活動策劃方案心得

『壹』 活動心得怎麼寫

活動總結怎麼寫

活動總結怎麼寫,活動總結怎麼寫？格式是怎樣的？參加了一次活動就要寫一份總結來回顧一下活動的細節和感受，下面是一份活動總結範文
一、活動背景

為了明確作為大一新生的我們，應該怎樣才能讓自己的大學生活過得更加充實。在輔導員提出以「我的大學生活」為主題，舉辦一次班會活動的建議下，經過將近一周星期的精心策劃和准備。於 2009 年 11 月 12 日晚上，在 A 棟的 A410 教室里，舉行了一場由營銷系大一新生自主組織策劃的一場班會活動。

二、活動目的

為了使同學們明確，大學生活的光陰不是用來虛度的，我們的大學生活到底應該怎樣度過才算是有意義和大學階段的學習在自己人生旅程中的重要性等角度，闡訴了我們應該抓緊每分每秒，合理安排好自己的大學時間，制定好自己的人生規劃，使自己為以後的人生過得更加精彩而努力奮斗。

三、活動之前的准備

1、根據老師的要求，班委幹部對此次班會活動進行了精心的策劃，並形成了書面策劃，同時號召全體同學積極參與此活動，這為此次班會成功開展提供了前提保證；

2、提前向教務處申請活動教室，並在活動之前布置好會場，准備好活動的必需物品；

3、提前向全體同學通知活動的時間、地點。

四、活動基本情況

（一）活動分為三個環節

1 、童年生活的美好憧憬；

2 、中學時代的叛逆；

3 、大學時代的彷徨。

（二）活動的過程：

1 、獨唱《遺失的美好》，街舞的表演；

2 、小品表演、氣球對對碰和水果蹲游戲

3 、 「我的大學生活」主題發言

五、活動的效果

（一）、表現開展的多樣性，避免了班會活動中的冷場情況。客觀來講，「我的大學生活」這個主題似乎較為枯燥，對於才入學的新生似乎帶有更多更好的說教味道，但是我們的同學還是表現得很活躍，在節目的參加與游戲等各方面都表現得較為熱情，極大的配合了主持人開展各項活動。班委們特地地將開展唱歌、小品與做游戲相結合，避免了常規的演出形式，極大的豐富了節目內容。

（二）、以幻燈片形式展開，使主題深動形象。將活動主題「我的大學生活」一直作為貫穿始終的一條主線。雖然三個模塊看似毫不相連，但是都從不同側面講述了我們是如何過度到大學生活和我們的大學生活今後應該怎樣的度過。以第一環節對童年生活的美好憧憬為例；向我們講述了童年時代對我們記憶的絢爛，然後從不同角度詮釋了屬於我們的最美好年代。我們在開展活動的同時，利用幻燈片的文體動感形象，將童年這個經典主題演繹得更加完美，這樣更直觀的將同學們帶入了兒時的純真年代。如我想做什麼？我想長大後去大學繼續深造，我希望擁有一個什麼樣的家庭……透射出我們童年時期對大學的追求和嚮往。童年是一段值得回憶的美好往事，古人曾說：「時間如流水，一去不復返」。告誡我們應珍惜大學時間，從今做起，從而引出我們要在大學生活中把握光陰，努力學習，所以我們將其列為了第一個環節。因此，在大學這個為以後的人生打下基礎的重要時期，我們班委一定會將學習工作列為重中之重，幫助我們的同學打下一個扎實的學習基礎。

（三）、最後對大學生活進行了總體性規劃。李成成和彭三妹同學對我的大學生活發表了自己的看法。她們在發言中這樣講到：「進入大學已經將近一個月了，本來對大學生活充滿無限遐想。因為小說里把大學生活描述得如夢境般美麗。但是來到這里有一種夢境破碎的感覺。也許這就是現實。這就是真實的生活。作為一個大學生我是渺小的，但也是充滿生機的。既然不能改變環境，那麼就讓我們自己來迎接新的生活吧。」讓我們的大學生活不再暗淡，散發出屬於我們的青春光彩！彭三妹同學在自己的發言中講到： 「大學生活是我人生的一個台階，一個小站。最重要的是，它是我人生的轉折點，這是一個生命的過程。」我們相信，他們熱情洋溢的講話是讓在座的各位同學都為之動容的！他們的眼神可以告訴你「營銷系 09 級的全體同學已經作好了播下理想種子的准備 」 。「寶劍鋒從磨礪出」我們渴望這三年的耕耘能讓我們收獲到成功的喜悅。

這三個部分絲絲相扣，環環相連，向我們的同學展示了一個更加外事鮮法的大學。活動的內容亦有圈也有可點之處。「我的大學生活」這個主題包含的內容其實很廣泛，對於從未離開父母獨立生活的大一新生來講，三年的大學時光這頂大帽子很容易使之茫然。茫然總伴隨著無聊，無聊總是與沉淪墮落相連。為此，班委也對空泛的主題，進行了細微的分割。例如，加強同學之間的交往，鍛煉同學們大膽表演的能力····主持人通過做游戲的形式，加強了同學們之間的溝通、交流與聯系。然後，我們班會最有特色的地方是，安排了一個師生互動環節，讓同學們和 老師自由組合選擇搭檔。在兩人在背後中間放在一個事先准備好的打氣球，參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈，然後在規定的時間內將桌上的蠟燭吹滅時將背上的氣球用力擠爆。經過兩輪的比賽，選出三組進行決賽，所用時間最少的一組將是最終的勝利者。策劃這個師生互動環節節目是為了調動同學們參與活動的積極性。這樣既可以讓自己得到鍛煉，也可以使同學們和 老師彼此交流感情。

四、存在問題及建議

（一）問題

1 、節目之間的銜接不理想；

2 、存在同學缺席的情況；

3 、主持人之間配合缺少默契，事先准備不充分等缺點。

（二）建議

1 、完善策劃書的細節，增強活動的邏輯連接；

2 、開展活動之前發動全體同學的參與積極性，加強同學們集體榮譽感的教育 ;

3 、活動之前主持人應加強溝通，做好處理突發事件的准備。

總之，這次主題班會使我們班全體同學進一步加深了對大學生活的理解，同時也增進了同學之間的友誼。同時也讓大家深深的體會到大學生活的美好，同學們都表示要在這里播下理想的種子，爭取在三年的大學學習生活中有所建樹。

活動總結怎麼寫的延伸內容：工作總結的結構形式是什麼？它的內容又包括哪些？

年終總結（含綜合性總結）或專題總結，其標題通常採用兩種寫法，一種是發文單位名稱+時間+文種，如《銅仁地區煙草專賣局2004年工作總結》；另一種是採用新聞標題的形式，如松桃縣大興訪送部的卷煙零售戶誠信等級管理專題總結：《客戶爭等級，誠信穩銷量》。
正文一般分為如下三部分表述：
1、情況回顧
這是總結的開頭部分，叫前言或小引，用來交代總結的緣由，或對總結的內容、范圍、目的作限定，對所做的工作或過程作扼要的概述、評估。這部分文字篇幅不宜過長，只作概括說明，不展開分析、評議。
2、經驗體會
這部分是總結的主體，在第一部分概述情況之後展開分述。有的用小標題分別闡明成績與問題、做法與體會或者成績與缺點。如果不是這樣，就無法讓人抓住要領。專題性的總結，也可以提煉出幾條經驗，以起到醒目、明了。
運用這種方法要注意各部分之間的關系。各部分既有相對的獨立性，又有密切的內在聯系，使之形成合力，共同說明基本經驗。
3、今後打算
這是總結的結尾部分。它是在上一部分總結出經驗教訓之後，根據已經取得的成績和新形勢、新任務的要求，提出今後的設法、打算，成為新一年制訂計劃的依據。內容包括應如何發揚成績，克服存在問題及明確今後的努力方向。也可以展望未來，得出新的奮斗目標。

『貳』 小學經典誦讀活動策劃方案及總結（五篇）

小學經典誦讀活動總結1

中華經典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術寶庫中的一顆燦爛的明珠。經典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財富，是我們中華民族的魂與根。多年來我校一直將「經典誦讀活動」傳承、繼續、並將之發揚廣大，取得了不斐的成績，現將我校誦讀活動總結如下：

一、明確目標、落實活動方案

1、明確活動目標

通過開展經典誦讀活動，培養學生良好的閱讀習慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識，發展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承並弘揚中華優秀文化，傳承中華美德，促進學校人文化發展，提高辦學品位和辦學特色。

2、落實活動方案

與日常教學相結合。除安排的校本課外，每周四下午課外活動（單周誦讀、雙周寫字），各班按照不同學段的內容開展中華經典誦讀活動。師生集體共讀經典，共賞美文，共寫佳句，進行經典吟誦、演講，分組背、個別背、接龍背、默背、書寫比賽等學習游戲活動，為經典誦讀拓展更寬的道路。

與學校養成教育活動相結合。開展「人人讀經典、做謙謙君子」活動，利用語文課前2分鍾時間，採用教師帶讀、學生齊讀、優生領讀、學生自由誦背等多種形式，讓學生堅持天天吟誦；並提倡制定恰當的周背誦量，力求達到這個小目標。語文老師每天要與學生共同進行誦讀活動。每節語文課前准備2分鍾，開展「課前一吟」活動，做到讀而常吟之，學生全員參與。每班可選一名普通話及朗誦較好的學生做帶讀的小老師。每周末語文教師將本周所吟誦的古詩文進行簡單的講解賞析，或進行誦讀指導。

與班隊活動相結合，每班每月可抽出一至兩節班隊課作為經典誦讀活動課，將本月所吟誦的古詩文全面復習，或在班級內舉行吟誦表演。舉行古詩文默寫或經典文化手抄報、書畫展覽、凡人凡言徵集等活動。

與學生良好習慣的養成教育相結合。開辟誦讀窗口，學校櫥窗每周推薦一首古詩，供學生誦讀賞析，感悟。在每次校園廣播中必吟誦至少一首古詩詞

與親子活動相結合。鼓勵、倡導學生家長參與經典誦讀，督促學生每天回家進行10分鍾經典誦讀活動。倡導家長和孩子一起讀，積極營造濃厚的家庭誦讀氛圍。

注重校內向校外延伸，激勵學生利用節假日開展多種形式的讀書活動，多讀多背從而多用，不增加負擔，不斷地激發學生的閱讀興趣。開展「優秀詩文朗誦會」、「誦讀小小擂台賽」、「讀書大王」等評選活動。

二、措施到位

為調動學生參與誦讀和創作的積極性，學校將通過靈活多樣的方法開展豐富多彩的課外經典閱讀活動，為學生搭建施展的平台，不斷提高小學生課外經典閱讀的興趣，使優秀詩文誦背和閱讀課外書籍活動成為學生課外生活的一件樂事。

1、舉行了「中華誦經典誦讀行動」的啟動。

（1）學校舉行 「中華誦經典誦讀行動」的啟動儀式。進行國旗下講話，使師生明白講普通話、誦讀經典的意義和重要性，倡議師生親近母語，共同行動。

（2）各班利用班隊會深入開展推廣普通話的宣傳工作。各班主任結合本班學生的實際設計豐富多彩的內容，通過主題班會，讓學生明白，作為中華民族的一份子，說普通話，寫規範字，誦經典文，一定要從我做起，從現在做起。

2、積極組織師生參加各級各類比賽，提高全體師生人文素養。

（1）學校通過師生比武這個平台選拔優秀師生，通過培養誦讀尖子，從而進一步弘揚中華優秀傳統文化，推廣普通話、推行規范漢字，激發少年兒童對中華優秀文化和祖國語言文字的學習和熱愛，增進愛黨愛國愛的情感。

（2）舉行全校學生規范漢字書寫大賽，從中選拔書法苗子，展示學校寫字教育成果，進一步提高廣大學生的規范漢字書寫水平，弘揚中華優秀傳統文化。

3、每個月各個班級評選「課外經典閱讀小明星」，在升旗儀式上由校領導親自表彰、宣傳；

4、各班組織學生根據經典詩文進行寫讀書筆記、創編童謠、編寫手抄報、編寫書籍等活動，並定期舉辦交流評比。

5、本學期學校舉辦了「經典閱讀活動」，結合各項誦讀競賽，開展經典閱讀故事會、讀書心得交流會、優秀經典詩文朗誦賽、辯論賽、讀書筆記展評等活動；並組織師生參加各級各類經典誦讀比賽，通過活動，來檢測學生誦讀效果，激發學生誦讀經典的熱情。

6、建立了學生的誦讀檔案，積累了一系列過程資料，如：學生誦讀情況分析、家長意見征詢、班級活動方案等好做法經驗推廣。

三、收獲和體會

1、豐富了學校的文化內涵。

（1）通過實踐，初步探索出一條符合本校實際的中華傳統經典誦讀的路子，營造學校文化氛圍。

（2）初步建立中華經典誦讀教材體系、學生評價體系，探索教師導讀的方法，培養了一批導讀骨幹。

（3）把中華傳統文化的經典優秀思想與學校教育、管理的實際情況相結合，創新學習管理，辦人民更滿意的學校。

2、全面提升了學生的綜合素質

（1）在誦讀實踐中，感受中華經典的魅力，提高記憶力，積累語言，促進語文素養的提高。

（2）陶冶情操，發展個性，提高道德修養水平，使學生具有更佳的學習、生活狀態，促進各門功課的學。

（3）是鍛煉了學生各方面的能力，學生通過自編自演節目、辦手抄報，動手能力，思維能力，協調能力，藝術鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。

3、提高了教師的文化底蘊

（1）通過活動，理解中華傳統經典對學生做人、做事、學習等方面的重大影響意義，陶冶自己的情操，樹立更好的學習、生活的態度，積極投身於教育、教學之中去。

（2）掌握小學生經典誦讀的方法，初步能創造性地展開活動，提高誦讀效果。

四、今後的工作思路

1、總體目標

通過學校和家庭組織小學生誦讀、熟背詩文經典，讓他們在一生記憶力最好的時候，以便捷的方式，獲得主流文化的基本熏陶和修養。

2、具體目標

（1）培養小學生的注意力和記憶力。

（2）幫助小學生養成良好的行為習慣，心地向善，修養提高。

（3）提升學生語文水平，培養學生良好的語文素養。

（4）培養小學生讀書興趣，增加各方面的素養。

（5）引導父母子女一起誦讀，增進親子感情，提升家庭文化品位。

3、誦讀內容

主要誦記內容以新語文課程標准中推薦的優秀古詩文、及經典優秀選文為主。（其中有：《三字經》、《百家姓》《千字文》《弟子規》《老子》、《論語》、《孟子》、《大學》《中庸》,《詩經》等經典的選萃；等。）分低、中、高三個階段，6年完成。

