英語機構聖誕主題策劃方案

A. 聖誕早教游戲活動策劃方案

為了確保活動得以順利進行，常常需要提前准備一份具體、詳細、針對性強的活動方案，活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。活動方案應該怎麼制定呢？下面是我為大家收集的聖誕早教游戲活動策劃方案（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

聖誕早教游戲活動策劃方案1

一、活動名稱：

歡樂的聖誕節

二、活動目標

1、了解西方的傳統節目聖誕節。

2、體驗與老師、父母在一起歡慶節日的美好和歡樂。

3、培育幼兒能英勇的在集風光前展現和表現自己。

4、訓練幼兒的觀看力量及動手的敏捷性。

三、活動預備

1、裝飾有節日氣氛的活動室，睡眠室及「聖誕節＇牆飾。

2、大聖誕樹一棵，成人聖誕服裝一套，幼兒聖誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好並編上號。小獎品若干，智錦盒一個，內裝若干智力題卡片。

3、即時貼剪成的「紅色圓形＇、「黃色半月形＇、「綠色小松樹形＇，幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如：床邊上，窗檯上，玩具架內。

四、活動過程

（一）活動導入

1、老師：聖誕節到啦，我們和家長一起來慶祝聖誕節好不好？今日，小丑姐姐（另一名老師扮演）還特意舉辦了一個聖誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個「尋寶＇的嬉戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個嬉戲怎麼玩。

2、示範講解「尋寶＇玩法：

出示範例，請幼兒觀看「娃娃＇臉上有什麼？都是些什麼樣子？什麼顏色？

老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方，你們進去後要仔細的、輕輕的去翻找。找到後，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然後到舞會門口請「服務員＇檢查正確後，可領一頂聖誕帽，帶上後才能進入舞場去跳舞。

3、家長也同幼兒一樣去「尋寶＇，標記分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

4、幼兒、家長一起進行「尋寶＇嬉戲。

（二）聖誕舞會聖誕歡樂（互動舞蹈）

幼兒、家長查找到「寶＇後逐一進入「舞場＇。一個跟一個拉在小丑姐姐後邊，隨著音樂一起跳《聖誕歡樂》舞。

（三）智多星嬉戲

1、老師出示智力錦盒。說：我這個錦盒可奇妙了，裡面有很多奇妙的嬉戲題卡，請小伴侶上來摸一摸。依據題卡內容（如：謎語猜猜看、按數連線、九宮格）來表演，做對了，老師扮演）會嘉獎你一個小獎品。

2、「智多星＇和幼兒進行摸題智力嬉戲。

（四）觀賞童話劇聖誕節的來歷

1、老師：小伴侶，我們又跳舞又做嬉戲，來慶祝聖誕節，那你們知道聖誕樹是怎麼來的？聖誕老人是怎麼來的嗎？

2、下面請觀賞由我們班小伴侶和家長一起共同表演的童話劇聖誕節的來歷。

（旁白—老師）：很久很久以前，在一個特別寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐（家長），他又冷、又渴、又餓。乞丐著破衣、拐杖出場。他來到了一個村莊，遇到了一位富人（幼兒）和一位窮人（幼兒）富人、窮人出場。

乞丐（對著富人）說：我又渴又餓，你行行好，給我一點麵包吃吧？

富人：我是富人，我很富有，我有的是麵包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。並踢了乞丐一腳。

乞丐（困難的站起來對窮人）說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點麵包吃吧？

窮人：我很貧困，只有一片麵包，但我情願分一半給你。

乞丐（脫去破衣，變成一位可愛的聖誕老人）：感謝你，善良的孩子，美好、平安會永久伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，細心照看它，它會永久祝願你。

（旁白）慢慢的，松樹枝真的發芽了，並長成了一棵聖誕樹，而且樹上結滿了各種各樣的'禮物，

聖誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。

（五）聖誕老人送禮物

1、老師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個願。美妙的願望，聖誕老人肯定會幫你實現的。來，孩子們，我們許完願，一起吹滅蠟燭。

2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡快的音樂和孩子們的歡樂，聖誕老人推著禮物消失在大家面前。

3、聖誕老人：孩子們，你們要說出自己所選擇禮物上的號碼後，將會得到一份心愛的聖誕禮物。

4、幼兒說號碼選禮物。

（六）自助餐

幼兒拿著心愛的禮物，歡樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節日的歡樂！

聖誕早教游戲活動策劃方案2

活動目標：

1、了解聖誕老人、聖誕樹的由來，感受聖誕節歡樂的氣氛。

2、通過游戲、表演節目等活動體驗節日的喜悅。

活動過程：

一、活動導入

1、聆聽節奏樂《鈴兒響叮當》。

2、請幼兒相互交流自己過聖誕節的經驗，說說為什麼喜歡聖誕節。

3、欣賞PPT《聖誕節的由來》，介紹聖誕節的由來。

二、游戲：你我同樂

1、雪花飛飛

2、聖誕老人送禮物

3、灌籃高手

4、蹲蹲樂

5、猴子賣桃

三、表演節目

1、聖誕節來了，我們准備了許多好看的節目，一起看看吧!

2、幼兒表演童話節目。

四、祝福送給好朋友

1、聖誕節來了，你想和誰分享這個節日呢?

2、每人拿一件小禮物，送給好朋友，說句好聽的話。

3、和朋友將聖誕禮物掛在大大的聖誕樹上。

聖誕節知識儲備

1、紅、綠、白，是聖誕節的色彩;

2、聖誕節的餅乾和糖果是特意為聖誕節准備的;

3、聖誕老人、馴鹿、長襪和聖誕樹是聖誕節的象徵;

4、裝飾聖誕樹是聖誕節的活動;

5、聖誕裝飾物和花環是被懸掛在聖誕樹上的;

6、聖誕節有特殊的聖誕之歌;

7、在聖誕節可以聽見鈴聲和聖誕頌歌;

8、猩猩木、槲寄生、冬青是聖誕之樹。

音樂准備

1、《紅鼻子馴鹿魯道夫》

2、《鈴兒響叮當》

3、《聖誕節的12天》

4、《祝願大家聖誕快樂》

5、《薄荷棒棒糖之歌》

6、《聖誕老人》

7、《爬上屋頂》

8、《聖誕老人來到鎮上》

9、《聖誕循環詩》

10、《聖誕節的聖歌》

聖誕早教游戲活動策劃方案3

活動目標：

幼兒：

1、練習鑽及走平衡線的動作，發展寶寶的身體協調性。

2、學慣用大拇指，食指，中指三個手指抓東西的技能，促進寶寶手部小肌肉動作的發展。

家長：了解寶寶身體協調和手部肌肉的發展，感受親子游戲的重要意義

活動准備：

1、硬體：夾子，紙板大籠球

2、軟體：家庭氛圍和睦

活動要求：

選擇的材料顏色要鮮艷，各種顏色的，激發起幼兒想要游戲前的興趣，具有安全性的，柔軟的，家長應及時指導。

活動過程：

1、規則：

a.問候時光：

(1)教師搖動手拍，並用親切且具有節奏的語言

(2)請家長引導寶寶用有節奏的語言

(3)老師引導寶寶與家長面對面邊拍手邊互相有節奏的問好

b.運動時光

(1)請家長與寶寶面對面，家長將健身圈套在寶寶的腰上，讓寶寶用雙手扶在健身圈的兩側，家長拉住健身圈的前端牽引寶寶練習沿線行走。

(2)幼兒家長面對面站立，幼兒推動大籠球向前走。

c.溫馨時光

(1).老師將彩色紙板放在地上擺成一排，請幼兒每人取一個夾子放在色彩相同的紙板下面。

(2).老師示範捏夾子的方法：三指(拇指，食指，中指)用力捏住夾子，使夾子張開，夾住紙板。

(3).幼兒練習。

d.快樂時光

老師播放《火車開了》的音樂，請家長當火車頭，站在寶寶前面，雙手背後，寶寶在家長身後拉著家長的手慢慢向前走，並一起朗誦兒歌《火車開了》

2、要求：

這個游戲適合15個月的寶寶。家長可在日常生活中引導寶寶用有節奏的語言與家人，同伴打招呼，也可用寶寶的玩具引導寶寶練習問好。在日常生活中可以收集各種夾子讓寶寶練習。寶寶手部力量還太小，所以夾子不要太緊。

活動思路：

游戲本身是幼兒喜歡的一種自發的活動，它可促進幼兒智力的發展，還可以培養幼兒的良好情緒。親子游戲恰恰是兒童游戲的一種重要形式，也是家庭內成人與幼兒交往的一種重要形式。對於小年齡段的幼兒已經開始喜歡小朋友，喜歡和人打招呼了，他們可以在成人的攙扶下開步走，也可以自己扶著傢具走幾步，他們喜歡到處摸到處看，家長正可以運用這種孩子的心理，讓幼兒通過這個活動促進身體的協調作用以及手的抓，握等技能，促進手部肌肉的發展。

聖誕早教游戲活動策劃方案4

一、活動時間：

20xx年12月25日

二、活動地點 ：

本班教室

三、活動目的

1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化背景。

2、中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

3、幼兒在集體生活中如何與人交流例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏

四、活動前期准備

1、教師准備：環境布置策劃大型活動的整個流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒准備材料進行空間懸掛裝飾

活動宣傳：製作節日海報，設計邀請卡，及時把活動流程在博客中落實；

2、幼兒准備：為幼兒准備節日盛裝（女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子，也可以打領結扮演王子）幼兒利用老師准備材料動手製作美工活動，進行裝扮教師，讓幼兒成為環境中的小主人

3、家長准備：

（1）、准備化妝品。（當天寶寶都是由家長進行自由發揮式的化妝）

（2）、准備當天聚餐需要的食物，我們按照學號順序分組進行准備。

（2）、家長准備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享。

星期六我們一起共度聖誕節，需要家長們准備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物製作，最後共享美味！

如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享！肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長請提前告知老師，請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師（避免家長之間菜做有重樣）註：由於您帶來的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛生安全，

家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，並且做好記號！

註：為保證家長帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1台，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級，請提前告知老師，謝謝！

聖誕早教游戲活動策劃方案5

一、活動目標：

1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化。

2、讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

3、讓幼兒在表演活動，游戲活動中學習英語 ，展示英語 ，提高幼兒的學習興趣和效果。

二、活動時間： 20xx年12月23日—25日

三、活動准備：

1、在英語活動中滲入有關聖誕節的內容，各班教師利用課余時間引導幼兒跳舞蹈《美麗聖誕節》.

2、讓幼兒了解聖誕節的由來和世界各國慶聖誕的活動等。(可以發動家長一起收集有關聖誕的內容和圖片張貼到教室里)。

3、12月1日起幼兒園大環境創設(操場、門廳~走廊等)。

4、各班教室布置布置教室環境，使其充滿聖誕氣氛。

5、提前教給幼兒一些簡單的英語祝福語和自主餐食物英語名稱。句子Ilike I want…thank you

6、請家長給自己的孩子准備一份小禮物(包裝好拿到幼兒園來)和一頂聖誕帽子，供活動使用。

7、提前通知家長製作聖誕襪子半成品，老師收集各種裝飾品(活動當天引導幼兒再對聖誕襪子進行裝飾)

8、准備聖誕節當天的禮物和自助餐。

9、製作各種自助餐食物的英語餐牌。(各班老師)

四、活動要求：

1、當天回幼兒園的.人都必須帶聖誕帽。

2、見人都必須說口號：MERRY CHRISTMAS

五、活動流程

12月23日

(1)7：30—8：20

早晨幼兒陸續來園，廣播里播放著歡快的聖誕音樂，由教師裝扮的聖誕老人和幼兒扮演的各種卡通人物在門口盛情地迎接孩子們的到來，與孩子們親切地擁抱、握手、說Merry Christmas，讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。 (各班組織早練活動，提前通知扮演卡通人物的幼兒早回幼兒園)

(2)9：10—10：30英語游戲聯歡會：

a、老師組織幼兒到操場集合。分班坐在操場的四周，中間是表演和游戲場地。

b、大班舞蹈《時裝秀》表演。

b、卡通人物和主持人出場祝聖誕快樂詞。

c、開展各種英語游戲和表演，英語游戲體現聖誕節的元素，引導幼兒盡可能的多說英語。

d、全場隨音樂《美麗聖誕節》舞動起來，音樂快結束時放禮花。

附：幼兒園聖誕節英語游戲

1、猜英文謎語

參與者：15個幼兒

准備：自製魔術棒一個，15個彩色氣球，在氣球里放入英語謎語及皺紋紙小花;小禮品15份

玩法：請小朋友扮演有魔法的人，用魔棒扎破氣球，散出紙花和英語謎語，主持人讀其中的謎語，幼兒猜，猜對者為勝利者，可獲得小禮品一份。

2、游戲《Upstairs》

玩法：把幼兒分成兩組，老師把單詞Santa Claus、gift的卡片反貼在黑板上讓幼兒猜，游戲開始，每組各派一名幼兒站在起跑線上，當老師說出任意一個單詞時，幼兒跑到黑板前，選擇自己認為是該單詞的卡片旁邊站好，認定後，老師把單詞卡片正面翻過來並驗證，猜對的幼兒，該組就可以在樓梯圖往上升一級，游戲重復五遍，失敗的一組會從樓梯圖上滾下來，並被大灰狼吃掉。

