南疆農牧民夜校培訓方案

㈠ 2022全民國家安全教育日」宣傳活動總結5篇

活動 總結 是對一定時期內的活動加以總結,分析和研究,肯定成績,找出問題,得出 經驗 教訓,摸索事物的發展規律,用於指導下一階段活動的一種書面文體。下面給大家分享「2022全民國家 安全 教育 日」宣傳活動總結.歡迎閱讀!

國家安全教育日活動總結【1】

為廣泛宣傳維護國家安全的基本知識，增強全民防範意識和能力，更好地宣傳學習《國家安全法》等法律法規。_鎮_中心村，精心組織，周密部署，扎實開展《國家安全法》全民國家安全教育日宣傳教育活動。

工作隊和村兩委迅速召開《國家安全法》全民國家安全教育日宣傳教育活動動員會，組織村幹部及工作隊認真學習了《國家安全法》等相關文件、法規。

為創新宣傳形式，豐富宣傳載體。工作隊製作以「國家安全人人有責」、「維護國家安全是全黨全國人民的共同任務」宣傳條幅懸掛於 文化 室及周邊，營造良好的活動氛圍，向過路及向前來文化室辦事的村民進行宣傳。利用周一升國旗及農牧民夜校，觀看國家安全普法宣傳教育片之《國家安全法》，通過觀看20分鍾的宣傳片，了解了什麼是國家安全教育日，提升村民對《國家安全法》的認識。工作隊還藉助村民微信群和村幹部的朋友圈轉發國家安全日的相關知識。

通過開展《國家安全法》等相關法律法規的宣傳，在全村各族群眾中樹立了國家安全人人有責，國家安全一切為人民，一切依靠人民的觀念，增強了廣大群眾依法防範和打擊危害國家安全行為的意識，提高了履行法律責任義務的自覺性，為維護國家安全營造良好的法治氛圍。

國家安全教育日活動總結【2】

為了在全校師生中樹立強烈的安全意識，在全民國家安全教育日到來之際，4月13日，市_實驗小學開展了消防安全演練。隨著校園警報突然響起，正在上課的孩子們在老師的指揮下，彎著腰、貓著步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著學校指定樓梯口快速前進，有序地向操場集中。

本次活動共分為「理論性知識科普」、「實踐性安全演練」、「總結性實踐 反思 」三個環節。市_實驗小學校長表示：「任何一次演練都應當認真對待，本次演練特增理論科普與反思總結兩個環節，意在從細節入手，讓學生更加深入了解消防安全自救的方式與 方法 。」

在理論科普環節，各班主任從哪些小地方易形成火災、哪些小動作會造成火災、不同場合的小型火勢又該如何撲滅等各個小細節入手，對學生進行了指導。在理論科普結束後六年級學生郭欣怡說到：「原來做飯時油鍋如果著火了，不是用水滅火，拿蓋子蓋上就可以，真有趣。」

在安全演練中，所有老師迅速到達指定崗位，所有學生整齊有序。通過層層上報人數，1200多名師生全部安全疏散完畢，共用時3分23秒。實踐反思環節，各個班級更是方式多樣： 黑板報 、小 作文 、畫報……大大豐富了學生課間生活，增強了學生生活體驗。

此次活動，增強了師生的消防安全意識，進一步強化了師生在火災發生時應急避險、逃離疏散和自護自救的能力。「消防演練這種事，不容忽視，火災的發生不是玩笑，此次的演練非常成功。」學校安全辦主任如是說。

國家安全教育日活動總結【3】

為提升全民國家安全意識，增強全民尊法學法守法用法，維護國家安全的自覺性，連日來，_科技產業園多形式開展「4.15」全民國家安全教育日活動。

組織幹部專題學習。組織全體幹部職工開展「開拓新時代國家安全工作新局面」為主題的國家 安全知識 培訓，學習《國家安全法》_《反間諜法》等法律法規和生活中涉及國家安全的公民權利與義務等常識。觀看《國家安全法》《反間諜法》等警示教育視頻。

深入企業集中宣講。組織工作人員深入企業發放宣傳資料，宣講國家安全教育知識，向企業職工耐心細致地講解《國家安全法》《反間諜法》及實施細則、《國家情報法》等有關國家安全的法律法規。目前已走進企業52家，現場發放宣傳單及畫冊2000餘份，現場講解500餘人次。

營造氣氛廣泛宣傳。通過懸掛橫幅，電子顯示屏滾動屏播放國家安全知識，利用QQ群、微信群等多種途徑向廣大群眾廣泛宣傳有關國家安全的內容，著力營造「國家安全，人人有責」的濃厚社會氛圍，進一步增強全民防範意識，推動全社會形成維護國家安全的強大合力。

國家安全教育日活動總結【4】

今年4月15日是第_個全民國家安全教育日。根據懷來縣教育局有關文件通知要求，圍繞關於總體國家安全觀、國家安全工作的重大部署和要求，開展形式多樣、各具特色的主題宣傳教育活動，傳播國家安全知識，不斷增強公眾自覺維護國家安全的意識。我校非常重視此次活動，進行了一系列的部署安排，現將活動總結如下：

國家安全事關個人幸福、社會進步和民族復興。國家安全一切為了人民，一切依靠人民。我校通過學生向廣大家長宣傳國家安全的重要性及具體事項，在我校服務區范圍內，掀起了解國家安全、增強安全意識的熱潮。人民群眾是國家的主人，是歷史的創造者，也是維護國家安全的力量源泉。國家安全工作必須堅持以人民安全為宗旨，堅決維護人民群眾的生命財產安全，同時廣泛動員群眾，凝聚維護國家安全的正能量，通過社會各界的同心協力，不斷夯實維護國家安全的基礎，不斷提升群眾的安全感和獲得感。向廣大家長介紹國家安全法、_，廣泛普及「維護國家安全、榮譽和利益是每個公民應盡的義務」「切實加強國家安全工作，嚴厲打擊危害國家安全的犯罪行為」等法律精神。讓廣大家長了解更多維護國家安全的常識，清楚認識到了市民自覺維護國家安全的意義，以後遇到可疑情況，一定要及時撥打12339，積極舉報。

