團委五月主題策劃方案

Ⅰ 五四青年節活動策劃方案

為保證活動高起點、高質量、高水平開展，就需要我們事先制定活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。活動方案應該怎麼制定才好呢？下面是我為大家收集的五四青年節活動策劃方案（通用6篇），希望能夠幫助到大家。

五四青年節活動策劃方案1

活動宗旨：

為了更好的展示青年人的活力,提高青年基礎理論知識及思想認識，激發團員青年愛國主義熱情、社會責任感及工作熱情，圍繞建黨九十周年及「五四」青年節主題，文化局團總支籌劃開展青年節系列活動，現擬定方案如下：

活動主題：

閃耀青春的光輝——「五四」青年節系列活動

活動時間：

4月下旬至5月上旬

活動內容：

一、「一節團課」

時間：4月xx日下午：1：00-3：00

地點：xx圖書館

主要內容：邀請團區委或區黨校老師講解，以黨團史為主要內容，圍繞思想道德引領及社會服務意識,結合文化系統特點，讓青年們系統的學習理論知識，打好理論基礎，提高思想認識，從而能以理論聯系實際，從實踐中學習，在學習中逐步成長。

二、「一部勵志電影」

時間：4月xx日(周五)下午：3：30-5：00

地點：xx圖書館

主要內容:觀看世博志願者影片

三、「一次志願者行動」

時間：4月下旬

地點：以具體服務地點為准

四、「一次紅色之旅」

時間：4月xx日(周五)下午

地點：xxxx

主要內容：組織系統35周歲以下青年，參觀「南京路上好八連」連史室，通過展出的圖片和資料，直觀的了解「好八連」的光輝業績，學習八連艱苦奮斗、拒腐蝕永不沾的優良傳統、全心全意為人民服務的宗旨

五、「一次徵文比賽」

時間：4月下旬-5月上旬

主要內容：在文化系統內全面發動，以「閃耀青春的`光輝」為主題，契合建黨九十三周年，緊扣主題(也可自由選題)，從自身出發，從實際出發，說出青年人最想說的話，旨在展示當代青年的精神風貌，發揚當代青年的優秀品質，體現當代青年的無限活力。

並從獲獎作品中，選取優秀作品，刊登在《虹橋風》中。

六、「一次座談會」

時間：5月中旬

地點：xx圖書館

主要內容：以茶話會的形式，邀請局黨委領導及系統青年代表，圍繞系列活動的內容、形式以及工作、生活各方面，談談自己的看法及建議，以便更全面了解團員青年需求，更好的開展團組織工作。

五四青年節活動策劃方案2

一、活動目的

為了繼承和發揚「五四」運動的光榮和傳統，豐富員工的業餘生活，激勵員工具有積極向上、樂觀進取的 精神，公司決定舉行「五四」青年節歌唱比賽活動。

二、參加對象

公司全體員工（除高縣項目）

三、活動時間： 20xx年5月 x x日

四、活動地點： 華業·北新國際售樓部

五、活動組織：

20xx年4月24日下午2：00在華業·北新國際售樓部集合，參加歌唱比賽活動。活動完畢之後，大家在農家樂自由活動。晚上在 x x x x x x地方聚餐。歌唱比賽活動安排如下：

一、參賽要求

1、參賽人員由自己事先准備好演出服裝、化裝等等。

2、內容為獨唱、表演唱（邊舞邊唱或邊奏邊唱等）。

3、由各項目自願參加報名，各項目必須至少提前5天把個員工的參賽報名表交至辦公室（參賽報名表附後，必須祥寫參賽曲目）。由辦公室錄制伴奏音樂，比賽人員順序由辦公室隨機安排。

二、評委、評分標准及獎品

由全體員工公開投票決定，票最多者勝出。分別評出冠軍一名、亞軍一名、季軍一名及優秀獎五名。

評分標准：

1、能用正確的演唱方法來演唱，做到不喊、不擠、不壓，流利完整地演唱一首歌曲。

2、能跟上伴奏的節奏來唱，不脫節、不跑音、跑調。

3、演唱時能注意表現良好的舞台形象：自然、大方、有禮（包括上台、下台）

4、能做到有感情地演唱。

獎品：

1、冠軍獎品：

2、亞軍獎品：

3、季軍獎品：

4、優秀獎品：

三、幕後工作： 王佳、高春燕

四、主持人： 劉義兵

五四青年節活動策劃方案3

一、活動主題：

培育和諧 精神，共建和諧校園，謳歌青春年華！

二、活動對象：

初一至初三新入團同學及全體團員

三、活動時間：

04、20—05、04

四、活動內容：

1、表彰優秀團干、優秀團員：各班表彰優秀團干一名，優秀團員兩名，

2、新團員入團宣誓：各年級各班推優入團數名。

3、舉辦關於團知識手抄報展覽：各團支部以此為主題出一張手抄報，進行評比。

4、學唱共產主義青年團團歌：參加對象為七年級同學，負責人為各團支部書記。

5、開展「為團支部提一條建議」活動，結合各班實際情況，圍繞服務團員、開展活動、完善制度等方面提出合理化建議，

6、開展志願服務活動展覽活動。組織各班團員利用節假日、課余時間深入社會開展扶貧幫困、社區服務、環境保護等各類志願服務活動，幫助他們增強社會責任感，弘揚文明新風尚。要求拍照留痕，並要求進行簡單的文字說明、

7、開展「我優秀我入團，我入團我更優」徵文比賽活動，徵文體裁不限，每班推選一至二 篇，評優獎勵。

五、活動流程：

1、前期准備：發放活動 方案，要求各團支部根據活動內容開展各項活動，做好記錄。

2、活動展示：①參觀烈士陵園，新團員宣誓，表彰優團優干。

②舉辦關於團知識手抄報展覽。

③舉辦志願服務活動展覽活動。

④開展「我優秀我入團，我入團我更優」徵文比賽活動，評優獎勵。

3、活動 總結：表彰優秀團支部及各項評比活動結果。

五四青年節活動策劃方案4

為慶祝"五四xx 運動xx周年，進一步豐富和活躍我院青年職工的文化生活，展現年輕人團結協作、積極向上的 精神風貌，激發全院青年立足本職、勤奮敬業、奉獻民政事業的工作熱情。經院務會研究決定，在"五四"青年節當天開展清掃衛生、維護綠化和宣傳環保等凈化美化環境活動 方案如下：

一、參加人員

全院1990年以後出生的職工。

二、活動主題

"保護母親河、迎接馬拉松"志願服務活動。

三、活動內容及安排

1、參加活動人員於5月4日上午8：30自行乘車前往甘肅大劇院門口集合；

2、舉行"蘭州市 精神康復醫院志願者服務隊"成立誓師儀式，並沿黃河岸邊開始保護母親河垃圾清掃活動；

3、清掃活動結束後，集體前往徐家山森林公園開展"五四"慶祝活動。

四、組織 領導

本次活動由院辦公室牽頭，院團支部組織實施，王陽同志負責具體協調。

五、注意事項

1、此項活動是單位集體活動，除因病不能參加活動的，其餘人員要盡量參加。

2、活動時需注意安全，聽從帶隊人員指揮，不得擅自行動，不得無故離開，有事需請假。

五四青年節活動策劃方案5

一、活動主題：

紀念「五四」運動「繼承光榮傳統，展現青年風采，成就輝煌學業，塑造綠色人生」

二、活動時間：三、活動內容：

1、與山東中醫葯大學「知心小屋」（心理健康輔導組織）建立合作關系，定於五月為我校心理健康輔導月，開展系列活動。

2、組織「五月的鮮花」演講比賽。

3、組織團支部與學生會到崮山敬老院義務勞動。

4、播放愛國教育影片。

四、具體活動方案：

濟南工業技工學校首屆「心理健康教育活動月」方案

為了更好地宣傳、普及心理健康知識，在全校范圍內營造心理健康教育的氛圍，幫助同學們增強心理健康意識，解決心理困擾，引導同學們更好的認識自我，調整自我，發展自我，增強預防和克服心理問題的能力，經研究，決定把5月份定為我校的心理健康教育活動月，與山東中醫葯大學「知心小屋」（心理健康輔導組織）建立起合作關系。具體的活動方案如下：

