法治專題培訓實施方案

① 學校法制教育主題方案三篇

學校法制教育主題方案三篇 沒有規矩，不成方圓、工廠、學校要正常地進行工作，就要有各種 規章制度 ，可以說法律和我們每個人都息息相關，人人都在法律的保護下生活、學習和工作。以下是我整理的學校法制教育主題方案，歡迎閱讀！

學校法制教育主題方案一
一、活動目的：

通過本次活動，使學生了解一些法律知識，能用所學的法律知識解決一些實際問題，加深學生對學法重要性的認識。

二、活動過程：

1、主持人：沒有規矩，不成方圓、工廠、學校要正常地進行工作，就要有各種規章制度，可以說法律和我們每個人都息息相關，人蠢改戚人都在法律的保護下生活、學習和工作。今天我們歡聚一堂，看一看同學們是否知法、懂法，還要看看同學們會不會在實際情況中，運用法律保護自己，我宣布”與法同行“主題班會正式開始。

2、小博士問答：

A、說出你所知道的有關青少年的法律法規的名稱。

《未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》

B、我們為什麼要學法?

我們小學生學法、懂法，才能用法律保護自己。

掌握了一些基本法律知識，才能根據法律和壞人壞事作斗爭。

如果不學法，對法律知識一無所知，就可能糊里糊塗的干違法犯罪的事。

C、我們法律規定父母和兒童的監護人有哪些義務?

保護被監護人身體的健康，照顧被監護人的生活，在被監護人合法權益受到侵害或與人發生爭議時，代理其進行訴訟。

還有對監護人進行管理和教育的義務，父母對兒童有撫養的義務。

3、節目表演

隨著經濟的日益發展，我們的祖國已變得越來越美麗，公路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由於有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演出了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失於車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚殲掘心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的”頭號殺手“。

然而導致悲劇發生的`一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規，增強學生交通安全意識，更好地珍視我們生命，在此，向全班同學發出倡議：

1、我們要認真學習安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識；

2、校內做到不追跑打鬧，上下樓梯靠右走，互相謙讓。

3、當我們過馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道；不在馬路上嬉戲打鬧。

遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。

我希望今天能夠再次喚醒同學們對安全的重視，讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

寒假即將來臨，希望大家渡過一個安全而有意義的假期

歌曲《讓我們盪起雙漿》

表演：《如果有陌生人敲門》

4、小記者：剛才，同學們表演了精彩節目，通過看剛才的表演，你有什麼收獲，你今後打算怎麼做?下面我采訪幾個同學，說一說你自己的看法。

現場采訪

5、活動總結：法律像眼睛時刻伴我行，安全像耳朵把我來提醒，讓我們提高自我保護意識，法律常識常記心窩，牢牢記住勿以善小而不為，勿以惡小而帶陵為之。

6、輔導員講話：同學們通過這次班隊活動，我們知道了不少的法律知識，法律的作用很大，我們一定要好好學法律知法，才能守法，才能保護自己，這對我們的身心健康長大後報孝祖國都非常重要。

7、宣布活動結束。
學校法制教育主題方案二
班會目標：

對本班學生進行法律知識的宣傳和教育，進一步了解法律法規，力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學校要做遵守校規校紀的好學生，養成自覺遵守和維護法律的習慣。以後進入社會做知法、懂法、守法、護法的好公民。

班會地點：教室

參加人員：班主任及全班同學

班會主題：法律與我們同行

班會背景：

現在學生容易受到周圍生活環境的各種不良影響，沾染不良習氣，走上違法犯罪失足的道路。所以，及早在他們心目中樹立法制觀念，嚴格以法律和道德為准繩，約束自己的行為，是當務之急。

班會主要內容：

1、加強法紀教育，引導學生學法、守法，自覺遵守校規班紀。

2、通過案例分析讓學生學法，知法，加深體會

班會流程：

1、任發言——導語

2、主持人法律知識簡介

3、討論法律案例

4、法律知識搶答

5、做自我總結

班會過程：

（一）導語：

同學們，法律離我們並不遙遠，發生在我們身邊的許許多多鮮活的事例已然清楚地告訴我們，法律與我們的生活息息相關，密不可分。學法，懂法，用法，是青少年素質的重要組成部分。相信大家都會判斷是非對錯，可是，為什麼又有那麼多的未成年人因為一時的糊塗而走上犯罪的道路呢?現在，隨著社會的發展，未成年人犯罪率有升沒減，面對這個沉重的問題，我們是不是應該去深思呢?

（二）法律知識簡介

由主持人帶頭集體學習相關的法律知識。

（三）案例結合，討論法律案例

案例（一）：三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達20米的四樓摔了下來。當時乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外淌。後來，乙被市醫院急救車救走。

從這個案例中我們發現生活中的一個不經意的一個動作就可能觸犯法律，所以在日常生活中要懂法。具體說來，青少年應該在日常生活中要做到如下幾點，即知法懂法，守法護法。懂得法律基本常識，明確自身享受的權利和應當承擔和履行的義務，懂得運用法律作為最有效的武器保護自身的合法權益不受非法侵害，同時，做到以法律為准繩，規范自己的一言一行，做符合自身年齡和身份的事情。

案例（二）：誰應為未成年人夜不歸宿負責任?

曉雪今年17周歲。自今年5月份起，她在課余時間常與社會上一些不三不四的青年人混在一起，甚至夜不歸宿。叔叔得知此情況後告訴了曉雪父母，並勸說他們多管管孩子。可他們卻說曉雪已經懂事，不會出問題的。無奈，叔叔又找到留宿曉雪的房屋主人李某交涉。李某卻反唇相譏：“你侄女願意住在這兒，叫我有什麼辦法，你家人是如何教育孩子的?”請問，曉雪父母和房主李某的行為是否違法，應承擔什麼法律責任?

案例（三）：破壞公物

某中學九年級的王軍、崔凱、趙偉乘門衛不注意，悄悄溜進學校，直奔四樓九年級（3）班教室。王軍對著教室門先踹了幾腳，然後崔凱和趙偉接著踹，將教室門板踢下一塊，三人乘此鑽進教室，又開始毀壞其他東西，後揚長而去。

問：高一（3）班王軍、崔凱和趙偉三人行為造成後果，怎樣處理?

《中華人民共和國教育法》第72條規定：“結伙斗毆、尋釁滋事、擾亂學校及其他教育機構教育教學秩序或破壞校舍、場地及其他財產的由公安機關給予治安管理處罰；構成犯罪的，依法追究刑事責任。”

總結：由於法制觀念淡薄，法盲現象嚴重，在不知什麼是違法犯罪的情況下觸犯刑律的事也屢有發生；而因缺乏法律意識，在自身受到侵害可以運用法律武器保護自己時卻不會保護，吃啞巴虧的人也確有不少。所以我們青少年要學法，知法和守法，更要學會用法

（四）法律知識搶答

我們以小組為單位進行法律知識竟答，法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分，必答題20分；搶答題答對10分，答錯扣10分，最後看哪個小隊得分最多就是優勝小隊。知識競賽題目由法律知識中抽取。

必答題：共八問（略）；搶答題：共八問（略）

（五）活動總結

1、全班同學發表自己對本活動的看法，並說說自己通過本次活動後的感受。

2、班主任老師總結。

願同學們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸福快樂與我們永遠相伴！
學校法制教育主題方案三
今年12月4日是“xx”普法規劃實施後的第x個“12·4”全國法制宣傳日。為了認真落實教督字[xx]236號文件《關於開展xx年“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》精神，同時充分利用今年“12·4”法制宣傳日宣傳教育活動，掀起新的全民學法高潮，營造濃厚的輿論氛圍，推進法治學校建設的進程。特製定本校《“12·4”法制宣傳日宣傳活動方案》，進一步推動普法工作的深入開展：

一、指導思想：

繼續以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，認真貫徹黨的和十x屆三中、四中全會精神，按照“五五”普法規劃提出的各項目標任務，開展好以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動，進一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念，為促進全社會法治化管理水平的提高，推進依法治國方略的實施和構建社會主義和諧社會營造良好的社會環境和法治氛圍。

二、活動主題：

xx年“12·4”法制宣傳日宣傳活動的主題為：“加強法制宣傳教育，服務教育科學發展。”

三、活動內容：

1.在學校組織發放法制宣傳材料的同時，各班組織學生閱讀並記錄法制宣傳標語。具體內容可以參照以下幾條：

⑴認真貫徹十x屆四中全會精神，大力加強農村法制宣傳

⑵弘揚法治精神服務科學發展

⑶增強憲法觀念推進依法治國

⑷弘揚法治精神推進法治學校建設

⑸堅持黨的領導，人民當家作主和依法治國相統一，不斷提高依法執政能力

⑹樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念

⑺提高全民法律素質自覺學法守法用法

⑻學法律講權利講責任講義務

⑼弘揚法治文化傳播法治文明

⑽圍繞中心，服務大局，全面開展“五五”普法教育

⑾以科學發展和諧發展為統領掀起“五五”普法新高潮

2.各班出一期以法制教育為主題的黑板報，並組織學生參觀學校展示的法制、禁毒等圖片展覽。

3.各班組織開展一次小型法制知識講座，在學生中廣泛開展“法在身邊”教育活動。

4.利用教職工政治學習的時間，組織全體教職工深入學習《“五五”普法教師讀本》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實施素質教育的水平。

5.12月1日—12月15日，繼續懸掛“加強法制宣傳教育，服務教育科學發展”等法制宣傳橫幅標語，營造法制宣傳的氛圍。

6.建立學生、老師、家長“三位一體”的青少年警示教育基地，開展“法律進學校”活動。

7.開展“12·4”法制宣傳日中小學升旗宣誓活動。

在“12·4”法制宣傳日活動結束後，學校將法制宣傳日活動情況和2018年“12·4”法制宣傳日活動情況統計表及時上報縣教育局。因此，請各班對照本實施方案，認真組織落實有關法制宣傳教育活動。

② 初中道德與法治教師研修活動方案

為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？以下是我精心整理的初中道德與法治教師研修活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中道德與法治教師研修活動方案1

在道德與法治課程中開展實踐活動，可以使學生將理論與實踐相結合，讓學生通過實踐過程獲得道德觀念與法制意識的提升。我們在道德與法治教學中實踐活動的過程，通過組織社會調查的方式來進行實現，讓學生們在調查的過程中，發展了知識素養，強化了自身能力，培養了公共參與意識。以下就根據具體的實踐活動內容，進行分別介紹。

一、初中道德與法治實踐活動的開展意義

道德與法治課程，是一門以基本的道德准則與法制常識組成的重要思想課程。在學生學習道德與法制知識的過程中，如何加課本知識轉化為自身的實踐能力，是道德與法治教育的關鍵。而道德與法治實踐活動，正是將道德與法治知識有效結合生活實踐的最佳路徑。

首先，道德與法治實踐活動，能夠深化學生對課本知識的理解。人類學習任何知識的最終目的，都是需要在實踐中進行運用的，在運用知識的過程中，能夠基於實踐經驗加深對這些知識的理解。學生在參與實踐活動過程中，本身就是一種再次學習的過程，這種學習以實踐為依託，能夠更加有效的幫助學生理解知識。

其次，道德與法治實踐活動，能夠加強學生的道德實踐能力。學生在參與實踐的過程中，他們需要根據具體情況，採取具體的實踐措施來完成活動。在學生根據實際情況需要進行實踐活動的同時，學生的道德實踐能力將會得到有效的鍛煉，將書本的理論轉化為實踐的力量，使學生能夠獲得真實的實踐經驗，從而實現理論與實踐的相結合。

二、社會調查實踐活動的開展過程

我們在道德與法治實踐活動開展的過程中，本著發展學生道德實踐能力的要求，從易開展、易提升、有意義的角度，組織學生進行以社會調查活動為主的實踐活動，讓學生在社會調查中，獲取了道德觀念與法制意識的提升。社會調查可以使學生利用課本知識，以問卷調查的.方式深入調查周圍居民，獲取第一手的調查資料。再經過資料的匯總和分析，師生共同總結出調查報告，揭示社會生活中人們的道德意識與法制觀念狀況，使學生加深對理論知識的理解，有效鍛煉實踐操作能力。