3、套圈 Circle the words

參與者：6人/次小B班

准備：小圈12個，英語卡若干

玩法：幼兒站在起點，用圈套前方的若干張英語卡片，套中後說出英語者獲勝。每套中一個並能說車英語者可獲勝貼紙一張。

4、占圈 Gain your Hoop

參與者：10人/次

准備：呼啦圈15個，音樂

玩法：一名家長和幼兒為一組，邀請10組家庭，聽音樂圍圈跑，音樂停止時家長和幼兒共同站到一個圈內，佔到圈的家庭可繼續參加比賽，每次淘汰兩組，最後兩組到老師處讀出相應年齡段的英語單詞。能正確說出英語單詞內容者可得貼紙，玩到最後的一名得2張，其餘得1張。

(1)10：45—11：40聖誕大餐

a、老師組織幼兒品嘗聖誕大餐。

b、聖誕餐要充滿西方文化，每一種食物都有英文餐牌(食物英文老師提前教幼兒，當場再引導幼兒認識)。幼兒拿食物的時候，用英文說：I like …I want.. thank you!

c、提前刻錄好聖誕節歌曲，讓幼兒邊吃邊欣賞。

d、餐桌的擺放可把班裡的課桌按人數擺成幾圍。每圍上面擺放聖誕節的紅蠟燭。

e、每班有一位老師扮聖誕老人，在幼兒吃聖誕大餐的時候與幼兒一起玩一些小游戲，製造氣氛。

(2)2：50—3：20 製作聖誕襪子

老師組織孩子在教室製作聖誕襪子，各班老師提前向家長收集各種材料(家長活動前製作好半成品，老師再引導孩子在當天進行裝飾)。

(3)3：20—3：40聖誕老人送禮物

幼兒製作完聖誕襪子後，滿懷期待地等待聖誕老人送禮物。聖誕老人背著大大的紅袋子到各班派禮物。

(4)3：40—4：00交換禮物

幼兒互相交換聖誕節禮物，為了保持神秘感，引導幼兒帶回家再打開交換的禮物。

(5)幼兒聖誕襪子展示

24號下午4點半和25號早上擺在小操場展示，讓家長欣賞，老師們評出最佳創意獎、最具特色獎、最具時尚獎、最具色彩獎、最佳設計獎、最具環保獎的聖誕襪子。

B. 2022年萬聖節教育機構活動方案

2022年萬聖節教育機構活動方案範文（通用8篇）

為了確保活動順利進行，往往需要預先制定好活動方案，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是我為大家收集的2022年萬聖節教育機構活動方案範文（通用8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

2022年萬聖節教育機構活動方案1

一、活動主題

我們將以「Fairy Tale」做為此次聖誕屋的主題。

在快樂的微笑和著鈴兒的叮當中，在夢幻的那個白雪皚皚的世界裡，在仙女精靈純真的祝福和聖誕老人和藹的微笑中，每個人都能重溫兒時的美好，共度一個美好的聖誕節！

二、活動目的

我們作為外語專業的學生，應該更多的去了解西方文化，開拓我們的視野。聖誕節是西方的傳統節日，全球的文化交融，使世界各地掀起了慶祝聖誕節的熱潮。而以Fairy Tale作為聖誕屋的主題是因為聖誕節本身就是一個唯美的童話，我們會竭盡全力打造出一個現實的童話世界，讓大家在一起快樂的重溫過去的美好時光，共度快樂的聖誕節。同時，此次活動中，我們會將限度的利用各種廢舊物品來做造型以及裝飾，而別出心裁的以硬幣作為入場券的方式則也是為了更進一步的利用躺在角落裡的硬幣，更好體現「環保節約」意識。

三、組織單位

外國語學院20xx級英語本部三班

四、策劃主體

我們會在聖誕屋入口（教室前門）處設置小型櫃台，到訪同學僅需象徵性的支付一枚硬幣（一角五角一元均可，不作強制性規定）做為入場券，便可自己調制出口味獨特的「雞尾酒」。此外，櫃台兼售各式精緻聖誕小飾物，物美價廉，更有節日氣氛，仔細挖掘，相信總能淘到屬於你的寶。

聖誕屋內主要分成三個部分：

（1）奧茲仙境：

還記得奧茲仙境帶給你無限美妙的幻想嗎？還記得兒時對接受仙女、精靈造訪的渴望嗎？我們會在Fairy Tale聖誕屋裡讓你重溫兒時的夢想。此部分正是取名於世界經典童話。

作為聖誕屋的重頭戲，本三全體同學將裝扮成自己中意的童話角色輪番上場獻藝，吹拉彈唱，個個精彩。聖誕夜也會是迪士尼童話不眠之夜，在這里，我們帶你重溫童年單純快樂的心情。

（2）夢幻遊仙：

仙女亮相，雖不比奧運開幕式的飛天，但相信還是會讓大家耳目一新。表演之餘，仙女們也會邀請參與的同學一齊游戲，由「仙女」們提問腦筋急轉彎或者提問一個英文單詞，答出的同學晉級，沒有答出的同學則須接受的「七個小矮人的懲罰」。

當然這些都只是無傷大雅的惡作劇。而且大家還可以踩氣球，獲「驚喜」。每個氣球里都會有張小紙條，小紙條內容不一，運氣好的同學會有精美小禮品；可是魯迅先生名言「喜劇都是一樣的，而悲劇卻各有各的悲哀」，運氣不好的同學務必遵循小紙條的指示，或清唱一支歌，或倒背詩歌，或在活動結束後留下來跟三班同學共同清理教室。

（3）私密森林：

我們會在聖誕屋裡布置出一面森林牆，而積極參與的客人朋友們則可以在聖誕屋入口的服務台處領取小紙片寫下心裡話，可以是對老師對朋友的祝福，可以是對自己的勉勵，或許鬧矛盾的小夥伴恰好可以藉此機會相互致歉哦……只要你寫上具體地址，我們的聖誕寶貝們會變身小小郵遞員，親自為你送祝福上門。想想同伴們收到驚喜的瞬間吧，說不定你回去後也會發現屬於你自己的小卡片哦。

（4）魔鏡法師：

想測一測你和你Mr、orMiss、Right的默契指數嗎？想了解你今年的聖誕運勢嗎？想知道你的緣分在哪一個路口候著嗎？不管你想知道什麼，我們的魔法師都會給你最詳細最滿意的解讀！

本班的台柱劉珂岑同學將傾情演出法師一角，化身江湖百曉生，絕對做到有問必答，相信她的獨特造型及精彩解說也會為聖誕之夜增添許多笑聲。

（5）拍拍樂：

做為壓軸戲碼這個自然是重量級的！為了記住大家燦爛的笑靨以及快樂開心的時刻，我們會擺放一台「拍拍樂」，讓您和您朋友幸福的神情在瞬間定格。

以上就是我班聖誕屋的雛形。聖誕節，在「Fairy Tale」，你會感受異域童話的風情，這里有美麗端莊的仙女，可愛的小矮人，神秘的法師，調皮古怪的精靈，和藹的聖誕老人……

我們會全力營造夢幻的氛圍，帶給大家從未有過的視覺享受。相信童話的美好，相信人性的純潔與善良，相信所有的人們幸福純真的微笑，來享受我們為大家精心准備的聖誕大餐吧！

五、活動的宣傳安排

我們會設計內容豐富，形式多樣的海報陪以有意境的圖畫，詼諧搞笑的語言來吸引大家的.目光。

同時我們會在平安夜派發簡單卻又飽含盛情的邀請函給我們的活動給予重大支持的貴賓手中，以表示我們誠摯的邀請。

而且印發宣傳單，貼到各個學院的宣傳欄，歡迎各個學院的兄弟姐妹來參與其中，限度提升我們活動的知名度。

2022年萬聖節教育機構活動方案2

一、活動目的

1、介紹西方文化，帶動校園文化。

2、鍛煉學生動手能力，發揮想像力，培養英語學習興趣。

3. 增進師生關系。

二、活動時間

20xx年xx月xx日 晚6：30-8：30

三、活動地點

xx學校xx廣場

四、參加人員

所有在校的報名人員以及部分老師

五、活動准備

1、面具、南瓜燈、糖果、氣球、獎品、萬聖節介紹資料。

2、製作校園海報。

3、繪制萬聖節圖畫，布置會場。

六、活動流程

1、 進場入座：准備背景音樂，讓學生分塊入座。

2、現場呼應：介紹參會人員與之呼應。

3、集體游戲：鴨子舞（待定）

4、主持人自我介紹。

5、介紹萬聖節由來，並作提問，優秀者以砸金蛋游戲獲得獎品。

6、節目表演：

a、學生：以班級為單位表演，上演3-4個節目。

b、老師：集體做表演。

7、游戲（待定）

8、班級表演2-3個，個人才藝展。

9、面具評比：

a、 以班為單位評比製作面具最多頒發「最佳集體獎」

b、評比個人面具頒發「最佳創意獎」

10、trick or treat （討糖果）

七 、活動結束 。

2022年萬聖節教育機構活動方案3

一、目的：

為了豐富學生的校園生活，增強學生對西方文化的了解，將英語融入日常生活當中，增進學生英語學習興趣，擴充學習領域，搭建英語運用平台，充實生活內涵，特開展聖誕節文化體驗活動。

二、活動主題：

快樂聖誕！歡樂新年！Merry Christmas and happy new year!

三、活動時間 ：

20XX年12月21日星期五第六、七節。

四、活動對象 ：

本校全體學生，以班級為單位開展活動。

五、內容安排及建議：

1. 各班以班級為單位，由正副班主任共同組織開展聖誕節班級聯歡活動（一二三年級可以演唱英語歌曲，朗誦英語歌謠；四五六七年級可以表演課本劇等，也可是有關英語的知識問答），活動以游藝類節目為主，穿插聖誕節、聖誕樹、聖誕老人的傳說、外教扮演聖誕老人分發禮物時，班主任老師組織學生與外教一起活動。

2. 各班主任准備班級環境裝飾物品對各自班級進行裝飾——班主任布置學生帶綵帶、聖誕樹、聖誕帽、音樂（鈴兒響叮當等）、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、聖誕義賣物品等活動所需物品。

3. 學校三名外教負責協助活動，具體安排如下：Richard（黑）負責一、二年級；Sos（女）負責三、四年級；Jeppe（男）負責五、六、七年級；外教活動具體內容如下：外教裝扮成聖誕老人到各班級發糖果，學生必須用英語向外教問好才能得到糖果。

4、英語教師在近期課堂中注意教授一些有關聖誕的祝福語、簡單詞彙、歌曲（We Wish You Merry Christmas；Jingle bells），為活動的開展作好鋪墊，在校園內營造濃厚的聖誕氛圍：

5、學生自己動手製作一個聖誕賀卡和聖誕禮物。聖誕送祝福，裝飾聖誕樹活動，把的祝福送給家長，老師，同學，朋友等。

六、相關工作以及人員安排：

1. 周海斌，曾慶普，李儔負責准備相機，每人跟一名外教進入班級，於活動時拍照。

2. 學校準備糖果（如每名學生一顆棒棒糖），作為外教組織活動所用禮品。

3. 各班組織學生籌備活動所需用品。

2022年萬聖節教育機構活動方案4

一、萬聖節的由來

在西方國家，每年的十月三十一日，有個halloween，那就是萬聖節。大家都知道：在萬聖節期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置上很多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬聖節服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是「trickortreat」.

現在的萬聖節流傳到今天已經沒有了宗教迷信色彩，它已經成了一個孩子們的節日，也是年輕人開化妝舞會的節日。

二、萬聖節親子活動方案：

1、活動時間：

2、活動地點：園內

3、活動對象：全園幼兒及家長

4、活動流程：

(1)親子diy製作(8：50到9：30)

班級活動：各班准備各種材料，請家長和幼兒一起做一個與萬聖節相關的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會上使用。

(2)親子化妝秀(9：30到9：50)

班級活動：各班請家長事先給孩子准備各種萬聖節的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。現場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然後給幼兒化妝，同時幼兒要學著給媽媽化妝.