一、活動主題：

關愛自我，拾獲精彩

二、活動時間：三、活動內容：

1.「關愛自我，拾獲精彩」心理健康教育講座

2.班級心理輔導活動、主題班會及主題手抄報

3.心理電影放映

4.全校范圍內的心理調查、現場心理咨詢、心理測試

四、活動安排

1、5月5日下午班會時間邀請山東中醫葯大學「知心小屋」來我校舉行「心理健康教育活動月」啟動儀式，並用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。

2、五月五日晚7：00餐廳前會議室舉辦「關愛自我，拾獲精彩」心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。

4、心理電影放映及講評

5月8日（周四）晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學生喜聞樂見的心理健康教育形式，使學生於輕松自然間領略心理學的內涵。由心理教師負責影片講評工作。

5、全校范圍內的心理調查。由「知心小屋」工作人員利用周末時間在學校進行形式多樣的心理調查。

6、現場心理咨詢、心理測試

利用周末時間在校會議室與學生進行互動，准備氣質類型測試，人際關系自測，考試焦慮自測，職業傾向測試等。

「慶五四、我為濟南工業技工學校做貢獻」演講比賽方案

為發揚「五四」光榮傳統，弘揚校本精神，激發學生愛校的熱情，促進我校可持續發展。校團委經研究決定舉辦本次演講比賽。

一、參加對象：全校在校學生

二、比賽時間：5月12日晚7：00

三、比賽地點：校會議室

四、演講主題：學校讓我感動、立志成材回報學校

五、參賽要求：

1、每班至少推薦2人，多者不限。

2、演講題目自擬，內容真實，思想健康。

3、脫稿演講。

4、普通話標准。

5、時間不超過10分鍾。

六、比賽安排

1、5月9日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委，

2、5月12日中午抽簽。比賽採用抽簽制，按參賽號依次進行比賽。

七、評分標准：

1、演講內容：觀點鮮明，內容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯系自身實際，實例典型（4分）

2、語言表達：語言流暢、生動，普通話標准；節奏優美，富有感情（2分）

3、儀態表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧（2分）

4、演講效果：富有感染力，富有啟發性。（2分）

八、評分辦法及設獎

1、去掉一個最高分，去掉一個最低分，其餘的平均分為選手最後得分。九、評委：待定

十、照像：待定

十一、計分：待定

十二、計時：待定

觀看愛國主義教育影片

五四青年節活動策劃方案6

為深入貫徹落實黨的十八大精神，加強青年人的思想道德建設並提高大家的綜合素質，號召全鎮幹部職工切實加強作風建設，傳承五四精神，大興求真務實之風，營造「為民、務實、清廉」的良好氛圍，鎮黨委、政府決定在全鎮舉辦「愛崗敬業、真情為民——為打造魅力大源，我該做什麼?」五四青年節主題演講比賽活動，特製定如下實施方案。

以主題演講為契機，號召和動員廣大幹部職工結合自身工作實際，思考如何為打造魅力大源盡自己的一份力，推動鎮域經濟發展，建設和諧社會做出應有貢獻。

一、活動主題

愛崗敬業、真情為民——為打造魅力大源，我該做什麼?

二、活動時間：20XX年5月4日

三、參賽對象

鎮機關(各辦公室選派一名代表)、鎮直各單位，各村選派1—2名選手。

四、比賽內容及要求

1、演講稿要圍繞鎮黨委、政府「傳承歷史文脈、唱響水稻故鄉、做活商旅互動、建設工業強鎮、打造魅力大源」的發展宗旨，弘揚講比精神的要求，緊扣本職工作實際。

2、演講盡量脫稿，時間控制在7分鍾之內。

3、此次比賽將評出一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。

4、請各參賽單位接到通知後，於4月23日下班前將參賽人員名單報送縣團支部處，4月27日將演講稿電子版報送團支部處

五、活動步驟

1、宣傳動員。結合本鎮實際，制定活動方案，召開「愛崗敬業、真情為民——為打造魅力大源，我該做什麼?」主題演講比賽活動動員大會，對活動進行全面動員部署，明確活動開展的指導思想、主要內容、目標要求、實施步驟，切實把廣大機關幹部的思想和行動統一到活動中來。

2、組織實施。按照主題活動實施方案和活動安排表的工作要求，認真開展好各項具體活動，及時發現和總結主題活動中的好經驗、好做法，宣傳推介一批先進典型，促進主題活動深入開展。保障活動穩步推進並取得良好的效果。

3、總結評比。對參加此次演講比賽的隊伍進行評比，首先按得分情況選出前10名，再進行匯報演講，決出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，及優秀獎若干名。並對優秀演講稿向上級媒體報送投稿。

Ⅱ 五四青年節主題團日活動策劃方案

五四青年節主題團日活動策劃方案（精選6篇）

為確保活動高質量高水平開展，常常需要提前制定一份優秀的活動方案，活動方案是綜合考量活動相關的因素後所制定的書面計劃。那要怎麼制定科學的活動方案呢？下面是我精心整理的五四青年節主題團日活動策劃方案（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五四青年節主題團日活動策劃方案1

1919年5月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發動了彪炳史冊的五四愛國運動。103年過去了，五四運動所包含的「愛國、進步、民主、科學」的精神，經一代又一代仁人志士的接力傳遞，已經成為中國青年的精神力量，在新世界的征途上，越來越顯示出其強大的生命力。

一、活動目的

堅持弘揚和培育民族精神，學習實踐科學發展觀，深入開展社會主義榮辱觀教育活動，學習先輩的光榮傳統，培養良好的品德；同時通過活動，形成良好的學習氛圍，是全校團員青年。用科學文化知識武裝頭腦，以「文明修身」的標准要求自己，提高自身綜合素質，為投身中國特色社會主義現代化建設做好准備。

二、活動主題

弘揚五四精神，實踐科學發展觀，做有志、文明青年

三、活動時間

5月4日——5月30日

四、活動計劃

(一)校會——啟動儀式：

1、主題：「弘揚五四精神，學習、實踐科學發展觀，做有志、文明青年」

2、主要內容：

(1)全體團員青年唱響共青團團歌。

(2) 總結雷鋒活動月；表彰優秀團支部、優秀團幹部、優秀團員。

(3) 宣讀活動方案

(4) 青年教師代表講話；學生代表講話。

(5) 宣讀活動倡議書。

(6)領導講話。

3、時間安排： 5月4日

(二)開展「學習、實踐科學發展觀，做有志、文明青年」學習討論的主題班會、團會活動：

1、時間：五月

2、內容：各班團支部在班主任老師的指導下，圍繞深入開展學習、實踐科學發展觀和踐行「文明修身行動公約」的學習討論活動，激發同學們的崇高精神追求，努力把自己培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。活動過程由各班團委書記負責記錄，並於5月底前上交團委。

(三)黑板報、手抄報比賽

1、主題內容：

緊扣活動主題，以黑板報、手抄報的形式，以學習、實踐科學發展觀為主，引導青年學生正確理解領會「 科學發展觀」的內涵，學會規劃自己的職業生涯，做一個有志向、講文明、有思想的中學生，內容要求健康向上、積極創新、豐富多彩。

2、時間：

⑴黑板報檢查時間：5月11日

⑵手抄報上交時間：5月11日前將手抄報交於團委，每班在評選的基礎上，上交優秀作品3份。

3、評選：⑴評選出黑板報優勝班級十名；

⑵手抄報：一等獎10名；二等獎15名；三等獎15名。

(四)徵文和三分鍾演講比賽——暨升旗儀式主持人選拔賽

1、徵文：

(1)主題：學習、實踐科學發展觀，爭做有理想、守紀律、講文明的中學生

(2)各班要認真組織，讓每一名學生都能積極參與，最後在班級評選的基礎上，將至少3份優秀作品上交團委，時間為5月15日前。

2、演講比賽：

每班至多推薦一名同學參賽，確實優秀的可放寬至兩名。各班將參賽名單和演講稿於5月11日前送交團委；演講比賽時間暫定於5月中下旬。

五四青年節主題團日活動策劃方案2

一、指導思想：

結合「五一」國際勞動節和「五四」青年節舉辦的此項活動，旨在弘揚民族精神，培養和展示學生的人文素質，進一步增強同學們明確當前社會思想領域是非、善惡、美醜的界限，促進良好校風的形成，體現中學生奮發向上的精神風貌。

