培訓節目策劃方案

1. 員工培訓活動策劃

一、培訓目的

1、讓新員工了解集團，公司概況，規章制度，組織結構，使其更快適應工作環境。

2、讓新員工熟悉新崗位職責，工作流程，與工作相關的安全，衛生知識以及服務行業應具備的基本素質。

二、培訓程序

1、大學生或合同工人數多，文化層次，年齡結構相對集中時，由集團職校與用人單位共同培訓，共同考核。(不定期)

2、人數較少，分散時，由具體用人單位從中心→具體班組負責培訓，培訓結果以單位和員工書面表格確認為證，職校負責抽查。

三、培訓內容

1、中心(公司)崗前培訓——中心准備培訓材料。企業新員工培訓方案。主要是要對新來員工表示歡迎;按照各中心(公司)行業特點，中心(公司)的組織結構，工作性質，中心(公司)有關規章制度和本公司服務行業基本素質准備手冊或專人講解;指定新員工工作部門的經理或組長作為新員工貼身學習的輔導老師;解答新員工提出的問題。

2、部門崗位培訓——新員工實際工作部門負責。

介紹新員工認識本部門員工;參觀工作部門;介紹部門環境與工作內容，部門內的特殊規定;講解新員工崗位職責要求，工作流程，工作待遇，指定一名老職工帶教新員工;一周內，部門負責人與新員工進行交換意見，重申工作職責，指出新員工工作中出現的問題，回答新員工的'提問;對新員工一周的表現進行評估，給新員工下一步工作提出一些具體要求。

3、集團整體培訓：集團職校負責——不定期

分發員工培訓手冊>--(簡述XX大學的歷史與現狀，描述XX大學在XX市地理位置，交通情況;集團歷史與發展前景，集團的企業文化與經營理念;集團組織結構及主要領導，集團各部門職能介紹，主要服務對象，服務內容，服務質量標准等;集團有關政策與福利，集團有關規章制度，員工合理化建議採納的渠道;解答新員工提出的問題。)

四、培訓反饋與考核

1、各中心(公司)製作的培訓教材須經過集團職工培訓學校的審核，並交集團培訓學校存檔，所進行的中心(公司)→部門培訓應在集團職工培訓學校指導下進行。各中心(公司)每培訓一批新員工都必須完成一套"新員工培訓"表格，部門→中心(公司)→集團職校的培訓鏈，應環環相扣，層層確認。

2、培訓實施過程應認真嚴格，保證質量，所有培訓資料注意保存，並注意在實施過程中不斷修改，完善。

3、培訓結果經職校抽查後，統一發放培訓結業證書;職校對各中心新員工培訓情況每學期給各中心總結反饋一次。企業新員工培訓方案。

五、新員工培訓實施

1、召集各中心(公司)負責培訓人員，就有關集團新職工培訓實施方案，徵求與會者意見，完善培訓方案。

2、各中心(公司)盡快拿出具有針對性的培訓教材，落實培訓人選，配合集團職校組建從上至下的培訓管理網路。

3、集團內部宣傳"新員工培訓方案"，通過多種形式讓全體職工了解這套新員工培訓系統，宣傳開展新員工培訓工作的重要意義。

4、所有新員工在正式上崗前，都必須在中心(公司)集中培訓一次，(培訓內容見中心崗前培訓);然後再到具體工作部門進行培訓(培訓內容見部門崗位培訓);各中心(公司)可根據新員工基本情況實施相應的培訓教材和時間，一般情況下，培訓時間為1-3天;根據新員工人數集團職校不定期實施整體的新員工培訓，總體培訓時間一周為宜，培訓合格發放結業證書，培訓合格名單報集團人力資源部。

2. 電視欄目策劃案範文3篇

電視欄目策劃是指實際上所有重要的欄目都應該放在整點或半點，最方便觀眾記憶的時間，這是一個收視習慣。到了整點的時候觀眾一般會整個搜尋一遍台，這時一個好的欄目如果開始的話，就會拉住他，所以在節目編排上要在時段上、對象性上去做調整。下面是我為你帶來的電視欄目策劃案 範文 ，歡迎參閱。
電視欄目策劃案範文1
第一部分：現實環境

一、背景分析

久居都市的人們，不去享受輕松、愉快的假期，卻要到荒郊野外，飽受風餐露宿、日曬雨淋之苦，這在有些人的眼裡簡直不可思議，但這幾年，一種名為野外生存訓練的活動吸引了眾多的 愛好 者。許多受過培訓的人說，把自己投身於近乎原始的野外生活中，在挑戰自身極限的同時，磨練自己在都市生活中日漸脆弱的身體和意志，是一種很好的感受。都市人突破盒子空間走出水泥森林准備好地圖、指南針、水壺、食物„„走進數小時的“迷你”行程到野外與自然親近去體驗一些冒險的刺激和野外求生樂趣以此來調節城市化的生活和模塊化的心境.這項活動充滿著未知性富有挑戰性再加上有獎刺激對觀眾有著強烈的吸引力和號召力。

二、企劃動機

傳播野外生存、體育知識體驗式學習、培訓團隊建設青少年素質訓練、軍事訓練的全民健身參與的大舞台。引導成人的 思維方式 與 教育 意識讓他們自覺產生讓孩子們參與、給兒女們提供素質教育的機會這樣一種的願望與沖動同時通過節目讓父母與子女拉進距離，為企、事業單位提供一個熔煉、打造團隊的平台。

第二部分：節目設定

一、節目名稱：《戶外勇者》

二、節目類別：野外生存、戶外競賽的綜藝節目

三、目標受眾：主要目標受眾群體鎖定在12～35歲的年青人群，他們在群體綜合特點上表現為熱愛時尚、追逐流行、喜歡刺激、熱情執著是娛樂節目的忠實支持者，同時更為重要的是他們也是積極的參與者.

四、節目定位：每一個青春時尚、熱愛生活的青年人都可以在節目搭建的平台上走上一回，“秀”上一把。並且通過參與競賽活動體驗戶外的典型項目、學習戶外知識、領悟深刻道理、挖掘自身潛力、熔煉團隊精神增強團隊的凝聚力與向心力。

五、節目形態：將被邀嘉賓(選手)的真實競賽情況，展現給觀眾。每一檔節目都力求做到個性化.通過不同的競賽項目展示不同特色內容為不同受眾服務並用不同的方式進行紀錄講述。讓參賽選手、觀眾通過參與和觀看系列競賽活動來學習戶外知識、 拓展訓練 、團隊意識以及創新精神體現綜合素質的培訓意識。六、節目特色：鑒於被邀人的身份、年齡不同選擇不同的項目外景場所以突破節

目、場地單一的電視欄目弊端增強欄目的多樣性與趣味性。

七、節目基本構架

主持人開場白：向觀眾問好，歡迎選手，交代節目外景地點等

介紹教練選手：簡介本期節目指導教練和參加的嘉賓選手。

本期競賽內容：為本期節目要進行的競賽項目作介紹及示範。

進行巔峰對決：選手進行精彩、刺激戶外游戲競賽。運用各種特技以活躍節目、游戲的氣氛增強節目的觀賞性。

競賽結果頒獎：為獲勝者頒發獎品及證書

嘉賓選手感受： 總結 本次活動嘉賓自我闡述對這段活動的感悟啟迪人心。下期節目預告：下期節目內容、參加人員的簡單介紹。

字幕及活動花絮：本期活動台前幕後的花絮。

八、內容安排

本節目的內容安排可視具體情況而定，每一期的安排不必一致，對於不同的嘉賓、選手安排也有一定的差別，在這里僅列出一個大致流程樣版加以說明：

1、確定要邀請的選手

2、根據選手安排合理的活動項目

3、按具體情況確定需要邀請的競賽相關專業人員

4、項目程序步驟設計製作

5、外景的安排布置

5篇6、確定各有關人員工作及設施與設備等的安排

7、前期工作結束即可進入錄制階段

8、錄制結束,後期製作整理

第三部分：設置策略

一、主持人：***(打造成有青春、活力、時尚的風格)

二、特別主持人：根據每期不同的競賽內容，邀請不同的專業教練人士。

三、節目目標：打造成“人人都想看、人人都愛看”的精品欄目以創造群眾喜聞樂見的、高收視率的、具有競爭力與號召力的電視品牌節目。

四、工作人員設置：

製片人、編導、編導助理、攝像、後期處理人員、外聯……

五、節目製作播出周期

播出周期定為每周一期

每期為40分鍾第四部分：行銷宣傳

一、節目可行性分析：

戶外運動 項目內容的豐富和多樣性，為戶外競賽類節目創造了得天獨厚的條件。以此為背景創辦的這樣一檔節目在以崇尚健康與運動為時尚的當今社會，有著天然的吸引力與導向力，一定會受到觀眾的強烈關注與歡迎。

這類節目拍攝以紀實為主對前期設備要求不是很嚴格後期製作相對也較容易，總體上講不需要大量的資金投入，就可以做到並且在嚴密的策劃以及人員到位情況下完全有可能製作出成功的節目.

為了使欄目推出後有較為理想的收視率，我們要在選手的選擇上、受眾的心理需求等問題上擬進行深入的研究與探討.在內容安排及項目上盡量做到大眾化以引起觀眾的關注與認同.在對項目的把握、在主持人風格的確立、節目結構等方面也將進行探討並聽取各專家的意見。

二、包裝和推廣

本節目作為一個教育、體育性質的欄目。要想把這個欄目打造成具有一定價值和影響的精品品牌欄目，除了節目本身所應具有的品質、質量，包裝同樣至關重要。通過包裝節目內容將以最直接的方式將深藏於內的品質以易於識別與記憶的方式外顯出來。

欄目的包裝具體包括：

1、片頭一個長度15″

2、宣傳片一個長度20″

3、版塊之間的過渡片花各一個長度10″

4、嘉賓教練及選手介紹的模板各一個

5、項目介紹片花一個長度15″

6、競賽中精彩瞬間的處理模板若干

7、片尾一個長度30″

8、背景音樂特效音樂若干

三、節目宣傳：

1、網路媒體：通過搜狐網、新浪網、網路貼吧進行宣傳，還可將視頻上傳到土豆網、優酷視頻等各大門戶視頻網站。

2、平面媒體：在具有知名度的平面媒體上整版宣傳。

3、電視媒體：在節目播出前以及播出中，電視台給與一定時間段宣傳。
電視欄目策劃案範文2
一、背景分析：

將電視節目鏡頭對准80，90後青年群體，現在的80後已經異軍突起，他們是社會上的主力軍，也是有力的中堅力量，他們生活在改革春風中，卻廝殺在競爭中，步入社會上的他們在事業上有的剛剛起步，有迷茫和挫折，但是更多的是有著拼搏的青春。90後的則正在高等學府學習，這樣一個特殊的群體幾乎可以代表這個社會的各個層面，他們的情感 故事 包含了家庭、教育、兩性情感等等話題，這使得該節目內容極具包容性和可看性，在給青年群體打開心理之窗的同時，也化解這一代人與家庭之間的種種代溝問題。節目名稱為《青春的旋律》，這里的青春包括了各個方面，話題的寬廣型和兼容性使欄目清新脫俗，貼近生活。

二、策劃動機：

現在活躍在社會上的80.90後是一個很強大的青年群體，他們懷揣夢想，但是當夢想遇到現實，總是夢想很豐滿，現實很骨幹，他們在屬於自己的世界中追逐夢想，但是在這個過程中會有很多故事所引發的問題，他們的故事涵蓋面很廣，同時也和我們每個家庭息息相關，現在很多孩子和家長之間存在代溝，如何解決，同時又可以把

夢想實現在人生的路上呢?這是我們大家所關注的。所以策劃這樣一個節目。

他們更是這個時代發展的主力軍，關注他們的故事，解決他們生活、情感的問題，透析青年內心世界，打開他們的心扉，讓每個年輕人都擁有一顆敢於追夢的心，在這青春最美好的時代里放飛自己的夢想。

三、節目設定：

節目名稱：《青春的旋律》

節目類別：綜藝情感節目

節目宗旨：聚焦青少年成長故事，以80後的視角講述情感故事、直面情感困惑、分析情感走向、解決情感矛盾。讓每一顆年輕的心都有了夢想的動力和方向。

四、節目目標：

目標是通過對這一特定人群的生活、思想的反映，從而更好的反映出青年人的生活狀態，通過對他們生活，情感，工作的了解和觀察，對他們有更深層次的了解和認識，同時邀請心理專家，主持人，和同齡人等等做為陪審嘉賓團，營造輕松活躍的氛圍，為他們打開心扉，讓每個人的青春都因夢想而絢爛多彩。

五、節目定位：

立足於青年團體，給他們打造一個青春夢想的舞台，讓他們能夠真正認識到自己，解決他們問題，幫助他們建立正確的人生觀價值觀和就業情感觀，節目青春活力時尚。

六、節目形態：

節目採取主持人串場，邀請嘉賓，設置心理老師和嘉賓團，並且嘉賓與現場觀眾及主持人青春活力團嘉賓互動的形態。同時穿插故事情景再現和電話連線等環節。

七、節目內容：

下面就“青春的旋律：說明一下這個節目的具 體操 作。

1.片頭陪審嘉賓團心理專家同齡人主持人介紹和每人對青春和夢想的詮釋的一個短片，加上快慢鏡頭的運用。同時添加音樂《青春紀念冊》的旋律。

2.節目開場白主持人 自我介紹 ，串聯詞，將今天的主旨引出來，利用VCR簡單的視頻回放引出今天的主人公和話題。VCR是介紹的近幾年來在熒屏上活躍的選秀女生—陳凌雲，她被媒體譽為選秀專業戶，重慶大學藝術系的一名女生，今年21歲，自2008年參加了40多場選秀比賽，是一位很具有爭議性的人物，她年輕，她對自己的人生充滿夢想和目標，她倔強，但是也有面對媽媽脆弱的時候，但是形成強烈反差的是，盡管女兒說自己是處於一片好心參加選秀，同時覺得自己在選秀中獲益良多，但是，其身為公務員的父母卻痛斥其行為是荒廢學業，走入歧途。在父母眼中，自己的女兒從小就優秀、溫柔，現在卻如此瘋狂地參加這些被父母視為亂七八糟的選秀，所以她的這些做法並不得到父母的支持和一些人的認同，但是她認為自己做的沒有錯，她要改變自己的人生和家庭，主持人利用這些矛盾點來進行訪談，其中並回放片子，加以介紹，同時還可以把主人公的父母請來，或者是電話連線，建立起孩子和父母之間溝通的橋梁，讓陳凌雲更好的認識到自己的選擇，既可以不荒廢學業兼顧父母的心情還可以在各個比賽中真正的鍛煉到自己。

3.增加節目愛心觀察員與主人公的采訪視頻回放，讓節目更貼近生活。

4.通過台下陪審嘉賓團的提問來進行與主人公的互動，主持人還可以通過手機簡訊和網路來互動觀眾對節目的參與和關注，主持人在其中起到連接串聯的作用，並使整個節目張弛有度的順利進行。最後用愛和溝通、理解來化解陳凌雲和父母之間對於夢想的詮釋。

最後一部分運用陪審嘉賓團進行點評指導，然後可以讓陳凌雲表演一個自己認為最喜愛的節目，將節目氣氛推到高潮，最後主持人總結。

八、節目特色：

聚焦青年，透析青年群體心理，設置嘉賓點評團和互動視頻模擬再現，節目有很強的包容性和時代感，能抓住現代年輕人的心理，解決根本問題。

九、節目風格：

推陳出新，不拘一格。關注青少年成長勵志，年輕時尚潮流，感情細膩真實。
電視欄目策劃案範文3
一、欄目名稱：我是策劃人

二、欄目宗旨：

讓觀眾參予電視節目的製作，並且製作屬於觀眾的節目。

三、欄目內容：

這個欄目的主要內容是在全國范圍內海選，選出對電視節目製作有興趣的觀眾作為嘉賓來到欄目組，在欄目組工作人員的幫助下，由他們策劃製作一期電視節目，並在本期欄目的一個環節中播映。

附：觀眾的報名條件：

1、對電視節目製作非常有興趣，願意參予節目的製作，不需要熟悉電視節目的製作過程。

2、性別不限，年齡在20—70歲之間，身心健康，精神面貌良好。

3、參選觀眾必須是非專業人士。

4、必須遵守電視台的 規章制度 和欄目組的要求。

5、在欄目組網站上下載表格，填上真實的詳細資料和近期生活照片，同時寫一份欄目 策劃書 ，將其一起發至欄目組郵箱。

四、欄目結構：

欄目分為三個小板塊。第一個板塊為“由我來製作”，主要大體拍攝嘉賓製作一期電視節目的整個過程，經剪輯後播放，其中尤為注意過程中比較輕松有趣味性的故事。板塊里還要穿插對嘉賓的一些采訪。第二個板塊是“我有話說”，主要是主持人對嘉賓的采訪，話題圍繞嘉賓製作電視節目後的感想。第三個板塊為“節目展映廳”，用於播放觀眾的作品，其中作品裡的主持人也由嘉賓擔任。

五、欄目要求：

首先具備趣味性，講述嘉賓在製作自己節目過程中的有趣故事，能夠引起觀眾躍躍欲試想參予進來的想法。

其次是具備一定的知識性，為觀眾展示電視節目製作的一些基本知識。

第三是有一定的互動性，欄目組幫助嘉賓了解電視節目的製作知識，而嘉賓的一些有價值的構思可以反映給台里，提高台里欄目的製作水平和針對性。這個欄目也承擔著部分收集觀眾對電視台的信息反饋的任務。