一年級：校本教材優秀古詩文24首；《三字經》。選萃。

二年級：校本教材優秀古詩文48首；《百家姓》.。

三年級：校本教材優秀古詩文72首；《弟子規》選萃。

四年級：校本教材優秀古詩文96首；《千字文》。

五年級：校本教材優秀古詩文 120首；《論語》《大學》《中庸》選萃。

六年級：校本教材優秀古詩文150首；《詩經》《孟子》選萃。

4、教學原則和方法

a、原則

模糊性原則：不求甚解，只求熟讀成誦。

差異性原則：承認學生個體間記憶思維等的差異性。

自主性原則：允許學生在規定階段完成規定內容外，誦讀更多的經典，並給予相應的評價。

鼓勵性原則：以鼓勵為主，引導學生熱愛經典為根本。

b、方法

（1）人人參與，個個提高。

（2）每日在校讀10分鍾。在學校由老師（以語文老師為主，不限於語文老師利用經典誦讀課背誦）。

（3）每周利用星期二的校園廣播進行賞析品誦，並結合語文學科教學時間進行評點。

（4）回家後，再由家長帶動誦讀（親子誦讀）10分鍾。

5、教學評價

採用形成性評價和跟蹤性評價的方式。依照「熟讀成誦」的特點，評價之鼓勵性質大於測試性質。採取「每周評價」、「每月評價」、「每學年評價」 、「彈性評價」方式。

1、每周評價

評價的時間是星期三活動。以年級為單由班子考核，全班或小組齊誦通過。

2、每月評價

評價時間是每月份的最後一個星期四的閱讀課。依託全校活動，開展各種形式的誦讀活動。

3、每學年評價：採用專項考核的方法給學生定級。每學年一級，共6級。由教導處組織老師考核六年級，組織部分優秀學生考核其他年級，如：六年級考核五年級，以此類推。

4、彈性評價：根據學生需要、結合學校活動開展適時適度評價，鼓勵學生跳級考級。

經典浸潤人生，書香伴我成長。經典誦讀猶如一道亮麗的風景，為我校師生帶來了一片生機，我們堅信，只要全體師生共同努力，勤奮工作，我校一定會在經典誦讀的道路上走的更堅定，更扎實。

小學經典誦讀活動總結2

傳統經典是文化的精粹，是人類文明的積淀，歷經歲月河流的淘洗依舊光彩奪目，是中華民族的瑰寶。《語文課程標准》也指出：認識中華文化的豐厚博大，吸收民族文化智慧，關心當代文化生活，尊重多樣文化，吸取人類優秀文化的營養。誦讀祖國優秀的傳統文化，可以讓學生在誦讀過程中獲得古詩文經典的道德熏陶和修養，接受中國傳統美德潛移默化的影響和教育，提高學生的文化和道德素質，增強民族自信心和自豪感。

鑒於上述的認識，小學生在老師的指導下，直面經典，誦讀經典，感受經典，對豐富民靈、培育人文精神、弘揚積極的人生理念、提升人的品位有著重要的意義。誦讀的意義在於誦讀的過程，而不在於誦讀的結果。

我們班就在學校倡導的特色語文活動中，開展了閱讀儒家經典書籍《論語》的課外閱讀活動，現將活動開展經驗總結如下：

1、營造氛圍。

我們充分利用教室的空間和角落，用詩文、詩畫的名言佳句裝點教育牆壁。教育環境體現班級特色，重在展示學生閱讀論語的活動成果，包括論語讀後感、手抄報等等。

2、形式多樣，激發興趣。

經典誦讀對於學生來說，是單調枯燥乏味的。教師只有變換各種指導學生熟讀，引起學生的注意，激發學生的興趣，那朗朗上口的「論語」才能吸引學生。學生讀得有滋有味，勁頭十足。常用的方法有：教師領讀，學生跟讀，一小組領讀，其他小組跟讀，「小老師」指黑板，學生全體齊讀。也可以師生對讀，生生對讀。實踐證明，「多樣誦讀」可以大大激發誦讀興趣，學生們在讀中感受祖國語言文字的形態美、意態美、節奏美和韻律美，從而親近並熱愛母語，景仰祖國悠久文化，受到情的感染，美的熏陶。

3、晨韻對歌。

每天早晨，孩子們一來到學校，就讓他們手不釋卷，接受儒家經典著作《論語》的熏染，汲取民族文化的營養，讓孩子們深切感受「最是書香能致遠常吟清詞愈馨香」的無窮樂趣。教師在檢查中給予適當的指導，提高學生誦讀的有效性。

4、持之以恆，貴在堅持。

將《論語》誦讀貫穿於學習生活中，開展課前一吟，熟讀成誦的活動。每天請一名學生在黑板上抄寫一條《論語》，書讀百遍，其意自現，大家在潛移默化中學習了論語。同時，為減輕學生背誦論語的負擔，採取見縫插針，積少成多的誦讀方法，要充分利用每天語文課前一兩分鍾時間，開展「課前一吟」活動，做到讀而常吟之，「學而時習之」。提倡每個孩子在課間以論語背誦比賽為游戲，提倡每個孩子睡覺前背誦一條論語等等。

5、成立讀書小組。要求由學生自由組隊，力求興趣相近，取長互補，並選出組長。以小組為單位學習背誦，組長起帶頭作用，通過小組討論制定學習計劃，共同實施，互相監督，共同進步。

6、組織論語誦讀會，每月評選誦讀小明星。

激勵學生積極參與。每月從已經背誦的論語中精選20條，讓各小組選出代表參加比賽，(配樂朗誦，淺吟低唱，編演小品)在舉行論語誦讀的過程中，根據學生的表現情況，每月評選出誦讀小明星，讓他們向全班學生介紹誦讀的內容、方法以及心得體會，使其他學生借鑒他們的優點，為論語誦讀活動的持續開展注入動力。

7、將論語誦讀列入期末口語測試達標內容之一，讓孩子有更多的機會展示學習成果，為他們提供一個展示的舞台。

8、開展假期經典誦讀活動

學校每逢假期都會為孩子們組織主題鮮明的讀書活動。上學期的寒假主題就以本次特色語文行動研究相結合，以各年組子課題內容為指導，制定了相應的誦讀學習計劃。我們年組的主題為「研讀經典怡情養性，吟誦詩文悟道修心」。我們提出了讀書倡議，給孩子們擬定了論語學習內容，還引導學生制定適用於自身的學習計劃，並將自我讀經評價機制融入其中，使孩子讀經更具有針對性、實用性。

9、家庭親子背誦活動

孩子和家長一起背誦，做好家長溝通工作，取得家長們的認同與支持，使學校教育與家庭教育有機結合。實際最後的結果也證明這一步環節的重要性。活動過程中，家長和老師都須保持高度的信心和熱忱。有些家長不但有熱誠，而且真的和小孩一起讀、背，互相考試比賽，雖然很多時候都是大人輸，但大人也因此而溫經受益，而且一家興致高昂，是最好的親子活動。

小學經典誦讀活動總結3

為期一天的仙桃市第一屆小學英語朗誦比賽在仙桃小學圓滿舉行。很榮幸我的學生們都取得了優異的成績。這些成績的取得是離不開仙桃市教科院和青少年活動中心給學生們展示自我的大舞台和離不開仙桃小學的全體領導和教師的支持與關心，也離不開各位家長和學生支持與勤學。

下面就如何去輔導學生談一下自己的做法。

一、在平時的英語教學中

（一）把握良機，渲染英語課堂氣氛，創造一個輕松愉快的學習環境，引發學生的興趣和求知慾。

（二）充分鑽研教材，認真備課，在各教學環節中增加趣味性。

（三）注重「以人為本」，發揮學生主體作用。

（四）建立新型師生關系，重視師生情感交流，培養興趣。

1、尊重人格、奉獻愛心，縮短師生心理距離，使學生能信其師，尊其道，喜歡你，親近你，也才能心悅誠服地接受你的輔導。

2、從學習、生活上去多關心學生，經常利用課余時間和他們在一起活動，交知心朋友。

（五）教師的教學水平是決定學生學習質量的重要因素，因此教師應努力、不斷提高自身的業務水平。根據學生的特點，教材的內容，選擇適當的教學方法，優化課堂教學。但教學有教法無定法，理想的教學方法能引起學生的學習興趣，激發學生的求知慾，能調動學生的學習積極性。

二、在比賽前的輔導教學中

（一）培養學生運用英語思維的習慣；

（二）增大學生語言實踐的量；

（三）培養學生善於積累的習慣；

（四）創造有利於學生學習英語的環境和氛圍；

（五）運用音形結合的方法，適時進行音標教學；

（六）重視對學生的學法指導和合理的安排時間分層次輔導：先復習單詞，其次是會的句子，再次文章，最後總結和歸納了30個看圖回答的句子；

（七）以多聽磁帶為主。

總之，要想取得好的成績，功在平時。最後我要祝願我們仙桃小學英語教研越來越好，好比芝麻開花節節高。

小學經典誦讀活動總結4

9月27日，xx小學開展「迎國慶·慶中秋」暨中華經典誦讀主題活動，來自學校2至6年級共11個班級的學生代表隊同台競技。

xx小學開展「迎國慶·慶中秋」暨中華經典誦讀主題活動

活動上，該校各班參賽選手們個個精心准備，服裝整齊，道具特色各異，演繹的經典如詩如畫如歌，或先聲奪人，慷慨激昂.......如一篇篇《少年中國說》、《中華好少年》、《中華經典串串燒》等經典詩歌；或細膩靈動，沁人心脾，如《面朝大海 春暖花開》、《祖國媽媽》等等。比賽場上有優美的音樂烘托氣氛，用心指導，用心詮釋，漸入佳境，引領全校師生走進中華經典文化的聖殿。各班的經典詩歌精彩紛呈，活動現場氣氛十分激烈，給在場的全體師生享受了視覺和聽覺的豐富營養大餐。

經過激烈的角逐，此次活動最終評選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎6名。

隨著淅瀝的細雨，本次活動圓滿結束，但中華經典美文誦讀的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響，中華經典的千古風韻還在孩子們心頭盪漾。今後，該校孩子們將會更珍惜寶貴的時間，多讀書，讀好書，誦讀中華經典詩歌，為學校營造良好書香校園奠定基礎。

小學經典誦讀活動總結5

「經典誦讀」活動作為學校校本課程，一直是——小學重點開展的工作。學校在「經典誦讀」校本課程開發和研究、「經典誦讀」課題研究和學校讀書節等活動中加強了對「經典誦讀」活動的開展。現將活動開展情況作如下小結：

一、開展「經典誦讀」校本課程研究

將「經典誦讀」開展校本化研究，學校開發了「經典誦讀」校本課程。在課程開發中，在每一位語文老師的努力下，我們開展了以下校本課程實踐活動：

1、我們編印了《弟子規》讀本，全校學生人手一冊開展誦讀活動。在下一步的校本課程研究中，我們還將進行各年級以下經典誦讀研究，一年級：《弟子規》、《三字經》；二年級：《千字文》、《增廣賢文》；三年級：《笠翁對韻》；四年級：《道德經》；五年級：《論語》；六年級：《大學》；

2、我們開展了詩詞誦讀過級活動。我們開發研製了六級各三十首的古詩過級篇目。每個年級過一級，學生過級後頒發過級證書。
（一）、小學班級經典誦讀活動方案範文（三篇） （二）、小學經典誦讀活動方案範文（三篇） （三）、幼兒園教師經典誦讀活動方案範文（兩篇） （四）、小學經典誦讀活動方案及總結範文（兩篇） （五）、幼兒園經典誦讀活動方案範文（兩篇） （六）、小學班級經典誦讀活動總結模板（三篇） （七）、小學經典誦讀活動教學總結（五篇） （八）、學校開展經典誦讀活動總結範文（三篇） （九）、中學生國學小名士經典誦讀觀後感（三篇） （十）、經典誦讀名人名言
3、開發制定《xx小學師生「讀好書，寫好字」活動學生讀書書目》。在讀書書目中，規定了各年級經典誦讀書目，各年級必讀書目共30本，各年級選讀書目共70本和各年級的親子共讀書目。

二、開展「經典誦讀」課題研究

將「經典誦讀」以課題的形式加以研究和開展。「十一五」課題研究期間，我校主持研究了教育部「十一五」規劃課題《中小學實效性閱讀與寫作教學策略研究》子課題《校本閱讀教材的開發與利用研究》，通過課題研究，促進了學校校本課程《弟子規》的開發與研究，促進了學校經典誦讀活動的開展。

三、開展讀書節活動，促進「經典誦讀」活動的開展

學校自20xx年以來開展讀書節活動。20xx年，學校開展了《靜聞書香，師生共同成長》首屆讀書節活動；20xx年，學校開展了《讓閱讀點亮人生》第二屆讀書節活動；20xx年，學校開展了《一路書香，幸福成長》第三屆讀書節活動；20xx年，學校開展了《讓閱讀成為習慣，讓書香飄逸校園》第四屆讀書節活動。在每屆的讀書節活動中，開展了經典誦讀、圖書漂流、讀書交流、小小書法家評選、古詩積累大賽、寫作比賽等活動，促進經典誦讀活動的開展。 ;

『叄』 活動策劃方案

為了確保我們的努力取得實效，往往需要預先制定好方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。我們應該怎麼制定方案呢？下面是我精心整理的活動策劃方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動策劃方案 篇1

⒈主持開場詞

《少年中國說》有段話讓我們大家都記憶猶新：「今日之責任，不在他人，而全在我少年，少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步。到了20xx年才是我們恢復高考的三十周年，而此次我們舉辦的「謝師宴」，就是為了透過各大媒體對那些狀元的關注和報道，在社會各界引發出對教育的關注、對老師的感恩。使得全社會再次掀起一股「尊師重教」的禮儀之風。。」而今，我們要說「少年尊師則國尊師」，我們堅信，在這些品學兼優的狀元的帶動下，我們的國家一定會沿著和諧之路，飛速發展，下一個三十年，必定將「少年雄與地球，則國雄於地球」這句豪言變成現實！

⒉主辦單位致辭

***飯店管理公司董事長致辭

⒊狀元登場

⑴學校領導宣讀賀信邀請狀元登場

⑵與主持人互動交流學習心得（同時邀請父母上場陪坐）

⑶現場抽讀感恩卡（之前填好的）

⑷配樂詩朗誦（狀元與主持人）

⒋互動游戲

⑴默契大考驗

⑵成語滅火器

⒌現場捐款（活動主題升華）

發動到場嘉賓參與捐款，由狀元現場點清款額。親手交給需要援助的貧困大學生（事先聯系好

⒍頒發禮品和紀念品

祝福各位狀元，無論今後身在何處，也會以生為宣城人而榮耀，時刻銘記養育自己的父母，和培育自己的恩師和親切的宛陵大地。（水晶獎杯）

⒎抽獎

獎品為各不同價值的狀元宴套餐一桌及青稞酒和紅酒

⒏合影留念

活動地點：***賓館3樓宴會廳自助餐會形式

參與人員：新科狀元及其家長。師長。同學

⒐結束語

更讓我們驚喜的是，到場的狀元一改大家印象中死讀書的木訥書生形象，一舉一動無不張揚著青春的氣息和新時代的風貌。他們親切，活潑，善於交流；他們不僅愛學習，也愛游戲，愛漂亮，朋友成群。我們新一代的狀元們，在燦爛的陽光下快樂的生活、學習和成長著。

加油吧，各位英姿勃發的少年們，你們的未來一定絢爛美好，如花兒一樣綻放！

活動時間： 待定

活動預算

按80人桌餐准備（酒水。飲料等可考慮拉贊助）

舞台背景噴繪一幕

贈送書籍

簽到板一面（留影）

禮儀人員綬帶（⑴微笑大使⑵歡迎狀元詞）

活動策劃方案 篇2

芳菲三月愛的路上：影樓攜手XX金店春季活動策劃方案說明：初春三月，人間芳菲，在這草長鶯飛的美麗季節，XX婚紗影樓與您佳期相約，特舉辦這次三月女人特惠搶定活動，有請各位小主們前來參加。