(3)親子萬聖節party(10：00到11：00)

a：主持到到d外教

b：過程到進場(每班級統一手牽手跟著音樂進場、就座)

全體幼兒演唱萬聖節歌曲

家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)

安排三個游戲：

結束：尋寶游戲(請家長和幼兒一起在班級里尋找標記，找到小標記可以到主持人那裡兌換萬聖節的神秘禮物)

(4)結束：「trickortreat」討糖(10：50到11：00)

老巫婆在幼兒園大廳門口處設置場景，准備許多糖果，接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖，並且一定要給家長看了以後才能吃糖。

2022年萬聖節教育機構活動方案5

一、節日介紹：

萬聖節（AllHallowsDay）是西方的鬼節，時間是每年公歷的11月1日，慶祝活動從10月31日晚開始，稱為萬聖節前夜（Halloween）。目前只要流行在說習慣英語的一些國家。在前夜，人們會按照風俗帶上頭具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣，家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈。孩子們會打扮好後提著南瓜燈挨家挨戶討要糖果。人們在這天並不拜祭祖先或鬼神，據說打扮成鬼怪模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。

二、活動宗旨：

了解西方文化，展現班級風采，激發學習熱情。

三、活動目的：

經過萬聖節活動的舉辦，豐富大學生課余文化生活，加強對西方文化的了解與認識，提高外語應用本事，增強班級凝聚力，展現大一班級風采。

四、活動資料：

1、主辦單位：（待定）

2、活動時間和地點：（待定）

3、前期宣傳：

海報宣傳：①採用黑色、紫色等比較有神秘感的色調。②運用南瓜、幽靈等標志元素。③要有強烈的視覺沖擊，主題鮮明。④活動時間地點明確

手機宣傳：運用飛信通知各個班級每一個同學

4、會場布置：

海報與會場布置的主色調相同或相近，光線陰暗，避免使用過於炫目的色彩

5、活動流程：

①文藝節目：

以班為單位，能夠採用歌曲、舞蹈、話劇、鬼故事（要有輔助設備增強效果）、魔術、T台秀等形式參與展示，形式不限，每個班最多3個展示節目，在狂歡之夜之前對節目進行預選打分，節目打分表附後，預選為最終晚會確定節目表。

主持人根據節目表確定貫穿整場晚會的台詞，緊扣萬聖節狂歡之夜的主題，示例：兩個打扮怪異主持人扯神談鬼般開場白《相傳在一萬年前，被諸神裝在寰經寶瓶里埋在特格拉特山神秘的山洞中的狼魔卡路達是一個神秘強大而恐怖的魔鬼，他的恐怖僅僅次與撒旦，只要看到他的人就會被他詛咒變成各種各樣的鬼怪，這些鬼怪不但沒有消失，他們都是單獨行動，潛伏在黑夜裡，潛伏在我們身邊。

僅有在一年一次的萬聖夜，眾鬼怪才會一齊現身，慶祝他們的節日——鬼節。請問你們，是不是啊？》後，介紹到場鬼嘉賓，有請我們優雅吸血鬼：既不是神，也不是魔鬼，更不是人。進食時喜歡咬獵物脖子，手腕。沒有人見過他進食的樣貌，因為見過的人已經死了。（吸血鬼做出自我招牌紳士動作。）下頭有請永遠是驚恐表情的幽靈，以其死時驚恐的樣貌再度現身於世間。

因為它們總是在某個地方某個時間不經意的用某種方式提醒，它們的存在。（幽靈做出自我奸詐招牌動作。）下頭有請俏皮的精靈，其實精靈是不屬於我們鬼怪這類的，她們是墮落的天使，可是每年鬼怪氣氛有點單調，所以請了我們可愛的精靈和我們聯誼。

請問我們這些鬼哥們歡迎不（精靈做出自我可愛招牌動作。）還有我們的魔鬼，巫婆，科學怪人，美杜莎（所有的環節都有相應的配音）

晚會各班節目主要做欣賞用，作為整台晚會60%的娛樂項目，節目時間定於一個小時到一個半小時左右為宜。各班的每個節目在預選時已經打分，計入各班得分。

②互動游戲：

A吃南瓜派比賽

分三桌，從現場隨機徵集觀眾參與游戲，三十秒計時，看哪一組吃的南瓜派最多。上來參加的選手現場一杯現場製作的加醋加辣椒加芥末的混合液體。最終一名要喝掉這杯水。

B麥霸接龍

亦分為三組或四組，第一組隨機唱一句歌，後一組之後唱另一首歌的一句，條件是此句必須包含前一句歌詞的最終一個字，以此類推，接不上的全組用氣球轟炸。

C魔力南瓜

亦分為三組或四組，每組一個南瓜，利用自帶的工具或者供給的工具，按各組的創意在南瓜上雕刻，本游戲可在晚會結束時評比，評出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、鼓勵魔南瓜，給予參加者班級加分

註：以上游戲參與者均為狂歡之夜現場隨機挑選，選中者均給所在班級不一樣分值的加分。游戲時長一個小時左右。

4、積分規則：

班級總分主要分三部分，一是節目評分，二是參加上述游戲加分，三是班級著裝。

2022年萬聖節教育機構活動方案6

一、活動時間和地點

時間：20xx年11月1日晚(星期x)

主會場：xx小區

其他的能夠就近與朋友一齊組織慶祝。

二、活動資料

(一)准備工作

1、讓孩子們了解「萬聖節」的來歷。

2、簡單裝扮下自x貝，可自製行頭或者淘。

3、准備糖果，要不你就等待小朋友的惡作劇吧!

(二)活動安排

傍晚時分，能夠事先約定好，孩子們在小區集合，去參加的家庭上門討要糖果，不給糖果就小小的惡作劇一下。

能夠給精心裝扮的孩子們來個時裝秀，小游戲，或者讓他們自由活動。

2022年萬聖節教育機構活動方案7

一、活動目的

1.經過活動豐富幼兒的學校生活，讓幼兒了解西方傳統節日「萬聖節」的由來，感受西方文化，為幼兒創設良好的人文環境。

2.供給良好的英語學習氛圍，展示英語教學成果，為幼兒供給展示才能的機會。

3.供給家長與學校互動機會，增進親子交流。

4.展示學校品牌形象，提升學校知名度

二、活動時間

10月30日(星期四)午時

三、活動地點

操場、教室，設定的討糖路線。(視活動資料設計而定)

四、活動對象

全園小朋友及部分家長

五、活動准備

(一)學校：萬聖節裝飾(10月下旬)

1.學校大廳、走道和各班級進行萬聖節的環境布置，烘托節日的氛圍。要求活動前的手工課可安排教師帶領孩子們做萬聖節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，並利用這些手工作品來裝飾各班區域;

2.活動前利用展板、板報等形式宣傳萬聖節的來歷，向部分家長發節日的邀請函。

3.製造萬聖節情境，並適時播放相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受本事，以避免小朋友所以產生的恐懼心理。提議音樂選用歡快的、易於學唱的萬聖節歌曲，詳見附件。

4.節日當天大門外張貼橫幅---活動的名稱如：萬聖節親子樂化裝舞會萬聖游樂園萬聖節討糖活動。

(二)班級：萬聖節知識了解(10月中下旬)

1.用一些與halloween有關並且趣味的童書，圖片或網站資料來吸引小朋友對萬聖節有印象並產生興趣。並且能夠利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法，並藉此建立對新事物嘗試的勇氣。

2.透過資料導入讓小朋友了解萬聖節活動後，便能夠與小朋友進行一連串的相關應景美勞的布置品，最終也能夠與小朋友進行班級教室的共同布置，全校師生一齊來營造熱鬧的萬聖節環境。

3.共同製作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等。也能夠延伸至一些相關的萬聖節食品的製作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。(提議邀請家長一齊參與)

4.發放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲資料，能夠提前與家長溝通，以便活動當日何以順利進行。

5.活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。

六、游園活動

活動當天，幼兒戴上與家長共同製作的面具入園，教師也戴上頭具，接待幼兒，並互相問候「happhalloween」。教師帶領幼兒先在本班進行活動，製作不一樣的作品，然後到各

游戲之後是戶外活動時間，進行節日大狂歡，開辦化妝舞會，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上頭具，連續播放萬聖節音樂，跟教師一齊拉圈跳舞狂歡。並祝「萬聖節歡樂happyhalloween」

七、注意事項

1.從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導，可請家長協助向幼兒講解萬聖節的風俗等。

2.不管是游園形式、討糖活動還是舞會形式的萬聖節活動都要求學校必須要做好安全防護工作，活動前的准備必須要充分。

3.鼓勵教師大膽參與化裝和創新扮演，讓幼兒渡過一個愉快節日。

4.學校在製作該活動方案時，請務必細化到具體每一個環節所需要的時間是多少分鍾、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂，落實每一個環節的負責人，大家分工合作。

5.可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬聖節活動，提高紅黃藍幼兒園的影響力。

2022年萬聖節教育機構活動方案8

設計意圖：

每年的10月31日是外國的萬聖節，這是他們最喜歡的節日，也是充滿神秘的節日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛，我設計了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一齊討論有爭議的「鬼」這個話題，讓孩子正視它，培養孩子的膽量和分辨本事。

活動方案：

活動目標：

1、經過扮演，進一步感受萬聖節的氣氛，體驗節日的歡樂。

2、鍛煉孩子的膽量和辨別本事。

活動准備：

1、創設一個「鬼屋」

2、幼兒打扮成各自想像的「鬼」

3、水粉顏料、毛筆等。

活動過程：

一、教師帶領幼兒進入「鬼屋」，和客人們玩「猜糖果」的游戲。

二、互相介紹萬聖節，玩萬聖節的游戲。

1、教師：今日是一個很異常的節日，是什麼節日

2、教師：萬聖節是一個怎樣樣的節日

(幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述)

3、教師小結：萬聖節是外國的一個慶祝秋天豐收的節日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會十分害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。

4、教師：真的有鬼嗎

(幼兒討論)

5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪裡

三、製作萬聖節面具。

1、教師：你想像中的鬼會是什麼樣的

2、萬聖節里人們都來畫鬼臉驅邪，今日我們都給自我話了個鬼臉，我明白大家都很能幹，那麼幫客人們也畫個鬼臉，好嗎

3、幼兒操作畫鬼臉。

4、游戲：勇敢者的游戲。

四、活動反思：

本次活動強烈地吸引了孩子的興趣，在平時我們從不和孩子談論有關「鬼」這個有爭議的話題，但在今日的活動中我們不僅僅談論「鬼」，還扮演「鬼」，玩「鬼」的游戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的「鬼屋」，孩子在自我的作品中享受著「放肆」的歡樂。

在第一個環節中，當教師猜糖果失敗後，孩子門作弄他們時，孩子是何等地興奮，在平時誰敢在教師頭上動土但今日教師和他們的地位一樣，看著被麵粉塗白的臉，心中有著強烈地快感。

最終做面具的環節是活動的高潮，當孩子選擇不認識的教師時，教師並不明白要在他們的臉上做文章，但今日孩子說了算，只得硬著頭皮上，孩子心裡又是何等地快感。

C. 聖誕狂歡活動方案

為保證活動高起點、高質量、高水平開展，我們需要事先制定活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。寫活動方案需要注意哪些格式呢？下面是我為大家整理的聖誕狂歡活動方案（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

聖誕狂歡活動方案1

一、活動宗旨：

新年的鍾聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，20xx年聖誕節如約而至。雖說這是一個西方人的節日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。

藉助聖誕節這一西方節日，濃厚我校的英語學習氛圍，讓學生感受有別於東方節日的異域風情習俗，進一步給學生搭建一個充分展示自我的平台，讓他們在自由活潑的生活化場景中展示英語風采，體驗聖誕節的神秘與快樂，學校英語組將開展第六屆英語周活動。

本次活動旨在要求人人參與，讓每個孩子找到自己身上英語學習的潛力，增強自信心，增強開口講英語的能力，努力培養學生的創新精神和實踐能力，拓展學生視野，豐富校園文化，體現英語的魅力，讓學生在英語活動中體會到學英語，用英語的快樂，從而進一步推進素質教育。

二、活動主題：異域風情，秀出精彩

三、活動時間： 12月25日——1月8日

四、參加人員： 全體師生

五、活動安排

1、英語視聽世界（負責人：xx ）

（1）懸掛英語周橫幅：「Happy English Week」 （ 第六屆英語周快樂！）「Kiss English， Kiss the world」 （親近英語，親近世界）

電子屏幕出示主題標語：「Happy English Week」 （ 第六屆英語周快樂！） Kiss English Kiss the World （親近英語，親近世界）

（2）廣播播放各國兒童英文歌曲欣賞 ：如《雪絨花》、《鈴兒響叮當》等

（3）學唱英文歌曲《We Wish You a Merry Christmas》

（4）微型課 視頻觀看：英美文化禮儀 （xx老師負責）

（5）經典兒童英語影視欣賞

英語節期間，組織各年級學生觀看適合兒童的經典英語影視作品（純英語）。參考影片有：《獅子王》、《綠巨人》、《小美人魚》、《三隻小諸》、《阿拉丁神燈》等，讓學生在感受經典作品的魅力之外，也為學生接觸、學習純正的英語提供資源。

2、英語小使者禮儀隊（負責人： xx）

（1）選擇二十名三、四年級學生做英語小使者（佩戴牌子），課間向老師、同學用英語問好。

（2）校門口值周學生用英語向老師和同學們問好：Good morning ，teacher！/Merry Christmas！ /Good bye， teacher！ 同學之間也相互用英語問好。鼓勵學生在課間活動、師生、生生問候時使用簡單的英語，以渲染校園英語周氛圍。

3、分年級英語活動秀

三年級：英語圖片單詞秀

各班學生在英語老師的組織下完成，進行評獎。

四年級：英語頭飾秀

各班主任和英語任課老師指導，家長配合，學生自己動手完成一個英語頭飾，頭飾的內容可以是書上或英文童話中的人物，也可以是自己想像中的人物或動物。頭飾的背面寫上班級、姓名和作品名稱。根據製作的精美程度評獎。每班上交5份作品參評，多者不限。

五年級：英語小報秀

內容：製作手抄報，以「異域風情」為主題，以英語國家的歷史風情、禮儀習慣、生活習俗等文化知識為主題，題目自擬。

要求：8K白紙或者彩紙為底版，要求版面整潔美觀，色彩鮮明，書寫工整，圖文並茂，版面四周留出一公分空白。

六年級：Fashion Show（異域風情秀）

每個班級選擇代表一個國家。要求學生了解該國美食特色、衣著打扮等生活內容，在教室門口展示該國特色板塊，可以用圖片形式加英語說明來展示，利用微型課運用英語向參觀者進行相關介紹，有條件的裝扮成具有該國家主要特點的外形。

