㈠ 學校關工委培訓計劃
中學關工委培訓計劃
在新的一年裡， 我校將繼續以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」的重要思想為指導，以黨的十八大會議精神為指針，著力加強未成年人的思想道德建設，著力為青少年的健康成長辦實事好事，著力構建家庭、學校、社會三結合的育人體系，努力培養德、智、體、美全面發展的社會主義的建設者和接班人。因此，我們在認真總結上學期工作的基礎上，制定本學期的工作計劃。
一、繼續加強學習，進一步更新觀念
本年度，我校關工委 將組織教師學習和貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，充分認識未成年人思想道德建設的重要性和緊迫性。重點學習討論第3條《扎實推進中小學思想道德教育》，第5條《重視和發展家庭教育》，第6條《廣泛深入開展未成年人思想道德實踐活動》的內容。 在學習中 ，關工委工作要真正做到與時代同步，與改革開放同行，要進一步解放思想，更新觀念，要從那些不合時宜的工作思路、工作方法中解放出來，使我們的思想觀念適應形勢的變化和時代的需要。在學習中還要緊密聯系關心下一代工作的實際，以十八大精神為指針，總結關工委工作的經驗，進一步明確關心下一代工作的主要任務、工作方針、組織形式、教育內容、途徑方法，使關心下一代工作進一步向規范化、制度化、科學化的方向發展。
二、開展各項活動，使關心下一代工作落到實處
1、結合教育新形勢，開展「心向黨、講品德、見行動」主題教育活動。以班級為載體，利用報告、講座、演講、比賽，不斷提高學生思想道德素質。
2、繼續深入開展「讀書伴我成長」讀書活動。多讀書，讀好書，不僅使學生們養成良好的讀書習慣，也陶冶了學生們情操，書成了他們的良師益友，
3、繼續組織開展豐富多樣的學雷鋒活動，讓全體學生學習雷鋒毫不利己專門利人高尚品德；積極向上，永不服輸的「釘子」精神，並將雷鋒精神貫穿於學習和生活中。
4、繼續深入開展「小手拉大手，文明我先行「活動 。讓孩子和家長的好習慣在潛移默化中培養起來，通過一個孩子帶動一個家庭，一所學校影響一個社會，使整個社會形成良好的道德規范氛圍。
5、繼續開展「幫教、幫學、幫困」三幫活動，由校關工委組織，以班為單位，班主任牽頭組織班幹部和學習骨幹對班裡的留守學生、貧因生、學困生給予學習和生活上的關心和幫助。
6.開展革命傳統教育。利用報告、座談等形式，請離退休老黨員、老幹部、老同志對青少年學生進行革命傳統教育，通過對黨的光輝歷程和優良傳統作風的介紹，教育、鼓勵學生做一個有益於國家、有益於社會、有益於人民的人。
7、.關心學生的心理健康教育。心理疾病是導致青少年學生違法犯罪的主要因素。因此，加強對學生生理、心理衛生教育，是保證學生健康成長的關鍵。本年度我們將通過講座、報告、討論、班主任信箱等形式，對有心理障礙的學生積極進行調適和矯正。
三．加強學校、家庭、社區三結合教育
家庭教育和社區教育是全面推進素質教育的重要途徑，為此我們要積極搞好家庭教育和社區教育，為推進「學校、家庭、社區教育」三結合作貢獻。強化家庭教育，辦好家長學校是社區教育工作的一個重要組成部分，我們要主動爭取上級部門的重視和支持，因地制宜利用好社區內各種教育資源，充分發揮其教育作用，動員和組織社區內更多老同志投身於家教工作，同時動員更多的家長參與到家長學校建設中來，使家庭美德、社會公德由家庭向社區擴展。
四、堅持普及法制教育
要加強對青少年的法律知識教育，重點是《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》的教育，我們聘請福強派出所的林海警官為學校法制教育副校長，定期到我校作法律知識講座、交通安全講座。同時，我們還加強青少年服務管理幫教工作，嚴禁學生進「三室一廳」，協助有關部門清除校園周邊的文化垃圾，杜絕青少年進入網吧，嚴禁他們玩不健康的游戲。
總之，關心下一代工作是時代賦予我們的神聖使命，在新的一年裡，我們將認真按照上級關工委的工作要求及任務，結合學校實際情況，努力扎實地推進本校關心下一代工作，使我校的關心下一代工作上一個新台階。
附每月工作安排：
二月份：制定2013年度學校關工委工作計劃
三月份：開展「綠色寶島，我的家園」的植樹系列活動；
四月份：開展 「讀書伴我成長」的讀書活動。
五月份：結合各類活動進行愛國主義和法制教育活動：1、開展法律知識講座。2、組織開展豐富多樣的學雷鋒活動。
六月份： 1慶祝六一活動.
