魯班創優策劃方案

1. 爭先創優活動方案

爭先創優活動方案 （一）

為鞏固和擴大學習實踐 科學發展觀 活動成果，推動整改工作不斷深入，經研究決定，在全辦范圍內開展「爭先創優」活動。現就如何開展安排部署如下：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、「科學發展觀 」重要思想和精神為指導，按照「工作爭先，服務爭先，業績爭先」和「學習優，作風優，素質優」的要求，堅持以「爭先創優」活動統攬工作全局，把「爭先創優」活動與轉變作風、提高效率相結合，與提高素質，推動創新相結合，以「建一流班子，帶一流隊伍，創一流業績」為目標，不斷提高工作效率和服務水平，推動自身建設和業務工作。

二、主要措施

開展爭先創優活動，要與鞏固和擴大學習實踐 科學發展觀 活動成果緊密結合起來。

（一）以學習實踐 科學發展觀 為契機，大力加強職業道德建設

1、積極鞏固和擴大保持學習實踐 科學發展觀 活動成果。組織全體黨員認真學習關於學習實踐 科學發展觀 活動的一系列文件精神，積極參加學習實踐 科學發展觀 活動的專題討論和報告會。通過深入學習和研討，不斷深化了對開展學習實踐 科學發展觀 活動重大意義的認識，增強黨員的黨性修養和紀律觀念，提高貫徹執行黨的路線方針政策的自覺性，做到保持共產黨員先進性的表率。

2、精心安排支部的全年學習。今年年內，除了同步學習科學發展觀 規定的學習內容以外，還要結合當前黨建工作的實際，重點學習胡錦濤關於樹立和落實科學的發展觀、構建社會主義和諧社會 等一系列論述，以及《建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》。通過深入學習和思考，不斷推進黨員隊伍的思想政治建設，提高職業道德素質，打牢思想基礎。

3、組織進行專題學習研討。研討如何加強黨務幹部的能力建設問題，如何建立懲治和預防腐敗體系的問題，如何為構建社會主義和諧社會 發揮重要作用的問題。

（二）實踐 科學發展觀 的具體要求，突出抓好基本能力建設

1、能力建設的重點內容。按照學習實踐 科學發展觀 的具體要求，採取多種途徑和方法，不斷推進黨員幹部的能力建設，增強黨員幹部的政治鑒別能力、政策運用能力、拒腐防變能力。

2、以部門為單位查找能力差距。支部要結合科學發展觀 活動成果，對照個人崗位職責、工作要求標准，聯系個人的思想和工作實際，深入查找在能力方面存在的差距。然後圍繞 「重點應加強哪些方面的能力建設」、「怎樣加強黨員能力建設」開展討論，並提出個人能力建設的具體措施。

3、開展學習交流。

（三）以學習實踐 科學發展觀 為目標，加強各項制度建設

完善黨建工作長效機制。在認真回顧總結 科學發展觀 活動經驗的基礎上，逐項落實好梳理匯總的整改措施，進一步完善黨員思想教育、黨員學習、黨員管理、廉政建設、積極分子培養等制度，通過科學嚴格提高職工素質。

三、活動要求

（一）堅定理想信念

要以「理想遠大、黨性堅定、堅韌頑強、百折不撓」為標准，認真解決黨員在思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題，堅定建設中國特色社會主義的理想信念，提高堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領的自覺性；做到「平時能看出來，關鍵時刻能站出來，生死關頭能豁出來」。堅持立黨為公、執政為民的根本要求，竭盡全力多辦事、辦實事、辦好事，做群眾的.貼心人。

（二）堅持勤奮學習

把學習和教育貫穿於各項活動和工作的全過程，培養和形成只有學習才能生存、才能進步，以學習為榮、不學習為恥的風氣；堅持理論聯系實際的學風，始終在實踐 中學習，在困難中鍛煉，把學習、研究、創新結合起來，做建設「學習型機關」的表率，按照科學發展觀 要求不斷提高駕馭市場經濟的能力、發展社會主義民主政治的能力、建設社會主義先進文化的能力、構建社會主義和諧社會 的能力，提高和增強實踐 「科學發展觀 」重要思想的本領。

（三）堅持勤奮工作

要以對群眾高度負責的態度，增強責任感和工作激情，自加壓力、負重前行、奮發有為，在每個崗位上都力求做出開拓性、創新性的貢獻，做出一流業績。

（四）堅守黨的紀律

要培養和樹立堅強的黨性原則，服從紀律，顧全大局，服從組織召喚；堅持嚴格要求自己，從嚴要求家屬子女和身邊工作人員，決不利用手中權力為自己和他人謀取私利；在工作中，堅持原則，作風民主，心胸豁達、善於團結同志維護黨的團結。認真學習黨的民族理論和民族政策，自覺運用馬克思主義民族觀和黨的民族政策觀察、處理問題，以實際行動維護各民族的團結。

（五）堅持「兩個務必」

要自覺抵制歪風邪氣，清正廉潔、勤奮為官，求真務實、公道正派，謙虛待人、從不自滿。築起拒腐防變的牢固思想防線，自重、自省、自警、自勵，努力做到「為民、務實、清廉」，保持共產黨員的先進性、純潔性，以實際行動切實增強黨員幹部特別是領導幹部的先鋒模範作用和帶頭示範作用，增強黨組織在新時期的感召力和凝聚力，團結和帶領廣大幹部群眾，為促進我市改革、發展、穩定，為實現全面建設小康社會的宏偉目標而不懈奮斗。

