班級消防活動策劃方案

㈠ 校園消防安全策劃方案

校園消防安全策劃方案5篇

校園消防安全活動是為了進一步加強教師和學生對突發事故的靈活應變能力，使全校師生掌握，從小培養消防意識。下面我給大家帶來校園消防安全策劃方案，希望大家能夠喜歡。

校園消防安全策劃方案篇1

為了進一步提高師幼消防安全意識，增強全員防火自救、逃生能力，我園結合「11.9」消防宣傳活嫌則判動，制定樓道安全疏通消防演習方案如下：

一、演習時間、參加人數

時間：_年11月_日10：00——10：10

人數：托班至大班，8個班級，約200人

地點：幼兒園內

二、演習領導小組及應急小組成員

組長：_

副組長：__

組員：各班班主任

三、准備工作

1、准備警報聲；

2、各班教師組成三人班組（教師——保育員——教師）：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育；

3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線；

4、幼兒園樓道安全疏散示意圖

四、疏散原則

1、一樓為先二樓為後，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為後；

2、聽見演習警報後，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教盯缺師、保育員一起，集中幼兒，清點人數。

五、逃生路線

大門口（大二班）

南樓梯、大門口（東側小一班、西側小二班撤離，再大一班撤離）

北樓梯、小門口（東側先托一班再托二班撤離）

北樓梯、大門口（西側先中二班再中一班撤離）

六、人員安排

__

七、演練過程

1、警報聲起；

2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。

要求：

（1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿牆角邊有秩序的撤離；

（2）教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；

（3）教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師後。不許漏下一名幼兒。

3、重點危險地帶專人把守（樓梯口、樓道轉彎處）班級人員分工明確（隊伍前、中、後位置安排到位）

4、集中大操場

要求：各班清點並報告人數，組織幼兒有序排成二路縱隊

5、演習結束

附：活動前的安全教育

一、組織紀律教育

各班主任老師要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。

二、安全注意事項

1、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓，

下樓時要保持安靜，手應盡可能扶住欄桿或牆壁。

2、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。

對易發事故的估計和應急措施

主要防止在下樓過程中，發生幼兒擁擠而造成踩踏事故。採取的措施是：

1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，並阻止周圍或後面的幼兒繼續向事發地點涌進。

2、其他老師立即組織其他幼兒通過其他通道或出口疏散到開闊的地方。

3、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由保健醫生進行處理，如果保健醫生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫院檢查治療。

4、視情況決定是否停止演練活動。

校園消防安全策劃方案篇2

根據縣鄉《關於認真做好中小學生森林防火教育工作的緊急通知》精神。為了切實做好森林防火工作，針對學校實際，特做方案如下：

一、提高認識，加強領導。

森林防火事關人民群眾生命財產安全，責任重於泰山，要從講政治的高度，本著對黨和人民高度負責的態度，把當前森林防火教育工作作為維護社會穩定、促進經濟發展的大事列入重要工作日程，從自身做起，切實加強組織領導。

1、成立森林防火教育領導小組

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室，由潘定洪任主任，具體負責森林防火安全教育的教師培訓、森林防火安全教育、森林防火綜合實踐活動的開展、森林防火的宣傳等方面工作。

2、建立森林防火教育的長效機制

森林防火教育作為學校安全教育的一個重要領域，在每年森林防火期（春季3月15日-6月15日、秋季9月15日-11月15日）到來之際，學校開展「森林防火」動員大會，各班級開展「普及森林防火知識」的主題班會，全體教職員工按照分工，自動運轉本方案制定的各項任務。

二、森林防火，以「防」為主，教育在前

學校是森林防火教育的主要場所，必須切實履行教育職責，多渠道、全方位對師生芹改進行森林防火教育，開展好以下幾項工作：

1、每周上好兩節森林防火課。在防火期內，安全教育課以森林防火為主題，納入課表，科任教師必須有教案、案例分析。主題班會課以「如何做好森林防火工作」為主題，發動學生展開討論，做好班會記錄。

2、每天做個強調。在森林防火期內，每天下午放學後，各班第三節課的教師利用五分鍾的時間向學生強調「森林防火每天須知」：

1）、不準在山上燒黃蜂、燒山趕野獸。

2)、不準在林區內丟煙頭、火尾。

3)、不準在山上燒灰積肥。

4)、不準在山上燒木炭。

5)、不準在山上燒香燭紙錢、放炮竹、放孔明燈。

6)、不準在山邊林內燒田坎、燒稻草、秸桿。

7)、不準在山上玩火或烤火取暖。

8)、不準使用火銃槍械狩獵。

9)、不準在林區燒烤食物。

10)、發現森林火災不要參與撲救，要立即逃生避險並立即報警或立即報告老師。

3、出一期森林防火黑板報。重點宣傳《中華人民共和國森林法》、國務院《森林防火條例》及《上饒縣森林火災應急預案》，讓學生了解森林防火的責任和義務。

4、寫一幅森林防火標語。

5、印發《森林防火致家長的一封信》，宣傳森林防火知識，幫助家長提高森林防火的意識。

6、開展一次「小手拉大手、全民共防火」的綜合實踐活動。

7、校園廣播站每天定時廣播森林防火知識。

學校要充分利用校會、集會、團隊日、黑板報、宣傳欄、廣播站等多種宣傳陣地，宣傳防火的重大意義和森林防火的基本常識。春季來臨，要教育學生不玩火，嚴禁攜帶火種進入山區、林區，嚴禁焚燒地堰、枯草，消除火險隱患，防患於未然。同時，要進一步加強對中小學生安全防火、避火常識的.教育和遇險自救知識的教育，並通過學生將有關知識宣傳到家庭和社會，增強全社會的防火意識，提高每個人的防火自救能力，不準組織學生上山救火，確保安全工作萬無一失。

發現森林火災，學校實行24小時值班制度和領導帶班制度，進一步落實安全防火責任。嚴格按照火災報告制度的規定，不得遲報、瞞報火情，對貽誤戰機，並造成重大損失的要追究有關人員的責任。

校園消防安全策劃方案篇3

一、指導思想

為了落實上級有關指示精神，加強全校師生消防安全意識，確保全校師生在應急情況時能高效、有序地逃生，在119消防日到來之時，特組織本次消防演習。

二、組織領導

為切實做好此次演練工作，成立征長小學應急疏散演練領導小組，具體負責演練工作的組織和協調工作。

組長：

副組長：

成員：

三、演練時間

20__年11月9日課間操

四、演練地點

征長小學校園內

五、演練前准備

1、演練前闡述消防演練的重要意義，同時強調演練是預防性、模擬性練習，注意演練過程中的安全。

2、講明消防演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各班疏散的路線和到達的區域。

3、講解消防器材的使用和消防逃生基本常識。

六、演練程序

1、以警報聲響為信號，班主任老師立即組織本班學生「捂鼻彎腰」迅速撤離教室。

2、全校老師要及時到位，各負其責。

3、到達應急避難疏散場地，學生排隊站好。各班主任馬上清點人數，並由班主任報告疏散集結負責人。

七、演練組織

1、疏散演練總指揮：

2、教學樓1號樓（西教學樓）疏散總指揮__，副指揮__負責統一疏散；一年級級部組長__、四年級級部組長__、五年級級部組長__負責本級部有序疏散；

各班主任職責：強調學生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導，不推搡不強行，防止慌亂。

疏散順序：按大課間操順序疏散

一至二樓樓梯負責人：

二至三樓樓梯負責人：

一樓樓梯口負責人：

職責：指揮疏散，防止擁堵

3、教學樓2號樓（東教學樓）疏散總指揮__，副指揮__負責統一疏散；二年級級部組長__、三年級級部組長__、四年級老師負責本級部有序疏散；

各班主任職責：強調學生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導，不推搡不強行，防止慌亂。

一至二樓樓梯負責人：

二至三樓樓梯負責人：

一樓樓梯口負責人：

職責：指揮疏散，防止擁堵

4、辦公樓4號樓：疏散總指揮__，副指揮__,負責統一疏散。二、三層靠近辦公樓的班級（4.2 4.3，3.1 1.6）學生和教師從辦公樓樓梯疏散。

各班主任職責：強調學生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導，不推搡不強行，防止慌亂。

一至二樓平台負責人：

二至三樓平台負責人：

職責：指揮疏散，防止擁堵

5、教學樓3號樓（幼兒園）疏散總指揮__，副指揮__負責統一疏散；各班主任負責本班學生排隊疏散，防止慌亂。

疏散順序：

一樓中一、中二班直接走西門上操場；

二樓小一、小二、

小三走外樓梯；

三樓大一班、大二班走室內樓梯。

幼兒園一層老樓梯口__負責

室內樓梯一二層平台-__；

二三層平台--__；

二樓走廊__負責；

三樓走廊--__

前院一層樓梯口-__負責；

鋼結構樓梯二三層平台--__；

一二層平台--__。

操場疏散集結負責人：

疏散到操場上各班學生的站位：按照上午課間操位置集合，學生按到位先後順序自動排成兩列縱隊，各班級清點人數，有缺漏者，及時查找，並報告分管領導。

由根據現場情況作活動小結。

註：沒有安排任務的老師，隨學生一起疏散，協助班主任老師做好疏散工作。

校園消防安全策劃方案篇4

一、消防演練的目的

為切實提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，全校學生在火災突發事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養學生的自我防護能力，我校工商系決定舉辦二○一—年消防應急演練，具體實施方案如下：