六（2）班：xx 六（3）班xx 六（5）班：xx

六（1）班：xx 六（4）班：xx

相關年級：英語板報秀

六（2）班：xx 六（3）班：xx 六（5）班：xx

五（1）班：xx 五（3）班：xx

要求：在相關班級班主任和英語老師的指導下，出好一期以「Happy English，Happy life！」為主題的英語周專題板報。（以英文為主）

六、活動要求：

1．各項活動負責人中排在第一位的為主要負責人，主要負責人應及早准備，精心設計， 認真負責， 保證活動質量， 並做好活動過程中的資料搜集和活動後的小結工作，並請各主要負責人在活動結束後將活動資料發至校園信息網。

2．各位英語教師應和班主任積極合作，統籌安排，確保活動圓滿完成。

聖誕狂歡活動方案2

一、活動目的

時間飛逝，轉瞬間，一年一度的聖誕節又即將來臨，為了增進員工之間的感情，展現X地產的企業形象，擬聖誕節當天舉行聖誕歡聚派對，向員工和現場客戶傳遞聖誕的祝福。

二、活動主題

放飛夢想傳遞祝福

三、活動對象

地產集團全體員工(項目留守人員除外)

四、活動時間

20xx年12月25日(周三)下午15：00—18：00

五、活動地點

X咖啡廳及前廣場(利用公司的自有物業作為活動場地，整合資源以節省費用;與此同時向現場客戶傳遞X地產的企業精神，烘托現場銷售氛圍)

六、活動形式及籌備

1、聖誕樹：

擬借用時尚島銷售部的聖誕樹，在購買聖誕樹前綜合考慮本次活動的需求，選擇一棵較為高大和茂盛的聖誕樹，並事先定好聖誕樹的裝飾品。

2、喝咖啡吃糕點：

將圓桌和凳子擺放在前廣場圍成圓圈，各位員工可以一邊吃燒烤和蛋糕，一邊參加游戲或欣賞節目。

3、提前讓各位員工准備好用以互贈的聖誕禮物，提倡物美價廉和別出心裁，並將標有號碼的便利貼貼在禮物上，由禮物提供者各自簽上名字，以便於後續活動中的禮物互贈。

4、其它節日氛圍的物料籌備：

每位員工各發一頂聖誕帽，有XLogo;現場做簡單布置，襯托出現場喜慶、活躍的節日氣氛;現場播放《平安夜》、《聖誕鍾聲》等聖誕頌歌。

七、活動方案

1、幸福祈禱：

給參加活動的每位員工發一張精緻的聖誕小賀卡，自行填寫聖誕願望，並集中掛在營銷中心的聖誕樹上，然後閉目許願。

2、游戲環節：

聽音樂搶凳子、現場瘋狂猜歌(搶答)、拍七令(報到七的人不能報數，而是拍下一個人的肩膀，出現錯誤者現場表演節目)

註：游戲環節建議設立小獎勵以刺激員工們的活動熱情。

3、年會節目試演：

將地產的年會節目提前在本次活動試演，讓表演的員工提前適應舞台氣氛，並讓觀眾提出改進意見

4、真情互贈：

將各位員工所提供的禮物全部堆放在中間，然後輪流抽簽上前領取禮物，禮物抽完後互相向禮物的提供者真誠地道一聲祝福。

5、放飛夢想：

現場宣布X地產的發展宏願，由領導班子將願望寫在系在大氫氣球的橫幅紙上，同時將員工的願望也寫在上面，全體員工共同放飛氣球，並合照留念。

聖誕狂歡活動方案3

一、整體情況

1、活動主題: 開心聖誕party (快樂聖誕，共度平安之夜)。此次聖誕節活動策劃方案有上海傳古文化傳播有限公司提供，傳古文化主營業務有年會晚會活動策劃、新品發布會、路演巡演等活動。

2、活動主旨: 為了豐富學員的課餘生活，讓大家在聖誕之夜在體驗西方文化，同時各機構可在聖誕party上展現學員的英語才能和其他文藝。

3、活動時間:12月24前的周六日下午或晚上。

4、活動地點:各地學校或其他外租場地。(建議在本校，方便家長的同時也做到校區的人氣聚集。)

5、主 辦 方:各地學校

6、參加人員：小學初中學員，學員家長及學員的朋友。(爭取老帶新，擴大影響。)

二、工作人員和項目組

7、工作人員： 各校老師和主管。

8、項目組：

(1)第一項目組：節目組(活動內容) 初中、小學都可用

party內容：

第一類：學員文集節目匯演。(學校提供展示平台，讓孩子自己出才藝節目，並報名，學校收集並選優秀的節目，編成一個小型晚會。)

第二類：親子闖關活動，(學校設計8個闖關活動，讓家長和孩子共同完成，闖關成功要給予過關蓋章或者並發小禮品作為獎品。)適合小學生 第三類：(最簡單)初中、小學都可用

a. 聖誕老人發禮物：

一位學校老師扮成聖誕老人，給現場的學生和家長發糖。

b. 聖誕節的節日特色教學：

一位老師將大家聚在一起，教大家學唱一首聖誕歌曲或者教給大家聖誕節相關英語，比如教大家用英文說：聖誕節，聖誕樹，聖誕帽，聖誕快樂，禮物，襪子，雪人等英語。體現我們的教學同西方文化相互融合。

c. 同時，也請學校老師准備相機，學員和家長可以和聖誕老師合影 學校將活動照片拍好並沖洗部分，貼在學校醒目處。

d. 學校設計一些趣味的小游戲，小活動，請所有來現場的家長和學員參與，可以是老師教學生和家長共同手工製作聖誕樹，畫聖誕樹或者共同製作聖誕帽或其他簡易的節慶氛圍濃的東西。

e. 學校和其他機構合作----如聖誕節製作餅干或烤麵包等，學員交納材料費，學校聯系，讓學員享受自我diy的開心(適合小學生)

三、各階段任務及工作分配

1、晚會前三個階段：

(1)晚會策劃及准備期

本階段主要有傳古文化提供完成宣傳、節目收集、主持人確定及邀請嘉賓

1) 節目收集：由節目組負責。採取向各協會收集節目的渠道，確定主持人。

2) 前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計、廣播稿的饌寫及准備台詞。

(2)晚會協調及進展期

本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設備、購買物品

1) 節目篩選及排練：由節目組負責，總導演監督。

2) 中期宣傳：由宣傳組負責。

3) 物品購買：由采購組負責。物品需要情況徵求各組組長。

4) 邀請嘉賓：由外聯組負責。確定邀請嘉賓，經同意後方可發請柬。

5、晚會後期工作：

(1)清掃會場(由清場組負責)

6.書面總結(全體工作人員)

四、宣傳：

1、12月20曰前張貼聖誕節活動海報，和進行各種宣傳。

2、在晚會現場發放學校準備的最新課程傳單或者小禮品。

五、會場布置：

1、入口：放聖誕樹

2、玻璃：白色的噴雪，寫為merry christmas,其他顏色的噴雪，畫成各種圖案

3、牆壁：張貼一張雪白大紙，上面繪上松樹等裝飾，請到場者寫上在聖誕節最想說的一句話，活動結束後，可作為協會活動的紀念物，可懸掛氣球、綵帶等具有節曰喜慶色彩的物品

4、空中：放20個氫氣球，在線上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件，讓其懸空在距地面1.6米處。

上海傳古文化傳播有限公司成立於XX年，時至今日公司依託多年禮儀行業服務經驗，努力打造自身專業品牌,頻頻亮相於文化盛事及企事業大型慶典，為各企事業單位提供專業創新的慶典活動。如：開業慶典、開工儀式、奠基儀式、封頂儀式、竣工儀式、開盤儀式、頒獎儀式、周年慶典、公司年會、生日布置、婚禮布置、新聞發布會、產品宣傳、展覽促銷、竣工典禮等各種大型慶典活動。

聖誕狂歡活動方案4

聖誕節，就是狂歡的節日，影樓在此時推出活動，通過游戲的形式，讓顧客參與進來，即拉近了與客戶的距離，同時也能讓此活動帶來一些新的拍攝單，歡樂的同時輕松訂單。

影樓活動策劃游戲內容：

第一關：挑戰愛情60秒

游戲規則：1分鍾內寫「我愛你」看誰寫得多。一縛=5元，抵後期消費，不抵後期消費，可換XX婚紗影樓提供的紀念杯一對。

第二關：愛情擁抱爆爆爆

游戲規則：10秒內夾爆氣球數量最多為勝，三組人齊玩，勝利者送7寸相冊一本。

第三關：現金一把抓

游戲規則：抓多少送多少，所抓現金限後期消費。

第四關：歡樂大抽獎

游戲規則：此關只限婚紗照或當天定婚紗照且交完全款的顧客。婚紗照定單顧客，抽出8個黃色球為一等獎，抽出8個白色球為二等獎，抽出7個同色球為三等獎，抽出6個同色球為四等獎，抽出5~4個同色球為五等獎。

本次活動獎品設置：

一等獎：婚紗照 套系全免

二等獎：價值1888元的'全新婚紗一套

三等獎：價值488元的幸福三件鍋一套

四等獎：價值188元單柄鍋一個或時尚毛毯一床

五等獎：價值58元XX婚紗影樓提供的紀念杯一個。

備註：本次活動方案時間提前通知在本影樓咨詢的客戶，或者電話聯系老顧客，帶新人參加此活動，獎項設置可根本自己影樓實際情況做調整。

聖誕狂歡活動方案5

主題：「狂歡聖誕節、無限驚喜送」活動促銷方案

節日：12.24聖誕節 元月一日元旦節

一、活動目的：

1、緊緊抓住本月銷售高峰的來臨，通過一系列系統性的賣場內外布置宣傳，給顧客耳目一新的感覺，充分營造良好購物環境，提升我司對外整體社會形象；

2、通過一系列企劃活動，吸引客流，增加人氣，直接提升銷售業績。

二、活動時間：12月2日——12月27日

三、活動宣傳計劃：

1、 海報：根據公司總體安排。

2、電視：為期一個月，11月25日—12月25日插播本港台、翡翠台，每晚7：30分播出30秒廣告，共60次，費用共計：14108元

3、 場內外廣告牌宣傳：總體要求：活動公布一定要提前、准確無誤，排版美觀大方，主題突出。

4、 賣場氣氛布置：總體要求：節日氣氛隆重、濃厚、大氣。(單獨出台方案，在此略。)

四、活動組織計劃：

(1)分時間段的活動安排：

(為使活動具有連續性、銜接性，容易記憶，將活動按周安排，輪番對顧客進行促銷，持續刺激消費者的購物慾望，加深顧客對xxx的印象，不斷實施消費行為。)

第一周：12月2日—12月6日

□□驚喜第一重：購物積分送大米，積多少送多少！

市場分析：目前，積分卡是我們吸引顧客長期實施消費行為的一項有效促銷措施，但隨著華潤的進駐，對方可能會推出更優惠於我方的讓利手段，要穩定積分卡客戶，勢必推出比對方更為有利的政策，削減競爭對手的力量。

活動時間：12月2日—6日每晚7：30開始

活動內容：

「顧客是xxx的上帝，xxx更離不開顧客的支持「，為了感謝對xxx長期支持而又忠實的顧客，xxx超值回報：凡於此期間當日晚7：30以後憑積分卡一次性購物積分滿10分送10斤米，積15分送15斤，積20分送20斤，積30分送30斤，積40分送40斤，積50分以上限送50斤，如此優惠，如此心動，還不趕快行動！憑積分卡和電腦小票(限當日7：30之後小票，金額不累計)到商場出口處領齲送完即止。生鮮xx斤大米

第二周：12月7日—13日

□□驚喜第二重：xxx積分卡再次與您有約！

分析：由於第一周活動的促銷力度相當大，不僅會吸引積分卡顧客的消費，更會吸引無積分卡的顧客，那麼，怎樣滿足這批無積分卡的顧客呢？唯一辦法：再次發行一期積分卡，從而再次擴大我們的積分卡客戶，爭取市場份額。

活動時間：12月7日—11日

活動內容：狂歡聖誕節，xxx積分卡再次與您有約！只要您在我商場購物滿100元加2元即可獲得積分卡一張，這張積分卡除享受以前約定的優惠外，在聖誕節期間享受更超值的優惠、更無限的回報。一卡在手，驚喜時時有！

註：憑電腦小票(當日小票有效，金額不累計)到我商場大宗購物處辦理。

第三周：12月14日—18日

□□奶粉文化周

活動時間：200x年12月14日—12月18日

活動內容：結合天氣和飲食的特點，在此期間重點推出奶粉促銷，組織3個廠家進行培訓和保健宣傳，如惠氏、美贊臣、雅培等，並要求每個廠家提供相應贈品進行贈送和促銷，計700份，此期間提供10個奶粉驚喜特價。

第四周：12月21日—12月27日

□□驚喜第四重：狂歡聖誕節，加一元多一件！

活動時間：12月23日—25日

活動內容：凡於此期間，當日在我商場一次性購物滿58元及以上者均憑小票加一元得一件超值禮品。(每日限量，先到先得)

購物滿58元加1元得xxx聖誕帽一頂(限量300頂日用)

購物滿118元加1元得xxx柚子一個(限量300個自理)

