中學德育愛心公益活動策劃方案

A. 校園愛心公益活動方案模板7篇

馬上愛心公益活動就要到來了，是時候以愛心公益活動為主題制定合適的方案了。活動方案可以幫助活動能夠順利的結束，現在一定不能忘了寫這次的活動方案啊！你的認知中愛心公益活動方案也是這樣的嗎？我特地為大家精心收集和整理了「校園愛心公益活動方案模板」，僅供您在工作和學習中參考。

校園愛心公益活動方案模板【篇1】

活動主題：

伸出一雙手，表達一份愛

活動目的：

1. 通過這次活動讓同學們了解孤兒們的生活，了解這個世界上還有許多人需要我們的關懷，也希望藉此機會讓大家更珍惜現在的幸福生活。

2. 培養大家的動手能力。

3. 增強全院的凝聚力。

活動時間：

10月30- 12月2日

活動對象：

國際教育學院全體同學及全校的熱心同學

策劃主辦單位：

國際教育學院生活部

活動的前期准備：

1. 聯系孤兒院----南京社會兒童福利院，確定圍巾數目及大小----大概在80條左右。

2. 活動經費准備。外聯部拉得的贊助主要來源，學院支持資助。

3. 宣傳部分。全校范圍內宣傳此次活動，向全校同學目圍巾及物品，到時代為轉達。

4. 此次活動的圍巾基本都由同學們親手織成，根據所需圍巾的多少再進行分配。

活動流程

1. 購買毛線後將全院願意參與制圍巾的同學集中起來，進行集體培訓，爭取在兩個星期的時間里織完所有圍巾。(鼓勵所有女生全部參加)

2. 因為考慮到福利院孩子很多，所以在捐圍巾的同時組織全院同學捐物捐款，大家可以把一些較新的東西捐出來，比如衣服、書籍、生活用品等，實用最好。

3. 學校里的其他同學有意捐贈的話，可以在指定時間內將東西送到指定地點。

4. 每個班派出一名同學作為代表，其他同學也可去生活部報名(只有虛正蔽9個名額)。這15名同學將作為代表於12月2日親自把所有東西送至福利院。

校園愛心公益活動方案模板【篇2】

一、活動背景：

在銀基商貿城工作的某位員工身患重病，要進行骨髓移植，現在已經找到了匹配的骨髓，但是需要大量的資金交付手術費用。以此為契機，擬開展愛心救助公益活動。

鄭州沒有商貿公司開展愛心公益活動的例子，藉此機會(O)開公益先河，利用商貿城本身人流量大的優勢(S)協助活動順利進行清亂。弱點(W)救助對象過於單薄，需要升華救助的意義，避免輿論導向負面炒作。人們同情心淡薄且信任感薄弱(T)，如果活動不能夠很好的吸引人們或者滿足人們某一方面的需求，活動都可能破產或者無人問津。

二、活動目的及意義：

活動名稱來由：既是友愛也是有愛，拼音引發文字聯想，顯示關愛主題。 活動目的：救助重病患者，藉此宣揚商城文化，塑造商城「差州有愛·友愛」的公益形象，也表現銀基商貿城作為贏利機構回報社會，關愛社會的公益形象。

核心點將商業和公益相結合，淡化商業銅臭味，突出人文光輝。愛心促銷以及愛心義賣活動本身具有很大的號召力，尤其是對於消費者而言，通過活動還可以使大家幫助到別人。不僅在物質上，在精神層次上滿足了受眾。

三、活動目標對象：

商貿城內固定成員以及帶動流動客流參與到活動中，而且運用網路傳播進行愛心救助號召，擴大活動的影響力，如果能連同周遭商貿城一起進行，那麼由銀基發起的本次活動必定會聲明遠播，隨著的宣傳報道就可以交由當地媒體免費宣傳，很好的把握整個活動的節奏，保持時效性。

四、活動開展：

1.形式：

(1)促銷、義賣和捐款相結合

(2)愛心促銷，主要是發動商城內有促銷需求的商家，看他們是否願意降低利潤空間，進行愛心促銷，將一部分的所得捐獻。

(3)徵集義賣品。價值(總價)低於100元的義賣品收入為提供者捐助的義賣善款，高於100元的義賣品可以按提供者的意願，提出不低於義賣收入的5%作為義賣善款。

(4)捐款設置主要是銀基商貿城各個出口設置愛心救助箱(箱內有散的一些紙幣或者硬幣)。

2.地點：銀基商貿城內部店鋪以及周遭

3.活動場地執行：促銷活動按照慣例即可，是否要主持人，由促銷商鋪自行決定。主要是義賣現場，必須有主持人和專員負責，當然可以結合日韓服裝交流會一起舉行，注意展檯布置和網路義賣。

4.活動日常表

5.人員安排：

(1)義工徵集貼、活動方案發布：由宣傳組銀基會員俱樂部策劃部負責

(2)徵集的義賣品集中地點：銀基商貿城，由物資組銀基物流負責

(3)發布義賣品清單及產品介紹，由物資組銀基物流負責

(4)後勤准備，由常務組 ***負責

(5)核准參加義賣義工名，由常務組****負責

(6)聯系參加義賣的善友、社會單位，由常務組****負責

(7)活動執行緊急事項處理小組由***部門負責。

(8)網路宣傳及發帖回帖由***負責。

6.財務預算：因為本次活動場地在銀基商貿城內及周遭，宣傳在商城自有的網路上，所以財經支出包括：勞務費，設計印製發放宣傳單的費用，布置場地的費用，愛心捐助箱的費用，攝制宣傳片的費用。

五、活動分析：

預期效果分析：因為活動結合了物質利益點和精神滿足，應該能夠得到很大范圍的傳播及影響，而活動是由銀基商貿城主辦的並且地點也選在商貿城，所以能夠很好的宣傳商貿城的YOU愛形象。

影響人群及輻射力分析：由於傳播主要是網路為主，可以很大程度上吸引那群網蟲，影響關注愛心公益事業的人們，使之相互轉帖，將社會影響力由當地擴展到全國。

可行性分析：商業促銷是個吸引消費者眼球的詞，而商城通過商業進行公益事業本身就存在盈利與奉獻的矛盾，並且商貿城給需要降價促銷的店主們一個契機，幫助他們引導了客流，雖然要捐獻一部分所得，但降低了他們的直接利益損失，而且不用他們宣傳和特別的布置，更能吸引商戶參與。

六、活動中應注意的問題及細節：

宣傳方面：正確引導輿論，回應質疑帖子要注意態度和語氣措辭等等，注意控制惡意灌水的網友數目。

執行方面：要求執行人員態度素質良好，並能hold住場面。 財務方面：將預算控制在一個可以接受的范圍內。

七、活動負責人及主要參與者(組織機構)：

註明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人)。

校園愛心公益活動方案模板【篇3】

一、活動宗旨：

20xx年7月日，今天的環保主題是「綠色世紀」，和共青團志願者藉此通過豐富有趣的環保活動增強環保意識，培養各位志願者養成環保習慣，並以此帶動所有中小學生和群眾環保，從而影響整個社會公民共同環保，共同關愛我們的地球家園!

二、活動目的：

1、喚起社會公民環保意識，用實際行動保護我們共有的家園——地球!

、從我做起，從身邊做起，抵制環境污染，節約能源，愛護綠色環境。

三、活動內容及人員時間安排：20xx年7月日(如因天氣原因可推遲日)

點分

a組： 布置廣場掛環保畫、環保圖片。 b組： 發放環保邀請函。(主要針對各學校學生、社會公眾等)

09：40—10：00

布置廣場掛環保畫、環保圖片。

10：00—11：30

環保義演

11：30—12：00

環保志願者簽名，為志願者系綠絲帶(各學校學生、社會公眾等) 12：00—12：10為廣大熱愛環保的市民發放綠色購物布袋。(具體圖案如下：

四、活動注意事項：

1 、此次活動上午9點40分開始布置舞台，請各位志願者准時到達廣場幫忙布置.

2、參加活動的志願者要維持現場秩序，確保觀眾及自己的人身安全.

3、遇到各類突出問題，應立即向組織反映，本著相互理解，友好協商的原則。

4、活動開始後各環節任務分清，活動籌備相關人員須帶上工作證。

5、活動結束後，後勤組要清理好現場，並負責義演道具物品的回收。

主辦單位：市區共青團

20xx年6月22日

附：拓展閱讀:

一、策劃書名稱 盡可能具體的寫出策劃名稱，如「×年×月×日信息系×活動策劃書」，置於頁面中央。

二、活動背景： 這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

三、活動目的及意義： 活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。

四、活動名稱： 根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。

五、活動目標： 此部分需明示要實現的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。

六、活動開展： 作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪制實施時間表有助於方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

七、經費預算： 活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明了的形式列出。

八、活動中應注意的問題及細節： 內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定

性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。

九、活動負責人及主要參與者： 註明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人)。

為指導同學們寫出專業化、規范化的策劃書，有效開展各項活動，現提供基本策劃書模式如下：

註：1、策劃書須製作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂;

2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和列印版各一份。

校園愛心公益活動方案模板【篇4】

一：背景

尊老敬老是中華民族的傳統美德，作為大學生，在這個經濟突飛猛進的社會，不僅掌握專業知識，更應懂得關愛老人。在我們師大老校區，有這么些值得我們尊愛的老人，三尺講台帶走了他們的青春，而今已年邁的他們，需要我們得到我們的關愛。我們每個人都要經歷少年、青年、壯年、老年的人生道路，這是自然的不可抗拒的規則。而在這種規律面前，我們更應該本著善良溫暖的心，為這些已步入遲暮之年的老師們貢獻我們的力量，尊重老人，敬愛老人，說到底是尊敬自己，敬愛自己。百善孝為先，懂得孝順長輩的我們，也應懂得敞開心扉去關愛這些老師們，帶給他們快樂，帶給他們祝福。

二：活動的目的及意義：

目前，我們退休老教師，他們缺少關愛，缺少文化娛樂，我們利用大學生團隊的優勢，組織同學們去家屬區看望老人，給他們表演節目，帶去溫暖。為退休老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到青少年的朝氣和溫暖。增強同學們的社會責任感，從中學會關愛，學會感恩。 三：活動名稱：「青春伴夕陽，愛心暖師情。」

三：活動目標：師大退休老教師

四：活動參與者：師大本科生及研究生

五：活動開展

（一）活動前期准備：

1、試先聯系好退休老人，確定活動的開展及內容。2、 組織參加人員， 在開會的時候組織好人員並作分配， 指定組長負責人。3、安排好活動的場地。

2、活動時間：本周六

3、活動方式

1.統計好總共人數（人多的話可分成小組）。

2.計劃好交通路線，可乘坐公車或自行打的，費用自付。到師大老校區門口集合。

3.開展慰問，表達心意，並同時和退休老人們進行初步交流，可分別自我介紹等

4、在活動之前准備一些適合與老年人一起進行的游戲

（1）你畫我猜

（2）削蘋果比賽（削完給老人們吃）

（3）講故事

5、活動主題：春天來了，師大老校區景色如此的美麗，讓我們和老教師們一起在校園內欣賞著美麗的景色並用相機留下你美麗的影子吧！喜愛拍照的同學，讓我們與老教師們相約在這美麗的春天吧！

6、成果展示:

在活動結束後將照片等張貼在學校宣傳欄內，取好標題，為下次的活動做好准備。並且得到良好的宣傳

六：注意事項

（1） 行為舉止大方得體，注意措辭，態度溫和，面帶笑容。

（2） 注意老人們的情緒變化，切忌大聲喧嘩。

（3） 注意安全。

（4） 要穿戴整齊，體現當代青年的青春陽光之感。

校園愛心公益活動方案模板【篇5】

活動宗旨：

以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。

活動目的：

為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。

活動要求：

大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養。

活動時間：

20__-10-21

活動策劃人：

715班

1、活動背景：

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的童年。

弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

2、活動主題：

「健康成長，快樂童年」

3、活動時間：20__-10------20__-11

4、活動地點：南昌sos兒童村

5、路線：在瀛上村或瀛上路口其中1個站台下，因為車並不是到sos兒童村門口停，須走上10多分鍾。

6、情況說明

南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。

校園愛心公益活動方案模板【篇6】

一.背景

深圳食品飲料有限公司主營「怡清」牌系類包裝水。總部位於深圳高新技術產業園區，並擁有深圳、廣州、成都三個生產基地和若干個加工基地，總投資32000萬，該企業加大投資，具備了強大的系統監控能力，能實時跟蹤出廠的沒一桶水，杜絕假水，讓消費者喝的放心，同時，桶裝水專賣店強大的服務系統和管理系統，全市統一的客服中心，與各專賣店電腦聯網，進行實時信息交換，極大提高了配送和服務效率和質量，為用戶不斷創造價值，提升生活品質。

為了樹立企業良好形象，呼籲人們保護水資源，企業策劃一次大型公益活動，活動以「假如沒有水，生活將會怎樣」為主題。

二.目的

此次活動公司為提升企業形象，知名度與美譽度，尋求自身發展，加大產品的宣傳力度，向市民宣傳環保知識，引起社會的關注和支持，正是在這一特定的背景下，公司舉辦一次全市性的節約用水活動。

三.活動主題

假如沒有水，生活將會怎樣

四.活動目標

為了樹立企業良好形象，延伸品牌力量，提高企業公信力，企業策劃一次大型公益活動，呼籲人們保護水資源。

五.活動對象

廣大群眾

六.活動時間和地點

9月12開始，由深圳食品飲料有限公司倡導發起，株洲市各企事業單位的支持，專門為雲南地區連續三年乾旱提供的免費捐獻飲用水的大型公益活動，主辦方捐款20於萬元，政府、慈善那機構聯手，加上強大的媒體號召力度，鼓勵各企事業單位大力捐贈。

10月12號上午以「假如沒有水，生活將會怎樣」為主題的大型節約用水公益宣傳活動在株洲炎帝廣場舉行，同時以募捐的形式像市民募集捐款，該宣傳活動由深圳食品飲料有限公司承辦。

10月12號下午來自XX大學的同學們也帶來了自己精心准備的節目，除了歌舞表演外，向廣大群眾展示了先進的節水方法，並為節水技術的推廣提供了展示的平台。生活節水的展示和現場演示吸引了眾多市民駐足觀看，該宣傳活動由深圳食品飲料有限公司承辦。

七.活動項目流程設計

(一)

首先，播放雲南地區受旱視頻，然後有請市政委主任、深圳食品飲料有限公司總經理代表說話、舉行捐贈儀式，邀請長株潭地區個企事業單位代表，株洲日報記者、瀟湘晨報記者、湖南經視為媒介宣傳，呼籲各企事業單位踴躍捐款。

(二)

本次活動主要是以橫幅簽名、海報宣傳、分發宣傳小冊子、贈送氣球等形式展開，吸引了眾多市民的圍觀，同時展開募捐的形式像市民募集善款，活動中，大家為市民們踴躍捐款，並融洽地與市民們的進行互動，使得節約用水觀念深入人心。市民們紛紛在橫幅上簽上名字，作出自己的承諾。

此次活動旨在讓廣大同學及市民們了解到節水的重要性，樹立節約用水觀念和意識，逐漸養成節約用水的好習慣。活動起到了很好的警示作用，同時也擴大了公司的社會影響力，加強了與社會群體的溝通。

(三)

本次活動以大學生青年團體為主，歌舞方式吸引廣大群眾，同時演示生活節水小技巧，如何節水?如何循環利用水?等等。吸引市民駐足觀看。同時提倡市民節約用水，主辦方介紹，活動將通過普及節水知識、推廣節水技術、宣傳節水典型等形式，多角度、全方位、廣覆蓋、不間斷、可持續地在全社會倡導節約用水、科學用水。「向觀念要水，向機制要水，向科技要水」，以達到緩解人水矛盾，實現人水和諧，更好地實現可持續發展提供水資源保障。

八.媒介宣傳

本次活動得到了社會各界的廣泛參與支持，市人民政府的頂力支持，除了戶外的人員宣傳、橫幅宣傳、手冊宣傳，也藉助政府的能力，電視台、大眾傳媒的影響，各事業單位的積極配合，電視媒體的宣傳力度，對本次活動進行評述，積極營造社會效應，倡議全社會共同關注水資源，節約用水。

