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市集活動策劃方案

發布時間:2023-05-29 17:42:09

A. 大學生創意集市活動策劃方案

為保證活動高起點、高質量、高水平開展,時常需要預先制定一份周密的活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。你知道什麼樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是我幫大家整理的大學生創意集市活動策劃方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

主辦方:英語系分團委學生會

一、 活動背景:

為豐富我院同學的大學課餘生活,提高同學們勤工儉學的意識。通過這個創意集市的活動,調動同學們的積極性,促進學生的全面發展,展現當代大學生的青春魅力。對於喜愛DIY的同學,利用自己獨特的想法做出自己心目中的完美而獨特的物品,並能在現實中換取相應的價值,無形中增強了自身的自信心。

二、 活動主題 :「創意集市」(酷賣街)

三、 活動時間 :11月中旬(持續3天)下午16:30~20:30

四、 活動對象 :南校區全體學生(為了保證該活動的純凈度,我們 只接受我院全體學生,暫不接受外面企業或個人的申請)

五、 主辦單位 :嶺師基礎教育學院英語系分團委學生會

六、 主要銷售形式:

有形商品:書本租賃,各種飾品售賣,小商品以及特色食品的售賣;

無形商品:以教學券形式,推行知識分享服務。(只限在校學生、地點只限在校園之內)

七、 活動具體安排:

1) 前期宣傳工作(具體請參詳附錄1)。

2) 攤位使用規則及注意事項(具體請參詳附錄2)。

3) 現場衛生員及紀律監督小組的設立。

4) 加盟系與其的加盟項目(具體請參詳附錄3)。

5) 與各加盟系之間的協議書(具體請參詳附錄4)。

6) 現場布置以及咨詢台、獎品領取台的'擺放布置、工作人員的安排。

附錄1

前期的宣傳工作:

(一) 宣傳計劃

1) 公布欄海報宣傳一個星期。

2) 以微博、微信的形式,通過我系的網路宣傳平台,通過廣播站播廣播的形式宣傳。

3) 通過各系學生會主席、秘書長以及各協會會長,對各系、各社團進行宣傳

4) 通過舉行到場可憑學生證領取贈品這種方式來提高活動的知名度和吸引人流量。

(二)

宣傳海報展示(略)

附錄2

攤位使用規則及注意事項:

1.攤主是經自願申請,學院審核推薦,獲得並管理攤位的我校在校 學生。

2. 攤主應佩戴「攤主證」在指定的時間按照劃分的攤位認真設計布置攤位,不得自行開辟經營場地。

3 .攤主可根據需求自行製作廣告、宣傳品及藝術展示物品。(所設計的廣告及售賣的產品必須拍成圖片發e-mail給主辦方審核)

4.攤主要服從組委會的管理,安排不超過5人的適量人員對創意作品進行展示及經營。

5. 在展賣過程中,攤主應自覺維護市集秩序,不得使用大音量擴音設備,不得大聲吆喝。(確保不影響教師宿舍樓的教師的作息)

6. 攤主對所售物品要合理定價,並對其所售物品質量負全部責任(價格由各加盟方和設計方協定)。

7 攤主對所售出、預訂物品要填寫單據(單據由組委會統一提供)要寫清明細,按時交貨。

8、攤主要愛護場地設施,如有損壞,要進行賠償。未經申請,不得 私拉電線,通過用電申請的,注意安全用電,提高安全意識。

9、攤主應照看本攤位物品,防止遺失和損壞,否則責任自負。

10.攤主應維持攤位衛生,活動期間每日進行攤位清理,保持整潔, 活動結束將本攤位清潔整理干凈。

11.攤主有任何建議與需求,可咨詢創意市集服務台。

B. 廟會策劃方案急!急!

2004福州福文化廟會策劃方案

一、活動名稱

2004福州福文化廟會

二、活動的目的意義

廟會既是匯集民族風物和民間文藝的一種形式,又是古代傳統市集的一種形式。廟會期間,商賈雲集,生意十分紅火。香客戲客人潮如涌,熱鬧非凡。隨著社會的發展,人們不斷賦於她新的內涵,使得廟會這一古老形式正煥發新的活力,演變為現代旅遊的重要內容。

隨著福州市內及周邊地區景點增多,旅遊內容豐富,形式多樣化,遊客分流現象明顯,使得福州西湖昔日遊客若市的景象難覓。為了保護西湖文化作為福州福文化的重要組成部分,通過在西湖舉辦廟會這一傳統又新鮮的活動,全面展示福州風土人情的同時,引入具有時代特點的新內容,塑造「福文化廟會」的旅遊品牌,每年一屆,這樣,不但可以保護和促進福州福文化的發展,而且夠吸引國內外遊客,開拓旅遊新市場,拉動當地社會經濟的綜合發展,為海峽西岸經濟區的繁榮作貢獻。

三、活動主題

逛西湖廟會,覽民俗風情,祈國泰民安。

四、舉辦時間、地點

時間:2004年 月 日至 月 日

地點:福州西湖公園(候選:左海、文廟、)

五、組織機構

主辦單位:福州市人民政府

承辦單位:鼓樓區人民政府

執行單位:

協辦單位:有關媒體、行業協會、贊助企業

擬成立活動執行辦公室:

辦公室主任:

副主任:

辦公室下設小組,分工負責:

1、秘書組

組長: 副組長:

成員:

職責:有關領導及海內外嘉賓、政府、組織、機構、協會、團體邀請,開幕式籌備與執行,領導講話稿起草。

2、宣傳策劃組

組長: 副組長:

成員:

職責:整體策劃、媒體宣傳、活動報道,項目推介、招商手冊、會刊編印。

3、招商招展組

組長: 副組長:

成員:

職責:招商招展、現場協調、參展參會企業協調。

4、會務組

組長: 副組長:

成員:

職責:資料分發,餐券分發,禮品分發,住宿接待,迎賓宴會、會場布置、桌簽、主席台背景等。

5、後勤保障組

組長: 副組長:

成員:

職責:活動物資的采購、租用、保管、供給,現場秩序維持、交通協調、安全保衛等。

六、活動內容

(一)2004首屆福州(西湖)福文化廟會開幕式

時間: 月 日9:00—10:30

地點:

內容:1、領導致辭;

2、舉辦以弘揚福文化為主題的專場文藝演出。

承辦單位:市委宣傳部

(二)民間文藝匯演

組織有福州民間特色的文藝、游藝演出:閩劇、評話、曲唱等。

(三)老字型大小

組織福州傳統老字型大小獻藝。

(四)美食街

組織福州及國內各地美食名吃開張營業。

(五)展銷活動

組織旅遊商品、生活日用品、民間工藝品等展銷活動。

(六)首屆閩都茶文化節

邀請全國各地茶藝人員進行茶藝表演;推出看茶、採茶、品茶、吃茶一日游活動;舉辦歷代名壺收藏展覽、奇石和盆景觀賞活動。

(七)福建省大學生服裝模特大賽

時間:

地點:

活動安排:舉辦大學生服裝(服飾)作品展和校園攝影展;舉辦「21世紀服裝產業發展趨勢」高層論壇;舉辦大型綜藝服飾表演晚會。

承辦單位:

(八)汽車展

七、項目籌備與招商措施

將把招展工作作為重中之重,多管齊下,廣泛招展,有信心將本屆展會辦成一屆「上規模、上檔次、上台階,與國際接軌」的一次歷史性盛會。

1、 政府牽頭,大力支持

由主辦單位發文通知各有關部門、機構、團體,並組織本地區相關企業、項目參與,並給予人、財、物各方面的大力支持。

2、多種渠道,分管齊下

通過媒體廣告、網路招商、電話傳真、招商資訊等各種形式積極聯系、組織國內、境外等客商團體參會、采購,並大力協同有關地區政府部門及專業行業協會招商招展,廣泛動員,組織參展。

3、跟蹤及時,保證重點

針對性地組織跟蹤部分重點企業與項目,保證活動順利舉辦。

4、市場運作,服務到位

執行單位在舉辦大型會展活動方面積累了許多成功經驗,在主辦單位的指導下,採取市場化的規范運作,在招展、布展、宣傳、推廣及各項工作中提供優勢服務,讓與會各階層、各單位都能有所收獲,滿載而歸。

八、宣傳推廣

廟會對外宣傳採取整體包裝、整體宣傳方式,統一制定方案、統一協調指揮、統一製做宣傳品、統一宣傳口號和統一宣傳促銷。及時、全面、到位地宣傳推廣,為活動營造良好氛圍,攏聚商氣、人氣、旺氣,拓展活動展會輻射功能,提升活動會展的社會與經濟效力。

1、力邀中央、省市及包括港澳地區在內各級的電視、紙媒、廣播、網站等媒體參與,分階段、有重點、多角度、不同形式地進行跟蹤報道。

2、印製、散發廟會宣傳品。

3、舉行新聞發布會:舉辦四場新聞發布會。發布「商務節」新聞、意義、籌備、及招商招展情況;

4、福州電視台、福州人民廣播電台、福州晚報、福州日報社進行全程跟蹤報道。

5、利用互聯網發布各種信息。在國家級網站及省級門戶網站主頁突出位置鏈接,全方位宣傳「廟會」的目的意義、展會內容、參展辦法;進行網上招商,接受網上報名。

6、在福州主要街區跨路懸掛廟會口號和贊助企業橫幅,營造濃厚的節日氛圍。

九、組織運作

原則:本屆廟會按照政府主導、社會參與、市場運作、以會養會的方式組織開展。可採取統一和分散相結合的方式招商,也可採取廟會整體冠名和單項活動冠名相結合的方式招商,各有關單位要積極開拓市場,推銷各自承擔的活動項目,招商引資,以爭取更好的經濟效益和社會效益。各承辦單位募取的資金,由本單位用於活動開支,節余歸己。對於為招商引資做出貢獻的單位和個人,可參照市招商引資獎勵辦法,由受益單位給予獎勵。

開幕式經費以企業冠名贊助為主,不足部分由市財政列支。

十、組織分工

(一)主辦單位、承辦單位職責

1、由主辦單位發文通知各有關部門、機構、團體,並組織本地區相關企業、項目參與,並給予人、財、物各方面的大力支持;邀請部分海內外政府機構、行業協會或團體、投資商組團參展參會;

