A. 畫展活動策劃方案匯總
在觀察的領域中，機遇只偏愛那種有準備的頭腦。為了讓人們明白工作活動中的重心，突出重點，在快要開始之前讓我們制定合適的策劃方案吧！策劃方案要將策劃思路和策劃內容客觀生動呈現出來。你們了解多少策劃方案呢？下面是我們精心收集整理，為你帶來的畫展活動策劃方案，可能你會喜歡，歡迎分享。
東八里小學書法繪畫攝影比賽活動方案
為了豐富學生的課余文化生活，展示東八里小學學生的風采，全面提高學生的綜合素質，進一步營造校園文化藝術氛圍，推動校園文化建設再上新台階。決定在10月份舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下
一、作品要求
l、本屆比賽參賽作品由作者自由命題。
2、作品內容健康，積極向上，反映州談中小學生幼兒豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的精神風貌。作品要充分表達小學生豐富的想像力、創造力，兒童繪畫作品應富有童趣。
3、作品形式
(1)美術：包括繪畫、設計
(2)書法：包括軟筆和硬筆書法。
(3)攝影:題材不限
二、活動目的：
通過活動來營造良好的校園文化環境，展現學生的自我表現能力、審美能力和創造能力，豐富同學們的課餘生活，給同學們一個展示自我的舞台。
三、活動時間：20xx年10月11日
地點：會議室
四、活動對象：小學全體學生
五、評委：
李傑劉風才季佳新張曉敏孫明艷
五、獎勵辦法
獎項分別按照各年級組設置：
一、二年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）獎（3名）
三、四年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）（3名）
五、六年級組：一等獎（1名冊裂碰）二等獎（2名）（3名）
三等三等獎三等獎
活動主題：「美麗心靈，快樂生活;敞開心扉，放飛夢想」漫畫展活動。
活動背景：
我院為了進一步豐富學生們心理健康知識，營造一個健康積極向上的大學生活氛圍。會計學院心理服務部門積極開展了符合心理健康主題的漫畫展活動。心理漫畫作為一種新型的藝術表現形式，為表達大學生生活、學習、源旅情感等活動中的心理困擾、心理感悟具有重要的作用，也是同學們展示風採的一個舞台。
活動目的：通過漫畫展活動更加深入的了解學生的內心世界，了解當代大學生心理健康狀況，在豐富同學們課餘生活的同時，努力營造一個積極向上的大學生活環境。
活動內容：以大學生活的方方面面為創作背景,以人們常見的心理現象為創作題材,要求能給人一定的啟迪。活動形式鼓勵多樣性，含對白或必要的文字說明。可以單張或多張的漫畫來講述心理故事。
活動流程：
一活動開始之前進行適當的宣傳，可通過群發飛信的方式令每個同學都收到漫畫比賽的邀請函，鼓勵大家都來參加活動，並將活動的具體要求詳細的告知大家。並且規定好每個班至少要交上的篇幅。
二心理服務部門將交上來的作品根據形式的不同進行分類，評比，並從中挑選出來比較有代表性、富有創意較好的作品。
三對優秀的作品進行表彰獎勵，並且上傳至雲空間，通過這個平台令更多的人看到這些優秀作品，令大家在觀賞作品的同時也將這些健康知識傳播下去。
四將活動中一些精彩的瞬間或片段拍下來上傳至雲空間，附帶一些活動心得，不僅能將本次活動過程展現出來，也能更好地宣傳心理服務部門。活動要求：紙張4k的繪畫紙內容大學生心理健康積極向上
每班最少上交4份，上較數量計入班級考核
上交時間：x月xx周四晚上六點半至七點
以班級為單位上交學生會
一．活動背景
5月25日是全國大學生心理健康日，「5·25」的諧音即為「我愛我」，提醒大學生「珍惜生命，關愛自己」。也意指愛別人從接受自己，愛自己開始。只有愛自己才能更好的愛他人。核心內容是：關愛自我，了解自我，接納自己，關注自己的心理健康和心靈成長，提高自身心理素質，進而愛別人，愛社會。
二．活動主題
暢想五月，從心啟航
三．活動目的
讓心理知識在大學生身邊傳播，提高大學生的心理素質和處理心理問題的能力。本次活動旨在通過宣傳一系列有關心理知識的活動，提高廣大師生對心理健康的重視，培養學生之間坦然相待的意識和能力，構建和諧溫馨的校園文化氣氛。
四．活動地點
攻關橋
五．活動對象
XX農業職業技術學院全體師生
六．活動時間
20xx.05.26
七．活動項目
（一）心理圖片展示
（二）心理健康漫畫大賽
八．前期准備
（1）「聆聽你心」心理圖片展
1.心理圖片展示
現實生活中，人們常常發生眼見非實的情況。例如，在快速騎著自行車時忽然看到一個熟悉的朋友，打完招呼才知道認錯了人，或經常回頭察看是誰跟蹤自己。這些都是發生在視覺或聽覺器官上的錯覺。
錯覺圖片區將向廣大學子展示百來張心協收藏的錯覺圖片，讓更多的學子了解錯覺圖片，明白並非所有事情都是眼見為實，只有經過自我認真的去探索發現，才能真正的有所收獲。
註明：20xx.5.26日展示。
（2）心理健康漫畫大賽
1、參賽須知及注意事項：
1）每個班級至少選出2幅作品參賽；
2）作品須為原創，可結合大學生的實際生活，如可以以戀愛、人際交往、生活狀態為題材進行漫畫創作，真實反映大學生心理特點，發揮創造性思維，圖文結合；
3）內容積極向上、有啟發性，可以以個人名義或小組名義參賽；
4）選材需健康，紙張大小為四開（A2）及以上，可以是電子繪畫也可以是手繪，最好是手繪，黑白彩色均可，橫幅豎幅均可，作品形式可以是連環畫，也可以是單幅作品；
興仁縣第六中學學生現場書畫比賽活動方案為提高素質教育辦學水平，展現我校素質教育的豐碩成果，面向全體學生，充分發揮藝術教育的育人功能，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養，滲透學校「書畫」教育理念，引導他們向真、善、美等全面和諧地發展。特決定舉辦一次以「銘記歷史，弘揚愛國精神」書法、繪畫現場比賽。具體安排如下：
一、活動領導小組及評委：
組長：張娟娟
書法類評委：王正龍、黃華、李賢貴
繪畫類評委：賈朝興、李瓊、蘇之康、
二、參賽對象：
我校全體學生。
三、內容及形式：
（一）參賽作品內容：
1、中學生豐富多彩的校園內或外生活。
2、對和諧世界的美好願望及憧憬。
3、對實現美好生活的暢想。
4、感興趣的其他事物或奇思妙想。
作品要充分體現學生豐富的想像力、創造力和時代感，創意新穎，形式多樣，避免臨摹（抄襲）。
（二）參賽形式
（1）書法作品分硬筆、軟筆兩種。硬筆書法作品規格為16開；軟筆書法作品使用宣紙，規格為4尺宣，最小不能低於2尺（小於2尺不參評）。
（2）繪畫作品一律為8開紙，繪畫題材不限、形式不限，可以是剪紙、粘貼畫、油畫棒、水粉畫、水彩筆畫、素描等等均可。完成作品後，請在作品的背面右下角（必須用鉛筆）寫明班級、姓名、作品名。
（三）作品所需材料自備。
四、參賽要求：
（1）、各班班主任應鼓勵學生積極參與，作品必須為學生自己獨立完成。
（2）、作品內容健康、積極向上、符合中學生特點。
（3）、每人只可參加一項比賽。
五、參賽學生人數：
1、每班參加硬筆書法比賽1—2人；
軟筆書法比賽1人。
2、繪畫比賽每班不能多於3人。
六、參賽時間：
（一）比賽時間：20**年12月5日中午12:00點鍾。
（二）軟筆書法在學校夢想教室現場完成作品，由支小磊老師負責監督；硬筆書法在八年級（6）班教室，由余花老師負責監督，書法比賽時間為30分鍾，可以准備書法內容；繪畫在七年級（2）班教
室，由賈朝興老師負責監督，比賽時間為100分鍾，參賽學生必須在規定時間內完成，參賽學生班級、姓名、作品名寫在作品背面右下角。
七、獎勵方式：
評委對書法（分硬筆、軟筆）、繪畫作品進行評比，每類評出前六名予以表彰獎勵，分一、二、三等獎及優秀獎若干名進行獎勵。
（註：設立獎項按參賽人數的比例設立）