九.進度安排

9月12日：預約政府機關人員、記者、電視台、長株潭各企事業單位代表

十.物料准備

募捐箱、視頻、宣傳手冊、宣傳橫幅、筆、海報、氣球、桌椅、地毯、請帖等等

十一.費用預算

十二.效果評估

此次活動將會在株洲市內社會公眾所知曉，旨在讓廣大市民們了解到節水的重要性，樹立節約用水觀念和意識，逐漸養成節約用水的好習慣。活動起到了很好的警示作用，同時也擴大了公司的社會影響力，加強了社會群體的溝通。

校園愛心公益活動方案模板【篇7】

1)前期准備：

負責人先與當地居委聯絡好，組織與當地小朋友游戲教學，並把這次的活動內容交代清楚。

負責人准備好我們大學生一些有趣並能鍛煉大家合作、信任的游戲，策劃好方案，帶上游戲獎品，相機。

2)活動內容：

活動1)負責人帶上幾名隊員，帶上策劃好的方案，游戲前大家都需要自我介紹，大家初步熟悉後，進行游戲的第一部分，在居委提供的場地上進行游戲，每個游戲後介紹游戲背後的意義，這樣小朋友會印象更加深刻。

游戲結束後來到了第二部分，與小朋友們一起包餃子，煮餃子。

讓他們嘗試自己的勞動成功。

活動2)負責人通過與居委聯系，得到居委的支持，居委提供樹苗若干，與志願者們、當地小朋友共同植樹。

讓小朋友在游戲中學到知識，感受到快樂，並通過植樹活動讓他們明白愛護花草樹木，保護環境的重要性。

並通過活動培養大學生的社會責任感，增強了我校與當地社區的合作關系。

活動三、社區表演，奉獻愛心(當然，此活動也可以在學校舉辦;此活動只適用於貧困地區需要我們捐贈財物的時候)

1)前期准備：

確實的真實的捐贈消息，活動表演的橫幅，捐贈表數張，捐贈箱，相機;組織一些有才藝的同學進行表演，可以唱歌，話劇，表演主題為奉獻愛心的;與當地居委聯系，得到他們的支持，得到場地和表演音響，與居委共同策劃此次活動。

協助居委派發宣傳單張

2)活動內容：

首先是居委負責人發言說明這次活動的目的，然後我們大學生負責表演並協助主持活動。

節目過程中呼籲大家有錢捐錢，有物捐物，並派些人到群眾中讓他們去簽字寫上捐贈的內容，並把捐贈的物品放到捐贈箱裡面。

節目的最後就是請一些想發言的有捐贈的群眾代表上來發言，並讓居委負責人結束這次活動。

3)活動目的：

幫助貧困地區的兒童或人們，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的精神，體現大學生的社會責任感，表現學生的才華，增強了我校與當地社區的合作關系，促進社會和諧進步。

八、物質准備

九、注意事項：

1、隊長在活動開始前組織好自己的隊員准備開始。

2、在活動過程中，有可能有一些小意外發生，所以大家最好帶一些應急葯品，如：創可貼、萬金油等

3、大家活動過程中要注意自己和同伴的人生安全，盡量減少意外。

4、大家不要帶太多錢，以防活動的過程中丟失。

5、有需要的活動，負責人一定要聯系好當地居委會

十、活動策劃人：XXX

電話:XXXXXXXXXXX

B. 獻愛心公益活動方案

一個好的公益活動策劃一定會注重受眾的參與性及互動性，有的獻愛心活動會把公益性也引入活動中來， 下面我給大家介紹關於獻愛心公益活動方案的相關資料，希望對您有所幫助。

獻愛心公益活動方案一

一、 活動背景 ：

為弘揚中華民族扶貧濟困的傳統美德，提高全民慈善理念，愛心助學會第一屆慈善義演是進一步營造全民慈善的良好氛圍，弘揚慈善文化，倡導奉獻愛心，本次晚會是慈善與本土文化的完美結合，以"愛心傳遞，真情助學"為主題的義演將在**酒店舉行;

二、 活動目的及意義

開展以"愛心傳遞，真情助學"為主題的慈善義演活動，是為了引導更多的市民關注焦作貧困學生，關注我們身邊的弱勢群體，我們真誠希望社會各界人士盡自己一份小小的心意，俗話講滴水能匯成大海，只要人人獻出一份愛，這世界將變的更美好!

三、 活動組織機構

政府機關領導、交行省級分行領導、當地各知名企業領導、各媒體記者等;

四、 活動主題

1、主辦單位：深圳市機械行業協會;

2、 活動名稱："愛心傳遞，真情助學"大型慈善義演;

3、 活動時間：20xx年11月11日

4、 活動地點:**大酒店 ：

五、 贊助公司方面

1、 自己協調捐助單位，確定捐助意向和捐助金額;

2、 用希望工程正規票據為贊助公司出具票據 ：

3、 在義演中，請贊助公司上台舉捐助牌 ：

4、 在演出場地周邊布置展板，對熱心企業、個人進行答謝 ：

六、 安全預案

為確保活動期間的安全，使本次活動順利、圓滿地進行，特擬定安全保衛工作方案如下

1、 指導思想：精心組織、周密部署、密切配合、定崗、定員、定責，確保晚會萬無一失，使慈善義演安全順利進行;

2、 組織領導：為加強本次活動安全保衛工作的組織領導，**同志負責，成立後勤保障應急小組，負責布置、協調和指揮此次活動的安全保衛後勤工作：

七、 募集資金使用計劃

為確保活動期間的安全，使本次活動順利、圓滿地進行，特擬定安全保衛工作方案如下

1、 助學計劃：所募得的款項一部分用捐助貧困學生;

2、 募集資金比較充裕的情況下，建立圖書室2座：

八、 注意事項

1、 外聯組：負責聯系熱心商家為孩子尋找捐助人和義演當天廣場的義賣商家的尋找及義賣活動。

2、 接待組：負責各個相關組織人員的接待和關系的協調、場地的聯系。

3、 宣傳組：負責宣傳品的設計，定稿。

4、 舞台組：負責演出現場的設備(燈光、音響、舞台等的設計維護)。

5、 晚會總協調：負責向社會徵集內容健康向上節目，望熱心朋友積極參加並提供支持以及活動當天將進行現場義賣活動!

獻愛心公益活動方案二

一、活動主題：

“愛心關懷——牽手傳愛送溫暖”活動(慰問困難小夥伴)

“責任奉獻——我是愛心小天使”活動(慰問消防中隊和社區孤寡老人)

“愛心同行——紅領巾手拉手共成長”(與民辦滬寧小學學生牽手活動)

二、活動時間：

1、20XX年12月30、31日慰問身邊小夥伴

2、20XX年1月26～30日慰問消防中隊和社區孤寡老人

3、1月24日與民辦滬寧小學學生共同參觀場館(暫定)

三、活動地點：

1、班級教室

2、江橋消防中隊社區

3、上海市愛國主義教育基地

四、活動形式：

1、各班級以主題班會形式召開迎新班會，會後由班主任和學生代表

向手拉手小夥伴贈送慰問品。

2、由德育處、團支部和少先隊組織帶領部分學生代表赴江橋消防中

隊和社區孤老家中開展送溫暖活動(貼春聯、節目表演、慰問品)。

3、與民辦滬寧小學學生一起參觀上海市愛國主義教育基地，共同感受上海城市發展。

五、注意事項：

1、務必要確保活動來回的交通安全，聽從負責人的指揮與安排;

2、活動中不得私自離開，有事離開前應向活動負責人報告;

3、集合必須准時。出返程中保持隊形，不得出現打鬧雜亂現象。

獻愛心公益活動方案三

一、活動目的

在廣大的團員青年中弘揚雷鋒精神，激勵學生向雷鋒同志學習，通過走進社區，關愛孤寡老人，送溫暖，獻愛心，培養學生樂於助人、關心他人的良好道德品質。

二、活動主題

走進社區送溫暖傳遞祝福獻愛心

三、活動時間

20XX年3月18日(第6周星期日)

四、活動內容

(一)、宣傳發動階段

1、通過3月5日升旗儀式、國旗下講話向全體學生發出“向雷鋒同志學習，爭做文明學生”的倡議。

2、通過製作一期宣傳雷鋒精神的展板，讓雷鋒精神深入人心。

3、通過電子屏滾動播放雷鋒名言，深刻闡述雷鋒精神。

以上三項皆在於在校園內營造濃郁的輿論宣傳氛圍。

(二)、組織准備階段

1、與建橋街街道書記聯系，明確走進社區慰問孤寡老人的名單，購買食用油、大米等生活必需品用於慰問孤寡老人。

2、確定走進社區慰問同時對孤寡老人進行幫扶的學生名單，同時進行人員分組。

3、准備“武漢三中青年志願者”綬帶、團徽、武漢三中校旗以及用於幫助孤寡老人做家務、幫助社區進行清掃的工具，以上均用於進社區開展志願服務時使用。

(三)、活動實施階段

1、3月18日上午8點30分，學生在學校中庭集結，每人佩戴志願者綬帶、團徽，按小組分發物品、工具，重溫活動精神。

2、9點進社區，在建橋街社區書記的帶領下，挨家挨戶慰問孤寡老人，為老人送去食用油、大米等生活必需品，同時安排小組學生幫助孤寡老人做家務，清掃房屋。

3、11點在社區中心集結，全體學生幫助社區清理街道、樓道等。

4、11點30分回學校，全體學生每人一分鍾談活動感想以此作為此次活動的句點。

(四)、活動總結階段

1、製作一期活動剪影的展板，向全校師生展示學生活動風采。

2、寫一篇活動簡訊，總結活動中好的做法以及思考不足的地方，以便今後的活動策劃做的更完美。

五、活動要求

1、全體參與活動的學生一切行動聽從指揮，嚴格遵照學生行為規范，按照要求佩戴團徽、青年志願者綬帶，注意路途中的人身安全。

2、全體參與活動的學生要為樹立三中形象而努力，以熱情、積極的精神面貌參與活動。

C. 初中學校德育活動方案

為了確保活動有序有效開展，時常需要預先開展活動方案准備工作，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。制定活動方案需要注意哪些褲賀困問題呢？下面是我精心整理的初中學校德育活動方案，希望能夠幫助到大家。

初中學校德育活動方案1

活動背景：

當今中學生受實用化、功利化、快節奏等社會風氣的影響，學習的內驅力更多地來自於升學需求。他們重視數理化、外語的學習，而對讀書，讀課外書則無暇顧及，導致了大多數學生人文情懷、人文素養的缺失。缺少寬廣的視野，缺少情感的體驗，缺少靈魂的洗禮。而另一方面，高中時期是一個人最需要榜樣的引導，理想的激勵，文化的熏陶的時期。基於這樣一種認識，我校在高二年級開展集體性的、持續性的讀書活動，以此來推動文化校園、書香校園建設，用濃郁的優秀的文化來培養人、熏陶人。讀名人傳記，與大師為友，就是在這樣的背景下開展的。

活動目標：

（1）每人都明確自己崇拜的偶像，學習的榜樣。

（2）每人都有一有關自己偶像的「人物傳記」。

（3）熟讀傳記，了解偶像的成長足跡，成功的規律。

（4）人人都寫讀書筆記、讀後感，寫出自己的心得體會。

（5）在此基礎上，確立自己的人生目標，成才方向。

主導部門：

校政教處、高二年級部、高二語文組。

活動實施

第一階段：開設以「我最崇拜的名人」為主題的班會，請大家談談自己心中名人偶像的生平事跡，主要成就，對社會的貢獻。由各班主任主持。

第二階段：為了增加對自己偶像的了解，要求每人擁有一本有關這個名人的傳記類書籍。利用課外時間認真閱讀這本書，並作不少於三千字的讀書摘錄、讀書筆記。由各班語文老師負責督促指導。

第三階段：在閱讀完本書的基礎上，請每位同學為自己崇拜的名人列一個「大事年表」和主要事跡梗概。

第四階段：每人寫一篇讀書筆記或讀後感，分析名人成長的背景，成功的原因，以及對自己的影響和激勵。

第五階段：開展一次讀書交流，要求每位同學講一講你崇拜的偶像最讓你感動的一句話，最讓你難忘的一件事。

第六階段：在讀名人傳記的基礎上，在充分了解你心中的名人的基礎上，在確立了自己的人生目標之後，要求每位同學，凝練一句自己的「座右銘」，然後將班級同學的座右銘張貼在班級醒目位置，以時時激勵自己。

附件：書目、讀後感、名人信息。

初中學校德育活動方案2

每年的3月是學雷鋒活動月，3月5日，是毛澤東拍或等老一輩無產階級革命家題詞"向雷鋒同志學習"的紀念日。結合我校德育工作實際情況，在全校范圍內開展學雷鋒活動，大力開展"學雷鋒，爭做五好小公民"為主題的德育教育活動，號召全校同學迅速行動起來，為讓雷鋒精神在校園內閃光而共同努力。特製訂本活動方案。

一、指導思想

深入開展"學雷鋒，爭做五好小公民"是大力弘揚中華民族傳統美德的需要，是倡導一代社會主義新風的需要，是培養一代社會主義四有新人的需要，也是深化學校管理，加強養成教育，建設文明校園的需要。指導學生把握雷鋒精神的實質，深刻領會新時期學雷鋒活動的重大意義，進一步提高對學雷鋒活動的認識。

二、活動時間

20xx年4月5日——20xx年4月30日。

三、活動的主題和目的

1.活動的主題：

胡念學雷鋒，爭做五好小公民。

2.活動的目的：

通過開展各種形式的學習和實踐活動，認真宣傳毛澤東等老一輩革命家的題詞，宣傳雷鋒同志的光輝事跡，正確認識雷鋒精神的實質，並以此為契機，強化學生的傳統美德和公民道德意識，引領學生理解五好小公民內涵，規范學生行為，提高學生素質，從而推動我校德育工作。

四、活動內容及要求

1.各班利用班團會、周會時間對學生進行雷鋒事跡及雷鋒精神的學習和宣傳，出好"學雷鋒，爭做五好小公民"專刊。

2.開展好一次高質量的主題班會。

活動主題：宣讀學雷鋒事跡，進行做五好小公民行為規范化教育。

活動要求：精心准備，認真組織，班會課時黑板上要有宣傳標語，活動內容要立足於本班實際，做到教育有針對性；活動形式立足於各年級學生的特點，做到教育形式的多樣化。

3.全校開展校園創衛活動。

各班在深入宣傳雷鋒精神的基礎上，在班級、學校或家庭內外廣泛開展學雷鋒做好人好事，全員參與校園創衛活動服務活動。

4.舉行一次"愛心捐款"活動。

五、表彰與總結

對於班級涌現的好人好事，班主任應利用夕會或班會時間進行總結，將優秀的典型代表事跡公布在班級黑板報，讓雷鋒精神在校園蔚然成風。學校將召開專門的總結大會，表彰先進典型。

初中學校德育活動方案3

為深化學校德育工作，加強傳統美德教育，學校決定在學生中開展以「感恩、關愛、與責任」為主題的感恩教育活動，特製定本次活動方案。

一、指導思想

為落實《公民道德建設實施綱要》,堅持以人為本，貼近實際、貼近生活、貼近學生和知行相統一、教育管理相結合的原則，讓學生懂得自己的成長離不開老師、學校、家長的付出，社會的關愛，學會對別人為自己的付出要感恩，懂得回報他人。把感恩之情化為強烈的責任感，並付之於服務社會的實際行動，培養關心他人、服務社會、忠於祖國、道德高尚的有用之才。

二、活動意義

感恩，是中華民族的傳統美德。感恩教育是教育者運用一定的教育方法與手段，通過一定的感恩內容對受教育者實施的識恩、知恩、感恩、報恩和施恩的人文教育；是一種以情動情的情感教育；是—種以人性喚起人性的人性教育。開展感恩教育，是加強社會主義精神文明建設，努力構建社會主義和諧社會，全面建設小康社會的需要；是加強學校德育工作，全面推進素質教育的需要，是弘揚中華民族優良傳統的需要。

三、目標要求

1、提高感恩素養。明確什麼是感恩?為什麼要感恩?如何感恩?