2、開展「小手拉大手文明我先行「活動
七月份－八月份：做好和參加暑期社區各類活動。
九月份：1、新學期工作全面展開；
2、開展 「幫教、幫學、幫困」三幫活動尊師教育；
3、開展家長學校活動。
十月份：1、愛家鄉、愛學校教育活動；
2、重陽節慶祝活動。
十一月：1、繼續開展好家長學校活動；
2、開展「新三好少年」評選活動。
十二月：1、做好資料歸檔工作；
2、做好年度考核工作。
㈡ 如何加強基層黨務工作人員的培訓
一）加強領導，把黨務幹部隊伍建設擺上重要議程
領導重視是加強黨務幹部隊伍建設的重要推動力量。這是因為各級主要領導幹部對黨組織工作的認識程度和重視程度如何,直接關繫到黨組織在黨員幹部群眾心目中的地位,關繫到單位黨建工作的好壞,也關繫到黨務幹部受尊重、受重用的程度。加強單位黨務幹部隊伍建設實際上已經成為「一把手工程」。一是各級領導幹部要按照《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》的有關規定,在妥善解決機關黨組織的工作機構設置、辦事經費等問題的同時,要切實為機關黨務幹部的培訓、交流和使用創造必要的條件。二是各級主要領導幹部要提升對黨建工作重要性的認識,認真履行第一責任人的責任,堅持深入基層,加強調查研究,及時發現和解決黨務幹部隊伍建設存在的突出問題,同時堅持領導帶頭抓、帶頭干,帶頭參加各項黨建活動,為黨務幹部有效地開展工作創造良好的環境。
（二）嚴格黨務幹部的「選配」，增強黨務幹部的競爭意識和風險意識切實解決黨務幹部隊伍中的進出口問題，是時代和現實賦予黨務幹部重大使命，他們必須具備作風正、能力強、業務精的高素質。嚴格黨務幹部的選配，必須抓住「三個口子」。選拔配備好專兼職機關黨務幹部，是單位黨務幹部隊伍建設的極為重要的基礎性工作。要堅持「精幹高效、德才兼備、群眾公認」的原則，嚴格幹部調配,切實解決機關黨務幹部隊伍建設中的進出問題。一要抓充實,嚴把入口。堅持公開、平等、競爭、擇優的原則,公開招聘黨務幹部,把熱愛機關黨務工作,有較強事業心、責任感、懂政策、會管理,一專多能的年輕同志,充實到黨務幹部隊伍中來。逐步建立競爭上崗、定期考核等措施,確實把群眾威信高,自身形象好、作風過得硬的黨員幹部選拔到黨務崗位上來。二要抓交流,多口鍛煉。按照「相對穩定、合理流動、逐步推進、有利工作」的原則,在保留一定骨乾的前提下,按照幹部管理許可權,逐步有計劃推進交流任職。安排黨務幹部在黨務系統內不同崗位間的「內部交流」,優化隊伍結構,增強隊伍活力,使黨務幹部全面掌握黨建業務;安排部分黨務幹部與業務幹部「雙向交流」,使黨務幹部系統掌握本部門的業務知識,提高黨務幹部圍繞業務開展黨務工作的能力。三要抓調整,敞開出口。改變傳統的「干與不幹一個樣、干孬干好一個樣」的狀況,對那些不想干或不適應工作需要的黨務幹部要通過輪崗轉崗、換屆選舉等措施及時調整,切實鋪就黨務幹部能上能下、能進能出的路子,增強黨務幹部的競爭意識和風險意識。
