歌曲宣傳推廣方案活動總結

❶ 幼兒園音樂活動總結

幼兒園音樂活動總結（精選7篇）

快樂有趣的活動已經告一段落了，相信全是滿滿的感恩與回憶，收獲與經歷，現在這個時候，你會有怎樣的總結呢？千萬不能認為活動總結隨便應付就可以，以下是我幫大家整理的幼兒園音樂活動總結（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園音樂活動總結1

在這最美好的春天裡，為提升孩子的藝術素養，感受到音樂帶來的魅力，歌頌偉大的勞動人民，表達我們齊心抗疫的過程，展現我們奮發向上的力量，丁庄街道中心幼兒園於2022年4月28日上午開展「和美旋律暢響未來」音樂會。

本次活動主要是以打擊樂器為主的奧爾夫音樂活動形式開展，內容健康，積極向上，展現幼兒音樂素養，給每個幼兒展示自我的機會，保障每個幼兒都能參與到活動中來。活動中，教師們各司其職，組織有序，成長在黨旗下，奔跑在陽光里，各班級以積極陽光的心態投入到活動中，演繹出了一場場創意音樂盛宴。

通過本次音樂會，讓幼兒能對勞動人民有敬意，懂得珍惜勞動成果、學會感?恩，增強社會責任感。讓每個孩子都有如火的熱情，讓美的旋律浸潤孩子幸福的童年。

幼兒園音樂活動總結2

准備了近一個多月的畢業演出終於圓滿結束，今年的演出之後我除了疲憊多了一分興奮，因為孩子們的表演真的是太精彩了，整個過程中沒有一點的失誤，要比平時練習時更認真，今年的節目還是讓每個幼兒都參與其中，但還不能完全達到讓每個幼兒都是主演，雖然家長都希望看到自己的孩子最多的表演，可是由於幼兒在表演這方面是有一定差別的，表演節目的限制，所以很難做到，但我會盡量發揮每個幼兒的特長，在各個活動中給他們展示的機會。

由於節目准備充分，所以今年的表演孩子們也很自信，過程中沒有一點的失誤，反而表現的更加淋漓盡致，我們老師也忙亂有序。

畢業演出辦的一年比一年好，在今年的基礎上，我們要改進的是在節目內容上下一些功夫，再新穎些，再豐富些。

家長對這次演出很是滿意，結束後熱情和我合影留念，才覺得付出了就會有回報的。

幼兒園音樂活動總結3

幼兒園開園有一年多了，這是我們第一次舉辦這樣的.匯演，文藝匯演能夠順利進行，離不開老師的辛苦排練，多虧了小朋友和家長的支持與配合，在此我對這次的匯演做了一些總結。

好的方面：

1、小朋友和家長都沒有臨時退場，棄場的現象。

2、有些家長還主動倒水給小朋友喝，，還鼓勵小朋友主動上台表演。

3、家長和老師的配合不錯。

4、音響師的時間觀念很強，7點就到了。

5、外來的工作人員很積極配合我們的工作。

不足的：

1、現場沒有一個管理秩序和安排工作的管理人員，導致工作進度非常慢。《比如化裝，換服裝，》有工作人員站在那裡，就是不知道自己該做些什麼。

2、需要化裝的老師或工作人員應該在小朋友回園前就化好了，以免造成小朋友回園了不能及時地開展工作。

3、攝影師的時間觀念和信義度不夠，不僅遲了半個鍾，連說好也幫拍照的結果沒有拍，三角架也沒有……

4、待寫。

通過這次匯演活動，充分體現了我園孩子們天真無邪積極向上的精神面貌。這次活動從研究決策，到准備，到活動過程，都是本著以孩子為主，人人參與為目的，老師給與指導和幫助。

希望明年會更好。

幼兒園音樂活動總結4

把「六一」節的快樂還給孩子，讓孩子們有一個美好的童年印記。我園師生群策群力，團結合作，精心組織開展了豐富多彩的慶祝活動，活動形式多樣，內容文明健康，主題積極向上，使廣大兒童度過了一個簡朴、熱烈、快樂而有意義的節日。現將我園活動開展情況總結匯報如下：

一、領導重視，精心組織。

我園園長高度重視慶「六一」活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取村委的支持。

二、活動內容豐富。

本次參演的節目有舞蹈、詩歌朗誦、相聲和獨唱表演。由大二班表演的舞蹈《豬八戒吃西瓜》在優美的的歌曲伴奏下，展現了新一代兒童活潑、可愛的特性，張揚了自己的個性。大一班羅蘇迪、尚丹妮用激情洋溢的詩歌朗誦，向所有人呼籲愛護環境、保護地球，共建美好家園。

三、節目精彩

1、本次參演的舞蹈《模特走秀》、《最炫民族風》、《我最棒》、《荷塘月色》和《小城故事》等節目動作編排合理，隊形變化新穎，這些舞蹈可都是孩子們和老師共同努力的結果。

2、大一班幼兒的手語表演《媽媽，我想對你說》，傳達了孩子們對母親的感謝。四、活動在歡樂的歌聲中來開了序幕，接著呈現給大家的是一個歡慶六一的熱鬧場面。

孩子和家長們積極參加六一活動，我們倍受感動，我園專門安排了五年級的學生進行主持，真正把六一還給了孩子們，在孩子們激動、愉快的表情感染下，我們也像回到了童年。我們堅信在以後的六一活動中，通過大家的努力會做的更好！

幼兒園音樂活動總結5

艷陽的光輝灑滿大地，溫暖的南風吹拂人間。6月1上午，我校「慶六一·文藝匯演活動」在歡樂的禮炮聲中，拉開帷幕。我校500餘名師生一起參加了活動，共慶六·一國際兒童節。

本次慶六一·文藝匯演活動分為三大主題:一、板報展覽。展覽內容包括學校簡介、學生書、畫展、手抄小報四部分。學生剛勁有力的毛筆字、鋼筆字、低年級學生稚嫩的鉛筆字、惟妙惟肖的美術作品、豐富多彩的手抄小報，贏得了參觀群眾和同學們的聲聲贊譽。二、文藝匯演。文藝匯演共有24個節目登台，內容包括詩朗誦、大合唱、舞蹈等。活動中，小演員們用動聽的聲音和真摯的感情表達了自己對親愛的祖國、尊敬的父母、敬愛的老師的贊美與歌頌，他們的精彩表演博得了台下家長們、同學們一陣陣熱烈的掌聲。三、接收新隊員。接收新隊員活動在《我們是共產主義接班人》隊歌中緩緩進行，少先隊員們胸前飄著鮮艷的紅領巾，他們衣冠整潔、精神抖擻，充分展示了我校學生立志成才、報效祖國的精神風貌。

本次活動，經過3個多小時的激烈角逐，評委組的公正評選，二年級舞蹈《撥浪鼓》、大班舞蹈《中國功夫》榮獲一等獎;大班勁舞《我最棒》、一年級舞蹈《荷塘月色》、大班舞蹈《好一朵小蘭花》榮獲二等獎;六年級現代舞《啦啦愛》、大班勁舞《喝彩》、五年級舞蹈《踏浪》榮獲三等獎。

慶六一·文藝匯演活動，在同學們的歡歌與笑語中圓滿結束。此次活動的開展，即給了同學們在舞台上鍛煉自己、展示自我的機會，又讓同學們度過了一個快樂而又有意義的節日!

幼兒園音樂活動總結6

迎著六月的希望，聽著綿綿細雨蒙蒙的節奏，新新全體師生懷著愉快的心情,迎來了2018「六一」國際兒童節。5月30日上午,幼兒園的大門早早開起，老師們在6：30分就來到幼兒園等待給我們的孩子精心打扮。9點整相聚在蓮花堂，所有的家長和孩子們到場，我們在蓮花堂內歡聲笑語不斷。

今天這個特別的日子，讓我們也許都想到了自己童年，兒時的美好記憶永遠是最溫暖人心的，是的，今天我們的孩子用自己最好的狀態來向親愛的媽媽爸爸們展示，這里有的不僅僅是掌聲和鼓勵更多的是愛的凝聚。有老師們辛勤的培養，父母艱辛的付出，那麼，就讓我們一起祝福我們的孩子健康快樂成長!

慶「六一」活動在歡快的歌聲中唱響，隨著四位主持人的閃亮登場，園長作精彩致辭，由家長代表講話。文藝匯演在開場舞大班《我愛老師的目光》中徐徐拉開帷幕。幼兒們的精彩表演頓時渲染了整個會場的氣氛，那動感的音樂伴著青春靚麗的形象展現出當代幼兒教師的風采。舞蹈《bangbangbang》、《快樂小廚師》、《小小冠軍夢》、《芽芽的歌》、《寶貝寶貝》、《現代舞》;經典誦讀《論語、三字經》;非洲鼓表演《小寶貝》、《非洲鼓串燒》;故事《農夫與蛇》;及大班《畢業詩》等精彩節目將活動帶入了一個又一個高潮，整場活動掌聲不斷，讓大家在舞蹈中感受童年的美好快樂，最後，在悠揚的歌聲和美妙的舞姿中，文藝匯演圓滿的落下帷幕。

在此,對此次活動中積極配合老師工作的家長朋友們道一聲「謝謝」,也對付出辛勞和汗水的老師們說一聲:「你們辛苦了」。

通過此次活動，為幼兒提供了表現自我、展示才藝的平台，文藝表演不僅讓家長、孩子共度快樂好時光，也充分展示了孩子們的活潑個性，更為每個孩子提供了展風姿、獻才藝的機會，也讓幼兒熱切感受到了六一節日的真正快樂。

幼兒園音樂活動總結7

為全力打造政風清明、校風清凈、教風清正、學風清新的「清廉學校」，9月29日晚，城南幼兒園全體教職工歡聚一堂，舉行「廉韻校園情滿國慶」文藝匯演活動，以表達對祖國母親的深情祝福和全面推進「清廉校園」建設。

活動在大合唱《歌唱祖國》嘹亮的歌聲中拉開了帷幕。歌舞、書畫、誦讀、獨奏等不同形式的演繹充分展示了城南幼兒園的教師風采，特別是沙畫《廉潔在我心》、獨舞《點絳唇》、獨奏《燈火里的中國》、紅色故事《飛奪瀘定橋》童聲講等節目主題突出，才藝精湛，博得了一陣又一陣的掌聲，將整個晚會的氣氛推向了高潮。

此次活動堅定了老師們「愛黨愛國，強國有我」的愛國信念，也奠定了打造「四風」「清廉學校」基礎。

;

❷ 活動推廣總結模板10篇

在經歷了一個豐富多彩的活動後，想必一定積累了不少感想吧，是時候抽出時間寫寫 活動 總結 了。下面我為大家帶來活動推廣總結模板10篇，希望大家喜歡!

活動推廣總結模板10篇1

結合我校實際，著眼於讓全校師生真正樹立綠色消費、科學消費的意識，養成愛糧節糧，勤儉樸素的習慣，我校扎實開展了一系列活動，現總結匯報如下：

一、高度重視，精心部署。

在健康成長、快樂學習、全面發展、終身幸福的核心 教育 價值觀引領下，我校領導高度重視此次糧食科技活動周的開展，並希望通過本次活動，使我校學生進一步了解我國人口眾多、資源有限的基本國情，了解與掌握有關糧食科學的基本知識，掌握科學調查的過程與節約糧食的 方法 ，對學生的健康成長、快樂學習具有重要意義。

二、加強宣傳，營造氛圍。

1、組織全校師生收看相關視頻，通過正面的宣傳與鮮明的對比，使全校師生知曉在全國范圍內吃不上飽飯的人群大有存在，同時也時刻提醒自己要珍惜每一顆糧食、珍惜現在的.幸福生活，樹立節糧愛糧意識。

2、請我校生物組老師進行廣播講座，介紹糧食科學知識，使學生深入了解到我們每天吃到的食物，從其播種到生長，再到最後呈現在我們的飯桌上是經歷了無數的汗水與艱辛，從而強化學生愛糧節糧意識，固化厲行節約行為習慣。

3、由政教處製作宣傳教育展板，向全校師生展示有關糧食的 科普知識 ，並從我國現階段所面臨的糧食問題、節糧的意義、節糧 措施 三個方面進行詳細闡述，旨在進一步增強我校師生的節糧意識，鼓勵大家做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者和示範者，讓節約光榮，浪費可恥的觀念在校園蔚然成風。從細微處做起，用實際行動做建設節約型校園的帶頭人，讓節約引領風尚。

4、以各班為單位召開主題班會，通過討論會、糧食科普知識競賽等方式進行，使愛糧節糧、健康消費這一理念深入人心，讓學生積極主動地參與糧食科技活動周主題宣傳活動，從而達到吃得更科學、身體更健康。

三、開發活動，注重實踐。

1、積極開展節糧減損，從我做起活動。通過厲行節約、反對浪費以及光碟行動等活動，評選光碟標兵來營造 愛糧節糧實踐氛圍，從而幫助青少年科學認知糧食，並從我做起，自覺節約糧食，愛惜糧食，進而更加自覺地加入到珍惜糧食資源，保護生態環境的行動中來。

2、加強自主管理，讓學生進食堂參與自主管理。充分利用我校學生自主管理團隊，在食堂設立監督小組，於學生進餐時間段進行巡查，將發現的浪費現象及時制止並進行通報，同時對節糧愛糧現象進行表揚。通過學生自主參與，限度減少糧食損失浪費。

3、抓拍各種現象。鼓勵同學們對校園內鋪張浪費現象進行抓拍和舉報，將食堂就餐途中發現的浪費糧食現象及時拍下來，並上報政教處，由政教處將上訴浪費現象在張貼欄內進行通報批評。

4、進社區宣傳相關科普知識。由團委組織學生幹部利用周末時間深入學校周邊社區進行糧食科普宣傳，將糧食科普知識帶進社區，引導大家樹立愛糧節糧、科學消費、節儉養德、膳食平衡等理念和意識，同時以點帶面，以小手牽大手的形式，向全世界進行宣傳節糧行動的重要性。增強節約糧食意識和社會責任感，並通過他們的活動影響社會其他人群共同關注糧食問題、參與節約糧食。