首先：利用班會課，班主任向學生講授「國家安全」的重要意義，然後製作黑板報，進一步向學生宣傳。

然後：一、二年級學生和家長一起讀「4.15全民國家安全教育 倡議書 」並簽名，向廣大家長宣傳。三、四年級學生和家長一起製作 手抄報 ，向家長宣傳。五、六年級學生書寫 學習心得 ，向廣大家長宣傳。

總之，通過此次活動，全校師生及家長都感受到了維護國家安全的重要意義，表示會積極主動維護國家安全。

國家安全教育日活動總結【5】

_市司法局、市依法治市辦公室高度重視國家安全法治宣傳教育，把學習《國家安全法》等國家安全相關法律法規擺上重要議程，加強組織領導，明確任務責任，切實抓好落實。根據省司法廳、省普法辦的通知精神專門下發《關於開展全民國家安全教育日法治宣傳教育活動的通知》(_治辦〔2018〕號)，在全市范圍內統籌謀劃國家安全法等法律法規的宣傳工作。現就活動具體情況總結如下。

一、部署周密，組織得力。全市各級各部門堅持把全民國家安全教育日活動作為一項重要任務，紛紛採取各種形式傳達活動精神，貫徹活動要求。結合自身實際，研究制定 實施方案 ，做到層層分解任務，逐級落實責任，推動宣傳活動扎實開展。各級依法治理辦事機構能夠充分發揮統籌、協調、督導作用，強化與成員單位的協調配合，確保形成宣傳合力。市司法局、市依法治市辦在活動籌劃上，積極與市國家安全局進行溝通，徵求對宣傳活動的意見建議，確保宣傳活動的正確方向。各縣(區)堅持統一部署，統一行動，縣(區)直多部門聯合開展宣傳，市直各單位在抓好單位自身宣傳活動的基礎上，注重與直屬單位、二級機構銜接帶動，形成較好宣傳聲勢。

二、重點突出，主題鮮明。今年，是第三個「全民國家安全教育日」宣傳活動，為開展好這項活動，全市明確「加強法治宣傳教育，增強全民國家安全意識」的宣傳主題，突出《國家安全法》、_、《反間諜法》、《保守國家秘密法》等重點法律，_工作和總體國家安全觀的一系列重要論述、重要指示，特別是在今年「2·17」國家安全工作座談會上的講話精神等重點內容，突出各級主要領導幹部、關鍵崗位人員、核心機密人員等國家工作人員，以及青少年在校生等重點人員，突出以人民安全為宗旨，通過印發《中華人民共和國反間諜法宣傳手冊》、《一圖讀懂國安安全法》、《一圖看懂網路安全法》等宣傳資料，著力強化國家工作人員的國家安全意識。通過利用校報校刊、廣播電視、校園網路、櫥窗板報等校內媒體，開展主題講座、主題班會、主題板報，舉行升國旗儀式等，組織「國家安全法進校園」活動，積極為學生傳授國家安全法及典型案列、安全防範知識，著力增強學生的愛國意識和國家安全意識。

三、線上互動，線下聯動。線上互動方面，全市各級各部門充分發揮新媒體宣傳優勢，利用各自門戶網站，登載鏈接《國家安全法》、《反間諜法》為重點內容的國家安全知識和宣傳 標語 ;利用手機報、微信、微博、QQ群等進行廣泛宣傳，通過編發國家安全法相關內容簡訊，積極向領導幹部、機關工作人員及廣大人民群眾發送，共編發各類信息3500餘條;利用廣播、電視、LED顯示屏等宣傳平台不間斷播放「全民國家安全教育日」相關信息、標語和視頻，共播放各類信息3.2萬余條，營造出濃厚的宣傳氛圍。線下聯動方面，市依法治市辦會同市有關部門，通過懸掛橫幅、製作宣傳版面、現場咨詢宣講、發放宣傳資料等形式，組織開展集中宣傳和大學生國家安全專題教育等活動，向國家工作人員、群眾、學生宣傳國家安全法律法規，並就國家安全方面的法律法規進行答疑解惑，營造出普法宣傳大合唱的良好氛圍。市商務局利用自身宣傳平台24小時不間

斷播放「全民國家安全教育日」宣傳標語，組織參加國家安全法主題 法律知識 競賽，黨組書記、局長吳花蕾和全體同志學習觀看了6個國家安全教育法治視頻，並在觀看前對全
體人員提出了認清國家安全形勢、增強危機憂患意識、樹立國家安全觀念，認真貫徹執行國家安全法和相關法律的要求。人行_市中心支行及時組織召開了「國家安全日」宣傳動員會，督促轄區各金融機構在全市范圍內開展了金融機構內部學習、宣傳材料發放、組織全市金融機構網點大屏幕播 出國 家安全法知識和金融社區宣傳等「國家安全日」宣傳活動，提升了金融機構從業人員依法依法防範和抵制危害國家安全行為的意識。市環衛處組織職工觀看國家安全宣傳片，運用手機微信公眾號、博客發布國家安全、網路安全等 文章 宣傳國家安全的相關法律法規知識，引導職工依法行使權利、履行義務,促進社會和諧。此次全市各集中宣傳活動共發放宣傳手冊1萬多本，宣傳彩頁5萬多份，展示宣傳版面、橫幅1600多幅，受理咨詢3萬餘人次。