2、協調市內各宣傳媒體(電視、報紙、廣播、網站)積極宣傳報道,配合活動開展。

3、對整個活動進行總體把關,協助邀請領導參加開幕式、出席並主持高層論壇等;

4、由主辦單位或承辦單位補助部分活動組織資金(預計100萬)。

(二)執行單位職責:

1、根據主辦單位確定的組織方案,認真做好活動組織、文案策劃、項目整理、會議組織、會議接待、材料上網等具體工作;

2、根據項目進展做好推介工作,客商邀請工作,成果統計工作;

3、負責籌措舉辦商務節所需的除主辦單位補助以外的全部資金。

十一、資金籌措

本次大會總預算160萬元,主辦單位補助60萬元,承辦單位通過市場化運作籌集100萬元,具體開支明細如下:

1、場地租金(論壇、會場、活動場地):計15萬元

2、現場氣氛布置(含氣球、拱門、彩旗、條幅、會標、招貼畫、鮮花等):6萬元

3、專家及貴賓邀請、接待(含機票、食宿、補助、差旅、禮品等): 12萬元

4、邀請函、藍皮書、門票、獎券、招商快訊及有關資料印刷費:8萬元

5、開幕式、閉幕晚宴、獎品:10萬元

6、新聞發布會:8萬元

7、廣告宣傳費:30萬元

8、辦公費、電話費、房租、網路費、郵寄費:6萬元

9、稅收:18萬元

10、工作人員工資、差旅與補貼:20人×1500元/月×4個月=12萬元

11、接待費(嘉賓、客商、代表團、):20萬元

12、其它不可預計費用:15萬元

十二、時間安排

(一)2004年 月 日前主辦單位確定工作方案;

(二)2004年 月 日—2004年 月 日各行業組織匯總參會項目;

(三)2004年 月 日—2004年 月 日面向全國招商招展,邀請客商;

(四)2004年 月 日—2004年 月 日編輯三期《招商快訊》面向全國寄發;

(五)2004年 月 日—2004年 月 日前召開第一批次新聞發布會;

(六)2004年 月 日— 月 日匯集、分類、整理、編印藍皮書;

(七)2004年 月 日— 月 日各項籌備工作基本完成;

(八)2004年 月 日— 日現場布置、報到;

(九)2004年 月 日上午9:00大型開幕式

(十)2004年 月 日— 日展示、論壇、活動

(十一)2004年 月 日下午18:00閉幕式晚宴、成果發布

以上為本次商務節初步方案,待主辦單位確認後再具體細化,並組織專人負責實施。

二00四年八月
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看著去改改。

C. 大學生創意活動策劃方案

為了確保我們的努力取得實效,我們需要提前開始方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是我精心整理的大學生創意活動策劃方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學生創意活動策劃方案1

活動簡介:「家鄉秀」是中國海洋大學旅遊學社的金牌活動之一。到今年已經成功舉辦了兩屆,活動一般在每年的春季舉行。活動主要內容有「香飄海大」、「風土民情秀」、「歡樂一家親」等等。此活動有很強的參與性和互動性,同時培養了大學生的創新能力和實踐能力,所以舉辦以來一直很受同學的歡迎。同時也受到老師們的好評。

活動目的此活動旨在向同學們介紹和展示各地的風土民情,展現祖國的地大物博,秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也可以展示同學們的風采、豐富課餘生活、開辟第二課堂,達到促進我們海大校園文化發展的目的。

本屆活動流程

策劃宣傳階段

時間:xx年12月8日~xx年12月14日

地點:浮山校區、嶗山校區

項目:

1.海報共三張{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}

負責部門:宣傳部,負責人:蔡露璐。

2.宣傳單發放

12月11、12日,負責部門:活動部

宣傳單草擬:楊卓宣傳單發放負責人:紀國輝。

3.旅遊學概論課上宣傳負責人:白雪芳

4.海大之聲廣播宣傳部負責聯系以及草擬廣播稿

報名階段

時間:xx年12月15~19日

參與方式:可以是個人、也可以組隊參賽(每組不超過5人,一般2~3人為宜。)

報名方式:1.現場報名於12月16、17日中午在浮山校區新苑門前設報名點

2.手機簡訊報名:於12月15日~19日編輯選手姓名、聯系方式以及家鄉(具體到地級市)發到以下任何一個負責人:

楊同學:139697白同學:139696紀同學:13964

報名名單匯總:12月21日負責部門:活動部(在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前准備)

比賽階段

一.香飄海大美食街

時間:xx年開學後第二星期

地點:浮山校區新苑餐廳門前

內容:參賽選手將自己准備的家鄉特產、特色手工藝品等到展覽台前展示,參賽選手提前准備好展示卡片、相關的文字說明材料或者直接現場向參觀的同學講解。參觀同學可免費品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品;對自己喜歡的食物或物品投票(作為家鄉秀比賽的加分項目),可現場和選手交流!訂購!

二.風土民情秀(即初賽)

時間:xx年開學後第二個星期

地點:一個100人左右的多媒體教室。具體待定(由秘書處負責,在第一星期落實好教室申請工作)

內容:選手給觀眾介紹自己的家鄉,展示的方式可以是PPT、電子雜志、DV等等。展示的內容可以是家鄉的美景、風土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設置小紀念品。活動邀請學生會幹部、上屆家鄉秀冠軍、社團骨乾等人員當評委,前十名選手進入決賽。

三.歡樂一家親(即總決賽)

時間:開學後第三星期

地點:一間100人左右的多媒體教室具體待定(由秘書處負責,在第二星期落實好教室申請工作)

內容:1.贊鄉之音:用一段文字來表達自己對家鄉難舍的情感,以及自己對家鄉未來發展的美好的祝願,邀請大家到自己的家鄉遊玩。

2.參賽選手在初賽的基礎上完善自己的介紹內容,把家鄉最美的一面介紹給觀眾;(形式仍以PPT、電子雜志、DV等等)

3.參賽選手才藝展示;

4.方言秀~~劇本由主辦方准備,各個參賽選手之間PK;5.活動穿插觀眾互動游戲。

獎項設置

香飄海大美食街:參觀者投票數最多的前十名加分各,第一二三名各加2分,第四五六名加1.5分,其餘的加1分。

風土民情秀:前十名進入總決賽,凡參賽均有中國海洋大學旅遊學社精美筆記本贈送。

總決賽大獎:特等獎一名獲中國海洋大學旅遊學社名譽社員稱號頒發證書。獎品......一等獎一名獲中國海洋大學旅遊學社名譽社員稱號頒發證書。獎品......二等獎二名獲中國海洋大學旅遊學社名譽社員稱號頒發證書。獎品......三等獎三名獲中國海洋大學旅遊學社名譽社員稱號頒發證書。獎品......其餘優勝獎小紀念品......

中國海洋大學旅遊學社活動部制

大學生創意活動策劃方案2

一、活動可行性評估

四月正值氣候回暖之際,學生參與活動的積極性比較高,同時自然環境也十分適宜舉辦該活動。學生自己做賣家、買家;既可以使無固定收入的學生買到物美價廉的東西,又能培養學生的交流能力,提高他們的獨立自主意識。

二、活動所要達到的效果

1、以創意小市場的形式,給在校大學生提供一個模擬社會,讓我們能夠更早的理解賺錢的辛苦,提高我們的節儉意識。

2、以創意小市場的形式給在校大學生提供一個表現自我,展現自我的平台。

3、通過創意小市場的形式來鍛煉我們校自管會的組織、合作與管理能力。

三、活動前期條件

1、此次活動需獲得校領導的批准;

2、爭取到校學生會、大學生心理協會、「職大之聲」廣播台和各學院自管分會、學生分會的協助與支持;

3、由校自管會提供足夠的前期活動經費開支和設備;

4、爭取有100個左右的攤位。

5、所有參與活動的學生都須按要求登記注冊,以方便活動的組織:

6、本次活動只針對在校學生,登記必須持學生證或校園一卡通,堅決杜絕不法分子借機銷贓!

四、活動相關信息

時間:xx年4月13、14、15日8:30~17:00

地點:南通職業大學主校區主幹道

主辦方:南通職業大學學生工作處

承辦方:

五、活動前期籌備

1、形成初步策劃方案,並獲得學工處的支持;

2、向學工處申請此次活動的審批;

3、贊助由校自管會網路信息部和勤工儉學部負責,其他兄弟部門輔助:

4、在4月11號下午6:00召集參賽人員和管理人員開會,進行場地分配與工作分配;

5、在4月12號下午3:00由主席團人員帶領校自管會幹事劃分場地。

六、活動宣傳

1、在學校主幹道懸掛宣傳橫幅;

2、製作5張大海報,3月26號張貼。地點:北校區兩張,南校區公告欄一張,南校大門口一張,大學生公寓一張;

3、請各學院自管分會幫助宣傳,能夠宣傳到班級;

4、在校主幹道和校自管會辦公室設立報名點(工作人員是全體校自管會成員)。

七、活動規則

1、報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義、班級名義等;

2、凡報名者都可獲得一個攤位號(根據貨物多少,劃分攤位面積);

3、本活動本著公平自願的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換;

4、活動中不可出現使用擴音器,音響等擾民行為;

5、本次活動由校自管會執勤部門負責活動秩序。

八、參賽對象

南通職業大學全體在校師生

九、參賽方法

可到各報名點報名,領取場地號(註:為杜絕虛假報名,到時不到場,將有關登記信息上報學工處,並聯系所在學院)

大學生創意活動策劃方案3

一.活動目的

為了營造良好河蟹的校園文化,全面提高大學生綜合素質,調動廣大同學參與社團活動的積極性和主動性,使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響,思想感情得到熏陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華。

創建校園精神文明和促進學生素質全面發展,體現時代性、參與性、競爭性,活躍我院大學生社團文化生活,培養和提高我院大學生的文化品位和藝術修養,營造良好的校園社團文化氛圍,推動我院社團的發展。特此,我院大學生社團聯合會策劃舉辦此次社團風采展活動。

二.活動內容

1.各社團的特色節目展示

2.各社團的海報展示

3.游戲互動

三.活動流程

活動前期准備:

1.提起兩天出海報及通知宣傳此次活動

2.社團在11月23號前將本社團的表演節目上報社聯,由社聯負責對節目進行統籌安排

3.社團在11月24號前將活動所需海報准備好,並列印巡禮月活動照片

4.各社團負責提供一個互動游戲,並設置獎項,由社聯統一提供獎品。相關道具必須在11月24號前准備好

活動當天:

1.各社團將海報等放置在場地兩側

2.由各社團表演本社團的特色節目,如跆拳道社的破板表演,雙截棍社的雙截棍表演,吉他社的吉他演奏,魔術社的魔術表演等

3.由各社團介紹游戲規則,邀請過往學生組隊參與,優勝者可以參與抽獎活動,獎品到社聯咨詢台處兌換

活動後期工作:

1.由社聯負責統一列印各社團風采展活動當天照片,並出展板展示

2.將活動總結交至學院報社,由報社協助宣傳

四.活動當天安排

1.所需桌凳在早晨9點前准備到位

2.所需音箱、調音台等設備在早晨9點前准備到位,並調試好

3.游戲道具在早晨9:30分前准備到位,由社聯統一安排各社團的活動場地

4.在10:00-10:30、15:30-16:00之間播放各社團錄音的簡介

5.在12:00-13:50之間安排各社團的節目展示,在12:40前關閉所有音響設施

6.在12:50-14:00、17:30-18:30之間安排各社團的互動游戲,18:30結束所有活動

五.活動時間

准備工作:11月22-24日

開展活動:11月25或26日

六.活動地點

北門廣場或籃球場

七.活動人員

全院學生

社聯成員

各社團成員

八.注意事項

1.提前完成對各個社團節目以及互動游戲等的審核,以確保活動順利開展

2.活動當天安排人員負責維持場地秩序,尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題

3.活動當天至少安排一名社聯幹事以上成員值班負責處理突發事件

4.活動當天安排專人拍照

5.如遇天氣因素可適當推遲本次活動

九.可行性分析

1.活動場地能否申請到位

2.活動所需音箱等能否申請到位

3.活動經費能否到位

十.經費預算

活動當天所需照片列印:12個社團15張照片/每個社團0.6元/每張=108元

膠帶、線繩等:6元

其他:50元

共計:164元

大學生社團聯合會

大學生創意活動策劃方案4

一、活動前言:此次的KAB創意市集是針對自主創業活動的一次小嘗試,旨在通過此類低門檻、低風險活動讓同學們親身體驗基礎創業的快樂和意義,也一定程度上有助於大學生培養創新能力激發創意靈感更好地了解市場和創業。

二、活動簡介:創意市集的英文名稱為i-Mart,它包含了雙重含義,既代表idea-mart(點子市集),也代表Im-Art(我是藝術)。創意市集是一個把奇思妙想做成產品,並在特定場地展示、售賣個人原創手工作品和收藏品的文化藝術活動。

本屆市集主要活動有:

1、大學生個人創意作品(如時尚設計、DIY手工作品、個人收藏品、玩具精品、電影DV、圖書唱片、工藝禮品、日用品裝飾、創意平面設計、攝影、音樂等)展賣;

2、創意之星評選。

三、活動目的:參加市集的作品不強調其精緻性、完善性,而是看重其創意的新穎性。適合資金、技術不足但創意十足的'大學生。對於一些喜愛DIY的同學,利用自己的慧心妙手設計出自己心目中有價值的東西,若能在現實中換取相應的價值,相信是對自己能力的肯定。

四、活動主題:試水校園市集,激發創業靈感

五、活動時間:12月04日星期日9:00:18:00

六、活動地點:一期籃球場大學生生活動中心(下雨天備用)

七、活動對象:湖北大學全體學生

八、主辦單位:湖北大學畢業生就業指導服務中心

湖北大學政法與公共管理學院團委

策劃承辦單位:湖北大學KAB創業俱樂部

九、報名形式:團隊報名、個人報名、社團報名等

十、活動規則:KAB為學生提供統一攤位集中一天售賣物品,每人或者每個團隊只能爭取一個攤位;所出售的物品,不限內容形式,可為二手物品也可自己另進新貨,但不能出售假冒偽劣產品;經篩選合格的攤主自備擺攤用的毯子等擺攤物品;在整個過程中要服從工作人員安排。

十一、活動內容:

1、作品徵集與攤主招募要求:

①賣主須是在校大學生;

②所售商品須有自己的特色、具有一定的吸引力;須符合當代大學生健康向上的審美要求,具有積極的思想意義;所售商品價格合理,有一定的實用價值,貼近大學生生活;

③賣主須具備自主經營的相關能力(如進行市集調查制定銷售策略等)。

註:創意賣家的徵募以原創作品及自行製作的精美手工製品優先。

2、微笑影像收集:收集活動當天參與者笑臉紀錄的影像、攝影並在網路上展出。

3、創意作品博覽與活動成果展。

十二、具體活動安排:

(一)創意市集產品范疇及攤主指南

本次活動是以大學生為主體(攤主),以有趣的攤位單元構成創意集市,展示、售賣的東西為同學們自己製作的各種新鮮、潮流的創意作品,如:

1、手繪工藝類:彩嵌陶藝、中國結等DIY工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪T恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋等作品。

2、傳統技藝類:現場作畫裝裱、做水晶簾、民族飾品、個人收藏等。

3、原創設計類:環保創意(回收利用並做成新產品)、原創漫畫(或其他書畫作品)、原創詩詞輯、創意卡片、創意平面設計、原創攝影照片、原創音樂、原創DV等

4、時尚生活類:原創潮流秀、潮流服飾、塗鴉SHOW、玩具精品、

5、其它各類能彰顯現代大學生及年輕人創新思維和創意靈感的所有作品。

(一)活動工作計劃

11月23日12月2日:活動前期擺點宣傳+攤主招募報名

12月02日動員大會:購物+道具製作+攤位確認

12月04日活動當日:場地布置、物品確認+人事安排+活動正式開始

12月08日12月15日:創意作品博覽與活動成果展(一期二期)

(二)創意之星評選

參加活動的同學可在服務台寫下對本次活動的寄語(意見、建議)。憑寄語換得選票一張,可將其貼在攤主身上。我們將邀請嘉賓以及現場觀眾根據各攤主提交的申請表和各攤主的現場表現評選出創意之星五名。

註:每個攤主都將獲得一份創意市集紀念品。

十三、報名方式

宣傳擺點現場報名、聯系KAB俱樂部成員報名、發郵件至x

報名截止時間:12月2日

主辦方:大學畢業生就業指導服務中心

D. 活動策劃

活動策劃 篇1

一、活動目的:

1. 為了豐富校園文櫻清化生活,使同學們緊張的大學生活得到調節和放鬆;

2. 通過觀看勵志電影可以幫助同學們塑造健全的人格品質;

3. 幫助同學們樹立正確的人生價值觀。

二、主辦單位:

xx農工商職業技術學院熱作系團總支

三、活動地點:

四、活動對象:

xx農工商職業技術學院全體師生

五、活動內容:

六、前期准備:

1. 放映電影題材:組織內人員討論,選取合適全院師生的電影題材進行播放,挑選題材時間控制在1.5-2小時;

2. 物資:相機、u盤(並把電影拷進u盤里)等;

3. 前期宣傳:(1)通過官方微博、微信公眾平台、qq、飛信形式進行線上宣傳;

(2)用卡紙寫成電影節目單,貼在宣傳欄處,供路過的學生了解;

4. 教室申請:向教務處申請每周播放電影的課室,並檢查教室內播放儀器是否完好;

七、活動流程策劃:

1. 工作人員需提前15分鍾到場,工作人員需佩戴工作證;

2. 7:00准時播放電影;

3. 由負責拍攝的工作人員進行觀看電影的現場拍攝;

4. 維持好現場秩序,保持現場安靜,不得隨意走動,並把手機調成震動、靜音或者關機狀態;

5. 遵紀守法,講文明,遇到各類突發事件,友好協商處理;

6. 電影結束後,工作人員留下清理教室;

7. 9:00全場人員撤場,並關好門窗。

八、活動後期工作:

1. 把借來的物資交還好;

2. 組織內對放映電影情況進行總結;

3. 發布關於活動的微博、微信。

10月13號 a204 神奇遙控器

10月15號 a207 201 入殮師

10月22日 a208 當幸福來敲門

活動策劃 篇2

為了豐富同學們的課余文化生活,響應溫州大學首屆師生節系列活動,特舉辦此次社團活動,為大學學子提供一個展示創意的平台。現將活動開展事項通知如下:

活動主題:「我的創衣我做主」

活動時間 (11月3—日——11月25日)

報名時間:時間 11月3日———11月11日

報名地點: A、C區生活區 (11月5號)

報名形式:

1、電子版報名(見附表1)電子版報名表11月11日前發至403057154@qiewO。cOm

2、現場報名 A、C區生活區 (11月5號下午)

活動對象 溫州大學全體同學

參賽要求(類型) 類型:A T恤改造

2—3人一組

B 漫畫塗鴉(致敬愛的老師)— 繼「我心目中的老師」漫畫創作大賽

1人一組

初賽

1初選 報名選手要將設計稿在12號前交給相關負責人

2 作品收集完畢,將作品刪選(由指導老滾裂師選出)

A類17個 B類12個

3 作品選出後,通知選手進行決賽

決賽(20號進行)

地點 A區大門

A選手自由發揮,對T恤進行改造

1、 賽事主辦方提供白色T—恤、各色彩紙和其他紙張、顏料(紅、黃、藍)、透明膠、膠水。其他畫筆、剪刀、鉛筆直尺等等自帶。

2、制衣材料協會提供一部分,參賽選手也可自帶材料進行比賽

B 選手根據漫畫圖在T恤上進行繪制

1賽事主辦方提供白色T—恤、各色彩紙和其他紙張、顏料(紅、黃、藍)、透明膠、膠水。其他畫筆、剪刀、鉛筆直尺等等自帶。

比賽時間為13:00——15:30,必須在規定時間內完成,逾時作廢。

比賽完成後,選手進行現場拉票

評分細則

1。由指導老師選評占 60%

2。 20號進行 大眾評審 (在A區宣傳,由學生進行現場投票)20%

3。邀請老師、社聯幹事、其他協會會長參加選評 20%

大頌閉 獎項設置

比賽獎項分為: A類 一等獎(1個)

二等獎(2個)

三等獎(3個)

B類 一等獎(1個)

二等獎(2個)

三等獎(3個)

