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建築勞動力就業培訓方案

發布時間:2021-01-19 01:55:37

㈠ 請教:如何計算或估算,建築項目勞動力人員數量,是有專門依據還是有專門計算公式

先計算工程量,照定額把工程量套成用工數量,按照進度計劃分別計算:混凝土,木工,鋼筋工,砌築工,估算一定的計日工做小工,綜合起來就是高峰期人員數量了。

建築項目勞動力人員數量可反映社會勞動者在不同行業的分布狀況。社會勞動者經濟類型構成。指社會勞動者在不同生產資料所有制形式之間的分配比例。

可反映社會勞動力在各種經濟類型的分配狀況及其消長動向。社會勞動者構成是國民經濟結構的一個重要組成部分。影響社會勞動者構成變動的主要因素有:國家經濟發展戰略、就業政策、投資結構、科學技術進步、社會消費趨勢等。

Qsq=Qk×α 式中:Qsq—水庫滲漏量; Qk—水庫歷年平均庫容量; α—水庫滲漏系數.

Q庫=Q入+P庫-E0-Q出+Q儲變。

式中,Q入 為年平均來水量(m3/a);

Q出 為年平均出水量(m3/a);

Q庫 為水庫滲漏補給量(m3/a);

P庫為水庫水面降水量(m3/a);

E0 為水庫水面蒸發量(m3/a)。


(1)建築勞動力就業培訓方案擴展閱讀:

首選建設單位預先做好市場調查,看是否在此開發會有什麼樣的前景,隨後編制可行型研究報告,規劃藍圖,辦理土地使用證,城市規劃許可證。地質勘探單位進行勘探,設計單位招標,確立設計單位。

設計單位根據地質勘探報告及甲方的規劃藍圖開始設計施工圖紙,設計圖紙審批,去消防部門備案,去所在地建委備案,去當地建築工程質量監督站備案,辦理施工許可證,施工單位及監理單位的招標,確立施工單位及監理單位,然後進入施工階段的工作。

㈡ 建築工程勞動力投入的保障措施有哪些

建築工程勞動力投入的保障措施如下:
1、根據工程具體需要,由公司人力資源部及項目管理部門擬出一份合格勞務施工隊名單,選擇其中跟我單位合作過多年的勞務隊5~7家,通過綜合比較,挑選技術過硬、操作熟練、體力充沛、實力強、善打硬仗的施工隊伍;施工過程中,編制各個階段詳細的勞動力需求計劃,擬訂日程表,勞動力的進場應相應比計劃提前,預留進場培訓,技術交底時間;裝飾裝修以及機電安裝由於專業分包較多,作為總承包單位,我們將各個各專業承包需要的人員計劃,督促各分包只有各工種施工人員都到位的情況下,才可以大面積開工;工人在進入現場前,組織進行培訓,介紹本工程施工工藝和質量安全具體要求,以便提高工人的質量、安全意識。
2、合理調配勞動力是提高勞動效率的關鍵。項目經理部將對所有勞動力進行統一調配,需要時馬上調配至工作面配合施工,避免出現施工關鍵階段因特殊原因造成現場勞動力短缺的情況,以保障關鍵工序的順利完成。
3、施工現場按照標化安全生產管理,積極落實「三寶、四口、五臨邊」的安全防護措施,並定期在夜校組織民工進行安全學習,在施工現場掛標示牌,時刻提示民工確保其生命安全。按照相關法律為民工辦理基本的醫療保險和養老保險,如果一旦出現傷亡事故,根據合同及勞動法進行賠償。
4、按照中建的CI管理方法進行現場的文明施工確保民工的工作環境,根據《關於企業實行不定時工作制和綜合計算工時工作制的審批辦法》適當的調整工作和休息時間,確保民工不疲勞作業。
5、通過廣州市平安系統(一卡通)在工人進出場、教育培訓、工資發放等進行綜合管理。
6、採用內部勞務招標的形式選拔高素質的施工作業班組進行本工程的施工。競標的主要指標是各自承諾的質量、安全、工程進度、文明施工等。
7、同勞務分包承包人依法簽訂分包合同,並按照合同約定履行義務。合同中明確約定支付分包工程款時間、結算方式以及保證按期支付的相應措施,確保分包工程款支付。
8、對工人進行必要的技術、安全、思想和法制教育,教育工人樹立「質量第一,安全第一」的正確思想;遵守有關施工和安全的技術法規;遵守地方治安法規。
9、搞好生活後勤保障工作:在大批施工人員進場前,必須做好後勤工作的安排,為工人的衣、食、住、行、醫等予以全面考慮,認真落實,以便充分調動職工的生產積極性。

