋機制，做到三日內必回復，出現問題必追究；四是建立師德投訴通報制度，對於一經查實的師德投訴問題，將對教師本人和所在單位予以通報批評。

四、有關要求

教師師德素養的高低和教書育人的水平直接關繫到廣大青少年的健康成長，進一步加強和改進教師師德建設工作，對於培養廣大教師忠誠教育事業、履行教書育人的神聖職責，樹立正確的職業道德觀意義重大。

『叄』 幹部教育工作計劃7篇

幹部教育工作計劃篇1

（一）認真抓好黨的十七大和十七屆四中全會精神的學習培訓，用中國特色社會主義理論體系武裝幹部

著眼於統一思想、凝聚力量、指導實踐、推動發展，採取配談多種形式，抓好科學發展觀、構建社會主義和諧社會、加強黨的執政能力建設和先進性建設、建設社會主義新農村等一系列重大戰略思想的學習培訓，進一步抓好黨員幹部的理論武裝工作。

結合**實際，切實抓好十七屆三中全會、改革開放30周年紀念大會、中央經濟工作會議等精神的學習培訓。縣委黨校組織骨幹教師進行研討，確定教學專題，在每個主體班次中對學員進行集中授課輔導，把學習宣傳落實到黨校的每個培訓班中。

（二）進一步推進改革創新，不斷提高幹部教育培訓工作的質量

一是不斷更新完善培訓內容。以《幹部教育工作條例》規定的基本內容為依據，開展培訓需求調查和分析工作，創新培訓內容，完善課程設置，及時將公共危機管理、現代金融、形勢研判、招商引資扮缺等知識列入培訓內容，真正做到全縣經濟社會發展需要什麼就重點培訓什麼、幹部缺什麼就補什麼，使幹部教育培訓工作更好地與全縣發展大局相適應，與幹部成長需求相結合。

二是進一步改進培訓方法。在提高講授式教學質量的基礎上，加強對研究式、案例式、模擬式、體驗式、情景式等培訓方法的研究和運用，使培訓更加貼近實際、貼近幹部，進一步提高幹部教育培訓工作的針對性和實效性。

三是進一步整合培訓資源。縣委黨校要切實加強「三制兩庫」即課題招標制、授課准入制、培訓菜單制和課題庫、講師庫的建設工作力度。積極引入競爭機制，著力在優化和整合培訓資源上下功夫，實現培訓機構、師資力量、培訓教材、信息技術等優質培訓資源共建共享，為廣大幹部提供優質的培訓資源。繼續抓好中央黨校c級網站教學專題集中聽課活動。

四是切實抓好學風建設。認真貫徹落實中央、省、市委關於突出抓好學風建設的相關精神，教育引導黨員幹部在學習培訓中堅持理論聯系實際，努力提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析和解決實際問題的能力。切實加強縣委黨校主體班學員的日常管理，嚴格執行學習培訓紀律，堅決抵制不良風氣。黨校教師要把理論聯系實際的要求貫穿於教學過程中，不斷提高教學水平。

五是研究解決幹部教育培訓工作中的重點難點問題。採取多種方式，深入開展調查研究，認真分析和解決當前幹部教育培訓工作中出現的新情況、新問題。調動幹部參學積極性，推行黨員幹部教育培訓學時制管理。

（三）積極推進新一輪大規模培訓幹部工作

按照「繼續大規模培訓幹部、大幅度提高幹部素質」的總體要求，積極開展新一輪大規模培訓幹部工作。在徵求相關單位意見的基礎上廳賣辯，制定並落實全年調訓計劃。

1、村黨組織書記培訓班 培訓對象：全縣村、居黨組織書記、主任，培訓時間3天，培訓人數200人（2月）。

2、縣管鄉土拔尖人才培訓班 培訓對象：第四屆縣管鄉土拔尖人才，培訓時間2天，培訓人數50人（3月）。

3、中青年幹部培訓班 培訓對象：近年來提拔但未參加培訓的副科級幹部、縣直機關和鄉鎮部分優秀中青年幹部，培訓時間2個月，培訓人數45人（4、5月）。

4、入黨積極分子培訓班 培訓對象：縣直機關入黨積極分子，培訓時間3天，培訓人數60人（4月）。

5、招商引資專題培訓班 培訓對象：鄉鎮、縣直經濟主管部門經濟管理幹部，培訓人數40人，培訓時間3天（4月）。

6、村財經委員培訓班 培訓對象：全縣村（居）財經委員、紀檢員，培訓時間3天，培訓人數200人（5月）。

7、村計生婦女委員培訓班 培訓對象：全縣村（居）委會計生、婦女委員，培訓時間3天，培訓人數200人（5月）。

8、農民專業合作社理事長培訓班 培訓對象：全縣農村專業合作社理事長，培訓時間3天，培訓人數50人（6月）。

9、專業技術人員公共科目培訓班 培訓對象：事業單位專業技術人員，培訓人數1500人（3月至10月）。

幹部教育工作計劃篇2

2016年，我局教育培訓工作將堅持以人為本，以工作需求為導向的原則，注重提升綜合素質，提升崗位適應能力，逐步實現幹部教育培訓工作科學化、制度化、規范化，不斷提升幹部隊伍素質。根據具體崗位需求，結合地稅工作實際，制定本計劃：

一、培訓目標

建立起「常態崗位培訓、專項業務培訓、綜合群體培訓」相結合的教育培訓機制，根據《地方稅務局2016年稅務幹部教育培訓計劃》及《關於的通知》要求，制定培訓計劃，培養業務精、能力強，技術好的專業人才。二、培訓內容

（一）常態崗位培訓

常態化崗位培訓圍繞夯實基礎知識，掌握基本技能開展，以基本業務知識學習、崗位操作技能學習以及思想政治學習等方面為主。各單位要制定年度教育培訓計劃，明確常態化崗位技能培訓的學習內容、培訓形式、實施時間等，並按計劃有效實施。

（二）專項業務培訓

專項業務培訓，以縣局各科室為牽頭實施對象，根據科室分工以及工作需要，確定培訓內容，每月組織人員開展不少於1次的集中學習。培訓內容涵蓋適崗能力測試內容（市地稅適崗能力培訓教材）、稅務師考試稅法（一）、（二）中與地稅工作業務相關的知識；季（月）稅收新政策；大集中稅收管理信息系統基本業務操作；思想政治、黨風廉政建設規定；上級部門及縣局印發的文件、領導講話等方面的內容。

（三）綜合群體培訓

綜合群體培訓針對特定幹部群體開展，一般採取委外培訓形式，由縣局人教科組織實施。其中包括師資隊伍委外培訓和全局稅務幹部委外培訓。師資隊伍培訓，結合教學需求，重點以稅收專業知識為主要內容，適時組織1—2次師資的委外培訓。全員以省內的大專院校為依託，重點以稅收專業知識和會計基礎知識以及素質提升為主要內容，每年分2批對全系統稅務幹部進行委外培訓。