（一）書法組：
硬筆書法：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優秀獎若干。軟筆書法：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優秀獎若干。
（二）繪畫組：
繪畫：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優秀獎若干。
八、活動評分細則見附件。
九、未盡事宜，另行通知。
興仁縣第六中學團委
B. 藝術繪畫活動方案
您覺得幼兒園的活動如何策劃會顯得更加有趣味，更加讓那些家長們想要參與，更能夠調動孩子們的激情呢?活動有哪些形式呢?下面是我給大家整理的藝術繪畫活動方案，歡迎大家借鑒與參考，肯定對大家有所幫助。
藝術繪畫活動方案1
一、親子繪畫主題：
"美麗家園快樂成長"
二、活動對象：
各班幼兒和家長
三、活動目標：
通過開展慶祝"六一"系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮。
四、活動准備：
1.油畫棒、水彩筆、水粉。2.剪刀、膠棒。3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼4.一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡麵桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等5.各類適合活動的音樂。
五、活動細則：
1、參賽畫紙規格：、a4、a3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡。
2、參賽作品由幼兒與家長共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等。
3、幼兒可以憑票進入活動場地，進入時需看活動規則。
4、進入活動後幼兒可自主選擇材料，但是需以"勤儉節約， 變廢為寶 "為主。
5、進入活動場地家長把手機調為靜音，不隨意走動，以免影響幼兒操作。
6、由於活動室較小，家長帶領幼兒時要輕走、輕拿、輕放、輕說等。
7、幼兒和家長可隨時進入，但是要在四十分鍾內完成作品，這樣可讓其他小朋友繼續進入活動場地。
幼兒園親子美術活動方案3篇幼兒園親子美術活動方案3篇8、家長可在頒獎時間帶領幼兒到大廳進行頒獎(按年級段分別評選一等獎6名，二等獎8名，三等獎10名)。
藝術繪畫活動方案2
一、活動目的：
以學校的「魚峰歌圩」為平台，開展慶國慶繪畫比賽，讓孩子們用色彩鮮明的畫來表達廣西的山水美、 傳說 美、山歌美。表達少數民族地區的人民對祖國的熱愛，對幸福生活的贊美，營造熱烈、喜慶的氛圍，並促進學校 文化 建設，決定在學校開展「魚峰歌圩，歌配畫」繪畫比賽活動。
二、活動時間：
20_年9月22——28日
三、活動對象：
一至六年級全體學生。
四、活動要求：
1.內容要求：
參加繪畫比賽的學生以少數民族的人民「慶國慶」為本次比賽主題創作一幅畫，表達自己對祖國的熱愛、對幸福生活的贊美。
2.繪畫要求：
A.繪畫形式不限， 兒童 想像畫、剪紙畫、布貼畫等均可，繪畫材料不限。
B.畫紙統一用4開。
C.色彩要鮮明，畫面要清晰，整體色調要協調。
3.比賽設兩個組
少年組(4-6)年級兒童組(1-3)年級
五、作品報送時間、地點及要求
1.每班上交10幅作品參加比賽，上交時間：201_年9月28日
2.政教處組織人員對參賽作品進行統一評比，並按比例進行表彰獎勵。(優秀作品展出在學校宣傳欄)。
藝術繪畫活動方案3
一、活動背景：
藝術文化，博大精深，源遠流長。古往今來，已經融匯成一派浩瀚的巨流。弘揚美的藝術文化，宣傳美的傳統精髓，將藝術文化發揚光大，是當代中學生不可鬆懈的。責任。為此我校決定舉辦「發揚藝術之光，共創魅力校園」優秀繪畫作品展。促進各同學的學習熱情，豐富學生的課余文化生活。
二、活動目的：
豐富學生校園生活，加強學校文化氛圍，提高在校學生的美術鑒賞水平打造具有藝術學部特色的文化活動。我們將以獨特的方式，向全校師生展示學生藝術的才華和文化蘊涵。通過舉辦畫展，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台。也讓更多人了解和關注這個專業。
三、作品徵集時間：
20__年5月10日安排給各班學習委員召開活動會議，由學習委員傳達活動具體內容。
20__年5月20日—20__年5月25日徵集優秀作品。
作品徵集方式：各班級學習委員統一收齊後在規定時間交到學習部。
四、作品展覽時間：
20__年5月25日由專業老師在徵集作品中選出優秀作品，20__年5月28日—20__年5月29日展出作品。
五、作品展覽地點：
沙雅三中教學樓前
六、畫展參展對象：
1、全體繪畫 愛好 者。
2、作品類別：圍繞專業課作業展開(以色彩、油畫、 素描 、手繪畫等作品為主)。
3、參展作品由美術教師統一裝裱。
4、參展作者作品類別、幅數不限。
5、參展作品要求：題材內容健康向上、風格不限。
6、參展作品一律由學校保留和 收藏 。
七、參展待遇：
1、積極參展的個人，學校將為其頒發積極個人獎。
2、獎項設置及獎金：
①一等獎：3名(榮譽證書一份，獎金待定)
②二等獎：5名(榮譽證書一份，獎金待定)
③三等獎：7名(榮譽證書一份，獎金待定)
④優秀獎：10名(榮譽證書一份)
八、預期效果：
希望通過這次健康向上，豐富多彩的大學生藝術文化活動，全面活躍校園文化生活和氣氛。引導青年大學生創作和欣賞藝術作品的興趣，發現和培養青年大學生藝術設計人才，提供對青年大學生健康有益的作品。充分展示專業發展今年來得豐碩成果，促進校園精神文明建設，引導大學生健康成長。
九、 總結 ：
20__年5月30日學校開 活動總結 大會，發表對活動舉辦的看法。
藝術繪畫活動方案4
一、活動目標
1、培養幼兒藝術興趣，提高幼兒繪畫表現能力。
2、展示幼兒園的美術 教育 成果以及指導教師與幼兒的繪畫才能。
二、參加對象
全園大、中、小班幼兒。
三、作品要求
1、內容、題材不限。
2、繪畫形式可以是 水彩畫 、水粉畫、蠟筆畫、刮蠟畫、粘貼畫等。
3、紙張規格為8開紙，各班相同的.作品不超過5幅，右下角寫明班級、幼兒姓名。
四、活動時間安排：
1、5月12日——5月21日，准備階段。各班教師組織和指導幼兒進行各種形式的繪畫活動。
2、5月22日各班上交幼兒繪畫作品。
3、5月23日由評委評出獲獎作品，並公布發獎。
五、評獎方式
1、評委：另行聘請優秀美術教師擔任。
2、獎項設計：評出各年級組一等獎1名，二等獎2名;各班評出幼兒一等獎6名，二等獎8名，三等獎10名，鼓勵獎若干名。
3、評比標准：富有童趣，大膽構圖，內容豐富，畫面飽滿、均衡，色彩協調、明快，形象清晰、完整，能表現出一定的意境，富有 想像力 和創造性。
六、幼兒作品展示
獲獎作品經過裝飾後展示在幼兒園宣傳櫥窗、樓梯牆壁上。同時發到學校網站，讓家長們欣賞。
藝術繪畫活動方案5
活動目標：
1、學慣用線條畫的手法表現美麗的鳥，利用已有 經驗 和教師講解，會畫鳥的大致樣子。
2、嘗試運用各種豐富的顏色和圖案裝飾鳥。
3、根據色彩進行大膽合理的想像。
4、喜歡參加藝術活動，並能大膽地表現自己的情感和體驗。
5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。
活動准備：
勾線筆，白紙，蠟筆。
活動過程：
一、提問，引出主題。
1、小朋友，你們知道現在是什麼季節嗎?(春天)
春天是一年四季中最美麗的季節，小朋友們在春天的時候能看見什麼小動物啊?(幼兒回答)
2、哦，我們能見到許許多多的小鳥。大家來 說說 看小鳥是什麼樣的?