㈢ 建築工程中勞動力怎樣安排

建築工程中勞動力安排方法;
1、首先計算出工程量;
2、然後算出每個單項需要的工回日數;
3、根答據總的工期要求,安排即可。

建築工程,指通過對各類房屋建築及其附屬設施的建造和與其配套的線路、管道、設備的安裝活動所形成的工程實體。其中「房屋建築」指有頂蓋、樑柱、牆壁、基礎以及能夠形成內部空間,滿足人們生產、居住、學習、公共活動需要的工程。

㈣ 建築工程中勞動力怎樣安排

網路計劃方法因控制項目的進度而產生,是進度控制的主要方法,已成功地進行了無數重大而復雜項目的進度控制,並取得了良好的效益。網路計劃是藉助於網路表示各項工作和所需時間,以及各項工作之間關系的一種技術。通過網路分析,研究工程費用與工期之間的相互關系,找出在編制計劃以及在計劃執行過程中的關鍵路線。隨著網路計劃應用全過程計算機化的普及,網路計劃技術在項目管理的進度控制中將發揮越來越大的作用。現在,在建築行業里業主方的項目招標,監理方的進度控制,承包方的投標及進度控制,都離不開網路計劃,網路計劃已被公認為進度控制的最有效方法。它還可以應用於人力、物力、財力等資源的安排以及報表,文件流程的合理組織等方面。

關鍵詞:網路計劃技術 關鍵路線法 建築工程 應用

項目的存在已有久遠的歷史。隨著人類社會的發展,社會的各方面如政治、經濟、文化、宗教、生活、軍事對某些工程產生需要,同時當社會生產力的發展水平又能實現這需要時,就出現了工程項目。因此,項目管理是古老的人類生產實踐活動。然而,項目管理形成一門學科卻是70世紀60年代以後的事情。當時,大型建設項目,復雜的科研項目、軍事項目和航天項目大量出現,國際承包事業大發展,競爭非常激烈,使人們認識到,由於項目的一次性和約束條件的確定性,要取得成功,必須加強管理,引進科學的管理方法,於是項目管理學科作為一種客觀需要被提出來了。

隨著科技的進步和社會的發展,我國經濟發展需求的日益增長,建設事業得到了迅猛的發展,因此進行了數量更多、規模更大、成就更輝煌的工程項目管理實踐活動。如第一個五年計劃的56項重點工程項目管理的實踐;第二個五年計劃十大國慶工程項目管理的實踐;大慶建設的實踐;長江葛洲壩水電站工程項目管理的實踐等。隨著經濟的發展,人類從事的建築工程活動越來越復雜。工程建設中的許多弊端逐漸顯露出來,並影響著投資效益的發揮和建設業的發展。如何在即定的時間期限內,按預定的目標,保質保量地完成某項任務,以獲取投資最大的經濟效益,就成為人們日益關注和重視的問題,這就促進了項目管理這一學科的建立和發展。一個建築工程項目的進度如不進行科學管理,任其自由發展,勢必處長工期,造成人力、物力的浪費;如若盲目追求進度,不顧一切地趕工期,搶進度,又勢必加大成本,影響質量,給項目留下無窮隱患。為此,必須以科學的態度來對待進度問題。用科學的方法對項目進行分解、合理組織、有序實施,從而獲取最好的效益。如何合理而有效地把人力、物力和財力組織起來,使之相互協調,在有限資源下,以最短的時間和最低費用,最好地完成整個建築項目,就成為一個突出的問題。即用網路圖來表達項目中各項時間參數,確定關鍵活動與關鍵路線,利用時差不斷地調整與優化網路,以求得最短工期。