四、認真 反思 ，建立長效機制。

通過德育、法制、衛生、 安全教育 的滲透，培養學生尊重他人的勞動，珍惜勞動成果的品質，牢固樹立節約光榮、浪費可恥的觀念，並對學生進行相應的德育教育。

進一步加強我校早餐工程的開展，通過早餐工程計劃，不僅使全校學生養成吃早餐的好習慣，同時提倡飲食均衡，不偏食，不挑食，不吃零食，不浪費，使愛糧節糧、健康消費內化為自覺，成為習慣。

活動推廣總結模板10篇2

「民以食為天」，糧食在我們日常生活中是不可缺少的。所以把每年的10月16日定為「世界愛糧日」。今年又迎來了愛糧日，為了讓孩子們有愛惜糧食的意識，做到不挑食、不剩飯等一些良好的飲食習慣，我們和孩子們一起通過各類小活動來，讓孩子們漸漸地來了解、去做。

一、有關糧食的繪本推薦

班裡有些孩子挑食、剩飯的現象，在和家長們交流的時候，家長也是有這樣的反應，所以正好借著「糧食日」的來臨，我就向家長推薦了一系列有關糧食及健康飲食的繪本書籍，讓孩子更樂意、家長更省力的解決孩子挑食剩飯的現象。

二、在博客中向家長宣傳「世界糧食日」的有關知識

最初要開展「糧食日」的活動時，對於糧食日我自己還不是十分來解，想總是會和糧食有關，但為什麼設這個「糧食日」呢?於是我就上網搜集了有關的資料，學習並整理出來，推薦給家長們讓大家對「糧食日」了解的更全面。

三、學習古詩《憫農》及其歌曲舞蹈

在「糧食日」的這一天,我們一起和孩子們學習了古詩《憫農》。為了讓孩子們更有興趣，是以歌曲舞蹈的形式來進行的，孩子們在活動時非常的感興趣，不僅很快的學會了，而且輕松地知道了古詩所表達的意思，知道每粒糧食都是來之不易的，不能浪費。

四、「光碟行動」的開展

在孩子們通過古詩及一些 故事 圖片知道了糧食的來之不易，我們大家都不能浪費糧食，所以我們班裡開展了「光碟行動」，通過這個活動孩子們挑食、剩飯的現象有了很大的進步。

五、有關「糧食日」的主題牆飾

這次的主題牆飾結合「糧食日」活動，把孩子們在家自己吃飯、糧食的生長過程等來進行創設的，孩子們每次路過時都會指著牆面圖片互相說著裡面的內容。

六、繪本共讀《14隻老鼠吃早餐》

那天和雨媽交流時了解到，孩子在家不願吃早餐，有時直接起床就來學校了，於是向雨媽推薦了這本《14隻老鼠吃早餐》。正好陽陽媽媽要來當家長志願者，於是和她商量可以讓她給孩子們講講這本繪本，也結合「糧食日」的活動，通過陽陽媽媽幽默風趣的講述，孩子們知道了早餐對我們一天的重要。結合我們的跟蹤小調查，「早餐你吃了什麼」，雨媽反應說，現在在家都是主動要求吃早餐，養成了一個好的飲食習慣。

總的來看，通過這次的「糧食日」活動，班裡的孩子挑食、剩飯的現象，有了很大的進步，那麼在以後的工作中，會一如既往的堅持，培養孩子們有一個良好的飲食習慣的!

活動推廣總結模板10篇3

按照省糧食局等六部門《關於做好20__年世界糧食日和愛糧節糧宣傳周活動的通知》要求，__縣糧食局高度重視，成立專班，制定方案，扎實開展了系列宣傳活動。現就活動開展情況作如下總結：

一是利用糧食陣地大造聲勢。在縣糧食局、各糧食收儲加工企業、「放心糧油」連鎖店拉宣傳橫幅45條，張貼宣傳畫80張，豎宣傳站牌38塊，發放宣傳資料800份。

二是深入農村宣講生產、收購政策及糧食科技知識。深入__村田間地頭、農戶家中，向農民宣講糧食 種植 、收獲、儲藏及生產、收購政策，現場解答農民的提問，發放宣傳資料100份。

三是進入校園開展愛糧節糧教育。在__縣實驗學校，通過校內宣傳、課堂講解、食堂敬告等形式，傳播愛糧節糧知識，大力倡導師生愛糧節糧從我做起。

四是藉助新聞媒體廣泛宣傳。邀請了縣電視台在整個活動期間開展跟蹤報道、現場采訪、字幕宣傳，提高了社會愛糧節糧意識。同時我們還安排工作人員對活動開展情況進行現場錄制、拍攝，在網站、微信、QQ上進行宣傳，收到了很好地效果。

五是「搭車」宣傳擴大影響力。及時與扶貧濟困我們在行動「社區歡樂行」活動主辦方聯系，在節目中增加了愛糧節糧，促進糧食減損增效、保障國家糧食安全的內容，在全縣掀起了一股世界糧食日和愛糧節糧宣傳活動熱潮，營造了全社會「關注糧食、珍愛糧食、節約糧食，促進糧食減損增效、保障國家糧食安全」的良好氛圍。

活動推廣總結模板10篇4

每年的10月31日稱之為 萬聖節 之夜。為了讓孩子感受西方的 文化 和體驗親子活動的樂趣。在20__年10月28日這天，小四班舉行了萬聖節美術親子活動。這次活動主題定為《萬聖節小鬼來做客》是為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛，並且通過一起討論有爭議的「鬼」這個話題，讓孩子正視它，培養孩子的膽量和分辨能力。此次活動順利完成具體總結如下：

一、活動目標明確，基本完成：

(一)活動目標：

1、讓幼兒了解西方傳統節日「萬聖節」的由來，感受西方文化。

2、了解萬聖節里多種形式表現出的小鬼造型，並學慣用手掌印畫及粘貼方法表現小鬼的造型。

3、感受萬聖節的氣氛，體驗節日的快樂及親子活動的樂趣。

(二)目標完成：

1、通過教師播放PPT介紹「萬聖節」的由來，解決目標1。

2、通過教師出示萬聖節里不同表現形式的小鬼的圖片和教師講解及示範萬聖節小鬼的製作方法，解決目標2。

3、通過親子共同完成萬聖節小鬼的製作，解決目標3。

二、活動准備充分：

萬聖節介紹PPT、水粉顏料、水粉筆、水粉紙、剪好的彩紙。

三、活動總結：

(一)此次活動的成功之處有：

1、前期准備較為充分，活動的流程較為流暢，教師都認真並積極的參與活動。

2、活動充分的調動家長們的積極性。

3、活動氛圍濃厚、氣氛活躍，切實讓孩子們體驗了節日的快樂!

(二)通過活動需要反思和改進的地方：

1、活動的組織與實施要細化，做到讓每個老師每個參與人員心中有數。

2、活動前沒有向孩子提出活動要求，導致孩子見到家長後興奮，無法安靜聽老師講活動內容。

3、作品完成後沒有組織集體照相留念。

通過此次活動，吸取組織活動中的 經驗 教訓，進行整改。爭取下次活動更加成功。

活動推廣總結模板10篇5

萬聖節活動已於10月_日晚上結束了，雖然活動結束了，但是大家心裡也有很多遺憾，因為我們的這次活動不夠完美，不管總體還是細節。

在節目編排上，我們的節目有點少，只有三個，但質量也不高，有些還忘詞。希望在下次活動中，多排練幾遍，彼此都下點功夫，都重視起來。

在活動環節上，顯得有點亂，照顧不周全。大家只關注獲勝的那一方，而失敗的這一方都沒人管，最起碼也要精神獎勵一下。快要開始游戲的時候有點手忙腳亂，活動用品准備的不夠充分。在下次活動的時候，要思考細節，以及會發生的意外及發生意外時的緊急處理措施。

主持人方面，經驗不足，在整個活動上沒有把氣氛活躍起來，在發生意外是不會處理。以後要多加練習，希望在下次活動時看到不一樣的你。

以上是我對這次活動的整體分析，有很多缺點，但我們有一個很大的優點就是整個活動流程都很流暢的進行下去。

有缺點才能改善，有學習才有進步。以下是我對這項活動提出的建議：

1、精選節目，量大質優。

2、人員分工明確。

3、學會處理意外。

4、學會控制現場。

希望下次活動我們會有一個圓滿的結局。

活動推廣總結模板10篇6

在濃郁的萬聖節氣氛中，在家長和幼兒的歡樂聲中，____年13月31日新天地幼兒園開展了"驚魂在十月，萬聖狂歡夜"活動，現對本次活動做以下小結：

一、活動策劃及前期准備

新天地幼兒園10年做過一次萬聖節游園活動後，一直都沒有再做過萬聖節活動，所以在學期初活動計劃中我們把萬聖節納入了新學期活動計劃，旨在：一樣的萬聖節，不一樣的童年回憶，讓孩子們在園生活更加的豐富多彩!

由於學期初活動計劃中我們已經確定了要做萬聖節，學期初教師活動策劃組分組時，萬聖節的活動策劃交給了小班組的月群靈四位老師， 國慶節 放假回來後我們就收到了月老師小團隊的活動方案，通過審核在10月份的第二周確定了本次萬聖節活動方案：

10月31日上午：小班組園內活動

10月31日晚上：中大班組游園活動

第二周我們下發了活動通知並編輯了微信活動預告，提前告知家長准備事項。

在第三周園內各項環境布置也相繼的完成，在第四周我們召開了活動前的綵排會議。讓老師們更加清楚和了解本次活動的流程，並對活動細節做了更明確的要求，對各班准備情況進行了督察和指導。

二、活動開展

10月31日一大早，孩子們就穿著各式各樣的萬聖節服裝開開心心地來幼兒園，有的打扮成了小天使，有的打扮成了傑克船長，有的打扮成了小巫婆。幼兒園里到處洋溢著萬聖節的神秘氛圍。在激情澎湃的音樂中小班組幼兒完成了萬聖節走秀活動，接下來的討糖讓孩子們非常的開心，家長們也是非常的配合，小二班家長還給幼兒准備了人手一份的討糖袋，小班幼兒們個個笑容滿面的回到了幼兒園，相信今年的萬聖節一定給他們留下了不一樣的回憶!

隨著夜幕的降臨，我們萬聖節的重頭戲來了，晚上是我們中大班的游園活動，我們中大班的家長們也是個個裝扮出席，魔鬼、幽靈、巫婆、cosplay，一個個造型都是非常的驚艷，在走秀中家長們也會死非常的配合，各種姿勢，各種造型，現場歡樂聲一遍。闖關游戲使活動氣氛達到了高 潮，家長和小朋友都玩起來了，在領取禮物的時候有的還意猶未盡。看著小朋友和家長開心的笑臉，我們覺得非常的欣慰!

三、活動小結

1、活動參與率：本次中大班游園活動全園共有182對親子參與，參與率為：95%家長都是非常的配合的!

2、前期准備還是較為充分，在兩場活動的流程上還是較為流暢。活動老師們都各司其責，全園動員，共同努力。

3、家長配合度較好，全園幼兒都有服裝，自製或者是購買，有的班級家長還給幼兒園小朋友送禮物，如中一班王子誠媽媽給全班幼兒送了南瓜燈頭飾，小二班家長給班級幼兒送了討糖袋等。

4、不足：晚上活動音樂上不足，循環播放只有四首，偶爾會斷，舞台意識不強，有很多家長和孩子會跨過舞台候場，下次可在活動前做好提醒。

闖關游戲有個別游戲稍顯冷門了一點，老師的現場應變能力還需要加強!

活動推廣總結模板10篇7

為貫徹落實______在全國網路安全和信息化工作會議上「深入開展 網路 安全知識 技能宣傳普及，提高廣大人民群眾網路安全意識和防護技能」的重要講話精神，落實全省網路安全和信息化工作會議精神，為了切實做好國家網路安全宣傳周活動，按照《中共__市__區委宣傳部關於印發《20__年__市__區國家網路安全宣傳周活動方案》的通知》精神，我局認真開展20_年國家網路安全宣傳周活動，現就有關工作開展情況總結如下：

1.組織領導，制定有效方案

我局領導高度重視網路安全宣傳周活動，為切實做好此次活動把該活動列入重要工作日程，成立了以劉延春局長為組長，黎強民、許川、張勇為為成員的網路安全宣傳周活動領導小組，確保「網路安全宣傳周」活動穩步開展。我局結合實際，制定了《__區氣象局網路安全宣傳周活動 實施方案 》。

2.多種形式開展活動

1)、組織全體幹部職工認真學習《國家安絡法》;組織幹部職工收看網路安全學習視頻。

2)、在公共區域懸掛「網路安全為人民，網路安全靠人民」活動主題橫幅;製作了「網路安全」宣傳專欄。

3)、在微信微博平台上宣傳「網路安全」知識。

3.網路安全檢查到位

組織了全局網路使用情況摸底檢查，對可能存在的網路安全隱患進行了排查。切實做好計算機維護及其病毒防範措施。目前網路計算機病毒較多，傳播途徑也較為廣泛，為了做好防範措施，我局的每台電腦都安裝了正版殺毒軟體，並定期升級，對發現病毒的機器及時的進行處理。防止電腦內重要信息出現泄密或造成重大影響事件，不得利用計算機網路從事危害國家安全、泄露秘密等犯罪活動。

4.活動效果明顯深入人心

通過此次活動，全局幹部職工對網路安全教育有了新的認識;對網路的安全使用有了更全面的了解和掌握;幹部職工的網路安全意識明顯提高。這次宣傳活動中，讓全體幹部職工基本樹立了網路安全教育理念，認識到網路安全涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握網路應急知識的重要性。

活動推廣總結模板10篇8

為了貫徹落實中央關於網路安全和信息化戰略部署，響應「共建網路安全、共享網路文明」活動主題，增強青少年網路安全意識，提高網路安全技能，樟木頭鎮實驗小學於9月20日開始開展網路安全周宣傳活動，通過活動的開展，讓學生知道網路安全的重要性，營造網路安全人人有責，人人參與的良好氛圍，保障上網用戶的合法權益，共同維護國家網路安全。現將活動總結如下：