策劃 主辦單位: 溫州大學社團聯合會服裝協會

溫州大學美術與設計學院

活動策劃 篇3

模擬拍賣周有較強的經濟和法律氣息,對於在以工科為主的飛行學院塑造這類人文環境有著重要意義。能讓大家做到學習與實踐相結合的目的。前六屆的模擬拍賣會為這次模擬拍賣周提供了豐富的經驗,我們相信這次模擬拍賣周會更順利的進行。

一.會前准備

(一)學習

組織成員學習

學習時間:3月18日—3月23日(一個星期)

組織者:學習實踐部

學習人員:模擬拍賣周組委會全體人員。

學習內容:模擬拍賣會涉及到的《中華人民共和國拍賣法》,《中華人民共和國合同法》,《拍賣管理法》等相關法律文件的相關部分和拍賣常識。

學習方式:授課或指導

學習目的:掌握舉辦模擬拍賣會的必要法律知識,使模擬拍賣會達到模擬的效果。通過這個學習來掌握拍賣會涉及的法律知識,也是模擬拍賣會的重要意義之一。

參與人員學習

學習時間:3月26日—拍賣周結束(一個月)

組織者:學生會

學習人員:模擬拍賣周所有參與人員

學習內容:參與模擬拍賣會所必須知道的知識

學習方式:由宣傳部製作,通過展板,宣傳單(展板由宣傳部維護指導拍賣會結束)

學習目的:讓參與模擬拍賣會的同學掌握最基本的知識,使模擬拍賣會達到模擬的效果,通過這個學習過程來宣傳拍賣會所涉及的知識,從而塑造一定的人文環境,是模擬拍賣周德重要意義之一。

(二)活動宣傳

時間:3月16日—4月15日(一個月)

組織者:宣傳部

宣傳方式:橫幅,展板,海報,宣傳單和網上信息發布

宣傳目標:讓整個飛行學院了解模擬拍賣周,實時反映活動動態,讓盡可能多的人參加到活動中來。

(三)活動調查、分析

時間:3月16日—3月23日(一個星期)

組織者:秘書處、青協活動部

調查對象:全校師生

調查方式:問卷抽樣調查

分析方法:統計學相關知識

意義:調查,分析與預測是整個活動的指南針,以報告形式,得出有價值的分析成果,為下面的活動預測做准備。

(四)拍賣品收集與管理

拍賣品收集

時間:3月7日—4月8日(一個月)

飛行學院內

組織者:青協

收集面向:飛行學院全體學生

收集流程:先進行物品登記(包括物品各方面性能和物品所有人的聯系方式),然後分析並確定哪些物品可以作為拍賣標的,在和物品所有人簽訂委託拍賣合同。

拍賣物品的管理:從收取第一個拍賣物品開始,到拍賣會結束,所有拍賣品移交完畢為止,由青協成員管理,保障拍賣標的的完好。

飛行學院外 策劃組織者:外聯部、青協

收集渠道:飛行學院外活動贊助商

收集物品:和贊助商簽訂委託拍賣合同

拍賣物品的管理:從收取第一個拍賣品開始,到拍賣會結束,所有拍賣品移交完畢為止青協成員負責管理,保障拍賣標的的完好。

(五)本次拍賣周贊助商籌集

時間:3月7日—4月8日

組織者:外聯部

目的:與有意對本次拍賣周進行贊助的`商家進行洽談

(六)拍賣師的選拔與培訓

拍賣師報名時間:3月19號

培訓時間:3月21日—28日

選拔時間:3月29日

組織者:學生會

選拔流程:1通過海報向全校公開招募拍賣師

2對報名者進行短期培訓

3對報名者進行考核和選拔

4最終確定優秀者

意義:拍賣師是整個拍賣會成功與否的重要因素,拍賣師的水平在一定程度上決定了拍賣會的影響力和質量。

(七)禮儀與會場維護

時間4月2日—4月15日(兩個星期)

作用:模擬拍賣會,擴大影響力,保證拍賣會場的安全和秩序

禮儀

組織者:禮儀組

禮儀人員:面向中國民航飛行學院全體學生,按照一定程序和標准,挑出合適的人選進行培訓,禮儀人員數量有活動預測決定。

會場維護

組織者:維護組

維護目的:保證拍賣會現場的安全和秩序

(八)其他

活動記錄

學生會秘書處設專人負責整個活動的記錄

財務記錄與管理

外聯部設專人負責整個活動的財務記錄和財務管理

委託拍賣合同,成交確認書和拍賣筆錄

學習實踐部負責文件的製作和確認,青協負責飛行學院內委託合同的簽訂,外聯部負責飛行

學院外委託拍賣合同的簽訂,秘書處負責模擬拍賣會成交確認書和拍賣筆錄的簽定。

物品拍賣

青協以及秘書處有關人員負責模擬拍賣會的物品拍攝

新聞發布

團委網路組負責拍賣會新聞稿的發表

校園網發布

團委網路組負責記錄公布整個模擬拍賣周過程

二、模擬拍賣周

拍賣公告的製作與展示

時間:4月2日—4月15日(一個星期)

組織者:宣傳部

公告形式:海報,宣傳單

拍賣標的展示及拍攝

時間4月7日—4月8日(兩天)

組織者:青協,學習實踐部,外聯部

地點:新區門口兩側

拍賣會文藝晚會

時間4月11日(一天)

地點:圖書館報告廳

負責人及部門:文體部,文藝部

會場維護:維護組,飛行學院公安局

拍賣實施

時間:4月12日—4月14日(三天)

地點:圖書館報告廳

負責人及部門

主持:拍賣師

禮儀:禮儀組 會場維護:維護組,飛行學院公安局

拍賣標的的維護和移交:物品組

手續簽訂(成交確認書和拍賣筆錄):秘書處

會場紀錄:秘書處

現場拍攝:青協

協調組織:本次拍賣會組委會

服裝拍賣會t台秀

時間:4月15號(一天)

地點:圖書館報告廳

提取傭金

根據《中華人民共和國拍賣法》,確定本次拍賣會的傭金,傭金的提取和管理由外聯部設專門人負責。

物品拍賣成交時

拍賣人(組委會)向委託人提供合同書上的物品價錢,其剩餘資金為白果鄉小學捐助資金。

物品拍賣未成交時

拍賣人(組委會)不想委託人收取任何費用,拍賣品原物奉還委託人。

三、後期工作

1對拍賣出的標的進行統計、匯總、分析

2對為拍賣出的物品退還給商家或學生(不想委託人收取任何費用)

3完成本次模擬拍賣會的總結報告書、財務報告、公式

四、頒獎儀式

時間:5月11日

地點:圖書館學術報告廳

到會人員:第三屆模擬拍賣會組委會及工作人員

目的:對本次模擬拍賣會做全面總結,本為此表現優秀者頒發證書

五、資金和物品預算 項目 計算 總計 來源 復印費用 學習資料 10元/份*30份 300元 調查表 0.2元/份*1000份 200元 合同書 0.9元/份*250份 225元 拍賣師培訓資料 3元/份*30 90元 計劃書 3元/份*20 60元 宣傳費用 宣傳單 0.2元/份*4000份 800元 海報 0.5元/份*20張 10元 橫幅 8元/米*100米 800元 展板 50元/平米*5張 250元 網上信息發布 無 無 其他 各類用紙和筆 45個、20隻 約150元 證書、請帖 30個證書、20張請帖 200元 拍賣公司聘請費用 待定 會場布置費用 待定 活動期間餐飲費用 待定(5天) 禮品派送 待定 交通、通訊費用 待定

六、希望學院給予的支持與幫助

拍賣物品存放地點:用於存放拍賣物品的場地

拍賣展場:用於拍賣物品展示的場地

拍賣會場:慈善晚會、拍賣會以及t台秀的場地

工作證:拍賣周工作人員的工作證件

表彰:給予本次活動工作突出人員以獎勵

七、聲明

本次拍賣會以豐富增長學生眼界為主,有一定的盈利性質是為了增加模擬拍賣會的真實性,

是為了更好的達到教學效果。本次模擬拍賣會的所得,出去活動必要花費外,剩餘的凈所得,

除去活動必要花銷外,剩餘的凈所得將全部捐給白果鄉小學貧困學生。

模擬拍賣組委會

xx年2月9日

中國民用航空飛行學院航空運輸管理學院舉辦的此次模擬拍賣周不同以往,此次規模龐大,為了成功舉辦此次活動,我們會在學生中以橫幅,展板,海報,宣傳單等形式宣傳本次活動及贊助商,對於贊助資金最多的商家,我們將以它的名字冠名本次拍賣會。

在拍賣會前的准備工作中,我們也會在展示拍賣標的同時,詳細介紹您的商品。

這將提高您的商品在我校的知名度,打開您在我校的市場,大大提高您的經濟效益,同時,您的贊助資金也將會使這次活動順利進行。

本校目前連年擴招,如果您有意願,可以與我校常年合作,使每年到我校學習的學生都能認識,了解,並購買您的商品,是您在我校的宣傳投資達到預定效果。

活動策劃 篇4

活動背景:

有人說老師是紅燭,有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統美德,為發揚尊師重教的優良傳統,在教師節來臨之際,結合節日教育,開展「老師,節日快樂!」主題教育活動,有著重要意義。

這些活動可以幫助幼兒豐富以下經驗:

1、每年的9月10日是教師節,是老師的節日。

2、老師非常關愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,我們應該尊敬老師。

3、小朋友們可以用不同的方式向老師表達自己的愛與敬意。

4、了解教師節相關的知識和信息。

活動目標:

1、知道9月10日是教師節,了解教師節的由來、教師工作的意義。

2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。

3、感受活動帶來的快樂,增進愛老師的情感。

展示形式和時間:

每班的教學活動內容在周一下午六點之前發布班級網站上。

人員分配:

1、照片:各班級老師負責本班的相關教育教學活動拍攝。

2、整體打包報道:婷婷老師

具體活動安排:

語言:詩歌《老師的手》 401班

活動目標:

1、知道老師的手很能幹,懂得尊敬老師,激發幼兒對老師的熱愛之情。

2、能在老師的引導下仿編兒歌。

活動准備:

事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自製玩具飛船一個,其它作品若干

活動過程:

一、導入

1、展示製作的各種手工作品。

2、讓幼兒欣賞作品,讓幼兒說說喜歡哪個,會製作哪個,引發幼兒興趣。

3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什麼材料做的,它們是誰做的。

二、進行

一)利用做出的手工作品,邊說兒歌邊做動作,讓幼兒理解詩歌內容。

1、提問:老師的手會做什麼?(教師根據幼兒的回答出示相應物品

2、老師是怎麼做的?(理解折、捏、畫、做等動詞

3、老師會做好多的的東西,說明老師的手怎麼樣呢?(引導幼兒總結

二)教師帶領幼兒先集體、後分組說出兒歌。

三)教師帶領幼兒先集體、後分組表演兒歌。

四)仿編兒歌

教師出示已製作好的其它作品,鼓勵幼兒也可想像其它物品續編兒歌。

三、結束

鼓勵幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽,還可和爸爸媽媽一起續編兒歌,並把續編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。

活動延伸:

教師帶領幼兒一起製作一些手工作品,讓幼兒體會自己的手和老師的手一樣能幹。

活動策劃 篇5

活動目標:

1、引導幼兒用語言表達內心開心和不開心的情緒情感,促進幼兒和同伴之間、********的心靈溝通。

2、培養幼兒的同情心和愛心,會用語言安慰別人,表達自己的愛。

3、促進幼兒社會情感的發展。

活動准備:

1、圖片《心房裡的小人》、《樂樂的悄悄話》,投影儀播放設置。

2、紅、黃、綠三種愛心若干,鼓一隻、拳擊袋6個,兩個不同的抱枕。

3、歌曲《表情歌》、《歌聲與微笑》。

活動過程:

一、游戲「變臉」。

師:老師和你們做一個游戲「變臉」,老師變出各種表情,你們猜猜是什麼表情。

幼兒:高興、生氣、難過,幼兒並模仿表情。

二、師幼一起唱《表情歌》。

三、游戲《傳抱枕》。

1、老師出示「開心糖果包」和「出氣包」,講解開心包和出氣包的作用以及游戲的玩法。老師擊鼓,當鼓聲停時,手持開心包的幼兒說一件開心的事,手持出氣包的幼兒說一件不開心的事。

﹙自評:以游戲的形式進行,說出自己親身經歷的事,幼兒興趣很濃。在這里我應該讓幼兒進行經驗講述,說出自己不開心的時候是怎樣放鬆心情的﹚

2、小結:

出示《心房裡的小人》,教師講解:其實我們的心就像一個小房子,裡面有各種不同的小人。當你不開心的時候,裡面有一個黑色的小人在裡面生氣,如果我們總把黑色小人關在裡面,只會越來越不開心。如果我們把不開心的原因說出來,就可以把黑色小人放出來,使他們變成開心小人。當我們開心時,裡面就會有一個紅色小人,我們把開心的事說出來,也會把紅色的小人放出來,讓別人跟著一起開心。

﹙自評:我利用形象直觀的圖片,小人被關在裡面時的表情和被放出來時的表情進行對比,使幼兒明白了要把不開心的和開心的說出來,就可以放鬆自己的心情。﹚

四、《有魔力的悄悄話》大比拼:

1、幼兒討論:當你的好朋友把不開心的事對你說了以後,你應該怎樣去幫助他?

2、把幼兒分成紅、黃、綠三組,教師出示圖片。

紅隊:圖中小弟弟做在地上哇哇大哭,可是他突然卻不哭了,你知道樂樂對他說了一句什麼悄悄話?說得對就貼一顆紅心。

黃隊:老爺爺一個人在家為什麼皺著眉?樂樂對他說了什麼,他開心的笑了?說得對就給黃隊貼一顆黃心。

綠隊:媽媽在生氣,可能是因為什麼?樂樂對她說了什麼,媽媽笑了?說對的就貼一顆綠心。

﹙自評:這個環節我沒有及時的引導幼兒說出老爺爺為什麼皺著眉、媽媽為什麼會生氣,所以幼兒的思維沒有完全打開。﹚

五、結束活動:向快樂出發。

師:我們除了把不開心和開心的事說出來能放鬆自己的心情以外,開心的時候還可以唱唱歌跳跳舞,不開心的時候可以打拳擊袋發泄自己的心情,和幼兒一起向快樂出發,幼兒根據自己的心情自選活動,放音樂《歌聲與微笑》幼兒自由活動結束活動。

課後反思:

現實生活中,許多孩子受家庭、環境的影響,不善於疏通內心的情緒而形成了孤僻、內向的性格。為了引導幼兒學會如何去釋放自己的情緒,形成健康的心裡和開朗的性格,而設計了這個教學活動。因為社會活動是一門比較枯燥的教學活動,為了調動孩子的興趣,整個活動我以游戲的形式進行,幼兒表現的很積極,興趣很濃。在游戲中明白了當自己不開心時和開心時如何去放鬆自己的心情,並知道如何去安慰別人,表達自己的愛。在幼兒玩《有魔力的悄悄話》大比拼時我應該引導幼兒把小弟弟、老爺爺、媽媽他們不開心的原因說出來,再讓幼兒根據他們不開心的原因說一句悄悄話讓他們變開心,這樣效果會更好一些。總的來說,整個活動達到了教學目的,讓孩子在「玩中學,學中玩」,充分體現了「寓教與樂」的綱要精神。

活動策劃 篇6

一、活動前言 :此次的KAB創意市集是針對自主創業活動的一次小嘗試,旨在通過此類低門檻、低風險活動讓同學們親身體驗基礎創業的快樂和意義,也一定程度上有助於校園生培養創新能力激發創意靈感更好地了解市場和創業。

二、活動簡介: 創意市集的英文名稱為i-Mart,它包含了雙重含義,既代表idea-mart(點子市集),也代表Im-Art(我是藝術)。創意市集是一個把奇思妙想做成產品,並在特定場地展示、售賣個人原創手工作品和收藏品的文化藝術活動。

本屆市集主要活動有:1、校園生個人創意作品(如時尚設計、DIY手工作品、個人收藏品、玩具精品、電影DV、圖書唱片、工藝禮品、日用品裝飾、創意平面設計、攝影、音樂等)展賣;2、創意之星評選。

三、活動目的: 參加市集的作品不強調其精緻性、完善性,而是看重其創意的新穎性。適合資金、技術不足但創意十足的校園生。對於一些喜愛DIY的同學,利用自己的慧心妙手設計出自己心目中有價值的東西,若能在現實中換取相應的價值,相信是對自己能力的最佳肯定。

四、活動主題: 試水校園市集,激發創業靈感

五、活動時間: 12月04日星期日9:0018:00

六、活動地點 :一期籃球場校園生生活動中心(下雨天備用)

七、活動對象 :湖北校園全體學生

八、主辦單位 :湖北校園畢業生就業指導服務中心

湖北校園政法與公共管理學院團委

策劃承辦單位:湖北校園KAB創業俱樂部

九、報名形式 :團隊報名、個人報名、社團報名等

十、活動規則 :KAB為學生提供統一攤位集中一天售賣物品,每人或者每個團隊只能爭取一個攤位;所出售的物品,不限內容形式,可為二手物品也可自己另進新貨,但不能出售假冒偽劣產品;經篩選合格的攤主自備擺攤用的毯子等擺攤物品;在整個過程中要服從工作人員安排。

十一、活動內容:

1、作品徵集與攤主招募要求:

①賣主須是在校校園生;

②所售商品須有自己的特色、具有一定的吸引力;須符合當代校園生健康向上的審美要求,具有積極的思想意義;所售商品價格合理,有一定的實用價值,貼近校園生生活;

③賣主須具備自主經營的相關能力(如進行市集調查制定銷售策略等)。

註:創意賣家的徵募以原創作品及自行製作的精美手工製品優先。

2、微笑影像收集:收集活動當天參與者笑臉紀錄的影像、攝影並在網路上展出。

3、創意作品博覽與活動成果展。

十二、具體活動安排:

(一)創意市集產品范疇及攤主指南

本次活動是以校園生為主體(攤主),以有趣的攤位單元構成創意集市,展示、售賣的東西為同學們自己製作的各種新鮮、潮流的創意作品,如:

1、手繪工藝類:彩嵌陶藝、中國結等DIY工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪T恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋等作品。

2、傳統技藝類:現場作畫裝裱、做水晶簾、民族飾品、個人收藏等。

3、原創設計類:環保創意(回收利用並做成新產品)、原創漫畫(或其他書畫作品)、原創詩詞輯、創意卡片、創意平面設計、原創攝影照片、原創音樂、原創DV等

4、時尚生活類:原創潮流秀、潮流服飾、塗鴉SHOW、玩具精品、

5、其它各類能彰顯現代校園生及年輕人創新思維和創意靈感的所有作品。

(一)活動工作計劃

11月23日12月2日:活動前期擺點宣傳+攤主招募報名

12月02日動員大會:購物+道具製作+攤位確認

12月04日活動當日:場地布置、物品確認+人事安排+活動正式開始

12月08日12月15日:創意作品博覽與活動成果展(一期二期)

(二)創意之星評選

參加活動的同學可在服務台寫下對本次活動的寄語(意見、建議)。憑寄語換得選票一張,可將其貼在攤主身上。我們將邀請嘉賓以及現場觀眾根據各攤主提交的申請表和各攤主的現場表現評選出創意之星五名。

註:每個攤主都將獲得一份創意市集紀念品。

十三、報名方式

宣傳擺點現場報名、聯系KAB俱樂部成員報名、發郵件至xxxx

報名截止時間:12月2日

主辦方:xx校園畢業生就業指導服務中心

xx校園政法與公共管理學院團委

承辦方:xx校園KAB創業俱樂部

E. 夏天有什麼活動

?題目什麼動物在夏天活動

作業幫用戶 語文 2017-11-07

同學作業太難不會寫?快來試試作業幫

優質解答

1水牛.水牛皮厚,汗腺少,散熱困難,所以一到夏天天氣酷熱的中午或下午,水牛便把整個身子浸在水塘里.
2泥鰍.夏天,如果小溪小河溝里的水乾枯了,它便把身子鑽進泥漿里不吃不喝,進入夏眠狀態.
3駱駝.天氣炎熱時,駱駝便升高自己的體溫,直到超過外界的氣溫.這樣既不會出汗,又減少了體內水分的蒸發.夜晚,駱駝的體溫又隨著外界氣溫的降低而降下來.
4蜘蛛.非洲撒哈拉沙漠里有一種蜘蛛,它們自己會挖井,井一般深40厘米,直徑25厘米左右.井挖成後,再在井中織一道蛛網,擋住外面的陽光,它便舒服地在井底納涼.
5蝸牛.非洲北部沙漠里有一種蝸牛,夏季時,常把身體縮進殼里,個別到沙裡面睡覺.等到天氣涼爽後,再鑽出來活動.
6蛇.沙漠中有一種蝰蛇,夏天,它把整個身子藏在沙礫里,只把一雙眼睛露在外面,以便捕食小動物.
7樹魚.南非有一種樹魚,會爬樹.一到夏天,它們便爬到樹上去納涼.有時一連在樹上睡兩個多月,秋涼後才爬下樹來.
8蜜蜂扇風
蜜蜂的巢內,盛夏溫度很高,為了給蜂房降溫,工蜂便運來水,灑在窩眼周圍.另一部分蜜蜂則在蜂房的入口處整齊地排成一行,用雙翼使勁地往裡扇風,使蜂房內颳起陣陣風,從而加快水分的蒸發,以帶走蜂房內的熱量.
9袋鼠舔爪
澳大利亞的袋鼠,為減少陽光的照射面積,便採取弓著身子的辦法,當氣溫達到35℃~40℃時,它就會不斷地用舌頭舔自己的前爪,從而使體溫很快降下來.
10蜥蜴夏眠
澳洲有一種蜥蜴,避暑法是夏眠,它們集體躲在背陰的洞穴內睡大覺,一睡就是一個月.