二、演練領導小組

總指揮：

副總指揮：

成員：中層領導及班主任

三、演練時間及地點

演練時間：__月_日_時_分

演練地點：江西經濟管理幹部(職業)學院

演練現場：寢室

消防應急演練路線：從寢室樓疏散到足球場

四、演練人員：

工商系10/11屆學生

五、演練內容：

以學生自救互救為主。

具體內容為：

(1)火情報警演練;

(2)寢室樓層災情時的疏散、逃生演練;

(3)災場救護演練;

六、演練現場安排：

1、報警組

值日學生發現災情，一名學生立吹口哨，學生會幹部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個人即可)。然後在撥打火警電話「119」報警。然後學生在第一時間用電話報告校消防應急演練指揮部。再與__在第一時間趕到演練現場。知道災情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知後迅速在指定崗位待命，聽從指令。

2、疏散組：

學生會幹部

成員：__

職責：聽到警報立即到達各自位置組織學生疏散並在疏散過程中及時處理突發事件

3、場地隊列組：

組長：

成員：

職責：穩定學生情緒，整好各寢室隊伍。

4、緊急救護組

組長：

成員：

職責：負責受傷學生的急救

七、演練進程

1.工商系辦公室接到值班學生打來電話稱寢室樓發生災情危及學生安全，工商系辦公室值班學生立即向總指揮__報告。

2.總指揮__核實情況後，立即啟動消防緊急疏散預案。指揮人員到達現場實施」經管學院」消防安全預案。

3.各組聽到警報立即到達各自工作崗位。

4.撤離(疏散)方法：及時打開宿舍門，在室內由寢室長把門打開固定，待室友安全撤離寢室後及時將門鎖好，然後組織其他室友貓著身子迅速有序的成排靠左牆跑出寢室樓層到達指定地點集合。

5.緊急救護組任務：學校操場(設定場景)集合待命，准備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。對於受傷學生進行簡單救助並及時送往急救處。(預設場景)。

6.負責疏散的學生會成員及時指導學生依次排好隊，在撤離寢室時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。

7.學生到達集合點後，由各班紀檢委員清點人數(應到數和實到數)，再由班長確定人數後上報給相應負責人員。

8.最後由副總指揮__向校長報告應撤出人數和實際撤出人數。及疏散中的突發情況

9.副總指揮__從演練開始用秒錶計時，掌握整個演練過程的准確時間。宣布演練過程的時間，並宣布演練結束。

八、演練注意事項

1.所有參演的學生，應聽從各區域負責老師的指揮。

2.按寢室就近疏散原則，撤離路線及順序;下樓時注意安全。步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。

3.樓層疏散人員要在前—個樓層撤完後向下一個樓層下達撤離指令。由一樓層開始撤離，待撤離完後再由二樓層撤離並以此類推。再撤離過程中不出現間隔，並控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。

4.參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

5.疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時採取措施，防止意外發生。

校園消防安全策劃方案篇5

4月15日是全民國家安全教育日，為確保在學校發生火災時，能夠做到快速、高效、有序地進行處理，提高處置火災等突發事件的應急能力，保護好學校師生的生命財產安全，維護學校教育教學秩序，特製定本預案。

一、學生消防逃生演練組織機構

組長：楊平

副組長：陳小姣

成員：丁寒梅、舒中偉、鄭濤、袁園、何建益、劉康、謝靜

二、時間：

20__年4月16日

三、演練疏散要求與注意事項：

1、演練前保護引導人員各就各位。准備燃放火，(位置在教學樓前)，當學校喇叭連續響起警報時，由各班任課老師根據教學樓樓道管理的有關規定組織學生疏散。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。

2、廣播告誡學生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到安全地點操場上去。

3、各班主任老師在疏散時，要穩定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。疏散集合地點：操場

4、安全撤離順序：(按班級順序)各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故。

5、鄭濤老師進行滅火演習。點燃准備好的木柴，試用滅火器滅火。

四、演練程序

1、在教學樓前同時放火，學校喇叭連續響起警報。

2、聽到安全警報後，各班主任或任課教師確定是火警後，立即緊急集合並組織疏散，班主任在班級隊伍稍前位置，配班教師在班級隊伍稍後位置，按指定路線下樓，立即到達指定安全區。

3、各班級緊急疏散到操場指定的安全區，班主任清點人數。

4、消防演練總指揮楊校長進行總結講話。

㈡ 校園消防安全策劃活動方案

為了確保活動扎實開展，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點。那要怎麼制定科學的活動方案呢？以下是我精心整理的2021年校園消防安全策劃活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園消防安全策劃活動方案1

一、目標和任務：

認真落實消防安全管理機制，進一步加大消防宣傳力度，精心安排，認真組織。學校各部門，各班級要積極參與消防安全工作，真正做到消防安全走進學校、走進學生、走進家庭。

二、消防宣傳活動的主題：

增強防火意識，珍愛生命安全。

三、消防宣傳活動的實施步驟：

消防宣傳活動的時間為20xx年11月1日至11月30日，活動分為宣傳發動、組織實施、檢查總結三個階段。

（一）宣傳發動：全體教職員工要充分認識到加強消防安全宣傳工作對增強廣大學生消防安全意識和提高自防自救能力的重要作用，對此次宣傳日活動進行專門的宣傳和發動，確保宣傳日活動扎實有序進行。

（二）組織實施：

1、學校要通過校園廣播、校園網、國旗下講話、家教月報等，採取豐富多樣的形式，大力宣傳消防法律法規和防火滅火常識，全面宣傳小學生常見消防安全知識，達到教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的。

2、各完初小校、各班級要開展三個一活動：一是在本月內上一節以消防安全為主題的班會或隊會課，上課內容請記載於班級手冊中；二是每周至少一次對學生進行消防安全常識教育，內容請記載於「班主任安全教育記錄本」中；三是在本月內出一期安全教育專刊。各班要以消防宣傳日活動為契機，廣泛、全面開展消防安全教育，通過主題活動及其它教育活動，大力宣傳和普及消防科學知識和基本常識，提高學生的防火滅火、自救逃生的能力。

3、將消防宣傳日與「火災隱患大排查、保安全」活動結合起來。學校要進行消防安全排查，發現問題及時整改。

（三）檢查總結：消防宣傳月活動結束後，學校將對各班開展消防活動情況進行檢查，對消防活動進行總結；11月底全校學生進行消防安全知識測試。並組織評選「消防安全工作先進班級」和消防小明星活動。

校園消防安全策劃活動方案2

每年的「119」消防日是集中開展消防安全宣傳活動，為認真組織開展好今年我校「119」消防宣傳教育活動，增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能，根據根據上級文件精神，決定在11月5日至12月31日期間，在全校范圍內開展學校「119」消防宣傳教育「五個一」活動。具體實施方案如下：

一、組織機構

組長：

副組長：

組員：

（各班主任協助）

二、活動目標

圍繞「人人參與消防，共創平安和諧」主題，通過開展學校「119」消防宣傳教育「五個一」活動，進一步提高學生的消防安全素質，提升學校消防安全管理水平，切實達到「教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會」的目標，將消防安全理念傳播到家庭、社區，實現消防安全「全社會普及、全人群覆蓋」的總體目標。

三、活動時間

11月5日至12月31日。

四、活動內容

本次活動將以普及消防安全知識為重點，通過開展學校「119」消防宣傳教育「五個一」活動，以中小學生喜聞樂見的形式廣泛宣傳消防安全知識，提高廣大師生的自防自救能力，營造良好的消防安全氛圍。具體內容如下：