1.網路安全知識進校園知識普及活動。

9月20日起，在學校各班級推薦閱讀關於網路安全的書籍、觀看涉及網路安全的視頻、發放網路安全宣傳單、懸掛網路安全橫幅等活動，推進網路安全知識和技能普及。學校利用晨會、安全課、信息課、廣播等形式，廣泛宣傳，營造「網路安全進校園」活動氣氛。自開展網路安全周宣傳活動以來，學校張貼活動宣傳海報2份、懸掛宣傳橫幅2條、發放宣傳單1600餘張，積極宣傳網路安全在我身邊，共同行動齊參與的良好氛圍。

2.通過課堂開展網路安全教育活動。

我校結合實際，各班通過主題班會，積極開展「網路安全教育」活動，通過播放網路陷阱、防詐騙等網路安全視頻，讓學生了解網路安全的重要性，懂得如何分辨網路陷阱和電信詐騙，保護好自身的權益。同時，通過信息技術課，讓學生通過網路學習和觀看各類網路安全視頻，學習相關網路安全知識，同時，通過課堂討論、交流等形式，提升網路安全意識。自開展網路安全周以來，共製作網路安全課件1個，上網路安全課16班次，開展主題班會32場，普及學校的每一位學生。

3.開展「網安啟明星」青少年體驗活動。

向全校學生推薦「網路安全體驗基地」，讓學生通過信息技術課、家庭等網路環境積極登錄參與體驗，培訓小學生健康上網、依法上網、文明護網的意識。

4.開展具有本校特色的網路安全教育活動。

我校有著培養學生良好習慣的傳統，在開展網路安全教育活動方面，我校通過製作有自己特色的宣傳手冊，通過開展主題班會課，開展「網路安全知識」 辯論 活動，讓學生在辯論過程中，不斷提升自身的網路素養。

通過開展本次「網路安全周」宣傳活動，進一步增強了我校師生的「網路安全共建、網路安全共享」意識，提高了師生安全上網的技能。

活動推廣總結模板10篇9

20__年9月17日至9月23日是全國網路安全宣傳周，為做好國家網路安全宣傳工作，__教體局三舉措落實宣傳工作。總結如下：

一是加強活動組織。召開了局黨委會，專題安排20__年國家網路安全宣傳周活動，落實分管領導和責任股室，印發活動方案，明確開展活動的要求和時限，指導學校開展具有本校特色、形式活潑、內容豐富、實效性強的網路安全教育活動。

二是營造濃厚氛圍。組織學校開展網路宣傳周宣傳活動，各校結合實際，採取案例講解、宣傳海報、校園新媒體、主題班會等多種形式，組織師生宣傳網路安全知識，增強網路安全意識，川教網，提升網路安全風險防範能力。

三是強化活動開展。召開全區網路安全教育專題講座活動，組織全區學校安全副校長學習宣傳網路安全教育知識。各學校通過網路安全知識講座、主題班會教育活動、團日活動，要求師生自覺遵守信息安全管理有關法律、法規，不泄密、不製作和傳播有害信息，自覺抵制網路低俗之風，切實提高師生的網路素養。

活動推廣總結模板10篇10

20__年9月__日至__日是第__屆全國推廣普通話宣傳活動周。根據教委及語言文字辦公室《關於開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動》的通知及要求，我園積極開展以「依法推廣普通話提升國家軟實力」為主題的活動，取得了一定效果，現總結如下：

1.加強領導，確保推普工作順利進行。

為了推普工作落到實處，幼兒園語言文字工作領導小組成員與各教研組長構成推普周工作領導小組，並於9月8日專門召開領導小組會議，研究部署推普工作。並建立層層負責制。班級三位老師為直接責任人的責任追究制，以確保此項工作正常進行，並落實了檢查評比的有關細則。

2.督促檢查、確保推普工作落到實處。

9月__—9月__日，領導小組對全園小、中、大各年段進行了一次綜合檢查，通過看、聽、查、問等多種形式進行綜合檢查。經過認真的檢查，各年段均能按要求及時制定活動計劃，嚴格按計劃實施，並突出本年段特色，取得一定成績。

3.創設良好的推普氛圍。

為了創設良好的推普氛圍，使孩子和教師有一個切實的認識，我們在幼兒園的各處張貼了關於宣傳語言文字普及工作及迎接第十八個全國推普周的專用 標語 ，及全國推廣普通話宣傳周宣傳 口號 ，每班在宣傳欄中設置了形式多樣的普通話宣傳專欄，如「我是中國娃，愛講普通話」等。這樣就讓每一個孩子及家長一進幼兒園大門就能進入一個濃烈的宣傳氛圍。

4.開展多種活動，強化宣傳力度。

通過檢查，我園在開展推普工作上採用了多種形式，開展了豐富多採的活動，真正使推普工作深入了人心。

活動推廣總結模板10篇相關 文章 ：

★ 公司活動總結匯報10篇範文

★ 單位宣傳活動總結模板5篇

★ 產品推廣促銷活動總結五篇範文2021

★ 活動總結報告範文最新5篇

★ 活動效果的總結模板

★ 各類活動工作總結報告模板

★ 2021公司活動總結十篇範文

★ 年終促銷活動總結模板五篇2021

★ 企業促銷活動總結模板5篇2021

★ 單位促銷活動總結五篇範文

❸ 音樂比賽活動總結

音樂比賽活動總結

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，因此，讓我們寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的？以下是我幫大家整理的音樂比賽活動總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

音樂比賽活動總結1

為繁榮學院校園文化生活，豐富同學們的日常文化生活，發掘文娛人才，充實校園文化氛圍，為同學們提供一個展示自己的舞台，所組織的又一次大型活動。和往常一樣，我們在活動之初就進行了嚴密的策劃，做出詳細的策劃書，並與宣傳部合作推出了一系列的宣傳活動，其中包括大型展板、海報等宣傳方式。使得本次活動在同學們心目中產生了較大的影響，為本次活動的成功舉辦奠定了堅實的`基礎。為了汲取經驗，現將這次比賽總結如下：

一、活動實施過程。

20xx年5月初，本次活動開始正式報名。報名人數為30人。經過初賽，從中產生了17位選手進入決賽。

20xx年5月21日中午，17位進入決賽的選手進行第一次綵排。

20xx年5月22日中午，大賽的最後工作準備就緒，17位進入決賽的選手也進入了緊張的綵排當中。報告廳被裝點得熱鬧漂亮。

晚上6點30分，決賽正式開始。6點30整，在主持人的宣布下，大賽正式開始。各位選手紛紛上場各展歌喉，一比高下。台上的選手是信心十足，各展神通；台

下是如痴如醉，叫好連連。

通過兩個小時的激烈角逐，經過各位評委老師的公正評判，從這17位優秀的選手中產生了本次大賽的前十名，信息工程系第二屆十佳歌手大賽圓滿成功，在同學們的心目中留下了美好的印象，賽後大家仍在久久的回味，期待著下一次的比賽。

二、這次晚會同時也出現了許多問題：

1、人手緊張，很多組之前已經布置下了任務，但部分幹事沒有完成所給予的任務。這種行為的性質是很惡劣的，但我們也有問題，一味的靠12級的去督促是沒用的，還是要依靠部長、主席團成員。

2、由於分配不善、用人不準而導致的部分工作倉促不完善。相信有了這次的經驗與教訓，我們一定能把以後的活動辦得更出色、更成功。

3、部分幹事責任心不強：

有些工作由於個別幹部不夠重視，使得一些工作積壓，沒有落到實處。

4、細節考慮不周全：

雖然賽前在田響主席的指引下我們對比賽的流程過了一遍又一遍，但還是許多細節沒有考慮到，使得在比賽進行時，有些環節顯得有些倉促。

三、啟發

1.積極做事，少抱怨，多理解，少責備。

2.活動前先做好會場位置劃分圖。

3.活動時具體安排人維持會場分塊秩序。

4.有困難要及時去找老師、主席、部長。

結整場比賽，不論是優點還是不足，我們大家都有所收獲。我們相信，有了這次活動經驗的總結和積累，在以後的活動中，我們會做得更好。「不求最好，只求更好」，我們會向著這個目標不斷前進！

以上是對本次比賽的總結，妥否，望批評指正。

音樂比賽活動總結2

為繁榮學院校園文化生活，豐富同學們的日常文化生活，發掘文娛人才，充實校園文化氛圍，為同學們提供一個展示自己的舞台，所組織的又一次大型活動。和往常一樣，我們在活動之初就進行了嚴密的策劃，做出詳細的策劃書，並與宣傳部合作推出了一系列的宣傳活動，其中包括大型展板、海報等宣傳方式。使得本次活動在同學們心目中產生了較大的影響，為本次活動的成功舉辦奠定了堅實的基礎。為了汲取經驗，現將這次比賽總結如下：

一、活動實施過程

20xx年x月初，本次活動開始正式報名。報名人數為30人。經過初賽，從中產生了17位選手進入決賽。

20xx年x月21日中午，17位進入決賽的選手進行第一次綵排。

20xx年x月22日中午，大賽的最後工作準備就緒，17位進入決賽的選手也進入了緊張的綵排當中。報告廳被裝點得熱鬧漂亮。

晚上6點30分，決賽正式開始。6點30整，在主持人的宣布下，大賽正式開始。各位選手紛紛上場各展歌喉，一比高下。台上的選手是信心十足，各展神通；台下是如痴如醉，叫好連連。

通過兩個小時的激烈角逐，經過各位評委老師的公正評判，從這17位優秀的選手中產生了本次大賽的前十名，信息工程系第xx屆十佳歌手大賽圓滿成功，在同學們的心目中留下了美好的印象，賽後大家仍在久久的回味，期待著下一次的比賽。

二、這次晚會同時也出現了許多問題：

1、人手緊張，很多組之前已經布置下了任務，但部分幹事沒有完成所給予的任務。這種行為的性質是很惡劣的，但我們也有問題，一味的靠12級的去督促是沒用的，還是要依靠部長、主席團成員。

2、由於分配不善、用人不準而導致的部分工作倉促不完善。相信有了這次的經驗與教訓，我們一定能把以後的活動辦得更出色、更成功。

3、部分幹事責任心不強：有些工作由於個別幹部不夠重視，使得一些工作積壓，沒有落到實處。

4、細節考慮不周全：

雖然賽前在田響主席的指引下我們對比賽的流程過了一遍又一遍，但還是許多細節沒有考慮到，使得在比賽進行時，有些環節顯得有些倉促。

;

❹ 音樂會活動總結

音樂會活動總結範文三篇

篇一：環協音樂會活動總結

總的來說，咱們社團辦的這次活動算是比較成功。主題新穎，形式有吸引力。社聯主席也給與了高度贊揚，副主席也親自去了活動現場觀看。和其他社團聯合辦活動的確很有效果，影響也很大，以後也可以經常這樣辦活動。主要是天氣的問題弄得活動有點困難。但是就我個人看來，還存著不少問題，不然的話我們的活動會辦得更好。

首先，前期宣傳幾乎沒有效果。自己內部的人都不知道要做些什麼，還是臨活動前一天才知道。准備得不夠充分，辦的有點倉促。我們需要長期有效的宣傳，要我們的活動讓更多的人知道並參與進來。同時也沒有利用校廣播等途徑進行宣傳。我們本社團參與的人就少，這是一個亟待解決的問題，每一次活動所有成員就沒有全部在一起過。

其次，針對「以物換物」活動開展後的反應情況來看。我們應該吧這個活動當做是我們的特色活動經常持續的進行下去。周圍朋友都經常問我什麼時候繼續辦活動，看來是有一定的影響。我們應該趁熱把這個活動深入人心，擴大我們社團的影響。 最後，說說我對這個社團的看法吧。我們雖說是個說小不小，說大也不大的社團，但我們也能做好每一件事情，做好每一次活動。我們想要壯大自己，我們想贏的別人的認可，我們就要更加努力，學會團結，這樣才能有助於我們社團的發展。我個人也會為環協社團在社聯的宣傳等方面做好工作的。

篇二：音樂課外活動工作總結

時光荏苒，忙碌中一學期的活動即將過去。在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，新的一學年即將開始我們在坡走進新學期的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把這一學期在工作的所獲所缺做簡要的匯報總結：20XX年我們組建了舞蹈隊及合唱隊，認真編排，充分利用課余時間組織訓練，參加了縣舉辦的藝術節活動，並獲得二等獎。這也是我們共同努力的結果，我們這所地處偏遠的農村學校，有這樣的成績也不錯了。我認為主要有以下幾個方面的原因。

一 、興趣是最好的老師

興趣是感受力的基礎和前提，愛好多，情趣廣泛，藝術感覺才好。只有孩子對什麼東西感興趣了，他才會注意的看，注意的聽，耐心的體驗、觀察、感受。興趣是情感的基礎，「情趣情趣」，「情」和「趣」是分不開的，對什麼東西感興趣，對它的感情就會越深。興趣廣泛的人感情就是豐富。基於這一理念，我想到了在「玩中學」的學習方法，其方法就是在於把學生從強制被動地位中解放出來，努力使學生把對基本技能的被動學習轉變為主動的學習，讓他們始終處於一種對音樂技能的嚮往和渴求當中。在「玩」的過程中，教師只是起到引導、點撥的作用，學生不斷的嘗到成功的喜悅，不斷的超越自我，學生就不再感到枯燥和乏味，興趣就成了最好的老師。這樣，把握學生的心理、調

動學生的積極性就顯得尤為重要了，教師萬萬不可在此時過分的強調歌唱技巧而打消了學生學習的積極性，而應保護學生的學習興趣。

二、技巧的培養

由於音樂是技術性很強的藝術，離開了技能、技巧，美麗動人的藝術效果便無從談起，音樂也就不復存在。從這種意義上來說，對學生舞蹈技巧的訓練主要在於激發學生自己練習的興趣，換一句話說就是讓他們自己渴望自己「玩」得更好，在技能、技巧的學習和運用中，學生之間的相互指導、相互學習很重要。當一個學生或幾個學生自己先摸索或先學會了某個動作後，就先讓他們展示一下，並介紹自己的體會和感受，互相交流，互相傳遞，共同提高，收到了意想不到的效果。