2、促進校園和諧，融合師生關系，促進校園平安。3、促進家庭和睦，完善人際關系，構建和諧社會。

4、促進學校實施素質教育，提高教育教學質量。把他們培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

具體要求：學生從最基本做起，懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理，既有報恩心，更有感恩行。在家庭盡孝心，在學校獻關心，在社會獻愛心。即至少做到：在家庭，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，講文明禮貌；在學校，尊敬老師，友愛同學；在社會，遵守公德，遵紀守法，尊老敬賢，關愛他人，關愛社會，愛護自然。

四、主要內容

感恩父母——感謝父母、長輩的養育之恩，學會孝敬父母長輩；

感恩師長——感謝老師的教誨，尊師重教；

感恩社會——感悟社會的`饋贈和祖國的關愛，增強社會責任意識，樹立報效祖國的思想；

感恩自然——感謝大自然的賜予，熱愛自然，增強環保意識；

感恩他人——感謝同學、朋友（包括學校等集體組織）愛心相助，促進互助互愛。

五、步驟與日常要求

1、制定計劃，保證活動有序進行。

各年級各班班主任根據本方案，在班級中具體落實。各班把感恩教育活動的具體實施情況報德育處。

2、宣傳發動：主要通過班會、學校廣播站、黑板報等宣傳陣地，對該項活動的目的、意義進行宣傳教育。印一封告家長書、播放有關感恩電影等，為活動開展營造濃厚的輿論氛圍。

日常要求：

1、感恩社會的關愛

開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育活動，引導他們感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，通過故事會、演講比賽等形式，使學生體會到社會對他們的至關至愛。繼續利用「服務敬老院活動」、「第二課堂」等形式，激發和增強學生「報答社會、感恩社會、報效祖國」的深刻情感。

2、回報父母養育之恩

開展為父母多做事，每天為家裡做一件家務，如做飯、打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物；對父母多說知心話，每天給父母講一個開心的故事或做一次真誠的交流；為父母過生日，給父母送禮物；每天為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳；認真傾聽父母講述的事情，用心觀察父母為我所做的事情，體會和感激父母的艱辛和不易，培養學生感激父母的養育之情。

3、感激老師的教誨之恩

開展學生向老師獻真情活動。每天送老師一句溫馨的祝福；每天到校後和放學時向老師問好；在校期間，遇到老師自覺向老師點頭問好，標准語言是「老師早」、「老師好」，聲音宏亮。遇見年長者（不管是校內工友、教師家屬，還是校外來校辦事人員）自覺點頭問好，標准語言是「您早」、「您好」，聲音宏亮。要主動讓道；聽老師的話，按時完成老師布置的作業，表達對老師的感激之情。

4、感恩他人（同學、親友）的真誠幫助

見面後要主動問候；得到幫助後要真誠地說聲「謝謝」，做錯事後要主動說聲「對不起」；定期為同學或班級做好事，或開展「今天我值日」活動，掀起同學之間互幫、互助、互學、互進的熱潮，增進同學之間的友誼；每學期幫助一個在學習或者生

活上有困難的同學；回憶對自己幫助較大、恩情較大的同學或者親朋，通過一封信、電話等通訊工具表達自己的感恩之情。

5、感恩自然的賜予

開展愛護自然，愛護環境活動。要求每一個同學主動植一棵樹，養一盆花，保護一片綠地，自覺成為愛護環境、保護環境的自願者。開展謳歌大自然對人類恩賜的書、畫比賽和演講比賽，使學生能夠形成感激自然給予的情感，使「愛護自然、保護自然」成為同學們的自覺行為。

6、切實組織開展觀看感恩影片，吟頌感恩詩歌，傳唱感恩歌曲，推介感恩美文，講感恩之言的活動。

7、建立感恩記錄本：及時記錄自己的言行和體會以及家長的評價，班主任並做好指導工作。

8、本方案作為長效教育機制，根據學段、學情安排實施。

D. 學校愛心感恩主題教育系列活動方案

學校愛心感恩 主題教育 系列活動方案

一、指導思想 為深入貫徹黨的十八大精神，落實中央和省委進一步加強和改進未成年人思想道德建設的要求，在廣大未成年人中積極培育和踐行社會主義核心價值觀(富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善)，加強學生的思想道德建設，教育學生學會感襲襪恩，學校研究決定在全校學生中開展“心存感恩，成就人生”為主題的感恩教育活動，通過感恩教育系列活動幫助學生牢記父母的養育之恩，老師的教誨之恩和社會的關愛之情，增強他們的愛心和社會責任感，讓學生懂得感激生命，學會珍愛;感激他人，學會關心;感激社會，學會回報。

二、目標要求 從2007年以來，我校連續七年成功開展“母親節•愛心感恩”校園文化活動，xx六中“愛心感恩”活動已深入人心。結合我校德育工作的實際，今年的“母親節” 感恩校園文化主題活動將繼續以“祖國好、家鄉美”及“三生、四愛、五心”(三生:生命、生存、生活;四愛:愛祖國、愛家鄉、愛學校、愛師長;五心:忠心獻給祖國、愛心獻給社會、關心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己)、“二評三管好”(“孝心少年”和“美德少年”的評選和“管好口、管好手、管好腿”)系列教育活動。通過不同形式的活動，讓我校進一步知道感恩是每個人應有的基本道德准則，是做人的起碼修養。通過感恩入腦入心教育，讓學生懂得對生活和他人心存感激，學會理解和關心，學會感恩圖報。感謝父母的養育之恩，感謝師長的教導之恩，感謝同學的互助之恩，感謝他人的幫助之恩，讓學生知道什麼是感恩，為什麼要感恩，如何感恩。以實際行動，回報父母、老師和他人，使“感恩圖報”成為我校學生必修的人生課，使這一中華傳統美德得以弘揚和傳承，成為我校特色的學校文化。為此，我校已經被省教育廳命名為“愛心感恩特色文化建設學校”，希望全體師生共同努力，為“愛心感恩特色文化建設學校”的建設添磚加瓦。

三、主要內容 感恩教育是社會主義核心價值體系教育的重要組成部分，開展感恩教育，側重下列幾個方面:1.感恩故土，就是要感謝家鄉的養育之恩，感謝父母的撫育之恩，學會回報故土、孝敬父母、尊敬長輩;2.感恩師長，就是要感謝老師的教誨和辛勤的培養，尊敬師長，樹立“一日為師，終身感激”的觀念;3.感恩他人，就是要感謝同學、朋友的真切關愛相助，促進互助互愛;4.感恩自然，就是要感謝大自然的賜予，熱愛一草一木，增強環保意識，為建設節約型校園獻計獻策;5.感恩社會，就是要感悟祖國人民的關愛之情，增強社會責任意識，畢業後報效祖國。四、實施步驟:分宣傳發動、全面實施、總結評比三個階段進行。

(一)成立領導小組 組 長:李大元 副組長:汪建北 許 旭 李返知傑 組 員:史俊傑、徐禮厚、張孝松、付立紅、靳曉翠、王明嘉、付華修、各位班主任。

(二)宣傳發動“一年一度母親節，一年一度動人心”。運用黑板報、宣傳櫥窗、xx六中報、感恩校本教材、家長委員會等陣地，全方位地營造感恩主題教育氛圍，激發學生參與活動的興趣，引發學生對感恩問題的思考，提升校園人文素養。

1.在教學樓樓道懸掛感恩主題展板。

2.向全校學生發出“感恩無價，愛心永恆”的活動倡議，開展“二評三管好”(“孝心少年”和“美德少年”的評選和“管好口、管好手、管好腿”)、“五個心”系列教育活動，拉開xx六中感恩教育主題活動月的序幕。“五個心拍世激”:常問好，講禮貌，讓父母舒心;少空談，多幫忙，讓父母省心;求上進，走正道，讓父母放心;勤學習，苦鑽研，讓父母開心;遇難事，勤商量，善溝通，讓父母稱心。

3.學校廣播站播放感恩主題歌曲、文章。每班必唱歌曲:《xx六中校歌》、孟郊《遊子吟》、《三德歌》、《孝親敬老歌》。每班選唱歌曲:《感恩的心》、《母親》、《父親》、《兒行千里》、《感恩歌》、《愛的奉獻》、《燭光里的媽媽》、《感恩祖國》、《感恩父母》、《感恩母校》、《感恩老師》等。

4.各班以“心存感恩，成就人生”為主題在第十周之內出一期黑板報，黑板報要精心設計，版面設計要合理，內容要圖文並茂，書寫必須規范。黑板報要在醒目位置寫上班級名稱，學校要攝影存檔。

5.讓每個學生誦讀一篇感恩文章，銘記一句感恩名言。

(三)全面實施階段

1.算筆親情賬，感知父母恩“父母不吃與我吃，父母不穿與我穿”，這是父母的養育之恩。隨著社會的發展，人們生活水平的不斷提高，物質消費觀也不斷在改變，而中學生也不例外。有些學生一味追求時尚，甚至出現厭學、逃學等情緒，將學生的天職拋在腦後，完全不理會父母對他們的期望，更不理會父母的勞苦，甚至還存在偏激的想法--認為家長養育他們長大成人是天經地義的事。大家先認真算一算自己進入中學後，平均每天學習了多少小時，又浪費了多少時間，並對自己學習等方面的收獲作出自我評價。再將自己初中到高中的學費、書雜費、生活費、交通費等支出作出大概的估計，算出家長為自己的投資，計算學習投資的成本。最後假定自己高中畢業後的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。通過算時間帳、金錢帳、感情帳，體會父母苦心。要充分發揮師生的創造性，精心策劃，邀請學生家長和任課老師共同召開一次最感人、最生動、最有效、最令人難忘的“感恩父母”的主題班會，班會之後，各班要讓學生寫感想，開討論會，總結活動的收獲。

2.班級開展“親情呼叫轉移了嗎”調查活動 開展學生住校期間與家庭的聯系情況，如與家人通話的周期、電話次數等，通過數據調研、抽樣采訪的形式，看看我們的親情，是否因為我們的忙碌忽視而呼叫轉移了。徵集感恩故事、徵集“感謝父母、老師的十個理由”。邀請家長參加主題班會，要提前通知學生，讓學生請好自己的父母。

3.班主任要寫出感恩主題班會計劃書(方案)，要精心設計，主題突出，內容多樣，形式新穎。班會計劃書在5月5日(11周星期一)之前交電子檔和紙質檔交政教處。以便學校篩選優秀的“感恩教育”主題班會，錄制後在全校集中展示。計劃書內容要包括:教師和家長參與:班主任和科任老師先溝通，和能請家長的學生先溝通，請老師和家長先准備，在主題班會時請老師和家長參與活動，談談自己如何感恩，讓老師和家長成為學生感恩的榜樣

。4.主題班會時班級學生要有感恩演講比賽節目穿插其中，主題為“感恩之心，人生永存”，每班至少有2人參加活動，選出第一名參加學校組織的演講比賽(演講時間在8分鍾以內)。演講稿在第10周星期一每班選一篇上交政教處，由每班語文老師負責指導寫稿、改稿，並寫上 評語 ，由《xx六中報》選登。

5.開展“一寫一做一說”活動，確保感恩教育活動入腦、入心 開過班會之後，要趁熱打鐵，確保感恩教育效果的持續深入。各班要認真開展“一寫一做一說”活動。(“一寫”即寫一封“感恩信或感恩簡訊”寄發給父母，“一做”即在“感恩父母”的班會後，要做一次感恩作業並長期堅持下去，如:幫家長做一次飯、洗一次碗、做一次清潔衛生，給父母過一次生日等等，為父母送上一個溫馨的祝福，讓父母享受一份感動。“一說”即對你感激的人說一句感謝的話。組織學生回憶，在成長的道路上，誰對自己的幫助最大，有什麼心理話想說。讓學生對身邊的同學感恩，雙方互談感受;了解到聽到的感謝話心裡的奇妙感受，再想想還要感謝誰，大膽地說出自己的心裡話，把感恩之情用語言表過出來。

6.自寫感恩警句 感恩之情，源自於心。要求每位學生把感恩的想法寫成一句警句，互相交流，集體共享。每班評選5條上交學校，由學校集中印發全校。7.感恩從身邊做起 感恩宿管員、食堂服務員、清潔工、圖書室老師、校園保安、校醫院醫護工作者和校後勤服務人員。反思自己、同學在公共場所有哪些不文明的習慣，寫或說出自己打算如何改正。

8.編輯出版德育校本教材《寸草春暉》

9.編輯出版愛心感恩學生優秀作文集和《xx六中報》感恩專版(四)總結評比階段1.對感恩主題教育活動進行總結和反思，由班主任形成總結材料，於5月15日前報電子檔和紙質檔到政教處存檔。2.感恩教育系列作品徵集 徵集作品一:“親情”攝影大賽(學校頒獎，評選一、二、三等獎若干名)內容:每一個與父母在一起最感動的瞬間，以及“愛心感恩”主題班會中最動人的瞬間。

形式:(1)面向全校徵集感動瞬間的親情照片和班會活動照片(2)評選出最能打動人心的照片3.開展“愛父母愛老師”活動贈言活動 各班開展向父母、任課老師送贈言活動，每班發給一塊展板，布置後置於校園內展出。旨在激發學生對父母、老師的感恩之情，建立和諧民主的新型母(父)子、師生關系。(5月6日前完成)4.感恩活動展示 各班精選出各項活動的文字、圖片、電子圖象等材料，交到政教處。政教處將在校園的所有櫥窗里，舉辦大型“感恩教育活動”文字、圖片展。5.學校“十佳孝心少年”和“十佳美德標兵”評選活動 各班在全體同學發現和推薦的基礎上，各確定一名最令人感動的同學，填寫好xx六中“十佳孝心少年”和“十佳美德標兵”評選申報表，連同其先進 事跡材料 於4月30日以前報到政教處，參加全校“十佳孝心少年”和“十佳美德標兵”評選，並在母親節活動當天進行頒獎。優秀學生報區教育局、區文明辦進行表彰。

四、具體要求和注意事項:全校師生要充分認識加強感恩教育的重要性和必要性，要積極組織，認真開展活動，要有周密的計劃、切實的行動、經常的督促與檢查，確保活動順利進行，以達到增強學生的感恩意識和道德修養，激發學生的學習自覺性和積極性，提高學校教育質量的目的。各部門要按照實施方案，以活動為載體，加強宣傳教育，調動學生的積極性，增強學生的參與意識，讓學生在活動當中受到感恩教育的熏陶，從而在心中種下感恩種子，讓學生懂得感恩，踐行感恩。活動注意事項如下:1.各班要認真准備，高度重視，充分調動同學們的積極性，確保活動收到實效，讓同學們切實受到教育，避免走過場。2.各班可以圍繞活動主題自定教育題目，內容豐富，形式多樣，事跡感人。3.各班要精心布置教室，做充分准備，熱情邀請家長和科任老師參加活動。4.各班在活動期間要做好文字、影像等資料的收集保存，作為本班今後的教育素材。

五、具體活動日程安排:第一階段:宣傳發動階段 時間:4月14日-20日 活動內容:利用國旗下講話、黑板報、校廣播台、報欄、櫥窗等為陣地，全方位地進行感恩教育的宣傳發動。

1.學校印發“母親節”活動計劃，啟動母親節准備活動。

2.開展“算算親情賬，感知父母恩”的主題班會活動。算算親情賬:算一算自己進入中學後，平均每天學習了多少小時，又浪費了多少時間，並對自己入學來的學習等方面的收獲作出自我評價。將自己的雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。動員學生請家長參加活動。

3.語文老師指導並選定學生(每班2人以上)寫 演講稿 ，演講時間不超過8分鍾。

4.開展“尊師重教”的活動，遇到老師自覺向老師點頭問好，標准語言是“老師早”、“老師好”;遇見年長者自覺點頭問好，標准語言是“您早”、“您好”。第二階段:活動組織階段(一)時間:4月21日--4月27日 活動內容:

1.以班級為主體，召開“感恩教育”主題籌備會，各班組織、准備活動節目。

2.安排學生學唱或請老師教唱必唱歌曲和選唱歌曲。(歌曲見前面)

3.舉行全校學生“愛心感恩”作文比賽，參考題目:《爸爸媽媽，你們辛苦了》《師恩難忘，師情永存》《給老師的一封信》、《母校--我成長的搖籃》，也可自擬題目。文章要寫真情故事，嚴禁抄襲，抄襲作文一經發現，除取消評獎資格外，還要在全校通報批評。每班選2篇優秀作文在4月28日之前上交評獎，優秀徵文在《xx六中報》選載，並推薦給上級報刊刊載

