奶粉借親子活動推廣方案

① 商場親子活動實施策劃方案範文

在兒童節當天，很多商家都會策劃一些親子活動來吸引顧客的目光，那麼該如何親子活動該如何實施才能有效達到營銷的目的呢？我這就分享關於商場開展親子活動的一些實施策劃方案範例，歡迎大家參閱。
商場親子活動方案篇一
活動目的：

通過在商場舉行6.1活動主題相關活動，吸引人氣，同時配合場內環景布置、本著商戶自發促銷的原則來達到營業額的提升。

一、主題：盛夏激情慶六一，歡樂童年聚百姓

二、時間：20xx年5月29日-6月2日

三、內容：

1、才藝寶寶徵文及繪畫比賽----《我美麗的家園》

凡年齡在10周歲以下的小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到百姓購物廣場服務台報名處領取資料、登記報名。

2、歡樂親子慶六一

新世紀電影院與商場強強聯合,在商場一次性購物滿61元的顧客，加20元可到商場四樓新世紀電影院領取電影票一張(可免1個兒童票)。四樓卡萊貝兒童游樂場活動期間充就送!

3、親子點歌會

活動期間凡攜帶兒童在商場購物者，均可到商場服務台免費點歌一首，給您的孩子帶來歡樂、帶來健康。(根據時間及數量安排，先點先播)

4、慶六一歡樂禮品免費送

6月1日當天凡進店的兒童均可領取精美禮品一份(氣球)數量有限先到先得。

5、兒童用品特賣會(童裝、兒童玩具、學慣用品、圖書)

5月31號至6月6日兒童專區各商家重磅出擊，優惠力度空前絕後。

6、邀請知名幼兒園在外廣場搭台演出。

四、氣氛布置

1、一樓大廳天花板上懸掛小沖氣玩具、KT板樹葉、星星

2、活動立牌告知欄、活動主題門頭

3、卡通人物造型氣模2隻,放置外廣場.

五、展現形式：商場促銷廣播

大屏幕促銷信息
商場親子活動方案篇二
主要內容：在兒童節到來期間通過以孩子選商品，大人買商品的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽，再根據實際購買情況選出一部分獲獎家庭。

二、活動目的

1. 通過在兒童節期間搞本次活動來提高商場在少年兒童心目中的影響力。

2. 以家庭參賽的方式藉助兒童節來提高成人的消費。

3. 以特殊的比賽形式和兒童商品秀來進一步提高商場的知名度。

二、活動時間：

5月22日6月3日

三、商品活動：

時間：5月22日5月24日，全場流行商品滿200送50元，滿300送100元，滿400送150，滿500送200，滿600送300，滿700送400，滿800送500封頂;

時間：5月29日6月3日，全場流行商品滿100減39元(券進銷售)，滿200減78元„..

活動細節：

1、5月22日5月24日期間全場流行商品滿200送50元，滿300送100元，滿400送150，滿500送200，滿600送300，滿700送400，滿800送500封頂!送券跨櫃累計，不參加活動櫃台不送券不收券。

商品部：

1)給每個櫃的貨品申請編碼並做好活動談判及特殊商品的限制。

2)宣導營業員編碼的正確開具並在銷貨憑證上註明不收券不送券或不參加活動。

財務部：

1)審核每個櫃台的打折編碼。

2)收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動的註明。不參加活動櫃台及編碼不收不送券。

客服部：

1)客服人員在發券是嚴格檢查銷貨憑證及收銀條，杜絕不參加活動商品參與發券。

2)杜絕營業員私自替顧客領取券，特殊情況需憑其樓面主管簽字方可發放。
商場親子活動方案篇三
活動主題: 童真樂趣，洋溢歡樂趣味親子活動(為期三天)

活動時間：11月27、28日 09:30--16:30

活動人數：150人左右

活動參與：在阿里貝貝聯盟網站以及活動現場凡購買阿里貝貝智能玩具(市場價格50元)

以及DIY折紙公仔(市場價格20元)均可獲得親子嘉年華活動的入場券，費用為70元(包括兩套玩具)

參與對象：3-12歲

活動地點：深圳茂業百貨和平店外圍廣場

活動目的：

1、 通過三天各種不同的趣味活動，培養孩子動手協調能力，德智體全面發展，進一步提高孩子的適應環境能力。

2、 通過體驗親子合作游戲的樂趣，進一步增進親子間的情感，是家庭更加和諧美滿

3、 擴大此次親子活動的宣傳力度，通過阿里貝貝聯盟眾多會員的活動積極參與，為更多商家品牌開發有效客戶。

活動內容：

20號：(活動主題1)茂業百貨之趣味繪畫比賽

活動內容：一：百米長卷秀風采，

二：現場製作卡通沙畫

要求：年齡在3至12歲的小朋友(阿里貝貝進行篩選)分為兩組

1：在百米的長卷上繪畫出小朋友心目中最喜愛的高樓大廈或者嚮往的生活，也可根據現場的建築物進行臨摹繪畫，最後繪畫完成的百米長卷將放在茂業和平店外圍做展示，以達到活動氣氛衍生的效果。

2：通過現場小朋友們使用沙畫工具在道具上作畫表演(30餘種沙畫圖案)，獨特而新穎的繪畫內容可使現場氣氛比較活躍，家長們能在熱鬧的氣氛中感受活動的快樂氛圍評獎：兩組幼兒交換進行繪畫，並可在繪畫結束後進行的評選投票，根據票數的高低揭曉最佳構圖、最佳用色、最佳創意等評選獎項和組員，在活動最後進行頒獎。

21號(活動主題2) 4個活動室的活動闖關挑戰，贏取豐厚大獎

游戲說明：由4個活動室組成，家長可帶領孩子一起參加每個活動室的各種豐富多彩的活動， 闖關之前會為每個家庭分發一張各親子活動室的安排以及游戲設置說明、一張活動獎品累計單(每闖一關，就是參加活動室的活動，均可獲得相應的過關勛章的一個蓋章。優秀的家庭可獲得兩個或者三個蓋章，以此類推。最終都可根據活動獎品累計單上蓋章的數量獲得相對應的禮品。)

各室活動內容

目的： 1 通過活動，幫助家長和幼兒了解中華五千年的相關知識。

2、培養幼兒養成勤思考、愛動腦的好習慣。

適用對象： 4~6歲幼兒

活動准備： 將各類關於中華五千年的題目放置於我們准備的道具中，家庭可抽謎題進行

解答，猜對一題得印章一枚。(建議可放80道題目左右)

活動玩法： 1、引導家長看本室活動介紹

2、鼓勵幼兒在家長的帶領下猜迷，家長念題目，幼兒猜;也可家長和

孩子一起念題，一起競猜謎底。

3、家長和幼兒猜對一次，本室工作人員在該幼兒累計單上印章敲印一次。 規則： 其他幼兒猜時，重復其他幼兒答案，無獎。

LOGO拼圖，我就是我，我敢比!

目的： 1、通過活動，能培養幼兒的動手能力和審美感。

2、體驗和家長共同完成作品個樂趣。

適用對象： 4~12歲幼兒

活動准備： KD板製作的商家拼圖5塊，工作人員。

活動玩法： 1、引導家長看本室活動介紹

2、現場放置五塊KD板製作的阿里貝貝少兒聯盟商家拼圖，5名小朋友同

時進行拼圖，用時最短，速度最快完成拼圖的第一名可獲得一枚印章。

3、按人數分配組數，每組的第一名進入決賽，決出最終的冠軍，冠軍可由

本室工作人員在該幼兒對獎單上可以敲印三次。作品贈送給冠軍。

規則： 遵守秩序，聽工作人員的安排進行比賽。

|，我型我秀

目的： 1、工作人員會准備白色T恤，在塗鴉老師帶領指導下由孩子們描繪出五彩

繽紛的DIY服裝，並穿著進行現場走秀拍照，培養孩子們在集體面前大

膽表演的親和能力。

2、體驗親子秀的快樂情趣。

適用對象： 5~8歲幼兒

活動准備： 背景搭建、音樂、卡通面具，印章一枚。

活動玩法： 1、引導家長看本室活動介紹

2、引導幼兒和家長積極參與我行我秀表演。

3、參與表演一次，本室負責老師在該幼兒對獎單上用印章敲印一次。

規則： 其他家庭表演時做到文明觀看並給予熱烈掌聲。

目的： 1、培養幼兒積極參加體育活動的興趣。

2、鍛煉幼兒參與競賽的積極性。

適用對象： 4~6歲幼兒

活動准備： 雙人三腿比賽場地布置、投籃比賽場地布置、蒙眼畫畫比賽場地布置 活動玩法： 1、分三塊活動點，分別進行比賽。

每一個點由一位工作人員負責。

2、每一項目的比賽都是親子一同參加的，

投籃比賽：家長脖子上套一個籃子，似籃球架，幼兒將球投入籃內。規定時間內數量最多者獲勝。

雙人三腿：幼兒和家長兩人三腿比賽，最先來迴路程完成的家庭可獲得

優勝

套圈比賽：家長或幼兒憑票可獲得5次套圈機會，套中的玩偶可根據其顯示的蓋章數獲得蓋章。

參與任意一場比賽的，本場地工作人員在該幼兒對獎單上用印章敲印一次;獲得優勝的在該幼兒對獎單上用印章敲印二次

(可同時參加三項比賽，不可重復參加。建議四人一組比賽)