活動內容：

XX影樓攜手XX金店20xx年度最大手筆的促銷方案強勢推出：拍婚紗照送平板電腦。本次活動為店內秀場。所以參與活動顧客均可獲得XX金店購物8折優惠券一張。

老朋友抽獎時間為3月15 ，隨到隨抽，百分百中獎。獎項：昂達平板電腦，電磁爐，珊瑚毯，咖啡套壺，紫砂壺茶具，多功能電熱鍋。無空獎。

強迫中獎。參與方式：轉介紹一對准新人成功預約婚紗套系。

新訂單客戶抽獎時間：3月16日，每八人一組抽一次平板電腦，獎項為昂達平板電腦和神秘獎。無空獎，百分百刺激中獎。

本次活動價位分別為：1399+100,1699+100,1999+100,2599+100,2999+100,3699+100

一百元禮包卡內容：

1、不分價位，贈送全新婚紗一款，價值500元

2、贈送60*50鑽石水晶一款，價值260元

3、贈送韓式自行車擺台一件，價值300元

4、贈送160*60婚宴海報一件，價值100元

5、贈送韓式四合一特色擺台一件，價值150元

6、贈送昂達平板電腦抽獎一次，八抽一，價值680元

以上六項為100元禮包卡包套內容，套系之外加100元，超值禮包帶回家。

地址：XX婚紗攝影店內。

活動時間3月15日———3月31日。

活動策劃方案 篇3

一、策劃背景

1. 由於在20xx年度的市場運作中取得了輝煌的成就，公司可藉此機會真誠答謝所有合作夥伴、回報社會;同時，採用聯誼會形式，可以樹立公司企業形象，宣傳企業經營優勢，構建一個暢通的客戶關系溝通渠道，營造寬松、良好的交流氛圍。

2. 基於社會傳統思維習慣的現狀，每年歲末階段，各個企業都爭相舉辦形式多樣的春節聯歡活動，但是主題和形式上皆大同小異，只有具有創新意義、雅俗共賞的聯誼會才能給人留下深刻的印象，繼而對主辦單位(企業)產生美好印象並自發進行企業口碑宣傳。

3. 公司的合作夥伴以及列席聯誼會的人員，在商業背景環境下，可以用功成名就和風雲人物來形容。普通意義的觀摩其他企業的非專業歌舞晚會，有可能出現事倍功半的結局。採用突出他們心理優越優勢，並藉以發揮的互動式聯誼活動會讓他們感覺意義悠遠，最終達到聯誼目的。

二、活動方式

1. 活動目的：塑造企業社會形象、鞏固客戶關系、增強內部員工凝聚力。

2. 活動主題：某某公司20xx年合作夥伴聯誼及慈善晚會

3. 活動時間：20xx年01月15日15：00~18：00

4. 活動地點：外商俱樂部二樓中型會議廳

5. 參加人員：公司領導、合作夥伴負責人、特邀嘉賓、企業員工總計100人

三、活動內容

1. 開場階段： (30分鍾)

董事長(總經理)致辭並介紹公司業務及業務開展情況;

業務負責人介紹雙方合作情況;

主要客戶介紹合作情況。

2. 表演階段： (120分鍾)

主持人——當地電視台(電台)首席主持人

節目表演：外聘雜技、魔術、小品、相聲8個，歌舞4個(公司內部組織2個)

以來賓圓桌小組為評選單位，對每個節目進行評分。

獎品設置：最佳表演節目2個，最佳評委團隊1個。

3.拍賣階段： (30分鍾)

前場鋪墊：《愛的奉獻》主題音樂、道具物品整理

拍賣介紹：目的是捐贈希望工程的慈善義舉;標的由公司免費提供，競拍者出錢得物;競勝者現場獲得「榮譽捐贈證書」;新聞媒體相關報道。

拍賣活動：介紹拍賣規則、展開拍賣活動、預期成交額15000~20000元。

民政部門代表致答謝詞

4.晚宴階段：

公司領導致辭祝福

宴會開席、發放紀念品

活動結束

四、前期准備

1.內部組織：

文字類：公司簡介，主持、拍賣解說詞，新聞發布稿。

物品類：標志、號牌，請柬，零食;獎品、紀念品。

人員類：節目表演人員、輔助服務人員、組織協調人員。

2.外部聯系：

活動場所：時間，地點，費用，音響燈光設備，會場布置，物料、人員准備。

節目准備：主持人，文藝表演人員的來源、條件、費用協調。

拍賣准備：拍賣師選擇，「希望工程」項目的活動實施協商談判。

新聞媒體：當地有影響力的兩家報紙記者聯系。

五、費用預算

1.物品費用： (計21500元)

基礎費用：簡介、請柬、標牌、橫幅製作：600元;交通費300元。

禮品費用：紀念品100×100元=10000元;獎品3×200元=600元。

拍賣標的：藝術品5×1000元=5000元，日常用品10×500元=5000元。

茶水零食：尋求贊助商和賓館提供0元。

2.人員費用： (計8500元)

演出人員：10個節目×500元=5000元，主持人1000元，拍賣師500元。

新聞媒體：記者2個×500元=1000元

希望工程：前期協調費用1000元。

3.晚餐費用： (10000元)

圓桌10×1000元=10000元。

4.費用合計： 40000元。

六、關鍵控制

1. 「希望工程」拍賣項目的嚴肅性與細節實施把握。

2. 表演節目的質量水平和主持、拍賣人的藝術技巧。

3. 新聞媒體的新聞價值以及內容報道的側重點控制。

4. 出席嘉賓的節目互動參與性與現場氣氛烘托調控。

活動策劃方案 篇4

一、 活動背景：

中國素來以禮儀之邦著稱，五千年的文化沉澱，為我們留下了眾多的文明禮儀。在二十一世紀，文明禮儀已成為我們學習，工作，生活的根基。沒有了文明就沒有了道德底線，那縱然我們擁有了高深的科學文化知識，對人對己對社會又有何用？

二、 活動目的：

讓同學們了解文明禮儀在生活中的重要作用。

三、 活動意義：

讓同學們的課餘生活得到豐富，學習一些日常生活禮儀並運用到生活中。

四、 活動主題：

加強大學生日常禮儀規范

五、 活動主辦部門：

貴州民族大學理學院團總支組織部

六、 活動時間：

20xx年10月25日

七、 活動地點：

八、 活動流程：

（1） 根據日常的禮儀規范列出一些題目。舉行知識競賽。

（知識競賽規則：競賽以搶答形式進行，答對一題記一分，答錯或者不答不扣分。得分高的勝出。）

（2） 准備一些關於禮儀的書籍資料進行學習。

（3） 同學可根據所給出的生活情景來發展一段日常交流。

活動策劃方案 篇5

一、活動目的：

啟動「書香校園」工程，用閱讀引領成長，讓師生親近書籍，與好書為友，與經典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學底蘊，提高文學修養，在學校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園。

二、活動目標：

1、通過活動，在校園內形成熱愛讀書的良好風氣。

2、通過活動，使學生養成博覽群書的好習慣。

3、通過活動，使學生汲取中外名著精華，豐厚語文素養。

4、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。

三、活動領導小組：

組長：高偉 副組長：孫銘雲 組員：各中隊輔導員

四、營造濃濃的書香校園氛圍：

1、第三周升旗儀式啟動讀書活動。通過多種形式，校長講話、教師講話、學生演講等宣傳讀書的好處，倡議全體師生多讀書，讀好書。

2、打造「書香班級」，設計班級讀書標語，讓教室的散發出文化氣息。各班充分利用好牆報，適當布置些有關讀書的名言、方法等，渲染讀書的氣氛。在板報上設置些「新書介紹」、「教你一招」、「閱讀快遞」、「優秀讀後感」、「讀書之星」、「班級讀書大王」「小書迷」、「小書蟲」等板塊。每個班級利用教室後書包櫃建立圖書角，捐贈圖書，設立圖書管理員，制定借閱制度。

3、班主任、語文教師向學生推薦好書(參考書目：中外經典名著、名家名篇、優秀文學雜志、科普讀物、中外兒童故事、童話、寓言、童謠、成語等)。

4、同學與同學之間，班級與班級之間可建立「好書交換站」，舉行「好書換著看」活動。

5、利用紅領巾廣播站播放「中外經典名篇欣賞」。

五、主要讀書活動：

(一)教師讀書活動

1、「書海導航」。推薦教師閱讀書目。

2、「漫步書海，品味人生」。每位教師精讀1—2本教育教學專著或文學作品，撰寫讀書心得。

3、「暢游書海，享受閱讀」。教師和學生同閱讀一本書，共享讀書樂趣。

4、「我為孩子誦經典」。每位語文教師利用課前三分鍾、語文課、早晚自習等時間為學生朗讀經典作品。

(二)學生讀書活動

1、「誦讀經典，詩話人生」背誦活動。利用每節語文課開始幾分鍾誦讀古詩或名篇。

2、「相約好書，牽手美文」讀書交流活動。語文教師每周利用「語閱課」作為學生集體閱讀交流的時間，指導並激勵學生快樂讀書，共享讀書的.樂趣。可開展「故事會」、「讀書博覽會」、「名人名言」、「書海拾貝」、「換一本書，交一個朋友」、「好書推薦」、「知識競猜」、「報刊剪輯」等活動。

3、「智慧芳園,一字千金」書評活動。要求每人認真閱讀一本好書或美文，不斷提升自我閱讀品味;要求用簡短的語句點評自己看過的一本書或美文的精髓，字數為300字—500字左右;體裁不限(詩歌、隨感等)均可，形式多樣，可以用文章式、卡片式或小報式，自由創意。

4、「智慧碰撞,親子讀書」活動。建議每位學生建立家庭「小書架」，與好書交朋友，並開展與父母共讀一本書活動。要求讀後與家長共同製作「讀書信息卡」，包括書名、作者、頁數、閱讀時間等基本信息及親子讀書筆記(讀書語錄、感言、心得等)兩部分。

六、讀書活動的落實

1、 做好讀書登記簿

(1) 每個學生結合個人實際，准備一本讀書登記簿，具體格式可讓學生根據自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內容、容量、實現時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目，高年級可適當作讀書筆記。

(2) 每個班級結合學生的計劃和班級實際情況，也制定出相應的班級讀書目標和讀書成長規劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明了，易於操作。

(3) 學校語文科組和大隊部將組織一次「讀書交流會」展示同學們的讀書登記簿並做出相應評價。

2、 舉辦讀書展覽：

各班級定期舉辦「讀書博覽會」，以「名人名言」、格言、諺語、經典名句、「書海拾貝」、「我最喜歡的___」、「好書推薦」等小板塊，向同學們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內容交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

3、 出讀書小報：

(1) 每個班級的學生在老師或家長的幫助下，收集有關報刊小資料、格言和讀書的心得體會等。

(2)每學期定期出版讀書小小報。並組織讀書小小報評比活動。

4、參與讀書實踐活動：

(1) 讀書活動中，班級要積極組織學生開展有關的讀書實踐活動，如：故事會、演講比賽、調查報告、書簽製作、小小報、讀書徵文比賽、報刊剪緝等。

(2) 積極參加廣州市、天河區和學校有關的讀書競賽活動。

5、 鼓勵學生結合讀書筆記自建讀書成長冊：

(1 ) 學生可以在老師、家長的幫助下，建立一本「讀書成長冊」，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句以及每學期制定的讀書登記表，參加讀書實踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來。

(2) 學校定期組織師生參觀、評比「讀書成長冊」。

6、分別開展讀書活動老師、學生經驗交流會。

六、讀書活動的管理與獎勵：

(1)各班級成立讀書活動管理小組，負責組織管理班級開展的各項讀書活動。學校讀書活動領導小組給予班級讀書活動檢查評價。

(2)評選書香班級，對班級讀書氛圍建設好、讀書活動開展得好的班級每月由年級組長給予加分，記入文明班考核。期末評選優秀讀書班級和優秀指導老師，給予表彰。

(3)每月班級評選「小書蟲」「小書迷」「讀書博士」等，全校大會給予表彰;期末評選 「讀書明星」，給予獎勵

活動策劃方案 篇6

是社區充滿合力和挑戰的一年，在我國傳統的新春佳節即將來臨之際，為了使轄區居民和單位職工有一個「大家」的感覺，充分展現出社區熱烈、喜慶、祥和的節日氣氛，社區黨委和居委會定於xx年1月13日下午2時開始，在鋼球小區籃球場舉辦「鬧新春」游園活動。為切實做好各項工作，確保活動順利進行，特製定本實施方案。

一、指導思想：

充分展現居民和職工群眾新生活、新風尚、新面貌等時代氣息，大力發展和繁榮社區文化，在社區中形成健康向上、文明和諧的節日文化氛圍。通過組織文明歡慶的游園活動，使廣大居民和職工群眾人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中鍛煉身體;在游園中獲取知識，從而讓新一年充滿蓬勃生機，凝聚民心，推進社區文化工作向暨定目標奮進!

二、活動領導小組

1 組 長：

2、副組長：

3、成 員：社區工會聯合會委員、各單位工會主席

三、參加人員：

部分戶籍在轄區的居民、單位員工及社區居乾等。預計發出3000張游園券(單位工會1000張)，居民憑戶口6歲以上每人領取2張，先到先領，領完為止。

四、活動時間： 1月13日下午2時開始------。

五、活動地點： 社區辦公樓(鋼球小區籃球場)

六、活動內容

1、猜謎語100條：游戲規則：參加者記住自認為能猜中謎語的編號，向工作人員作答，正確的中獎，(一票一答)，此條中獎後，工作人員立即上前打紅色的勾，不再續答。

2、端乒乓球行走：游戲規則:來回10米，記時30秒內完成，不掉地為勝出。

3、籃球投籃：兩分線投籃，投進中獎。

4、足球射門：10米距離踢進規定的門內。

5、蒙面敲鑼：用毛巾困住雙眼，相距10米，原地轉3圈，在30秒內敲響掛在牆上的鑼。

6、跳大繩：2人搖繩，1人跳繩10下為勝。

7、超級保齡球：3瓶礦泉水擺成三角形，5米外用足球當保齡球將3個礦泉瓶同時打到即勝出。

8、吹乒乓球：杯子4個，裝滿水排成一豎排，把第一個杯子里的乒乓球吹到2、3、4個杯子里勝出。

9、趣味組詞：從抽獎箱內依次抽出3個字，按先後順序排列，組成有意義的句勝出。

10、圈套實物：一票領3個圈，在一定距離扔向固定的地面實物，如：小吃、酒、煙、肥皂、牙膏等，套中即可領走。

11、套活雞活鴨：把活雞活鴨各放一隻在柵欄內，憑票領3個圈，在一定距離扔向活物，套中脖子即可領走大獎。

七、活動要求

1、1月9日前召開各單位工會主席、物業小區負責人和居民組長會議，傳達社區xx年迎春遊園活動安排和部署。

2、1月10日在各小區醒目地點張貼游園「海報」並公布活動項目的名稱、游戲規則等，以吸引和激發群眾的活動興趣。

3、1月13日上午布置好活動現場，逢雨照常進行，活動內容將隨機應變。活動現場要布置彩旗、橫幅、音響等，讓現場充滿節日喜慶。

八、注意事項

在活動開始前，社區組織簡單儀式，講明組織這次活動地目的和意義，加強活動紀律教育，做到：

1、自覺遵守紀律，聽從工作人員指揮，按序排隊，做到文明禮讓、歡樂祥和。

2、在游園過程中注意人身安全和現場的治安防範。

3、不亂扔果皮、紙屑和垃圾，保持活動場所的衛生清潔，

4、車輛按指定位置停放。

活動策劃方案 篇7

一、指導思想： 為了更深入的貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》，進一步加強教師的教學基本功，提升我園教師的專業水平，提高課堂教學質量，打造一支高素質的教師隊伍，結合我園本學期工作安排，經研究特製定以下方案。

