黨務幹部井岡山培訓方案

① 井岡山紅色培訓有哪些內容

井岡山紅色文化研究院是一家集紅色文化產品的研發、推廣和傳播為一體的學術研究機構。下屬有井岡山紅色文化教育培訓中心、井岡山紅色大劇院、井岡紅旗藝術館、毛澤東雕塑館等機構。學院自成立以來，制定了一攬子宏觀性戰略計劃，堅持教材開發、教學研究、教師隊伍建設三位一體整體開發的原則。教材開發緊緊圍繞井岡山紅色文化的科學內涵、歷史背景、時代價值等內容進行，尤其重視研究在新時期歷史條件下如何踐行井岡山精神。教學研究始終貫徹課堂教學、社會實踐、文化構建緊密結合的原則。學院十分重視教師隊伍的建設，自始自終都在為建立一支知識結構齊備、教育理念先進、教學素質過硬的師資團隊而努力。經過2年多的努力，學院通過整合優勢資源，曾邀請到了中國井岡山幹部學院、北京大學、中山大學、南昌大學、江西行政學院等各大院校的專家、學者客座參與教學研討和客座講學。學院為了保證教學質量和服務質量，增強教學的針對性和時效性，特成立井岡山紅色文化教育培訓中心，負責學院教研成果的教學實施及後勤保障工作。
井岡山紅色文化教育培訓中心是井岡山紅色文化研究院的下屬辦學機構，負責學院教研成果的教學實施及培訓班後勤保障工作。中心通過開辦短期培訓班，對黨政系統、企事業單位以及社會各界人士進行革命傳統教育和紅色文化教育培訓，是一家集紅色培訓及綠色觀光為一體的服務機構。中心遵循以史育人、以情感人的教學理念，突出以體驗式教學為主，結合專題教學、現場教學、訪談教學等為主要形式的教學模式。
中心教學配套設施相當完善，擁有四星級酒店天樂府大酒店和三星級酒店天公館作為培訓接待基地，均處井岡山黃金地段——天街旅遊商業文化廣場，可同時接納培訓學員500多人。中心還擁有2個紅色餐廳分別是崢嶸歲月紅色經典餐廳和老客家農家餐館，可滿足全國各地、各民族宗教的各種飲食習慣。中心還擁有一家紅色大劇院，可容納觀眾1000多人，用於舉辦各類文藝匯演，同時也是中心的紅色拓展培訓基地。中心配套設施整體規劃採用原生態復古風格，充分展示紅色文化的整體氛圍，讓學員置身「紅色」去體驗紅色。
備注:培訓中心可開具行政事業單位報銷票據（財政收據）。