六、欄目播出：

每周六晚20：30首播 周日早11：00重播

整個節目時長為60分鍾，時間分布為：開場2分鍾，第一個板塊18分鍾，第二個板塊8分鍾，第三個板塊30分鍾，結尾2分鍾。

七、製作步驟：

周日與周一組織專門人員瀏覽觀眾提交的表格進行選拔，這時的選撥是為下一期准備。周二到周五進行節目的策劃與拍攝錄制，周六進行後期製作。

八、可行性分析：

當今社會，不可勝數的電視節目極大地豐富了觀眾的選擇性。而且觀眾的品味和 文化 層次也在不斷提高，這就使他們對電視節目的製作水準和欄目風格的要求也在日益增高。要想引起觀眾的興趣就必須選材新奇，欄目形式與眾不同。而目前國內電視台里很少有一檔讓觀眾自己做電視的欄目，這個欄目的產生會給觀眾耳目一新的感覺，相信效果會不錯。因為觀眾平時只是被動的接受電視台提供的節目，自己本身沒有做過，對這會有很強的好奇心。

技術層面上，主要製作人員還是欄目組的工作人員，但盡量讓觀眾自己獨立進行，製作方面沒有困難。製作費用上要比其他欄目少很多，只需要負擔嘉賓的來迴路費和食宿，成本不高，而嘉賓所帶來的潛在價值卻非常大，對電視台和欄目組的宣傳也很有幫助。

九、人員設置：

製片人一名，執行製片人兩名，主( 元旦 晚會策劃書)持人一名，編導兩名，攝像三名(同時負責拍攝或指導嘉賓製作的欄目並)，後期製作三名，嘉賓6名。

十、經費預算：

以一期節目為例，製片人1000元，執行製片人800元/位，主持人750元，編導750元/位，攝像550元/位，後期製作500元/位，嘉賓食宿由欄目組安排，約320元/位。經核算，每期節目的製作成本約為8920元。

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員工培訓的策劃方案大全

為了確保我們的努力取得實效，常常需要提前進行細致的方案准備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。我們應該怎麼制定方案呢？以下是我為大家整理的員工培訓的策劃方案大全，希望能夠幫助到大家。

為推進公司待崗人員轉崗分流，實現待崗人員穩妥安置。結合公司實際，經公司研究決定，對全部待崗培訓人員分專業、分層次進行專項轉崗培訓，以滿足新崗位工作需求，達到重新上崗獨立工作的目的。

一、目的意義

根據集團公司和煤化公司工作安排，按照「立足實際、轉型發展」的需要，緊緊圍繞工程公司業務性質和范圍，進一步加強保運承運隊伍技術力量，配合煤化公司開車教導隊的建立，大力提高職工隊伍整體素質，穩定職工隊伍，圓滿完成職工轉崗分流安置和保運承運任務。

二、培訓工種及人數

1、維修鉗工92人

2、電焊工60人

3、管鉚工40人

4、起重架子工54人

5、分析工49人

6、機泵操作工38人

三、培訓人員范圍

公司待崗培訓員工全部納入轉崗培訓范圍。

四、人員組織方式

根據公司檢維修業務開展工作需要，待崗培訓人員（女職工1975年12月31日後出生，男職工1972年12月31日後出生）必須選擇電焊工、起重架子工、維修鉗工和管鉚工四個工種中的一個參加專項轉崗培訓。其餘女職工安排到分析班、男職工安排到機泵操作班參加培訓。人員組織按照個人自願報名和組織分配相結合的方式進行。自願報名人員不足部分，按照先男性職工後女性職工的原則，將檔案年齡從小到大進行排序，依次按照電焊工、起重架子工、管鉚工、維修鉗工的順序進行組織分配。截止到20xx年12月31日達到內退年齡且提出內退申請的員工不再參加第二階段轉崗培訓。

五、培訓方式、地點及時間

按工種分專業進行脫產集中培訓，培訓採取基礎理論和實踐操作相結合的方式進行，培訓時間為三個月左右。

1、分析工、機泵操作工：山東兗礦技師學院

人員按專業不同分為分析工班和機泵操作班，具體培訓計劃由山東兗礦技師學院根據公司需求制定。

培訓時間為20xx年11月25日至20xx年2月28日。

2、電焊工：山東兗礦技師學院和工程公司院內

培訓分為兩個階段，第一階段在山東兗礦技師學院集中培訓學習，第二階段在公司內部進行實踐操作培訓。第一階段學習結束後，公司組織考核，考核合格的學員回公司參加第二階段的現場實踐操作培訓，考核不合格的，取消其生活及工種補貼，只發待崗生活費，繼續第一階段培訓，直至合格方可回公司參加第二階段實踐操作培訓。具體培訓計劃分別由山東兗礦技師學院和公司聘用的現場教學教師制定。培訓時間安排如下：

20xx年12月1日至20xx年3月15日山東兗礦技師學院第一階段集中培訓學習

20xx年3月16日至20xx年4月15日公司內部第二階段實踐操作培訓

3、起重架子工：公司培訓中心、魯南項目部、鄒城項目部

起重架子工的培訓採取基礎理論與操作集中培訓和現場實習培訓相結合的方式，分兩個階段進行，第一階段在公司培訓中心進行基礎理論與操作培訓，時間為兩周，考核合格後進入第二階段，考核不合格的，取消其生活及工種補貼，只發待崗生活費，繼續第一階段培訓，直至合格方可進入第二階段實習培訓。現場實習分別在魯南和鄒城項目部進行。培訓時間安排如下：

20xx年12月8日至20xx年12月20日在公司培訓中心進行第一階段培訓

20xx年12月22日至20xx年3月30日在各項目部進行第二階段現場實習培訓

4、維修鉗工、管鉚工：山東化工技師學院

人員按專業不同分為三個教學班，其中維修鉗工兩個班，管鉚工一個班，具體培訓計劃由山東化工技師學院制定。

培訓時間為20xx年12月15日至20xx年3月15日。

在電焊工第二階段學習與起重架子工第一階段學習期間，公司從各工種聘請理論和實踐經驗豐富的老師作指導，對學員進行現場手把手傳授教學，培訓結束考核合格後，分配到各項目部，電焊工進入工作崗位，起重架子工進行下一階段培訓，採取導師帶徒的方式進行，與學員簽訂師徒合同，實行師徒聯責，同獎同罰。

六、組織領導

培訓期間每個培訓班由公司領導負責幫包，一位管理人員任班主任，從參加培訓員工中選擇作風正派、工作認真負責、管理和組織能力較強的員工擔任本班帶隊負責人。班主任和帶隊負責人全面負責本培訓班的日常管理考核工作。具體安排如下：

1、電焊工班幫包領導：劉強班主任：李興琳

2、維修鉗工一班幫包領導：邵銀珠班主任：翟玉偉

3、維修鉗工二班幫包領導：張衛華班主任：孔祥柱

4、管鉚工班幫包領導：馬存國班主任：師東勝

5、起重架子工班幫包領導：劉國力班主任：劉向東

6、分析工班幫包領導：王次勇班主任：孔凡雨

7、機泵操作工班幫包領導：yao剛班主任：任麗

七、有關待遇

1、所有參加轉崗培訓人員，培訓期間工資待遇按照《兗礦集團有限公司崗位績效工資運行管理辦法》（兗礦集團人資發20xx年563號）文件規定執行。

2、在轉崗培訓期間根據工種和培訓地點不同，按實際出勤天數發放培訓補貼：

（1）在魯南項目部或山東化工技師學院培訓的'每人每天20元；

（2）電焊工培訓人員每人每天補助30元；起重架子工每人每天補助10元。

（3）各工種帶隊負責人在培訓期間，給予每人每月300元的責任補助。

3、培訓結束後，經考核取得規定證件和資質並服從公司工作安排的，按照取得技能等級資格，執行相應工資和補貼待遇。未取得規定證件、資質或沒有正當理由不服從公司安排的，自次月發放待崗生活費。由公司再次安排工作，如繼續不服從安排，根據《勞動合同法》第四十條規定，依法解除勞動合同。

4、在山東化工技師學院培訓人員每周休息一次，每次2天，公司安排班車接送。

5、在公司轉崗培訓中聘用的各工種教師的待遇按照集團公司《兗礦集團有限公司關於規范員工培訓管理的實施意見》（20xx）681號文件規定執行。對各工種聘用的帶徒導師，與學員簽訂《師徒合同》，每一位導師帶3位學員。公司對帶徒導師給予每人每出勤天50元的帶徒補貼，培訓學習結束後，對學員進行考核，每出現一人考核不合格，不能按時完成師徒合同，對其導師處以扣除其帶徒補貼全額50%的處罰，當月工資不足的，從下月工資中扣除。

八、相關規定

1、本次轉崗培訓視為公司提供的一次就業機會，對於符合轉崗培訓條件人員，沒有正當理由又不服從組織轉崗培訓安排的，視為放棄一次上崗機會，自次月起扣減培訓工資的20%。再次提供培訓機會仍不服從組織安排的，按照鄒城市最低工資標準的70%發放生活費，直至解除勞動合同。

2、參加培訓人員由培訓所在單位及本工種帶隊負責人管理，編入各教學及生產班組，按時考勤。

3、參加培訓人員應嚴格遵守培訓單位的各項規章制度，服從培訓單位及帶隊負責人管理。

4、培訓人員在學習期間，嚴格遵守崗位操作規程，服從領導聽從指揮，尊敬師傅，言談舉止禮貌得體，虛心向師傅請教，盡快掌握業務操作技能。

5、培訓期間嚴格執行培訓方有關規定及公司勞動紀律，原則上不準請假，按時上、下班，特殊情況按公司請假制度的有關規定辦理。

6、各班主任和本工種帶隊負責人全面負責培訓期間的考核管理工作，按時將考勤及月度考核結果報公司人力資源部，作為工資發放的依據。

7、階段培訓結束後，進行業務技能考核，以檢查學員學習情況，對於考核不合格的學員處以300元每人次的處罰。對成績特別差、無法繼續培訓的員工，送回公司另行安排，從次月起扣減其培訓工資的20%，所產生的培訓費用由個人承擔。全部培訓工作結束後，公司組織結業考核，對於考核不合格的學員，培訓期間所產生的全部費用由個人承擔。

8、轉崗培訓期間，集團公司其他單位或工程公司駐外項目部招聘人員，可自願參加招聘。

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4. 公司培訓的策劃方案怎麼寫

把以上的東西放在方案的條目中就行了，培訓目標、培訓目的、培訓內容、培訓課程、培訓場地、時間

5. 活動策劃方案

為了確保事情或工作科學有序進行，通常會被要求事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那麼你有了解過方案嗎？下面是我整理的活動策劃方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動策劃方案 篇1

為營造元宵歡樂祥和的傳統節日氣氛，豐富社區居民文化體育活動，增進物業公司、轄區共建單位同居民的聯系，共同創建文明、健康、和諧、美好的新社區，特製定20xx年元宵節活動方案。

一、活動主題

幸福新崇杭·春暖新社區

二、舉辦單位

主辦單位：**街道**社區

協辦單位：**農村商業銀行**支行

杭州**物業服務有限公司

三、活動保障

(一)組織保障

為了使社區元宵節活動健康、有序地開展，特成立活動領導小組，由z任組長、z任副組長、成員為zz。

(二)經費保障

1、社區文體工作年度經費支出;2、街道補助;3、共建單位贊助

四、活動設置

各小區懸掛燈籠，橫幅，營造濃厚的元宵節節日氣氛。

(一)元宵燈籠展

居民親手製作燈籠，活動當天拿到社區參展。

(二)做湯圓、品湯圓

社區幹部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓

(三)游園活動

1、團結就是力量(拔河比賽)：以居民組為單位，每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。

2、聲聲報福(踩氣球)：工作人員事先在氣球內放好「祝福券」或「有獎券」，每人可踩2個氣球，踩到「有獎券」即可得到紀念品。

3、團團圓圓(歡樂夾元宵)：盆里放20個乒乓球，游戲者各自從盆里夾乒乓球，在20秒內夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品，其餘得紀念品。

4、金球轆轆(吹球入碗)：在桌面上並排放置兩個碗，在其中一個碗中放2個乒乓球，在規定的時間內將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品，其餘得紀念品。

五、活動地點和時間

1、時間：3月15日(正月十四)下午13：00

2、地點：社區旁圓形廣場

六、報名方式

1、居民小組長處報名

2、致電報名：8***

活動策劃方案 篇2

一、活動背景

小學六年級學生即將畢業，從小學順利進入初中並適應初中的生活和學習方式，需要一個過度，更需要專業的指導和培訓。「為愛上色，圓你童夢」暑期夏令營的開辦，就是為了給六年級畢業生們一個平台，在這個平台里發現自己的興趣和特長，在團隊的幫助體驗並逐步適應即將到來的初中生活。

二、活動目的

培養青少年積極健康的心態，積極進取的人生態度;了解自身優點，更積極客觀的看待缺點，提高自我認知能;激發孩子與人交往的慾望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關心，感受到積極的情感溝通;理解和支持他人，有較強的換位思考能力;處理事情的應變能力以及面對困境的勇氣;培養孩子的創新思維、組織能力、人格魅力的展現;陶冶情操，磨練意志，接受考驗，挑戰自我，熔煉團隊。

三、活動對象

四、活動時間

20xx年7月2日——7月31日。

五、活動形式及內容

1、美術興趣班

以興趣培養和美術基礎知識與技能培訓為主要目的，給在美術方面有特長的學生發現自己優勢的平台。

2、音樂藝術班

以興趣培養和音樂基礎知識與技能培訓為主要目的，給在音樂方面有特長的學生發現自己優勢的平台。

3、機器人(信息技術)興趣班

拓寬學生視野，幫助學生走進計算機和機器人世界，為我校組建「中學生機器人大賽」參賽隊伍培養人才。

4、英語角、數學角、語文角

提供一個交流思想、表達訴求的舞台，幫助學生發現並體驗語文、英語及數學學科的魅力。

六、後勤保障

1、功能室

教室1間(配備班班通);

美術活動教室1間(配備美術活動必須的畫筆、畫紙、顏料等資源);

音樂活動教室1間(配備電子琴、小鼓等音樂器材);

信息技術活動室(計算機機房)

2、學生食宿

男生30人、女生30人住宿和就餐。

3、「機器人」器材5~6套(每套500元左右)

七、人力支持

活動帶隊教師1人;

美術教師1人;

音樂教師1人;

信息技術教師1人;

語文、英語、數學教師各1人。

活動策劃方案 篇3

【活動目標】

1、認識並會撥打119.120.110等急救電話，知道在什麼危險時撥打什麼號碼。

2、知道危險來臨時如何保護自己，如何逃生。

3、培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

【活動重難點】

重點：幼兒認識並牢記119.120.110等急救電話。知道並學會在危險面前保護自己，學會逃生。

難點：培養幼兒思考問題、解決問題的能力。

【活動准備】

1、119、120、110號碼片、玩具電話、小動物頭飾，小手絹人手一份。

2、警笛聲錄音、警車、消防車、救護車圖片、逃生錄像及圖片

【活動過程】

第一個環節：聽警笛聲，激起幼兒興趣，引出主題。

1、出示警車警笛聲。

師：小朋友，老師今天早上來幼兒園的路上聽到一種奇怪的聲音，你們想不想聽聽。（出示警笛聲）

2、讓幼兒討論這是一種什麼聲音，是什麼發出的這種聲音。

3、依次出示消防車、救護車的聲音。提問：這三種聲音一樣嗎？引導幼兒仔細聽一聽每種聲音的不同並進行討論。

4、鼓勵幼兒大膽進行猜測，這三種不同的聲音代表了什麼

5、出示警車、消防車、救護車圖片，讓幼兒更進一步了解警笛聲代表了什麼？讓幼兒了解每種車發出的警笛聲不同，代表的意思也不同。

老師進行小結：每種不同的警笛聲代表的急救方法是不同的，它們的車型也是不同的。

第二個環節：認識110.119.120急救號碼

1、引導幼兒仔細觀察圖片車上的號碼。

師：小朋友你們有沒有注意在不同的車上有三種不同的數字。(出示圖片)

2、鼓勵幼兒說一說這些數字，了解這些數字的意義。

3、出示號碼片加深幼兒的認識。

4、出示圖片，讓幼兒進行連線

師：小朋友，咱們剛才認識了110.119.120三種不同的急救號碼，現在老師要考考你們，看看誰記清楚了哪種車上是哪種號碼，哪種號碼代表了哪種救護方法。(出示圖片，讓幼兒進行連線)

5、請幼兒做評判看一看連線對不對，說出自己的理由。

第三個環節：加深印象，幼兒分組進行場景表演

1、設置場景，幼兒分組進行討論分析，並一名幼兒回答討論的結果。

（1）、小熊妮妮發現小兔家失火了，妮妮應該做些什麼？

（策略）撥打火警電話119，說清楚發生火災的位置，請消防員幫忙。

（2）、小豬嚕嚕發現小狐狸偷了母雞家的兩個雞蛋，該怎麼辦？

（策略）撥打報警電話110，請公安叔叔來抓壞人。

（3）、小松鼠在路上發現了受傷的山羊公公，應該怎麼做呢？

（策略）撥打急救電話120，請醫生來救護山羊公公，並在醫生來之前先陪伴山羊公公。

2、幼兒自由分組，選擇喜歡的小動物頭飾，進行場景表演。

3、請幾組幼兒為大家進行表演

在進行情景表演時老師可提醒幼兒如何正確撥打求救電話，敘述事情時盡量要完整，准確。

第四個環節：觀看自然災害圖片及逃生錄像，學會逃生。

師：小朋友，咱們現在已經學會了發生危險時的求救方法，最重要的是學會怎樣應對危險，知道發生危險時該如何撤離危險地帶、如何保護自己，現在咱們來觀看一些自然災害圖片（出示幻燈片）。

1、引導幼兒觀看並說出這是什麼危險。

2、鼓勵幼兒說出遇到這種危險時該怎麼做。（幼兒集體討論）

3、觀看逃生錄像，在觀看中提醒幼兒注意觀察小朋友的動作。

4、讓幼兒討論為什麼要這么做，請幼兒進行模仿。

5、全體師生開展游戲：逃生。拉響警笛，幼兒進行逃生演練。在演練中要提醒幼兒聽到警笛後，立刻停止一切活動，按照老師的要求（抱頭或用小手絹捂住口鼻）一個接一個的離開，在跑的過程中不要推擠，防止摔倒。可多練習幾次