（三）抓好黨務幹部的教育培訓和實踐鍛煉，全方位提高黨務幹部的政治業務素質按照加強黨的執政能力建設要求,增強培訓目標、培訓內容、培訓形式、培訓對象、培訓重點等方面的針對性，通過科學安排和嚴格培訓,切實把黨務幹部培養成為綜合素質優秀的復合型人才,努力實現「三個轉變」。在知識結構上,由「單一型」向「復合型」轉變,在能力素養上,由「經驗型」向「創新型」轉變,在本職工作上,由「粗通型」向「專家型」轉變。一是要抓好政治理論培訓。政治理論是黨務幹部的基本功,要採取舉辦政治理論學習班、研討會、座談會等形式定期組織黨務幹部學習政治理論,培養哲學頭腦,提高理論素質。二是要組織外出考察學習。要有計劃地組織黨務幹部到先進地區、優秀基層黨組織考察學習,開闊視野,增長知識。三是要鼓勵參加在職培訓。積極選派黨務幹部到高校進修深造,學習現代科學知識,提高做好黨務工作的水平。鼓勵黨務幹部參加自學考試、函授、學歷教育等在職培訓的黨務幹部。四是要加強實踐培訓.要敢於、善於給年輕黨務幹部布任務、壓擔子,要吸收他們參加單位組織的重大經濟、業務活動,使他們在工作中鍛煉、提高。
(四）堅持以人為本，加大為黨務幹部隊伍建設服務的力度
黨務幹部是黨的寶貴財富,各級黨組織要從提高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位、實現黨的執政使命的戰略高度,充分體量基層黨務幹部的辛苦,真正重視、真情關懷、真心愛護廣大機關黨務幹部,堅持以人為本,加大為機關黨務幹部隊伍建設服務的力度，要突出「三個關心」。一是政治上關心。對從事黨務工作時間長、德才兼備、工作能力強的,要大膽提拔重用;黨代會、人代會代表應優先考慮黨務幹部方面的人選;評選勞模、先進工作者時,要給予黨務幹部隊伍一定的比例。二是工作上關心。要把機關黨務工作崗位,當作培養鍛煉幹部政治素質、理論水平、組織協調能力的舞台,對他們的工作給予充分的信任、尊重和關心,敢於放手讓他們在自己的職責范圍內獨立地處理問題,創造性地開展工作;要關心他們的成長進步,特別是遇到挫折時及時給予支持和鼓勵,當受到不公正待遇時要為他們主持公道。三是生活上關心。要切實為黨務幹部解決一些生活難題,激發他們的工作積極性和奉獻精神。四、健全激勵機制，切實為黨務幹部解決一些經費補助問題，如我校將黨務幹部工作納入績效考核，在州直黨工委、校黨委驗收合格的基礎上，為黨務幹部的核算工作量：黨支部書記（支部委員）黨支部書記每周記0.5個課時，支部委員每周記0.3個課時。
(五）推行監管結合,建立健全黨務幹部隊伍建設的長效機制一是要建立科學的崗位管理制度。黨務幹部是「管黨員的黨員」,「打鐵先得自身硬」,黨務幹部沒有良好的素質和形象,是做不好黨務工作的。因此,要根據黨務工作需要,從實際出發,合理設置黨務崗位,在職位分析的基礎上,科學界定各類黨務幹部的崗位職責、工作內容和任職資格條件,建立科學的黨務幹部管理制度。既要明確黨務幹部的責任、義務及工作要求,又要根據每個黨務幹部的才能、知識、興趣、品德、資格、身體等條件,合理安排使用,使他們的專長和能力與承擔的任務和職位相一致,最大限度地發揮他們的各自優點,揚長避短。二是要科學制定黨務幹部履職的「考評」標准。把黨務幹部的考評指標量化為經常性工作和隨機性工作兩大類進行,以解決「干好乾壞一個樣」和「不幹又能怎麼樣」的問題,提高黨務幹部的責任心和敬業精神。要以文件形式明確黨務幹部的作用、地位和待遇等,規定黨員行政主要領導必須重視機關黨的建設,尤其要把黨務幹部隊伍建設情況作為黨員主要領導評先選優的重要依據之一。