四、切實加強組織領導

一要把爭先創優活動與整個科學發展觀 活動緊密結合起來，做到相互促進，避免出現「兩層皮」。

二要加強督促檢查，確保爭先創優不搞形式、不走過場，取得預期效果。

三要加大宣傳力度，及時發現、推廣、宣傳爭先創優活動中的典型，形成良好的輿論態勢和氛圍。

四要積極探索爭先創優活動的好辦法，把爭先創優活動引向深入。

爭先創優活動方案 （二）

一、活動主題：固本強基創先進，模範奉獻爭優秀

副主題：構建綠色和諧校園

二、活動目的：充分發揮黨員幹部推動科學發展、促進社會和諧的先鋒模範作用，在創先爭優活動中加強樹立和宣傳先進典型工作，進一步營造學習先進、爭當先進、趕超先進的良好風氣。

三、活動背景：創先爭優活動是深入學習實踐科學發展觀活動的延展和深化。中央部署開展創先爭優活動以來，我校把開展這項活動，作為鞏固和拓展學習實踐活動成果的重要舉措，作為加強新形勢下黨的先進性建設的有效載體，圍繞「推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層基礎」的總體目標和要求，積極組織引導基層黨組織和廣大黨員幹部扎實開展創先爭優活動，大力倡導黨組織爭先進、黨員幹部做表率、人民群眾得實惠，在全校形成學先進趕先進、爭一流創一流的濃厚氛圍，為推動科學發展提供了新的動力和保障。

四、活動內容：

1 活動時間： 10 月 27 日 中午

2 活動地點：新北食堂門口及北區

3 活動對象： 南京師范大學中北學院藝術系下一批新進黨員

4 活動宣傳：前期：海報 後期 ：新聞稿，海報

5 活動流程：

Ⅰ、組織所有活動參與者召開本次創先爭優活動動員大會，先前發出通知。

Ⅱ、 活動當天（10.27 ）所有人員於12:00 於新北食堂門口集合

Ⅲ、將放在教學樓的海報拿至 食堂門口，發動黨員簽名，用便簽貼於海報上， 再放於教學樓一樓展出

Ⅳ、 將所有參與活動者分成3 組構成「校園文明保衛隊」，每組6 人（以年級為劃分單位）美化校園：

1 組 （秩序小分隊）校車站維持秩序 09 級 （負責人： 王 綺）

活動地點：北區校車站

活動方式：由活動參與者將塑料繩拉成一排使等候校車的同學自覺站在安全范圍內，()待校車進站時，指揮同學有序上車。

2 組 （環保小分隊）撕校園「牛皮蘚」 08 級 （負責人： 丁羽丹）

活動地點：新北及北區亂貼廣告處

活動方式：由活動參與者將自備的清潔工具颳去校園內各個角落存有的小廣告。

3 組 （便行小分隊）將擺放無序的自行車排整齊 07 級 （負責人： 邵佳婧）

活動地點：新北及北區學生車輛存放處

活動方式：由活動參與者將未放在指定區域的車輛排好，並將所有車輛排整齊，以方便行人行走，及美化校園。

【注 : 活動過程中拍照紀念】

6 活動人員分配：

丁羽丹：負責活動的協調， 活動的經費收支，並要記錄在案，活動結束後將賬目匯報給黨工部部長。

王 綺： 負責活動的宣傳與准備工作。

邵佳婧：負責 活動策劃，活動總結與資料的收集。

7 活動准備：相機，清潔工具 （ 自帶 ） ，塑料繩，便簽，筆。

五、活動的意義與結果：

1、活動雖然小，卻含義深遠，充分體現了黨員的模範帶頭作用

2、這次活動緊緊圍繞「 固本強基創先進，模範奉獻爭優秀 」這一主題，進展順利，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。

3、這次活動也充分鍛煉和教育了我支部全體黨員。也為下一批新進黨員樹立了良好的黨員形象。

4、一方面提高了黨員活動的積極性，充實了我們的組織生活，增強了組織生活的紀律性和活潑型；另一方面，培養了學生黨員甘於奉獻的精神，為美化校園貢獻自己的一份力量。

南師大中北學院藝術系直屬黨支部

爭先創優活動方案 （三）

一、指導思想

堅持「三個代表」重要思想和科學發展觀為指導，以「立足本職發揮堡壘先鋒作用，推動學校發展大繁榮」為目標，以「五個創先爭優」為載體，堅持「圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展」的工作思路，以「工作爭先、服務爭先、業績爭先」為主題，以培養「業務優、作風優、素質優」的黨員隊伍為重點，扎實有效開展「爭先創優」活動。以良好的精神狀態和卓有成效的工作，與時俱進，開拓創新，努力開創學校工作新局面。