第五個環節：活動結束，到戶外進行演練

小朋友咱們今天不僅認識了不同的求救電話，還在室內進行了火災、地震逃離方法，現在咱們去戶外練習一下吧。

【活動反思】

《綱要》指出，要培養孩子初步的安全和健康知識，知道關心和保護自己，幼兒不是被動的「保護者」，教師要尊重幼兒不斷增長的獨立需要，在保護幼兒的同時，鍛煉他們的自我保護能力，學習生活中的自理技能。為了讓小班幼兒掌握發生危險時的保護，逃離方法，提高他們的自我保護能力，更好的健康成長，因此我設計和組織了《保護自己我知道》這個教育活動。

在本次活動中，考慮到小班幼兒的年齡特點及他們的接受能力，所以在活動中採用了綜合性、趣味性、直觀性較強的視頻，圖片，充分調動了孩子的各種感官，讓他們更直觀的了解危險及求救方法。在創設故事情景時選用了幼兒較喜歡的小動物來做故事主角，幼兒更容易理解並接受。通過幼兒分組表演及逃生演練讓幼兒更深的了解了這些安全知識常識，進一步鞏固了所學的安全知識。在幼兒進行思考過程中，我始終以引導者、支持者、合作者的身份出現，在幼兒角度進行思考，努力理解幼兒的.想法及感受，支持鼓勵他們，形成合作探究式的師幼互動，讓幼兒得到滿足。

活動策劃方案 篇4

為隆重紀念國際兒童節，深入貫徹落實區委區政府關於加強未成年人思想道德建設工作的有關要求，區婦聯研究決定將六月份確定為「關愛月」，開展「123456」系列慶祝活動，為使廣大兒童度過一個愉快而有意義的節日。

活動內容

一、一個主題：關愛兒童，關注未來。少年兒童是祖國的未來，是人類進步與發展的希望，關心少年兒童的健康成長就是關心人類的未來。通過開展系列活動進一步豐富少年兒童的生活，讓他們特別是農村留守兒童感受到社會對他們的關心和重視，進一步樹立他們努力學習、回報社會的信念。

二、助學兩所學校：區婦聯在實驗小學和梅里斯小學校開辦兩個春蕾女童班，資助貧困女童20名。

三、節日慰問三所學校：婦聯慰問三所學校(幼兒園)，贈送慰問金、慰問品;

四、調研四個鄉鎮，啟動結對幫扶計劃：各鄉鎮婦聯組織留守兒童結對幫扶關愛活動，特別要針對貧困留守兒童開展幫扶解困工作，調研四個鄉鎮活動情況;

五、舉辦五場家庭教育講座。結合未成年人思想道德建設，區婦聯在鄉(鎮)街，村、(社區)家長學校開辦五場「優秀孩子需要智慧父母」等家庭教育講座。

六、各鄉鎮、街道婦聯自行組織開展慶祝活動。

活動時間

六月份確定為「關愛月」，集中開展關愛少年兒童特別是農村留守兒童活動。

活動要求

1、大力宣傳，營造六一喜慶氣氛。各鄉鎮婦聯要充分利用節日契機，圍繞主題積極進行宣傳，營造全社會關心兒童少年健康成長的良好輿論氛圍。

2、開展慰問活動，形成關愛兒童成長的良好社會氛圍。除完成區婦聯安排的慰問外，各鄉鎮婦聯要各自開展慰問活動，特別是要慰問貧困留守兒童。

3、開展豐富多彩的主題活動，促進少年兒童健康成長 。各鄉鎮婦聯要開展主題鮮明、形式多樣的主題活動。

4、各鄉鎮、街道婦聯要在5月底前報送活動方案，6月底前報送活動情況，區婦聯將不定期進行督查。

xx市xx小學

20xx.x.x

活動策劃方案 篇5

設計思路

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，上中路幼兒園開展了「快樂父親節」活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。

活動目的

1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。

活動准備

歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自製獎牌。

活動過程

幼兒配樂朗誦：

父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。

父愛同母愛一樣的無私，他不求回報；父愛是一種默默無聞，寓於無形之中的一種感情。在孩子們的心中,您是那麼的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學習的榜樣！

1、表演《感恩的心》。

2、演唱歌曲《我的好爸爸》。

3、親親爸爸說說悄悄話。

4、室內親子製作《心連心愛心卡》。

5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

親子游戲：

1、《小腳踩大腳》游戲規則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝。

2、《騎大馬》游戲規則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。

3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發出聲音，家長根據自己孩子的特徵找到自己的寶寶。

家長游戲（同級部的爸爸們進行比賽） ：《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》

結束部分：音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。老師：在繁忙的工作之餘留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

活動策劃方案 篇6

一、活動背景:

本次活動本著展現當代大學生藝術素質,展示其青春風採的原則.由「創藝協會」主辦,西安財經學院翠華校區學生積極參與的特色活動.通過舉辦本次活動,希望廣大師生加深對「創藝協會」的認識,樹立良好的社團風氣.

二、活動的目的、意義和目標:

弘揚和豐富校園文化,提高學生審美情趣,展現當代大學生的個人才華,擴大社團影響力.

三、資源需要:

繪畫、攝影作品；手繪文化衫；展板、桌子、場地、繩子（掛畫）、包裝作品材料、各獎項證書、投票箱、作品編號紙、投票紙張、宣傳海報等

四、活動開展:

1、時間:5月11到13日

2、地點:食堂門口,階梯教室

3、舉辦內容:

（1）繪畫作品展出:展出主題:「暢游繪畫藝術天堂」,展出作品為本社團的繪畫作品以及徵集到的校園大學生的繪畫作品.（現場由全校同學參與製作「校園創意塗鴉」）

（2）手繪服裝展出:主題為「走進個性手繪文化衫世界」展出以手繪文化衫――創意手繪團服為主（現場繪畫手繪文化衫）

（3）攝影展:主題為「領略攝影藝術風采」本社團的攝影作品和徵集到的攝影作品展.攝影主題為主題為「最美的瞬間」（照片可以加介紹）

（4）頒獎晚會:5月12日晚,在階梯教室舉辦「創藝協會第一屆多彩藝術節頒獎晚會」.晚會除頒獎外,還有個人才藝展,互動游戲、抽取幸運觀眾等環節.

4、活動過程:

（1）准備階段:

（一）、負責人名單:

總負責人:劉釗:總體管理（外聯部（陳義嬌、李曉林））

負責人:蔣林洋:外展活動（繪畫俱樂部（昌湖、高斌）、實踐部（劉金麗、傅蕾））

王芳:活動前後期宣傳（宣傳部（裴玉、郗冠中）、辦公室（黃開麗、薛筱悅））

塗少軍:頒獎晚會（表演組（陳曦、聶中明））

（二）、前期各負責人負責任務:

郗冠中、裴玉:（宣傳部）

1、「暢游繪畫藝術天堂」、「領略攝影藝術風采」、「走進個性手繪文化衫世界」的展板,設計和製作.（板子數量不限,畫面簡單、大氣,突出主題即可）

2、投票箱製作.

3、作品展板製作

蔣林洋:

1、投票紙張設計、作品編號設計

2、繪畫、攝影作品板面的設計與製作.（把繪畫、攝影作品張貼在展板上,需要簡單的設計）

3、作品徵集統計（統計好已交作品的數量）統計現場手繪文化衫的人員.

劉金麗、傅蕾:（實踐部）

1、頒獎晚會的會場布置（氣球、綵帶等材料購買,要求會場布置新穎、歡快氣息濃厚）

2、晚會所需瓜子、紙杯、糖果、水果等購買.

3、外展活動背景音樂（音響准備、曲目）

高斌:（繪畫俱樂部）

1、安排人員幫助宣傳部完成展板製作.

2、組織現場手繪人員

昌湖:(繪畫俱樂部)

1、現場的塗鴉管理；

2、海報設計

塗少軍、陳曦、聶中明:（表演部）

（三）、整個頒獎晚會的流程安排,節目設置.（過程中穿插頒獎、抽取幸運觀眾、互動游戲）

可以製作ppt演示文稿

王芳、黃凱麗:（辦公室）

1、外展活動三天每天安排兩名攝影人員；服務解說、宣傳生；留守人員每天至少3人.

2、晚會會場的服務人員（頒獎禮儀,會場服務生各三名）安排.

3、宣傳稿件的編寫與發表（活動過後的活動總結稿）

4、活動中,通過廣播站宣傳的稿件

5、財務管理（與外聯部合作）

李曉林、陳義嬌（外聯）

1、負責gogohappy發傳單,辦卡宣傳活動.中國銀行辦卡宣傳.

2、配合辦公室把經費支出管理好

1、總體規劃、協調、組織

2、邀請嘉賓

（2）活動過程（預期效果）:

總體構想:5月11、12日作品外展並投票評選優秀作品.

5月12日晚,舉行頒獎晚會.

13日成果展.

五.具體安排:

（一）、5月11、12日外展活動安排

1、器材管理:展板、作品、桌椅、條幅、掛繩、投票箱等.

負責人（蔣林洋）

2、攝影人員兩名:（）、（）

3、服務員（解說）各兩名:手繪文化衫展（）、（）

繪畫作品展（）、（）

攝影作品展（）、（）

4、投票管理員兩名:（）、（）

5、外聯工作人員:負責人（陳義嬌）、（李曉林）

工作人員:

6、現場手繪文化衫工作人員:負責人（高斌）

工作人員名單:

（桌椅、顏料、服裝、筆等工具的配備）

7、現場塗鴉工作人員名單:負責人（昌湖）

工作人員名單:

（展板、顏料、線繩等配備）

8、滯留看守人員:5月11日

5月12日

9、晚上,在階梯教室排練頒獎晚會的節目流程.

場地規劃效果圖:

（二）、頒獎晚會安排:

1、頒獎晚會,以總結整個活動並為獲獎人員頒獎為主線,穿插節目、互動游戲.

2、11日晚7:30在階梯教室走排.12日晚7:30正式開始.

3人員安排:

主持人:

邀請嘉賓:

禮儀:

服務人員兩人:（）、（）

會場布置與會場整理:實踐部人負責.總負責人（劉金麗）、（傅蕾）

（三）、5月13日成果展

製作展板,將獲獎作品展覽一天.

五、經費預算:作品展板材料費150元

宣傳展板費用150元

購買證書及獎品費用200元

布置會場材料（氣球、綵帶）30元

瓜子、糖果、紙杯等150元

塗鴉繪畫用費100元

手繪文化衫展示所用費用（服裝、顏料、筆等）

150元

雜費（水、列印、等）50元

道具費用30元

共計1010元

六、注意的問題和細節:

做好前期的宣傳、准備工作,收集好大家的藝術作品和節目.

七、活動負責人及主要參與者:

策劃負責人:創藝協會會長（副）及各部部長

參與者:創藝協會成員及投稿學生.

八、附則:

1、評獎方法:

展覽作品評選方法:評獎分三類（繪畫、創藝、攝影）；評獎分為兩部分專業評分佔60%,大眾投票佔40%,每一類取總成績的前五名,按成績的高低評出「校園（繪畫、手繪、攝影）達人」各一名.「給力作品」各一名,「優秀作品」各一名.

2、獎品配備:（各獎項特製證書一個）

手繪文化衫類:

校園手繪達人（紡織燃料一套、畫冊一本）

給力作品（文化衫一件）

優秀作品（文化衫一件）

繪畫類:

校園繪畫達人（高級速寫本一個、畫冊一本）

給力作品（高級速寫本一個）

優秀作品（高級速寫本一個）

攝影類:

校園攝影達人:（手繪文化衫一件、畫冊一本）

給力作品:（手繪文化衫一件）

優秀作品:（手繪文化衫一件）

3、幸運觀眾獎:從三天的投票者（投票記名）中選出三名幸運觀眾,發送精美禮物一份（由gogohappy提供的會員卡一張）

4、參加互動游戲,勝出者,發送精美禮物一份.（gogohappy提供的免費唱券一張）

4、現場嘉賓為各社團的負責人以及有關老師、領導.

活動策劃方案 篇7

各位老師，大家好！今天我說課的內容是大班生成活動《我和皮筋一起玩》。跳皮筋是我國傳統的民間體育游戲，把皮筋游戲和民間童謠巧妙的結合在一起，正好符合了幼兒活潑好動的特點。春天來了，天氣變暖，正是活動開展的好時機。根據我園的健康教育特色，結合我班課題《民間體育游戲的挖掘與創新》，設計了這節健康教育活動。

根據大班幼兒的年齡特點和實際情況，我把目標定為： 1、激發幼兒對民間游戲的興趣，體驗合作游戲的快樂。2、引導幼兒自由探索並初步掌握跳皮筋的方法。3、鍛煉幼兒的腿部力量，提高幼兒身體動作的協調性與靈敏性。根據目標，我把活動重點定位於幼兒自由探索並能初步掌握跳皮筋的方法，以達到鍛煉的目的，從中也培養了孩子們的探索精神。活動准備包括1、經驗准備：熟悉一些簡單的民間童謠。2、材料准備：短皮筋、長皮筋、音樂、小椅子、場地布置等。

新《綱要》提出：「教師應成為學習活動的支持者、合作者、引導者，幼兒園的教育活動以多種形式有目的、有計劃地引導幼兒主動活動，活動中我以自己飽滿的情緒影響孩子，我用了適宜的教學方法巧妙地組織教學，運用游戲法、操作法，在操作過程中教師的適時的賞識，把幼兒的創造之花點燃，此外，我還適時的使用了交流討論法、賞識激勵法，有效地促進了幼兒的發展。整個教育活動，我以幼兒為主體，創造條件讓幼兒參加探究活動，自由探索，本次活動採用了：嘗試法、游戲法，讓孩子在游戲中學到知識，身體素質得到發展。

下面，我說說活動過程：

（一）熱身

熱身運動採用的是民間游戲《拉大鋸》、《炒黃豆》、《打拐》，教師小結：這幾個有趣的游戲是很久以前流傳下來的民間游戲，小朋友的爺爺奶奶、爸爸媽媽小時侯都玩過，激起幼兒對民間游戲的興趣。游戲中用到的小皮筋分了兩種顏色，也為後來的游戲分組作好了准備。

（二）通過游戲，引導幼兒自由探索並初步掌握跳皮筋的方法

1、幼兒嘗試探索跳皮筋的基本方法，結合了民間童謠《馬蓮花開》，練習單腳內外跳皮筋。

2、聽音樂，放鬆練習。

3、通過民間游戲《跳格子》，引導幼兒自由探索並練習跳皮筋多種方法。為了孩子們都能參與到探索的游戲中來，我利用了小椅子做道具，先引導幼兒自由探索皮筋的多種跳法。（如：單腳跳、雙腳跳、雙腳交替跳、叉花跳等），然後幼兒再分隊游戲。等幼兒基本掌握皮筋的跳法時，加大難度，提高皮筋高度，幼兒再進行游戲。在此過程中，讓幼兒自由探索並初步掌握了跳皮筋的方法，鍛煉了孩子們的腿部力量，提高了孩子們身體動作的協調性與靈敏性，也讓孩子們從中體驗到了合作游戲的快樂。

（ 三）活動結束部分

在放鬆活動之前加了一個活動延伸，啟發幼兒想一想皮筋除了用腳跳還可以怎麼玩？孩子們想出了很多玩法。教師翻花繩，又一次激起了孩子們對民間游戲的興趣。最後放鬆活動結束。

謝謝大家，請各位老師批評指正！

6. 活動策劃方案

活動策劃方案(精選16篇)
為了確保活動能有條不紊地開展,就需要我們事先制定活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。那麼什麼樣的活動方案才是好的呢?以下是小編精心整理的活動策劃方案(精選16篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

