A. 我公司是一家集日語培訓、夏令營游學活動、留學日本的日本語學校,請教一下各位有沒有好的營銷策劃方案
從日語培訓到短期夏令營體驗及留學服務來看,貴司的經營思路是沒問題的。現在要版去日本權的學生需要的是全方位的服務體系,哪種只做培訓或只做留學的機構會越來越受到競爭激烈的困擾。
單純從日語培訓來看短期內招到大量學生不是容易的事情,教育行業本身就是周期長,被學生認可是需要很長時間的運作和堅持良好的服務的,那些凡是非常有名氣的學校無一例外都是歷史較長的。
①如何保證教學質量(班級人數小班化、教材選擇、教材與口語聽力搭配和教學時間配置這些硬指標要設定好)
②保證開課時間,就是一個人都要保證開課,信譽是第一位的。
③軟指標就是服務,這個做好了非常能夠吸引學生,服務做得好才是根本。因為現在培訓學校基本模式都是一樣的,就看誰的服務好。要從學生的出發點想問題設置多樣的差別化的服務項目。這個我可以和你下邊說。
④自身與競爭對手分析,正面的沖突或競爭肯定是不行的,後來者必然要付出更高的市場進入成本,揚長避短才是小規模新學校成功的根本。
⑤細分市場的飽和度
..................還是有些東西要考慮的,呵呵
B. 中秋節留學生活動方案7篇
中秋節留學生活動方案篇1
農歷八月十五日,是我國傳統的中秋節,也是我國僅次於春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節。我國古歷法把處在秋季中間的八月,稱謂「仲秋」,所以中秋節又叫「仲秋節」。中秋節將要來臨,結合本酒店的實際情況和中國傳統的民族方俗,為了更好的開展飯店銷售服務工作,達到經濟效益與社會效益雙豐收,特製定此方案。
一、目標市場分析
本酒店的顧客主要是中上層人士和政府機關工作人員,但其中也有不少是私款消費,這要求酒店在提高檔次的基礎上必須兼顧那些私款消費者的個人利益。
二、定價策略
1、飯菜基本上可以保持原來的定價,但要考慮和中秋節相關的一些飯菜的價格,可採用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價格的辦法。
2、針對價格高的飯菜,建議採用減量和減價想結合的辦法。
3、中秋節的套餐(下面有說明)的價格不要偏高。
4、其他的酒水價格和其它服務的價格可根據酒店的實際情況靈活變動,在中秋節的前後達到最低價(但要針對酒店的純利潤來制定)。
三、營銷策略
1、製作專門針對中秋節的套餐,可以根據實際的情況分實惠、中高三等,有二人餐、三人餐等類型孝滾,主題要體現全家團圓,可贈送月餅,為本店特色月餅(價格不需要太高)。
2、如果一家人里有一個人的生日是農歷8月15日,可憑借有效的證件(戶口本和身份證),在酒店聚餐可享受5—6折(根據酒店的實際決定)的優惠。建議給他們推薦中秋節套餐。
3、如果手機和固定電話號碼尾號是815,可憑借有效的證件(戶口本和身份證),在酒店聚餐可享受5—6折(根據酒店的實際決定)的優惠。建議給他們推薦中秋節套餐。最好是酒店直接聯系一下這些人。
4、由於本酒店暫時沒有住宿服務,可和其他的以住宿為主的大型賓館聯合行動,相互介紹客戶,這樣可以增加客戶群,減少一些相關的費用。對這部分客戶可用專車接送,同時也建議給他們推薦中秋節套餐。
5、在飯後贈送一些和中秋節相關的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電話、地址、網址)。
6、活悉慎和動的時間定於農歷8月10日—20日。
四、推廣策略
1、在酒店的門口附近、火車站、汽車站放置戶外廣告(戶外廣告採用噴繪為主,條幅相結合的形式)。
2、電視、街道橫幅和報紙廣告相結合。
3、可以嘗試一下手機簡訊廣告,群發的重點是原來飯店的老顧客,注意要使用適當的語言,主要介紹酒店的最新活動。
4、__網站上做個彈除框廣告或者比較大的flash動畫廣告或者是banner。網頁動畫和圖片的處理必須要和營銷的內容相符合。
5、也可採用傳單廣告,但傳單的質量必須要高。
注意:以上的廣告可同時選擇幾種,推廣的重點在市區,也可向周邊的縣市推廣。廣告的受眾最低要保證15萬人。
五、其它相關的策略
保安必須要保證酒店的安全;對服務員和相關的工作人員采指定一些激勵政策,調動她們工作的積極性(以後可以細化這個內容);在大廳里放一些品位高的音樂;上菜的速度必須要快;大廳的布置上不需要太豪華,但要美觀大方,表現出中秋節的味道。
飯店營銷是一門研究飯店在激烈競爭和不斷變化的市場環境中如何識別,分析,評價,選擇和利用市場機會,如何開發適銷對路的產品,探求飯店生產和銷售的最佳形式和最合理途徑,目的就是以最少的勞動耗費取得最大的經濟效益。
中秋節留學生活動方案篇2
一、活動目的
通過本次班會活動,讓學生進一步了解中秋節是我國的一個傳統睜盯節日,在這個信息化社會里,應該擁護我們自己的傳統節日,保留一點炎黃子孫傳統的東西。此外,藉助於「團圓」,讓學生感覺到親情、感情存在。
二、活動准備
1、召集班委討論、決定班會程序,構思班會主題、內容,確定主持人;
2、根據班會內容確定班會骨幹同學;
3、排練朗誦、合唱《水調歌頭·中秋》等節目;
4、學生查找有關中秋的信息。
三、活動過程
1、主持人致歡迎詞;
2、__朗誦《水調歌頭·中秋》;
3、講述中秋的由來、食俗;
4、講述身邊有關中秋的傳說故事;
5、有關中秋的民謠表演;
6、__等全班合唱《水調歌頭·中秋》;
7、主持人宣布班會結束。
四、活動內容
女:首先歡迎各位老師光臨,參加我班的「我們的節日——中秋」主題班會。
男:當冰峰上的.一片雪花在陽光的擁抱中成了一滴水珠的時候,它便有了生命,有了與生俱來的藍色的夢想。
女:當這滴水珠將自己溶入涓涓細流、溶入大海的時候,它便有了勇氣、有了追逐夢想的洶涌的力量。
男:轉眼間又到中秋佳節了,在此祝所有的同學老師——
合:「中秋節快樂!」
男:我想同學們對「中秋」應該不會陌生吧?我們來一起回憶一下,我們有沒有學過什麼詩詞是有關中秋的?