教師小結：這些小鳥都有共同的特徵，都有尖尖的嘴巴，翅膀和尾巴，它們還有五顏六色的花衣服。
二、學習鳥的畫法。欣賞感知鳥的基本結構
剛才啊，我們看了這么多的不同的鳥，我們大家一起來畫畫小鳥，給它們穿上漂亮的花衣服。
1、教師示範講解注意：
1、畫紙的構圖;
2、示範不同身形的鳥(還包括鳥的不同動態表現);
3、重難點處要重點多次強調。
師：我們畫小鳥的時候啊，可以先畫小鳥的頭(圓圓的腦袋)，然後再畫小鳥的嘴巴，還有圓圓的小眼睛，小鳥的身體可以畫半圓型，也可以畫橢圓型、或者是圓形都可以。最後，我們再畫小鳥的翅膀和尾巴。
師：現在啊，小鳥已經畫好了，接下來我們給小鳥穿上漂亮的衣服。(教師邊講解邊畫)
2、嘗試用線條和鮮艷的色彩來裝飾小鳥
師：小朋友們我們該給小鳥穿上怎麼樣的衣服呢?(可以提示小朋友看看自己身上的衣服的線條，顏色給小鳥穿衣服)
教師總結小朋友們的建議，將可以用來裝飾的線條(波浪線，曲線，直線等)進行繪畫示範
3、教師提繪畫要求注意：不同顏色之間要分割清爽，不混合
教師：現在該輪到小朋友大顯身手了，那我們用各種線條和顏色來畫小鳥吧。小朋友們可以給小鳥穿上各種好看的衣服，畫一個你認為最漂亮的小鳥。老師這邊有幾只穿好衣服的小鳥，等會等小朋友們畫好的時候，我們來比比看，誰畫的小鳥最美麗。(教師出示示範的畫)
4、幼兒繪畫，教師巡迴指導。
三、展示幼兒的作品。
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C. 展會營銷策劃方案模板三篇
展會營銷 策劃方案 模板三篇會展是指會議、展覽(E_hibition，Trade Show，E_position，Trade Fair 或Trade Events等)、大型活動等集體性的商業或非商業活動的簡稱。我在此整理了展會營銷策劃方案，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
展會營銷策劃方案1
一、活動背景
為豐富大學生的校園文化生活，提高大學生的審美水平，增進大學生之間的交流，提高大學生的藝術素質，培養大學生積極主動的參加校園活動以及提高各校之間的文化交流與合作。我院語言文學協會，特舉辦此次《為青春奮斗，展現你我風采卜消書畫展》，為了更好的舉辦此次活動，特向各校徵集優秀書畫做品。
二、活動意義
豐富大家的校園生活，展現當代大學生的素質與修養，分享大學生的藝術成果，感受大學生的藝術魅力，享受大學生課外生活的光彩。同時也為了加強周圍高校的相互交流與合作，擴大來自不同學校的知識面與交友范圍，增加各校間的友誼互動。
三、活動主題
青春使命書畫展(即“五四巡迴書畫展”)
四、活動單位：
主辦單位：安徽商貿職業技術學院語言文學協會
承辦單位：安徽師范大學赭麓書畫社
安徽工程大學書法協會
皖南醫學院藝苑書畫社
蕪湖職業技術學院朝陽書畫協會
安徽機電職業技術學院屺峰書畫協會
蕪湖信息技術職業學院
五、活動時間
(一) 前期作品徵集時間：
1、__年型升知4月23日—__年4月29日(各高校在本學校內自行安排作品徵集)
()評選優秀作品時間：1、__年4月30日各高校將徵集到的作品轉交主辦方(時間暫定，根據各校的情況可另行更改);
2、__年5月1日-5月3日請老師評選出優秀的書畫作品;
3、__年5月4日由主辦方給獲獎人員頒發榮譽證書;
()展出時間：1、__年5月5日正式展出作品(按照之前抽簽的順序展覽出來)
五、活動地點
各校向院團委申請地點安排展出
六、活動內容
(一)前期策劃准備：
1、由主辦方安排人員負責聯系各高校，確定各高校的合作意願;
2、主辦方負責人員寫出書畫展的策劃書，並發給各高校的負責人;
3、安排時間，各高校負責人討論書畫展的某些細節問題;
()活動進程：1、__年4月23日—__年4月29日，各高校在本校內展開書畫徵集活動;
2、__年4月30日，各承辦方將徵集到的書畫作品轉交給主辦方;
3、__年5月1日—__年5月3日，主辦方請專業老師評選優秀作品;
4、__年5月4日，由主辦方給獲獎人員頒發榮譽證書(地點：安徽商貿職業技術學院)，並宣布“五四巡迴書畫展”正式開始;
5、__年5月5日，按照之前抽簽的順序巡迴展出。
(三)活動作品要求笑羨：
1、作品可以是毛筆書法、硬筆書法、水彩畫、漫畫、素描等等;
2、作品要積極向上，有想法，有藝術感;
3、書法水彩畫等作品建議框裱起來;
4、作品要附紙寫上參賽選手的學校、姓名、班級系部、聯系方式;
(四)活動宣傳方式：
1、在學院內張貼相關的橫幅和海報，海報由承辦方設計;
2、在學院內張貼通知以及紅紙海報，並用展板進行宣傳;
3、聯系學院的廣播站進行宣傳
七、活動注意事項
1、防止作品被人偷盜或損壞，因此作品安排專人看管，如果被盜或者損壞有當天看管的人進行賠償;
2、作品何時歸還其他學校，對於別校的作品完全有聯系那所學校的理事負責交接;
3、具體的人員安排，每個人的工作要落到實處，聯系的人通知的人，出展板的人要明確職責;
展會營銷策劃方案2一、會場基本情況：
(一)展覽時間：20__年4月18日-4月22日 開幕時間：20__年4月18日上午10點 預展時間：20__年4月17日 撤展時間：20__年4月23日
(二)地點：
(三)名稱：
(四)主題：
(五)宗旨：
(六)參展范圍：
1、汽車整車：進口及國產汽車 2、汽車配件：進口及國產汽車配件 3、汽車用品：汽車裝飾件、汽車美容件、改裝用具等 4、汽車延伸產品：汽車模型、電子產品、自行車等 5、汽車服務：汽車金融、汽車保險等
(七)展區布局： 1、主展場展覽面積3萬平米，室內1.5萬平米，室外1.5萬平米; 2、展廳內以進口汽車為主; 3、展廳主通道以汽車配件、電子產品、改裝用具等為主; 4、前廣場以國產汽車、特種車、房車展示及互動活動為主; 5、汽配城為汽車配件展區; 6、4S店、二手車市場自有品牌展示; 7、試車道進行試乘試駕活動。
(八)參展品牌：
1、已確定參展品牌
(2)待確定參展品牌
(3)計劃參展新車
(九)展會期間主要活動：
現場開幕儀式、廠商新車發布會、廠商表演活動、聯合試乘試駕活動、現場抽獎活動、汽車攝影大賽等。
十)展位規劃見下圖：
二、主要組織單位：
1、主辦單位：
2、協辦單位：
3、承辦單位
4、支持單位：
三、車展籌備機構： 設立由______相關部門組成的籌備委員會，下設辦公室、招商組、宣傳組、布展組。全面負責車展的各項准備工作。具體組織機構及分工如下：