活動策劃方案 篇1
一、活動目的
升銷售業績,建立起消費者信賴的受眾品牌。
二、活動時間
xx月xx日至xx月xx日(逢每周五下午6點至晚上9點)。
三、活動地點
xx飯店。
四、活動對象
過往人群(可拓展范圍)。
五、活動負責人及主要參與者
1、各地區門店。
2、策劃部:負責設計策劃。
六、活動內容概述
凡光顧_抽獎店者均可以參與「轉轉盤抽獎贏大禮」的活動機會,參與抽獎活動者將有機會獲得微信抽獎店送出的代金券和禮品。(禮品送完即止)活動規則:
凡是在指定時間內光顧微信抽獎店,即可參加幸運大轉盤抽獎優惠活動。(數量有限,送完即止)活動流程如下:
1、轉動轉盤一次即為抽獎一次,消費一次即可一次抽獎機會(依次類推)。
2、抽獎獲得獎品者即時兌現。
3、代金券現場即用,不派發留候使用。
七、活動轉盤項目
1、謝謝參與。
2、免費數碼包一個(50個)。
3、贈送數據線(30條)。
4、15元代金券購買有線耳機。
5、謝謝惠顧。
6、購買藍牙耳機買一送一。
7、20元代金券購買內存卡。
8、購買移動電源送一副有線耳機。
9、30元代金券購買移動電源。
10、謝謝參與。
八、兌獎說明
1、必須掃描關注「xx」官方二維碼,才能進入大轉盤活動區進行活動。
2、抽獎者中獎後,工作人員需當場核對並兌現獎品。
九、活動人員安排
各店自行安排。
十、活動工作準備
1、活動前必須將抽獎物料製作好,設計好相關宣傳物料並在微信平台上宣傳。
2、店員活動前做好動員溝通,在消費者進行購買消費時熱情對其宣傳告知有「轉轉盤抽獎贏大禮」參加幸運大轉盤活動。
3、消費者抽獎獲獎後,工作人員必須對送出禮品代金券等做好相關登記,並向公司反饋有關數據,如參與人數、流量、客戶反映等。
活動策劃方案 篇2
一、活動時間:
5月8日
二、活動地點:
武夷山
三、活動人數:
業務部全體成員
四、活動目的:
為營造健康積極的工作環境,提升員工的精神文化品位,加深相互認識了解、培養成員之間互親互愛、增進感情,加強社團團隊凝聚力。
五、活動過程
1、各成員於早上8:00准備備好物品在辦公樓前集合。
2、會長在清點人員之後傳達注意事項,和活動目的,完畢後分若干小組。各組配1-2名幹部負責,一名組長,一名通信員。
3、開始出發,隊伍行進。隊伍行進過程中必須整齊,不可太嘈雜,幹部和小組長注意觀察隊員的情況,確定適當的休息時間。
4、到達山腳時建議有十幾分鍾的休息時間。
5、爬山。爬山過程中建議各隊分開行動,各隊之間評比爬山快慢,最快的一組有優先向社旗上寫名的權利,最慢的一組要有處罰性的節目演出。過程中有精彩的部分,做好拍照工作。要有一定秩序,注意安全。
6、休息。建議休息半小時後開展活動。
7、開展娛樂性活動,無固定時間,若爬山用時過長可對時間進行壓縮,若短也可以增加。本活動在社團之中展開。備選活動(現場決定進行那幾個)
(1)接歌。分若干隊,由幹部帶領,社長唱一句,各隊根據其中最後一個字接唱,各隊伍之間要有競爭,開始時可降低難度,所接唱的歌曲中必須有上句所唱句中最後一字,可諧音。
(2)拉歌。各隊伍之間要攀比士氣,互相拉歌。
(3)成語接龍。
(4)類似於擊鼓傳花的游戲,選一人蒙住眼睛,同時進行傳花,數停止後,手中有花者必須表演節目。
(5)給出幾個成語編故事。
(6)小型辯論會。推舉十個人,分成兩隊在社團就某一問題展開辯論。
(7)小型舞會,找一塊平整的空地,會跳舞者參與其中不會的也可以學習。
(8)超級模仿秀。自願參加,模仿某一明星唱歌或表演。
8、午餐。計劃用時五十分鍾。
9、自由活動。原則上不允許單獨活動,可以幾個人結伴活動或游戲,也可以成員之間互相認識相互交談,看書或其它。
10、會員感言。再次集聚,每個人一句話來表達西安佳本次活動的感想和收獲。
11、全體拍照留念。
12、社團統一組織下山,有序進行,注意安全。
13、回校。(計劃用時一小時,到達b樓廣場集合)
14、社長做活動總結,並宣布成員寫一篇活動感受,然後宣布活動結束。
六、活動安排:
1、分組行動。可以延續培訓時的隊伍或者以各部為隊伍,有隊長安排調度。隊中也可以男生幫扶女生以收到「男女搭配爬山不累」的效果。
2、隊伍在行進和爬山過程中務必統一行動,隊伍要整齊,隊長要負好責任。
3、建議多准備一面社旗,再爬到山頂時用於社員簽名,並作為活動見證存放於社團之中,同時也是各成員心中永久的記憶
七、注意事項
1、一切聽從領導,遵守活動紀律,以安全為主,為安全起見,一切成員不準擅自離開隊伍,如有特殊向幹部報告。單獨行動,至少三人或三人以上活動。
2、為應對各種突發時間影響,各成員必須帶好各種緊急葯品,以防不測,或有專門同學負責
3、個成員注意團隊精神,主動關心幫助周邊同學。
4、各成員需帶好午餐,飲用水及桌布等,切記保護環境,午餐後下山前將垃圾收集起來,統一處理,不得亂扔。
5、秋高氣爽,天氣乾燥,不允許生火。
6、幹部或組長維持各組的秩序和紀律。
八、活動聲明
1、本活動由社團人員自願參加。
2、凡是參加者可以允許有請假者的存在,但請假者必須服從上級的安排。
3、由於不服從管理而引發的意外傷害個人承擔。
九、准備物品
1、合身的服裝(校服),鞋子
2、葯品。如創可貼、葯棉等。
3、相機,口哨。
4、每人准備個人適量的水和食物。
5、會期(由兩名同學負責)。
活動策劃方案 篇3
一、促銷主題:快樂端午,聚實惠
二、促銷目的:增進銷售額,提高品牌知名度。
三、促銷時間:6月9日――6月11日
四、促銷對象:XX小區內的居民
活動准備:在活動前要對小進行摸底調查,看看小區都是哪類人群(當官、老闆、普通上班族)來制定活動方針。產品的定位要根據你前期的調結果來判定或者直接折中處理,按照設置三檔價位的方針。
五、促銷內容:
(一)價格促銷:價值2999元的XX床墊活動期間凡在店購物滿5000元可以可以55元的聚惠價購得。
(二)套餐促銷:根據你的產品,制定出一系列的套餐,在活動時要不僅能讓人感覺到實惠,更能讓人對你的產品印象深刻
(二)娛樂促銷:有條件的可請文藝團表演節目(主要提高活動現場人所,渲染活動氣氛)或者主持人來與現在觀眾互動,以互動的形式來帶動促銷。
(三)包粽子比賽
游戲規則:3人/組;限時5分鍾,以包粽子多者為勝;
勝者獎其所包粽子的全數;並給予保溫水壺(掃地機器、瓷刀套裝都可以)一個/套或其它獎品其餘參加者各獎鑰匙扣(磨砂杯、小鏡子或其它物品)一個。
注:獎品上邊一定要打上自己的LOGO和廣告,這樣就算在這次的宣傳與促銷的活動結束之後參與過的人都會一直印象深刻,如果下次需要消費肯定還會想起你的。
道具要求:桌子、喇叭、包粽子的材料(糯米、豆子、花生、肉、竹葉)
宣傳渠道及方式:
a、門店自有營銷團隊渠道宣傳:主要是派發單頁、廣告紙巾、廣告扇等
b、店鋪自有渠道宣傳:店鋪廣告、戶外廣告、自有公共平台,
c、社區廣告欄宣傳,社區平台傳播;
d、其它聯盟商家宣傳;
廣告物料准備:
單頁、廣告紙巾、廣告扇、X展架、小區行架噴繪(可租賃或網上定購,網上定購大概300元左右)、活動氣球、小區電梯廣告。
活動策劃方案 篇4
一、活動背景
春節人們忙於辭舊迎新、探親訪友,顧不上吃顧不上玩,正月十五吃湯圓、猜燈謎、賞花燈,有的吃又有的玩,所以元宵節才是年味最濃的時刻。「去年元夜時,花市燈如晝;月上柳梢頭,人約黃昏後。」元宵節未婚男女借著賞花燈也順便可以為自己物色對象,所以元宵節還是個特別受年輕人青睞的浪漫節日。基於以上原因,本次元宵節促銷將以 「湯圓、燈謎」等為背景,突顯一個「鬧」字,通過各種新穎、有趣的促銷活動來鞏固原有顧客、挖掘和培養新消費群體,提升超市知名度和美譽度,掀起春節後第一個節日銷售高潮。
二、活動目的
通過元宵節促銷活動營造傳統節日氛圍,充分利用熱鬧、喜慶、浪漫的節日氣氛來刺激和誘導顧客消費,達到帶動人氣,提高銷售的目的。
三、活動時間
2月6日(正月初十)―2月12日(正月十六)
四、活動主題:沸騰元宵,暖心聚惠

7. 經典電視節目策劃方案範文7篇

電視節目指電視台通過載有聲音、圖像的信號傳播的作品。電視節目製作主要分成三個過程：創意與選題、拍攝、後期製作。下面是我給大家整理的電視節目 策劃方案 範文 ，歡迎大家閱讀。

電視節目策劃方案篇1

節目名稱：《熟悉的味道》

節目類型：美食類微綜藝節目

播出平台：騰訊視頻

製作團隊：陸歡歡團隊

創新視角：美食不只是口感上的回憶，也不止是美食當前那種口腔里的快樂，更是你與熟悉的他/她共同知曉的回憶。希望從生活細節里，重新呼喚起自己對食物的一些記憶。

重要人物：陸歡歡，劉恩浩，李晉佳，王魯然，李樂，李錦瑩，劉鑫名，鍾意，范偉，衛振鵬

主要內容：這是一檔融合美食、情感的微綜藝節目。以美食為中心、講述嘉賓與感恩對象之間溫暖至心得動情 故事 ，回憶曾經時光，尋覓美味，為觀眾呈現出一道色香味俱全的--熟悉得味道。

而通過這個味道傳遞給嘉賓內心重要得人或者想要感恩的人，以美食為基調讓熟悉的味道得到延續。關於美食，我們有太多的情感在其中，但最深刻的可能無關食物，而是它連接的那個人。所以我們不要忘記「試」的「嘗」就是品嘗的「嘗」，所以人生的滋味、生命的滋味是可以去品嘗的。

電視節目策劃方案篇2

電視目前正處於激烈震盪的改革環境之中，電視品牌作為競爭力、吸引力、親和力和信任度的象徵，已經成為媒體生存和實現突圍的途徑。作為一種引自市場的概念，品牌欄目的策劃與打造需要與市場相貫通的一系列專業化運作。這種運作要求首先對欄目在 市場調查 下作出科學的定位，以確立欄目的目標及屬性等方向性問題，而後是針對特定受眾群體進行有效的策劃。從規律上說， 文化 產品只有通過市場來決定生產，即「以銷定產」，才能實現良性循環，進而形成品牌。品牌欄目不一定是收視率最高的某個節目，而是收視率、滿意度、必看性和美譽度綜合作用的產物，它一般要有穩定的收視率群體、能夠吸引穩定的 廣告 客戶、佔有足以能維持自身可持續發展的市場份額。

品牌欄目在打造過程中，會建立穩定的技術標准和生產模式，並形成獨特的文化品位和藝術風格，以保證按標准化進行批量生產，達到維持品牌信譽和市場佔有(乃至擴張)的需求。

打造品牌欄目的前提

目前，我國有近兩千家電視頻道，每天播出數萬小時的節目，使得電視猶有一個龐大的超市，在信息過剩、供求失衡的背景下，如何整合各類資源，實行集約化經營，便成為實現品牌突圍的前提。

一、整合注意力資源

電視欄目是以市場為生存前提的，受眾的需求構成潛在的消費導向，使得打造品牌欄目必先研究市場動勢，研究受眾需求，以此決定品牌發展的方向。

在品牌時代，以生產者為中心的推銷理念已不適應開放性市場經濟的要求，而代之以受眾為中心的節目營銷理念。一般而言，推銷是指節目生產不考慮市場需求，生產出來便交付推銷員強行推銷，至於推銷績效則無人問責。而營銷則要建立在注意力資源整合的前提下，對將要投入市場的產品進行多次定位磨合，進行多次模具調擺和鎖定，待取得一系列能夠達到市場最大效益的數據並確定服務方向後，再進入規模化生產。因而，只有從不同角度把受眾細微差別研究透徹，才能提出准確的整合注意力資源的不同策略，滿足受眾當中存在的大眾化、分眾化和適位化的不同需求，從而創造市場需求。

二、整合內容資源

由於核心內容資源不足，我國省級電視頻道普遍存在級差分布混亂和配置不合理的現象，給品牌識別造成極大困難。通過設計定位清晰、優勢互補的頻道群落，對定位模糊、內容交叉或者無核心資源的頻道進行關停並轉、凝聚整合，可以有效提升頻道的競爭力。

欄目是頻道定位的外在特徵，對於形成競爭力起到關鍵性作用。聚合欄目資源，包括對現有頻道群落建制下欄目的優化配置和合理編排，以及如何降低成本，提高整體效益。

在進行內容資源整合時，要從開放性、市場性眼光分析問題和解決問題。不應受到該內容是不是嫡系生產，是不是本台生產，以及是不是本地生產，以及是不是本國生產等因素干擾。總之，要以全球化眼光，從受眾需要出發決定內容的取捨。

三、整合營銷資源

營銷是市場化中不可或缺的一環，它是打造品牌的加速劑。在開放性市場環境下，營銷人才、中介公司、廣告客戶，以及各類經銷商、廣告代理公司等，都是構成營銷資源的重要組成部分。通過對上述資源的有效整合，可以圍繞新品牌，針對不同客戶，迅速形成專業化、對象化、顧問化的服務。

四、整合管理資源

管理也是資源，管理能出效益。營銷的目標，傳播的目的，品牌的打造，都需要科學的管理來實現。

數據、信息是科學管理的基礎，新的品牌生成之前，需要有效地聚攏、吸收原有欄目的數據和信息，形成一個可以提供決策依據的資源庫。例如，節目資源、收視數據、監播數據、客戶關系、客服 經驗 、培訓資料等，甚至還要整合社會上咨詢公司、顧問公司、數據公司的智力資源，達到專業化的管理水平。

通路資源整合是打造品牌的有力手段。只有建立穩固的傳播網路，品牌標識才能有效地傳達到目標人群，觸及目標市場，從而形成影響力。另外，科學的管理還包括合理使用人才，建立激勵機制，使得人盡其才，人盡其用，為品牌建設提供原動力。

電視節目策劃方案篇3

練習點評一

選題(報道主題)

「優秀教師「辱罵學生，紅了誰的臉?

采訪策劃(直接在節目板塊部分體現即可)

面對面采訪學生同學(進行音畫處理)、學生家長(應要求進行音畫處理)、學校政教處負責人、商州區科教體局局長(錄播)

錄音采訪嘉賓(錄播)

電話連線采訪專家(直播)

(采訪提綱見節目內容)

嘉賓策劃(板塊部分體現即可)

連線采訪嘉賓：北京師范大學教師 教育 研究所教授

錄音采訪嘉賓：陝西省商洛市教育局副局長

節目形式策劃(不需要專門介紹，同樣板塊部分體現)

1、節目類型：

電視新聞評論節目，演播室直播

2、播出長度：

20分鍾

3、結構方式：(結構方式完全可以直接在板塊部分體現，這些都是多餘的，還浪費了時間)

以商州區科教體局局長等三名相關負責人到學生家中致歉的畫面作為導視開始

再以主持人評論+解說詞的形式進行新聞事件復盤

之後是錄播線下采訪(採取學生家長、學校政教處負責人、商州區科教體局局長的播送順序)

穿插主持人與專家電話連線采訪對事件進行分析和評論

錄播嘉賓采訪

嘉賓采訪結束，主持人結束語

4、交流方式：

直播電話連線與錄播線下采訪相結合

播出計劃(考試不需要)

周一至周五19：00播出

節目內容編排(這里開始是重點)

(導視)

解說詞：簡述商州區科教體局局長等三名相關負責人到學生家中致歉的情況，引入主持人進行事件復盤

(轉場片花)

第一階段(圍繞事件本身展開)：事件復盤、對涉事教師評價及最新處理結果

主持人：對事件的復盤(此處復盤與導視部分復盤重復了，可以省去導視部分)

解說詞：學生們對涉事教師的評價，校方對涉事教師的評價及事件處理最新信息(不需要詳細的解說詞介紹)

同期聲(學校政教處負責人)：對涉事教師的評價及事件處理最新信息(這樣寫是對的，再加上安排的時長，1分鍾還是2分鍾)

解說詞：最新的事件處理結果顯示了此次事件的重要性及引申意義以引出下一階段(刪)

同期聲(商州區科教體局局長)：事件處理結果

第二階段(圍繞事件原因及影響展開)：影響范圍觸及師德師風建設

主持人：對上一階段的播放內容進行 總結 ，提出此次事件會有怎樣影響的問題(模板套話，不需要，直接進入主要內容)

(電話連線)

專家(北京師范大學教師教育研究所教授)：影響波及多方，不僅關乎教師本身，也有學校以及教育局評教組的連帶責任(加時長)

主持人：教師辱罵時間之長、辱罵程度之深，校方起初對事件的辯解，為何置師風師德不顧?(不需要把問答全部都寫出來，只要交代這里連線專家介紹什麼內容即可)

專家(北京師范大學教師教育研究所教授)：自律他律的結合、沒有進行有效的教師身份的觀念轉移，校方缺乏行之有效的考核機制

主持人：此次事件不能說是個例，在此之前多地都有教師辱罵甚至體罰學生的情況出現，主要的問題出在哪兒呢?(同上)

專家(北京師范大學教師教育研究所教授)：教育行政主管部門對學校和教師在管理上的偏差。同時，教育政策的落實不到位成就了教師社會地位的落差。

(電話連線結束)(不需體現)

第三階段：(圍繞事件之後的 措施 展開)：處理結果之後，如何查漏補缺，更好地建設師風師德?