② 井岡山幹部教育學院紅色培訓有什麼內容

四、紅色培訓
（一）辦學理念和目的
根據中組部提出的「大規模培訓幹部，大規模提高幹部素質」精神，學院充分利用井岡山這一獨特的紅色御雹頌旅遊資源，致力於探索黨員幹部黨性教育新途徑，按照「培訓質量第一，社會效益優先，突出特色品牌」的原則，開拓出一種集講課、體驗、實踐為一體的紅色培訓模式。特點是以親身體驗為主，用紅色精神感染人，用綠色美景留住人，強調環境培訓，注重現場教學，體會感性認識。可有效地解決傳統培訓中的理論與實踐脫節、教學方式單一等突出問題，讓學員在感知中覺悟，在實踐體驗中升華。為此，我們把井岡山斗爭的成功經驗與改革開放和現代化建設的實踐結合起來，努力把井岡山幹部教育學院辦成服務於全國黨員幹部黨性鍛煉、全國企事業單位員工紅色教育培訓的重要基地。
（二）辦班模式及教學方法
辦班模式採用選學模式，我院提供井岡山特色的紅色培訓課程，聯合辦班單位可根據自身需求選擇培訓課程，分為短期培訓和專題研討。課程確定後，我院將安排一切培訓事宜。培訓時，我院派跟班老師全程負責，確保教學質量。
根據聯合辦班單位的教學需求，在抓好專題教學課程的基礎上，重點開展現場教學、體驗式教學、互動教學、情景教學、實地紅色演練等具有井岡山紅色培訓特色的課程，同時，把理論學習與社會實踐有機結合起來，綜合運用研討式、案例式、互動式等方法，確保培訓取得實效，讓學員和主辦方都感到滿意。
（三）特色課程設置（根據培訓需求自由選擇）
1、黨性教育——緬懷先烈，牢記宗旨
在井岡山革命烈士陵園或烈士墓前敬獻花圈，重溫入黨誓詞，學習堅定信念、敢於犧牲的精神，增強黨員幹部的歷史使命感和工作責任感，樹立艱苦奮斗、無私奉獻、為主義犧牲的信念。
2、黨史教育——不忘歷史，以史為鑒 在井岡山革命博物館、井岡山斗爭全景畫館現場詳細學習、了解井岡 山革命斗爭史；聽井岡山斗爭史專家講課，深刻體會中國革命的艱難歷程，保持艱苦奮斗的作風，更加珍惜來之不易的當代生活。
3、場景教學——再現歷史，感悟精神
在新城區觀看大型實景演出《井岡山》（由著名導演李前寬導演，場地佔地5.5萬多平方米，500多名井岡山群眾參與演出，在真實的山水、真情的民俗中再現了黃洋界保衛戰、十送紅軍等一幕肆嘩幕感人場景）
4、戰場拉練——學習傳統，吃苦耐勞
現場講解朱德扁擔的故事，穿紅軍服重走朱毛紅軍挑糧小道，親身體驗當年官兵同甘共苦之情。目的就是讓學員踏上當年紅軍的足跡，再現革命先輩的艱難，汲取創業力量的精華。
5、體驗教學——堅韌不拔，眾志成城
在毛澤東宣布「三大紀律」的荊竹山「雷打石」等地進行鐵紀教育、穿越峽谷、搶救傷員、勝利會師等實地紅色演練，培養紀律嚴明、團隊協作的精神。
6、情感教學——真情在線，以情感人
與王佐、曾志等井岡山紅軍後代座談互動，近距離接觸、感受老一輩無產階級革命家的博大胸懷和感人事跡。這是井岡山紅色培訓課程中的最大亮點，其感人效果也是非專業培訓機構難以達到的。它已成為深受培訓學員特別是中國井岡山幹部學院高級領導幹部歡迎的經典課程之一。
7、農村調研——深入基層，了解群眾
深入井岡山最偏遠的鄉村，開展「走進鄉村、貼近鄉親、親近鄉土」考察活動，了解農村、了解群眾，並切實幫助農民解鎮鄭決一部分實際困難。
8、特色專題：----師資雄厚，專題豐富
建立培訓專題十分豐富的教學題庫，可以滿足不同行業、各個層次培訓對象的不同需求。