三是建立和完善符合科學發展觀和政績觀要求的黨務幹部考核機制,形成正確的用人導向。科學設置考核指標.在考核指標設置上,要全面反映黨建工作發展情況,不能片面地用單項工作考核黨務幹部的政績。突出考核結果的利用，對考核優秀的黨務幹部,要列入選拔任用的范圍,原則上同等條件下優先任用。對考核不稱職或難以履行崗位職責的黨務幹部,分別做出誡勉、調離等安排。四是要建立監督保障體系。加大「陽光工程」建設,充分發揮上級組織縱向監督、黨員群眾橫向監督和新聞媒體輿論監督的作用,切實維護黨內法規制度的嚴肅性、權威性,確保制度的貫徹執行。
㈢ 如何深入開展五好基層關工委創建
（1）黨政領導重視，把關工委工作納入議事日程
將關心下一代工作列入當地黨委、政府工作議程，人員納入編制，經費納入預算，定期聽取關心下一代工作匯報，做到年初有部署，年中有檢查，年終有總結。各級關工委領導班子健全，今年6月，針對市管幹部作了較大的調整，我們及時調整市關工委和講師團、關愛團成員。到目前為止，25個鄉鎮街道、287個行政村，教育局關工委都調整和充實了關心下一代工作班子，把剛從領導崗位上退下來的年紀相對較輕、身體較好、有專業特長、熱心做關心下一代工作的同志，充實到各級領導班子和講師團隊伍。市關工委多次到各鄉鎮（街道）、教育局關工委等進行調研，了解情況、交流思想、探索問題，著重了解各級關工委班子調整充實情況，經過調整充實後，與以往相比，年齡相對較輕、文化程度有了相應的提高。
（2）以十七大精神為主線，扎實開展以社會主義核心價值體系為主要內容的各種教育活動
充分發揮「五老」的政治優勢，扎實開展對青少年的思想道德教育。我們以「講師團」為主體，以社區、學校、企業為平台，以青少年為主要對象，扎實開展以社會主義核心價值體系為主要內容的各種教育活動。今年全市27個「五老」講師團398名宣講員，共宣講382場次，受教育青少年人數達16萬多人次。市關工委組織編寫了《發展是人類共同企盼 》、《人民共和國之歌》、《探索中國特色社會主義道路的光輝歷程》等宣講稿印發給全市各級關工委宣講團（隊），並於宣講教育期間專門召開了宣講團成員參加的培訓、經驗交流會，總結交流宣講中的體會、經驗，提升宣講員的整體宣講水平。各地共印發市關工委編寫的宣講材料17506份，各級關工委結合各自的實際開展了不同形式、不同層次的宣講教育活動。如教育局關工委編發了不同年齡段宣講稿進行宣講，不少學校關工委還開展了「和諧社會從我做起」、「做一個有道德的人」活動；富春街道關工委將宣講團成員以分片負責的形式到村（社區）、學校進行宣講。
（3）盡力而為，多辦實事
根據全年工作安排，今年重點做好二件實事：
幫困助學：利用六一、新生入學等時機，發動社會各界獻愛心，今年全市共結對資助1343名，資助總額達101萬元。其中市關工委直接資助學生39名，補助600-2000元／人，現已全部發放到位。
幫教歸正：按照《富陽市關愛團工作意見》，1月13日召開關愛團工作座談會，對全年工作進行布置，落實預防青少年違法犯罪和失足青少年矯正工作。幫教歸正重點是打響「三進、五個一」品牌，找准活動載體。組織「五老」人員走進監獄、走進社區、走進家庭，給服刑人員寫一封信、上一堂課、進行一次心理疏導、進行一次思想匯報、幫助矯正青少年辦一件實事。現全市共有452多名」五老」人員參加這項活動，關愛工作團網路遍布全市各鄉鎮街道、社區、學校。如大源關愛工作團成員，對轄區內28名矯正人員按照「三進、五個一」要求進行一對一，二對一的幫教活動，關愛團團長張關祿，跑遍了每一戶矯正對象。全市關愛團成員對315名矯正對象和問題青少年開展了不同程度的幫教，有明顯進步的有228人。
