服裝策劃方案ppt模板

A. 方案策劃

【必備】方案策劃模板匯編7篇

為了確保事情或工作有序有力開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。那麼什麼樣的方案才是好的呢？下面是我為大家收集的方案策劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

方案策劃 篇1

一、活動宗旨

以「興環保、展風采、樹形象」為本次活動的宗旨，激發同學們的創新、進取意識；繁榮我校文化藝術展現當代大學生青春風采；努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，提高學生們的創新能力。

豐富8#公寓女生同學們的課餘生活，培養同學們的自信心，充分展示當代女大學生崇高的理想追求以及積極向上的精神風貌，給同學們一個展示自己的舞台，使自己和同學們認識到自身的優點，以更好的心態面對以後的挑戰。

二、大賽主題

大賽口號：興環保、立創新、展風采、樹形象

競賽內容：

1、選手在參賽前利用舊衣服以及其他廢品來製作展現自身特色的服裝，參賽時身穿自己設計的時裝走秀

2、選手才藝表演

3、選手即興問答

獎項設立：

最佳服裝設計獎一名最佳台風獎一名

最佳才藝獎一名

一等獎一名二等獎二名

三等獎三名優勝獎若干

參賽對象：8#公寓對環境保護和服裝設計有著濃厚興趣的女生

主辦單位：8#公寓管理委員會

三、活動安排

10．8-10.12

前期宣傳，製作海報，在公寓內和學校宣傳欄內張貼海報

10.13-10.18報名階段

10.19-10.28活動宣傳，製作宣傳板，歡迎全校師生前來觀看

10月底或11月初舉行「環保時裝設計模特大賽」

四、作品要求

1、服裝由自己利用舊衣服和其他生活廢品製作，不得購買成品裝飾。

2、作品要體現創新意識。

3、作品要求原創，不得抄襲他人構思。

五、評分細則總分：10分

1、選手服飾（3分）

2、選手第一印象：台風（2）

3、才藝表演（3分）

4、即興問答（2分）

本次大賽評委：陳雪原、劉耀萍、沈燕、張正、鄭政

六、參賽方式

1、只設決賽一場，報名選手在指定參賽時間穿著自己設計的作品參加比賽。

2、報名地點：8#公寓輔導員辦公室111，報名逾期不侯。

七、大賽流程

1、由主持人介紹大賽主題及嘉賓。

2、系領導致辭。

3、主持人介紹評委、比賽流程、評分細則、設定獎項等。

4、選手進場，穿著自己設計選擇的服裝入場，依次進行走秀，在她們走秀的同時主持人會對她們的基本情況進行介紹。每個選手走秀完後退到舞台後方等待區，擺好造型站好，等待下一輪比賽。

5、選手依次才藝展示後抽題進行問答。

6、大賽評委為選手大分。

7、公布獲獎名單，請系領導給獲獎選手頒獎。

方案策劃 篇2

活動目的：

以有獎問答的形式，促使員工深入學習安全生產基本常識，形成人人學安全，人人懂安全的良好氛圍。

組織安排：

項目:必答題、搶答題、冒險題

隊別：凹印工段代表隊、燙模工段甲班代表隊、燙模工段乙班代表隊、燙模工段丙班代表隊、機電修代表隊

工作小組分工：

仲裁：王留傑、武智軍、宋鴿、李秋華

主持人：劉方

記時員：海龍

記分員：海龍

活動地點 ：

公司多功能廳

一、 賽程安排：

5月 ××日

二、 活動形式：

1． 參加此次競賽的共有5支代表隊，每代表隊於5月10日前將人員的名單報印刷車間海龍。

2． 每支代表隊分別由3名員工組成。

3． 競賽的題型分為必答題、搶答題、冒險題三種，另准備加賽題20題，作為最終個別隊比分一樣時使用，加賽題每題20分，答對加20分，答錯不得分；

4． 必答題每隊必須回答6題，每題為10分，答對加10分，答錯不得分，由參賽人員依座位次輪流作答，隊員不得提示，答題時間為30秒；

5． 搶答題為20題，由各隊按搶答器自由搶答，隊員或互相補充。每題為20分，答對加20分，答錯減20分，答案由主持人公布，答題時限為60秒；

6． 冒險題共有20題，每隊有兩次機會在40題中選擇一題回答，題目分值為10分、20分、30分，選擇時只報題號即可，答對得相應分值，答錯扣相應分值，答案由主持人宣布。每題答題時間為60秒；