購物滿218元加1元得500ml生抽一瓶(限量300瓶食品)

□□驚喜第五重，聖誕老人來啦！甜蜜禮品大派送

活動時間：12月24日、25日

活動內容：每天由聖誕老人和聖誕婆婆手提聖誕禮包對來我商場的小朋友進行糖果大派送。(預備：大約每天約30斤糖。)

(2)周六、周日活動安排：

目的：根據目前銷售情況及本地人消費習慣，周六、周日的客流還具有挖掘的潛力，通過以下活動，旨在拉動周六、周日銷售，提高本月整體銷售額。

□□狂歡聖誕節，超低特賣場

時間：12月5日、6日、14日、15日、21日、22日

內容：每天11、12、13、14部門提供兩種以上超低價商品，統一

擺放於出口處，形成一個超低特賣場，顧客憑當日購物滿38元的電腦小票.每人每票限購一份，售完為止。11、12、13、14部

□□購生鮮得柚子

活動時間：12月5日、6日、14日、15日、21日、22日早9：30—11：30 下午3：30—5：30

活動內容：每天15部、25部輪流派員工負責組織，購生鮮滿18元均可到商場出口參加投柚子比賽，一票一投，投中者即可得此柚子一個。(每天限量200個，共計1200個自理)

□□聖誕到，好運來！

活動時間：12月5日、6日、14日、15日、21日、22日

活動內容：聖誕節快樂推出：購物玩骰子，好運自然來！凡在我商場購物滿58元的顧客，即有機會憑電腦小票到我商場出口處參加一次「玩骰子」游戲活動，滿98元兩次，168元以上三次，我們的獎項設置有：

最高幸運獎：擲出六個六點，獎價值100元以上的禮品一份；(1份/天，計6份，600元)家電

玩骰子「高手」獎：擲出六個一點至六個五，獎價值30元以上的禮品一份；(5份/天，計30份，900元)日用

玩骰子「幸運」獎：擲出任何5個以上相同的點，獲得價值5元禮品一份；(50份/天，計300份，1500元)食品

玩骰子「參與」獎：擲出3個以上相同的點，獎紀念品一份，每日限量，先到先得，送完即止。(100份/天，2元/份)日用

□□「您的健康，我們的心願」xxx全民長跑運動會

活動時間：12月21日早9：00—10：00必須與政府相關部門聯系能否做？必須有相關部門審批，注意顧客安全。

活動內容：為提倡全民健身意識，關注人們健康，拉近與社區人民的友好關系，發動XX市民舉辦一期長跑運動會，凡在我商場購物滿50元均可報名參與，參加者年齡從10歲—50歲不等，中青年為宜。名額為100人，活動結束後，每人均得紀念品一份。(由保健品廠家提供，冠軍1名獎價值500元保健品一份，亞軍1名獎300元保健品一份，季軍1名獎100元保健品一份，其餘均獎價值20元保健品一份。)食品

□□「狂歡聖誕周 快樂無極限」系列活動

活動時間：12月21—27日

活動內容：購物、娛樂、休閑，xxx與您開開心心過聖誕，為此我們特准備了每晚一場大型娛樂節目，敬請大家關注xxx，聚焦xxx。

時間：每晚7：00 地點：xxx商場入口舞台

12月21日—23日：影片經典放送：由13部負責放背投。自理

12月24日：「聖誕狂歡周」化妝舞會：員工集體報名參加，節目以現代舞、流行歌曲、街舞、迪斯科、聖誕老人表演游戲。穿插糖果免費試吃(10斤軟糖)啤酒免費飲(30瓶)，並於現場拋送禮品。舞會可邀請顧客參加，以活躍氣氛。食品

12月25日：「狂歡聖誕周」大型時裝表演秀：由購物廣場「魅力美眉」時裝隊組織。(自理)

12月26日：廠家大型文藝晚會：由廠家負責邀請歌舞表演團舉辦一場專業文藝晚會。家電出1500元，廣場邀請專業表演

12月27日：少兒游戲大比拼：年齡5歲—15歲，呼拉圈比賽6組，每組5人，跳繩比賽6組，每組5人，共計60人。(自理)

五、費用預算。

1、改變以往的聖誕老人送禮到

而採取「聖誕小天使」的形象來吸引小朋友

凡來本專賣店的小朋友(必須由家長帶來)

均可得到本店的「聖誕小天使」派發的小紀念品一份(以此來帶動人流量，起到吸客的作用)

「小天使」穿著本店特製的卡通鞋

2、舉辦一個「小不點」100米比賽，獲勝者可得到本店送出的品牌兒童鞋(可由獲勝小選手自選同等價值的鞋)

聖誕狂歡活動方案6

一、聖誕節xxxKTV的布置及裝飾

1、主景點的布置，大廳門口，以聖誕樹為主。

2、玻璃

3、二樓樓梯口(以本店LOGO為主聖誕老人為輔)

4、大廳的燈光布置，要有節日氣氛(可掛些星星形狀的串燈)

二、聖誕節主題活動安排

1、平安夜贈送客人蘋果果盤以示平安。

2、聖誕節可安排抽獎活動，禮品可是代金卡或打折卡及各種帶有xxxKTVLOGO的小禮品(可用傳統的聖誕老人襪裝好以給客人驚喜，結帳後抽獎)

3、可推出一些具有-xxxKTV特色的套餐及情侶套餐。

4、包房可贈送(xxx品牌啤酒，葡萄酒或洋酒任選一種)或果盤或xxxKTV的特色小吃。

5、等候區廳內內可放些各種水果及糖果，以示節慶氛圍!

三、酒店整體氣氛布置

1、給各營業區發聖誕小姐的服裝由聖誕小姐為客人服務。

2、安排兩名聖誕天使迎賓。

3、安排聖誕老人給每個來KTV的小朋友發送小禮品。

4、20號之前做好布置及各項准備。

D. 聖誕班級活動方案

為了確保活動順利進行，常常需要提前進行細致的活動方案准備工作，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。活動方案應該怎麼制定呢？下面是我幫大家整理的2021年聖誕班級活動方案（精選9篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

聖誕班級活動方案1

活動目標：

1、在幼兒對聖誕節的理解的基礎上，幫助幼兒理解聖誕節的意義。

2、通過活動，讓幼兒知道聖誕與新年的區別，了解外國人是怎樣過新年的。

3、幫助幼兒積極、熱心地投入到幼兒園的迎新工作，增強小主人意識。

4、感受聖誕節的快樂氣氛，樂意參加布置環境的活動。

5、體驗人們互相關心的美好情感。

活動重難點：

對聖誕節的理解，培養學生的想像力、創造力。

活動准備：

聖誕樹、卡片、拉花、禮物、長筒襪、鹿角、聖誕短片。

活動過程：

一、引出聖誕主題。

二、基本部分：

1、教師跟隨音樂播放聖誕短片，請小朋友們看看，你能從短片中看看有什麼嗎？他們在干什麼嗎？他們是在過什麼節日？

小朋友：這裡面有聖誕樹，他們在裝飾樹，這是聖誕節。

2、教師講解這是聖誕節，播放《叮叮當》的音樂，讓小朋友感受到聖誕節的快樂氣氛。

師：還有誰在過聖誕節，他們笑得那麼開心，說說他們為什麼那麼高興？

3、給幼兒講聖誕樹、聖誕老人和尋鹿的故事，通過看錄像介紹外國人過聖誕節的習俗，幫助孩子理解聖誕節和新年的區別。

師：為什麼聖誕節是孩子們的節日？

4、啟發幼兒想像、創編。

師：帶領孩子模仿外國人過聖誕節來裝飾我們的聖誕樹。帶領學生用拉花、卡片來裝飾聖誕樹。

5、帶領學生帶上鹿角來做游戲，體現聖誕節的快樂。

聖誕班級活動方案2

一、指導思想：

1.讓學生通過各種方式了解聖誕節的文化背景，了解西方國家的風俗習慣，切身感受西方文化，開展系列「快樂聖誕」活動。

2.創設濃濃的聖誕節氛圍，調動學生學習英語的積極性，激發學生學習英語的興趣，拓寬英語學習的途徑與方式，從而將學生知曉的有關聖誕節知識得以傳播。

二、活動主題：

Merry Christmas! Happy time! (快樂聖誕! 快樂生活！)

三、活動時間：

20XX年12月19日——12月23日

四、活動目標：

1.了解西方聖誕的由來和習俗，如聖誕老人、聖誕樹、聖誕禮物、聖誕歌曲、西方慶祝聖誕情況等，培養學生的國際文化意識。

2.通過英語活動，培養學生學習英語興趣，和勇於自我展示、自信大方的品質。

五、活動准備：

班級聖誕布置（班主任）；

校園宣傳布置，學校大廳布置，相關獎狀、橫幅等（總務處）；

音樂、ppt、發言稿、節目籌劃等（英語組）。

六、活動具體安排：

（一）創設學校視聽結合之聖誕氛圍（12月19日前完成）

1.發動學生布置學校與教室，教學樓門廳內放置一棵大型聖誕樹，由學生裝扮聖誕樹。（12月21-22日完成）

2.利用周一升旗時間介紹聖誕節的由來及聖誕習俗。（12月19日）

3.午間休息時間，播放聖誕歌曲。（12月19—23日）

4.英語教師在近期課堂中教授一些有關聖誕的祝福語、簡單詞彙，學唱聖誕歌曲。

（二）動手創作感受聖誕之DIY（12月19日前完成）

1.三年級 DIY 聖誕帽

2.四年級 DIY 聖誕襪

3.五年級 DIY 聖誕卡（大小適中，造型多樣，賀卡上要寫上英文祝福語）

4.六年級 DIY 聖誕報（4K大小，圖文結合，文字以英文為主）

備註：各班根據學校布置的內容在班級內開展聖誕DIY活動，評選出最優秀的五件作品於12月19日上交學校英語組，參與校級評比。

（三）聖誕嘉年華展示活動（12月23日下午1：00開始）

1.聖誕DIY作品秀

2.快樂聖誕嘉年華

（1）節目內容：英文歌親子唱、英語Cospaly走秀、英語歌謠、英語課本劇、英語歌曲串燒、英語故事、英語趣配音等。

（2）現場氣氛：唱聖誕歌、聖誕老人派發禮物、兔子舞等互動。

（3）演出服裝：當天下午全校所有男生戴聖誕帽，女生戴鹿角發箍，班主任組織家委會自行購買；演出服飾各節目負責人提前准備。

七、活動負責人

本次活動領導：胡飛英

具體分管領導：陳燕平

具體負責人： 總協調）

（英語嘉年華活動策劃）

（節目排練）

聖誕班級活動方案3

一、活動名稱 ：聖誕PARTY

二、活動主辦 ： 市場營銷一班班委。

三、活動主題 ：聖誕HAPPY

四、活動人員 ： 班全體學生

五、活動目的:

⒈為班同學間增加聯系，加強合作，增進友誼。

⒉增加同學間的相互了解，增強團隊合作意識，互助互愛，共同成長。

⒊豐富課外生活，緩解學習壓力。

六、活動時間 ：20XX年12月 22日 下午7：10開始

七、活動地點 ：xx

八、活動策劃：

(一)事前准備：

1.班長提前兩周召開班會，說明此次活動的目標和意義，說服大家積極參與，充分發揮大家的主觀能動性，准備一些拿手的節目。之後，班長召開班委會議，討論出活動步驟和細節，以及每個人相應的分工。班長出面，請帖邀請班主任參加活動。

2.組織委員提前一周聯系大學生活動中心負責人，預訂20xx年12月24日晚上的場地。

3.文娛委員提前三天統計出活動節目，製成節目表，讓活動主持人開始准備節目串聯。

4.心理委員發揮其在PPT製作上的特長，為班級聖誕晚會製作一個精美的PPT，其中涉及班級合影、歷次班團活動的照片、班級同學的特寫以及10文產的班歌《我相信》，配合晚會的節目進程。

5.生活委員和體育委員在12月22日(星期六)出校門購買活動物資。(愛心義賣活動策劃書)

6.12月24日下午，全體班委提前布置場地，調試設備，並且將水果和零食平均分發。

(二)事中控制：

1.就業委員和心理委員安排全班同學入座，學習委員協助燈光師及調音師工作，確保設備正常運轉。

2.組織委員和治保委員維持現場秩序，確保活動的正常流程。

3.主持人串聯各個節目，調動現場氣氛。

4.副班長和宣傳委員做好攝影工作，記錄下活動中溫馨或活潑的鏡頭。

5.在晚會開始前，邀請班主任講話，宣布晚會開始。

6.在晚會進行中期，搬出一個大蛋糕，為10文產過一個「生日」，將晚會氣氛推向高潮，每人分發一個蘋果，寓意大家在新的一年裡平平安安。

7.增加互動環節，比如說「擊鼓傳花」、「真心話大冒險」等，讓幸運者上台表演，或說一下兩年半來自己對班級的感情。

8.在晚會後期，大家全部上台，合唱班歌《我相信》，大聲地喊出自己的理想，並且拍下這一個意義非凡合影。之後，班長拿出事先准備好的`花束，代表全班送給老師，感謝老師對我們的照顧和栽培。