（4）鞏固示範村，培育重點村
環山諸佳塢村是市關工委樹立起來的關心下一代工作示範村。為了鞏固示範村，保持示範村的先進性，市關工委會同環山鄉關工委領導多次到該村指導，幫助調整關工委班子，制訂工作計劃、措施，使該村的關心下一代工作在原來的基礎上又有了新的發展。挖掘並開辟了該村歷史文化名人即清代孝子胡謙和清代篆刻家胡震紀念館，作為愛國主義教育基地，以弘揚孝道文化，使該村繼續成為全市關心下一代工作新亮點，帶動全市農村關心下一代工作的開展。8月31日，富陽日報全面報道了諸佳塢村《關心下一代工作為抓手，全面實踐新農村建設》。如春江街道的民主村就是在諸佳塢村的示範帶動下，通過抓組織網路、抓制度建設、抓硬體投入、抓「五老」作用的發揮、抓活動的開展，抓出了一定的成效，實現了「五有」要求，基本達到了「五無」目標，改善了村風民風，促進了村各項事業的健康發展，成為繼諸佳塢村後富陽又一個關心下一代工作示範村。目前，全市287個行政村中，已有47個行政村基本達到「五有」標准，正在努力向「五無」目標推進，今年擬新創建重點村25個。
（5）自身建設，不斷加強
市關工委先後到春江街道、東洲街道、高橋鎮、新桐鄉、漁山鄉、常綠鎮、湖源鄉、萬市鎮、環山鄉9個單位對申報創建「示範性關工委」單位進行調研。從調研情況來看各單位分管領導重視，具體工作有專人落實。對自身建設工作非常重視，抓深抓實。關工委班子健全、制度完善，各項工作任務落到實處。他們都有一套完善的工作制度。如：研究、部署工作的例會制度、活動開展的記錄制度，並制度上牆，資料積累的檔案制度，人員變動的組織管理制度，各成員有工作職責等等。基層關工委本著「育人為本，德育為先」的理念努力做好關心下一代的工作，使工作開展得扎扎實實，富有成效。我們認為，在鞏固創建成果，深化創建活動中能有如此成效，離不開黨委的高度重視，各級關工委幹部齊心協力，一大批老同志的積極參與。這次調研給我們的啟發是：有一個完善的工作機制是鞏固「五好關工委」的有力保證，有一支勤於學習、善於思考，與時俱進的工作隊伍是發展「五好關工委」創建活動的關鍵所在；工作有能動性、針對性，有勇於探索創新的理念是深化「五好關工委」的有效途徑。將認真總結基層關工委的一些好的做法，樹立先進典型，推廣先進經驗，促進全市關心下一代工作上新台階。
三、存在問題
有些村班子人員對創建工作不是很重視，許多鄉鎮街道的台帳資料不全，專職副主任或專職幹部兼職太多、精力分散等等。
四、創建工作措施
（1）與培訓、會議相結合
關工委工作者業務、素質培訓。提高關工委工作者的工作水平。要不斷強化責任意識、大局意識注重自身建設。要始終把學習放在第一位，建設一個學習型的關工委，與時俱進，不斷「充電」，學習政治理論及業務知識，注重調查研究，正確把握青少年的需求特點，更好地貼近青少年，理解青少年、教育青少年。同時，我們必須在各級黨組織的統一領導下，把各條戰線和各個領域內更多的老幹部、老軍人、老專家、老教師、老模範和社會各界人士組織到關心下一代事業中來，進一步加強關心下一代工作隊伍建設。出我們自己的品牌。