7． 各種比賽用的題目事先由印刷車間安全員編制知識競賽復習資料於4月20日前下發到各工段，原則上比賽的題目都來源於復習資料，只改變提問的方式。題目的內容主要包括：新頒布及常用的法律法規；安全用電、氣知識；防火、滅火知識；公司內部的安全規章制度；安全生產一般常識等；

8． 為了以示公正，各參賽隊伍在比賽現場以抽簽的形式決定座次，答題的順序按抽簽的結果進行。各類題目用信封裝好並封口，待抽簽後，主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開；

三、比賽紀律:

1、回答必答題及冒險題時，只有在主持人宣布「請回答」或「開始」時才可以按搶答器或站起回答，否則視無效並扣5分。

2、選手回答問題必須站立，答題完應說「答題完畢」，不可再作補充。

3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮，嚴禁在現場發生爭執以及出現影響比賽正常進行的行為，否則將對違紀參賽隊伍進行考核並取消比賽資格和成績。

4、比賽時，除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外，其他人員不準作任何提示，一經發現將取消該題的回答成績，並對相關觀眾予以警告，勒令離場。

5、如出現比分一樣的情況，則採取加賽的形式，決出優勝者。

四、獎項設置：

1、按最後得分的高低，取前兩名為獲獎隊；

2、一、二名各取一個名次。

方案策劃 篇3

一、活動性質

本學期第一次班集體大型娛樂活動。

二、活動目的

希望通過本次活動，加強同學們之間的友誼，促進班風建設。增強了班級凝聚力，提升了班級榮辱感，促進了班級同學間的交流，通過本次活動，能將班級凝聚力再上新台階，同學之間感情得到加強，同學間那種陌生感漸漸消除，讓大家對大學生活充滿著嚮往。讓班委之間合作得到加強，使我們這個班委團隊得到磨合。

三、活動對象

電子產品營銷與管理專業輔導員、全班同學、全體任課教師。

四、活動經費

aa制，生活委員進行本次活動預算，算出每人大概出40，多出部分充當班費。

五、活動時間

xx年x月x日(星期日)晚上6點至9點。

六、活動地點

學院附近的人和魚府。

七、活動形式

以學號為單位，共9大組(桌)，每桌7人，男女各半，加一個老師。

八、准備工作

(一)前置任務

做好活動前的徵求班裡建議工作。

(二)班長任務

1、做好具體流程策劃

2、做好人員調配

(三)組織委員和生活委員任務(統籌及分配)

1、負責通知班裡同學(飛信、班群告知)【組織委員】

2、做好經費預算【生活委員】

(四)文藝委員任務

根據活動流程，策劃出各項娛樂項目，使活動富有趣味性。

(五)衛生委員和宣傳委員任務

負責好活動場地及道具安置工作，及活動結束後的清理工作。

(六)團支書任務

負責拍攝有意義的照片

九、活動流程(正式聚餐)

1、當晚6點六點半

班委在人和府做好場地和道具等相關准備工作;

2、六點半點六點五十分

班上同學人和府集合;