（一）開展一次消防徵文和消防書畫比賽活動。（習作：五六年級每班2篇以上；書畫作品由美術老師指導，上交書畫作品每班1——2幅，截止時間下周周四之前。）餘姚市將於12月底對各校學生的作品進行精選評比，並各設立一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、鼓勵獎10名。同時，選出具有代表性的`作品進行巡展，從而進一步擴大活動影響力，推廣普及消防安全知識。

（二）每班開設一處消防宣傳教育陣地，出好一期以消防宣傳為主題的黑板報，到時，我們將組織教師和學生代表進行一次檢查評比，具體時間為下周。

（三）開展一次逃生自救疏散演練。以師生為主要宣傳對象，開展一次消防法律法規和消防常識普及活動。同時，做好理論與實踐相結合，學以致用加深學習效果，組織學生開展一次消防安全疏散演練，切實提高學生的消防素質和安全意識。

（四）開展一次消防安全自查活動。消防大隊將會同學校向每個學生家庭發出一份《消防安全》倡議書，學校要組織師生開展一次家庭消防安全隱患自查活動，通過學校的宣傳教育，增強師生和家長的消防安全意識。

（五）開展一次學校「四個能力」建設自查整改活動。學校要落實消防安全責任制，加強消防安全自我管理，邀請轄區消防大（中）隊或消防志願者協助查找學校在消防安全「四個能力」建設方面的不足，張貼消防安全「四個能力」自查考評通告，並加以整改落實，從而提高學校以「檢查和整改火災隱患能力、撲救初期火災能力、組織引導人員疏散逃生能力和消防安全知識宣傳教育培訓能力」為主要內容的「四個能力」建設，切實增強學校抗禦火災的能力，提高學校自身消防安全管理能力。

校園消防安全策劃活動方案3

為了全面貫徹《中華人民共和國消防法》，落實縣文件精神，進一步加強學校消防安全管理工作，提高學生消防安全意識，增強師生消防安全素質，經校領導研究決定，從11月6日起，利用一個月時間，在全校師生中集中開展消防安全活動。現就消防安全月活動作如下安排。

一、活動時間

從11月6日起至12月1日結束，為期一個月。

二、活動主題

以「落實消防責任，共享平安和諧」為主題。

三、活動目的

普及消防知識、提高自護能力、保障生命安全、教育引導學生主動學習消防安全知識，增強消防安全意識，掌握自救能力，徹底保障學校師生安全。

四、活動安排

1、上好一堂「消防安全教育課」。由政教處牽頭邀請消防部門消防官兵來校授課的方式開展消防知識教育活動。

2、組織好「火災隱患排查活動」。校政教處和總務處牽頭對學校教室、學生宿舍、食堂等建築設施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進行一次徹底排查，對存在的火災隱患和安全漏洞要逐一記錄在案，報學校領導研究解決，把問題消除在萌芽之中。

3、通過主題班會、黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式擴大宣傳，並在校園醒目位置張貼宣傳標語或懸掛宣傳橫幅。宣傳消防安全知識，增強消防安全意識。

4、各年級以班級為單位，舉辦一次「消防安全教育主題班會」，要求形式多樣化。

五、活動要求

1、為加強對消防安全月活動的領導，學校決定成立領導小組：

組長：

副組長：

組員：

2、認真做好信息反饋和總結上報工作，各年級組和班級要在認真開展消防安全宣傳教育工作的基礎上，切實做好信息反饋和總結工作，各組小結於9月30日報政教處。

3、為了確保消防安全月活動的質量，請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動，在校領導小組統一領導下，相互支持配合，切實把這項工作落到實處，取得實效。

㈢ 消防策劃活動方案

為了確保活動科學有序進行，通常需要提前准備好一份活動方案，活動方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點。那麼什麼樣的活動方案才是好的呢？下面是我精心整理的消防策劃活動方案範文（通用5篇），歡迎大家分享。

消防策劃活動方案1

根據教育局文件精神及學校20XX年安全教育工作計劃的安排，在第20個消防日開展「學消防、促平安、建和諧」消防主題教育活動計劃，為確保「119」消防日活動有序開展，特製定如下方案：

一、組織領導

組 長：

組 員：

二、活動主題

學消防、促平安、建和諧

三、活動內容：

1、營造好宣傳氣氛。學校、各班在校園醒目位置設置消防宣傳標語牌，利用校內、班內板報、廣播、等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。

2、開展好「五個一」（召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次「消除在你身邊的火災隱患」消防安全專項檢查）活動。

四、活動要求

1、領導到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展，學校成立由校長任組長、分管領導為副組長、各班主任為組員的宣傳活動領導小組，具體負責本次活動的開展。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入「安全文明校園」創建的重要內容，作為確保學校和廣大師生安全的重要措施，抓實抓出成效。

2、查改到位。在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設置不合理、用電線路布線不規范、電線老化等問題進行重點查改，徹底消除校園內存在的消防安全隱患。

3、宣傳到位。發揮校內各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。

消防策劃活動方案2

根據區教育局有關安全文件精神，結合我校安全教育活動計劃，為了進一步強化師生安全意識，提高防範自救能力，以及在突發情況下，讓師生熟悉逃生路線，達到在發生火災、地震等緊急事故時，能有序、迅速引導學生安全疏散，確保師生生命安全。通過緊急疏散練習，讓學生學到安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，掌握逃生的方法和提高抗擊突發事件的應變能力。

一、安全演練主題

珍惜生命，遠離火災

二、組織領導

總 指 揮：z（校長）

副總指揮：z

指揮員：

徐禹、z

疏導員：各班主任、樓梯口疏散指揮人員（值日老師）

救護組：衛生室老師、體育教師和其他男教師。

宣傳組：信息中心（會場廣播及視頻設施）、各樓層的疏導員（負責各教室的視頻巡視與反饋）。攝影通訊：前匯z

後勤組：z

三、演練時間、地點

時間：20**年11月24日（星期四）上午第一節課後大課間

地點：教學樓各教室（起點）、各校區操場（疏散集合點）

四、疏散演練步驟

准備工作：

1、召開班主任會，做好布置、培訓工作。

2、利用晨會，班主任老師向學生作演練動員，講解動作要領和疏散要求以及各項安全注意事項。

五、安全疏散演練計劃

1、假設出現地震突發事件的疏散

2、假設出現火災時的疏散

3、防踩踏

六、安全疏散演練要求

1、嚴格按照規定順序上下樓，不搶不拖，確保安全。

2、疏散順序：按廣播操入場順序進行疏散。

3、到達操場後，各班迅速清理人數並及時報告活動指揮。

4、各班到達操場順序，按廣播操順序排列。

消防策劃活動方案3

一、活動目的

為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的消防安全環境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，並舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事件。

二、活動內容

1、針對演練情況請消防員為全園教師做消防知識培訓。

2、消防應急演練

三、時間、地點、參加人員

1、時間：20XX年XX月20日下午14點40分。

2、地點：幼兒園操場內。

3、參加人員：全體教職員工

四、演練現場人員分工

現場總指揮：樊XX（園長）

現場總協調：焦XX（副園長）

疏散人員：全體教職工

救護人員：藺XX

五、演練程序

1、演練前對幼兒園的地形進行勘察和分析，確定最佳疏散路線。

2、幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的`頭腦，然後按照擬定的路線進行迅速撤離。

3、田XX老師通過廣播指揮師生向樓外疏散：「大家不要慌，馬上有秩序地撤離」、「消防人員用滅火器和水開始滅火」等。

疏散路線：教師領隊，分班按下列路線疏散：大二班、中二班、從一號教學樓的右邊樓梯下到操場集合。大一班、中一班、小一班從一號教學樓的左邊樓梯下到操場集合大三班、中三班、、小三班從二號教學樓的樓梯到操場集合

六、注意事項

1、具體疏散還要根據現場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

2、為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒在有煙的環境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

3、在撤離過程中，注意根據教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

4、從樓內撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結束前，從活動室撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內，不要在操場隨意走動。

5、各班保教人員帶領本班幼兒撤離，各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。在操場集合後，各班教師清點本班幼兒人數，並向樊園長報告、確定無人員「受傷」後，宣布疏散演習成功。