（2）與鄉鎮街道目標考核相結合
結合創建工作，市關工委下發了《2009年度鄉鎮街道關工委工作考核細則》。考核內容圍繞鄉鎮街道領導對關心下一代工作重視、青少年思想道德教育扎實開展、為青少年辦實事成效明顯、重點村建設不斷推進、「五老」作用得到充分發揮、關工委自身建設進一步加強等六個方面。考核採取平時檢查和年終考評相結合的方法，實行加、扣分，年終由各鄉鎮街道自查自評，然後由市關工委根據匯報交流以及平時掌握的情況，通過聽匯報、查台帳、看現場的形式進行綜合評分。
（3）與工作創新相結合
關工委工作富陽有老的典型，但更需要有工作創新。在半年度工作會議上，我們提出各鄉鎮要創特色，一鎮樹一品牌，象富春街道社區暑期活動，春江結對幫扶，淥渚孝道文化，常綠的青少年籃球基地，湖源的愛國主義教育等。在年度考核中提出創新創優加分，凡工作取得創新，在省市推廣的都要加分。
（4）與「『五老』結對關愛農村未成年人」活動相結合。省關工委提出開展「十萬『五老』結對關愛農村未成年人」活動，這是開展農村關工委工作的一個抓手，我們打算與創建工作相結合，作為創建工作的一個重要方面，抓深抓實，切實為青少年服務。
㈣ 如何加強關工委制度建設，不斷提升關工委工作科學化，規范化水平
今年，省教育系統關工委開展「關工委自身建設優秀論文獎」評審工作，旨在動員全省廣大關工委工作的同志積極探索新形勢下加強關工委隊伍自身建設的新途徑和新方法。按照省委教育工委、省教育廳黨組51號文件指出的「要按照『學習型、服務型、調研型、創新型』的要求和建立長效機制的目標，鍥而不舍地努力，把各地各校的關工委建設成為有活力、有戰鬥力、有影響力的和諧集體。」通過努力加強自身建設，進一步鞏固和提高關工委常態化建設的成果，使關工委工作再上新的台階。本文想結合自己多年參與高校關工委工作的實踐，通過對目前關工委自身隊伍建設的狀況分析，探索一些加強關工委隊伍自身建設的對策與措施，以達到推動工作的目的。
一、客觀清醒地認識關工委隊伍自身建設的現狀，努力增強加強關工委隊伍自身建設的憂患意識與責任意識
隨著關工委工作的不斷深入開展，隨著常態化建設的步伐不斷加快，關於關工委工作隊伍自身建設的課題越來越明確地提上重要的議事日程。要開展這項重要的工作，有必要對關工委工作隊伍建設的現狀作一客觀正確的分析，才能找到思路與對策。那麼，現在的狀況如何呢？總體而言，通過近幾年的努力，我省高校關工委隊伍建設取得十分可喜的成績，邁出了堅實的步伐，正在向高層次上發展。但同時，我們也必須清醒的認識到，存在的問題與不足還不少，有些問題必須引起足夠的重視，並採取扎實有效的措施予以加強。
（一）近幾年關工委隊伍自身建設取得的主要成績。可以概括為五個「提高」
第一是對加強關工委隊伍自身建設的重要性認識有了較大的提高。各級領導較自覺地將這一工作列入議事日程。第二是關工委工作隊伍的數量、素質上有了較大提高。各高校的領導層、骨幹層和參與層的框架體系初步完善。第三，關工委工作隊伍自身建設的制度已基本建立，工作水平有較大提高。第四，關工委隊伍自身建設實際成效有較大提高。不少高校能根據自身特點，積極探索擴大資源、建立網路，多渠道加強自身建設的經驗，形成了各自的特色。第五，關工委的基層組織加強自身建設的積極性也有了較大提高，特別是各基層關工委搭建的工作平台、創設的有效載體為吸納更多的老同志參與關工委的工作提供了許多好的機會，使更多的老同志有了用武之地。