3、七點整

分桌妥定，開始上菜

4、七點九點整

十、聚餐活動圓滿結束，同學返回各自宿舍

班長負責給每個寢室的寢室長打電話，確定每人人安全回到宿舍。

十一、下次班會由生活委員公布本次花費情況

電子產品營銷與管理專業副班長：

方案策劃 篇4

活動時間：上午7：30——10：30

活動地點：園大門口、各班級內、活動大廳

活動內容：發紅包、班級主題活動、快樂兒歌賽

活動過程：

一、7：30——8：45發放紅包

二、9：00——9：45班級主題活動

小托班——搓元宵

中班——做燈籠

大班——做春聯

二、10：00——10：30快樂兒歌賽

託大(一)班——《長大一歲》、託大(二)班——《新年到》

幼小(一)班——《新年到》、幼小(二)班——《元宵節》、

幼小(三)班——《吃湯圓》、幼小(四)班——《過新年》

幼中(一)班——《正月十五鬧元宵》、幼中(二)班——《吃湯圓》

幼中(三)班——《元宵燈會》、幼中(四)班——《紅紅火火過新年》

幼大(一)班——《春節歌謠》、幼大(二)班——《元宵節》

幼大(三)班——《歡樂年》、幼大(四)班——上海童謠《新年到鬧元宵》

活動效果：

今天是元宵節，孩子們早早地提著各式各樣的燈籠高高興興地來幼兒園。在園門口孩子們拿到了幼兒園發的紅包，個個喜笑顏開。

在與老師的互動交流中，他們學會了主動與人打招呼「老師，新年好」。

接下來各班又開展了豐富多彩的主題活動，搓元宵、做燈籠、做春聯等，孩子們在活動中體驗到了與同伴共同活動的快樂。

更有趣和緊張的是快樂兒歌賽，孩子們拿著各種道具，響亮地表達著自己心中的喜悅。

通過這一系列活動，他們知道了元宵節的來歷、習俗、更重要的是體驗到了集體活動的快樂，感受到節日的喜悅氛圍。

方案策劃 篇5

教學目標：

1、知道六一節是全世界兒童的節日，體會全社會對兒童的關心。

2、願意參加各種形式的兒童節的活動，並能與同伴分享節日的快樂。

3、能以自己的方式關注不同國家和和地區兒童的生活，並表達對不幸兒童的關愛之情。

教學重點和難點：

1、通過調查、了解，能體會到自己的親人和全社會對少年兒童的關心。

2、通過自己搜集到的信息，了解到生活在戰爭中和貧困中的孩子是多麼不幸，並能以不同的方式對不幸兒童表達關愛之情。

課前准備：

1、有關六一兒童節的歌曲、詩歌等資料。

2、有關生活在戰爭中和貧困中兒童的文字、圖片資料。

教學過程:

一、導入

今天，老師為大家帶來了一些照片(學校過「六一」時的照片資料)

大家猜猜，這些小朋友在慶祝什麼節日?今年的「六一」又快到了，想不想過「六一」?今天我們就來學習《品德與生活》的第10課快樂的六一 (板書課題)齊讀課題。

二、回憶快樂

1、了解兒童節的來歷。

同學們，你們知道兒童節的來歷嗎?那請看：課件出示兒童節的.來歷。

2、師角色扮演采訪。

師：同學們，你們喜歡過六一嗎?為什麼?那你們以前是怎樣過六一的?當時有什麼感受呢?老師想知道，你們的學習小夥伴更想知道。今天啊，你們的學習夥伴貝貝一聽說大家准備過快樂的「六一」，就立刻從《小學生作文》編輯部跑來了。你看，小兔貝貝來了。(掌聲歡迎)

師戴小兔貝貝頭飾進行隨即采訪。hello,大家好!我是小兔貝貝，你們歡迎我嗎?我們編輯部有個任務，要采訪大家以前是怎樣過「六一」的。誰來說說?

生可答：(獲獎、演節目、小製作得獎等)

從你們口中，貝貝聽到最多的詞就是快樂高興，我好像也被你們帶回到以前的「六一」兒童節。

好，這次采訪告一段落，謝謝小朋友配合!小朋友們再見!

三、環球大旅行

送走了貝貝，老師想帶大家去環球旅行，大家想不想去??

課件示：同學們，我們要登機了。點擊坐上飛機飛上藍天的場景。

讓我們先從我國的其他城市出發，請同學們拿出《品德與生活》，打開書本p44頁，看看那裡的小朋友怎樣過「六一」的?指導看圖(演課本劇、與家長一起做游戲、歡聚北京、醫生免費為小朋友檢查身體、山區孩子得到捐助)那裡的小朋友快樂嗎?為什麼?那誰在關心著他們?(父母、老師、身邊的人)

去年的5月12日，我們的祖國發生了一場震驚世界的大災難，那就是——( )許多兒童一下子失去了家園、失去了父母，那他們的六一是怎過的呢?點擊圖片：一方有難八方支援，汶川地震中的孩子得到社會各界關心。

教師小結： 生活在祖國藍天下的兒童，身邊有親人、老師、社會和無數人的關心、愛護，你們覺得現在的生活幸福嗎?板書：關愛

我們生活在這樣一個溫暖的大家庭里，是多麼的幸福啊!

2、下一站老師可要打算出國啦!在出國之前請大家交流一下課前你查到的各國兒童歡度節日的資料。

全班交流、互相欣賞圖片

3、下面老師帶大家去其他國家看一看各國兒童是則怎樣歡度節日的，好嗎?教師點擊收集的圖片。

4、但是，親愛的夥伴們，不是所有的國家的孩子們都能享受到快樂和幸福，在戰爭中和貧困地區的孩子們有著怎樣的生活呢?讓我們去關注吧!請大家打開書本p46頁。(指導看圖)

還有很多生活在貧困飢餓和戰火中煎熬的兒童!咱們去瞧瞧吧!(課件示圖片)