女:下面請欣賞周想朗誦《水調歌頭·中秋》
五、各地月餅的傳說
月餅象徵團圓,是中秋祭月和拜土地公的必備祭品。而中秋節吃月餅的習俗,是由元朝末年流傳下來的。元朝末年,漢人打算起來反抗蒙古人的統治,卻苦於無從傳遞消息。
後來劉伯溫想出一條計策,到處散布流言,說有冬瘟流行,除非家家戶戶都在中秋節買月餅來吃,才能避免。人們買了月餅回到家中,發覺裡面藏著紙條,上面寫著:「中秋夜,殺韃子,迎義軍!」於是眾人紛紛起義反抗統治者,中秋節吃月餅的習俗就是這樣留下來的。中秋早晨一般都吃紅燒玫瑰糖芋頭,據說也與此有關。相傳蒙古滅宋之後,民族壓迫深重,漢人時刻都想反抗。
有一年,大家約好中秋之夜一齊動手。為了厭勝,人們要吃紅燒芋頭,象徵「韃子」人頭落地,這就是現在中秋節吃糖芋頭的來歷。這個傳說在各地則變異為:當時元朝統治者規定,每戶潮人家都要住一個蒙古兵,受漢人供養,監視漢人的行動,並且只允許三家共用一把菜刀。老百姓恨極了,便趁著中秋節吃月餅的機會,把相約舉事的紙條,放在月餅餡子里。
取芋頭與「胡頭」諧音,且形似人頭,因此每至中秋,則以芋頭來祭奠祖先,歷代相傳,至今猶存。
六、宣布結束
這堂課同學們了解了很多關於中秋節的知識,同學們的表演也非常精彩,中秋月圓之月每個人心中有個共同的最美好、最傳統的願望,那就是:花常開!月常圓!人常在!我們__是一個完整的大家庭,就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!
中秋節留學生活動方案篇3
一、活動背景
「每逢佳節倍思親」賦予了中秋節濃郁的家和概念。在這個盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜,每一顆心靈都是聖潔的最容易被激發出人性的真善美,是絕好的增進情感、推動員工對企業的信賴的良好時機。
二、活動主題
「濃情中秋情系北洋」
三、活動目的
1、讓員工過上一個愉快的中秋,鼓舞員工士氣,增加員工的歸屬感。
2、實現領導與員工的互動,讓企業的各層工作者在共同的平台下交流。
3、加強員工內部的溝通,促進員工關系的進一步融洽。
4、讓員工清楚了解所在企業的發展方向,增強身為北洋人的榮譽感。
5、讓員工的理念與企業文化融合,成就一個員工展現自我的平台。
四、活動時間
_月_日晚上
五、活動地點
電影院
六、參加人員
_有限公司全體職工
七、活動流程
1、晚上17:30點開始,員工進入現場。
2、18:00由一首代表中秋節的歌曲—《但願人長久》。
3、主持人就歌曲引入主題作為本次大會的開場。
4、18:05由公司領導對本次活動致辭。
5、18:10結合上半年度工作成績由車間推薦三名員工作為代表與全公司人員進行工作經驗分享。
6、18:20進入晚會表演階段。
八、節目徵集方式
活動前向全公司發布徵集通知,以班組為單位,節目類型、人數不限。每個班組最少上報一個節目,具體以最後刪選結果為准。
九、節目評選方法
1、活動設置8名評委。
2、評選按照每個節目的內容,表演形式,舞台風格三方面進行。
3、單個節目滿分80分,以分數高低順序為准設定前三名。
十、活動籌備
1、_月_日下午發布節目徵集以及主持人招募通知。
2、_月_日下午17:00點之前各個部門把節目形式,名稱及表演人員上報到行政部。
3、_月_日下午17:00之前,參加主持人招募名單上報到行政部。
4、_月_日對已上報的節目進行刪選。
5、_月_日對主持人進行刪選。
6、_月_日中午到現場進行現場綵排。
7、_月_日之前,活動所需購買物品到位完畢並檢查。
8、_月_日之前,活動所需各類器具到位完畢並檢查。
9、_月_日上午後勤組相關人員開始對場地進行布置。
十一、人員安排
1、演出總策劃:
2、主持人:
3、器材負責人:
4、後勤負責人:
5、攝影負責:
十二、活動宣傳
1、前期宣傳:利用宣傳欄以及廣播,主要對活動主題,活動節目征選,主持人征選進行大規模宣傳。
2、後期宣傳:對本次大會拍攝的照片適當添加文字內容,在公司宣傳欄做一期專題報道,並將同期宣傳內容放到公司網站。
3、進行隨機性質的員工對本次活動滿意度調查,全公司抽選30—50人不等。
中秋節活動策劃案2
一、活動主題
情迷中秋月——大型燈謎活動
二、活動時間
20__年_月_日
三、活動地點
商場一樓中廳
四、活動內容
活動期間,凡在本商場一次性購物滿__元(含50元以上)即可參加猜燈謎活動,猜中者可獲得精美禮品一份;每天限送禮品__份,先到先得,送完即止。
(一)、活動細則
1、活動期內,凡在本商場購物單張小票金額滿__元(含__元以上),即可參加猜燈謎活動;猜中者可獲得本商場贈送的精美禮品一份,一張小票限領一份獎品。
2、每天送出獎品__份,數量有限,送完即止。
3、顧客憑有效的銷售小票先到一樓中廳兌獎處核實參加活動資格,再到謎語懸掛處選擇謎語。
4、每張謎面編號(_至__號),顧客記住謎面編號或取下謎面,到中廳兌獎處,向工作人員報出謎語編號及答案,最多限猜三次,仍猜不中者將取消兌獎資格;如猜中正確答案者,在登記表上簽名確認後,即可領取精美禮品一份。
5、猜中者在獲得獎品後,工作人員將後備的謎語替換原來猜中的謎語,以便後面的顧客猜謎。(採取這種方式即可增加活動的趣味性及參與性,又能減少工作人員的工作量)
6、營運部安排_名工作人員專門負責兌獎工作,核對顧客小票是否符合猜謎條件,顧客猜中後,認真填寫「贈品領取登記表」,請顧客簽名後,方可發放獎品;並在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動專用章,避免重復領獎。
(二)、活動配合
1、營運部:安排兌獎工作人員3名,其中指定組長_名,並負責活動期間場內突發事件處理。
2、防損部:活動現場秩序維護及獎品、物品防盜。