9.晚會結束後，全體班委留下整理場地，處理垃圾。

(三)事後總結：

1.班長和團支書將所有材料匯總，整理成冊，為下次班級活動做參考，同時也能作為本班申報優秀班集體的材料。

2.宣傳委員將晚會照片做成10文產風采錄，列印出兩份，一份在班上展示，讓大家回味當時歡樂的場景。另一份送給班主任，再次感謝這兩年半來老師對我們的栽培。

3.發動大家進行文產風采徵文，把最好的幾篇發至「五月陽光網」，再一次提高本班的知名度。

九、傳播渠道：

宣傳委員事前和事後在「五月陽光網」上發表新聞，組織委員聯系廣播站，在當天廣播中插播一條10文產班聖誕晚會的消息，班長、團支書、副班長在相應的在管理學院班長群、團支書群、副班長群中進行宣傳。

聖誕班級活動方案4

一、活動目的

我們不在乎吃什麼，不在乎玩什麼，也不在乎在那裡度過，只在乎身邊是不是有三班的每一個人，只在乎能不能讓忙碌的心靈能回到集體里感受溫暖，今年的聖誕節讓我們一起來放鬆平時忙碌生活帶來的壓力，感受我們三班的歸屬感。

二、活動時間

xx月xx號中午1點至晚上8點

三、活動負責人

娛樂八卦：xx

活動總規劃：xx

四、活動參與集體

xx班全體成員

五、活動內容

1、沿路班級取景拍照，為以後「班級文化活動建設」准備素材。

2、到目的地後，到超市購買所需物品。

3、快樂之家班級狂歡——ktv、檯球、乒乓球、ps游戲、xx游戲、自助廚房。

a，一部分秀廚藝展示自己才華，為大家准備豐盛的團圓飯。

b，另一部分各自尋找娛樂場所，放鬆自嗨。

4、八點結束後，有事情的各自安排離開，沒有事情的大家可以一起去逛逛街，購購物，一起回校。

六、活動經費融資

xx：300元

xx：300

xx：300元

除他們三人，班級成員每人上交十元班費，一並劃入此次活動經費。

總資金：900+260=1160元

資金大致規劃：70元班級班旗製作

350元場地費+設施

100-150元娛樂道具

500-600元自助餐材料費

七、活動注意事項

1.本次活動的意義特殊，時間安排合理，特班委要求班級成員無特別重要事情請准時參加。

2.活動過程中請大家注意安全，來迴路上請不要追逐打鬧，預計xx日為陰有小雨，請大家多穿點衣服，備好雨傘。

3.請大家放開身段，敞開肚皮，一起狂嗨。

4.呵呵，請同志們不要鋪張浪費。

八、備注

1、特別鳴謝：xx的大力支持，和班級成員的積極參與，祝大家身體健康，天天開心，學習進步。

2、剩餘經費歸入班費。

3、最後祝大家聖誕節快樂，考試考一個牛bi成績。

4、整個活動解釋權歸屬xx班班委。

聖誕班級活動方案5

一、活動目的

1、在聖誕節，這個西方節日中重要的節日里舉行聖誕節英語晚會可以加強同學們對西方文化的了解，增加同學們對學習英語的熟悉。

2、加強英語的實際應用能力，讓同學們的英語口語學習得到進一步的鍛煉同時也增加英語學習的趣味性。

3、加強同學們的團隊合作精神，增強同學們之間的交換與溝通。同時，加強同學們與外界的英語交換和學習。

4、讓平時緊張的學習氛圍得到一定的`減緩，使同學們的心情得到放鬆，在以後的日子裡更好的學習。

二、活動主題

感受西方文化，學習趣味英語

三、活動時間

20xx年12月24日晚上七點

四、活動地點

本班教室

五、活動對象

全體同學及科任體老師

六、活動預備

1、兩位同學負責活動主持及邀請科任老師。

2、上網搜集西方聖誕節的具體資料，在活動舉行的前與同學交換、分享。

3、在一個星期前收錄同學們的具體表演節目，並將節目的相幹道具逐一記錄。

4、周一布置會場和活動結束後會場的整理工作。

七、活動流程

1、晚會主持人開場白

2、邀請佳賓致辭

3、節目逐一開始有序表演

4、晚會結束，聖誕節活動策劃主持人發言

5、教室後期整理工作進行

聖誕班級活動方案6

一、活動目標：

1、通過活動讓幼兒初步了解了解聖誕節的來歷，西方的節日和西方文化。

2、讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

3、在活動中，讓孩子們感受不同的飲食文化，學習基本的自助餐禮節，了解簡單的膳食營養知識，在輕松愉快自主的環境下充分享受食品帶來的樂趣。

二、活動預備：

1、家長預備：家長當天為幼兒以聖誕打扮出席：如戴聖誕帽、戴面具、拿仙女棒、服裝喜慶。各班家長為聖誕自助餐活動預備一份食品（自願為主）例如自製小點心、自製鹵水魚蛋、自製三文治等等，發揮自己的創意。

2、幼兒園預備：自助餐食品、糖果若干、聖誕老人禮物袋、紅地毯一大塊、音樂音響。

3、教師：採取多種方式豐富幼兒前期經驗，了解自助餐進餐規則和禮節，教師們自備聖誕帽一頂，打扮漂亮。

4、班級環境布置：布置富有聖誕氣氛的班級環境，並把製作的手工展現在幼兒園操場的樹上。

三、活動時間： 20xx年12月25日

四、活動流程：

1、9：00—9：30班級聖誕主題活動，製作手工。布置幼兒園環境。

2、10：00—10：40聖誕舞蹈大狂歡。全園幼集中大操場狂歡舞蹈。聖誕老人派發聖誕禮物。然後集體與聖誕老人合影

3、11：10—11：45聖誕自助大餐。

聖誕班級活動方案7

活動目標：

1、了解西方和中國的傳統節日——聖誕節和元旦節，體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂，學會分享。

2、鍛煉幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己，培養幼兒的自信心。

3、快樂地參與游戲，在游戲中感受合作的快樂。

活動准備：

1、PPT、音樂《鈴兒響叮當》、《蟲兒飛》、音響。

2、三個小班分別准備節目班級特色展示、教師節目詩朗誦：分享《閱讀、分享愛》、教師才藝

活動時間：

12月24日（周四）上午9：00——11：00

人員安排：

（主持）

（配合）

活動流程：

一、歡樂動起來，有老師們帶領全體幼兒、家長、老師跳健身操。

二、楊園長講話：代表全體幼兒和老師致歡迎詞，並送節日問候！

三、班級特色展示

小三：歌表演：《蟲兒飛》；小四：古詩表演；小五：《兒歌串燒》

四、游戲：猜謎語（猜對者由聖誕老人頒發獎品）

五、親子表演（各班有1—2位家庭表演）

六、教師才藝展示：《舞動奇跡》

七、親子互動游戲：《搶椅子》、《揪尾巴》

1、搶椅子玩法：家長手抱幼兒，圍著椅子站好，播放音樂，家長圍著椅子按逆時針方向轉，音樂停後，沒有佔到椅子的家庭退出遊戲，然後去掉一張椅子，游戲再次進行，最後留在座位上的家庭為勝利者。

八、教師詩朗誦《分享閱讀分享愛》

九、游戲結束，各班回教室休息

聖誕班級活動方案8

聖誕節快到了，為了讓小朋友們高興的度過這個有意思的節日，我校將會在20xx年12月25日上午9：00組織一場親子活動，歡迎家長朋友們來參加。家長有什麼有趣的游戲或者是想法可以提前告知我們，這次活動我們會努力做得比上次更好。20xx年聖誕節活動方案下面我把這次活動的流程告訴大家。

一、活動主題：

歡慶聖誕迎接元旦

二、活動時間：

20xx年12月25日上午9：00

三、活動地點：

中班在多功能活動室，小班在舞蹈室，大班在各自班級

四、參加人員：

教師、幼兒、家長

五、活動內容：

1、裝飾教室、活動室環境，突出節日氣氛。

2、節日親子演出

要求：

A、小班和中班以年級為單位組織活動，組長負責整體組織和分配任務，大班各自班級組織活動。

B、活動前發家長邀請函（園里統一發放），組織家長觀摩互動

C、每組活動要有2—3名幼兒和老師主持

D、活動內容可以包括：幼兒小組或個人唱歌、跳舞、特長表演、故事表演、家長表演、家長與幼兒合作表演、家長親子游戲活動等，各年級和班級要突出各自特色，讓每個孩子都有機會表演展示，活動氣氛要活躍、溫馨，體現親情。

E、活動時間掌握在一小時二十分鍾，10：30活動結束，准時午餐。

聖誕班級活動方案9

活動准備：

1、裝扮聖誕樹、布置活動場地（窗戶周圍掛上雪花和「Merry Christmas！」的字樣、聖誕花環、聖誕襪、聖誕鈴鐺、金銀星星等小飾物）。

2、請一名老師扮演聖誕老人，給孩子發禮物，唱聖誕歌。

3、幼兒才藝表演

4、製作視頻各國聖誕節習俗

活動流程：

1、體育游戲

主持人主持游戲：親子背背樂

玩法：寶寶站在終點處的呼啦圈內，由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

2、播放視頻

主持人講解西方各個國家慶祝聖誕的方式。

3、聖誕老人出場

聖誕老人敲門

主持人：小朋友們聽，敲門的聲音！會是誰呢？小朋友們和我一起問？（大家：是誰呀？）

聖誕老人：我是聖誕老人

主持人：哦！是聖誕老人來了！我們一起讓聖誕老人進來好嗎？（大家：請進來）

聖誕老人：我進來了，孩子們聖誕快樂（一邊熱情的招手）

幼兒：聖誕老人聖誕節快樂

主持人：今天聖誕老爺爺要跟我們一起慶祝聖誕節。

聖誕老人說：小朋友們！快看我這鼓鼓的口袋裡都是送給你們的禮物，想不想要啊？如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們，哈哈，讓我們跳起來吧！

4、音樂響起，聖誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞

E. 英語主題活動策劃方案

英語主題活動策劃方案

為有力保證事情或工作開展的水平質量，時常需要預先開展方案准備工作，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？下面是我幫大家整理的英語主題活動策劃方案，歡迎大家分享。

英語主題活動策劃方案1

一、成立「英語角」

1、活動內容：「英語角」的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力，為同學們提供良好的英語溝通環境為目的，通過同學們的交流互動提高口語能力，由輔導老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學習性、交流性於一體，與學院的外語協會組織的英語角有所區別。這個英語角的學習性質比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進同學們英語水平的提升。

2、活動時間：每周周五下午4：00

3、活動地點：法學院教學樓前的櫻花樹下

4、組織人員：楊友志喬瑜

5、參加人員：以法學院學生為主，其他英語愛好者也可參加。

6、輔導教師：我院知名外教

7、主辦機構：法學院團總支

8、活動設想：體現以學生為主，發揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說英語。

(1)、活動場地的布置由學生設計和裝飾，體現學生的愛好和需求。

(2)、每次活動的主題由老師和學生共同商定，活動內容貼近學生實際和生活。

(3)、主題確定後，通知各班負責人。並以海報的形式進行宣傳，吸引學生參加。

(4)、活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。

(5)、每次活動至少安排兩位英語教師參與設計和指導。

二、舉辦英語演講比賽

1、比賽目的：為了進一步加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個展現自我，提升自我的機會和舞台，「英語沙龍」決定舉辦一次英語演講比賽。

2、比賽時間：初賽：第12周周六下午2：00

3、復賽：第13周周六下午2：00

4、比賽地點：初步定於法學院多媒體教室(第7教室)

5、負責教師：王宇鋼(法學院團總支書記)

6、總策劃：楊友志

7、策劃小組：喬瑜、陳雅、岳霄、饒弦、郭自立

8、特邀評委、嘉賓：外語學院知名教師、宋強副院長、鄒淵教授

9、參賽要求：(1)、所有參賽作品均為英語形式,演講時間控制在5分鍾以內。

(2)、具備完整的演講稿，並要求上交。

(3)、演講內容要求健康向上,真實細膩地反映人生理想，奮斗目標，自強自立，校園生活等。

(4)、演講時需脫稿演講。

10、賽程安排：

(1)初賽：每個人比賽時間5分鍾以內。(1分鍾自我介紹和4分鍾自主命題演講)

(2)復賽：

a主持人介紹賽程和比賽規則

b評委嘉賓介紹

c選手同上場一樣，進行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當場回答評委老師的提問

d現場觀眾抽獎

e評獎、頒獎典禮

f主持人宣布比賽結束

11、獎勵辦法：以頒發證書和獎品為主要方式

三、舉辦英語歌唱比賽

1、比賽目的：寓教於樂，激發學生學習英語的興趣，豐富學生課余文化生活，創建良好的校園文化氛圍。

2、比賽時間：第16周周五晚7：00

3、比賽地點：學生活動中心

4、負責教師：王宇鋼

5、總策劃：楊友志

6、策劃小組：盧星辰、崔翔、喬瑜、陳雅、岳霄、饒弦

7、特邀評委、嘉賓:外語學院、音樂舞蹈學院知名教師、我院領導及我院其他教師。

8、參賽要求：(1)、所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時間控制在5分鍾以內。

(2)、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。

(3)、演唱歌曲內容要求健康向上。

9、賽程安排：a主持人介紹賽程和比賽規則

b評委嘉賓介紹

c參賽選項手依次演唱

d評獎、頒獎典禮

e主持人宣布比賽結束

10、獎勵辦法：以頒發證書和獎品為主要方式

四、其它活動

1、英語學習交流會

進入大學後，大家學習英語靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學能力和一套自創的學習方法，但很多同學學習英語的求知感淡化，自學方法不夠強，針對這一問題我們「英語沙龍」決定適時開展英語學習交流會。在交流會中由各個同學談談自己學習英語的方法，包括成功經驗、失敗教訓以及現階段自己學習英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學習英語的成功之處，不斷的完善自己的學習方法。