三、相關要求

（一）提高認識，加強組織領導。縣局成立以局長蘇文寧為組長，其他副局長為副組長，各科室負責人為成員的教育培訓工作領導小組，領導小組下設辦公室，由人教科牽頭至日常培訓工作。

（二）統籌協調，注重實效。各單位要精心安排教育培訓計劃，各科室發揮各自的職能作用，積極參與和支持分局教育培訓工作，培訓科室舉辦的各類培訓項目，應明確培訓目標，通過考試或其他方式進行考核。

（三）嚴肅紀律，加強考核。嚴格培訓的考勤、考核制度。重申培訓工作紀律，各相關部門要加強督查，及時通報教育培訓開展情況，並將教育培訓情況納入當月的績效管理進行考核。

幹部教育工作計劃篇3

為進一步有效開展招商局機關幹部職工學習活動，切實提高全體機關人員的政治思想素質和業務工作水平，不斷豐富學習內容，創新學習方法，積極創建學習型機關，有效促進全市招商引資工作又好又快發展，現結合招商工作實際和特點，制定招商局20xx年學習計劃。

一、學習培訓目的和目標

通過學習培訓，使全體幹部職工政治理論水平明顯提高，業務能力明顯加強，工作效能明顯改善，學習能力明顯提升，綜合素質明顯增強。

二、學習方式與方法

每月選擇一項內容或一個專題，採取集中學習與自學相結合的學習方式，在自學的基礎上實行領導領學，辦公室負責組織落實。

一是突出自學的重要地位和作用。自學是增加知識積累、增長才乾和智慧、提高業務水平和工作能力的重要途徑。全體幹部職工要充分利用工作之餘，有針對性地選擇好學習內容，不斷自我充電。

二是堅持集中學習。集中學習一般選在周五的下午進行，每個月至少安排一次。

三是外出學習考察與交流。主要是有針對性地選擇與業務有關的專題，採取走出去的辦法學習兄弟單位或同戰線的上級與平級單位的先進工作經驗，並借鑒到工作中。

無論自學、集中學習、輔導還是外出考察交流均可通過收看錄像、新聞媒體、理論及科普書籍、參加報告會、座談討論等多種有效方式靈活完成學習任務。同時，要堅持理論聯系實際的學風，把學習理論與解決實際問題結合起來，注重學習效果。

三、學習時間規定

原則上集中學習的時間安排在周五下午進行，每個月一次；外出學習考察與交流應針對招商局各方面工作中的薄弱環節，提請局長或分管領導批准實施。

四、學習內容

學習黨的路線、方針、政策及相關文件；學習先進典型事跡；學習與招商工作相關的`法律法規及政策規定，對工作方法和工作思路進行研究討論；學習掌握電子政務的相關知識；學習上級組織部署的學習內容等，鼓勵幹部職工參加各類成人教育，以不影響正常工作為前提，做到工作、學習兩不誤。

五、學習要求

1、全局每位職工做到有學習計劃，有學習筆記，有心得體會，有學習總結。

2、學習計劃中涉及的資料由領學領導和辦公室負責收集，集中輔導所選專題由領導決定，辦公室做好組織工作。

幹部教育工作計劃篇4

一、指導思想

以「三個代表」重要思想為指導，以提高幹部隊伍素質為目標，以加強基層幹部隊伍執政能力建設為重點，以提高農村黨員、基層幹部思想政治素質和駕馭市場經濟的能力為核心，按照「突出重點對象、提高培訓層次，保證培訓質量」的要求，緊緊圍繞農村黨員、基層幹部隊伍建設和____鄉2007—2012年幹部教育培訓規劃，用「三個代表」重要思想武裝幹部，用現代化科學知識充實幹部，用黨的優良作風教育幹部，深入開展以先進實用技術為重點的科技素質培訓以及經營管理知識、相關的法律法規知識培訓工作，使基層幹部思想政治素質和理論水平有明顯提高，依法行政能力、維護社會穩定能力、創造性開展工作的能力進一步增強，帶頭致富、帶領群眾致富的本領不斷提高，使全鄉幹部隊伍的學歷、專業、知識結構從總體上進一步優化，為保證黨和政府各項方針政策在農村的貫徹落實，實現全面建設小康社會的奮斗目標，發揮應有作用。

二、培訓方式

培訓堅持「實際、實用、實效」的原則，按照「學得會、用得上、有實效」的要求，採取學歷教育與非學歷教育、集中培訓與分散培訓以及電化教育等形式多樣的方式進行。堅持培訓、示範、普及、服務相結合，通過創建農村黨員幹部學用科技示範點、科普致富示範園地，為農牧業結構調整、推廣普及先進實用技術發揮龍頭帶動和示範服務作用。堅持培訓與認證使用相結合，積極創造條件促使培訓工作與黨員教育管理、幹部考核相銜接，切實提高培訓工作的針對性、超前性和權威性。

三、培訓目標和內容

一是開展農村先進實用技術及職業技能培訓。圍繞農牧業結構調整和農牧民增收目標，抓好與優良品種相配套的種養技術，疾病防治技術，無公害農產品生產技術，的培訓；有針對性地開展與農村勞動力轉移、組織勞務輸出相關的職業技能培訓。

二是開展經濟管理和法律知識培訓。緊密結合發展特色農業的實際，進一步加大市場經濟知識、政策法規、實用法律等多方面知識的培訓。

三是廣泛開展現代科技知識和移風易俗的科普教育。按照「三個代表」的要求深入持久地開展理想、信念、宗旨教育；大力宣傳科學技術是第一生產力的思想，進行科學知識、科學思想、科學精神和科學方法的教育，普及與生活相關的氣象、環境、災害以及人體科學、醫療健康等方面知識，揭露迷信、邪教與偽科學，宣傳科學的世界觀、人生觀和價值觀，倡導文明、科學、健康的生活方式。

四是開展農村現代化和小城鎮建設管理知識培訓。根據農村發展的要求，依據____谷綜合整治規劃，進行農村現代化、小城鎮建設管理知識培訓，傳授和普及鄉村環境治理、鄉村建築等基本知識，滿足農村城鎮化發展對農村黨員和基層幹部綜合素質的要求。

四、培訓計劃

計劃2007年在鄉黨校舉辦培訓班12期，其中：

1、村幹部培訓班3期，培訓20人；

3、黨員培訓班4期，培訓160人；

4、機關幹部培訓班2期，培訓40人；

5、專題培訓班2期，培訓30人。

機關公務員在參加鄉黨校培訓的同時，參加市人事局組織的培訓學習；事業單位專業技術人員參加本系統繼續教育；副科級以上領導幹部參加州市集中培訓；機關幹部參加學習教育；繼續落實好各村幹部黨員的學歷教育。