四、覆蓋面廣，參與度高。此次宣傳活動，全市各級各部門思想高度重視，行動迅速高效，國家工作人員、公司企業人員、學校教師學生、鄉村社區群眾等紛紛參與其中，較好形成市、縣(區)、鄉、村四級聯動宣傳局面，推動宣傳活動各地域、各領域、各行業全覆蓋。注重宣傳活動與「法律六進」相結合，通過把國家安全相關法律納入「七五」普法規劃、黨委(組)中心組學習、機關年度考核，列入年度重點普法任務，組織《國家安全法》相關知識的考試等，建立國家安全法宣傳活動長效機制，著力提升學習宣傳效果。注重與我市正在開展的「千名幹部下基層，解決矛盾保穩定」活動、「扶貧攻堅·法治保障」活動、「法治_大講堂」活動相結合，切實加強對國家安全法的宣講解讀，增強廣大幹部群眾的國家安全意識。採取懸掛條幅、製作展板、播放宣傳片、設立咨詢台、發放宣傳資料等喜聞樂見、易於接受的形式，加強對黨員幹部和廣大群眾的國家安全教育。充分利用法治文化廣場、公園、街區、禮堂等場所，動員社會群體編排巡演文藝節目，增強了國家安全教育的感染力。印製宣傳資料和彩頁，組織普法志願者開展「進社區、上街道、到路口」志願宣傳活動。充分利用法德講堂、法治文化廣場(公園)等陣地，推動國家安全法群眾性宣傳教育公共場所全覆蓋。注重加強與新聞媒體的配合，運用新聞媒體的影響力、帶動力，促進形成宣傳活動的社會效應。

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㈡ 「農牧民夜校」、「中心課堂」培訓效果如何

「農牧民夜校」、「中心課堂」培訓效果好。根據查詢相關資料顯示，「農牧民夜校」、「中心課堂」培訓效果是好的。師資力量雄厚，培訓效果好，辦學環境優美，是國家承認的。

㈢ 2022年開展的農牧民實用技術培訓有哪些

培訓內容分為綜合素養課、專業技能課和實習實訓課，綜合素養課有政治理論學習、各項惠農政策和法律法規、農產品質量安全、疫情防控、防災減災、農民手機應用、掃黑除惡、農村改廁實用技術等課程；專業技能課有主要農作物種植、果樹高效豐產栽培技術、設施蔬菜栽培技術、中葯材種植和加工技術、畜牧養殖技術及疫病防治等課程。實習實訓課包括實操演練和觀摩交流等。

㈣ 農牧民語言文字培訓日誌怎麼寫

今天是我們在學院的第一天培訓，感覺受益匪淺。雖然課上時間緊，任務重，但是我覺得很快樂。

老師為我們講了開展這次培訓的目的和意義，還給我們做了現代教育技術與課程整合方面的培訓。下面結合我平時的工作，談幾點自己在這方面的體會。教育技術與各學科課程整合，是教育、教學的大趨勢，它將徹底改變傳統教學的過程和模式，整合的過程將會引起教育、教學領域的深刻變革。在當前我國積極推進教育現代化、信息化的背景下，倡導和探索教育技術與學科課程整合，對於發展學生的「信息素養」，培養學生的創新精神和實踐能力，提高教師樹立現代教育觀念和掌握現代教育技術，改變傳統的教學結構，提高教學效率和效益有著十分重要的現實意義。那麼，怎樣整合才能適應中國教育的現狀，獲得最佳效果，需要我們長期努力不懈的實踐和探索。

㈤ 就業農牧民技能培訓績效目標是什麼

農牧民技能培訓績效目標是
加快我縣建檔立卡貧困戶脫貧致富步伐，扶持培育特色優
勢產業，全力推廣農業實用新技術，進一步提升貧困戶科學文化素質和生產技術，切實增強貧困戶自我發展能力，充分發揮農業科技培訓在精準扶貧、精準脫貧中的支撐作用。

㈥ 農牧民蔬菜栽培技術的培訓目的與意義

農牧民蔬菜栽培技術，他的目的肯定就是給農民增產增收，它的意義就是積極鼓勵農牧民進行蔬菜栽培，給自己增產增收，改善生活，增加他們的幸福感

㈦ 社區宣傳普通話活動方案

為了確保活動能成功舉辦，常常要根據具體情況預先制定活動方案，活動方案是整場活動的戰略，可以為活動指明方向。那麼你有了解過活動方案嗎？下面是我為大家收集的社區宣傳普通話活動方案（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

社區宣傳普通話活動方案1

一、指導思想：

以科學發展觀為指導，全面貫徹國家語言文字法律法規和方正政策，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，提高國民語言文字應用能力，倡導「用普通話講述中國夢，用規範字書寫中國夢」，共築語言文字中國夢。

二、活動主題：

推廣普通話，共築中國夢

三、活動時間：

20xx年9月11日至22日

四、活動目的：

通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規範字的氛圍；養成「說好普通話、寫好規範字」的校園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。

五、活動內容及安排：

（一）組織領導，落實管理

推普周工作領導小組，負責包括推普周的組織、宣傳發

動、計劃安排、監督實施、檢查評估。

組長：饒文忠

組員：趙麗姮、施睿、熊瑛

（二）宣傳動員，注重實效

1、大力宣傳，營造氛圍

（1）推普周期間，利用學校宣傳櫥窗張貼本屆推普周的活動時間（9月11日——9月22日）、活動內容及推普周宣傳主題，張貼宣傳標語等，進行積極有效的輿論宣傳。

（2）利用升旗儀式進行「提高國民語言文字應用能力，共築語言文字中國夢」的專題國旗下講話。

2、開展實踐活動，提高推普周活動的實效性。

（1）充分發揮學校團員的作用，推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規範字的檢查力度，將教師說普通話、寫規範字作為評價教師教學水平的重要指標。將學生說普通話、寫規範字情況作為評選優秀學生和優秀班集體的基本條件。