例如我們在以「公民的憲法意識」為主題的社會調查實踐活動中，根據道德與法治教材的憲法內容與主要知識點，製作了「公民的憲法意識」調查問卷。問卷共分為10個選擇題，每個選擇題有四個不定向的選項，通過這10道問題可以反映出被調查者具有怎樣程度的憲法意識。如第一題「你知道憲法是我們國家的根本大法嗎?」選項為「a.知道b.不知道c.不清楚d.不關心」學生們在以小組為單位，深入到社區進行問卷調查之後，5組學生共發放了xx0份調查問卷，回收到了158份。其中第一題選a的有98人;選b的有13人;選c的有23人;選d的有24人。表明62%以上的被調查群眾，知道憲法是我們國家的根本大法。這樣的調查形式既鍛煉了學生的公共參與能力，又讓學生結合現實數據獲得了知識提升，十分適合在道德與法治課程中進行開展。

三、社會調查實踐活動的開展成效

我們除了組織「公民的憲法意識」社會調查實踐活動之外，還組織過「公民的誠信意識」、「公民的網路道德意識」、「公民的社會責任感」、「公民的愛國意識」等一系列的社會調查實踐活動。在這些調查實踐活動中，學生們積極參與活動的開展，使自身的理論知識與實踐能力均取得了較大提升。

具體來說，通過實踐活動，首先使得學生們的公共參與意識得到了明顯的提升。學生們通過社會調查的方法，為社會的道德發展狀況以及法制觀念狀況進行實地調查，凸顯了學生在服務於公共事業中的熱心，讓學生具備了良好的公共參與意識。

其次，通過實踐活動，使學生們更加樂於進行道德與法治的學習了。學生通過社會調查搜集到第一手的調查數據，使他們深切認識到了道德與法治課程的教育意義與實踐意義，讓他們在參與實踐活動的同時，有效激發了對道德與法治課程的學習熱情，從活動中獲得了知識與能力的提升。

總而言之，在道德與法治教學中，實踐活動作為教學的重要支撐，可以使學生將書本上的知識真正內化為自身的實踐能力，讓學生們真正學會運用知識解決生活中的實際問題。我們通過以社會調查為主的實踐活動，讓學生有效培養了公共參與意識，使學生們能夠利用自身的知識與能力，服務於公共事業，有效培養了學生的道德觀念與法制意識。

初中道德與法治教師研修活動方案2

根據《濟源市教師工作坊研修計劃(20xx-20xx)》的通知(濟教師〔20xx〕68號)的文件要求，結合我校道德與法治教師實際情況，成立濟水一中道德與法治教師工作坊，活動方案如下：

一、工作坊成立的背景

思政課是一門靈魂課程，鑄魂育人是它的使命。三尺講台雖小，但立德樹人責任重大。課程標准指出：中小學思想政治課教學必須堅持「理論聯系實際的原則」，「教學要密切聯系中小學的思想和社會生活實際，遵循學生的心理特點和認知規律，循序漸進地講述有關的道理，注意克服成人化和概念化的傾向」，所以思想政治教師在教學中往往採用以事說理、以事喻理、以事彰理教學方法，即用事實來驗證理論，理論聯系實際，這是一種有效的教學方法

作為一名新時代的思想政治教師，平時要多深入實際生活，多做調查研究，多看電視，多讀報紙雜志，多聽廣播，特別是電視中的新聞聯播、經濟信息、焦點訪談等專題節目，從中收集大量的政治、經濟、哲學、人生、品德等方面非常好的事例，及時運用這些事例去輔助思想政治課教育教學。

二、工作坊研修主題與方向

通過以事說理、以事喻理、以事彰理，弘揚主旋律，傳播正能量

三、工作坊主持人

孔新顏 濟源市學術技術帶頭人

四、研修活動形式

以常規課堂教學和集中研修相結合的方式;

研修活動：理論研討活動和專題研討;

研討形式：集中研討和微信研討;

活動形式：講座、視頻學習、理論研討、學習反思

五、研修時間

每月第二周周四

六、工作坊工作制度

1.學習制度

(1)學期初工作坊成員要制定個人研修計劃;

(2)每次活動前提交個人研討材料;活動後提交個人學習總結或反思;

(3)通過看電視，讀報紙雜志，聽廣播，收集事例，及時運用這些事例去輔助政治課教育教學，並把資料整理，上傳公眾號。

(4)活動以課例研究為研修形式，活動以同課異構、專題講座、課題研究等方式進行。

2.工作制度

(1)按時參加工作坊的研修活動，不得遲到早退;

(2)添加「濟水一中道德與法治工作坊」微信公眾號，

(3)加入「濟水一中道德與法治工作坊」交流群，交流教學心得，研討研究成果，增強教學能力;

(4)工作坊要做好考勤記錄;

(5)工作坊成員各項材料必須按時上交，做好資料收集工作。

3.考核制度

(1)各成員必須按時參加研修活動，有事請假，不得無故曠會;

(2)成員每個學期參加工作坊學習交流的次數不得少於4次。違反者自動退出。

(3)參加研修活動時不得遲到，遲到兩次者自動退出;

七、工作坊成員

孔新顏 孔寶勤 高金歌 宋亞娟 鄭亞萍

馬小艷 商艷平 劉艷玲 公秋霞 盧利波

崔明中 盧蘇芳 楊麗麗

初中道德與法治教師研修活動方案3

依據《鎮賚縣20xx年「互聯網+中小學教師繼續教育」全員培訓實施方案》的總體要求，初中道德與法治學科培訓將採取集中培訓(即全縣教學大檢查、大學區研修活動)和教師工作坊研修相結合的方式來進行，為全面提升初中道德與法治學科教師的課堂教學技能水平和學科素養，開展好本學科領域教育教學知識的培訓，特製定鎮賚縣初中道德與法治工作坊研修計劃。

一、研修目標

通過學習使初中道德與法治學科全面提升教書育人的能力和水平，促進全面落實立德樹人的的根本任務，培養和踐行社會主義核心價值觀。

利用多種形式，組織、引領教師在專題講座、主題研討、觀課議課等活動中了解和掌握本學科教育教學發展新動向和新知識，解決教育教學熱點問題，即重點理解部編版教材的編寫理念、教材結構、教學策略、教學方法;解決課堂教學中的實際問題，提高教師教學能力。

二、研修對象

初中道德與法治教師

三、 研修內容

1.專題講座：

朱之文副部長關於做好「三科」教材培訓工作講話，充分認識教材的政治方向和價值導向

認真組織教師學習新教材的編寫思路和整體框架介紹、教學指導及實施建議等

2.觀課議課：選擇本學科優秀教師的課程資源研討

《成長的不僅僅是身體》,錄一段微課題目自選

3.主題研討：從本學科教師實際需求和問題出發，設計教師感興趣的的話題或者亟待解決的教育教學問題。

怎樣讓課堂教學與學生生活更貼近?

如何開展集體備課?

如何利用多媒體進行教學?

如何在教學中滲透社會主義價值觀的?

4.集體備課：

根據教學進度確定《少年有夢》、《認識自己》、《家的意味》、《守護生命》

四、研修方式

觀課議課、主題研討、專題講座、集體備課等。

五、研修時間

20xx年8月——12月

六、研修活動的組織與實施

為了使坊內工作順利開展，成立研修組織。

1.成立工作坊研修組織

坊 主：徐傑

管理員：吳鳳芝 崔新蓮

2.組建道德與法治QQ群

建立道德與法治QQ群，加強群內溝通交流，使教師盡快入坊，了解工作坊的具體模塊內容以及學習研討的操作步驟，領會如何發帖、上傳日誌、參加研修活動等等。

3.加強工作坊過程管理

坊主、坊管理員要負起責任，按時組織和發起研修活動，教師按照工作坊考核方案的各項內容要求，保質保量參加評論、上傳日誌與教學資源。加強教師線上、線下學習指導與監督，並依據考核方案對坊成員研修績效進行考核評估。

③ 學校開展法制教育活動方案

學校開展法制教育活動方案

為了確保活動有序有力開展，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那麼制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是我整理的學校開展法制教育活動方案，希望能夠幫助到大家。

學校開展法制教育活動方案1

為進一步提高廣大青少年學生的法制意識和法律素質，推動學校法制教育的深入開展，引導廣大學生學法、懂法、守法，特製定進一步開展法制教育活動實施方案：

一、指導思想

以黨的十八大精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以提高學生法律素質為目標，深入開展法制教育，大力推進依法治教、依法治校，堅持法制教育與道德教育相結合、與法治實踐相結合、與科技文化教育相結合、與社會實踐活動相結合，不斷增強青少年的法制觀念和自我保護意識，大力營造有利於青少年健康成長的社會環境，努力開創我校學法制教育工作的新局面。

二、活動目標

對學生要著重進行社會主義民主與法制觀念教育，增強學生的愛國意識、權利與義務意識、守法用法意識，進行預防未成年人犯罪教育，提高學生明辨是非、自我保護能力，不斷提高廣大學生的法律素質，預防和減少違法犯罪行為。

三、活動主題桐或含：

做知法、守法楷模，建和諧、文明校園

四、活動形式

組織開展六個一活動：學校開設一場法制報告會、出一期法制教育專欄板報，召開一次班級法律主題班會、舉辦一次知識競賽，致學生家長一封信、開展一次比賽活動。

五、活動內容

重點學習宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》、《團察學生傷害事故處理辦法》，對學生進行法律啟蒙和法律常識教育，培養自我保護意識，提高分辨是非能力，養成遵紀守法習慣。

六、活動步驟

1、營造濃厚宣傳氛圍。學校要利用校園廣播、板報、升旗儀式、班隊會等宣傳教育陣地，加強學校法治文化建設，通過深入開展形式多樣、富有成效的「法制教育宣傳月」活動，在校園中營造學法、用法的濃厚氛圍，對教師、青少年學生進行法制教育，發揮學校法治文化建設在法制教育中的積極作用。具體要求:各班辦好一期法制教育黑板報、開好一次法制主題班會。

2、堅持發揮學校課堂在青少年法制教育的基礎性和主渠道作用。使法制教育成為學校全

面落實素質教育的重要內容。充分發揮《品德與生活》及《品德與社會》課在法制教育中的重要作用，要在相關學科教學過程中根據青少年學生身心成長的特點和接受能力，滲透法制教育內容，把傳授知識和法紀教育融為一體，不斷提高法制教育的針對性和實效性。

3、建立和完善學校、家庭、社會「三位一體」的青少年法制教育網路。一是聘請學校兼職法制副校長，開展法制專題講座。二是通過開辦家長學校、向家長宣傳法律知識和科學的教育方法，提高家長的法律意識和法律素質，更好地配合學校對學生進行法制教育。

七、工作要求

1、高度重視，加強領導。學校高度重視法制教育工作，成立法制教育組織領導機構。

2、認真總結，推廣經驗。學校深入開展調查研究，及時總結推廣青少年學生法制教育的好經驗、好作法，認真解決工作開展中出現的新情況、新問題，不斷提高我校學生法制教育工作的水平和實際效果。

3、注重實效，講求方法。學校將結合自身實際情況，把「法制教育」有機的融入形式多樣、學生喜聞樂見的活動中，力爭在提高學生知法、守法、用法上有新提高。

學校開展法制教育活動方案2

一、活動目的：

3.28全國法制宣傳日，是以憲法為核心的法制宣傳教育日。今年3月28日的主題是落實五五普法規劃，促進和諧社會建設。這是五五普法規劃實施後的第一個3.28全國法制宣傳日。圍繞著總的指導思想，我們計劃開展以加強法制觀念，構建和諧平安校園為主題的法制宣傳活動，從傳統的普法教育著手，宣傳基本法律知識，加強全校同學的法制意識，讓大家懂得用法律武器維護自己的合法權益。為營造一個更加平安，更加和諧的校園而獻計獻策！