規則： 必須聽從工作人員的指令。

22號：(活動主題3) 612歲少兒乒乓球比賽(外圍廣場擺放乒乓桌以及提供乒乓球器具，進行乒乓球淘汰賽，決出前三名，並進行獎勵。20日初賽、21日復賽、22日進行乒乓球決賽以及頒獎儀式。所有參與選手可通過網路以及現場報名。)

PS延續活動： 攝影比賽

1、拍攝主題：記錄孩子在每場活動過程中的逗趣可愛的場景;

2、拍攝要求：自帶相機、場地為商場中庭，照片內可含有商家的LOGO最佳;

3、比賽獎勵：商家提供的豐富精美禮品，獲獎作品將由阿里貝貝聯盟進行後期製作後，沖洗成照片裝到相框送給獲獎家庭;

4、評判方式：每個家庭通過阿里貝貝網站提交2張照片，由所有的會員們進行投票，選出最佳的三幅作品;作為獲獎家庭。

5、獲選最佳作品及所有參賽作品將有機會出現在阿里貝貝聯盟的DM資料封面及網站的展示。

活動宣傳 1、活動結束請家長帶幼兒手持對獎單到領獎處領取相應獲得蓋章數的獎品。

2、設置一塊精美畫面的kd板，提供紙筆，請家長對本次活動留下建議以及美好的節日祝福，並可在商場中庭進行展示

② 親子活動策劃方案

親子活動策劃方案範文（通用7篇）

為了確保活動得以順利進行，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。寫活動方案需要注意哪些格式呢？下面是我幫大家整理的親子活動策劃方案範文（通用7篇），希望能夠幫助到大家。

親子活動策劃方案1

活動時間：

XX年4月1日(星期日)上午9:30

活動地點：

會議室及場外的空地。

活動目標：

一、家長教幼兒餃子皮包餃子。

二、感受勞動的樂趣，進一步培養幼兒動手能力。

三、增強幼兒自我服務和為他人服務的能力。

四、讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情，師生情、親子情。

活動准備：

一、提前把活動安排通過發校訊通、張貼在溫馨提示處讓家長知道這個活動。

二、餃子皮和餃子餡。

三、塑料桌布14張，托盆14個。

活動過程：

一、9：30之前准備好場地設置。(氣球和標語——大班親子活動 包餃子比賽)上午9：20家長在教室集中簽到，隨後帶入比賽場地。

二、教師歡迎各位家長來參加這次的活動，講解游戲程序。

三、組織幼兒、家長分批去洗手。

四、活動過程：

1、啟發幼兒相互談談奶奶、媽媽以及其他家人平時是怎樣包餃子的。

2、教師進行小結，並講解方法(老師示範)

3、游戲第一部分：家長包餃子比賽(時間：5分鍾)要求：在規定時間內評選出第一、二、三名包得又快又好的家庭，發放獎品。

4、游戲第二部分：幼兒嘗試製作，請爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等參與協助幼兒，幫助幼兒實現自己的製作願望，在活動中感受包餃子的樂趣。 (時間：15分鍾)

5、第三部分：幼兒比賽包餃子(10分鍾)，要求：在規定時間內評選出第

一、二、三名包得又快又好的幼兒，發放獎品。

6、將包好的餃子拿到廚房去煮。(在等煮餃子的過程中，進行親子活動——大腳帶小腳 玩法：家長和孩子對臉站，孩子的雙腳踩在家長的雙腳上，家長拉住孩子的手，聽到口令後，從起點出發，大腳帶小腳共同前行，先達到起點者為勝。)

7、品嘗餃子：

讓幼兒為家長服務，把煮好的餃子端給自己家人，品嘗自己的勞動成果。

六、結束活動：

由班主任簡單小結本次活動，發放參與獎。

項目介紹：本次活動名稱為踩氣球，這是一項非常適合5歲以上兒童參加的游戲比賽活動。我們會劃出10平方米的區域作為比賽場地，兒童們在區域內踩破其他兒童腳上綁的氣球直到游戲時間結束。

規則：

1：兒童在比賽過程中不能走出規定的比賽區域，否則視為放棄比賽。

2：比賽過程中兒童只能用腳踩破對手腳上的氣球，不能用身體其他部位以及藉助其他工具，否則取消比賽資格。

評分：每隊共進行兩場比賽，以兩場比賽累計剩餘氣球數量作為最後成績，剩餘氣球數量最多的隊伍取得勝利。

操作細節：我們會以抽簽的方式決定最先進行比賽的兩只隊伍，比賽所需的氣球我們會讓家長協助准備，氣球的標准以不小於大老師所准備的氣球為准，否則將一律不算成績。我們讓每個兒童兩只腳上個綁2隻氣球，每場比賽的活動時間為2分鍾，比賽時間結束後由老師計算各組的氣球剩餘量。共進行3場比賽，直到比賽結束。

親子活動策劃方案2

活動目的：

「草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。」陽春時節，風和日暖，是放風箏的好季節。為了發揚我國民間傳統文化，為了讓孩子們感受春天的喜悅和情趣，為了豐富學生的課餘生活，與大自然親密接觸，體驗實踐活動的快樂;同時，也為了增進師生與家長、家長與孩子之間的'交流和溝通，享受親情的溫暖，一年四班家長委員會特組織親子放風箏活動。

活動主題：

放飛心情、放飛夢想

活動時間：

20xx年4月30日8：30-10：30

活動地點：

新區廣場旗桿前面

活動對象：

中班年級組全體

活動准備：

1、家長給孩子介紹風箏這一傳統民間藝術的歷史及放風箏的技術。

2、各位家長加強對孩子的思想教育和紀律管理工作，人人都要樹立「安全第一」的觀念，防患於未然。

3、注意保持衛生清潔。活動結束後，由家長帶領孩子將遺留在廣場上的垃圾撿入垃圾桶。

4、幼兒穿園服、自備水壺。

5、香蕉和蛋撻、班旗、風箏、炫彩棒。

活動過程：

1、8：30-9：20：彩繪風箏。以家庭為單位。

2、9：20-10：30：以家庭為單位親子放風箏

3、10：30返回幼兒園午餐。

4、活動作業：親子繪畫作品——風箏

親子活動策劃方案3

親子活動主要是以親緣關系為主要維系基礎，以孩子們跟家長的互動游戲為核心內容，全方位開放孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過度的一種活動。

目前，在家庭教育中，親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。這對於密切親子關系和促進孩子身心健康發展是極大的損失。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我廣場決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。活動主題：大手牽小手，你我共成長

活動時間：

20xx年10月1日

活動場地：

XX商業廣場中心

活動目標：

1、通過孩子和家長的游戲，增進孩子與家人之間的感情

2、讓孩子們體驗活動帶來的快樂

3、通過活動來宣傳廣場知名度

活動准備：

1、做好活動前的宣傳工作，招募參加活動的家庭

做活動宣傳海報、宣傳冊，可在各個小區發宣傳單等，在廣場設立報名點；

2、准備活動所需的材料

3、布置活動場地

4、設置獎品

可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。人員分工：

總負責：

具體負責：

具體實施：

活動具體內容

活動主要流程

一、1、主持人致歡迎詞：

2、注意事項：

1）在活動中請注意看好您的孩子，以免發生事故。

2）在活動中請遵守游戲規則。

3）在游戲中請勿擁擠，應相互謙讓。

4）每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品，在游戲中表現優異的孩子能夠獲得特別禮品。

二、介紹游戲名稱：

游戲開始：

活動1

運球走（每個家庭一大一小）

材料准備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器

游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運到終點，先到達終點者為勝。

活動2

帶你走（每個家庭一大一小）

材料者准備：報紙

游戲方法：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比，先跑完的隊伍為勝。

活動3

運球跑（每個家庭一大一小）

游戲方法：家長好孩子面對面或背對背，把一個球夾在中間，合作把球運到指定對地點，最先運到的家庭獲勝。在運球的過程中，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎，則返回起點，重新開始。