1、籌備委員會領導成員：
2、現場指揮部：
總指揮：
副總指揮：
3、各組負責人設置及工作職責
(1)綜合服務組
主要工作職責：
A、負責車展主辦單位及嘉賓單位邀請;
B、負責門票贈送工作;
C、負責門票的銷售、兌換、人員統計等工作;
D、負責班車及線路的確定和管理工作;
E、負責與管委會、控股、中進等股東的聯系;
F、負責文件起草、上報和歸檔工作;
G、負責財務管理，收支預算;
H、會議組織、接待工作。
(2)招商組 人員： 主要工作職責：
A、展廳內及外廣場等展位招商工作;
B、招商品牌統計、匯總、跟進工作：
C、海關、商檢等優惠政策申報工作;
D、展費收取工作。
(3)宣傳組組長：
成員：婁志斌及市場部全體人員。
主要工作職責：
A、制定展會策劃方案、宣傳方案;
B、媒體關系維護，最大限度刊發新聞通稿、軟文;
C、廣告位設立;
D、配合參展商提供促銷方案;
E、廣告設計製作;
F、參展商布展設計審核工作;
G、手提袋、會刊、門票、海報、等DM材料廣告招商工作。
(4)布展組
組長：卞慶華
成員：楊茗及展貿中心人員現場管理人員。
主要工作職責：
A、展位劃線、展位詳規;
B、展場現場管理工作;
C、消防、保險等工作;
D、區內交通管理部門的協調工作;
E、現場安全管理。
四、車展宣傳計劃 (略)
五、目前工作進度
1、展會策劃工作： 展會整體策劃方案、招商手冊、邀請函、工作分工表等系列前期准備文件已經全部准備完成。
2、招商工作： 已於3月3日正式召開了園區企業車展動員大會，展會邀請函和招商資料已經發給園區企業，園區企業基本參加本次展會，區外企業招商工作已經正式啟動。
3、宣傳工作： 需與津洽會組委會建立密切的溝通聯絡機制，在天津主流媒體建立津洽會專欄集中報道本次車展內容。計劃從3月中旬每天提供一片800字左右的新聞通稿報道本次車展總體情況、參展品牌、參展車輛、展會活動、銷售量等等。
4、文件上報工作： 已正式向保稅區管委會上報了車展的相關文件，涉及到展會進口汽車的入關等問題仍需津洽會組委會協調解決。
六、需津洽會組委會協助解決的問題
1、宣傳問題：
1)建議在天津主流媒體建立津洽會專欄集中報道本次大會，車展內容的新聞最好每天能刊出或播出一片。 2)鑒於硬性廣告對於宣傳的巨大作用，建議津洽會組委會能對車展投放的硬廣給予大力支持。
3)車展期間的記者邀請及新聞報道請給予大力支持。
4)路牌等戶外媒體的發布請給予大力支持。
5)建議建立密切的宣傳聯絡員溝通配合機制。
2、開幕儀式組織問題： 需津洽會組委會盡快確定出席開幕儀式的領導、開幕儀式由誰來負責、形式、規模大小等系列問題。
3、行政許可、安防、消防、交通協調等問題 請津洽會組委會統一辦理重大活動行政許可報批手續，設計安防、消防、交通協調等問題由津洽會組委會統一負責。
4、門票的印製、定價、銷售問題 歷屆嘉年華門票定價20元，主要憑車展廣告兌換門票，今年建議還採取以上方式。
5、會場之間的交通問題 建議開通國展中心到汽車園的免費班車方便觀眾參觀。
展會營銷策劃方案3一、活動名稱
夢
--南京藝術學院人文學院首屆畢業展覽
二、活動時間
20__年5月5日-12日;為期7天
三、活動地點
南京藝術學院人文學院一樓大廳
四、活動宗旨
四年的時間轉瞬即逝，作為南京藝術學院人文學院的“黃埔一期”，同學們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書寫著屬於自己的輝煌。在臨畢業之際，開展這次展覽不僅僅是一種成果的展示，更是一種對過往時光的懷念和對美好未來憧憬的一種表達。同學們可以通過這次展覽回顧自己的四年大學生活，展示自己在大學四年生活中的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就;也可以憧憬自己的未來，展示自己夢想和希望。常言道:回顧過去成就輝煌展望未來壓力未減。在人生的又一個十字路口，畢業展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛苦，至少在畢業展覽中我們得到了指引和關懷，還有更多的溫暖。在這最後的展覽中，我們可以最大限度的表現自己，表達自己，展現自己，詮釋自己。
五、活動主題
承托希望，放飛夢想。回味過去，展望未來。
六、活動內容
1、藝術展覽區
藝術展覽分為回味過去和展望未來兩個主題展區。
在回味過去展區參展者可以根據自我作品的需要在安全，美觀，倫理的前提下自己選擇展覽風格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內的得力之作，也可以是一些對自己重要時刻的照片的集合，物品的整合，獎狀圖像的整合，快樂時光的圖像集合。更可以通過設計總結表達自己四年來的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就。。此外在回味過去中還可以留一個視頻區放一些同學們在四年來的視頻以回顧四年來同學們一起的快樂。
在展望未來展區參展者既可以通過整合將自己任何的物品進行規劃，從中抒發自己對未來的暢想和感想，也可以通過圖片作品表達自己對未來的憧憬和對夢想的那種追求感。此外在展望區安放一個大展板和許願瓶，同學可以將自己的夢想寫在大展板上，將自己對自己十年後的期盼放進許願瓶，等十年後大家再在一起時再打開，這既是一個承諾，又是一個目標。
2、交流活動區
交流活動區以珍惜現在為主題，大致可分為交流和活動2大部分。
交流部分邀請大學四年內教過我們的一些有代表的老師前來以聚會party的形式在該區和同學們溝通交流。在這個部分的設置以聚會party的形式展開，把該部分設有飲料和小吃，被通過設計營造聊天區和合影區，同學可以利用這個大學最後的機會在聊天區和自己喜歡的老師就生活和學習方面就行更直接的交流溝通，並在合影區域與老師和同學進行合影。此外在交流部分同學們也可以互相寫畢業留言，贈送畢業禮物。
活動區部分以互動活動和小游戲為主，在這個區域同學們既可以和同學之前也可以和老師之間開展各種豐富多彩的活動：或下棋，或打牌，或做游戲，無論如何要讓老師和同學在這個重要的時刻盡情狂歡，讓老師和同學一起度過這些令人難忘的時刻。
七、展品選擇
本次展覽由於是為了突出自我，表現自我，其展覽部分展品主要有以下