二、參賽對象 ：全園一線教師（共計28位）

三、比賽時間 ：20xx年11月15日至11月19日

四、教學活動設計基本要求

1、活動的選材要新穎，本次活動主要以語言領域為主，其選材要符合幼兒身心的發展特點，滿足幼兒興趣需要，有效實現教育目標，可行性強。

2、活動的准備要充分，教學具製作要精益求精。

3、活動過程要面向全體、注重個體差異，教學環節邏輯清晰、層次分明、過渡自然。

3、教學方法要恰當選擇和靈活運用有效的教學策略，引導幼兒自主、合作、探究並重視體驗過程，讓幼兒積極參與活動。

五、評比領導小組

組長：王苗苗

副組長：賴芳

評委：王苗苗、田玉蓉、賴芳、周振宇、吳淑奕

六、評比標准（詳情見附錄）

活動策劃方案 篇8

一、活動主題：

班級戶外燒烤活動

二、活動目的：

春暖花開，正是同學們踏青春遊的好時節，班委會舉辦此次燒烤活動，為豐富同學們的課餘生活，加強班級同學之間的聯系，增進同學之間的感情，促使我們09環科這個新班級能盡快成為一個具有凝聚力的團結的大家庭。

三、活動時間：

20xx年3月28日

四、活動地點：

天雹水庫

五、、組織單位：

09環科班委會

六、參與人員：

09環科全班同學

七、組織方式：

騎自行車。這種自助遊方式更適合我們年輕人，相信大家會喜歡的。（亮點1）

八、具體活動安排：

全班分成五組,每小組十個人（可按照策劃的分組），燒烤計劃不變，並在燒烤過程中插入各種小游戲和小競賽項目，按組積分，最後得分最高的一組將得到獎勵。除積分外，期間在游戲中的獲勝者也給予小獎品，以活躍氣氛調動大家的積極性。下面是具體的活動流程：

1、提前買好燒烤用具，提前一天到市場去預訂燒烤食物，並在出發當天清晨去買回來。具體工作分到各組。（所需食物和用品清單列在後面）。

2、出發的時間定在早上8點整。請同學們在7點50在法學樓前面集合。

3、指定幾名負責人，按組組織帶領同學們安全有序的前往目的地，到達目的地的時間大約為早上9點。

4、到達目的地之後自由活動1小時，參觀景區景點。組織者利用空隙吹一些氣球。

5、自由參觀活動完之後，大約10點，召集大家玩一個踩氣球的小游戲。每3人為一組，單腳綁在一起，每個人腳上綁5個氣球，三人互踩對方身上的氣球，誰的氣球留到了最後為勝，可為所在的那一組加一分。（亮點2）

6、玩完游戲，大約11點，燒烤活動開始。每組烤出老師指定的某一食物，最終由老師評出最佳廚師獎。（亮點3）

7、視當時的氣氛而定，中場可以踢毽子，打氣排球，填字游戲。

8、大約16點，返校。

『肆』 策劃活動的活動總結

策劃活動的活動總結（精選5篇）

難忘的活動已經結束了，我們從中吸收了不少新的知識，為此需要認真地寫活動總結了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧，以下是我收集整理的策劃活動的活動總結（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

策劃活動的活動總結1

為期一個月的質量月活動已圓滿結束，這是我門全體KF工作人員上至管理人員，下至普通職工，9月份工作生活中的一件事。在開展力宣傳「質量在我心中、質量在我手中」的同時也提高了全員的安全意識，從我做起，從小事做起嚴把質量關，促進和保障了我們的產品質量和服務質量再上一個新的台階，向更高目標邁進的又一重舉措。

回顧一月以來的活動開展，我們全體KF工作人員嚴格按照公司及部門指示和要求精心組織、合理安排、積極參與、全面實施、逐步推進並不斷完善，圓滿完成了此次活動的各項具體內容與要求，取得了可喜的成效，達到了理想的目的。通過認真分析問題的症結，提出合理的建議，拿出整改的，採取過硬的措施，扭轉了過去存在的一些不良習慣。

總結一月以來的質量與安全活動我們做了以下工作：

1、質量月活動期間KF積極開展了崗位練兵活動，在同事中間組織了「集體標兵」和「個人標兵」工作質量評比活動，使職工的干勁十足，開展你追我趕「爭做標兵」的喜人局面，涌現出了優秀的崗位能手，質量與安全管理標兵，他們是我們全體KF工作人員的學習榜樣，是我們的楷模，更是我們的追求目標。由標兵為先鋒以點帶面，讓先進的、更先進，讓後進的趕先進。

2、利用班前班後會議組織開展了「質量是企業生存和發展的生命線」的討論。結合質量月崗位練兵活動，讓廣職工結合自身工作，紛紛表達了對質量是企業生存和發展的生命線的認識，家一致認識到：質量就是生命，沒有質量企業就會失去市場，更談不上發展了。只有產品質量好了，我們才能贏得用戶的信任，才能爭取更多的生產任務，企業才能得到生存和發展。我們才有更好的明天!

3、通過粘貼質量宣傳標語和板報的形式，加強了廣職工對質量的深切認識。並且做好安全與質量教育管理，嚴格落實互聯保對子安全職責，堅決杜絕「三違現象」發生，使KF工作人員做到人人愛護和正確使用機器設備、工具，以及在崗工作期間保持個人勞保用譬戴整齊，做到「三不傷害」。

4、通過推進和加強質量、安全與環境衛生方面的管理，從庫房到辦公室內外環境衛生有了很的改善，面貌煥然一新，令人舒暢，同時也給工作和生產創造了一個舒適的環境和良好的條件。對於外來裝貨的車輛駕乘人員進行耐心的安全教導確實落實好《安全管理入庫須知及現場管理規定》，提高了KF工作人員的服務質量。

以上成績的取得，是在公司及部門領導以及全體KF工作人員的上下協作、力支持、積極配合、共同努力而來。我們按照公司及部門領導的指示：讓此次活動不只是流入形式化，要深入、落到實處，不要將其作為一場運動，而是要長期堅持下去，把它作為一個KF管理工作的奮斗目標。

此次活動的開展，全體KF工作人員都傾注了量的心血，付出了辛勤的汗水，通過一系列舉措，有效的提升了職工們的品質意識，家都齊心協力，圍繞「勤奮努力、勇奪佳績」的奮斗目標，全方位保障「質量月」活動的成功，促進了服務品質的改善，並且要長期堅持下去，嚴把產品質量關堅決杜絕不合格產品流入市場。我們收獲的不僅僅是經濟效益，它更是對全體KF工作人員的敬業精神、團結意識及求實理念的一次深刻檢閱和升華!而這，將是我們搞好九月份「質量月」的寶貴經驗，更將是我毛司及部門今後持續穩定發展的最寶貴的財富!

策劃活動的活動總結2

為了宣傳普及洗錢知識，推動行業洗錢工作，嚴格履行金融機構對洗錢工作的宣導義務，全面落實人民銀行組織開展的洗錢宣傳周活動，依據長銀發[20xx]168號《關於開展吉林省金融系統20xx年洗錢宣傳周活動的通知》（以下簡稱《通知》）要求，我司於20xx年9月17日24日在全轄組織開展了「金融機構洗錢宣傳周」活動。通過採取一系列行之有效的舉措，使此次活動取得良好的宣傳效果，並有效地推動了全轄洗錢工作的深入開展。現將具體情況報告如下：

一、精心組織，確保宣傳工作有序開展。

接到人民銀行長春支行下發的《通知》後，分公司總經理室立即對此次宣傳活動做了詳細的籌劃和部署，並安排專門部門、專門人員跟蹤各項宣傳工作的落實情況。同時，將文件轉發至全轄各機構，並對如何開展此次宣傳活動提出了具體要求。在分公司的統一安排和指導下，分公司全轄各機構開展了形式多樣的宣傳活動，並取得了階段性成果。

二、利用形式多樣的洗錢宣傳形式，營造濃厚的洗錢工作氛圍。

根據人民銀行長春中心支行的統一部署，在洗錢宣傳周期間，我司結合工作實際，組織全轄各機構開展了多種形式的洗錢宣傳活動。

1、懸掛洗錢宣傳用語，印發洗錢宣傳冊

在洗錢宣傳周內，我司部分機構在營業場所懸掛了洗錢宣傳條幅，並印製了洗錢宣傳冊、宣傳單等。其中一部分分發給了來我司辦理業務的客戶，另一部分放置在前台廳的宣傳欄里，供公司員工及其他客戶瀏覽學習。

2、擺放幅洗錢宣傳彩頁和提示牌

根據分公司此次宣傳活動的'整體安排，分公司精心設計並製作了洗錢宣傳落地彩頁，並將此宣傳彩頁發放到所有的營業機構。目前，分公司全轄各機構均將在營業廳擺放了此宣傳彩頁（落地式）。宣傳彩頁包含了洗錢的基本知識、提示客戶如何噪洗錢活動、公布洗錢舉報電話等內容。分公司還製作了洗錢溫馨提示牌分別放置於在承保、理賠及支付賠款三個臨櫃位置，以此提示來我司辦理業務的客戶如何配合公司開展洗錢工作，如何噪洗錢陷阱，維護自身權益等。通過上述宣傳方式，向前來我司辦理業務的客戶全面宣導了洗錢相關知識，將洗錢相關信息及時傳達給客戶。

3、對基層管理幹部進行洗錢知識宣導和培訓

9月20日，分公司對本部洗錢崗位人員進行了洗錢培訓。在此次培訓班上，分公司內控部經理以洗錢知識及制度宣導為專題向參訓人員系統講解了洗錢工作的基本知識及工作內容、崗位職責、額、可疑交易的識別以及日常洗錢工作中易出現的問題等內容。通過培訓，使參訓學員們對洗錢工作的嚴肅性和重要性有了充分認識，明確了洗錢工作中的操作細節。同時，通過此次培訓，進一步提高了洗錢崗位人員預防和控制洗錢風險的能力和水平，為更好地開展洗錢工作打下了良好基礎。在此期間，各中心支公司也根據本機構的實際情況對相關崗位人員進行了洗錢培訓。

4、走上街頭向公眾進行宣傳

在此次宣傳活動期間，各機構在分公司指導下，均開展了形式多樣的宣傳活動，除了在辦公職場懸掛宣傳條幅、向客戶發放宣傳冊、開展培訓以外，部分機構還走上街頭向公眾進行了洗錢宣傳。如白城中支在市人民銀行的統一安排下來到了海明路步行街進行洗錢宣傳，參與宣傳的員工身著工裝，佩戴「天安保險股份有限公司白城中心支公司」字樣的瑛，在公司「履行洗錢義務，維護金融秩序」的條幅前為市民派發洗錢宣傳冊，並為上前詢問的市民講解洗錢的相關知識。經過兩個半小時的宣傳，共發放各類宣傳資料500餘份，向市民廣泛宣傳了洗錢知識，將洗錢信息更為深入、徹底地傳達給社會公眾，也使洗錢知識得到了進一步的普及和推廣，宣傳活動取得了很好的效果。

三、活動成果

通過此次洗錢宣傳周活動，在我司全轄各機構營造了更加濃厚的洗錢工作氛圍，提升了員工打擊洗錢犯罪的意識，樹立了公司服務形象，為公司贏得了良好的服務口碑。同時，使不知道什麼是「洗錢」的社會公眾對洗錢有了進一步的認識，更使他們認識了洗錢對社會的危害以及洗錢的重要性和必要性。洗錢工作是一項長期性、系統性的工作，在今後的工作中我們將嚴格按照人民銀行的要求，切實履行好洗錢的法定義務，維護國家的經濟金融安全，為公司健康穩定發展奠定扎實的基礎。

策劃活動的活動總結3

一、 活動概述：

20xx年xx月xx號，在三期大學生活動中心，合肥學院電子愛好者協會舉辦了第七屆全體會員迎新大會。並藉此 次機會向電子愛好者協會的新成員介紹合肥學院電子愛好者協會的創建與發展過程，及近幾年電子愛好者協會在省內與國內所取得的驕人成績。

二、活動流程：

（一）主持人宣布不會開始並介紹參會的老師與電子愛好者協會的常任理事。

（二）社長致辭並介紹電子愛好者協會的具體情況，指導老師發言，理事發言。

1、社長程華松演講，向新成員們介紹電子愛好者協會的基本情況以及對新成員的熱烈歡迎。

2 、電協各個部門部長們自我介紹。

3 、電協的指導老師講話，對大家該如何對待電協做出指引。並勸告大家如果避免對電協不正確的態度導致自己不能更好的融入電協這個大集體。比如一些同學一心只為得獎而加入電協的行為。

（三）社長程華松在現場為新成員們答疑，使大家更好的了解電協，解決對電協的一

些方面的疑惑。

三、活動自我評價：

（一） 活動的優點：

1、通過指導老師和社長的講話是同學們更好的了解電子愛好者協會這個大家庭。

2、藉此機會，給入社新成員一次彼此相會認識的平台。

3、通過大會，表達出電協理事們對入社新成員的熱烈歡迎。

（二） 活動的不足：

1、人數過多導致會場內次序有些亂。

2、在社長為新成員解答疑惑過程中，新成員們表現不夠積極。

四、活動結果與意義：

此次大會基本達到預計成果，通過這次迎新大會，使絕大多數對電子愛好者協會這個大家庭有了個更為詳細的認識。同時藉此次大會，為廣大新成員提供了一個彼此相互認識的平台。為大家以後更好融入電子愛好者協會這個大家庭以及以後在學習生活方面奠定感情基礎。使大家能夠更好的為電協的發展出自己的一份力。

策劃活動的活動總結4

一、活動背景：

20xx——20xx年上期，我們教師教育技能發展學會又茁壯成長了一學期，期間我們一起經歷了雜志發行、九月謝恩師活動、社團招新、聯誼晚會、講課活動、講座、技能培訓等活動。整體上來說，我們取得了較為矚目的成績，各位同學已經漸漸融入了教師教育技能發展學會上這個大家庭，但是各部門之間的幹部幹事還是仍缺少溝通，沒有很好與其他社員聯系，社團總體凝聚力較低。這次總結大會旨在對本學期社團各部門進行一個客觀公正的總結，反思不足，促進整個社團的發展，更重要的是加強社團部門與部門之間的交流與聯系，增進各部門社員之間的友誼，增強社團的總體凝聚力，為社團以後的發展出謀劃策。