老師講述：伊拉克戰爭爆發使130萬的伊拉克兒童面臨嚴重的飢餓、疾病和死亡的威脅，在戰爭中他們飽受磨難。戰爭已經炸毀了他們的家園，他們已經無家可歸。貧困的非洲兒童只能在地上撿著穀粒用來充飢!瘦弱的身體已成為老鷹的食物!此時此刻，看到這里，你們想說些什麼?指名說，想不想把自己的關心和祝福送給他們?打開書p47，完成心願。

4、交流、展示、相機板書「和平」

小結：相信你們的美好祝願，一定能通過和平的白鴿送到戰爭中孩子們手裡，讓他們跟我們一樣快樂!

四：重返校園

這次我們一起到世界各地了解了一下兒童節的過去，相信今年你們的六一兒童節一定會過得別有意義。

旅行結束了，讓我們回到學校吧!

今年的六一快來到了，你們准備怎樣過「六一兒童節」呢?

五、總結

在這里，老師代表所有關愛你們的人，祝願你們六一兒童節快樂!也讓我們一起祝願全世界小朋友都快樂!結束課堂。

板書設計：

10、快樂的六一

關愛 和平

拒絕 戰爭

消除 貧困

方案策劃 篇6

作為引導和激勵同學們充分發揮創新、策劃才能的一個絢麗舞台，「越『策』越開心」大學生校園活動創意大賽旨在豐富我校新校區校園文化活動類型，把同學們的需求納入我們新校區下一步的活動組織規劃，讓同學們更好的融入新校區的校園文化活動，並且在活動過程中展現才華，娛樂身心，以達到協調我校同學組織活動與參與活動關系的目的，請各位同學積極為此次競賽做好准備，現將競賽相關要求通知如下：

【主辦】漳州衛生職業學院自律會

【承辦】漳州衛生職業學院

【活動時間】20xx-9

【活動目的及意義】

激發創意思維提高策劃能力

培養一定創新意識積極爭當校園主人

【活動對象】

在院的所有同學

【參賽內容】

本屆「越策越開心」大學生校園活動創意大賽要求參賽者以個人或小組（限三人以下）為單位，提出一個具有豐富實際意義或高度趣味性、具有一定組織可行性的活動。策劃書著重介紹活動組織的操作流程，闡述活動的意義。