(二)時間:4月28--5月10日 活動內容:

1.各班級准備編排活動節目。

2.學校檢查各班級准備情況，學校組織策劃全校活動。出版感恩教材讀本，印發《xx六中報》感恩徵文專版。3.邀請上級領導參加活動。第三階段:成果展示階段 時間:5月11日--5月12日 活動內容:1.召開大型主題校會、各班開展主題班會 。2.精選加工推出學生感恩之言並展出，收集感恩信和感恩作文並編輯出版優秀作文集

3. 在多功能廳開展德育實踐有效性研討交流活動，上級領導和全校教職員工、各班學生代表參加，各班優秀選手演講比賽，現場評比並頒獎。

E. 公益活動策劃方案

實用的公益活動策劃方案範文匯總七篇

為了確保工作或事情能高效地開展，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。方案應該怎麼制定才好呢？下面是我為大家整理的公益活動策劃方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

公益活動策劃方案 篇1

一、活動背景：

當我們坐在明亮的教室里，游弋在知識的海洋里時;當我們在餐桌上分享著美味佳餚，將吃不完的食物隨意倒入垃圾桶時;當我們和朋友們一起在商場購物，選擇自己喜歡的衣服時。我們可知，還有一群孩子，他們缺衣少食，沒有我們這樣的物質條件，還在為了生活苦苦掙扎。孩子是祖國的未來，石拐區作為資源枯竭型地區，太多貧困的孩子需要我們的關心和幫助。為了讓我區留守兒童有更多的機會了解外面的世界，讓他們對未來的生活有更加美好的憧憬。我們(具體單位)決定開展石拐區「關愛蒲公英點亮微心願」慶六一關愛留守兒童主題活動。

二、活動目的：

關愛貧困留守兒童，通過參觀內蒙古包頭博物館、走訪慰問、互動性游戲、認領微心願等方式，為留守兒童奉獻出我們的一片愛心。

三、活動名稱：

石拐區「關愛蒲公英點亮微心願」慶六一關愛留守兒童主題活動

四、活動指導 (支持)單位：包頭市婦聯、內蒙古包頭博物館

五、活動聯合主辦單位： 石拐區婦女聯合會、共青團石拐區委員會、石拐區總工會、石拐區精神文明建設辦公室、石拐區教育局、石拐區關心下一代工作委員會

六、活動時間： 20xx年6月1日上午9:00

七、活動內容：

1.參觀包頭博物館;

2.游戲互動。制定互動小游戲，讓大家共同參與進來，消除彼此隔閡;

3.組織熱心公益事業的志願者深入留守兒童家中走訪慰問、結對幫扶，幫助解決實際困難;

4.微心願認領。讓受資助的孩子寫下在生活、學習中的小心願，發動熱心志願者認領他們的微心願。

八、參加范圍：

石拐一中留守學生10名、教師1名;

石拐區蒙古族小學留守學生7名、教師1名;

新石拐小學留守學生11名、教師1名;

主辦部門負責人各1名，共6名、志願者6名;

校醫1名。

九、活動地點：

內蒙古包頭博物館。

內蒙古包頭博物館，座落在包頭市中心美麗的阿爾丁廣場。博物館總面積16000平方米，其中展廳7600平方米，是一座立足包頭、涵蓋內蒙古西部地區的綜合性大型博物館。博物館分設地方史文物陳列、內蒙古敖漢遼墓壁畫文物精品展、內蒙古古代岩畫陳列、稀土館和《包頭五十年》成就展覽。其中內蒙古古代岩畫和稀土展覽都在國內獨具特色。

十、活動費用預算： (學生28人、老師4人、志願者6人、各部門負責人6人)

1.包車費用：1輛大巴，一天約1000元;

2.包頭市博物館門票費用：特別感謝包頭市博物館的關心和支持，此次活動費用全免;

3.午餐費用：按照每份35元計算，合計1600元;

4.六一小禮品費用：每套80元，合計2240元;

5.其他(橫幅、飲用水等)：費用預算約300元;

6.本次活動總計5140元整。

十一、活動注意事項：

1.需要志願者6名，要求具有耐心，愛心，責任心;

2.各位老師要認真負責，在各環節活動中安排好自己學校的學生;各單位之間要相互配合，確保學生安全，活動順利;

3.按照孩子們的微心願，午餐定在肯德基快餐店，請老師和志願者們按時組織孩子們在肯德基用餐;

4.6月1日上午9:00在喜桂圖新區職工餐廳門口集合。

公益活動策劃方案 篇2

一、 活動主題：「圓夢中國 公益我先行」專項實踐活動

二、 活動時間：20xx年7月5日——7月7日

三、 活動地點：呼市新城區長樂宮附近郵局

四、 活動目的：為古城小學的孩子們盡獻微薄之力，籌備物資

五、 活動背景：古城小學，坐落於呼市土默特左旗察素齊把什

鄉，一個以留守兒童居多的學校。在那裡，一群渴望知識的孩子在破損的教室里學習著，沒有先進的設備，沒有操場??

六、 活動形式：27名大學生出動，進行街頭勸募

七、 捐贈包括：

1、 錢；

2、 書包；書本（課外書、低年級課本）；

3、 學慣用品(鉛筆、鋼筆等)；

4、 體育用品；

八、 活動前期准備：

1、 利用展板、條幅、宣傳材料進行宣傳；

2、 與郵局聯系，獲得郵局支持；

3、 募捐箱（3）；

4、 志願者培訓；

九、 活動進行：

1、 5號下午4:00 志願者正式啟動；

2、 6日-7日 上午8:30-11:30 下午14:30-17:30

志願者進行勸募；

3、 對勸募情景拍照記錄；

4、 記錄募捐人的聯系方式，以便讓孩子們給他們留

言，到時分別郵寄給他們；

十、 活動結束：

1、 清點、整理物資；

2、 由佟老師開封募捐箱；統計錢數；

3、 向團委微博發送圖片、通訊；

十一、 注意事項：

1、 帶好自己的物品（手機、學生證）及個人登記表；

2、 隨時保持警惕，別被可疑人帶入偏僻死角；

3、 維護好大學生、志願、分隊的形象，並遵守分隊紀律；

4、 保證個人安全；

5、 將通訊每天發至團委微博；

十二、 活動意義：

一方面，為萬家溝的孩子們籌備學慣用品、生活用品和資金，幫助他們更好的學習，使他們擁有更好的生活、學習環境，也讓他們在我們的宣傳中受到更多熱心人士的關注，從而幫助他們；另一方面，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。幫助他們，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受我們的愛。

十三、受助孩子信息：

呼和浩特市土默特左旗察素齊把什鄉古城村古城小學共有37名留守兒童，其中有汪雨虹和庄佳琪兩位同學情況特殊。

汪雨虹，女，14歲，五年級。 家庭情況：母親去世，父親病重殘疾。

庄佳琪，女，12歲，3年級。家庭情況：母親去世，父親打工支持家庭。

公益活動策劃方案 篇3

活動目的： 現農民工普遍工資不高，且工作較忙，使其孩子在一定程度上受到冷落。為了促進農民工子女的健康，增加孩子的自信心，加強與外部的聯系，能都得到全面發展，加強道德意識，增強孩子的自信心、解決貧困家庭的部分問題。

活動形式： 由通過助教培訓的愛心人士，通過游戲，教學等方式增強孩子及其父母的道德意識。定期或不定期的進行家訪，經核實對家庭及其困難者可精神或物質上的幫助。

活動地點： 武漢市各農民工子女幼兒園（待定）

活動對象： 幼兒園小朋友

助教內容： 英語、舞蹈、音樂、智力游戲等無安全隱患活動。

助教時間： 周四下午2：30—4：30（一月一到兩次）

前期准備：

1、助教主題的確定

（1）由指定人員與心理咨詢老師溝通，確定助教的內容及其上課活動游戲。

（2）將助教書面教材交於幼兒園老師考察。審查通過即做為上課教材大綱。

2、對助教人員進行簡單審核及其培訓。

（1）在教學內容通過審核後，根據教學內容及其學校孩子的實際情況對報名參與的義務助教人員進行簡單的審核及培訓。審核培訓通過者即可參與助教活動。

（2）助教人員由培訓者分組，各小組根據教學大綱自行討論助教安排及其方式。

助教要求：

（1）所有助教均需大專或大專以上文憑（有特長者可減輕標准）。

（2）無不良嗜好，能通過審核及其培訓者。

（3）活動期間必須完全遵守學校及其武漢點滴公益（聖諾亞武漢站）的有關規定。

公益活動策劃方案 篇4

活動宗旨：

以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。

活動目的：

為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。

活動要求：

大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養。

活動時間：

20xx-10-21

活動策劃人：

715班

1、活動背景：

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的童年。

弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

2、活動主題：

「健康成長，快樂童年」

3、活動時間：

20xx-10------20xx-11

4、活動地點：

南昌sos兒童村

5、路線：

在瀛上村或瀛上路口其中1個站台下，因為車並不是到sos兒童村門口停，須走上10多分鍾。

6、情況說明

南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。

公益活動策劃方案 篇5

一、活動主題：讓愛飛翔，托起明天的太陽

二、活動目的：將愛傳遞給孤兒院的孩子們以及弱勢兒童，以培養愛心為主題，了解一個特殊群體，通過這次活動，聚愛心人士，讓社會上更多的人去了解，認識並關懷弱勢群體，最終通過各界人士的關注和關愛，送溫暖、送真情、送關懷、共建和諧家園。同一片藍空下，讓孤兒感受這個秋冬不在冷，孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，並鼓勵他們好好學習，將來回報社會。同時也藉此機會加強和改進我院大學生思想政治教育，豐富校園文化生活，使全院同學都參與到此次愛心公益活動中來，增強其社會責任感。

三、活動背景：據不完全統計，我國現有失去父母和事實上無人撫養的成年人57。3萬人。他們失去父母，無人撫養，處於生存和發展的困境他們中占絕大多數的為農村孤兒，這些農村孤兒得到的救助比城市孤兒要少得多，不少貧困地方的救助只能是象徵意義。孤兒院的孩子和每一個孩子一樣，他們也是在祖國的沃土上含苞待放的花朵，他們也曾經是父母身邊的「小太陽」，而他們所擁有的溫暖卻少了很多很多。他們也和所有的孩子一樣活潑可愛，喜歡玩耍，可是在活潑的背後，他們要承受作為孩子不該承受的東西。

每個天真無邪的孩子都背負了神聖的使命，他們是迎接未來的希望 ，他們創造美好明天的天使；他們徜徉在我們懷里的寶貝。每當歡樂的畫面一次次定格的時候，你可曾記起過那些被親情遺棄在角落的孩子，他們需要陽光，他們也有希望，他們渴望您的關愛！

作為大學生的我們，大多沒有自主的經濟能力，沒有多餘的金錢去資助他們，但我們有一顆慈善的心，我們願意盡我們所能去幫助這些需要幫助的人。讓我們行動吧！這個冬天，不妨讓我們攜手將愛播散，和我們一樣有愛心的您或她（他）我們共同牽起那些孤獨的孩子的企盼的小手，這個冬天我們一起走過......

四、活動性質：個人自願、自發為主的為非營利愛心捐助與義賣相結合的公益活動。

五、活動宗旨：以推動我院大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、

宣傳社會公德、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大我院在社會上的影響力。

六、活動時間：20xx。11。17——20xx。11。20 或20xx。12。1———20xx。12。4

七、活動地點：一餐門口（捐款、義賣）、籃球場（物資捐贈）

八、活動對象：——————學院全體同學

九、主辦單位： ——————學院志願者協會

十、贊助單位：雅芳（中國）有限公司xxx公司

十一、活動流程

？ 前期籌備

1 前期策劃：① 開會確定活動主題、形式及其內容，商討活

動時間地點等相關事宜。

② 選擇贊助商名單，並與其進行接洽，商討贊助

方案及其相關事宜

③ 確定活動內容，制定策劃方案。

2 聯系孤兒院或聾啞學校：聯系孤兒院或聾啞學校，由2—4位同學先去了解相關情況（包括：該中心孤兒總數，每年所收孤兒數，營運資金是否充足，營運過程的困難等），拍下活動宣傳所需照片，為活動當天的情況介紹和志願精神宣傳以及後期的「愛心送溫暖」活動做好准備。

3 前期宣傳：（包括出宣傳板、張貼海報、掛宣傳橫幅、貼照片）

宣傳板：①11月12日前，確定宣傳板大致內容及所需宣傳板。

②11月15日前，完成宣傳板的繪制工作。

③11月17日，於一餐門口立宣傳板進行活動宣傳

海報：於215日前完成海報繪制，16日於各宿舍樓下張貼海報。

橫幅：於16日前到位。

照片：①12日去孤兒院拍攝宣傳所需照片。

②15日前完成宣傳所需照片的准備工作。

4 物資籌備 ：①活動策劃書

②贊助商所提供義賣物資確定

③宣傳所需海報、橫幅、宣傳板、照片、宣傳

資料；

④活動當日所需音響、簽字筆、登記表、藍絲帶、

募捐箱、便利貼，雅芳代理權授權書復印件。

公益活動策劃方案 篇6

「綠色環保」大容山垃圾回收公益活動通過支持環保事業而贊助的一個活動，因此，我們必須需要精心製作策劃案，才能達到預期的目的。

一是運用移植法,改良創新。 指的是：把成熟的產業理念、原理、方法等應用於環保公益活動設計思路中。XX年7月，湖南衛視舉辦的《珍愛生命 擁抱自然》娛樂公益活動，告訴人們，動物是人類的朋友，每一個生命都是美麗可愛的，使人們重新認識到要與自然界的一切生命和諧共處，愛護我們的生存環境，保護和人類共存共榮的野生動物，喚起大眾的公益意識。在本案中，我們結合當前國內環境污染嚴重問題，人們渴求擁有綠色，找回綠色，以「綠色環保」為主題，藉此與自然親近，在綠色中享受清靜，在芬芳中體驗溫馨，為活動的宣傳炒作、實施鋪平道路。商家在採取這一作法時，可借鑒國內外諸多公益活動的成功方法，並結合實際情況改良，使活動具有新穎性。

二是利用重點法 ，精雕細刻。指的是：在面對環保公益活動的商務活動中，首先努力尋求突出某一商務環節、某一資產、某項業務，使一點首先突破，進而使局部帶動全局。在XX年香港主辦的「1：99」大型公益活動，主題是為了給sars患者的遺孤捐款助學，極大地引起了包括大陸在內的廣大民眾的參與熱情，從而使這次活動取得了巨大的成功，不僅使香港人在抗擊非典的活動中真正地團結起來，同時，活動所得也確實對香港的抗炎起到了很大的作用。在本案中，我們以「綠色環保」作為這一次公益活動的主題切合，以人們關注環保事業，關愛社會為契機，並且以各種形式進行大面積和極具力度的推廣，極大地引起了廣大民眾的參與熱情，宣傳吸引踴躍報名，擴大在社會各界的影響度。商家在採取此作法時，以當前所處環境為契機，找准主題切入點，並重點突出主題，，更能夠引起人們的支持和關注。

三是運用組合法,珠合壁連。 指的是：把不同的商務內容組合為一體，或把不同的商務過程組合為一個完整的商務過程，為環保公益活動達到多贏。1998年6月在第26個六·五世界環境日到來之際，由國家環保總局宣教中心組織策劃、美孚中國集團贊助的"六·五世界環境日紀念邁向21世紀綠色生活行動"大型活動同時在

北京、上海、廣州、武漢四個城市拉開。這樣以企業和公益事業聯合依託來開展活動的效果是非常有效果的，在這些年來，已經做為企業品牌宣傳的手段之一。因此，我們採用這個手段進行策劃，聯合本市各界的單位、部門和社會團體，進行廣告和宣傳，加強活動力度，把此次活動作為一個全民參與的活動來進行。商家在採取此作法時，可將企業依託公益事業的影響力和公益事業全民參與的組織形式，達到企業和公益事業互相依託，因此達到雙方互利的效果。