主持人：此次事件不能止於此，追責是必須，但從中反映的問題仍需重視，因此如何進行進一步建設措施時非常有必要的(串詞不需要)

同期聲(陝西省商洛市教育局副局長)：在進行評教考核時應進行的 反思 及改進措施

(結束語)

主持人：此次事件之後，追責之後找出缺漏，希望師德師風建設不僅是空談(電視評論節目，最後應該加上一個簡單的主持人評論)

點評：第一次寫節目策劃，不熟悉格式很正常，由於是應試，時間也有限，所以考場上我們只需要體現出老師最想要看到的、最能體現我們能力的部分即可，報道主題、范圍與重點、報道安排(准備時間、人員)、節目板塊(最重要)、互動等即可。你在節目板塊及內容策劃上的思路還是比較清晰的，慢慢熟悉怎麼寫一個節目策劃就好了。

電視節目策劃方案篇4

品牌欄目的策劃

媒體品牌不僅是一檔成功欄目(或頻道)的標志性「符號」和象徵，同時也表達著傳播機構對於受眾的一種「訴求」：即希望該品牌在其目標受眾中能夠呈現出一種獨特、穩定的形象;希望本媒體的品牌能夠以一種簡單易識的個性化和獨有性區別於其他品牌。策劃一檔品牌欄目，就是通過創意一系列標識符號，如包裝設計、內容支點、節目形態、主持方式等，來體現品牌欄目應有的個性和價值。

欄目策劃著重回答欄目的定位、設置、機制和資源等根本性問題，它是進行欄目運作的首要環節。有了精彩的策劃，才可能創造成功的品牌欄目。

一、定位與設置

一檔欄目的性質是由其定位和設置決定的。定位決定欄目的運作方向，設置是指欄目的定位細分和實現途徑，二者從理性上框定了欄目的目標和風格。

1、定位

(1)總體定位。即關於欄目內容、形式基本框架和特徵的定義。從內容上分，有新聞類、經濟類、文化類、社會類、 生活類 ，其中新聞類還可細分為聯播型、晚間型、娛樂型等;從形式上分，有集納類、專題類、談話類、雜志類、競技類等。有的欄目從名稱上就可判斷其總體定位，如《新聞調查》、《歡樂中國行》;有的欄目則以其某一方面的訴求作為總體定位：如《夕陽紅》、《半邊天》等。一般而言，欄目名稱即體現著總體定位。

(2)目標定位。指超越欄目近期運作模式而對其發展前景所作的戰略描述。如「名牌欄目」、「骨幹欄目」、「將要推向全國的欄目」、「在本地與__抗衡的欄目」等等，它是建立在對欄目戰略地位、任務性質、時間目標、空間目標綜合分析基礎上的戰略性定位。

(3)屬性定位。它是對欄目基本性質的定性描述。包括觀眾屬性、品質屬性和時空屬性三個方面。觀眾屬性定位指欄目適合哪類人群收看，該人群有哪些分類特徵。品質屬性定位指欄目對收視率、滿意度、市場份額的預期。時空屬性定位指對欄目播出時長、時段、周期和生態環境的需要，以及對投入期和製作標準的承諾等等。

2、設置

設置是對欄目內容按定位需要所作的細分化設計，具有原則性、系統性、邏輯性、准確點的特點。它是欄目策劃的重點。

(1)總體原則。是指以定位為指針，對欄目內容分類、整體構架、表現方式、欄目特色和主持風格所作的原則性要求。包括對內容串編形式的要求，對內部結構的要求，對欄目節奏的要求，對風格形態的要求，對包裝標識的要求，等等。以此來統領設置過程，設置完成後再按此原則逐一對照檢查，微調修改，使之達到策劃要求。

(2)結構設計。即欄目的結構及其串聯方式的設計。包括欄目的內容構成、表現形式及表現風格;欄目的製作風格、成本核算、營銷推廣等;欄目及子欄目的名稱，及其相互間的呼應、對比、邏輯、強弱、虛實的關系。對於專題式欄目，設計的重點是形式、風格的統一和製作流程的規范。對於雜志式欄目，設計的重點是子欄目的配置及其銜接過渡。對於欄目、子欄目名稱的設置，既要考慮上下單元的呼應和協調，又要體現其內容定位、沖擊力和感染力，還要考慮市場的認可度。

(3)設置說明。通常指在總體原則指導下，對設置特點、亮點的提示，以及在特定環境下有利因素和不利因素的說明。它是對欄目總體設置原理的系統描述。

綜上所述，欄目定位是抽象的，欄目設置是具體的。定位決定設置，設置體現定位，定位與設置的有機結合，可以產生一個完整的策劃方案，如同為下一步做精細加工提供了藍本。這一藍本產生後，為保障其品質，還應做一系列的質量測試。

二、機制與配置

欄目定位和設置建立後，需要以此為目標，通過整合人力、物力、財力資源，建立系統的運行機制，以保障欄目的有效運營。

1、機制

機制的實質是一種游戲規則，通過它來調動從業人員的積極性，盡可能把資源效能發揮到最大。

(1)運行機制。這是欄目運行的靈魂，用以根本區別人、財、物資源的屬性界定和使用許可權界定。包括目標責任制、製片人制、獨立製片人制、製片人合作制等。涉及人員經費、資金運轉、廣告時間投入、設備投入等幾個方面。

(2)考核機制。即制約和激勵機制，包括考核標准、績效核算、分配辦法、激勵辦法等。通過公正、科學、量化的衡量辦法，達到激勵精品，制約次品;激勵創新，制約平庸;激勵節約，制約鋪張;激勵叫座，制約無為的目的，保障欄目健康、可持續地發展。

2、配置

通過合理配置，達到人、財、物的有效整合，為提高運作績效服務。

(1)人力整合。人力是保障欄目良性發展的主觀能動資源，對人才資源進行整合，首先要根據欄目特定的需要，對團隊結構、個人素質、特長提出要求，而後根據工作量定崗定編，對人員定位、組合效果進行評估，做到以盡可能少的人力投入，高質量地完成目標工作量。

(2)財力整合。財力整合的原則是，盡可能使單位資金量能夠滿足節目製作數量和質量的最大化。欄目資金的來源大致可分為包干制、經費合作制、實報實銷制、自籌自支制等幾種類型。通過資金整合，可將財力進行有效地重點地使用，保證品牌欄目打造對資金的需求。品牌欄目一旦打造成功，實現全國發行或部分城市台播出，其單位製作成本將會大大降低。因此，對處於生長期的品牌欄目，應捨得資金投入。

(3)物力整合。物力資源整合的目的是通過一系列分析、設計，科學地測算出欄目製作的消耗水平。欄目製作的成本消耗，主要包括前後期設備、演播室、交通工具及磁帶、電池的消耗等等。不論按時收費還是按件收費，如果准備工作不充分、操作不熟練、流程不合理，都可能導致增加成本，建立有效的人力開發、定位、激勵機制，是實現物力資源整合的基礎。

三、包裝與推廣

包裝與推廣的步驟，是欄目策劃的組成部分，它關繫到欄目形象的提升，被社會認可的速度，由一般欄目到品牌欄目的成長，往往離不開成功的包裝與推廣。

1、包裝

欄目包裝指屬於某一特定欄目的視覺、聽覺識別系統的總和。視覺識別系統主要包括欄目名稱、標識、色彩、話筒標志、主持人背景、記者裝束、采訪車裝飾及其他識別元素。視覺包裝主要指欄目片頭、片花、片尾、子欄目片頭、欄目形象片、logo演繹、間插等。聽覺識別系統的包裝包括片頭曲、片尾曲、標識音樂，以及主題歌(曲)等形式，要求風格、流派、主色調協調統一。

2、推廣

欄目推廣即通過欄目主體、客體的立體宣傳和公關活動，達到盡快擴大知名度的效果。

(1)主體推廣。通過影視、平面媒體、網路媒體的宣傳，擴大欄目的知名度。主要形式包括以欄目名義搞公益活動、觀眾互動活動，舉辦主持人見面會、延伸產品簽售活動，散發主持人明星卡、欄目標識紀念品等。

(2)客體推廣。直接、生動地介紹欄目宗旨、節目主題。有意識地將重點節目內容包裝推介，使之成為社會 熱點 ，採用多媒體聯動形式製造轟動效果，以強化欄目內容的影響力。

綜上所述，欄目的策劃主要包括定位與設置、機制與配置、包裝與推廣三個層面，分別回答一檔欄目做什麼、怎麼做和如何提升三個問題。對新欄目的競標方案而言，還要有欄目可行性、可信度 報告 ;對獨立製片人提交的方案，還要論證欄目的資金保障系統、抗風險能力等;對於商業性欄目，應提交廣告推廣、節目交易的可行性報告。這些方案的論證和制訂，會因欄目所處的生態環境不同而有所不同。

#169185 電視節目策劃方案篇5

一、 活動名稱：

湖北職業技術學院影視工作室微電影開拍活動。

二、 活動主題：

靠近電影，走近你我。

三、 活動背景：

隨著本協會工作的推進——劇本及演員徵募完畢、電影拍攝前期工作準備一切就緒，校園展現藝術文化熱潮的不斷掀起以及全校師生生活品質的提升，本協會成員共同努力，為展現本團體的能力，特發起拍攝微電影的活動。

四、 活動的目的及意義：

本協會希望通過此次活動展現本團體強大的號召力、影響力以及對校園文化及人文精神的傳播和關懷，為學校宣傳出力，，提高在校大學生對藝術的感受力，努力製作出受大家歡迎、受學校重視和誇獎、讓大家難忘的感動的作品。

五、 活動流程：

1、 前期策劃宣傳

(1)設計製作宣傳展板、海報、橫幅

(2)通過海報、展板、廣播、網路新聞等手段宣傳此次活動。

2、角色分配

主演由協會招募並精心挑選出的同學飾演，配角及群眾演

員由本協會人員或有興趣的同學友情參演。

3、拍攝工作分配

由王念慈導演，蔡瑜指導演員，肖浩琴製片，布景、場記、

錄音、攝像、攝影、化妝等由本協會成員分別擔任。

4、 拍攝過程

分場景進行拍攝以節約用時，每個鏡頭前打板以方便

後期剪輯。

5、 拍攝計劃

在各部門成員協調時間進行拍攝活動，因為是微電影，所

以拍攝所需時間為一周左右，拍攝設備由本協會向學校借取，所需資金由贊助商及協會提供。

6、 影片剪輯

電影拍攝完成後，由本協會人員進行剪輯，製作出成片

7、影片展播

舉行電影首映禮並上傳到網路進行展播。

湖北職業技術學院影視工作室

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#169183 電視節目策劃方案篇6

一、 活動背景

為響應省團委號召做好提高大學生綜合素質教育工作，也為迎接一年一度的「 父親節 」，豐富我院大學生的精神生活，加強我院精神文明建設，播撒感恩的種子，激發同學們努力學習成才的熱情和動力，不斷提高自身全面素質，特此舉辦河南工程學院「大型公益電影」活動。

二、 活動主題

感恩 勵志 激情

三、 活動內容

在我院階梯教室6J101放以「感恩」為主題的電影——《當幸福來敲門》

四、活動宗旨

擁有感恩之心是中華民族的傳統美德，作為一名新時代的大學生更應該懷著感恩之心，勇於完善自我，勇於承擔責任，對全院學生進行感恩教育，播撒感恩種子，讓同學們學會用心感受愛，同時也激勵全體學生奮斗，成為社會主義合格接班人。

五、 活動主承辦單位

主辦單位：河南工程學院院團委

承辦單位：院社團聯合會大學生成長俱樂部

六、 活動時間：6月10(周五)晚7點至9點

七、 准備工作及分工安排

(1) 院廣播記者站協助宣傳，活動啟動後由大學生成長俱樂部負責進行外場宣傳。

(2) 外場宣傳：製作宣傳物品、宣傳板、海報等。

A外場宣傳時間：20年6月9號早上8:00——晚上7:00

B外場宣傳地點：校本部A05宿舍樓下

八、 本活動最終解釋權歸院團委

電視節目策劃方案篇7

一、主題及宗旨

展示青春風采，反映校園生活，手持電視的精彩熒屏。

引領健康成長，促進全面發展，主流媒體的神聖使命。

二、定位及要求

學校和社會服務並關愛學生成長，家長和親友了解並參與學校教育。

報道達州市的各級各類學校資訊，傳遞教育界的五彩繽紛最新信息。

三、內容及表現

1、校園零視角：學校發生的最新新聞，黨和政府有關教育的資訊。10分鍾。

2、青春艷陽天：體育比賽、文娛演出、主題班會等的校園生活。10分鍾。

3、家長面對面：家長講述和評說 家庭教育 、社會教育和學校教育及其三者的結合。5分鍾。

4、名師支一招：各類名師就某一問題發表見解和提出解決的 方法 。5分鍾。

每個專欄設立一個主持人做播報和介紹，包括廣告在內欄目總長30分鍾。

四、采訪及編輯

1、外景采訪：現場報道各類新聞事件。

2、人物專訪：報道某一典型的人物。

3、觀眾互動：通過電話、簡訊、qq和網路等方式使觀眾和節目互動。

每一次節目播放包括廣告插播共30分鍾(其中廣告3至5分鍾)。每天下午的18：30至19：00為首播，晚上的10：00至10：30和次日的下午1：00至1：30和為重播。

建議：

1、盡量採用學生喜聞樂見的方式介入。

2、針對重大節日，圍繞主題活動開展各種電視比賽。

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8. 活動策劃方案

為了確保工作或事情能有條不紊地開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶「文件頭」形式下發。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？下面是我收集整理的活動策劃方案7篇，希望能夠幫助到大家。

活動策劃方案 篇1

為了豐富我校女生生活，展現女生活動才能，發展當代女性風采，活躍校園體育，更多的增強女生之間的團隊精神，發揚女生團結拼搏的友誼精神，經貿系女生部將為本系部女生舉辦一次充滿活力、展現女生個性的以「活躍校園體育，展現女性風采」為主題的體育藝術活動。具體方案如下：

時間安排 ：11月9日一12日

一. 「陽光夥伴，我來挑戰」

報名時間：20xx年11月2日一4日

報名地點：各班體委處

活動時間：20xx年11月9日一10日

比賽規則和評比方法：每隊以寢室或自由組合四人為單位，將一個同學的左腳和另一同學的右腳綁在一起，以50米的距離為准一起齊心協力跑向終點，時間最短的隊為勝。

二 「寢室跳繩比賽」

報名時間：20xx年11月2日一4日

報名地點：各班體委處

活動時間：20xx年11月10日一11日

比賽規則和評比方法：每兩人組成一組，站一排各拿一根跳繩的一端，兩人一起跳，兩人同時跳過才能算過，時限為一分鍾，跳過個數最多的組為勝。

三, 「女子灌籃比賽」

報名時間：20xx年11月2日一4日

報名地點：各班體委處

活動時間：20xx年11月11日一12日

比賽規則和評比方法：為個人為單位，站在一分球線外，在一分鍾內將手中的籃球投入籃球筐中，進球數量最多者為勝

四 校園「書畫展」

活動主題：「預防甲流，保護環境」

報名時間：20xx年11月9日一12日

評比方法：為個人報名（包括作品名稱），作品主題以本時段全球甲流為主，有關甲流知識的預防為主，在 活動時間以前將各自的作品准時交到經貿系辦公室女生部，在活動時間內學生會幹部將進行專門評比，選出一、二、三等獎和優勝獎。

要求：作品題材新穎，真實，積極向上，有代表意義。

以上各項比賽學生會均以公平、公正的態度對待，請各參賽人員遵守比賽規則，違者將取消比賽資格。

備註：以上各環節均會根據「學生手冊」給所有參賽並獲獎者加適當的操行分，且頒發獎狀。

請各班認真開展廣泛的宣傳活動，積極參與活動，秀出經貿系女生的風采和水平，為系部爭光。

經貿系女生部

活動策劃方案 篇2

活動目的：

為增強院英語學習氛圍，提高同學們英語學習興趣，也為給廣大同學提供一個展示才華、展現自我的平台，擬於明年三月份舉辦職醫第四屆英語演講比賽。

活動時間 ：XX年3月份

活動地點 ：j3-11

比賽方式： 初賽、復賽、決賽

承辦單位 ：english show

參加對象 ：河南衛生職工學院全院學生

具體流程：

一、賽前准備

1、准備策劃，向團委申辦活動。

2、向多媒體管理中心申請教室。

3、張貼宣傳海報或組織各班學習委員對賽事做好前期宣傳。

4、邀請院學生處、院團委老師作為嘉賓(或評委)。

5、邀請英語教研室老師做評委。

6、採集參賽選手信息並製作ppt課件。

二、比賽環節

1、初賽

比賽時間：3月1、2日

比賽地點：j3-11

比賽評委：english show 1級負責人、院學生會社團部代表、院學生會學習部代表、院各社團社長代表

比賽規則：採用取平均分法從所有參賽選手中選取25人進入復賽

2、 復賽

比賽時間：3月8日

比賽地點：j3-11

比賽評委：english show 1級負責人、院學生會社團部代表、院學生會學習部代表、院各社團社長代表

比賽規則：採用取平均分法從進入復賽的25名參賽選手中選取12人進入決賽

3、 決賽

比賽時間：3月12日

比賽地點：j3-11

比賽評委：英語教研室老師7人、院團委老師1人

比賽規則：採用取平均分法從進入決賽的1人中評出一、二、三等獎以及優秀獎(一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎四名)，並頒發獎杯和證書。

比賽要求：1.各參賽選手需組織至少1人的親友團進行助威加油。

2.對比賽會場進行必要的裝飾。

三、賽後工作

1、召開1級負責人會議，對比賽進行總結與反思，為以後工作積累經驗。

2、准備活動通訊稿。

3、准備活動總結。

附表1 決賽具體流程 ：

【1】、主持人開場白 。

【2】團委老師講話致辭，並宣布比賽開始。

【3】、比賽過程：

1 主題演講環節：選手依據比賽規定的主題進行不低於3分鍾不長於5分鍾的演講

2看圖發揮環節：選手根據圖中的信息，用自己的語言加以說明，時間不超過2分鍾

3 老師提問環節：評委老師根據選手前兩個環節的參賽內容或所表現出的問題進行提問，對選手的整體水平有一個全面認知，並依據選手錶現給出本環節的得分，成績記入總成績進行最終評比。

【4】、評委老師對總體和參賽選手的表現進行點評。

【5】、主持人宣布比賽成績和名次 。

【6】、由學生處、團委、英語教研室老師為獲獎選手頒獎。

【7】、參賽選手與老師、english show1級負責人合影 。

【8】、主持人宣布活動結束 。

【9】、按照統一安排，到場人員依次退場。

附表二 活動經費預算：

1、證書1個(每個3元)共3元

2、一等獎獎杯一個、二等獎獎杯兩個、三等獎獎杯三個

3、宣傳條幅8米(每米5元)共4元

4、決賽現場裝飾物(氣球、彩紙、綵帶等)3元

總預算：366元

附表三 演講比賽規則

1、 參賽選手出場順序按抽簽決定，從小號到大號依次參加比賽。

2、 成績計算：評委成績中去掉一個最高分和一個最低分後的平均分為參賽選手的最終成績。

活動策劃方案 篇3

一、活動目的：

以植樹節為契機，在少先隊員中開展形式多樣的「植樹護綠「實踐體驗活動，積極參與宣傳，開展植樹造林活動，從而讓全體少先隊員在活動中體驗成功的喜悅，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、