五、培訓工作的保障措施

1、進一步加強組織領導。鄉黨校作為主培訓基地，要切實擔負起培訓工作的組織領導，各相關部門要通力協作，各負其責，齊抓共管，緊密配合，做到統一規劃，統一布置，共同做好培訓計劃的制訂、教材的落實、示範點建設等工作。充分發揮各自的職能作用，合理利用培訓資源，形成綜合優勢，推進培訓工作的順利開展，擴大培訓工作的實際成果。

2、繼續抓好陣地建設。充分利用現有的培訓陣地，合理利用培訓資源，挖掘各種培訓陣地、設施、器材的潛力。加強示範點建設，通過實施滾動管理，促其規范化運作，發揮黨員電教陣地的作用，因地制宜，有效的開展工作。

幹部教育工作計劃篇5

一年來，按照區委要求，曹子里鎮把幹部培訓當成提高工作效率、發揮幹部幹事創業的主觀能動性、提高幹部自身素質的有效途徑，同時結合黨的群眾路線教育活動，把培訓工作納入重要議事日程，根據本鎮幹部工作實際需要，現就曹子里鎮**年幹部教育培訓工作情況及**年幹部教育培訓工作計劃匯報如下：

一、**年幹部教育培訓 工作總結

曹子里鎮黨委政府領導十分重視對機關幹部及村街幹部的教育與培訓，把對全鎮幹部的教育與培訓作為黨委政府工作的重中之重，同時作為提高全鎮幹部整體素質的首要措施來抓。年初鎮黨委、政府各部門根據本口工作實際制訂了本部門的教育培訓計劃，從目前情況看，各部門制定的教育培訓計劃均已落實，並有詳細的培訓記錄，有些部門超額完成培訓計劃。

**年曹子里鎮共組織村幹部參加區、鎮兩級培訓班20餘期，外出考察學習2期，共培訓鎮村幹部1500餘人次，培訓的主要內容為：緊緊圍繞區委、區政府工作部署，按照「四清一綠」和美麗鄉村建設要求，就如何搞好農村工作；解決制約經濟發展辦法；當前農村形勢、政策；農村基層民主政治建設及相關制度、規定等內容；如何做好新形勢下農村矛盾調解工作；農村土地承包問題及解決辦法；計劃生育政策、婦聯工作方法；城鎮建設及新形勢下基層組織建設方法及經驗；種、養殖業科普知識等相關內容開展培訓。為了更好的建設美麗鄉村，鎮黨委組織機關幹部和村幹部比學先進，先後去河北屯鎮、xx縣等地外出學習參觀，主要內容是參觀學習環境建設和特色產業發展。

通過教育培訓，全鎮上下幹部整體水平有大幅提高，為全鎮今後發展奠定了良好的組織基礎和幹部保障。

二、**年幹部教育培訓 工作計劃

**年鎮黨委政府領導將繼續加大對全鎮幹部的教育培訓力度，加大教育培訓資金投入，在加強自己集中培訓教育的同時，一方面，加大對外部經驗的學習培訓力度，採取走出去、請進來的方法，進行典型引路，示範教育。另一方面，以換屆選舉為契機，擴大培訓教育面，加大對後備幹部及離任幹部的教育管理工作，使全鎮現任幹部、後備幹部、離任幹部及全鎮黨員群眾萬眾一心，為曹子里鎮各項事業發展做出積極貢獻。

**年曹子里鎮黨委政府計劃開辦各類培訓班20期以上，受教育層面涉及到新老幹部及後備幹部、機關全體幹部。培訓主要內容包括：黨的各種路線、方針、政策及市委、區委有關文件精神；周邊地區先進村街新農村建設及基層組織建設新經驗、新做法；各項管理制度及工作程序；財會知識及財務管理制度等相關規定；種植、養殖實用技術；還要在換屆前組織培訓和座談，在換屆後組織村級幹部上崗培訓等。

通過教育培訓，進一步提升全鎮幹部整體水平，為全鎮發展，做出積極貢獻。

幹部教育工作計劃篇6

現將《20xx年市場監督管理局幹部教育培訓計劃》印發給你們，請結合實際，認真貫徹執行。

一、注重思想教育，提高綜合素質

要始終把思想政治建設放在首位，結合形勢任務要求，堅持理論聯系實際，突出重點和主旋律，弘揚社會主義核心價值觀，教育幹部堅定理想信念，增強貫徹執行黨的路線方針政策的自覺性。要堅持正面教育與反面警示相結合，以正面教育為主，採用啟發式的教育方法，學習先進典型，激發幹部的積極性和主動性；認真開展警示教育活動，引導幹部吸取教訓，不斷提高思想覺悟，做到警鍾長鳴、防微杜漸。要注重人文關懷，發揮工青婦群團組織作用，主動適應幹部職工思想觀念和利益訴求的新變化，培養健康向上的生活情趣，凝心聚力，建設和諧隊伍。

二、明確培訓目標，注重培訓實效

以推進改革、強化監管、服務發展為目標，各科室要堅持以問題為導向，堅持干什麼學什麼、缺什麼補什麼的原則，培訓內容的設置要呼應當前社會轉型、職能轉變過程中出現的新情況和基層執法監管的新需求，以營造寬松平等的准入環境、公平競爭的市場環境和放心安全的消費環境為重點，加強培訓需求調研和分析，強化新修訂的法律法規解讀、業務規范操作和監管執法實務技能培訓，精心設計、科學編排，增強培訓工作的針對性和實效性。通過培訓交流凝聚系統力量，優化系統業務引領，切實提升系統幹部隊伍管理和業務工作水平。

三、加強組織管理，遵守制度紀律

組織人事科要做好統籌協調工作，把握教育培訓進度，抓好落實。各牽頭部門要認真執行教育培訓計劃，合理安排時間，科學編排課程，積極創新教育培訓方式，不斷提高廣大幹部的理論素養、業務水平和工作創新能力。局辦公室、網監科要做好後勤保障等工作。要嚴格執行「八項規定」，自覺遵守教育培訓紀律，認真執行《級機關培訓費管理規定》等制度，厲行節約，勤儉辦班。

幹部教育工作計劃篇7

為了進一步深入開展農村保持共產黨員先進性教育活動，加強基層組織建設，峨橋鎮於20xx年6月28日、29日，在xx市xxx水泥集團有限責任公司會議室舉辦了為期二天的村幹部培訓班，參加這次培訓班的人員共計120餘人。總結我鎮村幹部培訓班情況，可以概括為突出「一個主題」、堅持「兩個結合」，達到「三個提高」。