活動4

踩氣球（每個家庭一大一小）

材料准備：氣球、綁繩

游戲方法：在一個5平方米的區域內用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時間結束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規，取消繼續比賽的資格。在比賽時間內踩別人的氣球，並躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的2個小朋友獲得獎勵。

三、抽獎活動

在廣場設立一個填寫抽獎區域在活動開始時結束填寫。每個活動結束後由活動勝利家庭抽取幸運觀眾，並發獎品。

四、為孩子和家長頒獎：

對各家庭活動進行評價，由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應的獎勵。可引導孩子們自我評價、互相評價如：

1、今天你快樂嗎？為什麼？

2、你覺得你和家長今天表現怎麼樣？

3、下次你想玩什麼游戲？為什麼？

五、活動結束：

由於活動全程都要攝影師的跟蹤，每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會送每個家庭一張甜美的全家福照片以及精美小禮品。

六、活動應急措施：

1、事先熟悉活動地點的環境，了解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。

2、做好活動組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好。照顧孩子的安全，注意孩子活動時的安全。

3、對孩子進行安全教育，游戲活動強度應適中，家長應時刻關注孩子在游戲中的表現，發現異常，及時給予關注。

4、活動時，要及時提醒孩子安全第一，比賽第二。

5、隨時供應孩子飲水，在活動過程中，安排孩子適當休息。

親子活動策劃方案4

一、活動背景：

蔬菜家族以其色彩斑斕、形態各異、味道鮮美、營養豐富的特點深受人們的青睞。對於幼兒來說更是他們健康成長的物質來源。同時為了豐富孩子的種植知識，體驗種植的樂趣，感受勞動的喜悅，激發幼兒關注自然、關注生命的意識，培養幼兒的責任感，給家長和孩子們提供豐富的業餘生活，促進親子間的和諧讓家長和孩子親近生命的成長過程，我們為孩子們開辟了一塊種植園地，邀請家長和孩子們一起參加種植活動。

二、活動目標：

1、通過本次活動，使家長和幼兒能說出一些蔬菜的名稱、生長特點等，懂得種植需要「翻土——整地——施肥——播種——管理」等環節，初步掌握一些種植方法，學會栽種一種蔬菜。

2、培養幼兒的勞動觀念，激發幼兒勞動熱情，體會勞動人民勞動的艱辛。

3、在與家長共同種植的過程中，體驗種植蔬菜帶來的快樂。

4、有良好的環保意識，能愛護身邊的一草一木。

三、活動時間：

20xx年4月28日周六上午8:00

四、活動參加者：

大三班全體幼兒及家長

五、活動准備：

1、印發通知，請家長做好相應的准備工作。

2、將班級孩子和家長分成6組，並確立組長、副組長，請各組准備各種蔬菜種子及種植工具。

3、准備攝影材料，拍攝下家長和孩子的種植過程。

六、活動實踐：

1、28號上午來園集合，統一出發。

2、確定家長分組名單，按組劃分大三班種植區域，實行組長負責制。

3、種植活動流程介紹。

4、家長、師幼共同進行鋤草活動。生活教師負責對雜草進行處理。

5、請家長寫下「種植感言」。把「種植感言」和活動照片在幼兒園進行布置展示。

6、選出一些愛好種植的家長和幼兒，成立「護綠小組」，在周末時間對種植的蔬菜進行管理。

7、設計觀察記錄表，堅持記錄。

活動目標：

1、通過親子游戲訓練寶寶的節奏感和身體動作的協調性。

2、在幼兒已有的生活經驗基礎上用肢體動作和道具來感受變現樂曲風格。

3、通過親子之間的身體接觸增進親子之間的情感，體驗親子游戲所帶來的樂趣。

活動准備：

音樂、紗巾、彩虹傘

活動過程：

1、律動進場。

2、欣賞、感受音樂。

3、老師帶領幼兒和家長利用肢體各部位表現音樂。

4、運用道具（紗巾）進一步感受音樂的風格及親子合作帶來的愉悅。

（1）、教師啟發幼兒使用紗巾表現彩雲。

（2）、引導幼兒、家長用紗巾感受彩雲的輕盈和飄逸。

5、親子游戲：盪鞦韆

在老師的引導下親子之間相互配合做盪鞦韆的游戲

6、親子音樂游戲：彩虹傘

跟著音樂的節拍和節奏，用彩虹傘帶領家長和幼兒進一步感受、表現音樂。

親子活動策劃方案5

一、活動目的：

1、知道「十一」是「國慶節」，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來之不易。

2、通過老師講解，看圖片、自己動手製作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

二、活動准備：

1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片；

2、通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的准備活動和環境布置；

3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

三、活動過程：

1、組織幼兒齊唱國歌。

2、介紹「十一」是「國慶節」，是祖國媽媽的生日。

3、認識國旗、國徽的特徵。

4、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》，並學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》。

5、通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

6、分組讓幼兒用自己方式「慶祝十一」。

一組：添畫煙花。

二組：自製彩旗。

三組：創作畫《娃娃慶十一》。

7、師生共同裝飾教室。

8、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。

四、活動延伸：

1、請家長在國慶節當天和幼兒一起看閱兵儀式。

2、組織幼兒節日後的談話。

親子活動策劃方案6

一、趣味接力賽(20分鍾)游戲規則：

1、游戲分為四隊進行接力

2、每組家庭站在不同的100米處准備接力

3、每組家庭孩子在腰間綁兩個裝水的氣球，家長要保護氣球不在跑的過程中震破，如果氣球震破一個，則隊伍增加3秒

4、當哨子響後開始計時，以拍手的方式進行接力傳遞

5、到達終點，計時結束，加上氣球震破的情況統計秒數，秒數最短的隊伍獲勝5、第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分游戲准備：

6、裝水的氣球40個2、哨子一個

7、秒錶計時器1個

8、紅繩：標記跑道100米節點5、比賽記錄表及簽到板需要人員：

9、標記跑道100米節點

10、各節點一個老師負責監督家長是否以拍手的方式接力(一個節點一個帶隊老師)

11、總計時員1名，吹哨子，統計各隊秒數，各帶隊老師將結果填入比賽記錄表，後將表格匯總給總記錄員

二、雙人跳繩(25分鍾)游戲規則：

1、每隊家庭10分鍾的練習時間

2、每隊派一組家庭，四隊同時比賽

3、家長和孩子一起跳繩，統計一分鍾跳繩個數，各隊成員進行累加。

4、被絆倒後，繼續跳繩，綁倒的個數不納入總數的統計

5、跳繩總數最多的隊伍獲勝，第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分

游戲准備：

1、跳繩4根

2、計時器1個需要人員：帶隊老師統計每組的跳繩個數，並統計整隊的跳繩個數，填入比賽記錄表，後將表格匯總給總記錄員

三、八人九足(20分鍾)游戲規則：

1、每隊有10分鍾的練習時間

2、每隊的家庭，4名家長與4名孩子的兩腳綁在一起

3、各隊單獨比賽，哨子響起，從100米起點處跑到終點，用時最短的小組獲勝

4、第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分游戲准備：

5、綁在腳上的綵帶32條

6、秒錶計時器1個，計時器1個3、哨子1個需要人員：

7、起點處1名老師吹哨子，終點處1名老師計時

8、各帶隊老師在終點處等候，將秒數記錄至比賽記錄表，後將表格匯總給總記錄員

四、拔河(30分鍾)游戲規則：

1、以抽簽方式決定比賽對手

2、兩隊進行比賽，三局兩勝淘汰制

3、勝利的兩支隊伍角逐出第1、2名，淘汰的兩支小組在進行比賽，角逐出第3、4名游戲准備：1、哨子一個2、紅繩

4、大透明膠：貼紅繩4、拔河大繩需要人員：吹哨子，記錄名次

五、頒獎(播放運動員進行曲)(10分鍾)