二、活動主題：

弘揚愛國主義，集體主義，社會主義思想，使中學生明確榮辱觀的深刻內涵，自覺運用榮辱標准檢省自己的思想和行為，自覺養成優良品德，努力成長為四有新人。

三、時間及安排：

①第八周4月4日下午4點，在1樓團委召開高一年級班長和宣傳委員會議，4月6日下午，召開高一年級班主任會，布置活動要求，（高二高三年級選報參賽選手）各班積極准備。

②第九周4月14日班會活動時間，高一年級各班按照學校要求，由班主任和語文老師組織初賽，形式定為詩歌朗誦或者演講均可。初選出1－2名同學，繼續准備。版權所有

③第十周4月18日下午4點高中各班選手在一樓學術廳進行復賽。選出8個節目參加全校展示。

④「五四」表彰大會後全校舉行朗誦（演講）比賽，評出優秀節目獎。

此次活動由校政教處、團委、語文教研組及學生會主辦，並負責協調、督促檢查評比工作。

四、具體要求：

①班主任在4月4－14日對各班學生進行動員，並組織學生積極准備。

②學生會學宣部和秘書部做校內宣傳工作，通過海報，黑板報等形式宣傳。

③班主任認真組織好4月14日的班內比賽，選出的學生名單於4月17日前交政教處。

④學生會負責安排復賽時學生抽簽及相應工作。

⑤復賽勝出選手的文稿及音響資料於4月21日前交政教處備案。

⑥年級主任應督促和支持完成初、復賽工作。

五、評比方法：

主題鮮明積極向上。（4分）

表達能力，富於激情表達流暢。（3分）版權所有

普通話標准，語言及用詞規范。（1分）

表現能力，儀表大方，舉止得體。（2分）

獎項設置：一等獎2名、二等獎3名、優秀獎若干。獲獎同學將發相關榮譽證書及獎品，獲獎名單將及時張榜公布。

五四青年節主題團日活動策劃方案3

一、活動主題：

以「五四」青年節紅色精神為主題，發揚藝術之光，閃耀賀卡風采，提倡獨具匠心，打造魅力校園。

二、活動目的：

本次大賽以推進校園文化建設，展示學生風采為宗旨，以「塑造全新的大學班級形象」為目標，提供一個展示院系、班級文化特色的平台，充分發揮當代大學生的設計創新能力，為xx學院的學生活動增添活力。

三、組織機構：

主辦方：共青團xx學院委員會。

策劃承辦方：軟體學院團總支。

四、參賽對象：

xx學院在校大學生。

五、活動時間：

20xx年x月x日——20xx年x月x日。

六、活動流程：

1、作品徵集

由各院系宣傳部統一將徵集的作品交至軟體學院宣傳部，軟體學院將各院系呈報的作品統一編號、登記。

2、評選階段

由軟體學院專業老師組成評審團，對徵集的作品進行評選。

3、展覽階段

由軟體學院宣傳部統一安排，在一號教學樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。

七、作品要求：

1.內容：必須以宣揚「五四」精神為主題，思想健康向上，創意新穎獨特。

2.形式：所有電子賀卡均為靜態賀卡，不接收Flash之類的動態賀卡作品。

3.規格：所有作品均彩印成A4紙大小，並附一份作品說明，講明寓意，並標明自己的院系、年級、專業、班級、姓名、聯系方式。

八、獎項設置：

本次比賽根據參賽作品數量設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名，創意獎若干名，對獲獎學生頒發榮譽證書予以獎勵。

五四青年節主題團日活動策劃方案4

今年是「五四」運動103周年。為進一步弘揚「愛國、進步、民主、科學」的「五四」精神，在我縣廣大團員青年中營造積極向上、青春健康的氛圍，動員和引導廣大團員青年為推進我縣經濟社會更好更快發展貢獻力量。團縣委決定在「五四」青年節， 舉辦迎「五四」平果青年趣味運動會活動。為確保活動順利開展，特製定本方案：

一、比賽時間：

20xx年5月4日上午8：30—11：30

二、比賽地點：

縣文化公園廣場

三、參賽對象

以青年為參賽對象，各學校、廠礦、企業、社區為單位組織參賽，全縣廣大青年也可自行組隊參加比賽。

青年自行組織的參賽隊伍應確保本隊人員在10人以上，且必須參加除拔河比賽以外所有的比賽項目；以學校、廠礦、企業、社區為單位組織的隊伍必須確保本隊人員在15人以上，以便開展拔河項目的比賽。同時，各參賽隊伍要根據比賽項目對男女比例的要求做好人員配備。參賽隊報名時間從20xx年4月21日起到5月3日上午11：00止（報名參賽的隊伍可將報名回執單填寫。

四、活動組織

本次活動由團縣委主辦，具體的各類比賽項目，由各大、中學團委負責承辦，承辦的具體內容包括：

1、負責培訓、組織所承辦項目的裁判員、工作人員，裁判員由承辦單位負責選派；

2、負責提供本單位具有的能用於所承辦項目的體育器材，包括籃球、秒錶等。

活動的'組織、場地的布置及所需各類獎品、紀念品由團縣委負責。

五、比賽項目

1、螃蟹背西瓜 （每隊4人，2男2女分兩組）

承辦單位：平果高級中學

道具：籃球3個、秒錶1個

比賽規則： 2人同時站於起跑線後夾球到終點再返回起點，另2人再站於起跑線後夾球到終點再返回起點，比賽中2人要共同用背部夾住球前行，途中背部離球、用其他部位碰球皆視為犯規1次（每犯規一次，在本隊往返所用的時間上加10秒鍾），若球掉落，須在球掉落的地方停止前進直至重新調整好始得繼續比賽，先返回起點者且兩組人用時總和最少的隊為優勝。

2、合力吹汽球（每隊6人，4男2女）

承辦單位：平果第二高級中學

道具：汽球若干、椅子3把、秒錶1個

比賽規則：6名隊員各扮演：嘴巴1人；手2人；屁股1人；腳2人；借著分工合作來完成任務。「嘴巴」必須借著兩名「手」的幫助來把汽球給吹起（「嘴巴」不能用自已手）；吹起後放在椅子上，兩名「腳」的人以最快的速度抬起「屁股」去把椅子上的汽球給坐破。以三分鍾內完成坐破汽球數多的隊為勝。

3、拋綉球 （男女各一名）

承辦單位：平果第三高級中學

道具：干凈垃圾筐3個，小球若干個、秒錶1個

比賽規則：

（1）接球者站於距拋球者5米之外的圓圈（直徑1米）內，不得單足出圈，用簍子接球；

（2）接、拋球者壓或超過邊界拋出或接住的球，不得計入成績；接球者只能用簍接球，否則接住的球亦不得記入成績；

（3）拋球限時一分鍾，接球者簍內球數多者為勝；如有成績相同者，進行復賽，直至決出勝負

4、《懶惰的自行車》 在前面車筐上放標志 （男女各1名）

承辦單位：平果衛華高級中學

道具：自行車3輛、秒錶3個

比賽規則：自行車在規定的跑道上（約50厘米寬，15米長的跑道）行駛，用時最多者為獲勝者，參賽者腳觸地、車壓線均為犯規，犯規時停表，並在原地重新起步後重新繼續記時，每犯規一次用時減5秒。

5、《3人4足》（男4人，女2人）

承辦單位：平果民族中學

道具：6條綁腳用的布條、秒錶1個

比賽規則：參加者3人為一組，3個人相互將腳綁在一起。比賽開始，3人從起點向終點跑去，另一組接著跑回起點，用時少者獲勝。

6、同舟共濟 （男3人，女3人）

承辦單位：城關初中

道具：木板6塊，秒錶1個

比賽規則：6個人組成一隊，分成2組，1 組參賽隊員站在木板鞋上，在起跑線後站好。比賽開始，隊員協同動作前進，船尾到達終點線後，另1組返回，船尾到達起跑線後為比賽結束，時間少者為勝。