三、群體合作能力的培養

隨著社會的進步，我們對高素質的人才需求也越來越多，企業家們大聲疾呼：學校要培養學生的團隊精神！不可否認，我們的教育是存在很多的弊端的，比如，我們的學生缺乏創新精神和團隊精神，音樂教育作為學校教育的一個組成部分，對於培養學生的合作意識起著重要的作用。學生天生好動，喜歡聚在一起玩自己感興趣的`東西，當學生掌握了一些舞蹈與合唱技能後，教師便可以引導他們去排練，在排練的過程中，必須是大家共同合作，齊心協力的結果，從而培養了學生的集體主義精神和團隊的合作精神。

四、培養學生堅定、頑強的毅力

學習舞蹈及合唱不僅能開發智力、陶冶情操，同時也能培養出學生堅定的信念、頑強的意志和毅力。學習音樂本身就是一件很辛苦的事情，同學們往往在剛開始時還能堅持住，我經常給學生講一些專業人事的故事，使同學們樹立信心、堅定信念。這種精神對學生文化學習和身心健康成長都是非常有益的。

總之音樂教學沒有固定的方式方法，教師只有在新的教育教學理念的指導下，不斷的進行鑽研、創新，才能不斷的進步，不斷的發展。才能使學生的身心健康得到最優的發展。在今後的工作中我會虛心向老教師學習，取其長處，並努力研究學生的心理，抓時間訓練學生，做好文藝活動工作。

篇三：音樂會總結

在6月3日晚9點多，20XX年華北科技學院大學生管樂團夏季專場音樂會已經順利落下帷幕，這次音樂會與以往幾屆音樂會的不同在於這次音樂會創造管樂團幾個歷史之最：人數最多，曲目最難，形式最多樣。

這次音樂會參演73人，創歷史之最；大一新生將近30人，創歷史之最；在這次音樂會上還邀請了安全工程學院團總書記常家寧老師特邀演出，並首次與社聯（禮儀）和院青年志願者協會（安檢）合作，共同辦好這場音樂會。這次音樂會的成績是值得肯定的，希望管樂團的傳統能夠發揚，以後的音樂會越辦越好。

;

❺ 音樂活動策劃方案

何為策劃，策劃就是出點子,出主意。無論是商業運作還是媒體經營，策劃都至關重要。如果你要舉辦一場音樂活動，那麼如何做策劃呢?以下是我精心收集整理的音樂活動策劃，下面我就和大家分享，來欣賞一下吧。

音樂活動策劃1

一、活動目的：

慶祝新中國成立__周年，激勵全體師生的愛國熱情，感受祖國巨大的發展變化，在活動中滲透愛國主義思想 教育 ，豐富校園 文化 生活，引導全體師生樹立熱愛祖國、健康向上、積極進取的精神。

二、比賽時間：定於9月28至9月30日(視天氣情況)

三、比賽地點：學校大操場

四、比賽要求：

1、比賽形式：以班為單位組織合唱

2、參賽曲目：各班合唱1首以「歌唱祖國」為主題，內容健康，積極向上的歌曲。可以是歌唱祖國或歌頌英雄人物的歌曲，也可以是反映少年 兒童 幸福生活的校園歌曲。(推薦以《百首愛國主義歌曲》為參考)

3、參賽人員：各班全員參與(特殊情況無法參加應提前給政教處說明原因)。

五、注意事項：

1、歌曲由班主任和音樂老師協商選定，音樂老師利用上課時間教唱，並由班主任老師具體編排。

2、各班必須要有一名指揮，做到上下場隊列隊形整齊有序，服裝整齊，歌聲嘹亮，學生整體精神面貌良好。

3、各班選定曲目後要抓緊排練，並將最終確定的參賽歌曲名稱於9月23日前交回政教處。

4、比賽前10分鍾，各班要將參賽曲目所用伴奏帶或光碟或網路資源註明標簽交給舞台工作人員，以免延誤比賽時間。

六、獎項設置和評分標准：

此次比賽以年級組為單位，獎勵年級指揮1名，年級組前2名。

評委組成員：

統分組：

音樂活動策劃2

一、策劃前言

唱歌 是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。我們商協人滿腔熱情，決心用最質朴最真誠的方式去歌唱.比賽也為同學們提供了一個表演的舞台，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協人的風采，唱出學校蒸蒸日上的贊歌。

為了全面提高協會會員的綜合素質，體現社團豐富多彩的文化內涵;為了展現新一代大學生蓬勃向上的精神風貌;為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃「商協k歌校園行」活動。

二、策劃總綱

(一)活動主題：商協k歌校園行

(二)活動宗旨：深化素質教育，繁榮校園文化

(三)活動時間：12月21號(18:00—21:00)

(四)活動地點：老乾中心

(五)主辦單位：商務協會

(六)活動對象：全院學生

三、策劃意義

1.為學生提供一個展現自己才藝的舞台,秀出自己完美的人生

2.體現電院學生的全面素質的發展，展現學生音樂方面的青春活力

3.k歌賽面向其他社團和學生會部門,促進團隊發展

4.相互合作，相互學習，達到資源共享，共同進步

5.促進彼此間的了解，拉近心與心的距離

6.讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚

7.促進商協內部成員的交流,鍛煉商協成員的團隊協作精神

四、活動流程

1.前期策劃(負責:歌舞組)

1) 策劃書 要詳細

2)安排細節要責任到人

2.前期宣傳(負責:宣傳組)

1)校內宣傳板宣傳---2塊(策劃前言總綱意義等相關內容)

2)校內海報宣傳------10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)

3)人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍

3.前期動員(負責:高校界)

1)與其他部門溝通

2)與會員講解活動的重要性及意義

4.前期安排(見人員分配)

5.現場環節(見比賽流程)

6.後期安排(負責:編輯組和記錄組)

1)院報校風記者站(寫 文章 )

2)整理大家活動 心得體會

3)活動記錄

五、選手要求

1.每名選手各自准備歌曲一首

2.歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進行比賽

3.參寒服裝及伴奏道具自准備

4.比賽前2天上報歌曲名及相關信息到主持人

5.上報後不得隨便取消

六、獎項設置

一等獎：一名(頒發榮譽證書及物質獎勵)

二等獎：三名(頒發榮譽證書及物質獎勵)

三等獎：五名(頒發榮譽證書及物質獎勵)

優秀獎：四名(頒發榮譽證書及物質獎勵)

七、評委安排

電力系文藝部部長

動力系文藝部部長

建設系文藝部部長

信息系文藝部部長

經管系文藝部部長

機電系文藝部部長

商協理事會的會長

商協理事會副會長

商協理事會副會長

歌手大賽一等獎者

八、參賽名額

按部門總人數的20%報名

九、經費預算(見後面附錄)

十、注意事項

1.主持人注意把握整個活動流程時間安排

2.主持人在互動交流環節要注意會場氣氛，使其輕松愉悅

3.主持人方面不要出現冷場

4.主持人善於隨機應變，穿著得體，談吐幽默和諧

音樂活動策劃3

一、活動目的：

現今社會是一個充滿挑戰、競爭的時代，「適者生存」是人們生存的動力。作為當代大學生應該有競爭意識呢?不可能甘願做默默無聞的小草呢?是否想過挑戰自己呢?

二、活動背景：

比賽也是為同學們提供了一個表演的舞台，讓我們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們信息系真我的風采，唱出願學校蒸蒸日上的贊歌。

三、活動主題：

《______》

四、活動地點：

1、預賽地點：(______)

2、決賽地點：(______)

五、活動時間：

1、預賽時間：(______)

2、決賽時間：(______)

六、主辦班級：

______系______班

指導老師：______

七、具體活動安排：

(一)、預賽

1、參賽同學將伴奏磁帶或其他等及舞台氛圍的要求提前報到，再匯總到負責人。

2、預賽前1天進行比賽順序的抽簽。

3、比賽前一天，所有參賽選手走台，以熟悉比賽場地。

4、比賽當天，所有工作人員需提前半個小時到場，對會場環境進行熟悉，並做好充分的准備工作。

5、主持在預賽中主要起各個選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進行。

6、在所有參賽選手出場完畢，統計得出比賽結果期間，邀請評委對預賽進行 總結 。

7、 賽後公布預賽晉級的同學，並附有進入決賽的選手名

(二)、決賽

現場環境布置：

1、在比賽開始前把舞檯布置好，並適當地播放一些節奏輕快的歌曲迎接觀眾。

2、設計一個以歌唱春天為主題的布景。

3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞台。

4、給每位觀眾派發道具，以搞好現場氣氛。

具體活動計劃：

1、決賽前布置好舞台，且做好賽場，選票及 其它 物品發放的准備工作。

2、決賽進行綵排以保證演出的順利進行。

3、為了能夠在歌唱比賽的決賽中營造良好的氣氛，提高觀眾的熱情，使比賽更有聲有色地進行，我們在比賽的過程中加插觀眾有獎投票以及面向觀眾的小游戲。同時，可邀請其他同學演出。

(三)、幕後負責人員分工：

1、場負責： 負責協調整個會場工作，且要對比賽的具體細節十分熟悉。

2、檯布置：負責前期的舞檯布置及主席台必需品的准備

3、道具組：A.切換歌曲曲 B.音響：

4、催場組：預先通知比賽人員，保證比賽連貫進行。

5、氣氛組：人數不限，主要由熱心同學組成。

6、評分組：要公平公正

一、獎勵辦法：

1、第一名1個、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎5個。

二、歌唱比賽評分標准(滿分100分)，

1、 嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病。

2 、音準、節奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強的解表現能力，能深入歌曲的內容。

3、歌曲選擇適當，演唱完整，熟練，並有一定的技能技巧。

4、精神飽滿，競技狀態和臨場發揮良好。

5、與歌曲伴奏配合默契。

6、吐字清楚

7、評分原則(音色及唱法25分，音準、節奏 25分，歌曲選擇及演唱技巧 20分 ，咬字、吐字 10分、台風 20分)

音樂活動策劃4

一、活動主題：唱響青春，唱亮自己

二、活動目的：

我校舉辦此項比賽，只要是想讓懷有音樂夢想的學生充分展示其天賦，引領學生對音樂的欣賞潮流，發掘更多音樂新秀，從而位同學們提供一個釋放激情，展示風採的舞台。同時也可以豐富同學們的課餘生活，努力提高同學們的綜合素質。

三、活動機構

1.主辦單位：__學院團委

2.承辦單位：__學院學生會

3.贊助單位：

四、賽程安排

1、宣傳，報名階段(_月_日——_月_日)由文藝部向各系下發通知，各系將報名表於指定時間交於學生會值班室。

2、初賽安排

地點：體育館

時間：_月_日晚7：00——9：30

流程：參賽選手按報名順序上台清唱，每位選手時間為半分鍾。邀請校內老師擔任評委，選拔20名選手晉級復賽。評委在全部場次結束後公布進入決賽的選手名單。

3.復賽宣傳，籌備階段(_月_日——_月_日)

製作宣傳板展示出初賽，復賽圖片。聯系人員拍攝，製作決賽宣傳DV。在學生會網站十大歌手專欄刊登對選手的采訪，及時報道決賽籌備情況。

地點：體育館

時間：_月_日晚7：00——9：30

五、具體工作安排：

(1)文藝部負責整體策劃,培訓主持人，禮儀，VCD的收取及發放，音響燈光，發送請帖等。

(2)宣傳部負責全場布置，前期宣傳，計分，准備榮譽證書等。

(3)體育部負責會場座位安排。

(4)權益部負責全場安全紀律。

(5)各部門負責維持後場秩序。

(6)記者站負責留下大賽精彩瞬間。

(7)生活部和秘書處負責會場衛生。

(8)其他部門工作另行通知。

六、參賽辦法

1.參賽對象：全日制在校學生

2.參賽形式：主要以獨唱為主，也可以以合唱，樂隊形式參賽。

3.參賽內容：要求作品內容積極健康，體現音樂新潮流。

4.參賽要求：參賽選手如實填寫大賽報名表;尊重評委，尊重評選結果;服從組織單位的各項安排，按時參加比賽及其他活動。參賽選手必須自備伴奏碟(使8倍速的CD)，並按要求的時間上交各階段的參賽碟至校學生會辦公室。參賽選手參賽時所需服裝，化妝品，道具等請自行准備，參賽選手凡上報曲目後，無特殊情況部允許隨意更換參賽曲目及順序。

七、獎勵辦法

1.進入決賽的選手均可獲得「20__年校園十大歌手大賽優秀獎」。

2.在決賽中進入前十名的選手可獲得「20__校園十大歌手」稱號。

3.大賽將評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優秀獎若干名，並頒發證書。

八活動預算

舞台搭建(復賽+決賽)___元

舞美，燈光(復賽+決賽)___元

大型噴繪布___元

歌手主持人化妝服裝(復賽+決賽)___元

海報，展板，宣傳單___元

DV製作費___元

熒光棒，禮花氣球(復賽+決賽)___元

橫幅___元

節目單(復賽+決賽)___元

機動費用___元

獎品，紀念品(由聯通公司提供，)

總計：____元

音樂活動策劃5

大賽目的：「__歌手」是__學院比較受歡迎和關注的一項重大的活動，它不僅豐富了大學生的在校生活，同時也是我院首次策劃舉辦的一場以歌唱為主的比賽類晚會，因此整個美術學院會把這次的活動辦的很認真，並且積極創新，獻計獻策。「__歌手」大賽不僅能展示我院師生團結創新、積極進取、青春活潑、奮發向上的精神面貌，也展現了我院同學另一種專長,為同學們提供一個鍛煉自己的機會.激發廣大學生的熱情與動力,提高學生的綜合能力,全面提高自身素質修養以及精神文明建設.同時為那些有藝術細胞的學生提供一個展示自我的機會，實現他們的夢想。