3、策劃部:活動方案及相關文稿撰寫、指導中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品准備、活動全程跟蹤。
4、物管部:中廳及活動現場布置。
5、服務台:作好顧客咨詢工作。
6、其他部門:協助謎語書寫及活動相關物料准備。
(三)、現場物料及人員分工,工作內容完成部門完成時間:
1、活動方案及相關文稿撰寫、指導中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品准備、活動全程跟蹤策劃活動全程
2、兌獎小組人員安排及培訓、場內突發事件處理營運活動全程
3、中廳及活動現場布置及兌獎台擺放物管9月21日20點前
4、活動現場秩序維護及獎品、物品防盜防損活動前及活動期間
5、協助謎語書寫及活動相關物料准備行政及其他活動全程
五、整體費用
1、西大門活動噴畫_張
2、兌獎台_張
3、工作人員坐椅_張
4、彩紙__張
5、燈籠__個
6、麥克筆__支黑色
7、獎品__份
8、不可預計費用
費用總計:__元整
中秋節活動策劃案3
一、活動時間
9月__日——_月__日
二、活動地點
__餐飲店
三、活動主題
月滿中秋夜,天涯共此時
四、活動目的
1、宣傳公司形象、品牌形象,影響主要目標消費群的消費心理,在目標消費群中塑造一個美好的形象。
2、通過活動的概念引導,在消費者中留下較好的印象,增強消費者和企業員工的信心,提高品牌知名度和美譽度,影響消費者品牌忠誠。
3、改變消費者認知,形成良性認識。
4、培養潛在消費者,加深目標消費群對飯店、酒店、餐飲的了解。
註:慶典意圖讓人們加深對飯店、酒店、餐飲的認識,接受並願意到飯店、酒店、餐飲來消費,而中秋則是讓大眾親身體驗飯店、酒店、餐飲的特色與服務,同喜同樂,進而直接提高利潤。
五、活動分析
1、餐飲的消費對象屬中、高檔階級,他們一般都有良好的文化背景或經濟背景,與飯店、酒店、餐飲濃厚的文化氣氛相契合。
2、餐飲菜餚主要以中式菜為主,不存在口味差異的問題,但是美食當前,聖人也會流涎的。也是其他商家缺少的。
六、活動形式
1、自助餐、點餐、新菜、特價菜等。
2、打折消費。
3、贈送優惠券,凡消費滿100元以上的消費者均能獲得優惠券。
4、免費贈送飯菜,凡消費滿200元以上的消費者均能獲得一份免費的特色菜。
七、活動創意
1、現場猜謎活動:
在活動現場懸掛有謎語的五彩燈(紅燈)籠。專設一個謎底台。
2、演藝活動策劃:
(1)有獎徵答問題:關於飯店、酒店、餐飲的發展史等問題。
(2)載歌載舞:覓歌舞團演出,另外,主持1—2名。
(3)穿插一些讓觀眾參加的《中秋贊歌》:邀請台下一起參加,凡唱的歌都帶有「月」字或是詠「秋」的。最少二句,無需整首演唱,歌曲不能重復,唱出最多首和唱功者,均有獎勵(100元或50元消費券)。
(4)拉啤酒商做冠名贊助,從而減少費用的開支,進而促進利潤的增加。
八、宣傳內容
1、慶典的活動內容
2、美食節優惠信息
3、中秋晚會與其他信息
九、注意
宣傳內容的新穎性和完整性。
十、費用預算
略
中秋節留學生活動方案篇4
一、實施背景:
通過本次活動策劃讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,了解節日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生真正了解節日,了解中國傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動時間:
中秋節前兩天
三、活動目的:
1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。
2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
四、活動准備:
將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣,以及中秋的相關資料。
五、中秋節活動方案
第一階段:活動准備
1、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。
2、調查訪問身邊的長輩,了解家鄉過中秋節的風俗習慣。
第二階段:以班會形式進入活動
1、情境導入
2、進入活動主題,交流感悟
第一主題:話說中秋
1、中秋節的由來
2、中秋節的傳說與民間故事
3、中秋詩詞佳句知多少
第二主題:中秋實踐活動
1、設計別致、精美的月餅圖案
2、舉辦月餅宴
第三主題:討論中秋節活動方案
1、中秋節就要到了,你們有什麼想法嗎?談談今年打算怎麼過中秋節。
2、同學們之間交流。
第三階段:小結
同學們了解了那麼多關於中秋節的知識,又為過今年的中秋節出了那麼多好主意,雖然大家採用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節,但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的願望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們班是一個完整的大家庭,就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!
第四階段:拓展,延伸。
中秋節是歡慶豐收的節日,是團圓的節日。中秋的月餅象徵著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好願望。通過今天的活動,我們初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣,欣賞吟誦了月亮的詩詞。今後我們還要進一步研究,在以後的研究中,你想研究些什麼?