7、袋鼠跳接力（3男2女）

五四青年節主題團日活動策劃方案5

一、指導思想

今年是「五四運動」勝利103周年和共青團成立100周年。為弘揚「愛國、進步、民主、科學」的五四精神和繼承「永遠跟黨走」的光榮傳統，增強廣大青年學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感，促進良好校風的形成，青湖學校團委將開展慶祝「五·四青年節」系列活動，匯聚青年教師的青春力量，共建和諧文明的青湖學校。

二、座談會主題

愛崗敬業，提升素質，盡快成長。

三、座談會時間

xx年5月4日（周五）下午4：45

四、地點及主持

音樂教室，座談會由王辰書記主持

五、參會人員

學校全體老師

六、活動目的

1、進一步端正青年教師觀念態度，幫助青年教師樹立正確的價值觀、人生觀。

2、引導青年教師讓閑暇時光充實起來，積極提升業務素質，爭取「五年站穩講台，十年成為骨幹，二十年成名成家」。

3、糾正部分青年教師工作和生活中一些陋習，努力培養一大批綜合素質強的優秀青年教師。

七、座談會程序

1、教導處陳德彪主任就青年教師成長和培養問題作專題發言。

2、兩名青年教師代表（小學部和中學部各一名）發言。主要暢談自己成長，工作、生活感受以及對學校工作提出一些好的建議。

3、駱校長作座談會總結，從教師思想、教學工作、師德、人生規劃等方面對青年教師提出新的要求和希望。

4、教師才藝展示。

5、食堂聚餐。

八、相關事項

1、會場布置由團委負責。

2、會場話筒（准備兩個話筒）、音響等由楊天嬌老師負責。

3、教導處負責與年級協商、選定發言的青年教師代表，並及時通知其本人撰寫好書面發言稿。

4、辦公室楊順軍主任負責參會青年教師考勤工作以及攝影和宣傳。

5、散會後的衛生、器材的收集和整理工作由團委負責。

五四青年節主題團日活動策劃方案6

為隆重紀念「五四」運動，弘揚「五四」愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，在同學中形成勇於爭先、樂於奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰鬥力，促進青少年健康成長，營造良好的校園文化氣氛。結合我校共青團和學生實際，舉行紀念「五四」運動系列活動。活動方案擬定如下：

一、活動主題：

培育和諧精神，共建和諧校園，謳歌青春年華！

二、活動對象：

初一至初三新入團同學及全體團員

三、活動時間：

xxxx

四、活動內容：

1、表彰優秀團干、優秀團員：各班表彰優秀團干一名，優秀團員兩名。

2、新團員入團宣誓：各年級各班推優入團數名。

3、舉辦關於團知識手抄報展覽：各團支部以此為主題出一張手抄報，進行評比。

4、學唱共產主義青年團團歌：參加對象為七年級同學，負責人為各團支部書記。

5、開展「為團支部提一條建議」活動，結合各班實際情況，圍繞服務團員、開展活動、完善制度等方面提出合理化建議。

6、開展志願服務活動展覽活動。組織各班團員利用節假日、課余時間深入社會開展扶貧幫困、社區服務、環境保護等各類志願服務活動，幫助他們增強社會責任感，弘揚文明新風尚。要求拍照留痕，並要求進行簡單的文字說明。

7、開展「我優秀我入團，我入團我更優」徵文比賽活動，徵文體裁不限，每班推選一至二篇，評優獎勵。

五、活動流程

1、前期准備：發放活動方案，要求各團支部根據活動內容開展各項活動，做好記錄。

2、活動展示：

①參觀烈士陵園，新團員宣誓，表彰優團優干。

②舉辦關於團知識手抄報展覽。

③舉辦志願服務活動展覽活動。

④開展「我優秀我入團，我入團我更優」徵文比賽活動，評優獎勵。

3、活動總結：表彰優秀團支部及各項評比活動結果。

;

Ⅲ 五月份團日活動方案

好的團日活動可以讓成員體驗樂趣的同時收獲一定社會認可，創造一定的社會價值。可以讓在工作的人去放鬆一下，並在活動中獲取了解社會資料。下面我給大家帶來五月份團日活動方案，希望大家喜歡!

五月份團日活動方案1

一、活動主題： 關注心理，關愛自己

二、組織機構：

1、 主辦單位：__科技學院土木學院

2、 承辦單位：__科技學院土木學院團委

__科技學院土木學院學生會

三、活動背景：

在社會飛速進步的同時，人們的壓力也與日俱增，亞健康狀況的普遍使很多人都意識到了心理健康重要性。我們，作為新世紀的大學生，身上肩負的任務非常巨大，近年來在各大高校的學生自殺事件不斷增多，最近就聽到有個大四學生因為沒過四級跳樓自殺。

或許我們對大學的生活和環境仍有一種厭倦感，一直無法將自己融入到環境中開始生活與學習。長時間的離開親人，朋友，或許產生的諸如許多的消沉、沮喪、焦慮、煩惱等情緒。

四、活動目的：

1、普及心理健康的科學知識，提高師生對於心理健康的意識。

2、營造校園心理 教育 的氛圍，擴大心理教育的影響。

3、在學生積極參與各項活動的`過程中，使其自身心理素質得到提高，個人潛能得以發揮，促進學生身心和諧發展和整體素質的全面提高。

五、活動時間：5月4日至5月17日

六、活動安排：

1、 問卷調查：

時間：5月4日至5日晚自習、5月6日下午匯總統計，天平在5月7日、8日做好調查統計

地點：大一各班級教室

通過問卷調查形式找出困擾現在大學生的主要心理問題，進行集中並請專業老師給予專業輔導。

2、 心理電影：

時間：5月11日下午

地點：土木學院 報告 廳

播放影片：《海上鋼琴師》

通過影片的觀看，要求每個班級最後寫出 觀後感 。

3、 心理講座：

時間：5月13日下午

地點：待定

主講人：王家勛老師

王家勛老師是關工委退休老教師，對心理學頗有研究，曾經在學

校作過《春到枝頭已十分—心育指導—關於大學生心理教育輔導》講 座，頗受好評。

講座主題內容：待定。(主要是關於試卷調查所體現出的一些問題作出解答，其他由主講老師確定)

4、 主題班會

時間：5月11日至5月17日

地點：各班級自習教室或自選

內容：各班級以「關注心理，關愛自己」為主題，獨立開展活動或游戲，游戲內容由各班級自己選擇。

溫馨

提示：每個班級舉辦活動過程中，認真做好圖片材料(或dv 記錄)，最後寫書面材料，一式兩份，一份上傳至網上 團支部，一份上交院團委，參加院最佳主題團日活動的評選。 附屬活動(由校心理中心組織主辦)積極踴躍報名參加

1、 大學生心理知識競賽

第一階段：

報名：由學生自主報名，人多不限，5月6日-5月12日

內容：由心理中心提供競賽題庫供選手參選

時間：5月20日三校區同時舉行競賽

形式：筆試

結果：評出個人一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、優秀 獎若干

第二階段：

主辦：蘇南地區大學生心理健康教育研究中心(__大學)

參賽選手：在獲獎學生中通過 面試 ，挑選三人代表我校參賽。參賽選手還有__另外五所高校。

時間地點：5月26日下午__經貿學院

形式：現場競答

結果：一等獎團隊1個、二等獎團隊2個、三等獎團隊3個

2、 心理作品徵文比賽

內容：自身成長 故事 、心情故事、心裡格言等反映心理方面的文學作品，健康積極，要求原創。

時間：5月10日-6月10日

投稿：___

結果：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優秀獎若干。獲獎品、證書，作品入選心理中心刊物《心靈綠苑》，並獲刊物留念。