大賽宗旨：活躍校園氣氛，展現我們當代大學生的青春活力，展現我們美術學院學生的藝術特點，豐富在校學生的課餘生活。

活動主題：「__歌手」

大賽對象：____學院美術學院全體學生

活動時間：3月(待定)

活動地點：____學院大禮堂

活動的內容與形式：弘揚我院的藝術特色，樹立新世紀文明新風，展示當代大學生的青春活力，突顯我院學生的特點。此次比賽採用晚會的形式進行，時間在一個半小時左右，選手可佩帶樂器進行比賽，要求選手准備至少兩到三首歌曲，以便比賽時評委對選手的考驗，歌曲風格不限。此次比賽是15進10.，最後選出10位選手成為我院「___歌手」。(在賽前我們將會對15位選手進行號碼的編排，以便比賽的進行。)

一、大賽前期准備

初賽：

時間：20__年11月

地點：____學院美術學院博物館

復賽：

時間：20__年12月

地點：___學院大禮堂

決賽：

時間：20__年3月(待定)

地點：___學院大禮堂

參賽選手准備：綵排前一星期讓15名選手進行抽簽，簽上標有歌曲名及演唱順序，抽到相同簽的為一組。(註：選手服裝道具等自備。)

主持人選擇：主持人能根據整個晚會的基調，節目內容等具體情況，較完美的主持晚會，主持人氣質良好，普通話標准。1男1女作為晚會主持人。

備註：

1、此次__歌手晚會選手由藝術團骨幹參與審查。

2、晚會舉辦時間及地點如有特殊原因需要更變，藝術團會另行通知。

二、大賽工作工作人員要求及其事項安排

1、凡工作人員一律要佩帶工作證。

2、各工作人員都要求發揮出自己的作用，對突發事件果斷的處理。如自己沒有把握處理好，請立即和負責人聯系。

3、要求各部門互相配合保證活動各環節順利進行。

4、把各部門工作制度以表格形式送至負責人過目、審查。

5、晚會准備期間，藝術團會在系裡選出禮儀小姐，擔當晚會當天的禮儀項目，如邀請嘉賓，頒發獎品等。各個協助單位、各工作人員和所有演出參與者必須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。組織者與參與者之間應相互配合、相互支持，保障活動各環節順利完成。

6、突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。

7、晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助晚會籌備其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。

8、晚會當天各環節責任分清，所有演職人員必須提前一小時到場。

9、如果活動中出現各種突發性問題，請找各項負責人。

三、大賽操作方案

1、場地與物品准備

A晚會前一日所需舞台設備(燈光，擴音設備，話筒)，所有節目所需道具，全部到位。

B燈光，音響等器械布置由藝術團設備部負責(熟悉燈光，音響控制)，在活動開始前將器械布置，並調好。整個活動期間還負責燈光，音響的調控以及保護，活動結束後負責將器械運回原處。

C舞台設計與布置由專人負責(待定)有設計才能

D所需要的物品到位(慶祝品/紀念品等)有專人負責准備，於晚會前一天到位。

2、確定人員邀請名單，確定晚會邀請嘉賓名單，領導，學院代表等。(前五天發出請柬)。

3、晚會前一定要有人負責跟各部門，從流程，音樂，服裝，時間，搭台，出場方式，對白，不能馬虎，要讓主持人熟悉整個晚會的流程，每部分的內容如何操作

4、晚會座位席安排。觀眾區域布置(演員進出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區，以及學生觀望區)

5、綵排問題。注意每部分的時間，計算好每部分的時間，每個環節的漏洞，記下每部分的問題，綵排後要匯總和解決

6、禮品的分配，獎狀的分配等都要考慮周到。

四、晚會准備

1.製作海報/條幅/給嘉賓的邀請卡。

2.選主持人，嘉賓等。

3.購買禮物/禮品等。

4.准備好幕布等。

5.與老師聯系嘉賓出席事宜。

6.外聯部積極拉節目贊助商，支配節目當晚所需要的花費。

各部門職責：

1、曲藝部：主要負責篩選節目，保證晚會節目質量，晚會當天負責現場各部門協調。

2、設備部：協助藝術團在晚會前的准備，晚會當天的現場布置及舞台燈光。

3、禮儀隊：主要負責晚會禮儀頒獎方面。

5、外聯部：晚會的資金籌劃，爭取贊助費

6、秘書部：製作 邀請函 、節目單、後幕。秘書部以書面邀請函的形式，邀請我院各系的有關領導以及我院的各位領導和贊助商家並說明晚會的時間地點等。

五、活動宣傳

1、通過書面通知，在博物館、美術樓、三角塘美術樓下面的張貼欄張貼大賽活動具體通知。

2、進行校內活動宣傳傳單：

A.在開展本次活動期間，分派幾名工作人員負責贊助商在學校宣傳及活動現場宣傳。

B.橫幅：橫幅放在校園內幫助贊助商作 標語 廣告 宣傳(橫幅由贊助商提供)在校園人流流動集中位置，強力推薦贊助商的名稱、標志及開展的活動標語。

3、在工作例會中，通知說明活動事項。並請各班班長及團支書通知本班同學。

六、活動主要事項

1、本次活動舉辦各環節必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。

2、協助單位、各工作人員和所有演出參與者必須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。

3、組織者與參與者之間應相互配合、相互支持，保障活動各環節順利完成。

4、突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。

5、晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助晚會籌備其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。

6、會當天各環節責任分清，所有演職人員必須提前一小時到場。

7、如果活動中出現各種突發性問題，請找各項負責人。

特別注意事項：

1、事前一定要有人負責跟各部門，從流程，音樂，服裝，時間，搭台，出場方式，對白，不能馬虎

2、要讓主持人熟悉整個晚會的流程，每部分的內容如何操作

3、場景設計。觀眾區域布置(演員進出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區，以及學生觀望區)

4、綵排問題。注意每部分的時間，計算好每部分的時間，每個環節的漏洞，記下每部分的問題，綵排後要匯總和解決

七、大賽具體流程

晚上六點整(待定)在大禮堂准時開演，主持人在後台宣布大賽開始。

1、開場舞

2、主持人致開幕詞並介紹蒞臨本次晚會的嘉賓，邀請老師講話

第一輪：《閃亮登場》

15名選手分為四組進場表演並做 自我介紹 。由評委對整體打分。

3、 爵士舞

第二輪：《實力比拼》

15選手進入個人演唱，1-5，6-10,10-15，由評委評出個人成績。

4、中場游戲《麥霸爭奪戰》

時間：四分鍾左右工作人員會隨意挑選電腦中的歌曲進行播放，由主持人和觀眾互動，進行搶答，每首歌曲最多播放三十秒，三十秒之內沒人回答就算跳過。中場游戲結束後，由主持人宣布前兩輪比賽分數，分數排名最末的2名選手將直接淘汰，分數排名最前5位選手直接晉級，其餘8位選手待定並進入下一輪比賽。

第三輪：《巔峰對決》

由8位待定選手進行最後的比拼，最終淘汰三名選手，其他人晉級十佳。

第四輪：《完美謝幕》

5、晚會尾聲，主持人宣布「__歌手」名單並進行頒獎儀式，最後主持人致晚會謝幕詞。

八、後期工作

1.團總支及學生會負責清場工作，包括舞台、音響以及裝飾物和現場的衛生工作。

2.各部門活動後的書面總結。

3.後期宣傳部、通訊社負責後期報道。

4.VCD刻錄，製作。

5.有關晚會結束後的材料收集。

活動全程協調監督與策劃：___

晚會負責人：___

配合實施：___、___、__

活動策劃：_____學院藝術團

主辦單位：_____學院學生辦公室

承辦單位：_____學院藝術團

協辦單位：_____學院團總支、學生會

❻ 唱歌的活動總結

唱歌的活動總結1

為推進素質教育，促進學生全面發展，健康成長，同時為迎接十月份將在xx區舉辦的中小學生課前歌比賽，我們xx小學校以此為契機，准備九月三十日首先在校內舉辦一次課前歌比賽，這次活動受到了學校領導的高度重視,主抓藝術教育的董書記和大隊輔導員支老師幾次召集音樂組商討有關事宜，制訂切實可行的比賽活動方案，並確定活動的主題為「音韻中國夢，歌抒通潭情」，本次活動，做到了具體化、明確化，精細化。

從籌備到校內課前歌比賽歷時近一個多月，廣大師生投入了極大的熱情，每個班級都十分重視，認真准備，廣泛參與，音樂老師也在班主任的配合下，不惜犧牲自己的休息時間為每個班安排訓練，准備服裝，傾注了大量的精力。在此期間，我們音樂出身的董書記和輔導員支老師也在百忙中抽出時間，親自進入班級指導學生演唱，同學們也都主動參與到排練中，積極備戰，充分體現了班集體的向心力和凝聚力。

當比賽開始時，對著鏡頭，我們的孩子們表現的神采飛揚、信心百倍，她們的表演，讓一直參與本次評比的唐校長和董書記以及各位領導評委贊嘆不已。

通過這次活動，同學們在比賽中充分展示了團結的力量，陶冶了情操，培養了正確的審美觀，同時豐富了校園文化生活，推動了校園精神文明建設，也讓學生們受到了一次極好的藝術教育和美的熏陶，最終在全校二十九個班級中評選出來十二個一等獎，准備期末家長會給全校學生和家長進行展演。

十月二十二日，我校迎來了進修學校音樂教研員趙老師帶領的音樂專業隊伍對我校課前歌進行檢查的時刻，唐校長和董書記以及大隊輔導員支老師全程陪伴，一共有十個班級被抽檢，由於教這些班級的音樂老師和班主任都清楚的知道，他們演唱的水平，代表著學校的整體水平，所以做了非常充分的准備，最終我校有五個班級在初賽中脫穎而出，以他們優美動聽的歌聲，聲情並茂的表演，打動了評委的心，這與唐校長的大力支持和董書記的精心指導以及三位音樂老師和各位班主任的不懈努力是分不開的，同時也是上級領導對我們學校藝術教育的一個肯定。

歷時一學期的課前歌活動即將落下帷幕，在此次活動中，培養了學生健康的審美情趣、良好的藝術修養，展示了我校藝術教育的豐碩成果，營造了健康向上的校園文化環境，體現了向真、向善、向美、向上的校園文化特質。只要我們堅持，不斷追求不斷創新、開闊視野，吸取各方精華，我們相信一定會創造xx小學藝術教育的輝煌明天。

唱歌的活動總結2

為活躍我校校園藝術氛圍，營造一個良好的音樂藝術環境，調動學生學習音樂的興趣，為學生搭建舞台，展示才藝，表現自我，張揚個性，我校開展了「迎世博，唱出我們的聲音」校園歌唱比賽。此次活動隊員們高漲的熱情、動人的聲音、精彩的演繹使活動辦得十分成功。

初賽第一場是預備年級，預備年級雖是最小的一個年級，但現場氣氛很好，台上小歌手也盡情展現自己的才華。表演時，還有精彩的「拉票」小插曲，將台下的氣氛推向高潮。在投票環節，隊員們排隊上台投票，投票、點票、助演工作做得有條不紊。初賽第二場是初二年級，初二年級的比賽雖然沒有互動環節，但是表演一樣精彩，相比預備年級來說，初二年級的紀律很好，但在投票環節中有些瑕疵。第三場是初三年級的比賽，由於報名人數僅為4人，所以用時較短，比賽時紀律也較好。初賽最後一場是初一年級，初一年級的隊員收放自如，動靜結合，歌聲優美，讓場下的隊員們不知道把票投給誰好。

在決賽時，參賽隊員們「挖空心思」想出一些出挑的方法，使比賽更像是一個「群星演唱會」，台下的觀眾也是「一呼百應」，令台上與台下互動起來。最終，初二1中隊的女生組合獲得了本次唱歌比賽的桂冠，在大家羨慕的眼神中捧走了冠軍獎品大海報。在隊員們的歡呼下，我們的「校園歌唱比賽」順利、圓滿地落下了帷幕。

唱歌的活動總結3

在本學期的興趣小組活動中，我擔任了音樂興趣小組的輔導老師。通過本學期的活動開展，使同學們掌握了一些基本的音樂知識和歌唱技能，提高了學生學習音樂的興趣，現將本期音樂興趣小組活動總結如下，以便今後更好的開展工作，彌補不足，精益求精。

一、注重音樂審美體驗

在每次的活動教學設計中都比較注意以音樂審美為核心的這個基礎理念，這一理念常貫穿於音樂教學的全過程，在潛移默化中培養學生美好的情操和健全的人格。在課堂中注重培養學生的學習興趣，充分發揮音樂魅力，設計生動、活潑的教學形式，並將學生對音樂的感受和對音樂律動的參與放在重要位置。

首先，我從自身的點滴做起，一方面，上課時注意歌聲美、琴聲美、語言美、教態美、服飾美等，讓學生從教師身上體會美的想力，從而使學生喜愛教師，進而喜歡上音樂課。另一方面，通過聆聽音樂、表現音樂、音樂創造等審美活動，使學生充分體驗蘊涵於音樂中的美和豐富的情感，為音樂所表達的真善美理想境界所吸引、所陶醉，與之產生情感的共鳴，使音樂藝術凈化心靈，陶冶情操，啟迪智慧，以利於學生養成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的.生活態度。

二、給學生適當的活動空間

思維空間及時間在教學過程中，在每此活動至少要留出五分鍾時間，讓學生表現自己，鼓勵學生在他人面前自信地表演，樹立學生的自信心。注重發展學生的發散思維，並且從不用教師的思維定勢去約束學生，應尊重學生對音樂的感受及理解，讓學生充分發揮自己的想像力。

三、注重自主、合作、探究的學習方式

自主、合作、探究式的學習主要是通過提供開放式的音樂學習情景，激發學生的好奇心和探究願望。小組合作學習的形式是進行自主、合作、探究學習的一種有效途徑。通過小組學習，學生們從中可挖掘自身的許多潛力，如：組織能力、交際能力、合作意識、團隊精神等。通過小組合作學習，引導學生積極參與各項音樂活動，提高學生的學習興趣，增強學生音樂表現的自信心，培養良好的合作意識和團隊精神。