（2）開展「啄木鳥糾錯」正字行動和「中華經典誦讀」活動，加強學生思想道德建設。通過活動教育教給學生做人的道理，提高學生的自身修養；在學生心靈中不斷地產生潛移默化的作用，陶冶其性情，開啟智慧。加強校園使用普通話的力度，課堂教學、校園交際語言使用普通話。

（三）具體活動安排

1、一次國旗下講話。

利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講，並向全校師生發出倡議。

2、一個主題班會。

班會課（9月17日）召開一次「推廣普通話，共築中國夢」主題班會。

3、一次主題黑板報評比

以「普通話，與素質同在、與文明同行、與形象相伴」為主題出一期黑板報，進行集中評比。（同時可結合國慶節，把「愛國主義教育」結合在內，9月18日為評比時間）

4、「啄木鳥在行動」查錯糾錯照片徵集活動。（社會用字調查）。

（1）七八年級各班派5——10名語文功底較好的優秀學生（團員優先）組成小分隊，參加「啄木鳥在行動」查錯糾錯照片徵集活動。

（2）活動范圍和要求：校園標語、板報、宣傳欄、校外社區、街道等的標牌、店牌、指示牌、廣告牌、夜景亮化設施、警示標語和地名、路名中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規范用字、病句等進行調查，查錯糾錯，利用拍照的形式進行記錄，然後將照片沖洗出來，每張照片附上班級、姓名、發現錯處的地點，如何修改的文字說明。於9月22日上交到學校團委辦公室。屆時將組織評獎，評出金啄木鳥1名，銀啄木鳥3名，銅啄木鳥6名，頒發獎狀。

5、中華經典誦讀活動。

（1）誦讀內容：語文課程標准中推薦的優秀古詩文、《三字經》、《弟子規》、《論語》、《大學》、《中庸》、《孟子》及諸子百家等篇章。

（2）活動安排：

①充分利用課前5分鍾，開展「每日一吟」活動，從而形成誦讀常規。做到學生全員參與，不走過場，逐步形成良好誦讀習慣。

②每周一節課，進行經典吟誦，開展一定的讀書交流活動。③利用黑板報、手抄報等多形式，展示經典佳句，營造誦讀的氛圍，使學生走進經典，耳濡目染中華優秀傳統文化，陶冶情操。

④在班裡舉行誦讀擂台賽，評選班級「誦讀大王」、「誦讀能手」或「每月一星」，以此激發學生們的誦讀熱情。

⑤爭取達到人人能背誦，班內一半以上的`人吟誦如流。

社區宣傳普通話活動方案2

一、指導思想

以黨的十八大會議精神和《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》的精神為指導，樹立和落實科學發展觀，深入學習《國家通用語言文字法》，為構建社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活，將推普周活動與創建語言文字規范化示範活動結合起來，增強我局全體幹部職工的語言文字規范意識和推普參與意識，進一步提高語言文字在我局的運用規范程度，促進推廣普通話和語言文字規范化工作的不斷深入。

二、活動時間

20xx年9月11日-17日

三、活動主題

推廣普通話，共築中國夢

四、活動目的

通過本次推普周活動，使全局幹部職工全面貫徹執行國家語言文字法律法規和方針政策，充分發揮國家通用語言文字主導作用，進一步營造我局「講普通話、寫規範字」的良好氛圍，養成「說普通話、寫規範字」的良好習慣，為我局營造良好的語言環境作出貢獻，為我縣國家三類城市語言文字的創建工作打下堅實的基礎。

六、活動內容及安排

(一)加強組織領導

局將成立推普周活動領導小組,負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估等工作，將推普周活動切實開展起來。

(二)開展組織宣傳工作

1.召開全局推普動員大會，向局全體幹部職工發出「推普周」活動倡議，介紹推廣普通話和使用規範字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時布置推普周活動具體工作。

2.搞好宣傳引導，在局單位門口、辦公區等地張貼懸掛以宣傳推廣普通話為主題的：「推廣普通話，共築中國夢。」、「說普通話，做文明人。」等標語和宣傳畫，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響，使說普通話、用規範字的意識深入到全局幹部職工的心裡，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。

3.結合我局實際情況，出一期以本屆推普周活動開展情況及有關推普知識為主的專欄展板，加大推普周宣傳力度。

(三)開展學習教育

集中利用周五學習時間，組織局全體幹部職工學習《國家通用語言文字法》、《江西省貫徹<國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要(2012—2020年)>實施意見》等相關規定，學習和了解國家語言文字政策，營造以普通話和規範字為主體的和諧語言生活。

(四)組織比賽活動

1.在單位開展一次以各股室為單位的「中華經典詩文」為主的誦讀比賽，以培養局全體幹部職工養成說普通話的良好習慣。

2.在單位組織一次以「規范化書法」為主的硬筆、毛筆規范漢字書寫比賽，以提高全體幹部職工用字規范的的意識。

3.舉辦局工作人員語言文字規范化知識競賽和「構建和諧語言生活，營造共有精神家園」的演講比賽活動。

(五)日常推普工作

1.要求我局全體幹部職工在進行各類會議的主持、發言等時堅持使用普通話，在媒體發表講話或接受采訪時使用普通話，執行公務時使用普通話，接電話時使用普通話，接待外地客人時使用普通話，使單位形成說普通話的良好風氣。