七、前期准備：

1、調查表400份，統計表10份。

2、海報宣傳4張：

心理周獨立宣傳海報一張，4月27日張貼出來

心理電影宣傳海報一張，5月3日前張貼出來

心理講座宣傳海報兩張，5月10日前張貼出來(江楓和石湖)

3、心理講座須借教室一間

4、學通社成員寫一篇心理周的宣傳稿，在校廣播台進行多次宣傳。

五月份團日活動方案2

一、活動題目：

「永遠跟黨走——五·四獻禮」主題團日活動

二、活動創意：

本次活動以「永遠跟黨走——五·四獻禮」為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統，堅定「永遠跟黨走」的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模範意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感，努力為__系統的發展__的實現而在各自的工作崗位上勤奮學習、努力工作。

三、活動時間、地點和內容：

1、宣傳動員階段。4月2日，在所會議室，團小組召開動員大會，請所領導和所里的黨員就「永遠跟黨走——五·四獻禮」致詞，發動入黨積極分子，調動團員積極性。

2、理論學習階段。(4月10日——4月21日)a、4月10日，在所會議室，請縣交委團委同志就「如何增強團員意識」上團課;b、13日，在所會議室，團員集體學習新團章和團史;c、17日，在所會議室團員集體觀看電影《長征》;d、21日，團小組成員每人交一篇理論學習階段 心得體會 。

3、活動實踐階段。(4月24日——5月4日)a、4月24日體育活動日，在所活動室組織團員與黨員參加 乒乓球 友誼賽;b、26日，在所會議室召開「增強意識，奉獻社會」主題團會，號召團員向貧困地區 兒童 捐款捐物;c、28日，所會議室，組織全所團員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評;d、5月4日，參觀愛國主義教育基地(地點視具體情況而定)，在團旗下高唱《中國共產主義青年團團歌》，重溫入團誓詞，全體參加人員還在印有「永遠跟黨走、青年當先鋒、甘做__建設的一塊磚」的橫幅上簽名。

4、 總結 階段。5月8日，所會議室，請所領導再次發言，表彰學習積極分子，評選優秀 學習心得 ，民主評議推薦入黨積極分子。

四、活動效果及 自我評價 ：

通過活動的開展，加強了團員青年的教育和思想的轉化。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機，時刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強政治意識、組織意識、模範意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念，更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維系在一起，堅持刻苦學習，注意錘煉品格，勇於進取創新，甘於艱苦奮斗，積極響應團組織的號召，用執著的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，工作崗位上勇於創造，積極投入到__系統的發展中去。

作為共青團組織中的一員，應以國家的繁榮富強為己任，應為__系統的蓬勃發展做貢獻。充分發揮我們團員青年的主觀能動性，在職工面前展現我們的.先進性和積極性、牢牢的樹立起我們團組織的光輝形象，不僅在工作中能夠運用我們的技術和知識完成各項工作任務，還能夠承擔團的工作發展重任、並經得起時間考驗，不斷引導廣大團員在活動中向黨員學習，向黨員看齊，提高團組織的素質。

五、其他注意事項：

1、部分主題團日活動邀請處團支部和兄弟所團小組參加(視具體情況而定);

2、在活動地點明顯處懸掛國旗、黨旗、團旗和橫幅，橫幅內容統一為：__所團小組「永遠跟黨走——五·四獻禮」主題團日活動，張貼「永遠跟黨走——五·四獻禮」主題團日活動海報

3、活動中團員都要佩戴團徽;

4、建議在__局論壇上新建一個增強團員意識主題教育活動板塊;

五月份團日活動方案3

一、活動主題：

善待生命，善待地球

二、活動背景：

轉眼間五四 青年節 又到了，愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學是五四精神的核心，勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮斗。總之，五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統一體。

我們班決定在五月份去江心嶼的革命烈士紀念館祭奠先人，並打掃墓地，向遊客發宣傳單講解五四青年節，宣傳保護公物思想，重溫五四精神。

三、活動人數：

10中本1班全體同學

四、活動時間：

20__年5月14日(暫定)

五、活動地點：

江心嶼革命烈士紀念館

六、活動前期准備：

1.向學生科申報登記集體外出

2.通知全班同學，團日活動必到。聯系班主任。

3.向班級同學介紹團日活動具體安排，做好宣傳工作

4.介紹五四的意義，調動同學們的積極性

5.製作活動宣傳單

七、活動開展：

1、早上8時全體同學集合，分兩組由班長和團支書帶領乘車前往江心嶼革命烈士紀念館。

2、9點江心嶼門口集合，參觀革命烈士紀念館，並掃墓。

3、向遊客發宣傳單講解五四青年節的歷史

4、貼海報宣揚保護公物思想

5、活動結束後，集體合影。將相關物品進行收集。收拾好場地。

八、活動目的及意義：

如何認識愛國主義怎樣用我們自己的切實行動來實踐愛國主義，對於當代的大學生是有著巨大的意義的。參觀革命烈士紀念館並掃墓可以激發我們的愛國主義熱情，讓我們重新去認識愛國主義精神，重新去審視我們的意識形態。愛國主義不是一句 口號 ，不是一種形式，而是一種實實在在的行動。五四精神是一面旗幟，五四精神永遠不會過時，在新的時代它有新的內容。我們懷念五四精神，我們發揚五四精神。

九、活動可行性分析：

1.本次活動有較充足的准備時間

2.本次活動分工有序，安排合理，同學們活動積極性高。

3..五四青年節就在五月份，舉行掃墓活動與參觀革命烈士紀念館活動 更有意義。

五月份團日活動方案4

傳承五四報國志，爭做時代新青年 【活動背景】

在1919年的5月4日，由北京大學的學生主領的愛國主義者在北京掀起了中國人民反對帝國主義、封建主義的愛國運動。轉眼_年過去了，如今又逢「五四」，這傳承了_年的五四精神，需要我們一代又一代的青年人繼續傳承和發揚下去。

繼承和弘揚五四精神將永遠是我們廣大青年的責任和重擔!所以，作為當代的大學生，我們需要繼續宣揚五四的精神、發揚五四的精神、 傳播五四的精神，並且在傳統五四精神上能夠融合當代新的使命和內涵。對五四精神進行新的詮釋。

【活動目的】

我們每年都會紀念五四，但卻只是單純的紀念這場運動，而忘記了紀念五四的精神。為什麼我們要去紀念五四，就是因為那熊熊的五四精神的烈火，必須傳承，必須發揚，必須有所「為」、有所「用」。 銘記「五四運動」留下的寶貴遺產和精神財富，並發揮我們的才智，用我們的 方法 ，將這經典的五四精神不斷的發揚和傳承下去。 通過這次活動，要讓每一位同學意識到我們作為青年人的價值， 明確我們新一代青年的使命和責任。雖然轟轟烈烈的五四已經過去了_年，但是我們仍然有必要紀念五四，仍然有必要繼承和發揚「民主」、「科學」、「愛國」這些永遠不會褪色的「五四」偉大精神

遺產，這些是我們實現中華民族偉大復興的精神動力。在活動的同時， 還能夠更好的展現我們當代大學生的精神風貌和 文化 素養，體現 我們的'熱情。並且加進大家的相互交流與了解，體會和培養團隊精神，使得我們整合後的數計學院能夠變得更加的團結。