游戲准備明細：

1、裝水的氣球40個

2、哨子一個

3、秒錶計時器1個、計時器1個

4、紅繩：標記跑道100米節點

5、比賽記錄表及簽到板

6、跳繩4根

7、綁在腳上的綵帶32條

8、大透明膠：貼紅繩

9、拔河大繩。

親子活動策劃方案7

一、活動目的：

1、為了豐富校園生活，培養孩子的規則意識，樹立孩子的自信心，體驗成功的喜悅。

2、培養孩子團隊協作精神和競爭意識，體現團結協作的競賽風格。

3、增進親子之間的感情交流，搭建家庭與學校之間互相交流的平台。

二、參加對象：

一年級全體孩子和家長

三、活動時間和地點：

一年級：10月13日下午

地點：籃球場

四、活動負責人員：

裁判：XX主持：XX場地劃分：XX器材准備：XX

五、活動項目：

1.拋接羽毛球：家長和孩子兩人一組，在規定的3米距離內，一個拋球，一個用框接乒乓球，一組5個球，每個班10組，看哪個班級進框的羽毛球個數最多為勝。

2.一分鍾雙人跳繩：家長和學生同時雙人跳，每班20組，家長搖繩，在一分鍾之內跳得個數累計，最多個數的班級為勝。

3.保齡球大賽:

場地一側擺放著6個瓶子，選手在距瓶6米處規定線前滾球，每擊倒一個瓶得1分;每名參賽選手(學生和家長)每人有1次滾球機會，10組家庭得分累加為班級總得分，得分高者名次列前;

4.運球接力賽

比賽採用迎面接力的形式進行，一邊學生，一邊家長，學生先出發，第一人聽到發令後，運球到對面，家長在線後接到球再出發(如出現搶跑則加5秒)，依次類推，完成比賽。按每班10組家庭總用時排列名次，少者列前。

六、獎項設計

每項活動第一名獲3分，第二名獲1分，四項活動相加，分獲一、二等獎。

;

③ 母嬰親子活動方案

為了確保事情或工作有序有效開展，預先制定方案是必不可少的，方案屬於計劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是我收集整理的母嬰親子活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

母嬰親子活動方案1

一、活動目的：

啟動「書香校園」工程，用閱讀引領成長，讓師生親近書籍，與好書為友，與經典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學底蘊，提高文學修養，在學校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園。

二、活動目標：

1、通過活動，在校園內形成熱愛讀書的良好風氣。

2、通過活動，使學生養成博覽群書的好習慣。

3、通過活動，使學生汲取中外名著精華，豐厚語文素養。

4、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。

三、活動領導小組：

組長：高偉副組長：孫銘雲組員：各中隊輔導員

四、營造濃濃的書香校園氛圍：

1、第三周升旗儀式啟動讀書活動。通過多種形式，校長講話、教師講話、學生演講等宣傳讀書的好處，倡議全體師生多讀書，讀好書。

2、打造「書香班級」，設計班級讀書標語，讓教室的散發出文化氣息。各班充分利用好牆報，適當布置些有關讀書的名言、方法等，渲染讀書的氣氛。在板報上設置些「新書介紹」、「教你一招」、「閱讀快遞」、「優秀讀後感」、「讀書之星」、「班級讀書大王」「小書迷」、「小書蟲」等板塊。每個班級利用教室後書包櫃建立圖書角，捐贈圖書，設立圖書管理員，制定借閱制度。

3、班主任、語文教師向學生推薦好書(參考書目：中外經典名著、名家名篇、優秀文學雜志、科普讀物、中外兒童故事、童話、寓言、童謠、成語等)。

4、同學與同學之間，班級與班級之間可建立「好書交換站」，舉行「好書換著看」活動。

5、利用紅領巾廣播站播放「中外經典名篇欣賞」。

五、主要讀書活動：

(一)教師讀書活動

1、「書海導航」。推薦教師閱讀書目。

2、「漫步書海，品味人生」。每位教師精讀1—2本教育教學專著或文學作品，撰寫讀書心得。

3、「暢游書海，享受閱讀」。教師和學生同閱讀一本書，共享讀書樂趣。

4、「我為孩子誦經典」。每位語文教師利用課前三分鍾、語文課、早晚自習等時間為學生朗讀經典作品。

(二)學生讀書活動

1、「誦讀經典，詩話人生」背誦活動。利用每節語文課開始幾分鍾誦讀古詩或名篇。

2、「相約好書，牽手美文」讀書交流活動。語文教師每周利用「語閱課」作為學生集體閱讀交流的時間，指導並激勵學生快樂讀書，共享讀書的樂趣。可開展「故事會」、「讀書博覽會」、「名人名言」、「書海拾貝」、「換一本書，交一個朋友」、「好書推薦」、「知識競猜」、「報刊剪輯」等活動。

3、「智慧芳園，一字千金」書評活動。要求每人認真閱讀一本好書或美文，不斷提升自我閱讀品味;要求用簡短的語句點評自己看過的一本書或美文的精髓，字數為300字—500字左右;體裁不限(詩歌、隨感等)均可，形式多樣，可以用文章式、卡片式或小報式，自由創意。

4、「智慧碰撞，親子讀書」活動。建議每位學生建立家庭「小書架」，與好書交朋友，並開展與父母共讀一本書活動。要求讀後與家長共同製作「讀書信息卡」，包括書名、作者、頁數、閱讀時間等基本信息及親子讀書筆記(讀書語錄、感言、心得等)兩部分。

六、讀書活動的落實

1、做好讀書登記簿

(1)每個學生結合個人實際，准備一本讀書登記簿，具體格式可讓學生根據自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內容、容量、實現時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目，高年級可適當作讀書筆記。

(2)每個班級結合學生的計劃和班級實際情況，也制定出相應的班級讀書目標和讀書成長規劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明了，易於操作。

(3)學校語文科組和大隊部將組織一次「讀書交流會」展示同學們的讀書登記簿並做出相應評價。

2、舉辦讀書展覽：

各班級定期舉辦「讀書博覽會」，以「名人名言」、格言、諺語、經典名句、「書海拾貝」、「我最喜歡的___」、「好書推薦」等小板塊，向同學們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內容交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。

3、出讀書小報：

(1)每個班級的學生在老師或家長的幫助下，收集有關報刊小資料、格言和讀書的心得體會等。

(2)每學期定期出版讀書小小報。並組織讀書小小報評比活動。

4、參與讀書實踐活動：

(1)讀書活動中，班級要積極組織學生開展有關的讀書實踐活動，如：故事會、演講比賽、調查報告、書簽製作、小小報、讀書徵文比賽、報刊剪緝等。

(2)積極參加廣州市、天河區和學校有關的讀書競賽活動。

5、鼓勵學生結合讀書筆記自建讀書成長冊：

(1)學生可以在老師、家長的幫助下，建立一本「讀書成長冊」，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句以及每學期制定的讀書登記表，參加讀書實踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來。

(2)學校定期組織師生參觀、評比「讀書成長冊」。

6、分別開展讀書活動老師、學生經驗交流會。

六、讀書活動的管理與獎勵：

(1)各班級成立讀書活動管理小組，負責組織管理班級開展的各項讀書活動。學校讀書活動領導小組給予班級讀書活動檢查評價。

(2)評選書香班級，對班級讀書氛圍建設好、讀書活動開展得好的班級每月由年級組長給予加分，記入文明班考核。期末評選優秀讀書班級和優秀指導老師，給予表彰。

(3)每月班級評選「小書蟲」「小書迷」「讀書博士」等，全校大會給予表彰;期末評選「讀書明星」，給予獎勵。

母嬰親子活動方案2

為了激發孩子感受美、表現美、創造美的情感，體驗自由表達和親子創作的快樂，培養孩子「從小講文明，快樂成長」的意識，傳遞共建「創建文明城市」的理念，結合我區親子共讀的特色課堂，制定「文明家園快樂成長」活動方案。具體如下：

一、活動時間

x月x日(周日)，上午9：00

二、簽到時間

上午8：30

三、活動地點

宮紅領巾廣場

四、活動對象

子路班的親子、協會會員親子共40對，後勤志願者xx人。

親子報名方式：請編輯簡訊「小孩姓名+家長姓名+手機」至手機，號碼x;

後勤志願者報名：請登陸志願時

活動領隊：，電話：x

協助領隊：、

繪畫主題：「文明家園快樂成長」

本次活動，以下文具由親子自備：

1.油畫棒、水彩筆、水粉

2.剪刀、膠棒

3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼

4.一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡麵桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等