消防策劃活動方案4

一、活動時間 ：20xx年11月7日——14日

二、活動地點 ：***院內

三、領導小組

組長：***

副組長：***

組員：****

四、活動內容：

分為「宣傳教育、消防講座、應急演練、排查隱患」四項內容。

（一）宣傳教育：

1、消防知識展（以防火、滅火、救災、自救等為內容製作宣傳展板，活動期間擺放在車場內，教育司機及員工）

2、趣味有獎競猜（以消防安全為內容進行猜謎游戲，員工和司機都可以參與）

3、日常懸掛條幅等（消防練兵防火情火眼金睛查隱患）

（二）排查隱患：

11月7日，安全部、辦公室指派專人對公司所有消防器材，進行大檢查；對各個辦公室及辦公區域進行排查。將檢查報告和排查結果提交總經辦，發現隱情立即制定整改方案，實施整改。

（三）消防培訓：

11月8日，邀請集團安委會領導（或消防隊專業人員）來公司，為全體員工進行消防知識培訓講座。

（四）消防演練：

11月9日，由保安、公司管理人員、司機組成三隊進行現場競技。組織全體員工及當天例會學習司機參觀。

五、活動效果

通過寓教於樂的形式加強員工及司機防火意識，同時通過全面檢查，做好冬季防火措施，保護企業財產。另外，藉助全國消防日作為企業宣傳點亮對外宣傳。

六、宣傳報道

1、對外：以行業媒體為主，積極向社會媒體投稿，爭取上稿量；

2、對內：向行業主管、集團上報信息。製作宣傳展板及條幅等。

七、執行集團安委會及相關政府部門下達的各項工作。

八、費用預算 ：版權所有

1、消防知識展板（10塊）：製作成水牌2700元（水牌不受天氣限制，有再利用價值，後期成本低）

2、宣傳條幅及簽字條幅（2條）：300元

3、競猜游戲小獎品：300元

總計：3300元

消防策劃活動方案5

活動意義： 為了深刻吸取火災事故教訓，進一步增強廣大乘客的公交車消防安全意識，在消防日來臨之際，華東交通大學機電學院志願者積極走進公交，通過在公交站台設立消防知識宣傳服務站、志願者隨車發放宣傳材料等方式，講解公交車防火、滅火、逃生自救知識，同時，志願者們發放安全消防小貼士給路過行人、乘客，行人、乘客可以把自己的消防心得或對消防兵官們的祝福感謝寫在上面，志願者們將將把小貼士張貼在消防海報上。

活動目的 ：我們希望通過這次活動，增強市民的公交安全消防意識，進而提高了市民的防火、滅火和安全自救知識

活動時間 ：xx年11月7日(星期六)15：

活動地點 ：223站台(藍天碧水購物廣場)

主辦單位 ：華東交通大學機電學院團委

承辦單位 ：機電學院學生會志協實踐部

協辦單位 ：南昌市公交六公司

面向對象 ：行人以及223站台乘客

具體工作：

一、活動前期准備工作：

1、與公交公司商議活動具體事宜

2、製作消防知識宣傳單、橫幅

3、召集9屆各班班長開會，宣傳消防知識，並通知各班出一份關於消防知識宣傳海報

4、召開部門會議，分配具體工作任務及強調注意事項

二、站台宣傳工作：

1、按具體工作需要把志協成員劃分為三個小組，由一個副部負責一個小組，部長負責總調度

2、海報組負責懸掛海報、橫幅

3、宣傳組設立安全消防知識宣傳服務站，向乘客發放宣傳單、小貼士，講解消防知識，並將乘客寫好的小貼士貼在海報上

4、維序組負責站台活動現場秩序的維持

三、清理現場

1、海報組收海報、橫幅

2、宣傳組返還宣傳桌

財務預算：橫幅：28元=3.5元/米*8米(遠離火災，平安公交)

7元=3.5元/米* 2米(消防知識宣傳服務站)

宣傳單：15元=.1元/份*15

繩子：6元=1元/卷*6卷

透明膠：14元=3.5元/卷*4卷

小貼士：3元=1.5元/本*2本

注意事項：

1、參加活動的所有成員須佩戴校徽及工作證，統一穿院服，戴機電志協青年帽。

2、保持良好的精神面貌及個人形象

3、遇突發事件冷靜處理，避免發生有損學院形象及個人形象的事情。

㈣ 學校消防安全的活動方案

為保障活動順利開展，時常需要預先制定活動方案，活動方案是活動的書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。優秀的活動方案都具備一些什麼特點呢？以下是我為大家收集的2021年學校消防安全的活動方案（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

學校消防安全的活動方案1

為了全面貫徹《中華人民共和國消防法》，落實縣文件精神，進一步加強學校消防安全管理工作，提高學生消防安全意識，增強師生消防安全素質，經校領導研究決定，從11月6日起，利用一個月時間，在全校師生中集中開展消防安全活動。現就消防安全月活動作如下安排。

一、活動時間

從11月6日起至xx月1日結束，為期一個月。

二、活動主題

以「落實消防責任，共享平安和諧」為主題。

三、活動目的

普及消防知識、提高自護能力、保障生命安全、教育引導學生主動學習消防安全知識，增強消防安全意識，掌握自救能力，徹底保障學校師生安全。

四、活動安排

1、上好一堂「消防安全教育課」。由政教處牽頭邀請消防部門消防官兵來校授課的方式開展消防知識教育活動。

2、組織好「火災隱患排查活動」。校政教處和總務處牽頭對學校教室、學生宿舍、食堂等建築設施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進行一次徹底排查，對存在的火災隱患和安全漏洞要逐一記錄在案，報學校領導研究解決，把問題消除在萌芽之中。

3、通過主題班會、黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式擴大宣傳，並在校園醒目位置張貼宣傳標語或懸掛宣傳橫幅。宣傳消防安全知識，增強消防安全意識。

4、各年級以班級為單位，舉辦一次「消防安全教育主題班會」，要求形式多樣化。

五、活動要求

1、為加強對消防安全月活動的領導，學校決定成立領導小組：

組長：王玉璽

副組長：劉曉輝

組員：季尚軍歷博陳士寶各年部主任、班主任

2、認真做好信息反饋和總結上報工作，各年級組和班級要在認真開展消防安全宣傳教育工作的基礎上，切實做好信息反饋和總結工作，各組小結於9月30日報政教處。

3、為了確保消防安全月活動的質量，請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動，在校領導小組統一領導下，相互支持配合，切實把這項工作落到實處，取得實效。

學校消防安全的活動方案2

一、指導思想

認真貫徹《消防法》、公安部第61號令、《高等學校消防安全管理規定》，落實省公安廳、省教育廳關於創建「消防安全教育示範學校」的通知精神，全面提升學校消防安全管理水平，增強全校師生員工的消防安全意識，提高自防自救能力，維護學校平安、和諧環境。通過此次創建，力爭將我校建設成為「消防安全教育示範學校」。

二、組織領導

（一）領導小組

組長

副組長：

成員：

（二）領導小組下設辦公室，掛靠學校保衛處，成員如下：

主隊長：

成員：

三、創建目標與創建要求

（一）對照驗收細則，全面落實創建目標

1、落實消防安全責任。消防安全管理責任制度明確，消防安全管理人落實，防火巡查、應急疏散演練、安全獎懲等措施落實；疏散指示標志、安全出口符合消防規范；義務消防組織健全；建築消防設施和器材完好有效，無重大火災隱患。

2、落實消防安全培訓。有培訓計劃、方案和教材，教職員工懂火災的危險性、懂預防火災措施、懂火災撲救方法、懂火場逃生方法；會報火警、會使用滅火器材、會撲救初起火災、會組織人員疏散、會開展消防宣傳。簡稱「四懂五會」。

學生懂得基本的防火、報警、逃生疏散、撲救初起火災常識。

3、落實消防安全教育。有消防安全知識教學計劃和教材，將消防知識納入教學內容；每學期開學初、放寒暑假前、學生軍訓期間，對學生普遍開展一次專題消防安全教育，每學年組織一次全員參與的應急疏散演練，組織一次學校義務消防隊（志願者）到消防站或消防教育基地參觀體驗，師生接受消防安全知識教育率達100%；選聘消防專業人士擔任學校的兼職輔導員。

4、落實消防安全宣傳。利用櫥窗、板報、廣播、網站等陣地經常宣傳防火、滅火、疏散逃生等消防安全常識。每學年在周邊社區與公安消防部隊共同組織一次大型的消防宣傳活動，向社會各界宣傳普及消防知識。

（二）創建要求

全校要積極響應，對照創建評估驗收細則和創建任務分解表中的要求，認真開展創建活動，落實創建目標；要按照學校的創建實施方案制定創建工作計劃，落實具體創建工作措施，組織全體師生積極參與，人人知曉，人人參與；創建辦要與各單位建立創建活動聯系制度，及時提供創建各方面的支持。各單位要將本單位開展創建工作的實施方案、責任人和聯系人上報創建辦.