【活動時間和地點】

20__年5月23號19：00

【活動主要參與人】

食工_全體成員

【活動准備】

1.班委在課間深刻討論此次團日活動主題。

2.由班委回去和同學們傳達此次有關團日活動的有關內容。 班委再次討論此次團日活動並最終確定本月團日活動主題為「傳承五四報國志，爭做時代新青年」。

3.同學們課下積極准備這次活動的材料。

4.團支書積極收集此次活動需用的音樂，視頻等。

5.班長申請教室，帶領志願者進行場地布置。

【參與人員】

食工_全體成員

【活動形式】

召開班會

【活動流程及介紹】

1.同學們全體起立，奏共青團團歌。

2.欣賞五四資料，回顧五四運動。

3.問題討論環節。由主持人對大家就五四運動提出相關問題，同學們回答和討論，最後主持人做一總結。

4.人物評講環節。由同學們對自己最深刻的一位五四運動人物做一評講，最後由支持人總結陳詞。

5.請大家 說說 身邊的一些值得我們學習的優秀青年 事跡 。

6.大家一起討論如何做一個優秀新青年。

【活動預算】列印材料30元

【安全預案】

1.要求參加此次活動的班委均要以高度的責任心對每個學生的安全負責，對學生加強安全、文明、紀律教育，做到預防在先，教育在先，確保活動萬無一失。

2.遵守紀律，服從班委的統一指揮，不擅自行動。

3.要注重文明形象，愛護所到活動場地的衛生環境以及活動物品。

4.活動期間發揚團結、合作、互助精神，要相互照顧，要講究 言行舉止 文明。

5.活動中發生意外或困難，及時向班委報告。

五月份團日活動方案5

一、 活動內容：

1.活動主題：感恩父母，親情回贈

2.活動時間： 5月21日—5月25日

3.活動地點：尋知橋頭、圖書館大廳

二、活動背景：

一年一度的 母親節 已經過去， 父親節 即將到來，在這春末夏初的季節，我們該為父母做些什麼?為此，本支部響應學校號召，特開展以「感恩父母，親情回贈」為主題的團日活動。隨著年齡的增長，我們和父母之間的交流往往越來越少。或許，我們不曾有過浪子的經歷，但年少輕狂的日子裡，我們有過太多抱怨的言行。父母太古板，太落伍，無法與之溝通等等。當我們歷經了坎坷，終於肯反躬自省，才發現父母都擁有生活的智慧，是親情為我們支撐起一方天空，親情托起我們翱翔的翅膀。

三、活動目的：

我們以「感恩父母，親情回贈」為主題，開展了一系列的活動，讓同學們感受到父母對我們關愛的同時，更明白作為當代一名大學生，應該懂得如何與父母相處，與父母溝通，理解父母，感激他們多年來對我們的`撫養與教導。

四、活動意義

1、感受親情的偉大，學會愛的回贈。

2、調動團員積極性，強化團員意識，增強凝聚力。

3、構建和諧校園，豐富校園文化，提倡人文關懷。

4、豐富課餘生活，提高思想素質，弘揚傳統美德。

5、融洽兩代人之間的感情，傳遞各自的心聲。

五、活動要求：

1、宣傳部務必做好活動前期的宣傳工作，為活動造勢。

2、_級金管專業兩個班的全體團員全部參加，不得缺席。

3、後期要以展板的形式，反映活動成果。

4、各任務責任人明確職責，認真負責地干好本職工作。

六、活動具體流程：

1、在尋知橋頭設立宣傳點，舉行「感恩父母，親情回贈」簽名活動。

2、設簡訊平台，讓簡訊以展板貼形式展出，並根據簡訊流量不斷更新。

3、將宣傳 標語 製作成書簽，以免費贈送給全校同學，推廣活動范圍。

4、以宿舍為單位，各宿舍製作一份有關活動主題的海報，展覽並宣傳。

5、學生記者對學院領導、老師進行采訪，評價活動的具體實踐意義。

七、活動策劃亮點：

本次團日活動是在院組織部的指導下、由_級金融管理專業的班幹部的精心策劃下開展的，亮點有三：

亮點一：宣傳形式多樣。活動採用簽名橫幅、展示貼、紀念書簽、海報、簡訊平台等多種形式宣傳，既能擴大宣傳人群，又能鞏固宣傳效果。

亮點二：主題鮮明，針對性強。活動在母親節和父親節之間舉行，又適逢建設和諧社會的東風，在主題設置上，明確指出了父母在我們人生旅途中的作用，活動目的唯一，針對性較強。

亮點三：時機選擇恰當，為學校迎評貢獻力量。活動期間正是我校學位迎評的終極時刻，本支部團日活動將為接受評估團檢查的學生活動板塊貢獻力量。

五月份團日活動方案相關 文章 ：

★ 2020五四團日活動策劃書範文5篇

★ 活動方案團日活動方案2020匯總

★ 五四青年節團日活動方案

★ 紀念五四運動團日活動方案

★ 團日活動策劃方案範文七篇

★ 五四節日主題活動方案五篇

★ 五四青年節活動方案5篇

★ 團日活動策劃書格式範文6篇

★ 五四活動主題策劃方案

★ 2020五四主題活動方案

Ⅳ 五四青年節活動主題策劃方案【三篇】

【 #青年節# 導語】青春是歲月的一個短片，陽光般燦爛，花兒般鮮艷，高山般偉岸，流水般甘甜。歲月能帶走青春的年華，卻帶不走青春的心態。五四青年節，願你快樂青春！以下是 考 網為您分享了五四青年節活動主題策劃方案【三篇】，供各位參考。

【篇一】五四青年節活動主題策劃方案

為弘揚「五四」運動的光榮傳統，弘揚中華民族偉大精神，不斷提升青少年的自我管理能力、自我教育能力，積極引導青少年朝氣蓬勃、奮發向上的健康成長，xx社區將開展以「承五四前啟精神，揚青春風采」為主題的五四青年節活動。

一、活動主題：

承五四精神，揚青春風采

二、指導思想：

進一步深化轄區青少年愛國主義教育和革命傳統教育，倡導青年團員把愛國主義與社會主義有機結合起來，把民族精神與時代使命有機結合起來、把個人成長與社會責任有機結合起來。通過開展豐富多彩的紀念「五四」青年節系列活動，回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月，展現新時期青年的風采。

三、宣傳教育內容

1、堅持用馬克思主義中國化的最新成果武裝青少年，引導廣大團員青年深入學習鄧小平理論和「三個代表」重要思想，深入學習科學發展觀、構建社會主義和諧社會等重大戰略思想，加強社會主義核心價值體系教育，進一步堅定廣大青少年緊跟黨走的信念。

2、深入宣傳黨對青少年健康成長的高度重視和親切關懷，充分展示當代青少年在黨的領導下朝氣蓬勃、奮發向上的時代風貌，激勵廣大青少年在推進經濟社會雙轉型，建設富強和諧虹橋的實踐中建功立業、成長成才。

3、深入宣傳共青團在黨的領導下團結奮斗的光榮歷史，充分展示共青團緊緊圍繞黨的中心工作、團結帶領廣大團員青年投身抗震救災和現代化建設的生動實踐，推動團組織和團幹部們深入學習貫徹黨的要求，奮發有為推動共青團事業實現新發展。

四、活動內容

(一)青春的紀念組織轄區青少年觀看革命歷史電影、學習愛國主義精神。引導廣大團員青年瞻仰革命遺跡，回顧革命歷史，繼承光榮傳統。

(二)青春的開展青少年志願者活動，組織「服務自我，幫扶幼小」的志願者服務，組織轄區青少年關愛留守兒童，激勵青年團員關愛弱勢群體。

(三)青春的教育邀請轄區民警梁輝，在社區二樓會議室舉辦《青少年心理健康教育》的專題知識講座，針對家長和學校關心的有關青春期通常存在的問題，展開討論和講解。

(四)為增強孩子的防震減災意識，從小抓起，普及防震減災應急科普知識和避險技能，社區將在轄區幼兒園開展一次趣味安全演習活動。

五、活動要求

1、高度重視，加強領導。在青少年中開展紀念「五四」運動96周年主題活動是深入學習貫徹黨的xx大精神，全面貫徹「三個代表」重要思想，切實加強青少年思想道德建設的具體舉措。要在未來的歲月里讓共青團的精神薪火相傳，成為繼往開來的強大精神動力，就必須結合時代和社會發展的要求，在一代慧斗如代青少年中繼承和發揚。社區將高度重視開展此項活動的重大意義，提高思想認識，積極支持，加強領導，充分整合社會資源，全力支持活動的深入開展。

2、精心組織，務求實效。按照街道團委的統一部署，我社區團委將積極開展紀念活動、主題教育活動、典型宣傳等教育實踐活動，把五月份作為「青年月」，集中力量和資源開展共青團的工作和活動，形成展示當代青年青春風採的熱潮。