二、工作目標

1、把黨支部建設成為政治立場堅定、工作作風務實、堅持民主集中制、廉潔勤政、有凝聚力、戰鬥力的領導集體和學習好、團結好、作風好、紀律好、政績好的領導班子。

2、建設一支政治可靠、素質優良、業務精湛、作風過硬、勇於創新的黨員幹部隊伍。

三、組織領導

組 長：楊 萍

副組長：邱景波、王樹森

組員：馬光明、程武、王建雄、常海、趙亮、楊宇。

四、活動主題

發展內涵，樹立形象，爭創一流、工作爭先、服務爭先、業績爭先。

五、活動內容

1、開展黨性教育活動；2、開展崗位奉獻活動；3、開展服務群眾活動；4、開展亮牌示範活動；5、開展組織創新活動。

（一）開展黨性教育活動。

1、在開展黨性教育活動中，既把握黨性教育的共性要求，還考慮個性要求，在制定黨性教育共性標準的基礎上，分層分類制定黨性教育的個性標准。黨性教育共性標准就是，黨性堅強、政治過硬，知人善任、能力過硬，公道正派、作風過硬；個性要求分層就是按照校級幹部、中層幹部、普通黨員制定黨性教育標准，領導幹部和黨員帶頭增強黨性、改進作風，帶頭聽取意見、查找問題，帶頭加強學習、提高能力，真正發揮好表率作用。

2、召開黨性分析專題組織生活會。通過召開座談會、問卷調查、個別走訪等多種形式，了解群眾對黨性教育活動開展的意見和建議。組織在適當范圍內開展黨性教育專項測評活動。每名幹部根據徵求到的意見和專項測評結果，對照制定的黨性教育共性和個性標准逐項剖析，認真撰寫黨性分析報告。在准備充分的基礎上，以支部為單位召開黨性教育專題組織生活會，對黨性鍛煉情況逐個進行評議，進一步查找不足，明確今後的努力方向。

3、建立健全黨性教育長效機制。認真總結黨性教育活動好的經驗和做法，在豐富黨性教育內容、改進黨性教育方法、加強實踐鍛煉、完善測評體系、增強黨性分析的針對性等方面積極探索建立健全黨性教育長效機制，切實把黨員幹部隊伍建設成為一支政治過硬的隊伍，把黨支部建設成為黨性最強的部門。

（二）開展崗位奉獻活動

按照開展 「 崗位奉獻，為黨旗增輝 」 活動的目標要求，精心組織實施，力求收到實效。要從黨員個人的工作實際出發，確定適合本人工作特點的具體活動形式，找准廣大職工群眾的關注點，調動黨員的積極性和參與熱情，切實增強活動的針對性和實效性。「 黨員責任區 」為主題體現黨員的奉獻精神，將全體黨員劃分為三個黨小組，並建立「幫困助學責任區」及「安全崗值周責任區」。學校黨支部會同各處室領導對各年級黨員開展崗位奉獻情況進行檢查驗收。對成效顯著的黨小組予以表彰，並與年終目標責任制考核及評先樹優掛鉤。

（三）開展服務群眾活動

開展以「爭當課改先鋒，提高育人質量」為主題的服務群眾活動。

以黨員示範課為載體，提高服務質量，激勵黨員教師引領教學改革潮流，提升業務素質，積極進取，開拓創新，自覺弘揚課堂研究風氣，發揮先鋒模範作用，促進「科研型」黨員隊伍的建設，帶動全校新課程改革的進一步深化，有效提高課堂教學效率，促進我校教育教學質量的進一步提高。

1、要強調主體參與，呈現新模式，實現課堂教學高效化，所提供的參賽課必須具備有效性、適用性和示範性且必須要有課件。

2、各年級組要加強組織，通過活動，調動廣大教師參與教學研究的積極性，強化過程管理，提高活動的效果。

3、要把評選活動和校本教研結合起來，和加強新課程學習結合起來，和開展黨員教育、發揮黨員先鋒模範作用結合起來，努力放大活動效應。

（四）開展亮牌示範活動

工作職責「亮牌」。按班子成員分工，把學校各負責人的工作職責進行張榜公布，學校的主要工作流程、教師的職責任務、學校的管理目標等進行張貼公示，並要求全體黨員公開承諾，接受群眾監督，在公開、透明的環境中，營造教書育人的教學氛圍。

黨員身份「亮牌」。在工作時間全體教師佩戴標明崗位的身份證件，其中黨員證件印有明顯的黨徽標志，亮出了黨員身份。其次，提出黨員教師創先爭優的目標任務，要求黨員教師隊伍重點在職業道德、師德師風、教學科研、創新能力、服務學生意識等方面創先進爭優秀。並圍繞「培養什麼人，如何培養人」這一根本問題，強化教書育人觀念，樹立高尚師德，自覺為人師表，刻苦鑽研業務，爭做培養合格學生的先鋒。

學習目標「亮牌」。以加強學校文化建設為抓手，圍繞服務理念、制度建設、機制創新，開展學校內部業務學習與經驗交流，並要求黨員進行與工作相關的教學研究及科研活動，形成論文、課題、師德案例等成果，並評選優秀師德案例及論文，形成師德案例集錦及優秀論文集。以此來引導黨員立足崗位職責，加強自身學習建設，把普通黨員愛崗敬業與奉獻，詮釋在一言一行中，把創先爭優活動的「先」和「優」具體化，形象化，使學校黨組織和黨員學有標桿。

爭優目標「亮牌」。以「規范、原則、溝通、和諧」為學校作風建設的目標，深入開展「陽光服務」活動，用「陽光服務」理念凝聚人、激勵人。以學校三大教研組作為活動載體，結合黨員學習交流成果，每學期進行一次評比，並懸掛流動紅旗，促進學校各教研組在服務態度、辦事效率、工作標准、落實制度、作風建設等方面做表率。