二、活動主題：

總結經驗、傳承優秀。

三、活動時間：

20xx年xx月xx日晚19：30——21：30。

四、主辦單位：

教師教育技能發展學會。

五、活動負責人：

社團各部部長及幹事。

六、活動流程：

（一） 前期准備。

1、各部門部長、副部長總結該部門本學期的工作，3月20日之前以書面形式發至會長。

2、紀檢部及各部門部長舉薦優秀幹部及會員，將其相關資料於3月20日之前交至組織部。

3、各部門部長准備會議上的部門總結發言，製作本部門的風采匯報PPT，PPT於3月20日之前以電子檔形式發至會長。

4、會議主持人製作大會的PPT，在3月20日之前完成。

5、文秘部負責教室的申請及通知，在3月20日之前完成。並於3月28日下午再通知一遍各社員。

6、宣傳部和組織部在3月28日19：00之前完成會場布置。

7、紀檢部負責大會成員的簽到工作，在3月28日18：55前完成。

（二） 活動期間。

1、會長發言，介紹本學期社團活動情況。

2、學會章程和理念的介紹及其解讀。

3、活動成果展示。

4、各部門總結。

5、優秀社員的評選結果公布及獎勵。

6、總結社團所存在的問題及不足，本學期的工作展望和規劃。

（三） 活動後期。

1、文秘部和財務部負責清理活動現場。

2、文秘部負責對本次大會相關文件的存檔，完成活動總結。

七、注意事項：

（一） 各部門總結。

1、部門簡介。

2、本學期工作匯報。

3、對下學期的展望。

4、每個部門20分鍾發言時間。

（二） 會場紀律。

1、與會人員請於3月28日：18：55前到場。

2、會場保持安靜，手機調成震動或靜音。

3、需離開會場時請注意不要打擾其他人及影響會議進程。

4、會議結束後請悄悄離開教學樓，勿高聲喧嘩打擾其他教室自習的同學。

（三） 其他。

1、活動開始前確定PPT文件與音頻設施的操作性，並保證各類物資的到位。

2、如有突發情況請及時與相關負責工作人員聯系。

3、主持人一定要帶動現場氣氛，不能出現會場冷場等現象。

4、會議布置簡單但不乏溫馨。

5、需要宣傳現場拍照協助。

八、經費預算。

榮譽證書20個，每個1。5元，話費30元。一次性紙杯若干、綵帶花費10元。合計：40元。

八、活動總結：

會長安排新學年工作。

九、安全保衛工作：

紀檢部負責會場紀律和治安，各部門積極協作。

策劃活動的活動總結5

一、活動中發現的問題：

1、人員服裝不統一，沒有統一著裝。

2、人員對於產品知識不夠了解（直營市場人員沒有招商市場人員了解產品知識）。

3、人員工作激情不夠。

4、活動物料明顯缺乏。

5、活動點選址不合理。

6、活動相關信息不對等。

7、促銷活動沒有明確的銷售指標，以及宣傳效果指標。

8、促銷活動沒有備用方案。

9、促銷點對於公司支持力度不夠：

a、沒有提前進行活動宣傳預熱；

b、對於公司產品沒有做有效的產品讓利活動；

c、門店的產品陳列以及貨源問題沒有做到最優化。

二、解決方法：

1、在下次活動前定製促銷T桖杉，在以後公司對外活動中統一著裝。

2、對於直營市場人員進行相關產品知識培訓，包括場外促銷銷售技能，銷售氛圍營造培訓。

3、人員的工作激情可以通過活動點獎勵競賽方式調動激情，以及相關考核。

4、活動點物料必須加強完善，營造氛圍效果。

5、活動點選址問題，必須嚴格按照流程審批制度，不可以單純聽業務員反饋信息，主管上級也要有一定的要求，將促銷活動點的選址銷售宣傳效果，列入績效考核裡面。可以多選KA系統裡面連鎖葯店。

6、促銷活動點信息對等：了解促銷活動點貨源情況，相關消費群體情況，針對周圍客戶群體做相關買贈信息。

7、以後每場促銷活動都要明確每次的相關銷售指標到人，宣傳效果到人，促銷活動點的布置必須有一定的相關要求，買贈信息發布、場地布置要求、人員話術，對於場外促銷給予一定的獎罰機制。

8、促銷活動要有備用方案：如這次活動因為突發事件不可以做蘆薈凍膠產品，就要准備多些產品的相關物料以及買贈活動，做到危機意識。

9、促銷點必須做到公司產品陳列最優化，貨源必須充足，如果門店有做DM單宣傳，公司主打品種必須進入DM單裡面進行宣傳，門店也必須有相關的買贈活動吸引顧客。

三、心得

通過這次「五一」活動，發現了市場人員的一些問題，同時也發現了活動安排的不足之處，招商人員對產品知識的熟悉程度讓我敬佩，團隊人員的堅持精神讓我感動，必定大家第一次促銷活動，很多人沒有做過，而我做過促銷活動安排的人員也是有自己的不足之處，過分的相信業務人員的能力以及選 址，自己沒有全部監督好整個過程，對於下次的促銷活動安排全部走流程化管理，嚴格要求，不可以做的像這次一樣的效果出來。

前期的准備工作必須安排好，知己知彼百戰百勝，而且活動必須有備用方案，如果沒有備用方案，到時候萬一臨時有變化沒有辦法安排要求做好促銷活動，這次活動還是很感謝公司全部門人員的大力支持，雖然有很多不足，但是在活動大家也學習成長了不少，相信下次端午節活動大家會做的更加好些。

大家一起努力，通過促銷活動讓大家認識到陽光網路人的能力，陽光普照大地，生活多姿多彩。

;

『伍』 活動策劃方案

為了確保活動取得實效，就常常需要事先准備活動方案，活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那要怎麼制定科學的活動方案呢？以下是我幫大家整理的活動策劃方案7篇，歡迎閱讀與收藏。

活動策劃方案 篇1

時 間：xx年xx月xx日

地 點：xx

現場布置：（鮮花，燈光，白毛地毯撒花瓣，許願星球，投影，香檳塔，燭台）

（激昂音樂開場引主持人上台換柔和音樂）

有人說，相愛是幸福的，相戀是快樂的，因為幸福和快樂是人類與生俱來的願望，於是愛情就成為了人們永恆追求的主題。當王子娶了公主，王子就是世界上最幸福的人。當公主嫁給了王子，公主就擁有了幸福的世界親愛的朋友們，我是來自花嫁之約婚慶坊的主持人，我叫王x，很高興也很榮幸主持這場大型主題婚禮花嫁之約。首先，我想邀請全場的嘉賓共同來欣賞一段沙畫表演，請看大屏幕。

（沙化表演）

佛說，前生的500次回眸才能換來今生的一次擦肩而過，百年修得同船渡，而千年才能修成共枕眠，當一對惺惺相惜的愛侶把彼此的手握緊，他們就會懂得什麼叫做執子之手，與子偕老。此時此刻，有一個人，他緊張而興奮，他火熱而羞澀，他就是我們今天的主人公，新郎王偉先生，讓我們用熱烈掌聲歡迎王偉先生入場。

一份期盼，一份溫暖，一份恬靜，一份依戀，一份深情，一份感動，一份甜蜜，一份幸福，一份平靜此刻都化作嬌艷欲滴的花兒，包含著新郎呼之欲出的熱情，新郎，大聲的告訴台下的嘉賓，你興奮嗎？你緊張嗎？你准備好了嗎？好，新郎，帶著你的歌聲闊步向前去迎接你的新娘！

新郎唱幾句後，單膝跪地，獻花並大聲宣言。

（老婆，從和你相識的那一天，我就一直在期待這個時刻，我願意在以後的人生旅途中，愛你，保護你，和你相伴終身，不管時光變遷，不管桑田滄海，你永遠是我美麗的新娘！）

愛情星球打開，新娘出現，接過鮮花，擁抱新郎

讓神聖的瓦格納婚禮進行曲在這大廳里回盪，讓一對新人入場！

手挽著手，踏著一路芬芳的玫瑰花瓣，編織他們花兒般得夢想，肩並著肩，沐浴著歡樂和朋友們的祝福目光去創造美好未來。讓我們為他們歡呼，為他們祝福，祝他們有情人終成眷屬。

當我們來到這個世界，發現這個世界是一個奇跡，它寬廣、博大而美麗，而在這個大千世界，茫茫人海中，我們今天的兩位主人公，他們相遇，相知，相愛。並攜手踏上紅地毯，走進聖潔的殿堂，更是一個美麗的奇跡。新郎新娘，請你們相對而立

問誓

我願意，這是發自新郎新娘內心真誠的呼喊，包含著濃濃的愛，深深的情。

接下來，有請新郎新娘互換結婚鑽戒，兩顆小小的同心圓將兩個人的兩顆心緊緊地聯系在一起。鑽石，代表著永恆，代表著堅定，代表著唯一，璀璨的光芒會照亮前行的方向，也會翻開人生新的篇章。

接下來，有請二位新人走到燭台的面前，有請二位新人共同拿起點火棒點亮你們的愛情聖火。

有請二位新人面對你們的愛情聖火雙手合十，輕輕的閉上你們的雙眼，在心裡默默的許一個千年的承諾，用你們的一生去實踐。此時此刻，不管二位新人許下的是怎樣的心願，讓我們全場嘉賓響起熱情的掌聲，祝他們心想事成！

如果說愛情是一片湛藍的大海，那麼婚姻就是那幸福彼岸，從帶上鑽戒的哪一刻起，愛情就由清潤的甘泉變為了醇香的美酒，愛情就由每日望眼欲穿的期盼變為了日日相濡以沫的廝守，接下來有請二位新人共同走到香檳酒塔的面前，拿起屬於你們的愛情美酒，共同傾注你們的愛，讓這晶瑩的液體順勢而下，融合流淌，每一杯酒都在訴說著一個故事，每一杯酒都在澆灌他們忠貞不渝的諾言。讓我們再次為他們祝福，祝他們長長久久，相敬如賓。

有請二位新人拿起酒杯呈交杯狀，也讓我們全場嘉賓共同見證他們喝下交杯酒。喝了這杯酒，今生一起走，喝了這杯酒，相攜到白頭。

現場的嘉賓，親愛的朋友們，大型主題婚禮秀花嫁之約到此告一段落，感謝現場所有的來賓，感謝xx和xx的配合，感謝今天所有的工作人員，也希望大家能多提寶貴意見，最後希望你們在這里度過一段快樂的時光，留下難忘的回憶。

活動策劃方案 篇2

冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此，白天開始一天天變長，夜間開始一天天變短。是冬天真正來臨的日子，這一天，全國人民都要吃餃子「以防天冷凍掉耳朵」，為讓小朋友既感受到冬至的節氣，又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣，培養小朋友集體生活的樂趣，我們特舉行了本次集體活動。

一、目的：

1、鍛煉小朋友的動手能力，培養自力更生的意識。

2、感受集體勞動的快樂。

3、和父母一起包餃子增進父母親情

二、時間：

冬至日，12月22日

小 班9：40開始

中 班9：50開始

大 班10:00開始

大大班10:10開始

三、准備階段：

1、請家長准備：擀麵杖 、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)

以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要准備的物品(提前三天通知家長)

2、幼兒園廚房准備：餃子餡、包餃子面. 廚房以班級為單位分好，廚房12月22日上午9：40之前准備好餃子餡、包餃子面.等待班級生活老師來領取

3、班級准備:洗手、帶好圍裙

四、包餃子階段： (30分鍾)

以班級為單位親子活動開始包餃子

分工：

1、家長孩子分別擀皮、包餃子

2、班級生活老師：負責廚房領取包餃子面團、和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房

3、班主任和配班教師：負責維持班級秩序、指導家長孩子擀餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛

4、家委會指定專人：負責拍照、指導、維持秩序、

五、煮餃子階段：(20分鍾)

1、生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進廚房並負責把煮好的餃子送回班裡

2、班主任和配班教師協同家委會：組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(班主任設計好)(等待餃子煮熟)

3、家委會指定專人：負責維持家長秩序

六、吃餃子階段：(30分鍾)

1、生活老師和指定家委會專人：負責把煮熟的餃子分發到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嘗自己包的餃子。

2、邀請家長品嘗----家委會指定專人負責分發和維持秩序

七、結束階段

1、家長品嘗完畢家委會指定專人：負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園

2、班級整理、餐後散步、午休---活動結束

八、活動總結、找補不足

活動策劃方案 篇3

一、活動目標：

1、知道新年是我們的傳統佳節，過了一年我們又長大一歲了，體驗成長的快樂。

2、通過活動，讓幼兒、家長感覺到節日的來臨，共同分享節日的歡樂。

2、讓幼兒有表現自己的機會。用演出的形式，大膽的向大家展現所學的本領。

4、家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

二、活動准備：

1、召開家委會，布置教室環境，讓大家感受新年的氣氛。

2、音樂和製作材料。

3、新年小禮物。

三、活動時間及地點： 20xx年xx月xx日下午：2點整大（3）班教室。

四、參加活動人員： 全班幼兒及家長。

五、活動主持： 各班兩位教師。

六、活動過程：

（一）開場：

1、師生共致新年賀詞。

（音樂：喜洋洋）新年的臉紅了；新年的心兒飛了；新年拉近了我們成長的距離；新年染紅了我們快樂的生活；當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。玉兔悄然而去，祥龍一路飛來，在這辭舊迎新之際，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝新年的到來；在這里，我們代表小朋友給爸爸媽媽爺爺奶奶拜年了！祝大家：新年快樂、身體健康、萬事如意、合家幸福！

2、甜甜蜜蜜送祝福：朗誦兒歌《新年到》

新年到，新年到，敲鑼打鼓真熱鬧，我們大家上台來，拜年啦！你敲鑼呀我打鼓，來給爺爺拜個年，祝爺爺福如東海，恭喜恭喜！你敲鑼呀我打鼓，來給奶奶拜個年，祝奶奶壽比南山，恭喜恭喜！你敲鑼呀我打鼓，來給爸爸拜個年，祝爸爸工作順利！恭喜恭喜！你敲鑼呀我打鼓，來給媽媽拜個年，祝媽媽心想事成！恭喜恭喜！你敲鑼呀我打鼓，來給小朋友們拜個年，祝你們學習進步，恭喜恭喜！

（二）紅紅火火才藝秀

1、舞蹈《大中國》《不再麻煩好媽媽》

2、歌曲聯唱《龜兔賽跑》《三隻猴子》

3、歌表演《小海軍》《羞答答》

4、歌曲《小螞蟻避雨》《戲說臉譜》

（三）親親密密游戲樂

1、搶椅子：邀請幼兒和家長（分成兩組）搬椅子到前面來圍成一個小圓圈，圍著椅子邊聽音樂邊順著一個方向做走步或小跑步動作，音樂停止時要立即找座位坐下，沒有找到座位的便被淘汰，直到堅持到最後一位為勝利者。

2、心心相印：邀請6位家長和6位幼兒上來，幼兒分別站在相應的圈內，家長蒙上眼睛，旋轉3圈，然後去摸自己的孩子，找對自己的孩子並且用時最少的為勝。

3、吹氣球大賽：邀請6位家長和6位幼兒上來，並提供氣球，請家長和孩子合作吹氣球，在同一時間內，哪組吹得氣球多則為勝。

備註：以上三個節目輪流進行，保證每位家長與孩子都能參與其中的一個或兩個。

4、擊鼓傳花：老師放音樂，家長和孩子傳花，音樂聲停，拿到花的家長（或孩子）到箱里摸張紙條，並按紙條的提示做相應的.游戲。）

（四）團團圓圓樂開懷

創意水果拼盤：家長自帶所需要的各種水果、牙簽、刀具、盤子及一次性塑料手套，在班內家長與孩子現場製作創意水果拼盤，講究美、味、營養、衛生。

（五）齊唱歌曲《新年好》

親愛的家長朋友們，璜土中心幼兒園「歡歡喜喜慶元旦迎新年親子活動」就要與大家說再見了。鍾聲飄飄，開啟嶄新的一頁；歡聲陣陣，記錄歡慶的時刻。鍾聲是我的問候，歌聲是我的祝福，雪花是我的賀卡，快樂是我的禮物！祝願大家在新的一年裡，幸福安康，萬事如意，！孩子們我們一起唱起來，跳起來吧！

活動策劃方案 篇4

一、活動目的

根據少先隊體驗教育內容的要求，組織和引導少年兒童在親身實踐中，把做人、做事的基本道理內化為健康的心理品格，轉化為良好的行為習慣，促進我校少先隊工作的新發展，促進少年兒童素質的全面提高。

二、活動特色

依託陣地，廣設崗位，細化目標，主體實踐，「體驗」促「懿德」。即：創設各種小崗位，把人與自然、人與人、人與社會、人的第一自我與第二自我所包含的思想道德教育目標，細化為少年兒童可操作、可體驗的形式，通過體驗養成良好的思想道德素質，使他們真正做到「新世紀我能行」。

三、活動內容

依託學校和社區，開展符合少年兒童身心發展規律的具有少年兒童情趣和時代和氣息的實踐活動，引導隊員從家庭生活、學校生活、社會生活、大自然等各方面，尋找不同的體驗崗位，獲得一種感受，明白一個道理，養成一種品質，學會一種本領，從而提高自己的全面素質。具體要求如下：

1、引導少年兒童在家庭生活中體驗。

通過參與家務勞動和家庭生活，讓少先隊員了解每個成員對家庭的責任與義務，學會自己的事情自己做，學習與家人進行交流和溝通，感受親情的溫馨，培養熱愛勞動、孝敬長輩、自立自強的品質，做一個好孩子。