（二）近幾年來對關工委隊伍自身建設存在的不足或者說薄弱環節方面主要表現為四個「不夠」
第一，對關工委隊伍自身建設的重要性、必要性、緊迫性認識上存在「滑坡」趨勢，憂患意識不強，加強隊伍自身建設工作的動力不夠。最近幾年省教育系統在抓校級及二級關工委常態化建設方面力度很大，成果卓著，特別是關工委隊伍建設作為考核的硬性指標，對各校壓力較大。因此，大家是拼了命在抓這一工作的。但是，隨著「合格單位」的通過，大家工作的節奏明顯放慢，對如何鞏固自身建設的成果這方面認識有了鬆懈，缺乏機遇意識與責任意識。第二，對關工委隊伍建設的狀況分析不夠到位。一是對過去在隊伍數量中存在的「水份」缺乏壓力，二是對目前困難認識不夠。最近與兄弟院校同行交流時，大家對關工委隊伍的後繼乏人現象較為擔心，在領導層中主任、常務副主任的人選因普遍的換屆變動較大，常務副主任年齡偏大，但新退下來的同志很難物色，這幾乎成了帶有普遍性的問題。在骨幹層中也是「老面孔」、「老齡化」居多，新的骨幹力量充實較難。在參與層中，拓展參與面可以說難度不小。第三，關工委隊伍自身建設的發展不平衡性現象突出，對後進整改措施不夠有力。校與校之間，二級學院與二級學院之間，委員單位之間，多多少少存在一定的差距。第四，對關工委自身隊伍建設的投入不夠到位，影響或制約隊伍建設。特別是二級關工委的經費投入較難落實到位，這勢必關繫到老同志的補貼和激勵機制的鞏固與提高。對這些問題解決得好則是促進作用，解決不好則會成為自身建設乃至關工委工作中的「瓶頸」。
從上述分析中我們必須清醒地認識到，成績固然可喜，但只能代表過去。問題不容忽視，每一個關工委工作的同志必須進一步提高認識，增強憂患意識，居安思危，強化責任意識和機遇意識，抓住省教育系統關工委推進關工委隊伍自身建設的大好時機，乘勢而上，將高校關委隊伍自身建設的這篇文章做大做好做強。
二、加強針對性、提高科學性、注重實效性，努力探索關工委自身隊伍建設的新途徑、新方法
（一）加強針對性，這是唯物辯證法的基本要求，也是我們開展工作的重要思路
我們之所以要強調加強針對性這一點，是因為教育部20號文及省教育工委51號文明確指出關工委的工作要「因地制宜」，要有的放矢。在關工委隊伍自身建設的問題上，要做到有針對性，就必須做好「三個針對」。一是要針對各校實際，一切從實際出發，不搞一刀切。各校情況不同，本科院校與專科院校，老高校與新高校，規模大退休人數多，與規模較小，離退休人數較少的學校，各二級學院之間均有不同的情況。這就要求我們根據不同對象的學校或二級學院，制訂不同的隊伍建設的目標，制訂不同的建設策略。不能提一些根本實現不了的「高目標」。二是針對我們在常態化建設合格評估中查找出來的隊伍自身建設的不足或薄弱環節，進行有針對性的整改。屬於認識問題則提高認識，屬於措施不力的則強化措施，是投入不足的則加大投入等等。三是針對隊伍建設的目標要求，明確工作的方向與目標，按照「學習型、服務型、調研型、創新型」的總目標要求，明確具體的建設內容、任務與要求，哪一方面不足，則強化哪一方面。經過長期堅持不懈的努力，爭取使校級及二級學院關工委隊伍建設均達到新的水平。
