戲曲文化論壇策劃方案

❶ 2021戲曲進校園活動方案三篇

隨著時代的飛速發展，我們對中國經典文化藝術的戲曲，了解的越來越少。為了讓學生們多了解經典文化，學校經常會開展一些活動。下面是我和大家分享的戲曲進校園活動方案三篇，提供參考，歡迎你的參閱。

戲曲進校園活動方案 （ 1 ）

為豐富校園文化生活、活躍學校氣氛，促進校園精神文明建設,加強我校校園文化建設，學校決定，舉行慶元旦文藝匯演，現將有關事宜通知如下：

一、形式要求：

1、文藝節目：小品、相聲、獨唱、合唱、舞蹈、雙簧、戲曲等各種藝術形式不限，各班選送節目三個參與評選。

2、音樂技能：聲樂、器樂、舞蹈表演皆可。

3、學校選拔節目時間：__月21日——__月22日

二、節目內容要求：

要求內容健康向上，表現愛國主義熱情，反映當代中學生奮發向上的精神面貌，型數具有時代特徵，校園特點，體現思想和藝術的性的統一。

文藝匯演組委會人員名單：

組長：

副組長：

成員：各班主任

三、日程安排：2月21日——31日

活動准備：

__月10日 各班開始排練節目

__月21日 各班報節目單

__月22日 節目篩選

__月26日——27日 綵排

文藝匯演具體時間待定

演出地點：教學樓前

四、活動方式和獎勵方法：

1、活動方式：每班選送的三個節目進行參評，優秀節目於2015年__月21日前選出。學校將優秀節目於2007年__月24日——__月25日進行綵排,於__月低舉行優秀節目匯演。

2、獎勵：設團體獎和個人獎

①團體獎：團體總分前三名獎獎牌。全校統一進行評比打分，積分高者列前。

一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名優秀組織獎若干名。

分別按節目一等獎5分;二等獎3分;三等獎2分;優秀組織獎1分。加入班級量化本月考核總成績。

②個人獎：從參與學校舉行的匯演節目中評選，一等獎節目兩個，二等獎三個。三等獎五個。

註：各班級節目訓練時間為：__月10日——__月21日。

未盡事宜，另行通知。

戲曲進校園活動方案 （ 2 ）

為貫徹落實中共黃山市委宣傳部、市文化委、市教育局、市財政局《轉發<關於印發安徽省“戲曲進校園”活動工作方案(試行)的通知>》精神，加快推進我區“戲曲進校園”工作，特製定本方案。

一、 指導思想

深入貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中、五中、六中全會精神，認真落實總書記系列重要講話特別是在文藝工作座談會上的重要講話精神，大力推動“戲曲進校園”，全面普及推廣傳統戲曲文化，推動中華優秀傳統文化在全區中小學校的傳播和普及，提高學生藝術修養和文化素質，弘揚社會主義核心價值觀，進一步增強青少年學生的文化自信和文化自覺，著力推動課堂教學和課外實踐結合、普及教育與專業教育並進、學校教育和社會教育銜接，開創具有徽州特色的戲曲傳承發展新局面。

二、 基本原則

按照《安徽省“戲曲進校園”活動工作方案(試行)》要求，選擇優秀舞台藝術作品，組織省、市有關事業單位、國有和優秀民營院團進學校演出，嚴把戲曲劇目內容質量關，精心選擇或創編一批適合不同年齡階段學生特點的思想性、藝術性俱佳，弘揚社會主義核心價值觀、唱響愛國主義主旋律、傳承發展中華優秀傳統文化、體現黃山人文精神的優秀劇目進校園演出。

三、目標任務

積極探索創新“戲曲進校園”活動工作體卜慶首制機制，做差碰好演出院團的資格認證、擬定劇目清單、審查劇目內容、安排演出場次、做好演出保障和戲曲專家培訓等試點城市文化工作，“十三五”末，實現全區中小學校所有學生每年免費欣賞到一場優秀戲曲演出的目標。

四、主要內容

以徽劇、京劇、黃梅戲等我區城鄉居民喜聞樂見的劇種為重點，通過“徽劇進校園”、“戲曲專業知識培訓”、“少兒戲曲實踐”、“優秀民營劇團評選”等推進我區“戲曲進校園”工作。