1、中秋的風俗習慣。
2、中秋的傳說和故事。
3、月亮的傳說與故事。
4、關於月球的小知識。
5、關於中秋的詩詞。
6、關於中秋的食品。
六、反思與拓展
通過師生討論交流、學生作品的展示與評比,指導學生總結研究成果,最後舉行主題展示活動策劃,讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。
期待每個學生的參與,相信我們的明天會更美好。
中秋節留學生活動方案篇5
一、活動背景
中秋是中國傳統節日之一,象徵著團圓的美好,但在大學里的我們,大多數都會因時間及路途遙遠的`關系未能回到家鄉與親人共度這美好的節日,經過班委會的精心組織和策劃,班內同學的大力支持下,我們將在這每逢佳節倍思親的夜晚,舉辦中秋歡樂晚會,讓班內的每一個同學感受節日的快樂,班集體的溫暖。
二、活動目的與意義
中秋佳節未能與親人共度,同學們多少有點失望、寂寞。因此,為了讓同學們感受到佳節濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學之間的關懷,班委會決定在中秋節前晚組織一個富有親情特色的晚會。
在晚會中,各位同學可以隨意組合參加被精心挑選的節目,並且,晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節目,可以讓同學們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的真實看法以及其人生觀、價值觀,使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚,同時也豐富同學們的課餘生活,增進同學之間的友誼,增強班級的團結。
三、活動人員
組織者:xx學院x班班委會
參與者:xx學院xx班全體同學
特邀嘉賓:部分老師、學生會各部部長及主席
預計參加人數:xx人
人員分工:主持人兩名表演者xx名
四、活動時間
2018年9月24日(中秋節)18:00—21:30
五、活動地點
xx學院xx班教室
六、活動主題
我在xx有個家
主題闡釋:抓住中秋這一天同學們對價的渴望,以「家」為主題,增強同學們對班級對學校的熱愛。
七、活動目的
1、使同學們感受到家的溫暖,不至於在這樣一個團圓的日子裡感到寂寞;
2、增強同學之間的情感,使同學之間有進一步的了解;
3、鍛煉同學們表現自我的能力,使同學們敢於表現自己;
4、增強班級凝聚力,為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。
八、活動前期准備
1、借用學院的設備;
2、統一學生時間,選擇最恰當的時間舉行晚會;
3、班委統一采購月餅等食物;
4、布置晚會現場;
5、讓同學們自由出節目隊,制定節目單,規范流程。
九、活動開展
18:00鍾晚會正式開始,按照節目單的流程,同學們依次表演,中間穿插上各種小游戲。
十、活動特色
1、邀請大二、大三學長和我們一同慶祝,增加了家的感覺;
2、活動強調「人人參與,我也是組織者」;
3、活動中加入了3個集體項目,有助於增加班級凝聚力;
4、活動有組織。
十一、經費預算
1、月餅
2、蘋果
3、零食
中秋節留學生活動方案篇6
一、前奏
一年一度的傳統節日「中秋節」即將到來,因此,我校將舉行中秋節聯誼晚會,在繼承傳統文化的同時,交流同學們之間的情感。
二、活動主題:
相聚金秋
三、活動對象:
全體同學及教師
五、活動時間:
20xx年9月8日
六、活動目的:
1,中秋節、中國傳統三大節日之一,以中秋節為契機,學習傳統文化,了解中秋節的習俗
2,藉助中秋節節日的到來,策劃實施聯誼晚會
七、活動方式
現場布景,營造中秋氣氛,或布置現代的團圓喜慶的場景
1、外場布置
懸掛5盞籠燈,粘貼中秋對聯一對,擺放桌子一張,上面鋪放晚會節目單,桌子兩側立放針對本活動的x展架一對,安排專人負責
2、內場布置
按照教室內原有布局,懸掛中秋節燈籠,並貼上字謎,以供活動所需。
3、晚會內容:
(1)節目豐富多彩的文藝演出:邀請校內舞蹈隊、聲樂系、十大歌手等參與演出。
(2)男生、女生分別在制定的區域隨機抽選號碼,抽到相同號碼的同學,組成一隊,進行聯誼舞會。
(3)以原先的組隊,進行猜燈謎活動,按照猜燈謎的正確的多少,進行頒獎
中秋節留學生活動方案篇7
一、活動主題:
迎新生·慶中秋
二、活動背景:
在夏末秋初這么一個富有詩意的季節里,我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這些重逢的日子裡同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協會們也在尋找著適合的機會互相交流學習,同時也計劃著怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。
三、活動目的及意義
豐富校園生活,加強社團交流合作,營造和諧校園氛圍,樹立校園社團形象。
四、活動內容
魔術表演、葫蘆絲表演、笛子表演、古箏表演、雙截棍表演、武術表演、健美操表演、樂隊表演、小品表演、獨唱、話劇表演等。
五、活動流程
活動前兩天(九月十四日至九月十五日兩天)由宣傳組負責在學院內宣傳(宣傳方式:傳單、海報、廣播及學院各大網站),九月十五日下午六點至八點在三教一樓人才招聘市場內舉行活動綵排。九月十六日(星期四)上午十點至下午五點由後勤組負責布置活動現場,下午六點歡迎學院領導及商家代表進入活動現場。六點半活動開始,活動持續到晚上八點半點結束。晚上九點由後勤部、宣傳部負責清理活動現場。
六、活動時間
擬定於xx年9月16日星期四下午18:30點至下午20:30點
七、活動地點
貴陽學院陽明廣場
八、活動對象
貴陽學院全院師生
九、活動機構組織:
冠名單位:(待定)
主辦單位:貴陽學院學生社團聯合會
承辦單位:貴陽學院武術協會
貴陽學院民樂協會
貴陽學院吉它協會
貴陽學院魔術協會
貴陽學院健美操協會
貴陽學院創業協會
貴陽學院跆拳道協會
贊助單位:(待定)
媒體發布:貴陽學院廣播站
貴陽學院新聞中心
貴陽學院報
貴陽學院團風雜志
十、活動組委會(負責活動的統籌和領導工作):
總顧問:周強、冉茂虎、符禮豹
名譽顧問:(贊助商待定)
組委會主任:潘興承(武術協會會長)
組委會副主任:李康(魔術協會會長)
執行主任:王進進(創業協會會長)
組委會成員:李建、周民勇、金丹、吳興華、李斌
策劃組:貴陽學院就業創業協會
宣傳組:貴陽學院健美操協會
後勤組:貴陽學院武術協會、貴陽學院魔術協會
節目組:貴陽學院吉他協會
貴陽學院民樂協會
貴陽學院跆拳道協會
貴陽學院大學生藝術團
十一、組委會工作職責
1)負責活動的執行、宣傳、推廣、溝通、協調、推進等日常工作
2)各參與協會成立相應的組織機構,負責本次活動的組織和實施工作
C. 留學中介品牌廣告投放方案 留學中介怎麼做營銷推廣
線上線下兩條線,可以同步進行!