四、開展創建工作的實施方案（共分五個階段）

按照省教育廳、省公安廳關於創建20xx年度「消防安全教育示範學校」的通知要求與總體部署，我校積極響應，將創建過程分為五個階段：

（一）第一階段（9月1日----9月31日）：宣傳發動階段。

全校召開動員大會，學習領會創建的精神和創建的意義，形式多樣地開展宣傳創建，明確創建目標，布置創建的任務和要求，認真進行組織分工，詳見發放的《20xx年度創建貴州省「消防安全教育示範學校」任務分解表》。

（二）第二階段（10月1日----10月20日）：自查自糾階段。

全校全面進行消防安全自查自糾，落實隱患整改措施，消除隱患，部署並開展創建達標活動。

（三）第三階段（10月21日----11月15日）：自我總結階段。

全校要與創建辦檢查相結合，進行自我總結評估（將自我總結評估的材料報送創建辦）。在此基礎上，再進一步完善、改進。

（四）第四階段（xx月底前）：總結驗收階段。

創建辦對照驗收細則，全面總結，進行自我評估，提交創建申請。

（五）第五階段（1月1日----1月20日）：鞏固發展階段。

全校要在鞏固此次創建成果的基礎上，認真加以總結，進一步規範本單位的消防安全管理工作，在實際工作中不斷完善和改進消防安全工作，將各項消防安全工作全面落到實處。

學校消防安全的活動方案3

為深入貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國消防法》，推動落實《國務院關於加強和改進消防工作的意見》、《全民消防安全宣傳教育綱要（20xx—20xx）》、《社會消防安全教育培訓規定》，提高中小學校消防安全管理水平，增強中小學生安全自護能力，縣公安局、教體局決定，從即日起在全縣中小學校開展「開學消防安全第一課」活動方案。

一、活動宗旨

以「學習消防知識、共創平安校園」為主題，通過開展「開學消防安全第一課」活動，全面提升中小學校消防安全教育和消防安全管理能力，引導和激勵廣大師生學習消防安全知識，掌握必要的消防常識和逃生自救技能，最大限度地預防火災事故發生，維護校園消防安全環境，保障中小學生健康成長。

二、組織領導

縣公安局、縣教育局成立以主管局長為組長的「開學消防安全第一課」領導小組。小組下設辦公室，辦公室設在縣公安局消防大隊和縣教育局基礎教育股，具體負責各項工作的指導推進和落實工作。

三、活動內容

要利用新學期開學之機，組織每一所中小學校開展好「開學消防安全第一課」「三個一」活動，力爭使每一名師生都受到消防安全教育，消防安全意識和自防自救能力都得以進一步提升。

1、舉辦一次消防知識講座。組織舉辦一次全體師生參與的消防知識講座，講解基本的消防常識、常用滅火器材的使用方法和火災發生時逃生、報警的正確方法。

2、組織一次火場疏散演習。根據學校實際制定切實可行的應急疏散預案，組織全體師生進行一次火場逃生疏散演習，努力增強廣大師生消防安全意識和逃生自救能力。

3、召開一次消防主題班會。以學校班級為單位開展「學習消防知識、增強安全意識」為主題的班會，觀看消防主題教育影片，交流學習消防知識體會，利用所學知識查找家庭學校火災隱患，製作消防主題板報和學習園地。

四、有關工作要求

（一）提高認識，高度重視。開展「開學消防安全第一課」活動，是深入推進我縣中小學校加強消防安全教育和管理，提高中小學生消防安全素質，進而提升群眾消防安全能力，維護社會火災形勢穩定的重要手段。公安機關、教育部門要充分認識在中小學校開展消防安全宣傳教育活動的重要意義，把活動作為服務中小學生健康成長、創建平安校園的示範性項目，切實抓緊抓好，抓出實效。

（二）精心部署，形成規模。公安機關、教育部門要結合當地實際，細化「開學消防安全第一課」活動方案，明確專人負責，提前策劃安排，廣泛組織發動，務求每一所學校「開學消防安全第一課」活動部署落實到位，通過豐富多彩的活動形成規模和聲勢，不斷在全縣中小學掀起學習消防知識的高潮，進一步喚起全社會對學校消防安全的廣泛關注。

（三）立足實際，完善機制。各中小學校要以「開學消防安全第一課」為契機，全面加強校園消防安全教育管理工作，完善學校安全管理教育的長效機制，切實履行雙重職責，提高學校消防安全管理水平和消防安全教育成效。

活動結束後，各中心校要將本地好的活動內容（圖片、文字）上報到縣教體局基礎教育股。

學校消防安全的活動方案4

一、工作目標

通過實施專項行動，全面排查整治學校消防安全隱患，進一步落實安全責任，完善工作制度，強化日常管理，建立長效機制，普及消防安全知識教育，徹底消除各類火災隱患，確保師生生命財產安全，維護社會穩定。

二、工作標准

我校認真落實《中華人民共和國消防法》，全面開展消防安全隱患自查自糾，落實預防措施，徹底整改隱患。

（一）認真部署消防安全大排查大整治專項行動，組建消防安全隱患排查整治工作機構，積極開展消防安全隱患排查，確保排查率達到100%，隱患問題逐一登記。

（二）層層落實督查責任，確保定期帶隊檢查，督促開展校園自查自糾。同時，建立隱患問題各項制度，定期跟蹤整改工作，確保發現的消防安全隱患得到整改。

（三）消防安全組織落實到位。確立我校消防工作「一把手」負責制，建立健全消防安全管理體系，層層落實消防安全職責。

（四）消防安全制度落實到位。切實落實日常管理、內部施工、等各方面消防安全管理制度、崗位消防安全責任制度、消防經費保障制度、定時巡查檢查制度、消防安全隱患自查自改制度、定期開展疏散演練工作制度。

（五）隱患排查整改要落實到位。認真落實消防安全隱患排查整改責任制，針對自查發現的消防安全隱患，能夠立即整改的，堅決落實措施立即整改；確保隱患按期徹底整改完畢。

（六）消防安全培訓落實到位。我校經常開展教職工消防安全培訓，每學期定期組織一次疏散演練，強化消防安全「四個能力」建設，即：檢查消除火災隱患能力、撲救初起火災能力、組織疏散逃生能力、消防宣傳教育能力。

（七）按要求配備消防設施，如消防栓、滅火器、等，確保所有消防設施的使用性能保持良好狀態，維護管理到位，相關人員熟練操作滅火器、消火栓等消防器材，可迅速有效撲滅初起火災。

（八）學校嚴格執行用火用電管理制度，重點整治容易引發火災的供電線路，堅決杜絕違章使用電器現象。

（九）組建消防安全小組，負責引導學生疏散、撲救初起火災及落實防火措施等各項任務。

（十）學校確保疏散通道、消防車通道暢通，樓道設有符合標準的疏散指示標志。徹底拆除影響滅火救援的障礙物，加強消防重點部位的管理，如學校食堂、實驗室、危險化學品保管室、倉庫及木結構房屋等場所，做到防患於未然。

三、時間安排

整治時間為20xx年8月初至11月底，分三個階段進行：

（一）動員部署階段（8月10日-9月10日）。結合我校實際制定具體實施方案，組織召開動員會議，細化工作任務，落實責任分工。並充分利用各種途徑大力宣傳，營造百日專項行動的濃厚氛圍。強化師生消防安全意識。

（二）排查整治及督查整改階段（9月11日-11月15日）。根據整治內容和要求，查找學校消防安全工作中存在的隱患和問題，立即進行整改。

（三）檢查驗收階段（11月16日-11月30日）。對整治工作進行全面驗收，對存在問題的地方進行批評。

四、組織領導

為確保此次行動扎實有效開展，成立學校消防安全大排查大整治專項行動領導小組，負責對消防安全隱患整治工作的督促和檢查。

組長：

副組長：

成員：

五、工作要求

（一）提高認識，加強領導。這次學校消防安全大排查大整治專項行動是認真落實區政府和鎮教育組的統一部署、進一步加強我校消防安全管理工作、確保師生安全的重大舉措。學校高度重視，成立專門領導機構，加強組織領導，以對師生高度負責的精神，把整治工作切實抓好。