在活動接近尾聲的時，我們興趣小組舉行了一次歌唱比賽，學生踴躍參加了本次活動。充分調動了學生的唱歌興趣及提高了學生自我表現的能力。

唱歌的活動總結4

為了增進本組所有新生之間交流，為了使每位新生都能參與到此次活動中來，在聽取了大多數新生的意見後，本組於12月6日下午開展了一次全體成員的交流活動——「『唱』所欲言」，由於他們能積極配合我們的工作，本次活動開展得非常成功。

由於當天小部分學生要參加學生會、團委的拔河比賽，所以新生分兩批前往活動地點——溫莎ktv。雖然當天天公不作美，下起了小雨，但仍然不減我們參加活動的興致，當參加拔河比賽的同學到達活動地點後，「唱所欲言」也隨即拉開了序幕。

雖然新生們同名譽寢室長之間已建立了良好的關系，但是寢室與寢室成員之間尚還陌生。首先，請每位參加活動的新生、名譽寢室長以及學長（姐）做自我介紹，大家作初步認識。大家頗有幽默天賦，使現場氣氛十分熱烈。

接下來就是k歌了，雖然男生人數明顯少於女生，但積極性可不亞與女生，對於特別鍾愛的歌星的歌，一個也不落下，贏得了陣陣掌聲，使得現場氣氛持續升溫。

為了達到在快樂中學習的目的，我們為每位同學准備了一份有關英語四、六級及考研的學習資料，讓同學們對大學英語和考研有初步了解，更好的規劃自己的大學四年，我們相信我們能用行動成就夢想。

似乎時間如流水，在不經意中一個下午就過去了，那天下午的愉悅之情我們仍記憶猶新。我們一起娛樂，一起學習，互幫互助，和睦的相處，我們之間新建立的朋友關系也將長久保持。

唱歌是幼兒園音樂教育的主要內容，在音樂教學中佔有重要地位。唱歌也是表現情意的好工具，但對於大多數幼兒來說，通常卻只是一種機械性的背唱。因此，聽起來總覺得乾巴巴的，沒有感情色彩如何培養幼兒對歌曲的表達力呢？

1、多種方式，引發興趣

歌詞，是音樂的一種文學形式，雖詞語不多、篇幅短小，但卻是幼兒與歌曲接觸的第一步，歌詞中所描繪的人物、情節、語言、動作對幼兒有著直接的影響。但幼兒園的孩子還不具備獨立朗讀和理解詞義的能力，此時若採用傳統的條文式的灌輸，對他們來講則會由於抽象而失去吸引力。因此，在教學中我通常把歌詞變化為孩子們愛聽的小故事，作為教授新歌的導語，或者以故事情節貫穿整堂課，用生動的語言向他們講解。如在教授《小樹葉》這首歌時，我先繪聲繪色地講述：「秋天來了，秋風吹啊吹，小樹葉變黃了，要離開媽媽的懷抱，心裡多難受啊，他們對媽媽說：春天春天我會回來，打扮樹媽媽。」或者將歌曲融入故事情節當中。也可以利用歌詞來創編謎語，如小班歌曲《大雨小雨》我就用一個傳統的謎語：千條線，萬條線，淅瀝瀝，淅瀝瀝----幼兒的關注點一下子都集中到歌曲上來。

2、范唱感染，激發慾望

每首歌都有各自所要表達的不同內容和情感，他們或高亢、或低沉、或歡快、或抒情，如何讓幼兒感知這一切呢？這時就需要教師按照歌曲的情感要求、風格特點進行有感情的范唱。例如在歌曲《送給我們一歲》這節課，我進行了兩次范唱。第一次范唱是清唱並藉助於動作，讓幼兒感知歌曲的美妙、歡快活潑及有趣；第二次范唱是邊彈邊唱，讓幼兒根據我唱的內容展開豐富的想像，在腦海中描繪出新年老人送給小朋友的禮物，感受長大一歲的快樂。而在歌曲《辦家家》的范唱中，我通過情境表演，讓孩子們在愉快的游戲情境中感受歌曲的歡快節奏。

這樣，使孩子們對歌曲有了一個較完整的藝術形象，從而激發了幼兒學唱歌曲、急於表演的慾望。

3、輔助繪畫，大膽創編

美術和音樂本是藝術教育的兩個領域，他們有共同的目標，會帶給幼兒美感和愉悅，我將繪畫活動與歌唱活動結合互動。在《小樹葉》這首歌曲中，我引導孩子們先利用樹葉進行繪畫創作，再將自己的作品創編成歌詞，創編出「我看像------」的樂句，將美術與音樂融合一起。當孩子看到自己的作品變成歌詞，相互傳唱時，喜悅與興奮溢於言表。

實踐表明：孩子們通過互動的歌唱活動，不僅學到了一些必要的歌唱知識和技能，同時也培養了對音樂的感受力、記憶力、理解力、想像力和表現力，提高了他們的音樂素質，同時也大大促進了其智力的開發。

唱歌的活動總結5

一直以來，都有孩子和家長來問老師，有沒有唱歌的興趣班可以參加，我們孩子很喜歡唱歌，我們喜歡唱歌。在班裡，也有不少孩子參加了少年宮的合唱團。最近得到了一個合唱比賽的機會——上海市「乳加力」杯超級童聲合唱比賽，於是，很想讓孩子們去鍛煉一下，於是徵求了孩子們的意見，因為有了幾次故事比賽和跳繩比賽的基礎，孩子們對比賽的參與積極性顯得很高，大家一致要求參加比賽，於是決定全班參與。

既然做出了決定，就要大家努力，於是我們進行了一次有關合唱比賽的專門討論，首先，大家一致認同：我們是代表「建青實驗學校幼兒部大三班」參加比賽，不是代表個人，所以一定要認真排練，爭取好成績，為幼兒園爭光。第二、我們請參加了少年宮的合唱團的高嘉怡小朋友介紹一下合唱訓練要注意的事項，大家知道了合唱歌曲就是很多人唱歌要唱得像一個人唱那麼整齊好聽，要靠大家合作。比賽要取得好成績，不但要會用嘴巴唱歌，還要會用耳朵聽音樂，站在舞台上要有很好的「台風」——就是站在舞台上不能東摸西摸，眼睛要看前面，還不能受其他事情的干擾等。第三、我們約定，每天都要抽時間進行練習，雖然很辛苦，但是，「堅持到底，就會勝利」。

於是，經過一個星期的練習，小朋友很努力，成績很明顯，他們努力用最好聽的聲音來唱歌，用最好看的「台風」來表現，誰也不願被「PK」掉，孩子們學會了兩首歌，每天他們還會主動提醒老師別忘了排練，而且精神抖擻，老師很多時候被他們感動著，於是也精神倍增，希望能經過大家的努力看到孩子們取得好成績。

又經過了一個星期的練習，我們終於在星期二參加合唱比賽了。這次比賽從選歌到學習新歌、配伴奏錄音帶、唱詞的分配、表演合排等一共用了10天。由於時間很緊，老師要求孩子們每次排練都要達到一個要求，或完成歌詞的記憶，或記住某一段歌詞的分合唱法，或理解歌曲的感情處理，或增加某些表演動作，還有上下舞台的台風，表演中要注意的表情等，孩子們非常配合，每次都能讓老師得到滿意的效果，雖然表演道具直到演出那天才和孩子們「見面」，新鮮感讓孩子們的演唱打了不少折扣，但是，孩子們還是出色的完成了比賽的演唱，當時老師及時地表揚了孩子們，不管最後的結果如何，孩子們是努力的。可喜的是，不久得到了好消息：我們入圍十二強了。當老師把好消息告訴孩子們時，大家使勁地鼓起掌來。但是面對勝利，老師告訴大家，我們並不是最好的，我們還有許多不夠的地方，還沒等老師講完，朱詩吟就說：「我們上次唱歌時，有幾個小朋友在最後一段時光看前面小朋友的表演，自己忘記唱歌了。」李凱悅說「還有領唱的小朋友有一句唱錯了。」的確，孩子們對自己的不足很清楚，同時他們都表示在下次表演時一定要把這些不夠的地方改過來，唱得更好。老師想要表達的意思孩子們都表達出來了，很欣慰。相信他們一定會唱得更好。

的確，孩子們通過大型的活動得到了鍛煉，他們正在學著調節自己的行為，努力把表演完成得更加完美。通過這次活動，認識到：

1、 要給予孩子們各種機會，實踐才能鍛煉孩子的能力。

2、 不管做什麼。態度是第一位的，只要認真去做，什麼事都可以成功的。

3、 每天如果可以和孩子們一起流汗、一起快樂，或許，我們真的會沒有煩惱了。因為孩子的純潔會讓我們也跟著純潔起來。

4、 其實，得獎與否並不是最重要的，重要的是通過活動孩子們得到了什麼：走出去，天地將更寬廣。

❼ 優秀童謠徵集活動總結

優秀童謠徵集活動總結 三篇

篇一：優秀童謠徵集活動總結

聚亨路小學優秀童謠徵集活動總結 為大力宣傳推廣優秀童謠，引導未成年人閱讀享受健康向上的文化產品，做一個有道德的人，聚亨路小學在全校范圍內開展了優秀童謠徵集推廣活動，現已圓滿落下帷幕，特將本次活動總結如下：

一、領導重視 為做好本次優秀童謠傳唱活動，雷校長擔任本次活動總指揮，親自指導工作。德育處制定了詳細的活動方案，採取了相應措施，優秀童謠徵集推廣傳唱活動在全校范圍內深入開展。

二、精心組織，廣泛參與

小小童謠，蘊含大大道理，傳唱優秀童謠，既豐富孩子們的學習生活，又幫助他們做有道德的人。學生們以多種形式演繹了童謠，傳唱優秀童謠，繼承祖國優秀文化，激發愛國熱情，爭做新時代有道德的人。

三、注重結合，提升效果。

我校把傳唱優秀童謠活動納入了學校的德育教育中，充分利用大課間、班隊會等時間，組織學生自編自演優秀童謠節目，開展「唱童謠、學童謠、編童謠、畫童謠、演童謠」活動，同時也將利用校報、校刊、校園廣播站、櫥窗、板報等，宣傳展示優秀童謠。讓青少年在活動中自我教育，在潛移默化中形成正確的文化理念，進一步豐富少年兒童精神和文化生活。

聚亨路小學開展優秀童謠徵集活動總結

為進一步豐富廣大少年兒童的精神文化生活，我校根據鹽城市教育局通知要求，認真開展了「優秀童謠徵集活動」。隨著精選作品的展示和上報，這次規模空前的童謠創作活動圓滿地畫上了句號，現將活動開展情況總結如下：

一、組織有力，措施得當，活動有序開展

我校高度重視，召開了專項工作會議，制定了活動方案，確立了以「心向黨、愛勞動、有禮貌」為主題，反映廣大未成年人「熱愛祖國、熱愛家鄉」的真摯情感，為確保此項活動扎實、有效開展，落實專人負責，定期督促、指導活動開展。

1.大隊部利用周一升旗儀式時間，對全體師生進行了「心向黨、愛勞動、有禮貌」優秀童謠徵集活動倡議暨童謠大賽啟動儀式，調動了全校師生廣泛參與童謠創作的熱情。

2. 緊接著又召開了全體班主任和語文教師會議，並針對不同年級學生年齡特點提出了不同要求，號召老師們以多樣、靈活、生動的形式開展童謠創作指導，保證活動有序開展。

二、精心組織，廣泛參與，活動精彩紛呈

我校開展此次「童謠大賽」，不僅僅是應付上級要求，選幾篇童謠作品，而是以此為契機，打造一個師生展示文學修養的平台，一次師生綜合性素養提升的大課堂。我們以大隊部為主，圖書幫助力，家委會推動，開展了多樣、豐富的系列活動。

1. 做好圖書閱覽室的開放工作，增加班級閱讀次數，為學生推薦優秀童謠查閱書目，開展「讀童謠互動交流」。

2. 語文老師利用自主學習和誦讀時間，引領同學們讀兒歌、唱童謠、品讀童謠，課堂上讀寫結合，指導孩子們展開想像的翅膀，創作自己的美文佳句。

3. 班級里開展誦童謠，讓童謠的音韻美、文字美、意境美、韻律美把學生陶醉，把校園唱響。

4. 學校將本次活動納入了德育教育主題活動中，充分利用大課間、班隊會等，組織學生自編自唱優秀童謠節目，同時也利用校園廣播站、櫥窗、板報等，宣傳、展示優秀童謠和學生原創作品，使學生在潛移默化中滋養心靈、提高素質。

三、層層把關，確保質量，活動效果顯著

本次徵集活動，是加強和改進未成年人思想道德建設的一次綜合性實踐教育活動，搭建了教師和學生們共同創作、共同交流的平台。通過本次活動，不僅讓學生對童謠兒歌產生了濃厚的興趣，更讓學生的心靈受到了良好的道德熏陶。

1、參與面廣泛，涵蓋社會各階層。

這次童謠徵集得到了社會各階層的廣泛關注，形式多樣，題材豐富，生活氣息濃厚，在社區內產生了積極的影響力，在學生中更是掀起了一股「童謠熱」，是一次貼近兒童需求、貼近群眾生活的文化大餐。

2. 作品數量眾多，創歷次徵文之最。

這次徵文的數量也是我校歷次徵文中的是最多的一次。

綜合看，此次上報的初選作品中，童謠內容貼近生活，貼近兒童，健康向上，簡潔明快，琅琅上口，易於傳唱，體現童心童趣，又充滿時代氣息。

3. 童謠題材豐富，彰顯新時代特色。

總觀這次收到的徵文，題材十分豐富。這裡面既有童言稚語，也有弘揚雷鋒精神、體現愛國愛家鄉情感的優秀作品，每一篇童謠都是真摯的、飽含情感的。這些題材多樣、別具匠心、童趣盎然的的童謠讓人有耳目一新的感覺，也帶給我們多重角度看學生的新思路。