2.對我局歸檔檔案、文件等文字用字規范情況進行檢查，加強工作進程中有關文件、圖片、音像等資料的收集、整理、歸檔工作，建立完整的規范語言文字工作檔案。

3.在單位內部形成語言文字監督機制，規范單位用字，堅持規范漢字的法定公務用字地位。做到公文、印章用字規范，標志牌、指示牌、標語牌、宣傳欄、名稱牌、印刷物等用字規范，不出現繁體字、異體字、二簡字、錯別字、字形不全字等不規范用字。

(六)加強財物保障

局將在有限的經費里抽出資金，對「推普周」以及創建「國家三類城市語言文字示範縣」工作中所需要的費用進行專項保障，以確保「推普周」工作有序開展。

社區宣傳普通話活動方案3

一、指導思想

推廣普通話、推行規范漢字是作為學校的重要工作之一，今年9月13日至19日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為進一步增強全體師生的語言文字規范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，發揮我校作為市語言文字示範校的積極作用，構建和諧校園，營造良好的語言文字環境，培養學生熱愛祖國的思想，我們將根據市、區語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統，結合我校實際切實開展推普周活動。

二、活動時間：

20xx年9月13日—20xx年9月19日

三、活動口號：

講好普通話寫好規範字

四、活動內容：

（一）加強組織領導，落實推普活動

成立推普周活動領導小組。組長：潘忠展，副組長：張文蓮、余盈盈，組員：陳丹、各班班主任。

（二）營造推普氛圍，提高推普意識

在推普周期間，充分發揮學校紅領巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。學校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專欄，第三周星期一在全校升旗儀式上做關於推普周宣傳的專題國旗下講話，做好推普周宣傳和動員。

（三）開展推普活動，提高推普實效

1．進行國旗下講話：利用升旗儀式，由學生會代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發出「說普通話，寫規範字」的倡議，進行全校總動員，向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在，號召大家以身作責，積極行動起來。開展相關知識問答活動。

2．開展一年級新生普通話培訓：由一年級各班語文老師在班級內對學生進行校園常用普通話培訓，如問候語、文明用語等，形式為教師示範、學生練習、學生互動、師生表演。激發孩子說普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話。

3．舉行中華贊詩詞歌賦創作徵集

以各班為單位，推選作品1——3副，參加學校的評比，學校推選優秀作品參加區級評比。

4．舉行美文誦讀會。

在推普周期間，舉行經典誦讀比賽：各班在班級誦讀比賽的基礎上，推選一名同學參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領巾廣播站的時間，每天兩個年級進行比賽。積極推選優秀作品，參加區語委組織的「我的中國，我的夢」中小學師生朗誦比賽，爭取在區級比賽中取得好成績。

5．開展「大手拉小手，同講普通話」。

推普進家庭活動，在全校三至六年級學生中開展普通話進家庭活動。每個學生在家裡教父母說普通話，與父母共同體會說普通話、寫規範字的意義。

6．「板報、主題班會」齊亮相

全校每班辦一期「說普通話，寫規範字」的板報或以推普小報的形式開展推普宣傳活動。二—六年級舉行一次「說普通話，寫規範字」為主題的班會。

五、活動要求

1.各班積極開展各項活動，並整理相關資料（照片+文檔），上交教導處以便存檔。

2．附表格（班會、班級美文誦讀會、普通話培訓會）

社區宣傳普通話活動方案4

一、指導思想：

本屆推普周的指導思想是：以「普通話誦百年偉業，規範字寫時代新篇」主題為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導群眾樹立科學的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程，為構建文明文化建設營造良好的語言環境。

二、活動時間：

xx年9月14日— 9月17日

三、活動主題：

普通話誦百年偉業，規範字寫時代新篇

四、活動內容：

1.利用入戶宣講、農牧民夜校、入戶、農牧民夜校、聯戶長家庭會議、庭院小課堂、志願者服務活動，舉行「普通話誦百年偉業，規範字寫時代新篇」主題活動。組織群眾學習普通話發音、誦讀通俗易懂文章。介紹推廣普通話和使用規範字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，布置落實推普周活動安排。

2.開展督促規范用字，發揮以身示範的作用。將推廣普通話宣傳周納入農牧民夜校內容之中，要求講課人員用普通話的方式並引導群眾在街面上說普通話，在日常書寫用規範字。

3.舉行一次全中心群眾講普通話比賽，每組要用普通話介紹自己，並用普通話講自己的故事。

4.粘貼一期推普海報，在主要街道進行宣傳，激發了群眾學習和講好普通話的積極性。

5.在各村開展糾錯活動，對群眾的普通話等進行檢查，發現不規范用的馬上予以糾正。每各群眾應當從我做起，建立語言文字規范化的意識，樹立「講好普通話，做文明人」的形象，在推廣普通話和學習普通話中，起到積極的帶頭示範作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文素質，有力地促進良繁中心精神文明建設。

社區宣傳普通話活動方案5

一、組織領導

為切實做好普通話宣傳周活動，提高宣傳活動成效，落實全縣推廣普通話宣傳活動要求，特成立宣傳周工作領導小組。

組長：xx

成員：xx

二、活動內容

（一）利用單位宣傳欄書寫宣傳標語，在本單位形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好宣傳氛圍。

（二）在全體幹部職工會上組織學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》《貴州省國家通用語言文字條例》和《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》。

（三）單位組織開展語言文字宣傳活動，安排幹部職工家庭內部宣傳普及普通話，引導兒童、老人在家庭內積極使用普通話進行交流。

（四）單位開展以社會用字糾錯為目標的「啄木鳥」行動， 通過對建築工地、房產辦證人員進行普通話宣傳引導，對用字錯誤及時糾正。

三、活動要求

（一）精心組織、認真謀劃。

單位開展活動過程中要嚴格貫徹落實中央「八項規定」，堅持採用綠色、節約的方式開展活動，各宣傳組成員要做好工作計劃安排，對照方案各項要求開展細致、全面的宣傳。

（二）積極主動、強化落實。

幹部職工要積極主動參與單位活動，並在家庭成員間進一步宣傳，通過廣泛宣傳動員強化活動質量，確保取得良好成效。各股室負責人講宣傳周活動向企業傳達，以擴大活動影響范圍，檢查、辦證等工作過程中嚴格落實「啄木鳥」行動有關要求。