四是運用捆綁連接法，樹上開花。 指的是：自己的力量比較小，卻可以尋找或製造有利於環保公益行為順暢的外部環境資源，使自己的陣營顯得強大。XX年箭牌中國公司出資向廣州、北京、上海、西安的80所大學、300所中學投放7000份環保海報，倡導"愛護環境，不亂丟垃圾，由你我做起"的環保理念和"口香糖吃完包好，不亂丟，讓我們一起保持環境清潔"的行為習慣。就是為了更好的保護品牌的魅力。同時可以在公益宣傳中得到更好企業文化提升。我們在此次環保公益活動中，從社會公德，人們的義務角度出發，進行呼籲，保護環境，並喚起人們的愛心，引起人們的支持和關注又增強了參與者的實際收益感。商家在操作公益事業的時候，可將企業融入到公益事業中去，增強企業文化的魅力，讓企業更貼近社會。

由於合理運用了這一系列策略，同時在策劃操作中根據實際情況進行了運轉，此活動不但贏得了政府的肯定和支持，也為公司擴大了知名度，樹立了的一個健康良好的的品牌形象。

公益活動策劃方案 篇7

母親，一個偉大而又溫馨的名字。每一位母親都有不為人知的故事，每一個孩子都曾被自己的母親感動過，激勵過。你是否還記得母親的微笑，是否還懷念母親的關切? 每一天，我們都享受著來自父母的無微不至的關愛。父母們竭盡所能，為我們提供最舒適的生活，最優越的工作環境!我們每一天都心安理得的享受著這一切，我們不但沒有對父母表示感謝，甚至還嫌他們管的太緊，太羅嗦，甚至有擺脫父母管束的想法。

養育之恩，何以回報? 父母，任勞任怨，無怨無悔的為我們做著許多許多的事情，如果說這些事情是應該的，那麼我們對於父母的回報也是應該的。我們可以去感謝任何幫助過我們，關心著我們的人，但我們最需要感謝的是我們的父母，最值得讓我們感動的也是我們的.父母，學會感恩於我們的父母，回報父母的恩情。才有資格去真誠的感謝他人，才有資格去接受別人的感謝。

一、主辦單位：xx市婦聯、xx醫院

二、 承辦單位：xx市婦兒活動中心、福奧廣告公司

三、 活動宗旨：1、公益活動、公眾活動 2、事件性活動 3、新聞性活動

四、 策劃背景：

沒有一個人不愛自己的母親。 而我們是那麼容易忽視在我們身邊的她，融在我們生命里的她; 而我們總在對自己說，有一天，我要給她最優越的生活。 忙碌的生活和不斷的挑戰時時鞭笞著我們的決心。 我們缺少的不是感動，而是發現感動的眼睛!缺少的不是愛，而是實現愛的行動!

在20xx年的母親節，我們還能繼續讓它如一平常的日子般，在不經意間流逝而過嗎?

在市委、市政府高度關注和大力支持下，由市婦聯、某女子醫院、市婦兒活動中心與xx廣告共同發起的感恩母愛的平台--「xx市首屆母親節系列活動」即將啟動，用我們切身行動，走上街頭，走近市民，呼籲回歸親情，為營造溫情xx付出自己的一份力量!

五、策劃目的：

呼籲子女關愛母親，弘揚中國傳統美德，打造城市溫情名片

六、策劃思路：

我們將本次活動定位成一個感情交流的平台，具體策劃思路可簡述為「八步走」。讓我們感悟到作為人的重要表證，漂泊在生活的經緯里，總有千絲萬縷的情感把我們支撐，如果我們能夠把他們一一解開，就會發現，60%以上的是屬於母親的。終於有一個機會給我們了，我們要怎樣謳歌她們?舉辦母親節系列活動是反哺社會的又一體現，以引起廣泛的社會關注滲透充裕的親情、引起廣泛的社會關注，形成強勢的輿論效應和傳播效果，採用前所未有的立體式整合傳播 ，滲透充裕的親情、文化氛圍達到小節變大節，以活動促銷售的目的。

七、系列活動：

(一)母親節簽名巡遊：在母親節前一天，組織人員在市中心巡遊，進行互動簽名，喚起人們心中對母親最深層的感情。

(二)媽媽，我愛您!：現場提供通訊設備，免費打電話問候母親。

(三)媽媽，祝福您!：現場提供小卡片給學子們填寫上對母親的祝福之語，粘貼在「許願牆」上;並在活動橫幅上簽字，以表孝敬母親的決心 。

(四)健康媽媽，快樂母親節!：參加活動的市民皆可免費領取一份專業健康知識刊冊(由市人民醫院提供)內含一份免費健康體檢表，為媽媽們送去健康平安的祝福。

(五)愛，要大聲說出來!：讓我們用感恩的共度母親節連續兩天，組織人員在xx市主要公交路線上進行現場號召，現身呼籲市民大喊「媽媽，我愛你!」

(六)xx市十大母親評選公益活動

感謝母親，給了我生命，感謝母親，給了我前程，在母親的節日里，作為延續母親的後續體，我們有必要為母親謳歌情懷。為了弘揚中華傳統，進一步激揚美福人關愛天下人，關愛母親的情懷，為進一步推動和諧的社會文明而奮進的鬥志和決心。

1、本次大賽採取電話或簡訊徵集候選人(設立3-5個專用號碼平台)，由專家評審小組初步對候選人資格審定，由新聞媒體對對入圍的30位候選母親逐一進行采訪采訪並通過新聞媒體對外公布。

2、市民通過簡訊對新聞媒體對外公布入圍的30位候選母親進行投票。

3、評選評審結束後，由組委會確認十大母親名單(凡將通過簡訊投票的市民將獲得電信公司提供的獎品一份，如有內容雷同的簡訊，以簡訊到達徵集平台的時間為准，取最先到達的簡訊所屬用戶號碼)。

4、在母親節當晚，舉辦大型頒獎晚會(由市婦兒活動中心組織約150人的演出團隊)共同呼籲「關愛母親從每一刻做起「為本次活動劃上完美的句號。

;

F. 中學生學校志願者活動方案

中學生學校志願者活動方案

為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要預先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是我為大家收集的中學生學校志願者活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中學生學校志願者活動方案1

一、活動目的：

為了發揮我校共青團員的先進性，弘揚青年志願者精神，配合學校中心工作，創造良好的校園環境，豐富校園內涵，突出學校的特色，擴大六都中學志願活動的影響，展現六都學子的良好風貌。

二、活動時間

20xx年3月3日～4月15日

三、參與對象

高一、高二各團支部

四、活動安排

1、3月3日在學校領導的指導下，召開各班團支部書記、班長會議，商議活動有關事宜。

2、通過室內廣播和廣播站宣傳等形式，動員全校共青團員、全體師生積極開展青年志願者活動。

3、3月10日（星期一班會課）各班自行召開青年志願者活動動員大會。

4、3月12日（星期三）之前交齊「青年志願者活動計劃」（另附）。

5、3月10日～4月15日，以各團支部為單位，利用課余時間或周末開展有意義的青年志願者活動。

6、4月下旬，以班級為單位進行「青年志願者活動先進集體」評選活動。

五、活動的主要方式和內容

主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級和學校活動方式三種。在活動中要把為六都爭光作為首要內容，同時結合活動方式進行確定。

1、個人活動內容。以加強自身修養，提高自身素質為前提，以改善班級的學習環境為突破口，以幫助同學共同進步為服務目標，約束自己的行為，用自己的實際行動影響和教育同學。要求每一個志願者從自己做起，從現在做起，克服不良習慣，養成良好的'行為。要確定一個良好的開端，如，從不亂扔廢棄物並撿起地上的紙屑開始，從禮貌待人、與同學和諧相處開始，從遵守學校各項規則制度開始，等等，也就是從我們身邊的小事做起，不求轟轟烈烈，但求扎實有效。

2、班集體活動內容。以班風、學風建設為基準，以爭創先進集體為方向，使班集體形成團結友愛、積極向上的學習氛圍。從抓本班的薄弱環節入手，找准切入點，創建良好的學習生活氛圍。幫助在學

習和生活存在困難的同學。

3、年級和學校活動內容。以建設六都，宣傳六都、服務六都為總體思想，圍繞校內及學校周圍的公益勞動等活動開展工作。

六、活動要求：

1、注意安全問題。整個活動要在班主任組織帶領下進行，同學們一切行動要在班主任的指導下進行。要注意活動過程中的安全等問題。

2、加強組織領導。各支部一定要高度重視，加強領導，精心組織。各支部要在班主任老師的帶領和團支部書記的組織下，積極熱情地投入到為志願者服務的活動當中去

3、抓好宣傳報道。組織活動要統一穿校服，要對活動開展情況進行全方位、多角度報道。要求各班在活動進行當中作好全程記錄：4月20日之前交上一篇以本班活動為主題的總結並交到校團委和2—4張記錄活動實況的活動照片（註明班級和相關文字說明並上傳到學校團委會「青年志願者活動照片」文件夾中）。以上材料將作為評比「先進支部」的依據之一。

4、注重活動創新。各團支部要注重活動創新和活動形式，提高同學參與活動的積極性和主動性，讓更多的學生投入到青年志願者服務活動中去。

5、注重活動實效。要堅持從學生實際出發，注重寓教育於具體、生動的志願服務活動之中，使學生在自覺參與中受到教育，得到鍛煉、提高，真正為學校做些實事、辦些好事。

中學生學校志願者活動方案2

一、活動目的：

清明節是我國重要的傳統節日。為進一步加強青少年學生的革命傳統教育和傳統文化教育，結合學校「弘揚健雄精神做一個有道德的人」主題教育活動，學健雄精神，弘揚健雄精神，我校德育處、大隊部組織部分少先隊員開展清明掃墓活動，讓學生在庄嚴、肅穆的活動中，真切地感受先烈們為我們創造的一切，從而倍加珍惜今天的幸福生活。

二、活動時間：

20xx年3月29日下午1：40

三、活動地點：

xx墓園

四、活動准備：

1、花圈一個、每位師生一朵花

2、校旗、隊旗

3、照相、攝影

4、宣傳報道

五、活動安排

1、13：40集中門衛准備出發

細節教育重點：對學生進行安全教育。

2、13：20左右到達吳健雄墓園

細節教育重點：吳健雄墓前要肅立，緬懷先人不喧嘩，輕輕獻上小白花。

3、活動流程

（1）全體肅立，默哀3分鍾

（2）少先隊員代表敬獻花圈

（3）四（3）班余舒林同學講《一張照片的聯想》

（4）三鞠躬

（5）繞紀念碑一圈，向吳健雄敬獻菊花

4、返校

細節教育重點：對學生進行安全教育。

六、注意事項

1、每位隊員穿戴整潔，佩戴紅領巾。

2、聽從帶隊老師的指揮，不擅自行動，注意安全。

3、掃墓期間，嚴肅認真，不嘻戲，追逐。

4、積極組織學生撰寫參加掃墓活動的心得體會。

中學生學校志願者活動方案3

一、「踐行文明禮儀志願者」活動宗旨

以「弘揚民族精神宣傳月」、「文明禮儀示範周」為契機，以「情系奧運，文明禮儀伴我行」為主題，以培養學生良好的文明禮儀習慣為重點內容，配合教委的「實施奧運德育，踐行文明禮儀」主題教育活動，我校號召廣大師生要用自己的實際行動展示校園文明禮儀踐行成果，特啟動「踐行文明禮儀志願者」活動。

二、「踐行文明禮儀志願者」活動目的

1、讓學生了解和掌握與自己日常

生活和學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識。

2、讓每個學生都廣泛參與到教育實踐活動中來，在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示範者。

3、使每位文明禮儀志願者明確責任和義務，通過自己的文明行為，為自己帶來愉悅，給別人帶來溫馨，為學校增添亮色。

4、使每位文明禮儀志願者能夠自我約束，自我剋制，做到自覺、自律，養成講文明、重禮儀的良好習慣，帶動和感染周圍的同學，不斷地改造自己，提高自己。

三、活動的主要措施和要求

1、加強領導，廣泛動員，讓「踐行文明禮儀志願者」活動扎扎實實地開展起來。制定出行動計劃、實施方案，德育處採取措施，狠抓落實。

2、建立監控、激勵機制。組建「文明禮儀監督崗」，將文明禮儀教育實踐活動開展情況，學生文明禮儀行為表現與評星相結合，與評選文明禮儀示範班相結合。

3、加大宣傳力度，通過啟動儀式、廣播、宣傳櫥窗、班會等多種形式將「踐行文明禮儀志願者」活動宣傳到每一位教師，每一個學生。

4、樹立教師、學生身邊的文明禮儀榜樣，發揮先進典型的示範和輻射作用，推動文明禮儀宣傳教育實踐活動的深入開展。

四、「踐行文明禮儀志願者」活動具體安排

1、9月6日小店中學「踐行文明禮儀志願者」活動啟動儀式。（地點：學校操場、教室）

①領導講話：（宣讀「踐行文明禮儀志願者」活動實施方案）

主講人：德育主任—————孫鵬

②宣讀「踐行文明禮儀志願者」活動倡議書

主講人：學生代表—————顧林娜

③「踐行文明禮儀志願者」活動簽名

同學自願加入「踐行文明禮儀志願者」。

④為「踐行文明禮儀志願者；掛牌

由各班主任為本班「踐行文明禮儀志願者」掛牌。

⑤活動寄語：

主講人：初三（1）班主任聞明

2、組建「文明禮儀監督崗」：

①負責人：王紅霞；

②制定文明禮儀監督崗實施細則；

③ 9月5日起開始上崗。

3、「踐行文明禮儀志願者」活動階段小結：（10月27—30日，12月27—30日）

①「踐行文明禮儀志願者」活動階段性自我評價；

②「踐行文明禮儀志願者」活動階段性感悟；

③「踐行文明禮儀志願者」活動階段性同學互評；

④「踐行文明禮儀志願者」活動階段性優秀志願者評選。

4、「踐行文明禮儀志願者」活動總結表彰

中學生學校志願者活動方案4

一、活動背景

1971年，聯合國志願人員組織正式成立，它的宗旨是動員具有奉獻精神並有一技之長的志願人員，幫助發展中國家盡快實現其發展目標。1985年，第四十屆聯大確定從1986年起，每年12月5日為「國際志願人員日」。「老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。」這是在中國傳誦了幾千年的名句，時時激勵著人們友愛互助共同促進社會的和諧進步。國際志願者日已經確立了28年整。還是一個年輕的節日。志願實踐部作為一個高校志願組織，希望能夠通過這次活動，使人人都來當次志願者，志願為社會奉獻，使人間充滿愛，促進社會的和諧進步。

二、活動目的

1、讓同學們理解志願者行動，積極參與志願者活動，認識到我們每個人都可以是光榮的志願者；

2、宣傳我校志願者服務隊，讓大家了解我校的志願者活動，了解我校的志願者、

3、鍛煉本小組青年志願者的各項義務勞動技能，增長服務經驗。

三、活動流程

1、學校各活動人員6：20在1404全體集合出發，8：40到八一廣場，整理隊伍及做好活動最後的准備工作，9點活動正式開始。

2、進行志願者宣誓活動

3、與其他院校的志願者一起維持八一廣場周邊的交通問題，進行衛生清理活動，用實際行動服務大家，呼籲更多的人投入到志願者隊伍中來，倡導和諧新風尚。

4、10點在八一廣場集合，活動結束，合影留念。

四、活動後期宣傳

1、由記者寫成稿件在日新網、校報、廣播站、院網、土木年華雜志上進行報道。

2、各部長總結此次的活動的經驗和不足，留下記錄備案。

3、處理好視頻文件，製作節目視頻放到日新網及優酷，土豆等視頻網站上以作宣。

五、注意事項及備注

（一）所有志願者在來往的路途上要注意安全，並遵守交通法規。

（二）活動前各負責人復必將此次的活動內容。注意事項等清楚地告訴所有志願者，讓他們明白自己要做什麼，在做什麼，應該怎麼做。

（三）在活動中，要注意自己的言行，保持好志願者形象。

（四）活動期間相互保持緊密聯系，不得擅自離開。

六、應急預案

下雨天活動推遲

中學生學校志願者活動方案5

一、活動名稱： 「手拉手，心連心」青年志願者義務家教活動

二、活動背景：

曾經一名義務家教說過這樣一句話：「記得小時侯，我渴望有一名家教老師。但因為經濟不允許請不起家教。所以長大之後的我想成為一名義務家教，服務於那些因經濟條件不好請不起家教的學生，不希望有更多的人跟我一樣留下童年的遺憾。為了讓更多的人圓這個學習夢，我們希望通過這次的愛心活動給這些渴望知識的孩子們一個更好的學習的平台。越來越多的人意識到，文化知識、觀念意識、以及思維方式都不是靠單純的財務捐助可以解決的`。因為各方面的原因，家長沒有更多的時間和精力在學習、思想等方面來幫助自己的孩子，所以需要輔以大量優秀的人才幫助開闊這些孩子的眼界，啟發他們的心智，培養他們獨立思考的能力，為他們將來的成人成才打下很好的基礎。在當地，有很多農民工子弟、留守兒童，仍有些孩子的家庭的經濟窘迫，而且很少得到關愛和心靈得到溝通，而比起經濟支持，學習上的輔導和精神上的幫助對於孩子來說顯得尤為重要，這是他們健康成長的基礎，成為優秀人才的動力。針對這些情況，作為當代大學生，有責任有義務去為這一群體的小學生們做出自己的努力和貢獻。