線下渠道,就進校路演,通過贊助、資源置換回等類型的方式進答行合作,然後宣講你的產品,理念,優勢,或者硬廣,比如學校里那種指路牌,可以通過贊助獲得。
線上渠道,就是PR稿件,可以請你們公司的文案,或者外聘的寫手寫宣傳公司的內容,盡量通俗易懂,接地氣的話更容易被記住也能達到很好的宣傳效果。線上渠道除了好內容之外,還需要有好的渠道,渠道為王嘛!如果涉及到騰訊方面的PR,可以用幫推客,有漏斗的話,效果會清晰很多
這樣建議在渠道和內容上,採用A/B測試,唯一變數看用戶接受度。
D. 出國留學目的教育方案
出國留學目的教育方案
如何進行出國留學目的教育 隨著我國高等學校辦學形式的日益多元化,國內有相當數量的高校開展了同國外高校的合作辦學。這類合作辦學的學生需要在國內接受一段時間的基礎教育後再出國留學繼續完成課業。如何對學生進行出國留學的思想教育是當務之急,也是一個值得探討的理論問題。而追根溯源,出國留學的目的是什麼,始終是對學生進行思想教育的核心問大豎題。
事實勝於雄辯,用中國近現代留學史的史實進行留學目的教育,能夠收到極佳效果。一部近現代的留學史就是中國先進知識分子救國圖強,為中華崛起而出國留學的歷史。以愛國主義為核心的民族精神是推動我國社會歷史前進的巨大力量,中國留學生們正是懷著報效祖國的宏願毅然走出國門的。他們目睹國家的貧弱和列強的驕橫,深知只有富國強兵才能使祖國自立於世界民族之林。從留美幼童詹天佑,到留英學習海軍的嚴復;從抗日戰爭開始回國參戰的眾多留學生,到上世紀50年代以錢學森為代表的大批歸國留學生,無不踐行著為國家而選擇個人志向,因民族而決定個人行止的偉大愛國主義傳統。越是在祖國艱難時期,越是在危機時刻,中國留學生所迸發出的愛國熱情和創造力量越是熠熠生輝。學成歸國後,他們總是在中國歷史發展的關鍵時刻起到了關鍵性的作用。
我們國家在不少領域同發達國家存在差距,留學和中移民生的一個重要使命就是為趕超世界先進文化與科學技術而出國學習。清末“師夷之長技”,“中學為體,西學為用”的留學目的雖然未免實用而狹隘,但是學習發達國家的先進人文、自然科學知識,仍然是今天留學生出國留學的題中應有之義。毋庸諱言,我國的高等教育目前還缺乏培養世界拔尖人才的能力,錢學森的“世紀之問”所問的就是這個問題。我們追慕上世紀40年代初的西南聯大,為它在最艱苦、最簡陋的條件下培養出鄧稼先、楊振寧、李政道、朱光亞等一代大師而贊嘆。而同時也要看到,這些前輩學人身上幾乎都有著世界著名學府的留學背景,正是最頂級的教育與科研環境促成了他們日後的成就。當今的中國留學生們所處的時代,學術、科技發展日新月異。各學科交融滲透,原有的專業不斷分化,新的學科不斷涌現。科學最前沿的迅疾發展甚至不給人一刻停留等待的機會。出國學生要深知自己肩負的重大使命,需要充分利用留學機會,刻苦攻讀,吸納尖端知識,使專業知識精益求精,日後憑借真本領報效祖國。
先進文化是全人類的共同財富,要把了解人類先進文化作為留學的目標。世界各民族都創造了優秀的歷史文化,這是全人類的共同財富。毛澤東認為,社會主義文化的建設方向應該是古為今用,洋為中用。在清醒看待西方發達國家文化之優長和不足的同時,吸收其精華,為青島香港路小學我所用。出國留學生理應結合時代的發展要求,不斷提高自身的文化創新能力,勇敢地承擔起建設社會主義新文化的偉大使命。
國家要發展,就要堅持改革開放。留學生要睜開眼睛看世界,要了解世界。對於一個國家而言,墨守成規,只能疲於應對;閉目塞聽,一定會成為被遺忘的角落;唯有了解別國,才能縮小差距,發展自己。留學生最直接地體驗國外生活,能夠比較全面掌握其社會方方面面的信息。國外學習的經歷使留學生具有打通中外文化的宏觀通識,而這樣了解世界的人才越多,對國家發展就越有利。
身在國外,留學生必滾襪大然要做一番比較的功夫,比較中外國情,比較資本主義幾百年的發展史與我國60年發展史。我們的留學生要看到:不同的國家、不同的民族有著不同的發展道路,有不同的特色,可以取長補短,互相借鑒。每個國家和民族既不能夜郎自大,又不能妄自菲薄。馬克思主義哲學為青年學生提供一種科學的方法,即辯證唯物主義的思想方法。馬克思主義認為,世界上一切事物都是相比較而存在,矛盾對抗的雙方既好鍵斗爭又相依相存。我們的留學生要學會正確運用馬克思主義的分析方法,分清主流支流,抓住矛盾本質。以馬克思主義觀點分析辨別我國與發達國家的優長與局限,可以比較出民族的自信心、自豪感。
E. 教育行業地推宣傳方案
說到教育培訓行業宣傳問題,千駿傳媒分享些經驗。首先要看你做的是哪一類培訓教育,是針對學生培訓,還是針對職場培訓,還是商務教育培訓。三個個大類的培訓包含對象也各不相同。
一、針對學生培訓,分為四類:
1、課程培訓,也就是各學科的課外學習提升與備考。
2、興趣培訓,也就是時常說的興趣培訓,聲樂,美術,體育項目,主持培訓等等。
3、出國留學,一般是是想要去國外學習的初中,高中,大學學生和部分成年人等四類。
4、文化培訓,如國學,禮儀,非物質文化遺產傳承培訓等。
二、針對職場培訓的分為兩個大類:
1、職業技能教育培訓,包含品類也多,管理類,技術類,考級認證類等等。
2、學歷及提升教育培訓,如某些民辦學習,專升本輔導,自考輔導,考研輔導等等。
三、商務教育培訓分為三類
1、企業內訓,針對企業服務,提供各種心態,技能,團隊意識,拓展等教育培訓產品。
2、學習班教育培訓,如常見的管理技能班,短訓公開課等等。
3、認證式培訓教育,如總裁班,EMBA班等。
以上9個大類的教育培訓,學習模式為線上遠程或線下面授學習。
四、推廣範式
要說宣傳推廣的模式,9大類培訓教育基本上是「明星老師+明星學生(企業)+密集電話(簡訊)」的模式進行宣傳推廣。
從操作流程上,一般是收集相應客戶資料後,然後電話訪問客戶。三是簡訊跟蹤+電話跟蹤+微信追蹤 。四是客戶面談溝通(線上或線下),約見體驗產品,客戶試聽(線下或線上視聽)。五是與客戶成交,進入學習。
從自身宣傳來講,需要建立網站,公眾號,開通視聽傳播平台賬號,在內容公共平台等自媒體平台上建立賬號等。
推廣形式,一般是採用低價試聽,或免費試聽,或發放免費階段課程包等形式進行推廣。
公關上一般採取明星老師故事,明星學生故事,重大媒體專題采訪報道等形式。
至於宣傳傳播的媒介策略,則是在經濟條件允許的情況下,盡可能全(客戶能高頻度接觸到的重點媒介),盡可能密集的傳播。網路上盡可能利用大數據運算技術,精準投放。
社群運營,也是教育培訓機構的重要的推廣模式,一般是利用積累下來的學生、老師資源進行社群的建立,同時利用社群影響力,進一步招商,擴展市場規模,更有少部分經營者利用社群進一步商業運營,帶來商業模式的變化。
這些都是一般的套路,更為適合,更為實用,更為有效的方案還有很多,千駿傳媒先分享到這里。謝謝!