（三）多措並舉、不斷創新。

活動宣傳過程中採取多樣話的宣傳方式進行，職工對於活動過程中的不足積極指出、及時改進，做好有關工作資料的搜集，確保活動後進一步總結工作成效，分析不足，為推普周結束後的繼續宣傳打下基礎。

社區宣傳普通話活動方案6

一年一度的推普周即將來臨，江鎮市實驗初級中學為了進一步增強全校師生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發展，特製定活動方案如下：

一、指導思想：

以科學發展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導師生樹立科學的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程，為構建校園文化建設營造良好的語言環境。

二、活動時間：

20xx年9月14日—9月20日

三、活動主題：

依法推廣普通話，提升國家軟實力

四、活動內容：

1、在校園內懸掛醒目的推普周宣傳標語，創設良好的語言文字環境，營造濃厚的校園文化氛圍，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

2、利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。

3、利用晨會向全校師生發出「推普周」活動倡議，介紹推廣普通話和使用規範字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普方案貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。

4、開展教師硬筆字書法比賽，督促老師規范用字，發揮老師以身示範的作用。將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中，要求教師授課用普通話、板書用規範字，並引導學生在校園中說普通話，在作業、答卷中用規範字。

5、利用星期一（9月14日）的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員，開展經典誦讀活動。

6、舉行一次全校學生寫規範字的寫字比賽，每班評比書寫最漂亮的寫字作品並且以板報的形式進行展示。

7、各班開展形式多樣的推普活動

根據教育局活動要求，結合我校實際情況特製訂如下活動形式：

（1）在班級說說欄目布置推普標語；

（2）積極組織學生參加建校十年紀念活動：經典誦讀展示；

（3）寫規範字的寫字比賽；

（4）辦一期推普板報；

（5）召開一次推廣普通話的主題的班會；

（6）組織一次推普社會宣傳活動。

（7）校園內開展糾錯活動，對黑板報、手抄報、學習園地、作業等進行檢查，發現不規范用字馬上予以糾正。校外的牆面廣告文字進行檢查、糾正，對個別門麵店的錯字、別字進行及時通知、糾正。

每位師生應當從我做起，建立語言文字規范化的意識，樹立「依法推廣普通話，提升國家軟實力」的意識，在推廣普通話和學習普通話中，起到積極的帶頭示範作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文素質，有力地促進校園精神文明建設。