此次參賽項目分為

1、加強校園安全類

2、豐富校園文化類

3、宣傳校園文明禮儀類

4、校內文體類

5、學院專科類

6、其他項目

實施方案可採取校內宣傳、名人講座、相關知識展覽、知識競賽等多種多樣的方式

【活動日程安排】

（一）前期宣傳和報名（9月*日—9月*日）

1、由活動組織方向各系自律會發放活動通知，由各系自律會各部門進行學院內部宣傳與動員

2、利用海報、傳單、廣播以及校內網站等方式，對此活動創意大賽進行一系列宣傳活動

3、由各系自律會各部門組織策劃書收集工作

4、為本著公平、公正、公開的原則，各院選派副部長及以上職務擔任本屆競賽評委，組成初審團

5、由經驗豐富的學生工作老師及復審團代表組成復審團

（二）策劃書上報（截止至9月*日）

1、各學院分各系自律會組織策劃書收集工作。

2、各系自律會將策劃書及時送交活動組織方（院自律會）。

（三）初復審（*月*日—*日）

1、上報策劃由評審團對其進行評審，入選作品及時通知創作人組

2、創作人組准備5分鍾左右的作品陳述，以ppt的方式力求在較短時間內說明主題、展示活動創新點及其意義，對活動效果做先期預想

（四）公布比賽結果，頒發證書及獎品

1、獎項設置

活動創意特等獎一名活動創意一等獎兩名

活動創意二等獎三名活動創意三等獎四名

活動創意學院優秀組織獎一名

活動創意學院優勝獎一名

活動創意最佳評審獎兩名

2、評審標准

1）活動創意獎由創作人組最終得分決定

2）活動創意學院優勝獎按單項獎累加得分高低決定

特、一、二、三等獎分獲4、3、2、1個積分

3）活動創意學院優秀組織獎要求學院前期宣傳與動員工作充分、策劃書質高量足、學院在協調活動組的相關工作細化與實施方面有較大貢獻

3、活動創意最佳評審獎

綜合各評委與學生代表的意見，從各學院選派代表中評選

【經費計算】

特等獎

一等獎

二等獎

三等獎

方案策劃 篇7

一、活動目的：

為展示長大學子與時俱進，開拓創新，團結奮進，積極向上的精神風貌，提高我校學子的語言運 用能力和綜合素質，豐富校園文化生活。

二、主辦單位：

承辦單位：

三、比賽口號：

推出主持新人 提升傳播品位

四、參賽辦法：

本次比賽接受院（系）組織報名和社員報名。

五、比賽流程

1. 預賽規則及內容：

自我展示：（限時 30 秒，滿分 10.00 分）

要求：參賽選手介紹自己的基本情況（姓名、部門、專業和興趣愛好、個性特點、主持風格等），展現個人人格 魅力。

普通話考驗：（限時 30 秒，滿分 10.00 分）

要求：參賽選手朗誦一篇評委給定的文章。

即興主持：（限時 1 分 ~1 分 30 秒，滿分 10.00 分）

要求：參賽選手有針對性的表達主題，在規定時間內完成主持導語和結束語。

2. 決賽規則及內容：

一「名」驚人：（限時 30 秒，滿分 10.00 分）

要求：參賽選手在規定時間內介紹一個事前不知道的人的姓名，能讓現場觀眾記祝

二 超級鏈接：（限時 1 分 ~1 分 30 秒，滿分 10.00 分）

要求：參賽選手抽取一組描述不同事物的四個名詞，在規定時間內演繹成一個小故事。

三 創意演播：（限時 1 分 ~1 分 30 秒，滿分 10.00 分）

要求：參賽選手根據評委出的情景設置和材料，在規定時間內演播所給材料。

六、賽程安排

1 、各院（系）和相關協會於 *月 * 日 前將參賽選手報名總表交到團委社團部，或發電子郵件 至****************** ；

2、 *月 *日 在***舉行初決賽 . 下午 2 點。

七、評分規則

形象氣質：優雅、大方、著裝得體。

語言能力：普通話標准，語言流暢，表達清楚，邏輯性強。

應變能力：反應敏銳。

每項比賽內容如不能按規定時間完成者扣 1 分項。

八、獎項設置

本次比賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎若干， 由學校團委頒發榮譽證書。

九、其他

未盡事宜，另行通知。

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幻燈片模板即已定義的幻燈片格式。PowerPoint和Word、Excel等應用軟體一樣，都是Microsoft公司推出的Office系列產品之一，主要用於設計製作廣告宣傳、產品演示的電子版幻燈片，製作的演示文稿可以通過計算機屏幕或者投影機播放；利用PowerPoint，不但可以創建演示文稿，還可以在互聯網上召開面對面會議、遠程會議或在Web上給觀眾展示演示文稿。隨著辦公自動化的普及，PowerPoint的應用越來越廣

E. PPT策劃方案

PPT策劃方案 篇1

1.1活動主題

思維開闊視野，講壇豐富人生，溝通情感，表達你我。

1.2承辦單位

長江大學計算機科學學院石油軟體實驗班

1.3活動目的

培養大家基本演講匯報能力，包括ppt製作，口語表達，演講技巧。提供自我展示的舞台，增進彼此了解，豐富大學生活，拓寬知識面。

1.4活動內容

班級講壇演講主題不限，主講內容可以包括：個人興趣愛好，成長經歷，生活感悟，人物傳記、文化歷史，時事政治、影視點評等等。

參與者也可以將過去寫的好的文章，或發表在各大刊物上的作品在此與同學分享，建議能對原作進行一定的深入分析和拓展。

1.5活動要求

主講人：每位主講人需根據評分細則的要求准備一份PPT。（如能脫稿演講的同學也需准備一份演講思路或提綱）。主講人需在第一個星期的星期二將主講內容的大綱和大綱基本內容範圍做成ppt發給班主任，班主任評閱後給出點評意見，點評角度：主題是否健康，主題是否概念化，主題范圍是否太大，主題是否好把握等等。主講人根據班主任反饋的意見繼續准備ppt和演講內容，並於第一個星期的星期六把ppt的初稿發給班主任，班主任對ppt提修改意見，主講人根據班主任的修改對ppt進一步修改精細化，並於第二個星期的星期四之前完善ppt，星期五、星期六准備演講內容，星期天開講。主講人當天需穿著得體，用普通話講授，根據自己的內容把握好演講時間。

評委：認真閱讀和領悟班級講壇第一季的評分細則中每項的要求，對每位主講人公平公正地進行評比，評委需將自己的點評意見整理成一篇文檔，在點評完後及時上交給本次班級講壇的組織者。