③ 如何落實2013-2017幹部教育培訓規劃

怎樣做好乾部教育培訓工作
毛澤東、朱德等老一代共產黨人，以星星之火可以燎原之勢，進行艱苦卓絕的斗爭。如今這個星星之火早已照亮整個中國，而「堅定信念，實事求是，敢闖新路，依靠群眾，勇於勝利」的井岡山精神，激勵著一代又一代後來者前仆後繼，其中之精髓就是「實事求是」。當前正處於全面建設小康社會及社會主義市場經濟建設時期，更需要井岡山精神開拓創新，艱苦創業，求真務實。此次參加全市組織人事領導幹部專題研討班，感受頗深。通過聽取市委組織部領導的親自授課和深入講解，特別是在井崗山黨員教育培訓中心考察學習後，深深地感到作為組織部門的一名領導，肩上的責任重大，只有不斷學習新觀念，切實增強責任感，堅持實事求是的辦事准則，才能把組織工作的各項任務做實做好。
當前，各級政府都十分重視幹部教育培訓工作，根據中央政治局有關XX年－2010年全國幹部教育培訓規劃的會議精神，結合參加這次全市組織人事領導幹部專題研討班，關於如何做好乾部教育培訓工作，我想談以下兩點體會：
一、把好三個「度」，有效推進幹部的教育培訓工作
一是注重思想政治工作的深度。在充分利用有關會議、主題教育活動等契機抓好乾部面上思想教育的同時，著重結合各單位實際，緊貼幹部思想工作現狀，找准主要問題，運用面上教育與「一人一事」教育相結合的方式開展思想政治工作，真正觸動幹部的靈魂深處。制定出台幹部隊伍思想政治建設實施意見，對思想政治工作的原則、方式、程序、機制保障等做出全面細致的規定，為切實增強幹部隊伍幹事創業意識提供製度依據。健全領導班子和領導幹部思想政治素質定期分析制度，抓好定期分析結果的反饋和運用，為領導班子的配備提供基礎依據。
二是注重作風教育的頻度。持之以恆抓好主題教育，以正面典型激勵幹部，以反面事例督促幹部警鍾長鳴，使幹部經常受教育、切實轉作風。定期組織民主評議活動，對民主評議處於末兩位或監察中發現作風存在問題的單位，在適當范圍進行曝光，並與單位及個體考核情況掛鉤。此外，花大力氣解決歷次專題教育活動「歷經風雨，山河依舊」現象，做好各專題教育活動之間的銜接，運用「回頭看」方法來檢查原來的整改措施是否得到真正落實。
三是注重教育培訓的力度。根據幹部教育培訓五年規劃，抓住區管幹部特別是黨政正職和中青年幹部這個重點，大規模培訓幹部，使各級各類幹部五年受到一次普遍教育培訓，進一步更新知識、提升技能。抓好素質培訓和實踐鍛煉，每年安排部分區管幹部參加市委黨校、高等院校和國外培訓機構的培訓，分級分類開展公務員初任培訓、任職培訓、業務培訓和更新知識培訓；每年選派一定數量的優秀年輕幹部到重點項目、綜合部門和臨時性機構掛職鍛煉。嚴格實施領導幹部述學、評學和考學制度，積極推行領導幹部學分制考核，把領導幹部參加學習培訓情況以及理論素養、學習效果和運用理論解決實際問題等方面作為領導幹部使用和獎懲的重要依據。
二、落實「五優選」，不斷提高幹部教育培訓質量
一是優選培訓時機。在每年春秋兩季作為幹部培訓的最佳時間，培訓做到不與全區性重點工作沖突、不與機構培訓高峰時間沖突、不與幹部本職工作沖突，堅持為選人用人做准備、為上崗就職做准備、為適應形勢做准備的「三個不重疊」和「三個准備」選擇幹部培訓時段，努力保證每名科級及以下公務員和專業技術人員每年參加教育培訓的時間累計應不少於2個月。同時，注重不分時段的日常培訓，利用雙休日、節假日、8小時之外等加強幹部培訓，適時舉辦科級及科以下幹部「雙休日」課堂，區管幹部每人每年必須完成網上70學時課程任務，切實提高日常學習占總培訓量的比重。
二是優選受訓人員。高標准、高要求篩選培訓對象，組織部根據中青年幹部隊伍的實際情況，每年初制定出年度培訓計劃，在人選對象選拔上注重「四個優先」，後備幹部優先、年輕幹部優先、提拔擔任領導職務的幹部優先，合理決定參訓人選，並提前下達到幹部所在單位，對關鍵崗位的中青年骨幹則直接調訓。對無故不參加培訓的幹部，予以通報批評，確保培訓工作的數量與質量的統一。堅持做到重點幹部重點培養，優秀幹部優先培養，緊缺幹部加緊培養，年輕幹部全面培養。
三是優選培訓內容。在培訓內容的安排上，針對中青年幹部的特點，把理論基礎、戰略思維、黨性鍛煉、業務能力作為中青年幹部培訓的主要內容，把幫助中青年幹部堅定理想信念、增強黨性修養、提高實際工作能力貫穿教育培訓的全過程；採取菜單式選學，選擇幹部目前、近期或中期急需知識技能進行培訓；針對幹部培訓的不同班次，不同對象和不同目的，召開專題研討會，研究並科學合理地設置教學內容。
四是優選培訓方式、類型。採取選派年輕幹部到高等院校進修，到外地考察學習，到國（境）外培訓，到基層單位掛職鍛煉等方式，多渠道培養年輕幹部。積極探索現代培訓方法，利用電化教育、網路培訓等多媒體手段，充分挖掘幹部在線學習資源，並計劃實現全區所有公務員上網學習，提高學員的參與程度，加快幹部教育培訓的現代化步伐；根據不同層次和不同類別幹部的特點，綜合運用講授式、研究式、案例式、模擬式、體驗式等多種教學方法，其中，針對村幹部作風鬆散的實際，聯系有關軍事院校採取軍事化培訓模式，不斷提高村幹部的綜合素質；同時，強化實踐教學，通過掛職鍛煉，組織幹部參與區重大活動等途徑，提高幹部運用理論分析和解決實際問題的能力。
五是優選施訓單位、培訓教師。在繼續保持區委黨校教學基地的基礎上，進一步擴大合作范圍，發揮西安市的高校資源優勢，探索開拓高校培訓渠道，通過理論學習與實地考察相結合，有效利用高校培訓資源。在培訓機構的選擇和管理上引入競爭機制，加強對幹部教育培訓基地的監督和檢查，完善教育培訓基地自我約束、自我管理機制。師資隊伍的建設上，在依託區委黨校教師的基礎上，實行周期制試用辦法，從承擔上一周期骨幹教師培訓的教師中，選擇優秀者，作為這一期的授課教師。同時每年邀請省、市高校、黨校的專家教授來講學，邀請教師和黨校教師在知識結構上形成優勢互補，提高幹部教育培訓的教學管理水平。
這次培訓學習，收獲體會很多，感受最深的主要有以上兩點。當然，幹部教育培訓工作是一個復雜的系統性工程，僅僅做到以上兩點是遠遠不夠的，這就要求我們在今後的工作中，進一步結合未央的實際，將外地的好做法、好經驗，不斷推廣運用到實際工作中去，不斷解放思想，更新觀念，不斷創新，促進未央幹部教育工作不斷發展進步，推動幹部隊伍建設再上一個新台階。