㈧ 百分之八十小女孩都有扶貧款我家有兩個殘疾證可以嗎

康巴傳媒（記者 李婭妮 文/圖）

「扶殘助殘」在甘孜州

有著光榮的傳統和豐富的實踐
2020年5月17日是第三十次全國助殘日
在統籌疫情防控和經濟社會發展
「雙勝利」的目標下
全州「扶殘助殘」各項工作
以「量體裁衣」式服務為抓手
精準聚焦、應變提質、同向同頻
朝著「全面建成小康社會
殘疾人一個也不能少」目標導向
蹄疾步穩
一時間，尊重、理解、關心
幫助殘疾人的社會氛圍，蔚然成風
△ 成都八一康復中心專家義診
根據第二次全國殘疾人抽樣調查推算，我州現有殘疾人6.67餘萬，佔全州總人口數的7.62%，持證殘疾人3.3餘萬。其中，一級、二級重度殘疾人1.6餘萬，他們的生活生產狀況怎樣呢？在助殘日到來之際，記者走進農村、牧區、社會服務機構、殘疾人朋友家中，探訪他們的生活生產狀況，了解殘疾人事業成就，記錄殘疾人朋友的期盼，為實現殘疾人共奔小康奔與走，為營造殘健共融社會環境鼓與呼。
量體裁衣 聚焦精準扶貧
決勝全面建成小康社會，開展貧困殘疾人的精準扶貧工作，各種惠殘助殘政策是保障。
△瀘定縣殘疾兒童在瀘定縣康復中心接受康復訓練
色達縣年龍鄉的其哈瑪村，村民康波正算著經濟賬。「再過一段時間，我就能和家人進山挖蟲草」，他一邊念叨，「加上地里的青稞，今年怎麼也能掙個萬把塊錢」，一邊不停地在這80平方米磚混結構的新居里，來回踱步。
△康波在家中院內
由於七歲那年的一場意外，康波右小腿高位截肢，完全喪失勞動能力。長年的身體殘疾，不僅給自己的生活造成極大不便，也使原本入不敷出的困難家庭雪上加霜，一家人成了其哈瑪村的建檔立卡貧困戶，多年來一直靠著政府補貼艱難度日。
而如今脫貧攻堅精準幫扶的政策如汩汩暖流，讓康波煎熬的每一個徹骨寒冬「破了冰」。今年1月18日，年龍鄉鄉長澤仁阿珂、駐村幹部切江太陪同康波前往四川八一康復中心進行右腿假肢安裝手術。
期間，住院治療、康復訓練、隨行幹部、床位供應······一概事務既不用康波操心，色達縣殘聯還一並解決了高達19000餘元的全部手術費，康波只掏了1800元的生活費。
僅僅4個月後，在自家院子里做肢體康復訓練時，康波的身體甚至都不會再微微出汗，行動和正常人幾無區別。他對記者說，「政府買單恢復我的正常生產生活，我一定要活出個精氣神！」
他謀劃著建牛羊舍、搞養殖業，經營「庭院經濟」，把得來不易的「平凡」日子，完全變翻幸福的模樣。
受身體障礙、勞動能力弱、教育程度低等因素影響，貧困殘疾人特別是農牧區貧困殘疾人成為我州貧困人口中貧困程度最深、脫貧難度最大、返貧率最高的特殊困難人群。
△ 無障礙設施改造
為進一步加大貧困殘疾人脫貧攻堅力度，近年來，我國出台了一系列殘疾人扶貧的政策。中國殘聯等相關部門印發了《貧困殘疾人脫貧攻堅行動計劃（2016—2020年）》，提出了「七個一批」的主要工作任務和「十個重點行動」，還印發了《著力解決因殘致貧家庭突出困難的實施方案》。
我州響應精準扶貧持續發力號召，殘疾人脫貧攻堅戰果累累。一方面藉助樹典型、立標桿、評選表彰自強模範，引導貧困殘疾人摒棄「等、靠、要」觀念、激發內生動力，自力更生脫貧；另一方面深入推進「量體裁衣」式個性化服務，把兜底保障、教育扶貧、康復脫貧、就業脫貧、特殊幫扶等「十項助殘行動」落到實處，同時還針對產業電商扶貧、殘疾婦女手工編織、家庭無障礙改造等需求，會同相關部門分別制定了具體行動方案。
△殘疾人占珠正在工作中
州殘疾人聯合會黨組書記、理事長李德介紹，全州建檔立卡貧困殘疾人8021人，其中，已脫貧7939人，未脫貧82人。未脫貧殘疾人主要分布在甘孜、德格、石渠、色達、理塘5縣，2020年底將全部脫貧。
△州殘聯相關負責人走訪慰問殘疾人
李德還表示，下一步，甘孜州殘聯將續深化新時代「量服」精準需求機制、施策機制、保障機制和重點工程，深化東西部協作，加強對殘疾人的科學管理，推進基層殘聯改革試點工作和殘疾人綜合服務中心建設。
就業穩崗 創業有聲有色
殘疾人因身體原因，多數文化程度不高，甚至有文盲或半文盲。為提高他們的知識文化水平，讓他們學到一技之長，增加他們的就業穩崗本領，州殘聯自1991年7月成立以來，一直視「技能培訓」為強有力抓手，著眼於提高殘疾人生產生活技能，堅持每年舉辦種植養殖、家政服務、汽修編織、繪畫廚藝、盲人按摩、實用技術等各類培訓班、農牧民夜校，用以推進殘疾人就業。
△ 成功創業的殘疾人普布
截至2019年底，已扶持6990名城鄉殘疾人實現居家靈活就業，扶持1364名農村貧困殘疾人發展生產，14名殘疾人運動員參加全省第九屆殘運會，收獲1金2銀3銅。近年來，我州殘疾人就業狀況不斷改善，成為保障和改善生活的又一渠道。
「別人怎麼看我不重要！重要的是我雖然不能行走，我雖然沒有遠方，但我要用頭腦和勇氣讓家人過上『詩』一樣的好日子！」身殘志堅的羅孝雲是丹巴縣小有名氣的養羊大戶。
早年間，他暗自較勁，想跳出一畝三分地的圈子，足跡遍布阿壩州的金川，甘孜州的道孚、爐霍、甘孜、色達等地，淘金、挖蟲草、伐木、打雲母，什麼都干過。然而，抱回家的並不是「金娃娃」，只是一身怠倦和萬分感慨，他悟出一個道理：「遠走不如近爬！」
外出打工掙錢僅能養家糊口，富裕生活依然離他萬水千山。1998年初，他拿出多年積蓄，修了一個300餘平方米的羊圈，買了20頭山羊，開始大膽嘗試。
但是由於自己一無經驗，二無技術，對羊的疫病束手無策，賠進了不少本錢。在2002年，正值羅孝雲心灰意冷之際，在各級殘聯組織和社會愛心人士的關心幫助下，確定其為丹巴縣受援戶，並為其投放了適應強、肉質細嫩、口感好的南江黃羊及生產性能優良的薩能奶山羊等種羊共計11隻。
通過羅孝雲不斷鑽研及各界的技術培訓，2003年羅孝雲的養羊業已初具規模，每年出欄羊達60餘只，收入達12000元左右，同時，他還被甘孜州養羊工程領導小組確定為「甘孜州養羊工程示範戶」，作為重點培育對象。2004年，他出欄閹羊85隻，收入1.6萬余元，出售羊糞12噸，收入3000餘元，加上其它收入，他的總收入超過2萬元。
羅孝雲依靠養殖業調整產業結構，通過養羊致富的消息在全縣不脛而走，成了「發羊財」的代名詞。家裡修起300多平方米的小洋樓，購置了彩電、冰箱和高檔傢具，安裝了電話，配了手機，一家人的小日子越過越紅火。
創業路上，打拚出一番新天地的還有德格縣肢體二級殘疾人澤批。早在上世紀80年代末，帶著對民族繪畫事業的熱愛，他開始在家中免費收徒傳藝，從1名學生到現如今的300多名學生，澤批創立的「宗薩唐卡文化傳習中心」不斷發展壯大，不僅先後成功解決了數百名貧困殘疾人的就業難題，還帶動當地建檔立卡戶成員習得傍身技能。更令學徒交口稱贊的是，培訓結束後，願意留在手工工場工作的人員，每月還將領到4000元至6000元不等的薪酬。
「殘疾人就業渠道拓寬，意味著更多的機會，也帶來了更多的挑戰。幸運的是，黨委政府解決了我們殘疾人的大多數後顧之憂」，丹巴縣肢體二級殘疾人張光君說，靠著一雙「沒有雙手」的手寫書法、辦酒廠，還免費為其他殘疾人提供農村實用技術培訓。
集中就業、自主創業、輔助性就業等多種就業形態輪番上陣，雅江縣的吳小平、鄉城縣的羅興國、色達縣的花卓、甘孜縣的向巴達瓦……越來越多的殘疾人因就業扶持和保護政策日臻完善，因自尊自愛不懈努力，過上了幸福而有尊嚴的生活。
托底補短 築牢民生底線
在對殘疾人的幫扶中，幫助他們解決生活困難，提高社會保障始終是最核心的部分。州殘聯採取多項措施，逐年提高殘疾人生活水平，讓全州6.67萬殘疾人心裡有了「底」。
5月15日，甘孜縣近千名殘疾人聚集在該縣格薩爾王城，參加「助殘脫貧·決勝小康」活動，該縣殘聯為他們送來了價值14萬元的慰問物資和輔助器具，並邀請專家到場為他們宣講了殘疾人權益保障、惠殘政策、殘疾人就業、殘疾人康復、殘疾預防知識及新冠肺炎疫情防控等知識。
「每年都能定期領到補貼和慰問金，在黨委政府的關懷下，我們的日子越過越好，和大家一起脫貧奔康的信心也越來越足！」活動現場，該縣仁果鄉殘疾人向巴達瓦激動地說道。
據悉，在全州范圍內，各級殘聯及時兌現『兩項補貼』，定期開展慰問活動，大大改善了殘疾人的生活狀況，保障了殘疾人的合法權益。
近年來，州殘聯致力於抓好殘疾人社會保障體系和服務體系建設，提升組織、資金和設施三大保障，實施好殘疾人民生工程，深入推進我州殘疾人康復、教育就業、扶貧等各項工作。財政、民政、教育、衛生、人社、醫保、扶貧、住建等殘工委各部門緊密配合，充分發揮部門職能優勢，各施其職，為全州殘疾人在社會保障、教育就業、康復醫療、住房保障、精準扶貧等方面提供了優先優質服務。
△ 位於德格縣的殘疾人康復中心
「2019年，我州通過『一卡通』為全州1409名貧困殘疾人扶貧對象發放扶貧補差168.64萬元，1.04餘萬低保殘疾人享受困難殘疾人生活補貼1142.5萬元，1.2餘萬重度殘疾人享受重度殘疾人護理補貼1020萬元。」州殘聯理事長李德表示，「殘聯是殘疾人之家，殘聯幹部是殘疾人的娘家人，我們要盡最大努力落實各項服務政策，保障殘疾人權益，為全州殘疾人敲開幸福之門。」
△ 工作人員為殘疾人進行假肢取型
一個個肢體殘疾人免費安裝了假肢，一個個貧困殘疾人用上了免費發放的輔助器具，一戶戶貧困殘疾家庭通過政策扶持生活狀況，更有成百上千的殘疾人通過「量體裁衣」式服務重新燃起對生活的希望……
在甘孜大地上，黨委、政府正引領著無數愛心人士用無私的愛和暖心的服務，點燃了一個又一個殘疾人的夢想，照亮了一個又一個殘疾人家庭的幸福生活。
審核：黃良富 本期責編：肖宵編輯：毛莉泓