（五）開展組織創新活動

開展基層黨支部創新活動立項工作，是學校鞏固和深化學習實踐科學發展觀活動的重要內容，是通過實施項目化推進，提升基層黨建工作科學化水平的有效舉措。

主要內容：

1、要進行觀念創新，在解放思想、與時俱進上下功夫，保證組織工作有新視野，思想觀念上的創新，是組織工作改革創新的前提和基礎。

2、要進行思路創新，在思考和謀劃新形勢下的組織工作上下功夫，保證組織工作新動作。組織工作整體思路的創新是觀念創新的延續和發展，是保證組織工作有新發展的關鍵。

3、要進行工作創新，在探索加強和改進組織工作新途徑上下功夫，保證組織工作有新抓手。要著眼於新的實踐和新的發展，拓展組織工作領域，延伸組織工作觸角，調整組織工作內容，改進組織工作方法，緊緊圍繞重點工作積極探索做好新形勢下組織工作有效途徑。

4、要進行能力創新，在提高黨員整體素質上下功夫，加強黨支部自身建設、基層黨組織活動、入黨積極分子培養、黨員發展、黨員教育和黨員管理等方面，主題鮮明，具有時代感強，選題新穎，富有特色，較好地體現了新時期黨的建設新要求，反映了基層黨組織推動黨建理論創新、制度創新和實踐創新的新思路新探索新舉措。

2. 質量創優策劃方案

質量創優策劃方案

為了確保事情或工作安全順利進行，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那麼你有了解過方案嗎？以下是我整理的質量創優策劃方案，希望能夠幫助到大家。

質量創優策劃方案1

圍繞質量目標的管理網路，根據質量目標編制相應的質量保證措施，落實組織網路，建立質量保證體系和崗位責任制，嚴格執行技術質量管理制度。

一、 質量目標

響應招標文件對施工質量的要求，依據招標文件規定的條款和與本工程相關的規范對工程施工質量進行控制和評定，保證工程施工質量符合《工程施工裝飾裝修質量驗收規范》合格標准。

二、 工程質量管理網路

略

三、在施工管理方面的質量控制

1、加強質量宣傳教育，提高全員質量意識。

對參加施工的全體人員進行「百年大計、質量第一」的質量教育。質量好壞關系著國家財產和人民生命安全，關系著施工企業的聲譽，要把質量作為企業的第一生命。認真搞好工地宣傳，不斷提高全員的質量認識，參加施工員工牢固樹立「質量第一，信譽第一」的思想。

2、制定創優計劃，完善保證體系。

完善質量保證體系，建立項目部施工隊作業班組三級質量保證體系。各級領導規劃，將規劃目標分解到各班組直至個人。用工作質量保證工序質量，用工序質量來保證工程質量，把工程質量規劃創優目標落到實處。

3、做好技術質量交底，嚴格質量審核制度。

在各分項工程開工前，要認真做好技術交底工作，向參與該項工程管理及操作的所有人員進行細致的技術交底，講質量目標、施工方法、工藝流程、操作規范、驗收標准及其他技術要求，使管理者明白如何管好、操作者知道如何操作。同時，在全期施工進程中，堅持質量審核制，對質量體系、工序質量、已完工程質量等方面定期審核，確保質量活動的正常實施。

4、嚴格規章制度，狠抓目標落實。

在施工過程堅持貫徹執行工程測量雙檢復核制度，隱蔽工程檢查簽證制度、質量事故報告制度和關鍵工序把關制度，努力做到質量管理工作規范化、制度化，項目部每月、施工隊每旬都開展一次質量評比活動，獎優罰劣，使工程質量通過定期檢查達到有效控制，各級施工管理人員要建立崗位責任制，依據各自的崗位工作職責，堅持做好經常性的質量檢查監督工作，及時解決施工中存在的質量問題。項目部、施工隊，作業班組要逐級簽訂質量保證責任書，並依據保證責任書中的質量目標實現情況，嚴格考核與獎罰。

5、嚴格控制原材料質量，抓好預製件施工工藝。

嚴格控制各種原材料的質量，對每批進場的原材料都必須進行質量抽查，並記錄在案，不合格的材料堅決不準進入現場，預制構件無出廠合格證的不準使用，對每一分項工程狀況、設計標准、技術規范不清楚者不準開工，隱蔽工程不合格不覆蓋，上道工序不合格不交接，嚴格按照設計要求和施工方案中的.工藝流程進行預制和安裝，確保預制和安裝質量。

6、真誠合作，嚴把質量關。

與建設單位及監理單位真誠合作，共同把好質量關，是我們的優良傳統。在施工過程中，教育所有施工人員尊重和服從業主及監理工程師的監理督和指導，積極配合監理工程師做好質量的檢查工作，及時准確地提供各種試驗、檢驗報告單，不折不扣地執行建設單位、監理單位的有關工程質量控制的條款。

四、在保證手段方面的質量保證措施

1、組織均衡生產，取得生產投入的最佳效益，並確保工程質量的穩定有序控制。堅決杜絕施工趕工期，倉促上馬，疲勞作戰，草率從事。避免管理失控和質量事故。並採用計算機編制施工進度網路計劃，抓住網路計劃的關鍵路線，組織人、財、物資源的有效配置，力求實現施工作業均衡生產。