F. 校園活動策劃方案大全

校園活動的組織者可以是各級校組織、社團、企業等等,但特點必須是面向全校師生,並在全校產生一定的影響。下面我給大家帶來校園活動策劃方案大全,希望大家喜歡!

校園活動策劃方案1

一、活動背景

現在是一個經濟發達、信息爆發的時代,人們的生活水平有了很大的提高,可環境問題也隨之而來。全球環境惡化,物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現象已嚴重威脅到我們的生活,環保問題已成人們茶餘飯後談論的焦點,為了提高全校同學對環境問題的重視程度,從身邊小事做起,由__市___學院全體在校生舉辦一場垃圾箱圖案設計及廢物改造小製作大賽。倡導大家從我做起,從身邊小事做起,盡己所能搞好校園環保工作,為中國夢的碧水藍天貢獻自己的力量!

二、活動目的及意義

通過開展此環保活動,呼籲全校同學注重環境問題,讓大家親手參與到與環保相關的活動中來。提高同學的環保意識,養成勤儉節約的好習慣。

三、活動概況

1.活動主題:綠色世紀

2.活動口號:環保用心做

3.活動時間:20__年_月_日至_月__日

4.活動地點:___

5.面向對象:__市___學院全體在校師生

四、活動前期准備

1.宣傳准備:

1)活動開始前一周由宣傳部在校廣告牌上發布活動通知,並製作宣傳海報。

2)活動開始前一周在學校操場及教學樓周圍等地掛燈箱布、條幅。

3)活動開始前一周在校各宿舍樓宣傳欄貼活動傳單。

2.物品准備:

___

3.人員安排

1)活動前期

活動宣傳用品准備:宣傳部全體人員;

活動現場用品准備:學生會組織部人員。

2)活動開始

報名工作:由學生會秘書處人員負責。

收作品:此任務由體育部負責完成。

展覽作品:作品展覽時學生會全體人員到場。

評獎:每個部出兩名同學參加評獎;

頒發證書:邀請校輔導員某某某老師,校學生會主席、副主席及各參加。

五、活動流程

活動分五個環節進行,分別為報名、交作品、展覽、評獎、頒發獎品證書。

報名環念州節:

1)活動時間為_月_日中午11:30---下午1:00。

2)活動在圖書館前進行。

3)活動內容主要是此次「垃圾箱圖案設計及廢物改造小製作」大賽的報名,在報名表上留下參賽同學的聯系方式、宿舍地址及交作品時間。

4)在活動開始前1小時,工作人員到場布置現場。

5)整個活動結束後,全體工作人員負責收拾現場。

交作品環節:

1)活動時間定為_月__日中午11:30---下午1:00;

2)活動分二個場地同時進行,分別為圖書館前和女生宿舍樓東側;

3)活動內容主要是收報名同學的作品。我們會在前一天晚上用簡訊方式提醒參賽同學將作品於第二天交到我們活動地點;

4)在活動開始前1小時,工作人員到場布置現場。

5)整個活動結束後,全體工作人員負責收拾現場;

展覽作品環節:

1)活動時間定為_月__日、_月__日的上午10:30---下午3:30,_月__日的中午10:30---下午4:00。

2)活動分2個場地進行:分別為圖書館前和女生宿舍樓東側。

3)活動內容主要是展示大槐仿賽中同學的作品。我們會在每位同學作品旁邊貼一張白紙,請觀看的同學以打對號的方式評比作品,以作為最後評獎的參考。

4)在活動開始前1小時,工作人員到場布置現場。

5)整個活動結束後,全體工作人員負責收拾現場。

活動時間定為仔明蔽_月__日下午;

活動地點待定;

各學院指定4人一同進行評獎,評獎人員每人投票給若干滿意的作品,最終依據總票數評獎。

頒發獎狀證書環節:

1)活動時間定為_月__日晚上6:00;

2)活動地點待定;

3)活動內容是給評出的獲獎同學頒發獎狀、證書。

六、活動預算

___

七、備注

1)活動期間若天氣發生變化,可能調整活動時間並及時通知參與者,以便活動順利進行。

2)根據回收作品數目不同,展示環節的活動時間及地點可能有相應調整。

校園活動策劃方案2

一、活動主題

排球深受廣大人們的喜愛。那青春飛揚的賽場,展示了運動的力與美;那颯爽英姿的扣殺,展示了健兒們的風采與激情。我們協會願意將這份屬於排球的魅力分享,在__這片土地上播撒種子,期待在陽光中破土而出,綻放這屬於青春的魅力。我們需要默契的配合來贏得掌聲,我們需要奮勇的拼搏來贏得喝彩,但我們更需要一顆摯誠的心來共同創造屬於我們的明天。

二、活動宗旨

__級新生入學,做為迎接新生的禮物,也為了利於新生之間的互相了解和增強協會內的凝聚力,排球協會決定策劃此次排球活動比賽。

1.增進會員間交流、協助及團結,增強會員們的團體意識。

2.提高會員的排球水平,並且讓他們了解排球的相關知識及比賽的規則。

3.積累比賽的經驗,為以後參加更正規的排球比賽做好准備。

三、活動組織機構

(1)主辦單位:____大學排球協會

(2)策劃承辦單位:____大學排球協會

四、活動對象

協會內的新成員

五、活動時間、地點

時間:20__年_月__日,具體時間另行通知

地點:___排球場

六、活動流程

(1)前期准備

a.獎品與證書的購買。

b.所用物品的准備:排球3—5個、飲用水、葯品

c.比賽組員的分組安排:抽簽決定對決的隊伍。

d.挑選好裁判員

(2)活動的主要內容及具體安排

活動內容:

1.三人排球賽比賽人數及分組:每隊派3名隊員比賽賽制:初賽一場決定勝負,15分制,先得15分的隊伍為勝;決賽三場決定勝負,三局兩勝制。第一名得4分,第二名得3分,如此類推。比賽規則:按照正規的排球比賽規則。

2.定點發球比賽人數及分組:每隊派4名隊員比賽賽制:一場決定勝負,分數的隊伍為勝。比賽規則:每人以5球為限進行發球,按落中指定圓圈中,每個圓圈的分值不同,圓圈越小分值越高。累積記分,每隊的所有成員發完球後,統計總分,分數的隊伍為勝。第一名得4分,第二名得3分,如此類推。注意:如果球壓線,不計分。

3.隊與隊排球賽比賽人數及分組:每隊派6名隊員,任意組合。比賽賽制:初賽一場決定勝負,21分制,先得21分的隊伍為勝;決賽三場決定勝負,三局兩勝制。第一名得4分,第二名得3分,如此類推。比賽規則:按照正規的排球比賽規則。具體安排:首先舉行三人排球賽,初賽完後休息十分鍾再進行決賽,三人排球賽完畢後,各隊休息十分鍾。然後進行定點發球比賽,每對5名隊員完成後輪到下一對。休息5分鍾。接下來就是隊與隊的排球比賽。所有比賽完畢後,統計每隊總得分,頒發獎品與證書。

七、物資、經費統計

____

校園活動策劃方案3

為進一步加強學生的思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,根據我校工作安排,開展「母親節——傾聽、傾情、傾訴」感恩活動。引導學生了解母愛的偉大,並用真心和行動來回報母親。

學校政教處在母親節前夕布置了活動方案,本次活動分為三大塊即:知恩篇、感恩篇和報恩篇。要求在班會或者利用綜合活動課,以各班為單位開展。

一、知恩篇

a、聽媽媽講自己生日當天的故事,了解「十月懷胎,一朝生子」的艱辛。

b、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例,了解生活中平凡而偉大的媽媽。

二、感恩篇

a、為媽媽做一張節日賀卡:由學生自己動手,通過繪畫、照片剪貼等形式製作一張體現母子親情的節日卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。

b、記錄親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來,並把它記在腦子中,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

c、定製自立小計劃:回報母親厚愛,重要的是要早日學會自立,學會幫媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!或許,這正是這個母親節給媽媽的禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!

d、設計感謝媽媽的5種方式:

(如:向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務活;送給母親一個深情的擁抱……)

三、報恩篇

在母親節(5月12日周日),根據各班制定的母親節行動方案,開展感恩行動,將溫馨的話語、美麗的鮮花、體貼的行動等獻給最偉大的母親。

通過此次活動,我們看到了孩子們對母親的愛是發自內心的,他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛,做家務、送賀卡、送禮物,等等。這次活動也讓孩子們了解了自己的母親,理解的自己的母親,增進了母子的親情,更重要的是本次活動讓學生學會了主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養了孩子們感恩的心。

校園活動策劃方案4

女生節,於上世紀九十年代初起源於山東大學,是一個關愛高校女生、展現高校女生風採的節日,也是校園趣味文化的代表之一。__女生節是每一年的三月七日,這也是與三月八日婦女節相互呼應,展現了在進入社會成為一名職業女性或者職業祝福之前的所有處在自己最美好年華的女生朋友們青春的活力與光彩,讓人們在關注女性權益的同時也更加關注還在校園里的各位年輕的女生們。

一、活動目的

值此女生節到來之際,為了活躍校園文化氛圍,為女生們營造輕松溫馨的節日氣氛,讓女生感受到男生的熱情和祝福,豐富校園精神文化生活,為男生、女生們提供一個相互交流的平台。特舉辦女生節系列活動,促進男女生之間的友誼,豐富整個校園生活,展現優質大學生風貌。

二、活動地點

__學院報告廳

三、活動時間

_年3月7日晚19:00

四、活動對象

__學院全體研究生

五、活動概述

女生節的活動包括:

1、「心願·女生節」活動策劃

童話里的一千零一個願望,今天你也可以實現!