F. 留學經驗分享講座策劃
一、活動背景
隨著中國經濟的快速發展,越來越多的人在有條件的情況下選擇出國留學桐團特別是越來越多的大學應屆畢業生也有出國留學的打算或者想法,以便能更好的深造為自己的將來打好地基;我校關於出國留學方面的講座較少,大家對留學認識較少。通過講座活動,介紹出國留學的相關知識和經驗,增深大家對出國留陪碰學的了解。
二、活動目的
加深大家對出國留學的了解,以便做好自己的人生和職業規劃,更好的營銷自己的人生!
三、活動主題
留洋二三事
四、活動對象
南通大學全體學生
五、活動時間與地點
時間:待定
地點:待定
六、活動開展
(一)活動准備階段
1)海報宣傳
a)通知宣傳部出海報
b)讓幹事在活動前夕在各大宿舍前張貼海報
c)並在活動當天早晨檢查張貼情況
2)前期報名
a)通知辦公室在PU平台發布通告
b)通知外院各班班長活動詳情以及參加人數
c)統計並記錄參加人數
3)經費贊助
a)由外聯部拉到活動資金
4)場地
a)提前預借多媒體教室
b)多媒體教室布置和裝飾
(二)活動舉辦階段
1)活動內容
a)主持人簡單介紹主講的內容
b)主講人正式主講關於自己留學經歷
c)模擬出國留學面試:主講人當面試官,現場蘆輪談請同學做面試。
d)主持人進行簡單總結,請主持人給同學們進行一些細節事項的答疑
e)工作人員拍照,記錄
2)人員配置
a)主持人賈曉玉
b)講座主講人待定
c)救場人員幹事
d)秩序維持人員幹事
e)拍照人員幹事
f)裝飾,整理教室幹事
g)海報張貼幹事
h)寫黑板大字宣傳部
3)場地安排
a)借多媒體教室
b)講台:主講人
c)講台前第一排:嘉賓
d)裝飾場地,營造氛圍
(三)活動後續階段
1)結果公示
a)現場記錄主講人所講內容,公示在外院學生會網站上。
b)照片(或是錄音,錄像)也放在網站上,也可以後用作新生宣傳
2)活動總結
a)幹事交一份活動感想,收貨
b)指出活動中出現的問題,不足
c)提出改進措施
七、活動執行
總負責人:宿靜瑩,產晶晶負責事項:
a.主講人,嘉賓的邀請
b.海報宣傳
c.借多媒體教室
d.前期報名
e.掃二維碼
f.場地布置,清理,安保
八、經費預算
1.給主講人的禮品:(待定)
2.飲料:熱水+紙杯
3.送給觀眾的小禮品:(待定)
4.場地布置:氣球
總計:
九、注意事項
1.提前檢查多媒體設備是否有故障
2.確保事先與主講人,嘉賓聯系
3.主持人,主講人以及現場工作人員衣著正式
4.指定人員端茶送水
5.救場人員安排
南通大學外國語學院
學生會女生部
20XX.06.08
一、活動時間:待定
二、活動地點:待定
三、主講嘉賓:新東方老師
四、活動背景:
為了開闊眼界和增長經驗,為了學習與該國有關的語言、文化知識,為了追求更好的教育條件,為了熟悉該國社會,積累經驗,為以後永久性定居作準備,越來越多的人選擇將留學作為一種求學方式或是進入未來領域的一塊踏板。留學彷彿已經變成一種時尚。
07年12月初,中國青年報社調中心通過題客調查網和騰訊網,對2400餘名在校大學生進行的留學意向調查發現,超過80%的大學生有出國留學的想法,沒有留學念頭的學生只有16%。42%的受訪大學生認為,出國留學更容易抓住個人發展機遇,66%的學生相信,未來5年留學生歸國就業的機會將比國內畢業生更好。超過60%的學生希望留學能提升自己的專業競爭力,然後歸國求職,讓自己在以後的就業競爭中佔有更多籌碼。
同時也有人擔心,國內經濟高速發展,留學一去四五年,等歸國的時候會錯過自己重要的發展機遇。那麼,我們到底應該如何正確地看待出國留學呢?什麼樣的人是適合出國留學的?以及決定出國留學後又該如何進行有效的准備呢?為此我們請來了新東方學校的名師來為大家揭開留學的層層面紗。
五、活動目的:
1、為華工學子提供一個專業的留學咨詢平台。
2、教授同學們外語學習的精髓和方法。
3、讓同學們學會勇敢的面對各種挑戰,腳踏實地地譜寫人生多彩的篇章。
六、可行性分析:
1、據調查,超過80%的大學生有出國留學的想法,超過60%的學生希望留學能提升自己的專業競爭力,然後歸國求職,讓自己在以後的就業競爭中佔有更多籌碼。因此此次講座定會引起同學們的極大興趣和關注。
2、華南理工大學是一所教育部直屬的國家重點大學,舉辦全校范圍內的大型講座,勢必會在全校師生以及社會當中產生巨大的凡響,華南理工大學現有四萬多人,其消費能力和對企業品牌文化的有效傳播是不容置疑的,參與這次活動會使贊助單位使用最低的成本得到最高好的效果。贊助單位通過與華工合作無疑可以擴大廣州新東方品牌的影響,促進品牌形象更深植於青年一代學生心中,其效應不僅是暫時的更是長遠的。
3、對於其中絕大多數人來說,留學申請是一個陌生的過程,主要是因為國外教育制度和錄取標准與國內完全不同,因此一個專業的留學設計具有必要性。4、新東方學校是一所具備高水準的大型綜合性教育科技集團,新成立的新東方前途出國咨詢有限公司,其前身是創辦於20XX年的新東方出國咨詢服務中心,在留學領域居於領先地位。相信以他們專業的知識和豐富的經驗,一定能帶給大家一場受益非淺的講座。