主持人：主持人要找主講人要演講的ppt，根據ppt的內容提前寫好主持稿，主持要求脫稿主持，並且能夠很好的維持現場氣氛，把握講壇的每個環節，起到很好的串接作用。

組織者：

①提前借好班級講壇的教室，確保教室多媒體正常工作，並跟教室管理科負責人協商好供電時間。

②每期的組織者督促主講人准備ppt，並將大綱和ppt初稿交給班主任點評。

③班級講壇之前通知同學、老師、領導講壇開講的時間、地點。

④聯系宣傳委員做好班級講壇開講通知稿件以及通訊稿及時發布到班級網站上，講壇之前確定班級講壇的記錄人員。

⑤班級講壇開講的過程中，組織者提供後勤服務，如黑板布置、組織聽眾靠前坐、開場歡迎ppt或視頻，將主講人ppt拷貝到電腦上，茶水供應、主講人時間控制以及收集評委打分統計每位主講人的總分，整個會場紀律和安全工作。

⑥講壇後組織者要收集講壇所有材料，包括：主講人ppt，主持人主持稿，評委點評意見，班主任點評意見等文件。

班主任：班主任把握整個班級講壇方向以及班級講壇各個環節，指導並監督班級講壇主講人、評委、主持人、組織者各種角色展開工作，並通過整個講壇的進行對參與的學生的表現進行總體的評價，保證班級講壇按照能力培養要求正常進行，學生在講壇中能夠得到鍛煉和提高。具體事務：把握班級講壇各個環節，時間進度控制，修改主講人ppt和主持人主持稿，評委培訓，班級講壇總評等等。

1.6活動流程

（周六晚6：30—9：30）

6：20—6：30：觀眾入座，觀看開場歡迎ppt或開場視頻。

6：30—6：40：主持人作開壇宣言，並作開幕詞，依次介紹到場的嘉賓，引導第一位主講人入場。

6：40—9：00：主講人開講，每名主講人演講時間為15—20分鍾。

9：00—9：15：評委對每位選手進行點評，主講人按照班級講壇評分細則要求，依次從主題主題觀點、ppt表達、口才於演講能力三個方面作點評。

9：15—9：30：班主任總評環節，班主任對本次班級講壇作總體的評價，包括講壇的效果，主持人、組織者、評委、主講人等依次點評。9：30：請主持人作結束宣言，班級講壇結束。

1.7活動安排

(一)時間安排：每個月第二周、第四周的星期六晚6：30—9：30舉行班級講壇。（具體時間、地點根據具體情況而定，聽候組織者通知）

(二)地點安排：由當周值周班長負責借定教室，並通知組織者負責人。

(三)人員安排：

1.組織者：4人，選定一個作為負責人，負責當次班級講壇總體的組織協調工作。其他三人配合負責人做好班級講壇的組織工作。

2.主持人：2人，要求男女搭配，自願報名，如名額不足情況下由組織委員安排。

3.主講人：5~6人，男女協調，先自願報名，組織委員按照先後順序和男女協調的原則來統一安排主講人的主講時間。

4.評委：5人，根據主講人數確定，每人負責點評一位主講人。講壇之前班主任對評委培訓，保證評委對評分細則內容的理解和把握，確保評委團的點評質量。

5.嘉賓：軟工11301班全體師生，班級講壇開展成熟後可以邀請學院領導老師參與。鼓勵大家邀請外班同學或老師參與班級講壇，一方面提高大家積極性，另一方面作為班級講壇的宣傳，提高實驗班班級講知名度。

1.8評分機制

百分制：演講主題（20分）、PPT製作（30分）、口才與演講能力（50分）

詳細請見評分表。

1.9經費預算

現場布置及一系列後勤所需，包括：復印資料和相關策劃書以及意見表費用，茶葉、開水、水杯等用品費用；

1.10突發狀況處理

現場的紀律以及安全保障工作由組織人員和班委共同負責。多媒體無法正常運轉時，值周班長以及組織人員負責教室轉移和疏散同學。由班委組成緊急應對小組，處理其它臨時發生的緊急突發事故。

PPT策劃方案 篇2

一．背景

為了豐富校園文化生活，加強同學們對計算機的認識和計算機基本軟體的應用，增強同學們的課外實踐能力，展示同學們的風采，同時為了培養人文思維與理性思維相結合的綜合性大學生，也為了讓同學們有一個鍛煉的機會，特此舉辦此次PPT比賽。