2、確保設備能力。加強設備管理，保證設備的配套、使用，合理調度和良好的性能狀態。為達到質量目標起到重要基礎保證作用。

3、採用先進技術。先進的生產技術，對提高工程質量和生產效率會產生事半功倍的效果。

4、提高人員素質。質量工作，以人為本，沒有稱職的職工，不可能生產出合格的、高質量的產品。為了確保人員素質能適應本項目質量工作的目標要求，我方對項目經理部關鍵的工作崗位規定了學歷、資歷、職稱、業績等方面的任職資格。實行持證上崗。

五、一線質量管理方面的有效控制

1、程序控制

對開工、作業實施、工序交接、竣工的工藝流程的每一個環節實行程序控制，建立開工申請單位批准書、施工日誌、施工原始記錄、測量與試驗報告、中間交接證書、最終交驗報告、質量檢驗評定證書等全套程序控制文件。明確每一個程序，每一份文件和責任人職責，並對程序控制的實施情況進行定期檢查和隨機抽查，力求及時准確地掌握每一個施工階段，每一個工程部工程質量的真實情況，以確保施工作業按質量標準的規定要求組織實施。

2、重點控制

對施工中的弱點、難點和關鍵點實行重點控制，如設計圖紙審查、施工技術方案確定、測量控制網布設、原材料與半成品質量檢驗、試驗配合比的確定和實施、隊伍管理等，均加大工作力度，予以重點關注、確保工作質量。

六、在施工作業方面的質量保證措施

1、使用全站儀加密控制網，提高控制精度，保證整個工程結構尺寸准確無誤。

2、檢驗砼拌和料，應及時檢查均勻性和坍落度技術指標，如不符合要求，應進行第二次拌和，二次拌和達不到要求時一律廢棄，嚴禁使用。

3、選用同廠、同批號水泥澆注相鄰結構，保證顏色均勻統一：粗細骨料固定料場，固定質量，保證砼結構一次完成。

4、加強對砼成品的保護工作，使用枕木、塑料布捆紮，遮擋等方式保護。

質量創優策劃方案2

一、質量目標

1、保證合同承諾，交付顧客滿滿意意工程。

2、工程竣工一次性驗收合格100%。

3、爭創獎牌工程。

4、全面履行工程保修職責，工程交付後的回訪率達到100%。

二、質量創優計劃

1、建立工程質量責任制。

（1）要認真學習企業《質量手冊》

（2）建立健全質量管理體系，制訂質量通病預防措施。

2、按照《陝西省建設工程技術資料整編評定統一規定》整理工程資料，做到資料與工程進度表同步，並保證資料真實科學。

3、施工現場要使用合格計量器具，並按配合比認真計量，做好台賬。

4、原材料質量：

（1）原材料、半成品，嚴格按照質量標准、規范、設計要求進行驗收。

（2）材料的出廠合格證、材料證明要齊全。

5、建立自檢、互檢、交接檢制度。

（1）上道工序不合格不能進入下道工序。

（2）有自、互檢、交接檢制度的檢查記錄。

三、技術質量管理制度

以質量示生存，以信譽示發展，顯我項目部的經營宗旨，為了確保工程質量，落實責任制管理，特製定質量管理制度。

1、項目經理全面負責工程質量監督管理。

2、工長、技術員、質檢員現場指導檢查工程質量。

3、質檢中隨工現場檢查工程質量，如發現質量問題及時處理，對於不符合質量要求的堅決返工。

4、材料廠員要滅頂把原材料廠的質量關，凡不合格材料廠一律不準備進入施工現場。

5、各班組要認真負責檢查工程質量，及時消除 工程質量問題。

6、認真搞好技術落後培訓和技術交底，每道工序完工後，要經現場質檢員檢查驗收後，報現場監理和甲方代表驗收後方可進入下首工序。

7、以上職責落實到人，強化質量意識和質量管理，對每個分部 分基工程質量按驗評標准認真驗收，凡不合格者，不得進入下道工序。

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3. 活動策劃方案

為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那麼我們該怎麼去寫方案呢？以下是我收集整理的活動策劃方案7篇，希望對大家有所幫助。