二、主題： 加強法制觀念，構建和諧平安校園

三、活動時間：

四、活動形式 ：

本次法制宣傳活動採取傳統形式和特色形式相結合的實施辦法局笑，其具體活動安排如下：

（一） 青年志願者法制宣傳活動

形式：現場咨詢和發放傳單

3月26日 利用周末時間，在市區人群聚集地設點咨詢，以橫幅為背景突出本次活動主題。通過法學專業老師現場為市民解答疑問和同學散發傳單的形式向廣大市民做普法宣傳工作。

3月28日法制宣傳日當天，在校內文化長廊設點提供法律咨詢服務。並安排學生散發傳單，講解有關宣傳內容，通過此活動在校內形成良好的學法，守法氛圍。

（二） 以3.28法制宣傳教育為主題舉辦特色知識競賽。

學校開展法制教育活動方案3

為進一步貫徹落實《中央宣傳部、司法部關於在公民中開展法制宣傳教育第五個五年規劃》和《全國教育系統法制宣傳教育第五個五年規劃》的精神，按照興寧市教育局具體部署和要求，結合我校實際，經研究，決定在我校認真開展「加強法紀教育、掌握法律知識，提高法律素養」活動。為使活動取得良好效果，特製訂如下實施方案。

一、指導思想

通過法紀教育等系列活動的開展，使全校師生掌握法律知識，樹立法制觀念，增強守法、用法、護法的自覺性，提高法紀素養，養成遵紀守法的良好習慣，創建平安校園、和諧校園。

二、參加對象

全體師生

三、領導機構

組 長：

副組長：

組 員：

四、活動安排

第一階段：集中學習、宣傳發動（第七周至第九周）

1、第七周星期四下午組織全體師生舉行 「加強法紀教育、掌握法律知識、提高法紀素養」活動的啟動儀式，對活動安排做部署，提要求。儀式結束後由學校綜治副校長張中鈴向全體師生上法制教育課。要求每位學生寫一篇心得體會，第八周前由各班主任收齊上交年級主任。

2、學校及各班要通過校園網、校園廣播、橫標、宣傳欄等多種形式，加強對本次活動的宣傳，形成良好的輿論氛圍，樹立「遵紀守法光榮，違法亂紀可恥」的`意識，對活動中涌現出的先進典型要大力宣傳，對活動中頂風違紀的人要從嚴懲處。學校德育處印發法紀教育宣傳資料給全校師生，並組織學習《教師法》、《消防法》、《治安處罰法》、《學生傷害事故處理辦法》、《道路交通管理條例》以及學校的《管理制度匯編》等，通過學習這些法律、規定、條例，使師生們知法、懂法、守法。要求第七周各科組組織教職工集中學習《教師法》，星期五放學後組織全體教職工開展「弘揚高尚師德，真情關愛學生」為主題的教育故事演講比賽。

3、第八周星期一各班召開「如何做個遵紀守法的好學生」主題班會，在學校動員大會的基礎上各班根據本班實際進行再動員、再部署。同時，各班主任根據學校《活動實施方案》的要求制訂一個簡明的活動方案（第九周前由年級主任收齊上交至德育處）。

第二階段：自查自糾 全面整改（第十周至第十八周）

1、召開主題班會

各班主任應全面掌握學生的思想動態，用「勤、嚴、細、實、愛」來管理班級，發現學生有不良傾向的，應及時教育引導。在這一階段要求各班認真調查發現本班學生是否存在損壞 公物、、吸煙等不良行為，並進行自查自糾。第11周星期一召開「禁賭控煙、凈化校園」主題班會；第15周星期一召開「愛護公物、人人有責」主題班會，通過主題班會對這些違紀行為進行全面整改。

2、安全檢查

（1）學校德育處、派出所組織人力對校園及學生宿舍進行不定期檢查，嚴防管制刀具進入校園，學校將對私藏刀具等違紀行為的學生按有關規定給予嚴懲。

（2）總務處組織人員對校園用電、樓房、圍牆等校產安全進行一次全面大檢查，發現問題，及時整改。

3、演講比賽（第十三周）

團委組織全體學生舉行「遵紀守法，從我做起」演講比賽，學校對比賽獲獎者給予表彰獎勵。

4、消防安全教育（第十五周）

由於部分學生消防安全意識比較淡薄，總務處、德育處組織消防人員指導宿管員、學生如何掌握滅火、逃生等消防安全的基本常識。同時值班老師、宿管員應經常巡查寢室，嚴禁學生私接電源及使用蠟燭照明，杜絕火災隱患。

5、法律知識競賽（第十八周）

德育處、團委組織舉行法律知識競賽，對競賽獲獎者給予表彰獎勵。

第三階段：總結評比，表彰先進（第二十周）

對此次活動涌現的先進班級和先進個人給予表彰獎勵。評出「學法、守法」的先進集體和先進個人若干名。

五、活動要求

1、提高認識，統一思想

全體師生應高度重視此項教育活動，充分認識到活動的重要性、必要性，活動的開展是為了強化師生的法紀安全意識，規范師生的行為，摒棄一切與《中學生日常行為規范》相悖的不良習慣，為創造和諧校園、文明校園，營造良好的學風、班風、校風提供有力的保障。

2、認真抓落實，杜絕走過場。

全校師生按學校的統一安排部署，每個環節必須認真落實，各老師應自覺學法，充分挖掘教材內容寓法制教育於教學中；各班主任及班團委會必須按學校要求，結合本班實際制定出落實方案；落級行政在整個活動過程要加強指導和檢查、督促及考核，發現問題及時整改，避免走過場現象。

總之，活動的目的在於引導、在於規范，希望全體師生通過這次活動，提高自己的法紀安全意識，規范自身的言行，提升自身的法紀素養，共創平安校園、和諧校園。

學校開展法制教育活動方案4

根據合肥市教育局《關於開展「法律進學校」法制教育主題活動》（合教秘154號）文件要求，結合全縣教育實際，制定長豐縣教育系統開展「法律進學校」法制教育主題活動方案。

一、活動內容

圍繞「六五」普法規劃和年度普法計劃，突出憲法和國家基本法律的學習宣傳；深入開展與青少年學生生活和成長密切相關的法律常識的學習宣傳；積極推進社會主義法治文化建設。

二、時間安排

1、啟動階段（20xx年4月）。20xx年4月底以前，各校結合實際制定活動方案，對活動進行安排。

2、實施階段（20xx年5-10月）。普遍開展「法律進學校1+1」活動。

3、總結階段（20xx年10月）。對活動進行總結。

三、主要措施

1、各校要把青少年普法教育工作納入到學生思想道德教育、政治教育中，抓好青少年法制教育「計劃、課時、教材、師資」四落實。

2、認真組織青少年開展以《全國青少年普法教育讀本》、《「六五」普法青少年法制教育讀本》為基本教材的讀書活動，組織觀看《代號12348》普法教育影片和DVD光碟。

3、認真組織青少年參加第二屆「關愛明天、普法先行」青少年普法教育活動青少年法律知識競賽）活動，按要求及時將答題卡郵寄到競賽辦公室。

4、充分發揮法制副校長作用。

5、普遍開展「法律進學校1+1」活動，即：一次普法主題班會，一項特色普法活動。

四、有關要求

1、各校要高度重視，成立組織，制定方案，確定具體負責人，按照要求，利用多種形式，認真組織活動開展。

2、各校活動開展情況每月底報局法規監察科（報表見附表）。郵箱：xxx。

④ 學校開展法制教育活動方案

【 #策劃# 導語】方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。以下是 整理的學校開展法制教育活動方案，歡迎閱讀！

【篇一】學校開展法制教育活動方案

為進一步提高廣大青少年學生的法制意識和法律素質，推動學校法制教育的深入開展，引導廣大學生學法、懂法、守法，特製定進一步開展法制教育活動實施方案：

一、指導思想

以黨的xx大精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以提高學生法律素質為目標，深入開展法制教育，大力推進依法治教、依法治校，堅持法制教育與道德教育相結合、與法治實踐相結合、與科技文化教育相結合、與社會實踐活動相結合，不斷增強青少年的法制觀念和自我保護意識，大力營造有利於青少年健康成長的社會環境，努力開創我校學法制教育工作的新局面。

二、活動目標

對學生要著重進行社會主義民主與法制觀念教育，增強學生的愛國意識、權利與義務意識、守法用法意識，進行預防未成年人犯罪教育，提高學生明辨是非、自我保護能力，不斷提高廣大學生的法律素質，預防和減少違法犯罪行為。

二、活動主題

做知法、守法楷模，建和諧、文明校園

三、活動形式

組織開展六個一活動：學校開設一場法制報告會、出一期法制教育專欄板報，召開一次班級法律主題班會、舉辦一次知識競賽，致學生家長一封信、開展一次比賽活動。

四、活動內容

重點學習宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》，對學生進行法律啟蒙和法律常識教育，培養自我保護意識，提高分辨是非能力，養成遵紀守法習慣。

五、活動步驟

1、營造濃厚宣傳氛圍。學校要利用校園廣播、板報、升旗儀式、班隊會等宣傳教育陣地，加強學校法治文化建設，通過深入開展形式多樣、富有成效的「法制教育宣傳月」活動，在校園中營造學法、用法的濃厚氛圍，對教師、青少年學生進行法制教育，發揮學校法治文化建設在法制教育中的積極作用。具體要求：各班辦好一期法制教育黑板報、開好一次法制主題班會。

2、堅持發揮學校課堂在青少年法制教育的基礎性和主渠道作用。使法制教育成為學校全面落實素質教育的重要內容。充分發揮《品德與生活》及《品德與社會》課在法制教育中的重要作用，要在相關學科教學過程中根據青少年學生身心成長的特點和接受能力，滲透法茄宏制教育內容，把傳授知識和法紀教育融為一體，不斷提高叢配法制教育的針對性和實效性。

3、建立和完善學校、家庭、社會「三位一體」的青少年法制教育網路。一是聘請學校兼職法制副校長，開展法制專題講座。二是通過開辦家長學校、向家長宣傳法律知識和科學的教育方法，提高家長的法律意識和法律素質，更好地配合學校對學生進行法制教育。

六、工作要求

1、高度重視，加強領導。學校高度重視法制教育工作，成立法制教育組織領導機構。

2、認真總結，推廣經驗。學校深入開展調查研究，及時總結推廣青少年學生法制教育的好經驗、好作法，認真解決工作開展中出現的新情況、新問題，不斷提高我校學生法制教育工作的水平和實際效果。

3、注重實效，講求方法。學校將結合自身實際情況，把「法制教育」有機的融入形式多樣、學生喜聞樂見的活動中，力爭在提高學生知法、守法、用法上有新提高。

【篇二】學校開展法制教育活動方案

近段時期以來，我校校園里雖然沒有發生重大違法犯罪案件，但同學之間互相打架、高年級學生結伙斗毆等現象時有發生，嚴重影響了學校正常的教學秩序，對師生心理和社會造成不良影響。為進一步加強對我校學生的法制宣傳教育，增強小學生法制觀念，預防和減少青少年違法犯罪，促進同學們健康成長，根據《海南省集中開展校園法制宣傳月活動方案》和《樂東黎族自治縣教育局開顫鄭冊展校園法制宣傳月活動方案》的要求，為在全校范圍內集中開展一次小學生法制宣傳專項教育活動，特製訂本方案

一、指導思想

堅持以人為本的科學發展觀，面向全體學生，促進學生全面發展。按照四五普法規劃的總體要求，積極推進我校小學生法制教育工作，增強小學生法律意識和法制觀念，提高他們明辨是非的能力、依法自我保護的能力和抵禦社會不良影響、預防違法犯罪的能力，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。

此次我校開展法制教育工作的主題是：增強法制觀念，預防違法犯罪，構建和諧校園。

二、工作目標

通過專項教育活動，使我校法制宣傳教育的長效機制、對工作的督查機制、教育與其他各職能部門互相配合、互相溝通的工作機制等得到建立。同時，各種相關制度和措施也得到建立和完善，各小學法制宣傳教育隊伍也得到調整和充實；使全校小學生受教育面達99%以上，操行評定合格率達98%以上，違法犯罪率為0。促進四五普法規劃的各項要求真正落到實處。