一、突出「一個主題」

整個培訓班內容主題突出，圍繞「開展保持共產黨員先進性長效機制」這個主題，在新形勢下如何結合農村工作實際，提高理論素養、政治素養等綜合素質，努力學習各方面的基本知識，不斷豐富自己、充實自己和發展自己，努力提高工作能力和處理復雜事務的能力等方面安排了培訓內容；培訓形式分為理論講課、業務輔導、典型發言、觀看廉政電教片、自由討論、參加測試等。

二、堅持「兩個結合」

1、堅持理論教育與業務輔導相結合。6月28日上午，鎮黨委組織部門作了加強村級組織建設理論知識講解；區勞動和社會事業保障局、鎮農經站分別作了民政、社保有關知識和村級財務管理等業務方面的輔導。將理論教育與業務學習進行了有機的融合，讓參訓者在理論素養、政治素養等綜合素質方面提高的同時，又進一步學習了必要的業務知識；

2、堅持正面宣傳與警示教育相結合。6月28日下午，區檢察院介紹了預防職務犯罪方面的有關內容；隨後參加培訓人員集體觀看了鎮紀檢辦組織播放的廉政電教片《失衡的稱》—王受賄案警示錄、《慎交友警世錄》等記錄片。與會者在接受正、反兩面的教育後，內心接受了一次洗禮。進一步樹立了正確的權力觀、地位觀和價值觀，增強了拒腐防變的免疫力。

三、達到「三個提高」

一是提高了政治理論水平。聆聽了鎮黨委書記俞才貞同志在培訓班所作的題為《加強學習、提升素質、務實敬業、加快發展》的報告以及鎮組織部門所作的《加強農村基層組織建設》有關理論知識的講解。參訓者較為全面地學習了黨和政府在農村的方針政策，在政治思想、理論水平等方面都有了進一步提高，下一步工作也有了明確的指導方向。

二是提高了發展經濟意識。通過焦灣村和長壩村兩位負責人的典型發言，大家清楚地意識到發展農村經濟，是社會主義新農村建設的核心所在，是群眾的迫切願望。只有抓住了農村經濟建設的主動權，才能有效地發揮領導核心作用，才有凝聚力、號召力和戰鬥力。村幹部紛紛表示，一定要結合村情，重新制定出發展經濟的好思路。切實壯大和發展村級集體經濟。

三是提高了為民服務本領。由於此次培訓內容理論學習有較強的指導性和針對性，業務培訓有較強的可操作性。參加培訓的同志一致反映這是一個相互交流、相互學習、互增了解、取長補短的良好平台，紛紛表示要把這次培訓當成一個新的起點，養成終身學習的好習慣，進一步提高為民服務的本領。當前，我鎮正處於跨越式發展的關鍵時期，改革發展穩定的任務十分艱巨，同時農村面臨的新問題、新情況層出不窮。舉辦此次培訓班，將會進一步提高鎮、村兩級幹部如工作業務知識、依法行政能力和為民辦事能力等方面的整體素質，為實現峨橋鎮經濟的跨越式發展將起到積極的推動作用。

『肆』 如何加強基層黨務工作人員的培訓

一）加強領導，把黨務幹部隊伍建設擺上重要議程
領導重視是加強黨務幹部隊伍建設的重要推動力量。這是因為各級主要領導幹部對黨組織工作的認識程度和重視程度如何,直接關繫到黨組織在黨員幹部群眾心目中的地位,關繫到單位黨建工作的好壞,也關繫到黨務幹部受尊重、受重用的程度。加強單位黨務幹部隊伍建設實際上已經成為「一把手工程」。一是各級領導幹部要按照《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》的有關規定,在妥善解決機關黨組織的工作機構設置、辦事經費等問題的同時,要切實為機關黨務幹部的培訓、交流和使用創造必要的條件。二是各級主要領導幹部要提升對黨建工作重要性的認識,認真履行第一責任人的責任,堅持深入基層,加強調查研究,及時發現和解決黨務幹部隊伍建設存在的突出問題,同時堅持領導帶頭抓、帶頭干,帶頭參加各項黨建活動,為黨務幹部有效地開展工作創造良好的環境。
（二）嚴格黨務幹部的「選配」，增強黨務幹部的競爭意識和風險意識切實解決黨務幹部隊伍中的進出口問題，是時代和現實賦予黨務幹部重大使命，他們必須具備作風正、能力強、業務精的高素質。嚴格黨務幹部的選配，必須抓住「三個口子」。選拔配備好專兼職機關黨務幹部，是單位黨務幹部隊伍建設的極為重要的基礎性工作。要堅持「精幹高效、德才兼備、群眾公認」的原則，嚴格幹部調配,切實解決機關黨務幹部隊伍建設中的進出問題。一要抓充實,嚴把入口。堅持公開、平等、競爭、擇優的原則,公開招聘黨務幹部,把熱愛機關黨務工作,有較強事業心、責任感、懂政策、會管理,一專多能的年輕同志,充實到黨務幹部隊伍中來。逐步建立競爭上崗、定期考核等措施,確實把群眾威信高,自身形象好、作風過得硬的黨員幹部選拔到黨務崗位上來。二要抓交流,多口鍛煉。按照「相對穩定、合理流動、逐步推進、有利工作」的原則,在保留一定骨乾的前提下,按照幹部管理許可權,逐步有計劃推進交流任職。安排黨務幹部在黨務系統內不同崗位間的「內部交流」,優化隊伍結構,增強隊伍活力,使黨務幹部全面掌握黨建業務;安排部分黨務幹部與業務幹部「雙向交流」,使黨務幹部系統掌握本部門的業務知識,提高黨務幹部圍繞業務開展黨務工作的能力。三要抓調整,敞開出口。改變傳統的「干與不幹一個樣、干孬干好一個樣」的狀況,對那些不想干或不適應工作需要的黨務幹部要通過輪崗轉崗、換屆選舉等措施及時調整,切實鋪就黨務幹部能上能下、能進能出的路子,增強黨務幹部的競爭意識和風險意識。
（三）抓好黨務幹部的教育培訓和實踐鍛煉，全方位提高黨務幹部的政治業務素質按照加強黨的執政能力建設要求,增強培訓目標、培訓內容、培訓形式、培訓對象、培訓重點等方面的針對性，通過科學安排和嚴格培訓,切實把黨務幹部培養成為綜合素質優秀的復合型人才,努力實現「三個轉變」。在知識結構上,由「單一型」向「復合型」轉變,在能力素養上,由「經驗型」向「創新型」轉變,在本職工作上,由「粗通型」向「專家型」轉變。一是要抓好政治理論培訓。政治理論是黨務幹部的基本功,要採取舉辦政治理論學習班、研討會、座談會等形式定期組織黨務幹部學習政治理論,培養哲學頭腦,提高理論素質。二是要組織外出考察學習。要有計劃地組織黨務幹部到先進地區、優秀基層黨組織考察學習,開闊視野,增長知識。三是要鼓勵參加在職培訓。積極選派黨務幹部到高校進修深造,學習現代科學知識,提高做好黨務工作的水平。鼓勵黨務幹部參加自學考試、函授、學歷教育等在職培訓的黨務幹部。四是要加強實踐培訓.要敢於、善於給年輕黨務幹部布任務、壓擔子,要吸收他們參加單位組織的重大經濟、業務活動,使他們在工作中鍛煉、提高。
(四）堅持以人為本，加大為黨務幹部隊伍建設服務的力度
黨務幹部是黨的寶貴財富,各級黨組織要從提高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位、實現黨的執政使命的戰略高度,充分體量基層黨務幹部的辛苦,真正重視、真情關懷、真心愛護廣大機關黨務幹部,堅持以人為本,加大為機關黨務幹部隊伍建設服務的力度，要突出「三個關心」。一是政治上關心。對從事黨務工作時間長、德才兼備、工作能力強的,要大膽提拔重用;黨代會、人代會代表應優先考慮黨務幹部方面的人選;評選勞模、先進工作者時,要給予黨務幹部隊伍一定的比例。二是工作上關心。要把機關黨務工作崗位,當作培養鍛煉幹部政治素質、理論水平、組織協調能力的舞台,對他們的工作給予充分的信任、尊重和關心,敢於放手讓他們在自己的職責范圍內獨立地處理問題,創造性地開展工作;要關心他們的成長進步,特別是遇到挫折時及時給予支持和鼓勵,當受到不公正待遇時要為他們主持公道。三是生活上關心。要切實為黨務幹部解決一些生活難題,激發他們的工作積極性和奉獻精神。四、健全激勵機制，切實為黨務幹部解決一些經費補助問題，如我校將黨務幹部工作納入績效考核，在州直黨工委、校黨委驗收合格的基礎上，為黨務幹部的核算工作量：黨支部書記（支部委員）黨支部書記每周記0.5個課時，支部委員每周記0.3個課時。