（二）嚴密組織，落實責任。學校以這次專項整治行動為契機，進一步強化安全工作責任落實。學校嚴格落實安全工作督查責任制，負責對校園消防安全隱患排查工作進行督導檢查。我校明確工作分工，各負其責，狠抓各項規章制度的執行和落實，切實消除當前嚴重威脅學校和廣大師生安全的隱患，落實治本之策，加強制度建設，建立安全管理的長效機制，打牢學校安全工作基礎。

（三）全面排查，徹底整改。本著「誰檢查，誰負責」的原則，全體參與行動的工作人員要嚴肅認真地對待此次專項整治行動，檢查務必做到全面細致，不留死角；整改務必做到抓住要害，不留隱患。

（四）抓好督查，強化落實。我校定期組織召開會議，及時掌握情況，及時發現和糾正工作中的問題，確保學校消防安全大排查大整治專項行動整體推進，取得實效。

學校消防安全的活動方案5

一、 指導 思想

認真貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國消防法》，提高中小學校消防安全管理水平，增強中小學生的消防安全意識和自防自救能力，維護中小學校平安、和諧環境。

二、 參加方式

公安消防和教育部門廣泛發動，各中小學校申請參加，每年「消防安全星級學校」申報總數不低於學校總數的25%。每年經市、區級公安消防、教育部門共同考核評定，一年評定一批。

三、 消防安全星級學校基本標准

（一）消防安全責任落實。學校消防安全管理責任制度明確，消防安全管理人員落實，防火巡查、應急疏散演練、安全獎懲等措施落實；疏散指示標志、安全出口符合消防規范要求；義務消防組織健全；建築消防設施和消防器材完好有效，無重大火災隱患。

（二）消防安全培訓落實。教職工懂基本消防常識、懂消防設施器材使用方法、懂逃生自救技能，會查改火災隱患、會撲救初起火災、會組織人員疏散；學生懂得基本的防火、報警、逃生常識；選聘消防專業人員擔任學校的兼職消防輔導員。

（三）消防安全教育落實。學校應落實好相關學科課程中消防安全教育內容，針對不同年齡段學生分類開展消防安全教育；每學期組織師生開展疏散逃生演練、消防知識競賽、消防趣味運動會、消防主題班會等活動；組織學生在校期間至少參觀一次消防教育館。每學期放寒（暑）假前，布置一次由學生與家長共同完成的'消防安全家庭作業；每學年組織一次全員參與的應急疏散演習，師生接受消防安全知識教育率達100%。

（四）消防安全宣傳落實。利用「全國中小學生安全教育日」、「防災減災日」、「科技活動周」、「119消防日」等集中開展消防宣傳教育活動；利用櫥窗、板報、校園電視、廣播、 網站等陣地經常宣傳防火、滅火、疏散逃生等消防安全常識。每學年在周邊社區與公安消防部隊共同組織一次大型的消防宣傳活動，向社會各界宣傳普及消防知識。

四、星級劃定和評定標准

三星：考核評定70-79分

四星：考核評定80-89分

五星：考核評定90-100分

三星級「消防安全星級學校」由區公安消防、教育部門聯合發文命名，並報市公安局消防局和市教育局備案；四星級、五星級「消防安全星級學校」由市公安局消防局和市教育局進行評審並發文公布。

五、活動要求

「消防安全教育星級學校」創建單位，要制定年度活動 方案，落實具體工作措施，組織全體師生積極參與。各地公安消防部門要與當地學校建立創建活動聯系制度，及時 提供教員、場地、資料等方面的支持，利用和發揮好消防站、消防教育館等科普教育基地的作用，指導、配合學校開展創建活動。

20xx年創建的三星級學校以上佔全區中小學的40%，為確保創建任務的完成，請各中小學於9月29日前上報申請表，由市考核評估的四星級、五星級學校具體考評時間另行通知，三星級學校考評與「等級平安校園」評定一並舉行。各校申報情況和評定結果將作為等級平安校園及學校安全綜治工作目標管理考核的重要依據。創建申請表和創建情況介紹一式兩份交區教育局綜合科，聯系人：徐老師，聯系電話。

學校消防安全的活動方案6

一、活動目的：

1、切實提我們學校高學生的消防安全意識，提高學生的安全自救能力和自我保護意識。

2、當遇到失火等其它特殊情況時，能夠在短時間內有條不紊的緊急疏散全體師生。

二、演練原則

1、服從指揮

2、有組織

3、高樓層優先

4、先學生後教師先女士後男士

三、演練准備要求：

1、安全辦：制定活動方案，並向全體學生宣布，明確職責。

2、醫務室：准備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。

3、要准備好濕毛巾，在聽見火警或逃生訊號之前，學生統一在各自的教室內。

4、聽到逃生訊號之後，有秩序的從教室中跑出，沒人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在班長帶領下按規定的順序（先樓高層後低層）路線逃出教學樓，到達指定地點（籃球場），集中請點好人數，逐級上報。（班主任、副總指揮、總指揮）

5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠、踐踏事故。

四、時間、地點、內容：

1、演練時間：XX.11.2016：25~17：10

2、地點：教學樓

3、內容：

(1)火情報警

(2)教學樓遇到火災時的逃生演練

(3)義務消防隊員滅火演練

五、演練具體安排：

組織領導：

3、疏散路線：

a：北三樓1——3班、二樓10班和高三7、8班走西樓梯、經大門往籃球場集合；三樓4——6班、二樓7——9班走東面樓梯，經大門網籃球場集合。一樓按次序向操場集合。

b：南樓二樓走西樓梯，一樓按次序向西操場集合。

4、救護組：負責人：王艷玲

成員：邢昌虎孫光及部分教師

5、消防組：負責人：王德志

成員：保安和義務消防隊員

六、演練的具體操作程序：

（1）准備：全體參加演練人員各就各位，做好演練准備工作。

（2）開始：總指揮宣布：「各位同學、各位老師，滕州七中消防逃生演練現在開始。」

（3）起火：後勤人員在指定地點點火（假設教學二樓起火）

（4）報警：報警員發警報（以緊急號為號）

1、發現火警人員，立即上報相關人員，並通告校消防安全指揮中心，迅速報告失火情況。

2、及時撥打119報警，迅速報告失火情況。

3、校消防安全指揮中心，立即啟動學校火災應急預案，通過廣播下達命令：「全體師生請注意，現在教學樓二樓發生火災，全校師生立即按消防逃生預案展開行動，各小組立即到位。」

（5）火場疏散：警報響後，所有人員立即按規定路線疏散至籃球場。

（6）火場救護：如疏散時發現人員受傷應立即通知救護組施救。救護組扶出受傷的人員，並對受傷者的受傷部位作簡單處理。

（7）滅火：義務消防隊員進行滅火演練。

（8）清點整理：疏散時各單位按規定位置集合好，各班主任維持好學生秩序、清點好人數、了解好疏散狀況，向各負責人匯報，然後回報給總指揮。

（9）公布結果：總指揮公布結果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等。

（10）結束：

總指揮宣布：「滕州七中消防逃生演練結束。」

註：1、人員疏散時，不得大聲喧嘩。

2、人員疏散時，掉物不準拾撿。

3、人員疏散時，必須按規定路線行走。

㈤ 消防安全教育主題班會方案【5篇】

青少年大部分時間是在學校度過的，學校有條件、有能力進行有組織的系統的消防 安全 教育 。下面是我整理的消防安全教育主題班會方案【5篇】，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家有所幫助。

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消防安全常識有哪些

消防主題班會1

【教學目標】

1、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識。

2、掌握火災中的自救常識。

3、加強防火意識，學習必要消防知識。

4、通過本節課的學習增強學生火場逃生自救能力。

【教學重難點】通過對火災事件的了解提高學生的防火意識，充分了解火災中各種逃生自救的辦法。

【授課 方法 】講授分析、講案例組織學生討論

【授課過程】

Ⅰ、我市火災新聞記實情況導入：

20__年3月5日凌晨3時30分許，福利院護理員在巡房時發現 兒童 部一樓2103房門有煙冒出，隨即開門，見室內一床上棉被在陰燃，室內有4張床，每張床各睡2名兒童，門窗緊閉，充滿煙霧，隨即呼喚值班員、保安員將兒童抱出搶救，並自行用水把陰燃的被褥撲滅。市、區兩級民政、公安、消防部門接報後，第一時間趕赴現場，組織搶救工作。由於受煙熏時間過長，8名兒童經搶救無效死亡。事故原因是由於智障殘疾兒童睡著後被褥掉在點燃的蚊香上引起陰燃，產生大量濃煙，造成窒息死亡。

20__年1月31日6時左右，惠州市惠城區三棟鎮革新路53號一民宅發生火災，經三棟消防中隊和麥地消防中隊全力撲救，終於將大火撲滅，燒毀家用電器，燒死婦女一名，女，漢族，77歲，系惠州市三棟鎮人，患有嚴重的痴呆症，生活不能自理)，

Ⅱ、火災自救知識

遇到火災時我們怎麼辦?