參考活動內容：

⑴、幫助父母做家務（做一次飯、買一次菜、洗一次衣服、整理小房間等）。

⑵、星期天我當家。

⑶、客人來了我接待。

⑷、和父母一起走親訪友。

⑸、為爺爺、奶奶做力所能及的事。

⑹、我和父母談談心。

⑺、為媽媽洗一次腳。

⑻、正確對待父母的批評、遇到的挫折。

⑼、做家庭環保能手。

2、引導少年兒童在學校生活中體驗。

通過校園生活的實踐，引導少年兒童學會和同學們合作共處，學會自主學習、自我管理的本領，體會老師工作的辛勞，獲得為人師表的真實感受， 明白尊重老師、尊重他人勞動的道理，自覺培養創新精神和實踐能力，做一個好孩子。

參考活動內容：

⑴、給低年級同學當小輔導員。

⑵、和自己小組的同學共同設計一次主題晨會（班會）。

⑶、尋找一個為同學服務的小崗位，例如各種管理小崗位，學校圖書館中的小管理員等。

⑷、民主選舉大、中、小隊幹部。

⑸、請讓我來關心你。

⑹、彎彎腰，使校園更美麗。

⑺、做一次校工。

⑻、評一評自己的老師或選一選心目中的好老師。

⑼、觀察老師的一天。

⑽、舉辦實踐體驗成果展示匯報會。

3、在社會生活中體驗。

通過參與豐富多彩的社會生活，讓隊員獲得服務他人、服務社會、實現價值的真實感受，知道做一個合格公民必須遵守社會主義社會的道德規范，使自己養成文明禮貌、團結互助、誠實可信、遵紀守法的優良品質，做一個好公民。

參考活動內容：

⑴、慰問參觀敬老院、五保戶家庭。

⑵、到所居住的小區勞動一次。

⑶、小小服裝設計師。

⑷、走訪我們小區的企業家。

⑸、假如我是市長

⑹、紅領巾小商常

⑺、小衛士在行動。

⑻、我為黑河添光彩。

⑼、我們班的借讀生。

4、在大自然中體驗。

通過組織少先隊員開展遠足登山及參觀等活動，讓他們更多地接觸自然環境，抒發對祖國秀美山川的贊美情懷，體驗人與和自然和諧相處的重要性，明白保護大自然就是保護我們的家園的道理，引導少先隊員樹立科學的自然觀，做大自然的好朋友。

參考活動內容：

⑴、熟悉家鄉的自然環境。

⑵、秋遊。

⑶、參加一次環保活動。

⑷、給小鳥安一個窩。

⑹、我與大自然說句悄悄話。

⑺、世界環境日宣傳。

四、活動方法

1、設立科學健康的體驗項目、內容。特別要圍繞「引導少年兒童學會合作，培養集體主義精神；學會面對困難，不怕挫折，培養吃苦耐勞的精神；培養寬容精神，克服不良的生活習慣」的目標，設計一些體驗項目。

2、提供體驗條件。充分利用各種校外德育基地及校內各種小崗位，開展豐富多彩的體驗活動，使體驗教育陣地化、經常化、制度化。廣泛發動社會各方面的力量，請家長當志願輔導員，請有關單位為體驗教育提供支持和幫助。

3、啟發體驗的思考。從組織形式上，強調集體體驗；從體驗的身份和視角看，倡導自我體驗、換位體驗；從體驗情景的設置上，推出模擬體驗。

4、鼓勵體驗的積極性。

⑴、要為體驗教育設立金銀銅卡，開展「金銀銅卡」伴我行活動。

⑵、要堅持讓少先隊員成為一切教育活動的主人。盡力讓他們自主設計、選擇活動方式、活動內容和參與方式，自己進行總結。

⑶、可採取機動靈活的組織形式，可以成立跨中隊、小隊的「崗位小隊」、「角色小隊」、「實踐小隊」等，便於隊員間的交流、學習。

⑷、各中隊輔導員為自己班級的隊員設計體驗卡，並要求每個隊員將自己的體驗卡裝訂成冊，定時進行總結，評出金、銀、銅卡。

五、活動領導小組：

組 長：李霞 副組長：趙立新 張廣慧 組 員：全校27個教學班中隊輔導

活動策劃方案 篇5

活動內容：

家庭安全教育

活動時間：

xx年2月——6月

活動目標：

1、進一步加強家長對孩子早期教育中的認識，不斷實踐，勇於探索，掌握更多的有關家庭安全教育的育兒經驗與方法。

2、更好地拓展社會、家庭、幼兒園教育的理念，發揮我們每個成員的職能作用，讓我們的孩子能更好的安全、健康的成長。

活動流程：

一、活動宣傳

1、制定活動方案，把方案掛在幼兒園內網公告欄。

2、各班教師在班級進行宣傳。

二、活動開展

1、班主任收集班級家長有關家庭安全教育的育兒心得，完成時間為xx年5月31日前。

2、班主任對上交的育兒心得進行初選，選出1—2篇優秀育兒心得，要求能結合家庭安全教育的主題，內容真實總結性強有可操作性。完成時間為xx年6月8日前，並將電子稿發給組內家教負責人。

3、全園進行育兒心得的評比，把選出的育兒心得掛在幼兒園主頁上，組織教師、家長進行評選，評選出10篇優秀的育兒心得。完成時間為xx年6月15日前。

三、活動總結

將優秀育兒心得張貼在幼兒園大廳公告欄，並編入幼兒園安全手冊中。

活動策劃方案 篇6

一、宣傳主題

保護環境，從我做起

二、活動時間

4月16日—22日

三、活動內容

1、利用國旗下的講話教育學生關於地球日的相關知識，發起環保倡議。

2、徵集環保口號。

3、舉行一次《保護環境從我做起》主題班會活動。

4、作一次環保知識宣傳。

5、開展一次衛生大掃除。

四、有關要求

1、加強領導。切實為開展地球日宣傳實踐活動創造條件、營造氛圍。

2、廣泛普及。提高少年兒童的生態環保意識的責任和義務。指導班主任在少年兒童中廣泛開展宣傳、實踐活動，創新活動形式，豐富活動內涵，注重活動的普及性和實效性。

3、加強宣傳，營造氛圍。利用廣播站、宣傳欄等陣地宣傳節能減碳常識，營造良好氛圍。加大活動傳播力度，擴大社會影響力。

活動策劃方案 篇7

為了建設和諧公寓，經濟學院公寓學生會特舉辦一次乒乓球、拔河比賽，為平時缺乏體育鍛煉的大學生們創造運動機會,提供展現集體風採的舞台,通過乒乓球比賽展現青春活力，通過拔河比賽發揚團隊精神,增強凝聚力,以提高我院學生團體合作和堅忍不拔的精神，同時以豐富我們的大學生活，使校園氣氛更加活躍。

一. 活動名稱 : 乒乓球、拔河比賽

二. 活動宗旨 : 促進同學們之間的交流,增強集體榮譽感及凝聚力.

三. 活動目的 : 豐富大學生的公寓文化生活，促進同學之間的友好相處,使校 園氣氛更加活躍。

四. 活動對象 : 全院學生。

五. 活動時間 : 20xx年11月16—20日

六. 活動地點： 原來園十二號樓樓前籃球場

七、比賽流程

1. 各參賽隊伍清點人數，列隊待命，由各隊隊長代表本隊抽簽

2. 裁判代表宣布比賽規則及相關事項

3. 按照抽簽的順序開始比賽

4. 宣布比賽結果

5. 舉行頒獎

八、 比賽規則

乒乓球比賽：

1、男單第一輪採用淘汰賽，16人抽簽分成8組進行比賽，勝者8人晉級第二輪，採取淘汰賽形式，抽簽分成4組進行比賽。勝者4人晉級第三輪，第三輪採取四分之一決賽和半決賽形式角逐出前三名。 2、女單第一輪採用淘汰賽，15人抽簽分成8組進行比賽，勝者8人晉級第二輪，採取淘汰賽形式，抽簽分成4組進行比賽。勝者4人晉級第三輪，第三輪採取四分之一決賽和半決賽形式角逐出前三名。 3、男雙六隊第一輪第一輪採取淘汰賽，勝者三隊晉級第二輪，採取循環賽，角逐出前三名。 4、女雙進行兩輪，第一輪採用淘汰制，抽簽分成3組，第一輪3隊勝者晉級第二輪，第二輪採取循環賽角逐出前三名。 5、混雙五隊第一輪選出四對採取四分之一決賽和半決賽形式角逐出前三名。第二輪由第五人來與第一輪的前三名PK，這道角逐出前三名。

拔河比賽

1、 「集合」 雙方隊員按領隊安排之順序依次站好。依主裁判指示，由雙方領隊互相確認准備完畢。雙方領隊必須明確回答，否則主裁判不能確認。

2、 「舉繩」 (雙手向前做水平伸展動作) 口令時，選手雙手握住繩子。此時第一位盡量握住靠近白色記號區外側的繩子。

3、「 拉緊」 (雙手掌心向內側，前上舉至頭部兩側 。口令時，繩子充份伸展或綳緊狀態。主裁判指示下一手勢之前，選手腿和身體不能亂動，須用力拉著繩子，保持開始准備姿勢。

4、 「調整中心線」 ( 向拉著繩子的隊伍，用手做請靠近的動作)，此時領隊得隨著主裁判的動作指示，將自己隊伍快速移動，使中心線記號能相符台。

5、 「預備」 (口令時將保持上舉於頭上的雙手掌心向外) 此時選手靜止不動，保持拉著繩索狀態。

6、 「開始」 (舉在頭上的兩手很快的放下來，同時吹哨) 。 7、比賽結束時：

（1）每一局勝負判定：當中心標志被拉到一方的2m白色線時，即繩子向一方移動2m，比賽結束 (主裁判吹哨，同時兩手在頭上做幾次大交叉的動作)，不限制時間，一直到能判斷勝負為止。

（2）主裁判可視危險程度，宣判在進行中的比賽中斷，並以繩子中心記號區的位置判定勝負。

（3）比賽中，主裁判作出比賽結束手勢前，如兩隊同時倒下或自己認為獲勝而站起來等，比賽必須繼續進行

九、注意事項

乒乓球比賽：

1、比賽開始前10分鍾，參賽隊伍須由領隊持各隊員胸卡或相關證件到記分台進行檢錄，並交上參賽人員上場的循序安排。 2、超過賽程規定的開賽時間15分鍾，而未能到場比賽者，當棄權處理。比賽過程中有3次的暫停機會，每次1分鍾。 3、本次球賽本著友誼第一，比賽第二的原則，隊員必須尊重觀眾、尊重對手，服從裁判的判決，保證良好的賽風。 4、為了體現「友誼第一」的宗旨，參賽人員比賽後要行握手禮。 5、考慮到各班級的課程不同，賽程可能會有變動，各參賽隊伍需要密切留意賽程安排。

6、隊員自帶球拍，組織者提供球。 7、不得辱罵對方，一切由裁判判決。

拔河比賽：

1、賽道說明：中心線至兩端白色記號線各設定為2m。

2、握繩法以及姿勢

（1）第一位得盡量握住靠近兩米線外側的繩子，腳位不能超過兩米線。

（2）選手空手，雙手掌向上緊握繩子。

（3）繩子必須由軀干與上臂之間通過。

（4）不能使用防止繩子動搖的支撐法，以及其它方法。

（5）比賽時，必須兩腳在膝前伸直，且必須握住繩子。

（6）隊員站位順序由領隊自定。

3、比賽時由於雙方都是用力拉,所以拔完後一場後不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各隊負責人謹記，並轉告給各隊隊員。

4、各隊需努力完成比賽,不可有棄權、縮水現象.

5、比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二.

6、比賽時不得有冒名頂替,啦啦隊不可上場幫忙.一經發現立即取消.

十、獎勵 對冠軍、亞軍、季軍頒發獎狀，並選出最佳組織獎，頒發獎狀。

『陸』 活動策劃方案

為了確保工作或事情有序地進行，常常需要預先准備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那麼大家知道方案怎麼寫才規范嗎？以下是我為大家整理的活動策劃方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動策劃方案 篇1

一、活動目的：

通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統文化，培養學生良好的語文素養，激發學生的民族自豪感。並在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。

二、活動主題：中秋佳節話團圓

三、活動時間：20xx月9月

四、活動內容

1.「中秋月圓知多少」班隊會

讓學生收集有關中秋節的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，通過十分鍾隊會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。

2.賞月品月話月餅

中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

3.小小歌謠傳情意，佳節感恩送祝福 (一二年級)

（1）利用音樂課學唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發學生懷念紅軍爺爺的情感，在理解歌曲內容的基礎上，在學習歌曲的過程中，知道老人曾為我們祖國，為我們大家，為自己的家裡做了很多事，吃了很多的苦。

（2）用自己喜歡的製作形式和材料，自製一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。

4.追根溯源畫中秋（三年級）

收集中秋由來的傳說，讓學生接受中國優秀傳統文化的熏陶，培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想。利用美術課，通過繪畫方式表現中秋趣事。

5.情滿中秋，同享中秋明月，手抄報展示（四、五年級）

要求：主題突出，內容不拘，A4紙張；每班上交10幅作品。學校將選取好的作品展評，班級並也可用來布置教室。

活動策劃方案 篇2

活動目的：

1、使學生明白讀書的重要意義。

2、使學生明確什麼是好書，懂得只有多讀好書才有利於自身的提高和發展。

3、交流讀書方法，暢談讀書感受，激發學生讀書的熱情。

4、展示讀書成果，提高學生讀書的自覺性，讓學生養成好讀書，讀好書的良好習慣

活動准備：培訓主持人、收集讀書故事、讀書名言、做好閱讀卡、印好資料 活動過程：

一、讀書名言引入：（1分鍾）

1、主持人：（男）戲劇大師莎士比亞說過：「書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。」同學們，由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要!