五、附：活動細則

1、參賽畫紙規格：3050白紙(一張報紙大小)，作品正面右下角必須貼上參賽卡(便條寫上親子姓名、年齡);

2、參賽作品由孩子與家長共同完成，作品形式不限、材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等;

3、親子需以「勤儉節約，變廢為寶」為主;

4、進入活動場地家長把手機調為靜音，不隨意走動，以免影響親子繪畫;

5、作品要在六十分鍾內完成。

溫馨提示：

1、親子們要帶上足夠的飲用水和食物，及時為孩子補充體力;

2、本次活動在室外，請做好防曬准備;

3、安全第一，如遇暴風雨天氣，活動將改期，具體請留意信息;

4、所有親子和志願者要服從組織安排，不得擅自離隊，如有特殊情況可向領隊請假。

母嬰親子活動方案3

為培養幼兒對體育活動的興趣，提高幼兒的身體素質，加強家園合作，增進親子間的交流，體驗自信快樂的情感。我園將舉辦xx年「我健康、我快樂、我參與「冬季親子趣味運動會，具體事項如下：

時間：xx年12月3日上午(如下雨改期另行通知)

地點：明桂圓大門前坪

主題：我健康、我快樂、我參與

一、開幕式程序

1、運動員入場。各班運動員身穿園服，手舉彩旗或花環，排成兩路縱隊依次入場，入場順序為葡萄班、蜜桃班、菠蘿班、芒果班，入場口號自定(鍛煉身體、身體健康!友誼第一、比賽第二!我健康、我快樂、我參與!……)

2、奏國歌，升國旗。

3、家長代表講話。

4、運動員代表講話。

5、園長致辭，宣布運動會開幕。

6、運動員退場。

二、比賽程序

地點：明桂圓大門前坪

1、幼兒項目《撈湯圓》(芒果班)

2、幼兒項目《烏龜爬》(蜜桃、菠蘿班)

3、幼兒項目《鋪路》(蜜桃、菠蘿班)

4、幼兒項目《滾輪胎》(葡萄班)

5、親子項目《種豆撿豆》(芒果班)

6、親子項目《抬花轎》(蜜桃、菠蘿班)

7、親子項目《快樂小青蛙》(蜜桃、菠蘿班)

8、親子項目《引路》(葡萄班)

9、幼兒合作項目《拖小豬》(芒果班)

10、幼兒合作項目《運球》(蜜桃、菠蘿班)

11、幼兒合作項目《螃蟹運球》(葡萄班)

12、家長合作項目《毛毛蟲》(芒果班)

13、家長合作項目《拔河》(蜜桃、菠蘿班)

14、家長合作項目《接力賽》(葡萄班)

三、比賽方法

1、以托、小、大年齡班為單位，各班組織幼兒、家長報名參加，比賽中先進行預賽，在預賽中產生決賽選手再進行決賽。

2、決賽每項取前三名，獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎牌、一張獎狀、一份獎品，未獲獎運動員都有一份紀念品。

四、注意事項

1、各班老師要配合裁判維持賽場次序，管理班級紀律;提醒家長看好自己的孩子，不要在賽場自由走動或奔跑，注意安全。

2、參賽的幼兒和家長要按時到位，遲到者為自動放棄比賽;選手要遵守比賽規則，聽從裁判的'指揮，服從裁判裁定(包括老師和家長)。

3、幼兒合作項目及家長合作項目的人數根據各年齡班的要求自定。

4、保持運動場地的衛生，愛護公共設施。

五、人員安排

開幕式主持：謝麗君

幼兒項目比賽：謝麗君

親子項目比賽：王麗娜

幼兒合作項目比賽：虢芷妍

家長合作項目比賽：周樂

裁判員：8位家長(名單附後)

聯絡員：馬小鳳和4位家長(名單附後)

音響：彭海飛

橫幅及頒獎台：李玉嬌

照相：陳徽旭

獎品的采買：李玉嬌、馬小鳳

道具擺放：各班老師

維持次序：各班保育老師和4家長成員(名單附後)

安全保衛：唐柏生、朱文梅

飲水：李紅蘭

巡視：李玉嬌

發獎：羅宇翔

發獎地點：明桂圓大門口領獎台。

母嬰親子活動方案4

活動目的

1.通過精心設計的親子活動，指導和幫助家長更新家庭教育觀念，指導和幫助家長重視言傳身教，以自身良好的品德修養、行為習慣影響子女，努力建立民主、平等、和諧的家庭關系，積極進行學習型家庭的創建實踐,做到:真正形成家庭、學校教育的合力。

2.創設環境，通過孩子對社會生活的模仿，學會與他人協作，使他們的合作交往能力得到充分發展，同時感受成長中的快樂。

3.家長和孩子一起游戲，相互影響、相互促進，共同提高，增進親情。

活動主題

我在快樂中成長。

指導對象

二年級(2)班學生以及學生家長。

活動內容與說明

1.我最棒(說明：孩子進行穿衣服、整理書包比賽。此項為必選項目，10人為一個小組，分5個小組，每個小組前5名為優勝者，得分100分。後5名得分50分。)

2.過河(說明：家長和孩子參加，家長和孩子在呼啦圈內向前跳，兩組同時進行，先到目的地者為勝得分100分，第二名得分為50分。)

3.同心協力(說明：家長和孩子一起參加，家長蒙著眼睛背小孩走向講台，由小孩拿毽子，再返回原處。兩組同時進行。快、准者為勝，得分100分。否則得50分。)

4.我做你猜(說明：小孩根據屏幕的提示做動作，家長猜相應的字或者詞(家長背向屏幕)，共猜兩個，每猜對一個得50分。滿分100分。)

5.小作坊：學生與家長合作用准備好的材料，製作出有特色的小製作。(此項是必選項目，不評分。)

活動准備

1.豐富生活經驗。利用課外活動的時間與學生交流：你們平常在家裡是自己穿衣服嗎?你會整理自己的書包嗎?你是怎樣做的?

2.帶學生參觀中高年級的體育課，組織學生有目的地觀察，知道通過合作，小組才能獲得游戲的勝利。

3.積累表示

人物動作、表情或動物名稱的詞語，並且請家長指導動作演示。

4.豐富游戲材料。

a家長和幼兒共同收集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學生在家長的指導下完成小製作。

b老師准備呼啦圈、毽子以及活動的課件等。

5.布置活動環境。將教室打扮成樂園，與當前的主題活動互動，使快樂成為教室里活動的風景線。

活動過程：

一、明確游戲內容及規則，家長與孩子選擇游戲

「我 最棒」和「小作坊」是每個同學都要參加的活動，在另外三個活動中再選一個;在「過河」和「同心協力」這兩個活動中，你們將會和自己的家長共同努力達到目 標，享受到合作的樂趣;「我做你猜」這個活動可以充分展示你的才華，也能看出你和父母的默契。現在你想參加哪個游戲?為什麼?

二、我最棒

師：當你的朋友進行「穿衣服、整理書包」比賽時，你能為他們做些什麼呢?

生：我要為他們加油。

我會分享他們成功的喜悅……

師：如果在比賽中沒有獲得勝利，那怎麼辦?

生：我會鼓勵他不要氣餒，以後多加練習……

(第一個小組的十個同學走到活動場地的中間，排好隊，鈴響，比賽開始，只見他們在快節奏的音樂聲中，迅速地拿起外衣穿起來，接著整理書包背起來，動作麻利。周圍是同學們和家長的加油聲、歡呼聲，氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……)

結束語：孩子自立自強，自己能做的事自己做，從小事做起，培養孩子獨立的品質是學校和家庭共同的任務。

三、過河、同心協力

師：你們知道要順利完成任務的關鍵是什麼嗎?

由家長指導學生具體做法，達成共識。(合作、同心協力)師：老師想請一位同學一起來玩第一輪比賽。誰願意?

第一輪：第一組(語文老師和學生甲)對第二組(數學老師和學生乙)

第二輪始由學生與家長參加。

(這兩項活動在熱鬧中進行得井然有序，家長帶領自己的孩子按照老師安排的順序參賽。活動的過程中，學生和家長都在邊看邊總結經驗，並且互相交流。)

老師變換角色，采訪學生：你剛才做游戲時心情怎樣?有的學生說緊張，有的說開心，也有的說不管是否勝利都很開心，因為是父母一起參加的，共同努力了，雖敗猶榮。

活動結束：家長與學生交流感受。

師：請問小朋友，當你在活動過程中，你和父母的意見不同或者你們的行進速度不一樣時，你是怎樣解決這個問題的?(家長可以做適當的指導。)

四、我做你猜

請小朋友到這里來展示你的表演天分，用你豐富的表情和恰當的動作來告訴大家：瞧，我多聰明!