活動策劃方案 篇1

一、活動目標

1、學習分工合作，體會共同參加綠化家鄉的樂趣。

2、創造性地運用多種材料，運用畫、剪、折、編、貼等多種方法布置畫面。

二、活動材料與准備材料： 卡紙、各色彩紙、皺紙、火柴、彩色水筆、白膠等

准備：1、通過幼兒園遠足活動，參觀景點，引導幼兒熱愛我們的家鄉。

2、在大班美術角中，幼兒已有火柴粘貼、編紙、剪紙等活動經驗。

三、活動過程

（一）引導創作，討論分工1、幼兒分成三組，每組五人，各選一綠化景點，不重復。

2、各組幼兒按自己的特長進行討論、分工，確定畫、剪、折、貼任務。

（二）過程中引導 1、啟發繪畫幼兒考慮留出綠化、美化的地點場所。

2、鼓勵幼兒發揮自己特長，選擇自己擅長的材料和內容進行製作。

3、啟發幼兒選擇多種合作方法，協調與同伴的工作，提高合作技能。

（1）做得快的小朋友在完成自己的任務後，可幫助做得慢的朋友。

（2）製作能力強的幼兒可選多項製作，能力較差的幼兒可選擇粘貼或其它輔助工作。

（3）粘貼與製作互相交叉。

（4）不斷注意同伴的活動，調整自己的創作內容。

4、引導幼兒互相啟發，大膽想像，創造出各具特色的景色。

（1）注意同伴的創作內容，努力做到不雷同。

（2）不斷拓展綠化內容。 （3）注意整體布局的美化。

（三）整理 1、將三幅畫面組合成統一的景觀。

2、注意桌面、地面保持整潔。

（四）欣賞、評價 欣賞共同製作的作品，體會人人參與的樂趣。

活動策劃方案 篇2

一、背景分析：

中秋節是我國的傳統節日。一年一度的中秋佳節，是孩子們觀賞月亮、品嘗月餅、學習分享的大好時機。這一主題活動符合幼兒的生活經驗，是兒童所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。以中秋節為主題設計和組織豐富多彩的活動，有助於幫助幼兒初步了解中秋節的相關文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。而環境作為一種「隱性教育課程」,在幼兒園日常教學中具有獨特的功能和作用。為了更好的完成中秋節主題，就要創設與教育相適應的良好環境。在環境創設上要突出幼兒的主體性，也就是從設計到布置再到評價整個過程均讓幼兒積極參與。在環境創設內容的選擇上，要充分考慮到每個幼兒的發展需要，保證幼兒對環境的選擇和自由支配。

二、活動主題目標：

1. 感受節日的歡樂氣氛，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、製作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂，分享美好的情感。

2. 知道陰歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的來歷，了解中秋節的來歷和有關習俗，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

3.幼兒與家長共同收集整理資料，提高幼兒的自我學習能力。

三、環境創設：

(一)主題環境創設：

主題牆作為促進幼兒發展不可缺少的「環境」，已成為當前幼兒園教師關注的熱點問題。在主題教學活動中，通過創設主題牆，讓牆由「靜」變「動」，融入到主題教學中，讓幼兒與環境進行有效地對話，成為我們主題活動的有機組成部分，成為幼兒學習的互動平台。在創設前，先和幼兒討論，多關注幼兒，觀察幼兒的興趣點和需求，確定環境創設內容，並激發他們創設主題牆飾的積極性，傾聽幼兒創設牆飾環境的所思、所想，為幼兒提供適度的支持。其實創設環境的過程也是幼兒的學習過程。經過與幼兒討論決定了牆飾內容後，教師應和幼兒一起設計、准備材料和製作。

1.奇妙的月亮——關於月亮的圖片(由教師、幼兒、家長共同收集整理)如：嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片等(下面配上簡單的文字說明)。豐富幼兒關於月亮的經驗。

2.中秋風俗——關於中秋節各地風俗的照片。通常中秋節與國慶節在同一時間段，可以布置中國地圖，然後將共同收集的各地慶祝中秋節的照片按照地域布置在地圖上。如：中秋團圓、賞月、吃月餅、登高望月等。由師幼共同完成。目的讓幼兒了解中秋節的風俗習慣。

3.中秋來歷——後羿射日、嫦娥奔月等圖片。目的在於讓幼兒了解中秋節的來歷和相關傳說。

4.團圓樂——幼兒全家福照片，體現中秋是團圓的日子。

5.歡歡喜喜過中秋——幼兒親子手抄報。幼兒與家長共同製作手抄報，體現中秋來歷、中秋風俗、中秋兒歌、古詩等，圖文並茂。增進幼兒對國家的傳統文化的認識，接受中華文化和美德的教育。

6.中秋祝福——教師為幼兒准備一幅長卷，讓幼兒用畫筆在長幅畫卷上表達了自己對中秋的感悟。月桂樹下的玉兔、會飛的嫦娥、月亮的變化、團圓的心願……所有關於月亮的夢想都躍然紙上。

活動策劃方案 篇3

一、活動主題：

新生活﹒新起點﹒新氣象

二、活動背景：

六月的硝煙早已散去，憧憬許久的`大學生活已經開始。漸漸忙碌起來的我們也許仍會偶爾回想起那段坐在地獄仰望天堂的日子，些許辛酸，些許惆悵，但是夢想在漫長的苦痛後終於開出幸福的花朵。大學學習和生活的豐富多彩讓我們目不暇接，新鮮的體驗給予我們鮮活的感受。諄諄的學前教育，一場場精彩的講座都讓我們飽受益處。新的生活，新的起點，我們定會以嶄新的面貌揚帆起航！

三、活動時間：

10月21日下午1:30-3:20

四、活動地點：

j1-402教室

五、策劃舉辦單位：

酒店q1241班團支部

六、活動流程：

1. 全體起立，奏唱團歌：《光榮啊，中國共青團7。

2. 主持人致開幕詞，大致介紹活動主題、活動背景、節目流程。

3. 暢談理想

每寢室至少出一名代表，先對自己的性格進行自我剖析，分析自身的優缺點，再結合自身優缺點談談對大學四年的規劃。

4. 趣味游戲 成語接龍

由成語「萬象更新」開始，按照座位順序s形進行接龍。15秒內接不上的同學要接受懲罰，即興表演小節目一個。

5. 趣味小常識

由生活委員帶頭，向大家介紹一些生活小常識。請有小常識的同學踴躍發言，積極交流。

6. 主持人對本次活動進行總結，致結束語。

7. 班長，生活委員組織本班男生清理活動場地。

七、活動分工：

班長、組織委員協助團支書組織活動有序進行，維持活動現場秩序。宣傳委員負責提前在班級內部宣傳本次活動，鼓勵大家積極踴躍參加活動。活動結束後班委成員組織同學清理活動場地。