④ 井岡山紅色教育培訓基地

說起井岡山，朋友們對他來說在熟悉不過。井岡山是中國革命的搖籃，是我們的精神家園。河南清廉利用井岡山的紅色資源，在此基礎上開展紅色教育培訓和黨性培訓，接下來介紹一下井岡山紅色教育培訓基地的現場教學點。

井岡山紅色教育培訓基地有哪些

1.井岡山革命博物館

井岡山革命博物館是中國第一個地方性革命史類博物館，主要擔負井岡山革命斗爭歷史陳列展覽、宣傳井岡山精神、管理保護井岡山革命紀念地舊居遺址等職責。

2.茅坪八角樓

井岡山斗爭時期，茅坪是井岡山革命根據地黨、政、軍領導機關所在地和湘贛邊界工農武裝割據斗爭的指揮中心。同時，紅軍的後方留守處、醫院、被服廠、修械所等後勤機構也設立於此。在這里召開了湘贛邊界黨的第一次、第二次代表大會。毛澤東、朱德、陳毅、譚震林等經常在這里辦公和居住。

3.井岡山革命烈士陵園

為了弘揚井岡山精神，緬懷革命先輩的豐功偉績，

繼承革命先輩的遺志，1985年，井岡山人民在茨坪北山開始興建「井岡山革命烈士陵園」，鄧小平題字的「井岡山革命烈士紀念碑」落成剪綵。踏入陵園大門，是塊橫式牌坊園標「井岡山革命烈士陵園」九個燙金大字為參加過井岡山斗爭的老紅軍宋任窮同志所題寫。進門後，經過花壇園庭，順山而上的寬闊平台台階分為兩組。第一組49級，象徵1949年新中國成立。第二組60級，寓意陵園是在井岡山革命根據地創建六十周年的1987年建成。

4.大井毛澤定舊居

位於江西井岡山市大井村中央，房屋坐北朝南，土木結構，因牆壁為白色，當地人習慣稱它為「白屋」。1927年10月24日毛澤東率秋收起義部隊來到大井村時，駐扎在「白屋」中的農民自衛軍首領王佐，將他這幢兵營騰出給工農革命軍做營房，毛澤東便居住在此屋的東廂房內。在與毛澤東舊居相鄰的黃屋是朱德、陳毅的舊居。

5.黃洋界

1928年8月3日，汀贛兩省國民黨軍隊趁我紅軍主力遠去汀南、根據地兵力不足之際，組織了四個團分兩路時攻黃洋界哨口，企圖佔領井岡山。紅四軍三十一團以不足兩上連的兵力打退了敵人四次沖鋒後，從茨坪軍械處抬來一門剛修好的迫擊炮，在只有三發炮彈，前兩發又沒有炸響的情況下，第三發炮彈命中敵人的山下指揮部，敵人以為我軍主力歸來，慌亂中連夜退逃，紅軍終於取得了黃洋界保衛戰的勝利，正在回井岡山途中的毛澤東聞訊，寫下了《西江月井岡山》這首詞。

6.茨坪革命舊址群

茨坪毛澤東舊居：1927年10月下旬，毛澤東同志率領秋收起義部隊抵達井岡山茨坪後，房東李利昌便騰出此屋的一半給秋收起義部隊居住。

從1927年10月至1929年1月，毛澤東同志同志便常在這房屋的右後間居住和工作。在這里，

他代表井岡山前委起草了《井岡山前委對中央的報告》即《井岡山的斗爭》一文，從理論上全面系統地總結了創建井岡山革命根據地的經驗，

闡明了「工農武裝割據」的嶄新思想。

井岡山的紅色資源豐富，這些紅色革命舊址遺跡就是活教材，通過現場教學，體驗等方式，讓清廉學員感受革命先烈的艱辛與不易，學習井岡山精神，更好的在生活中和工作中發光發熱。