(一)、滅火

滅火最重要時效，能於火源初萌時，立即予以撲滅，即能迅速遏止火災發生或蔓延。此時應迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質，採取相應的應對 措施 ，利用滅火器或消防栓之水進行滅。如無法迅速取得這些滅火器具，則可就近取材，利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火。但如火有擴大蔓延之傾向，則應迅速撤退至安全檢查之處所。

(二)、報警

發現火災時，應立即撥打119、110報警，同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災發生。在報警時，切勿心慌，一定要詳細說明火警發生的地址、處所、建築狀況等，以便消防車輛能及時前往救援。

(三)、逃生

1、要鎮靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨。

當人的生命突然面對危難狀態時，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力，當聽到或者看到有什麼人在前面跑動時，第一反應就是盲目追隨其後，如：跳窗、跳樓、逃(躲)進廁所、浴室、門角。突遇火災時，首先應當令自己保持鎮靜，迅速判斷危險地點和安全地點，利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識，決定逃生的辦法，盡快撤離險地。撤離時要注意，不可搭電梯，因為火災時往往電源會中斷，會被困於電梯中，應從安全通道逃生，能沿著牆面行時，當走到安全門時，即可進入，避免發生走過頭的現象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻，則應當背向煙火方向離開，通過陽台、氣窗、天台等往室外逃生。

2、留得青山在，不怕沒柴燒，不要要因為貪財而延誤逃生時機。

在火場中，人的生命是最重要的。身處險境，應盡快撤離，不要因害羞或顧及自己的貴重物品，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋長搬離貴重物品上。已經逃離險境的人員，切忌重回險地，自投羅網。

3、做好簡易防護，匍匐前進，不要直立迎風而逃

逃生時經過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒，防止窒息。為了防止濃煙嗆入，可採用毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄於上部，貼近地而撤離是避免煙氣吸入，濾去毒氣的方法。

4、找好避難場所，固守待，不要盲目向光朝亮處奔。

如各種逃生路線被切斷，應退居室內，關閉門窗，有條件可向門窗上澆水，以延級火勢蔓延。同時，可向室外扔出小東西，引起別人注意，在夜晚可向外打手電筒，發出求救信號。切忌向光朝亮，這是在緊急危險情況下，由於人的本能、生理心理決定，人們總是向著有光，明亮的方向逃生，光各亮就意味著生存的希望，它能為逃生指明方向道路，避免瞎撞亂撞更易逃生，但這時可能電源已切斷或已造成短路、跳等，光和亮之地正是最危險之處。

5、緩降逃生，滑繩自救，絕對不要冒險跳樓。

高層、多層公共建築內一般都設有高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些設施安全地離開危險的樓層。如果設有這些專門設施，而安全通道又已被堵，救援人員不能及時趕到的情況下，絕對不要放棄求生的意願，此時當力求鎮靜利用現場之物品或一形地物，設法逃生。

Ⅲ、小結：

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。

消防主題班會2

教學目標：

1、樹立起正確的安全防衛心理,加強安全防衛意識教育，培養正確的安全防衛心理。

2、掌握緊急情況下的逃生策略。

教學要求：

知識方面：了解有關知識;明確危害安全的行為。

能力方面：通過學習，時刻提高警惕，自覺做好防範工作。掌握自救方法，提高自護能力。

覺悟方面：認識安全的必要性，樹立安全意識;增強安全的責任感。

教學重點：危害安全的行為，及自救措施。

教學過程：

冬季來臨了，為確保學生冬季安全，結合季節特點，進行以下方面的安全教育：

一、、樹立起正確的安全防衛心理,加強安全防衛意識教育，培養正確的安全防衛心理。

1、 當前，在中學生中，有一部分學生缺乏正確的安全防衛心理，他們中有人被敲詐，有人被欺負，甚至有人被殺害，此類案件比比皆是，甚至有上升的趨勢。因此，對我們中學生加強安全防衛意識教育，培養正確的安全防衛心理非常重要。

2、 「害人之心不可有，防人之心不可無。」

(一)火災

水火無情，人所共知。來自世界衛生組織的統計說，近5年來，全世界平均每年有2070多萬人在大火中喪生，受傷的就更難以計數了。

在面對大火肆虐的危急時刻，必須堅持「三要」、「三救」、「三不」的原則，才能夠化險為夷，絕處逢生。

(二)雷電

夏天來臨，經常會有雷雨大風，應該預防雷電襲擊。

1. 在空曠田野上，不要使自己成為尖端，也就是說，要盡量降低自身高度，不應該把鐵鍬、鋤頭、 高爾夫球 棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過頭頂。

2. 在市郊地區，躲入一棟裝有金屬門窗或設有避雷針的建築物內，也可躲進有金屬車身的汽車內。

3. 在稠密樹林中，找一塊林中空地，雙腳並攏蹲下;在大樹下躲雷雨是極不安全的。此外，不要在高樓煙囪下、地勢高的山丘處停留，以防不測。

4. 在山間旅遊，如路遇山洞也可進入避雷。

5. 打雷時，不要到湖泊、江河，海灘等處釣魚和劃船，也不要去 游泳 。

6 .打雷時，在平坦的開闊地帶，不要騎馬、騎自行車、駕駛摩托車或開 拖拉機 。

7 .打雷時，在室內相對比較安全，但要緊閉門窗，防止危險的側擊雷和球形閃電侵入。，避免發生傳染病。

二、讓學生了解 安全知識 。

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些的用電常識。

(1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

(3)電器使用完畢後應拔掉電源插頭。

(4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

(5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣

(1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。

(2)取暖時，屋內要注意開窗透氣防止煤氣中毒。

使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

三、發生火災怎麼辦

冬季氣候較乾燥，嚴禁玩火，嚴防火災事故發生。易燃物一點即著，防火尤為重要，強調以下幾點：

(1)、任何同學不準攜帶火柴火機等火種進校，實驗室里的火種也不得帶出室外。

(2)、不得帶等進校園，在校外，走親訪友時也要小心，遠離這些危險物品。

(3)、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什麼物品著火，火勢怎麼樣。

(4)、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

(5)、逃生時，盡量採取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。八是加強家校聯系。通過家訪、家長會等方式，提醒家長注意學生的校外安全，為學生提供一個安全、健康成長的家庭環境。

四、八是加強家校聯系。通過家訪、家長會等方式，提醒家長注意學生的校外安全，為學生提供一個安全、健康成長的家庭環境。

五、做好自我防護，把衣服穿暖和，被子蓋暖和，寢室常開窗通風，毛巾衣被在晴天要晾曬，不與別人共用餐具，跑步後用毛巾隔背。發現有頭昏、厭食，四肢無力、咳嗽發熱等症狀，要及時就醫。個人要勤洗澡，勤換衣，不與他人共用盆桶等洗漱用品，特別要勤洗手，勤通風，勤換衣。

六、教師 總結 ：

在我們的生活中，有時可能會發生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經知道了一些。在以後的班會中，我將陸續了解，讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育主題班會吧。

總之，我們青少年要樹立安全意識，掌握自護方法，提高自護能力，才能在各種意外情況發生時從容應對。

消防主題班會3

活動目的：

通過本次班會，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防範意識，提高學生的自護自救能力，減少火災難事故的發生，促使青少年的健康成長。

活動准備：

1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。

2、組織學生排演節目。

3、選好及訓練班會主持。

4、了解一些防火安全知識。

活動過程：

班長：親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防範意識，提高學生的自護自救能力，為此我們准備了這次消防安全主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握 消防安全知識 ，從而減少火災事故的發生，預祝班會圓滿成功!

主持人：我宣布「消防安全」主題班會現在開始!

一、主持人讀有關火災事故的新聞以引入主題。

1、主持A讀新聞。

2、主持B：大家聽了這則新聞有什麼感想呢?

3、同學們議論，各抒己見。

4、主持小結。

二、圖片的欣賞「美麗的大自然」

三、看小品，議一議：

1、著火了，怎麼辦?發生火情，同學們一定要保持鎮靜。火災初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。

2、怎樣報火警?