三、工作內容

以《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》為主要內容，以中心學校重點，在全鎮各校小學生中，著重普及憲法、民法、刑法、婚姻家庭法、義務教育法、治安管理處罰條例、海南省禁毒條例等與青少年學習、生活、成長密切相關的法律法規。結合不同年齡段的小學生的學習生活以及生理、心理、興趣等特點，針對當前校園內存在的突出問題，開展形式多樣的宣傳教育活動。

（一）普遍開展有針對性的法制講座。一是利用每周班會課時間，結合小學生的知識層次特點，就近期我校園及周邊違法犯罪情況，如暴力、惡性等行為狀況，以集中授課為主要形式，普遍開展一次有針對性的法制講座；二是學校召開家長會，集中給學生上一次至二次與小學生密切相關的法制教育課，發放法制宣傳資料；三是利用媒體配合宣傳教育主要通過觀看法制光碟，在每天下午活動課時間向廣大學生播放。授課老師、授課內容由各學校主管法制工作的領導安排落實。法制光碟及法律知識講座欄目內容由縣教育局籌劃提供；四是出版一期宣傳以法律知識為內容的牆報。

（二）參加全縣中小學校長法制教育培訓班。在暑假期間鎮中心校長參加全縣校長法制教育培訓班，之後，鎮中心學校也要舉辦村小學法制副校長培訓班，為開展校園法制宣傳月活動做好准備。

（三）組織學生參觀圖片巡迴展覽。由縣教育局、司法局給我校提供與青少年法制宣傳教育密切相關的資料圖片，鎮中心學校將組織廣大學生進行參觀展覽。

（四）印發法制宣傳資料。將縣教育局督導室提供的有關青少年法制宣傳教育內容和針對在校學生違法犯罪典型案例資料，由中心學校負責編印發給各小學廣大學生開展宣傳教育。

（五）法律知識測試。由縣教育局普教崗、督導室牽頭，邀請縣普法辦協助，結合海南省紀念全民法制宣傳教育二十周年活動，組織我校小學生參加全縣四五普法小學生法律知識測試活動。

（六）組織各小學師生聽由縣教育局和縣教育局關工委牽頭司法機關領導組織的法制宣傳教育報告，中心學校四年級以上學生參加聽報告。

（七）認真組織一次社會法制實踐活動。以中心學校為單位，組織學生接受直觀、形象的現身說法教育。

（八）繼續開展校園及周邊環境綜合治理。認真總結去年底今年初開展的校園安全管理專項整治行動情況，並篩選和匯總存在的問題和隱患，進一步明確任務和責任，在此基礎上，聯合開展一次校園及周邊環境綜合治理活動。大力加強學校內部安全防範工作，健全、完善規章制度，落實各項防範措施，消除安全隱患，開展創建依法治校示範校、文明校園、無毒校園等活動。促進學校、家庭、社區三位一體法制教育機制的完善。積極配合有關部門加大嚴歷打擊以學生為侵犯目標的違法犯罪活動的力度，打擊摧毀危害青少年身心健康的幫派活動。按照學校周邊治安秩序整治工作要求，查漏補缺，不留死角，凈化未成年人成長環境。

四、時間安排

專項教育活動於今年9月份在全鎮各小學學生中進行。

（一）7月至8月，為宣傳發動和准備階段。重點做好活動的輿論宣傳，動員廣大師生員工積極投身到活動中來，並做好法制講座的師資組織；參加全縣兼職法制副校長培訓班；組織圖片資料、法律知識資料冊收集編印等籌備工作。通過懸掛橫額、張貼標語、觀看法制光碟等形式進行宣傳，大力營造校園法制宣傳教育月活動的良好氛圍。

（二）9月至11月，為實施階段。主要開展圖片巡迴展覽、法制講座、社會法制實踐、法律知識測試、法律知識競賽等一系列活動，開展校園及周邊環境綜合治理，建立健全長期的法制宣傳教育各種制度。

五、工作要求

（一）高度重視。精心組織。黨中央、國務院和省委省政府十分重視青少年法制教育工作，對此作了一系列部署。集中開展校園法制宣傳活動，是對青少年學生政治思想、道德紀律教育的重要形式和措施之一，是實現依法治校的重要步驟。我校將一定按照依法治校和我省四五普法規劃的要求，不走形式，突出重點，扎實地開展各項工作。

（二）整合資源，綜合治理，增強法制教育的針對性。要把專項教育活動與依依法治校示範校創建活動與弘揚和培育民族精神月活動結合起來，作為學校法制教育工作的主要內容之一。努力實現政治思想、道德紀律教育和社會法制實踐的有機結合。各小學要密切配合有關部門，充分發揮教育職能作用，確保活動開展得既有聲勢，又注重實效。

（三）統籌兼顧，合理安排。要從本校的實際出發，制定本校開展活動的具體方案或計劃，做到專人負責，有計劃、有步驟地開展活動。學校的活動方案將及時上報縣教育局督導室。

六、組織領導

為加強對專項教育活動的組織領導，我校決定成立了開展校園法制宣傳月活動領導小組。領導小組的職責是：指導、檢查、協調和落實校園法制宣傳月活動的開展工作，及時總結推廣工作經驗。具體工作由開展校園法制宣傳月活動領導小組負責聯系落實。

⑤ 四五普法依法治理活動實施方案

依法治理活動實施方案
為了進一步提高——廣大幹部職工的法律素質,加強社會主義法制建設,加強依法治——、依法行政進程，為全面實現「四五」普法規劃的「兩個轉變、兩個提高」的工作目標，根據——普法工作要求，結合——工作實際，制定普法依法治理活動實施方案：
一、指導思想
——依法治理活動以「三個代表」重要思想為指導，認真貫徹黨的十六大和十六屆三中全會精神，堅持與時俱進，開拓創新，堅持依法治國與以德治國緊密結合，緊緊圍繞經濟建設和林業工作這個中心，層級推進，整體提高，不斷深化普法和依法治旗工作，為全面建設小康社會提供有利的法律保障。
二、基本任務
各——要從自身的實際出發，進一步加強法制宣傳教育，特別是做好專業法律法規的學習和培訓工作，熟練掌握與本職工作相關的法律法規，達到熟知熟會的程度。做好專業法律法規的社會性宣傳，擴大覆蓋面，不斷提高宣傳教育質量，為經濟發展營造良好的法制氛圍。進一步加大依法治理工作的力度，強化依法行政。
積極配合「嚴打」整治斗爭和整頓市場經濟秩序活動，進一步加大社會「難點」、「熱點」問題的專項治理力度，維護社會穩定。
三、方法步驟
1、組織動員階段：從2004年5月10日到5月30日為制定方案、組織動員階段。這一階或賀段將制定《——普法依法治理活動實施方案》，成立林場普法依法治理活動領導小組，確定辦公室喚蘆及工作人員。
2、普法教材輔導與自學階段：
這一階段從2004年6月1日至10月1日，學習內容有：《中華人民共和國憲法》（修正案）、《中華人民共和國行政許可法》、《社會主義法制理論讀本》、《幹部法律知識讀本》。學習方式是以自學為主，適當集中輔導。林場要把法律法規學習作為理論中心組學習的重要內容，集中開展兩次法律法規學習專題講座。林場要在六月上旬舉辦一次《中華人民共和國行政許可法》專題講座，下半年舉辦《行政處罰法》、《土地承包法》、《——》、《種子法》等法律法規專題講座。
四、基本要求
（一）開展普法依法治理示範帶動活動是推動——「四五」普法依法治旗的`重要舉措。要高度重視，把此項活動列為林場工作的重要日程，採取有效措施，突出重點，認真抓好落實。
（二）林場成立以——為領導小組組長的「普法依法治理工作領導小組」，成立普法依法治理工作領導小組辦公室，辦公室設在——辦公室，具體負責普法依法治理工作的日常工作。普法依法治理工作領導小組辦公室負責指導各單位實施方案的制定，研究解決活動中遇到的突出問題，對活動的檢查監督和工作指導，總結匯總情況
（三）及時和團帶上報普法依法治理活動階段性工作情況。——要在每個月的十五日前將本單位活動的開展情況、存在問題、取得的經驗及時上報——普治辦。
（四）切實加強對普法依法治理工作的考核工作。——把各單位普法依法治理工作作為對各區、圃考核的具體內容，納入目標化管理。對措施不利，通不過驗收的——主任年終一律不得評優。對先進——和先進個人給予表彰獎勵。

⑥ 小學法制教育主題班會方案

小學法制教育主題班會方案（精選9篇）

為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是我為大家整理的小學法制教育主題班會方案（精選9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學法制教育主題班會方案1

一、活動目的：

為進一步增強學生的法制觀念，提高學生的法律意識，從小養成良好的行為習慣，使他們成為知法、懂法、守法的好學生。現學校決定在學生中開展法制教育活動。希望通過活動，提高全體學生的整體素質，使學生的法律知識水平和守法意識得到明顯提高。

二、活動時間：

20xx年10月28日下午第三節課（4：15開始）

三、活動地點：

各班課室

四、參加活動人員：

全校師生

五、活動要求：

1、各班主任在下午第二節下課後馬上打開電視。

2、各班主任要組織好學生參加這次講座，並且在講座完後，要對學生進行這方面的教育和小結。

六、具體工作安排：

1、演播廳衛生（胡人川）

2、音響（陳偉華、張斌燾）

3、橫額、拍攝（黃偉新、張漢波）

以上工作希望有關的老師和班級按要求做好，使該項工作能順利完成任務。

小學法制教育主題班會方案2

一、時間： 20xx年x月x日

二、地點 ：教室

三、參加人員： 全班同學及班主任

四、主持人 ：班主任或學生幹部

五、主題 ：法律與我們同行

六、目標： 組織進行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動，進一步了解法規知識，加強同學們的法律觀念，養成自覺遵守和維護法律的習慣。

七、主要內容：

1、加強法紀教育，引導學生學法、守法，自覺遵守校規班紀。

2、強化安全教育，防止發生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學生遠離不良文化，遠離誘惑，遠離游戲廳歌舞廳網吧，遠離邪教，堅決杜絕由此引發的違法犯罪。

八、形式：

印發法制學習手冊，觀看影視片段，採用討論、交流方式。

九、活動過程：

1、主持人開場白，宣布主題班會開始。

2、學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》法律知識（可以小組為單位進行法律知識競答，分抽簽必答和小組搶答，評選優勝小組）。

3、看投影或影視片段，討論怎樣處理以下行為。畫面一：包間內，烏煙瘴氣，一群中學生飲酒慶祝同學生日。

畫面二：有人跳窗入室盜竊，一人看見後悄悄走開。畫面三：一販子正誘騙一群中學生吸煙。畫面四：有的同學向同學強行借錢，不借就找人打。畫面五：朋友被打了，其他人幫他打群架。

4、班主任老師總結。

5、主持人宣布班會結束。主持人：願同學們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸福快樂與我們永遠相伴！

小學法制教育主題班會方案3

一、指導思想

以創建「平安校園」為基本標准，堅持抓早、抓好原則，把法制教育作為德育的主要內容，真正納入學校德育工作軌道，在全校深入開展學法、懂法、守法的宣傳教育活動，增強學生的法制意識，形成人人自覺遵紀守法的新局面。

二、任務目標

1、法制教育、政治思想教育和中學生日常行為規范有機結合起來做到法制教育制度化、規范化。

2、加強內部法製法機構建設，從嚴治、依法治校。

3、有計劃、有目標、有內容、有重點，形式多樣的對學生進行有關法律常識和法規教育。

4、不斷提高廣大師生的法律意識和法制觀念，使學生受教育率達百分之百。

5、學校無嚴重違紀現象發生，杜絕違法犯罪事件出現。

6、進一步鞏固創建「綜合治理模範校」所取得的成績。

7、法制教育要以政治課、思想品德課中的法律內容為主，分層次、有重點進行實施。

三、方法步驟

1、加強領導，狠抓落實。成立學校普法教育領導機構，職貴明確，分工到人，確實把工作落到實處。構建家校網路，集教育之全力為法制教育服務。

2、通過班隊會、班主任工作例會等行之有效的形式，初步樹立法律意識，了解和掌握有關法律常規條款，如《教育法》《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律常規。