(從前兩個稍大運動量的活動過度到這項只需呆在原地就可完成的節目，既讓大家的身體得舒緩，又可調節激動的情緒。而大家的熱情絲毫不減，如：當屏幕顯示「大象」時，表演的學生學著大象的樣子勾著「長鼻子」不停地搖擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。)

家長談感受：孩子對字詞的感受能力很強，能用動作和表情來表示，說明他們內心世界的情感也是非常豐富的，平常喜怒哀樂形於色，我們應當讓孩子在生活中體會到各種情感，這樣有利於他們的身心健康成長。

五、小作坊

你們做了些什麼小製作?誰來告訴大家，你是怎麼做的，遇到了什麼困難?怎樣解決困難?

(同學們紛紛拿出自己的小製作，小組的同學走到一起交流經驗。霎時，活動場地成了「展覽館」：飛機模型、遙控汽車、火箭、輪船、機器人……作品之多讓人目不暇接，作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創造力。最後每個小組推薦一名同學演示、解說。)

六、活動評價、總結、發獎。

引導學生自我評價，相互評價。

(1)今天，你們快樂嗎?為什麼?

(2)你覺得你的同學、你的父母今天表現怎樣?

(3)下次你想玩什麼游戲?為什麼?

母嬰親子活動方案5

在戶外清新的環境下，讓孩子們享受美好的自然風光，促進身心健康發展，讓家長在工作忙碌之餘陪陪孩子，與孩子共同分享活動的樂趣，增進親子情。我校特開展戶外親子活動。

一、活動時間

xx年x月x日下午x：00

二、活動地點

x灣

三、參加人員

全園師生、幼兒家長、幼兒園全體教師

四、活動

(一)材料准備：

1、公共汽車1輛(歐陽萍負責)。

2、橫幅2張、彩旗xx面、大喇叭、哨子、照相機2個、禮品。

3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍隊標志牌各50張(全體教師集中製作)。

4、班主任列印本班級幼兒名單，出發前和回來時都要進行點名。

(二)活動前需向家長溝通的事項：

1、本次活動屬全園性集體活動，希望各班幼兒家長都能按時參加，如有特殊情況，需提前告知本班老師。

2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地，並在本周六前做好統計上報園長處，以便園內做好車輛安排。

3、各班提前印發家長活動須知，要求每位家長認真閱讀並自覺配合。

4、各班老師提起與家長溝通好活動當天的乘車安排，提醒家長務必准時到園集中出發，不參加活動的幼兒家長需提前來園接幼兒，做好幼兒的離園交接工作。

5、活動結束，主持人組織「環保小衛士」活動，清理活動現場垃圾。

6、集中點名、拍照、返園。

④ 奶粉媽媽班活動方案怎麼寫

如：將原有店內的A品牌奶粉促銷活動全部停止，因消費者已習慣套用的買贈等活動，直接在陳列A品牌貨架上的奶粉全部綁上100元玩金，並用清晰的p0p單顯示"買某品牌奶粉立獎現金100元"字樣，注意是"獎"而非"減"，用巧妙的方法抓住顧客好奇之心，頓覺有眼前一亮之感，既未失去產品自身的價值，又讓顧客有種新奇好玩之意。(如圖1、圖2所示)

二、巧立名目(故作炫虛)型促銷方案。

借小孩出生之名，打"體驗價"之謙進行促銷，如"憑小孩出生證明，原價某奶粉賣368元，限購價188元"，此類活動務必有"每人限購及活動起止日期"等明顯標注，此類活動適效期不宜太長，否則會失去活動的意義和價值。因這類活動往往會鎖住較會算帳的會員，有效促進該顧客在活動期間內天天進店購買的可能。(如圖3、圖4所示)

三、與季節相關的用品買贈活動。

因平時大多數母嬰店在進行奶粉買贈活動時，未考慮到所送贈品與季節或家庭所需有關，故所產生的與奶粉售賣效果不明顯。如：在冬季，買2聽A奶粉送價值多少錢的電烤爐(可用來烘烤衣物)、買4聽送價值多少錢的電熱毯或毛絨被(可驅寒御暖)等;夏季則可買2聽送價值139元的浴盆(方便自己給小孩在家洗澡)、買6聽送價值1290元的童床1張(夏天天氣較熱便於大人與小孩分居)等。(如圖5、圖6所例)，這樣做可有效喚起家庭用品的必須，不但讓顧客買到孩子要吃的奶粉，更啟示性的勾起顧客孩子的必用品，此方案既有效促成奶粉的銷售更能起到店內商品連代銷售的作用。

當然，奶粉活動切忌全店奶粉均做"買幾贈幾"故有方，以上例舉奶粉促銷方案僅屬冰山一角，要想母嬰店奶粉銷量達到理想狀態，必須要做到"新、奇、怪"招，必須有活動起止時間的限制、必須有成功的大力宣傳和客戶分析，最好能做到分品牌分會員精準發送活動信息至會員。

⑤ 親子游活動策劃方案

親子游活動策劃方案

為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，通常會被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。方案應該怎麼制定呢？下面是我整理的親子游活動策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

親子游活動策劃方案1

一、指導思想：

為了進一步活躍學生的假期生活，培養強身健體的好習慣，增進親子溝通，讓家庭教育與學校教育形成合力，特地舉辦六年級親子趣味體育活動。

二、承辦部門：

德育處、體育組

三、活動時間：

1月31日星期日 下午1點開始

四、地點：

迎園中學東校區風雨操場

五、參與對象：

六年級部分學生及家長

六、活動內容及裁判名單：

1、拋接乒乓球：樊琴娣

2、環抱籃球：汪勇

3、托乒乓球接力：：葛恆蝶

4、二人三足：張海濤

（六年級各班班主任協助裁判工作）

七、活動規則：

拋接乒乓球

家長和孩子二人，在規定的距離內，一人拋乒乓球，一人用框接乒乓球，共10球，看哪組接的成功率高。

環抱籃球

家長和孩子二人面對面站立，雙手搭肩或抱腰，用軀干夾住球後，跑或走完規定距離，看那組所用的時間最短。中途掉球的必須在點球地點重新抱好球後再繼續比賽。

托乒乓球接力

家長和孩子二人持乒乓球拍（握姿不限）托乒乓球跑15米折返交給下一個人接力，以最後一人到達終點計算成績，用時最少的組名次列前。如中途球落地，則這個隊員必須重新開始。

二人三足

家長和孩子二人左右站立，成一橫隊，在相鄰的兩腳踝關節至膝關節任一處用綁帶綁在一起。聽到口令後同時向前跑，繞過15米處的障礙物返回到終點。看哪組用時最短。

八、獲獎辦法：

各項目各取一、二、三等獎三名。參與獎若干名。

親子游活動策劃方案

尋夢園香草農場

農場地址：青浦區朱家角鎮沈巷張馬村星光124號（沈太路）門票：80元/人

預計活動時間：89月份（薰衣草旺季）

（預計活動對象：200對家長以及孩子，為節省時間以及不必要的消極等待，活動劃分為兩大部分，分別在當天下午進行。上午進行農場參觀、拍照留念、自由活動。孩子與家長自主選擇，每個活動100對活動成員）