1、組織“徽劇進校園”活動。邀請市徽劇藝術傳習所開展“徽劇進校園”活動與區內兩所中小學合作，組織省級徽劇非遺傳承人擔任學校兼職老師或輔導員，分別以興趣班和普及教育方式開展徽劇教育，擴大學生戲曲愛好者隊伍，探索總結徽劇傳承模式，拓展“戲曲進校園”的活動方式。

2、組織戲曲專業知識培訓。與教育部門聯合，對學校音樂教師、戲麴院團專業演員等進行戲曲專業知識培訓，為“戲曲進校園”的活動建立專業教師隊伍。

3、開展少兒戲曲實踐活動。與市徽劇藝術傳習所、市文化館等聯系，組織少兒參加戲曲表演培訓、演出，發現少兒戲曲人才，組建少兒戲曲演出隊伍。

4、參與優秀民營劇團評選。在戲曲普查的基礎上，參加全市組織的優秀民營劇團評選，內容包括資格認證、演職員隊伍狀況、節目質量審查等，對獲得活動“優秀民營劇團”稱號的劇團納入送戲進校園范圍。

五、實施步驟

1、20xx年9月至20xx年底，制定實施方案，“戲曲進校園”覆蓋全區30%——50%中小學。

2、20xx年，實現全區中小學“戲曲進校園”活動全覆蓋。

3、20xx年底，實現全區所有中小學 “戲曲進校園”活動全覆蓋。

六、保障措施

1、加強領導，明確責任。為保障“戲曲進校園”活動順利開展，成立區文廣新局主要領導任組長、分管領導任副組長，各鄉鎮綜合文化站站長、區文化館館長、區文廣新局辦公室負責人為成員的領導小組，負責對全區文化系統“戲曲進校園”工作的領導，領導小組下設辦公室，辦公室設在區文化館，負責具體工作。

2、協同配合，保質保量。充分認識開展“戲曲進校園”活動的重大意義，積極主動的加強與區教育、財政等相關部門的聯系和配合，妥善細致做好演出組織工作，嚴把資格認證關、劇目審核關、演出質量關、安全保障關，確保各項工作按計劃進行。

3、大力宣傳，營造氛圍。在各級主要媒體、單位網站上積極宣傳戲曲知識和資訊;印製宣傳材料，在演出、培訓活動地進行現場宣傳;利用文化場館宣傳欄、電子屏等進行專題宣傳，努力營造全社會關心“戲曲進校園”活動的良好氛圍。

戲曲進校園活動方案 （ 3 ）

一、指導思想

以黨的十七屆六中全會精神為指導，充分挖掘當地戲劇曲藝資源，因校制宜、重點突破，從培養中小學生對戲劇曲藝的興趣入手，普及戲劇曲藝基本知識，了解和親近經典，感受戲劇曲藝文化的魅力，提高師生藝術審美修養，進一步培養中小學生戲劇曲藝等方面的愛好特長，傳承戲劇曲藝藝術，弘揚民族傳統文化，探索課程改革和實施素質教育的新途徑，打造校園文化戲劇曲藝特色品牌。

二、實施原則

1、教育性原則。堅持育人宗旨，遵循教育規律、技能形成規律和不同年齡段學生身心發展特點，將教學內容化繁為簡、由易而難，循序漸進地培養學生的學習興趣。寓教於樂，寓教於學，寓教於練，引領中小學生接受優秀民族文化熏陶、培養，營造“向真、向善、向美、向上”的校園文化。

2、學習與欣賞相結合的原則。堅持以學生興趣為動力，注重教學方式與學習方式的多樣化，將戲劇曲藝學習和經典名段欣賞結合起來，在審美愉悅的藝術實踐過程中逐步引導、培養學生的興趣與愛好。

3、普及與提高相結合原則。在普及戲劇曲藝知識的基礎上，加強特長學生和有濃厚興趣學生的培養和訓練，努力提高學生戲劇曲藝表演水平。

4、校內與校外相結合原則。戲劇曲藝的知識普及要以校內課堂教學為主陣

地，特長學生的培養和訓練，應實施“校團(劇團、協會)掛鉤”、“校際聯合”等模式，通過學生課外活動、興趣小組活動、專題講座、示範觀摩等多種形式，有效地推進戲劇曲藝藝術教學和欣賞活動。

三、實施步驟

“戲劇曲藝進校園”年度活動從2016年初開學始分四個階段進行:

1、制定方案階段(2月份):成立相應的活動領導小組，在調研論證的基礎上，確定指導教師與不同年級學習的種類與曲目，制定年度活動方案。

2、師資培訓階段(3月份):根據實施方案，採取分批、分級的培訓方式，選取有特長的教師積極參加縣教體局舉行的戲劇曲藝知識培訓班，提高音樂教師和指導教師的戲劇曲藝素養，掌握戲劇曲藝的基本理論和教學方法，奠定師資基礎。

3、組織實施階段(4月—8月):學校組織開展戲劇曲藝專業指導與教師教學相結合的教育教學實踐活動。

4、總結交流階段(9月—10月):在與兄弟學校相互交流的基礎上，結合全縣第十八屆中小學藝術節等活動，積極准備參加全縣中小學“戲劇曲藝進校園”系列展演活動，並對活動開展進行表彰獎勵，並認真總結推廣各班級的成功經驗和做法，促進“戲劇曲藝進校園”活動的進一步開展。

四、重點措施

(一)提高認識，加強領導。開展“戲劇曲藝進校園”活動，是貫徹落實黨的十七屆六中全會精神的具體措施，是傳承民族文化、弘揚民族精神，建設中華民族共有精神家園的迫切需要，也是豐富校園文化生活、提高青少年藝術修養的有效載體，是探索課程改革和實施素質教育的有益嘗試。為此，學校成立“戲劇曲藝進校園”活動領導小組，加強活動的指導，並由李以新主任專門負責，學校提供經費支持，為此項活動創設必備的條件。

(二)大力宣傳，營造氛圍。高度重視輿論宣傳工作，充分利用新聞媒體、校園廣播、網路、黑板報、櫥窗及晨會、班會、家長會等形式，大力宣傳戲劇

曲藝藝術，讓全體教師、學生及家長充分認識開展這項活動的重要意義，形成全社會關心支持“戲劇曲藝進校園”活動的良好氛圍。以學校藝術教育活動為載體，廣泛宣傳實施成果，鼓勵學生學習戲劇曲藝藝術和有關知識，提高演藝水平。

(三)結合實際，特色立校。根據本校教師和學生的實際，考察、結合、利用好當地的戲劇曲藝資源，根據不同年級、不同年齡、個人愛好與擅長，以教學班為單位進行學習。利用音樂課、大課間、活動課等時間進行學練，積極引導學生收看中央綜藝和戲劇頻道。尋求上級有關部門支持，以中心小學和中學為依託，構建大一統的戲劇曲藝特色及培訓、普及模式。

(四)加強指導，促進特色創建。學校將組織專門人員，定期不定期對各班級活動開展情況進行督查與指導，同時，學校聘請縣藝術團國家二級演奏員李強為校外輔導員，並計劃在全縣第十八屆中小學藝術節舉行之前，組織一次成果展示活動，同時把“戲劇曲藝進校園”活動列入學校文化特色創建，為促進藝術特色學校的創建和地方戲劇曲藝藝術的振興而做出應有的貢獻。

❷ 如何弘揚戲曲傳統文化提兩條建議

1明確並適當抬高戲曲在人們心中的傳統地位，藝術價值，帶動年輕人的好奇心與嚮往欲
2戲曲角色的重新塑造，用有影響力的角色幫助弘揚戲曲傳統文化。

❸ 戲曲進校園活動方案

為了確保活動安全順利進行，我們需要事先制定活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。那麼應當如何制定活動方案呢？下面是我收集整理的戲曲進校園活動方案，希望能夠幫助到大家。

戲曲進校園活動方案 篇1

為重拾戲曲藝術精神，傳承戲曲文化精粹，培育少兒戲曲素養，推動戲曲遺產保護，經研究，決定在我校開展戲曲進校園活動，現提出如下實施方案：

一、指導思想

遵循一年普及，二年提高，三年見效的目標，普及岩宴卜戲曲基本知識，促使師生學唱、愛唱、會唱、唱響戲曲，激發學生尊重歷史、敬畏文化的核心價值情感，培育戲曲特色培訓的教育品牌。

二、組織機構

組長：XX

副組長：XX

成員：XX。

三、實施步驟

1.選定曲種學唱內容。召開戲曲專家和教師代表座談會，選定適合學生學唱的經典曲目，各班進行欣賞學唱。

2.培訓指導教師。舉辦戲曲進校園培訓班，選聘區內外戲曲名家為顧問，依託戲曲專業技術人員、民間戲曲藝人和學校音樂教師為師資基礎，讓教師掌握戲曲傳授的基本理論與教學方法。