2、主持人：（女）書，能給人知識，書，能凈化心靈，書，培育了一代又一代人，然而只有愛讀書的人，才能在書中找到智慧的金鑰匙。書籍已經成了我們生活中不可缺少的一部分。今天我們有幸請到了很多同學的爸爸媽媽一起參加我們的讀書主題班會，下面，我宣布五年級《我讀書、我快樂、我成長》主題班會現在開始！

（男）古今中外都有不少名人愛讀書的故事，下面有請XX和XX來給大家講講名人讀書的故事吧！

二、講名人讀書故事（3-4分鍾）

3、（XX講故事）

4、（XX講故事）

三、展示讀書手抄報（6-7分鍾）

5、主持人：（男）名人愛讀書，我們大家也都是書的好朋友，都喜歡讀書！國慶時間我和XX還做了一份讀書的手抄報，今天也想更大家分享一下。

6、XX展示手抄報並介紹，並朗讀自己的讀後感。

四、展示閱讀記錄卡（5—6分鍾）

7、主持人：（男）同學們，每當你完成老師留的作業的時候，每當你在課堂學習感到枯燥疲倦的時候，你一定會想到40分鍾的課堂之外，還有一片屬於我們小學生課外閱讀的天地。我相信在座的每一位同學都讀過課外書籍，並在閱讀過程中受到過啟發教育，有過深切的體會。下面請各位同學拿出自己的閱讀卡在小組里互相交流吧。

8、主持人：（女）同學們的閱讀卡都各有特色，設計得非常漂亮，下面請幾位同學來展示一下並介紹他們讀的好書吧！

五、推薦好書(4—5分鍾)

9、（推薦好書——帶上自己的書，並讀讀自己的閱讀卡）（4名同學）

六、小組討論怎樣讀書(8分鍾)

（男）：感謝同學們的精彩推薦。其實，我覺得可以用4個字來概括讀書的好處！

（女）：哦，哪4個？

（男）：「開卷有益」！ 所以，只要我們明白自己為什麼而讀書，讀書應注意些什麼？那麼，很多讀書中的困惑就可以迎刃而解。（播放PPT）

（女）：那麼世界上有這么多書，到底哪些書才是好書，才適合我們看呢？ （男）：我有三個策略，一是定向閱讀；二是選擇閱讀，三是時間巧安排，也就是零星時間閱讀法。

（女）：你說的不算，我覺得我們還是把這個值得我們探討的問題留給我們的小組成員們回答。

（男）：好，上周，我們各小組對這個問題作了討論和交流。現在，就請他們來給我們作一個匯報吧！

（女）：有請第一小組。

第一小組：我認為要看適合我們的年齡的書，所以我向大家推薦童話類書籍，如《格林童話》、《安徒生童話》等，這些書會把我們帶到神奇的世界，那裡有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘??我們小隊的同學特別喜歡看這一類書。 （男）：有請第二小組。

第二小組：我們覺得有助於學習的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數學》等。這些書不但有助於我們學習，還有助於開發我們的大腦，提高我們的學習興趣。

（男）：有請第三小隊。

第三小組：我們小組向大家推薦的是《生活中的科學知識》、《趣味科學小實驗》這類書籍，看這類書不僅能增長知識，激發我們愛科學、學科學的興趣，而且還可以親自動手做一做，培養我們的動手能力。

（女）：是的，動腦又動手，看這類書收獲挺豐富的。有請第四小組。 第四小組：我們向大家推薦的是《腦筋急轉彎》、《幽默故事》這類書，因為這類書能豐富我們的生活，給我們帶來樂趣。

（女）：聽了這么多，我明白了，「好書」的標準是思想性好，知識性強，趣味性濃，種類豐富，深淺適宜。所以，我們要堅決遠離那些思想不健康、語言粗俗、充滿暴力的書，以免受到毒害。

（男）：是啊，好書才是我們真正的朋友。看來，適合我們讀的好書還真不少呢！

（男）：下面，請我們四個小組進行一次知識的較量。請看大屏幕：（播放PPT）

七、集體詩朗誦《神奇的書》（2分鍾）

（男）：成長路上，有好書相伴，我們的.步伐將更加穩健！

（女）：成長路上，有老師、親人陪我們共讀，我們更是多麼快樂和幸福！ 合：此時此刻，我們最想說的話是——和好書交朋友，我們最想做的事是——和好書交朋友！

（女）：全體起立，朗誦我們的心聲《神奇的書》

（全班學生表演詩朗誦）

（男）：請大家為我們聲情並茂的朗誦鼓掌吧！

八、評比班級里的「讀書先進」，並予以表揚。（3-4分鍾）

（女）：自從班級開展「快樂讀書、快樂成長」活動開展以來，涌現了一大批好讀書、讀好書的同學：他們有的堅持每天課外閱讀半小時以上，有的做讀書筆記，有的同學閱讀興趣廣泛。他們這種樂學、勤學、會學的精神值得我們每個人學習。

（男）：經過大家的評選，已選出了班級的讀書先進，宣布獲獎名單，請老師為他們頒獎。

（女）：讓我們用最熱烈的掌聲為獲獎同學表示祝賀，希望他們再接再厲，在「快樂讀書、快樂成長」活動中再創佳績！

評出「班級讀書之最」「讀書最多的人」「讀書最認真的人」「課外知識最豐富的人」「最愛書的人」

九、總結（1分鍾）

（男）：同學們，愛書吧！它是人類知識和力量的源泉。

（女）：讓我們把冰心奶奶的話牢記心間：（課件出示、生齊讀）讀書好，好讀書，讀好書。

（男）：雖然今天我們的主題班會開得很短很短。

（女）：雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限。

（男）：但是，屬於我們一生的書，永遠也讀不完。

合：讓我們都來和好書交朋友，

（男）：帶著一份熱情，

（女）：帶著一個夢想，

（男）：帶著一份執著，

（女）：盡情暢游書海，

合：享受讀書的快樂！讓好書陪伴我們成長道路上的每一天！

十、班主任總結活動：（1分鍾）

一本書，可以是一個故事，一段人生，一種精神。

一本好書，能帶你走進知識的殿堂，讓你在知識的海洋里盡情游弋；一本好書，能陶冶你的情操，提升你的品德；一本好書，能引領你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。同學們，讓一起來記住我們的讀書口號吧——我讀書、我快樂、我成長！

活動策劃方案 篇3

一、活動主題

總結過去，展望未來。

二、目的及意義

1、表彰20xx年度優秀員工;

2、對20xx年公司取得的成績進行總，並制定20xx年公司的總體規劃，明確新一年的工作方向和目標;

3、增強公司員工的內部凝聚力，加深員工對企業的感情，增進員工之間的溝通，交流和團隊協作意識，豐富企業文化和黨建工作，提升公司的綜合競爭實力。

三、活動內容

1、活動概況：

活動時間：20xx年1月1日，下午14:30---20:00

活動場地：會議廳

參與人員：公司全體員工

2、流程規劃：入場—董事長講話—優秀員工表彰—職工表演與互動游戲—晚宴—

3、流程細化：

13:30-14:30，全體參會員工在公司門口集合，各部門負責人帶隊乘坐大巴去酒店，到達指定地點後，入場並簽到，部門負責人安排清點人數並保持良好秩序。

14:30-14:50，開場表演：詩歌朗誦(主題與日拓發展有關，內容提倡我司人員自撰)。14:50-15:00，主持人開場。

15:00-15:20，董事長、副董事長講話(總過去，展望未來)。

15:20-15:30，員工表演(團隊合唱形式為佳，歌曲主旨應與本次年會相關)。

15:30-16:20，20xx年度優秀員工表彰，分為優秀管理者、優秀職工及先進集體等項目;頒發榮譽證書及獎品。

16:20-16:30，優秀員工代表發言

16:30-16:40，副董事長就本次表彰大會上受表彰的個人與團隊發表感言。

16:40-16:50，公司高層領導代表演唱歌曲或者其他形式的表演。

16:50-17:05，互動游戲一

主持人引領大家進行第一個游戲「口口相傳，最後獲勝的團隊(本游戲每個團隊有8人)為本次年會三等獎得主，並頒發獎品。

17:05-17:20，互動游戲二

主持人引領大家進行第二個游戲「一塊五毛」，最後獲勝的團隊(本游戲每團隊有5人)為本次年會二等獎得主，並頒發獎品。

17:20-17:30，互動游戲三

國慶中秋方案中有一個游戲很好加到這里來。最後獲勝的小組(2人)為本次年會的一等獎共計2名，並頒發獎品。主持人引領大家進行第三個游戲「快樂呼啦圈」，最後獲勝的前三名為本次年會的一等獎共計3名，並頒發獎品。

17:30-17:40，互動游戲四

主持人引領大家開始最後一個游戲「誰是簡訊王」，由此游戲產生年會的特等獎共計1名，並頒發獎品。

17:40-17:50，員工歌曲演唱(獨唱為佳)。

17:50-18:00，會場整理，准備享受晚宴。

18:00-19:50，晚宴時間。

19:50-20:00，晚宴，安排車輛將員工送回家!

四、籌辦任務分配：

五、年會費用預算：

要求：

1、注重禮節禮貌，當領導進入會場時全體起立並鼓掌;

2、各部門領導教育員工要聽從現場指揮;

3、宴會時飲酒要適量，嚴禁酗酒和酒後鬧事。

活動策劃方案 篇4

為豐富職工文化生活，體現生動活潑、團結互助的企業文化精神，廣播電視局工會和團支部計劃在「五一」期間開展職工文化活動。具體活動方案如下：

一、活動形式：以比賽形式進行。內容包括趣味體育、游戲等

二、活動時間：五月下旬(具體時間待定)

三、活動地點：縣廣播電視局院內

四、組隊情況：花街、安昌、秀水、塔水、桑棗分公司、宣傳口、綜合部門(含辦公室、財務科、工程技術部、管理科)各組一隊。註：個人比賽也以各隊名義參加

五、裁判：

總裁判：崔x

裁判：龍x、張x、趙x、王x、賀x

助理裁判：戴x、廖x、杜xx、鄒x、曾xx、葉x、趙x、陳x、吳x

六、比賽內容及規則：

1、同心協力

參賽人員：每隊8人(男女各4人)

比賽規則：兩人一組進行接力賽，二名參賽運動員面對面或背對背，雙手在胸前或背後交握，用身體將一汽球夾住，側跑完成規定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。比賽分初比和復賽兩個階段。抽簽決定比賽順序。初賽分兩組進行。勝出隊角出第一名。

裁判：張x、賀x

助理裁判：杜xx、曾xx、趙x、陳x

2、盲人畫圖

參賽人員：每隊4人。男女不限。

規則：7個隊同時進行。4個人都蒙上眼睛，把一根繩子套在4人腰部。由其中1人指揮，4個人把一根繩子擺成方形，看哪個隊擺得最好。時間為二分鍾。可提前結束。要求分公司必須由經理參加並指揮。最後裁判宣布圖形最方正隊伍獲勝。

裁判：龍x、王x

助理裁判：杜xx、鄒x、曾xx、葉x、趙x、陳x、吳x

3、趣味ab點：

參賽人員：每隊10人。男女不限。

比賽規則：7個隊同時進行。由裁判給出a、b點，各點依次站打亂站7個隊的5名隊員。要求a到b點一段距離，7個隊的隊員依次在這段距離以不同的姿勢行進。(注意：必須是幅度較大的肢體動作，面部表情除外)如不能馬上給出不同動作即淘汰。最後留下的隊員的隊伍為勝利隊。

活動策劃方案 篇5

一、活動目的：

提起清明，人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩「清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。」清明節，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日，又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內外華人思想情感的文化紐帶，有利於弘揚愛國主義精神，傳承中華民族傳統文化。

因此，我班為了進一步落實和加強對未成年人的傳統文化教育，引導少先隊員在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，欣賞自然風光，感受春天的氣息，特開展此項活動。通過這次活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生「敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人」，度過一個有意義、充實的清明節。

二、活動主題：

追逐，青草的芬芳――清明節活動

三、活動時間：

xx年4月3日至12日

四、活動地點：

xx小學五年級二班

五、活動內容：

(一)文化探尋，搜集資料，了解清明文化。

清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵，我將組織學生通過資料的收集等方式，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：

1、通過活動，讓學生從互聯網上或書上查找有關清明節的背景資料，了解清明節，知道它的由來、傳說故事、習俗等。

2、了解英雄先輩的光輝業跡，感受他們為了中華民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強學生民族自信心和自豪感，同時讓學生來緬懷先烈，知道自己現在的幸福生活是來之不易的。

(二)、誦讀清明小詩。通過對清明詩詞誦讀的活動，激發學生對古代詩詞的興趣，提高學生文學素養，讓中華經典侵潤心靈。

(三)、踏青。清明節和父母一起去紀念自己的親人，思考有哪些是作為文化傳統可繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的?寫出祭奠體會，發表感言心聲。寫一篇文章，緬先烈，話理想，談感受。讓學生發送至主題貼。

(四)、倡儀「植樹祭故人」：如今的我們要更新祭掃觀念，倡導文明祭祀，逐步放棄焚香、燒紙等,傳統的祭祀方式，推崇「植樹祭故人」「鮮花表情思」「心語寄深情」等環保、文明的祭奠方式，走近自然，關愛自然，促進人與自然的和諧相處。

(五)、通過綜合實踐活動讓學生搜集清明節知識製作精美手抄報。提高學生對祖國文化的熱愛、獲得對社會、對自我之間的內在聯系的整體認識，形成親近民族文化、關愛自然、關心社會以及自我發展的責任感，從而形成社會發展和生活方式變革所要求的基本品質。

六、總結階段：

展示成果，交流分享，並讓學生總結自己在活動中的心得體會。

活動策劃方案 篇6

一、活動宗旨：

為了豐富學生暑期生活，加強家校聯系，加強法制教育，有效控制在校學生的違法犯罪，做到有計劃、有組織、有安排地引導全體學生度過一個快樂而有意義的假期，特製定此方案。

二、具體活動內容：

（一）以喜迎奧運為契機，掀起廣大學生關注北京奧運熱潮。

組織發動學生在假期中收看奧運會開幕式及每天相關的體育頻道的奧運節目，通過電腦網路，向心中最喜歡的奧運健兒加油吶喊助威，從而進一步理解奧運精神，弘揚愛國精神。

（二）以體驗活動為途徑，開展豐富多彩的實踐活動。

1、開展「快樂手拉手，互助共成長」主題活動，組織少先隊員繼續與外來務工人員子女、貧困家庭同伴、災區小朋友開展接隊、結對通信通話活動，讓學生在活動中學會關心、分享友誼、共同成長。

2、開展「看改革巨變，贊宜興發展」主題活動。結合改革開放三十周年，配合關工委、退教協，組織學生深入社區、企業進行參觀、調查等活動，讓學生了解祖國發生的巨大變化，感受發展的成就，堅定奮進的信心。

3、開展「環保齊參與，自護促和諧」主題活動，進一步發揮校外教育基地的作用，組織學生開展「保護家鄉河」環保活動，節電節能宣傳活動，安全法制教育、演練活動，培養學生愛護環境的意識，提高他們的自護自救的能力和水平。

4、開展「動手動腦，科技我能行」主題活動通過參觀科技展覽，接觸創新成果，動手進行製作等途徑，培養學生熱愛科學、親近科學的情感，提高學生的科學素養。

5、開展「快樂假期，輕松閱讀」有獎徵文活動。要求每個學生在假期中必須讀完一本推薦書，並寫好讀書徵文，進一步擴大學生的閱讀知識面，提高他們的語文素養。

（三）積極參與「十屆」互動學校和「百優」個人評比活動。

學校領導、原班主任老師在暑假休假的同時，能及時向原班級所有學生加強聯系和溝通，使學生離校不離教，同時要求學生把假期中學習、活動、體鍛等情況定期反饋給原班主任，以求得和諧的家校共同教育的效果。

三、有關要求：

1、假期所有活動要以「安全、穩定、快樂、有意義」為前提，各中隊要高度重視，認真落實。

2、各項活動要注重實效，尤其要注重問題學生、後進學生的家校聯系工作、「四幫一」教育活動融入進去，將凝聚民族精神、培養愛國精神融入進去。

活動策劃方案 篇7

為倡導文明、和諧、喜慶、節儉的現代節日理念，讓社區居民在移風易俗中體現人文關懷，豐富精神娛樂生活，積極享受節日的快樂，**社區將以慶祝我國傳統佳節中秋節為主題開展系列活動，並通過共慶佳節與社區居民建立血濃於水的親情，形成健康和諧社區風尚。具體方案如下：

一、活動主題：

和諧鄰里 共度中秋

二、活動時間： 9月26日-9月27日

三、活動地點：

1、 居民家中

2、 社區服務中心活動室

四、參與服務單位：

社區、股份經濟合作社、工療站、轄區單位及志願者等。

五、內容：

（一）是開展中秋節前慰問主題活動

由社區組織社工和志願者開展慰問幫扶活動，親切慰問退休老黨員、空巢老人、殘疾人、特困家庭及建築工地工人等，為他們送去祝福和慰問，讓他們在節日里深切感受到大家庭的溫暖。

（二）是開展文化中秋主題活動

1、"中秋文藝聯歡":轄區文藝愛好者、舞蹈隊、武術隊、越劇隊文藝大聯歡，居民同歡樂。

2、"詩話中秋":青少年詩歌美文朗誦會。並評出優秀獎若干名，並頒發獎品。

六、經費預算：

活動名稱 項目內容 金 額（元）

中秋慰問活動 月餅 500

文化中秋活動 文藝聯歡 600

"詩話中秋"活動 "詩話中秋"獎品 1000

合 計：2100

『柒』 活動策劃方案

為了確保工作或事情順利進行，時常需要預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。我們應該怎麼制定方案呢？以下是我整理的活動策劃方案7篇，歡迎閱讀與收藏。

活動策劃方案 篇1

一、前言

21世紀是信息的時代，也是中國發展的黃金時代。作為中國的通訊巨頭——移動，又將如何來面對中國這個世界最大的市場呢?