㈤ 新加坡建築文憑(新加坡勞工)

只知道北京,南京,濟南,再就是上海吧,是技能資格證培訓,要考理論和實際操作。

濟南青建(新加坡)建築勞務考試中心於2008年3月經新加坡建設局、商務部、山東省外經貿廳批准成立,中心設12個專業,有鋼筋工、木工、抹灰工、瓷磚工、電工、鋼模工、塔吊工、玻璃幕牆門窗安裝工、通風與空調安裝工、石膏板吊頂安裝工、隔斷工程安裝工。其中電工、鋼模工、玻璃幕牆門窗安裝、通風與空調安裝、石膏板吊頂安裝、隔斷工程安裝7各專業填補了中國國內空白,已成為目前新加坡在中國開設專業最多的培訓考試中心。
濟南青建(新加坡)建築勞務考試中心佔地面積29000平方米,建築面積40000平方米。具備同時容納3000人的培訓、考試、食、宿為一體的能力。為提高培訓質量及考試合格率,學校設有專門的培訓基地、考試基地。並設有專業技能培訓教室、理論教室、考試中心三大功能基地。其中,木工專業技能培訓、考試佔地面積1800平方米,同時容納150個工位能力。鋼筋工專業技能培訓、考試佔地面積2000平方米,同時容納150個工位的能力。抹灰工專業技能培訓、考試佔地面積1700平方米,同時容納120個工位的能力。瓷磚工專業技能培訓、考試佔地面積700平方米,同時容納60個工位的能力。鋼模板工專業技能培訓、考試佔地面積1200平方米,同時容納60個工位能力。電工專業技能培訓、考試佔地面積1000平方米,同時容納50個工位能力。玻璃門窗幕牆安裝專業技能培訓、考試佔地面積2000平方米,同時容納100個工位的能力。塔吊工技能培訓佔地面積2500平方米,同時容納20個工位的能力。通風與空調安裝、石膏板吊頂安裝工、隔斷工程安裝工。各佔地面積2000平米,同時可容納50個工種的能力。有滿足實習訓練、教學、考試和充足實習工位的場地。完善配套的實訓教室、理論教室、辦公室、軟硬體等設施齊全。教室內配有實習模型、模具、教具、桌椅、講台、黑板及信息化設施等。學員進校實現學習及食宿一體化服務功能,一萬多平米寬敞明亮的宿舍、干凈、衛生、實惠的食堂,超市備有學員生活用品及實操工具,為減輕學員途中負擔,學校免費為學員提供被、褥、枕頭、床單、被罩、臉盆、暖瓶等生活必需品。同時也為教職工、領隊、學員提供文體活動的場所。學校所有場所具有良好照明、通風條件,且符合環保、安全、消防、衛生、勞保等有關規定。
考試中心組織機構健全,考試中心下設教務部、教研室、網路中心、考試中心、學生工作辦公室、總務室等。並建立健全各項管理制度,職責分工明確。聘請了經驗豐富,具備國家高級、中級職業資格,熟悉國家職業培訓方針、政策和法律法規的校長、副校長、財務、教務、總務、教研等專業人才。學校授課教師均為具備國家資格認證的高、中級專業教師。各工種教師素質良好,積極引導學員學習、實踐。在保證學校課時之外,隨時指導,隨時監督,有問必答,對不同基礎的學員能做到因人而異強化訓練。學校為保證學員考試合格率,在全部教學課程之外,向學員無償提供廢料練習,使每個學員都能扎實基礎,提高技能。學校教務部、總務部、學生處等各職能部門的各項工作以提高教學質量為中心,實行人性化管理,後勤、教學、食堂、超市24小時服務為學員提供了極大方便,使學員生活無憂,為學員的日常學習提供了保障。
濟南青建(新加坡)建築勞務考試中心嚴格遵守新加坡建設局(BCA)及國家外派勞務培訓考試的有關規定進行規范教學。所輸出的合格人才得到國內外建築用工單位的一致好評。已輸送出5000多人次,考試合格率平均達到百分之七十五以上。在為國外輸出更多合格建築人才的同時,也為山東乃至中國的就業安置和穩定建設和諧社會做出了突出的貢獻。
以為國內外各方僱主提供更多的合格人才為宗旨的中國青建(新加坡)建築勞務考試中心,將充分發揮與新方合作的經驗優勢,挖掘區域文化特點,為培養更加全面的實用型人才而不懈努力,共同書寫中外勞務合作的新篇章,為友好鄰邦的蓬勃發展貢獻更多的力量!