3.列入校本課程計劃。啟動戲曲進校園活動，把戲曲科目納入地方課程，把唱腔板式引入音樂課及課外活動中，並根據學生年齡特點與學段課時計劃逐步培養戲曲苗子。

4.展示教學成果。設立學生戲曲興趣小組(社團)或開辟教學第二課堂，通過戲曲櫥窗展、攝影專題展、知識競賽、臉譜繪畫比賽、名家進校園、送戲進校、學生摺子戲專場表演、校園戲曲晚會等活動形式，分階段組織、實施、呈現戲曲進校園的成果。

四、主要措施

1.分類指導。在普遍學唱的基礎上，篩選優秀班級，重點推進，從中確定2-4個班級為河北梆子傳承培訓班。

2.夯實學唱。在教學實施過程中，緊扣戲曲教學特點規律，明確階段應知應會內容，注重實踐體驗與興趣培養，力求掌握說唱基本方法，切實提升看戲的能力、聽戲的熱情與、「演戲」的本領。

3.開發教材。音樂教師利用集體智慧開發適合我校學情的教材。

4.充分展示。在教學各個階段，倡導各班創設戲曲學唱大舞台，鼓勵年級創辦戲曲沙龍，引導學生走進戲曲劇場觀看戲曲藝人表演或影像資料，宣傳戲曲劇目中的愛國主義精神和民族傳統美德，搭建戲曲學習實踐的平台，推進戲曲的傳承與發展。

5.完善考評。在測量考評體系中，把「非物質文化遺產(戲曲等)進校園」列為班級綜合評估與學生音樂或體育技能測試的內容。

五、工作要求

1.認識到位，思想統一。各班級要充分認識活動的現實意義，統一活動組織的步調。學校要積極開展戲曲進校園活動，挖掘地方戲曲藝術，精選試點班級作為傳承載體粗穗;學校要深入弘揚傳統文化，廣泛開展鄉土藝術教育;各班級要探索藝術教育路徑，活化學生藝術課堂。

2.監督到位，職責明確。各位領導要分工明確，監督到位。學校要利用戲曲專業技術人員和民間戲曲藝人對音樂教師定期開展教學輔導，要定期開展教學檢查觀摩，及時督導班級完成教學任務。祥灶

3.互相補台、保障到位，。各班級要互相支持，切實保障為組織展示活動提供展演的學生及設施。學校要定期開展項目監督，適時配備專業技術人員必需的教學設備，解決戲曲專業技術人員到校教學的補貼。

戲曲進校園活動方案 篇2

一、指導思想：

為了傳承民族精神，弘揚民族戲曲文化，提升我校「戲曲進校園」特色創建活動的水平，在易縣教育局和固安戲協大力支持下，我校計劃舉辦「尉都中心小學首屆戲曲節」。

二、活動要點：

1、通過本次活動讓孩子們重點了解京劇、河北梆子、豫劇、黃梅戲等著名的唱段，通過欣賞激發孩子們的興趣。從戲曲故事中，學習和傳承中華民族的美德。推動學校德育、教學工作。

2、集體活動與小組輔導相結合，召集有興趣的學生組成戲劇社團。

3、重點培養興趣社團，通過節目匯演形式檢驗社團學習、活動成果。

三、籌備活動

1、活動時間：擬定20xx年10月23日上午

地點：易縣尉都中小學

參加人員:上級領導、固安戲協、尉都中心小學全體師生

2、文化氛圍創設

（1）沿途設置醒目指示路標5個，200元/個，共1000元。

（2）校園圍牆外書寫醒目標語「傳承民族文化，打造書香校園」。

粉刷牆壁，書寫標語，工料總400元。

（3）建戲曲演出舞台，地點位於操場南面，坐南朝北（如果建永久性固定舞台，建築風格和舞檯布置彰顯戲曲文化特色。預計100000元。如果搭建臨時舞台預計35000元。）