3、為法制副校長提供必要的工作條件，進一步發揮學校法制副校長的教育作用。進一步鞏固和發展我校與白雲警務區的共建共教關系，聘請有關幹警為學校普法教育校外員輔導員，定期或不定期地對學生進行法律知識的教育和培訓。

4、營造法制教育的氛圍，並針對學校存在的問題、社會普遍存在的現象，結合早會、隊會及時開展教育。

小學法制教育主題班會方案4

為貫徹落實育人為本、德育為先，扎實推進中小學教育工作，加強中小學生法制教育、思想道德教育，根據教育法、義務教育法、國家《中小學法制教育指導綱要》，特製定本考核方案。

一、考核目的

以考核為抓手，深入推進全市中小學法制教育工作，切實發揮學校教育主陣地、課堂教學主渠道作用，有效增強中小學法制教育的針對性和實效性，大幅提升中小學法制教育質量和廣大師生法治素養，深化德育改革，推進依法治教。

二、考核對象

全市各中小學（含民辦，下同）。

三、考核內容

見附件

四、考核程序

1、開展自查

各中小學對照考核內容逐項認真開展自查和總結，進行整改，並將考評表與總結於每年10月上旬前報市中小學法制教育工作考核領導小組辦公室。

2、考核組考核

從領導小組成員單位中抽調人員組成若干考核小組開展現場考核工作。現場考核工作在每年11月底前結束。

考核的主要工作方式和形式：

（1）聽取匯報：召開會議，聽取工作匯報；

（2）查閱資料：查閱相關文件資料，包括工作方案、總結材料、相關文件和有關活動的文字、圖片、影音等相關資料；

（3）現場檢查：對照相關指標，現場考查學校教學計劃安排、教研活動資料、教師備課記錄、教案設計以及相關文件和有關活動的文字、圖片、影音等資料；

（4）問卷調查：對學校領導、學生代表、教師代表、學生家長進行隨機問卷調查；

（5）召開座談會：召開教師、學生、家長座談會，了解實施情況。

五、考核結果運用

考核評估綜合得分計算方式為：綜合得分＝基礎得分＋激勵加分。基礎分實行倒扣分制，滿分100分；激勵加分實行申報制，10分封頂。

1、考核綜合得分在90分以上（含90分）的學校，由市普法宣傳教育工作領導小組授予「市中小學法制教育示範校」稱號，並給予一次性獎勵。

2、考核綜合得分在75—90分（含75分）的學校為合格單位。

3、考核綜合得分在75分以下的，為不合格單位。考核不合格的進行通報批評，並列為下一年度重點整改考核單位。

六、有關要求

1、加強組織領導。各中小學要把法制教育考核工作納入重要工作日程，完善工作方案和工作機制。市法宣辦、教育局要加強對學校法制教育工作的指導督促。

2、政法各部門要積極支持本單位派出法制副校長的工作，督促其定期到學校開展工作，並將工作情況納入個人年度工作考評，與個人晉職、晉級和立功受獎掛鉤。

3、法制副校長要有一顆視學生如子女的愛心，有對青少年健康成長的責任感；要樹立「三不三講」精神，即：不辭勞苦、不圖名利、不計報酬，講責任、講奉獻、講愛心。要發自內心地把開展青少年法制教育作為自己義不容辭的責任。同時，還應有「四心」，即：對青少年朋友要有愛心；與學校領導、老師在對學生素質教育上要同心；當法制副校長要熱心；對工作要多動腦、多盡力，要有責任心。

4、市法宣工作領導小組對法制副校長年度進行考核，對表現優秀、盡心盡職、成績突出的法制副校長給予表彰和獎勵，對工作不力、未盡義務的給予通報批評並取消法制副校長的資格。

5、落實工作經費。各中小學要根據加強法制教育工作的需要，從教師培訓經費和普法工作經費中安排必要的專門工作經費，確保實施工作順利開展。

小學法制教育主題班會方案5

為深入貫徹國家、省市有關國慶安保工作文件、會議精神，落實教育和科學技術局深入推進預防青少年違法犯罪工作會議要求，進一步提高小學法制教育工作水平，全面推進「平安和諧校園」建設，特製定皇華小學法制安全教育活動工作方案：

一、指導思想

深入貫徹落實科學發展觀，以宣傳教育為手段，以提高小學生法律意識和法制觀念為目標，堅持「安全第一、預防為主、綜合治理」的原則，認真學習貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，集中開展法制專題教育活動，積極營造全社會共同預防未成年違法犯罪、關愛中小學生健康成長的輿論氛圍。

二、活動主題

本次活動的主題是：提高遵紀守法意識、安全伴我快樂成長。

三、活動時間

12月1日至12月30日。

四、活動目的

通過加強法制教育宣傳，增強學生的法制觀念，了解法律知識，增強自我保護意識，讓學生養成學法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩定發展。同時不斷提高自身的預警防範能力和緊急避險技巧，做到懂法、守法、主動遠離不適合學生參與的各類場所，遠離一切違法犯罪行為。

五、活動安排

1、加大學習有關法律知識的力度。

繼續深入學習《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》及相關法律法規，對照校規校紀，認真查找學生中間是否存在違紀、違法行為，特別是以大欺小、以強凌弱、尋釁斗毆等不良行為，同時揭示學生不良行為產生的原因並積極尋求解決方法。要通過致家長一封信、家長會、家訪等形式向家長宣傳法律知識，引導家長學法守法，自覺協助學校做好學生教育工作，有效地將學校法制教育延伸至家庭，進一步提高學生遵守國家法律和學校紀律的意識。

2、加強法制教育宣傳工作。

各學校要利用學校廣播、校園網、校報校刊、法制宣傳板報、牆報、櫥窗、長廊、電子屏幕等有效宣傳途徑，以在校學生學習、生活密切相關的法律知識和發生在學校和學生身邊的案例為主要內容，對學生進行法制教育。要不斷加強學校法制文化建設，營造濃厚的法制宣傳氛圍。在學校的顯著位置要懸掛法制標語，每所學校至少懸掛兩條。

3、開展法制教育實踐活動。

「安全教育活動月」期間，學校要認真組織開展校園「六個一」活動：

（1）舉辦一次法制教育知識專題講座。

要充分發揮學校法制副校長作用，主動與法制副校長溝通，學校開展一次集中的法制宣傳教育活動，全方位開展法制教育；專題講座要重點突出《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和與小學生相關的法律法規知識，進一步強化小學生對法制重要性的認識，提高遵紀守法意識。

（2）召開一次主題班（團、隊）會。

要結合學校實際情況，依據「安全教育活動月」主題，在認真學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的基礎上，充分調動學生的積極性，引導他們廣泛參與，查找目前班級中存在的違紀現象，同時認真思考同學中是否存在有違法犯罪前兆的不良行為，並積極分析原因，提出對策，及時加以提示和警醒，讓存在不同程度違紀和不良行為的同學幡然醒悟，及時改正缺點，全身心投入到學習生活中。

（3）組織一次主題升旗儀式活動。

各學校要組織一次以法治教育為內容的主題升旗儀式活動，活動要通過國旗下講話、呼號等形式，向學生宣傳法律知識，用學生違法犯罪實例教育學生，認清違法犯罪給社會、家人帶來的危害和傷害，充分認識到青少年知法、懂法、守法的重要性以及做守法公民是我們每個人的責任和義務。

（4）開展一次法制教育徵文活動。

活動月期間，將開展以「從我身邊的違紀違法現象談起」為主題的徵文評選活動（徵文要求稿紙書寫，300字以上，同時附標簽註明姓名、班級、），要求認真思考自己身邊所能接觸到的違紀違法現象，可通過親身觀察、影視、報紙、互聯網等多種形式得到的信息積極參與，各校擇優3—5篇優秀徵文選報中心學校評優。

（5）舉行一次法制教育影視（光碟）觀映活動。

要充分利用網路視頻、教育光碟等形式，組織學生觀看一部以青少年法制教育為題材的宣傳教育資料片等社會實踐活動。

六、幾點要求

1、高度重視，精心組織。

要高度重視學生的法制教育工作，切實利用好安全教育活動月的有利時機，做好各項工作。要充分認識集中開展校園法制宣傳活動，是對青少年學生政治思想、道德紀律教育的重要形式和措施之一。要積極組織，明確專人負責，結合學校實際情況，制定本單位「安全教育活動月」工作計劃，要按照本方案要求，不走形式，突出重點，精心組織，扎實有效地開展各項工作。

2、結合實際，把握重點。

在「安全教育活動月」活動中，要進一步加大工作力度，尤其是針對學生中存在的違紀和具備違法犯罪前兆等不良行為的現象，要加大教育和管理力度。對行為異常的學生要進行一次全面的摸底調查，實行跟蹤指導，並積極做好問題學生的轉化工作，防止惡性的事件和學生違法犯罪案件的發生，保證廣大學生的健康成長。

3、加大宣傳，營造氛圍。

要加大宣傳力度，充分利用學校的廣播、板報、做宣傳橫幅等宣傳手段，宣傳相關的法律知識，以營造良好的法制宣傳氛圍。

小學法制教育主題班會方案6

活動主題： 「愛我許昌，爭做文明守法小公民」

活動時間： 20xx年3月3日

活動地點： 學校操場

活動目的：

1、通過讀民警講座，學生簽名等形式向同學們宣傳法律知識。

2、通過本次活動，使同學們養成學法、知法、懂法、守法、用法的自覺行為，學會利用法律保護自己。

3、進一步深化我校德育工作，引導學生在自覺遵守公共道德規范，做文明小市民的同時，進一步培養學生關心他人，關心社會的良好道德品質。

活動准備：

1、讓同學們收集有關少年違法亂紀、少年自我保護及尊長愛幼的美德少年的新聞。

2、學生簽名用布幕，筆。

3、聯系好媒體，並選好回答記者提問學生。

4、了解一些基本的法律法規日常生活中美德。

5、了解一些常見自我保護措施及如何做一個文明守法小公民。

活動過程：

1、學校領導主持會議，介紹到校講座的法制副校長。

（東城區公安局方夢舒警官講話）

2、給法制副校長佩戴紅領巾。

3、法制副校長講話。

4、由少先隊輔導員帶領學生宣誓。

（宣誓詞：創建文明城市，從我做起。我要做到遵守學校紀律，遵守公共秩序，遵守交通法規，不進網吧，不進游戲廳，做一個文明守法的小公民，為創建全國文明城增光添彩。）

5、學生進行簽名活動

6、校長進行總結，並講話。

7、學生散會，自由向法制副校長請教；同時安排部分學生接受電視台采訪。

小學法制教育主題班會方案7

根據XX縣教育委員會《關於轉發XX市教育委員會關於在中小學開展「法治宣傳教育月」活動的通知》（開教辦〔20XX〕7號）和《XX市教育委員會關於在中小學開展「法治宣傳教育月」活動的通知》（渝教策〔20XX〕2號）精神，切實加強青少年法治宣傳教育，引導青少年學法、尊法、守法，預防青少年打架斗毆、參與賭博等違法犯罪行為的發生，結合市普法辦《關於開展「三月法治宣傳月」活動的通知》（渝普法辦〔20XX〕2號），根據我校實際，特製定義學堂小學「法治宣傳教育月」活動實施方案。

一、指導思想

為深化「法律進校園」活動，進一步提升全校師生學法、遵法、守法、護法意識，引導師生知法守法、依法維護合法權益，預防青少年違法犯罪，「圍繞中心，服務教學，倡樹典型，展示形象、促進發展」的原則，加強教育宣傳工作力度，改進形式，創新手段，不斷擴大教育宣傳覆蓋面，多層面、多角度、多形式宣傳我校教育改革和發展的新舉措、新經驗、新亮點和新成效，根據市、縣教委相關部署，在全校開展為期一月的師生法制宣傳月活動。