(五）推行監管結合,建立健全黨務幹部隊伍建設的長效機制一是要建立科學的崗位管理制度。黨務幹部是「管黨員的黨員」,「打鐵先得自身硬」,黨務幹部沒有良好的素質和形象,是做不好黨務工作的。因此,要根據黨務工作需要,從實際出發,合理設置黨務崗位,在職位分析的基礎上,科學界定各類黨務幹部的崗位職責、工作內容和任職資格條件,建立科學的黨務幹部管理制度。既要明確黨務幹部的責任、義務及工作要求,又要根據每個黨務幹部的才能、知識、興趣、品德、資格、身體等條件,合理安排使用,使他們的專長和能力與承擔的任務和職位相一致,最大限度地發揮他們的各自優點,揚長避短。二是要科學制定黨務幹部履職的「考評」標准。把黨務幹部的考評指標量化為經常性工作和隨機性工作兩大類進行,以解決「干好乾壞一個樣」和「不幹又能怎麼樣」的問題,提高黨務幹部的責任心和敬業精神。要以文件形式明確黨務幹部的作用、地位和待遇等,規定黨員行政主要領導必須重視機關黨的建設,尤其要把黨務幹部隊伍建設情況作為黨員主要領導評先選優的重要依據之一。三是建立和完善符合科學發展觀和政績觀要求的黨務幹部考核機制,形成正確的用人導向。科學設置考核指標.在考核指標設置上,要全面反映黨建工作發展情況,不能片面地用單項工作考核黨務幹部的政績。突出考核結果的利用，對考核優秀的黨務幹部,要列入選拔任用的范圍,原則上同等條件下優先任用。對考核不稱職或難以履行崗位職責的黨務幹部,分別做出誡勉、調離等安排。四是要建立監督保障體系。加大「陽光工程」建設,充分發揮上級組織縱向監督、黨員群眾橫向監督和新聞媒體輿論監督的作用,切實維護黨內法規制度的嚴肅性、權威性,確保制度的貫徹執行。

『伍』 基層黨組織書記和班子成員每年參加集中培訓和集體學習時間不少於多少學時

黨員每年集中學習培訓時間一般不少於32學時。

中共中央辦公廳印發的《2019—2023年全國黨員教育培訓工作規劃》第四條第四款「健全培訓制度」中有這樣的規定，即「落實學時制度，黨員每年參加集中培訓和集體學習時間一般不少於32學時，基層黨組織書記和班子成員每年參加集中培訓和集體學習時間不少於56學時、至少參加1次集中培訓」。

『陸』 如何開展黨支部書記集中培訓的培訓內容和方式有哪些

一是向上級黨委請示批復 ；
二是按照上級黨委的批復，草擬會議方案要，回方案並得到單位領導答班子討論通過（方案包含會議時間、地點、參會領導、單位、人員、主持人、會議議題、會議主題、食宿方式，經費預算等）；
三是按照方案准備會議。1、內容可學習當前黨的方針政策，可是黨的法律法規、可是黨的知識和當前本單位和本地區的重大決策和政策，以及是上級和同級黨的領導需要交代的事等；2、方式可以是講座方式、會議方式、知識培訓方式、以會代訓方式。

『柒』 黨的基層組織建設工作要點

2012年,全區基層黨建工作要以貫徹黨的xx大和xx屆xx全會精神為指導，以實現「三個新突破」（在用科學發展觀指導和推動基層黨建工作上水平上有新的突破、在打造新的黨建工作品牌和亮點上有新的突破、在基層黨建服務區委工作大局上有新的突破）為目標要求，以抓好基層黨建「六項建設」（基層組織建設、黨員隊伍建設、黨內民主建設、黨建陣地建設、創新體系建設、保障機制建設）為重點，夯實基礎，開拓創新，進一步提升全區基層黨建工作科學化水平，為推動全區經濟社會科學發展、構建和諧湖濱提供堅強組織保證。

一、夯實黨執政的組織基礎，強力推進基層黨組織建設

1、進一步深化「三級聯創」活動，突出抓好村級班子特別是村黨組織書記隊伍建設。要使80%以上的村級黨組織達到區「五好」標准，每個鄉、街道至少有一個以上村級黨組織達到省級「五好」標准和市級「五好」標准。按照加強村黨支部書記隊伍建設的《實施意見》，認真落實「一定三有」（定崗位目標、工作有待遇、干好有前途、離任有保障）政策，注重選拔優秀黨員幹部擔任村黨組織書記，認真落實村幹部隊伍的政治生活待遇，不斷深化「五好」創建活動。採取多種措施加強對農村基層黨組織書記的培養選拔、告褲教育培訓、保障激勵和管理監督，幫助基層黨組織書記解決工作、生活中的實際問題。從2011年起，每年至少安排基層黨支部書記進行一次集中培訓、體檢和外出參觀，充分調動他們的納友旦工作積極性。