二．活動目的

1.提高同學們的電腦操作水平，實際操作能力。

2.為廣大的PPT愛好者提供展現自己競技水平的平台。

3.營造良好的學習氛圍，提高同學們的學習積極。

4.活躍我系的學習氣氛,豐富課餘生活,鍛煉提高同學們的綜合素質。

三．活動意義

提高同學們的電腦操作能力，展現我系同學們的電腦操作能力，給廣大PPT愛好者一個展示的平台。

四．活動主辦方

安徽電子信息職業技術學院機電工程系學生會網路部主辦，學生會其他部門輔辦。

五．活動形式

本次大賽以為主題，以班級為單位參加。整個賽程分為預賽、決賽。

六．宣傳

（一）前期宣傳

1、利用校廣播站、系網站等方式宣傳。

2、在校內張貼宣傳海報、宣傳板、條幅等。

（二）活動流程

1、報名時間：xx年xx月xx日至xx年xx月xx日

2、以班級為單位報名。

3、比賽階段

預賽：評出本系前三名。

決賽：本系前三名與計算機科學系前三名爭奪，排出一、二、三名。

4、後續工作

獲獎名單將以紅榜形式公布，獎狀由學生會幹事下發到班級。

（三）活動時間

xx年xx月xx日至xx年xx月xx日

註：未盡事宜按比賽時通知為准！

七．獎項設置

一等獎一名獎品+榮譽證書二等獎二名獎品+榮譽證書三等獎三名獎品+榮譽證書紀念獎：若干名榮譽證書

八．經費預算

1．獎品：xx元

2.前期宣傳條幅、海報、宣傳單等所需費用：xx元

共計：xxx元

九．活動開展

1、活動時間：xx月xx日

2、活動地點：

3、活動范圍：機電工程系全體同學

4、工作組人員工作分工安排

1）籌劃組：

a、根據策劃書安排定期召開會議，及時安排各項工作，確保各項工作都安排到人。

b、了解工作進度，及時解決工作問題。

2）宣傳組：

a、進行海報的粘貼，橫幅的懸掛，廣播，傳單等方式開展宣傳。

b、活動中的攝影，和活動後的宣傳工作。

十、參賽要求

1.主題：

2.比賽時間：xxxx年xx月xx日

3.比賽地點：

4．設計要求

（1）所有PPT的設計必須緊緊圍繞主題，同時所做的PPT要表達出自己的真情實感。

（2）參賽者可以利用PPT結合繪圖軟體製作個性、美觀的PPT。

（3）整個PPT需要時作者自己創作，包括文字、圖片、動畫等元素。作者對提交設計的PPT的所有內容版權負責，如從網上直接下載，將取消參賽資格

（4）PPT可以由10-15張的頁面構成，但所有頁面都必須與主題相關。請直接將文字安排到頁面，不必另外提交文本。聯系方式：附：評分規則

1、內容（2分）

內容健康、充實且積極向上；內容具有觀賞性、普及性、藝術性、可讀性，語言文字有特色突出主題，全圍繞一個主題及其周邊內容進行設計設計思路清晰，明確表達設計意圖。

2、結構（1分）

框架及表格結構清楚合理，頁面內容清晰明了。

3、版面與視覺感受（2分）

(1)圖片使用得當，頁面內各個元素搭配合理，色彩搭配協調，頁面美觀。

(2)對表格或文字、鏈接進行修飾，使頁面既能統一風格，又可突出主題

(3)修飾頁面或頁面中圖片或flash為原創作品

4、創意（1分）

PPT策劃方案 篇3

一、活動背景：

為了展現信息工程學院的教學成果，加強我院的班級文化建設，充分展現各班級團結進取、健康向上的精神風貌，推動每個班級優良班風的形成，我們特此舉辦本次活動，以展現各個班級的精神文明風貌，加強班級之間的溝通，讓班級之間相互學習，共同進步。

二、活動主題：

分享陽光，收獲精彩

三、活動目的：

通過塑造良好的班級形象，展現班級的風采、面貌，進而提高班級凝聚力和影響力，活躍班級氣氛，增強同學們的集體榮譽感，從而提升全班同學的整體素質。通過各班級分享自己班級的.事跡，彰顯信息工程學院學子風采，使同學們為自己班級驕傲，同時能夠學習其他班級優良風貌，進而推動整個信息工程學院良好風氣的形成，為信息工程學院的美好未來錦上添花。