二、組織領導

為確保本次活動的順利開展、有序推進，切實加強活動的組織領導，決定成立義學堂中心小學法制宣傳教育月活動領導小組：

三、工作目標

圍繞「學法守法宣傳法，健康成長你我他」這一主題，通過靈活多樣，寓教於樂的方式，大力宣傳憲法、刑法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、道路交通安全法、消防法、食品安全及防震減災等與青少年健康成長密切相關的`法律知識，努力增強青少年法制觀念，提高青少年法律意識，維護青少年健康成長。

通過本次活動的開展力求把法制宣傳教育活動和政治思想教育、職業道德教育等有機結合起來，加強對青少年學生的法制教育，力求做到無一例違法犯罪事件，無安全事故或其它重大偶發事件。同時通過本次活動，加強校風、班風和學風建設，進一步提升常規管理要求，為學校事業的發展奠定良好的人文基礎。

四、活動主題

學法守法宣傳法，健康成長你我他

五、時間安排

20XX年3月10日至4月10日

六、宣傳內容

大力開展憲法、刑法、治安管理處罰法、預防未成年人犯罪法等法律法規的學習宣傳，教育廣大青少年從小樹立法律意識，絕不參與違法犯罪活動，做守法小公民。

七、活動形式

1、充分發揮課堂主渠道作用，教務處要在地方課程中每月安排2節的法治地方課程，確保法治教育進校園、進課堂、進頭腦。

2、懸掛一副宣傳橫幅「學法守法宣傳法，健康成長你我他」渲染學習氛圍。

3、邀請法治副校長到校開展一次法治講座、以案說法等活動。開設以「學法守法宣傳法，健康成長你我他」為主題的法律知識講座。針對學校教師的實際工作指導教師怎麼開展應對實際工作中出現的問題。

4、利用我校「晨讀」好的開展為期一周的法律晨讀活動，利用晨讀時間，選擇與青少年有關的法律條文中的適當章節、條款，組織學生集體朗讀。

5、上一節法治教育班隊課，以專題教育、社會實踐、班隊活動、遠程學習等方式組織師生集體學習法律知識，培養法治素養。各班級將法制宣傳教育課教案上交學校，將師生的法制教育和學習推進到每個人。

6、舉辦一次法律宣傳展，利用校園宣傳欄、黑板報等形式，宣傳法律法規，開展好法制黑板報評比。以本次法制教育的主要法規為黑板報內容，要求每個班級做好宣傳工作。

7、觀看法制教育片。通過組織觀看法制錄像、法制電影等，對青少年學生進行生動、直觀的法制教育，增強他們學法、知法、守法的自覺性。

8、開一次法制主題班會。每個班級開展一次「學法守法宣傳法，健康成長你我他」的主題班會。開展「爭做遵紀守法公民」的大討論，引導學生學法律、知榮辱、明是非。

9、寫一篇法製作文。在觀看法制影視片、聆聽法制課、讀法律書的基礎上，發動學生人人撰寫一篇學法心得體會作文，在班級演講交流，並從中篩選出優秀作文在全校交流。

10、寫一份學習心得。每位教師結合學習撰寫一份聽講座，學讀本的學習心得，增強教師的法制觀念，結合自己的實際工作，做一個知法、懂法、守法的好老師。

11、舉辦一次法制宣傳手抄報比賽。

12、開展小手拉大手活動，要求學生將所學的法律知識來回家講給家長聽，講給鄰居聽，讓「法治宣傳教育月」活動進家庭、進社區。

八、具體要求

1．各班級班主任要高度重視學生的法制宣傳教育工作，結合法制教育宣傳月加強對學生法制觀念的教育，同時認真組織開展好本次活動。

2．在開展活動同時，及時掌握各班級活動的開展情況。

3．各教師積極參加講座以及法律知識的學習，並上交心得等相關材料。各班級收齊相關材料及時上交學校存檔。

小學法制教育主題班會方案8

活動主題：

精彩人生，與法同行

活動中隊：

四（1）班輔導員：徐潔潔

活動時間：

11月28日

活動地點：

教室

活動目的：

通過活動讓學生了解《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關知識，能使學生自覺遵守學校的各項規章制度和國家規定的各項法律、法規，知道運用法律武器保護自身的權利和利益，同時教育學生懂得什麼是犯罪，什麼是違法。

活動准備：

1、網上查找《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關知識

2、排練文藝節目

活動過程：

1、出旗敬禮

2、主持人宣布《精彩人生，與法同行》主題班會活動開始。

3、向學生講讀《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關知識。

4、小品表演《我與小偷》。

5、詩歌朗誦《法在我心中》。

6、歌曲《歡樂中國年》。

7、相聲《鬧著玩》

8、宣布《法在我心中》主題班會結束。退旗敬禮

小學法制教育主題班會方案9

一、指導思想

貫徹落實科學發展觀，以「我是法制小主人」為主題，以「12·4」全國法制教育日為契機，深入開展校園法律文化節活動。增強師生的法制觀念和學法、知法、守法、用法的自覺性，積極營造濃厚的法制教育氛圍。

二、活動主題

我是法制小主人

三、活動時間

20xx年11月1日——12月25日

四、活動內容

1、完善校外法制教育體系：

法制副校長：李華兵（沙灣派出所副所長）

法制輔導員：朱海民（沙灣派出所警察）

2、各班上好法制教育課

3、中高年級安排一次模擬法庭活動

4、組織年級家長法制教育報告會

5、展示法制教育成果圖片

6、各班組織學生觀看法制專題片

7、年級間開展法律知識答題活動

8、各班開展「我是法制小主人」主題活動

9、給全校學生家長發一封有關法制宣傳的信

五、活動形式

各班自主靈活利用班會、活動課等時間，通過組織開展專題班會、知識競賽、測試問答、現場演示、法制宣傳等各種形式，認真落實法制教育活動：

1、班主任對學生進行《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》兩法的一次宣傳和教育。

2、各班在板報合適的地方，布置一塊法制教育的專題知識宣傳欄目。

3、每班上一節法制教育活動課。（低年級可以組織以生動形象的專題童謠表演為形式的創作活動，中高年級可以開展以案例剖析、壞習慣與違法行為的關系探討等為形式的教育活動。）

4、學校請法制副校長做一場法制教育專題報告。

5、組織學生開展「我是法制小主人」活動，人人爭做小小法制宣傳員。

6、組織中高年級學生進行有關知識競賽。

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⑦ 法治創建實施方案

開展“法治”創建活動，是“六五”普法規劃確定的一項重要工作。下面是我為大家整理的法治創建實施方案，歡迎參考!
法治創建實施方案篇一
為認真貫徹黨的十七大精神、落實依法治國基本方略，根據《法治遠安建設實施意見》(遠法[2010]22號)精神和縣教育局關於印發《開展創建法治單位實施方案》的通知(遠教字[2011]85號)，組織全校師生積極參與學法用法、依法辦事，形成學法、知法、用法、守法的良好風氣，為促進我校教育事業持續健康發展、構建和諧校園創造良好的法治環境。特製定本實施方案：

一、組織領導

組長：高廷香

副組長：鄧剛 鄒官斌 汪紅雲 李明忠

成員：孔孑乙 鄭江淮 張劍波 汪洋 付德寬

領導小組辦公室下設在校辦

二、創建目標

通過創建活動，進一步提升普法效果，提高全體師生法律意識，提高我校依法行政能力，促進我校廣大幹部職工法律素質和法制化管理水平的提高，推動我校教育工作全面協調可持續發展，力爭“六五”普法取得更大成績。

三、創建措施

1、深化普法教育，全面形成依法治教的氛圍。認真貫徹落實省政府關於開展“大普法”的要求，在我校廣泛深入地開展普法教育。領導幹部要帶頭學法，模範遵守憲法和法律，自覺在憲法和法律范圍內活動，提高依法決策和依法管理教育教學能力。不斷拓展法制宣傳教育載體，充分利用“法律六進”活動、“12.4”全國法制宣傳日等載體，集中開展以憲法為核心、教育政策法規為重點的法制宣傳教育，做到普遍教育與重點輔導相結合，理論學習與案例剖析相結合。通過學習，教育和引導廣大教職工積極參與學法用法、依法辦事、依法執教、依法維權，努力提高廣大教職工的法律素質和法制化管理水平。

2、加強制度建設，建立和完善科學民主決策機制。校領導班子在事關學校發展的重大決策以及人事安排、財務管理等重要事項上，要逐步形成依法決策、科學決策、民主決策的領導機制和工作機制。要強化制度建設，建立健全行政審批、行政許可工作責任制，嚴格責任追究制度，實行制度化、規范化管理。大力推行政務公開，健全運行機制和民主監督機制，形成黨政齊抓共管、職工積極參與的組織機制。同時，把內部監督和外部監督有機結合起來，切實加強行政執法監督，強化對重要事項和重要崗位的監督，構建多主題、多渠道、多形式的監督網路。

3、突出重點環節，多方位兼顧開展主題教育活動。一是在廣大教職工中間以“三提三服務一營造”(提升公民法律素質、提高依法行政水平、提速法治遠安建設，服務經濟發展、服務社會發展、服務民生和諧，營造公平正義法治環境)活動為契機，組織開展法律咨詢、法制講座等有針對性的、職工喜聞樂見的法制宣傳教育活動，幫助廣大教職工解決身邊的法律問題，引導教職工依法表達利益訴求，維護自身的合法權益。二是在全校學生中間通過廣播、板報、講座等形式，定期對學生進行普法教育，進一步促進學生知法、懂法、守法，教育和引導學生學會利用法律武器維護自身合法權益。

四、工作步驟

總體進程：2011年10月底前完成規劃、動員、部署工作;2011-2015年全面貫徹落實建設“法治單位”的各項任務，基本實現法治化目標，全面提高我校法治化水平。具體實施步驟：

1、2011年為“法治單位”創建啟動年。制定創建“法制單位”實施方案，對創建工作進行動員、部署，加大創建宣傳力度，營造創建氛圍。

2、2011-2015年，力爭通過“法治單位”創建工作規劃的實施，實現“法治單位”的總體目標。每年制定創建工作年度推進計劃，並按計劃組織實施。領導小組定期組織檢查督辦，確保我校“法制教育”建設穩步有序推進，實現“法治單位”總體目標。

3、加強創建過程管理。在“法治單位”創建過程中，加強過程管理，完善資料收集整理工作，確保創建工作落到實處，努力提高創建工作水平。

遠安縣職業教育中心學校 二0xx年十一月十六日
法治創建實施方案篇二
創建“法治單位”是提高法治化管理水平的重要法治實踐，是全面落實科學發展觀、深入推進依法治國基本方略的實施、構建社會主義和諧社會的重要手段。為切實做好“法治單位”創建工作，特製定“法治單位”創建活動方案。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入落實科學發展觀，深入開展“法治單位”創建活動，提高法治化管理和服務經濟社會水平，為構建和諧社會營造良好的法治環境。

二、創建目標

以建設服務型、法治型、效能型和廉潔型機關為目標，通過開展“法治單位”創建活動，使廣大幹部職工的法治觀念、法律素質進一步提高，服務社會的水平進一步提高;公務員隊伍法治理念和依法行政能力進一步提高，實現有法可依、人人知法守法、各方依法辦事的“法治單位”目標。