2、集中排查整頓相對後進農村基層黨組織。對全區農村48個行政村基層黨組織建設狀況進行調查摸底，採取倒排的方式，對相對後進的村黨組織，派工作組和指導員進行整頓，調整班子、解決問題、建章立制，使工作走上正軌，力爭年內全部達到支書選好、班子建強、制度健全、群眾滿意的轉化目標。探索建立健全經常性的發現、整頓軟弱渙散基層黨組織工作機制。

3、切實推進社區黨建「三有一化」。按照省、市要求，研究制定大力推進社區黨建「三有一化」（有人管事、有錢辦事、有場所議事，構建區域化社區黨建新格局）的實施意見，認真抓好街道社區黨建示範點工作，健全完善隊伍建設機制、經費保障機制、場所拓展機制和資源整合機制，構建以街道黨組織為核心、社區黨組織為基礎、駐區單位黨組織和社區內全體黨員共同參與的區域化黨建工作格局。結合工作實際，在5個街道22個社區黨支部中積極推進社區黨建「六化」創建活動，即，社區黨組織建設規范化、黨員管理系統化、陣地建設標准化、經費保障多元化、社區服務特色化、黨建格局區域化。到2011年「七一」前夕，每個街道至少要有一到兩個社區黨支部達到「六化」標准；到年底，每個街道至少要有80%以上的社區達到「六化」標准。

4、深入開展城市分行業創「五好」活動，統籌推進各領域黨組織建設。在機關、學校、企業，深入開展城市分行業創「五好」（領導班子好、黨員幹部隊伍好、工作機制好、工作業績好、幹部群眾反映好）活動，全面提升基層黨組織的凝聚力、戰鬥力、創造力。在機關、學校黨組織中，要繼續深入扎實開展「學習型、創新型、和諧型、效能型、服務型」機關黨組織創建活動，形成注重實效、各具特色的創建局面。

5、認真抓好非公有制經濟組織黨建工作。突出抓好建立黨組織工作，力爭達到全覆蓋，理順黨組織隸屬關系，加強黨務工作者隊伍建設，培育非公有制企業黨建工作示範點。在「兩新組織」，深入開展以「推薦下崗職工黨員到「兩新組織」工作、推薦「兩新組織」優秀員工入黨、推薦「兩新組織」優秀黨員進入管理層，推薦優秀機關黨員幹部到「兩新組織」擔任黨建指導員為主要內容的「四推薦」活動。

6、積極創新基層黨組織設置和活動方式。推廣在農民專業合作社、專業協會、產業鏈、外出務工經商人員相對集中點建立黨組織，採取單獨組建、行業統建、區域聯建、樓宇共建等形式設置黨組織。探索建立網上支部，研究網上學習、網上繳納黨費等方法，努力實現黨組織和黨的工作的全覆蓋。各鄉（街道）要力爭建立2個以上協會型黨組織。

7、著力加強大學生村幹部隊伍建設。全面落實上級關於大學生村幹部管理教育的各項政策精神。一方面做好XX年年從區直機關選聘的50名在職大學生村幹部任期即將結束的後續服務工作；另一方面是繼續抓好2011年、2011年從社會上公開招聘的26名大學生村幹部的培養教育和管理服務工作，促使其履行黨的方針政策宣傳員、村情民意調查員、兩委決策參謀員、新農村建設服務洞擾員、遠程教育管理員、創業發展示範員等六大職責。同時探索建立選聘高校畢業生到村任職工作長效機制，努力培養一大批新農村建設骨幹力量和黨政幹部後備人才。

8、構建城鄉一體的基層黨建新格局。落實市委即將出台的統籌城鄉基層黨建工作《意見》，積極探索開展以機關聯農村、農村聯社區、社區聯機關，做到資源共享、陣地共建、黨員共管、工作共推、活動共抓為主要內容的「三聯五共」活動，有效實現黨建工作人力、物力、智力、信息等資源的優化組合，達到以城帶鄉、優勢互補、資源共享、協調發展的目標。

二、提高黨員隊伍素質，強力推進黨員隊伍建設
9、善始善終抓好學習實踐科學發展觀活動。圍繞「科學發展促『三保』，奮力實現新跨越」，堅持「五個貫穿始終」，落實「五個更加註重」，不斷鞏固擴大第二批、第三批學習實踐活動成果，確保取得讓人民群眾滿意的實效。認真總結活動經驗，制定出台制度文件，探索建立有利於貫徹落實科學發展觀的長效機制。

10、深入開展經常性的黨員教育培訓。認真落實《2011—2013年黨員教育培訓工作規劃》，健全「省級示範培訓、市級重點培訓、區級普遍培訓」的培訓體系，抓好基層黨員輪訓工作。今年要重點辦好全區入黨積極分子、基層黨支部書記、大學生村幹部、遠程教育站點管理員培訓班。

11、切實優化黨員隊伍結構。改進入黨積極分子教育工作，繼續推行發展黨員推薦制、公示制、票決制和責任追究制，加大在工人、農民、知識分子、高層次人才和高技能人才中發展黨員工作力度，積極做好非公有制企業和新社會組織黨員發展工作。

12、搞好黨員分類管理。建立健全全區黨員信息庫，加強黨員動態管理。大力開展以「設崗定責、依崗、結對幫扶」為主要內容的爭先創優活動。探索建立黨員在居住地發揮作用新機制，引導和鼓勵黨員參與各類志願服務。對黨員實行分類管理，在農村、社區的無職黨員中開展設崗定責活動，激發能力、發揮作用，讓無職黨員有崗有責有為；在機關在職黨員中，開展進社區、下農村服務活動；在流動黨員中，加強聯系溝通、幫扶教育。

13、建立健全黨員激勵幫扶機制。廣泛開展黨內關懷活動，區、鄉（街道）、村（社區）逐級建立黨員服務中心、設立黨內關懷救助基金，用好「12371」黨員服務咨詢電話，探索建立定期走訪、網路熱線、節日慰問等制度。按照市委出台的新標准，切實抓好建國前入黨的老黨員以及特困黨員救助基金的籌集、管理和使用工作。

14、扎實推進黨員幹部現代遠程教育。破解站點由村到戶延伸的瓶頸，抓好基本型站點升級工作，推進站點向社區、非公有制企業、專業協會、示範基地延伸。繼續抓好課件欄目的製作，盡快形成教材體系。加強站點管理員隊伍建設，進一步改進學用工作。

三、發揮黨員在黨內生活中的主體作用，強力推進黨內民主建設

15、進一步規范「四議兩公開」工作法。繼續在村級組織中抓好「四議兩公開」工作法的規范、完善和提高，保證其逐步走上規范化、制度化、法制化軌道。深入研究「四議兩公開」工作法的理論基礎、實踐探索、深化措施，把「四議兩公開」工作法的理念和做法逐步運用到機關、社區、企業。