2013-2014年聚亨路小學優秀童謠徵集活動總結

為深入開展愛國主義教育，進一步加強和改進未成年人思想道德建設推動「傳唱優秀童謠，做一個有道德的人」主題活動，深入開展，引導廣大未成年人增強道德意識，強化道德養成，培育道德素質，激發愛國情感，根據上級德育處的通知和精神，我校在全體學生當中開展了「傳唱優秀童謠」活動，現將活動總結回報如下：

1、學校重視，積極組織落實

根據鹽城市教育局的通知，我校結合實際制定了學校如何抓好落實的具體措施，並召開了班主任、少隊工作會，進行安排部署，抓好活動的推進落實工作。由班主任老師負責組織學生傳唱，由少隊部負責組織學生傳唱朗誦比賽活動。

2、激發了學生的'愛國熱情

通過傳唱優秀童謠，學生給自己立下了信條，許下了諾言，是自我管理，自我約束，相互監督，自我完善，為自我奮進確定了目標，使我校學生受到了一次很好的愛國主義教育，以童謠形式，用簡短的話語，朴實語言、風格清新、感情真摯，充分展示了我校學生對偉大祖國的熱愛，增強愛國之情，堅定報國之志。

3、有利於學生樹立科學世界觀、人生觀、價值觀

通過「傳唱優秀童謠活動為契機，幫助學生養成高尚思想品質，培養學生樹立崇高理想。從小事做起，從一點一滴做起，講文明、講禮貌、講道德，樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。

4、通過活動，將愛國主義教育引向深入

開展愛國主義教育，「傳唱優秀童謠活動，是加強未成年人思想道德建設的重要內容，愛國主義教育是思想道德建設的永恆主題，大力宣傳推廣優秀童謠。活動通過傳唱童謠的形式，讓廣大青少年閱讀享受健康向上的文化產品，引導他們繼承優秀文化、激發愛國熱情，做一個有道德的人。

有人說，沒有童謠就沒有童年，童謠就是童年的歌。童謠以它質朴天然、不假雕飾，受到人們尤其是孩子的歡迎，在一代代人的口口相傳中，童謠成為孩子們最初的快樂體驗。

今後將結合我校實際情況，精心組織開展多項主題教育活動，著力深化拓展活動的思想內涵，在細節上培養我校學生的高尚道德情操和濃厚的愛國情感，將愛國主義教育引向深入。

篇二：優秀童謠傳唱活動總結

2014年「童心向黨，優秀童謠傳唱」

活動總結

「黨旗飄飄，艷陽高照，我校全體師生帶著滿懷的喜悅與激情，為慶祝建黨引吭高歌。這次活動教育學生銘記了革命歷史，繼承黨的光榮傳統，弘揚民族精神，充分展現了我校師生熱愛祖國、熱愛共產黨、熱愛校園的風氣，同時也顯現出師生們朝氣蓬勃、昂揚向上的精神面貌。現將活動如下：

一、領導重視

為順利開展本次活動，真正讓學生在活動中感受到祖國的強盛與繁榮，學校領導多次開會討論，成立以校長為組長，德育處具體負責的工作領導小組，精心策劃好活動方案，並在全體教師會議上進行細致布置，知道自己的任務。

二、宣傳到位

為了本次活動能真正深入人心，我校利用多種宣傳，像全校師生進行活動宣傳：1.國旗下講話，讓全校師生知道傳唱愛國歌曲的意義；2.讓師生了100首愛國歌曲；3.主題隊課：通過對黨史的了解，對祖國過去的了解，激發學生高唱愛國歌曲的積極性。

三、通力合作

為真正開展好活動，我校要求音樂老師和班主任分工合作，對學生進行歌曲的教唱、排練。老師們利用音樂課、班隊課、活動課的時間，從聆聽音樂、分析音樂到分句教唱、完整演唱，再到隊形、動作的排練，通過全體教師的通力合作，形成了全體師生踴躍參與的「班班有歌聲，人人唱好歌」的局面。

四、精彩表演

這次活動，激發全體師生的愛國熱情，進一步弘揚社會主義時代精神，引導學生們樹立正確的人生觀、價值觀、提升人生的境界；加強學生的德育教育，建設環境優美、和諧文明的校園。

篇三：優秀童謠徵集活動總結

為深入開展愛國主義教育，進一步加強和改進未成年人思想道德建設推動「傳唱優秀童謠，做一個有道德的人」主題活動，深入開展，引導廣大未成年人增強道德意識，強化道德養成，培育道德素質，激發愛國情感，根據上級德育處的通知和精神，我校在全體學生當中開展了「傳唱優秀童謠」活動，現將活動總結回報如下：

1、學校重視，積極組織落實

根據武功縣教育局的通知，我校結合實際制定了學校如何抓好落實的具體措施，並召開了班主任、少隊工作會，進行安排部署，抓好活動的推進落實工作。由班主任老師負責組織學生傳唱，由少隊部負責組織學生傳唱朗誦比賽活動。

2、激發了學生的愛國熱情

通過傳唱優秀童謠，學生給自己立下了信條，許下了諾言，是自我管理，自我約束，相互監督，自我完善，為自我奮進確定了目標，使我校學生受到了一次很好的愛國主義教育，以童謠形式，用簡短的話語，朴實語言、風格清新、感情真摯，充分展示了我校學生對偉大祖國的熱愛，增強愛國之情，堅定報國之志。

3、有利於學生樹立科學世界觀、人生觀、價值觀

通過「傳唱優秀童謠活動為契機，幫助學生養成高尚思想品質，培養學生樹立崇高理想。從小事做起，從一點一滴做起，講文明、講禮貌、講道德，樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。

4、通過活動，將愛國主義教育引向深入

開展愛國主義教育，「傳唱優秀童謠活動，是加強未成年人思想道德建設的重要內容，愛國主義教育是思想道德建設的永恆主題，大力宣傳推廣優秀童謠。活動通過傳唱童謠的形式，讓廣大青少年閱讀享受健康向上的文化產品，引導他們繼承優秀文化、激發愛國熱情，做一個有道德的人。

有人說，沒有童謠就沒有童年，童謠就是童年的歌。童謠以它質朴天然、不假雕飾，受到人們尤其是孩子的歡迎，在一代代人的口口相傳中，童謠成為孩子們最初的快樂體驗。

今後將結合我校實際情況，精心組織開展多項主題教育活動，著力深化拓展活動的思想內涵，在細節上培養我校學生的高尚道德情操和濃厚的愛國情感，將愛國主義教育引向深入。

皇 甫 小 學

xx年1 2月

;

❽ 音樂社活動總結5篇

總結 是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到 經驗 ，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料。下面就是我整理的音樂社 活動總結 5篇_音樂社團 心得體會 ，希望大家喜歡。

更多活動總結內容推薦(點擊進入↓↓↓)

★班級活動總結6篇★

★全民國家安全教育日宣傳活動總結3篇_國家安全教育日宣傳活動總結★

★樹清廉家風創最美家庭活動總結★

★2020年大眾創業萬眾創新活動總結6篇_推進大眾創業萬眾創新工作總結★

音樂社活動總結(一)

我校音樂社團組建以來，堅持每周五下午活動時間訓練，通過循序漸進.有針對性的訓練，提高了學生學習音樂的興趣，使學生擴大了視野，增長了知識，陶冶了情操，活躍了身心，鍛煉了意志，增長了才幹，為學生終身喜愛音樂、學習音樂、享受音樂奠定良好的基礎。現將本期音樂社活動總結如下，以便今後更好的開展工作，彌補不足，精益求精。

一.進行了簡單的識譜教學，學生很想自己能夠識譜 唱歌 ，學習時積極性

較高;教學了四二拍的節奏，教學時，選用了低年級教材上的一些旋律節奏來

進行教學，經過多次訓練，他們基本上都能正確掌握四二拍的節奏;教學了休

止符、裝飾音等音樂術語和記號。

二.加強科學發聲訓練，激發合唱興趣。歌唱是以高位置的科學 發聲 方法

為基礎的。訓練學生唱歌要統一的姿勢，訓練隊員正確、統一的呼吸，在練習

中向學生時時提及氣息的控制，掌握了氣息的控制後，進行發聲的練習，發聲

練習曲由淺至深，簡單到復雜。在訓練時，針對學生普遍存在的氣息淺、吸氣

抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法，我採用了他們能夠理解並完全可以做到

的方法進行練習。比如像「聞花香」一樣做深呼吸練習;用半打哈欠的方法來

啟發學生打開喉嚨，放鬆下巴等等。另外，讓學生將白聲(大本嗓)和有氣息

控制的高位置的聲音進行比較、分析、鑒別，以提高學生對聲音的辨別能力，

幫助學生建立正確的、科學的發聲概念。特別是唱高音時，要求學生用假聲帶

真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因為這樣會損壞聲帶，而且會破壞聲音的

美感。在輕聲歌唱時，要求注意音色、節奏、聲部的和諧，學會有控制地發自

內心的歌唱。練習優秀合唱歌曲，作品的選擇由易漸難。

三.本學期我們的豎笛學習有條不紊的進行，形成了我校的一大特色。

學生在練習指法的同時，加入了一些兒歌，以及一些耳熟能詳的優秀樂曲，豐

富了學生的課余知識，增長了學生的見識。

通過這一學期的訓練，小組成員大有收獲，掌握了一些術語和記號，懂得

了音的強弱規律，能識簡單樂譜，在發聲技巧和表演方面也有很大進步。我深信，有領導的正確指導，有小組成員的不懈努力，我們的音樂社團越辦越好。

音樂社活動總結(二)

新年將至，__ 年的社團活動也即將結束。這一年中，在巢湖職業技術學院團委、汽車系團總支、全院學生的充分信任與幫助下，以及各兄弟組織的配合與支持下，追夢音樂社取得了一系列驕人的成績，並在巢湖職業技術學院首屆社團 文化 節表彰大會上成功入圍「校園十佳社團」。在豐富同學們的課餘生活、繁榮校園文化和促進學校素質 教育 建設等方面表現出了極其強大的影響力。

本年度具體工作如下：

一. 社團內部建設。

新生開學時期，追夢音樂社並沒有像其他社團急於招新，而是把重點工作放在了舉辦首屆大學生社團文化節首場演出工作上，眾望所歸「追夢」音樂社頂住壓力，在巢湖職業技術學院團委、汽車系團總支、以及全院校友的大力支持下，成功舉辦了首場有專業音樂家參與的演唱會——「追夢」聯誼演唱會，這次大型活動也為追夢音樂社建立了良好的學生基礎。此後大家認識了這個社團，了解了這個社團，大家都紛紛報名參與競選，由於追夢音樂社會員名額有限，歷經2次預選會，終於有36名優秀音樂才子在100多名音樂 愛好 者中脫穎而出，被追夢音樂社理事會推選為新一批骨幹成員。自此我們也趕上學院其他兄弟社團的腳步，圓滿的完成了招新工作。

二. 大型活動的組織。

1.舉辦巢湖職業職業 技術學院社團文化節首場演出——「追夢」聯誼演唱

10月22日晚，由追夢音樂社主辦，讀書互助愛心協會(醫學分院)協辦，

在大學生活動中心隆重舉行，拉開了巢湖職業技術學院社團文化節的序幕。

院黨委胡其雲副書記、巢湖音樂家協會周俊秘書長、院團委副書記佘海月

副書記、汽車應用技術系書記汪春榮書記應邀觀看了晚會。

整台晚會以歌曲為主穿插舞蹈、 武術 等多種形式的表演節目。原追夢音樂社長黃焰演唱的《無間道》、特約嘉賓郭文華老師表演的黃梅戲。現任追夢音樂社社長張剛的《暗香》以及特邀嘉賓王玉英、汪孟平、吳景來等演唱的歌曲引起全場熱烈掌聲。

2. 三次音樂講堂。

音樂講堂每次都會邀請巢湖市的專業歌曲老師來為同學們講授音樂知識，旨在讓每一位喜歡音樂的同學都有機會接觸到專業正規的訓練。本學期共舉辦了三期音樂講堂。第一次主要教授大家如何鑒賞音樂中的情感;第二次則主要教授情景中的歌唱藝術;第三次教授的是運用歌唱技巧書法歌曲中和自己內心的情感。講堂中，老師親切而耐心，不時穿插許多樂曲實例與同學們互動交流，同學們也積極響應，踴躍發言、表現自己。三次音樂講堂都吸引了不少同學前去參加，為擴大學校社團的影響力，營造高雅的文藝氣氛起到了十分重要的作用。

3積極參加系裡及院里的活動

__ 年元應邀月經貿系」三月文學社」迎新年晚會——追夢音樂社代表演唱《星星》

__ 年3月應邀汽車系「吉他社」成立2周年慶祝晚會——追夢音樂社代表演唱《kiss goodbye》

__ 年5月參加巢湖職業技術學院第二屆校園十佳歌手大賽——追夢音樂社榮獲一等獎一名 二等獎一名

__ 年5月汽車系秀車模大賽——追夢音樂社代表演唱《中國人》

音樂社活動總結(三)

在音樂藝術活動中，聲樂是最容易被人接受的藝術表現形式，也是學生最喜歡的一種表現形式。合唱作為聲樂的一種藝術形式，是中小學音樂課內與課外活動中的重要內容，它能促進學生的智力與非智力的發展，在學校里進行合唱教學，對於啟發學生學習音樂的興趣，培養學生的音樂感受能力，對學生思想品德的培養，性格情操的熏陶，形象思維的豐富，都有重要的意義。

本學期，我校音樂社團活動的培訓也如火如荼的進行著。每周在星期四的下午第四節課進行培訓，學生都是興趣十足，也從合唱訓練中得到了系統的、科學的學習和訓練。以下就是對本學期音樂社團活動的總結。

一、合唱要會「學」

合唱是一門多聲部的藝術，兩個聲部或者兩個聲部以上在一起的演唱才叫合唱，所以要讓學生先真正的學到什麼是合唱的藝術。可以採用讓學生聽一些典型的、耳熟能詳的合唱曲，教師再進行詳細講解。