活動策劃方案 篇4

一、活動主題：

同在一片藍天，同享一方凈土

二、活動時間：

20xx年6月3日——6月7日

三、活動對象：

XXX技術學院全體學生

四、活動事先准備及進行流程

(一)准備

1、製作世界環境日日宣傳海報，

2、製作宣傳條幅，標語可為今年世界環境日主題，並印製宣傳單--簡單生活倡議書

(二)世界環境日宣傳活動

6月5日中午，活動參與人員布置宣傳場地(一食堂和二食堂門口)，邀請同學到宣傳條幅上簽字留念，並發放簡單生活倡議書宣傳單

(三)簡單生活倡議書

簡單生活是一種高尚人生態度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關系的智慧的做法，簡單生活是心靈的一道風景線，他讓嚮往著有追求，讓參與者幸福快樂，讓持續實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起，從點點滴滴做起。

我們的簡單生活的約定如下，讓我們共同遵守：

1、遵從自然規律、早睡早起。

2、穿著清潔整齊、簡單樸素。

3、注意飲食健康，食用天然綠色食品。

4、科學合理，不大魚大肉，不暴飲暴食。

5、節約水、電、煤氣，養成用完關閉能源開關的習慣。

6、在洗東西時，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走。

7、在坐廁的水箱里放一個杯子，讓每次沖廁所都可以節約一杯水。

8、洗過衣服的水可以用以拖地、或沖洗側所。

9、白天室內陽光充足時，不隨便開燈，夏天把空調調至26度。

10、採用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能作公交車去盡量不坐私家車，節省能源。

11、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品

12、節約紙張，盡量兩面使用。

13、注意物質的循環使用，少製造垃圾。

14、在家時自己動手做家務。

15、學會簡單修理家庭用具。

16、每天堅持一個小時以上的身體鍛煉。

17、多看書、看好書，讓精神富足。

18、學會與人平靜交談。

五、活動目的

1、了解世界環境日的由來，宣傳世界環境日的知識。

2、通過活動宣傳提倡廣大師生在日常生活中要綠色消費。

活動策劃方案 篇5

活動前言：如歌的四月，似錦的四月，我們迎來的將是一個青春的四月，一場屬於農大師生的盛會。為更好展現農大學生風采，校文藝部聯合學生會各部，舉辦「達人秀」活動。

活動主題：SHOW出你的范兒，下一個達人就是你

活動目的：通過此次的活動，豐富學生校園生活。增強自信，不論你是唱歌跳舞，亦或是魔術朗讀等，只要你有表演的心，就可以加入這場盛會，展現出個人風采。

活動對象：河南農業大學全體學生

活動時間： 3月份

活動報名方式：

1. 將個人報名表交致文體委員，由文體委員再進行上交。

2. 通過在PK賽現場報名。具體方式將會在貼吧，微博說明。

活動前期工作：

1. 由校文藝部召開「達人」活動會議，向各院文藝部長闡述活動大致內容。再經各院文藝部下達活動通知。

2. 通過學校貼吧，校文藝部微博發布「達人秀」活動的通知，一方面擴大宣傳，另一方面解答同學對於活動事宜的疑問。

3. 聯合宣傳部，製作「達人秀」展板與海報。各寢室樓，食堂門口均可貼上，以保證同學能夠了解此次活動。同時要討論室外舞台如何布置，搭建，以體現「達人秀」活動的主題。

4. 聯合外聯部，解決有關經費問題。

活動流程策劃：

本次活動將按周進行，

1.每周2下午在桃李園綜合樓4樓進行比賽，屆時，將會有各部文藝部部長，具有較高藝術審美能力的學生，老師組成的評委現場為選手舉牌，「O」代表通過，「x」代表淘汰，若相差人數超過3人，將少數服從多數，若人數相平，則選手進入「待定區」。

2.進入待定區的選手將在周五進行場外PK賽。選手可以帶「親友團」，為自己加油。觀看的比賽的同學也可以現場報名，與待定選手進行PK。

3.在綜合樓比賽的部分選手的表演視頻及個人資料將會上傳到貼吧及微博上，保證活動公開，公平的同時，使大家了解活動進程

4.每周周末將會公布本周的冠軍達人。並會對冠軍達人予以獎勵。

5.經過一段時期的比賽，每周的冠軍達人將會「齊聚一堂」，接受「達人對決」之「巔峰時刻」，最終將選出本次活動的總冠軍。

活動其他建議：

「達人」類型是多種多樣的，可以通過宣傳讓同學們了解：只要你有某一方面的才能，都可以參加。比如，會化妝的同學可以為每次表演的同學化妝，組成最佳組合達人;會搭配衣服的同學可以SHOW出自己的style。