2、舉辦各類英語游戲

開展多種英語游戲，寓教於樂，可以激發大家學習英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：

瞬時記憶大比拼(游戲)

游戲規則：各班推薦1人參加此活動，一輪游戲可分四組同時進行。參與者站定後背著觀眾，此時四個工作人員各舉一張卡片上場。卡片上寫有一個句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向後轉，此時開始計時，5秒鍾。在這5秒鍾內參與者可以看卡片上的句子並迅速的記下來。5秒鍾後，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然後將卡片扣在地面上。參與者有1分鍾的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤，錯一個單詞扣10分。

英語主題活動策劃方案2

1、活動時光： Xx

2、活動地點： Xx

3、活動資料： 這個英語角的學習性質比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進同學們英語水平的提升。「英語角」的成立主要以鍛煉英文口頭表達潛力，為同學們帶給良好的英語溝通環境為目的，透過同學們的交流互動提高口語潛力，由輔導老師對語法知識、閱讀潛力、解題技巧作專門講解。集學習性、交流性於一體，與學院的外語協會組織的英語角有所區別。

4、組織人員：

5、輔導教師： Xx

6、參加人員： 英語協會會員。

7、主辦機構： 英語協會

8、活動設想： 體現以學生為主，發揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說英語。

(1)、活動場地的布置由學生設計和裝飾，體現學生的愛好和需求。

(2)、每次活動的主題由老師和學生共同商定，活動資料貼近學生實際和生活。

(3)、主題確定後，通知會員。並以海報的形式進行宣傳，吸引學生參加。

(4)、每次活動至少安排兩位英語教師參與設計和指導。

(5)、活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。

英語主題活動策劃方案3

一、活動目的：

為了進一步提高重郵學子的綜合素質，提高同學們學習英語的興趣，增強同學們的英語口語表達能力，更好的.迎接未來競爭的挑戰，開辟學習英語的好途徑，同時為營造健康向上、積極進取的學習氛圍，切實提高同學們的英語學習能力，特別是口語表達能力，為愛好英語的同學們搭建一個施展才華提高英語能力的平台，本學期，Xx大學外國語學院將為廣大熱愛英語學習的同學們准備了豐富多彩的英語角活動。

我們將以最新穎、大的陣容;最熱情、最用心的投入。歡迎英語角新老Fans的參與相信新英語角將會給大家帶來視覺上的強大震撼和聽覺上的全新感受，並為同學們的學習再助一臂之力。

二、活動口號：

Practicemakesperfect

三、活動主題：

1)Talkaboutyourfavoritefood

2)

四、活動對象：

XX學子

五、活動時間：

第X周周四(X月X日)晚9：00

六、活動地點：

英語廣場(老二教門口)

七、組織方式：

發揮外教引導作用，然後進入自由交流。

八、活動流程：

(1)9：00——-9：30先由主持人闡述事先討論好的主題，然後在外教引導下進行交流，發表自己的觀點和看法。

(2)9：30——-10：00游戲環節：字謎游戲、單詞接龍、英語繞口令、中英文諺語競猜、英語搶答或問答等等。

(3)10：00——-自由交流環節。

九、活動相關事宜：

(一)宣傳階段

1)10月20日在二教、移通大樓張貼海報宣傳。

2)採用BBS，電子海報宣傳。

3)請校廣播站在20日和21日這兩天進行宣傳。

4)充分藉助兄弟學院的幫助在兄弟學院內宣傳(10月20日——-10月21日)

5)10月21日上午將事先准備好的展板放在英語廣場宣傳。

6)10月21日晚通知學習委員開會，請學習委員在各自班上宣傳，盡量多一些英語專業的同學們過去。

7)10月22日下午七八節下課在二教門口以傳單形式宣傳(50份)

(二)活動當天各項准備工作(負責人員安排待定)

1、會場布置：彩燈，綵帶，以及其他一些相關裝飾(美宣)

2、桌椅擺放：(待定)

3、設備(音響，話筒和電腦調試，照相)——-(科協)

4、活動現場秩序：(學習部幹事)

5、收拾場地：(學習部幹事)

(三)邀請的外教或老師：(待定)

(四)經費預算(待定)

英語主題活動策劃方案4

一、活動主題

學習與交流、大聲說英語

二、活動背景

英語角是外語協會一個傳統節目，很多大一新生想練練口語

三、活動目的、意義及目標

為大家提供一個說英語的平台，讓大家都開口說英語。

四、活動時間

20xx年11月12日(周四)晚7：00~9：10

五、活動地點

第一教學樓一樓大廳

六、活動參與人員

城建在校生

七、前期准備

1、選6主持人(組織部選拔)

2、准備材料，列印20份。

3、選一名同學唱首英文歌、一名同學領唱《yesterdayoncemore》。

4、宣傳：宣傳部出展牌，提前兩天進行宣傳。

5、開次外語協會全體大會。

6、文秘部負責寫組持人文稿。

7、組持人那好文稿後進行協商配合如何把本次英語角辦好。

8、組織部分配人員確保活動正常進行。

9、協會人員提前20min到場。

英語主題活動策劃方案5

一、活動目的： 通過此次活動旨在提高學生學習英語興趣，鍛煉大家的英語口語及實際交流應用能力，豐富學生的課余文化生活，給英語愛好者提供的一個互動交流的平台，促使廣大學習英語的朋友達到學以致用的目的。

二、活動時間： 20xx年10月27日19:00—21:00

三、活動地點： 11210

四、活動對象： 全校學生

五、宣傳 方案

1、宣傳板：於10月18日放置在南北園餐廳門口。(宣傳板內容及背景圖畫由學習部孫漢福提供，宣傳部負責製作)。

2、海報：10月20日粘貼於學院的宣傳欄以及南北苑宣傳欄、餐廳門口(海報內容由學習部孫漢福提供，宣傳部負責製作)。網路：10月20日前，聯系好學習網吧、學院的自主學習中心，將桌面背景設置為有關本次英語角的相關信息。宣傳時間為10月20日至27日。(學習部孫漢福、盧雲負責)。

3、新聞稿：在活動籌備過程中聯系院記者團成員進行采訪，將報道登在校新聞網上，擴大影響力，增加英語角知名度。

六、活動 方案

1、活動主題：Dream&University

2、活動形式：學生交談及現場游戲互動

3、活動流程：

1)由學習部幹事根據參加人數以4人一小組，20人一大組進行分組，每大組將由1~2名組長(由大二的學姐或學長擔任)負責組織學生交流和活躍氣氛。

2)主持人於晚上7:00點整宣布本次英語角活動正式開始，介紹英語角的開辦的目的、成果等，使學生對英語角在過去的基礎上更加了解。(5~10分鍾)主持人宣布本次活動的主題以及通過PPT講解此次活動的相關規則。活動第一環節在各組組長的帶領下圍繞此次英語角主題積極討論，並各組派出一名組員做1~2分鍾的演講，由評審根據他們表現打分。(30~35分鍾)。

3)主持人宣布開始活動的第二環節，各組組員在組長的帶領下搶答問題，答題越多者，得分越高，並有學習部統計一、二環節各組的總得分。(20~30分鍾)

4)第三環節邀請音樂愛好者英語1001班高芳佳為學生演唱英文歌曲，活躍氣氛，每組組員可自願演唱英文歌曲，可獲得一定的附加分。(10—15分鍾)。

5)最後環節由各組組長介紹游戲規則後，帶領組員一起玩游戲。(15~30分鍾)

6)外國語學院教師點評，鼓勵大家多說多練等鼓勵性話語(5—7分鍾)。

7)九點左右主持人宣傳本期英語角結束。

七、具體工作安排

1、所需物品：

宣傳單、海報、宣傳板、裝飾物品(氣球、彩紙)等。

2、人員安排以及情況處理方案：

1)提前租借英語角所需用的多媒體教室、話筒、喇叭、電池等設備並在活動開始前布置好。

2)場地布置要有簡單的氣球、海報和宣傳板以吸引過往學生的注意力。

3)小獎品的采購，包括糖果等。

4)邀請老師作嘉賓，在英語角活動現場與學生交流心得或學習方法。

5)活動期間的拍照以及報道此次活動的新聞稿，用來擴大英語角的知名度。

6)在活動前十五分鍾，播放英文歌曲，營造氛圍。

英語主題活動策劃方案6

主題： Love

小主題： 愛這個主題很廣泛，我們這次談論的主要包括Family Love，Friends Love，Lovers Love三個部分

時間： 12月14日晚8：3

一. 地點： 湯歌苑

二. 參加人員： 老師，嘉賓，理事，會員，全校師生

三. 會場布置： 全體理事於晚7：3集中一起布置會場，不允許請假，這是本學期最後一次大型英語角，策宣部負責好音響之類的器械，秘書部准備好氣球，培訓部准備好單詞(各部長選好負責人清點東西)

四. 流程： (確保一切准備就緒)

1. 兔子舞(8：2開始，全體在場的成員一起參與，活躍現場氣氛，吸引更多來賓，記得配好音樂)

2. 8：3英語角正式開始;主持人的開場辭，熱烈歡迎到場的所有來賓。介紹今晚的主題，鼓勵大家一起學英語，一起說英語。

3. 第一個環節： 談論Family Love and Friends Love，

請現場的人員積極上台談自己的看法，對family或friends之間的愛，我們英語協會的必須首先帶動現場的氣氛，先有幾個代表上去激起大眾的興趣。而我們的代表可以先做自我介紹，再進入主題的。

4. 游戲環節一： 主持人上台宣布游戲規則，一定要宣布好游戲規則後才開始游戲。(由現場的大眾自由報名參與)

游戲規則：該游戲叫踩氣球，需三組人參與，每組要三個人。先由第一組上，給他們看一個英文單詞，然後叫他們在箱子里找出含有這個單詞的所有字母的氣球，並擺在地上，而且順序要正確，即單詞的字母順序。然後經過工作人員的檢查認為無誤後便可以開始踩氣球了。必須全部踩破才算結束。用時間最短的組獲勝。

說明：

准備盡可能多的氣球(秘書部落實)。一個箱子里要裝寫有A-Z的26個字母的氣球。例如第一組的單詞是English，第一組的做完後，工作人員要立即補充E，N，G，L，I，S，H氣球到箱子里。

確保每組都有三個工作人員監督，看他們的氣球上的字母是否符合，是否真的拿對了那個單詞的所有字母，而且還要一個工作人員計時，計時員要從主持人喊開始時計時到踩破所有的氣球結束，不得有誤。

三個組單詞長度(含的字母數)要一樣。

5. 表演： 由英語協會出一兩個歌曲(請十大歌手之一)，不要太多，也把機會留給觀眾，讓他們也可來有兩曲，讓來賓們休息片刻，也讓英語協會理事能總結一下。

6. 互動環節： 回到今晚的主題，談論Lovers Love，與互動環節的形式一樣!

7. 游戲環節二： 猜單詞。也是三組(看情況而定，也可以多添加一兩組)每組需要與人並排成列，一組結束了再到另一組，不要同時三組進行，限時三分鍾。只有第一個可以看主持人給出的單詞，其餘四個人不可以看。第一個人看完單詞後轉過來只能應英語來描述這個單詞給下一個，下一個描述給再下一個，直到最後一個才能說出詞的中文意思。可以past，但只有三個機會。這次的要四個人監督，再要一個人計時，在給出的詞量可以是1個，在規定的3分鍾內看誰猜的多，猜的快!