三、創建標准

(一)堅持立黨為公，做到依法執政

1、認真落實方案提出的各項工作任務，創建工作組織機構健全，責任分工明確。

2、建立重大事務依法決策、科學決策、民主決策機制，遵守國家法律法規。

(二)堅持高效便民，做到依法行政

1、牢固樹立依法行政理念，做到依法行政、高效便民、權責統一。

2、完善行政執法公示制、告知制，實現政務公開制度化、規范化。強化行政執法責任制和執法過錯責任追究制，實行嚴格執法、公正執法、文明執法。

3、保護公民合法權益、依法防範、化解社會矛盾。

(三)堅持執法為民，做到公正執法

1、抵制各種權力對執法工作干擾，做到公正、文明、規范執法。

2、全面推行辦事公開制度，便民利民措施落到實處。

(四)堅持學法用法，做到依法辦事

1、“五五”法制宣傳教育規劃得到落實，民主法治理念深入人心，全體職員法律意識得到強化，法律素質不斷提高。

2、積極開展“法律進機關”活動，普及率達100%。

3、嚴格標准，確保不發生重大違法犯罪案件;不發生因有法不依、徇私枉法造成惡劣影響的案件。

四、工作任務

1、以創建“法治單位”為平台，全面推進“法律進機關”和“依法治局專項治理”工作。一是深入開展以學習憲法為核心的法律法規學習活動。把學習宣傳憲法的活動貫穿於“五五”普法教育工作始終。黨員領導幹部要帶頭學法用法，模範遵守憲法和法律法規，堅持在憲法和法律范圍內活動。在科技系統廣大幹部職工中，牢固樹立憲法是國家根本大法、國家一切權力屬於人民、公民權利與義務相一致等法治觀念，促進崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的良好氛圍的形成。二是結合科技工作實際，重點加強科技類法律法規的宣傳。大力開展《中華人民共和國科學技術進步法》、《科學技術普及法》、《專利法》、《促進科技成果轉化法》、《江西省專利保護條例》等法律法規的宣傳，促進科技法制的貫徹和實施，形成全社會知法、尊法、守法的良好氛圍。

2、利用每年“科技下鄉”活動，通過宣傳欄、發放資料等載體普及科技知識和傳遞最新科技信息，將科技法律法規送進社區、送進企業、送到農村，引導人民群眾依法有序地參與科技進步，營造社會法治輿論環境。

3、健全和完善領導幹部、公務員學法用法制度。進一步推進領導幹部法制教育日常化、制度化、規范化。繼續完善和落實局黨組理論學習中心組集體學法、領導幹部法制講座、領導幹部法律培訓、領導幹部自學法律、重大事項決策法律咨詢等制度，把學習和掌握法律知識的情況作為領導幹部年度考核的重要內容。

4、推行公務員學法制度，加強對公務員的法制教育和培訓，把加強依法行政培訓納入公務員初任、任職、年度培訓規劃，逐步實現公務員法律知識考試考核工作規范化。充分利用法制培訓、法制講座、法制報告等形式，開展公務員學法和法治實踐活動。

5、嚴格科技執法，定期開展專項治理和專項行動，突出預防為主，綜合運用法律、經濟、技術和必要的行政手段解決科技問題。

五、工作措施

(一)創建“法制單位”是深入推進民主法治建設的一項重大舉措，是構建和諧社會的基礎工程。局黨組將創建工作納入重要議事日程，定期聽取工作情況匯報，要全面掌握創建進展，研究解決重大問題，確保建設“法治單位”活動扎實有效開展。

(二)健全工作機構，切實加強指導。建立“法治單位”創建領導小組，成立由局長繼賢同志為組長、副局長賴道洋同志為副組長的創建工作領導小組，研究決定推進創建工作的重大事項，安排部署階段性工作。

(三)完善綜合保障措施。根據建設“法治單位”工作的目標任務，從實際出發，確保必要的經費、人員，促進各項工作順利完成。
法治創建實施方案篇三
為認真貫徹“六五”普法和“十二五”時期依法治理工作的指導思想和縣法依法工作領導小組對開展法治單位創建活動的安排，結合我局實際，特製定本方案。

一、指導思想、基本原則

(一)指導思想

全面貫徹落實：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照依法治國基本方略的要求，深入開展法制宣傳教育和法治實踐活動，大力推進地方、行業、基層依法治理，逐步把各項事業納入法治化軌道，為推進跨越發展、綠色發展、和諧發展、統籌發展，建設文明單位、和諧單位、平安單位營造良好法治環境。

(二)基本原則

堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一;堅持服務大局，充分發揮民主法治建設在推進改革開放、促進科學發展、維護社會和諧穩定方面的保障作用;堅持以人為本，依靠人民群眾，充分發揮人民群眾在創建活動中的主體作用;堅持從實際出發，有針對性、有重點、有步驟、循序漸進地推進;堅持創新實踐，不斷研究新情況，推出新舉措，總結新經驗，以持續不斷的創新實踐推進法治建設不斷取得新進展。

二、創建目標

通過創建活動，進一步提升普法效果，促進依法行政能力，促進本局幹部職工法律素質和法治化管理水平的提高，推動全局工作全面協調可持續發展。

三、工作措施

(一) 加強法制宣傳教育

深入持久地宣傳以權利義務為主題的憲法法律知識，提高全體公民的憲法意識，增強遵守憲法、維護憲法權威的自覺性。多形式、多渠道對幹部職工進行執政為民、依法行政、公正司法、尊重和保護人權等民主法治意識的教育，形成崇尚法治，嚴格依法辦事的良好風氣。堅持以單位領導幹部為核心的學法制度。認真落實、不斷完善黨組學習中心組學法和培訓輔導制度，確保計劃、課時、師資、教材“四落實”。大力開展對單位幹部職工、下屬企業經營管理人員和員工的法制宣傳與教育，加強系統法制建設，造就一支懂法律、精業務、會執法、高素質的隊伍，促進行業自我約束、自我監督、自我管理。不斷拓展法制宣傳教育載體，充分利用“法律六進”活動、“12.4”全國法制宣傳日等載體，集中開展以憲法為核心、安全生產政策法規為重點的法制宣傳教育。通過網站、編發簡報、印發傳單、開設宣傳專欄和廣泛開展群眾喜聞樂見的法制宣傳教育活動，掀起學法用法的熱潮。營造學法用法的濃厚氛圍。

(二)增強依法行政能力

1、著力提高領導班子依法決策的水平。圍繞增強執政意識，提高執政能力，創新學習方式，提高學習質量，多渠道多途徑培訓鍛煉幹部職工，使其牢固樹立立黨為公、執政為民和依法執政的觀念;尊重和保障人權、法律面前人人平等的人權觀念;權為民所用、情為民所系、利為民所謀的群眾觀念，努力造就一支具有較強決策水平和現代法治理念的高素質領導幹部隊伍。

2、強化服務，切實轉變職能。要按照建立“法制機關、有效機關、效能機關、誠信政府”的要求，加快職能轉變，切實把經濟管理職能轉到主要為市場主體服務和創造良好發展環境上來，建立健全行業預警和應急機制，妥善處理各種突發事件，維護正常的社會秩序。要大力轉變工作作風，簡化辦事程序，提高辦事效率，降低行政成本，為服務對象提供統一、公開、公平、公正的現代公共服務。

3、積極推行政務公開。認真貫徹《中華人民共和國行政收費標准》，規范行政審批行為，依法界定行政審批權的設立範圍、許可權和程序。積極推行決策民主制、公開制、預告制和通報制，推進政務公開，向社會公開重要規章制度、辦事程序和辦理結果。要有步驟地推進電子政務建設，利用現代信息技術改進政府組織與管理，實行重要事項網上或新聞發布，增強行政活動的透明度。要嚴格按照“為民、務實、清廉”的要求，堅持廉潔從政，從嚴治政，自覺接受監督。

4、嚴格堅持依法行政。繼續完善行政執法責任制，建立公開、公平、公正的評議考核制和執法過錯、錯案責任追究制，將責任追究落到實處。規范執法行為，嚴格執法程序，積極開展商務綜合執法試點，不斷提高執法能力和水平，加快建立權責明確、行為規范、監督有效、保障有力的商務行政執法體制。

(三)大力推進行業依法治理

以創建“依法辦事示範窗口單位”活動為契機，積極開展行業依法治理，強化行業道德，規范行業行為，積極引導行業依法自律，建立健全行業內部管理制度，逐步實現行業自我教育、自我管理、自我監督，加快推進行業依法自治、民主管理步伐。結合開展“百城萬店無假貨”活動，嚴厲打擊商業欺詐行為，通過採取專項整治活動、新聞媒體曝光、建立企業誠信檔案、開展主題宣傳活動等措施積極探索治本之策，逐步建立、完善“守信褒獎、失信懲戒”的社會誠信自律機制，推動和加強以產品誠信、質量誠信、服務誠信、契約誠信為主要內容的我縣商務誠信體系建設。

(四)積極創建平安機關

依法依規推進企業改革，著眼建立矛盾糾紛排查調處工作長效機制，堅持因企制宜，針對企改工作中存在的矛盾與問題，定期開展分析排查工作，最大限度地消除不穩定因素，確保一方穩定。注重行業安全生產工作，針對重點部位、關鍵環節，開展經常性的督促檢查活動，杜絕安全事故發生。加強單位綜合治理，切實做好管理和防範工作，確保單位正常有序的工作秩序。

四、方法步驟

總體進程：2012年4月底前完成規劃、動員、部署工作;2012--2016年全面貫徹落實建設“法治機關”的各項任務，基本實現法治化目標;2016-2018年鞏固法治機關建設成果，全面提高機關的法治化水平。

具體實施步驟： 1.2012年4月底之前，制定建設“法治機關”規劃，並完成相關動員、部署工作。

2.2012年為“法治機關”建設的啟動年。完成“法治機關”建設動員部署，另一方面制定具體的年度工作實施意見，並加大宣傳力度，大張旗鼓地宣傳“法治機關”建設及本單位實施意見的主要精神，營造“法治機關”建設氛圍。

3.從2012年至2018年，力爭通過“法治機關”建設工作規劃的實施，實現“法治機關”的總體目標。每年有工作計劃，每年召開一次工作部署會議，保證“法治單位”建設穩步有序推進。

五、組織領導

開展“法治機關”創建活動是落實“六五”普法工作的一項重要舉措，各科室要高度重視，統籌安排，精心組織，狠抓落實，確保創建活動取得實效。

一是提高認識，切實加強領導。為確保創建工作深入開展，局成立“法治單位”創建工作領導小組，、局長任組長，副組長，下設辦公室，具體組織、協調、指導“法治單位”創建工作。各科室要高度重視“法治單位”創建活動，切實提高認識，增強工作的責任感、使命感。要本著依據方案，分步實施，循序漸進，講求實效的原則，按照確定的目標，精心組織，周密安排，認真實施，確保活動順利的開展。同時在創建中，要勇於大膽探索，積極實踐，創造性地開展“法治單位”創建活動，使“法治單位”創建活動成為引導和促進機關幹部職工學習法律知識，增強法制觀念的重要載體。

二是加強督查，確保取得實效。“法治單位”創建工作領導小組辦公室，要切實組織開展好“法治單位”創建活動，及時了解各科室創建活動進展情況、存在問題和典型經驗。公室要積極開展督導檢查，對存在有不依法辦事、執法犯法的人員堅決予以查處，同時嚴格落實問責制度，確保“法治機關”創建活動扎實推進，取得實效。

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⑧ 關於學校法制教育工作計劃

關於學校法制教育工作計劃5篇

要好好計劃今後的學習，制定一份計劃了。人生天地之間，若白駒過隙，那麼什麼樣的計劃才是好的呢？下面是我為大家精心整理的關於學校法制教育工作計劃，希望對大家有所幫助。

關於學校法制教育工作計劃篇1

一、指導思想

通過開展「法律進校園」宣傳月主題活動，進一步提高「法律進學校」活動的層次和效果，弘揚社會主義法治精神，大力推進依法治教、依法治校，為我縣教育事業科學發展、跨越式發展營造良好法治環境提供有力保障，為深入推進法治遠安建設和加快建設全省山區經濟第一縣、在宜昌率先建設全面小康社會作出積極貢獻。

二、活動主題

學法用法，健康成長。

三、活動時間

20__年9月1日至9月30日。

四、宣傳重點

在全校師生中著重學習宣傳《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《食品安全法》、《環境保護法》、《中小學教師職業道德規范》、《中小學生守則》、《中小學生行為規范》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規和與青少年學生學習、生活、成長密切相關的法律知識。

五、活動內容

(一)上好一堂法制教育課。

1、聘請法制副校長集中授課，開展一場法制教育講座，重點講《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》等與少年兒童密切相關的法律知識。