據《電子工業展望：中國》報告：20xx年中國手機用戶已達1.45億戶，成為世界第一大市場。截止到20xx年6月底，中國的行動電話用戶總數達到1.76億，累計新增用戶3135.7萬，比去年同期增長50.9%。平均每月以500萬戶左右的速度遞增。20xx年中國行動電話用戶的增長可保持在6000萬左右，未來5年內仍將以每年6000萬左右的速度增長……

據行動電話消費行為的調查顯示30歲以下用戶的比例持續增長，其中以21-25歲最為明顯，由20xx年的25.8%上升到20xx年的33.4%而逐步成為一支重要的消費群體，其中以大學生的消費數量佔73%左右，大學生已經成為了一股不容忽視的消費群體。(數據來源:CCID20xx，11)

二、活動意義中國移動校園推廣活動策劃方案(1)

大學生是一個極為特殊的群體，這個群體本身有著多種特徵。他們擁有較強的消費慾望和一定的消費能力，而且在校大學生也是未來幾十年內的消費主力，如能在校園內就在大學生心目中樹立良好的品牌美譽度和忠誠度，這對企業的未來將產生及其深遠的影響。

三、活動環境分析

1、消費群體分析：隨著學生這個消費群體的日益龐大，許多商家都已經把眼光轉移到對它的開拓上。目前的校園活動已經到了泛濫的地步，有品位有意義的活動卻十分罕見。而且過多的商業活動也使得校方對活動的支持力度一降再降。根據大學生中的調查顯示，大於45%的同學對於商家在校園的促銷活動提不起興趣。(高年級的學生占相當大的比例)因此如何提起大學生對此次活動的興趣以及怎樣獲得校方的大力支持是這次活動的重點，也是能否做好這次活動的關鍵。

2、競爭對手分析：目前的國內通訊依然呈移動、聯通、電信「三足鼎立」的局面，移動雖然在消費者比重上遙遙領先於後兩者，但聯通、電信的價格戰卻也使得移動在競爭上處於尷尬的局面。雖然移動優良的信號傳輸仍能使自己立於不敗的境地，但是後兩者對於信號傳輸方面積極的改進使得移動不得不處於前狼後虎的境地。另外資費方面仍然是移動最大的弱勢。中國傳統的經濟理念——經濟實惠仍深深的印在人們的心中，這一點對於移動仍是最大的「敵人」。如何解決這一問題仍是今後移動發展所面臨的最大障礙。

活動策劃方案 篇2

小時候總覺得爸爸好高，高到自己永遠只能仰頭看他，而他總是貼心的蹲下跟我說話。一轉眼時光荏苒，竟然可以摟著爸爸的肩了，也能清楚的看到他的白發。送爸爸的禮物一定要簡單實用好操作，能方便的他的生活最好。

1.電動牙刷

很多人的爸爸都有抽煙的習慣，所以好好刷牙非常重要，送他一把電動牙刷，好好愛護他的牙齒，讓他可以永遠吃嘛嘛香。

2.飛利浦電動剃須刀

成男士必備的剃須刀，送爸爸絕對不會錯的`禮物。這款剃須刀性價比很高，進口的刀頭能把胡須剃得乾乾凈凈，手柄貼合手形不會出現手滑現象。送給爸爸最合適不過了。

3.防疲勞老花鏡

很多長輩都有早餐看點報紙看看新聞的習慣，雖然現在很多人換成了手機或者平板，但是不管換成什麼，視力好像都不如輕的時候了，送一副抗疲勞的老花鏡給他吧，可以折疊，佩戴很輕巧。

4.電動鼻毛修剪器

很多人應該不知道鼻毛是很困擾爸爸的一件事吧，雖然很多剃須刀上都會佩戴鼻毛修剪器，但還是不如專用的好。這款鼻毛修剪器清洗方便，造型很小巧，不僅是鼻毛，耳毛、眉毛都能剃干凈，快買一個送給爸爸吧。

活動策劃方案 篇3

為體現公司企業精神，增強員工的團結協作感，促進員工之間的溝通，計劃4月份組織員工舉行踏青活動，具體如下：

一、 活動意義：

提高大家積極性，促進員工之間的溝通，讓員工放鬆心情，增強集體凝聚力和團隊精神。

二、 活動時間：

20xx年4月26日星期六上午7點出發

三、 活動口號：

放鬆心情、團結協作！

四、 活動地點：

爬山

五、 參加人員：

編委會成員、編輯部成員、所有通訊員、公司行政人員

六、 活動費用：

預計4000—5000元

1、人員餐費計劃30人×50元=1500元

2、車輛費用：預計600元（提供活動車輛者每車補助100）

3、礦泉水： 60元

4、應急葯品：30元

5、臨時備用：500元

6、獎品費用：1500元

七、 活動內容：

為了讓大家彼此都能盡快熟悉了解，活動期間要進行部分團隊游戲，活動結束後要進行集體拍照。

八、 注意事項

1、所有人員應注意安全，不允許單獨行動。不允許抽煙，現在是防火期，

2、爬山時間為2個小時，2個小時後返回山莊進行其他的活動。

3、所有垃圾斗裝到食品袋中，不允許隨意亂扔。

4、行為舉止大方得體，注意維護公司形象，不在風景區里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

5、期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。

6、在遊玩中，請各組確認人數、注意安全。

7、必須嚴格遵守時間規定，並准時到達集合點，及時清點人數。一切聽從負責人的安排。

8、請您保管好自己的行李。特別是手機、錢包及其他貴重物品。並應時刻提醒自己不要遺忘物品。

九、 活動負責人

xxx

活動策劃方案 篇4

一、指導思想

1、以培養學生創新精神、實踐能力為重點，促進學生全面發展。

2、豐富學生的課餘生活，讓不同的學生在不同的領域有不同的發展，讓每個學生獲得成功的體驗，從而做到快樂學習。

二、社團活動開展要求

總體目標:

社團活動的開展要保證學生的自主性，提高學生的積極性，鼓勵學生的創造性，力求活動的成效性，使興趣活動的開設與開展逐漸成為學校素質教育的亮麗的窗口。

具體要求:

1、活動內容安排科學、有系統性。每個社團組織明確，每次活動目標明確，活動過程材料齊全，期末結束上交相關材料(包括:作品、過程性資料、取得的成績等)。定期有一定成果展示。

2、做到「三定」(定人、定時、定點)。人員固定，在學生自願的前提下選擇自己喜愛的社團加入。常規活動時間固定，無特殊情況不得隨意變動。活動地點固定。充分利用學校內的教室資源，愛護學校的設施、設備，並做好衛生保潔工作。

3、做好家長的工作，爭取家長的支持、配合。社長要有組內所有社員的聯系電話、家庭住址，如有問題要及時和家長取得聯系。

4、做好宣傳工作，利用各種渠道、學校的各項活動宣傳社團活動，擴大知名度。

三、前期准備

1、社團先行撰寫活動方案，方案內容主要包括了活動宗旨、目的、開展時間、地點、參與對象、活動組織形式等。

2、確定方案之後，學生社團呈交關於開展專項活動的報告，經學生會簽署意見後，再向學生工作處遞交，獲得學生工作處批准後方能著手開展社團活動

四、宣傳工作

1、宣傳部及各社團應重視宣傳工作，盡量使更多的同學了解到社團開展的每一項活動。

(1)通知等書面文檔。

(2)海報宣傳。

(3)利用廣播。

(5)網路宣傳。

五、組織活動

1、在開展社團活動過程中，各社團可邀請指導老師或學生會幹部予以協助。

2、社團之間也可聯合起來共同開展專項活動。

3、活動要最好記錄(包括文字、圖片)。

六、後期工作

1、及時做好活動總結(如活動心得，遇到的新問題、困難，各種得與失)和文檔整理工作，以備後用，有檔可查。

2、如是比賽則應及時公布結果。

活動策劃方案 篇5

一、活動時間：20xx年6月16日

二、地 點：某教育機構多媒體教室

三、活動目的：父愛如山，每個平凡的日子，多回到父親身邊，報個平安、送個團圓。父親節到來，感恩父親，祝福父親，共同祈願天下每一位父親都身體健康、生活幸福，祈願兒女們和父親的心貼得更近、手握得更緊!某教育機構「父親如山」活動，邀請同學和校外人員共同為父親表達祝福，同時當天報名學習英語者獲贈高考相關禮品，且凡由父親陪同咨詢課程或報名學習英語的可獲較大優惠，另外，父親現場收獲驚喜禮品，以此增加簽約學生人數。

四、活動方式：室內活動。

五、贈送禮品、優惠內容：優惠可為交訂金獲贈優惠券(可根據情況另再加禮品，僅限於規定的那天報名)，當學費全部交完後，持優惠券到學校指定部門換取同等金額的現金;學生高考後報名，如果是本次活動到場人員可享受價值略低於優惠券的現金(或上課後根據表現發獎學金等)，報名交付所有學費後即可獲取。

六、人員邀請方式：分為校內學員介紹、學校宣傳渠道邀請。

七、活動預計結果：現場咨詢人員30人，繳納訂金2人。

八、本次活動預算：根據宣傳方式、禮品及優惠情況而定。

活動策劃方案 篇6

活動時間： 20xx年X月X日

活動地點： 大班教室

活動目標：

1.讓幼兒了解聖誕節是西方國家的重要節日。

2.通過親子活動，增加節日氣氛，為幼兒留下幸福的回憶。

3.通過游戲活動，增強幼兒的體質，提高身體靈活性。

參加人員：全體幼兒及幼兒家長。

活動流程：

一、班主任致詞：

各位家長，可愛的寶貝們：今天，是X月X日，是我國的重要節日。祝各位家長和寶貝們新年快樂，新年好運。

今天的活動一共安排了八個項目：

1.纏毛線。

2.夾球。

3.蹲蹲樂。

4.小腳踩大腳接力。

5.揪尾巴。

6.貼鼻子。

7.搶椅子。

8.表演《爵士進行曲》。

由於班級孩子比較多，時間有限，所以幼兒不能參加全部的活動。但是第一項纏毛線活動是全體幼兒及家長參加的。今天的活動，每項都是前三名獲獎，獎品是兒童小玩具一個。我和X老師輪流負責組織活動，X老師負責攝影。活動結束，幼兒園會給每個幼兒送上一份聖誕禮物。下面活動開始!

二、游戲活動

(一)、纏毛線

X老師：活動規則是：每個家庭發一逛毛線，幼兒負責抻線，家長纏線成團，先纏完不散為勝。前三個家庭獲獎。發線後先把毛線抻好，抓住線頭即可，不可以繞圈。聽我開始口令再開始。

(二)、夾球(親子)

方法：用線棒將球夾到盆里，限定1分鍾，多者為勝。

規則：

1.不準用手拿。

2、掉到地上的不算。

3、別人不許幫忙。

參加的小朋友：xxx

(三)、蹲蹲樂(幼兒)

方法：幼兒手拿圖片，站成圓圈，邊蹲邊說「XX蹲，XX蹲，XX蹲完XX蹲」，然後被叫到的小朋友接著說。

規則：

1、以自己手中小動物的名字為准。

2、接力的小朋友要快接。

參加的小朋友：xxx

(四)、小腳踩大腳接力(親子)

X老師：這項活動一共有12個家庭參加。活動內容類似4*1接力賽，只是我們接力是3*1,也就是每一組要三個家庭接力。孩子腳踩在大人腳上，孩子手裡拿著海洋球。走到第二組對應家庭面前，把球交到對方家庭孩子手裡。第二組家庭再走到對面，把球交到第三組家庭孩子的手裡。第三組家庭走到終點，放下手裡的球，拿起桌子上的手串鈴搖晃一下，活動結束。這次活動每次出發四個家庭，先到終點那組家庭獲勝。

參加的小朋友：xxx

(五)、揪尾巴

X老師：每個幼兒身後夾上一條尾巴，站好。哨音開始以後，幼兒要努力去把別人的尾巴揪下來，而又不讓別人揪到自己的尾巴。被揪掉尾巴的被淘汰，直到剩下最後三人獲勝。

參加的小朋友：xxx

(六)、貼鼻子(親子)

方法：家長蒙住雙眼，根據幼兒口令貼鼻子，取最準的前三名，限時1分鍾。

規則：

1、小朋友可用口令跟在家長身邊。

2、小朋友不可以領著家長到黑板前面。

參加的小朋友：xxx

(七)、搶椅子。(幼兒)

一共有8個小朋友，卻只有7把椅子。鈴聲開始以後，幼兒圍著椅子轉圈走。鈴聲快就快走，鈴聲慢就慢走。鈴聲一停，大家就去坐椅子，一個小朋友一把椅子。沒坐到椅子的小朋友被淘汰。下一次7個小朋友6把椅子，每次淘汰一名小朋友，撤掉一把椅子，一直到剩下最後三個小朋友為勝。

參加的小朋友：xxx

(八)、全體幼兒表演《爵士進行曲》

三、活動總結，發獎品

(一)、發各項獎品。

(二)小結，假期安排。

活動策劃方案 篇7

一、活動背景：

本學期我校衛生總體有很大的進步，但是還存在著如下的不足：

1、校園內偶有部分學生丟垃圾現象。

2、學生對洗手間的保潔意識不夠，尤其部分男同學小便不對准池，搞得地下一堆尿漬，臭氣熏天。

3、部分學生午飯後偶爾會把剩飯菜汁弄倒在地上。

二、活動目的：

為塑造干凈、整潔、衛生、文明、有禮的校園環境，杜絕亂扔垃圾、不講衛生等不文明行為，從小培養學生自覺愛護整潔環境的良好習慣，德育處特策劃這一活動。

三、活動主題： 潔凈校園，不分你我

四、活動時間： 20xx年4月—20xx年7月

五、活動地點： 校園內

六、活動內容：

（一）監管

1、每天值日行政、教師（監管全面衛生工作）

2、大、中隊幹部（中隊幹部負責班級衛生監管、大隊幹部負責每樓層公共地段衛生監督）

3、特色環保小分隊（負責綠色地帶、廁所衛生監管）

4、錄像公示（對不良行為進行公播、批評）

（二）教育

1、全校發倡議，呼籲為建設美麗校園做個「衛生小天使」，並要求寫承諾書、簽名保證。

2、國旗下講話（以環保為主題）

3、以「潔凈校園」為主題開展一節主題班會課

4、以「潔凈校園」為主題開展一次級組會

5、開展衛生名言的創作、比賽。

7、各科組大力滲透衛生教育。

8、開展學生衛生意識、情況調查（問卷）

（三）獎勵、懲罰

對年級、班級、個人的衛生情況開展評比，每天、周、月小結，並通過宣傳欄、oa公示。

對衛生先進的集體和個人設立如下獎勵：

1、衛生突出貢獻級組（1個）

2、衛生突出貢獻班級（3個）

3、衛生突出貢獻個人（30個）

4、衛生先進級組（2個）

5、衛生先進班級（9個）

6、衛生先進個人（60人）

7、優秀主題班會課

8、優秀隊干（若干）

9、優秀環保分隊隊員

對衛生做得較差的集體和個人給予如下懲罰：

1、年級、班級要公開批評

2、個人，先進行教育、警告，再而通告家長、檢討，再三對該學生期末的優秀評比一票否決。