（4）充分展示戲曲文化的內涵，把戲曲故事中蘊含的傳統民族美德,利用宣傳欄和圍牆顯著位置圖文並茂的展示出來。

例如：

孝---河北梆子《卧冰求鯉》；

忠---豫劇《花木蘭》；

節---河北梆子《蘇武牧羊》；

義---河北梆子《荊軻》；

每塊預計300元，總計1800元。

（5）適當位置懸掛張貼與戲曲節有關標語。預計1000元。

（6）教學樓內文化布置。

樓道布置與戲曲有關知識，樂器製作，訓練演出等圖片。預計1000元。

教室內張貼戲曲圖片標語，預計150元。擺放相關樂器，（板胡、二胡、笙、笛子、板鼓等）預計50000元。戲曲服裝道具，預計10000元。

四、演出活動

（1）播放音樂《喜洋洋》，人員入場，大屏幕播放宣傳片。

（2）打通開場

（3）主持人上場，介紹來賓，開場白。

（4）領導講話。

（5）宣布開始。

（6）節目演出

我校學生節目：

河北梆子《大登殿》《杜十娘》《風水寶地清西陵》，豫劇《花木蘭》《抬花轎》，京劇《三家店》《西陵贊》，黃梅戲《女駙馬》。

我校教師節目:

社區戲曲節目：

豫劇《朝陽溝》

師生書法展示

五、活動所需

1、服裝道具，預計7500元。

2、音響設施，租賃費預計3000元。

3、藝術指導，預計費用5000元。

4、化妝師，預計費用3500元。

5、河北梆子伴奏樂隊，預計費用10000元。

●各項花費總154350元。

戲曲進校園活動方案 篇3

為貫徹落實中省《關於全面加強和改進學校美育工作的意見》精神，加強我市中小學美育特別是戲劇教育工作，提升學校美育教學水平，提高學生審美和人文素養，弘揚中華優秀傳統文化，推動戲曲傳承發展，現制定我市「戲劇進校園」工作落實方案。

一、指導思想

貫徹落實中省《關於全面加強和改進學校美育工作的意見》要求，在全市各級各類學校開展戲劇進校園活動，培養學生對優秀傳統文化的興趣，增強學生戲曲藝術素養和審美素養，弘揚社會主義核心價值觀。

二、實施目標

面向全體學生，採取示範先行、全面推廣的工作方法，堅持從實際出發、注重實效的工作要求，遵循「先試點，再推廣，三普及」的目標，2016年9月啟動全市「戲劇進校園」工作，2016年秋季學期-2017年春季學期戲劇課程納入示範校試點實施階段，力爭2018年底全市全面覆蓋。

通過持續開展「戲劇進校園」工作，形成戲劇藝術傳承發展的長效工作機制，傳承中華優秀傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀。

三、實施內容

(一)組織優秀劇目演出。

結合學校教育實際及學生身心特點，選擇優秀、經典的戲劇藝術作品，由省、市、縣(市、區)三級專業藝術表演團體赴各級各類學校演出。

各級各類學校要充分利用學生課外活動時間，積極邀請組織國家級中央民族樂團和中央戲劇學院、省級藝術院團和優秀市縣藝術院團等有計劃的赴縣市區中小學校演出秦腔、話劇、交響樂、歌劇、芭蕾舞、民族民間音樂歌舞、地方戲曲等經典作品。

要結合本地本校實際，邀請戲劇藝術專家開展藝術教育專題講座，引導學生走進劇院、走進美術館等參加欣賞音樂會、藝術精品展、重點劇目演出等活動。

組織優秀高校學生藝術社團和地方藝術院團開展赴轄區學校演出交響樂、民族音樂、舞蹈、戲劇和戲曲等活動。

(二)列入課程計劃。

遵循國家課程要求，積極探索戲劇教學進課堂。

義務教育階段學校、普通高中要分別按照《義務教育音樂課程標准》(2011年版)、《普通高中音樂課程標准》(實驗)的要求，開足開齊有關戲曲文化的課程內容，完成教學任務;各中小學校要按照咸陽市教育局《關於普通高中新增地方課程課時學分安排的通知》要求，在地方課程中開設好「陝西地方戲曲」和「電影藝術與欣賞」等課程。

(三)開展教師培訓。

加強師資培訓，依託高校、專業藝術院團的戲曲、話劇、歌舞劇等專業專家，採取市、縣、校三級培訓，對轄區有特長的教師、音樂舞蹈教師進行戲劇理論知識和專業技能培訓，提高他們的理論水平和專業教學技能。