美化環境的目的。

二、行動口號：伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起行動，為大地媽媽獻出一片綠色……

三、活動時間：3月9日至3月12日

四、參加對象：四、五中隊部分隊員

五、活動內容：

1、在升旗儀式上向全體隊員發出「給大地一片綠色「號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化校園，凈化環境盡一份力。(3月9日)

2、組織四、五中隊部分隊員聯合鎮農科站一起進行植樹造林。(地點：前進村;時間：3月12日)

3、護綠實施行動，組織部分五年級學生成立「「未來花」護綠小分隊「，參加護林帶「護綠「實踐活動。時間：3月11日。(日軍登陸處林帶、校園林帶、敬老院林帶。每學期開展三次護綠活動)

六、注意事項

1、活動力求實際、實效、實用，重過程，同時也要結果，要做到每一名隊員都能夠在這項活動中受到一定教育。

2、在組織活動的時候要確保安全工作。

活動策劃方案 篇4

第一部分 前言

中秋節是我國僅次於春節的第二大傳統節日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好是星期天，27日星期六——28日星期天晚是舉辦各種活動的黃金時機。如果籍此良機舉辦一些澳洲花園小區業主的直接參與的趣味競賽活動，不僅能體現澳洲花園大家庭般的和諧氛圍，進一步提升彰泰的企業形象，還能為澳洲假日的宣傳推廣打下良好的基礎。

第二部分 活動主題

以 「彰泰快樂大家庭」為口號，營造澳洲花園「歡樂和諧、健康向上」的社區氣氛，提升彰泰品牌形象。

將本次活動延展為「澳洲假日」的運動休閑主題的推廣，在活動中適當介紹澳洲假日情況。

第三部分 活動內容

本次活動由27日晚的彰泰澳洲花園慶中秋「最棒家庭」競賽，28日白天的彰泰澳洲花園游園會和28日晚的彰泰澳洲花園燈謎會三個板塊構成。

板塊一：彰泰澳洲花園慶中秋「最棒家庭」競賽

從以往經驗來看，業余演員臨時排練的節目，比如小品，演出效果不好，難以引起觀眾的興趣。因此本次晚會考慮辦成小區業主參加的互動競賽晚會。通過在6個3口之家之間進行拼圖比賽，做月餅比賽，拔河比賽、問題搶答等等簡單有趣的競賽活動吸引觀眾的眼球，在活動中穿插歌詠、舞蹈、才藝表演等節目烘托氣氛，調動觀眾的積極性，力爭把此次晚會辦成澳洲花園業主的歡樂聚會。另外，在適當的時機向現場觀眾提一些有關澳洲假日的問題，答對送禮品，可以在業主中起到良好的宣傳作用。

優點：無需花大量精力排練節目，可操作性強，花費少。觀賞性、趣味性強，容易調動觀眾參與積極性。

難點：要選擇到合適的參賽家庭，現場主持人要有很強的控制能力，競賽節目設計必須合理、有趣。

一、競賽規則方案選擇

方案一： 末位淘汰式——每輪比賽淘汰最後一名的家庭。

優點：操作簡單，競爭激烈，需要獎品少。

缺點：選手難找，被淘汰選手容易出現失落感，隨著競賽家庭的減少場面可能會顯得冷清。

方案二：大陣營對抗式——將家庭分成2——3大組進行對抗

優點：選手容易找，操作簡單，場面熱烈。

缺點：需要獎品較多

方案三： 單組積分式——對每個家庭每輪比賽都記分，以最後以得分多少定名次

優點：需要獎品少，競爭激烈，場面熱烈

缺點：選手難找，操作復雜

綜合考慮，本次晚會採用大陣營對抗方案比較適合，方案可操作性好，選手可以不局限於3口之家，容易找；場面熱烈。而且獎品選擇彈性很大，其缺點可以克服。

二、競賽題和文藝節目大體思路

1. 競賽題要簡單有趣，同時觀賞性要強。

2. 文藝節目以業余演員也能表演的好的歌舞為主，舞蹈首選烘托氣氛效果好的勁舞，而歡快、喜慶的集體舞作為備選。

3. 最好能安排小區中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾最喜愛看到的節目。

4. 台上答題的冷場期可以進行現場觀眾有獎問答，以宣傳澳洲假日為目的。

5. 考慮到選手和觀眾的疲勞期，適當安排兩次台下觀眾上台做節目。

三、活動具體安排

第一項：競賽活動簡介

活動名稱：彰泰澳洲花園慶中秋「最棒家庭」競賽（暫定）

時間: xx年9月27日 晚上20：00――22：20

地點： 澳洲花園中心廣場

參賽對象：

澳洲花園業主中有14歲以下少年兒童的三口之家，一個三口之家為一個報名單位，選6個家庭參賽。

獎品設定：待定

第二項：活動前期准備

1. 9月10日起： 從澳洲花園業主委員會獲取適合參加競賽的業主家庭，2. 選出理想人選發邀請函，3. 9月25日前確定最終參賽的家庭名4. 單。

5. 9月15日：以公告、通知等方式全面告知澳洲花園小區業主中秋前活動內容。

6. 9月20日：尋找小區中有才藝特長的業主，7. 邀請業主門准備8. 2——3個節目。

時間: xx年9月28日 晚上20：30――22：00

地點： 澳洲花園中心廣場及兩側道路

主辦單位:

1. 彰泰公司

2. 澳洲花園業主委員會

參賽對象： 澳洲花園業主

獎品設定： 文具用品、精美小玩具、家庭用小工具

第二項 燈謎具體內容（略）

第三項 前期准備（略）

第四項 現場布置（略）

第四部分 活動所需道具及物品清單（略）

第五部分 宣傳和媒體報道（略）

第六部分 所需費用總計（略）

活動策劃方案 篇5

一. 活動目的.

A：競爭的激烈，現以留住老顧客，明確並吸引長期消費的客人，以顧客的需求出發，有針對性的開展活動。

B：不斷擴大知名度，對於中低端消費的人群制定合理及透明的消費政策、價格，廣而告之。

C：針對慢搖吧要求具備客流量及現場氣氛。

二. 活動內容

A：以VIP貴賓積分卡吸引具備長期消費的人群;

B：聯合啤酒廠商開展一定的降價促銷活動以積聚人氣;

C：差異化的銷售活動，提升降價帶來的利潤損耗;

D：逢節假日及周末等，開展場內抽獎活動(迎新晚會策劃書)。(起到刺激消費及吸引人氣的作用)

三.活動細則

A：VIP貴賓積分卡

要求：使用壓膜塑料硬卡製作，雙面彩印，手工編號可降低印製成本，要求收銀台人員做好積分卡專項記錄ktv愚人節活動策劃方案ktv愚人節活動策劃方案。

內容：

前面印製「XXXX酒吧LOGO，及」VIP貴賓積分卡「字樣，並印製：訂座電話，地址等項目內容。

後面：VIP貴賓積分卡使用說明

1. 凡持有VIP貴賓積分卡的客人為我店最尊貴客人;

2. 本人持有VIP貴賓積分卡的客人，憑此卡可享受XX折優惠;

3. 憑此卡消費可獲贈積分;

4. 凡持有VIP貴賓卡的客人，每年生日時可獲贈本店精美禮品一份;

5. 凡持本卡在本店進行生日聚會，可獲贈精美生日蛋糕一份。

編號： 姓名

B：聯合廠商進行降價促銷活動。

與廠商人員進行洽談，活動時間1個月，以一款小枝啤酒進行特價銷售，要求廠商給予一定活動經費贊助

C：差異化的銷售活動，提升降價帶來的利潤損耗。

指除特價酒以外，退出新品種的酒品，要求競爭對手沒有的品牌或單品啤酒。主要策略：較高的定價，配送禮品(可以是小吃，果盤，或是酒水)，配合服務員或是廠家指定促銷員進行推廣，滿足高端客人的需求，提升利潤額。

D：逢節假日及周末等，開展場內抽獎活動

可根據節假日及周末等，單桌消費臨界點為根據，進行抽獎貨以吸引人氣為目的，每桌消費到較低限額時候即發放抽獎券，在23：00進行抽獎ktv愚人節活動策劃方案策劃書。獎品可設1.2.3名。

注意因素：競爭對手的開業時間，及其活動方案，策略重點等。單頁投放可印製低成本的單色單頁。場內人員培訓及執行等。

活動策劃方案 篇6

一、生活活動：

1.接待幼兒入園：提醒幼兒主動和老師打招呼，加強晨檢工作。

2.進餐：提醒幼兒進餐時的正確坐姿。提醒幼兒進餐時不要把飯粒掉到桌子上。

3、提醒幼兒多喝水，以免上火。

4、提醒幼兒參加各種活動後要及時洗手。

二、活動區活動：

1.合作天地:搭建「未來小學校」

2.「蠟筆屋」:利用廢舊材料製作小禮物，給幼兒園留作紀念。

3.「饞嘴屋」:開張後重新接待客人,注意禮貌用語。學習簡單的算賬的方法。

4.把你的聰明用出來：讓幼兒選擇有興趣的活動材料進行科學實驗。（斜面賽車、水的張力、小噴泉、火箭炮等。）

5.奇妙的數：進行加減法的練習。

6.開心一課：情景表演「小學校」。

7.表演區：自編舞蹈。

重點指導：

1合作天地：利用大型積木讓幼兒憑想像搭建「未來小學」提醒幼兒學校里應有各種場所，如：教學樓、餐廳、體育館等。

2蠟筆屋：主要讓幼兒利用廢舊材料製作作品，如小紙盒人，小汽車等。讓幼兒學會多動腦筋。

三、教育活動：

（一）活動名稱 ：主題活動-《我要上學去》之數學『奇妙的數』

（二）活動目標：

1、培養幼兒對數的興趣，在游戲中，讓幼兒用拼、擺、組等方法操作，復習10以內數的加減運算訓練。

2、提高幼兒的抽象思維能力及動手操作能力。

（三）活動材料：

1、小汽車掛牌，牌上寫有若幹道計算題。

2、數字卡1-10。

3、大樹掛圖，蘋果卡片，鉛筆。

4、10以內加減法的練習題活動卡。

（四）活動過程：以游戲的形式進行。

游戲：一「把小汽車開回停車場」

讓幼兒自選一輛「小汽車」憑車上的加減法把它們開會停車場。[[]游戲可以進行多次]

二「粘果子」

讓幼兒在果子上自編數學題，但必須題的結果與大樹身上的號碼一致。

三「組裝機器人」

出示「機器人」復習圖形，幼兒發現其中的奧秘後，讓幼兒也自己組裝「小機器人」。

結束：「機器人」要送幼兒禮物，要求幼兒完成後第二天一定要教回老師。

四、戶外活動：

目標：1、加強幼兒體能訓練。

2、練習幼兒身體協調性。重點指導：加強幼兒躲閃及靈活力的培養。

活動策劃方案 篇7

為迎接20xx年的到來,豐富校園文化生活，提高教師審美情趣，更好地發揮教師特長，給教師搭建一個施展藝術才華的大舞台，提升教師綜合素質，中心學校決定於 20xx年12月31日舉辦20xx年元旦文藝匯演，現制定本方案，請各學校按要求認真做好演出的各項准備工作。

一、活動主題： 新年新氣象新姿態

二、活動宗旨： 弘揚黨的十八大精神，活躍校園文化，營造團結、活潑、勤奮、進取的校風，以嶄新的精神面貌迎接新年。

三、參加對象： 小學及幼兒園全體教師

四、匯演時間： 20xx年12月31日下午

五、匯演地點： 蘭家寨小學四樓大廳

六、節目類別： 舞蹈、歌伴舞、詩朗誦、相聲、小品、樂曲、書法繪畫展覽等

七．節目准備： 本次文藝匯演的節目各學校統一編排，其中舞蹈一個、其他節目一個。

八、節目要求及上報時間：

1.各學校、幼兒園節目內容自定，人數不限。務求豐富多采，內容健康有新意。

2.各學校積極准備節目，校長要全程給予指導，統籌改編及進行策劃及再加工。每位教師要積極予以配合。

3.各小學必須在12月21號之前上報節目單。

九、評委： 朱興高 樊 雄 潘發成 張 鋮 杜文洋 海鐵金

總分：馬 超 宋小明 周志峰

十、評分標准： 按元旦文藝匯演評分表為准。

十一、獎勵辦法：

設立一等獎一個；二等獎二個；三等獎三個。

十二、主要工作及人員分工

1.會場布置：蘭家寨小學

2.主持人：楊芬、李琰

3.會場服務：蘭家寨小學

4.獎品、獎狀：杜文洋 海鐵金

5.安全保衛 ：蘭家寨小學

9. 活動策劃方案

為了確保工作或事情有序地進行，預先制定方案是必不可少的，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。方案應該怎麼制定才好呢？下面是我精心整理的活動策劃方案5篇，希望對大家有所幫助。

活動策劃方案 篇1

它包括硬體的展位、展檯布置，以及與之配合的各種聲、光、電效果;軟體的宣傳促銷活動、展覽禮儀模特的培訓及包裝等，使公司的優勢最大限度地表現出來。公司參加展覽會的主要目的無非是提高公司的知名度，吸引客戶，洽談合作，在客戶心目中樹立自己良好的品牌形象。但是要達到這些目的的前提條件必須是：先把盡可能多的人吸引過來。參展企業通常把這個任務交給展覽禮儀企劃公司來做。

如何進行展覽禮儀策劃，使企業在萬商雲集中能一枝獨秀呢?

1、要了解展覽會的類型、企業品牌、產品特點、展台風格、展位的周邊環境及競爭對手的情況;

2、通過所掌握的資料進行整個禮儀活動的創意策劃。例如要達到影視效果、解說效果、配音效果等等;

3、根據展示風格，選擇禮儀小姐是活潑開朗型、小巧玲瓏型還是現代表演型模特;

4、根據選擇的模特進行服裝的設計製作，展覽服裝要求新奇悅目，可按創意分為穩重型和明快型。總之能充分表現一個企業的特色;

5、根據創意將模特進行分工，例如：解說員、演員、展示員、接待員進行人員培訓;

6、展覽期間禮儀企劃公司的管理及禮儀小姐的發揮也對展覽的成功有著很大影響。 1996年中國國際汽車展中，世界名車雲集，盛況空前，取得極大成功。在成功的背後，展覽會中的禮儀企劃功不可滅。賓士、寶馬、本田、三菱等名車不僅在展台設計、技術專業人員上花了大力氣，更在禮儀策劃、人員的選擇培訓，服裝的選擇等方面下了功夫。當我們走進展覽會，本田小姐嗓音清澈的解說，讓人贊嘆不已;福特小姐的現場表演讓人流連忘返，精美的展台、高雅的小姐，更顯示出汽車的名牌。這些展覽禮儀小姐與汽車的品牌、車型、風格、特點巧妙融合，相得益彰，體現出展覽禮儀企劃的精細和獨具匠心。伴隨汽車展的轟動效應，展覽禮儀企劃更加受到人們的重視。

提到模特，一般人會想到時裝表演，而對展覽模特的了解卻較為淺淡。人們通常認為，展覽模特不就是請幾位漂亮的小姐，站在那裡發資料嗎?這里僅說對了一點，漂亮小姐發資料是為了推廣企業形象，但這些還遠遠不夠，單單是漂亮的小姐還不能勝任展覽禮儀模特，展覽禮儀模特還要具備良好的公關素質。如：應變能力，動聽的聲音，流利的解說能力，服裝模特的表現能力，豐富的禮儀常識等。有的企業認為本公司中的專業技術人員，完全可以應付，就可不需要禮儀企劃——不錯，技術人員可以應付技術問題，可是技術人員很難在短時間內吸引客戶視線，除非技術人員有著模特般的氣質與形象。

關於禮儀小姐及禮儀企劃在展覽上的運用，可以舉個例子：在中國國際展覽中心的一次國際製冷展上，美國「trAe」公司憑著出色的展覽設計及禮儀模特企劃，獲得了極大成功——人們紛紛被「trAe」獨特的展示設計所吸引。在亮麗的背景幕布上，懸掛著一張巨幅風景畫，象徵著「trAe」公司為改善人們的生存環境而奮斗的目標。在展台上，兩位美麗動人的小姐帶著微笑和來賓合影，一位專業攝影師用一次成像的相機把這一幕變成永恆。短短幾天，大約4,000人得到了自己與「trAe」小姐的合影的照片。「trAe」公司成功的展覽禮儀企劃，一時被傳為佳話。

為了保證良好的展出效率和效果，在配備展台人員之後，必須對他們進行培訓。不論是臨時雇傭人員還是固定工作人員包括公司高級人員都應當接受培訓。培訓的目的是使展台人員了解展出目的，掌握展台工作技巧，培養合作及集體精神。

如果條件許可就安排比較正規的培訓，至少要在開幕前進行簡單的工作交代和技術指導。培訓工作可以在選定展台人員後即著手進行。比較正規的培訓形式包括籌備會或培訓班，時間可以是半天至兩天，但地點要專門安排。要盡量使用教學輔助工具，比如投影儀、講義等。培訓方法要盡量正規，越正規，越顯示組織者的重視，培訓效果也就越好。若有主要負責人參加展覽，也應參加訓練，這對提高訓練效果有利。培訓內容要有系統，培訓材料要編印成套。歐美一些國家的展覽行業協會、展覽研究機構、展覽咨詢公司安排專門的展覽培訓，有專門的展台工作培訓教材、錄像帶等，可以購買參考使用。培訓教材應該標明秘密程度，培訓內容和步驟可以分為三部分：

1、情況介紹。包括人員介紹、籌備情況介紹、展出情況介紹等。情況介紹的目的是使展台人員熟悉展出背景、環境和條件。

首先相互自我介紹，培訓者和接受培訓者自我介紹，不僅要介紹姓名、工作，還要介紹在展覽方面的知識和經驗。

展出介紹，包括展覽會和展台情況。展覽會情況，包括名稱、地點、展出日期、開館時間、場地平面、展館位置、出入口、辦公室、餐廳、廁所位置等，展台情況包括展出意圖、展出目的、目標觀眾、展台位置、展台序號、展檯布局、展出工作的整體安排等。

展出活動介紹，包括記者招待會、開幕儀式、館日活動、貴賓接待活動等，並對展台人員提出相應的工作要求。展品介紹，要詳細介紹每一項展品，其性能、數據、用法、用途等。市場介紹，包括銷售規模、銷售渠道、規章制度、特點習慣和銷售價格等。

2、工作安排。向展台人員布置展台工作，並提出要求和標准，必須使展台上的每一個人知道、理解展出目的;布置展台工作，包括觀眾接待、貿易洽談、資料散發、公關工作、新聞工作以及後續工作等，進行分工，提出要求;管理安排，包括工作時間、輪班安排、每日展台會議、記錄管理等;行政安排，包括展台人員的宿、膳、行、日程等安排。展出主要是為了成交，展台工作準備就是圍繞此開展，包括市場調研、准備貨源、准備產品資料、准備貿易條款等。

3、技術訓練。主要訓練展台的接待和推銷技巧。展台工作與其他環境下的工作有所不同，即使是有經驗的推銷人員也應接受展台技巧培訓。可以使用模擬方式並應准備完善、系統的培訓資料。另外，如果可能，要培養展台人員認真的工作態度、協作精神和集體感。

活動策劃方案 篇2

一、主辦單位 __大學黨委宣傳部

二、承辦單位 __大學生記者站

三、活動安排

第_屆記者節系列活動流程表

以「行走的力量」為題徵文比賽

即日起至11月4日晚10點

新聞圖片徵集

即日起至11月4日晚10點

刊物展覽

11月6日

優秀新聞圖片展覽

11月7日

名師講座

11月8日上午九點

學術報告廳

__各高校校園媒體交流會

11月8日下午

待定

四、徵文比賽要求：

1、行走，是向前的動作，是人生的姿態。求學之路，成長之路，人生之路……都需要行走，行走的力量是無窮的，是向上的。漫漫長路，行走不止，力量積蓄。用你心靈與文字來向我們證明行走的力量!請你以《行走的力量》為題，寫一篇不少於800字的文章，題材不限!