【篇二】五四青年節活動主題策劃方案

一、指導思想：

結合「五•一」國際勞動節和「五•四」青年節舉辦的此項活動，旨在弘揚民族精神，培養和銷族展示學生的人文素質，進一步增強同學們明確當前社會思想領域是非、善惡、美醜的界限，促進良好校風的形成，體現中學生奮發向上的精神風貌。

二、活動主題：

弘揚愛國主義，集體主義，社會主義思想，使中學生明確「八榮八恥」榮辱觀的深刻內涵，自覺運用榮辱標准檢省自己的思想和行為，自覺養成優良品德，努力成長為四有新人。

三、時間及安排：

①第八周4月4日下午4點，在1樓團委召開高一年級班長和宣傳委員會議，4月6日下午，召開高一年級班主任會，布置活動要求，(高二高三年級選報參賽選手)各班積極准備。

②第九周4月14日班會活動時間，高一年級各班按照學校要求，由班主任和語文老師組織初賽，形式定為詩歌朗誦或者演講均可。初選出1-2名同學，繼續准備。

③第十周4月18日下午4點高中各班選手在一樓學術廳進行復賽。選出8個節目參加全校展示。

④「五•四」表彰大會後全校舉行朗誦(演講)比賽，評出優秀節目獎。

此次活動由校政教處、團委、語文教研組及學生會主辦，並負責協調、督促檢查評比工作。

四、具體要求：

①班主任在4月4-14日對各班學生進行動員，並組織學生積極准備。

②學生會學宣部和秘書部做校內宣傳工作，通過海報，黑板報等形式宣傳。

③班主任認真組織好4月14日的班內比賽，選出的學生名單於4月17日前交政教處。

④學生會負責安排復賽時學生抽簽及相應工作。

⑤復賽勝出選手的文稿及音響資料於4月21日前交政教處備案。

⑥年級主任應督促和支持完成初、復賽工作。

五、評比方法：

主題鮮明積極向上。(4分)

表達能力，富於激情表達流暢。(3分)

普通話標准，語言及用詞規范。(1分)

表現能力，儀表大方，舉止得體。(2分)

【篇三】五四青年節活動主題策劃方案

一、活動精神：

旨在弘揚民族精神，結合生命教育，培養和展示少先隊員的文明素質，開展社會主義"榮譽觀"教育，進一步增強少先隊員明確當前社會思想領域是非、善惡、美醜的界限，促進良好校風的形成，體現少先隊員奮發向上的精神風貌。

弘揚愛國主義，集體主義，社會主義思想，使少先隊員明確"八榮八恥"榮辱觀的深刻內涵，自覺運用榮辱標准檢省自己的思想和行為規范。

二、日程安排：

1)結合雙東鎮團委慶祝中國共產主義青年團建團xx周年活動，在高一年級組織少先隊員學唱共產主義青年團代團歌，增強團員意識，爭做一個共青團的合格接班人。時間安排在4月25日-26日，由政教處安排班主任組織初一年級少先隊員學唱團歌，增強少先隊員的責任感和光榮感。

2)以中國共產主義青年團建團xx周年為契機，排練節目參與鎮團委慶祝主題活動。

3)4月中旬，為進一步提高青年修養，樹立先進典型，通江學校黨支部、團總支共同開展評選"通江學校先進青年"活動。激勵全校青年學習先進典型。

4)在5月初，我校團總支與大隊部合作開展"告別金色童年，揚起青春風帆"入團儀式暨離隊儀式，表彰中學09學年度"先進團員"。

三、活動安排：

1、組織全校進行文藝匯演。為紀念"五四青年節"和"五四運動"xxx周年，為了豐富團員的課餘生活，我校將在五四青年節期間舉行文藝匯演，現在已有許多團員踴躍報名。匯演內容豐富，到時將會有獨唱、演講、舞蹈、獨奏等節目與您見面。

2、組織全校師生進行徵文、書法、繪畫等活動。為了紀念這一節日，我校有特長的青少年團員和團員將大顯身手，展示自己的才藝。

3、組織團員進行籃球比賽。這項活動將給熱愛籃球的團員提供一次展現球技的機會，同時也會促進他們的身心得到健康的發展。

4、組織全校青少年團員到街道撿白色垃圾。我們面臨白色污染的危害日益加劇，為此我校將組織全體團員行動起來，走上街頭，付出自己的一分責任，也使團員們在這項有意義的活動中受到鼓舞和啟發。

Ⅳ 五四青年節團組織活動策劃方案

為了確保活動有序有力開展，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那麼問題來了，活動方案應該怎麼寫？下面是我為大家整理的五四青年節團組織活動策劃方案（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

五四青年節團組織活動策劃方案1

今年是「五四」運動xx周年，建團xx周年紀念。為教育引導我校團員、學生繼承和發揚「五四」精神，營造良好的校園文化氛圍，促進青年學生的全面發展，進一步培養學生的愛國主義情懷。經校黨支部、校團委研究，決定開展紀念「五四」運動xx周年系列活動，具體方案如下：

一、指導思想

以黨的十七大精神為指導，全面落實科學發展觀，深入貫徹團的精神，廣泛開展一系列體現人文關懷、文化創意、青春活力的紀念活動，努力營造濃郁熱烈的節日氛圍，進一步引導全校廣大團員青年繼承和弘揚「五四」精神。

二、活動主題

傳承五四精神踐行科學發展

三、活動內容

1、切實加強青少年思想政治教育。要通過組織學習、參觀走訪、社會實踐、先進事跡宣傳等活動，用中國特色社會主義理論體系武裝青少年頭腦，讓青少年在社會實踐中直接感受、親身體驗改革開放以來祖國經濟社會發展進步的巨大成就，更加堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念;要通過舉辦新團員入團儀式、民族精神代代傳等活動，弘揚「五四」運動光榮傳統，培養團員青年的集體榮譽感和使命感;要加強青少年的思想政治教育，切實注重未成年人思想道德建設，不斷增強青少年的民族自尊心、自信心和自豪感，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2、廣泛開展豐富多彩的青少年文化活動。各支部在「五四」期間要充分發揮文化育人的功能，大力實施青年文化行動，加強和諧文化建設。要積極探索具有時代特色、青少年樂於參加的文化活動新形式、新載體，通過組織動員廣大同學踴躍參與才藝大賽、歌詠比賽、讀書徵文、書畫影展、科普宣講、體育運動和技能競賽等活動，寓教於樂，豐富學生文化生活，陶冶青少年道德情操，滿足青少年日益增長的文化需求，引導文化時尚和時代潮流，促進青少年全面健康發展。

3夯實基層團組織基礎。要結合紀念活動認真解決團員和團組織在思想、組織、作風、工作等方面存在的突出問題，著力探索共青團科學發展的新思想、新途徑、新舉措，著力解決涉及團員青年切身利益的實際問題，完善共青團的各項工作，永葆團的先進性。各班團組織要打牢團建基礎工作。同時，要重點抓好團建創新工作，全力推進班級團支部與班委會統建制度，不斷開創團建工作新局面。

四、活動要求

認真落實精神，積極動員，精心策劃，注重參與性與時效性，營造良好氛圍。

五、活動時間：

4月上旬至5月底

五四青年節團組織活動策劃方案2

今年是五四運動xx周年，也是舉世關注的世博會，為了繼承和發揚五四運動的光榮傳統，弘揚中華民族偉大精神，「五四」期間，在全社區廣泛開展「五四」青年節活動，展示當代青年朝氣蓬勃、奮發進取的`精神風貌，活動方案如下：

一、指導思想

以思想為指導，全面落實和自覺踐行科學發展觀，弘揚「愛國、進步、民主、科學」的「五四」精神，增強團的凝聚力，培養團隊精神，展示青年風貌，引導和激勵廣大團員青年為建設和諧安化奉獻自己的青春才智。