8. Free Talk 英語協會的理事可以分成三個組，每個組圍成一個圈帶動現象的人圍成圈參與到自由交流環節! 可以談論你知道的新聞，或你身邊發生的事，及生活之類，體育之類(特別是聖誕節快到了，英語協會的人員可以宣傳外語部主辦的聖誕晚會英語戲劇節)主持人可以在宣布free talk之前感謝到場的來賓

9. 結束。

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F. 聖誕主題活動策劃方案

為了確保活動有序有力開展，就常常需要事先准備活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。我們該怎麼去寫活動方案呢？下面是我整理的2021年聖誕主題活動策劃方案範文（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

聖誕主題活動策劃方案1

活動目標：

1．通過開聖誕會，了解西方國家的風俗民習，感受西方節日文化。

2．在活動中為同學們提供展示多種才能的舞台，激發求知慾，為學習和運用語言提供愉快而自然的語言環境。

3．通過參與聖誕活動，學會互相關心、互相祝願、互相尊重的人際關系。

活動准備：

聖誕鞋、鈴、蠟燭、魔杖、氣球、彩燈、綵帶、彩紙、音樂、自己搜集一些有關資料。

活動過程：

一、了解聖誕節：

同學們，讓我們一起來了解一下聖誕節。

（12月24日是聖誕夜，它是家人團圓、歡聚一堂的日子。12月25日是聖誕節，即耶穌誕生之紀念日。在聖誕節期間人們習慣給郵遞員、送奶員等全年為他們服務的人員贈送一盒禮物（除美國外）。隨著社會的發展進步，人們對聖誕節的觀念有所轉變，它已不僅是一種純粹的宗教節日，開始演變成為人們通過聖誕節活動相互表示關愛的節日。）

二、開聖誕會

（一）開Party。一起哼唱，感受聖誕氣氛。

（二）請同學們自由組合，分別用聖誕鞋、鈴、蠟燭、魔杖、氣球、彩燈、綵帶來布置教室。但是，在動手之前，能用英語介紹一下布置的物品嗎？

（三）動手製作紙聖誕鈴，製作過程如下：（附圖案）

1．將正方形紙對折3次。

2．找出有八條邊的邊剪曲線。

3．來回剪直線，不剪斷。

4．輕輕打開直至成為一平面。

5．捏住中心部分，然後輕輕拉下四邊即成。

將親手製作的五顏六色的聖誕鈴，掛到教室的綵帶上。

（四）讓我們用歌聲、琴聲、舞蹈或語言等來表達對老師、同學、朋友間的道賀，同時互相交換禮物。

（五）宣讀一學生寫給聖誕老人的信。在信中，他講述了自己的心願：在這一年裡，他各方面表現很好，希望得到聖誕老人的禮物。請同學們閉上眼睛，許下心願，聖誕老人給大家分發禮物。

（六）讓我們共同點燃蠟燭，再次唱起聖誕之歌，在「鈴兒響叮當」的樂曲中歡快起舞吧。

活動延伸：

請同學們在課後再去了解其它一些西方國家的重大節日。如：萬聖節、復活節、感恩節等。把這些節日的來歷、意義介紹給其它同學。

聖誕主題活動策劃方案2

活動時間：

12月24日

活動內容：

《慶聖誕、迎新年》

活動目的

（一）通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。

（二）懂得團結合作，感受成功的喜悅。

（三）讓幼兒能大膽地在集體面前表現自己，積極主動地參加集體活動。

（四）體驗集體過節的愉快心情。

活動准備

（一）場地准備：教室

（二）材料准備：活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。

（三）教師准備：教師必須向家長介紹有關活動的具體流程，發放活動通知。

（四）家長准備：家長妥善安排好個人事情務必在xx年12月24日下午6：00准時到園參加活動。

人員安排

王老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協調。

李老師負責協助王老師，放音樂及活動物品的准備。

卞老師負責協助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

當天活動流程

上午活動：

活動一認識聖誕節

活動二 裝飾聖誕樹

下午活動：

製作聖誕祝福卡

晚上活動：

聖誕狂歡夜

活動流程

（一）家長入場：家長在本班教師的帶領下跟著音樂有秩序地入場。

（二）幼兒入場：教師帶領幼兒跟隨音樂入場。

（三）集體游戲：《找朋友》

游戲：《傳球》

（四）親子游戲：《秀一秀》

（五） 游戲（幸福轉轉轉）

（六）送禮物：播放音樂，聖誕老人分發禮物。 《鈴兒響叮當》

（七）歌表演：《新年好》

（八）活動在輕松愉快的音樂聲中自然結束。

結束活動：致家長感謝信，播放共唱《happy new year》。

聖誕主題活動策劃方案3

一、活動目的：

1、為了活躍園區的聖誕節日氣氛，表達管理處對業主的深切問候。

2、通過舉辦聖誕平安夜派對活動，為業主營造一個輕松歡快的園區文化氛圍，顯現高尚園區特質。

二、活動時間：

20xx年12月21日至元月3日，共兩個星期

三、人員安排及職責劃分：

活動總監督： 活動總協調：

安管部協調人： 工程部協調人：

四、活動內容安排：

（一）小區環境布置

1、在小區域懸掛聖誕裝飾，如彩燈等。

2、平安夜、聖誕節當天在小區循環播放聖誕音樂，以增強節日氣氛。

3、在小區入口處擺放聖誕樹及閃燈裝飾。

4、在XX年12月21日，以簡訊、上門走訪、電話通知等方式通知業主，祝賀業主聖誕快樂。

5、管理處全體工作人員統一著裝及規范用語，可由客戶服務部提前對工作人員進行培訓，提升形象禮儀，亦可統一佩戴聖誕帽，遇見客人時主動問候，送予節日的祝福。

（二）開展平安夜聖誕節活動

1、在與會所溝通過程中，明確活動辦法等相關內容。

2、在XX年12月24日晚，管理處安排工作人員協助會所對前來參加活動的業主和嘉賓予以引導。

3、由管理處群發手機簡訊予各業主及全體工作人員，以示節日的問候。

4、平安夜當天將吉祥蘋果發至管理處職員。放置一部分至崗亭處及管理處派送給來訪客戶。

5、開展「採摘吉祥物，許下聖誕願」活動：

①准備：在裝飾精美的聖誕樹一棵聖誕樹旁設立採摘區，准備帶掛鉤的橫桿一根，上面掛滿聖誕帽和聖誕靴子；小鉤竿一根；簽字筆五支；一名「聖誕老人」（協助業主掛願望卡、派發禮物）與兩名工作人員（補充道具、現場引導和維護）。

②游戲規則：參與者站在指定區域內，用小鉤將立柱上的聖誕帽/靴鉤出，不能觸動其它的聖誕帽落地，如能順利摘取，則此聖誕帽歸參與者所有。

③所有參與者均可獲得聖誕老人贈送的聖誕卡片一張。嘉賓可將自己的聖誕願望書寫在卡片上，並將其懸掛於聖誕樹上。

④鼓勵業主在聖誕樹前留影。可以聖誕節下午沖洗好贈送給業主（也便於管理處對業戶信息的收集）

6、活動當晚的安防工作，保安服務部與會所原有安防人員要提前做好溝通工作，做好配合。

五、各部門職責分工（小區環境布置）：

1、聖誕物品的准備、采購及分發，由綜合行政部負責，在XX—12—18前完成，行政部對現有物品進行清點，並視活動安排購置新的聖誕裝飾品，報管理處領導批准後購買，並按活動安排分發給各部門。

2、群發手機簡訊送聖誕祝福。由客戶服務部負責，在xx前完成，由客戶服務部編輯簡訊祝福語，於12月24日發送予各業主及管理處全體工作人員。

3、在小區各入口處及管理處擺放聖誕樹及噴雪繪制。由客戶服務部、維修服務部負責，在XX—12—22前完成，由客服部及保安部負責噴雪圖案噴繪，由維修服務部協助聖誕樹的擺放及裝飾品的點綴。

4、在小區各門崗及主要通道懸掛聖誕彩燈。由維修服務部負責，在XX—12—22前完成。

5、管理處全體工作人員遇見客人時的節日問候。由管理處全體工作人員負責，在xx前完成，由客戶服務部在活動前對工作人員的禮貌禮儀、節日問候語統一培訓。

6、開啟噴泉。由維修服務部負責，完成時間：全天，由維修服務部負責開啟

7、活動當天在小區循環播放聖誕音樂，以增強節日氣氛。由保安服務部負責，本活動方案期間內完成， 由保安服務部負責調試及在小區內循環播放聖誕祝福音樂。注意音量的大小。

8、活動現場拍照。由綜合行政部負責，xx現場拍照。可將本次活動的照片收藏到社區文化活動資料中並可傳至公司發表。業主平安夜照片贈送給業主。

9、挑選照片沖洗。由客戶服務部、綜合新政部負責，在xx日晚由客服部挑選一戶一張全家福，25日下午三點前行政部將沖洗好的照片交給聖誕老人派發。

10、物品的回收及活動總結。各部門在xx內完成， 由客服部統一負責安排。

六、補充說明：

（一）小區環境布置

1、活動前，由維修服務部、客戶服務部負責將裝飾物品安置於相適應之位置，維修服務部需提前將電線、電路等布置到位，並由專人對其安裝及調試情況進行檢查，以確保活動當天設施設備正常使用。此工作需於12月21日前完成，並由工程、客服兩部門負責人進行最後確認。

2、各部門需分別對其部門所因完成的事項制定計劃、分配責任，以確保活動順利展開。

3、行政部將活動物品分發後，由各領用部門自行保管，安置於公共區域的物品，由保安服務部統一進行保管。若有丟失現象，由責任部門負責找回或予以賠償，如有損壞，由管理處負責人視情況劃分責任。

4、活動當天，由客戶服務部進現場進行總體協調及監控，希望各部門積極配合。

5、活動結束後，由客戶服務部門填寫《社區文化活動效果評估表》，對本次活動進行效果評估及總結。由保安服務部及工程部負責將物品收回，由行政人事部負責清點入倉，以備下次使用。

聖誕主題活動策劃方案4

一、活動名稱

快樂的聖誕節

二、活動目標

1、了解西方的傳統節目——聖誕節。

2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂。

3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。

4、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。

三、活動准備

1、裝飾有節日氣氛的活動室，及「聖誕節」牆飾。

2、大聖誕樹一棵，成人聖誕服裝一套，幼兒聖誕帽每人一頂。禮物每人一份，包裝好並編上號。小獎品若干，神秘盒一個，內裝若干常規課展示題、卡片等。

3、即時貼剪成的綠色小松樹、 雪花、糖果等，幼兒最少每人3~5個。分散地藏放在活動室的各個地方。例如：床邊上，窗檯上，玩具架內。

四、活動過程

（一）歡迎詞

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：大家好！我們滿懷激動的心情迎來這個美好的節日，我和xx老師對你們的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎！非常感謝各位家長在百忙之中來參加本次聚會，更感謝各位長期有願意來對我們工作的支持和幫助！人的童年只有一次，讓孩子健康快樂的成長使我們做父母和老師共同的心願。歡迎你們多與我們溝通並提出寶貴意見，使我們的工作更加完善，這是一次讓每個孩子都期待已久的聚會，希望家長積極參與，和寶貝們一起活動起來，度過一個難忘的節日。

（二）活動導入

1、教師：孩子們，今天是什麼節呀？對，聖誕節到啦，我們和家長一起來慶祝聖誕節好不好？今天，我們特意舉辦了一個聖誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。但要求你們先做一個「尋寶」的游戲。大家要仔細聽，我要告訴你們這個游戲怎麼玩。

2、講解「尋寶」玩法：

老師：我們知道聖誕節哩有你們喜歡的聖誕老爺爺、雪花、糖果、松樹、小鹿等，老師把他們做成了許多小卡片，這些小卡片都藏在了這間教室的各個地方，你們進去後要認真的、輕輕的去翻找。找到後，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。家長也同幼兒一樣去「尋寶」，時間限定xx分鍾。然後所有人到門外，請門口的.「服務員」檢查正確後，可領一頂聖誕帽，帶上後才能進入舞場。

（三）聖誕舞會——聖誕快樂（互動舞蹈）

幼兒、家長尋找到「寶」後逐一進入「舞場」。一個跟一個拉在教師後邊，隨著音樂一起跳《聖誕快樂》舞。音樂停止後坐好。

（四）智多星游戲

1、教師出示智力錦盒。說：我這個錦盒可神奇了，裡面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據題卡內容（如：古詩背誦，兒歌表演，識字等常規展示）來表演，做對了，教師會獎勵你一個小獎品。這個小獎品可是我們今天的勝利標志呢。最後誰的到的多，聖誕老人會和他合影留念。

2、幼兒進行知識展示。

（五）面具游戲

幼兒出去入廁，喝水後戴上面具，在家長不知情的情況下互換外衣，隨老師進入教室。隨音樂走隊形（波羅乃茲）或做動作，音樂停止，家長分頭找自己的孩子。孩子揭下面具，互認。

（六）英語表演

老師：聖誕節不是我國的傳統節日，而是一個西方節日，所以今天我們的孩子們也准備了許多的英語節目要給爸爸媽媽們欣賞。讓我們用熱烈的掌聲歡迎！

聖誕主題活動策劃方案5

一、活動目的

緊緊抓住聖誕節銷售高峰的來臨，通過一系列系統性的賣場內外布置宣傳，給顧客耳目一新的感覺，充分營造良好購物環境，提升我司對外整體社會形象；通過一系列企劃活動，吸引客流，增加人氣，直接提升銷售業績。

二、活動時間

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

三、活動宣傳計劃

海報根據公司總體安排。場內外廣告牌宣傳一定要提前、准確無誤，排版美觀大方，主題突出。賣場氣氛布置體現出節日氣氛的隆重、濃厚、大氣。

四、活動組織計劃

（一）購物積分送大米，積多少送多少！

目前，積分卡是我們吸引顧客長期實施消費行為的一項有效促銷措施，但隨著xx的進駐，對方可能會推出更優惠於我方的讓利手段，要穩定積分卡客戶，勢必推出比對方更為有利的政策，削減競爭對手的力量。

（二）積分卡再次與您有約！

由於促銷力度相當大，不僅會吸引積分卡顧客的消費，更會吸引無積分卡的顧客，那麼，怎樣滿足這批無積分卡的顧客呢？唯一辦法：再次發行一期積分卡，從而再次擴大我們的積分卡客戶，爭取市場份額。

（三）狂歡聖誕節，加一元多一件！

凡於此期間，當日在我商場一次性購物滿xx元及以上者均憑小票加一元得一件超值禮品。

（四）聖誕老人來啦！甜蜜禮品大派送！

每天由聖誕老人和聖誕婆婆手提聖誕禮包對來我商場的小朋友進行糖果大派送。根據目前銷售情況及本地人消費習慣，周六、周日的客流還具有挖掘的潛力，提高本月整體銷售額。