2、活動時間：即日起至11月4號，截止時間11月4號晚上10：00

3、參賽作品以電子文檔形式發送到投稿郵箱__，電子文檔以「學院+姓名+題目」命名。

4、要求符合社會主義核心價值觀，內容積極向上，文筆流暢，寫出自己的真情實感，禁止抄襲套作。

5、格式：題目三號黑體，小標題四號黑體，正文小四微軟雅黑，單倍行距，篇尾請註明學號、姓名、聯系方式、就讀院系專業。

五、新聞圖片徵集要求：

1、照片需配100字以內的文字說明

2、照片須符合社會主義核心價值觀，思想積極，內容健康。

3、必須為客觀翔實記錄新聞現場的照片。

4、所有參賽照可運用後期軟體進行處理，但不得改變照片原有像素位置，一經發現取消參賽資格。

5、投稿請交原圖，不得隨意壓縮圖片質量及大小。

6、活動時間：即日起至11月4號晚上10：00

7、參賽照片與文字說明以文件夾形式發送到指定郵箱(____)，文件夾以「學院+姓名+題目」命名。

六、獎項設置

徵文與圖片徵集分別設置一等獎、二等獎、三等獎若干。

活動策劃方案 篇3

活動背景

由於傳統觀念，國人對無償獻血沒有足夠的認識，也沒有足夠的獻血意識，造成了目前血庫的血液無法滿足所有的臨床需求的情況，但大學生作為有知識，思想前衛且身體素質良好，生活范圍集中等具有便於采血特徵的群體，有義務同時也有能力緩解目前血庫血液不足的現狀，因此策劃組織了這次義務獻血活動。

活動目的

1、為血庫提供獻血供患者使用

2、普及獻血知識，鼓勵大學生積極從事公益事業

3、宣傳愛心中轉站，樹立愛站的良好形象，提升愛站的影響力

活動時間 四月左右

活動地點 汀香園 甘怡園

活動時長 三天

活動相關工作及有關人員

倡議書 單丹

聯系血站 吳雙

值班人員排班 王宇

向學社聯申請器具 王鵬宇

獻血相關注意事項整理 徐東東

新聞稿 吳雙 周文潔 梁遠程

總結 王強

感謝信 鄒艾玲

活動策劃方案 篇4

以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以後的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。

主題： 進行家校溝通聯手， 促進家長親子活動，構建和諧教育

一、 活動目的：

1．通過活動，展示學校良好形象，宣傳教育教學工作。

2．加強家校交流，豐富家長的，引領和幫助家長學習優秀的家教經驗。

3．充分調動起家長的`育兒積極性，努力配合教育工作。

二、活動時間：

三、活動地點：

各班教室

四、通知家長

各班主任在前一周六以書面形式通知家長開會時間、地點及主要議題，以便於家長安排好他們的工作家庭生活，並盡可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，並通過協商另約家長見面時間。

五、開會准備

開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會准備；安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，並簽到。

六、開家長會的要求:

1、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數。

2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。

3、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。

4、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報並作以指導，以謀求合作。

5、班主任對前一階段學生的表現做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象，並提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

6、 指出下一階段工作重點，明確工作內容。

7、 個別溝通。

9、低年級留在校內等候家長一起回家的學生在操場進行體育活動，由老師負責組織，注意學生活動安全。

七、對老師的要求:

1、家長會要提前入手，准備充分。

2、各教師認真准備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。

3、教師著裝要得體，大方。

4、語言要准確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。

5、態度要親切、真誠，具有親和力，並能體現出教師的職業素養。

6、班級布置和教室、清潔區衛生：

八、上交材料：

家長簽到表、活動記錄表、教師發言稿。

活動策劃方案 篇5

七夕活動策劃方案怎麼寫一

首先大標題,接著是副標;主辦方,承辦方

一、活動目的

二、活動對象

三、活動時間

四、活動地點

五、活動准備工作(要詳細)

六、時間安排表(看情況決定要不要)

七、宣傳方式

八、活動流程(越詳細越好)

十、資金預算

假如是比賽類活動加上獎項設計,評分標准,參賽要求

勤工儉學獻愛心活動策劃書

一、活動宗旨:

為了響應省勞動廳和省教育廳的號召，切實培養大學生的實踐能力，我系在沐林公司的贊助下開展勤工儉學獻愛心活動。通過本次活動我們要讓同學們真正走入社會深入社會。

二、活動策劃組：

總策劃：梁主任

副策劃：陳 建 劉益軍 孫 勇

審核人：李智輝

負責人：數字自動化系學生會

三、活動方式：

1. 首先在學生中宣傳本次活動的宗旨，學生以參加社會實踐鍛煉自己的社會實踐能力為目的。

參加者在本系同學中選拔。

參加者首先到辦公室報名。

參加者需有一定的口才能力和較好的知識功底。

家教對象為初中生全部課程。

2. 根據學生報名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。

3. 沐林公司以獻愛心為宗旨，讓美食遍布社會，愛心溫暖人間。

4. 本次活動經費開支由沐林公司獨家贊助。

四、活動時間計劃：

1. 本次活動計劃開展一至兩個月（從9月20日起至11月20日截止）

2. 9月20日至10月1日在學生中宣傳並組織家教人員選拔。

3. 10月2日至10月17日向社會進行宣傳。

4. 11月17日截止家教。

5. 11月17日至11月20日對本次活動進行總結。

五、活動人員安排：

1. 沐林公司贊助由主席團和社會實踐部負責。

2. 活動策劃由主席團和學習部負責。

3. 活動審核由團總之負責。

4. 活動通知由辦公室負責。

5. 活動傳單由網路部和宣傳部負責。

6. 活動人員選拔由主席團，團總之及各部部長負責。

7. 傳單發放由各部門派一代表負責。

8. 家教情況由生活部和體育部負責。

9. 家教情況由生活部和體育部負責。

六、活動總結：

活動總結以文藝節目的方式開展。我們將邀請院領導，系主任，沐林公司負責人員及相關家長參加。

七夕活動策劃方案怎麼寫二

「七夕尋緣 愛在唯美」

——唯美絲網花與你浪漫攜手共度七夕

一、活動主題 「七夕尋緣 愛在唯美」

二、企業背景

據了解，這種絲網花的行業是剛進入麗水市場不久的，所以，只要做得好的話，其發展空間是巨大的。絲網花剛進入麗水短短幾年的時間卻已經深受著周邊消費者的喜愛。絲網花在市場上已經具備了一定的基礎，現在正處於成長期。同時盆花、胸花在家居飾品店、影樓、婚慶公司、大型會議、企事業單位也蘊含著巨大的商業開發潛力。

唯美店的絲網花外觀精緻，加上店家的技藝精湛，吸引著廣泛的消費者前來參觀學習。店主會很熱情的傳授絲網花的製作流程，相信這種傳播方法也會吸引著更多的消費者前來光顧。

針對於這一階段的需求，我們會在廣告上加大宣傳力度，希望可以讓消費者更加青睞於這種產品，拉動市場佔有率。並且我們會悉心接受消費者的反饋及寶貴意見，不斷調整我們的不足之處，加深這家絲網花的形象宣傳，以求得在目標市場上樹立長久堅固的地位。

三、活動背景

農歷七月初七，俗稱「七夕節」，是中國傳統節日中最具浪漫色彩的一個節日。古往今來，有多少俊男美女懷著一顆純潔的心，帶著對愛情的憧憬，漫步在這花花世界裡，尋覓心中摯愛的那個他/她??

昨天，你或許孤獨一人；昨天，你或許還在苦苦尋覓那心愛的他/她；昨天，你或許還哀傷地沉醉在已逝的甜蜜中。今天，請勇敢說出你真摯的獨白；今天，請勇敢地展現真自我。

在這里，你們或許不期而遇，月老牽線作紅娘，為您尋找相伴一生的他/她！在「七夕」來臨之際，用我們的行動來傳承千年的愛情經典，共度浪漫之夜。

四、產品介紹

花的藝術，使世界更加絢爛多姿，花的藝術，使生活更加豐富多彩溫馨甜蜜，花的藝術，隨時會叩開你我塵封已久的心門，針對唯美店的絲網花，我們進行了它的特點優勢分析：

1、花色艷麗，造型新鮮、端莊典雅，保留時間長久，四季如春怒放不謝；

2、唯美店的絲網花價格遠遠低於其它店裡的鮮花，模擬花；

3、店內品類繁多，不會因季節交替而發生缺貨現象；

4、對花粉過敏啲愛花人士，能夠安心大膽的享用；

5、手工愛好者在得到休閑文娛的同時，還得了一件心儀的禮品和美的享受；

6、贈送親朋好友，是一件不可多得的個性禮品，且使本人充滿做品的成就感； 而且，絲網花突破了製作絹花使用機器的限制，摒棄了製作水晶花濃厚的化學氣息，它的製作材料也是健康的綠色的環保的，所以製作出來的花自然是清秀而脫俗、質雅而高貴的。 正是由於絲網花擁有這些其他花無法比擬的優點，是它成為現代人健康生活的最佳選擇和提升自我精神境界的極佳方式。

五、活動目的

1.唯美為未婚單身男女提供互相認識平台

2.唯美讓已婚男女重溫戀愛時的甜蜜

3.有效利用活動，打響唯美絲網花品牌知名度

六、活動時間 七夕夜，即20xx年8月6日晚（19:30~22:30）

七、活動地點 中山街492號

八、活動對象 所有男女

九、活動宣傳時間 為期一周（8月1日~8月6日）

十、活動前期准備工作

1.物色2名晚會主持人

2.物品購置

絲網花、氣球（心形，圓形亦可；紫色&粉紅色）、綵帶、蠟燭、卡紙（藍色&粉紅色）、透明膠、雙面膠、巧克力、小禮品（情侶用品，如：杯子）

3.准備所需器材

剪刀、麥克風、音響、

4.收集浪漫情歌（刻碟）

5.提前製作活動號碼牌（心形），男生用藍色卡紙，女生用粉色卡紙

6.宣傳單頁、海報

10. 訪談節目策劃方案範文6篇

訪談節目一般由主持人與世界知名人士，以訪談的形式，進行廣泛深刻的探討,內容往往涉及政治、經濟、 文化 、社會等當下流行的熱門話題。本文是我為大家整理的訪談節目 策劃方案 範文 ，僅供參考。

訪談節目策劃範文篇一：

一、 節目名稱 ：《心靈之約》

二、節目類別 ：訪談類

三、節目主旨 ：剖析嘉賓的內心世界，讓觀眾更深入的了解嘉賓

四、節目定位 ：人物訪談類

五、節目風格: 輕松的家庭談話方式

六、本期嘉賓 ：本期嘉賓——韓國打造的中國明星：張力尹

七、本期話題 ：張力尹的出道經歷在、在韓國的生活以及今後的發展衡好

八、節目設備 ：攝象機 燈光 沙發 等等~~~

九、節目時長 ：20分鍾

十、工作人員 ：主持人---孫冰潔 燈光---___ 攝象---___ 化裝---___

十一、節目流程 ：

1，開場白：現場的朋友以及電視機前的觀眾朋友，大家好，歡迎收看《心靈之約》，我是主持人孫冰潔

2006年的9月一個年僅16歲的中國女孩憑借一首Timeless在韓國娛樂圈掀起一股巨浪，並一舉在年末的頒獎典禮上獲得最佳新人獎，賺盡了歌迷的歡呼和尖叫，一年多之後，這個讓無數歌迷瘋狂的女孩帶著她的首張中文大碟回到了闊別以久的祖國，等待她的將會怎樣的一段路呢?讓我們請出今天的嘉賓——張力尹。

2，嘉賓登場，與主持人對話

3，嘉賓表演節目 跟觀眾互動

4，片尾：今天跟力尹聊了很多她的 故事 ，相信大家對力尹也有了更多更深的了解，做為一個中國人在外國發展確實非常不容易，但我們也相信力尹可以做的越來越好，也會有更多的人喜歡力尹，非常感謝力尹今天參加我們的節目，謝謝。觀眾朋友，今天的節目就到這里,下期節目我們再見。

十二、詳稿：

現場的朋友以及電視機前的觀眾朋友，大家好，歡迎收看《心靈之約》，我是主持人孫冰潔。2006年的9月一個年僅16歲的中國女孩憑借一首Timeless在韓國娛樂圈掀起一股巨浪，並一舉在年末的頒獎典禮上獲得最佳新人獎，賺盡了歌迷的歡呼和尖叫，一年多之後，這個讓無數歌迷瘋狂的女孩帶著她的首張中文大碟態攔陪回到了闊別以久的祖國，等待她的將會是怎樣的一條路呢?讓我們請出今天的嘉賓——張力尹。

主：力尹你好。

張：你好。

主：請座。先跟我們的觀眾打個招呼。

張：大家好，帆蠢我是張力尹。

主：首先要為大家介紹一下,力尹是韓國最大的娛樂公司S.M公司力捧的第一位中國女歌手,也是非常有實力的一位年輕的歌手,但是,我知道力尹是四川人,怎麼會跑到韓國當明星的呢?

張:當時我的這個機遇特別湊巧，一個小學的朋友特別喜歡HOT，經常給我雜志看，有一次給了我一本雜志，上面有一個選秀活動，我去參加以後，我們公司的職員湊巧看見了，我下台來，他給了我一張名片，說我們是S.M公司的，覺得我唱的不錯,讓我考慮和他們簽約.

主:當時會不會覺得他們是騙人的?

張:有一點,回家就跟我父母說了這件事情。 他們也有一點懷疑，後來打電話去說是真的。

主：打電話確認之後，父母怎麼想?

張：父母很高興，他們覺得我非常喜歡 唱歌 ，而且我在唱歌上面比學其他的好像更有天分一些，所以他們特別支持我。特別是我媽媽，經常在網上找一些活動、比賽，希望我能夠被星探發現，當時她聽到這個消息以後特別高興。

主:去韓國的時候你多大?

張:15歲.

主:這么小啊,那當時說要去韓國的時候會害怕嗎,一個人在國外? 張:當然會啊,而且我去的時候一句韓語都不會.

主:那你怎麼跟人溝通呢?關鍵是語言不通的話,人會有恐懼感的,你有嗎? 張:有啊,但是也得克服嘛,一開始就靠手勢,沒過多久就開始學習韓語了. 主:會經常想家嗎?

張:經常想,跟父母打電話的時候經常哭,一個人很孤獨.

主:後來是不是這樣也就習慣了一個人的生活?

張:對,慢慢就習慣了,而且每天都要學很多東西,也沒有太多時間來想家. 主:除了學習韓語還要學什麼?

張:唱歌,跳舞.

主:上次采訪你師兄韓庚的時候他說他跳舞的時候把骨頭給跳骨折了,你跳舞的時候受過傷嗎?

張:受過,因為我從小沒有接觸過舞蹈,而所以剛開始的時候舞蹈對我來說有些困難,劈叉的時候韌帶受過傷.

主:現在好了嗎?

張:只要不再劈叉,就沒問題了.

主:受傷的時候哭了嗎?

張:我一般不喜歡在別人面前哭。

主：回去之後想著想著又哭了嗎?

張：對，回去之後很愛哭,曾經也想過放棄。

主:為什麼想要放棄呢?

張力尹：就是覺得自己不夠出色，而且覺得每天練習負擔很重，天天都要去公司練習，就是魔鬼式的訓練,差不多練十個小時，包括唱歌、跳舞，所以覺得負擔很重.