⑤ 井岡山紅色培訓之聽劉智章校長 講「以專業發展成就職業幸福」

8月21日上午，負責本次培訓的單位---理想與信念學院為我們安排了一場職業培訓講座。主講人是安福縣平都第一小學的劉智章校長，主題是「以專業發展成就職業幸福」。劉校長的講課激情飛揚，能夠結合自身的成長經驗來闡述教師的職業幸福感。

劉校長在講座中引用他參與的由北京市十一學校校長李希貴策劃主持「語文主題學習實驗」課題研究為例，結合他在安福縣平都第一小學實行的「師生共同閱讀實驗」的成功做法，給大家呈現了一套完整的，在全校范圍內進行的語文主題學習。在教師閱讀方面，劉校長立了十個原則：

一是為教師指定閱讀書目 ；

二是每學期確定一個讀書主題；

三是堅持每周一篇教師美文欣賞；

四是堅持每周一次教師論壇；

五是抓好假期讀一本書活動 ；

六是定期開展好書推薦分享活動 ；

七是開展專題閱讀 ；

八是推進書香辦公室、教師「悅」讀室建設 ；

九是制定教師個人讀書計劃 ；

十是組織教師積極參加教體局組織的業務考試和學校對規定書目閱讀的書面考試，並進行考評獎勵。

    在學生閱讀方面，他設置了六個確保：

一是確保閱讀書籍；

二是確保閱讀環境；

三是確保閱讀活動；

四是確保閱讀時間；

五是確保閱讀教學；

六是確保閱讀脊鍵評價。

 PPT上呈現的大量該課題實驗的資料、實例以及成果的 圖片和視頻。這些都是來自於劉校長真實實驗和辦學經驗，看到如此成功的語文主題學習和全校閱讀，我們只有大寫的佩服。

此外，該講座也存在幾個問題：一是內容空洞，PPT上文本借用了大量教育名人的言論，但不能跟講座的主題結合起來，給人一種喊口號的感覺，缺乏說服力。二是邏輯不清、條理不分，先講教育思想、教師職業，又講學校管理、學生心理健康教育，再講教育本質、教師操守，最後還講了教學方法，倡導閱讀教學。三是講座內容與主題旁和的結合度不高，不能明確地說明教師的職業幸福是什麼，以專業發展來實現職業幸福的途徑是什麼。

我們可以理解劉校長是想在這場講座中把他個人的教育體會和教學經驗跟大家分享。但是，講座最好是結構化，能圍繞一個櫻啟巧主題進行邏輯清晰的設計。不然，像劉校長這次的講座，雖然內容豐富，但因為結構不合理，邏輯不清晰，加上與題目結合度不高，很難吸引聽眾的注意力，也缺乏說服力。

⑥ 井岡山有什麼紅色教育機構

基本紅色培訓機構大本營都是在井岡山風景區茨坪中心地帶。
根據中組部提出的「大規模培訓幹部，大規模提高幹部素質」精神，堅持以科學發展觀為指導，按照「堅持理論聯系實際，堅持與時俱進、開拓創新，堅持從嚴治校、從嚴施教、從嚴管理，切實加強校風和學風建設」的辦學要求，緊緊圍繞黨和國家的工作重心，充分利用井岡山及周邊地區的紅色資源和區位優勢，堅持理論聯系實際、求實創新、按需施教，把繼承黨的優良傳統與弘揚時代精神結合起來，把井岡山斗爭的成功經驗與改革開放和現代化建設的實踐結合起來，進一步堅定共產主義理想信念，努力把紅培網辦成全國黨員幹部黨性鍛煉的基地。供參考。