四、活動對象：

信息工程學院全體同學

五、主辦單位：

湖北民族學院信息工程學院學生會辦公室

六、展示內容介紹及要求：

班級風采展示主要涵蓋的內容有：以班級為單位，各班級收集發生在本班級或者與本班級相關的事跡、照片、班級口號等展現本班級特色的內容；或者是大學生感興趣的，各個班級想要宣傳的事物。宣傳內容要求思想健康向上，有積極的意義，能夠展現班級精神風貌和大學生風采。

七、活動地點：

八、活動時間：

九、活動流程：

1、主持人致開場

2、各班級代表介紹自己班級的PPT內容

3、評委投票評選優秀班級

4、學生科老師點評

5、主持人致結束詞

6、相關幹部收拾會場

十、前期准備：

1、宣傳工作

①通過班長會議，讓班級收集相關材料製作PPT②通過海報形式，在信息工程學院大廳展示宣傳

2、嘉賓邀請，邀請學生科老師和各而二級學院的辦公室的同仁做嘉賓以及評委

3、會場布置，提前准備布置會場

4、相關人員安排

十一、活動預算：

1、氣球----------1袋-------18元

2、綵帶----------1卷-------10元

3、獎狀----------6張-------12元

4、獎品--------------------200元

PPT策劃方案 篇4

一、比賽背景：

隨著計算機在大學校園里的廣泛使用，越來越多的同學意識到掌握好電腦基本辦公軟體操作的重要性，而ppt做為辦公軟體家族的重要一員，在我們教學和生活的各個方面被廣泛應用。

二、比賽目的：

為進一步提高廣大同學們的計算機基本軟體的操作水平，豐富大學生的課餘生活，為大家提供一個展現生活美好一面的平台。通過本次活動，增進大學生對自強的理解及校園的熱愛，增強選手們的創新意識及動手能力，進一步增進同學們之間的交流。

三、比賽名稱：

「魅力校園」PPT大賽。

四、比賽時間：

20xx年x月x日

五、參與對象：

電氣及自動化系大一全體同學

六、主辦單位：

電氣及自動化系團總支秘書處

七、比賽地點：

八、比賽流程預案：

為了使比賽完美、順利的進行，特製訂以下流程。

1、賽前宣傳：x月x日由宣傳部為此次大賽板報宣傳。

2、比賽流程

初賽：

（1）主持人介紹各支代表隊及比賽規則

（2）製作PPT

（3）評委評分

（4）宣布晉級的隊伍

決賽：

（1）主持人介紹各支代表隊

（2）各隊解說PPT

（3）評委評分

（4）宣布比賽結果

九、賽後工作安排：

1、宣傳部採集比賽照片留作備檔。

2、寫活動總結。

3、比賽結束後以海報形式公布獲獎名單。

十、獎項設置：

一﹑二﹑三等獎各一名，頒發證書與獎品；優秀獎若干名，頒發證書。

十一、PPT大賽賽場紀律：

1、比賽開始時手機請調至靜音狀態

2、不得以任何理由隨意走動，出入

3、活動期間不得大聲喧嘩

4、應積極配合現場秩序維護人員的安排

5、活動期間，觀眾不得擅自離席，必要情況需向現場維護人員示意

十二、作品要求：

1、上交作品一律為電子版格式。選用ppt軟體製作，形式越新穎越好。內容要求符合主題。

3、參賽作品內容圍繞主題，構思新穎，大體內容必須真實

4、文字准確，有條理。講解清楚。

5、整體美觀、大方且能突出反映特色，適當的插入視頻和音樂

7、不能抄襲，不然取消其資格。

十三、評分標准：

（1）畫質（3分）：PPT圖片清晰，不帶有其他標記，清晰度高。

（2）動畫（3分）：動畫效果突出，銜接性強，整體效果流暢。

（3）內容（2分）：內容豐富，描述清晰，符合主題。

（4）創新（2分）：內容新穎，製作效果特別。

F. 活動策劃方案ppt範本

活動策劃PPT免費下載

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提取碼: fq52

活動策劃是提高市場佔有率的有效行為，一份可執行、可操作、創意突出的活動策劃案，可有效提升企業的知名度及品牌美譽度。活動策劃案是相對於市場策劃案而言，嚴格說它們同屬市場策劃的兄弟分支，活動策劃、市場策劃是相輔相成、相互聯系的。市場策劃和活動策劃都從屬於企業的整體營銷思想，只有在品牌策劃完善前提下做出的市場策劃案和活動策劃案才兼具整體性和延續性，也只有這樣，能夠有效的使受眾群體了解一個品牌的文化內涵。