各級各類學校要充分利用當地戲曲、話劇、歌舞劇等專家、優秀骨幹教師，開展全市音樂舞蹈之類教師培訓，增強教師的戲劇專業知識和組織戲劇類課堂教學的.能力。

要選派市級優秀骨幹教師，為縣、校藝術類教師開展縣級培訓，力爭讓每個藝術教師都能接受到戲劇專業知識的培訓。

(四)組建戲劇社團。

各級各類學校要根據所在地區戲劇種類現狀和學生戲劇愛好、專長實際，建立不同劇種的學生戲劇興趣小組或戲劇社團組織，為校園戲劇群體和個人提供學習交流平台。

利用音樂課、大課間、活動課以及第二課堂組織學生進行戲曲唱段的學唱。

鼓勵中小學校聘請戲曲專家、非物質文化遺產傳承人擔任學校兼職藝術教師，確保每校每年至少舉辦一次戲劇知識講座，傳授戲劇藝術精粹，進行戲劇文化知識普及，推動校園戲劇興趣養成，並鼓勵開展校際交流合作。

(五)培育戲劇特色學校。

各級各類學校要加強課程建設、戲劇演出、普及教育、社團建設、特色活動、成果展示、幅射帶動等內容建設，努力創建戲劇工作特色學校和工作基地。

結合我市目前已開展的「一校一品」特色項目學校創建、「義務教育學校文化建設「新體系?大構建」活動創建學校文化示範校」等創建情況，鼓勵、扶持有條件的中小學校積極開展戲劇特色教育，培育戲劇特色學校。

全市每兩年開展一次戲劇進校園工作經驗交流活動，確定一批戲劇工作特色學校，納入文明校園考評指標體系。

(六)舉辦戲劇成果展示活動。

各級各類學校經常性開展校園、校際戲劇表演活動。

在各縣校集中展演的基礎上，全市隔年舉辦一次中小學校戲劇展演活動，不斷推出戲劇新人新作，繁榮校園戲劇藝術,要將優秀人才納入「藝術小人才」、「藝術特長生」選拔范圍，全面展示全市學校戲劇教育教學成果。

四、實施步驟

(一)試點先行、穩步推進。

20XX年9月開始，在試點學校開展「戲劇進校園」活動，試點學校要制定實施方案。

將戲劇課程納入校本課程教學計劃，實施時間：2016年9月1日至2018年8月31日。

課程安排：每學期16次課，每周一次、每次一課時、每課時40分鍾。

第1-5課時，教授基本功訓練;第6-16課時，教授半個劇目的排演。

課程形式：互聯網+特色教育戲劇，線上線下相結合;教參內容為基礎部分+劇目。

至2018年，在全市范圍內全面開展「戲劇進校園」活動。

(二)分級管理、分類實施。

對不同地區、不同階段的各級各類學校，分別進行屬地管理，市、縣各級教育行政部門要各司其職、各盡其能，組織好戲劇進校園活動。

針對學校實際情況，可採取課堂教學、戲劇演出、專家講座等方式，全面普及戲劇進校園活動。

(三)系統連貫、規范有序。

在普通高中特別是招收藝術特長生的學校藝術類教學中，適當增加歌劇、舞劇、音樂劇等相關專業知識的教學，建立知識系統、能力全面的人才培養體系，提高學生藝術欣賞的能力。

鼓勵有經驗、有條件的學校積極開發校本課程，編寫適宜的校本教材，規范有序地推進課堂教學、課外活動開展。

五、工作要求

1、高度重視。

各級各類學校要充分認識開展「戲劇進校園」活動的重大意義，成立活動領導小組，認真制定配套實施方案，細化責任，強化舉措，確保活動取得實效。

2、加強督導。

各級各類學校要細化「戲劇進校園」活動日程安排，把「戲劇進校園」列為學校年度綜合考評的內容。

定期開展專項督導檢查，建立活動評估體系，形成長效機制，切實將活動落到實處。

3、協同配合。

要積極配合好當地宣傳部門，加強與文化、財政、演出院團等部門的溝通協調工作，對演出劇目嚴格把關，妥善細致做好演出組織工作。

4、保障到位。

要做好各類組織保障工作，加強安全教育。

特別是在組織、觀看演出、講座等過程中，要提前做好各類安全預案，遵循學生觀看演出不出校的原則，安全、圓滿完成活動。

❹ 戲曲大賽策劃書

一、主辦單位： 邵陽學院音樂系

二、承辦單位： 音樂系團總支宣傳部

三、評審團： 由音樂系老師、主席團、院團委組成

四、活動地點： 音樂系五樓多功能報告廳

五、參賽對象： 音樂系07、08、09級各班級同學自行報名

六、活動時間：xx年5月5日

七、活動過程：

1、首先，出海報向各班進行比賽報名宣傳，同學們參賽可以表演一段戲曲，或好的曲藝形式.伴奏自備，由各班級文宣委員報上各班參賽人員名單。

2、其次，進行比賽，比賽打分分兩輪，第一輪為戲曲比賽，評委現場打分，10分為滿分，去掉最高分和最低分，然後記其平均分。第二輪打分，由大眾評委直接上台給比賽選手送小紅旗加分，一面小紅旗為0.1分。最後選手成績是兩輪成績相加的總分。在兩輪結束期間穿插節目欣賞。