㈥ 談建築企業怎樣做好農民工的安全教育培訓工作

隨著我國城市化進程的加快,越來越多的農民源源不斷地進入城市務工,特別是建築領域,我們稱之為「農民工」。
在他們為城市帶來新鮮血液的同時,也發生了不少安全事故。
如何減少安全事故的發生就成了一個亟待探討和解決的問題。
實踐證明:安全教育培訓是減少事故發生率的最有效手段之一。
但由於各種主觀或客觀的原因,對農民工的安全教育培訓存在著許多問題。
本文以建築業為切入點,淺析當前農民工的安全作業現狀、農民工安全教育存在的問題以及探討彌補不足之處的方式方法,旨在增強農民工的安全生產意識,為建築業創造「安全第一、預防為主」的和諧生產氛圍。
關鍵詞:建築業 農民工 安全教育培訓 一、當前農民工安全作業現狀 改革開放以來,隨著我國城市化進程的加快,大量農村勞動力從農村轉移出來,進入城鎮務工就業,且大部份湧入了建築領域,截至2005年8月,我國建築業農民工約3200萬人,占從事建築施工人員總數的90%以上。
不可否認,農村勞動力進入建築領域就業具有多方面的積極意義,如增加了農民收入,調整了農村就業和經濟結構,推動了城鎮化和工業化的發展,農民工已經成為我國產業工人的重要組成部分,大量農村勞動力進城務工就業彌補了城市因經濟結構調整而出現的勞動用工空白。
2004年的中央1號文件指出:「進城就業的農民工已經成為產業工人的重要組成部分,為城市創造了財富、提供了稅收。
」 但看似 「樂觀」的農民工就業現狀,卻成了為溫家寶總理的心病。
2006年4月溫家寶總理在重慶考察工作時說:「這些年,農民工是我最操心的事之一。
」究其原因,是農民工安全作業現狀還很不盡人意。
首先,農民工仍是「廉價勞動力」。
其次,農民工仍然是「超時勞動力」。
最後,也是至關重要的,農民工仍然是「高危勞動力」。
整體表現為安全生產法制觀念的淡薄、安全生產意識低下、安全生產知識缺乏、應急能力差、操作技能水平不高、無知蠻干、違章指揮、違章作業、違反勞動紀律等現象。
這些不良傾向是忽視農民工(勞動者)職業安全教育培訓、導致農民工的安全素質偏低的結果,同時也是事故發生的直接原因。
二、農民工安全教育培訓存在的問題 當前,在安全生產教育培訓工作中存在著以下突出的問題: 1、安全教育培訓責任不明確,安全教育培訓工作不能具體落實。
一些企業,以種種理由和借口忽視和削弱安全生產教育培訓工作,使其成了一種空擺設,具體工作沒人負責落實。
2、安全教育培訓時間無保障、內容不具體、方式方法呆板不靈活。
一些企業片面地追求施工進度、經濟效益,忽視安全生產教育培訓,認為用這些時間去教育培訓是時間和金錢的浪費,因此時間上難以保證。
3、安全教育培訓與宣傳活動不能有機統一。
不少企業空作表面文章、喊口號、走形式,沒有利用宣傳活動達到教育目的。
4、安全生產教育培訓監管力度不夠。
三、解決農民工安全教育培訓問題的方式和方法 建築企業當中的農民工進行安全生產教育培訓,是做好企業安全生產工作的關鍵,是提高農民工安全意識、技能水平和安全文化素質、預防事故的最根本措施。
因此,對農民工進行安全生產教育培訓,應體現系列性、長效性、多樣性、靈活性的特點。
1、轉移就業前的引導性培訓和職業技能培訓。
農民工大多數是文盲、半文盲,或者只有小學、初中文化。
文化素質低,缺乏勞動技能,只能從事「臟、重、苦、險」的體力型工作。
為此,要把農村勞動力轉移培訓提高到「減少傷亡」的認識高度,以增加從業時的安全系數。
次項工作需要各級政府部門的大力支持和投入。
2、上崗前三級教育培訓。
三級教育培訓即公司教育、項目部教育和班組教育。
農民工進入建築工地上崗前要組織對他們進行三級安全教育培訓,培訓結束後要進行考核,成績不合格者不得上崗。
這不僅是保證建築企業安全生產的條件,也是國家法律賦予農民工(勞動者)的一項權利。
《中華人民共和國安全生產法》第二章第二十一條規定:「生產經營單位應當對從業人員進行安全生產教育和培訓,保證從業人員具備必要的安全生產知識,熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程,掌握本崗位的安全操作技能。
未經安全生產教育和培訓合格的從業人員,不得上崗作業。