(1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠山區，可以打鑼敲鍾、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉鄰一齊來滅火。

(2)報警時要講清著火單位、所在區(縣)、街道、胡同、門牌或鄉村地址。

(3)說明什麼東西著火，火勢怎樣。

(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。

(5)報警後要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。

(6)遇有火情，不要圍觀。有的同學出於好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙於消防人員工作，也不利於同學們的安全。注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警，要加以制止。

3、使用火爐要注意什麼?

(1)在安裝火爐時，同學們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土灶，要遠離柴草。

(2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

(3)烘烤衣物要有專人看管。

(4)掏出的爐渣要等完全熄滅後，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒爐渣。

4、點蚊香時需要注意什麼?夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小，但使用不當也容易引起火災，所以入睡前一定要檢查。

(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木製地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，則就安全多了。

(2)不要在窗檯等容易被風吹到地方點蚊香。

(3)使用電蚊香，要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時，應該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災。

四、講 故事 《火中的「無形殺手」》

五、快板《報警歌謠》報警早，損失小，「119」電話要記牢。社會主義制度好，救火分文都不要。報清門牌和號碼，說明火勢大和小。跑到路口等車來，救火時間能提早。

六、「防火安全知識知多少」知識競賽主持人：比賽為搶答題，全班分為四小隊，每小隊基本分為100分，以先舉手者回答，答對了給該小隊加10分，答錯了扣10分。

七、班主任講話：火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人民生命財產造成巨大損失。一些同學有玩火的壞習慣。有的點火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料，還有的在黑暗處劃火柴、點油燈照明，或彈火柴棍、燒馬蜂窩……同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重後果，任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監督、互相提醒。如發現有同學玩火，應該立即制止，並 報告 老師和家長，對他們進行批評教育。同學們，美麗的大自然需要我們的呵護，讓我們一起共同努力吧!

主持人：同學們，今天的主題班會到此結束!消防安全 標語 天天宣傳天天安，日日防火日日寧。人人把好防火關，有備無患保平安。做好防火工作，全家幸福快樂。火災遠離家庭，幸福平安一生。防火裝心間，一生保平安。火災無情，防火先行。用火不預預防，失火就遭殃。遭遇火情免不了，注意逃生最重要。安全用火，幸福你我。消防常識永不忘，遇到火情不驚慌。

消防主題班會4

教學目標：

1、通過火災事故案例、引起同學們對火災事故的重視。

2、通過本次班會活動，使學生了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。

課前准備：

1.收集有關火災事故方面的案例。

2.掌握一些消防安全常識。

3.了解一些火災撲救的方法。

4.掌握一些自救與逃生技能。

教學過程：

(一)導入新課

最近湖南發生了那些特大的火災事故?同學們能講一講嗎?(討論)人類的生存和發展離不開火，它給人類帶來了文明和幸福，但同時火也給人類帶來巨大的災難。火一旦失去控制，就會燒毀人類的財富，奪去人們的健康乃至生命，造成難以挽回和彌補的損失。近年來全國各地火災事故的頻發,無不給世人敲響了警鍾。因此我們要了解、學習和掌握防火知識，協助學校做好防火工作，減少和杜絕火災的發生是非常必要的。

(二)消防安全案例

今年上半年，湖南共發生火災1026起，死亡7人，傷5人，直接財產損失3889萬多元。此外，發生放火案件14起，死亡5人。與去年同期相比，火災四項指數分別下降57%、81%、64%和21%。全省消防部隊共接警出動3338次，出動消防官兵37923人次，出動消防車5814輛次，搶救被困人員1735人，疏散人員7931人，搶救財產價值2.75億元。

今日，湖南省消防總隊防火監督部火調處有關負責人分析認為，綜合全省上半年火災情況，城市市區和縣城城區是火災高發區域，住宅火災多發，占火災總數的五成以上，同時引起火災的主要原因是由電氣和用火不慎造成。

1、城區是火災高發區域

從火災區域情況看，上半年，城市和縣城共發生火災760起、死亡4人、傷2人，直接財產損失1371萬元，分別占火災總數的74%、57%、40%和35%。農村發生火災135起，無人員傷亡，直接財產損失756萬元，分別占火災總數的13%和19%。集鎮鎮區發生火災84起，死亡3人，受傷3人，直接財產損失1531萬元，分別占火災總數的8.2%、43%、60%和38%。

2、電氣和生活用火不慎引發火災

從起火原因看，上半年，全省因電氣和生活用火不慎引起火災594起，死亡4人，受傷3人，直接財產損失1160萬元，分別占總數的58%、57%、60%和30%。

3、住宅火災多發超火災總數一半

從起火場所看，上半年，住宅類火災共發生578起，死亡3人，受傷3人，直接財產損失930萬元，分別占總數的56%、43%、60%和24%。

4、夜間火災亡人率較高

從火災24小時分布情況看，20時至4時是亡人火災高發時段，該時段每百起火災造成2人死亡，該時段百起火災亡人率是白天的5.7倍多;全天百起火災亡人率最低的時段為8時至16時，該時段未發生亡人火災。

(三)校園防火常識

1、遵守學校消防規定。禁止私自在住地、宿舍亂拉電線和使用電爐、電熱杯、熱得快、電吹風、電飯煲等電器設備，室內無人時應關掉電器和電源開關。

2、不吸煙，使用過的廢紙及時清掃，以免引起火災。室內嚴禁存放易燃易爆物品。

3、台燈不要靠近枕頭和被褥，不要點蠟看書，室內照明燈要做到人走燈滅。

4、嗅到電線膠皮糊味，要及時報告，採取措施。

5、不在床邊點蚊香睡覺。

(四)消防安全標志的含義

(五)如何報火警及滅火常識

1、火警電話「119」撥通後，要沉著、准確地說出滅火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品，說明報警人地姓名和電話號，報警後，安排專人到離火場最近的路口迎候並引導消防車輛。

2、燃氣罐著火，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，並迅速關閉閥門。

3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用乾粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

4、救火時不要貿然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。

消防主題班會5

一、教學活動目的：

1、宣傳學習並貫徹我國「預防為主，防消結合」的消防工作的基本方針，基本法規。

2、了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。

3、了解正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉危為安。

二、活動准備：

師生搜集一些「消防安全事故」實例。

三、活動過程：

(一)導入。

(1)教師講述兩個「火災案例」以引起學生注意。

案例一

20__年2月23日，河南省新野縣某小學四年級七名學生中午放學後，到學校附近的個體電氣焊 修理 部門前玩耍。其中1人出於好奇，用火柴點燃自製電石桶(乙炔發生器)的細鋼管口，引起爆炸。當場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。

案例二

20__年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生，在10名老師帶領下，到七、八里外的山上春遊，發生因學生 野炊 引發大火，當場燒死學生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。

(2)學生分組討論(四人小組)「消防安全事故」實例，把所見所聞講述給同組同學聽，以增強火災預防意識，安全意識。

(二)分組討論「消防安全」應注意的事項，火災撲救的方法，及逃生方法。

(1)校園防火應注意什麼?

(2)如何使用液化氣、煤氣?

(3)如何使用電器?

(4)外出野炊應注意什麼?

(5)發生火災時應如何報警?

(6)火災撲救有哪些方法?

(7)人身著火時如何自救?

(8)樓房著火如何逃生?

(9)山林著火如何逃生?

四、了解一些火災原因

(1)了解電吹風引起火災原因

第一，電吹風正在使用時，因有 其它 事情走開(如接電話、有人敲門去開門等)，隨手將電吹風往木台上一擱，並完全忘記了使用過電吹風的事，結果長時間擱置，於是電吹風外殼的高溫便引燃可燃物。

第二，在使用電吹風時遇上停電，在未斷電源的情況下去處理其它事情或外出，待恢復通電以後電吹風的電熱絲長時間加熱，溫度升高，引起火災。

(2)煙頭引起火災原因

煙頭雖是個不大的火源，但它能引起許多物質著火。煙頭表面溫度為200~C一300~C，中心溫度為700~C～800~C，—般可燃物的燃點大多低於煙頭表面溫度，如紙張為130~C，布匹為200~C，松木為250~C。一支香煙延燒時間為4～15分鍾。在這段時間內能將一般可燃物點燃，經過一段時間陰燃後，便著火燃燒。據在自然通風條件下試驗，將煙頭扔進深5厘米的鋸末中，經過75～90分鍾陰燃，便開始出現火焰：將煙頭扔進5～10厘米的刨花中，有75%的機會，經過60～100分鍾即開始燃燒。而對化學危險物品來說，香煙明火會立即引起它們發生燃燒爆炸。

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