（二）提高科學性，努力使關工委隊伍自身建設工作規范化、制度化、高效化
在提高科學性方面，主要有三點體會。第一，要善於選擇重點。「三重」（重基礎、重基層、重實效）既是關工委工作的重要指導思想，也是自身建設的根本原則。隊伍建設的基礎工作一是要扎實，對學校及二級關工委隊伍基本狀況兩本帳要了如指掌，基礎只能厚實，只能提高，不能削弱。沒有二級關工委的常態化就沒有學校真正意義上的常態化，因此二級關工委、委員單位、各平台載體的發展非常重要，基層隊伍壯大了，學校層面的隊伍才有根基與保障。注重實效是所有工作的落腳點，因此在隊伍建設過程中，只能講「實」，不能搞「虛」、「假」、「空」，不能搞「水份」，要實實在在，真抓實干，務求實效。第二要善於分類指導，注意全面推進，均衡發展。一般號召與分類指導是密不可分的。對不同類別的對象必須採取不同的方法引導與指導。在隊伍建設上，關鍵是對在職領導的積極爭取，充分發揮在職領導的主導作用。老同志要善於經常與在職領導溝通，匯報隊伍建設的狀況及思路，爭取在職領導能主動自覺地將關工委自身隊伍建設納入學校人才培養的中心工作中去，納入學校師資隊伍建設的規劃之中，使老同志在在職領導的心目中真正是一支「不可替代，不可或缺」的重要力量。要努力使隊伍建設與學校師資隊伍建設同步規劃、同步建設、同步考核，從而為關工委隊伍自身建設提供堅強的組織保證。其次，要充分發揮校關工委的常務副主任為核心的老同志工作班子的主體作用。常務副主任是關工委自身隊伍建設的直接責任人，他必須有強烈的責任心與較高的組織協調能力，對全校隊伍建設的基本情況，不僅熟悉，而且要善於謀劃，募集能工巧匠，打造有特色的工作隊伍。常務副主任要充分發揮二級關工委在隊伍建設中的作用，積極主動地與二級學院黨政領導一起規劃、協調、充實、調整關工委的隊伍，使之不斷壯大。再者，分類指導還表現在完善對各委員單位、各工作平台、各特色、亮點進行指導，形成校關工委工作的合力，提升工作的戰鬥力。可採取多種措施，如舉辦培訓班、召開經驗交流會、開展單項評比、開展專題調研等方式，動員更多的在職領導與老同志匯集到關工委工作的渠道上來，讓不同層次的老同志發揮聰明才智，獻計獻策，使工作的效果更明顯、更突出。第三點體會：加強關工委隊伍自身建設要善於開拓創新。創新的前提當然離不開扎實的工作和堅實的基礎，創新不是我們的目的，僅僅是一種手段，在隊伍自身建設的問題上，基層是我們工作的基地與沃土。為了調動更多的老同志的積極性，我們常工院開展的系列創新活動收到了較好的成效。比如我校關工委與天寧區關工委開展的《校地共建·牽手圓夢》活動，獲省創新成果二等獎，就是我們利用社會上的老同志的資源，包括各街道的關工委為人才培養提供實習基地、為畢業生就業提供崗位、為大學生開展社會實踐提供舞台等，壯大了關工委隊伍。又如外國語學院關工委聘請民營企業家擔任二級關工委委員，他為大學生做報告，建立獎學金等起到了校內老同志起不到的作用。延陵學院關工委與校離退休第一黨支部建立的《牽手圓夢》共建活動，使四十多位老同志熱情參與延陵學院學生黨建、思想政治教育、節約水電檢查等活動之中。如果我們能夠把校地、二級學院與二級學院、委員單位與二級學院之間的橋梁搭好，那麼關工委隊伍就會不斷壯大、提高，隊伍建設中的一些難題也就會迎刃而解了。