㈨ 農牧民冬季培訓政府給每個農民投入多少錢

200萬元。從2014年開始，每年冬季都組織開展大規模農牧民培訓，每年投入200萬元人才工作專項資金，用於包括培養和評審拔尖人才、優秀技能人才在內的農牧民素質提升工作。

㈩ 新疆實施國語教育的意義

意義：

1、國家一體，中華民族關系形成 「多元一體」 的格局，在這些具有不同種族、民族背景和不同語言宗教多元文化傳統的公民們中逐步建立了新的「國民認同」，培養與加強全體國民對 「中國人」 「中華民族」 的認同意識，各族民眾逐步把「中國」看作是一個具有共同多元文化和歷史的共同體，明確地把國民意識置於各個民族、宗教群體之上，淡化民族特殊意識。

2、在一個擁有多民族的國家中，為了達到各民族在各個領域的相互交流，維護國家統一政體，各民族必須要擁有一種共同的族際語，它的選擇是這個國家的各民族的歷史與現實的政治、經濟、文化等多種社會因素所決定的，中國的族際語就是處於主流文化地位的漢語，這是山中國幾千年各民族歷史發展與現實的政治、文化、經濟等多方而社會因素所決定。《中華人民共和國憲法》明確規定，國家推廣全國通用的普通話，只要是中國人都應學習「漢語普通話」。

3、因此，在新疆少數民族地區從小加強雙語教育對形成國家一體和歷史的認同具有積極的作用，學做一個愛國的人，對祖國的熱愛是中華民族精神的核心。

拓展資料：

語言是架起心靈溝通的橋梁，使用國語進行交流是每個中國公民與生俱來是的本能。但在新疆，特別是南疆地區，因特殊的地理位置、特殊的語言環境、及面臨的特殊問題，基層廣大農牧民國語水平低下，村幹部不能完全領會國語文件精神，不同程度上給極端分子造成有利之機，煽動宗教狂熱，使部分群眾走向了違法犯罪之路。

在新形勢下，加強各民族的交流交往交融，促進民族團結，提高國民國語水平就顯得尤為重要。2017年拜城縣衛計委、紅十字會組隊入駐大橋鄉闊納買里村後，結合村實際情況，以提升幹部能力為重點，以農牧民夜校為抓手，制訂國語培訓計劃，以循序漸進的模式推進國語教育，力爭年底使村幹部能夠用國語交流。

中華民族上下五千年，中華文化博大精深，源遠流長，我們是黃皮膚，黑眼睛，黑頭發的炎黃子孫，國語教育可以使我們了解歷史，學習中華文化，我們的根深深扎在中華大地這片廣袤的土地上，國語教育是我們的根，我們的靈魂。