5、我們對面向全校的大型活動已有豐富的舉辦經驗,我們有足夠的能力去應付一切突發事件,我們有信心能夠與新東方順利合作,圓滿的舉辦此次講座。
七、商家投資活動的優勢:
1、便捷的活動申請:商家在高校內搞宣傳或促銷活動,一定要經過一系列的申請,而通過和我們的合作,貴公司可以方便快捷獲得校方批准,並能減少申請費用。
2、高效廉價的宣傳:以往的校內活動中,我們積累了不少的宣傳經驗,在學校建有強大的影響力。我們會出動整個宣傳部門。
3、深遠的影響力:高校是人才的發源地,這里的學生回對以後的社會發展起著關鍵的作用,在他們面前宣傳,影響將是長久可觀的。
八、主講內容簡介(暫定)
1、出國的趨勢、目標及動機;以及如何在洶涌的出國大潮中保持冷靜;
2、在眾多的留學國家、學校和專業間如何做出選擇;
3、留學類考試;
4、留學申請程序、材料;
5、人生前景規劃。
九、具體宣傳
1.橫幅宣傳:在主校道和學校食堂各處懸掛長15米的橫幅,吸引全體師生注意,在全校范圍內產生廣泛的影響。
2.海報形式:
a.在學校人流量大的宣傳長廊西湖長廊,東區宣傳欄,北區宣傳欄,張貼大幅海報。此種宣傳方式可營造較好的氣氛,便於贊助單位形象的樹立,給同學們以親切良好的形象。
b.在宿舍留下張貼小海報,深入同學的生活,宣傳面廣而對象具體精細。
3.網路宣傳:在學校學生會、學院學生會和百步梯主頁上進行宣傳。我校具有完善的網路環境和技術平台,學生上網非常普遍,為吸引學生的注意及提升贊助單位的品牌形象,網路宣傳不失為一種行之有效的方法。
4.禮品獎品:在比賽舉行期間可以向同學贈送小禮品,增加品牌形象。
5.攝影報道
6.派發傳單(在人流量大的學六、中區、北一飯堂門前派發傳單)
附:所有宣傳規模將根據公司贊助金額而定,具體細節可以協商
十、商家贊助計劃:
贊助方案:
1.以贊助商名義進行宣傳;
2.在活動結束後以鳴謝單位名義致謝;
3.我校學生會根據本校實際情況為貴公司設計最合適的宣傳計劃,投入足夠的人力資源完成貴公司的定製宣傳;
4.活動現場宣傳標識,列出貴公司的名稱;
5.校內媒體的采訪、宣傳;
6.在講座入場處放置公司宣傳資料,並進行貴公司紀念品的贈送;
7.比賽當天現場我們的工作人員可以穿上公司提供的T恤衫,為每個到場同學派發引有公司標志的物品(禮品由貴公司提供)
(註:具體的商家宣傳方案可根據貴公司的實際情況)
十一、講座具體流程略
十二、突發問題及預防、應急措施:
1、嘉賓臨時有事,不能在即定時間參加,活動改期;若主講人因故遲到,由負責人說明解釋,調節氣氛;
2、若人過多,則備臨時位,並安排幹事在外面盡量維持秩序;現場所需的桌椅、麥克風或其它物資不能滿足要求,現場的布置要以現場所有的資源為准,應事先對場地有所了解。
3、防止電腦故障,要帶手提電腦做備用。
4、如果問題比預期的早問完,且主持也作完總述時,可以提前結束活動。
5、如果某些環節超時,會有相關工作人員提醒主持人。主持人注意現場隨機應變。
十三、資金預算:略
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G. 急需一份有關海外留學招生宣講會的策劃方案
你搞這個的連宣傳會怎麼開都不會還怎麼搞
H. 招生宣傳方案有哪些
培訓學校的經營方法
招生方式
一.網路已經逐漸成為主要的招生方式
學校網站:網站的建立要充實精美。內容包括:課程介紹開課計劃師資狀況學校資質。相關的學習資料學習軟體學習視頻融為一體。成為一個介紹學校與學習資料相統一的網站。學校網站還要有在線咨詢系統,對於訪客可以進行在線咨詢。
二.合作網站中國有許多教育網站,也就是招生代理的網站。很多都是免費的,在上面可以發表一些本校的課程,和相關的課程開課計劃學費等。比如神州學習網培訓通等等。這些網站在網路谷歌等搜索引擎可以搜到。通過這些網站可以找到自己學校的課程。有利於招生。
三.搜索引擎推廣
現在常用的搜索引擎包括網路谷歌雅虎和狗狗
一般語言學校都用網路和谷歌這兩個搜索引擎
網路的比較早不同年齡的人基本都用這個
谷歌比較潮流年輕人用谷歌的比較多
用什麼看學校的定位了
用搜索引擎的注意點。
1.一定要設定好區域比如招生只在山東,就要在區域設定里設定山東。如果對於區域設定不管不問的話,搜索系統就會默認為全國。就會浪費點擊金額。比如海南,青海基本上很少有到內地學習的。設定了是沒有用的。
2設定關鍵字的時候也要注意。比如關鍵字的價格和排名。設定的價格要對照排名來設定。比如:設定青島日語,這個關鍵詞,最低的起價是0.6元這個關鍵詞排在第16位。設定2.00元以後關注一下排名,如果是第三位,那麼就調低一下看看。比如:如果價格調到1.60還是第三位,調到1.59就第四位了,那麼你的最終價格就是1.60。
3還有關鍵字要多設定,設定的時候也要看價格。因為人的搜索習慣是不一樣的
4提醒的是如果顧客點擊了你的關鍵字那麼就進入了你的網站。