16、總結「三推一選」經驗，進一步完善黨內基層選舉制度。在街道社區成功運用「三推一選」選舉辦法的基礎上，逐步向機關、農村、非公有制企業中推廣，逐步擴大基層黨組織領導班子直接選舉范圍。

17、積極探索實現黨內基層民主的新途徑。認真落實黨員知情權、參與權、選舉權、監督權，探索建立黨內情況通報、黨務公開、黨內議事和決策等制度。全面推進基層黨務公開，建立健全黨內基層民主議事決策機制，加強黨內基層民主監督，建立黨員定期評議基層黨組織領導班子成員制度。認真落實黨代表任期制，探索黨代表在會議和閉會期間發揮作用的途徑方式。

四、優化基層黨建工作資源配置，強力推進黨建陣地建設

18、進一步完善村級活動場所建設。在實現村村有活動場所的基礎上，抓好不符合標準的村級活動場所的跟蹤建設。同時要在提檔升級、正常運行、發揮作用上下功夫。

19、著力推進街道社區、「兩新」組織等陣地建設。力爭做到「十有」（有專門的黨建活動陣地、有辦公電話、有版面制度、有領導機構、有工作記錄薄、有黨務公開欄、有徵求意見箱、有工作流程、有良好的宣傳氛圍、有經驗介紹材料）。

20、構建「三級」黨員教育培訓陣地。積極構建區、鄉（街道）、村（社區）三級黨員教育培訓陣地。在區一級，要依託區委黨校建立全區黨員幹部教育培訓陣地，同時以外出參觀、學習交流等各種形式提升黨員政治素養和理論水平；在鄉（街道），要依託鄉（街道）黨校、公民文明學校建立鄉（街道）黨員幹部培訓陣地，通過邀請專家教授講學、領導幹部上黨課等形式舉辦各類黨員教育培訓；在村（社區），要依託黨員活動中心、遠程教育接收站點建立農村（社區）黨員幹部教育培訓陣地，組織廣大農村和社區基層黨員集中收看遠程教育資源、開辦農民學校，邀請專家和技術人員舉辦專題講座，對廣大黨員群眾進行農業科技、實用技術、創業技能、政策法規、市場經濟等方面的培訓。

21、探索建立黨建網路信息化陣地。要建立健全全區基層黨組織和黨員基本情況信息庫，2011年，各黨工委要利用網路信息技術推進基層黨建工作，不斷探索和創新黨的工作方式和手段，強化網路信息平台建設，打造信息化黨務人才隊伍，用現代信息手段服務基層黨建。依託區委組織部黨建博客創建基層黨建網、黨建博客、黨建專用郵箱、黨建組織員qq群、大學生村官qq群等黨建網路信息化陣地，宣傳黨的路線方針政策，著力打造「網路黨建」品牌，提高工作效率，提高黨員幹部素質，創新工作方法，不斷擴大全區基層黨建工作的影響力和覆蓋面。
五、加大基層黨建工作創新力度，強力推進創新體系建設

22、著力構建黨建創新體系。要深入挖掘基層黨建工作中的新理念、新思路、新舉措，形成具有前瞻性、創新性、指導性的理論成果和制度成果。要建立科學的成果轉化運用機制，做到有經驗就有推廣，有成果就有轉化，通過制度的創新、機制的保障，為基層黨建工作的改革創新提供堅實後盾和強大動力。一要有創新目標。每一個基層黨組織每年都要結合自身實際，從工作方法、措施中選取一個創新點進行創新實踐，最終形成有價值的創新成果。如今年要開展的黨代表常任制、基層黨組織領導班子公推直選試點、黨務公開和黨員幫扶激勵基金建設工作，都要進行探索創新。二要有創新獎懲。年初要立項，明確有關責任人，年中要檢查，年終要考核評比。三要有創新人才。培養一批有黨建專長、熱愛本職工作、有創新熱情的人才，組建創新研究團隊。四要有創新成果。形成不斷有創新成果推出的良好格局。

23、著力構建黨建示範體系。狠抓黨建示範點建設，加快構建覆蓋面廣的黨建示範體系，從而實現「點」、「面」並進，共同提高。各黨工委要通過整合基層黨建各方面的工作資源和工作力量，狠抓黨建示範點建設，著力打造一大批各具特色的黨建工作標桿，為全面提高黨建工作水平提供可學、可用的樣板和模式，不斷提升基層黨建工作在省、市乃至全國的影響力。各黨工委在構建黨建示範體系中要做到定位要准，使各項工作與黨中央和上級黨組織的要求保持高度一致；特色要明，在具體的創建工作中，要引導各基層黨組織既在「規定動作」上推動整體上台階，又在「自選動作」上創造特色出亮點。要不斷適應新形勢，不斷探索新思路、新途徑、新方法，確保黨建示範點建設不斷體現時代性，邁上新台階。要樹立精品意識，找准工作切入點，大處著眼，小處著手，注重細節，打造精品，不斷提升黨建示範點建設工作水平；輻射要廣，要充分發揮黨建示範點的輻射帶動作用，真正成為帶動和引導黨建工作整體水平提升的樣板和標桿，從而從整體上推動基層黨建工作上水平。

24、著力構建黨建宣傳體系。要認真做好宣傳文章，充分利用各種宣傳媒介，整合方方面面的宣傳力量，切實形成黨建工作大宣傳、大推介的工作合力，著力打造黨建工作的「大品牌」， 努力推出一批在全區、全市有一定影響的先進典型，力爭推出在全國有影響的先進典型。一是要積極在各類報刊雜志等紙質新聞媒體上發表黨建宣傳稿件；二是要重視在各級組織部門內部組工信息、活動簡報、專刊等內部刊物上報送黨建工作信息；三是要注重在各類較大影響網路媒體中上傳發表黨建稿件。每個黨工委全年在市級以上媒體發表有關黨建方面的稿件不少於5篇；每月上報市委組織部組工信息不少於2篇，全年採用不少於3篇；並踴躍在省級以上媒體刊發黨建稿件，力爭實現本單位黨建工作稿件在媒體刊發1篇，在省級媒體刊發3篇以上的目標。

六、健全完善基層黨建工作制度，強力推進保障機制建設
25、建立健全黨建目標責任機制。在黨建工作中，要制定科學規劃，實行目標分解，將基層黨建工作任務明確到各基層黨組織，將黨建目標細化為具體工作，量化為具體數字，使基層黨（總）支部便於操作、開展和考核。一是建立目標管理制度。建立由區委、組織部、鄉（街道）、村（社區）四級抓基層黨建工作的上下聯動責任體系，逐項分解目標，逐級下達任務，明確完成要求，規定完成時限，建立量化評分標准，推動基層黨組織落實黨建工作責任制。二是建立重點工作項目化管理制度。年初，各黨工委要確定2-3項年度黨建工作重點項目，明確項目內容、責任人和具體完成時間，並建立「定期督查指導、定期匯報交流、年底總結考核」三位一體的工作機制，由區委組織部統一進行項目化管理，確保重點工作落到實處。三是建立工作年報制度。區委常委會每年定期向全委會報告基層黨建工作，並接受監督。年底，各黨工委、區直部門黨組織書面向區委報告履行黨建工作職責情況，把履行抓基層黨建工作責任情況作為領導班子成員述職述廉的重要內容。四是建立專項述職制度。建立黨工委書記履行基層黨建工作責任述職制度，每年年底,組織黨工委書記對履行基層黨建工作責任情況進行述職，針對存在的問題，督促提出整改方案，落實整改措施。