2、由學校分管安全衛生教育的劉主任上好秋季法制教育第一課。重點講《道路交通安全法》、《食品安全法》、《環境保護法》。

3、召開主題班會，講述交流發生在身邊或知曉的遵紀守法小故事或違法受罰案例，開展「我最喜愛的法制小故事」評選，增強學校法制教育的參與性、趣味性和實效性。

(二)開展一次「法制教育」主題升旗儀式。結合周一的升旗儀式，利用國旗下講話，緊密聯系學生生活中的日常行為和本地常見的未成年人違法犯罪案例，在校學生有力倡導，提高在校學生遵紀守法的自覺性。

(三)舉辦一次校園法治文化宣傳活動。充分利用校園宣傳欄、黑板報、牆報、電子顯示屏、廣播站、校園網等宣傳陣地和形式，以在校學生學習、生活密切相關的法律知識和發生在學生身邊的案例為主要內容，大力開展校園法治文化宣傳活動，營造積極向上的校園文化和法治環境。各班辦好一期法制教育黑板報或牆報。

關於學校法制教育工作計劃篇2

為進一步加強對廣大師生的法制、道路交通安全和消防知識、禁毒知識的教育力度，增強全體師生的法制意識，提高青少年學法、用法、懂法，勇於抵制違法犯罪與辨別是非的能力，為學校營造良好的教書育人環境。區委政法委、區教育局、區司法局、區公安局、公安交警大隊聯合組成法制安全教育宣講團，在城鄉各中、小學校開展法制宣傳教育活動，為保證活動開展有序，特製定本實施方案。

一、 組織領導

為確保活動順利開展，使法制教育落到實處，效果明顯。成立由區委政法委副書記張貽南任組長，區司法局局長呂芳富、區教育局副局長雷發雲任副組長，區公安分局、交警大隊、區教育局、區司法局等有關部門人員為成員的法制安全教育領導小組，活動組織安排由區教育局保衛股負責實施。

二、 工作安排

(一) 車輛安排

1、 區教育局車輛1台(宣傳車，做好宣傳車的布置)。

2、 冷水灘公安分局禁毒大隊凱迅警車1台。

3、 交警大隊警車1台。

4、 區司法局警車1台。

(二) 日程安排

1、 時間安排：20__年9月24日上午：第六中學

下午：三多亭小學

20__年9月25日上午：楊村甸學校

下午：育才科技專校

2、9月22日召開有關成猜頌員單位協調會，布置工作。

3、9月23日通知各單位宣講人員和布置會場。

(三)活動內容及程序安排

1、交警大隊交通事故圖片展覽，主講《平盯兆此安出行就是幸福》;

2、公安禁毒大隊主講《毒品的危害》，圖片展覽，發放禁毒宣傳單;

3、司法局副局長做《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的法制講座;

4、司法局呂局長做重要講話。

(四)工作措施

1、制訂工作預案，杜絕一切安全事故的發生;

2、制訂大會紀律，保證會場秩序井然有序;

3、聯系電視台，做好宣傳報道工作。

關於學校法制教育工作計劃篇3

一、指導思想：

為進一步做好學校法制宣傳教育工作，深入貫徹依法治國、依法治教方法，對學生開展多種形式的普法宣傳教育，並組織參加各種社會法制實踐活動，增強全體師生的法制觀念和法律意識，提高法律素質，增強依法維護自身合法權益的能力，養成守法、用法的自覺性，努力使學生的違法犯罪率降低到零，認真完成普法的各項任務。

二、工作重點：

1、保證課堂教育，堅持集中教育，堅持每學期1～2次的集中聽法制課制度。聘請校外輔導員、派出所民警，來我校講有關的法律法規，要求學生通過集中教育，懂得有關法律法規並組織學生進行討論，引導學生、結合實際，根據所學法律知識，剖析發生在我們身邊的不良現象，增強師生法制觀念。同時將法制教育有機地滲透到學校各學科教育之中，尤其通過晨會課、思品課、紅領巾廣播站及國旗下講話，結合學生實際，有針對性地開展。

2、進一步完善管理、規范辦學，使法制學校走向成熟。健全完善法制學校的組織網路，明確法制學校的崗位職責和有關制度，使法制學校科學化、系統化、透明化。

3、分層對學生實施法制教育，真正把法制教育具體化、實效化。小學低段結合思品課、晨會課、日常行為規范，對學生進行通俗易懂的法律常識教育。中、高段學生每學期上一堂法律知識講座。通過學習，使學生初步了解《國旗法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《道路交通管理條例》等。中高段學生還應了解我國法制建設內容和依法治國的基本方針。

4、積極開展形式多樣，內容豐富的法制實踐教育活動為了增加學生的法律知識，取得法制教育的效果，鞏固理解法制教育的內容。組織學生開展法律知識競賽，召開以法律法規知識為題材的主題班隊課。板報定期刊出法制教育專欄。

5、強化對後進生的幫教工作重視做好學業成績還暫時落後學生的幫教工作，教師首先應努力學習和領會新的，科學的教學觀念和手段，堅信每一位學生都是天才，每個學生的學習類型是不一樣的，那麼我們教師的教學方法是否也可以豐富一點呢?同時，在班級中發動學生，開展「一幫一」活動，可設置進步獎、最大進步獎，讓後進生也感受成功的喜悅。

6、把法制教育與學生的日常行為規范教育緊密結合起來通過學校的法制教育，以增強學生遵紀守法意識，自覺遵守《小學生守則》《小學生日常行為規范》為根本目的。通過對《小學生守則》《小學生日常行為規范》的學習和領會，使學生自然養成良好的行為習慣。在學校開展做規范生、爭規范小隊、創規范班級，要求學生做到「靜、凈、競」。

7、以家長學校為依託，把法制教育與家庭教育有機結合起來。

(1)家庭教育在青少年學生成長過程中起著至關重要的作用。通過家長學校和其它傳媒，向家長傳授法律知識，明確家長的法律責任，樹立法制觀念。一方面，家長為孩子樹立了正確的榜樣。一方面，也使家長能及時、有效地對自己的孩子進行法制教育。

(2)通過家訪、家長會、班主任和任課教師及時把學生在校期間的遵紀守法表現告訴家長；同時也能從家長的反饋中了解學生在雙休日、節假日、寒暑假中的表現。使學校和家長能及時發現問題，有針對性地對學生進行教育，真正使法制教育與家庭、學校教育相溝通。

關於學校法制教育工作計劃篇4

一、指導思想

緊緊圍繞學校的教育教學中心工作，以「常規教育」為切入點，構築社會、學校、家庭三位一體的關心小學生健康成長，預防未成年人違法犯罪的立體網路;注重利用多種宣傳形式，提高法制教育的實效，預防和減少不良行為的產生，杜絕違法犯罪行為，讓學生學會並掌握運用法律武器來維壚自身安全;增強學生自我教育的`能力和遵紀守法的習慣，教育學生樹立高尚的人生觀和社會責任感，成為知法、守法的小公民。

二、工作目標

1、認真學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《小公民道養成遵德規范細則》等法律、法規和有關方針、政策，加強網路文明教育、增強學生的法制意識和法制觀念，養成遵紀守法的良好習慣。

2、學校依照教育的法制規定，對師生及社會進行法制知識宣傳，通過學習和培訓，進一步增強我校行政執法人員的法律素質和依法辦事的意識，提升廣大師生員工的法律素質和自我保護能力，能學以致用，知道運用法律保障他們的合法權益，確保學年內師生「零犯罪」。

3、加強教師職業道德教育。明確教師的人生目標。使每個教師都做到熱愛教師事業，熱愛學生，教書育人，為人師表。

4、加強校園及校園周邊地區的治安綜合治理，保證學生有一個良好的成長環境。

三、工作要點

1、完善各項制度。

「六五」普法以來，為了進一步推動我校依法行政、依法治教、依法辦學的水平，首先要強化和提高校級領導幹部學法用法、依法治校依法治教的意識和能力;其次要把教師學法納入繼續教育的范疇，作為教育教學工作考核的一項指標，推動教師依法實施素質教育;第三，進一步細化和完善學生管理制度，強化班風、校風建設，及時發現和處理不良苗頭，努力實現師生零犯罪行為。積極與街道司法所聯糸，開展好「一月一法、一法一考」的學法制度。

2、形成法制宣傳教育的合力。

主動爭取司法、公安等部門的大力支持和密切配合，建立和完善學校、家庭、社會齊抓共管的法制教育體系，形成全社會都關心支持教育事業，關心小學生健康成長的良好社會氛圍。利用學校的櫥窗，每月出一期法制教育的專欄，對小學生進行法制教育。

四、具體活動安排

一月份：學習《勞動合同法》，並組織考試。

二月份：組織發動全校師生開展「過文明春節，做守法公民」活動。學習《道路交通安全法》。

三月份：組織學生開展「獻愛心活動」和「爭做小雷鋒使者活動」同時學習《婦女兒童保護法》，並組織考試。

四月份：組織教師學習「五五」普法讀本和《食品安全法》的學習考試，開展「法在身邊」的社會實踐活動。

五月份：認真學習《義務教育法》，開展以「小學生與法」為主題的演講比賽和法律知識競賽;邀請法制副校長來校作法制知識專題講座。

六月份：組織學生學習《預防未成年人犯罪法》觀看法制教育宣傳片，舉辦法制教育徵文活動。

七、八月份：組織學習《未成年人保護法》和《治安處罰法》，發動號召全校師生「遵紀守法過暑假」和組織少先隊員開展暑假社會實踐活動。

九月份：組織學生學習《教師法》，開展尊師愛學活動，規范學習、訓練行為。貫徹落實《江蘇省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》、《學生傷害事故處理辦法》。

十月份：認真學習《婚姻法》，鼓勵單親家庭的孩子，拿起法制武器向不肯扶養孩子上學的家長討要扶養權。

十一月份：認真學習《合同法》，開展以「知法、懂法、守法」為主題的班隊會活動;組織「爭當守法小公民」的綜合實踐活動。

十二月份：邀請校外法制輔導員作法制講座，有關《憲法》方面知識。

關於學校法制教育工作計劃篇5

一、指導思想

貫徹落實《中共中央、國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，深入宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和《上海市青少年保護條例》，濾布進一步營造、優化未成年人成長的家庭、學校、社會的安全、健康、優質的育人環境，積極增強未成年人的法律意識，強化未成年人的法律觀念，規范未成年人的法律行為。

二、教育目標：

1、普及基本法律常識，增強法律意識。

2、掌握基本自救自護的方法。

3、開設「少兒模擬法庭」，強化法律觀念，規范法律行為。

4、由學校帶動學生，由學生帶動家庭，由家庭帶動社區，積極推動社會全員知法、懂法、守法、護法。

三、教育口號：

營造安全、健康、優質育人環境

時時、處處、事事關心未成年人

四、主要內容：

（一）加強領導，健全機制

1、學校成立法制教育工作領導小組，明確分工與職責。

2、與普陀區法院少年庭及周邊六個社區簽訂《共建協議》，指導、監督學校的法制教育工作。

（二）立足宣傳，定期普及

1、重視校園文化環境的隱形教育作用，利用雛鷹電視台、廣播台、宣傳欄、板報等一切陣地，進行法制宣傳。

2、壓濾機的濾布班班設有普法角，在板報中專辟普法教育專欄。

3、將普法教育與國旗下的講話相結合。

4、學校確立普法重點—《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和《上海市青少年保護條例》，定期分年級開設普法講座。

5、普及自救自護常識，觀看錄像《自我保護100條》

6、重視法制教育與課程內容的有機整合、有機滲透。

（三）快樂體驗，寓教於樂

1、配合法制宣傳主題，開展《法在心中》的班隊會、徵文、演講、小報、繪畫、攝影的系列比賽。

2、開設「少兒模擬法庭」，強化法律意識。

3、開設「自救自護」實踐體驗，提高自救自護能力。

3、將法制教育與雛鷹爭章相接合，增強考核與趣味的互相結合。

（四）注重實踐，增強意識

1、重視法制教育的有力輻射，開展「普法進家庭、普法進社區」的系列活動。

2、以班級為單位，每月編制普法專刊。