四.帖子的宣傳
在一些學習論壇或者一些知名的問答網站發一些學校的好評帖子。比如天涯問題
雅虎口碑等等。在發帖的同時也要附上學校的網站。
五招生代理的系統建設
在各大高校設置招生代理招聘一些想創業的大學生做招生並
給予一定的提成。
六單頁宣傳(中國有些學校只用這一種招生方式)
在大學高中學校的門口,發單頁做單頁宣傳,小學初中要發給家長。
可以在單頁中設定一些免費試聽的課程,還有提示一點的是免費的課程一定要針對特定的人群。
七校內老師的宣傳
通過各種方式,對於初中高中學校老師進行聯系,也可以增加很多是生源。
八和相關可以合作的機構建立合作關系
比如外語學校可以和留學中介建議一定的合作關系
藝術學校可以和課程輔導學校建立一定的合作關系互相介紹學生。
九報紙廣告現在已經成為形象宣傳的作用招生效果一般。
十製作一個學生信息的軟體系統
錄入所有咨詢學生的信息,設定免費的試聽課,給學生發簡訊,打回訪。
教學方面
每個課程都要有一套系統的教學體系
比如上語法課用教材所用的課時
上練習課用的教材所用的課時
課時一定要掌握好,比如100個小時,就是100個小時。超課時就可能超出遲晌兄成本,學校就有可能賠錢。
授課老師一定要認真,負責,有教學經驗。為人師表。
授課老師是學校的核心力量,一切的招生,都是靠老師的教研發力,教育是一種沉澱。
授課老師不管是兼職還是專職碼襲,永遠要用正直的老師。
(有些老師就知道賺錢掙課時費,這樣的老師就是教學再好也不能用。貽害無窮。)
教學設置上,要短平快,這樣比較保險。不會出現退費和保留學籍的現象。
外語培訓學校基礎班的開課設置要多(零基礎的學生是最多的也是招生的重點)高級班的開課設置要少(高級班是為了用於宣傳)
教務方面
要有幾個有親和力頭腦聰明的老師做教務
學籍的管控要謹歷有一個學籍軟體系統以便查閱學生的資料。
管理學生的出勤人數,對不來的同學及時的跟蹤和家長聯系。
對於學生的學習狀況要熟悉,對於落後的同學安排插班補課,防止退費。
對學生的生日和家庭情況要了解在生日的時候發個簡訊祝福一下
如果教務和教研,按照以上情況做好了,會減少退費現象的發生。
退費一旦發生的處理方法
第一要有一個先前對學生的承諾,比如開課一周內有不滿意可以退費,一周後不予退費。
第二或者在報名的時候,直接告訴學生不予退費,或者非校方原因不予退費。
第三如果學生一定要退費那麼不要迅速的退,一定要寫明退費原因逐級的簽字,然後辦理退費。
第四最重要的是,教研和教務工作的到位。一個前三名的學生是不會退費的。
第五如果學生是由於要到外地辦事暫時不能來上課,那麼可以保留學籍。
第六對於保留學籍的學生一定要注意,保留學籍是退費的前兆。
開課方面
班級的開課要注意疊加
在培訓學校學生不是一下子都來的,要慢慢的等學生,等學生的人數達到開課數量以後才能開課。不然就會面臨賠錢的危險。
所謂疊加的課程就是有可以重復講的課程,比如說外語的發音,可以講2遍。這種課程沒有連續性,一個字元一個發音,第一遍可以作為招生期也就是疊加內容。第一遍的速度要慢有利於招生。
如果一個日語班級,要求是20個人才能正常運行和盈利。那麼13個人就是沒有達到班級規模,那麼就要加一個小班進行補課。這個小班就是影子班。
影子班的速度要快老班的速度要放慢這樣才能順利的合班。
經營學校的注意點
第一教學,招生,教研,宣傳是一體的。
第二對於開辦學校,不是成本和收入快速的轉變成利潤。要通過一個教學的過程,這個過程里會出現保留學籍和退費。
第三對於老師要選定有素質的老師,起碼本科以上,代表一個學校的形象。
第四教育是一種沉澱,要讓學生學到東西。達到口碑宣傳。
第五人員管理要穩定,學校的老師不要有流動性。
第六要不斷的了解現在的學生學習心理和家長的心理,才能把握整個培訓市場。
以上所述是我有感而發只是培訓學校管理的一小部分
I. 網站怎樣與國內留學機構合作,需要策劃方案
想一想你們公司和留學機構是否有什麼共同點,或者可以合並的服務項目,然後以合作形式推出。辦事處的話如果是網路和實體宣傳相結合,如果技術上有可能,肯定是要考慮到人機互動這方面,你可以參照下滴答網。
J. 大學生赴美留學宣傳和推廣方案
帖子看到回復如下:
1、首先要告訴你的是:不會有人在網上替你做這樣的「越詳版細越好」的策權劃;
2、請注意:「宣傳」和『推廣「是兩件事,不要混淆!
'宣傳」的目的僅僅是讓別人對這件事感興趣,而「推廣」是讓已經成立的成熟項目進一步擴大市場。所以,這兩個材料的著眼點或措辭都應該有很大的差別。
宣傳材料的重點是:項目的名稱和優勢、項目的來源及其可靠性、去哪裡去交流多少時間?項目對學生的要求、參加項目的學生的待遇。宣傳材料中要有一些美國的代表性建築、項目所在地的照片、以前去過的學生的照片等等,還應該有一個《費用一覽表》。
「推廣」是下一步的事情——是項目已經存在,希望擴大。而「推廣」的重點及其手段就不完全藉助於宣傳資料而是要藉助於「人脈資源」了。
供你參考,歡迎繼續提問。