一、來自同學自己的作品，包括素描，油畫，工筆，書法等
二、來自同學自己整合的作品，其中任何物體都可以拿來進行整合，其物品包括書，杯子，筆，牙刷，瓶子等
三、來自同學設計的作品，其中以大型雕塑和物件為主
八、預期成果
本次展覽由於是畢業展覽，突出的就是每一個即將畢業的同學各自的情感，各自的成長，各自的心情。作為人文學院的一員，我們要突出的是人，以人為本，育人成才。在這畢業之際，突出這次展覽，我們可以回顧自己曾經的夢，可以暢想自己未來的夢。可以和老師盡情的交流，互動，可以更好的和學生之間進行溝通。
除了情感方面，在展覽方面我們要以夢為主題，實現和突出的不是我們的技術水平，而是我們策劃的水平，整合的水平，組織的水平，布置的水平，管理的水平，文化的水平。我們要盡我們的可能，每個人想出最好的各自作品的方案，再集思廣益的將他們有機的結合起來，最後呈現出一幅與眾不同的，獨具風格的展覽。
我們預期的成果是展現四年最好的水平給自己，家長和社會。雖然社會上不會有很多人來關注我們的展覽，但是我們一定要做出自己的特色，讓所有的人看後有一種與眾不同的感覺。
九、可行性分析(可開發市場、可利用資源、存在問題)
1、可開發市場
本方案突出體現的是畢業的每一位學員，這些對於他們來說是一個絕佳的突出和表現的機會。而我們新穎的設計和獨樹一格的組織策劃將讓所有的人對我們刮目相看。這樣不僅可以給學弟學妹們一個榜樣，更可以給其他還不了解我們的人一個更直觀更深刻的認識，用我們的策劃和創意告訴他們什麼叫做藝術管理
2、可利用資源
本方案可以請一些以前的專業授課老師進行指導，我們可以請長風堂專家對我們場地的設計和布置進行指導和幫助，我們也可以請南京博物院的人前來指導我們的燈光和整體效果的設計，我們還可以請老師和我們一起做，此外這個方案的最大特點是任何人都能夠在這找到自己的位置，發揮自己的專長，突出自己的特色。
3、存在問題
本方案需要大量的時間和精力，不知道是否所有同學都有這個興趣和時間來執行這個計劃。本方案的成本相對較低，突出的是特色。
D. 幼兒藝術繪畫活動策劃方案
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，通常需要提前准備好一份方案，方案具有可操作性和可行性的特點。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？下面是我整理的幼兒藝術繪畫活動策劃方案，歡迎大家分享。
(一)活動時間：
六一兒童節期間(具體時間待定)
(二)活動地點：
少年文化宮(或某公園)
(三)活動內容
1、由家長代替參賽兒童盡心實名制簽到。
2、組織兒童在家長的幫助下，現場設計並繪制出自己心目中的卧室或其他房間。
3、本公司組織評委組進行現場打分，每一組選出一幅最好的作品，予以獎勵，其他參賽者也可得到紀念品一份。
4、安排本公司的金牌設計師，全程免費為家長專題講解家裝知識。
5、促銷優惠方案：(可選)
1)兒童房精品設計方案展示(主要是展示設計圖片，最好加上設計理念說明)
2)xxxx品牌兒童房傢具7折優惠，現場交設計訂金同時再送600元兒童房傢具優惠券
3)現場交設計訂金，再送兒童7寸寫真集攝影卡一張
4)現場舉辦兒童才藝大賽，參賽兒童即送「海之峰」精美禮品一份
5)裝修88折優惠，同時設計訂金交多少，就送多少主材或家居產品代購券(最高限3000元)
6、活動結束前，以抽簽的形式產生一位全場大獎(獎項待定)。
(四)相關媒體
1、媒體種類：巢湖電視台、相關紙媒、各大網站、戶外氣球以及施工現場的戶外媒體
2、宣傳方式：
1)在當地報紙做1/2或1/4版廣告宣傳
2)重點小區進行業務人員推廣，重點學校單位進行公關，印刷一批宣傳單頁
3)安排電話營銷人員對前期咨詢的客戶或小區電話名單進行電話告知
4)公司內部海報
5)活動現場設置一個弓形門，現場內部以可愛的氣球等飾品點綴，另外進行海報宣傳(印刷幾十份海報)
3、最好電視台後期有報道
4、各大網站的後期報道
(五)注意事項
5、參賽兒童年齡不宜太大，最好要求有家長帶領;大賽規則要精心制定。
6、活動開始前，家長要填表報名，主要是電話號碼，兒童年齡，地址，家裝與否，喜歡的家裝類型(選擇題)
7、活動時間不可過長，以免產生負面影響
8、活動前一個禮拜，本公司要和幼兒學校做好公關，最好能統一組織
9、前期發放宣傳單，爭取通過兒童傳達給家長
10、活動地點要在繁華地段
11、活動結束後，一定要致電參賽家庭，進行電話營銷
(六)、經費預算
1、廣告費：
1)報紙廣告費用：2300元
2)電視台前期廣告和後期跟蹤報道費用：5000元
3)宣傳單5000份費用157g A4 800元/ A8 500元
1、借場地及氣模等道具費用：500元左右
2、購買禮品和相關必需品費用：1500元
3、公關費用：500元(包括與學校，租賃方的公關)
4、人員工資及其他開銷費用：500元(包括車補、飯補、後期電話營銷的電話費等)
5、機動費用：700元
「一年之計在於春」，春天預示著新的希望、新的起點。春意盎然、春色暖人之際，我園也迎來了又一次全新內容的大型親子活動。讓我們盡情享受、歡樂開懷。在這個時刻，我們的爸爸媽媽們也回到了童年，和孩子一起享受畫畫的樂趣，所以，無論有多忙，無論有多累，都要陪孩子歡度這也許是一生中的美術創意!
一、活動目標：
1、通過開展親子同樂美術創意活動，讓幼兒與家長一起體驗美術創意活動的快樂，加強家長與孩子之間的情感交流。並在活動中增強幼兒團結協作、遵守規則的意識。
2、通過活動提升幼兒對美好事物的感知，體驗藝術活動的美好過程，充分享受藝術活動成果給自己及親人帶來的喜悅。活動准備：
1、每個家庭准備120厘米見方的單層瓦楞紙(幼兒園准備)號筆、24色油畫棒、壁紙刀、大剪子、擦手的毛巾或濕巾各一(家長自帶)。
2、彩色噴繪大幕布：「愛我你就畫畫我」、幼兒親子律動操《手拉著手一起走》、優美的背景輕音樂。每班選5名家委會成員，幫助維持秩序，或進行服務。
3、活動前各班召開家長動員大會，講活動須知：
(1)活動中不允許帶食品，確保保持場地的衛生。由於場地有限，所以每個孩子只允許一個家長陪同參加，另一個可以在一旁進行拍照，活動結束後歡迎攝影高手將照片發給老師!
(2)親子活動的參與對象為孩子的爸爸或媽媽，盡量不要請爺爺
奶奶或親戚代勞，無論工作有多忙，請在一年中的這次活動抽出時間陪陪孩子!