⑦ 青年幹部培養方案2021範文

中青班是中青年幹部培訓班的簡稱，是中國共產黨培訓後備幹部的學習培訓班。中央級的中青班主要是培養省市一級領導幹部，主要在中央黨校和黨的三大幹部培訓學院：中國浦東、井岡山、延安幹部學院。為您推薦的範文，歡迎閱讀。
為進一步培養年輕幹部適應新形勢、新任務的要求，促進和推動年輕幹部快速坦含橡、健康成長，努力打造一支思維敏捷、精力充沛、充滿朝氣的生力軍，現就加強年輕幹部培養鍛煉制定青年幹部培養計劃，具體方案如下。
一、指導思想
根據中共中央、國務院《中長期青年發展規劃(xx-2025年》要求，牢牢把握新形勢下年輕幹部培養工作的新要求、新趨勢、新任務，按照“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔”的好乾部標准加大年輕幹部培養力度，全方位提高年輕幹部的政治素質和業務能力，努力打造一支“精神上有追求，能力上有提升，業績上有突破”的年輕幹部隊伍，為我局科學發展、和諧發展、率先發展提供強有力的人才支撐和智力支持。
二、培養對象
具有較好的馬列主義理論修養，工作作風踏實，具有開拓精神，年齡在35周歲以下在編在崗的的年輕幹部，幹部名單依據年齡、培養、管理、考核情況，實施動態管理。
三、培養內容(一思想政治教育
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引導年輕幹部打牢思想根基、補足精神之鈣，老賣提升黨性修養和為民服務意識。
一是加強政治理論培訓。把提升理論素養貫穿到年輕幹部能力素質培養全過程，深入貫徹為民、務實、清廉的總要求，強化群眾意識，大力弘揚求真務實、艱苦奮斗、無私奉獻的精神，始終保持政治上的清醒和堅定。
二是加強職業道德教育。引導年輕幹部自覺按照職業道德規范辦事，時時處處保持良好的職業道德習慣，正確履行好自己的工作職責。對待工作認真負責，一絲不苟，同事之間相互配合，共同協作。
三是加強愛崗敬業教育。根據各部門工作實際，教育年輕幹部充分認識自己所處崗位職責的重要性，培養珍惜所處崗位的意識，認識到社會競爭的壓力，珍惜來之不易的工作機會，培養熱愛自己的工作崗位，讓旁敬重自己所從事事業的自覺性。
(二專業技能培訓
把年輕幹部能力素質培訓擺在重要位置，注重開展與本職崗位所需技能相關的業務知識培訓，促進年輕幹部不斷更新知識儲備、優化知識結構，盡快進入工作角色、適應崗位需要。
一是教育年輕幹部正確擺正集中學習與個人自學的關系，珍惜集中學習機會，善於利用自學時間，在本職工作崗位上，認真鑽研本職崗位所需本領，盡快熟悉服務技能和崗位要求。支持鼓勵青年幹部參加等級考試、崗位練兵、業務競賽等活動。
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二是加強學習現代經濟、科技、管理、法律等方面的知識，鼓勵考取各類職業技能證書，以考促學，努力培養年輕幹部按照職業需求和個人興趣成為某一方面的行家裡手。
三是創新教育培訓機制，通過聘請專家學者為青年幹部進行領導科學、政治、經濟等高層次講座，努力提高青年幹部的綜合素質;有計劃地選派基礎較好、有發展潛力的青年幹部進行脫產學習深造;組織青年幹部“走出去”，學習經驗、更新觀念、開拓視野。
四是要積極組織年輕幹部深入基層調查研究，撰寫有深度、有價值的調研信息、理論文章，抓好學習成果的轉化運用。
(三工作實踐鍛煉
著重加強工作實踐鍛煉，促進年輕幹部積累基層經驗，豐富工作閱歷，提高綜合素質。
一是實施雙向掛職。採取“上派下掛”工作措施，對考錄的新入職年輕幹部安排至基層所鍛煉不低於1年，安排年輕幹部到服務窗口、國土所等一線崗位鍛煉，擇優推薦年輕幹部到上級掛職鍛煉，達到“交流經驗、取長補短、發揮才能”的目標。
二是參與重大項目建設。積極吸納年輕幹部參與到重大項目、重點工程建設中來，有目的地安排他們參與疑難復雜工作，提高他們攻堅克難的能力。
三是積極組織外派學習。有針對性地選派優秀年輕幹部進行短期專項培訓，或上派跟班學習，對優秀年輕幹部採取工作交流