2、「我為她唱」音悅匯

慶祝女生節,快樂你我他!在你的女神面前盡展歌喉吧!

六、活動流程

(一)前期宣傳:

1、製作多張海報,張貼在學院門口。

2、網路宣傳,利用各班和年級的QQ群,充分做好活動的前期宣傳工作。

(二)活動前期准備

活動前的工作:活動安排,由研會協調、安排。

1、場地布置

2、音響設備借還及使用維護

(三)具體活動安排

1、「心願·女生節」活動

(1)參與方式:女生在字條卡片上寫上自己的一個小心願並留下自己的聯系方式,把它投進心願箱中,負責活動的同學在班級中尋找一些男生來抽取心願箱中的卡片並協助他幫助女生達成心願。

(2)心願徵集截止時間:3月6日;心願完成時間自行安排.

(3)負責部門:女生部及各個班級班委。

2、「我為她唱」音悅匯

(1)報名方式:各班級負責本班學生的報名,班委統計好本班報名人員後統一提交,自己准備好伴奏。__級每班出三個節目,__級每班出一個,其他年級不限。

(2)報名截止時間:3月5日,各班委負責人於當天晚上八點前提交報名情況。

(3)比賽規則及要求:各班級參賽者可以是男生獨唱,合唱或男女生組成一組,形式不限,選一首健康向上,能很好反映大學生活和年輕人美好情感的歌曲演唱。

(4)比賽環節:所有參賽者依次獻唱,每位女生有一張票,從中選擇五個節目,女生投票評選出各個獎項。歌唱比賽環節中間會穿插一些互動的小游戲。比賽結束後設有抽獎環節,作為每位女生的女生節禮物。至此,女生節活動圓滿結束。

(5)比賽獎項:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,分別頒發獎品和獎狀,優秀獎若干。

(6)負責部門:女生部,文藝部。

校園活動策劃方案5

此次的KAB創意市集是針對自主創業活動的一次小嘗試,旨在通過此類低門檻、低風險活動讓同學們親身體驗基礎創業的快樂和意義,也一定程度上有助於大學生培養創新能力激發創意靈感更好地了解市場和創業。

活動簡介:創意市集的英文名稱為i-Mart,它包含了雙重含義,既代表idea-mart(點子市集),也代表Im-Art(我是藝術)。創意市集是一個把奇思妙想做成產品,並在特定場地展示、售賣個人原創手工作品和收藏品的文化藝術活動。

本屆市集主要活動有:

1、大學生個人創意作品(如時尚設計、DIY手工作品、個人收藏品、玩具精品、電影DV、圖書唱片、工藝禮品、日用品裝飾、創意平面設計、攝影、音樂等)展賣。

2、創意之星評選。

活動目的:參加市集的作品不強調其精緻性、完善性,而是看重其創意的新穎性。適合資金、技術不足但創意十足的大學生。對於一些喜愛DIY的同學,利用自己的慧心妙手設計出自己心目中有價值的東西,若能在現實中換取相應的價值,相信是對自己能力的肯定。

1、活動主題:試水校園市集,激發創業靈感

2、活動時間:_月_日星期日9:00、18:00

3、活動地點:一期籃球場大學生生活動中心(下雨天備用)

4、活動對象:__大學全體學生

5、主辦單位:__大學畢業生就業指導服務中心

__大學政法與公共管理學院團委

策劃承辦單位:__大學KAB創業俱樂部

6、報名形式:團隊報名、個人報名、社團報名等。

7、活動規則:KAB為學生提供統一攤位集中一天售賣物品,每人或者每個團隊只能爭取一個攤位;所出售的物品,不限內容形式,可為二手物品也可自己另進新貨,但不能出售假冒偽劣產品;經篩選合格的攤主自備擺攤用的毯子等擺攤物品;在整個過程中要服從工作人員安排。

8、活動內容:

1、作品徵集與攤主招募要求:

①賣主須是在校大學生。

②所售商品須有自己的特色、具有一定的吸引力;須符合當代大學生健康向上的審美要求,具有積極的思想意義;所售商品價格合理,有一定的實用價值,貼近大學生生活。

③賣主須具備自主經營的相關能力(如進行市集調查制定銷售策略等)。

註:創意賣家的徵募以原創作品及自行製作的精美手工製品優先。

2、微笑影像收集:收集活動當天參與者笑臉紀錄的影像、攝影並在網路上展出。

3、創意作品博覽與活動成果展。

9、具體活動安排:

(一)創意市集產品范疇及攤主指南

本次活動是以大學生為主體(攤主),以有趣的攤位單元構成創意集市,展示、售賣的東西為同學們自己製作的各種新鮮、潮流的創意作品,如:

1、手繪工藝類:彩嵌陶藝、中國結等DIY工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪T恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋等作品。

2、傳統技藝類:現場作畫裝裱、做水晶簾、民族飾品、個人收藏等。

3、原創設計類:環保創意(回收利用並做成新產品)、原創漫畫(或其他書畫作品)、原創詩詞輯、創意卡片、創意平面設計、原創攝影照片、原創音樂、原創DV等

4、時尚生活類:原創潮流秀、潮流服飾、塗鴉SHOW、玩具精品。

5、其它各類能彰顯現代大學生及年輕人創新思維和創意靈感的所有作品。

(一)活動工作計劃

__月_日_月_日:活動前期擺點宣傳+攤主招募報名

__月_日動員大會:購物+道具製作+攤位確認

_月_日活動當日:場地布置、物品確認+人事安排+活動正式開始

__月_日_月_日:創意作品博覽與活動成果展(一期二期)

(二)創意之星評選

參加活動的同學可在服務台寫下對本次活動的寄語(意見、建議)。憑寄語換得選票一張,可將其貼在攤主身上。我們將邀請嘉賓以及現場觀眾根據各攤主提交的申請表和各攤主的現場表現評選出創意之星五名。

註:每個攤主都將獲得一份創意市集紀念品。

10、報名方式

宣傳擺點現場報名、聯系KAB俱樂部成員報名、發郵件至__

報名截止時間:__月_日

主辦方:__大學畢業生就業指導服務中心

__大學政法與公共管理學院團委

承辦方:__大學KAB創業俱樂部


G. 創意活動策劃

創意活動策劃 篇1

活動背景:

創意產業是當下最流行的詞,是在各大媒體上出現最頻繁的詞。 現在冷靜的思考一下,什麼是創意產業?就長遠的不說,我們所能看到的能參與進去的,又有多少呢?其實就客觀來說,民間已經很開放的看待創意產品的問題。

創意市集的英文名稱為i-Mart,它包含了雙重含義,既代表idea-mart(點子市場),也代表I'm-Art(我是藝術)。它的主要特點是,參與門檻相對較低,更接近是一個平民藝術舞台;作品的形式更加多樣,受眾面更廣。在歐洲許多城市,創意集市已成為城市魅力的一部分,是最為草根、新銳的街頭時尚的發源地,也是眾多才華橫溢的原創藝術家與設計師的事業起點。許多最具天分的人在集市中被發掘出來,建立起自己的時尚品牌。 創意市集」滿足的是現代都市青年人對一個開放、多元創作生態的渴望。這其中包含了對作品展示空間的探尋,也包含了對交易平台的渴求。結合青年人的無限創意,青年人有創意要賣,從「創意市集」開始。給創意找一個出口,讓一句「有創意就有回報」的口號,成為各路創意階層篤定的相信。

活動目的:

如今,「再設計運動」風靡全球,對於一些喜愛DIY的同學,里有自己的慧心妙手作出自己心目中有價值的東西,若能在現實中換取相應的價值,相信是對自己能力的最佳肯定。

本次活動旨在讓學生熟悉市場經營的全過程,培養學生的創業和市場經濟意識,認識市場規律和規則,實踐課堂所學知識,真正做到學以致用,活學活用;並且增強大學生關注經濟社會發展.關注市場的意識,同時切實地為學生日後走出校園提供經驗。以創意市集的形式,提供一個學生之間互惠互利的交易平台。這同時也是讓全校師生更好的了解創意小鋪理念的機會。

故此特策劃本次「I?創意」創意市集活動。

活動組織者:

主辦方:上海師范大學人文學院廣告系創意小鋪

協辦方:上海師范大學人文學院學生會、上海師范大學校學聯

目標公眾:

上海師范大學全體師生。

活動時間:

20xx年4月15日(四月的第三個星期五)

活動地點:

上海師范大學香樟苑外廣場

活動內容:

(二)活動流程(4月15日)

4月15日

1. 8:00-9:30 工作人員到場,布置場地,指導協助商家入駐。 安排聯誼社團表演場地。

2. 10:00-17:00 「I?創意」創意集市

3. 17:00 工作人員協助商家整理商品,清理場地,收拾活動器具。

(三).後期工作

I.活動結束後場地清理

II.收集活動後商家及買家的信息反饋

III.活動後各部門活動總結,並與三日內上交活動組委會

IV.活動後的宣傳

效果預測:

鑒於「I?創意」能符合,只要安排得當,宣傳及時並且排除天氣因素和其他不可抗拒的自然因素。當可引起上海師范大學全體師生甚至是新聞媒體的關注。預計活動的實際參與人數課覆蓋全校1/3以上。

同時,更有效的傳達「I?創意」的理念,增強受眾對於大學生創意平台理解和體驗。可每年定期舉辦,將「I?創意」演變成上海師范大學的標志性活動,其積極意義非常大,影響力和效果將明顯增強。為此將獲得社會各界好評。從而整體提升上海師范大學及人文廣告系的形象。

媒介傳播策略:

I.前期宣傳(4月2日至8日)

1.校園媒體宣傳

A.校廣播站:在活動招商前三天至活動正式開始連續播放活動信息,及活動籌備進展,為活動開展造勢;

B.上師大主頁及BBS:發布活動相關信息,大力宣傳。

2.海報及展板

A.橫幅2條:

徐匯校區活動現場一條

B.大海報一張:

張貼在學校公告欄

小海報:

在主要宿舍樓區域通知欄進行張貼

C.展板一塊

II.後期宣傳(4月9日至13日)(暫定,根據招商情況另行制定詳細檔案)

1.校園媒體宣傳

大力藉助校園廣播及上師大BBS

2.海報及展板

A.大海報:

分別張貼在上師大主要的公告欄

B.展板4塊:

抽取商家部分商品進行拍攝,沖洗後黏貼在宣傳展板上,附帶活動信息及部分商品

實現活動方案的措施:

1. 經主辦方協商通過後,將本次活動方案上報上海師范大學校學聯批准。

2. 組建活動指揮中心,又人文學院廣告系牽頭,聯絡個協辦方共同實施領導,協調工作,督促與及時評估。

3. 組建工作小組,由廣告系學生及志願者共同組成。

活動場地布置:

1. 香樟苑外土質台階搭建主舞台供表演及現場互動。

2. 香樟苑四周過道兩旁搭建臨時攤位提供給商家。

工作程序及分工:

工作程序

(一)前期工作

I.前期宣傳(4月2日至8日)

II.活動招商(4月5日至8日)

1.製作.印製報名表

2.文苑口廣告系設置咨詢點現場報名

3.要求報名商家必須是本校學生,且在填表時須註明銷售種類.商品大致數量及商 品亮點。商家在填表前,工作人員須向其說明本次活動的相關規定,若商家 簽字,則視其為接受相應條款。

4.商家所出售的商品可以是實物,也可以是虛擬商品,但要求商品必須積極健 康,符合國家相關法律法規。

5.商家可在報名表格內填寫關於本次活動的意見和建議

6.若商家有某些不便,活動主辦方可酌情提供幫助

7.另買家可以在咨詢點登記自己所需商品,委託活動主辦方代訓。明確市場需 求;

9.整理提交的商家資料,確定活動細節

III.後期宣傳(4月9日至13日)

IV.現場布置

1. 地點定在香樟苑旁廣場,商家自帶相關物品。

2. 根據商家的具體情況指定商家在現場的分布圖,力求整齊美觀。

3. 為確保活動氣氛,活動現場可邀請學校社團來推介活動。

4. 活動現場設立一廣告版,旁邊放置一些紙筆,工作人員從旁知道商家張貼供 求信息。

5. 另設一板發布一些」亮點商品「的信息,並繪制場地索引,以供同學們更快 地找到自己中意的商品。

6. 設立一調度處,解決商家疑難,處理顧客投訴及排解商家與顧客間的糾紛。

V.後勤工作

1.租借活動器材,如音響,桌椅等。

2.購買部分活動用品,如氣球,綵帶等。

3.指導並協助商家,不止活動場地。

4.列印相關資料

5.維護活動現場秩序

6.活動現場負責音響效果,調節氣氛。

創意活動策劃 篇2

一、活動緣起

每年五月的第二個星期天,是傳統「母親節」。這個節日為天下母親所設,是一個充滿溫馨的節日。超市,家庭主婦經常光顧的賣場,我們可以在這一天經營「親情」,做一些有助於超市形象公關促銷活動。今年母親節日為5月9日。

二、活動時間: 5月8日—5月10日

三、活動主題: **超市康乃馨節,或者為溫馨母親節

四、促銷活動內容:

活動一:母親節特價商品

食品:蛋糕、巧克力、牛奶、生鮮類等;

日用品:紙品、衛生巾等;

化妝品:洗面奶、營養霜等。

活動二:凡在超市購物單張收銀小票滿100元者,憑購物小票送康乃馨一紮。

成本測算:一紮康乃馨(10枝)的成本在母親節當天約為人民幣5元,相當於打讓利5%,如果數量減少為5枝1扎的話,預計成本為2。5元左右。

活動三:真心真語祝媽媽

內容:「母親節」到來之際,您最想對媽媽說的話是什麼?5月8日—5月10日,您可將最想對媽媽說的話填在超市的「留言本」上。由超市把這些話在超市的顯眼處張貼公布。

五、注意事項:

1、上述第二項活動中,為防止作弊,禮品送出後必須在購物小票後面做記號。

2、活動三中需准備一本較高檔的留言本,將其放在超市門口,方便顧客購物後留言;留言本上精彩的內容用電腦處理後,張貼在顯眼的位置,以便顧客欣賞,內容包括留言人姓名及被祝福人姓名。

創意活動策劃 篇3

活動背景: 地球是人類共同的家園,保護環境是正當青年的我們義不容辭的`責任,更是環境保護與資源可持續發展的重要力量。為此。由勤工儉學部策劃舉辦,以「保護環境,節約能源」為背景的「環保創意設計競賽」將為同學們搭建一個與環保意識付之於行動的橋梁。

活動目的及意義 :增強同學們的環保意識,培養室友之間的默契、團隊協作能力、創新意識和動手能力,以及加強新生對藝術生活化的認識,豐富同學們的課餘生活,建立「環保校園」。

活動時間 :XXXXX

活動地點 :XXXXX

活動內容: 以個人或小組為單位,制定環保方創意實踐方案,將生活中、學習上廢棄的易拉罐、礦泉水瓶,可樂瓶或沒用的廢棄文具、辦公用品、玩具,甚至是電子元件、廢螺絲、廢鐵條等等一切所謂的「垃圾」。經過同學們的大膽創新和靈巧雙手,變成新的可利用的物品或藝術品等。通過實踐展示及檢驗創意計劃的可行性和實施成效。

活動後期展覽作品地點:

新教大廳,展覽 三天

活動安排

1.准備

①宣傳;我們主要以廣播宣傳和海報宣傳,再給每班發放宣傳單的形式進行並且通知每班的班委開一次宣傳會議,讓他們回班級後再另行宣傳。

②報名:活動報名時間,我部人員將在中午2:00—3:00在食堂前設立報名處。

2.活動舉行

①在宣傳周之後接下來的兩周,即 月 日至 月是給選手准備作品的時間。

②參賽選手在 月 日前制定好環保方創意實踐方案。

③選拔的兩大主要標准:

環保方案創新性(選手通過對於生活中的一些具體問題結合環保理念提出創新實踐方案,使環保以一種更時尚創新的方式得以推廣)

環保方案實用性(考察選手環保實踐方案的流程設計、論證達成實際效益的可能性,體現設計和實踐並重的原則)

④選手自備製作視頻或者PPT,在現場展示解說環保作品。

⑤進行作品投票。

3.後期工作

總結這次活動的影響,並對老師和有關部門的支持和幫助表示感謝。調查同學們對這次活動的意見和看法。有不足之處將與改正,好的方面繼續推廣。

參加人員:全校同學

工作分配:前期宣傳由本部宣傳組負責,中期及後期由組織組負責。

負責人: 呂曉雙

注意事項:

1.如果遇到下雨天氣,則投票另改時間,避免影響作品;

2.展覽期間作品將由我部保管,

經費預算 :本次活動將設置一、二、三等獎,並設其他獎項。獎項的配置將由老師和同學們的投票綜合評出。

評分標准 :環保創意性佔30%

環保方案可行性佔30%

環保方案實施成效佔30%

環保方案總結占 10%

獎品經費

一等獎 1名 人氣獎 1名

二等獎 2名 藝術獎 1名

三等獎 3名 創意獎 1名

優秀獎 10名 實用獎 1名

創意活動策劃 篇4

一、活動目的:

為了配合學校第九屆「創新杯」特色科技活動的工作,我院舉辦此次創意大賽,比賽面向全校本科生,旨在引導廣大學生激發來自日常生活中的創新意識創新精神與創新能力,提高實際動手能力,同時倡導廢物再利用與環保精神,提高團隊合作精神,也為愛好實踐有創新精神的學生提供展示舞台。

二、參賽對象:

武漢理工大學在讀本科生

聯系人:呂承恬

15827414316

陽柳

13545149658

三、活動時間,地點

xx年4月18日 南湖新三教學樓

四、活動內容:

(一) 活動主辦單位:化工學院學術實踐部

(二) 活動流程

時間

事項4月7-8日承辦方准備關於本次創意大賽的通知,貼在各學院學工辦布告欄,於各個學院學生會聯系,發放活動通知,並完成其他宣傳工作4月9-10日在南湖 升升食堂前組織報名,並設有現場咨詢處;與此同時,通過各學院學生會收集報名表,並設有網上報名點(要求各參賽者選一名非組員的同學組成評委團4月18日在南湖新三教學樓組織比賽,均現場操作,由評委根據評分規則打分。(規定時間未完成的評分規則中耗時評分欄為零分)4月19日將獲獎作品進行展覽

(三)比賽流程

比賽於18日中午1:30開始,要求各選手提前半小時到,領取一張表格,填寫有關學院、組員、作品及作品介紹等內容,並交到計時處。(未按時到的做棄權處理)比賽前主持人宣讀比賽相關要求,接著進行歷時2個小時比賽。選手完成作品後,到計時處,計時處工作人員檢查後填寫實際用時,然後將作品交到評委團處。比賽結束後,評委給各作品打分,工作人員統計比賽成績與名次,並評出獎項,最後現場頒獎。(註:超時的不參與評分)

(四)獎項設置與評分細則。(待定)

五、活動宣傳:

1、與個人學院學生會聯系,發放活動通知

2、在東院、西院、鑒湖、升升、南湖各園區宣傳板上貼活動海報,拉橫幅

3、在南湖和升升食堂前放展板

4、在報名時,做活動宣傳

六、活動人員安排:

前期工作

人員聯系其他學院學生會呂承恬申請教室 報名點 拉橫幅處馬麗

侯飛宣傳展板 橫幅設計何紹 張斌 曹組強 李妍

海報(宣傳部)通知 報名表 表格 評分細則設計

毛潁 程生祥 陽柳總負責人陽柳

比賽

人員主持人馬麗比賽點布置毛潁 李妍計時處陽柳 張斌統計處侯飛 曹組強 何紹維持現場秩序全體成員總負責人陽柳

後期人員展覽點申請侯飛桌椅部內男生現場秩序維持全體成員展覽完後歸還作品曹組強 陽柳總負責人張斌

七、經費預算:

宣傳費用(海報 展板 橫幅):400元

列印:50元

獎品:150元

茶水:5元

總計:605元

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