三、活動目的及意義：

感受「送人玫瑰，手有餘香」的意義。一方面為那些需要幫助的學生伸出援助之手，給他們帶去知識、增強信心、把握未來。另一方面提高自己的各方面能力、找出自己的不足全方面完善自己。同時讓廣大群眾了解志願者、傳播志願者的精神，並讓更多的人加入到我們的隊伍中來。

四、活動口號：

「架起愛的橋梁，走向知識殿堂。」

「傳遞知識火炬，延續愛心火種。」

五、活動時間：

六、主辦單位：

共青團河南工程學院委員會

承辦單位：河南工程學院青年志願者協會

七、活動對象：

學校周邊家境貧困並且需要家教的荊垌小學3—5年級學生。

八、活動流程

（一）前期准備：

（1）義務家教的策劃書，上交審批。

（2）進行一次學生需求調查，分析活動對象及活動方向，制定活動具體方案。

（3）義務家教宣傳，與周邊各小學聯系，探討學生需要義務家教情況。可在班主任的幫助下了解學生學習與生活的情況。

（4）與各需要義務家教的學校討論家教的、科目范圍，家教時間，地點及人員安排。

（5）確定家教所需教授科目。

（6）家教方式不限於進學校，可以進社區與一些學生單對單進行輔導；家教地點由家教雙方約定。

（7）義務家教宣傳：可採用挨家挨戶調查的形式，還可以印宣傳單進行宣傳。

（8）有學生需要家教的，記下學生家的地址、電話、所需、時間等，並把負責人的聯系方式告訴學生家長。

（9）統計好所需要家教老師的數量和所教科目和學生家庭地址等信息，列印成表格。

（12）選出的老師應該有一顆熱於奉獻的愛心，能吃苦，不怕累。

（二）活動開展

（1）聯系學校及家長，及時開展義務家教的各項活動。事先說明我們一般的義務時間段：每星期一至兩次，一次兩小時左右，一般在周末。如有情況家長可與進行家教的同學自行調整。

（2）義務輔導地點：

單對單的輔導盡量在學生家裡，以減少不必要的危險和麻煩，有需要再另外協商地點。

在學生的校內教室。（根據實際情況進行調整）

（3）義務家教面試及一些基本技能的培訓。挑選一些學習相對比較好的、耐心、負責的志願者。

（4）在學校對學生的輔導可以組織多名學生在教室一起學習，可調節課堂氣氛，促進交流。

（5）一個學生可分配以一至兩名家教老師，可交替著去。

G. 公益活動策劃方案

【必備】公益活動策劃方案三篇

為了確保事情或工作得以順利進行，就常常需要事先准備方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？下面是我為大家收集的公益活動策劃方案3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

公益活動策劃方案 篇1

小學生是祖國的花朵，是祖國的未來，他們肩負著傳承中華民族偉大傳統，具有建設祖國的崇高使命。為了祖國的未來能夠蒸蒸日上，培養孩子們的日常德育十分必要，身為一名青年志願者，我們有責任將中華民族的傳統美德傳授給下一代。所以我們可以利用暑假，到附近鄉村小學進行支教。

一、主辦單位：

市義工聯合會

二、支教主題：

「寓教於樂·愛灑校園」暑期支教公益活動

三、支教內容

(一)支教的重點不在於提高成績，而是激發學習興趣。相比學習，暑期支教更多的是一種陪伴。我們是孩子們的支教老師，教授他們文化課，但更多的是以一個大哥哥或大姐姐的身份陪伴他們，讓孩子們度過一個快樂的暑假。

(二)課程安排

1、德育講堂：道德經、義工聯活動展示

2、興趣課：音樂、舞蹈、繪畫、體育

3、文化課：督促孩子們完成假期作業

四、支教時間：

20xx年7月

五、支教學校：

XX小學

六、支教目的：

1.把知識傳播給孩子們，帶去新知識，拓展他們的視野，增加他們對生活和學習的興趣，希望對他們未來的生活和學習有所啟發和引導。

2.讓大學生們用所學的知識服務社會，回報祖國，實現自我價值與社會價值的統一。通過對支教生活的體驗，學會面對各種困難，磨練意志，培養吃苦耐勞的精神，並豐富他們的業餘生活。

3.充分利用志願者的社會影響力，呼籲社會，爭取更多社會力量參與支教活動。

七、支教流程：

1、聯系學校，並與該校負責人協商好。

2、活動前的宣傳：首先在協會內部動員，號召大家積極參與，然後在社會上招募支教志願者和募捐讀物及文具等。

3、要有專門負責人對此次活動進行詳細的解說，並負責收集募捐的讀物和文具並進行登記。

4、志願者選定

(1)對支教志願者的要求：有較好的課堂組織能力，有較好的語言表達能力(口齒清晰，說話有條理，把復雜知識簡單化，思路清晰等)，能帶動課堂氛圍。

(2)對進行支教的課程要有充分的准備。

(3)面試支教志願者，檢測他們的表達能力以及活躍氣氛的能力，其次協會內部會員通過志願者平常的表現綜合考慮。

5、確定各個方面負責人的職責分工

八、經費預算：

1、交通費：支教隊伍控制在10人以內，往返市區交通費10元/人×2次=200元。

2、生活費：20元×10人×15天=3000元

3、資料費：共計240元

鉛筆(支)1元/人×60人=60元

橡皮(塊)2元/人×60人=120元

畫圖本1元/人×60人=60元

4、日用品：共計54元

口哨(個)：5元/個×4個=20元

花露水(個)：12元/個×2個=24元

創可貼(個)0.5元/個×20個=10元

5、材料費：96元

條幅6米×8元×2條=96元

合計：200+3000+240+54+96=3590元

九、注意事項

1、要求每一名參加活動的人員佩戴「白銀市義工聯合會」會徽，做到著裝整潔，文明授課。

2、注意自身安全及保護每名孩子的安全

3、如開展戶外活動，要考慮好當天的天氣情況，並做好防護措施，經會長同意後，方可進行。

會徽，做到著裝整潔，文明授課。

2、注意自身安全及保護每名孩子的安全

3、如開展戶外活動，要考慮好當天的天氣情況，並做好防護措施，經會長同意後，方可進行。

公益活動策劃方案 篇2

一、發起：

交通事故已成為「世界第一害」，而中國是世界上交通事故死亡人數最多的國家之一。中國每年交通事故50萬起，因交通事故死亡人數超過10萬人，已經連續十餘年居世界第一。

據相關媒體報道，XX年，中國汽車保有量約佔世界汽車保有量的3%，但交通事故死亡人數卻佔世界的16%。

至XX年底，全國機動車保有量已達2.4億輛，機動車駕駛人數量已達2.6億人。汽車保有量1.2億輛，年增長1510萬輛，增長量超過1999年底全國汽車保有量。18個大中城市汽車保有量超過百萬。汽車駕駛人首次突破2億人，年增長2647萬人，增長量超過1997年底汽車駕駛人總量。

隨著我國道路通車里程、機動車保有量和駕駛人的持續快速增長，道路交通安全日益成為一個社會性話題，與每一位社會成員息息相關。

據官方統計，XX年，因路口違反交通信號燈導致的事故起數上升17.9%。全國私家車導致的事故起數、死亡人數上升5.5%和6.5%，分別占機動車肇事總數的68.7%和58.8%，比XX年上升6.4個和6.2個百分點。

從中我們不難看出，由於在路口違反交通信號導致的事故上升比例最高，這其中雖熱駕駛人超速等原因占很大比例，但是長久以來的「中國式過馬路」，行人不看紅綠燈，不走人行橫道，擅闖紅燈、亂穿馬路等不文明交通行為頻頻出現，擾亂了正常的道路交通秩序，也成為事故頻發的原因之一。

XX年4月30日，第九個全國交通安全反思日，讓我們走上街頭，一同宣傳尊重生命，尊重斑馬線！

二、活動目標：

1、呼籲全社會提高交通安全的意識。

2、尊重斑馬線就是尊重生命

3、尊重生命，從你我做起！

三、活動主題：

尊重斑馬線，就是尊重生命

四、活動口號：

人體紅綠燈，倡導文明行

五、活動內容：

對行人非機動車的`不文明出行進行勸導，組織志願者在斑馬線上拉起條幅，號召過馬路的行人和非機動車，加入我們，都走到條幅後面。對於闖紅燈、不走斑馬線、亂穿馬路的行人或非機動車進行勸阻。活動現場准備一定量的紅、黃、綠三色絲帶，隨機發放給過往行人，紮上絲帶，賦予活動愛的標志和溫暖的涵義。

六、活動時間：

4月下旬，以4月27日-30日為主

七、活動地點：

金光道與新華路交口（註：其他主幹道路口待定）

八、活動用具：

條幅5副胸標50個小紅旗10個哨子若干帽子50個三色絲帶若干

九、活動執行：

（一）人行路口紅綠燈邊

1、紅燈亮攔人，綠燈行，志願者讓行，站在路邊，讓行人通過。

2、十字路口12個身著統一胸標志願者分A6、B6兩組。

3、紅燈時負責人橫放小紅旗同時吹哨，志願者手拉手連成一排背對人群站立。

4、綠燈時負責人高舉紅旗同時吹哨，志願者站在兩邊每邊三人舉手示意行人通過。

5、（負責人現場執行見機行事）

每組配備一位安全檢查員，該同學負責五位同學周邊環境安全等其他，負責人的工作可以間斷性進行，

負責人主要是為了保證志願者自身安全！

（二）人行路口紅綠燈邊。（雙行路口）

1、紅燈亮攔人。綠燈亮時志願者讓行，站在路邊，讓行人通過。

2、雙行路口六個統一胸牌的志願者。

3、手拉手連成一排背對人群站立，攔住行人。

（三）其他路口待定

十、活動現場要求：

1、文明執行，微笑服務，注意安全。

2、樹立一名志願者良好形象，盡量不要擺拍。

3、聽從負責任指揮，不允許擅自離開崗位。

4、注意自身行為，時刻謹記自己是一名志願者。

5、路遇老年人，行動緩慢者，有一名志願者去攙扶。

十一、活動結束：

集體合影或視頻。

十一、活動產出：

1、現場活動執行素材相片若干張

2、視頻地方一個（原始，剪切均可）

3、各地活動稿件（圖文並茂）

廊坊愛心社

XX年3月31日

公益活動策劃方案 篇3

小學生是祖國的花朵，是祖國的未來，他們肩負著傳承中華民族偉大傳統，具有建設祖國的崇高使命。為了祖國的未來能夠蒸蒸日上，培養孩子們的日常德育十分必要，身為一名青年志願者，我們有責任將中華民族的傳統美德傳授給下一代。所以我們可以利用暑假，到附近鄉村小學進行支教。

一、主辦單位：

共青團xx區委、xxXX區教育局、xx市義工聯合會。

二、支教主題：

寓教於樂·愛灑校園。

三、支教內容：

（一）支教的重點不在於提高成績，而是激發學習興趣。相比學習，暑期支教更多的是一種陪伴。我們是孩子們的支教老師，教授他們文化課，但更多的是以一個大哥哥或大姐姐的身份陪伴他們，讓孩子們度過一個快樂的暑假。

（二）課程安排

1、德育講堂：道德經、義工聯活動展示。

2、興趣課：音樂、舞蹈、繪畫、體育。

3、文化課：督促孩子們完成假期作業。

（三）支教隊伍及授課情況暫定如下（不再接受非專業教師報名參加活動），以下代課老師及授課科目，經面試篩選後，方可正式上崗。

四、支教時間：

20xx年x月。

五、活動地點：

xx小學

六、活動目的：

1、把知識傳播給孩子們，帶去新知識，拓展他們的視野，增加他們對生活和學習的興趣，希望對他們未來的生活和學習有所啟發和引導。

2、讓大學生們用所學的知識服務社會，回報祖國，實現自我價值與社會價值的統一。通過對支教生活的體驗，學會面對各種困難，磨練意志，培養吃苦耐勞的精神，並豐富他們的業餘生活。

3、充分利用志願者的社會影響力，呼籲社會，爭取更多社會力量參與支教活動。

七、活動流程：

1、聯系學校，並與該校負責人協商好。

2、活動前的宣傳：首先在協會內部動員，號召大家積極參與，然後在社會上招募支教志願者和募捐讀物及文具等。

3、要有專門負責人對此次活動進行詳細的解說，並負責收集募捐的讀物和文具並進行登記。

4、志願者選定：

（1）對支教志願者的要求：有較好的課堂組織能力，有較好的語言表達能力（口齒清晰，說話有條理，把復雜知識簡單化，思路清晰等），能帶動課堂氛圍。

（2）對進行支教的課程要有充分的准備。

（3）面試支教志願者，檢測他們的表達能力以及活躍氣氛的能力，其次協會內部會員通過志願者平常的表現綜合考慮。

5、確定各個方面負責人的職責分工。

八、經費預算：

1、交通費：支教隊伍控制在10人以內，往返市區交通費10元/人×2次=200元。

2、生活費：20元×10人×15天=3000元。

3、資料費：共計590元。

鉛筆（支）1元/人×60人=60元

橡皮（塊）2元/人×60人=120元

畫圖本1元/人×60人=60元

體恤（學生）10元/人×15人=150元

體恤（老師）20元/人×10人=200元

4、日用品：共計54元。

口哨（個）：5元/個×4個=20元

花露水（個）：12元/個×2個=24元

創可貼（個）0。5元/個×20個=10元

5、材料費：96元。

條幅6米×8元×2條=96元

合計：200+3000+590+54+96=3940元

九、愛心贊助公示：

十、注意事項：

1、要求每一名參加活動的人員佩戴「XX市義工聯合會」會徽，做到著裝整潔，文明授課。

2、注意自身安全及保護每名孩子的安全。

3、如開展戶外活動，要考慮好當天的天氣情況，並做好防護措施，經會長同意後，方可進行。

;

H. 校園獻愛心活動策劃書

時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經結束了，前方等待著我們的是新工作目標和挑戰，這時候，最關鍵的策劃書怎麼能落下！是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是我幫大家整理的校園獻愛心活動策劃書範文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園獻愛心活動策劃書1

一、活動背景

為節約資源、物盡所用、建設互助和諧的校園，以向母校獻愛心、營造校園文化為主軸，我校教務處倡議在全校師生員工中開展「共享書香愛心傳遞」的捐書活動。

二、活動目的

書籍是人類進步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。好的書籍，往往能夠影響一個人的一生。讓我們手中塵封的舊書循環利用並在他人手中發揮更大的價值！讓愛傳遞！讓夢想飛揚！