」此外,在《勞動法》、《安全生產許可證條例》等法律法規中均有相關規定,從而使安全生產教育培訓有法可依,保障了職工安全教育培訓的權利,也保障了企業的安全生產。
3、開辦工地職工夜校,進行長期教育。
建築工地要在施工現場開辦職工夜校,利用職工夜校這個良好的平台長期的對農民工進行安全教育培訓,要定出課程表,堅持培訓。
還可以適時邀請當地公安、消防等部門進入工地進行現場教育。
職工夜校教育,除了包括國家有關方針政策教育、安全法律法規教育、規章制度教育外,還應包括以下安全生產技術知識教育: ①一般安全生產技術知識培訓教育。
這是建築施工企業所有職工包括農民工都必須具備的基本安全生產技術知識,主要包括:A、危險設備和區域及其安全防護的基本知識和注意事項;B、有關電氣設備的基本安全知識;C、起重機械和場內運輸有關的安全知識;D、生產中使用的有毒有害原材料或可能散發有毒有害物質的安全防護基本知識;E、施工現場消防制度和規定;F、個人防護用品的正確使用以及傷亡事故報告辦法;G、發生生產安全事故時的緊急救護和自救技術措施、辦法等。
②專業安全生產技術知識培訓教育。
是指從事某一作業的工人必須具備的專業安全生產技術知識教育。
這是比較專業和深入的,它包括安全生產技術知識、工業衛生技術知識以及根據這些技術知識和經驗制定的各種安全生產操作規程等的教育。
按生產性質分為:建築安全技術、機械安全技術。
按機械設備性質和工種分為:金屬加工安全技術;木工安全技術;裝配工安全技術;鍋爐壓力容器安全技術;電、氣、焊安全技術;起重機械作業和運輸作業安全技術;防火、防爆、爆破作業等安全技術;機動車輛駕駛安全技術;高空作業安全技術。
工業衛生技術知識包括防毒、防塵安全技術;振動噪音控制技術;輻射、激光防護技術;高溫作業安全技術。
還有新材料、新工藝、新設備、新技術等的安全生產技術知識教育。
③安全生產技能培訓教育。
安全生產技能是指人們安全完成作業的技巧和能力。
它包括作業技能、熟練掌握作業安全裝置設施的技能,以及在應急情況下進行妥善處理的技能。
通過具體的操作演練,掌撐安全操作的技術,是工人實際安全工作水平和能力的教育,是知識教育「應知」和技能教育「應會」的結合,是企業開展「崗位練兵」、「師帶徒」活動的體現,是安全生產技能培訓教育的重點,對企業的發展具有深遠的意義。
④安全生產意識教育。
營造企業安全生產文化氛圍,通過舉辦展覽、發放掛圖、張掛安全標志警告牌、張貼懸掛大幅安全標語等方法,潛移默化地去影響工人,使之成為自覺的行動,樹立「我要安全、安全第一」的思想。
⑤事故案例教育。
通過實際事故案例分析和介紹,了解事故發生的條件、過程和現實後果,對認識事故發生規律、總結經驗、吸取教訓、防止同類事故的反復發生起著較大的作用。
4、安全生產教育培訓與宣傳活動相結合。
通過組織開展各類形式的安全生產活動,充分調動廣大農民工(勞動者)的積極性與參與意識,大力營造一個良好的安全生產氛圍,提高全民的安全文化素質和安全生產意識。
安全教育培訓不能僅僅局限在講座上,手段愈靈活、形式愈多樣,愈利於文化素質水平較低的人接受。
最終在企業內部形成安全生產文化體系,使安全生產處在穩定可控的狀態。
5、農民工(勞動者)本身應自律、自強。
無論教育培訓工作做得如何,終究要由工作在第一線的農民工來實踐。
全體農民工應自覺提高安全生產意識,在作業中堅決執行《安全生產法》、《安全操作規程》以及各項安全生產法律法規的規定,用各項規章制度約束行為,做到不違章、不違法、不違紀,發現不安全因素敢於拒絕作業。
並且要盡快熟悉作業環境與工藝流程,減少不必要的危險。
6、加大對安全生產教育培訓的監察力度。
長久以來,我國的安全生產教育培訓工作一直單純地由政府職能部門負責監督管理,手段單一、力度不足。
對此問題,我認為可以從以下幾點加以強化: (1)加強頒發《安全生產許可證》後的動態監管。
(2)加強輿論在監督中的作用。
應廣泛利用報刊、電視、網路等多種媒體宣傳安全生產教育培訓,擴大對安全生產教育培訓工作的監督主體范圍,並創造良好的輿論導向。
總之,建築施工企業對農民工的安全培訓教育,不要把他掛在嘴上流於形式,要落實到行動上,要堅持不懈,使農民工時時綳緊安全生產這根弦,要把安全生產融入他們的思想,以提高安全生產管理成效,杜絕傷亡事故的發生,保障人民群眾生命和財產安全,為企業的生存和健康發展奠定堅實的基礎。