游戲名稱：1、我和薰衣草有個約會

2、今天我做飯

游戲目標：1、加強孩子與家長更好的情感交流。

2、通過活動1，讓孩子接觸大自然，熱愛大自然。

3、讓孩子學會欣賞美、表現美。

4、通過活動2，幫助孩子小肌肉的發展，培養孩子的動手能力、自主自理能力。

5、培養孩子保護環境的良好品質，以及良好的社會交往能力，學會感恩。

游戲材料：

鏟子、水桶、燒烤爐、木炭、燒烤食品（自帶）、燒烤調料、一次性餐具（均由農場提供）

游戲過程：

活動1【我和薰衣草有個約會】

1、薰衣草是農場主打，因此先組織100對家長與孩子進行農場內各類薰衣草包括其他花種的參觀活動。（40分鍾）

2、組織家長與孩子參與保護薰衣草，為花種澆水除草比賽活動。

3、組織家長及孩子共同觀看工作人員日常的工作。觀察工作人員如何對薰衣草進行護理。（30分鍾）

4、給各組家庭分發澆水、除草用具。

5、劃分好各組家庭的活動范圍，講明活動要求：不破壞薰衣草、並做到為薰衣草澆水，除去周圍的雜草。看哪組家庭做的又快又好。（20分鍾）

6、活動結束，工作人員進行比較評價。選出10組優秀家庭給予薰衣草盆栽的獎勵。

活動2【今天我做飯】

1、組織家長及孩子在農場內挖山芋和辣椒（自願）。主要由孩子進行嘗試操作，要求家長之後再進行指導和幫助。（15分鍾）

2、組織家長孩子領取燒烤工具。觀看工作人員示範。（15分鍾）

3、觀看結束後，請孩子思考總結發言燒烤過程中應該注意的事項。工作人員再進行講解並補充。（20分鍾）

4、請一對家長及孩子上前嘗試，主要由孩子嘗試操作。工作人員給予幫助及糾正。（10分鍾）

5、進行燒烤活動，主要由孩子操作。家長適當進行幫助指導。（40分鍾）

6、燒烤結束後，孩子展示自己的成果。交流在活動中的體會。並感恩家長，和家長一起分享成果。

7、活動結束，農場提供薄荷、薰衣草、波斯菊等盆景作為活動獎勵。

親子游活動策劃方案2

長假就要來了，打算出門旅遊的人們都做好了准備。可是，如果有人要帶著孩子一起出遊可就不太容易了。

其實，帶孩子出遊有許多好處―――讓孩子開闊眼界，讓孩子接近自然。事實上，只要家長細心周密地安排孩子的旅行，全家一定會玩得快樂。近日，我們請一些幼兒教育、營養和醫療專家為家長們提供了「寶寶出遊方案」。

寶寶多大才適合遠游

1歲以內的孩子不適合遠游，因為他們還不會走路，父母抱著他們長途跋涉可不容易。而且寶寶還小，抵抗力也弱，萬一得了病也是很傷腦筋的。

1－3歲的寶寶可選近地旅遊，家長選擇的旅遊地點，最好是乘車4小時以內能到。比如北京、薊縣、河北等地比較好。

3－6歲的孩子可以遠遊了，不過，不宜長時間坐車，旅遊地點選擇也很重要。

該帶孩子去哪兒玩兒

有家長總是詢問專家帶孩子爬山行不行，專家建議：爬山活動不適合6歲以下的孩子，因為孩子的體力不適合爬山。

此外，帶孩子出遊要選擇山清水秀、沒有危險的地方，行程安排不要太緊，以便於休息。

孩子出門帶什麼

孩子出門與大人不同，他們的東西帶少了就會不方便，東西帶多了又太累，孩子出行該帶什麼呢?有關專家列出了一份清單：飲食類：奶粉、點心(餅干類)、水。

衣服類：1件外套、替換衣服2件、褲子多帶幾件、圍兜2件、奶瓶、有蓋的杯子。

醫療用品：退熱葯、止瀉葯、感冒葯、熟識的醫生聯系電話。

其他：玩具一件、圖書1－2本、濕紙巾、防曬油、方便塑料袋。

孩子出門防疾病

孩子在旅遊中常出現的疾病有腹瀉、便秘、嘔吐、飲食過量、感冒發燒等。

孩子生病要注意休息，加強水分攝取，從飲食中補充營養，及時治療。

親子游活動策劃方案3

暖冬尋找愛，最美遇見你，XX小學三年級四班放飛夢想季。

為了提高孩子的團隊協作能力、領導組織能力，培養敢於挑戰，勇於表現的精神，在這個熱情洋溢的暖冬季節，家委會將組織一次「戶外徒步尋寶，挑戰自我能力」的`親子拓展活動。本次活動特別邀請班主任李老師和數學王老師全程參與，在親近大自然的同時，給與家長更多親子陪伴的機會。歡迎大家積極參與，活動具體如下：

活動時間：20xx年11月12號下午

活動地點：濰坊北辰濕地

活動流程及注意事項

集合

一、集合分組，發放隊旗(4個戰隊)，領取藏寶圖(標記著藏寶地點)，布置任務內容，藏寶圖中蘊含著4個藏寶密碼，全部找到才能獲取解開寶藏的密碼。

二、4個隊長分別帶領4個分隊，活動不分先後，寶藏先到先得!

通過4條路線分別探尋藏寶密碼，全部闖關完成，才可以尋得藏寶密碼並獲得寶藏!條線路不同，但是闖關的關卡會合地點是相同的!

活動流程

第一站：COPY不走樣

軍體拳熱身活動，獲得第一份實景藏寶線索圖，隊長領著孩子探尋藏寶路線!

第二站：腦力大考驗

腦筋急轉彎，智力題，每人通過智力考驗獲得一個漢字密碼。

第三站：字母海洋

本環節每隊抽取中文提示詞進行表演，表演完成完整提示語。每人在字母密碼箱獲取字母完成一句英文，成功後獲得一個單詞音標!

第四站：舞林達人

根據獲得的音標，表演所代表的手勢操!

回答不出來的，表演一個節目給大家看，獲得藏寶圖拼版跟膠水!

第五站

將獲得的所有字母拼成藏寶圖，找到寶藏「成長鑰匙」!，合影留念!

活動准備

1)天氣目前逐漸變冷，請家長根據情況酌情穿衣。所有孩子需要一個家長陪同方可參加。

2)本次活動是家委會自發發起，活動方不對參與人員活動期間擔負出險及意外保障責任，請參與家長自行保證人身安全。

3)其他事情請隨時微信留言或電話咨詢家委會成員。

XX媽媽(電話) XX媽媽(電話)

XX媽媽(電話) XX媽媽(電話)

4)如因天氣等原因改變計劃，將另行通知!敬請隨時關注群動態!

三.四班家委會

20xx年11月12日

親子游活動策劃方案4

為豐富機關青年家庭的業余文化生活，緩解工作壓力，增進機關青年家庭的溝通交流，秀出真我風采和家庭的協作精神，進一步吸引、團結和凝聚機關青年緊緊圍繞在團組織周圍，機關團工委擬與浦東游泳館合作，於10月中下旬舉辦第二屆機關青年家庭水上親子活動（項目具體情況可見附件），有關活動費用如下：

1、游戲道具、場地租借及活動現場布置所需物品等費用：計10000元；

2、食品、飲料、洗浴等一次性用品：計2500元；

3、教練、救生員等工作人員費用：計5000元；

4、體檢費：計1000元；

5、獎品、證書：計8500元；

6、攝影、攝像及後期製作（包括每個家庭一張活動全記錄的光碟）：計3000元。

共計：30000元

附：活動項目介紹

共青團上海市浦東新區區級機關工作委員會

20xx年10月11日

附件

活動項目介紹

1、抬人水中行走

道具：小旗子若干

游戲規則：每個家庭一組，父母其中一方和孩子站在指定位置，聽到裁判員哨音後，父母其中另一方從岸邊起點游至孩子處（不限泳姿），距離約10米，匯合後，父母雙手交叉抬起小朋友水中行走返回到起點，並舉起岸邊事先擺放的小旗子，最終以先到達終點的獲勝。

2、水中拔河

道具：浮板2塊，紅帶子一根，繩子1根

游戲規則：5個家庭一組（爸爸參加，媽媽和孩子充當拉拉隊），進行分組對抗。繩子中間有標志物，據雙方兩邊1米處有浮板，聽到裁判員哨音後，開始向後用力，哪方將標志物先拉至浮板處為勝，從中體驗水中拔河的另類樂趣。

3、撿球入桶

道具：塑料小水桶4隻，紅、黃、藍、綠色海洋球各10個

游戲規則：每個家庭一組，各自代表一種顏色，一輪有四個家庭同時參加比賽。媽媽站在水池的指定位置，手持塑料小水桶，不能移動；爸爸負責幫助孩子游到海洋球區域，由孩子撿起代表各自顏色的海洋球，然後返回媽媽處，將球丟進水桶中。每輪比賽限時三分鍾，以桶中球多的家庭獲勝。