三、活動主題

愛心傳遞，好書共享

四、活動對象

升同湖全體師生以及關心、支持我校發展的各界社會人士。

五、活動內容及要求

1、捐書范圍

學生自用教材外，其他中、外文紙質正版圖書（無破損）兼收，類別不限、版本不限、新舊書不限。

2、捐書辦法

①學生以班為單位，由班主任老師組織宣傳發動和收集，填好捐書登記表，（捐書登記表）請各班復制保存。並將收集到的圖書直接送至圖書館或與圖書館聯系，由圖書館上門收取。

②教職員工以所在部門為單位，填好捐贈登記表，並將收集的圖書直接送至圖書館或與圖書館聯系，由圖書館上門收取。

3、捐書要求

建議每人5本起捐，鼓勵多捐，所捐書籍要整潔干凈，不缺頁無破損。

4、捐書活動時間

即日起至5月10日（鼓勵長期奉獻愛心者）

5、捐贈獎勵措施

①對所有捐書5冊以上（含5冊）的捐贈者在學校網頁上張榜公布；對捐贈20本以上的學生發放愛心證書。

②學生捐書50冊、教師捐書100冊以上者，圖書館將開具目錄清單，一份由捐書者保存，另一份由圖書館作為校史資料保存，報學校進行通報表彰並頒發愛心證書。

③對在這次活動中發動深入、組織得力、成績顯著的部門，評選出特等獎、優秀獎、組織獎各一名，張榜公布，報學校通報表彰並頒發榮譽證書。

六、捐書辦事機構

捐書地點：學校圖書館

服務熱線：

校園獻愛心活動策劃書2

一、活動主題

聆聽愛的聲音

二、活動背景

當今校園，隨著社會經濟發展人們生活水平的提高，大學生已經成為消費領域里一支不可忽視的消費力量，由此引發的過度消費鋪張浪費等問題越來越多。學生手裡有許多閑置的東西，毫無用處又棄之不舍，造成嚴重浪費。許多東西無法處置，最後只能當廢品買掉，白白浪費。

三、活動目的

1、「愛心義賣」校園活動舉辦，可以為大家建立一個平台，同時提高物品使用率減少浪費，把廢置的物品通過義賣的形式變換成現金，獻上我們的微薄之力，集聚更多人的愛心，直接幫助需要幫助的人。

2、增強大學生的責任感，在活動中體會奉獻快樂的精神。

3、促進團委各成員的感情，增強團委的凝聚力

四、主辦單位

信息工程學院團委

五、活動時間以及地點

20xx年11月6日上午8時至下午5時校區食堂門口

六、活動對象

在校所有大學生、老師

七、活動過程

1.前期准備工作及各部門工作：

組織部：負責邀請相關組織嘉賓參加、製作值班表（含四個上課大節及兩個就餐時間）、銷售記錄表格、協會成員臨時工作牌（建議用卡紙）；宣傳部：負責出海報和展板

實踐部：負責布置現場，搬運桌子，書，椅子等，對所收集的物品，進行分類、登記、估價。

調研部：問卷調查同學們對此件事的態度。到同學們的宿舍進行物品徵集。

新媒體部：在網站、論壇、微博、qq群上宣傳。

科技部：協助各部門准備工作進行。

2.義賣期間工作安排

組織部：做好值班安排、考勤記錄、禮儀接待和咨詢工作。

宣傳部：負責活動的照片拍攝。

實踐部：活動場布置的主要負責人，准時擺放好各種所需的物品。

調研部：活動期間要做好所有物品的買賣、剩餘、物資等所有記錄。

科技部：協助其他部門的工作。

新媒體部：記錄精彩瞬間，寫好報道素材。

（值班表：具體安排參見附件1）

3.注意事項：

a、人員安排完後，如有事沖突，需要調動班次的，請與行政部聯系協調。行政部部長協調好人員，確保每班人員按時到達。

b、值班負責人全權負責值班期間所有事宜，負責處理值班期間所有問題。

c、值班人員負責好記帳、收錢，帳目一定要清楚。

d、值班人員要佩帶協會工作牌。

e、值班人員要准時到達值班地點，值班期間不得隨意離開義賣地點，義賣時要熱情、耐心，爭取多賣貨品。

f、各時段義賣結束後，該時段值班人員要負責場地的整理；11月6日下午義賣結束後，有空的成員都幫忙收拾場地。

八、活動意義

1.體現了大學生對社會的責任感與奉獻精神。

2.增強了團委的各部門凝聚力

校園獻愛心活動策劃書3

一、活動背景與目的

當今校園，隨著社會經濟發展人們生活水平的提高，大學生的已經成為消費領域里一支不可忽視的力量，由此引發的過度消費鋪張浪費等問題越來越多。學生手裡擁有很多閑置的東西，毫無用處又棄之不舍，造成嚴重浪費。

「讓愛傳遞」校園義演義賣活動的舉辦，可以為大家建立一個互通有無的平台，同時提高物品使用率減少浪費，把廢置的東西通過義賣的形式變換成現金，直接幫助需要幫助的人或捐助給紅十字會。

二、活動主題

「讓愛傳遞·牽手凝聚力量，愛心點亮希望」。

三、活動前期籌備

1、宣傳准備：包括展板、海報、宿舍宣傳等形式。

2、物品徵集：青協成員利用課余時間，到寢室收集捐助的物品並做好登記（包括捐助人姓名、寢室號、捐助物品名、義賣後物品處置情況）。所有捐助以自願為原則，登記在冊，以便活動順利安排。

3、物品存儲：選取固定地點存放捐助物品，注意物品安全。

4、選擇活動地點，安排工作人員。

四、活動人員物資安排

1、安排青協管理人員申請活動場地以及橫幅懸掛點。

2、安排人員負責借活動所需桌椅等相關用品。

3、安排人員負責海報、橫幅的製作並在各宿舍宣傳欄貼宣傳海報和懸掛橫幅

4、召開青協全體人員會議，安排以上工作內容

五、活動相關信息

時間：04月07日08時——18時地點：待定

主辦者：裝備製造學院青年志願者協會活動對象：全校師生

六、活動規則

捐贈者可以是個人也可以是團體,如宿舍、班級名義。

2.本活動本著公平自願的原則。

3.本次活動從徵集物品開始，所有物品及最後的財務狀況將以海報的形式向大家公開，接受大家的監督，做到過程透明化。

七、所需物品

1、桌子、椅子等相關用品

2、宣傳橫幅（2條）宣傳海報（10張）

3、場地申請及音響話筒等設備

八、活動預算

1．需要橫幅2條=80元

2．宣傳海報10張=5元

3其他（大袋子、裝扮物品等）=50元合計：135元

九、注意事項

1、每位工作人員的言行都代表著我們青協的形象，因此在整個活動中一定要注意自己的一言一行，注意禮貌問題。

2、活動期間要求負責人需合理安排人員，認真執行布置的任務,做到現場秩序有條不紊。

3、相關工作人員必須按照要求，認真負責完成工作，做好前期准備及善後工作。

4、活動資料整理後交由青協負責人處理。

5、如果當天停電，則活動時間推遲（以海報通知時間為准）

6、工作人員須佩戴工作證。

校園獻愛心活動策劃書4

一．活動主題：

獻出一份「愛心」托起一份「希望」

二．活動目的：

1．通過此次「藍天下的摯愛」義賣活動，讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識，養成樂於助人、樂於奉獻的良好品質。

2．豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，自主管理能力，讓學生在活動中得到豐富的角色體驗，培養隊員的團隊合作精神。

3．通過此次活動，培養學生良好生活習慣，提倡合理消費、適度消費，積極參與建設節約型和諧校園。

4．籌集學校「愛心基金」，幫助那些需要更多愛來溫暖和關懷、鼓舞和激勵人。

三．活動時間：

20xx年6月1日（周五）上午

8：00～8：30分年級至總服務台兌換代幣券

8：30～11：00愛心義賣活動

11：00～10：30退換代幣券

四．活動地點：

學校操場

五．活動對象：

全校師生

六．參加義賣年級：

一～八年級

七．活動准備：

1．5月19日（周一）大隊部發出活動倡議。

2．周二～下周四各中隊准備義賣物品，統計定好物品價格，並貼好標簽，價格要求合理。

3．每位隊員要准備好一定數目的零用錢（最多不超過20元），積極參加本次活動。

4．各中隊根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環保員、市場管理員、廣告策劃員等。

5．宣傳海報、照相、攝影、志願者（維護現場紀律）、桌子和椅子、音樂。

6．總務處負責在操場上擺放8張課桌，作為總服務台兌換代幣券場地。

八、活動要求：

1．設計展台

要求：

a、每班設計一個展台，並給自己的展台起個名稱，如「愛心超市」、「紅蘋果小賣場」等等。

b、每班的展台設計新穎，美觀，盡量不要雷同。

c、每班的展台安排4－－6位服務員。（可佩帶自己設計統一標記，如服務卡、頭飾、帽子等）

d、每班的展台都要准備一個收納盒，學生購買物品所花費的代幣券全部放到收納盒中，由專人保管，以免丟失。

2．義賣物品

要求：

a、可以是自己的玩具、書籍、自己製作的手工藝品、書畫作品等。

b、義賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。

c、所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。

d、每位學生准備1～2件義賣物品，義賣物品需家長同意。

e、每件物品都貼上標價，且每件價格不超過10元。

九．活動過程：

1．周五上午8：30之前，班主任、中隊幹部負責安排各班布置好義賣展台，全校統一時間開始活動，當廣播響起《四海一家》這首歌時，各中隊開始進行義賣活動，全校師生可以到各中隊的義賣展台進行消費。

2．師生用「代幣券」至各義賣展台進行消費，如代幣券用完可至總服務台兌換。

3．允許前來購買的學生進行還價，以公道的價格將物品賣出。

4．活動中所有服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。

5．在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展台活動後搞好場地衛生。紅領巾志願者將對整個活動過程進行衛生監督。

校園獻愛心活動策劃書5

一、指導思想。

愛心教育是文新校園永恆的主旋律，為扎實推進愛心教育，增強愛心教育的實效性，擴大愛心教育的.覆蓋面，豐富愛心活動形式，特製定此方案，旨在通過愛心教育主題活動月的系列活動來營造「放飛愛心情滿校園」的濃濃氛圍，為進一步推進學校愛心教育工程建設的實施開展營造氛圍和奠定基礎。

二、活動背景。

自20xx年xx月啟動「愛心教育工程建設」以來，學校始終把愛心教育貫穿在校園工作的始終，並把每年的xx月份定為愛心教育活動月，通過開展一系列活動來營造愛心教育氛圍，發現典型，樹立榜樣，全面推進學校各項工作，20xx年開展的.「寫愛、講愛、品愛與愛同行」。

20xx年開展的「與愛同行愛滿校園」活動月系列活動以「教師愛學生，學生愛老師，學生愛父母」為主要內容，通過一系列的活動，取得了很好的效果，20xx年的活動月系列活動將在前兩年的基礎上拓展到「教師愛學校」、「父母愛孩子」、「師生愛同伴」、並通過「六個一」活動即「一次隆重的啟動儀式」、「一個最美愛的鏡頭」、「一次善舉」、「一封愛的家書」、「一個愛心故事」、「一次愛心報告會」來豐富愛心教育內涵。

三、活動開展的意義。

秉承「起步文新、讀書做人」的育人核心理念，愛心是每個文新人都應該具備的基本道德准則，是做人最起碼的修養，有愛有愛心，同事之間、同學之間、師生之間才會變得更加真誠、和諧，校園會變得更加有人文氣息和生命力，讓師生在系列的愛心教育活動中體驗愛、感悟愛、提煉愛、創造愛，讓文新校園變成愛的海洋，讓文新師生在愛心教育系列主題活動中幸福工作、快樂學習和生活，提高師生的幸福指數。

四、組織機構。

為保證本次活動的順利開展，特成立「放飛愛心情動校園」愛心主題月活動領導小組，全面負責整個活動的策劃與部署工作，具體組成人員如下：

1、顧問：xx。

2、組長：xx。

3、副組長：xx。

4、組員：各支部委員和全體校務會成員及教研組長、黨員小組長、工會小組長等。

五、實施方案。

1、宣傳動員（20xx年xx月xx日——xx月xx日）。

利用黑板報、國旗下講話、班會、校園標語、教師工作講評會，教師QQ群；廣播台播放愛心系列歌曲等形式進行愛心教育活動月系列活動，進行宣傳動員。

2、全面實施階段（20xx年xx月xx日——xx月xx日）。

（1）一次隆重的啟動儀式。

利用一次升旗儀式時間，舉行愛心教育主題活動月啟動儀式。（啟動儀式程序：主持人開場）；教師代表宣讀承諾書（愛學校、愛同伴、愛學生）；學生代表宣讀承諾書（愛學校、愛同伴、愛父母、愛老師）工會主席代錶行政人員；各年級組長代表年級組教師向校長遞交「承諾書」；愛心教育工程建設項目組組長進行動員講話（儀式開始前一周做好相關准備），儀式後收集好相關資料包括活動相片上交項目組。

（2）一個最美的愛的鏡頭。

學生以班為單位，教師以辦公室為單位，用鏡頭拍下校內校外有關「愛」的美麗鏡頭並配上簡單的文字說明，每個班最少提供一張，每個辦公室至少提供一張（於xx月xx日前傳給學部教育主管，教育主管於xx月xx日前審核後打包傳至zz，項目組將評選最美「愛」的鏡頭並於愛心報告會上頒獎）。

（3）一次善舉。

以班為單位，舉行「一次善舉」的競賽活動，（形式內容不限，做一次好事，進行一次有愛的活動均可）活動結束後用圖片加簡單文字說明於xx月xx日前傳給團委書記和大隊輔導員，團委書記和大隊輔導員審核後把資料打包於xx月xx日前發自[email protected]，項目組將分中學學堂、豐羽學堂、潤苗學堂評獎，並於愛心報告會上頒獎，同時倡議每個人都進行一次善舉。

（4）一封愛的家書.

語文組利用一次作文課，指導布置學生向父母寫一封感恩的家書，每班推薦兩封最感人愛的家書送教學處語文組評獎（每個年級評出一封最感人的「愛的家書」），（一年級用圖畫卡片替代），家校部、教育主管、年級組長和班主任組織統一由郵局寄出，並倡議父母給孩子回復一封信（收集幾張較好學生寫信鏡頭和信寄出前放在一起的相片）。

（5）一個愛心故事。

全體教職員工寫一個真實的自己愛學生或愛家長，愛同伴的故事（於xx月xx日前發自xx），家校部號召全體家長寫一個愛學校或老師愛孩子的故事（教育處和年級組組織評選，每個班最少有一篇），每個年級組各評選一個最佳愛的故事，教育主管匯總後發至xx，項目組將組織評選並在愛心報告會上頒獎。

（6）一次愛心報告會。

通過邀請省師德楷模教師出席活動並通過PPT圖片展示和講述，展現愛教育愛學校之情；通過綜合表演劇《美麗幸福母子情》展現母愛；通過教師代表、學生代表、家長代表演講愛心故事；通過對最感人的愛的家書、最感人愛心故事、最美愛的鏡頭的評選頒獎，營造情動校園的氛圍（活動將邀請各級領導出席）。

xx月xx日前從最感人愛的家書和最感人愛心故事中選取典型的材料通過指導以各種形式在愛心報告會上展示。在xx月xx——xx日期間進行展示。

（7）根據文新學校「愛心教職工」、「愛心標兵」評選細則評選出20xx年度「愛心教職工」、「愛心標兵」。

（8）把系列活動方案、活動照片、成果製成宣傳展板進行宣傳；對獲得「愛心標兵」的教職工進行愛心、先進事跡宣傳；對典型感人愛心故事和人物組成愛心教育報告會宣講團，利用家長學校授課時間向家長和社會宣傳。

