❶ 教學計劃進度表、教學計劃、教案各有什麼區別
一、內容上的區別
1、教學計劃
是課程設置的整體規劃。
它規定不同課程類型相互結構的方式,也規定了不同課程在管理學習方式的要求及其所佔比例,同時,對學校的教學、生產勞動、課外活動等作出全面安排,具體規定了學校應設置的學科、課程開設的順序及課時分配,並對學期、學年、假期進行劃分。
2、教學計劃進度表
是將課程設置的整體規劃以表格的方式展示出來。
對課程、生產勞動、課外活動等作出表格的推進計劃,讓人一目瞭然。
3、教案
是教師為順利而有效地開展教學活動。
根據課程標准,教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學准備、教學過程及練習設計等。
二、功能上的區別
1、教學計劃
它規定不同課程類型相互結構的方式,也規定了不同課程在管理學習方式的要求及其所佔比例,同時,對學校的教學、生產勞動、課外活動等作出全面安排,具體規定了學校應設置的學科、課程開設的順序及課時分配,並對學期、學年、假期進行劃分。
2、教學計劃進度表
對學校的教學、生產勞動、課外活動等作出全面安排,具體規定了學校應設置的學科、課程開設的順序及課時分配,並對學期、學年、假期進行劃分。
3、教案
根據課程標准,教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學准備、教學過程及練習設計等。
(1)策劃方案進度表叫什麼擴展閱讀
教學計劃管理的方式方法
教學計劃管理是通過對未來教學工作和活動的設計,控制和指導整個教學過程,從而使教學活動處於最佳狀態,並取得最好教學效果的活動。
實施教學計劃管理,國家教育主管部門要擔當制定課程計劃、編制教學大綱、組織編寫教科書等任務;而學校,主要是抓好全校教學工作計劃、教研組工作計劃以及教師工作計劃的制定和實施。
教學質量管理是為保證培養規格,促使教學效果達到課程計劃、教學大綱和教科書所規定的要求,對教學過程和效果進行指導、控制的活動。
是教學管理的核心。一般程序是:確定教學質量的標准,主要依據教學目標,使之分解、具體化;進行教學質量管理檢查和評價,通過與教育質量標準的對照比較,發現問題,改進教學;進行教學質量分析,找出解決或改進教學的路線和方法;進行教學質量控制,依據分析結果,實施改進措施。
❷ 招標文件中有個設計服務進度計劃表指的是什麼,一般都包括什麼內容謝謝
如果你們是負責協助建設單位編制招標文件技術部分,制定其中的約束條款,那麼設計服務進度內計劃表就是要求投標容方提供服務進度推進的具體表樣。
又如果你們是參與投標的建築設計單位,其中有這一條,那就在制定設計服務計劃書的同時,在設定一個時間進度,如規劃部分、建築部分、設計費的計算等等,實際都需要時間去做的,大概就這么個意思,不了解你們具體情況,只能這么泛泛談