(3)注意安全，家長在協助孩子作畫時，要注意保管好和正確使用壁紙刀、大剪子等工具，避免劃傷。活動結束後，各班教師將幼兒帶回，其他家長
(4)可以准備特色的親子裝在當天亮相，攝影師會為你們留下那經典的一刻，永生難忘!
二、活動過程：
幼兒親子律動操《手拉著手一起走》
《愛我你就畫畫我》親子美術活動
三、宣布主題：
愛我你就畫畫我
四、活動須知：
在活動中要充分注意和孩子的協作，在給孩子給予幫助的同時也要尊重孩子的想法，積極配合，不要自作主張將活動全程包辦，那樣就失去了活動的意義。家長也要充分利用難得的活動和孩子多溝通，多交流，讓孩子感受無與倫比的關愛和呵護。
五、講解活動流程：
請小朋友躺在畫紙上，讓爸爸媽媽把身體的形狀描繪出來。然後再請爸爸媽媽和小朋友們一起描繪另一個自己，完成自己的作品後，用剪刀把作品剪下來。這樣一個動作生動、線條豐富、顏色鮮艷的「小朋友」就誕生了!
放輕音樂，各班幼兒和家長，在教師的帶領下到規定的場地中領紙開始作畫。教師全面指導，並進行拍照。
各班展示作品，並合影留念。
六、結束：
感謝家長的大力支持與配合!通過本次親子繪畫活動，不僅使家長又一次的走入了我們的活動，了解了幼兒園活動的豐富多彩，也使家長和孩子之間的感情的到了進一步的融合與激盪，同時也使我們橋東一幼「家長學校工作」的.新模式達到了多方共贏的良好效果!小班組《愛我你就畫畫我》親子美術活動到次結束，請各班老師將幼兒帶回，家長攜帶幼兒作品「另一個我」退場，各班工作人員留下開始清場。(放輕音樂)成本預算：
單層瓦楞紙3卷，共計333.3元(請領導特批)另外噴：彩色大幕布：「愛我你就畫畫我」一幅(此幕布今後還可多次使用)
1、活動目標：
①培養幼兒的藝術興趣，提高幼兒的繪畫能力
②展示幼兒園的藝術教育成果，為幼兒提供更多展現自我才華和提高自身素質的空間
2、比賽時間：
10月26日上午9:30
3、比賽地點：
一樓多功能廳
4、參加對象：
大班幼兒。
5、比賽要求
①參加繪畫比賽的幼兒圍繞「慶省運，我是小主人」主題創作一幅畫，當場完成，時間為60分鍾。
②繪畫形式以想像為主，繪畫材料不限，可以是水墨、蠟筆、水粉等。
③作品尺寸：作品一律為4K，畫種自選，工具材料由參賽選手自帶，幼兒園提供畫紙。
6、評分標准
①主題突出，有創意佔50%。
②繪畫水平(畫面設計、色彩處理、繪畫技巧)佔50%。
7、參賽程序：
①各幼兒園必須認真組織，確定比賽名單。
②在參加比賽時，各班必須由指定教師帶隊並負責幼兒安全。
8、獎項設定：
一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名
為了激發幼兒感受美、表現美、創造美的情感，體驗自由表達和親子創作的快樂，培養孩子"從小講究衛生，保護環境"的意識，傳遞共建"延安是我家，環保靠大家"的理念，結合我班特色課，制定我班慶六一"親子美工"活動方案如下：
一、親子繪畫主題：
"美麗家園快樂成長"
二、活動對象：
各班幼兒和家長
三、活動目標：
通過開展慶祝"六一"系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮。
四、活動准備：
1、油畫棒、水彩筆、水粉
2.剪刀、膠棒
3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼
4.一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡麵桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等
5.各類適合活動的音樂。
五、活動細則：
1、參賽畫紙規格：、a4、a3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡(附表一)
2、參賽作品由幼兒與家長共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等
3、幼兒可以憑票進入活動場地，進入時需看活動規則。
4、進入活動後幼兒可自主選擇材料，但是需以"勤儉節約，變廢為寶"為主。
5、進入活動場地家長把手機調為靜音，不隨意走動，以免影響幼兒操作。
6、由於活動室較小，家長帶領幼兒時要輕走、輕拿、輕放、輕說等。
7、幼兒和家長可隨時進入，但是要在四十分鍾內完成作品，這樣可讓其他小朋友繼續進入活動場地。
8、家長可在頒獎時間帶領幼兒到大廳進行頒獎(按年級段分別評選一等獎6名，二等獎8名，三等獎10名)。
一、指導思想：
為了進一步推動我園藝術教育教學改革和發展，展示幼兒藝術教育的成果，在「六一」兒童節來臨之際，我園將開展美術周活動，這次活動主要以激發幼兒審美情趣、體現自我表現和創造的成就感為指導思想，使家長通過親子活動，感悟幼兒教育的新觀念，從中對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的美術作品，更好塑造我園的良好園風園貌，讓全員孩子在積極、愉快的參與活動中體驗幼兒生活的快樂!
二、活動主題：
「陽光下成長」美術周活動。
1、幼兒繪畫作品展
2、親子活動及幼兒自繪t恤展示秀
3、幼兒現場作畫
三、活動目標
1為全面發展幼兒德智體美勞而開展這次畫展，把幼兒用心畫的作品展示給家長及小朋友看
2激發幼兒喜愛畫畫的興趣並學會愛護好自己及別人的作品
3培養幼兒的動手能力
4、增進幼兒與家人的感情，讓幼兒懂得和睦相處。
四、活動准備
幼兒畫展：活動前，各班按各自的風格把幼兒的作品進行裝裱。
親子活動：各班在自定時間內，開展親子活動，家長與幼兒一起按本班特色要求進行t恤自繪。
現場作畫：
1、幼小銜接班：水墨畫、水粉畫、兒童畫現場作畫
2、大班：大一班親子京劇臉譜秀、大二班廢舊材料大變身、大三班手繪t恤、特長課幼兒現場作畫
3、中班長卷畫：(中一：以花為主題進行印畫中二：以海底世界為主題進行繪畫中三班：在紙箱上進行隨意創作中四班:以樹為主題進行手指點畫和棉簽點畫)
五、場地安排及作品展示時間
幼兒畫展：(每天早上8:10作品應擺放到位，下午18:30將作品擺放到藝術長廊。)
中班組：在藝術長廊方向設置展區。
大班組：在靠廚房方向及教學樓方向設置展區。
幼小銜接班：以旗台方向為主設置展區
六、活動時間安排
1、幼兒畫展：5月20日~5月24日
2、親子活動：
(1)5月21日早上(周二)8:20~9:30：
幼小銜接班：現場兒童畫創作中一：現場長卷印畫
(2)5月22日早上(周三)8:20~9:30