4、我傳、我傳、我傳傳傳

道具：救生衣若干

游戲規則：以一個家長和一個孩子為家庭單位，每十個家庭為一組，共兩組參加游戲。每組十個家長在水中一字排開，兩頭連接到岸。依次把十個孩子從岸的一邊傳到另外一邊。完成整個任務所用時間最短者獲勝！

5、水上飛

道具：救生衣若干、水上浮板（用繩子固定在兩岸間，組成浮橋）、水上漂浮玩具若干

游戲規則：以家庭為單位參加游戲，爸爸在水中保護，孩子先出發，通過浮橋把玩具運達至對岸，然後換媽媽出發，任務相同。完成整個任務所用時間最短者獲勝。

;

⑥ 幼兒親子活動策劃方案精選5篇

幼兒園的親子活動如何策劃才能顯得有趣味，能夠讓那些家長們想要參與，更能夠調動孩子們的激情呢？下面是我整理的幼兒親子活動 策劃方案 精選5篇，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家有所幫助。

更多親子活動相關內容推薦↓↓↓

中班親子活動方案

創意主題親子游戲活動方案

親子活動方案趣味親子游戲

創意兒童節親子活動實施方案

幼兒親子活動策劃方案1

活動目標：

鍛煉幼兒的腿部力量和協調性。

體驗團結協作的樂趣,培養競爭意識。

活動准備：

1、觀看賽龍舟的錄像 2、節奏輕快的音樂，收錄機 3、紅旗一面

活動過程：

一、准備活動

聽音樂，師生一起做模仿動作(體育項目)

游泳 (活動上肢) 射擊 (弓箭步，左右開弓) 乒乓球 (半蹲，體轉)競走(全身運動) 體操 (放鬆運動)

二、「開龍舟」游戲

1、幼兒自由結伴五人一組，後面的幼兒依次抱住前面幼兒的腰或者拉住衣服，蹲著向前走。(老師只交待「開龍舟」游戲的基本玩法，讓幼兒自己在玩中體驗怎樣使「龍舟」前進的技巧)

2、老師觀察：幼兒自由結伴的情況。開龍舟游戲時，幼兒能否步調一致，有節奏地蹲著向前走。

3、集中幼兒一起 說說 ，「開龍舟」游戲玩得怎樣

師：小朋友，「開龍舟」的游戲好玩嗎?你們玩得怎樣?

幼：我們「開龍舟」時有一個小朋友掉隊了，他沒跟上。

幼兒親子活動策劃方案2

活動目標：

1、嘗試探索棒的多種玩法，對擊劍活動感興趣。

2、能主動學習擊劍的基本動作，會靈活的進攻和躲閃。

3、勇敢的參與活動，有一定的自控能力。

活動准備：

1、幼兒會做棍棒操，知道一些關於擊劍方面的知識，擊劍動作圖示。

2、人手一隻球、一個用掛歷紙捲成的紙棒。

3、錄音機、磁帶。

活動過程：

一、始部分。

1、隊列練習，幼兒兩路縱隊沿中間場地走，行進中練習左右拐彎走。教師用動作提示個別幼兒口令落在左腳上，

2、聽音樂做棍棒操。

二、基本部分

1、自由玩棒，探索不同玩法，滿足玩的慾望。

師：請你找個空地方和紙棒玩一玩，看誰玩的 方法 多又好。

2、分享交流。

幼兒自由站成面對面的兩排，請有創新玩法的幼兒在兩隊之間介紹並演示玩法，同時讓其他孩子學一學。

幼兒親子活動策劃方案3

活動意圖：

幼兒園一片春意盎然，正是幼兒進行個種體育活動鍛煉的好時機，為了增強幼兒對體育活動的興趣，提高幼兒的身體素質。幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。敢於克服困難，能體驗勝利的愉悅。培養幼兒初步的競爭意識，體現團結協作的競賽風格。同時還在親子運動中，為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，使家園聯系更為緊密，關系更為融洽。增進家長與教師之間的感情;增進家庭之間的情感交流;宣傳本幼兒園。

時間：20__年11月11日上午

程序：

一、向家長介紹本次活動的安排及注意事項

二、運動員入場就坐

三、比賽程序：

游戲一：障礙接力

目標：1.發展幼兒跳的動作。2.家長與孩子的協調合作能力

准備：平衡木、鑽圈、地墊

玩法、規則：幼兒從起點出發先鑽過障礙，再從地墊上爬過，最後過平衡木跑向終。看哪一組先完，哪一組為勝利。

游戲二：螃蟹走

目標：調動家長參與游戲的積極性

准備：皮球若干

玩法：孩子一隊，家長一隊。幼兒出發，兩個相對站立將皮球夾在身體中間，運送到對面的家長隊。兩個家長背靠背將球夾住運回來。看哪隊先完成就獲勝。

游戲三：筷子夾物

目標：鍛煉幼兒的手指協調性參與游戲的積極性。

玩法：物品放中間，幼兒從起點出發路過中間用筷子將物品從一個籃子夾到另一個籃子後跑向對面幼兒並拍手，對面幼兒用同樣的方法跑回，先到為勝。

游戲三：親子跳繩

目標：家長與孩子協調合作的能力

准備：跳繩

玩法：幼兒和家長同等人數為一組，誰的個數多為勝

游戲四：拔河

准備：拔河繩

玩法：四個班兩兩比賽，最終決出勝利者。

四、頒發獎品。

五、說明事項：

1、每位幼兒和家長參加多項親子團體比賽。

2、遵守比賽規則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。

3、各位家長管理好自己的孩子，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。

4、講清潔，保持體育場地的衛生，愛護公共設施，做文明人。

幼兒親子活動策劃方案4

一、指導思想

本次活動圍繞「快樂總動員、幸福你我他」為主題，為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇於拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長。

二、活動目標

1.通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。

2.在活動中，培養幼兒自信、大膽、勇於競爭的品質。

3.通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地達到家園同步。

三、活動時間

20__年11月下旬——12月上旬

四、活動主題

快樂總動員、幸福你我他

五、活動場地：體育場

六、活動程序

1.幼兒入場(播放《運動員進行曲》)

2.致開幕詞，宣布運動開始

3.幼兒操展示

4.組織親子游戲

七、活動要求

1.幼兒熱身活動內容。(由各班教師自選)

2.各班提前發放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統計等工作。

3.游戲中所需物品由各項組織人負責准備

4.各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規則

5.游戲場地、音響、話筒由專人負責安排

6.各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。

7.每個教師在本周五之前選好一個項目(游戲，舞蹈、競賽、等任選一)把選好的項目名稱，及其需要准備的道具，活動目標和規則，上交到辦公室。

8.各班需編排一個集體體操(要求：童趣、動感)

9.各班要組織幼兒進行進退場的演練，確保活動的有序開展。

幼兒親子活動策劃方案5

活動目標：

1、發展幼兒投擲能力。

2、培養機智、勇敢、遵守紀律的品質。

活動准備：

1、幼兒聽過解放軍叔叔打仗的 故事 或觀看軍事表演。

空飲料瓶做的「手榴彈」，廢舊紙盒的「坦克車」，紅、藍顏色的長橡皮筋各一根。

活動過程：

1、引導幼兒扮演角色，活動身體：

1)、教師做指揮員，幼兒當解放軍戰士進行隊列練習。

2)、教師啟發提問。

——「解放軍叔叔有哪些本領?」

2、根據幼兒的回答，師生一起做模仿動作：打槍——上肢運動;拼刺刀——下蹲運動;開炮——體轉運動;騎馬——全身運動。教師引導幼兒邊做動作邊發出象聲詞，以激發幼兒的興趣。

3、引導幼兒探索學習、集體練習：

1)、教師啟發提問。——「我們要來練習扔手榴彈的本領，學會以後就可以炸毀別人的坦克、大炮、碉堡、軍火庫。」

2)、幼兒分成紅、藍兩隊，各自站在紅先和藍線上，用力向前透支手榴彈(飲料瓶)並力爭投過前方的封鎖線(橡皮筋)

3)、教師在觀察幼兒探索學習的基礎上請個別幼兒示範。

幼兒親子活動策劃方案精選5篇相關 文章 ：

★ 親子活動策劃方案精選5篇方案

★ 親子活動策劃方案範文五篇

★ 親子活動方案5篇精選

★ 幼兒園大班親子活動方案範文5篇

★ 幼兒園小班活動策劃方案精選5篇

★ 幼兒園感恩節親子活動策劃方案五篇

★ 幼兒園中班感恩節親子活動方案精選5個

var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();