主:後來也忍過去了.

張:對,忍過來了.

主:這種魔鬼式的訓練有多長時間?

張:兩年.

主:你在韓國生活,吃東西吃的慣嗎?

張：我剛去的時候吃的慣。因為韓國的東西，也是辣的，我也是四川人，很喜歡吃辣的。

主：不怕胖嗎?

張：當時還小,還沒有注意這些東西.

主：公司對你們的身材也有要求吧。

張：我剛出道一個月的時候，公司叫我減肥，每天都特別累，但是沒辦法，要減肥。 就少吃東西,餓著.

主:效果明顯嗎?

張:明顯,瘦了很多.

主:公司跟你說,你要出道,要給你發單曲的時候,心裡緊張嗎?

張:緊張。第一張單曲還是和非常有實力的俊秀前輩一起合唱，而且還不是在國內發，是在韓國，就想別人會不會接受我，想很多問題，有負擔。公司也特別期待我，怕我唱現場唱不好。不過俊秀前輩給了我很多幫助,教了我很多東西.

主:第一張上台唱歌的時候心情怎麼樣?

張:比發單曲的時候更緊張,特別緊張,當時還有點跑音了.

主:現在應該不會再緊張跑音了吧,應該都習慣了.

張:對,現在已經適應舞台了,所以發揮的也不錯.

主:韓國歌迷給你的印象是什麼樣的,跟中國歌迷一樣嗎?

張:差不多,都很熱情,不管是回中國還是回韓國,都有很多歌迷到機場接我,很感激他們.

主:歌迷送的禮物有沒有最讓你印象深刻的?

張:有一個歌迷,把我從出道以來所有的照片全部放在一個冊子里,還寫了很多關於我的話,然後送給我,這個我最有印象,能看出來特別用心做的.

主:收到歌迷的禮物肯定特別開心,覺得有人喜歡自己,喜歡自己的歌,心裡會有這中成就感,對嗎?

張:對,心裡非常開心,覺得我的付出是有回報的,這幾年的辛苦沒有白費,大家認可我,認可我的歌,對我來說就是最大最好的禮物了.

主:力尹現在的發展可以說是比較順利的,但是剛開始的時候有沒有遇到一些困難呢?

張:困難肯定是有,但是最主要的是,因為在韓國有法律規定,外國藝人在韓國發展只能簽約兩三個電視台,也只能參加這幾個台的節目,以暴光率可能會低一些.

主:可是,好象也沒有影響到你的人氣,現在這么多人喜歡你,韓國的,中國的,有很多人.而且現在你回國發展了,人氣以後會跟更旺的.

張:非常謝謝我的歌迷,因為有他們,所以我才能夠一直堅持,以後也會繼續努力,把好聽的歌展示給大家.

主:我們也會期待你今後的發展,希望你可以成為世界矚目的歌手,今天跟力尹聊了很多她的故事，相信大家對力尹也有了更多更深的了解，做為一個中國人在外國發展確實非常不容易，但我們也相信力尹可以做的越來越好，也會有更多的人喜歡力尹，非常感謝力尹今天參加我們的節目，謝謝。

觀眾朋友，今天的節目就到這里,期節目我們再見。

訪談節目策劃範文篇二：

欄目名稱：校園成長對話

欄目宗旨： 這是一檔為面臨種種壓力、處於心理危機、心理困境中的大學生提供解決問題並為公眾提供心理服務的欄目，這個欄目也為大學生建立了一個心理互助交流平台，在心理文化理念方面佔有制高點並能預防大眾不良情緒的積累。也給在校的大學生們給予相關成功人士的親身經歷的啟示，讓在校大學生結合自身情況更好的去處理一些生活、學習出現的問題。

形式定位：邀請在某方面有突出成績的成功人士，展開他相關的人生經歷和探討其遇

事的處理 方法 。可以從

主持人定位：主持人知性與率性並存，溫情，穩重，大氣，能夠調節現場氣氛，調控

整台節目的氛圍趨向

嘉賓定位：在某些方面有突出成績的，能夠獨當一面的成功人士。

欄目內容定位：大學生是風華正茂的一代，其生理、心理均趨向成熟。但由於受人際

關系不良、經濟困難、失戀、學業受挫等影響，常常造成心理障礙。

欄目受眾定位： 在校學生及老師。

欄目類型：訪談式節目

版式：主要分為四大板塊：(主持人串聯各個環節)

① ，主持人概述 (2『)

②，請出嘉賓，並進行一系列的問答環節(題目圍繞其突出成績和取得成績的過程方面);

④，邀請觀眾提問環節;

⑤，主持人 總結 (2 』)。 時長：20分鍾左右 。

[注意主持人的控場，適時穿插]

風格樣式：主持人與嘉賓互動性強。(在互動的環節中，自然而然得得出其相關的成

績的處事方法)

知性與率性 溫情，穩重，大氣

分期選題：1) ___——創新源於生活

2) ___——當愛情和事業一同來臨

3) ___——當敲開教五玻璃門的 考研 人

訪談節目策劃範文篇三：

一、活動目的：

1.通過師生互動訪談的形式讓大家更深入的了解雷鋒精神的深層內涵與意義;

2.充分讓大家認識到雷鋒精神在當今社會不會過時，仍發揮重要的重要作用;

3.以談論的形式，更能夠明白

二、活動主題：

雷鋒精神在今天

三、主辦單位：新聞傳播學院團總支

承辦單位：思維創意協會

四、活動指導老師：

新聞傳播學院何學軍書記

五、活動職責設置：

製片人(1人)導演(1人)主持人(1人)編導(2人)攝像(4人)劇務(3人)後期編輯(2名)

六、活動嘉賓和觀眾

出鏡老師嘉賓(2人)出鏡學生嘉賓(2人)現場觀眾(30人以上)

七、活動前期准備：

(一)道具准備：

1.帶有新聞傳播學院標志的小旗一面、帶有思維創意協會標志的小旗一面;

2.20個凳子、10張桌子、5個豪華凳子、1張豪華桌子

3.復印與雷鋒密切相關的圖片若干張，以備節目用;

4.6個胸麥、三台攝像機(帶話筒)、移動帶線話筒兩個

5.桌子上的裝飾物;

(二)請嘉賓、主持人

1.共四名嘉賓、兩個老師、兩個學生、老師由院里出面邀請，學生為思維創意協會內部成員，主持人為協會成員。老師在活動開始前五天內定下來;

2..提前三天把策劃好的問題交到嘉賓手裡;

3.主持人：進行為期一周的專業培訓，詢問專業老師在主持談話訪談節目的具體注意事項;

(三)聯系攝影人員

提前五天把具體的攝像人員的姓名、電話聯系好。

(四)製片人、主持人、攝像人員、編導、後期製作互相配合

製片人、主持人、攝像人員、編導、與後期製作人員在節目盤開始錄制的五天前進行全面的討論，對編導的策劃可以提出合理化的意見，最終統一制定出與每個職位相對應的工作流程。

(五)場地選擇：

提前一周進行節目錄制的場地選擇，充分考慮到光線、角度的問題

(六)彩練：

在正式節目未錄之前進行兩次正規的排練，在排練過程中，設定好具體的座位順序、和現場的布置。主持人與學生嘉賓進行現場的節目綵排。

八、職位任務：

製片人：

負責本次整個活動的所有流程，包括活動前期的准備工作、活動中控制與監督活動的正常有序的進行以及指導後期的編輯製作的過程。 導演：

負責整體節目的所有流程，充分的調度和協調主持人、攝像師、劇務等人員完成節目的錄制工作。

編導：

負責節目策劃的所有內容，包括主持人的主持提綱、所有的訪談問題、以及策劃出每個拍攝畫面的視聽語言。編導工作內容是節目的看點、也占據核心地位，編導要與製片人、主持人、攝像人員、劇務等人員密切聯系，隨時修改策劃不足的內容。

主持人：

主持人是電視訪談節目的中心人物，負責把前期編導給出的提綱落實到通俗易懂的 主持詞 ，並想好節目過程中的流程和串詞。在節目中，侃侃而談，以聊天聊天的形式進行節目的錄制。

劇務：

負責把現場用到的所有道具搬到拍攝場地，並布置好錄制現場，聽從導演的調配。

節目流程：

1.主持人開場白：

2.播放關於雷鋒個人簡介的短片，播放短篇之前主持人說解說詞

3.主持人提問題嘉賓老師回答

4.嘉賓同學回答

5.現場觀眾進行互動發言

6.結束語。

具體流程：

主持人開場白：「各位老師同學大家好，歡迎收看《雷鋒精神在今天》專題訪談節目，相信雷鋒同志的故事早已家喻戶曉，雷鋒同志平凡，朴實，率真也早已深入人心，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代人。------/整體全景/雷鋒，一個深深影響著幾代中國人的名字，一個跨越時空50載仍親切如春風般溫暖的名字。雷鋒精神，一種深深植根於人們內心深處，閃耀著人性光芒、道德力量和理想信念之光的精神。那麼在今天說來雷鋒和雷鋒精神是不是遠離了我們呢?當今的雷鋒精神又是什麼呢?/主持人近景/帶著這樣一系列問題，我們請到了今天本期節目的嘉賓 ， ， ，首先呢，非常感謝幾位嘉賓來到這里參加我們的節目，下面呢，我們將和幾位嘉賓一起來聊一聊雷鋒，雷鋒的故事和雷鋒的精神。」/整體全景/

首先呢，讓我們來看一下有關於雷鋒的短片。

雷鋒，原名雷正興，1940年出生在湖南省望城縣一個貧苦農家。他的愛憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去的崇高精神，集中體現了中華民族的傳統美德和共產主義道德品質。1963年3月5日，毛澤東同志發出「向雷鋒同志學習」號召，至今已近50個年頭。經歷半個世紀的風雨，雷鋒精神一直陪伴我們。熟悉的雷鋒帽，暖人的笑容，雷鋒成了美好的化身。在經歷了50年歲月的洗禮之後，雷鋒精神已然成為社會主義核心價值的重要象徵，一如不滅的火把，點亮人間。「雷鋒精神」也伴隨著幾代人的歲月轉換，更已成為熱心公益、樂於助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞，融化在無數華夏兒女的血液之中。她已經並將始終激揚人民心中蘊藏的美好思想品德，煥發人們建設文明風尚的巨大熱情，把公民道德建設不斷引向深入，為推動科學發展、促進社會和諧提供有力的思想道德支撐。雷鋒是永遠的榜樣，雷鋒精神是不朽的豐碑。雷鋒精神以堅定理想信念為根本支撐，蘊含著愛黨愛國愛社會主義的赤誠真情，始終具有激發人民團結奮進的強大力量。它激勵我們要主動適應時代的發展變化，始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，發揚艱苦創業、積極進取、自強不息、奮力拚搏的奉獻精神，在全社會形成互敬、互助、開放、包容、向上、感恩、創新的良好風尚、和諧氛圍。傳承弘揚雷鋒精神，並不是重復歷史記憶，默念抽象符號，而是緊跟時代步伐，融合時代需求，賦予時代內涵，使之成為人們真誠認同、真心實踐的價值取向和道德准則，成為規范個人追求、指引人生航向的坐標和燈塔。

主持人提問：

1、在許多人的印象中學雷鋒就是做好人好事，做好人好事就是學雷鋒，雷鋒就是一個做好事的好人。請問在座的各位嘉賓在你們心目中雷鋒應該是一個怎樣的人呢?/主持人近景/嘉賓回答參考：不能機械的理解為學雷鋒就是做好事，做好事就是學雷鋒;難道不學雷鋒就要做壞事嗎?雷鋒是作為一個普通人，通過自己平凡的行為然後演化為偉大的精神，激勵著我們去做好事。 愛黨愛國愛社會主義;服務於人民，助人為樂;干一行，愛一行，精一行;積極進取，不墨守成規;艱苦樸素。

雷鋒就是演化一種精神激勵著我們去做好事。雷鋒有5點精神：

(1)、愛國、愛黨、愛社會主義;(2)、服務於人民;(3)、干一行愛一行，精一行;(4)、進取精神，不墨守成規;(5)艱苦樸素、勤儉節約。還有一點，在當代雷鋒是一個很陽光的人。(首先是一個主機的全景，其次在嘉賓發言的時候，對嘉賓進行近景表達)

2、大家都知道，雷鋒同志生於1940年，1962年因公犧牲，1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發出了向「雷鋒同志學習」的號召。於是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中。/整體全景/ 如今50年過去了，時代發生了變化，社會也發生了變化，有人就對此提出觀點，認為在這個經濟化，競爭化的社會之中，雷鋒精神已經過時了，針對這一觀點，在座的各位嘉賓你們是怎樣來看的呢?/主持人近景/嘉賓回答參考：奮不顧身精神，助人為樂精神，契而不舍精神，無論是對工作，創業，還是工作都是必不可少的。(嘉賓發言的時候，多運用近景)

3、雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂於助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞，雷鋒這個名字我們大家都知道，但有很多人對雷鋒的故事和雷鋒精神的具體內涵都還不太了解，那麼在座的各位嘉賓又是怎樣看待這個事實的呢?/主持人近景/嘉賓回答參考：沒有真正認識到雷鋒精神的內涵，只是迎合大眾而已。

現場互動：(一嘉賓說：關於雷鋒的故事在我的記憶中也只是在小學的時候聽老師和爸爸媽媽說過，我好象記得有：《雷鋒補襪子的故事》、《雷鋒與紅領巾的故事》、《好事一火車的故事》、《添磚的故事》《可敬的傻子的故事》等等，具體有哪些故事，這個我具體知道的還真不是太多。)/嘉賓中景或近景/(主持人：是啊，咱們都是90年代的青年，我知道的關於雷鋒同志的故事也是在小學的課本上與家人的言語中，你瞧，今天在場的觀眾也都和咱們年齡相仿，不知道他們是如何了解雷鋒同志的故事?又知道關於雷鋒同志的哪些故事呢?我們可以問一下現場的同學們。)/主持人中近景/

4、有人說雷鋒精神是一種奉獻精神，是一種「釘子」精神，是一種「螺絲釘」精神，是一種艱苦奮斗精神，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。而且剛才我們對雷鋒精神也有所提及，那麼這些是否能涵蓋雷鋒精神呢?雷鋒精神具體指的是什麼?在座的各位嘉賓你們對雷鋒精神又是怎樣理解的呢?/主持人近景/

嘉賓回答參考：5種人生((1)、愛國、愛黨、愛社會主義;(2)、服務於人民;(3)、干一行愛一行，精一行;(4)、進取精神，不墨守成規;(5)艱苦樸素、勤儉節約。)引出5中精神，(1)、愛國、愛黨、愛社會主義，引出堅定信念崇高的理想;(2)、服務於人民，引出奉獻精神;(3)、干一行愛一行，精一行，引出敬業精神;(4)、進取精神，不墨守成規，引出創新精神;(5)艱苦樸素、勤儉節約，引出創業精神。

秉承過去的精髓改成現在大眾樂於接受的話語

(對嘉賓進行近景表達)

5、現如今當我們的物質生活得到極大滿足的同時，奢侈浪費等不良習氣卻呈現出愈演愈烈的趨勢，「官二代」、「拜金女」等時髦詞彙頻出，無不透露著人們價值觀發生的變化。即便是在我們身邊，比吃比穿，消費大手大腳，日常生活中不愛惜糧食、浪費水電等現象屢見不鮮。此時再回首感受雷鋒「補襪子」的 事跡 ，就會真正體會到這個事跡所蘊涵的深刻內涵和深遠意義，此刻當我們再一次看到「雷鋒同志補襪子」這幅圖片時，不知各位嘉賓看後對此有何想法?/主持人近景/嘉賓回答參考：反對鋪張浪費;要學習但不能機械學習;如今物質財富豐富;鼓勵消費，拉動內需，促進經濟發展。適度消費，實事求是。

6、三月是雷鋒活動月。每年的這個月我們都會走出家門，以各種方式，各種途徑，去幫助那些需要幫助的人們，做一些對社會，對集體有益的事，以此來紀念雷鋒。/全景/但在過了這段時間之後，有關雷鋒的海報， 標語 就會逐漸淡出我們的視線，就像一段 順口溜 說的那樣：「雷鋒同志沒戶口，三月里來，四月走。」對於這一事件，大家怎樣看待?/主持人近景/嘉賓回答參考：學雷鋒的形式化，沒有真正認識到雷鋒精神的內涵，只是迎合大眾而已。形式化和持之以恆的問題。學雷鋒不要形式化，學生迎合形式(問題)。可以聯想到學校里日常生活中簡簡單單的事情中有沒有體現了雷鋒精神。

7、主持人：當今的雷鋒精神，怎麼總結他呢?/主持人近景/ 嘉賓回答參考：具有崇高理想 ，堅定信念，「五種精神」。高度人性化，尊敬任何身邊的人大學生救了掏糞的老人的問題，人本的問題，不是由價值;來衡量的。

結束語：雷鋒曾在 日記 上寫道： 「有些人說是我傻子，是不對的。我要做一個有利於人民、有利於國家的人。如果說這是傻子，那我甘心願意做這樣的傻子的，革命需要這樣的傻子，建設也需要這樣的傻子。」是啊，多麼令人深思的一段話，咱們社會需要這樣的傻子，生活也需要這樣的傻子。雷鋒同志身上有許多值得我們學習的東西，從他身上我們能得到很多啟發：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?我想問你為未來帶來了什麼?在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮無盡的支付者。讓我們拋卻心底的猶疑,在那個偉大靈魂的感召下,堅守我們心底那恆久不變的道德信念，用實際行動讓我們的世界變得更加美麗。好了，今天的節目到這里就要結束了，非常感謝大家的參與，謝謝。

PS：攝影 訪談類節目，也好多使用固定鏡頭，對於發言人，要使用中近景來表現。主機機位固定，側機可以游動，有過肩鏡頭。