⑧ 走進井岡山的精神家園|走進井岡山

走進井岡山的精神家園

趙光耀

丹桂飄香，月色皎潔。9月11-16日，作為平頂山市委

組織部的一名普通學員參加了由部機關組織的2011年平頂

山市委組織部組工幹部井岡山培訓班，我懷著激動的心情，

第一次走上了仰慕已久的革命搖籃——井岡山。像朝拜麥加

的忠實信徒一樣，我以一名共產黨員的真摯情懷，置身於井

岡山的精神家園中，諦聽革命歷史之音，緬懷先烈豐功偉績。 在開班式上，部領導給予此次培訓以很高的期望，江西幹部

學院有關領導也給我們培訓班以熱情洋溢的祝賀。開班的頭

天晚上，江西幹部學院組織我們全體學員參加了破冰訓練和

組建團隊活動。在這個過程中，一首耳熟能詳的紅歌通過視

頻播放出來，我們學員都情不自禁地跟著教員一起唱起了那

首熟悉的旋律：紅米飯南瓜湯，挖野菜也當糧……自此以來，

幾乎每天都能感受到、看得到、聽得到、唱得到一首首優美

而動聽的紅歌，那優美的旋律不僅回盪在教室里，而且在移

動的大轎車上，在山城的大街小巷裡，在紅歌會廣場上。令

我感動不已的是，耳聞目睹了井岡山的山山水水、人文景觀

後，我發現那川流不息從全國各地趕來的人們，不管是多大

的領導，還是普通百姓；不論是白發蒼蒼老人，還是佩戴著

紅領巾的少年兒童，在井岡山這里尋找的不限於他們熟悉的

紅色旋律。還有發現令他們深思的故事和戰斗場景，等等。對我而言，走進井岡山這塊群山環抱的革命聖地，不獨青山翠竹，不獨瀑水噴雪，不獨藍天明月，不獨白雲悠悠，而是找尋到一種紅色信仰，一個洗滌共產黨人靈魂的精神家園！

在當年朱毛紅軍會師的龍江書院前，勾起了我對偉人毛澤東的想念。那是多麼艱難的歲月啊！你毅然帶領秋收起義的部隊上了井岡山。記得八七會議後，中央留你在機關工作，你卻選擇了「我要上山交綠林朋友！」沒有人信以為真，而你成竹在胸，因為從現在發現的資料中，後人了解到當年你在北京圖書館工作時，就跑到山東梁山進行實地調查，看宋江上山如何進行武裝割據。當朱毛兩個巨人的手一旦握在了一起，使井岡山革命根據地堅如磐石。黃洋界的炮聲隆隆，是我想到浴血奮戰的紅軍指戰員如何一夫擋關，以少勝多，打退敵人多次進攻；重走挑糧小道的艱難攀登，汗流浹背，使我想到了朱德用過的扁擔，那該是多麼令人感動的故事。江西干拿局部學院客座教授在黃洋界為我們朗誦起毛澤東那首膾炙人口的《西江月·井岡山》詩詞時，我的眼裡早已蓄滿了激動的淚水，「„黃洋界上炮聲隆，報道敵軍宵遁。」那一首首吟唱井岡山的詩詞，不時縈繞在我的腦海。走進井岡山烈士陵園，那一個個烈士的姓名，一個個鮮活而熟悉的面孔，一幅幅感人至深的珍貴歷史照片，還有一塊紅軍老將軍捐獻的漢白玉銘記了將近4萬多名無名烈士的豐功偉績，使

人想起中國共產黨艱苦卓絕的井岡山斗爭史；八角樓至今仍在，那過去的燈光啊！卻為我們照亮了中國革命前進的方向。早期被錯殺的袁文才、王佐同志的雕像屹立在井岡山上，昭示著共產黨人知錯就改的勇氣和品質；杜鵑山上山林翠綠，紅色革命京劇《杜鵑山》的原型王佐故事發源地，歷史寫就了那個時代共產黨人的傳奇，讓人聯想起今天黨的建設任務依然艱難曲折……作為朱總司令譽為「中國第一山」的井岡山，此時此刻，在我的眼中成了名副其簡閉實的中國共產黨的精神家園。

與一般幹部培訓不同的是，這次到井岡山進行培訓，在精神世界收獲頗豐。我個人認為有以下幾個方面。一是廣泛使用了聲、光、電、氣等現代手段，課堂教學豐富多樣，尤其是實景《井岡山》調動了600多名群眾演員，陣容強大，音畫、技術效果逼真，精神上受到了震撼；二是體驗式教學中，記得1927年10月24日，毛澤東在荊竹山雷打石宣布了「三項紀律」：行動聽指揮；不拿工人農民一點東西；打土豪要歸公。就在這塊石頭前，一位熟悉井岡山歷史的教員，特地向我們解讀了這「三大紀律」更深的內涵：「第一條是政治紀律，第二條是經濟紀律；第三條是群眾工作紀律。」仿照前例，我們學員在荊竹山雷打石前模仿紅軍制定了組織部的三大紀律八項注意。還穿紅軍服走挑糧小道，擔架抬傷員，跨越小渡河，攀岩而上的陡峭山崖展示了我們一個個學

員的勇氣和毅力，等等，既有歷史的模擬，又有現實的鍛煉和團隊形象的展示。尤其教員要我們自己動手畫出井岡山的印象這一環節，增加了現場氣氛攔敏裂，在精神上受到了洗禮；三是參觀了大量朱毛故居和紅軍舊居、革命標語等，觀看了大量雕塑如朱毛會師、實景畫如黃洋界保衛戰等，用不同的形式再現了當年金戈鐵馬的場景，在精神上受到了鼓舞；四是互動教學項目別致，我們聆聽到紅軍後代講述的一個個故