㈦ 建築施工勞動力計算方法

勞動力僅能近似計算。因為勞動力是人,不是物,施工過程中的變化因素太內多。

1、經驗法。根據過去容施工的經驗估算。

2、統計計演算法。首先計算全部工程量;根據施工計劃算出每日工程量;根據勞動定額(預算手冊有,就是每單位工程量需用的人工工日)和每日需要完成的工程量計算需要的人工。最後找有經驗的人進行適當調整。

㈧ 建築工程勞動力投入的保障措施有哪些

主要是管理和組織協調,
第一、 根據需要合理選擇施工隊伍、,通過綜合比較,挑選技術過硬、操作熟練、體力充沛、實力強、善打硬仗的施工隊伍;施工過程中,編制各個階段詳細的勞動力需求計劃,擬訂日程表,勞動力的進場應相應比計劃提前,預留進場培訓,技術交底時間;裝飾裝修以及機電安裝由於專業分包較多,作為總承包單位,我們將各個各專業承包需要的人員計劃,督促各分包只有各工種施工人員都到位的情況下,才可以大面積開工;工人在進入現場前,組織進行培訓,介紹本工程施工工藝和質量安全具體要求,以便提高工人的質量、安全意識。
第二、合理調配勞動力是提高勞動效率的關鍵。項目經理部將對所有勞動力進行統一調配,需要時馬上調配至工作面配合施工,避免出現施工關鍵階段因特殊原因造成現場勞動力短缺的情況,以保障關鍵工序的順利完成。
第三、施工現場按照標化安全生產管理,積極落實「三寶、四口、五臨邊」的安全防護措施,並定期在夜校組織民工進行安全學習,在施工現場掛標示牌,時刻提示民工確保其生命安全。按照相關法律為民工辦理基本的醫療保險和養老保險,如果一旦出現傷亡事故,根據合同及勞動法進行賠償。
第四、按照中建的CI管理方法進行現場的文明施工確保民工的工作環境,根據《關於企業實行不定時工作制和綜合計算工時工作制的審批辦法》適當的調整工作和休息時間,確保民工不疲勞作業。
第五、通過廣州市平安系統在工人進出場、教育培訓、工資發放等進行綜合管理。採用內部勞務招標的形式選拔高素質的施工作業班組進行本工程的施工。競標的主要指標是各自承諾的質量、安全、工程進度、文明施工等。
第六、同勞務分包承包人依法簽訂分包合同,並按照合同約定履行義務。合同中明確約定支付分包工程款時間、結算方式以及保證按期支付的相應措施,確保分包工程款支付。
第七、對工人進行必要的技術、安全、思想和法制教育,教育工人樹立「質量第一,安全第一」的正確思想;遵守有關施工和安全的技術法規;遵守地方治安法規。
第八、搞好生活後勤保障工作:在大批施工人員進場前,必須做好後勤工作的安排,為工人的衣、食、住、行、醫等予以全面考慮,認真落實,以便充分調動職工的生產積極性。