二、合唱要會「唱」

學生認為唱歌就是聽著音樂放聲唱出來就可以了，其實這樣的演唱方式不僅對學生的嗓音有破壞作用，對整個合唱隊的合唱效果也起著很大的破壞作用。真正的「唱」是要求每個學生學會控制自己的音量，大而不咋，小而不沒，能用自己的嗓音條件和技能控制好自己的聲音，學會「唱」，不用「喊」，最終為合唱的整體效果服務。

三、合唱要會「聽」

合唱的過程中不僅要「唱」好，還要培養學生會「聽」好。聆聽在合唱中也很重要，合唱時一門多聲部的聲樂藝術，一個好的合唱隊員除了能唱好自己的聲部以外，還能夠學會聆聽其他聲部的旋律，並與之協和的配合，這就要求學生在聽覺和音準方面得到加強和鞏固，訓練學生的音高。

四、合唱要會「和」

合唱是一種集體藝術，是一種個人服從集體、個性服從共性、集體服從指揮、指揮服從音樂的一個復雜的調節過程，也是一種講究群體的統一音色、協調均衡唱歌的藝術，它要求各個聲部在音準、音色、音量、吐字、情感等方面做到統一、和諧，所以合唱最重要的一點就是要「和」，在合唱訓練中，由於學生的音高等各個方面還沒有完全完善，這一環節就顯得尤為重要，這就要求每一位參與合唱的學生共同努力，熏陶每個人在音樂中的素養，學會去追求完美的整體效應，從而達到創造性和紀律性辯證統一的目的。

值得高興的是，合唱隊的學生在這學期也獲得了很多好的鍛煉機會，如： 市藝術展演、藝術教育進社區活動;同時他們也收獲了很多，藝術教育進社區活動中她們的表現贏得了諸多觀眾的一致好評;而小合唱《微山湖》更獲得了市藝術展演的二等獎。

當前合唱藝術的地位在日益增長、影響在日益深刻，它在音樂的文化生活中以一個藝術科學出現，無論從藝術上還是從思想上都正在往更加科學、更加成熟的方面邁進，在學習合唱的過程中，仍然需要不斷探索、不斷創新、與時俱進，讓合唱藝術的魅力之波永遠盪漾在藝術世界的天空中… …

音樂社活動總結(四)

回想起長達十二天的音樂之旅，真是旅途愉快、收獲多多!音樂之鄉奧地利帶給我對音律無限的憧憬與守望，匈牙利的「鋼琴之王」李斯特的語音帶我走進音樂的浪漫，壯美又秀麗的「藍色的多瑙河」附有節奏感地奔騰在德國的土地上，「孿生兄弟」――捷克與斯洛伐克的眾多關於音樂的博物館與教堂讓我更加深入音樂內心，感受到其中最絢麗的色彩……最後，以動襯靜，以歡喜熱鬧的盛大派對結束了這寧靜卻神奇的音樂之旅。

記得剛來到維也納，我們便懷著好奇又欣喜的心情參觀了斯蒂芬教堂、美泉宮等著名古跡，緊接著就急急忙忙地趕去天主教教堂參加演出合唱，當然，是與其他來自世界各國的人們共處在一個舞台。見識到了外國朋友們美妙的歌喉，我才羞愧的意識到，我們確實技不如人。不過我相信，我們只要勤於練習，就一定會趕超他們的!外國朋友們很熱情，當我們找不到樂譜的時候，他們便親切地接過樂譜，翻到正在唱的那一頁，用手指著正在唱的位置，笑著展示到我們面前，給我們看。

時間不待人，還沒逗留兩天便要動身去東歐的幾個國家，雖然東歐的治安很亂，但是質朴純潔的音樂之聲依然平靜地唱響在這方土地上。我們又有了進一步的交流與學習――不要忘記，我們合唱團是代表中國來參加這次合唱節的，排練、演出、學習與交流是我們的任務，而不是單純來旅遊、狂歡的不過說起狂歡，那還真是一次值得被記憶永久封存的往事;這便是最令我難忘的音樂節結束後的聯歡派對。在聯歡派對上，我們拿出准備好的禮物，送給那些陌生但看上去很親切的外國人，我們互相問了對方的名字，簡單了解了一下他們的情況，並且還與他們幸福地用抱在一起，合影留念，成為了好朋友!這使我頗有成就感――我從來沒有在短短幾小時之內，結識過這么多的陌生友人。最讓我感到三生有幸的是，我還得到了給我們排練過的、著名的加爾萬博士的簽名與一張和她親密的合影相片，聽說有的人還得到了她的郵箱呢!

就這樣，在強烈的音樂奏出的鼓點中，在一片歡騰的舞蹈、尖叫與歡聲笑語中，在新朋友依依不捨的臨別祝福中，音樂節活動結束了;但是我認為這次活動對我人生道路上漫長的音樂之旅來說，卻只是一個知識的鋪墊，一個全新的起點!

音樂社活動總結(五)

本學期我園開展了打擊樂專題教學活動，在園領導及教研組長的帶領下，對主題的開展，進行了更加深入的探討與研究，學習中，我帶領班級組員認真翻看《徐卓婭打擊樂教學書籍》圍繞專題活動我班也開展了一系列的打擊樂教學活動，通過專題活動的開展，我班幼兒都在原有基礎上得到了很大提高。下面就將本學期打擊樂教學活動的開展進行總結如下：

打擊樂教學活動是幼兒園音樂教育的一個組成部分，屬於藝術教育的范疇。傳統的打擊樂教學活動是從教學目的出發，學會一定數量的打擊樂作品， 教學方法 的單純的使用示範教學，只注重幼兒機械的模仿動作，而忽視教學過程，忽 視幼兒的情感教育合作精神和創造力的培養。

一、 在打擊樂教學活動中培養幼兒的情感、合作、創新

1、藉助 故事 情節幫助幼兒理解音樂 。

在開展教學活動時，我要求自己既是組織者，又是參與者，合作者，同時也是一位聽眾和觀眾，如和小朋友一起做游戲，一起唱歌跳舞，細心觀察他們在生活中的表情、感覺等，建立一種和諧的師生關系，讓幼兒在和諧的氣氛中，各種機能均能得到發展。在這節課中我藉助講故事的方法，用

擬人的口吻配合音樂一起講故事，讓孩子們都感覺到這首音樂中藏著這么好聽的故事。同時，啟發幼兒用身體動作把這 種心情表達出來。 如：有的小朋友說小熊走路用跺跺小腳，有的幼兒說大家玩的很開心就用拍拍小手，有的幼兒說拍腿，有的說拍肩等等。在熱烈和諧的學習氣氛中幼兒用聲音，身體不同部位的動作，打出樂曲的各種節奏，同時幼兒的情感，創新、創造力在愉快的學習中得到了開發，得到了鍛煉。

2、在樂器合奏中培養幼兒的合作能力

合作能力是在共同完成一件事中所表達出來的行為及心理，合作能力是一個人的綜合能力的(公安局學習十九大精神心得體會及感受)反映，在幼兒園教學中，有許多可利用的點進行幼兒合作意識與能動的培養。打擊樂活動就是一跟好的途徑。

如：在《歡樂舞》打擊樂教學活動中，我拿出樂器讓小朋友看並介紹是什麼樂器，並請他們自己來敲打。然後問幼兒有什麼感覺。有的幼兒說：不好聽，太亂了等等。那麼我們用什麼辦法來演奏這首樂曲呢?老師引導幼兒試驗不同樂器，感覺高低音及不同節奏，用不同的樂器打出不同的效果。然後引導幼兒分別用手鼓、小鈴等不同的樂器打出不同的樂器節奏，讓他們討論什麼樂器用於什麼部位比較合適。讓他們自己請樂器寶寶來講這個故事，經過多次反復訓練，幼兒看著老師的指揮，用自己手中的樂器演奏自己需要演奏的部分音樂，這需要幼兒高度的集中精力，互相合作，共同完成旋

律的樂器配奏，共同享受成功的喜悅。同時懂得一個道理，只有共同合作就能做好每一件事。 3、幼兒合作創編配器

對樂器的性質的了解程度直接影響幼兒的嘗試根據音樂的性質創編配器。通過集體商量，各抒己見，幼兒自己嘗試為樂曲配器，根據樂曲所表達的內容、音樂的張馳來選擇不同音響效果的樂器。因為每個孩子都喜歡糾錯，他們很樂於去尋找別人的錯誤，教師可以讓幼兒充當檢驗員，說出自己的想法，你認為他們這樣配器合理嗎?你覺得哪裡不對呢?讓他們感到打擊樂活動的有趣，從而讓幼兒在發生倦怠前，及時吸引幼兒的注意力，繼續開展活動。訓練孩子帶著目的去自覺地集中和轉移注意力這樣有目的地引導幼兒學會有意注意，讓他們逐步養成圍繞目標、自覺集中注意力的習慣。

二、在區域活動中開展打擊樂游戲。

在傳統的打擊樂區域游戲中，老師往往會提供現成的打擊樂器。如：鈴鼓、圓舞板、小鈴、鼓等，引導幼兒自選樂器按照節奏圖譜進行演奏。在區域游戲中，我們發現幼兒對此並不很感興趣，小朋友只玩了一會兒就放下了現成的玩具，眼睛看著 其它 區域的小朋友等著交換游戲了。有一天，

一位小朋友帶了個吃剩的空餅干桶到幼兒園，他模仿電視里的音樂會在餅干桶上敲起了爵士鼓。吸引了很多小朋友圍觀。看到幼兒自發生成的音樂打擊樂游戲，我靈機一動，將餅干桶簡單裝飾後真的做成了一面鼓的樣子，還將筷子用紅布包上海綿做成了鼓棒投放到音樂區，小朋友這回興趣可大啦，他們爭著用餅干桶做成的小鼓敲出了好聽的節奏。隨後一段時間，我又鼓勵幼兒回家收集、帶來更多廢舊材料，一起動腦筋做做有趣的打擊樂器如在 麻將 的兩邊打孔，穿上牛皮筋套在手指上做成響板;用啤酒瓶蓋子穿在鉛絲上做成了串鈴;用酸奶瓶裝滿黃豆做成響罐。最後，我們還請小朋友在區域活動中用自製的打擊樂器為樂曲配音，進行伴奏游戲。音樂區一下子成了小朋友最想參加的區域活動。因為他們在這里動手動腦，充分感受到「我創造、我快樂」的積極情感體驗。

以上是我們經過實踐總結出對如何開展打擊樂吧教學活動，促幼兒愉快發展。它使我們在具體指導中有得放矢，更好地促進幼兒「在游戲中愉悅地學習、在游戲中快樂地發展、在游戲中自信地成長!」在今後工作中，我們要繼續把自主、快樂游戲還給孩子，創造更寬松的打擊樂游戲氛圍為我們的園本課程服務、為幼兒服務，以促進每個孩子的主體性、自主性、獨特性、創造性不斷地生成與發展!

音樂社活動總結5篇相關 文章 ：

★ 音樂社團活動總結

★ 音樂社團工作總結範文個人

★ 音樂社團個人期末總結6篇

★ 社團活動總結2020年度總結5篇

★ 學校音樂工作總結5篇

★ 音樂社團學習總結

★ 音樂社團個人期末總結報告3篇

★ 音樂教學總結2020精選5篇

★ 社團活動計劃最新總結集錦5篇

★ 5篇音樂教學總結範文

❾ 音樂作品如何推廣

前幾個月，我的個人專輯剛剛出版發行，為了宣傳自己的專輯歌曲我是絞盡了腦汁，因為自己不可能投入很多資金去宣傳，所以只能靠「免費」的宣傳去給自己宣傳，方法大家也知道，比如上傳到一些音樂網站或去一些論壇發帖，或在QQ群里發消息，會有一些效果，但和大網站宣傳的力度相比還是差的很多。 我們音核的朋友們大都都有自己的作品，在這里我們可以把各自的宣傳經驗都說一說，然後我們就可以相互幫助，博採眾長，我想這對我們大家作品的宣傳都會有力的。 首先我先貢獻我的一點宣傳的小經驗： 1、首先要把自己的歌曲的信息編輯好，就是歌曲的屬性裡面，這樣可以方便網路對你的歌曲的搜索，還能證明和保護你的作品屬於你。 2、上傳到一些音樂空間，比如5Sing,163888等等，相信大家比我還要知道的多。盡可能的把能上傳的都傳了。 3、建立自己的音樂博客，新浪，和訊等等都不錯，和訊博客是我比較喜歡的，音樂、視頻、圖片都可以傳，而且還可以隨便在別的網站鏈接，就是對視頻的體積要求嚴格,壓縮的要小一點。 4、接下來要給自己的作品作一些視頻，可以花錢作FLASH，也可以自己拍點視頻剪輯，用圖片也可以，配上自己的歌上傳到一些視頻網站，比如土豆網，優酷，以前我樂網很火，就是最近給關閉了。視頻的點擊率也是很大的。 5、把自己的QQ空間整理下放上歌和音樂MV，你的好友都會看到。 6、再接下來就要花點力氣了，去一些人氣比較集中的論壇發帖和在QQ群里宣傳。 朋友們還有什麼好辦法，歡迎補充。

❿ 歌曲推廣的一般方案

歌曲推廣的一般方案？感興趣的小夥伴們快來了解一下吧。

優秀的歌曲歌詞可以很簡單，但是深入人心，傳唱度高，有自己的音樂特色，讓聽眾朋友們有一種“恰到好處”的感覺。

網路推廣：

現在畢竟是個網路時代，所以選擇網路推廣是不錯的想法，而且傳播的速度也很快。

電台、電視推送：

如果在電台、電視有熟人的話，可以請他們幫忙，而且聽眾也比較多。

拍攝MV：

mv可以更加直觀的表現出歌曲想表達的內容，而且不需要花費很多錢，只需要有特點就可以了。

名人微博推廣：

名人的一舉一動影響力都是非常大的，所以有名人朋友幫忙宣傳的話，一定會造成一番影響的。

策劃事件營銷：

營銷公司會幫你制定一個合適的事件營銷，讓你成為熱點。