事，通過屏幕看到紅軍將軍的傳奇，在精神上受到了激勵。 長篇通訊《唱響那精神的家園》原是去年我用9000餘字寫魯山廣播局記者「精神俠客」張朝岑的，意猶未盡的是那時缺少對井岡山精神的了解，只有自己走上井岡山後才真正明白共產黨人精神家園不竭的力量源泉原在於此！毛秉華老人的書每位學員人手一冊。我翻看著，進一步堅定了共產主義信念，我明白這是當年紅軍能夠紅旗不倒，最後星星之火終成燎原之勢的力量源泉，也是今天我們走中國特色社會主義道路的強大精神力量！井岡山上體會最多的是我們的前輩敢闖新路的精神和勇氣，使我們黨早在當年就找到了農村包圍城市的正確道路，也是我們黨今天進行改革開放和現代化建設的一種精神力量。

9月16日，簡單而隆重的結班式上，我們幾個團隊各有代表發表感言，一個比一個生動，一個比一個精彩。然而在

我的耳畔卻再次響起小井紅軍烈士墓前那擲地有聲的宣誓，勇於擔當！必將是我們組工人不懈的追求！井岡山青山常在，烈士精神不死，紅色信仰永傳！「學井岡山精神，做井岡山傳人！將是我這名組工幹部義不容辭的使命和擔當！此時，彷彿音樂又起，我要唱：我的精神家園永遠在井岡山上！

⑨ 井岡山培訓後的收獲和感想有什麼

井岡山培訓後的收獲和感想：

本人很榮幸能參加這次由市局組織的成都生態環境監測中心站井岡山培訓示範班學習，在此首先要感謝領導給了我這次彌足珍貴的學習機會，同時也十分感謝井岡山青年幹部培訓中心對所有授課環節細心周密的安排，更要感謝所有授課老師們的教誨和帶班老師的辛勤付出。

這次的井岡山革命傳統教育，真的給我留下了太多的收獲、太多的感想、太多的沉思、更多還是對今後學習工作的激勵。我想，這平凡而又偉大「井岡」兩字，將永遠留存在我的記憶里，永遠鐫刻在我生命歷程中。

17號，我們從成都出發了，出發前，帶班領導吳書記給他們強調了培訓期間的紀律，要求大家要有團隊意識，要講黨性，或許這就是我參加這次培訓的第一課，一路上吳書記對大家也是關愛有加，讓我們體會到了滿滿的正能量。

到了井岡山培訓中心以後，大家各自登記入住。這次學習，市局非常重視，帶班領導吳書記和井岡山培訓中心的帶班老師也是一直陪伴著大家，有始有終，這次學習雖然只有短暫的五天時間，但學習生活卻異常豐富充實。

這五天里，既有黨校教授孫媛鳳教授為我們講的十九大黨章學習輔導，也有帶班班主任為我們談的基層黨組織日常業務工作輔導，又有講述井岡山斗爭及井岡山精神、黨建經驗啟示的專題教學，讓我們踏循革命先烈的足跡。

親身體會革命家身先士卒革命氣概的感受體驗式教學以及學習老一輩無產階級革命家的博大胸懷和感人事跡等等，特別是胡彩嬌老師及紅軍後代的互動教學，感人肺腑，幾次都流下了眼淚；以及安排我們瞻仰井岡山革命博物館、觀看情景教學等。

在回顧革命斗爭歷史的同時，使我們大家的心靈接受洗禮，情感受到震憾，黨性得到鍛煉。這種感受只有實實在在站在了井岡山這片紅色大地上才會感受到。

井岡山培訓後的收獲給我帶來的收獲是，在我們的心裡，井岡山成為了一種象徵、一種信仰。多少年來，風雨洗盡了這片泥土上的斑斑血跡，但給我們後人留下一段難以忘懷的歷史，讓我們感受到一份沉甸甸的歷史厚重，更加透徹理解「革命」、「忠誠」、「奉獻」、「無畏」等詞的真正含義。

我相信只有靜心聆聽井岡山的故事，感受井岡山的精神，才會給予我們跨越歷史長河帶來更多的心靈震撼。

究竟是什麼力量在支撐著當年這些革命先烈在那麼艱苦卓絕的歲月，仍然矢志不渝、堅守信念？究竟是什麼力量在激勵著當年這些革命先烈經歷慘烈悲壯的戰爭，仍然孜孜不倦地探尋解救勞苦大眾的解放之路？

我想—這就是井岡山精神，這就是井岡山的紅土地和革命先烈的鮮血所凝煉、所鑄造的井岡山精神：「堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇於勝利」。