幼小銜接班：現場水粉畫創作中二班：現場長卷作畫
大三班：5月22日下午
(3)5月23日早上(周四)8:20~9:30
大二班：廢舊材料大變身中三班：現場隨意作畫
(4)5月24日早上(周五)8:20~9:30
幼小銜接班：現場水墨畫創作大一班：現場親子京劇臉譜創作
3、自繪t恤走秀：5月24日上午(周五)10:00~11:30
七、活動過程及要求
幼兒畫展：
1、各年級組在指定的區域，將准備好的作品呈現在展區內。
2、愛護作品，不得把作品撕破。
3、幼兒主動請家長觀看自己及其他幼兒的作品，
親子活動：
在操場中央設置t台，播放走秀音樂，各班按出場順序依次走上t台，展示自己的自繪t恤
八、活動結束，整理會場。
E. 書畫作品展活動方案3篇
書畫作品展活動方案3篇
F. 求一活動策劃書
這一份是我做的吳冠中畫展策劃案，只不過我們這個是高端沙龍形式，但是你只要變動一下就可以了，還是不錯的。
吳冠中畫展策劃方案（初稿）
2010年12月2日 葛偉
畫展內容：吳冠中 2010-年12月於榮寶齋舉辦畫展
畫展時間：
主辦單位：榮寶齋
承辦單位：榮寶齋
協辦單位：北京百雅軒
一、 畫展背景：
1、 吳冠中先生前不久逝世。紀念吳冠中先生。
吳冠中先生生前與青島素有淵源，他曾多次來青島寫生，並創作了數幅藝術水準極高的精美畫作，寫下了數篇雋永的美文。在藝術品拍賣市場上，吳冠中先生創作的嶗山系列的畫作多次拍出天價，2005年5月15日北京榮寶春季拍賣會上，吳冠中以嶗山為題材的中國畫作品《誤入嶗山》以770萬元的天價成交；2005年5月29日吳冠中創作的《嶗山山村》在中國香港佳士得拍賣會上也以511.344萬元的價格拍出。
2、 青島榮寶齋保持了「百年榮寶」對藝術家和優秀藝術作品推廣的熱情和責任，在版畫推廣方面一直孜孜不倦，此次攜手百雅軒，將吳冠中先生的不朽藝術展現給青島，其中大部分是以版畫形式再現的，在推動吳冠中先生的藝術在青島發揚光大的同時也是版畫藝術的盛宴。
3、 百雅軒是吳冠中先生的藝術推廣機構和藝術版權授權機構。是清華大學吳冠中藝術研究中心的合作機構，已成功舉辦過多次吳冠中先生作品（版畫）展。
4、 青島市政府大力豐富市民文化活動，青島榮寶齋作為本地優秀的文化企業，得到政府的大力支持，此次畫展對青島市民進一步了解吳冠中先生及其藝術、版畫藝術有著十分重要的積極意義。
二、 畫展目的：
1、 提升自身品牌價值和影響力。
推廣宣傳吳冠中先生的藝術。這是青島榮寶齋作為本地文化龍頭企業義不容辭的責任，如此品味的畫展可以提升青島榮寶齋的品牌影響力和市場號召力。
2、 培養版畫市場，增加客戶群，加深與老客戶的感情。
此次畫展，吳冠中先生的藝術作品作為一個文化引入，重點在於培養版畫市場。將畫展與學術交流相結合（可以舉行講座，也可以以茶會友，輕松講解），藉助百雅軒的專業力量，培養版畫的本地市場，通過畫展和合作夥伴擴大青島榮寶齋的影響力和人脈資源，深度培養客戶。
三、 畫展簡介：
畫展整個過程圍繞吳冠中先生的繪畫作品為中心。
在開幕式中簡介吳冠中先生的藝術生涯，使觀者對吳冠中有個初步的了解；簡述一下吳冠中先生藝術作品近期的市場走向，以及其藝術作品的版畫市場概況，使觀者了解版畫目前作為優秀的不可被擁有的藝術品的真實再現，是有自己超凡意義和市場價值的。
在畫展過程中，盡可能多的接待不同身份層次的觀眾，「熙攘」的意義不僅在於彰顯青島榮寶齋的本地影響力，更以在本地「被廣泛接受認可」「被追捧」的良好市場形象建立吳冠中先生作品、版畫的市場信心，堅定準客戶的購買決心。（「家喻戶曉」是一種無上的力量）
在展後舉行高端接待（高級私人晚宴或酒會），深度培養客戶。
（畫展參觀這個過程短暫而忙碌，達不到確立某種目標的效果，只適合做客戶深度交流前的鋪墊和熱度的積累）
四、 畫展地點以及主要負責人：
青島榮寶齋經銷店
總負責人： 聯系方式：
內務負責人： 聯系方式：
外聯負責人： 聯系方式：
五、 畫展具體步驟：
（一）前期准備工作：
內部：
1、 成立專案小組：
顧問組：審度策展方案，保證藝術品位；組織高端觀眾。
監控組：了解最終策展方案，定期聽取策劃組匯報，隨時校正方向；資金籌備，掌握畫展期間的財務狀況，快速反應。
策劃組：組織策劃畫展；對顧問組、監控組直接負責，針對匯報中提出疑難點快速反應；制定、調整時間表，協同、監督事務組按時完成布展工作；畫展期間，獨立應對突發狀況。
事務組：落實各項工作，直接對策劃組負責；畫展期間發現狀況迅速匯報。
2、 資金籌備及其預算。決定了畫展的各項策劃。建立財務快速通道，展會期間摒除繁縟審批手續（但是要保證展會後財務匯報的順利通過），快速反應。
3、 展品整理工作（包括分類、編號、裝裱風格、出貨記錄、貨運、安全監控），獨立與合作夥伴的作品跟蹤系統，存檔，嚴謹工作的重要部分。
4、 展品買賣。快速完成交易過程，准備多種付款渠道，快速解決發票問題，杜絕工作人員在交易過程中跑來跑去，容易給予客戶不專業的印象。
5、 邀請函、禮品籌備工作。專人負責，建立檔案，對於臨時追加作好記錄。
6、 成立展會期間的影音工作組，製作本次畫展的影音製品（包括播放、錄制）。
7、 後勤、保安工作組，有專案小組指派任務，維持會場秩序。
外部：
1、 畫展會場的設計，現場布置調整；
2、 邀請函、戶外廣告等宣傳品的製作。
3、 與媒體保持溝通。
4、 吳冠中先生繪畫作品以及其版畫的紀念冊製作。
5、 會展當天的停車問題。
6、 畫展流程安排，包括茶會，晚宴。是否有要協同百雅軒共同拜訪交流的客戶（事先溝通確定）。
7、 協助百雅軒安排食宿、交通、客戶接待、展品搬運、物流等方面。
（二）活動流程：
1、 開幕式。（邀請主持人、演講嘉賓，與之溝通發言稿）
2、 畫展開始，由主持人帶領，榮寶齋、百雅軒經理協同為重要來賓依次介紹繪畫作品；介紹結束請各位重要來賓到休息室休息，座談茶語；對重要客戶發出晚宴邀請。
3、 自由觀賞時間；畫展現場留有基本服務員，方便其他來賓；
4、 留有專門人員負責紀念品發放；
六、 雜項：
1、 重要客戶發放邀請函，上注活動安排以及時間表，方便客戶的時間安排。
2、 作品標簽使用雙語。
3、 將各種畫展信息表格化，隨時記錄，展後總結。
4、 可以嘗試尋求與美術教育機構的合作。
七、 個人策展思考：
1、「一拖二」式展會，即畫展之後舉行講座（茶話座談）和高端晚宴。在短暫的畫展期間，由於場地、客戶時間不統一、與客戶的認識程度、客戶對展品內容的認識程度等原因的限制，理想效果是難以完全達到的，作為引導預熱過程，需要後續的深入交流、升溫環節，講座（茶話座談）和高端晚宴可以在學術和業務聯繫上提升公司所獲得的回報。