26、建立健全黨建督查落實機制。結合實際，要建立健全以「四查、兩結合、一通報」為主的黨建督查落實機制。「四查」就是針對各階段黨建工作的重點，要採取全面督查、隨機抽查、定期檢查、自查相結合的方式開展檢查。「兩結合」即檢查內容把黨的基層組織建設與區委的中心工作相結合和各單位的全面工作相結合。「一通報」即對督促檢查情況進行通報，形成你先我趕我爭先的良好氛圍。每次督促檢查完畢後，區委組織部要以《湖濱區基層黨建工作督查通報》對檢查情況進行通報，對做得好的，給以表揚，對做得差的，提出問題和建議，並對全區出現的共性問題，進行全區通報整改，不斷促進全區基層組織建設各項工作深入扎實開展。

27、建立健全黨建考評激勵機制。按照科學發展觀的要求，進一步完善基層黨建工作考核評價激勵機制，建立和完善責任明確、領導有力、運轉有序、保障到位的工作機制，充分發揮考評的導向、激勵和監督作用。要建立健全動態考評機制，推行考評工作經常化；建立健全反饋申訴機制，實行考評工作公開化；建立健全群眾參與機制，提升考評工作民主化；建立健全獎懲激勵機制，確保考評工作合理化。要把基層黨建工作考核做到精神激勵與物質獎勵有機結合，考績與評人、用人有機結合，與促進工作有機結合。

28、建立健全黨建經費保障機制。著力破解基層黨組織辦公經費無保障、基層幹部工作積極性不高、無錢辦事的難題，在實踐中創新建立穩定規范的黨建經費保障體系，為基層組織建設提供堅實的保障。要建立多元化經費投入機制、村組幹部待遇保障機制、黨員教育培訓保障機制、黨員幫扶關愛機制以及組織活動場所建設投入機制等機制。

『捌』 如何加強黨員教育培訓工作的調查與思考

（一）狠抓綜合協調，扎實推進黨員教育工作。區委專門成立黨員教育工作領導小組，建立黨員教育工作聯席會議制度。各鄉鎮也相應建立領導機構，做到主要領導親自抓，分管領導具體抓，組織委員專門抓。同時按照分級管理、分級負責的原則，採用區、鄉聯動的方式，制定黨員幹部年度培訓計劃，明確規定黨員幹部集中教育培訓每年至少進行1次，累計參與教育培訓時間不少於7天。鄉鎮（園區）黨（工）委全年組織村居黨組織書記培訓不低於15天。區委組織部負責抓好培訓工作的宏觀指導和村（居）主職幹部的培訓，其他村（居）幹部和普通黨員的培訓由鄉鎮黨委、園區黨工委組織實施。
（二）注重分類培訓，全面提高黨員隊伍素質。一是加強村居黨組織書記發展培訓。開展「百村提標爭位」活動，採取季度觀摩的形式，組織村居黨組織書記輪流觀摩村居發展現場，營造比學趕超的濃厚氛圍。選派優秀村居黨組織書記到張家港、蘇州、華西村等地培訓，學習先進經驗，拓寬發展思路。有計劃實施「村官大學生」計劃，先後選派2期56人參加大專函授學習。二是加強新入黨黨員宗旨培訓。每年「七一」前，各黨（工）委都舉辦入黨積極分子培訓班，加強黨的基本理論和理想信念教育。同時通過老黨員上黨課、集體宣誓等形式定期在新黨員中進行黨的歷史、黨的方針政策學習教育，進一步增強了新黨員的黨性觀念。三是加強「大學生村官」黨員專題培訓。圍繞宿豫區農村社會發展的現狀、現代高效農業等11個專題開展培訓，著力增強他們服務農村的能力。四是加強農村黨員創業培訓。依託農村黨員冬訓，結合實際需要，邀請專家授課，開展「點菜」式培訓。同時，依託現代遠程教育站點，有針對性地開展黨的惠農政策和農業科技知識培訓，提高致富本領。五是加強「兩新」組織黨員先鋒模範作用培訓。以教育實踐活動為契機，在「兩新」黨組織建立「提前一刻鍾」學習制度，專門編印簡明知識讀本，組織黨員幹部在班前、會前集中學習。
（三）立足實際情況，創新教育形式。一是「請進來」和「走出去」相結合。邀請知名專家、學者、教授等到宿豫區授課，培訓黨員幹部8000多人次。利用南北掛鉤幫扶的有利契機，在張家港等地建立市外培訓基地。二是「上掛」和「下派」相結合。把創業青年黨員放到村居關鍵崗位上鍛煉，讓他們在實踐磨礪中增長才幹。目前，全區已有100多名群眾公認、業績突出的優秀創業青年後備幹部被充實到村居班子。同時，組織黨員與群眾結成幫扶對子18000多個，全力為群眾做好服務。三是「規定動作」和「自選動作」相結合。在抓好黨員學習教育實踐活動必讀書目的基礎上，結合宿豫實際，開展「學習恩來精神、踐行群眾路線」、「祭掃革命先烈、重溫入黨誓詞」、「我是誰、為了誰、依靠誰」大討論等主題教育活動5次，對照先進先輩反躬自省，查不足、找差距，通過交流學習體會讓黨員幹部弄清楚根在哪裡、本在哪裡，真正觸及思想靈魂。組織編寫教育實踐活動快板書，通過區廣播電台和鄉鎮調頻廣播等滾動播出，達到隨處可學習、隨時受教育的效果。
（四）強化載體建設，拓展培訓領域。一是夯實村居活動陣地基礎。2011年底，採用區直單位掛鉤幫建的形式，對全區61個難以滿足服務需要的村居活動陣地進行新建或者改擴建目前全區166個村居活動陣地都達到了「九室兩超一廣場」的標准，依託村居活動陣地，進一步規范農村黨員教育形式，提升黨員教育質效。二是發揮區、鄉兩級黨校作用。區委黨校每年舉辦各類黨員教育培訓班不低於5期，同時靈活發揮鄉鎮黨校作用，加強對基層黨員幹部的培訓。三是提升網路媒體功能。利用清華大學教育扶貧現代遠程教學網路、農村黨員幹部現代遠程教育網路和宿豫黨建網三個網路培訓黨員幹部、農民、企