3、最後，評出一、二、三名，最佳支持獎，還有優秀鼓勵獎，進行頒獎。優秀節目可以考慮參加音樂系元旦晚會。

八、活動目的：

中國博大精深的戲曲藝術及一些曲藝藝術，經過歷史長河的沉澱，有著深刻的藝術內涵和人文藝術，但是在東西方藝術的比較和撞擊中，這些藝術日漸衰退，喜歡的年輕人少之又少。

所以我們部舉辦這次戲曲才藝比賽，為的是讓來自全國各地的同學把各自的家鄉的吸取才藝帶到共同的舞台上相互交流，展示給同學們，讓大家了解我們的深厚民族文化。也給戲曲愛好的同學提供一個展示的舞台。

而且這次活動為了邵陽學院迎接本科評估，同時也活躍豐富我們音樂系的文化生活。同時為促進我系升為賀綠汀音樂學院做宣傳工作，提高我系的文化活動水平，提高音樂系工作宣傳。

邵陽學院音樂系團總支宣傳部

二零xx年四月二十日

戲曲大賽策劃書

校園二手市場活動策劃書

活動引言：畢業臨近，隨著高年級學長學姐的相繼離校，勢必會留下許多物品扔掉覺得可惜，帶走又不方便，如一些書籍、音像製品、電器、自行車等。另一方面，隨著大學生消費能力的日益增強，一些用處不大的東西被購回後放在寢室里成為雞肋。

大學生選美大賽策劃書

一、活動主題和宗旨 以健康、智慧、向上、崇尚自然作為首屆科大首屆選美大賽的主題，著重表現中國高校女生自尊、自信、自立、自強的精神面貌，弘揚、培養中華民族優秀傳統文化的理念和推動先進文化的發展。

紀念五四師生排球聯誼比賽活動策劃書

一、活動主題：紀念五四運動九十一周年師生排球聯誼賽二、主辦部門：教育系團支部 三、組織部門：教育系學生會文體部 四、活動目的：春末夏初,這是一個運動的季節，是個釋放青春的大好時光。

戲曲大賽策劃書

一、主辦單位：邵陽學院音樂系二、承辦單位：音樂系團總支宣傳部三、評審團：由音樂系老師、主席團、院團委組成四、活動地點：音樂系五樓多功能報告廳五、參賽對象：音樂系07、08、09級各班級同學自行報名六、活動時間：xx年5月5日七、活...

大學老鄉會聯誼酒會活動策劃書

每年的九月的開學之初，全國各地的學子在經歷了高考的'洗禮之後，都會不約而同的匯集到我校長城校區，當然也不乏一些湖北輯的考生。在海外留學的中國中國留學生中，都成立一些以國籍為單位的留學生同學會，有利於增加大家的相互了解程度。

端午節活動策劃書

一、活動主題:品味五月五 二、主辦單位:閩南理工學院蚶江校區 承辦單位:膳委會 三、活動時間:xx年6月10日 四、活動地點:食堂門口 五、活動總述:以游戲的形式體現端午的風俗,弘揚民族文化,烘托節日氣氛,為各地文化風俗的交流建立平台,豐富...

大四畢業生經驗訪談活動策劃書

一、活動主題： 您的經驗是我的明燈大四畢業生經驗訪談活動二、活動目的：通過對大四畢業生的訪談，了解他們在校期間的拼搏經歷，聽取他們有關面試、就業等方面的經驗，為學弟學妹提供寶貴經驗，提升在校生的就業競爭力。

畢業生歡送晚會策劃書

活動前言 大學的生活是多姿多彩的，我們就是姿彩的代言人，大學生總是充滿年輕的活力、年少的激情，對各類晚會文藝活動總是積極參與。歡送晚會是一場很有紀念的活動，有著很大的關注率。