2、關於合作夥伴的疑問：畫展後與百雅軒的業務合作中享有的優先權有那些。這點十分重要，今後的優先權所在是本次畫展我榮寶齋需要對客戶強化交流的地方。既要使合作夥伴愉悅，又要保證客戶的忠誠度。保證自身影響力明確的被合作夥伴和客戶明顯感知，否則便是勞財傷命為他人做嫁衣。
3、今後榮寶齋與天麒閣的業務中直接接觸吳冠中先生真品的機會有多頻繁？如果答案是否定的，那麼這次宣傳的著力范圍應該有大部分是在版畫上，這也符合百雅軒的經營策略（培養、打開青島的版畫市場），目前青島的版畫市場處於待激活狀態，打破這種個狀況有利於榮寶齋木板水印的銷售。有夥伴一同與我們做這件事情是可喜的，但是要把握市場開發初級階段的「先入為主」，合作中的競爭。
4、此次畫展之後，通過收集信息確定受眾的信息獲取是以吳冠中先生作品為導向，還是更大的著眼於能夠再現不可擁有原作的高品質版畫。便於准確把握顧客口味，為今後策劃畫展積累經驗。若此次以吳冠中先生的藝術作為文化引入，成功推廣版畫，可以乘熱做木板水印的畫展，以魯迅先生與版畫的淵源作為文化引入。
5、構想與美術教育機構合作，使其成為版畫客戶（購買或者租借作展）。
6、在環境負荷不超標的狀態下，力求觀者眾多。一方面實現榮寶齋的文化責任，另一方面「受追捧」的狀態是客戶的定心丸，無論是「榮寶齋」這一品牌還是任何作家或藝術品。而榮寶齋的高端形象可以放在畫展之後的學術討論、印刷品、高端晚宴、酒會（可以做成周期性）、高端禮品、購買的配套服務中體現。
7、高端晚宴可以邊展邊進行，兵貴神速，避免不方便的客戶「撞車」，也避免客戶時間上的不統一。
G. 畫展活動策劃方案
第一部分：畫展前期籌備工作
一、確定本次畫展的作家及其作品
二、籌集經費(作家自費或公司贊助)
三、選定場地，確定時間
四、設計策劃部門作出場地詳細規劃圖(符合作品意境、人機關系等)
五、制定畫展簽到的宣傳橫幅、海報、紀念冊、大紙板、作家簡介牌等特定物品
六、確定邀請人員名單，設計邀請函並製作
七、租、買所需工具(如：禮花、綵帶、胸花、桌椅、地毯、服裝等)
八、聯系媒體
九、人員工作分配，明確總負責人和各分組負責人和成員名單及其職責。(禮儀組、服務組、保衛組、宣傳組、器材組、後備組)
第二部分：布畫
一、清理場地
二、根據前期規劃，布置站台等相關場地。准備相關資料。
三、根據作品分類上牆
四、根據作品需要，調整場地各處燈光
五、布置美化場地(綠化盆景等適當裝飾物)
六、發送邀請函，布置外景(包括：橫幅、相關海報)
七、布置音箱，准備配樂
第三部分：開幕式方案
一、開幕式前工作：
1.工作人員就位，服務人員播放音樂，保安負責指引停車。
2.禮儀小姐引導領導，嘉賓進場並簽到，領取紀念冊，佩戴胸花，拍照合影留念
3.所有來賓入座
二、開幕式正式開始
1.主持人致辭，介紹到場嘉賓
2.領導致辭
3.嘉賓致辭
4.主持人致答謝詞
5.主持人介紹作家及本次展出的概括
6.作家致辭
7.作家及領導共同宣布畫展開始(剪紅帶或啟動電子球)
8.工作人員放煙花
9.展覽開始
第四部分：展覽
一、禮儀小姐引導來賓進入展區
二、記著拍照
三、結束後來賓餐廳用餐
第五部分：撤展
一、工作人員到位，按照事先安排分工撤展
二、撤畫，並裝箱運送至作者指定地點
三、撤下燈具及相關道具
四、歸還租借道具
五、清理場地
六、與場館人員交涉，結算經費，交付場地
七、與作家交涉，結算經費
八、對本次活動進行總結，做出書面報告備查。
一、活動主題
「美麗XX、快樂童真」
二、活動時間及地點
1、時間：20XX年3月17日
2、地點：XX山
三、活動主承辦單位
主辦單位：XX縣XX地產開發有限公司
協辦單位：青少年校外活動中心
四、活動籌備領導小組
組長：劉智超XX山營銷副總監
劉文麗青少年校外活動中心負責人
成員：劉強XX山銷售經理
陳炎陸艷華青少年校外活動中心教師
趙梅青少年校外活動中心教師
領導小組下設辦公室在青少年校外活動中心，由XX擔任辦公室主任，負責活動的策劃、編排工作等日常事務。下設兩個工作組：
（一）場地及後勤組（由XX山具體負責）
主要職責：
1、負責活動場地的布置；
2、負責活動獎品及證書；
3、負責參加人員的交通工具及就餐；
4、完成領導小組交辦的其他工作。
（二）安保、評審及宣傳組（青少年校外活動中心負責）
主要職責：
1、負責活動所需的.宣紙及畫布
2、負責整過活動過程學生的安全工作；
3、負責活動現場的組織工作；
4、負責記錄參加活動學員名單；
5、負責制定活動評選方式、評選標准、評分辦法；
6、負責活動的宣傳報道、錄播等相關工作；
7、完成領導小組交辦的其他工作。
五、參加人員
青少年校外活動中心書畫班學員（60人），其中書法25人，繪畫35人。
六、活動形式及要求
1、書法作品使用宣紙，字體為篆、隸、楷、行、草等均可；
2、繪畫作品使用畫布統一繪圖，中國畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、油畫、工藝美術畫等均可，並在作品旁簽注姓名。
七、獎勵方法
1、名額：一等獎各3名、二等獎各5名、三等獎各7名，其餘的設為優秀獎；
2、具體獎勵為：頒發獲獎證書、獎品；
八、活動議程
1、奧宸地產開發有限公司領導講話
2、青少年校外活動中心領導講話
3、舉行活動（書畫比賽、評選作品、頒獎合影）
九、相關要求
1、所有參加人員於3月17號下午1:30在青少年校外活動中心門口統一乘車至XXXX山；
2、主辦單位有權將參賽作品刊登、展示於媒體，或用於非商業性推廣，不另付稿籌。
H. 如何做畫展策劃
首先要考慮自己要做到什麼規模，要產生什麼效果。這次活動要定什麼主題？
邀請哪些嘉賓和媒體？等等...
所有的問題解決以後，最最重要的就是執行力。所有的計劃執行不到為等於零。有什麼可以幫助您的可以繼續和我聯系。我們就是鄭州專業做活動策劃的企業。
下面是一個展會策劃的框架您可以參考一下：
1.前期准備。
（1）你准備投入多少資金？
（2）展會的目的？
（3）方案構思。
（4）預算細分。
2.組織和時間安排。
（1）關鍵任務時間表。
（2）確定任務負責人。
3.位置。
（1）地點的選點。
（2）地點的要求。
4.交通。
（1）展會地點的交通優化。
（2）停車區規劃。
5.客人抵達。
（1）天氣狀況。
（2）客人通行。
（3）票劵領取。
6.展會現場要求。
（1）舞台。
（2）視聽。
（3）燈光。
7.餐飲。
（1）預算人數。
（2）菜單策劃。
（3）人員配置。
8.其他考慮事項。
（1）娛樂節目。
（2）主題 裝飾 贈品 等。
9.結束。
（1）結束撤場。
（2）活動總結。
（3）等....