活動策劃方案 篇6

秋天，一個收獲的季節。在一場招騁會後，好運來公司迎來了自已的收獲季節，經過層層篩選，一批非常優秀的新員工了加入長沙好運來物流公司團隊。

一、活動人員：

長沙好運來物流公司全體員工

二、活動目的

1。歡迎新同事的加入，幫助其盡快融入公司的同時培養和建立新員工對本公司的信任感和歸屬感。

2。加強公司員工的凝聚力和向心力，調動員工的熱情和鬥志。

3。增強組織活力，改善組織文化，提升組織整體溝通與協調精神和能力。

三、活動時間：20xx年9月28號19：00——23：00

四、活動地址：定為「想唱就唱」一樓歌廳

五、主持人：趙梅、屈超

六、活動流程：

1。新入職員工介紹：（新員工）

2。新入職員工代表講話：（粟娟）

3。歡迎詞：（董事長梁基炎）

4。活動互動：

1）踩汽球：將汽球捆綁在腳上，相互踩對方的汽球，時間一分鍾，以誰腳上的汽球最多為勝。

2）走台：參與者頭上頂著一本書，然後讓他從台左走到台右，期間手不能扶書，不能讓書掉下來。（這個游戲的參與者是男性比較有欣賞的噱頭哦）

3）兩人三足：每個部門派出兩名員工，一人的左腳與另一人的右腳綁在一起，進行比賽，先到目的地為勝，這個活動考驗的是部門員工之間的默契配合

4）腦筋急轉彎：員工輪流出題，採取搶答有獎方式，如果答錯，要求獻唱一首或者說一個笑話。連續答對3題者，可得到公司獎勵小禮品一份。

5。自由活動

七、活動注意事項：

1、安全事項

2、活動必須著工裝參與

八、活動組委會：

活動采購：曹春芳、王艷

九、活動道具：

1、汽球：2包

2、書本：2本

3、捆繩：2捆

4、禮品：10份

十、其他采購：零食（西瓜子、花生、葵花籽、梅子、熟食、薯片、蘋果、香蕉、棗子、飲料）

十一、經費申請20xx元

十二、活動結束，各部門領導確保員工安全到家。

活動策劃方案 篇7

20xx年是實施「十二五」規劃的開局之年，是全縣產業發展攻堅年，更是我局工作消除短板、打造亮點、整體推進，創建全市民政工作示範縣的關鍵年。為培育職工積極向上、樂觀敬業的工作熱情和創造活力，為創建全市民政工作示範縣做出新貢獻，根據局黨組提出的「健康快樂年」活動要求，特製定本活動方案。

一、培育健康心態，陶冶高尚情操

通過開展系列心理健康干預活動，引導職工形成自尊自信、務實進取、開放寬容的健康心態，使其能夠正確認識自我，妥善處理人際關系，辯證看待成敗得失，勇敢面對困難挫折，始終保持積極向上、敬業樂觀的精神狀態。

（一）開展民政文化大家談徵文演講比賽活動

由局機關工會牽頭，各直屬事業單位及各鄉鎮、街道民政辦共同參與，在3月份開展一次全縣民政文化大家談徵文演講比賽活動，以此達到對民政文化內涵的深刻理解和學習，從而提高豐都民政軟實力。

（二）廣泛開展「讀好書、好讀書、讀書好」活動

各工會要以縣委宣傳部和局黨組推薦讀物為主，自選讀物為輔，組織職工廣泛開展「讀好書，好讀書，讀書好」活動，不斷提高自身文化素養和業務素質。

（三）舉辦心理健康知識講座

邀請心理健康教育專家為廣大職工開展心理健康知識講座，了解心理健康知識，塑造自身健康心理，增強幹部心理調適能力，提高行政效能。

二、鍛煉健康身體，塑造強健體魄

（一）堅持開展體育鍛煉活動

各工會要以「每天鍛煉一小時，健康幸福生活一輩子」為理念，組織職工每天堅持做好工間操；以籃球、乒乓球、羽毛球為主要體育運動項目，組建各類球隊，加強體育鍛煉。並在6月份由殯儀館工會牽頭，舉辦一場以球類運動為主的職工運動會。

（二）定期開展職工身體檢查活動

各工會要定期組織職工開展身體檢查，幫助職工了解自身身體健康狀況。

三、開展文娛活動，豐富健康生活

通過開展形式多樣，生動活潑的文體活動，豐富職工業余文化生活，吸引廣大職工在活動中愉悅身心、陶冶情操、提升境界。

（一）開展消夏聯歡活動

由婚登處牽頭，在9月份組織系統職工到高山地區消夏避暑，開展聯歡活動。

（二）精心組織職工游園活動

由福利院工會牽頭，在12月份精心組織籌劃一場別開生面的游園活動。

（三）深入開展職工慰問活動

各直屬單位工會要關心困難職工生活，在職工生日、職工及家屬生病期間開展慰問活動，體現組織關懷。

四、養成良好習慣，做到快樂工作

（一）深入開展「創優」活動

各工會要充分激發廣大職工的工作創造熱情，圍繞爭創「創新服務科室、優質服務科室」，爭當「業務能手」，廣泛開展多種形式的職工崗位練兵、服務競賽等活動，爭創一流工作、打造一流團隊。

（二）打造優美工作環境

各工會要以創建文明高雅的工作環境為重點，通過建立文化宣傳欄、製作機關精神標識牌、人生格言標志牌，擺放綠樹、鮮花裝點、美化辦公場地，打造機關優美工作環境。

（三）構建和諧人際關系

各工會要積極引導職工樹立「對領導先尊重後磨合、對同事多理解慎支持、對朋友善交際勤聯絡、對民政對象多幫助細聆聽」的理念，著力構建和諧的人際關系。