㈨ 建築工地勞動力需求不足有什麼措施

建築工程施工勞動力保證措施有哪些?
1、由於該工程工程量較大,需用的勞動力較多,為此,我們將選擇足夠多的、長期合作的有實力的、人員眾多的優秀施工隊伍進場,做好勞動力的儲備,以保證施工現場勞動力的需要。
2、根據施工進度和勞動力需求計劃,以公司目前所使用的勞務合格分包商、顧客推薦或指定的勞務分包商、自薦的分包商作為評審和選擇對象,由企業勞務主管部門對其營業執照、經營歷史、現狀,資質等級證書等進行審查,對其合作經歷,業績和信譽的正式資料進行核查,並採用招標形式選擇出合格的勞務施工隊伍。
3、根據工程項目的作業要求和勞務分包商的技術、質量、施工管理等能力,
由勞務主管部門擬定合同文本,經與勞務分包商洽談協商後,確定合同的標的和施工措施,以滿足工程項目的要求。經審核認定後,由勞務主管部門正式簽訂合同。
4、按月對勞務分包商的作業簽發《工程結算單》,並以任務書的形式不定期安排施工任務,並檢查監督分包商作業隊的操作質量,安全生產和現場用料等情況,並依據相關資料進行核查,做出補充調整勞務分包商的決定。
5、對勞務施工人員的農忙季節和春節長假等可能出現減員的情況提前進行預測預控,從既有的勞務基地提前進行組織,確保施工進度需要。
6、對所需生活、後勤作充分的考慮,包括可能遇到的農忙季節和春節長假勞務施工人員的生活、後勤,保證施工需要。
7、按照需要組織勞動力分批進場,並建立相應的領導體系、培訓和管理制度。
8、在選擇專業水平高、組織健全的勞務隊伍的同時,特別注意優先選擇曾參加過類似工程施工的優秀隊伍,從中選擇技術骨幹人員和骨幹班組。根據採用的施工組織方式,確定合理的勞動力組織,建立相應的專業和綜合班組。對分包單位人員進行技術等級復核,並在工程正式開工前對操作人員進行技能抽驗。
9、勞動力進場安排好生活的同時,必須進行入場教育培訓工作。
包括:規章制度、安全施工、操作技術規程、質量標准和文明施工五個方面的教育。要求進入施工現場的參建人員,必須進行施工前的安全和質量培訓,並對施工人員進行強制性規范的學習和考核。組織學習各種管理制度,以提高參建人員的素質和管理水平,確保工程的進度和質量。
10、施工人員必須具備相應的崗位素質,特殊工種必須持有相應的技術等級證書及上崗操作證書。
11、在施工期間,按工程進度需要,採用3班晝夜施工方法來縮短工期,並配備足夠的勞動力。將在最短時間內進場,保證工程進度需要。
12、充分發揮我們施工組織管理的優勢,以總承包形式,組織多支成建制的作業隊伍,按工序、分區域、流水段交叉施工,進行全過程監控,確保里程碑工期目標的實現。

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