（9）小記者對愛心教育主題活動月系列活動有系列跟蹤報導（xx月）。

I. 校園愛心公益活動策劃方案

讓我們伸出一雙手，獻出一份愛，用愛心點燃希望，用行動傳播陽光。以下我整理了校園愛心公益活動方案，一起來看看吧。

校園愛心公益活動策劃方案 篇1

一、活動主題

樂做陽光少年，共建書香校園。

二、活動目的

1.關愛農村偏遠學校兒童。

2.綠色詩歌閱讀和創作。

三、活動形式

1.詩人、老師、學生詩歌朗誦。

2.溫情及勵志寄語。

3.詩人向學生贈送學習和文化用品。

四、主辦單位

1.六安市文廣新局《大別山》詩刊編輯部。

2.青山鄉黃大橋小學。

五、活動時間

20xx年5月25日(周四)下午2:30—4:50。

六、活動地點

六安市裕安區青山鄉黃大橋小學。

七、出席人 員

1.《大別山》「我們與你在一起」公益活動詩人代表2.青山鄉中心學校部分領導。

3.青山鄉黃大橋小學學生17人，教師5人。

八、活動安 排

1.學生集體唱校歌《小河 大橋 藍天》。

2.陸秀紅校長致歡迎辭。

3.少先隊員代表為詩人佩戴紅領巾(少先隊隊歌樂曲)。

4.《大別山》詩刊主編碧宇講話。

5.詩人朗誦詩歌。

6.學生、老師朗誦詩歌。

7.學生集體朗誦《留守兒童之歌》。

8.詩人書寫寄語。

9.詩人向學生贈送書籍及學慣用品。

10.學生代表表達感恩之情。

11.中心學校領導總結。

12.合影留念。

九、會務籌備

1.主持，詩人代表。

2.茶水，禮儀(隊禮、紅領巾佩戴)，汪醒醒。

3.衛生，張樹開。

4.攝影，感恩發言指導，毛媛媛。

5.場務(台席布置、室外座位隊列)，音響，冷昌梅。

6.條幅、席卡、寄語頁面製作，學生詩歌創作指導，來賓地址引導，陸秀紅。

校園愛心公益活動策劃方案 篇2

為了提高同學們的社會實踐能力，我班公益勞動組在假期圍繞「我勞動、我奉獻、我快樂」的主題開展公益活動。鍛煉同學們的能力，點燃同學們的愛心，培養同學們的社會責任感，培養團隊精神。具體活動策劃如下：

一、活動主題

我勞動、我奉獻、我快樂

二、活動策 劃

一年級10班20xx年暑假公益勞動組

三、活動內容

1、關愛鄉村貧困學生;

2、看望鄉村特困家庭;

3、走進社區，凈化生活環境，創衛我在行動;

四、參加人員

一年級10班201xx年暑假公益勞動組全體學生及家長。

五、活動 時間

7月23日下午2點、7月30日下午2點、8月7日上午8點。

六、活動地點

柳林鎮馬塔村馬真有家、萬花鄉方庄村馬春蘭家、延安職業技術學院附屬中學家屬院。

七、注意事項

1、由於參加人員多，為了活動順利進行，必須准時到指定地點集合，過時不候。

2、在自己力所能及的前提下，對貧困對象進行幫扶，參加公益勞動，培養孩子的愛心和勞動技能。

3、安全第一、同意「免責聲明」、責任自負。

各位參加公益組的家長，本組活動是所有參加活動的志願者自我發起、自願參加的活動，沒有盈利行為。所有參加者將遵循安全、節儉、開心、環保、自助、友愛的出行方式，並自願承認該免責聲明。

(1)活動中發生意外時，團隊的任何一名家長都應本著「盡力救助，風險自擔」的原則參加這次活動，活動發起者和組織者不承擔任何法律和經濟責任。

(2)凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力的人，並且履行監護人職責，照顧好自己的孩子。

(3)所有參加者在參加活動前，必須事先與自己的家屬溝通，取得家屬的理解和支持，同時知道並同意該免責聲明。參加人一旦參加活動，將視作其家屬也已知情並同意，否則後果自負。

(4)如是駕車活動，一旦發生交通意外，同車搭乘者認可只在該車已投保的保險范圍內接受賠償，不再另行向該車主人或司機索賠。

該免責聲明目的是公益組再次明確戶外活動的風險，希望家長提高自律能力和抗禦風險的能力，免除一些不必要的不良後果，讓生活更健康，更快樂!

八、主辦單位

一年級10班

九、承辦單位

一年級10班20xx年暑假公益勞動組

校園愛心公益活動策劃方案 篇3

一、活動背景

1、四川的很多地區有很多無辜的適齡上學兒童因為貧窮沒辦法上學。

2、在貧困山區，農村村小圖書室只有一點微薄的藏書，有的學校甚至一本圖書都沒有。

3、運河高等師范學校的學子在自己有學上的同時沒有忘記祖國的其他孩子，大家都有一顆強烈的助學之心。

4、學校有很多學生有閑置不用的書和衣物等其他用品。

二、活動目的、意義和目標

1、以我們現有的能力，通過實際行動去幫助那些需要幫助的孩子們。

2、幫助沒有圖書館活圖書很少的學校。

3、通過此次活動的開展，培養我們對社會的責任感及使命感，帶動周圍更多的人加入我們的愛心活動中，播撒愛心，收獲愛心。

4、過此次活動的開展，呼籲在校大學生以募捐的形式奉獻愛心，讓愛心傳遞給每一個人，讓我們為留守兒童做一些力所能及的事情，為他們共同托起明天的希望以及讓更多的`大學生了解貧困小學的情況，使我們擁有更強烈的使命感，責任感，去關愛那些需要幫助的孩子，讓他們切身感受到世界充滿著愛和幸福的氣息。

5、提高運師學子的志願熱情。

6、擴大運師的聲譽。

三.活動主題

攜手愛心 共建暖春 愛心傳遞 有你參與

四、活動時間

3月中旬

五、活動地點

運師體育館門口、大華聯門口和運中門口

六、活動主辦

運河高等師范學校青年志願者大隊

七、活動協辦

邳州紅十字協會

八、活動形式

1、按照人們自願的原則，在指定地點進行募捐(運師體育館門口、大華聯門口和運中門口)

2、募捐的物資分為書、衣物、錢、其他四類

3、所有參與募捐的愛心人士在大橫幅上簽名紀念

4、參與募捐的學生進行愛心留言

九、宣傳方式

橫幅、海報、宣傳單、廣播站、報刊、電視台

十、資源需要

桌子六張、橫幅六條、宣傳海報九張、隊旗，相機，志願服和帽人手一套、租借音響設備、宣傳單3000張、黑色粗筆十二支、(稿子、透明膠、雙面膠、水、募捐箱)各三個、紙杯若干、借展板六塊。還房屋一間用於存放捐贈物品。

十一、活動展開

1、橫幅六條，三條用於懸掛，作為此次活動的宣傳;三條用於愛心助學簽名使用。

2、宣傳海報九張，三張用於顯示貧困的兒童情況;三張用於宣傳活動;三張用於介紹運河高等師范學校青志和邳州紅十字協會。

3、大的宣傳單22張，介紹此次活動的基本情況。

4、聯系校廣播站。

5、聯系邳州紅十字協會，請其幫助聯系報刊等媒體。

6、桌子六張(各個募捐地點用兩張)，大傘六把。

7、隊旗，相機，志願服和帽人手一套。

8、租借音響設備。

9、印宣傳單3000張。在運師同學們進入食堂吃飯時發放;在大街上還有店鋪進行發放;運中的在大家放學時發放。

10、簽字的黑色粗筆十二支。

11、現場念的的稿子三份。

12、募捐箱三個。

13、裝衣物的袋子24個，放書的紙箱24個

14、紅紙若干，貼在所有的桌子和募捐箱上，營造出紅色的效果。

15、大卷透明膠三卷，雙面膠三卷。

16、三輪車一輛，水三桶，紙杯若干。

17、收集關於貧困孩子的情況和學校情況，用於製作海報。

18、購買海報紙六張，洗出關於貧困孩子的情況照片15張左右。

19、聯系宣傳部幫助製作海報三張。

20、借展板6塊。

21、召開部門會，分工明確。

24、場地批條、活動批條、展板批條、募捐證明及相關其他證明。

25、活動結束把所有的物件歸還。

十二、活動結束。

1、整理書籍和衣物，錢物等。

2、將所得全部衣物的錢全部全部由校方捐贈貧困地區，所得書中對運河高等師范學校學生有用的留下做換書活動，將對大學生無用的書捐出。

3、記者團寫新聞稿。

4、志願者幹事總結。

5、邳州紅十字會給於運河高等師范學校志願者對募捐證明，活動證書，和表示感謝的錦旗。

6、所得的書如果很多，足以組建一個圖書館，受幫助的學校承諾將建成的圖書館以我志願者隊的名字命名。

十三、預算金費

J. 校園慈善活動策劃書

轉眼間一段時間的工作告一段落了，又迎來了一個全新的起點和新的目標，這時候十分有必須要寫一份策劃書了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是我整理的校園慈善活動策劃書範文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一、指導思想

根據國家民政部公布的《中國慈善事業發展指導綱要》的精神，在區慈善總會和慈善組織的指導下，在「積淀文化，讓師生得到全面發展」的辦學理念引領下，立足「傳統文化（國學）教育」辦學特色，制定慈善教育計劃，在全校師生家長中培育慈善理念，弘揚慈善行為，推動青少年道德教育，促進青少年樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀，建立誠信友愛、團結互助、和諧相處的人際關系，營造學校、社會、家庭三位一體的慈善文化氛圍，增強全校師生家長的社會責任感。

二、組織機構

組長：黃偉軍（校長）

副組長：劉燕玉（副校長）、韓露（副校長）

秘書長：崔永忠

組員：皮世平、胡德軍、周麗、張文清、邱紹勇、鄧柳冰、張志強、歐榮輝、陳嶸、陳靜、鄧庭燕、庄麗娥、張聰智、鄭穎萍

三、推進原則

1.教育提升原則。通過慈善教育講座，讓學生、家長樹立正確的慈善觀念。將教育化為師生及家長喜歡的活動，讓參與者在看書、聽故事、做游戲、角色扮演等活動中感受愛、表達愛，激發愛的情感，提升愛的能力。

2.課程體驗原則。通過《慈善教育》讀本學習體驗，培養學生的仁愛、慈善之根。

3.實踐體驗原則。以活動為基本的組織形式，根據參與者的興趣特點及心理情感，選擇他們喜歡的作品，設計他們喜歡的活動，讓參與者不知不覺地受到教育與啟發。

4.體現傳統文化特色原則。根據我校傳統文化教育特色，挖掘傳統文化中的仁愛、慈善資源，讓慈善文化有計劃、有步驟地滲入到學校的教育內容之中，在青少年心中播種「愛心」的種子，灌輸「仁愛」的理念，培育「向善」的心靈，樹立關懷意識、公益意識和責任意識。開創出教育資源為慈善服務、慈善資源為教育服務的「雙贏」新局面。

四、推進策略

學校把慈善理念的宣傳、教育和培養，作為校園精神文明建設和德育滲透的重要內容，在慈善文化進校園活動中，學校決定在教職工大會上學習《人人參與慈善，讓仁愛根植於心》，在學生集會上宣傳慈善文化，讓全體師生充分認識到慈善文化進校園的重要性，與我校傳統文化（國學）教育特色相結合，通過校級宣傳發動、班級主題活動、家庭社區活動、「我當校長小助理」個人德育實踐，積極營造人人參與慈善事業的校園慈善環境。

（一）慈善文化與學生思想品德課相融合

學校要求思想品德課要充分發揮慈善文化的育人功能，抓好課堂教育體驗，各中隊輔導員在授課內容中增加慈善理念、慈善行為、典型人物和事跡等內容，發展思想品德課促進人際和諧的功能，促使學生彼此之間的溝通和了解，使其相互之間的關系能更加密切。讓學生在掌握思品課本知識的同時，接受慈善文化的熏陶，彌補自身道德認知的缺陷，糾正平時行為中的錯位，使自己健康成長，也使學生深刻意識到，慈善事業是一種建立在人格平等基礎上的互助互愛的事業。

（二）慈善文化與主題班會相融合

慈善文化有多方面的育人功能，班會課上學習慈善文化，也是實現育人功能的重要途徑。各中隊輔導員要利用班會課組織學生通過學習慈善文化，會讓全班學生明白，平時應該做什麼，不應該做什麼，作為一名小學生應有的責任是什麼。以開展故事會、知識競賽、徵文、演講等形式開展慈善文化傳播教育。

（三）慈善文化與主題活動相融合

學校少先隊大隊部要開展全校性的豐富多彩的慈善主題活動，如黑板報、手抄報、牆報、作文、繪畫等競賽活動並通過音頻、視頻、廣播、網路等多種載體，廣泛宣傳慈善文化，營造慈善文化氛圍。

（四）慈善文化與社區實踐活動相融合

學校學校德育處要在宣傳誠信友愛、互幫互助的公益理念中，提升全校師生的慈善意識；要在大力宣傳中華民族樂善好施、扶危濟困的傳統美德上，引導全校師生積極關心、主動參與慈善事業。學校通過多種形式的社會公益、志願服務、愛心幫扶實踐活動，引導和教育學生關心他人、關愛社會，學會知恩、感恩，懂得報恩，施恩，培養學生愛的情感和品質。

（五）慈善文化與家庭教育相融合

學校家長學校分校要在家長學校活動、學校開放日、家長會、家訪等活動中向學生家長宣傳慈善文化理念，提高家長的慈善意識，號召家長積極參加慈善募捐、公益活動。用自己的.人格魅力感染、熏陶自己的孩子。每個學生也要爭當傳播慈善文化的小使者，通過小手拉大手，把慈善文化向家庭、社區延伸。

（六）慈善文化與星級少年評選相融合

學校要把慈善文化的教學列入學校的總體計劃中,要制定適合本校師生參加慈善活動的激勵機制，運用學校星級少年評選評價體系促進學生慈善意識的形成，建立「一日一善」儲蓄卡，對在校內外開展的各種慈善公益活動中表現突出的師生進行表彰獎勵，使學校對師生的慈善行為有個公正的評價。

（七）慈善文化與學校「八德」教育特色相融合

結合我校「八德」教育各項活動，學生在每天道德作業中要有感恩、孝敬等相關內容，培養學生的仁愛、慈善之心。

（八）慈善文化與開放式配方課程相融合

把慈善文化進校園，作為貫徹落實《中共中央關於深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮若乾重大問題的決定》，發展、繁榮慈善文化的一項重要工作。開發或購買《慈善讀本》，探索青少年慈善教育的內容、方法和途徑，以培養青少年的慈善意識和社會責任感，在校園中弘揚社會主義的慈善文化。促進青少年樹立正確的人生觀、價值觀。

《慈善讀本》擬訂每冊6-7個活動單元，每個活動單元有2-4個活動課。低年級版重在感染和熏陶，有愛心序曲和愛心歌曲、愛心圖片、愛心故事、愛心童話、愛心劇場、愛心行動等單元。高年級版重在感知、了解和體驗，在單元活動中讓學生了解和認識慈善與責任、愛與尊重、助人與分享、愛與力量等富有社會價值的慈善主題。

總之，通過積極開展慈善教學，有利於弘揚中華民族扶危濟困的傳統美德，增強學生社會責任感，進而推動我校物質文明、精神文明共同進步。我校要以倡導愛心責任為使命，開發《慈善讀本》校本教材，積極培育慈善文化，讓慈善之花在上屋小學盛開。

五、具體實施

「每月一事」主題活動初步工作安排：

主題活動一：慈善文化進校園調研規劃

1、時間：20XX年11月-20XX年1月

2、地點：上屋小學

3、XX區慈善總會會長等領導來校調研座談

4、黃偉軍校長在教師大會宣講《倡導愛心責任，推動慈善長青》

主題活動二：走進福利院慰問演出

1、時間：20XX年11月5日

2、地點：石岩敬老院

3、參與人員：學校領導、演出學生、家長代表、愛心人士

4、活動形式：手拉手慰問演出

主題活動三：慈善文化教育進校園啟動儀式

1、時間：20XX年11月

2、地點：學校操場

3、參與人員：上級領導、全校師生、家長代表、愛心人士

4、活動形式：發言、倡議、授牌、贈送慈善讀本

主題活動四：愛心故事會

1、時間：20XX年11月

2、授課教師：愛心人士

3、活動年級：各年級

4、活動形式：故事分享

主題活動五：「愛心行動知多少」主題班會

1、時間：20XX年12月

2、指導教師：各班主任教師

3、活動年級：各年級

4、活動形式：歌詠、故事、表演等

主題活動六：愛心畫展慈善拍賣會

1、時間：20XX年12月

2、指導教師：美術教師、德育處

3、活動年級：各年級

4、活動形式：學生愛心繪畫作品現場拍賣，籌集善款

主題活動七：「愛心劇場」欣賞會

1、時間：20XX年1月

2、指導教師：各班主任教師、德育處

3、活動年級：各年級

4、活動形式：演出欣賞

主題活動八：評選慈善之星

1、時間：20XX年1月

2、指導教師：各班主任教師、德育處

3、活動年級：各年級

4、活動形式：獎勵表彰教師、家長、學生典型愛心人物