二、活動內容

(一)舉行以「老少同聚話青春」為主題的青年節座談會。這次座談會意氣將由居住在本社區的退休黨員、社區老知識分子、革命前輩和淮化中、小學生共同參與，會上不同年齡層次、不同生活經歷、不同文化水平的人群各自講述了自己生活年代青年節的過法以及如何使青年節過的有意義，同時，還探討了青年成長和發展問題。至此，安化社區紀念五四運動x周年，迎接青年節到來的系列活動拉開序幕，接下來，社區還將組織社區青年觀看勵志影片、整理圖書室、整潔小區環境來充實青年節活動。集中一天時間，在全區小學中舉行團員重溫入團誓詞宣誓儀式，切實增強團員意識觀念和光榮感。

(二)推進共青團基礎工程。以「五四」青年節為契機，以激發團組織活力為主要內容，集中力量和時間，推進共青團基礎工程。開展全社區非公有制企業的情況調查，在「五四」期間走訪全社區非公有制企業，在條件成熟的企業成立非公有制企業團組織。

(三)開展迎世博系列活動。集中一天時間，帶領全社區志願者開展「迎世博、做文明市民」活動，通過設立宣傳站，印發傳單，向廣大群眾宣傳世博知識，宣傳一些文明禮儀，樹立文明風尚。同時，向全社區各學校發起「迎世博，從我做起，爭當文明小市民」的倡議，引導學生不進網吧，講究禮儀，倡導文明新風。

五四青年節團組織活動策劃方案3

為紀念「五四」運動xx周年，動員全校廣大團員學生努力學習科學技能，為實現「中國夢」貢獻青春、智慧和力量，經校長室提議，校團委決定，現將xx年「五四」青年節系列活動有關事項：

一、活動主題：

青春志，中國夢

二、具體安排：

全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作：

1、開展「青春志 中國夢」青春感言徵集活動。

2、出一期「我的夢 中國夢」主題黑板報，各班於5月12日之前完成此項工作。

3、「我的中國夢」主題班會，各團支部以「我的中國夢」為主題採取座談討論、演講辯論、詩歌朗誦、故事講述等形式開展主題團日活班會。

4、「青春志 中國夢」——新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式。

5、舉辦「我的夢 中國夢」五四演講比賽。

6、開展「我運動 我快樂」五四籃球比賽。

三、活動要求：

1、各班要把五四系列活動與增強學生教育結合起來，以期深化和擴大本次活動的成果。

2、各班充分調動團員的積極性，抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作，自覺參與到「青春志 中國夢」為主題「五四」青年節的各項活動中來，營造濃厚的.紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。

3、各班還可自行組織開展其他有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。

4、各團支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片，請於5月20日前上報團委唐志宏老師處，統一上傳到學校網站，做好宣傳工作。

五四青年節團組織活動策劃方案4

為隆重紀念「五四」運動xx周年，弘揚「五四」愛國、進步、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，在青少年中形成勇於爭先、樂於奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰鬥力，促進青少年的健康成長，營造良好的.青春氣息，結合我鎮共青團的實際，決定從四月下旬到五月，舉行紀念「五四」運動系列活動。活動方案擬定如下：

一、活動主題

弘揚「青春、勵志、愛國、活力」精神。

二、活動時間

4月下旬——5月

三、活動內容

1、組織一場以「歷史、青年、責任」為主題的演講比賽。以各中小學為單位選派選手進行比賽，充分對學生進行深刻的思想教育。

2、各學校舉行「五月的鮮花」班報設計比賽：各班級圍繞主題自定題目，設計班報，學校統一組織評比。

3、發展一批新團員並組織新團員進行入團宣誓儀式。

4、以片為單位組織一場「動感青春」慶「五四」的球類比賽活動(如羽毛球賽、籃球賽等等)。

四、活動要求

要高度重視，提高認識，統一思想，制定方案，積極動員，精心組織，務求各項活動取得實效，同時要注重宣傳，營造積極向上的輿論氛圍，使這項活動發揮長效作用。

五四青年節團組織活動策劃方案5

為進一步貫徹落實《xx有限公司共青團xx年工作要點》，積極開展形式多樣的主題團日活動，不斷提高團員青年凝聚力和戰鬥力，集團公司黨群工作部決定組織團員青年開展五四青年節團建活動。現將有關事項通知如下：

一、活動時間：

全天。

二、活動地點：

xx運動生態園。

三、活動目標：

弘揚五四精神、展現青年風采。通過形式多樣的團建活動，創青年明、強團隊凝聚、釋放工作壓力。

四、參加人員：

總部各部門及咨詢公司、投資公司、新能公司、國際工程公司周歲以下團員青年。

五、注意事項：

(1)上午8：20公司大門口集合上車，8：00准時發車。總部各部門及國際公司乘坐1號車，其他單位乘坐2號車。

(2)請著運動鞋服，不要佩戴堅硬飾品。

五四青年節團組織活動策劃方案6

為弘揚「五四」運動的光榮傳統，弘揚中華民族偉大精神，不斷提升青少年的自我管理能力、自我教育能力，積極引導青少年朝氣蓬勃、奮發向上的健康成長，xx社區將開展以「承五四精神，揚青春風采」為主題的五四青年節活動。

一、活動主題：

承五四精神，揚青春風采

二、指導思想：

進一步深化轄區青少年愛國主義教育和革命傳統教育，倡導青年團員把愛國主義與社會主義有機結合起來，把民族精神與時代使命有機結合起來、把個人成長與社會責任有機結合起來。通過開展豐富多彩的紀念「五四」青年節系列活動，回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月，展現新時期青年的風采。

三、宣傳教育內容

1、堅持用馬克思主義中國化的最新成果武裝青少年，引導廣大團員青年深入學習科學發展觀、構建社會主義和諧社會等重大戰略思想，加強社會主義核心價值體系教育，進一步堅定廣大青少年緊跟黨走的信念。

2、深入宣傳黨對青少年健康成長的高度重視和親切關懷，充分展示當代青少年在黨的領導下朝氣蓬勃、奮發向上的時代風貌，激勵廣大青少年在推進經濟社會雙轉型，建設富強和諧虹橋的實踐中建功立業、成長成才。

3、深入宣傳共青團在黨的領導下團結奮斗的光榮歷史，充分展示共青團緊緊圍繞黨的中心工作、團結帶領廣大團員青年投身抗震救災和現代化建設的生動實踐，推動團組織和團幹部們深入學習貫徹黨的要求，奮發有為推動共青團事業實現新發展。

四、活動內容

(一)青春的紀念組織轄區青少年觀看革命歷史電影、學習愛國主義精神。引導廣大團員青年瞻仰革命遺跡，回顧革命歷史，繼承光榮傳統。

(二)青春的承諾開展青少年志願者活動，組織「服務自我，幫扶幼小」的志願者服務，組織轄區青少年關愛留守兒童，激勵青年團員關愛弱勢群體。

(三)青春的教育邀請轄區民警梁輝，在社區二樓會議室舉辦《青少年心理健康教育》的專題知識講座，針對家長和學校關心的有關青春期通常存在的問題，展開討論和講解。

(四)為增強孩子的防震減災意識，從小抓起，普及防震減災應急科普知識和避險技能，社區將在轄區幼兒園開展一次趣味安全演習活動。

五、活動要求

1、高度重視，加強領導。在青少年中開展紀念「五四」運動96周年主題活動是深入學習貫徹黨的十九大精神，切實加強青少年思想道德建設的具體舉措。要在未來的歲月里讓共青團的精神薪火相傳，成為繼往開來的強大精神動力，就必須結合時代和社會發展的要求，在一代代青少年中繼承和發揚。社區將高度重視開展此項活動的重大意義，提高思想認識，積極支持，加強領導，充分整合社會資源，全力支持活動的深入開展。

2、精心組織，務求實效。按照街道團委的統一部署，我社區團委將積極開展紀念活動、主題教育活動、典型宣傳等教育實踐活動，把五月份作為「青年月」，集中力量和資源開展共青團的工作和活動，形成展示當代青年青春風採的高潮。

3、把握正確導向，唱響主旋律。系列主題活動要做到導向正確、生動活潑，唱好主旋律，打好主動仗，使青年在活動中受到教育和鼓舞。加大力度，廣泛深入地開展宣傳報道，努力營造促進青少年健康成長的濃厚輿論氛圍。